小学六年级收获的作文_六年级作文合集五篇

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  小学六年级收获的作文_六年级作文 1

  当你打开努力的大门,收获会在不远处等你。

  题记

  天空灰蒙蒙的,乌云堆积在高楼上方,偶尔定睛看时,乌云还在飘动。我是喜欢下雨的,淅淅沥沥,带有诗情画意。

  我无聊地坐在桌前,摆弄着笔,还在寻思着,有什么可以打发时间的,期末考过去两天了,我也待在家里浑浑噩噩度过了两天,再这样下去,我迟早得懒死。我眼前的世界一瞬间变得黑白。

  我瘫坐在椅子上,咚”啊!”我疼得叫了一声,好像踢到什么了。我伸手一碰,才发现是美术工具。美术课说要买的水粉颜料到现在还没开封呢!可以拿来玩玩。

  一想到有东西可以耍,我眼前的世界又变回五颜六色,浑身一震,开始疯狂地找工具。几分钟后,工具整齐地摆放在桌子上,我兴奋地搓搓手,满心期待一幅佳作的出现。

  在纸上刷上一层水,然后从最深的色涂到最浅的色。”我一边画一边念念有词,嘴角不自觉的扬起一抹笑,完全没注意到时间在慢慢流逝。念得口干舌燥,干脆也不念了。

  准备收尾了,一幅星空画也缓缓呈现在我的眼前,星空,鹿,草地,我也不清楚应该叫它什么,终于,完成了。”我伸了个懒腰,随后扶着腰,轻轻动了一下脖子,一种前所未有的疼痛感在我的身体蔓延开来。

  天色渐渐暗了,我起身在房间里踱步,注意了一下我的手,天哪!我的手变成了另一副样子,没有一处干净的,我连忙冲进卫生间,洗干净后,猛地想起,衣服!幸好没有沾到。我望了一眼窗户,汗水也从额头流了下来,画了一天哪!

  因为一个下午的努力,画出的成果甚是令我满意,我知道这对别人来说,是很简单的,但对于我来说,这是努力后的成果,是收获。

  雨最后没有下,太阳也下山了,乌云也散了,但我心里清楚,今天是收获颇丰的一天。

  小学六年级收获的作文_六年级作文 2

  秋天,不像春天那样万紫千红,也不像夏天那样生机盎然,更不像冬天那样粉妆玉砌,但是也有她独特的美。

  秋天是成熟的季节,果园里,苹果树、橘子树、葡萄树,纷纷为人们献出丰硕的果实。农民伯伯有的在摘苹果,有的在摘葡萄,一个个红红的大苹果,一串串紫莹莹的葡萄把枝头都压弯了。农民伯伯笑得嘴都快合不拢了。

  花草,树木也失去了原来的活力都枯黄了,落下来的树叶像一只只漂亮的蝴蝶在翩翩起舞。突然一片桔叶旋转蝶飞起来,我轻轻地走过去打算捉住它,一看,原来是一片枝叶。 抬头一看,蔚蓝的天空没有一丝云彩,一行大雁排成“人”字、“一”字向南飞。田野里,瑟瑟的秋风把谷子吹得黄澄澄的,一颗颗黄灿灿饱满的玉米向人们展示了秋天独有的姿色。农民伯伯正忙着收谷子玉米呢!汗水顺着农民伯伯的脸颊流淌,但喜悦的笑容挂在他们的脸上。

  我来到公园里,公园里的菊花那千姿百态的形,绚丽多彩的色,红的似火,粉的如霞,白的像雪,黄的赛金。微微的秋风吹来,阵阵的桂花香沁人心脾。桂花的颜色也多种多样,银桂,白白的,使你感到它纯洁无比,金桂,金灿灿,像满天的晚霞。

  我爱秋天的景色,因为它象征着成熟,它把丰收的喜悦带给人间。

  小学六年级收获的作文_六年级作文 3

  大约算来,我们写新闻就算没有两年也有一年多了。一开始写新闻貌似成了我每天最“惧怕”的事情。因为每天都得埋头于一大堆报纸里,一条一条新闻地看下去,有时候,一天的报纸也只能找出那么一条合适的新闻。那时候,写一条新闻评论也很“困难”。

  慢慢的,我升上了六年级,现在写起新闻来得心应手,还能写出六、七行的评论。那是我已经渐渐地意识到写新闻的重要性了,它不只是把新闻抄下来而已。

  自从开始写新闻,我发现自己的辩论能力大有长进,可以根据自己的思想去判断这件事情的对与错。那是因为写新闻评论时,每次都要站在不同的角度去看待这件事情。那么久而久之,我自然能有理有据地说出自己对这件事情的看法。

  虽然一开始不太擅长写新闻,其实说白了就不擅长写新闻评论,但如果写久了,就会觉得写评论并不难,就像我一样。像老师说的那样,以后我们走进社会时,便会发现,当初让我们写新闻的好处多么大。

  找新闻时,一篇一篇新闻地仔细找,从中就可以知道许多的国际时事,无论大小。虽然我差不多每次写的都是“珠三角”新闻,但也会知道不少的国际时事。绝不“两耳不闻窗外事”。

  总而言之,写新闻对我的帮助非常大。首先,它给予了我正确判断某件事对与错的办法;其次,它还让我增加了见识,知道了许多国际新闻。不仅这样,写新闻还有一个不起眼的好处:那就是让我学会了坚持。要知道,一年多来坚持每天写新闻,还写四、五行的评论的确不容易。

  所以,写新闻的收获真的很多,如果时间允许的话,我还要那么一直写下去。因为写新闻对我来说已经成了每天必不可少的“作业”了。

  小学六年级收获的作文_六年级作文 4

  一分耕耘一分收获。这句话不正告诉我们只要努力才能收获吗?

  有一次,数学考试了,卷刚发下来,我一看,天啊!太难了!难得都没有天理了!一个念头瞬间在我的脑子里闪过“完了,这次考不好了。”几天后,卷子发小来了,我一看,果然考得不好,连及格分都没达到,可这也太难了。这是一个沉重打击,瞬间将我打入万丈深渊下,从此,我开始奋发图强,打算抓住岩石一点一点的爬上来。此后每当下课后,我就拿着卷在教室里做,也不再出去玩了,到深夜还能看见我在桌子上尽情挥洒着汗水。周末,我在挥洒汗水时,电脑向我伸出了邪恶之手,电视也在诱惑着我,楼下也传来一阵阵小伙伴们的呼喊声,我马上要克制不住时,我顿时想起了那张卷子,在心里自问“难道你还想再考一次这样的分数吗?难道你还想再一次灰心丧气吗?再一次打入深渊吗?不行,你一定要努力,一定要坚持。”于是我选择继续努力克服困难,我又在桌子上挥洒汗水了。几天后,数学再一次考试了,几天后,又一次发卷了,心脏激动的马上就要跳出来了,汗水也紧张的流动着,卷发到我这里了,我一看,这个分数又一次使我惊讶了,居然这么好。汗水开始露出微笑,兴高采烈地流了下去。我也终于从悬崖下爬了上来,一下子我的心情愉快多了。

  是啊!只要我们努力的奔跑过,就一定能有收获。

  小学六年级收获的作文_六年级作文 5

  暑假里的一天,我和妈妈乘坐608路公交车去城里购物。刚上车人并不多,我和妈妈坐在座位上欣赏着沿途的风景,舒服极了。可过了几站,人慢慢多起来了。

  当车行驶到西工大站的时候,上来一位白发苍苍的老奶奶。这位老奶奶大约70多岁,脸上布满皱纹,微微有些驼背,身体瘦弱,提着布兜的手微微颤抖。她刚颤巍巍地上车,汽车就启动了。她的身体立刻随着车子晃动起来。她四下张望了一下,走到离她最*的一位叔叔面前。那位叔叔看了一眼老奶奶,就又低下头玩起手机,丝毫没有让座的意思。老奶奶又慢慢挪到一位年轻的阿姨身旁,阿姨赶忙把头扭向窗外。

  关于收获的作文 妈妈见状,扭过头冲我挤挤眼睛,我立刻明白了妈妈的意图。我起身紧走几步来到老奶奶的身旁,拉了拉她的袖子示意她跟我来。顿时老奶奶睁大了眼睛,脸上露出和蔼的笑容。她亲切的拉着我的手走到座位旁坐下,又示意我坐在她腿上。我连忙摆摆手说:“站一会没事,您坐吧!”老奶奶慈祥的目光一直看着我,我心里真是比吃了山珍海味还要美!

  记得那一整天的心情都格外愉快,没想到一件小小的事让我收获这么多。既收获了老奶奶和善的笑容,又收获了来自内心的快乐。看来“送人玫瑰,手有余香”这句话真是有道理啊!


小学六年级收获的作文_六年级作文合集五篇扩展阅读


小学六年级收获的作文_六年级作文合集五篇(扩展1)

——六年级收获作文 (菁华9篇)

六年级收获作文1

  星期六下午,我和妈妈、爸爸去逛庙会,走进庙会,来到一个小店口,里面人很多而且我还听见人们不时的从嘴里发出赞叹声:好!不错啊!我的`好奇心上来了,想进去看看到底有什么好玩的东西。于是,我费了九牛二虎之力,终于挤进去了。我看见柜子上有蜻蜓、小昆虫、大蚂蚁等玩具。我很喜欢大蚂蚁,因为它的英姿,它的体型,它的身躯,在蚂蚁群中可算是王中王了。于是,我对卖东西的阿姨说:“阿姨,我买大蚂蚁,多少钱一只?”“8元”她说。于是我买了。买好大蚂蚁,我又看见一个人手里拿着一条假蛇在玩耍,就问那个人:“请问你的蛇在哪里买的?”他指了指离我们不远的一个小店,说:“就在那里。”于是,我们就走到那个小店门口,那儿十分拥挤,我看不容易进,就头一低,身子一扭,像“泥鳅”似的钻了进去,我刚想买蛇,谁知妈妈拉了我一下,说:“这蛇不像真的,不买。”爸爸说:“买,我同意。”我们买了以后,就接过蛇,一看:蛇的舌头能伸能缩,两眼发出宝石般的光亮,煞是好看,从脖子到尾巴一共有7个“关节”,蛇就能随意摆动,使人一眼看上去他好像活了一样,狠好看。

  来庙会之前,妈妈就说今天要给我买几只活的金丝熊。来到买小动物的摊前,我们看到了小金丝熊。它们两只眼睛警惕地望着前方,它们那圆圆的眼珠闪闪发亮,鼻子一动一动的,好像在找吃的,小嘴巴里经常露出尖尖的牙齿,好像在说:“别看我身躯小,可你要敢侵犯我,我也不饶你,嬉嬉!”我们把金丝熊买下,还没有到家它们竟然睡着了:把头、四肢缩到身子底下,像一座小山,真是太有意思啦!

  今年逛庙会,我的收获算是最多的!

六年级收获作文2

  比赛结束了,我一身轻松的去看了看获奖名单表,目光久久地停留在“何柔静:一等奖”上,压抑不住内心的喜悦,眼前又浮现出往日学*舞蹈时的酸甜苦辣。在小时候,我就对舞蹈产生了浓厚的兴趣,从此就像亲人一样再也没分开过。最开始学*舞蹈时认为跳舞十分简单,后来才发觉舞蹈并非易事。老师对我越来越严格,动作也越来越难,每次学舞都是与汗水同行。后来要练基本功,我的'舞蹈生活中有多了几道泪水留下的痕迹。

  当我得知要去比赛时,我又付出了*时多两倍的努力。上课时,我随着音乐,在老师的带领下翩翩起舞,任由汗水纵横;回家的路上,我边听音乐边打节奏,还回忆课堂上老师所讲的关键内容和舞蹈动作;在家里,我放着优美动听的音乐,在地毯上练舞,细小的汗珠已布满额头。

  在学*的时候,我有时记不住动作,不能把动作做到最完美,还老是找不到节奏。面对这些困难,我没有灰心,经过不懈的努力,我克服重重困难,等待着比赛。而今天,我从容不迫的走上“战场”,音乐就像战鼓一样,促使我英勇奋战。我融合在音乐中,沉浸在舞蹈中。经过重重选拔,见证了我的努力没有白费,我成功了。

  我从这短暂的舞蹈生活中又有了新的体会:在鲜花与阳光的背后处处是汗水所累成的宝塔,阳光总在风雨后,要坚信有付出才有收获!

六年级收获作文3

  学校马上要进行体育测试了,老师要求我们放学后留下来练*。

  刚到操场,一阵风就吹得我们浑身冰凉,于是不得不马上运动起来,尽可能让身体产生热量。先练*跳绳,刚开始时,我浑身僵硬,握着绳子的手也懒得动弹,一分钟下来,我只跳了一百一十三下。看了我的成绩,老师狠狠地批评了我,我羞愧地低下了头,心想下一次我一定要努力。

  第二次挑战开始了,我深吸了一口气,双手将跳绳快速挥舞,双脚也不敢懈怠,跟随着节奏飞快跳跃,心中憋着一股劲儿。一、二、三……不知何时,我的速度渐渐慢了下来,胸口似有一团火在燃烧,嗓子里也升腾起了一缕青烟,喘气也越发急促了。那一刻,我第一次感觉到一分钟是那么的漫长,可当老师喊停的时候,我居然由于惯性硬是没有停下来。终于,成绩出来了,我跳了一百三十一下,这是我有史以来最好的成绩。我兴奋地跳了起来,完全忘记了刚才的.疲劳,一个念头钻进了脑海:果然,努力才会办好一件事。

  第二项测试是仰卧起坐。我坐在地上,另一个同学按住了我的脚,让我的身体不乱动。一分钟过去了,我做了二十三下。这时,老师对我们说:“做仰卧起坐时要全身躺下,不要只躺45度,那样腰部会十分费力,同时大家也要坚持,在做不动时要鼓励自己多做几下,说不定就会上及格线。”老师的话语像一针强心剂,让那些灰心的同学重新恢复了信心,准备下一次仰卧起坐。

  第二次开始了,所有人按照老师说的,一次又一次的坐起。我也一样,在自己的肚子无比疼痛的时候没有放弃,而是坚持了下来。这次,我的成绩是二十七下,比及格成绩二十五下多出了两下。

  这次体育锻炼,我虽然流下了汗水,付出了艰辛,但也收获了一份难能可贵的坚持。

六年级收获作文4

  最*一回家,就听见大人在议论“种菜”、“偷菜”。经过询问才知道,大家都在网上拥有了自己的农场,我怀着好奇的心理,应好友的邀请也开通了自己的QQ农场。

  这下我一有空,就赶快打开电脑,给我的菜浇水、除草、捉虫……,忙的不亦乐乎。我时不时还要到朋友的农场转转,看看他们的菜熟了没有,如果熟了,我就“偷点”,如果不熟,我就帮他们除除草、浇浇水、捉捉虫。当然,我菜园里的菜也愿意和朋友们一起分享。我们开心的种萝卜、种西红柿……,等级高的菜农还可以种价钱高的种子,比如西瓜、香蕉、蘑菇……。

  在QQ农场了我体验了劳动,收获了快乐,我相信,只要我们去播种,就一定会有收获。

六年级收获作文5

  眼看就要小学毕业了,回想起这六年来的点点滴滴,我收获了许多东西,但我收获到最好的东西就是----我的友谊。

  回想起自己刚上小学时,班上出现的都是些陌生的面孔,而我自己又很害羞,一直都不敢与同学们交流,所以我只能静静的坐在座位上,看着她们聊天,可看着看着,我就越觉得自己是班上的孤立者,越觉得自己很孤单、寂寞。直到那一次考试——

  我依旧静静的坐在那,等待着考试的到来,可我又看了看自己的文具盒里,发现自己没拿笔来心想怎么办,怎么办?就要考试了。“突然我看见我同桌手中舞着两支笔,我马上出现了一个念头,可立马又被我给抹灭了”怎么能向她借笔呢?我跟她又不熟,可我该怎么办呢?想着想着我的汗也来凑热闹了,悄悄地钻了出来。我的同桌好像看出了什么,她碰了碰我的肩膀,对我说“你是不是没带笔呀,没关系,我这有两支,呐给你。”她把一支笔挪到我眼前,我弱弱地说谢谢你。”“不用客气,我是你的同桌嘛,这是应该的。”突然,有一股暖流涌进我的心窝,我拿起那支笔,感觉那支笔好重,好重。

  友谊是个永不褪色的话题,有阳光的地方就有友谊,有友谊的地方就有阳光,我爱阳光,但我爱我的友谊。

六年级收获作文6

  我和弟弟一直和。都说情同手足,我们看起来却是水火不容。

  妈妈常常抱怨:“你们两个要是有邻家姊妹的一半和睦,我也就心满意足了。”这时我们就会集体反驳,这也是我们唯一可以拧成一股绳去做的一件事。我认为我们绝对会一直不和下去,所以没抱什么大希望。就在我开始渐渐生出这个想法时,接下来发生的事情,却完全推翻了我的预想。

  细细的.春雨降临了,在那场雨中,我忽然想起了后院里刚种下的香椿幼苗。那是我托姑父从他的老家带回来的,我一直细心照顾,从不出什么差错。那香椿树虽只有一指多宽,却也显出了丝丝蓬勃。

  怀着兴奋的心情,我一路哼着小调,踏着满地水花来到后院,眼前的景象却让我大吃一惊——香椿树连根被挖了出来,狼狈不堪地倒在泥水里,根不知道用什么给弄掉了,细细的叶子因为下了雨,并没有枯干,但是却已经被雨水泡烂了许多,让人简直不忍直视。

  出了这样的事,我第一个想到的就是弟弟。他整天撵鸡打狗无恶不作,不是他还能是谁?我几乎未经大脑思考,提着死树,便怒气冲冲地找到了正在后面小巷里挖沙坑的弟弟。还没等我开口,弟弟便有些讽刺地开了腔:“姐,你还真是会找人,你的树成这样了,来找我兴师问罪。我还奇怪了,后面厢房里住那么几个小孩,你都不怀疑一点,真稀罕。”一*话,驳的我哑口无言。

  不过因为过去已经被他坑了那么多次,我还是不能完全相信弟弟。直到几天后,妈妈和奶奶聊天,奶奶无意间说到了,后面住的孩子提着铁锹走东串西的事,我才恍然醒悟,飞快向弟弟的房间跑去。

  ……

  又一场春雨,大地贪婪地吮吸着雨水的滋润。我和弟弟在姑父的陪同下,一起种下了一棵香椿树苗。

  香椿树渐渐长高,弟弟的性格也发生了很大的变化,不再像以前那么调皮捣蛋,只要有小孩去摘香椿树的叶子,他就会不依不饶地追出好几十米远。

  只有我知道,我不仅收获了一棵美丽的香椿树,还收获了一个和我和睦相处的弟弟。

六年级收获作文7

  秋天,火红的枫叶,枯黄的柳叶。随着凉爽的秋风,像飞舞的蝴徐徐飘落,人们脸上都露出丰收的喜悦。

  春燕萌飞,留下来棕色的碗型燕雀,只有一些耐寒的鸟儿,像鸽子、麻雀,依然每天早出晚归,叫声婉转……

  秋天,丰收的希望,忙碌的象征。挂玉米,串辣椒,晒谷子,人们忙得不亦乐乎。秋风轻轻地把谷壳吹走了,把颗粒饱满谷粒留在原地。一个穿绿裤子的男孩正帮妈妈收玉米,一串串玉米被太阳晒着,在阳光下欢笑着。

  一个妇女带着小女儿在院子里晒太阳,小女孩蹦蹦跳跳载歌载舞,妇女和邻居聊起了家常。

  “妈妈,玉米挂完了,我去玩了。”绿裤子男孩说。“好,去吧。”男孩妈妈答应了。

  苹果树上挂满红红的果实,水灵灵的,偶尔传来小鸟稚嫩的叫声,哦,它们饿了。枫树杈上,有一个漂亮的鸟巢,巢里有四只可爱的小鸟,“叽叽”林里穿出亲鸟的应声。

  母鸡带着小鸡出来了,它们吃着玉米粒和小虫子;好斗的公鸡为抢一粒麦子打得头破血流。猫在树上紧张的盯着树下要追它的狗,狗因为上不去树而气的汪汪大叫……

  这收获的季节,是多姿多彩的。

六年级收获作文8

  人生路上一切的艰难险阻,都将是我们人生中的一次次历练。收获无限至宝,人生道路上有着各种困难在等着你去克服,往往在克服之后,就会收获很多的东西,使我们受益匪浅。

  “蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳?”名族之间团结互助,两族之间的真挚感情从我体内油然而生,真正的体会到老舍先生热爱名族之情和对草原的无限热爱。蒙古人民与汉族人民亲如一家的那股暖流,此时已浸透读者的全身。“白杨树从来都是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。”白杨在悠悠大漠之中的那份坚强,早已成为沙漠之中的英雄。你那坚不可摧的形象,与你相称的莫过于新疆建设者了,国家之栋梁,祖国之骄傲!“儿应声答曰,未闻孔雀是夫子家禽。”杨氏之子的话语既巧妙又不失机智,惹人垂爱。感受到中华语言的博大精深,深不可测,语言是巧妙的,我们要学好这丰富多彩的中华文化。

  最让我难忘的还是《自己的花是给别人看的》,深刻的话语时刻激励着我“人人为我,我为人人”的人生哲理。就是说每个人心中要有他人,要有社会责任感,要用实际行动为大众着想,为社会尽到自己的义务,如果大家都这么想、这么做,就必然会换来人人为我的结果。

  现实中,如果我们在社会上也这么做,就一定会得到我们都想要得到的结果。图书角里,装着上百本书籍,如果没有一个人捐赠一本书,就不会有人接二连三的放更多的书。我从此悟到了一个深刻的道理:人人为我,我为人人。世界那么大,只有你向别人付出,别人才会向你回报。

  只要人人都献出一份爱,这个世界就会更美好!

六年级收获作文9

  “呀,你怎么这么早就起床了呀?”凌晨四点二十五分起床的我着实把妈妈吓了一跳。因为今天我们要去屯溪研学,我可兴奋了。

  等天一亮,我赶紧来到了学校。同学们也个个精神亢奋,充满期待。

  一路欢歌笑语,我们来到了研学目的地——黄山雾云间生态庄园。在生态馆里,大家十人一组,先是理论课程学*,然后动手实践,共同完成微景观制作。在制作的过程中,大家分工合作,听从组长指挥,定点,拉线,铺砖,放样,旱溪挖掘,种绿植,最后安装景墙。

  “快点,快点!”这个错了,应该摆那边!”同学们一个个忙得热火朝天,累得满头大汗。虽然最终和图纸上的样图相比,还是有一些误差,但大家都在规定的时间里完成了任务。最后,生态园的工作人员评出了六组优秀作品,只见获奖的小组同学个个眉飞色舞,一路飞奔向领奖台……我们其他落选者也并不沮丧,看着自己亲自动手制作的微景观,多有成就感,多有意思呀!这次活动不但让我们体验了工人们劳动的艰辛,还培养了我们的动手能力,培养了我们团结协作的能力。

  下午在糕饼博物馆里,我们了解到古徽州的糕饼文化,还用自己的零用钱狂购糕点,满足了自己的味蕾。

  最后,我还要感谢学校给了我们一个研学的好机会,让我们知道了团队的力量,也学*了很多书本上没有的知识,真是收获满满啊!


小学六年级收获的作文_六年级作文合集五篇(扩展2)

——小学六年级作文:六年级毕业季合集五篇

  小学六年级作文:六年级毕业季 1

  有一个周末,妈妈要带我去逛商场,我特别高兴,因为可以买我喜欢吃零食和好看的衣服。

  我和妈妈进入了一家服装店,逛着逛着,我喜欢上了一件马甲,那个马甲特别好看,我就想让妈妈给我买了,妈妈不同意。

  放学时,我走在乡间的小路,盼着妈妈给我买了,没想到妈妈真的给我买了,我真的特别高兴。

  我开始盼变天了。可是一连好多天,都是晴天,夜晚,我们都睡了,天气才变的冷起来。我的衣服在衣柜里都睡着了,从来没见过天日。为什么天气预报就总报晴呢?

  有一天,妈妈去上班了,我偷偷的把衣服拿出来穿在了身上,妈妈回来看见了,把我臭骂一顿。

  放学了,我走在乡间小路上,我看天空阴了起来,大树开始跳舞了,大风来找大树玩了。人们都冻得凉飕飕的。我加快了速度回家告诉了妈妈,妈妈却告诉我,下午还是晴天。

  终于,进入了十一月份,我终于如愿的穿上了我的马甲。

  小学六年级作文:六年级毕业季 2

  春老是暖花老是开。青春就那样连蹦带跳的来了。青春多悲伤。挥别了小时候的至纯,任生活将我雕刻到全面。看着生疏的自己,我只有苦笑。青春多失望。友谊不再会单纯,情谊不再诚心,连至友也不知哪个时候背叛。

  虚伪,真令我失望。青春多离愁。从前的童趣仅是留在在心中中的记忆。望着时间就像受惊的小鸟远逝,望着从前无数美丽的印象,被现实冷血的吞噬。

  徒留一片残影,心尖的离愁延伸开来。每一段时光雕琢的悲伤,失望、离愁促狭了青春的颜色。

  当薄弱的夜网住夕阳我进入深思。我想当只雄鹰,展翅高飞。

  我要用努力改变青春改变人生!我想要让青春盛开美丽的红。让我们一块珍惜时间!努力、奋斗,用浓烈的红为美丽的青春注入无限的动力。珍惜青春,一定不能令世俗干扰你,一定不能让世俗的枷锁将你绊住。

  珍惜青春,面前胜利的门将向你敞开!

  小学六年级作文:六年级毕业季 3

  金钱,利益已经侵占的我们的心,心渐渐冷下来,没有了天真,没有了笑容,只有永无止境的仇恨。

  金钱对我来说是多么得可怕它侵占人的心,让人们为它疯狂,甚至想尽一切办法得到它,却忘记了身边人的感受。

  一个人的幸福不是要你拥有很多财富,而是情。亲情,友情,爱情,这些情感让人变得幸福,就是有这些支持让人们变得坚强,想让他们得到幸福,甚至不惜一切代价。可是你们忘了,没有钱的时候幸福才是最纯洁最干净的。幸福不是用金钱衡量,即使你有钱了那些人也是恭维你,你落魄时他们理都不想理你,这时候还有一些人在默默的支持你。

  人生中不一定要有金钱和利益,只要有真情,有爱,什么东西都不得一提。

  小学六年级作文:六年级毕业季 4

  六年转眼就要过去了,等我们伸出手和学校和班级和老师和同学告别时,心中一定会有些不舍吧……

  想起那时,我怀着一颗充满憧憬的心踏进校门时,哪会想到时间会过得这么快,来也匆匆,去匆匆,这挥之不去的六年小学生活,也马上就要和我道别了。老师与同学们共同见证彼此的成长,我们从那时的弟弟妹妹变成大哥哥大姐姐,走上了小学毕业之路,我的心中也是有些不舍。

  还记得那时,我总盼望着时间过得快些,希望马上就可以结束小学生活,而现在马上就要毕业了,我心中又有些不舍,舍不得教育六年的敬爱的老师们,舍不得伴我成长的班级,也舍不得陪伴了我们六年的这所学校。而当我们要面临毕业考试时,就要知道,这是小学的最后一次考试,刚交上卷子,就要离开大家了。

  在这六年的小学生活里,我们经历了许多,学会了许多,在老师那里我们懂得了什么叫感恩,同学那里,我们懂得了什么叫做珍惜,虽然我们马上就要与相处了六年的伙伴分离了,但是,还要继续珍惜我们的友谊,一起在最后这几天的日子里共同进步,共同努力。

  而在毕业那天,我们不要哭丧着脸去说后悔没有珍惜,而是笑着回忆大家在一起的那段美好的时光。回忆着自己六年来通过努力而取得的进步,最后再笑着说一句:“我们,毕业了!”。

  小学六年级作文:六年级毕业季 5

  在这个闷热的夏天,我们坐在了考场上,看着试卷上那些或者似曾相识或者全然陌生的试题,我们抓着脑袋恨不能把藏在脑子里各个犄角旮旯的知识都回忆出来。滴滴汗珠从脑门上蜿蜒而下,左一下右一下的骚扰着我们紧绷的神经,闷热的空气中也仿佛弥漫着严肃的味道。这是我们的毕业考,这是我们对过去的总结,这更是我们对未来的展望!

  当我们考完最后一门走出考场,望着骤然变的更蓝更高的天空,心情前所未有的轻松,我们扔掉之乎者也,扔掉ABCD,扔掉加减乘除,扔掉一切烦恼,欢呼着,雀跃着,兴奋着,扎堆的讨论着要如何补回先前来不及看的动漫,来不及打的电脑游戏,来不及逛的街,笑意在彼此的脸上传递。

  兴奋过后,我们在彼此的眼中看到了一丝茫然,我们毕业了?我们仿佛看到数学老师还在黑板上解着我们看不懂的复杂方程,我们仿佛听到英语老师嘴里还在蹦着让我们昏昏欲睡的英语单词,我们仿佛还看到小伙伴们在操场上追逐打闹的身影,我们仿佛还听到班主任一遍遍不厌其烦的谆谆教导。就这样,我们就要离开这个让我们既恨且爱的校园了吗?

  没错,我们毕业了!我们即将带着新的梦想起航,承载着过去连接着现在奔赴向未来!未来,多么富有想象力的词汇。未来,意味着新的起点,一切的一切都能重新开始;未来,意味着新的希望,只要你愿意,一切都能成为可能;未来,意味着无限的潜能,我们可以拥有着更广阔的天空,可以更自由的翱翔!祝福毕业季的我们能拥有更美好的未来!


小学六年级收获的作文_六年级作文合集五篇(扩展3)

——小学六年级作文:六年收获(精选五篇)

  小学六年级作文:六年收获 1

  今天是星期四,又到了上舞蹈课的时间。由于是晚上七点四十的课,我看时间尚早,便让妈妈带我去吃麦当劳。我们找好座位坐了下来,谁知旁边坐着一位老外,五十开外,白头发,白皮肤,蓝眼珠,身边还坐着一个小姑娘,大约有五六岁,这个小姑娘说来奇怪,说着一口流利的英语,可长相跟我们中国孩子没什么两样。我好奇地打量着他们,老外仿佛看出了我的心思,便微笑着打招呼:“hello!hello!”,我连忙生硬地回答:“hello!hello!”。紧接着老外不停地问我,前两句我比较熟悉,问我叫什么名字,今年几岁了。可后面的问话我一句也听不懂,只能用“Yes”或者“No”含糊其辞。我该走了,正当我为说“bye—bye”而犹豫不决时,老外热情地向我告别。

  今后我得努力学*英语了。

  开始上舞蹈课了,当我走进舞蹈教室的时候,看见同学们匆匆忙忙地进入群艺宫演出室,一问才知道今天老师让我们免费观看由辽宁芭蕾舞团演绎的舞剧《二泉映月》,看看人家是怎么跳舞的。今天的舞蹈课暂且不上。演出开始了,在一段轻松欢快的音乐中,身着轻纱的女主角惊艳出场,男主角随之“乘舟”亮相,二人轻盈曼妙的舞步,默契的动作配合频频博得了在场观众的热烈掌声,尤其是男主角吕萌连续40多次的旋转更是博得了全场的喝彩,将演出推向了高潮。我也心潮澎湃,惊叹他们的舞姿,惊叹他们的表演。看看四周,观众沉浸在二人凄美的爱情故事中,时而喜形于色,时而叹息不已。

  演出结束了,演员出场谢幕,可观众久久不愿离去,我也挪不动脚步,演员只好再一次谢幕。

  虽然今天没有上成舞蹈课,但是我和老外的第一次面对面交流,辽宁芭蕾舞团演员美轮美奂的精彩演出,却给了我意外的收获。

  小学六年级作文:六年收获 2

  生活中时时有惊喜,处处有意外的收获。

  *日里,大家都行色匆匆地奔走学校、单位、家,很少有人能顾及季节的更替下美丽的风景,对这一切已经*以为常了。

  秋高气爽,天高云淡,金秋时节,周六,我去了丁宅写生。一切准备就绪,我开始动手,看着美丽的景色一点一点从我笔下流淌而成,我心里真激动,满满都是成就感……

  流水潺潺,是在唱大自然的歌谣。傍晚,夕阳西下,一天的时间过去了,我的作品也新鲜出炉,趁着爸爸妈妈收拾整理,我发现了大自然的无限风光。

  “孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦,一点飞鸿影下。青山绿水,白草红叶黄花。”无曲家白朴的《天净沙・秋》描写此地此时的景色真是再合适不过了。一抹残霞,一轮落日,金色的稻田,郁郁葱葱的树林,高峻挺拔的青山,清澈见底的小溪,好一幅夕阳秋色!这样的景色,难怪古人诗中常提到秋。大片的稻田如金色的海洋;火红的枫树林未燃似燃,真应了李商隐“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的诗句。

  这次写生,我意外收获了大自然的千姿百态。其实,只要有一双善于发现的眼睛,生活中处处有美。我们应该趁着假期放下工作,放下压力,去感受大自然,相信一定会有别样的感受。

  一次画画,我意外收获的是大自然之美、之精彩。在回家的路上,透过车窗可以看见山上层林尽染,能够嗅到桂花飘香。我第一次如此细致地感受了自然,大自然给了我无限的乐趣。

  走在回家的路上,我满载而归,收获有不仅是一天的成果,更是这次写生带给我的意外惊喜。大自然会给你意外的收获。这个收获,让我惊喜也感到意外。只要静下心来细细品味,你我身边也有绝美的风景,*凡的事物也会散发出夺目的光彩!

  小学六年级作文:六年收获 3

  快乐无处不在,在这个暑假里,我也收获了不少快乐。

  在生活中,我收获了快乐。晚上,妈妈突发奇想,说:“你这么大了,也应该学着做点家务活了,今天就来教教你洗碗吧。”起初,妈妈正准备要教我该怎样洗碗,我说:“不就洗个碗嘛,有什么难的!”就这样,因为没有妈妈来教,我就打碎了第一个碗。妈妈就把碎片一点一点地打扫得干干净净。后来,我就听妈妈的话了,来按照妈妈说的去做了。妈妈说,我来做。我像个小大人一样的做,冲洗,倒一点洗洁精在洗碗布上,刷碗,再用水冲洗,我都做得很好。终于,我把第一个碗洗好了。妈妈还夸奖我了呢!

  在运动中,我收获了快乐。老师说:“下个星期要羽毛球考试,请大家好好准备!”老师话音刚落,我紧张地心怦怦地跳,像怀里揣着一只兔子一样,心里七上八下。我回到家里,对妈妈说了这个消息,妈妈听了就鼓励我说:“没关系,‘世上无难事,只怕有心人'’功夫不负有心人‘嘛!这样吧,我们每天练*羽毛球半个小时吧!”“好的!”我说。就这样,每天我们留了半个小时来打羽毛球。起初,我半个小时下来,我只打了两三个,妈妈打了十几个,但是,我决不放弃。最终,我打得越来越多,有时候甚至超过了妈妈。考试的那天终于到了,我考好了,果然通过了!下课了,我就冲着妈妈会心一笑,妈妈也笑了。

  在学*中,我收获了快乐。在《海底两万里》中,尼摩艇长陪着我一起去海洋里探险。在《今天我是升旗手》中,主人公肖晓一直盼着去升旗,这一天终于来到了,可是,因为特殊情况,升旗手换成了林茜茜,他失望极了。最终,六一儿童节时,他终于当上了升旗手!这几天,我做了一些练*,然后拿给妈妈改,妈妈改好了,说我写得全部对,我就乐得合不拢嘴!

  快乐一直伴随着我们,与我们形影不离,我相信,在今后的生活中,我一定能收获更多的快乐!

  小学六年级作文:六年收获 4

  在一个星期六的下午,我早早的起床了。飞快地吃完了早饭,让爷爷带我去外面玩耍。爷爷帮我披上了一件衣服,高高兴兴地带我出门了。

  爷爷带着我,来到了一条宽阔的大道上。我们走在路边上,好奇的我老是往左右看。比我还大一点的哥哥姐姐们在骑两个轮子的自行车。我看见了,又吵又闹地让爷爷教我骑自行车。爷爷来到楼下,把我的四个轮子的自行车拿了出来,把自行车两边的轮子去掉了。我高兴极了,一屁股坐了上去,双脚开始踩了起来。两脚刚一踏上脚踏板,自行车就扑通一声倒下了。我坐到了地上,哇哇大哭起来。爷爷迅速跑过来,亲切地问道:疼不疼呀?我慢慢的不哭了。我问:爷爷,骑两个轮子的自行车可真难呀!有没有好方法呢?爷爷微笑着对我说:骑这个自行车必须认真的练*,不怕吃哭,爷爷学这个自行车时都吃了很多哭的。我听了,不由的害怕起来,可是这是我自己想学的,总不能半途而废吧?于是,我鼓起勇气说爷爷,我不怕,我们练自行车吧!爷爷把自行车推到广场说:我们开始练吧!

  我坐在自行车上,让爷爷帮忙把车尾拖着,两脚踩着踏板,心都快跳出来了,还好有爷爷扶着我。我渐渐放松了,开始踩了起来。可是,我还是有点害怕,每骑一会儿,我就会问:爷爷,扶好了吗?爷爷总会说:扶好了。这样就使我不害怕了。不一会儿,爷爷轻轻的放了,我没发觉,后来,我问的时侯,爷爷居然没有回答,我害怕极了,扑通一声,我的自行车又倒了。虽然这一次我没有哭,但我觉得已经没有信心了。爷爷好像看出了我的心思,过来鼓励着我,让我振奋起来,我又开始练了。我手心里冒出了许许多多的汗珠,背上也出了很多汗,可为了学会骑车,我不怕苦不怕摔跤,加强练*,渐渐地,我终于能骑一圈了。

  从次,每个星期六,星期天我都要练*骑车。一个月过去了,我已经能骑着去美好家园了。

  我收获了成功的喜悦,懂得了只要付出了一份努力,就会有收获。

  小学六年级作文:六年收获 5

  快乐的暑假就要结束了,在*两个月的暑假里,我收获了很多很多。

  游览祖国的山川美景

  一放暑假,爸爸妈妈就带我去龙潭沟游玩。龙潭沟是距南阳160公里的自然生态风景区,这里瀑布密集,自上而下形成多处梯式瀑布,瀑布从悬崖上倾泻而下,急流如注,浪花飞溅,落入龙潭,一眼望去,一瀑一潭,十分壮观。我不禁想起李白的著名诗句:飞流直下三千尺,疑是银河落九天。龙潭沟水灵山秀,石奇崖险,有名的奇石有“鳄鱼戏水”,“八戒窥裕”。形态各异,惟妙惟肖。我畅游在这青山绿水之中,感叹大自然实在是太奇妙了。

  激情奥运,激励人生

  我们盼望已久的奥运会终于开始了,看奥运成了我们每天必做的功课。在奥运赛场上,看到我们的健儿们驰骋的身影,在领奖台上,看到他们神气的样子。我无数次替他们欢呼呐喊。可是今天的荣誉是他们在台下流了多少的汗水和眼泪换来的啊。象我们的跳水冠军郭晶晶,看着她在跳台上完美的跳跃,如人鱼般的入水,谁能了解,她满身的伤痛。郭晶晶的腿部粉碎性骨折过,当时医生都说她的腿康复之后,可能就不能再当运动员了。可她却说:“只要我能站起来,我就能跳,只要我能跳,就一定能跳好。”运动场上有许许多多象郭晶晶这样的运动员,他们有的取得了辉煌的成绩,有的含泪离开了赛场。不管怎样,他们都是我心目中的英雄,都是我学*的榜样。在生活中,我们也要象他们一样,做一个永不服输的人。

  与校信通结缘

  在暑假里,漫步校信通,我看到了许多博友写的博文。通过一遍遍的阅

  读,我借鉴他们的写作经验,学*他们的写作技巧,再加上校信通的叔叔阿姨对我的指导和肯定,我的写作水*有了很大的提高,还有的博文带上了小帽子。我真高兴,努力的耕耘有了收获。

  校信通,你真是我的"良师益友"!

  我度过了一个快乐而充实的暑假。暑假里,山中的美景陪伴着我,奥运精神陪伴着我,我的“良师益友”陪伴着我,我真是太快乐了!


小学六年级收获的作文_六年级作文合集五篇(扩展4)

——六年级收获作文 (菁华9篇)

六年级收获作文1

  如果把妈妈对我的爱比作星星,把我对妈妈的爱比作白云。那么,天空万里无云,繁星点点。等到多云的那一天,经历便将会是一种收获。

  ——题记

  电视上的一则公益广告截中了我的心窝。

  一位母亲在为老人洗脚,小男孩看见了也为他的母亲端来洗脚水。看到这里,我的心里不经流露出了感动,便赶紧把这则广告分享给老妈看,老妈正在低头缝着纽扣,头也没抬的瞟了一眼,笑着说:“要是你老妈有那福气就好了”。

  一句玩笑话却被我当了真,我决定要为老妈做点什么。

  来回在房间里踱步,时间在不知不觉中悄悄溜向了五点,做点什么好呢?有了!我要为妈妈做一碗面条!

  锅里的水咕噜咕噜的沸腾着,伴着面条哗哗掉在地上和碗摔碎的声音,这次做面条最终以失败告终。老妈闻声赶来,连忙把我拉出厨房,刚准备回到厨房打扫碎玻璃,我却忽然说:“老妈,我只是想为你做一碗面条!”老妈笑了笑,转身走进了厨房。

  米在水中翻腾,水在米中升华,两者互相交织。透过门缝,只见岁月已盯上了老妈。不知何时,那银丝已悄悄爬上了她那乌黑亮丽的头发,鱼尾纹已定居在了她的眼角。那双不再光滑的手娴熟的.切着小葱……

  老妈端来面条,当我让老妈陪我一起吃时,她却说:“我不饿,你吃吧。”倔强的我依然把筷子递给了老妈,老妈拗不过我,只好接过筷子和我一起吃。那一刻,我心中有一种说不出的滋味。

  不只是面条的热气还是严重的泪水已模糊了我的双眼。那一刻,我明白了,原来老妈是那么容易满足。此时,压在心底的那份亲情如蓓蕾般静静绽放。

  经历是一种磨炼,让我懂得了许多,收获了许多,原来,这也是成功!

六年级收获作文2

  比赛结束了,我一身轻松的去看了看获奖名单表,目光久久地停留在“何柔静:一等奖”上,压抑不住内心的喜悦,眼前又浮现出往日学*舞蹈时的酸甜苦辣。在小时候,我就对舞蹈产生了浓厚的兴趣,从此就像亲人一样再也没分开过。最开始学*舞蹈时认为跳舞十分简单,后来才发觉舞蹈并非易事。老师对我越来越严格,动作也越来越难,每次学舞都是与汗水同行。后来要练基本功,我的'舞蹈生活中有多了几道泪水留下的痕迹。

  当我得知要去比赛时,我又付出了*时多两倍的努力。上课时,我随着音乐,在老师的带领下翩翩起舞,任由汗水纵横;回家的路上,我边听音乐边打节奏,还回忆课堂上老师所讲的关键内容和舞蹈动作;在家里,我放着优美动听的音乐,在地毯上练舞,细小的汗珠已布满额头。

  在学*的时候,我有时记不住动作,不能把动作做到最完美,还老是找不到节奏。面对这些困难,我没有灰心,经过不懈的努力,我克服重重困难,等待着比赛。而今天,我从容不迫的走上“战场”,音乐就像战鼓一样,促使我英勇奋战。我融合在音乐中,沉浸在舞蹈中。经过重重选拔,见证了我的努力没有白费,我成功了。

  我从这短暂的舞蹈生活中又有了新的体会:在鲜花与阳光的背后处处是汗水所累成的宝塔,阳光总在风雨后,要坚信有付出才有收获!

六年级收获作文3

  时光如水,往事如烟。我从一个咿呀学语的婴儿已经成长为一名六年级的小学生了。今年初春发生的一件事深深地烙印在我的心里,令我终生难忘。

  记得那是星期六的上午,我去上提高班。中午回家的时候发现开门的钥匙被我弄丢了。我只好被锁在门外。正当我东找西找、焦急万分的时候,妈妈回来了,这才解了我的围。下午,妈妈催我去自由市场配钥匙。我几乎走遍了整个自由市场,才在一个不起眼的角落发现了一个拒台,上面贴了三个大字“配钥匙”。我赶忙走过去,我发现配钥匙的摊主是一位四十开外的中年残疾人。他的一条腿是弯曲的,站在那里,弯曲的那条腿蜷缩在一起,着不了地。他那饱经风霜的脸上似乎在诉说着生活带给他的不幸与艰辛。通过他和顾客比比画画的样子,我得知他是一个聋哑人。此时我心里沉甸甸的。我把钥匙递给他,他接过钥匙,把它放在配钥匙的机器上,随着机器的一阵轰鸣,一把钥匙成形了。这时,他又拿出一只小锉,娴熟地锉去毛刺。这样,一把钥匙就配好了。当他把钥匙递给我时,我看到他的手粗糙得像老树皮,还划开了一道道口子,口子上挂着血迹,手掌也磨出了厚厚的老茧。我感激地伸出手,握住了他那双布满老茧的大手,感到了无比的亲切和温暖。这时我隐隐约约地发现他的柜台上刻着什么,出于好奇,我探身一看,“啊!”我差点儿没叫出声来。原来,他的柜台上工工整整地刻着两个隶书大字“奋斗”。我接过钥匙,把钱放在柜台上,默默地走开了。

  走在回家的路上,我思绪万千:在这个竞争激烈的社会上,有些人因为一次挫折而自暴自弃,不思进取,最终在这个社会无立足之地。而他——这位身有残疾的中年人,却时刻以“奋斗”二字激励着自己。是啊,身体的残疾并不可怕,可怕的是意志的残疾,那才是最可怕,最可悲的。

  这件事虽然已经过去很久了,但每当回忆起来,心里还是异常激动。因为它所带给我的不止是一种精神,更是一个收获。它将激励我,在今后的生活中无论遇到多大的困难,都要挺着腰板向前走,奔向美好的未来。

六年级收获作文4

  每个人的生活学*都应该有目标、有规划。作为学生的我们更应如此,给自己制定一个目标,许下一个承诺。

  依稀记得在四年级刚开学的时候,和爸爸闲聊,爸爸对我说:"王誉杰,我希望你在这学期的学*上给自己定一个目标,许一个承诺,只要你给自己定下目标了,你才会有动力向前进,没有压力就没有动力哦!"我若有所思地点点头,"啥目标啊?"我问。"如果你在期末考试中,三门的成绩都能达到90分,爸爸就送你一份礼物。"我歪着头,眨巴着我的"四只眼",好奇地问道:"啥礼物?"爸爸故作神秘的做了个鬼脸,"嘘……保密。"这更让我摸不着头脑了。我知道这是爸爸鼓励我,激励我的一个方法,不管有没有礼物,我也要下定决心,一定要在期末测验中考出好成绩,这是我对自己的承诺。

  接下来的日子,是忙碌而又短暂的`。期末考试如约而至,我认认真真的完成了三门试卷。等待成绩的日子是忐忑不安的,更是莫名兴奋的。"哈……"我如释负重,通过努力,三门都达到了90分以上。我履行了自己的承诺,我真的做到了。

  当我把这个好消息告诉爸爸时,爸爸像变戏法似的,从身后拿出一个崭新的苹果*板,说:"你履行了自己的承诺,那我也应该兑现我的诺言,男子汉一定要言而有信!"我们一家人都开心地笑了。

六年级收获作文5

  “有一分汗水,就有一分收获”这句话的深刻含义,是这学期期中测试后,公布语文成绩时我领会到的。

  记得那一天,王老师拿着测试卷走进教室,教室里顿时鸦雀无声。

  “下面公布测试成绩。胡栋权九十七分。”同学们不约而同地把羡慕的目光投向胡栋权。他坐在位子上显得很*静,脸上露出了一微笑。胡栋权在我们班里算得上是个优秀的学生了,无论上课时,还是*时,都是非常认真,得九十七分也是理所当然的,毫不为奇。

  “孙园,八十四分。”老师话音刚落,同学们就小声议论开了。谁都知道孙园*时的表现。一下课就往操场上跑,上课总是低着头,生怕老师叫到她,做作业拖拖拉拉,总要小组长催了又催,是个一提起来就让人头疼的人。可是最*不知怎么了,就象变了个人似的。上课时经常看到她把手举得高高的,回答问题声音是那么响亮,即使回答错了也只是脸微微红一下,没过多久,又听到她那清脆的声音。做作业也很自觉,都好久没听到她的小组长大呼小叫了。特别是放学后,以前总是来缠着我非要去跳皮筋不可,可是有几次竟然连我去叫她都不搭理我,真让人纳闷。原来……我真为她的进步感到高兴。“啪……”我正想着,耳边响起一阵热烈的掌声,老师正笑眯眯地看着孙园,同学们的目光正集中在她的身上,孙园的小脸涨得通红通红的。我也不由自主地鼓起掌来。

  “张马洁,八十三分。”同学们一听,都纷纷用惊疑的目光望着他。马洁在班里也算是数一数二了,这次成绩大大下降,连老师都对他大失所望。原因,我们是很清楚的,他自己更清楚吧。最*的马洁,学*不踏实,马马虎虎总做错题;他不虚心,老是以一副“天下唯我独尊”的姿态高高在上,对谁都不放在眼里;下课了,你只要去乒乓球桌边,准能看见他那神气活现的.身影;铃声一响,跑进教室最后一个的肯定是汗泠泠的他;由于他的作业不及时完成、字写得潦草,老师也多次语重心长地找他谈话,可他却把这当成“耳边风”。此时,再看张马洁,头已经深深地低了下去,脸也涨得通红通红的,恨不得找个地洞钻下去吧?

  “孙梅圆,九十二分。”哦,我轻轻地嘘了一口气,总算“功夫不负有心人”,我这段日子的努力终于看到了收获。我抬头看了看老师,老师也正微笑地看着我呢。

  “张超,九十。”“韩海波,七十三。” ……

  语文成绩公布完了,引起了大家久久的思索:是呀,有一分汗水,就有一分收获!

六年级收获作文6

  学了本组课文,我可谓是收益多多啊!

  比如,在第一课中,作者采用了比喻、拟人、排比等修辞手法,使文笔生动活泼,而且,也很好地表达了作者对山中“朋友”的那份深厚的情感。还有这篇课文有着是一样的韵律和情怀,飞扬着作者丰富的想象。在第二课中作者运用比喻、拟人等修辞手法,描绘出雨声的声韵美和色彩美,表达出自己对山雨的独特感受。在第三课中作者把自己看到一只在草丛中爬行的小虫,把他想像成了一位“游侠”;看到花色斑斓的小虫,把他想像成“南国的少女”;看到震动翅膀的小虫,把他想像成音乐家;看到推着食物的小虫,把他们想像成从远方归来的“劳动者”……丰富的想象,赋予小甲虫以勇敢、勤劳和智慧的特质,从而使一只只小虫深深印在我们心中。还有第四课,用拟人的修辞手法淋漓尽致的展现了索溪峪的“野”。

  除了在课文里学到的,我还在课外书上学会了许多写作方法,如:在适当的时候采取想象、拟人、比喻等方法。

  总之,学了本组课文,我收益多多啊!

六年级收获作文7

  没有什么因果,只因为一部单车,《十七岁单车》的故事便能延展开来。

  本来两个陌生人,真的是陌生人,因为一部单车,结识,不欢,结尾。

  单车是条线索,一个是19岁的农村少年,一个是17岁的城市学生。除了经济贫穷,他们没有一丁点的相似。

  故事精彩之处就是在于这部单车,小小的一部单车,让我看到了许多许多……

  其中有我们农村人在城市的呆板,第一次外出,我们胆怯,我们兢兢业业,小小心心地生存。

  其中有城市人的市侩,麻木,唯利是图,爱慕虚荣,惹是生非……

  我,对外面的世界很着迷,我,对外面的世界想的很美好。可是,一部电影,让我真的觉得这个世界真的让我很失望。

  单车,对于19岁的农村少年来说是吃饭的工具。

  单车,对于17岁的城市学生来说是炫耀的资本。

  为了单车,19岁的他执拗地找寻了城市的每一个角落。

  为了单车,17岁的他秘密地拿走了妹妹上学的学费。1

  9岁的他,丢了单车,却执拗地拒绝妥协。

  17岁的他,为了单车,从黑车市场买回了单车。

  19岁,为了生活,背井离乡,单车就是实现梦想的工具。

  17岁,为了女友,挥霍青春,单车就是能挺胸说话的资本。

  一部单车,两种人生。

  青春,干涩年华,为了谁才值得将青春挥霍。

  青春,心酸往事,又有谁才值得将青春挥霍。

  青春,奋斗,靠自己,为理想,为明天,为自己!

六年级收获作文8

  那年夏天我回到老家,恰巧碰到表哥来找我玩。我们一路闲聊,不知不觉来到了河畔。

  一座小巧且精致的水坝首先映入我的眼帘:水坝不高,也就五六米的样子,约有十几米长,顶部为水泥修建,中间两米来宽是空的,让水流穿过。上面架着固定的圆木,让人通行。那个空隙出水很急,似飞奔的骏马,激流落地时巨大的冲击声震耳欲聋。小小的独木桥和这宽幅白练形成鲜明的对比,显得格外纤细,仿佛轻轻一踏就会折断似的。“要不咱来玩点刺激的?”说着和表哥如同灵活的燕子,轻轻一跃就到了对面。

  看着在这风中晃动的独木桥,我向后退了两步。“怎么样?不敢了吧?”表哥嘲笑道。“来就来,谁怕谁!”我不知怎么的,脑袋一热竟答应下来。保险起见,我选择匍匐前进。于是,我慢慢俯下身子,趴在了木桥上。由于圆木是可活动的,我不得不两手紧紧抓住,小心翼翼的向前挪动。我的心像这晃来晃去的桥,不一会儿,额头上和手心里就已是汗珠密布。“哎呀”猝不及防的打滑,让我险些跌落,那一刹那的失重感似一柄大锤重重锤在了我的心上,我开始打退堂鼓:既然这么危险,不如原路返回吧。我试着向后挪动,没挪两步,脚就伸进了水里,脚尖冰凉让我猛地清醒:后退,是未知,甚至失败;向前,方能搏得一线成功的希望。我选择了坚持向前。此刻,我眼神坚定,脸上写满了严肃,一只手接着一只手向前攀,腰连带着腿向前挪动,紧跟手的节奏。我迈出了最后一步,终于成功过了岸,但也成为了只落汤鸡,随身的衣衫都被汗水浸湿,身体前所未有的疲惫。

  挑战困境,唯有以坚持做舟,方能驶向成功的彼岸。

六年级收获作文9

  每一个人在生活中都会有很大的收获,我的收获也有很多,比如:老师的爱,父母的爱,朋友的爱……其中最令我感动的是朋友的爱,是它(爱),给了我生活的勇气和信心。我会永远珍惜它!!!

  记得那是刚开学的一个中午,我和我的好朋友孙奉琳,还有高小玉,吃完中午饭,刚从食堂出来,一个二年级的小朋友飞快的向我们三个中间跑来,而我们三个的中间正好是我,我被撞倒在地上,而那个小孩,却头也不回地走了,孙奉琳和高小玉非常生气,非要去找那个小孩评理,我说算了,但是我的腿上被划了一个大口子,鲜血顺着裤腿流了下来,她们两个扶着我去了医务室,可现在已经是中午了,医务室一个人也没有,我使劲忍着疼痛,但泪水还是顺着眼角流了下来,他们俩说:“别哭,只要笑着面对疼痛,一切都会好起来的,笑口常开,好彩自然来,加油,我们一起来面对疼痛。”我说:“好,我们一起面对疼痛。”说着我的泪水也止住了。

  时间不知不觉的过去了,医务室来了一位老师,老师给我涂了一些药,嘱咐我不要让伤口见水。然后我们就走了。

  在我最需要帮助的时候,是朋友给了我勇气和希望,我永远都不会忘记我的朋友,我也会永远记住你们对我说的话:笑口常开,好彩自然来。

  我一定要记住这份友情,我也要帮助她们,毕竟滴水之恩,当涌泉相报。

  这就是朋友给我的爱,希望大家以后也要多帮助朋友!!!


小学六年级收获的作文_六年级作文合集五篇(扩展5)

——小学六年级作文:毕业合集五篇

  小学六年级作文:毕业 1

  即将毕业了,即将分别了,即将关上童年的大门了。我又一次漫步在白如雪的蔷薇旁,遥望当年的我们。夕阳绚丽多彩的余晖依偎在簇拥的花朵身旁,微风一吹,拂过小学六年难割难舍的回忆……

  渴求

  寻寻觅觅,我们在知识的碧空中渴求。上课了,老师精神抖擞的走进教室,讲着那似乎永远也说不完的知识。同学们如同一棵棵苍翠的小树,背挺直、脚并拢、手放好、眼直视,端端正正,沐浴着知识的阳光。我们是多么渴求那来之不易的营养啊!

  哦,这是博学多才的我们!

  奋斗

  勤勤恳恳,我们在众目睽睽之下奋斗。一年一度歌咏会,同学们信心百倍,以崭新的面貌来迎接。下课了,练;空闲了,练;回家了,练……在海潮般的掌声中,我们这一尾尾活蹦乱跳的小鱼们昂首挺胸地游向舞台中央。我们唱着精彩的童年,唱着毫不吝惜的汗水;唱着灿烂的笑容,唱着美好幸福的明天;唱着团结的力量,唱着永不磨灭的气势;唱着无悔的青春,唱着**凡凡的奋斗……因为,我们是跨世纪的新一代!

  哦,这是团结友爱的我们!

  劳动

  来来**,我们在杂草丛生的草坝劳动。刚刚下课,大家便”全副武装“:垃圾桶、扫帚、铲子……看着同学们忙碌的身影,阳光仿佛都更强烈了些。大家大汗淋漓,但却是快乐的。我蹲下身拔下一株、两株、三株……累积起来:这劳动的成果,这收获的快乐!

  哦,这是不辞辛劳的我们!

  锻炼

  推推搡搡,我们在宽阔的操场上锻炼。玩耍是孩子的天性,而锻炼时我们却像变了个人似的。看,这别具一格的锻炼:双手打直成”一“字,双脚**与肩宽,喊声震天响,掌声如雷鸣……

  哦,这是朝气蓬勃的我们!

  ……

  回忆匆匆的流年,转眼又到离别。大家都懂得了珍惜:再也不会因为分数的高低而争个面红耳赤,再也不会一下课就三五一堆说着悄悄话,再也不会一次又一次的绝交有一次又一次的和好……

  珍惜,这个词格外扣人心弦。遥望当年我们的喜怒哀乐。一回头,蔷薇花随着夕阳没了影儿,只剩香味弥漫……我们不也一样吗?!至少,我们曾经在这里烂漫过,回忆过,嬉闹过,珍惜我们的时光。

  小学六年级作文:毕业 2

  7月4日上午,紫微小学为全体六年级毕业生举行了隆重的毕业典礼。学校领导、六年级所有学生和任课老师300多人参加了活动。

  毕业典礼开始,全体唱**,**声在会场里显得更加雄壮。首先,学校校长致辞。徐校长以激昂的情绪,高亢的语调,饱含深情地回顾了同学们六年的学*生活,感谢六年级的每一位任课老师在孩子成长中的辛勤付出,祝福每一位毕业生都有更加灿烂的明天。接着宣布三好学生名单并由学校领导为三好学生颁奖。随后,会场里响起动人的旋律,学校领导一一为所有的毕业生颁发毕业证书,并亲口对每一位毕业生说:祝贺你,毕业了!每一个孩子都向领导行队礼,郑重接过毕业证书。

  毕业典礼的另一个议程是每班表演一个节目,向母校的老师致敬。有的用小组唱感谢老师的辛勤教导,有的用心里话的形式道出了此刻的万般感慨,有的用集体诗朗诵表达了对老师的谢意。

  最后,全体起立,共唱《友谊地久天长》。当大屏幕回放孩子们学*、运动、嬉戏的场景,毕业典礼达到情感的最高潮。这样的毕业典礼,孩子们将终身难忘。

  小学六年级作文:毕业 3

  天色暗黯淡,阴沉沉的,绵绵的细雨拂拭着窗台的尘埃,缓缓地掠过些许悲伤,又是一年离别时。

  临别时,你轻抚过我的发尖,轻轻地对我们说:“要加油,记得常回家看看。”我微笑地向你点了点头可你不知道的是,转身的那一刻泪水早已划过我的脸颊。你放心,我会努力的,我亲爱的老师。

  亲爱的,你可曾记得……

  那天夜里醉酒后,对着我们诉说衷肠,你红润的双颊和那两行清泪早已融进了我们的心灵深处。

  亲爱的,你可曾记得……

  那次我彻夜未归,是你的谆谆教诲,让我重拾了对于学业的信心。

  亲爱的,你可曾记得……

  那天的毕业礼上,你纵情高歌,字里行间都是对我们这些孩子的不舍。

  亲爱的,你知道吗?我是真的爱你,不过是有爱在心口难开啊……

  九月的微风送爽,在你眼里的孩子们,此刻都已背起行囊。为了你的关怀,为了父母的期待,更为了自己心中的象牙塔而奋力前行。临别的孩子呀!这一刻才想了你当初的劝言,后悔自己没能珍惜那一段宝贵的时光。是啊!醉过才知酒浓,爱过方知情重。回首那段日夜相守的时光,心中难免怅然。无论那里有多少的成与败对或错,此刻已倾斜那茫茫的白雾随着火车的汽鸣消失殆尽。

  花开,花败。

  告别你的课堂也不过一季,当我于那桃仑驻足时看到的却是你苍老的背景。是我们在几月的时间里成长了吗?抑或是我们使得你身心疲惫?

  你知道!孩子们更愿去相信前者,是我们长大了!我们学会了责任,学会了感恩,学会了许多你愿意让我们学会的东西,而不是你的苍老!我们多么希望,你伟岸的身影能一直伴着我们成长,保护着我们,让我们能一直依偎在你的身旁;我们多么希望,能够重返那个属于你的课堂,和你一起畅游在数学的海洋。

  温暖的河床可以孕育初生的太阳。如果你是那河床,那我们便是那冉冉升起的太阳。离别是为了让太阳茁壮成长,你的殷切期盼就是我们奋斗的能量。离别也是为了下一次的重逢,所以我们并不悲伤……

  亲爱的,我和你最后一次说再见。再见到你的时候,一定要过得更幸福,更快乐。这才是孩子们心中唯一的期盼。香烟袅袅自清风,桃李芬芳从师来……在这离别的时刻,我们并不悲伤……

  小学六年级作文:毕业 4

  六年的美好时光,岂能是一句“再见”就结束的。

  六年的回忆,给了我们太多太多的快乐与温馨;六年的时光,给了我们太多太多的收获与感动;六年的时光给了我们太多太多的欢乐与眼泪。六年的感情,深深地烙印在我的心底,我会永远记住你们,我最好的老师、同学、朋友。

  翻开小时候的书和本,曾经的一幕幕又浮现在我的眼前。入学时,那一张张稚嫩的脸,还有那一个个可爱灵动的数字、拼音字母,那一行行博大精深的汉字,那一个个妙趣横生的小故事,那一篇篇开启我人生篇章的文章……都是那么的神奇。

  记得三年级的安全知识竞赛,我们班力压群雄,一举夺冠;五年级的跳蚤市场,同学都踊跃参加,热闹非凡;六年级的辩论会,唇枪舌战,精彩绝伦;还有那“诗歌朗诵会”、“感恩”主题班会,都很成功。这些都源于同学们的努力。这么多的快乐回忆,都历历在目,真舍不得分开。

  可是无论多么的不舍,我们总是要分开的,分开是为了再一次的相聚,我们应该做的就是不断努力,塑造一个优秀的自己,在以后的学*和工作才不会被淘汰。

  同学们的友谊不会就此完结,若干年后,

  我们仍是同学、朋友、知己。

  为我们能再次相聚而努力吧!

  加油,努力!

  小学六年级作文:毕业 5

  时光飞逝,不知不觉,我已经在初中度过了三年的时光了,在这即将告别初中生活的最后时刻,我的心中有太多太多的感触了。

  三年的点点滴滴,便浓缩成几片薄薄的记忆。

  溶溶月,淡淡风,我们多少次在树下看书、看鸟、看阳光;多少次在路边看花、看树、看喷泉;多少次读“水滴石穿”,读“实践创新”,读“五月渐行渐远,六月将行将至。月考烽火四起,xx迫在眉睫。谁终笑傲江湖,六月下旬分晓。天道酬勤,不负我辛”……

  …………

  校园中的每一个熟悉的角落都曾留下我们的欢笑,校园中的每一寸土地都曾洒下我们的汗水。

  运动场上奏响我们的青春之歌,考场上激起我们无声的烽火。

  晚会上有我们最真、最美的回忆;教室里有我们最欢、最纯的笑声;走道中有我们最深、最亲的情意。

  …………

  叶儿绿了又黄,黄了又落,落了又绿,绿了又黄……一千多次日升月落后的今天,我们已经毕业了。

  毕业了,我忘不了绿的树、黄的叶、艳的花、青的草、大的石、碧的水、灵的鱼,还有香的味、美的文、妙的声,以及鸟啼蝉鸣蝶飞舞,伴着清风,和着阳光制成的记忆影像,很美,很美,很真,很真。

  毕业了,我忘不了各个良师益友给我的精神财富。语文的主动与执着;数学的态度与细节;英语的追求与努力;物理的思路与方法;化学的认真与仔细;政史的奋斗与争取;生地的兴趣与进取;体育的顽强与拼搏……成功时的赞美;失败时的安慰;开心时的玩笑;悲伤时的意外……记忆的碎片,很细,很细,很妙,很妙。

  …………

  初中毕业了,有一种不可思议的感觉涌上心头。三年的点点滴滴,便浓缩成几片薄薄的记忆。

  初中毕业了,我们就要去各自的地方上高中了,我舍不得这些可爱的大初中同学,不过,我知道,这些都是没办法避免的,不过,这些都将成为我美好的回忆的。


小学六年级收获的作文_六年级作文合集五篇(扩展6)

——小学六年级作文:夕阳合集五篇

  小学六年级作文:夕阳 1

  一个傍晚,我坐在阳台上,等待着夕阳西下的到来。慢慢的,那一轮红日挂在了半空。夕阳周围的云,在一瞬间,就已被染成了红色,像一束火焰将云燃烧了起来。夕阳的光芒笼罩着天,笼罩着大地,十分美丽!

  渐渐地,夕阳的周围出现了许多彩霞,它们不停地在变化着。开始,晚霞像一只凶恶的野兽,正扑向一只羚羊。一阵风吹来,晚霞一下又变成了一幅龟兔赛跑的图画。当我再次抬起头时,晚霞已成了千万匹骏马,那些分散的云彩,此时仿佛成了飞扬的黄沙。

  晚霞的颜色变化得也极多。一会儿是百合色的,一会儿又是金色的。最有趣的是那两朵云:一朵像一盒半灰半红的胭脂,一朵像紫檀色的鸡冠花,让我百看不厌。变化无穷的云霞,给天空涂上了五彩缤纷的颜料。

  过了几分钟,夕阳变得更红了,我知道,通红通红的夕阳要下山了。我目不转睛地望着快要下山的太阳,它失去了光辉,变成了深红色,像一朵焉了的花儿,贴着山峰,缓缓下沉。大地暗了下来,这让我不禁想起李商隐的千古绝句:“夕阳无限好,只是*黄昏。”

  夕阳终于消失了,那壮观、神奇的景象却仍在我心中荡漾……

  小学六年级作文:夕阳 2

  “夕阳无限好,只是*黄昏。”夕阳真有如此姰丽吗?我带着这个疑团悄悄来到我家边上的湖(荡)边,欣赏今天日落那美丽的景色。

  只见夕阳放射出它仅有的余晖,给万物一丝阳光。那湖面上闪闪发光,那是什么呢?大概是财神也路过时撒下的碎金子吧!湖面慢慢地变成了淡红色,还有夕阳的倒影呢!真是“一到残阳铺水中,半江瑟瑟半红红。”夕阳还是不断地散发着余晖,赐给身边的云朵,那余晖还真是奇特,才眨眼时间给云朵穿上了桔黄色外衣,云朵也因此变得娇艳了。

  时光老人已在“滴答”给我提示,现在已是17:10分了。这时,我感觉到阳光也逐渐减弱了,它身边的云彩已经失去了原先的桔红色的亮丽,看到夕阳慢慢隐身了,我便开始联想起来……

  “夕阳的光是来自心灵的源泉,没有心灵的映射,是无所谓着的。”我仰望夕阳在临走前留下的美好一切,那是散发了他身上所有的光芒,那是真情奉献。

  “那美事物是永恒的喜悦。”我也因今天看到了如此媲美的日落而心悦不止。

  小学六年级作文:夕阳 3

  “五一”长假,我和妈妈一起去乡下看望姨姥爷。几个月前,姨姥爷得了脑血栓,至今还没有康复。

  赶到姨姥爷家时,已是黄昏。夕阳从山上斜射了下来,一切都笼罩在玫瑰色之中。推开院门,我们看到这样一幕:两位年逾古稀的老人互相搀扶着,迎着落日的余晖,在院子里慢慢地走着。姨姥爷的头靠在姨姥姥的肩上,左胳膊无力的垂着,左腿也是僵直的,半个身子斜靠在姨姥姥那瘦弱的身子上,每走一步都那么艰难。风,吹散了姨姥姥额前的白发,姨姥爷抬起右手,帮她整理着凌乱的头发。

  看到我们,姨姥姥高兴地说:“赶紧进屋吧!”妈妈和她一起,把姨姥爷搀扶进屋。

  进屋后,姨姥爷被安顿到轮椅上,我心想:这下姨姥姥可以休息一下了吧!可是姨姥姥一边和妈妈拉着家常,一边给姨姥爷按摩,从肩膀到手,从腿到脚……姨姥爷含糊不清地说道:“自从得了这病,可累坏了你姨,她每天不仅要洗衣做饭,还要帮我按摩、锻炼……”说着,一行浑浊的眼泪顺着他的眼角流了下来。姨姥姥掏出手绢,为他擦去泪水,嗔怪道:“像个孩子。”

  夕阳更美了,映红了半边天。一抹霞光透过玻璃照进了小屋,一切都浸润在这美丽的夕阳中。

  小学六年级作文:夕阳 4

  我很爱看夕阳,每到傍晚总是喜欢走出房间,来到大门前,在日落柔和的余晖里,静静的凝视西沉的斜阳,任它拖长我身后的影子,延长我无尽的思绪。

  那蓝蓝的天空犹如大海,朵朵白云犹如大海的波浪,一层一层涌向遥远的天边。过了一会,天空由蓝色变成了淡红色,就像波浪冲出蓝色的大海,太阳又悄悄地躲到树枝后,好像一位害羞的小姑娘,只露出半边小脸。又过了一会,夕阳出现了耀眼的光芒,把小树,楼房和河面照的亮亮的,就连我也被照亮了。那一刻,我仿佛来到了光的海洋,啊好美!过了一会,夕阳就像一位害羞的少女,红着小脸,从容地走向后山,就在我们为它的温馨和感叹时,壮丽的场面出现了一道道奇灿无比的霞光从天际喷薄而出,天边娄娄流云刹那间被染红了。在天边铺成了五彩的锦缎,仿佛天地间的一切都融入了夕阳,这是最后的辉煌。

  辉煌的光越来越淡,当红光最后一次发亮时,天空暗了下来,月亮从云后面跑出,星星也在此时渐渐的眨眼睛,夜幕赶走了美丽的夕阳,而我依然有些不舍。美丽的夕阳,我爱你!

  小学六年级作文:夕阳 5

  我很爱看夕阳,每到傍晚总是喜欢走出房间,来到大门前,在日落柔和的余晖里,静静的凝视西沉的斜阳,任它拖长我身后的影子,延长我无尽的思绪。

  那蓝蓝的天空犹如大海,朵朵白云犹如大海的波浪,一层一层涌向遥远的`天边。过了一会,天空由蓝色变成了淡红色,就像波浪冲出蓝色的大海,太阳又悄悄地躲到树枝后,好像一位害羞的小姑娘,只露出半边小脸。又过了一会,夕阳出现了耀眼的光芒,把小树,楼房和河面照的亮亮的,就连我也被照亮了。那一刻,我仿佛来到了光的海洋,啊好美!过了一会,夕阳就像一位害羞的少女,红着小脸,从容地走向后山,就在我们为它的温馨和感叹时,壮丽的场面出现了一道道奇灿无比的霞光从天际喷薄而出,天边娄娄流云刹那间被染红了。在天边铺成了五彩的锦缎,仿佛天地间的一切都融入了夕阳,这是最后的辉煌。

  辉煌的光越来越淡,当红光最后一次发亮时,天空暗了下来,月亮从云后面跑出,星星也在此时渐渐的眨眼睛,夜幕赶走了美丽的夕阳,而我依然有些不舍。美丽的夕阳,我爱你!


小学六年级收获的作文_六年级作文合集五篇(扩展7)

——我的收获六年级作文(精选五篇)

  我的收获六年级作文 1

  在我金色的童年里蕴藏着许许多多的闪亮的小星星,其中有一颗最闪,最亮,最耀眼。这便是我一次最大的收获!

  那是发生在去年的事了,那次,我在家里闲得无聊,于是就想到了一个试验,把一个瓶子里装上几只苍蝇,然后把瓶口盖住,看苍蝇是否会努力逃出来,同时也将几只蜜蜂放入另一个瓶子中再把瓶口也盖住,看看蜜蜂又是会怎么做的。说干就干,我拿来两个透明的瓶子,再分别捉几只蜜蜂和苍蝇装进这瓶子里,再把瓶口盖住。我首先来到装蜜蜂的瓶子前,心想:蜜蜂这么强,肯定会逃出去的,谁知结果却与我想的大大相反,蜜蜂在坚持了一会儿后觉得没有可能会逃出去的,于是就放弃了逃生的希望,奄奄一息的躺在瓶底一动不动,等待死神的到来。看到这情景,我失望极了。我有来到装苍蝇的瓶子前,苍蝇们并没有朝一个方向去寻找出口,而是飞向不同的方向,他们有的朝亮点飞去,有的却背着亮点飞行,他们经过无数次的寻找之后,终于找到了出口,逃了出去。看到这一情景,我不禁而大吃一惊:弱小的苍蝇竟然可以这么的坚强,努力不懈地去寻找出口。最后居然找到了出口。

  是的!即使不是强者,是弱者,在遇困难时只要坚持、坚持再坚持,那么就一定能够成功!

  我的收获六年级作文 2

  小时候,我就收获到了许多的东西,有精美的玩具,珍贵的礼物,丰富的课本,也有伤心的泪水,失败与成功,但我还收获到了一种东西,那就是友谊。

  周末,我出去找朋友玩。正巧看见了我的同学刘欣,她在人行道上玩着滑板,别提有多快活了。她看见了我,向我挥手,我兴冲冲地跑了过去,“你在玩什么呀?”我好奇地说。“这是最新的两轮滑板,在那家店子买的。”她向那边指去。我看看,是一家叫做“可口可乐”的小店子。“这个可好玩了,只要后脚扭一扭,就可以滑动。”说着还做了个示范。只见她左脚前后的轻轻扭动,前脚控制好方向,来了个180度的旋。“哇塞,太酷了!能借我玩玩吗?”我问她。“没问题!”我扶着大树,踏上了滑板,不知道咋整的,左脚像是被冻住了,僵硬的动弹不得。“左脚扭动啊,快呀!”刘欣叫到。我后脚先轻微的扭动,再慢慢松手,刘欣见状,连忙跑来扶我,可是我两腿发抖的狠,一下子摔下来,砸到她身上,痛得我哇哇直叫,她说:“不行啊,你的脚根本不会动,除非还有个滑板,我给你做示范就好了。”“啊,有了,我去叫我爸给我买个不就可以了?”我叫刘欣等我,接着急忙向家里跑去。

  “爸爸,爸爸,快,给我买个滑板,就在前面不远的那家店子。”“多少钱啊!”我也不清楚,只好拉着老爸去看看。到了人行道那,我说:“就是那家店子,爸爸,快去看看!”我硬拉着老爸去了那,同学也跟了上来。“你要哪个滑板啊,挑一个吧。”爸爸说。我怕挑不好,就叫同学来帮忙。“这个好,中等价格,也蛮好用。”这是一个黄色的滑板,中间还有一条飞舞的龙,动着轮子,还会发光!正合我意。爸爸干干脆脆,付了钱给我买了一个。我们刚要走,那个老板就问:“诶,你会玩吗?”我说不会。那人说愿意当一回免费教练,我高兴极了。爸爸有事走了,要我好好练*。我扶着那个老板的手,踩上了滑板。他叫我抓好他的手臂,开始行走。“你的脚动一动,感觉一下,等会就可以学会滑板了。”他边走边说。我后脚笨拙的摇摆,像一只刚会走路的企鹅,同学看见了,大牙都要给笑掉了。走了十多分钟,我慢慢熟练了,渐渐的放开教练的手,独自滑了起来。直到走的挺不错的,就是快要到弯的时候,我又慌了,咋办,不记得怎么弯了,拼了,我前脚后脚同时扭动,歪打正着,和大树来了个热烈的亲吻。同学见状,连忙过来扶我。“没事吧?”怎么没事,屁股都要摔成两瓣了,可我性格倔强,爱逞能。“没事没事,我要继续练*了,今天一定要学会不可。”我说。我接着练了很久,慢慢的我可以轻度弯了,高兴的不得了,可是走着走着,前面又是个死胡同,必须要急弯,要不又会和上次一样。我想我一定能成功,于是前脚偏下向右滑动,太棒了,我成功了!

  我独自练*了两天,刘欣来我家叫我,说要和我比赛一场,我欣然同意了,当晚,我们就在天子山广场比赛。“从这滑到大树那,谁先到谁就赢!”我答应了。路上还有许多障碍物——石头我们同时出发,可她毕竟是练了很久的,所以他刚开始就像离弦的箭一般,我也毫不落后,风一般的向前滑动。因为有许多障碍物,所以赛道的难度很高,眼看她就要到终点了,我很着急。只听“砰”地一声,她重重的摔倒在地,怎么办,这是个机会,要是我极力向前冲就赢了,可是她…我真是进退两难。就算我赢了也不是名副其实的,得了冠军又有什么用?我停了下来,去看她,她也没什么事,只是腿被磕青了,我扶起她,问她痛不痛,她说回家贴个创可贴就好了。于是我就扶着她回家了。

  我虽然为自己没得到冠军而惋惜,但是我很快乐,因为我收获到了一个东西,那就是友谊,它是一种很美妙的东西,可以让你在失落的时候变得高兴起来,可以让你走出苦海,去迎接新的人生。他就像一种你无法说出,又可以感到快乐无比的东西。

  我的收获六年级作文 3

  人们都说:每一丛枝繁叶茂的绿植后面,总有一个每天坚持为它们浇水、施肥的养护者。但,我并不这样认为!

  那是去年夏天,舞蹈班老师送我几粒薄荷种子。我小心翼翼地连忙接住,高兴的手舞足蹈。一到家,我就赶紧叫妈妈帮忙,可她却对我的热情爱答不理,急促地催我赶紧写作业!面对这样没有情趣的妈妈,看来只能本小姐亲自出马了。

  快马加鞭写完作业,我就拿着铲子、种子,飞一般地向门外的花池走去。可到花池边一看,原来可以种好多花草植物的花池里,现在几乎都是大葱、韭菜、蒜苗,我的眼瞪得如铜铃一般。好不容易找到了一个合适的位置,我便迫不及待地开始铲土挖坑,挖了大概有几厘米深,好像有什么东西,呀!这是什么呀?一个白白嫩嫩的大萝卜跳入我的眼帘。没办法,我只好另外又挖了一个坑,这才把薄荷种子倒进去,再铲土一点一点盖上,填*,接下来就是静候佳音了。

  因为自己没经验,当时竟然忘了给种子浇水。后来,也就慢慢的忘了种子还没浇水这件事儿,更别说那我亲手种下的种子了,它们在我健忘的大脑里也被一并忘记了。

  大概过了几周,下了一场淅淅沥沥的小雨,花池里的蔬菜似乎还没品尝雨水的甜润,雨就小气地停了。

  雨后的一天,我在花池边逮蚂蚁,发现花池里多出来几株小嫩芽,嫩绿的小叶子,像是在和我招手。我心里十分疑惑,就去问妈妈。她轻轻地敲着我的小脑袋说:“当然是薄荷了,你这个健忘的小傻瓜呀,瞧你这记性!”

  我不禁惊叹起来,这株小薄荷几周都没浇水,只是在那天下雨时喝了几口雨水,竟然能长得这样茁壮、可爱,我不由对它们肃然起敬。

  接下来的日子,我小心地呵护着这些薄荷苗,眼看着它们由小嫩芽长出茂密的枝干和绿叶,心里是说不出的激动。过了一段时间,我和妈妈将长大的薄荷叶子摘下来,晒干,用来冲水喝,从未有过的清凉在我心里荡漾,使我收获了一丝成功的喜悦。

  在生活中,也有许多像小薄荷一样的人,他们在逆境中成长,面对挫折和困难,他们没有放弃努力,而是不断地奋斗着,拼搏着,以自己顽强的生命力迎接着一次又一次的考验,终于使自己变得强大、勇敢。

  这些薄荷,将会在我心里越长越强壮,陪伴我成长,激励我不断前行。

  我的收获六年级作文 4

  秋风萧瑟之时,桂花却格外诱人,正如这个世道,即使白雪皑皑,也总会有人与众不同。

  六年之约,火车即将到站。感谢认识所有的人,在此也说一句:〝做自己,勿忘我。〞但在这里,有些人却给我留下了不可磨灭的印记。

  流司国国王――罗老师!俗话说:〝新官上任三把火。〞可罗老师偏偏要把这三把火烧到一处去,烧等我们这些老百姓不知所措。再把这一把火名曰〝个别作业〞。一不小心,罚!不认真?呃,罚!不做作业嘛?从来不敢!别说,在罗老师的这一把〝烈火〞的烘烤下,我们在逐渐进步着。不得不说,罗老师这是把我们逼出来的。他的人生格言:〝不逼一逼自己,永远不知道自己有多优秀。〞

  极品芝麻官――林子涵,专管小事的芝麻官。芝麻官者也,心理问题?找他,不一定会解,学*问题,不一定懂,帮忙记事?绝对不靠谱!你可能会问,那他能干嘛呢?嘻嘻,你觉得呢?好吗?〝给你,不用还了,谢谢谢谢。〝没关系啦,拿去用吧!〞涵涵之人生格言:〝帮助别人等于增长情商。〞

  火爆小番茄――思思。思思这个人呢,就如蕃茄一样,外面是硬的,里面是软的。说起来,思思还是足球上的健将呢!〝怎么办,我没有带笔呀〞〝没事,你用我的吧!〞〝那你怎么办?我还有一支笔呀!〞

  我才知道,有个大家庭要靠团结才能够迅速前进。而我们要相互扶持,互相帮助,我敢肯定,这是们班的'同学都会拥有的,同学们都有一颗爱心,老师都希望学生向好的方向迅速发展,所以我们一定要团结,才能取得最终的胜利。

  当秋风萧瑟之时,桂花依旧开放,我有了更大的收获。

  我的收获六年级作文 5

  这钟点工可不好当呀!洗碗、扫地、擦桌子、整理杂务哪一样我没有做过?洗碗要洗得干净,还不能太慢,也不能太浪费水。这什么规定嘛!还有扫地,要扫得很干净,不能扬起灰尘哎呀,这不是折腾人嘛!没办法,合同上白纸黑字写在那儿呢!想赖也赖不掉,只能忍气吞声,真把我憋死了。

  做了好几天之后,我实在憋不住了,心想:天天这么干着,像我这么烈性子的人是绝对再也忍不住的。我思前想后,决定**!什么钱不钱的,现在是命最重要,要是我哪天吃不消了,一命呜呼了那还成?**!可谁知老爸老妈却不吃我这套,张口就一句话:爱做不做,不做就没饭吃!啊?!!跟我来硬的?天啊!不公*!可再怎么抱怨,还是得做,也就一句话:不吃饭,你能活多久?

  什么!你说要扣我三天的'‘饷银’?对,你昨儿没洗碗,今天又干得不塌实,还没扣你三个星期的劳务费就不错了!听见没?扣我三天的工资整整15元呢。我的心像被火烤一样,快要炸了!昨天没洗碗,因为我去了孙佳慧家,帮他辅导作业了。可你猜我妈说什么?没请假!我晕!

  有苦必有甜。这不,一个暑假下来,我终于脱离了苦海。不仅拿到了我应有的工资,还去吃了一顿肯德基大餐,得到了新衣服。我妈说了,能坚持这么长时间,不容易呀!更何况一个小孩子呢!嘿嘿,我终于苦尽甘来了!

  经暑假这么一折腾,我也确实比以前有耐性了,也体验到了父母的艰难,收获真不少!


小学六年级收获的作文_六年级作文合集五篇(扩展8)

——小学六年级的作文:校园合集五篇

  小学六年级的作文:校园 1

  我爱我们的学校――翠绿小学,这里环境优美,绿树成荫。走到学校的任何一角都是一道美丽的风景,校园里四季如画,但我最喜欢的是秋天的校园。

  秋天,当我们走到校门口时,桂花的香味扑鼻而来。桂花树真多啊!教学楼四周,小操场边……一排排桂花树,就像草原的哨兵一样,日日夜夜守护着我们的校园。桂花真美呀!远远望去,只见翠绿的叶子中藏着许许多多星星点点的桂花,他们在阳光的照耀下闪闪发亮,像星星一样亮晶晶的。走*一看,桂花小巧玲珑,只有米粒般大小,有四片花瓣,晶莹剔透,像水晶的碎片,又像一架架风车。桂花真香啊!当我做操的时候香味在我身边流动,当我在读书的时候,一阵风扑来,我好像陶醉在桂花之中。当我在跑步的时候,桂花的香味让我精神百倍。整个校园浸在桂花的香味中!蜜蜂从几十里外赶来采蜜,蝴蝶也赶来吸食花粉,真是“桂子花开,十里飘香”啊!

  放学了,同学们的脚似乎被桂花的香味勾住了。校园热闹非凡:同学们有的打篮球,有的成群结队跳绳,有的打乒乓球……我们的笑声在校园上空回荡。一阵风吹来,桂花情不自禁地跳起舞来。

  我们跑到桂花树下,桂花落在我的肩上、脚上、头上。我仿佛就是一朵桂花,给人们带去了阵阵清香!

  啊!秋天的校园充满了香气,充满了生机,充满了活力,充满了乐趣,我爱秋天的校园!

  小学六年级的作文:校园 2

  我们的学校是一所百年老校,前年她刚刚渡过了百年诞辰,她座落在泉城的西北角,是一座美丽的学校。我们学校操场边上有一个小花园,小花园四季景色迷人:春天来了,草坪上,一朵朵小花绽放出了美丽的笑脸,小草也从地下探出头来,报春使者小燕子也急急忙忙赶来了;夏天,翠绿的葡萄架下,有几位老奶奶坐在那儿乘凉;秋天,葡萄架上结满了一串串晶莹透亮的葡萄,这一串串葡萄仿佛像一颗颗紫色的珍珠,挂在葡萄架上;冬天到了,冰雪覆盖了小花园,但这时的小花园,仍然非常美丽,雪覆盖在小草上,像给小草盖上了一层厚厚的棉被。由五彩缤纷的鹅卵石铺成的小路,变成了银白色的小路,走在上面,似乎走进了一个童话世界。房子上,树上,葡萄架上也都覆盖了厚厚的一层,就好似刚粉刷了一层白色油漆。我仿佛看到白马王子正牵着漂亮的白雪公主从上面走过。我们几个贪玩的小伙伴在课间偷偷溜出教室,来到小花园中嬉戏。我们高兴的跑着,笑着,追逐着。

  小花园是我们的乐园,这里不仅有我们的欢歌笑语,我们留下更多的是朗朗的读书声。

  小学六年级的作文:校园 3

  每个学校里的学生都有自己学校的新鲜事,我们学校的新鲜事情非常多,想知道吗?那就继续往下看吧!

  上体育课时,都要跑步,有些同学跑了几圈就不行了,怪不得老师说:“我们现在的小孩,因为科技发达就只玩电脑和看电视,忘记了锻炼身体,所以才跑几圈就不行了,我当年跑了几里地还不喘气,看看你们才跑几圈,就不行了。”

  有些同学却说:“陈露露,乔恩沧…为什么多圈?”老师说“人家天天锻炼,你看人家视力多好啊!你和别人比比视力,看看你们差多远。”这就是我的一件关于锻炼保护视力的一件新鲜事,我现在*视了,还是(300)度,看来要好好锻炼啊!

  还有在下课比武也有一件事,那天,我们班的侯光辉和乔恩沧比武,我们在一旁观看,侯光辉先致人,乔恩沧玩了虚招(一躲,一个假攻击)候光辉差点被乔恩沧打倒下,侯光辉准备将乔恩绊倒,不料,乔恩沧来一个反绊将侯光辉绊倒了。我们大声说:“乔恩沧真棒啊!”侯光辉说:“我服了.”乔恩沧一边说:“以后继续练*,”一边将侯光辉捞起来。

  这就是我们的校园新鲜事,属于我们自己的校园新鲜事,很丰富吧!那就来说说你们学校的校园新鲜吧!

  小学六年级的作文:校园 4

  天灰蒙蒙的,乌云越压越低,没多久竟下起了雨。

  时间仿佛都凝结在了这一刻,只留下了我一个人,独自徘徊在这空无一人的操场上,心里竟有一种莫名的酸楚,嘴里仿佛喊着一颗酸梅,那酸酸的滋味,令我更加委屈。

  为什么?为什么?我想大喊,但是,声音却十分沙哑,却喊不出声;想诉说,却找不到一个人倾诉;想回家,想回那温暖又温馨的家,却又不敢面对自己的爸爸妈妈。我手里紧捏着一张皱巴巴的试卷,望着那鲜艳红圈,瞧着那鲜红的“89”感觉酸酸的。“希望你下次可以考得更好。”这句不冷也不热的话,更是给我的心来了重重的一棒。

  明明可以考得很好,为什么却只有八十九;明明之前都在九十五分以上,为什么这一次却只有八十九;明明都已经那么努力了,为什么却只有……泪珠在眼睛里打转,我强忍着泪水,努力不让这泪流出来,可是这泪怎么就这么不听话呢?泪,顺着脸庞流了下来。雨淅淅沥沥地下着,不大也不小,但已足够把我的心淋湿。

  忽然,我又想到了老师下午时的叹息,似乎对我失望极了,又听到竞争对手和同学们的嘲笑声了。风呼呼地挂着,似乎也在嘲笑我的分数。

  泪不争气地流着,脸上依旧分不清到底是雨水还是泪水了,但是流进嘴里,却是酸酸的,原来,雨水和泪水是酸的啊!

  天色渐暗了,雨已经停了,路边的小草上还挂着几滴晶莹的雨珠。我背着书包,不知不觉来到了校门口,心里有说不出的酸楚,比柠檬还酸,是那么酸,那么酸……

  小学六年级的作文:校园 5

  春天的校园 春天的景色算是最美丽的了,它悄悄地来到了我校园,悄悄地带来了生物园池塘中的鱼儿欢快,悄悄地带来了花草的嫩绿,悄悄地带来学生们的快乐。

  春天的校园,无论,我在上午或下午,我都会闻一阵清香的香味,那些香味是从生物园里发出来的,我静静地走进生物园,发现现在许多花儿正慢慢开了,那花儿有红的,黄的……那花儿是有六片花瓣围成的,中间有一点小黄点,还有,那小草也探出绿色的小脑袋来了,它是那样嫩绿的,光滑的,一阵微风吹来,小草和花儿好象在说话。还有那树木,已经长出密密麻麻的茂盛的树叶来了。另外,我还发现了生物园中的池塘中的鱼儿是那么欢快,我伸手进去捉,我刚刚把手放进水利,鱼儿已经跑得无踪无影。“滴”一声,春雨开始下了,我快步地走进教室,当我走进教室时,我又看见一年级的学生走出小院子淋雨,当时,我正想:他们不是傻了吧!我头脑一转,我也匆出外面淋雨,因为,我知道一年级的学生们想玩打水仗,所以我也要和他们一起玩。雨渐渐停了,迎面扑来空气是那么新鲜,雨也给了大地的生物痛痛块块地洗一个澡。

  春天的景色是最美丽的,它的美丽使我的校园显得更加美丽。

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