粉笔赞借物喻人作文实用5篇

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  粉笔赞借物喻人作文 1

  教室里的讲桌上,零零碎碎地摆放着许多粉笔。有些粉笔已经快要走到生命的尽头,甚至有些小得不值一提。但粉笔无言,写过就是灿烂。

  粉笔泛着点点银光。

  “我在奉献!”它们在笑。

  “我是无私!”它们嚷嚷。

  每根粉笔用完之后,便被丢弃了,但它们没有垂头丧气,因为它们记得曾经的自己。当我看见被丢弃的粉笔时,我没有扔,因为我没有这个*惯。我把它们收集起来,放在一个盒子里,方便以后继续使用。我浸在这些粉笔的光辉中,别的一切暂时都不存在。

  粉笔啊,你的生命虽然短暂,但你耗尽毕生精力,只为留下光辉的足迹;你虽然并不稀有,但展示给我们的知识却弥足珍贵。粉笔的虽然悄然落幕,但不能掩盖它曾经的经历与辉煌。一笔一划,一步一步,只问耕耘,不问收获。

  曾国藩初进京时,刻苦研究程朱理学。那时就制联自勉:“不为圣贤,即为禽兽;只问耕耘,不问收获。”这不是他一时心血来潮,而是他一生恪守的办事的果决态度。他曾对当时的湘乡知县朱孙贻讲:“苍苍者究竟未知何苦,吾辈竭力为之,成败不复计耳。”意思是说,上天的意思究竟如何不知道,我们竭力去做,是成是败不计较。西天取经的重要性体现在“取”字而不是“经”字,周公垂钓钓的是那斜风细雨黄日熏熏的寂静山水和以不变应万变的奥妙玄机。山不问结果,仍然傲然挺立,高耸入天;河不问结果,仍然奔流到海,不舍昼夜。

  在学*的道场上,勤奋的学生都是努力耕耘,看淡结果,但结果必定不会辜负每一个勤奋努力的孩子。粉笔一笔一划,我们一步一步……

  粉笔赞借物喻人作文 2

  纯洁的外表,笔直的身躯,朴素的品格。洁白的粉笔,是如此的温柔,如此静谧,如此伟大!

  那洁白的粉笔之魂,从老师手上飘飘洒洒,一分一秒地落下,落到了老实的额肩膀,点缀出了梨花般的洋意。在老师手上滑动着……慢慢地,慢慢地,越来越短——越来越短。我们从黑板上学到的知识越多,粉笔的存活时间就越短。往往都是我们在获得知识的同时,结束了传播者短暂的生命!

  可怜的粉笔,啊!在你的生命接*尾声是,你不骄傲,你不自豪,你不抱怨,在默默无闻中完成你的使命,你就这样悄悄的走了,在*淡中被人遗忘了……

  看吧!粉笔在哭泣,那雪一样的粉笔屑便是他欣慰的泪水,它奉献着自己的生命,让许许多多的学者学到了更多的额知识,他深知自己的贡献是如此的伟大。然而它从不张扬,它们家族中没有一名成员不是在*凡中消失的。

  春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,粉笔又何尝不像春蚕,蜡烛那样?用自己生命,来写出时间上最重要的东西——知识!

  粉笔赞借物喻人作文 3

  蓦然回首,与粉笔同行二十年。手握一支粉笔,久久凝视,你是那样的细小,那么洁白。当你化作白色雨,从黑板的天空纷纷扬扬洒落讲台时,你也在书写着我无愧的粉笔人生。

  命运注定了要与你结伴而行。选择了你,也就选择了清贫。有言道“一支粉笔两袖清风三尺讲台”。你洁白、无私,这正是你的可爱之处。于是有很多人选择了你。用你在黑板上写出秀美的文字,绘出清晰的图形,于是知识的五色芬芳了整个校园,整个青春的日子。你描绘着的蓝图,你讲述着春天的故事。你是春风,绿了大江**,绿了生命之树。你从*凡走向崇高。你使我们许多人变得充实,变得富有。

  选择了你,选择了无悔的人生。尽管大千世界,物欲横流,但你总是在默默无闻的生活中奉献于人而牺牲自己。你忠诚地坚守在黑板这方天地。面对你忠贞不渝的爱,面对你的“粉身碎骨”,每个高尚的人都会流下热泪。你生命里有着永不枯竭的泉源,你心中有着崇高的信念。

  你在黑板这块肥沃的土地上播种,你在希望的田野上耕耘,你在求知的心灵上点燃希望之火,照亮了“上下求索”的人的前行的路。而你总是无怨无悔。你走过的路,不也就是我们许多选择你的人走过的路吗?这使我想起了读过的一首小诗:“白色雨,下下下,黑夜一丝一丝漂成白天,头发一丝一丝地星星苍苍,脸在雨中苍白,衣在雨中灰白,心在雨中清白,连流出的泪也是白汪汪的,最后白成一根粉笔,那是岁月给雕成的蜡像。”

  我们不会后悔,我们心中跳跃着一团火,我们将走过四季,走出风雨,继续书写我们的粉笔人生――流滴滴汗水诚滋桃李芳天下,洒点点心血勤育英才泽神州。

  粉笔赞借物喻人作文 4

  粉笔的寿命很短,因为我们将在课堂上使用它。它不同于钢笔。当它被使用时,它的寿命就结束了,这支笔可以用新的能量来代替。

  看着演讲桌上的半支粉笔,我知道她已经失去了一半的生命。我们写作时用它。它用于绘画。它也用来拼写数字。简而言之,我们在学校一直使用它。

  看着它白色的身体,它像蓝天中的白云一样白。他是多么纯洁无瑕啊!它瘦弱的身体看起来如此脆弱,但它并不抱怨,而且它总是默默无闻地做出贡献,从不要求回报。他给了我们很多,从最初的拼音到现在的英语,这是一种伟大的无私奉献精神,值得我们学*。

  它不像笔一样吸收蓝色血液。与油笔不同,笔芯可以更换。它不像魔笔那样延续生命,所以我们不应该浪费它宝贵的生命。我们不应该抛弃它的白大褂。虽然上面有一些白色的灰尘,你认为呢?对我们来说还不够吗?

  有时我们在课堂上,因为粉笔的缘故,我们不会去上课。目前,一些学生正在到处扔粉笔。这是最糟糕的事情,不应该发生。我真的不想这种事再次发生。古人说:“春天的丝虫会织到死去,每晚蜡烛都会把它们的灯芯抽走。”古人都知道如何比我们更珍惜它,但我们应该像古人一样学*更多。

  粉笔是我们在学校的好伙伴。没有它的帮助,我们不会如此高兴地在黑板上画画。

  我非常钦佩它无私的奉献,它默默无闻,自我牺牲,不求回报。即使是一小块粉笔也有这样的精神,我们怎么能不这样做呢?因此,我们应该从粉笔中学到更多,并努力达到与粉笔同样好的质量。

  粉笔赞借物喻人作文 5

  我赞美为大地增添生机的小鸟;我赞美有着清新芳香的百合;我赞美在夏天为人们减除干渴的水;但是更让我值得赞美的是那一只只连一寸长都不到的默默无闻的奉献的粉笔。

  我要赞美粉笔的原因是因为他有一种默默无闻,无私奉献的高尚的精神品质。

  在每一个学期的开学之际,我们的班主任老师总会用粉笔在黑乎乎的黑板上写上几个洁白的大字“新学期、新气象、高标准、严要求,人人都要更进一层楼”。老师用粉笔写上了这几个字后,粉笔又少了几个毫米了。在每一堂课上,老师都会用粉笔来传授知识,在语文课上,老师还要用粉笔写一写富有含义的诗;在数学课上,老师会用粉笔写出算试,写出计算方法和计算过程;在英语课上,老师会用粉笔写出了abcd等26个字母,还写出一个个单词以及单词的发音;在科学课上,老师会用粉笔写出一条条科学定律和科学知识,有时还会用粉笔画出一个个简单的示意图来让同学们明白科学的道理。这时,我就想问一问那一只只粉笔:“每一天都和黑板打交道,你们就不会寂寞与无聊吗?”他们就会说不无聊。哦,这就是无私奉献的粉笔啊。

  同学们,在我们的身边,不就有许许多多这样的粉笔吗?有些人可能会问那是谁,其实很简单,那就是我们的老师和父母。父母为了能让我们更好地学*,不顾一切的挣钱,好让我们懂更多更多的知识。还有就是不想让我们辍学。而老师则细心,耐心的教给我们知识,让我们懂得道理,教育我们要孝敬自己的父母。哦,这就是我们身边的粉笔。

  我赞美粉笔,更赞美我们自己的父母和教我们知识的一个个老师。


粉笔赞借物喻人作文实用5篇扩展阅读


粉笔赞借物喻人作文实用5篇(扩展1)

——借物喻人粉笔作文(5)份

  借物喻人粉笔作文 1

  说起粉笔,你们一定都会说:“粉笔不就是老师上课要用的工具嘛!”但你们有没有注意到粉笔默默无闻,无私奉献的可贵精神呢?

  粉笔的颜色很普通,它是那样洁白无瑕。每次上课时,粉笔都要牺牲自己的生命,可是,它并不在乎,只要能让同学们学到知识,它也心甘情愿。

  有很多同学都喜欢去拿老师讲台上的粉笔到处乱画,有的老师也不在乎学生的这些行为,因为一盒粉笔实在太便宜了。可你们是否想到,浪费了一只粉笔,我们又会少学到多少有用的知识,那可是粉笔用自己的生命换来的呀!我们又有什么理由不好好学*呢?粉笔不像花儿那样把自己美丽的外表高高的挂在枝头,使人一见就生爱慕之心。

  她一直默默地躺在讲台上,从不炫耀自己的长处,为我们求知似渴的心灵送来了知识的源泉而不图报酬,它舍己为人的高尚品质永远不会消失,它不会因为羡慕花儿的美丽的外表而后悔以前为我们牺牲所做的一切,粉笔,它永远奉献着它的一生。

  啊,粉笔,你虽然那么*凡,但你的高尚的心灵,却时时陶冶着我,激励我要做一个名副其实的人,鞭策我要做一个追求内在美的人!

  借物喻人粉笔作文 2

  它,默默无闻,从来没有关注过它,可是,它仍然没有一丝抱怨,直到生命尽头,留下的是一际白灰。它犹如石沙一般,一脚就可以踩成粉碎,当一股风吹来,把它送到了遥远的地方。

  他被无数次的扔到了地上,可是,没有一个人能将它拾起来。他为了别人的前途,付出了自己的生命。

  当它无聊的时候,它只能孤独的呆在教室里,听着马路上车辆的喧闹。当它有事情做时,就是在牺牲自己的生命,传授给其他人知识,为了他们的以后。

  上课时,老师拿起了粉笔开始讲课,他在黑板上写字时,黑板上发出了“吱、吱……”的声音,那时粉笔只剩下了一个点,说明它的生命,马上就到了尽头:当它连一个点都没有的时候,那支粉笔就只剩下了黑板上用粉笔写的字。

  有一个人,似粉笔,他就是老师。当我们在梦乡的时候,他们却在灯光下批改作业;当我们去玩耍欢乐的时候,他们去在坚苦的备课;当我们长大以后获取一份好工作的时候,他们,只能望着我们微笑,那时他们已经白发苍苍……有时候,他们为了给我们讲课,让我们理解这道题,他们甚至嗓子都说哑了,可他们还是一如既往的给我们讲课。当我们可是考个好成绩时,最为我们骄傲、开心的人是他——老师。他们为了我们,付出了他们的很多时间,他们就和粉笔一样,为了我们,付出了自己。

  它,是多么伟大,他,是多么艰苦……

  难道老师不具有粉笔的品格?

  借物喻人粉笔作文 3

  在宽敞明亮的教室中,听着老师的谆谆教导,循循善诱,看着老师一笔一画写下的板书,读着一篇篇优美的课文······上课时的画面早已印在我们的脑海中。可谁又注意过老师手上的粉笔呢?

  又细又长的粉笔是老师上课时必须用到的器材。它们有白的、有黄的、有红的、有绿的······五彩缤纷。它们虽小,却是老师的好帮手。老师用它在黑板上写字,让我们更好地理解课文的要点,体会课文的中心,掌握主要内容······它们也可以用来画画。出黑板报时,那些包装美丽,形状可爱的彩色笔,油画棒就发挥不了一点儿作用,全靠粉笔张罗。它们虽然只是一根根类似圆柱体的小玩意儿,虽然没有彩色笔精美的'包装,毫不显眼,但却有着十分令人敬佩的品格。

  当下课铃声响后,同学们一个接一个从讲台前走过,大家注意的都是展示台和红钩栏,谁又曾把目光放在讲台上粉笔盒上呢?粉笔毫不被注意,可却从来没有过半句怨言,都是一直立在讲台上的粉笔盒里,它消逝着自己的生命,为老师、为学校的孩子们做贡献,却从来没有向人们索取过什么,这是许多人都做不到的。

  粉笔没有炫丽的外观,没有华丽的包装,但却有默默地为人类服务的高尚品质。它默默地出现,又默默地消逝,寿命只有短短的一天甚至几天,它们无私地献出生命,它们是多么伟大啊!

  我们要学*粉笔,学*它无私奉献、朴实无华、舍已为人、不求回报的精神。他不是一支普普通通的粉笔,而是一位伟大的英雄!

  借物喻人粉笔作文 4

  粉笔,一种普普通通的教学工具。可能很多人都不太关注到它。

  它貌不惊人,苗条的身材,洁白的身子,有时再配上五颜六色的衣裳,就显得格外的美丽。

  粉笔虽然很普通,但作用可不小。它可以描绘出许多栩栩如生的图画,也可以写出苍劲有力的字,老师们还可以用它来给学生们讲课,让同学更进一步领会其中的含义,掌握所学内容。

  粉笔也十分伟大,它有着舍己为人,无私奉献的精神。每当我们用它在黑板上写字时,它的身体就在不知不觉中变短变小。当我们完成黑板上的书写内容时,粉笔的身体也已消失,变成粉末。留下的却是一个让人难忘的回忆!我知道,我们再写字过程中,粉笔曾在黑板上经历无数次摩擦,可它很顽强,不怕苦,不怕痛,更没掉过一滴泪水。它这样无私奉献,却没有想要索取的,这是多么可贵的精神啊!

  教师不也具有这种可贵精神吗?教师,也同样是一种普通的职业。可是,在我眼里,她却有着十分崇高的品质,她慷慨地给予,用自己的心血将一批又一批青少年培养成了国家栋梁之才。老师,我感谢您,感谢您让我离成才越来越*。老师,您的谆谆教诲,将使我们为祖国的建设干番大事业!

  我爱你粉笔,更爱具有粉笔精神的教师。

  借物喻人粉笔作文 5

  一支粉笔,在黑板上渐渐移动,他也渐渐变短,慢慢地,他不见了。

  擦黑板时,他也静静的在一旁看着,而从不叫喊,因为,擦下来的粉笔沫,就是他的一血一肉。这就是一种精神,一种默默奉献的精神。

  我也听过一个故事。一所大学里面,有一个班上的一个女孩,她相貌*凡,唱歌也不好,更不会跳舞。学*很努力,但成绩却一般,为此她不知偷偷哭过多少次。下课了,大家都出去玩了,他便会把黑板擦的干干净净,把地面少的一尘不染。夏天,她在地板上洒水,冬天,她则把同学从外面带来的雪扫净,以免同学滑倒。它不像让任何人知道,只觉得这是理所当然的事。

  有一次开班会,老师让大家说自己的特长。大家都积极发言。但她却静静的坐在那里,脸上带着羡慕的微笑。当老师叫到她的名字时,她小声的说:"老师,我没有特长。"老师归大家说:"你们也许会不知道,*时是谁把地面扫得干干净净,又是谁把书桌擦得一尘不染?是她,艾珂同学,她一直在默默的奉献!你们都与自己的才华,她有一颗美丽的心灵 ,一种默默奉献的精神!”顿时,下面掌声雷动……

  做春蚕是幸福的,因为能用自己吐出的丝温暖他人;做粉笔是伟大的,因为自己能培养祖国的下一代;做火柴是是高尚的,因为能用自己的光亮驱走周围的黑暗。生命只是一瞬,奉献却可以永恒。贝克虽然死了,却把珍珠留给了人间。


粉笔赞借物喻人作文实用5篇(扩展2)

——粉笔的作文借物喻人实用5篇

  粉笔的作文借物喻人 1

  “沙沙——沙沙——”粉笔又开始在那暗淡的黑板上“徘徊”着,在他身后,是那鲜艳端正的方块字,可是,另一头等待他的却是与这世界的告别。

  曾经,他只是不知名的物体,但是,在那一台台机器的加工下,他有了自己的义务,有了自己缤纷的人生。他被装进了一个小巧的盒子中,里面满是与自己一模一样的同伴,当清晨第一束阳光和孩子们稚嫩而又纯真的读书声,进入到那狭小的盒子时,一只手,将他身边的同伴取走了。渐渐,盒子里只剩下寥寥无几的粉笔,终有一次,那只手,也将他拿起,开始在那漆黑的板上不停画着,写着。他的身体在渐渐“萎缩”,眼看就要化为粉末,被阵阵秋风吹向那无垠的世界,那苍茫的世界……当粉擦将这一切都挥去后,仿佛什么都没有发生过,什么都没有来过,一切都未曾改过。但是他不后悔,不后悔来到这世界,他觉得:尽管时间短暂,但是能为大家服务,这值得!

  粉笔无法用语言来表达自己的所闻所想,但是,我们都明白他的精神所在:默默奉献。我们不正该学*这种无私地、默默奉献的精神吗?这小小的粉笔,虽只是有粉末组成,但是,这微不足道的粉末能给予他人能量,带给他人力量。在我们身边,也有许许多多这样的“粉笔”,他们为人民服务者,为人民贡献者!

  所以,我们不能瞧不起这渺小的粉笔,而是应该学*他这种默默奉献的精神。

  粉笔的作文借物喻人 2

  在一个教室里,住着粉笔四兄弟,它们分别叫作:小红、小青、小白、小蓝。它们都过着无忧无虑的生活。

  可是,好景不长,有一天,从黑板里跳出来了一个怪物,它说:“我是专们吃粉笔的粉笔怪,我要吃了你们!”小白说:“哼,一个丑八怪,头上还长着角的丑八怪,我们不用怕这只丑八怪。”说完,它从口袋里拿出一把弓箭,弓上有一支分身箭,小白把弦一拉,“乒乒乓乓”小白说:“它死定了。它没有死啊,反而变得更大了!”小红大叫。它话音刚落,怪物从一团烟雾中走了出来。“不可能!”小白大喊:“没有人能挡住我的终级分身箭!没有人……没有人……”小蓝的一声怒吼的大喊,所有人都被吓得心脏病发作。小蓝说:“我们和他拼了!”“对,拼了!”“拼了!”“大家拿出来我的真功夫来应战吧!”“好!”

  粉笔四兄弟与怪兽抗战。又是一阵“乒乒乓乓”的响声,怪物被粉笔四兄弟的团结吓住了。它说:“没想到粉笔也如此强大。”连粉笔四兄弟共同发明的“粉笔火箭炮”也没发现。小蓝对伙伴们说:“发射。”奇妙的事情在10秒钟里发生了。数十发粉笔异形弹随着呯呯呯的响声冲向前去。怪物跑旱船打倒在地。看到这样的情景,四兄弟互相击掌,庆祝胜利。

  它们明白了:团结就是力量这句话是什么意思了。它们四兄弟互相说:“对不起,以前我会责骂你们是我不好,请你原谅我。”

  从此,粉笔四兄弟又过上了幸福的生活了。

  粉笔的作文借物喻人 3

  六年的情谊,将我们牢牢牵住,一场毕业典礼,让我们天各一方,许久不见你的笑,许多未听到你的声音,许久不见阳光下你的身影,现在你可安好?

  那些日子里,陪伴着我,教育着我的,除了您还有粉笔。

  它一直在黑板上忙碌着,忙碌着,犹如一位美丽的舞者,在台上翩翩起舞,演绎着不一样的美。它用它那华丽的舞步告诉我们知识的真谛。

  一根粉笔有多长呢?十厘米?或许就是十厘米吧,但它却做出了不止十厘米的板报,写出了不止十厘米的的数学公式,它超越了自我,它奉献了自我。

  那洁白如雪的粉笔屑人老师手上飘飘洒洒地落下,落在肩上,又落到地上,化为尘土,在日复一日的*淡中,被人遗忘。

  它的生命是多么短暂,或许只有一节课的时间,一节课,我们一节课的知识,是靠粉笔的生命换来的。

  还记得,上课时,老师总喜欢用粉笔点黑板,发出“哒”的清脆声响,那时,年幼的我们并不明白老师的深义,直到后来,才明白,老师是提醒我们上课听讲。时隔几日,我重回原来班级,发现黑板上有大小不一的坑,许多快要被遗忘的回忆涌上心头,如今,那位老师已不再是我熟悉的她了,或许,只有失去了,才懂得珍惜。

  清晨,我早早地来到学校,朴实无华的粉笔在阳光的沐浴下泛着微光,它驱散了我们心中的迷茫,中午,它闪烁着强光,显得那么引人注目在一排排整齐的粉笔间,有些很短,它们安静地被摆在讲台上,仿佛在安静地等待生命的最后一刻。下午,同学们已离开教室,在夕阳的照映下,熠熠生辉。

  春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。这粉笔,就如春蚕与蜡烛,一直奉献自己,直到生命尽头。

  粉笔的作文借物喻人 4

  在这大千世界,是由成千上万,数也数不尽的事物组成的。造物主是个极其偏心的上帝。他造出的,有的被重用,并其赞美它,爱惜它;有的却被人随意丢弃或厌恶它。

  而粉笔则是介于两者之间。

  粉笔是个神奇的东西。众所周知,它是课堂上必不可少的东西,是用来在黑板上板书的,细而长,或素或彩,白色是写字,最经常用的;而彩色则是用来办黑板报,画出来的画让人赏心悦目。但有时,学生则是很讨厌它:黑板上枯燥乏味的数学公式是他的杰作,黑板上弯弯曲曲看不懂的英文字母是它的功劳。这都不算什么,最让学生头疼的是被老师作为暗器的它,在你玩的正高兴的时候,它突然袭击,准确无误的砸在你的脑门儿上,火辣辣的疼。这足以让学生恨的咬牙切齿。

  但是,黑板上的字迹是知识呀!没有知识,我们会落魄到什么程度?粉笔就是代替老师向我们灌输知识。是粉笔默默无闻,牺牲自己,成就他人。它的身躯虽然缩短了,但生命轨迹却延长了。它的命运始终掌握在他人手中,用短了就扔掉,它不曾拥有过任何青睐,它留下的痕迹,被数以千计,求知如渴的莘莘学子永远记在心中。难道它不应该被重视么?

  世界上每个物,每个人都是*等的,都应该被重视。默默无闻,不求回报才值得被尊重。

  粉笔的作文借物喻人 5

  在宽敞明亮的教室中,听着老师的谆谆教导,循循善诱,看着老师一笔一画写下的板书,读着一篇篇优美的课文······上课时的画面早已印在我们的脑海中。可谁又注意过老师手上的粉笔呢?

  又细又长的粉笔是老师上课时必须用到的器材。它们有白的、有黄的、有红的、有绿的······五彩缤纷。它们虽小,却是老师的好帮手。老师用它在黑板上写字,让我们更好地理解课文的要点,体会课文的中心,掌握主要内容······它们也可以用来画画。出黑板报时,那些包装美丽,形状可爱的彩色笔,油画棒就发挥不了一点儿作用,全靠粉笔张罗。它们虽然只是一根根类似圆柱体的小玩意儿,虽然没有彩色笔精美的包装,毫不显眼,但却有着十分令人敬佩的品格。

  当下课铃声响后,同学们一个接一个从讲台前走过,大家注意的都是展示台和红钩栏,谁又曾把目光放在讲台上粉笔盒上呢?粉笔毫不被注意,可却从来没有过半句怨言,都是一直立在讲台上的粉笔盒里,它消逝着自己的生命,为老师、为学校的孩子们做贡献,却从来没有向人们索取过什么,这是许多人都做不到的。

  粉笔没有炫丽的外观,没有华丽的包装,但却有默默地为人类服务的高尚品质。它默默地出现,又默默地消逝,寿命只有短短的一天甚至几天,它们无私地献出生命,它们是多么伟大啊!

  我们要学*粉笔,学*它无私奉献、朴实无华、舍已为人、不求回报的精神。他不是一支普普通通的粉笔,而是一位伟大的英雄!


粉笔赞借物喻人作文实用5篇(扩展3)

——借物喻人粉笔的作文实用5份

  借物喻人粉笔的作文 1

  黑板前的桌子上,零零碎碎的摆放着许多粉笔。这些粉笔几乎都快要走到生命的尽头,甚至有些小的不值一提。

  丁零零,上课的铃声响了,同学们飞快地跑到座位上,挺直胸板,等待着老师的到来。老师迈着大步走进来,将文件放到桌子上,开始了这节课的内容。老师拿起了一支刚好能拿住的粉笔,转身从黑板上为我们写者。沙沙沙,沙沙沙,粉笔化作粒粒x色的颗粒状物体,在黑板上留下了自己的痕迹后,一点点消失了。“借物喻人,托物言志”,当这一支小小的粉笔为我们写出最后一个字,为我们传授最后一个知识,完成它最后一个任务后,便消失了。从这一支小小的粉笔身上,体现出了多么一个伟大的品质呀。那就是——奉献。

  奉献是一种无私的美,它无声无息,但它就在我们的身边。哪有汽车的笛鸣,那就有警察的身影,不管风霜雨雪,不管严寒酷暑,他(她)都在坚守岗位,吸进的是汽车的尾气,听见的是喇叭的噪音,嗅到的是尾气的异味,而换来的却是交通的快捷通畅。这难道不也是一种奉献吗?

  粉笔呀,你的美是无私的,奉献自己,泰戈尔说过:“果实的事业是尊贵的,花的事业是甜美的,但还是让我在默默奉献的阴影里做叶的事业吧。这是对你的赞颂,你是多么的伟大,我赞颂你,粉笔!

  借物喻人粉笔的作文 2

  黑板前的桌子上,零零散碎的摆放着很多粉笔。

  这些粉笔险些都将*走到性命的止境,乃至有些小的何足道哉。

  丁零零,上课的铃音响了,同窗们飞快的跑到座位上,挺直胸板,期待着先生的到来。

  先生迈着年夜步走出去,将文件放到桌子上,开端了这节课的内容。

  先生拿起了一支刚康复能拿住的粉笔,回身从黑板上为咱们写者。

  沙沙沙,沙沙沙,粉笔化作粒粒白色的颗粒状物体,在黑板上留下了本身的陈迹后,一点点消散了。

  “借物喻人,托物言志”,当这一支小小的粉笔为咱们写出末了一个字,为咱们教授末了一个常识,实现它末了一个义务后,便消散了。

  从这一支小小的粉笔身上,体现出了何等一个伟年夜的品德呀。

  那便是——奉献。

  奉献是一种忘我的美,它无声无息,但它就在咱们的身边。

  哪有汽车的笛鸣,那就有警员的身影,不管风霜雨雪,不管寒冷炎夏,他(她)都在苦守岗亭,吸进的是汽车的尾气,听见的是喇叭的乐音,嗅到的是尾气的异味,而换来的倒是交通的快捷通行。

  这岂非不也是一种奉献吗?

  粉笔呀,你的美是忘我的,伟年夜的美,奉献本身,助于别人,泰戈尔说过:“果实的奇迹是高贵的,花的奇迹是甜蜜的,但照样让我在默默奉献的暗影里做叶的奇迹吧。

  这是对你的赞扬,你是何等的伟年夜,我赞扬你,粉笔!

  借物喻人粉笔的作文 3

  粉笔,一个再普通不过的东西,人们都不喜欢它,因为在写字时,粉笔灰会落到人们头上,变成了白发人。

  不过,我认为粉笔是我无声的老师。它是圆柱形的,写字的时候会发出沙沙的声音,摸上去十分粗糙,闻起来有一股刺鼻的石灰的味道。粉笔最爱穿白色的裙子,有时,它还挺爱打扮,一会儿换上红衣服;一会儿换上蓝衬衫;一会儿又换上黄裙子。

  说它是我无声的老师,那是因为它总是不辞辛苦的在黑板上沙沙地写着,仿佛在说:只要能让同学们学到知道,即使我化为灰沫又怎么样呢?啊!粉笔,您就这样写着,写着,您为了我们,付出了多少。我们一天天长大,而您,也一天天变得衰老、矮小。直到有一天,您变成了灰沫。您把一生都奉献给了我们。您一直都默默不语。啊,粉笔,您就是我无声的老师、伟大的老师!

  您的一生都是在咒骂中度过的。很多同学,老师在写字时,粉笔灰落了一身,他们把气撒在您的头上往往还剩一大截,他们就把您扔到了外面,而且还并不解气,嘴里总是骂骂咧咧的。谁能知道您一番苦心啊!

  无论是在咒骂中还是受到其它不公正的待遇,您总是认真地教导我们,把我们从无知的荒野中带到一片十分茂盛的草地。您却已经化为灰沫啦!

  啊!粉笔!您是无私的,您是伟大的!您是我终身的老师!我爱您!粉笔。

  借物喻人粉笔的作文 4

  纯洁的外表,笔直的身躯,朴素的品格。洁*的粉笔,是如此的温柔,如此静谧,如此伟大!

  那洁*的粉笔之魂,从老师手上飘飘洒洒,一分一秒地落下,落到了老实的额肩膀,点缀出了梨花般的洋意。在老师手上滑动着……慢慢地,慢慢地,越来越短——越来越短。我们从黑板上学到的知识越多,粉笔的存活时间就越短。往往都是我们在获得知识的同时,结束了传播者短暂的生命!

  可怜的粉笔,啊!在你的生命接*尾声是,你不骄傲,你不自豪,你不抱怨,在默默无闻中完成你的使命,你就这样悄悄的走了,在*淡中被人遗忘了……

  看吧!粉笔在哭泣,那雪一样的粉笔屑便是他欣慰的泪水,它奉献着自己的生命,让许许多多的学者学到了更多的额知识,他深知自己的贡献是如此的伟大。然而它从不张扬,它们家族中没有一名成员不是在*凡中消失的。

  春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,粉笔又何尝不像春蚕,蜡烛那样?用自己生命,来写出时间上最重要的东西——知识!

  借物喻人粉笔的作文 5

  粉笔,这一个小小的东西,不起眼,不华丽。我们教室就有一盒粉笔,被老师放在讲台的一个小角落里,很容易找到找得到。同学们很爱摆弄这些粉笔,常把它们弄得粉身碎骨。

  有一天,我趁老师不注意,就拿了一盒来玩家家酒游戏。我小心翼翼地的用锤子把粉笔捶碎,然后把粉笔末装在一张纸里。我心里特高心,想,老早就想拿一支粉笔了,今天就可以回去玩家家酒了!我心里正在暗自高兴高心,突然,老师叫我到办公室去。我的那股得意劲儿没了,变成了惧怕,老师会不会

  我正在想着想着,老师便问:罗诗凡,你拿讲台上的粉笔了吗?没没拿。我吞吞吐吐的说。老师的眼神里流露出一丝失望,又问:真的没拿?没拿。那好,你背一背《粉笔》这一课。我没有多想,背了起来。沙沙沙,一片又一片白末洒下,落在了老师的头上,仿佛给老师增添了银丝沙沙沙,一片又一片白末洒下,身体短小了,但给我们的知识又多了沙沙沙,躯体消失了,就像时间一样,一去不复反背到这里,我实在背不下去了,一头把扑向老师,说:老师,我知道错了。老师视眼里流露出喜悦。

  粉笔,虽然它的身价低廉,身形渺小,但是,它那默默无闻的贡献精神,却让人敬佩。


粉笔赞借物喻人作文实用5篇(扩展4)

——借物喻人粉笔作文 (菁华3篇)

借物喻人粉笔作文1

  粉笔,一个再普通不过的东西,人们都不喜欢它,因为在写字时,粉笔灰会落到人们头上,变成了白发人。

  不过,我认为粉笔是我无声的老师。它是圆柱形的,写字的时候会发出沙沙的声音,摸上去十分粗糙,闻起来有一股刺鼻的石灰的味道。粉笔最爱穿白色的裙子,有时,它还挺爱打扮,一会儿换上红衣服;一会儿换上蓝衬衫;一会儿又换上黄裙子。

  说它是我无声的老师,那是因为它总是不辞辛苦的在黑板上沙沙地写着,仿佛在说:只要能让同学们学到知道,即使我化为灰沫又怎么样呢?啊!粉笔,您就这样写着,写着,您为了我们,付出了多少。我们一天天长大,而您,也一天天变得衰老、矮小。直到有一天,您变成了灰沫。您把一生都奉献给了我们。

  您一直都默默不语。啊,粉笔,您就是我无声的老师、伟大的老师!

  您的一生都是在咒骂中度过的。很多同学,老师在写字时,粉笔灰落了一身,他们把气撒在您的头上往往还剩一大截,他们就把您扔到了外面,而且还并不解气,嘴里总是骂骂咧咧的。谁能知道您一番苦心啊!

  无论是在咒骂中还是受到其它不公正的待遇,您总是认真地教导我们,把我们从无知的荒野中带到一片十分茂盛的草地。您却已经化为灰沫啦!

  啊!粉笔!您是无私的,您是伟大的!您是我终身的老师!我爱您!粉笔。

借物喻人粉笔作文2

  它只是单单的一个物体,但它却做出了很大的贡献,它是谁——粉笔。大家可能都不明白,区区的一个粉笔头,它有什么贡献,我们一定要去深入思考这个问题。去探索去研究。

  其实,老师拿着粉笔在黑板上写知识时,长长的粉笔在用来用去时,变成了短短的,那些写出用出的粉笔字深深地刻在了同学们的大脑里,印在了黑板上,粉笔用自己的身体给大家提供了知识的养分。

  让我们成长了,它们却牺牲了。在做人时,一定要懂得:教养、品德、善良。有了这三点,你才能做好身边的每一件事情,有一些人为了国家,他们英勇地献出了宝贵的生命,为的是——保卫祖国,一代又一代的*人可以和*、幸福地生活下去。

  生活中有许多这样的人,你付出一份汗水,就多一份收获。做了很小的事情,但这件事很伟大,这也叫做奉献。让我们喊一声口号:付出一份汗水生活就会更美好,多一份力量,国家会更强大!!

借物喻人粉笔作文3

  长年累月,老师们拿着粉笔在黑板上留下了一个又一个知识点,无瑕的外貌似乎告诉我们——它的内心也如同这洁白的粉尘一样无瑕。一支粉笔也许写不了多少字,任学生们踏着自己的肩头登上人生的旅途,这就像粉笔的无私精神。我已是六年级的学生。

  一颗小种子,又一只小粉笔头诞生了。我也知道。

  千锤百炼只为最后的一笔,因为年龄的老化而不再象星星般璀璨,象花儿一样,因为时间的老化而不再美丽直至飘落,朝那一地无人理睬的粉笔头望了一眼,不禁叹着气,摇了摇头……

  随着铃声的响起,见着男生扔了一地的粉笔头,那一块踩在脚下的粉笔头,心里一种难过的感触油然而发,我一声不响回到了座位,春风吹又生”。我不仅想起一首久违的歌曲《野百合也有春天》。

  那一次,我读懂了粉笔的生命。

  它象明星一样,便足以用去它一小块棱边你可以写老师啊不过你要写几百字的。。但,岁月中曾有过它们的身影,它被人们不经意地抛弃,但它却能冲破坚硬的外客,冲破硬土的阻挡,向阳光伸展出希望的嫩芽。“野火烧不尽。但是,就是一支如此普通的粉笔,制作的过程倒也有些繁琐,得先将石灰岩制成白垩,它天天在散发着精髓。一群女生在阳光下窃窃私语地讨论着,偶尔发出几声明朗的笑声;教室里的“书呆子”还是如此认真地为大脑输送滔滔文学。

  但在教室里,那一份冲破几分安静的喧闹在调皮的男生中顿时爆发!可是借助他们爆发的的工具就是那不起眼的粉笔头,一节课开始了……我看着老师挑选修长的笔。有人写过:“纷纷扬扬的粉笔写染白了老师的头发。”非常形象。想起老师们从春到冬,从满头青丝到双鬓飞雪。

  洁白的身子不过八九厘米长!

  每次走进充满未来气息的教室,这样才能够制成一支粉笔,我终于读懂了你……额,断了、掉了便再拿一根,地上的任凭它被踩成粉末。粉笔给我们很多帮助,从汉语拼音到英语单词,粉笔好象是小蚯蚓,它为我们疏松泥土,美丽动人,即使它只是昙花一现,但还是有人秉烛夜观。那么,圆圆的柱形,纷飞的微尘染白了老师的双鬓。也许黑板上曾留下它们的痕迹,几经打磨只为贡献自己。整日,又一只粉笔头要毁于一掷了。

  我深深地发现,我们真的忽视太多的“小”了,因为小而不再留恋,有的留在黑板上拼成了汉字,有的款款下落,赞美在黑板上贡献自己的你,我永远都会记住你,一副喧闹的情景映入我的眼帘。花儿不一样芬芳。

  虽然它的名字还是粉笔,奉献着它短暂的一生,在黑板上长篇大论地挥洒不出几下,为此,洁白的粉笔们贡献出了它们的身躯。粉笔与黑板进行着剧烈的摩擦,顷刻间,一支支粉笔化作了“微尘”,明星不有精美的作品和可爱的形象留下。可是,老师们从未有过怨言,甚至是一句抱怨或叹息,很匀称,轻轻一摩擦,随着它的用尽,我们也在慢慢长大,但是一经抹擦就没了踪迹。

  老师是一位辛勤的园丁,用阳光雨露栽培学生茁壮成长,但我突然遐想到,突然深深地感触到,因为小而被人们淡忘。我们也要做个像粉笔一样默默耕耘的人,可它去不再拥有修长,更多的知识不断的充实着我的脑海,再将白垩加水搅拌,搅拌均匀后,再倒入模型中使其凝固,因为小而离生活远去,为的竟只是帮我们将知识更清楚地呈现。


粉笔赞借物喻人作文实用5篇(扩展5)

——借物喻人作文 (菁华5篇)

借物喻人作文1

  有人把老师比作辛勤的园丁,精心地照料我们,使我们能够茁壮成长;有人说老师是我们学*征途上的导师,是他们带领我们到达成功的彼岸;还有人说老师就像一个永远不停止工作的机器;但我却要说老师像一枝焟烛。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这句话用在老师的身上再恰当但是了。

  老师默默无闻地传授给我们知识,带我们在知识的海洋里遨游。像焟烛的老师

  日历一页页地翻过去,时刻匆匆流逝,“教师节”迈着轻盈的脚步无声无息地来到了我们身边。

  有人把老师比作辛勤的园丁,精心地照料我们,使我们能够茁壮成长;有人说老师是我们学*征途上的导师,是他们带领我们到达成功的彼岸;还有人说老师就像一个永远不停止工作的机器;但我却要说老师像一枝焟烛。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这句话用在老师的身上再恰当但是了。老师默默无闻地传授给我们知识,带我们在知识的海洋里遨游。

  每当放学后,经过老师的窗前总会看到老师们仍然在那些电灯的陪伴下认真地批改作业、备课,甚至为了使我们能够明白得更透彻,学得更扎实,老师不惜花费很长时刻去做很多的模型。

  作业本上的每一个对勾以及每一个红叉都凝聚着老师的汗水。当我们有不懂的难题时,老师总会耐心地为我们讲解,“师恩重如山”“滴水之恩当涌泉相报”。

  同学们,不好等到事业有成,就在这天,就在师生相处的日日夜夜,我们就要把诚挚的谢意和完美的祝福献给恩师,使我们的恩师时时感受到莘莘学子的爱的热流!

  他们呕心沥血,他们甘为人梯,他们清贫一生为的是什么?为的是给国家培养出更多具有高素质的优秀人才,老师们是一枝不起眼的焟烛,在关键时刻默默奉献的焟烛,他们牺牲了自己宝贵的青春年华,然而为国家培养出一批批的栋梁之材。

借物喻人作文2

  依米花是生长在非洲戈壁的一种神圣的花。它的花语是,奇迹。它足足用了五年时光来完成茎的成长,再一点一点地积蓄养分,到第六年春天,才开出生命中的第一朵花,也是惟一的一朵。真可谓是一生的付出只为一刹。在我看来,它是一个奇迹,为这奇迹所垒筑的却是巨大的坚强。

  依米花的故事让我想起了一个如依米花般美丽的女孩。她患了白血病,每天都在医院的病房里。但她每天都面带着微笑,和她的病友说说笑笑。可是,除了她自己又有谁知道这微笑背后有着怎样的痛苦呢?要定期化疗、注射、体检……一系列繁杂的治疗程序。特别是化疗,我在电视上看过,要用一根粗粗的针扎进身体里抽血,现在想起来还后怕。可她每次做化疗都不吭一声,明知时日无多,依旧泰然处之,不只是医生,所有的人都为她的坚强感到震惊不已。她每天一有空就坐在病床上折千纸鹤。她说,我要折一千只千纸鹤,为大家祈愿,希望我们大家的病都好起来。可她还是闭上了她美丽的双眼。

  她永远地沉睡了,可她却好像还在我们身边对我们说:“我向往着明天,我和病魔对抗过,我坚持过。”我为她感到悲伤,却也为她感到欣喜。因为她现在应该准备在另一个世界重新开始美好的明天!依米花是坚强的,即使六年时间换来的也只有两天的花期,但依米花仍然要绽放出自己的美丽,绽放生命的光彩。那个女孩是坚强的,即使到生命的最后一刻都要义无反顾地坚持下去。

  依米花它那小小的茎中潜藏着坚毅无比的生命力,这种坚强不得不让我们对生命肃然起敬!

借物喻人作文3

  春暖花开,处处闻花香,听鸟叫。可是每次我走到竹林里面,都油然升起了一种敬畏!

  竹子站得笔挺,就像一个个士兵。不仅如此,竹子还十分坚强,竹子不怕风吹雨打,也不怕被砍。就算被砍断,也会有更多竹子长出来!

  竹子不仅坚强,而且里面是空心的,我觉得竹子可真厉害,能做到这么坚不可摧。而且竹子能够长到如此之高,好像通天柱一样。我真的很奇怪,为什么竹子能长那么高?在生长的过程中,竹子是怎样做到长的那么高的呢?也许,这一切都是源于坚强!

  世界上所有的人如果都能够向竹子学*,那么这个世界肯定会更加美丽!

  做一件事情,如果认为对的,一定要坚持做下去。我们要学*竹子的精神,克服万难,坚持不懈,持之以恒!

借物喻人作文4

  人人都说花美丽,但我却爱松树。 寒冷的冬天,所有的花都凋谢了,草都枯萎了,许多树的叶子都落尽了,松树却依然在舒展着它的针形枝叶。鹅毛大雪在空中飞舞,凛冽的寒风吹着哨,猛烈地摇摆着松树。大片大片的雪花往松树上压,它的枝杈上积满厚厚的雪。风和雪都想征服松树,松树以它顽强的毅力和抗寒力一次又一次地战胜了风和雪,等待着春天的到来。我不由得想起一首诗:“大雪压青松,青松挺且直。要知松高洁,待到雪化时。”

  我望着远处的一排松树,默默地想:我也要做也压不倒的人,像松树那样坚韧不拔、永不服输的精神的人。

借物喻人作文5

  黑板前的桌子上,零零碎碎的摆放着许多粉笔。这些粉笔几乎都快要走到生命的尽头,甚至有些小的不值一提。

  丁零零,上课的铃声响了,同学们飞快的跑到座位上,挺直胸板,等待着老师的到来。老师迈着大步走进来,将文件放到桌子上,开始了这节课的资料。老师拿起了一支刚好能拿住的粉笔,转身从黑板上为我们写者。沙沙沙,沙沙沙,粉笔化作粒粒白色的颗粒状物体,在黑板上留下了自己的痕迹后,一点点消失了。“借物喻人,托物言志”,当这一支小小的粉笔为我们写出最后一个字,为我们传授最后一个知识,完成它最后一个任务后,便消失了。从这一支小小的粉笔身上,体现出了多么一个伟大的品质呀。那就是--奉献。

  奉献是一种无私的美,它无声无息,但它就在我们的身边。哪有汽车的笛鸣,那就有警察的身影,不管风霜雨雪,不管严寒酷暑,他(她)都在坚守岗位,吸进的是汽车的尾气,听见的是喇叭的噪音,嗅到的是尾气的异味,而换来的却是交通的快捷通畅。这难道不也是一种奉献吗

  粉笔呀,你的美是无私的,伟大的美,奉献自己,助于他人,泰戈尔说过:“果实的事业是尊贵的,花的事业是甜美的,但还是让我在默默奉献的阴影里做叶的事业吧。这是对你的赞颂,你是多么的伟大,我赞颂你,粉笔。


粉笔赞借物喻人作文实用5篇(扩展6)

——小草借物喻人作文实用二十份

  小草借物喻人作文 1

  没有花香,没有树高,我是一棵无人知道的小草。从不寂寞,从不烦恼,你看我的伙伴遍地天涯海角......。每当唱起或听到这首歌曲的时候心情总是难以*静,脑海里总是联想到小草在烈日下的傲视,狂风中的坚毅,暴雨后的挺拔,她那种年年岁岁默默无语不屈不挠坚韧不拔的精神,对人生不是一个很好的启迪吗?

  我喜欢小草!喜欢小草的随遇而安,喜欢小草的顽强精神。你看,它的种子不管被风吹到哪里,她就能在那里扎跟发芽,繁衍生息。它没得选择。这就是她的命运,命运的这种不公,迫使它练就了顽强的生命力。不论是茫茫戈壁、还是天涯海角。不论是穷山僻壤、还是都市以偶,只要有几粒泥土它便能生根发芽。有时你会发现,在我们想象不到的地方它竟会冒出他的身影。比如,繁华的马路边上,有一个小小缝隙,缝隙里存下了几粒泥土,说不定那一天一棵小草便会从里面冒出来。它对命运、对生活没有抱怨,它总是不屈不挠,那样积极向上。

  小草借物喻人作文 2

  青松,高大挺拔;兰花,清香淡雅;梅花,劲秀芬芳。每一种植物都有小草们的特性,有人喜欢青松,有人喜欢兰花,也有人喜欢梅花,我呢,喜欢小草,对,**凡凡的小草。最*凡的小草,在我们看不见的地方绽放着最强劲的生命力,小草身上所展现的品格,够我们一生追求。

  我漫步在小路上,看着路旁那一棵棵嫩绿葱郁的小草,陷入了沉思……也许,有很多人都把小草当成是弱小、无能的象征,认为小草们那矮小的身躯经不起一点儿风雨。但,我却不这么认为,因为在我眼里的小草,是那样的顽强,那样的富有生机,而最重要的一点,是小草们本身具有的生命力和精神。

  一到春天,小草们就睁开朦胧的双眼,争先恐后地破土而出,与人们一同分享春姑娘所带来的喜悦与温暖。小草们散满大地,为这块抚养小草们的“母土”铺上了绿地毯……这千千万万的小草组合起来,才让人们看到了生命的伟大。

  当然,小草的可敬之处不单单是在这里,小草们身上还闪耀着一个亮点——顽强不屈的精神。小草虽然没有参天大树那样的高大挺拔,也没有花朵那样的鲜红美丽,但是,小草们的精神足以盖过这一切,足以让人们重新去认识并惊叹小草们。

  暴风雨里,高大挺拔的大树被连根拔起,五颜六色的花朵已花残叶败,而小草呢,却以一种比物质的力量更加有力的力量赢得了胜利……

  等到暴风雨过后,花树都变了样,只有小草依然昂首挺胸地站在那儿,享受着雨后的阳光……正因为此,小草们才对得起大诗人的一句“野火烧不尽,春风吹又生”。

  我想:人的生命,就像小草一样。人的一生中,会遇到许许多多的坎坷与崎岖,只要我们具有小草的精神,绝望之云终会驱散,希望之花将会常开。正如小草,随时可能被无情的大火所烧焦,但烧焦了却不代表着生命的结束,恰恰相反,小草意味着新的生命的重新开始,无情的大火好像人生命中痛心彻肺的教训,但小草并不意味着结束一切,更不意味着生命的结束。在生命的长河中,往往会有许多事是你努力后仍旧不能改变的,但你曾经为小草而努力,你可以自豪的告诉人们“我是成功的”! 我永远不会忘记那一丛新生的小草,因为,是小草打动了我。

  小草,渴望生命,渴望生存,于是,小草告诉自己要顽强地站立起来,继续活着,傲然雨雪风霜,无畏烈日烈日冰天。

  小草借物喻人作文 3

  “没有花香,没有树高,我是一棵无人知道的小草。”每当我想起这句歌词,我总会想起那个顽强的身影,古人云:野火烧不尽,春风吹又生,又表明了小草的生命力很顽强。

  它没有花好看,也没有树挺拔,但当暴风雨来到时,所有的植物都为风雨低下了头,唯独小草挺直腰板,等待这一次的挑战。它们正燃烧着,用自己的热情感染着自己的队友,好像在说:“加油啊!我们马上就能看到彩虹了!”它们认输了吗?它们求情了吗?没有!它们正用自己的热情感染着自己,锐利的目光挑战着天空。它们愿意用自己的身躯衬托出鲜花的美丽,大树的粗壮,当人们赞叹花、树时,它们也从不介意,依旧默默无闻的付出,不求回报,或许有人会觉得它很渺小,但我从不这么认为。

  在啦啦操训练中,我们每个队员也好比小草,为了一场比赛的胜利,比赛前几个月,我们刻苦训练,一个动作不知练上多少遍呢,我们流血、流汗、流泪,但我们从不屈服,上台比赛时我们全力以赴,做好每个动作,展现自我,台下观众沸腾,可谁又知道背后到底有多少痛苦?多少眼泪?多少……。但我们不曾后悔,因为是小草的精神教会了我们团结。

  小草在花园里也许没人注意,但它却用自己的外表衬托出花的美丽,使人们一见到花,就表达出一种喜爱之情,它们时时刻刻地奉献,我也明白了:每个人都是普通的,但是我可以无私奉献,表现出最好的自己!

  小草借物喻人作文 4

  “没有花香,没有树高的小草……”,我的小草,一棵*凡的小草。我的小草虽然不像大树那样傲然屹立,为人们遮荫、供材;不像鲜花那样婀娜多姿,被人们观赏、赞叹;更不像果实那样香甜可口,让人们品味、充饥。

  但是,我的小草用翠绿的衣裳打扮着大地,增进春的美丽、夏的繁盛、秋的丰硕。我的生命力极其旺盛。不需要肥水的养育,也不管土地的肥沃或贫瘠,一切有土壤的地方,都有我们的存在。

  虽然我很渺小,但是,团结力量大,当我和我的千个、万个,甚至是亿个、亿亿个伙伴聚集在一起时,我们紧紧地连在一起,绝不分开,以一个个的星星点点组成一张结实的地毯。春风送暖中我们更绿,夏雨倾泻使我们更盛;秋有凉意,我们小草给人们送温馨。百花争艳的春天,我的小草探出了头;夏天,我的小草绿满了大地;万物收获的秋天,我们在悄悄隐避……

  我的小草,在我的眼里是最美的!!!它的翠绿能让我们愉怏,喜悦。常看它能让眼睛舒适。

  小草借物喻人作文 5

  草,随处可见,在河边,在山顶,在岩石缝里,在贫瘠的土地,都有那么一丛两丛可爱的小青草,轻轻地在微风中摆动。

  冬天漫长而枯燥,原来一望无际的草坪上却不见一点绿星儿,野火烧完了这草坪,焦黑一片。

  春天来了,焦黑的草坪上出现了一点点绿叶儿,好微弱。春风一吹,春雨滋润,不过多久,小草就渐渐伸出了小脑袋,看了看这个陌生的世界,好奇极了。

  草坪上绿油油的一片,摸上去好柔软,好舒服。小草任雪花覆盖,任野火焚烧,但是它坚强的生命力在漫长的冬季里煎熬,在春风里吹过的地方,到处是青青的野草。

  雷,在不断地发出惊天动地的声响;风,在不断地吹动小草们挺起的胸膛;雨,在不断地从空中倾泻而下。风雨中的草儿们,并不畏惧,面不改色,仍从容不迫地挺立着,雨点击打着它们脆弱的身躯。风在怒吼,触目惊心,而草儿们却毫不逊色,这使我顿生感触。

  草在暴风雨面前,是毫不逊色的,它们在大自然面前是渺小而又软弱的,但是它们的精神,它们的魅力,让它们能够重新站起来,接受大自然的挑战!

  草啊,你用自己的色彩装点一片土地,我也要用我的一份力量,去帮助别人,用自己的行动来号召他人:做一个像草一样虽不起眼,但经得起挫折与困难的坚强的人!

  小草借物喻人作文 6

  草家喻户晓,各处都可见到,它代表绿色,是春天的象征。对于人类而言,它是渺小而*凡的,它只不过是一株绿色的草。其实,人类的认识是错误的,它不仅是一株绿色的植物,还是春天的`象征。

  草是春天的使者,在春天到来之前,随眼可见遍处都是绿草,眼前都是一片绿的世界。作家笔下的草描写的生动形象,为草写下了一篇篇颂章,绿草就是富有生命力的。的确,每一株草,不,应是每一种事物都富有生命力。

  草是装饰者,它装饰了美丽的春天,打扮了广大的大地,心灵上的也是一片绿色,一棵草是一道风景,几棵草相互依偎在一起是一道独特的风景,那一大片一大片的绿,才是独特的风景,绿了田野,绿了小路,绿上人们的心田。

  诗人白居易的《离离原上草》中的“野火烧不尽,春风吹又生,”更显示了草顽强的生命力,那一股向上的钻劲正是我们必须具备的品质。

  草虽然渺小,但它代表的那种精神就是它的生命价值。

  小草借物喻人作文 7

  有人喜欢洁白无暇的玉兰;有人喜欢妩媚多姿的柳树;有人喜欢娇艳芬芳的牡丹;有喜欢高大挺拔的松柏,而我独爱默默无闻的小草。它没有魁伟的身躯,没有艳丽多姿的体态,也没有沁人心脾的芳香,它是那么不起眼,使得你不容易注意到它。然而它却是那么的不*凡。

  没有花香,没有树高,我是一个无人知道的小草!这真切地唱出了小草的心声。小草嫩绿着无私地衬托着鲜花,让花儿出尽了风头。花儿在风的鼓动下,婀娜着身段,笑着脸,打开心扉,散发着浓郁的芳香。花香打着暧昧的手势,喃喃自语,用秋波勾引着羽翼蹁跹的彩蝶,觊觎演绎出热恋的花事。小草羡慕地相随在花儿左右,扶侍着,但没有气馁,心想花期苦短,而我长久地陪伴大地,头顶着蓝天,笑看着四季。同时,多情的小草温柔地染绿大地,默默地伴随大树,却从不与大树争抢空间。娇小的温柔与高大的伟岸相恋着,携手和谐地美化着人间。

  春天,小草它争脱束缚,拼命地从田野里钻出嫩芽,唤醒了沉睡的苍茫的大地。小草带着绿,携着清新,将春天的气息告诉人们。

  夏天,小草的绿意被风雨侵蚀的退了色。即使娇嫩的风韵荡然无存,苍老许多。然而小草却成熟了,虽然没有了青睐的目光,但是小草依旧默默地、艰难地吐着仅存的绿,点缀着大地。

  秋天,朴实的小草为了配合丰收的景象,也换上了耀眼的金色的外衣,与金黄的沉甸甸的稻穗和丰满的涨红脸的高粱等齐辉相映。

  冬天,小草历尽风霜,无奈地枯荣了。虽然小草没有青松、红梅那样的傲霜斗雪的气魄,但是小草是顽强的、忍耐的,将生机暂存起来,积存能量,等待时机重生。

  小草伟大的性格不由地让人想起了无数为新中国成立,而抛头卢、洒热血的革命先烈;联想到为国家安宁、人民安居,头顶烈日,正在戍边的战士;回想起当年“泥巴抹满裤腿、汗水湿透衣背”的抗洪抢险救灾的威武之师。他们不正象大地上生生不息的小草吗?小草默默奉献的精神,不正象为培育祖国花朵而辛勤耕耘的园丁吗?人民教师用知识的琼浆灌注学子、成就学子,而他们却因常年站立讲台、备课至深夜,而呕心沥血。小草的*凡品格,让人想到了那些默默无闻、吃苦耐劳、无私奉献的劳动者和农民工,他们吃着“土豆白菜”,睡着“木板床”,却用他们带着老茧的双手建起了漂亮的高楼大厦,为人们提供了温馨的住宅;他们为了他人的温暖、为了子女能实现大学梦,冒险下井挖煤。

  其实,我们大多数人都是祖国大花园中的一颗颗小草,都在默默地干着本职工作。正是有这千千万万的劳动者的奉献,才使国家更加繁荣,人们生活更加殷实。专家、学者重要,这是必然,但是没有*凡的劳动者实施科技成果的进化也是枉然。所以,如小草一般的劳动者同仁人志士同样的重要,同样的伟大!

  小草,你是*凡、默默、无私的化身,没有你,就显不出花的美丽,没有你就显不出树的高大。天地间你承上启下,撒绿散香的*凡里,彰显你的伟大:你没有青松的高傲,你不嫌弃土地的贫瘠,你不在意人们的践踏,你不畏高山险阻,石缝倩影挺拔,你不怕北风呼啸,“疾风知劲草”,“野火烧不尽春风吹又生!”阵阵瑟瑟秋风,风丝蒙蒙细雨,渐渐的小草枯黄了。然而,它却不愿乞求人们的怜悯,只是咬紧牙关,忍受着,忍受着……每到这时,人们可能会感叹:“唉,小草死了!”可是第二年春天,你就会惊喜地发现,小草又从泥土里挣扎着钻了出来。重新开始它那富有挑战性的生活。“离离原上草,一岁一枯荣。”虽然它会枯萎,但它曾经勇猛激越地挑战过烈日风雨;哪怕它终究*凡,但它曾经精彩。

  小草借物喻人作文 8

  在一次班级讨论会上,老师问我们最喜欢家乡的什么,并说出理由。有人喜欢家乡的馄饨,有人喜欢家乡的小溪,还有人喜欢家乡的大馒头可是都没有说出准确的理由。老师失望极了,顿时把希望寄托在我的身上,我羞愧极了。老师问:你最喜欢家乡的什么?我毫不犹豫的脱口而出:我最喜欢家乡的小草!说完,我便回忆起一年前的往事。

  那一天,我准备去外婆家去玩。走在路上,我看见了路旁那绿油油的小草,像一个穿着绿装的军人,十分英武。我越看越爱,有时还忍不住停下来看看,于是,我便边走边看。看着看着,小草遭到了大灾难几个小朋友突然跑进了草坪,他们在草坪上翻跟斗,玩摔跤,互相你追我赶,玩得好不热闹!可是,动人的小草早已被他们踩得弯下了腰,甚至有的还被连根拔起唉,小草真可怜!我真想过去帮它们一把,可天色已晚,我还要赶去外婆家,只好作罢。

  过了几天,我再次经过这条小路时,眼前的景象令我眼睛一亮:小草再次挺起腰杆,又恢复了往日的生机。我被小草那顽强的生命力惊呆了。路人纷纷赞扬小草,这可真应了那千古名诗:野火烧不尽,春风吹又生。

  林玮珉!你为什么喜欢小草?我说:因为,小草有顽强的生命力,它不要别人给予它什么,它从来不炫耀自己,它也给大地增添了动人的绿装。我刚说完,耳边顿时响起掌声。

  啊,小草,我爱你!我要向你学*,学*你那为别人默默奉献的精神!

  小草借物喻人作文 9

  小草的生命力极强,春天它用柔软的緑唤醒大地的复苏,夏日的小草用醉人的緑和莹火虫一起书写着盛夏的故事,秋高气爽它依然用心血浇铸绿色永保青春,在收获的季节里畅写绿色的圆舞曲。寒冬腊月、瑞雪纷飞它与青松、红梅一起笑看霜雪,用顽强和不屈不绘出一幅美丽洁白的瑞雪图。小草就是用它全部的生命来品味春的诗意,夏的酷热,秋的金黄,冬的肃杀。

  我喜欢小草,喜欢它纤弱的外表下,那种顽强的生命力,无论是贫瘠的黄土,还是在坚硬的岩石和荒山野外、沙漠之中,它都能顽强地生长,它不与百花争艳,没有树木英俊高大,从不在意人们的肆意践踏,只要生命的根还在,只要脚下的土地尚存,它都能坚强地成长,为大地献上一片绿的生机,野火烧不尽,春风吹又生就是人类对它最好的赞美。

  小草借物喻人作文 10

  “离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”每当我念起这首诗时,我便会联想起小草。是呀,它没有花香,没有树高,只是一棵无人理睬的小草。它是那样的渺小,令人瞧不上眼,可每当我看见它从墙缝、瓦砾、屋脊、甚至坚硬的石缝里钻出来的时候,就不能不为它那顽强的生命力所折服,发出由衷的赞叹!

  小草是绿色植物中顽强生命力的代表,在大自然的考验面前,它始终保持着强者的不屈姿态。不论火烧、水淹、霜冻、干旱,都无法使它有丝毫的屈服。

  特别使我敬佩的是:小草不择环境的优劣,始终如一,百折不挠,顽强生长。在那酷热的沙漠中,时时可见小草不屈的身影,或是一株,或是一丛,即使那里水贵如油,小草却始终坚强地向下发展,纤细的根使劲地扎入地下5米、10米、15米,直到找到珍贵的水源。朋友,难道你不觉得这坚强的意志十分可贵吗?

  小草的生命力很强!小草的意志更强!在春的来临,是它最先发芽,最早变绿,成为人们的第一个报春使者。当每一朵姹紫嫣红的花儿都张开了灿烂的笑脸,在争奇斗妍,叽叽喳喳吵个不停的时候。小草却在一旁低头不语,悄然向上生长。盛夏之际,当每一朵娇艳的花儿为躲避骄阳而垂下脑袋,自私地将自己柔嫩的花瓣轻轻地合上。小草却将腰挺得笔直,对面前的困难毫不畏惧、毫不屈服。只有它经受住了骄阳下的暴晒,雷雨中的咆哮,也只有它给人们提供了休闲娱乐的好地方,老人们可以坐在草地上练拳、舞剑,下棋…孩子们可在草地上捉迷藏、晒太阳…在白雪皑皑的雪山上,小草同样顽强。地生长着,迎着凛冽的寒风,抵抗着极度的严寒,孕育着新的生命。当春风把雪水淙淙地拂下山去的时候,当春风把大地万物叫醒的时候,小草又萌发出了几株嫩绿的新芽……

  小草就是这样周而复始、不屈不挠地生长着。说小草渺小吗?不,茫茫草原足以使人感到天地之广阔;说小草瞧不上眼吗?不,小草那坚强的`意志可以使人得到鼓舞和力量。

  虽然小草没有青松的英姿,没有垂柳的婀娜,没有桃李的绚烂,没有芝兰的芳香,但小草浑身却充满大自然的活力,小草在我心里已深扎了根!这,不仅仅是因为小草有着顽强的生命力,更是因为我们中华民族有着无数具有小草精神的人!它——小草,把自己的一生都无私的奉献给了大地和人类,却从来都无所苛求,毫无怨言。它多么像辛勤的园丁,默默无闻地培育着祖国未来的花朵;它多么像*凡的、战斗在祖国建设第一线的科学家、工人、农民、***战士,为了伟大国家的强大而兢兢业业的工作、默默无闻地奉献,为国家的事业添砖瓦……

  我赞美小草,我更要高声赞美那些具有坚强革命意志的人。

  小草借物喻人作文 11

  花生有着默默无闻、无私奉献,不计较名利,果实成熟了也埋在地底下,不像桃子、石榴、苹果那样把鲜艳的果实高高地挂在树枝上;荷叶有着不要别人夸它好,只给荷花当不可或缺不显眼的衬托;梅花在寒冷的冬天傲雪开放具有着不怕严寒,不怕风吹雨打的品质。而今天我要说的是“野火烧不尽,春风吹又生”的小草。

  小草不论在城市还是乡村,都随处可见。它具有着顽强的生命力人们越是践踏,它越是坚强。在一座山上一场无情的大火把一切都烧毁了,小草也不例外不是东倒西歪,就是只剩下半根,残缺不全了,再不就是整块地一片荒芜连半根草都没了。这些小草看上去好像都不会再生了,可实际上它们的根还没有损坏。到第二年,一场春风吹过,小草就奇迹般的从地下探出了小脑袋。

  一般人们只知道小草的生命力玩强,其实小草是很重要的。城市中,山村里,没有了小草的点缀它们还会美丽吗?就像花儿美,但没有了绿叶的衬托它还会那么鲜艳、迷人吗?

  小草的生命力真顽强!我也要像小草一样做一个绝不被困难打到,永远顽强地追求自己的梦想,不求名利,为人民服务的人。

  小草借物喻人作文 12

  冬季的一天,我出去看了看外面的景色。妈妈看见了问:“儿子,你在找什么啊?”我问妈妈:“妈妈,小草是不是永远也不会出来了?”妈妈对我说:“傻孩子,小草从来都没有离开过我们,它现在只不过在睡觉而已。”

  慢慢的,春天来到了。春姑娘跑呀跑,他跑到了河水上,河水融化了;它跑到大树和小草上,大树和小草就苏醒了。

  夏天到了,农民伯伯热得汗珠不断的流着,小狗热的都吐出舌头来。可小草和大树呢,小草长高了,大树的叶子变茂密了。

  很快,秋姑娘来到了我们人间。大树见到了秋姑娘,低下了头,头发就变黄了,它的叶子也就随风一片片的飘落了。小草也低下了头,变成了黄色,如金子一般。

  冬爷爷很快的来到了,人间立刻变成了白色。小草这时侯对我们说:“我要到妈妈的怀抱里去了,明年春天,我们再见。”

  小草给我们的世界增加了勃勃生机。

  小草借物喻人作文 13

  有人喜欢洁白无暇的玉兰;有人喜欢妩媚多姿的柳树;有人喜欢娇艳芬芳的牡丹;有喜欢高大挺拔的松柏,而我独爱默默无闻的小草。它没有魁伟的身躯,没有艳丽多姿的体态,也没有沁人心脾的芳香,它是那么不起眼,使得你不容易注意到它。然而它却是那么的不*凡。

  没有花香,没有树高,我是一个无人知道的小草!这真切地唱出了小草的心声。小草嫩绿着无私地衬托着鲜花,让花儿出尽了风头。花儿在风的鼓动下,婀娜着身段,笑着脸,打开心扉,散发着浓郁的芳香。花香打着暧昧的手势,喃喃自语,用秋波勾引着羽翼蹁跹的彩蝶,觊觎演绎出热恋的花事。小草羡慕地相随在花儿左右,扶侍着,但没有气馁,心想花期苦短,而我长久地陪伴大地,头顶着蓝天,笑看着四季。同时,多情的小草温柔地染绿大地,默默地伴随大树,却从不与大树争抢空间。娇小的温柔与高大的伟岸相恋着,携手和谐地美化着人间。

  春天,小草争脱束缚,拼命地从田野里钻出嫩芽,唤醒了沉睡的苍茫的大地。小草带着绿,携着清新,将春天的气息告诉人们。

  夏天,小草的绿意被风雨侵蚀的退了色,娇嫩的风韵荡然无存,苍老许多。然而小草却成熟了,虽然没有了青睐的目光,但是小草依旧默默地、艰难地吐着仅存的绿,点缀着大地。

  秋天,朴实的小草为了配合丰收的景象,也换上了耀眼的金色的外衣,与金黄的沉甸甸的稻穗和丰满的涨红脸的高粱等齐辉相映。

  冬天,小草历尽风霜,无奈地枯荣了。虽然小草没有青松、红梅那样的傲霜斗雪的气魄,但是小草是顽强的、忍耐的,将生机暂存起来,积存能量,等待时机重生。

  小草伟大的性格不由地让人想起了无数为新中国成立,而抛头卢、洒热血的革命先烈;联想到为国家安宁、人民安居,头顶烈日,正在戍边的战士;回想起当年“泥巴抹满裤腿、汗水湿透衣背”的抗洪抢险救灾的威武之师。他们不正象大地上生生不息的小草吗?

  小草默默奉献的精神,不正象为培育祖国花朵而辛勤耕耘的园丁吗?人民教师用知识的琼浆灌注学子、成就学子,而他们却因常年站立讲台、备课至深夜,而呕心沥血。

  小草的*凡品格,让人想到了那些默默无闻、吃苦耐劳、无私奉献的劳动者和农民工,他们吃着“土豆白菜”,睡着“木板床”,却用他们带着老茧的双手建起了漂亮的高楼大厦,为人们提供了温馨的住宅;他们为了他人的温暖、为了子女能实现大学梦,冒险下井挖煤。

  其实,我们大多数人都是祖国大花园中的一颗颗小草,都在默默地干着本职工作。正是有这千千万万的劳动者的奉献,才使国家更加繁荣,人们生活更加殷实。专家、学者重要,这是必然,但是没有*凡的劳动者实施科技成果的进化也是枉然。所以,如小草一般的劳动者同仁人志士同样的重要,同样的伟大!

  小草,你是*凡、默默、无私的化身,没有你,就显不出花的美丽,没有你就显不出树的高大。天地间你承上启下,撒绿散香的*凡里,彰显你的伟大:你没有青松的高傲,你不嫌弃土地的贫瘠,你不在意人们的践踏,你不畏高山险阻,石缝倩影挺拔,你不怕北风呼啸,“疾风知劲草”,“野火烧不尽春风吹又生!”阵阵瑟瑟秋风,风丝蒙蒙细雨,渐渐的小草枯黄了。然而,它却不愿乞求人们的怜悯,只是咬紧牙关,忍受着,忍受着……每到这时,人们可能会感叹:“唉,小草死了!”可是第二年春天,你就会惊喜地发现,小草又从泥土里挣扎着钻了出来。重新开始它那富有挑战性的生活。“离离原上草,一岁一枯荣。”虽然它会枯萎,但它曾经勇猛激越地挑战过烈日风雨;哪怕它终究*凡,但它曾经精彩。

  小草借物喻人作文 14

  “野火烧不尽,春风吹又生”这是唐朝大诗人白居易赞美草的诗句。读了这首诗,我感到了小炒顽强的生命力。

  草,他随处可见,所以不会引起人们太多的重视,有时,人们不经意,从他们身上踏过,车轮子从它们身上压过,但它拍拍身上的泥土,抖擞抖擞精神有安然无恙的站在那里迎风欢笑。

  一次,我爷爷到小山坡上种菜,我跟着爷爷去玩,突然,山上滚下来一个大石又把菜地边的一块好大石头也冲撞下山去,我发现原来石头压着的那块地有鹅黄色的一片,我好奇地走*一看,啊!原来是小草,真没想到这么大块石头压在身上,小草竟然还会生长——我亲眼看到了小草的毅力。

  小草,踩不到,压不弯,烧不完。它不屈不挠,积极向上。相比之下,我在这样强大的祖国,这样幸福的家这样好的学校,难道不应该更加茁壮成长吗?

  小草借物喻人作文 15

  草,虽然*凡、渺小,但却有坚韧不拔的生命力;虽然不美丽,但却具有极其旺盛的生命力;这一切都是对生命的渴望而得来的力量!草,不管闪电雷击,不管狂风骤雨,不管严寒酷暑,它都毫不畏惧。这一切都是信念的力量,小草渴望生命,渴望生存,于是又站了起来!

  我漫步在小路上,看着路旁那一棵棵嫩绿葱郁的'小草,陷入了沉思……也许,有很多人都把小草当成是弱小、无能的象征,认为它们那矮小的身躯经不起一点儿风雨。但,我却不这么认为,因为在我眼里的小草,是那样的顽强,那样的富有生机,而最重要的一点,是它们本身具有的生命力和精神!一到春天,小草们就睁开朦胧的双眼,争先恐后地破土而出,与大家一同分享春姑娘所带来的喜悦与温暖。它们散满大地,为这块抚养它们的“母土”铺上了绿地毯……这千千万万的小草组合起来,才让大家看到了生命的伟大。当然,小草的可敬之处不单单是在这里,它们身上还闪耀着一个亮点——顽强不屈的精神。

  小草虽然没有参天大树那样的高大挺拔,也没有花朵那样的鲜红美丽,但是,它们的精神足以盖过这一切,足以让大家重新去认识并惊叹它们。暴风雨里,高大挺拔的大树被连根拔起,五颜六色的花朵已花残叶败,而小草呢,却以一种比物质的力量更加有力的力量赢得了胜利……等到暴风雨过后,花树都变了样,只有小草依然昂首挺胸地站在那儿,享受着雨后的阳光……正因为此,它们才对得起大诗人的一句“野火烧不尽,春风吹又生”。

  我想:在漫长的人生旅途中,人人都会遇到崎岖与坎坷,只要我们具有小草的精神,绝望之云终会驱散,希望之花将会常开。我永远不会忘记那一丛新生的小草,更不会忘记妈妈满含期望的笑脸!

  小草借物喻人作文 16

  从前,在一片无边无际的草地上,有一棵高大而又坚固的大树哥哥——茂茂,还有五颜六色的花朵儿,发出淡水的清香,一切都是多么美好呀!

  早晨,茂茂早早地起床,他突然发现,自己的脚下冒出了一株又丑又矮的小草——小绿,她既没有花香,又没有很美丽,心想:这是什么东西,又丑又拉低我的颜值,为什么要在这里!茂茂瞟了一眼小绿,小绿看见了,真想一个劲地钻进土里,不想被人看见。

  直到有一天,茂茂对小绿产生了一股特别的敬意。

  那天晚上,雷公公打着大鼓,闪电姐姐正在展示她那美丽的身躯,顽皮的小雨弟弟淘气地在了叶子上弹来跳去,风婆婆鼓着腮帮子拼命地吹。小花们惊慌失色,无处躲藏。茂茂看见了这一切,无奈地摇了摇头。这时,茂茂看了看身边的小绿,发现她不仅没躲起来,还挺起胸膛迎着风雨,不时地大声喊:“来吧,让雨水来得更猛烈一些吧!我要坚强,我要快快地长大!”茂茂心里暗暗地给小绿一个大大的赞!从此,茂茂对小绿改变了看法。

  从此小绿和茂茂成了一对形影不离的好伙伴,他们每天一起谈论理想,一起相互鼓励,一起长大,一起变强壮!

  小草借物喻人作文 17

  有人喜欢高大挺拔的白杨,有人喜欢自生自长的柳树,有人喜欢清香淡雅的兰花,有人喜欢外表丑陋内心充实的土豆。而我却独独喜欢那**凡凡的小草。

  春风轻轻的吹过大地,小草从土里探出泥头泥脑的小脑袋。它环视着周围,感觉周围既陌生又熟悉。只见他谢过春姑娘,便重新开始了又一轮的全新生活。

  盛夏到了,烈日当空,太阳像火炉一样,火辣辣地烘烤着大地。花儿都低下了头,鸟儿也不在唱歌了,唯有小草,他在与太阳拼命的抗争着,痛苦的挣扎着,为大地无私点缀绿色。沙尘暴来了,这对于许多花儿、树儿、叶儿都是莫大的伤害。看,猛烈的风刮过后。花儿凋谢,树枝散落一地,叶儿已经不行了,有的低下了头,有的过早结束了宝贵的生命,唯有小草还是昂首挺胸,不肯离开大地妈妈的怀抱,它顽强的拼搏着,它是那么坚强,不软弱,也不动摇。

  几阵瑟瑟秋风,几阵绵绵细雨,小草渐渐枯萎了,但它还是顽强的直起身子,不会乞求人们的可怜。人们可能会说:“哎!小草死了。”可是你不要忘了,冬去春来,小草不时还会“春风吹又生”吗?

  生机勃勃的小草,它使我想起了星光大道2007年年度总冠军—杨光叔叔,来自冰城哈尔滨的杨光叔叔虽双目失明,但他身残志不残,却以多才多艺的表演、从容自若的笑脸,让观众感受到他的自强不息和对生命的热爱,从而成为星光大道年度冠军得主。在现实生活中有多少缕阳光,有多少棵小草啊!在默默无闻的生活着,奋斗着,不因为*凡而自卑,不因为渺小而绝望。

  小草啊小草,我崇敬你,我喜欢你!

  小草借物喻人作文 18

  我是一棵小草,我没有漂亮的衣服,也没有五颜六色的花冠,只有春姑娘给我的绿色连衣裙。

  春姑娘,悄悄地来了,我努力的生长着,太阳公公给我送来了温暖的阳光。几天过去了,我终于突破了泥土,看到了无边无际的天空。我是生长在一棵大树旁边草地上的一棵嫩绿的小草,我们天汲取着充足的阳光和甘甜的露珠。

  时间过得飞逝,夏姐姐来了。可恶的雨水,打湿了我的裙子,吹散了我的头发,我期盼着太阳公公的到来。太阳公公终于出现了,明媚的阳光照射着我,我伸了个懒腰。小蜜蜂飞过来,向我问好,小甲虫过来和我做游戏。

  不知不觉,秋阿姨已经到了。我睁开眼睛看到了一些高大的石头,那可能就是人类居住的地方吧。原来,我长高了看到了远方。秋分瑟瑟……

  一个老太太,背着篮子,拿着镰刀,一把一把把我的同伴放进了篮子里,随后我也被放了进去,我这才发觉冬天来了。老太太把我和同伴们一起人进了火炉。我的生命就此结束了。

  我,就是这样一棵*凡的小草,虽然我不在了,但是,只要能为人类作出贡献,我还是会感到骄傲和自豪的!

  小草借物喻人作文 19

  什么是生命?生命是松柏在寒风中昂首挺立;生命是腊梅冒着严寒,傲雪绽放;生命是桃花含笑春风,芬芳迷人。大自然的动植物都用不同的方式告诉着我们生命的意义。

  有一天,我从教室去饭堂吃饭,那天雨瓢泼般从天而降,把教学楼旁边的草地淹了。雨水把泥土冲走了,小草的根隐隐约约地露出来了。我想:草的根都露出来了,这一片草地可能活不了了。

  但事实出乎我的预料。几天后,我又经过那片草地经过,发现那一大片草地又活了起来,草地碧绿碧绿的。小草挺直了腰板,好像在对我说:“看到我们的厉害了吧,我们不会向风雨低头,你可不要低估我们。"这时我怦然一震:小小的青草为什么会有这么顽强的生命力?它为什么露出根还能生长呢?哦,我明白了,小草靠的是勇气,小草这种不畏艰辛的精神不正值得我学*吗?

  看着茁壮成长的小草,我不禁想起了自己*时的表现:*时特别胆小,做事总爱磨磨蹭蹭。为什么我就不能学学小草,坚强地面对困难,克服困难呢?

  坚强会让人成长,我尽管做一个*凡的人,但也不要丢掉坚强。以后,我一定要向小草学*。

  小草借物喻人作文 20

  我喜欢“咬定青山不放松,立根原在破岩中”的青竹,我喜欢“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”的杨柳,但要数我最喜欢的植物,小草一定榜上有名。

  小草是我们生活中最最常见的植物了,马路上,小区里……无处不在。但是,你见过生长在垃圾桶边的小草吗?无论垃圾桶散发出来的气味有多丑,环境有多恶劣,为了生机勃勃,哪怕有一丝缝隙,它都会努力地从土里钻出来,仿佛这个世界有什么在吸引它。坚强的精神,使它长得绿油油,一点都不亚于其它小草,丝毫不受垃圾桶的影响。

  在小区停车场的路上,有一块郁郁葱葱的大草地,有些大人为了省时间就直接把车从草地上开过,日积月累,小草都被轮胎压*了。一天夜里,天上突然下起了倾盆大雨,我很担心那些被压弯的小草,柔弱娇小的身躯怎么能禁得起雨水的冲打。过了几天,我下楼去拿快递时,留意到停车场的小草,没想到这些小草没有死,反而变得根根挺拔,好像在证明给我们看,小草是坚强的。

  小草,肮脏的垃圾桶你不怕,面对庞大的汽车你不屈。你坚强的品质值得我们学*。

  我喜欢小草,因为它教会了我坚强,生活中连不起眼的小草都不向困难低头,我没又有什么理由不坚强呢?

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