二年级看图写话蛋壳作文合集5篇

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  二年级看图写话蛋壳作文 1

  一天,三个小伙伴约好一起去玩。在路上它们看见有一半蛋壳,"我们用它来做一个跷跷板吧!"小虫子的主意得到了小蝴蝶和小蚂蚁的赞赏。说做就做,没用多时间,跷跷板就做好了。小蚂蚁和小虫子立刻跳了上去。蝴蝶在旁边高声呐喊:"加油,加油。"

  过了一会儿,蚂蚁对蝴蝶说:"小蝴蝶,你真好。""为什么呢?""因为你可以飞向蓝蓝的天空啊!"小蝴蝶想了想,说:"我们可以用这半个蛋壳来做一个热气球呀。"用了大概15分钟的时间才把这个热气球做好。小蚂蚁和小虫子坐上热气球,小蝴蝶带着它们飞上了天空。

  到了下午,突然下起了毛毛雨。蝴蝶、虫子、蚂蚁躲在蛋壳里,这样就不会被雨淋湿了。

  天黑了,太阳公公回家了,月亮姐姐出来啦。三个小伙伴玩了一天也玩累了,他们躺在蛋壳里,甜蜜的睡着了。

  二年级看图写话蛋壳作文 2

  星期天的早上,万里无云,毛毛虫、小蚂蚁和小蝴蝶一起出去玩。它们看见了一个蛋壳,小蚂蚁说:“要不我们做一个跷跷板吧!”小蝴蝶和毛毛虫一边拍手一边欢喜地说道:“好呀,好呀!”小蚂蚁说:“我们先把鸡蛋壳倒过来,再找一根木板,把木板放在鸡蛋壳上。”说干就干,不一会儿就完成了。小蚂蚁和毛毛虫一转眼就跳了上去,它们上下、上下,第一局毛毛虫用力一压,差点把小蚂蚁弹飞了呢!毛毛虫、小蚂蚁都开心极了。

  到了下午,毛毛虫和小蚂蚁觉得蝴蝶能飞,很羡慕它。于是便说:“我们做一个热气球吧!先找一些蜘蛛丝,再找一块布。”它们很快就做完了。小蝴蝶说:“我来当导游。”说完,三位小动物就开始踏上了它们的旅途。一阵风把热气球吹了起来,它们看到了田野、珠穆朗玛峰、长城……不知不觉谁说了一句,好想看到当一只蝴蝶啊!

  过了一会儿,乌云密布,天空下起了倾盆大雨,它们就把鸡蛋壳倒过来,在这下面聊早上玩跷跷板,刚才坐热气球的事情,就这样度过了一个难关。

  天黑了,它们仨把鸡蛋壳朝上,忽然一阵风吹过,小蝴蝶说:“我好冷。”它们就把一片很大很厚的树叶盖在了身上。它们三只动物看着天空中一闪一闪的星星,进入了梦乡,就这样,愉快的一天结束了。

  二年级看图写话蛋壳作文 3

  一个阳光灿烂的早晨,小毛虫、小蚂蚁和小蝴蝶,三个好朋友在绿油油的草地上发现一个巨大的蛋壳。小蚂蚁高兴地说:“我们用蛋壳做一个跷跷板吧!”“好呀!”小毛虫说,他们找来一根树枝放在蛋壳上,用青草固定好后,玩了起来。小蚂蚁先坐上了跷跷板,之后是小毛虫,小毛虫一上去,刚坐下,小蚂蚁就被翘飞到天空中。

  跷跷板一上一下地摇着,小毛虫望着蓝天,蓝蓝的,真好看。过了一会儿,小毛虫说:“如果我们能飞上天就好了。”小蝴蝶听到了说:“我们用蛋壳做一个热气球吧!”“好呀,好呀”小毛虫和小蚂蚁同时说,于是他们找来了一片布,用绳子穿好后绑在蛋壳上,把蛋壳做成了热气球。他们跳进了热气球,一阵风吹过,热气球飞了起来。小蚂蚁胆小,闭着眼睛,双手紧紧抓住蛋壳一直飞上天才慢慢的睁开一只眼睛,然后慢慢地睁开另一只眼睛。小毛虫很好奇白云是什么味道,吃了一口,甜甜的很好吃。小蚂蚁看见也吃了一口,甜甜的像棉花糖。他们飞呀!飞呀!一会儿飞到小河上,一会儿飞到森林上空。

  到了下午,一朵乌云飘了过来,忽然雷声响起,马上要下雨了,他们赶快降落到草地上。“哗啦啦”下雨了,他们很着急,忽然小蚂蚁灵机一动想到了一个好办法,他们把蛋壳盖在头上当一把伞。

  雨停了,天也黑了,小蚂蚁找来一片叶子,他们躺在蛋壳里睡着了。

  二年级看图写话蛋壳作文 4

  一天早上,蝴蝶妈妈带毛毛虫和小蚂蚁出去玩。它们来到了一片碧绿的草地上,把带来的蛋壳放在地上,蝴蝶妈妈从竹林里找到了一根竹签,用绳子绑起来,跷跷板就做好了。毛毛虫和小蚂蚁就上去玩了,一会儿小蚂蚁被翘起来,一会儿毛毛虫被翘起来,它们快乐地叫着:“哇!真好玩,真好玩!”

  上午,它们想到天上去看看,蝴蝶妈妈就做了一个热气球,它们就飞到了天上去了。一开始,毛毛虫很害怕,在小蚂蚁的安抚下,毛毛虫慢慢睁开了眼睛,毛毛虫看见天空原来这么美,张大嘴巴尝了一口白云棉花糖。大家开心地笑了。

  下午,天上下起了倾盆大雨,它们把蛋壳当做小房子,在里面又说又笑,还在里面玩了一会儿游戏。雨停了,它们就回到了那片碧绿的草地去了。

  晚上,他们又把蛋壳反放在地上,蝴蝶妈妈拿来一片树叶,然后把树叶盖在上面,一个摇篮就做好了,蝴蝶妈妈先带毛毛虫去摇篮,再把小蚂蚁带进摇篮。蝴蝶妈妈给它们讲故事,故事讲完了,它们安静地睡了。

  二年级看图写话蛋壳作文 5

  春光明媚的一天,小蚂蚁、小虫子和小蝴蝶这三个好朋友一起到草地上玩。它们找来了半个蛋壳,一段绳子和一根小树枝。小蚂蚁提议玩跷跷板,大伙都同意了,于是大家动起手来:用绳子把小树枝绑在蛋壳上就完成了,大家一高一低,玩得十分快乐。

  过了一会儿,小虫子和小蚂蚁又羡慕起蝴蝶能飞起来,小蝴蝶对他们说:“听说人类世界有一种东西叫热气球,它能让人飞起来,要不咱们试试?”于是动身去找东西了。不一会儿,就找齐了:一块红手帕、几根细丝线和蛋壳。它们用这些东西做了热气球。小虫子和小蚂蚁爬了进去。风一吹,摇摇晃晃地起飞了,小蝴蝶跟在后面,随风起舞。

  到了下午,天忽然下起了大雨,小蚂蚁说:“快钻到蛋壳里去。”就这样,三个小伙伴便抬着蛋壳在雨里跑,一点也淋不着,蛋壳像个行走的房子。

  晚上,月亮从云后露出了皎洁明亮的脸。它们仨盖着树叶,躺在蛋壳“摇篮”里。“摇篮”摇着摇着,它们便都进入了又香又甜的梦里。


二年级看图写话蛋壳作文合集5篇扩展阅读


二年级看图写话蛋壳作文合集5篇(扩展1)

——二年级看图写话蛋壳作文 (菁华6篇)

二年级看图写话蛋壳作文1

  早上,阳光明媚,小蚂蚁和毛毛虫一起去散步。他们走着走着,发现草丛里有一个鸡蛋壳,小蚂蚁兴奋地说:“要不我们一起来做一个跷跷板吧。”毛毛虫说:“好呀。”于是,他们去找了一根木板,放到鸡蛋壳上,毛毛虫和小蚂蚁用了九牛二虎之力蠕动着身体缓慢地爬了上去,玩起跷跷板来,它们的笑声把蝴蝶给引了过来,小蝴蝶说:“我能和你们一起玩吗?”小蚂蚁和毛毛虫异口同声地说:“好呀,我们非常乐意,可是跷跷板只能两个人玩。”

  小蝴蝶说:“你们能飞上天空吗?”它们说:“我们从来没飞上天空过。”小蝴蝶说:“那我们来做一个热气球吧!”它们说干就干,它们找来了一块布和几根绳子做了一个热气球,飞上了天空。

  突然,天空变得阴沉沉的,它们赶紧降落下来躲在蛋壳下面,它们一起走进去就下起了倾盆大雨,雨滴落在蛋壳上就像白云姐姐在弹琴。

  天空渐渐黑了下来,雨也停了,星星闭上了眼睛,它们躺在蛋壳里睡着了,起风了,一片树叶从大树上落了下来,正好落在它们的身上。

二年级看图写话蛋壳作文2

  今天早上,小青虫、蚂蚁和蝴蝶在花丛中找到半个鸡蛋壳。小青虫说:“我们用鸡蛋壳搭个跷跷板吧。”“好!”蚂蚁和蝴蝶异口同声地说。他们找到了一根木棍和一条橡皮筋,他们先把木棍搭在鸡蛋壳上,然后再用橡皮筋加固,当当当,大功告成。小青虫坐在左边,蚂蚁坐在右边,蝴蝶坐在中间,一下子这边下去,一下子那边下去。他们玩得可开心啦!

  过了一会儿,蝴蝶说:“你们想像我这样飞到高空中看风景吗?”“想!”于是,他们忙活起来,蚂蚁找到一块布,便叫小青虫帮忙。蝴蝶找来四根绳子,他们把绳子固定在蛋壳和布的边缘。除了蝴蝶,其它两位好朋友都坐了上去。他们看到金黄的太阳,洁白的、软绵绵的白云,他们往下看,一切都是小小的。他们感觉像巨人一样高,开心极了!

  到了下午,三个好朋友玩得正开心时。轰隆隆,一阵雷声响起了,接着,豆大的雨点掉了下去,打在树叶上嗒嗒作响!蚂蚁着急地说:“快点,我抬起鸡蛋壳,你们快点进来!”小青虫和蝴蝶赶忙躲到鸡蛋壳下面,他们笑着对蚂蚁说:“谢谢你,蚂蚁。”

  大雨过后,天黑了,三个好朋友找来一片大叶子。他们躺进蛋壳,盖上大叶子,在柔和的月光下慢慢地进入了梦乡。

二年级看图写话蛋壳作文3

  一天,三个小伙伴约好一起去玩。在路上它们看见有一半蛋壳,"我们用它来做一个跷跷板吧!"小虫子的主意得到了小蝴蝶和小蚂蚁的赞赏。说做就做,没用多时间,跷跷板就做好了。小蚂蚁和小虫子立刻跳了上去。蝴蝶在旁边高声呐喊:"加油,加油。"

  过了一会儿,蚂蚁对蝴蝶说:"小蝴蝶,你真好。""为什么呢?""因为你可以飞向蓝蓝的天空啊!"小蝴蝶想了想,说:"我们可以用这半个蛋壳来做一个热气球呀。"用了大概15分钟的时间才把这个热气球做好。小蚂蚁和小虫子坐上热气球,小蝴蝶带着它们飞上了天空。

  到了下午,突然下起了毛毛雨。蝴蝶、虫子、蚂蚁躲在蛋壳里,这样就不会被雨淋湿了。

  天黑了,太阳公公回家了,月亮姐姐出来啦。三个小伙伴玩了一天也玩累了,他们躺在蛋壳里,甜蜜的睡着了。

二年级看图写话蛋壳作文4

  早上,蝴蝶、小虫子和蚂蚁一起去草坪上玩,它们突然捡到了一个又白又圆的鸡蛋壳。

  于是,小虫子就想了个好办法,把鸡蛋壳扣下来。然后,再用一根长长的木板放在鸡蛋壳上,蝴蝶在旁边做裁判,小虫子和蚂蚁比赛,它们玩的开心极了!

  过了一会儿,蝴蝶说:“你们两个看过天空中的美景吗?”小虫子和蚂蚁说:“没有。”蝴蝶说:“那我就让你们看看天空上的美景吧!”说着蝴蝶就用鸡蛋壳做了一个热气球,让小虫子和蚂蚁站到热气球上。热气球慢慢的'升上了天空,小虫子和蚂蚁说:“天空中可真美丽呀!”蝴蝶说:“当然了。”

  到了下午,天空乌云密布,电闪雷鸣,不一会就下起了倾盆大雨,小虫子用鸡蛋壳顶在它们头上,慢慢地爬着。

  天黑了,雨也停了,小虫子、蝴蝶和蚂蚁有点困了,然后它们三个就用鸡蛋壳做了一个大床,用一片绿绿的大叶子盖在他们身上。

  最后,它们就进入了甜美的梦乡。

二年级看图写话蛋壳作文5

  一个风和日丽的早上,小虫子、蚂蚁和蝴蝶一起去草坪玩耍。

  它们兴高采烈地出门了。走着走着,蝴蝶发现了半个鸡蛋壳,大声喊着:“你们快来看,我发现了半个鸡蛋壳。”蚂蚁和小虫子听到蝴蝶的呼喊赶紧跑过来,蝴蝶指着鸡蛋壳说:“我们来做个跷跷板吧!”蚂蚁和小虫子异口同声地说:“这个办法真好。”它们找来一块木板,把它搭在鸡蛋壳上,一个跷跷板就做好了。小虫子和蚂蚁各坐一边,在比谁重谁轻,蝴蝶在旁边给它们打气。过了一会儿,它们玩累了,躺在柔软的草坪上,蚂蚁看着蝴蝶会飞,自己也想飞,就说:“我们来做一个热气球吧!”小虫子说:“这个好办。”它们找来布和绳子,把绳子的一头绑着鸡蛋壳,一头连着布,一个热气球就做好了。小虫子和蚂蚁坐上热气球,温暖的春风把热气球吹了起来,小虫子发现天上的白云真的像别人说得那么柔软,好想咬一口呀!到了下午,天阴沉沉的,蝴蝶看见天空乌云密布,立马扯着绳子,想让热气球快点下降。刚到地面,就下起了倾盆大雨。它们用了九牛二虎之力,把鸡蛋壳翻过来在里面躲雨。

  天黑了,它们把鸡蛋壳再翻过来当床睡,大树爷爷给它们送来了一片叶子当被子。它们慢慢进入了甜美的梦乡。

二年级看图写话蛋壳作文6

  一天早上,蝴蝶妈妈带毛毛虫和小蚂蚁出去玩。它们来到了一片碧绿的草地上,把带来的蛋壳放在地上,蝴蝶妈妈从竹林里找到了一根竹签,用绳子绑起来,跷跷板就做好了。毛毛虫和小蚂蚁就上去玩了,一会儿小蚂蚁被翘起来,一会儿毛毛虫被翘起来,它们快乐地叫着:“哇!真好玩,真好玩!”

  上午,它们想到天上去看看,蝴蝶妈妈就做了一个热气球,它们就飞到了天上去了。一开始,毛毛虫很害怕,在小蚂蚁的安抚下,毛毛虫慢慢睁开了眼睛,毛毛虫看见天空原来这么美,张大嘴巴尝了一口白云棉花糖。大家开心地笑了。

  下午,天上下起了倾盆大雨,它们把蛋壳当做小房子,在里面又说又笑,还在里面玩了一会儿游戏。雨停了,它们就回到了那片碧绿的草地去了。

  晚上,他们又把蛋壳反放在地上,蝴蝶妈妈拿来一片树叶,然后把树叶盖在上面,一个摇篮就做好了,蝴蝶妈妈先带毛毛虫去摇篮,再把小蚂蚁带进摇篮。蝴蝶妈妈给它们讲故事,故事讲完了,它们安静地睡了。


二年级看图写话蛋壳作文合集5篇(扩展2)

——二年级看图写话蛋壳作文 (菁华5篇)

二年级看图写话蛋壳作文1

  小虫子、小蚂蚁和小蝴蝶他们一起在草地上玩。他们发现了一个鸡蛋壳。

  小虫子说:“我们拿鸡蛋壳做跷跷板吧。”小蚂蚁说:“好呀。”小玛蚁连忙找来一块木板,把它放在鸡蛋壳上。他们两个一上一下,玩得可开心啦。小蝴蝶说:“你们有没有去过天空。”小蚂蚁和小虫子说:“我们用鸡蛋壳做一个热气球,飞上天空吧。”

  小毛虫找来一块布把它放在鸡蛋壳上,小蝴蝶找来几根蜘蛛丝绑在蛋壳和热气球上,热气球就缓缓地飞起来了,他们飞过了高山,飞过了小河,飞过了草原。到了下午,突然下起了大雨,他们连忙停下,把热气球变成了一个屋子,他们三个躲在屋子里。天黑了,小毛虫、小蝴蝶和小蚂蚁把鸡蛋壳翻过来,然后小蝴蝶找来一片叶子,盖在鸡蛋壳上,说:“我们把这个鸡蛋壳当作一个床。”三个小伙伴躺进了温暖又舒适的床上,睡了一个安稳的觉。

二年级看图写话蛋壳作文2

  星期天早上,毛毛虫和小蚂蚁一起去公园玩,半路上,它们捡到了半个鸡蛋壳。小蚂蚁问:“我们可以用它来做什么玩的好呢?”毛毛虫想了想说:“我们可以做一个跷跷板呀!”

  “好呀!”过了三十分钟,它们找到了需要的材料有木板、绳子和半个鸡蛋壳。它们首先把木板和绳子绑在一起,先把鸡蛋壳倒扣在地上,再把木板放在鸡蛋壳上,跷跷板就做好了!它们玩着玩着,过了一会儿,蝴蝶飞来了,它提议:“要不我们做一个热气球吧!”

  “好哇好哇!”毛毛虫和小蚂蚁答应了。蝴蝶说:“我们要准备半个鸡蛋壳、一些绳子和一个大口袋。”最后它们用这些工具做出了一个热气球,小蚂蚁和毛毛虫小心翼翼地爬了进去,升上了天空。“天上的空气真新鲜啊!”小蚂蚁和毛毛虫赞叹道。

  它们飞出云层,飞过田野,飞过高山,它们既高兴又害怕。

  到了下午天空上布满了乌云,眼看就要下雨了。蝴蝶说:“呀!要下雨了,我们快点降落吧!”它们急急忙忙地落到地面上,将蛋壳倒过来变成了一顶帐篷。于是,它们赶忙躲进去。就在这时,雨“哗哗哗”地下了起来。沉重的雨滴打在帐篷上噼里啪啦作响,它们一点儿都不怕。

  天黑了,它们将蛋壳做成了一个小摇篮,在摇篮里摇啊摇真舒服啊!它们又找来了一片叶子当做被子,真温暖啊!不一会儿,月亮出来了,它们也渐渐地进入了梦乡。

二年级看图写话蛋壳作文3

  一个春天的早上,天气晴朗,毛毛虫和蚂蚁一起在草地上散步的时候,捡到了一个破鸡蛋壳。

  他们把鸡蛋壳倒过来,再拿了一根竹棍子,做成了一个翘翘板,两人在这翘翘板上玩得不亦乐乎!蝴蝶飞过来,也在边上跳起了美丽的舞蹈,欢快地加入了它们的游戏!

  到了中午,它们用鸡蛋壳和一个大袋子做了一个热气球,它们坐在上面开上了天空,蝴蝶也跟着它们一起坐上了热气球。热气球飞得好高好远啊!地上房子远远地看上去,像火柴盒那么小,它们居住的小树林都看不见啦!蝴蝶高兴地说:哇!我怎么可以飞得这么高啊!

  它们在天上高兴地乘着热气球,飞来飞去,可是到了下午的时候,眼看一片乌云飘过来,要下雨啦!它们刚躲进鸡蛋壳下面,豆大的雨点儿就落下来了!鸡蛋壳成了它们一把大伞。

  天黑了,它们回到了居住的小树林里,它们把鸡蛋壳当作大床,用树叶作被子,舒舒服服地睡着啦!

二年级看图写话蛋壳作文4

  一个风和日丽的早上,小虫子、蚂蚁和蝴蝶一起去草坪玩耍。

  它们兴高采烈地出门了。走着走着,蝴蝶发现了半个鸡蛋壳,大声喊着:“你们快来看,我发现了半个鸡蛋壳。”蚂蚁和小虫子听到蝴蝶的呼喊赶紧跑过来,蝴蝶指着鸡蛋壳说:“我们来做个跷跷板吧!”蚂蚁和小虫子异口同声地说:“这个办法真好。”它们找来一块木板,把它搭在鸡蛋壳上,一个跷跷板就做好了。小虫子和蚂蚁各坐一边,在比谁重谁轻,蝴蝶在旁边给它们打气。过了一会儿,它们玩累了,躺在柔软的草坪上,蚂蚁看着蝴蝶会飞,自己也想飞,就说:“我们来做一个热气球吧!”小虫子说:“这个好办。”它们找来布和绳子,把绳子的一头绑着鸡蛋壳,一头连着布,一个热气球就做好了。小虫子和蚂蚁坐上热气球,温暖的春风把热气球吹了起来,小虫子发现天上的白云真的像别人说得那么柔软,好想咬一口呀!到了下午,天阴沉沉的,蝴蝶看见天空乌云密布,立马扯着绳子,想让热气球快点下降。刚到地面,就下起了倾盆大雨。它们用了九牛二虎之力,把鸡蛋壳翻过来在里面躲雨。

  天黑了,它们把鸡蛋壳再翻过来当床睡,大树爷爷给它们送来了一片叶子当被子。它们慢慢进入了甜美的梦乡。

二年级看图写话蛋壳作文5

  一个阳光灿烂的早晨,小毛虫、小蚂蚁和小蝴蝶,三个好朋友在绿油油的草地上发现一个巨大的蛋壳。小蚂蚁高兴地说:“我们用蛋壳做一个跷跷板吧!”“好呀!”小毛虫说,他们找来一根树枝放在蛋壳上,用青草固定好后,玩了起来。小蚂蚁先坐上了跷跷板,之后是小毛虫,小毛虫一上去,刚坐下,小蚂蚁就被翘飞到天空中。

  跷跷板一上一下地摇着,小毛虫望着蓝天,蓝蓝的,真好看。过了一会儿,小毛虫说:“如果我们能飞上天就好了。”小蝴蝶听到了说:“我们用蛋壳做一个热气球吧!”“好呀,好呀”小毛虫和小蚂蚁同时说,于是他们找来了一片布,用绳子穿好后绑在蛋壳上,把蛋壳做成了热气球。他们跳进了热气球,一阵风吹过,热气球飞了起来。小蚂蚁胆小,闭着眼睛,双手紧紧抓住蛋壳一直飞上天才慢慢的睁开一只眼睛,然后慢慢地睁开另一只眼睛。小毛虫很好奇白云是什么味道,吃了一口,甜甜的很好吃。小蚂蚁看见也吃了一口,甜甜的像棉花糖。他们飞呀!飞呀!一会儿飞到小河上,一会儿飞到森林上空。

  到了下午,一朵乌云飘了过来,忽然雷声响起,马上要下雨了,他们赶快降落到草地上。“哗啦啦”下雨了,他们很着急,忽然小蚂蚁灵机一动想到了一个好办法,他们把蛋壳盖在头上当一把伞。

  雨停了,天也黑了,小蚂蚁找来一片叶子,他们躺在蛋壳里睡着了。


二年级看图写话蛋壳作文合集5篇(扩展3)

——二年级看图写话下雨了 (菁华5篇)

二年级看图写话下雨了1

  放学了,小朋友们要回家了,可是外面却下起了豆大的雨点。

  明明站在走廊上,望着越下越大的雨,心里想:“雨下得这么大,爸爸妈妈又不可能来接我,没有雨伞怎么办?”明明正在发愁的时候,小红来了。

  她看见焦急万分的明明,急忙跑过来,用雨伞遮住明明的头,说:“明明,我送你回家吧!”明明高兴地说:“谢谢你!”于是,他们有说有笑地回家了。

  这时,雨打在伞上好像弹着一曲动听的乐曲。

二年级看图写话下雨了2

  今天早上,外面的嘀嗒声把我从睡梦中吵醒。“啊,下雨了!”我赶紧起身跑到阳台上,却看到雨像一万根银线一样从天而降。屋檐滴下一排排水珠,像一个美丽的珠帘。雨越下越大,伴随着几声雷鸣。屋前的各种树木都被浓密的水帘覆盖着,看上去绿油油的,仿佛被暴雨融化了一样。

  来了几个小时,雨渐渐停了。树枝上布满了闪闪发光的水滴。雨后的大地非常干净,空气中充满了清新宜人的气息。这是我暑假以来见过的最大的一场雨。

二年级看图写话下雨了3

  下了一阵雨,外面的空气变得湿润又凉爽,本来想打上伞去外面信步一下,吹一吹雨中的风,可最终还是放弃了,我也不知为什么,到最后也没有去,在家冲了一把澡,睡了。

  躺下后,感觉就是比前几天凉快。不久雨滴打在楼下遮雨板上的声音越来越大,我当时还没睡,听着如此雄伟的声音,这个雨夜,又能睡个好觉了。我小时候就喜欢听着雨声睡觉,很快便能入睡,并且睡眠质量也非常好,我也不知道为什么,或许,这就是一个人的*惯吧。

二年级看图写话下雨了4

  乌云密布,小燕子和它的妈妈开始低飞,小燕子奇怪地问:“妈妈,我们为什么要低飞呢?”“因为空气中有很多湿气,小虫子翅膀上有许多水珠,身体很重,只能低飞。”妈妈说。“哦!”小燕子明白了。

  往前飞呀飞,飞到湖面上。看见鲤鱼妈妈和女儿出来吸气,问道:“鲤鱼妈妈,你还有时间带她出来玩吗?”鲤鱼妈妈说:“女儿在里面快闷死了,到上面来吸口气。”

  小燕子继续飞,飞到山坡上。只见蚂蚁们爬到高处去存放粮食,又发问了:“蚂蚁们,你们要干嘛?”一只蚂蚁说:“下雨了,我们去高出,因为空气湿。我们的家没了,不然食物也没了。”小燕子明白了。

二年级看图写话下雨了5

  一天早上,小鸡到小猫家去玩。她刚出门,就下起了蒙蒙细雨。她连忙迈开大步向小猫家跑去。

  来到小猫家,她敲敲门,说:“小猫,我是小鸡,我想到你这儿来避避雨。”

  小猫走出来,看见小鸡在门口淋着雨。小猫问:“小鸡,你怎么没带伞啊?”小鸡说:“我出门时,还太阳高照,所以没带伞。”小猫说:“那快进来,别着凉了!”

  过了一会,小鸡要回家了。小猫把伞撑开,送她回去,可伞太小了,遮不住。“小鸡,”小猫说:“你干脆骑到我背上来吧。”听了小猫的话,小鸡骑上小猫的背上。呵,刚刚够!两个小动物高高兴兴走在雨中,亲热极了。


二年级看图写话蛋壳作文合集5篇(扩展4)

——小学二年级看图写话:吹泡泡合集10篇

  小学二年级看图写话:吹泡泡 1

  星期五的一个下午,我和同学们在学校的花园里玩吹泡泡的游戏。

  我拿出吹泡泡的棒子,慢慢地蘸上一点儿肥皂水,靠*嘴巴,轻轻一吹。“噗”地一下子,许许多多大大小小的泡泡慢慢地飞上了天,泡泡们一开始是透明的.,慢慢地在阳光下变得五彩缤纷起来了。

  一阵微风轻轻吹过,泡泡们随风飘舞,就像一只只小鸟在天上慢慢地飞翔,又像一串串音符在空中唱歌跳舞。

  看着这些泡泡,我感觉自己也慢慢地废了起来,看到了那白色的云朵、火红的太阳、亮晶晶的星星和那一些五彩缤纷的星球。

  我真喜欢吹泡泡,因为它给我带来了无穷的快乐。

  小学二年级看图写话:吹泡泡 2

  今天,我们要做泡泡水,材料有:杯子、吸管、泡泡水。

  李老师先把白开水倒进杯子里,再把洗洁精倒进杯子里,接着倒一点胶水,最后再搅拌,泡泡水就完成了。

  李老师带领大家来到阳台,每个人都吹出了不同的'泡泡。我吹出的泡泡,有的像冰激凌,有的像泡泡奶茶,还有的像珍珠。有时候我吹得很大,有时候我吹得很小,还有时候我只吹出了一个大泡泡。我把泡泡吹得可高了,有些人把泡泡吹到了脸上,有些人把泡泡吹到了手上……

  今天我玩得可开心了!

  小学二年级看图写话:吹泡泡 3

  一天,天气晴朗,风和日丽。妈妈带着我去公园吹泡泡,我高兴得一蹦三尺高。

  到了公园,大树向我招手,花儿张开了笑脸。我们来到了绿茵茵的草地,坐在了软绵绵的.“绿毯子”上。我迫不及待地拿出泡泡液,先拧开瓶盖,再把吸管伸进瓶中,接着蘸上泡泡液,最后我鼓起腮帮子,吸了一大口气,使出吃奶的劲儿用力一吹,谁知一个泡泡都没有。我疑惑不解:为什么用劲吹却连一个小泡泡也没有?

  这时,妈妈微笑着拿起吸管吹了起来,动作轻柔而缓慢,泡泡从吸管的另一端钻了出来,眼间像皮球那么大。看着妈妈吹“皮球”泡泡的样子,我恍然大悟。

  小学二年级看图写话:吹泡泡 4

  作文课上,王老师带着全班同学一起去地下室吹泡泡。

  我跟唐滨鑫一起,我迫不及待地开始吹,泡泡还没出来就炸了。我再尝试了一次,轻轻地向前吹,啊,好多泡泡从泡泡圈里像天使一样飞了出来。有的泡泡吹向了天空,它们是要去月亮上找嫦娥姐姐和玉 兔 妹妹玩吧。

  突然,我看到一串串水晶泡泡像一串串水晶葡萄从我眼前飘过,黄的、绿的、红的、蓝的.……真诱人!看着这些美丽泡泡,我忍不住地伸出手想要抓住这些美好,可泡泡像玻璃一样破碎了。这不禁让我伤心了起来,只怪自己忘了泡泡一碰就碎,于是我又赶紧吹出更多五彩缤纷的泡泡,飘扬在空中。

  小学二年级看图写话:吹泡泡 5

  放假了,妈妈带我去公园玩,我看见很多小朋友都在玩吹泡泡,我也很想玩,于是哀求妈妈给我买一个,妈妈同意了。

  我觉得吹泡泡是特别简单的事情,我把脸蛋儿鼓起来。使劲儿一吹,可是一个泡泡都没吹出来,反而浪费了一大堆泡泡水。我很不服气,为什么一个小孩都能吹出来,我就不能呢?于是我再一次使劲吹了一下,可是还没有吹出来。这是一个小朋友走了过来,告诉我说:“大姐姐!不能使劲儿吹,轻轻的吹才能吹出泡泡。”我按小朋友说的`试了试,果然出现了一堆五光十色的泡泡。

  看着这些漂浮在空中的五彩斑斓的泡泡,在太阳的照射下,像是天空中五颜六色的彩虹,我开心极了。

  小学二年级看图写话:吹泡泡 6

  今天下午我在小桔灯玩吹肥皂泡泡的游戏。

  叮叮叮,上课了。兰老师拿出了一瓶吹肥皂泡泡的玩具,大家都想去吹肥皂泡泡。兰老师说:“大家不要慌,每个人都有机会,但大家先看兰老师是怎么吹的!”只见兰老师对着吸管轻轻地吐了一口气,那些淘气包就从吸管里跑出来了。这些泡泡身穿五彩缤纷的衣裳,那美丽的模样让我看入了神。忽然,周祉佚拍了一下桌子,就吓了我一大跳。兰老师请张罡瑜上去吹泡泡。张罡瑜吹的'泡泡有的飞得高,就像小鸟在天上飞;有的飞得矮,就像小朋友在地上爬;有的刚吹出来就爆了,好像在变魔术一样,真是好看!

  今天真开心呀!

  小学二年级看图写话:吹泡泡 7

  上课了,老师笑眯眯地走向了讲台说:“我们今天来吹泡泡。”

  老师一说完,同学们就开心地欢呼起来。老师请李昊上来吹泡泡。他的泡泡棒是四个椭圆连在一起的。他一甩,好多泡泡跑出来了。老师又叫我们一起吹,结果更壮观了。有的是“8”字形的棒,轻轻一吹,有一个像米老鼠的泡泡飞出来了。它是三个的.,上面两个小小的,下面一个大大的。有长长的棒,吹出的泡泡像一排士兵整齐地跑出来。泡泡们在灯光的照耀下,五光十色,光彩夺目。教室里一下子变成了泡泡的世界,真美。

  我真喜欢吹泡泡!

  小学二年级看图写话:吹泡泡 8

  在一个阳光明媚的下午,我和我的父亲、母亲、祖父和祖母一起去了人民大会堂。人山人海,人们面带微笑,每个人都沉浸在节日里。

  我和妈妈来到一个亭子,看到了各种各样的商品。我的眼睛里充满了鲜花。我选了一瓶泡泡水。我对我妈说:“我要这个泡泡水。”

  妈妈说:“好吧,我给你买。”

  我一边走一边开心的捧着泡泡水吹着五颜六色的泡泡。气泡就像彩色的球。

  走到水池边吹了个泡泡,发现泡泡可以浮在水面上。我想,如果我能制造一个泡泡,它会让人飞起来。我决心做出那种泡沫,实现我的.飞翔梦想,让军队知道哪里有敌人,这样才能保障我们的安全,别人也不敢欺负我们。

  小学二年级看图写话:吹泡泡 9

  自从那天学会做泡泡,我就下定决心自己再发明一种更简单的泡泡水。经过思考,我决定用洗衣液还有水来做。

  做好之后我的`心就开始痒痒了,吹吧,反正我已经掌握了配方,不行!应当留下来做个纪念,经过我几分钟的思考,我决定吹了它。

  沾一点泡泡水,呼,吹起了一个小小的泡泡,要是能吹出花样的泡泡就好了。先用水弄湿小盆,让泡泡在。盆的四周停留,不一会儿我吹起了好多的形状,之后泡泡水也没有了。

  吹泡泡真有趣,泡泡的世界好美妙啊!

  小学二年级看图写话:吹泡泡 10

  早上,天空晴朗,乌云密布。孙老太爷已经把所有的东西都镀上了金黄色。一群群美丽的鸟儿,在绿色的树枝上跳跃,啁啾歌唱。空气清新凉爽,散发出一种说不出的清香。我们和几个同学举办的吹泡泡大赛开始了,选手们带着自己的泡泡工具,兴致勃勃的走上舞台。

  选手们先把吸管放在准备好的泡泡水中,然后搅拌,再小心翼翼地吹,泡泡旅行队出动了。像天上的星星,像一串葡萄,像晶莹的雪花,我仿佛生活在一个泡沫的'世界里,真的很好玩!泡泡四处飞舞。有些飞向天空,悠闲地躺在云里,有些飞向太空看美丽的星空,有些飞向月宫看美丽的嫦娥姐姐,有些飞向花园看五彩缤纷的花朵。

  这可能是我最难忘的一天,我永远不会忘记这快乐美好的一天。


二年级看图写话蛋壳作文合集5篇(扩展5)

——看图写话二年级下雨作文实用5篇

  看图写话二年级下雨作文 1

  放学了,我和外公回家,看到乌云黑沉沉地压下来。大树晃来晃去,像在跳舞。叶子从舞动的树枝上纷纷飞下,像许多蝴蝶在飞舞。我觉得今天要下一场暴风雨!

  吃完晚饭,我和好朋友去广场玩,才玩不一会儿,我看到了一阵亮亮的光,会不会是闪电?过了一会,我觉得身上有一滴水落下来。紧接着一滴比一滴大,雨越来越密。“下雨啦,下雨啦!”我们一边跑一边喊。

  等我跑回家,外面已经下起了倾盆大雨。雨打在雨篷和窗户上,噼里啪啦的,像子弹一样。风使劲呼呼地吹,像野兽在狂吼!雷声隆隆,像敌人在开炮!闪电发出刺眼的白色的光芒,可以照亮整个房间!

  我觉得这场雨真可怕,只有妹妹在家里跑来跑去的,很开心!

  看图写话二年级下雨作文 2

  今天早晨,一起床我就听到下雨的声音。我急急忙忙地吃完早饭,就背起书包去上学。

  马路上,景色一片朦胧,汽车来来往往,树上的小鸟被雨淋得“叽叽喳喳”地叫。来到学校,我看到同学们纷纷拿着雨伞、穿着雨衣,校园变成了一片花花绿绿的世界,把操场遮得严严实实的。我从楼上往下看去,像一片大森林。真太美了!

  不过,我想:如果这样的话就太挤了,要是雨伞能变成飞船就多好呀!这样,大家就可以直接飞进教室,那么,操场就不用再这么拥挤了。

  看图写话二年级下雨作文 3

  一天,小兔子正在采蘑菇,忽然下起了大雨。

  小兔子跑到树下面,它想起来妈妈给它的草帽。于是,它就把草帽拿了出来,戴在头上当伞,拿着篮子,飞快地向家跑去。

  不一会儿,雨停了,小兔子高兴地想:“草帽还挺管用的呢,回家得好好感谢一下妈妈才行。”

  它一边欣赏雨后的'美景,一边往家走。

  回到家,妈妈问小兔:“你怎么没淋雨呢?”小兔说:“我正要谢谢妈妈您呢,要不是你给我的草帽,我早淋的不成样子了。”

  小兔抱着兔妈妈,在妈妈的怀里不停的撒娇。

  看图写话二年级下雨作文 4

  今天一大早在上学的路上,下着大雨,塞车很严重,几乎上点都动不了,我担心迟到,只好和妈妈下车走路去学校。

  我和妈妈撑着一把大大的雨伞,可我的鞋子还是有点湿了,妈妈衣服也湿了。我们一路快步走着,路过十字路口积水较深的地方时,我突发奇想,说:”哇,蚂蚁在这游泳好爽啊”,妈妈说:”咦,你的想像不错哦”,然后我们又走过积水较浅的地方,我问妈妈,那这是谁游泳的地方啊?妈妈说:水浅的地方,是小蚂蚁或小虫游泳的地方,水深的地方,是大蚂蚁和大虫游泳的地方吧

  我们说着说着,一下到了学校,虽然我们的衣服湿了,可我们感觉很开心!

  看图写话二年级下雨作文 5

  下雨了,下雨了!蒙蒙的春雨像春姑娘纺出的线,轻轻地落在地上,沙沙沙,沙沙沙……

  田野里,一只小青蛙碧绿的身体,雪白的肚皮,鼓鼓的眼睛,大大的嘴巴,笑眯眯地拿着绿油油的荷叶伞,快乐地唱着歌儿,呱呱呱,呱呱呱……小鸭、小乌龟和小蜜蜂看到雨下个不停,急急忙忙地寻找可以避雨的地方。小青蛙看见了,连忙向他们招手,说:“我们一起用荷叶伞避雨吧!”过了一会儿,雨停了,小鸭它们对小青蛙说:“谢谢你,你真是一个乐于助人的好伙伴!”“不用谢,好朋友是应该互相帮助的!”小青蛙开心地笑了。


二年级看图写话蛋壳作文合集5篇(扩展6)

——秋天到了二年级看图写话作文(5)份

  秋天到了二年级看图写话作文 1

  夏天走了,秋天来了。

  天空铺满了许多蓝色的瓷砖,非常美丽,大树高高的,但是风伯伯一吹,他冷得瑟瑟发抖。树叶脱下了碧绿的衣服,换上了黄色的外套。

  一阵风吹来,有的树叶飞到了山顶,给山戴上了一顶金黄的帽子,有的树叶落到了小池里,给小鱼当凉伞,还有的树叶飘到了学校,看同学们玩耍。

  小燕子在空中飞来飞去,它们在和动物告别,它对小蚂蚁说:“再见,小蚂蚁,我要去南方过冬啦!你要好好照顾自。”

  田野金灿灿的。风吹来,谷子落到了地上,小蚂蚁连忙来搬谷子。

  秋天真美啊!

  秋天到了二年级看图写话作文 2

  金风送爽,细雨霏霏,天气转凉,秋天悄悄地走到我们身边。花儿慢慢地凋谢,草儿慢慢地脱去了她最喜欢的绿衫。

  农田里高粱红了,像一个个高举的火把,稻子黄了,像铺了一块金地毯,棉花白了,像天上的白云落在了地上。果园里,柿子红了,桔子黄了,葡萄紫了。桂花开了,花园里飘满香气,树叶黄了,落下来就像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。

  天气渐渐凉了,同学们有的在草地上打滚儿,有的忙着逮蚂蚱,有的向着天亮开了嗓子,大家在草地上尽情的玩耍。

  秋天真美啊!

  秋天到了二年级看图写话作文 3

  随着一阵凉爽的风,秋姑娘就带着丰收、金黄、秋风和秋雨四个小伙伴来到了我们的身边。

  大地上一片繁忙、热闹的景象,大家都在庆祝丰收。苹果、玉米、大豆、高梁、葡萄都成熟了,就连空气里都弥漫着丰收的气息。

  秋姑娘穿着金黄的长裙,带着金黄的帽子,围着金黄的丝巾,也同样给了小草金黄的面孔,同样给了我们欢乐、金黄的心情。

  天空一碧如洗,那可都是秋风和秋雨的功劳,它俩每次都把天空洗得干干净净、纯纯洁洁。哗啦啦,下雨了,银针般的雨丝从天上柔和地落到了地面上,让人感觉凉爽无比。

  啊!秋天,你真美呀!

  秋天到了二年级看图写话作文 4

  我走出家门,发现今天不像以往那么炎热。几缕凉风吹过,我这才发现——秋天到了。每当秋天悄然而至,我都会到田野里,山坡上,欣赏秋赐予大地的新装。瞧这边的田野脱去的绿色的斗篷,换上了金黄色的裙子。还有路边的排排杨树,树叶一片片落下,带着一丝丝遗憾,投向大地母亲的怀抱,它们跳跃着,旋转着,轻舞飞扬着,翩然落下。

  果园里,田地里,到处都是忙碌收割的人们,到处都是笑语声声。看,菜地里的大白菜像卫士一样站在田地里。果园里,香气扑鼻的苹果.梨……真是数不胜数啊!

  秋天,是丰收之美,虽然山上已有落叶,但整个大地洋溢着丰收的喜悦……

  秋天到了二年级看图写话作文 5

  秋天来啦!秋天来啦!

  果园就是美丽的图画,枝头结柿子,红红的柿子像灯笼,真诱人!苹果露出红红的脸颊,笑得那么可爱,那么灿烂。

  梨树挂起金黄的果实,飘来一阵香味儿。

  秋天的公园就是美丽的图画。

  小草盖着绿色的毯子,轻轻摸一下,它很柔软哦!柳枝像长长的辫子,随风飘扬,好似在向我们招手,诉说着秋天已经来到。

  我喜欢秋天,我喜欢这迷人的秋图。


二年级看图写话蛋壳作文合集5篇(扩展7)

——贴窗花看图写话二年级作文合集5篇

  贴窗花看图写话二年级作文 1

  在年初一的山西农村,几乎家家户户都要换上新窗花,配上新春联,大人小孩穿上新衣服,给人以焕然一新的印象。

  窗花的张贴,一般在扫尘之后进行。

  窗花,是有各种颜色、各种图案的民间剪纸艺术品。这种富有民族特色的民间风俗已有上千年的历史。山西民间的剪纸,尤其是窗花剪纸,充满山西民间的乡土气息,浓郁的乡土风味。什么“喜鹊登梅”、“二龙戏珠”、“孔雀开屏”、“天女散花”以及各种花、卉、虫、鱼、鸟的图案,表示了农民对未来生活寄托的美好希望。

  剪纸,与立春这个节令有着密切关系,唐代诗人李商隐曾在诗中写道:“镂金作胜传荆俗,剪绿为人起晋风”。诗中的“荆俗”、“晋风”就点明了这种风气。而且明确言明了晋人的风俗。宋、元以后,剪贴窗花迎春的时间便由立春改为春节,人们用剪纸表达自己庆贺春来人间的欢乐心情。

  山西农村,窗花的图案是多种多样的,内容是健康、纯洁、朴实而又写实的。当然,也寄托了人们的希望,想象,成为人们表达思想感情的一种方式。

  贴窗花看图写话二年级作文 2

  今天就是大年三十了,全家人都忙了起来,因为晚餐的时候会有许多亲戚来我们家吃年夜包饭呢!

  大家都有各自的分工:妈妈和姨妈帮着姥姥做饭、爸爸和姨夫做家务、我和哥哥的任务是贴窗花。窗花是用红纸剪出来的圆形,中间是一个镂空的“福”字,旁边是两只可爱的小狗,可好看了!

  “窗花的上面没有胶水,可怎么才能贴到玻璃上啊?”我问哥哥,哥哥拿来一个湿抹布,对我说:“把要贴窗花的地方用抹布擦一下,让玻璃表面保持湿润,这样,就可以贴上去了。”于是,我用哥哥的方法往窗户的玻璃上擦了擦,然后把窗花往上面一贴,果然就吸在上面了。第一次我只顾着贴窗花了,没有注意位置对不对,结果把窗花的位置贴得有点儿低,于是我又揭下重新向上移动了一下,这样就好看多了。用这种方法,我和哥哥一起把所有的窗花都贴完了。

  有了窗花的点缀,家里过年的气氛更浓了。

  贴窗花看图写话二年级作文 3

  我一直以为,年味是从家中的油锅里蹦出来的香味,屋子里、院子里都香满了,盛不下了,又去胡同里缭绕。年味是饭碗中夹起的饺子,吃在嘴里柔柔的,往下一咽,肠胃都是香美香美的。年味也如酒壶里的酒,仰头一饮,霎时血管里如钱塘江涨潮,汹涌澎湃。可*几年,越来越觉得,这年味,不光能嗅到、尝到、感受到,还能看到。走到山乡的老家去,那窗户上光鲜的窗花不也是年味吗?

  窗花,人们司空见惯,见的几乎有些熟视无睹。不过切勿轻慢了这些窗花。看上去**常常的人物鸟兽花草,每一个都携带着深远的历史传说、美好的祈求愿望。有女娲补天的传说剪成的窗花,有飞天壁画剪辑而成的反弹琵琶,有后羿射日的故事,有夸父逐日的传说,当然还有李逵打虎的故事。而更多的的是“福”字窗花,*安窗花等所传达的祝愿。

  窗花是山村人淳朴善良的美德的外化。那窗花描绘的是山村人向往兴旺发达的愿景。这些人骨子里只要丰衣足食,最好还能连年有鱼。一朵盛开的莲花下面,游弋着一尾肥大的鲤鱼,不就是连(莲)年有余(鱼)。看一眼那些红艳艳、绿茵茵的窗花,就让人忍俊不禁。美好的窗花,其实就是男男女女、老老少少美好的梦想,还有美好的企盼。

  贴窗花看图写话二年级作文 4

  春节到了,大街小巷都喜气洋洋的,路边的路灯和树上都挂上了红彤彤的灯笼,好热闹啊!

  今天,依依、萍萍、龙一鸣和淘淘一早就约好在小区门口的公园里一起玩游戏。他们各自都穿上自己的新衣服,到了见面的地方。依依看见周围的窗户上都贴上了漂亮的窗花,于是她忙对大伙说:“你们看!现在到处都好热闹,就是教室还是冷冰冰的,干脆我们给教室贴窗花吧!”大家齐声说好。

  过了一会儿窗花就全贴好了,教室也变得美美的,大家你看看我,我看看你,高兴极了!

  贴窗花看图写话二年级作文 5

  春节到了,到处充满了喜气。小朋友们高高兴兴地聚在教室,一起剪窗花和贴窗花。

  他们拿了一些喜庆的红纸,认认真真地剪了起来。不一会儿就剪出各种各样的窗花,有的像蝴蝶,有的像雪花,还有一个个“喜”字……

  窗花剪好了,他们开始商量怎么贴?萍萍和依依在里面贴,淘淘和刘一鸣在外面贴,他们在比谁贴得最高,最整齐。每个人的脸上都充满了笑脸。

  他们贴啊贴,笑啊笑,一会儿教室就被他们布置的漂漂亮亮的,今天真是充满意义的一天!

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