窗外，望着教学楼前的***，被阵阵微风吹拂着，天气晴朗，阳光明媚，晴空万里，我们坐在教室里，嗅着窗外的花香，青草香，听着刘老师为我们讲述作文。
刘老师如同一个绅士，神采奕奕，文质彬彬的形象，为我们带来这节有趣的课――猜迷语。第一个环节开始了，刘老师的眼睛充满诡异的神情，用身材苗条的粉笔在黑板上写出两个大字――掌门，老师说：“接下来，我们来精迷语。”老师告诉我们这是一个班干部的名字，同学们就开始在下面七嘴八舌的讨论起来，同学们唧唧喳喳的叫个不停，可是答案依然不正确，最后，经过刘老师给出的提示，我们终于答对了，刘老师额头上紧皱的眉毛终于舒展开来。紧接着，就准备迎来了令人激动人心的第二轮了。
接着，在同学们兴致勃勃的范围内，我们又展开了第二轮――老板，这一次，对我们来说，相对第一轮而言，简单了许多，结合第一轮的经验，当刘老师刚刚落笔，有的同学便不费吹灰之力的猜出了，同学们各异的答案脱嘴而出，有的同学说是班长，有的同学说是生活委员，又有的同学说是卫生委员，可刘老师连忙摇头，后来一位男同学在杂乱的讨论中从口中啃出了几个字――擦黑板的人，刘老师的笑容像花一样的绽放在脸颊上，我们都欢呼雀跃着。
很快，迎来了最后一轮，刘老师刚劲有力的手臂在墨绿色的黑板上写下第三组迷语――所长，老师刚刚落笔，同学们都迫不及得回答着，这次有许多人都脱口而出了是冲厕所的人，老师露出了他洁白如雪的牙齿，对我们说：“同学们太棒了，一次就答对了。”我们内心偷偷自喜。
一天下午，我兴高采烈地来到五峰青少年活动中心快乐作文班上课，走进教室刚坐下，上课铃就响了，王老师随着清脆的铃声走到教室门前停下脚步。
看到老师，同学们立刻站起来，齐声说：“老师好！”，逗得老师心花怒放，马上奖给我们每人一颗糖果，并说：“你们一边吃糖一边听我讲笑话。”接着，王老师转身在黑板上写了：“话说汉字”四个大字。“上----下”你们都认识吗？它们是一组反义词，我叫你们记住它们，“上对下说，老兄，是什么风这么厉害，把你吹了个底朝天？”同学们一阵哄笑。王老师又写了个“噩----王”，并讲到，噩对王说：“谁给你做的房子啊，连个窗户都没有，你看我有四个窗户呢”，老师可真会让人笑，我们全班同学都笑得前俯后仰。当我们笑的一瞬间，王老师又写了“哭----器”，哭对器说：你有四张嘴，我只有两张嘴巴，怎么说得过你呢？所以只有哭， 同学们又发出爽朗的笑声。这时候老师停下来，放慢语速要求我们也来编汉字笑话，同学们一下子活跃起来，轮流说了一个又一个。不知不觉四十分钟过去了，老师要我们把这节课记录下来。在评比中，我得了冠军，并得到了当班长和体育委员的“奖品”。
我想：爸爸妈妈为了提高我的写作水*，让我学快乐作文，快乐作文班里的课堂真是快乐，我一定要在快乐作文班里好好表现，当好班长和体育委员，提高自己的写作能力。
从一年级到现在，我上过许许多多的课。但最令我难忘的是四年级的那一节语文课。那是一节和往常不一样的语文课。那天下午，彭老师微笑着走进课堂，在黑板上画了一个漂亮的小姑娘，唯一美中不足的是少了一张漂亮的樱桃小嘴。于是彭老师卖着关子对我们说：“今天我们不讲作业，我们先来玩个游戏就是画小嘴。”
“谁——要来”。老师故意拉长了声音说。话音未落，教室里顿时举起一片小手。看到同学们争先恐后的样子，我也情不自禁地跟着慢慢地举起了小手，但心里却直打鼓，既想上台玩游戏，又怕画不好。正想着，突然彭老师叫到了我的名字。我一惊，辛运地当上了游戏者。我走上讲台心里像揣了一个活泼的小兔子一样，忐忑不安。彭老师为我系上红领巾，顿时我的眼前一片漆黑。“先转三圈”几个顽皮的同学开始起哄，一看原来是我的几个好朋友。我心想着：好啊，竟不帮我，看我下去怎么收拾你们。果然受不住大家的“盛情邀请”，我只好转三圈。转了三圈后，我已经头昏脑涨，东南西北都找不到，终于我开始“上路”了。
正当开始画的时候，教室里一片闹哄，好心人一起出现。有的说往左，有的说往右，我简直不知如何是好啊！我心里一想：豁出去了，可别让我化成三脚猫了啊！各路神仙快来救救我吧！我估摸着嘴的位置，还漂漂亮亮的画了个嘴。顿时教室哄堂大笑，我摘下红领巾一看，原来嘴画在了头上，成了无嘴怪。开着我的杰作，我也笑了。这时笑声更打了。这一节课将是我六年级学业生涯中最快乐的一节课！
快乐是学生学*生活中不可缺少的元素，没有快乐的作文课会扼杀学生的天性。那么怎样才能让学生在写作中体验到喜悦与乐趣而乐于写作呢？在多年的教学生涯中，我一直尝试让学生快乐作文，让作文课快乐起来。
一、多媒体激发兴趣
教学中运用现代多媒体能使教学过程呈现出情景交融、声形并茂、生动活泼的美景。不但为学生提供认知的感知材料，而且可以在学*中的疑难之处，再现情境，启发学生对表象进行分析、综合、概括，使其思维向深层发展。如，教学片段作文肖像描写时，为了帮助学生掌握肖像描写要适合人物的身份、年龄特征方法时，我选了描写少年闰土和中年闰土肖像的两个片段，先让学生在脑海中想象少年闰土和中年闰土的肖像，再借助多媒体显示闰土的两幅画像，比较两者的不同。从而充分调动学生的视听感官，将抽象的内容形象化，使学生产生如见其人之感，有效增强了感染力，让学生兴趣盎然地参与学*。
二、动机激励热情
著名的教育家苏霍姆林斯基指出：“只有在学*上获得成功而产生鼓舞的地方，才会出现学*热情。”我们可从成就方面来激发学生的写作动机，培养学生的写作热情。
1.采取各种办法，让学生的作文获得发表的机会
如，一方面可积极地开展指导和组织学生向校刊、报刊的投稿活动，另一方面可自编学生作文选辑。这样一来，能够鼓励学生“冒尖”，给写作比较突出的学生提供了写作*台，让更多的学生获得成就感，同时带动写作的风气。
2.从语言的交往角度来激发学生的写作动机，培养写作兴趣
“上课”“起立，老师好!激流勇进，扬我班威！”“请坐下。”呼完口号，我们班上的六个小组展开了激烈的竞争，然而老师在班上却是很少说话的公正裁判法官，只在关键的时候做出一个裁决。这就是我们进行新课改后的课堂，新课改提高了同学们的积极性和胆量，我们都很喜欢，它给我们带来了许多快乐。
原来同学们上课接其他同学的话都是“接话把儿”，现在上课就要学会说话，说错了也没关系，专门让同学们“接话把儿”，原来课堂上禁止的行为变成了课堂上的规则，非常符合同学们的特点；原来上课十分安静，死气沉沉的，现在课堂上同学们都成了“叽叽喳喳”快乐的小鸟，让同学们在争论中取长补短；原来上课都是死记硬背，现在老师都会找到方法，让我们感觉到上课是一场游戏，让我们在游戏中快乐的成长；原来不喜欢学*的学生现在也会喜欢学*。
通过新课改让同学们学会了互相帮助，互相配合，互相交流。老师把同学们分成几个小组，组长带领着大家讲题，合作探究。这样锻炼了同学们的语言组织能力和胆量。我原来是在双语实验小学的，刚来时不怎么说话，现在慢慢胆子大了起来。还有几个跟我一样新转来的同学，原来一声不吭，说话时磕磕巴巴，在老师，同学，组长的帮助下变得十分开朗，这是新课改带给我们的快乐。
新课改不仅是一个新课堂，也是一场游戏，让我们在游戏中学到知识。新课改伴随我们成长，我们一定会成为祖国的栋梁。
——快乐-记叙作文550字汇总五篇
生活，就像一杯凉茶。第一口喝下去，只感到一阵阵的苦涩，可，咽下去后，一股股甘甜从舌头上散发出来。
自从搬进新家后，我感觉更加烦了。每到了周六，我便想找一个洞钻进去，逃过这黑暗的一天。
当我对着电脑，玩得起兴时，妈妈用手抓住我的胳膊说：“跟我扫楼梯去。”“我还没玩够啊！“那就别怪我把网线拔了。”妈妈威胁性的说道。我的心里好像被堵住了似的，站起来用力的把椅子往后蹬。一手把妈妈的手甩开，头也不回，走进了房间里。
太阳公公毫不留情地炙烤着大地，一眼向街上望去，也不见得有几个在行走。路上的绿化也垂头丧耳似的直立在街道两旁。
这天妈妈迟迟不叫我去扫楼梯。感到有点不对劲，便小心翼翼地走到妈妈的房间门口，把头探进去看了看。只见妈妈躺在了床上，双手捂住头，眉毛都挤成了一团了。突然间，心头一阵酸涌出来。
我拿着扫把，哼这我喜爱的小调一口气爬上了六楼。人们都敞开着大门，懒洋洋地坐在电脑前玩电脑或电视机前看电视。扫完楼梯后，只感到一阵阵的炎热，这还不算得上什么，更加艰苦的马上要来临了。
正当我拿起拖把，拖了一层楼时，已经感到头发开始湿了，天啊！还有五层楼呢！“滴滴滴……”汗水就这样不断地窜出来窜下去。我咬着牙，一层一层拖下去，到了三楼时，已经是汗流浃背了。
我现在才了解，妈妈*时干家务活原来是如此辛苦的。
原来，在帮助父母减轻家务活时，虽然是痛苦的，但是能为他们减轻了一部份的劳累，使他们轻松多一些，这就是一种快乐？
昏黄的灯光下，丝丝琴韵回响，我看着早已酸痛的手指，还要坚持下去吗？
一天前，同学们正在老师的指导下练*合唱，还有四天便要举行红歌比赛，我们的内心都无比激动，“你们班有伴奏吗？”大家面面相觑，却没有一个人回应，“如果没有伴奏，合唱效果会大打折扣，班主任难道没说吗？”老师十分焦急，在讲台边踱来踱去。“老师，我试试”，我小声地说。“在三天内练完伴奏不是轻松的事，你将面对暴风雷霆，祝愿你可以成功！”老师目光坚定地望着我，同学们也以期盼的目光给我希望，虽然任务艰巨，但是为了班级的荣耀，不负老师与同学们的信任，我会独自面对暴风雷霆。
是的，不能放弃，继续坚持。一股信念从心中冉冉升起。我缓解了下手指的疼痛，在琴键上继续奏出美妙的音符。我聚精会神地练着，时间仿佛都已凝固。这个过程就同海燕叼着鱼儿在波涛汹涌的大海与暴风雷霆中穿行，回到家给雏鸟喂食，它是乐在其中的，在暴风中展现优美的身姿，并实现着回家喂食的目标，我不是也一样的吗？我在为班级奋战，我也是快乐的。窗外仍是黑夜，窗前仍是孤灯，我的心却早已对面对暴风雷霆的快乐充满，伴着悠扬的琴声在空旷的教室中升华。
三天之中，我每天练*六个小时钢琴，常常在半夜才躺上床。通过不懈的努力，我完成了艰巨的使命，在红歌儿比赛上以一等奖的好成绩为自己的努力画上了圆满的句号。
是的，暴风雷霆，乐在其中，从来都是这样的。
“生命在于运动”，这是一句耳熟能详的至理名言。
生命在于运动，运动能增强人类的体魄，也能给人类带来乐趣。运动，让我们的生活更加欢乐；运动，让我们的体魄更加强健；运动，为我们的世界增加了一些美丽的色彩；运动，让我们的生活更加精彩；运动，更是一剂灵丹妙药；带给我们健康的身体和愉悦的心情；运动，放松了我的心情，减少了我的烦恼，如同一颗仙丹，给了我快乐！
在二年级的时候，我的身体体质很差，每个星期都少不了打针吃药。这可急坏了爸爸妈妈，于是他们决定帮我报个篮球班，每天都要进行一个多小时的篮球训练，在篮球班的“帮助”下，我的体质渐渐变强了，现在连感冒都很少了，个子也长高了不少。
运动不仅可以增强体质，让我们的身体变得更强壮，还让我学会了许多课本以外的知识和许多做人的道理：打篮球时，我明白了集体的力量是强大的，当我们紧密团结时，精诚配合所产生的力量能战胜一切，；练*短跑时，我明白了只要你努力的爆发出身体里的所有能量去跑，就可以超越自我、挑战极限；练*长跑时，我明白了要合理的分配自己的力量，量力而行，只有这样才能笑到最后，成功跑完……
自从报了篮球班，我就爱上了打篮球这项运动，只要一天不打，就像缺了什么东西似的，心里总是痒痒的，不踏实。
有一天，篮球班下课后，我和篮球班的一位同学（我的死对头），我和他在篮球技术上不分上下，留在了篮球场上，决定在今天一分高下。
开始打球了，他一开场就想来个“三分”，但是事出所料，球还是偏框而出，我抓住机会，抢下篮板。向他的篮框攻去……四十分钟后。篮球赛结束了，果然结果还是跟以前一样：*局。虽然累的满头大汗。但我们还是微笑相拥，继续约定下一次的比赛，我们的关系也像一阵大风吹走乌云后的天空，睛朗而蔚蓝。
我运动，我快乐——运动与我相伴。
生活如同五味瓶，酸甜苦辣咸。而在备感紧迫的毕业季，快乐成为我从容而对艰苦生活的甜味剂。不得不说，最*真是快乐多多……
在教室，虽然有堆成小山一样的卷子与老吴偶尔传送的“狂风暴雨”，但是仍抑制不住我们青春少年固有的那颗蠢蠢欲动的心。这不，“四大天王”之顾天王一下没hold住，将一坨不知是什么玩意儿的东西扔在了天花板上。嗯，不好，下节就是老吴的数学课，于是，顾天王站在凳子上踮着脚，手里拿着托把，像棵海草一样左右扭动，企图把东西从天花板上取下来，在经历若干次心惊肉跳与同学们隐忍的笑声中，终于在数学课铃响前取了下来，有惊无险呐…
在操场，我们由于要面对体育中考测试，不得不练“老三样儿”，在训练中童鞋们的状态，就让在下为各位听客简述一下吧。众所周知，东方旭旭童鞋是一名脑力劳动者，并不擅长运动，于是在运动场上就出现了这样的情景：一个高大不灵活的身形，喘着粗气，游走在运动场上，他奋力扭动腰肢，身上的毛孔似乎知道主人的情绪，配合着排出一波儿一波儿的汗水。扔实心球时，只见他蹶起翘臀，迈出妩媚的一步，表情狰狞，像欠钱不还一样，扔了出去，两格——革命尚未成功，同志仍需努力啊!
至于立定跳远，本人觉得最有意思的就是“关二爷”了，腰上围着校服上衣，遮住跨度略长的髋骨，脸上露出坚定的表情，双腿微曲，随着双臂的悠出，“咚“地一声，实心球被奋力抛出落在地上，定睛一看，嗯，不错，保持着原来的成绩一米五，二爷看后，一脸不可置信，然后碎碎念般地絮叨着：“这不是我真正的实力，我是怕吓着你们……”然后，又信誓旦旦地抛了一次……一米三，二爷，我相信你能笑破难关。
在辛苦的学*时光中，快乐是缓解压力最好的药。如今初中生活只剩下33天的我们，正需要这味良药，让自己快乐多多!
我的家，不大，却很温馨；我的家，不富裕，却很快乐。我的家里共有三个人：爸爸、妈妈和我。这个快乐的三人世界，有着明确的分工：爸爸上班挣钱养家糊口；妈妈在家种地，操持家务；我的任务就是读书。
回到家，我总是要娱乐娱乐。我会缠着妈妈让她给我讲故事。不过现在我长大了，看的书多了，知道的故事比妈妈还多，这样的情况已经很少了。我会吵着要爸爸和我打牌，爸爸被吵得没法儿，只得依我。要是爸爸忙，我就去找妈妈。有时候，他们俩都没空，我就把牌分成两摞，自己一个人玩“小猫钓鱼”。
记得小时候的一天，我跟着妈妈到田里摘棉花。妈妈用绳子把一个麻袋系在我的腰上，我摘的棉花就放进这个麻袋里。刚开始，我还兴致勃勃地将摘的一把又一把雪白的棉花直往麻袋里扔。到后来，渐渐地没了耐心，索性蹲在地上，拔两根狗尾巴草扮鬼玩。妈妈怎么劝也调动不了我的兴趣，她便提出一条奖励政策：我摘一斤棉花，她就给我五毛钱。我为了挣到零花钱，便又强打起精神来摘棉花了。那天回家后，妈妈果真给了我相应的钱。究竟多少钱，我现在已经记不清了，只是还隐约记得我当时狂喜的心情。那是我第一次挣到钱，怎能不激动呢？
有一次雨后，我跟着妈妈到田里去。妈妈干活儿，我在一旁玩。我从被雨水淋湿的烂泥里抠出一点来，放在手里揉圆了，就做成了圆子；把圆子压扁了，就做成了饼；在饼之间夹上野花或草叶子，就做成了三明治……一会儿工夫，一顿丰盛的午餐就做好了。我再采来一片很大的叶子，将所有点心放在上面，端到妈妈面前，向她一一介绍：这是圆子，这是饼，这是三明治……妈妈被我逗得眉开眼笑。
我爱我的爸爸妈妈，我爱我的快乐老家！
——生活处处是课堂作文550字汇总五篇
生活处处是课堂，处处散发着数学的光辉。买蔬菜时的斤与两，流逝着的时与分；在车中看对面与自己逆向行驶的车总是特别快，看到的车速就是自己的车速加上对方的车速；还有裁剪服装时所用的公式······
没想到，水中也有一门神奇的.课堂————流水行船。清澈的小溪潺潺流水，影响着船的速度，而船自身的马达也会产生出比水还要快一些的速度，每艘船的速度各不相同，每条河流水的速度也相差甚远，便构成了这一趣题。
当船顺流而下时，水流也将船向下游冲去，船借水势，加上它自身的速度，便形成了一个公式：船在静水中的速度＋流水的速度就是这艘船向下游走的速度。这就给大家提供了许多方便：知道加多少油能航行多远的距离，距离到达目的地还要等待多长时间······
大自然也是一个不错的课堂。十根树枝，一根一根折，十秒折断，而笼为一把，即使划破了手指也不会折断。那是在告诉我们团结就是力量，只要团结一心，任何强大的力量都无法摧毁，而一盘散沙一样很容易就被攻破；地基稳固，房子再高也结实得很，反之则会房倒屋塌。这是在说明基础一定要好，学*才会取得大幅度的进步；草原渐渐沙化是在告诫我们不要随意砍伐树木。有失必有得，爬山时大雾蒙蒙，什么也看不到，但非常凉爽，没有烈日当头······
汉字也为我们诠释着生活的魅力。“笑”字的两个“竹字头”好像两只大眼睛，天真的闪着，下边的“夭”好像一张笑哈哈的大嘴巴；“森林”两字是由五个“木”组成的，一看就知道那里一定有许多树，茂盛，葱郁······
在这奇妙的大千世界之中，哪里都有值得学*的地方。生活，真的处处是课堂！
今年暑假，我去游览了黄山。在登黄山的途中，一幕类似于“鲤鱼跳龙门”的场景吸引了我的注意力，我不禁驻足观看。
这是一群不大的鱼，身长不超过5cm。在黄山的一条小溪流中，勇敢地向前游动。到了比较陡的一段水流时，一个高度*半米的石头挡住了它们的去路。我本以为，那些弱小的鱼，面对*自己身长十倍的“巨石”，一定会选择退却。可是，眼前的一幕，却让我惊讶不已。随着“啪”的一声，领头的鱼来了个鱼跃，竟蹦到了石头上，跳上石头后，它便竭尽全力地扭动着身子，想跃到石头另一边的溪流中去。随着“啪啪”的跳跃声，水珠一颗颗溅起，它的嘴一张一翕，它的眼中透出亮光，那是对远方的向往。终于，它拼尽全力，用力一跃，成功地跳入了另一边的溪流里。随着这条鱼的成功，其它的鱼也争先恐后地向上跳去。“啪，啪，啪……”这场面是如此的壮观，令人震撼。也有一些力量薄弱的鱼，不敢尝试跳过“巨石”，而是选择了停留在原地，最终，一个小波浪拍来，被卷下了陡崖，落入了无底的山崖中……
跳过去的鱼，靠着顽强拼搏、逆流而上的 精神活了下来，游向了大海；而那些缺少勇气的鱼，却永远改变了航向，或被冲进溪流，或摔得粉身碎骨。
小溪依旧在日夜不停地奔流，就像一条跑道，而巨石就是考验。人生就像一次长跑，不是没有终点，而是终点太过遥远。有些人累了，中途停了下来，可一停就驻足不前。有些人虽然累，但却靠着顽强拼搏的 精神，越过了巨石，冲到了跑道的终点，完成了梦想，得到了幸福。
黄山之行已过去了好久，但是每次想起来，都会陷入沉思中。是这些小鱼，让我明白了一个道理：拥有勇气，才会在追梦的路上一路欢歌。
生活处处是课堂，不是么？
生活是一本书，我们每个人都是书的作者；生活是一场电影，我们每个人都是这场电影的演员；生活还是课堂，人人都生活在这个课堂里，我们可以学到很多知识与道理。让我们走进这个课堂，体会无尽的魅力吧！
包饺子，听起来多么容易的事情啊！只要把饺子皮摊在手心，拿勺子把馅夹大皮上，一捏一按，一个元宝似的饺子就好了啊。对！我就在包饺子这件事上懂得了一个道理。
那天，奶奶早早把包饺子的材料准备好了，就等我这“小厨师”了，我长吸一口气，鼓足了气走到桌子前，先是奶奶给我做了一个示范，只见奶奶的手飞快地动着，我看也看不清，没一会功夫，一个完美的饺子诞生在奶奶的手中。看完一遍示范后，该我了，我想：我可不能输给奶奶。我就拿起饺子皮，刚想把馅放进去，皮儿掉了。折腾了老半天，正当我准备放弃的时候，突然想起了“半途而废”这个成语故事：故事中的乐羊子到外学*，一年就回了家，说是想他妻子了，但他的妻子拿他织的丝织品来教育乐羊子，乐羊子深受教育，又回去好好学*了。想到这里我也起了斗志。我重新振作，经过一番努力，终于包好了一个属于我的饺子。看着这个饺子我懂得了一个道理，那就是：无论做任何事都要坚持到底，坚持到底就是最出色的。我因为坚持了，就包好了第一个饺子，如果当时直接放弃，不再去努力的话，我可能连一个饺子都包不好了。
生活处处是课堂，我在这个课堂里学会了坚持，那么你们呢？你们也快来生活中学一学，相信你们也能明白了好多。
生活如诗如画，却更似一本高深莫测、蕴含哲理的书，只要留心翻阅，就能悟出书中蕴含的真理所在，在这样一本书中，人人都是作者，人人也都是读者。
夏日，我家楼下院子里的桅子花开了，香味一波比一波浓，吸引了许多过路的行人。人们会不约而同地停下脚步来采花，有的甚至连根拔起，导致每年开花的时间很短，还未享受扑鼻的花香，花就全谢了。
今年的盛夏，桅子花与*常都一样，开了没多久，不是被人摘下，就是谢了。但是，当我看到我的两位朋友手里每人抱着一大束鲜花得意地对我笑时，我再也经受不住诱惑了，反正留着也是留着，坐在屋里，既看不见桅子花那纯白如玉的花瓣，也闻不到桅子花的一路芳香，还不如放在家里，日日夜夜都能闻到，好歹也可以留个四五天。我的身影在院子里飘来飘去，走走停停，看到一朵大的，就用手折断，不知不觉中，手里的花已经可以塞满一个木桶了，这时我才善罢甘休，心里想着妈妈看到这一大束花后惊喜的表情。
没有一丝惊喜的表现，只是突然脸一沉，问：“花哪儿来的？”我没有发现有什么不对的地方，老实回答：“楼下。”妈妈却语重心长地对我说：“孩子，你太自私了，桅子花不是你的，而是大家的，是供大家欣赏的，而你现在把它占为己有，难道不是很自私吗？”听了妈妈的话，我的脸红到了耳根。
生活处处是课堂，在这丰富多彩的课堂上，可以有许多奇妙的探索与发现，也可以受到大自然的启发，而这些知识的来源却不是课堂，而是生活！
生活就像一位老师，教会你许多知识，生活就像一本书，书中没有一个字，却可以悟出很多道理。生活处处是课堂，只要你留心观察，就会获得许多新知。
暑假里的一天，万里无云，太阳公公勤奋地站在岗位上，照耀着大地。今天是我们学校足球队第二次对战三小足球队了，第一次比我们打成了6：8险胜，这次我们信心十足，一定要再次战胜他们，并且把比分拉得更大一些。
比赛前，体育老师来给我们布下战术，一开口就说：“这次比赛我们要以退为进，郑为元你后卫，黄友皓你前锋……”我一听，顿时愣住了，一直怀疑自己是不是听错了，我控球技术那么好，为什么让我当后卫？我还想在赛场上大显身手呢。我呆呆地看着老师，老师似乎也看出了我的心思，再次强调：“没错，郑为元，你当后卫，比赛时注意退回来，他们都很注意你。记住！比赛不止你一个人在打，要把球传给前锋。”
我听了，无奈地转身去热身了。开始比赛了，我们先发球，前锋一开球就把球传给了我，我本想往前冲，可对手在我前方堵着，我几乎被包围了。老师说的果然没错，他们都在紧盯着我，可我控球技术这么好，一定能冲出防线。我突然加速，对手猝不及防，我成功地绕过了对手，可我让过了一个，又出现了一个；绕过两个又冒出三个；对手就像打地鼠一样，一下全蹦出来了。最终，我的球被截断了，他们一下子冲破了我们的防线，显然我赶回去已经来不及了，对手一抬脚，球便像脱膛的子弹一般向球门飞去，幸好被守门员守住了。
我顿时明白了老师为什么让我当后卫的战术，对手集体都要防我了，我根本没有机会。于是，我以退为进，将进攻阵改成防守阵，拿到球就马上传给前锋，有机会就自己带球远射……
比赛结束了，最后的成绩是0：4，我们完胜。团结才是力量，让每个人发挥自己最大的用处，才能发挥出团队更大的力量。
——课堂快乐作文600字汇总五篇
记得那是一节活动课。我们班干部正在讨论做什么活动，但是讨论了好久也没讨论出来。这时王老师走了过来说：“今天我们来做一个有趣地活动叫‘猜成语’。”我们大家异口同声地说：“好。”老师说：“我来介绍一下：一位同学在教室后面的黑板上写，几位同学在讲台上表演，让别的同学猜。每组六分钟时间，看哪组猜的多。成语要求和动物有关的。”第一组是王晓明他们组，王晓明写，XX猜，其他四位同学表演。开始了，王晓明往黑板上写了“狗急跳墙”的`成语。这时一位同学装作狗，三位同学装作虎群在后面追，那位演狗的同学看了看，身体往上一跳。这时演虎群的那几位同学也停住脚步往回走了。我们班同学看了后都哈哈大笑，就连老师也情不自禁地笑了起来。这时XX摸了摸脑袋绞尽脑汁地想了想说：“狗急跳墙。”这时全班同学都激烈地鼓起了掌。王晓明又在黑板上写了鹤立鸡群、鸡犬升天、鸡犬不宁都被XX猜出来了，最后他们组共出了十个成语，XX猜对了六个成语。第二个上场的是我们组，我写，张红猜，其他同学表演。我在黑板上写了“为虎作伥”。这时，台上的同学想了想一位同学装作老虎，另一个同学装作一个正在干活的人。这时那个演老虎的同学装作把那个干活人吃了。那位同学装作死了，化成了一个灵魂。这时张红说：“是‘谈虎色变’么？”我说：“不是。”他又说：“‘为虎作伥’。”我说：“对了。”后面，我有写了浑水摸鱼、井底之蛙……都被张红猜对了，我们组共出了十个，张红猜对了八个。最后赢的组是苏佳傲他们组，他们全猜对了。不知不觉铃声响了，这节活动课在欢声笑语中结束了。
这节活动课我们组虽然没有赢，但我学会了很多和动物相关的成语。
在实践活动基地的时候，我们上了一堂烹饪课。
一听到烹饪，我兴奋得不行，哈哈，这可是我的“拿手好戏”，让你们尝尝张大厨的手艺!嘎嘎……
在“教室”里，我们分好了小组，老师让我们在小组内分工，每组炒一盘土豆丝，做一锅稀饭。我负责炒菜。
菜终于切好了，同学们帮我把切好的土豆装到了盆子里，我热了油，将菜一个猛倒，油就老老实实呆在锅里了。“啪~~”，突然，一个油星子溅到了我的手上，原来是邻组锅里的油“蹦”得太远了，以致我成了“受害者”，邻组的“厨师”一面陪不是，一面忙着“治油”，看着他们手忙脚乱的样子，我真想笑!
不去管别人了，咱炒咱的菜!我轻松地翻炒着土豆，土豆也听话地任我摆布。加盐、加酱油，出锅了!哈，咱第一个就把菜炒熟了，多带劲!再看邻组，呀!快糊了!“你们再不加水就糊了!”我大声提醒。只见邻组负责炒菜的“厨师”“哗---”一下倒了一锅水!“扑---哧”我笑得都要喷饭了。
闲话不多说，我赶紧离开，来到桌子旁准备尝尝我炒的菜，谁知我一看，啊?盘子已经空空如也!这这这……我吃惊地看见一群“馋猫”一边抹嘴，一边说：“好吃，嗯……”，我无语。
只剩下点稀饭，哎，不吃菜总得喝点吧!
喝完稀饭，四处一瞅，邻组还没炒完呢!炒菜的“厨师”正在拿着瓶子加醋，我担心他会加的很多，还没来得及提醒，他竟呼啦倒了大半瓶!天啊，这怎么吃啊!
下课了，打扫卫生一类的事，男生干去吧，谁让他们不做饭呢。
晚上，躺在床上，想着烹饪课上有趣的故事。这将成为我终生难忘的一课。
从一年级到现在，我上过许许多多的课。但最令我难忘的是四年级的那一节语文课。那是一节和往常不一样的语文课。
那天下午，老师微笑着走进课堂，在黑板上画了一个漂亮的小姑娘，唯一美中不足的是少了一张漂亮的樱桃小嘴。于是老师卖着关子对我们说：“今天我们不讲作业，我们先来玩个游戏就是画小嘴。”“谁——要来”。老师故意拉长了声音说。
话音未落，教室里顿时举起一片小手。看到同学们争先恐后的样子，我也情不自禁地跟着慢慢地举起了小手，但心里却直打鼓，既想上台玩游戏，又怕画不好。正想着，突然老师叫到了我的名字。我一惊，辛运地当上了游戏者。我走上讲台心里像揣了一个活泼的小兔子一样，忐忑不安。老师为我系上红领巾，顿时我的眼前一片漆黑。“先转三圈”几个顽皮的同学开始起哄，一看原来是我的几个好朋友。我心想着：好啊，竟不帮我，看我下去怎么收拾你们。果然受不住大家的“盛情邀请”，我只好转三圈。转了三圈后，我已经头昏脑涨，东南西北都找不到，终于我开始“上路”了。正当开始画的时候，教室里一片闹哄，好心人一起出现。有的说往左，有的.说往右，我简直不知如何是好啊!我心里一想：豁出去了，可别让我化成三脚猫了啊!各路神仙快来救救我吧!我估摸着嘴的位置，还漂漂亮亮的画了个嘴。
顿时教室哄堂大笑，我摘下红领巾一看，原来嘴画在了头上，成了无嘴怪。看着我的杰作，我也笑了。这时笑声更打了。
这一节课是我六年级学业生涯中最快乐的一节课堂!
今天下午第一节课，也是我们大家期盼的一节课：表演《渔夫的故事》。我扮演的是渔父，另一个同学扮演魔鬼，还有两个读旁白。
上课铃响了，老师走进教室，我们把桌子拉开，形成一个大场地。
表演开始了，我拿着“胆瓶”“渔网”和“大海”表演起了渔夫的角色，他们在旁白，我在做动作，大家看了哄堂大笑，好一阵子才*息。嘿！~刚刚*息了，“魔鬼”以一个搞笑的方式从“胆瓶”里出来，全班笑得更厉害了，连我们的班主任也笑得上气不接下气，笑得脸都胀红了，看到大家这么高兴，我们演的更加带劲了，使《渔夫的故事》变成搞笑剧。
又是一阵一阵的大笑，一直没有停息，为什么呢？哦，原来是两个旁白在读魔鬼手像。。。魔鬼突然插话大叫：所罗门阿，别杀我，我可不敢再违背您的命令了！我假装很害怕，站稳了，双脚发抖，声音颤抖，以表示害怕，便颤抖边说：魔魔魔魔鬼！！！~~所所所罗罗门已经已经已经死死死了一千八八八八百年了，你你你你是怎怎怎么钻到这个个胆瓶里里里里的？”“渔夫阿，准备受死吧！”我大叫：妈妈呀！哈哈哈哈哈哈，又笑。在两个旁白读那特别长的一段的时候（魔鬼追杀），魔鬼猛扑过来，我见状赶紧跑，在他们读的时候，只有两个声音，一个就是持续不断的哈哈大笑，一个就是旁白，笑声淹没了旁白的读声，那是很正常的。这时，旁白大笑，朗读声一下子就没有了，但是老师说过旁白是不能笑的，不过我和魔鬼那个连滚带爬追赶的情景一想起来我都想大笑。。。慢慢的，我们的表演结束了，笑声仁未停止，我们也开怀大笑，那时候，是我们最快乐的笑声，笑声里充满了童年生活的乐趣，难忘的一节课，使我在这里写了下来，希望永久保存着这份珍贵的快乐。
“当当，当当”随着上课的铃声，语文老师进了教室。同学们唉声叹气：“唉！又是作文课。”
谁知老师走上讲台故作神秘地说：“同学们，今天我们不写作文了，我们来做一个游戏”。老师话音刚落，教室里一片欢腾，同学们手舞足蹈，嘴里喊着：“吔，吔”！
我们的游戏是：不动、不笑、不说。老师宣布游戏规则后，就点兵挑将了。老师先叫出来“大力士”王瑞，又找了“小不点”张子涵。老师“三”子刚出口，他们就各摆出一个动作：“大力士”摆出了一个降龙十八掌的动作，“小不点”来了一个天狗望月。老师接着说：“你们来逗他们两个，谁先笑谁就是输了。”老师先让我去，我不知怎样才好，只站在“大力士”面前捧腹大笑，“大力士”经不住诱惑，一会儿笑了。可是“小不点”这回可厉害了，他站在那儿一动不动。我和“大力士”下去后，老师给“小不点”摆出了许多造型，可是他还是没被动摇。老师拿出了最后的杀手锏：“‘小不点’，你不笑、你不动、你不说，好，我让你写三篇作文。”“小不点”知道这是老师故意气他。仍然稳丝不动。老师无可奈何，只好向我们求助，我们推荐了“搞笑大王”杨松。“老杨”给“小不点”摆了个猪八戒照望远镜的动作，最后还来了一个惊讶吃相。这下“小不点”动了。老师让这个“老顽固”下去了。接下来，老师让我们两人一组对做，看比比谁先笑？突然一个同学说：“老师，这个游戏真有意思，我把它记下来，让妈妈看看。”老师正迫不及待呢，连说：“可以，可以，你真是一个有心的孩子”。这句表扬像一道圣旨：小朋友都写起来了，且似乎有说不完的话。
我们余兴未尽，下课铃响了。这节课同学们过得既快乐又充实。
——快乐的国庆节叙事作文550字汇总5篇
我喜欢的节日是‘‘国庆节’’！
今年国庆节我和妈妈、爸爸一起去了极地海洋世界！那天我很开心，我想：今天总算可以看到那可爱的小海豚了！我看到了很多很小很小的.鱼和热带鱼！那里我们还可以看见海豚表演，很精彩呢！也可以学到很多很多知识呢！我走在街上，看着行人们，大家脸上都是一副开心的样子和家人们一起出去玩！小朋友们牵着亲人手，蹦蹦跳跳的很开心。在国庆节那天，全国人民都开心着！家家户户都出去串门，玩去了，“烦恼”这个字眼国庆节那天不会来到每一个人的脑海里！街道上很热闹，买衣服的、买鞋子的……
都出来啦！都出现在街道两旁，“大甩卖啊！”买衣服的人叫道，“特卖！”买鞋子的人叫道，街上一直这样热闹着！大家脸上都露出笑脸来！洋溢着节日购物满足的心情！那天我在任何一条街上都很热闹，让我不时想起“今天是个好日子”这首歌！那天我们还可以跟亲人、朋友打电话串门，可以在家和亲人们说说话，很温馨！妈妈考我：你知道国庆节的来历吗？我毫不犹豫的回答：“1949年10月1日新中国成立的日子。
所以每年的这一天就是国庆节。”妈妈也太小看我了吧？
我喜欢国庆节，因为国庆节可以和小朋友们一起玩，和爸爸、妈妈一起做亲子游戏活动，我觉得，我生活在一个幸福的国家！有安全稳定的大家庭，才会有幸福的小家庭！
我的国庆节中最快乐的时光是游石燕湖公园，它给我带来的感受就是一个词：流连忘返。我们刚进大门，眼睛立刻发直了。“绝了，简直是个天堂！”我赞不口。“得了，不是天堂，是桃源仙境！”妈妈赞叹不已。我俩早被这美不胜收的景像迷住了。我的心想：“我一定要睁大眼睛瞧瞧这迷人的景色。”我怀着兴奋的心情出发了。一路上，我东瞧瞧西看看，觉得非常美丽。当我正观赏这美丽的景色时，“空中索道”马上跳入了我的眼帘。“1、2、3，冲了！”一个男孩子边笑边叫：“救命啊！”我早也忍不住了，“我要玩！”“我好紧张啊！”我想。不过，我还是壮起了胆子。“1、2、3，冲了！”我飞快的冲出了地面，像小鸟在天空飞翔，像雄鹰在鹰首高昂。
我一下子尖叫起来：“吆喝啊！”“‘喝’得我一滚！”我“深感而发”。我刚*静下来，一阵叫声又跳进了我的耳朵里“龙虎队，加油！‘狗屎队’漏油，漏得剩一滴油！”我赶忙去看热闹，原来是“双人踏鞋”！我、爸、哥一组，我们的名字叫“全家父子队”。妈、姐、妹一组，她们叫“女子护卫队”。“开始！”我们两组同时出发，她们刚出发，“哎哟，摔了个大马趴！”我们组哈哈大笑。我们快要到终点时，“哎哟，又摔了个‘狗爬屎’！”我们组又大笑起来，“你们......！”我笑得说不出话来了。不用说，我们赢了！快乐的时光又过去了，我们依依不舍的走了。
国庆放假了，我想到的第一件事就是要妈妈带我去厦门玩。我把这个想法告诉了妈妈，没想到妈妈一下子就答应了。那一刹那，我一蹦三尺高，心里非常开心。妈妈笑了笑，说：“我们也带堂哥去，好吗？”我也答应了。到了他家，他换好衣服我们就一起走了。
妈妈开车载我和哥哥上了进厦门岛的新大桥“杏林大桥”，一路上我用妈妈的手机拍下了从大桥上看见的美丽景色，有辽阔的大海，还可以看见大海和蓝天连接在一起的美丽景色；在蓝天下有着洁白的白鹭在海面上翩翩起舞着！这真是一副美丽的图画啊！我赶紧用手机的摄像功能记录下了这一美丽的景色。
我们很快就到了厦门岛，这时候我的肚子有点饿了，我跟妈妈建议先去吃午饭再带我们去玩。于是妈妈就带我们去了“出国留学网”商业成五楼的美食广场，我一进去就看见里面有很多好吃的东西，都是来自全国各地的名小吃，也有国外美食啊！妈妈带我和哥哥边走边询问我们喜欢吃什么？突然，我抬头看见了“韩国泡菜”这道在电视上经常看见的名菜，于是我就和妈妈说：“妈妈，我们吃韩国泡菜好吗？”妈妈答应了，于是我们就坐下来吃了。
吃饱了，我看见旁边有很多人在玩“射鬼”这个电子游戏。于是我跟妈妈要了10块钱，和哥哥一起到电子游戏机那边和看机器的阿姨换了8个游戏币，一个游戏币是一块钱，我把剩下的钱还给了妈妈，我就和哥哥一个人四个游戏币，我玩了一盘“射鬼”和一盘“神枪手”，哥哥玩“特种任务”和一盘“神枪手”，哥哥好厉害！每一枪都打中了坏人。
我们玩得很激烈，也很开心！我们渡过了一个快乐又有趣的国庆假期！
在我们的国庆节里我和弟弟、妈妈快乐的去逛街。我好开心！
商场里的东西让我眼花缭乱！这儿挂个“5折促销”，而哪里挂个“8折优惠”，生意可火了。漂亮的衣服看都看不完。我在用心地看漂亮的衣服，妈妈在街上闲逛。哎！
妈妈说要给我买鞋，我走到了童鞋旁边，我左挑右看，喜欢上一个很酷的鞋子：是一个肉色的，上面有发亮的钻石。我让妈妈买它，可是没号儿了。我们很沮丧。挑了一个又一个，都不合适。妈妈说：“现在你的鞋最难买了，得买**鞋了。”我们沮丧的来到了**鞋区，都不好看，我生气地走出的**鞋区。
弟弟来了，我看到有一处照相的地方，是照大头贴。我给妈妈要了钱，和弟弟照了张。后来，我们准备走了，才发现妈妈不知到了那里逛。等了半天都没个人影。我害怕了：找不到妈妈怎么办？弟弟说我们走丢了，我警惕的看四周，走去。弟弟跟了上来。
最后，我在一个卖鞋的旁边找到了妈妈，石头落地了，妈妈看出了我的惊恐，安慰了我们，一切恢复了原样。
我们都饿了，就回到了家里，吃了一顿好的。后来，吃完了，我的肚子被撑得都快炸了：早知道，我就不吃那么多了！把我撑的！我小心翼翼的走路，像个大皮球一样：似乎，我一倒下，就爬不起来了。
这个国庆节，我太快乐！
秋姑娘的脚步渐渐*了，她把炎热姐姐赶走，把风哥哥叫来。风哥哥一来，树妈妈就要离开金黄金黄的叶宝宝了，叶宝宝们落到土地上，就变成金色的海洋。
国庆节到了，那是庆祝祖国妈妈六十九周年生日的日子。
1949年10月1日，是新中国成立的纪念日。在北京***广场举行了有数十万军民参加的中华人民共和国开国大典。中央人民**通过《关于中华人民共和国国庆日的决议》，规定每年10月1日为国庆节，并以这一天作为宣告中华人民共和国成立的日子。从此，每年的10月1日就成为全国各族人民隆重欢庆的节日。
国庆节那一天，我和大姐姐大哥哥去中山公园玩。哇，真是人山人海，我们被挤在人群中。
以前，我去那里玩的时候，人比较少，各种各样艳丽的花盛开着，蝴蝶在上面飞来飞去，清亮亮的水在河里“哗哗”流淌，小鱼开心的追逐嬉戏，多美的景色呀！可是，现在一切都改变了，小花被人们摘去，使蝴蝶变少了；零食包装袋被人们丢进河里，使河水浑浊，使小鱼不再玩耍。哎，人们就是这样给祖国妈妈过生日的？
为祖国妈妈做贡献，不仅仅是国庆节做，*常的每一天都要做。比如：节约一滴水；节约一度电；节约一张纸；看到垃圾主动捡起；看到不文明的行为，主动制止……
那里有许多刺激的游戏，我们玩了峡谷漂流和涂色游戏，可开心了。
虽然这是个快乐的国庆节，但是我希望祖国妈妈更快乐。
——坚强的心作文550字汇总五篇
时间一天天过去了，在我刚过完14岁的生日，暮然间发现，我已经长大了，不再是那个只会依依呀呀叫的人了。
小时，总会因为妈妈爸爸上班而痛哭流涕，只因为没有人在家里陪伴，只有爷爷奶奶在家，及时爷爷奶奶对我很好，带毕竟我很少见面，偶尔几次都是在过节时，要去奶奶家吃饭才去。小小的我，面对枯燥无味的老年生活而渐渐烦躁起来，一会东瞅瞅，一会西看看，恨不得把整个家反过来，不知是不是遗传我，表妹也喜欢乱翻东西，就连自己家也不放过。而卧，也渐渐在这种磨砺下，逐渐长大了。
每每路过楼下的那颗大树，总会想起那些年我所经历过的事。还记得第一次我和妈妈第一次到楼下玩，我摔的鼻青脸肿，而原因则是被狗吓的，我第一次听到这件事，还禁不住想，狗多可爱啊，怎莫会被吓到呢，但事实如此。第二次路过时，树下有一位老爷爷，经常叼着烟斗，坐在马扎上，砍价我过去，面带慈祥的冲我笑了笑，我也有好的冲他咧嘴笑了笑，就这项，也算是我们第一次见吧，很久过后，每每回想起当时以为小孩和老人相互笑，多么好笑的场景啊，之后我一天天长大，才发现，原本慈祥笑脸的下面其实是一个老顽童，他经常和我老一些趣事，对于一个孩子的我，当然也觉得有趣。在我九岁那年，依稀记得天空灰蒙蒙的，想我的心情一样沉重，当我听到这个噩耗时，一段时间后才回过神，那个陪我一起谈天说地老人已经不在了，空留下一个马扎和一把烟斗。
经过一段时间后，我才从噩梦中惊醒。
回首往事，坚强处处都存在，只是没有发现罢了。
姥姥从来都是严厉的，对我的学*也是极上心的。现在回家见姥姥的机会也少了，对姥姥我其实怀有比父母更为深厚的情感。
那天晚上，我上完晚自*出来，正和同学们嬉笑着相伴出来，沫沫！听到姥姥叫我，我猛地回头四处张望，看到姥姥站在栏杆旁的模糊身影。顿时心下一暖，跑过去拉住姥姥的胳膊，姥姥那熟悉的味道人让我感到了久违的舒畅，姥姥，你怎么来了？我住姥姥的手，依旧是那样粗糙，就像枯裂的树皮一样，刺痛我的手心。你们不是要搬家了，我来给你们把被子拆了，洗洗再缝起来，你妈做不来。
我张了张口，最终没说什么。我就这样牵着姥姥走在路上，尽管已经九点了但路上依旧灯火通明人来人往，夏夜的暖风向来是最好的享受。对了，我在家收拾的时候翻出来了很多你小学的课本练*册什么的。哎呀，看看这都是咱孩子的努力，挺不舍得卖的。小学的日子浮现在眼前，一抹难以言喻的酸楚在我心头蔓延开来，没事，你卖就行，用不到了。握了握姥姥的手，看了看姥姥满是倦容的面庞，千言万语却发现都是徒劳的，只能将自己温暖尽量给她。
咱孩子小学多认真啊，晚上和我趴在被窝里做题，不做出来就不睡觉，姥姥看着心里多高兴！想起小学和姥姥躺在床上做题，姥姥总是在一旁看报纸，看着看着报纸就掉到了姥姥脸上，我就摇摇姥姥，让她给我讲题，姥姥年纪已经不小，带着眼睛困难的看着题。现在的姥姥，已经苍老的让我不敢碰触，我该如何让你继续陪伴我？
我还依旧青春，但看的你满脸的皱纹，我害怕失去你，我先信我会落入万丈深渊的，你是我生活的唯一阳光。
想到这，我便知道我更坚强，坚强到足以使你更开心。我相信着。
经过了生活的历练，我拥有了一颗坚强的心。
紧张的初三生活已经来临，我却总是进入不到紧张的气氛当中。看着周围奋斗的同学们，我却感觉身体沉甸甸的，趴在了桌子上，与同学们对比明显。一个人付出的努力和他能得到的成果是成正比的，我坚信这句话。果然，这段时间以来浮躁的学*带给了我惨痛的教训。
我手扶栏杆，望着这再也熟悉不过的校园。阳光洒落在操场上，暖风吹得绿叶沙沙作响，一群低年级的学生在不知疲倦的打闹嬉戏。我想起家人对我的期待，不知道如何面对。进入青春期后，情绪就像天气一样多变，容易生气暴躁，所以经常忍不住跟父母拌嘴。
回到家后，把成绩单交给父母。本来还谈笑风生的两个人渐渐地没有了声音，脸上的笑容也越来越淡。妈妈又开始絮絮叨叨地说：怎么又没考好？每一次都说找不到状态，到了这紧要的关头，容不得你分心了！
我转过身去往屋里走，早已在眼眶里的泪顿时涌了出来，心里满是愧疚。躺在床上，自己安慰自己，不要难过，要坚强，下一次努力就行了。但是以前有用的手段这一次并没有其效果，眼泪还是不受自己控制地像河水一样流出。
第二天上学，我欣喜的看到自己有了明显的变化。上课时即使困也认真听讲，使劲把知识往脑子里面塞。课间，顾不上休息，融入到全班浓郁的学*气氛当中。最重要的是心理上的变化，课间每多做一道题，心里就会更踏实一点，更高兴一点。脾气没有*时那么差，脸上也经常浮现着笑容。我体会到我的心越来越强大，能够不受外界的干扰，抵挡诱惑和打击，心灵变得美好。
经过这一次磨练，我积累了经验和教训，拥有了一颗坚强的心。
我拥有一颗坚强的心，一颗独一无二的心，它承载着我的万千梦想，向着远方航行。
每一个人都拥有一颗坚强的心，他们可能只是没有发现，但只要用心体会，自会发现它的与众不同。然而想要这颗心更为坚强，则需无数的锤炼与磨难。
在一个人的小时候，他可能会有自己害怕的东西，并且十分厌恶它，许多名人也不例外。而我小时候最害怕高处的事物。
而何为“高处的事物”，例如攀岩、蹦极一类的活动，或者是从高处往下望去，这也会令我萌生出害怕的心理。然而我对这一类事物又充满了好奇心，所以小时候对这一类的东西都敬而远之，尽量不去想它、不去看它。
在暑假的某一天，我和家人去玉黛湖游玩，在游乐园中，我们碰巧遇到了“攀岩”游戏，于是我们就停留在那里观看。在不经意间我看到父亲露出了一道令人难以察觉的微笑，看到了这个我没有太在意，因为我认为这是他对这个游戏喜爱所露出的笑容。
但我猜错了，等我回过头没一会儿，我父亲就叫我上去玩玩。但我哪里肯答应，连哭闹带撒娇就是不肯上去。这时我父亲对我说：“男子汉要勇敢，你要像你的心一样坚强，因为你拥有一颗坚强的心。记住害怕时想像自己和它一样坚强。”
在那豪言壮语下，我不知从哪里得来了勇气，主动走到墙壁前，让人帮我固定安全绳。爬到一半时，我往下一看，顿时一股强烈的恐惧感围绕在我的周围，令我害怕。但我一想起那句话——你有一颗坚强的心，恐惧感顿时消退，就这样不知不觉
如果我有一颗坚强的心，我不会难过，我不会伤心。
人们的心，因为经历了许多磨难，变得不堪一击，它们弱小，它们脆弱；我的心，因为孤独，变得独立，变得强大。谁不会遇到挫折呢？谁不是趟着挫折的河流走过来的呢？人们内心坚强，不正是因为如此吗？
我小时候，姥姥接我放学，我每次都要一碗刨冰，特别喜欢这种甜甜凉凉的滋味。姥姥身体很健康，骑自行车带着我，连大气都不喘一口。这种惬意的生活不久后就破灭了。我放学在学校玩，忘了回家的点，姥姥来找我，看着姥姥略微浑浊的眼睛，我的心微微颤抖。因为姥姥骑的时间长了，车子有些坏了，我们一直没发觉。有辆逆行的摩托车飞速向我们驶来，毫无防备的姥姥，快速刹车，还是被撞到，我直接摔到了地上，刨冰撒了一地。我只关心撒了一地的刨冰，没注意到什么异样。姥姥被撞倒了腰，活动活动说坚持把我送回家。我坐上了车子，看到地上的刨冰里掺杂着几滴血，我立马叫姥姥看，原来是我的腿可破了，可我一点疼痛感也没有。
姥姥把我送到了医院，姥姥看着我被包的厚厚的腿，心疼不已，留下了自责的眼泪。我当时是学跳舞的，现在这样恐怕不行了。姥姥的腰闪了，不能弯腰，心里有种呼唤，于是我帮助姥姥推车，但我又不够高，只好放弃，心里想到：长大以后一定要好好帮助姥姥姥爷，一定让他们过上好日子，长得高高的，为他们遮风挡雨。
上舞蹈课时，她们看到我的腿，非常高兴，我跟她们本来就不和，再加上老师对我的偏爱，现在，我直接是她们笑话的对象了。我吵不过她们，就默默忍受了。化悲伤为动力，我报了钢琴，通过多年的努力，也取得了较好的成绩。
我的心不知何时，变得坚硬无比，我不会难过，我不会伤心，因为我有一颗坚强的心。
——捕鱼记作文550字汇总五篇
虽然北仑也算海边城市，但我十岁了却还没有真正出过海。我向往大海，特别是看过《海洋奇缘》后，我也想和剧中的莫阿娜一样扬帆出海。这不机会来了，妈妈和同事约好了周六去象山捕鱼，我兴奋得一晚都没睡好！
天才蒙蒙亮，我们一行人就坐上大巴车驱车前往象山。经过两个小时左右的车程，我们来到了象山的渔人码头。象山的海水虽然不像电影里那样蓝，但丝毫没有影响我的兴致！我们快速上了早早等在那的“豪华”三层渔船。“嘟……”随着一声长鸣，渔船出海了！看，港口两边的小岛上鲜花盛开，尤其是那映山红开得正艳，红的，粉的，白的，娇艳欲滴，美丽极了！渔船缓缓在海上行驶着，老天爷像是跟我们商量好了似的，风*浪静的，暖暖的阳光照着，徐徐的海风吹着，真是美妙极了！妈妈和叔叔阿姨们赶紧拿出手机记录这美不胜收的画面。
“放网咯！”船长一声令下，船员叔叔们把渔网慢慢放入海中。可能是渔网放下的关系，船左右摇晃得利害，妈妈晕船了。我赶紧问船长叔叔要来了晕船药和晕船贴，我一直照顾着妈妈，看着她难受的样子，我心疼极了，似乎已经忘了来这里的目的了！终于要收网了，妈妈在我的照顾下也好了很多，陪着我到船尾去看鱼获。哇！真是大丰收啊！活蹦乱跳的皮皮虾，满地蠕动的大章鱼，挥舞着大钳子的螃蟹，各种鱼虾……“快看！大乌贼！”我兴奋地大叫起来，顺手用食指去戳了它一下，“噗……”我猝不及防被它喷了一脸墨！“哈哈哈……李嘉杰中招了！李嘉杰中招了！哈哈哈哈……”大家看着我狼狈的样子都忍不住大笑！欢乐的笑声随着徐徐海风飞到了空中，久久地回荡在这茫茫大海上。
载着满满的渔货我们回到了码头，在渔船上我们还享受一顿丰盛的海鲜大餐。今天的捕鱼之旅堪称完美！
周末，我和爸爸妈妈一起去南河捕鱼。我们首先选择了一棵柳树下面的方石作为据点。我把在家里准备好的香肠放进鱼笼里，把鱼笼抛在杂草较多的地方，然后耐心地等待鱼儿上钩。不一会儿，在鱼笼的周围有一群小鱼游来了，有的小鱼用嘴大胆地碰着食物，有的小鱼非常敏感，一碰到鱼笼就像触电似的立即跑开。我屏住呼吸紧张地观察着它们，恨不得一下子全部收入笼中。突然，一条小鱼钻进鱼笼，说时迟那时快，我迅速把鱼笼收上来，可是，鱼笼里什么也没有。我像泄了气的皮球，非常失望。原来由于没关好笼门，又让鱼儿给跑掉了。唉！真是典型的“竹篮打水一场空”。我接受上次的教训把笼门牢牢地固定好，又把鱼笼抛在离我很*的地方。我发现别人的桶里已经有好多的鱼了，好羡慕！“心急吃不了热豆腐！”我一边看着鱼笼，一边安尉自己。大约过了十来分钟，我把鱼笼又捞上来。
这一次，我喜出望外，鱼笼里大大小小有十几条鱼呢。它们着急地蹦来跳去，好像在对我说“放了我们吧，我们在河里才自由……”“哈哈，鱼儿别跑了，有我的照顾你们会更快乐！”说着我把它们一条一条安置到我特地准备的“新家”里。看着它们游来游去的样子，我自言自语道：“怎么样朋友，还是这里舒服吧！”时间过得真快，一转眼一下午过去了，我高高兴兴地提着“战利品”回了家。没想到第二天早晨，我便发现鱼全都死掉了。
唉，如果我不捕捉它们，这些鱼儿今天应该还在小河快乐地游泳呢！我心里难过极了。
夏末，早晨的阳光并不刺眼，温暖而明媚的照在我们身上。光霭缓缓前移，我们走向稻田，开始一场“浑水摸鱼”的活动。
当同伴们一个个小心翼翼脱下鞋，轻轻地踩进泥潭里时，我盯着眼前一潭浑浊的水，有些不敢下脚。呈深棕色的泥潭表面杂乱的漂浮着一些草叶和黑小的田螺。泥水一汪汪的向四周溢出，深不可测的样子。正当我踌躇不决之际，先下水的同学发出一阵阵兴奋的尖叫，此起彼伏。看着他们那一张张沾满泥巴而又狂喜的脸庞，我试探着，小心的把脚向泥潭伸去。
就好像一丛弯弯曲曲的水草卷住了我的小腿，双脚不断向下陷去。脚底踏着一阜濡湿暖软的泥土，带着太阳微醺的温度，我才松了一口气，感到并不是所想的那么难受。细细感受，空气中渗出一丝丝青草味，像是被太阳蒸发出强烈的草熏，细致的、嫩生生的，直往你鼻子里钻。看到了鱼溜过，便大步前冲过去，一时踹入泥潭中，一时劈开一片稻子去，只是莽莽奔驰。深一脚浅一脚，随着第一步的迈出，一切也变得容易与有趣起来。
捕到鱼的得意忘形，扑空了直跌坐在泥里，互泼着浑浑的泥水……欢声笑语此起彼伏，草丛里掩映着，阳光里闪耀着，稻与稻之间轻晕着，和风里一瓣瓣的无形的伸展着……
阳光开始慢慢炽热，澄黄一片，阒然流溢，熏风南来，我们已收获不少。再回首，曾经不忍目触的泥潭如今变得可爱起来。一个个泥人们不舍地“拖泥带水”爬上了岸。感谢那迈出第一步的勇气，带给我无穷尽的喜悦。
捕鱼？什么？不是钓鱼吗？没错，你没有看错，的确是捕鱼。今天，我的弟弟来到东湖山公园捕鱼。
走进东湖山公园，我们姐弟俩就直奔沙滩区，来到东湖边，准备好工具，就可以开始捕鱼了。
第一招：用手捕鱼
两只手小拇指挨着小拇指，呈盛水姿势，看到有小鱼，双手伸到小鱼的旁边，见到小鱼到手里来了，迅速连鱼和水收回来，小鱼就被抓到了。我的眼睛死死地盯着手里，一条小鱼好奇地游到了我的手中，我迅速地把手收了回来，“耶，我捉到了一条！”我高兴地直呼道，便把它放在小桶里。我继续用相同的方式捉小鱼，但是一条都没有捉住。唉，第一招失败。
第二招：塑料瓶捕鱼
用一个塑料瓶，把瓶盖去掉，瓶身都浸在水中，瓶口还要被水淹没，耐心地等一会儿，一旦瓶里有鱼，立即把瓶子从手中提出来，小鱼就抓到了。我用手把塑料瓶拿着，看见有一条小鱼游了进去，我立即把塑料瓶往上提，由于水太多，小鱼顺水流出，逃跑了。我不气馁，再试了一次，结果相同，唉，第二招也失败。
第三招：秘密武器捕鱼
我所说话的秘密武器其实是鱼网。用手拿着鱼网，看见有黑东西在动，就在快速地捞上来，小鱼就被抓住了。我手拿鱼网，脚穿沙滩鞋，眼睛东张西望地寻找“猎物”，“猎物”出现了，我下手快、准、狠，小鱼被捕了起来，我继续用相同的方法与方式，一条，两条，三条……小鱼越来越多，“耶，第三招成功啦！”
看我支的这三招好用吗？大家也可以去试一试。
“加油，快用力，就快上来了......”你知道我们这是在干什么吗？没错，捕鱼！
一个秋日的早晨，我们伴着冉冉升起的旭日，回到了老家。我们可不是去度假，而是让怀有身孕的妈妈吃上自家养的鱼。
下了车，我兴奋地跑进屋子，赶紧上二楼拿渔网，我向四周一瞟，那团白线应该就是了，我拽起一头，转身就跑，差点摔个“狗啃泥”，可网还是纹丝不动，原来底部还有“重量级人物”，后来爸爸才告诉我，这是沉锡，其作用是为了能让渔网更好沉入水底。我费了九牛二虎之力才把网拖下楼，正准备去鱼塘，爸爸却说：“这网有一些线掉了，你得帮我一起补一下。”我又不得不回去，想到马上就要捕鱼了，心痒痒的。
半小时过去了，我和爸爸来到鱼塘。我们跃跃欲试，爸爸先做了个示范，收获颇丰，草鱼、鲢鱼......应有尽有，但像样的大鱼却不多。轮到我了，我把网的一端挂在肩上，另一只手按顺序拿着网，像爸爸那样撒了一网，收网时感觉沉甸甸的，一猜就是满载而归，结果还真是，只不过枯枝败叶占了一大半，其余都是中指长的鲫鱼，而且才两条。为完成任务，我们得继续捕鱼，但鱼儿却机警地躲到池塘中间渔网触不到的地方了。这时，便需要我“献身”了。我下到水里，在池塘的另一边用竹竿搅动，把鱼赶到渔网能撒到的地方去，突然我面前半米处的地方冒起了一连串的水泡，接着三、四条鲢鱼同时“飞出水面”，我猜估计是惊到他们了。我一边躲闪，一边乱舞手中的竹竿，生怕像上次爸爸被鱼“亲脸”一样。
功夫不负有心人，当缕缕炊烟升起时，我和爸爸才载着一车“战利品”往城里赶，今天我不仅收获了许多的鱼，而且亲身体验捕鱼的经历！
——美丽的树叶作文550字汇总五篇
春天来到春天，女孩穿着绿色的衣服，所有的叶子都变绿了。
今年春天的周末，我画了一幅有趣的树叶画。这幅画充满了我的精力。它由各种叶子组成，如榕叶、梧桐叶、鱼腥草叶和毛茸茸的叶子。不仅种类繁多，而且形状各异，如蝴蝶、尾巴、太阳、头等。首先，我去收集树叶，收集树叶。我太累了，连上楼都喘不过气来。当我回到家时，我跑进房间，努力工作。我首先找到了8K纸剪刀，彩笔，铅笔，双面胶水，透明胶水和其他工具。拿出一支蓝色的笔，在海面上画一个海面。我把印度河的叶子拿出来，把海龟的手、脚和尾巴画成深绿色的海龟。下一步是做金鱼。我用三角叶做尾巴，用绿叶做它的身体和头部，然后我把发现的小水果放在头的左边和右边。就像一对圆葡萄。把它们放在一起就像两个好朋友牵着手一样。海龟左右两侧有两条小热带鱼，一条是印度河叶。他们只是用榕树叶做的。他们似乎在争论什么。海底底部有一个红色的贝壳，我用李子做。还有一只非常Q的小螃蟹。我把榕树的叶子切成小块，然后把它们画在眼睛和脚上。他们旁边有水和草。我是用杂草做的。怎么样？栩栩如生。海底世界非常繁忙，海面更加丰富多彩。我先做帆船，把榕树的叶子切成梯子，把梧桐树的叶子切成长方形，就像帆一样。下一步是让太阳在早晨升起，露出一半的海面。我画了一个半圆形的，用红色的颜色画了它。我还在空白处画了几只小海鸥。
海上的工作已经完成。我很高兴看到一幅栩栩如生的树叶画出现在我面前。我叫它忙碌的早晨，因为鱼和居民在海底忙着。游泳的小鱼的日子表明，新的一天即将开始，辉煌的一天即将开始。
人们总把花当成美丽的代表，认为叶子没什么好看的地方，可人们都不知道，这看上去*凡的叶子，也有它自己的美丽。
春季的清晨，树叶从冰封中苏醒过来，回归温暖的怀抱，一个个浅绿色的嫩叶，有着巨大的魔力，看着这些生机勃勃的嫩叶，你仿佛也会有这么多的生机。嫩叶上挂满了露珠，晶莹剔透，就像一个个珍珠。天上，金灿灿的阳光洒下来，闪闪发亮，就像夜晚天上的星星一样，这些嫩绿色的树叶，就像一个个新生的婴儿一样可爱，春风吹过来，沙沙作响，仿佛在跟树叶打招呼。
夏季，树叶们颜色更深了，树叶也更多了，这让我想起了曹操的一句话“树木丛生，百草丰茂”看，那些丰茂的柳叶，好像是那柳树姑娘的长发，婀娜多姿。有一天的中午，烈日高照，火辣辣的太阳早就把大地烤焦了，在那粗壮的大树上，蝉“知了知了”的叫着，好像在说：“好热呀，好热呀。谢谢你，柳树弟弟！”
秋天，树叶变得五彩缤纷，有红有黄，它们从树上落下来，就像一只只蝴蝶，飘落在空中；落入水中，就变成了一艘小船。夕阳西下，金灿灿的阳光与紫红色的背景显得格外美丽，红色的阳光好像给树叶镀上了一层光辉。
冬天，树叶几乎都落光了，但还有几片在风中摇晃着，到了深冬，只有松柏还有着绿色光辉。雪，有着好心肠，看大树没有了“头发”，就下起了雪，給大树长出了一头白色的头发。
树叶虽然*凡，但也有自己的美丽。我爱这生机、活泼、色彩缤纷的树叶。
今年十月国庆节放假期间，我们全家去了海口火山口地质公园游玩，火山口地质公园是中国为数不多的休眠火山群之一。火山口地质公园景色很壮观也很奇特，我一路爬到了山顶，在欣赏美景的同时，沿路还捡了很多漂亮的树叶，我心里已经想好了回到家要作一副与大自然有关的树叶画，这幅画里面有小鱼和小船，还有椰子树和小鸟。
回到家后，我和妈妈先在水池里清洗了带回家的树叶，把每一片树叶都仔仔细细地清洗干净，并且把它们小心地放在窗台上晒干。等它们晒干后，就可以开始制作我们的树叶画了。
我找来一张白纸，先在白纸上画了几棵树，然后画了一大片海。我在树叶中挑选了几片大小合适的树叶，把它们撕成两半，开始做小船，把树叶粘贴好以后，我在小船上画上了船帆。我又挑选了一片黄色的长长的树叶，准备把它当作小鱼，我把这片树叶粘在大海上面，并且给它画上了小鱼的眼睛、鱼鳍和尾巴，还有鱼鳞。我又挑选了一片绿色的稍微圆一些的树叶，用来作小鸟，我把这片树叶粘在了大树上，还给它画上了翅膀和爪子，我又找来浅色的树叶用手撕成几个小块当作它的眼睛、鼻子和嘴巴。最后，我给椰子树上的椰子和树叶都涂上了漂亮的颜色。我的树叶画终于完成了。
看着这幅好看的画，我给它起了一个名字，叫做《小船与大鱼》。我觉得制作树叶画很有意思，下次我还想再创作一副美丽的树叶画。
秋天到了，大地披上了金色的外衣，一片片树叶从树上飘落下来，像一只只金色的蝴蝶。在美丽的秋天里，我们玩的非常快乐。现在美丽的秋天要走了，我们非常伤心，真是“及时当勉励，岁月不待人”。
下午，老师高兴的对我们说：“今天，我们做一道特别的作业，叫做树叶贴画，看谁做得最漂亮。”我听了，高兴得合不拢嘴，心想：这是一个多么好的机会呀,我一定要把秋天留住。
放学后，我在校道边捡回了五颜六色的树叶。然后，我回到教室，拿出一张白纸在上面开始摆弄起来。做什么好呢？蜻蜓，太简单了，熊猫又太难……我左思右想，还是决定做一只小兔，因为小兔活蹦乱非常可
我先把一片半红半绿的树叶剪成圆形做小兔的脑袋，然后用一大片绿色树叶做成兔子的身子，接着用粉红的叶片做小兔的双腿，再用一片椭圆形的叶子做成小兔的尾巴，最后用彩笔给小兔画上眼睛和嘴。我拿起来一看，这哪是小兔，分明是一只乌龟，我傻眼了，正烦恼的时候，突然有了一个好主意：干脆就叫它乌龟。
贴好了画，我把小乌龟放在课桌上，和同学一起去清理垃圾了。回来时，刚走到教室门口，我看见小乌龟快要爬走了，赶紧跑了过去，一边跑一边自言自语：今天怎么尽出怪事！当我走*一看，小乌龟什么动静都没有，好好的在白纸上睡大觉呢！
我为自己贴的贴画高兴和自豪，也为秋天而兴奋。秋天真美呀！
终于到了我最喜爱的美工课，这节课应该准备的剪力、胶水、树叶和水彩笔都带来了，这回可以做一张完完整整树叶贴画。。
“丁铃铃”上课铃声响了起来，同学们快步走进课堂坐得端端正正，谁也不说话，不发出一点声音。徐老师满面笑容地走进课堂，笑眯眯地说：“我们今天上《贴树叶》这课，今天拼贴树叶看起来很难，认真听了做起来就觉得一点也不难，徐老师开始讲课了，想贴好画就要做到以下几点：先构想好整体，再选出树叶，接着适当摆一摆，然后慢慢贴，最后修改。”徐教师讲了这几步，就叫我们亲自动手贴出一张美丽的画。
我托着腮想：我应该贴什么呢?我突然想起爸爸带我到动物园去看孔雀，我就决定贴孔雀。我选了枫树、杨柳条、松树上的松针和竹叶来做孔雀，我把枫树当作孔雀的头，杨柳条当孔雀的身子。最后我用竹叶来当孔雀的脚摆放在纸上。摆好了我就把枫树剪成圆形，把杨柳条剪得又细又小，剪好了我就在树叶的反面贴上两面胶，贴在纸上。然后我就检查有没有贴错的地方，修改一下，修改好了我就在孔雀的头上画上眼睛和嘴巴，在四周画上太阳和白云。画好了这张画，看这只美丽的孔雀，阳光一照，美丽极了，我说：“孔雀啊孔雀，你真美啊，有这样一身的花衣服，要是我有就好了。”孔雀睁开了眼睛好像轻轻地对我说：“这还是小主人你帮我贴的呢。”
我想：贴树叶并不难，但学好肯定难，只要认真听，试着贴就行。如果墙报上能展览我的小孔雀那该有多好啊!
