星期四，我们班参加了学校组织的合唱比赛，我们分别准备了两首歌曲是《卢沟谣》和《春晓》，我们很期待在这次比赛中取得好成绩。
中午吃过饭之后，我们就开始准备了，我们都换上了漂亮的演出服，男生穿的是“绅士服”，女生穿上“公主裙”。王老师也换上了美丽的礼服，我们大家都焕然一新，神采飞扬。还有几位家长也过来帮忙，阿姨们有的给我们化妆，有的给我们帮着换衣服，还有的给我们拍照。我们又彩排了一次，就信心满满地准备比赛了。
轮到我们演出啦，还真有些紧张呀！我们排着整齐的队伍走到舞台中间，先唱了《卢沟谣》这首歌，王老师站在我们面前指挥我们唱歌，她用温柔的眼神鼓励我们，我们放开声音，大胆地唱起来，前面由孙一宁领着几位女生跳舞，大家配合的很默契，获得了台下阵阵掌声。
表演完之后，我们合影留念，都很高兴。希望能取得好成绩，为班级争光。
今天，班级合唱比赛，我担任指挥，心里充满了自豪。
比赛即将开始，我们是第一个，同学们早早的`站上舞台，给致辞的校长做美丽的背景。我站在一个小角落，等着出场。这时，一阵寒风吹过我那娇嫩的脸颊。我越来越着急了。
终于，我出场了。我自信满满地走上指挥台，一抬手，《队歌》的音乐就响起来。我跟着节奏，使出了吃奶的力气，左右摆动着手臂，努力指挥着。我们默契地配合着，就这样，唱出了满意的第一支歌曲。
接下来，是自选歌曲，我们更自信了。训练时，同学们拿着雪花，杂乱无章的摆动，现在也变得整齐有序了。跟着音乐，我们唱出了优美的旋律，结尾时慢慢变弱，那令人不舍的声音慢慢消失……
我们满带微笑走下台，老师们对我们交口称赞。我的心里美美的。
去年的时候，我们学校进行了一场合唱比赛。我们班是第一个上场的。我们表现的可好。到现在我还记得当时的情景。
哪天我们排着整齐的队伍走上了唱歌的台子。下面有很多的老师和学校的同学。我紧张的心情怦怦的跳个不停。开始表演了，我往旁边一看，看见了我们老师，老师笑眯眯的样子，使我紧张的心情一下子放松了。我大声地唱着，同学们也认真的唱着。唱完了。下面响起雷鸣般的掌声。我们排着队高高兴兴的回到座位上。
这次比赛我们虽然得了二等奖，但是我们老师说了：“同学们。你们已经努力了。你们表现的不错。加加油，下次我们一定可以得一等奖”。听力老师的话，我们都高兴地笑了。
今天，班级合唱比赛，我担任指挥，心里充满了自豪。
比赛即将开始，我们是第一个，同学们早早的站上舞台，给致辞的校长做美丽的背景。我站在一个小角落，等着出场。这时，一阵寒风吹过我那娇嫩的脸颊。我越来越着急了。
终于，我出场了。我自信满满地走上指挥台，一抬手，《队歌》的音乐就响起来。我跟着节奏，使出了吃奶的力气，左右摆动着手臂，努力指挥着。我们默契地配合着，就这样，唱出了满意的第一支歌曲。
接下来，是自选歌曲，我们更自信了。训练时，同学们拿着雪花，杂乱无章的摆动，现在也变得整齐有序了。跟着音乐，我们唱出了优美的旋律，结尾时慢慢变弱，那令人不舍的声音慢慢消失……
我们满带微笑走下台，老师们对我们交口称赞。我的心里美美的。
当老师宣布学校里要举行歌咏比赛时，我们班沸腾起来了，很快选好了歌曲――《隐形的翅膀》，还要准备夏季校服、黑皮鞋、红领巾等。放七天假，我写完作业，就练唱《隐形的翅膀》。功夫不负有心人！我终于把这首歌唱好了，并且背得滚瓜烂熟。再经过老师的排练，加上一些动作，就更是完美无缺了。现在，还剩下服装问题，别的一买就可以了，可这夏季校服就难办了，老师借了好几天，才借全了。
我们终于迎来了比赛那天。轮到我们上场了，我们迅速整好队，音乐响起，指挥在指导，领唱拿着话筒唱着，我们也跟着唱。还好，我们没有露出排练时歌声。不一会儿，我们唱完饿。我舒了一口气，心里想到：比排练时好多了！
我们**室的路上蹦蹦跳跳，像小鸟一样快活，好像我们得了第一名。回到教室，老师说我们这次表现很好，表扬了我们，说还会发奖品。心里比吃了蜜还要甘甜。不过还是不要高兴的太早，万一不是第一名就高兴不起来了。
【篇三：幸福校园―合唱比赛作文】
在三月三十一日的下午，阳光明媚。太阳公公出来锻炼，把阳光洒向大家；云朵姐姐均匀地散步在天上，一碧如洗的天空，洁白纯净的云朵，宛如一幅不用墨色勾勒的画，烘托着我们欢愉的心情。为了庆祝我校成立十周年，举办了合唱比赛。现在是现场直播哦！
在诺大的阶梯教室里，那欢快的乐声跑进我们的耳朵里，三年级的小妹妹随着音乐唱起了《叮当》，她们笑眯眯的，仿佛把情绪传给了我们，不知不觉间唇角勾起。她们不仅唱的好听，服装也很漂亮，穿着白衬衫，黑短裙，黑丝袜和黑皮鞋。白和黑是两个极端，撞在一起，却美得很融洽，并没有不妥。中间的小妹妹还穿上了橙色长裙，就像在中间插上了几朵向日葵，可真是点睛之笔呀！
听，这是五年级的同学唱的《每当走过老师窗前》，纯纯的声音，和眼里流露出来的对老师的深深眷恋之情，透露了对老师的不舍，敬爱。
啊！八年级的哥哥姐姐唱的是《雪绒花》，空灵，洁净的声音宛如天上的仙子一样，把我们征服了，真是“此曲只应天上有，人间哪得几回闻？”呀！
这是校庆成立十周年，让我们兴奋，这是一场视觉与听觉的盛宴！
——校园合唱比赛的策划书(5)份
为活跃和丰富校园文化生活，提高学生艺术表现力,创造力和审美能力，为孩子提供锻炼的机会，促进学生全面发展和校园和谐发展展示同学们的文艺特长，加强校歌的普及，做到班班有歌声，适时培养学生爱国、爱校的精神，特举办校园合唱比赛。
一、活动宗旨
通过合唱活动，丰富学生校园文化生活，营造和谐向上、健康文明的校园文化气氛和艺术教育环境；展现校园文化风采，培养团结合作精神，不断提升学生的综合素质。达到“班班有歌声、人人都参与”，促进学校艺术教育活动的普及和提高。
二、活动主题：
唱响校园主旋律，构建和谐校园文化
三、参赛对象：
1——6年级各班全体学生。
四、比赛形式：
本次大赛采取团体比赛形式，但表演形式不限，以班级为单位。
五、比赛时间：
4月份
六、比赛地点：
学校餐厅
七、参赛曲目：
参赛曲目共两首，自选曲目。曲目内容要健康向上，贴*主题，贴*学生校园生活，符合学生的年龄特点。
八、其它事项：
1、评分总分为10分，最低起评分为8分，计算得分时，去掉一个最高分，一个最低分，综合其他的评委得分为参赛班级的最后得分。
2、各班参赛的自选曲目尽量不雷同，每班必须有指挥一名。
3、两首曲目总时长不得超过10分钟（包括上下场时间）。
4、比赛歌曲伴奏带由各班自备。
九、评分原则：
1、歌曲主题内容健康，演唱不超时。
2、人数齐全，全员参与。队员排位整齐有序，进、退场秩序良好。
3、演出服装整齐统一，充分展现当代学生积极向上的精神面貌。
4、学生演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。面部表情自然大方，充分显示当代小学生的朝气和热情。
5、合唱时，声音宏亮协调，音准节奏准确，声情并茂，吐词清晰，主次声部没有走音现象，强弱对比得当，能体现一定合唱艺术性，有感染力。
6、指挥手势准确，节奏准，姿势优美。
十、评分标准：（10分制）
（1） 音乐表现及技巧：音准正确、节奏整齐、音色统一、歌曲表现、合唱技巧（具有一定合唱艺术效果）、舞台表演准确、恰当（5分）
（2）指挥节奏正确，动作大方、到位。（1分）
（3）学生精神饱满、富有朝气、纪律良好行动整齐、台风好 。（2分）
（4）进场出场有序，演出服装相对整齐，统一 （2分）
附加项：如有学生乐器伴奏在原有基础上加1分
十一：评奖办法：
1、比赛以班级为单位，每年级组设一等奖1名；二等奖1名；三等奖1名。
2、比赛设优秀指挥奖和最佳伴奏奖，各年级组分别评出“最佳小指挥家”
本次比赛选手总分为10分。在每位评委为选手打分后，去掉一个最高分和一个最低分，其余分数之和的*均数为这个选手的最终得分。
一、指导思想：
本次比赛作为第二届校园文化艺术节系列活动中的一项，为进一步增强广大学生的爱国热情和民族自豪感，展现我校学生朝气蓬勃、团结一致、奋发有为、开拓进取的精神风貌，营造校园浓厚的艺术教育氛围，特此举办校园文化艺术节合唱比赛活动。
二、活动主题：
军旅雄风、我心唱响
三、活动对象：
全校学生
四、活动地点：
学校操场
五、活动具体要求：
（一）每班参赛曲目为一首军旅歌曲与一首自选歌曲，歌曲内容要彰显活动主题，体现学生蓬勃向上的朝气。
（二）比赛以班级为单位开展，以班级大合唱形式进行，突出人人参与，可以设领唱。
（三）歌曲伴奏音乐由班主任负责解决，尽量使用MP3格式，亦可由任课音乐教师伴奏。
（四）每班设指挥一名。（可由学生担任，也可由班主任担任）
六、活动时间具体安排：
（一）第九周各班提交自选曲目名称并由班主任组织学生进行排练。
（二）第十周利用军训时间练*军旅歌曲，并在返校后提交军旅歌曲曲目名称。
（三）第十一周周三（4月30日）下午于篮球场进行正式比赛。
七、评分细则：
（一）服装统一，富有朝气，体现师生风采，精神风貌好。4分
（二）出场前后队列整齐、安静，演唱的歌曲完整流畅，声音整齐，音色统一，演唱要有感情能较好的表现歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。4分
（三）表现形式有创新。2分
（四）评分最后结果以10分制进行计算，按分数排序决定奖次。
八、奖项设置：
设一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个
九、其它事项：
（一）各班班主任充分利用午会、班会等时间，根据策划书认真组织本班学生进行排练和参加比赛。
（二）比赛时，各班班主任要加强本班学生的安全教育与管理，观看及候场时场内要保持安静，确保活动正常开展。
（三）本次活动时间紧、任务重，望各班高度重视，按照要求精心组织和排练，在校园内营造浓厚艺术教育氛围。
活动名称：
一、活动背景五四青年节即将到来，我院特开展此活动迎接此节日。
二、活动目的及意义活动目的和意义是为了响应党的号召，让同学更加深刻的理解“中国梦”， 从而让他们意识到自己身上背负的对于国家崛起的重任，从而更加的发愤图强，这次活动的开展，也有利于全体学生展现青春活力，活跃学院气氛，提高学生的综合素质，同时也有利于学院大一和大二学生间的交流与发展，使学生间更加的团结友爱和睦。
三、活动主题唱响祖国的旋律 放飞青春的梦想——“青春献礼中国梦”合唱比赛四、活动形式此活动以文艺演出形式开展，用报幕的形式连接正常活动，安排开场节目活跃气氛及中场活动活跃气氛，一只合唱队伍由一个大一班级和一个大二班级成员组成，共组成九只队伍，每只队不得少于五十人，剩余一个大二班级为承办班级，合唱时间不能超过八分钟，合唱形式不加限制，但合唱歌曲需紧扣主题，表现手法可多种多样，不必拘泥于传统方式，可与情景剧、舞蹈、朗诵等艺术表现形式结合。
五、活动时间、地点、及参与对象活动彩排时间XX年6月5日下午活动时间XX年6月8日晚上七点活动地点文科楼模拟法庭活动对象长沙理工大学水利工程学院大一及大二年级全体学生六、活动组织机构主办单位：共青团长沙理工大学水利工程学院委员会承办单位：水利工程学院分团委文艺部七、活动流程策划一．文娱部开展大一及大二年级班级和文艺委员会议，宣布活动开展及其主题意义，通知各班级做好活动相应准备，用抽签形式决定九个合唱队伍及一个承办班级，并对参加活动的队伍进行表演顺序安排，并告知队伍在会议之后一天内把确定好的合唱歌曲报给文娱部，并告诉承办班级要准备好活跃气氛的开场节目和中场活动。
二.宣传部进行好在学校的宣传活动，文艺部确定好主持人，及对承办班级开场节目和中场活动的督促及检查，并和组织部协调好时间进行彩排。
三．办公室确定奖项并购买奖状和奖杯四．活动当天由体育部和文娱部安排布置会场，并邀请嘉宾和评委，安排大一年级和大二年级全体学生入场，学研部负责比赛的统分，文艺部确定活动的进行：1、组织嘉宾和观众入场2、主持人宣布活动的开始，致开场词并介绍现场嘉宾3、承办班级的开场节目的表演4、表演正式开始，五只队伍进行表演之后，由承办班级开展中场活动，活跃气氛及放松心情5.、最后，主持人邀请评委上台进行点评6.主持人宣布各队的获奖情况，并邀请嘉宾为获奖队伍颁奖7、嘉宾和获奖队伍合影8、主持宣布活动结束同时，各部门一起维持会场秩序六、全体学生会成员负责活动的结尾，打扫卫生八、活动预算及工作分工类别 项目 费用（元） 备注 宣传费用 海报2张 元 横幅2个 60元 节目宣传单400份 40 礼品费用 获奖证书 20元 观众礼品 元 其他费用 场地费用 250元 服装费 元 合计 310元
文艺部 组织部 办公室 学研部 文娱部、体育部 宣传部 公关部 承办班级 信息部 其他部门 召开班长，文艺委员会议，确定活动进行，安排好主持人，申请场地 邀请评委和嘉宾，和文艺部一起安排彩排 确定奖项和购买奖状，
一、指导思想：
为激发学生热爱祖国、热爱学校、热爱生活、热爱艺术；丰富学生的课余生活，展现我校校园文化风采；培养学生团结合作的精神，提升学生的综合素质。经学校研究决定举行全校学生合唱比赛。
二、活动主题：
童心飞扬畅想未来
三、比赛时间、地点：
时间：20XX年12月29日（周三下午13:00）
地点：xx剧院
三、参赛人员：
一到六年级学生
四、比赛内容：
比赛歌曲分为必唱歌曲和自选歌曲各一首，其中必唱歌曲：《义勇军进行曲》或《中国少年先锋队队歌》，另一首为自选歌曲，由班主任负责挑选。
五、比赛要求：
1、自选歌曲内容要健康、积极向上，适合小学生演唱。
2、各班合唱队由班主任负责组织排练。
3、指挥一名，由本班学生担任。
4、人数齐全，全员参与。
5、必选歌曲由学校统一配备，自选歌曲伴奏由各班自配，统一拷贝到余冬梅老师电脑，另外自己再备一份。
六、比赛评分标准：（100分制）
1、音乐表现及技巧：音准正确、节奏准确、动作优美、表情丰富，音色统一，台风好，具有整体艺术效果。（60分）
2、指挥节奏准确，动作大方、到位。（20分）
3、演出服装整齐美观。（20分）
七、评奖办法：
1、评分总分为100分，最低起评分为80分，计算得分时，去掉最高分和最低分，综合其他的评委得分为参赛班级的最后得分。
2、比赛以班级为单位，设一、二、三等奖若干名。
3、评委由林xx、余xx、卓xx、王xx、王xx、何xx、廖xx、林x老师担任。
4、拍照：林x
八、其它事项：
1、主持人由张xx、虞霄颖老师负责挑选及培训。
2、会场布置由余xx、虞xx老师负责。
3、舞台监督由余xx、虞xx老师负责。
4、计分由吴xx、何xx老师负责。
5、后台由马志勇老师负责
一、活动主题：用合唱的艺术感染人，用完美的`艺术塑造人
二、参赛对象：1--6年级各班同学
三、参赛人数：主要参赛人数在班级总人数的95%以上，如无特殊情况，鼓励100%
四、比赛内容和规则：
1．选曲以贴*学生的校园生活和审美需求，突出表现新时代少年儿童爱祖国、爱学校、爱班级、爱学*、爱劳动、爱生活的优良风貌，内容必须健康向上、适合少年儿童演唱的。
2．每个参赛班级选定两首演唱曲目，一首为必唱歌曲（一个年级段统一曲目），一首为选唱歌曲，自选歌曲的选择要求内容健康向上，指挥由本班师生担任。两首曲目时间不超过8分钟。
3、伴奏可采用钢琴或录音带！
4．演唱形式必须是合唱，一、二年级可以采用简单的单音叠加，后缀式加入或轮唱等。
5．比赛设奖项若干名，颁发证书。
五、合唱比赛评判标准
1.精神饱满、队形整齐有特色、上下台整齐有序。（10%）
2.音高准确、节奏准确、音色优美、咬字清晰、音乐完整。（80%）
3.演唱形式新颖、服装整洁统一。（5%）
4.全员参与（5%）
5、校内评委占总分50%，外聘评委占总分50% 。
六、 比赛时间初步定为： 5月19日——5月22日下午一点，依次为一年级段、二年级段、三四年级段、五六年级段
七、 比赛地点： 学校体育馆
具体安排:
节目主持人：一、三四年级专场由马一萍老师负责
二、五六年级专场由王晶晶老师负责，
班主任：1、5月5日前将节目单上传给大队辅导员
2、服装统一，不穿校服（借或家委会购买）
3、排练一些队形、动作，准备一些道具、化妆、彩排等。
抽签：年级组长负责（开会后抽签）
评委：
校外专家评委：皇甫美君、詹家法、邱晓靖、周晓燕、姜筱艳等
校内评委：一年级：陈勇、郑时玲、徐宾 组长：郑时玲
二年级：裘建焕、洪章生、邱静君 组长：洪章生
三四年级：储明岳、郎敏华、徐磊 组长：徐磊
五六年级：陈邦银、张蓉、何正明 组长：何正明
组长负责评分表保管，统计分数。
奖项设置:一、二、三等奖
一年级：一等奖2名，二等奖5名，三等奖7名
二年级：一等奖2名，二等奖4名，三等奖5名
三年级：一等奖2名，二等奖2名，三等奖3名
四年级：一等奖2名，二等奖2名，三等奖2名
五年级：一等奖2名，二等奖2名，三等奖3名
六年级：一等奖2名，二等奖2名，三等奖2名
在此基础上，另设最佳表演奖、最佳和谐奖等若干名
——幸福校园—合唱比赛作文400字优选【五】份
今天是大合唱比赛的日子。我们到了学校后就开始练*唱歌，这几天我们都在练*，练了一遍又一遍。
到了中午，大合唱比赛要开始了，沃老师先给女生化妆，又给男生化妆，还特地给每个同学买了一朵大向日葵哪里手里做道具。我们都非常激动和兴奋，连讲话声都比*时响了许多。午饭后，趁着比赛还没有开始，沃老师有叫我们再次练*了几遍歌曲，又帮同学们补了妆。
比赛时间到了，沃老师赶紧带着我们向学校的报告厅走去。到了报告厅，我们就不再兴奋，变得紧张起来。终于到我们班上台表演了，我紧张极了，不停地在心里默念着歌词，生怕把歌词忘了。终于唱完了整首歌，我如释重负，兴奋地下了台。可是刚一出报告厅，就听见张倩等几个女生说抢拍了，有一小段没有合上节拍。我心想：啊！那我们一定得不了第一了，唉！
我们回到教室，过了一会儿，就看到何老师急匆匆地走进教室，激动地对我们说：我们班得了第一名。耶大家异口同声地欢呼起来。在这一刻，我心里甜滋滋的，像吃了蜂蜜一样。
今天是个好日子，我们一、二、三年级的同学要举行合唱比赛了。我们吃完午饭，在班级耐心地等待，大家都兴奋不已，轮到我们三年级了，我们按照合唱比赛的队形排队，信心百倍地向四楼会议室走去。
到了那里，我们都忐忑不安，生怕自己唱错，紧张得不得了，比赛开始了，由我们班朗读最好的李昊和陈免弈说串联词，作为指挥的我身负重任，要控制学生的速度，强弱。我们唱的第一首歌是《***接班人》，一阵阵悦耳的歌声在会议室里回荡。我卖力地指挥者，连*时上课调皮捣蛋的学生此刻也张大了嘴巴，非常认真地唱。接下来是第二首歌，我们唱的是《春天举行音乐会》，同学们优美的动作和动听的歌声，评委们连连点头称赞，这时，同学们紧张的心情有所缓解了，越唱越起劲。最后一首是《虫儿飞》，同学们唱得柔和动听，最后做个双手举过头顶，互相交叉的动作，仿佛有很多小虫在夜空上飞。我完全沉浸在歌声里了，评委*上想起了热烈的掌声。
回到班级以后，老师总结了这次比赛，说我们表现很好。比赛结果，让我们拭目以待吧！
学校在这个周末举行合唱比赛，知道这个消息之后，大家都很开心。除了开心，紧张也是有的，因为这毕竟是一场比赛嘛！
在比赛的前几天，每个班级的班主任，都带领着同学们唱歌。有时同学们那优美而又动听的歌声，在学校间来回飘荡，音乐就笼罩着整个校园。我们班也不例外，我们参赛的曲目是：《中国少年先锋队队歌》和《放纸鹞》。在每堂课之前，我们队会练练唱歌。我们越练越好，那声音犹如百灵鸟的歌声，那样婉转和优美动听。
我们全班同学日盼，夜盼，盼望合唱比赛到来的那天。时光似水，转眼急流，我们已经听到了合唱比赛的脚步声了。
在星期五下午的时候，就是我们四五年级的合唱比赛。我们班排在第三个合唱，在比赛之前我们先练练唱歌。当我们到合唱比赛的现场—多功能室，已经是第二个班在表演了，我的心“砰砰”直跳，而且跳得越来越快。轮到我们班的时候，同学们自信地走上舞台，我也渐渐的不紧张了。当指挥员—王佳莉，举起手的时候同学们的眼睛就看着王佳莉。音乐响起时，“百灵鸟”们就一展歌喉，放声唱歌。那歌声是那么的美妙，那么的婉转，那么的令人陶醉。演唱完的时候，台下响起了热烈的掌声。我们的歌声打动了大众评委，大众评委有八位同学为我们亮牌。
我们的比赛结束之后，我们就当起了观众，给其他班级鼓掌。最后，我们班的分数最高，摘得了第一名，同学们都很高兴得跳起来……
真是一场难忘的合唱比赛啊！
这两个星期，我们一直在为“我歌我唱童心闪亮”合唱比赛做准备。每天，同学们在老师的带领下认真地排练。尤其是我们的贾老师非常辛苦，即使她的嗓子累哑了，还是坚持指导我们排练。这件事令我们全班同学特别感动。
4月17日下午，我们终于迎来了“我歌我唱童心闪亮”合唱比赛。我们是四年级组第五个出场的班级，很快就轮到了我们上台表演了。这时，我深吸一口气，使自己紧张的心情*静下来。然后，我们迈着轻盈的步子，按照排好的队形走上台并迅速站好。我们参赛的必唱曲目是《快点告诉你》，选唱曲目是《欢乐颂》。
我们随着音乐的伴奏和指挥的手势，绘声绘色、充满热情地演唱着。我们还伴着歌声做着相应的动作，并用自制的沙锤做伴奏增加音色。这时，我看到台下的贾老师正用鼓励的目光注视着我们，于是，我更加信心十足。我们班的女生随着我们婉转的歌声做着优美的舞蹈动作，在大家的团结努力下顺利完成两首歌曲的演唱。最后，我们保持队形，有序地退场。
这场“我歌我唱童心闪亮”合唱比赛，拉开了济师附小第五届艺术节的帷幕。接下来，我们还会迎来更多、更有趣的活动，比如：跳绳比赛、读书节、运动会……同学们都很期待！
今天下午，我们一、二、三年级举行了合唱大赛。大赛之前，我们既激动又高兴，每个人都在谈论着这件事，我们露出雪白的牙齿微笑着。我心里想着：一定要给二五班争光，不要给二五班抹黑。
我知道我们班一定能行，因为合唱之前我们已经刻苦训练过了。我们之前是这样训练的：我们先把队排好，再训练上台、下台。我们唱歌的时候，如果唱不好老师就给我们提出不足之处。如果我们唱的还不行，老师就把歌词给我们扣一扣。
开始唱歌了，先是从一一班开始，没多久就轮到我们了。我们听着指挥长练之达的命令走上了台。在台上，我们的队伍背朝着观众。“向右转！向右转！”练之达喊道。我们一齐转了过来面向观众。
第一首唱的是《**》。练之达领唱，我们全神贯注的看着练之达指挥。练之达很集中精力的打着手势，我们的歌声洪亮而整齐。
第二首歌唱的是《我爱北京***》。刘雨欣、关统元、梁晨三位主持人朗诵着激动人心的台词，我们八个跳舞的女生到一边做准备。开始唱歌了，同学们唱得更加响亮，我们跳舞的把动作跳得更优美。
回到教室后，老师说道：“在观看我们唱歌的评委都夸我们有自信、有凝聚力。”老师说到这里，我的脸上就笑开了一朵花。别的同学也都笑开了花。我感觉这次大合唱是多么幸福啊！
——校园合唱比赛活动方案(5)份
一活动目的
为了进一步加强素质教育和爱国主义教育，丰富校园文化生活，陶冶学生高尚情操，我校大队部决定开展一二九合唱比赛活动。
二参赛对象
中心校1~6年级各班，各村校参赛队
三活动时间
20xx年12月9日
四具体安排
1、各参赛队准备歌曲两首。中心校各班必须唱《周溪小学校歌》。另外一首歌曲自选，所选曲目必须是爱**曲。村校参赛队可以不唱《周溪小学校歌》，所选曲目必须是爱**曲。
2、比赛顺序当天抽签决定。
3、比赛地点：中心校操场（以**台为舞台）。
4、参赛班级是必须按规定进退场。即：上场时按1，5，4，3，2的顺序进场，退场时按5，4，3，2，1的顺序退场。
5、中心校各班必须参赛。各村校代表队因人数不齐、天气等条件可以不参加。
五活动要求
1、音乐老师要积极配合各班主任的工作。
2、全体师生要在思想上高度重视，认真准备。
3、各中队自选歌曲必须为爱**曲，具有思想性、艺术性。
4、各参赛队应设置指挥，可以根据歌曲需要设置领唱。指挥和领唱必须为本班的学生。
5、歌唱形式和方法上鼓励创新，但主要思想表达方式必须为唱。
六奖励办法
分低年级组（中心校1~3年级、各村校参赛队）和高年级组（中心校4~6年级）
低年级组评出一等奖1名。二等奖2名，三等奖2名。
高年级组评出一等奖1名。二等奖1名，三等奖2名。
七评分标准
1、参赛人数10分。全班学生参加。（生病、身体残疾以致不能参加的由学校批准后可以不参加）。
2、精神面貌10分。（具有朝气，精神抖擞，积极活泼）
3、演唱整体效果50分。（声音洪亮、音色统一、演唱方式有一定变化和创新、节奏准确、表情丰富各占10分）
4、歌曲内容符合要求，10分。
5、队形编排10分（设计独特、新颖、创新）。
6、指挥5分。（指挥得当、充满激情、动作优美、节奏把握比较准确）
7、进退场5分。（秩序井然、按要求进退场、纪律良好。
一、合唱比赛主题
青春献祖国、永远跟党走
二、时间和地点
5 月 11日高一、5月12日高二，下午14：30五楼会议室；
三、组委会成员
主 任：李仲辉
副主任：罗光伟 杨茂军 黄付成 贺中秋 田建初 邓光早
成 员：陈吉良 李三元 陈双明 周慧颖 刘谋智 李** 谭建*
董芬良 宋桂林 谭祖荣 陈 煌 谢展云 雷新生 李静陈刚强
旷昌幼 王晓明 邓建华
（一）宣传组
组 长：罗光伟 副组长：雷新生 王晓明
成 员：蒋永红（摄影） 邹贤 肖波（音响、灯光、话筒、 放碟）
任 务： 办公室布置现场座位，撰写领导发言稿、 提供与会嘉宾 与领 导的名单，确保正常供电。
（二）组织组
组 长：杨茂军 副组长：邓建华、李**
组 员：全体音乐教师 伍兰艳 王勇 学生会干部
任 务：调度，制作发放节目单，保障节目的有序进行。
（三）后勤组 组 长：田建初 副组长：陈双明 李静
组 员：电工师傅等 任 务：拼装舞台，测试电源、协助音响师布置好音响等设备。
（四）纪检保卫组
组 长：贺中秋 副组长：李三元、陈煌
组 员：高一、二班主任、其他人员由组长定。
任 务： 负责安排学生就座区域， 维持场内秩序， 指挥学生有序进退场，防止意外事故发生。
（五）摄像组 组 长： 黄付成 成 员：摄影协会、学生干部
（六）专家评委组：
李仲辉、 罗光伟、 杨茂军、 黄付成、 贺中秋、 田建初、
邓光早、 陈吉良 李三元 陈双明 周慧颖 刘谋智
李** 谭建* 董芬良 宋桂林 谭祖荣 陈 煌
谢展云 雷新生 李 静 陈刚强 旷昌幼 王晓明
邓建华、 方跃红、 金辉、 覃欣
四、有关要求
1、各部门要高度重视安全工作，认真排查安全隐患。
2、各演员按时侯场，确保进出场紧凑。
3、各部门要服从领导小组安排，注重细节，在规定时间内完成本职工作， 确保演出顺利进行。
五、具体事项
1、各个班级于下午 14:00 前做好准备到达五楼会议室
2、合唱比赛时间为 14：30—17:30，具体安排如下：
（1）主持人上台
（2） 介绍嘉宾
（3）李校长致辞
（4）罗**宣布开始
六、经费预算 所需租音响费用约需人民币________元。
七、应急方案
1、停电应急方案
（1）如果演出期间突然停电，学生处、学生会一定要负责好纪律。电工 必须马上到位， 大概 10 分钟左右估计就会给供上电， 由主持人宣布 10 分中后 演出继续进行。
（2） 如果节目马上就要结束， 但还没有进行完， 由主持人马上宣布闭幕， 利用应急灯或等来电后观众再安全退场。
2、节目应急方案
（1）上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，前一节目由于各 种原因无法按时出演时，下一个节目实时跟进。
（2）任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时，由节目的领演人迅速组织演员重演此节目，若重演仍出现问题， 则该节目立即退场，视具体情况决定其再次重演或取消。
3、其它紧急情况发生时，由校团委负责协调有关部门处理。
一、指导思想
以校园文化节为载体，充分展示师生良好的精神风貌和才艺素质，进一步丰富校园文化生活，凝聚校园文化精神，营造积极向上的校园文化氛围，全面推进素质教育，努力促进学校和谐健康发展。
二、组织领导
成立校园文化节组委会，负责本次活动的组织领导。
主任：xxxx
副主任：xxxx
成员：xxxx各教研组长
三、活动时间
20xx年12月1日-20xx年12月30日
四、活动内容
1、开幕式
责任领导：xxxx
责任部门：办公室教育处团委
责任人：xxxx
2、第十五届“春蕾杯”辩论赛
高一年级参加，分普高和艺校进行初赛、复赛和决赛
责任部门：团委
责任人：xxxx
3、班级合唱比赛
分年级部组织预决赛
责任领导：xxxx
责任部门：教育处年级部
责任人：xxxx
高一：xxxx
高二：xxxx
4、校园十佳歌手赛
业余组分初赛、复赛和决赛，专业组分初赛和决赛。
责任部门：团委
责任人：xxxxxx
5、学生才艺展示
分年级报名，分初赛、复赛和决赛。
责任部门：团委
责任人：xxxx
6、全国高中生语文能力竞赛
高一、高二参赛。分年级、艺术学校组织预决赛。
责任领导：xxxx
责任部门：教学处年级部艺术学校语文组
责任人：xxxx
高一：xxxx
高二：xxxx
艺校：xxxx
7、英语知识比赛（普高）
高一、高二参赛。
责任领导：xxxx
责任部门：教学处年级部英语组
责任人：xxxx
高一：xxxx
高二：xxxx
8.英语单词默写竞赛（艺校）
艺校高一学生参赛。
责任领导：xxxx
责任部门：艺术学校（教学处、年级组、英语组）
责任人：xxxx
9、班级学科团体竞赛
高一、高二参加。分年级组织预决赛。
责任领导：xxxx
责任部门：教学处教研处年级部各教研组
责任人：xxxx各教研组长
高一：xxxx各备课组长
高二：xxxx各备课组长
10、“青春风采”主持人大赛
全校报名参赛，分初赛、复赛和决赛。
责任部门：团委语文组
责任人：xxxx
11、教职工健身运动会
由工会确定比赛项目，分年级、艺校和部门组队参赛，要求参与面达到教工总人数的50%以上，合同工到所在部门参赛。具体组队为：高一年级队、高二年级队、高三年级队、艺术学校队、后勤队、综合队
责任领导：xxxx
责任部门：工会体育组
责任人：xxxx
12、“魅力一中、多彩校园”师生书画摄影作品展
教职工按每个工会小组2件、学生按每个班2件选送作品，作品要求装裱。作品展览结束后退还给作者。
责任领导：xxxx
责任部门：工会办公室教育处年级部艺术学校
责任人：xxxx
13、广播操和跑操比赛
分年级部、艺术学校组织预决赛
责任领导：xxxx
责任部门：教育处年级部艺术学校
责任人：xxxx
高一：xxxx
高二：xxxx
艺校：xxxx
14、阳光体育运动会
由教学处、年级部和艺术学校自行组织
15、元旦文艺晚会
元旦文艺晚会的节目由参加长沙市文艺汇演比赛获奖作品、阳浏市艺术节获奖节目、校园文化节优秀节目和策划排练节目组成，暂定节目为12个左右。
责任领导：xxxx
责任部门：办公室教育处艺术学校团委音乐组
责任人：xxxx
五、有关组织分工安排
1、宣传布置：xxxx
2、活动现场组织：由教育处、年级部和艺术学校负责
3、安全保卫：xxxx
4、后勤保障：xxxx
5、灯光音响：xxxx
6、摄影摄像：xxxx
7、成绩汇总：xxxx
8、奖品准备：
团体奖品：xxxx
体育运动会奖品：xxxx
其它单项比赛奖品：xxxx
六、工作要求
1、加强领导，明确责任，严密组织，确保各项比赛活动顺利进行。
2、加强安全工作，切实做好活动场所安全检查和活动现场的安全保卫，严防意外事故发生。
3、认真做好宣传发动工作，相关项目负责人要组织召开专题会议，确保活动准备充分，师生参与率高。
4、活动责任人要认真做好单项活动策划，制定具体实施方案，提早部署安排。单项实施方案要求在12月5日前交办公室。
5、各部门要密切配合，团结协作，认真做好训练、选拔和参赛组织工作。
6、各单项比赛结束后，组织部门要及时将比赛结果报办公室，12月30日元旦文艺晚会将对团体总分获奖班级进行表彰。单项和个人获奖统一在校园宣传栏公示。
一、活动时间、地点
1、时间：20xx年12月21日（初定）
2、地点：体艺馆
二、组织领导
总指挥
指 挥
策 划
三、评奖办法和参赛要求
1、评奖办法
根据《一中校园文化节实施方案》进行评奖。高一年级评一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名；高二年级评一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名；
2、参赛歌曲和具体要求
每班参赛歌曲为两首，其中必唱歌曲为《一中校歌》或《共青团歌》，选唱歌曲为附表中所列60首歌曲中的`任意一首或唱本班班歌。（同一首歌曲不能超过2次被选，歌曲确定以交表登记为准）每班比赛时间约8分钟，参赛时要求统一着装，统一指挥，赛出风格，赛出水*，赛出青春活力。
四、活动安排
（一）高一年级合唱比赛
1、时 间：12月21日（星期六）下午2：10—5：00
2、地 点：体艺馆
3、组织协调：负责节目排练、比赛组织、评委邀请、统计评奖、会场纪律工作
组 长
副 组 长
4、评 委
5、参加人员：高一年级全体学生
（二）高二年级合唱比赛
1、时 间：12月21日 （星期六）上午9：00—11：50
2、地 点：体艺馆
3、组织协调：负责节目排练、比赛组织、评委邀请、统计评奖、会场纪律工作
组 长
副 组长
4、评 委
5、参加人员：高二年级全体学生
五、其他工作
1、舞台布置：负责比赛的横幅、舞台设计等工作
组 长
成 员
2、主持人培训：负责比赛的学生主持人培训
责 任人
3、灯光音响：负责比赛的灯光音响维护
责 任人
4、宣传报道：负责比赛的摄影、摄像、新闻报道
责 任人
5、会场组织：负责会场组织及纪律维护工作
责 任人
6、安全保卫：负责安全保卫工作
组 长
成 员 保安人员 学生会、团委会干部
7、后勤保障：负责比赛的后勤保障工作
组 长
成 员
8、评委组：组织比赛评委和制定评分标准等工作
组 长
成 员
9、统分组：负责歌曲选择和班级抽签及统分
责任人 学生会、团委会干部
为迎接建国六十周年，充分展示我校师生积极向上的精神风貌，经校长办公会议研究决定举行***小学“迎国庆、唱红歌”校园合唱比赛活动，具体方案如下：
一、活动时间
20xx年9月29日（暂定）
二、参赛对象
王曲中心小学全体学生
三、比赛地点
学校北院（暂定）
四、比赛要求
1、人数要求：此次合唱比赛要求学生全员参与；
2、曲目要求：每支参赛队必须演唱两首曲目，曲目自选。要求作品内容要健康向上，贴*学生生活，且合唱曲目的风格和难度要符合青少年儿童的年龄特点，具有较高的艺术性。
3、鼓励演唱形式的创新。
五、评比标准
1、符合本次合唱比赛活动的选曲要求，正确表达歌曲的思想内容，情绪饱满、表现力强，富有朝气。
2、音准好、节奏感强，吐字清楚、声音和谐统一。
3、歌曲处理得当，艺术表现力强，表现形式有创新。
4、服装整齐大方，体现师生风采，精神风貌好。
5、队员讲文明、懂礼貌，班级管理水*及纪律表现较好。
六、评奖办法
本次合唱比赛设一等奖2名、二等奖3名、优秀组织奖4名，并颁发奖状。同时，设优秀指导教师奖5名，并颁发证书及奖品等。
七、报名及办法
各班请于9月25日前，将报名表（演唱曲目、指挥人员姓名以及指导教师姓名等）上报学校。
——大合唱比赛作文 (菁华5篇)
今天是星期四，我们在体育馆举行大合唱比赛。
一大早，我们便按照老师的安排穿了白毛衣、牛仔裤和白鞋。虽然今天天气很冷，但是我们心里很高兴。
今天是三四五年级比赛，我们精神抖擞的来到体育馆，只见墙上写者“校园歌曲——-歌咏比赛”八个大字，那几个字多么醒目啊！我们在最左边找了一个地方作了下来，等待比赛。
不一会。就轮到我们班拉，我们迈者大步走向舞台，钢琴声一响，我们就开始演唱，第一首歌是《我要做合格的小公民》，第二首歌是《我们的田野》我们唱的很好，赢得了阵阵掌声，我非常开心，我们的努力得到了回报。
我们高兴的走出体育馆，向教师走去。
“看吧，看吧——”学校里传出了激荡的歌声。“六一”儿童节即将来临，学校举行了盛大的庆祝活动，组织了一场合唱比赛。
塞前要化妆！只见我班几位“口蜜腹剑”向我拥来，我进是找“妆”，退是示弱，进退两难的我被她们擒住，化好了妆。可今天是一个大大的艳阳天，烈阳高照，汗水哗哗流。再加上我班顺序定在倒数第五，时间过长，不到半小时，汗水就把粉底冲了个干干净净。这下可省水洗脸了！“警急集合！”只听班长号角高吹，我们立刻开始了“临时抱佛脚”——最后彩排。
“接下来是五四班上台表演”主持人拿着跟电棍一样的'麦克风高呼我班的大名。我军气势凶凶加自信满满加面带微笑地上了台（”气势凶凶“给对手一个下马威；“自信满满”是给自己“壮胆加威”；“面带微笑”是为了讨好评委。）首先，“公共节目”（即校歌，每班必唱）上演，由于没有“现代化装备”，我们只有扯开嗓子吼，而又必须声音柔和不可粗旷，这可苦了同学们，大家都一副副拼了小命似的扯嗓子高亢而又尽量压住那么一点“干嗓破锣”声。无法子啊！声音过小的话评委立马对你没好感。所以当唱到最后高声时不得不连“干嗓破锣”声也加进来以把声音调高。一曲刚了，我们还没来得及吸一口湿润的新鲜空气就立马开始了“娱兴”节目（即自选歌曲）“迷人的火塘”。大家只好重抖精神开始高吟歌声！两曲止声，我们一个个快步但有秩序的下了舞台。回到“大本营”，大家立刻开始了“讨水战争”以“犒劳”喉咙。
我班最后以0。013分之差负于五三班成为第二名。但我们依然很高兴！我都没有想到的“原声原唱”竟能与“现代化”设备抗衡！奇迹！奇迹！
今天是我们合唱队员参加比赛的日子。我们做好准备后，就坐在大会议室里等待比赛的开始
我们坐在大会议室好一会儿。终于，快轮到我们了。老师让我们在门外安静的排队。因为我是第一个出场的，所以老师有特别交代了我几句。这时的我紧张极了，心里好像有一只小兔子在咚咚跳着，两腿也直发软，因为我害怕我会砸了场。
呀，我要出场了。我的'脚下在机器似的走着，脸上却面带着微笑。开始唱了，起先，我唱得和蚊子叫一样小声，后来，我越唱越自在，整个身子好像融入到歌声里了。
歌曲唱完了，我们坐在台下等待着公布结果。这时，一位老师走到台上公布结果。老师先念了三等奖和二等奖，可都没有我们学校的名字。随着时间的推移，我们的心也越提越高。“一等奖是……”老师停顿了一下，说“中心小学和某某小学！”“耶”我们大声欢呼起来，那一颗颗提着的心也绽放成了喜悦之花。
只要有努力，就一定会有回报的，不是吗？
在合唱演出的前一天，所有合唱队的同学第一次接受这样一个“魔鬼训练“，苦死了！
那个给我们的伴奏的小伙子老是迟到，都过去半个小时都还没有来，我们缺乏一个伴奏，因此老是唱歌跑调，合唱老师见我们如此糟糕，只好自己给我们伴奏。同学们跑是不跑调了，可是没有了指挥老师，我们的眼睛没有一个固定的地方，老是东张西望。老师急得无奈，规定我们看教室中上方的'电风扇。
同学们感到很差异，因为电风扇太高了，同学们不*惯。于是老师在谈钢琴过门的时候，同学们不知所措。
“你们怎么啦？还愣着干吗？唱呀！！！“指挥老师眉头皱得不能再紧地说：“明天就要上台了，要是在台上东张西望，别人会怎么评价我们？啊？你们还不急啊。亏我们还是全重庆市唱得最好的，可如今。。。“
“老师，这也不能怪我们啊，是你的错！“同学们随声互和地到出一肚子苦水。
原来，同学们的头已经和脖子形成了90度直角，装修工人也是，把电风扇修这么高，害得老师急迫之下，让我们看电风扇？！老师您也是，说话也不经过头脑！！！
。。。。。。。
同学们开始抱怨起来。
老师哭笑不得：“哦，是我的错，我们重来，我们重来。。。“老师狼狈极了。
电风扇啊，都是你惹的祸！害得同学们每次看见你都要笑！！！
“12·9”大合唱决赛在即。
预赛阶段的无伴奏合唱惊艳全场，无论是老师，还是家长，都为我们的表演竖起了大拇指，同学们对决赛热情高涨，信心满怀。班主任竟然在这关键时刻出差了，班长、团支书等人重任在肩，较以往更是认真谨慎，他们对细节的仔细考量都让我们深受感动。
这不只是一场歌唱的比赛，而是我们北大班所有人为了梦想携手共进的一次考验。就如歌中唱的“为了我梦中的橄榄树”，我们向往的不仅是决赛的胜利和冠军的荣耀，还有班级的凝聚力和我们一起追梦的过程。奖状只能保存一年，而这些共同努力的记忆却是此生不忘的。
经过这次比赛，我发现自己对这个班级的爱又深了一层，我想这不仅是我一个人的体会。也许若干年之后，当我们这一大家子又聚在一起，共唱这支《橄榄树》该是怎样热泪盈眶、深深追忆！王硕贴心地找暖房换衣处；于单夕玮、徐琪、小蕊、庄子睿为租服装来回奔波；许多妈妈帮忙化妆、编辫子；曹艺露、张绪延一次次的建议和指导；还有我们所有人相互的关爱……让我感动的真是太多，让我回味的也难以穷尽，一切，也许都在歌声之中吧。
唱得很美，真的。我们的空灵，我们对精神自由的追求远远超脱了礼堂的嘈杂，穿透了合唱的拘泥。我们并不是在唱歌，我们是在歌唱。《橄榄树》不是激情澎湃的，它是安静地娓娓道来，渐入人心的。正是这份素淡，在比赛中没有脱颖而出，这不失为一大遗憾。但在我们自己给予十秒钟的掌声之后，我们都露出了会心的微笑——过程是留给静静享受的，结果是留给别人评头论足的。我们做得很棒，我们付出的努力也得到了回报，这比一张奖状、一个头衔要好得多。
我们这个家以后会越来越好，老师、同学都会坚守在一起，为了梦中的橄榄树，勇敢地追寻、拼搏。
一两载荒秋走马，引南北少年学友，共赴万里江天；
两三盏古卷青灯，邀古今华洋先哲，同赴大梦千秋。
古道悠悠，力战者，天酬。
——合唱比赛口号
合唱比赛口号
在学*、工作或生活中，许多人对一些广为流传的口号都不陌生吧，口号具有在理智上启发人们，在情感上打动人们的作用。那些被广泛运用的口号都是什么样子的呢？以下是小编整理的合唱比赛口号，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
1、欣赏绍兴合唱团，一起演奏中国和声。
2、乘着歌声的翅膀，飞向音乐的殿堂。
3、歌曲传播友谊，世界相逢绍兴。
4、我们参与，我们歌唱，我们快乐。
5、宋周游世界，所感连五大洲。
6、歌曲架起彩虹，友谊四处传播。
7、他和美国人一起旅行，开心的大家一起唱歌。
8、口号喊出了气势，唱出了第一。
9、唱出你的心声，放飞你的梦想。
10、爱的合唱，心心相印的世界。
11、歌唱沟通世界，志愿传递精彩。
12、我有我的声音，我想要我的角色。
13、台上的一首歌，台下的观众汗流浃背。
14、传播中华文化，传承世界文明。
15、歌曲与时代共舞，绍兴与世界齐飞。
16、和谐和谐的合唱，用梦想去创造和享受。
17、给我一个与世界交流的机会。
18、一起歌唱，绍兴将更加灿烂。
【13历一】
口号：豪情满天，众志成城，勇往直前！
班级宣言：军人是为战争而生，是为和*而存。如果有那么一天，战争要求我们必须踏上战场，我们将化身为子弹，射穿敌人的心脏，告诉他们什么叫中国人的坚强！醉卧沙场君莫笑，何必马革裹尸还。
【13历二】
口号：不畏将来，追梦少年！
班级宣言：一个团结的集体，一个充满活力的集体，一个不甘落后的集体，一个饱含热情的集体；它不会因为矛盾而分散，不会因为压力而沉寂，不会因为失败而丧气，也不会因为竞争而冷漠。这就是由80位好青年成的大家庭——13级历史二班。
【13历三】
口号：青春无畏，逐梦扬威！
班级宣言：跑也好，走也罢，都有一个方向的选择。积极的向上的高尚的走或跑，都是一个正确的方向的选择。在一天天的生活中，延续我们的生命；在一次次的奔跑中，延伸我们的生命！努力，奔跑！人生就需要这种奔跑的精神，我们有足够的信心和勇气，为了自己奔跑！
【13国政】
口号：文能安天下，武能舍其颅，中华好儿郎，国政我最强！
班级宣言：愚公可移山，铁杵磨成针。十载寒窗积雪余，读得人间万卷书。文能提笔安天下，武能上马定乾坤。寂寞嫦娥舒广袖，万里长空且为忠魂舞。威武国政唱红歌，万里回响齐赞好声音。他们是中华的好儿孙，他们是国政的好儿郎！
【13文管】
口号：青春之最，文管大队。
班级宣言：在生命中，最闪亮的年纪，我们走到了一起。是源于对知识的渴求，是生于对梦想的憧憬，83个人，83颗心。不论是来自哪里，我们都拥有一个梦，同一个家。我们的家就是——13文管。起飞的路程里，总是有风有雨，但，我们也拥有属于我们的此刻回头，看着那一张张金灿灿的奖状，每一张后面，都无比生动的讲叙着一个故事……我们成长起来了，凝视着那用心灌溉的园丁。一时间，我们没有了语言，尽管中国的文字变化万千，但我们83个人的心是不会变的，为了祖国的明天奋斗！
【13国学】
口号：爱在心中，国学加油。
班级宣言：与四书五经为朋，同唐诗宋词为友。舞文弄墨、吟风诵月，笑傲群雄，吾亦当仁不让！下面有请20xx级国学班的同学们。他们伴随丝篁弦乐与先哲共思，挥舞巨笔鸿毫绘青春华章，歌声嘹亮，扬我高远志向。风采当展，卓荦不群，君子风范，且看我国学儿郎。
【14历一】
口号：学史明智，以史为鉴，壹肆历一，舍我其谁！
班级宣言：因为时光不会倒流，青春需要珍惜，所以我在历一遇到你；因为年华总会衰老，我们就要趁现在出发，我们是光荣的***。中华民族中华魂，曲园学子曲园神，曾有多少英雄血染疆场，又有多少人慷慨悲歌，学而不厌，诲人不倦，让我们精忠报国！唱响时代之歌！
【14历二】
口号：年少轻狂，历二最强！
我们都一样：我们是五月的花海，用青春拥抱时代；我们是初升的太阳，用生命点燃未来。我们是14历二！我们都一样：我们坚强，全力以赴的追逐梦想；我们善良，为需要的人打造一个天堂。我们是14历二！年少轻狂，历二最强！
【14文管】
口号：歌唱五四，颂我青春，14文管，大有作为。
班级宣言：我们，文化产业管理班，70颗滚烫的心汇聚于这方，70颗耀眼的星汇聚于这方，每个人在用最饱满的热情、最昂扬的斗志凝聚青春力量，奉献青春智慧。站起来，无论多少风雨的等待，多少梦想的主宰，都会以最高亢的歌声唱出美好的年华，用汗水浇灌更蓬勃的青春，用进取追逐最闪亮的梦想。
【14国政】
口号：国政威武，气猛如虎！
班级宣言：轻轻敲醒沉睡的心灵，慢慢张开你的眼睛，无尽的春风不解风情，吹动少年的心；飘零的白雪不解风情，燃烧少年的心，真情已溶化成音符，倾诉着遥远的祝福，唱出我们的热情，伸出我们的双手，让我们的梦充满着青春的骄傲！让我们期待的明天，会更好！
【14国学】
口号：风华正茂，敢指苍穹；壹肆国学，谁与争锋。
班级宣言：追日夸父，千秋再沐环宇光，寻石女娲，万世泽被仰天芒。天命曲园，舒天朝晖起东方，壹肆国学，温良恭俭君子香。俊杰斗载，江山激昂国运昌，国士车量，华夏复兴沐朝阳。群英堂堂，忠恕自强大气量，人才济济，温润如玉美名扬。正心诚意，反躬自省求诸己，修齐治*，万世太*唔辈创。乾坤动，风雷张，时间的坐标轴定格在今朝，今朝，我们一起追寻那五四的光芒，一起追寻那五千年与日月同光的'辉煌，一起追寻那纯粹而又伟大的梦想！
1、“合”聚绍兴，“唱”响天下。
2、2500年绍兴城 奏响世界和谐音。
3、百灵欢唱邀天下，知音歌飞醉水城。
4、办好世界合唱比赛，推动艺术之城建设。
5、不同的肤色，共同的心声。
6、不同的声音，共同的梦想。
7、插上音乐翅膀，翱翔艺术天空。
8、畅想美好生活 共谱盛世乐章。
9、唱响千年美丽，传递四海友谊。
10、唱响世界，唱响厦门。
11、诚邀四海宾客，喜迎五洲朋友
12、乘着歌声的翅膀，飞向音乐的殿堂。
13、传播友情，沟通心灵
14、传播中华文化，传承世界文明。
15、传承合唱文化，演绎世界魅力。
16、大家一起唱，绍兴更闪亮。
17、当好东道主，热情迎嘉宾
18、哆来咪发唆拉西，音符带你游绍兴。
19、放歌水乡纵情唱，志愿服务在身旁。
20、赴合唱之约，游魅力绍兴。
21、感受激情世界风，体验人文绍兴情。
22、歌唱和*，歌唱友谊
23、歌迷皆是友 人走情意留。
24、歌飘四海，情连五洲。
25、歌声，让世界没有距离。
26、歌声穿越千年古城，友谊遍播五湖四海。
27、歌声传播友谊，世界相约绍兴。
28、歌声的世界，友谊的舞台。
29、歌声沟通世界，绍兴成就梦想。
30、歌声沟通世界，志愿传递精彩。
31、歌声架彩虹，友谊传四海。
32、歌声架起彩虹，友谊传播四海。
33、歌声使世界绚丽，友谊让人类和谐。
34、歌声友谊齐绽放，海峡西岸势如虹。
35、歌声与时代共舞，绍兴和世界齐飞。
36、歌声与友谊相随，中华与世界同飞。
37、歌声悦耳，微笑动心。
38、歌响会稽飞五洲，声彻鉴湖扬四海。
39、给我一次机会，沟通一个世界。
40、共倡文明礼仪，同迎中外嘉宾。
41、共赏绍兴大合唱，同奏中华和谐曲。
42、古城伴你欢唱，微笑就在身旁。
43、海内存知己，天涯若比邻。
44、合唱，合力，合作。
45、合唱大舞台，有你更精彩。
46、合唱声声有情，世界心心相印。
47、合唱有你更精彩。
48、合心合音合唱，同梦同创同享。
49、和和美美水乡游，快快乐乐大家唱。
50、和美，和谐，和世界。
51、欢唱的古城、奉献的舞台。
52、欢聚绍兴，唱响古城。
53、欢迎您！来自五大洲的朋友。
54、会稽奏欢乐，鉴湖扬合声。
55、激情、欢乐、融合、共享。
56、激情合唱，微笑服务。
57、激情合唱精彩有约，和谐绍兴魅力无限。
58、激情与合唱齐飞，人文与绍兴同行。
59、鉴湖越台唱天下，水墨绍兴迎客来。
60、鉴湖越台歌天下，五洲四海唱未来。
61、精彩世合赛，欢乐志愿者。
62、聚五洲声韵，揽古越风情。
63、聚音乐精品，凝文化底蕴，展绍兴风采。
64、快乐一起唱！
65、来鲁迅的故乡 听世界的歌声。
66、聆听世界和谐之音，感受千年古城之魂。
67、流淌千年古韵，澎湃世界声音。
68、鲁迅故里名片，世界合唱请柬。
69、梦幻水乡精彩有约，人文绍兴魅力无限。
70、品读人文绍兴，歌唱世界风情。
71、千年古城日月辉煌 五洲歌声星光灿烂。
72、千年古越风，五洲合唱情。
73、千年绍兴文化，万人合唱梦想。
74、亲*鲁迅故乡，领略古越风情，享受合唱盛会。
75、情满水乡，歌扬天下。
76、让歌声汇聚厦门，让厦门唱响世界。
77、让歌声飘过每一条河，让友谊点燃每一首歌。
78、让世界更动听。
79、让我的微笑传递你的歌。
80、人与歌的盛会，心与梦的约会。
81、山美水美绍兴美，你唱我唱世界唱。
82、绍兴飞歌，世界传情。
83、绍兴魅力无限，合唱精彩有约。
84、绍兴水乡笑迎八方宾客，歌坛盛会云集四海朋友。
85、绍兴心，世界风，合唱情。
86、世界大合唱 有你更响亮。
87、世界为你歌唱，绍兴为你呐喊。
88、世界一起来，合唱更精彩。
89、手拉手当好东道主，心连心办好合唱赛。
90、手拉手相聚绍兴，歌连歌唱响世界。
91、手牵手，共品人文景；心连心，同唱世界歌。
92、水墨长卷记录时代主旋律，鉴湖风情融合世界最强音。
93、水乡桥乡酒乡书乡，你唱我唱世界合唱。
94、踏歌风雅水乡，声醉四海嘉宾。
95、听着歌声看绍兴。
96、同奏友谊曲，共唱和*歌。
97、为歌声插上翅膀，为绍兴创造未来。
98、为世博添彩，为城庆增辉。
99、文化交流手牵手，音乐世界心连心。
100、文明绍兴人人爱，有你参与更精彩。
101、我参与，我歌唱，我快乐。
102、我唱大家唱，绍兴世界兴。
103、我出力，你出力，合唱比赛齐参与；我添彩，你添彩，和谐绍兴更精彩。
104、我们参与，我们歌唱，我们快乐。
105、五湖四海皆有情，小桥流水都是歌。
106、五洲领唱世界和*圣歌，绍兴齐奏中国和谐乐章。
107、厦门——温馨的城市欢迎您
108、相聚魅力绍兴，聆听世界声音。
109、相聚绍兴，同唱世界。
110、相约千年绍兴，合唱一个世界。
111、相约人文绍兴，共享合唱盛宴。
112、相约绍兴，用心灵唱响世界旋律。
113、相约绍兴“歌”做媒，唱响世界“合”为贵。
114、相约在夏日，欢乐在绍兴，友谊遍天下。
115、一起唱，共分享。
116、一起来，唱起来。
117、引吭时代，高歌未来。
118、用歌声构建和谐的世界，用音乐营造艺术的天堂。
119、用心唱响，用爱分享。
120、与文明同行，和世界同歌。
121、约在绍兴城 醉在歌声里。
122、展合唱魅力，留绍兴记忆。
123、展水乡风采，铸合唱辉煌。
124、彰显水乡之神韵，缔造合唱之经典。
125、真情绍兴手牵手，文明合唱心连心。
126、志愿世合赛，微笑绍兴城。
127、志在愿在，踏歌同行。
——合唱比赛作文300字范文10份
“今天是你的生日，我的中国。”听到这首歌，我的眼前就浮现了一个画面：班长骄傲地走上了舞台，光荣地举起一等奖的奖状！这让我不由自主的想到背后付出的汗水。
一天，老师告诉我们学校要举行合唱比赛，我非常兴奋。可还没兴奋完，魔鬼训练就开始了。
我们每一天都在练*，一练就练两三节课，我的腿都站废了！为了比赛，我们做了很多准备，江老师还给我们准备了漂亮的***和气球。终于，我们盼来了比赛……
我们胸有成竹地走上舞台，把自己最美的歌声展示给大家。小鸟飞过空中，叽叽喳喳地叫着，似乎在为我们的歌声加油鼓劲。“这是儿女们心中期望的歌，期望的歌”。接下来我们大声地喊：“祖国啊！我亲爱的祖国，祝您繁荣昌盛！”在说“昌”字的时候，我们把手中的***高高的挥舞；在说“盛”字时，我们把手中五颜六色的气球放飞，气球徐徐飞上空中，台下响起一片热烈的欢呼声。
领奖的时刻到了，我屏住呼吸、满怀期待，认真地听着。“一等奖：118……”“太棒了！”同学们兴奋地跳了起来。班长上去领奖的那一刻，我们所有的辛劳疲惫消失得无影无踪……
上周四的上午，张老师带着我们全班同学到学校二楼大厅，参加全校的合唱比赛。二楼的大厅，人山人海，全校同学都来到这里比拼本领。我走到自己的位置上坐下来，心怦怦直跳，兴奋极了。因为这是我第次参加合唱比赛。我暗暗告诉自己：定要加油哦！
我们比赛的歌曲是《左右手》。我们左手带着白手套，右手带着红手套，漂亮极了。随着音乐的响起，四年级的大哥哥大姐姐们开始表演《鹅鹅鹅》的曲目，可好玩了！我听得都入迷了，不知不觉就轮到我们表演了。当主持人宣布二五班上场的时候，我的心怦怦地差点跳出了我的身体，还好我把它咽了回去。我下子抱住了赵羽辰，连连说：“我好紧张、我好紧张！”
上台了，我看到台下密密麻麻的观众，他们都目不转睛地盯着我们，我就更紧张了！我赶紧深呼吸了几下。当《左手右手》的音乐缓缓响起，我们的身体随着音乐摇摆着，优美的歌声迅速地传遍了大厅。我们用歌声唱出了团结的心意。
除了《左手右手》外，我还听到了很多比赛的歌曲，比如说，《鹅鹅鹅》、《哦，十分钟》、《让爱传出去》等。
今年的合唱比赛，让我大开眼界，非常开心！我想，如果明年还有比赛的话，我定会积极努力地参加！
今天，我们举行了一场并不真么隆重的合唱比赛，说句老实话，我不怎么喜欢唱歌，但是我喜欢我们穿的这身衣服————我们的班服是一个白衬衣和一个红马甲（女生是黑马甲），我虽然挺紧张，但是我告诉自己这样的比赛已经举行过多少次了？虽然这次评委多了一些，但是你仍然要好好唱，为班级争光，这样才对得起你的这身衣服，于是我鼓起劲，觉得那更要好好唱。首先，三年级和二年级的班主任老师来到我们班，我们给他们唱了一遍，他们都说好，这让我们增加了几分信心，穆老师脸上也多了几分自豪。
比赛开始了，评委老师从四面八方赶来但是我们就像经验丰富的老兵，上战场一点也不害怕。还想好好的干一仗。这是因为我们班年年合唱比赛都是第一名，现在我们要保持住我们班的荣誉。比赛真正的开始了，我们都看张隆泽同学的手，因为她是指挥，今天她穿了一件小短裙，还想格外精神了。第一首歌《红领巾飘起来》我们面带微笑，第二首歌《明日歌》我们表情严肃，就像一个小诗人，第三首《幸福歌》英文版我们就像突然变成了一个小孩子。
真希望我们能百尺竿头更进一步！
在老师同学们的期盼中，我们学校迎来了一场隆重的合唱比赛。我一吃完午饭就急匆匆的来到教室化妆，但是还是有些同学比我更早来到教室，我大吃一惊，匆匆忙忙的跑到队伍里排起了队。终于轮到我了，我先打了粉，还扎了一个马尾辫，然后化上了没毛和眼睛，再穿上演出服，我感觉自己就像一个花仙子。
一切就绪后，同学们就上到五楼的大厅参加歌唱比赛。我的小心脏砰砰乱跳，就像里面藏着一直鸟儿，想要飞出来。我不断地给自己加油打气，来缓解紧张的情绪。但当我走上舞台的那一瞬间，我突然*静下来了，长吸一口气，鼓起勇气精神十足的开始了我的表演。
我们的第一个表演曲目是《少先队队歌》，同学们为了这次的比赛都无比认真，完美地发挥出了最好的面，台下的观众给我们送上了响亮的掌声。掌声使我们变得更加自信，更加投入地演唱第二首歌《共同长大》。我们非常欢快、甜美地演绎了这首歌曲。
由于我们中间出了一点小差错，所以错过了这次歌唱比赛的冠军。下次我们一定更加努力，争取获得第一名。
昨天，我们去了合唱队比赛，我们准备好了精美的衣服，装饰。女孩子弄马尾，统一穿旗袍，男生穿衣服。我们合唱团里有20几个女孩子，男生有4人，说起来，男生好少。
我们男生穿起了白色服装，像白马王子一样，(.)编织出如此精美的服装，然后，我们去画眉毛，使毛变色，涂腮红，涂嘴唇。
女生先穿旗袍，然后涂眼眶，然后腮红，涂嘴唇和托头发。
最后……我们坐着大巴车去宝安区比赛去了。比赛地方是一个小学，因为里面有舞台。我想：“他们的服饰好漂亮怎么我们就不好看呢？”
到舞台的时候，我深深地吸了一口气，因为，我的心一点也不紧张。下面是观众，我已经把他们当成一块块可爱的小石头了。
唱完之后，我们就下台了，我们合唱团又坐回大巴车会学校了。如果有第二次表演，该多好！
一天一天的排练过去了，我们迎来了国庆60周年大合唱比赛。一、二、三、四（我们是404班）、五、六——六个年级每个班都怀着激动又紧张的心情上场了。
比赛先是开场白，一年级的同学举行少先队员加入仪式，正式成为少先队员了。一年级的小学生个个兴高采烈开心极了。接着是主持人讲解比赛规则和要求。
大赛开始了，先是六年级的同学上台演唱红歌，他们的歌声多么嘹亮、多么动听啊！让我陶醉在其中。五年级还没上场我们班就先上场了，我们激动地走上台去表演《歌声与微笑》，我们甜美的声音从嗓子里发出来，别看我一身轻松的样子，其实心早已怦怦直跳了。
一年级有一个班和我们唱得歌是一样的。但是有时会跑到爪哇岛去。最后是我们全校唱歌颂祖国，祝愿我们伟大的祖国繁荣富强。
“床前的月光，窗外的雪……”大礼堂里传来了动听的歌声。原来是李惠利小学迎来了第二届合唱比赛。走，去听听着优美的歌声吧！
今天，我们学校举行了合唱比赛。我们班穿着整齐的班服，来到了大礼堂。等主持人宣布合唱比赛正式开始后，102班就开始了合唱。这么多班级唱下来，我觉得还是我们班唱得最好，不过让我记得最牢的是101班唱的《萤火虫》，他们有的穿着蓬蓬裙，有的穿着舞蹈裙，竟然还有人穿着婚纱裙。他们开始唱了，那幼稚的声音，让我想起了我们一年级时，也是多么的可爱。虽然我觉得他们唱的不是很好，但还是被我牢牢地记住了。
终于轮到了我们班，我的心直打鼓。我们整齐的的上了舞台。开始唱了，我们都露出了自信的笑容。第二首歌时，我们班的表演队演技十分好，他们拿着《唐诗三百首》，装做读书的样子，“读”了起来。我们班的演唱队也唱得很动听，台下的观众都被陶醉了。唱完了歌，我们又整齐的下了台，回我们班的'场地的一路上，我听到了观众们的赞扬声。
合唱比赛结束了，王**宣布了获奖班级，我们班得了“最佳表演奖”，老师说，这奖就等于一等奖。这学期，所有的比赛，除了运动会，我们班都得了一等奖，我真为我们班感到骄傲！
周五的下午我们全班同学都到教学楼门口集合还有一、二、三年级的，你们知道我们要干什么吗？今天是我们几个班的“红歌歌唱”比赛。
我们下午一到那里就要上操场上练*，我们利用了一节语文课来准备。我们又利用了一节美术课来化妆。本来只有那些让音乐老师挑出来的人，才能化妆的，为了队伍整体好看所以老师让我们站在最前排的女生和站在最后排的男生都要化妆，化完妆之后，到了大课间，我们拿着板凳到学校门口集合，坐下后。合唱比赛开始了，先是两位同学诵读一下今天比赛的规矩。然后就开始比赛了。先是一年级再是二年级再是三年级、四年级。终于轮到我们班了。我们开始了合唱，唱的过程中我们唱的有点糟糕。虽然有点不理想但毫不影响我们的热情澎湃的心情，最后我们还照了合照。
我感受到了不只那些明星唱的歌红。以后的老歌比流行歌曲还要红，我会把这些歌都背下来，将来长大了就要比所有人唱的都要好，都要棒。我相信我一定会的今天的这场比赛让我知道了红歌比任何歌曲都有意义，我崇拜写作它的人，正是因为他们写的这些歌，这些歌才会流传一代又一代，正是因为他们我们才知道祖国有多么伟大。伟大的祖国我一定会好好学*，天天向上的。
全班经过了许久的练*和良久的期盼，终于盼到了合唱比赛的那一天！
我们唱的第一首歌是："冬瓜和南瓜"，这首歌的曲调非常欢快，我、唐艺佳、丁晓彤等五个人是跳舞的。第二首歌是"对鲜花"，这首歌和前一首歌曲调完全不同，是少数民族小朋友唱的。
"冬瓜和南瓜"的前奏一响，我们五个人穿着叮当作响的裙子就"冲"上了舞台，同学们唱着，做着简单的动作，我们跳着，跳着欢快的曲子。在唱第二段时，我做错了一个动作，脸"腾"的红了，还好我及时改正过来。
唱完了第一首歌，我们五个"盛装出*"的人归回了各自的位置，开始演唱第二首歌。左边唱，右边接。还有许多动作，唱到"什么开花红满山？"的时候，我发现赵新宇做了一个挠头的动作，和谐的动作就这样被他"毁了容"。
唱完了，随着台子"咔吱咔吱"的声音，我们从容的走下了舞台。刚刚下台，躲到了门后面，刚才还鸦雀无声的我们，立刻"叽叽喳喳"起来……
红色的歌声传遍祖国的每一方角落！我们在这个红色的日子里，举行了一场生动无比的合唱比赛，1811作为一个集体准备，集体参赛！
我们唱的歌曲是地道战和红蜻蜓，首先，地道战，是我们老师选的这首歌，代表了红色的基因，使我们每个人都能感觉到红色的力量。我们开始了给同学化妆，化妆是张佳艺的妈妈，为我们化妆。有的在我们的脸上贴上了**的图案，有的画上了红红的脸粉，这样每个人都能映照在祖国的怀抱下，开心的唱着每一首歌！
开始唱歌了，伴奏的同学是代班长，只见他轻巧地弹着吉他，那一首首红色的旋律变成吉他中流了出来。地道战，地道战！这首歌唤醒了多少那些年代热血的回忆……
然后我们班便开始了另一首歌，这首歌是红蜻蜓，是by2唱的，我们这首歌代表了我们青春洋溢的活力气息。
这首歌是陈靖威弹的吉他，他特别开心的弹着吉他，为我们演唱出了一首愉快的歌曲——红蜻蜓！我们也像着红蜻蜓，一样在空中热烈而又美好的飞翔着。唱着歌儿，我们还跳起了欢乐的舞蹈，就这样，一歌一舞中，结束了我们高中三年最具怀念的一次歌咏比赛。
1811是一个难忘而又充满回忆的集体，希望我们的美好可以长存，我们的友谊能到天荒地老！
