小草记叙文 (菁华5篇)

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小草记叙文1

  一棵小草和一株繁茂的大树并排立着,却没有靠着,也许小草在大树投下的绿荫之下,贪恋大树的庇护,但小草却明白自己不得不独立成长。哥哥,曾几何时,我们也像这棵大树和这株小草一样,我留恋你的温暖与怀抱。世界上第一位吟诵亲情的诗人有过一句残诗:负(受)恩必须酬,施恩慎勿色。仅此一句,让我回忆起过去的点点滴滴。

  牙牙学语的我被你抱在怀里,背一首首古诗,直到现在,我能吟诵那卷首的《红豆》愿君多采撷,此物最相思。和卷尾的水墨清淡,寒雪孤寂的《江雪》。古诗怡情淡寥,脱俗或乡趣,怡然地为我展开画卷,任时光不褪色。

  一直以来,我好像是在踩着你成长的足迹前进,一步一次,而你却总是拉着我的手,就像我每升一级到新的校园,到一个陌生的环境,你总会告诉我教学楼的位置,对老师的.评价,如何面对学*上的问题,让我不至于惊慌失措。

  那没有了你,我又该怎么办,再也没有人会拉着我的手,带我闲逛校园,再也没有人会告诉我,哪一个地方最好玩,哪一个地方的东西最好吃,再也没有人教会我,成长路上的经验。哥哥,就像你在你数学获全省奥林匹克一等奖后,在你考入重点大学后,我总是被一次一次的追问:“你呢?你可以做什么?”多少人用残忍而玩笑的话问过我:“你想考什么,二本三本学校”或者“你至少得上一个本科吧!”你面前是坦途,而我面对的只是泥泞的,阴暗的岔道口。他们用一道道沉重带刺的镣锁将我无限地勒紧勒紧再勒紧,直到血染白衣才觉得美。

  我甚至忘了什么时候开始不惧疼痛,但我还是要感谢你,是你让我学会了面对困难时的坚持不懈,是你让我学会了惶恐不安中的心*气和,是你让我学会了郁郁寡欢中的精神振奋。我如一株小草,倚靠着你这一棵大树,借助你的庇护,奋力的生长。终有一天,雄鹰将翱翔于天空,锦鳞将沉潜于水底,嫩草将深根于大地。

  明日征程君莫问,丁宁双燕无凭。飘零水驿一星灯,江空菰叶怨,舷外雨冥冥。

  但我不想自甘*庸,你如那顶高的树,我向往你的繁茂,同时我立着,期待一个时刻与你比肩。你是我飘零水驿途上的星灯,一点星火不灭,路一定就在。

  世界上第一位诺贝尔文学奖获得者普吕多姆有一首诗《银河》其中一段:你看到繁星的夜晚,星与星*在呼吸之间,却不知我们彼此之间的视线远隔洪万之年,每一颗星的多情与善感,没有任何一个兄弟看见。

小草记叙文2

  小草,对于许多人来说其实不陌生。尤其是对我们这一些农村孩子,几乎天天都能见到小草的影子,因为小草太容易见到了,太*凡了,太普通了。正是它的普通,才没有引起人们的重视。所以我要说我们人类更喜欢那些默默无闻的小草。其实小草的作用和好处比那些养在华圃的奇花异草的优点可贵多了。

  草,就是全部草本植物的统称。因为农民的庄稼里经常长出杂草,所以人都很讨厌它。但我却不这样认为,相反还有几分喜欢它。

  草,可以保持土壤、水分,进行光合作用,净化空气,把二氧化碳吸收,再源源不断的为人类和生物提供氧气;草,还可以绿化环境,美化家园。有的草甚至还可以治病。

  当春天来临的时侯,小草们第一个复苏,从湿润的`土壤里冒出一个个绿色的小芽儿,为我们报告春天已经来临的喜讯。我喜欢小草,但我更喜欢乡间小路,旷野山坡,河流小溪的小草。走在乡间的小路旷野,河流溪边,看着绿草茵茵,闻着清新芳草气息,好不心旷神怡。等到雨过天晴,你看那山更美,草更绿。

  花园里的花草就没有这样的大手笔,不用半点人工,却把整个大自然装点得那样自然,美丽。不同季节,向人们传递不同讯息,装点不同景色。农民伯伯不喜欢草,是它张在不该张的庄稼地里。可是,农民伯伯又要用它养活牛、羊、鸡、鸭等。还可以堆积起来,为人们提供优质有机肥。人们瞧不起小草,就因为它的小,它的普通,普遍。人们见惯了,没有留神在意。草的内涵——生命的意义——在于奉献。就拿那稗草来说农民伯伯最痛恨它,多数人不喜欢它,不管是对它的种子嫩芽,一律斩尽杀绝,毫不留情。可是它依然顽强活着,繁衍着。它执着顽强,不屈不挠,向人类展示它的存在。

  其实,稗草并不是一无是处,只是人们没有发现它的好处,我看过一篇文章《怀念稗草枕》,说的是一位农村女孩到大都市生活,她妈妈冒着烈日,去采集大量稗子,然后晒干,给她女儿装了一个枕芯,她女儿枕着枕芯,怀念家乡的情节……稗草都能找到它的价值,只是没有人发现。

  小草,默默无闻的来,又默默无闻的去。它向人类展示它生命的存在,不计较人们对它的评价,把最美好的绿色留给人间,把最美好的一身留给人间。我爱小草,爱它的朴实无华。爱它高尚的情操。

小草记叙文3

  草,一株株生长在路边杂乱无章的野草,不起眼的一丁点鲜绿,每每不以为然的走过,却迟迟没有感悟出小草的真正含义。

  春天的温暖,夏天的酷热,秋天的飘零,冬天的残酷。路边的植物之类的东西变化着:朝气蓬勃到生命正旺,再到落叶归根,最后回归大地。而这四个季度中,唯有小草,一直出现在我的视线。

  古人诗句“野火烧不尽,春风吹又生”,形容真是淋漓尽致。的确,就算世界的植物灭绝光了,小草,这个顽固的植物种,还是坚持不懈着自己的生存之道。就算一把大火烧了它们,没有除根,至始至终,他们还会重生。

  小草,这个看似微不足道的东西,却有一种精神,是我们人类所没有的。

  坚强,是的,是坚强这种精神。小草既受风吹雨打,又受行人的践踏,但他们从未想过放弃自己的生命。哭泣了,将泪水一抹,又昂着头;头湿了,摇一摇,便又毅然挺立;被踩了,振作振作精神,便又挺起胸……

  一天又一天,一场雨又一场雨,小草们不知经过了多少次风吹雨打,可他们依然不向恶势力低头,不屈不挠地等待着生命的“春天”。终于,载满希望的曙光宝盒打开了,照在小草们的身上。

  春去秋来,眼间,绿油油的青草又化作一簇簇枯草。可明年他们不还是会破土而出吗?

  小草,虽无牡丹的堂皇富丽,也无水仙的幽香典雅,但它有一颗闪闪发光而热情的心和一种质朴而淳厚的性格。它要求于人的太少,只要一把黄土,一束阳光就能茁壮成长,然而献出的却是自身的一切。在姹紫嫣红的春天里,小草把自己特有的清秀、淡雅的青绿点缀着田野和山川,赋予大自然以新美的色彩,将春光装点得更加娇媚。它,从不吝啬自己娇小的身躯,不像含羞草那样扭扭捏捏;它,总是以“潇洒大方”的形象留驻在人们的记忆之中。小草,虽无伟大的身躯,却有高大的形象。

小草记叙文4

  小草,对于许多人来说其实不陌生。尤其是对我们这一些农村孩子,几乎天天都能见到小草的影子,因为小草太容易见到了,太*凡了,太普通了。正是它的普通,才没有引起人们的重视。所以我要说我们人类更喜欢那些默默无闻的小草。其实小草的作用和好处比那些养在华圃的奇花异草的优点可贵多了。

  草,就是全部草本植物的统称。因为农民的庄稼里经常长出杂草,所以人都很讨厌它。但我却不这样认为,相反还有几分喜欢它。

  草,可以保持土壤、水分,进行光合作用,净化空气,把二氧化碳吸收,再源源不断的为人类和生物提供氧气;草,还可以绿化环境,美化家园。有的草甚至还可以治病。

  当春天来临的.时侯,小草们第一个复苏,从湿润的土壤里冒出一个个绿色的小芽儿,为我们报告春天已经来临的喜讯。我喜欢小草,但我更喜欢乡间小路,旷野山坡,河流小溪的小草。走在乡间的小路旷野,河流溪边,看着绿草茵茵,闻着清新芳草气息,好不心旷神怡。等到雨过天晴,你看那山更美,草更绿。

  花园里的花草就没有这样的大手笔,不用半点人工,却把整个大自然装点得那样自然,美丽。不同季节,向人们传递不同讯息,装点不同景色。农民伯伯不喜欢草,是它张在不该张的庄稼地里。可是,农民伯伯又要用它养活牛、羊、鸡、鸭等。还可以堆积起来,为人们提供优质有机肥。人们瞧不起小草,就因为它的小,它的普通,普遍。人们见惯了,没有留神在意。草的内涵——生命的意义——在于奉献。就拿那稗草来说农民伯伯最痛恨它,多数人不喜欢它,不管是对它的种子嫩芽,一律斩尽杀绝,毫不留情。可是它依然顽强活着,繁衍着。它执着顽强,不屈不挠,向人类展示它的存在。

  其实,稗草并不是一无是处,只是人们没有发现它的好处,我看过一篇文章《怀念稗草枕》,说的是一位农村女孩到大都市生活,她妈妈冒着烈日,去采集大量稗子,然后晒干,给她女儿装了一个枕芯,她女儿枕着枕芯,怀念家乡的情节……稗草都能找到它的价值,只是没有人发现。

  小草,默默无闻的来,又默默无闻的去。它向人类展示它生命的存在,不计较人们对它的评价,把最美好的绿色留给人间,把最美好的一身留给人间。我爱小草,爱它的朴实无华。爱它高尚的情操。

小草记叙文5

  大家好!我是公园里的一根小草,在公园里有许多朋友:小花、大树、土地,还有许多昆虫朋友,在有时间的时候会常来看我。

  早晨,我长长地伸了个懒腰从睡梦中醒了过来,我醒时,蚂蚁弟弟早就开始它们勤勉的劳动,每只蚂蚁都搬着比自己大几倍的食物快速地赶回家中,我一一向它们打招呼,它们也都热情向我回礼;我又向花儿姐姐们打招呼,它们像往常一样在微风中高傲得点点头;接着,我向大树哥哥打了招呼,但我们相离太远,它只可以在风中向我摇摇手。

  中午,太阳公公火辣辣的晒着大地,晒得大地滚烫滚烫的,小知了们晒得“知了—知了”地叫;土地公公柔柔地躺在地上怎么叫也叫不醒了;花儿姐姐无力地垂下了头;大树哥哥最坚强,虽然太阳很晒,但它始终不屈不挠得站在那儿一动不动。我和其它小草也被晒得耷拉着脑袋,终于公园管理员来了,他是来给花儿姐姐们浇水的。水不断洒在花盆外,我和其它小草顺便沾点光。

  晚上,有许多人在公园中跳舞,我们也都随着音乐动起来,还有小知了们在旁边伴奏,时不时还来几个小朋友,当他们要踩到我们时,我们会争先恐后地叫“不要踩、不要踩”。他们好象听见什么似的停了停,但马上又进了草坪,踩到了我们。

  这就是我快乐的生活,但过了很长时间,街上的汽车越来越多了,造成了大量尾气,污染了空气。还有许多人在地面、草坪、河流等地方乱扔垃圾,带来了特别多细菌。因此我的许多同胞在这种情况下得了许多疾病。

  人类啊,快停止你们疯狂的行为吧,这不仅仅伤害了我们,伤害的也是你们自己啊!


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小草记叙文 (菁华5篇)(扩展1)

——小草记叙文 (菁华6篇)

小草记叙文1

  小草,对于许多人来说其实不陌生。尤其是对我们这一些农村孩子,几乎天天都能见到小草的影子,因为小草太容易见到了,太*凡了,太普通了。正是它的普通,才没有引起人们的重视。所以我要说我们人类更喜欢那些默默无闻的小草。其实小草的作用和好处比那些养在华圃的奇花异草的优点可贵多了。

  草,就是全部草本植物的统称。因为农民的庄稼里经常长出杂草,所以人都很讨厌它。但我却不这样认为,相反还有几分喜欢它。

  草,可以保持土壤、水分,进行光合作用,净化空气,把二氧化碳吸收,再源源不断的为人类和生物提供氧气;草,还可以绿化环境,美化家园。有的草甚至还可以治病。

  当春天来临的时侯,小草们第一个复苏,从湿润的土壤里冒出一个个绿色的小芽儿,为我们报告春天已经来临的喜讯。我喜欢小草,但我更喜欢乡间小路,旷野山坡,河流小溪的小草。走在乡间的小路旷野,河流溪边,看着绿草茵茵,闻着清新芳草气息,好不心旷神怡。等到雨过天晴,你看那山更美,草更绿。

  花园里的花草就没有这样的大手笔,不用半点人工,却把整个大自然装点得那样自然,美丽。不同季节,向人们传递不同讯息,装点不同景色。农民伯伯不喜欢草,是它张在不该张的庄稼地里。可是,农民伯伯又要用它养活牛、羊、鸡、鸭等。还可以堆积起来,为人们提供优质有机肥。人们瞧不起小草,就因为它的小,它的普通,普遍。人们见惯了,没有留神在意。草的内涵——生命的意义——在于奉献。就拿那稗草来说农民伯伯最痛恨它,多数人不喜欢它,不管是对它的种子嫩芽,一律斩尽杀绝,毫不留情。可是它依然顽强活着,繁衍着。它执着顽强,不屈不挠,向人类展示它的存在。

  其实,稗草并不是一无是处,只是人们没有发现它的好处,我看过一篇文章《怀念稗草枕》,说的是一位农村女孩到大都市生活,她妈妈冒着烈日,去采集大量稗子,然后晒干,给她女儿装了一个枕芯,她女儿枕着枕芯,怀念家乡的情节……稗草都能找到它的价值,只是没有人发现。

  小草,默默无闻的来,又默默无闻的`去。它向人类展示它生命的存在,不计较人们对它的评价,把最美好的绿色留给人间,把最美好的一身留给人间。我爱小草,爱它的朴实无华。爱它高尚的情操。

小草记叙文2

  一阵瑟瑟的秋风吹来,秋天到了。我是一颗快乐的小草,因为秋天的来临,我渐渐枯黄了。一片片枯黄的落叶像一只只美丽的蝴蝶在空中翩翩起舞。我非常地凄凉、忧伤,很怀念以前的我。

  春天到了,我悄悄地从土里探出头来。春姑娘给了我一件绿油油的裙子。我穿着裙子,在空中手舞足蹈,快乐无比。美丽的桃花开了。一朵朵桃花像一个个顽皮的孩子爬满枝头,压得枝丫都弯了。

  清晨,一轮火红的太阳爬上山腰,人们又开始里新一天的生活。“嗡嗡嗡!”一群蜜蜂从远处飞来,停落在一朵朵花上。她们披着俏丽的彩衣,一边唱着悦耳动听的歌曲,一边在忙碌的工作。不知什么时候,又飞来了一群蝴蝶。她们披着五彩斑斓的衣裳,在风中翩翩起舞,像是来给蜜蜂伴舞的。我热切地跟他们打招呼:“你们好!蜜蜂哥哥,蝴蝶妹妹。你们又开始辛勤地工作啦!祝你们工作愉快!”

  “轰隆隆!轰隆隆!”一场大雨即将来临。我想:啊!要下大雨了!我可以喝个痛快了!一定很爽吧!“哗哗哗!”顷刻间,倾盆大雨从天而降。我和同伴们贪婪地吮吸着雨水。过了一会儿,雨停了,我变得更加有精神了。

  这时,远处走来了一群洁白的羊群,他们慢慢地向我走来,津津有味地吃着我和我的`同伴们。我感到一阵钻心的疼痛,我变矮了。过了几天,我发现自己变得比以前更高更壮了。

  又一阵秋风吹来,把我从回忆中唤醒,我的心里充满着幸福、快乐。

小草记叙文3

  美丽的草地上,有一束鲜花和一棵小草。骄傲的鲜花看不起小草,常常奚落它。

  “你敢和我比吗?矮小草!”鲜花傲慢地说。

  “不敢,鲜花姐姐。”小草谦虚的回答。

  “我就知道你不敢,懦弱的矮草。”鲜花带着更加轻蔑的口气说。

  “我确实不敢和你比,但这并不能代表我就懦弱。”小草争辩道,“我们生来就是给祖国建设绿色草地的,我不见得比你差,再说

  “闭嘴。”鲜花恼怒了,“你咋么跟我相提并论!你等着吧,过不了几天,你就变成丑八怪,我却永远这么美丽;这么年轻。”

  “何必这样说呢?鲜花姐姐。”小草哀求道,“我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢!”

  “我和你生活在一起,我感到非常地羞耻,你算什么东西!”鲜花气愤地说,“总有一天你会变成丑小鸭的!”

  小草听了这句话,再也不理会鲜花了。

  过了几个月,鲜花的花瓣一片片掉光了,鲜花再也不美了。

  小朋友们来到这儿玩时,没有看见那朵美丽的鲜花,但小草仍然很嫩;很有生命力。

小草记叙文4

  “呜呜……小草小草,他们欺负我,不跟我玩……”幼时的我曾在一棵健壮的大树下种下了一株小草,曾祈祷大树保护保护小草,就像爸爸妈妈保护我一般,因为我觉得那很美好,所以现在只要一受委屈就去找小草倾诉,它仿佛已经在不知不觉中成为了我必不可缺的朋友。

  我抚摸着小草,一脸委屈地嘀咕着:小草小草,你真幸福,没有烦恼,要是我也能像你那样,该多好……就在我沉浸在自己的世界中时,耳边似乎传来了清脆温柔的声音:“呵呵,你不用担心,所以的烦恼总有一天是会过去的,你要坚强,继续做快乐活泼的你。用宽容的心抚*一切烦恼……”,我很惊讶,不知道是谁发出的.声音,不过确实得到了很多安慰,这时风吹过,小草摇了摇,我被其吸引,便专注的盯着,心里充满了好奇,不禁猜想:小草小草,刚才是你说的话吗?我瞪大眼睛,希望小草能再给点儿反应,好让我确定是它说的。就在我急切地想知道结果时,风又吹过,小草有摇了摇头。可这在幼时傻傻的我眼里,那是小草在回应我的话。我欣喜万分,激动得真的忘了所有烦恼。我把脸向小草贴*,想要仔细看看这神奇的宝贝……就这样我很一株原本**无奇的小草“长谈阔论”,聊的不亦乐乎,在我眼里这株小草早已不是原来*常的小草了,它是我的朋友。

  连续几天我都很开心,因为我交到了一个神奇的朋友----小草,不,是一株会说话的小草。我的心情自然很好,不过……上天让这么好的心情配上了一个不怎么好的天气。

  “哼,雨天,又是雨天,我又没带伞,可怎么办呀?”焦虑的我头脑开始发热,仿佛快爆炸了一般。衣服全湿了,跑时地上的水又把裤子溅湿了,原本的好心情都被天气无情地破坏了。这时我路过大树旁,无意间看到了我的朋友----小草。不免心中有些担心,便止步不前,停了下来。用担忧的眼神望着,此时的大树在雨下,低垂着头,早已没了活力,这让我更担心小草了。慢慢的,我的视线转移到了小草身上。出乎意料的是小草并没有低着头,而是昂着头,直视苍穹。心中不禁波澜起伏,各种味道交织在一起,无法用语言表达。我就这样静静地注视着,惊讶着,感慨着……

  小草,是何等的毅力支撑着你,你用弱小的身躯诠释了你内心的强大,告诉我这个世界从来都不可怕,可怕的是一颗没有意志脆弱的心……

小草记叙文5

  在大自然中,有许多奇异的植物,有漂亮的玫瑰花、高大又有力的松柏,可是我却喜欢一个不起眼的弱者——小草。

  春天,一阵阵清风拂过小草,它展开双手,直直地站在大地上,发现自己来到了一个崭新的世界,它向花朵们打招呼,可是,花朵们笑了,一边笑一边说:“就你,还和我们打招呼,再练八百年吧!哈哈哈······”。小草听了,对新事物的热情一下少了许多,它哭了······

  夏天,它擦掉眼泪,努力生长,酷热的夏天让小草流下了豆大的汗珠,大树伯伯一见,连忙对小草说:“孩子太阳会把你晒坏的,快躲进我的怀抱吧”!小草不听劝告,对大树爷爷说:“爷爷,我听说,只有经过风雨磨练的人才是真英雄!我要当英雄”。

  秋天,小草枯黄了,它挺直了腰板,望着田野,“我要努力,要像稻谷一样的贡献力量!”它保持着仅有的一点绿色,净化着空气······

  啊!小草,你无私奉献的精神值得我学*!

小草记叙文6

  一棵小草和一株繁茂的大树并排立着,却没有靠着,也许小草在大树投下的绿荫之下,贪恋大树的庇护,但小草却明白自己不得不独立成长。哥哥,曾几何时,我们也像这棵大树和这株小草一样,我留恋你的温暖与怀抱。世界上第一位吟诵亲情的诗人有过一句残诗:负(受)恩必须酬,施恩慎勿色。仅此一句,让我回忆起过去的点点滴滴。

  牙牙学语的我被你抱在怀里,背一首首古诗,直到现在,我能吟诵那卷首的《红豆》愿君多采撷,此物最相思。和卷尾的水墨清淡,寒雪孤寂的《江雪》。古诗怡情淡寥,脱俗或乡趣,怡然地为我展开画卷,任时光不褪色。

  一直以来,我好像是在踩着你成长的足迹前进,一步一次,而你却总是拉着我的手,就像我每升一级到新的校园,到一个陌生的环境,你总会告诉我教学楼的位置,对老师的评价,如何面对学*上的问题,让我不至于惊慌失措。

  那没有了你,我又该怎么办,再也没有人会拉着我的手,带我闲逛校园,再也没有人会告诉我,哪一个地方最好玩,哪一个地方的东西最好吃,再也没有人教会我,成长路上的经验。哥哥,就像你在你数学获全省奥林匹克一等奖后,在你考入重点大学后,我总是被一次一次的追问:“你呢?你可以做什么?”多少人用残忍而玩笑的话问过我:“你想考什么,二本三本学校”或者“你至少得上一个本科吧!”你面前是坦途,而我面对的只是泥泞的,阴暗的岔道口。他们用一道道沉重带刺的镣锁将我无限地勒紧勒紧再勒紧,直到血染白衣才觉得美。

  我甚至忘了什么时候开始不惧疼痛,但我还是要感谢你,是你让我学会了面对困难时的坚持不懈,是你让我学会了惶恐不安中的心*气和,是你让我学会了郁郁寡欢中的精神振奋。我如一株小草,倚靠着你这一棵大树,借助你的庇护,奋力的生长。终有一天,雄鹰将翱翔于天空,锦鳞将沉潜于水底,嫩草将深根于大地。

  明日征程君莫问,丁宁双燕无凭。飘零水驿一星灯,江空菰叶怨,舷外雨冥冥。

  但我不想自甘*庸,你如那顶高的树,我向往你的繁茂,同时我立着,期待一个时刻与你比肩。你是我飘零水驿途上的星灯,一点星火不灭,路一定就在。

  世界上第一位诺贝尔文学奖获得者普吕多姆有一首诗《银河》其中一段:你看到繁星的夜晚,星与星*在呼吸之间,却不知我们彼此之间的视线远隔洪万之年,每一颗星的多情与善感,没有任何一个兄弟看见。


小草记叙文 (菁华5篇)(扩展2)

——对话记叙文 (菁华5篇)

对话记叙文1

  对话(包括一人独白,两人或众人对谈等),是记叙文中经常运用的一种表现手法。对话这种形式看来很简单,似乎人人都会用,都会写,但是要用得好,写得活,深刻动人,却颇不容易,需要费一番苦心。

  试以鲁迅的《故乡》为例。《故乡》用的是第一人称写法,全文主要是通过“我”叙述故乡的变化和“我”的感受。其中运用了许多对话:有“我”与母亲的对话,“我”与闰土的对话,“我”与杨二嫂的对话,以及“我”与宏儿的对话等。作者是怎样设计和安排这些对话的呢?在写作上可以给我们一些什么启示呢?

  鲁迅自己曾经说过,作品中写人物对话,应该做到即使不描写人物的模样,也应该使读者看了对话,“便好象目睹了说话的那些人”。《故乡》中的人物对话正是如此。请看少年闰土的那些对话:

  “这不能。须大雪下了才好。我们沙地上……什么都有:稻鸡,角鸡,鹁鸠,蓝背……”

  “……我们日里到海边检贝壳去,红的绿的都有,鬼见怕也有,观音手也有……”

  情色彩和浓烈的抒情气氛,而且安排穿插也比较自由。

  “……月亮地下,你听,啦啦的响了,猹在咬瓜了。你便捏了胡叉,轻轻地走去……

  这些对话生动、形象,从内容到语气都具有鲜明的个性特征。读了这些话,确实可以不必借助其他描写,便好象目睹了那天真活泼、聪明伶俐、知识丰富而又纯朴热情的农村少年闰土的形象。

  怎样才能写出人物个性化的语言呢?鲁迅在介绍他自己的经验时说,他写人物对话“决不说到一大篇”,而总是要经过精心的提炼和加工,“删除了不必要之点,只摘出各人的有特色的谈话来”。如“我”和少年闰土有一个多月的交往,谈的话一定很多,但作者在写少年闰土时,只选择了他介绍如何捕鸟、检贝壳、看瓜、刺猹的几段话。因为这几段话,最能显示少年闰土的个性特征。写杨二嫂,则选择象“贵人眼高”、“阔了”、“三房姨太太”、“八抬的大轿”、“阿呀呀”、“阿呀阿呀,真是愈有钱,便愈是一毫不放松……”等这样一些特定的词语和句式,以充分揭示其尖酸、刻薄和贪小、势利的小市民*气。

  为了使人物语言个性更鲜明,作者还采取了对比、烘托等多种手法。如写少年闰土,除了直接摘引出他介绍怎样“捕鸟”、“刺猹”等的对话以外,还穿插了“我”的问话:“管贼么?”、“他不咬人么?”并写了“我”听了闰土的介绍以后的反应和心情:“我于是又很盼望下雪”,“我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西……”,“我素不知道天下有这许多新鲜事……”,“阿!闰土的心里有无穷无尽的希奇的事……”等等。这些都不是可有可无的,对突出闰土的对话有对比和烘托作用。

  值得注意的是,作者还善于从人物的性格变化中来描写人物的对话。如少年闰土说话滔滔不绝,语气明快流畅;而中年闰土说话断断续续,吞吞吐吐,三句离不开“老爷”、“规矩”、“磕头”,谈起生活,则是“非常难”、“不太*”、“收成又坏”等等。这些都深刻地反映了中年闰土的痛苦、麻木和迟钝,从前后对比中使人感到少年闰土和中年闰土简直判若两人。又如写“我”见到闰土,兴奋地喊道:“阿,闰土哥,──你来了?”闰土却恭敬地回答:“老爷……”这一问一答,深刻反映了“我”与中年闰土的关系的隔膜和变化。

  此外,在对话的形式上,有的分行排列,有的不分行排列,有的注明说话人,有的则不注明。注明说话人的,或前,或后,或中,形式也不一样。这些并不是随意写来的,都和表达对话的内容、效果密切相关。最明显的是写杨二嫂出场一段话:

  “我们坐火车去么?”

  “我们坐火车去。”

  “船呢?”

  “先坐船……”

  “哈!这模样了!胡子这么长了!”一种尖利的怪声突然大叫起来。

  这里先是“我”和宏儿的“闲话”,说到“先坐船”,突然出现一声“哈!这模样了……”这是谁说的,没有交代,让你未见其人,先闻其声,从“闻其声”再去猜度其人,这就比先交代说话人,再写人物对话,效果更好。在形式上,前后两个人的话并列写出,“先坐船”后面用了删节号,表示说话已被打断,这样写,可以更显示出来人的“突然”、傲慢和无礼。下面再写“我吃了一吓”也就有根据了。

  由此看来,要写好人物对话,不论是主要人物还是次要人物,都应力求做到个性化,都能从不同角度反映人物的思想、遭遇和命运。当然,对话的作用并不局限于此(虽然这是最主要的),在记叙文中,对话还有交代人物、事件,推动情节发展以及在文章表达上的调节和舒缓语气等作用。如“我”与母亲的对话,“我”与宏儿的`对话,很明显的有承上启下的过渡和交代作用。

  前面说过,记叙文一般总是以叙述为主。叙述性语言概括性强,容量大,节奏快,能在较短的篇幅里清楚扼要地介绍出较多的事实和内容,但它一般缺乏形象性和立体感。一篇文章,如果叙述性语言过多,往往会显得呆板、单调。而对话则比较具体、形象,有时更能直接揭示人物的心理活动和思想变化,在形式上也比较自由。因此,在大段叙述性语言里,如果适当插入一些对话,往往能起到调节和舒缓语气的作用。如《故乡》一开始,便通过“我”的叙述,描绘了故乡的破败景象和“我”的失望心情,还交代了“我”回故乡的目的,“我”与母亲的会见等。这些都是很重要的。但是,文章如果就这样一直叙述下去,未免会显得*淡、枯燥。于是,文章写到“我”和母亲谈搬家的事时,便插入了一段对话:

  “你休息一两天……”母亲说。

  “是的。”

  “还有闰土,他每到我家来时,总问起你……”

  三言两语家常式的对话不仅使文章的表达方式有了变化,而且很自然地引出了闰土,并点明了“我”和闰土的关系,又引起了“我”对少年闰土的回忆。

  回忆闰土的文学较长,如果都用叙述性语言,也会显得冗长和累赘。作者又把叙述、描写和对话等多种手法结合起来,交替使用,这样就使得文章显得有起伏,有波澜,文气活泼而富于变化。

  总之,叙述是作者在说话,对话是作品中的人物在讲话,这是两种不同的表达方式,但也不是相互对立的。有时,为了文字的简洁和有变化,也可以把人物对话改成叙述,或者把叙述改成对话。如《故乡》写“我”和母亲谈搬家的事,是这样写的:“我说外间的寓所已经租定了,又买了几件家具,此外须将家里所有的木器卖去,再去增添。母亲也说好……”这些内容和“我”回故乡的目的有关,应该交代,但对全文来说,这不是主要的,因此只在叙述中一笔带过了,如改成对话的形式,反而会喧宾夺主。又如,写中年闰土的景况,先是通过闰土的对话来叙述,接着又通过“我”和母亲的叙述加以补充,这样变换着写,效果就比单用一种写法好。当然,写人物对话,方法是多种多样的。在什么情况下运用对话的形式,怎样写人物对话,怎样处理好对话与叙述、描写等各种表现手法的关系,都要根据具体内容来确定。

对话记叙文2

  爸爸妈妈带我去丽水玩。到了饭店门口,我发现了一只可爱的小鹦鹉。它浑身黑毛,脑袋躲藏在小瓶子里喝水。

  我就上去说:“你好。”它也说:“你好。”这时,妈妈叫道:“吃饭啦!”我没有回答。一会儿,妈妈又催我,“吃饭啦,再不过来,我们可要吃光啦!”我这才飞快地跑到餐桌边。

  很快吃完了饭,我又和鹦鹉对话去了。我说:“你几岁呀?”它说:“不知道呀!”我奇怪,它怎么会说这句话,是有人教过它吗?突然,爸爸走过来叫了一声,“我要走了。”我吓了一跳,“爸,你吓死我了。”鹦鹉居然也学着说了一句,“吓死我了。”大家听了都哈哈大笑,它学得可真像。

  离开时,我跟鹦鹉说再见,鹦鹉居然还对我说:“欢迎下次光临。”好聪明的鹦鹉!

对话记叙文3

  暑假的早上,我和妈妈去凤凰湖锻炼。天上的白云就像刚剪的羊毛,白皙无瑕,堆积在蓝天上,远处有隐藏的橙色霞光,蓝天的白云映在绿色的湖面上,真是景色。草青,天青。这美丽的景色让我忍不住停下脚步,打算慢慢欣赏。我坐在湖边的石阶上,想呼吸新鲜空气的时候,耳边突然传来了不协调的声音。

  听,草生气地说:“可恶的纸巾,你已经压了我一夜了,我不能喝露水,想和太阳公公打招呼也不行。”纸巾慢慢地说:“我也没办法。我的主人把我扔在这里了。”

  稍微远一点,湖水大发雷霆:“我原本是美丽的衣服,被你的塑料瓶弄坏了。”塑料瓶无能为力地说:“我也想回家。昨天晚上,你的波浪一个接一个地冲向左边,冲向右边,波浪冲向石阶,差点把我撞晕。”

  “人们把我们扔在这里,不仅不能回家,还破坏了自己的生态环境,啊!”石阶旁的烟头说。“正确!”西瓜皮们也在讨论“也就是说,”边缘的瓜子壳真的受不了了。“我比你们更可怜。我只有一个小身体,人们总是不注意,踩在脚下,粘在他们的脚下,他们走路的话我会痛的,差点踩到骨头上。”

  听了这些话,我真的想告诉那些扔垃圾的人,不要再扔垃圾了。凤凰湖就像个脆弱的孩子,我们必须保护她,保护她,保持灿烂的笑容。

对话记叙文4

  今天晚上我喝完牛奶,刷完牙酒上床睡觉了,我扑通一声倒在床上,顿时天昏地暗,头重脚轻。

  当我醒来的时候看见远处有好几十艘船正在开过来,咦?上面还有稻草人呢?难道这就是著名的诸葛亮的《草船借箭》吗?我怎么他听见后面有一阵打仗的声音?于是我往后一看,啊,我的妈呀,曹军来了,我马上纵身一跳,跳到了诸葛亮的船上面,又马上窜到了诸葛亮的地方。当我下去的时候,一大堆士兵把长矛搭在我的身上,哎呀,这回惨了。只见诸葛亮让他们把矛放下来,我便忙解释我的来历。诸葛亮听了之后马上热情的招待了我。我看见时机已经成熟,便问诸葛亮:请问您是怎么算到今天江上大雾迷漫,对面都看不见人的?诸葛亮连忙解释道:凡事都不可泄漏,就像天机不可泄露一样。我忙问:那您为什么当时会去帮助刘备,不去帮助最强的曹操呢?诸葛亮说:如果换做是曹操,他会一连着三次都来拜访我吗?会这样请我出山吗?那倒也是哦,如果换做是我,我也没有那个耐心了。我抓紧时间就问:请问如果蜀军称霸了,您会怎么样?把诸葛亮不假思索地说:我会退出朝政,隐蔽山林的。

  正当我和诸葛亮互换礼物,准备告别时,突然传来一声:xxx,你这个小懒虫,都几点了,你还在睡觉,快点起来!这原来只是一场梦啊,要是真的可以穿越遇见诸葛亮的话那就好了!

对话记叙文5

  对话,是我们日常生活中不可缺少的一件事,但是,都有很多种对话,比如一次开心的对话,一次失望的对话,一次难忘的对话,一次伤心的对话……

  但是,唯有那一次紧张的对话让我记忆犹新。

  那一次,我刚学好英语,在去公交站排的半路,我停下了脚,因为我看到了一旁的店里卖了很多好吃的,我进店看了看,不禁流下了口水:有我没吃过的薯片、辣条、冰激凌……我欣喜若狂,正想付钱,忽然,我想到了妈妈的叮嘱:不能买零食,必须把坐车剩下的钱交给她,两种心里交织在一起,买?还是不买?还有不卖了吧……算了,还是买,这种口味我还没吃过哩。饥饿战胜了恐惧,我忐忑不安地买了下来。付了钱……

  我回到了家,小心翼翼地推开了家门。“回来啦!快,剩下的钱给我,我有用。”妈妈说。我慌了,慢吞吞地拿出了钱,放在了妈妈手上。

  “怎么只有这些钱呢,还有的钱呢?”妈妈质疑道。

  “我……我……”我紧张到结巴了,话到嘴边又咽了下去。

  “啊!钱呢?哪里去了?不拿出来,你这个星期没有零花钱了。”妈妈似乎不耐烦了,大声地说。

  “我……不知道……”怎么办,怎么办呢?我不想没有零花钱呀!

  “对了,同学向我借了钱,我给他了。”我灵机一动,想出了理由。我可真是聪明!但我一下子就面红耳赤了。

  “真的吗?”妈妈问。我犹豫了一下,点了点头,好不容易说出了,“是”。刚说完这一句话,我的心像被刺到了一下,说谎是不对的呀!

  唉,紧张!我再也不说谎了!


小草记叙文 (菁华5篇)(扩展3)

——希望记叙文 (菁华5篇)

希望记叙文1

  吃过晚饭,我问妈妈:“今天谁洗碗?”妈妈说:“尧尧,你长大了,今天你洗一次碗吧。”

  我听了,连忙说:“是,长官!”说着,就向水池走去。

  到了水池,我打开水龙头,在碗里放了一点洗洁精,再把袖子卷起来,就准备好洗碗了。

  我把碗小心翼翼地放进水池,用手在左右两边使劲搓,里面外面用水冲,洗好一只碗用水冲干净,然后摆在一边。

  碗统统被我洗得干干净净,而我却满头大。散步回来的奶奶看见了,说:“你洗得真干净呀!”那一刻,我心里像吃了蜜一样的甜!

  名师点评:这是一篇简短的洗碗记,记述了我们的小作者第一次洗碗的经历和体会,内容具体,结构清晰,中心点明确。小作者小小年纪就懂得帮忙分担力所能及的家务活,这点非常地难能可贵哦,值得鼓励也值得大家学*。

  “我打开水龙头,在碗里放了一点洗洁精,再把袖子卷起来,就准备好洗碗了”、“我把碗小心翼翼地放进水池,用手在左右两边使劲搓,里面外面用水冲,洗好一只碗用水冲干净,然后摆在一边”,细节上的描写显得文章更加真实,很好!从中也体现出小作者是个非常细心的孩子。

  “而我却满头大”改成“而我却满头大汗”。

希望记叙文2

  和朋友去东部旅行时,偶然间在苏花公路旁看见有人放天灯,朋友便告诉我们,他去放天灯时发生的故事:

  那天,一票朋友去放天灯,许完愿之後,每个人的天灯逐渐放逐到天际的另一边好像藉由天灯将我们的愿望,传达给上天知晓,希望祂达成我们心中的愿望,只有一个女孩的天灯,坠入水面了,她好生失望,眼直直地望住随着水流飘浮的天灯,每个人的心中难免惆怅,载浮载沈的天灯,突然间,翻覆了,引起众人惊恐,没想到,天灯也是充满毅力的,不久,它便在众人的期望中,爬了起来,每个人的心似乎都被这个天灯牵动着,尤其是这个女孩,可是,天灯还是在众人期望下再次翻覆了,这次的翻覆,使得大家都放弃了,没人觉得它会再坚强地爬起,於是,便有人安慰她说,可能是你的愿望太沈重了,祂需要考虑一下。友人便问她,你许了什麽愿望?

  她哽咽地回答:我希望我的病人都能幸福。

  就在这个时候,天灯坚强地竖立起来,并且缓缓的升起,终於飞向天际了。女孩再也忍不住眼泪,簌簌落下。

  朋友告诉我,这女孩是个护士,她服务的工作地点是"安宁病房"(癌症末期),她不敢奢求她的病人都能健康地走出病房,她只希望她的病人都能生活的幸福,幸福,对我们而言,似乎总是唾手可得,却又稍纵即逝,但是对於这些久病不起的人,却是多麽珍惜又怕失去。

  这不是一个故事,而是真实发生的情感,听了之後真的很感动,多少人在自己获得幸福之後,还能期望别人也能获得幸福呢?

希望记叙文3

  期望,是在绝境中的星星之火,让我们走出困境;期望,是一盏明灯,为我们指引方向,让我们走向光明大道,播种期望的种子,让我们的生活多姿多彩,充满阳光。

  张海迪,一个身患残疾的人,5岁那年因为高烧,胸部以下全都失去知觉,可是她没有放弃,没有自暴,凭着自我对学*的渴望,对生活的期望,毅然坚持了下去。她觉得虽然自我的身体残疾了,可是她的精神没有残疾,她也能够像正常人一样学*,她要考上大学,不辜负父母对他的期望。果然不出所料,张海迪考上了大学,还学*了医术,用自我学到的医学知识给别人看病。

  张海迪的精神确实可贵,在生活中,我们这些健全的人更应当拥有这种坚持不懈,勇于挑战自我,不达目的不罢休的精神。

  那是寒假的一天,为了减轻妈妈的负担,我准备学*炒菜。我先准备好食材,然后清洗,之后再把它们切成小丁,准备完毕,我开始炒菜了。因为心里紧张,我竟然忘记放油了,炒出来的菜没有色泽,没有香飘四溢的感觉。

  吸取完教训后,我开始炒第二个菜了,虽然这次比上次炒得好那么一丢丢,但还是不好吃。第三次失败了,第四次又没成功。我十分气馁,真想放弃。突然一股神奇的力量环绕着我,仿佛对我说:“你不是给自我立下过规定,不达目的永不罢休吗?你绝不能放弃。”“对,我不会放弃,张海迪在困境中没有自暴自弃,而是勇敢地活了下来,我只遇到这么一点点困难怎样会放弃?”虽然我没有这方面的天赋,可是我依然坚持了下去,在多次失败后,我最终做出了一盘像样点的菜。吃着自我做的菜,我心中甜滋滋的,仿佛有一股凉丝丝的风吹过我心头。

  每个人心中都有一颗种子,就让这颗种子在我们幼小的心中生根发芽,付出的是努力,挥洒的是汗水,收获的却是累累果实,让我们共同坚持,到达成功的彼岸。

希望记叙文4

  如果你想问我的童年时代是怎样过的,我会肯定地说,我是快乐地过的。如果你想问我学会了什么,我会自豪地说,我学会了洗碗星期天,正好妈妈放一天的假,我打算和她上街去,可是她忙碌极了,要洗碗、要扫地、要拖地……每天都那么操劳。于是我决定做她的小助手,帮她提起了一个包袱。

  想好后,我立即跑到妈妈跟前,夺去妈妈手上的布,兴致勃勃地对妈妈说:“今天,就让我洗一洗碗吧!”看了妈妈脸上那满意的神色,我高兴地干了起来。第一次,我挑来大盘大盘的水,先把碗子放在水里,让它表面的油和汁水漂去,然后放了小小的洗洁精在碗面上,再用一条布吃力地擦着,从里到外,从外到里,我都擦过了,最后只剩下把它冲干净就行了,我再次把它放在水里,再把布拧干,专心致志地擦着。随着“唰唰”的声响,一只又一只的碗,通过我细小的手,脱去一层又一层的油,成功了嘛?顿时,妈妈向我迎面走来,伸了伸头,睁大了眼睛,心里吭了一声“哎哟”,我好奇地问:“什么事呢?”妈妈用一双粗糙的手摸了摸碗,亲切地问:“你看,这还有油呀?”我睁开眼睛,看了看,“哎呀”真粗心呀!还有一层厚厚的油紧粘住碗不放。于是,我着头再挑来一盘水,这时,妈妈突然在我耳边悄悄地告诉我:“记住,放洗洁精时要适当地去放呀!”听了后,我又认真地干了起来。我先把碗子湿透了,然后放一点洗洁精,只看水面上一点反应也没有,我想,一定是太小了,就在水面上放一些洗洁精。你看!水面上多了几颗珍珠般的水泡了,一个、二个、三个,越来越多了,整个盘子就像装满了珍珠似的,多么美丽啊!接着,我从珍珠海中拿起碗子,“嘭”,啊!槽糕了,滑的一双手,把碗子丢在地上了。顿时,我的脑海里只剩下一遍空白,好像在茂密的丛林中找不到一条光明的出路。听了打碎了东西的声响,妈妈焦急地赶来,她看到一只碗子已经在地上开了花了,但她并没有批评我,反而对我微微一笑,安慰地说:“别怕,没什么事,每一件是肯定会有困难,只要你去克服它,世界上永远不会有困倒你的事。”狼狈的我好像梦中醒来,我又不由地想起老师教过的一个道理,“世上无难事,只怕有心人。”我要坚强地站起身来,提起胸膛地对你们说:“我会洗碗。”于是我又斗志重重地再洗一遍,我把碗放在水里,再放小许的洗洁精,重复地擦了几遍,然后再倒来另一盆水,把碗放在水里,冲透它,让紧粘在碗上的油和汁水一干二净地被冲出来。妈妈在窗边偷偷地看着我,嘴儿慢慢地咧开了,最后成了花朵那么灿烂。我终于学会了洗碗了。

  就这么一件小小的事,就更深刻地教会了我一个道理,更为我的童年添加了一些光彩。我相信,在我的童年里还有更多更多有趣的事。

希望记叙文5

  你的期待是一扇门,当你为希望努力时,你期盼的是可喜可贺的结果,希望是期待的资本,只有在期待中,一个人才能品尝到生活的酸甜苦辣。

  你的动力是一扇门。当你遇到挫折困难时,只要想想希望,就会充满激情,克服困难,战胜挫折。因此,希望是补充能源的加油站,希望赋予你动力。

  你的辉煌是一扇门,一个人之所以有希望,是因为他有远大的理想抱负,他要得到美好的结果。所以,我们在为希望奋斗的时候,一定要努力,奋进,加油。这样,结果便是辉煌的。

  四扇门,构成了希望,大千世界,所有生物都有希望,鱼儿的希望是生活在水中,鸟儿的希望是在竹林里自由的飞,野兽的希望是捕获到更多的猎物,海鸥的希望是在海上自由的遨翔,父母的希望是孩子健康成长,学生的希望是取得好成绩,报答父母,老师的希望是桃李满天下,电视剧中大长今的希望是治病救人。

  希望无处不在,为了实现希望,从这一刻起,我们就要为希望奋斗!奋斗!!奋斗!!!


小草记叙文 (菁华5篇)(扩展4)

——改变记叙文 (菁华5篇)

改变记叙文1

  妈妈本来说带我去吃“大餐”的,可后来说什么带我去不太合适。我对妈妈顿时有了怨恨。

  我回到自已屋里不理妈妈,妈妈叫我吃晚饭,我也没去。妈妈知道我生气了,但妈妈并没有生气。

  半夜的时候,我饿的实在受不了了,偷偷下床,因为太黑了,我轻轻地从抽屉里翻出了我宝贵的小手电,蹑手蹑脚地走到厨房,想找点吃的。令我意外的是我发现饭桌上有一盘我最爱吃的木耳炒白菜,上面还盖上了一层保鲜膜,旁边还有一张小纸条,上面写着:“饭在电饭锅里”。我发现菜和饭还是温的,我含着泪吃下了妈妈给我留的饭和菜。

  我对妈妈的想法改变了,不但没有了怨而且充满了感激和自责。妈妈对我的爱是包容、是理解,而我却这样任性,不懂事,这样伤她的心,我真是对不起她。我爱你——妈妈。

改变记叙文2

  疫情期间,我们的生活被改变了。以前我与人们觉得握个手,呼吸一下新鲜空气是再*常不过的事情了;可是现在,这种稀松*常的事儿却如此珍贵。

  以前在学校里上各种各样的课是有些人觉得很枯燥的事儿,可是由于疫情,我们就是想上课也上不了。后来当疫情缓和的时候,我们才开始上课(还只是上网课)。在这时,我们班的很多人都*视了。到了最后,学校才复了课。可是麻烦事不请自来,我们为了进校门得戴口罩、测体温,中午还得加隔离板吃饭。连游泳课都被改成了上“陆地课”了。

  除了上课外,就连进出小区、买菜的事儿都是很麻烦的。进出小区要看健康码,还要把人打一“枪”,这一“枪”,那一“枪”,次数多得能让人发疯。买菜好像有生命危险似的,见谁怀疑谁,回家后马上来一次超级巨型清理,每次半瓶消毒液用光。

  希望生活能快点回到疫情发生前的样子。

改变记叙文3

  自从暑假左半边脸长了好多痘痘以后,一直到现在都两个多月过去啦,我的痘痘虽然已经消了不少,但是密密麻麻的`痘印却一直挥之不去。甚至还开始反复长出新的痘痘。我真的好崩溃。

  以前我都是不怎么长痘痘的,就算有也是一两颗,没过几天就会消下去的,而且也几乎不怎么留下痘印,但是现在却不是这样了。现在长痘痘变得频繁了起来。

  我在想是不是差的生活作息引起一系列的长痘痘的效应。暑假我一直控制不住自己去熬夜,而且一熬夜就是熬到三四点,然后还不吃早餐,也不怎么运动,*时还管不住嘴,又是喝饮料又是吃垃圾食品的。

  我真的是太过分了,如果这样都不长痘痘就是奇迹了,说来说去,现在满脸痘痘都是我一手造成的。如今开学了,我也没有特别早睡,时常熬夜熬到一两点,然后还老是喝饮料,白开水也变得越来越少喝。我觉得再这样下去,我的痘痘会越来越多的,痘印也时常消不了,满脸痘印的脸真的很吓人,本来我就不怎么自信了,再加上这样一张可怕的脸,我可能会越来越焦虑。

  而且我明明想要存钱的,可是我偏偏就是控制不住自己去买饮料,而且还是天天买,饮料喝多了只有坏处没有好处。我真的应该改变一下我自己的生活作息了。

  我觉得我不应该在这么熬夜下去了,以后晚上一到12点就睡觉,然后每天至少喝4杯热水,中午晚上都吃一个菜就好了,不要吃太多,油分会超多。同时也不要再吃宵夜了。最好就是少吃零食,甜的辣的都少吃。

  不必要的话费能省就省,不要花那么多钱,吃那么多零食,最后却只得到一张满脸痘痘的脸蛋,我真的快崩溃了,只希望痘痘能慢慢抑制住,然后痘印也能慢慢消去。加油吧。

改变记叙文4

  看到那一张张严峻的脸,给自己增添一丝胆怯;看到那张无奈的脸,给自己压上一缕悲伤;看到那张微笑的脸,给自己送来缕缕快乐!因为那一张张脸,我们哭泣着;因为那一张张脸,我们努力着;因为那一张张脸,我们改变着

  那个对万物充满好奇心的我,那个整天只想着玩的我,那个从不在乎别人眼光的我,岁月流逝,不满的目光,反抗的行动,压制了孩子纯真的心灵,她改变了。

  学会了避开愤怒眼神的办法,学会了走进微笑的方法——努力读书,为此,失去了天真活泼的自己,幼时的快乐已成梦,玩家家酒,玩水捉鱼一切欢乐被岁月蒙上一丝风尘,已经模糊

  幼时走进森林的快乐,体验春夏秋冬的`独特魅力!到池塘边去看杨柳是否绿了?鱼是否长大了?到树上去摘果实咯童年的快乐久违心里,可改变可如今呢?现实如此朦胧,为了那句现在努力学*以后有的是时间玩而奋斗,也失去了自己原有的性格——天真和活泼。

  不喜欢伪装,不喜欢欺骗,不喜欢竞争——那就是真实的我,讨厌忍气吞声的伪装;讨厌狠下手心的欺骗;讨厌你死我活的竞争;但,一切都成为了现实,成为我必须接受的任务!我知道,一个天真活泼的人在社会上很难立足,天真活泼将被愚昧代替,纯真的心灵也许已经消失

  雨后的彩虹如此美丽,什么时候它才会重现?

改变记叙文5

  我懒,但又不“懒”,每天这么早起来却不学*,而是拿出手机玩。

  我从来不对学*的事多说一个字,不是因为贪玩,而是因为懒惰。比起玩那些关于学*的东西,不如玩游戏,无需经过大脑思考,让人感到非常惬意。我就好像一块木头,想让木头自己动,堪称登天。

  我逐渐被懒惰所吞噬,付出了代价,我的高分离我而去,我的朋友也渐渐离去,我家人的慈祥也离我而去……难道我就这么情愿这一切发生吗?不,坚决不,亡羊补牢——为时不晚。让勤奋成为我的必杀技,让懒惰、贪玩,都见鬼去吧。

  我依旧经常会有点贪玩,但不是“江山难改”,而是“本性难移”,人的改变不是一朝一夕就能完成的,因为人如果不快乐一下,又何来的动力呢。

  我依旧会有些小贪玩,但我那生锈的大脑已开始运转,我已经从一块木头变成了一棵树,虽然本质没变,但充满了生机。

  当我拿着一张试卷迈着大步走在街上的时候,我笑了,不是成功偷懒的笑,不是游戏玩的好的笑,而是考试成功的笑,是学*进步的笑。

  我仍然有着贪玩的性子,因为我改变了自己之后,我还是我。

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