乐于帮助作文 (菁华9篇)

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乐于帮助作文1

  今天早晨,我推开窗,一阵夹杂着淡淡花香的清风扑面而来,和煦的阳光暖暖地洒下来,带着阳光独特的温暖气息。清脆的鸟鸣在我耳边响起,仿佛有一条小溪在缓缓地流过。感觉真好。

  吃完早饭,我便去了南大街,上了天桥,看着桥下车水马龙的繁华景象,心情很是舒畅。

  这时,一个老人印入了我的眼帘。只见他蓬头垢面,衣衫褴褛,猛然间,他抬起头,对上了我的目光,他的眼里布满了血丝,污浊不堪。他的目光灼热,似乎在说:“求求你,给我点钱吧!”我的心并不坚硬,从包里掏出20元钱,准备给他。

  猛然间,我又想起了别人说的话:“现在有很多职业乞丐,他们明明很有钱,却出来装乞丐,博取同情。”顿时,我的心动摇了,摇摆不定。

  这时,我看见一个小女孩,小小的,4、5岁的样子,一脸的天真烂漫。她的小手里紧紧地攥着一张20元的纸币,那钱皱巴巴的,明显对她来说是很重要的`。她拿着钱,一蹦一跳地走过去对老人说:“老爷爷,这钱给您。”说完便走了。

  看到这一幕,我的心中泛起了波澜——或许那老人真的只是一个孤苦伶仃的老人,迫于生计才出来乞讨,又或许,那老人真的是一名职业乞丐,可他已到了风烛残年,夏日的烈日暴晒,冬季的寒风刺骨,而他只有单薄的衣物。我想,虽然我的钱是微不足道的,但我希望能尽我的绵薄之力,能让老人能早点结束一天的工作。

  下定了决心,我攥了攥手中的钱,步伐坚定地向他走去。我走到他面前,把20元钱递给了他,他惊愕地抬起头,眼中充满了感激。我并没有言语,只是轻轻地笑了,而他也笑了。我想:这个世界是温暖的,人心都是肉长的,没有人是铁石心肠。

  然后我便去逛街了。顿时,我觉得天似乎更蓝了,阳光似乎更柔和了。微笑一直洋溢着,心脏那儿似乎有一枚叫“温暖”的种子发芽了,暖暖的。帮助人的感觉真好!

乐于帮助作文2

  天像往常一样蓝,白云想往常一样白;周围的植物也像往常一样充满生机。

  我走在回家的路上,在过马路时我看见一个和我差不多大的男孩,他穿着红蓝相间的上衣,棕色的裤子,背着普通的书包。我又看见了一个熟悉的身影——爷爷。我爷爷之前因为中风,导致右半边的上肢和下肢无法正常活动。爷爷拄着拐杖,慢慢地一步一步艰难地往前走着,男孩则一直搀扶着爷爷过了马路,直到看见我,才挥手告别。爷爷笑盈盈地目送小男孩离去,似乎在说:“谢谢你”!

  看到这一幕,我的心被深深的震撼了,扶老人过马路,是一件多么简单的事情,虽然这是一件简单小事,但我们却总是做不到,他的高尚品德已经值得我们好好学*了,类似这种事情,可能我们在生活中已经见过千次万次,但你有哪几次是竭尽全力去帮助别人的,我相信,你只要有这个信念,不管有多么困难,你都能克服!我自己也就只有两三次,是没时间吗?不是,是因为你不想去做!

  最后,我相信男孩凭他的高尚品德会越走越远。我抬头看看天,天还是格外的蓝,白云还是那样白,还有周围的植物也打起来精神似乎在给男孩点赞!

乐于帮助作文3

  在我漫漫小学生活中,有着许许多多令我难忘的人,他们像一颗颗海底的珍珠,藏在我的心中。今天,我就挑选一颗最闪亮的给你们瞧瞧吧。

  我清楚地记得,那是我二年级的一个下午,我一放学出来老天爷就火冒三丈了,不但下着倾盆大雨,还打着响雷,一阵阵凉飕飕的风迎面吹来,凉极了。我正好没带伞,无法回家。当时正是期末复*阶段,功课多得简直就像一座小山,一放学,人人都急冲冲地往家赶,而我父母都出差了,没人给我送伞,我急得像热锅上的蚂蚁,不知该怎么办。五分钟、十分钟、二十分钟......我可怜巴巴地看着同学们三五成群的离开学校,他们有说有笑,我急得眼泪都快流出来了。

  就在这时,庄子浩走了过来,他见我这般焦急的样子,就走上来关切地问我:“小国,都这么晚了怎么还没回家?”

  “哎,没带伞呗。”我叹了口长气。

  “小事儿一桩儿,来,我送你回去。”他听后爽快地说。

  “不用了,老庄。现在已是期末复*阶段,再说了,你送我回家再回去一点儿都不顺路,要绕个大弯,你的复*时间这么宝贵,还是算了吧。”

  “这算什么,友情比这重要多了。”

  他一边说一边把我拽入他的伞下。

  在路上,伞较小,他总把伞往我这儿倾斜,还时不时提醒我前面有积水,别滑倒了。

  不知不觉,已经到家了,他的衣服湿透了,我还没来得及向他道谢他就匆匆离开了,消失在我的眼中。

  我的眼眶不知不觉地湿润了,泪水一滴滴地冲洗着我的笑脸......

  这就是庄子浩,一个乐于助人的庄子浩,他*日里在学校就经常帮助同学,从不求回报。我为我有个这么好的朋友而感到骄傲!

乐于帮助作文4

  有一天放学,雷声大作,下起了倾盆大雨,小明打着伞走在回家的路上。

  他看见一位腿脚不方便的老奶奶,正艰难地向前走着。突然,她脚底一滑,“嘭”的一声,不小心摔在地上。小明连忙走过去扶起了老奶奶,关心地问:“老奶奶,您没事吧?”老奶奶慈祥的说:“小朋友,谢谢你!”小明微笑着说:“不用谢,我把您送回家吧。”于是,小明便扶着老奶奶一步步走回了家,然后微笑着说:“老奶奶,时间不早了,下次再来看您!再见。”

  等他回到家时妈妈连忙走上前去,着急的说:“小明,你怎么这么晚才回来啊?我还以为你出什么事了呢。你知道妈妈有多担心吗?”小明便把刚才事情的经过一五一十的告诉了妈妈,妈妈听后非常感动,眼圈都红了。她感动的说:“小明啊,长大了,懂事了。”

  小明开心的对妈妈说:“妈妈我今天很开心,因为我把年迈的老奶奶送回了家。”

乐于帮助作文5

  大家好,我叫王世兴,今年九岁了。我的兴趣爱好很多,最大的爱好是钢琴和武术。

  我的身材很胖,就像《熊出没》里的熊二。我的肤色很白,即使我在外面晒红了,回家过会儿也会变白。我留了一头短发,眉毛黑黑的,鼻子高高的,一笑起来,嘴两边各有一个小酒窝。我非常乐于助人。

  记得有一次,我的同桌没拿钢笔,这时快要考试了,我就把我最喜欢的钢笔借给她用,结果那次她考得还可以。她看着我说:“谢谢你。”我说:“没事,别客气!”我还记得有一次上完英语课,黑板上已经写满了英语单词,马上又要上语文课了,可擦黑板的同学出去了,也没回来。我想:要是我帮他擦完,我们就可以正常上课了。于是我就帮那个擦黑板的同学将黑板擦干净了。

  还有一次,我看到英语老师抱了一大摞书走向办公室,我连忙去跟老师说:“我帮你抱一些吧。”老师说:“好呀。”我帮老师把书抱到办公室里,老师夸我是个好孩子。

  这就是我,你喜欢乐于助人的我吗?

乐于帮助作文6

  乐于助人是好事,但说起来容易做起来难。很多人都以为那是多管闲事,从而错过了那个机会。我就亲身经历过这样的事。

  那是一个星期天,我跟妈妈去姥姥家。由于昨天刚下完雨,一些土路上有很多稀泥。我在姥姥家闲着没事,就跑出来玩。走着走着,突然从前面拐过来一辆三轮车,我赶紧往旁边一闪。那位骑三轮车的老爷爷由于骑得太快,将三轮车陷进了稀泥里,进退两难。我很想过去帮他一把,可一看到那脏乎乎的稀泥,就犹豫了。站在这里这么难堪,不如装作什么也没看见走吧?我刚要走,突然过来一个小男孩。他二话不说就跑进稀泥里。用力推着三轮车。泥巴把他的衣服弄脏了,可他却全然不顾,把精力都投入到三轮车上。我愣在原地,很想去帮忙,却怎么也动不了,就眼睁睁地看着他们二人合力,把三轮车推了出来。老爷爷道了声谢就走了,小男孩也慢慢地消失在我的眼界,只留下我愣在原地想着什么……

  说实话,我真觉得那个男孩有点傻,自己的衣服都弄脏了,还帮助别人,到了最后什么都没得到,只留下一身脏衣服。但仔细想想,傻的人因该是我,好不容易有了一次帮助别人的机会,却眼睁睁的看着它被别人抢了去。帮助别人就像乔依说的是件天经地义的事,凭什么要向别人索要回报?能够帮助别人不是比金钱还要珍贵吗?或许在别人眼里金钱比生命都重要,可是他们有没有想过,如果在这个世界上人们连一点做人最起码的道德都没有了,那还要金钱有什么用。那个小男孩虽然看起来不起眼,却有着不易察觉的高尚品质,我们不应该向他学*吗?

乐于帮助作文7

  一天,小白兔蹦蹦跳跳地到村外的小河边去玩。河水清清的,河的上面有一座弯弯的独木桥。

  忽然,小白兔看见不远处有一位山羊公公艰难地走着,他拄着拐 仗准备要过独木桥到河对岸去。独木桥窄窄的,只能通过一个人,小白兔看到了想:“如果山羊公公不小心掉到河里怎么办呀!”我要去帮助他,小白兔迅速地跑到山羊公公面前说:“山羊公公,我来扶你到河对岸,你可要慢慢走呀!”山羊公公笑容可掬地说:“谢谢!”就这样小白兔扶着山羊公*全地走到河对岸。山羊公公抚摸着小白兔的头微笑着说:“小白兔,你真是个懂事的好孩子,要不是你呀,我还真没法过这么窄的桥呀!”小白兔高兴地说:“山羊公公,不用谢,尊敬老人,是我们中华民族的传统美德。”

乐于帮助作文8

  罗丹有句名言:“美是到处都有的。对我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”外表美不代表心灵美,心灵纯净的人才是最美的人。

  周末的早晨,阳光灿烂,天气晴朗,花儿姹紫嫣红,街上鸟语花香。我兴高采烈地在街上走着。突然,一辆自行车把老奶奶绊倒了,我急急忙忙地跑过去把老奶奶扶起来,但是老奶奶的腿扭伤了,我又没有手机,慌忙之下便四处张望,看看有没有人向我们走来,结果一个人也没有,我准备自己扶老奶奶去医院的时候,一位高大的叔叔向我们走来,笑着对我说:“小妹妹,再等等吧。”

  那位叔叔说完就走了,我心想:那位叔叔也不像是坏人啊,但是坏人的脸上也不会刻着“坏人”两个字?到底该等还是不该等呢?我心里仿佛有一个小天使和小恶魔在争吵。“等!”“不等!”“等!”“不等!”最后我选择了“等。”突然,一辆救护车映入了我的眼帘,“难道那辆救护车是那位叔叔叫的?”我自言自语道,我心想:算了,先不管那么多了,先把老奶奶送去医院要紧。老奶奶的腿包扎好后,让我去问医生一共要用多少钱,但医生说钱已经付过了。听到这句话,我不由得产生一种想法:难道钱也是那位叔叔付的?我在回家的路上又见到了那位叔叔,急忙跑过去说:“谢谢您帮老奶奶叫救护车和付钱,真的非常感谢您,叔叔!”叔叔微笑着对我说:“不用客气,这是我应该做的!”道完谢后,我兴高采烈地回家了。

  外表美的人不代表心灵美,心灵美的人才是最美的。

乐于帮助作文9

  俗话说:“赠人玫瑰,手有余香”。妈妈也是这样教导我的,还说:“好事不论大小,有困难的人就是需要帮助的人;需要帮助的人,就是有困难的人。举手之劳,何乐而不为?”今天我经历的,让我感触颇深。

  我陪妈妈出去散步,在一个有很大斜坡,而且有很多冰的胡同口,遇到了一个收废品的老人。

  老人穿着单衣单鞋,没有帽子,没有手套,冻的发红的手放在冰凉的小推车把手上,冻的发紫的嘴唇微微颤抖。他努力将推车推上斜坡,希望可以用瘦弱的身躯登上其滑无比的户斜坡;一次次的登上去,滑下来让他失望至极,他向无数经过的路人投去期待与渴望的眼神,可路人回报的却都是轻蔑、讥讽的神情;在这样的情况下,他顿时变的孤立无援,在凛冽的寒风中无助的站着。

  我和妈妈发现了这位老人,和他一起慢慢的、一次、两次……经过多次努力终于将手推车推了上去,他对我们语无伦次的说着谢谢,感谢的目光向我们投来。

  “勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”举手之劳,却没人愿做。传承中华民族的美德,帮助别人,快乐自己。玫瑰虽被你送给了别人,但是,玫瑰的香气却会留在你的手上!


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乐于帮助作文 (菁华9篇)(扩展1)

——乐于帮助作文 (菁华9篇)

乐于帮助作文1

  世界上有很多帮助:老师的帮助可以使我们在知识的海洋中游得更远;父母的帮助可以使我们更健康快乐地成长;朋友的帮助是雪中送炭;同学的帮助也是格外得温暖。

  在一次语文考试中,我正要使用橡皮时。发现橡皮无影无踪了。我心急如焚,手足无措,怎么办呢?突然,一个主意闪到我的脑子里------向别人借橡皮。于是,我试着轻声问:“谁借我块橡皮呀?”话音刚落,突然传来一声:“我借你。”还没等我转过头去,一块橡皮已经“跳”到我的头上,然后滚下来。我不由自主地把头转向后方,见每个同学都在专心致志地做作业,我只好心里暗暗向那个借我橡皮的人说:“谢谢你。”

  下课后,我问大家是谁借我橡皮的。大家都神秘兮兮地说不知道。上课铃响了, 我回到座位时发现橡皮下压着一张纸条,上面写着:赠人玫瑰,手有余香。

  帮助如一缕春风,帮助如一轮暖阳,帮助如一股清泉······你帮助了别人,你也会感到一种说不出的快乐。

乐于帮助作文2

  我已经四年级了,渐渐长大了,能够帮忙别人了。在学校,当别人需要时,我会毫不犹豫地伸出援助之手。在帮忙别人中,我获得了友谊,也得到了欢乐。

  考试那天,同学忘了带胶条。答题卡上不能用涂改带,同学十分着急。这时,我毫不犹豫地拿出自我剩余的胶条,供他们使用。同学对我道一声多谢,就快速地改了错字。看到同学顺利完成考试,我心里很高兴。帮别人一点小忙,让我得到了大欢乐。

  有一次,教师布置了脱式计算题,说能简算都要简算。听了教师的要求,同学们都争先恐后地写了起来。有些同学不会做,就来向我请教。我放下笔,耐心地给他们讲题,在那一刻,我收获了友谊。

  下课了,同学们都扎堆儿去玩儿了,王天雨召集我和王天睿做一些事。妈妈曾跟我说,把心思放在学*上,尽量不要分心去做别的事。可是,我答应过她了,怎样能违约呢我只好快速完成作业,然后完成王天雨交给的任务。

  帮忙别人会得到回报。当我忘带钢笔时,当我遇到困难时,大家都会来帮我。

  我认为,助人是处事的一部分,有时会很简单,或许就是一个动作或一句话,可是,如果你拒绝,就会失去一份欢乐;如果你帮忙别人,就会收获友谊。这正应了那句话予人玫瑰,手上留香。

乐于帮助作文3

  每个人都有自我的性格特点:调皮捣蛋、机灵乖巧,执着聪明……而我的性格就是助人为乐。那是一个晴朗的午时,我游走在街上。忽然天气乌云密布,下起了倾盆大雨,谁都没料到会下雨。我和路上的行人争先恐后地跑到一家超市门口前躲雨。在密密的雨帘中,我清楚地看到对面房子的角落里有一位衣衫褴褛的白发老人,雨正纷纷落在他的身上。我夺过行人手上的雨伞,向那位老人跑去。我一手遮住头另一只手捏着那把从行人夺来的雨伞,我将雨伞递给老人,他坐在那儿,慢慢地把头抬起来。那一刻我惊呆了,眼泪如一条断了的珍珠项链,一颗颗豆大的泪珠从眼框里流了出来,怎样止也停不下来。

  那位老人抬起了头,皱巴巴的皮肤加上令人惋惜的神情,他眼角里布满了凌乱的皱纹。我从老人的眼里,看出了他的悲惨命运,我明白,他是一个乞丐,被人鄙视的乞讨者,可是我还是决定把雨伞给他。雨淋透了我俩,我把雨伞撑开,遮在他头上。老人接过雨,我也为我的行为感到自豪。路边的行人纷纷鼓起了掌,他们在为我喝彩。老人两眼深情地注视着路人,我又快速地挤回到了人群中。我助人为乐,我也为我自我自豪。

乐于帮助作文4

  一天,我和小朋友们在外面玩儿。

  正当我们你追我赶玩得起劲时,一位白发苍苍的老伯伯吃力地拉着一辆车,车上堆着像小山一样高的蔬菜从我们面前经过`。老伯伯累得满头大汗、气喘吁吁,身上的衣服湿漉漉的,整个人就像刚从水缸里捞出来的一样。车子走得非常慢,就像蜗牛在爬行。看到这一幕,我连忙对大家说:“只要帮助了别人,就会快乐自己!”在我的号召下,大家齐心协力一起帮老伯伯去推车,帮老伯伯把菜送到了集市。老伯伯连声夸赞我们是好孩子。

  此时,夕阳西下,晚霞烧红了西方的天空。我们一个个累得像关公一样,涨红了小脸。可是,我们心里乐开了花,就像喝了蜂蜜似的,快乐无比!因为我们帮助了别人。

乐于帮助作文5

  她,长长的辫子,红扑扑的脸蛋,乌黑的眉毛下有一双水汪汪的眼睛,还有一张能说会道的樱桃小嘴。她虽然没有什么特别引人注目的地方,但她却有一颗金子般的心灵,她就是我的班长——邓佳颖。

  有一次,我们正在考试,教室里静悄悄的,连写字的沙沙声都能听见。这时,时笋君的胳膊碰了我一下,试卷上出现了一条美丽的“弧线”。我镇定自若地打开文具盒寻找修正液,可是文具盒里的情况令我大吃一惊:铅笔、钢笔、水笔都躺得好好的,就是没有修正液的影子。我又翻遍了书包、抽屉,修正液仿佛在跟我捉迷藏似的,不知躲到哪里去了。这可把我急得像热锅上的蚂蚁——团团转,我不由得出了一身冷汗,因为这道题是18分呀……

  旁边的邓佳颖仿佛看穿了我焦急的心思,关切地问:“你怎么了?”我轻声回答:“我没有修正液,借一下好吗?”话音刚落,她二话不说,便把修正液递给我。接过修正液,看着邓佳颖那笑眯眯的眼睛,我觉得这不是修正液,而是一颗金子般的心哪!

  这就是我们的班长,一个乐于助人的女孩子。我为有这样的班长而感到骄傲。

乐于帮助作文6

  我的妈妈长着乌黑亮丽的短发,一双大眼睛,从他的举止看来,就知道她是个乐于助人的人。

  有一次,妈妈从“微信”的朋友圈中看到了这么一条信息:用您的双手为贫困山区的儿童打到一片幸福的碧水蓝天吧!可以把一些旧衣服、旧裤子捐去*、内蒙古等贫困山区孩子们的家中,让孩子们也快乐的成长起来!

  看到了这个消息后,妈妈手忙脚乱地行动了起来。妈妈先拿出一个黑色的大塑料袋,然后从我和弟弟穿不下的衣服裤子中,挑选了质量好的,漂亮的衣服裤子后,井然有序地折好放进了塑料袋里。放完衣服裤子后,妈妈觉得只捐一些衣服裤子有点不好意思。于是,妈妈在淘宝网上买了一些文具和有益的书籍一起捐了给山区儿童。

  妈妈乐于助人的品质值得我学*,我也要做一个乐于助人的孩子。

乐于帮助作文7

  我的堂姐头发长长的,乌黑乌黑的,眼睛大得像葡萄似的,脸有一点点胖,可是她长的非常漂亮。我可喜欢她了。

  国庆节的时候,有不少作业,但是我做了五六天就做完了,可是还有一点点作业不会做,我去问我的堂姐,堂姐很严肃地对我说:“先去找找看书上有没有类似的例题,如果没有我再告诉你解这道题的方法。”我听了连忙把书打开一页一页地仔仔细细地找。可是找了许多页也没有找到跟这道题差不多的例题,我就去跟堂姐说:“没有。”堂姐摸摸头,好像在动脑筋想,不到一会儿,她就把方法告诉了我。我听了后恍然大悟,说:“哦!原来是这样啊!”这时候我兴奋极了。堂姐语重心长地对我说:“不会做的题要多想,才能知道答案,以后要记牢。”

  我的堂姐就像我的一位小老师,我如果在学*上有困难,她就会来帮我解决困难。我有这样的堂姐我好高兴哦!

乐于帮助作文8

  一天早晨,小兔果果从梦中醒来,它听见外面沙沙沙的下雨声,果果开心的说:“耶!我终于可以出去踩水坑啦!”它说着说着刺溜一下从床上蹦下来,穿上雨鞋,打着它最喜爱的小花伞冲出了家门,兴高采烈的踩水坑去了。

  它唱着欢乐的歌谣,闻着泥土的香味,踩着水坑,它在水坑里跳来跳去,水花四溅,就像跟着它在一起跳舞。就在小兔果果玩的特别开心的时候,它看见一棵大树下躲着一只小花狗,它看起来很可怜。果果心里想:“它为什么躲在这里呢?”

  于是小兔果果赶紧跑过去问:“你为什么要躲在这里呢?”小花狗难过地说:“因为我出来贪玩,忘了带伞,现在回不了家了。”小兔温柔的说:“我有小花伞,我送你回家吧。”小花狗开心的说:“谢谢你!”

  它们两个手拉着手唱着歌踩着水坑高高兴兴的朝小花狗的家走去。

乐于帮助作文9

  每个家庭都会有不同的家风家训,而我家也有良好的家风,“勤俭节约,乐于助人”就是我的家风。

  我的爷爷以前是当兵的,在他们那个年代,食物的缺少是他们面临的大问题。每当急需食物的时候,爷爷总是会把自己仅有的食物给别人,自己只能靠泡开的黄豆缓解饥饿。因此,在我小的时候,爷爷就教育我要勤俭节约,可是调皮的我在吃饭的时候总是把饭米粒弄到桌上,而爷爷却是将桌上的饭米夹起来吃了,意味深长地说:“孩子,听过李绅的《悯农》吗?里面写的好呀,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。你怎么能这样浪费农民伯伯辛苦种的粮食呢?”我立即羞红了脸,同时也记住了爷爷的这番话,它时刻鞭策着我,要做一个节约的人。

  想到“乐于助人”,我不得不讲一个故事:一天雪夜,洁白的雪花漫天飞舞,似烟非烟,似雾非雾,整个城市都笼罩在白茫茫大雪中。爸爸准备开车回家,突然,一个在马路上摇摇晃晃走路的身影吸引了爸爸的注意,原来是一个聋哑奶奶。下雪天,奶奶的眼睛看不清,只能凭着自己的感觉,艰难地挪动着步子,奶奶微颤着双手打起了手语。爸爸小心翼翼地扶着老奶奶的臂膀走过了马路,老奶奶虽然不能说“谢谢”,但是她的眼眶里却涌着感激的泪水,爸爸似乎也被感染了,不舍地向老奶奶道了再见。爸爸把这件事告诉我,就是希望我也要乐于助人。

  勤俭节约,乐于助人是中华民族的优良传统,我也要将这良好家风传承下去。


乐于帮助作文 (菁华9篇)(扩展2)

——帮助他人作文 (菁华9篇)

帮助他人作文1

  在我们生活中时时刻刻离不开他人,在生活中一个帮助他人的细节,也会成就他人的一生。

  在一个风雨交加的夜晚,妈妈突然发高烧,爸爸说:"妈病得厉害,需要输液。可能,凌晨4:00回来,我听了后说:"我很害怕,爸爸能不能带着我一起走?我问道,爸爸说:“不可以,你明天还要上学。爸爸说完便背起妈妈向医院跑去。爸爸走了一后,我觉得家里阴森森的很害怕。突然,这是传来门铃声我小心翼翼的开了门,原来是尉妹妈妈,妈打着雨伞说:”孩子别怕,刚才我值夜班碰见你爸。我听病了,就想你怎么办?走!上我家睡和尉妹睡去,当个伴。我说:“我害怕我妈有事。”她说:“孩子没事,等一会就回来了。”说玩关上家门,就去了尉妹家。尉妹正在洗袜子,我说:“我帮你洗?”她说:“不用了。”洗完以后问:“小丹想吃什么?”我说:“我不饿不谢谢阿姨!

  这真是太感人了

帮助他人作文2

  “你把最好的给予别人,就会从别人那里获得最好的。你帮助的人越多,你得到的也越多。你越吝啬,就越一无所有。”这是文章的第一段。现实就是这样,只有那些乐于帮助他人的人才会获得别人的尊重。我相信你听过这个小男孩的故事,他出于一时的气愤对母亲喊他很憎恨,然后,也许是害怕惩罚,他跑出家里,对着山谷喊道:“我恨你!我恨你!”接着山谷传来回音:“我恨你!我恨你!”小孩很害怕,跑回家里对母亲说,山谷里有个卑鄙的小孩子说他恨他。母亲把他带回山边,并要他喊:“我爱你,我爱你。”小孩照母亲说的做了,而这次他却发现,有一个很好的小孩在山谷里说:“我爱你,我爱你。”

  生命就像是一种回声,你送出什么它就送回什么,你播种什么就收获什么,你给予什么就得到什么。只要你付出了,就会有收获。再多的话说来也没用,只有这一段话,正是助人的真实写照:当我们帮助他人的时候,我们付出的是自己对别人的生命的爱,就仿佛给别人的生命之树捧一掬清泉。爱的感情是不竭的源泉,我们付出得越多,内心就越充盈,幸福感就越强。所以,助人不仅是付出,也是收获。

  帮助他人是中华民族悠久的崇尚美德,因此也呈现过不少令人敬佩的榜样:雷锋、丛飞,还有普普通通的工人,勤劳的农民,清纯的少女,等等。他们都在用自己的行动,自己的力量去帮助有需要的人,去温暖这些人的心灵。社会的繁荣兴旺,更少不了人们之间的互相帮助。许多工程都不是一个人能完成的,它需要大家的合作,互相帮助,互相激励,才能圆满成功。当我们帮助了别人,就会油然而生一种无比的喜悦,极度的愉快。助人是快乐的。

  别人得到了温暖,自己得到了快乐。这不就是“帮助他人就是帮助自己”吗?铭记:给予就是获得。

帮助他人作文3

  关爱,好像是一种力量,驱使你自己有了前进的方向。关爱,也好像是一种精神,你只要走过爱的身边,就会沾染着有关爱的气息。关爱,好像是一个无处不在。

  今天我怀着满怀的好心情乘坐3路车去新华书店,因为是始发站,车上的人不多,我便找个空位坐下。汽车在*坦的马路上快速地行驶着,一排排高楼大厦飞快得往后退。几个站台下来,陆续上来的乘客就把车厢挤得满满的。

  车继续向前开着,正当我想得入神时,一个苍老的声音打断了我的思路。“等等……”我扭头一看,原来是一位老奶奶,只见她弓着腰,满头的白发,一脸的皱纹,右手还拉着一个四、五岁的小女孩,显得很吃力,抖动的左手不停得往扶手上抓,可不知是什么原因,抓了好几次才抓住。好不容易上了车,累得气喘吁吁。车上的人虽然都注视着她们祖孙俩,但好象对眼前所发生的一切熟视无睹,有的远望窗外,有的谈笑风声,更有身强力壮的年轻人坐在椅子上纹丝不动……想着想着,我突然觉得心里空荡荡的,好好像失去了什么,中华民族的美德那里去了?尊老爱幼是我们少先队员应该做的呀。经过一番激烈的思想斗争,我应该让座。于是,我毫不犹豫站起来,把座位让给了老奶奶。“奶奶,你和小妹妹坐在这吧。”奶奶感激地说“小朋友,你真懂礼貌,谢谢你。”

  走在这个世界要好像充满爱的气息,你就要付出,你付出了爱,别人会回报你更多的爱。让我们都学会关爱,因为关爱是世界上最美好的情感;关爱,是世界上最无私的奉献;关爱,是人类最美好的语言。关爱,将时刻伴随在你的身边!无处不在!

帮助他人作文4

  也许是受书籍的启发,也许是受身边人的影响,我从小就有一个小小的愿望——用自己的力量去帮助需要的人。今天我终于实现了这个愿望。

  听说爸爸单位要去帮扶一个困难家庭,于是我就和妈妈商量着去给这个家庭的孩子带些礼物。这是一个有两个孩子的家庭,父亲去世了,妈妈没有工作,弟弟正在读小学六年级,家庭的主要经济来源全靠刚成年的姐姐来维持。

  了解到这些情况,我就想着快过年了,给小哥哥带些美味的零食作为礼物,应该是一个不错的选择吧!去的路上我十分兴奋,心砰砰地跳着,我忐忑的想着:那位大哥哥爱吃什么?喜欢什么颜色?是不是也爱看书……

  到了他们家,我愣住了,原本应该很高大的大哥哥,却比我还矮了半个头!只见他低着头,腼腆地笑着,虽然他一句话也不说,但我能感受到他此时的心情是激动并快乐的。他和我挨着很*,我们一起合影留作纪念。我想和他手牵手,这时我发现他的手始终缩在衣袖里,不愿意拿出来。哦!原来他是残疾人,我很替他难过,心情也低落到了极点。我无法想象他日常生活和学*?如何和小伙伴们一起玩耍?但我从他羞涩的眼神中看到了他的乐观和坚强。她的妈妈看上去年龄有些大,不停地说着感谢大家的话。虽然她说的方言我听得不太明白,但我依然能从她的表情里感受到她的淳朴和善良。

  “赠人玫瑰,手有余香”。回家的路上我感觉心里暖暖的,虽然在小哥哥家待得时间不长,但对我来说却是一次心灵的洗礼。我现在要好好努力学*,让自己变得更加强大,以后可以帮助更多的人!

帮助他人作文5

  在我们身边有许多困难的人,他们需要我们的关爱与帮助。

  在学校里我们要学*有困难的同学,帮助和鼓励他们>克服困难,提高他们的学*成绩。社会中我们要帮助残疾人,孤寡老人,为他们做力所能及的事。关爱他们,让他们可以快乐的生活。

  帮助别人并不需要富有,重要的是有一颗爱心。点点付出,却能托起许多人的梦想和希望。我们一点点的心意,像一朵朵小花,开满受助人的人生道路,像一滴滴清澈的泉水,滋润着受助者渴望的心。献出我们的爱心,伸出我们的双手,给他们无私的帮助,用爱心为他人点燃希望,这是一种美德,也是一种>幸福。

  所以,从今天开始,我们要学会帮助别人,帮助每一个需要我们帮助的人。小学生作文帮助别人(三)

  今天晚上,我和慧慧、弟弟、爸爸一起去文化城。

  到了文化城,那里人山人海,有的打羽毛球、有的打排球、还有的在打扑克。于是,我和爸爸拿起已经准备好的球拍和羽毛球“开拍”。先是我发球“嘭”的一声,球已经向爸爸攻击,“嘭”爸爸接住了,接着我们就你一拍我一拍的打了起来??

  打了一会儿,我和爸爸太渴了,就让弟弟去买了一瓶水,我们喝完后,爸爸让我们把这一个空瓶子给旁边拾瓶的老奶奶。只见老奶奶白发苍苍,身穿粉色衣服,裤子是黑色的看起来很破旧的样子,鞋子依然也很破旧,奶奶很可怜。她感激地说:“你们这些孩子真懂事!”我们几个商量,慧慧说:“咱们等再找一些空瓶子给她!”“好啊!”为了找到那些空瓶子,我们四处寻觅,而且我们心里都想着一句话:一定要多找些瓶子。我们果然又找到了六七个瓶子,兴奋地交给了老奶奶。老奶奶对我们感激不尽,说道:”如果有卖什么东西,我就给你们买一些??”

  我们虽然满头大汗,但很高兴,因为我们心里暗暗地说到:帮助别人,快乐自己!

帮助他人作文6

  有人因为奉献而感到快乐,有人因为享受而感到快乐,有人因为得到关爱而感到快乐……而我却以帮助他人感到快乐!

  其实帮助别人说起来容易,做起来也不是一件简单的事儿呀!今天,天上下着毛毛细雨,老师又让我留下来帮助几个有困难的同学过关课文。外面黑隆隆的,怪吓人!我没有推辞,留了下来。“**,我先过关啦!”“边去去,我先背我先背!”“后生们的胳膊.腿……”天呀,这边正吵着谁背,那边已经开始了,“停!”我一声怒吼,实在容忍不了他们的争吵,“谁不想早点回家?你们这样不是在托时间吗?”“组长,那我先背!”"嗯,”话音刚落,耳边又传来一声嘀咕:“怎么这么偏心,还不让我背!”哎,好人难当啊!就在这时,我突然来了“灵感”,想到了一个既可以实自己放松,又可以实别人方便的妙招,“来来来,我们大家一起背,谁嘴形不对就是‘南郭先生’,要被k出去的哟!”这时开始,我的组长生涯变的快乐起来,复杂的事变得简单多了。我们背了一篇又一篇课文,五六个人还没有半个钟头就全部过关了,老师也不禁怀疑道:“怎么这么快?你组长可不能马虎啊!”“放心吧,老师.”我神秘的笑了笑。

  从此以后,每当轮到我帮人过关,他们总是开开心心地早早地回家了。我知道,我这样做不但锻炼了自己的能力,还是自己温故了一下课文内容,还使困难的同学得到了帮助,事半功倍,多好啊!许多过关的组长都来向我“取经”,“**,canyouhelpme?你又什么奥秘吗?”“呵呵,”我笑了笑,“助人就像助己一样,不久可以了吗?”

  每一件事情都不是绝对的,只有你认为她快乐,自己才会快乐呀!帮助别人难道不快乐吗?我现在可以肯定地告诉你,我奉献,我快乐!我付出我快乐!

  “组长**,快来帮我一下下!”

  "OK,没问题,让我再说一句话!”

  帮助别人使我快乐!

帮助他人作文7

  一根小树枝,救了一只掉进河里的小蚂蚁。一小口,救了一只被猎人瞄准的大鸟。大鸟善待了小蚂蚁,同时也帮助自己从猎人枪下飞走了。

  善待他人就是帮助自己。

  有一个鞋匠,每天都辛苦的在外摆着为人们修鞋,生活很贫苦。有一天,他在回家的路上,看到一位躺在路边的年轻小伙子,他出于善心,将小伙子带回了自己家中,用最好的食物招待他。逐渐的,小伙子体力恢复了。为了报答鞋匠,小伙子与鞋匠一起工作。经小伙子修的鞋子不仅耐穿,而且很美观,不仅如此,小伙子还会自己做鞋,而且卖得很不错,有了小伙子的帮助,鞋匠的日子也变得越来越好,生意也远*闻名。

  鞋匠回想自己当年的义举,心中感慨到:“善待他人就是帮助自己呀!”

  无独有偶。有一个小乞丐,在大街上卖铅笔来艰难度日。有一天,他遇到一个衣着华丽的人,在为他留下几枚硬币后离开,过了一会儿,那个人又返了回来,并且对他说:“你我都是商人,我忘记了拿我的铅笔。”数年后,小乞丐通过自己的努力成为一名出色的商人,他始终记着那个人对自己的善待。又一次,他偶然得知当时帮助他的那个人公司经营面临困境,小乞丐找到了他,并帮助他度过了难关。此后,两个公司相互帮助,发展的一天比一天好,两人也情同兄弟。

  那个人在回想自己当年对小乞丐的帮助时,心中感慨道:“善待他人就是帮助自己。”

  大鸟善待小蚂蚁,最终救了自己的生命;鞋匠善待小伙子,最终使自己变得富足;商人善待小乞丐,最终使自己度过难关。

  善待别人,也许只是出于一时的同情,一时的怜悯或者是一时的善心,但是,善待别人的同时,我们也能够感受到帮助别人的乐趣。谁也无法预知自己的未来,也许真的有一天,被你善待过的人会在你需要帮助的时候,挺身而出,帮助你度过难关。

  予人玫瑰,手有余香,善待别人吧!因为善待别人就是帮助自己。

帮助他人作文8

  大家好,我叫胡静超。我长着一双小小的眼睛,我的皮肤白白的,我的性格很开朗,我的爱好是打篮球、玩轮滑鞋。

  记得有一次,弟弟叠了一架纸飞机,弟弟一不小心把纸飞机扔到了树上。弟弟使劲摇晃树,纸飞机怎么不下来。我看到弟弟正在发愁呢,我说;怎么了,弟弟说;我的飞机挂树上了,弟弟之间我眼疾手快拿了一把大扫帚,我使劲一够,就把弟弟的纸飞机给够下来了。可是我把弟弟的飞机给弄坏了,弟弟伤心极了。我想;这可怎么办呢。忽然,我想出了一个点子,我拿来一张纸,我就用心叠了起来,过了一下会儿,这张纸就变成了一架纸飞机。我把纸飞机送给了弟弟,只见弟弟从哭脸变成了笑脸。弟弟高兴的对我说;哥哥,你的助人为乐的精神值得我学*,我说;有事尽管找我。

  看!这就是助人为乐的我。

帮助他人作文9

  生活中的感觉有许许多多,像帮助别人的感觉,成功的感觉,开心的感觉……但如果有人问我,觉得什么感觉最好?那我一定会毫不犹豫的回答他,帮助别人的感觉最好。

  那一天,我和我的同学相约去了蹦床主题公园。路上连续坐了几站的公交车就到了我期待已久的蹦床主题公园。还没有进门,我就已经深深感到了公园的活泼气息,人们个个散发着太阳似的火热气息,就连空调也压制不住。

  “终于进去了。”我欣喜若狂地说道。我张开嘴巴,猛烈地呼吸这种气息,想要玩的更透彻一点。蹦床,滑梯,海绵区,都陆陆续续的玩过了,就只差一个吊床了。我们两个同学两个同学的上,比赛着看谁先掉下去。我们玩的非常开心,直到一阵“呜呜呜呜……”的哭声响起,我们才停止了玩耍。

  跟着声音找到地方,定睛一看,原来是一个小妹妹掉在海绵里出不来了。我们手忙脚乱的去抓住小女孩的胳膊,想把她弄出来。可是没想到,在海绵里太难弄了,我们费了半天劲也没把她拉上来。这样不行就换别的方法了,一个同学下了海绵池,好不容易到了小女孩那边,想把她推上来,可是一个人的力量太单薄了。我们只好都赶了过去,把小女孩抱了起来,放在了旁边的空地上。

  然后我们笑着,艰难的走出了海绵池,聊着帮助小女孩的事,这样的感觉可真好啊!


乐于帮助作文 (菁华9篇)(扩展3)

——帮助的作文 (菁华9篇)

帮助的作文1

语文课上,老师正在认真的为我们上课,可是我却提不起精神,渐渐地开小差了。这时,老师叫了我的名字,让我到黑板前做题目。我一下子回过神来,愣了一下,走上了讲台。看着题目,我不知所措,全班静的出奇,我总觉得全班的目光都在注视着我一个人,十分丢脸。心想,这下老师肯定很生气了。可没想到,老师却突然笑着对我说:“你回到座位上吧,记住,下次可不能出小差了。”

下课后,老师叫我去了办公室,将这节课的内容重新给我讲了一遍,说完之后,又关切的问我听懂了没有,我认真的点点头。之后,我便走出了办公室。

从那以后,我上课再也不开小差了,每节课都认真听讲,考试时取得了很好的成绩,真的很谢谢老师对我的帮助,我才能取得现在优异的成绩。

帮助的作文2

  记得那是去年参加一个夏令营中发生的事情。

  当时,我们正在乘去大本营的公交车上,我坐上座位时,车位正好满了。我正为能抢到最后一个位子而高兴时,突然,我看见一个小弟弟站在不远处,车开动了,他因够不到车上的拉环,受不了车子剧烈的摇晃而摔倒了。他急得哭了,我看了心痛极了,赶忙跑过去将他扶了起来,让他坐在我的车位上,我自己站在那儿,拉住拉环。那个小弟弟激动得连连对我说:“大哥哥,谢谢你!”听了小弟弟的话,我虽然身体累了点,可心真比吃了蜜糖还要甜。

  到了实践基地,开始,老师将我们分成五队参观。看着琳琅满目的新食品,五颜六色的小石头,闻着香气扑鼻的花海,我陶醉了。忽然,“哇哇”的哭声破坏了我愉悦的心情。我寻声望去,呀!这不是公交车上的那个小孩吗?他看到我,焦急地说:“我离队了,现在找不到队伍了,怎么办?”我拉住他,对他说:“别着急,你先跟在我后面,等活动结束后我再帮你找你的队伍。”他止住了泪水。最后,在我的引导下,他找到了他的队伍。我们回到集中点,他的父母来接他,当他将发生的事告诉他父母时,他们忙拉着我的手说:“这次真是谢谢你了,你真是个好孩子!”我挠着头皮,笑着说:“不用谢,这是我应该做的。”这时,我才真正体会到助人为乐的感觉真是太好了。

  名言说的好:助人为乐要从小事做起,不因善小而不为。你做的好事也许不是惊天动地,但只要你在别人需要帮助时,伸出援助之手,你就会体会到快乐。不信,你试试。

帮助的作文3

  助人,就是我的快乐源泉。

  它就像快乐化做及时的雨灌溉干旱的农田;化做安慰的话,滋润我的心田;化做沙漠里的绿洲、远航的灯塔……

  在不久前就发生了这样一件事……

  在这个天气不太正常的寒冬里,马路上倒着一位衣衫褴褛的老爷爷,老爷爷很瘦,像是营养不良。那皮简直就是松树的皮,再配上满脸的皱纹。就是像是一个以捡垃圾为生的孤寡老人。在来来往往的人群中没有一个人愿意去帮助这个孤独的老爷爷,越发在人群中显得渺小、凄凉、落魄。

  看到这一幕我的脚不由自主的向老爷爷奔去,弯下腰,小心翼翼的把老爷爷扶坐在了马路边。看到老爷爷摔伤的手臂,我的心像被揪了一下,很痛。于是,我就同情心泛滥,决定把老爷爷送回家。

  到了老爷爷家,看到就要倒塌的房子(这应该不能被称之为房子了)我心里一阵酸痛,眼泪刹那间就涌了出来。把爷爷安顿好之后我自告奋勇的说:“我去买菜做饭!”

  忙活了一阵,饭就做好了,看到色香味具全的菜我在心里给自己暗暗比赞。“吃饭了,老爷爷!来,尝尝我做的好不好吃。”“好吃好吃,只要是吃的都好吃。孩子,我都不知道该怎样谢你了,如果不是你,我老头子……”“要谢我的话,就把这些全部吃光光,而且我还要感谢您呢!让我感觉到帮助他人竟是这样的快乐,满足,幸福。”

  时间过得真快,不知不觉已是晚上。“老爷爷,我要回家了,不然家里人该担心我了,我有时间就会过来看您的,记住,您还有我。”话音还没完,我就跑远了。

  助人,一直都会是我的快乐之源!

帮助的作文4

  现在每当我走到卖早点的商贸街时,我总会想起那个小女孩,帮助别人的场景。

  那次,我正兴冲冲地向学校走去,忽然来了一位头发乱蓬蓬的老头,肤色黑得像山顶洞人,他穿着一件很破的棉袄,脚上穿着一双露脚趾头的拖鞋。人们看到老头之后,有的你一言我一语,有的捂着鼻子快步走开,有的像躲避瘟疫一样,闪得远远的。还有一些人也留下了一些同情和怜悯,但是没有办法也快步走开了。此时老人走到一个馒头摊前,他一直徘徊着、徘徊着,眼睛却始终盯着那一个个雪白的馒头。突然来了一个小女孩,飞快地把一个馒头紧紧的塞在了老人的手里。老人先是笑了,露出他那参差不齐的牙齿。

  这幅画面正紧紧地打动我的心心弦,我呆愣了几秒,然后把我兜里的五元钱快速地放在老人手里,然后立刻向学校跑去。

  通过这件事,我总会想起那个小女孩,他总会让我在需要帮助别人的时候激励我勇敢地伸出援手。

帮助的作文5

  生活中人人都需要帮助,帮助我们的人有许多,下面,我要说一说生活中帮助我的人。

  这次我要说的是我的同学,他很聪明,如果是隐蔽的话,他会看情况。他不着急,事先想好位置,在计算好时间,就可以了。如果你要和他比,你绝对比不过。

  一次,我们来玩谁笑到最后。就是一个人是找的,其他人都躲在一个地方,谁是最后一个,谁就是胜者。

  我玩这个游戏,老是输,他看见了,就和我一块,交给我一个秘诀——假如大家穿着五花八门的衣服,他就会选择人群较多的地方。假如大家穿着一样的校服,就会趴在有凸起的地方,这样,你就会赢了。

  我一试,果然不错,效果比以前好多了,这几次连续赢,就是有一次,我慢了零点零九秒,差一点出了差错——差点被发现。

  别人惊讶的问:“你为什么会这么厉害?”我笑着回答:“这可离不开我朋友的帮助。”

帮助的作文6

  一说到帮助,相信大家肯定都帮助过他人:给爷爷奶奶让座、帮叔叔阿姨搬东西等。当然,我也帮助过一位老奶奶,想听的话,就让我从头说起吧:

  那是一个周末,我和妈妈要回乡下,所以早早的就从床上爬起来,准备去坐公交车。这天人很多,车上挤都是挤不下,后来,一位善良又年轻的叔叔把他自已的位子让给了矮小的我,这让我很感动,我反复的推让,他还说:“我快要到站了,你坐吧!”我想:世界上这种好人肯定是极少的!

  过了好几个站,一位头发花白的老奶奶走上了车,她应该有七十多岁了,车上没有座位,乘客们知道老奶奶没有座位,却只当没看到,没有一人站起来让座,这老奶奶也真是可怜,所以我决定:我要把我这张友谊的座位让给她。老奶奶坐让座位后,不停地感谢我,她还从口袋里掏出一粒糖给我吃,还说:“世界上这种好人是极少的!”这让我很开心,顿时感到这粒糖是多么的甜啊!

  是呀,帮助别人不仅能使自己快乐,也可以让他人快乐,让我们一起来帮助别人吧!

帮助的作文7

  这天是星期二,万里无云,空气清新,灿烂的阳光洒满了大地,微风抚摸着我们的脸颊。

  下午,丁大勇和他的队友们举行了一场激烈的篮球比赛,双方都不甘示弱,最终打了个*手。篮球比赛结束后,作为主力队员的丁大勇已经累得满头大汗,气喘吁吁。

  一时间,找不到水喝的丁大勇匆匆忙忙地跑向水池边,拧开水龙头,张着嘴就喝。丁大勇痛快地说:“啊!真凉快呀,真舒服,做人就要这么大把的活着。”

  此时,队员江晓宇看到后,皱着眉头快步走向丁大勇,拉住了他,连连摆手,诚恳的建议他:“嘿,队友,虽然我们刚刚参加完篮球比赛,大家都很累,但也不能用自来水解渴冲凉,这样很容易生病的。”说罢,递给了丁大勇一瓶矿泉水。

  丁大勇停止了喝水,抬起手望了望江晓宇,很不好意思的说:“原来是这样啊!那我以后再也不会这样了,谢谢你的提醒。”

  说完,两人亲密的离开了。

  我想:如果在公共场所,大家都能够互相关心,互相帮助,给他们一个小小的、友善的提醒,那么我们的社会会变得更加和谐,更加美好!

帮助的作文8

  今天在小河边,和几个小伙伴玩着捉人游戏,我和严天明是捉人的,其他几个人是逃的。规则是“如果捉人的人捉到了逃的人,就可以有一个信息,因为在逃的人里面有一个内奸,只有逃的人才知道”。

  “预备开始”!游戏开始了!严天犹如闪电般地冲向落到最后的小藏,眼看小藏要被捉住了,排在最前面的科税,一个箭步冲上去,挡住了严天明的去路。把严天明给吓了一大跳,我一看快速地跑过去把科悦给捉住了,放到了安全指定位置,去获得了线索。线索是“那个人穿着红色衣服”。可是,王莲莲和小藏穿的都是鲜艳的大红色,这可怎么办?我和严天明商量分头去捉,但要偷袭。我小心翼翼地躲在树旁,王莲莲一不流神,看到了我的眼睛,然后对身旁的小藏小声说了几句话,小藏一听马上跑到了其他地方,王莲莲就被我和严天明秒杀了,我们这次的线索分明是小藏。我们东张西望,这儿找找,那儿找找,突然发现有个人正在看报纸,走*一看竟是小藏,我偷偷摸摸地跑到面前把她给捉住了。

  我们玩得兴致勃勃,充满了欢声笑语,这真是一次有趣的游戏,体现了伙伴之间团结合作,互相帮助!

帮助的作文9

  我对她说:“谢谢你对我的帮助!”

  去年暑假的一天,我在某地方的沙滩上玩耍。那时,有很多小孩子在捡贝壳,那贝壳真好看,有红的粉的蓝的,还有白的……最好看的就数那白的,因为白色会使人联想到天上那纯洁的天使,雪白的鸽子,洁白而闪着银光的月亮。我不由自主地跑向海边。而我却不知,我跑向了死神的边沿。“果然不出我所料,果真有更美更大的贝壳。”我欢呼着跑向贝壳,却想不到自己的处境越来越危险。我将拾到的几只海星星,仔细地端详起来。没有发现有一只浅蓝色的大贝壳,已掉进了海中。当我发现时它已经飘远了,我急得像热锅上的蚂蚁团团转,年幼的我不知海的可怕竟跑进海里,还好海水只溅到我的腰,真是不幸当中的大幸。可我太兴奋了,跌了一下,掉入海中,我慌极了,因为我根本不懂水性呀!

  在我正等待海水一点一点的侵吞我年轻的生命时,一位小姑娘以她灵巧的身体将我拖上岸,也将我拖离了死神,我激动得说不出话来。我把差点丧命而换来的贝壳送给了她,她笑了。过了好长时间我才冒出一句话:“谢谢你的帮助!”可她“咯咯”地笑着,跑开了,远处只传来她那爽朗的笑声。

  我朝着瑰丽的天空,深情地默默地说:“谢谢你对我的帮助!


乐于帮助作文 (菁华9篇)(扩展4)

——乐于帮助作文 (菁华6篇)

乐于帮助作文1

  星期一的早晨,太阳当空照,琪琪背着书包,戴着漂亮的小红帽,高高兴兴地走在上学路上。这时,走在前面的老爷爷突然停了下来,琪琪跑上前一看,原来是老爷爷买的苹果的袋子破了一个大洞,苹果掉了一地。

  这下可急坏老爷爷了:“袋子破了,我怎么拿回家去啊?老伴还等着我买苹果回去呢!”琪琪看了看自己的书包,也没有可以装苹果的袋子。就在这时,琪琪想到了一个好办法,她把自己的小红帽取下来,然后把老爷爷的苹果一个一个地装进小红帽里。

  老爷爷看到琪琪把苹果装进了帽子里,非常高兴,琪琪这时说:“老爷爷,苹果有点重,我送你回家吧!”老爷爷高兴地答应了。

  就这样,琪琪捧着苹果把老爷爷送回了家。老爷爷一个劲地夸奖琪琪是个懂事的孩子。跟老爷爷道别后,琪琪心里美滋滋地直奔学校去。


乐于帮助作文2

  天像往常一样蓝,白云想往常一样白;周围的植物也像往常一样充满生机。

  我走在回家的路上,在过马路时我看见一个和我差不多大的男孩,他穿着红蓝相间的上衣,棕色的裤子,背着普通的书包。我又看见了一个熟悉的身影——爷爷。我爷爷之前因为中风,导致右半边的上肢和下肢无法正常活动。爷爷拄着拐杖,慢慢地一步一步艰难地往前走着,男孩则一直搀扶着爷爷过了马路,直到看见我,才挥手告别。爷爷笑盈盈地目送小男孩离去,似乎在说:“谢谢你”!

  看到这一幕,我的心被深深的震撼了,扶老人过马路,是一件多么简单的事情,虽然这是一件简单小事,但我们却总是做不到,他的高尚品德已经值得我们好好学*了,类似这种事情,可能我们在生活中已经见过千次万次,但你有哪几次是竭尽全力去帮助别人的,我相信,你只要有这个信念,不管有多么困难,你都能克服!我自己也就只有两三次,是没时间吗?不是,是因为你不想去做!

  最后,我相信男孩凭他的高尚品德会越走越远。我抬头看看天,天还是格外的蓝,白云还是那样白,还有周围的植物也打起来精神似乎在给男孩点赞!

乐于帮助作文3

  大家好,我叫王世兴,今年九岁了。我的兴趣爱好很多,最大的爱好是钢琴和武术。

  我的身材很胖,就像《熊出没》里的熊二。我的肤色很白,即使我在外面晒红了,回家过会儿也会变白。我留了一头短发,眉毛黑黑的,鼻子高高的,一笑起来,嘴两边各有一个小酒窝。我非常乐于助人。

  记得有一次,我的同桌没拿钢笔,这时快要考试了,我就把我最喜欢的钢笔借给她用,结果那次她考得还可以。她看着我说:“谢谢你。”我说:“没事,别客气!”我还记得有一次上完英语课,黑板上已经写满了英语单词,马上又要上语文课了,可擦黑板的同学出去了,也没回来。我想:要是我帮他擦完,我们就可以正常上课了。于是我就帮那个擦黑板的同学将黑板擦干净了。

  还有一次,我看到英语老师抱了一大摞书走向办公室,我连忙去跟老师说:“我帮你抱一些吧。”老师说:“好呀。”我帮老师把书抱到办公室里,老师夸我是个好孩子。

  这就是我,你喜欢乐于助人的我吗?

乐于帮助作文4

  4月14日7时19分许,在青海省玉树县发生了7.1级大地震,我听到这个消息后吃惊不小,因为我家在甘肃,离青海地震区相隔的并不是很远,从电视新闻里我了解到了青海地震的大概情况。

  新闻中有这么一段描述:那里的学校上午上课时间是8时30分,但地震时已有一些学生在教室里上自*。这些同学有一部分被倒塌的*房或墙体压倒,据副校长文明介绍,地震后,幸存的师生立即组织救援,以最快速度将受伤的孩子送到医院救治,但有的孩子仍然没有被救出来。救出的第一个孩子大概是在8时20分。他又说:“60多名参与救援的教师们,徒手挖开废墟,我们很多人手里都没什么工具,几乎所有的老师手都磨破了,废墟上留下了一道道红色血印。但是,我们流再多的血,也要救出那些被埋的孩子!由于学校附*的水库裂缝了,正在组织学生往附*的空旷地带转移。”地震时不少居民仍在梦中,85%以上依山而建的土木房倒塌,很多人被埋,*迅速前去抢险。但因交通中断,缺少帐篷、医疗器械、药物和医护人员,救援十分困难。

  看到这里,我不由自主的悲伤起来,他们和我们都是学生,有的甚至比我们小,我们现在在宽敞、温暖的教室里学*,而灾区的孩子们却在废墟中搭建的帐篷里躲避余震。我真的想伸出手去帮助他们,可我又能做些什么呢?我想唯一能做的就是捐出自己的零花钱,帮助他们度过灾难带来的困难。虽然这一点点的捐款对于抗震救灾起不了多大作用,但也是我献出的一份爱心,一方有难八方支援,只要人人都献上一份爱心,我相信灾区的同学们一定会重新过上和我们一样的生活。另据青海省*在新闻中说:“在三到五天内,将搭建500个大帐篷,用来为灾区的学校恢复上课。”看到这个消息,我牵挂的心稍稍有了欣慰,有国家、*、人民你们的共同帮助,灾区的人们一定会尽快重建家园。让我们手牵着手,让五十六个民族手牵着手,一起来战胜自然灾害,一起来共建那美好的明天。

乐于帮助作文5

  前天下午去上学,叶菲带了一瓶水和一本书,走到楼下的时候,她便要把书和水让姐姐替她拿着。我看见后,便令她姐姐还给她。从叶菲上学开始,每天的因为书包比较重,看她稚嫩的肩膀吃不消,我便替她提着。后来,书包中午不背了,有时候需要带点作业什么的,她也*惯于让我替她拿着。开始,我没太在意,后来发现这样下去不行,她已经不想拿任何东西了,力所能及和力所不能及的都不想拿了,养成了依赖的*惯,便决定拒绝再提供无意义的帮助。于是出现开始的那一幕。可是叶菲却不干了,蹲在地上不走。她不走,我便和她姐姐走,当她看不见我的时候,便大声哭着,扯开嗓门叫:“伯伯!”我不理她,继续朝前走,因为知道她不敢不去上学,因为在她心目中,上学是天经地义的事。走墙角处,躲起来悄悄回头看看,只见她拿着东西飞快地往前跑。

  我们便往前走,出了小区的小门,她赶了上来,还是让我给她拿着,并且哭得像刘备过江一样痛。我不拿,她硬往我口袋里塞。给她怎么讲道理,她都不听,最后我一气之下,把水瓶给她扔到了土堆上。她跑去捡了回来。这回不往我口袋里塞了,却仍然在哭,怎么也哄不住。我不再理她,朝前走我的路,用眼睛的余光看着她,一直进了学校。

  下午放学,我问她:上午为什么要让别人替你拿呢?从小就教育你自己的事情自己做,你能做的事情,为什么要依赖别人呢?她不说话,再问她:以后还这样吗?她摇摇头。

  其实叶菲开始的时候自理能力很强的,现在,这方面有些退化。我反思过,正是由于日常生活中的呵护,孩子的不良*惯才养成的。所以说:爱,是一把双刃剑,她既能使孩子感受到家长的那一份浓厚的亲情,但如果把握不好爱的分寸,也会阻碍孩子个性的发展。有时候,对孩子的一些要求还就要拒绝。拒绝有时候是一种真爱。

乐于帮助作文6

  我的同学王心雨,一双亮晶晶的眼睛,小小的酒窝,还带上脸上的笑容就组成了我的同学王心雨。她不但很漂亮,还乐于助人。

  有一次,老师调座位把她调到了我旁边,要她管着我的学*。上课了我没坐端正她揪了一下我的耳朵,我当时很生气地说:“你给我记住!”下课了我们一窝蜂的向牛奶箱跑去,而在这时王心雨跑过来对我说:“严子奇,你等一下再去喝牛奶,你课堂笔记还没做完。”我气冲冲的对她说:“为什么听你的呀!”她还说:“你不听,好,我告诉老师去。”我拦着她说:“好好,我听你的,听你的就是了嘛。”第二天我把她打了一下,她哭了,我心想,这下惨了,她又会告诉老师。

  其实后来她没有告诉老师,但严肃地对我说:“你每天都要听我的。”我说:“好,好,大哥。”抄家庭作业时我不抄,假装不知道,回家后妈妈问我有没有作业,我说做了。第二天早上,后桌的唐纯彬对我说:“我忘记抄作业了。”我说我也是啊!我们俩商量了一下,我说就用瞒天过海这个法子吧。下课了,老师说:“收作业!”我们都说没带,老师问王心雨我做了作业没有,她很严肃的说:“没有!”我心想这次又惨了。

  令人意想不到的是,开学时选班干部,我荣登副班长宝座,最后一票王心雨投给我了,我不相信,但这是事实。

  她真是值得我学*。

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