从初中到高中我不知道参加过多少次合唱比赛，从初中开始，每年都会有合唱比赛。
而每一次的`排练过程中，都体现着我们的进步，从记不住歌词，记不住曲调，到记住歌词记下曲调；从大家不敢开口唱，到最后大家大声地吼出响亮的歌声；从嘈乱到整齐，每一个过程都体现着我们的进步，都见证了我们一起慢慢变好的过程。
而其最重要的，也不是其结果，而是我们一起训练，我们一起开心讨论该怎么唱的过程。在此过程中，不但是唱歌的进步，还是班里凝聚力的提升过程。因此，我们也无须在乎结果如何，只要享受那个过程就好了。
中间也不乏出现些摩擦，每个人都有自己的唱法，而合唱比赛要的却是班级的整齐划一，有的人提出某些想法，可能会被否决，不过也无须灰心丧气，也无须因此而生气跟同学们闹得不愉快，每个人的建议无非是让我们唱的更好，每一个人都是为了我们的集体考虑，只不过每个人都有不同的见解罢了。
其实做任何集体性的事情都是这样，都会出现摩擦，都会经历一个从不太完美到完美的过程，而我们关注的，应该是那个过程，而不是所谓的名次。做事，尽力了就好。
今天下午，第二节课是班会课。我们五年级各班要进行一场合唱比赛，这是我们早就准备好的、期盼已久的比赛。
我们各个班准时来到艺术楼，放眼望去，只有我们班穿着整整齐齐、洁白如玉的夏季校服，而其他班穿的都是秋季校服，所以我们班显得格外引人注目。
这次合唱比赛的主持人是我们班的杨腾飞和（1）班的谢佳祺。因为我们班是第一个，所以我们早早地来到了准备室。听得了谢佳祺说：“请欣赏（6）班演唱的校歌和《外婆的澎湖湾》。”我们就整整齐齐地走上了舞台。
我们首先唱的是校歌，每当我们唱到“博爱、博学、博思！立志、立人、立业！”的时候，我们其中的六个人就同时举起这组词语卡片，随着优美的音乐旋律左右摇摆，好看极了！校歌唱完了以后，我们开始演唱《外婆的澎湖湾》了，我们动情而轻松地唱着，台上伴舞的廖妍婧和林辉淑随着优美的旋律翩翩起舞。台下的观众们被这动听的歌声和动情的舞蹈陶醉了，一个个都飘飘欲仙了。我们唱完了之后，向台下观众敬了个队礼，就整整齐齐地走下了舞台。
其他的班级也都拿出了看家本领，在舞台上尽情地表演着，时间过得可真快啊！一场精彩绝伦的'合唱比赛结束了。
最后，当评委宣布（6）班在本次比赛中获得第一名时，我们全班都沸腾了！同学们高兴得手舞足蹈、欢呼雀跃。今天我们都很开心，我们永远也不会忘记。
星期五，阳光明媚，金色的阳光洒在大地上，我的心情格外好，因为今天是我校的合唱比赛。
中午放学回到家，我大口大口的把饭吃完，让妈妈给我按老师的要求穿戴化妆。穿好校服，眼看快到时间了，我急的像热锅上的蚂蚁团团转。我顾不上听妈妈的唠叨，一把抓起书包跑下楼，直奔学校。
来到学校，我们排着整齐的队伍，怀着无比兴奋的心情走进了大厅。同学们化妆化的漂亮极了闫智钊头上打了摩丝，像一个小帅哥，楚烨轩脸蛋摸的红红的，可爱极了……
很快，比赛开始了。第一个就是我们班上场，只见同学们一个个昂首挺胸，精神饱满地走上舞台。我看见场下坐满了同学，有的穿着校服，有的穿着表演的服装，右边是评委*，他们正严肃地看着我们，周围站满了家长和老师。接着王一然走上舞台，她给了放音乐的一个手势。突然，一阵刺耳的鸣声响起，台下一阵乱哄哄的.。我紧张的出了一身冷汗，心想：“这可怎么办？”这时，我想到张老师说过：“不管发生什么事，都不要乱动。”于是，我们安静的站了一会，音乐终于响了。我看到张老师期待的目光，我不再紧张，慢慢的随着音乐的节拍，张大嘴巴，声音响亮地唱了起来，我感觉自己像一个歌唱家。
比赛圆满的结束了。通过这次比赛，我终于明白了什么是：台上一分钟，台下十年功。
这是我们学校第一次举行的合唱比赛，它比以往的任何活动都隆重、都要盛大。
大家搬着凳子下楼观看，首先是学校的合唱队上场表演，来一个开场红，我是学校合唱队中的一员，在做好了充分的准备工作后，大家刚才紧张的心情也放松了下来，我们上场后将将我们最好的水*都发挥了出来，清脆的歌声，灿烂的微笑，优美的舞姿都向台下的观众展示了出来，我们的歌唱圆满成功。
下面就轮到班级了，我们五（2）班早早就开始准备，按照老师的安排，我们最后一排要拿鸽子，在最后的一句话说完后放飞它。一会儿，叔叔就把鸽子给我们送来了，它们有着灰色的羽毛，可爱的小嘴巴一张一合，头时不时的扭动着，似乎在做体操。叔叔开始教我们如何拿鸽子，然后给我们一人一只，开始练*拿鸽子和放飞鸽子的手势，我们排练完，歌唱比赛已经进行到了五（3）班，下一个就是我们班了，我们快速的去准备，开始以军事化的形式入场，我们先把鸽子放在胸前，让前面的同学挡住，我们声音嘹亮，面带微笑，整齐有序的唱完了两首歌后，大声地喊出了我们的口号：“歌声与友谊相随，中华与世界同飞！”当“飞”字尚未落音时，我们举起了手中的鸽子，两手松开，鸽子从我们的手中飞向蓝天，带着我们的理想，带着我们的愿望，带着我们的目标，越飞越高，越飞越远，直到我们表演完毕，都没有人出错。观众们把欢呼声送给我们。表演完后，我们有秩序的回到自己的.座位，认真地观看其他班级的表演。
“叮铃铃……”歌唱比赛结束了。
比赛虽然结束了，但欢乐却仍在继续……。
东湖小学的体育馆拆掉了。因为有越来越多的小朋友来东湖小学读书，所以学校的教室不够了，只能把体育馆拆掉重造，下面是教室，上面还是体育馆。
我们在这个体育馆里举行过很多比赛，合唱比赛，朗诵比赛，讲故事比赛等等，我印象最深的是二年级的时候举行的合唱比赛了。因为我们以前集体比赛的成绩都不是很好，那次合唱比赛前我们很是下了一番苦工，我们在老师的带领下课前课后反复练，都唱的我们不想唱了。比赛那天我们经过精心的打扮，女生们穿着漂亮裙子，男生们西装革履，等候在场地上，我们前面有一个班级唱得非常好，我心里有点紧张，不知道我们能不能比他们唱得更好。
终于论到我们出场了，小朋友们各个精神焕发，神气十足，认真的唱完了歌，忐忑不安的等着老师给我们亮分。不久队伍的前面就传来了笑声，原来我们得了第二名。虽然我们只是第二名，但是我们也很开心了，因为这是我们取得的最好成绩了，我们的努力练*也有了回报，下次比赛，我们要向冠军努力发起进攻。
现在体育馆已经拆掉了，我们的下一次合唱比赛就要在新的体育馆里举行了。
这几天我们学校可热闹啦，像过节一样，知道是为什么吗？告诉你们吧，学校要举行合唱比赛，同学们都在抓紧练*呢。你听，不知道这又是哪个班传出的歌声呢。
为了在比赛时有出色的表现，同学们练*可认真啦！每一个音节，每一个动作，每一个语气，每一个手势，同学们都不敢有丝毫马虎。老师更是一丝不苟，不厌其烦地给我们指导，陪我们练*。
比赛的日子到了。同学们穿着整齐的校服，胸前的红领巾鲜艳夺目。最先出场的就是我们班—３０１班。同学们安静地排着整齐的队伍轻步走上台。等我站定，看到台下的评委一个个表情严肃，还真有点紧张。台下的同学们也一个个坐得整整齐齐，周围还坐着一些家长呢！再看看老师，正微笑地看着我们，我想，老师肯定在为我们鼓劲加油呢。
这时，悠扬的乐曲缓缓流淌，大家摇着身子合着节拍唱起来。我们越唱越兴奋，随着欢快的“蜗牛与黄鹂鸟”的旋律，我们摆着头，脸上挂满微笑，唱出了更好听的歌。歌声刚一落下，台下便响起了热烈的掌声。
老师冲着我们笑起来，手还在不停地为我们鼓掌，夸我们唱得好，同学们也都高兴地跳起来，一个个手舞足蹈。
“光阴似箭，日月如梭”转眼间小学的生活就要结束了，回想起难忘的小学生活，真有些怀念。在我的'脑海中，有一件事我还仍然记得。
那是四年级的时候，听说我们学校的合唱队代表学校参加艺术节的合唱比赛，我非常的激动。如果不是有人在，我早就跳起来了。当天晚上，我十分兴奋，甚至连觉都没睡好。第二天，我们坐着大巴来到了比赛现场，一进入眼帘的就是一栋灰色的大楼房。再加上进去之后，现场的工作人员都个个不苟言笑的，所以使得气氛十分紧张。紧张的气氛使我刚才那股兴奋劲儿顿时全无。取而代之的则是紧张和害怕：如果我忘词了怎么办？如果我唱歌唱跑调了怎么办……这一连串的疑问占据了我的整个脑子，使我的心“怦怦怦”地跳个不停。我本来胆子就小，而且这毕竟是我小学入学以来的第一次演出。再加上之前的那些想法，使我更感到手心里直冒汗，脸上不由自主的流露出了恐惧。
这时，和我一起参加演出的张莹好像看出了我的心事，关心地凑过来，说：“王心然，你怎么了？”“嗯，我有点紧张！”我轻轻地说。“嗨，没关系的，这算得了什么？！再说了，我第一次演出也是这样的，只要你别看观众，做一个深呼吸就好了！”“可我，我还是怕唱坏了啊！”我小声地说。“你看你，一点自信都没有，要对自己有信心呀。这样才能克服一切困难。我相信你能做到的，加油！！”张莹说完，又冲我眨了眨眼睛。“嗯！谢谢你。”我使劲的点了点头。这时老师也过来面带微笑地安慰我，还时不时地拍拍我的肩膀，以示鼓励。现在，我感到就像吃了一颗定心丸，顿时感到信心百倍。同时我还感到一股暖流正温暖着我的心，融化着现场冰冷的气氛。
于是，在接下来的演出中，我大胆地唱完了要唱的二首歌。最终，比赛以成功落幕。下台后，老师还表扬了我，说：“唱得真不错，你看，这不也唱好了嘛！”听着老师的话，我的心里就像吃了蜜一样，甜甜的。
虽然这件事情已经是很久以前的事情了，但通过那件事情使我看出了鼓励的力量有多么强大。张莹的的那*话我会永远珍藏于心，因为是它教会了我自信，并教导我要学会鼓励他人。这段铭心的回忆使我永不忘记，成为了我小学的那段永不褪色的记忆。
今天早上，班主任数学老师让我们下午穿校服。穿校服干什么呀？今天又不升旗，又不是集体舞比赛。原来，今天下午要举行合唱比赛！我一听要穿校服，便情不自禁地担心起来：我的校服有没有干？没有穿校服的我老师会不会骂？我会不会影响班级形象……一连串的问题开始出现在我的脑子里，我顿时觉得我什么都听不见了。心里总有一些忧虑。
中午，我一回到宿舍，就连忙去看衣服干了没有。我一摸，谢天谢地，谢如来佛祖，谢观音菩萨，谢玉皇大帝，我恨不得谢了所有的神仙——我的衣服干了！
下午第二节课一下，老师就让我们下去了。到了下面，只见六（2）班的人还在唱，看着看着，他们来了一个动作，我个人认为，他们这个动作不好，因为如果有了动作，有人会想：手该动了。于是想的这段时间他就会忘了唱。加了动作容易分散他的注意力。
轮到我们了，门外有许多学生，我们的第一首歌就是《娃哈哈》，有的学生听了在笑，我认为这首歌虽然有些幼稚，但是它也是爱国的呀！我唱的时候，不知道怎么了，声音特别大，可能是激动的！唱完了，赵乾对我说：“唐莹，你声音太大了，我的耳朵都快被你震聋了！”
今天的合唱比赛，我相信我们一定是最棒的！
优美的旋律，嘹亮的歌声，如此美妙，是我们502班在排练下午的大合唱呢！在这之前，我们已经穿上了漂亮的演出服，化好了妆。看！脸是粉粉嫩嫩的，打上了腮红，画上了眼影，涂上了亮亮的唇彩，一个个神气得像公主与王子似的。
下午，在学校的大礼堂，“把您放在心窝里，迎国庆歌唱比赛”缓缓拉开了序幕，露出了迷人的风采。每个班级都做了充分的准备。有的唱《芦沟谣》，有的唱《歌声与微笑》。优美的歌声萦绕着大礼堂，我听得陶醉了。终于轮到我们班了，我心里又紧张又激动，手心直冒冷汗。王老师指挥我们排好了队形。不一会儿，音乐响起了，我们班唱的是《手拉手、地球村》。我们的领唱沈璐歌声响亮，犹如天籁。我们的伴舞毕冉舞姿优雅迷人。我们的合唱非常动听，动作也整齐划一。我们表演的非常精彩，台下响起了热烈的掌声。下台了，我们第一排同学在退场时迟疑了几秒钟。我心里直哀叹：遭了，要被扣分了。一颗好不容易放下的心又悬了起来……
比赛结束了，最让人期待的排名没有公布。等我回到家，妈妈打电话来说：“我们班得了金奖。”听到这个好消息，我高兴地欢呼起来，心里想：这都是团结的力量啊！
这场歌唱比赛真让我回味无穷啊！
——合唱比赛作文 (菁华9篇)
我们期盼已久的合唱比赛终于来临了。这次比赛是为庆祝国庆，以祖国为题的合唱比赛，我们要趁此机会给祖国妈妈献上一份礼物，祝愿她节日快乐！
俗话说得好，所谓“台上一分钟，台下十年功”。我们选的歌“手拉手，地球村”，这首歌可不是那么容易唱的哟！比赛之前的一星期里，王老师带领着我们刻苦排练，一刻也没有耽误。赛前一小时，王老师更是千叮咛万嘱咐，嘱咐大家要认真歌唱，一定不要紧张，更不能轻敌，要把自己最好的一面展现出来。
我们进入了大礼堂，看到舞台上铺江了红地毯，彩色的背景把礼堂装扮得十分漂亮。同学们那一张张灿烂的笑脸更是给国庆增添了一幅流光溢彩的画面。
随着主持人宣布比赛开始，合唱比赛徐徐拉开了帷幕。我们是第六个上场的。首先上场的是603班，他们一个个信心满满地完成了合唱。接下来的几个班级，也都一个比一个强。
终于轮到我们了，面对如此强大的对手，我们心里不由得有些紧张。但是，我们心中牢记老师的叮嘱，我们知道，越是在这样的情况下，越应该用更加冷静的头脑去演唱。我们迈着整齐的步伐，精神抖擞地上了台。一开始演唱，所有人好像忘记了紧张，面带微笑，打开声腔，唱出最动听的声音。合唱完毕，下了台之后，大家似乎都惦记着比赛的名次，像换了另一副表情一样。经过两个小时，整场比赛在我们那稚嫩的歌声下圆满结束了。
当天晚上喜讯传来，我们班拿了金奖，同学们一个个喜出望外，欣喜若狂，这真是一次有意义的比赛！
三月，是学*雷锋月。我们学校举办了“学*雷锋好榜样”的大合唱比赛。
回想起大合唱排练的时候，我们全班同学都非常认真。排练的一个星形里，我们不知唱了多少次，排了多少回。口渴了，用舌头舔一舔，站累了，张老师鼓励我们，让我们一定要坚持到底。上周五，我们开始考核了，我们班用响亮的歌声和帅气的动作打动了施校长，最后，我们班代表四年级进入了决赛。在准备决赛的期间，我们更加刻苦努力，只要一有时间，我们就练*唱歌。
今天，是个重要的日子。下午一点二十分，我们学校要举行大合唱比赛，南京电视台也来拍摄了。不一会儿，轮到我们班上台了，我的心里有点兴奋，也有点忐忑不安，同学们迈着整齐的步伐上了场。音乐声响起，大家团结一致、斗志昂扬，我们用响亮的歌喉高唱了起来。到轮唱的时候了，我的心像海浪打在岸边的岩石上一样，那么不安，生怕唱错了哪个音。还好，我没有唱错，大家也表现得很不错，没有一丝地方出错。终于，我们完美地演唱完了，大家的心里终于松驰了下来，个个脸上挂着微笑，高兴地走下了舞台。我们的演唱获得了大家热烈的掌声。
从这次的大合唱中，我明白了团结就是力量、付出总会有回报。
优美的旋律，在大礼堂里久久萦绕，是什么声音呢？请大家跟随我的镜头，一起走进“祖国妈妈的生日------曙光小学国庆合唱比赛”的现场吧！
我们在老师、家长的精心打扮下，一个个“浓妆艳抹”，“绚丽多彩”，男生在领带和白衬衫的衬托下，变得更加帅气了；女生在蝴蝶结和格子短裙的打扮下，显得更加俏皮了！一切准备就绪，大家就请跟随我的镜头前往比赛场地------大礼堂吧！
大礼堂里热闹非凡，有的班级还在补妆，有的班级还在做赛前的最后准备，有的班级还在互相加油鼓气。那我们班呢？我们班的所有同学都自信满满，完全不担心，一个个神采奕奕！
“下面有请502班的同学上台演唱《手拉手，地球村》，大家掌声欢迎！”，随着主持人的声音响起，我们排着整齐的队伍，精神抖擞地走上了台，开始了我们的演唱，大家伙一个个面带微笑，努力的把我们最好的一面展现给观众。我们唱着愉快的歌，观众和评委在台下认真的听着歌……很快我们的歌就唱完了，观众和评委笑着鼓起掌来，我们立刻感觉到了：他们很喜欢我们的歌声，我们可能……会得奖！我们都在心里默默的祈祷着，希望大家那么多天幸勤排练的成果不会白费！果然，最终宣布结果，我们班获得了高段金奖！得知这个喜讯的我们一个个欢呼雀跃，互相击掌庆祝。
这次获得的金奖和这次合唱比赛的经历都令我非常难忘，真希望下次还能参加歌唱比赛呀！
20xx年4月6日下午第三节课，友邦小学四年级举行了一次合唱比赛。 虽然我们准备已久，而且不是第一个出场，但我这个指挥还是非常紧张，只觉得心像打鼓似的“咚咚”地跳。轮到我们表演的时候，我极力镇定地指挥同学们走上台阶，排好队伍，然后转身向评委、老师们
敬了一个礼，再转身面对同学们，高举右手做了一个开始的手势，每班都必须要唱的《少年先锋队队歌》的旋律响起。“我们是*接班人”雄伟嘹亮的歌声响彻校园，我班同学唱得激情飞扬，唱得热血沸腾。不知是他们唱得太激动了，还是我的指挥不当，不知不觉地，我们唱的比旋律快了几拍。唱完后，他们的表情，告诉我说：我们不会再那么快了。
第二首自选歌开始了，我们唱的是《闪闪的红星》 。这首歌比队歌好唱多了，随着我手臂的挥动，同学们唱得也很活泼，好像是小鸟在琴弦上欢快地跳动。很快地，随着我的手势一收，同学们立即“哑口无歌”。真唱得比上一首歌好。 我们回到座位后，惴惴不安地听着别班同学的歌声，希望成绩快点出来。当级长宣布我们获得第二名时，全班同学“耶”地欢呼雀跃，仿佛要把整个教学楼喊倒似的。他们一致夸我指挥很棒，我悬着的一颗心总算放下来了。 整个和唱比赛圆满成功。
今天是大合唱比赛的.日子。
中午，沃老师带着一个黑袋子和一个白袋子向我们跑来，说：女孩子们，化妆了。女生兴奋极了，连忙跑到沃老师面前说：老师，我先化。沃老师拿来一把梳子，把我们的头发梳得高高的，扎成一根马尾辫，还给我们戴上了一个绿色的蝴蝶结。然后老师用眼影和鲜艳的口红把我们涂得像公主一样。
女生化妆完毕，老师又说：男生们上来涂口红。男生们听了，吃惊地说：啊，我们也要涂口红呀？有的说：看来事情不妙，快撤退。&&但他们还是一个一个乖乖地涂了口红。
到了下午，快要轮到我们班表演了，我紧张极了。上了台，评委们看着我们，我想起老师的话，连忙露出几颗牙齿，对着他们微笑。唱着唱着，唱到《快乐的节日》第二首时，我们越唱越快，抢拍了。负责指挥的谢老师趁评委们没留神，轻轻地对我们说：唱得太快了，唱慢一点。于是，唱第三首时，我们的表演和歌唱都特别精彩，一曲唱完，评委老师们送给我们热烈的掌声。
下午，教音乐的何老师走进教室问我们：唱得怎么样？我们小声说：不够完美。
何老师开心地说；你们是第一名。
我们又惊又喜，居然得了第一名。全班一下子欢呼起来，同学们的脸上个个都洋溢着胜利的喜悦。
今天，我们学校的求真广场上，彩旗飘扬，在同学们的期盼中我们迎来了学校第二届艺术节，下午，将举行“班级合唱比赛”。
比赛开始了，先是低年级的比赛，舞台上一张张稚气而又自信的笑脸像一朵朵盛开的鲜花。那缭绕的歌声如同鲜花散发出的香味，溢满整个校园。
低年级比赛一结束，就轮到中年级了。顿时期待与紧张的气氛包围着我们，我似乎可以听见自己砰砰的心跳声。
终于轮到我们班了，同学们精神抖擞，面带笑容走上舞台，可是，我的心里就像是十五个吊桶打水——七上八下，生怕会唱走调。这时，我想起了*时排练的情形，想起了老师的话“跟着音乐、沉着、冷静……”。我全神贯注地听着音乐，一眼不眨地注视着指挥，心中只有一个信念：不能给我们班丢脸，一定要唱好！渐渐地，我的心里*静下来，我们十分投入地唱起了《童心是小鸟》，同学们犹如一只只自由的小鸟在舞台上尽情歌唱……音乐结束了，可我们还沉浸在自己的歌声里，直到台下响起了雷鸣般的掌声才意识到我们已经表演结束了。
比赛还在继续，台下的同学不由自主地跟着音乐轻轻哼唱起来，欢快的《司马光砸缸》，引人深思的《时间像小马车》，悠扬深情的《国家》……嘹亮的歌声响彻校园的上空，更在我的心中久久回荡，歌声唱出了我们努力学*，报效祖国的誓言，也唱出了对美好未来的憧憬。
星期五，阳光明媚，金色的阳光洒在大地上，我的心情格外好，因为今天是我校的合唱比赛。
中午放学回到家，我大口大口的把饭吃完，让妈妈给我按老师的要求穿戴化妆。穿好校服，眼看快到时间了，我急的像热锅上的蚂蚁团团转。我顾不上听妈妈的唠叨，一把抓起书包跑下楼，直奔学校。
来到学校，我们排着整齐的队伍，怀着无比兴奋的心情走进了大厅。同学们化妆化的漂亮极了闫智钊头上打了摩丝，像一个小帅哥，楚烨轩脸蛋摸的红红的，可爱极了……
很快，比赛开始了。第一个就是我们班上场，只见同学们一个个昂首挺胸，精神饱满地走上舞台。我看见场下坐满了同学，有的穿着校服，有的穿着表演的服装，右边是评委*，他们正严肃地看着我们，周围站满了家长和老师。接着王一然走上舞台，她给了放音乐的一个手势。突然，一阵刺耳的鸣声响起，台下一阵乱哄哄的.。我紧张的出了一身冷汗，心想：“这可怎么办？”这时，我想到张老师说过：“不管发生什么事，都不要乱动。”于是，我们安静的站了一会，音乐终于响了。我看到张老师期待的目光，我不再紧张，慢慢的随着音乐的节拍，张大嘴巴，声音响亮地唱了起来，我感觉自己像一个歌唱家。
比赛圆满的结束了。通过这次比赛，我终于明白了什么是：台上一分钟，台下十年功。
今天,我兴高采烈地来到学校,要开始合唱比赛了。经过辛辛苦苦的训练，我们来到了福清，狼吞虎咽地吃了饭，又痛痛快快地玩了一番，就开始表演了。我们要跟著名合唱团——维也纳童声合唱团比赛。
这是一场激烈的斗争，我胆小如鼠，但还是鼓起气上了台。我们上了台，把歌曲唱了一遍，维尔特老师不断指点、教导我们，我们的歌变得完美无缺。下半场我们做了许许多多的游戏，还学了首英文歌曲。最后，我们一边唱着歌，一边跳着舞，我感觉这儿是一片欢乐的海洋，我是海里的滚滚波涛，这是多么快乐的场景啊！
今天真是个令人难忘的日子啊！
学校在这个周末举行合唱比赛，知道这个消息之后，大家都很开心。除了开心，紧张也是有的，因为这毕竟是一场比赛嘛！
在比赛的前几天，每个班级的班主任，都带领着同学们唱歌。有时同学们那优美而又动听的歌声，在学校间来回飘荡，音乐就笼罩着整个校园。我们班也不例外，我们参赛的曲目是：《*少年先锋队队歌》和《放纸鹞》。在每堂课之前，我们队会练练唱歌。我们越练越好，那声音犹如百灵鸟的歌声，那样婉转和优美动听。
我们全班同学日盼，夜盼，盼望合唱比赛到来的那天。时光似水，转眼急流，我们已经听到了合唱比赛的脚步声了。
在星期五下午的时候，就是我们四五年级的合唱比赛。我们班排在第三个合唱，在比赛之前我们先练练唱歌。当我们到合唱比赛的现场—多功能室，已经是第二个班在表演了，我的心“砰砰”直跳，而且跳得越来越快。轮到我们班的时候，同学们自信地走上舞台，我也渐渐的不紧张了。当指挥员—王佳莉，举起手的时候同学们的眼睛就看着王佳莉。音乐响起时，“百灵鸟”们就一展歌喉，放声唱歌。那歌声是那么的美妙，那么的婉转，那么的令人陶醉。演唱完的时候，台下响起了热烈的掌声。我们的歌声打动了大众评委，大众评委有八位同学为我们亮牌。
我们的比赛结束之后，我们就当起了观众，给其他班级鼓掌。最后，我们班的分数最高，摘得了第一名，同学们都很高兴得跳起来……
真是一场难忘的合唱比赛啊！
——合唱比赛作文 (菁华10篇)
合唱比赛的日子终于到了，我们的心情激动不已。轮到我们了，大家信心十足地来到舞台上。
比赛开始了。紧张的气氛在我们的队伍中蔓延开来，我似乎可以听到自己紧张的心跳声和急促的呼吸声。我的心提到了嗓子眼，似乎马上要跳出来了。我慢慢地走上舞台，暗暗地祈祷着千万不要唱错，手心里出现了细腻的汗珠。同学们也失去了往日调皮的'神态，表情十分严肃。这时，伴奏响了起来，我也顾不得紧张，放开嗓子唱了起来。渐渐地，渐渐地，我的心情*静了下来，十分投入地唱着。我们的声音激情高昂，动作整齐划一。一唱完，舞台下就响起了雷鸣般的掌声。
比赛结束了。虽然成绩还没有出来，但同学们的脸上都洋溢着胜利的喜悦。
众多的唱歌比赛让我的小学生活增添了缤纷的彩色，但这次暑假的唱歌比赛时我难以忘怀。
这次举办的红酒会，可以一边吃一边欣赏，这样大家就可以更加欢悦了。上台的一般都是大人，对于我来这次机会来之不易，差不多千人的舞台上只有我一个小学生上台唱歌。看，我幸运吧!
终于轮到我上场了，在众千人场合的舞台上，我虽然有些紧张，但大家都很欢跃的来互动，使我释然起来。随着音乐和伴奏声，我情不自禁地唱了起来。我唱的歌是《唱得响亮》因为这首歌符合这 些人想唱就唱的情形。“我的梦想，闪耀着彩色的光。展开翅膀，飞到想去的地方。”……唱到了想唱就唱，唱得响亮。大家一起站了起来，和我一起大声的歌唱。他们欢快的表情又使我心花怒放。原 本妈妈以为在众多人的舞台上会紧张，但现在我对自己挑战成功了。最荣幸的是这次我看到了*十大演讲师之一的赵勇先生的演讲。讲得是出神入化，绘声绘色。
妈妈的一句话提起了我的奢望：“每个月都会有活动，如果有机会，尽量带你去参加。”我高兴的'拥抱着妈妈。
“只要有机会，我一定会去参加的。”
三月，是学*雷锋月。我们学校举办了“学*雷锋好榜样”的大合唱比赛。
回想起大合唱排练的时候，我们全班同学都非常认真。排练的一个星形里，我们不知唱了多少次，排了多少回。口渴了，用舌头舔一舔，站累了，张老师鼓励我们，让我们一定要坚持到底。上周五，我们开始考核了，我们班用响亮的歌声和帅气的动作打动了施校长，最后，我们班代表四年级进入了决赛。在准备决赛的期间，我们更加刻苦努力，只要一有时间，我们就练*唱歌。
今天，是个重要的日子。下午一点二十分，我们学校要举行大合唱比赛，南京电视台也来拍摄了。不一会儿，轮到我们班上台了，我的心里有点兴奋，也有点忐忑不安，同学们迈着整齐的步伐上了场。音乐声响起，大家团结一致、斗志昂扬，我们用响亮的歌喉高唱了起来。到轮唱的时候了，我的心像海浪打在岸边的岩石上一样，那么不安，生怕唱错了哪个音。还好，我没有唱错，大家也表现得很不错，没有一丝地方出错。终于，我们完美地演唱完了，大家的心里终于松驰了下来，个个脸上挂着微笑，高兴地走下了舞台。我们的演唱获得了大家热烈的掌声。
从这次的大合唱中，我明白了团结就是力量、付出总会有回报。
今天我们学校举行了一次隆重的合唱大比赛，场面人山人海，到处都洋溢着同学们的欢声笑语。不一会儿，比赛开始了，台下传来同学们的热烈掌声。
第一个上场的是一年级的小同学。别看他们年纪小，可是他们的嗓音却十分地洪量，随着伴奏，他们还左摇右摆地晃动起来，动作是那样的整齐、优美。我目不转睛地看着他们，竟被他们美丽的舞姿所吸引、迷住了，直到有同学拍了我一下，我才醒过神来。其中，我觉得表演最好的是一年三班，他们班虽然动作不是那么整齐，但歌声十分迷人、动听，听着他们的歌声，我仿佛已身临其境，走在了音乐的五线谱上，欣赏着这七彩的旋律。当音乐停止，我发现脚下的道路全没有了，转瞬掉进了深渊里，突然另一条道路铺在了我的脚下，接住了我，我看见前面有一扇大门，走了进去，里面传来一阵阵的回音。
一会，二年级开始唱歌了，可是我听见开头就不想听了，我一摇头一晃脑，就从五线谱上掉了下来。那种美妙的感觉再也找不到了，真可惜啊！
时间一分一秒地过去，很快就是我们五年级了。我兴冲冲地带领着全班演唱的同学来到后台作准备。这时，我发现凡是五年级同学的声音大多数都别的年级的低一些，我心想，这是怎么回事啊？是不是我的耳机坏了，还是他们的歌声怎么那么低呀？
当轮我们班上场的时候，我的心“嗵、嗵”地直蹦，真是紧张死了！心想：如果我们唱不好怎么办呀？老师为我们付出了那么多，会有多失望啊！这时我可真是心惊胆战啊。可是当我们真正登上表演台时，望着台下的老师和同学们，我虽然有点不好意思，却感觉一下静了下来，觉得自己心情*缓多了。音乐响起来了，我如同*常一样地唱了起来。哎！？突然眼光一扫，我发现台下我们的音乐老师和她旁边的一老师在窃窃私语着什么，而且好像是还在朝着我笑，这样一来，我就又有点紧张了。我怎么了？哪儿做的不好吗？难道我出丑了吗？让她们这样地笑。
当我们唱完后，我怀着一种不太好的心情走下台，总觉得自己是不是哪儿做的不好啊，可千万不要给班里抹了黑，那样可真是糟透了。
学校开始颁奖了，我怀着忐忑不安的心面对着*台，等待着成绩的公布。特等奖、银奖、铜奖都公布了，没有我们，我开始有点沮丧了。这时，只听老师说：“下面是五年级三班―――金奖！”顿时，我们欢呼鹊跃起来，全班同学都沉浸在了喜悦之中。
虽然我们这次获得了金奖，却并不代表着下次也会是。我们不能骄傲，因为有更多类似这样的'比赛依然在考验着我们。
阳光尽情地洒在宽广的操场上，小鸟在路旁的枝头“啾啾”，今天我要在舞台上歌唱，歌名叫《桃园小姐妹》。终于，让人期待的兴奋时刻来了，耳边传来响亮的声音：请三（7）班潘之悦同学准备。我不由自主地一边蹦跳一边呼气，想把所有的紧张赶跑，但总觉得还有一丝丝紧张包裹着我的全身。也不知怎么上的台，音乐一响，我的心随着音乐跳动。当我摆起舞姿，亮开嗓门，一眼瞥见安静的评委突然议论纷纷，难道是议论我唱得好坏？顾不了那么多，赶紧唱好吧。
渐渐地，我投入歌曲的意境，仿佛我就在那桃园中玩耍，观赏着那美丽的桃花，粉嘟嘟的花瓣飘洒在我的小脸上。然后我除草又施肥，随后品尝那香甜的桃子，一派丰收景象。我越唱越投入，虽然偶尔脚抖，但心情无比舒畅。突然我想到在我练*的那段时间，妈妈为我付出的劳动：第一次妈妈把她喜爱的百合给我当话筒，说要感受一下桃园的芬芳，确实我每唱一句就闻到百合那阵阵清香；第二次妈妈从广场采来各色花朵和柳枝，编织成一个美丽的'花环戴我身上，我顿时一股暖流涌上心头，唱得越发动情，五颜六色的鲜花在我心中轻舞飞扬。
今天早晨，妈妈早早起床，不知疲倦地用亮晶晶的彩纸做成桃花贴在裙子上，但搭配得有点突兀就随即撕掉，匆忙中为我梳好美丽的发型。突然餐桌上的一张图画映入眼帘，上面画着一位美丽的小姑娘在舞台上歌唱，一只可爱的小燕子飞来，说：“谁的歌声像百灵鸟一样动听？”旁边还有一棵老桃树，笑**地说：“谢谢你唱出桃花的美丽，桃子的丰收景象。”台下的观众个个张开笑脸。这肯定又是妈妈为我画的，我要向妈妈说的那样，用我的歌声给别人带去快乐！
我就这么开心地唱着，一曲唱完，台下想起热烈的掌声，我兴奋地跑下台，刚好遇到朱老师，她说：“真的有唱歌天赋，胆量还要再大些。”非常感谢各位音乐老师往日对我们不辞辛劳地指导，一曲曲地练唱才更能加深我们的基本功呀。
没想到我获得了“最佳表演奖”，没有人告诉我这次歌唱要评奖呀，竟然还是跟我心中的“歌王”一样的奖状，我激动得想要蹦起来，我喜欢歌唱！
在知道要合唱比赛后，我们如火如荼地练*，准备为班级取得一个优秀的成绩。
上一个班唱完后，紧张和激动的情绪迅速地在队伍里蔓延开来，我心里想着：一定要加油啊！此时，我听见同学们一声声充满力量和希望的声音：“加油！我们一定行！”这简短的话语给了我极大的鼓励，使我信心倍增。我们迈着整齐的步伐，面带微笑，走上了舞台，全场爆发出热烈的掌声。这掌声，一下把我紧张的心情吹得烟消云散。音乐声起，我们那清脆、嘹亮又优美的歌声脱口而出，我不禁也陶醉其中。
在《少年少年祖国的春天》第一段结尾时，我们气势磅礴的歌声，伴随着朝气蓬勃的队礼，显得格外神气。同学们脸上都浮现出灿烂、快乐的笑容。这笑容，又为我们的合唱增添了几分绚烂的色彩。我们随着起伏的音乐轻轻摇摆起来，颇有美感，就像一层层波浪，有起有伏。最后，一声部和二声部和谐地交织在一起，天衣无缝。当我们唱出最后一个音符的时候，它像闪电一样，划破了沉稳的夜空，让人为之震惊。
唱歌时，李老师有节奏地挥动着手臂，带着温暖的微笑，用和蔼的'目光注视着我们，给我们*添了不少鼓励。李老师的双臂有力地舞动着，与我们一样充满了生气。
紧接着，我们开始唱第二首歌---《读唐诗》。在有感情地朗诵了一首诗后，我们歌声与上一首截然不同——声音柔美而有意境，就像一条流淌的小溪。李老师的手势也慢了、轻柔了许多。我们优雅的伸出手，指向远方，深情的眼神也随着望向远方。我不禁闭上双眼，想象着雪山、田园……真是美不胜收啊。我真切地体会到古诗的意境，是那么优美，那么惬意。
通过合唱比赛，我真正的体会到“团结力量大”的含义。老师曾对我们说：“每个人都是我们这个大家庭的重要成员，缺一不可，在一起努力比什么都重要！”老师的话，给了我们极大的鼓励和勇气，最终让我们取得了优异的比赛成绩。
东湖小学的体育馆拆掉了。因为有越来越多的小朋友来东湖小学读书，所以学校的教室不够了，只能把体育馆拆掉重造，下面是教室，上面还是体育馆。
我们在这个体育馆里举行过很多比赛，合唱比赛，朗诵比赛，讲故事比赛等等，我印象最深的是二年级的时候举行的合唱比赛了。因为我们以前集体比赛的成绩都不是很好，那次合唱比赛前我们很是下了一番苦工，我们在老师的带领下课前课后反复练，都唱的我们不想唱了。比赛那天我们经过精心的打扮，女生们穿着漂亮裙子，男生们西装革履，等候在场地上，我们前面有一个班级唱得非常好，我心里有点紧张，不知道我们能不能比他们唱得更好。
终于论到我们出场了，小朋友们各个精神焕发，神气十足，认真的唱完了歌，忐忑不安的等着老师给我们亮分。不久队伍的前面就传来了笑声，原来我们得了第二名。虽然我们只是第二名，但是我们也很开心了，因为这是我们取得的最好成绩了，我们的努力练*也有了回报，下次比赛，我们要向冠军努力发起进攻。
现在体育馆已经拆掉了，我们的下一次合唱比赛就要在新的体育馆里举行了。
今天是我们合唱队员参加比赛的日子。我们做好准备后，就坐在大会议室里等待比赛的开始
我们坐在大会议室好一会儿。终于，快轮到我们了。老师让我们在门外安静的排队。因为我是第一个出场的，所以老师有特别交代了我几句。这时的我紧张极了，心里好像有一只小兔子在咚咚跳着，两腿也直发软，因为我害怕我会砸了场.
呀，我要出场了。我的脚下在机器似的走着，脸上却面带着微笑。开始唱了，起先，我唱得和蚊子叫一样小声，后来，我越唱越自在，整个身子好像融入到歌声里了。
歌曲唱完了，我们坐在台下等待着公布结果。这时，一位老师走到台上公布结果。老师先念了三等奖和二等奖，可都没有我们学校的名字。随着时间的推移，我们的心也越提越高。“一等奖是”老师停顿了一下，说“中心小学和某某小学！”“耶”我们大声欢呼起来，那一颗颗提着的心也绽放成了喜悦之花。
只要有努力，就一定会有回报的，不是吗？
快到大合唱比赛了，我们又是排练，又是准备歌曲。练*的时候，老师对我们说：“比赛的时候，要是出什么问题了，不要慌张，要耐心的等待。”
经过了一个星期辛苦而又紧张的排练，终于迎来了我们盼望已久的合唱比赛。这天，同学都穿的整整齐齐，都戴上了鲜艳的红领巾，还化了淡妆。
我们班是第一个上场的。同学们个个精神抖擞，像一棵棵挺拔的小松树一样。台下千万只眼睛看着我，我害怕极了，不敢乱动。大家都等待着音乐响起，果然不出老师所料，电脑出问题了，音乐放不出来。我们记住了老师的话，安安静静的等待。不一会，音乐响起来。我们伴随着优美的音乐的唱起了欢快的歌。第二段是李佩妍唱。我看着指挥“王一然”的手，真想跑过去告诉她，让她的手使点劲。接下来唱第二首歌《蜗牛与黄鹂鸟》，我们又开始唱了，哎呀！背有点痒痒，真想挠挠，可是不敢挠，害怕我的举动给班级扣分。我尽量控制住自己，不让自己乱动，把嗓门提的高高的。台下的评委微笑的注视这我们，我的心渐渐地放松了下来。歌曲刚结束，台下便想起了雷鸣般的掌声。
比赛结束，我们来到教室。老师一直夸我们今天表现的特别的棒。我们也非常开心，这真是一场有趣的合唱比赛啊！
“光阴似箭，日月如梭”转眼间小学的生活就要结束了，回想起难忘的小学生活，真有些怀念。在我的'脑海中，有一件事我还仍然记得。
那是四年级的时候，听说我们学校的合唱队代表学校参加艺术节的合唱比赛，我非常的激动。如果不是有人在，我早就跳起来了。当天晚上，我十分兴奋，甚至连觉都没睡好。第二天，我们坐着大巴来到了比赛现场，一进入眼帘的就是一栋灰色的大楼房。再加上进去之后，现场的工作人员都个个不苟言笑的，所以使得气氛十分紧张。紧张的气氛使我刚才那股兴奋劲儿顿时全无。取而代之的则是紧张和害怕：如果我忘词了怎么办？如果我唱歌唱跑调了怎么办……这一连串的疑问占据了我的整个脑子，使我的心“怦怦怦”地跳个不停。我本来胆子就小，而且这毕竟是我小学入学以来的第一次演出。再加上之前的那些想法，使我更感到手心里直冒汗，脸上不由自主的流露出了恐惧。
这时，和我一起参加演出的张莹好像看出了我的心事，关心地凑过来，说：“王心然，你怎么了？”“嗯，我有点紧张！”我轻轻地说。“嗨，没关系的，这算得了什么？！再说了，我第一次演出也是这样的，只要你别看观众，做一个深呼吸就好了！”“可我，我还是怕唱坏了啊！”我小声地说。“你看你，一点自信都没有，要对自己有信心呀。这样才能克服一切困难。我相信你能做到的，加油！！”张莹说完，又冲我眨了眨眼睛。“嗯！谢谢你。”我使劲的点了点头。这时老师也过来面带微笑地安慰我，还时不时地拍拍我的肩膀，以示鼓励。现在，我感到就像吃了一颗定心丸，顿时感到信心百倍。同时我还感到一股暖流正温暖着我的心，融化着现场冰冷的气氛。
于是，在接下来的演出中，我大胆地唱完了要唱的二首歌。最终，比赛以成功落幕。下台后，老师还表扬了我，说：“唱得真不错，你看，这不也唱好了嘛！”听着老师的话，我的心里就像吃了蜜一样，甜甜的。
虽然这件事情已经是很久以前的事情了，但通过那件事情使我看出了鼓励的力量有多么强大。张莹的的那*话我会永远珍藏于心，因为是它教会了我自信，并教导我要学会鼓励他人。这段铭心的回忆使我永不忘记，成为了我小学的那段永不褪色的记忆。
——合唱比赛主持词 (菁华9篇)
甲:尊敬的各位领导，
乙:敬爱的各位老师，
甲:亲爱的同学们，
乙:大家上午好!
甲:新的钟声，
乙:新的一年，
甲:新的祝福，
乙:新的期待。
甲:20xx年在成功和收获的喜悦中渐渐远行，
乙:20xx年在憧憬和希望的激情中姗姗而来。
甲:今天，我们相约在这里，享受这段美好的时光带给我们的欢乐，
乙:今天，我们相约在这里，一起用心来感受真情，用歌声来迎接新的征程。
甲:今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉、释放你的激情，
乙:今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，嘹亮的歌声将响彻云霄。
甲:为了弘扬革命精神，丰富校园生活，展示师生健康向上的精神风貌，展示师生的艺术才华，
乙:我们学校特举办“庆元旦颂党恩”合唱比赛，我们19个班级的同学将轮番登场演唱。
甲:这次大赛每班唱两首歌，其中第一首《中华人民共和国**》为必唱歌，另一首由各班选送。
乙:一首首优美的歌曲，将唱出同学们对祖国的热爱，对美好前景的憧憬，将把我们带回到硝烟弥漫的抗日战场。
甲:我们相信这次比赛，一定会比出我们的精神，比出我们的水*，比出我们的特色，
乙:下面，我宣布河西小学“庆元旦，颂党恩”合唱比赛现在开始!甲:有情学校校长讲话
乙:下面介绍评委及评分细则
甲:担任本次比赛的评委分别是：一号评委是来自镇中心校的李素文主任，二号评委是来自镇中心校的高建峰老师，三号评委是来自镇中心幼儿园的焦梦星老师，四号评委是来自我校的张银铃老师，五号评委是来自我校的张改珍老师。
乙：下面我宣读本次大赛的评分细则：
甲：军爱民义重如山，民拥军情深似海，
乙：军民如鱼水，情深永不分。
甲：请欣赏一年级4班带来的歌曲《拥军花鼓》。
甲：结束了幼儿园的生活，小二郎背起崭新的书包，欢天喜地向学堂走来。
乙：请欣赏一年级1班演唱的歌曲《小二郎》
甲：残酷的战争、野蛮的×、并没有吓倒抗日的战士，
乙：经济的封锁、物质的短缺、并没有摧垮**区的军民。
甲：他们具有革命的乐观主义精神，他们拿起锄头开荒耕地，
乙：他们摇起纺车，纺纱织布，他们自己动手，丰衣足食。
甲：他们将荒山野岭的南泥湾，建成了美丽富饶的陕北江南。
乙：请欣赏一年级3班给我们带来的歌曲《南泥湾》。
甲：八月十五月儿明，爷爷为我打月饼。
爷爷是个老红军，爷爷待我亲又亲。
乙：我为爷爷唱歌谣，献给爷爷一片心。
下面有请一年级2班为我们演唱歌曲《爷爷为我打月饼》。
甲：世界需要和*、世界需要关爱、世界需要我们共同的期待，
乙：让我们这群可爱的小和*鸽，向世界传送我们心中的爱吧!请欣赏二年级1班带来的歌曲《只怕不抵抗》。
甲：从妈妈帮我背上书包的那一刻起，我的心中就开出了希望的花朵，
乙：从踏进学校的那一刻起，我就在心里播下了希望的种子，
甲：我在心里高兴的呼喊，我开始读书了!
乙：接下来请欣赏二年级2班为大家带来的歌曲《读书郎》。
甲：只有真正体验过，我们才知道生活的酸甜苦辣，只有真正尝试过，我们才知道苦中有乐。
乙：只有我们付出，才会有更多的收获和成长。
请欣赏二年级3班演唱的歌曲《卖报歌》。
甲：请评委为二年级评分。
甲：月亮在白莲花般的云朵里穿行，晚风吹来一阵阵快乐的歌声，
乙：我们坐在高高的谷堆旁边，听妈妈讲那过去的事情。
甲：这是一首多么韵味无穷的歌啊!它勾起了多少小朋友的美好回忆，
乙：请欣赏三年级3班带来的歌曲《听妈妈讲那过去的事情》。
甲：我们来看二年级1班的得分情况：去掉一个分分，去掉一个最低分分，二年级1班的最后得分是分。二年级2班的得分情况：去掉一个分分，去掉一个最低分分，二年级2班的最后得分是分。二年级3班的得分情况：去掉一个分分，去掉一个最低分分，二年级3班的最后得分是分。
甲：一路艰辛，多少烈士抛头颅，
乙：一腔热血，青山处处埋忠骨。
甲：天地间走来了一支队伍，
乙：那是儿童团奋进的脚步。
下面请欣赏三年级1班带来的歌曲《共产儿童团歌》。
甲：一首好听的歌曲，总让人寻味、让人难忘，
乙：一首好听的歌曲，总能伴我们走过风雨、走过辉煌。
甲：一曲《映山红》唤起了我们多少幸福美好的回忆，
乙：让我们再次感受这激奋人心的歌曲。
请欣赏三年级2班精彩的演唱《映山红》。
甲：请评委为三年级评分。
甲：红星是赶走严寒的春风，让我们充满力量，红星是驱散黑夜的明灯，让我们无比坚强。
乙：闪闪的红星，引领年少的我们继往开来，引领我们踏上新时代的征程。接下来请欣赏四年级2班为我们带来的歌曲《红星歌》。
乙：我们来看看三年级3班的得分情况：去掉一个分分，去掉一
个最低分分，三年级3班的最后得分是分。三年级1班的得分情况：去掉一个分分，去掉一个最低分分，三年级1班的最后得分是分。三年级2班的得分情况：去掉一个分分，去掉一个最低分分，三年级2班的最后得分是分。甲：山高水深、丛林繁茂、缺衣少食、没有弹药，这些都不能把他们难倒，他们保卫着祖国的土地，他们用血和肉筑成了新的长城。
乙：他们就是英勇的游击队员。
请欣赏四年级3班的精彩演唱《游击队歌》。
甲：1942年，年仅13岁的王二小在反“扫荡”中，故意把敌人引进八路军的埋伏圈，结果被敌人枪杀
乙：这首歌和少年英雄王二小被传下来，影响了一代又一代的*人，请欣赏四年级1班带来的歌曲《歌唱二小放牛郎》
甲：请评委为四年级评分
甲：革命战争是群众的战争，只有动员群众才能进行战争，只有依靠群众才能进行战争，只有大量消灭敌人，才能有效保存自己。
乙：各小组注意，你们各自为战，打一枪换一个地方，开火!
下面有请五年级2班演唱《地道战》请欣赏。
甲：我们来看看四年级2班的得分情况：去掉一个分分，去掉一个最低分分，四年级2班的最后得分是分。四年级3班的得分情况：去掉一个分分，去掉一个最低分分，四年级3班的最后得分是分。四年级1班的得分情况：去掉一个分分，去掉一个最低分分，四年级1班的最后得分是分。
甲：每一个小石头都有着他们的梦想，他们不说话却埋藏着对生活热爱的千言万语，他们不高大，却拥有着强劲的力量。
乙：做一颗小石头吧，让我们都用*凡来演绎出伟大的奇迹。
请欣赏五年级3班给大家带来的歌曲《雨花石》。
甲：我们有过苦难屈辱的历史，*主义的铁蹄曾践踏蹂躏了我国的国土。
乙：如今又公然夺岛挑衅，我们要给予有力的回击!请欣赏五年级1班的歌曲《八路军拉大栓》他道出了我中华儿女的心声。
甲：请评委为五年级评分。
甲：夕阳西下，红霞满天，枪声已经暂停，硝烟渐渐消退，胜利之后的小憩，是那样的宁静与甘甜。
乙：此时此刻，微山湖也在听我们六年级1班歌唱《弹起我心爱的土琵琶》
请欣赏。
甲：我们来看看五年级2班的得分情况：去掉一个分分，去掉一个最低分分，五年级2班的最后得分是分。五年级3班的得分情况：去掉一个分分，去掉一个最低分分，五年级3班的最后得分是分。五年级1班的得分情况：去掉一个分分，去掉一个最低分分，五年级1班的最后得分是分。
甲：黄河，你是中华民族的摇篮，黄河，你是中华民族的尊严，你是中华民族的生命之河，你是中华民族的伟大巨人。
乙：听，风在吼，马在叫，九曲黄河正将万顷波涛凝聚成一首雄壮的战歌
看，山在动，地在摇，四万万中华儿女正共同跳动着一个强劲的脉搏。合：保卫黄河!保卫华北!保卫全*!
乙：请欣赏六年级2班为大家带来的红色颂歌《保卫黄河》。
甲：1937年7月7日，那一声响彻世界的枪炮声，让我们的目光聚集到了800年历史的卢沟桥。
乙：卢沟桥，狮子吼，宛*城头浴血战，*人民意志坚。
请欣赏六年级3班的歌曲《卢沟谣》。
甲：请评委为六年级评分。
乙：我们来看看六年级1班的得分情况：去掉一个分分，去掉一个最低分分，六年级1班的最后得分是分。六年级2班的得分情况：去掉一个分分，去掉一个最低分分，六年级2班的最后得分是分。六年级3班的得分情况：去掉一个分分，去掉一个最低分分，六年级3班的最后得分是分。
甲：下面让我们用热烈的掌声欢迎学校领导为我们这次比赛做总结讲话
乙：下面举行颁奖仪式
获得本次大赛优秀表演奖的班级有：一年级1、2、3、4班
获得本次大赛优秀组织奖的班级有：二年级班、三年级班、四年级班、五年级班、六年级班。
甲：请以上班级上台领奖，大家欢迎!
乙：获得本次大赛第二名的班级有：二年级班、三年级班、四年级班、五年级班、六年级班。
甲：请以上班级上台领奖，大家欢迎!
乙：获得本次大赛第一名的班级有：二年级班、三年级班、四年级班、五年级班、六年级班。
甲：请以上班级上台领奖，大家欢迎!
乙：让我们再次以热烈的掌声对他们在比赛中的突出表现和取得的优异成绩表示祝贺!
甲：一首首歌，让人心潮澎湃，
乙：一首首歌，让人热血沸腾。
甲：老师们，同学们，让我们记住这个难忘的日子，
乙：展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮丽的青春风景线!
甲：放眼未来，我们将用满腔热*写河西中心小学美好的明天!
合：河西中心小学“庆元旦颂党恩”合唱比赛现在结束。老师们，同学们，再见!
男合：尊敬的各位领导，各位来宾；
女合：亲爱的老师、同学们；
齐：大家下午好！
叶：清风拂面、温阳普照
诺：激情澎湃、盛世欢腾
胡：在这播种希望、描绘锦绣的季节里，学校又迎来收获的春天。
星：迎着太阳，我们铺开七彩的画卷，走向未来，我们书写豪迈的誓言。
叶：蓝天当纸，海水为墨，写不完心中的颂歌，
诺：群峰放声，大江展喉，唱不尽永恒的.赞歌。
胡：让每首歌变成一声洪钟，激荡华夏儿女，
星：让每首歌化作一捧鲜花，装点盛世中华。
叶、诺：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，
胡、星：熟悉的旋律，演绎时代的激越。
齐：阳罗二小“唱学堂新歌，做儒雅少年”暨迎元旦合唱比赛现在开始！
星：今天担任评委的有：
（胡）z老师、（诺）z老师、（叶）z老师、（星）z老师、（胡）z老师、（诺）z老师、（叶）z校长
星：让我们用热烈的掌声欢迎和感谢他们的到来！
1、六（2）
星：请欣赏六（2）班带来的必唱曲目《读唐诗》和选唱曲目《同一首歌》
2、六（4）
诺：歌声已经停止，优美的旋律仿佛还在耳边。下面有请六（4）班，他们的合唱曲目是《读唐诗》和《阿迪穆斯》。
3、五（4）
胡：“滴答答，滴答答”，小雨轻轻地敲打着窗户，告诉我们春的信息
星：一群小伙伴和着节拍正在欢快地踩雨呢。小伙伴们，快来一起加入吧！请欣赏五（4）班给我们带来的《踩雨》和《读唐诗》
4、星：在评委议分的间隙，让我们欣赏毛路雪为大家来的独唱——《刀郎女孩》。
5、四（2）
星：前三个节目的成绩已经揭晓，去掉一个最高分，去掉一个最低分，六（2）班的最后得分是——，六（4）班的最后得分是——，五（4）班的最后得分是—
胡：一块蛮荒却美丽神秘的土地
星：一群纯朴虔诚的藏族同胞
胡：圣洁的草地，可爱的藏羚羊
星：绚丽的舞台，动听的歌声
合：请欣赏四（2）班为我们演绎的《读唐诗》、《可可西里》
6、六（3）
诺：放飞希望与梦想，让童年牵手朝阳！成长在乡间的小路上，我们朝气蓬勃！请听六（3）班带来的《乡间的小路》和《读唐诗》。
7、四（3）
去掉一个最高分，去掉一个最低分，四（2）班的最后得分是——
星：秦时明月汉时关，万里长征人未还
胡：停停停，你的朗诵太好了，不过说得好还不如唱得好呢，请听四（3）班为我们献上的《读唐诗》《出塞》
8、五（5）
去掉一个最高分，去掉一个最低分，六（3）班的最后得分是——
叶：有一个美丽的地方，传说住着神仙。那里有清澈的湖水，拥抱着宝石般的蓝天。悠扬动听的歌声，缠满了曼陀铃的琴弦。
诺：有一个美丽的地方，传说住着神仙。那里有洁白的云朵，追逐着翡翠般的草原。无忧无虑的欢笑，飘成了酥油茶的香甜。
叶：请听五（5）班给我们带来的《童话香巴拉》和《读唐诗》。
9、五（2）
去掉一个最高分，去掉一个最低分，四（3）班的最后得分是——
叶：绿色的邮车向前奔跑，穿过荒野，经过小村庄。
诺：不管刮风，还是下雨，它不停地向前奔跑。瞧！它向我们驶来了！
叶：请听五（2）班给我们带来的《库斯科邮车》和《读唐诗》。
10、四（1）
去掉一个最高分，去掉一个最低分，五（5）班的最后得分是——
叶：如果，不是那一面红旗，怎会有今天壮丽锦绣的山河？
诺：如果，不是那一点燎原的星火，怎会有今天幸福安康的生活？
叶：如果，不是那一种坚韧的信仰，怎会有今天百折不挠的伟岸？
诺：如果，不是那一轮东升的红日，怎会有今天灿烂的*？
叶：伟大的祖国永远在我们心窝里！请听四（1）班同学带给我们带来的《祖国在我心窝里》《读唐诗》
11、四（4）
去掉一个最高分，去掉一个最低分，五（2）班的最后得分是——
男：“锄禾日当午，汗滴禾下土”，每次吟诵这首诗时，我们都会感受到农民伯伯的辛苦和劳累。
女：是啊，“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”同学们，让我们在歌声中一起去感受这份辛苦，也同时去体会劳动的快乐吧！请欣赏四（4）班带来的《读唐诗》《悯农》
12、五（3）
去掉一个最高分，去掉一个最低分，四（1）班的最后得分是——
叶：三峡有一位老爷爷，他每天都喊着船工号子，
诺：高亢的号子，飘荡在峡江边，飞扬于大坝旁……
叶：号子里满载的是，劳动者的追求与希望！
诺：请听五（3）班带来的《爷爷的三峡号子》
13、五（1）
去掉一个最高分，去掉一个最低分，四（4）班的最后得分是——
诺：乡间的小路，乡间的风。乡间的故事，乡间的景。
叶：挖一棵高洁的兰花草，种在我们的校园中。请欣赏五（1）班带来的《兰花草》和《读唐诗》。
14、六（1）
去掉一个最高分，去掉一个最低分，五（3）班的最后得分是——
星：土土的土娃子，粗粗的粗嗓子。
胡：背着个背架子，光光的脚丫子
星：踏着江踏子，上山下河喽。
胡：请欣赏六（1）班同学为我们展示的《读唐诗》《好一个土娃子》
15、口风琴合奏
胡：去掉一个最高分，去掉一个最低分，五（1）班的最后得分是——
星：为了开阔视野，陶冶情操，发展个性特长，全面提高素质，学校开设了小提琴、合唱、书法、象棋、科学观察等12个丰富多彩的学生社团。
胡：今天，我们的口风琴社团也来到了比赛现场，请欣赏——————口风琴合奏《四季歌》《欢乐颂》。
16、颁奖
去掉一个最高分，去掉一个最低分，六（1）班的最后得分是——
诺：经过激烈的角逐，本次比赛已接*尾声，
星：下面举行颁奖仪式，有请本次活动的总策划———z老师为我们揭晓各个奖项，掌声欢迎！
结束语：
叶：黄皮肤记载着我们共同的血脉；
诺：黑眼睛折射出我们共有的虔诚；
胡：同样的土壤，同样的天空，我们可以播下不同的种子；
星：同样的季节，同样的时间，我们都会有不同的收获
叶：我们以文践行，以文辅德，以文养志，以文怡情。
诺：我们有志、自律、勤学、笃行，
胡：我们热爱艺术，
星：我们追逐梦想，
女合：同学们，让我们勇敢地踏上新的起跑线，迈开你矫健的步伐，
男合：同学们，让我们大胆地放飞理想，展翅高歌，飞向未来
星：让我们争做儒雅少年！
诺：让我们用儒雅点亮人生！
胡：让我们祝愿阳罗二小的明天，齐：更加美好，更加辉煌！朋友们，再见！
男：敬爱的老师，
女：亲爱的同学们：
合：大家上午好！
男：六月的日子，瓜果飘香，激情荡漾。
女：六月的日子，花团紧簇，吐露芬芳。
男：六月一日，我们的笑脸比鲜花更鲜艳，
女：六月一日，我们的心意比瓜果更鲜甜！
男：今天是属于我们全世界少年儿童的节日，
女：今天是属于我们全世界少年儿童的庆典，
合：让我们尽情欢唱，把最美最真的歌声献给敬爱的老师，亲爱的同学们，祝老师们工作顺利，身心健康！祝同学们六一快乐，茁壮成长！
男：20xx年南田坪乡中心小学“快乐童年大家唱”合唱比赛
合：现在开始！
女：谁最爱我们？谁对我们亲？红旗的一角，给了红领巾！请听六1班同学给我们带来的歌曲《争当四好少年》《我们是*接班人》。请六2班做好准备。
男：请把我的歌带回你的家，请把你的微笑留下，这是六2班同学即将带来的参赛歌曲之一。请一1班做好准备！
女：欣赏完大哥哥大姐姐们美妙的歌声，接下来请欣赏一1班小朋友的表演，他们的参赛歌曲是《春晓》《小雨沙沙》。请一2班做好准备！
男：有请一2班小朋友上台，他们的参赛歌曲是《我爱北京*》《人人叫我好儿童》。请二1班作好准备！
女：一年级的小朋友年纪虽然小，歌声却很美，谢谢你们！
下面宣布六年级的得分情况：
男：（宣布得分情况）掌声送给他们！
女：六一的歌儿是甜的，六一的鲜花是香的，六一的小朋友一个个都是美的。请听二1班小朋友带来的歌曲《六一的歌》《小企鹅》。请二2班做好准备！
男：接下来是二2班的小朋友表演，他们的参赛歌曲是《团结就是力量》《我爱北京*》。请三1班做好准备！
女：美妙的音乐，欢快的歌声，真让人陶醉！下面我们一起来听听一年级的得分情况：（宣布得分情况）掌声送给他们！
男：下面有请三1班同学上台，他们的参赛歌曲是《小螺号》《我们是*接班人》。请三2班做好准备！
女：尽情地唱啊跳啊，快乐的少先队员，让我们一起过这快乐的节日，请听三2班同学为我们带来的歌曲《快乐的节日》《我们是*接班人》。请四2班做好准备！
男：下面宣布二年级的得分情况：（宣布得分情况）掌声送给他们！接下来请四2班同学上台表演，他们的参赛歌曲是《读唐诗》《我们是*接班人》。请四1班做好准备！
女：我爱米兰，这是四1班同学即将给我们带来的参赛歌曲之一，有请四1班上台。请五2班做好准备！
男：下面宣布三年级得分情况：（宣布得分情况）掌声送给他们！
小船儿轻轻漂荡在水中，迎面吹来了凉爽的风。请听五2班给我们带来的歌曲《让我们荡起双桨》《我们是*接班人》。请五1班作好准备！
女：四年级得分情况：（宣布得分情况）掌声送给他们！
俗话说“好戏在后头”，让我们翘首以待吧！有请五1班同学上台！他们的参赛歌曲是《每当我走过老师窗前》《我们是*接班人》周香。
男：欢乐的时间总是过的很快
女：在优美的歌声中，我们即将结束今天的比赛；在欢快的旋律中，我们迎来了新的期望。
男：美好的童年会给我们留下美好的回忆，共同祝愿同学们拥有一个美好的童年！
女：敬爱的老师，亲爱的同学们，让我们心手相连，奋勇直前，
合：祝我们的校园更加迷人，祝我们的明天更加辉煌！
男：xx小学“快乐童年大家唱”合唱比赛到此结束！
合：让我们明年再相聚！谢谢大家！
女：最后宣布五年级的得分情况：（宣布得分情况）
让我们以热烈的掌声有请我们的大队辅导员张老师为我们做比赛总结并颁奖！
【开场词】
甲：尊敬的各位领导。
丙：各位来宾。
乙：亲爱的老师。
丁：同学们，大家。
合：上午好。
甲：飞扬的歌声，唱响火红的五月。
乙：熟悉的旋律，演绎五月的激情。
丙：我们用梦想托起了金色的太阳。
丁：我们用歌声奏响了奋进的乐章。
甲：为丰富中小学生校园文化生活，引导中小学生向真、向善、向美，展现中小学生朝气蓬勃的精神风貌。
丙：今天我们欢聚在此，举行实验学校艺术活动班级合唱比赛。
乙：在这，我们要感谢在百忙之中亲临现场，莅临指导的学校领导、各位嘉宾、评委xx。
丁：让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。
甲：让我们的歌声飘扬在五月的春风里。
乙：让我们的笑容盛开在五月的鲜花中。
丙：我宣布，“唱响五月激情实验”。
丁：实验学校艺术活动xx班级合唱联赛。
合：现在开始xx。
【中间串词】
1、《读书郎》
甲：我们都是小儿郎，背着书包上学堂，不怕风吹，不怕太阳晒，读书学*做个祖国好榜样。
乙：首先，请欣赏一年级9班的小朋友演唱歌曲《读书郎》，指挥牛艺斐，伴奏陈源，领唱孙启泽等。
2、《祖国祖国我们爱你》
丙：我们是祖国的花朵，我们是祖国的希望。
丁：我们要用手中的彩笔，把祖国描绘得更加美丽。
丙：请欣赏歌曲《祖国祖国我们爱你》，选送班级一年级10班，指挥孙承麟，伴奏李佳琦，领唱吴佳晟等。
3、《卢沟谣》
甲：“永定河，出西山，碧水环，绕北京湾”，红色五月，让我们唱响经典旋律，歌颂我们中华民族不朽精神。
乙：接下来，请欣赏二年级7班选送歌曲《卢沟谣》，指挥马雨欣，钢琴伴奏张晓宇，领唱张尚宇，领读周熙桢。
4、《锦东校园文明歌》
甲：文明，是璀璨明珠的辉煌；是民族孕育的希望。
乙：文明，又是一个学校进步的象征。下面请欣赏由二年级2班，选送的歌曲《锦东校园文明歌》，指挥赵鸿婕，伴奏王志勇。
5、《祖国祖国我们爱你》
丙：接下来展示的班级是三年级1班，他们选送的歌曲《祖国祖国我们爱你》，指挥刘鈺洁，伴奏王志勇。
6、《卢沟谣》
丁：下面请欣赏由二年级3班演唱的歌曲《祖国祖国我们爱你》，指挥王奕瑾，伴奏张晓宇。
7、《我爱米兰》
甲：老师是辛勤的园丁，培育我们绽放花香。
乙：老师似呕心沥血的春蚕，为我们吐尽最后一根丝。
甲：让我们把真心的祝福献给最敬爱的老师。请欣赏歌曲《我爱米兰》，选送班级三年级6班，指挥王肃晓，伴奏张胜翠。
8、《嘀哩嘀哩》
丙：春天，是繁花似锦的世界。
丁：春天，是莺歌燕舞的世界；接下来让我们跟随三年级2班同学走进春天的旋律《嘀哩嘀哩》指挥赵艺泽。
9、《卢沟谣》
甲：下面上场的是三年级8班，演唱曲目《卢沟谣》，指挥*浩然，钢琴伴奏张晓宇，领唱郭宝奇，朗诵孙宇轩。
10、《诫子书》
甲：有一封家书，讲的是敬业奉献、修身养性、治学做人。
乙：有一封家书，说尽了父对子的殷殷教诲、无限期望。
甲：下面请欣赏歌曲《诫子书》，演唱班级4年级3班，指挥王新宇，钢琴伴奏迟冬芝，领唱王书涵，请欣赏xx。
11、《让爱传出去》
甲：让爱洒满人间，把爱传给每一个人。
乙：接下来上场的是4年级1班，演唱曲目《让爱传出去》，指挥李瑞轩，钢琴伴奏张晓宇老师。请欣赏xx。
12、《当我们小的时候》
丙．下面请欣赏4年级2班，演唱曲目《当我们小的时候》，指挥董晓艺，钢琴伴奏迟冬芝，领唱屈昌乐。请欣赏xx。
13、《诫子书》
丁：下面请欣赏由四年级3班演唱的歌曲《诫子书》，指挥刘甜宇，伴奏张晓宇xx。
14、《青春舞曲》
甲：你说，青春是一首诗，婉转动人。
乙：我说，青春是一幅画，明亮绚丽。
甲：让我们带着青春的色彩，挥动青春的手臂。
乙：让我们踏着青春的节拍，唱响青春的舞曲。
甲：下面请欣赏《青春舞曲》，选送班级5年级3班，演唱指挥刘芯瑞，钢琴伴奏石杨杨老师。
15、《共同长大》
乙：我们是祖国的花朵，健康幸福快乐成长。
甲：我们是祖国的明天，朝气蓬勃共同长大。
乙：请欣赏歌曲《共同长大》，演唱班级5年级1班，指挥宋雨桐，钢琴伴奏石杨杨老师，领唱丁尔。请欣赏xx。
16、《土风舞》
丙：下面上场的班级是五年级2班，演唱曲目《土风舞》，指挥赵晴晴，钢琴伴奏马晓清，请欣赏xx。
17、《我们自己的歌》
甲：年轻的你，年轻的我，唱一曲我们自己的歌。
乙：你的歌，我的歌，歌声汇成欢乐的河。
甲：接下来请听《我们自己的歌》，选送班级五年级4班，指挥尹涵，钢琴伴奏梁炜，请欣赏xx。
18、《转圈圈》
丁：接下来展示的班级五年级1班，他们演唱的歌曲《转圈圈》，指挥陈静雅，钢琴伴奏马晓清，请欣赏xx。
19、《妈妈格桑拉》
丙：妈妈是最亲爱的人，妈妈是世界上最疼爱我们的人。
丁：妈妈是我们的保护伞，她把一生奉献给了自己的儿女，无怨无悔，丙：下面，请欣赏歌曲《妈妈格桑拉》，演唱班级五年级2班，指挥焦翠*，指挥梁炜，领唱董新岳。
20、《螃蟹歌》
甲：春风拂柳，绿草盈野，美丽的江汉*原，泥土清新、芳香。
乙：我们在大地上自由地追逐、嬉戏、逗趣，快乐成长。
甲：最后，请欣赏由实验学校校合唱队演唱歌曲《螃蟹歌》，指挥陈源老师，钢琴伴奏石杨杨。
【结束语】
甲：感谢以上班级的精彩展示。欢乐的时光总是过的很快。
乙：今天，我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想；
丙：今天，我们用歌声共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响；
丁：唱响美丽生活；迎接希望与挑战。
甲：我宣布：“唱响五月，激情实验”实验学校艺术活动xx班级合唱联赛。
合：到此结束。
乙：谢谢各位嘉宾及评委的到来，再见。
丁：再见。
师：尊敬的各位领导，各位来宾、各位朋友大家晚上好！首先，我谨代表幼儿园感谢家长们，在百忙中抽空来幼儿园参加家园联欢会，谢谢家长对幼儿园的支持！小朋友是家长的希望，是祖国的花朵，是世界未来的主人，每一位幼儿的成长都离不开家长、教师和社会的共同努力。在我们肩负重任的同时，我更希望家长们能和孩子一起分享快乐。让我们一起聆听世界上最纯真的声音，欣赏最最活泼可爱的表演，让我们一起大声说：“六一快乐。”
在今天这个欢乐的节日里，我们的宝宝也为我们带来了精心准备的节目，让我们用最热烈的掌声，欢迎宝宝们的精彩表演。我宣布实验幼儿园庆六一文艺汇演正式开始。
男：亲爱的各位老师，
女：亲爱的爸爸妈妈、叔叔阿姨、爷爷奶奶们！，
男：亲爱的小朋友们，
女：大家——上——午——好！
男：实验幼儿园
女：庆“六一”文艺演出
合：现——在——开——始！
男：六月的天空是最蓝的天空
女：六月的星星是最亮的星星
男：今天是我们欢乐的日子
女：今天是我们尽情歌唱的日子
男：接下来就让我们进入今天的第一篇章：缤纷秀
女：掌声有请大班幼儿舞蹈《向前冲》
男：谢谢大班宝宝带来的热情舞蹈，我们也好想跳起来呢，你瞧，中班的宝宝也被感染了，正准备一展歌喉呢
女：是呀，中班的宝宝准备了一首大合唱合唱《泥娃娃》，让我们赶快请他们上台吧。
女：一曲《泥娃娃》唱出了我们宝宝对父母深深的眷恋与爱
男：就在几个月前我们的小班宝宝还赖在父母怀里撒娇，而今，雏鹰已经起飞，让我们告诉爸爸妈妈们，我们长大了秀
女：以下是小班幼儿的舞台秀时间，让我们秀出自己的风采，秀出未来，掌声有请
女：缤纷的童年，彩色的六一
男：朋友们，让我们跳起来，唱起来吧
女：尽情释放我们心中的热情
男：请欣赏歌舞串烧：大班《踏浪》（6+1）小班《娃娃打电话》（4+1）中班《数鸭子》（5+1）
男：宝宝们的表演都很棒呢，看，台下的老师和爸爸妈妈们也好想上台
女：哎，是呀，那还等什么呢？让我们赶快进入第二个章节五彩乐园吧
男：好的，首先是我们的老师，今天他们也给我们带来了惊喜，让我们来猜猜是什么？
女：快看
男：哇，大家说老师表演的好不好啊（好）没错，跳的真好，大家还想不想看老师再表演啊，(想)那我们就让老师上台和我们做游戏好不好啊（好）接下来是师生互动游戏：比画猜（在纸条上写一些词语，如兔子、小鸭等等，教师比画，幼儿来猜，猜对最多的组获胜）
女：欢乐的时光总是很快就过去了，不过不要紧，接下来还有更精彩的节目等着我们呢！让我们放松一下，欣赏由中班的宝宝带来的音乐小品《猫和老鼠》
男：感谢可爱的中班宝宝带来的精彩表演，猫和老鼠之间的游戏真有趣呀。
女：是呀。哎，别忘了我们的爸爸妈妈，他们可等急了，我们赶紧请出他们和宝宝一起做游戏吧
男：好的，接下是家长与幼儿互动游戏：贴鼻子（在小黑板上画个大脸，画上眼睛，嘴巴，让幼儿蒙上眼睛，由家长指示路线去贴鼻子，贴得好的获胜）
女：走出欢乐的乐园，我们来到了缤纷的世界
男：在这美好的世界里，我们拥有许许多多的爱
女：让我们赞美这世界，让我们说出心中的热爱
男：请欣赏中班幼儿古诗文唱诵《水调歌头明月几时有》
男：稚嫩的童声朗诵出的是我们宝宝对生活的热爱
女：还有对生活的感恩，我们感谢长辈们对我们的照顾与宠爱
男：我们感谢长辈们对我们的照顾与宠爱
女：今天就让我们对长辈们说声：“您辛苦了，谢谢你们！”（下台，感恩的心音乐响起）手语表演《感恩的心》
女：童年是五彩缤纷的，它有世界上最绚丽的色彩
男：童年是神奇的，它有世界上最不可思议的想象
女：朋友们，让我们插上想象的翅膀，飞向那神奇的国度
男：接下来，请欣赏魔幻剧《阿里巴巴和四十大盗》（大中小班）
女：转眼间，时间的马车承载着我们的欢声笑语就要离我们而去了，接下来只剩下今天的最后一个节目大合唱《快乐的六一》
男：朋友们，让我们唱起来吧，唱出我们心中的爱，唱出我们心中的希望，唱出我们美好的明天
师：感谢六一，让我们欢聚在这一刻，感谢可爱的宝宝们精彩的表演，也感谢父母家长们积极的参与，让我们共同期待宝宝们更精彩的未来！实验幼儿园庆六一文艺汇演到此结束！祝小朋友们节日快乐！感谢各位领导、家长的光临！让我们——明年六一再相会！！！
男：敬爱的老师们！
女：亲爱的同学们！
合：大家，下——午——好！
男：校歌是校园文化的重要组成部分，是一个学校对内的号召和激励，对外的形象展示和宣言，它反映的既有办学者、教育者的理想、要求、愿望，又有受教育者的感受、追求和成长心声。
女：校歌是反映学校精神风貌的重要标志，它集中体现了学校的教育理念、办学特色、优良传统，是学校优良校风、教风、学风的高度概括，是引领学校发展方向的精神宣言。
男：校歌能激励学生成长、凝聚学校精神、推动校园文化建设。
女：校歌犹如学校的精神图腾，与校徽、校训等相得益彰。
男：今天我们欢聚一堂，用我们嘹亮的歌声，传唱同一首校歌，歌唱我们美丽的校园，歌唱我们幸福的生活。
女：下面请允许我介绍一下出*今天比赛并担任评委的各位老师，他们分别是XXXXXXXXXXXX，让我们用最热烈的掌声对他们表示最诚挚的谢意！谢谢你们！
男：本次校歌比赛的评分标准：
1、队员上下场保持安静，服从调度，遵守演出纪律；服装整齐，精神饱满。
2、能准确把握歌曲的旋律，演唱声音、节奏、速度正确。
3、有较好的音准，吐字清晰，情绪高昂，能展现歌曲的意境；歌唱性强，“声情并茂”，音色明亮。
4、演唱形式可根据歌曲内容适当变化，如领唱、轮唱、朗诵等。
女：本次比赛采用百分制计分。评委10人，去掉一个分和一个低分，取其*均分为最后得分。从进入赛场开始计分，到比赛结束为止。本次比赛团体奖设：一等奖4名，二等奖6名。比赛次序由抽签决定。好，现在我宣布：泰安第十三中学《为了理想的明天》校歌比赛现在开始！
甲：尊敬的老师，
乙：亲爱的同学们，
合：大家好！
甲：今天，我们相聚在这里，敞开心扉，释放激情。
乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来歌唱红歌，用祝福来迎接党的生日。
甲：红歌给人激情，让人拥有奋发向上的力量。
乙：将红色唱成歌谣，传承不朽的革命理想！
甲：举起爱国的旗帜，歌唱我们伟大的祖国！祝福我们的祖国繁荣富强！
乙：红歌响彻云宵。愿我们衷心的祝愿能插上翅膀，将我们的心声带到党的身旁。
合：小学我的*梦红歌合唱比赛，现在开始！
甲：红色歌曲，代代传唱，
唱遍祖国的大江南北，
唱到每一个中华儿女的心中，
就在我们很小的时候，
妈妈就教给我们一支歌
请听五（1）班同学的大合唱《妈妈教我一支歌》
乙：迎着朝阳，鲜艳的*冉冉升起
五颗灿烂的星星耀眼而明丽
看到她，就像看到战争年代那些勇敢机智的小英雄，
然我们再一次在五二班《红星赞》的歌声中感受他们爱国的情怀。
沐浴今天和*与幸福的阳光，
我们常常会将牺牲的革命烈士缅怀，
记住他们英勇的形象，
记住他们不朽的思想，
让我们一起在五（2）班全体同学《铁道游击队》的激情演唱中一起感受英雄的光芒。
甲：新世纪的太阳是我们的！
新世纪的鲜花是我们的！
我们是初升的太阳，我们是祖国的希望，
请欣赏歌曲五（3）班的合唱《少年，少年，祖国的春天》。
乙：红心闪闪放光彩，
红心灿灿暖胸怀。
红星照耀，领导*人民翻身**
红星闪烁，指引*人民勤劳致富，
让我们一起聆听五（5）班同学的合唱《红星歌》
甲：载着歌声与微笑，让童心乘着春风飞行！
乙：放飞希望与梦想，让童年牵手朝阳！
甲：成长在祖国的怀抱里，我们格外幸福！
乙：成长在乡间小路上，我们朝气蓬勃！
请听《走在乡间的小路上》
甲：千言万语，道不尽我们对祖国的深情；
乙：万语千言，谢不完祖国对我们的深恩。
甲：不管多么绚丽的诗行也说不尽祖国在我们心中的份量；
乙：无论多少优美的歌曲也唱不够我们对祖国的衷肠！
合：请听五（10）班同学的合唱《歌唱祖国》
甲：母亲给了我们生命，祖国给了我们幸福！
乙：我们是祖国的春天，我们是祖国的希望！
合：让我们唱响《少年少年，祖国的春天》，诉说我们对祖国的无限热爱！
请听五（11）班同学的大合唱《少年少年，祖国的春天》。
甲：今天我们生活在这样一个和*的年代，我们多么幸福、多么快乐！
乙：而我们亲爱的党，经历了多少血雨风霜，才迎来今天的繁荣富强。
没有*就没有新*，这是五（13）班献给党的歌。
甲：当一曲曲催人奋进的红色经典歌曲在我们耳畔响起时，埋藏在我们心中的红色激情也被点燃。
乙：带着六月的火热激情，带着久久萦绕的回味，在这欢乐的气氛中我们的红歌演唱会也即将落下帷幕。
甲：此时此刻，美妙的歌声仍响彻在我们的耳畔，欢快的笑语还荡漾我们的心间。
乙：让我们记住这个美丽的瞬间，让我们记住这个难忘的时刻。
合：小学五年级我的*梦红歌合唱比赛到此结束。
男：尊敬的各位领导,各位老师
女：亲爱的同学们
合：大家下午好!
男：仿佛就在昨天，我们还拉着春姑娘的衣角蹦跳着嬉戏
女：仿佛就在昨天，我们还帮着秋婆婆一起细数着丰收的果实
男：当时间老人摇着铃儿一路欢歌，那越来越*的铃声告诉我们，又是一个新年到来了。
女：在这辞旧迎新之际，让我们把第一份祝福送给我们的学校，
女：愿学校越办越好，桃李满天下!
男：再把祝福送给见证我们成长的父母和老师：
男：愿你们身体健康，工作顺利!
女：最后把祝福送给亲爱的同学们，
合：愿同学们学*进步，万事如意!
男：大地春归，辞旧迎新，接下来就让我们用歌声、用象山小学学生的满怀豪情唱响新春的喜庆旋律!
1、初一《友谊中学校歌》
今天撒下汗水，明天收获希望;今天扬帆起航，明天走向辉煌;下面，就请初一的同学们跟我一起来为友中呐喊：今天我为友中自豪，明天友中为我骄傲。
2、李铁川《我的*心》
20多年前那首脍炙人口的歌谣牵动了亿万中华儿女的心，时光飞逝，人事已非，但是仍挥不去凝结在我们心间的那颗火热至诚的*心。请欣赏由李铁川老师为我们带来的《我的*心》。
3、初二《光荣啊，*共青团》
五月，鲜红的团旗迎风飘扬，五月，赞美的歌声起伏成波涛的力量，青春的五月!我们把青春和热血奉献!下面，就请初二的同学们跟我一起来做青春活力的代言，《光荣啊，*共青团》。
4、夏超吴隽《东方之珠》
沧海茫茫，让海风吹拂了五千年，你的风采依旧，下面，就让我们在《东方之珠》这熟悉的旋律中，再一次激发对美丽祖国的无限热爱。
5、初一《大*》
我们都是炎黄子孙，我们都是龙的传人，我们都有一个家，名字叫什么?——-(*)。下面请初一的同学一起引吭高歌《大*》。
6、杨*《美丽的草原我的家》
天苍苍，野茫茫，风吹早低见牛羊。那就是我美丽的草原啊，那就是我魂牵梦萦的家。请欣赏由杨*老师为我们带来的《美丽的草原我的家》。
7、初二《红旗飘飘》
每当我看见你在空中猎猎飞扬，心中便激荡起阵阵波浪——啊!*，你的每一次升起，都在召唤着我们奔向那胜利的前方!
下面，请初二的同学一起来为我们鲜艳的*骄傲、自豪。
8、蒲明《北国之春》
故乡，永远是游子们心中的主题，一曲深情的《北国之春》表达了浓浓的思乡之情——故乡啊故乡，何时才能回你怀中。下面请欣赏由蒲明老师为我们带来的《北国之春》。
9、初一《同一首歌》
同歌、同乐、同庆，同样的祝愿，同样的梦想，下面，让我们初一的同学一起，用同一首歌带去我们对祖国共同的祝愿。
10、甘雪露洪霞《长江之歌》
长江，中华民族圣洁的母亲河，它用甘甜的乳汁哺育了一代又一代中华儿女，它以磅礴的力量推动着一个崭新的时代。让我们以儿女的情怀依念长江，以满怀的豪情歌唱长江，请欣赏由甘雪露洪霞两位老师带来的《长江之歌》。
11、初二《我的*心》
无论远在天涯海角，无论身处异国他乡。对祖国，我们有一种不解的情怀，叫*结;对母亲，我们深藏着一颗依恋之心，叫*心。下面请初二的同学一起来再次唱响《我的*心》12陈兰《感恩的心》
“落红不是无情物，化作春泥更护花”，“谁言寸草心，报得三春晖”，感恩，充实着我们的生活;感恩，塑造着我们的心灵，下面请欣赏陈兰老师给我们带来的《感恩的心》
13、全体学生《歌唱祖国》
当**奏响时，我们心潮澎湃;当*升起时，我们思绪万千;祖国啊!我们为你骄傲，为你自豪，让我们大家一起用嘹亮的歌声来歌唱您，歌唱我们伟大的祖国。
男：年年岁岁，花开花谢
女：暮暮朝朝，云卷云舒
男：新的一年开启新的梦想，
女：新的空白承载新的希望
男：让我们在新的一年里实现新的梦想，收获新的希望。
女：x小学元旦合唱比赛到此结束。
开场白：
甲：每天的清晨，当第一缕阳光撒向华夏大地的时候，*都会冉冉升起。
乙：每年的十一，当欢腾的锣鼓响彻长城内外的时候，我们总是无比幸福。
甲：历经岁月沧桑的洗礼，祖国迎来了她的60岁华诞。
乙：让我们深情的喊一声：
合：祖国，生日快乐!
甲：打开历史的长卷，走进岁月的远方，祖国啊，您踏着**激越的旋律，意气风发昂首阔步。
乙：看您崛起的雄姿，孕育出东方黎明的血红，那是中华振兴的图腾。
甲：雄伟泰山，巍巍昆仑;
乙：滚滚长江，滔滔黄河。
合：祖国啊，您以宽阔的胸怀，坚定的勇气，磅礴的气势，铸就了一个又一个的奇迹。祝福你，祖国!为了这一天，我们已经期待很久!
甲：从北国雪原到南海椰林，
乙：从东海之滨到天山脚下，
合：九百六十万*方公里的大地，到处都是姹紫嫣红，气象万千!
甲：今天，我们欢聚在这里，用歌声表达儿女对祖*亲的拳拳之心;
乙：今天，我们在这里用歌声来缅怀用鲜血和汗水创造辉煌的先辈们;
甲：今天，我们在这里用歌声抒发新世纪青年浪遏飞舟的豪情;
乙：今天，我们在这里用歌声书写自己心中豪迈的誓言。
流程：
(一)
甲：首先请欣赏来自八年级(7)班的歌曲：
《*人民*进行曲》《保卫黄河》
(二)
乙：黄金有价，岁月无价。
甲：珍惜青春岁月，远胜珍惜黄金。
乙：请欣赏来自七年级(2)班的歌曲：
《在这黄金岁月》《每当我走过老师的窗前》
(三)
甲：在保家卫国中，有个名字叫钢铁长城;
乙：在抗震救灾中，有种声音叫众志成城。
甲：是谁，在战斗中冲锋陷阵?
乙：是谁，在救灾中奋不顾身?
甲：请听七年级(4)班合唱：
《*军歌》《一二三四》
(四)
乙：敲响的是钟声,走过的是岁月，.
甲：留下的是回忆,带走的是希望,
乙：盼望的是美好,送来的是祝福.
甲：坚信我们的理想会实现,坚信我们的祖国明天会更好,
乙：接下来八年级(4)班给我们带来的曲目是《明天会更好》《我的*心》.掌声有请……
(五)
甲：母亲，是孩子的依靠;
乙：孩子，是母亲的牵挂。
甲：离别的母亲无时不在盼望孩子的归来，
乙：离别的孩子无时不在盼望回到母亲的怀抱。
甲：请欣赏八年级(2)班歌曲《七子之歌澳门》《咱当兵的人》
(六)
乙：少年，是祖国的希望，
甲：少年，是祖国的未来。
甲：少年智，则*智，
乙：少年强，则*强。
甲：请欣赏七年级(8)班给我们带来的《*少年先锋队队歌》《小草》
(七)
甲：有这样一个国度，那里鸟语花香，到处流光溢彩，
乙：江南江北，鲜花遍地，牛羊满山。
甲：不信吗?请听八年级(1)班给我们带来的歌曲《南泥湾》《**区的天》
(八)
乙：金秋十月，秋风送爽，
甲：今天我们欢聚一起，共同庆祝祖*亲的生日。
合：让我们尽情歌唱伟大的祖国，歌唱美丽的希望。
乙：请欣赏八年级(5)班合唱歌曲《歌唱祖国》《亚洲雄风》
(九)
甲：笑脸如花，比春花更加鲜艳;
乙：歌声清脆，比白灵更加婉转。
甲：自然的春天，靠鲜花装扮;
乙：祖国的春天，由少年撑起。
甲：请欣赏七年级(7)班合唱歌曲《少年少年祖国的春天》《歌声与微笑》
(十)
乙：痴痴游子心，拳拳爱国情。
甲：黑头发黑眼睛黄皮肤，永永远远是龙的传人。
乙：请欣赏七年级(5)班给我们带来的歌曲《七子之歌》《让我们荡起双桨》
(十一)
甲：面对灾害，我们民族的凝聚力体现得尤为突出，所谓大爱无言，不屈不挠的民族精神得到一次次升华;
乙：面对挑战，我们也能承担起共同的社会责任，拧成一股绳，在困境中证明团结就是力量。
甲：请欣赏八年级(6)班合唱歌曲《团结就是力量》《打靶归来》
(十二)
乙：轻轻敲醒沉睡的心灵，慢慢张开你的眼睛。
甲：唱出你的热情，伸出你的双手，让我拥抱着你的梦。
乙：让我们的笑容充满青春的骄傲，让我们献出虔诚的祈祷!
甲：请欣赏七年级(3)班合唱歌曲《明天会更好》《校园的早晨》
(十三)
甲：故乡是一条河，无论岁月怎样流逝，无论河水堆起多少沙洲，河水总是在心头源源不息地流淌;
乙：故乡是一汪海，无论你在海上如何漂泊，无论你飘向何方，流浪的心都能听见她深情的呼唤!
合：故乡啊，永远都满溢着温柔，永远都装载着沉沉的爱。
甲：请欣赏七年级(6)班给我们带来的歌曲《大海啊故乡》《闪闪红星放光彩》
(十四)
乙：母爱，是人类永恒的话题，
甲：在妈妈的膝盖上听故事，是我们心中永远不能抹去的一缕记忆。
乙：请欣赏七年级(1)班歌曲《听妈妈讲过去的事情》《游击队之歌》
(十五)
甲：在我们心里，总有对您声声的呼唤;
乙：在我们脚下，总有对您深深的眷恋。
合：祖国啊，我们的脉博与您一起跳动，我们的歌声与您一起唱响。
甲：山美水美泱泱大*，
乙：人美情美可爱大*。
甲：面对云天，面对大海，我们把心底的声音唱响：
合：“我是*人，我们都有一个家，她的名字就叫《大*》!”
乙：请欣赏八年级(3)班为我们带来的歌曲《大*》《**鲜红的太阳永不落》
结束语
甲：一首首歌，让人心潮澎湃，
乙：一首首歌，让人热血沸腾。
甲：亲爱的祖国，再优美的诗篇也抒发不了对您的爱戴，
乙：亲爱的母亲，再动听的歌声也表达不完对您的忠诚。
甲：90年艰苦岁月，90年风雨征程，
乙：90年奋力拼搏，90年灿烂辉煌。
甲：回首过去，我们豪情满怀!
乙：展望未来，我们意气风发!
甲：乘着歌声，我们铺开七彩的画卷，
乙：走向未来，我们书写豪迈的誓言。
甲：让我们共同祝福吧，
合：祝福我们的人民：安居乐业，美满幸福!
祝福我们的祖国：繁荣昌盛、和谐富强!
乙：安陆市实验初中“心中一首歌，爱我中华情”歌咏比赛到此结束。
——合唱比赛主持词 (菁华9篇)
男：敬爱的老师，
女：亲爱的同学们：
合：大家上午好!
男：六月的日子，瓜果飘香，激情荡漾。
女：六月的日子，花团紧簇，吐露芬芳。
男：六月一日，我们的笑脸比鲜花更艳，
女：六月一日，我们的心意比瓜果更甜!
男：今天是我们全世界少年儿童的节日，
女：今天是我们全世界少年儿童的庆典，
合：让我们尽情欢唱，把最美最真的歌声献给敬爱的老师，亲爱的同学们，祝老师们工作顺利，身心健康!祝同学们六一快乐，茁壮成长!
男：xxxx年xx中心小学“快乐童年大家唱”合唱比赛
合：现在开始!
女：谁最爱我们?谁对我们亲?红旗的一角，给了红领巾!请听xx班同学给我们带来的歌曲《争当四好少年》《我们是*接班人》，指挥：xxx。请xx班做好准备。
男：请把我的歌带回你的家，请把你的微笑留下，这是六2班同学即将带来的参赛歌曲之一，指挥：xxx请xx班做好准备!
女：欣赏完大哥哥大姐姐们美妙的`歌声，接下来请欣赏xx班小朋友的表演，他们的参赛歌曲是《春晓》《小雨沙沙》，指挥：xxx
请xx班做好准备!
男：有请xx班小朋友上台，他们的参赛歌曲是《我爱北京*》《人人叫我好儿童》，指挥：xxx。请xx班作好准备!
女：x年级的小朋友年纪虽然小，歌声却很美，谢谢你们!
现在宣布x年级的得分情况：
男：(宣布得分情况)掌声送给他们!
女：六一的歌儿是甜的，六一的鲜花是香的，六一的小朋友一个个都是美的。请听xx班小朋友带来的歌曲《六一的歌》《小企鹅》，指挥：xx。请xx班做好准备!
男：接下来是xx班的小朋友表演，他们的参赛歌曲是《团结就是力量》《我爱北京*》，指挥：xxx请xx班做好准备!
女：美妙的音乐，欢快的歌声，真让人陶醉!下面我们一起来听听一年级的得分情况：(宣布得分情况)掌声送给他们!
男：有请xx班同学上台，他们的参赛歌曲是《小螺号》《我们是*接班人》，指挥：xx。请xx班做好准备!
女：尽情地唱啊跳啊，快乐的少先队员，让我们一起过这快乐的节日，请听三2班同学为我们带来的歌曲《快乐的节日》《我们是*接班人》，指挥：xxx。请xx班做好准备!
男：下面宣布二年级的得分情况：(宣布得分情况)掌声送给他们!接下来请xx班同学上台表演，他们的参赛歌曲是《读唐诗》《我们是*接班人》，指挥：xxx。请xx班做好准备!
女：我爱米兰，这是xx班同学即将给我们带来的参赛歌曲之一，有请xx班上台，指挥：xx。请xx班做好准备!
男：下面宣布x年级得分情况：(宣布得分情况)掌声送给他们!
小船儿轻轻漂荡在水中，迎面吹来了凉爽的风。请听xx班给我们带来的歌曲《让我们荡起双桨》《我们是*接班人》，指挥：xxx。请xx班作好准备!
女：四年级得分情况：(宣布得分情况)掌声送给他们!
俗话说“好戏在后头”，让我们翘首以待吧!有请xx班同学上台!他们的参赛歌曲是《每当我走过老师窗前》《我们是*接班人》，指挥：xxx。
男：欢乐的时间总是过的很快
女：在优美的歌声中，我们即将结束今天的比赛;在欢快的旋律中，我们迎来了新的期望。
男：敬爱的老师，
女：亲爱的同学们：
合：大家上午好！
男：六月的日子，瓜果飘香，激情荡漾。
女：六月的日子，花团紧簇，吐露芬芳。
男：六月一日，我们的笑脸比鲜花更鲜艳，
女：六月一日，我们的心意比瓜果更鲜甜！
男：今天是属于我们全世界少年儿童的节日，
女：今天是属于我们全世界少年儿童的庆典，
合：让我们尽情欢唱，把最美最真的歌声献给敬爱的老师，亲爱的同学们，祝老师们工作顺利，身心健康！祝同学们六一快乐，茁壮成长！
男：20xx年南田坪乡中心小学“快乐童年大家唱”合唱比赛
合：现在开始！
女：谁最爱我们？谁对我们亲？红旗的一角，给了红领巾！请听六1班同学给我们带来的歌曲《争当四好少年》《我们是*接班人》。请六2班做好准备。
男：请把我的歌带回你的家，请把你的微笑留下，这是六2班同学即将带来的参赛歌曲之一。请一1班做好准备！
女：欣赏完大哥哥大姐姐们美妙的歌声，接下来请欣赏一1班小朋友的表演，他们的参赛歌曲是《春晓》《小雨沙沙》。请一2班做好准备！
男：有请一2班小朋友上台，他们的参赛歌曲是《我爱北京*》《人人叫我好儿童》。请二1班作好准备！
女：一年级的小朋友年纪虽然小，歌声却很美，谢谢你们！
下面宣布六年级的得分情况：
男：（宣布得分情况）掌声送给他们！
女：六一的歌儿是甜的，六一的鲜花是香的，六一的小朋友一个个都是美的。请听二1班小朋友带来的歌曲《六一的歌》《小企鹅》。请二2班做好准备！
男：接下来是二2班的小朋友表演，他们的参赛歌曲是《团结就是力量》《我爱北京*》。请三1班做好准备！
女：美妙的音乐，欢快的歌声，真让人陶醉！下面我们一起来听听一年级的得分情况：（宣布得分情况）掌声送给他们！
男：下面有请三1班同学上台，他们的参赛歌曲是《小螺号》《我们是*接班人》。请三2班做好准备！
女：尽情地唱啊跳啊，快乐的少先队员，让我们一起过这快乐的节日，请听三2班同学为我们带来的歌曲《快乐的节日》《我们是*接班人》。请四2班做好准备！
男：下面宣布二年级的得分情况：（宣布得分情况）掌声送给他们！接下来请四2班同学上台表演，他们的参赛歌曲是《读唐诗》《我们是*接班人》。请四1班做好准备！
女：我爱米兰，这是四1班同学即将给我们带来的参赛歌曲之一，有请四1班上台。请五2班做好准备！
男：下面宣布三年级得分情况：（宣布得分情况）掌声送给他们！
小船儿轻轻漂荡在水中，迎面吹来了凉爽的风。请听五2班给我们带来的歌曲《让我们荡起双桨》《我们是*接班人》。请五1班作好准备！
女：四年级得分情况：（宣布得分情况）掌声送给他们！
俗话说“好戏在后头”，让我们翘首以待吧！有请五1班同学上台！他们的参赛歌曲是《每当我走过老师窗前》《我们是*接班人》周香。
男：欢乐的时间总是过的很快
女：在优美的歌声中，我们即将结束今天的比赛；在欢快的旋律中，我们迎来了新的期望。
男：美好的童年会给我们留下美好的回忆，共同祝愿同学们拥有一个美好的童年！
女：敬爱的老师，亲爱的同学们，让我们心手相连，奋勇直前，
合：祝我们的校园更加迷人，祝我们的明天更加辉煌！
男：xx小学“快乐童年大家唱”合唱比赛到此结束！
合：让我们明年再相聚！谢谢大家！
女：最后宣布五年级的得分情况：（宣布得分情况）
让我们以热烈的掌声有请我们的大队辅导员张老师为我们做比赛总结并颁奖！
a、b：各位老师
c、d：各位同学
合：大家好
a：当青春的花朵再次绽放
b：当动人的旋律在这里回响
c：当我们相聚一堂，共同演艺的时候.
d：当满怀希望，热情歌唱的时候.
a：我们共同迎来了第x届xxxx艺术节，“xx杯”大合唱比赛!我是a
b：我是b
c：我是c
d：我是d
b：经过部里的层层筛选，今天参赛的共有12个班级，我们将从中评出一、二、三等奖。希望每个班级都能发挥自己最好的水*，获得好成绩!
d：接下来请允许我介绍今天到场的评委
c：
a：
b：
(1)
c：下面请欣赏由1号带来的歌曲《让我们当起双桨》和《红蜻蜓》
d：指挥xx，领唱x，大家欢迎。
(2)
a：感谢xx(x)班为我们带来的歌曲，b，你知道抗日战争是什么时候打响的吗?
b：当然了，是1936年的卢沟桥事变开始的抗日战争啊!
a：是啊，抗日战争胜利64周年，这也无疑见证了祖国这64年来的沧海巨变!
b：是的，那么下面就有请2号为我们演唱
a：指挥：x领唱：x
(3)
c：学*生活是劳累而又繁忙的，如果有一天能在湖面上，荡着小舟与同学谈天说地那该是多么美的一幅画片啊!如果我们不能一起去湖上泛舟，不如下面就让我们身临起其境的去欣赏。
d：是啊!3号的同学为大家带来《让我们荡起双桨》和《love》，指挥x，领唱x。
(4)
b：悦耳的歌声，唱响青春的主题.
a：欢乐的歌曲，歌唱未来的旋律.
b：下面有请4号演唱
a：指挥：x领唱：x
(5)
c：人生活在这个世上总有许许多多的愿望，也时常会异想天开，d，有什么愿望啊?
d：比如说我想考大学呀，最想的就是我们班能在大合唱中的第一呀!
c：呀，你在拉票啊?这可是不公*的哦!
d：好啦，让我们言归正传吧!请欣赏5号为我们带来的《游击队之歌》和《一千零一个愿望》
c：指挥x，领唱x。
(6)
b：刚才xx(x)班的演唱真觉得意犹未进哦!
a：是吗?那让我们在来听听由6号给我们带来的和
b：指挥：xx领唱：xx
(7)
d：c，你知道什么季节的花开的最美吗?
c：当然，那一定是五月的鲜花
d：下面让我们一起欣赏7号给我们带来的《五月的鲜花》和
c：指挥xx，领唱xx
(8)
a：让我们荡起双桨，小船儿推开波浪
b：海面倒映着美丽的白塔，四周环绕着绿数红墙，哟，怎么跟你对起歌来拉
a：呵呵，因为今天有许多班级都唱这首<让我们荡起双桨>，说的没唱的好听，接下来就请8号为我们带来<让我们荡起双桨><真心英雄>
b：指挥x，领唱x大家欢迎
用热烈的掌声由请9号为我们献上的<游击队之歌><听不到>
d：指挥，领唱
(10)
a：不知道大家看过电影《铁道游击队》没有，里面的歌曲到现在还在被传唱
b：我知道你说的是什么歌了，《弹起我心爱的土琵琶》
a：有请10号带来《弹起我心爱的土琵琶》《take me to your heart》
b：指挥，领唱
(11)
c：我们都是神*。(唱)
d：奇怪，你怎么唱起歌来拉
c：你想想最*都有些什么重大新闻?
d：哦，我知道了，是反*60周年对吗
c：完全正确，在我们今天如此安逸的生活背后，是革命烈士们用生命换来的，所以，我们更应该牢记那些战士们奋勇杀敌的日子
d：下面让我们一起缅怀那些顽强不屈的战士们，请听11号的<游击队之歌>和<真心英雄>指挥x，领唱x
(12)
b：感谢上个班级带来的精彩表演
a：接下来让我们用热烈的掌声欢迎最后一个参赛班级给我们带来《游击队之歌》《团员之歌》
b：指挥xx
d：感谢所有的比赛班级为我们带来的精彩表演
c：也感谢在场的评委和所有的观众
a：白鸽划出一圈一圈的涟漪
d：粉红的花瓣从我们身边冉冉升起
b：让我们扬起心的风帆
c：为南湖之春添上绚烂的一笔
a：第x届xxxx艺术节，xx杯大合唱比赛
合：到此结束
【开场词】
甲：尊敬的各的领导、老师
乙：亲爱的同学们，大家
合：下午好。
甲：飞扬的歌声，唱响火红的五月。
乙：熟悉的旋律，演绎五月的激情。
甲：我们用梦想托起了金色的太阳
乙：我们用歌声奏响了奋进的乐章
甲：为丰富学生校园文化生活，引导学生向真、向善、向美，展现我校学生朝气蓬勃的精神风貌。学校面向各年级每个班组织开展校艺术活动班级合唱比赛
乙：在这儿，我们要感谢在百忙之中亲临现场，莅临指导的学校领导、评委老师，让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。
甲：让我们的歌声飘扬在五月的春风里
乙：让我们的笑容盛开在五月的鲜花中
甲：我宣布，“唱响五月，激情实验”
乙：实验学校艺术活动班级合唱比赛
合：现在开始——
【中间串词】
1.《诫子书》
甲：有一封家书，讲的是敬业奉献、修身养性、治学做人
乙：有一封家书，说尽了父对子的殷殷教诲、无限期望
甲：下面请欣赏歌曲《诫子书》，演唱班级4年级3班，指挥刘田雨，钢琴伴奏张晓宇老师。请欣赏——
2.《同一首歌》
甲：我们生活在同一片蓝天下
乙：我们共同拥有着一个妈妈——祖国；
甲：同样的渴望，同样的追求，我们同唱一首歌
乙：手牵手，心连心，我们共同拥抱明天的辉煌
甲：请欣赏由4年级4班演唱的歌曲《同一首歌》，指挥丛馨瑶，钢琴伴奏张晓宇老师。
3.《红星歌》
甲：我们像朝霞,充盈着朝气蓬勃的光彩
乙：我们像星星,焕发出熠熠夺目的星辉
甲：闪闪的红星是我们的赤子之心
乙：灿烂的星光是我们温暖的话语
甲：请听经典红歌《红星歌》，选送班级4年级2班，指挥赵一玮，钢琴伴奏张晓宇老师。
4.《让爱传出去》
甲：让爱洒满人间，把爱传给每一个人。
乙：接下来上场的是4年级1班，演唱曲目《让爱传出去》，指挥李瑞轩，钢琴伴奏张晓宇老师。请欣赏——
5.《太阳少年》
甲：接下来上场的班级是5年级2班，他们演唱曲目是《太阳少年》，指挥金铭，钢琴伴奏石杨杨老师。请欣赏——
6.《军港之夜》
乙：朋友，你向往大海吗？你想凝视水兵脸上安祥的微笑吗？你想知道水兵的热情吗？请欣赏由5年级4班演唱的歌曲《军港之夜》，指挥刘爽，钢琴伴奏石杨杨老师。
7.《青春舞曲》
甲：你说，青春是一首诗，婉转动人。
乙：我说，青春是一幅画，明亮绚丽。
甲：让我们带着青春的色彩，挥动青春的手臂
乙：让我们踏着青春的节拍，唱响青春的舞曲
甲：下面请欣赏《青春舞曲》，选送班级5年级3班，演唱指挥刘芯瑞，钢琴伴奏石杨杨老师。
8.《共同长大》
乙：我们是祖国的花朵，健康幸福快乐成长
甲：我们是祖国的明天，朝气蓬勃共同长大
乙：最后，请欣赏歌曲《共同长大》，演唱班级5年级1班，指挥宋雨桐，钢琴伴奏石杨杨老师。请欣赏——
【结束语】
甲：感谢以上班级的精彩展示。欢乐的时光总是过的很快。
乙：今天，我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想;
甲：今天，我们用歌声共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响;
乙：唱响美丽生活；迎接希望与挑战。
甲：我宣布：“唱响五月，激情实验”实验学校艺术活动班级合唱比赛
合：到此结束。
乙：谢谢各位嘉宾及评委的到来，再见。甲：再见
尊敬的各位领导、各位来宾，亲爱的老师们、同学们：
大家，晚上好!
这里是宜宾职业技术学院第六届校园文化艺术节“祖国万岁”合唱比赛的现场，热烈欢迎您的到来。
蓝天当纸，海水为墨，写不完青年心中的颂歌。我是主持人××
群峰放声，大江展喉，唱不尽我们永恒的赞歌。我是主持人××
让每首诗变成一声洪钟，激荡华夏儿女。我是主持人××
让每首歌化作一捧鲜花，装点盛世中华。我是主持人××
今晚的比赛一共有9支队伍参赛，他们分别来自我院大专各系部、以及中专部和五年制大专。
是的，那么同时将从这9支队伍当中产生一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。在这里，让我们衷心地祝愿所有的参赛队伍都能够赛出水*、赛出特色，取得优异的成绩。下面请允许我为大家介绍担任今晚比赛的评委，他们分别是：
让我们再一次用热烈的掌声感谢评委老师们的辛勤工作。
现在为各位宣读的是本次比赛的评分细则：
下面我宣布：宜宾职业技术学院第六届校园文化艺术节“祖国万岁”合唱比赛现在开始。
老师们，同学们，上周，我校初一年级举行了以“唱响主旋律，红歌献祖国”为主题的第五届校园艺术节暨“12.9”大合唱比赛活动。下面，由我来宣布获奖情况，根据以往的惯例，我们设置了两项奖励：
第一项， 优秀指挥奖：获得优秀指挥奖的是：初一（6）班 柯xx
第二项，团体大奖
获得优秀奖的分别是： 初一（11）班 初一（4）班
获得三等奖的班级分别是:初一（12）班 初一（9）班 初一（10）班 初一（1）班 初一（3）班
获得二等奖的班级分别是:初一（7）班 初一（6）班 初一（8）班
最后颁发的是一等奖： 初一（5）班 初一（2）班
同学们，我们举行一年一度的“12.9”大合唱比赛，这既是对逝去的先烈的缅怀与敬仰，同时，更多的是从前辈那里汲取奋斗的精神与力量。
青春的岁月在这里闪光，精彩的时光在这里徜徉。
今天，我们济济一堂，我们歌唱红色经典，歌唱民族音乐，我们歌唱天籁之音，歌唱和谐之美。我们陶醉在音乐的天堂，我们唱响明发滨江。我们唱出了自己的精气神，我们唱出了我们班级的拼搏与昂扬！
谢谢大家！
借此机会，我也谢谢我们的班主任、年级组长*一段时间以来的辛勤付出，大力支持！谢谢我们所有同学的精心准备、尽善尽美！
我们也把响亮的掌声送给我们的班主任和我们同学自己！
男：敬爱的老师，
女：亲爱的同学们：
合：大家上午好!
男：六月的日子，瓜果飘香，激情荡漾。
女：六月的日子，花团紧簇，吐露芬芳。
男：六月一日，我们的笑脸比鲜花更艳，
女：六月一日，我们的心意比瓜果更甜!
男：今天是我们全世界少年儿童的节日，
女：今天是我们全世界少年儿童的庆典，
合：让我们尽情欢唱，把最美最真的歌声献给敬爱的老师，亲爱的同学们，祝老师们工作顺利，身心健康!祝同学们六一快乐，茁壮成长!
男：xxxx年xx中心小学“快乐童年大家唱”合唱比赛
合：现在开始!
女：谁最爱我们?谁对我们亲?红旗的一角，给了红领巾!请听xx班同学给我们带来的歌曲《争当四好少年》《我们是*接班人》，指挥：xxx。请xx班做好准备。
男：请把我的歌带回你的家，请把你的微笑留下，这是六2班同学即将带来的参赛歌曲之一，指挥：xxx请xx班做好准备!
女：欣赏完大哥哥大姐姐们美妙的歌声，接下来请欣赏xx班小朋友的表演，他们的参赛歌曲是《春晓》《小雨沙沙》，指挥：xxx
请xx班做好准备!
男：有请xx班小朋友上台，他们的参赛歌曲是《我爱北京*》《人人叫我好儿童》，指挥：xxx。请xx班作好准备!
女：x年级的小朋友年纪虽然小，歌声却很美，谢谢你们!
现在宣布x年级的得分情况：
男：(宣布得分情况)掌声送给他们!
女：六一的歌儿是甜的，六一的鲜花是香的，六一的小朋友一个个都是美的。请听xx班小朋友带来的歌曲《六一的歌》《小企鹅》，指挥：xx。请xx班做好准备!
男：接下来是xx班的小朋友表演，他们的参赛歌曲是《团结就是力量》《我爱北京*》，指挥：xxx请xx班做好准备!
女：美妙的音乐，欢快的歌声，真让人陶醉!下面我们一起来听听一年级的得分情况：(宣布得分情况)掌声送给他们!
男：有请xx班同学上台，他们的参赛歌曲是《小螺号》《我们是*接班人》，指挥：xx。请xx班做好准备!
女：尽情地唱啊跳啊，快乐的少先队员，让我们一起过这快乐的节日，请听三2班同学为我们带来的歌曲《快乐的节日》《我们是*接班人》，指挥：xxx。请xx班做好准备!
男：下面宣布二年级的得分情况：(宣布得分情况)掌声送给他们!接下来请xx班同学上台表演，他们的参赛歌曲是《读唐诗》《我们是*接班人》，指挥：xxx。请xx班做好准备!
女：我爱米兰，这是xx班同学即将给我们带来的参赛歌曲之一，有请xx班上台，指挥：xx。请xx班做好准备!
男：下面宣布x年级得分情况：(宣布得分情况)掌声送给他们!
小船儿轻轻漂荡在水中，迎面吹来了凉爽的风。请听xx班给我们带来的歌曲《让我们荡起双桨》《我们是*接班人》，指挥：xxx。请xx班作好准备!
女：四年级得分情况：(宣布得分情况)掌声送给他们!
俗话说“好戏在后头”，让我们翘首以待吧!有请xx班同学上台!他们的参赛歌曲是《每当我走过老师窗前》《我们是*接班人》，指挥：xxx。
男：欢乐的时间总是过的很快
女：在优美的歌声中，我们即将结束今天的比赛;在欢快的旋律中，我们迎来了新的期望。
男：我们是展翅欲飞的雏鹰，沐浴着新世纪的曙光。
女：我们是含苞待放的花朵，散发着春天般的芳香。
男：伴随着欢声笑语、阵阵欢呼，我们就迎来小朋友们的节日——六一儿童节。
女：在这里，祝愿所有的少先队员节日快乐！
男：今天学校领导也带着祝福来到了我们中间，和大家一起庆祝六一国际儿童节。
女：让我们以热烈的掌声对各位领导的光临表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
女：下面请夏校长讲话。
男：生活既是教育，教育也是生活。多年来，包信中心小学注重德育的实效性，实施生活德育，通过努力营造良好的学校、家庭和社会生活环境影响学生心智，陶冶学生情操。每个孩子都得到了均衡发展、个性发展、全面发展的机会。
女：学校的各项事业也高歌猛进，迅猛发展，全体师生员工挥动手中的五彩巨笔，谱写辉煌乐章，书写灿烂诗行！
男：今天，我们要用美妙的旋律，庆祝自己的节日；
女：今天，我们要用梦幻与彩虹，编织理想的花篮；
男：今天，我们要把心中的喜悦融入歌声、汇入舞步，让领导、老师们与同学们一起融进这欢乐的海洋！
女：童年的记忆是那么甜美，还记得放牛时那份童趣吗。首先请大家欣赏一一班全体同学带来的《放牛歌》。
男：小朋友们最爱的是动物，它们是那么可爱，请欣赏一二班同学带来的曲目《小象》
女：去掉一个分一个最低分，一一班最终得分为：
男：大自然的语言是那么动听，小动物们的声音为我们的生活增添了不少欢乐。下面请欣赏一三班同学带来的合唱《谁在叫》
女：去掉一个分一个最低分，一2班最终得分为：
男：在我们童年的记忆里，总会有一些记忆犹新的童话故事，下面请欣赏二一班同学带来的歌曲《小红帽》，让我们重温童年的经典故事。
女：去掉一个分一个最低分，一3班最终得分为：
男：读万卷书，行万里路，小朋友们在生活中会收获到书本上不曾有的知识和快乐，请欣赏二二班同学带来的歌曲《去郊游》
齐：亲爱的同学们
陈：在这秋风送爽迷人的10月，我们再一次相聚在这里。今天的舞台格外绚丽，飞扬着我们心头的喜悦。在这欢乐美好的日子里我们欢聚一堂。
李：今天是我们欢乐的节日 陈：这里是我们展示的舞台
李：让我们用热情的歌声抒发心中的情感 陈：让我们用优美的舞蹈表达内心的快乐 齐：放飞希望追求梦想。
陈：首先由我来介绍评分标准以及现场秩序要求。
我们的评分制度是：百分制、精确到小数点后一位、一班级一打分。 评分标准是：
注：为公*起见，评委为每班打出的各项分数之和，将去掉一个最高分，去掉一个最低分，取剩余评委的*均分，作为该班级的最后分数。 陈：今天我们很荣幸的请到了每班的十个家委来担任我们的评委，让我们用热烈的掌声对他们的到来表示崇高的敬意。这次活动为了体现
同学们的参与性、自主性，我们也邀请了一位学生代表2。1班的——？（问学学）也参与到我们的评委活动中。让我们也同时欢迎这位同学的参与。
李：本次大赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。歌声嘹亮奖、情绪饱满奖、特色编排奖、音色优美奖、整齐划一奖、气势恢宏奖各1名。
陈：在本次大赛中，我们还安排了学生纪律监督员一名，请大家维持好本班秩序，做文明观众。
李：今天，我们很高兴的请到了领导，有请他为我们致辞。 陈：好，我宣布
齐：合唱节表演现在开始。
陈：首先，让我们有请10班的同学为我们带来《我爱北京*》 李：10班同学们真是富有活力！让我们来看看可爱的9班同学们将为我们带来怎样的精彩吧！有请9班带来《劳动最光荣》
陈：非常感谢9班的同学为我们带来如此精彩的表演，8班的同学们已经摩拳擦掌迫不及待了，下面我们有请8班的同学们为我们带来《 小白船 》
李：真是精彩的合唱，7班的同学们你们准备好了吗~请大家一起欣赏7班同学的《红星歌》
陈：7班同学的表演真是令老师惊讶，你们真棒！6班的同学们已经上场了，他们又将给我们带来怎样的惊喜呢？请大家一起来听6班同学的《幸福的孩子爱唱歌》
李：哇！五班的同学真厉害~我们的演出真是越来越精彩了，想必5班的同学已经等不及了吧？那么请5班的同学快开始吧！他们将为我们带来《小雪屋》
陈：真不敢相信自己的耳朵，你们的声音真美！4班的同学，你们准备好了吗？让我们拭目以待！请听《七子之歌》
李：4班同学你们真棒！紧接着，我们要听到3班同学们的声音，3班的同学们请上台来展现你们最棒的声音吧！请听《蜗牛与黄鹂鸟》 陈：你们就像是森林里的百灵鸟一样，2班的同学们，你们准备好挑战他们了吗？请欣赏2班同学为我们带来的《永远住在童话里》 李：感谢2班同学为我们带来的精彩演出，我们的合唱节真是越来越精彩了，听了这么多同学优美的声音，1班的同学你们想不想让大家看看你们的实力？你们准备好了吗？请欣赏1班同学为我们带来的《有你的地方是天堂》
陈：童年的歌声最动人
李：童年的歌声最嘹亮
陈：今天，是快乐的一天，是我们展现自我的一天。
李：今天，你们展现了最棒的自己，老师为你们感到骄傲！ 齐：本次合唱节，到此结束！请评委和嘉宾们退场。
姬：亲爱的同学们，合唱的喜悦还未走远，我们又有精彩的游戏上演了。10月份以来，我们一直在倡导文明游戏，为了让大家有一个愉快的课间，安全的课间，老师们可谓煞费苦心。接下来，就让我们看
看以下几个班的同学课间是怎么玩的吧。
陈：首先请刘老师和4班的同学带来《松鼠和大树》。
李：接下来请看戈老师和5班的同学带来《》。
陈：还有一个班已经迫不及待了，让我们来看看李老师和6班的`同学为我们带来的游戏《》。
李：这样的游戏真是精彩纷呈，最后让我们有请年级主任姬老师总结陈辞。
姬：文明是一种素养，文明是一种*惯，文明的游戏让我们乐此不疲，文明的课间让我们倍感舒心。请大家一定把我们的文明游戏发扬光大，希望每个同学都能有一个文明、快乐的课间。
——合唱比赛优秀作文 (菁华5篇)
夜晚渐渐来临，路两旁梧桐树的叶子纷纷落下来。风一吹，树叶就像风的孩子，在风中翩翩起舞，散落在每个角落。
老妈说今晚有沁阳市迎国庆大合唱比赛，我心想：“合唱有啥可看的？”就回了一句“要去你去吧，我可不想去！”可老妈却好似去看自己偶像的演唱会似的，硬拉着我上了车。轮胎碾压过树叶，发出吃薯片的响声，风掠过大地，大树也“吱吱”的呼应，很快到了比赛现场。
老妈把车一停，拉着我的手向大厅内走去，还没走上台阶，在场外就听见了一阵阵的欢呼声。走进大厅，观众们好似是球迷遇见自己喜欢的球队，球一进，都发出撕心裂肺的吼声，我一下子被这如此大的场面震惊了。
老妈和我赶紧坐在观众*上，很快看得入了迷，还时不时不自觉地跟着唱，旁边的人不耐烦的看了我一眼，我不好意思地低下了头。
可最令我吃惊的是那个指挥，他上台时在一遍遍重复自己的手势，生怕指挥错误，导致失误。可当开始表演时，合唱队队员好似把一百颗心都交到了指挥手里。
舞台上背对着我们的指挥，很熟练的带领团队整齐划一地演唱。我突然想到了金承志说的一句话：指挥虽然背对大家，但却是整个乐队的关键。确实，在一个团体中，少了谁都不行。这不正是我们中华民族的传统美德——团结吗？
演出结束后，我还沉浸在美妙的歌曲声中，仔细品味着，老妈说：“好看吗？”“嗯嗯！好看！”我迫不及待地回答，“下一次我还要来看！”
合唱比赛是一年一次的比赛，是一项集体比赛，我们班上次幸运地拿了第一名，这次能否续写传奇，我们拭目以待。
六点多，我们就到学校开始化妆了，擦完宝宝霜后我看见了化完妆的夏代欣，我瞎了吗？——我看见的是个“男”的，这是鬼吧！未必我化完妆也是这样的？不要啊！算了，先去化妆吧，化妆的道具我一个也不认识，都是问一下化一下。要涂口红，画眉毛，打腮红，涂眼彩，特别是涂口红，好难受，好想舔了。之后，老师又拿来男生的致命毒药——唇彩，哇，不要啊，我想哭。呜呜呜……
化好妆后，我们就去璧中唱歌。在操场，我看到教学楼上有许多条幅，写着：读万卷书，行万里路……都是让考生在高考考场上考出好成绩的！之后，我们就到了合唱场地，上台时，黄焕然硬生生地从第四排跑到第三排，怎么劝也不听，肯定要扣分。唱到“日出江花红胜火”那一句时，我听到唐华检将低声部唱成高声部了，唉！没希望了，能送一首《二泉的映月》吗？听完后我们居然得到了一个令人大吃一惊的成绩——第二名！听到这个成绩我捏了一下自己，真的不是梦！
我们好幸运呀！最后，我们还拍了一张照做纪念，真开心！
这次合唱比赛虽然没有上次的好，也没有上次唱的婉转动听，但是拿个第2名还是很不错的。我们一定会再接再厉，争取下一次再拿第一，耶！
我，是一名合唱队员，偶尔会参加一些比赛，那天，我去了区合唱比赛，可对刚入对于刚刚入队的我是一个很大的挑战。
比赛的前一天晚上，我从网上找到歌词，认真地唱起来：啊——啊——一直练到了8点，该睡觉了，可我还是翻来覆去睡不着，脑海中浮现着我们得了一等奖的情景，慢慢地，慢慢地，进入了梦乡……
到了比赛那天了，我怀着兴奋的兴奋的心情来到了学校，两节课后，我们出发了，我们期待这，盼望着，终于到了外国语学校，看到那么多学校的合唱队，心中不由得敲起了小鼓。我们先开始彩排第一遍我们唱的不错，可是，《我的珠穆朗玛》还是唱的太快了，我也老是会唱到高声部去，我的小鼓敲得有点厉害了，可我还是在心里祈祷着我们合唱队可以拿一等奖的。
到了下午，终于我们马上要开始比赛了，可我却毫无头绪，不知怎么才能唱得好，过了几分钟，轮到我们了，第一首歌是《让和*降临大地》我们唱的很好，可是，第二首歌《我的珠穆朗玛》因为一紧张，所以，我却忘了词，我心急如焚，恨不得把放在音乐教室里的谱子变过来，唉，我只能跟着其他人唱……
终于结束了，我心里的小鼓也停下了，可不知道我们得了几等奖，会不会只得了三等奖？我心中还是有一个大大的问号在里面。过了几天，啊！还好得了二等奖。
这是我第一次参加合唱比赛，能去合唱比赛，我已经心满意足了，而且还得了二等奖，真是太好了！
今天下午的兴趣课，邵老师告诉我们到阶梯教室去参加一年级合唱比赛，我们一听都高兴地欢呼起来。
到了阶梯教室，我看到评委和一些大哥哥大姐姐早已经都到了，我们排好了队站在后台等着。
该轮到我们上场了，我和我的小伙伴们排着整整齐齐的队伍走上了合唱台。我们一个个手贴着裤缝站得笔直，面带着微笑注视着前方。看到台下有那么多人，紧张得我手心里冒汗了。
比赛开始了，古润璐走到台前高声朗诵：“我们是*接班人，爱祖国，爱人民，鲜艳的红领巾飘扬在前胸。请欣赏合唱《*少年先锋队队歌》”。我们的指挥李昕怡好像一点而也不紧张，只见她微笑着摆好了指挥的姿势，然后向给我们伴奏的音乐颜老师抬手示意。紧接着优美动听的音乐声响起来了，我们跟着指挥李昕怡的节拍放声歌唱：“我们是*接班人……”我们清脆响亮的歌声在阶梯教室里回荡，唱着唱着我已经完全忘记了刚才的紧张，我偷偷往台下一看，只见评委老师和小观众们都面带微笑静静地听着，好像听得入了迷。
随后我们又唱了《保护小羊》。这支歌我们唱得活泼动听，好像在向大家描述小动物们为了保护小羊一起喝大灰狼作斗争的情形……
我们的歌唱赢赢得了一阵阵热烈的掌声。比赛结束，邵老师非常满意，一个劲儿夸奖我们表现真棒，同学们心里可自豪了！
一天上课前，音乐李炜老师给我们传达了一个惊喜的消息：“学校要举行合唱比赛，每个年级选两个班代表，我选了你们四（9）班和四（7）班。”话没说完教室里就沸腾起来，欢呼声尖叫声响成一片。
第二天上午，就选好了合唱歌曲《少年强》、《努力》，下午老师带我们听了几遍。第三天我们开始正式练*了，尽管十分卖力，可还是唱不好。
第四天，我们花费两节课的时间练*歌曲，从那天起我们不但在学校练*，回家也不能忘了练歌，每次练*都汗流浃背，练得嗓子都哑了。经过我们一周时间不懈努力的练*，终于掌握了两首歌曲的演唱技巧，我们四（9）班对合唱演出信心百倍，充满期待！
5月3日下午，合唱比赛拉开了帷幕，我们化了妆，穿上了整齐的服装，戴上了洁白的手套，拿上道具，我们都变得神采飞扬。比赛开始了，前面的七个班级过去了，终于轮到我们四（9）班了。
我们精神抖擞的跨上舞台，上台后看见台下那么多同学和老师，我开始紧张起来，但想到我们四（9）班的荣誉，自己心里想：吴昊你是最棒的，紧张的心情*静下来了。
第一首抒情歌曲《努力》，我们唱得委婉动听，那协调的和声如同天籁一般，结尾一段配着歌词“不放弃，不抛弃，笑到最后才美丽；梦遥远，零距离，每一秒都要努力。
不放弃，不抛弃，相信爱总有可以；梦如意，不停息，明天一起继续努力”。我们依次举起了手里的心形歌词牌，如同跳动的音符，一下子把全场*4000人的热情点燃了，掌声雷动，热烈的掌声一次又一次地响起。
放学回家后，我满脑子都是比赛时的情景。这时妈妈手机响了，我连忙接过手机，仔细的看着宋老师发来的信息：我班合唱比赛全校第一！我高兴的跳了起来。
“少年强，心飞翔，断了路梦在天上；败不降，最坚强，泪擦干挺起脊梁……”虽然合唱比赛已经结束了两天，但我们那铿锵有力的唱腔仍然在心头回荡。令我心怀喜悦、阳光灿烂。我在为四（9）班获得冠军而自豪。这里面有我辛苦的汗水，也使我明白了：一分耕耘一分收获的道理。
——合唱比赛口号
合唱比赛口号
在学*、工作或生活中，许多人对一些广为流传的口号都不陌生吧，口号具有在理智上启发人们，在情感上打动人们的作用。那些被广泛运用的口号都是什么样子的呢？以下是小编整理的合唱比赛口号，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
1、欣赏绍兴合唱团，一起演奏中国和声。
2、乘着歌声的翅膀，飞向音乐的殿堂。
3、歌曲传播友谊，世界相逢绍兴。
4、我们参与，我们歌唱，我们快乐。
5、宋周游世界，所感连五大洲。
6、歌曲架起彩虹，友谊四处传播。
7、他和美国人一起旅行，开心的大家一起唱歌。
8、口号喊出了气势，唱出了第一。
9、唱出你的心声，放飞你的梦想。
10、爱的合唱，心心相印的世界。
11、歌唱沟通世界，志愿传递精彩。
12、我有我的声音，我想要我的角色。
13、台上的一首歌，台下的观众汗流浃背。
14、传播中华文化，传承世界文明。
15、歌曲与时代共舞，绍兴与世界齐飞。
16、和谐和谐的合唱，用梦想去创造和享受。
17、给我一个与世界交流的机会。
18、一起歌唱，绍兴将更加灿烂。
【13历一】
口号：豪情满天，众志成城，勇往直前！
班级宣言：军人是为战争而生，是为和*而存。如果有那么一天，战争要求我们必须踏上战场，我们将化身为子弹，射穿敌人的心脏，告诉他们什么叫中国人的坚强！醉卧沙场君莫笑，何必马革裹尸还。
【13历二】
口号：不畏将来，追梦少年！
班级宣言：一个团结的集体，一个充满活力的集体，一个不甘落后的集体，一个饱含热情的集体；它不会因为矛盾而分散，不会因为压力而沉寂，不会因为失败而丧气，也不会因为竞争而冷漠。这就是由80位好青年成的大家庭——13级历史二班。
【13历三】
口号：青春无畏，逐梦扬威！
班级宣言：跑也好，走也罢，都有一个方向的选择。积极的向上的高尚的走或跑，都是一个正确的方向的选择。在一天天的生活中，延续我们的生命；在一次次的奔跑中，延伸我们的生命！努力，奔跑！人生就需要这种奔跑的精神，我们有足够的信心和勇气，为了自己奔跑！
【13国政】
口号：文能安天下，武能舍其颅，中华好儿郎，国政我最强！
班级宣言：愚公可移山，铁杵磨成针。十载寒窗积雪余，读得人间万卷书。文能提笔安天下，武能上马定乾坤。寂寞嫦娥舒广袖，万里长空且为忠魂舞。威武国政唱红歌，万里回响齐赞好声音。他们是中华的好儿孙，他们是国政的好儿郎！
【13文管】
口号：青春之最，文管大队。
班级宣言：在生命中，最闪亮的年纪，我们走到了一起。是源于对知识的渴求，是生于对梦想的憧憬，83个人，83颗心。不论是来自哪里，我们都拥有一个梦，同一个家。我们的家就是——13文管。起飞的路程里，总是有风有雨，但，我们也拥有属于我们的此刻回头，看着那一张张金灿灿的奖状，每一张后面，都无比生动的讲叙着一个故事……我们成长起来了，凝视着那用心灌溉的园丁。一时间，我们没有了语言，尽管中国的文字变化万千，但我们83个人的心是不会变的，为了祖国的明天奋斗！
【13国学】
口号：爱在心中，国学加油。
班级宣言：与四书五经为朋，同唐诗宋词为友。舞文弄墨、吟风诵月，笑傲群雄，吾亦当仁不让！下面有请20xx级国学班的同学们。他们伴随丝篁弦乐与先哲共思，挥舞巨笔鸿毫绘青春华章，歌声嘹亮，扬我高远志向。风采当展，卓荦不群，君子风范，且看我国学儿郎。
【14历一】
口号：学史明智，以史为鉴，壹肆历一，舍我其谁！
班级宣言：因为时光不会倒流，青春需要珍惜，所以我在历一遇到你；因为年华总会衰老，我们就要趁现在出发，我们是光荣的***。中华民族中华魂，曲园学子曲园神，曾有多少英雄血染疆场，又有多少人慷慨悲歌，学而不厌，诲人不倦，让我们精忠报国！唱响时代之歌！
【14历二】
口号：年少轻狂，历二最强！
我们都一样：我们是五月的花海，用青春拥抱时代；我们是初升的太阳，用生命点燃未来。我们是14历二！我们都一样：我们坚强，全力以赴的追逐梦想；我们善良，为需要的人打造一个天堂。我们是14历二！年少轻狂，历二最强！
【14文管】
口号：歌唱五四，颂我青春，14文管，大有作为。
班级宣言：我们，文化产业管理班，70颗滚烫的心汇聚于这方，70颗耀眼的星汇聚于这方，每个人在用最饱满的热情、最昂扬的斗志凝聚青春力量，奉献青春智慧。站起来，无论多少风雨的等待，多少梦想的主宰，都会以最高亢的歌声唱出美好的年华，用汗水浇灌更蓬勃的青春，用进取追逐最闪亮的梦想。
【14国政】
口号：国政威武，气猛如虎！
班级宣言：轻轻敲醒沉睡的心灵，慢慢张开你的眼睛，无尽的春风不解风情，吹动少年的心；飘零的白雪不解风情，燃烧少年的心，真情已溶化成音符，倾诉着遥远的祝福，唱出我们的热情，伸出我们的双手，让我们的梦充满着青春的骄傲！让我们期待的明天，会更好！
【14国学】
口号：风华正茂，敢指苍穹；壹肆国学，谁与争锋。
班级宣言：追日夸父，千秋再沐环宇光，寻石女娲，万世泽被仰天芒。天命曲园，舒天朝晖起东方，壹肆国学，温良恭俭君子香。俊杰斗载，江山激昂国运昌，国士车量，华夏复兴沐朝阳。群英堂堂，忠恕自强大气量，人才济济，温润如玉美名扬。正心诚意，反躬自省求诸己，修齐治*，万世太*唔辈创。乾坤动，风雷张，时间的坐标轴定格在今朝，今朝，我们一起追寻那五四的光芒，一起追寻那五千年与日月同光的'辉煌，一起追寻那纯粹而又伟大的梦想！
1、“合”聚绍兴，“唱”响天下。
2、2500年绍兴城 奏响世界和谐音。
3、百灵欢唱邀天下，知音歌飞醉水城。
4、办好世界合唱比赛，推动艺术之城建设。
5、不同的肤色，共同的心声。
6、不同的声音，共同的梦想。
7、插上音乐翅膀，翱翔艺术天空。
8、畅想美好生活 共谱盛世乐章。
9、唱响千年美丽，传递四海友谊。
10、唱响世界，唱响厦门。
11、诚邀四海宾客，喜迎五洲朋友
12、乘着歌声的翅膀，飞向音乐的殿堂。
13、传播友情，沟通心灵
14、传播中华文化，传承世界文明。
15、传承合唱文化，演绎世界魅力。
16、大家一起唱，绍兴更闪亮。
17、当好东道主，热情迎嘉宾
18、哆来咪发唆拉西，音符带你游绍兴。
19、放歌水乡纵情唱，志愿服务在身旁。
20、赴合唱之约，游魅力绍兴。
21、感受激情世界风，体验人文绍兴情。
22、歌唱和*，歌唱友谊
23、歌迷皆是友 人走情意留。
24、歌飘四海，情连五洲。
25、歌声，让世界没有距离。
26、歌声穿越千年古城，友谊遍播五湖四海。
27、歌声传播友谊，世界相约绍兴。
28、歌声的世界，友谊的舞台。
29、歌声沟通世界，绍兴成就梦想。
30、歌声沟通世界，志愿传递精彩。
31、歌声架彩虹，友谊传四海。
32、歌声架起彩虹，友谊传播四海。
33、歌声使世界绚丽，友谊让人类和谐。
34、歌声友谊齐绽放，海峡西岸势如虹。
35、歌声与时代共舞，绍兴和世界齐飞。
36、歌声与友谊相随，中华与世界同飞。
37、歌声悦耳，微笑动心。
38、歌响会稽飞五洲，声彻鉴湖扬四海。
39、给我一次机会，沟通一个世界。
40、共倡文明礼仪，同迎中外嘉宾。
41、共赏绍兴大合唱，同奏中华和谐曲。
42、古城伴你欢唱，微笑就在身旁。
43、海内存知己，天涯若比邻。
44、合唱，合力，合作。
45、合唱大舞台，有你更精彩。
46、合唱声声有情，世界心心相印。
47、合唱有你更精彩。
48、合心合音合唱，同梦同创同享。
49、和和美美水乡游，快快乐乐大家唱。
50、和美，和谐，和世界。
51、欢唱的古城、奉献的舞台。
52、欢聚绍兴，唱响古城。
53、欢迎您！来自五大洲的朋友。
54、会稽奏欢乐，鉴湖扬合声。
55、激情、欢乐、融合、共享。
56、激情合唱，微笑服务。
57、激情合唱精彩有约，和谐绍兴魅力无限。
58、激情与合唱齐飞，人文与绍兴同行。
59、鉴湖越台唱天下，水墨绍兴迎客来。
60、鉴湖越台歌天下，五洲四海唱未来。
61、精彩世合赛，欢乐志愿者。
62、聚五洲声韵，揽古越风情。
63、聚音乐精品，凝文化底蕴，展绍兴风采。
64、快乐一起唱！
65、来鲁迅的故乡 听世界的歌声。
66、聆听世界和谐之音，感受千年古城之魂。
67、流淌千年古韵，澎湃世界声音。
68、鲁迅故里名片，世界合唱请柬。
69、梦幻水乡精彩有约，人文绍兴魅力无限。
70、品读人文绍兴，歌唱世界风情。
71、千年古城日月辉煌 五洲歌声星光灿烂。
72、千年古越风，五洲合唱情。
73、千年绍兴文化，万人合唱梦想。
74、亲*鲁迅故乡，领略古越风情，享受合唱盛会。
75、情满水乡，歌扬天下。
76、让歌声汇聚厦门，让厦门唱响世界。
77、让歌声飘过每一条河，让友谊点燃每一首歌。
78、让世界更动听。
79、让我的微笑传递你的歌。
80、人与歌的盛会，心与梦的约会。
81、山美水美绍兴美，你唱我唱世界唱。
82、绍兴飞歌，世界传情。
83、绍兴魅力无限，合唱精彩有约。
84、绍兴水乡笑迎八方宾客，歌坛盛会云集四海朋友。
85、绍兴心，世界风，合唱情。
86、世界大合唱 有你更响亮。
87、世界为你歌唱，绍兴为你呐喊。
88、世界一起来，合唱更精彩。
89、手拉手当好东道主，心连心办好合唱赛。
90、手拉手相聚绍兴，歌连歌唱响世界。
91、手牵手，共品人文景；心连心，同唱世界歌。
92、水墨长卷记录时代主旋律，鉴湖风情融合世界最强音。
93、水乡桥乡酒乡书乡，你唱我唱世界合唱。
94、踏歌风雅水乡，声醉四海嘉宾。
95、听着歌声看绍兴。
96、同奏友谊曲，共唱和*歌。
97、为歌声插上翅膀，为绍兴创造未来。
98、为世博添彩，为城庆增辉。
99、文化交流手牵手，音乐世界心连心。
100、文明绍兴人人爱，有你参与更精彩。
101、我参与，我歌唱，我快乐。
102、我唱大家唱，绍兴世界兴。
103、我出力，你出力，合唱比赛齐参与；我添彩，你添彩，和谐绍兴更精彩。
104、我们参与，我们歌唱，我们快乐。
105、五湖四海皆有情，小桥流水都是歌。
106、五洲领唱世界和*圣歌，绍兴齐奏中国和谐乐章。
107、厦门——温馨的城市欢迎您
108、相聚魅力绍兴，聆听世界声音。
109、相聚绍兴，同唱世界。
110、相约千年绍兴，合唱一个世界。
111、相约人文绍兴，共享合唱盛宴。
112、相约绍兴，用心灵唱响世界旋律。
113、相约绍兴“歌”做媒，唱响世界“合”为贵。
114、相约在夏日，欢乐在绍兴，友谊遍天下。
115、一起唱，共分享。
116、一起来，唱起来。
117、引吭时代，高歌未来。
118、用歌声构建和谐的世界，用音乐营造艺术的天堂。
119、用心唱响，用爱分享。
120、与文明同行，和世界同歌。
121、约在绍兴城 醉在歌声里。
122、展合唱魅力，留绍兴记忆。
123、展水乡风采，铸合唱辉煌。
124、彰显水乡之神韵，缔造合唱之经典。
125、真情绍兴手牵手，文明合唱心连心。
126、志愿世合赛，微笑绍兴城。
127、志在愿在，踏歌同行。
