四年级童话作文:文具的争吵汇总五篇

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  四年级童话作文:文具的争吵 1

  在一个月朗星稀的夜晚,一切都是那么的宁静,但还是让我们隐隐约约地听到了一些争吵声。这声音来自那里呢?哦,原来是从文具盒里传出来的。

  “你看我长得白胖胖的,其实有谁知道我的苦;别看我每天笑嘻嘻的,其实又有谁知道我的累……”橡皮妹妹悲伤地吟诵起那首诗。

  “谁这么吵!大晚上的还不让安静一会?”铅笔大哥伸了伸懒腰说,其他兄弟姐妹都被它们吵醒了,纷纷好奇地问发生了什么事。

  “直尺姐姐,你小妹的命怎么这么苦,为什么?”橡皮妹妹一把鼻涕,一把泪地说,“我从来到这个家,每天都搞得脏兮兮的,这还不算完,我原来白胖胖的,你瞧现在的我面黄肌瘦,整个人瘦了一大圈。直尺姐姐,我好羡慕你呀。”

  “我,我怎么好了?”直尺奇怪地问。

  “小主人并不是经常让你值班,你的大部分时间都在休息,只有他做划直线的时候才让你派上用场。而且每一次用完后都会把你放回文具盒中。看,虽然你年龄比我大,却比我显得年轻了许多。”橡皮妹妹不无羡慕地说。

  “我可没有你想象得那么幸福!虽然小主人挺喜欢我的,但也经常把我当成武器,对着别人砍来砍去,搞得我遍体鳞伤。”直尺唉声叹气地说。

  “看来,我们每个人都有难念的经,你也不容易。”橡皮妹妹惋惜地说。

  “我可觉得你们都幸福多了,我才是最倒霉的呢!我铅笔可是小主人的得力助手,可小主人却把我当猴耍,没事的时候,小主人就按着我的头,咔咔咔,一会儿把笔芯抽出来,一会儿再安上,都把我整得要呕吐了!”铅笔悲痛地说。

  听了铅笔的诉苦,钢笔大哥也忍不住发言了:“小弟,你就别这么伤心了,我不是更惨?小主人喜欢用我钢笔写字,可很多的时候他用完后并不把我的帽子给盖上,搞得我口干舌燥的。”等到用时,我说不出话来,他又用力地甩我,甩得我头晕眼花,一个劲地呕吐。”

  不知不觉,天亮了。他们的诉苦还没有结束,可小主人收拾时并没有听到什么。

  四年级童话作文:文具的争吵 2

  夜深了,我静静地躺在床上。看着一轮皎洁的明月,我渐渐进入了甜蜜的梦乡。

  咦!我这是在哪儿呀?睁开朦胧的睡眼,我发现自己身处在一个陌生的奇异国度。从远处传来一阵惊天动地的吵架声,我便跑过去一看,发现是文具盒王国的文具在争吵。一个穿粉红衣裳,戴着白帽子的铅笔,扭着杨柳细腰,手舞足蹈地尖声叫道:“我的功劳是最大的,如果没有我,主人就没办法写字了。”橡皮先生挺着将军肚,摆着上将的派头,张着大嘴,伸着头,盛气凌人地大声说:“哼!要是没有我,主人写错字了,拿什么更改呀!”橡皮还带着几分器张的语气说:“就连你还得靠我才能保证书面整齐,你还和我争什么功?我的功劳才是最最大的!”一旁走路一摇一摆,不可一世的削笔刀听了不耐烦地说:“你们都给我闭嘴!你们敢和我比吗?论功劳当然还是我最大啦!”铅笔和橡皮都涨红了脸,伸着脖子,异口同声地反驳道:“凭什么?”削笔刀不紧不慢地说:“凭什么,那我就告诉你们:如果没有我,你铅笔写不出字,你橡皮自然也就没用了。现在知道我的用处最大了吧!”铅笔和橡皮都非常不服气。他们公说公有理,婆说婆有理,各执一词,争论地不可开交。

  穿着白衣服的年纪最大的尺子爷爷语重心长地说道:“你们都别吵了,你们各有各的用处,都是主人不可缺少的好帮手,但是你们又缺一不可。”铅笔、橡皮、削笔刀听了尺子爷爷的这番话,心里才渐渐*静下来,也感到非常惭愧。大家纷纷说:“我们不应该居功自傲,我们各有各的用处,都是主人不可或缺的帮手,离了谁都不行。”尺子爷爷见大家都明白自己的用处,开心地笑了!

  我自己也咯咯地笑醒了,原来是一个奇妙的梦。同时我也明白了每个人都有自己的长处和短处,要学*别人的长处,弥补自己的不足!

  四年级童话作文:文具的争吵 3

  小红的文具盒里住着三个小伙伴——铅笔、橡皮、转笔刀。他们齐心协力地为主人服务着,日子过得很快乐。

  有一天,小主人参加了书画大赛,他以铅笔为书画工具,刷刷几下,一幅美丽的图画就出来了。小主人还得了第一名呢。比赛结束后,他们一起回到了家,铅笔还在想着激烈的比赛呢,激动地眉飞色舞 。

  橡皮看到它得意的样子,一股无名之火由然升起,它对铅笔说:“哼,有什么了不起的,你以为全是你的本事吗,你有什么本事?”

  铅笔听到了,大吼道:“谁?谁说我没本事?”

  “我,橡皮,怎么了,难道我说的不对吗?那个奖是主人的,和你什么关系?再说了,如果没有我,主人写错画错了怎么办?可是,每次比赛都是你做代表,你出名,不公*。”橡皮愤愤的说着。

  “不公*?没有我,主人能写出画出那么好看的画吗?能得第一名么?你们能干什么?是能写呢还是能画呢?”

  “你们别吵了,没有我你们谁也发挥不了作用。没有我,你铅笔钝了断了怎么画怎么写,不写不画你橡皮有什么用?”转笔刀在旁边听得也很生气。

  铅笔、橡皮更不服气,它们就这样吵个不休。最后,它们因为赌气,谁也不理谁了。

  第二天,小主人写作业时,一不小心写错了字。橡皮不肯帮忙,闹**了,他只好把错字放到一边。又过了一会儿,铅笔钝了,转笔刀也不肯出工,他只好用钝铅笔写作业。

  第三天,小主人因为作业上错字多,字又难看,被老师批评了一通,还要求他重新写作业,他很难过。

  文具盒把这一切都看在了眼里,于是把铅笔、橡皮、转笔刀叫到一起开了个会。文具盒首先发言:“以前小主人经常受表扬,是因为你们团结一心;而现在你们不团结小主人就受到了批评。为了主人, 你们还是团结起来吧,团结起来力量大!”听了文具盒的话,它们三个羞愧万分。从此以后,它们再也不闹别扭了,小主人也就在此收到了表扬。

  这篇童话告诉我们:团结就是力量,生活中,学*中,我们要互相帮助,不能欺负别人。只有这样我们才能生活的更美。

  四年级童话作文:文具的争吵 4

  有一天晚上,我正准备上床睡觉,忽然听见书房有隐隐约约、吵吵闹闹的声音,我还以为是小偷爬进了窗,偷偷一瞄,才发现是文具在争吵。

  文具盒一个鲤鱼打挺站了起来说:“每次考试时,主人都把要带的文具装进我的肚子里,我最有用,你们都得听我的。”“谁说的?”文具盒转身一看才知道是几支铅笔在发话:“主人每次考试时都用我们作答,你这个家伙,除了主人把我们装到你的肚子里,其它没什么用。”“你们也太嚣张了吧!”橡皮擦很神气地说:“每次考试时,主人都用我把写的错误擦掉,重新更改,我最有用。”随着加入争吵的文具越来越多,每个文具气势汹汹的辩论声几乎要把屋顶翻了个底朝天,“我有用”这个词时不时传来。

  这时老笔盒赶来了,它说:“你们干什么呢?”所有的文具都停止了争吵,用诧异的眼神凝视着它。文具盒反应最快说:“这是最老的笔盒,在文具界里大家要叫叔啊!”“您来这干吗?”一个文具毫不客气地问。老笔盒语重心长地说:“你们每个人都有自已的优点和缺点,你们团结在一起,团结力量大,只有这样才是最完美的。”“真的是这样吗?”“不懂哦?”文具们异口同声地说。“确实是这样的。”老铅笔听到争吵声也赶来劝说。“尺有所短,寸有所长。主人多少次都是把我们聚在一起来考试,假如用我们铅笔时,万一主人作答写错怎么办?当然是用橡皮擦擦掉,重新修改。你们要明白只有团结才能克服一切困难。”“对。”“是哦。”文具们明白了道理,羞愧地低下了头,从此它们更加团结友爱、取长补短、齐心协力为主人服务。

  争吵*息了,我也上床睡觉。回顾刚才文具兄弟姐妹争吵的事情,我觉得老笔盒和老铅笔说的没错,每个人的优点聚在一起,大家齐心协力,管它九九八十一难,我们都能完成的更好。

  四年级童话作文:文具的争吵 5

  今天,小主人的作文得了一百分,但文具盒里却为此边的不可开交,到底发生了什么事情呢?

  文具盒里的铅笔带着嘲笑的口气对文具盒里的橡皮和卷笔刀说:“你看看,你们小主人把你们买回来了,你们却没有为小主人做过一点贡献,你看,你们多没有用,小主人这次作业得一百分,我的功劳是最大的。”

  铅笔的话刚说完,橡皮就开始反驳铅笔了,橡皮对铅笔说:“谁说我对小主人没有一点奉献,如果没有我,小主人写错字,也没有办法擦掉,那样的话,小主人的作业错别字就一定会很多,错别字多,一旦被老师发现了,小主人不仅作业不能得高分,还一定会被老师批评的,所以,小主人的作业,这次能够得一百分,我的功劳才是最大的。”

  一旁的卷笔刀听了铅笔和橡皮的话很不舒服,它说:“小主人这次作业得一百分,我的功劳才是最大的,因为是我的铅笔小主人才可以用,如果写错了,橡皮才能去擦,你们的功劳都应该属于我,我的功劳才是最大的。”

  铅笔又说:“我的功劳才是最大的,你们就是比不上我。”橡皮和卷笔刀听完很生气,郁闷地离开了。

  小主人晚上写作业的时候,发现橡皮和卷笔刀不见了。小主人只好先用铅笔写,字写错了,橡皮又不在,小主人只好用后面的小橡皮擦。不一会儿,小橡皮也用完了,铅笔也用完了,小主人没办法只好不写了。

  第二天,小主人的作业受到了老师的批评。小主人气的一把把铅笔扔进垃圾桶里,铅笔就在垃圾桶里哭泣,哭声传到了橡皮和卷笔刀的耳朵里,他们赶紧把铅笔救了上来。

  铅笔对他们承认错误:“对不起,我不应该嘲笑你们,橡皮和卷笔刀回答说:“没事儿,我们要团结一心才能真正帮助小主人”

  其实每一样事物都有自己的用处,自己的长处,只有团结起来,才能帮助小主人把事情给做好。


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四年级童话作文:文具的争吵汇总五篇(扩展1)

——文具盒里的争吵四年级童话作文优选【10】篇

  文具盒里的争吵四年级童话作文 1

  一天夜里,小主人已经熟睡了,文具盒里却发生了争吵,它们在吵什么呢?原来,它们在比谁更美呀!

  “我是最美的!因为我在文具盒里有着独一无二的金色笔头,我还有一身粉红色的长裙子!”钢笔姐姐骄傲地说。

  不过,一个声音打断了她,原来是铅笔哥哥,他对大家说:“我才是最帅的!因为我有一头乌黑的短发和一身蓝色的连体衣!比钢笔好多了!”

  可是,就在这时,他受到了反驳,原来是荧光笔妹妹,她有些不服气地说道:“我才是最美的,我有绿色的长头发和淡黄色的纱裙,纱裙上还有绿色的叶子,所以我才是最美的!”

  坐在旁边的橡皮擦弟弟再也看不下去了!他嘟囔道:“你们几个别吵了,谁美丽并不重要,重要的是谁对小主人的贡献最大!你们看看我,我才来到小主人身边时,是多么帅气啊!可是我抛弃了美貌,全心全意为小主人服务!你们说,是美貌重要,还是为小主人服务重要呢?”文具盒奶奶也赞同了橡皮擦弟弟的话。其他三个低下了头,脸也红了。

  从此,文具盒里没有了争吵,大家幸福快乐地又为小主人工作了。第二天,小主人用荧光笔时,发现荧光笔变成红色的了,可能是因为荧光笔妹妹害羞了吧!哈哈!

  文具盒里的争吵四年级童话作文 2

  “我功劳最大!”

  “我最大!""我才是!”

  咦?这是怎么回事呢?原来,文具盒里的文具们在争吵呢!他们个个理直气壮地认为自己功劳最大。

  “要是没有我……”铅笔哥哥慢悠悠地说道,“人们就无法画出美丽的画……”

  “等等!这还不得靠我!‘橡皮也毫不示弱,“没有我,怎么擦出潺潺流水,悠悠白云,青青大山……”哟!这牛劲儿吹的挺大的!"停!"若不是尺子兄弟拦住,橡皮弟弟可要没完没了啦,“我们的功劳可不比你们小,上数学课,要用到我们尺子,量长度靠我们,说团结力量,我们比你们好多了!”

  “等等!"久违了的黑笔说,"如果有我,我就可以警告人们不要写错,字写认真了,做事就认真了,做事认真了,做人就正直了,做……”扯远了,扯远了!“呵呵……”文具盒爷爷摸着胡子,笑道:“孩子们,你们都有很大的功劳,你们助新一代的学生们吸取知识甘露,这功劳无人能夺,只要你们团结互助,取长补短,相信你们会更出色!”听了这些话,文具们不禁低下了头……

  从此以后,文具盒里就再也没有争吵了,留给人们的是一份真诚、一份光荣!

  文具盒里的争吵四年级童话作文 3

  我有一个很漂亮的文具盒。里面住着三兄弟:老大铅笔。老二橡皮。老三尺子,他们可不像别人家的兄弟那样团结友爱,互相帮助,整天吵个不停。

  有一天,他们又吵了起来。他们在争论谁的功劳最大。老三尺子说:”我的功劳最大,我能画出直线和测量长度。“老二橡皮不服气的说:”你要是画错了还要来找我呢。“老大铅笔见他们争吵着,觉得自己的功劳才是最大的。就说:”你们要是没有我,还能派得上用场吗?尺子,你要是没有我,怎么画线?橡皮,要是我不写错字,你有用吗?“就这样,你一言我一语,他们还是吵个不休。谁也说服不了谁。

  文具盒公公被他们的争吵声吵醒了,生气的说:”你们吵什么吵,整天吵个不停,都不知道自己要做什么事了?要知道你们是学*用品,发挥自己的长处,并且要告诉孩子要好好学*。“

  经过文具盒公公的劝说,三兄弟再也不吵了,他们齐心协力,友爱互助。

  文具盒里的争吵四年级童话作文 4

  我功劳最大!

  我最大!我才是!

  咦?这是怎么回事呢?原来,文具盒里的文具们在争吵呢!他们个个理直气壮地认为自己功劳最大。

  要是没有我……铅笔哥哥慢悠悠地说道,人们就无法画出美丽的画……

  等等!这还不得靠我!‘橡皮也毫不示弱,没有我,怎么擦出潺潺流水,悠悠白云,青青大山……哟!这牛劲儿吹的挺大的!停!若不是尺子兄弟拦住,橡皮弟弟可要没完没了啦,我们的功劳可不比你们小,上数学课,要用到我们尺子,量长度靠我们,说团结力量,我们比你们好多了!

  等等!久违了的黑笔说,如果有我,我就可以警告人们不要写错,字写认真了,做事就认真了,做事认真了,做人就正直了,做……扯远了,扯远了!呵呵……文具盒爷爷摸着胡子,笑道:孩子们,你们都有很大的功劳,你们助新一代的学生们吸取知识甘露,这功劳无人能夺,只要你们团结互助,取长补短,相信你们会更出色!听了这些话,文具们不禁低下了头……

  从此以后,文具盒里就再也没有争吵了,留给人们的是一份真诚、一份光荣!

  文具盒里的争吵四年级童话作文 5

  “啪嗒”,明明房间里的台灯灭了,寂静的夜晚来临了。可明明的文具盒里,还在进行着一场文具的争吵。

  争吵的双方分别是笔类家族:红笔、黑笔、铅笔、钢笔等。一边是百变门派:橡皮、胶水、尺子、书签等,双方各执一词,你来我往,毫不相让。

  黑笔先发话了:“我们笔类家族多了不起,主人写字、画画、批改作业时都要用到我们,我们最重要。“百变门派的”方丈尺子不同意了:“我们门派才有用呢,你们就只写写字,而擦字迹、订东西、画直线、粘物品,你们一点也帮不上忙,还是我们最重要!”文具盒作为这个“文具江湖”的头号隐士,听到他们的争吵顿时拉下脸来,不屑一顾地说:“切,你们有什么用,没有我,你们指不定哪天就会被丢掉、遗忘掉。只有装在我的肚子里,你们才能让主人看见,用到,我才厉害呢!”文具盒也加入了争吵。

  窗边的三叶草被吵醒了,一脸困意地跟他们说:“你们啊,缺谁也不行、没笔写不了字,

  没有尺子不能画直线,缺一不可。”听完过后,三个方派都羞愧不已,低下了头。

  文具盒里的争吵四年级童话作文 6

  一天晚上,文具盒里发生了一次激烈的争吵,原来它们在争论谁是小主人最有用的文具。

  只见钢笔哥哥抬起头,双手叉着腰,骄傲地说:“我是小主人最有用的文具,因为小主人在考试时都要用上我,所以我才是最有用的文具。”

  “不对,”铅笔弟弟大步流星地走到钢笔哥哥面前,眼睛鼓得像牛眼一样,脸涨得通红地说:“我才是小主人最有用的文具,因为你在作业上写错了字不能擦,而我则在作业上一写,只要用橡皮就擦掉了,所以我才是最有用的。”

  “你们都不对,”尺子姐姐疾速地跑了过来,眼睛像两个刺眼的灯泡一样,愤怒地说:“我才是最有用的文具,因为遇到连线题时,就可以用到我。”

  天渐渐变暗了。正在文具们吵得不可开交时,文具盒爷爷说话了:“其实你们每个人都有各自的长处,比如:钢笔可以考试时就用上,尺子可以在画线时用上……”爷爷捋了一下他的胡子,“我们都是小主人的好帮手。”

  听了文具爷爷的话,他们三个都羞红了脸,纷纷都低下了头。

  通过这次事,我明白了每个人都有各自的优点和缺点。

  文具盒里的争吵四年级童话作文 7

  一天夜里,人们都进入了甜美的梦乡。忽然,文具盒里传来一阵吵闹声,睡得正香的文具盒爷爷被吵醒了。他仔细一听,原来是铅笔、橡皮擦、转笔刀他们正在争论到底谁的功劳大。

  首先是铅笔清了清嗓子,骄傲地大声说道:“要论功劳,谁也比不过我。如果没有我,小主人怎样写字,怎样画素描?”

  铅笔话音刚落,转笔刀听了,很不服气,撇撇嘴说:“你哪里有我重要?要是没有我,铅笔头断了怎么办呢?新买的铅笔怎么写?所以说,我的功劳最大。”

  橡皮擦一听,也沉不住气了,双手抱胸大声嚷道:“你们的功劳算什么?我的功劳最大。没有了我,小主人写错了字怎么擦掉呢?你们行吗?”

  就这样大家你一言,我一语,谁也不让谁,吵得不可开交。这时,沉默很久的文具盒爷爷语重心长地说:“孩子们,你们别吵了。你们各有各的用处,小主人都需要你们,缺一不可!如果铅笔头断了,没有转笔刀,小主人就无法写字或画画了:如果没有橡皮擦,写错的字、画错的画就无法修改了……所以你们几个要团结起来,这样才能发挥出最大的力量!”

  他们听了文具盒爷爷的话都惭愧地低下头。从此以后,他们再也没吵架,一心一意为主人服务。

  文具盒里的争吵四年级童话作文 8

  一天,文具盒里的小朋友吵架了。

  铅笔洋洋自得地说:“主人的好文章都是我写出来的,主人的好帮手就是我啊!”

  橡皮鼻子一抽,不屑地接道:“你是主人的好帮手?要是写错了字,是谁来订正?还不是用到我橡皮嘛!我才是主人的好帮手呢!”

  话还没等说完,就引来一阵哄笑,顶不服气的是转笔刀,只见它骄傲地说:“你们别得意,你那铅笔头秃了,是谁给你转出尖的?没有我,铅笔还有出头之日吗?”

  说时迟,那时快。愤怒的橡皮扭动着身子,一边擦着文字,一边唱着歌,“我擦、我擦、我擦擦擦……”

  尖利的铅笔见自己的心血要付诸东流,便沙沙地唱,“我写、我写、我写写写……”突然铅笔没尖了,便命令转笔刀:“给我削尖!”

  转笔刀撇撇嘴,高唱着:“我不、我不、我不不不……”

  主人回来了,看着一片狼藉,语重心长地说:“别吵、别吵、别吵吵。你们都是我的好帮手!”

  文具盒里的争吵四年级童话作文 9

  一天晚上,屋子里静悄悄的,可是文具盒里的小伙伴们,却为一件小事争吵起来——

  最先发言的是铅笔,只见他双手叉腰,高傲地仰起头,对大家说道:“你们啊,个个都比不上我。我可是画画的必须品!”

  听了这话,大家好不生气。最不服气的要数橡皮了,“骄傲什么?以为自己是画画的必须品就了不起了!”橡皮愤怒地说,“你也不想想,如果画错了,是谁在帮助你!”

  卷笔刀听了,也着急起来,只见他眉头紧锁,拍着胸脯大喊:“要不是我把你卷好了,你能画得出来吗?要是没有我,你们所做的一切都免谈!”

  “这算得了什么!你们谁也比不上我漂亮,你们看我身上,花花绿绿的,再看看你们自己!”尺子连忙展示自己美丽的身姿,“还有,我可以把线练得直直的。你们能有这样的能耐吗?”

  这时,文具盒里的组长——钢笔发话了:“好了好了,你们大家都别再争了。我们文具盒里的每一个成员都是主人的小助手,只有我们团结一致,才能协助主人做出最完美的作业,画出最美丽的画。”

  听了钢笔的话,文具盒里停止了争吵,大家都羞红了脸。

  文具盒里的争吵四年级童话作文 10

  在文具盒里,住着铅笔橡皮和尺子,他们每天都会为了一点鸡毛蒜皮的事情吵架。今天也不例外。你瞧,又开始了。

  铅笔说:“你瞧,我能写出一手好字,你们能吗?所以我才是主人的好帮手。”橡皮一脸不可思议的说:“就你,长得不高不矮。除了写字,你还会什么?你会写字,没有本小姐,你今天早不知道写了多少错字?你还好意思说呢,连我都为你感到害羞哟!”突然,被人称作本大爷的尺子来到,尺子一脸不屑的说:“切,就你们那点三脚猫功夫。够本大爷我好么?你铅笔,没有我你画出来的线是弯弯曲曲的,难看的要死!还有你橡皮,擦呀擦,擦着擦着突然咝—的一声,纸都被你擦了个洞,主人被老师骂,那你还是他的好帮手吗?绝对不可能!”这时,一直没发话的文具盒说:“你们都有各自的本领,不要为了本领大小而吵架,这样只会伤害你们的友谊,对你们没有任何益处。所以我劝你们不要再吵了。”

  后来,大家经过文具盒大哥的点拨,都不会再为了一点鸡毛蒜皮而吵架了,他们都说,要和和睦睦的在文具盒大哥里的肚子里度过漫长的人生,争做主人的好帮手。


四年级童话作文:文具的争吵汇总五篇(扩展2)

——文具的争吵 - 四年级童话作文400字优选【五】份

  文具的争吵 - 四年级童话作文400字 1

  晚上,月亮已爬上夜空,小明洗完澡,就爬上了床,呼呼大睡起来。但是,在文具盒里,文具们正在大声争吵。

  “我最厉害!”铅笔弟弟大叫道,“主人每次练字和写作业都用我!”“胡说八道!”橡皮妹妹气呼呼地吐出几个字,“如果没有我,铅笔弟弟写错字了怎么办?”“不对!如果没有我,主人怎么画直线?”站在一旁的直尺哥哥发话了。量角器哥哥怒气冲冲的大叫道:“如果没有我,主人怎么量角?怎么画角?所以,我才是最厉害的!”

  “等一等!”文具盒里最有权威的记号笔大哥发话了,“既然大家都认为自己是最厉害的,那么大家就单独写一页作业,谁写的最好,谁就是最厉害的,大家同意吗?”“同意!”文具们异口同声地说。

  文具们开始写作业了。铅笔弟弟写得太快,结果第一个字就写错了,擦也擦不掉,急得团团转。橡皮妹妹写不了作业,只能在作业本上乱擦,还擦了几个小破洞。尺子哥哥呢?更不行了,只能在作业旁发呆。量角器哥哥和直尺哥哥一样,也只能发呆。结果,谁都没写成一页作业。记号笔大哥又说:“现在,大家一起写一页作业吧。”于是,开始写作业了。铅笔弟弟写错了字,橡皮妺妹就马上跑过来,擦掉错字。铅笔弟弟要画直线和角时,直尺哥哥与量角器哥哥马上过来,帮助铅笔弟弟画直线和角。最后,大家合力写了一页工整、干净的作业。记号笔大哥说:“只有大家一起合作,才能做好一件事。

  文具们都明白了。从那时起,文具们再也没吵过架。

  文具的争吵 - 四年级童话作文400字 2

  林淋沉重的书包里静静地躺着一个文具盒,里面装着各种各样的文具。夜深了,文具盒里开始热闹了起来。

  铅笔弟弟先发制人,他朝着大家大声说:“我的本领可大了,小主人要写作业时,都得用上我,没有了我,小主人拿什么写字?”转笔刀也不甘示弱地说:“哼,你有什么了不起,要不是我把你削得尖尖的,你能把字写得那么漂亮吗?这儿呀,我的本领才是最大的!”橡皮妹妹更带着轻蔑的语气说:“你们哥俩又有什么了不起,铅笔弟弟写得很漂亮,然后我把字全都擦干净,那还不是一无所有吗?”这时,文具们的争吵更激烈了,把正在休息的尺子吵醒了,尺子姐姐有条有理地说:“你们别吵了,你们不是为了比谁的本领大,而是为我们的主人服务。知道吗?”文具们还是很不服气地看着对方,心里闷闷不乐。尺子姐姐继续评理说:“那么,你们都藏起来,不给主人做事,看看主人会怎么样。”于是,文具们都藏了起来。第二天,主人要写作业,可具怎么也找不到,她只好出去买文具了。尺子姐姐说:“你看,我们生来就是为人们服务的,不是来比本领的。”文具们都低下了头,感到十分羞愧。

  从此,文具们不再争吵了,他们大家一起过着和睦、安宁的生活。

  文具的争吵 - 四年级童话作文400字 3

  在一间书房里,传来了一阵阵吵闹声,原来是文具们正在争吵。

  铅笔傲慢地说:“我的用处可是最大的,要是没有了我,小主人还怎么做作业、写字。”

  橡皮听了铅笔的话,很不服气地说:“我才是最重要的,要是没有了我,小主人写错的字还怎么能在本子上消失掉。”

  尺子也来开话了,它瞪了铅笔和橡皮一眼,说:“你们的用处都不如我,没有我,小主人的本子上还怎么能划出一条条直线,而且小主人也无法量出线段的长度。”

  转笔刀也忍不住大叫起来:“我的作用也很大,每当小主人把铅笔用粗时,我就会把铅笔吃进肚子里,一点一点地把铅笔头‘啃’尖,然后再‘吐’出来给小主人使用。”

  有学问的书本也说起话来:“我对小主人利益才是最大的,我每天都会为小主人提供一点知识,才使小主人变得博学广闻。”

  文具盒也变得不服气了,高傲地说:“小主人把一些铅笔、橡皮都放进了我的里面,这样才使你们不会弄丢。”

  书包开话了:“你们都只看自己的长处,却不看自己的短处,人要取长补短,才会有出息。”

  文具们听了惭愧地低下了头。

  文具的争吵 - 四年级童话作文400字 4

  小明放学回家后,他拿出作业和铅笔盒,然后,又从铅笔盒里拿出钢笔,以百米赛跑的速度完成了作业,之后,他又立刻跑向电脑,高兴地玩了起来。

  这是,最后的一缕阳光正好照在了铅笔盒上,奇迹发生了!铅笔盒和铅笔盒里的文具都可以说话了!钢笔大哥首先说:“伙伴们,要不是我,小主人的试卷就是一张白卷!”

  墨水姐姐摇着肚子的水,说:“要不是我,你可以写出什么东西来吗?”

  修正带妹妹昂首挺胸,一脸自信的样子,她说:“钢笔大哥,墨水姐姐,为什么你们每次都要犯了错就让我给你们擦屁股啊?我才可以做大姐!”

  尺子弟弟见大家争啊抢啊,他就大声地说:“不要说啦!要不是我,小主人画出来的线就是弯弯的!”

  铅笔盒姑姑说:“要不是我,你们就连家也没有了,你们就是流浪的文具!到那时,小主人考试的时候,他找不到你们,考试只好考鸭蛋了!”

  小明听到了,走过来,大声地说:“你们各有各的长项,少一个也不可以!”文具们听到了惭愧的低下了头。

  评语:小作者用独特的想象描述了一场文具里的风波,得出了一个让人们在生活中不要争功劳,立足于自己本职工作的道理。

  文具的争吵 - 四年级童话作文400字 5

  夜幕降临,月亮姐姐高高地挂在空中,小主人也沉睡在香甜的梦中了。

  这时,文具盒里传来了一阵争吵声,原来是尺子、橡皮、铅笔在吵架呢!他们议论纷纷,在比谁的本事最大。

  尺子对橡皮说:“橡皮你看我画的线笔直笔直的,你却连一条直线都画不出来,你真是一点用处都没有!”

  铅笔高傲自大地对尺子说:“你虽然画线画得直,但是没有我铅笔,你连什么都画不出来!”

  橡皮不服气地对铅笔说:“你虽然会写字,但有的时候你在作业本上涂涂写写,弄得作业本花花草草的。幸亏有我,不然主人就被老师批评了。”

  在这刺耳的争吵声,书包大叔迷迷糊糊地醒了。尺子、橡皮、铅笔让书本大叔给他们评评理,书本大叔意味深长地说:“你们都有自己的优点,我们不能看别人的缺点,而要看别人的优点。”

  听了书本大叔这番话,他们惭愧地低下了头。

  书本大叔说:“不要紧,只要你们感悟到自己的错误,不看别人的缺点,就可以变得更加地聪明。”

  顿时,他们恍然大悟。他们把书本大叔的话牢牢地刻在了心里,不忘书包大叔的教诲。

  从此,他们努力学*,天天向上,变得更加地聪明。为小主人的学*增添了很大的帮助,还让小主人的学*成绩有了很大的提升。

  最后,他们成为了和睦相处的好朋友。在一旁的书包大叔,也不禁咧开嘴笑了。


四年级童话作文:文具的争吵汇总五篇(扩展3)

——文具的争吵四年级作文(精选五篇)

  文具的争吵四年级作文 1

  一天晚上,文具盒里发生了一场争吵。铅笔夸口说:“我可以帮助我的小主人写字和画画.我什么都能做。”

  听了笔哥的话,他有些不服气,生气地说:“你要说你技术很棒,应该是我。三年级以后,小师傅还是用我最多的……”

  “你的钢笔品类太骄傲了!”橡皮小姐忍不住了:“如果我硕士考不到高分呢?犯了错怎么办?铅笔在画线的时候,画出来了怎么办?”说完还怒视着尺子。

  尺子先是瞪了橡胶小姐一眼,清了清嗓子,毫不示弱地说:“我会在语文课上画线,在数学课上画线段,测量线段的长度……”

  就这样,文具工人们无休止地争论谁的技术好,理由比对方高,把文具盒里睡着的爷爷吵醒了。他非常热情地说:“你知道吗?尺子有短有长,你们每个人都有自己的优缺点。不是森林,一个人也不是一群人。团结就是力量。”

  文具店的人一听,都涨红了脸。

  文具的争吵四年级作文 2

  铅笔盒里住着许多邻居:有美丽的铅笔姐姐,有彩色的橡皮妹妹,有漂亮的改正带弟弟,个性的尺子哥哥……

  一天,不知为什么争吵了。

  铅笔自豪地说:“我的用处最大,要是没有我,主人怎么会写出漂亮的字!”橡皮不服气地说:“你虽然能写字,但是写错了,还不得靠我吗?”你看你的本领大,还是我大?尺子也不甘示弱地说:“你们的本领不算什么,我的本领才大呢,画图,画线,你们能离开我吗?”水彩笔也抢着说:“你看我五光十色,多美丽,画画能少了我吗?”改正带也说:“哼,你们写错不用我能行吗?我的功劳最大。”它们谁也不让谁吵得不可开交。

  这时铅笔盒发话了“你们别吵了,你们的本领都很大,不过你们想过吗?如果你们不齐心协力,主人不用你们的话,你们什么都发挥不出来。”大家一下子就安静下来,大家一齐说:“还是铅笔盒说得对,我们只有团结起来,才能更好地为主人服务。”

  文具的争吵四年级作文 3

  铅笔、橡皮、卷笔刀本来是好朋友,但是有一天,小师傅作业考了100分,铅笔骄傲地说:“我不在,小师傅能考100分吗?”

  话一说完,橡皮擦就大声喊道:“这里面明显有些错误。如果没有我,你能改正这些错误吗?”卷笔刀还说:“你的钢笔坏了多少次了?”没有我能写出好看的字体吗?"

  从那天起,铅笔在写字的时候总是出错;橡皮擦就要刮到书了;卷笔刀不停地削铅笔,把铅笔削得很短。他们每次都让小师傅被老师批评,还在本子上写了好多大大的“不好”字!

  一天晚上,小主人终于忍不住了。她骂铅笔。“你怎么了?”我没考100分!“铅笔、橡皮和卷笔刀互相指责。文具盒公公一听,说:“其实每个人,每件事都有自己的优点。大家一定要好好相处,互相帮助,才能有好的结果!"

  听了公公在铅笔盒里的话,铅笔、橡皮、卷笔刀又成了好朋友。并且明白一定要好好相处,互相帮助。

  文具的争吵四年级作文 4

  夜幕降临了,星星眨着小眼睛,望着熟睡的大地。我们一家人都进入甜蜜的梦乡。咦,是谁在外面窃窃私语,原来是文具盒里的文具在争吵。

  铅笔挺了挺细长的身子,拍了拍胸脯说:“我的功劳最大,我在纸上伸伸腰,踢踢腿,一会儿,一朵美丽的小花就画出来了。而且小主人用了我,每次字都写得工工整整,漂漂亮亮。”

  橡皮听了,奶声奶气地说:“你,你写错了怎么办?还不是我仔仔细细地擦了,所以我的功劳最大。”

  尺子飞快地跑来,用沙哑的声音说:“数学课上,老师让小主人画线段。我全身躺在白纸上,小主人拿来铅笔,白纸上的线就画得笔直笔直的,你们说是不是我的功劳最大?”

  三人吵来吵去,还是分不出谁的功劳最大,决定去找文具盒姐姐。文具盒姐姐听了说:“你们都有自己的长处和短处,应该看到自己的长处,正视自己的短处,互相尊重。”

  三人听了,惭愧地低下了头,都用心地为小主人服务着。文具盒里又恢复了往日的*静。

  文具的争吵四年级作文 5

  铅笔、橡皮擦和削笔刀本来是好朋友,但是有一天,小主人的作业得了100分,铅笔便骄傲地说:“如果我不在,小主人能得100分吗?”

  话刚说完,橡皮檫大声的喊:“这里面明明有几题错了,如果没有我,可以改正这几个错吗?”削笔刀也说:“你的笔头还断了几次呢!如果没有我,你可以写出漂亮的字体吗?”

  从那天开始,铅笔写字时总会错;橡皮擦都快要把本子擦破了;削笔刀不停地削铅笔,把铅笔削的非常短。他们让小主人每次都会被老师批评,还在本子上写了许多个大大的“差”字!

  有天晚上,小主人终于忍不住了,她便骂铅笔它们:“你们是怎么搞的?害的我都没有得到100分!”铅笔、橡皮擦和削笔刀便纷纷责怪对方。听到这些,铅笔盒公公便说:“其实每个人,每件物品都各有长处。大家要***相处和互帮互助,才可以取的好成绩!”

  听了铅笔盒公公的话,铅笔、橡皮擦和削笔刀又成了好朋友。而且明白了大家一定要***相处和互帮互助。


四年级童话作文:文具的争吵汇总五篇(扩展4)

——四年级童话作文 (菁华10篇)

四年级童话作文1

  在超市里,小伟买了一包面粉和一块五花肉。回到家里,小伟把面粉倒进了碗里和水搅和均匀,面粉很快就变成了面团。接着他把五花肉放置在菜板上,拿起砍刀,把一块好好的五花肉刷刷切成肉末。肉末和面团在小伟的巧手下融合成就了包子。

  在笼屉上经过四十分钟桑拿,它睁开了眼睛,发现周围一片黑暗。“叮!”肉包看到了一丝光亮,紧接着锅盖开启的那一瞬间,肉包看到了明亮的世界,而小伟一眼就看到了这个又大又香的肉包。肉包觉得自己饱满光滑,满心欢喜地望着小伟。小伟也不负所望,把肉包放到盘子里。这时,肉包的香味儿飘进小伟的鼻子,咽了咽口水后,小伟系上了餐巾,一口把那个又大又香的肉包吞了下去。

  肉包顺着小伟的食管下滑,一边翻腾一边滑,许久许久后又分离成面团和肉。接着又滑到了小伟的肠子里,“哈哈,这滑滑梯也太好玩儿了!”面团喊道。“是啊,看我还能做高难度动作呢!”肉尝试做出一个前滚翻,面团和肉在肠道里左右移动,快乐极了。

  “咕噜——咕噜”小伟的肚子响了,“哎呀,中午吃太多了,肚子疼。”小伟快步冲进了厕所。

  随着冲水声,肉包又不知会到哪里历险呢……

四年级童话作文2

  一大早,贪玩的小鸟乐乐又想出去玩了,他去恳求妈妈,妈妈同意了,乐乐就心满意足地出去玩了。

  在路上,乐乐碰到了几个好朋友,就提出了一个要求。这个小小的要求就是:我们去公园里玩吧!所有的小鸟都同意了,他们就向公园出发了。

  到了公园,公园里生机勃勃,百花盛开,但是他们最喜欢菊花和桂花,因为菊花色泽鲜艳,婀娜多姿,仿佛在跳舞;而桂花呢,不想菊花那么有姿态,笨笨拙拙的,但是它真的非常香,所以人们才说“丹桂飘香”。再往前走,他们看到树上的叶子“沙沙沙”地作响,就像一个个小精灵在空中挥洒魔法。突然,天空中乌云密布,云脚长毛。眼看着就要下雨了,小鸟们东逃西窜,希望能找到一个能找到一个能躲雨的地方。忽然,一个沙哑的声音传了过来:“到我这里来躲雨吧。”原来是老朋友小蘑菇呀,小鸟们急忙躲了过去。接着倾盆大雨直泻而下,“哗啦啦”,雨点打在小蘑菇身上,小蘑菇一点都不疼,小鸟们也安然无恙;接着,一声响雷打了过来,达到了小蘑菇的身上,但他还是一点都不疼,因为他有友谊的力量支撑着。雨过天晴,也是该告别的时候了。告别前,小鸟们向小蘑菇道了谢,小蘑菇说:“不用谢,朋友就该互帮互助。”接着,他们就告了别,各自回家了。

  是呀,朋友就该互帮互助,等到你遇到困难时,才会得到应有的回报。

四年级童话作文3

  在一栋房子的屋檐下,居住着小鸟一家。

  有一天,鸟妈妈和鸟爸爸都出去找吃的了,家里就留下了小鸟一人,他在家门口望啊望,没有看见爸爸妈妈回来,于是就去看会电视,他看见一个小女孩离家出走,留下了一封信放在桌子上······小鸟看完后想:我也出去玩玩,反正爸爸妈妈那么爱我,他们一定会来找我的。

  小鸟离家出走了。

  鸟爸爸和鸟妈妈带着丰盛的食物回来,发现孩子不见了,他们看见在桌子上有一封信:

  亲爱的爸爸妈妈:

  我离开家了,出去玩几天就会回来,请你们放心,我会照顾好自己的······

  鸟妈妈看完后,伤心的`哭了。“别哭了,孩子这么大了,应该会照顾自己了······”“可是,他还那么小,外面那么危险,我怎么能不担心呢?”

  小鸟一路风餐露宿,终于来到了他做梦都想去的地方——呜呜啦啦黄金城。“啊哈,终于到了,玩够了,我再回去。”小鸟扑扇着发酸的翅膀说。他先在一棵小树上休息了会,找了些野果子填饱肚子,就继续往前飞去,飞到了一座城堡的大门前,小鸟睁着大大的眼睛,好奇的盯着门上的一排数字:

  30+58+22+70+42=?下面还有一行小字,要想进门,先得算出答

  案。“咦!这不是我上次考试做错的那道题吗?怎么会出现在这里呢?”小鸟一头雾水。但是为了进入城堡,小鸟还是静下心来,认真的计算着,“222!”过了一会,小鸟大声喊着,接着,城堡的大门“吱呀”一声打开了。

  小鸟飞了进去,城堡里的景象让小德目瞪口呆:地上全都铺着金光闪闪的金砖,一条清澈的小溪从城堡中间穿过,水里的鱼清晰可数,小溪的两旁栽着柳树,翠绿的柳枝在微风中摇摆,像是在迎风起舞,街道两旁的商店里,陈列着琳琅满目的商品,人们手拿鲜花,恭敬的站在街道两旁,望着远方,不一会,一辆黄金做成的马车缓缓驶来,就连马车的车轮都是黄金做的,马车两旁的卫士也都穿着金灿灿的黄金做的铠甲。小鸟正在纳闷,一只百灵鸟飞来告诉他,这是黄金城的呜啦国王,出来巡视民情。呜呜啦啦黄金城的居民,在乌拉国王的带领下,一只过着和*、幸福、富裕的生活,这里没有战争,没有疾病、没有偷窃。接着,百灵鸟带领小鸟参观了她的家,看着百灵鸟用金丝做成的巢穴,小鸟确实很羡慕,但却总觉得少了点什么。

  百灵鸟一再邀请小鸟留下,小鸟想起家里的爸爸妈妈,婉言拒绝了,告别了百灵鸟,小鸟踏上了回家的归程。

  离开呜呜啦啦黄金城,小鸟飞到一片菜地,去吃菜叶上的虫子,他打了个饱嗝,刚想飞走,却被一张大网给网住了,“好啊,敢偷我的菜!”“没有,我没有!”小鸟在网中拼命挣扎,以至于自己柔嫩的翅膀都被划出几道血痕,“爸爸,给我玩吧!”一个小

  男孩跑过来,于是,小鸟的腿上多了一根长长的细线,被小男孩牵着,四处奔走,小鸟经过几番挣扎,已是筋疲力尽,耷拉着脑袋,想着爸爸妈妈,小鸟流下下了伤心的泪水,一个小女孩看见了,跑了过来,从小男孩的手中夺过小鸟,捧在手中,“看他多可怜,放了他吧!”“不!这是我爸爸在我家菜地抓住的,他是偷菜贼!”“这种鸟是吃虫的,怎么会偷吃你家的菜呢?你忘了昨天老师还告诉我们要保护这种鸟吗?如果你不放,我就告诉老师去。”小男孩惭愧的低下了头,小女孩解开细绳,在小鸟的头上轻轻的吻了下:“回家去吧,小鸟!”

  小鸟使出浑身的力气,飞了起来,但是他太疲惫了,又受了伤,没飞多远,就在一棵树下昏了过去。

  等到小鸟再次醒来,发现自己周围有好几只蜜蜂,“这是哪啊?我怎么会在这里?”“哦,是这样的,我昨天和几个同伴在那边采蜜,看见你在树下睡着了,我们怕你着凉,就叫了很多的兄弟把你抬回来了,你还真够沉的,我们费了九牛二虎之力才把你抬回来的。”“真谢谢你们。”“别客气,我们只不过尽了飞行同胞应有的责任,你怎么躺在哪里啊?怎么不回家?你爸爸妈妈呢?”“呜————”小鸟伤心的哭了起来,把事情的经过都告诉了蜜蜂,“都怪我不好,非要离家出走,所以才会弄成这样。”“你先在我们这养伤,告诉我们你家的地址,我们去告诉你爸爸妈妈!”

  没过多久,鸟爸爸和鸟妈妈就赶到了,他们抱着小鸟,一边向蜜蜂道谢,一边流泪。

  小鸟回到了家,躺在温暖的巢里,想起过去几天的经历,他突然明白,在黄金城百灵鸟家的金丝巢里,少的东西是爱,只有爱,才能让人感到温暖。

四年级童话作文4

  在一个很深很深的矿洞下面,有三块矿石——煤矿石、铁矿石、钻石矿石。煤矿石和铁矿石很谦虚,而钻石矿石很骄傲,并且瞧不起黑不溜秋的煤矿石和铁矿石。 有一天,煤矿石想到外面的世界去看看。于是,它对另外两块矿石说:”兄弟们,我们一起用力往上钻吧!"铁矿石答应了,而钻石矿石却不以为然,“会有矿工来挖我们的。”煤矿石和铁矿石努力的往上钻,而钻石矿石则一直嘲笑它们笨,不会省省体力。

  第二天,矿工来挖矿了。他们惊喜地发现了煤矿石和铁矿石,因为它们离井口*,所以很快就被矿工们带出了地面。矿工们用煤矿石与铁矿石炼出了一块吸取了煤矿石的热情与铁矿石的坚韧的精铁,又用精铁制成一台坚实的起重机。 突然,发生了一场大地震。抢险人员在地震后便立刻带上起重机等工具赶往灾区救援。那台用精铁打造的起重机由于具备煤与铁的优点,干起活来又快又好。不一会儿,就打穿了矿洞。这时,一阵**声从洞里传来。起重机仔细一瞧,愣住了,它的.兄弟钻石矿石已被无情的压得粉身碎骨......

  钻石矿石非常后悔,留下了懊悔的泪水。 起重机忙安慰它:“兄弟,没关系,我们来帮你。”说完,起重机把钻石送到加工中心,过了一会儿,它便被加工成了许多闪亮的钻石饰品。 这时,钻石饰品由衷地感谢曾经的兄弟:“谢谢你们,以前我太狂傲,忘记了只要努力,就会成功!以后让我们愉快的在一起吧!”说着,它爬上了起重机额头上,从此,人们就会常常看见一台力大无比而又光彩夺目的起重机了。

四年级童话作文5

  在一个遥远的山村里,住着一位猪妈妈和她的三可爱的小猪。

  一天晚上,吃过晚饭,猪妈妈把孩子们叫到面前郑重其事说:"你们已经长大了,应该独立生活了,等你们盖好自己的房后就搬出去住吧。

  三只小猪谁也不想搬出去住,更不想自己动手盖房子,又不能不听妈妈的`话。于是,他们开始琢磨什么样的房子。第一只小猪先动手了。

  他首先扛来许多稻草,选择了一片空地,在中间搭了一座简易的稻草屋,然后用草绳捆了捆。"哈哈!我有自己的房子了!"第一只小猪乐得欢蹦乱跳。

  第二只小猪跑到山上砍下许多木头回来,锯成木板、木条,叮叮当当地敲个不停。不久,第二只小猪也盖好了自己的木房子。显然这比第一只小猪的要漂亮、结实得多。

  第三只小猪回到家左思右想,终于决定建造一栋用砖石砌成的房子,因为这种房子非常坚固,不怕风吹雨打,可这需要付出许多努力啊!

  第三只小猪每天起早贪黑,一趟一趟地搬回一块一块的石头,堆在一旁,再一块一块地砌成一面面墙。第一只小猪和第二只小猪在一旁取笑道:"只有傻瓜才会这么做!" 第三只小猪毫不理会,仍夜以继日地工作。他还在不停地干。这样整整过了三个月,第三只小猪的新房子也盖好了!他好高兴啊!

  有一天来了一只大野狼。第一只小猪惊慌地躲进了他的稻草屋。野狼"嘿嘿"地冷笑了两声,狠狠吹了口气就把稻草屋吹倒了。老大只好撒腿就跑。

  第一只小猪径直跑到第二只小猪家,边跑边喊:"快开门!救命啊!"第二只小猪打开门一看,一只大野狼追了过来,赶紧让第一只小猪进了屋,关好门。

  大野狼追到门前停了下来,心想:"你们以为木头房子就能难住我吗?"他一下一下地向大门撞去。"哗啦"一声,木头房子被撞倒了。

  兄弟俩又拼命逃到第三只小猪家,气喘吁吁地告诉第三只小猪所发生的一切。第三只小猪先关紧了门窗,然后胸有成竹地说:"别怕!没问题了!" 大野狼站在大门前,他知道房子里有三只小猪,可不知怎么才能进去。他只能重施旧技,对着房门呼呼吹气,结果无济于事。

四年级童话作文6

  有一天,画眉在唱歌,突然,画眉看见了一只乌鸦,画眉就想去会会那只乌鸦!画眉来到了乌鸦的面前,得意洋洋得说,哈哈哈哈,你可真丑啊!哈哈哈哈。。。。乌鸦听见了画眉这样说它,乌鸦气得不得了,乌鸦就说,你以为你很漂亮吗?你的心底好吗?你的心是什么颜色的?是红的还是黑的?你的心是冷的还是热的?画眉听见了,就惭愧得走开了!

  画眉从此就跟乌鸦做了好朋友,因为:乌鸦教会了画眉一件事,所以,画眉很感谢那只乌鸦。它们从此就做了一对非常要好的朋友了!!

  其实,外表丑或美都没关系,主要是良心美,才是真正发美!!

四年级童话作文7

  我是一张面值伍圆的纸币。我的主人是一个调皮鬼,*时总是丢三落四的,每天都在慌忙地寻找丢失的东西。就因为这个坏毛病,我也被他遗落在了公园的椅子上。

  我在椅子上被人坐了整整三天,压得我腰酸背痛腿抽筋,竟然没有一个人发现我。第三天的晚上突然刮起了大风,我被吹得头昏眼花,不知不觉中飘到了一条小河里。我顺水漂啊漂,不知道目的地是哪儿,就浮在水面上安安稳稳地睡着了。等我迷迷糊糊地睁开眼睛,不禁心花怒放,漂流了几天,我竟然来到了一碧万顷的大海上。正当我细细观赏这湛蓝的天空和大海的时候,一张庞大的网将我连同一大群肥肥胖胖的鱼一起捞了上来。原来是一个渔夫在捕鱼呀!这时,渔夫发现了我,喃喃道:“今天运气真好,不但捕到了一群肥鱼,还捞到了五元钱。”之后,渔夫走到便利店用我买了一包烟。我则被店主关进了一个黑暗的木匣子里。我隐约看见许多哥哥姐姐都被关在这里,还有一位风烛残年、老态龙钟的老爷爷(面值是壹佰圆的纸币,已经被揉搓得皱皱巴巴)。我使劲儿扭着受伤的小脑袋恭敬地问道:“老人家,请问您在这儿待了多久了?”老爷爷声嘶力竭地答道:“咳……咳……我在这里待得太久了,不记得了。因为我面值太大了,店主一直没把我找出去。孩子,你怎么来到了这里?”我还没来得及回答就被店主拿出去找给了一个小男孩。路上,小男孩调皮地将我折成一只纸飞机扔了出去。我在空中飞来飞去,落到了马路边。我不禁伤心地说道:“唉,人们怎么那么不爱惜我啊?我又得流浪了……”

  后来,我被一个小女孩捡到,然后又辗转到了不同人的手里,到达过不同的地方,我都快散架了。

  唉,我就这样流浪啊流浪,真的好希望人们能对我好一些啊!不然,我会很快变得像那位爷爷一样“苍老”的……

四年级童话作文8

  阳光照射在神奇的树林里,同样也照在射一颗经过了好几个世纪的巨大的橡树上。树里面住着米莉一家人。

  米莉是一个年轻的精灵,她非常的小,只有几厘米高,和她的精灵族的其他成员一样。

  米莉非常爱这颗橡树,因为蛀虫们已经把这颗古树雕刻成了一个美丽的艺术品。

  但是现在米莉正遭受着一种神秘疾病的折磨,就连有魔力的医生都没有办法治愈她,他从没遇到过这样奇怪的病。他翻开前一个魔力医生留下的书,遗憾的是也没有这种病的记载。

  小精灵米莉勇敢的相信,无论如何,她的病都会好起来。冬天对于躺在病床上的米莉来说太漫长了,她虽然站不起来,但是并没有失去斗志。接着,春天来了,同时也带来了希望。

  魔力医生找到了治病的方法,那就是蝴蝶翅膀上的力量。这需要成千上万只的蝴蝶才可以。米莉的爸爸和他的朋友们讨论着,没人能知道该怎么找到那么多蝴蝶。米莉的爸爸真是伤心极了。

  这时,一个陌生人从旁边的桌子站了起来说:“我想我可以帮助你的女儿。”

  “陌生人,如果你可以治好米莉,我会给你你想要的一切。”

  “我不需要一切,我需要的只是一个工作。”

  “你是一个医生吗?”

  “不,我是一个园丁,如果你能雇佣我,我保证你的女儿在夏天之前就能好起来。”

  园丁的眼神中充满着真诚与期待,他希望米莉的爸爸可以给自己一个机会。

  米莉望着窗外,她看到了园丁正在认真的工作,这位慈祥的老人正在专注的照料着他的植物。老人种了很多紫丁香,甚至一些从异国带来的没见过的花和奇怪的灌木。

  老人向米莉保证,很快,这些花的香味就会飘到空中了。他兴高采烈的描述着,好像他自己已经闻到了这些花香一样。没过多久,米莉发现许许多多多美丽的花朵开放了。

  一个温暖的早上,大家惊奇的发现,越来越多的蝴蝶飞了过来,园丁在花园里安装了一把座椅,米莉就坐在里面。米莉如沐浴般感受着蝴蝶们翅膀的'力量,在阳光下闪闪发光的力量。

  一周之后米莉痊愈了,她美丽的翅膀又恢复了光彩。她的脸上闪烁着健康的光亮。

  现在,米莉被大家称为:蝴蝶精灵。

四年级童话作文9

  在一片郁郁葱葱的山林里,住着一只阴险狡诈的狐狸王。狐狸王有一个手下叫坏信鸽,它和狐狸王一样可恶,一样坏。山林里还有一只小白兔,它是小动物们崇拜的英雄。因为小白兔每一次都能用自己的机智打跑来吃小动物们的狐狸王和坏信鸽。

  有一天,坏信鸽飞着飞着,飞到了一座山崖边,一不小心绊到一块石头,摔下了悬崖。坏信鸽趴在地上,想飞可怎么也飞不起了,想动弹一下总觉得全身像散架一样难受。原来它被树枝刮伤了翅膀和脚。坏信鸽抬头往上看,高耸的悬崖让人胆战心惊。它有些绝望:“谁来救救我呢?”忽然,坏信鸽模糊地看见一个熟悉的身影,想挣扎着起来仔细瞧瞧,无奈疼痛难忍就昏过去了。等它醒来,发现自己已躺在医院,它觉得很惊讶。这时一位护士走过来,告诉它是小白兔先生把它背到医院来的。坏信鸽简直不敢相信自己的耳朵,羞愧难当地哭起来了:“呜呜呜——小白兔竟然愿意背我这个人人憎恶的大坏蛋!呜呜呜——”此时,坏信鸽心里难过急了,它对自己发誓:“我决定,从今以后我一定要改邪改正了!”还没说完最后一个字,四周就爆发出许多掌声,原来小动物们都躲起来了,都等着信鸽说出这句话。护士也脱了护士服,转眼间就变成了一只小白兔。小动物们异口同声地说:“欢迎你加入小动物联盟!”

  从此,信鸽就成小动物们的.同盟,一直潜伏在狐狸王身边。

  有一次,狐狸王自言自语:“把大的先干掉,再把小的干掉,除去自己的眼中钉,小白兔那么厉害,先干掉它。”信鸽在门外打了个鸡皮疙瘩,赶紧去把狐狸王的诡计告诉小白兔。小白兔知道狐狸王的诡计之后,自己也设计了一套对付狐狸王的方案。

  狐狸王来吃小白兔的那一天终于到了,小白兔对付狐狸王的日子也到了。狐狸王追着小白兔跑。小白兔忽然看到一堆草,它知道那是狐狸王的陷阱,就跳了过去。狐狸王只顾着追小白兔,竟忘了草堆下自己早就设计好的陷阱。它一脚踩下去,掉进了陷阱,摔断了一条腿,磕掉了所有的牙,可它还是不甘心就此罢手。它挣扎着从陷阱里爬出来,从旁边树林中找来一根树枝当成拐杖,一瘸一拐地继续跑着去追小白兔。小白兔见狐狸王追上来了,就果断地从口袋里掏出许多铁钉向狐狸王丢去。狐狸王看见了,但是刹不住车,踩到钉子的狐狸王疼得嗷嗷直叫。可怜可恨的狐狸王看着自己伤痕累累的腿,它束手无策了。

  从此,狐狸王再也站不起来了,再看看自己的牙,全磕掉了,它再也吃不了肉了。

四年级童话作文10

  一天,课本和笔盒在谈论谁的优点多,它们争来争去,谁也争不出个结果来。后来,他们决定进行一场比赛。

  第一场,它们要比赛讲故事。课本先来,课本在书里翻了一会儿,找到了一个故事就讲了起来,它把故事情节讲得生动、有趣。大家都说好。现在轮到笔盒了,它开始想不出来,后来铅笔说:“主人,我写过一个故事,但我记得不是很清晰了,我简单说说故事的主要内容吧。”铅笔把那个故事说了,但大家都在摇头,这一场是课本赢了。

  第二场比量角,课本选了一个直角,用边量了量说:“ 90度。”量角器选了一个钝角,量了量说:“167度。”课本又选了一个锐角,量来量去也量不出来这角是几度,量角器量了一下说:“25度。”大家都在鼓掌。课本和笔盒都很生气,因为只打*手。

  这时,主人回来了,知道了这件事后对它们说:“你们都各有各的优点,不能为争这些没有意思的事情而吵架,其实有了你们,我才能更好地学*。”听了主人的话,课本和笔盒都很羞愧,它们互相握了握手,又和好了。


四年级童话作文:文具的争吵汇总五篇(扩展5)

——争吵四年级作文 (菁华3篇)

争吵四年级作文1

  文具盒里面住着铅笔刀、铅笔、橡皮、尺子。

  一天,铅笔提出∶“让我们选一个老大吧!”“好。”文具们异口同声地说。铅笔说∶“写字不能没有我,我——是老大。”这时,橡皮愤怒地说∶“你写错字是我帮你涂掉的。要不然,你就出丑了。所以我才是老大。”转笔刀说∶“铅笔,上次你掉地上摔断了腿,是我帮你恢复健康的,要不,你这辈子就别想再写一个字了。”尺子说∶“跟我争老大,你们简直自不量力。要不是有我,你们就画不成图形了。我才是老大。”

  文具盒里一片混乱。这时,文具们的总司令文具盒发话了∶“文具们,别吵了。我给你们一样任务,你们谁能一个人独自完成作业,谁就是老大。”

  听了文具盒的话,文具们争先恐后地去写作业。铅笔遥遥领先,但是铅笔写错了字没有橡皮无法修改。尺子负责画图,但是没有铅笔。尺子一肚子蓝图却画不出来。橡皮和转笔刀最惨。橡皮只能涂不能写。转笔刀只能帮铅笔恢复健康却不能写字。所以他俩急的就像热锅上的蚂蚁——团团转。

  谁都无法独自完成作业,只好垂头丧气地回到了文具盒里。文具盒又说∶“这下你们明白了吧!自己的短处可以借别人的长处补自己短处。”

  从此,文具们团结友爱、互相帮忙。最后,他们成了一个很团结的团体。

争吵四年级作文2

  夜幕降临,当如牛奶般洁白的月光洒进卧室里的时候,忽然传来一阵尖声尖气的声音:“我的功劳最大啦,小主人每天都在我这里学*知识、写作业,如果没有我,小主人不得爬在床上写作业!你们说对不对呀?”“书桌小姐,虽然小主人每天在你那里写作业,可也没有我的功劳大!”衣柜不甘示弱,瓮声瓮气地说:“我每天帮小主人放衣服,每当小主人上学时,她都从我的肚子里拿衣服穿,不然可不把小主人冻感冒了!”。

  正当它们两个激烈争论的时候,传来了闷厚的声音:“你们两个别吵了!”书柜说,“书桌让小主人写好字,衣柜帮小主人放衣服,都很有用,不过,都没我的功劳大。我每天帮小主人放童话书、科普书、漫画书等等好多类型的书。如果没有我,这房间岂不是成了一个乱七八糟的书屋了?”。突然,传来一阵整齐细碎的声音:“对呀,您是我们最伟大的母亲!”,原来是书柜里的书在说话呀!。这可使桌子和衣柜生了气。“我是最好的!”“我才是!”“还是我的功劳大!”。

  它们吵得昏天黑地,连正在酣睡的小床都被吵醒了。它揉揉惺忪的睡眼说:“你们都别吵了,每个人都有自己的优点,你们应该团结起来发挥你们的作用,好好地为小主人服务,而不是瓦解你们的队伍!”它们一听,立刻不再吱声了,都红着脸,低下了头。

  自从那一夜以后,书桌、衣柜、书柜互相团结,互相帮助,它们团结在一起工作了10年,小主人才恋恋不舍地把它们换了下去。

争吵四年级作文3

  小男孩的笔盒里有钢笔哥哥,铅笔弟弟,橡皮裁判……

  它们本来很和睦,可时间一天一天的过去,它们变了。

  有一天终于它们开口说话了。

  铅笔弟弟首先抢着说:“你们看看我,我多伟大,能帮助小主人勾勒出美丽的图画,你们不能吧!我还能帮助小主人获得艺术奖,你们也不能吧!”

  “哼,你也太得意了吧!做哥哥的我也有本领,看看,小主人的文学奖从哪来?还不得靠我!”

  橡皮裁判开口说:“要想知道谁的本领大?这还不容易,比试一下就知道了。声明一下,我不会插手的。”

  它们异口同声的说:“比就比,谁怕谁?”

  它们各自拿出看家本领,使出浑身解数。

  你看,它们各忙各的了。铅笔在帮小主人勾勒出美丽的图画,很小心的画,害怕输给钢笔哥哥,可是,画完时需要写名字,得用钢笔,铅笔无能为力了,钢笔高傲的轻视铅笔弟弟,看它得意的样子,铅笔哭了。这时小主人要写文章,钢笔同样害怕输给铅笔弟弟,认真写好每一笔,可是,还得用铅笔去规范那些字。铅笔并没有很得意,而是说:“我们的本领各有用途,只要我们团结就能战胜一切困难。”“是的,我们经历了这次,一定会更好的去帮助小主人的”,钢笔说。

  橡皮裁判宣布:“你们都胜利了。”是的,它们的确都胜利了。

  不错,“众人拾柴火焰高”,朋友们,用我们的行动去团结每一份力量。河流能汇聚大海,树苗能成森林,水滴能成大雨。团结起来我们的力量无穷!


四年级童话作文:文具的争吵汇总五篇(扩展6)

——争吵四年级作文范本10份

  争吵四年级作文 1

  铅笔得意地抬起了头说:“我是最好的文具,如果没有我的话,主人拿什么写字?考试的试卷也会是一片空白,我是多么有用!”橡皮不开心了,翘起了嘴说:“我才是呢!要不是我给你善后,主人用你写错了字,就不能擦掉了。我能给主人整洁。”尺子听了摇摇头说:“是我!我才是文具盒里最最棒的了,主人想要画出又长又直的线条,必须靠我摆正身体…”铅笔和橡皮都哈哈大笑起来:“就凭你还想做文具里最最棒的?再等一亿年吧!”尺子生气地说:“看不起别人的人是最不好的。”

  铅笔马上在纸上动了起来,还用神气的余光看了看橡皮和尺子,他们一动不动,在一旁发愣。可后来,铅笔有些力不从心了,该直的地方歪歪扭扭,画错了,生气地来回跺脚。最后,铅笔画的画黑乎乎的,丑死了。后来修正带爷爷让铅笔橡皮和尺子一起画一幅画。尺子在纸上定好位置,铅笔扶着尺子走,橡皮把铅笔画错的地方擦一擦,不断修正。它们互相帮助,不一会儿就画出了一个美丽的公主。

  争吵四年级作文 2

  夜幕降临,当如牛奶般洁白的月光洒进卧室里的时候,忽然传来一阵尖声尖气的声音:“我的功劳最大啦,小主人每天都在我这里学*知识、写作业,如果没有我,小主人不得爬在床上写作业!你们说对不对呀?”“书桌小姐,虽然小主人每天在你那里写作业,可也没有我的功劳大!”衣柜不甘示弱,瓮声瓮气地说:“我每天帮小主人放衣服,每当小主人上学时,她都从我的肚子里拿衣服穿,不然可不把小主人冻感冒了!”。

  正当它们两个激烈争论的时候,传来了闷厚的声音:“你们两个别吵了!”书柜说,“书桌让小主人写好字,衣柜帮小主人放衣服,都很有用,不过,都没我的功劳大。我每天帮小主人放童话书、科普书、漫画书等等好多类型的书。如果没有我,这房间岂不是成了一个乱七八糟的书屋了?”。突然,传来一阵整齐细碎的声音:“对呀,您是我们最伟大的母亲!”,原来是书柜里的书在说话呀!。这可使桌子和衣柜生了气。“我是最好的!”“我才是!”“还是我的功劳大!”。

  它们吵得昏天黑地,连正在酣睡的小床都被吵醒了。它揉揉惺忪的睡眼说:“你们都别吵了,每个人都有自己的优点,你们应该团结起来发挥你们的作用,好好地为小主人服务,而不是瓦解你们的队伍!”它们一听,立刻不再吱声了,都红着脸,低下了头。

  自从那一夜以后,书桌、衣柜、书柜互相团结,互相帮助,它们团结在一起工作了10年,小主人才恋恋不舍地把它们换了下去。

  争吵四年级作文 3

  黑暗吞噬了天空,月亮姐姐悄悄地降临了。知了站在枝头上,无精打采地叫着。

  小明,躺在床上,很快就睡着了。然而,他的笔袋里,正在上演一部激烈的争吵……

  铅笔挻着高高的胸脯、趾高气扬的说:“我给主人的贡献是最大的,没有我,主人怎么写英语作业呢?难道用它来写吗?那样的话,英语老师不把主人打坏就怪了。”铅笔指了指身边的钢笔。钢笔听了,无地自容,真想找个地缝钻进去。橡皮指着铅笔说:“你的那点功劳算什么呀?连我的十分之一也不到。主人用你写错了字,哪次不是用我来擦你错误的笔迹,不然,主人的作业本上,就要多出一个红叉叉了。”

  钢笔觉得自己并没有为主人做出什么太大的贡献,便默默地从中退了出去。

  这时,最有威望的笔袋爷爷发话了:“帮助主人这件事,并不是你们某一个人可以单独完成的。俗话说得好,众心齐,泰山移!帮助主人,需要你们齐心协力,才能将这件事办好。

  听了笔袋爷爷的一*话,它们从此互帮互助,齐心协力,使主人一次次成功。

  争吵四年级作文 4

  最*,这段时间临*期末了,我们都忙于复*。

  这不,学校里的老师给我们布置了好些作业,还有好多的试卷。更悲催的是,妈妈为了叫我考出好的成绩,还给我额外准备了“点心”,这下子我的生活更是苦不堪言了。这不,今天晚上妈妈一直催促着叫我快一点完成学校的作业,然后叫我再完成妈妈布置的作业。而我并不想做妈妈布置的作业。其实,我也不想做老师的作业。每天那么繁重的学*,我真的是厌倦了。于是,妈妈越是催促,我就越慢。妈妈看我动作那么的慢,就一直在我耳边絮絮叨叨着,一开始的时候,我就当妈妈在唱三歌,我没有理会他。可是,妈妈见我不理会她的她就说得更起劲了。这会儿,恼怒了我。于是,我“啪”的一个手掌拍在了桌子上,大声地说:“你有完没完了,老是在我耳边念叨着,烦死了!”妈妈见我发起脾气来,生气地说:“谁叫你动作那么慢,如果你快一点的话,我还会说你吗?你自己动作慢,还有理了!”就这样,我和妈妈你一句,我一句地争执起来了。

  哎!这个晚上我和妈妈又展开了一场激烈的争吵,我也记不清我到底和妈妈争吵了几回了!

  争吵四年级作文 5

  铅笔盒里住着许多邻居:有美丽的铅笔姐姐,有彩色的橡皮妹妹,有漂亮的改正带弟弟,个性的尺子哥哥……

  一天,不知为什么争吵了。

  铅笔自豪地说:“我的用处最大,要是没有我,主人怎么会写出漂亮的字!”橡皮不服气地说:“你虽然能写字,但是写错了,还不得靠我吗?”你看你的本领大,还是我大?尺子也不甘示弱地说:“你们的本领不算什么,我的本领才大呢,画图,画线,你们能离开我吗?”水彩笔也抢着说:“你看我五光十色,多美丽,画画能少了我吗?”改正带也说:“哼,你们写错不用我能行吗?我的功劳最大。”它们谁也不让谁吵得不可开交。

  这时铅笔盒发话了“你们别吵了,你们的本领都很大,不过你们想过吗?如果你们不齐心协力,主人不用你们的话,你们什么都发挥不出来。”大家一下子就安静下来,大家一齐说:“还是铅笔盒说得对,我们只有团结起来,才能更好地为主人服务。”

  争吵四年级作文 6

  在一个铅笔盒里,住着一支铅笔、一块橡皮擦和一把尺子。

  清晨,争吵声打破了周围的宁静。一看,原来是铅笔先生、橡皮擦宝宝和尺子小姐在吵架。瞧!铅笔先生摆出一副狼牙虎爪的姿势来迎战。橡皮擦宝宝气得脸色发白,而尺子小姐呢?眼睛鼓得大大的,身子挺得直直的,像要把人吞进去一样。铅笔先生首先发话,他傲慢地说:“我是最珍贵的。因为只有我才能把大家心中的话写出来,而你们,只不过打打酱油而已。”橡皮擦宝宝听了,生气地反驳道:“谁说你最珍贵,写错字了还得靠我,我才是最珍贵的!”尺子小姐不满地说:“小橡皮擦宝宝,你这话说的有点过分,不过我还是要提醒你们一下,铅笔先生,等到要画线的时候,还不照样要我出马才行,所以这份荣耀和珍贵应该是属于我的!”橡皮擦宝宝见风使舵,忙在一旁附和道:“对对对,是属于尺子姐姐的。”铅笔先生刚要开口反击,字典爷爷醒了,它慈祥地说:“孩子们,你们都很重要,少了一个都不行!只有大家团结起来,才能创作完美的作品。”字典爷爷的这句话深深地刻在三个人的心里。他们惭愧地低下头说:“对不起,我们错了。”字典爷爷笑容满面地说:“知错能改,善莫大焉。”

  从此以后,他们三个成了形影不离的好朋友。

  争吵四年级作文 7

  在法国的一个小镇里,一户人家养着一只鸡和一头牛。

  有一天,黄牛路过鸡窝,鸡走过来和它斗起了高低,“老牛兄,我们鸡在农场里属于最最厉害的了,我们会下蛋,还会每天准时叫主人起床,而且我们的羽毛还可以做鸡毛禅子和鸡毛键子,你会什么呀?”鸡抬高了头得意洋洋的。“我呀,会帮助主人干活、拉犁、拉车。”鸡心想,嘿,这可没什么大不了的。黄牛不慌不忙地接着说:“还有,人们根据我们牛的大力气造了一个成语叫“九牛二虎之力”,股票上还有一个专用名词叫“牛市”,再说远一点,英国科学家牛顿的名字中还有一个“牛”字呢!”“还有还有,有一种水果还叫“牛油果”。”老牛越说越得意,笑容爬满了脸。

  鸡,抖了抖身子,不服气了,反驳说:“你要这么说的话,“闻鸡起舞”让祖逖成了大将军,还不是我们鸡的功劳?还有鸡血石,多么名贵。”这时,农场主走来,听了几十年他俩的争吵,就对他们说:“其实你们各有长处和短处,牛有拉车的本领,鸡会下蛋、打鸣,所以你们要记住:“尺有所短,寸有所长。”这句话,会使你们终身受益!”

  吸取了教训,鸡和牛不再争吵了。

  争吵四年级作文 8

  太阳和地球是一对很好的朋友,他们总是形影不离地在一起,从来没有发生过矛盾。

  有一天,地球突然对太阳说:“我的作用比你大。人和动物、植物离不开地球。”

  太阳说:“我的作用比你大,人和动物、植物离不开太阳。”

  地球说:“人和动物、植物生长在地球上,植物从泥土里吸收养料结出果实供人和动物食用维持生命。所以,人和动物、植物都不能离开地球。”

  太阳说;“植物不仅从泥土中吸收养料,还要在太阳的光合作用下吸收二氧化碳,放出氧气,供人和动物、植物呼吸,才能维持正常的生命。”

  太阳接着说:“我还给地球提供光和热。使地球四季分明并区分白天和黑夜。太阳光的紫外线可灭菌消毒,使人和动物、植物健康成长。”

  地球听了太阳的话,不服气的说:“你为什么总是要我绕着你转呢?你太不讲理!”

  太阳说:“因为我们是好朋友嘛!所以总是形影不离地在一起,谁也不要离开啊!”

  地球为了和太阳永远做好朋友,总是绕着太阳无休止地转动,太阳则不断地为人和动物、植物提供光和热。

  争吵四年级作文 9

  夜幕降临了,文具盒里传来了激烈的争吵声。

  首先发言的是铅笔,它得意洋洋地说;‘我的本领可大啦!我只要在白纸上伸伸腰,踢踢腿,一副美丽的画就展现在人们眼前。’摇笔机飞快地跳出来,不服气地说;‘要不是我把你摇得那么细,你怎么能为小主人服务呢!所以,我的本领比你大。’钢笔也不甘示弱地说;‘小主人要是没有我,怎么能写出一手漂亮的钢笔字呢?所以,我的功劳最大。’钢笔和铅笔的话招来一阵嘲笑,最不服气的是橡皮和修正液了。‘哼’,要是没有我们帮小主人修改[擦掉]错字,小主人的作业就会错得一塌糊涂。‘当大家争得不可开交时,尺子和三角板大发雷霆底说‘要没有我们兄弟俩,谁帮小主人在数学课上画线段和直角呢?所以我们俩才功不可没。’说完就哈哈大笑起来。

  文具们吵得面红耳赤,谁也不让谁,大家都在争论谁的功劳最大。文具盒哥哥过来说;‘每个人都有自己的优点,大家要团结友爱才能更好底发挥自己的长处,好好底为小主人服务。’文具们纷纷点头表示赞同,文具盒里又恢复了往日的*静。

  争吵四年级作文 10

  我和好朋友叶书辰之间发生过很多小事,但是最让我难忘的是那次争吵。

  那是一个课间,我和刘语欣正在玩,不一会儿,叶书辰也凑过来了。看着我们玩得起劲儿,叶书辰受不了了,她就说:“咱们轮流玩吧!”我怕她先和刘语欣玩,于是就说:“哼!我才不听你的呢!”说完,继续玩起来。没想到她把我顶了顶,就这样,一推一顶再一吵,我们就谁也不理谁了。正好,“叮铃铃——”上课铃声响了。我们只好回到自己的座位上。

  “老师——再见——”下课了。叶书辰直接冲我走过来。我正想找她评评理呢,没想到她自己找上门来了。“咱们和好吧!”她微笑着说,“咱们重新做好朋友吧!”我心里一阵惭愧,不好意思地说:“好啊好啊!”

  一个快乐的课间来到了,我们紧紧地拉着手,一起说着,笑着……


四年级童话作文:文具的争吵汇总五篇(扩展7)

——争吵四年级作文600字优选【五】篇

  争吵四年级作文600字 1

  每个人在生活中总会生气,总会避免不了许多大大小小的争吵。尽管事后我们回想起来会感到十分懊恼、后悔,但是我们可以在争吵中学到许多东西。这天中午,我便与我的爸爸爆发了一场争论。

  这天,我起来的很早,吃完饭就写作业了。很快,爸爸妈妈都陆续起来了,奶奶也做好了中午饭,我们便开始吃饭了。本来一切都跟*常一样,按着程序有条不紊地走着。我爸爸不知怎的,突然想起了小时候的事,便用事这些作为例子,喋喋不休地讲给我听,奶奶也随声附和。以前大家都知道,十分困难,连米饭都不一定吃得上,更何况零食!我爸爸说,他读高中的时候就用奶粉包着纸,馋了就舔一口。晚上就冲一杯牛奶,就着豆腐乳吃!这时,我妈妈吃完了饭,走到了电脑前,爸爸还再教育我。我突然感到十分生气,怒火如刚点燃的煤气灶,“噌”地就冒上来了,我便与爸爸争辩。“以前的条件就是这样,适者生存,你们只不过是适应罢了。没有必要老是说。”“那你能生存吗?放你出去三天,你能混到一口吃的吗?”爸爸说。

  我没话说了,只好停止了争吵,可是心里还在想:我只不过是没到年龄而已啊,长大了一样可以生存,天无绝人之路,无论如何都可以活下去的。便说:“在饭店做服务生还是可以生存啊,不是一样可以领工资?” 爸爸又说:“你会洗盘子吗?会洗碗吗?那么你怎么生存。”

  对啊,我现在还小,需要更多的锻炼,爸爸妈妈说的话都是为我们好,不管如何,他们都想我们未来能更好,才说这些事例激励我们,以后我再也不会因为这事而争吵了。

  争吵四年级作文600字 2

  前几天,我和王义吵架,并不是因为他背课文快,我嫉妒他。那是上写字课的时候,王义坐在我的后面,他没有把墨水瓶盖拧紧,我一转身把墨水弄到了我的棉衣上,我火了,骂了他一句。

  王义微笑着对我说:“我不是故意的。”

  我本来会相信他的,可是他的笑让我感到不高兴。心想,老师表扬了你,有什么了不起。于是我想报复他,我看他没注意,把墨水瓶放到他的语文书旁,他一写字就把墨弄到了书上。

  王义气得脸都红了。王义说:“你这是故意的。”说着就举起手来,正好被老师看到了,王义急忙缩回手,说,“放学后在广场中心等你。”

  我觉得不安,我很后悔不该那样做。王义是个懂事的孩子,他绝对不会是故意的。我想起那次他来我们家玩,我们全家都诚心诚意地欢迎他,妈妈又是那么喜欢他,爸爸给我们找了篇课文让我们背,不到五分钟他就背会了,过了几分钟,我才背下来,王义并没有嘲笑我,相反,他对我说:“不要急,我们一起背吧!”背完了,妈妈对王义说:“你真是个懂事的好孩子。”

  趁老师没注意,王义又对我说:“我在广场中心等到你。”我回答说:“等就等,谁怕谁。”放学排队时,王义悄悄把一张纸条递给我。上面写着:“对不起,是我的错,你能原谅我吗?”这时,我也感到非常内疚,我也当面给他道歉,并且说:“我们以后还是好朋友。”

  回家后,我把这件事告诉了妈妈。妈妈说:“你们真得长大了,当双方发生矛盾时,知道宽容别人,已经不错了。”听了妈妈的话,我决定以后不再犯类似的错误了。

  争吵四年级作文600字 3

  一天中午,我和同学在写作业,我不小心把我同学的作业本上弄到了一些墨水。

  我的同学他很生气,说:“你怎么这么不小心啊,这可是要交的,老师要检查的啊!”愤怒的盯着我看。

  我低下头:“对不起,我不是故意的啊,也是你自己不小心,把墨水放到我的身边啊,”我振振有词的说。

  你越发的生气了,指着我大声地说:“明明就是你,就是你,还怪我,哼!狡辩!”他轻蔑般的看着我,:“不管,把你的给我,我要把作业完成了,不管你了。”

  我有点不服气了:“为什么啊,真的是你啊,怎么能这样呢!”我狠狠的盯着他

  两个人水火不容的看着对方。不久,你迅速的拿起还剩半瓶的墨水瓶,顺手往我的作业本上倒并说:“哼,不给我,那你就也别交作业了吧!”在哪哈哈大笑。

  我也忍不住了,拿起你的作业本撕了几页:“是你先惹我的,我说了对不起,你还强词夺理,哪有你这样的人啊!”

  你,更加的生气,你的手正想向我打来,忽的看见那书桌上,有几个伙伴开心的笑容的照片,你的手慢慢的放下,脸部的表情开始变化,渐渐地,你像一个犯了错误的孩子,站在那里,一动不动。

  我也消了气,更*的走到你的身旁轻轻地拍着你的肩膀说:“看,小时的伙伴多开心,那为什么现在因为这点小事而大动干戈,其实,我们都有错。”最后几个字的声音很小。

  你抬起头露出两个很好看的酒窝笑着对我说:“对不起,我太冲动了,放心吧,我们呢,还是朋友!”说着,和我握了握手。

  我很开心的说:“恩,好朋友!”

  我们俩,手牵手,走出门去。桌上,那张纯真的照片依旧静静地立在那里,好像诉说着美好的友谊……

  争吵四年级作文600字 4

  唉,复杂的心情,我最*对韩国很不满,就是关于他们申报端午成功,还要申报中医、中秋、春节等,还有浑天仪,等等等等,今天在班里的群里说了,因为是自己班里的群,没有外人,有点口无遮拦,就说“高丽的棒子”怎样,现在想想确实太冲动了,班里那么多朝族同学,这样会引起误会的,班里的老马马上阻止我了,他要不说我可能还想不到呐,赶紧解释一下,可是真没想到班里的一个朝族男同学竟然对我破口大骂,也不看我的解释,我的脾气也上来了,班里的群刚刚因为有外人乱骂人整顿了一遍,这又来一个,还不是一遍两遍,竟然那么多脏话,我没被外人骂,竟然被自己班里的同学骂得这么脏,真是没想到啊,反正我的人缘也不怎么样,索性就破罐子破摔吧,这世上谁离了谁不能活啊,反驳之后就退出群了,可惜老马还有晏汝同学的辛苦了,又劝又打岔的,可惜碰上我这么个任性讨厌的,枉费了你们的心,不管你们能不能看到,真心谢谢你们!我退了群,他爱怎么骂怎么骂吧,毕竟他在班里比我人缘好,何必在这个要毕业的时候让大家为难呐!本来以为自己很成熟了很冷静了,懂得处事了,我知道我反驳他只会越吵越厉害,我又骂不过人家,可还是忍不住啊,原来我还是没长大啊。

  为什么要把这些写下来呐?可能我希望有人能看见吧,希望有人能支持我吧,不管有没有人看见,也不管有没有人支持我,就和我决定写网络日志的原因一样,给自己虚伪的满足,可以欺骗自己有人看见了,有人支持我,那心情就不会这么复杂了吧,呵呵!

  争吵四年级作文600字 5

  星期三,原本是很*凡的一天。

  “我的文具盒呀!呜……”我愤怒的大喊,“你赔我的文具盒!”

  “叫什么呀,不就是一个文具盒吗?大惊小怪,把它拿过来!”对方却一副若无其事的样子。

  这是怎么回事呢?你听我慢慢道来。

  周三中午第二节下课后,教室里还是一如既往的吵闹,只听“嗖”的一声,紧接着“哐铛”一声响,只见一个篮球在我的文具盒上砸了一个一厘米深的大坑,我“啊”的尖叫起来,把那个扔篮球的同学吓了一大跳,说着说着就吵了起来。

  “来呀,不服气来揍我一拳。”没想到他竟然耍起无赖,死皮赖脸的把头伸到我跟前,一脸不屑的挑衅我。

  “我的忍耐也是有限的,可别挑战我的底线。”此时的我真恨不得想给他一大耳光子,可是又一想,恐怕这样做会伤了同学们之间的和气,从而导致矛盾加深,于是,我也就忍住了。

  可我万万没想到的是,他看我*静下来了,就更加肆无忌惮。

  “怎么不说话了?没理了?刚才不是可牛的吗?”他更加无礼了。我不是那种爱惹事的人,也不想再吵了,所以干脆就一声不吭了。可他竟然硬拉着我评理,我只好跟他吵了起来:“你赔我文具盒,我文具盒。”

  这时,我们班公认的学霸走来了:“吵什么吵,为了一个文具盒就小题大做,做人不要这么小肚鸡肠,在这个世界上宽容才是处人之道,大家都要做到宰相肚里能撑船才对呀!”听了学霸的话,我不再言语。

  是啊,宽容才是处世之道。还是老话说的好:退一步海阔天空,让三分心*气和。


四年级童话作文:文具的争吵汇总五篇(扩展8)

——争吵_四年级作文范本5份

  争吵_四年级作文 1

  有一次,我和同桌在学校发生了一件事情。那一天的语文课上,我正在写记录,突然一只胖乎乎的小手从我右边伸了过来。怎么回事?我顿时紧张起来。我心想,这会是谁呢?哦,原来是我的同桌。他要干什么呢?我一直盯着他的手,他慢慢地把手伸过来,停在了我的笔袋旁边,把一只手指伸进笔袋里,一话不说地就拿了一只铅笔。我生气了,说了一句:“你干啥呀?”他依然不说话。我更生气了,说:“你干什么随便拿我的笔?!”他突然反抗道:“用一下,不行呀!”我们俩就这样吵了起来。过了一会儿,他把笔重重地扔在了我的桌子上。他哭了!

  终于等到了放学,我很害怕,心里想:是我错了吧?去向他承认吧?我一步一步向他走去。但是,我走到了他的身边时,嗓子里就像堵了一块石头,一个字也说不出来。我一直跟随着他走到校门口,看着他的背影,大声喊道:“王桂琪,对不起!”他转过头来,好像很生气。但是,让我想不到的是,他伸出手,亲切地说:“对不起,我错了。让我们像原来那样和睦相处吧!”

  我们两个小朋友,就这样合好了。我受到了教育:一定要当一个心胸宽阔的人。

  争吵_四年级作文 2

  橡皮、铅笔、钢笔、水笔和文具盒是好朋友,他们每天都在一起,日子过得开开心心。

  可是,不知怎么回事,有一天他们争吵了起来,每个人都说自己最有用,铅笔说:“一、二年级的小朋友写字可离不开我。有时,三年级的小学生们还用我画素描画呢!”“谁说的,”橡皮又说“万一用你写字写错了怎么办?不还得让我来帮你擦掉错字吗!”钢笔也吵起来:“三、四、五甚至更高的年级还得靠我!”水笔不耐烦的说:“谁说高年级就偏用你啊,三年级的中段学生用我也不少呢!”就这样,他们越吵,火气就越大……

  “好了,别吵了行吗?我都快被你们吵死了!”文具盒打断了他们的争吵“每个人都有自己的用处,每个人有长有短,如果你们在吵下去的话,那还有人要你们呢?”这一说,大家都惊呆了“我很后悔我和朋友们的争吵,差点就就把我们之间的友谊给打碎了!”橡皮说,这时,铅笔也发话了:“我也是,我不应该和朋友们争吵。”钢笔和水笔也认识到了自己的错误。

  文具盒想:“经过这次的教训,他们肯定不会再吵架了。”

  这个故事告诉我们,每个人都是有用的人,不要因为自己某方面比别人做得好,就要去炫耀和嘲笑别人。希望大家以后也一定不要在因为一点小事而争吵。

  争吵_四年级作文 3

  又是一个灰沉沉的天气,空气中带着一丝丝寒气,让我不禁打了个寒战,总有种不好的预感。

  课间休息,班上的懒鬼赵勤奋慢吞吞的有气无力地走进教室。只见他一只腿向前走,另一只腿拖着走,双手左摆右晃,没个正形。

  这不右手一不小心把郝安静的文具袋撞到地上了。“啪啪——”文具撒了一地。惊动了的正在写作业的郝安静。她的脸气得通红,眼睛瞪得大大的,如同两个电灯泡那么大,从椅子上弹了起来。用她家祖传下来的狮吼功:“你个大懒鬼,走路不好好走,把我的文具盒撞倒了,撒了一地。你立刻把它们捡起来,并向我道歉!”赵勤奋装作没听见,若无其事地抬腿准备走。郝安静顿时火冒三丈,一个箭步冲上去,将他拽了回来。破口大骂:“你把我文具撞一地还想走。真是虎口拔牙——胆子不小。”

  赵勤奋懒洋洋的说:“让我捡起来可以不过我只撞倒了你的文具袋,文具是因为你自己没把拉链拉上才掉出来的,这可不关我的事。”

  “你强词夺理,今天你要是不把我的文具全部捡起来。我就叫班主任来评评理。”

  待会儿让老师来评理的话,我可就惨了,赵勤奋赶紧说:“好好,我向你道歉,并把文具全部捡起来就是了。请你不要叫老师来评理。”

  郝安静听了气消了不少。

  争吵_四年级作文 4

  一天,从文具盒里传来了吵闹声,吵个不停的是一些文具。修正液穿着雪白的衣裳;加香笔满身带着清香;莹光笔把身子抹得亮晶晶的。

  最先发言的是钢笔:“用我写出的字又清晰又美观,小朋友们都喜欢我。”

  不服气的魔笔连忙说:“要不是我帮你擦掉那些错字,你就会错字连篇的,再说了,谁能比我更神奇,我只要轻轻一擦,就会把那些字变得一干二净。”

  修正液和修正带一起反驳魔笔,他们说:“用我们涂掉的字,可以再用钢笔写,还可以再用油笔写。”

  加香笔和莹光笔争先恐后地说:“你们、你们……,我们才是小主人最喜爱的呢!我们不仅能写出五颜六色的漂亮字,而且还散发着香味呢!”

  这时,文具盒突然说话了。它说:“要我说呀,钢笔最好了。魔笔、加香笔、莹光笔你们虽然也是小主人*时经常使用的文具,但是你们体内含有一些有害物质,会影响到小主人的身体健康的。难怪小主人最*总是不精神而且老爱生病呢!哈哈,还是钢笔老兄加把劲吧,让咱们的小主人身体健健康康的。”

  争吵_四年级作文 5

  笔袋小姐家里有好多爱生气的小家伙。这不,这些小家伙们又吵起来了。铅笔说:“在这笔袋里数我最重要。要是没有我主人就不能写字。”橡皮说:“我才是最重要的。没有我主人就不能修改就会出错。”尺子说:“你们都不是最重要的,我才是。因为我能画出直线,使作业整齐美观。”大家争得不可开交。只好请笔袋小姐来帮忙评理。笔袋小姐说:“你们都一样重要,少了谁都不行!”大家都嗤之以鼻。

  这时主人来了,开始写作业,一支铅笔跳到主人手里,小心翼翼地写着每一个字。可是还是不小心写错了,只好请橡皮大哥来帮忙。只见橡皮一挥手错字就擦没了。主人需要完成一道连线题,只见尺子一蹦一跳地跳到主人手里。画出了一条条笔直的线,尺子满脸骄傲地回到了笔袋里。作业做完上交了,发下来之后有一个大大的红色对号,小伙伴们知道后都高兴得又蹦又跳。这时笔袋小姐说话了:“看你们高兴的,是不是因为主人优秀作业的背后都有你们的功劳啊!少了哪一个作业都不会又准确又整洁,让我们的小主人得到表扬。你们每一个都很重要!”

  小家伙们看看笔袋小姐不好意思地笑了。他们决定以后不再争吵了,要团结合作,一起争做主人的得力小助手。


四年级童话作文:文具的争吵汇总五篇(扩展9)

——文具辩论会_四年级童话作文350字_小学作文汇总五篇

  文具辩论会_四年级童话作文350字_小学作文 1

  从前,铅笔、橡皮和卷笔刀是非常要好的朋友仨。可是有一天,他们吵架了。卷笔刀先开了腔:“铅笔,你太粗了,不能再写字了。你看,你写的字这么粗,还不削一下。”橡皮接上嘴:“对呀,你快削吧,难看的要死。”铅笔说:“没事的。”橡皮生气了,把铅笔写的字全擦了。铅笔大喊道:“你干嘛?”橡皮反抗说:“你大粗了,不能再写字了,快去削吧。”铅笔不在理会他们。于是橡皮、卷笔刀离开了铅笔。

  橡皮他们离开之后,铅笔还是一直写个不停,它心里想:我一直写,一定能变成书法家。就这样,第二天、第三天它一直写着,而它的笔头变得更粗了。

  第四天铅笔想再写字的时候,它发现自己怎么都找不到自己的笔头,再也写不出字了。于是它想起了三天前好朋友的劝告。觉得非常后悔。它日夜兼程的去找自己的好朋友,终于它找到了卷笔刀和橡皮。铅笔又被削尖了,写出了漂亮的字。他们又成了好朋友仨。

  文具辩论会_四年级童话作文350字_小学作文 2

  深夜,人们已进入梦乡,可小明的书包里却传来了声音……

  一听,原来是文具盒里在开演讲会,内容是“谁的本领大”。

  钢笔首先走上了讲台:“我认为我的本领大。因为每次小明写作业时,他总是需要我的帮助,所以我的本领大。”

  橡皮也毫不示弱,上了讲台。拿过话筒就说:“我的本领大。因为小明写错作业时,我总是第一个站出来,帮助小明改正错误。”

  尺子走上了讲台,过了好一会儿,才不好意思地说:“我认为我的本领比不过他俩,但小明需要画图和量长度时,我一定会当仁不让。”

  最后,铅笔说:“依我看呀,你们的本领都比不上我。小明刚开始就是用我写字的。要是没有我教小明写字,你们根本发挥不了作用。”

  就这样,文具们吵了起来:“我的本领大!”“不,应该是我!”……很快,演讲会成了争论会。

  正在睡梦中的文具盒被吵醒了,他说:“你们都有各自的本领,但都离不开对方,不然,小明为什么要将你们都带到学校呢?”说完,又继续睡去。

  文具盒的一*话使大家陷入了沉思,让书包安静了下来。

  文具辩论会_四年级童话作文350字_小学作文 3

  夜,静悄悄的,几乎听不到一丁点声音。“哎哟!头痛哟,哎哟……”是谁在喊?啊!原来是放在阿宝写字台上的台灯。

  “台灯大叔,您怎么了?”躺在台灯旁边小铅笔问。台灯有气无力地说:“小铅笔,我发烧了,你摸摸我的头,可烫了!唉,这个阿宝,快变成‘粗心大王’了,他只知道开亮我,就是不知道把我关了!”小铅笔听了台灯的话,也一个劲地诉起苦来:“阿宝就是这样,我为他写好字,他总是不把我放回家,让我到哪儿休息呀?”在冰箱上的“土巴老”橡皮说:“我也很惨!阿宝没事时,把我当沙包扔来扔去摔得我好痛!”小卷笔刀也说:“阿宝这个‘马虎鬼’,我为他削完铅笔,他总是不把我肚子里的东西倒掉,这样下去,我会吃坏的!”原来一言不发的铅笔盒发话了:“阿宝老是让我张着嘴,叫我难受死了!”

  阿宝早已被文具们的谈话吵醒了。他听了文具们的话,马上从床上爬起来,他先把小卷笔刀里了木削倒了,再把铅笔、橡皮和卷笔盒刀整整齐齐地摆在铅笔盒里,接着关了铅笔盒盖子,最后关了台灯。阿宝这才放心地去睡了。

  小朋友们,你们可别像阿玉这样粗心呀!

  文具辩论会_四年级童话作文350字_小学作文 4

  我有一个漂亮的文具盒,它穿着一身青绿色的外套,美丽极了。一天,文具盒对我说话了:“主人,你虽然把我的外套打扮得漂漂亮亮,可我受的罪也不少呢!”

  我奇怪地问:“我每天把你表面弄得干干净净,你还有什么可抱怨的呢?要知道,我很辛苦的呀!“

  文具盒气呼呼地说:“你当只有你辛苦呀!我每天装那么多文具,累得得了关节炎、风湿病,你怎么不体谅我?光装那些文具也就算了,你还把那铅笔灰全撒我身上,咳、咳,我都快被呛出肺炎了!”说完,文具盒就扭过头,不理我了。

  我慌了,忙哀求道:“文具盒小姐,美丽的文具盒公主,高贵的文具盒女王,请你原谅我吧!”

  文具盒被我说动了,回过头来,说:“好吧,我就发发慈悲,原谅你一次,不过,作为补偿,你得给我洗个澡。”

  我听了,忙用“刘珺仪特制洗衣粉”给它洗了个澡。

  事后,我问文具盒:“好不好啦?”

  它说:“勉勉强强吧!”

  啊?我倒 ……

  文具辩论会_四年级童话作文350字_小学作文 5

  一天,文具盒里的小朋友吵架了。

  铅笔洋洋自得地说:“主人的好文章都是我写出来的,主人的好帮手就是我啊!”

  橡皮鼻子一抽,不屑地接道:“你是主人的好帮手?要是写错了字,是谁来订正?还不是用到我橡皮嘛!我才是主人的好帮手呢!”

  话还没等说完,就引来一阵哄笑,顶不服气的是转笔刀,只见它骄傲地说:“你们别得意,你那铅笔头秃了,是谁给你转出尖的?没有我,铅笔还有出头之日吗?”

  说时迟,那时快。愤怒的橡皮扭动着身子,一边擦着文字,一边唱着歌,“我擦、我擦、我擦擦擦……”

  尖利的铅笔见自己的心血要付诸东流,便沙沙地唱,“我写、我写、我写写写……”突然铅笔没尖了,便命令转笔刀:“给我削尖!”

  转笔刀撇撇嘴,高唱着:“我不、我不、我不不不……”

  主人回来了,看着一片狼藉,语重心长地说:“别吵、别吵、别吵吵。你们都是我的好帮手!”

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