小学六年级写物作文范文五份

首页 / 作文 / |

  小学六年级写物作文 1

  轻飔吹拂,杨柳依依随风摇摆,美轮美奂。墙上挂着的吊兰的枝条也随风起舞。翠绿细长的叶子边上是白色的,更显得柔美。吊兰,它那带子状的绿叶向四周舒展,如同青翠欲滴的花篮,像印第安人头上戴着草帽,又像一条绿色的小连衣裙向四处撒开来,十分漂亮。底部绿中透黑的老叶,被太阳晒得垂了下来,这些叶子好像都在练*舞蹈,瞧,风一吹,它们正在练*弯腰呢!有的叶子年轻力壮,叶子显得青绿青绿,绿得发亮,高傲地挺立着,像一位位健壮的武士。有的叶子绿得透明,犹如翡翠,嫩得可爱。每当夜幕降临时,叶尖上沾着一颗颗晶莹剔透的露珠多么令人疼爱。

  吊兰外型美观,像一个亭亭玉立的少女,深绿色的又细又长的叶子没精打采地低垂着,好像一群做了错事的孩子低着头站在老师面前。一阵微风吹过,低垂着头的叶子的都随风摇曳起来。

  吊兰的茎十分修长,它大约长50——60厘米,它从一片片叶子中高挺而出。而在茎上的一小簇叶子底部,有一个粗粗的,矮矮的东西,那就是吊兰的根。这个根一旦扎到泥土中,就会快速生长,一盆崭新的吊兰又会生长出来。

  吊兰的花瓣白白的,每一篇花瓣都像一个椭圆形的木瓜,而黄色的花蕾点缀其中,低下头一闻,淡淡的清香使人神清气爽。绿色的叶子衬托着这白色的花瓣,既秀丽又淡雅。嗬,真像一个下凡到人间的“花仙子”呀!吊兰还可以吸收空气中的二氧化碳,释放氧气,从而起到净化空气的作用。

  吊兰虽然不像牡丹一样美丽、高贵,也不像月季一样艳丽,而是默默无闻地为人们奉献着。它的绿色充满生机,它的尽职让人敬佩。

  小学六年级写物作文 2

  在大舅家,有一只可爱的小狗。它长相可爱,乌黑发亮的眼睛,圆圆的脑袋,胖胖的身体,又短又粗的尾巴,还有一条粉红色的舌头。

  它有一个萌萌的名字——包子。包子很听话的,只要听见人唤,就会立刻跑过去,用自己的眼睛好奇的盯着唤它的人,似乎在说:“主人!找我有什么事吗?”这时,它脸上会露出“疑惑”的表情,就算是个高冷的人,见到包子,恐怕也收敛不了笑容。

  包子是小狗,但它特别爱吃番茄,往往吃的满地都是。但也有“意外”:那次,它吃过量了,结果走路摇摇晃晃,没走几步,便趴下了,无力地吐着舌头,突然,它的嘴闭上了,一秒,两秒,三秒,四秒,一下子把吃进去的番茄全吐了出来

  包子也有点小聪明。一次,我在吃橘子,包子在一边用“馋死猫”的“表情”望着我。我笑了,给它剥了一瓣,恰好小姨进来了,说“它吃不了,咬不开!”我也笑着说:“没事!”谁知,小姨出去后,包子咬开了橘瓣上的一层皮,吃掉了里边的果肉。小姨再进来时,被滑倒了,摔了个“倒栽葱”。包子也意识到自己闯祸了,于是直接溜出去,跑进院子里。

  后来,大舅把包子送人了,但和它相处的一点一滴我都记得很清楚。包子,你还会回来吗?每次我去大舅家,都会想起那只顽皮又乖巧的小狗——包子。

  小学六年级写物作文 3

  传说,百花仙子有一日召集百花,分给它们五彩缤纷的漂亮衣裳,只可惜茉莉来得迟了,只是分到了一身洁白如玉的外衣,百花仙子遗憾之时,破例赏给了它一股浓郁的香。

  茉莉,它没有绚丽的色彩,也没有妩媚的姿态,但是,它朴素自然、清净纯洁。特别是在静寂的夜晚,当它舒展开那洁白如玉的花蕾时,默默地给人们送来一缕缕芳香,那么浓烈,又那么清新;那么幽远,又那么持久,会使你陶醉在异香馥郁之中,真是“虽无艳态惊群目,幸有清香压九秋”。宋人在《闽广茉莉说》中有一段评语:“闽广多异花,悉清芬愈烈,而茉莉为众花之冠。”

  茉莉的香清新怡人,常常会触动我心灵深处的那根弦,一阵阵悸动。我忍不住充满爱怜地抚摸着它的花瓣——好软,好凉,也好柔韧,就仿佛花季少女般的气质和灵魂。当然了,我不知道这是第几季的花了,但不难猜测,它们从未忘记过自己的使命——就算用尽一生的精力,也要开出最美的花。多坚定的信念啊!它们的骨子里透着坚强,不屈和惊人的毅力!多少载春秋,它们继承祖先的传统和基因,一代又一代交替;一轮又一轮花开、花落;一遍又一遍上演着重复却又并不枯燥的精彩。

  茉莉的花期只有20—40天,说长不长,说短不短。而对我而言,已经算是短了。它们即使再多陪伴我几日又如何,终有一天会悄悄地离去,正如当初它悄悄地来。想到这儿我忽然鼻子一酸,像是要哭出来一样,感到不舍,却无力去挽回他即将离去的脚步了。也许在我眼中,它的`意义早已不仅仅是一朵花那么简单了,真的,我已经把它当作是知心朋友了,我是它最忠实的听众。

  茉莉花,我挚爱的花!

  小学六年级写物作文 4

  冬爷爷刚走,春姑娘提着百花篮,伴着春风,带着春雨,悄悄地来到人间,顿时,大地万物复苏,鸟语花香,呈现出一派生气。龙潭公园也变得多姿多彩。

  走进了龙潭公园,只见一片翠绿。小草刚刚从土里钻了出来,才冒出一点儿芽,嫩嫩的,绿绿的,这使我想到了“离离原上草,一岁一枯荣”的诗句。沿着湖边走,在湖边的花坛上,长着各种各样的野花在花坛中也睡醒了,太阳照耀下来,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。只见它们争先恐后地纵情怒放,红色的、黄色的、蓝色的、白色的、紫色的……真是百花争艳,五彩缤纷。小蜜蜂成群结队的飞到花丛中采蜜,它们真勤劳呀!

  春风吹过了我的脸颊,抚摸着我的头发。风走到了湖面上,使湖面荡起了波纹,只见波纹一圈一圈的荡漾开去。一群小鸟飞到了松树上,唧唧地叫着,然后又飞去了,歌声嘎然而止了。我抬头望着那棵松树,那棵松树是那样的翠绿,叶子长长的,**的和其他树不同。

  春天是那么美丽,我希望春天长驻人间,更希望人们的心灵一如春天盛满美丽和喜悦!

  小学六年级写物作文 5

  传说,百花仙子有一日召集百花,分给它们五彩缤纷的漂亮衣裳,只可惜茉莉来得迟了,只是分到了一身洁白如玉的外衣,百花仙子遗憾之时,破例赏给了它一股浓郁的香。

  茉莉,它没有绚丽的色彩,也没有妩媚的姿态,但是,它朴素自然、清净纯洁。特别是在静寂的夜晚,当它舒展开那洁白如玉的花蕾时,默默地给人们送来一缕缕芳香,那么浓烈,又那么清新;那么幽远,又那么持久,会使你陶醉在异香馥郁之中,真是“虽无艳态惊群目,幸有清香压九秋”。宋人在《闽广茉莉说》中有一段评语:“闽广多异花,悉清芬愈烈,而茉莉为众花之冠。”

  茉莉的香清新怡人,常常会触动我心灵深处的那根弦,一阵阵悸动。我忍不住充满爱怜地抚摸着它的花瓣——好软,好凉,也好柔韧,就仿佛花季少女般的气质和灵魂。当然了,我不知道这是第几季的花了,但不难猜测,它们从未忘记过自己的使命——就算用尽一生的精力,也要开出最美的花。多坚定的信念啊!它们的骨子里透着坚强,不屈和惊人的毅力!多少载春秋,它们继承祖先的传统和基因,一代又一代交替;一轮又一轮花开、花落;一遍又一遍上演着重复却又并不枯燥的精彩。

  茉莉的花期只有20—40天,说长不长,说短不短。而对我而言,已经算是短了。它们即使再多陪伴我几日又如何,终有一天会悄悄地离去,正如当初它悄悄地来。想到这儿我忽然鼻子一酸,像是要哭出来一样,感到不舍,却无力去挽回他即将离去的脚步了。也许在我眼中,它的意义早已不仅仅是一朵花那么简单了,真的,我已经把它当作是知心朋友了,我是它最忠实的听众。

  茉莉花,我挚爱的花!


小学六年级写物作文范文五份扩展阅读


小学六年级写物作文范文五份(扩展1)

——六年级写物的作文范文十份

  六年级写物的作文 1

  在我们的生活中,处处都有值得学*的人或事物。

  两个月前,妈妈买了一盆郁金香,花开得十分鲜艳,可是花期却非常短,没过多久就凋谢了,绿油油的叶子也开始慢慢变黄。我心想估计活不了了,就把它***扔到了垃圾桶里。与此同时,我还发现家里的铁树叶子也都干了,顺手也给拔下扔掉了。

  妈妈回来后,看到空空的花盆,顿时“咆哮”起来:“这是谁干的好事啊?”看着老妈那异常暴怒的样子,吓得我浑身哆嗦,战战兢兢地说:“它们都干了,不是快死了吗?还留着有什么用处?还不如再买盆新的呢!”“那个铁树还有的救,你*时爱研究植物,怎么不去问问度娘怎么把它治好呢?”妈妈的情绪终于*静了下来,我这才松了一口气。后来我按照百度上的方法把茎都剪掉,让树根在太阳下晒两天后重新栽入盆中,把一半根埋入土内,留出一部分在外。我每天都观察着它的变化,期待它快点发芽。

  过了一段时间,铁树终于长出了新的枝芽,有一次下大雨,可它却挺直了腰,站立在冷风冷雨中,那一刻我才感受到生命是那样顽强,怪不得有句话说“梅花香自苦寒来”,原来花是能在冷风冷雨中傲然挺立的呀!

  又过了一段时间,铁树长出了像扇子一样的新叶,它为了证明自己的坚强,又长成了一座“绿色的篷帐”。看到花草如此坚强,我不由想到了生活中的自己,遇到一点小挫折就打退堂鼓,真是感到羞愧啊!以后我也要变得坚强些。

  六年级写物的作文 2

  我的家中有几株菊花。一到秋天,我就天天盼着菊花开放。

  一天早上,我看到有一株菊花正含苞欲放。下午放学时,那株菊花已经绽放了一朵黄橙橙的小花。那朵花金灿灿得,有无数道丝状的花瓣,打着卷,还不时地散发着淡淡的清香。这株菊花栽在一个褐色花盆里。菊花的茎越向上,叶子就越多;越向上叶子也就越发翠绿。菊花的叶子和我的手相比,还不到我手掌的一半。过了几天,另一株菊花也绽放了。它白里透黄的花瓣细长细长的,花蕊也散发着缕缕清香味儿,十分惹人喜爱!

  我喜爱我家的菊花,原因只有两个:第一个是因为菊花开放时很美丽。花朵有无数条丝状花瓣组成,打着卷,十分独特,还散发着淡雅的芬芳。另一个原因就是菊花很坚强,它总是在百花凋零的秋季默默开放。天气越寒冷,它就开的越美丽、越秀气!

  英国的雪莱曾说过一句话:“让预言的号角奏鸣!哦,西风啊,如果冬天来了,春天还会远吗?”,这句话也就告诉我们只有历经“寒冬”,才会迎来“百花盛开的春天”。菊花也好像告诉我们,当面临“寒冬”时不要回避,要勇敢地去面对它们,战胜它们!

  只有具有菊花这种不向困难低头精神的人,才是个顶天立地的中国人!我喜欢菊花,

  更佩服菊花这种顽强的精神。

  六年级写物的作文 3

  我家里有一个小宝贝,他穿着黑色的西服,西服里穿着白衬衫。他还穿着白色的手套和白色的鞋子。其实他就是我家的小猫。他还有尖尖的耳朵和细长的尾巴。他怪瘦的,怎么吃都不长肉,所以我大姑说它像《蓝精灵》里的阿滋猫。

  它的本名叫“踏雪”,因为它有四只像刚刚踩过雪的小爪子。可我们为了顺口,通常叫它“**”。

  你别看它长的很绅士,其实,他是一个很有心机的小调皮蛋。有一次家里没有人,只有它一只猫。我回家看电视时,他就卧在我身边。我刚要找遥控器,这时我发现沙发垫下面有一些香肠皮。我没有吃香肠,怎么会有香肠皮呢?我把沙发垫一掀,天啊!沙发垫底下有许多香肠渣和香肠皮,还有一半没有吃完的香肠。我再一看茶几下面,仅剩的两三根香肠都被**吃掉了!不行,我要杀了这只死猫!这时,我才发现趴在我身边的**不见了,大概是看见我发现了它的“罪行”逃跑了吧。我找到了**后,这只可恶的心机猫利用我对可爱事物毫无抵抗力这一弱点,跑到了我的脚边蹭了蹭我的脚,再用它那大大的眼睛望着我。哦,完了,我输了。我只能自己去收拾了。

  尽管这只和阿兹猫一样坏的坏猫经常干坏事,可我还是勉强可以察觉到他身上的绅士风度。每次喂他吃饭时,无论多饿,他总不会狼吞虎咽,而我大姑家的另一只猫就和他一点也不一样,饿极了的话就抱着我大姑的脚咬……我大姑家以前有一只小母猫,叫做“小花”。有一次,**和小花在一起时,**就给小花梳毛,就像一个温柔的大哥哥,特别可爱。

  怎么样?这就是我家调皮又绅士的小猫。你喜欢他吗?

  六年级写物的作文 4

  人们探求美的目光从来没有停息过,每个人都有喜欢的植物。而自古以来的千万诗人总是用赞美的眼睛审视那些植物,他们赞美梅的坚韧;竹的毅力;花的娇艳;草的生命……

  可是很少有人注意过石头上、房檐上那点点的翠绿。很少有人知道那些石头上、房檐上的生命从何而来。甚至有人都不知道在石头上、房檐上还存在着一种叫做青苔的植物。它是渺小的,是微弱的,小到从来没有人刻意去注意过。

  它从来不奢望能多得到些什么。它只是吸取几滴废弃的水。它一点儿也不贪婪,有的只是正直。多余的雨水它一点儿也不要,或许有些植物会用宽大的叶子积蓄些雨露,但它却毫不保留。它只是汲取今天所需要的雨水,至于以后,它保持着一个坚定的信念—迟早还会下雨的,今天用的足够就行了。或许远方还有饥渴的生命在等着那救命的雨水呢!它总是替别人着想。

  如果有一天,你惊奇地发现了一块废弃的砖瓦上有一片翠绿,那是青苔。把它轻轻挪到眼前,仔细看一看,那纤弱的身体中蕴含了多么丰富的生命力啊!那绿是在向人们宣扬它的活力。几滴不起眼的雨露在石块中创造了生命的奇迹。青苔用自己的身体点缀了一块石头,瓦片。它用自己的求生欲,用自己对生活的热爱与最求向人们展示了绿色真正的魅力。

  青苔只是想让绿色,让生命存在于角落,存在于那石缝中。

  青苔—用它的坚毅让绿色变为了世间上最美的颜色。它用自己小小的身躯谱写了一首最真实的音乐,叫《生命》。

  六年级写物的作文 5

  公园里养了一棵月季,开满了娇艳欲滴的鲜花,花朵红的似火、粉的像霞、白的像雪……人们都很欣赏她、赞美她。花朵因此而变得越来越骄傲。

  有一天,花朵独自欣赏着自己的美,再看看叶子的模样,简直相差万里。于是,花朵骄傲地对叶子说:"你看看你,土里土气的绿色,还是个橄榄球形的,难看死了。你知道吗?我是最讨厌橄榄球的,我看你还是赶紧滚蛋吧,以免破坏了我的形象。"叶子闻言不急不躁,看着花朵谦虚地说:"虽然我长的丑,比不上你,但是你长的如此美丽还是靠我们在陽光中吸收营养,再通过茎传送给你的,还有……"花朵气坏了,打断了叶子的话,生气地说:"行了、行了,我天生丽质,什么营养不营养的,没有你们我一样很漂亮,总之你快滚就行了,我不想看到你!"花朵与叶子的这番对话,刚好被坐在旁边赏花的小男孩听到了,叶子正待开口分辨,就被坐在旁边的小男孩摘走了,花朵非常感谢小男孩摘掉了令她讨厌的"大煞风景"的叶子。

  骄傲的月季花从此如愿地独立枝头了。过了几天,花朵慢慢地变黄了,最后因营养不良枯萎了,人们再也不喜欢她了。而这棵月季呢?又重新长出了新鲜的嫩叶,为月季花朵的绽放默默地奉献着、奉献着……

  六年级写物的作文 6

  学校教学楼后面,种着几棵大榕树,榕树下长着一片茂密的小草。

  闲暇时,我时常躺在这儿,听着鸟儿动听的歌声,望着蓝天,畅想未来。

  时间长了,我对这里有了点眷恋之情。

  这些小草十分可爱,它们的身子又嫩又绿,还有点柔柔的感觉。

  凉风过处,小草的身子摇摇摆摆,像是一个刚学走路的婴儿,似乎只要轻轻一碰,便会倾身倒下。

  记得前些日子的一天深夜,外面忽然狂风大作,雷电交加。

  狂风撕扯着黑暗中的一切,时不时便能听见路旁垃圾桶被刮倒后产生的声响,接着又下起了倾盆大雨。

  听着狂风的呼啸声,我不由自主地想起了那片草地,面对这场突如其来的暴风雨,它们是否会被刮到?

  直到第二天,外面还起着大风,当我来到学校时,发现那截粗粗的树枝被雷劈断了,树叶掉得满地都是,有的还在漫天飞舞。

  而那些小草被风压得腰都快要折断了,头也被压在地上,压得快喘不过气来。

  我以为它们很快会被连根拔起,但它们却紧紧地抓住大地,一直到风停下了,它们才慢慢地挺起了腰板。

  它们的身上饱含着一种百折不挠的精神。

  一棵草有了这种精神,才不会被狂风刮倒,才不会被洪水淹死,才能经得起风吹雨打的考验。

  其实,不只是草,人也是一样。

  一个人有了坚强不屈的信念,才不会跌倒在人生的赛场上。

  面对生活中的重重困难,我们应永不放弃,勇往直前,像小草一样,以顽强的毅力、坚定不移的意志去战胜困难。

  六年级写物的作文 7

  小时候,我和爸爸、妈妈一起去花鸟市场买宠物。当我看到一只满身雪白的小兔子时,我叫嚷嚷着要爸爸妈妈把它买下来。买回家后,我就兴奋地不停地东抓抓它,西挠挠它。可是我也就三分钟热度,几天后就看也不看它一眼了,因为它太不讲卫生了。

  时间一长,我又不在意它的卫生了,慢慢的居然又喜欢上了它。

  有一天,幼儿园老师说,希望明天能有一位小朋友带一只小白兔来,让大家一起来喂兔子,于是我毫不犹豫地举手了。

  第二天,我抱着那只小白兔上幼儿园。老师给大家发了几片叶子,大家都争先恐后地给兔子喂食,一起和兔子玩。待我上去时,我并没有给它喂食,而是轻轻地绺了绺它那短小的尾巴,小声地对它说:“我好喜欢你!”

  在以后的日子里,只要一有空,我就会和兔子一起玩耍。在玩的时候,我经常会绺一绺它那可爱的尾巴。

  直到有一天,妈妈无奈地说:“咱家养的这只小兔子实在太臭了吧,明天把它带到乡下外婆家去养吧。”“妈妈己经多次说这句话了,事不过三,那也只能这样了。”爸爸说。唉,我多么希望还能与你一起,多呆三天也好啊!

  第二天,我一大早起来,为它整理行李,准备好食粮。走之前,我使劲地绺了绺它那绒球似的尾巴,对它说:“让我最后一次绺一绺你的尾巴吧,虽然我们不能在一起了,但我们的心是连在一起的,我会想你的!”

  六年级写物的作文 8

  我喜爱的小动物有很多。如果非让我选一种的话,那就是我家养的小热带鱼啦。想知道我为什么喜欢它们吗?请听我给你娓娓道来吧!

  我家客厅茶几的陶瓷鱼缸里就是它们生活的地方。里面有4条活泼可爱、活灵活现的小热带鱼。

  它们的长相差不多。大小跟蝌蚪一样,灰色的皮肤,脸上嵌着一对黑宝石似的眼睛。分了岔的小尾巴更是有趣,像螺旋桨一样不停地摆动着,让它们的身体游得非常快,简直是一个个生龙活虎的“闪电侠”。

  想要养好它们可不容易。因为它们的生活*性跟其他的小鱼可不一样:首先说说喂食吧,它们要吃专门的热带鱼鱼食,然后捏得碎碎的,才能给它们吃;再说说换水吧,必须要把自来水接到瓶子里沉淀个好几天才能给它们换水,否则,它们就会死掉。

  虽然养热带鱼很麻烦,但小热带鱼的可爱让我很快乐。我一拍打鱼缸,它们呢就会以为是地震了,然后就会以“闪电侠”的速度,躲到绿绿的铜钱草的下面。

  怎么样?我家的热带鱼可爱吧!

  六年级写物的作文 9

  在我的老家,生长着一种植物,它的名字叫做“地衣”,俗称“地木耳”。地衣生长在土壤的表面,黑乎乎的一大片,就像给土地穿上了一件黑色的外衣,也难怪人们给它取这样的名字。

  地衣虽然不像青菜、番茄那样有着花花绿绿的外表,但其营养价值远高于其他蔬果,真可谓貌不惊人,味道诱人。它的味道更是一流,吃起来有点儿像紫菜,无论煮、炒还是做汤,都非常鲜美。因此,我们那儿的人都喜欢或多或少地采一些回家烧一碗吃吃。

  暑假里,爸爸带我和妈妈去村头的一条山路上采地衣。我和爸爸负责采左边,妈妈则采右边。我们提着桶和篮子,采了一朵又一朵。我和爸爸一边采还一边开心地拍照。不一会儿,篮子渐渐装满了,我们才依依不舍地回家了。

  采来的地衣上面附有许多草根、泥土和其他杂物,不能直接烧来吃,得清洗干净。我和爸爸把采来的地木耳清洗了十多遍,花了两个多小时,直到它一尘不染,才叫奶奶下锅烧煮。

  过了十五分钟,一盘热气腾腾的地衣出锅了。我迫不及待地用筷子夹了一口,放进嘴里。一股独特的香气在舌尖绽放,一直蔓延至全身……

  这真是一道不可多得的美味啊!

  六年级写物的作文 10

  在我眼中,最美的是菊花!

  在一次玩耍中,我偶然发现在我家楼底下盛开着的菊花,我很惊讶!惊讶于这菊花生长在废籍中,惊讶于这菊花在这么恶劣的环境下寿命会长吗?惊讶中也有许多担心。

  回到家中,忽然乌云密布,电闪雷鸣,霎那间大雨便倾盆而下。我心里甚是担心担心那菊花怎能承受的了这风吹雨打?不一会儿,雨停后,我急忙跑到楼底下,直奔到那废籍之处,天啊!我看到了什么?居然是那傲然挺立着的菊花,我惊叹着菊花坚韧不拔的毅力。我想,菊花不一定能挺的过下一次的暴风骤雨。我便买了新花盆,把菊花移植到我的新花盆里面,我每天给它除草,浇水,精心的抚育。

  就这样,有一天,我下午放学回家,又奔向阳台,我居然看到的是枯萎的菊花,花瓣已经落下了,我的着急莫过于热锅上的蚂蚁了!

  究竟为什么会变成了这样?为什么会枯萎呢?我不明白,我是那样的精心培育它,我希望它能够盛开得更好!可……可为什么会这样呢?

  我苦想着……

  终于,我想明白了,在废籍中靠坚韧不拔生长的菊花怎能安于无忧无虑的环境中呢?我明白了,菊花是不肯生活于无忧无虑的环境,它是要靠自己的拼搏精神,维持自己的生存;我明白了,明白了菊花是不安于这种现状的,它要自己拼出来的生活。

  我便把它重新栽进了废籍中,它便立刻有了生气,但再也恢复不到从前那样了!

  我们应该学*菊花的那种拼搏精神吧!学*它那坚韧不拔的精神吧!

  菊花,我心中最美的菊花!菊花


小学六年级写物作文范文五份(扩展2)

——六年级写物的作文400字范文五份

  六年级写物的作文400字 1

  每到夏天的夜晚,总会有一只或两只的壁虎趴在我家的窗户上,每每看见壁虎趴在窗户上等待着猎物进入攻击范围,然后,一口吃掉的情景,都觉得十分有趣,今天我终于下定决心把它写了下来。

  暮色苍茫,就有两只壁虎出来活动了,可能因为天才刚黑,飞蛾还没有出来活动,两只壁虎就显得点不耐烦了,一下子跑到这边看一看,一下子跑到这边看一看,心里好像在想:怎么还没有食物呢?就在这时,一只飞蛾慢慢地飞了过来,趴在窗户上,一动也不动,好像有心事。

  壁虎见飞蛾正在发呆,正准备冲上去时,被飞蛾发现了,正在飞蛾想要飞走的时候,被另一只壁虎一个健步冲了上去,一口吃掉了。我发现了壁虎每次在咀嚼食物时,身体总会动来动去,我就会觉的`像有人在它的肚子里蹦来蹦去,十分有趣。我听人说,壁虎在逃跑的时候会自断尾巴,以求保命。

  虽然,我很怕壁虎会在我晚上睡觉时爬到我的床上,但是壁虎终究还是益虫,可以有效的帮助人类消灭蚊子。我喜欢壁虎。

  六年级写物的作文400字 2

  看着窗外的蒙蒙细雨,我的脑子里又浮现出了一件我和小乌龟的事情……

  我上幼儿园中班的时候,我们班同学带了一只小乌龟到我们教室里来养。那只小乌龟有着一双红色的眼睛,像两颗红宝石,身上背着个壳,在盘子里面爬来爬去,可爱极了!我们大家也都很喜欢这个“新伙伴”。

  转眼间,就到了中午。我第一个吃完饭,便回到了教室玩起了我的玩具——假手机。这时,我突然想起了那只可爱的小乌龟。我拿着“手机”跑到了小乌龟前面。我先用手指头碰它,我碰下它,它就把头缩了进去。我又用“手机”去敲它,哪知,我敲着敲着竟把它敲死了。我当时害怕极了,害怕老师说我;同学们指责我;带来乌龟的那个同学要我赔。我仿佛下了十八层地狱,到底怎么办啊?

  过了一会儿,老师也发现了小乌龟死了,便问大家:“谁杀了小乌龟啊?”大家都摇头否认。我心里想:说是我吧,老师一定会说我的,不说是我吧,又觉得对不起良心。在心里纠结了半天,最后也跟着摇起了头。结果,这件事情到这儿也就算了结了,也不知道谁是“凶手”。

  每当想起这件小时候的“蠢事”,心里总有些内疚。现在随着年龄的增长我也明白一个道理:动物是人类的朋友,我们不应该以任何理由去伤害它们。有些错事虽然没有被人发现,但却会在内心自责和内疚一辈子。

  六年级写物的作文400字 3

  昨天,妈妈出去旅游,给我带回了一件礼物:小闹钟。

  小闹钟是粉色的,是爱心形的,专门放在我的房间里。闹钟当然有许多高级功能,我的小闹钟也不例外,下面我就给大家介绍一下。

  首先来说说铃声和音乐的作用。小闹钟背后有个推移的东西,我往下一移,震耳欲聋的铃声就不停地响着。这小闹钟可焦急、可调皮了。时间一到,就开始催我:“快起床了,要迟到了!”你再把这个东西向上一推,美妙动听的音乐顿时响了起来,放出各种各样的声音。我听了一会儿,就关了,这时,小闹钟才问好:“早上好(英文)!”我连忙反应过来:“早上好(英文)!”

  要调时间,修小闹钟的时候,就要让转扭帮忙了。一转,完成!方便又省力。

  我还以为上面凹凸不*的`地方按不了,结果一按,钟面立刻亮起了绿色的光,再按一下,蓝色灯光!又按一下,呀,绿色的,还有红色的,最后按一下,蓝色,红色,绿色,五光十色,美丽极了!

  晚上睡觉,把它放在床头,准会做个美梦……

  六年级写物的作文400字 4

  每到夏天的夜晚,总会有一只或两只的壁虎趴在我家的窗户上,每每看见壁虎趴在窗户上等待着猎物进入攻击范围,然后,一口吃掉的情景,都觉得十分有趣,今天我终于下定决心把它写了下来。

  暮色苍茫,就有两只壁虎出来活动了,可能因为天才刚黑,飞蛾还没有出来活动,两只壁虎就显得点不耐烦了,一下子跑到这边看一看,一下子跑到这边看一看,心里好像在想:怎么还没有食物呢?就在这时,一只飞蛾慢慢地飞了过来,趴在窗户上,一动也不动,好像有心事。

  壁虎见飞蛾正在发呆,正准备冲上去时,被飞蛾发现了,正在飞蛾想要飞走的时候,被另一只壁虎一个健步冲了上去,一口吃掉了。我发现了壁虎每次在咀嚼食物时,身体总会动来动去,我就会觉的像有人在它的肚子里蹦来蹦去,十分有趣。我听人说,壁虎在逃跑的时候会自断尾巴,以求保命。

  虽然,我很怕壁虎会在我晚上睡觉时爬到我的床上,但是壁虎终究还是益虫,可以有效的帮助人类消灭蚊子。我喜欢壁虎。

  六年级写物的作文400字 5

  在我家窗外的道路两旁,种着一株株玉兰树,春天一到,美丽的玉兰花开了,美不胜收。

  今天我冒雨撑伞跑下楼去欣赏美丽的玉兰花。玉兰花白的似雪,红的似火,紫的如霞。每棵树都长得亭亭玉立,高的有三层楼那么高,矮的也有两层楼那么高,每棵树的枝条顶端都长着花苞,显得生机勃勃。几株白色的花最先开放,花瓣完全绽开,满树雪白,看着这些热闹开放的花儿,我不禁想起了这句诗:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”春风吹过,玉兰花时不时就落下几片花瓣,有的落到了汽车上,给车子装饰了一番,有的落在了地上,似乎给大地绣了一幅夺目的.画。正在开放的花悄悄地露出了黄色的花蕊,好像一个害羞的小姑娘。花瓣向外伸展,春雨悄悄地落在了它的花瓣上,一颗颗晶莹的小水珠出现了,有时顽皮地在上面玩滑滑梯的游戏呢。有的还是花骨朵儿,饱胀得马上要破裂似的。玉兰花一朵有一朵的姿势,远看,一朵花就是一幅画,一棵树又是一幅画,许多棵树连起来,就是一幅壮观的大画。

  看着看着,我觉得我也是这幅画的一部分。春风温柔地告诉我,春天来了。春雨沙沙地敲打着我的伞,好像在说:“我们一起来做游戏吧。”

  过了很久很久,我才知道,我不是玉兰花,我是在看玉兰花呢。


小学六年级写物作文范文五份(扩展3)

——写小学的六年级作文范文五份

  写小学的六年级作文 1

  明天考试了,上最后一节课的时候,王老师说的感谢,令我激动万分,眼泪在眼眶打转,一向严厉对待我们的人,竟然会谢谢我们给她带来的快乐,很开心,也很悲伤,因为,以后没机会在上她的课了,后悔,以前为什么老惹她生气,细想,她到头来也是为我们好,我们以前是那么不领情,老是希望她生病,不来上课,现在真想抽自己(看清楚,是想),快要毕业了,最后一节课是那么的伤感,那么怀念,令我那么后悔。一向严厉的老师说出感谢是那么的动人。

  马上毕业了,心中有千千万万的不舍,同学之间的皮皮打打,吵吵闹闹,好像无疑之间变成了不可缺少的一部分,现在,在无意中,这一部分,已被时间悄悄带走。

  抱歉,老师,原谅以前不懂事惹你们不高兴,对不起;抱歉,同学们,以前经常因为一些小事跟你们吵,原谅我的小心眼,对不起;抱歉,朋友们,以前经常说起你们不爱听的,原谅我的八卦,对不起;抱歉,学校的门卫,以前经常趁你们不注意,原谅我不顾学校美观,摘掉一朵朵你辛苦栽种的花;抱歉,汤雪,以前组织你跟他见面,原谅我不想让你跟他纠缠而骂你;抱歉,胡诚,以前经常说你招惹是非,原谅我的无礼;抱歉,杭异凡,以前说你跟赵妍,原谅我的这张破嘴;抱歉,亢威,原谅我不祝福你跟刘华杰,原谅我的不服输的心理;抱歉,美猪,以前经常说你胖,其实这个不是骂你,只是我对你亲切的一种方式;抱歉,芭蕾,以前经常拿你开玩笑,其实这个是我表示在乎你的一种方式;抱歉,肚子疼,以前经常拿你外号玩,其实这个是我证明你们是我好朋友的方式而已;抱歉,刘华杰,以前不祝福你,我只是看不惯你,原谅我的不*人情;抱歉,X,以前我们的快乐时光很快乐,但那毕竟是过去,我不希望自己再伤一次,因为,伤不起,原谅我的自我保护。

  明天毕业考试,真的不想去,因为,它预示着,分离。

  明天毕业考试,真的不想去,因为,它预示着,将要天天看不到自己在乎的人。

  明天毕业考试,真的不想去,因为,它预示着,要跟自己不在一个学校的人,以后几乎没有见面的机会。

  明天毕业考试,真的不想去,因为,它预示着,跟自己不同龄的人,可能永远不再相见。

  说实话,真的不想去,就算去了,也只想将时间停留在分离的前一刻,因为,它,包含着对同学的不舍,对朋友的不舍,对老师的不舍。

  总而言之,希望时间停留在分离的前一刻

  写小学的六年级作文 2

  “姐!”

  “哎!”

  听叫声我就知道我这表弟呀,准是又领回流浪猫、遗弃狗了。

  还等什么赶紧过去吧。刚出门就见到了可爱的小表弟,小脸肉嘟嘟的,俏皮的小鼻子镶嵌在上面。再看身后,几只毛茸茸的、刚生下来的小狗依偎在他的脚下。看到我,表弟忧郁地说:“姐姐,你瞧他们多可爱,可是……”说着漂亮的大眼睛里就噼里啪啦地向下掉金豆子。看到往日快乐的表弟变成了这幅样子我心痛极了,连忙帮他檫眼泪:“好啦,别哭,有事跟姐说,姐姐帮你。”“真的,太好了!”笑容又重新绽放在他的脸上。“你说这些小狗的主人怎么这么狠心呢?这就样抛弃了它们。我早晨起来在我家房子后面的大树下看到它们蜷缩在一起,又冷又饿,连叫声都是那么微弱。”说着又要哭了。我急忙宽慰道:“没事,这点小事不值得哭。男儿有泪不轻弹,遇事不要慌。”“姐,如果男孩不能随便哭,我就不当男孩了。我心疼小动物我就得哭。”说着又撇嘴了。“哭不能解决问题,咱们还是想想怎么处置这些小狗吧。”听到这儿表弟的眼睛又放亮了,轻声说道:“我准备养两只,另一只只能送人了。你看……”小东西,跟我使心眼,我故意面露难色,“我帮不了你,我家已经有两只了。”“那……那怎么办……”表弟蹲下轻轻抚摸的小狗嘟囔着“我自己养吧。”我不忍心再为难他,扶起他,笑着说道:“我很喜欢这只小狗,我来当它的主人。”“太好了,这样这只小狗就不用再流浪了,妈妈也不会说我喽。”

  表弟高高兴兴地领着我来到他的家,让这只小狗和兄弟姐妹做最后的告别。刚进院子,一群小狗、小猫都来欢迎我们,有的摇头,有的摆尾,有的撒欢,有的跳舞。“嘿嘿、豆豆、叮叮、铛铛……”小表弟亲切的叫着他们的名字,叫到谁谁就跑到他的脚下。多么和谐的场面。我不禁对表弟说:“表弟,你真善良!”

  听了我的话,表弟不好意思的笑了。

  看看天边,太阳公公回家了,月亮姐姐身着金色的纱衣隆重登场了。月亮姐姐露出灿烂的笑脸正对着小表弟竖着大拇指呢!

  写小学的六年级作文 3

  我心目中的好老师就是教我们语文的沈老师。

  沈老师大约四十岁左右,个子不高,有点瘦,笑起来非常和蔼。沈老师眼睛虽然有点小,可是上课时可威严了,眼睛一瞪,谁见了都怕,都会立即坐好,认真听课。他笑起来眯成一条线,好像瘦了身的机器猫,可好玩了。

  沈老师的课谁都喜欢听,因为他讲话非常幽默,思维也比较活跃,这也是我们喜欢他的一个原因。记得三年级时,沈老师还不是班主任,只教我们数学和写字。有一次上写字课,这节课要写好多生字与词组,我们写呀写,终于写到了最后一个“龟”字,沈老师慢悠悠的说:“就剩一个‘龟’了,龟孙子的‘龟’了”。我们都“哈哈”大笑起来,沈老师又正儿八经的说:“龟孙子在现在是骂人的话,大家可不能乱说哦!”。那滑稽的表情与动作,现在想想都能让人捧腹大笑。

  俗话说得好:“严师出高徒”。沈老师也是非常严厉的。早晨,一进教室,总能看到沈老师站在教室门口一丝不苟地抽查背书,不会背的同学就再站在门外读。上课铃响了还不会背的话,下课也要去办公室读,读到了会背才放过。又一次,沈老师来发订正的本子,发到最后,沈老师说:“有一个人竟然作业一个字没写就交上来了!是谁?自己站起来!”。有一位同学战战兢兢地站了起来,“放学留下来!”。沈老师把话拉得长长的,教室里的人一声都不敢吭。直到打扫教室卫生的人都走光了,那位同学才从办公室里出来,他肯定是经受了沈老师苦口婆心地教育。

  沈老师对同学们都非常关心。如果有人受伤,摔跤,他都会给他们擦红药水,伤得重的还会亲自送到医院,然后给我们上一堂“安全课”。沈老师布置作业也不太多,也尊重我们的建议,思维也比较开放。记得上一二年级时,内容非常简单,几下就可以讲完了,剩下时间,就经常给我们讲故事。*常沈老师会把数学活动课当成数学上,班会课当成语文课。数学活动课的时候,沈老师带我们外出实践,比如统计我们的身高、体重、年龄等;班会课时候,就讨论班上的事,比如选班委、班干部、小组长等。

  这就是我最喜爱的老师:沈老师。他幽默、风趣、好笑、严厉,深受我们喜爱!

  写小学的六年级作文 4

  光阴似箭,日月如梭。时间如同流水匆匆划过。六年的小学生活即将结束,我们即将毕业。曾经在这个学校度过的时光,那些和同学们的一点一滴,即将变成美好的回忆。即使六年的小学生活即将转瞬即逝,但是我却永远忘不了这六年中度过的每一个日日夜夜。

  我记得20xx年的7月20日,爸爸妈妈把我送到了这个学校贵阳市白云区文武双修学校来上学。我就这样带着陌生的感觉来到这个陌生的学校读书。第一个迎接我的是我五年级以来的班主任兼英语老师普倩倩。普老师微笑着,把我领进了教室。她对我的亲切,使我对这个学校不再充满陌生感,并且也喜欢上了她。此后的我,也最喜欢上她的课。因为她将一个以前英语考试永远低于40分以下的笨孩子,在半个月内,突然进步飞快,并喜欢上了英语这一学科。

  我还记得学校周末举办的活动,比赛拔河、跳绳、打球、唱歌、跳舞一个个有趣的活动中,我们流下了辛勤的汗水,我们高兴过、奋斗过、失望过、伤心过正是这些,我们学会了合作,学会了配合;学会了坚持,学会了勇敢;明白了团结就是力量这一人生哲理。

  我更记得20xx年的6月1日儿童节,我和一些同学积极参与六一庆典并表演了节目。在六一儿童节的前一个月。我和同学们每天早自*、武术课、自*课、体育课、午休时间、下午活动时间、晚自*都要进行排练。虽然排练很辛苦,但是我们还是咬牙坚持下去了。最终,功夫不负有心人,六一儿童节表演那天,由于我们大家的努力与配合,我们不仅为班级获得了奖状,还为班级取得了荣誉。这都是我们大家努力奋斗的结果啊!

  以往的事情桩桩件件,历历在目,那是我们记忆深处的一颗颗光彩夺目的星星啊!

  岁月匆匆,花开花落,草青草枯,燕来燕去。六年的小学生活就这样结束了,我们将要毕业。曾经在这个学校度过的时光,珍藏在校园角落的点点滴滴。我们即将和曾经一起哭、一起笑、一起难过、一起分享、一起嘻哈玩耍的好朋友,他说东,你讲西,争锋相对、你对他顶嘴的老师们分别,与他们说再见。再见了亲爱的老师!再贝了亲爱的同学!再见了我难忘的小学生活!再贝了我美好的童年!

  亲爱的同学们,我们即将毕业,不多说什么。请记住我们在一起的每一件事和我们在一起的每一个日日夜夜!让友情的这座桥梁永不倒塌!如果以后还有联系,我们再聚!

  再见了!我难以忘怀的小学。

  写小学的六年级作文 5

  蓝蓝走了。外婆和妈妈心里都被人挖空了一块似的,整天若有所失的。而童童则整天叫道:”“我要姐姐!”常常跟妈妈和外婆问:“蓝蓝姐回不回来啦?”

  蓝蓝一走,妈妈对童童管得更宽了,童童像一只折了翅膀的鸟,想飞却飞不起来,想越过高高的围墙,去大杂院玩,可是却从来未成功过。童童在同学中的人缘渐渐好了起来,曾经傲气、不可一世的童童在外婆的教育下变得和气起来,正因为如此,蓝蓝走后,毛毛他们也几次被妈妈发现了,妈妈虽表面上对毛毛他们和和气气的,但实际却找尽各种理由让他们离开,一次童童在书法里画图自娱自乐,正巧大伙来找他玩,妈妈却对他们说“童童今天生病,你们改天吧?”妈妈一次又一次骗着童童和小伙伴们,外婆都看在眼里,她为此和外婆干了不知多少仗,可妈妈总是不知悔改,这次,妈妈扔下一句:“这孩子归你管了,我会带坏他的!”又跑去罗阿姨家了。

  妈妈这回真的生气了,在罗阿姨家一住就是连个星期,外婆也狠下了心;你想住多久就住多久,随你去!罗阿姨见妈妈来了,开始炫耀自己家有“教养”的小“绅士”了。她让晶晶给妈妈唱字母歌,给她默默单词,妈妈看得两眼发光,打心底里希望童童也像晶晶一样会英语,会唱歌。晶晶哪里想唱什么歌‘背什么单词,但他怕罗阿姨,怕她的巴掌,怕她的打骂。妈妈把晶晶当成了“神童”,越看越顺眼,“要是童童有晶晶一半好,我要高兴死了。”妈妈对罗阿姨道,罗阿姨听了,越发起劲夸起晶晶来,而妈妈也越对童童恨铁不成钢。

  这天,罗阿姨出差了。晶晶没了管束,从早上一起来就开始看电视,看得没完没了。“别看了。伤眼睛”。晶晶没理他。妈妈心里有点不舒服了。“别看了。”妈妈又提醒了一句。晶晶不耐烦了,“关你什么事?烦死了!你凭什么命令我?”“好,乖,别看了。”“你知道我爸是谁吗?”妈妈急了,慌忙中蹦出一句“我妈是**!”“被**赶出来喽!”晶晶针锋相对,妈妈眼里,渐渐有了泪花。

  那天下午,妈妈带着新的认识和对家人的惭愧回来了。


小学六年级写物作文范文五份(扩展4)

——小学六年级作文:灯塔范文五份

  小学六年级作文:灯塔 1

  一直认为那些能够在生活的风雨中翩翩起舞的人,一定拥有生命拔节的力量。那是生命力量的.最高境界。

  生命的质量是什么?它是生命在时间的沙漠中留下的足迹,是灵魂一步步升华的积淀。 每个人在这世上走一遭,其生命都会有质量,只是这质量有高低之分。不必说那些流浪漂泊、**淡淡、浑浑噩噩的人们,就是那些有些名望成就的人,生命的质量也不一定是高的。只有拥有生命拔节力量的人,生命质量才会更高。

  生命拔节的力量可以是对梦想的拼搏。李娜,当罗兰加洛斯捧杯之后,她遭遇运动生涯最黯淡的时光,低迷和失望。而她心中梦想之火仍熊熊燃烧,一直刻苦训练,流泪流汗,风雨无阻,30岁时重返沙场,再次杀进大满贯决赛!成为中国女网的奇迹。

  从默默无闻到步入顶尖,从荣耀的山顶跌落低谷,然后又重新站上巅峰,这其中是对梦想的执着追求,是生命向上的力量。

  生命拔节的力量可以是对热爱事业的投入。于是之,“话剧界的梅兰芳”,老舍之子舒乙谈他:“如他晚上有戏,下午就来剧院早早地化好妆,躲在角落里,泡一壶茶,不说话,默戏去了,一直到开幕。”郭启宏说过:“一个新剧本,他不通读两遍,是不肯向作者提意见的。”

  获中国戏剧终身成就奖的于是之,一辈子投入于舞台上,塑造29个经典人物,折服、感动了无数观众,这都源于他对自己钟爱的事业的投入。

  生命拔节的力量可以是对他人的奉献。感动中国人物高淑珍办起“炕头课堂”,接收*百名残疾孩子,却从未花过一分钱用于自己,她负债累累,为多挣钱每天天不亮就骑100里地驮批发的日用品赶集,她从未叫过苦。

  她的爱与奉献如此无私,是孩子们茁壮成长,她的生命质量因此而高贵。

  如今对于我们来讲,要提高生命质量,就应该在世俗中坚守单纯的心,最初的梦想,对生活的热情,对社会的贡献。

  拥有生命拔节的力量,才会让我们在生活的阴霾里捕获阳光,让灵魂升华,丰富生命的质量。

  小学六年级作文:灯塔 2

  那是夏天的一个中午,天气十分闷热。我家的小狗耷拉着脑袋,没精打采地趴在磁砖铺成的地板上,伸长了舌头,粗粗地喘着气。门前道路两旁的树木都耷拉着脑袋,似乎想躲开那炽热的阳光。午后,妈妈送我去上学。天空忽然乌云密布,雷电交加,转眼,就下起了倾盆大雨。那雨可真大呀!

  到了学校附*的十字路口不远处,我们就看到前方排起了长龙。一辆辆车子像蜗牛走路似的,前进缓慢。眼看离上课时间越来越*了,我心急如焚,心想:要是有交通警察在,那就好了!可是雨这么大,警察叔叔一定也躲雨去了。一想到要迟到了,我不安极了,嘴里嚷嚷着:“完了完了,要迟到了!”

  正在这时候,前方的车子突然开始往前慢慢地移动起来。妈妈赶紧驱车跟了上去。这一次,车子虽然依旧开得不快,但比刚才要好多了。这时,我透过车窗,看到了一抹蓝色的身影。“啊,原来是警察叔叔!”我欣喜地叫了起来。只见,一位警察叔叔挺立在十字路口的中央,个子不高,却站得笔直,正挥舞着手臂,做着各种各样的指示动作,示意着过往的车辆有序行进。突然,我像发现了新大陆似的,转过头叫道:“妈妈,妈妈,您快看!那警察叔叔没穿雨衣哩!”也许是雨来得太急,也许是他赶得太急了。雨中,那抹蓝色身影已经被雨水浸湿了,原本浅蓝色的衬衣已经变成了深蓝色。雨水顺着他的帽檐不断往下滴,淋湿了他的脸庞,他却像没感觉到似的,依旧忙碌地指挥着交通。看着看着,我忽然觉得他仿佛就是那茫茫大海中高高耸立的灯塔,正闪烁着明亮的光,指引着过往的船只朝着正确的方向驶去。雨很大,灯塔却巍然屹立,没有丝毫的畏惧,一丝不苟地执行着任务。渐渐地,那灯塔在我眼中越变越高大。

  “嘟……”一声喇叭突然在耳边炸响,我惊醒过来。而那一座“灯塔”,却还是笔直地立在中央,默默地工作着。那一刻,我真希望雨能够马上停下来呀!可是雨,却依旧哗哗地下个不停,继续敲打着警察叔叔,敲打着那一座——我心中的“灯塔”。

  小学六年级作文:灯塔 3

  距离那一场人生的转折还有不到七十五天了,我不知道自己是否在以后的四年里能够生活在北京的土地上。我向往着那里的黄土;向往着那里的立交桥;更加期盼着明年春天未名湖畔的桃花林里面能有自己的身影。奋斗的日子里总是会有你默默的陪伴着我,远方的灯塔。你是那样的沉默,仿佛看见我的伤口但是又从来不会说一句话午夜里你微弱的灯光向北,指引着我的心。或许你会比我坚韧很多吧。不管风吹雨打总是会在同一个时刻朝我微笑。梦想过多少次,我会在学*累的时候偷偷的潜出宿舍,和你来一场远距离的约会,孤单的背影朝着你,仿佛要向你诉说着十二年寒窗苦,仿佛想要朝着你呐喊,朝着你哭泣。即使会把自己累垮,即使生命的蛹逐渐枯萎,即使再也没有一点青春的生机。但是谁有能想得到,在这苦难背后隐藏着的是那自愿的笑声。我享受破茧成蝶的那一瞬间;享受着自己的身体飞向天空跟随狂风起舞,低下头俯视大地,俯视那些曾经轻视我的人儿。让着十二年的努力化成一把利剑,刺向凯撒大帝的稠衣。哪怕一无所获,哪怕粉身碎骨。

  有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚。

  苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。

  小学六年级作文:灯塔 4

  夜已深了,家家户户已经熄了灯,早已在一片睡梦之中安详了。在黑的,静的夜色之中,只有几点微弱的灯光仍闪烁着,散发出点点微黄。

  我独自往家的方向走去。今天,我去参加了同学的生日晚会,本想着吃完饭就立刻回家,结果却因贪玩而拖到了这么晚。我不免有点担心。

  我打了个冷颤。这天是冬天,虽然没有下雪,但依旧是冷的发慌。我搓了搓早已被冻僵的双手,独自凝望着那唯一陪伴着我的灯塔———不知已经等候了多久,独自照亮着的灯塔。它不知已经在这屹立了多少个日夜,度过了多少个春夏秋冬,我只知道它那坚强的身躯已经变的斑斑驳驳,显得破旧不堪。只有它那散发出的光芒仍是那么的夺目,显得格格不入。

  我继续走着,但眼眶不知怎的却已经发红了。我感到几滴泪珠落到了我的手上。我突然就想到了我的母亲———她是否也正像那灯塔一样等候着我归去呢?我分明就答应了她吃完饭就回家,可如今却拖到了这么晚,她会不会着急呢?我想,答案不言而喻。我更加加快了前行的脚步,朝着那灯塔指引的方向前进。

  就在一个路口的拐弯处,我忽的停了下来。这里的灯塔已经没了,与之代替的是一片漆黑。但此刻我的眼前却充满了光亮,仿佛有什么东西正照亮着我,指引着我。我疯狂地飞奔而去,投入了那片光芒之中。

  我看到了你,那个倔强的身影,那个熟悉的声音,那个等候着我的你。

  小学六年级作文:灯塔 5

  您是花园,让花儿大展身手;您是大海,令鱼儿自由玩耍;您是甘露,滋润我们幼小的心田!

  三年级时,教我们的数学老师因为个人原因交不了我们了,是您挺身而出,自愿来教我们的。一见到您,慈祥而又陌生的面孔,方框眼镜,扎马尾辫。老师,您好!

  您是跌落人间的天使

  在学*这方面,老师您非常信任我们,可还是有优生、差生。优生继续努力,差生原地踏步,为此您付出了许多精力,才想到让优生帮助差生,共同,。进步,共同努力。您是上天派给我们的天使,能够让我们“好好学*,天天向上”的天使。

  您是托起生命的蓝天

  学校的老师都不拖课,唯独您,一定要我们学会了才下课,不少同学都一直抱怨,可是,我们的数学成绩一直在进步,您也要付出时间、精力。您是为自己吗?不,这对您没有任何好处。您是为我们,托起生命的蓝天。

  您是来自外星的超人

  学**要考试,一考试,大家都不再害怕,因为有您。考试完了,您抱着一大叠考卷进来办公室,开始批改。同学都走了,就您,独自一人在批改考卷和作业。隔天考卷就发了,我们都很惊讶,都夸您速度太快了,只有您明白,那布满了红笔印的,是您熬夜改的,这使我们明白了“今日事,今日毕”!您是超人,来自“外星”的超人。

  拆下肋骨做火把,捧着灵魂来燃烧。我们是一条条小船,弛聘在海洋中,您便是海上的灯塔,照亮我们前行的路!

  春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。


小学六年级写物作文范文五份(扩展5)

——母亲小学六年级作文范文五份

  母亲小学六年级作文 1

  我不知道自己为什么会变的如此的害怕,我真的不知道为什么?好怕,好怕!妈妈不在家,我不知道我该如何倾诉,终于妈妈回家了。我不知道自己为什么有很多为什么,但我不敢说,看着妈妈我突然变的好想哭的一种滋味,好想扑上去拥抱她的感觉——从来没有过的这样。

  我不知道自己的原因,但我突然感觉自己的妈妈真的很重要,拿著作业给她签名,她对我笑了笑,或许这对我也是一种安慰吧!我不知道我要和妈妈说什么,只有一种好冲动好冲动的感觉,才发觉自己长大了,我不敢在妈妈的眼前显得我是那么的脆弱,我不想她看到我哭。今天我不是很开心吗?难道上帝一定要有回报吗?

  想起从前,或许我对她有太多的不尊重了吧!对啊!我要上考中学了,我很有可能上不了,我明白我会去一个不想去的美丽中,妈妈说“就算考不上,我也要给你读。”我顿时哭了,我才发觉原来妈妈所要的并不是一切的自己而是她不想看到后来的我。再一次告诉自己,自己要长大了,但我明显的比原来更加的脆弱了。每当一次的害怕,我每次都会看看妈妈,我好想哭,因为自己要长大了,因为我再也没有扑上去的勇气了,因为知道总有一天会离开她,我好茫然,我突然不想懂得长大。

  我不知道下一秒会发生什么,但我真的好不想长大了!

  母亲小学六年级作文 2

  黄河,请你不要再泛滥,你该为你的孩子们想一想啊!你看看,你的孩子在洪水中挣扎;你听听,你的孩子在寒风中哭嚎。难道你就真的忍心吗?

  这一天,黄河哭了"难道这就是我的错吗?如果真的是我错了,我可以改的呀。要是你们错了,你能改吗?我亲爱的孩子。" "孩子们,你们自己看一看吧!你们乱吹滥伐,导致多少良田美景消失。他们哪里去了,他们都跑到我的怀抱里来了。我的身体越来越重,'一石水,六斗泥'我支撑不了了,我能不泛滥吗?"

  "你们再看一看,过度放牧,滥用化学药品,使我体无完肤,日日夜夜忍受疼痛的折磨,难道你们就是这样对待无私的'养育你们数千年的母亲河的吗?"我们的母亲说的是真的吗?我们不得不认真思考.我们无休无止的向母亲索取,回报的是什么呢?只有利斧,只有欲望.绿洲变沙漠,良田变恶土,我们真的有资格责怪母亲吗?我们榨干了母亲的血肉,我们还有什么脸面面对母亲呢?母亲呀,孩子们错了,现在改还来得及吗?母亲,让风儿拭**的眼泪,请你相信,在不久的将来,我们一定会让你恢复原来的风采。

  母亲小学六年级作文 3

  光阴似箭,日月如梭。转眼间,我人生中的12年已被甩在身后,12年的岁月,12年的光阴将烙下一道深深的人生的起始印!

  在12年里,与我风雨同舟的无疑是我的母亲。12年啊!对于母亲来说,是12年的辛苦!12年的劳累!12年里,母亲的一滴滴汗水,浸满了我蹒跚的人生路!12年的磨难、挫折、苦难,12年的风风雨雨!就快要过去了,如针尖上的一滴水滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。以往的淘气,以往的调皮,以往不懂事的我,现在长大了,成长了!从调皮捣蛋的小男孩,成为现在懂事的我!这一段光阴,是母亲的教诲,是母亲的教导,成就了12年后出色的我!

  母亲,多么神圣的称谓!世界上最伟大的人是母亲!世上最伟大的爱是母爱!在12年的悠悠岁月中,是谁在饿时为我煮饭?是谁在凉时为我添衣加裤?是谁在失败时鼓励我……这一切的一切都是母亲!如果我是云朵,母亲就是太阳;如果我是星星,母亲就是月亮。太阳为云朵增添光明与温暖!月亮为星星照亮前程!在12年里,我无时无刻不沐浴在爱的海洋里,自由的徜徉。母爱随处可见,母亲对我的关怀更是无微不至!

  我要感谢,母亲的双手劳动滴下的辛勤汗水;我要感谢,母亲头上一天天增添的白发;我要感谢,母亲的教诲,教导;我要感谢……我要感谢母亲!感谢她陪我走过这一段坎坷的岁月!

  爱,与我一起走过岁月,面向人生春暖花开!

  母亲小学六年级作文 4

  地球,是一个美丽的星球,也是我们人类共同的家园。她用自己的乳汁哺育着我们,让我们幸福成长,而我们却不懂得关爱它,不断地破坏地球。

  作为一名小学生,我经常看到有些同学随手乱扔垃圾,本来洁净的校园一天下来到处都是废纸、塑料瓶和垃圾袋。我好像感到我们的地球妈妈在哭泣,在震颤……

  在超市里,我们会看到很多人还用钱来买塑料袋,虽然很便宜,但是保护环境是每一个公民的责任和义务。即使塑料袋不要钱,我们也应该抱有保护环境的心态,用环保袋。

  其实,保护环境不难做到:拒绝使用一次性物品,要使用布袋,尽量减少白色垃圾的产生,最好能使用物品多次使用、废物利用……说小一点,力所能及的就有:不乱扔垃圾,不要玩水,节约用电等等。如果人人都能这样做,那世界将成为那么美好的家园啊!

  我为现在的环境而感到心痛,我想:作为未来接班人的青少年,如果不了解环境问题的严重性,无视有关环境的法律法规,不去增强环境保护意识,我们的生命将毁在自己手中。为此我下定决心要从我做起爱护环境,保护我们的家园,做一个保护环境的小卫士。

  母亲小学六年级作文 5

 今天是一个很特别的日子——母亲节!

  在这个特别的日子里我要送妈妈一份礼物,送什么好呢?送花?还是送我亲自画的画呢?我左思右想,最后决定用实际行动给妈妈全身按摩吧!妈妈每天工作是那么的辛苦,而且下班后回到家还要辅导我作作业,每晚上床睡觉的时候我都听到妈妈说:好累呀,终于可以休息一下啦!所以我要好好地给妈妈按摩,让她能舒服点。

  到了晚上,我挽着妈妈的手问:“妈妈,您是不是很累啊!让我来帮您按摩吧,我刚从网上学了几招。”妈妈听了,笑着说: “好啊!”妈妈趴在床上,我就开始帮妈妈按了,我学着先从妈妈的颈椎开动始按,我用大姆指用力的一下一下地按下去,我问:“妈妈,舒服吗?”妈妈很陶醉地说:“嗯!嗯!真舒服,手法真好呀!”听了妈妈的话,我开心极了,按得更卖力了……

  终于,帮妈妈按完了,妈妈笑着说:“真是太谢谢你呀!妈妈现在舒服极了,一点都不累了。”听了妈妈的话,我高兴极了,抱着妈妈说:“妈妈,母亲节快乐!”

  


小学六年级写物作文范文五份(扩展6)

——小学六年级记事作文范文五份

  小学六年级记事作文 1

  今天,我和姐姐跟妈妈商量好,午饭由我和姐姐来做。

  我和姐姐兴致勃勃地走进厨房,我们分工合作,我先淘米,原来淘米也很讲究技术,如果太大力,米不但会飞走而且会变成米碎的,但是太轻又淘不干净,所以力度要刚刚好。姐姐就洗菜,今天是吃菜心,*时妈妈都是把菜心开了的花,菜头和烂叶去掉,我淘完米放下电饭锅就和姐姐一起洗菜,我们很认真地洗了一遍又一遍。先煮菜,向锅里放半锅水,放姜,开大火,就等水开了。大概十分钟左右,水开了,先放点油,再把菜放进去,盖上锅盖,妈妈说要等水再开了才能拿起锅盖,不然的话菜就会黄了不好吃。等水再开,放盐把菜拌匀,等一会儿,菜完全熟了就可以上碟了。

  今天的主菜是肉丁炒鸡蛋,我们拿了五个鸡蛋和一些肉丁,我和姐姐再次分工合作,我搅蛋,我用尽全身的力集中在手里,把蛋黄和蛋白完全搅和在一起。手就是有点累。姐姐把肉丁调味,调味要用到酱油,酒,盐,生粉,糖和一点油,每一样都放一点就行了,不要放太多,味道太浓就不好吃了。然后放一片姜和一些蒜头一些油起锅,等锅热了就可以放肉,肉一放下去,“喳…喳…”姐姐立刻用铲子把肉丁拌匀,同时把火关慢一点,不然的话,就会起焦,等肉快熟的时候,把刚才搅好的蛋浆绕着锅边倒下,要很快地把蛋推来推去,快熟了就放盐拌匀,马上可以上碟啦!一道美味的肉丁炒蛋就完成了。

  妈妈品尝着,竖起了大拇指,笑**地说:“你们第一次煮饭味道还不错嘛!”我和姐姐异口同声地说:“真的?”“真的!”我们心里甜滋滋的,比吃蜂蜜还甜呢!原来自己亲手做的饭特别好吃!

  小学六年级记事作文 2

  “这是心的呼唤,这是爱的奉献;这是人间的春风,这是生命的泉源……”

  整个世界就是因为有爱,所以才变得如此美丽!

  身为雏鹰监督岗的我,在熟悉的校园里执勤。“唉,大家都去食堂吃饭了,只有我还在检查。”我自言自语抱怨道。走着走着,我看见学校花园里有一个身材娇小的小女孩偷偷摸摸的左看右看,我感觉有一点儿奇怪,就从楼上跑下楼去看望。

  哎!“你是哪个班的,在干什么?”我训斥道。两只眼睛瞪着她,而那个小女孩默不吭声,低下了头,我看见她的手上明显多了一朵桂花。我沉思:这个小女孩是谁,为什么她要摘桂花呢?我看着她的眼睛,疑惑不解地问:“你为什么要这样做?”过了一会儿,她啜泣着说:“我的奶奶生病了,她很喜欢闻桂花的香味,我想摘一朵给奶奶……”小女孩用一种渴望的眼神望着我,我顿时呆住了。我点了点头,表示同意。

  回到宿舍,我一直在想这个小女孩。她实在太了不起了。为什么她会有这种让我们感动的行为呢?她对奶奶的关心一定给了奶奶不少的笑声吧!如果每个人都像这个小女孩这样孝顺,有一颗尊重长辈的'心,那么这个世界将充满爱,爱无处不在。

  人世间总有许多意料之外,而这恰恰是一种美丽的缘起。

  小学六年级记事作文 3

  盼了几个星期,终于来到了风景如画的鼓浪屿。

  这个1.8*方千米的小岛上,郁郁葱葱地几乎都长满了树,到处都可以听到鸟儿欢快的鸣叫。海风徐徐拂过脸颊,令人心旷神怡。这里没有一辆汽车,空气是如此清新,天空也格外湛蓝,就像一块无瑕的蓝宝石。一条条小路曲径通幽,当你觉得前面没路时,也许走上一段台阶,惊讶地发现又是一条路。一栋栋房屋风格迥异,古色古香,但一想到这个美丽的岛曾被许多国家占领过,心里便很难受。

  在岛上逛着,突然看见了一个水果摊。上面摆着色泽鲜艳的杨桃,鲜红饱满的百香果,香气扑鼻的芒果以及一大堆叫不出名的水果。哇,这儿的芒果真大!我选了一个芒果,放到秤上。老板嘀嘀嗒嗒在秤上按了好几下,瞟了眼屏幕:“一斤七两。”什么,就这么一个芒果,居然有接*一千克?不可能!我把芒果拿到旁边的店里去称。“多少斤?”“一斤七两。”秤主与老板小声交谈着。秤主看也不看屏幕,大声地说:“正好一斤七两。”无奈,也觉得没必要与店主斤斤计较,只好将钱付了。

  店主贪图一些眼前的利润,却使顾客再也不会到他们这儿来买了,会导致店主损失更多钱和信任。若鼓浪屿上很多店都这样,也不再是对个人的损失了,就算鼓浪屿风景再美,人不美,又有什么用?

  小学六年级记事作文 4

  我的童年就像夜晚的星空一样,跟天上的星星一样有着无数个有趣的事,今天我就跟你来讲讲我童年的一件非常有趣的事吧。

  记得在我六岁的时候,就发生了这样的一件事。有一天,爸爸奖励了我一块钱,让我跟妈妈去超市的时候可以用这一块钱买糖果吃。到了跟妈妈一起逛超市的时候,看到了我最喜爱的糖果时,正想拿出一颗来,可这时我心里就想:种子种进泥土里,那它就会生根、发芽,变成大树,有很多果实。那么钱种进泥土里会不会也种出许多钱。那样我就有许多钱来买糖果吃。于是我放下了那一颗糖果,妈妈看见了就问我怎么不呢,我笑着对妈妈说:“妈妈,这钱我还有大用处呢,现在我不买了。”妈妈一脸不解的看我。我就跟妈妈说:“这是秘密。”等逛完超市回到家时,我掏出那一块钱,再拿出一个挖铲,来到了阳台上,在一个种了多肉的花盆里埋下了那一块钱,于是我每天都为它浇水,每天都盼星星盼月亮,一直盼望着它能生根发芽。但过了五六天时,它还是没发芽。我非常的不解,心想:为什么爸爸种桃子,桃子会发芽洁果。而我种钱,可是怎么就不会发芽呢?我带着不解拿着铲子挖开了那个种有钱的地方,我挖呀挖呀,终于挖到了钱,可钱却湿掉了,原来没有发芽的迹象我的眼泪忍不住地流了下来,正在客厅里看电视的妈妈看见我哭了,急忙过来问我怎么了?我难过的说:“妈妈,为什么我把那一块钱种到土里,而它却不会发芽呢?你看爸爸种桃子,桃子都会发芽,而且又会结非常多的果实,为什么我都不会呢?”妈妈笑着说:“钱那是没有生命的,所以发不了芽呀。”我只好闷闷的低下头说:“哦,好吧。”

  我童年中还有许多有趣的故事呢,你要听吗?

  小学六年级记事作文 5

  唉,又要背课文了!我们不情不愿地站起来。

  但不情愿也没有用,很快教室里就充满了读书声,大家也都全情投入了。

  只过了几分钟,陈�t萌就第一个来找老师,似乎已经背了下来,在让老师检查。

  她一定背得很流畅,因为老师的表情渐渐地由怀疑变成了欣赏。见到此状,我们都更加焦急了,不甘落后,语速加快,心无旁骛。偶尔,也有一些“无聊人士”,说几句题外话,但不等说完,周围的人就会大声怒喝:“别说话行不行!安静一会儿!”

  每一个角落里都有人在大声背诵,桌子边,墙壁旁,柜子边,还有门边也挤满了人,大家都在寻找自己认为适合背诵的地方。背诵的姿势也是千奇百怪:有把书捧在胸前的,有把书贴在脸上的;有靠着墙的,也有藏进窗帘里的;有趴在柜子上的,也有倚在门上的;有捂住耳朵、紧闭眼睛、来回踱步的,也有人三五成群一起背。

  只要背过了一段,同学们就争先恐后地挤过人群,跑上讲台,“翻山越岭”地在黑板上记下自己的成绩。不一会儿,讲台上就人满为患,黑板上是密密麻麻一大片龙飞凤舞的名字。那些在讲台下的同学,看见有人背得比自己快,就紧张地皱着眉,全神贯注地背着,生怕落在别人后面。教室里叽叽喳喳全是背书声,再也没有人说闲话。

  好几个人背完了老师要求的段落,又继续背其它的,没人坐下,也没人闲着,完全没有之前的抱怨,所有人都乐在其中。课桌边又小又挤,就干脆来到教室两边,倚着墙壁或暖气片,或三五成群站成一堆,或*地而坐拉成一排。

  许多人背过了全文,又在预*下一课。老师欣慰地喊停时,大家脸上都带着失落、不服和恋恋不舍的表情,不想这么快就结束。每人都收获颇丰,嘴角鼓呀鼓呀,全是成就感。


小学六年级写物作文范文五份(扩展7)

——小学六年级作文:毕业感言范文五份

  小学六年级作文:毕业感言 1

  毕业了,苦难人民的**了!奋斗了六年,终于要有了成果(考上理想的中学)。但不知道本人能不能得到宿迁中学这块大果子。

  人生第一步,我的人生才刚刚起航,真是苦恼啊!这一步,使我奋斗了好长时间,终于考取树人中学。不过我家一直信奉宿迁中学,所以考取后,我还要继续努力。我这人易紧张,但考宿迁中学时,我一直认为不考宿迁中学,还有树人中学等着我呢!这人生,过得真快。

  想想,我已经过了人正常年龄的十分之一,成了青少年。当老妈总是说我都要上中学了,还和三、四年纪一样,整天嘻嘻哈哈的。我告诉老妈,现在我还保持一颗童心,因为我不想和童年说“再见”。童心代表可爱、天真、无邪念,不是很好吗? 经过了六年艰苦卓绝的奋斗,终于毕业了!当然也如愿以偿的考取了宿迁中学。但还有些遗憾,因为没有达到我想象的目标,考入宿迁中学前五百名。这的确是一件憾事,令我懊恼。

  听到同班同学考进了前五百,我在她们面前真的十分没有面子,不想见他们,也怕伤了我的心灵。这人生第一步,就给我留下了洗不掉的阴影。啊,如果上天再给我一次机会,我一定会好好考,不会在六年级上学期不努力学*,一定学到和刘佳欣一样的成绩!当现在说什么都晚了。所以我一定会努力争取下一次考试考好,为家里省点钱,也为自己在宿迁中学中的成绩打下良好的基础!

  啊!毕业了!不知道中学的生活怎麽样? 日子一天一天地过去了,眼看就要告别小学,步入中学了!我现在要对小学说一声拜拜,不知道中学老师会不会像小学老师一样无微不至的关心我们各个方面;不知道中学同学怎么样,会不会和老同学相遇;不知道中学学*环境怎么样,是不是压力特别大 ……

  种种不知道使我很困惑:中学生活会不会完全超出我的想象?我在中学的成绩好不好呢?但是不管怎么样,我一定会好好努力!

  小学六年级作文:毕业感言 2

  六年的时光,对别人来说,可能是很漫长很漫长的一段时间,但对我来说,是一晃就过去了,转眼,已经五月中旬了,再过一个月,就要离开亲爱的母校,我是多么的不舍啊!

  回忆着刚进校园的时候……我怀着敬畏的心情跨进了学校大门,看着校门口的彩旗迎风招展,绿树成荫,花团锦簇,阳光照到我脸上,我是多么的快乐和兴奋呀!课间,和一起来的小朋友们玩游戏,放学了,又开开心心的回家。一切都是那么美好,现在快要离开校园了,我还要说一些话。

  首先要感谢我们敬爱的老师,你们多像一个园丁啊,每天起早贪黑的为我们这些小苗苗浇水、施肥,哪怕叶子黄了或又矮又小,也在你们的呵护下茁壮成长。尤其是张老师,为了我们,每天早早的来到学校检查我们的卫生工作和交作业情况,每天晚上很晚睡觉,为新一天的课程准备教案。有时我们默写默得很差,您顾不上吃中午饭,饿着肚子来监督我们学*,有时您生病了,也还拖着累极了的身子坚持来为我们上课。张老师啊!您是多么可敬、可爱啊,从一年级教到我们现在,哪怕我们再顽皮,您也从没叫过苦,喊过累。我现在在这里,要郑重的向您道一身谢谢!

  再是我的爸爸妈妈,在这六年里,为我支付学费,买吃的,到处旅游,用的都是你们辛辛苦苦赚来的血汗钱,每天早早上班,辛勤工作,晚上又很晚睡觉,检查我的作业情况,我的总是满足我的要求,很少有拒绝过的,除了对我不好的,但我从没谢过你们,在这里,我在道一声谢谢。

  最后是我的同学们,即将毕业,46个同学分道扬镳,我是多么留恋啊,你们和我一起玩耍,一起学*,一起分享,这才使每一天都过得充实和幸福,快快乐乐的,现在,我也要说谢谢,感谢你们每一天都陪伴着我。

  我们一起创建档案袋,后来每个人都有很多文章,作文水*也提高了,还发表了不少文章,成了苏州市的“书香班级”。我们还一起资助了云南贫困的小朋友,认识了在那里教书的梁老师。

  离开母校,留恋万分,离开母校,激动万分,带着对未来的憧憬,我走了……

  小学六年级作文:毕业感言 3

  毕业是个残忍的季节,成熟不成熟的都将一同收割。

  六年前,我们怀着对未来无限的憧憬,来到了同一所学校。我们在这里学*了六年。六年后,我们怀着对毕业的伤感,各奔东西。六年,我们成长了许多。从天真烂漫的儿童,到渐渐成熟的青少年。我们真的经历了许多许多......这六年里,有汗水、有泪水,但最多的还是欢笑。我们曾在学校的操场上奔跑、游戏,那时的我们是快乐的,是无忧的。那时的我们还没有在意即将毕业这个问题。失去了,才会想到珍惜......我们也是如此......

  那最后一次的数学课,天气很热,教室很静。数学老师拿着粉笔,和往常一样,在黑板上“嗒嗒嗒”地写着,为我们最后一次讲解题目。下课铃轻松的旋律在我们耳里听着,确是如此沉重。看着老师收拾教材,走出教室的背影,我多想走上去说一句:“谢谢。”可是我没有那么做,我没有勇气那么做。因为我的犹豫,给我留下了遗憾,我只好用另一种方法来弥补我的遗憾:当我按下手机“发送”键的时候,我终于放心了。那小小的“谢谢”二字,传达了我对老师的感谢,弥补了我因犹豫而留下的遗憾。

  考试过后,我发现那所谓的“胜利”并不能给我带来多大的喜悦,在那些日子里,我发现那过得太无聊了,每天对着电脑发呆,感觉好像少了什么......一想到开学后,不能再见到*日里的死党,不能再和朋友们打打闹闹,看不到教了我们整整五年的班主任,我的心里就苦苦的,酸酸的。过去的日子里,我们真的经历了太多,导致我们对这一切都万分不舍。和闺蜜打电话,因为有太多事情想和她互相倾诉,竟然不知不觉通了一小时的电话。

  毕业是个残忍的季节,成熟不成熟的都将一同收割。唯有那一泓清澈明亮的记忆清泉,永远在我心底哗哗流淌。

  小学六年级作文:毕业感言 4

  我经历了六年的风风雨雨,终于即将跨出了小学的大门,步入中学的校园。回首这六年,我不禁对母校产生了浓浓的依恋之情,不愿离开这充满着回忆的校园,但是,现在我长大了,我必须去上中学,再去上大学,最后,我们要向爸爸妈妈一样,成为社会的一份子,祖国的栋梁。

  回想在小学的六年,在这美丽的校园里,发生的那快乐的、幽默的、烦恼的一幕幕,仍记忆犹新。还记得刚来到学校时是那样的无知,可现在,我已在这里学到了知识,学会了做人;还记得刚来时我淘气顽皮,而现在,我已学会静下心来学*。唯一没变的,是我的目标,那就是像爸爸妈妈一样,成为社会的一份子,成为祖国的栋梁的愿望,我怀着这样的目标踏进校园,现在,我又怀着同样的目标步入中学,将来,我还要怀着这样的目标走进高中、大学,直至实现我的目标。我为了实现我这愿望,我将为中学的学*制定一个计划,一个能让我向我的目标迈进一步的计划,如何努力克服自身的缺点,让我的学*质量更高,让我做作业的速度更快。

  回首六年的小学生涯,有那么多舍不得:舍不得朝夕相处的同学,舍不得循循善诱的老师,舍不得充满活力的学校,舍不得校园里的每一片土地,甚至这里的一草一木……可是,我毕竟已经长大了,必须要离母校而去,不能在停留在母校,停滞不前了,我要向更高的目标冲去,而不是停留在小学的目标上。

  低年级时,老师教我识字,同学们和我玩耍,快快乐乐地度过了两年。在中年级,我努力学*,并悉心建设着自己的博客,享受到了付出与成功的快乐。高年级里,我虽然有过挫折和失败,然而我还是快乐地度过了这两年,学到了很多书本上学不到的知识。将来,我还将用这样的良好的心态完成我的学业,去实现自己的人生目标。

  现在,我已将步入初中,这将是一个全新的开始,我的心里充满着期待和兴奋,在这个新的起点上,我不能再将我小学里的坏*惯带进中学,我一定要和我的拖拉、做作业精神不集中等坏*惯说再见,坚决让它们留在我小学的记忆中,而不是带进中学。从今以后,锁定我的目标,并向这个目标冲刺,争取在初中取得比在小学里更好的成绩!

  小学六年级作文:毕业感言 5

  缘字诀,几番轮回,让我们在一起,度过了轰轰烈烈的六年,谢谢你们—我的同学

  翻着曾经六年记着我们往事的日记,一张张纸页,唤起那时的记忆,如同凋零的树叶永远的被我们放在心的最底层,不是我们不愿回想,只是不想在想起那些悲伤的画面,但一些美好的将永远成为我们的回忆。

  风停了,云知道,缘散了,情未了。就像一首美妙的曲子,结束了没有了。小学时的快乐时光就这样散场了,我们各自奔天涯。只是在今年的这个时候想起把他们写下来,不是因为别的,只是让友谊在流动的时间里沉淀。如今,散场的小学时的快乐时光似乎都已经有了新的故事,那些我青春的花儿各自奔天涯。大都已经在各自的象牙塔里,不同的角落静静地开着。

  而我依旧写着自己的文章,那些关于我们小学快乐时光的文学。只是渐渐地发现曲散人终,小学时的快乐时光将要散场,我们都要该告别了,看见一段话:一个人总是要走陌生的路,看陌生的风景,听陌生的歌。如今我也应该赶往下一个路口,追寻那些注定相识的人群。

  虽然小学时的快乐时光散场,只是依然希望那些花儿已经可以静静地开放,比校园里的还要鲜艳。各自奔天涯,有些伤感,曾经拥有,现在失去,也许将来终究成为模糊的记忆。曲散人终,在没有那些旧朋友的夜里,一个人默默地回忆。也许相见不如怀念,那就让友谊在流动的时间里沉淀。

  还是,当满天里飘扬着柳雪花,而不再是柳絮,学期就踩着我的脚印赶上来了。冬天,寒冷然而童话一般晶莹剔透的冬天,已经远远的落在我的身后。时间在匆匆的脚步中轮回辗转,属于你的,属于我的,我们的幼稚,天真在这里休憩,在这里蓄积,在这里开始。在这里,只有我们,只有我们的歌,我们的风,我们的六年——过眼云烟飞向梦的六年,这里是将要留念旧情的结束,也是将要开始的起点。

  如果再看你一眼,是否还会有感觉,最真实的喜怒哀乐全都埋葬在昨天,不掺任何的表演,轰轰烈烈那几年,我怀念、别怀念,怀念也回不到从前,曾经对上的瞬间,难道是一种错觉,那些流逝了的,永远都不会复现,不掺任何的表演轰轰烈烈那几年,有遗憾的感觉,为何感觉?那消失不见的素颜,曾经的感觉,何时会回!


小学六年级写物作文范文五份(扩展8)

——小学六年级作文:踏青范文五份

  小学六年级作文:踏青 1

  不觉间,春天悄悄地来到了我们的身边;和煦的春风吹呀吹,吹醒了大地,吹绿小草,吹红桃花,吹化河中坚冰,让那春水潺潺流淌。

  我走进大自然,倾听春一脚步,感受春的气息,欣赏春的舞蹈!

  踏上软绵绵的小草,微风吹拂,小草们纷纷摇动身子,争先恐后地睁大好奇的眼睛欣赏这神奇而美妙的世界;我不由俯身爱怜地抚摸着小草,它们的颜色是如此的青翠欲滴,这新鲜的嫩绿准是春——这个多彩的调色盘中最美丽的色彩!

  随着阵阵峰鸣,我抬望见了几株亭亭玉立的桃树。啊!毛茸茸的嫩芽儿,伴着一朵朵明艳的笑脸,真叫人喜欢。看那桃枝,有的虬曲多姿,有的修长细柔,有的遒劲茁壮。看那桃花,有粉红的,有玫瑰红的,也有殷红的。桃花的香味各不相同;或浓或淡,淡的使人心旷神怡,浓的沁人心脾。桃花的开头各异,有的要着骨朵儿,红中透白,好似一只小铃铛,又仿佛一张羞涩的脸;有的正迎风开放,透出一股昂扬之气,别有“傲霜挺立,迎风怒放”的味道。离桃树不远,有一潭池水,池水清澈见底,微风吹过,吹皱了*静的水面,漾起了圈圈圆晕,小鸟叽叽喳喳地盘旋在水面上方,一个劲儿地照镜自赏。

  春天来了,春天是如此美丽!多么想拔几棵小草,摘几朵桃花,把它们珍藏,留住春天。可是,我不能,也不忍去破坏这幅美丽的画卷,真正爱春的人,应当百般爱护这大好的春色,明天的春光才会更美好!

  小学六年级作文:踏青 2

  清明,正是桃花遍野的日子。山上大片大片的桃花中几棵高大的老树显得有些突兀,冬天的狂风叫那本就危在旦夕的他们格外衰老。秃秃的树枝擎着干涩的分叉,显得有些哀寂。都说春天是新生的孩子,我倒觉得像那快要去世的老人,抱着刚出生的孙子,那种独特的结合不仅不会让人感到唐突,而是一种别样的美感。

  小草冒出那娇绿的新芽,一个劲地向上蹿,也不怕那厚实的泥土折断了腰。一切都在以最快的速度拼命与时间竞跑,就连夏日里那倚在墙边风儿吹过才肯动一动的慵懒的爬山虎也努力地攀上墙体,长出紫色的小芽。春天是一场竞速快跑,所有的生命都从冬天的沉睡中醒来,一切都焕然一新。

  春天是个美丽的姑娘,带来一片又一片美好色彩。杜鹃花舒展鲜艳的花瓣,映着山峦,红红一片,好不热闹。春姑娘披着一身艳丽的新装,用长长的裙摆,给连绵起伏的山脉染上一层新绿;用和煦温暖的春风,将冰冷刺骨的溪水吹进一丝温暖;用淅淅沥沥的春雨,把唇焦舌燥的大地从昏睡中敲醒。方才因春天温柔的呼唤而苏醒的万物,睁着惺忪的睡眼,让这个细雨里的季节显得更为迷离。春姑娘那如墨色蝴蝶般的睫毛,每扑闪一次,便送来阵阵春风。春天那浸染着各种颜色的美好画布,给冬日的素银装束泼上满满春光。

  风暖鸟声碎,日高花影重。春天演奏着舒缓的交响乐,描绘着饱蘸墨色的绮丽画卷。清明踏春,将春天的美好尽收眼底,何尝不是一件乐事捏?

  小学六年级作文:踏青 3

  不觉间,春天悄悄地来到了我们身边。和煦春风吹呀吹,吹醒了大地,吹绿小草,吹红桃花,吹化河中坚冰,让那春水潺潺流淌。

  我走进大自然,倾听春一脚步,感受春气息,欣赏春舞蹈!

  踏上软绵绵小草,微风吹拂,小草们纷纷摇动身子,争先恐后地睁大好奇眼睛欣赏这神奇而美妙世界。我不由俯身爱怜地抚摸着小草,它们颜色是如此青翠欲滴,这新鲜嫩绿准是春——这个多彩调色盘中最美丽色彩!

  随着阵阵峰鸣,我抬望见了几株亭亭玉立桃树,啊,毛茸茸嫩芽儿,伴着一朵朵明艳笑脸,真叫人喜欢。看那桃枝,有虬曲多姿,有修长细柔,有遒劲茁壮。看那桃花,有粉红,有玫瑰红,也有殷红。桃花香味各不相同。或浓或淡,淡使人心旷神怡,浓沁人心脾。桃花开头各异,有要着骨朵儿,红中透白,好似一只小铃铛,又仿佛一张羞涩脸。有正迎风开放,透出一股昂扬之气,别有“傲霜挺立,迎风怒放”味道。离桃树不远,有一潭池水,池水清澈见底,微风吹过,吹皱了*静水面,漾起了圈圈圆晕,小鸟叽叽喳喳地盘旋在水面上方,一个劲儿地照镜自赏。

  春天来了,春天是如此美丽!多么想拔几棵小草,摘几朵桃花,把它们珍藏,留住春天。可是,我不能,也不忍去破坏这幅美丽画卷,真正爱春人,应当百般爱护这大好春色,明天春光才会更美好!

  小学六年级作文:踏青 4

  春天来了,也迎来了清明节,清明节就是要去踏青,我也踏上了第一次的清明踏青之旅。

  这里的景色宜人,我陶醉在这里的美景中。想着这次春天踏青的活动给我带来的喜悦和收获,我们坐上了车开始了我的踏青活动。

  过了好久车才缓缓的停了下来,终于到达的目的地。同学们就蜂拥着下了车,好不容易下了车,我开始大口呼吸新鲜空气。

  在刚进入花港观鱼,迎接我的是大片大片的绿色,犹如绿色的屏障,而就在屏障里出现一一支白色的樱花,就象是来迎接我们的。走过这片樱花地,我来到了纪念馆。

  纪念馆的`右边就是一个充满书香古味的书房,这不禁使我想到了马一孚先生一定很爱书吧。于是讲解员阿姨开始为我们讲解,原来马一孚是浙江会稽人,这也就是今天的绍兴人,他是一位国学大师,精通8国语言,精于书法。生于1883年,1967年逝世。享年85岁。我抬头望去,上面就是马一孚创作的浙江大学校歌:大不自多,海纳江河,惟学无际,际于天地……是啊,学*无止境。

  我们活蹦乱跳的看着各种美丽的景物,就这样我们参观了所有的景点,这时也就是我该回家的时候了,就这样结束了我的踏青之旅。

  小学六年级作文:踏青 5

  我今天睡得正香呢,爸爸就把我叫了起来,说:“这两天放假,带你出去玩玩。”我一听,累坏了,马上就起床去洗脸刷牙了。

  洗漱好后,我和爸爸开车去家乡。到了家乡,我和爸爸叫上了我的两个侄子一起去玩。

  我和爸爸还有两个侄子先去了桃树园里,这里的桃树上开满了桃花,这些桃花有粉色的、有红色的,长得很密集,我把鼻子凑*一闻,哇!真香!我正陶醉在这桃树园里时,爸爸把我们叫走了。

  我们离开桃树园后又来到了田野里,田野里的庄稼长得很高、很绿,可是旁边的杂草也不甘示弱,隔三差五的长在庄稼边上。看过庄稼后,我们又拿起风筝,在一边的空地上开始放风筝了。我和两个侄子拿起风筝就开始放,谁知我们刚放起几米,风筝就重重的摔在了地上,这时爸爸笑眯眯得走过来拿起风筝往天上一扔,然后跑了几步后站在原地抖风筝线,没想到风筝竟然飞了起来,风筝越飞越高,变得越来越小,最后差点都没看到。

  到了家我很累,但是我非常开心,因为我今天玩得很爽!


小学六年级写物作文范文五份(扩展9)

——续写《穷人》1200字小学六年级优秀作文范文五份

  续写《穷人》1200字小学六年级优秀作文 1

  自从那个风雨交加的夜晚,桑娜夫妇收养了死去的邻居西蒙的两个孩子之后,桑娜一家的生活更加艰苦,更加困难。这两个孩子的到来,无疑是给桑娜一家雪上加霜。

  桑娜一天到晚的干活,为人缝补衣服,一刻也不敢停息。丈夫更是加班加点的打鱼,早出晚归,有时一夜、甚至几夜不归。桑娜夫妇为了这个家能不垮,不顾身体、精神疲劳到极限,努力干活,工作量达到了极限。桑娜夫妇这样战战兢兢没命的干活,家里还是要靠天吃饭。丈夫打鱼顺利时,家里的人得可怜的鱼;然而丈夫还可以勉勉强强填饱肚子,吃上一点难得的黑面包以及少打鱼一无所获时,全家人就只能饿肚子,要是实在撑不住,就吃树皮,挖野草。在这间小的可怜的海边小屋里,几乎天天都传出孩子的哭闹声。在夫妻两人饱经风霜的脸上,看不到一丝笑容,而是渗透着深深的痛苦与无助。

  幸福的家庭是越过越幸福,但是像沙皇统治时期这样微不足道的穷人家庭,没有幸福,只有痛苦,而且越来越痛苦。病魔无情的*卷了桑娜一家。一天晚上,丈夫带回了几条鱼,五个孩子欢跃起来,然而,有两个孩子却反常的躺在床上一动不动,偶尔发出一声痛苦的**,桑娜夫妇急忙走到床边,摸了摸他们的额头。“呀!”桑娜惊叹了一声,“这么热!”丈夫也有同感,夫妻俩下坏了,在这时候,可病不起呀!看医生,想也不感想。桑娜哭了,夫妇俩只能为他们祷告,求上帝开恩。第二天清晨,这间小的可怜的海边小屋里传出震天动地的哭声,虽然没人听见,但哭声依然那样悲惨,那样揪心。小屋的门开了,渔夫提着鱼网,柔柔被泪水模糊的双眼,出海打渔了。桑娜边哭边干活,痛苦万分。

  晚上,丈夫没有回来,这种情况是有的,桑娜并没有察觉到什么。三天过后,丈夫依然连影子也没有,桑娜开始害怕起来,她走到海边,对着丈夫出海的方向,对着蓝天说:“上帝呀!仁慈一点吧,我们家都这样了,如果他出什么事,我们可怎么活呀!”第五天,妻子始终不肯相信丈夫抛弃了一家走了,海上漂来了一条翻了的小船,那,正是渔夫的小船,桑娜顿时眼前一黑,昏倒了。原来,丈夫过度劳累,加上失去孩子的打击,他一头昏死在海里。

  桑娜醒来时,已过了一天,孩子们都快饿死了,桑娜简直不想活了,可是看看哭着的孩子们,他爬了起来。为了孩子,我要活下去!这个想法,突然占据了一切。

  然而情况越来越坏,又有三个孩子患病死去,桑娜连哭都哭不出来了,活也越做越差,成天心神不定,愁眉不展。终于,桑娜自己也承受不了饥饿和失去亲人的巨大打击,身患重病。桑娜意识到了这个悲惨的家快要走到尽头了,看着仅剩的两个孩子,桑娜无力的抽泣着,“上帝呀!这一切是为什么,你能告诉我么?”桑娜做了一个小摇篮,把两个孩子放到里面,迎着刺骨寒风,走到一个据说稍微好心一些的富人们前,把摇篮轻轻放在门口,最后和孩子告完别,就挥泪而去。回到家,她觉得自己不行了,已不久人世。她流完最后几颗眼泪,说:“丈夫、孩子们,我来了!”说着便垂下了头,带着无尽的痛苦走了。海的巨浪排击着礁石,呼啸着。然而此时此刻,桑娜和她的亲人已经团聚了,过着无忧无滤的天上的幸福生活。

  续写《穷人》1200字小学六年级优秀作文 2

  “你瞧,他们在这里。”桑娜拉开了帐子。那张睡着七个孩子的床上,西蒙的两个孩子格外可爱,两个金黄卷头发的孩子睡得香甜。渔夫见到这七个可爱的孩子,嘴角扬起了一丝欣慰的的笑,连忙把帐子拉好。他轻声问桑娜:“嘿,桑娜,你什么时候把他们抱过来的呀!为什么不跟我说呢?”说罢,他坐了下来,把桑娜手中的'破帆收了起来,放在一边。桑娜满脸惭愧地说:“其实我也是今晚才知道西蒙死的,我觉得他的两个孩子太可怜了,就把他们抱过来了,可我又怕你不同意,所以也就没敢跟你说。现在好了,你已经同意了,我相信这样的日子总会过去的。”说到这里,桑娜的眼眶早已湿润了。“现在又多了两个孩子,你会很辛苦的。”桑娜说完,用手轻轻拭泪。心想:“明早西蒙的两个孩子醒来,我该怎么样和他们说呢?是实事求是的告诉他们,她的妈妈死了;还是和他们说他的妈妈不是她,而是我,西蒙只是他们的养母,我因为家庭负担太重,迫不得已才把他们交给西蒙抚养的……”想到这里,桑拿的脑子全乱了,他坐着一动不动。“桑娜,你怎么了?你在想什么?”“没……没什么……我们是不是改吧西蒙安葬了呀!”见渔夫这样问,桑娜急忙转移话题。“嗯,是该这样,但我们该不该让孩子们知道呢?”渔夫回答道。“不要让那两个孩子知道,他们会接受不了的。”“嗯,也对。”他们夫妇两走进西蒙的家。

  渔夫提这么马灯,身后桑娜小心翼翼地走进去,踩得木板“嘎吱”响,他们走*西蒙的床,把她用被子裹好,抱到小树林里。挖了一个大坑,将西蒙轻轻放入坑中,并把坑填满,插上了一块碑。桑娜跪了下来,在胸前默默的画着十字,并虔诚的向上帝祷告:“万能的主啊!求您保佑我与西蒙的孩子,一定要让他们健康成长,让我付出多大的代价也行!”他也向西蒙说:“西蒙,你最放不下的,应该就是你的两个孩子吧!你不用担心,我会为你抚养这两个孩子,直到我去世。”听见这段话,从未落泪的渔夫也感动的哭了。

  桑娜痛哭起来,望着满天繁星,心想:“西蒙,你为何如此狠心,弃两个孩子而离去呢?你让我怎么办?”

  第二天清晨,孩子们醒来了,虽然他们很小,但也知道这儿不是他们的家,桑娜向她的五个孩子解释了事情的原委,五个孩子也欣然接受了这两个“新住客”,也做好了准备接受更艰苦的生活。而西蒙的两个孩子也不知道为什么会在这里睡。桑娜按照自己前半夜的考虑,告诉了他们,他们也天真的认定,桑娜就是他们的生身母亲。

  十年后,桑娜已经病的起不了床了。弥留之际,桑娜把两个孩子唤道床前。抓紧他们的手,两个孩子说:“妈妈,您不要弃我们而去呀,您离开了我们,只有爸,我们怎么办呀!”桑娜以微弱的声音说道:“不要叫我妈了,我不是你们的妈妈,西蒙才是。”他们满脸惊讶。桑娜紧紧握住他们的手松开了,垂到床边。他们痛哭着,大叫着。之后,渔夫像两个孩子解释了这件事,他们也欣然接受了。

  天天出海打渔的渔夫,也因为在海上风暴中丧命,尸体漂上岸来,孩子们把他们合葬了,在他们二老的坟前诉说着心中的不舍……

  续写《穷人》1200字小学六年级优秀作文 3

  “你瞧,他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。在高举的马灯下,帐子里露出了几个小脑袋,他们睡得很甜,最甜的就是西蒙家的两个孩子——一头黄色的小卷毛,白嫩嫩的皮肤,红扑扑的脸蛋……一切都是那么*静,安宁……渔夫在他们的额头上亲吻了一口,然后露出怜爱的笑容,眼神里流露出了一丝悲伤,无奈和怜悯。他抬起头来,眼神中又突然充满了希望,“桑娜,让我们一起努力吧!为了我们这个家,为了我们的七个孩子!”

  “嗯,我们一起努力,撑起这个家!”

  在这个狂风暴雨的夜晚,波涛汹涌的海浪奋力拍打着岩石,发出一阵又一阵让人心惊胆颤的声音,这声音包裹着整个夜晚,而这一间沿海的小屋里却洋溢着温暖。

  第二天破晓,天空的云霞还带有几分红晕时,渔夫就上船出去打鱼了,桑娜站在岸边,望着丈夫远去的背影,双手合十:“上帝啊!请保佑他能*安回来吧!”

  说完桑娜就回屋里去了,为了整个家又忙碌起来……

  夜晚再次无声无息地来临了,星星们散落在夜空,俯视着大海和海边的渔家小屋。次时渔夫还没有回来,桑娜把已经睡着了的孩子放在一边,提着马灯出去找丈夫。海风冷冷地吹在桑娜身上,海浪拍击着岩石,突然黑暗中显出了一个模糊的轮廓,桑娜走进了一些,是他!没错!桑娜走上前去,对!就是他!

  “桑娜,我回来了!”渔夫高兴地说。

  “今天还顺利吗?”

  “我可捕到了几条大鱼呢!”

  他们边聊边走回屋子里。丈夫放下渔网走进厨房,拿出了一个只有拳头大小的黑面包,津津有味地啃着。他看着熟睡的孩子,一个个都睡得那么甜,那么静,舒心地笑了……《穷人》续写2

  两个人沉默了。

  雨更大了,风也更猛了。整个用木板搭成的破败木屋好像开始摇晃,快要被风吹倒似的。

  桑娜的脸色就和刚刚死去的西蒙一样脸色发白,毫无血色。眼睛连她的丈夫都不敢直视了,生怕被他发现什么秘密,桑娜只好盯着那张破帆,继续缝缝补补。她好像做了什么亏心事一般,做任何事情都有些慌乱。

  炉火快要熄灭,也没有多少煤炭供桑娜使用了,一切都显得点黑暗。桑娜瞄了眼自己的丈夫。丈夫每天都是这样辛苦劳作,年复一年日复一日的……可挣得还是那么少,只够我们一家吃饱……如今我又自作主张带来两个孩子……这没经过他同意,能行吗?可以吗?……要怎么样跟他说才好呢?如何去跟他解释……这样他是肯定不可能同意的,不可能的……可这两个孤儿要怎么办啊,就丈夫同意了,但我们此刻的家境不允许,拿什么来养活他们……丈夫不会同意的……她边想着,边注视着扇没上锁的破门,风吹得它吱嗄响,好似随时都有可能有股清鲜而又寒冷的海风破门而入。

  炉火虽然被熄灭了,但依旧有丝烛光照亮这家人。渔夫的脸被照得格外明亮。桑娜心中也升起了一丝丝希望,她略微抬头看着渔夫。丈夫与我相处了那么多年了,我知道他十分善良……再说就是在积德,他不会不肯的……他工作那样努力……一定可以养活我们九个人的……他心肠很好,内心善良……不可能会见死不救的!打我骂我也罢了吧……他会和一样抉择的,一定会收养这些可怜的孤儿的……日子再苦,我也要抚养西蒙的孩子!

  桑娜最终抬起头来,用恳求的目光看着她的丈夫渔夫,随后站起身来开口说出一切一切的原委。

  续写《穷人》1200字小学六年级优秀作文 4

  “你瞧,他们在这里了!”桑娜拉开了帐子。

  日子一天天的过去了,由于冬天即将来临,无鱼可捕,再加上天公也不作美,一天比一天寒冷,有时候还常常飘着秋雨,波涛汹涌的海浪拍击着海岸,溅起一阵阵浪花,波涛的轰鸣和狂风的怒吼,让人心惊肉跳。

  那个古老的钟嘶哑地敲了十下,渔夫还没有回来,桑娜看着已在床上东倒西歪睡着的七个孩子,心里担忧着未来的日子。

  好几天了,渔夫也没有捕到一条鱼。七个孩子都要吃饭,日子变得更加艰难。桑娜和渔夫不得不卖掉了一些家具,给七个孩子换些食物度日。后来日子更加艰难了,有时候饿的孩子们哇哇大哭,尤其是最小的孩子,已经饿得有些皮包骨头。桑娜已经有*三天没有舍得吃过一口饭,站起身来,桑娜却“咣当”躺在了地上,渔夫急忙给桑娜喂下了家里还剩余的几块糖,桑娜才缓缓地睁开了双眼,可是却难以起身行走。渔夫那晚整夜未眠,在屋里转来转去,犹如热锅上的蚂蚁,可是却丝毫无计可施。

  第二天,渔夫和桑娜不得不商议,卖掉了他们在海边的祖屋。但由于祖屋狭小且年代久远,只卖了屈指可数的卢布。因为海边的天气越来越冷,没有了房子的一家只能离开了海边去到城市里流浪。终于,他们找到一个废弃的地下室暂时栖居,桑娜每天都恨不得把手里的卢布掰成两半花,但是一家人每天的吃饭仍是个大问题。虽然地下室里的空气不通风,居住的九个人都没有洗澡,屋里的味道漂浮着一股腥臭的汗味,还时常有小孩子“哇哇”的哭声,桑娜怀里抱着最小的孩子不由暗自垂泪。

  冬天悄悄来临,下了第一场雪,雪几乎到了膝盖。孩子们非常想到雪地里去撒欢,可是根本没有钱给孩子们买冬天的衣服,渔夫和桑娜也没有钱买炉炭取暖。那天早晨,桑娜拿仅剩的一点钱买了一个黑面包,在回到地下室的路上,桑娜看见了一个乞讨老人蹲在雪地里。这个老人花白的胡子,戴着一顶灰色破帽子,身上穿着一件黑色的大袍子,袍子上咧了两个大口子,像一个人要张开嘴要吃东西一样,老人的鼻子被冻得通红。桑娜看着非常心疼,想把手里的面包递给老人,可是想想家里还在挨饿的七个孩子,桑娜心里又开始打开了小鼓。但是,桑娜再抬眼看到老人时,老人的眼睛里满是乞求,桑娜情不自禁地还是将手里的面包递给了他。老人拿了面包后,盯着桑娜看了一眼,鞠了个躬便离开了。

  几天来,桑娜一家一直在乞讨。但大街上形色匆忙的人们很少有人愿意停下脚步施舍给渔夫和桑娜,所以桑娜的七个孩子时常被饿得哇哇大哭。看着身边的丈夫紧蹙的眉头和懵懵懂懂的孩子们,桑娜又一次暗自垂泪。就在这时,有一个穿着华丽的衣服的人来到了桑娜的面前。桑娜抬头一看,发现似曾相识,竟然是上次乞讨的老人。

  原来这位老人是一位富豪,但是却没有子女,他认为身边的人全部都是想谋得他的财产,所以他不相信身边的任何人。他觉得虽然有钱,可以心里却非常地不幸福。于是,那天他假扮了乞丐,想看看这个世界还有没有好人。只有桑娜递给了一个黑面包,让他懂得了世界上还是真情和温暖。于是富豪将绝大部分财产给了桑娜一家。

  之后,桑娜一家会经常上街,买些面包等食物分发给沿街乞讨的人。因为他们知道,在最无助的时候,一份温暖和帮助可以改变一个人的一生。

  续写《穷人》1200字小学六年级优秀作文 5

  “你瞧,他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。

  渔夫拿起一盏马灯,靠*睡熟的孩子,他看见两个浅黄头发、粉嘟嘟的小脸蛋紧紧地靠在一起,他们睡熟的样子非常可爱,渔夫看着几个孩子熟睡的样子,慢慢地露出了笑容。桑娜对丈夫说:“得给他们起个名字吧,不能一直没有名字呀!”渔夫说:“嗯,要不大点的叫维西鲁,小点的叫梅斯泰。”“嗯,这名字不错。”桑娜说。

  清晨,太阳露出了地*线,一道灿烂的阳光照进了这个温馨的小家,渔夫已经出去打鱼了,桑娜的孩子们醒了,发现自己身边多了两个孩子,不由地问妈妈:“妈妈,这两个孩子是谁呀?”桑娜也无法隐瞒事实,只好一一讲给孩子们听,并告诉他们千万不要把事实告诉维西鲁和梅斯泰,孩子们都照办了。两个孩子醒来,发现不是自己熟悉的家,也没看见妈妈,哇哇大哭起来,桑娜哄哄这个,逗逗那个,两个孩子不一会就眉开眼笑,桑娜也笑了。

  从此,渔夫更加努力地工作,每天早出晚归,但总能带着一网新鲜的海鱼满载而归。每天,桑娜一家都能吃上新鲜的鱼,遇到暴风雪,不能出海打鱼,渔夫就到外面找另外一些活干,桑娜也从早到晚地干活,给家里筹备更多的钱,供几个孩子上小学。几个孩子都非常懂事,虽然他们每天步行几里路才能到学校,可是他们非常开心,也非常认真努力地学*着。维西鲁和梅斯泰渐渐地淡忘了西蒙,把桑娜和渔夫当成自己的亲生父母,把桑娜的孩子当成自己的亲兄弟,桑娜对维西鲁和梅斯泰就像对自己的孩子一样亲,从不偏向自己的孩子。

  十几年一晃而过,孩子们都长大**了,有了各自的工作,可在桑娜和渔夫的心里,还有一个隐藏很深的秘密,那就是——维西鲁和梅斯泰的母亲西蒙。桑娜怎么也忘不了西蒙死时那悲惨的情形,于是,她和丈夫商量把事实告诉维西鲁和梅斯泰,让他们知道自己的身世。

  这天,桑娜把两个孩子叫到卧室,她磕磕巴巴地说:“孩子们。。。。。。我有。。。。。。我有一件事要告诉你们,其。。。。。。其实,你们。。。。。。你们两个都不是我亲生的,我。。。。。。”桑拿话没有说完,就一把搂过两个孩子,哽咽着把所有的事告诉了维西鲁和梅斯泰。两个孩子不愿意相信这是事实,他们就去找“爸爸”来确认,而渔夫也是这么说的。两个孩子回到卧室,。发现桑娜已经不见了,他们四处寻找,焦急万分,终于在一棵大杨树下找到了桑娜。桑娜面前有一个小土堆,上面立着——伟大母亲西蒙之墓,桑娜见两个孩子来了,就告诉他们这就是他们母亲的坟墓。两个孩子没有痛哭流涕,而是很懂事地说:“其实,这些年我们一直认为您就是我们的母亲,您对我们无微不至的照顾,我们都记在心头,您永远都是我们的母亲,谢谢您!”说完,他们哭着扑到桑娜的怀里,桑娜也留下了幸福感动的泪水。

  这就是一个关于穷人的故事,这就是一个歌颂无私爱心的故事。桑娜夫妇虽然很穷,可是他们的善良足够让两个失去亲人的孩子温暖一生,他们的爱心就像冬天的火炉一样炽热。桑娜夫妇这灿烂的金子般的心灵,也会让孩子们拥有一颗珍贵的感恩之心。


小学六年级写物作文范文五份(扩展10)

——下雨了小学六年级作文范文五份

  下雨了小学六年级作文 1

  天气就像一个大家庭,雨天就是其中之一。滴答.屋外下着美妙宜人的雨。哦,天空下着毛毛雨。也许是雨天特技。屋顶,地板。一切都变成了一把美妙的钥匙,飘动的雨是无数灵巧柔软的手指,弹奏着一首又一首优雅的曲子。连续四天,下雨天他都没回家。在他站岗的时候,他停下来,下去藏了起来,但就是不回家。真是个淘气的孩子。

  下雨天就成了一幅美丽的画面,无数的水珠从天而降,快乐的像一个再也出不来的孩子,掉在地上快乐的跳着,溅起水泡。不管下多大的雨,勤劳的人们还是一如既往的努力,开店、卖菜、上班……因为他们有责任,背后有家庭,他们的努力和付出就是为了让家人过得更幸福更幸福。

  雨水滋润着土地,滋润着一切,滋润着我们的心。如果遇到雨天,请不要远离。请不要怪它湿了。真的很烦。你可以静静地听着看着,你会发现因为下雨,我们的水资源不会短缺,反而会更多。然后你会看到一切都是苏醒,土地上长满了绿草,小脑袋露出来了,花儿开了,散发着芳香。真的很美。让你觉得世界是那么美好,那么芬芳。

  琼瑶古巷镇六年级

  下雨了小学六年级作文 2

  窗外,下着小雨。雨滴顺着窗户滚下来。滴答滴答,咕咚咕咚,就像在原本*静的湖面上激起涟漪。

  连空气都有湿草的味道。我拿着小雨伞来到大树下,却看到每一根绿色的小树枝和树叶上都覆盖着小雨滴。他们就像新生的婴儿,来到这个世界上,睡得很香。和*让人心安。

  草坪湿漉漉的,雨水落在绿草上。草没有慌张,依然挺直了小小的身躯,默默接受着雨儿的洗礼。他们就像拥抱他们最好的朋友一样,善良而不排外。

  视线转向街道。孩子们两颊通红,头发上沾着几滴雨水,两三个人撑着五颜六色的雨伞一起走着。路上充满了笑声。

  大人们总是一副凝重的样子,仿佛总有什么未完成的事情,在这个下雨天,他们匆匆忙忙。最后,只有断断续续的雨点,滴答作响.

  我忍不住伸出手,用我的小手掌握住它,然后是雨。一阵凉意从我的手掌上传来。我心不在焉地看着手里的雨,喃喃地说:“这是夏天的第一场雨。'

  又是一个夏天.

  下雨了小学六年级作文 3

  下雨的时候,我总是一时静不下来,就时不时地抚摸它嫩滑的“皮肤”。清凉的雨让我的心都快醉了。我看到雨少了,就跳进雨里和雨女玩游戏。我跳进一个小水坑,“啪啪……”溅了几朵“水莲花”。好美!虽然只是昙花一现,像流星划过天空的那一瞬间,却成为我心中永恒。

  人们说雨其实是精灵的眼泪。是的,连生活在天堂的精灵都有快乐和委屈的事情,何况我们凡人。不开心的时候,大多数人会选择保持沉默,因为在他们看来,哭是脆弱的表现。我不同意他们的说法,因为雨姑娘告诉我,哭不是一种脆弱的表情,而是一种很好的发泄方式。雨也告诉我,彩虹只会在风雨后出现,就像我们用晶莹的泪水流下一些不快,然后露出阳光般灿烂的笑容。哭过之后,你会发现天空蓝得让人摸不着,周围的一切都会很美好。

  雨不停地下着,织成了透明的珠帘,让屋外的一切都朦胧而美丽。雨,你是一个神秘而美丽的仙女,你是童话里幸福的天使。雨中,我是自己的开心果,让自己快乐;在雨中,我又是一个没有忧愁的a姑娘,忘记了所有的烦恼和不快,我会快乐的长大。

  下雨的感觉真好!

  下雨了小学六年级作文 4

  早晨,一阵阵清脆的歌谣把我从梦中拉回,是什么声音这么好听?我带这个问号四处寻找,来到了窗边。哦!原来是下雨了。灰蒙蒙的天空中,夹着细细的雨丝,给灰蒙蒙的天空中添加了一些色彩。我被眼前的景色吸引住了,我恨不得马上走出家门。经过我超速的洗刷,走到了门前。

  刚开门,微风中夹着雨丝的风就跟我撞了个满怀。风中夹着土壤的气息,空气也洗心革面了。

  路途中,雨越下越大,路上的积水也越来越多。我*常都是一步步走上学,今天我却蹦蹦跳跳。突然,水-当着了我的去路。积水太多,只好绕道,绕来绕去都差不多,只好找比较浅的地方过去了。刚好,看到一个好地方,我急忙跳过去。啊!有车!我立刻停下,“呼”汽车飞驰而过,溅起一朵朵水花,水花毫不留情的落在了我鞋子、裤子上。这下我可生气了,我开始埋怨这场雨。

  到了学校,老师告诉我们,这场雨帮助我们解决了干旱的.问题,我们还能埋怨这场雨吗!听到这里,我惭愧死了。我不应该埋怨这场雨。

  我也知道了一个道理,做人不能只为自己想,要为全部人员想,才是最有意义的

  我不埋怨这场雨,我要感恩这场雨,感恩它来的那么及时,感恩它为我们解决了干旱个问题。

  这场雨,我喜欢它!

  下雨了小学六年级作文 5

  早晨,刚醒来时便听到嘀嗒——嘀嗒的声音,好奇心催使着我,我便踏着华尔兹般的舞步来到客厅,拉开窗帘,奇怪,怎么下雨了?我忍不住地问了出来,妈妈回答道:“快点,吃饭刷牙洗脸。”等到一切就绪后,雨越下越大。

  我刚想出门,妈妈就说:“穿上胶鞋和雨衣。”“不!”**脆地回答道。就这样我只打了一把伞,走在上学的路上,路上变得湿漉漉的,一会儿一个水坑,一会儿一个水坑。使我的心也压抑了下来。每一个水坑我都尽其所能地跳过去。只见,有一个水坑很大,在路的那一旁,正巧有人铺路,大家一起来帮忙,就这样一条结结实实的小路铺好了。这不正是:我为人人,人人为我的寓意吗?走到学校,书包,鞋都全部湿透了,真是,不听老人言,吃亏在眼前。

  再看看那边,人们在水坑里尽情地玩耍。对于我们来说这场雨很烦恼,但是,放眼望去——农村。农民不都是一个比一个开心吗?这场雨带给了农民伯伯的喜难道不比我的忧愁多吗?

  是啊,这场雨即给我们带来了欢喜,同时给我们增添了烦恼。但是,尽管这样,从我出自内心的还是欢乐。

  我爱今天的雨!它带给了我们喜与烦恼。

相关词条