今天下午的兴趣课，邵老师告诉我们到阶梯教室去参加一年级合唱比赛，我们一听都高兴地欢呼起来。
到了阶梯教室，我看到评委和一些大哥哥大姐姐早已经都到了，我们排好了队站在后台等着。
该轮到我们上场了，我和我的小伙伴们排着整整齐齐的队伍走上了合唱台。我们一个个手贴着裤缝站得笔直，面带着微笑注视着前方。看到台下有那么多人，紧张得我手心里冒汗了。
比赛开始了，古润璐走到台前高声朗诵：“我们是***接班人，爱祖国，爱人民，鲜艳的红领巾飘扬在前胸。请欣赏合唱《中国少年先锋队队歌》”。我们的指挥李昕怡好像一点而也不紧张，只见她微笑着摆好了指挥的姿势，然后向给我们伴奏的音乐颜老师抬手示意。紧接着优美动听的音乐声响起来了，我们跟着指挥李昕怡的节拍放声歌唱：“我们是***接班人……”我们清脆响亮的歌声在阶梯教室里回荡，唱着唱着我已经完全忘记了刚才的紧张，我偷偷往台下一看，只见评委老师和小观众们都面带微笑静静地听着，好像听得入了迷。
随后我们又唱了《保护小羊》。这支歌我们唱得活泼动听，好像在向大家描述小动物们为了保护小羊一起喝大灰狼作斗争的情形……
我们的歌唱赢赢得了一阵阵热烈的掌声。比赛结束，邵老师非常满意，一个劲儿夸奖我们表现真棒，同学们心里可自豪了！
今天下午，我们学校里要举行庆国庆“祖国万岁”合唱比赛。
两天前，我非常光荣地被刘老师选为节目主持人，当时我的心情别提有多高兴了。为了主持好这次比赛，我还特地在家进行了认真的演练。
可是到了关键时候，我的心一下子提到了嗓子眼，看到舞台前坐满的观众，我紧张得恨不得找个地缝钻进去，可是我还是努力去克服自己，“我要坚强，我是最棒的！”我还在安慰着自己。
就在这时，二年级一班的小同学们来了。我轻轻地吸了一口气，一边安慰着自己，一边慢慢地走上了舞台。我按照在家练*的程序正常发挥起来。看到大家赞许和鼓励的目光，我的心放了下来。
比赛顺利结束了。顿时，我一股喜悦而骄傲的心情涌了上来。我想说，“我成功了，这是我第一次主持！”这让我明白了一个道理：只要有自信，只要相信自己，什么事情都能做好！这就话让我成功了，这句话给了我无比的勇气。
全校的同学用清脆的歌声迎来了共和国六十岁生日。我们大家的歌声，也会永远飘荡在中心路小学的上空！
今天是大合唱比赛的日子。我们到了学校后就开始练*唱歌，这几天我们都在练*，练了一遍又一遍。
到了中午，大合唱比赛要开始了，沃老师先给女生化妆，又给男生化妆，还特地给每个同学买了一朵大向日葵哪里手里做道具。我们都非常激动和兴奋，连讲话声都比*时响了许多。午饭后，趁着比赛还没有开始，沃老师有叫我们再次练*了几遍歌曲，又帮同学们补了妆。
比赛时间到了，沃老师赶紧带着我们向学校的报告厅走去。到了报告厅，我们就不再兴奋，变得紧张起来。终于到我们班上台表演了，我紧张极了，不停地在心里默念着歌词，生怕把歌词忘了。终于唱完了整首歌，我如释重负，兴奋地下了台。可是刚一出报告厅，就听见张倩等几个女生说抢拍了，有一小段没有合上节拍。我心想：啊！那我们一定得不了第一了，唉！
我们回到教室，过了一会儿，就看到何老师急匆匆地走进教室，激动地对我们说：我们班得了第一名。耶大家异口同声地欢呼起来。在这一刻，我心里甜滋滋的，像吃了蜂蜜一样。
“一二三四，一二三四像首歌，绿色军营绿色军营教会我……”这首歌的歌声一直萦绕在我耳畔，使我不禁又想起了周四下午的合唱比赛。
因为我们班抽到了十号，所以我一开始并没有担心和紧张。哇哦，他们班的指挥好棒哦!动作铿锵有力，朝气蓬勃，并且在唱歌时还有动作，，而且歌神也不错。他们一下场，就迎来了阵阵掌声。我有些心急，我们班没有动作呀，会不会输?没关系，音乐老师说过，我们是实力最强的`班级，只要我们正常发挥，就一定能成功。
2号是六班，他们的演唱水*不错，一直以来都是我们的强劲对手，只可惜，他们跑调了，我有些幸灾乐祸。只要不出变故，我们稳拿一等奖!3号是2班，一开始我有点惊讶，因为田广鹏在唱歌时挤眉弄眼的，并且十分陶醉，让人忍不住想笑，要是有相机就好了，一定要给我妈看看。
不知不觉中，到了八号班级，我们该准备了。一起身，我就紧张得不得了，心里想哟一只小鹿使得，在不停地乱窜。才几分钟，我的手里就都是汗了，旁边的人安慰我，告诉我不要怕，一会就好了。在大家的努力下，我渐渐*静下来。可九号班级一上场，前面的一切都功亏一篑了，我又恢复了原样……
上场了，我和大家一样，面带着微笑，缓缓走上舞台。真奇怪，上了场，我反而不紧张了。看着指挥从容不迫的神情，大家开始演唱。一首歌下来，我们的状态更佳了。
终于唱完了。我镇定极了，这次一定赢!果然不出我所料，抱回了个一等奖。我看向四周，似乎天也蓝了，树也绿了，一切都美好起来。这真让我难忘!
这周四是我校的合唱比赛，在比赛即将到来之前，我们自是万分紧张。
在比赛之前，我们练*了一下。这次合唱比赛的歌曲有两支，一支是必唱的共同长大，另一支是抽签抽出来的大中国。还有，比赛的出场顺序也是抽签抽出来的，没想到的是，我们班居然是要第一个出场表演的，不免更紧张了一些。
要轮到我们上场了，我们先来到比赛的地区（多功能厅）做准备。我们来到了那儿，看见一年级还有最后一个班未唱完。于是我们就可以先放松一下心情，顺便参考参考。
那个班上了场，开始唱歌，只听他们歌声嘹亮，气势也很强。他们唱完了，该我们上场了。
我们按照赛前排好的队形站到舞台上去，看见台下的人甚多，我们都站着一动也不敢动，一句话也不敢多说，甚是紧张。生怕给评委瞧见，扣分。
开始演唱，必唱曲目唱的还挺好，再加上不错的表演，那自是更好了！第二首抽签抽出来的曲子，情况可不大妙啊。那首曲子，我们没有什么动作。从台下来看，我们就类似是一群木头人了。
虽说是跟着伴奏唱的，但是伴奏也有歌词，也就是说，唱这首是最简单的，只要跟着这些词唱就可以了。可偏偏我们班犯了一个连傻子都不会犯的失误，跟着歌词都能唱慢了几拍。最后，总算唱完了，赶快下台呀！
这次合唱可搞砸了，不知道会得到怎样的成绩，总之，我肯定希望得到的是好成绩！
这次合唱比赛，大家都应该出力了，所以成绩不算太重要，重要的是，我们都尽力为自己的班级增光添彩了。
星期五，阳光明媚，金色的阳光洒在大地上，我的心情格外好，因为今天是我校的合唱比赛。
中午放学回到家，我大口大口的把饭吃完，让妈妈给我按老师的要求穿戴化妆。穿好校服，眼看快到时间了，我急的像热锅上的蚂蚁团团转。我顾不上听妈妈的唠叨，一把抓起书包跑下楼，直奔学校。
来到学校，我们排着整齐的队伍，怀着无比兴奋的心情走进了大厅。同学们化妆化的漂亮极了闫智钊头上打了摩丝，像一个小帅哥，楚烨轩脸蛋摸的红红的，可爱极了……
很快，比赛开始了。第一个就是我们班上场，只见同学们一个个昂首挺胸，精神饱满地走上舞台。我看见场下坐满了同学，有的穿着校服，有的穿着表演的服装，右边是评委*，他们正严肃地看着我们，周围站满了家长和老师。接着王一然走上舞台，她给了放音乐的一个手势。突然，一阵刺耳的鸣声响起，台下一阵乱哄哄的。我紧张的出了一身冷汗，心想：“这可怎么办？”这时，我想到张老师说过：“不管发生什么事，都不要乱动。”于是，我们安静的站了一会，音乐终于响了。我看到张老师期待的目光，我不再紧张，慢慢的随着音乐的节拍，张大嘴巴，声音响亮地唱了起来，我感觉自己像一个歌唱家。
比赛圆满的结束了。通过这次比赛，我终于明白了什么是：台上一分钟，台下十年功。
“我们欢乐的笑脸，比那……”咦，哪里传来的歌声?想知道吗?那就跟我一起去看看吧。
合唱比赛马上就要开始了。这个消息使正在化妆的我们十分紧张，但一看自己美丽的脸，心中的紧张就抛到了九霄云外。化好了妆，我敢打赌，你就算是他们最亲密的朋友也难以认出他们。我们班的女生，眼影好似一道彩霞，嘴唇好似红宝石;我们班的男生，头发抹上了发胶，根根头发像把把锋利的剑，给人一种生龙活虎的感觉。看到自己美丽的模样，我们高兴坏了，把脚步踩的很重，发出“咚咚”的声音。到了会场，我们刚坐下，第六届校园合唱比赛就开始了。
表演的歌曲真是丰富多彩。有欢快的“劳动最光荣”，有动听的“祖国颂”，还有我们熟悉的“让我们荡起双桨”……其中，我喜欢的是三(6)班的“祖国颂”。你听，他们唱的多动听，他们的歌声就像叮咚作响的泉水，让不爱音乐的人也陶醉其中。
节目就要靠*尾声了，我们的'心情却越来越激动了，因为，最后一个出场的班级是我们班。曹老师刚向我们挥了挥手，我们就像小鸟一样“飞”到了候场区。四(7)班已经上台了，听着他们渐渐变弱的声音，我的心里是十五个吊桶打水——七上八下，豆大的汗珠一滴一滴的往下淌。“没事的，不过只是一场比赛，不用这么紧张。”我一边用手擦汗一边自我安慰。
上台了，我们面带微笑地站好，这美好的`形象让评委老师连连点头，曹老师也露出了满意的笑容。随着熟悉的音乐，我们轻轻地唱起了歌，那动听的歌声，就像枯岛中的一眼清泉，让人陶醉。
时间一分一秒地过去了，终于，比赛结束了。听到我们得了一等奖，全班发出了响彻云霄的欢呼，大家都笑的很甜。因为，有付出就有回报。
今天下午，我们学校举行了一次合唱比赛。一班(1)先唱《让我们荡起双浆》，一班(2)后唱《听妈妈讲那过去的故事》。他们的歌声让我们一次又一次地鼓掌。最后，轮到我们班唱歌了。我和同学迅速走到台上，形成了良好的队形。随着音乐的播放，我们唱起了轰轰烈烈的《**》和舒缓的《虫儿飞》。比赛结束后，老师宣布了比赛结果。虽然我们班没有获得一等奖，但我为我们班感到骄傲，因为我们都尽了最大努力。
今天真是快乐的一天。
全班经过了许久的练*和良久的期盼，终于盼到了合唱比赛的那一天！
我们唱的第一首歌是："冬瓜和南瓜"，这首歌的曲调非常欢快，我、唐艺佳、丁晓彤等五个人是跳舞的。第二首歌是"对鲜花"，这首歌和前一首歌曲调完全不同，是少数民族小朋友唱的。
"冬瓜和南瓜"的前奏一响，我们五个人穿着叮当作响的裙子就"冲"上了舞台，同学们唱着，做着简单的动作，我们跳着，跳着欢快的曲子。在唱第二段时，我做错了一个动作，脸"腾"的红了，还好我及时改正过来。
唱完了第一首歌，我们五个"盛装出*"的人归回了各自的位置，开始演唱第二首歌。左边唱，右边接。还有许多动作，唱到"什么开花红满山？"的时候，我发现赵新宇做了一个挠头的动作，和谐的动作就这样被他"毁了容"。
唱完了，随着台子"咔吱咔吱"的声音，我们从容的走下了舞台。刚刚下台，躲到了门后面，刚才还鸦雀无声的我们，立刻"叽叽喳喳"起来......
要合唱比赛了，大家为了取得好成绩，努力练*，腿都累“趴下”了。
周五下午，同学们到齐了以后，哇！大家都变白了，男生个个酷毙了，女生打扮得漂亮极了。杨丝淇还把眉毛都改变了颜色，我差点儿认不出她了。
马上就要开始比赛了，张老师鼓励我们：相信自己，你们一定会发挥得很好的。我们听了，自信地点了点头，我想：我一定会好好发挥的。
比赛马上要开始了， 我们排着整齐的队伍第一个闪亮登场了。只见台下中间坐着许多学生，目不转睛地望着我们；周围站着许多家长，还有的在给我们拍照呢！场下东边还有十位评委严肃地看着我们给我们打分。那么多双眼睛都在看着我，我既兴奋又紧张，心里暗暗地给自己加油鼓劲：害怕什么，这都是第二次合唱了，勇敢地去面对吧！我耐心地等待音乐响起，但是等到的不是那优美的音乐声，而是一阵“轰隆隆”的声音，原来电脑出了些小故障，它好像在跟我们玩耍似的，一直播放不出来声音，我们只好一动不动像雕像似的站了十多分钟。
美妙的音乐声终于响起，伴随着响亮又深情的朗诵声，我们随着指挥的手势一边摇摆着身体一边小声地随着乐曲哼鸣。唱歌时，我张大了嘴巴，都快变成狮子吼了，还是感觉听不到自己的声音，音乐声实在太大了，震得台阶都在“瑟瑟发抖”。
两首歌唱完之后，随着指挥的手势，我们井然有序地下了舞台。老师夸我们唱得很好，我听了老师的话，心里说不出有多快乐。
——合唱比赛优秀作文优选【十】份
别看都五年级了，我还是第一次参加合唱比赛呢。
清晨，我们很早就到了学校，我看见老师正在给同学们化妆，不一会，轮到我化妆了。我闭上眼睛，感觉老师在我的脸上来回抹，我当时知道，我的脸已经变成一个调色盘了。我刚化完，一回头“啊！鬼呀！”我和一个女生一起尖叫起来。原来是老师化的妆太浓了，跟张白纸似的。
我们排队走出校门，坐上了学校刚买的新车。从这一刻起，我的心已经开始忐忑不安了：比赛场地什么样？评委会不会很严格？我们唱错了怎么办？我虽然坐在车上，但是我的心早已飘到比赛场地去了。
我们坐了一会儿车就到了比赛场地，我们走到后台，把服装换好，我刚换完想玩儿会“7号，准备——到我们表演了。老师一边组织我们上场一边小声地说：“注意表情，这里不要唱高了……”“我折一只小纸船，让他飘在小河上……”我们一开始唱还不错，可是到了第二首歌的间奏的时候，钢伴老师不知怎么了突然弹错了，我的心顿时提到了嗓子眼儿，其他同学好像也发现了，我们的声音一下子塌了下来，辛好指挥老师提示了一下，不然非得扣好多分。
几分钟之后，我们演唱结束了。我们下了台之后，同学们都议论纷纷：*时练的时候还很好，今天怎么会弹了呀？是呀是呀……我们就这样带着遗憾回到了学校。
到了学校，我们迫不及待的问老师：“老师，拿奖了吗。”“成绩还不错，二等奖！”“哦，耶！”我们欢呼雀跃。但是一等奖就是一等奖，就是没有二等奖好。希望下次我们会拿等奖！
每个人都有无数个第一次，有难忘的、有趣的、后悔的等等，你不要怕第一次，如果没有第一次就没有第二次，那么你人生的当中就会缺少一样东西，反反复复的缺少样东西，那么你人生当中就会缺少多少东西呢？如果真的是那样，你活着还有什么意义呢？
呐喊，为舞台上所有卖力的演员呐喊；倾听所有演员所释放出的美妙的歌声；汇集，让这歌声汇集于我们的心，伴随着呐喊一起释放。
倾听，有时也是一种美德，而无助的呐喊则只能给所有人带来麻烦，包括自己。舞台仅仅只有这么小么？而我目光就能将它包揽于我的眼中，不应该是我的心大狭小，不能把浩瀚的海洋装进我的胸膛，想开点，失利不是我们前进的终点。
快轮到我们五（3）班了！！砰砰砰！砰砰砰！我的心好像一只鲁莽的小鹿在我的身体里乱撞，又好像有一大块隐形的大石头压在我的心上……，反正心里很不舒服；在看着其余我们班的同学在直拍胸口，直说：“没事的，没事的！别紧张！！”
在快要上这个绚丽舞台我深深的吸了一口气，在心里给自己打气说：“加油加油！！”还
提示着自己在演出的时候要面带微笑，面带微笑！只听主次人说：“有请五（3）班为我们歌唱的是：学*雷锋好榜样；掌声鼓励！！”砰砰砰！砰砰砰！砰砰砰！砰砰砰！心跳的越来越快了！！挺住啊！！
我们就装出潇洒的样子上台了！！只听音乐一响，指挥员张卓洛马上做好准备，预备起！！“学*雷锋好榜样，忠于………！！越唱越快乐，越唱越自由……！！一直到唱完歌曲，一下台我们立马松了一口气，在下台的那一瞬间掌声听不见有多少。后来我才知道，有好十几个没有发挥出最好的水*，有一点点的遗憾啊！！
这次合唱，虽然别人认为我们班没有发挥出最好的水*，包括我，也包括莫老师，可我觉得不错了，因为我们尽力了，尽了自己的一份力量了。
一结束我们班合唱完了，我们便立刻投入到替别的班鼓舞之中去，放出自己的嗓子呐喊，尽情狂欢于这盛大的舞会上。各个班表演的动作都各有特色，让我眼花缭乱，思维转不过来，没想到我们学校还是一个卧虎藏龙之地，群英群雄于此，让人不得不拍手叫好，不过，最让我称道的还是大小提琴独奏，具有独特的创意，让人有一种新鲜感觉。
经过几小时的欢乐，所有节目都结束了，人走了，可舞台却留在那里，我悄悄地对它说：“等我们，明年我们会更加努力！”
欢乐依然飘荡在夜色降临的校园，却不见我们的踪迹……
今天的阳光格外灿烂，貌似有俗名好事情要发生呢！
果然，发生了，就请随我来看看吧！
上午的大合唱拉开了序幕，一个班接着一个班的演唱，我非常担心会有班级超过我们但是我发现，这一切都是不可能的，不要认为我在吹牛，请看我们表演，在评委好奇的目光与老师期许的目光中，我们走上了演唱台，那脸上的妆容在灯光照耀下显得格外耀眼，那鲜红的衣装显得格外靓丽，那甜美的表显得格外动人，那动听的歌声显得格外悦耳，那优雅的动作显得格外整齐，最后在同学们雷鸣般的掌声和评委满意的微笑中，我们大方的走下了台，下午，老师开会回来后，我们便得到了这个好消息。
我们的歌声获得了评委的满意和专家的赞赏。
在同学们的欢呼声中，我的眼底泛起了泪花，半个多月的付出，半个多月的艰辛与汗水，使我们得到了成功！
今天中午，我们合唱队的成员都集合在音乐教室化妆，因为下午要去十一中参加合唱比赛。化完妆，我们就先练声，到了一点半，公交车来了。我们排好队，上了车，就出发了。很快我们就到了十一中，我们下了车，在一个阴凉的地方练起了声。
章校长和吴老师两个人进去打探情报。没过多久，我们便进入会场。我们先在外面排好队，然后安安静静地进去。一进去听了一曲，我可紧张了，他们唱得是那样优美动听，本来我的心就跳得特别厉害，现在一听他们唱的歌，我的心都快从胸膛里跳出来了。哇！对手实在是太强了，我们与他们比真是天壤之别。
时间飞逝，下一个节目就轮到我们登场了。徐老师把我们带到外面去排列队。我们排好队，余老师让我们放松，我们前面的小学很快就唱完了，我们按次序走上台。站稳脚跟，一眼望去，台下黑压压一片人头，这场面让人魂飞破散。等我们全部站好以后，余老师敬完礼，伴奏老师就弹起钢琴，余老师就开始指挥起来。我们唱得也很投入，但我的心却跳得特别厉害。很快，我们就唱完了，走出大门，我深深地吸了一口气，全身放松。汽车还没来，于是我们就再次进去，做一回听从，边欣赏边等待我们的成绩出来。成绩终于出来了，我们得了87.5分，难免让人有些遗憾，小学最后一年了，我们多想捧一个奖杯回校。
今天实在是太可惜了，KFC肯定吃不了——这可是余老师对一等奖的奖赏呀！（字数547个）
今年是国庆60周年，为了庆祝国庆节，我们学校举行了国庆节合唱比赛。
我们听到了这个消息，高兴的欢呼起来，我们每次上语文课、音乐课和体育课便开始练*唱歌。语文课和音乐课练*合唱，而体育课上就排队形。
我们经过了两个多星期的时间来训练，终于成功了，到了星期一，我们即将要上到**台上唱歌了，大家都觉得时间过得真快啊，之前还不会唱歌呢，更别提十分队形于部制了，现在已经像是久经沙场的精英部队了，力量可都是排山倒海，势不可挡啊。
轮到我们了，我们用轻快地脚步走上了**台上，我站在第四排第二个，一看台下校长、同学，还有两个麦克风驾着，我们都觉得不好意思，我的旁边就是麦克风，我便觉得更不好意思了。
开始唱歌了，我们班的崔一迪先背诵节目报道，接着音乐响起，指挥也打着拍子，我们看着指挥用欢快、悦耳的声音，使我们的歌声在天空中飞舞着。
第一首歌是《每当我走到您的窗前》先是第一排女生先唱前四句，然后我们男生跟着女生唱，最后大家一起唱完第一首歌。
第二首歌是《让我们荡起双桨》，前四句崔一迪独唱，女生们一会向东一会向西，就像高低起伏的海浪。我们男生就向飘荡在海上的小船。最后我们一起来唱完这首歌。
第三首歌是《快乐的节日》，开始时几个女生牵着手跳着走到前舞台，我们一起唱第一段，那几个女生跳着舞蹈，第二段我们唱高低音声部，一半先唱一半后唱，这几个女生也跳了起来。
三首歌都唱完了，我们就把早已藏在身后的气球放飞，女生们的花也举了起来。
全校都唱完后，老师们也组成了一队演员上了台，第一首歌唱的十分雄伟，第二首歌则十分高昂，还有老师举起红舞在跳舞，其中跳舞的还有我们班的郝老师。我们同学全部都挤在**台边，有欢呼、有的鼓掌，我们的手都拍麻了，嗓子都喊哑了，都还觉得不能表示出心中的喜悦与兴奋。
老师们唱完后，我们就回到教室，我还为老师编了一句顺口溜，那就是“郭老师真棒，郝老师真棒，郭老师、郝老师真真棒！”。
今天是新加坡第十届世界华人合唱比赛颁奖的日子。
坐在宏伟的音乐厅里，在等候主持人宣布获奖名单时，我和琅琅合唱团的小伙伴们都不由地忐忑不安起来。和那么多优秀的选手同台竞技，我们真的能拿大奖吗，不会只是个参与奖吧？不！我们是最棒的，一定能够突破记录拿到大奖。因为只有我们自己才知道，为了这场比赛，我和我的小伙伴们背后不知付出了多少。
当别人放学回家时，合唱团的同学们留在学校继续练*，一练就是整整两个小时；当人家快快乐乐过暑假时，我们却冒着炎炎夏日，在教室里一遍遍演唱、一次次纠正，同学们有的嗓子哑了，有的腿站酸了，但为了把曲子唱得更完美，再辛苦也值得！回到家，也不能放松。根据老师指出的问题，伴着老师发来的伴奏音频，我们还要反复演唱加以改进。通过刻苦的训练，我们的音色变得更优美，音调更准确，同伴之间的配合也更默契了。
“现在，宣布获奖名单。”主持人的声音响起，所有人的目光全都汇聚到了台上。首先宣布的是优秀奖获得者名单，接着是铜奖、银奖得主名单……天呐，怎么还没到我们！大家伙的心都提到了嗓子眼儿。
我不禁回想起比赛当天的情景，比现在的气氛更加紧张。即将上场的我们，心个个怦怦直跳，不停地深呼吸，努力让自己镇静下来。轮到我们啦，准备爆发小宇宙吧！我们整齐地走上台，列好队。尽管前一天刚刚经历了长途飞行，凌晨时分才入住酒店休息，但当美妙的钢琴伴奏声一响起，大家立刻变得神采奕奕，微笑着唱出美妙动听的歌声，宛如一只只百灵鸟在山林中啼啭……表演结束了，我们深深地向评委老师们鞠了一躬。在抬头的瞬间，我瞥见他们向我们投来赞许的目光。
当我还沉浸在回忆中，主持人激动的声音一下把我拉回了颁奖现场。“下面播报第十届世界华人合唱比赛金奖获得者――琅琅童声合唱团……”听到这个名字，原本坐在观众*上屏息以待的我们，就像水咕嘟咕嘟烧开了一样，“哗”地一下沸腾起来，激动的尖叫声顿时响彻整个音乐厅。大家有的高兴得热泪盈眶；有的兴奋地欢呼跳跃起来；还有的激动得满脸通红，一句话都说不出来……
我第一次出国，就与伙伴们齐心协力得到金奖。我深深地为自己感到自豪，为琅小感到骄傲，成功的快乐如同涓涓细流一样止不住地从我内心流淌出来。
这成功是小伙伴们在老师的悉心教导下，努力拼搏、不断成长、突破自我的结果。正如比赛歌曲《绽放》歌词里所写：“挫折忧伤，不能阻挡，一起加油、加油吧……再回首，无限荣光！”
这场比赛，让我永生难忘。
在天朗气清的金秋十月，我们迎来了祖国妈妈六十七岁的生日。9月29日下午，同学们穿着整洁的服装，佩戴着鲜艳的红领巾，排着整齐的队伍来到学校大礼堂，参加学校举办的“把您放进心窝里”合唱比赛。
比赛在热烈的掌声中开始了，首先上场参赛的是六年级的哥哥姐姐。他们挥舞着鲜艳的***，纵情歌唱伟大的祖国，嘹亮的歌声响彻整个礼堂，赢得了台下同学雷鸣般的掌声。
轮到我们班上场了。为了这次合唱比赛，我们班同学可没少花功夫。大家面带笑容，精神抖擞地齐唱着“请把我的歌，带回你的家，请把你的微笑留下……”随着歌曲的旋律，我们舞动着手上的太阳花。我们就像祖国大花园中生长的太阳花，为祖国妈妈的生日尽情欢呼歌唱。
接着，我们倾听了其他班级的大合唱表演，大家都唱得很投入，全校师生沉浸在歌声的海洋里。
比赛结束了，但大家的心情久久不能*静。我们有一个共同的心愿，祝我们伟大的祖国永远繁荣昌盛。
我们盼望已久的大合唱终于到了，在下午2：00，我们坐进了报告厅，我迫不及待地等呀等，终于主持人宣布歌咏比赛正式开始。
我首先看了10班的表演，10班的道具是2个人拿着一个小鼓，还有举着队旗和吹小喇叭的，他们一个个迈着整齐的步伐上了场，他们声音响亮，多有劲啊！我等了一会儿，到我们了，我们是第6个上台表演，上台的时候我非常紧张，差点连台词都要忘得一干二净了，我发出了一身冷汗，心“怦怦”直跳，发出了“咚咚”的响声，手心里攥出了一滴滴汗水。终于背完了台词了，我不知不觉地心里变得一点都不紧张了，手心里、身子上的汗全部都消失了，我们开始唱歌，看见身边的陈子昂，面带着笑容唱，我也不甘落后，也学着他的样子唱了起来，我的声音是唱得最响的，我们班唱完了，下面的掌声，像雷鸣一般。接下来到了1班、7班、9班……这里，我最喜欢9班表演，特别是老爷爷装的非常像“老爷爷”拱着腰，穿着蓝护袖、蓝色的小连衣裙，像裹了一层蓝宝石似的。
我们难以分出一等奖和二等奖，终于等到报成绩的时候了，卢校长开始宣布成绩，我们最不想听到的是我们得了二等奖，所有班顿时鸦雀无声，目不转睛地盯着卢校长看，最后我们获得了一等奖，到了班上我的心情既开心又激动，我都不知道该说些什么，我想：只要付出努力，就会有今天的回报。这次歌咏比赛，真是令人满意又难忘呀！
“小树问蓝天我怎样才能长大？”昨天我们进行了一场合唱比赛。从上个周开始，我们就在音乐课上进行了“魔鬼”一般的训练。比如，排队形，排动作，反复不停的练*。这使我们在比赛之前就有了完美的音调，完美的动作，整齐而美观的队形。
在比赛当天我们都穿上了美丽或帅气的西服，虽然当时天气挺冷的，但是我们拼了。而身为指挥的薛老师也换上了美美的衣服，一切都准备就绪，万事俱备只欠东风了。然而中午我们没有练的时候“东风”们就来了（评委们）。刚开始时我们有些慌乱，因为“东风”来的太突然了，所以我们没跟上拍子。不过最后好了一点。
今天薛老师说了，我们不是一等奖，是二等奖。虽然我们是准备得最充分的一个班，虽然输了挺可惜，但是我觉得过程才是最重要的，我很享受这个过程。
一年一度的校园艺术节开幕式合唱比赛来了，中心实验学校以“华夏之声”班级合唱擂台赛，拉开了校园科技艺术节的帷幕。每班都在选好听的歌准备在艺术节大展身手。我们班也是一样，老师费尽心思的排各种巧妙的队形，正筹齐道具，迎接艺术节的来临呢！
合唱比赛在学校的多媒体教室举行。我们上完两节课，来到了比赛场地，7（4）班已经开始了比赛，我们很快找到了位置，坐下了观赏他们的表演。7（4）班的《赋得古原草送别》，诗人那悲痛。离别不舍的诗句，忧伤的曲调，让我陶醉在这音乐之中，接下来是7（2）班表演，他们唱的是一首欢快的语调。马上要轮到我们了，我们一个个紧张得不行。我们在教室外后场，轮到我们了，我们一个个进去排好了队形。第一首是《春晓》，我们手握绸扇，站在台上，我紧张的想：千万不要错，千万不要错呀，错了就得不到奖了，所幸的是，我们并没有错，第二首是《编花篮》，用欢快的语调唱。我和熊思思半躺着用手抱着膝盖，后面姚思宇半跪着，用手拿着扇子，其他两边和中间的队形差不多，我们一起唱着，唱完之后，我们站起来，向评委敬礼后，回到了座位上，继续观赏别人的表演。接下来是7（1）班的表演，他们戴着面具真像一个小关公，合唱比赛完毕，我们回了教室。很快，结果出来了，我们班的的是三等奖。
这次比赛，让我们看到了不同的表演，还听到了不同种类的音乐，更让我们体会到：这是班级形象，学生艺术修养的一次大展示，更是师生团结一心共建和谐校园的一次大演练。
——合唱比赛小学作文优选【10】篇
我们学校要举行一个大合唱比赛。这几天学校里热热闹闹的，好像在过节。
星期五下午，该我们表演了，比赛前。我们在家里先画一画妆，做好准备，然后早早的去学校听老师的安排。第一个上台的`是我们班，当我就上台了，我看见台下坐着好多学生，周围坐满了家长。顿时，我的心就开始怦怦直跳，像一只小兔子在乱窜，特别的紧张，我在心里暗暗对自己说：“李蕊，要放松，不要紧张。”我们上了台，指挥给放音乐的老师一个手势，就开始了。可是电脑死机了，我记得老师说过如果电脑死机也要站着一动不动，像小松树一样直直的，于是我们站着等了好长时间，才正式开始表演。
表演时，我生怕自己做错，可是台下的观众却拿起照相机“咔嚓”“咔嚓”的给我们照相，我看着台下的观众，又激动又紧张，只想笑。我生怕自己唱不好，但是我控制住了自己，又很认真的去演唱，因为我站在第一排，很容易被评委看出，所以我每个细节都很认真，我连挠痒痒都不敢挠。直到表演结束时，我们才松了一口很长的气。
比赛完，我们回到教室老师让我们夸夸自己，我一边夸一边心想，这次合唱比赛真开心呀！
今天下午，我们举行了合唱比赛。经过家长义工们的精心化妆，我们以精神抖擞的面貌展现在舞台上。看，我们踏着整齐的步伐，一排排走上舞台，一排排的站好。我们第一排的女同学们，她们穿着整洁的礼服，黑色的皮鞋，白色的袜子，个个都微微笑，站得挺直，就像等待阅兵的战士。我们后排的同学们，笔直的站着，想一棵棵挺拔的小树。刚站在舞台上时，看着台下乌黑黑一大片人头，还有评委们，我好紧张，心有点怦怦地狂跳，我猛咽口水，怕开不了口，怕忘了歌词，怕出错，手心也开始冒汗。我偷偷地看了看旁边的同学，他们其实也是有点儿紧张的，我想还是要*静下来，我深呼吸了一口气，好多了，心里奔跑的小鹿慢慢的停下了脚步。我转看着台下的.观众，他们不是非常严肃，有的还在嬉戏打闹，我心理放松了好多。
音乐慢慢的响起，我们异口同声的唱道：青山一排排，油菜花遍地开，骑着牛儿慢慢走，夕阳头上带……唱着唱着，我竟然忘了紧张，歌词也一句没忘，大家都唱着，表演着，我突然看到台下的评委正目不转睛地盯着我们呢，接着有些评委们在窃窃私语，讨论着评分。
这次的合唱比赛，我们虽然得了第二名，但我们都很开心，因为这也是我们努力的结果和收获
今天下午，我们将进行合唱比赛，我心里非常激动，吃完午饭，我早早的上床午休，为比赛养足精神，睡完午觉，我穿上漂亮的服装，高高兴兴地上学去了，到了学校，趁着上体育课的时间，我和王奕文一起到体育办公室化妆、梳头，到了比赛的时间，我心里更加激动了，我心里想，我们班一定能拿第一名，我在心里为我班加油。
比赛开始了，首先一一班上场，我们班第四个上场，轮到我们班唱了，我们唱了《祖国祖国多美丽》和《小雨沙沙》，我们唱得很好，表情也很自然，我们唱完以后，我们就下台观看其他班演唱，等比赛完了以后，开始宣布成绩，当宣布我们班得了年级第一名的时候，我班的同学都非常的高兴，都大声地欢呼起来，一个比一个高兴的不得了，最后我们到**台前照相留念。
今天我真高兴。
今天是我们一年级的合唱专场。小朋友们带着兴奋的心情走到中操场，哇，一（3）班的.合唱真的是太整齐、太动听了！我们看了好几个班的合唱表扬，终于轮到我们班了。嗯，表现很棒，可是比起一（3）班的话，我感觉有点差了。
八个班级都表演完了。李老师走上升旗台宣布比赛成绩。啊！太帮了，我们班获得第一名。我想这都是我们全班同学和老师共同努力的成果。
今天是一年一度的合唱比赛，在这次比赛之前，我们全班同学进行了多次排练，每一句歌词每一个动作我们都很认真的去唱去做。
在合唱比赛的当天，我们又紧张又忙碌，我们忙着化妆和练*，在下午开始比赛的时候我们陆续走出了教学楼，来到了我们班级的指定位置。
过了一会儿，主持人上台说：“20xx年合唱比赛正式开始，比赛的顺序是从二年级一班到四年级四班。”合唱比赛正式开始了！此时的我又兴奋又紧张，二年级一班上场了，他们唱的是《红星歌》，他们的道具非常漂亮、鲜艳。二年级二班的道具非常切合他们唱的歌的主题，有些道具都是他们自己制作的，感到他们真有创意。二年级三班唱的是**，他们的声音非常洪亮。二年级四班唱的是《小松鼠》，他们唱的有点乱，听起来不那么好听。二年级五班唱的也是**，他们唱的有些快，没有跟上伴奏。三年级一班唱的是《让我们荡起双桨》，唱的感觉没有我们好！三年级二班唱的歌是《歌唱祖国》，他们唱的很好，歌声嘹亮而且很整齐。三年级三班唱的是《红星歌》，比二年级一班唱的好而且整齐。三年级四班唱的《没有***就没有新中国》唱的铿锵有力，超级棒！
一会儿就轮到我们班了，我感觉我们班无论是从队形还是唱歌都发挥的非常好，应该能得到全年级第一。
通过这次比赛，让我收获到了做任何事情都要团结，要有班级集体荣誉感！在比赛前要做好充分的准备，才能获得更好的成绩！
在这个金秋送爽的季节里，我们又迎来了一年一度的合唱比赛。
这天中午，教室外头下着蒙蒙细雨，教室里头热热闹闹，热心的妈妈们给我们化着妆，不一会儿，都成了小帅哥小美女。
我班演唱的曲目是《手拉手，地球村》。“弯弯腰，捡回一个希望……”这是我们最后一次排练,“笑容---开心---”王老师在下边不停给我们指导与提醒着。
一眨眼，时间到了，我们一个个提着小板凳，走进大礼堂。
比赛有条不紊的.进行着，前面的班级一个比一个唱得好，我们不禁有些紧张起来。
轮到我们上场了，一双双黑皮鞋有序地踏上了舞台，一只只小手背在了背后，一丝丝笑容绽开在我们每个人的脸上。
音乐响起，我们时而拍拍手，时而摇摇身，时而又扬起手臂。这整齐的动作和着动听的歌声，赢得了评委老师们的一致好评，更赢得了观众们雷鸣般的掌声。
晚上，当妈妈告诉我，我们班得了金奖时，我简直高兴极了，并感到十分欣慰，真是“一份耕耘，一份收获”，我们这十几天的努力没有白费啊！
让这次合唱比赛的经历深深地印在我们的脑海中吧！
经过了一个多月的训练，11月19日我们终于迎来了比赛的日子，那天我兴奋不已，准备发挥出我最好的水*，所以我早早地起了床去了学校。到了学校，我赶紧交好作业，马上跑到音乐教室。
到了九点四十五分，天还下着小雨，我们排着整齐的`队伍走上了大客车，经过10多分钟，我们终于到了赞城新校区，我们好奇的看着新校区每一样东西……
终于轮到我们比赛了，我们的心里即高兴又忐忑不安。开始比赛了，我们个个精神抖擞，唱着优美动听的歌声。比赛结束了，我们的心情变得很兴奋，因为我们很想知道结果。
虽然成绩还没出来，可是我觉得这次合唱比赛大家都很认真，相信我们一定会取得好成绩的。
今天，我们苦练了两个星期的汗水没有白费，合唱比赛上，我们大放光彩！
星期四，我们的比赛开始了。我们换上红色的衣裙，化上口红、粉底、眼影，来到了阶梯教室。第一个上场的是十一班，接下来就是我们了。我们的两首曲目分别是《卢沟谣》和《春晓》。由我来领诵前两句，上台了，我们摆好动作，前奏响了起来。
永定河，出西山，碧水环绕北京湾。卢沟渡，摆渡船，渡走春秋度秦汉我用洪亮的声音念道。心想：唉，发挥的不好，声音哑了点。然后，女生唱：金中都烟云散，留下古桥写江山。接着全班一起唱：元明清七百年，卢沟晓月照大川，照，大，川！这些就是诵读部分。
唱的时候，前面九个人边唱边跳，一定很累，我们后面一定要更卖力，更团结，这样就能成功了！
一会儿工夫，我们就唱完了。这次的比赛告诉我一个道理：团结是成功的一大要素。
今天下午第二节下课，我们进行了合唱比赛。
我们在白老师的指挥下，练*很多次，我的腿都快累断了。白老师一直在坚持指导我们，不知道她的腰是不是又该疼了?那些家长们也在给我们鼓劲，我也要加油!
终于要轮到我们比赛了。我们的心情真有点说不出的激动和紧张。大家排着整齐的队伍来到比赛场地---合唱厅。
我看到场下坐着多个评委，心中不禁有点害怕起来。紧张的心情随着音乐节拍慢慢放松起来，微笑着唱出每一个歌词，做出完美得动作。很快第一首歌结束了，第二首紧接着响起来。这首歌欢快活泼，我的心情随着这首歌也欢快起来，做出各种优美的动作。很快这首歌也结束了。我们再次迈着整齐的步伐走出了合唱厅。
我们来到了阶梯教室门前，进行了集体合照。轮到自由摆动作时，我在前方同学头上做出了“剪刀手”。拍完照后，郭月茹对我说：“全班都出剪刀手”，结果就我出了个“石头”。就在再次照相时，我出了“布”，果然和别人不一样，但郭月茹也依旧出了个“石头”。
今天下午真快乐，耶!
音乐是一种艺术，合唱就是音乐其中的一种。我们学校的合唱队和表演唱的同学，在比赛中获得一颗颗金果子。
时光飞逝，转眼间，我已经是一个小学毕业班的学生了，可当我回想起五年的学*生活时不禁想起了许多，有校园生活的精彩，有同学之间的友谊，有师生之间的关爱，而有一件事让我怎么也忘不了当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候，当太阳把金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候；当美丽的花瓣在空中悠悠地打几个卷儿，再轻轻落地的时候我心中想：“我们班是最强的，练了这么久，所谓养兵千日用兵一时啊！要是这是泄气就一点赢得机会都没有了！”我们要进场了，我忘不了，学校里的每一位老师！忘不了你们那和蔼可亲的目光，忘不了你们的谆谆教诲。是你们用汗水哺育我们快乐成长，是你们用知识的甘霖滋润我们那渴求知识的心田……在这六年中，经过了老师们的辛勤培育，我们不仅学到了书本上的知识，打下了坚实的学*功底，而且懂得了很多做人的`道理。
忘不了，亲爱的同学！忘不了我们之间的情谊，更忘不了我们朝夕相处的时光。回首以往，是一个多姿多彩的昨天。昨天，有我们在考场上的奋斗；昨天，有我们在球场上的竞争；昨天，有我们在课堂上的争论；昨天，有我们在合唱中的歌声……是啊，多么值得回忆的昨天，我忘不了。
啊！多么精彩的小学生活，你带给我多少快乐，多少收获，我将永生难忘！
——合唱比赛日记优选【10】份
我们期待已久的合唱比赛，今天就开幕了。
虽然我们准备已久，而且不是第一个上场，但是我的心跳地跟敲鼓似的，我默默地对自己说：“冷静，冷静，再冷静。”轮到我们上场了，我们排着整齐的队伍、穿着统一的服装威武地走向舞台，我们唱完以后，下面响起了热烈的掌声，当宣布成绩的时候，我迫不及待的想知道成绩是几等奖，当宣布我们是一等奖的时候，“耶”的一声，校园里充满了我们的欢乐，姜老师也笑地合不拢嘴。
我真开心呀！
听，优美的旋律，在音乐厅里久久萦绕，听，轻灵快活的歌声，一阵接着一阵，听，热烈的掌声从未停止……是什么声音？是我们学校合唱比赛的童音。
星期三上午，吴老师告诉我们下午要进行合唱比赛，我们得知消息后，既高兴，又紧张，女孩在急忙梳头发，男孩子在排练唱歌，为的就是在歌唱比赛中取得好成绩。
下午，我们都打扮得特别可爱，男孩子像米老鼠，女孩子像小白兔，特别可爱！过了不久，轮到我们班上场了，我们面带微笑走上舞台，准备开始了，第一首我们演唱的是《***的小世界》，这首歌曲非常轻快，大家也表现得非常不错。很快，第二首要开始了，我们第二首演唱的歌曲是《踏雪寻梅》，大家伴着白梅的清香唱着欢快的歌曲，虽然很短暂，却很美好。
光阴似箭，日月若梭，时间过得很快，我们在美丽的世界里和白梅的清香中度过了这场比赛。在这次合唱比赛中，使大家明白了一个道理：团结就是力量。
周五，我们参加了“唱响一小”的大合唱比赛，我们以9.89的最高分取得了全校的第一名。那天中午，我的饭只吃了一点点，然后带着一个蛋糕去上学去了，就只是为了能赶上参加大合唱，没想到他们还在玩，根本还没有开始。我在教室里坐了一会儿，老师叫同学们去后操场集合，我们都很迫不及待，当我们下来的时候，二年级的学生都已经走光了，当我们到后操场时整个操场都被人“添”满了。只有中间有一个空位，那就是我们的“停车位”。
比赛正式开始了，有很多的人都在期待着唱的什么歌，所以一开始都很精神，可是我却很紧张，因为上次我爱我家演讲的时候我看到台下有那么多的人，台上就我一个人，就紧张的搞砸了，我怕这次也会搞砸。很快到了第六位，我们班上场了，我一想到还有七十五个人也和我一样，站在一个舞台上我顿时就觉得不紧张了，也就很愉快的唱完了。等我们唱完了，播报员就开始报分数了，我听到了505班9.89分，我非常高兴。在后面的时候我就不想听歌了，我就听播报员报分数，看看有没有分数比我们班高的，听完了全部的之后我发现都没有我们班的分数高。分数报完了，比赛也就结束了，我们都很高兴，因为我们不仅是全年级第一还是全校第一。
昨天，我们吃过午饭就赶到体育馆去参加比赛，比什么呢？比唱歌。比这两天同学们辛辛苦苦地排练了很久的大合唱。
这几天许多家委会的妈妈放弃了手中的活，早早地来到学校，帮助同学们排练唱歌；我们的班主任也放弃了几节语文课，给我们排练。比赛时，我们穿上了漂亮的演出服，手拿向日葵，在黄老师的指挥下，整齐而有感情地唱起了“种太阳”这首好听的歌。
比赛后，我们的班主任在学校网站上说“感谢家长们的积极配合，大合唱比赛取得了很好的效果！”。
虽然比赛只有短短的两分钟，同学们却花了好几天的努力去排练。这就像我们的宣誓词一样：“……如果我努力去做就会成功，因此，我每天都相信自己，用最大努力去进取，我有能力学*，我一定会成功。”我也相信，我们的大合唱一定会得到前三名的！
今天下午是我们二年级大合唱比赛。从我们精心准备的这几天到此刻比赛，我的非常激动。第三节课上课了，我们拿着板凳来到操场上坐在指定的位置等待着上场。当主持人宣布二（7）班上场，二（8）班准备的时候，奚老师带领我们排好队。
我想此时老师和我们的心是一样的，我在心里说：二（8）班，加油！终于轮到我们上场了，我们有秩序地走上舞台，我往台下一看，黑压压的一片，有好多同学，还有好多评委老师，他们正注视着我们。第一支《**》的音乐响起来了，同学们跟着节奏严肃地唱了起来，可能是我们第一次上台，心情太紧张了，唱得太快，节奏有点跟不上。但是没有关系，第二首《谁在叫》，我们一定要唱好。
果然不出所料，同学们唱得有声有色，台下响起了一阵热烈的。台上一分钟台下十年功，我觉得这句话说得非常好，希望我们下次继续努力吧。分页： 分享到：
今天下午，我和全班同学一起参加了艺术节合唱比赛。一（5）班的比赛顺序排在很后面，让我们有机会观看其他班的同学表演。我感觉他们都唱得挺好的，印象最深的是六个穿着蓝色裙子、胸前别着黄色小花、手上拿着两个非常漂亮的花环的女同学，她们表演的歌曲是巧虎的片尾曲《快乐永远在一起》。
在其他班表演的时候，我很认真地观看，因为我想看看他们的实力如何，是不是比我们唱得好，顺便学*他们唱得好的地方。快轮到我们上台的时候，我看到台下有这么多的评委，我有点紧张，心想：我一定要好好表现，不能给班级扣分。终于，轮到我们上台了。我激动极了，脸上保持着非常开心的表情。
我们表演的节目是《左手右手》，有陈钰儿的独舞、蒋姗杉的.独唱和我们的合唱，大家都很投入地唱着，我也很努力，因为我知道如果我不笑的话，班级肯定会被扣分，于是我一直保持着微笑的状态。最终，我们得到了二等奖，大家都很高兴，辛苦的付出得到了回报。
在所有的集体比赛中，最令我难忘又高兴的是合唱比赛。
比赛前，我们天天练*，想让自己唱出的歌比百灵鸟还动听，比夜莺还宛转，比杜鹃还迷人，所以我们练*发音，要在声音方面迷倒评委，聪明的陈老师又想在动作迷倒评委，给我们加上了十分美妙的.动作，还让我们每人做了一架淡淡的粉红色的小纸船，因为我们唱的是《小纸船的梦》嘛！我们有充分的准备迎接比赛的到来。时间像流水，一去不复返，终于到了比赛那一天，我们上讲台，放声唱起来，这是我们这几天的结晶，我们一定要团结一制，把歌唱好，拿一个好成绩报答老师。于是我们就以最动听的歌声，最美的动作，最引人注目的笑容钩引着评委们的心，使我们获得了金奖，真是工夫不负有心人啊！我们的努力没有白费，我们的汗水没有白流，终于得到了一个满意的成绩。
“人心齐，泰山移”。这句话告诉我们只要团结一制，才能取得成功。
今天阳光灿烂，我们学校进行了大合唱比赛，当一，二年级表演结束了，老师让我们排队准备上台唱歌，因为我们是三（1）班。我们要唱的是（小鱼畅游大洋）和（虫儿飞）。
开始表演了，我们站得笔直地，就像一颗颗小松树，全神贯注地看着指挥一边看一边唱：“课堂亮亮，心窗亮亮我们像小鱼畅游大洋……第二首是（虫儿飞），我一边唱一边做动作，黑黑的.天空地垂”，我们想起音乐老师怎么做，我们像音乐老师做的动作，唱到了“也不管东南西北”的时候我怕弄到我旁边的同学，就一手张开，我们唱“虫儿飞”的时候就有没得唱着虫儿飞。我们唱完了，我们鞠了一个躬走下台，老师说：“唱得不错”。
我们乐滋滋到了教室。
这真是难忘的一天！
今天下午是我们三年级大合唱比赛。从我们精心准备的这几天到此刻比赛，我的心情非常激动。
上课了，老师带我们去五楼的会议室等待着上场。当主持人宣布三年级四班上场的时候，我们每人手捧一束花有秩序地走上舞台，我往下一看黑压压的一片，有好多同学和评委老师，他们正注视着我们。在指挥的带领下我们一起唱到：'今天我把实小当骄傲，明天实小以我为自豪。'第一首歌是我们学校的校歌，我们唱得有点快，没跟上节奏。唱第二首歌的时候，同学们唱得有声有色，台下响起了一阵热热烈烈的掌声。
比赛结束后，我们班得了第二名，我们很开心。
昨天，我们吃过午饭就赶到体育馆去参加比赛，比什么呢？比唱歌。比这两天同学们辛辛苦苦地排练了很久的大合唱。
这几天许多家委会的妈妈放弃了手中的活，早早地来到学校，帮助同学们排练唱歌；我们的'班主任也放弃了几节语文课，给我们排练。比赛时，我们穿上了漂亮的演出服，手拿向日葵，在黄老师的指挥下，整齐而有感情地唱起了“种太阳”这首好听的歌。
比赛后，我们的班主任在学校网站上说“感谢家长们的积极配合，大合唱比赛取得了很好的效果！”。
虽然比赛只有短短的两分钟，同学们却花了好几天的努力去排练。这就像我们的宣誓词一样：“……如果我努力去做就会成功，因此，我每天都相信自己，用最大努力去进取，我有能力学*，我一定会成功。”我也相信，我们的大合唱一定会得到前三名的！
——合唱比赛优秀作文 (菁华10篇)
国庆节前夕，学校举行了“庆国庆”大合唱比赛，用这种方式庆祝伟大祖国七十岁的生日，同学们都高兴得不得了。
“砰砰砰”我的心像小鹿乱撞一样，只听见主持人说：“接下来请欣赏六年（5）班带来的合唱《我和我的祖国》掌声鼓励！”伴随着掌声，我们有点紧张地走上台。这是我第一次登台表演，我一边走，一边给自己打气：“加油，不要紧张！”还不忘提醒自己要面带微笑，等我们站好队伍之后，指挥员林洁喊“一、二、起——”钢琴师响起了起来，“我和我的祖国，一刻也不能分割......”我们越唱越放松，声音越来越响亮，感情越来越投入，等到伴奏声音停下，全场响起了热烈的掌声，林洁说：“齐步走。”我们转身，步伐整齐地下了台。老师对我们竖起了大拇指，表扬说：“你们唱得不错！”我们听了都心花怒放，开心地坐在台下看其他班的表扬。不管是哪一个班级上台合唱表演，大家的目光都凝视着指挥员，音乐的旋律响起，全场屏息倾听，歌声嘹亮、节奏感强，让人难忘。
合唱比赛结束了，看着被夜色笼罩的学校，我心想，一分耕耘一分收获！我们齐心协力取得比赛冠军，让我留下了美好的回忆。
今天是一年一度的合唱比赛，在这次比赛之前，我们全班同学进行了多次排练，每一句歌词每一个动作我们都很认真的去唱去做。
在合唱比赛的当天，我们又紧张又忙碌，我们忙着化妆和练*，在下午开始比赛的时候我们陆续走出了教学楼，来到了我们班级的指定位置。
过了一会儿，主持人上台说：“2022年合唱比赛正式开始，比赛的顺序是从二年级一班到四年级四班。”合唱比赛正式开始了！此时的我又兴奋又紧张，二年级一班上场了，他们唱的是《红星歌》，他们的道具非常漂亮、鲜艳。二年级二班的道具非常切合他们唱的歌的主题，有些道具都是他们自己制作的，感到他们真有创意。二年级三班唱的是**，他们的声音非常洪亮。二年级四班唱的是《小松鼠》，他们唱的有点乱，听起来不那么好听。二年级五班唱的也是**，他们唱的有些快，没有跟上伴奏。三年级一班唱的是《让我们荡起双桨》，唱的感觉没有我们好！三年级二班唱的歌是《歌唱祖国》，他们唱的很好，歌声嘹亮而且很整齐。三年级三班唱的是《红星歌》，比二年级一班唱的好而且整齐。三年级四班唱的《没有*就没有新*》唱的铿锵有力，超级棒！
一会儿就轮到我们班了，我感觉我们班无论是从队形还是唱歌都发挥的非常好，应该能得到全年级第一。
通过这次比赛，让我收获到了做任何事情都要团结，要有班级集体荣誉感！在比赛前要做好充分的准备，才能获得更好的成绩！
别看都五年级了，我还是第一次参加合唱比赛呢。
清晨，我们很早就到了学校，我看见老师正在给同学们化妆，不一会，轮到我化妆了。我闭上眼睛，感觉老师在我的脸上来回抹，我当时知道，我的脸已经变成一个调色盘了。我刚化完，一回头“啊！鬼呀！”我和一个女生一起尖叫起来。原来是老师化的妆太浓了，跟张白纸似的。
我们排队走出校门，坐上了学校刚买的新车。从这一刻起，我的心已经开始忐忑不安了：比赛场地什么样？评委会不会很严格？我们唱错了怎么办？我虽然坐在车上，但是我的心早已飘到比赛场地去了。
我们坐了一会儿车就到了比赛场地，我们走到后台，把服装换好，我刚换完想玩儿会“7号，准备——到我们表演了。老师一边组织我们上场一边小声地说：“注意表情，这里不要唱高了……”“我折一只小纸船，让他飘在小河上……”我们一开始唱还不错，可是到了第二首歌的间奏的时候，钢伴老师不知怎么了突然弹错了，我的心顿时提到了嗓子眼儿，其他同学好像也发现了，我们的声音一下子塌了下来，辛好指挥老师提示了一下，不然非得扣好多分。
几分钟之后，我们演唱结束了。我们下了台之后，同学们都议论纷纷：*时练的时候还很好，今天怎么会弹了呀？是呀是呀……我们就这样带着遗憾回到了学校。
到了学校，我们迫不及待的问老师：“老师，拿奖了吗。”“成绩还不错，二等奖！”“哦，耶！”我们欢呼雀跃。但是一等奖就是一等奖，就是没有二等奖好。希望下次我们会拿等奖！
每个人都有无数个第一次，有难忘的、有趣的、后悔的等等，你不要怕第一次，如果没有第一次就没有第二次，那么你人生的当中就会缺少一样东西，反反复复的缺少样东西，那么你人生当中就会缺少多少东西呢？如果真的是那样，你活着还有什么意义呢？
2021年7月13日我和39名同学参加学校的合唱比赛，今天，是我们艰辛训练的成果；今天，是抛洒我们多月来的辛苦；今天，是最重要的一天……
今天，我来到了学校，看见同学都在化妆，我也迫不及待地去化妆，画完妆。我和其他同学一起去发声练*，不知道为什么我今天唱出的声音比*时响亮，好听。
要去比赛了，我心里不知道为什么总是有一种莫名奇妙的感觉：一会儿紧张，一会儿不紧张。
上台了，我带着微笑，唱着歌声，听着掌声。忽然感到无比的幸福。在唱的时候，我感觉我的声音带着气息的流动，很舒畅。我很开心，因为是我第一次参加合唱队比赛。
在这次比赛中，我觉得我表演得很成功，也表演得很精彩，很快乐。
我和其他人一样很期待，期待着明天到来的好成绩！
今天下午，我们学校里要举行庆国庆“祖国万岁”合唱比赛。
两天前，我非常光荣地被刘老师选为节目主持人，当时我的心情别提有多高兴了。为了主持好这次比赛，我还特地在家进行了认真的演练。
可是到了关键时候，我的心一下子提到了嗓子眼，看到舞台前坐满的观众，我紧张得恨不得找个地缝钻进去，可是我还是努力去克服自己，“我要坚强，我是最棒的！”我还在安慰着自己。
就在这时，二年级一班的小同学们来了。我轻轻地吸了一口气，一边安慰着自己，一边慢慢地走上了舞台。我按照在家练*的程序正常发挥起来。看到大家赞许和鼓励的目光，我的心放了下来。
比赛顺利结束了。顿时，我一股喜悦而骄傲的心情涌了上来。我想说，“我成功了，这是我第一次主持！”这让我明白了一个道理：只要有自信，只要相信自己，什么事情都能做好！这就话让我成功了，这句话给了我无比的勇气。
全校的同学用清脆的歌声迎来了共和国六十岁生日。我们大家的歌声，也会永远飘荡在中心路小学的上空！
2007年4月6日下午第三节课，友邦小学四年级举行了一次合唱比赛。 虽然我们准备已久，而且不是第一个出场，但我这个指挥还是非常紧张，只觉得心像打鼓似的“咚咚”地跳。轮到我们表演的时候，我极力镇定地指挥同学们走上台阶，排好队伍，然后转身向评委、老师们
敬了一个礼，再转身面对同学们，高举右手做了一个开始的手势，每班都必须要唱的《少年先锋队队歌》的旋律响起。“我们是*接班人”雄伟嘹亮的歌声响彻校园，我班同学唱得激情飞扬，唱得热血沸腾。不知是他们唱得太激动了，还是我的指挥不当，不知不觉地，我们唱的比旋律快了几拍。唱完后，他们的表情，告诉我说：我们不会再那么快了。
第二首自选歌开始了，我们唱的是《闪闪的红星》 。这首歌比队歌好唱多了，随着我手臂的挥动，同学们唱得也很活泼，好像是小鸟在琴弦上欢快地跳动。很快地，随着我的手势一收，同学们立即“哑口无歌”。真唱得比上一首歌好。 我们回到座位后，惴惴不安地听着别班同学的歌声，希望成绩快点出来。当级长宣布我们获得第二名时，全班同学“耶”地欢呼雀跃，仿佛要把整个教学楼喊倒似的。他们一致夸我指挥很棒，我悬着的一颗心总算放下来了。 整个和唱比赛圆满成功。
今天，我们参加了学校英语节的合唱比赛，我们班是第九个上台表演，大家表现得都很好！
第一个节目是英语老师表演的，伴着不同的音乐，老师们是两个两个上场，很有创意！
第二个节目是一年（5）班表演，因为是一年级的第一个节目，所以老师让大家多鼓掌，鼓励台上的同学。
有一个节目可真有意思，是二年级表演的。第一个同学唱得声音很特别，估计是有点紧张；接着爸爸们一起唱，唱着唱着，感觉把《爸爸去哪儿》这首歌唱成了《爷爷去哪儿》。呵呵，因为爸爸们的声音实在是太低了，感觉像老爷爷在唱。但这个表演是我们看得最开心的节目。
三年（3）班的表演是最整齐的。她们一出场，我们班同学就说，怎么这么整齐呀！张老师在旁边说，越是高年级就越整齐，等你们长大懂事了应该能更整齐的。我们又问：“那下一个节目一定是四年级的啦！”老师说：“No！ No！ No！ 今天四、五、六年级不参加。”
哈哈，我们语文老师高兴得也说英文了，真好玩儿！
看着看着，就轮到我们班去候场了。有的同学在外面吵来吵去，老师说在台上可不能讲话，不然评委要扣分的，这样大家安静了许多，还真有点紧张。
接着，我们等啊等啊……，我们快不耐烦了，队形全都乱了。老师又把大家叫回来，整理队形准备上场。我们这次在台上的表现是最好的，比每次排练都精彩。
下场后，老师奖励我们吃冰淇淋，我们真是高兴呀！
大家还一起拍了集体照，因为我们都忙着吃冰淇淋，哪有空儿拍照呀，所以拍了五次才算都过关。
这真是个快乐的英语节！
自从那天得知了要举行合唱比赛之后，我们个个激动地眉飞色舞，每天都认真的练*。我呢？被光荣的推选为指挥员。为了星期四下午的比赛，我们付出了艰辛的努力。
这一天终于到来了，我们十分激动，无比紧张。下午，我换好了漂亮的连衣裙，去到梁老师那里化上妆，准备比赛。两节课后，比赛终于开始了，我们挺直腰板，走上台，准备比赛。我紧张极了，生怕 自己出现任何一点错误。我和伴奏——刘启航一起，微笑着走上场，面对观众，鞠了个躬，转过头来，准备开始。
我和刘起航互相点了一下头，便开始了。第一首歌是中华人民共和国**《义勇军进行曲》。这首歌既要唱出气势来，声音又要有高有低。我按照老师对我的指点，认真的指挥：声音低的时候，手要放 在下面，稍微屈膝，稍侧脑袋；声音高的时候，要有激情，手要放高。总之，整个歌要唱出感情来。我们实在是太紧张了，感觉就像是不会唱了似的。一曲下来，还不错。
第二首歌是《拍手 拍手》，老师告诉我们声音要柔美，而且我的指挥要跟上大家的节奏。我不怎么笑，唱歌时，第一排的同学总是用微笑提示我。我激情澎湃，好好的演奏下了这首歌。啊，比赛结束 了，我松了一口气。下台时龚老师对我说：“真棒！”我一听，心里美滋滋的。 晚上，我又得到了张老师的赞扬，真算是：一分耕耘一分收获呀！
比赛结束了，但是激情还怀在我们的心中，这真是一次难忘的合唱比赛呀，虽然还不知道我们班得了第几，但是我相信：一分耕耘一分收获。我们班一定能行的！
全班经过了许久的练*和良久的期盼，终于盼到了合唱比赛的那一天！
我们唱的第一首歌是："冬瓜和南瓜"，这首歌的曲调非常欢快，我、唐艺佳、丁晓彤等五个人是跳舞的。第二首歌是"对鲜花"，这首歌和前一首歌曲调完全不同，是少数民族小朋友唱的。
"冬瓜和南瓜"的前奏一响，我们五个人穿着叮当作响的裙子就"冲"上了舞台，同学们唱着，做着简单的动作，我们跳着，跳着欢快的曲子。在唱第二段时，我做错了一个动作，脸"腾"的红了，还好我及时改正过来。
唱完了第一首歌，我们五个"盛装出*"的人归回了各自的位置，开始演唱第二首歌。左边唱，右边接。还有许多动作，唱到"什么开花红满山？"的时候，我发现赵新宇做了一个挠头的动作，和谐的动作就这样被他"毁了容"。
唱完了，随着台子"咔吱咔吱"的声音，我们从容的走下了舞台。刚刚下台，躲到了门后面，刚才还鸦雀无声的我们，立刻"叽叽喳喳"起来......
训练了一个月，这周终于比赛了。
我们班的黄老师是教科学的，她不仅“上知天文能捡瓦，下知地理会挖沟”，还很新潮，让我们班唱英文歌，又有一套嘻哈风格的服装。也许从这些方面来看，我们班已经略胜一筹了，再加上舞蹈动作和一些细节上的精彩部分，我们班当然稳操胜券。
化上妆，我们就去多功能厅观看前几个班的比赛。一班唱《我和我的祖国》时，一个动作也没有，我心里暗自嘲笑，他们连个动作也没有，切！二班一看就知道不怎么样，拿不了什么高分。三班唱的是《爱拼才会赢》，虽然有些特别，但就是从头到尾站着唱，啥也没有。我心里都为三班着急了：哎，陈佳展老师，你们能有点创意吗？四班也很厉害，不仅有舞蹈演员，还有朗诵对话，真是我们的头号竞争对手。想到这里，我又有些担心。
终于轮到我们班了，我心想也许会比四班好吧，中文歌没什么好说的，但英文歌就与众不同了。果不其然，黄钧灏的鼓点一响起，台下的同学有的把嘴巴张成o型，有的直呼天呐，我暗自偷着乐：呵，瞧见厉害了吧？这首歌绝对把你们比下去！优美的歌声在大厅里回荡，炫酷的动作让我们更有活力和动感，我随着音乐又唱又跳，对名次的担心荡然无存，只顾着享受唱歌的乐趣与过程。随后，黄老师的出场更是调动了全场的气氛，大家更嗨，更起劲了！我的心已经高兴到了极点，什么都不管，只顾唱着跳着，和着钢琴和吉他、架子鼓的伴奏。“l want some thing just like this！”在唱完这首歌最后一句时，全场观众都爆发出热烈的掌声。熠亭又坐着扔玩偶，渲染了气氛，大家都十分开心。
第二天晚上睡觉前，妈妈对我说：“宝贝，你们班是优胜奖，下周要上台表演了！”我的心里有一种说不出的喜悦，使我明白了我们的付出没有白费，有付出就有回报！
——合唱比赛活动总结范文10份
对于这次大合唱的个人看法与总结我校第四届学术科技文化节《火红的青春》于5月x日在学术报告厅举行，参与此次科技文化节的有各系的主任，老师，各系学生会成员及本校学生们。
就我们系而言，这次合唱比赛中，其他系的表演要许多新颖和值得学*的地方。比如：艺术系的合唱，由一个可爱的小女孩领唱，想法实为独特，再如外语系的大合唱，男女生统一藏服，与所唱歌曲的民族特点相结合，与歌曲巧妙的结合在一起，还有文教系的曲目，在合唱时增加了手语部分，一边合唱一边手语，也是创新。这些都是我们系在以后值得学*和借鉴的地方，虽然不一定适合，但是想法和创意值得我们去认真学*。
这次合唱的服装也有不少值得我们学*和借鉴的地方。我们系的服装感觉有点单调，不是很搭。其他系的一些曲目，有穿着绿色军装的演唱的，有穿着藏服披着哈达表演的，还有穿着类似于护士制服歌唱的，这些服装上的搭配与歌曲的搭配，对得分都有很大的影响。这次合唱总的来说我们系表现的还是相当不错的，成绩力超往年，这都是在我们系的不懈努力下才能取得的成果，这是值得鼓励和肯定的，不过也还是有一些细节或是不足的值得改善的。对于类似于这种合唱的'活动，我们系本身就处于弱势，但是我们必须扬长避短，不求超长，只要发挥正常，还有选歌的时候，应该让更多的人参加讨论中，可以采集更多学生的广泛的意见，毕竟曲目的影响对于比赛的是特别大的，就一定要选择好正确适当的曲目。
为引导我校队员铭记革命历史，继承光荣传统，弘扬民族精神，歌颂祖国的发展变化，展示少年儿童在党的阳光沐浴下幸福生活、快乐成长的精神风貌，激发少年儿童爱党爱国的高尚情怀，我校开展了主题为“唱少年之歌振中华之魂”的大合唱比赛。
通知一经发出，全校6个班级都积极行动，精心选歌、刻苦排练、激情歌唱，以高度的热情确保了本次活动的成功举行。比赛在学校篮球场举行，同学们在合唱时脸上写着兴奋和紧张，眼睛里闪动着热情与自信，服装整齐，轮番登台。《祖国祖国我爱你》、《儿童团团歌》、《让爱传出去》、《少年英雄》、《红星闪闪》《中国人》，一首首优美动听的经典红歌传唱出同学们对党、对祖国、对学校的热爱，对美好前程的憧憬。稚嫩嘹亮的歌声回荡在学校的`篮球场，激昂的旋律震撼着全体师生的心灵。整洁统一的服装，整齐划一的动作，象模象样的小指挥，精彩可爱的歌伴舞，同学们全心投入，各显神通，满怀激情，放声高歌。歌声传达了新时代青少年激情昂扬的奋斗精神和坚定不移的爱国情怀！比赛精彩纷呈，高潮迭起。特别是4年级的同学，他们演唱的《红星闪闪》，以振奋的精神风貌和嘹亮的歌声精心的编排赢得了场下观众和评委的热烈掌声，把比赛的气氛推向了高潮。
经过激烈的角逐，最终4年级获得一等奖5年级3年级获得二等奖1年级2年级6年级获得3等奖
本次比赛，激发了我校同学们努力学*，报效祖国的爱国热情。同时也进一步推进了我校校园文化建设，丰富了我校师生精神文化生活，充分展示了我校学生的精神风貌和风采。可谓是校园红歌亮，激发爱国情；唱响主旋律，童心永相随！
90年风采红旗如画，90载峥嵘岁月如歌，走过半轮世纪，历经90载坎坷风雨，在飘扬的***上，镶嵌的是那永不褪色的闪亮，为迎接建党90周年，加强学生爱国教育，深入了解红色传统文化，增强同学间的集体意识和团结合作精神。丰富同学课余生活，我机电分院院特此举办了“红歌大合唱活动”，用诚挚的热情为祖国送上了深情的祝福。 "唱响主旋律 颂歌献祖国"红歌合唱已经落下帷幕。以下是本次活动总结：
一、活动具体内容：
（一）赛前
比赛开始前我们通过海报、横幅等来宣传本次比赛，并向同学们讲述了红歌比赛的积极影响等。由于内容贴*学生生活，同学们均以饱满的热情来参加这次比赛。本次比赛也取得了较好的效果，在一定程度上触动了同学的.心灵。"唱响主旋律 颂歌献祖国"初赛海报同学们正在唱想着嘹亮的歌
（二）初赛
初赛由机电分院所有班级共同参与，分两个阶梯教室共同进行，并由学生会各部门部长担任评委打分，在参赛的35个班级中选出前12名进入复赛。整场比赛中各参赛班级团结有力而又饱含深情地演唱了一首首经典红歌。
（三）复赛：
复赛于4月末在报告大厅前举行。烈日下，整齐的方阵，统一的服装，展现出当代大学生积极向上的精神风貌，整场比赛在主持人的引导下顺利举行，并评出前8名进入总决赛，他们分别是：10楼宇、10模具（1）班、10机械（1）班、0机械（2）班、10数控（1）班、10数控（2）班、10机电（5）班、以及09数控（1）班。"唱响主旋律 颂歌献祖国"红歌合唱五位嘉宾 他们正在用歌声表达爱国之情。
（四）决赛：
决赛于5月12日南208教室举行。出*决赛的嘉宾有：院团委指导老师漆老师、学工干事申老师、党办干事余老师、机电分院学工干事刘老师以及机电分院学生会指导老师于老师。各参赛班级以洪亮的歌声、饱满的热情唱出了对祖国，对党的热爱以及赞美。比赛最后分院学生会指导老师于老师对本次比赛做出了高度评价，并宣布比赛结果。由到场的各位嘉宾为获奖班级颁奖。至此，“唱响主旋律，颂歌献祖国”红歌大合唱比赛圆满结束。
二、活动体会:
（1）心得体会
虽然 "唱响主旋律 颂歌献祖国"红歌合唱已经落下帷幕，但是嘹亮的歌声仍然在我们耳边回荡，我们心潮澎湃，热血沸腾。
当今我们身边虽然没有弥漫的硝烟和连天的炮火，但现在世界正在进行激烈的竞争，总向我们提出了更加严峻的挑战，所以我们仍要向先辈学*，学*他们不畏艰险、不畏强权团结奋进的爱国意志，学*他们废寝忘食、坚忍不拔、永不言弃的战斗精神。
（2）经验体会
1.优点：
a.从比赛的策划和准备方面看，应该说是准备充分.
b.主题选择上结合了红歌的特色及对整个建工学院莘莘学子的希翼，节目积极向上，展现了学院同学的特色。
c.学生会在承办此次比赛中各部门协调配合，分工明确，所以整个进程都很顺利。整个活动过程都井然有序。
2.不足：
a.会场布置：舞台周围布置较为简单，没能起到烘托气氛的作用。
b.设备查补：一些必要设备（包括灯光、话筒等）
c.在中场都断续出现了问题，这可能是在准备过程中有遗漏总的来说此次活动是成功的，但依旧存在一些不足一处，活动初期的宣传与号召度不够，部分班级积极性不高，纪录较松散，因此在此后的活动中应充分考虑如何调动同学们的积极性，调动一切可能因素来调动同学们的积极性，同时组织能力也有待加强。每一首歌都蕴涵着爱国主义的热情，每一句歌词都凝聚着英雄主义情怀，永恒的旋律唱出对祖国和人民的热爱，对伟大理想的追求。
按照学校工作计划，五月四日，七、八年级学生举行了“红五月”合唱比赛。这次活动非常成功，赢得了家长和社会的好评。亲历这次活动，我有两点思考：
一、要关注教师业余文化生活。
这次活动是在七、八年级中开展的，九年级的师生没有参加。组委会临时通知我和另外几位九年级政治、历史老师担任评委。据说是出于两方卖弄的考虑：一是因为这两科是考察学科，成绩不计入中考分数，二是因为可以让七、八年级老师回避，使评分更加公正。这下让喊黄腔的我犯愁了，一个五音不准的人怎能评判他人？如果因此不担任评委，说不定会落个不顾全大局的嫌疑之名。反复斟酌，欣然领命。专业的不懂，就细心观察，从学生的表情、投入、着装、表演形式、进出场等方面进行评判。在尴尬、紧张的煎熬和优雅、悦耳的享受中，圆满地完成了裁判任务。出乎意料的是，我的评分名次与各班得分名次差不多完全吻合，绷紧的弦总算放松了。
这次活动让我想到了另外一个问题，教师的素质不够全面，特被是教师的业余文化生活应该引起学校的关注。像我这样年龄层次，出生于偏僻农村的老师，如果不是中师毕业的，体音美的知识、技能都是很欠缺的。在我们读书的那个年代，农村的教师是非常紧缺的，能够配齐几门主要文化学科的老师，就很不错了，况且即使对体音美懂一点的老师也不愿花时间正规地给学生传授那些不考试的东西。在高师学*阶段，这些学科基本都是选修学科，必修的水分本来就很大，选修的效果就更不用说了。工作期间，教育主管部门、学校领导往往过于关注教师思想素质、学科业务素质，师德培训、通识培训、课标教材培训、远程非学历培训等培训，一波接一波，各种检查，一浪又一浪，教师忙的不可开交。开明一点的领导，或许能够容忍教师的业余文化生活，但更多的领导对教师的业余文化生活是不满的，总认为是不务正业。如此下去，教师的生活越来越单调，交际的圈子越来越狭窄，也就越来越难以找到职业幸福感了。
然而，学校要经常举行各种各样的学生文化活动，运动会、文艺演出、演讲、书画展览等，很多老师被一纸通知提拔为评委，结果出现了不少糊涂官打糊涂百姓的裁决和只会看热闹不懂门道的评点。学生的辛苦付出得不到应有的回报还不说，可怕的是给学生指了一条错误的方向，引导学生沿着错误的方向“发展”。其实，教师多才多艺，在学生面前偶尔露上一手，会达到神奇的效果，学生会因此喜欢这个老师，成为老师的粉丝，亲其师，就会自觉信其道。再者，关注老师的业余文化生活，就是关注教师的成长。有人打了一个形象的比喻，片面强**师的专业成长，无异于在教师中掀起一场新的应试教育。素质教育客观要求学校关注教师的业余文化生活，让教师植根在艺术中，拼搏在工作中，享受在学*中。
二、要促进学生的健康发展。
本次活动，因为各班班主任的高度重视，以及家长的大力支持，各班学生在舞台上都有精彩的展示。新颖的场景，专业的音响，多样化的形式，靓丽的服装，得体的指挥，昂扬的精神，和谐的演唱，全体师生无不为之啧啧赞叹。
金无足赤，瑕不掩瑜。本次活动，我个人认为有两处缺憾：一是缺少专业的点评。外行看热闹，内行看门道。评委的素质参差不齐，个性化的评价远远超过了专业化的评价。学生认为凡是得分高、名次靠前的，肯定就是最好的，究竟好在哪里，稀里糊涂。得分低的，究竟问题出在哪儿，也茫然不知。得分高的，洋洋得意，不懂得艺术无止境，得分低的，垂头丧气，感受不到辛苦的回报。这是不利于学生今后的发展的。专业的点拨，既培训了学生，也培训了老师，对于师生都是一次较大的发展。二是活动总结亮点分析不够。活动总结，我们听到的'是开展这项活动的意义，对本次活动概述性的评价，以及今后的设想、要求，至于活动背后不为人知晓的精彩故事、感人事迹、可喜现象等，几乎没有。没有的原因是*时深入不够，了解太少。其实，过程更精彩！取得优异成绩的，在*时做出了哪些努力，成绩不够理想的，在哪些个别方面表现突出，应该充分肯定。任何一次活动，不能让师生的全部注意力都盯在结果上。胜者固然可喜，败者也应感到欣慰，实现双赢是开展活动的最好落脚点。
学校是我家，校兴我荣，校衰我耻。为了师生的发展，最后，我还想提两点建议：一是加强活动宣传。学校成立专门的宣传组，在活动前后进行一些采访、报道，让师生从多层面感受到活动的精彩。二是探讨评分的合理性。评委人选，一要确保内行，二可邀请家长或学生。要认真召开评委会议，制定既有导向性，又有科学性的评分细则，可以酌情考虑把班级宣传情况纳入总得分。还可尝试一人只凭一个专项，最后合成总分的办法。
为纪念“一二九”爱国***xx周年，弘扬爱国主义精神，增强我校团员青年的责任感、使命感和集体荣誉感，展现青年学生积极向上、朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌，我校“一二九红歌唱响合唱比赛”于20xx年12月8日晚六点在大礼堂隆重举行，校长郁继军、副校长王新国以及各学院的领导出*了本次大赛。各学院分管学团工作的领导老师担任本次大赛的评委，寇蔻老师为本次比赛友情献唱。
本次比赛各学院师生高度重视，精心策划，认真准备，我校的11个班级全部参加了比赛，都发挥出了较高水*。《国家》、《歌唱祖国》、《保卫黄河》、《爱我中华》、《红旗飘飘》等一首首脍炙人口的`红色经典被演绎得淋漓尽致，热情歌唱了***好、社会主义好、改革开放好的时代主旋律。比赛现场群情激昂、异彩纷呈、高潮迭起。整场比赛中，台下观众始终保持着高昂的.热情，掌声和喝彩声交相辉映；台上的同学们将积极向上、爱国主义的精神风貌通过气势宏伟的歌声表现得淋漓尽致。同学们饱满的热情、嘹亮的歌声、扎实的演唱功底、整齐的着装、朝气蓬勃的精神面貌给评委老师和观众留下了深刻印象。经过激烈角逐1102班、1105班的《红旗飘飘》摘得大赛一等奖；1001班的《国家》、0812班的《爱我中华》获得二等奖；1004班《歌声与微笑》、1101、1001的《保卫黄河》获得三等奖。
“一二九”合唱比赛已经成为我校的一项传统赛事，是我校团委推进大学生文明修身工程的重要载体，也是每年参与活动同学多，参与范围广，影响力大、受广大师生喜爱的一项精品校园文化活动。比赛不仅点燃了同学们的爱国主义热情，增强了责任感和使命感，更突出展示了我校广大青年学生朝气蓬勃、奋发进取的精神面貌和与祖国共奋进、与学校共发展的时代风采。
5月里，为了纪念五四爱国运动和弘扬爱国主义
精神，激发同学们勤奋好学，立志报国的热情，同时增强同学们的凝聚力，向心力，学校举行“唱响青春”合唱比赛。我校本次合唱比赛以两个第一名，两个第二名和两个第三名两个优秀组织奖两个优秀指挥奖和两个优秀领唱奖的成绩划上了句号，此次结果可喜可贺。在这次比赛中，所有成员都感受到了团结合作的团队精神，感受到了温馨的大家庭气氛。本次比赛深得本校领导的重视和鼓励，使得整个比赛的工作能够顺利进行。本次活动在全校师生的努力下，取得了圆满的成功。现将本次活动总结如下：
一、活动效果
通过本次合唱比赛，丰富了学生课余生活，努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境；为学生提供了展示艺术才华的舞台，充分展现了校园文化风采，培养了团结合作精神，增强了学生集体主义思想；挖掘出学生歌唱潜力、调动学生学*音乐的兴趣，不断提升学生的综合素质。通过本次大赛，实现了学校“班班有歌声、人人都参与”的目的。同时，大力促进了学校艺术教育活动的`普及和提高以及学生德智体美的全面发展。
二、全员参与
以学校学生为对象，开展全员参与的校园歌唱活动。师生们在本次活动中表现积极，在训练过程中，讴歌了我们伟大的祖国的文化，展现了中小学生健康活泼和积极向上爱国主义思想情趣和丰富快乐的校园生活。在比赛过程中，师生们激情歌唱我们伟大的祖国的音乐文化，整个校园弥漫着爱国主义气息。同时评委们依据评分标准公正、公*、公开地进行严格评选、考核，使得本次活动趋向完美。
三、组织有力
团支部和少先队提前一个月布置本次活动任务，确定时间，把本次活动与班主任的考核挂钩，同时与期末优秀教师、优秀班集体的评选工作联系起来，这样每位老师都积极响应学校的号召，在全校范围内掀起了真情以歌曲献祖国的高潮。
四、评选结果
本次活动设小学、初中组奖项。各设一、二、三等奖及优秀组织奖一名。经过严格评选，最终评出：小学组第一名：五年级一班；第二名：四年级一班；第三名：四年级三班；优秀组织奖六年级三班；初中组第一名：八年级一班；第二名：八年级五班；第三名：七年级五班；优秀组织奖七年级五班。本次比赛还优秀指挥奖小学部娜孜拉；初中部赛比努尔；优秀领唱奖小学部邓义梅；初中部马小倩。
5月里，为了纪念五四爱国运动和弘扬爱国主义精神，激发同学们勤奋好学，立志报国的热情，同时增强同学们的凝聚力，向心力，学校举行“唱响青春”合唱比赛。我校本次合唱比赛以两个第一名，两个第二名和两个第三名两个优秀组织奖两个优秀指挥奖和两个优秀领唱奖的成绩划上了句号，此次结果可喜可贺。在这次比赛中，所有成员都感受到了团结合作的团队精神，感受到了温馨的大家庭气氛。本次比赛深得本校领导的重视和鼓励，使得整个比赛的工作能够顺利进行。本次活动在全校师生的努力下，取得了圆满的成功。现将本次活动总结如下：
一、活动效果
通过本次合唱比赛，丰富了学生课余生活，努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境；为学生提供了展示艺术才华的舞台，充分展现了校园文化风采，培养了团结合作精神，增强了学生集体主义思想；挖掘出学生歌唱潜力、调动学生学*音乐的兴趣，不断提升学生的综合素质。通过本次大赛，实现了学校“班班有歌声、人人都参与”的目的。同时，大力促进了学校艺术教育活动的普及和提高以及学生德智体美的.全面发展。
二、全员参与
以学校学生为对象，开展全员参与的校园歌唱活动。师生们在本次活动中表现积极，在训练过程中，讴歌了我们伟大的祖国的文化，展现了中小学生健康活泼和积极向上爱国主义思想情趣和丰富快乐的校园生活。在比赛过程中，师生们激情歌唱我们伟大的祖国的音乐文化，整个校园弥漫着爱国主义气息。同时评委们依据评分标准公正、公*、公开地进行严格评选、考核，使得本次活动趋向完美。
三、组织有力
团支部和少先队提前一个月布置本次活动任务，确定时间，把本次活动与班主任的考核挂钩，同时与期末优秀教师、优秀班集体的评选工作联系起来，这样每位老师都积极响应学校的号召，在全校范围内掀起了真情以歌曲献祖国的高潮。
四、评选结果
本次活动设小学、初中组奖项。各设一、二、三等奖及优秀组织奖一名。经过严格评选，最终评出：小学组第一名：五年级一班；第二名：四年级一班；第三名：四年级三班；优秀组织奖六年级三班；初中组第一名：八年级一班；第二名：八年级五班；第三名：七年级五班；优秀组织奖七年级五班。本次比赛还优秀指挥奖小学部娜孜拉；初中部赛比努尔；优秀领唱奖小学部邓义梅；初中部马小倩。
按照学校工作计划，五月四日，七、八年级学生举行了“红五月”合唱比赛。这次活动非常成功，赢得了家长和社会的好评。亲历这次活动，我有两点思考：
一、要关注教师业余文化生活。
这次活动是在七、八年级中开展的，九年级的师生没有参加。组委会临时通知我和另外几位九年级政治、历史老师担任评委。据说是出于两方卖弄的考虑：一是因为这两科是考察学科，成绩不计入中考分数，二是因为可以让七、八年级老师回避，使评分更加公正。这下让喊黄腔的我犯愁了，一个五音不准的人怎能评判他人？如果因此不担任评委，说不定会落个不顾全大局的嫌疑之名。反复斟酌，欣然领命。专业的不懂，就细心观察，从学生的表情、投入、着装、表演形式、进出场等方面进行评判。在尴尬、紧张的煎熬和优雅、悦耳的享受中，圆满地完成了裁判任务。出乎意料的是，我的评分名次与各班得分名次差不多完全吻合，绷紧的弦总算放松了。
这次活动让我想到了另外一个问题，教师的素质不够全面，特被是教师的业余文化生活应该引起学校的关注。像我这样年龄层次，出生于偏僻农村的老师，如果不是中师毕业的，体音美的知识、技能都是很欠缺的。在我们读书的那个年代，农村的教师是非常紧缺的，能够配齐几门主要文化学科的老师，就很不错了，况且即使对体音美懂一点的老师也不愿花时间正规地给学生传授那些不考试的东西。在高师学*阶段，这些学科基本都是选修学科，必修的水分本来就很大，选修的效果就更不用说了。工作期间，教育主管部门、学校领导往往过于关注教师思想素质、学科业务素质，师德培训、通识培训、课标教材培训、远程非学历培训等培训，一波接一波，各种检查，一浪又一浪，教师忙的不可开交。开明一点的领导，或许能够容忍教师的业余文化生活，但更多的领导对教师的业余文化生活是不满的，总认为是不务正业。如此下去，教师的生活越来越单调，交际的圈子越来越狭窄，也就越来越难以找到职业幸福感了。
然而，学校要经常举行各种各样的学生文化活动，运动会、文艺演出、演讲、书画展览等，很多老师被一纸通知提拔为评委，结果出现了不少糊涂官打糊涂百姓的裁决和只会看热闹不懂门道的评点。学生的辛苦付出得不到应有的回报还不说，可怕的是给学生指了一条错误的方向，引导学生沿着错误的方向“发展”。其实，教师多才多艺，在学生面前偶尔露上一手，会达到神奇的效果，学生会因此喜欢这个老师，成为老师的粉丝，亲其师，就会自觉信其道。再者，关注老师的业余文化生活，就是关注教师的成长。有人打了一个形象的比喻，片面强**师的专业成长，无异于在教师中掀起一场新的应试教育。素质教育客观要求学校关注教师的业余文化生活，让教师植根在艺术中，拼搏在工作中，享受在学*中。
二、要促进学生的健康发展。
本次活动，因为各班班主任的高度重视，以及家长的大力支持，各班学生在舞台上都有精彩的展示。新颖的场景，专业的音响，多样化的'形式，靓丽的服装，得体的指挥，昂扬的精神，和谐的演唱，全体师生无不为之啧啧赞叹。
金无足赤，瑕不掩瑜。本次活动，我个人认为有两处缺憾：一是缺少专业的点评。外行看热闹，内行看门道。评委的素质参差不齐，个性化的评价远远超过了专业化的评价。学生认为凡是得分高、名次靠前的，肯定就是最好的，究竟好在哪里，稀里糊涂。得分低的，究竟问题出在哪儿，也茫然不知。得分高的，洋洋得意，不懂得艺术无止境，得分低的，垂头丧气，感受不到辛苦的回报。这是不利于学生今后的发展的。专业的点拨，既培训了学生，也培训了老师，对于师生都是一次较大的发展。二是活动总结亮点分析不够。活动总结，我们听到的是开展这项活动的意义，对本次活动概述性的评价，以及今后的设想、要求，至于活动背后不为人知晓的精彩故事、感人事迹、可喜现象等，几乎没有。没有的原因是*时深入不够，了解太少。其实，过程更精彩！取得优异成绩的，在*时做出了哪些努力，成绩不够理想的，在哪些个别方面表现突出，应该充分肯定。任何一次活动，不能让师生的全部注意力都盯在结果上。胜者固然可喜，败者也应感到欣慰，实现双赢是开展活动的最好落脚点。
学校是我家，校兴我荣，校衰我耻。为了师生的发展，最后，我还想提两点建议：一是加强活动宣传。学校成立专门的宣传组，在活动前后进行一些采访、报道，让师生从多层面感受到活动的精彩。二是探讨评分的合理性。评委人选，一要确保内行，二可邀请家长或学生。要认真召开评委会议，制定既有导向性，又有科学性的评分细则，可以酌情考虑把班级宣传情况纳入总得分。还可尝试一人只凭一个专项，最后合成总分的办法。
5月里，为了纪念五四爱国运动和弘扬爱国主义精神，激发同学们勤奋好学，立志报国的热情，同时增强同学们的凝聚力，向心力，学校举行“唱响青春”合唱比赛。我校本次合唱比赛以两个第一名，两个第二名和两个第三名两个优秀组织奖两个优秀指挥奖和两个优秀领唱奖的成绩划上了句号，此次结果可喜可贺。在这次比赛中，所有成员都感受到了团结合作的团队精神，感受到了温馨的大家庭气氛。本次比赛深得本校领导的重视和鼓励，使得整个比赛的工作能够顺利进行。本次活动在全校师生的努力下，取得了圆满的成功。现将本次活动总结如下：
一、活动效果
通过本次合唱比赛，丰富了学生课余生活，努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境；为学生提供了展示艺术才华的`舞台，充分展现了校园文化风采，培养了团结合作精神，增强了学生集体主义思想；挖掘出学生歌唱潜力、调动学生学*音乐的兴趣，不断提升学生的综合素质。通过本次大赛，实现了学校“班班有歌声、人人都参与”的目的。同时，大力促进了学校艺术教育活动的普及和提高以及学生德智体美的全面发展。
二、全员参与
以学校学生为对象，开展全员参与的校园歌唱活动。师生们在本次活动中表现积极，在训练过程中，讴歌了我们伟大的祖国的文化，展现了中小学生健康活泼和积极向上爱国主义思想情趣和丰富快乐的校园生活。在比赛过程中，师生们激情歌唱我们伟大的祖国的音乐文化，整个校园弥漫着爱国主义气息。同时评委们依据评分标准公正、公*、公开地进行严格评选、考核，使得本次活动趋向完美。
三、组织有力
团支部和少先队提前一个月布置本次活动任务，确定时间，把本次活动与班主任的考核挂钩，同时与期末优秀教师、优秀班集体的评选工作联系起来，这样每位老师都积极响应学校的号召，在全校范围内掀起了真情以歌曲献祖国的高潮。
四、评选结果
本次活动设小学、初中组奖项。各设一、二、三等奖及优秀组织奖一名。经过严格评选，最终评出：小学组第一名：五年级一班；第二名：四年级一班；第三名：四年级三班；优秀组织奖六年级三班；初中组第一名：八年级一班；第二名：八年级五班；第三名：七年级五班；优秀组织奖七年级五班。本次比赛还优秀指挥奖小学部娜孜拉；初中部赛比努尔；优秀领唱奖小学部邓义梅；初中部马小倩。
为庆祝新中国成立xx周年，根据我区文教局的精神，我校于6月16日开展了“祖国万岁”班级歌咏比赛活动，我校积极响应上级指示，进行了一个月的合唱训练。在校领导的关怀下，通过全校师生的共同努力，我校先后组建了100人的学生合唱团，以及全体教职工共同组建的教师合唱团，做到了班班有歌声。
一、领导重视，认识到位
我校对“祖国万岁”大型歌咏比赛活动为主题的大型歌咏比赛活动非常重视。召开专题会议来研讨在学校内开展合唱比赛的具体事宜，在学校办公会上明确要求全体领导班子成员必须参加合唱队，在合唱训练过程中起模范带头作用。
学校把歌咏比赛作为一项严肃的政治任务对待，在对合唱队统一动员的基础上，妥善协调合唱人员的工作、学*和排练，确保了工作、学*和排练齐头并进。领导的重视，确保了各项排练活动顺利进行；思想的统一，促进了排练比、学、赶、帮良好氛围的形成，为取得优异的成绩奠定了基础。
二、措施得力，效果显著
在次活动中我们采取了一系列行之有效的措施，做到领导带头，全员参与，层层发动，达到了唱出正气、唱出和谐的效果。
1、全员参与，人人学唱。注重老师、学生*时的学*和训练，为选拔高素质的合唱队员创造了良好的条件。
2、训练定时间、定地点，每次训练都有明确的任务，使整个训练过程循序渐进、扎扎实实地进行。
3、指导教师分工负责，充分发挥每位教师的特长，训练工作协调高效。训练中给音乐教师做了分工的明确，明确的分工调动了专业教师的积极性，提高了训练的效率。
内部挖潜，让师生的潜能得到最大程度的发挥。这次合唱我们没有请一个外援，队员全部是本校的领导、教师和同学。但我们做到了五个和谐，指挥、领唱、领诵、舞蹈、合唱队员各有专长，各有特色，形成了一个和谐有机的整体，共同提升。
——合唱比赛作文400字汇总10篇
当夜幕缓缓降临，远处传来一阵嘹亮的歌声，那是我们初一年级在举行的大合唱比赛。
对于这次比赛，各班都精心准备已久，为的就是在这次比赛中一展身手，一举夺得好名次。
终于熬过了艰难的等待，该我们去唱歌了，大家都躇踌满志，信心非凡，丝毫没被其他班那悦耳的声音吓到。
我们安静而整齐地登上舞台，脸上露出了灿烂的微笑，正如一朵朵含苞待放的鲜花。音乐慢慢响起，我们唱起了“感恩的心”。旋律在流转，时而高昂、，时而低缓，我们大家深情地唱着，那么动人，不能自已。这时，曲调在高昂中突然变慢了，这一转变在我们班一直是个高不可攀的险峰，之前的排练中，我们从未成功过，这次，我们大家更加认真了，眼睛看指挥，耳朵听节拍，终于有惊无险地过了这道“鬼门关”。接着，是歌曲轮回部分，我们开始唱新的一遍，这遍我们加上了动作，虽然难度增大了许多，但是我们努力地争取整齐划一。我们全心全意地唱歌，直到唱完最后一个音。听到台下热烈的掌声，我仿佛瞬间解脱了一般，全身轻松不少。
今天是12月27日，在我们心中是一个十分重要的日子因为今天是我们班合唱比赛的日子。而且我还是领唱呢，想起台下那注视的眼神，我就要紧张死了！
在路上，我们班竟格外安静起来，我远远看到音乐教师，心中竟立即恐慌起来，不由产生了想逃跑的想法。站在音乐教室外，想起黎老师对我说的：“加油，你是我们班的主力！嘴型与表情都很好。”我听到这句话和老师当时流露出的那种欣慰的表情让我浑身像冲了电一样，门打开了，有个班走了出来，看到他们那自信满满的眼神我又像泄了气的皮球心中不免担心：“还有希望赢吗？他们好像很强的样子！不行了吧！”但我看到牛路还像往常那么活跃嬉皮笑脸逗着大家，我心中想：“不能这样，我们班是最强的，练了这么久，所谓养兵千日用兵一时啊！要是这是泄气就一点赢得机会都没有了！”我们要进场了，我咬紧下唇，为了不让我太过紧张，也许这样能提醒自己，很不错吧，在台上望着台下的评委与摄像机，我不再害怕了，我要为班级争光，想到这里我坦然了许多，露出真诚与自信的微笑。我们的音符如铃铛一般响彻全场！看到台下那评委与老师赞赏的目光，我们唱得更卖力了。
回来班上，我们开始积极议论这场比赛，因为这其中凝聚了我们每个人的汗水与3个日日夜夜，无论结果如何，握我们没有遗憾了！
今天，我既兴奋有紧张，因为今天就要参加我人生中的第一次合唱比赛！
没想到，已经领了俄罗斯孕妇装的裙子的我们，还要接受另一项“惩罚”——“魔鬼”化妆。瞧，镜子里的我们——活泼可爱的男孩、女孩，一个个都变成了“吸血鬼”:邪恶的深紫色眼影，亮闪闪的银白亮粉，再加上鲜红鲜红的“血盆大口”,弄得我们都认不出别人，甚至认不出自己。
唉，还是忍忍吧，最主要的是声音呀！声音能辨别好坏，声音能决定胜负。于是，我们又认真地模拟了几次比赛。
出发喽！我们乘着车，来到了文化广场（比赛地点）。
四眼碶小学的合唱队上场了，马上就到我们了！
只听他们唱的是英文歌，而且唱得音色甜美，抑扬顿挫。哎呀，这下可糟了，要被他们打得落花流水，抢不到桂冠了！但又转念一想：要自信，说不定还能挽回这个局面呢！
终于轮到我们了，我的心一下子提到了嗓子眼，但是根据我的上台表演的经验，我还是把心放松下来，露出小白牙来。于是，开始边慢慢摇晃边笑着唱起歌来。由于我太投入，所有紧张都不翼而飞了，整个世界对我来说好像完全消失了——我的眼里，只有周老师那双不停指挥的手。终于唱完了，我才猛然醒悟，心里的那块大石头总算落地了。
不管有没有得奖，不管是不是不好，我都很开心。因为——我尽力了！
四年级时，我们学校曾经举行一次合唱比赛。比赛在音乐室举行。我当时又高兴又担心，我高兴的是要抓住机会好好唱，给班级争个好名次，因为以往的比赛我们班都是排在老四，但我又担心我这个被鼻炎拖累的破嗓子唱不出好歌来。
比赛前一个月，我一直在练*唱歌。可是同学们老是对我不放心，他们说：“许强克，你这个破嗓子难听死了，干脆别唱了。”我不服输地回答：“你怎么知道，还没比赛呢。”
比赛那天，音乐室里飘荡着美妙的歌声，我又不禁紧张起来，我真的害怕自己的破嗓子会影响集体的歌声。轮到我们上台了，旁边的同学用怀疑的眼光看着我，我感到心脏跳得越来越快。我完全可以在合唱时只张张嘴巴，不发出声音蒙混过关，但是随着音乐响起，勇气回到我的身上，我放开喉咙歌唱，我听到我们集体的歌声非常优美，我自我感觉也不错。
唱完后，我看着评委不动声色地在评分，我希望他们能够被我们的歌声打动。后来，我们得到了第二名，我一蹦三尺高，我们班终于打破“老四”的记录。
“床前的月光，窗外的雪……”大礼堂里传来了动听的歌声。原来是李惠利小学迎来了第二届合唱比赛。走，去听听着优美的歌声吧！
今天，我们学校举行了合唱比赛。我们班穿着整齐的班服，来到了大礼堂。等主持人宣布合唱比赛正式开始后，102班就开始了合唱。这么多班级唱下来，我觉得还是我们班唱得最好，不过让我记得最牢的是101班唱的《萤火虫》，他们有的穿着蓬蓬裙，有的穿着舞蹈裙，竟然还有人穿着婚纱裙。他们开始唱了，那幼稚的声音，让我想起了我们一年级时，也是多么的可爱。虽然我觉得他们唱的不是很好，但还是被我牢牢地记住了。
终于轮到了我们班，我的心直打鼓。我们整齐的的上了舞台。开始唱了，我们都露出了自信的笑容。第二首歌时，我们班的表演队演技十分好，他们拿着《唐诗三百首》，装做读书的样子，“读”了起来。我们班的演唱队也唱得很动听，台下的观众都被陶醉了。唱完了歌，我们又整齐的下了台，回我们班的场地的一路上，我听到了观众们的赞扬声。
合唱比赛结束了，王**宣布了获奖班级，我们班得了“最佳表演奖”，老师说，这奖就等于一等奖。这学期，所有的比赛，除了运动会，我们班都得了一等奖，我真为我们班感到骄傲！
在老师同学们的期盼中，我们学校迎来了一场隆重的合唱比赛。我一吃完午饭就急匆匆的来到教室化妆，但是还是有些同学比我更早来到教室，我大吃一惊，匆匆忙忙的跑到队伍里排起了队。终于轮到我了，我先打了粉，还扎了一个马尾辫，然后化上了没毛和眼睛，再穿上演出服，我感觉自己就像一个花仙子。
一切就绪后，同学们就上到五楼的大厅参加歌唱比赛。我的小心脏砰砰乱跳，就像里面藏着一直鸟儿，想要飞出来。我不断地给自己加油打气，来缓解紧张的情绪。但当我走上舞台的那一瞬间，我突然*静下来了，长吸一口气，鼓起勇气精神十足的开始了我的表演。
我们的第一个表演曲目是“少先队队歌”，同学们为了这次的比赛都无比认真，完美地发挥出了最好的面，台下的观众给我们送上了响亮的掌声。掌声使我们变得更加自信，更加投入地演唱第二首歌“共同长大”。我们非常欢快、甜美地演绎了这首歌曲。
由于我们中间出了一点小差错，所以错过了这次歌唱比赛的冠军。下次我们一定更加努力，争取获得第一名。
29日下午，我们学校举行了一个迎国庆合唱比赛，要求每个班级都要参加。
为了增强表演效果，老师要求我们每一个女生的头上都要戴红丝带。我们班有一个同学的家长是卖花的，专门给我们女生每个人发了一个红丝带，老师又让我们每个人准备一个小红旗，到时候要挥起来的。老师还让我们每个人准备几张贴在脸上的红旗贴纸，男生也要准备的。老师说每一个男生只要把头发梳理好就行了。
中午，妈妈和阿姨来接我了，还给我买了一杯饮料，妈妈说，要带我去吃麻辣烫。吃完麻辣烫，阿姨回家了，妈妈也准备带着我回家。
哦，对了，老师还要求让女生化妆呢，于是，妈妈又带着我去化妆了。
化完妆，我去了学校，该准备的东西也都准备了。到了第二节课，我们在报告厅外候场，每一个人手里都拿着小红旗，每个人脸上也都贴着红旗贴纸。
该我们上场了，首先，我们唱的是《**》，然后唱的是《每天都可以想一想》，中间还有主持人的朗诵表演呢！
表演完后，老师给我们拍了一张合影，拍完后，我们就一直玩呀玩，直到放学的铃声响起......
今天是大合唱比赛的日子。
中午，沃老师带着一个黑袋子和一个白袋子向我们跑来，说：女孩子们，化妆了。女生兴奋极了，连忙跑到沃老师面前说：老师，我先化。沃老师拿来一把梳子，把我们的头发梳得高高的，扎成一根马尾辫，还给我们戴上了一个绿色的蝴蝶结。然后老师用眼影和鲜艳的口红把我们涂得像公主一样。
女生化妆完毕，老师又说：男生们上来涂口红。男生们听了，吃惊地说：啊，我们也要涂口红呀？有的说：看来事情不妙，快撤退。&&但他们还是一个一个乖乖地涂了口红。
到了下午，快要轮到我们班表演了，我紧张极了。上了台，评委们看着我们，我想起老师的话，连忙露出几颗牙齿，对着他们微笑。唱着唱着，唱到《快乐的节日》第二首时，我们越唱越快，抢拍了。负责指挥的谢老师趁评委们没留神，轻轻地对我们说：唱得太快了，唱慢一点。于是，唱第三首时，我们的表演和歌唱都特别精彩，一曲唱完，评委老师们送给我们热烈的掌声。
下午，教音乐的何老师走进教室问我们：唱得怎么样？我们小声说：不够完美。
何老师开心地说；你们是第一名。
我们又惊又喜，居然得了第一名。全班一下子欢呼起来，同学们的脸上个个都洋溢着胜利的喜悦。
今天是大合唱比赛的日子。我们到了学校后就开始练*唱歌，这几天我们都在练*，练了一遍又一遍。
到了中午，大合唱比赛要开始了，沃老师先给女生化妆，又给男生化妆，还特地给每个同学买了一朵大向日葵哪里手里做道具。我们都非常激动和兴奋，连讲话声都比*时响了许多。午饭后，趁着比赛还没有开始，沃老师有叫我们再次练*了几遍歌曲，又帮同学们补了妆。
比赛时间到了，沃老师赶紧带着我们向学校的报告厅走去。到了报告厅，我们就不再兴奋，变得紧张起来。终于到我们班上台表演了，我紧张极了，不停地在心里默念着歌词，生怕把歌词忘了。终于唱完了整首歌，我如释重负，兴奋地下了台。可是刚一出报告厅，就听见张倩等几个女生说抢拍了，有一小段没有合上节拍。我心想：啊！那我们一定得不了第一了，唉！
我们回到教室，过了一会儿，就看到何老师急匆匆地走进教室，激动地对我们说：我们班得了第一名。耶大家异口同声地欢呼起来。在这一刻，我心里甜滋滋的，像吃了蜂蜜一样。
红色的歌声传遍祖国的每一方角落！我们在这个红色的日子里，举行了一场生动无比的合唱比赛，1811作为一个集体准备，集体参赛！
我们唱的歌曲是地道战和红蜻蜓，首先，地道战，是我们老师选的这首歌，代表了红色的基因，使我们每个人都能感觉到红色的力量。我们开始了给同学化妆，化妆是张佳艺的妈妈，为我们化妆。有的在我们的脸上贴上了**的图案，有的画上了红红的脸粉，这样每个人都能映照在祖国的怀抱下，开心的唱着每一首歌！
开始唱歌了，伴奏的同学是代班长，只见他轻巧地弹着吉他，那一首首红色的旋律变成吉他中流了出来。地道战，地道战！这首歌唤醒了多少那些年代热血的回忆……
然后我们班便开始了另一首歌，这首歌是红蜻蜓，是by2唱的，我们这首歌代表了我们青春洋溢的活力气息。
这首歌是陈靖威弹的吉他，他特别开心的弹着吉他，为我们演唱出了一首愉快的歌曲——红蜻蜓！我们也像着红蜻蜓，一样在空中热烈而又美好的飞翔着。唱着歌儿，我们还跳起了欢乐的舞蹈，就这样，一歌一舞中，结束了我们高中三年最具怀念的一次歌咏比赛。
1811是一个难忘而又充满回忆的集体，希望我们的美好可以长存，我们的友谊能到天荒地老！
——合唱比赛三年级作文范文10份
下周二我们班就要进行学校组织的合唱比赛了，可惜的是排练时间越来越短现在只有一天的时间了，我不由得比以前更紧张了。
我们班这周周五的中午用了好大的“力量”来排练!我们唱的歌是“走过老师的窗前”，“新长征路上老师立新功，今天深夜啊灯火仍在亮……”每当我们美丽的歌喉传遍教室的每一个角落时，张老师就会露出欣慰的笑容，因为它既是我们的班主任又是我们的指导老师。“啊——每……”“不要喊声音提高点!”哎，原来想要唱好还真不容易哩。我们同学互相弥补缺点，团结一心，“啊——”“这就对了!”我们互相做了一个v型手势表示祝贺，毕竟这番鼓励来之不易啊!
冯老师是我们班的副指导老师她说要我们像**班的战士一样挺胸抬头，这样才显得精神。我们都挺起胸想象着自己就是**班的战士，威风凛凛。可是最可恨的是我们只站了一个小时就已经腰酸背痛了，这哪比得上**班的战士呀!于是我们大家“肩并肩”同舟共苦地完成了本周五的练*。
张老师表扬我们唱歌有很大的进步。这也是我们知道了，团结就是力量!
啊!悠扬的歌声传遍四方，这可是我们在唱歌……
今天下午，我们学校里要举行庆国庆“祖国万岁”合唱比赛。
两天前，我非常光荣地被刘老师选为节目主持人，当时我的心情别提有多高兴了。为了主持好这次比赛，我还特地在家进行了认真的演练。
可是到了关键时候，我的心一下子提到了嗓子眼，看到舞台前坐满的观众，我紧张得恨不得找个地缝钻进去，可是我还是努力去克服自己，“我要坚强，我是最棒的！”我还在安慰着自己。
就在这时，二年级一班的小同学们来了。我轻轻地吸了一口气，一边安慰着自己，一边慢慢地走上了舞台。我按照在家练*的程序正常发挥起来。看到大家赞许和鼓励的目光，我的心放了下来。
比赛顺利结束了。顿时，我一股喜悦而骄傲的心情涌了上来。我想说，“我成功了，这是我第一次主持！”这让我明白了一个道理：只要有自信，只要相信自己，什么事情都能做好！这就话让我成功了，这句话给了我无比的勇气。
全校的同学用清脆的歌声迎来了共和国六十岁生日。我们大家的歌声，也会永远飘荡在中心路小学的上空！
大合唱比赛的日子在我们的等待中终于来到了。
大家摩拳擦掌，激动不已。沃老师拿出她的百宝箱，里面有五颜六色的化妆品，沃老师给女同学化了妆。啊，好美呀！她们的头发扎得高高的，眼睛上还涂了一层绿色的眼影，和绿色的头花相配套，脸蛋上抹了一点腮红。沃老师给全班女生和男生涂了口红，男生都害羞得不敢走出教室。
谢老师负责指挥，上台前谢老师给我们练*一下一遍又一遍。突然，一个声音从广播传来：请三四年级到二楼参加合唱比赛。我们拿好道具向日葵匆匆忙忙地排队来到了二楼大礼堂。
轮到我班上台时，我们一排一排整齐地走到了舞台上。我的手不停地在微微颤抖，手心全都湿透了，有紧张，也有兴奋，我想：一定发挥最好的水*！我唱的时候记住了老师说的话：露出牙齿微微笑，看着谢老师指挥，跟上音乐的节拍。我对自己的表演很满意。
这次大合唱比赛，我班获得了第一名的好成绩，这跟全班同学和老师的努力是分不开的，大家唱啊跳啊，太开心了！
在我二年级的时候，我们班里的一些同学一起参加了一场激烈的合唱比赛。
那天，天气很冷，我们大家穿着表演服后，冻得瑟瑟发抖。比赛马上就要开始了，气氛很紧张，尤其是我，因为2班有好多的唱歌高手。为了不那么紧张，我四处转了一会，让自己放松一下。
比赛开始了，先是她们班唱。他们穿着翠绿的衣服，各个斗志昂扬。以前我们一听到他们的歌声，就像被压扁了似的，同学们议论纷纷，有些同学害怕比不过，都哭出来了。
他们站上舞台了，我感觉我们好像没有了希望了。他们班声音优美动听，我们估计评委都打的是100分。
我们班班主任也紧张得头上流下了汗珠。
该到我们班朗诵了，我咬紧牙关，上了台，我们班没有表演的同学，在舞台下面为我们呐喊加油。我们所有合唱的同学都很努力，使出了九牛二虎之力，我和有些同学喊破了嗓子，为了赢得这场比赛的胜利，所有人都坚持了下来。
我们唱完之后，等待了几天，突然传来了好消息，我们班竟然得了第一。
最后我才知道，评委老师们看到了我们班所有同学，不惜为了这次比赛喊破了嗓子，为我们这种坚持的精神感动了。
因此，我们赢得了二年级的好声班的美誉。
这真是一场激烈的合唱比赛啊！
我们学校要举行一个大合唱比赛。这几天学校里热热闹闹的，好像在过节。
星期五下午，该我们表演了，比赛前。我们在家里先画一画妆，做好准备，然后早早的去学校听老师的安排。第一个上台的是我们班，当我就上台了，我看见台下坐着好多学生，周围坐满了家长。顿时，我的心就开始怦怦直跳，像一只小兔子在乱窜，特别的紧张，我在心里暗暗对自己说：“李蕊，要放松，不要紧张。”我们上了台，指挥给放音乐的老师一个手势，就开始了。可是电脑死机了，我记得老师说过如果电脑死机也要站着一动不动，像小松树一样直直的，于是我们站着等了好长时间，才正式开始表演。
表演时，我生怕自己做错，可是台下的观众却拿起照相机“咔嚓”“咔嚓”的给我们照相，我看着台下的观众，又激动又紧张，只想笑。我生怕自己唱不好，但是我控制住了自己，又很认真的去演唱，因为我站在第一排，很容易被评委看出，所以我每个细节都很认真，我连挠痒痒都不敢挠。直到表演结束时，我们才松了一口很长的气。
比赛完，我们回到教室老师让我们夸夸自己，我一边夸一边心想，这次合唱比赛真开心呀！
优美的旋律，嘹亮的歌声，如此美妙，是我们502班在排练下午的大合唱呢！在这之前，我们已经穿上了漂亮的`演出服，化好了妆。看！脸是粉粉嫩嫩的，打上了腮红，画上了眼影，涂上了亮亮的唇彩，一个个神气得像公主与王子似的。
下午，在学校的大礼堂，“把您放在心窝里，迎国庆歌唱比赛”缓缓拉开了序幕，露出了迷人的风采。每个班级都做了充分的准备。有的唱《芦沟谣》，有的唱《歌声与微笑》......优美的歌声萦绕着大礼堂，我听得陶醉了。终于轮到我们班了，我心里又紧张又激动，手心直冒冷汗。王老师指挥我们排好了队形。不一会儿，音乐响起了，我们班唱的是《手拉手、地球村》。我们的领唱沈璐歌声响亮，犹如天籁。我们的伴舞毕冉舞姿优雅迷人。我们的合唱非常动听，动作也整齐划一。我们表演的非常精彩，台下响起了热烈的掌声。下台了，我们第一排同学在退场时迟疑了几秒钟。我心里直哀叹：遭了，要被扣分了。一颗好不容易放下的心又悬了起来……
比赛结束了，最让人期待的排名没有公布。等我回到家，妈妈打电话来说：“我们班得了金奖。”听到这个好消息，我高兴地欢呼起来，心里想：这都是团结的力量啊!
这场歌唱比赛真让我回味无穷啊！
“太阳出来了，太阳出来了……”从教室里发出了美妙的音乐声，原来是我们在为合唱比赛做准备啊！
我们经过几天的合唱练*，终于到了比赛的那天，许多同学的家长都来给我们化妆。我们穿得整整齐齐的，化得美美的准备迎接合唱比赛。此时，我心里也有些紧张，担心在台上会唱错，班主任似乎看出我们的小紧张心情，她告诉我们*时怎样练*的就怎样唱，我们八班是最棒的！我好像也没有那么紧张了。就在这时，七班的表演完了，该我们表演了，我们站得端端正正的，把美妙的歌声撒在了整个多功能厅里。表演完后，所有老师都为我们鼓掌，所有家长都为我们喝彩！
回到家后，妈妈问我表演最担心的是什么，我告诉妈妈其实我最担心的是怕背带万一掉了，那就太好笑了，听了我的回答全家都哈哈大笑起来。然后妈妈又说：“恭喜你们取得了第一名！”哇！我没有听错，我们得了第一名，我又蹦又跳，简直是太高兴了，忍不住又唱起了我们的合唱歌曲，“太阳出来了，太阳出来了……”
在三月三十一日的下午，阳光明媚。太阳公公出来锻炼，把阳光洒向大家；云朵姐姐均匀地散步在天上，一碧如洗的天空，洁白纯净的云朵，宛如一幅不用墨色勾勒的画，烘托着我们欢愉的心情。为了庆祝我校成立十周年，举办了合唱比赛。现在是现场直播哦！
在诺大的阶梯教室里，那欢快的乐声跑进我们的耳朵里，三年级的小妹妹随着音乐唱起了《叮当》，她们笑眯眯的，仿佛把情绪传给了我们，不知不觉间唇角勾起。她们不仅唱的好听，服装也很漂亮，穿着白衬衫，黑短裙，黑丝袜和黑皮鞋。白和黑是两个极端，撞在一起，却美得很融洽，并没有不妥。中间的小妹妹还穿上了橙色长裙，就像在中间插上了几朵向日葵，可真是点睛之笔呀！
听，这是五年级的同学唱的《每当走过老师窗前》，纯纯的声音，和眼里流露出来的对老师的深深眷恋之情，透露了对老师的不舍，敬爱。
啊！八年级的哥哥姐姐唱的是《雪绒花》，空灵，洁净的声音宛如天上的仙子一样，把我们征服了，真是“此曲只应天上有，人间哪得几回闻？”呀！
这是校庆成立十周年，让我们兴奋，这是一场视觉与听觉的盛宴！
学校里要举办一个合唱比赛，据说第一名还能得到奖状呢！大家为了得到那个奖状，都努力的练*。
在比赛的前几天，每个班级的班主任，都带领着同学们唱歌。有时同学们那优美而又动听的歌声，在学校间来回飘荡，音乐就笼罩着整个校园。在窗户外边的小鸟叽叽喳喳，好像都在跟我们一块唱歌。
我们班也是一样，我们要唱的歌曲是《种太阳》，老师在班里一遍一遍细心地教我们唱歌，我们也仔细地听着，我们越唱越好，那声音犹如百灵鸟的歌声，那样婉转和优美动听。
我们天天盼着，终于到了合唱比赛的那天，我们便紧张了起来。
在我们班比赛之前，是五年级一班的同学在表演合唱。“他们唱的真好！我们肯定赢不了。”我们异口同声的说。可我并不这样想，我觉得你对自己都没信心，那哪可能成功呢？
轮到我们班表演合唱了，我们上到了舞台上，我们看到台下有好多同学和老师，我们紧张得不得了，我们腿都在颤抖，手心也在出汗，老师把这首歌的伴奏播放了，我们变得更紧张了，我们开始唱歌了，我们就像串通好了一样，我们用整齐的歌声完成了比赛，终于比完赛了，我们长长的呼了一口气，等待着校长的宣布比赛的结果。
校长要宣布成绩了，我们紧张的频住呼吸，校长说：这次合唱比赛的冠军是三年级二班。”我听到这个结果，我觉得很惊讶，我想，我们应该得第一啊。
后来我想：“虽然我们没有得第一，但是我们尽力了，只要尽力就可以了，再说了，友谊第一，比赛第二，有比赛就有第一，也有第二。”
今天上午，我在垭口电影院参加了“移动杯”校园红歌大赛。这是我第一次参加合唱比赛，心里非常高兴。
早上六点半我们就已经到学校了，老师为我们一个个的梳头、化妆，好玩儿的是男生也化妆了，还挺漂亮呢。一切准备好后，老师带着我们出发了。
不一会儿我们就到了比赛地点，这里好热闹呀。真是人山人海，好多学校的学生都来了。有幼儿园的小朋友，有初中生，还有许多老师。看到这么多人参赛，我心想：我们一定要跟着音乐，争取唱得比其它学校都好。
郭老师提醒我们：“唱歌时一定要看着指挥，不能东一扭西一扭，跟着音乐节拍唱。”
时间好快呀，马上就轮到我们学校了，我们按顺序出场了。往台子上一站，我多少有一点点紧张，但只想着为学校争光。《红星歌》的音乐一响，指挥员就开始指挥了。我一听到熟悉的音乐声就立刻来了精神，不但不紧张了，还露出了灿烂的笑容。
我们随着音乐一边唱一边翻动手中的红星，歌声嘹亮，指挥优美。最后，我们在大家雷鸣班的掌声中下台了，我们学校得了9、48分的好成绩。
这次能代表学校去参加合唱比赛，还取得了好成绩，我心里真是比吃了蜜还甜呢。
——合唱比赛作文450字优选【十】份
回忆上个月那场合唱节，我便感觉身临其境。
终于，到了我们表演的时刻。我既冷又紧张，手握成拳头，牙齿疯狂得直打战。还发抖着，不跟任何人说一句。虽然只是短短的几分钟，但我感觉像过了一个世纪一般。
焦急、紧张的等待过去了，我们进入了大礼堂。我克制出紧张，不让它从笼子里飞出来。还迈着大步，走上台去。经过指挥的再三提醒，我们露出了笑肌，身体微微前倾，眼睛闪着光亮，犹如灿烂的星辰。美妙的伴奏响起，我们的歌声也随着伴奏飘进了整个大礼堂。一瞬间，我似乎陶醉在了音乐中。但立刻，我又回过神来。紧张的力量是那么强大，它当了逃犯，从笼子里挣脱出来，走进了纯净的心田里。我的腿瑟瑟发抖，我觉得马上就要落进一片空洞。我的手不由得碰到了旁边的同学。她把我的手轻轻推回去，好像在说：不要紧张了，不就一会儿吗？有什么可紧张了？我被她鼓舞了，又重新回到了快乐的海洋。
不知不觉，歌声停止了。但回音似乎还围着大礼堂转圈。我听到雷鸣般的掌声响起，那时，我心中的紧张已经化作一片雾，换作的是心满意足的喜悦感。
优美的旋律，嘹亮的歌声，如此美妙，是我们502班在排练下午的大合唱呢！在这之前，我们已经穿上了漂亮的演出服，化好了妆。看！脸是粉粉嫩嫩的，打上了腮红，画上了眼影，涂上了亮亮的唇彩，一个个神气得像公主与王子似的。
下午，在学校的大礼堂，“把您放在心窝里，迎国庆歌唱比赛”缓缓拉开了序幕，露出了迷人的风采。每个班级都做了充分的准备。有的唱《芦沟谣》，有的唱《歌声与微笑》……优美的歌声萦绕着大礼堂，我听得陶醉了。终于轮到我们班了，我心里又紧张又激动，手心直冒冷汗。王老师指挥我们排好了队形。不一会儿，音乐响起了，我们班唱的是《手拉手、地球村》。我们的领唱沈璐歌声响亮，犹如天籁。我们的伴舞毕冉舞姿优雅迷人。我们的合唱非常动听，动作也整齐划一。我们表演的非常精彩，台下响起了热烈的掌声。下台了，我们第一排同学在退场时迟疑了几秒钟。我心里直哀叹：遭了，要被扣分了。一颗好不容易放下的心又悬了起来……
比赛结束了，最让人期待的排名没有公布。等我回到家，妈妈打电话来说：“我们班得了金奖。”听到这个好消息，我高兴地欢呼起来，心里想：这都是团结的力量啊!
这场歌唱比赛真让我回味无穷啊！
今天上午，我在垭口电影院参加了“移动杯”校园红歌大赛。这是我第一次参加合唱比赛，心里非常高兴。
早上六点半我们就已经到学校了，老师为我们一个个的梳头、化妆，好玩儿的是男生也化妆了，还挺漂亮呢。一切准备好后，老师带着我们出发了。
不一会儿我们就到了比赛地点，这里好热闹呀。真是人山人海，好多学校的学生都来了。有幼儿园的小朋友，有初中生，还有许多老师。看到这么多人参赛，我心想：我们一定要跟着音乐，争取唱得比其它学校都好。
郭老师提醒我们：“唱歌时一定要看着指挥，不能东一扭西一扭，跟着音乐节拍唱。”
时间好快呀，马上就轮到我们学校了，我们按顺序出场了。往台子上一站，我多少有一点点紧张，但只想着为学校争光。《红星歌》的音乐一响，指挥员就开始指挥了。我一听到熟悉的音乐声就立刻来了精神，不但不紧张了，还露出了灿烂的笑容。
我们随着音乐一边唱一边翻动手中的红星，歌声嘹亮，指挥优美。最后，我们在大家雷鸣班的掌声中下台了，我们学校得了9、48分的好成绩。
这次能代表学校去参加合唱比赛，还取得了好成绩，我心里真是比吃了蜜还甜呢。
在我二年级的时候，我们班里的一些同学一起参加了一场激烈的合唱比赛。
那天，天气很冷，我们大家穿着表演服后，冻得瑟瑟发抖。比赛马上就要开始了，气氛很紧张，尤其是我，因为2班有好多的唱歌高手。为了不那么紧张，我四处转了一会，让自己放松一下。
比赛开始了，先是她们班唱。他们穿着翠绿的衣服，各个斗志昂扬。以前我们一听到他们的歌声，就像被压扁了似的，同学们议论纷纷，有些同学害怕比不过，都哭出来了。
他们站上舞台了，我感觉我们好像没有了希望了。他们班声音优美动听，我们估计评委都打的是100分。
我们班班主任也紧张得头上流下了汗珠。
该到我们班朗诵了，我咬紧牙关，上了台，我们班没有表演的同学，在舞台下面为我们呐喊加油。我们所有合唱的同学都很努力，使出了九牛二虎之力，我和有些同学喊破了嗓子，为了赢得这场比赛的胜利，所有人都坚持了下来。
我们唱完之后，等待了几天，突然传来了好消息，我们班竟然得了第一。
最后我才知道，评委老师们看到了我们班所有同学，不惜为了这次比赛喊破了嗓子，为我们这种坚持的精神感动了。
因此，我们赢得了二年级的好声班的美誉。
这真是一场激烈的合唱比赛啊！
经过几个星期的努力，我们四(1)中队的小精灵们终于迎来了一年一度的合唱比赛。
“亲爱的老师和同学们，让我们有请四年级一班为我们带来《杨柳青》和《我爱米兰》。”随着主持人的开场白，第一、第四两排面带笑容的缓缓走上舞台，二三两排也从容不迫地跟了上去。
音乐开始了，身穿西装的小精灵们跟随着班主任蒋老师的指挥也开始有节奏的微微点头，显得十分整齐。“老师窗前有一盆米兰，小小的黄花……”，我们用可爱、俏皮的声音微笑地唱了起来。大家都知道合唱与独唱不一样，要讲究声音协调一致，不可以有个别人的声音特别突出。其实，这也就是我们经常说的：班级是一个大家庭，要团结一心，处处为班级着想。
第二首歌开始演唱了，我们用又纤又糯的声音甜甜地唱起了江苏民歌——《杨柳青》。
一直到演唱结束，走出阶梯教室，早已筋疲力尽的小精灵们才把酸酸的笑肌放下来，长舒一口气。
有辛勤的劳动就有丰收和回报， 下午的语文课上，蒋老师情绪激动地宣布:“告诉你们一个好消息：我们是第一名！”“太棒了！”“耶！”教室里沸腾了，欢呼声一浪高过一浪，小精灵们沉浸在了胜利的海洋里！
这眼瞅着马上又是新的一年的六一儿童节了，而这一年一度隆重的六一儿童节的合唱比赛也就自然接踵而来了，所以我们大家也就因此而忙碌了起来我们每一个人都要为此而努力奋斗着，争取今年我们又可以像以往那样的获得一个好的名次，这样我们大家同学们也高兴我们的班主任也自然开心。
我们这次选的歌曲是保卫黄河，这首歌并不是那么的容易就可以学会的，所以我们大家都非常的认真非常的努力来学这首歌，希望可以学好这首歌，在比赛的时候可以好好的发挥一下，我们大家的斗志都非常的高涨，我们的班主任也非常的认真的在教我们唱歌，还给我们许许多多的课堂时间来练*，所以这一次我们一定会取得一个好成绩。
儿童节快到了，我们学校提前举办了庆祝儿童节的歌唱比赛。
比赛从六年级开始，他们的歌声如此响亮清脆，我都为之着迷，仿佛在歌唱的海洋里荡漾。我们班和其他所有参与班一样，准备了很久。因为想参赛，经常听很多次qq音乐在线的《保卫黄河》。除此之外，我还邀请了爱唱歌的妈妈做搭档。马上就要轮到我们四班(2)了，同学们都很紧张，怕自己发挥不好。我们可爱的老师站在旁边鼓励每个人。不知道是老师启发的还是自己*复的。当主持人走向四(2)班的舞台时，学生们迈着整齐的步伐走在舞台上。这首歌前半段很好，后半段有些朋友说错了。这时候我们也用错误唱完了，赢得了全校师生的掌声！
我最喜欢的节目是《老师》，是四年级(4班)唱的。他们唱得深沉动听，唱出了内心真实的感受。最后，为了报答老师在教育上的恩情，他们还赠送了一束五颜六色的鲜花，在阳光下如此迷人和放松。最后他们获得了全校歌唱比赛第一名，真的是实至名归！
这是一场令人陶醉的庆典，比赛的气氛让我难忘。希望下次六一儿童节也能举办类似的活动。
今天是大合唱比赛的日子。我们到了学校后就开始练*唱歌，这几天我们都在练*，练了一遍又一遍。
到了中午，大合唱比赛要开始了，沃老师先给女生化妆，又给男生化妆，还特地给每个同学买了一朵大向日葵哪里手里做道具。我们都非常激动和兴奋，连讲话声都比*时响了许多。午饭后，趁着比赛还没有开始，沃老师有叫我们再次练*了几遍歌曲，又帮同学们补了妆。
比赛时间到了，沃老师赶紧带着我们向学校的报告厅走去。到了报告厅，我们就不再兴奋，变得紧张起来。终于到我们班上台表演了，我紧张极了，不停地在心里默念着歌词，生怕把歌词忘了。终于唱完了整首歌，我如释重负，兴奋地下了台。可是刚一出报告厅，就听见张倩等几个女生说抢拍了，有一小段没有合上节拍。我心想：啊！那我们一定得不了第一了，唉！
我们回到教室，过了一会儿，就看到何老师急匆匆地走进教室，激动地对我们说：我们班得了第一名。耶大家异口同声地欢呼起来。在这一刻，我心里甜滋滋的，像吃了蜂蜜一样。
今天是个好日子，我们一、二、三年级的同学要举行合唱比赛了。我们吃完午饭，在班级耐心地等待，大家都兴奋不已，轮到我们三年级了，我们按照合唱比赛的队形排队，信心百倍地向四楼会议室走去。
到了那里，我们都忐忑不安，生怕自己唱错，紧张得不得了，比赛开始了，由我们班朗读最好的李昊和陈免弈说串联词，作为指挥的.我身负重任，要控制学生的速度，强弱。我们唱的第一首歌是《***接班人》，一阵阵悦耳的歌声在会议室里回荡。我卖力地指挥者，连*时上课调皮捣蛋的学生此刻也张大了嘴巴，非常认真地唱。接下来是第二首歌，我们唱的是《春天举行音乐会》，同学们优美的动作和动听的歌声，评委们连连点头称赞，这时，同学们紧张的心情有所缓解了，越唱越起劲。最后一首是《虫儿飞》，同学们唱得柔和动听，最后做个双手举过头顶，互相交叉的动作，仿佛有很多小虫在夜空上飞。我完全沉浸在歌声里了，评委*上想起了热烈的掌声。
回到班级以后，老师总结了这次比赛，说我们表现很好。比赛结果，让我们拭目以待吧！
今天，学校要举行一年一度的六一儿童节合唱比赛，我们每个人都激动的恨不得马上到音乐厅比赛！我们等了一节课，两节课，三节课，终于等到了下午的午读时间，这时，我看到邱才郦等人的妈妈从前门进来给我们化妆！我大叫一声：“不！我不要化妆！我最讨厌化妆了！可是，最后还是得化妆，还得戴一个大大的头饰，热死了，唉，真是命苦啊！幸好，我们下去的时候，没有看到一个人没有化妆，阿弥陀佛，看来老天并没有抛弃我啊！接着，我们看完一些班级的表演之后，我们就要表演了。
表演开始了，我刚一上台，就吓了一跳，台下的人可不知几十几百，简直比我身体里的细胞还多！我还看见刘子婕的妈妈和妹妹在台下举着二2班的牌子为我们加油，忽然，我回过神来发觉已经要开始唱歌了，于是，我卖力地和大家一起唱歌，声音似乎比谁都大。刚一唱完欢快的《稻草里的火鸡》，我们又要唱激情奔放的《螃蟹歌》，这可是四川的民歌哦！唱完了《螃蟹歌》我们又唱了《有个洋娃娃》。罗老师说：“这首歌的最后一个动作要手指太阳穴，而且必须要记住！”我们每个人都清楚地记住了罗老师讲的话，表演很成功，我们都得到了一瓶王老吉的奖励。
这次表演真开心！
——合唱比赛优秀作文300字(5)份
我记得在儿童节那天，我们学校举行了一次歌唱比赛，因为每个班都要上台唱一首歌。这个传统在我们学校已经有很多年了，所以老师和同学都非常重视这个比赛。记得上次我们学校拿第三的时候，我们班主任很开心。
眼看马上就要过年了，这一年一度的儿童节大合唱比赛自然也就随之而来，所以我们都因为这个忙起来了。我们每一个人都应该为此而努力，争取今年能像以前一样拿到一个好的名次，让我们所有的`同学也开心，我们班主任自然开心。
我们这次选的歌是保卫黄河。这首歌没那么好学，所以我们都很认真很努力的学*这首歌，希望能学好这首歌，在比赛中发挥好。我们的斗志很高，我们的班主任也很认真地教我们唱歌，给了我们很多课堂时间去练*，所以这次我们一定会取得好成绩。
“小树问蓝天我怎样才能长大？”昨天我们进行了一场合唱比赛。从上个周开始，我们就在音乐课上进行了“魔鬼”一般的训练。比如，排队形，排动作，反复不停的练*。这使我们在比赛之前就有了完美的音调，完美的动作，整齐而美观的队形。
在比赛当天我们都穿上了美丽或帅气的西服，虽然当时天气挺冷的，但是我们拼了。而身为指挥的薛老师也换上了美美的衣服，一切都准备就绪，万事俱备只欠东风了。然而中午我们没有练的时候“东风”们就来了（评委们）。刚开始时我们有些慌乱，因为“东风”来的太突然了，所以我们没跟上拍子。不过最后好了一点。
今天薛老师说了，我们不是一等奖，是二等奖。虽然我们是准备得最充分的一个班，虽然输了挺可惜，但是我觉得过程才是最重要的，我很享受这个过程。
下午，我去学校化妆。我化完妆后，我又去玩了。准备去合唱比赛，那时候我的心砰砰砰地跳着。我有些害怕也有些紧张，但我还是有兴奋和高兴呢！
老师带我们去比赛场地，又带我们去一个空旷一点的地方去热身一下嗓子。老师说到时候，不能乱动，只能盯着指挥的手，我们还要有微笑。
上场了，我们就抱着*常的心态，不能太过紧张要不然就会结巴了。
我们站到台上的时候，都像一个人似的，动作整整齐齐的。我们先唱的是《红星歌》。音乐一开始放了第一排就要转了，第二排等第一排转完后第二排也要转了，我既是第二排的，一共有三排。后面也就是一样的了。
到了后面动作又变了最后一句的时候我们要一起向左转了。到转的时候，我们还要敬礼，校长他还带头鼓掌呢。
我们又唱了《少年，少年，祖国的春天》。我们唱到第一段的时候，我们的动作是踏脚，我们后面一段也是这样的。
最后我们得到了第一名了，这是一个好成绩啊！
今天我们老师对我说：“今天有合唱比赛大家带好蝴蝶结和领带。”
班里顿顿时炸开了锅：
“你领结戴反了。”
“那你帮我一下。”
“啊，谁挤我？
老师说了好几声安静，同学们才安静下来。老师说“今天我们利用第三节课来练*一下，吃完午饭再排一下队形。”
到了第二节课下课，我们照往常下楼上操，没承想，消防演练的老师竟叫我们留了下来，给我们开了一节人工呼吸课，唉，第三节课练*的梦想泡汤了。到了吃饭时间，大家边走边说话，让原本很紧张的时间更紧了。
到了排练动作与队型的时候。刚排完队型，我们还未开始练*唱歌，评委们就走进了教室。结果我们因为没练*导致不熟练，前面有一小段没卡上拍子，得了第二名。
通过这件事，我学到了，就算动作有多好看，没有练*也是白搭的道理。
今天，我们学校举行了一场“上课唱歌”的合唱比赛。
前几天，经过抽签，我们班排名年级第三。看了半天比赛，等了好久，我们年级终于上台了。二班第一枪，三班跟着，然后是我们班。前两节课表现挺好的，很快就是我们了。我的心情从一开始的兴奋变成了紧张再变成了担心~
我当时在上课，不知怎么的全身好像都出了毛病。经过严格的克制，我设法恢复了一点。老师让我们唱歌要笑，我就挑眉，眯眼睛，张嘴，开始“坚持笑而不笑”。
虽然紧张害怕，但还是为班级的荣誉而奋斗。
胡——终于告一段落。我的心情轻松多了，手脚也变快了。
看了其他几个班的比赛，就要公布排名了。三等奖没有我们，二等奖也没有我们。当我们报一等奖的时候，我们全班都沉默了。评委报304班的时候，全班沸腾了。时间久了，我们抑制不住心中的喜悦。我们班很棒，一等奖！
——合唱比赛活动策划书优选【5】份
一、活动背景
大学，是梦开始的地方。大学生活是丰富多彩的。
作为青春的代言人，大学生总洋溢着年轻的活力，充满着狂热的激情。唱歌是表达感情的极佳方式，让我们的歌声唱响在材料学院，唱响在每一颗驿动的心里。尽情欢唱，唱出我们学校的蓬勃发展，唱出我们学院的和谐，唱出我们青年人的热情与朝气，展现我们班级的风采。
二、活动主题
“材料在我心，青春梦飞翔”合唱比赛。
三、活动目的
喜迎***，为增强我校学生的爱国热情、振兴中华的责任感和班级的团队精神，全面推进和谐校园文化建设，进一步活跃校园文化生活，充分展现当代大学生时尚、前卫、青春、蓬勃向上的精神风貌，引导大学生提高综合素质，进一步增强广大团员青年的凝聚力和集体观念。材料学院团委将开展“材料在我心，青春梦飞翔”班级大合唱活动。
四、活动参与对象
材料学院12级全体学生以及学院团委成员
五、活动时间和地点
时间：（待定）
地点： (待定)
六、活动安排及流程
(一)活动物品准备工作：
1、活动用品采购（水、气球、笔、、拉花、彩带、荣誉证书、白纸、颜料等）；
2、与学生会文艺部联系，借用他们的音箱话筒等设备；
3、联系老师借用红地毯。
（二）活动宣传工作：主要通过三点一线式的宣传路线：
1、以团支部这条线为主，在活动前期，请各班团支书在班上积极地做好宣传工作，并将信息及时反馈；
2、坚持从自身出发这个原则，以部门为单位，发动内部成员，积极投身到12级各班进行宣传；
3、宣传板宣传：比赛前一周，宣传部制作宣传板；
4、院网网站宣传：以通知的形式，写一则新闻，上传到院网。
（五）活动预备工作：
1、选出主持人两名；
2、邀请嘉宾评委；
3、比赛前一天进行比赛顺序的抽签；
4、提前预定、准备，装饰会场；
5、宣传部成员负责照片信息采集工作 ；
6、安排新闻中心成员负责新闻采集工作。
（四）活动进行流程：
1、由主持人宣布大合唱比赛正式开始并介绍嘉宾；
2、老师讲话；
3、各参赛队合唱表演，评委当场进行评分；
4、统分，主持人报分；
5、主持人宣布参赛选手获奖名次；
6、领导给获奖选手颁奖；
7、领导总结、活动结束，合影；
8、按顺序退场。
七、经费预算：
奖金（奖品+荣誉证书）：3×6=18元；
会场布置：
气球50元，拉花40元，彩带40元，胶带2×5=10元；
宣传板：3×20=60元；
水：30元；
评分纸、笔：纸5元，笔20元；
请柬 3×6=18元；
总计：xx元。
注意事项：
1、安排人员引导参赛选手入场、签到、按顺序上场，以及分数统计工作及会场纪律和后勤保障工作；
2、赛前，多次检查设备、线路等，及时处理不良现象；
3、活动结束后，做好会场的清理和打扫；
4、报道：新闻中心对本次活动进行后续报道，写好新闻稿；
5、海报：制作活动的后期宣传海报，其内容包括：最后获奖名单，比赛过程的照片等等；
6、活动总结：活动结束后，即着手整理资料，对本次活动做一个客观、全面的总结，经审核后，将相关资料一并备案存档。
附件一：
歌唱评分标准：本次比赛采取百分制，最终分数按去掉一个最高分和最低分，求*均分而定：
1、形象分(30分)：着装大方得体，唱姿优雅自然，舞台表现力强；
2、基本分(40分)：演唱连贯、自如、完整，咬字吐字清晰，音调节奏标准；
3、技术分(30分)：能准确把握歌曲的风格、特点，有较强的音乐表现力，声情并茂，有较强的舞台感染力，能调动现场的气氛。
附件二：
参赛要求
各班以班级为单位，组成一个合唱队
2．参赛曲目为两首： 第一首为歌曲《共青团团歌》或者《校歌》， 第二首为自选歌曲，主题必须积极向上；
3. 各合唱队须设领队、指挥各一名，并根据歌曲需要自行递交自选歌曲伴奏。请各合唱队务必于··月·日之前准时上交于团委办公室。
4、演唱形式新颖独特，舞台效果好。在不影响演唱水*发挥，以唱为主的前提下，可以安排其他符合曲目内容表现的辅助表演形式，如领诵、伴舞、情景表演等。
附件三：
奖项设置：根据分数高低选出：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名；
通过此次比赛增强学院同学的凝聚力。让同学们回顾并了解祖国辉煌灿烂的历史文化，培养我院同学朴素深沉的爱国情怀，增强同学们爱国情怀和集体荣誉感。
一、 准备工作
1、请合唱老师。
美术学院邀请音乐学院韩璐同学为指导老师
2、选参加合唱的新生。
优先考虑参加过军训合唱比赛的同学，再从10级各班选出选手，参加此次合唱比赛。合唱人员共计144名。防止在合唱训练过程中出现些唱歌跑调的和经常迟到早退、不来训练的人员，定90名选手为基本人数。
3、合唱曲目：共两首
第一首《光荣啊！中国共青团》，第二首由教唱的指导老师根据选手情况以及排练情况另选一首红歌。
二、 排练具体流程
1、预计11月9日选好所有选手。
2、报名合唱的人于11月15日开始排练，每天中午12点在博物馆开始训练，训练一个小时，13点解散。每天晚上8点40在博物馆训练一个小时，9点30解散。
3、每次训练时，安排负责人点名。
三、 排练计划
1、排练初期，给全体合唱人员安排好合唱时的位子，并给他们分发合唱歌曲的歌词，先试听唱，然后总的提升大家合唱水*。排练结束后，吩咐好参加合唱人，让她们熟练歌词，并记好歌词和歌曲的曲调等一些注意事项。
2、排练中期，合唱的同学跟随着教唱老师把歌曲整体的学下来，熟练后再跟着伴奏合唱，教唱老师随着大家的.学*进度再对整体情况做下调整，加强训练。
3、排练后期，在合唱整体上做适当调整，并不断的加强大家的合唱水*，把大家的水*发挥到最好，为大赛准备的更加充分。
四、 合唱负责人安排
1、总负责人：白正伟、董碧莹、黄勇
2、每天排练监督人：艺术团各部门（各部门轮流监督，每次训练前期点名，做好记录，并上报训练进度，以便更明了的了解合唱训练情况）
3、音乐设备负责人：艺术团设备部
五、 比赛最后准备工作
12月8日中午进行最后一次合唱训练，比赛当天（12月9日）在正式比赛前集合合唱人员，给强调下合唱的注意事项，调整好参加合唱同学的心态，发挥他们最好的水*以及最佳状态，来参加此次比赛，为美术学院在本次合唱比赛中取得好的名次。
六、 活动财务估算
1）演出服装租20套，一套30元，预计600元（待定）
2）复印歌词
3）教唱指导老师的指导经费预计
一、比赛宗旨：
为了促进我校实施素质教育的.进一步发展，活跃我校校园艺术氛围，彰显学生积极向上的精神风貌，丰富活跃第二课堂，切实提高学生的合唱艺术水*，推动我校学生合唱艺术的发展，从而提高学生的艺术修养和审美情趣。学校特举办庆祝元旦暨“唱响校园”合唱比赛活动。
二、活动主题：用高尚的艺术引导人，用完美的艺术塑造人
三、参赛对象：1——6年级各班四、比赛形式和参赛人数：本次大赛采取团体比赛形式，但表演形式不限。以班级为单位，主要参赛人数在班级总人数的班级合唱比赛策划书以上。
四、比赛时间：12月29——31日
五、比赛地点：体艺中心
六、演唱曲目：
检阅曲目：《校歌》（年级段检阅）比赛曲目：半自选曲目（音乐教科书任选一曲）和自选曲目一首（内容应健康向上）。
七、活动准备：
1、比赛动员：11月4日开全体教师会议，以此对全校进行宣传，具体的工作全面展开。
2、11月4日—14日为选曲报名时间。各班确定参赛曲目，并将参赛曲目上报到政教处。
3、比赛进度：分低、中、高三段进行比赛。
（1）11月9日——12月底，各班精心准备大合唱；
（2）12月25日比赛抽签；
（3）12月25日《校歌》检阅。
（4）12月29日下午1：00分进行低段比赛。
（5）12月30日下午1：00分进行中段比赛。
（6）12月31日下午1：00分进行高段比赛。
4、大队部筹划有关竞赛准备工作。
八、比赛要求：
1、各班参赛的自选曲目尽量不雷同，如发现雷同，以先报曲目的班级为准。
2、两首曲目总时长不得超过7分钟（包括上下场时间）。
3、一至四年级参赛各队指挥的指挥不作要求，五六年级参赛各队要有指挥，指挥必须为本班学生，校外人员不得参与比赛。
4、伴奏可采用钢琴、电子琴、音乐伴奏带等形式。
5、比赛场次共分3场，一、二年级一场，三四年级一场，五六年级一场，出场顺序由抽签决定。
九、奖项设置：
大赛将按场次分设一等奖（低、中、高段各1名）、二等奖（低、中段各2名，高段1名）、三等奖（低、中段各3名，高段2名）、团体优秀奖（低、中段各3名，高段2名），并评出最佳指挥奖、最佳精神文明奖和最佳组织奖等。
十、评分原则：
1、歌曲主题内容健康，演唱不超时。
2、合唱人数符合规定，队员排位整齐有序，进、退场秩序良好；3、演出服装整齐统一，充分展现当代学生积极向上的精神面貌。
4、演员演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。面部表情自然大方，充分显示当代小学生的朝气和热情。
5、合唱时，声音宏亮协调，音准节奏准确，声情并茂，吐词清晰，主次声部没有走音现象，强弱对比得当，能体现一定合唱艺术性，有感染力。
6、指挥手势准确，节奏准，姿势优美。
十一、记分方式：
1、比赛采取去掉最高分和最低分的记分办法。
2、比赛项目单独记分的方式，加总分并取*均分的记分方式。
3、比赛的评奖工作，由学校指派部分老师担任评委。
4、评委：xx
十二、比赛筹备工作安排。
1、筹备工作：xx主要任务：负责整个比赛过程的具体实施。
2、主持人指导教师：xx
3、《校歌》表演队指导教师：xx
4、算分：xx
5、拍摄及照相：xx
6、后勤工作：xx比赛场地的布置和安排评委、学生的位置。
7、比赛音响准备：xx
十三、注意事项
1、伴奏音乐于比赛前交xx老师处。
2、各班要做好比赛前的准备工作，如服装、道具、化妆、音响调试等。
3、本办法若有未尽事宜将适时修订补充。
为了丰富校园文化生活，促进我校实施素质教育的进一步发展，活跃我校校园艺术氛围，彰显学生积极向上的精神风貌，丰富活跃第二课堂，切实提高学生的合唱艺术水*，推动我校学生合唱艺术的发展，从而提高学生的艺术修养和审美情趣。学校特举办“唱响校园”合唱比赛活动。现将活动组织办法及有关要求通知如下：
一、活动主题：用合唱的艺术感染人，用完美的艺术塑造人
二、参赛对象：1--6年级各班同学
三、参赛人数：主要参赛人数在班级总人数的95%以上，如无特殊情况，鼓励100%
四、比赛内容和规则：
1.选曲以贴*学生的校园生活和审美需求，突出表现新时代少年儿童爱祖国、爱学校、爱班级、爱学*、爱劳动、爱生活的优良风貌，内容必须健康向上、适合少年儿童演唱的。
2.每个参赛班级选定两首演唱曲目，一首为必唱歌曲(一个年级段统一曲目)，一首为选唱歌曲，自选歌曲的选择要求内容健康向上，指挥由本班师生担任。两首曲目时间不超过8分钟。
3、伴奏可采用钢琴或录音带!
4.演唱形式必须是合唱，一、二年级可以采用简单的单音叠加，后缀式加入或轮唱等。
5.比赛设奖项若干名，颁发证书。
五、合唱比赛评判标准
1.精神饱满、队形整齐有特色、上下台整齐有序。(10%)
2.音高准确、节奏准确、音色优美、咬字清晰、音乐完整。(80%)
3.演唱形式新颖、服装整洁统一。(5%)
4.全员参与(5%)
5、校内评委占总分50%，外聘评委占总分50%。
六、比赛时间初步定为：5月19日——5月22日下午一点，依次为一年级段、二年级段、三四年级段、五六年级段
七、比赛地点：学校体育馆
具体安排:
节目主持人：
一、三四年级专场由马一萍老师负责
二、五六年级专场由王晶晶老师负责，
班主任：
1、5月5日前将节目单上传给大队辅导员
2、服装统一，不穿校服(借或家委会购买)
3、排练一些队形、动作，准备一些道具、化妆、彩排等。
抽签：年级组长负责(开会后抽签)
评委：
校外专家评委：皇甫美君、詹家法、邱晓靖、周晓燕、姜筱艳等
校内评委：一年级：陈勇、郑时玲、徐宾组长：郑时玲
二年级：裘建焕、洪章生、邱静君组长：洪章生
三四年级：储明岳、郎敏华、徐磊组长：徐磊
五六年级：陈邦银、张蓉、何正明组长：何正明
组长负责评分表保管，统计分数。
奖项设置:一、二、三等奖
一年级：一等奖2名，二等奖5名，三等奖7名
二年级：一等奖2名，二等奖4名，三等奖5名
三年级：一等奖2名，二等奖2名，三等奖3名
四年级：一等奖2名，二等奖2名，三等奖2名
五年级：一等奖2名，二等奖2名，三等奖3名
六年级：一等奖2名，二等奖2名，三等奖2名
在此基础上，另设最佳表演奖、最佳和谐奖等若干名。
为了丰富校园文化生活，促进我校实施素质教育的进一步发展，活跃我校校园艺术氛围，彰显学生积极向上的精神风貌，丰富活跃第二课堂，切实提高学生的合唱艺术水*，推动我校学生合唱艺术的发展，从而提高学生的艺术修养和审美情趣。学校特举办“唱响校园”合唱比赛活动。现将活动组织办法及有关要求通知如下：
一、活动主题：用合唱的艺术感染人，用完美的艺术塑造人
二、参赛对象：1——6年级各班同学
三、参赛人数：主要参赛人数在班级总人数的95%以上，如无特殊情况，鼓励100%
四、比赛内容和规则：
1、选曲以贴*学生的校园生活和审美需求，突出表现新时代少年儿童爱祖国、爱学校、爱班级、爱学*、爱劳动、爱生活的优良风貌，内容必须健康向上、适合少年儿童演唱的。
2、每个参赛班级选定两首演唱曲目，一首为必唱歌曲（一个年级段统一曲目），一首为选唱歌曲，自选歌曲的选择要求内容健康向上，指挥由本班师生担任。两首曲目时间不超过8分钟。
3、伴奏可采用钢琴或录音带。
4、演唱形式必须是合唱，一、二年级可以采用简单的单音叠加，后缀式加入或轮唱等。
5、比赛设奖项若干名，颁发证书。
五、合唱比赛评判标准
1、精神饱满、队形整齐有特色、上下台整齐有序。（10%）
2、音高准确、节奏准确、音色优美、咬字清晰、音乐完整。（80%）
3、演唱形式新颖、服装整洁统一。（5%）
4、全员参与（5%）
5、校内评委占总分50%，外聘评委占总分50%。
六、比赛时间初步定为：5月19日——5月22日下午一点，依次为一年级段、二年级段、三四年级段、五六年级段
七、比赛地点：学校体育馆
具体安排：
节目主持人：
一、三四年级专场由马一萍老师负责
二、五六年级专场由王晶晶老师负责，
班主任：
1、5月5日前将节目单上传给大队辅导员
2、服装统一，不穿校服（借或家委会购买）
3、排练一些队形、动作，准备一些道具、化妆、彩排等。
抽签：年级组长负责（开会后抽签）
评委：
校外专家评委：皇甫美君、詹家法、邱晓靖、周晓燕、姜筱艳等
校内评委：一年级：陈勇、郑时玲、徐宾组长：郑时玲
二年级：裘建焕、洪章生、邱静君组长：洪章生
三四年级：储明岳、郎敏华、徐磊组长：徐磊
五六年级：陈邦银、张蓉、何正明组长：何正明
组长负责评分表保管，统计分数。
奖项设置：一、二、三等奖
一年级：一等奖2名，二等奖5名，三等奖7名
二年级：一等奖2名，二等奖4名，三等奖5名
三年级：一等奖2名，二等奖2名，三等奖3名
四年级：一等奖2名，二等奖2名，三等奖2名
五年级：一等奖2名，二等奖2名，三等奖3名
六年级：一等奖2名，二等奖2名，三等奖2名
在此基础上，另设最佳表演奖、最佳和谐奖等若干名。
