上学以前，在我印象里，用粉笔可以随心所欲地涂涂画画，挺好玩的。当我到了入学年龄，妈妈为我选择了很好的小学，我坐在宽敞明亮的教室里，好奇地看着老师站在讲台前，用一支支粉笔，为我们学子书写了那知识的长卷，从那时起，我就爱上了粉笔，爱上了老师拿着它，在黑板上吱吱呀呀地书写着，粉笔像是音乐家的指挥棒，那声音那字迹像是跳跃着的美妙音符。
语文课上，老师拿着粉笔往黑板上写字，只见那白色的粉笔在黑板上流畅地滑行——点、横、竖、撇、捺，一个个清楚、美观的文字都按照一定的笔顺规规矩矩地站出来了。这些都被我们牢牢地印在脑子里。
数学课上，粉笔也发挥了巨大作用。老师先讲一个数学公式。同学们不懂，于是老师用白色的粉笔在黑板上画一条清晰的线段，然后在线段上画上不同的标记，图示刚一画完，同学们一下就明白了。老师不厌其烦地用粉笔在黑板上一步步地演算各种题型，由简单到复杂。渐渐地，同学们学会了演算各种数学题的方法。
图画课上，粉笔的作用又是那样神奇。老师拿起那彩色的粉笔，像神笔马良一样，蓝天、白云、树林，还有可爱的小鸟、顽皮的小猴，都活灵活现地展现在我们眼前，启发了我们想象的翅膀，让我们也学会了描绘心中的世界。
小小的粉笔，总是整整齐齐地摆放在讲桌上，那是同学们在课下最爱做的事，除了收拾好还可以用的掉落的粉笔，同学们总是在课前把黑板也擦得干干净净，那是对粉笔的爱惜，那是对老师的敬爱。
转眼我们都上六年级了，老师们在学堂里已陪伴我们度过了六个春秋。老师的额头上多了些许皱纹、老师在回家的路上显得更加疲惫。她们正如这可爱的粉笔，总是在默默地消磨着自己，奉献给我们的却是全部的爱。
我是一只普通的粉笔。
从我一出生就注定了我的渺小，脆弱，*淡。我和一群和我一模一样的兄弟姐妹们挤在一个小小的盒子里，我的眼里只是漆黑一片，后来，不知发生了什么事，我所在的盒子在剧烈的震动着，又不知过了多久，盒子停止了震动，我和兄弟姐妹们只能在那个狭小的盒子里站着。
后来，又有了一次震动，突然，盒子被打开了，那强烈的阳光照的我睁不开眼睛。过了好半天，我才看清了，原来我到了一个更大的盒子里，我的朋友们也在我身边，我是白色的，他们的颜色却各不相同，有红的，有黄的很漂亮，突然，一只大手把一个与我颜色相同的粉笔“抓”走了，再也没有回来，我开始害怕，和我在一起的一位老者却对我说：“我们生来就是为了牺牲，因为我们的牺牲可以为人类的下一代换取无尽的知识，”于是，我坚定了信念，不再害怕。
时间一天天过去，我的伙伴已走的差不多了，他们都已经化为了灰烬，但是，我越来越镇定，没想到我面对死亡会变得如此从容。
又过了一段时间，一只沾满同伴尸体的手伸向了我，把我提到了半空中，我看到了一位女老师，以及她的学生，黑板上是我前一个同伴用生命谱写的音符，老师把我高高的举向空中，同学们的眼睛也盯向我，他们在为我朗诵着一首赞美粉笔的诗，我就是千千万万只粉笔的代表。
当然，我的命运是相同的，我也即将死去，我只能在心里默默祈祷：来生还要作一只粉笔……
钢笔、铅笔、橡皮.....这些文具历来都是小学生们特别青睐的写作对象，但是我却惟独钟情于粉笔。如果你想知道原因的话，那就请你跟随我的笔触走*粉笔。
粉笔，它圆溜溜的身材匀称而娇小，每根大约只有7.5厘米长，一看就让人产生怜爱之情。粉笔颜色丰富多样，有红、黄、蓝、绿、白等各种色彩。彩色的粉笔是老师们的至爱，各色的粉笔字写在光滑、乌黑的黑板上使老师的板书显得更加的醒目。彩色粉笔更是美术老师的心爱之物，只见美术老师用小巧的彩色粉笔在黑板上随意地勾勾画画，一幅幅色彩斑斓的图画就出现在了我们的眼前。
一支支粉笔没有华丽的外表，却扮演着重要的角色。它把老师传授给我们的知识记录在了黑板上，再输入我们的大脑。它好像是一台智慧的拖拉机，在学生心田里翻起一块块泥土，让辛勤的园丁播下了一颗颗知识的种子；它好比一艘航船，载着渴望得到知识的人们在知识的海洋中航行，驶向彼岸。
每天上课，老师都要在黑板上用粉笔板书。随着黑板上的字越来越多，粉笔就越来越短，直至香消玉损，粉笔一生的使命就结束了。下课了，用粉笔刷轻轻一刷，粉笔化成的灰就不断地往下掉，三尺讲台上可以清晰地看到粉笔灰的身影。每当我看到厚厚的粉笔灰，一向爱学*的我就会窃喜：粉笔灰变厚，就意味着老师传授给我们的知识增多了，我们的精神王国就更丰富了。
感谢粉笔，给予我们智慧，给予我们知识，但我更要感谢手握粉笔的人，是他们把我们渡到成功的彼岸！
当老师在黑板上写写划划，而你看着那一个个由横、竖、撇、点、捺构成的字时，你曾想过吗，这背后是谁在牺牲自己，默默奉献？
那，当然就是粉笔！
一支长约七厘米，有着各种颜色的粉笔，在我们眼里，它普通得不能再普通了。它每天的“工作”，就是在那黑板上不停地走来走去，这多么无聊乏味啊！时间一天一天过去，渐渐的，它慢慢短去，变成了一些粉末，飘散在大地上，永远消失在了这个世界上。
上幼儿园时，老师用粉笔教会我们认识了简单的字，懂得了加减计算。后来上小学了，语文老师用粉笔教会我们词语和句子；数学老师用粉笔教会我们解决数学问题；英语老师用粉笔教会我们读单词，写短文……在生活中，我们与粉笔形影不离，是粉笔为我们描绘知识，传递道理，启迪智慧！
我爱粉笔，爱它的默默奉献！老师，您也跟粉笔一样，有着默默奉献的精神！
深夜，在灯光下，辛勤的老师还在改着一堆改不完的作业，备着备不完的功课。掀开作业本，上面的每一句评语，每一个勾，每一段话，每一个红色笔迹上，都凝结着老师的心血。
老师与粉笔，都在忙碌中一天天消耗自己的生命。粉笔灰末飘飘落落，粉笔的身躯渐渐消失在老师的手里；老师的头发由黑变白，老师的生命慢慢衰老在教育我们的日子里。
老师，您正如粉笔一样，默默奉献，不求回报。您的精神，怎么不令人敬佩呢？
唰…….唰…….粉笔在黑板上移动，书写着，它渐渐地缩短着自已的身躯，铺长了同学们眼前的知识道路。唰……唰……粉笔在黑板上摩擦，书写着，缩短了自已的身躯，在同学们面前展现出一个无比广阔的天地……它好像是一位导游，带领我们在知识的海洋中遨游，催我们扬起理想的风帆;它带我们到知识的果园徜徉，摘取秋天的硕果，品尝它那甘甜的果汁，滋润着我们求知若渴的心田……..
下课了，粉笔毫无怨言的站在一旁，任板擦轻轻地擦过，抹掉它用生命换来的成果;任无数细细的粉末儿徐徐地落在地上，既像籁籁的玉屏，又像纷纷的雪花。这种默默无闻，无私奉献的精神，更像具有高尚品德的人-------我们的老师。
我们的老师，一心扑在神圣的教育事业上，为祖国培养优秀人才，不知度过多少个不眠之夜，也不知挥洒多少心血，更不知耗费了多少精力。有的老师“下海”，有的老师弃教经商……..然而我们的老师，拿着微薄的工资，却没有半句怨言，他们任学生踩着自已瘦弱的身体爬上知识的高峰，登上知识的宝座。当学生接受掌声、鲜花时，他们却从不居功自傲;当看着自已的学生成了硕士、博士。他们仍是一位*凡的艄公。老师的这种精神，不正是再现了粉笔的精神吗?
我赞美粉笔，我更赞美具有粉笔精神的人--------我们的老师。
——粉笔小学作文 (菁华10篇)
粉笔你是那么的任劳任怨，写字的时候会用到你，布置作业时会用到你，你虽然知道会牺牲你自己但你仍然没有半点犹豫的牺牲自己，成全他人。
粉笔你任劳任怨，牺牲自己却对我们没有半点怨言，你这种无私奉献，舍己为人的精神实在是太让我感动了。
其实我们现实生活中还有很多像粉笔一样的人，比如我们的老师，杨老师他一生都默默无闻的在研究快速作文，他将他的一生都无私奉献给*文学。都奉献给了国家，直到白发苍苍，还有站在马路边的`警察叔叔，他们顶着火辣辣的太阳，站在烈日下，默默无闻的指挥着交通不顾自己汗流浃背。也要坚守好自己的岗位，认认真真的指挥交通没有任何松懈，对了还有那些顶着高温的清洁工人，他们每天都兢兢业业的站在高温下工作保持我们城市的整洁。他们每天都要很早爬起来去整理垃圾，可有些人却不明白他们的辛苦垃圾随处乱扔，更可恶的是他们非但不感激他们，反到在背地里嘲笑他们，真是太气人了。
如果我们人人都能像粉笔一样，奉献自己的爱心那世界将变得多么美好啊！！！
纯洁的白，热情的红 ，轻松的黄，冷静的蓝，朝气蓬勃的青，还有高雅的紫，闪烁着你多彩的光辉。你经常向人闪耀的白裙，是那么纯洁、神圣，是那么诱人，是那么令人喜爱。你的身躯也许只有三寸长一厘米大，却犹如一把巨扫，把人脑中的无知、邪恶和盲从通通清除干净，又扫进了真情、善良和智慧的珠宝。
你是老师传授知识时不可缺少的.工具。由于你的付出，使我们一个个从年少无知的小孩迅速脱变成举止文雅、学识丰富的花季少年，又变成社会物质文明和精神文明的建设者。而你，却化成丝丝微小的粉末飘逝人间。你是人类文化的继承者和传递者，却默默无闻地奉献着自己的一切，不留芬芳垂青历史。
你是人类畅游知识海洋的向导、探索自然奥秘的明灯、攀登科技的云梯……
粉笔是由石膏制成的，它是个圆柱体，长大约六。七厘米。通常白色用得比较多。除了白色外，还有绿色。红色。黄色。蓝色等等。粉笔能写字，主要是在黑板上写字。用于教学。
粉笔在我们学生的学*上是不可缺少的工具，数学老师用它来教我们解难题。语文老师用它来教我们识字，美术老师用它来教我们画画。
从刚学会数1。2。3。4。。。。。的小朋友，从刚认识上。下。左。右等等的小朋友，都是我们的老师用这些小小的粉笔教会我们的.。日复一日，年复一年，多少小小的粉笔由一根指头长的身躯变成了一个个小小的指头，直到最后消失了。它培养了多少的学生成才，可它从来是不求报酬的。它们为我们牺牲了自己，成就了别人。这种精神真的是非常值得我们尊重和尊敬。。
可是粉笔也有一个小缺点，那就是非常伤我们人类的皮肤，我们的老师天天上课要用它们，用完一支又一支，天长地久，老师的手会痒会痛的，因为粉笔是用石膏做成，而石膏对人的皮肤很损伤。所以我们一定要认真学*才能对得起老师的付出。
小小的粉笔，我很感激你，是你让我们学到了很的知识。我想我以后一定要用我学到的知识发明一种对人体无害的粉笔，这样我们老师的手就不会受到伤害了。
我的生活过得十分充实，每当老师上课的时候，总会带着我在黑板上跳芭蕾舞，我的舞姿是那么轻盈、那么优美。跳舞时，同学们都聚精会神地看着黑板上的文字，我的脸庞都红了，有些害羞，同 学们出黑板报时可万万少不了我这个“主角”，我会在黑板大哥的怀抱里有悍跳起华尔兹、有时溜冰、有时骑上滑板车，我们玩得十分开心。每当主人出的黑板报获奖时，我心里总会有一种说不出的自 豪，录我从窗户里向操场上张望时，小主人站在领奖台上，鲜艳的红领巾就随风飘动，心里想：这也有我的.功劳啊。
我有时很快乐，也有时候我又变得很孤独、寂寞了。为兄弟姐妹都被同学们“五马**”了，有些男孩子还索性玩起了“粉笔头大战”，把我们弄得面目全非，最后被扔进了垃圾桶，我不免伤心起 来，害怕我也会有这样的厄运。
夜深人静的时候，我在粉笔盒里做了一个甜美的梦，我梦见同学们爱护我们粉笔五国的每一位成员，梦见他们和我们交了朋友，我们之间有深厚、真挚的友谊……
在生活中，我们用过许多笔，有钢笔、水笔、铅笔、粉笔，但留给我印象最深的`还是粉笔。粉笔，虽然它身材短小，外表朴实无华，但在乌黑光滑的黑板上留下的痕迹却清晰大方。粉笔虽然生命很短暂，但它的一生都在为人们奉献着。每天上课时，粉笔在老师的手下都变成了无尽的知识，但是粉笔灰都在不断地落下，粉笔在老师挥动的手中一点点地缩短。它没有华丽的外表，但它却奉献了自己的一生。
丁零零，上课铃声响了，同学们飞快地跑到座位上，开始了这节课的内容。老师拿起了一支刚好能握住的粉笔，转身在黑板上为我们写着。沙沙沙，沙沙沙，粉笔化作了白色颗粒状的物体，在黑板上留下了自己的痕迹后，一点点消失了。当这支小粉笔为我们写完了最后一个字，为我们传授完最后一点知识，完成它最后一个任务，它便消失了。从这小小的粉笔上，体现出了一个多么伟大的品质呀。那就是奉献。
奉献是一种无私的美，它无声无息，但它就在我们的身边。我们每个人都要像粉笔一样，无私地奉献自己的力量，来帮助别人，这样你会很快乐的。
粉笔，是个小不点，它虽小，但是却有着很大的作用。小孩用它在木板上画画，同学用它去编黑板报，老师用它在黑板上写字，传授给大家知识。
粉笔有着令人赞扬的奉献精神。它每一次都是默默无闻地工作，直到自己的整个身体全部用尽为止。老师使用小小的粉笔，在黑板上写下了一个个字，传授给同学们丰富的知识，而粉笔自身呢?正当同学们吸取越来越多的知识时，它的身子却正在慢慢地变短，它把自己奉献给了老师和同学。最后，老师手中的粉笔消失了，留下的只是一些粉笔灰，粉笔灰悄悄地落在了地上，谁也没注意它，谁也没想起它，而它却毫无怨言。
粉笔有着这样的奉献精神，我们可亲可敬的老师也具有这样崇高的精神。老师是红烛，他们牺牲了自己，把知识毫无保留地传授给我们这些学生。他们又像园丁，辛勤培育着我们这些祖国的花朵。老师为了学生能学好知识，为了教学事业，呕心沥血，日夜操劳，辛勤地工作着。但是老师又没有一点怨言，而是默默无闻，他们的精神多么像粉笔的精神。
除了老师，*干警、边防战士、清洁工人.........他们都具有粉笔的精神。
我要赞美粉笔，更要赞美所有具有奉献精神的人。
在五（1）班的讲台上，有一支粉笔静静地躺在黑板擦边。“叮铃铃……”上课了，余老师轻轻地走上了讲台，拿起了那支粉笔，写下了许多的道理与知识。
粉笔的一生永远是*凡的，它的命运要不是被折断，丢掉，要不是就在黑板上来来*的“工作”，直到用到短到不能再短到的时候，才会被丢掉。
粉笔交给了我们太多太多，可又有谁会记得讲台上的那支粉笔呢？！在五（1）班的这本历史册上，粉笔似乎没有留下太多的痕迹，因为有一个黑板擦，它的作用是擦，而粉笔是写，写了擦，擦了写，谁也不知道粉笔写了多少字。
我认为，粉笔就是一个默默奉献，不求回报的人。而粉笔灰，就是续写粉笔精神的传播者，只要轻轻一吹，粉笔的精神就能传遍整个教室，传遍整个学校，传遍整个*，整个亚洲，甚至整个世界！
所以，人要做有用的人，不能做只求华丽的外表，而无视以及真正有用的地方——心灵。不骄傲、朴实无华，对社会有用的人！
粉笔，它身躯短小，一根只有几厘米长，分红、黄、蓝、绿、白几种颜色。粉笔虽小，可它为人们做出了无私的奉献。
每天上课，老师在黑板上写出来的粉笔字格外清楚，但是，你们发现没有，粉笔末在不断的往下落，一支粉笔，写出了许多好字，可它已经化为灰烬，它就好比春蚕，吐尽了自己的丝；它就好比蜡烛，照亮了别人，牺牲了自己，它的生命虽然在短暂，可它的品德却令人敬佩。
粉笔是普普通通的，它没有华丽的外表，但是，它把老师传授给我们的知识记录在黑板上，使我们受益匪浅，我看着厚厚的粉末，想着丰富的知识，体会着粉笔的情操，终于悟出了这样一个道理：粉笔尚能默默无闻地奉献自己的一切，那么，我们小学生呢，更应该把有限的生命投入到无限的学*中去，将来投入到为人们造福的事业中去。
“刷刷刷……”老师在黑板上不停地写着，粉笔在渐渐地缩小。
每当粉笔被老师拿起时，总是十分快乐。它，为同学们传递了知识；它，也为同学们的未来做出了贡献。但是，每当它为同学们做出贡献时，自己也献出了微弱的生命。它的生命，在黑板上慢慢流逝，一点一点儿的粉笔末掉在地上，掉在黑板中的一个不引人注意的小孔隙中。它，也是幸福快乐的，每当老师拿着粉笔在黑板上写出铿锵有力的字时，它是自豪的，它为同学们传递了知识。
当一个生命在消失时，我会伤心会感叹。但我却不会为粉笔伤心，因为它的离去是有价值的，是有意义的。当它五彩的身体渐渐缩小时，也是一个小小又伟大的生命就此终结时。快了，老师手中的那支粉笔头渐渐缩小，渐渐消失……
其实，人的一生，不在于荣华富贵，不在于丑陋美丽，而在于你为别人奉献了多少，为别人做了多少。
粉笔，这小家伙顽皮又可爱。一身雪白的衣服，短小又精悍。她整天在黑板上跳来跳去，自在又愉快。
当她的银裙末端轻轻在黑板上划过，便留下了一条白色的亮痕。一道道，一行行的亮痕，组成了字，组成了文。黑板前，祖国花园的幼苗们才识了字，学了文，知道了善与恶，美与丑，明白了天地之大，人之渺小。她好不自豪！
可是谁知道，在她欢乐的背后，也在默默地伤心。她教会了孩子，却牺牲了自己。渐渐的由一位年轻的姑娘，变成了一个五十多岁的老人。她渐渐地缩短，缩短，直至终结……
不过她没有因这而停止，仍继续地写啊写。因为她知道，这样做才有意义，而不是整天躺在粉笔盒里虚度年华。渐渐的，她越写越短，最后只剩下一个小头子，被遗弃在垃圾桶里。
斗转星移，当那些幼苗长成参天大树时，他们不会忘记感谢曾经为他们日夜辛劳的粉笔，虽然记不得她是只什么粉笔，出自什么粉笔盒，但是他们不会忘记这粉笔默默地牺牲自己，哺育他人的品质。
他们会永远记住，并代代流传。
——粉笔小学生作文合集5篇
粉笔，提起粉笔大家都不陌生，粉笔的一生是短暂的，但是它带给人类的智慧却是无穷无尽的，今天，我就和大家分享一支粉笔的故事。
一根粉笔是从一辆粉笔车上掉下来，这根可怜的粉笔大叫，可是谁又能听懂它的话呢？这根粉笔只好等待有缘人把它捡起来。
有一天，粉笔的幸运日来了，一个邻村的孩子在公路上玩，这个小孩子叫班尼，他是一个美国小男孩子，他在公路上左蹦右跳，忽然发现了一个东西在路边孤零零的躺着，那就是粉笔，他从来没见过粉笔也不知道粉笔是做什么用的。班尼小心翼翼的把粉笔拾起来，放在了内衣口袋里，就连回家睡觉也放在手里拿着，因为他觉得粉笔很新奇还可以写字。
可是好景不长，班尼要上小学了，他每天带着粉笔走很长的山路才能到学校。
开学第一天，老师拿着粉笔在黑板上写字，他便知道了原来，他珍藏的宝贝叫粉笔，不是珠宝也不是什么贵重的东西。他想把粉笔交给老师，发挥它更大的作用，但是粉笔已经在他身边两年多了，他不舍得把粉笔给老师，最后，他无私的心终于战胜了他自私的心，把粉笔给了老师，晚上班尼总是忘不掉那根粉笔。
第二天，老师拿起了那根粉笔，挥挥洒洒的写着数学题，班尼的粉笔越来越短越来越短，一节课过后，那只粉笔灰飞烟灭，只剩下黑板上粉笔留下的文字和一地的粉末
粉笔是伟大的，它不但牺牲自己给我们知识，还可以帮助老师工作，所以他是伟大的。
今天，我像往常一样骑着自行车来到了“安琪儿”作文班。刚推开教室大门，随着“呯”的一声闷响，一颗子弹直接将我“爆头”了，我晕晕乎乎地晃了半天，才回过神来。定睛一看，原来同学们正在进行着激烈的“粉笔大战”。
为了报那“一弹之仇”，我随手将书包扔到桌上，抄起一支粉笔，抡圆了手臂，用尽力气一扔，奇迹发生了，只见这颗子弹居然弹过王涛的眼镜，击中了他的鼻子。哈哈！望着王涛痛苦的表情，我报仇后的快感溢于言表。
由于我“隔山打牛”的那一弹，激怒了王涛，他联合了三名同学同时向我攻击。突如其来的“狂轰滥炸”，打得我措手不及，情急之下，我捞起桌上最后半小袋粉笔，来了一发散弹，一阵“弹雨”过后，因对手“武器”补给不足，终于败下阵去。
刚取得胜利，还未来得及炫耀，胡老师来上课了。糟糕！桌上、地上到处都是粉笔，捡是来不及了，我们只好乖乖“自首”，开始打扫“战场”，争取宽大处理。虽然挨了老师的批评，但看得出，大家还是很开心。
放学后，我在下楼梯时差点摔了一跤，原来鞋底上还粘着一粒粉笔头呢！
世界上有很多奥秘，许多人都能从中明白一个大道理，但大道理往往都是从很小普通的问题中发现的。
粉笔，在任何人眼里都是一件*凡得不能再*凡的东西，在以前的课堂里，处处都是它的身影。它普普通通，但却家喻户晓。以前我们看着老师们用它在黑板上写出一个个字，像一个个小精灵愉悦我们的眼睛，带着我们进入知识的王国。满天的粉笔灰在飞扬，粉笔在一截截缩短，终于，“咚”的一声，粉笔壮烈“牺牲”了。
虽然现在我们已经不用粉笔写字上课了，但是我们也经常用到它，用来办理黑板报。上一次我们班办的时候，老师叫几个同学也拿来了几盒粉笔，有号几种颜色；粉色、黄色、蓝色、白色、橙色、绿色、淡黄色……同学们拿着各色的粉笔，热火朝天地忙活起来；用蓝色画线，橙色、黄色写字。我也加入其中。不一会儿，几个生龙活虎的字立马出现在黑板上，那几位同学可真是妙笔生花啊！一个同学拿着白色粉笔，勾勒出一朵美丽的大花朵，再用粉笔涂染，绿色相称，黑板上立刻便出现了栩栩如生的大花朵……各色的粉笔在黑板上八仙过海——各显神通。粉笔灰像仙女散花般飘落下来，不一会儿，黑板报办好了，老师看了竖起大拇指，赞不绝口，表扬这次的主办人，而幕后的大功臣——粉笔呢？他们有的变成灰，随风飘扬；有的变成一个个粉笔头，被扔进垃圾桶……我陷入沉思：粉笔牺牲了自己，为人们奉献，让我们学到知识，这默默无闻，无私奉献的精神不就是我们无声的老师吗？我怦然一震：原来我们要做粉笔那样的人啊！
“粉骨碎身全不怕，要留清白在人间，”这形容的就是粉笔啊！这朴实的粉笔，不求出色，不求华丽外表，默默奉献，我们也应该做像粉笔这样的人啊！”
一支瘦弱的、洁白的粉笔被轻轻地握在老师的手中，随着手在黑板上移动，留下了它的足迹。它好像一条传输知识的纽带，源源不断地向学生传送精神“营养” 。粉笔在默默无闻地工作，有几个人会留意它？然而，在我心中，粉笔是*凡的，却又是值得赞美的，我要赞美这*凡的粉笔。 我赞美粉笔的朴实。粉笔周身洁白，质朴无华，让我想起*凡而伟大的医生。医生穿着质朴，全都是清一色的白大褂，然而，他们却担负着救死扶伤的责任，兢兢业业、舍身忘我。多少个寂静的夜晚，医生还坚守在救人的前线，他们多想好好地休息啊！可是，他们深知：也许他们休息时，有些病人就会失去生存的机会，于是他们继续奋斗在岗位上，几个小时都没有喝水、吃饭。节假日、雨雪天，每时每刻，他们都在生死线上与死神争夺生命。医生像粉笔一样质朴却无私，他们为了病人，奉献着自己的一切。 我也赞美粉笔的神奇。有时，粉笔也会施展魔法，变幻颜色，*时喜欢空白色长裙的她，也会换上红礼服；有时施点魔法，换上蓝短裙；还有时施点魔法，换绿牛仔裤……原本单调的、白色的纽带，变成了五颜六色的纽带，好像彩色的画卷，让我们不再那么枯燥无味地吸收知识。 我更赞美粉笔的无私。
粉笔，只知奉献，却不知索取，极具牺牲精神。从哪里可以体现呢？课前，它可能还是一根完整的粉笔，经过四十分钟的“跑步”，它最终化成了粉尘，随风而去。这就是粉笔值得尊敬、令人感叹的一生。这不禁让我联想起我们的老师。从早晨到夜晚，从年轻到年老，老师都为我们无私地奉献着，他们用汗水、用心血，甚至用生命培育着我们茁壮成长。 这就是粉笔，虽没有华丽的外表，但兢兢业业、舍己为人，我要赞美它，更要赞美像它一样在*凡的岗位上无私奉献的人们，高山仰止，景行行止。虽不能至，然心向往之。
在讲桌的一角，放着一个不起眼的小盒子，里面整齐的排列着又瘦又小的粉笔。虽然它很小，但它无私奉献的精神却是我永远的学*榜样。
小粉笔可神奇了，它只是用一小撮白色的石灰做成的，虽然他只有六七厘米长，但它的用途可大了，它能教会我们识字、做题，还能描绘出祖国的大好山河。
小粉笔有很多特点，它不像钢笔一样让小主人帮忙吸水；也不像铅笔穿着华丽的外衣，还得让小主人为它削尖；而小粉笔只要一块黑板就能写字、画画，它带领我们在里知识的海洋遨游。每当上课时黑板上的字渐渐增多，小小的粉笔却由大变小了，那一行行清晰的字迹变成了知识的海洋，最后变成了粉沫慢慢的消失了，而它带给我们的却是知识的甘露，它的生命就是如此的短暂。这是一种精神，一种默默无闻的精神。它更像一种高尚的人——默默无闻的奉献着全部的母爱。
每当我看见小粉笔默默奉献自己的精神，就会想到我的妈妈。妈妈每天很早就起来做早餐，白天上班，晚上下班回来又要做饭，又要辅导我做功课，尤其是我生病的时候，妈妈晚上不睡觉，帮我量体温，喂我吃药，妈妈每时每刻都关心着我，不知不觉，我发现妈妈的头上爬上了几根银发，妈妈一天一天的变老，而我们却一天一天的长大。妈妈就这样默默无闻得奉献着他的每一份爱。
这就是粉笔的精神，他的精神感动了我，我也要像他学*，做一个无私奉献的人。
——粉笔_500字_小学作文优选【5】篇
假如，有一天我变成了校园里的事物，会发生什么事情呢？至少，我希望我能变成一支粉笔——一支很白很白的粉笔。
早晨，我静静地站在粉笔盒里，等待第一盏灯亮起来。啊，灯亮了，几个同学走了进来，一边轻声谈论着，一边理书包。只听见其中一个同学咕哝道：
“今天的值日班长是谁啊……课表都没写！”我听见一阵渐*的脚步声，一只手往粉笔盒里伸了进来。所有的粉笔都颤抖起来，发出声音：“今天是谁？今天是谁？”颤抖不是因为害怕，而是喜悦与激动。手向我这边伸过来——“是我吗？是我吗？”我心想。啊，我旁边的一个小矮子被拿走了。他发出一声惊叫：“哦吁！”然后，他就被手拿到了所有粉笔梦想的到达的地方，一片无垠的黑绿“海洋”。小矮子跳跃着，写下“9月19日……”在写字的同时，我看见他越来越短，原先的身体正化为细细的粉末。我突然害怕起来，可小矮子脸上还是挂着快乐的笑。他被用完了。手又伸了过来——是我。我被拿出来，在光照下是那么白。我被放在黑板上写，一道道白色的横竖方字是那么好看，我仿佛在黑板上舞蹈着，演出着美丽的戏剧。
虽然我曾经白色的身体正在化为粉末，虽然我曾经方正的头已经变尖，但我还是很快乐，因为我正在演绎自己最精彩的生命，也许无人铭记，但我曾经在生命的黑板上留下字迹。
夜晚，已经是一个粉笔头的我想：一定要让粉笔末给新来的粉笔讲一讲，在粉笔的一生中什么才是精彩与快乐。粉笔们教了孩子们知识，最后却化为粉末，无私，才是对粉笔一生最完美的概括。
世上无奇不有，有人喜欢那娇艳的鲜花，有人喜欢顽强的小草。而我，却喜欢那普普通通的小草，因为在我心中它是*凡而伟大的。
蜡烛，他有长长的身躯，有白色，红色，彩色的颜色。白色的犹如一根根晶莹的透明的柱子；红色像一颗颗红玛瑙；彩色的犹如一个个从天而降的少女身穿彩色的衣裳。燃烧时，蜡烛的一点点火苗随着风的吹动摇曳，好看极了。烛泪也顺着蜡烛长长的身躯顺流而下，像一颗颗晶莹的宝石，凝结后，又像饱经沧桑的松柏。而且，现在人们有了电灯，他就一直被人们遗忘在某一个角落里，只有在停电时，人们才会知道还有蜡烛这个东西，这才去把他找出来。可是，蜡烛没有一点怨言，还是像以前一样，把自己的光和热奉献了出去。他不求回报，无私奉献的精神难道不值的我们赞扬吗？
如果说无私奉献的蜡烛可以被我们赞扬的话，那么像蜡烛一样的园丁——老师，不该值得赞扬吗？老师哺育了一批又一批的祖国的花朵。老师每天都起早贪黑，在学校总是“吃”着粉笔灰，直到自己交教的学生考上了好的学校的时候，老师才松了一口气。接着，有教另一批祖国的花朵，看着自己的学生走向成功的时候，老师退休了，只靠一点微薄的退休工资生活着。这时，人们早已把他/她忘记了，可是他们无怨无悔。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成泣泪干。”这难道不是老师的写照吗？
老师真是伟大啊!
我喜欢无私奉献的蜡烛，更喜欢和蜡烛一样可亲可敬的人民教师!
不错的，那只是普通的不能再普通的粉笔。在那个小小的粉笔盒里，它们有长的，有短的，粉有*头的，有尖头的`，有白七色的，有彩色的，有完整的也有残缺不齐的。像我们一祥有高有胖有矮有瘦。它们生来*凡，也许只在黑板上轻轻的划个一时半会就消失殆尽了。
但它们似乎从不计较奖赏，只是在黑板上默默地付出。从不介意自己变得短小，就像那些社会里的*凡人们。这些*凡的粉笔中有些粉笔能画出五颜六色的花朵，而有些的却只能写出*淡无奇的字。
而在这个粉笔盒里，颜色最多的便是白色的粉笔。当然也有几支不*凡的彩色的粉笔。那些鲜艳的彩色粉笔就像***和鲁迅那般人物。能在历史的黑板上留下浓墨重彩的一笔，光彩耀目，为后人所传唱。但大多数的依旧是普普通通的白色粉笔，勤勤恳恳的走完一生然后随风飘散。
在粉笔盒中，有这么一群粉笔——它们生来是白色的，却在盒子里不知不觉的染上了彩色的样子。它们不如彩色粉笔那般耀眼，但也能做到*常人所做不到的事情。就像那些*民英雄，他们做不到改变一个国家，影响一代人民。但是在生活中他们勇于站出来打抱不*，一身正气。他们做着自己能力范围内所能做到的极致。像多年前的小悦悦事件，在冷漠路人的来来往往下，一个善良的阿姨冲了上去，抱起小悦悦呼救。她散发出人性的光辉，是*凡人身上发光发亮的彩色部分。
*凡的粉笔，不*凡的事迹，愿将来的某一天，所有的粉笔都能被染上彩色，也愿所有的彩色粉笔越来越鲜艳。都能在“黑板”上划下属于自己的一笔印记。
写物作文点评
粉笔，这小家伙顽皮又可爱。一身雪白的衣服，短小又精悍。她整天在黑板上跳来跳去，自在又愉快。
当她的银裙末端轻轻在黑板上划过，便留下了一条白色的亮痕。一道道，一行行的亮痕，组成了字，组成了文。黑板前，祖国花园的幼苗们才识了字，学了文，知道了善与恶，美与丑，明白了天地之大，人之渺小。她好不自豪！
可是谁知道，在她欢乐的背后，也在默默地伤心。她教会了孩子，却牺牲了自己。渐渐的由一位年轻的姑娘，变成了一个五十多岁的老人。她渐渐地缩短，缩短，直至终结……
不过,她没有因这而停止，仍继续地写啊写.因为她知道，这样做才有意义，而不是整天躺在粉笔盒里虚度年华。渐渐的，她越写越短，最后只剩下一个小头子，被遗弃在垃圾桶里。(这段文字写得很有必要，使文章摆脱了一种“悲”的感受。最后一句还可改一下。)
斗转星移，当那些幼苗长成参天大树时，他们不会忘记感谢曾经为他们日夜辛劳的粉笔，虽然记不得她是只什么粉笔，出自什么粉笔盒，但是他们不会忘记这粉笔默默地牺牲自己，哺育他人的品质。
他们会永远记住，并代代流传。
点评：这是一篇朴实的文章，但字里行间，透露出小作者对粉笔的深深感激，深深理解。虽然粉笔的一生是短暂的，但在小作者的笔下却并不悲伤，他以他的视角来理解粉笔，由物及人，引起读者的联想。
我生自笔的王国，生来就为人们贡献出生命。把一生贡献给那些求学的人，这也是我存活最大的意义。
我没有令人称赞的外貌，但却犹如一块巨大的磁铁，吸引着无数双渴求知识的眼睛，带着他们在布满荆棘的坎坷小路上奋勇前进，这就是从不爱炫耀自己的粉笔。
我是知识的细线，编织出智慧的锦缎我是一块块转块，铸造了结实的求学之路。
吱吱……吱吱……”，粉笔在黑板上移动着，渐渐地，我变成了一个点，一个不算大的身躯没有了，代替它的是黑板上的一行行的文字。这一行行的文字把人们带到神秘的知识世界里去遨游，让人们扬起理想的风帆。
我的生命虽然短暂，我的下场虽然是粉身碎骨。但我只是默默的奉献着，从没有任何埋怨。
擦黑板时，我默默无怨地站在旁边，任板擦轻轻地擦向黑板，擦去我用身体写下的那一行行字迹，无数细细的粉笔末儿徐徐飘落下来，像簌簌的玉屑；像纷纷的雪花……
我，外表*凡，内心不凡。我无时无刻在散发着自己的光和热，光散完了，热没有了，我就悄然地离开，无声地走了。但我不会忘记——黑板是我的滑冰场，曾留下我累累的伤痕，也曾留下我飞扬的风采。我洁白的身躯，点缀知识的天窗，我曾火花四溅，我曾放声高歌，只为抒写我那闪亮的人生！
——粉笔小学作文 (菁华10篇)
粉笔你是那么的任劳任怨，写字的时候会用到你，布置作业时会用到你，你虽然知道会牺牲你自己但你仍然没有半点犹豫的牺牲自己，成全他人。
粉笔你任劳任怨，牺牲自己却对我们没有半点怨言，你这种无私奉献，舍己为人的精神实在是太让我感动了。
其实我们现实生活中还有很多像粉笔一样的人，比如我们的老师，杨老师他一生都默默无闻的在研究快速作文，他将他的一生都无私奉献给*文学。都奉献给了国家，直到白发苍苍，还有站在马路边的`警察叔叔，他们顶着火辣辣的太阳，站在烈日下，默默无闻的指挥着交通不顾自己汗流浃背。也要坚守好自己的岗位，认认真真的指挥交通没有任何松懈，对了还有那些顶着高温的清洁工人，他们每天都兢兢业业的站在高温下工作保持我们城市的整洁。他们每天都要很早爬起来去整理垃圾，可有些人却不明白他们的辛苦垃圾随处乱扔，更可恶的是他们非但不感激他们，反到在背地里嘲笑他们，真是太气人了。
如果我们人人都能像粉笔一样，奉献自己的爱心那世界将变得多么美好啊！！！
纯洁的白，热情的红 ，轻松的黄，冷静的蓝，朝气蓬勃的青，还有高雅的紫，闪烁着你多彩的光辉。你经常向人闪耀的白裙，是那么纯洁、神圣，是那么诱人，是那么令人喜爱。你的身躯也许只有三寸长一厘米大，却犹如一把巨扫，把人脑中的无知、邪恶和盲从通通清除干净，又扫进了真情、善良和智慧的珠宝。
你是老师传授知识时不可缺少的.工具。由于你的付出，使我们一个个从年少无知的小孩迅速脱变成举止文雅、学识丰富的花季少年，又变成社会物质文明和精神文明的建设者。而你，却化成丝丝微小的粉末飘逝人间。你是人类文化的继承者和传递者，却默默无闻地奉献着自己的一切，不留芬芳垂青历史。
你是人类畅游知识海洋的向导、探索自然奥秘的明灯、攀登科技的云梯……
粉笔是由石膏制成的，它是个圆柱体，长大约六。七厘米。通常白色用得比较多。除了白色外，还有绿色。红色。黄色。蓝色等等。粉笔能写字，主要是在黑板上写字。用于教学。
粉笔在我们学生的学*上是不可缺少的工具，数学老师用它来教我们解难题。语文老师用它来教我们识字，美术老师用它来教我们画画。
从刚学会数1。2。3。4。。。。。的小朋友，从刚认识上。下。左。右等等的小朋友，都是我们的老师用这些小小的粉笔教会我们的.。日复一日，年复一年，多少小小的粉笔由一根指头长的身躯变成了一个个小小的指头，直到最后消失了。它培养了多少的学生成才，可它从来是不求报酬的。它们为我们牺牲了自己，成就了别人。这种精神真的是非常值得我们尊重和尊敬。。
可是粉笔也有一个小缺点，那就是非常伤我们人类的皮肤，我们的老师天天上课要用它们，用完一支又一支，天长地久，老师的手会痒会痛的，因为粉笔是用石膏做成，而石膏对人的皮肤很损伤。所以我们一定要认真学*才能对得起老师的付出。
小小的粉笔，我很感激你，是你让我们学到了很的知识。我想我以后一定要用我学到的知识发明一种对人体无害的粉笔，这样我们老师的手就不会受到伤害了。
我的生活过得十分充实，每当老师上课的时候，总会带着我在黑板上跳芭蕾舞，我的舞姿是那么轻盈、那么优美。跳舞时，同学们都聚精会神地看着黑板上的文字，我的脸庞都红了，有些害羞，同 学们出黑板报时可万万少不了我这个“主角”，我会在黑板大哥的怀抱里有悍跳起华尔兹、有时溜冰、有时骑上滑板车，我们玩得十分开心。每当主人出的黑板报获奖时，我心里总会有一种说不出的自 豪，录我从窗户里向操场上张望时，小主人站在领奖台上，鲜艳的红领巾就随风飘动，心里想：这也有我的.功劳啊。
我有时很快乐，也有时候我又变得很孤独、寂寞了。为兄弟姐妹都被同学们“五马**”了，有些男孩子还索性玩起了“粉笔头大战”，把我们弄得面目全非，最后被扔进了垃圾桶，我不免伤心起 来，害怕我也会有这样的厄运。
夜深人静的时候，我在粉笔盒里做了一个甜美的梦，我梦见同学们爱护我们粉笔五国的每一位成员，梦见他们和我们交了朋友，我们之间有深厚、真挚的友谊……
在生活中，我们用过许多笔，有钢笔、水笔、铅笔、粉笔，但留给我印象最深的`还是粉笔。粉笔，虽然它身材短小，外表朴实无华，但在乌黑光滑的黑板上留下的痕迹却清晰大方。粉笔虽然生命很短暂，但它的一生都在为人们奉献着。每天上课时，粉笔在老师的手下都变成了无尽的知识，但是粉笔灰都在不断地落下，粉笔在老师挥动的手中一点点地缩短。它没有华丽的外表，但它却奉献了自己的一生。
丁零零，上课铃声响了，同学们飞快地跑到座位上，开始了这节课的内容。老师拿起了一支刚好能握住的粉笔，转身在黑板上为我们写着。沙沙沙，沙沙沙，粉笔化作了白色颗粒状的物体，在黑板上留下了自己的痕迹后，一点点消失了。当这支小粉笔为我们写完了最后一个字，为我们传授完最后一点知识，完成它最后一个任务，它便消失了。从这小小的粉笔上，体现出了一个多么伟大的品质呀。那就是奉献。
奉献是一种无私的美，它无声无息，但它就在我们的身边。我们每个人都要像粉笔一样，无私地奉献自己的力量，来帮助别人，这样你会很快乐的。
粉笔，是个小不点，它虽小，但是却有着很大的作用。小孩用它在木板上画画，同学用它去编黑板报，老师用它在黑板上写字，传授给大家知识。
粉笔有着令人赞扬的奉献精神。它每一次都是默默无闻地工作，直到自己的整个身体全部用尽为止。老师使用小小的粉笔，在黑板上写下了一个个字，传授给同学们丰富的知识，而粉笔自身呢?正当同学们吸取越来越多的知识时，它的身子却正在慢慢地变短，它把自己奉献给了老师和同学。最后，老师手中的粉笔消失了，留下的只是一些粉笔灰，粉笔灰悄悄地落在了地上，谁也没注意它，谁也没想起它，而它却毫无怨言。
粉笔有着这样的奉献精神，我们可亲可敬的老师也具有这样崇高的精神。老师是红烛，他们牺牲了自己，把知识毫无保留地传授给我们这些学生。他们又像园丁，辛勤培育着我们这些祖国的花朵。老师为了学生能学好知识，为了教学事业，呕心沥血，日夜操劳，辛勤地工作着。但是老师又没有一点怨言，而是默默无闻，他们的精神多么像粉笔的精神。
除了老师，*干警、边防战士、清洁工人.........他们都具有粉笔的精神。
我要赞美粉笔，更要赞美所有具有奉献精神的人。
在五（1）班的讲台上，有一支粉笔静静地躺在黑板擦边。“叮铃铃……”上课了，余老师轻轻地走上了讲台，拿起了那支粉笔，写下了许多的道理与知识。
粉笔的一生永远是*凡的，它的命运要不是被折断，丢掉，要不是就在黑板上来来*的“工作”，直到用到短到不能再短到的时候，才会被丢掉。
粉笔交给了我们太多太多，可又有谁会记得讲台上的那支粉笔呢？！在五（1）班的这本历史册上，粉笔似乎没有留下太多的痕迹，因为有一个黑板擦，它的作用是擦，而粉笔是写，写了擦，擦了写，谁也不知道粉笔写了多少字。
我认为，粉笔就是一个默默奉献，不求回报的人。而粉笔灰，就是续写粉笔精神的传播者，只要轻轻一吹，粉笔的精神就能传遍整个教室，传遍整个学校，传遍整个*，整个亚洲，甚至整个世界！
所以，人要做有用的人，不能做只求华丽的外表，而无视以及真正有用的地方——心灵。不骄傲、朴实无华，对社会有用的人！
粉笔，它身躯短小，一根只有几厘米长，分红、黄、蓝、绿、白几种颜色。粉笔虽小，可它为人们做出了无私的奉献。
每天上课，老师在黑板上写出来的粉笔字格外清楚，但是，你们发现没有，粉笔末在不断的往下落，一支粉笔，写出了许多好字，可它已经化为灰烬，它就好比春蚕，吐尽了自己的丝；它就好比蜡烛，照亮了别人，牺牲了自己，它的生命虽然在短暂，可它的品德却令人敬佩。
粉笔是普普通通的，它没有华丽的外表，但是，它把老师传授给我们的知识记录在黑板上，使我们受益匪浅，我看着厚厚的粉末，想着丰富的知识，体会着粉笔的情操，终于悟出了这样一个道理：粉笔尚能默默无闻地奉献自己的一切，那么，我们小学生呢，更应该把有限的生命投入到无限的学*中去，将来投入到为人们造福的事业中去。
“刷刷刷……”老师在黑板上不停地写着，粉笔在渐渐地缩小。
每当粉笔被老师拿起时，总是十分快乐。它，为同学们传递了知识；它，也为同学们的未来做出了贡献。但是，每当它为同学们做出贡献时，自己也献出了微弱的生命。它的生命，在黑板上慢慢流逝，一点一点儿的粉笔末掉在地上，掉在黑板中的一个不引人注意的小孔隙中。它，也是幸福快乐的，每当老师拿着粉笔在黑板上写出铿锵有力的字时，它是自豪的，它为同学们传递了知识。
当一个生命在消失时，我会伤心会感叹。但我却不会为粉笔伤心，因为它的离去是有价值的，是有意义的。当它五彩的身体渐渐缩小时，也是一个小小又伟大的生命就此终结时。快了，老师手中的那支粉笔头渐渐缩小，渐渐消失……
其实，人的一生，不在于荣华富贵，不在于丑陋美丽，而在于你为别人奉献了多少，为别人做了多少。
粉笔，这小家伙顽皮又可爱。一身雪白的衣服，短小又精悍。她整天在黑板上跳来跳去，自在又愉快。
当她的银裙末端轻轻在黑板上划过，便留下了一条白色的亮痕。一道道，一行行的亮痕，组成了字，组成了文。黑板前，祖国花园的幼苗们才识了字，学了文，知道了善与恶，美与丑，明白了天地之大，人之渺小。她好不自豪！
可是谁知道，在她欢乐的背后，也在默默地伤心。她教会了孩子，却牺牲了自己。渐渐的由一位年轻的姑娘，变成了一个五十多岁的老人。她渐渐地缩短，缩短，直至终结……
不过她没有因这而停止，仍继续地写啊写。因为她知道，这样做才有意义，而不是整天躺在粉笔盒里虚度年华。渐渐的，她越写越短，最后只剩下一个小头子，被遗弃在垃圾桶里。
斗转星移，当那些幼苗长成参天大树时，他们不会忘记感谢曾经为他们日夜辛劳的粉笔，虽然记不得她是只什么粉笔，出自什么粉笔盒，但是他们不会忘记这粉笔默默地牺牲自己，哺育他人的品质。
他们会永远记住，并代代流传。
——粉笔小学作文 (菁华6篇)
粉笔，是普通的；粉笔，是渺小的'。粉笔虽然渺小，不被人重视，提起它似乎无话可说。它虽然普通，却把毕生的精力都献给了人类。在这块肥沃的“黑土地”上，辛勤地耕耘，用自己的身躯播种，这就是粉笔的一生。
写到这儿，我情不自禁地想起了我们的老师，她们多像普通而又伟大的粉笔呀！她们虽然*凡，却干出了不*凡的事业。她们教会了我们，却消耗了自己的精力。她们为了祖国的繁荣和昌盛，几十年如一日地在那块“黑土地”上耕耘、浇水、施肥。她们播撒的种子在祖国九百六十万*方公里的土地上生根、发芽、生长、开花、并结出了丰硕的果实。
啊！粉笔！我赞美你，更赞美像你一样为人类做贡献的老师们！
说到粉笔，我想到的只有它五颜六色的样子，拿到手上就把手也渲成红、蓝、黄的花朵。在我眼里，它只是个用来画画写字的工具，在我心里，它却有一个深深印在我心中的道理。
课堂上，老师拿着粉笔，手势生动得如一只飞翔的鸟，在黑板上挥几条优美的弧线，这样，一个个生动的.字映在眼帘。那时候的粉笔正一点一点地变小。下课时，那根粉笔几乎只有拇指搬大小，当值日生擦掉黑板上的粉笔的“杰作”时，我却有丝心酸，不禁同情它：自己的作品说没就没了啊……
有些同学却觉得粉笔只是一种道具罢了：水洒了用它吸，刷好了鞋用它来“美容”……或许在他们心中，它只是个生命的过客。
它默默无闻，没人保护它，没人珍惜它，它却无怨无悔，无私地让人用它，直到它的生命结束。想到这，我内心慢慢地感到愧疚起来。
和粉笔一样的人很多：清洁工、送报人、老师……他们和粉笔一样，不抱怨，不后悔，无私奉献。这就是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”吧。
粉笔，你的美是无私的、是伟大的、更是高贵的！我要像你一样，做一个有无私奉献品格的人！
一个很久很久以前的夜晚，在某个学校的一间教室里，一只粉笔对一只铅笔骄傲的说：“我的本事可大了，语文老师可以拿我写字、数学老师可以拿我来教同学们写算数、美术老师可以拿我来画出五彩缤纷的图案，你行吗？”铅笔一听，也骄傲的说：“哼！有什么了不起的，你比得过我吗？我可以写作业，还可以在图画纸上画出美丽的'图案，小朋友们都少不了我，你行吗？哼！”粉笔听了，说：“别自以为是了，我了又说：“少吹牛了，我的本领才大呢！”正在睡觉的黑板被铅笔和粉笔的对话吵醒了，黑板说：“谁那么吵？”铅笔和粉笔听见了黑板的声音，说：“黑板呀！你快来评评理。”黑板说：“怎么了？你们为何而吵？”粉笔说：“黑板老兄，我们是在争论谁的本领大呢！”黑板一听不慌不忙的说：“每个人都有自己的长处和短处，我们不能只看见自己的长处，我们也要看清自己的短处，不要拿自己的长处去和别人的短处比，你们知道吗？”铅笔和粉笔听了黑板的话羞愧的底下了头，它们忙向对方道歉，从此它们还成了好朋友呢！
“啪”，我刚进教室，头就被什么东西砸了一下，我从地上捡起来一看，是一个小小的粉笔头。我觉得有些不对劲儿，忙朝教室里一看，哎呀，教室里男生和女生正在进行激烈的“粉笔头大战”呢!这下我可来劲了，从讲台上抓了一大把粉笔头，像投篮球一样使劲地向男生掷了过去。女生们掷得更兴奋了，男生们被打得措手不及，吓得躲在课桌下面。正当我们玩得起劲时，“丁零零，丁零零”，上课铃响了。
我“啊”地叫了一声，同学们也都如梦初醒，全慌了手脚。这可怎么是好呢?老师马上就要来了，这一地的粉笔头，捡也来不及了呀!没办法，我们只好硬着头皮回到了座位上。关老师夹着一个文件袋走进了教室。她看到教室里满地的粉笔头，脸色一下就晴转阴了。我的心也提到了嗓子眼。可是，关老师却没问粉笔头的事，依然像往常一样，和蔼地对我们说：“同学们，今天这节班会，我们要评选出办得最好的《雏鹰小报》。
现在，每个同学都在地上拾一个粉笔头当选票，投到自己认为办得最好的`小报上。”一时间，同学们都纷纷俯下身，捡起一个个粉笔头。一场风波，就这样让关老师巧妙地解决了。
说到粉笔，我想到的只有它五颜六色的'样子，拿到手上就把手也渲成红、蓝、黄的花朵。在我眼里，它只是个用来画画写字的工具，在我心里，它却有一个深深印在我心中的道理。
课堂上，老师拿着粉笔，手势生动得如一只飞翔的鸟，在黑板上挥几条优美的弧线，这样，一个个生动的字映在眼帘。那时候的粉笔正一点一点地变小。下课时，那根粉笔几乎只有拇指搬大小，当值日生擦掉黑板上的粉笔的“杰作”时，我却有丝心酸，不禁同情它：自己的作品说没就没了啊……
有些同学却觉得粉笔只是一种道具罢了：水洒了用它吸，刷好了鞋用它来“美容”……或许在他们心中，它只是个生命的过客。
它默默无闻，没人保护它，没人珍惜它，它却无怨无悔，无私地让人用它，直到它的生命结束。想到这，我内心慢慢地感到愧疚起来。
和粉笔一样的人很多：清洁工、送报人、老师……他们和粉笔一样，不抱怨，不后悔，无私奉献。这就是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”吧。
粉笔，你的美是无私的、是伟大的、更是高贵的！我要像你一样，做一个有无私奉献品格的人！
我们的讲台上有一对非常友好的朋友——粉笔盒粉笔擦。
突然有一天，粉笔和粉笔擦吵架了。所以它们不再是好朋友了。
又过了几天，粉笔和粉笔擦又吵架了。粉笔傲慢地说：“粉笔擦，你连写字都不会，你看我，能写出一手又漂亮又苍劲有力的字。”粉笔擦不慌不忙地说：“我确实不能写出美观的字，但是，你写错了字，你不可以擦，我可以帮你擦呀！”“别再说了”粉笔说：“你不要和我相提并论了，你过不了多少天，就会没人喜欢你，而我呢？别人会更加喜欢我。”粉笔擦又*静地说：“粉笔，你不要再骄傲了，要是你再骄傲的话，你会落后的。”
粉笔在旁边一边捂住耳朵，一边哼着歌，装作好像没有听见一样。
粉笔说：“粉笔擦，和你生活在一起，我很羞耻。”
这时，一个可爱的小男孩刚刚走过这里，听到了对话的声音。哦！原来是小男孩听到了粉笔盒粉笔擦在吵架呀！
小男孩说：“你们怎么了。”粉笔擦说：“粉笔说我不会写字。”小男孩说：“粉笔，你不要只看到别人的短处，要看到别人的长处。”
听了小男孩的话，粉笔向粉笔擦道歉了，之后，它们俩又成了好朋友。
——粉笔赞作文600字通用5篇
有人喜欢那小精灵似的铅笔，有人喜欢高贵典雅的钢笔，有人喜欢厚重大方的毛笔……而我却喜欢那*凡的粉笔。
粉笔是一支只有10厘米长的一根全身白的圆柱体，就像穿着一件白衣裳，可它再也普通不过了，在每个商店都能看到它的身影。但它，却把毕生的精力贡献给了人们。它每天辛勤地在那片黑土地上走来走去，不断地“耕耘”着，这多么无聊乏味呀！渐渐的，它成了粉末，它变成了粉末，它变成了踏在人们脚下的粉末，从此，它消失在这个世界上。
但它没有半点怨言，每天任在勤勤恳恳的工作着、奉献着，丝毫不觉得低下。看着粉笔，我想：我说学到的知识，全部是粉笔的功劳。上幼儿园时，老师用一根根粉笔教会了我ABC……后来上了小学。语文老师用粉笔教会了我字、词、句；数学老师用粉笔教会了我数字、应用题、四则用算；英语老师用粉笔教会了我单词、音标，语句；美术老师用粉笔在黑板上教会了我画画……
你，带领我们在知识的海洋遨游；你，给我们传授知识；你，给我们传播了文明，你，给了我们跨进智慧大门的.钥匙。让我们做一个新世纪的少年。而你，却变成了一片片白色的粉末，你这种默默无闻、无私奉献的精神，都值得我们学*
我赞美粉笔，更赞美我们朴实无华的老师。老师像粉笔一样朴实，她用自己的心血成就了我们。他们普通而*凡，，但他们担负着培育下一代的重任。
老师啊！你像粉笔一样*凡，更像粉笔一样辛勤。
多少个黑夜，您在灯光下，批改着批不完的作业；您在灯光下，备着备不完的课。而我们的作业本上却留下了一条条醒目的批语，留下了一个个红勾。每一条批语，每一个个红勾，都凝聚着老师您的心血。
老师像粉笔一样无私。但更像桥一样朴实！
我赞美粉笔，因为它无私奉献的精神值得我们学*。我赞美老师，使他们，为培育我们做出了巨大的贡献！
粉笔，是这个世界上最普通、最*凡的东西，也是我们在学校里最常见的东西。
粉笔，长着矮小的个头，圆柱形的身体。它的身体很脆弱，只要手轻轻一用力，它就折成了两半。如果它不小心摔倒了地上，就会摔得粉身碎骨。
每一次上课，老师需要板书时，就会*惯地拿起一支粉笔，在黑板上写字。粉笔在黑板上快速的挥动着，黑板上的知识也快速地进入了我们的脑子里。但是一节课下来，粉笔不是少了半截，就是全变成飘落在地上的灰尘了。
开学以来，我们就用了差不多十几盒粉笔。但老师靠它把知识传递给我们的，粉笔虽然很微不足道，不被人当做一回事，但它的牺牲，给我们换来了无数的知识，它的奉献，成就了明天的栋梁之才。它默默地来到这个世界上，又默默地离去，无声无息、无影无踪，但它仍然无怨无悔，它从没炫耀过它的功劳，它只想默默地为人类做一些它力所能及的事。它们将永远留在我们的记忆里，留在我们的心里。粉笔的无私奉献，让我们为之感动，让我们为之赞颂。
由粉笔，我联想了我们的老师。他们也不都像粉笔那样，为我们无私地奉献着自己的一切吗？
老师每天都在辛苦的传授知识给我们，每当夜深人静时，大家都在睡觉了，唯有老师的办公室还开着一盏亮闪闪的电灯。到了早上，老是有人这批被给，不厌其烦的给我们传授新的知识。而一些调皮捣蛋的学生总是不理解老师的.心意，经常在课堂上捣乱，一个学期下去，老师的双鬓又多了几丝白发……
成长的路上，没有了老师的栽培，我们不可能会成功；没有了老师的教导，我们还是那个无知、幼稚的孩子；没有了那些默默奉献的老师，我们就不会有现在的成就；而没有了粉笔的传授，我们是永远不懂得什么是知识。
风轻轻一吹，粉笔所留下的已是消失的无影无踪……
它，没有毛笔那样挥洒自如；也没有画笔那样多姿多彩；更没有钢笔那样端庄秀丽。它，只是一支看似普通的粉笔。
上课时，老师用它在黑板上书写出一个个富有生命力的文字，然后这些文字变成动听的音符飞进了同学们的脑海，我们一天天的成长起来，而它的身躯却在逐渐缩短，可能不小心它还被折断过。而在这时，没有人给它喝彩，也没有人同情它，甚至将它无情地扔进粉笔盒。可它永远没有抱怨，而是继续用它那短小的身躯在黑板上勾勒出一根根美丽的弧线。
我在路上走着，突然，我发现了一截粉笔正默默地躺在我的脚边，身上沾满了污渍，一阵风带着尘土吹来，粉笔上又沾满了灰尘。我小心翼翼地捡起它，轻轻用手擦去它身上的污痕。
我捧着它，边走边想：是啊，我们的身边不也存在着像粉笔一样的人吗？他们不图名利，不求精彩，只是默默地为社会为他人做着自己应有的贡献。
看着它伤痕累累的身躯，我的心不由得一动，虽然它一直在努力的奉献着自己的一切，但它也是那么的弱小啊！我苦笑了一下，把粉笔放进了贴身的衣兜里，慢慢向前走去。
我继续思索着：难道弱小的生命只配得到他人的辱骂和嘲笑吗？不，绝对不会的！我们现在这个世界，正是因为有了无数像粉笔一样的`人，才会显得如此精彩！因为有了环卫工人的汗水，才会有了这座城市的美丽；因为有了老师的操劳，才会有了同学们茁壮的成长，因为有了无数革命先烈的鲜血，才有了我们今天来之不易的和*……
想到这里，我取出粉笔，看着清晨的阳光撒下一丝金辉照在它身上，无比灿烂……
粉笔对我们来说并不陌生。它很简单，大约7厘米长，前端细，后端粗，五颜六色的'。它看上去虽然很简单，但它发挥的作用是无可估量的。
美术老师用它给我们描绘我国的大好河山；语文老师用它使我们懂得了许多人生的道理；数学老师用它给我们解析难题，让我们在数学的海洋中遨游；英语老师用它让我们打开眼界，领略许多国家和地区的风土人情；音乐老师用它勾画出美丽的音符，使我们能够享受到音乐艺术的无穷魅力……
我们从稚嫩到成熟，从无知到有知，哪一天离开过粉笔呢？
粉笔为我们传递知识的同时，它们却默默奉献着自己的一切，直到粉身碎骨。它大公无私，牺牲自己，却毫无怨言，单凭这一点，就值得我们学*与发扬。当人们在为获得知识而喜悦时，谁又想到了粉笔呢？看到讲台上那一个个粉笔头，给我的是一种感动和敬意！
粉笔虽然没有毛笔的一泻千里；虽然没有钢笔的流畅；虽然没有铅笔的便捷；虽然没有荧光笔的亮丽；虽然没有水彩笔的色彩斑斓……但我还是要赞美粉笔，赞美它的默默无闻，*凡与质朴和无私奉献不求索取的精神。
我们大家要学*粉笔不*凡的精神。其实在我们的现实生活中也有许多拥有粉笔精神的人。
每当我看到那飘飘的粉笔灰时，总是想起敬爱的老师。我们辛勤的老师不就是“粉笔”吗？他们为了我们的将来，花了多少工夫？当夜深人静的时候，他们还在备课、批改作业。生病了，还不忘教我们，从不耽误一节课。当我们做错事情的时候，他们会好好教导我们做人的道理，直到我们明白。日复一日，年复一年，当他们的学生已经成为社会栋梁时，他们已经成为白发苍苍，脸上爬满皱纹的老人。当我们看到自己的成就时，有多少人会想起自己的老师呢？有多少人会在教师节的时候给自己的老师送去一句最诚挚的问候呢？
我赞粉笔，更赞老师，是他们，为了我们的成功奉献出了所有的光和热！他们是我们人生的启明灯和引路人！
它，没有毛笔那样挥洒自如；也没有画笔那样多姿多彩；更没有钢笔那样端庄秀丽。它，只是一支看似普通的粉笔。
上课时，老师用它在黑板上书写出一个个富有生命力的文字，然后这些文字变成动听的音符飞进了同学们的脑海，我们一天天的成长起来，而它的身躯却在逐渐缩短，可能不小心它还被折断过。而在这时，没有人给它喝彩，也没有人同情它，甚至将它无情地扔进粉笔盒。可它永远没有抱怨，而是继续用它那短小的身躯在黑板上勾勒出一根根美丽的弧线。
我在路上走着，突然，我发现了一截粉笔正默默地躺在我的脚边，身上沾满了污渍，一阵风带着尘土吹来，粉笔上又沾满了灰尘。我小心翼翼地捡起它，轻轻用手擦去它身上的污痕。
我捧着它，边走边想：是啊，我们的身边不也存在着像粉笔一样的人吗？他们不图名利，不求精彩，只是默默地为社会为他人做着自己应有的贡献。
看着它伤痕累累的身躯，我的心不由得一动，虽然它一直在努力的奉献着自己的一切，但它也是那么的.弱小啊！我苦笑了一下，把粉笔放进了贴身的衣兜里，慢慢向前走去。
我继续思索着：难道弱小的生命只配得到他人的辱骂和嘲笑吗？不，绝对不会的！我们现在这个世界，正是因为有了无数像粉笔一样的人，才会显得如此精彩！因为有了环卫工人的汗水，才会有了这座城市的美丽；因为有了老师的操劳，才会有了同学们茁壮的成长，因为有了无数革命先烈的鲜血，才有了我们今天来之不易的和*……
想到这里，我取出粉笔，看着清晨的阳光撒下一丝金辉照在它身上，无比灿烂……
