四年级童话作文:铅笔盒里的争吵通用5篇

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  四年级童话作文:铅笔盒里的争吵 1

  一天,铅笔盒里发生了激烈的'争吵。

  铅笔们围住橡皮,气冲冲地说:“今天我们写字写对了,你为什么擦掉?”橡皮听了不高兴了,说:“我哪知道你们把字写对了?你跟我说一声啊!”吵来吵去,它们吵累了,就谁也不理谁地坐在铅笔盒里。这时,格尺说话了:“你们吵这些都没用,我要告诉你们一件事,你们听好了!这个笔盒里功劳最大的文具用品,可就要数我——格尺了!”“应该数我!应该数我!”铅笔们和橡皮高声喊起来。又吵了一会儿,钢笔、魔笔、复写笔和削笔器被吵醒了,它们都说自己功劳最大。吵来吵去,吵来吵去,最后竟然打了起来!

  一支铅笔在橡皮的身上扎了一个小洞,橡皮“啊!”的一声叫起来。再看看其它文具:格尺满身是铅笔写上的字;橡皮的身上有很多小洞;铅笔们的笔尖都断了……油笔看它们这么重的伤势,觉得它们很好欺负,就说:“这里我功劳最大!你们都一边站,把王位让给我!”“凭什么让给你呀?你才那么点贡献!”橡皮听了说。“告诉你们,钢笔没水了就要用我,不用我还能用谁呀?所以,我的功劳最大!”“还可以用我呀!你怎么把我给忘了?”铅笔们听了大声说。时间一分一秒地过去了,它们还在那里吵啊吵,吵啊吵,吵个不停……

  最后,小主人被吵醒了,对文具们说:“你们都是我的好朋友,你们要团结友爱,互相帮助,生活才能更美好!”文具们听了,都拥抱在了一起……

  四年级童话作文:铅笔盒里的争吵 2

  一天,文具盒中闹翻了天,各种文具都关心一个问题,谁的用途最大?

  首先出场的是橡皮,橡皮没什么可说的,它支支吾吾的说:“我不知道我有什么用。”铅笔顿时嚷嚷了起来,“没本事那我告诉你,你就只能被人用来擦来擦去。而我就和你们不同了,我可以用来书写和画画,画出来的画漂亮极了!”听到这里,钢笔脸上挂不住了,它说:“哎,兄弟大话不要说过了呀,虽然你们铅笔能写出漂亮的字,我们也不是吃素的啊,我们也可以写出好字,虽然我们绘画技术赶不上你,但我们可以换水,墨水没了的时候可以加墨。你们铅笔就不行了吧,你们只是一次性的。这次冠军非我莫属。”

  格尺终于出面了,说:“别得意太早了,还有我呢,我的用途比你们多多了。我既可以测量长度。也可以测量角的风度,最厉害的是我们画的直线。我才不要像橡皮老弟一样,擦掉一层又一层的皮,怪痛的。”

  铅笔和钢笔又不同意了,说:“还是我们用途广。”它们谁都不让谁,挣的面红耳赤。这时,橡皮眼泪汪汪的说:“我可以改正你们的错误。”

  刹那间,文具盒中鸦雀无声,沉默了很久很久。

  不知什么时候,文具盒说话了;“朋友们,你们知道吗?每个人都有自己的长处,但,每个人都有自己的缺点,只有团结在一起,相互弥补自己的不足,才能使这个集体更加完美。”

  四年级童话作文:铅笔盒里的争吵 3

  在一个阳光明媚,风和日丽的星期五,同学们都下去上体育课了。可是,在小红花美丽的花铅笔盒里,发出了争吵的声音。

  学*用品都在议论纷纷。铅笔小弟骄傲地对大家说:“我最厉害小主人如果遇到不会做的题目,就可以先用我来写!”这话被橡皮妹妹听见了,她怒气冲冲地冲着铅笔大叫:“你还说你比我厉害,我只要那么轻轻的一动,你写上去的字一下子就没了!”

  这时,水笔大哥和钢笔叔叔说话了,钢笔大哥说:“你这小屁孩别得意,你能擦的掉铅笔兄弟写上去的字,可是,你擦不掉我写的呀!”钢笔叔叔说:“对呀,对呀!你别得意,你可以擦掉铅笔兄弟写上去的字,可是,你擦不掉我们俩写上去的字呀!”

  就在这个时候,修正贴和修正液俩双胞兄弟再也听不下去了,他们站了出来为橡皮妹妹大气,橡皮妹妹感动的放声大哭,她结结巴巴的说:“谢.....谢......谢谢你......你们,你......你们的好......好意我...我......已经记......记记住了,等以......以后,我一定会......会报答你......你......你们的!”他们俩说:“你们三个人我们俩都能消灭掉,所以我们最最最最厉害!”

  铅笔盒妈妈说:“大家说的话我全都听见了,我想告诉大家一个道理:人各有所长所短,你们不要瞧不起别人的短处,说不定你身上也有短处哦!”

  大家听了,都惭愧地低下了头。

  四年级童话作文:铅笔盒里的争吵 4

  一个阳光明媚的早晨,我正在写作文,突然我听到了一阵吵闹声,原来是尺子、橡皮、钢笔、铅笔它们正在争吵谁的作用最大!

  铅笔说:“我作用最大,因为小主人一年级——三年级都在用我,是我一直在帮助小主人写作业记笔记考试做题,而且还取得了优异的成绩。”钢笔说:“去去去,什么一年级——三年级只用你,三年级小主人语文、数学光用我才对,特别是语文,写读书笔记了、写作业了还有写作文了,我发挥的最大!特别是写作文,一连写好几页,写的我的肚子都渴了。你算什么,你有肚子吗?你的肚子能装水吗!”铅笔和钢笔啊,越争越激烈!橡皮和尺子就看着它们吵,它们也想告诉它俩自己的作用最大!可是一直都插不上来话!它俩都在心里暗暗的算计着,怎么样才能说服它们,自已的作用最大。最后,尺子不在算计了,尺子开口说话了,这正和橡皮的心意。尺子说:小主人如果没有我,你们也没什么用,因为如果没有我直线也能打成弯线,没等尺子说完,橡皮就开始讲话了,它说:“我一直都在帮小主人,因为小主人每一次不管用什么笔写错了,我也能帮小主人弄掉(高科技水*)保持卷面干净!”

  然后,它们谁也说服不了谁,只能排成一队去了铅笔盒爷爷的地方,去问谁的作用大,到了铅笔盒爷爷的地方,它们几个微笑的说:“爷爷,您知道我们当中谁的做用最大吗?”铅笔盒爷爷笑着说:“你们各人有各人的用处过几天你们就会知道了。”几天后,小主人上学了,老师留了一项作业“手抄报”手抄报的内容必须用上铅笔、钢笔、尺子、橡皮。它们终于明白了铅笔盒爷爷的话,不好意思的低下了头,相互之间说了声对不起!

  从此以后,它们几个和睦相处,文具盒里每天都传出一阵欢快的笑声!

  四年级童话作文:铅笔盒里的争吵 5

  夜已经很深了,连星星都困得眨眼。月亮公公刚要睡觉,这时,从铅笔盒里传来熙熙攘攘的吵闹声。这是怎么回事?月亮公公仔细一看,原来文具们在吵架。

  铅笔小姐穿着漂亮的花裙子,立在文具盒中央,细声细气地说:“我的功劳最大,如果没有我,小主人怎么写字?再聪明也考不了第一!”说完撩起花裙子转了两圈。

  *时沉默不语的削笔刀气得又叫又跳,扯着嗓子喊道:“铅笔小姐,你还有脸说呢,你写不出字的时候,不是我帮你削出笔尖来的吗?”

  橡皮弟弟腆着大肚子趾高气扬地说:“哼,我的功劳可比你们大多了,小主人写错了字,哪次不是我帮他修正?”

  尺子妹妹听了他们的争吵,怒气冲冲地蹦起来:“别看我*时躺在家里睡大觉,关键时刻还得我帮主人画直线,画曲线!哼”

  正在大家为谁的功劳最大吵得不可开交的时候,铅笔盒妈妈被吵醒了,她看看涨红了脸的铅笔小姐,再看看气鼓鼓的橡皮弟弟,还有瞪着眼睛的削笔刀和尺子妹妹,语重心长地说:“孩子们,你们都很有用,你们各有各的长处。在小主人学*的道路上,缺了你们哪个都不行,可是光靠你们中的哪一个,小主人都不能有这么优异的成绩。只要你们团结合作,会为小主人的学*带来更大的收获,你们说呢?”听了妈妈的话,四个孩子都低下了头,陷入了沉思。

  夜更深了,月亮公公打了一个哈欠,躲进云层里睡大觉了。


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四年级童话作文:铅笔盒里的争吵通用5篇(扩展1)

——铅笔盒里的争吵作文 (菁华10篇)

铅笔盒里的争吵作文1

  一个夜晚,所有的文具都凑在一起聊天,他们聊得不亦悦乎。

  铅笔最先开口:“我可是最有用处的,小主人写字、画画、抄摘笔记,没有我做不成的。”

  削笔刀又说:“你也别自我吹嘘了,我才是最有用的,你用钝的时候,是我把你削得很尖,所以我才是第一。”

  橡皮又开口说:“我才是第一,当铅笔写错字的时候,是我把它擦掉,你们都不能把它擦掉,一个只能写字,一个只能把铅笔削得尖尖的,所以我是第一。”

  它们争论不休,言行非常激烈,吵完后,它们们谁也不理谁。

  直尺开口说:“我看你们都挺有用的,每个人都有自己的特长,所以你们不要再吵了,你们都是第一。”

  铅笔、橡皮、削笔刀听了这句话,又成了亲密无间的好朋友。

铅笔盒里的争吵作文2

  在一个夜深人静的夜晚,小朋友睡觉了,而文具盒里的文具却没有休息,开始争吵谁的本领大。

  首先上场的是自动笔哥哥,它穿着碧绿碧绿的衣服,耀武扬威的说:“我的功劳最大,如果没有我,主人就写不了字,而且我的身上还有个小橡皮。”

  “不同意!不同意……”在大家大吵大闹的声音中,穿着一身粉红衣服的橡皮小姐得意洋洋的上场了,她骄傲自满地说:“要是没有了我,主人写错字的时候就不能改了,我还能帮主人得个好分数呢!”

  “*!*!”三角尺飞快地奔到舞台上,说:”如果没有我,主人就量不了直角、锐角、钝角,所以我的功劳最大!”大家叽叽喳喳地争吵着。

  这时文具盒叔叔上台了,语重心长地说:“你们的用处都很大,少了一个也不行!”

  大家听了都哑口无言,面红耳赤!

铅笔盒里的争吵作文3

  一天,铅笔盒里发生了激烈的争吵。

  铅笔们围住橡皮,气冲冲地说:“今天我们写字写对了,你为什么擦掉?”橡皮听了不高兴了,说:“我哪知道你们把字写对了?你跟我说一声啊!”吵来吵去,它们吵累了,就谁也不理谁地坐在铅笔盒里。这时,格尺说话了:“你们吵这些都没用,我要告诉你们一件事,你们听好了!这个笔盒里功劳最大的文具用品,可就要数我——格尺了!”“应该数我!应该数我!”铅笔们和橡皮高声喊起来。又吵了一会儿,钢笔、魔笔、复写笔和削笔器被吵醒了,它们都说自己功劳最大。吵来吵去,吵来吵去,最后竟然打了起来!

  一支铅笔在橡皮的身上扎了一个小洞,橡皮“啊!”的一声叫起来。再看看其它文具:格尺满身是铅笔写上的字;橡皮的身上有很多小洞;铅笔们的笔尖都断了……油笔看它们这么重的伤势,觉得它们很好欺负,就说:“这里我功劳最大!你们都一边站,把王位让给我!”“凭什么让给你呀?你才那么点贡献!”橡皮听了说。“告诉你们,钢笔没水了就要用我,不用我还能用谁呀?所以,我的功劳最大!”“还可以用我呀!你怎么把我给忘了?”铅笔们听了大声说。时间一分一秒地过去了,它们还在那里吵啊吵,吵啊吵,吵个不停……

  最后,小主人被吵醒了,对文具们说:“你们都是我的好朋友,你们要团结友爱,互相帮助,生活才能更美好!”文具们听了,都拥抱在了一起……

铅笔盒里的争吵作文4

  一天深夜,文具盒里突然骚动起来,从里面跳出:钢笔夫人,圆珠笔爷爷,尺子小姐,魔笔弟弟,胶带哥哥,橡皮姐姐和铅笔妹妹。

  他们都夸自己本领大,钢笔夫人说:“我的本领最的,要是没有我,主人就不能写字了。”

  胶带哥哥说:“如果你写错了,还不是我把它清理了吗?”

  魔笔弟弟说:“我能消字啊!而且也不比你差!哼!

  圆珠笔爷爷说:“要是没我,主人能在你涂过的地方写字吗?”

  尺子小姐说:“如果没我,主人连线都打不好,别说画图了!”

  铅笔妹妹说:“要是没有我,主人就不能写英语作业、打横线、画图了,所以我更重要!”

  橡皮姐姐说:“要是你写错了,谁处理,还不是我?”

  他们谁也不让谁,互相争执着、指责着,有的甚至破口大骂。只有文具盒阿姨在一旁默默不语。

  这时小主人发话了:“你们谁都重要,可别忘了一个人——文具盒阿姨,要是没有她,你们连住的地方都没有,别说谈功劳了。”

  霎时,争吵声停下来了,他们的脸红的像熟透的西红柿,头低的快贴到脚尖了。

  经过这件事,他们的感情更深了,也认识到友情的可贵。

铅笔盒里的争吵作文5

  小王,该睡觉了。记得把铅笔盒放到书包里。小王的妈妈叫到。小王把笔盒放进了书包里,一骨碌地窜到了床上。

  等小王睡着后,文具们吵了起来,它们在争大王。自以为是的铅笔嚣张地说:我是大王,我有尖尖的笔头,可以为主人写字。即便写错了还可以擦掉,不像黑笔。我还可以跟主人一起画画呢!说完,它便傲慢地扭了扭身,显摆了一番。骄傲自满的黑笔神气地说:我才是大王,铅笔写的字很容易被擦掉,保密性很低,而我写的字保密性可高了,不易擦。非但如此,你看看,学生除了幼儿园和小学,初中后都要用我黑笔了,可见我是多么厉害。黑笔挑着眉,又自我吹嘘了一番。橡皮马上就不服气了,气得瞪圆了眼,大声囔囔着:我才是,我才是,如果没有我,铅笔的作用就跟黑笔一样了。红笔细声细气地说:大家停下,其实,我也想当大王还没等红笔说完,大家又吵了起来。

  第二天,当小王再次拿出笔盒时,他发现所有的笔都写不出字来了,橡皮也不能擦了。因此,小王没有能完成当天的作业,还受到了老师的批评。

  回家后,小王把铅笔盒丢到了墙角,再也不用它们了。这个时候铅笔盒里的小伙伴们才知道,原来相互团结才能发挥更大的力量,相互争吵不仅不能解决问题,还会让事情变得更加糟糕!

铅笔盒里的争吵作文6

  一个星期天,一个铅笔盒的主人出去玩了。铅笔盒和铅笔盒里的钢笔吵了一架。

  他们为什么吵架?因为钢笔认为铅笔容易断,寿命短。铅笔觉得钢笔又臭又丑。

  首先,铅笔仰起头自豪地说:“你看,我身上的亮色,再看你身上的灰色。你没什么好提的。”

  钢笔生气地反驳:“虽然我钢笔上的颜色不太好,但是我写的字很漂亮。还记得上次老师夸我师父写的字很好看吗?”

  铅笔盒里的钢笔越来越响。

  “哼!我不臭,但是你的呢?你身上有一股浓浓的墨香,让我想吐。你没看见小师傅又给你换墨水的时候捂着鼻子吗?”铅笔捂着嘴,做出一副想呕吐的样子。

  “我很臭,但是没有办法!说说你吧。你最大的缺点就是容易断,寿命不长。你最终会变成一堆铅笔刨花。”钢笔一本正经地说。

  “别吵了”。橡皮擦伸了个懒腰,对着把她吵醒的铅笔和钢笔说:“钢笔有优点也有缺点,钢笔也有优点也有缺点。尺子结实,寸短。你们要互相学*,取长补短!”

  铅笔盒里的钢笔听着,羞愧地低下了头。

铅笔盒里的争吵作文7

  夜深了,月光从窗口洒进来,文具盒里的文具也开始了争吵。

  铅笔博士抢先一步,装出一副很有礼貌的样子,大声说道:“你们谁也比了不了我。我铅笔博士就是铅笔博士,你们想想,以前,小主人上数学、科学、英语等许多学科,都在用我,而你们几乎整天都在文具盒里休息,所以我的功劳大。”

  “你们这些‘王婆卖瓜,自卖自夸’的臭男人,谁说你们的功劳大,我的功劳最大,我帮小主人把线画直,功劳多大呀!”尺子婶婶生气地叫道。

  笔芯哥哥听了之后,说道:“你们不用再夸了,我占的位置很小,所以我的功劳才是最大的!”

  橡皮也来凑热闹了:“我能擦掉铅笔写错的地方,功劳最大!”

  “不是,我功劳最大!”

  “我功劳才是最大的!”

  “胡说,我功劳最大才对!”

  “我!”

  “我才对!”

  “我的功劳最大!”文具盒里的文具还在争吵着。

铅笔盒里的争吵作文8

  今天下午,放学后我回到家里,做在书桌前,想快点做作业。我刚想打开文具盒,就听见里面传来乱糟糟的声音。我轻轻地打开一看,原来是文具盒里的文具在互相争吵。只见它们你一言我一语,争论不休:

  铅笔自豪地说:“主人用我的时候最多:画画、写字、画线、画图,你们谁都比不上我。”

  削笔刀不服气地说:“照这么说我才是最棒的呢!铅笔,你必须靠我的帮助才能用呢。”

  “你们给我安静,削笔刀,你很辛苦。但是我比你更辛苦,铅笔写错了字,我必须帮它全部整理干净,它才能继续工作;你说我累不累?”橡皮实在忍不住了,激动地说。

  钢笔看大家都在表现自己,也插了进来:“我才是最棒的,因为主人只有用我才能练好字,提高写字水*。”

  “钢笔,你也太自夸了吧。难道用我们就不能练好字吗?”圆珠笔也不甘示弱。

  尺子见大家都说得差不多了,不耐烦地说道:“行了,大家都不要吵了,听我说一句,你们画线的时候,哪一次不是用我呀?我不能说我自己是最棒的,但是你们大家离了我是万万不行的。”

  看见它们争论不休,我感到有些好笑,原来文具们也有吵架的时候啊!

  正想着,文具盒站起来说道:“大家安静一下,谁再吵闹,我就把它从我屋子里赶出去。”结果它们谁都不听,扰得文具盒捂着耳朵直皱眉头。我实在看不下去了,就对它们说:“你们都有各自的优点,在我的学*中,你们都是功臣,大家都一样,缺了谁都不行。我离不开你们每一个。”大家听我这么一说,一下子安静了下来。

  到了第二天早上,我刚起床,就听见文具盒里又传来一种声音。我心想:坏了,该不会是它们又吵起来了吧?我急忙走到书桌旁边,轻轻打开文具盒一看:哦,原来文具们在互相表示友好,并为昨天的事互相道歉呢:“昨天的事情我们真是太不应该了,因为我们都是为主人服务的,应该永远不分离,不排挤,这样才能更好地为主人服务,让我们的主人认真地学*呀”

  我听了非常地感动,悄悄地合上文具盒。心想:就连文具们都这么关心我,为我着想,我又有什么理由不好好学*呢?

铅笔盒里的争吵作文9

  你们听,铅笔盒里的文具又在窃窃私语了。

  橡皮得意地说:“我和铅笔老兄是天生一对的,你们看我和铅笔的外衣都是五颜六色的,它写错了我还可以帮它解决问题。”铅笔缺生气地说:“谁和你的一对啊?没有你,我一样写!”说完他俩就斗起嘴来了。钢笔暗暗窃喜,骄傲地说:“我穿着黑色的礼服,这么高雅,这么大方,你们谁比得了?再说,我笔尖锋利,写出来的字又好看,你们谁有我厉害?”橡皮和铅笔听钢笔这么一说,更来气了,把钢笔痛扁了一顿。尺子躲到角落里,默默祈祷说:“可千万别打到我,我可不想喝你们争。”削笔刀这时候可得意了,挺直腰板说:“我穿着黄色的外衣,可别小看我,我可是个魔术师,我可以把 铅笔削得尖尖的,如果没有我,铅笔就会变粗,小主人也会记得团团转。”

  小主人被文具们的争吵给惊醒了,它打开铅笔盒,对文具们说:“你们都是我最有用的小文具。”说完,文具盒里一片寂静,后来,再也没有人听到它们吵过架。

铅笔盒里的争吵作文10

  星期六的早上,我被一阵吵闹声惊醒了。我仔细寻找声音的来源,很快发现,声音是从我的文具盒里传来的。

  圆珠笔首先挑起话题说:“哎,你们真是没用,谁都不能像我一样写出漂亮的字来。”铅笔立刻反驳说:“谁说的?难道我不能写出工整的汉字来吗?再说,你如果写错了字,没有修正液、修正带两兄弟的帮忙,你能行吗?”修正液、修正带两兄弟齐声附和:“就是,就是,没有我们你根本不行的!”圆珠笔马上不甘示弱的接道:“你不需要帮手吗?没有橡皮小弟,你肯定全是错字,所以还是我最伟大!”橡皮也讨好地:“对对对,我和圆珠笔大哥都是有用的东西,你们都是没用的东西呀!”这时,一直在一旁沉默不语的尺子终于开口说话了:“你们没有我谁能画出一条笔直的直线来?小主人没有我能测量出长度来?所以说,我是必不可少的。”铅笔应道:“你自己能画出直线?画给我们看看!”“再画一个70度角给大家瞧一瞧吧。”量角器也在一旁帮腔说。“你能够表达小主人的思想感情吗?看,只有圆珠笔兄弟和我有这种功能吧!”铅笔生气地说。

  正当大家吵得不可开交的时候,文具盒老爷爷慢条斯理的说话了:“你们说的都非常正确,大家各有各的用途。但只有当你们齐心协力的时候,小主人用起来才能得心应手啊!”在一旁的书包听了感慨的说:“没错,只有大家配合才能更好的发挥每个人的作用啊。”听到这些话,文具们都陷入沉默,似乎在琢磨老爷爷说的话。

  听到这些,我开心地笑了。


四年级童话作文:铅笔盒里的争吵通用5篇(扩展2)

——铅笔盒里的争吵童话作文(精选10篇)

  铅笔盒里的争吵童话作文 1

  一个静悄悄的晚上,弯弯的月亮挂在天空,小星星们眨着眼睛围着月亮你追我跑,而在小主人的房间,铅笔盒里却发生了激烈地争吵。

  铅笔先开口说话了:“小主人每天写字,最离不开的就是我,我是小主人最喜欢的文具”。橡皮听到了,不服气地说:“小主人最喜欢的是我,每次你出错的时候,小主人最着急的就是找到我”。尺子晃了晃长长的身躯,慢悠悠地说:“小主人最喜欢画直线,量尺度,每次都小心翼翼地保护我,小主人最喜欢的是我”!记作业本听到乱轰轰的争吵,忍不住说话了:“吵什么吵,如果没有我,小主人记不下作业,他怎么会用到你们?小主人最喜欢我了”。说到最后,谁也不让谁,吵个没完没了。

  铅笔盒实在看不下去了,大声说:“别吵了,大家都是小主人用来学*的文具,少了谁都不行,咱们应该团结,帮助小主人,让小主人喜欢咱们,让他爱学*,考出好成绩”。

  最后,大家听了铅笔盒的话,知道自己错了,都安静下来,悄悄地休息了。

  铅笔盒里的争吵童话作文 2

  一天晚上,小明和他的父母都睡着了。

  这时,铅笔盒里发生了激烈的争吵。铅笔对橡皮擦说:小师傅在这次铅笔比赛中得了大奖,这都是我的功劳,你没有功劳。橡皮擦说:“小师傅写错别字不都是我的功劳吗?”铅笔说:“没有我,小师傅怎么拿第一?”。橡皮擦打不过铅笔,生气地走开了。

  第二天早上,小明把他的铅笔盒放进书包里去了学校。当我来到学校时,老师让我做作业。小明拿了一支铅笔,写错了一个字,于是他找橡皮,但是铅笔盒里什么也没有。他想:橡胶怎么会**?该交作业了,小明只好把脏作业交给老师。

  放学后,他回到家,对自己说:“橡胶怎么会**呢?”橡皮擦从写字台下面跳出来,对小明说:“太骗人的是铅笔……”小明听着橡皮擦说:“铅笔和橡皮擦是好朋友,不要吵。这次,我获得了橡胶奖。

  听完小师傅的话,铅笔对橡皮擦说:“我再也不和你吵架了。”

  铅笔盒里的争吵童话作文 3

  夜深人静的时候,铅笔盒里发生了争吵。争吵什么呢?噢,原来他们在争吵谁最有用。

  只见铅笔狂妄地说:“我是最有用的,小主人写字、素描,哪回不用我啊?再说了,我物美价廉,深受消费者的喜爱!”

  橡皮不服气的叫到:“错啦,错啦!我是最有用的,铅笔经常把字写错,不但我来擦,还慢慢的消耗我的生命!我的献身精神,漂亮的外表,那样比你铅笔差呢?”

  在一旁的尺子也加入了争论:“我才是最有用的,铅笔老弟不能把线画直,用我靠一下,他就画得很直啦。而且,我身上的刻度清晰可见,无论什么物体,只要我往他旁边一站,就知道他有多高,准确无误。只是,我本来眉清目秀,现在被铅笔老弟画得脏兮兮的,小主人开始讨厌我罢了!”

  这是,一直在旁边观战的钢笔挤了进来,钢笔是铅笔盒里的新成员。他以“新贵”的傲慢拍着胸脯说:“小主人现在四年级了,铅笔用少了,不会经常写错,橡皮用少了,线也比以前画直了。所以,以后使用最多的就是我了,除了尺子,你们都该下岗了。而且,我价值最高,不像铅笔容易折断,也不像橡皮生命短暂。”

  就这样,他们的争吵越来越激烈,谁也不理谁。

  这时候,睡梦中的小主人听到了他们的争吵声。他长叹一口气,说:“唉,你们都别吵了,对我来说,你们都一样重要,你们不能只看到自己的优点,却没有看到自己的缺点。你们要团结一致呀!”

  听了小主人的话,大家都惭愧的低下了头。

  铅笔盒里的争吵童话作文 4

  一天早晨,空气清新,在一个铅笔盒里发生了争吵。

  哦,原来文具们正在争吵着主人更喜欢谁呢!尺子得意洋洋地说:“小主人最喜欢我了!每当小主人要画直线、波浪线什么线、画角、量角,都会用到我!”铅笔气愤地说:“哼!没有了我,小主人怎么画直线、波浪线什么线、怎么画角、写字、画画,小主人喜欢的文具应该是我!”接着,待在一旁的橡皮大声地说:“你们都说错了,小主人喜欢的是我!要是没有了我,小主人画错了直线、什么线啊,画错了角、写错了字、画错了画的话,怎么修改呢?这样也很干净、整洁呀!”旁边的水笔很生气地说:“你个橡皮有什么用啊!我可是水笔呀,用橡皮怎么能擦掉写错得字呢?”“嗯,对呀对呀!我可以把水笔写得字去掉,既又美观,多好啊!小主人更喜欢我!”改正带在一旁大叫着。

  站在一旁的小主人听到,温和的对文具们说:“不管什么事物,都各有自己的长处和短处,只有大家团结在一起,齐心协力才能办好事情。不是什么事物都只有长处,没有短处,这是不可能的!我们要取长补短,任何事物都不是十全十美的。有句名言是这么说的:人外有人,天外有天!

  文具们听后,都害羞地笑了起来。以后,它们都宽容对待对方、齐心协力,完成了许多自己想不到的事情,懂得了很多道理。人们都夸它们是个好文具,它们听后,都甜滋滋的笑了。

  铅笔盒里的争吵童话作文 5

  在一只铅笔盒里有一个自卖自夸的橡皮和一支谦虚的铅笔,他们发生了激烈的争吵,就让我们一起去凑凑热闹吧!

  一天,橡皮闲着无聊,想让铅笔陪他聊一聊自己的开心事,好让他高兴一点,可是铅笔正在被主人使用。这时,主人写错了字,终于自己可以派上用处了。他的脸眉飞色舞,开心极了。不过,主人拿了起来又放下了,橡皮的嫉妒心又在作怪了。

  橡皮心气高傲地说:“有什么了不起!”“我们都是为主人服务的。”橡皮落落大方地说,“为什么一定要分个高下,我们再做回形影不离的好朋友,难道就不可以吗?”“谁跟你是好朋友,你这个不知羞耻的。”橡皮横眉冷对地说,一副冷冰冰的表情,作出架子十足的表情。

  铅笔疑惑地问:“以前那个*易*人的橡皮去哪里了?我真为你感到惋惜!”铅笔大惊失色,低着头不停地为橡皮摇头叹气!

  “去你的吧!”橡皮无理取闹地说,“是谁改变了我,你心里最清楚。”

  将*过了半个月的时间,主人学校要考试了,可是找来找去,翻遍了整个书包,连个影子都没看到。只好向别人借了一支铅笔。

  主人和橡皮回到家以后,破口大骂橡皮:“谁叫你赶走铅笔的?你以为自己很伟大吗?”这时铅笔回来了,“主人,没关系,是我自己要走的。”就这么一句话,不仅让主人停止了骂声。并且温暖了橡皮的心。让他们从此作了形影不离的好朋友,暖和了橡皮的冷淡嫉妒心,为他们打造了一个崭新的明天。

  这个故事告诉我们,什么困难都阻止不了朋友之间的深厚友谊!因为没有了朋友对自己的友谊,生活就没有了美好和意义!

  铅笔盒里的争吵童话作文 6

  “凭什么啊?当然是我的功劳最大!”“我反对!”你听,这是谁在争吵?哦!原来是铅笔盒里的学*用具们在争吵啊。

  “我的功劳是最大的!连这个装我们的大盒子都是用的我的名字,你说谁的功劳最大?”铅笔骄傲地说。橡皮笑眯眯地接着说:“我和铅笔是兄弟,它没有我写错了字怎么办?没有我是不行的,所以我才最厉害!”铅笔不服气地说:“去去去,别在这攀关系,没你我也一样!”“我不同意!”一个响亮的声音回答,原来是削笔刀,削笔刀接着说“没它可以,没我你可就不行了,我就像一个魔法师,只要身子转上一转,就可以让你路出铅来,没有我,你能发挥你的功能吗?”铅笔红着脸地下了头。话音刚落,这个时候钢笔又扯着嗓子说话了:“你们几个合起来也没我一个人厉害啊,我的笔尖像剑一样,我能让小主人写出一手好字,你们可以吗?总之,还是我厉害!”尺子听了,也来凑热闹说:“别看我扁长扁长的,我的用处可大啦!我能测量长度,还能画出笔直的直线和柔美的曲线,你们不可以吧,所以说还是我厉害!”就这样他们越吵越凶,说着说着,它们就你不让我,我不让你打起来了。不一会儿,它们就个个变得伤痕累累的。

  这时,小主人走过来了,对铅笔盒里的它们说:“你们各有各的用处,对我来说都很重要,缺了你们谁都不行!”听了小主人的话,它们都惭愧地地下了头。

  从此它们再也没有吵过架。

  铅笔盒里的争吵童话作文 7

  下课了,我的铅笔盒里的文具都闹烘烘的。你知道它们在干什么?原来它们在争吵位子的大小。

  铅笔说:“哼,我的位子要最大。第一:因为我们组的人最多;第二:我对小主人的功劳最大。如果没有我,小主人就不能做作业、画画、考试……所以你们的位子要比我小。”橡皮不服气地说:“谁说得。我的位子才要最大!如果没有我,小主人也不会有好成绩的。你们看看,小主人画错了、写错了都要我来擦。”

  铅笔生气地说:“不对。只有当小主人写错的时候,你才派得上用场,大部分时间都是我在出场。所以我比你强,位子也要最大。”这时候,一直沉默不语的尺子说话了:“我的位子要最大。第一,因为我人高马大;其次,因为我的用处又多又广。小主人画三角要用我、画直线要用我、量角我是数一数二的……”当它们喋喋不休地吵得没完没了的时候,一个清脆地声音传了出来,那是铅笔盒说的:“哎呀,不要吵了。你们都是小主人的好帮手,小主人少了谁都不可以,大家都有位子。”听了这话,铅笔、橡皮、尺子都惭愧地红了脸。

  铅笔盒里的争吵童话作文 8

  今天,我很快就把作业写完了,便洗洗睡了,深夜,静悄悄的,可是书包里面却传来了细小的声音,哦?铅笔盒里,开了一个小小的会议,这个会议的主题是主人最喜欢,重用谁。所以才搞得铅笔盒鸡犬不宁。

  铅笔说:“主人最重用我,你看,主人每次写作业都用我。所以主人最重用我。”

  橡皮自夸道:“切,你写错了字还不是我帮你擦,主人最喜欢我才对。”

  尺子自豪的说:“就你们俩,也敢在主人面前露面?主人见到你们都想吐了。我给主人连线,功劳要比你们大的多。”

  钢笔骄傲的说:“你?笑死人,你说说看,能给主人什么回报?功劳最大也是我。”

  修正贴在这时哈哈大笑道:“哈哈,钢笔你写错了当然要靠我。凭你们几个也能让主人喜欢?主人当然喜欢我了,只不过不说出来,让你们难听罢了。”

  铅笔盒妈妈就在这时候发话了:“哎呀!大家都别吵了,主人都喜欢你们,主人缺少你们没一位都不行。你们要互帮互助,这样才是一个和谐的大家庭。”

  唉,铅笔盒妈妈总算把这争论风波给*息了,夜晚又恢复了*静。

  铅笔盒里的争吵童话作文 9

  一天,文具盒中闹翻了天,各种文具都关心一个问题,谁的用途最大?

  首先出场的是橡皮,橡皮没什么可说的,它支支吾吾的说:“我不知道我有什么用。”铅笔顿时嚷嚷了起来,“没本事那我告诉你,你就只能被人用来擦来擦去。而我就和你们不同了,我可以用来书写和画画,画出来的画漂亮极了!”听到这里,钢笔脸上挂不住了,它说:“哎,兄弟大话不要说过了呀,虽然你们铅笔能写出漂亮的字,我们也不是吃素的啊,我们也可以写出好字,虽然我们绘画技术赶不上你,但我们可以换水,墨水没了的时候可以加墨。你们铅笔就不行了吧,你们只是一次性的。这次冠军非我莫属。”

  格尺终于出面了,说:“别得意太早了,还有我呢,我的用途比你们多多了。我既可以测量长度。也可以测量角的风度,最厉害的是我们画的直线。我才不要像橡皮老弟一样,擦掉一层又一层的皮,怪痛的。”

  铅笔和钢笔又不同意了,说:“还是我们用途广。”它们谁都不让谁,挣的面红耳赤。这时,橡皮眼泪汪汪的说:“我可以改正你们的错误。”

  刹那间,文具盒中鸦雀无声,沉默了很久很久。

  不知什么时候,文具盒说话了;“朋友们,你们知道吗?每个人都有自己的长处,但,每个人都有自己的缺点,只有团结在一起,相互弥补自己的不足,才能使这个集体更加完美。”

  铅笔盒里的争吵童话作文 10

  晚上,方明在同学王丽家写作业,屋里很静,连掉一根针都听得见,突然屋子传出了争吵,是谁在争吵呢?

  原来是铅笔盒里在争吵呢。他们谁也不让谁,都在说自己有多好。

  铅笔弟弟骄傲自大地说:“看看我们铅笔家族,用处多大呀,你看小主人用的笔就是我哥哥!”

  这时,方明拿出尺子,在本子上画了一条笔直笔直的线,尺子自豪极了。

  “其实我也不比你差,没有我,怎么能画成一条美丽的线呢!”尺子说。

  “哈哈,你没有我哥哥的话,什么也画不了。”铅笔弟弟说,“再说了,主人每次都把我们铅笔家族,拿在手里,而你们只不过有时用用而已。”

  一不小心,方明写错了个字,拿起橡皮姐姐把那里擦了个干净。

  橡皮姐姐在纸上跳了个舞,对大家说:“其实我们每个都有优点,不过也有缺点,但是只有我们大家一起,谁也不能离开谁,才能做得更好。”

  铅笔盒也说:“是啊,说的对极了。”

  这时,铅笔盒里终于安静了。晚上的星星眨着明亮的眼,好似在给大家说:“人人都有缺点,也有优点,要学*别人的优点,改掉缺点哦。”


四年级童话作文:铅笔盒里的争吵通用5篇(扩展3)

——铅笔盒里的争吵-四年级作文范本5份

  铅笔盒里的争吵-四年级作文 1

  在一个夜深人静的夜晚,小红的铅笔盒传来了吵吵闹闹的争吵声,原来文具们争辩——谁对小主人最有用。

  铅笔说:“别看我细细长长,小主人记笔记可少不了我,如果没有我,小主人考试准要考出O蛋。”铅笔神气十足地说道。

  卷笔刀说:“要不是我,你笔写粗了,写到了试卷上模模糊糊的,老师看了准要打差。”卷笔刀自豪地说。

  尺子站了出来,说:“你们都不如我,划中心句,重点词汇全靠我,考试我也必不可少,所以对小主人最有用的文具应非我莫属。”尺子趾高气扬地说。

  铅笔和卷笔刀都不服气。

  这时候,铅笔盒爷爷走了出来,语重心长地对大家说:“孩子,你们每一个都很重要,小主人的学*考试,少了你们当中的一个都不行,你们都各有自己的长处和短处,就像古人说的:‘尺有所短,寸有所长。’”

  文具们向铅笔盒爷爷点了点头,相互看了看,笑了。

  铅笔盒里的争吵-四年级作文 2

  文具盒的母亲正在熟睡,突然发生了一场争吵。原来是铅笔、橡皮和削笔刀在争吵中起了很大作用。铅笔说:“我是最有用的。没有我,孩子们能写字吗?”橡皮说:“我是最有用的。如果你写错了单词怎么办?你不能请我帮忙吗?”卷笔刀对铅笔说:如果你的鼻尖断了,你能不能不邀请我去剪?”

  他们争吵不休。然后铅笔盒的母亲说:你能一起为我写一个词吗?”

  “是的,是的,当然!”他们异口同声地回答。这时,铅笔开始写了。不小心,铅笔打破了笔尖。然而,卷笔刀没有削尖它。这时,铅笔意识到自己的错误,对橡皮和卷笔刀说:“对不起,我错了。”橡皮擦和卷笔刀说:抱歉,我们错了。

  爸。爸。爸。当你转动钢笔两次时,你就磨尖了铅笔尖。很快,铅笔又开始写了,但统一“集团”因为“原因。

  橡胶看到了它,很快用自己的身体擦了擦。不一会儿,铅笔就准备好了,这些字就是“团结友爱。

  铅笔盒里的争吵-四年级作文 3

  在一个阳光明媚的日子里,桌子的文具盒里有一群好朋友,他们叫:铅笔,橡皮,笔芯……

  这一天下午,从房间里的桌子上传来一阵争吵声,原来是铅笔盒里的文具们在吵,叽叽喳喳的,吵死小主人了。它们都在说自己的优点。铅笔说:“我可以帮小主人写字,你们可以吗,你们才没有那么大的本事呢!”橡皮说:“你的不大,我的本事才大呢!如果小主人写错了字,还不是我帮你,不要脸的东西,所以我的本事是最大的。”倒笔芯发言了:“哼!你们一个个的本领都不够我强,如果小主人的笔水用完了,小主人就那我这根小笔芯用,我的本领才大。”……

  它们打雷班的巨声,吵醒了文具盒爷爷,爷爷说:“你们一个说完又一个,吵得我耳朵都要聋了,你们安静一下都不行吗?其实,你们都有自己的本事。”文具们听了,有一点脸红了。从此,他们就和好了。

  铅笔盒里的争吵-四年级作文 4

  今天,我很快就把作业写完了,便洗洗睡了,深夜,静悄悄的,可是书包里面却传来了细小的声音,哦?铅笔盒里,开了一个小小的会议,这个会议的主题是主人最喜欢,重用谁。所以才搞得铅笔盒鸡犬不宁。

  铅笔说:“主人最重用我,你看,主人每次写作业都用我。所以主人最重用我。”

  橡皮自夸道:“切,你写错了字还不是我帮你擦,主人最喜欢我才对。”

  尺子自豪的说:“就你们俩,也敢在主人面前露面?主人见到你们都想吐了。我给主人连线,功劳要比你们大的多。”

  钢笔骄傲的说:“你?笑死人,你说说看,能给主人什么回报?功劳最大也是我。”

  修正贴在这时哈哈大笑道:“哈哈,钢笔你写错了当然要靠我。凭你们几个也能让主人喜欢?主人当然喜欢我了,只不过不说出来,让你们难听罢了。”

  铅笔盒妈妈就在这时候发话了:“哎呀!大家都别吵了,主人都喜欢你们,主人缺少你们没一位都不行。你们要互帮互助,这样才是一个和谐的大家庭。”

  唉,铅笔盒妈妈总算把这争论风波给*息了,夜晚又恢复了*静。

  铅笔盒里的争吵-四年级作文 5

  铅笔、小刀、橡皮原本是住在一起的好兄弟,他们每天形影不离,还互相帮助。可是,有一天,铅笔盒里传出了争吵声,铅笔、小刀、橡皮间出现了矛盾,吵了起来。

  小刀神气地说:“我应当是老大,如果没有我的话,铅笔就无法削尖,主人就写不成字。”铅笔得意洋洋地说:“你那算什么?如果没有我,主人不但写不成字,小刀你也没有任何用。”橡皮在一旁傲慢地说:“你们都没有我有用,如果没有我,就算小刀把铅笔削尖了,主人把字写错了怎么办?所以关键时刻还要靠我。”他们喋喋不休。

  最后,橡皮离家出走,主人做作业时,字写错了,找不到橡皮,最后抹了一片黑。

  主人知道这件事后,找回了橡皮,对它们说:“其实你们都是重要的,少了任何一个都不行,你们要齐心协力、团结一致。”

  铅笔、小刀、橡皮从此以后有恢复了以前的和睦相处的感觉。


四年级童话作文:铅笔盒里的争吵通用5篇(扩展4)

——铅笔盒里的争吵作文 (菁华6篇)

铅笔盒里的争吵作文1

  铅笔盒里的铅笔很骄傲,它说:“我能帮主人写字。”可是橡皮说:“我能帮主人擦她写错的字。”尺子又说:“我最厉害了,我既不会像铅笔一样写短,也不会像橡皮擦那样擦完。我还可以让铅笔走直路,也可以让铅笔走弯路。”它们都觉得自己很厉害。主人回来了打开铅笔盒,拿出铅笔开始写作业,铅笔得意地说:“我能派上用场了。”主人不小心写错了字,就从铅笔盒里拿出橡皮把它擦了一下就把铅笔写好的字擦掉了,橡皮很得意。主人遇到了连线题,他从铅笔盒里拿出了一把尺子来连线,线连得很直,尺子也很得意。

  铅笔盒告诉它们:“你们的话都没有说错,因为你们各有各的用处。”

铅笔盒里的争吵作文2

  很久很久以前,一座古老的房子里面有一个铅笔盒,里边有许多文具:铅笔、橡皮、尺子、钢笔,它们是要好的朋友。

  一天,尺子得意洋洋地说:“咱们在这里多年了,应该评一评地位,谁的功劳大谁就当领头羊。”

  文具们一致同意,首先发言的是尺子,它自豪地说:“我的功劳大,要想把线画的笔直,必须得用我,所以我的功劳最大。”“打住!”尺子还没说完,弱小地铅笔打断了尺子的话,“哼,你们不要看我小,就来欺负我,看我多有用呀,每次主人写字都得用我,说明我该当领头羊,”铅笔小声嘟囔着。这时候,橡皮没有抢着回答,而是傲慢地说:“你看看你们几个,多没用呀,瞧我,不仅胖胖的,而且还是铅笔的克星呢,我多厉害!”这时钢笔不耐烦了,大声说道:“臭橡皮,你以为我怕你!你能擦掉我吗?不怕弄脏你那身雪白地衣裳就来吧!”橡皮气的脸都红了。

  沉默了一会,它们不再争吵了,谁都不理谁。过了一会儿开门声响了,文具们都警惕起来了,它们屏息凝视着门口,心想难道小偷来了?咔嚓咔嚓,嗨,原来是主人回来了。可是,主人看见它们并不高兴,因为他看见文具们脸上一丝笑容也没有,突然,一阵细小地声音传出来了,原来是尺子,尺子后悔地说:”主人,我错了,我不该让同伴们争老大,我们应该和*共处,团结一致,为主人服务。”主人听了,高兴地说:“你能好好反省,真不错!让大家和*相处吧!”

  过了很久,文具们都认识到了自己的错误,并且有了悔改,它们又过起了愉快的日子。

铅笔盒里的争吵作文3

  有一只美丽的文具盒里住着五个互相帮助的小伙伴。分别是:铅笔、橡皮、和直尺、削笔刀、钢笔爷爷。

  有一次,铅笔、橡皮、直尺、和削笔刀都说自己的功劳最大。

  铅笔说:“我的功劳最大,我能帮小主人写字。没有了我小主人就不能写字了。”

  橡皮说:“我的功劳最大,我能帮小主人擦走错别字。没有了我小主人就不能改字了。”

  直尺说:“我的功劳最最大,我能帮小主人画直线。没有了我小主人就会把直线画成曲线。”

  削笔刀说:“我的功劳才最最大,我能帮小主人削铅笔。没有了我小主人就更不能写字了。”

  它们都吵了起来,都说自己的功劳最大。它们吵了好一会儿,终于停了下来,它们都累的话都说不动了。它们休息好了,又吵了起来。

  钢笔爷爷走过来说:“你们的功劳都很大。铅笔能帮小主人写字。橡皮能帮小主人擦走错别字。直尺能帮小主人画线。削笔刀能帮小主人削铅笔。你们应该互相帮助,团结有爱。”

  从此,他们再也没有吵过,他们过的开开心心的。

铅笔盒里的争吵作文4

  小王,该睡觉了。记得把铅笔盒放到书包里。小王的妈妈叫到。小王把笔盒放进了书包里,一骨碌地窜到了床上。

  等小王睡着后,文具们吵了起来,它们在争大王。自以为是的铅笔嚣张地说:我是大王,我有尖尖的笔头,可以为主人写字。即便写错了还可以擦掉,不像黑笔。我还可以跟主人一起画画呢!说完,它便傲慢地扭了扭身,显摆了一番。骄傲自满的黑笔神气地说:我才是大王,铅笔写的字很容易被擦掉,保密性很低,而我写的字保密性可高了,不易擦。非但如此,你看看,学生除了幼儿园和小学,初中后都要用我黑笔了,可见我是多么厉害。黑笔挑着眉,又自我吹嘘了一番。橡皮马上就不服气了,气得瞪圆了眼,大声囔囔着:我才是,我才是,如果没有我,铅笔的作用就跟黑笔一样了。红笔细声细气地说:大家停下,其实,我也想当大王还没等红笔说完,大家又吵了起来。

  第二天,当小王再次拿出笔盒时,他发现所有的笔都写不出字来了,橡皮也不能擦了。因此,小王没有能完成当天的作业,还受到了老师的批评。

  回家后,小王把铅笔盒丢到了墙角,再也不用它们了。这个时候铅笔盒里的小伙伴们才知道,原来相互团结才能发挥更大的力量,相互争吵不仅不能解决问题,还会让事情变得更加糟糕!

铅笔盒里的争吵作文5

  “我有用!”,“我才有用!”,“我才真正有用!”……怎么啦?告诉你,铅笔盒里吵起来了!

  看,嗓门最大的要算铅笔,它说“我可很有用,没了我,让主人怎么写字?再说……”

  “哈哈哈哈”铅笔说的话招来一阵嘲笑,顶不服气的是香味橡皮,“我才最有用!”香味橡皮说:“看,如果主人写错了字,就用我把错字擦掉。而且,我有香味,主人最喜欢闻我的香味了!”

  “才不,没有了我,主人连线可完了,线弯弯的,还要被数学老师减分呢!”尺子说,“所以,我最有用!”……吵来吵去,谁也不服谁,吵呀吵呀,一直吵到深夜。

  这时,铅笔盒妈妈开口了,“孩子们,你们都有用,但不能骄傲,不能自私,各有长处,各有短处,要互帮互助。”

铅笔盒里的争吵作文6

  铅笔、橡皮、尺子住在文具盒里。它们都为小主人辛勤地工作。

  有一次,它们得到小主人参加奥数竞赛获得三等奖的好消息,非常高兴,个个炫耀起自己的功劳。

  铅笔先发言:“我的功劳最大,你们看,试卷上的答案书写得工工整整,所以我的功劳最大。”

  铅笔的话音刚落,橡皮马上站起来反驳:“你看你,字写错了是谁擦的,当然是我,没有我,小主人肯定获不了奖。”

  橡皮的话刚说完,尺子就发话:“我的功劳比你们都大,我把线段划得笔直笔直的,我的功劳一定最大。”

  它们互不相让,越吵越凶,谁都认为自己的功劳大。它们索性跳到试卷上做了起来,铅笔写来写去,写出了许多答案,很高兴,结果一不小心“0”写成了“6”,可是无法修改,站在一边发愣。橡皮在试卷上乱擦,把写好的答案都擦掉了。尺子在试卷上量来量去,量出了尺寸,可就是写不出来,急得不知所措。这时,试卷发话了:“只有同心协力,才可以战胜一切困难。”三个小伙伴回忆起刚才的争吵,不禁红了脸。

  三个小伙伴又重新和好了,文具盒里又恢复了往日的宁静。


四年级童话作文:铅笔盒里的争吵通用5篇(扩展5)

——铅笔盒里的争吵作文400字汇总5篇

  铅笔盒里的争吵作文400字 1

  今天,小主人写的作业非常工整,受到了老师的表扬。深夜,小主人已进入梦乡,铅笔盒里的文具因为今天小主人受到表扬的事开始了一场激烈的争论。

  铅笔拍拍胸脯,趾高气扬地说:“今天小主人的书写得到老师的表扬,可多亏了我,如果没有我,小主人哪能写出这么美观又工整的字呢?所以要数谁的功劳大,那肯定是我了。”“得了吧,就你,哼!”橡皮不屑一顾地上下仔细地打量着铅笔,得意扬扬地说:“哼,你自己瞧瞧你那身材,我们文具家族个个身材高大,而你呢,简直瘦得像一根细竹竿。”“我才是最大的功臣。你们长久以来外表都保持得光洁而美丽,而我却被主人擦得黑不溜秋的,就像个?黑泥巴?”。橡皮说着说着,便流下了委屈的泪水。就这样,铅笔和橡皮互不相让,争得面红耳赤。 过了一会儿,它们吵的越来越凶,铅笔盒听不下去了,就说:你们别吵了,我来给你们评评理吧。你们都又各自的长处 。但是你们离了谁都不行,要是没有橡皮把铅笔写错的字来 擦去修改, 铅笔能写出漂亮的字 来吗? 我们要看到别人的长处,补过自己的短处,团结友受,才会成功!”

  它们听了铅笔盒的话后,都惭愧地低下了头。从此,它们成了最好的朋友,更加互相帮助,很好地为小主人服务。小主人也越来越喜欢他们了。

  铅笔盒里的争吵作文400字 2

  在漆黑的夜晚,整个大地万籁寂静,人们早已进入梦乡。就在这时,从明明的房间里,传来时高时低的争吵声。原来,是他的文具们正在争吵“主人最喜欢谁?”

  圆珠笔说:“主人天天拿着我,肯定最喜欢我了。”旁边的铅笔听了,说:“主人打草稿都要用我,他肯定最爱我。”“不对,不对,主人最爱我!”尺子反对道:“有了我,主人才能打出直直的线!”“哼,主人最爱的是我!”橡皮愤愤地说:“有了我,主人写错的字才可以改正,画不直的线可以重新画。”

  听了这话,铅笔又开口了:“有了我,主人才可以写好字,受老师表扬。”圆珠笔听了,说:“谁像你那样,写出来的字不够清晰,用一下削一下,多麻烦!”一旁的纠正液听了,说:“用你写出来的字谁都除不掉,要不是我给你除,用你写出来的作业全是一团糟。”说着说着,又吵得不可开交。笔盒爷爷听了,语重心长地说道:“你们不应该吵架,应该相互帮助,像我一样。没了我,你们容易坏掉;你们没了,我就成了废物。你们也一样缺一不可。”

  尺子、铅笔、橡皮、圆珠笔听了不好意思地低下头。从此,他们成了好朋友,取长补短。

  铅笔盒里的争吵作文400字 3

  星期天,我正在认真地读书,忽然听到了激烈的争吵声。我连忙打开文具盒一看,原来是一支铅笔和一支钢笔在争吵。

  “你敢跟我比高矮吗?钢笔。”铅笔傲慢地说。

  “不敢,铅笔姐姐。”钢笔谦虚地回答。

  “就知道你不敢,你这个矮矮的胆小的傻胖子。”铅笔更加骄傲地说。

  “我的确不敢跟你比高矮,但并不是因为我胆小。”钢笔争辩说,“我们是用来写字的,说到写字不见得我会比你差,再说……”

  “闭嘴!”铅笔发怒了,“你怎么可以和相提并论!你等着吧,总有一天,你会支离破碎,而我会永远在这儿,什么也不怕。”

  “为何这样说呢?”钢笔说,“我们还是和好吧!有什么好吵的呢?”

  “和你在一起我感到很丢人,你算什么东西!走着瞧吧,总有一天你会支离破碎!”

  钢笔不再理会铅笔。

  世界上发生了许多事情。

  我不断地用钢笔书写,用铅笔做题。铅笔经过无数次削笔刀的旋转,渐渐变短了,再也握不住了,就被丢进了垃圾桶。而钢笔因为能够反复地吸取钢笔水,一直陪伴我的学*。

  铅笔盒里的争吵作文400字 4

  放学了,小主人慌忙地收拾了一下,就冲出了教室。书包里发出了“咚隆咚隆”的声音,原来是文具盒里的文具在争吵。

  铅笔、钢笔及其它笔跳出来说:“我们的功劳最大。小主人写字、画画都要用我们,我们最厉害。”

  橡皮擦和修正液接着说:“我们才厉害。无论小主人写了多少错字,都要用到我们。”

  尺子、圆规和三角板也出来凑热闹,抬高声音说:“我才厉害呢!小主人要测量东西。我就可以,你们可以吗?”

  大家各不相让,争吵不休。这时卷笔刀实在听不下去,挺身而出大声吼道:“不要吵了!其实,我们大家都是小主人的好助手。只是,大家各有所长,也有所短嘛!”

  卷笔刀的声音犹如晴天的霹雳吓住了小主人。主人急忙停下脚步,打开书包里的文具盒,只见文具盒里文具乱成一团,就问卷笔刀:“这是怎么回事?”卷笔刀把事情的经过告诉了小主人。

  小主人面带愧色地闷笑了一下说:“卷笔刀说得对。你们都是我学*的好助手。”

  说着重新收拾并安置好各种文具,继续走在放学的路上。

  文具在书包里再也没有争吵了,你看看我,我看看你都笑了。

  铅笔盒里的争吵作文400字 5

  在一个星期天,一个铅笔盒的主人出去玩耍了。铅笔盒里的铅笔盒和钢笔,借此机会吵了起来。

  它们为什么要吵起来呢?因为钢笔认为铅笔容易断、寿命不长。铅笔认为钢笔又臭又难看。

  首先铅笔仰着头、高傲的说:“你瞧,我身上那亮丽的颜色,再瞧瞧你身上灰不溜秋的颜色,你简直不值一提。”

  钢笔生气的反驳道:“我虽然笔上的颜色不怎么样,可是我写出来的字很漂亮,你还记得上次老师夸小主人用我写出来的字很好看吗?”

  铅笔盒钢笔越吵激烈了。

  “哼!我身上没臭,可是你的身上呢?你身上有股浓浓的墨水臭味,让我想吐。难道你没看见小主人再给你换墨水时捂着鼻子吗?”铅笔捂着嘴,做出一副想吐的样子。

  “我虽然很臭,但这些也是没有办法呀!再说你,你最大的缺点就是容易断,寿命不长,你最后还是会变成一堆铅笔屑。”钢笔一本正经的说。

  “你们别吵了”。橡皮伸个懒腰,对着吵醒她睡觉的铅笔和钢笔说:“铅笔有优点和缺点,钢笔也有优点和缺点。尺有所长,寸有所短,你们应该要相互学*,取长补短呀!”

  铅笔盒钢笔听了,惭愧的低下了头。


四年级童话作文:铅笔盒里的争吵通用5篇(扩展6)

——铅笔盒里的争吵300字_小学生作文优选【五】份

  铅笔盒里的争吵300字_小学生作文 1

  夜深了,人睡了,非常的宁静,可是,铅笔盒里却闹翻了天,左移一下,右挪一下。里面的铅笔、橡皮、尺……在争吵谁的本领最大。

  铅笔插着腰,眼睛瞪了一下橡皮,大声说:“喂!橡皮子!你敢和我比么?”

  “呸!要不是我,你写错的字谁擦呀?”橡皮站出来,不礼貌地说。这时,尺子听了他俩的对话,生气极了,走出来,对铅笔大喊:“小子!要不是我!你画的线能这么直么?”

  “我不管三七二十一!你这个臭小子居然敢和我老子比,你疯了你”铅笔瞪着眼睛,大声地说。削笔刀跑上来一听,跑到橡皮和尺子这一派,挑衅一下铅笔,大声说“你这个没用的东西,敢和咋们比,想的美。”有一些文具跑到铅笔那一派,有一些跑到橡皮和尺子这一派。他们争吵不息。

  最后,铅笔盒受不了了,他和颜悦色地说:“不要争了,不要争了,为何这样争呢?你们个个有本领,可是一个人是不能更好的为主任服务,你们要团结起来,这样才可以更好的为主人服务。”他们听了铅笔盒的话,从此再也没有争吵过了。

  铅笔盒里的争吵300字_小学生作文 2

  “我有用!”,“我才有用!”,“我才真正有用!”……怎么啦?告诉你,铅笔盒里吵起来了!

  看,嗓门最大的要算铅笔,它说“我可很有用,没了我,让主人怎么写字?再说……”

  “哈哈哈哈”铅笔说的话招来一阵嘲笑,顶不服气的是香味橡皮,“我才最有用!”香味橡皮说:“看,如果主人写错了字,就用我把错字擦掉。而且,我有香味,主人最喜欢闻我的香味了!”

  “才不,没有了我,主人连线可完了,线弯弯的,还要被数学老师减分呢!”尺子说,“所以,我最有用!”……吵来吵去,谁也不服谁,吵呀吵呀,一直吵到深夜。

  这时,铅笔盒妈妈开口了,“孩子们,你们都有用,但不能骄傲,不能自私,各有长处,各有短处,要互帮互助。”

  铅笔盒里的争吵300字_小学生作文 3

  一个静悄悄的晚上,弯弯的月亮挂在天空,小星星们眨着眼睛围着月亮你追我跑,而在小主人的房间,铅笔盒里却发生了激烈地争吵。

  铅笔先开口说话了:“小主人每天写字,最离不开的就是我,我是小主人最喜欢的文具”。橡皮听到了,不服气地说:“小主人最喜欢的是我,每次你出错的时候,小主人最着急的就是找到我”。尺子晃了晃长长的身躯,慢悠悠地说:“小主人最喜欢画直线,量尺度,每次都小心翼翼地保护我,小主人最喜欢的是我”!记作业本听到乱轰轰的争吵,忍不住说话了:“吵什么吵,如果没有我,小主人记不下作业,他怎么会用到你们?小主人最喜欢我了”。说到最后,谁也不让谁,吵个没完没了。

  铅笔盒实在看不下去了,大声说:“别吵了,大家都是小主人用来学*的文具,少了谁都不行,咱们应该团结,帮助小主人,让小主人喜欢咱们,让他爱学*,考出好成绩”。

  最后,大家听了铅笔盒的话,知道自己错了,都安静下来,悄悄地休息了。

  铅笔盒里的争吵300字_小学生作文 4

  放学了,小主人慌忙地收拾了一下,就冲出了教室。书包里发出了“咚隆咚隆”的声音,原来是文具盒里的文具在争吵。

  铅笔、钢笔及其它笔跳出来说:“我们的功劳最大。小主人写字、画画都要用我们,我们最厉害。”

  橡皮擦和修正液接着说:“我们才厉害。无论小主人写了多少错字,都要用到我们。”

  尺子、圆规和三角板也出来凑热闹,抬高声音说:“我才厉害呢!小主人要测量东西。我就可以,你们可以吗?”

  大家各不相让,争吵不休。这时卷笔刀实在听不下去,挺身而出大声吼道:“不要吵了!其实,我们大家都是小主人的好助手。只是,大家各有所长,也有所短嘛!”

  卷笔刀的声音犹如晴天的霹雳吓住了小主人。主人急忙停下脚步,打开书包里的文具盒,只见文具盒里文具乱成一团,就问卷笔刀:“这是怎么回事?”卷笔刀把事情的经过告诉了小主人。

  小主人面带愧色地闷笑了一下说:“卷笔刀说得对。你们都是我学*的好助手。”

  说着重新收拾并安置好各种文具,继续走在放学的路上。

  文具在书包里再也没有争吵了,你看看我,我看看你都笑了。

  铅笔盒里的争吵300字_小学生作文 5

  在漆黑的夜晚,整个大地万籁寂静,人们早已进入梦乡。就在这时,从明明的房间里,传来时高时低的争吵声。原来,是他的文具们正在争吵“主人最喜欢谁?”

  圆珠笔说:“主人天天拿着我,肯定最喜欢我了。”旁边的铅笔听了,说:“主人打草稿都要用我,他肯定最爱我。”“不对,不对,主人最爱我!”尺子反对道:“有了我,主人才能打出直直的线!”“哼,主人最爱的是我!”橡皮愤愤地说:“有了我,主人写错的字才可以改正,画不直的线可以重新画。”

  听了这话,铅笔又开口了:“有了我,主人才可以写好字,受老师表扬。”圆珠笔听了,说:“谁像你那样,写出来的字不够清晰,用一下削一下,多麻烦!”一旁的纠正液听了,说:“用你写出来的字谁都除不掉,要不是我给你除,用你写出来的作业全是一团糟。”说着说着,又吵得不可开交。笔盒爷爷听了,语重心长地说道:“你们不应该吵架,应该相互帮助,像我一样。没了我,你们容易坏掉;你们没了,我就成了废物。你们也一样缺一不可。”

  尺子、铅笔、橡皮、圆珠笔听了不好意思地低下头。从此,他们成了好朋友,取长补短。

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