合唱比赛作文 (菁华10篇)

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合唱比赛作文1

  今天是星期四,我们在体育馆有一场合唱比赛。

  一大早,我们按照老师的安排穿了白色的毛衣,牛仔裤,白色的`鞋子。虽然今天很冷,但我们心里很开心。

  今天是初三,初四,初五的比赛。当我们兴高采烈地来到体育馆时,看到墙上写着“校园歌曲-歌唱比赛”八个大字。那些字多醒目啊!我们在最左边找了个地方等着比赛。

  不一会儿。轮到我们班拉了,我们大步走向舞台。当钢琴响起时,我们开始唱歌。第一首是《我要做合格的小公民》,第二首是《我们的田野》。我们唱得很好,赢得了阵阵掌声。我很高兴,我们的努力得到了回报。

  我们兴高采烈地走出健身房,向老师走去。

合唱比赛作文2

  星期三,老师说今天下午我们全校要举行一个合唱比赛,下午两点,我们很准时的来到了学校,还有许多很有爱心的叔叔阿姨们来到教室给我们化妆。我们排着整齐的队伍,很有自序的等候化妆,终于轮到我化妆了,阿姨在我眼皮上涂上了绿色的眼影,在我脸上涂上了粉红色的胭脂,帮我头上戴上了螃蟹帽子,我到镜子前一瞧,啊我多帅气呀!

  我们走进音乐厅,静静地坐着观看别的班级表演,快轮到我们上场了,我们迈着轻快的脚步走到后台,准备上场。

  一会儿就轮到我们上场,我们全班同学挺起胸膛,精神抖手,整整齐齐的一排一排上场,我上场的时候有一点紧张,等到放音乐的时候,我紧张的心情一下子就*静下来了,我就用我的大嗓门唱出了好听的歌曲。

  这是一个难忘的合唱比赛。

合唱比赛作文3

  上个星期四,我校举办了一场歌咏比赛。

  比赛开始了,我们排着整齐的队伍走上台。首先,我和吕*向前走了几步,开始主持。我看着下面的人,有点紧张,心里像有一只小兔子在跳一样。我想起了妈妈告诉我的话:不要紧张,就把这次当 成练*就行了。于是,我深吸一口气,开始声音洪亮的主持节目。主持完后,我们回到队伍中,和大家一起歌唱。

  虽然不知道比赛结果是怎样的,细细回味大家的表现,唱的还不错。就算没有得奖,我们也不会伤心,重在参与嘛!

合唱比赛作文4

  今天是大合唱比赛的日子。

  中午,沃老师带着一个黑袋子和一个白袋子向我们跑来,说:女孩子们,化妆了。女生兴奋极了,连忙跑到沃老师面前说:老师,我先化。沃老师拿来一把梳子,把我们的头发梳得高高的,扎成一根马尾辫,还给我们戴上了一个绿色的蝴蝶结。然后老师用眼影和鲜艳的口红把我们涂得像公主一样。

  女生化妆完毕,老师又说:男生们上来涂口红。男生们听了,吃惊地说:啊,我们也要涂口红呀?有的说:看来事情不妙,快撤退。&&但他们还是一个一个乖乖地涂了口红。

  到了下午,快要轮到我们班表演了,我紧张极了。上了台,评委们看着我们,我想起老师的话,连忙露出几颗牙齿,对着他们微笑。唱着唱着,唱到《快乐的`节日》第二首时,我们越唱越快,抢拍了。负责指挥的谢老师趁评委们没留神,轻轻地对我们说:唱得太快了,唱慢一点。于是,唱第三首时,我们的表演和歌唱都特别精彩,一曲唱完,评委老师们送给我们热烈的掌声。

  下午,教音乐的何老师走进教室问我们:唱得怎么样?我们小声说:不够完美。

  何老师开心地说;你们是第一名。

  我们又惊又喜,居然得了第一名。全班一下子欢呼起来,同学们的脸上个个都洋溢着胜利的喜悦。

合唱比赛作文5

  前几天,我们学校举行了一场前所未有的合唱比赛,这次比赛全班都尽力了,也有所回报,是全校第三名,我们为它喝彩,同学们都欣喜若狂。

  比赛那天,天气很冷,但是我对比赛的热情没有被吹散。比赛当场,我们很紧张,因为这是第一次参加合唱比赛。当时听到六(1)班做准备时,我的心跳的很快,还似乎听到了身旁同学的心跳声。我是我们班的指挥,比他们更紧张,我现在想起来都不知道自己是怎么走上台的,只记得音乐响起,我的双臂开始动了,随着音乐的时而高亢,时而舒缓,我指挥的越来越有劲儿。此刻,我很享受指挥的乐趣。不知不觉结束了,我们回到了位置上,等待着宣布成绩。等公布成绩时,9.63分,听到这个成绩,我们高兴得不得了,怎么也没想到能得到这么高的分数。可是六年级都很努力。六(3)班得了9.72分。太不爽了。不过,我们也满足了,我们还是挺高兴的。

  回到班级以后,同学们都为自己鼓掌,为自己喝彩,我们班太牛了。这场比赛,体现了班里的`团结,也暴露出了我们的不足,我们需要加油,努力。我真想再比一次,把我们的不足掩盖住,把最好的一面体现出来,得个高分。总之,我们要为这次比赛喝彩,为这次比赛感到骄傲,为六(1)班感到自豪。

合唱比赛作文6

  我们期待已久的合唱比赛,今天终于拉开了帷幕。

  虽然我们已经排练了两个星期,但我还是很紧张。中午吃完饭,我们都换上了统一的班服。老师也换上了漂亮的指挥服。几位家长来到学校帮我们化妆,家长们忙得不亦乐乎。化完妆老师又带我们排练了一遍,同学们就信心满满地向阶梯教室走去。

  轮到我们上台了,同学们精神抖擞,面带笑容地走上舞台。可我的心里就像十五只吊桶打水七上八下,我全神贯注地听着伴奏,目不转睛地注视着老师的手。我们十分投入地唱起了《卢沟谣》和《春晓》,唱完之后,我们向台下的观众鞠了个躬,走下台。我心里的大石头总算落了地。

  合唱比赛结束了,我们在校园里合影留念。

  这次合唱比赛真是精彩啊!

合唱比赛作文7

  在三月三十一日的下午,阳光明媚。太阳公公出来锻炼,把阳光洒向大家;云朵姐姐均匀地散步在天上,一碧如洗的天空,洁白纯净的云朵,宛如一幅不用墨色勾勒的画,烘托着我们欢愉的心情。为了庆祝我校成立十周年,举办了合唱比赛。现在是现场直播哦!

  在诺大的阶梯教室里,那欢快的乐声跑进我们的.耳朵里,三年级的小妹妹随着音乐唱起了《叮当》,她们笑眯眯的,仿佛把情绪传给了我们,不知不觉间唇角勾起。她们不仅唱的好听,服装也很漂亮,穿着白衬衫,黑短裙,黑丝袜和黑皮鞋。白和黑是两个极端,撞在一起,却美得很融洽,并没有不妥。中间的小妹妹还穿上了橙色长裙,就像在中间插上了几朵向日葵,可真是点睛之笔呀!

  听,这是五年级的同学唱的《每当走过老师窗前》,纯纯的声音,和眼里流露出来的对老师的深深眷恋之情,透露了对老师的不舍,敬爱。

  啊!八年级的哥哥姐姐唱的是《雪绒花》,空灵,洁净的声音宛如天上的仙子一样,把我们征服了,真是“此曲只应天上有,人间哪得几回闻?”呀!

  这是校庆成立十周年,让我们兴奋,这是一场视觉与听觉的盛宴!

合唱比赛作文8

  “光阴似箭,日月如梭”转眼间小学的生活就要结束了,回想起难忘的小学生活,真有些怀念。在我的'脑海中,有一件事我还仍然记得。

  那是四年级的时候,听说我们学校的合唱队代表学校参加艺术节的合唱比赛,我非常的激动。如果不是有人在,我早就跳起来了。当天晚上,我十分兴奋,甚至连觉都没睡好。第二天,我们坐着大巴来到了比赛现场,一进入眼帘的就是一栋灰色的大楼房。再加上进去之后,现场的工作人员都个个不苟言笑的,所以使得气氛十分紧张。紧张的气氛使我刚才那股兴奋劲儿顿时全无。取而代之的则是紧张和害怕:如果我忘词了怎么办?如果我唱歌唱跑调了怎么办……这一连串的疑问占据了我的整个脑子,使我的心“怦怦怦”地跳个不停。我本来胆子就小,而且这毕竟是我小学入学以来的第一次演出。再加上之前的那些想法,使我更感到手心里直冒汗,脸上不由自主的流露出了恐惧。

  这时,和我一起参加演出的张莹好像看出了我的心事,关心地凑过来,说:“王心然,你怎么了?”“嗯,我有点紧张!”我轻轻地说。“嗨,没关系的,这算得了什么?!再说了,我第一次演出也是这样的,只要你别看观众,做一个深呼吸就好了!”“可我,我还是怕唱坏了啊!”我小声地说。“你看你,一点自信都没有,要对自己有信心呀。这样才能克服一切困难。我相信你能做到的,加油!!”张莹说完,又冲我眨了眨眼睛。“嗯!谢谢你。”我使劲的点了点头。这时老师也过来面带微笑地安慰我,还时不时地拍拍我的肩膀,以示鼓励。现在,我感到就像吃了一颗定心丸,顿时感到信心百倍。同时我还感到一股暖流正温暖着我的心,融化着现场冰冷的气氛。

  于是,在接下来的演出中,我大胆地唱完了要唱的二首歌。最终,比赛以成功落幕。下台后,老师还表扬了我,说:“唱得真不错,你看,这不也唱好了嘛!”听着老师的话,我的心里就像吃了蜜一样,甜甜的。

  虽然这件事情已经是很久以前的事情了,但通过那件事情使我看出了鼓励的力量有多么强大。张莹的的那*话我会永远珍藏于心,因为是它教会了我自信,并教导我要学会鼓励他人。这段铭心的回忆使我永不忘记,成为了我小学的那段永不褪色的记忆。

合唱比赛作文9

  今天我们班参加了学校组织的合唱比赛。我们先在教室排练。孙艺宁负责在队伍前面领舞。她跳得那么好,一会儿像一只轻小天鹅,一会儿又像一只美丽的花,我看着她,唱错了一句话。我迅速回头,集中精神。但是过了一会儿,我的目光又跟她转了过来,我被老师批评了。该比赛了。在后台,我一直在默默鼓励自己:集中精神,不要害怕。玩的时候虽然很紧张,但还是挤出了一丝笑容。歌手时候,我全神贯注在歌词上,一丝不苟地唱着,慢慢地越来越自信,声音也变得越来越响亮。歌曲唱完了,我长出了一口气,心里的大石头终于落了地。

  这次合唱比赛让我明白了一个道理:台上表演一分钟,台下苦练十年功!

合唱比赛作文10

  由于昨天惨淡又悲壮的班级合唱汇报演出,我们获得额外获得机会,“战场”传来了捷报。因为昨天并没能发挥出应有的水*,所以战队的时候,同学们卯足了劲,一个劲的大喘气,战战兢兢走上了战场。

  一阵逼人的沉默,最终被一个小插曲打破了——高博智被挤下来了。可能他太胖了吧。

  因为还有些拘谨,所以第一遍的时候,大家唱的提心吊胆的。

  “不行!把声音放开,大点音!”

  王主任喊道。我在心里吐了吐舌头。不过王主任的话倒给我们吃了一颗定心丸,大家放松一些了,可太放松了也不好,刚唱一句,王主任便又发话了:“声音,再大一点!”

  我挺了挺腰板,前踏一步,把早已烂熟于心的报幕词说出来,便把腿收了回来,可谁成想,我没有全收回来,正要移步调整,可黑黑的摄像机里仿佛射出一道无名的光线,正在审视我。我立马一动也不敢动了,想起老师们的嘱咐,我忍还不行吗?

  歌声娓娓道来,刚开始的男女分唱还好,后来一合唱,就全乱了。我的腿也渐渐麻木了。两首歌唱下来,我的腿已经麻木了……

  尽管大家练*了很多次,可还是之前的老毛病——抢拍。

  既然这已经是大家的老毛病了,那我们为什么没有想办法去改正?向小处说,我们没有重视,如果向大处说,就是没有团队荣誉感!我们不愿为班级的荣誉尽心尽力!

  同学们,我们是一个刚组建的团体,但我希望,这不能成为我们的借口,不能阻止我为班级献上自己的绵薄之力!这是我们为个同学都应当做到的。

  这一次的合唱比赛,就是一个很好的契机,让我们增加团队荣誉感,为班级增光添彩!


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合唱比赛作文 (菁华10篇)(扩展1)

——合唱比赛作文 (菁华10篇)

合唱比赛作文1

  合唱比赛的日子终于到了,我们的心情激动不已。轮到我们了,大家信心十足地来到舞台上。

  比赛开始了。紧张的气氛在我们的队伍中蔓延开来,我似乎可以听到自己紧张的心跳声和急促的呼吸声。我的心提到了嗓子眼,似乎马上要跳出来了。我慢慢地走上舞台,暗暗地祈祷着千万不要唱错,手心里出现了细腻的汗珠。同学们也失去了往日调皮的'神态,表情十分严肃。这时,伴奏响了起来,我也顾不得紧张,放开嗓子唱了起来。渐渐地,渐渐地,我的心情*静了下来,十分投入地唱着。我们的声音激情高昂,动作整齐划一。一唱完,舞台下就响起了雷鸣般的掌声。

  比赛结束了。虽然成绩还没有出来,但同学们的脸上都洋溢着胜利的喜悦。

合唱比赛作文2

  众多的唱歌比赛让我的小学生活增添了缤纷的彩色,但这次暑假的唱歌比赛时我难以忘怀。

  这次举办的红酒会,可以一边吃一边欣赏,这样大家就可以更加欢悦了。上台的一般都是大人,对于我来这次机会来之不易,差不多千人的舞台上只有我一个小学生上台唱歌。看,我幸运吧!

  终于轮到我上场了,在众千人场合的舞台上,我虽然有些紧张,但大家都很欢跃的来互动,使我释然起来。随着音乐和伴奏声,我情不自禁地唱了起来。我唱的歌是《唱得响亮》因为这首歌符合这 些人想唱就唱的情形。“我的梦想,闪耀着彩色的光。展开翅膀,飞到想去的地方。”……唱到了想唱就唱,唱得响亮。大家一起站了起来,和我一起大声的歌唱。他们欢快的表情又使我心花怒放。原 本妈妈以为在众多人的舞台上会紧张,但现在我对自己挑战成功了。最荣幸的是这次我看到了*十大演讲师之一的赵勇先生的演讲。讲得是出神入化,绘声绘色。

  妈妈的一句话提起了我的奢望:“每个月都会有活动,如果有机会,尽量带你去参加。”我高兴的'拥抱着妈妈。

  “只要有机会,我一定会去参加的。”

合唱比赛作文3

  三月,是学*雷锋月。我们学校举办了“学*雷锋好榜样”的大合唱比赛。

  回想起大合唱排练的时候,我们全班同学都非常认真。排练的一个星形里,我们不知唱了多少次,排了多少回。口渴了,用舌头舔一舔,站累了,张老师鼓励我们,让我们一定要坚持到底。上周五,我们开始考核了,我们班用响亮的歌声和帅气的动作打动了施校长,最后,我们班代表四年级进入了决赛。在准备决赛的期间,我们更加刻苦努力,只要一有时间,我们就练*唱歌。

  今天,是个重要的日子。下午一点二十分,我们学校要举行大合唱比赛,南京电视台也来拍摄了。不一会儿,轮到我们班上台了,我的心里有点兴奋,也有点忐忑不安,同学们迈着整齐的步伐上了场。音乐声响起,大家团结一致、斗志昂扬,我们用响亮的歌喉高唱了起来。到轮唱的时候了,我的心像海浪打在岸边的岩石上一样,那么不安,生怕唱错了哪个音。还好,我没有唱错,大家也表现得很不错,没有一丝地方出错。终于,我们完美地演唱完了,大家的心里终于松驰了下来,个个脸上挂着微笑,高兴地走下了舞台。我们的演唱获得了大家热烈的掌声。

  从这次的大合唱中,我明白了团结就是力量、付出总会有回报。

合唱比赛作文4

  今天我们学校举行了一次隆重的合唱大比赛,场面人山人海,到处都洋溢着同学们的欢声笑语。不一会儿,比赛开始了,台下传来同学们的热烈掌声。

  第一个上场的是一年级的小同学。别看他们年纪小,可是他们的嗓音却十分地洪量,随着伴奏,他们还左摇右摆地晃动起来,动作是那样的整齐、优美。我目不转睛地看着他们,竟被他们美丽的舞姿所吸引、迷住了,直到有同学拍了我一下,我才醒过神来。其中,我觉得表演最好的是一年三班,他们班虽然动作不是那么整齐,但歌声十分迷人、动听,听着他们的歌声,我仿佛已身临其境,走在了音乐的五线谱上,欣赏着这七彩的旋律。当音乐停止,我发现脚下的道路全没有了,转瞬掉进了深渊里,突然另一条道路铺在了我的脚下,接住了我,我看见前面有一扇大门,走了进去,里面传来一阵阵的回音。

  一会,二年级开始唱歌了,可是我听见开头就不想听了,我一摇头一晃脑,就从五线谱上掉了下来。那种美妙的感觉再也找不到了,真可惜啊!

  时间一分一秒地过去,很快就是我们五年级了。我兴冲冲地带领着全班演唱的同学来到后台作准备。这时,我发现凡是五年级同学的声音大多数都别的年级的低一些,我心想,这是怎么回事啊?是不是我的耳机坏了,还是他们的歌声怎么那么低呀?

  当轮我们班上场的时候,我的心“嗵、嗵”地直蹦,真是紧张死了!心想:如果我们唱不好怎么办呀?老师为我们付出了那么多,会有多失望啊!这时我可真是心惊胆战啊。可是当我们真正登上表演台时,望着台下的老师和同学们,我虽然有点不好意思,却感觉一下静了下来,觉得自己心情*缓多了。音乐响起来了,我如同*常一样地唱了起来。哎!?突然眼光一扫,我发现台下我们的音乐老师和她旁边的一老师在窃窃私语着什么,而且好像是还在朝着我笑,这样一来,我就又有点紧张了。我怎么了?哪儿做的不好吗?难道我出丑了吗?让她们这样地笑。

  当我们唱完后,我怀着一种不太好的心情走下台,总觉得自己是不是哪儿做的不好啊,可千万不要给班里抹了黑,那样可真是糟透了。

  学校开始颁奖了,我怀着忐忑不安的心面对着*台,等待着成绩的公布。特等奖、银奖、铜奖都公布了,没有我们,我开始有点沮丧了。这时,只听老师说:“下面是五年级三班―――金奖!”顿时,我们欢呼鹊跃起来,全班同学都沉浸在了喜悦之中。

  虽然我们这次获得了金奖,却并不代表着下次也会是。我们不能骄傲,因为有更多类似这样的'比赛依然在考验着我们。

合唱比赛作文5

  阳光尽情地洒在宽广的操场上,小鸟在路旁的枝头“啾啾”,今天我要在舞台上歌唱,歌名叫《桃园小姐妹》。终于,让人期待的兴奋时刻来了,耳边传来响亮的声音:请三(7)班潘之悦同学准备。我不由自主地一边蹦跳一边呼气,想把所有的紧张赶跑,但总觉得还有一丝丝紧张包裹着我的全身。也不知怎么上的台,音乐一响,我的心随着音乐跳动。当我摆起舞姿,亮开嗓门,一眼瞥见安静的评委突然议论纷纷,难道是议论我唱得好坏?顾不了那么多,赶紧唱好吧。

  渐渐地,我投入歌曲的意境,仿佛我就在那桃园中玩耍,观赏着那美丽的桃花,粉嘟嘟的花瓣飘洒在我的小脸上。然后我除草又施肥,随后品尝那香甜的桃子,一派丰收景象。我越唱越投入,虽然偶尔脚抖,但心情无比舒畅。突然我想到在我练*的那段时间,妈妈为我付出的劳动:第一次妈妈把她喜爱的百合给我当话筒,说要感受一下桃园的芬芳,确实我每唱一句就闻到百合那阵阵清香;第二次妈妈从广场采来各色花朵和柳枝,编织成一个美丽的'花环戴我身上,我顿时一股暖流涌上心头,唱得越发动情,五颜六色的鲜花在我心中轻舞飞扬。

  今天早晨,妈妈早早起床,不知疲倦地用亮晶晶的彩纸做成桃花贴在裙子上,但搭配得有点突兀就随即撕掉,匆忙中为我梳好美丽的发型。突然餐桌上的一张图画映入眼帘,上面画着一位美丽的小姑娘在舞台上歌唱,一只可爱的小燕子飞来,说:“谁的歌声像百灵鸟一样动听?”旁边还有一棵老桃树,笑**地说:“谢谢你唱出桃花的美丽,桃子的丰收景象。”台下的观众个个张开笑脸。这肯定又是妈妈为我画的,我要向妈妈说的那样,用我的歌声给别人带去快乐!

  我就这么开心地唱着,一曲唱完,台下想起热烈的掌声,我兴奋地跑下台,刚好遇到朱老师,她说:“真的有唱歌天赋,胆量还要再大些。”非常感谢各位音乐老师往日对我们不辞辛劳地指导,一曲曲地练唱才更能加深我们的基本功呀。

  没想到我获得了“最佳表演奖”,没有人告诉我这次歌唱要评奖呀,竟然还是跟我心中的“歌王”一样的奖状,我激动得想要蹦起来,我喜欢歌唱!

合唱比赛作文6

  在知道要合唱比赛后,我们如火如荼地练*,准备为班级取得一个优秀的成绩。

  上一个班唱完后,紧张和激动的情绪迅速地在队伍里蔓延开来,我心里想着:一定要加油啊!此时,我听见同学们一声声充满力量和希望的声音:“加油!我们一定行!”这简短的话语给了我极大的鼓励,使我信心倍增。我们迈着整齐的步伐,面带微笑,走上了舞台,全场爆发出热烈的掌声。这掌声,一下把我紧张的心情吹得烟消云散。音乐声起,我们那清脆、嘹亮又优美的歌声脱口而出,我不禁也陶醉其中。

  在《少年少年祖国的春天》第一段结尾时,我们气势磅礴的歌声,伴随着朝气蓬勃的队礼,显得格外神气。同学们脸上都浮现出灿烂、快乐的笑容。这笑容,又为我们的合唱增添了几分绚烂的色彩。我们随着起伏的音乐轻轻摇摆起来,颇有美感,就像一层层波浪,有起有伏。最后,一声部和二声部和谐地交织在一起,天衣无缝。当我们唱出最后一个音符的时候,它像闪电一样,划破了沉稳的夜空,让人为之震惊。

  唱歌时,李老师有节奏地挥动着手臂,带着温暖的微笑,用和蔼的'目光注视着我们,给我们*添了不少鼓励。李老师的双臂有力地舞动着,与我们一样充满了生气。

  紧接着,我们开始唱第二首歌---《读唐诗》。在有感情地朗诵了一首诗后,我们歌声与上一首截然不同——声音柔美而有意境,就像一条流淌的小溪。李老师的手势也慢了、轻柔了许多。我们优雅的伸出手,指向远方,深情的眼神也随着望向远方。我不禁闭上双眼,想象着雪山、田园……真是美不胜收啊。我真切地体会到古诗的意境,是那么优美,那么惬意。

  通过合唱比赛,我真正的体会到“团结力量大”的含义。老师曾对我们说:“每个人都是我们这个大家庭的重要成员,缺一不可,在一起努力比什么都重要!”老师的话,给了我们极大的鼓励和勇气,最终让我们取得了优异的比赛成绩。

合唱比赛作文7

  东湖小学的体育馆拆掉了。因为有越来越多的小朋友来东湖小学读书,所以学校的教室不够了,只能把体育馆拆掉重造,下面是教室,上面还是体育馆。

  我们在这个体育馆里举行过很多比赛,合唱比赛,朗诵比赛,讲故事比赛等等,我印象最深的是二年级的时候举行的合唱比赛了。因为我们以前集体比赛的成绩都不是很好,那次合唱比赛前我们很是下了一番苦工,我们在老师的带领下课前课后反复练,都唱的我们不想唱了。比赛那天我们经过精心的打扮,女生们穿着漂亮裙子,男生们西装革履,等候在场地上,我们前面有一个班级唱得非常好,我心里有点紧张,不知道我们能不能比他们唱得更好。

  终于论到我们出场了,小朋友们各个精神焕发,神气十足,认真的唱完了歌,忐忑不安的等着老师给我们亮分。不久队伍的前面就传来了笑声,原来我们得了第二名。虽然我们只是第二名,但是我们也很开心了,因为这是我们取得的最好成绩了,我们的努力练*也有了回报,下次比赛,我们要向冠军努力发起进攻。

  现在体育馆已经拆掉了,我们的下一次合唱比赛就要在新的体育馆里举行了。

合唱比赛作文8

  今天是我们合唱队员参加比赛的日子。我们做好准备后,就坐在大会议室里等待比赛的开始

  我们坐在大会议室好一会儿。终于,快轮到我们了。老师让我们在门外安静的排队。因为我是第一个出场的,所以老师有特别交代了我几句。这时的我紧张极了,心里好像有一只小兔子在咚咚跳着,两腿也直发软,因为我害怕我会砸了场.

  呀,我要出场了。我的脚下在机器似的走着,脸上却面带着微笑。开始唱了,起先,我唱得和蚊子叫一样小声,后来,我越唱越自在,整个身子好像融入到歌声里了。

  歌曲唱完了,我们坐在台下等待着公布结果。这时,一位老师走到台上公布结果。老师先念了三等奖和二等奖,可都没有我们学校的名字。随着时间的推移,我们的心也越提越高。“一等奖是”老师停顿了一下,说“中心小学和某某小学!”“耶”我们大声欢呼起来,那一颗颗提着的心也绽放成了喜悦之花。

  只要有努力,就一定会有回报的,不是吗?

合唱比赛作文9

  快到大合唱比赛了,我们又是排练,又是准备歌曲。练*的时候,老师对我们说:“比赛的时候,要是出什么问题了,不要慌张,要耐心的等待。”

  经过了一个星期辛苦而又紧张的排练,终于迎来了我们盼望已久的合唱比赛。这天,同学都穿的整整齐齐,都戴上了鲜艳的红领巾,还化了淡妆。

  我们班是第一个上场的。同学们个个精神抖擞,像一棵棵挺拔的小松树一样。台下千万只眼睛看着我,我害怕极了,不敢乱动。大家都等待着音乐响起,果然不出老师所料,电脑出问题了,音乐放不出来。我们记住了老师的话,安安静静的等待。不一会,音乐响起来。我们伴随着优美的音乐的唱起了欢快的歌。第二段是李佩妍唱。我看着指挥“王一然”的手,真想跑过去告诉她,让她的手使点劲。接下来唱第二首歌《蜗牛与黄鹂鸟》,我们又开始唱了,哎呀!背有点痒痒,真想挠挠,可是不敢挠,害怕我的举动给班级扣分。我尽量控制住自己,不让自己乱动,把嗓门提的高高的。台下的评委微笑的注视这我们,我的心渐渐地放松了下来。歌曲刚结束,台下便想起了雷鸣般的掌声。

  比赛结束,我们来到教室。老师一直夸我们今天表现的特别的棒。我们也非常开心,这真是一场有趣的合唱比赛啊!

合唱比赛作文10

  “光阴似箭,日月如梭”转眼间小学的生活就要结束了,回想起难忘的小学生活,真有些怀念。在我的'脑海中,有一件事我还仍然记得。

  那是四年级的时候,听说我们学校的合唱队代表学校参加艺术节的合唱比赛,我非常的激动。如果不是有人在,我早就跳起来了。当天晚上,我十分兴奋,甚至连觉都没睡好。第二天,我们坐着大巴来到了比赛现场,一进入眼帘的就是一栋灰色的大楼房。再加上进去之后,现场的工作人员都个个不苟言笑的,所以使得气氛十分紧张。紧张的气氛使我刚才那股兴奋劲儿顿时全无。取而代之的则是紧张和害怕:如果我忘词了怎么办?如果我唱歌唱跑调了怎么办……这一连串的疑问占据了我的整个脑子,使我的心“怦怦怦”地跳个不停。我本来胆子就小,而且这毕竟是我小学入学以来的第一次演出。再加上之前的那些想法,使我更感到手心里直冒汗,脸上不由自主的流露出了恐惧。

  这时,和我一起参加演出的张莹好像看出了我的心事,关心地凑过来,说:“王心然,你怎么了?”“嗯,我有点紧张!”我轻轻地说。“嗨,没关系的,这算得了什么?!再说了,我第一次演出也是这样的,只要你别看观众,做一个深呼吸就好了!”“可我,我还是怕唱坏了啊!”我小声地说。“你看你,一点自信都没有,要对自己有信心呀。这样才能克服一切困难。我相信你能做到的,加油!!”张莹说完,又冲我眨了眨眼睛。“嗯!谢谢你。”我使劲的点了点头。这时老师也过来面带微笑地安慰我,还时不时地拍拍我的肩膀,以示鼓励。现在,我感到就像吃了一颗定心丸,顿时感到信心百倍。同时我还感到一股暖流正温暖着我的心,融化着现场冰冷的气氛。

  于是,在接下来的演出中,我大胆地唱完了要唱的二首歌。最终,比赛以成功落幕。下台后,老师还表扬了我,说:“唱得真不错,你看,这不也唱好了嘛!”听着老师的话,我的心里就像吃了蜜一样,甜甜的。

  虽然这件事情已经是很久以前的事情了,但通过那件事情使我看出了鼓励的力量有多么强大。张莹的的那*话我会永远珍藏于心,因为是它教会了我自信,并教导我要学会鼓励他人。这段铭心的回忆使我永不忘记,成为了我小学的那段永不褪色的记忆。


合唱比赛作文 (菁华10篇)(扩展2)

——合唱比赛优秀作文 (菁华9篇)

合唱比赛优秀作文1

  11月18日星期一,学校举行了第16届三四年级合唱比赛。

  我们班表演的曲目是《送别》。一想到上台,作为领诵的我紧张极了。想着:上台可别出岔子,要不然和奖项就失之交臂了!

  时间流逝得飞快,转眼间就到了我们班。场外候场时,我的心砰砰直跳,像只小兔子在蹦。

  排队上台了,我的手心顿时捏出了一把汗。我微笑着走上台,从主持人手里接过话筒,紧紧地握住,犹如话筒变成了救命稻草。

  我微笑着、睁大眼睛、打开口腔,身体微微前倾,立定站好。随着音乐声,缓缓地唱出了第一段歌词。只听见同学们的声音与我的声音融合在一起,变成了优美的歌声。

  随着音乐节奏,接下来我要开始朗诵了,心就像是跳到了嗓子口一样,我假装镇定自若,把握好节奏,念道:“长亭外,古道边……”终于念完了歌词,我如释重负,又抖擞抖擞精神,斗志昂扬地把高潮部分第二段唱出来。大家的心情也似乎变化起来,第一段还是柔情的,第二段就开始变得激情起来。就这样,我们唱完了歌曲。

  演唱结束,我迈着轻松的脚步走下台,心里盼着这次合唱比赛能够获得理想的成绩。

合唱比赛优秀作文2

  每一天都是花开的季节,暖的风伴我们微笑的脸《花开爱菊》这首歌每天都在我们耳边响起。因为我们要合唱比赛了,还有另外一首比赛的歌曲是《*少年先锋队队歌》。所以我们最*一直在紧张的排练中。

  钱思睿妈妈还请来一位少年宫的徐老师,给我们指导排练。

  老师要求第一排小朋友特别要面带微笑,站得挺拔,唱得音量不能有滑音,后面两排的声音更加要大声一点。

  徐老师特别为《花开爱菊》设计了领唱、舞蹈、还有钢琴伴奏。当老师问:谁学过唱歌?我当时很紧张,但却高高得举起了手,因为我确实学过几次课,不举手怕不诚实。所以还是举手了,我想老师会让我们试唱的。

  徐老师让我们学过唱歌的人一个个唱下去,我还是第一排第一个轮到试唱,心里又有一点小激动。

  最后,董骐瑜和我都被选上了。听了他的歌声觉得自己还差好多,他的声音既响亮又动听。但我还是会和大家一起好好努力,希望我们班能取得好成绩。

合唱比赛优秀作文3

  美丽的校园里传来阵阵悠扬的歌声。这是我们昭阳小学正在举办的校园合唱比赛。

  一年级的孩子们像一群排队的华一样飘上舞台,为我们唱着《摘星星》:“天上有很多星星,天上有很多星星。"在他们温柔的歌声中,我仿佛看到仲夏夜的星辰在向我们微笑。

  然后,二年级的小朋友像一群可爱的兔子一样跳上舞台,为我们唱着《大风车》:“大风车,慢慢转,这里的风景真美。"在这首美妙的歌里,我眼前是一望无际的田野和随风转动的风车。我的心陶醉了。

  轮到我们三年级的学生上台表演了。我心里好紧张!我真的希望我们班的合唱像天籁一样,让每个人都能为我们加油。我开始害怕地和同学一起唱歌。我们唱《爱的人间》:“我在我爱的世界里长大,我坚强的长大。只要心里有太阳,心就不会黑。"唱着唱着,一滴泪珠慢慢从我眼中流出。这一刻,我想到了四川大地震,我仿佛看到了无数兄弟姐妹在废墟中煎熬。渐渐的,我已经忘了自己是站在校园的舞台上。恍惚间,我仿佛置身于兄弟姐妹之间。我在给他们唱歌。我想给他们心中的太阳,让他们在灾难面前变得无比坚强。我虔诚地歌唱,掌声对我来说变得不那么重要了。

  歌声继续,校园上空阳光明媚。我坚信灾区的天空也会一样的明亮!

合唱比赛优秀作文4

  秋风送爽,树叶在沙沙沙地唱歌。 601班的同学们排着整齐的四列队,昂首挺胸,坐在5楼音乐室里,准备参加“歌声飞扬,唱响校园,2012班级合唱比赛”。

  “风在吼,马在叫……”五班的同学在铜管乐的伴奏中,开始了震耳欲聋的演唱。我们班的同学,有的紧握拳头,有的皱着眉毛,立刻感觉到大山般的压力。当轮到我们上场时,我的心怦怦直跳,心里 就好像拽着一只兔子。此时,我听到互相鼓励的声音:“加油!”

  随着**伴奏的响起,同学们敞开喉咙,引吭高歌,方才的紧张早已抛到了九霄云外,为祖国骄傲的心情在心中荡漾,歌声更是弥漫了整个音乐室。此时的歌声就像万里长城,气势、铿锵。

  指挥小容的结束动作也开启了《童心是小鸟》这一首歌的大门,钢琴的伴奏悦耳、动听,如同叮叮咚咚的泉水。灿烂的笑容马上在同学们脸上呈现,只见同学们如同一只只百灵鸟,用婉转的歌声宣示着我们快乐的心情,唱到“童心是小鸟”时,我们举起双手,做小鸟飞翔的动作。我看见小欣的手双手交叉,像波浪般,时而伸直,时而弯曲,如同蔚蓝的天空中,一只自由翱翔的小鸟。在随歌声摇摆时,小叶的动作最优美,她轻轻一蹲,又像装了弹簧似的,弹向两边。我们就像一棵棵随风摇摆的小树,构成了一道靓丽的风景线。

  功夫不负有心人,努力没有白费,我们班在本次的合唱比赛中取得二等奖的好成绩。

合唱比赛优秀作文5

  今天,我们参加了学校英语节的合唱比赛,我们班是第九个上台表演,大家表现得都很好!

  第一个节目是英语老师表演的,伴着不同的音乐,老师们是两个两个上场,很有创意!

  第二个节目是一年(5)班表演,因为是一年级的第一个节目,所以老师让大家多鼓掌,鼓励台上的同学。

  有一个节目可真有意思,是二年级表演的。第一个同学唱得声音很特别,估计是有点紧张;接着爸爸们一起唱,唱着唱着,感觉把《爸爸去哪儿》这首歌唱成了《爷爷去哪儿》。呵呵,因为爸爸们的声音实在是太低了,感觉像老爷爷在唱。但这个表演是我们看得最开心的节目。

  三年(3)班的表演是最整齐的。她们一出场,我们班同学就说,怎么这么整齐呀!张老师在旁边说,越是高年级就越整齐,等你们长大懂事了应该能更整齐的。我们又问:“那下一个节目一定是四年级的啦!”老师说:“No! No! No! 今天四、五、六年级不参加。”

  哈哈,我们语文老师高兴得也说英文了,真好玩儿!

  看着看着,就轮到我们班去候场了。有的同学在外面吵来吵去,老师说在台上可不能讲话,不然评委要扣分的,这样大家安静了许多,还真有点紧张。

  接着,我们等啊等啊……,我们快不耐烦了,队形全都乱了。老师又把大家叫回来,整理队形准备上场。我们这次在台上的表现是最好的,比每次排练都精彩。

  下场后,老师奖励我们吃冰淇淋,我们真是高兴呀!

  大家还一起拍了集体照,因为我们都忙着吃冰淇淋,哪有空儿拍照呀,所以拍了五次才算都过关。

  这真是个快乐的英语节!

合唱比赛优秀作文6

  我们学校马上要举行大合唱比赛了,同学们都在卖力的练*,我们班有的同学唱的嗓子都哑了。

  星期五下午,同学们都把自己打扮的漂亮极了,女同学的头发也梳的很漂亮,就连不喜欢化妆的男生,也简单的化了淡妆。

  我们班是第一个上台,我心里又激动又紧张,我担心上场出丑闹笑话,但我也怕我们班进不了前三名。我们排着整齐的队伍走上了台,站到台上,我发现大厅里坐满了家长和同学们,有的同学的爸爸妈妈手里拿着照相机在照相,有的学生穿着干净的校服,一个个神气的跟一个个小将军似的,他们排着整齐的队伍,坐在椅子上。家长们几个几个的在一起,有的家长拿着孩子的衣服看着我们。千万只眼睛都在看着我,我心里很紧张。当指挥王一然走上来,对音乐老师打了个手势,正当我们要唱的时候,音响里发出一阵刺耳的声音,音乐老师修了修,可是好像电脑死机了,我真想笑起来,可又想起张老师的话,我屏住了笑,过了十几分钟的样子,电脑又“活”过来了。我们又可以唱歌了,我们唱到“蜗牛与黄鹂鸟” 的时候,磁带又卡了,发出阵阵刺耳得声音。我想:啊!又唱不成了。我真想让磁带好起来。

  唱完以后,下了台,我长长的松了口气。回到教室,张老师夸了我们,我想这真是一次愉快的合唱啊!

合唱比赛优秀作文7

  今天是新加坡第十届世界华人合唱比赛颁奖的日子。

  坐在宏伟的音乐厅里,在等候主持人宣布获奖名单时,我和琅琅合唱团的小伙伴们都不由地忐忑不安起来。和那么多优秀的选手同台竞技,我们真的能拿大奖吗,不会只是个参与奖吧?不!我们是最棒的,一定能够突破记录拿到大奖。因为只有我们自己才知道,为了这场比赛,我和我的小伙伴们背后不知付出了多少。

  当别人放学回家时,合唱团的同学们留在学校继续练*,一练就是整整两个小时;当人家快快乐乐过暑假时,我们却冒着炎炎夏日,在教室里一遍遍演唱、一次次纠正,同学们有的嗓子哑了,有的腿站酸了,但为了把曲子唱得更完美,再辛苦也值得!回到家,也不能放松。根据老师指出的问题,伴着老师发来的伴奏音频,我们还要反复演唱加以改进。通过刻苦的训练,我们的音色变得更优美,音调更准确,同伴之间的配合也更默契了。

  “现在,宣布获奖名单。”主持人的声音响起,所有人的目光全都汇聚到了台上。首先宣布的是优秀奖获得者名单,接着是铜奖、银奖得主名单……天呐,怎么还没到我们!大家伙的心都提到了嗓子眼儿。

  我不禁回想起比赛当天的情景,比现在的气氛更加紧张。即将上场的我们,心个个怦怦直跳,不停地深呼吸,努力让自己镇静下来。轮到我们啦,准备爆发小宇宙吧!我们整齐地走上台,列好队。尽管前一天刚刚经历了长途飞行,凌晨时分才入住酒店休息,但当美妙的钢琴伴奏声一响起,大家立刻变得神采奕奕,微笑着唱出美妙动听的歌声,宛如一只只百灵鸟在山林中啼啭……表演结束了,我们深深地向评委老师们鞠了一躬。在抬头的瞬间,我瞥见他们向我们投来赞许的目光。

  当我还沉浸在回忆中,主持人激动的声音一下把我拉回了颁奖现场。“下面播报第十届世界华人合唱比赛金奖获得者――琅琅童声合唱团……”听到这个名字,原本坐在观众*上屏息以待的我们,就像水咕嘟咕嘟烧开了一样,“哗”地一下沸腾起来,激动的尖叫声顿时响彻整个音乐厅。大家有的高兴得热泪盈眶;有的兴奋地欢呼跳跃起来;还有的激动得满脸通红,一句话都说不出来……

  我第一次出国,就与伙伴们齐心协力得到金奖。我深深地为自己感到自豪,为琅小感到骄傲,成功的快乐如同涓涓细流一样止不住地从我内心流淌出来。

  这成功是小伙伴们在老师的悉心教导下,努力拼搏、不断成长、突破自我的结果。正如比赛歌曲《绽放》歌词里所写:“挫折忧伤,不能阻挡,一起加油、加油吧……再回首,无限荣光!”

  这场比赛,让我永生难忘。

合唱比赛优秀作文8

  全班经过了许久的练*和良久的期盼,终于盼到了合唱比赛的那一天!

  我们唱的第一首歌是:"冬瓜和南瓜",这首歌的曲调非常欢快,我、唐艺佳、丁晓彤等五个人是跳舞的。第二首歌是"对鲜花",这首歌和前一首歌曲调完全不同,是少数民族小朋友唱的。

  "冬瓜和南瓜"的前奏一响,我们五个人穿着叮当作响的裙子就"冲"上了舞台,同学们唱着,做着简单的动作,我们跳着,跳着欢快的曲子。在唱第二段时,我做错了一个动作,脸"腾"的红了,还好我及时改正过来。

  唱完了第一首歌,我们五个"盛装出*"的人归回了各自的位置,开始演唱第二首歌。左边唱,右边接。还有许多动作,唱到"什么开花红满山?"的时候,我发现赵新宇做了一个挠头的动作,和谐的动作就这样被他"毁了容"。

  唱完了,随着台子"咔吱咔吱"的声音,我们从容的走下了舞台。刚刚下台,躲到了门后面,刚才还鸦雀无声的我们,立刻"叽叽喳喳"起来......

合唱比赛优秀作文9

  哎呀,紧张的比赛终于结束了,好累呀!轻松之余,耳畔中又响起了同学们的说话声。是啊,也难怪同学们的埋怨,暑假里本该休闲、悠哉地好好玩玩,放松一下心情,不料市里又临时通知:8.18号濮阳市市直教育系统要举行《祖国万岁》大合唱比赛。一声令下,我们这些参赛的同学和合唱团的老师们不得不舍弃本该属于自己娱乐和休息的时间,又重新来到学校,在炎热的七、八两个月进行集训练*。

  经过差不多一个月的每天两个小时的辛苦排练,虽然我们失去了这个快乐的暑假,但我们也有意想不到的收获。在老师的细心、耐心引领下,我们又一次找到了唱歌的灵感,懂得了运气、唱歌的发声要领,懂得了怎样和别人配合,懂得了聆听,感悟到了什么叫团队精神?两首优美、动听的歌曲,仿佛把我们带到了青山绿水的美景,也当老师带我们去免费旅游了一圈。此时我们心中的怨恨几乎一扫而光,紧张的排练,使我们感到轻松而快乐。

  为了这次比赛,学校还特意为我们请了化妆师,准备了午餐,吃过午饭,化妆师们便立刻行动了起来,不一会儿便把我们就变成了一个个漂亮的空姐。

  呀,马上就要演出了,不多说了,快去看我们的表演吧!盼星星,盼月亮,终于盼到了这一天,我们一上台,每个人脸上都露出灿烂的笑容,给评委流下了好印象。开始啦,开始拉,伴随着轻柔的琴声,我们的第一个动作,就招来了观众的热烈掌声。随后,那……。用什么词来形容好呢?有了!那动人的歌声又似乎把评委们带入了仙境。最后比赛结果宣布:我们濮阳市实验小学第七支代表队的*均成绩是97.33分。第一名,第一名,我们得了第一名!同学们互相传说着,耶!我们这些小演员们顿时击掌欢呼,我们成功了!

  我们高兴,我们欢呼,我们快乐,我们成功了!这真是台上一分钟,台下十年功啊!我们的辛苦没有白费,有付出就有收获!


合唱比赛作文 (菁华10篇)(扩展3)

——合唱比赛作文 (菁华9篇)

合唱比赛作文1

  从初中到高中我不知道参加过多少次合唱比赛,从初中开始,每年都会有合唱比赛。

  而每一次的`排练过程中,都体现着我们的进步,从记不住歌词,记不住曲调,到记住歌词记下曲调;从大家不敢开口唱,到最后大家大声地吼出响亮的歌声;从嘈乱到整齐,每一个过程都体现着我们的进步,都见证了我们一起慢慢变好的过程。

  而其最重要的,也不是其结果,而是我们一起训练,我们一起开心讨论该怎么唱的过程。在此过程中,不但是唱歌的进步,还是班里凝聚力的提升过程。因此,我们也无须在乎结果如何,只要享受那个过程就好了。

  中间也不乏出现些摩擦,每个人都有自己的唱法,而合唱比赛要的却是班级的整齐划一,有的人提出某些想法,可能会被否决,不过也无须灰心丧气,也无须因此而生气跟同学们闹得不愉快,每个人的建议无非是让我们唱的更好,每一个人都是为了我们的集体考虑,只不过每个人都有不同的见解罢了。

  其实做任何集体性的事情都是这样,都会出现摩擦,都会经历一个从不太完美到完美的过程,而我们关注的,应该是那个过程,而不是所谓的名次。做事,尽力了就好。

合唱比赛作文2

  今天下午,第二节课是班会课。我们五年级各班要进行一场合唱比赛,这是我们早就准备好的、期盼已久的比赛。

  我们各个班准时来到艺术楼,放眼望去,只有我们班穿着整整齐齐、洁白如玉的夏季校服,而其他班穿的都是秋季校服,所以我们班显得格外引人注目。

  这次合唱比赛的主持人是我们班的杨腾飞和(1)班的谢佳祺。因为我们班是第一个,所以我们早早地来到了准备室。听得了谢佳祺说:“请欣赏(6)班演唱的校歌和《外婆的澎湖湾》。”我们就整整齐齐地走上了舞台。

  我们首先唱的是校歌,每当我们唱到“博爱、博学、博思!立志、立人、立业!”的时候,我们其中的六个人就同时举起这组词语卡片,随着优美的音乐旋律左右摇摆,好看极了!校歌唱完了以后,我们开始演唱《外婆的澎湖湾》了,我们动情而轻松地唱着,台上伴舞的廖妍婧和林辉淑随着优美的旋律翩翩起舞。台下的观众们被这动听的歌声和动情的舞蹈陶醉了,一个个都飘飘欲仙了。我们唱完了之后,向台下观众敬了个队礼,就整整齐齐地走下了舞台。

  其他的班级也都拿出了看家本领,在舞台上尽情地表演着,时间过得可真快啊!一场精彩绝伦的'合唱比赛结束了。

  最后,当评委宣布(6)班在本次比赛中获得第一名时,我们全班都沸腾了!同学们高兴得手舞足蹈、欢呼雀跃。今天我们都很开心,我们永远也不会忘记。

合唱比赛作文3

  星期五,阳光明媚,金色的阳光洒在大地上,我的心情格外好,因为今天是我校的合唱比赛。

  中午放学回到家,我大口大口的把饭吃完,让妈妈给我按老师的要求穿戴化妆。穿好校服,眼看快到时间了,我急的像热锅上的蚂蚁团团转。我顾不上听妈妈的唠叨,一把抓起书包跑下楼,直奔学校。

  来到学校,我们排着整齐的队伍,怀着无比兴奋的心情走进了大厅。同学们化妆化的漂亮极了闫智钊头上打了摩丝,像一个小帅哥,楚烨轩脸蛋摸的红红的,可爱极了……

  很快,比赛开始了。第一个就是我们班上场,只见同学们一个个昂首挺胸,精神饱满地走上舞台。我看见场下坐满了同学,有的穿着校服,有的穿着表演的服装,右边是评委*,他们正严肃地看着我们,周围站满了家长和老师。接着王一然走上舞台,她给了放音乐的一个手势。突然,一阵刺耳的鸣声响起,台下一阵乱哄哄的.。我紧张的出了一身冷汗,心想:“这可怎么办?”这时,我想到张老师说过:“不管发生什么事,都不要乱动。”于是,我们安静的站了一会,音乐终于响了。我看到张老师期待的目光,我不再紧张,慢慢的随着音乐的节拍,张大嘴巴,声音响亮地唱了起来,我感觉自己像一个歌唱家。

  比赛圆满的结束了。通过这次比赛,我终于明白了什么是:台上一分钟,台下十年功。

合唱比赛作文4

  这是我们学校第一次举行的合唱比赛,它比以往的任何活动都隆重、都要盛大。

  大家搬着凳子下楼观看,首先是学校的合唱队上场表演,来一个开场红,我是学校合唱队中的一员,在做好了充分的准备工作后,大家刚才紧张的心情也放松了下来,我们上场后将将我们最好的水*都发挥了出来,清脆的歌声,灿烂的微笑,优美的舞姿都向台下的观众展示了出来,我们的歌唱圆满成功。

  下面就轮到班级了,我们五(2)班早早就开始准备,按照老师的安排,我们最后一排要拿鸽子,在最后的一句话说完后放飞它。一会儿,叔叔就把鸽子给我们送来了,它们有着灰色的羽毛,可爱的小嘴巴一张一合,头时不时的扭动着,似乎在做体操。叔叔开始教我们如何拿鸽子,然后给我们一人一只,开始练*拿鸽子和放飞鸽子的手势,我们排练完,歌唱比赛已经进行到了五(3)班,下一个就是我们班了,我们快速的去准备,开始以军事化的形式入场,我们先把鸽子放在胸前,让前面的同学挡住,我们声音嘹亮,面带微笑,整齐有序的唱完了两首歌后,大声地喊出了我们的口号:“歌声与友谊相随,中华与世界同飞!”当“飞”字尚未落音时,我们举起了手中的鸽子,两手松开,鸽子从我们的手中飞向蓝天,带着我们的理想,带着我们的愿望,带着我们的目标,越飞越高,越飞越远,直到我们表演完毕,都没有人出错。观众们把欢呼声送给我们。表演完后,我们有秩序的回到自己的.座位,认真地观看其他班级的表演。

  “叮铃铃……”歌唱比赛结束了。

  比赛虽然结束了,但欢乐却仍在继续……。

合唱比赛作文5

  东湖小学的体育馆拆掉了。因为有越来越多的小朋友来东湖小学读书,所以学校的教室不够了,只能把体育馆拆掉重造,下面是教室,上面还是体育馆。

  我们在这个体育馆里举行过很多比赛,合唱比赛,朗诵比赛,讲故事比赛等等,我印象最深的是二年级的时候举行的合唱比赛了。因为我们以前集体比赛的成绩都不是很好,那次合唱比赛前我们很是下了一番苦工,我们在老师的带领下课前课后反复练,都唱的我们不想唱了。比赛那天我们经过精心的打扮,女生们穿着漂亮裙子,男生们西装革履,等候在场地上,我们前面有一个班级唱得非常好,我心里有点紧张,不知道我们能不能比他们唱得更好。

  终于论到我们出场了,小朋友们各个精神焕发,神气十足,认真的唱完了歌,忐忑不安的等着老师给我们亮分。不久队伍的前面就传来了笑声,原来我们得了第二名。虽然我们只是第二名,但是我们也很开心了,因为这是我们取得的最好成绩了,我们的努力练*也有了回报,下次比赛,我们要向冠军努力发起进攻。

  现在体育馆已经拆掉了,我们的下一次合唱比赛就要在新的体育馆里举行了。

合唱比赛作文6

  这几天我们学校可热闹啦,像过节一样,知道是为什么吗?告诉你们吧,学校要举行合唱比赛,同学们都在抓紧练*呢。你听,不知道这又是哪个班传出的歌声呢。

  为了在比赛时有出色的表现,同学们练*可认真啦!每一个音节,每一个动作,每一个语气,每一个手势,同学们都不敢有丝毫马虎。老师更是一丝不苟,不厌其烦地给我们指导,陪我们练*。

  比赛的日子到了。同学们穿着整齐的校服,胸前的红领巾鲜艳夺目。最先出场的就是我们班—301班。同学们安静地排着整齐的队伍轻步走上台。等我站定,看到台下的评委一个个表情严肃,还真有点紧张。台下的同学们也一个个坐得整整齐齐,周围还坐着一些家长呢!再看看老师,正微笑地看着我们,我想,老师肯定在为我们鼓劲加油呢。

  这时,悠扬的乐曲缓缓流淌,大家摇着身子合着节拍唱起来。我们越唱越兴奋,随着欢快的“蜗牛与黄鹂鸟”的旋律,我们摆着头,脸上挂满微笑,唱出了更好听的歌。歌声刚一落下,台下便响起了热烈的掌声。

  老师冲着我们笑起来,手还在不停地为我们鼓掌,夸我们唱得好,同学们也都高兴地跳起来,一个个手舞足蹈。

合唱比赛作文7

  “光阴似箭,日月如梭”转眼间小学的生活就要结束了,回想起难忘的小学生活,真有些怀念。在我的'脑海中,有一件事我还仍然记得。

  那是四年级的时候,听说我们学校的合唱队代表学校参加艺术节的合唱比赛,我非常的激动。如果不是有人在,我早就跳起来了。当天晚上,我十分兴奋,甚至连觉都没睡好。第二天,我们坐着大巴来到了比赛现场,一进入眼帘的就是一栋灰色的大楼房。再加上进去之后,现场的工作人员都个个不苟言笑的,所以使得气氛十分紧张。紧张的气氛使我刚才那股兴奋劲儿顿时全无。取而代之的则是紧张和害怕:如果我忘词了怎么办?如果我唱歌唱跑调了怎么办……这一连串的疑问占据了我的整个脑子,使我的心“怦怦怦”地跳个不停。我本来胆子就小,而且这毕竟是我小学入学以来的第一次演出。再加上之前的那些想法,使我更感到手心里直冒汗,脸上不由自主的流露出了恐惧。

  这时,和我一起参加演出的张莹好像看出了我的心事,关心地凑过来,说:“王心然,你怎么了?”“嗯,我有点紧张!”我轻轻地说。“嗨,没关系的,这算得了什么?!再说了,我第一次演出也是这样的,只要你别看观众,做一个深呼吸就好了!”“可我,我还是怕唱坏了啊!”我小声地说。“你看你,一点自信都没有,要对自己有信心呀。这样才能克服一切困难。我相信你能做到的,加油!!”张莹说完,又冲我眨了眨眼睛。“嗯!谢谢你。”我使劲的点了点头。这时老师也过来面带微笑地安慰我,还时不时地拍拍我的肩膀,以示鼓励。现在,我感到就像吃了一颗定心丸,顿时感到信心百倍。同时我还感到一股暖流正温暖着我的心,融化着现场冰冷的气氛。

  于是,在接下来的演出中,我大胆地唱完了要唱的二首歌。最终,比赛以成功落幕。下台后,老师还表扬了我,说:“唱得真不错,你看,这不也唱好了嘛!”听着老师的话,我的心里就像吃了蜜一样,甜甜的。

  虽然这件事情已经是很久以前的事情了,但通过那件事情使我看出了鼓励的力量有多么强大。张莹的的那*话我会永远珍藏于心,因为是它教会了我自信,并教导我要学会鼓励他人。这段铭心的回忆使我永不忘记,成为了我小学的那段永不褪色的记忆。

合唱比赛作文8

  今天早上,班主任数学老师让我们下午穿校服。穿校服干什么呀?今天又不升旗,又不是集体舞比赛。原来,今天下午要举行合唱比赛!我一听要穿校服,便情不自禁地担心起来:我的校服有没有干?没有穿校服的我老师会不会骂?我会不会影响班级形象……一连串的问题开始出现在我的脑子里,我顿时觉得我什么都听不见了。心里总有一些忧虑。

  中午,我一回到宿舍,就连忙去看衣服干了没有。我一摸,谢天谢地,谢如来佛祖,谢观音菩萨,谢玉皇大帝,我恨不得谢了所有的神仙——我的衣服干了!

  下午第二节课一下,老师就让我们下去了。到了下面,只见六(2)班的人还在唱,看着看着,他们来了一个动作,我个人认为,他们这个动作不好,因为如果有了动作,有人会想:手该动了。于是想的这段时间他就会忘了唱。加了动作容易分散他的注意力。

  轮到我们了,门外有许多学生,我们的第一首歌就是《娃哈哈》,有的学生听了在笑,我认为这首歌虽然有些幼稚,但是它也是爱国的呀!我唱的时候,不知道怎么了,声音特别大,可能是激动的!唱完了,赵乾对我说:“唐莹,你声音太大了,我的耳朵都快被你震聋了!”

  今天的合唱比赛,我相信我们一定是最棒的!

合唱比赛作文9

  优美的旋律,嘹亮的歌声,如此美妙,是我们502班在排练下午的大合唱呢!在这之前,我们已经穿上了漂亮的演出服,化好了妆。看!脸是粉粉嫩嫩的,打上了腮红,画上了眼影,涂上了亮亮的唇彩,一个个神气得像公主与王子似的。

  下午,在学校的大礼堂,“把您放在心窝里,迎国庆歌唱比赛”缓缓拉开了序幕,露出了迷人的风采。每个班级都做了充分的准备。有的唱《芦沟谣》,有的唱《歌声与微笑》。优美的歌声萦绕着大礼堂,我听得陶醉了。终于轮到我们班了,我心里又紧张又激动,手心直冒冷汗。王老师指挥我们排好了队形。不一会儿,音乐响起了,我们班唱的是《手拉手、地球村》。我们的领唱沈璐歌声响亮,犹如天籁。我们的伴舞毕冉舞姿优雅迷人。我们的合唱非常动听,动作也整齐划一。我们表演的非常精彩,台下响起了热烈的掌声。下台了,我们第一排同学在退场时迟疑了几秒钟。我心里直哀叹:遭了,要被扣分了。一颗好不容易放下的心又悬了起来……

  比赛结束了,最让人期待的排名没有公布。等我回到家,妈妈打电话来说:“我们班得了金奖。”听到这个好消息,我高兴地欢呼起来,心里想:这都是团结的力量啊!

  这场歌唱比赛真让我回味无穷啊!


合唱比赛作文 (菁华10篇)(扩展4)

——合唱比赛优秀作文 (菁华5篇)

合唱比赛优秀作文1

  夜晚渐渐来临,路两旁梧桐树的叶子纷纷落下来。风一吹,树叶就像风的孩子,在风中翩翩起舞,散落在每个角落。

  老妈说今晚有沁阳市迎国庆大合唱比赛,我心想:“合唱有啥可看的?”就回了一句“要去你去吧,我可不想去!”可老妈却好似去看自己偶像的演唱会似的,硬拉着我上了车。轮胎碾压过树叶,发出吃薯片的响声,风掠过大地,大树也“吱吱”的呼应,很快到了比赛现场。

  老妈把车一停,拉着我的手向大厅内走去,还没走上台阶,在场外就听见了一阵阵的欢呼声。走进大厅,观众们好似是球迷遇见自己喜欢的球队,球一进,都发出撕心裂肺的吼声,我一下子被这如此大的场面震惊了。

  老妈和我赶紧坐在观众*上,很快看得入了迷,还时不时不自觉地跟着唱,旁边的人不耐烦的看了我一眼,我不好意思地低下了头。

  可最令我吃惊的是那个指挥,他上台时在一遍遍重复自己的手势,生怕指挥错误,导致失误。可当开始表演时,合唱队队员好似把一百颗心都交到了指挥手里。

  舞台上背对着我们的指挥,很熟练的带领团队整齐划一地演唱。我突然想到了金承志说的一句话:指挥虽然背对大家,但却是整个乐队的关键。确实,在一个团体中,少了谁都不行。这不正是我们中华民族的传统美德——团结吗?

  演出结束后,我还沉浸在美妙的歌曲声中,仔细品味着,老妈说:“好看吗?”“嗯嗯!好看!”我迫不及待地回答,“下一次我还要来看!”

合唱比赛优秀作文2

  合唱比赛是一年一次的比赛,是一项集体比赛,我们班上次幸运地拿了第一名,这次能否续写传奇,我们拭目以待。

  六点多,我们就到学校开始化妆了,擦完宝宝霜后我看见了化完妆的夏代欣,我瞎了吗?——我看见的是个“男”的,这是鬼吧!未必我化完妆也是这样的?不要啊!算了,先去化妆吧,化妆的道具我一个也不认识,都是问一下化一下。要涂口红,画眉毛,打腮红,涂眼彩,特别是涂口红,好难受,好想舔了。之后,老师又拿来男生的致命毒药——唇彩,哇,不要啊,我想哭。呜呜呜……

  化好妆后,我们就去璧中唱歌。在操场,我看到教学楼上有许多条幅,写着:读万卷书,行万里路……都是让考生在高考考场上考出好成绩的!之后,我们就到了合唱场地,上台时,黄焕然硬生生地从第四排跑到第三排,怎么劝也不听,肯定要扣分。唱到“日出江花红胜火”那一句时,我听到唐华检将低声部唱成高声部了,唉!没希望了,能送一首《二泉的映月》吗?听完后我们居然得到了一个令人大吃一惊的成绩——第二名!听到这个成绩我捏了一下自己,真的不是梦!

  我们好幸运呀!最后,我们还拍了一张照做纪念,真开心!

  这次合唱比赛虽然没有上次的好,也没有上次唱的婉转动听,但是拿个第2名还是很不错的。我们一定会再接再厉,争取下一次再拿第一,耶!

合唱比赛优秀作文3

  我,是一名合唱队员,偶尔会参加一些比赛,那天,我去了区合唱比赛,可对刚入对于刚刚入队的我是一个很大的挑战。

  比赛的前一天晚上,我从网上找到歌词,认真地唱起来:啊——啊——一直练到了8点,该睡觉了,可我还是翻来覆去睡不着,脑海中浮现着我们得了一等奖的情景,慢慢地,慢慢地,进入了梦乡……

  到了比赛那天了,我怀着兴奋的兴奋的心情来到了学校,两节课后,我们出发了,我们期待这,盼望着,终于到了外国语学校,看到那么多学校的合唱队,心中不由得敲起了小鼓。我们先开始彩排第一遍我们唱的不错,可是,《我的珠穆朗玛》还是唱的太快了,我也老是会唱到高声部去,我的小鼓敲得有点厉害了,可我还是在心里祈祷着我们合唱队可以拿一等奖的。

  到了下午,终于我们马上要开始比赛了,可我却毫无头绪,不知怎么才能唱得好,过了几分钟,轮到我们了,第一首歌是《让和*降临大地》我们唱的很好,可是,第二首歌《我的珠穆朗玛》因为一紧张,所以,我却忘了词,我心急如焚,恨不得把放在音乐教室里的谱子变过来,唉,我只能跟着其他人唱……

  终于结束了,我心里的小鼓也停下了,可不知道我们得了几等奖,会不会只得了三等奖?我心中还是有一个大大的问号在里面。过了几天,啊!还好得了二等奖。

  这是我第一次参加合唱比赛,能去合唱比赛,我已经心满意足了,而且还得了二等奖,真是太好了!

合唱比赛优秀作文4

  今天下午的兴趣课,邵老师告诉我们到阶梯教室去参加一年级合唱比赛,我们一听都高兴地欢呼起来。

  到了阶梯教室,我看到评委和一些大哥哥大姐姐早已经都到了,我们排好了队站在后台等着。

  该轮到我们上场了,我和我的小伙伴们排着整整齐齐的队伍走上了合唱台。我们一个个手贴着裤缝站得笔直,面带着微笑注视着前方。看到台下有那么多人,紧张得我手心里冒汗了。

  比赛开始了,古润璐走到台前高声朗诵:“我们是*接班人,爱祖国,爱人民,鲜艳的红领巾飘扬在前胸。请欣赏合唱《*少年先锋队队歌》”。我们的指挥李昕怡好像一点而也不紧张,只见她微笑着摆好了指挥的姿势,然后向给我们伴奏的音乐颜老师抬手示意。紧接着优美动听的音乐声响起来了,我们跟着指挥李昕怡的节拍放声歌唱:“我们是*接班人……”我们清脆响亮的歌声在阶梯教室里回荡,唱着唱着我已经完全忘记了刚才的紧张,我偷偷往台下一看,只见评委老师和小观众们都面带微笑静静地听着,好像听得入了迷。

  随后我们又唱了《保护小羊》。这支歌我们唱得活泼动听,好像在向大家描述小动物们为了保护小羊一起喝大灰狼作斗争的情形……

  我们的歌唱赢赢得了一阵阵热烈的掌声。比赛结束,邵老师非常满意,一个劲儿夸奖我们表现真棒,同学们心里可自豪了!

合唱比赛优秀作文5

  一天上课前,音乐李炜老师给我们传达了一个惊喜的消息:“学校要举行合唱比赛,每个年级选两个班代表,我选了你们四(9)班和四(7)班。”话没说完教室里就沸腾起来,欢呼声尖叫声响成一片。

  第二天上午,就选好了合唱歌曲《少年强》、《努力》,下午老师带我们听了几遍。第三天我们开始正式练*了,尽管十分卖力,可还是唱不好。

  第四天,我们花费两节课的时间练*歌曲,从那天起我们不但在学校练*,回家也不能忘了练歌,每次练*都汗流浃背,练得嗓子都哑了。经过我们一周时间不懈努力的练*,终于掌握了两首歌曲的演唱技巧,我们四(9)班对合唱演出信心百倍,充满期待!

  5月3日下午,合唱比赛拉开了帷幕,我们化了妆,穿上了整齐的服装,戴上了洁白的手套,拿上道具,我们都变得神采飞扬。比赛开始了,前面的七个班级过去了,终于轮到我们四(9)班了。

  我们精神抖擞的跨上舞台,上台后看见台下那么多同学和老师,我开始紧张起来,但想到我们四(9)班的荣誉,自己心里想:吴昊你是最棒的,紧张的心情*静下来了。

  第一首抒情歌曲《努力》,我们唱得委婉动听,那协调的和声如同天籁一般,结尾一段配着歌词“不放弃,不抛弃,笑到最后才美丽;梦遥远,零距离,每一秒都要努力。

  不放弃,不抛弃,相信爱总有可以;梦如意,不停息,明天一起继续努力”。我们依次举起了手里的心形歌词牌,如同跳动的音符,一下子把全场*4000人的热情点燃了,掌声雷动,热烈的掌声一次又一次地响起。

  放学回家后,我满脑子都是比赛时的情景。这时妈妈手机响了,我连忙接过手机,仔细的看着宋老师发来的信息:我班合唱比赛全校第一!我高兴的跳了起来。

  “少年强,心飞翔,断了路梦在天上;败不降,最坚强,泪擦干挺起脊梁……”虽然合唱比赛已经结束了两天,但我们那铿锵有力的唱腔仍然在心头回荡。令我心怀喜悦、阳光灿烂。我在为四(9)班获得冠军而自豪。这里面有我辛苦的汗水,也使我明白了:一分耕耘一分收获的道理。


合唱比赛作文 (菁华10篇)(扩展5)

——合唱比赛作文 (菁华5篇)

合唱比赛作文1

  合唱比赛是一年一次的比赛,是一项集体比赛,我们班上次幸运地拿了第一名,这次能否续写传奇,我们拭目以待。

  六点多,我们就到学校开始化妆了,擦完宝宝霜后我看见了化完妆的夏代欣,我瞎了吗?——我看见的是个“男”的,这是鬼吧!未必我化完妆也是这样的?不要啊!算了,先去化妆吧,化妆的'道具我一个也不认识,都是问一下化一下。要涂口红,画眉毛,打腮红,涂眼彩,特别是涂口红,好难受,好想舔了。之后,老师又拿来男生的致命毒药——唇彩,哇,不要啊,我想哭。呜呜呜……

  化好妆后,我们就去璧中唱歌。在操场,我看到教学楼上有许多条幅,写着:读万卷书,行万里路……都是让考生在高考考场上考出好成绩的!之后,我们就到了合唱场地,上台时,黄焕然硬生生地从第四排跑到第三排,怎么劝也不听,肯定要扣分。唱到“日出江花红胜火”那一句时,我听到唐华检将低声部唱成高声部了,唉!没希望了,能送一首《二泉的映月》吗?听完后我们居然得到了一个令人大吃一惊的成绩——第二名!听到这个成绩我捏了一下自己,真的不是梦!

  我们好幸运呀!最后,我们还拍了一张照做纪念,真开心!

  这次合唱比赛虽然没有上次的好,也没有上次唱的婉转动听,但是拿个第2名还是很不错的。我们一定会再接再厉,争取下一次再拿第一,耶!

合唱比赛作文2

  “mi----ma----”每天下午,校园里都会传出悦耳动听的歌声,那是我们学校合唱队正在进行紧张的排练。因为我们即将参加两江新区的校园合唱比赛,我有幸成为其中的一员。

  每天下午,我们有两节课的训练时间。有一天,老师说:“由于参加的人员较多,只需要四十人,其余的都要被淘汰。”我听了以后,心情一下子紧张起来了。因为我*时唱歌声音比较大,而且经常走调,怕自己被淘汰了。在这一个月里,我让我的声音尽量小声一点,就不会走调了,嘻嘻。我在认真的练*下,进步很大,终于进入了前四十名。那一刻,我多么高兴,心里暗自给自己打气,一定要认真练*,为学校争光。

  比赛那天,我早早地穿上了演出服,到风雨操场化妆、练声……我既紧张又激动。比赛开始啦,我们自信满满地走上舞台,在晏老师的指挥下,伴着优美的伴奏声,我们面带微笑,随着老师的手势的一张一合,一高一低,表情的不断变换,我们轻松快乐自信满满地歌唱着,婉转动听的歌声从学校礼堂传到了整个校园。我们合唱队赢得了台下评委和老师们的阵阵掌声。

  激动人心的时刻到了,当主持人宣布比赛结果时,我们屏住呼吸,每根神经都紧张起来了。 “金山小学9.73分”主持人话音刚落,我们紧紧拥抱在一起,不住地呼喊:“我们是最棒的!我们是最棒的!”

  这次合唱比赛,不仅锻炼了我唱歌的能力,而且还让我懂得了无论做任何事情,只要勤学苦练,坚持不懈,才能取得成功,才能为学校争光。

合唱比赛作文3

  今天下午,第二节课是班会课。我们五年级各班要进行一场合唱比赛,这是我们早就准备好的、期盼已久的比赛。

  我们各个班准时来到艺术楼,放眼望去,只有我们班穿着整整齐齐、洁白如玉的夏季校服,而其他班穿的都是秋季校服,所以我们班显得格外引人注目。

  这次合唱比赛的主持人是我们班的杨腾飞和(1)班的谢佳祺。因为我们班是第一个,所以我们早早地来到了准备室。听得了谢佳祺说:“请欣赏(6)班演唱的校歌和《外婆的澎湖湾》。”我们就整整齐齐地走上了舞台。

  我们首先唱的是校歌,每当我们唱到“博爱、博学、博思!立志、立人、立业!”的时候,我们其中的六个人就同时举起这组词语卡片,随着优美的音乐旋律左右摇摆,好看极了!校歌唱完了以后,我们开始演唱《外婆的澎湖湾》了,我们动情而轻松地唱着,台上伴舞的廖妍婧和林辉淑随着优美的旋律翩翩起舞。台下的观众们被这动听的歌声和动情的舞蹈陶醉了,一个个都飘飘欲仙了。我们唱完了之后,向台下观众敬了个队礼,就整整齐齐地走下了舞台。

  其他的班级也都拿出了看家本领,在舞台上尽情地表演着,时间过得可真快啊!一场精彩绝伦的合唱比赛结束了。

  最后,当评委宣布(6)班在本次比赛中获得第一名时,我们全班都沸腾了!同学们高兴得手舞足蹈、欢呼雀跃。今天我们都很开心,我们永远也不会忘记。

合唱比赛作文4

  自从我们知道了星期六要合唱比赛时,我们既兴奋又苦恼,兴奋是因为我们可以展示一下自己的才能,苦恼是因为星期六还要上课,挺累的。不过星期天就开始放假了,还是兴奋要多一点。

  听说比赛就在下午1:00整开始,我们都怀着一种盼望的心情等待着。好不容易到了下午,我的心偏偏快乐不起来,倒反而紧张起来了,是因为我看到其它班级唱得很好,都跟上了节奏。突然,我似乎又坚强起来,我感到我有自信心了。只要我们相信自我,挑战自我,就肯定会唱得很好。

  到了该化妆的时候,男生们都跑光了,教室里冷清了许多,只剩下了一些正在化妆的女生了。王老师马上把一群男生给拉了回来。我们第一个“对象”就是吕一鸣,他一边反抗,一边大喊:“我的末日到了!”这一切被王老师一一看在眼里。他终于忍不住,对吕一鸣大喊:“过来,过来,我来化!”吕一鸣终于不敢吭声了,乖乖地让王老师化。后来,我们边拿着口红,边对反抗的男生说:“要王老师来涂还是我们来涂?你自己做选择。”这么一说,那些男生们就乖乖就擒了。

  比赛开始了,我们沉着地上了台,开始唱起歌来,不知是我们太紧张了还是什么原因,竟然唱得越来越快,跟不上节奏了。唱完了歌,我们本来应该鞠躬的,可是因为我太兴奋了,竟忘了鞠躬,后来还是旁边的同学拉了我一下,我才“醒过来”。

  合唱比赛结束了,我们回到教室都垂头丧气的。因为我们知道自己唱得不好。不过,我们相信,明年我们一定会唱得更好!

合唱比赛作文5

  一年一度的校园艺术节开幕式合唱比赛来了,xxx实验学校以“华夏之声”班级合唱擂台赛,拉开了校园科技艺术节的帷幕。每班都在选好听的歌准备在艺术节大展身手。我们班也是一样,老师费尽心思的排各种巧妙的队形,正筹齐道具,迎接艺术节的来临呢!

  合唱比赛在学校的多媒体教室举行。我们上完两节课,来到了比赛场地,7(4)班已经开始了比赛,我们很快找到了位置,坐下了观赏他们的表演。7(4)班的《赋得古原草送别》,诗人那悲痛。离别不舍的诗句,忧伤的曲调,让我陶醉在这音乐之中,接下来是7(2)班表演,他们唱的是一首欢快的语调。马上要轮到我们了,我们一个个紧张得不行。我们在教室外后场,轮到我们了,我们一个个进去排好了队形。第一首是《春晓》,我们手握绸扇,站在台上,我紧张的想:千万不要错,千万不要错呀,错了就得不到奖了,所幸的是,我们并没有错,第二首是《编花篮》,用欢快的语调唱。我和熊思思半躺着用手抱着膝盖,后面姚思宇半跪着,用手拿着扇子,其他两边和中间的队形差不多,我们一起唱着,唱完之后,我们站起来,向评委敬礼后,回到了座位上,继续观赏别人的表演。接下来是7(1)班的表演,他们戴着面具真像一个小关公,合唱比赛完毕,我们回了教室。很快,结果出来了,我们班的的是三等奖。

  这次比赛,让我们看到了不同的表演,还听到了不同种类的音乐,更让我们体会到:这是班级形象,学生艺术修养的一次大展示,更是师生团结一心共建和谐校园的一次大演练。


合唱比赛作文 (菁华10篇)(扩展6)

——合唱比赛方案通用10篇

  合唱比赛方案 1

  为激发学生的爱国热情,促进班级团队建设,提升学生素质教育,展示学生良好的精神风貌,值此纪念五四运动92周年即将来临之际,结合学校思想教育实际,决定开展“纪念五四、我为班歌”合唱比赛。现将有关事项安排如下

  一、活动要求

  本次活动是爱国教育、班集体教育的.重要内容,各年级各班应给予高度重视并认真组织实施。一方面,结合纪念“五四”运动92周年,教唱爱国主义歌曲,与时俱进,培养青年学生崇高的爱国主义理想,树立良好的社会责任感;另一方面,通过集体演唱班歌,增进班级体的凝聚力、荣誉感,促进班集文化建设,营造良好的校园文化氛围。

  二、活动主题

  “纪念五四、我为班歌”

  三、比赛时间

  5月4日(周三)

  四、参赛对象

  全校学生,以班级为单位,全员参与

  五、活动项目和形式

  活动分为合唱类和其他类两种。

  六、活动具体要求

  (一)、 合唱类参赛要求:

  1、以班为单位组队参加年级比赛。要求:班级学生全员参与,利用自*课、主题活动课或音乐课时间教唱和排练参赛曲目。

  2、参赛曲目为两首,一首为爱**曲,一首为自选曲目(励志歌曲)。两首歌曲演唱的时间不得超过6分钟。(包括上下场时间)。

  3、伴奏可采用手风琴、电子琴、mp3音乐伴奏等形式,各参赛队自己准备,并提前上报。

  4、每个参赛队伍必须统一服装,必须有合唱指挥。

  5.比赛顺序由各班赛前抽签决定。

  6.各班班主任教师要充分重视此次活动,认真组织排练,并充分利用纪念“五四”运动91周年这一契机,开展内容丰富、形式多样的系列活动,努力掀起我校爱国主义教育的高潮。

  (二)、其他类要求

  各班可根据本班实际,选择内容申报

  1、舞蹈类2、器乐类3、声乐类4、语言类

  七、合唱评分标准

  1.歌曲紧扣主题,内容健康,演唱不超时。

  2.合唱人数符合规定,队列整齐,进退场秩序良好。

  3.演出服装整齐统一得体,充分展现满中人积极向上的精神面貌。

  4.演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风,动作表情自然大方。

  5.演唱时声音宏亮协调,节奏准确,声情并茂,吐词清晰,没有走音和忘词等现象,强弱对比得当。

  6.合唱歌曲有一定难度,能体现一定合唱艺术性,有感染力。

  7.指挥手势正确,节奏准确,姿势优美。

  八、奖励办法

  1、合唱比赛设一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名。

  2、获得各类奖项的个人或集体颁发荣誉证书。

  九、评委安排

  邀请校领导及相关人员参加评分。

  合唱比赛方案 2

  一、活动时间、地点

  1、时间:20xx年12月21日(初定)

  2、地点:体艺馆

  二、组织领导

  总指挥

  指 挥

  策 划

  三、评奖办法和参赛要求

  1、评奖办法

  根据《一中校园文化节实施方案》进行评奖。高一年级评一等奖2名,二等奖3名,三等奖4名;高二年级评一等奖2名,二等奖3名,三等奖4名;

  2、参赛歌曲和具体要求

  每班参赛歌曲为两首,其中必唱歌曲为《一中校歌》或《共青团歌》,选唱歌曲为附表中所列60首歌曲中的任意一首或唱本班班歌。(同一首歌曲不能超过2次被选,歌曲确定以交表登记为准)每班比赛时间约8分钟,参赛时要求统一着装,统一指挥,赛出风格,赛出水*,赛出青春活力。

  四、活动安排

  (一)高一年级合唱比赛

  1、时 间:12月21日(星期六)下午2:10—5:00

  2、地 点:体艺馆

  3、组织协调:负责节目排练、比赛组织、评委邀请、统计评奖、会场纪律工作

  组 长

  副 组 长

  4、评 委

  5、参加人员:高一年级全体学生

  (二)高二年级合唱比赛

  1、时 间:12月21日 (星期六)上午9:00—11:50

  2、地 点:体艺馆

  3、组织协调:负责节目排练、比赛组织、评委邀请、统计评奖、会场纪律工作

  组 长

  副 组长

  4、评 委

  5、参加人员:高二年级全体学生

  五、其他工作

  1、舞台布置:负责比赛的横幅、舞台设计等工作

  组 长

  成 员

  2、主持人培训:负责比赛的学生主持人培训

  责 任人

  3、灯光音响:负责比赛的灯光音响维护

  责 任人

  4、宣传报道:负责比赛的.摄影、摄像、新闻报道

  责 任人

  5、会场组织:负责会场组织及纪律维护工作

  责 任人

  6、安全保卫:负责安全保卫工作

  组 长

  成 员 保安人员 学生会、团委会干部

  7、后勤保障:负责比赛的后勤保障工作

  组 长

  成 员

  8、评委组:组织比赛评委和制定评分标准等工作

  组 长

  成 员

  9、统分组:负责歌曲选择和班级抽签及统分

  责任人 学生会、团委会干部

  合唱比赛方案 3

  为激发学生的爱国热情,促进班级团队建设,提升学生素质教育,展示学生良好的精神风貌,值此纪念五四运动92周年即将来临之际,结合学校思想教育实际,决定开展“纪念五四、我为班歌”合唱比赛。现将有关事项安排如下

  一、活动要求

  本次活动是爱国教育、班集体教育的重要内容,各年级各班应给予高度重视并认真组织实施。一方面,结合纪念“五四”运动92周年,教唱爱国主义歌曲,与时俱进,培养青年学生崇高的爱国主义理想,树立良好的社会责任感;另一方面,通过集体演唱班歌,增进班级体的`凝聚力、荣誉感,促进班集文化建设,营造良好的校园文化氛围。

  二、活动主题

  “纪念五四、我为班歌”

  三、比赛时间

  5月4日(周三)

  四、参赛对象

  全校学生,以班级为单位,全员参与

  五、活动项目和形式

  活动分为合唱类和其他类两种。

  六、活动具体要求

  (一)、 合唱类参赛要求:

  1、以班为单位组队参加年级比赛。要求:班级学生全员参与,利用自*课、主题活动课或音乐课时间教唱和排练参赛曲目。

  2、参赛曲目为两首,一首为爱**曲,一首为自选曲目(励志歌曲)。两首歌曲演唱的时间不得超过6分钟。(包括上下场时间)。

  3、伴奏可采用手风琴、电子琴、mp3音乐伴奏等形式,各参赛队自己准备,并提前上报。

  4、每个参赛队伍必须统一服装,必须有合唱指挥。

  5.比赛顺序由各班赛前抽签决定。

  6.各班班主任教师要充分重视此次活动,认真组织排练,并充分利用纪念“五四”运动91周年这一契机,开展内容丰富、形式多样的系列活动,努力掀起我校爱国主义教育的高潮。

  (二)、其他类要求

  各班可根据本班实际,选择内容申报

  1、舞蹈类2、器乐类3、声乐类4、语言类

  七、合唱评分标准

  1.歌曲紧扣主题,内容健康,演唱不超时。

  2.合唱人数符合规定,队列整齐,进退场秩序良好。

  3.演出服装整齐统一得体,充分展现满中人积极向上的精神面貌。

  4.演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风,动作表情自然大方。

  5.演唱时声音宏亮协调,节奏准确,声情并茂,吐词清晰,没有走音和忘词等现象,强弱对比得当。

  6.合唱歌曲有一定难度,能体现一定合唱艺术性,有感染力。

  7.指挥手势正确,节奏准确,姿势优美。

  八、奖励办法

  1、合唱比赛设一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名。

  2、获得各类奖项的个人或集体颁发荣誉证书。

  九、评委安排

  邀请校领导及相关人员参加评分。

  合唱比赛方案 4

  一、组织机构

  顾问:x

  组长:x

  副组长:x

  成员:x

  二、组队形式

  按照高一、高二、高三、艺术学校、后勤、综合组队参赛,每个队参赛人数不少于50人。合同工参加所在部门比赛,音乐教师单独组队参加表演,各参赛队由各工会小组负责组织。

  三、比赛安排:

  时间:xxx年12月15日晚7:00

  地点:体艺馆

  四、评奖

  一等奖2个;

  二等奖4个。

  发奖人数按上台参赛人数为准。

  五、评分标准(10分制)

  1、讲究音准,节奏,吐字清晰,准确表达歌曲的思想内容。

  2、台风好,服装整齐,仪态、仪表端庄大方,表情自然。

  3、演唱投入,情绪饱满,歌声优美,准确把握作品风格。

  4、指挥动作大方,拍子准确。

  5、参赛人数不少于50人(含50人),每少一人扣0.5分,扣完为止。

  六、工作人员安排

  1、现场组织:x

  2、舞美:x

  3、舞台调度:x

  4、灯光音响:x

  5、摄影摄像:x

  6、话筒管理:x

  7、评委:音乐组负责人:x

  8、主持人:x

  9、司幕:x

  10、统分:x

  11、会场布置、座位安排:x

  七、比赛要求

  1、各参赛队唱二首曲目,曲目内容应健康向上,所唱曲目必须12月10日前报工会,同时抽签确定比赛顺序。

  2、各参赛队员、指挥、伴奏、伴唱须为我校教职员工。

  3、伴奏采用手风琴、电子琴、钢琴、音乐伴奏带等形式。

  4、服装由各组自行统一着装。

  合唱比赛方案 5

  一、指导思想:

  为激发学生热爱祖国、热爱学校、热爱生活、热爱艺术;丰富学生的课余生活,展现我校校园文化风采;培养学生团结合作的'精神,提升学生的综合素质。经学校研究决定举行全校学生合唱比赛。

  二、活动主题:童心飞扬畅想未来

  三、比赛时间、地点:

  时间:20xx年12月29日(周三下午13:00)

  地点:xx剧院

  三、参赛人员:

  一到六年级学生

  四、比赛内容:

  比赛歌曲分为必唱歌曲和自选歌曲各一首,其中必唱歌曲:《义勇军进行曲》或《中国少年先锋队队歌》,另一首为自选歌曲,由班主任负责挑选。

  五、比赛要求:

  1、自选歌曲内容要健康、积极向上,适合小学生演唱。

  2、各班合唱队由班主任负责组织排练。

  3、指挥一名,由本班学生担任。

  4、人数齐全,全员参与。

  5、必选歌曲由学校统一配备,自选歌曲伴奏由各班自配,统一拷贝到余冬梅老师电脑,另外自己再备一份。

  六、比赛评分标准:(100分制)

  1、音乐表现及技巧:音准正确、节奏准确、动作优美、表情丰富,音色统一,台风好,具有整体艺术效果。(60分)

  2、指挥节奏准确,动作大方、到位。(20分)

  3、演出服装整齐美观。(20分)

  七、评奖办法:

  1、评分总分为100分,最低起评分为80分,计算得分时,去掉最高分和最低分,综合其他的评委得分为参赛班级的最后得分。

  2、比赛以班级为单位,设一、二、三等奖若干名。

  3、评委由林xx、余xx、卓xx、王xx、王xx、何xx、

  廖xx、林x老师担任。

  4、拍照:林x

  八、其它事项:

  1、主持人由张xx、虞霄颖老师负责挑选及培训。

  2、会场布置由余xx、虞xx老师负责。

  3、舞台监督由余xx、虞xx老师负责。

  4、计分由吴xx、何xx老师负责。

  5、后台由马志勇老师负责

  玉海二小

  20xx年12月12日

  合唱比赛方案 6

  一、活动主题

  快乐六一,童心飞歌

  二、活动原则

  安全第一,量力而行,学娱结合,全面参与

  三、活动内容

  1、开展“歌唱祖国庆‘六一’”班级合唱比赛。今年是建国建队60周年,开展以班为单位组织,选唱红色经典歌曲和少儿歌曲大合唱比赛。(具体方案见《汤抗小学歌唱祖国庆“六一”班级合唱比赛方案》)

  2、组织发动队员六一当天收看、收听六一系列节目。

  六一当天,全国少工委将联合中央人民广播电台、中央电视台等有关单位共同制作“歌唱祖国庆‘六一’”少先队主题队日节目,当天上午10:00— 11:00,中央人民广播电台通过《中国之声》栏目播放队日广播专题节目“歌声献给祖国”;当天上午11:00—11:30,中央电视台少儿频道将播放队日电视专题节目“歌声伴我成长”;当天晚上20:00—21:00,中央人民广播电台《中国之声》栏目将播放队日广播专题节目“歌声背后的故事”。各校队组织要发动队员收看、收听。

  3、六一队员精彩展示 通过展板的形式,语、数、英、美术、书法、体育、大队部等科组展示队员学*生活中的`精彩一瞬,精彩作业,美丽手抄报……让学生的作品有一个展示的*台。

  4、六一表彰活动 为了庆祝六一,学校决定通过表彰一批生活中,学*上表现突出的同学,希望全校同学以他们为榜样,在学校开展的各项活动中勇于表现,争当先进。

  5、举行一年级入少先队仪式 中国少年先锋队是中国少年儿童的先进组织,是建设社会主义和***的预备队,为进一步增进少年儿童对少先队员组织的认识,激发他们对少先队组织及***的热爱之情,同事也进一步推进我校少先队工作地全面发展,我校将于六一来临之际,开展一年级生入队大队活动。

  四、活动安排

  1、大合唱活动

  主要负责:德育处 音乐科

  2、收看六一系列节目

  主要负责:德育处 各班主任

  3、六一队员精彩展示

  主要负责:1号展板:大队部 2号展板 语文科组

  3号展板:英语科组 4号展板 数学科组

  5号展板 体育科组 6号展板 书法

  4、六一表彰活动

  主要负责:各科组长负责本科组需要表彰的名单周二前上交大队部统计。

  表彰名单(统计人数)于周四前上交大队部。

  5、一年级入少先队仪式

  主要负责:大队部

  合唱比赛方案 7

  为丰富学生生活,增强班级凝聚力,推动本月“养成教育活动月“工作的深入开展,学校决定举行以班为单位的“迎国庆”大合唱比赛。具体活动方案如下:

  一、比赛目的

  培养学生的民族精神,让爱国主义成为学生思想品德教育的主旋律。通过本次活动,提高学生的参与积极性,增强班级的凝聚力,让“爱我中华,扬我国威”成为永恒的`主题。

  二、比赛形式

  以班级为单位参加合唱比赛(必须全员参加)。

  三、比赛时间

  (1)xxxx年9月30日(星期二)下午12:10入场12:20开始。

  四、比赛要求

  (1)选曲必须围绕“弘扬和培育民族精神”这一主题,以歌唱新中国,弘扬民族魂为内容,其中**为必唱曲目。

  (2)各班利用课余时间自行组织练*,力争以最佳的状态展现本班的精神风貌,班主任必须参加。

  五、奖励办法

  一等奖2名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖3名。

  六、评分细则

  (1)符合主题,主题鲜明突出。(20分)

  (2)声音整齐,洪亮优美,有感染力。(30分)

  (3)演唱节奏准确鲜明。(30分)

  (4)指挥准确,富有激情。(10分)

  (5)着装统一整齐(5分)。

  (6)出场、退场过程迅速、整齐、有序。(5分)

  (7)班级学生每少一人扣1分。

  出场顺序:初三二班1

  初一三班2

  初一一班3

  初二四班4

  初二一班5

  初二二班6

  初二三班7

  初一四班8

  初一二班9

  初三一班10

  评委:xx

  “迎国庆”大合唱比赛评分表

  班级:

  参赛歌曲:评委签名:

  评分细则分值得分

  1、符合主题,主题鲜明突出。20

  2、声音整齐,洪亮优美,有感染力,唱歌态度。30

  3、演唱节奏准确鲜明。20

  4、指挥准确,富有激情。10

  5、着装统一整齐。10

  6、出场、退场过程迅速、整齐、有序。10

  7、总分

  备注:班级学生每少一人扣一分。

  合唱比赛方案 8

  一、活动宗旨

  六一即将到来,为了丰富校园文化生活,促进学生全面素质的进一步发展,活跃我校校园艺术氛围,彰显学生积极向上的精神风貌,切实提高学生的艺术审美力,从而提升学生的艺术修养和审美情趣。

  二、活动主题:

  用合唱的.艺术感染人,用完美的艺术塑造人

  三、参赛对象:

  1——6年级各班学生

  四、活动时间:

  20xx年5月下旬

  五、比赛内容:

  选曲以贴*学生的校园生活和审美需求,突出表现新时代少年儿童爱祖国、爱学校、爱班级、爱学*、爱劳动、爱生活的优良风貌,内容必须健康向上、适合少年儿童演唱的。各班的歌曲自选。

  六、活动地点:

  明珠剧场

  七、活动安排:

  本次比赛分初赛和决赛

  1、初赛时间为5月中下旬,

  初赛形式:由年管处负责安排具体时间和场次,每个年段按年级分两场举行,评委由年管处邀请,从每个年级中选拔出两个节目参加决赛,并将参加决赛的班级和曲目名称、伴奏音乐发给艺教处,初赛在5月25日之前完成。

  2、决赛时间为5月下旬(具体时间另行通知),决赛评委由艺教处聘请。

  八、活动注意事项:

  1、各个年级比赛时须提前20分钟进场,按照划定的区域进场就坐,保证按时进行比赛;提前3个节目候场:舞台上演一个,舞台边等一个,剧场走廊候一个。

  2、各班在比赛前要精心排练,保证比赛的效果,比赛采用评委当场亮分制,每场结束公布本场比赛结果,并在升旗仪式时对优胜班级颁奖。

  3、评委需按时到达剧场,涉及的课务由个人向年管中心申请,由年管中心负责统一调整。

  4、提倡学生以合唱形式,有合唱效果,表演有感染力,将给予加分。

  5、比赛意在提升全校师生的音乐素养,由班主任和学生共同确定表演歌曲,共同参与整个排练过程。

  6、比赛中提倡班主任参与,参与的班主任所在班级加10分。

  九、活动准备:

  1、艺教处负责电子屏内容。

  2、艺教处负责印制评分表册,亮分牌,汇总比赛成绩。

  3、参加决赛的各班把歌曲名和伴奏以及歌曲介绍(用班级命名)于5月25日前发给艺教处王丽华老师。

  4、张燕芳老师负责主持学生的培训并主持教师的文艺活动。

  5、灯光由王金锡负责。

  6、摄影:

  7、活动宣传和报道:艺教处

  未尽事宜,由艺教处负责处理。

  合唱比赛方案 9

  为加强校园文化建设,活跃校园文化生活,增强班级的凝聚力和集体荣誉感,充分展现我校学生朝气蓬勃、健康向上的'精神风貌,学校决定举行“五月的鲜花”班级合唱比赛。现将比赛有关事项通知如下:

  一、比赛内容和形式

  1、以班级为单位参赛。

  2、每个参赛班级必须演唱两首歌曲:其中一首为必唱曲目(一年级必唱曲目为《小雨沙沙沙》,二年级必唱曲目为《风车依呀呀》,三年级必唱曲目为《小船》,四、五年级必唱曲目为《胜利河口一小校歌》),另一首为自选曲目。(所选歌曲必须内容健康、积极向上,贴*校园生活和审美需求,突出表现新时代学生的精神风貌。)

  二、比赛具体要求

  1、各参赛班级要求全员参与,不得无故缺*。

  2、同一年级比赛顺序由各班抽签决定。

  3、参赛班级要求着装统一整齐,精神面貌良好,注意队形编排,以体现班级风采。

  4、在不影响演唱、以唱为主的前提下,参赛班级可以选用其他辅助表演形式,如伴舞、领诵、舞美设计及歌手的适度表演等。

  5、各参赛班级务必于5月23日前将自选曲目名称上报音乐组。

  6、自选曲目伴奏带自备。

  三、比赛评分标准:

  满分为100分。其中:

  1、演唱基础:(20分)

  包括:歌曲内容是否符合主题、音色、音准、节奏、完整性等。

  3、演唱技巧:(30分)

  包括:作品处理把握得当、歌曲技术难度、感染力、表现力、各声部的配合默契程度等。

  4、整体效果:(20分)

  包括:服装服饰、舞台效果、精神风貌、出场、退场秩序、台风、观众反应等综合表现。

  5、指挥:(15分)

  包括:富有激情,演唱队员与指挥默契、和谐。(一、二年级可以无指挥)

  6、特色编排。(10分)

  包括:具有创新意义并能够突出主题。

  7、参赛人数。(注:含领唱、领诵、指挥、伴奏)(5分)

  四、比赛时间:

  5月28日�D�D5月31日下午4:10,具体时间安排:五年级:5月28日四年级:5月29日三年级:5月30日一、二年级:5月31日

  五、比赛地点:

  学校电教室。

  合唱比赛方案 10

  固镇县小李小学班级合唱比赛方案

  一、比赛宗旨:

  为了促进我校实施素质教育的进一步发展,活跃我校校园艺术氛围,彰显学生积极向上的精神风貌,丰富活跃第二课堂,切实提高学生的合唱艺术水*,推动我校学生合唱艺术的发展,从而提高学生的艺术修养和审美情趣。学校特举办“唱响校园”合唱比赛活动。

  二、活动主题:用高尚的艺术引导人,用完美的艺术塑造人。

  三、参赛对象:1--6年级各班。

  四、比赛形式和参赛人数:本次大赛采取团体比赛形式,但表演形式不限。以班级为单位,主要参赛人数在班级总人数的90%以上。

  五、比赛时间:10月30日上午8:30。

  六、比赛地点:校操场(暂定)。

  七、演唱曲目:内容健康向上、适合少年儿童的两首曲目。

  八、活动准备:

  1、比赛动员:9月22日召开全体教师会议,以此对全校进行宣传,具体的工作全面展开。

  2、9月23日-10月9日为选曲训练时间。各班确定参赛曲目,并将参赛曲目上报到教务处。

  3、少先队大队部筹划有关竞赛准备工作。

  九、比赛要求:

  1.各班参赛的自选曲目尽量不雷同。

  2.两首曲目总时长不得超过7分钟(包括上下场时间)。

  3.一至四年级参赛各队指挥的指挥不作要求,五六年级参赛各队要有指挥,指挥必须为本班学生,校外人员不得参与比赛。

  4.伴奏可采用校园广播等形式。

  5.比赛出场顺序由抽签决定。

  十、奖项设置:

  大赛将按场次分设一等奖(1——3年级1名、4——6年级1名)、优秀奖(1——3年级2名、4——6年级2名)。十一、评分原则:

  1.歌曲主题内容健康,演唱不超时。

  2. 合唱人数符合规定,队员排位整齐有序,进、退场秩序良好;

  3.演出服装整齐统一,充分展现当代学生积极向上的精神面貌。

  4. 演员演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。面部表情自然大方,充分显示当代小学生的朝气和热情。

  5.合唱时,声音宏亮协调,音准节奏准确,声情并茂,吐词清晰,主次声部没有走音现象,强弱对比得当,能体现一定合唱艺术性,有感染力。

  6.指挥手势准确,节奏准,姿势优美。

  十二、记分方式:

  1.比赛采取去掉最高分和最低分的记分办法。

  2.比赛项目单独记分的方式,加总分并取*均分的'记分方式。

  3. 比赛的评奖工作,由学校指派部分老师担任评委。 十三、比赛筹备工作安排。

  1、陆鹏:负责整个比赛过程的设计与实施。

  2、张晔:主持本次比赛过程。

  3、班主任及音乐教师:负责安排各班学生按要求参加比赛。

  4、杨刘:算分。

  5、陈志飞:拍摄及照相。

  6、李安成:比赛场地的布置和安排评委、学生的位置。

  7、其他老师负责维护会场纪律。

  8、评委组成:杨刘、陆鹏、张晔、袁政、尹淼

  十四、注意事项

  1、伴奏音乐于比赛前交杨刘老师处。

  2、各班要做好比赛前的准备工作,如服装、道具、化妆、音响调试等。

  3、本办法若有未尽事宜将适时修订补充。


合唱比赛作文 (菁华10篇)(扩展7)

——难忘的合唱比赛作文范文10份

  难忘的合唱比赛作文 1

  “我们欢乐的笑脸,比那……”咦,哪里传来的歌声?想知道吗?那就跟我一起去看看吧。

  合唱比赛马上就要开始了。这个消息使正在化妆的我们十分紧张,但一看自己美丽的脸,心中的紧张就抛到了九霄云外。化好了妆,我敢打赌,你就算是他们最亲密的朋友也难以认出他们。我们班的女生,眼影好似一道彩霞,嘴唇好似红宝石;我们班的男生,头发抹上了发胶,根根头发像把把锋利的剑,给人一种生龙活虎的感觉。看到自己美丽的模样,我们高兴坏了,把脚步踩的很重,发出“咚咚”的声音。到了会场,我们刚坐下,第六届校园合唱比赛就开始了。

  表演的歌曲真是丰富多彩。有欢快的“劳动最光荣”,有动听的“祖国颂”,还有我们熟悉的“让我们荡起双桨”……其中,我喜欢的是三(6)班的“祖国颂”。你听,他们唱的多动听,他们的歌声就像叮咚作响的泉水,让不爱音乐的人也陶醉其中。

  节目就要靠*尾声了,我们的心情却越来越激动了,因为,最后一个出场的班级是我们班。曹老师刚向我们挥了挥手,我们就像小鸟一样“飞”到了候场区。四(7)班已经上台了,听着他们渐渐变弱的声音,我的心里是十五个吊桶打水——七上八下,豆大的汗珠一滴一滴的往下淌。“没事的,不过只是一场比赛,不用这么紧张。”我一边用手擦汗一边自我安慰。

  上台了,我们面带微笑地站好,这美好的形象让评委老师连连点头,曹老师也露出了满意的笑容。随着熟悉的音乐,我们轻轻地唱起了歌,那动听的歌声,就像枯岛中的一眼清泉,让人陶醉。

  时间一分一秒地过去了,终于,比赛结束了。听到我们得了一等奖,全班发出了响彻云霄的欢呼,大家都笑的很甜。因为,有付出就有回报。

  难忘的合唱比赛作文 2

  一年一度的“六一”儿童节又到了,学校举办了“六一艺术节”活动。我们还要参加合唱比赛呢!同学们又是兴奋,又是紧张。不过我知道,大家心里一定都已暗下决心――要为班争光!

  通过老师同学们的一致意见,我们选取了杨培安的《我相信》这首充满正能量的歌作为比赛曲目。这首歌的确十分带劲儿。不过,我们刚拿到谱子就发现:这曲子,真难!没辙,既然选定了它,就不要再改了。为了我们班级的荣誉,我们不惜一切代价!

  同学们在练*曲谱上真花了不少功夫。可是没有人喊累。因为大家团结协作,是一件令人愉快的事情。不久,老师同学们都发现了一个问题――合唱没有动作,不会太无聊了吗?于是大家抽出时间研究动作。这期间,甚至有同学整理出了几套不同的动作组合呢!傅思成是个架子鼓能手,他毛遂自荐,希望敲架子鼓增添节奏感;王梓锐、陈逸轩和瞿欣蕾又是街舞小能人,他们也希望能在表演中“闪亮登场”,博得观众的眼球。于是,原本*淡无味的合唱,成了八仙过海――各显神通的才艺展示!

  经过一次又一次的排练,同学们不论是对谱、词还是动作,都是滚瓜烂熟。在排练的过程中,我们挥洒的汗水,阵阵爽朗的欢笑,都是同学们并肩作战的见证!功夫不负有心人。通过大家的'不懈努力,我们在年级竞选中脱颖而出,博得第一,拿到了参加“六一艺术节”演出的资格。同学们欣喜若狂,高兴地上蹿下跳。这更加坚定了我们“必胜”的信念。

  演出的那一天,同学们个个热血沸腾。当我们开始唱“想飞上天,和太阳肩并肩,世界等着我去改变”时,我仿佛在阳光的照耀着的云中惬意的漫步;当我们唱到“我相信我就是我,我相信明天,我相信青春没有地*线”时,我又好像看到了最后的胜利,大家的努力历历在目。我们唱的热泪盈眶,观众们个个也激动无比。场上的掌声经久不息。我们在这次的“六一艺术节”的才艺表演中取得了巨大成功!

  “世上无难事,只怕有心人”。努力了,就会有回报。这次演出,让我难以忘怀。同样,我也感受到:团结的力量,是无穷大的。

  难忘的合唱比赛作文 3

  自从我从三年级那年转入青园小学后,我就感觉非常快乐。因为这里的老师和同学们都非常热情、善良,这里的活动丰富多彩,有快乐丫米日、科技节、运动会……其中最让我难忘的,是我们参加长沙市合唱比赛。

  三年级上学期的一场音乐课上,校合唱团的陈老师听我们的音乐课,我唱了一首歌,陈老师觉得我音色不错,就把我招进了合唱团。这可是天大的荣耀啊,我高兴极了,暗暗发誓,一定要好好练*,把歌唱好。在陈老师的悉心指导下,我学会了唱《小小少年》《萤火虫》等好听的歌儿。

  四年级上学期,陈老师兴奋地告诉我们,这个学期,我们要参加长沙市合唱比赛,要是成功晋级,我们就可以参加湖南省合唱比赛。同学们都非常激动,纷纷表示一定要好好练*。从此,艰苦而快乐的训练开始了。

  每个星期二的中午,我们准时开始练*。每个星期五的下午,我们基本上是最后一个离开学校的社团。为了提高我们的水*,校领导还给我们找了北京天堂合唱团的周老师,他非常和蔼,总是耐心地倾听我们的歌唱,然后先表扬我们的优点,再指出我们的缺点,并且给我们示范,我们都非常喜欢他。在老师和同学们的共同努力下,我们的合唱水*有了极大的提高。

  比赛那天,我们穿着陈老师精心挑选的服装,男同学穿着蓝白相间的小西服,配上雪白笔挺的长裤,显得非常帅气。女同学穿着蓝白相间的裙子,配上肉色的袜裤和黑色的皮鞋,显得非常漂亮。老师和家长们给我们化上了浓浓的舞台装,大家你看看我,我看看你,感觉自己就像小明星。

  在后台等待的当儿,我们听到了枫树山小学的合唱,那声音真好听!听着听着,我不由自主地紧张起来,大家的表情也凝重起来。枫树山小学的合唱团一直表现非常优秀,是我们强筋有力的对手,我们能打败他们吗?

  站在台上,我排在第二排,望着台下黑压压的听众,我的心不由得怦怦直跳。陈老师穿着黑色的裙子,精神饱满,面带微笑,看上去很自信、从容,仿佛在鼓励我们,“不要怕,拿出最佳的水*来!”我的眼睛紧紧地盯着陈老师,跟着她的指挥开始唱歌,陈老师的.指挥和歌曲中的感情完全融合在一起,我渐渐地忘记了周围的一切,完全投入到了歌声中……

  “啪啪啪”,一阵阵热烈的掌声把我惊醒,我回过神来,原来,比赛已经结束了!

  比赛结果当场出示了,我们的成绩很不错!真是一分耕耘一分收获啊!当然,我们也找到了和别的合唱团的差距,以后一定还要更加勤奋地练*!

  这次合唱比赛真是令我难忘!我们在每一个活动中茁壮成长!感谢老师们的辛勤付出!我爱你们!

  难忘的合唱比赛作文 4

  “快点!快点!”随着一声喊叫,我和李峥一起奔向了教室,同学们都已经到齐了,我们赶紧往演播厅走去。

  到了演播厅,我们随着主持人的宣布,整整齐齐地上了台。一上台,我就直打哆嗦,心跳越来越快。这时,音乐响起来了,真是天意不随人愿,才唱了一两句,我就唱错了好多个字,紧张的连鼻子尖都出了汗,我边唱边不安地想:怎么办?我竟然唱错了!我们班拿不了第一了!可这时台下的评委都向我们竖起了大拇指,我估计他们肯定没听到我唱错了,于是就松了一口气,继续唱了下去。可历史重现,我又一不小心做错了一个动作,我心想:完了!他们肯定看到了,没戏了!我攥紧了拳头,安慰自己没关系的!可这是班级的荣誉啊,我怎么也想不通,可我又想到只要尽一分力,就很棒了!对!就这么办!

  我聚精会神地唱着,简直把整个人都投入进去了,发现一个音也没有唱错,我兴奋极了!合唱比赛就这么圆满结束了,虽然不是很完美,但我觉得我们已经唱的很还不错了。

  难忘的合唱比赛作文 5

  准备已久的合唱比赛终于今天就要拉开帷幕了。

  前两个星期,我们利用课余时间,在蒋老师和毛妈妈的指导下认真努力的排练歌曲和动作,就是为了今天的全校大合唱比赛。

  上午,我早早的起床了,换上了特意为合唱准备的班服(男生是帅气的蓝色西装和裤子,女生是蓝色西装和红色的格子裙),快快乐乐的进了校门。中午吃完饭,六位同学的妈妈来给我们化妆,把我们的涂得白白嫩嫩的,嘴唇抹的红艳艳,看上去一个个神采奕奕。排着整齐的队伍,井然有序地进入比赛会场,在我们班指定的位置坐好等待比赛的开始。学校还特意从校外请来了专业的评委来给这次合唱做公正的评判。

  轮到我们上场了,按照排练的队形找到自己的位置站好,音乐响起来了,仔细看着蒋老师的指挥,我们跟随音乐轻轻的摇摆,合着节拍唱着“我爱米兰”的歌词。我们个个抬头挺胸,面带微笑,歌声洪亮,动作整齐神采飞扬,让人一看一听就知道我们喜欢这首歌,用心在唱歌。自选歌曲唱完了之后我们又唱了指定的歌曲“杨柳青”,我觉得我们的状态很好,*时排练中的小问题一个也没有出现,大家都很投入。很快我们的两首歌唱完了,神情轻松地走下台,坐在观众*里听别的班唱歌,我觉得别的班也发挥的很好。评委老师也是每首歌认真倾听,然后互相交流。

  比赛结束后我们回到教室等待结果,不一会儿,蒋老师笑眯眯地走进来说:“告诉你们一个好消息,我们班获得了年级第一!”话音刚落,班级里欢呼声一片,大家高兴极了。这就是难忘的合唱比赛,通过这次比赛我知道的一分耕耘,一分收获!从来就没有不劳而获的好事。

  难忘的合唱比赛作文 6

  我们经过两个星期的紧急训练,今天终于可以画一个圆满的句号了。

  这次合唱比赛时间紧, 尽有两个星期的训练时间;任务重,要学*三首新歌曲;参赛人员选择的都是女同学,没有一个女同学退缩,克服重重困难,一个都不能少,出色的完成了学校交给的合唱任务。

  难忘的合唱比赛作文 7

  “我们欢乐的笑脸,比那……”咦,哪里传来的歌声?想知道吗?那就跟我一起去看看吧。

  合唱比赛马上就要开始了。这个消息使正在化妆的我们十分紧张,但一看自己美丽的脸,心中的紧张就抛到了九霄云外。化好了妆,我敢打赌,你就算是他们最亲密的朋友也难以认出他们。我们班的女生,眼影好似一道彩霞,嘴唇好似红宝石;我们班的男生,头发抹上了发胶,根根头发像把把锋利的剑,给人一种生龙活虎的感觉。看到自己美丽的模样,我们高兴坏了,把脚步踩的很重,发出“咚咚”的声音。到了会场,我们刚坐下, 第六届校园合唱比赛就开始了。

  表演的歌曲真是丰富多彩。有欢快的“劳动最光荣”,有动听的“祖国颂”,还有我们熟悉的“让我们荡起双桨”……其中,我喜欢的是三(6)班的“祖国颂”。你听,他们唱的多动听,他们的歌声就像叮咚作响的泉水,让不爱音乐的人也陶醉其中。

  节目就要靠*尾声了,我们的心情却越来越激动了,因为,最后一个出场的班级是我们班。曹老师刚向我们挥了挥手,我们就像小鸟一样“飞”到了候场区。四(7)班已经上台了,听着他们渐渐变弱的声音,我的心里是十五个吊桶打水——七上八下,豆大的汗珠一滴一滴的往下淌。“没事的,不过只是一场比赛,不用这么紧张。”我一边用手擦汗一边自我安慰。

  上台了,我们面带微笑地站好,这美好的形象让评委老师连连点头,曹老师也露出了满意的笑容。随着熟悉的音乐,我们轻轻地唱起了歌,那动听的歌声,就像枯岛中的一眼清泉,让人陶醉。

  时间一分一秒地过去了,终于,比赛结束了。听到我们得了一等奖,全班发出了响彻云霄的欢呼,大家都笑的很甜。因为,有付出就有回报。

  难忘的合唱比赛作文 8

  那一天,阳光明媚,天空湛蓝,一朵朵祥云飞在头顶,仿佛在预示着我们的合唱比赛将取得圆满成功。

  俗话说:“台上一分钟,台下十年功。”这次合唱比赛,我们班精心准备,认真训练,终于要大显身手了。同学们个个精神抖擞,蓄势待发。作为这次合唱比赛的指挥,我责任重大,心开始怦怦直跳起来……我在心里不断地安慰自己:合唱比赛主要是考验同学们之间团结与默契,不要自乱阵脚。为了班级的荣誉――要沉着、冷静!

  我们穿着整洁漂亮的班服,面带微笑,协调有序地走上舞台,排好队形。我向评委鞠了个躬,转过身来摆好指挥的姿势。首先是庄严的《**》,伴奏响起,我跟着音乐的节奏右手在上,左手在下地挥动着。当唱到“起来,起来,起来!我们万众一心”时,我激情澎湃,指挥有力,同学们受我的感染,也唱得特别雄壮有力。接着是优美动听的校歌《雏鹰飞翔》。随着伴奏,领唱洪承煜亮起了他的“金嗓子”:“滔滔锦江水,奔流不息,悠悠西湖情,教泽绵绵……连绵紫云岩,山峦叠翠,悠悠实小情,桃李芬芳……”我的身体情不自禁地跟着音乐,有规律地左右摆动起来。同学们也跟着我左右摆动起来。我们左右摇摆,如一朵朵争奇斗艳的荷花,随风摇曳,好一幅动感的画面……同学们唱得那么认真,那么深情,早已把刚上台的紧张情绪抛到九霄云外了。最后,我们以一首欢快的《小螺号》为这场合唱比赛画上圆满的句号。

  天仿佛格外蓝,阳光仿佛更加灿烂,我忘不了那一天,忘不了激动人心的合唱比赛!

  难忘的合唱比赛作文 9

  20xx年10月18日的下午,我们五年级的所有同学,在学校的多功能厅进行了一次合唱比赛。这场比赛让我终身难忘。

  那天,天空是那么晴朗,花朵是那么灿烂,树木仿佛也在对我们微笑,一切都是那么美好!好似在预祝我们取得好成绩呢!可我当时心里却是有些忐忑不安,像揣了个小兔子似地,七上八下,砰砰乱跳。看看别的同学,有的在若无其事地聊天:有的在反复地练*歌曲:有的在紧张地搓着手……

  “请五四班的同学们做好上场准备!”报幕员报道到。我们便排好队伍,迈着整齐的步伐走上合唱台。我站在指定的位置上,紧张又激动地看着指挥。我的手偷偷地搓着裤子,同时手上也冒出了小汗珠,心也早已悬上来了,就怕自己唱错了。

  音乐响起,我们先后唱了《少年先锋队队歌》和《我是一个兵》,完成《少年先锋队队歌》的演唱后,我们获得了一阵阵热烈的掌声,我这颗悬着的心才放松了下来。想起之前练*《我是一个兵》的时候,总有点小毛病,这时我心想:我这次能顺利唱好嘛?千万不要出错误呀!曲子再起的时候,我们齐刷刷地看向指挥,“我是一个兵,来自老百姓……”同学们激昂的演唱着,我心里默默地想,“太好了!没有一个人抢拍!唱着唱着,我不禁入迷了,仿佛自己就是一个小战士了!场下黑压压的一片人就好似自己的战友!我的.紧张、惧怕,此时一并消失,轻松自然地完成了合唱!

  最后,我们在这场合唱比赛中,取得了第三名的优异成绩!直到回到教室,我还感觉我们唱歌时响亮又动听的声音还在耳畔回响……

  这场合唱比赛真的是令我很难忘啊!

  难忘的合唱比赛作文 10

  20xx年12月27日,学校开展了“我爱我班”班班有歌声合唱比赛。

  早上第四节课时,几位妈妈来到教室给我们化妆,其中就有我的妈妈。妈妈们打底的打底,画眉的画眉,涂眼影的涂眼影,一个个漂亮的小脸蛋在妈妈们的手下出现了。我化完妆来到妈妈面前对妈妈说:“妈妈,我觉得第一排的同学有特权!”“哦,为什么呢?”妈妈疑惑不解。“嘻嘻”,我凑到妈妈耳朵边说,“因为第一排的妆不仅要浓一点,而且眼睛边有亮片,头发也不一样呢!”妈妈笑了:“原来如此。”

  午饭后毛妈让大家站好队形,做着最后的练*。宣老师也来了,“你们只要发挥出正常水*就行了。记住两点:声音要竖起来,甜美一点;看指挥。”大家都很紧张,生怕自己没做好。蒋老师好像看出了我们的小心思,鼓励大家,又给我们增加了一份信心。

  到四年级了,我们深吸一口气,有序地上了台。随着音乐声响起,我们立刻进入了状态。“老师窗前有一棵米兰……”蒋宜格唱了起来,甜美的嗓音使评委老师和观众眼前一亮。“啊,米兰,啊,米兰……”,大家一起唱了起来。宣老师说这是齐唱的第一句,要整齐,一定要给评委老师留下深刻的印象,我觉得我们做到了!第二首歌是《杨柳青》,宣老师告诉我们要唱得嗲、软、糯,大家甜甜柔柔的嗓音加上花一般的笑容,赢得了一片掌声。

  比赛结束后,我们回到教室,心情还是那样激动,七嘴八舌地议论着。当蒋老师告诉我们:“我们班合唱第一名!”大家都欢呼起来,又激动又惊喜,高兴地互相击掌祝贺。真是功夫不负有心人呀!这是我们努力的结果,是毛妈和老师们辛苦指导的结果。我们还要继续加油,争取下一次比赛再拿第一!

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