奉献并快乐着作文通用五篇

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  奉献并快乐着作文 1

  自从当了值日班长之后,我才发现,原来在奉献背后带隐藏着一些快乐。

  早上领读,我快乐!每周二,我都会早点来到学校,因为周二是我当值日班长的日子。七点二十分,准时领读!或许同学们开始有些不情愿,但是,一日之计在于晨嘛!我一定要做好带头工作,让同学们读起书来。可能同学们积极性不强,但我要以我的满腔热血去带动他们!“把英语书拿出来,Unit 1……”我喊道。渐渐一个,两个,三个……同学们渐渐跟上了我的节奏。不出五分钟,教室门口便传出了朗朗书声,看着同学们一个个聚精会神地看着课本,认真读书时,我感到一股莫名的快乐便涌上心头,或许这就是奉献的力量!

  中午监督,我快乐!每次中午,都会有一校正同学在暗中检查我们吃饭情况和擦桌子的情况。身为周二的值日班长,我可要留下来,好好监督监督擦桌子的情况!有时,我会因为作业多,而有些急燥,但是我渐渐沉寂会了*静。监督时,不再像以前那样,袖手旁观,而是能搭把手的帮一把。时儿,也会拿抹布,帮那几位同学擦几下,时不时地催促两声:“快点,快点!”

  记得有一次,第二组的值日同学忘记留下来,便走了。我望着那零乱的餐桌,叫王若凡一起来帮助整理。那如星星一般密布在桌上的饭粒,如小河般遍布在餐桌上的汤汁,在我和王若凡的共同协作下,终于被擦得非常干净。在过程中,我们或许会抱怨上几句,但是到了最后,看到一尘不染的桌子时,那抱怨声全无,换来的是快乐!或许这就是奉献的力量!

  奉献并快乐着,只有为班级奉献出自己的一份力量,你才会快乐地生活在这个集体里!

  奉献并快乐着作文 2

  今天,我突然想起老师布置的暑期志愿者活动还没有完成。我看看窗外,地上有垃圾,于是就打算去社区捡垃圾。我挑选了社区一条比较脏的地区,开始了清洁的工作。

  这可是一份苦差事!大热天的,又只有我一个人。*时在家都是“王子”型的,什么都不用干。我在家里找来了一双一次性筷子和一个大塑料袋,戴上一顶遮阳帽,开始了我的“征途”。

  垃圾都是零零散散的分布着,只有走一步捡一步,弯弯捡捡,一会儿腰就累的不行了,累的气喘吁吁,汗珠也一个劲的往下掉。我大口喘着气,看着还有一大半的“责任区”,我有些心灰意冷。这时我想起了老师经常说的话“做事不能打退堂鼓,要有毅力”。既然决定做了,就要做好,于是我又信心满满的开始捡垃圾。

  我又捡了一会儿,垃圾袋满了,于是我跑到垃圾桶旁将垃圾倒进去。等我回到清洁地的时候,我遇到地上被小孩们画得稀奇古怪的图案,太影响美观了。我先用脚在地上摩擦,发现没有用,于是找来扫把,将地用水打湿,扫把左右上下扫,图案消失了,我继续捡垃圾。

  我从下午四点半开始捡到五点,终于大功告成了。我一边擦汗,一边看着干净的地面,开心极了。哼着歌,我回到家喝了一大杯的凉茶,妈妈拿来毛巾给我擦汗,夸奖**得真棒。我听了笑得更开心了。这一刻我体会到了劳动最快乐。

  我奉献,我快乐!

  奉献并快乐着作文 3

  “放假了,休息啦!”放假第一天早晨正当我在床上大大地伸懒腰时,妈妈走过说:“快点起床了!”“什么事情?放假了还不允许我睡懒觉……”我满腹疑惑,好不容易从暖暖的被窝里慢慢爬出来。妈妈已经拿着一副清洁工具——扫把、畚斗、抹布、脸盆,对我说:“楼道太脏了,要过年了我们去打扫打扫。”“啊!”我一屁股坐到床上。

  没办法,我连忙以最快的速度洗漱完毕和妈妈一起进入打扫战场。我拿着扫把从五楼一直往下扫,开始的时候有一点点细细小小的尘土散开来了,我一个台阶一个台阶往下扫。过了一会儿,妈妈也来了,她拿了一个特大号的扫帚和我一起扫,转眼就有一座小土堆出现在我们面前,空气中尘土弥漫,呛得我咳嗽不停。妈妈就让我往楼道里撒点水,把小灰尘压住了,尘土一下子少了很多。

  这是有一位阿姨下楼看到我在扫地就说:“啊哟!真勤快,值得表扬!”我听了心里美滋滋的,这可是用劳动换来的表扬。接着**起来也有劲多了,三下两下就扫完了。正要去倒垃圾的时候,又有一家人开门进来了,他们一家人也对我们大家赞扬,说要评我们为单元劳动模范。

  终于竣工了,我们一共扫出了足足两畚斗垃圾。虽然我和妈妈的衣服和头发上都蒙上了一层厚厚的灰尘,但我一点也没有感到累,反而觉得特别舒坦,还是无法用文字表达的舒坦。那天下午,我婆婆进门第一句话也是:这楼梯怎么变这么干净了?我听了心里偷偷乐呢!

  这次我也做了一次小环卫工人,这种奉献的感觉棒极了!

  奉献并快乐着作文 4

  残冬,寒风打击着树木,这是否会是一种遗憾?遗憾它带走了曾经茂盛的大树。可是,反过来想,树木,也是快乐的!为人们奉献了满树的绿阴,奉献,何尝不是一种快乐?

  落叶,化作春泥更护花。

  漫步在树林间,仿佛闯进一片枯叶蝶的天堂。叶子一片片落下,最终汇集到大树底下,它到家了。想想夏天,他们还高傲地挺立在树枝上,微风为他们编织了绿色外衣,他们拥挤着,紧紧聚在一起,形成了一片绿荫。他们看着底下玩耍的孩子,一夏天。如今,他们的外衣退色了,高傲在树枝的光阴也到结束了。一个个依依不舍的飞舞着,落到了树底下。很可惜吗?不,不是,他们还可以化作春泥,培育下一代绿叶,为他们奉献,这也是快乐的。

  梅花,零落成泥碾作尘。

  “墙角数枝梅,凌寒独自开。”多少诗人赞颂过梅,她们厌倦暖意,在寒冬里孤傲地绽放。她们迎风而战,经历了千磨万击,风吹雨打,仍挺直腰板,战斗着!她们不放弃,哪怕只能开一冬,人们在冬日还能一睹梅花之傲气,也值了。即使会被风吹落,变成泥,碾作尘,又如何?奉献了,所以快乐!

  竹子,任尔东西南北风。

  岩石上,一枝竹子正茁壮成长。阳光不照顾她,雨水不眷恋她,唯有岩石与她做伴!她不怕,可以忍一忍,成长起来,就可以让人们看到它的美,它的志气,怕什么!即使环境再艰难又如何,她可以为人们抵挡洪水和一些泥石流。奉献了,痛苦还算什么,快乐了,那东西南北风还算什么!

  还在遗憾,那落叶,那梅花,那竹子吗?生活就是这样,每时每刻都会有点小感悟。好比奉献,不也是一种快乐吗?

  奉献并快乐着作文 5

  快乐是什么?有人说快乐是在不断进取中成长,是沉浸在书海里的满足,是散发青春的一种活力。我却认为快乐是在奉献中品尝助人之乐。

  刹那间,记忆不禁流转到了那年春天,那是一个阳光明媚的日子,暖洋洋的太阳洒在幽静的小道上,让我情不自禁地走上了街道。在洒满阳光的街上,我慢悠悠地走着。突然,脚下被什么东西一拌,让我以最“动人”的姿态趴在地上。我坐了起来,揉了揉膝盖,剧烈的疼痛不禁让我倒吸了一口凉气。我撑着地面站起来,伸手捡起那个拌倒我的东西。我定睛一看,原来是一个钱包,还沉甸甸的。看来,里面装了不少钱。想到这里,我不禁着急起来,该怎样把钱还给失主呢?忽然我看着包里的名片,眼珠骨碌一转,嘿,对了,我可以打电话啊!说干就干。

  我快速地来到公用电话厅,按名片上的联系方式拨下了了一个陌生的电话号码,电话不久就被接通了。我礼貌地说了声“你好!”然而电话那头听到的是一个小孩的声音,以为是恶作剧,不耐烦地说了声:“没什么事的话我先挂了。”“别,别!”我一听,忙叫住了他,然后以最快的速度把事情讲了一遍。他听了以后抱歉地说:“刚才的话你别介意,我马上来取钱包。”过了不久,远处一个男子急冲冲地跑了过来,接过我手里的钱包以后,感激地说:“谢谢!”看着他那感激的样子,不知怎的,我也不由自主地跟着开心起来。

  那一刻,让我懂得了帮助别人能使你更加快乐起来的道理,也明白了快乐其实就在我们身边。


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奉献并快乐着作文通用五篇(扩展1)

——奉献并快乐着作文500字优选【5】份

  奉献并快乐着作文500字 1

  什么是爱心?就是你这颗充满爱和温暖的心。什么是奉献爱心呢?就是献出自己的爱,去帮助需要帮助的人,去做让别人快乐,也让自己快乐的事。在生活中你也会做过奉献爱心的事吧!比如为灾区捐钱或捐物资,帮助同学等等事情,今天我就为你们讲讲我的故事吧。

  自从学校开展了美德银行的活动。当我面对沿街乞讨的乞丐是,我会给他们帮助。当我知道了四川发生地震时,我会用自己的零花钱去帮助他们……。因为我学会了奉献爱心。记得那天下午,我去新华书店看书,那时我有1。5元钱。我走进书店看起了书,过了大约2小时,我感觉天色有点晚了,于是放下书走出了书店。走到门口时发现了一个白发苍苍的老人捧着一个破旧的铁碗里面只有少得可怜的几个一块或五毛的硬币,他的身体骨瘦如柴,脸上的皱纹像一层层枯树皮,皮肤是灰黄的,他拿着破旧的铁碗向我乞讨,我不知如何才好,如果他是为了剥取我的同情,那我不是错了吗?可是看他憔悴的脸和乞求的眼神。我心生怜悯不由自主地从口袋里掏出了一块钱。我想:“不管他是什么样的人,只要我做得对,只要我能够奉献爱心,帮助别人那才是最重要的”。当我将硬币扔给他时,硬币和铁碗的碰撞发出了清脆优美的铃声,他随即弯下腰向我道谢。

  他的心应该会因为这一块硬币而感受到温暖吧,他应该也会很快乐吧。因为我的心是那样的喜悦。我看见天边的朝霞是那样的耀眼,那样的红火,那样的美丽。

  奉献并快乐着作文500字 2

  今天,我突然想起老师布置的暑期志愿者活动还没有完成。我看看窗外,地上有垃圾,于是就打算去社区捡垃圾。我挑选了社区一条比较脏的地区,开始了清洁的工作。

  这可是一份苦差事!大热天的,又只有我一个人。*时在家都是“王子”型的,什么都不用干。我在家里找来了一双一次性筷子和一个大塑料袋,戴上一顶遮阳帽,开始了我的“征途”。

  垃圾都是零零散散的分布着,只有走一步捡一步,弯弯捡捡,一会儿腰就累的不行了,累的气喘吁吁,汗珠也一个劲的往下掉。我大口喘着气,看着还有一大半的“责任区”,我有些心灰意冷。这时我想起了老师经常说的话“做事不能打退堂鼓,要有毅力”。既然决定做了,就要做好,于是我又信心满满的开始捡垃圾。

  我又捡了一会儿,垃圾袋满了,于是我跑到垃圾桶旁将垃圾倒进去。等我回到清洁地的时候,我遇到地上被小孩们画得稀奇古怪的图案,太影响美观了。我先用脚在地上摩擦,发现没有用,于是找来扫把,将地用水打湿,扫把左右上下扫,图案消失了,我继续捡垃圾。

  我从下午四点半开始捡到五点,终于大功告成了。我一边擦汗,一边看着干净的地面,开心极了。哼着歌,我回到家喝了一大杯的凉茶,妈妈拿来毛巾给我擦汗,夸奖**得真棒。我听了笑得更开心了。这一刻我体会到了劳动最快乐。

  我奉献,我快乐!

  奉献并快乐着作文500字 3

  通过电视,我们了解了一个残疾志愿者的故事。

  他的家在北京城的这一头,而“鸟巢”却在另一头。为了能赶上工作时间,他必须早上三点起床,天未亮便起程,路上只有昏黄的路灯相伴。来回一次须42公里,因为地处偏僻,没有直达鸟巢的公共汽车,唯一的交通工具只是轮椅。没有观众,没有喝彩,他坚持着这只属于他一个人的马拉松。

  每次累到极点,体力不支时,他都会告诉自己,出出汗,人就舒服了。五点多,***广场已站着些观看升旗仪式的人了。整个八月,他目睹了***的整整三十次升起,像一个执著的观众,从未迟到。他体验到了别人所不曾感受到的王府井步行街难得的清净,看到了晨练的人们最喜悦轻松的表情。天亮了。谁能有这个荣幸,陪北京这个古老的城市一同醒来?

  就这样,他超越了自己的能力极限,创造了神奇。

  让我如何来赞美你的毅力?是一种不显山露水的执著,是一种不惧风不惧雨的坚韧,还是一种不图名不图利的忠诚?或者,那是一种即使翅膀断了,心也要飞翔的不懈追求?

  我奉献,所以我快乐。

  你眉头微皱,我便知道你有麻烦;你在会场门口焦急地徘徊,我便知道你找不到方向。此时,志愿者是还未被风拂去的水珠,让人难以抑制地激动。谁能否认这蕴涵在*淡中的感动?

  我奉献,所以我快乐。

  奉献并快乐着作文500字 4

  这个暑假,我参加了图书馆举办的小志愿者社会实践活动,这次活动让我受益匪浅。

  在顺利通过小志愿者培训之后,我成为一名有资格的小小文化志愿者。在一个阳光灿烂的日子里,我迎来了当小志愿者的第一天。踏着自信的步伐,我来到图书馆少儿借阅书库,被分配的第一项工作是:把放错位置的书挑出来、并保持图书排列整齐。我不屑一顾:也还不简单!一会排完了我就可以去看书。可看花容易绣花难,真正操作起来,我才发现,根本不是我想象的那样:小读者不断地翻阅图书,书架一会就乱了,要不停地整理。还有不文明的小读者乱翻乱放,明明不在这个书架上的图书他愣是放下就走。我马不停蹄地穿梭在书架间,连喝水的时间都顾不上。当老师招呼我洗洗手准备回家的时候,三个小时的时间不知不觉溜走了,我已觉得筋疲力尽。但是,看到在我管辖的范围内,一本本图书象队列整齐的士兵昂首挺胸,这是我的劳动成果呀,心里还是美滋滋的。

  几次实践之后,我逐渐熟悉了少儿借阅室的工作流程,做起来不再心烦气躁,各类图书排放的位置逐渐印在脑海里,帮助小读者查找图书也越来越轻车熟路。辛苦归辛苦,但觉得很快乐。以前以为图书馆工作很轻松,就是看看书。现在知道了那是读者的享受,图书馆的叔叔阿姨每天都在做这些看似微不足道但却让读者更方便获取所需的工作。我不由地对叔叔阿姨们心生敬意。

  图书馆小小文化志愿者实践活动让我亲身体会到“奉献别人、快乐自己”的精神;也让我明白了只有把小事做好,才能做大事的道理;同时还让我感受到我们每个人都应该尊重他人的劳动、多理解他人、多为他人着想,我们的家园会更和谐更美好。

  明年暑假,我还要做志愿者!

  奉献并快乐着作文500字 5

  快乐是什么?有人说快乐是在不断进取中成长,是沉浸在书海里的满足,是散发青春的一种活力。我却认为快乐是在奉献中品尝助人之乐。

  刹那间,记忆不禁流转到了那年春天,那是一个阳光明媚的日子,暖洋洋的太阳洒在幽静的小道上,让我情不自禁地走上了街道。在洒满阳光的街上,我慢悠悠地走着。突然,脚下被什么东西一拌,让我以最“动人”的姿态趴在地上。我坐了起来,揉了揉膝盖,剧烈的疼痛不禁让我倒吸了一口凉气。我撑着地面站起来,伸手捡起那个拌倒我的东西。我定睛一看,原来是一个钱包,还沉甸甸的。看来,里面装了不少钱。想到这里,我不禁着急起来,该怎样把钱还给失主呢?忽然我看着包里的名片,眼珠骨碌一转,嘿,对了,我可以打电话啊!说干就干。

  我快速地来到公用电话厅,按名片上的联系方式拨下了了一个陌生的电话号码,电话不久就被接通了。我礼貌地说了声“你好!”然而电话那头听到的是一个小孩的声音,以为是恶作剧,不耐烦地说了声:“没什么事的话我先挂了。”“别,别!”我一听,忙叫住了他,然后以最快的速度把事情讲了一遍。他听了以后抱歉地说:“刚才的话你别介意,我马上来取钱包。”过了不久,远处一个男子急冲冲地跑了过来,接过我手里的钱包以后,感激地说:“谢谢!”看着他那感激的样子,不知怎的,我也不由自主地跟着开心起来。

  那一刻,让我懂得了帮助别人能使你更加快乐起来的道理,也明白了快乐其实就在我们身边。


奉献并快乐着作文通用五篇(扩展2)

——收获并快乐着作文通用五篇

  收获并快乐着作文 1

  这个假期给我的童年增添了无限的乐趣。最令我难忘的就是去游泳的那段时光。

  每天,游泳池总是热闹非凡。游泳池里有活泼可爱的小朋友,有充满活力的青年人,还有身板硬朗的老年人……每个人的脸上都挂笑容。最令我佩服的就是一个70多岁的老爷爷。他每次来到游泳池,活动活动后,就开始游泳,一口气就游上十几二十个来回。上岸时,根本看不出那老爷爷游泳累的痕迹,让许多年轻人佩服得五体投地。

  我与表弟刚下水,一股水的香味扑面而来。表弟提议:“我们在水里比赛闭气,看谁在水里呆的时间长,好不好?”“好呀!”我胸有成竹地说(因为我经常练)。说比就比,戴好潜水镜,“一,二,三!”我们深吸了一口气,便一起把头埋到水里去。过了一会儿,呀!我快憋不住了!我心里默默念:忍住!忍住!这时,我看见表弟起来了,好耶!我赢了!我连忙把头抬起来。我骄傲地对表弟说:“怎么样,我厉害吧!”看表弟那垂头丧气的样子,我的心里别提有多高兴了。我们还练了一个绝招呢──在水底打坐。刚开始,表弟提议道:“我们来练练在水里打坐吧!”“不!这样不好玩儿,还是在水底打坐吧!”“好哇!好哇!”表弟高兴地喊到。一开始,我先让表弟把我踩到水底之后我再开始打坐。往下沉的时候,我有些忍不住了,便吐了些气出来。就在我吐出气之后,我沉得更快了。

  我从水里起来后想:要不然我试试在水里把气都吐出来可能就会自己往下沉了。想我便又下水去了。在水里,我连忙把气全都吐了出来,过了好一会儿,我真的自己沉到水底去了。到水面上的时候我想:我既然能在水里吐气,何不试试先把气吐完了再下水呢。想,我就先把气全吐了出来,便又马上下水去了。我一下水,这次沉得更加快了。我借前边沉到水底的经验终于能在水中自如地打坐了。好耶!我成功了!后来我们还认识了一个伯伯,我们又比在水中闭气,最后还是我赢了,哪个伯伯第二,表弟第三,我真开心呀!最后,我们要走了,我们还是依依不舍的,真想就一直呆在游泳池里玩了。

  那段时间我们玩得真开心呀!

  收获并快乐着作文 2

  这是一节感觉很快乐的课。

  我们要进行第十一课《晏子使楚》的第一课时的学*,主要任务除了初读感知课文的主要内容,就是生字新词的教学了。

  “臣”是学生很容易写错的一个字,很多粗心的学生会把它和“巨”字混淆。

  备课时,我突然想起在网络中看到的一个笑话:

  “臣”对“巨”说:“同样的面积,俺可是三室两厅啊!”

  心想:如果找出两个字的不同后再这么调侃上一句,学生可能会记得更清楚。

  我把“臣”字板书在黑板上,问学生:它和哪个字像一些?学生们很快回答出“巨”字。比较后,我用红粉笔将“臣”字中间的两笔描红,然后故作很随意的说:“哎!同样的面积,俺是三室两厅啊!”学生们先是一愣,有聪明的就开始大笑起来。还有人在下面认真的数了起来。笑声中我又用红粉笔将要掌握的两笔作了强调。

  ……

  “贼”字的右半边“戎”字学生经常会写错,而“戎”字是我们第二课刚刚学过的生字。

  我将右半边写在黑板上,问:“这个字怎么读?”结果答案纷呈,有读“戒”的,有读“戎”的。

  哭笑不得中我又把“戒”字写在黑板上,感叹道:“唉,区区一笔,差距咋就这么大呢?一个是威武的军队,另一个咋就成了猪八戒了呢?”

  学生们笑了起来。还听到有的学生说:第二课才学的“戎”字,怎么就忘了?

  “那到底有了什么才成贼呢?”

  “戎——”学生们大声回答。

  ……

  “敝国 ”,古语中的“我国”。

  我叫了将手举得高高的赵文博同学起来,听到了一个很“雷人”的回答:我国,古代的“咸”称!!!

  随即明白:这孩子把谦虚的“谦”字读白了。

  我赶紧把他叫起来,“认真”地说:应该是“甜称”吧?

  (哈哈哈……心里偷笑了无数次……)

  谁知,他竟然一本正经的回答:是。

  他可能认为老师说的就是对的。

  “我要说它读酸称呢?”

  他一脸茫然。

  我赶紧把“谦”字写在黑板上。同学们恍然大悟,大声地告诉他:“是谦称,谦虚的谦!!!!”

  ……

  一节课在快乐的氛围中结束了。

  作业交来了,无论是家庭作业还是听写,正确率出乎意料的高。

  收获并快乐着作文 3

  播种行为,收获*惯;播种*惯,收获性格;播种性格,收获命运;而我播种辛勤,收获快乐。

  有人说:“简单一点,再简单一点,这就是生活。”我深刻地感受到在与时间赛跑的日子里,生命是这么的短暂,青春是这么的充满活力。学*的知识就像年轮,随着时间的流逝,它在你的头脑里一点一滴地刻写着痕迹。人生是一个不断学*的过程,在这个漫长的过程中,我逐渐学会了做人的道理,学会了如何生存,学会了享受这一切——人生的美好。

  我感慨于时间的流逝似流水无痕,所以我加倍珍惜时间。在明年的那一次决定命运的考试前,我的生活就是一片书的海洋。奥斯特洛夫斯基说:“生命只有一次,不要因碌碌无为而悔恨。”他说到,也做到了,这才有了一部闪烁着生命激情的不朽巨著——《钢铁是怎样炼成的》。从与时间的赛跑中,我懂得了“少壮不努力,老大徒伤悲”的真谛。是的,在学*的田野上,拥有同样的阳光,充足的水源,但是最后长出的果实甜美与否,就要取决于它所得到的肥力高低。我们在简单的生活中忙碌地学*,努力制造能量,在不断的努力中等待明年取得收获。

  我深深的懂得“一分耕耘,一分收获”的道理。所以,我握着知识的锄头在学*的田野里辛勤地劳动着。当我在学*语文时,我会先记住一些学*语文的技巧,再通过一篇篇有趣的课文来掌握那些技巧,不断地练*,直到能灵活运用为止。这样一来,我不但掌握了学*方法,还扩大了自己的阅读量,从文章中体会到了更多生活的感悟。相比之下,从做数学题中获得的快乐就更多了。在明亮的教室里,和要好的同学一起研究复杂的数学题,真的是一种莫大的享受。大家时而因不同的观点不断争执,时而各自埋头苦想,不时地小声交流思路,最后又因终于解出了一道难题而欢呼不已,那种兴奋劲儿不是用语言就能形容出的。虽然解题的过程很艰辛,但因为靠大家共同努力思考出了正确结果,就是对参与解题的每个人的最佳奖励。

  收获快乐就要“辛勤一点,再辛勤一点地去播种”。我相信播种辛勤一定能收获快乐。

  收获并快乐着作文 4

  今天,我们要收获上个学期辛勤劳作的成果——毛豆,同学们个个喜气洋洋。

  站在毛豆地前,看着一丛丛绿油油的毛豆杆,我们的心里不由得涌起一股自豪感。

  开始分工采摘。男生拔毛豆杆,女生摘毛豆荚。看着男生一个个满头大汗,拔得欢喜的俊脸,便想到女生里什么时候能出个大力士呢?这样就不会招来男人的非议——“文文弱弱”。“喂!别发呆了,快干活。”一声清脆的声音把我拉出了幻想的海洋。

  我们开始拔豆杆,但面对这成片的耀武扬威的毛豆杆,女生们不禁担忧起来:这么多呀!到底什么时候才能拔完呀!不过,这种担忧很快就被打断了,比赛的号角已经吹响。

  开始拔毛豆杆啦!这些毛豆荚长得可真是千奇百怪:有的像饿极了的乞丐,肚子瘪瘪的;有的像暴发户,挺着个啤酒肚,摇摇晃晃的;有的可可怜啦,被虫子咬得遍体鳞伤……

  “啊!——哇——”一个大“雷”以迅雷不及掩耳之势从天而降。定睛一瞧,原来是一只毛毛虫落在了一个女生的手上。旁边的男生偷偷地笑,不用想也知道,肯定是他们搞的鬼。我是否该阿弥陀佛,庆幸被捉弄的不是我呢,还是接下来要小心提防,别被捉弄呢?

  忽然,一个藏有毛毛虫的毛豆荚出现在我们的面前,别的女生早就吓白了脸,而男生正等着看好戏。我当然不能如他们所愿了,我不急不慢地把毛毛虫“物归原主”——抛向男生。可男生们又丢向我这边。一怒之下,我把毛毛虫踩死了。

  我继续干活,一边的李思佳跟我开玩笑说:“你把法布尔心爱的虫子给踩死了,他不跟你拼命才怪呢!”我说:“那你的意思是,要我给它建个坟墓,再叩几个头,才行?”一边的同学被我们的对话逗笑了。

  今天,我们不仅收获了毛豆,还丰收了另外的喜悦。

  收获并快乐着作文 5

  出生在80年代后的城市新新人类,是生活在新旧体制转换和社会生活急剧变化中的一代,他们聪明活泼,见多识广,对社会事务充满新奇,但由于中国许多家庭缺乏民主、自由的氛围,孩子自小在家人的细心呵护下长大,在学校中接受灌输式的教育,因此他们非常渴望摆脱父母、师长们看管式的教育,渴望能够体验以主体性参与为特征的社会实践活动,寻求独立的`自由空间,以满足人际交往、被需要、被重视的高层次精神需要,所以社会实践活动的开展势必会得到他们的积极响应。 通过开展社会实践,可以培养同学们的动手能力,让他们学会从细微的生活琐事中去发现一些问题,提升他们观察问题,分析问题,独立解决问题的能力。很多的真理都是通过实践总结出来的,没有实践就不会得到真理。

  社会在向前发展,时代也在不断进步,各行各业的人们都以新的形象展现在新的时代。作为中学生,同样也要与时俱进,要以新的形象去面对新的时代,以新的特点去适应新的时代,这对于每个中学生都是十分重要的。我认为中学生应具备这样的新形象:敢于创新,重于实践,还要学会为人民服务。通过形式多样的社会实践活动,培养中学生全心全意为人民服务的优秀品质,让他们亲身体验爱祖国、爱人民是非常有意义的,这是非常有效的教育方式。

  社会实践活动已经结束了,但社会实践给同学们带来的巨大影响却远没有结束。它使同学们走出校园,走出课堂, 走向社会,走上了与实践相结合的道路,到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志,在实践中检验自己。也许在社会实践的过程中比较辛苦,也许还会遇到一些意想不到的困难,但是回想起来才发觉,原来乏味中充满着希望,苦涩中流露出甘甜。 同学们深深地认识到,通过社会实践活动,不仅能提升自己的能力,还能为社会做出贡献,又能把在课本中学到的知识有机地与实践相结合,这种学*的形式是非常受学生欢迎的。


奉献并快乐着作文通用五篇(扩展3)

——笑并快乐着作文通用五篇

  笑并快乐着作文 1

  一瞬间,嘴角往上一翘,形成一个微微的细月牙,古往今来,也许这就是简单而感人肺腑的微笑吧。

  微笑,这*凡的表情,有时,也会给沮丧的人以巨大的慰藉,一个真诚的微笑,或许会把一段刻骨铭心的仇恨,一座千年不化的雪山瓦解,微微一笑,会减少多少误会,让人得到快乐,获得舒心,微笑的珍贵,不是在于它的外表,而是重在它的内涵。

  公共汽车上,如果售票员发现有一人未买票就搭上这辆车,会怎么样呢?是在众目睽睽之下,怒发冲冠,暴跳如雷地喝令他立刻下车或补票?还是简单地报以一个微笑,这微笑中,包含着宽容,不管那人是不是补了票,这后者总比鲁莽的前者好,至少能减少尴尬,增加了解和宽容。

  如果你每天工作辛苦身心疲乏地回到家,不要唉声叹气,一个微笑就是最好的心理方式,似乎一天的疲惫都被这微笑驱赶得无影无踪,烟消云散了。

  除此之外,微笑也是一种淡雅脱俗的美。

  浅浅一笑,不仅会使你显得可爱,还会让你显得很有修养,长久以来,会让你养成心*气和的好*惯,遇事不冲动,学会把握分寸。正因为微笑是从内心深处发出,所以微笑都是真诚的,勉强的微笑不叫微笑,只是苦笑、冷笑、奸笑,微笑的第二个珍贵之处也就是在这一点。

  微笑没有理由,它只是一种心理的表现。可以说,微笑是一泓清泉,可以洗尽心中的肮脏;微笑是一缕阳光,可以把心灵深处暗淡的角落照亮;微笑也是一阵春风,可以把灰心的情绪吹散。但结果只有一个,它能让人感到快乐,其实,这不正是微笑的理由吗?

  笑并快乐着作文 2

  虽然很苦恼,但你依然微笑着,不是吗?

  ――题记

  时光如梭,不知不觉都和大家相处了一年多了,可还是忘不了那些曾经只属于我们的点点滴滴。

  谁还记得那年你们轰轰烈烈的打篮球时候弄伤了谁的脸?我还记得那时候你们绝交了好久,可为什么今天我又看见你们肩并着肩,说着永远是好朋友?

  是啊,虽然我们吵过,闹过,都永远都是好朋友啊。

  校园生活就像是一步看不完的话剧,主角是我们自己,导演也是我们自己,剧作家还是我们自己。即使没有彩排,即使没有掌声,可是能听到同学们的笑啊,那个笑总是那么真实,总是那么好听。

  谁还记得那年谁不经意的一句话,让谁难过了半天,让谁一直不院听安慰。如果谁道歉都没有用,之后也没人会生气,没人会伤心,难道不是吗?

  是啊,虽然道歉只是徒劳,但是谁让我们的友情坚不可摧呢!

  老师说过:世界上没有一个人会是天才。可是如果我们这个大家庭里的每一个人都凝聚起来,难道不比天才还要天才吗?

  谁还记得去年期末考试前,我们在课间吵得不可开交。开始时明明是问数学题,为什么现在却变成了吵架,因为我们逐渐着同一个梦想。

  嗯,虽然很忙碌,但我们一直很快乐啊。

  有你们真好,或许我只能这么说了。

  虽然很苦恼,但还有你们啊,我们不是依然一起大笑着吗?

  笑并快乐着作文 3

  快乐,从一个简单的微笑开始,甜甜的,浓浓的,美美的,自然有清新。

  当我们陷入悲伤、愤怒、苦闷、孤独、烦恼、犹豫的时候。我们只需要一个简单,普通,充满快乐的.淡淡的微笑。就可以打破黑暗,打破迷茫,回到原来充满希望,布满洋溢的欢笑的地方。

  曾经有人问过我。快乐是什么?它在何方?怎样获得?

  我可以告诉了他我心中的答案。快乐,就是一个简单的微笑。从一个简单的微笑开始,传递快乐,收获快乐,快乐无处不在。脑海中,心田里,月光下,梦境里――生活的每一个角落里,每一个缝隙里,在――快乐,无处不在!快乐,只要从一个简单的微笑开始!朋友间的嬉笑玩闹,是无忧无虑的快乐,可我以为这种快乐还是简单的开始,我要把我的快乐传递给每一个需要快乐的人。

  帮助他人,我很快乐,把我的微笑送给他人,我收获到更多的快乐。给困境中的朋友一点温暖,给烦恼着的同学些许安慰,给萍水相逢的路人一丝关爱,每天一点点,快乐一点点,我的快乐无处不在。

  那一天,我在等公共汽车,等来的那一辆车虽然人不多,但司机开得很慢,因为车上坐了许多老人。汽车驶过一站又一站,车上的人越来越多,车上的老人也越来越多。此时,车上早已没有空位,还好老人们都有座位。又有两位老人上车了,一对姐弟立刻起来让座,他们的脸上开出了微笑之花。

  紧接着,有上来一位老人,由一位年轻人搀扶着。我立刻起来让座,老人给了我一个微笑,年轻人的脸上也绽开了微笑之花。我的心里甜丝丝的,那抹甜味湮入到的微笑中。

  快乐,从微笑开始。

  笑并快乐着作文 4

  爸爸妈妈、同学朋友和院里一起玩耍的小伙伴每天都会对我微笑,微笑伴着我长大。我以前一直不知道微笑的重要意义.现在我慢慢明白了,微笑对每个人都很重要。我们都要快乐的微笑。对烦心事微笑,可以从容化解苦恼;对开心事微笑,可以增强信心;对小伙伴微笑,可以增进友谊。

  一个星期五,本该是高兴的一天。可我在下楼梯的时候被我们班的一个小朋友绊了一下,摔了一跤。刚开始的时候我还不觉得痛,可到了星期六的时候,我的脚就开始痛了起来,痛得都抬不起来了。

  爸爸妈妈吓呆了,赶紧把我送到医院去检查。在检查的时候我的脚很痛,我就开始大哭大闹起来。这时,医生叔叔微笑着对我说:“小朋友,不要哭了,你的脚会没事的。”看着医生叔叔那关切的微笑,我感觉心里很温暖,放松了许多,也感觉脚好像没那么痛了。

  转眼就到了星期一,我该去上学了,可是我的脚还是痛得厉害,妈妈就背着我去学校上学。到了教室,同学们看到我这个样子都惊呆了。赖老师在知道事情的经过以后,微笑着对我说:“你真勇敢!”我望着老师那赞许的微笑,感觉脚好像不痛了。

  下课的时候,同学们都过来关心我。我微笑着谢谢他们的关心。这时,那位绊我的同学也走了过来,对我说:“真对不起。”我微笑着说没关系。我宽容的微笑,让她开心地笑了。

  无论在哪里,微笑都是快乐的音符。微笑可以让身边的气氛更加融洽,我们要时常把快乐的微笑挂在自己的脸上。

  笑并快乐着作文 5

  微笑,是一种无声的亲切问候;微笑,是一种无言的温馨关怀;微笑,是一种无言的鼓励支持;微笑,又是一种适时的谅解宽容。

  记得有一次,妈妈带我去餐馆吃饭。她那天穿着一身优雅的蓝白色旗袍,一走进餐馆,就吸引了许多顾客的目光。

  妈妈这身穿着,仿佛把她的年龄减小到20岁。“来一碗羊肉酱汁饭,你要什么?”妈妈点好菜后随即又问我。“扬州炒饭吧!”我指指菜单上的扬州炒饭。

  不一会儿,服务员端上热乎乎的饭菜,我老远就闻见了肉香味,真是香飘十里!

  可服务员端菜上桌一刹那,由于身体不小心倾斜了一点,菜盘上的食物便“哗啦”一声,全倒扣在了妈妈漂亮的旗袍上。“小心!”我喊道,可是事情已经到了不可挽回的地步,只见黄黄的酱汁浸透了妈妈的旗袍,一点点滴下来。

  “哦!”周围人看向我们惊叹道。“对,对不起!”服务员手忙脚乱地收拾起落下的食物残渣碎屑。我以为妈妈要大发雷霆,指着服务员大骂了。可是妈妈并没有,她看到服务员很愧疚,嘴角向上扬了扬:“没事,不怪你,衣服脏了可以洗呀,你说是吧?”妈妈微笑着帮忙收拾垃圾。“服务员阿姨怎么那么粗心?幸好妈妈原谅了她。”我暗暗想着。

  妈妈去水龙头下用水把旗袍擦了擦,回到座位上。我皱了皱眉头,不解地问:“您为什么要这么宽容呀?您一点都不生气吗?”妈妈喝了口茶,慢慢对我说:“宽容是好事呀!我想在饭菜弄洒那一刻,是服务员阿姨最无助的时候,微笑对她也许是一剂化去愧疚的良药吧。”妈妈又喝了一口茶:“我认为生气不能改变你的处境,只会让自己不愉快,你明白了吗?”妈妈说完,周围的人都纷纷投来赞许的目光。

  妈妈对服务员阿姨的微笑,就像一缕温暖的阳光,温暖了服务员阿姨的心,也让世界更美好了。


奉献并快乐着作文通用五篇(扩展4)

——痛并快乐着作文 (菁华10篇)

痛并快乐着作文1

  如果没有决心把蒲公英和它的母亲分开,哪里可以到处看到茂盛的蒲公英家族?如果没有水滴奋力吸收所有的热量,白云会漂浮在蓝天的上方吗?如果没有像小鹰折断翅膀般的痛苦,哪一天空尊者身高空飞翔的骄傲!

  蒲公英离开了它的母体,犹豫了一下,依附在它身上,忍受着风吹雨打,但它最终选择了独立和力量,于是无数强壮的小伞群在空中飞翔。水滴静静地滴在地上,默默地吸收着周围的温度,一点一点汇聚成自己的力量,插着翅膀直向天空。

  小鹰一次又一次地从悬崖上掉下来,展开翅膀擦干苦涩的泪水,但它最终成为了天堂之王,一盏金色的灯,俯视着群星!在成长的道路上,所有的路都是用眼泪甚至鲜血铺成的!即使道路布满荆棘,即使道路被岩石堵塞,我们仍然会充满热情,为进步而奋斗。

  许多初中学生,他们不期待光明的明天,留下厚厚的教科书,他们梦想中的天堂。一系列复杂而又深奥的计算问题摆在我们面前,又长又难的英语单词站在我们脚下,文言文的尴尬摆在我们眼前,老师的认真努力被重复,家长的话被重复,红眼睛的试卷令人毛骨悚然。我们是如此软弱和懒散吗?不,不是。

  我们知道蜀山还有很长的路要走,所以我们冷静下来,突破困难的问题。如果没有彻底的感冒,我们记不起哪个梅花闻起来是香的,所以我们低头一遍又一遍地背单词。我们知道总有一天我会乘风破浪,扬帆远航,在深邃的大海上架起一座桥梁,所以我们打开书本,逐字逐句地理解*古代散文。老师的教导和家长的关心是我们背后的强大助推器。一步一步,勇敢地朝着既定目标前进;一步一步,奔向理想的明天,永不放弃。一步一步,赶上旭日,努力工作!我们只是年轻的同学,正值壮年,学者充满激情。我们谴责方遒!

  成长没有捷径。假装开满鲜花的小路下面经常藏着致命的毒蘑菇。我们竭尽全力在不断扩大的山脉中跋涉。即使一座山穿过另一座山,即使我们脚下的沼泽泥泞不堪,即使我们脆弱的皮肤被无情的荆棘割伤,我们也不会退缩!因为,这是我们的成长,我们的道路。

  当我们了解到今天的成功之花只是过去的一个年轻的精核时,它那血淋淋的蓓蕾就深深地嵌进了我们的心里。在成长的路上,没有捷径可走,只有我们自己,仰望星空,脚踏实地,痛苦而快乐,一起成长。

痛并快乐着作文2

  痛,有时并无伤感,而是一种解脱。它带给了人重生的快感和乐趣,让人沉浸于极度的欢乐时光。

  痛有很多种:长痛,短痛,悲痛,伤痛……它也分很多级别:低级、中级、高级。我经历的痛大多数都属于中级,其中有一件事令我非常难忘。静寂的医院走廊,响起了一阵鞋子踩踏的声音。这是我第N次被父母带来填补蛀牙。跨进多次“光顾”的牙医室,我突然双脚像灌了铅的,挪动一步也十分困难;两只拳头早已攥紧,脸上布满庄重,颇有一种“壮士一去兮不复还”的气势。轮到我了,紧张的我几乎是拖着被带到座椅上,随即被扳开嘴巴,固定住手脚。我看到刺眼的灯光,听到越发清楚的“滋滋”声,手掌心已经湿透了……“啊!”一股响彻云霄的喊声从我嘴里发出,以前牙齿传来的剧痛感变得无影无踪,我不禁心里暗自狂喜,一反常态顺从地进行并配合牙医的行动,连守在旁边的父母也都呆了。于是乎,听着牙医的称赞,以前觉得让我厌恶万分的声音此刻仿佛成了最好听的天籁之音,心里说不出的喜悦。过了一会,我便牵着父母的手蹦蹦跳跳地离开医院……

痛并快乐着作文3

  痛苦与快乐似乎有着无法抗拒的矛盾,而我何以将它们放在一起呢?

  一只海蚌觉得身子里有一颗东西,又圆又重而且很痛,须知它的身体里正是有着一颗无与伦比的美丽的珍珠,虽然有些痛,这毕竟是值得高兴的。

  痛中有快乐,快乐之中也会藏有痛楚。

  有人整天闷闷不乐,身体日益瘦弱,形容憔悴,似乎只要轻推就会倒下。这时有位天使就想来帮助这个不幸的人。他说道:“人们说日月宝石是奇珍异宝,可我却不能拥有……”随即又叹了一口气。天使见他如此可怜就满足了他的要求。可后来这人却愈加削瘦,只要轻风拂过他就会有摔倒的危险。天使不解又来帮忙。他又说道:“现在,我虽拥有了这宝石,可我害怕有朝一日,这宝贝就会被人偷去,这可怎么办?”拥有宝贝原本应是一件快乐的事,可此人如此患得患失,终日烦恼萦身而难以快乐。

  痛中有乐,乐中藏痛,倒不如学一学痛并快乐着。

  手采玫瑰而被刺出血来,不要恼怒,须知你已领略了玫瑰的万种风情 和绰约的风采。

  就业无门,心神焦虑,请不要灰心,前九十九次的痛苦就是为孕育那第一百次的快乐。

  考场失意,切莫放弃。一次失败并不能代表什么,重要的是能在痛苦中保持着快乐,这才是胜者的风范。

  古今中外多少名人,正是在痛苦中成就事业,在痛苦历经磨难,在痛苦中永远向前。巴尔扎克在流浪之中完成了《人间喜剧》,贝多芬虽然双耳失聪仍能进行音乐创作,罗斯福虽然坐在轮椅上,可仍成了美利坚的总统,唐僧历经千难取回真经,屈原被放逐才有了《离骚》,孙膑受膑刑后有了《孙膑兵法》,司马迁受了宫刑而后有了《史记》……这些人都有自己的痛苦,可最终都有了大作为。

  在雨水无情冲洗耳恭听中,有叶片清绿的鲜灵;在乌云密布之后,有阳光透过云层,放射光辉。有时刺痛也可以变成生长所需的养料。何必畏惧痛苦。要知道我们可以痛并快乐着。

痛并快乐着作文4

  哎,当班长真不容易,每天都有没完没了的事情,我几乎都要被折腾疯了!

  每天早上来到学校,一走进教室,做的第一件事就是打扫卫生。

  “我是一名粉刷匠,粉刷本领强……”我一边哼着歌谣,一边扫着尘土和纸片,不一会儿,教室里已经“灰尘满天”了。我想了想,怎么有点儿不对劲儿?教室东边的那块纸片下,怎么有东西在跳动,不看不知道,一看吓一跳。我快步向前小心翼翼掀开纸片,看见的是一只活生生的蟋蟀,在我眼前跳来跳去,没多大功夫它就把教室弄得一团糟,还在讲桌上拉了“便便”,我气极了,心中冒火,暗暗发誓:今天我非要抓住你这个坏东西!我左右一看,先把门给关上,看你往哪儿逃。谁知,机灵的蟋蟀居然还是从门缝里钻了出去。很快,同学们陆陆续续都来了,我就开始管理纪律。

  我开始组织早读,先把语文书翻开,温*知识,开始上早自*,一会儿,大家就开始诵读了,我们朗朗的读书声,把隔壁班的老师都感动了。但没多大一会儿,同学们就鸦雀无声了,可能是我这个班长长得太帅了吧!嘻嘻!我扭过头才发现老师来了,我立马坐在座位上,等待上课。

  当个班长真不容易,但每个班又必须有班长帮老师分担一些事务,我还是会继续努力干下去的,那句话叫什么来着?对,痛并快乐着!

痛并快乐着作文5

  每一朵花儿的盛开都会担心开得不够娇艳而无人赞赏;每一场雨,或大或小,也会去琢磨应降的分量,希望得到世间万物的肯定。而如花如雨的我们,多愁善感是我们在青春路上的特权,与之相伴的还有无尽的困惑和无言的烦恼。总之,痛并快乐着。

  我们不得不去相信“人的烦恼会因年龄的增长而愈见增加”这句话的真实性。作为一个高二的学生,又怎能不知学*的重要性?我们深知唯有现在默默地向目标努力前进,才能有日后的一飞冲天。“不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。”可见,我们选择了前者。但面对着繁重的课业,面对来自各方面的压力,也许我们会底气不足。现实呢?我花了一整天的时间与两道数学题较劲,手中仍握着笔,手心已湿透。大脑处于麻木状态,看着布满数字的草稿眼花瞭乱,抬起头,感到颈间的阵阵酸痛。即使这样,仍然理不出一丝头绪,阵阵倦意袭来。这种挫败感让我爬不起来,这种有心无力的感觉让我再无法面对眼前的狼藉,欲哭无泪。想着进入大学的门槛似乎遥遥无期,未来实在太渺茫,自己都无力承担。想到父母和老师那失望的神情,自己的心也会疼。“前途”二字压得我喘不过气,心中燃起的那股无名之火,找不到方法将它熄灭。我该怎么办?眼前只是一片迷茫。长叹一声,不禁想起幼年时的无忧无虑,放下手中的笔,回忆将我带回幼年时……我有很多花花绿绿的糖纸,五彩的糖纸包襄着甜甜的糖果,还有我那年幼时的梦,我想要快点长大,去看如同这糖纸般缤纷的世界……回过神来,想着那时的年幼和天真,嘴角扬起弧度,微笑着深呼吸,心情已恢复*静。

  我们怀着梦想走过了十六个春秋,换掉了稚气的脸庞,多了几分成熟的气息,不变的是对梦想的那份坚定的信念,和战胜挫折的决心。人生能有几回搏?年轻是我们的筹码,此时不搏,更待何时?

  当我们翱翔于天际,游弋于海洋,驰骋于荒漠,我们会困惑,会迷惘。别担心,梦想就是为我们导航的指南针,它会让我们接受雨雪风霜的洗礼,接受惊涛骇浪的检验,接受沼泽荆棘的磨炼……直到胜利的使者向我们呼喊。

  别烦恼,勤学多问终有一日会让你得到惊喜,别困惑,明天清晨的第一缕曙光依然会在东方闪耀。不要哀叹每一朵花儿在风雨中的凋零,它的离去将预示着下一朵娇艳欲滴的花儿盛开,或美丽,或清新。那都是一个新的开始。

  我们是快乐的,因为我们可以拥有那份坚韧的毅力和一颗睿智、乐观的心,去面对眼前的辛苦和挫败的疼痛。拥抱所有的痛与快乐吧,勇敢地迈出步伐,踏上属于自己的征程。

痛并快乐着作文6

  人生有两种境界,一种是痛而不言,另一种是笑而不语。

  看上去简单,但当你真的遇到让你痛苦万分的事情,不言不语,只会加剧你的痛苦。而快乐的时候,有人分享,也能使自己的心情更为愉悦。而我要说的是更高的境界 ,痛并快乐着。

  最*在看一本书,《慢慢来,一切都来得及》作者是豆瓣上的网络红人meiya,其中讲到痛苦这个问题。他说。痛要转换。他说,你虽脆弱,但必坚强。她说,人生已经如此艰难,我不能悲伤的坐在你身旁。痛苦是每个人活在世上,必须经受的。

  作家大卫,福斯特,华莱士说,忍受痛苦是我们活在这个世上无法逃脱的一项内容。人只要还活在这个世界上,就必然会受到各种各样不顺心的事,我们痛苦的事情。既然痛苦已经无法避免,那我们为何不快乐的接受?对生活的磨难照单全收,承认自己的脆弱与无知清楚自己耿耿于怀并没有什么用。面对痛苦,冷静下来,想着去解决问题,而不是一味的放纵自己。

  当然在我们的学*生活中,并没有所谓的如此多的痛苦,但也有为数不多的烦恼。生活上的种种不便,学*上的无形压力,努力却不进步;同学关系处理不好,造成的心里创伤;青春期心里懵懂的小情愫,诸如此类的东西不胜枚举。对此有人整天抱怨,却不去努力改善。有人安于现状,随遇而安。另一种人努力去改变,让自己活得更为快乐,潇洒,我是比较倾向于第三种的,但也常常为此苦恼不已,这世上的事情并不是你想改变就能改变的。但我仍然竭力去改善,只要努力了,又何必太在乎结果。也许过程艰辛。也许要承受难以忍受的痛苦,但内心一定是快乐的。

  meiya在书中也谈到了她的兴趣爱好。长跑,长跑不仅是她的兴趣爱好,也是她宣泄痛苦的方式。她喜欢晨跑,并在长跑中痛哭,宣泄工作上的压力与困难,爱情上的忧伤与磨难,家庭上的愁苦与麻烦。

  我不喜欢晨跑,更*惯黄昏时在操场上一个人慢慢跑。一般在慢跑时,我也会想一些事情,清醒自己的头脑。至于痛哭,我似乎还没有打到达这个境界,更多的只是心中的负累。

  面对夕阳无限好,只是*黄昏的景色,心中自然也有无限感慨,而痛苦也随之而来。但还是清醒的告诉自己,这没什么。

  笑着承受无论是从好的心态好的结果还是从一个人面临痛苦时的反应来看,远比哭着难受强多了。所以不如洒脱一点,痛并快乐着。

痛并快乐着作文7

  人生难免经受痛苦,也许只有在痛的砥砺后,才会品尝超然的快乐。

  --题记

  东非大裂谷的一支,山高、水急,四处散发着高原的气息。这气息是流云被烈日投射在大地上浮动的光影,这气息是湍急的奔流撞击峭壁散落的千堆雪浪,这气息更是到处孕育的生机,是那些给世界增添无限希望的活力。

  一声清脆的鸣叫,打破了午间高原的静谧。寻声望去,只见峭拔的岩壁上,偌大的巢穴里有只小鹰刚刚降临,一团水淋淋的、稚嫩的脑袋还不忘在破壳的第一时间倨傲地摇晃。母鹰舒展开庞大的羽翼从远处飞来,轻盈地栖止在巢边,小鹰从母亲口中衔过第一口香甜的美味,眼中有点点幸福流露。就这样,小鹰在母亲朝朝暮暮的关怀下,很快就成长为拥有黑色羽毛、锋利双爪的大鹰了。

  这天,鹰子独守巢穴。当它望见远处苍穹中几只雄鹰飞翔盘旋的身影,它的心中猛然升腾起一股冲动,它想飞,它想拥有自己的天地!于是,鹰子悄步踱到巢边,四顾,只见高远的蓝天,峻峭的山岩,葱茏的树丛,飞漱的瀑帘,它对这一切是多么的向往!张开羽翼,它刚要迈出追梦的脚步,却猛地止步了。它怯生生地望着脚下万丈的深渊,幽深的沟涧,它踯躅,它退却,因为它虽然渴望飞翔,但它更害怕死亡。遥望对面山顶一棵无助的野草,它仿佛也读到了相同的命运。

  就在这时,只听头顶一声长鸣,鹰子未及举头,便被猛地推下巢穴。伴随着一道悲惨的哀鸣,鹰子划一道小小的弧便陡然下坠。它的心顿然迷茫,仿佛已然听到死神的召唤。当距离变得模糊,当即将冲破死的界限,本能地,它用尽全身的力气,抖动起翅膀。就在那一瞬,羽尖在水面勾起一串珍珠,鹰子飞起来了!然而,一切出乎意料,当他回到原来的地方,看见的却是*日里相濡以沫的母亲!ニ痛苦,它不能理解母亲的致命一击。然而,当他体会了飞翔的快乐,才真正明白,原来没有生死一线痛苦的考验,就不会有如今搏击长空的快感。没有砥砺,也就没有腾飞!

  当雄鹰展翅飞翔的那一刻,我也懂得了,其实人生就是一句话--痛并快乐着。

  点评:该文的成功首先得力于作者的细腻描写。景物描写和心理刻画都非常到位,如对高原环境的整体描写,视野开阔;对小鹰出生成长的细节描写,栩栩如生;尤其是对雏鹰欲飞又止的那段矛盾心理刻画,颇见功力。其次,首尾呼应,升华主题,本文给了我们很好的示范。倒数第二段对所写故事点明了中心,如果行文至此罢笔也可,但普遍的意义还不够。在末段升华一步,就不但使主题更深刻,而且还呼应了开头。

痛并快乐着作文8

  爱你永远不能在一起,所以只能在心里偷偷的爱你,不能让别人知道我多么的爱你,也不敢说给你听,我真的真的还这样爱着你!也许你不再相信我对你的爱了,也许因为我让你伤心,所以现在我的爱对于你来说已经不是那样纯洁了,也许我再说如何的爱你,只换来你的轻视吧!

  我一直相信有一种爱永远是不变的,所以这个世界上才会有人永远的爱着一个人!我不知我对你的爱可以爱到多久?但是我只能说给你听,在我有生之年,我永远只能在心里爱着你!也许偶尔会遗忘,但是在我的心底最深处,最爱的那个人永远是你!

  这个世界上有太多不如意的事,就像我们不能在一起对于我来说是如此的难过!也许我对你来说,只是一个过客。

  我一直在想,为什么老天不会出现奇迹呢?为什么不能让你再爱我一次呢?为什么不能让你忘记以前的所有呢?为什么不能再让我们在一起呢?为什么不能让我赎罪一次呢?为什么不能让我再次好好的爱你?我好想好想问一问你,如果可以重新来过,你会再爱我吗?会选择我吗?可是这个世界上没有如果,所以我永远失去了你!永远失去了你对我的爱!今天我听到一句歌词:宁愿自己守着伤悲

痛并快乐着作文9

  当神太快乐,往往迎接你的最终是痛苦;当鬼太痛苦,而快乐却永远不会降临。当人是最好的选择,因为人总是痛并快乐着。

  痛苦是快乐的源泉,快乐是痛苦的根源。我们生活在一个恍惚迷离的世界里,所以有时候,我们总是不能明白究竟我们是痛苦,还是快乐?

  也许大多数人向往快乐,对,快乐是一种感觉,那种感觉永恒而持久。正如钱钟书所言:“快乐的人生,好比引诱小孩子吃药的方糖,更像跑狗场里面引诱狗赛跑的电兔子。几分钟或者几天的快乐赚我们活了一生,忍受着许多痛苦,我们希望它来,希望它留下,希望它再来。”我们享受着人生中每一分的快乐,因为快乐是一种美德。勤劳是快乐,奋斗是快乐,诞生是快乐,读书是快乐,玩耍是快乐,即使没有发生什么事,我们也有理由快乐——为我们活着而快乐!

  仁者乐山,智者乐水,我们是不一样的人,生活在不一样的人生里,扮演着不一样的角色,享受着不一样的快乐。

  当然,痛并快乐着,这是生活的真谛,所以我们理所当然也承受着不一样的痛苦。

  武则天,历史上第一个登上女皇之位,她很快乐,可是换来了众叛亲离,最后不得不含怨而终,留下了谜一般的无字碑,仿佛在告诉我们,她快乐,实则痛苦。

  邱少云被火烧遍了全身,他很痛苦,换来的是战争的胜利,人民的快乐,他最终牺牲在了战场上。他不屈的灵魂告诉我们,他痛苦,但他快乐。

  布鲁诺坚持真理,始终不懈地为“日心说”作宣传,可迎来的是残酷的刑罚。在逼迫下,他没有屈服。他死了,“日心说”却永远流传了下来,为天文界创造了巨大的财富。他痛苦,并快乐着。

  他们有他们的快乐痛苦,那我们呢?走在成长之路上的我们也有着属于我们自己的烦恼与快乐!

  初中了,我们已穿梭在紧张与忙碌中,顾不得停下歇一歇气,也许早已麻木于在繁忙中奔走和游荡,所以也麻木于痛苦之中无法自拔。可是当毕业脱离了苦海之后,我们就会突然发现:其实那时的我们很快乐,因为周围有太多太多熟悉你,关心你,照顾你,痛惜你的知己、朋友、同学和老师。也许真正要等到失去了才知道珍惜和回味,所以在很久之后,我终于明白了班主任的话:那时的我们痛并快乐着。

  人是很奇怪的动物,越是生活在快乐中,越是要去追求快乐,所以留给自己的永远是痛苦。在初中生活中,虽然紧张,但我却在一篇篇文章中都写到了:“初中的生活太*淡太*淡,所以我活得太痛苦太痛苦。”没有人能把我从泥潭中拉出来,直到一位朋友对我说:“你其实很快乐,只因为生活在快乐中的你太快乐,所以你没有感觉到,才会认为自己很痛苦。”我才彻底醒悟。从那以后我开始明白,少一些埋怨,多一些发现,也许会有意外收获。罗丹不是说过吗:“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”这句话对于“快乐”而言,同样适用。

  所以成长之路上的朋友们,不必为你此时的痛苦而烦恼,因为要知道,痛苦的背后总是快乐,那句话怎么说来着?

  噢!对,痛并快乐着。

痛并快乐着作文10

  生命之路自己走过,一路披荆斩刺,让生命绽出绚烂之花。

  ——题记

  春雨在窗外淅淅沥沥地下着,窗外的景物被笼上一层轻纱,带来春的生机。世界万物在这个季节里萌生,一颗颗跳跃的心怀着希望来到这个世界。

  收回目光看着自己笔下永远做不完的题,枯燥又无味。风吹过树梢发出“刷刷”的声音,如同笔在纸上摩擦。不经意抬头间,却看到另一番场景。一只浑身湿漉漉的小鸟停在树梢,急切地跳来跳去,却又显得滑稽,不禁失笑。

  它仿佛是着急着回家,一双褐色的小眼珠转来转去,不知在想些什么。仔细一看,这好像是一只刚学会飞翔的小鸟。它突然兴奋地拍起湿漉漉的翅膀,甩动身上的水珠,叽叽喳喳地对着对面的一棵大树叫了起来。偏头,侧目。我看见另一棵大树上站着一只比小鸟的体形还要大一点的鸟。它一直注视着小鸟,却对小鸟的求助无动于衷。那是一道怎样慈爱的目光啊,它应该就是小鸟的母亲吧。

  小鸟在树梢上闹腾了一会儿,忽然安静下来,又倏尔拍动翅膀向雨中飞去,像一个战士拿着自己的佩刀勇敢向敌人走去。我的心为它振奋起来。又是一阵大风,小鸟在半空中跌落下来。小鸟妈妈拍动了两下翅膀,最终还是选择站在原地。小鸟艰难地从地面上爬起,踉跄地向前走了几步,又接着拍动翅膀,勇敢地与风雨搏击。

  其间几次跌落几次爬起,最后似乎找到了要领,在空中划出一道漂亮的弧线,扑向了母亲的怀抱中。它成功了,我的心情由担忧到激动。不经历风雨怎么见彩虹?

  小鸟学会了飞行的所有技巧,不需要母亲的庇佑就能自由地飞翔,它找到了飞行的乐趣。我再次低头,看着笔下的题,已不再是枯燥无味。那是小鸟归家时遇到的风雨,是我生命路上的荆刺。

  当我披荆斩刺成功地站在这条路的终点时,那就是我的快乐,那就是成功的喜悦。突然想起白岩松的一段话:“走到生命的哪一个阶段,都该喜欢那一段时光,完成那一阶段该完成的职责,顺生而行……不管正经历着怎样的挣扎与挑战,或许我们都只有一个选择:虽然痛苦,却依然要快乐,并相信未来。”中考亦是如此。虽痛,但快乐。


奉献并快乐着作文通用五篇(扩展5)

——累并快乐着作文400字实用五份

  累并快乐着作文400字 1

  不苦不累,初三无味;不拼不搏,初三白活。”――题记

  初一时,我们仰望蓝天;初二时,我们眺望远山;初三时,生活变成了三点一线。快节奏的初三生活的确很让人吃不消,往往一天我们要做许多事情。诚然,这个年级对于刚刚升入初三的我们来说,真的很累。以前,都只是听他人说起,而如今,我真的体会了这种感觉:真的好累、好累……

  如果,初三的生活并不劳累,我想也失去了这两个年级特有得趣味。中国有句古语“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,不错,要想拥有丰富的知识,就必须要为此付出代价,而这代价便是身体的劳累与心灵的疲倦。不过,有一点我们不能否认:虽然苦,虽然累可这其中也是趣味无穷。(.)该怎么说呢?朋友,当你身上背负了太多叫做“压力”的东西,而爆发于顷刻时,你是否感到一种无言的快乐,发泄的快感。说实在的,我也不知道这是为何,大概就是学*的本质――苦中有乐吧!若苦、累达到一定程度,那趣味也一定愈加浓郁。所以,初三的苦和累。我们都要好好面对,如今播洒汗水,将来收获欣慰。奋斗了,就要珍视这个过程,不论结果,只为那份问心无愧。

  在初三这个重要阶段,我们再也不能像初一、初二一样贪玩,固然怀恋过去的时光,可希望却在未来。在这样的时刻,我不想像别人一样,为自己的不尽心而开脱,说一句:“我已经尽力了。”而尽力,便应该竭尽全力。

  初三,或许我们可以“书山有路喜为径,学海无涯乐作舟”。

  累并快乐着作文400字 2

  记忆像一张大网,许多事情都从网中流逝,唯独那一件事让我记忆犹新……

  开学前十天,新任老师号召大家集体捐书,一人五本,大家都自告奋勇地带了书,班里头因为没有图书委员,捐来的书便堆积如山,身为班长,我应该有责任为班级服务。

  中等,我向妈妈请了假,说晚上因为老师叫我有事,要晚些回家,妈妈一听有老师助阵,便同意了。

  到了下午,教室里书都乱成了一锅粥,也没有人去管。“叮铃铃”放学了,我悄无声息地走向卫生间,待别人都走了,才回到教室,我放下书包,开始工作了,我先把书本一系列一系列地分类好,瞧,这儿的系列可真多:有黄倍佳系列,有秦文君系列……再从每个系列中抽取一本排高低。不知不觉得我完工了,一看手中表,哇!快7点了,我赶紧背上书包,向家里飞驰而去。

  第二天,老师进来时吓了一跳,在黑板上写上三个大字“谁干的!”我进来时也着实吓了一跳,见老师那架势,正沾沾自喜的我的快乐城堡,也随之坍塌了,等同学们陆续到齐了,老师问道:“请诚实告诉我,图书是谁整理的?”不知哪们来了句“崔睿没去路队,一定是她吧!”老师迅速走到我面前,问:“是不是你?”我点了点头,“同学们起立,为她鼓掌!”顿时,教室里掌声持续了许久,“同学们,我们正要学*崔睿同学的无私奉献,为班级服务地责任心!”

  对,人人有责任,人人有义务,我虽然累但也快乐着,让责任,在我们心中永生吧!

  累并快乐着作文400字 3

  虽然很苦恼,但你依然微笑着,不是吗?

  ――题记

  时光如梭,不知不觉都和大家相处了一年多了,可还是忘不了那些曾经只属于我们的点点滴滴。

  谁还记得那年你们轰轰烈烈的打篮球时候弄伤了谁的脸?我还记得那时候你们绝交了好久,可为什么今天我又看见你们肩并着肩,说着永远是好朋友?

  是啊,虽然我们吵过,闹过,都永远都是好朋友啊。

  校园生活就像是一步看不完的话剧,主角是我们自己,导演也是我们自己,剧作家还是我们自己。即使没有彩排,即使没有掌声,可是能听到同学们的笑啊,那个笑总是那么真实,总是那么好听。

  谁还记得那年谁不经意的一句话,让谁难过了半天,让谁一直不院听安慰。如果谁道歉都没有用,之后也没人会生气,没人会伤心,难道不是吗?

  是啊,虽然道歉只是徒劳,但是谁让我们的友情坚不可摧呢!

  老师说过:世界上没有一个人会是天才。可是如果我们这个大家庭里的每一个人都凝聚起来,难道不比天才还要天才吗?

  谁还记得去年期末考试前,我们在课间吵得不可开交。开始时明明是问数学题,为什么现在却变成了吵架,因为我们逐渐着同一个梦想。

  嗯,虽然很忙碌,但我们一直很快乐啊。

  有你们真好,或许我只能这么说了。

  虽然很苦恼,但还有你们啊,我们不是依然一起大笑着吗?

  累并快乐着作文400字 4

  可爱的小老虎迈着雄壮的步伐离我们越来越*了。新的一年,新的气象,我要在妈妈没有回来以前把我的房间打扫得干干净净,收拾得漂漂亮亮的。

  妈妈告诉我做一件事情以前要有计划。我拿出纸和笔,把整理房间的计划写了出来。这样我就可以胸有成竹地整理房间了。

  我按照计划把五年级上学期学过的书和五年级前上学用过的书放在书架的第二层,无意中我发现用过的书皮还是那样崭新、漂亮。为什么不可以再次利用呢?这样既节约能源,又省钱。想着,我把书的外衣小心翼翼地脱下,我用抹布把书皮擦洗干净放在一个袋子里。

  学*桌的柜子里,笔、本、文具盒千姿百态地跳着没有节奏的舞蹈。看着它们乱七八糟的舞蹈,我向它们吹起了调整节奏的口哨。你看,它们还挺听话呢,笔跳进了文具盒的肚肚;文具盒跑到了书桌的角上;本子规规矩矩地坐在了书桌里。

  那边的课外书可着急了。你看,你看,它们一个个跳上椅子、跃过桌子,最后整整齐齐地,从高到低像哨兵一样站立在了书架上。

  看着地上一堆一堆的费纸我不知怎么处理。正在我发愁之际,听见楼下有人喊“收破烂”。我一拍脑袋,呀!我怎么没想到废品可以卖钱啊。

  房间整好了,我已满头大汗。但是,望着那一排排昂首挺胸的“士兵”。我所有的累都跑到了九霄云外。

  妈妈回来后,看到我把房间整理的井井有条,脸上露出了灿烂的笑容。我望着妈妈欣慰的笑脸,深刻地体会到了累并快乐的感觉。

  累并快乐着作文400字 5

  暑期,我参加了环球雅思组织的“西安文化之旅”夏令营。这次夏令营虽然很累,但很快乐,我也收获了很多。

  一路上,我们车马劳顿,用一个字形容就是“累”。从太仓出发去西安,我们坐了*两个小时的汽车来到无锡硕放机场,又坐了两个半小时的飞机到大西安,下了飞机后又坐了两个小时的大巴到达宾馆安顿下来。回太仓时,加上飞机延误,从最后一个景点出发到家里,总共用了整整十一个小时才到。在西安时,入住的宾馆去景点至少要做一个小时的大巴,时间长的甚至要做四个半小时。而且西安当地的天气很热,景区很大,每天我们都要走两三万步路,每个晚上到宾馆后都累得像狗,直接趴在床上不想动。

  这次西安的旅途,虽累但快乐,让我收获满满。我们游览了气势雄伟的兵马俑,游玩了设计精巧的明城墙,瞻仰了我们祖先黄帝的陵墓,参观了当时抗战时期的陕北革**据地,感受了黄河壶口瀑布的自然之美……让我领略了祖国美丽的大好河山,感受到了当时能工巧匠的辛勤劳动。让我学到了许多关于天文、地理和化学的知识,了解了当地的一些风俗文化。另外,在这次旅途中是没有家长陪同的,我自己烧水泡茶,自己梳头,自己整理衣服等物品,我得到了锻炼,自理能力更强了。我也学会了如何与同行的朋友们友好相处,互相帮助,互相鼓励,顺利地完成了此次“西安文化之旅”。我是不是可以骄傲的说,我长大了!

  “西安文化之旅”,累并快乐着!


奉献并快乐着作文通用五篇(扩展6)

——高三 痛并快乐着作文合集五篇

  高三 痛并快乐着作文 1

  生活学*对于每个人来说都是一种考验。有人选择欣然接受,而有人却选择逃避,但结果都是一样,无人幸免于这场战争,殊途同归,但过程更耐人寻味。

  假如可以快乐,千万别选择痛苦;假如可以行动,千万别选择张望;假如可以拥有,千万别选择徘徊。一个人只能有一次机会去过活,选择便是生活的第一个课题。悠闲自在地生活和辛苦奋斗的生活只是形式的不同,但请相信,无论哪种方式都是对自己一辈子时间的诠释。谨记千万的慎重、慎重。

  即然生活是必需的。那么,无论快乐与否都得接受。然而假日成了我们生活的催化剂。这时利用假日又是我们面对的第二个课题。我们可以干自己喜欢干的事,吃自己喜欢吃的东西,买自己喜欢买的东西。尽情放肆,尽情玩耍。那么,假日对我们的意义是否一样呢?

  对于辛苦奋斗的人来说,假日可以**心情,**思想,**身体,把自己以烦锁的生活学*中抽离出来。可以漫游于神奇迷人的网络世界;可以穿棱于人头攒动的广大超市;可以结伴于乡间品味效游的'乐趣;可以徜徉沙滩感受大海的魅力;可以漫步丛林领略山野的幽静……而对于悠闲自在,无所事事的人来说,这只不过是煎熬的加剧,在无事可做上加个“红眼病”。看来,生活还真是那么一回事啊!

  然而,假日对于青少年来说又是个矛盾横生的日子。没完没了的作业,形形色色的补课的烦恼,并非情愿的学琴学画的无奈……似乎在假日后面打了个大大的问号,多少个闷在心中的呼声起浮荡漾着,但无人问津。

  或许我们应该换个角度看待生活,看待假日,不要一味地痛苦,也不要一味的快乐,因为这就是情感的根源。

  总而言之,让我们痛并快乐着吧!

  高三 痛并快乐着作文 2

  在学校这个大家庭,同学与同学,老师与同学之间的关心、帮助无处不在。

  在一个*静的中午,大家抓住午休时间,三三两两玩耍,我和一些同学在摸高,正当我“起飞”的时候,突然,一位同学推了我一把,我重心一偏,像一只断翼的鸟儿,重重摔在了地上。更不幸的是,我那只“饱经风霜”的老伤腿重重地扭了一下,“痛”我大喊,这下,右脚腕一阵剧痛,大家纷纷前来观看,有的同学装做专业地说:“转一下,看看还能不能动。”有的使出独家秘方——“接骨术”,,还有的把我扶到位子上。这下我成为了VIP人员,同学七嘴八舌的发表评论:“我觉得没大事,只是一扭。”“不,不会……”这下我成为了新闻头条了,不知是心理作用还是什么,我的脚不大疼了。

  坐一会,我就不把它放在心上,和同学有说有笑一个中午。直到亲密接触课,老师让我们排队,我万万没有想到,这一下,威力非同小可!我一站,又是一阵腕骨得痛。同学围了过来,我一脱袜子,“妈呀,这么肿啊!”同学大叫,叫声吸引来了美术鲁老师,鲁老师说不行,快去医院。

  我们到了卫生室,卫生老师王老师也说:“快去医院,快给骆天勤家打电话!”一边的老师说有可能是扭伤了,也不排除骨折的可能。骨折?像当年何致远一样,不能玩,不能上体育课,不能自由自在的打篮球,还不能———打排球!我简直不敢想下去。“哎,你在这里干什么?”我一看,是郦老师,我向郦老师完整地讲了这个悲剧,郦老师脸一沉:“那么不注意安全,排球还想不想打了?伤筋动骨一百天!”他仔细看了我的脚腕又说:“中午发生的事为什么现在才说,早点告诉我就不会肿那么大。”说罢,把我扶到水池边用冷水冲洗,不要说这一招还真灵,我的脚马上好多了。

  这时黄伟气喘吁吁地把我的书包拿下来了,不久后我的老爸也来借我了,郦老师一直把我送到车上,还不停叮嘱我要多休息。

  幸好,到医院拍了X光片发现只是伤筋,一次脚伤引来那么多的关心,虽然痛在脚上,却暖在心里。

  高三 痛并快乐着作文 3

  每周六,我都要去三姑妈的理发店洗头。还没走*,远远地就听见了三姑妈在和顾客们谈笑风声。

  三姑父和表姐都长时间地呆在外面,一个工作,一个上大学。只剩下三姑妈一人在家乡,开了一家小小的理发店赚钱。

  每天,她收拾完家后,便骑着自行车出门了。她那双历经沧桑、长满老茧,却拥有足够力道和质感的手,在顾客的脑袋上按摩穴位,把他们头上难以清洗的头屑清洗干净。就因为如此,她很多时候,都没空吃中饭和晚饭。常常很晚了,她煮一勺米,蒸一碗菜,匆匆扒上一口给自己充饥。她与时间赛跑,不辞辛苦地为人们洗发、染发、烫发、剪发。她就像一只陀螺一般,不停歇地转啊转,还时不时地给自己抽上一鞭。

  她每次帮人家梳剪头发,许多细小的头发就会穿过衣服,如万根钢针,刺进衣服,扎着肌肤,使她万般难受。但她一如既往,笑容可掬。

  她很苦,确实如此,但却一点儿也看不出她的苦。她的笑容仿佛一朵盛开的花儿。她微笑着迎接每一个,与他们扯闲话,聊家常,谈古论今,和他们笑成一片。她对我说:“人生如此短暂,一年一晃就过去了。命啊、生活啊、都已经如此苦了。开心地过一天是一天,悲伤地过一天也是一天。我是个会选择的人,既然有欢乐在,又何必去选择悲哀呢?”

  这段话使我的心灵为之一颤。这句话我听到过好几次,可有哪一次,比这次从一个普通妇女口中听到,更能表达一个人的乐观呢?那种被震撼的心情是无法言语来表达。

  每帮人洗一次头,剪一次发,她就多了几枚亮闪闪地硬币,还收获了一位“泛友”。我幻想着在某年某月某日的晚上,她抱着她的金罐,数着自己每天用汗水挣来的“银子”,想:“真好,欠下的债可以一点点地还掉了。”那满心的喜悦填充以往的艰辛和悲哀,笑着坚强地面对生活。

  快乐是无处不在的,就看你如何选择。痛并快乐着,这也许是快乐的最高境界吧!

  高三 痛并快乐着作文 4

  嗯,毕业了,真正地“**”了。

  写稿子时,手都控制不了笔,因为这支笔被赋予了我毕业后全部的情感。在脑海中搜寻了亿万年却寻不到能描述我现在心情的词。终于,我放弃了。

  曾几何时,我们一起憧憬各自的未来;曾几何时,我们一起抱怨课负过重;曾几何时,我们一起挥汗在林荫下;曾几何时……

  我们一起想象过初三毕业后的日子,都认为那是无比快乐的。不过,那却只是“曾几何时”!因为我们深知,初三毕业后的日子并不像我们想象中的一样无比快乐。

  有人说:“毕业并不可怕,可怕的是毕业后的回忆。”

  对啊,毕业有什么可怕的呢?毕业后的日子很悠闲。不用再抱怨课负过重,不用再于闹钟对抗,不用再拖着朦胧的睡眼出门,不用再听着老师那枯燥无味的讲课……不用!再也不用!这一切,都与我们在“毕业”这个时间点说再见。但是,我承认,毕业后的回忆真的很可怕!我们回忆,回忆在考试时的小抄。我们回忆,回忆躲在抽屉下的手机。我们回忆,回忆在课堂上与大家分享的零食。我们回忆,回忆给老师同学们去的外号。我们回忆,回忆考前老师的句句叮咛。我们回忆……多么青涩美好的时光,可那些也只能是“回忆”,因为我们再也回不去了。

  虽然都是毕业,可是,与小学时的毕业却是大不相同,我们都更成熟了。小学毕业时,我们是抱在一起痛哭;而初中时代的毕业,我们选择的是笑着离开,眼泪却在转身的那一刻,悄然滑下……

  对着镜子,做个鬼脸。呵呵,镜子里的白痴终于笑了,笑的好傻,脸上还挂着两行泪。整理了一下形象,重新振作精神,给自己加油、打气,因为后面还有很长的路等着我。就让那些曾经让我痛苦过的美好的回忆给予我更大的动力,飞向那开满彼岸花的地方!

  高三 痛并快乐着作文 5

  “爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。”在辞旧迎新的爆竹声中,我们送走了渐行渐远的马年,迎来了喜气洋洋的羊年。

  过年的快乐

  过年了,小朋友们都可以穿新衣服,领压岁钱,可开心了,但最好玩的还要属放鞭炮。现在的鞭炮真是越做越好看了,魔术弹、满天星、窜天猴……各式各样的。点燃鞭炮,随着“嘭”的一声,天空中就像绽放出了一朵朵五彩缤纷的“大花儿”一样,美丽极了。那些“大花儿”不仅颜色亮丽夺目,绽放出的形状也层出不穷,变化多端,让人眼花缭乱。几个小伙伴用火柴点燃烟花,然后马上捂住耳朵抱到一边去,一会儿就听到“嘣”的一声,紧接着又会传来一阵阵欢呼声,小朋友的脸上都写满了喜悦。零点的钟声敲响了,举国欢庆。窗外的鞭炮声震耳欲聋,那边高楼上“仙女散花”,这边院子里又“火树银花” ……美丽的烟花拉开了羊年的序曲。

  过年的烦恼

  过年了,有很多值得我们高兴的事,但也有令我们烦恼的事。例如:街道拥挤,过年天气寒冷,雨雪交加,放鞭炮容易引起无爱天气……其中,令大家最烦心的还是放鞭炮这件事。因为大家多在晚上放鞭炮,再加上晚上比较安静,鞭炮的声音就显得格外的吵,吵得大家都没法睡觉了,白天都很疲倦。另外,大家都爱放鞭炮,放完了垃圾成堆。街道上到处是纸屑,纸筒,纸盒等垃圾。这样,不仅街道很脏,连清洁工也要加班,我们都在吃 年 夜 饭 了,清洁工们却要顶着寒风,去打扫每条街道,工作量比*常增加好几倍。而且,放鞭炮容易引发火灾,这么一来,消防员连过年也要正常工作,非常辛苦。我们都可以轻轻松松地过年,消防员们的任务却更繁重。一旦玩鞭炮时发生了火灾,还会烧伤人。所以,医生和护士们也一直坚守在工作岗位上,连过年也不能和家人团聚。鞭炮放过以后,空气中的PM2。5的浓度会急速升高,让大家呼吸都很不顺畅。还造成的严重的雾霭天气。

  这样的年,让大家都痛并快乐着!

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