• 学访考察报告 (菁华3篇)

  • 考察报告
  •   xx年12月25日,我们xx区千名计划学员一行120多人在教育局领导和教育进修学校领导的带领下,来到xx区xx学校学*考察。通过看现场、听介绍、谈体会,一致认为感触很深、收获很大,很受教育、启发和鼓舞,可以说上了一堂生动、实际、深刻的发展课、开放课。现将个人的学*体会报告如下:

      一、 考察学校基本情况

      XX市XX区华辰学校(xx路xx号)位于xx市xx区区*所在地,坐落在历史悠久的京杭大运河畔,始建于1995年,创办之初是公办民助性质的非企业事业单位,后改制为国办义务教育集小学、初中为一体的九年一贯制的学校。建筑于xx市第xx中学旧址之上,占地46751*方米,两幢教学楼、一幢包含宿舍、食堂和体育馆的综合楼,总建筑面积xxxx*方米。教学楼分别为小学教学楼、初中教学楼。

      小学教学楼共五层,内设有图书馆,现藏书八万余册,有可供xx人同时阅读的阅览室及电子阅览室,2个舞蹈室,2个美术室,1个科技活动室,2个音乐教室,3个计算机房,1个艺术长廊,1个读书长廊,1个多功能厅,1个报告厅,2个多功能合班教室,1个天文台,1个生态园,42个教室。

      初中教学楼共五层,内有40个教室,2个语音教室,1个专用音乐室,1个美术室,2个计算机教室,物理、化学、生物实验室各2个,1个工会活动室,2个心理咨询室,1个发泄室。

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2022-11-13 00:00:00
  • 外出考察报告范文 (菁华5篇)

  • 考察报告
  •   目前,我市正在实施促进全面小康新农村“十村示范、百村先行”工程。通过检查,总的印象有“走过一村又一村、处处是农村”的感觉,小康新农村的气息不浓;基层的同志认为已经努力了,但收效不大,有一种“事倍功半”的感觉。为使我市的小康村建设少走弯路,8月3日至5日,市委农工办组织市有关部门及川港、*等镇的镇村干部赴20xx年度“*十佳小康村”宜兴市张渚镇兴东村进行了专题学*考察。现报告如下:

      一、兴东村建设小康村的经验

      我们考察组一行在大雨中来到了国山脚下,善卷洞旁。雨丝的天空,葱翠的青山;清澈的山泉,飘香的果园;新颖的别墅,标准的厂房;整洁的村貌,优美的村庄……走进20xx年度“*十佳小康村”———张渚镇兴东村,处处都给人以心旷神怡的感觉。这个昔日“吃粮靠返销,年终靠救济,有女不嫁兴东郎”的穷村,*年来坚持走“工业强村、生态兴村、旅游富村”的可持续发展之路,村级工业应税销售突破亿元大关,村级年收入达250万元,村民人均纯收入8200元,如今已变成了文明、富裕名副其实的小康村。这个村“不等、不靠、不要”,创出了自已的小康之路:

      (一)工业强村靠山不吃山

      兴东村地处国山和离墨山两山间的山坳,景色优美的善卷风景区就坐落其间。独特的自然环境和特殊的地理位置,使兴东村人尽情享受着大自然的恩赐,但同时也面临着如何促进可持续发展的考验。如果靠山“吃”山、发展建材业,尽管见效快,但势必会破坏良好的生态环境,影响长远发展。

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  • 外出考察报告 (菁华5篇)

  • 考察报告
  •   为了使学校扩建的规划和设计更加科学,更加符合我校办学实际规模和创办国家级示范高中的需要,由公司领导带队, 省设计院和太原理工大设计院派人参与一行六人外出考察。本次考察内容除学校建设规划和设计这项主要内容外,还考察了外地名校的管理和现代信息技术教育的开 展情况。考察中我们采用了访、看、拍照(录相)和索取资料等办法,参观考察了深圳、珠海特区,北京、重庆两直辖市,以及江苏的江阳,山西太原等七个城市14所名校。

      第一部分:所考察各校的特点

      一、 深圳高级中学

      1. 概况

      深圳高级中学创办于1997年,公办全寄宿学校。学校占地面积65667*方米,建筑面积67000*方米。现有教学班46个,在校生2500人。专任教师200人,其中特级教师3人,高级85人,一级98人,本科以上学历183人,*均年龄36岁。

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  • 园长考察报告 (菁华5篇)

  • 考察报告
  •   *日,我有幸随着**举办的**园长培训班考察团一行到****进行了为期十三天的`教育教学考察,并听取了***的讲座报告,见闻颇多,受益匪浅。其中,***的参观学*给我留下了深刻的印象,园长的精明干练、风度气质以及严谨有序的管理机制给予了我极大的启示。

      作为****的管理者,神圣的历史使命感和职业责任感触发了心灵深处的许多思考,适逢园长培训班的圆满结束和一路收获,谈谈我对园长角色意识的几点思考,以待与各位学员分享与共勉。

      管理是一门艺术,园长是幼儿园管理的灵魂,优秀幼儿园所到之处,点点滴滴无不折射和透视着管理者的目标与水准、甚至人格的魅力,正如女作家冰心所说:“成功的花,人们只惊慕于她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉。”所以说,一名成功的园长务必要适时适度调整好自己的意识与心态,应该面向未来,高瞻远瞩,用发展的眼光对现代幼儿园教育省时度势,使幼儿园永远处于发展之中。

      首先,园长要有强烈的责任意识,做一名充满爱心的善者。

      ***幼儿园给人以温馨和亲切,从园长到每一位教师的笑容可拘和清新问候,你能感受到这里行为和文字的和谐相映,一走进幼儿园大楼,走道上赫然张贴着“教师心声”——教师应当有:爱的情感!爱的艺术!爱的行为!教师应最大限度地理解、宽容和善待孩子,处处体现了岭南幼儿园以情感为主,以“爱”为灵魂的教育方针和理念,给予每一个孩子以无私的爱正是这所幼儿园的创始者——陆赵钧鸿博士始终坚定不变的信念,以刻苦的卓越和卓越的成绩证实了永不言败的幼教真谛!使我想起了前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基说的一句话:“爱,是教师通往儿童心灵的唯一通道。”

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  • 参观考察报告 (菁华5篇)

  • 考察报告
  •   在当下社会,报告的用途越来越大,报告具有语言陈述性的特点。那么报告应该怎么写才合适呢?以下是小编整理的参观考察报告(通用11篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

      为进一步提高学校管理水*,加强学校校园文化建设,开拓视野,创新理念,学*外地先进经验、名校办学特色和精细管理,营造良好的教书育人环境。我于20xx年11月10日至12日参加了县教育局组织的赴宜昌学*考察活动,先后参观学*了中南路小学、大公桥小学、XX市第十一中学、东山小学、桃花岭小学和东方红小学。

      一、参观所见所闻

      1、浓浓墨香润童心——XX市中南路小学。走进中南路小学校园,文化墙《*古典诗歌书法》向学生展示*书法的发展史,气势宏大,图文并茂,有篆体、楷书、行书、草书。镌刻着“全国书法特色学校”“名言警句”的巨石矗立在花坛里,仿佛在提示孩子们要用心灵去触摸校园飘溢的书香。在教学楼走廊过道里,有历代各大名家的书法作品,图案精美。各班也以历代书法名家命名,如羲之班、苏轼班、真卿班等,中南书艺厅珍藏并展示师生的书艺作品,楷书端正,行书飘逸,隶书浑厚,颇讲究布局和章法,令人讶叹。展示了师生不凡的书*底和艺术素养。学校以“在墨韵学府中扬帆远航”为理念,打造墨韵书香校园,形成自己独具特色的校园文化。漫步校园,传统文化尽显其中,墨香气息扑面而来,使人觉得心灵被净化,思想被升华。该校以书法为品牌,打造墨韵学府,十几年坚持如一日。营造富有浓郁特色的校园文化需要坚持和不懈的追求。

      2、沐诗风词韵、写诗意人生——XX市大公桥小学。学校以“扬国学风骨,启聪慧心灵,沐诗风词韵、写诗意人生”为办学理念,以“沐浴诗风词韵,构建诗意校园”为办学目标,以欧阳修《夷陵九咏》诗文切入,辐射*古诗词文化,营造富有诗意词韵特色的校园文化,彰显独具特色的诗词校园文化。建有欧阳修《夷陵九咏》为主题的文化墙、诗风词韵文化长廊、长江诗语等,每个班都建有小诗社。学校举办诗词节,开展经典诵读,打造诗意课堂,研发校本教材,促进学校在继承和创新中发展。

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  • 出差考察报告 (菁华5篇)

  • 考察报告
  •   一、出差前必须做好客户分析工作:

      1、客户的经营状况,了解客户的目前的经营现状:网络状况、代理品牌状况、资金实力、仓储状况、配送状况等。

      2、客户经营竞品的状况:

      A、竞品的品牌、品类,月度销量和年度销量详细情况

      B、竞品的零售价、销售量排名前三位的款型和供货价

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  • 项目考察报告 (菁华6篇)

  • 考察报告
  •   根据县领导指示,县工信局与县环保局、县商务局等部门单位组成考察组,在项目投资方——XX商砼有限公司有关人员的陪同下,于20xx年11月10日至12日赴XX省XX市XX路面机械有限公司进行了考察,赴XX省XX市XX县参观了该公司生产的同型号机制砂机械设备运行情况。现将有关情况报告如下:

      一、机制砂设备及工艺情况

      机制砂生产线项目拟采用XX路面机械有限公司生产的V7干式制砂设备。该设备是引进日本寿技研公司技术,采取国际合作生产,目前在国内处于领先水*。主要的专利核心技术是US7主机和空气筛,组成返回式闭路系统,大幅度的增产了难以生产的0.6—0.15㎜粒度范围的砂,粒型可与天然砂相媲美,细度模数可在2.6—3.0之间自由简单地调节,并且通过加湿器可以设定适当的含水率,防止扬尘以及粒度不均。

      XX路面机械设备有限公司是国内具有重要影响力的制砂设备生产商,长期致力于先进机制砂设备的研发和推广运用。*年来在解决环保和品质两大问题方面取得了突出成绩。该公司生产的制砂生产线设计,配备专门除尘设备,采取封闭式管理。生产的砂子可以满足高性能混凝土对砂石的严格要求。20xx年7月17日,XX省住房和城乡建设厅在该公司组织召开机制砂产品及V7干式制砂设备推广论证评审会,认定该公司检测条件满足机制砂出厂检验要求,机制砂产品经工程试用效果良好,经济社会效益显著,可在水泥混凝土、沥青混凝土和砂浆生产中推广应用,并下发通知推广XX路机机制砂产品及V7干式制砂设备。该公司还多次承办*砂石协会的学术研讨会、机制砂生产设备观摩会等活动,充分反映了该公司在机制砂生产设备行业的领先水*。

      二、机制砂项目涉及的环保情况

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  • 考察报告怎么写 (菁华6篇)

  • 考察报告
  •   按照局里的有关安排和要求,县招投标工作考察团于xx月xx日xx月xx日,重点对xx市招投标管理工作进行了学*考察。此次学*考察过程中,招投标工作考察组将思想观念定位在学*经验找不足,谋划招投标管理的思路上,虽然时间短、行程紧,但很有针对性。通过实地学*,参观考察,大家大开眼界,深受启发,同时也增加了新的思想压力,激发了新的工作动力。

      一、学*考察的基本经验

      从这次考察的情况看,xx市建委招投标管理处紧紧维护市场公*、公正、公开,强化推进措施,努力作招投标管理工作,取得了较好效果,令考察团成员耳目一新。

      一是机构全。建立建设工程交易中心,设立24小时监控系统,对招标、投标、评标当事人的言行做电子档案。招投标监管和服务实现了机构分设、职能分离。招投标管理职能从工程类别来分主要负责房屋建筑及其附属设施的建造和与其配套的线路、管道、设备的安装项目和市政工程项目的招投标活动的监督执法。从工程规模来分:房屋建筑和市政基础设施工程的施工单项合同估算价在200万元人民币以上,或者项目总投资在3000万元人民币以上的,必须进行招标。但投资3000万元以上的中直、省直项目招标由省建设厅直接负责监督。

      二是措施实。主要体现在两个方面,一是实施多部门联合监督、共同管理的监管模式。为规范招投标活动,加大执法力度,市建委与计委、财政局、审计局、监察局、*形成合力,齐抓共管招投标工作。重大项目邀请各部门直接到场参与监督。财力投资的工程,*门从审核招标文件、制定评标方法到评标、定标,参与全过程监督。市监察局在建设工程招投标市场常设了办公室,市监察局、*参与违法、违纪案件调查、查处工作,促进了招投标事业的健康发展。二建设阳光工程,招投标活动制定了规范的程序,全面推行政务公开制度。开设xx市*建设工程招投标网,建立健全信息发布机制。招标人、投标人都可以通过法定网络及时、便捷地获取各类工程信息、政策法规、建材信息。依法制定规范的招投标工作程序,积极推选政务公开制度,公开管理部门的办事条件、办事时限、办事结果和廉洁从政纪律,公布招标的监理、设计、土建、装修等总承包或专业分包项目幸免按流程办理。三是实施备案制管理和监督,实行了招标人自行招标备案、招标文件备案、评标报告备案、招标情况书面报告备案。重要信息向社会披露,防止暗箱操作,做到了招标信息公开、投标报价公开、中标结果公开、招标备案公开,接受社会各界和媒体舆论监督。

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  • 参观考察报告 (菁华6篇)

  • 考察报告
  •   有最新消息说,"共同致富"的江苏省江阴市华西村,200*年,全村集体资产已达30个亿,人均资产已超百万,销售额已达300个亿。

      XX年3月24日,笔者随*教育服务中心组织的学*团队,拜访了这久负盛名的"社会主义新农村"。半天多的时间里,我们登百米金塔览胜"大华西";入室考察"小华西"普通农家;"走华西路"参观展览;在"人民大会堂"听吴仁宝老*报告,观看文艺演出;徜徉"世界公";流连忘返于高科技生态园;还在"特色餐厅"享用了"天下第一村"的待客饭菜……在华西,笔者身临"人间天堂",耳闻目睹令人怦然心动者,不胜枚举,特简要报告如下。

      汽车一入村,导游员就指着幢幢高档次的别墅式楼房介绍说,这已是第6代村民住宅,都是欧式建筑,门前都有游泳池,面积在400到600*米之间,家家至少有一辆轿车,最多的有四辆……这只有在都市小区才能见到的豪华气派,一下子就勾起了笔者更为浓厚的"探秘"欲望。

      参观的第一个项目是"登塔观景"。"华西金塔"号称百米高,7级17层,占地3600*方米,雄伟壮观,是集餐饮,娱乐,休闲,观光于一体的多功能综合大楼,是华西标志性的建筑。我们乘电梯直达15层,只见大厅装修金碧辉煌,党和国家*人的题词,现场照片等琳琅满目。厅外四周回廊环绕,扶栏远眺,华西村景色尽收眼底。从导游那里得知,楼南那数百幢清一色的三层"别墅",居住着原华西村350多户村民,现叫"小华西"。远处的厂区是华西村的工业区。导游指着一幢老式四层小楼介绍说,那就是老*吴仁宝的家,他坚持"不拿全村最高工资,不拿全村最高奖金,不住全村最好的房子",至今一家26口人,没有一人住村里最好的房子。塔的西边还有八座十层左右高的"金塔",导游说,那里面有的是住户有的是宾馆有的用于办公。往北一点的广场连接一条公路,路北一字排开足有1000延长米的临街高楼,导游介绍说,来华西村打工的有六千多人,那是他们居住的公寓之一,附*还有供夫妇打工者居住的"鸳鸯楼"。北侧山前有很大一片民居楼房,还有厂房和耕地。据介绍,那就是华西新兼并的16个邻村,合在一起叫做"大华西",全村面积由原来的0。96*方公里扩大到30*方公里,人口达3万多人。北面砂山和龙溪湖建有"世界公园",遍布着国内外著名亭台楼阁,桥梁等的仿造品。导游指点着山上山下,依次介绍了*,百米长城,悉尼歌剧院和巴黎凯旋门等微缩景观。笔者环顾四周,只见绿树红瓦交互掩映,一派赛过富庶城镇的景色,品味着导游所说,北边的田野是"粮仓",南面的工厂像"钱庄",中间的村庄赛"天堂",不胜感慨。

      这"天堂"在参观农舍时进一步得到了验证。导游解释说,每年华西村接待游人百万之多,去年"红色旅游",来的人多,今年"建设社会主义新农村",来的人更多了。所以提供参观的住户不能固定,主要是选择那些有老年人在家的轮流承担。随着导游走过一段仿造北京颐和园的"千米长廊",来到了房前屋后都有花草树木的"别墅"区。一位衣着十分俭朴的老汉在一楼迎接我们,看着装修摆设远胜于星级豪华宾馆的几个厅室,看着与室内相连的宽敞车库,参观者不禁发出阵阵啧啧之声,有位老兄竟然抚摸着一把雕刻精致的椅背忘情地赞叹:"哇,都是红木的!"导游介绍说,这一片都是600*米的住房,在华西,像这样拥有等离子彩电,中央空调和高档用品的非常普遍。村民一般年收入在数万元左右,最"穷"的家产也有百万元,但最富的不超过千万,至今还没有千万富翁。我问这产值是否包括房子,导游笑了,说华西村所有的房产都是集体所有,住600*米还是400*米,是村里根据职务,贡献等条件分配的。华西村民的收入主要有三个来源:一是*的按需分配,每个村民至少每年都可以分到3000元左右的福利;二是社会主义按劳分配;三是初级阶段的资本分红。在处理积累与分配的关系上,华西村一直坚持"少分配,多积累;少拿现金,多入股"的原则,工人每月只领部分工资,其余存在企业作为流动资金,到年底一次性兑现;奖金通常是工资的三倍,也不发给职工,而是作为股份投入企业,第二年开始按股分红……导游还介绍说,华西村已实现了"八有八不","八有"即"小有教"――从幼儿园到中学提供学费,考上大学,自学成才的都给予奖励;"老有靠"――男55虚岁,女50虚岁享有退休保养金,最少的每月360元;"房有包"――民房由集体承包建筑;"病有报"――人人有定额医疗费,工伤全报;"购有商"――村中有商场;"玩有场"――各种娱乐场所;"餐有供"――有各类档次的餐厅;"行有车"――外出办事有轿车,去上海,苏州,无锡有专车。"八不"即"吃粮不用挑"――集体送粮到户;"用水不用吊"――村里有自来水厂;"煮饭不用草"――家家有液化气;"便桶不用倒"――户户有抽水马桶;"洗澡不用烧"――热水管道通到户;"通讯不用跑"――家家有电话机;"冷热不用愁"――夏天有空调冬天有暖气;"雨天不用伞"――长廊基本环通全村。导游说,有一个美国人参观后说:"这样的社会主义,我们也要!"

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  • 项目考察报告 (菁华9篇)

  • 考察报告
  •   4月10日至20日,根据教育部与法国科学院在小学科学教育领域合作的协议,应法国科学院邀请,韦钰副部长带团赴法国考察“动手做”科学教育改革项目。参加代表团的有*科协副*胡启恒院士、*科学院赵忠贤院士,以及华东师范大学、南京师范大学、东南大学的教授和南京、上海、北京等地小学、幼儿园的教师,我部基础教育司和教科文全委会派人参加代表团,代表团成员共12人。

      在法国期间,在法方专家的陪同下,我们分两组现场观摩了小学、幼儿园“动手做”教学活动,参观了Bully市专为“动手做”教学改革成立的社区资源中心;Troyes市(Aube省)的教育学院和"动手做"技术展览;法国南特矿业学校(相当于我国的重点大学)等。参观访问结束后,代表团全体成员与法方与会的全体人员(12人)在尼斯的Trcillcs召开了关于中法合作开展“动手做”项目的研讨会,法国科学院的院士及教师、网络专家、教育部官员介绍了“动手做”项目的原理、组织、科学家的作用、资源中心及网站的作用。“动手做”项目的推广的措施等,现将了解的情况汇报如下:

      一、考察法国“动手做”科学教育改革试验的情况

      1、 法国开展“动手做”科学教育改革的背景

      “动手做”是一种由美国科学家总结出来的教育思想和方法,旨在使学生以科学的方法学*知识,强调学*方法、思维方法、学*态度的培养。体现其思想和方法的教学活动在美国已经开展了十多年。1992年,法国学者、诺贝尔物理奖获得者乔治·夏帕克先生倡导在法国开展这项科学教育改革,1996年法国引入这个项目,命名为“LA MAIN A L? PATE”,由法国科学院付诸实施,由于法兰西科学院在法国的崇高地位,实验得到许多单位的协作支持,目前在教育部的支持下,已在全国形成了一个实验网络。

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  • 德国考察报告 (菁华5篇)

  • 考察报告
  •   应瑞士、德国农业部的邀请,以部科技教育司魏百刚副司长为团长,部国际合作司、科技教育司、种植业管理司、上海市农委、山东省农业厅等单位组成的*生态农业考察团一行6人,于20xx年8月19日至9月3日对瑞士和德国的生态农业进行了考察。考察团在当地农业官员的陪同下,先后考察了有关生态农业科研、教育、生产、加工、流通等60多个单位,并与瑞士联邦*农业局的官员进行了交流。现将有关情况汇报如下:

      一、基本情况

      瑞士是一个中立国家,国土面积4.1万*方公里,其中,耕地面积约占25%,牧场占25%,森林占25%,高山、湖泊、河流占25%。总人口约700万,分德语、法语、意大利语和古罗马语4个语区。劳动力384万人,其中从事农业的占4.7%,工业占26.0%,服务业占69.3%。19xx年GDP3770亿瑞郎,其中农业40亿瑞郎,占1.1%。瑞士有7.8万个农业生产单位,其中5.5万个纯农业生产单位,每个农场*均种植面积18公顷。目前生态农场已发展到5000多个,包括种植、养殖等,有机农产品的面积占8%左右,有机农产品比例居世界各国之首。

      德国位于欧洲中部,国土面积35.7万*方公里,其中耕地200万公顷,森林1039万公顷,草场560万公顷。人口8100多万,其中农业人口占1.5%。农业人口人均占用耕地10公顷。德国的生态农业兴起于二十世纪六、七十年代,经过三十多年发展,德国已成为当今世界上最大的有机食品生产国和消费国之一。目前德国共注册生态农场8400多家,面积40多万公顷,占农用土地面积的2.5%,有机农产品产量约占总产量的2%。

      二、瑞士、德国农业的主要特点

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