争吵作文500字四年级范文五份

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  争吵作文500字四年级 1

  前几天,我跟同学吵架了,到现在,我还感到有些对不住他。

  那天是星期四,老师要我们把自己写的语文本上的作文抄到作文本上。我正专心致志地抄着,中途,我抬起头想休息一下,不想到刚抬起手臂,就碰到后面一个东西。我往后一看,完了:李秋锐的水瓶倒了,水洒了一桌,他的作业本也弄湿了。当时我很想对他说声对不起,可他一见水瓶倒了,马上大声问:“谁干的?!谁干的?!”我知道,李秋锐生气了是不好惹的,正在我犹豫是否承认是我做的的时候,他对我大吼起来:“是不是你搞的?说话!”我声音有些颤抖:“是……”语音未落,李秋锐就指着被打湿的作业本,又开始大吼:“你认得这是什么字吗?你看得见吗?嗯?”我小小心心地把他的作业本拿了过来,但这时,他已经跑上讲台,给老师告状去了。我心想:我又不是故意的,也承认了,有必要告诉老师吗?如果是我,我肯定不会去告状。我决定跟李秋锐断交!

  告完状,李秋锐回来后,我再也不去理他。看到这一情况,我的同桌对我说:“我建议你还是给他写一封道歉信。”想了一想,我觉得同桌说得有道理,毕竟是我不小心弄倒了他的水瓶。因此,我给李秋锐写了一封信:

  李秋锐,对不起,把你的本子弄湿了,我很抱歉,请原谅。这时,同桌也帮我说话,请李秋锐原谅。

  看了我的信,李秋锐便回了信,我知道,他原谅了我。

  虽然我俩发生了这样一件不愉快的事,但现在,我们仍然是一对好朋友。

  争吵作文500字四年级 2

  在一次才艺大赛中,我演奏的小号乐曲《幽谷乐园》得了一等奖。正当我沉浸在成功的喜悦中时,我的耳、眼、鼻、嘴却争吵了起来。

  嘴巴噘得老高老高,大声地说:“看我多能干,我动一下就能帮小主人获奖。”

  嘴巴的话音刚落,耳朵使劲朝上蹭了两下,尖声尖气地说:“如果不是我听到错音马上改正,你吹出来的音符也是错的,所以我的功劳最大。”

  “你们都别争了!”这时眼睛着急了,急得眼泪都快流出来了,哽咽着说道:“你们都有各自的功劳,但是都没我的作用大呀!我能让小主人看清乐谱,不然,他知道该吹什么吗?”

  “不,你们都错了,我才是使小主人获奖的重要原因。我一天二十四小时不间断地工作,所以你们应该把最大的功劳让给我。”鼻子左右扭动着、哼哼地说道。

  嘴、耳、眼、鼻争持不下了,它们谁也不让谁,都说自己的功劳是最大的。最后它们找到脑袋评理。眼睛把它们争功劳的事情一五一十地告诉了脑袋。

  脑袋摇晃着沉思了一会儿,意味深长地说:“你们都有各自的功劳,小主人能获小号比赛一等奖是你们大家一起努力的结果。仅凭你们其中一人单方面的努力是不够的,只有你们团结起来,心往一处想,劲往一处使,才能发挥巨大的作用。所以你们要互相谦让、互相帮助、互相包容。”

  听了脑袋的一*话,嘴、耳、鼻、眼不再争吵了,它们表示要齐心协力帮助小主人做很多很多完美的事情。

  争吵作文500字四年级 3

  一块小小的擦车布,却引起了一场争吵。

  一位老爷爷从超市出来,来到自己的三轮车前,看了看说道:“咦?怎么这么多灰呢?”说完,他便向四周看了看,顺手从身旁的摩托车的车筐里拿了一块擦车布出来。他把自己车子上的灰抹了抹,还把三轮车里的垃圾也给扔到地上。灰尘漫天飞舞,路人被呛得咳嗽连连。几个环卫工人看不下去了,邹着眉头说:“唉!这老头,我们刚扫过,你看这……”没等环卫工人把话说完,那老爷爷就不耐烦了,瞪着一双布满皱纹的老眼说道:“怎么?擦个车你们也管?你们不就是扫大街的,你们不就是干这活的吗?几个环卫工人尽量压着怒火道:“可你一人又把路面弄脏了……”老爷爷也生气了,无理地说:“嘿!脏点怕啥?你们还不让人走了,快让开。”就在这时,一中年男子模样的人走了过来,来到摩托车前,看了看,疑惑地说道:“真见鬼,擦车布也有人拿。”当他看到老头手中的擦车布时,更生气的说:“你怎么随便拿别人东西,”老头正找人当出气筒呢,便大声对摩托车车主说:“用用怎么了?”摩托车车主不甘示弱:“我就不让你用,放那。”老头理轻,自顾自说着走了。

  职业不分高低。环卫工人本来应是尊敬的马路天使。可老头的所作所为却不受人尊敬。

  在我们的生活中,我们不能随便拿、用别人的东西,即使用了,要及时归还,还有人与人之间也要互相谦让。

  我心里久久不能*静。一块小小的擦车布就能把人的品质刻画得淋漓尽致。

  争吵作文500字四年级 4

  秋天,如此凉爽、快乐的季节,看着那些五彩缤纷的秋叶,我的心情却仍然很低落。

  星期三下午,我才刚回家不久,就被爸爸拎去背稿子?D?D希望之星风采大赛的英文演讲稿。于是我便紧张起来,对爸爸说:“能不能,不完全按照原稿背?”哪知道爸爸把脸一板,冲着我吼:“老师都帮你把稿子改好了,不按原文背,肯定会出错的`,赶紧背!”于是,坐在一旁的妈妈发话了:“我觉得豆豆说的没有错。”可是爸爸连一个字都没听进去。

  我开始背了:“Hello,my name is Lisa .I'm 11 years old.…”一背完,爸爸就拿着稿子,对我指指点点,说:“这边怎么少了一句?还有这里也不对……”我一一回答:“我把这边换了一个说法,那边忘了,就改了一下。”爸爸骂了我一顿后,我就哭了,他一下子更生气了对我说:“你不按原稿背的话,就会出错,那老师给你写稿子,有什么用?”“要是你觉得你自己能写好,不需要老师帮你修改稿子,你自己就去写!”

  我一赌气就边哭边大喊:“好!自己写的还好记!谁怕你啊?!”我跑进书房,拿起笔就写,爸爸又说:“写完后,明天给老师看,问一下老师行不行!”我不耐烦的说:“好!”每过一分钟,爸爸就过来看一眼,我心里想:呵呵!气死我了,反正我就背自己写的!

  哎!爸爸怎么就这么不解人意呢?害得我的心情都不好了!

  争吵作文500字四年级 5

  一天,赵勤奋和往常一样面无表情的走呀,走呀,总算是到了教室,做的第一件事事就是坐在门口,慢慢说:“我真的好累,好——累——呀!”

  坐了大约5分钟,才慢慢的站起来,一只脚走一只脚拖着。突然,他不小心碰掉了郝安静的文具盒,掉到地上,发出了啪的一声。郝安静被这啪的一声吓得跳了起来,眉毛飞了起来,嘴都不知道成了什么样。郝安静有一点生气,展现了她的祖传秘诀“狮子吼”就展现了起来:“你——干——嘛!”

  赵勤奋因为很懒,很懒,所以只慢慢,随意的做了个嘴型,意思是“我才不要!”然后慢慢地继续走向自己的座位,十分傲慢,目中无人,没有把郝安静放在眼里。这一下子,郝安静变得更加的愤怒了,她牙齿咬得咯咯作响,决定好好治治他。

  “你快把我的笔捡起来,然后擦干净,不然弄坏了,你要负全部责任!”赵勤奋听了这一番话后,开始说起了话,表情明显的表示出了不满:“这是钱能解决的问题,放学后你来我这,我给你买笔钱,好啦,走吧!”这时,郝安静的心里发生了一点变化,是拿钱还是拿尊严,最后还是决定了不要钱。

  郝安静的眉毛变了八字,眼睛散发着怨气,嘴里怒吼:“我的东**了,我不要钱,我只要我的干净的笔袋!”郝安静抓着赵勤奋不放。就在马上要打他的时候,上课铃响了,老师来了。郝安静放开了赵勤奋。

  这一节刚好是心理课,老师刚好讲的是如何解决冲突。过了一节课,二人的气也消了,于是下课时,两个人找到了对方,重新和好了。


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争吵作文500字四年级范文五份(扩展1)

——四年级感念师恩作文500字范文五份

  四年级感念师恩作文500字 1

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这不正是比喻老师最好的诗句吗?老师的恩情如巍峨高山,使人崇敬;又如浩瀚大海,荡涤我们的胸怀!

  你有一位和蔼可亲的老师吗?你有一位风趣幽默的老师吗?我就有这样一位循循善诱的好老师:

  带着对孙老师的留恋,也带着对新老师的好奇,我们迎来了新一任的数学老师——张老师。张老师是第一天给我们班上课,他拿课本的姿势,一副深度*视眼镜,外加一张严肃的面孔,一看就觉得气宇轩昂、知识渊博。开始上课了,老师先教我们学好数学的基本:“首先第1点,要遵守课堂纪律,做到坐姿端正,不开小差,眼望黑板。第2点,作业即使完成……”他边说边在黑板上写起来。我细细端详着黑板上密密麻麻的字迹,不禁热泪盈眶,这些字里包含的都是张老师辛勤的汗水与心血啊!虽然我们都对他很生疏,但从他嘴里说出的话语总是那么生动、热情、幽默,似一台永不生锈的播种机,在我们的心田里播下了文学的种子,引领我们进入文学的殿堂。

  他有*易*人的一面,当然也有冷酷无情的一面。

  记得前天,张老师仍像往常一样笑容可掬,可一走进教室,就好似变了一张脸似的,气咻咻的站在奖台上,眉毛怒气冲冲的挑动着,冲着同学们责骂道:“都五年级了,连最基本的上课安静都做不到!”全班同学都愣住了,所有的目光都投降同一个角落——那个同学不好意思的垂下了头。

  张老师啊,您是塑造灵魂的人,带领我们遨游知识的海洋;您是一位“园丁”,我们的成长离不开您的栽培。

  啊!老师就是这么无私!啊!老师我们爱您!愿您桃李满天下!

  四年级感念师恩作文500字 2

  “感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……”,听到这句歌词,相信大家一定会想到对我们有恩的人,像自己的老师。他们对我们的付出,不一定很大,但一定很多,很细腻。在我的千千万万颗记忆贝壳中,有不少被时间的海浪冲去。而我用心去记住的,是我上中、高年级之后……

  我们的数学老师姓刘,高高胖胖,虽然说不上“日理万机”但也是也是很忙。而我是个“小研究生”,总是喜欢打破砂锅问到底。有一天,我们数学学到了循环小数,我突然想到了一个问题:循环小数怎么证明。于是我带着问题去找刘老师问。他不在办公室,办公桌上有一大堆的作业等着他去改。见状,我想打退堂鼓,毕竟也不是什么要学*的知识点,而这时,好奇心促使我进退两难。正当我犹豫不决时,刘老师回来了,问**什么。我就把问题说了一遍,以为只需一句话就可以回答,但是刘老师却分析了好一阵子。见我还是听不懂,于是在草稿纸写了足足半页,我听懂了之后,他又鼓励我:“如果你*常能够这样,那一定会让别人刮目相看!好好努力,走吧。”我点了点头,走出办公室后,我看见刘老师正在不停地活动脖子和手腕,原来他为我解答时把身子都坐酸了……

  还有一次,那是这个学期的一个周末。那天,我正在玩电脑,发现刘老师上线了,我就发起了会话。刘老师告诉我,我数学考试只有九十小几分,我很自责,刘老师就在网上安慰我,鼓励我,让我很快就恢复了开心的情绪,而且我对数学的兴趣又高了几分。

  十年树木,百年树人,老师在我们身上花费了相当大的心血,我们今天要大声喊一声:老师,我们感谢您!

  四年级感念师恩作文500字 3

  什么是感恩呢?“感恩”是一个人与生俱来的本性,是一个人不可磨灭的良知,也是现代社会成功人士健康性格的表现,一个连感恩都不知晓的人,必定是拥有一颗冷酷绝情的心,也绝对不会成为一个对社会做出贡献的人。“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。

  记得有一天……

  “马老师,马老师……”我连忙赶上走在前面的马老师。马老师的是我们班的班主任,*时对我们非常的好。“怎么了,小宁?”马老师充满疑惑的问我。“马老师,我最*和我最要好的朋友闹矛盾了,其实是我的错,但我又不好意思当面道歉,我该怎么办呢?”“这个,其实很简单的,只要你主动承认自己的错误,真诚的朋友道歉,她一定会原谅你的。”马老师和蔼可亲的说。“谢谢马老师,我知道该怎么做了!”

  放学回到家我把这个事情跟妈妈说了,妈妈对我说:“做人要学会感恩,如果没有马老师的指导,也许你就失去了这么好的朋友吧。”妈妈意味深长地说。妈妈说的没有错,要是没有马老师说的那一段话,也许我早就放弃了这么珍贵的友谊了,我要感谢马老师对我的帮助。

  感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事。它表现在日常生活中的点点滴滴:

  课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你的全身心地投入,你在专心地听课,这便是感恩;下课后,在走廊里看到了老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,这也是感恩……

  我亲爱的老师,我绝不会辜负您的敦敦教导,不会辜负您对我的付出!

  四年级感念师恩作文500字 4

  一棵小草对春雨的感恩拥有了绚烂的花朵;一株幼苗对阳光的感恩拥有了甜美的果实;一只小鸟对天空的感恩拥有了翱翔的翅膀;一颗心灵对爱的感恩拥有了钻石般灿烂的光芒。我感恩我深深爱戴的老师,一支粉笔写就了她人生的轨迹,三尺讲台留下她人生的灿烂和辉煌。您的眼神里有对我的无限鼓励,您的微笑里有对我的无比关爱,您的背影里有对我的深深期待。

  当我怀着疑惑的心面对一道道难题时,您耐心细致地给我讲解解题的思路;当我怀着惭愧的心面对错误时,您天使般地来到我身边,给我勇气与希望,您将我受伤气馁的心带进了自信的天堂;当我怀着骄傲的心对待成功时,您总会善意地提醒我谦虚使人进步,骄傲使人落后……是您让我能从失败中吸取教训,在困难中克服障碍,在黑暗中寻找光明;是您让我懂得生活可以像一张纸一样轻薄,也可以像大海一样深邃,还可以像天空一样辽阔,而我必须自己做出选择。您引领我经历每个问题,每个发现,让我看到了智慧在知识的海洋中闪烁。

  老师,您知道吗,我最喜欢听您的课,您风趣幽默,妙语连珠,让我如沐春风;我也喜欢看您给我批改的作业,字里行间都是满满的爱与希望。您无私,像蒲公英,把知识的花絮飘散四方,阳光下的世界因此变得缤纷灿烂;您正直,像雪松,挺拔的身躯接吻蓝天,风雪中的生命变得青翠蓬勃。在我心里,您是春雨,染绿了世界,自己却无声地消失在泥土中;您是蜡烛,照亮了别人,耗尽了自己;您更是那只粉笔,粉身碎骨都不怕,要留知识在人间。

  老师,或许我不是您最出色的学生,您却是我最崇敬的老师,不久的将来,无论我成长为挺拔的白杨,还是低矮的小草,我都会以生命的翠绿向您致敬!

  四年级感念师恩作文500字 5

  对于老师这个名词,我们深感熟悉与亲切。所以我们借着教师节到来的这阵和煦的风,

  让我们对他们致予最衷心的感谢。

  ――题记

  感谢您,老师――

  您如春天的细雨,

  灌溉了花儿,亦灌溉了大地,

  也默默地滋润了我那心灵的干燥。

  而我在这迷人的细雨中,懂得了什么叫无私。

  感谢您,老师――

  您如夏日的和风,

  带来了干爽,也带来了凉意,

  也缓缓地吹走了我那心灵的潮湿。

  而我在这舒适的和风中,懂得了什么叫仁爱。

  感谢你,老师――

  您如秋天的落叶,

  燃烧了自己,却温暖了别人,

  也静静地融化了我那心灵的冰封。

  而我在这可爱的落叶中,知道了什么叫博大。

  感谢您,老师――

  您如严冬的寒风,

  带来了严寒,也带来了磨练,

  也重重地打碎了我那心灵的脆弱。

  而我在温和的寒风中,懂得了什么叫善良。

  感谢您,我的老师。

  您是我们人生道路的引路人,给予了我最明亮的灯光。

  您是我们人生道路的导航员,给予了我最可靠的方向。

  是您,给了我们一双最坚硬的翅膀,

  让我们在知识的天空中翱翔四海;

  是您,给了我们一对最有力的双腿,

  让我们在人生的征途上驰骋八方

  ……

  老师,所以对您,我们无限感谢!


争吵作文500字四年级范文五份(扩展2)

——暑假生活作文500字四年级范文五份

  暑假生活作文500字四年级 1

  今天我去姨姨家玩,到了她家,我们吃过饭我去和小猫和小狗玩,可开心了。

  最有趣的是我拿铁皮青蛙逗小猫的时候,小猫没有见过铁皮青蛙玩具,蹭的一下就跳了起来,逗的我们哈哈大笑,小猫那种呆萌的表情可爱极了。我又给铁皮青蛙上了发条,放到小猫身旁,当青蛙呱嗒呱嗒跳的时候,小猫就一直向后退向后退惹得我们笑的眼泪都出来了。忽然,铁皮青蛙不动了,小猫这时候抓住时机,用它的小爪子扒拉青蛙到一边去了,它还是不放心,又用爪子碰了一下,不得了了,青蛙又跳了起来,小猫呲溜下一就行钻进了沙发底下,我们笑得都捂住了肚子,看到小猫那疑惑的表情我们的肚子就更疼了。

  后来,反复给铁皮青蛙上发条,小猫好像知道了什么,发现铁皮青蛙没有对他它有什么威胁,就不再理会铁皮青蛙了,我又用狗尾巴草逗小猫玩,小猫立刻又来了兴致,不一会儿就玩了起来可开心了。

  小猫和我都玩的很开心,中午要睡觉了,我和小猫睡到一个床上,午睡过后,我就要走了,真是舍不得离开呀,再见了小猫,我要回家了,小猫好像听懂了我的话不想让我走,用它毛绒绒的身体蹭蹭我,好舍不得的样子。妈妈说咱们该回家了,是时候给小猫说再见了。我只有恋恋不舍的和小猫告别再见小猫,我们下次再来玩。

  想想今天,小猫和铁皮青蛙的故事,可真有趣呀!

  暑假生活作文500字四年级 2

  随着的暑假的到来,我年龄长了一岁,也升到了初中,为了我过最后一个无忧无虑的暑假,我、爸爸、姐姐决定到海南找我姑姑去玩,去过一个难忘的暑假,我们收拾好要带的衣物,随身用品,爸爸在网上订好机票。不一会就到了,我们动身去三亚,给姑姑一个惊喜。

  等我们到的时候,爸爸给姑姑打了个电话,姑姑一听我们来了急忙开车来接我们还在路上说我们:“来了也不说给我一声,我也好早找来接你们。”我努了努嘴说:“这不是想个你一个惊喜吗”姑姑笑着说:“你们的惊喜太大了,我可要不起。”我们说着说着就到姑姑家了,姑姑为了我们来专门为我们做晚饭。

  我们吃完晚饭,计划着明天去海边玩,姑姑成了我们的导游,我怀着美好的期盼睡着了。第二天早上,我第一个起床,我怀着激动的心情,叫醒爸爸、姐姐、姑姑一起去玩,我们先去的亚龙湾,姑姑给我们介绍起了亚龙湾:

  亚龙湾位于中国最南端的热带滨海旅游城市——三亚市东南28公里处,是海南最南端的一个半月形海湾,全长约7。5公里,是海南名景之一。亚龙湾沙滩绵延7公里且*缓宽阔,浅海区宽达50-60米。沙粒洁白细软,海水澄澈晶莹,而且蔚蓝。能见度7-9米。海底世界资源丰富,有珊瑚礁、各种热带鱼、名贵贝类等。年*均气温25。5°C,海水温度22-25。1°C,终年可游泳,被誉为“天下第一湾”。我们一起照了好几张相,然后又去了玫瑰谷、热带海洋动物园、蝴蝶谷……

  又在姑姑家玩了三天,因为家里出了点事情,所以必须回去了,我恋恋不舍的看了看这里,虽然在这里玩了仅仅几天,但这是我在暑假最难忘的几天,在这几天里我学会了独立自主,这是我过的所有暑假里最有意义的暑假、最难忘的暑假。

  暑假生活作文500字四年级 3

  早晨,柔和的阳光洒进了窗子,洒到了我的床上,妈妈的第十次的叫声也钻进了我和弟弟的'耳帘:“起床了!”“哦”,我们一边答应着,一边穿衣服。

  不到十分钟,衣服就穿好了,我和弟弟走出房间,看见妈妈在煮稀饭,爸爸忙着拖地。两人都非常忙碌,洗漱完毕后,妈妈叫我和弟弟去买早点,我带着满肚子的不愿意和弟弟一起上路了,买到了早点,我们又踏上了回家的旅途……

  上午,我和弟弟看了一会儿电视剧就开始看书了。看完书,我们又看了一会儿电视,还到电脑上去玩了一会儿游戏……

  不知不觉中,一个上午过去了,我和弟弟一个打电脑,一个看电视,谁也不理谁,偶尔也打闹一会儿,不过一会就*静下来了,在这中间,我们还午睡了1~2个小时,好吃的弟弟开始也睡不着,总是和我打闹,不过一会儿就睡着了,睡梦中还不时地发出“吧唧,吧唧”好像在吃东西,直令人啼笑皆非。而我一个中午都没有睡着,不是看书,就是喝水,忙个不停,还不时地捉弄弟弟一下,总之就是没有歇息的时间。

  下午到来了,我们盼过了3~4个小时,终于盼到了到河里游泳的时间,我们一起来到河边,欢笑着,嬉闹着,投入了河水母亲的怀抱……我们在河里一会儿潜水游泳,比谁憋气憋时间长,我和檀淇欣总是共夺冠军,其它的人就不可能夺到冠军了,因为我们憋气的时间比较长。我们还比赛游泳,看谁游的路程远,在这点上,我就技高一筹了,因为我比它们都先学,所以我总是得冠军。

  游完泳,跑回家,吃过一顿香甜的晚饭,睡上一觉,养足精神,准备接受新一天的挑战吧!

  暑假生活作文500字四年级 4

  唉,又要放暑假了!我沮丧地走出校门,不断地向上帝埋怨:干嘛又要放暑假呢?

  也许,“放暑假”这个名词让别的同学听了,一定会兴奋得跳破床垫;可我,只要一听到“放暑假”这三个字,我就会头晕脑涨。为什么呢?一放暑假,除了任务性的完成那几本暑假作业外,几乎是没有任何事情可做的。一天到晚,像个孤魂野鬼似的在家里、在街边游荡。照这样下去,我都不可能不退化了!

  唉,放暑假了。炎炎夏日,漫漫长夜,叫无所事事的我如何熬得过去呢?

  就拿星期六来讲,磨蹭的我慢蹭蹭地吃完了早餐,看着那几本已写完的暑假作业,我不由得叹了一声气。我无奈地走在街边,看着人来人往的街头,我把手伸进了空空的口袋里,“我可以做些什么呢?”我忍不住叹了一口气。终于,忍受不住炎热,我再次回到家。面对着那四幅雪白无瑕的墙壁,我更为自己的无事可干而烦恼了“为什么就我不喜欢放暑假呢?上帝,你就不能对我公*一些,让我也对暑假燃起一丝热情吗?”

  现在,暑假依存。我心*如镜地坐在海石花宽敞明亮的教室里,为求在课堂上抛开对暑假的烦恼,让自己沉醉在文海中,不要再受“终日无所事事”这个烦恼的困扰。可是,下课后,我又能怎样呢?难道在我停下笔的那一瞬间,烦恼不会迎刃而上,让我如昔日行尸走肉般地熬过这个暑假吗?

  此刻,影子在笔尖下等待着下课铃……

  暑假生活作文500字四年级 5

  今天,我在一本书上看到了一个非常好的小发明,教我们动手做一个木夹子。做这么一种木夹子就是先拿一只普通的木头夹子,在上面涂上美丽的色彩,再在木夹的一端贴上一个卡通人物……我看到他们做的木头夹子是那么美丽、可爱,于是,我想自己也可以动手做一做这么一种木夹子。

  我先去找来了一些制作夹子的材料:颜料、木夹、胶水、卡通人物……我照着书中所说的方法去做。第一步我给木头夹子涂上颜料。可是,这不是一件简单的事情。我给夹子涂上颜色。由于,水放多了涂上去的颜色就化开了。我马上加了一点颜料再往木夹子上涂。我好象给它盖了一条被子,穿了一件新衣,真好看。要涂中间了,这比较困难了。我想用手按住夹子,让它翘起来。可是,涂在外面的颜色还没有干。我的手上都沾满了颜料。我只好放下夹子,等它干了以后再涂里面。

  我在等待的时候用剪刀在硬纸上剪了一只米老鼠的形状,过了一会儿,颜料干了,我就再给夹子涂里面。然后,我把刚剪下来的米老鼠粘上去。

  做好了以后,我看到夹子非常漂亮!我看着看着觉得这夹子上面好象少了一点什么。我继续观察,发现少了一些闪闪发亮的星片。我立刻拿起胶水,把那些星片粘了上去。

  看着美丽的夹子,我不禁想只要发挥自己的聪明才智,动起双手,就能够改变一切,让自己的生活越来越好!


争吵作文500字四年级范文五份(扩展3)

——松鼠作文500字_四年级作文范文五份

  松鼠作文500字_四年级作文 1

  今天,我去外婆家看我的小宝贝——一只小松鼠。它有个好听的名字——小松松。

  一到外婆家,我就迫不及待地来到小宝贝面前。小松松正在吃松果呢,吃的可香啦!连看都不看我一眼,我心想:你不理我,那我就不给你吃好吃的东西了。

  虽然我有点不高兴了,但这小家伙太可爱了。它一边吃一边用可爱的眼睛时不时地看着我,好象在说:“对不起,小主人,我肚子饿了,让我吃饱再和你玩吧!”

  经过我仔细地观察后发现小松松非常喜欢吃松果、花生、薯片,还有油炸的食物。最有趣的是它还要吃我手里拿的QQ糖呢!

  每次吃QQ糖的时候,它都会跳来跳去,可兴奋啦!好象在说:“亲爱的小主人,我也想吃,给我吃吃吧!”我把QQ糖放在它的笼子里,小松松连忙跑到笼子里津津有味地吃了起来。

  小松松有一个爱卫生的好*惯,给它的食物,都会吃得一干二净。

  前天是星期六,我和妈妈带着宝贝小松松去外面玩,它在笼子里活蹦乱跳,可兴奋啦!有个小朋友想摸摸它,松松害羞地躲在角落里,可小朋友还想摸摸它,最后松松生气了,咬了小朋友一口,幸好不是很严重。调皮的小松松让我既喜欢既担心。

  宝贝松松给我带来了许多美好的时光,但不听话的时候也会惹出许多的麻烦。这就是我家调皮又很惹人喜欢的小宝贝松松。

  松鼠作文500字_四年级作文 2

  这一天,阳光明媚,我偶然间抬头,看见同学们正在簇拥着学校的那颗大树,还时不时发出哇哇的声音。好奇心不断地驱使着我,地上好像有吸引力,将我拽到了大松树旁边。

  我仔细地观察着大松树。忽然,一个黄褐色的身影一闪而过,乍一看,我发现了一个帽缨形的毛茸茸的大尾巴飞快地略过。啊,是松鼠。我不禁叫了起来。小松鼠带着那身漂亮的皮毛坐在枝干上,用闪亮的大眼睛惊奇地打量着我们,看到了我们对它这么友好,便张开小嘴巴,露出洁白的大门牙,好像在对我们微笑。

  接下来,它叫来了许多小伙伴,为我们表演松鼠马戏,它们先用敏捷的身手为我们展示了飞越足球场,一只只小松鼠们分别站好队,爬上围在足球场旁边的大树,然后跳向另一棵大树。围着足球场跳了一圈又一圈,突然跳了下去。我们班拥有超级海豚音称号的余之奕立刻尖叫起来。就在这时,松鼠又敏捷地跳回松树,真是虚惊一场。

  我和我的朋友们立即从地上捡起几颗松果,往空中一抛,松鼠又以惊人的速度接住了松果,其他同学看了这一幕,也纷纷照做。可在这时,预备铃响了,这可惊动了松鼠,它们连招呼都不打,就一溜烟跑了。

  松鼠这些小小的举动,为我们在课间带来了无尽的欢乐。我爱你,大松树。我爱你,小松鼠。

  松鼠作文500字_四年级作文 3

  “松鼠”这个词大家并不陌生,也许有的'人会被它身上的花纹给吓到,但是我却觉得非常可爱。

  第一次见到小松鼠的时候,才上二年级。当时我就问妈妈;这只小松鼠多大啦?”妈妈不假思索地回答;“四岁零四个月。”我心里不由得惊叹一下。我兴奋地走到小松鼠的家前,只见它却胆小地卧在角落,仿佛看到了坏人一样。为了马上和它成为朋友,我抓了一大把的松子倒给它吃,它马上抓了几颗吃,边吃边望着我,目光中好象对我充满了信任。

  我马上跑到屋子拿出照相机为它拍张照,它摆好了“吃东西”的姿势,“咔嚓”一声就好了,我拿着照片给它看,只见它害羞的低下了头。晚上,等它睡着的时候,我仔细观察了它的模样。一副玲珑小巧的面孔上,有着一双闪闪发亮的大眼睛,就像清澈的湖水一样。一身黄褐色的毛,整齐地长着,光滑地就像抹过了油,背上还有两道黑色的花纹,一条蓬松的大尾巴,一直翘到头顶上。于是我就心想:它长得那么可爱,一定要为它起个与众不同的名字,那就叫“小玲珑”。松鼠吃食物也很可爱。它先把松子放进嘴里,悠闲地坐在大尾巴上,贪婪地吃起来。有一次,我和“小玲珑”比谁吃松子吃得快,我拿了两个松子,先给“小玲珑”。比赛开始了,只见“小玲珑”不紧不慢地吃了,而我咬了半天,才吃了两个,牙齿都疼了,而“小玲珑”却已经吃了六个。比赛结束了,我只好甘拜下风了,看来,松鼠虽小,牙齿却非常厉害。后来,没过四个月,“小玲珑”就不见了,当时我哭得很伤心,直到现在,我还很想念着它!

  松鼠作文500字_四年级作文 4

  松鼠是一种温柔的一种动物,它不像小狗那么忠实,那么聪明。不像猫那么逗人喜欢。却有一种不同的性格,它小巧玲珑,它活蹦乱跳,显得十分健康,快活。

  我们家养着一只松鼠,它十分可爱,也十分忠实。

  它全身棕色,两双亮晶晶的眼睛,每只手都有四只爪都能抓住食物,尾巴大大的,能当降落伞,它特别喜欢吃甜的食物,吃的满脸甜丝丝的,不停的用小手将脸上的东西抹来抹去,显得更加可爱。小松鼠睡觉的时候总是嘴巴动下动下的,嘴角冒着一下大一下小的泡泡。小松鼠十分敏感一听见声音就跳了起来四处乱蹦,过好长时间才停下。

  过了很长时间小松鼠慢慢的知道了我,我们长长在一起玩耍。有一天我在家中显得十分无聊,见小松鼠在门上走来走去,我就将小门打开了。小松鼠就活蹦乱跳,一下跳到前,一下跳到了后。我一下拍手它就三步并两步跳到我的脚上。我刚开始十分害怕,但不感甩,生怕伤了小松鼠,见小松鼠很温柔,我渐渐的不怕了。小松鼠累了就回笼子中,渴了、饿了就大声吱吱叫,我就会将食物、水放进去。小松鼠和我生活的十分和谐,每一天都快活的过去。

  有一天妈妈叫我将小松鼠放回大自然,我万分不舍,但还得听妈妈的话,我和妈妈下约定如果小松鼠还跟着我,就将小松鼠带回去,可是小松鼠还是走了。那天我还是万分不舍,松鼠是大自然的,也该归去大然的,松鼠一直是我的宠物,我会将它记住的!亲爱的,松鼠!

  松鼠作文500字_四年级作文 5

  小松鼠

  我们必定认识松鼠吧,长长的尾巴,大大的眼睛,漆黑亮光的茸毛,多么的活泼!可爱呀!

  可是你见过实际松鼠吗?

  你假如没见过实际的松鼠的话,那我就给我们才智一翻松鼠的当地吧。

  去年游,我和同学们跑到景山山面,到了茶花园,有几个男同学叫到,松鼠,我们快来看呀,来来来。所以我和其他人纷纷跑到那个当地,我们都看到了松鼠在树上跑的情形,吃了一惊。

  急速叫道:“松鼠耶,真的!~”

  我又开心又振奋,我马上用手指,指着在树上穿跳过的松鼠。

  现在你知道松鼠是在什么当地了吧

  关于小松鼠的作文

  前不久,我在花鸟商场看见了一只心爱的小松鼠。我屏气注视,调查了好久。我让爸爸买下了这只小松鼠。 小松鼠非常心爱,它那小巧的小脸上长着一对骨碌碌转的小眼睛。灰色的毛光秃秃的,如同擦过油似的。使它格外逗人喜爱。 小松鼠属鼠类,生性胆怯,惧怕见人。开端,它对我躲躲闪闪的。一见我走过来, 它就躲得远远的,两只前爪不断地摇动,如同说:“别过来!”一旦我走开了,它才渐渐地探出脑袋来,小心谨慎地,真有点像“小媳妇”的姿态。 后来,我传闻松鼠喜爱吃干果之类的食物,我就有意识地挨*“讨好”它,喂它一些好吃的食物。 一周下来,它与我的联系渐渐改善了,我俩也能相互“交流”了,小松鼠开端在我身边活动了。它常常翘着毛烘烘的大尾巴。每次逗着这只心爱的小松鼠,我简直会忘记时刻的流逝;睡觉时刻到了,我躺在床上,还会不时地向小松鼠望一眼;进入梦香时,小松鼠那活泼心爱的姿态,仍会不时地出现在我的梦境之中。 真没想到,偶尔的相见,会使我如痴如迷地喜爱他------心爱的小松鼠。


争吵作文500字四年级范文五份(扩展4)

——四年级元旦作文500字范文5份

  四年级元旦作文500字 1

  一年一度的元旦,今天又光临九州大地了,人们个个喜气洋洋。

  今天早上,我的咳嗽还不见好,看来我要去看一看逛一逛马路是不可能了。妈妈又带我来到了白沙医院继续挂盐水。虽说是新年的第一天,可医院里挂盐水的人还是有很多,大概是这股强冷空气影响的关系吧!

  我边挂盐水边看着电视。过了一会,一对夫妻带着一个小女孩进来,就坐在了我的旁边。看上去她发烧发得很高,额上还贴着退烧贴。

  她的爸爸妈妈一直不停的问她感觉好些了吗?听得我耳朵都快磨出茧了。又过了一会儿,小女孩的妈妈出去拿来一支温度计,对小女孩的爸爸说:“给她量一下屁股,看看有没有退下去一些。”“好啊!这么大了,给她量嘴巴吧!”小女孩的爸爸接上来说。“不行,这支温度计是量屁股的。”“那有什么关系,温度计都一样的,即可量屁股又可量嘴巴!”“不行,不行!”“没关系,没关系!”他们是你一句我一句的争来争去没个结果。最后我看到这对夫妻把温度计放到了小女孩的腋下量起温度来。我坐在旁边听着他们的对话真是哭笑不得。

  妈妈拎着大包小包的食品来时,我的盐水也差不多挂好了。在回家的路上,我把刚才的所见所闻告诉了她。妈妈就对我说:“你看见了吧,所以你*时要多看各种书,掌握各种各样的知识,才不至于将来五十步笑十步。”

  这个元旦,对我来说也是受益匪浅啊!

  四年级元旦作文500字 2

  黎明时期,我就早早的起床了,因为今天全校就要举行元旦庆祝会!

  “元旦庆祝会现在开始!”伴随着主持人清脆响亮的声音,元旦庆祝会开始了。马上就要到我们班了,我不能托班级的后腿,一定要为班级争光啊!想着想着,就轮到我们班了。在众人的目光之下,我们满面春风地走向了**台。望着**台上的评委们,我不禁倒吸了一口凉气。我会不会走不好呢?我们班会不会得不到名次?不管了,继续走好路吧。各种想法在我的脑中掠过。“祝他们取得骄人的成绩!”主持人一声令下,大家挥舞着手中的彩带,齐声喊道:“四二,四二,团结友爱!四二,四二,独一无二!”伴随着评委们经久不息的掌声,我们信心满满地走回了位置。

  下面,就是激烈的踢毽子比赛了。“四年级选手准备进场!”运动员们听到了声音,排好队伍,一个接着一个地上场。运动员们奋勇向前,想为班级争得第一。其他同学们都扯着嗓子喊“四二加油,四一漏油”的口号。到最后末尾时,大家就像热锅上的蚂蚁,急得乱蹦乱跳。主持人宣布到:“四四班赢!”大家听了结果,气得直跺脚。虽然我们班输了,但也让大家受益匪浅:团结就是力量,团结力量大。

  下午的时间,我们不仅表演了许多丰富多彩的节目,还提前帮张佳景过了生日。

  今天,我们共同度过了这美好的时光!

  四年级元旦作文500字 3

  今年的元旦我过的特别高兴!

  那天,我和爸爸、妈妈、哥哥迈着轻快的脚步来到南宁看花灯。

  我们来到南湖公园。四条红、黄颜色的火龙首先跃入了我的眼帘,火龙全身闪着金光,远远望去,仿佛四条出海蛟龙,飞腾在宽阔的鼓楼广场上。四周的彩灯五颜六色,简直就像灯的海洋,仿佛是银河落到了人间,我也如同步入了天堂。

  我们穿过了熙熙攮攮的人群,好不容易挤到了前面,仔细观看,只见两条巨龙手舞足蹈,围着一个大火球舞着,跳着……他们昂首挺立,露出两排尖硬洁白的牙齿,舞弄着漂亮的身驱,在天空飞着。那晶莹透明的身子,又像水晶宝石一样闪闪发光。大扇子似的尾巴高高翘起,仿佛是为祖国巨大的成就而感到无比骄傲和自豪。远处还有一对双龙戏珠呢!四条龙载歌载舞,好像正和我们一起欢度着元旦佳节。啊!十亿人民的智慧和汗水汇成了滔滔奔腾的江河,我们伟大的祖国文化大业不正像这欢腾的巨龙吗?

  花灯,可真好看呀!这个元旦,我过得非常开心。每年的元旦我都要来看花灯!

  四年级元旦作文500字 4

  今天是1月1日元旦节,中午我和妈妈一起去奶奶家吃饭,虹桥路上人很多,卖东西的人很多,买东西的人也很多,*时只需要10分钟的路今天花了半个小时。妈妈给我买了一副袖套,和一套拼图。在奶奶家吃了午饭后,我就跟妈妈去她们单位,妈妈在那加班,我就在那搭拼图,搭了很久还是失败了,因为拼图的折角坏了。我觉得这个拼图的质量太差了,浪费了我们7块钱,只要3块!(10元一副的3D拼图的确质量有问题,买的时候我随口说了句这些东西*时3块就够了,没想到最后让她给用起来了,还算了差额,数学的功劳啊)。

  傍晚,爸爸说一家人去登山,妈妈说时间太晚了,建议去外滩逛一逛。爸爸答应了,爸爸带着相机,穿着运动服,一家人往外滩走。今天天气很好,外滩逛起来很舒服。我们一家人一边逛,一边玩。我们一路走到**设计者--曾联松老爷爷的铜像前。在铜像前我很庄重地行了个队礼,我觉得很骄傲,因为曾联松老爷爷是我们瑞安人,他设计的***很漂亮。我还在那里认认真真看了他的生*介绍,他的设计图是在3012个设计图中脱颖而出更是骄傲了。从外滩回来我们还去了长春花园,妈妈说我小时候经常在长廊里玩捉迷藏,我们在那玩了一会儿,然后高高兴兴地回家了。

  今天真是开心的元旦。

  四年级元旦作文500字 5

  元旦马上要来了,老师和同学们为了庆祝,为此让我们举办一场联欢会,这个联欢会由学生准备,而我是负责节目报名的。

  联欢会的前十几天各个部门的同学都在忙着自己的事。而我也在忙碌的记名单,有报名快板的,有报名舞蹈的,也有报名相声的……其中报名小品的人数最多,我自己报名的也有节目。

  经过十几天的准备,联欢会终于开始了,首先是我和吴依豪上去主持,当节目开幕语刚说完,班上的同学一片欢呼,节目开始了,第一个节目是尤客里里,表演者是张佳宜,她弹的是《虫儿飞》,她弹的可真动听,全班同学都沉寂在她的音乐中。第二个是快板表演,表演者是李文杰,他张口就来,流利地说完了,我们都很佩服他。中间也有很多好看的节目,有舞蹈、相声、音乐、跆拳道、小品等,最后的压轴戏是由我表演的,我表演的是***族《美丽的姑娘》,当我气了地喘吁吁的表演完后,同学和老师一起为我鼓掌,他们都想不到我能跳那么好,我也很开心。

  表演结束后,我们又进行了抽奖,每个人都有礼物,我抽到的是一本书。

  俗话说:“台上一分钟,台下十年功”,经过这次活动,我知道了:每个精彩的节目,都是通过表演者在台下每一次努力,才呈现出来的,在表演时,也会遇到意想不到的事,我们也要学会随机应变。


争吵作文500字四年级范文五份(扩展5)

——争吵_四年级作文范本5份

  争吵_四年级作文 1

  有一次,我和同桌在学校发生了一件事情。那一天的语文课上,我正在写记录,突然一只胖乎乎的小手从我右边伸了过来。怎么回事?我顿时紧张起来。我心想,这会是谁呢?哦,原来是我的同桌。他要干什么呢?我一直盯着他的手,他慢慢地把手伸过来,停在了我的笔袋旁边,把一只手指伸进笔袋里,一话不说地就拿了一只铅笔。我生气了,说了一句:“你干啥呀?”他依然不说话。我更生气了,说:“你干什么随便拿我的笔?!”他突然反抗道:“用一下,不行呀!”我们俩就这样吵了起来。过了一会儿,他把笔重重地扔在了我的桌子上。他哭了!

  终于等到了放学,我很害怕,心里想:是我错了吧?去向他承认吧?我一步一步向他走去。但是,我走到了他的身边时,嗓子里就像堵了一块石头,一个字也说不出来。我一直跟随着他走到校门口,看着他的背影,大声喊道:“王桂琪,对不起!”他转过头来,好像很生气。但是,让我想不到的是,他伸出手,亲切地说:“对不起,我错了。让我们像原来那样和睦相处吧!”

  我们两个小朋友,就这样合好了。我受到了教育:一定要当一个心胸宽阔的人。

  争吵_四年级作文 2

  橡皮、铅笔、钢笔、水笔和文具盒是好朋友,他们每天都在一起,日子过得开开心心。

  可是,不知怎么回事,有一天他们争吵了起来,每个人都说自己最有用,铅笔说:“一、二年级的小朋友写字可离不开我。有时,三年级的小学生们还用我画素描画呢!”“谁说的,”橡皮又说“万一用你写字写错了怎么办?不还得让我来帮你擦掉错字吗!”钢笔也吵起来:“三、四、五甚至更高的年级还得靠我!”水笔不耐烦的说:“谁说高年级就偏用你啊,三年级的中段学生用我也不少呢!”就这样,他们越吵,火气就越大……

  “好了,别吵了行吗?我都快被你们吵死了!”文具盒打断了他们的争吵“每个人都有自己的用处,每个人有长有短,如果你们在吵下去的话,那还有人要你们呢?”这一说,大家都惊呆了“我很后悔我和朋友们的争吵,差点就就把我们之间的友谊给打碎了!”橡皮说,这时,铅笔也发话了:“我也是,我不应该和朋友们争吵。”钢笔和水笔也认识到了自己的错误。

  文具盒想:“经过这次的教训,他们肯定不会再吵架了。”

  这个故事告诉我们,每个人都是有用的人,不要因为自己某方面比别人做得好,就要去炫耀和嘲笑别人。希望大家以后也一定不要在因为一点小事而争吵。

  争吵_四年级作文 3

  又是一个灰沉沉的天气,空气中带着一丝丝寒气,让我不禁打了个寒战,总有种不好的预感。

  课间休息,班上的懒鬼赵勤奋慢吞吞的有气无力地走进教室。只见他一只腿向前走,另一只腿拖着走,双手左摆右晃,没个正形。

  这不右手一不小心把郝安静的文具袋撞到地上了。“啪啪——”文具撒了一地。惊动了的正在写作业的郝安静。她的脸气得通红,眼睛瞪得大大的,如同两个电灯泡那么大,从椅子上弹了起来。用她家祖传下来的狮吼功:“你个大懒鬼,走路不好好走,把我的文具盒撞倒了,撒了一地。你立刻把它们捡起来,并向我道歉!”赵勤奋装作没听见,若无其事地抬腿准备走。郝安静顿时火冒三丈,一个箭步冲上去,将他拽了回来。破口大骂:“你把我文具撞一地还想走。真是虎口拔牙——胆子不小。”

  赵勤奋懒洋洋的说:“让我捡起来可以不过我只撞倒了你的文具袋,文具是因为你自己没把拉链拉上才掉出来的,这可不关我的事。”

  “你强词夺理,今天你要是不把我的文具全部捡起来。我就叫班主任来评评理。”

  待会儿让老师来评理的话,我可就惨了,赵勤奋赶紧说:“好好,我向你道歉,并把文具全部捡起来就是了。请你不要叫老师来评理。”

  郝安静听了气消了不少。

  争吵_四年级作文 4

  一天,从文具盒里传来了吵闹声,吵个不停的是一些文具。修正液穿着雪白的衣裳;加香笔满身带着清香;莹光笔把身子抹得亮晶晶的。

  最先发言的是钢笔:“用我写出的字又清晰又美观,小朋友们都喜欢我。”

  不服气的魔笔连忙说:“要不是我帮你擦掉那些错字,你就会错字连篇的,再说了,谁能比我更神奇,我只要轻轻一擦,就会把那些字变得一干二净。”

  修正液和修正带一起反驳魔笔,他们说:“用我们涂掉的字,可以再用钢笔写,还可以再用油笔写。”

  加香笔和莹光笔争先恐后地说:“你们、你们……,我们才是小主人最喜爱的呢!我们不仅能写出五颜六色的漂亮字,而且还散发着香味呢!”

  这时,文具盒突然说话了。它说:“要我说呀,钢笔最好了。魔笔、加香笔、莹光笔你们虽然也是小主人*时经常使用的文具,但是你们体内含有一些有害物质,会影响到小主人的身体健康的。难怪小主人最*总是不精神而且老爱生病呢!哈哈,还是钢笔老兄加把劲吧,让咱们的小主人身体健健康康的。”

  争吵_四年级作文 5

  笔袋小姐家里有好多爱生气的小家伙。这不,这些小家伙们又吵起来了。铅笔说:“在这笔袋里数我最重要。要是没有我主人就不能写字。”橡皮说:“我才是最重要的。没有我主人就不能修改就会出错。”尺子说:“你们都不是最重要的,我才是。因为我能画出直线,使作业整齐美观。”大家争得不可开交。只好请笔袋小姐来帮忙评理。笔袋小姐说:“你们都一样重要,少了谁都不行!”大家都嗤之以鼻。

  这时主人来了,开始写作业,一支铅笔跳到主人手里,小心翼翼地写着每一个字。可是还是不小心写错了,只好请橡皮大哥来帮忙。只见橡皮一挥手错字就擦没了。主人需要完成一道连线题,只见尺子一蹦一跳地跳到主人手里。画出了一条条笔直的线,尺子满脸骄傲地回到了笔袋里。作业做完上交了,发下来之后有一个大大的红色对号,小伙伴们知道后都高兴得又蹦又跳。这时笔袋小姐说话了:“看你们高兴的,是不是因为主人优秀作业的背后都有你们的功劳啊!少了哪一个作业都不会又准确又整洁,让我们的小主人得到表扬。你们每一个都很重要!”

  小家伙们看看笔袋小姐不好意思地笑了。他们决定以后不再争吵了,要团结合作,一起争做主人的得力小助手。


争吵作文500字四年级范文五份(扩展6)

——快乐时光500字_四年级作文_小学作文范文五份

  快乐时光500字_四年级作文_小学作文 1

  虽然时间总是过得很快,但快乐的时光却可以停留在我们的脑海中。

  我记忆中的快乐时光,是在一年的秋天。妈妈决定在姐姐高考之前,带我们去采桑葚。一来可以放松姐姐的心情,二来可以让我体验大自然的美好。妈妈带我们去的地方就是横店的桑葚基地。在去基地的路上,我和姐姐便决定来一次采摘比赛!

  我们一下车,便看见了一串串红的发紫,紫的发黑的桑葚了。我和姐姐异常兴奋,迫不及待地拿起后备箱里的篮子,向桑葚跑去。我和姐姐一边把特制的篮子绳挂在脖子上,一边挑选那些发黑的桑葚,妈妈说过,发黑的桑葚才甜。因为是中午,所以不一会儿,我们就满头大汗了。不过,我们两人都比较好强,所以我们姐妹俩还是继续摘桑葚。

  十几分钟过去了,我看自己的篮子里已经装满了桑葚,便回到了车上。没想到姐姐早已在车上等我。我看着姐姐的篮子,好家伙,满满一篮,可能比我还多。我灵机一动,大声说道:“我宣布,这场比赛······”话还没说完,姐姐就打断我的话:“等等,我这还有呢!”说完,姐姐便拿出一个袋子来。好家伙,又是满满一袋,我晕。我正想着,姐姐便说:“怎么样,这下你该认输了吧?”唉,没办法,我只得向姐姐认输了。不过,虽然输了,但是我还是很开心,至少我也为这一篮果实付出了汗水。

  快乐的时光总是美好的,我们能做的就是把这些时光放在我们的记忆中,并憧憬着自己有更美好的未来吧!

  快乐时光500字_四年级作文_小学作文 2

  人们常说美的东西都很短暂.我觉得一点也不错,但我也认为没的东西随处可见,就像快乐一样.

  快乐的事我数也数不清,这也告诉我们,快乐并不难找,只要我们用心去体会,每个人都可以看见流星最美的瞬间,虽然快乐的时光我们并不能留住它,但是我们也不要忧伤,因为我们曾经拥有过.

  对于一个身患绝症的人来说,他都会有勇气对自己说:"我很快乐,因为我曾经活在这个五彩缤纷的世界."对于处在战争中的任命来说,他们都应该有勇气对自己说:"我很快乐,因为我有哟奶奶**,面对这个残酷的世界."

  对于快乐我要珍惜,珍惜现在的快乐时光,到了我们老时,我们也有勇气对自己说:"我很快乐,因为天地无常,总有一天我会离开这个世界,"这个时候要比那个时候强一百倍.

  对于快乐我要说创造,让自己的生活更加丰富充实.

  我们现在都是14.15岁的年龄,这是人一生中最美好的时光,我们只要很努力的去做每一件自己喜欢做的事情,即使做得不在立宪之中,但是我们也就不曾有遗憾与抱歉了,时间,机会是不会等人的,我们要加快步伐,去把握每一个机会,抓住没一个瞬间,创造更多的快乐时光.

  快乐时光500字_四年级作文_小学作文 3

  在一个温馨愉快的星期天傍晚,我们一家人吃完晚饭后,其乐融融的坐在院子里各做各的事。

  只见彩霞满天,天上的云彩被火红的太阳照射着,就像小朋友最爱吃的棉花糖。一只只活泼可爱的小鸟,在空中唱出愉快的歌谣,像一个个小歌唱家似的。根深叶茂的大树挺直了腰板,仿佛教会了我们做人的道理。树下面还有各种各样五颜六色的花朵,一个个像亭亭玉立的少女,在微风中翩翩起舞。

  全神贯注的爸爸和聚精会神的叔叔在一旁认认真真地下着象棋,温柔贤惠的妈妈正在认认真真地洗着衣服,我在一旁开开心心的搭着造型精致的积木。

  妹妹看上去七八岁的样子,身材秀美标致,穿着一件款式新颖粉色的衬衫,乌黑油亮的头发梳着马尾辫,还带(戴)着一个造型精致的发卡。脸庞白皙眉如新月,清澈明亮的眼睛,端庄秀丽的鼻子,一张樱桃小嘴,好看极了。此时正慢慢的蹲下身来,手里捧着金黄的小米一点一点的向地上洒去,几只毛绒绒的小鸡飞快的跑了过来,用尖尖的嘴巴叼着小米粒儿心满意足的吃了起来,时而看向妹妹好像在说:“谢谢你”。时而看向旁边的同伴好像在说:“慢点吃,给我留点”小鸡一边吃着米粒,妹妹时不时的用食指点着小鸡的小脑瓜看上去有趣极了。

  我爱这美好而又快乐的时光。

  快乐时光500字_四年级作文_小学作文 4

  上周,一个阳光明媚的早晨,白云软绵绵的,像一块块美味的棉花糖,许多人抬头望着云,一副像要摘下来大快朵颐的模样,就差留下口水啦。小鸟在天空中叽叽喳喳地哼唱个不停。

  这时,悦耳的下课铃响了。我们像一群刚出壳的小鸡迫不及待地从教室里冲了出来。我在人山人海中探头探脑,寻寻觅觅,终于找到了我的好朋友——林煜晨、周涵宇!他们也是一头雾水,不知我葫芦里卖的什么药,一脸疑惑地问:“叫我们俩来干什么呀?”“找你们一起玩啊!”我开心地说。“玩什么呢?”他们俩异口同声地说。我一脸无奈,说:“我也不知道,一起想想吧。”这句话刚说完,上课铃就铃铃地响了起来,我们闷闷不乐地走**室。

  一节课很快就过去了,下课铃又响了。我们不约而同地跑到操场上。这时,教室门口的小火车给了我灵感,我激动地说:“我们玩小火车吧!”他们不过三秒就答应了。我们分别把手搭在前面一个人的肩膀上,每个人就是一节小车厢,排成一列组成了一辆微型小火车。我冲在前面当火车头,他们两个是两节车厢跟着后面。我们在操场上“呼啸而过”,来回穿梭,一会儿左转,一会儿右转,一会儿又来个急刹车,玩得兴奋极了,好不自在!我们尽情地放飞自我,开心地大喊:“太好玩啦!太好玩啦!”那兴奋的喊叫声在校园上空久久回荡着。这时上课铃又响了,我们无奈地把小火车开回了班级,等待下一次行动……

  小火车真好玩,我们每天下课都在玩,但是好景不长,我们很快就玩腻了。于是我们又绞尽脑汁,但也想不出什么好玩的,唉,我们下课又没乐子了!

  快乐时光500字_四年级作文_小学作文 5

  快乐时光虽然很短暂,但是我们的脑子常常会把它们牢牢地记住,真的,牢牢地……

  这是在去年体会到的,因为我体会到的是农民伯伯的辛苦。

  而这件事呢,就是摘草莓啦!我还记得那天一大早,妈妈的同事打电话来问我们去不去摘草莓,我们都说去。于是我们就去了“草莓农场” 摘草莓,我们穿上了水鞋,去体会当农民的滋味。我和妈妈的同事的女儿昕昕姐姐决定要摘一筐又大又红的草莓!

  我开始找又大又红的草莓,摘一个就丢一个进筐里,“好辛苦啊!实在是太晒了!”我嘀咕着。“呀!颖颖你怎么摘一些红得发紫的草莓啊?那些不能吃的呀!”昕昕姐姐对我说。我喘着气说:“啊?那我……我刚刚就不是白……白忙活了吗?”昕昕姐姐说:“No!No!No!你是帮了农民啦!哈哈哈哈哈哈哈!”

  我又重新摘了一筐新鲜的草莓,我就跑到昕昕姐姐身边指着那筐草莓说:“姐姐,够了吗?”“当然没有啦!你看我,我已经摘了两筐了!”昕昕姐姐说。“我不了!好累啊!你打死我,我也不再摘啦!”

  这时,爸爸走了过来:“怎么啦?是谁说当农民一点也不辛苦的呀?” “嘻嘻!我说的是QQ空间里的开心农场了啦!其实当农民真的好累、好辛苦的呀”我不好意思的说。

  时间过得很快,转眼到了回程的时候了,坐在车上吃着自己冒着烈日辛辛苦苦摘的草莓,感觉特别甜,心里特别的快乐!


争吵作文500字四年级范文五份(扩展7)

——理想的作文500字四年级范文5份

  理想的作文500字四年级 1

  人生,坎坷而复杂,让人捉摸不透。理想,对美好未来的憧憬与向往。要想你的人生丰富多彩,就要为自己的理想去奋斗,去努力。

  我,一个*凡的人,也许在茫茫人海之中,我只是一个不起眼的人,但我有一颗不*凡的心,因为我理想要做一位老师。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这是对于一位老师的评价。老师,一个熟悉的字眼,一个圣洁的职业。我,理想做一位老师,一位时时刻刻为学生着想的老师。当我从电视上看到山里的孩子因贫穷后或没有老师教诲,我的心便有一丝触动,我,要做一位老师,让他们渴望得到知识的心灵得到满足。当我看到因自身条件而无法读书的孩子,听着学校里朗朗读书声,而不禁落下泪珠时,我不禁替她难过,我,要做一位老师,不求回报的让他们汲取知识的营养。我知道,在理想成功之前,必须经过磨炼,才能使我的理想更加辉煌,灿烂。

  理想如灯,照亮前方的路;理想如指向标,指明前方的路;理想如朝霞,照亮前方的黑暗。我的理想是现实的,它不华丽,也不伟大,它是我心中一团燃烧的火,是我向前发展的动力。我,会为我的理想而努力奋斗!

  理想的作文500字四年级 2

  每个人的一生必定都是辉煌的,他们都有自己存在的价值和意义,不分高低,不论贵贱。因为他们每个人的心中都有一个理想,一个愿望,在促使这他们前进,促使这他们成功,这就是一种辉煌。

  或许是老师的教导,或许是家庭的熏陶,在我幼小的心灵里萌生了一种理想,当一名教师。有人说,在众多的职业当中,教师是最崇高的。是呀,谈古论今,曾有多少动听的诗篇赞美伟大的教师职业,我相信教师是当今世界上最光辉最灿烂的职业。教师这个伟大的圆丁,祖国的花朵在这里绽放,长成栋梁。

  有位老师说过:“我愿用博大的胸怀去爱美一个学生,愿把我的聪明与才智无私的奉献给每一个学生,当有一天我最终融入死亡的时候,我会自豪的说我无愧于人民教师这一伟大称号。”可想而知,当一名教师是一件多么光荣,多么美好的事呀。默默为自己的学生赋予知识,传授人生哲理。

  理想的实现不是在等待中的,而是靠我们去努力奋斗,去开创更加美好的明天,去实现在我们自己心中的理想的太阳!

  理想的作文500字四年级 3

  “小时候我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去……长大后,我就成了你,才知道那个讲台,举起的是别人,奉献的是自己。”每当听到这首歌,我就会想起我亲爱的老师,*凡而又伟大,默默地奉献自己。我尊敬老师,热爱教师这个职业,长大了我也想做一名光荣的人民教师。

  从一年级到六年级,我都认真地听老师讲的每一句话,布置的每一项任务。因为老师的知识是那么丰富,使我从一个懵懂的小孩变成一个有理想、有知识的好学生。老师每天站在讲台上,那么美丽,那么端庄,更是那么辛苦,当我遇到难题绞尽脑汁也想不起来的时候,老师用粉笔在黑板上写几道关系式,画一画线段图,这些难题就简单轻松地迎刃而解了。《有益的动物》那一课,生动而活泼,让我们在玩耍中记住了那些对人类有益的动物。亲爱的老师,我从内心里敬佩您,您是那么的高大,那么的神奇,让所有的难题变成了乐趣。于是,在梦中,我也站在了讲台上,台下一双双明亮的、渴望知识的大眼睛齐刷刷地投向我……

  亲爱的老师,您总是默默无闻,不图功利,只讲奉献。每个学生都在您的精心培养下,茁壮成长,最终放飞自己的梦想。我们身上散发的智慧之光,永远闪烁着您亲手点燃的火花。可老师,您却依旧站在自己的讲台上,迎接下一批学生的到来。就这样周而复始的一年又一年,默默地坚守着那三尺讲台……

  长大后,我也想当一名受人尊敬的好老师,像您一样,点燃自己,照亮别人。为祖国培养出许许多多的有用人才。为了实现这个理想,我将努力学*科学文化知识,培养良好品格,锻炼好身体。

  亲爱的老师,长大后我就成了您……

  理想的作文500字四年级 4

  理想,就是美好的愿望、远大的志向、奋斗的目标。人们在实际的生活、学*、工作中离不开理想。理想是实现美好憧憬的原动力。具体琐碎、乏味甚至痛苦无助的现实倘若失去理想的支撑,人类的精神将会崩溃。人不仅仅在现实中活着,还应在理想中遨游。理想是茫茫大海中驶向彼岸的风帆,是漫漫沙漠里召唤旅人的绿阴,是上下求索者心中的太阳。理想有虚有实,有大有小,有远有*,有伟大崇高的,也有渺小庸俗的。燕雀与鸿鹄自有霄壤之别,立志焉能鼠目寸光稻谋粱?未来是诱人的,但走向诱人的未来是艰辛的。理想是美好的,但实现美好的理想需要付出艰辛的劳动。我们相信,年轻一代一定会树立远大的理想,一定会以自己的行动告诉世人,告诉未来:我们无愧于这个伟大的时代。

  为自己设计人生,为自己铺下一条理想之路。

  理想就是一粒种子,你把它种下,不断的浇水,施肥,它便会开花结果;理想是一根魔法棒,你把它拿在手里,它会为你照亮前进的道路;理想是一颗耀眼的明珠,你把它带在身上,它会让你全身发光;理想是天使的翅膀,你把它按在身上,它会带你自由飞翔,飞到你的理想世界,让你梦想成真!

  人生设计并不重要,重要的却在于实现理想!

  每个人都会有着美好而伟大的理想,但很多人认为自己的理想太完美,太伟大,根本就是空想,自己办不到。是的,一些人的理想确实很伟大,自己不能做到,想着它,也只能是一种美好的奢望了。但是,它既是自己的梦想,那就不要再犹豫,向着自己的理想前进!

  理想的作文500字四年级 5

  俗话说:“人无志而不立。”一个人假若没有远大的理想,是不可能有所作为的。从远古时代的**开天辟地到如今的知识爆炸、信息革命,多少年,多少代,多少仁人志士都有着崇高的理想。理想是我们奋斗前进、勇于创新的动力;理想是人生的指路灯;理想是战胜困难的力量源泉……

  每个人都有自己的'理想,被个人的理想也都不一样。如果合在一块儿,就成了一片五彩缤纷的天空,而我的理想就是天空中那一朵小小的云。我的理想就是当一名表演者。

  表演者不是神圣的,但是他能给人带来欢乐和悲伤。剧中的人物有好有坏,剧中的任务有轻有重,演的剧情有喜有悲。喜的时候人们会捧腹大笑;悲的时候人们会痛苦流泪。我真佩服那些表演者们的演技,演什么像什么,演的惟妙惟肖,能牵动我们的情绪:让我们哭我们就哭,让我们笑我们就笑。我们还可以从电视剧中看出一些道理。

  所以说,表演者们带给我们的是丰富多彩的生活。有了表演者,世界上就多了一份人情世故,所以我才想当表演者。我想当一名出色的表演者,我要大量地演喜剧,让欢乐和笑声带给千家万户;我要演那些具有极大感染力和影响力、还有教育意义类的影片,这样,我演出的电视剧会很吸引人的;我要演那些特别搞笑的,这样,收视率会更高;我还要演那些古代神话、传奇类的电视剧,因为哪里的剧情惊险而刺激,我也想尝试一下“飞”是什么感觉。

  有了这个理想,就有了一个奋斗的目标,我的生活变得美好了。我会一直朝着这个方向努力,我相信,总有一天,我的理想会变成现实的

  每个人都有美好的理想,你的理想是什么呢?是当一位优秀的节目主持人?或者当一位默默无闻的教师?还是当一位文采丰盛的作家……


争吵作文500字四年级范文五份(扩展8)

——田园风光作文500字_四年级作文范文五份

  田园风光作文500字_四年级作文 1

  田园风光像一幅画,画中的美景会令你震惊!田园像一首诗,让爱诗者如痴如醉。相对于都市的繁华,它是自由的、*静的。田园风光一定会让你留连忘返。

  春天的田园丰富多彩,草地上许许多多的奇花异草会使你赏心悦目。迎春花露出笑脸,似乎在说:“春天来了,春天来了”!农田里,农民伯伯正在辛勤劳作。他们有的'插秧,有的播种,忙得不亦乐呼。真是“乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田”。农田旁,清澈见底的小溪川流不息。它时而缓,时而急,时而发出哗哗的声音,那声音真好听,仿佛组成了一曲悦耳的交响曲。溪水中,不少鸭子在河中戏水,它们有时探下头去觅食,有时又昂起头,像是在欣赏此刻属于它们的乐园。而小溪旁,一排柳树迎着春风随风飘扬,在风中仿佛变成了春姑娘的头发;柳条纤细的身姿,远远望去,像一位倾国倾城的女子在向你招手。真是“不知细叶谁栽出,二月春风似剪刀”啊!

  秋天是收获的季节,农民伯伯到了收获的时候了。水稻一片金黄,饱满的稻穗在风中摇摆,像是在向农民伯伯弯腰点头,在表达它深深的谢意。各种果树也硕果累累:珍珠似的葡萄,灯笼似的柿子,娃娃脸似的苹果,应有尽有。而高山上,各种野果子也熟了!红的、紫的、黄的;大的、小的、圆的、甜的、酸的、咸的,多得不可计数。这可乐坏了孩子们,他们个个争先恐后,每个野果子都是他们的争抢目标,把整座山都洗劫一空。

  如果说田园是一幅美丽的画卷,那么农田与和孩子们就把画卷点缀地更加丰富。

  田园风光作文500字_四年级作文 2

  家乡有二个特点:一是水清,二是树密,除了这二个特点之外,我们家乡还有一个烟花谷和一个笋的世界。

  我们家乡有一条小溪,小溪两旁是茂密的树林,我以前听爷爷说,每一代的人都喝过这里面的水;有的还是喝着这水长大的,我听爷爷说后,心想:到底那泉水是什么味道的?我不假思索地跑到那条小溪边,用手捧起一些水,放进嘴里喝了一口,这水还真的有一点甜,我就给它取了一个名字叫“百年泉水”

  树林的旁边还有一个大大的竹林,这竹林可不是一般的竹,里面有一个大大的迷宫,还有鲜嫩的竹笋,还有高大做竹子。有一次,我和几个伙伴们去山上玩,我们看见了好多鲜嫩的竹笋,我们欢叫起来,我看见了一棵,他看见了一棵十分欢乐、开心、高兴,我们站在高处就可以看见好多鲜嫩的竹笋,都探出头来,一眼望去,十分壮观,我们十分开心,自己第一次找到了笋,我们拿起锄头,开始挖笋了,我们一边挖,一边头上流着汗水,我们挖了好一会儿,才挖出来几颗笋,这是我们人生中第一次挖到的笋,这是用汗水换来的,我们一边找着,我们一下子找到了好多的笋,所以这就叫笋的世界。

  烟花谷,烟花谷是一个十分有名的地方,好多人都会到那里去走走,那里有好的烟花。

  这就是我的家乡,一个美丽的家乡。

  田园风光作文500字_四年级作文 3

  “桃红复含宿雨,柳绿更带朝烟。花落家童未归,莺啼山客犹眠”这是大诗人王维写的田园风光佳句。为体验自然的田园风光,我们胜采小学四年级二班在郑老师的努力下,于20xx年5月14日举办了一次“走进自然,感受田园风光”的活动。

  5月14日,阳光明媚,暖风煦煦,我怀着兴奋而又激动的心情一大早就来到胜采会场,乘上前往二分场老年公寓的车,一路上的风景真是美不胜收。

  到了老年公寓,首先映入眼帘的是一道翠绿的屏障,郁郁葱葱的槐树、松树、梧桐树等等,堪称是一处天然氧吧!咦?前面是什么东西波光粼粼?像一块无暇的翡翠,走进一看,哦!原来是一个大的人工湖,湖水一碧如洗,真美呀!

  绕湖欣赏着美丽的田园风景,我们来到一片小树林集体玩游戏,第一个游戏是“坐气球”,我们分成6个小组,两组对抗,游戏规则是:队员向前跑,跑到家长所在的规定位置,将气球坐破。我们与5组对抗,只听见一声哨响,我们组的队员像箭一样冲了出去,坐破了一个有一个,我们战胜了5组,获得第三名;接着我们又玩了有趣的“传报纸”等游戏。

  午饭时间到了,我们找了一个凉爽的“自然大餐桌”就餐,午饭真丰富呀!有香甜可口的鸡翅,各种各样的饼干,金黄黄的蛋卷等等,多种多样真好吃啊!……不知不觉已经到了该返回的时间了,我们恋恋不舍地离开了二分场那美丽的田园风光。

  田园风光作文500字_四年级作文 4

  乡村的人们喜欢在门前种一些苹果树、柳树、梨树、柿子树——还喜欢在屋旁种一些花,如:鸡冠花、报春花、蝴蝶花、月季花等。有一些燕子还在他们的屋檐下筑巢,可乡村的人们并没有下“逐客令”,而让他们在这里繁衍生息。院子里还养鸡养鸭。

  初春的清晨,湿润润的风轻轻地扫着,从玻璃窗外穿了进来,微微地拂着一切,又悄悄地走了。淡白天光,也占据着每个角落,给房屋涂上了一层梦幻的白色。雄鸡报晓,人们纷纷起来去散步,人们看到小花看了,小草绿了,知道了春天的脚步。

  柳树姑娘也在小花的吵闹中苏醒了,柳树姑娘伸了伸懒腰,整理了一下自己的长发。柳树身上的小伞兵------柳絮,也纷纷带着自己的小降落伞到各地去探险。有的落在人们的脸上,毛茸茸的;有的落在花丛中,闻着花香;有的落在屋顶上,欣赏着这美不胜收的风景。花丛中又传来了喧哗声,哦原来它们在争奇斗艳地比美呢!怪不得每朵花都开得哪么烂漫多姿,那么绮丽,就连春燕也归巢了。动物们看见燕子飞向天空,翅膀上裹着白云;它们看见垂柳披上了长发,如雾如烟;它们看见一群孩子来到河边;水底立刻浮起一朵朵红莲,他们捧起水,水,像抖落的一片片花瓣;它们看见村庄上空,很早,就袅袅升起来炊烟,它们也看见了欣欣向荣的春天!

  我爱乡村的美!

  田园风光作文500字_四年级作文 5

  乡下外婆家是一个令我做梦也想去的地方。那儿没有高楼没有污水,只有清澈的小河,我无忧无虑的童年,就是在外婆家度过的!

  乡下人家都很勤劳,每天天不亮他们就起来了。原来每天早上人们都要把羊群赶到森林里,去吃草,去活动。秋天的早晨,你若是刚一起床,你便可以看见一轮红日挂着头顶。走出房门,花圃里的叶子上都滴上了露珠。你看!这一颗颗露珠多像一颗颗亮闪闪的小钻石呀!田野里金黄金黄的一阵风拂过,稻米摇摇摆摆的好像一片稻海。森林里,几多不知名的小花开在小径旁,鸟儿随风而叫。这歌声真好听!蜘蛛在结网,看!网上那一颗颗露珠多像一串项链啊!人们走上了田野,开始了一天的生活!

  中午到了,我们来到了菜园,蔬菜有一些也成熟了。秋天的菜园,活像是个菜市场,看:有黄瓜、有丝瓜、有茄子、有番茄、还有卷心菜……各种各样,黄瓜爬满了架子,可以随便摘!茄子穿上了紫色大衣,头戴一顶小帽子。番茄小胖还未成熟,它顶着个大肚子,真可爱!卷心菜是个大家伙,它像一个大皮球!里头和外头包满了菜叶!

  夜晚,辛苦一天的人们进入梦乡。可这时,外面正在举行一场狂热的演唱会呢!夜晚的星星和月亮投下一束束灯光。知了歌手来了,青蛙乐队也来了,萤火虫为舞台添了许多色彩。荷塘里荷花和荷叶像一位位舞者,旋转!跳舞!一样也没少。“知了!知了!”“呱!呱呱!”这声音惊动了水中的鱼虾,它们抬起了头,静静欣赏着这精彩的表演!

  啊!田园!我喜欢你!我多想留在你这儿呀!我想化作一只鸟,为你歌唱,为你增添春天这美丽的美!


争吵作文500字四年级范文五份(扩展9)

——文具的争吵四年级作文(精选五篇)

  文具的争吵四年级作文 1

  一天晚上,文具盒里发生了一场争吵。铅笔夸口说:“我可以帮助我的小主人写字和画画.我什么都能做。”

  听了笔哥的话,他有些不服气,生气地说:“你要说你技术很棒,应该是我。三年级以后,小师傅还是用我最多的……”

  “你的钢笔品类太骄傲了!”橡皮小姐忍不住了:“如果我硕士考不到高分呢?犯了错怎么办?铅笔在画线的时候,画出来了怎么办?”说完还怒视着尺子。

  尺子先是瞪了橡胶小姐一眼,清了清嗓子,毫不示弱地说:“我会在语文课上画线,在数学课上画线段,测量线段的长度……”

  就这样,文具工人们无休止地争论谁的技术好,理由比对方高,把文具盒里睡着的爷爷吵醒了。他非常热情地说:“你知道吗?尺子有短有长,你们每个人都有自己的优缺点。不是森林,一个人也不是一群人。团结就是力量。”

  文具店的人一听,都涨红了脸。

  文具的争吵四年级作文 2

  铅笔盒里住着许多邻居:有美丽的铅笔姐姐,有彩色的橡皮妹妹,有漂亮的改正带弟弟,个性的尺子哥哥……

  一天,不知为什么争吵了。

  铅笔自豪地说:“我的用处最大,要是没有我,主人怎么会写出漂亮的字!”橡皮不服气地说:“你虽然能写字,但是写错了,还不得靠我吗?”你看你的本领大,还是我大?尺子也不甘示弱地说:“你们的本领不算什么,我的本领才大呢,画图,画线,你们能离开我吗?”水彩笔也抢着说:“你看我五光十色,多美丽,画画能少了我吗?”改正带也说:“哼,你们写错不用我能行吗?我的功劳最大。”它们谁也不让谁吵得不可开交。

  这时铅笔盒发话了“你们别吵了,你们的本领都很大,不过你们想过吗?如果你们不齐心协力,主人不用你们的话,你们什么都发挥不出来。”大家一下子就安静下来,大家一齐说:“还是铅笔盒说得对,我们只有团结起来,才能更好地为主人服务。”

  文具的争吵四年级作文 3

  铅笔、橡皮、卷笔刀本来是好朋友,但是有一天,小师傅作业考了100分,铅笔骄傲地说:“我不在,小师傅能考100分吗?”

  话一说完,橡皮擦就大声喊道:“这里面明显有些错误。如果没有我,你能改正这些错误吗?”卷笔刀还说:“你的钢笔坏了多少次了?”没有我能写出好看的字体吗?"

  从那天起,铅笔在写字的时候总是出错;橡皮擦就要刮到书了;卷笔刀不停地削铅笔,把铅笔削得很短。他们每次都让小师傅被老师批评,还在本子上写了好多大大的“不好”字!

  一天晚上,小主人终于忍不住了。她骂铅笔。“你怎么了?”我没考100分!“铅笔、橡皮和卷笔刀互相指责。文具盒公公一听,说:“其实每个人,每件事都有自己的优点。大家一定要好好相处,互相帮助,才能有好的结果!"

  听了公公在铅笔盒里的话,铅笔、橡皮、卷笔刀又成了好朋友。并且明白一定要好好相处,互相帮助。

  文具的争吵四年级作文 4

  夜幕降临了,星星眨着小眼睛,望着熟睡的大地。我们一家人都进入甜蜜的梦乡。咦,是谁在外面窃窃私语,原来是文具盒里的文具在争吵。

  铅笔挺了挺细长的身子,拍了拍胸脯说:“我的功劳最大,我在纸上伸伸腰,踢踢腿,一会儿,一朵美丽的小花就画出来了。而且小主人用了我,每次字都写得工工整整,漂漂亮亮。”

  橡皮听了,奶声奶气地说:“你,你写错了怎么办?还不是我仔仔细细地擦了,所以我的功劳最大。”

  尺子飞快地跑来,用沙哑的声音说:“数学课上,老师让小主人画线段。我全身躺在白纸上,小主人拿来铅笔,白纸上的线就画得笔直笔直的,你们说是不是我的功劳最大?”

  三人吵来吵去,还是分不出谁的功劳最大,决定去找文具盒姐姐。文具盒姐姐听了说:“你们都有自己的长处和短处,应该看到自己的长处,正视自己的短处,互相尊重。”

  三人听了,惭愧地低下了头,都用心地为小主人服务着。文具盒里又恢复了往日的*静。

  文具的争吵四年级作文 5

  铅笔、橡皮擦和削笔刀本来是好朋友,但是有一天,小主人的作业得了100分,铅笔便骄傲地说:“如果我不在,小主人能得100分吗?”

  话刚说完,橡皮檫大声的喊:“这里面明明有几题错了,如果没有我,可以改正这几个错吗?”削笔刀也说:“你的笔头还断了几次呢!如果没有我,你可以写出漂亮的字体吗?”

  从那天开始,铅笔写字时总会错;橡皮擦都快要把本子擦破了;削笔刀不停地削铅笔,把铅笔削的非常短。他们让小主人每次都会被老师批评,还在本子上写了许多个大大的“差”字!

  有天晚上,小主人终于忍不住了,她便骂铅笔它们:“你们是怎么搞的?害的我都没有得到100分!”铅笔、橡皮擦和削笔刀便纷纷责怪对方。听到这些,铅笔盒公公便说:“其实每个人,每件物品都各有长处。大家要***相处和互帮互助,才可以取的好成绩!”

  听了铅笔盒公公的话,铅笔、橡皮擦和削笔刀又成了好朋友。而且明白了大家一定要***相处和互帮互助。

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