听老师说明天“孙悟空”要来我校表演，并给我们买的《西游记》签名。我想这真是千载难逢的机会啊！我们小朋友对孙悟空可熟了，他是会“七十二变”，一个筋斗能翻十万八千里的“齐天大圣”。
第二天很快就来了，下午全校的学生都聚集到了大操场上，我看见还有许多人围聚在校门外边好奇地往我们这边张望呢。以前只在电视上看过孙悟空，马上就要看见真人了，我非常激动，还有点紧张。
“来了，来了，孙悟空来了！”随着经典的音乐声响起，“孙悟空”走上了表演台。他和我爷爷年纪差不多，给我们讲了他是如何苦练“七十二变”的，还让我们也苦练“七十二变”，笑对人生八十一难。最精彩的是他给我们表演转金箍棒了，随着他身体的前进、后退、旋转，金箍棒转得又快速又灵巧。他还做了个手搭凉棚，单腿远望的姿势。我仿佛又看见那個让玉皇大帝都拿他没办法的孙大圣回来了！同学们都是又激动又兴奋的，连老师们也这样呢！
最后，令我们最激动的时刻来了——“孙悟空”要给我们签名了。同学们排起了长长的队伍，轮到给我签名的时候，我真的非常非常激动。
我想：那么多人喜欢孙悟空，许多人一生都没有他的签名，而我才三年级就有了，我真幸运啊！
燕子这种小巧玲珑的小鸟，人人喜爱。
记得去年的一个阳春三月，燕子飞回来了，住到了我家的屋檐下，这样又给我们添了几分欢乐。有一天早上，忽然听见叽叽喳喳的叫声，抬头一看就是两只燕子正在晾衣服的铁丝上打架，你啄我，我啄你。它们怎么打起架来了？我正想着，原来在它们的巢里多了一只小燕子，它们就是为它们的的孩子的食物问题而吵架的。刚好外面下着很大的雨，小燕子伸长着脖子似乎饿急了，我马上找来一些食物，叫妈妈拿来梯子小心翼翼地爬上去送食物给它们吃。正在这时小燕子的爸爸妈妈嘴里衔着像小虫子的东西，浑身湿淋淋的飞了进来。小燕子见了爸爸妈妈高兴得叽叽地叫了起来，吃到了它喜爱的食物。它们冒着大雨不顾自已的安危，真让我感动。过了几天，小燕子想自已学飞不小心摔了下来，我看见了连忙双手捧起它，不知会不会受伤，此时的燕子爸爸妈妈肯定正着争的在找孩子吧！我赶紧把它送回了鸟巢，心里乐滋滋的，暖暖的。
一个月过去了，小燕子长大了能独立生活了，它飞到外面去寻找快乐了。看着它们一家子进进出出的很温馨。
星期五早晨，老师带着微笑从上海学*归来，走进了教室。
语文课上，老师把整理好的照片给我们看（那是老师在上海精心拍摄的，美丽极了），通过照片我知道了上海的一些景物。
看着看着，我仿佛长出了一对翅膀，飞呀飞呀，我飞到了复旦大学，看见了光华楼，看见了刻着“母校百年校庆”的大石头……，还好像听见老师说：“只要我的学生考上复旦，我一定亲自去送他（她）！”我飞呀飞呀，又飞到了七色花小学，“麻雀虽小，五脏俱全”，它还没有我们的东园小学大，但是那里学生需要的东西，没有一件找不到的，什么东西都一应俱全。飞呀飞呀，我飞到了中国馆，看到了一幅幅八九岁小朋友画出的精美图画。虽然我画画很好，但我却远远比不上它们精心设计勾画出的图案。
我仿佛又飞到了十年后，一个四十左右的教师——十年前东园小学三（7）班的常老师，带着她教过的一群学生向上海复旦大学前进。因为十年前他们有一个约定：学生考上复旦大学，老师一定送他们上学。老师实现了她的诺言，复旦大学的校园里充满了老师和学生的欢笑声。
老师的上海之行，让我有了一个理想：考上复旦大学！我要为之而努力！
一年有四季，春，夏，秋，冬。而我独独偏爱秋季，不似春的温暖，美丽；不同于夏的炎热，喧杂；不类同冬的寒风秋呼啸。秋是介于春夏冬之间，没有炎热，没有春困，也没有肆意的狂风。秋是四季中最适合学*的季节，秋是四季中农民丰收的季节，秋高气爽，心旷神怡。
初入秋天，望着梧桐树上的梧桐叶由绿色见见变成金黄色，枫树林中的枫叶由绿色慢慢变为火红色，松树由青绿色转换为黑绿色……有的树禁不住丝丝寒冷，叶子索性也就掉落了。
诗人元稹说过：不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。秋的开始，是菊花的开始，却也是许多花生命的尽头。对于被古人称为四君子之一的菊花来说，它最灿烂的时刻才刚刚开始。与花中四君子的其他三位不同，菊没有梅花的欺霜傲雪，一身傲骨；不如同空谷幽兰，孤芳自赏的兰花；也没有竹的筛风弄月，潇洒一身；菊有的是淡泊明镜，凌霜自行，不趋炎势。我想如果说冬梅斗霜冒雪，是一种烈士不屈不挠的人格，春兰空谷自适，是一种高士遗世独立的情怀，那么，秋菊才兼有烈士与高士的两种品格。晚秋时节，斜阳下，矮篱畔，一直傲然开放，不畏严霜，不辞寂寞，无论出处进退，都显示出可贵的品质。
自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。自古以来，人们每逢到了秋天就感叹秋天的寂寞萧索而我却认为，秋天比那万物萌生，欣欣向荣的春天更胜过一筹。
今天是全运会男子110米桍栏决赛，我非常兴奋，因为今天又能在电视机前一睹跨栏比赛中那闪电般熟悉的身影了，他就是跨栏比赛中的王者——刘翔。
晚上八点，我坐在电视机前等待着刘翔的出现，刹那间，全声人声鼎沸，我定睛一看，只见刘翔在人们的簇拥下来到了跑道，纪伟、史冬鹏也陆续到达了现场。只听“砰”的一声，刘翔迈开长腿，稳当当地跑了起来，遥遥领先，“嗖”地一下冲向终点。冠军!冠军!13秒33，这个成绩对伤后复出的刘翔已经很不错了。刘翔又举起了那个标志性的手势。尖叫声、呐喊声此起彼伏。
刘翔也同样感受到了观众的热情，绕场慢跑一圈，不断向观众挥手示意。央视记者冬日那也没有给刘翔喘气的机会，风风火火地跑到刘翔跟前问道：“刘翔，高兴吗?”“高兴。”“你在比赛前为什么要摸摸栏架，当时你在想什么?”“我在保佑自己，稳字当头。”“如今你已经获得了全运会的三块金牌，祝贺你!”“是的，我又一次证明了自己，我还行!”刘翔自信地说。今天，田径场上的观众为刘翔而来，为刘翔欢呼。
我也一样，虽然没有在赛场亲眼目睹刘翔的比赛，但我同样感动，同样自豪。我更感受到了你的勇气和霸气。王者——刘翔，祝贺你!
从前，有一群快乐的白鹭在珠江边幸福地生活着。那时的珠江边山清水秀，鸟语花香。鱼儿在水中愉快地嬉戏，白鹭在天空中自由自在地飞翔。
后来，中国改革开放后，工业迅速发展，珠江边上如雨后春笋般地冒出了一座座工厂。从此，城市的上空充满了浓烟，水里也流着工厂排出来的废水。鱼儿死了，白鹭的家园也被破坏了，它们只好伤心地离开了。
刚开始时，商品琳琅满目，高楼大厦高耸入云，让人们觉得这样的生活非常美好。然而，好景不长，不久，水变得浑浊起来，散发着死鱼的臭味，街道上也充斥着汽车排出的尾气。这时，人们才意识到要保护环境。于是，人们纷纷开始处理污水、种树和清理垃圾。几年后，空气又开始变得清新甜润，水也变得清澈见底了。
一天，白鹭们听说城市的环境变好了，又兴致勃勃地飞了回来。它们刚到广州塔的上空，就看到城市虽然还是高楼大厦，但空气变得清新了，水也变得清澈了，街道两边又种了许多树木。白鹭们又留下来了，过起了从前幸福的生活。
相信大家一定都看过一部电影，叫做《超人归来》，可你知道吗？我的同学徐超他发明了一个游戏，也叫超人归来，这个“超人归来”，可害得徐超被臭骂了一顿呢！
那天中午，我吃完了饭，双手摸着圆鼓鼓的肚子，打了个嗝，嘴里似乎还残留着饭菜的余香。
突然，耳旁传来了熟悉的声音，转眼一瞧，呵，李江在叫我。我便问他什么事，他对我说：“老王，你刚才没看见徐超的超人归来，那叫一个帅！”我丈二和尚摸不着头脑，什么“超人归来”呀？我便问：‘超人归来’， 什么东西？”
“就是坐在楼梯的扶手上，往下一滑，并做出超人飞行时的动作，这就是‘超人归来’。李江像导游似的介绍。他话音刚落，我就想：妈呀！太危险了！
于是，我说这个游戏太危险了，别玩了！可他们不予理睬，我便气冲冲的走了。
放学时，我走到老师办公室门口，看见了那几个玩“超人归来”的同学，我把头往里一探，李老师正在批评他们。这时，我暗暗的想：嘻嘻，是得好好批评一下，谁让他们不听我的劝告呢？
在这里，我要提醒各位读者们，千万不要玩危险游戏！！！
旅行结束了，大家各自准备回家，我拖着行李箱依依不舍地和大家告别。当时感觉是那么孤单，在回到家以前，所有的事情都得我一个人去面对了。
与大家道别后，我来到了港口，这里人山人海，乘船的人把道路都堵得水泄不通。我随着人群慢慢地来到售票处买票，售票员双手把票递给我，我紧紧地握住它，生怕一不留神它就飞走了。看到离开船还有一段时间，我就四处张望，想找一个休息的地方休息一下，最终在候船厅的一个角落找个座位坐了下来，透过候船厅明亮的窗户，我看见了远处有一艘庞大的轮船。尖尖的船头、胖胖的船身，船尾那黑色的船漆显得尤为耀眼。就在我聚精会神地望着大轮船时，开始的广播响起来了，游客们开始陆陆续续、井然有序地上了船。
一走进船舱，大家找好床铺舒舒服服地躺下，刚躺下，只听见一声长鸣，船跟着就开动了。我在床上左一个滚儿，右一个滚儿玩得不亦乐乎。后来我又来到了甲板上，白茫茫的大海因为有金色的阳光和天上白云、海鸥显得更加美丽。不一会到站了，一下站便看见了来接我的妈妈，我兴奋得一蹦三尺高。可半路上，由于不小心，一我跌倒了，胳膊一直在隐隐作痛，但是我依旧坚持了下来。我觉得，这些都是与我不怕困难，意志顽强分不开的
三天的军训生活很快结束了，这三天的军训让我学会了吃苦耐劳，学会了坚持不懈，学会了自强自立。再之后的周六、周日里，我在家里便发生了很大的变化。
那是周六的'早上，我按照军营里的规矩6：00就起了床。看到凌乱的床上被我踢到一边的被子和不知什么时候被我扔下床的枕头，我心想：唉呀！这么乱，要整理多久才行啊，我还要去写作业呢！还是让妈妈来收拾就行了。正当我拿起笔时，我又转念一想：不对，我是一名军训过的学生啊！自己的事情自己做，怎么能让妈妈来代劳呢？想到这儿，我丢下手中的笔，走向床边。怎么叠被子？在军营里，都是有同学的协助，才使我成功地叠好被子，现在只有靠自己了。我先把被子*整地铺在床上，将被子的两角向另外两只角折去。哎呀！我没掌握方法，不仅把被子弄皱了，还把被子弄歪了。重来重来！这次我小心极了，费了九牛二虎之力，叠了一半。接着，我又照同样的方法，把被子的另外两角向前面叠去。为了防止“杰作”被破坏，我连动一下都不敢。终于，“豆腐块”叠好了，尽管有点儿不像样子，但我还小嘛！
这一天，我又扫地，又洗碗，忙得不亦乐乎。
忙点又有什么呢？自己的事情自己做，帮家人分担家务，这难道不是军训归来的最大的收获吗？
孙悟空保护唐僧西天取经，一路降妖除魔，不畏艰难困苦，历经九九八十一难，最后取得真经修成正果，被封为斗战胜佛。
有一天，孙悟空想起来和他结拜成兄弟的牛魔王，就想去拜见他，孙悟空来到了火焰山，牛魔王一知道孙悟空要来就浑身颤抖。他想：我天天欺负那些老百姓，孙悟空一看见我欺负他人就会阻止我，上次就是因为他没有及时阻止我，这次他来找我肯定有怨恨。
孙悟空一个筋斗云就来到了牛魔王的宫殿门口，他看到了牛魔王的爱人铁扇公主，其实孙悟空并不是来找牛魔王麻烦的，而是来找牛魔王借钱的，孙悟空一开始就把钱花光了，他想：没有了金山银山，以后可怎么活啊！想想自己可是堂堂齐天大圣孙悟空，就算再落魄也不能在大街小巷里乞讨啊！那多丢人啊！
孙悟空想了一下，一番计划后，他找牛魔王借点钱，然后再开一家店。牛魔王一听到孙悟空要借钱，于是立马就让人去取钱，最后牛魔王高兴的把孙悟空送到门口。
孙悟空借到了钱，就开了一家武馆，取名为精武门。
——归来作文500字合集20篇
窗外的雨还在淅淅沥沥下，打在玻璃上，发出“哒哒”的声响。虽然只是短暂的三年，我们的情意却超过了三年。我们有过争吵也有过快乐，一起相互搀扶地走过了三年，哭过笑过也闹过。虽然互相嫌弃地说赶紧走吧你，其实内心都有着不舍，却不好意思表达出来；虽然老师真的有那么一点点凶，其实还是喜欢他们的，却不知如何表示；虽然学校的生活不是自己想象的那样，没有太多的作业，有着香醇的食物，，可以开心的`度过每一天。作业是有那么一点点多，玩的时间是有那么一丢丢少，但还是蛮好的。要说真的有什么，也没有太多的不好，只不过是将自己的负面情绪转化为抱怨罢了。“今朝的分别，是为了他日更好的相聚”。燕子终归是要飞回北方，我不可能去改变这生来的规定，唯一能做的就是在燕子还在的时候，多再看看它，希望来年还能来这里。
天空已经渐渐泛白，空气中都弥漫着淡淡的清香，令人神往。太阳的波光投过窗帘撒在了桌面上，让冷系的桌面上多了几分暖色。路边的野花在阳光的照射下越发显得娇媚，晶莹的露珠在花瓣上滚动，顺着纤细的花茎花落在泥土里，滋润一方土地。“滴滴”的喇叭声，让沉静的城市又恢复了往日的生机。几辆汽车从公路上飞驰而过，稀稀散散的行人走在街道上，嘈杂的声音又出现在耳边。太阳越发的炽热，仿佛要吞噬这大地一般，原来，夏天已经悄无声息地来临。
窗外的雨还在淅淅沥沥下，打在玻璃上，发出“哒哒”的声响。虽然只是短暂的三年，我们的情意却超过了三年。我们有过争吵也有过快乐，一起相互搀扶地走过了三年，哭过笑过也闹过。虽然互相嫌弃地说赶紧走吧你，其实内心都有着不舍，却不好意思表达出来；虽然老师真的有那么一点点凶，其实还是喜欢他们的，却不知如何表示；虽然学校的生活不是自己想象的那样，没有太多的作业，有着香醇的食物，，可以开心的度过每一天。作业是有那么一点点多，玩的`时间是有那么一丢丢少，但还是蛮好的。要说真的有什么，也没有太多的不好，只不过是将自己的负面情绪转化为抱怨罢了。“今朝的分别，是为了他日更好的相聚”。燕子终归是要飞回北方，我不可能去改变这生来的规定，唯一能做的就是在燕子还在的时候，多再看看它，希望来年还能来这里。
天空已经渐渐泛白，空气中都弥漫着淡淡的清香，令人神往。太阳的波光投过窗帘撒在了桌面上，让冷系的桌面上多了几分暖色。路边的野花在阳光的照射下越发显得娇媚，晶莹的露珠在花瓣上滚动，顺着纤细的花茎花落在泥土里，滋润一方土地。“滴滴”的喇叭声，让沉静的城市又恢复了往日的生机。几辆汽车从公路上飞驰而过，稀稀散散的行人走在街道上，嘈杂的声音又出现在耳边。太阳越发的炽热，仿佛要吞噬这大地一般，原来，夏天已经悄无声息地来临。
师徒四人取完经，走在回家的路上。孙悟空说：“师父，我要回花果山看看我的猴儿们。”猪八戒说：“我要回高老庄，先大吃大喝，再去看我娘子。”沙和尚说：“我要回流沙河，泡个澡，再去睡个三天三夜。”唐僧说：“随你们去吧，我要回东土大唐把经书交给唐王。”
一不小心，师徒四人掉进了如来佛祖的时光隧道，来到了二十一世纪。孙悟空来到了花果山，原本花果山小河淌水、绿树成荫，现在花果山变成了一片废墟。猴儿们也都不见了，因为人类听说花果山有宝藏，就把花果山给凿开了。
猪八戒在空中飞行着，突然，撞到了一个东西，猪八戒摔到了地上，他一看，原来是一座高楼。以前古朴的房子变成了一座高楼，娘子也不见了。
沙和尚来到了流沙河，沙和尚看到一个人从流沙河里爬了出来，说：“真舒服。”原来，流沙河变**类的温泉，河里的小鱼，小虾都死了。
他们三个回到了东土大唐，来到了师父的身边。师父说：“你们怎么这么早就回来了。”
孙悟空哭着说：“花果山被人类破坏了，我的猴儿们都被人类抓去动物园了。”猪八戒无奈地说：“高老庄变成了高新庄，娘子也不知所踪了。”沙和尚说：“现在的流沙河变成了人类的温泉。”
“阿弥陀佛，我们还是去斩妖除魔吧。”
“佛祖告诉人类，要他们归还给世界一个美丽的大自然。”唐僧说。
今年暑假我去过真真正正，景色秀丽的九寨沟。有句话说得好：“九寨回来不看水，黄山归来不看山。”
来到这的第一天，我们坐车去九寨沟景区，周围依山傍水，天空中云雾缭绕着一座座山头，没过10分钟我们已经来到了景区大门口。买好了票，我们进了门口，乘坐绿色公车到达三大沟之一日则沟的顶端“原始森林。”我们走进了原始森林，那里的`树直插云天。原始森林犹如一个天然氧吧。
下一站我们去的是天鹅海，我们走在窄窄的小路，两面都有树木，时不时的可以看见几个凹凸不*的路形成的小湖。很快我们就到了天鹅海，因为海子的形状像天鹅，“天鹅海。”那里的水清澈见底，可以看见鱼儿在水中戏耍，几棵大树在水中洗澡，真是美得无法用语言形容。
下一站箭竹海瀑布，我终于可以看到我期待已久瀑布，虽然只是个小瀑布，但是它也有那一份壮观。一道道银色的水流冲刷着岩石，使得水花四溅，犹如仙境一般。
随着道路来到九寨最美的一个海子“五花海”它由五种颜色形成，因为太阳照射使得水底的藻类放射五种不同颜色。“哇！太美了。”
下面一个景区是珍珠滩瀑布，这可是一个大瀑布，看到那副情景，我想到了李白写的：“飞流直下三千尺，凝是银河落九天。”水流从岩石上落下溅起的水珠似珍珠一般圆。
九寨沟这样美的景色还有许多许多。
昨天，山里起了一场大火。
站在山脚下，放眼望去。黑乎乎的一片替换了往日的青翠欲滴。一根根木炭似的树木呆立着，仿佛在向我诉说着它们的无辜。
慢慢地走进昔日的山林。这里更是狼藉一片，枯草和树枝的灰烬堆积着，埋没鞋底有数尺深。树叶几乎都掉光了，残留在枝条上的也被大火舔过。风一吹，纷纷落下。在落地的一瞬间，散在了厚厚的灰烬上，又*添了一层。
草、树都低着头，灰粒不断飘转下来。伸出手臂，接住了一颗，仔细端详着。顿时醒悟，这早已升华为了森林的泪水。那泪水中饱含着对自己的悲哀，更是对人类的痛楚。
心中忽然又一种伤感涌上心头，使自己无颜去面对这些无私奉献而又默默无闻的生命。
呆立了一会儿，突然想到还有事情要做。
径直走到那祖坟前。它已被灰烬掩饰的.面目全非，只能隐约地看见几个碑石上的大字。随手自从旁边捡起一根树枝，便开始打扫起来。
时间和着那窸窣声转动着。
终于，墓地打扫干净了，再行完礼数之后，我点燃了一沓纸币。烧完之后的灰烬随着那热气一直往上升……算是对已逝老人的缅怀，也是对这死去森林的无限怀念。
死去的纸与树浑然一体，相互掩映，难以分清。我也不想分清，那就让这一切全死去吧！
踏青归来？唉，只能踩着这黑压压的灰烬回家了。
“小径红稀，芳郊绿遍，高台树色阴阴见。春风不解禁杨花，??髀移诵腥嗣妗?”半倚着古色古香的自在亭，我极目远眺，一片葱茏，一位老人从亭下漫步而过，施施然。
信步走下石阶，一不留神便与春天撞个满怀。
路旁的二月兰正开得如火如荼，片片花瓣泛着紫意，如蝴蝶展翅，一串串，一株株，一片片，嫩黄嫩黄的花蕊在风中微微抖动，碧绿的叶片迎风而立，似乎要拥抱这美好的春天。
沿着一株株粉红的樱花向前进发，不觉已沿着羊肠小道来到了桦树林，春风好似一块极轻的绿绸，轻轻荡过，给桦树林笼罩上了一片绿纱。真是绿透了呀！好像把全世界的绿都给揉碎了，倒进桦树林这一方小小的天地里。
阵阵水声将我引到了一泓湖水边，湖水因春天的到来而显得生机勃勃，时不时地泛起粼粼碧波，将太阳刚刚试图投下的光影撕成碎片。湖边的垂柳枝条柔曼，碧绿葱茏，一副“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”的画面跃然眼前。
人们聚集在湖边，欣赏着这春天的景色，脸上洋溢着灿烂的笑容，散发出无限的活力。
春，是四季的使者；春，是生命的象征；春，是美丽的化身；春，一个神奇而美丽的季节！
《意外归来》是俄国画家列宾的一部作品。画中的画面若是说放在摄影行业，可以说是一张很好的抓拍：一个在外漂泊许多年的革命者，多年来杳无音信，在家人都以为他死的时候，他却归来了。
那位革命者穿着陈旧的大衣，身材瘦削，步履沉重。脸上一道道皱纹凸显出他的苍老——曾经，那是多么年轻朝气的脸庞！如今却只剩苍老……
纵然只是一幅画，也能看出来房间内的沉默、寂静。小女儿害怕的盯着这个满脸沧桑的人，眼中满是不信任；稍大一点的孩子微微张嘴，好像想说：“爸爸，您回来了！”但是却又欲言又止；更大的女儿激动的站起身来，扶着椅子，想要跑过去拥抱父亲，却同样带着怀疑；坐在钢琴凳上的'妻子惊诧的看着他，似乎想要站起来；开门的女佣眼神冷漠，好像主人一下命令，她就会把这个“陌生人”赶跑。而所有人视线的焦点——那位革命者，他饱经沧桑，却无比坚定，正是革命者最经典的表现。
那么多年了，一切都物是人非。面对着家人的质疑、不信任，那位革命者能说什么呢？以前其乐融融的一个大家庭，在骨肉相聚的时候却显得那么冷漠，让人悲哀。
如果，没有那场战争，多好！如果，沙皇能够解救民众，多好！如果，没有那些腐败，多好！恐怕这就是归来者所想的事情吧。可惜，所有都是“如果”。
时间能抹*一切，但它只是不公的帮凶。
前几天早上10点多，我急急忙忙的打开电视，观看男子体操队的比赛。我想：男子体操队经过4年的卧薪尝胆，艰苦训练，他们现在会有什么表现呢？我多么希望他们成功呀！
画面上出现了6位中国男子体操队队，他们正在自由体操比赛。只见小队员邹凯镇定自如，走上赛场。他身轻如燕，不断地做着各种高难度动作，他连续做了几个前空翻，紧接着做了几个后空翻，这几个高难度动作引起了观众的喝彩声，这时我也大声地跟着喝彩。扬威和***也比得很不错。接下来他们开始鞍马比赛了。被称为鞍马王的肖钦一跃而上，在上面做了几个360度的转弯，这几个动作一气呵成，全场观众爆发出了热烈的掌声。紧接这吊环比赛开始了，吊环王陈一冰，紧握刚环，来了一个十字倒立，只见他纹丝不动，稳如泰山，这个动作得了高分。在接下来的跳马。双杠。单杠中各个小伙子八仙过海——各显神通，都拿出了自己的看家本领。获得了宝贵的金牌。
看完比赛我的心久久不能*静，这些大哥哥们可真是“王者”啊！经过4年的努力“王者”终于归来了
话说唐僧四人一马，从西天取经回来，各自找到了工作。
好吃懒做，喜欢女色的八戒成了“香港小姐比赛”的主评委。据说光月薪就有几十万，天天还有私人保姆和贴身保护人员。前一段听新闻说：“当模特们穿泳衣表演时，主评委——八戒的双眼都直了。”现在八戒已有十几套房子和五六辆豪车了。
再说一下白龙马吧！人家以前可是龙太子，是典型的.“官二代+富二代”。在家里不愁吃，不愁穿，在家闲坐着，就会有无数的钱。
别提人家沙僧了，他建了一个流沙河旅游度假村，一天就有20多玩人去那里参观，沙僧在地球上的房子不胜其数，在月球上还有六七套呢！就连漂亮的嫦娥姐姐也想加他好友呢！
不分好坏，唠叨的唐僧，成了一名出色的历史老师，手机都用上了苹果6。
大圣归来后，在取经路上最有本事的他，在保安公司、保险公司等投了好几份简历，都石沉大海。心急之下，他决定要卖自产的花果山水蜜桃。
由于他长着一张猴脸，没有几个人来买，好不容易有人买吧，可城管又来了。孙悟空又跑到路东头来卖，可一个桃还没有卖出去呢，城管又来了。孙悟空再跑，城管再来，再跑，再来……就这样，孙悟空共跑了五次，城管追了五次。到最后城管把他的车给没收了。这一天下来孙悟空不但没卖成桃子，还赔了一辆电动三轮车。
虽说他们都有了工作，但唯独本事最大的孙悟空没有一个好工作。
这个社会，究竟是怎么了？
我，*凡的小学生，带着我的新作《涩味矿泉冰淇淋》又偷偷地跑回来了，其实这篇作文完全没必要写的，因为我本来就没什么名气，脾气又不好，可我还是有些话想说的。
我马上算是半个初中生了，因为我小学毕业了，还是有些留恋啊，毕竟是六年同窗，我心理承受能力极其不好，就因为第一次作品投稿到精品区被扔回来就一蹶不振。
我就搞不懂了，以前我的作文可是经常被当作范文来读的，不是我吹，学校组织的作文比赛我哪次不是一二等奖，可是一到小荷来写，就畏畏缩缩，没有写出一篇让自己满意的.作文。
可能是因为小荷高手如云吧，让一向都被骄傲光芒笼罩的我变得自卑，这真让我难过。
谈谈我的新作吧――《涩味矿泉冰淇淋》，光名字我就想了三天，女主角艾泉是一个坚强，自信，勇敢，聪明的女生，那或许就是我理想中的自己，她同我一样，也受过挫折，而且远比我大，可是她都能撑过来并成立侦探社，我为什么不可以勇敢？
我现在叫宫小千，原因是看了一部电影――《千与千寻》，千寻曾经被汤婆婆改名叫小千，小千和千寻不同，小千是勇敢的，上进的，千寻是懦弱的，胆小的，虽然是同一个人，但给人的看法就不同。
从今天开始，我要勇敢，真希望在明年的今天，我可以在右边的框框里，看到我的名字，不管我要面对多大的非议，我都要勇敢的接受，我是打不死的宫小千。
今天放学后，我飞一般地跑到了打珠机的面前，快速拿出昨天攒下的一颗玻璃珠子，毫不犹豫地放进小孔里，冷静地分析后，沉着地把小珠弹了出去。我目不转睛地盯着小球，嘴里不停地念着咒语：进！进！进！哇——进了！哈哈……
我用一个珠子赢了五个珠子，你说有趣儿吗？
我心情大好，哼着《小苹果》的曲调往三中走去。在校门口撞见了我们班的张馨月。
她一见到我，就问：“你敢和我比赛跑步吗？”
我笑着说：“俺当然敢了，俺的外号就是‘追风少年’呢！”
“别吹牛”她接着说，“我们从这条白线开始，谁先跑到大石头跟前，就算谁快！”
“跑”的命令一发出，我就像子弹离开了枪膛，“嗖”地一声飞向大石头。快到终点的时候，不知怎么的就摔了一跤。我就势一滚，顾不上拍掉衣服上的.土，爬起来就跑。结果，依然是我第一个到达终点。哈哈……
摔倒了还能第一个跑到终点，你说有趣儿吗？
没走两步，我就看到花园里有两只蝴蝶飞来飞去，那两只蝴蝶长着黄色的翅膀，上面有小小的斑点，漂亮极了！于是，我屏住呼吸，蹑手蹑脚朝它走去。走*它时，我张开手指迅速一捏——啊！我抓住它了！赶紧往左手里一放，右手使劲一捂。可是，没走几步，我就觉得应该把它放了，因为它也是条生命啊。我就毫不犹豫地展开双手，看着小蝴蝶翩翩起舞飞走了。哈哈……
放生蝴蝶，你说有趣儿吗？
这可真是：人逢喜事精神爽，放学归来趣事儿多呀！
生命是珍贵的，它是独一无二的，它是用再多的金钱也买不回来的，一但失去了，就不会有第二次了。
所以，我们一定要好好把握生命珍爱生命。在校园里，我们经常能看到这样的情景：在楼梯上，有的同学不遵守纪律，在楼梯上推推挤挤;在走廊上，几位同学横冲直撞，根本不顾及边上同学的感受;在操场上，有的同学违反校规，在栏杆上任意攀爬……同学们，你们可曾想到这样做的后果：从楼梯上摔了下来，轻则会摔得鼻青脸肿，重则将会摔得骨折。在走廊上，和同学们在走廊上撞在一起，会撞得头破血流……同学们，当家长来接送你们时，大部分同学的家长都会为了省时间，而逆向行驶。
同学们，逆向行驶是很危险的`，一旦发生交通事故，就后悔莫及了。我希望大家能遵守交通规则，多行驶几分钟，就让家人少但一份心。人的生命是脆弱的，如果发生事故，就会留下一个永远的疤痕，健全的身体一旦失去，将无法挽回。因此，我们要好好珍惜生命中的每一天。生命无处不在，无所不有，生命又是那么珍贵！有了生命，才有了竞争和拼搏；有了生命才会有理想和希望；有了生命，才会有快乐和悲伤；有了生命，才会有对生命的珍爱！
同学们，让我们携起手来，学会生存，珍爱生命，让我们生命里的一股清泉，用流不息……
弟弟刚回来时，坐在凳子上，脸色苍白，没有一点血色，身子很瘦。后来，他上了楼，戴上手套，按着遥控器，在那里安安静静地看电视。
妈妈买了糖，分发给村上的人，算是对他们的关心表示谢意.许多人来看弟弟，不过，只能在门外看，因为弟弟不能和外人*距离接触。
看妈妈去做饭了，我躲在门口，看见弟弟正呆呆地看着电视机里面的`人物，我的泪水就流下来了。弟弟好瘦呀，瘦得皮包骨头，我从来没看见过这么瘦的人。
妈妈做好了饭菜，菜只有两个，一个是藕片，一个是包菜。我叫弟弟下去吃饭，弟弟没答应，因为弟弟下来吃饭时，要戴口罩，穿袜子，戴手套，穿鞋，他觉得很麻烦。
妈妈就上楼帮弟弟穿好了。下了楼，弟弟看见包菜，顿时就哭了。——他已经吃了几个月的包菜了。他边哭边说不吃，妈妈说：“你只能吃这些，不能吃别的东西，”
看弟弟还是不吃，妈妈就打电话给主治医生，医生说可以吃面条，但是不可以加盐，放味精，放醋，只能用白开水煮。
弟弟低头吃面，妈妈一边吃饭，一边哭。
饭后几分钟，弟弟就开始吃药，一包又一包的药，都要弟弟吃完。
后来，天气热了，妈妈怕弟弟中暑，就叫弟弟下楼走走，弟弟也不理会，一直坐在房间里。爸爸叫弟弟有空出去锻炼一下，还是爸爸的话有效果，弟弟就常常一个人在客厅里来回走着。
弟弟从医院里回来，从没有见过生人，每天就是这样一个人。
一次，弟弟长了痱子，妈妈吓了一跳，赶紧打电话给医生，医生就叫她赶紧带弟弟去医院，所幸没出什么问题。
后来，爸爸怕弟弟又中暑，就借钱买了空调。——家里欠别人的钱，就连我的学费都是向别人借的……
那天，你们悄无声息的走了，带着你们那可爱的雏儿飞走了，甚至不给我打一声招呼。而就在那天之前，你们还穿着绅士的礼服，在空中飞翔着，向我问好。可没想到你们如此无情，就这么走了。站在窗口，望着没有了你们的，空空的，灰蒙蒙的天空，不禁想起林黛玉的《葬花词》有那么几句“梁间燕子太无情！明年花发虽可琢，却不道人去楼空梁也倾。”
是啊，“明年花发虽可啄，却不道人去楼空梁也倾。”命运就是如此无常。就如你们——这群与我问朝夕相处的燕子，你们此时却离我而去，奔波着，去拜访另一位故人。
朱自清曾在《匆匆》中这样写道“桃花谢了，有再开的时候；杨柳枯了，有再绿的时候”，世上万物好多都可以轮回，可人生啊，随时间的流逝而渐*尽头，可命运啊，随时间的变化而变幻无常。
但是，尽管如此，我也不会放弃自己的'人生。既然注定人生不会永无止尽，那么我就让我的人生在有限的时间内迸发出夺目的光彩吧！就如朱自清所说的：“但不能*的，为什么偏要白白走这一遭啊？”
可爱的燕子，当你们回来的时候，会发现你们的朋友在变。她正在努力使自己的人生变得与众不同，她正在与无常的命运进行着较量。你们是最好的见证人，当你们飞去，她懂得了人生和命运的真谛；当你们归来，她让你们看到了人生和命运的真谛。
凝望蔚蓝的天空，我等待燕子归来。
春风起。吹醒沉睡一冬的土地。花朵，也被唤醒。春天的颜色变得丰富极了。
暖阳普照，透彻区明。万里晴空中，窜出一道黑色的弧线，裁剪着春天——
似曾相识燕归来。
每逢初春，奶奶会经常站在门口，望着屋檐下的一处角落。那儿，搭着燕窝。每个春天，燕子都会按时返巢。接着几天，它们忙碌修补窠巢，再不久，巢里就会传出雏燕细嫩的“啾啾”声。奶奶特别喜欢燕子，她常常站在门边，看燕子飞翔。每当燕子飞快俯冲地面，而又在恰好的时机抬起，留下一道弧线与银铃般的叫声，奶奶脸上的皱纹就趋向一处，笑容荡起一片涟漪。她笑得是那样惬意、那样幸福。这燕子就是她的吉祥物呢！
记得那年春天，燕子又像往常一样住在我家的屋檐下。奶奶很是高兴。可谁知有一天，天公不美，乌云密布，雷声轰鸣，雨点哗啦啦坠落的声音盖过了那唧唧燕鸣。奶奶的神情万分紧张，仿佛风雨在敲打着她的心弦。每一道闪电划过屋顶，每一声炸雷响彻云霄后，奶奶都会去看看燕巢。那天奶奶无心家务，一次次跑到门边不停地观察。雨霁，奶奶站在湿淋淋的院子里，举首仰望，看见老燕在空中穿梭，雏燕在巢里啼鸣，紧缩的眉心如雨后的花朵，松弛开来。
奶奶将对生活的热爱，化作对这种神奇精灵的特别关心。奶奶常说，燕子是春天的'象征，是吉祥的象征。燕子成为她生命中每个春季的期盼，*常的日子便与自然季节连着了，在春光的沐浴下绵延悠长。
在奶奶的影响下，我也爱上了燕子。爱上了在盎然生机的春天，听着燕子的鸣叫。这真是一件很惬意的事。
每年，春风起时，我会仰望天空，期盼——
似曾相识燕归来。
我的表姐是一名记者，还是个旅游爱好者。这次单位派她去内蒙古，她高兴得不得了，嘣哒嘣哒地就坐飞机过去了。过了一个月，她归来啦!
那天，我与妈妈去机场接她，我惊呆了，以前那个白白净净的表姐不见了，迎面而来的是一个皮肤黝黑发亮、体态结实强壮的女孩，一见到我们，她便大声呼喊着：“我回来啦!”声音变粗了，头发变短了，和北方人越来越像了，不仔细看还真认不出来呢。
回到家，她把一堆行李往地上一扔，以前那个文静十足女人味的表姐不见了。我打开行李，里面一大堆内蒙古特产闪现而出，什么奶酪、风干牛肉干……姐姐说，内蒙古的天很蓝，云儿很白，空气特别清新，不像我们这儿天灰蒙蒙一片。姐姐还说：“啧啧啧……内蒙的烤羊肉、烤羊排和手扒肉太美味了，怎么也吃不腻。”听得我口水直流，也好想去吃呢。姐姐说还去参观了蒙古包，我仿佛也看到了那一个个的可爱的'蒙古包，错落有致地矗立在宽阔的草原上，山丘上，里面住着热情好客的蒙古人民。
姐姐还跟我讲了蒙古*俗：进蒙古包前，首先主人会献上哈达，之后会端来一碗马奶酒，你必须用无名指沾点酒，敬天，敬地，敬祖先，然后一饮而尽。
听了这么多，我真的好想去内蒙古看一下湛蓝的天空、蒙古包，去品味一下烤羊排和手扒肉到底有多么美味。虽然姐姐只是出差了一个月，但她的言行举止似乎都变了，在家里，只要一有关于内蒙的消息新闻，她便第一时间去关注，看来她的心留在了内蒙古，姐姐已是半个蒙古人了。
曾经天真的以为这世上有情人终会成为眷属，但等到以后的以后才慢慢发现，原来天真真的就只是天真，你不会随随便便救了一条蛇，那条蛇也不会随随便便成精，然后去找不知轮回了几世的你，并随随便便为了一个报恩的噱头嫁给你。“世界那么大”，许仙和白娘子的传奇还不是只有一个？
心碎过一次，再碎也就无所谓了，无非是花个一块五毛钱，买瓶502粘粘的功夫。谁说不是呢？但我这个人一向是懒散的，我看着它破碎，也看着它的碎片被风化，而后随风飘逝，即使捞回，手里捧着的，也只不过是一捧沙，做一个无心的人，也就不会再感到疼痛了。
还没有彻底踏入社会的.人，首先要明白的，是“生存”和“生活”的定义，只有好好的“生存”下去，才有资格去博得更好的“生活”，“活下去”已经成为了大部分人的追求，即使他们也不明白“活下去”的真谛是什么，我也不清楚，相信也没人能够清楚，谁又清楚呢？为了金钱？为了权力？如果这么说的话，那怪不得这社会会如此黑暗了。
我想我可能知道一点，但这只是我一人的感悟，我们生存，只是为了弄明白生存的真谛吧，所以，我们要尽量的保持我们的初心，用我们的身体将它包裹起来，即使会被染黑、会被污秽玷污，那也只是我们的身体承受罢了，那么，看看你的里面，跳动的是红色，还是黑色？
富贵与荣华，在你眼里，不过是过眼云烟。拥有了鸿儒的谈笑，就算是简陋的房屋，也成就了你陋室之铭的鸿伟篇章。
巴楚的凄凉地，绊住了你的身体，绊不住你飞翔的灵魂；二十三年的流放光阴，你依旧不改“玄都观里桃千树，尽是刘郎去后栽”的愤慨。
十年之后，归来的你，看着如此红尘的长安城，想到你逝去的十年光阴，唱出了世俗官场的人情冷暖。然而，他们并没有就此放过你。当你再次离去时，是否为自己担忧过？是否对这嫉妒你的命运屈服？
你才华横溢，或许就因为你的满腹才气，才让你“命压人头不奈何”。
再一次归来，长安城的红尘已不复存在。玄都观的桃花已尽，满园的菜花揭露了官场的腐朽庸俗。而那种桃的道士，如今又在哪里？你冷笑着，口中吟出“前度刘郎今又来”的心情。
面对友人“举眼风光长寂寞，满朝官职独蹉跎”的同情，你并不忧伤，“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的乐观心态，让我为你折服。
被贬十年，归来后，紫陌红尘的长安又让你离开了。十三年后，再度归来的你不悲伤。面对“桃花开尽菜花开”的'京城，感叹着“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人”的无奈。
有了仙人，不在乎山的高低；有了龙神，不在乎水的深浅；有了高尚的品德，不在乎房屋的简陋这一切，激起了我对你绵延不绝的崇拜之情。
感谢你，是你让我体会到无论贫穷与富有，高尚的品德才是至关重要的。
“大圣说过：“我若成佛，天下无魔；我若成魔，佛奈我何！”
在中国，每个人的心里都住着一个英雄，他不是超人，不是钢铁侠，不是蜘蛛侠，他叫孙悟空，他是美猴王，他是齐天大圣。”
电影一开场便是亲人的死别，好在孩童不解伤心事，好在他遇见个慈悲的师傅。江流儿的生存与别离紧紧系着，两次他从山妖掌下逃生，虽侥幸刺激，但毕竟都是孤独。后来江流儿释放了孙悟空，被如来法印困住，无法使出神力的齐天大圣，幸哉有着温柔。真的是让人心都为之融化的`温柔。他不同于以往所解构的作品中孙悟空的“妖猴”形象，并没有过多的充满着叛逆与野性，反倒像个视世间一切为亲人的一个寂寞者。尤其是对那个江流儿的感情，一个让他心灵感动的孩子，这是一个一个心如猛虎，却细嗅蔷薇的齐天大圣。
同样是一只手，如来一掌压得孙猴子五百年不得动弹，混沌出手就是夺人性命，孙悟空五指作并从耳窝里取出一根如意金箍棒，它伸可通天，重一万三千六百斤，起落之间，天地改色。这么多的手的画面，通通都代表杀戮与镇压。唯独只有小小江流儿，怯弱地将他小小的掌，贴合于冰面，五百年的冷被一滴血的温暖驱散，大圣归来。
大圣，花果山在哪里啊？花果山？离这十万八千里呢？
那么远？不过如果是大圣的话，一个跟头就可以到了！那可是！俺老孙--那么远，我可能走上一辈子都走不到吧？只要你的梦想够坚定，理想够远大，一定会到的。
影片中的台词句句感人，我们就此不应该想想自己的梦想吗？不应该为自己的梦想而努力吗？
无可奈何花落去，似曾相识燕归来。——题记
春风挥舞着画笔，为雪白的冬景晕染上娇嫩的颜色。春天，来了！
我抬头望着那空落落的一角，心中也空落落的'。去年春天，那里还有一个燕子窝，里面还孕育着如绿色般活泼的生命。
也是那一年，我再也抑制不住自己的玩性，在昏暗阴冷的杂物室中，找了一根竹竿，向燕窝走去。早在很久以前，我便盯上了那个燕窝。每年春天，燕子便成双成对地飞回江南，啾啾啾地谈论着，为春天增添了一处活力。
每年这时候，我便会不停地往屋檐上望，打着窝里燕子蛋的主意。这天，我行动了。我有些吃力地高举着竹竿，捅了捅燕窝，有几块松动的泥土掉下来。我仰着头，高举着竹竿，用力捅了几下，大半边的燕窝掉了下来，其中还夹杂着几抹白色。我躲到一旁，当我上前看时，在一堆泥土中看见了金黄色的液体和碎壳。我看着那些蛋，愧疚感顿时涌上心头。我只因为一时的好玩而残害了还未出生的生命。
那一天，一对燕子绕着屋檐飞了许久，也叫了许久，叫声凄凉……
如今，我望着空空如也的屋檐，耳边没了燕子的叫声，心中也空落落的。
但几天后，我却被鸟叫声叫醒。我望着在窗外忙碌的黑影，内心深处忽然被填满了。听着久违的燕声，我笑了。
又见燕归来，真好！
——大圣归来作文（精选10篇）
“想当年，我老孙，乃花果山一霸，大闹天宫更不在话下。护送唐僧一路斩妖除魔，到了西天。谁知，到了佛教圣地，竟只在头上点了个无用的小红点，还被原级送回了花果山！”我叹了口气，继续回想着……
看现在，最无用的八戒都因护送有功官复原职上天了，做了天蓬元帅，成了嫦娥的正牌夫婿。
最胆小怕事的沙僧开发了流沙河风景区，大捞了一把，他还邀请我去做客，我哪好意思，我一个小小的山大王，怎能去丢人现眼。
更别提小白龙了，他否极泰来，成了小龙王，享尽人间福乐。
师傅呢？他是金蝉子转世，又取得了真经，在大唐乐土被奉做神灵。
哎！都怪我当初心直口快，没给那玉帝老儿讨个官当当，也威风威风。
我现在虽说清闲，但处处受气。没个豪气别墅，没个加长林肯，别人连正眼都不看我；没个褔爹，没个星娘，只是个从石头缝里蹦出的石猴，一只受尽冷落的普通猴；没个漂亮老婆，没个聪慧孩子，有的，只是一群吃喝玩乐的“猴孩子”。
想想无限风光的过去，看看无比骨感的现在，连个首付都付不起的齐天大圣，如此凄惨：“我要这铁棒有何用，我要这变化又何如，还是不安，还是低调，还是尝尽人间苦疾！”
虽说男儿有泪不轻弹，但是，面对如此不公的社会，我还是留下了无奈的泪水，悲壮的泪，不满的泪……
月溅星河，长路漫漫，风烟残尽，独影蹒跚。谁叫我身手不凡，谁让我爱恨两难。到后来，肝肠寸断……
因为先在网络上看到关于《大圣归来》的各种好评，所以觉得如此好评连连的国产良心之作，无论如何还是应该去支持一下的，进了影院之后，还是被本片精致的3D画面给惊到了，而且我看的还只是2D版本，已经觉得有身临其境的感觉。
我觉得《大圣归来》之所以会取得如此轰动的成功，关键是在三个方面做得极致之好，第一是画面，第二是节奏，第三是人物。
画面
本片的画面是纯3D打造，无论是天界的飘渺恢宏，还是人间的山川河流、村庄城市，以及客栈、妖洞等，都极为细致，简直是像是完全重建了一个真实的梦幻世界，我就不只一次看里面的风景看呆，真是心旷神怡的一种享受啊。中国的3D动画片如果都能做到这种程度，那么真心是大家的眼福了。
除了场景精致大气壮观之外，人物们的形象也极其生动有趣，孙悟空那种瘦瘦菱角分明的形象很符合他苦逼的角色需要，江流儿圆圆的脑袋和小小的身体与孙悟空形成鲜明对比，八戒依然是这么一头肥猪，白龙马只是龙还没有变成马(这是要拍续集的伏笔嘛?期待期待!)，大反派的造型非常雷，怎么看都像是日本艺妓，而且是个男的(好吧，应该是有潜台词的，我装作不懂路过)，其实我觉得最有趣的是那个变形后的女妖精，算是里面唯二的女性角色(第一个女性角色是完全木有台词的傻丫头，但她是本剧情节推进的关键人物)，这妖精实在是很傻很天真。
节奏
因为刚看了很多编剧教材，所以对精准的21至23段落的编剧很是着迷，于是一边看电影一边在那里数段落，好像还真是差不多。其实这就是本片真正成功的关键。电影要好看，画面固然很重要，但最关键的还是段落是否进奏，每个段落是否都留下足够多的悬念和强而有力的冲突，去吸引观众的大脑继续高度关注下去。
本片从一开始孙悟空被如来压在五行山下，到江流儿的爹娘在山上遇到山妖，而在这之前江流儿的爹还在给他讲述关于孙悟空的故事，于是就自然而然引起了观众的强烈期待感，依照常理推断，孙悟空无论如何都是要在关键时刻突然出现的，所以一直在期待。
江流儿大难不死，被法明救起，情节到了这里只有短暂的太*时光，山妖更加泛滥，城里的童男童女被山妖抓走，江流儿为了救傻丫头，小小年纪就勇敢地挺身而出，一路大难不死地拼命逃跑，于是终于在生死关头，撞见了大家都非常期待的齐天大圣孙悟空，然而孙悟空虽然苏醒，但右手腕上依然有法印，无法发挥最大的法力，居然落魄到被山神追杀的地步，段落与段落之间的衔接完全无缝，快速地让人目不暇接。
剧透到以上结束。本片的节奏感非常棒，应该是对好莱坞的标准模式有所借鉴，但也值得表扬，因此有些标准模式确实需要，尤其是电影这种纯依靠动作来推动情节发展的故事载体，在该紧张的时候一定要紧张，在该转折的时候一定要转折，在该打击主人公的时候也绝不能心慈手软，因为这才是符合广大观众心理期望的'标准模式。
人物
本片的齐天大圣孙悟空，是一个严重打着导演或者是本片制作团队灵魂印记的人物。通常我们从任何版本的《西游记》里看到的孙悟空都非常勇敢甚至有些勇猛(除了周星驰版本的电影)，但本片的孙悟空在遇到重大挫折时那种无助那种绝望崩溃的情形，却很是震撼人心。
还有那首歌，带着摇滚的味道，唱着一种独有的苍凉味道。
人生之况味油然而生——谁没有曾经心怀雄心壮志，谁没有曾经获得过成功与光彩，谁没有在艰难险阻面前一蹶不振，谁没有大喊过放弃过抱怨过……是人都会有，孙悟空在这一刻，就像是立刻变成了你我，众生中的任何一个。
我们体会着他的痛苦，回想着自己曾有的痛苦，于是在这一刻，你我都是如此强烈期待着孙悟空能重新站起来。
所以，当孙悟空最后终于在悲痛中发挥全力，挣脱了法印，重新变成金光闪闪的齐天大圣孙悟空的时候，你我的内心恐怕也同样充满着浴火重生的强烈喜悦!
是英雄，就一定会归来。
无论多久，无论多长。
感谢《大圣归来》。
从西天取经归来后，师徒四人一马都需要找工作，从而养活自己。
唐僧在一个小学当班主任，工作得心应手，十分快乐，家境也渐渐富裕起来了。时不时在假期出去游山玩水，还会在微信里晒一晒呢！再说八戒，人家取经归来，在香港做起来美食评论家，竟也小有名气。经常去地中海呀，塞班岛之类的地方度假，日子过得好不惬意！
剩下沙僧和白龙马，沙僧开发流沙河产业，可富裕了，光别墅就有十几套，房子都能建到月球上呢！再看白龙马，人家的爸爸是西海龙王，根本就是富二代加官二代，现在已经成了西海产业的合法继承人了！而找不到工作的，却偏偏是那个无所不能的齐天大圣，那个弼马温，那个斗战神佛——孙悟空！
孙大圣也想学沙僧，便回去开发花果山产业了。谁知他来晚了一步，人类已经把花果山建成了一座工厂，专门研究花果山的猴子和桃子。看来花果山已经被开发了。
既然自己开发不行，那就学师傅，给别人打工好了。他去学校应聘，人家一看到他的样子就连连摆手，说：“谢谢，请回去，别吓着孩子们了。”看来打工也不是一条出路啊！
就在他为找工作而苦恼时，一阵哭声引起了他的注意。悟空随着哭声到了一个巷子里，找到了正在哭的一个婴儿。他灵机一动，想：我可以开一个孤儿院啊！孤儿大多缺乏安全感，我在，他们一定就不害怕了吧。说干就干，大圣建了一座房子，把自己找到的孤儿安置在里边，他每天都像照顾自己的孩子一样地照顾他们，日子终于好过了，有闲钱了，富裕了！
英雄永远不会没有用武之地，关键是要把路选对呀！
“大圣说过：“我若成佛，天下无魔；我若成魔，佛奈我何！”
在中国，每个人的心里都住着一个英雄，他不是超人，不是钢铁侠，不是蜘蛛侠，他叫孙悟空，他是美猴王，他是齐天大圣。”
电影一开场便是亲人的死别，好在孩童不解伤心事，好在他遇见个慈悲的师傅。江流儿的生存与别离紧紧系着，两次他从山妖掌下逃生，虽侥幸刺激，但毕竟都是孤独。后来江流儿释放了孙悟空，被如来法印困住，无法使出神力的齐天大圣，幸哉有着温柔。真的是让人心都为之融化的温柔。他不同于以往所解构的作品中孙悟空的“妖猴”形象，并没有过多的充满着叛逆与野性，反倒像个视世间一切为亲人的一个寂寞者。尤其是对那个江流儿的感情，一个让他心灵感动的孩子，这是一个一个心如猛虎，却细嗅蔷薇的齐天大圣。
同样是一只手，如来一掌压得孙猴子五百年不得动弹，混沌出手就是夺人性命，孙悟空五指作并从耳窝里取出一根如意金箍棒，它伸可通天，重一万三千六百斤，起落之间，天地改色。这么多的手的画面，通通都代表杀戮与镇压。唯独只有小小江流儿，怯弱地将他小小的掌，贴合于冰面，五百年的冷被一滴血的温暖驱散，大圣归来。
大圣，花果山在哪里啊？花果山？离这十万八千里呢？
那么远？不过如果是大圣的话，一个跟头就可以到了！那可是！俺老孙--那么远，我可能走上一辈子都走不到吧？只要你的梦想够坚定，理想够远大，一定会到的。
影片中的台词句句感人，我们就此不应该想想自己的梦想吗？不应该为自己的梦想而努力吗？
从西天取经归来后，师徒四人一马都需要找工作，从而养活自己。
唐僧在一个小学当班主任，工作得心应手，十分快乐，家境也渐渐富裕起来了。时不时在假期出去游山玩水，还会在微信里晒一晒呢！
再说八戒，人家取经归来，在香港做起来美食评论家，竟也小有名气。经常去地中海呀，塞班岛之类的地方度假，日子过得好不惬意！
剩下沙僧和白龙马，沙僧开发流沙河产业，可富裕了，光别墅就有十几套，房子都能建到月球上呢！再看白龙马，人家的爸爸是西海龙王，根本就是富二代加官二代，现在已经成了西海产业的合法继承人了！
而找不到工作的，却偏偏是那个无所不能的齐天大圣，那个弼马温，那个斗战神佛——孙悟空！
孙大圣也想学沙僧，便回去开发花果山产业了。谁知他来晚了一步，人类已经把花果山建成了一座工厂，专门研究花果山的猴子和桃子。看来花果山已经被开发了。
既然自己开发不行，那就学师傅，给别人打工好了。他去学校应聘，人家一看到他的样子就连连摆手，说：“谢谢，请回去，别吓着孩子们了。”看来打工也不是一条出路啊！
就在他为找工作而苦恼时，一阵哭声引起了他的注意。悟空随着哭声到了一个巷子里，找到了正在哭的一个婴儿。他灵机一动，想：我可以开一个孤儿院啊！孤儿大多缺乏安全感，我在，他们一定就不害怕了吧。说干就干，大圣建了一座房子，把自己找到的孤儿安置在里边，他每天都像照顾自己的孩子一样地照顾他们，日子终于好过了，有闲钱了，富裕了！
英雄永远不会没有用武之地，关键是要把路选对呀！
名著《西游记》大家是再熟悉不过了,那里面塑造的齐天大圣——孙悟空更是家喻户晓；身如玄铁、火眼金睛、长生不老，还有七十二变。一个筋斗云啊，就是十万八千里。真是厉害！但是，这部电影中的齐天大圣却与《西游记》中的形象截然相反。因为佛祖的封印，他不能飞，不能打，就连金箍棒都召唤不出来。眼睁睁的看着傻丫头被抢走，眼睁睁的看着江流儿被埋在石头下，却无能为力。
这是一场大圣的自我救赎。最初的大圣，一生气就大闹天空，全然不顾他人的感受，为所欲为。而刚刚被解除封印的大圣，失去了法力，异常恶劣。在这成佛成魔的一念之间，江流儿——一个天真善良，十分喜欢孙悟空的.小孩子，在潜意识中感化着孙悟空。最后因为失去江流儿，而跪在地上痛哭的孙悟空，心中已经具有人的情怀。一开始他自封为齐天大圣，但后来，他懂得了爱，懂得了坚强，勇敢，成为了自己的齐天大圣！
“有一天，你变得足够坚强，够勇敢，就能驾驭一切。”是的，一个人要勇敢、坚强有了这两点，梦想就能实现。江流儿遇到困难不退缩。最终，他找到了师父，救出傻丫头。孙悟空也一样，他没有活在过去的荣耀中，以一只普通猴子的力量，面对各种挑战，最终变成了昔日威风凛凛的齐天大圣。
不管遇到什么困难，勇往直前，去挑战那个未知却注定精彩的未来！
西天取经归来，孙悟空也不能闲，虽说保护唐僧，给了点工资。可是工资不够，还得靠自己维持生计，应该给自己找一份工作来维持生活。
大圣到一家公司去面试，坐在椅子上，看着对面的考官，总觉得有些别扭。孙悟空站了起来，啊！感觉好多了。
考官疑惑的看着他说：“你站起来干吗？”
“没事就这么问吧。”随后，又跳到另一只椅子上，转脑袋看着考官。考官再也忍不住了，对他说：“长的尖嘴猴腮也就算了，还目无领导，蹦蹦跳跳，成何体统！我们公司就不需要你这样的.人，所以，你知道你被我们怎么样了吧？”大圣当然明白了，被辞职了。
第一次就碰到了钉子，大圣有些懊恼了。“我擅长什么？噢，对了，打妖怪，或许我还可以当一个保镖。”
当上保镖以后，因为喜欢乱转悠，不喜欢一直在一个地方待着，在上班时间擅自离岗。一天时间都不到，就被辞退了。
大圣郁闷极了，决定回自己的花果山看一看，要不干脆就在那儿待一辈子吧。
大圣远远就看到了美丽的花果山，如仙境一般，一切都是那样熟悉。走到山脚下，看见一个新建的亭子，上面写着“售票处”。大圣觉得不对劲儿。便去亭子里问别人：“花果山，没有哪老孙的同意那儿来的售票处？”
“怎么了？”工作人员说，“这是我们**开发的风景区，你以往能白看啊？现在是旅游景区，要进去，只能买票。”
大圣彻底绝望了，自己坐在悬崖边上，任凭冷风拍在自己脸上，现在找不到工作，连花果山我也进不去了，还不如让我去取经，那时候我多威风呀，但到了现在，那些本领一点也没用了。
大圣仰望着无尽的夜空，彻底绝望了……
西天取经归来，孙悟空也不能闲，虽说保护唐僧，给了点工资。可是工资不够，还得靠自己维持生计，应该给自己找一份工作来维持生活。
大圣到一家公司去面试，坐在椅子上，看着对面的考官，总觉得有些别扭。孙悟空站了起来，啊！感觉好多了。考官疑惑的看着他说：“你站起来干吗？”
“没事就这么问吧。”随后，又跳到另一只椅子上，转脑袋看着考官。考官再也忍不住了，对他说：“长的尖嘴猴腮也就算了，还目无领导，蹦蹦跳跳，成何体统！我们公司就不需要你这样的人，所以，你知道你被我们怎么样了吧？”大圣当然明白了，被辞职了。
第一次就碰到了钉子，大圣有些懊恼了。“我擅长什么？噢，对了，打妖怪，或许我还可以当一个保镖。”当上保镖以后，因为喜欢乱转悠，不喜欢一直在一个地方待着，在上班时间擅自离岗。一天时间都不到，就被辞退了。大圣郁闷极了，决定回自己的花果山看一看，要不干脆就在那儿待一辈子吧。
大圣远远就看到了美丽的花果山，如仙境一般，一切都是那样熟悉。走到山脚下，看见一个新建的亭子，上面写着“售票处”。大圣觉得不对劲儿。便去亭子里问别人：“花果山，没有哪老孙的同意那儿来的售票处？”“怎么了？”工作人员说，“这是我们**开发的风景区，你以往能白看啊？现在是旅游景区，要进去，只能买票。”
大圣彻底绝望了，自己坐在悬崖边上，任凭冷风拍在自己脸上，现在找不到工作，连花果山我也进不去了，还不如让我去取经，那时候我多威风呀，但到了现在，那些本领一点也没用了。
大圣仰望着无尽的夜空，彻底绝望了……
山顶悬崖边，他手持金箍棒，身着重铠甲，脚踏金丝靴。他，披风猎猎，若有所思，一副心事重重的样子，眼角里强忍的泪——一切都不能回到过去。
主角江流儿，为了逃避山妖的追捕，误打误撞来到了五行山下，解救了孙悟空。罪魁祸首混沌抓了许多小孩为自己祭祀。孙悟空与江流儿一起去救小孩，途中遇到了八戒。最终因江流儿的死彻底让孙悟空怒发冲冠，解除了封印，秒杀了大Boss。电影让我震撼的是孙悟空最后的举动，也正是“主角总是最后出场”。孙悟空把江流儿当做了自己的儿子，当江流儿死了，他怒发冲冠、咬牙切齿，解除封印，重披战甲，手舞金箍棒，脚踏筋斗云。他目光犀利，眼神充满仇恨，怒视着混沌;威风凛凛，无所畏惧，冲向了混沌。好一位年轻霸气的英雄。
让我虚惊一场的情节是江流儿稀里糊涂进了五行山内，几个山妖说来就来，横冲直撞地冲向江流儿，让他走投无路。这时，奇迹出现了。大圣被解救出来，面对一群绿皮山妖，他嫉恶如仇，将一群山妖暴打一顿。这一连串惊险的动作，使江流儿目光呆滞，把鼻涕都滴进了山妖嘴里，场面既尴尬又好笑。
这情节，不仅令人惊心动魄，还使人捧腹大笑。在他们遇到猪八戒后，每次危险的时候，总是有孙悟空的挺身而出，而胆小如鼠的.八戒却变成了婴儿大小的小猪。
大圣，此去欲何?踏恶人，碎混沌!这部电影告诉了漫威，告诉了全世界：你们有你们的超级英雄，我们有我们的齐天大圣!
这部电影是西游记的片段，又是儿童电影。这个片段讲了齐天大圣孙悟空被观音菩萨封印在五行山下。这一封印不要紧，一下就是五百年。一个小男孩，江流儿，小和尚，非常崇拜孙悟空。在他生活的那个小村庄出现了山妖，他背着一个幸存下来的小女孩，落荒而逃。在被山妖的追赶下，江流儿无意中逃到了封印着孙悟空的五行山里。当江流儿把手放在封印着孙悟空的封印石时，那块巨大的封印石开始四分五裂，等到封印石完全裂开，孙悟空随之蹦石而出。
江流儿非常惊讶，也非常激动，惊讶的是他没想到这块石头里竟然是孙悟空；激动的是他终于见到了他崇拜的齐天大圣孙悟空。孙悟空虽然被解印了，可性子还是没变。江流儿看见了久仰大名的孙悟空，激动得心都要跳出来。他觉得也回不去村子了，就决定跟着孙悟空。一开始，孙悟空很不耐烦，几次想甩掉他，但都没甩掉。后来，孙悟空因为江流儿的天真和善良，改变了自己，变得乐于助人，不再像以前那样胡作非为。
这部电影中的江流儿无意中帮助了孙悟空，使孙悟空痛改前非。其实，在实际生活当中，我们应该乐于助人，遇到老人摔倒，我们应该给予帮助，不要有太多杂念；谁的车子倒了，我们应该及时扶起来……
看了这部电影，使我明白了助人为乐，助人为乐会让我们感到幸福和快乐。
——秋的归来作文（精选10篇）
秋高气爽、硕果累累的秋天到了，水果与粮食在秋天的召唤下成熟了，小朋友们都换上秋装迎接硕果累累的秋天的到来。
在秋天的田野里，麦子露出了它那金黄而饱满的麦粒，等待着辛勤的农民来收割；大豆也变得金黄金黄的，远看他们和麦子在一起就像一片金色的大海，我们在田野里就像小鱼儿在海洋里畅游；玉米掀开它那碧绿衣裳，敞开了怀抱，就像在说：“嘿，小朋友，想不想来吃我呀？我可是很有营养的呦。”
在秋天的果园里，苹果换上了它最喜欢的红衣服，像穿上了一件红色的棉袄，就像一盏盏红灯笼挂满了每个枝头；葡萄也不甘示弱，穿上了紫色的外套像一颗颗美丽的紫珍珠一样；石榴也成熟了，它张开饱饱的肚子，露出了鲜红的小石榴子儿。小朋友们闻着水果的芳香，都流口水了。
秋天那一片片枫叶像喝醉酒一样满脸通红；银杏树的叶子随风舞动，就像一把把扇子，扇走夏天的炎热，迎来秋天的凉爽；向日葵成熟了，一个个低头弯腰，就像老爷爷正弯着腰行走；
我爱如诗如画的秋天，它不仅赐予我们食物，给予我们缤纷的色彩，还给了我们一个永远也忘不了的童年。
秋天的美是成熟的——它不像春那么羞涩，夏那么袒露，冬那么内向。秋天的美是理智的——它不像春那么妩媚，夏那么火热，冬那么含蓄。
秋姑娘披着金黄的大衣，风尘仆仆地来了。秋姑娘走过田野，袖子一挥，谷穗变得金黄。秋姑娘路过果园，袖子一挥，梨变黄了，苹果变红了，葡萄变紫了，色彩缤纷，真好看！秋姑娘来到了枫叶林，轻轻一吹，“哗啦啦，哗啦啦”枫叶宝宝唱着动听的歌曲呢！
玉米大哥在秋风中笑得露出了大黄牙，“秋风到了！秋姑娘，上哪儿去啊？”“去给更多人带来幸福。”高粱小弟在风中染红了头发，“这发型真漂亮！秋姑娘，上哪儿去啊？”“去给更多人带来幸福。”
秋姑娘走到大街上，嘴巴轻轻一吹，袖子轻轻一挥，地上便铺满了金黄的叶子，煞是好看！
枫叶红，菊花黄，桂花香，一切都比春、夏、冬来得更美，当枫叶凋落的一刹那，当菊花盛开的那一秒，当桂花散发出香味的一刻，便是秋姑娘来问候你了。其实秋天就在你身边，只不过是你没有发现而已。
秋天到了，田野里的小麦和稻子都成熟了。农民伯伯高高兴兴的来到田野里收割小麦和稻子，远远看去是一片金子。
菜园里的水果，瓜和蔬菜都成熟了。一串串的大葡萄有的像水晶，有的想玛瑙似的可好看了。我给这些葡萄取个名字叫：水晶葡萄，红彤彤的苹果大得像个小灯笼一样。我再给苹果取个名字叫：小灯笼苹果，
小朋友们也都穿上了秋装。
我爱这美丽的秋天，秋天比任何季节还要好。
秋天到了，秋天天高云淡，景色宜人。
果园里，果子成熟了，苹果红通通的挂在枝头好像一盏盏小灯笼。梨子黄澄澄的好像一个个小葫芦，橘子、柿子你挤我碰争着要人们去摘呢。田野里金灿灿的稻子笑弯了腰，棉花朵朵白，高粱涨红了脸。秋风给大树穿上了金色的漂亮衣服，树叶被秋风吹成黄色，悄悄地从树上飘落下来，像蝴蝶在飞舞。有的落在水里，小鱼把它当做伞。有的落在地上，地上像铺了一层金黄的地毯。秋天的花开的多么鲜艳啊！菊花仙子的颜色五彩缤纷，紫红的、淡黄的、雪白的、绿色的，美丽的菊花争奇斗艳。
我爱美丽的秋天。
我爱秋天，因为秋天是个丰收的季节，是个秋高气爽的季节。秋天的景色是最好看的，是绚彩缤纷的。
秋天的果园五彩缤纷的。走进果园，苹果红得像害羞的脸蛋。石榴也裂开嘴巴，漏出了一颗颗牙齿。亮晶晶的葡萄也成熟了，亮的就像一颗宝珠似的。
我最爱秋天的树叶。秋天的树叶是漂亮的，是金黄交加的。走在行人道上，树上的树叶一片片朝地上落。金黄的树叶在空中翻腾着，飘落到我的手里，细细看这树叶，也别有一番品味呢！
此时，抬头望望蓝幽幽的天空，只见空中飞来一群大雁，它们正在向南方迁徙呢。大雁的队伍十分整齐，这也使我明白一个道理，做人一定要有集体感。
走进公园里，只见枫树红火红火的，红的发光。在秋风的吹拂下不停地摆动着，看着这红火的颜色，不禁使人感觉到一丝温暖。清晨来到公园，总能看到地上铺满了树叶，走在用金黄的树叶铺的道路上，会发出“沙沙”的声音，在树叶上走动感觉也是很好呢。
我爱秋天，秋天是美好的。不过刚过完夏天就迎来秋天，天气会突然变冷，所以一定要关心自己的身体，否则就得不偿失喽！
秋天是五谷丰登的季节，是候鸟南飞的季节。或许你还沉醉在夏天那美味的冷饮当中，秋天却已蹑手蹑脚地走*了你。
秋天最有代表性的植物非枫树莫属了。一大片枫树看上去就像一片无边无际的火海，它给秋天增添了一抹绚烂无比的色彩，散发着一种独特的热情。在秋天，成群的候鸟正在向南迁徙，准备过冬。它们排着一字形或人字形的队伍整齐地飞行着，活像一群训练有素的士兵。
在这个丰收的季节，水稻已经成熟了，金黄的稻穗、麦穗弯着腰，好像在给辛苦的种田人鞠躬。我曾经也参加过一次割水稻的活动。当时我以为割水稻很简单，心想：“不就是拿镰刀把水稻隔断吗？就这还能难倒我？”可是当镰刀碰到水稻的时候，那株水稻竟然一弯腰躲开了。原来，割水稻时应该紧紧地握住水稻，再割下去。我按照正确的姿势，终于成功地割下了水稻。除了这些粮食，香甜可口的水果也挂满枝头。一个个石榴笑得咧开了嘴，有的还露出了那火红的果实；诱人的柿子已经变成了橘红色，在秋风的吹动下摇摇欲坠。
在嫩绿的春天、火红的夏天、金色的秋天和雪白的冬天中，我最喜欢的是秋天。秋天是一个美好的季节，虽然短暂，却展现了一番绚丽的色彩。
秋天到了，我们全家准备去果园秋游。爸爸开着车载着我们，一路上欢声笑语，不知不觉就到了目的地。
这里阳光明媚，秋风送爽。天空蓝蓝的，就像一块巨大了蓝色宝石。云朵洁白如雪，懒洋洋的在空中游走。
走进果园，首先扑鼻而来的是果实成熟散发出的香味。接着引入眼帘的是一副五彩缤纷的画面：苹果害羞的红了脸。柿子看上去就像一盏盏小红灯笼，仿佛在为这果实累累的秋张灯结彩。野菊花也变身成了一个个金灿灿的小太阳，为这迷人的秋天增加了勃勃生机。秋风一吹，她们纷纷摇摆着婀娜的身子，仿佛要在这迷人的秋天里舞动起来。小蜜蜂也还不停地飞来飞去，不辞辛劳的采着蜜。
我和妹妹拿起事先准备好的袋子就去采摘果子了，每人两个桃子、两个脆柿子还有两个红彤彤的苹果。我们吃着自己亲手摘来的果子感觉格外香甜。爸爸和妈妈也找了个阳光充足的地方坐了下来，一起边聊天一边欣赏着这果园里美丽又迷人的景色。不远处还有人在拍照、打羽毛球……
秋天是多么能让人们陶醉的季节啊！我真想化身成一片自由自在的小蜜蜂，置身在这甜甜的秋天里。我爱秋天，更爱这美丽的果园秋色！
一年有四季，春，夏，秋，冬。而我独独偏爱秋季，不似春的温暖，美丽；不同于夏的炎热，喧杂；不类同冬的寒风秋呼啸。秋是介于春夏冬之间，没有炎热，没有春困，也没有肆意的狂风。秋是四季中最适合学*的季节，秋是四季中农民丰收的季节，秋高气爽，心旷神怡。
初入秋天，望着梧桐树上的梧桐叶由绿色见见变成金黄色，枫树林中的枫叶由绿色慢慢变为火红色，松树由青绿色转换为黑绿色……有的树禁不住丝丝寒冷，叶子索性也就掉落了。
诗人元稹说过：不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。秋的开始，是菊花的开始，却也是许多花生命的尽头。对于被古人称为四君子之一的菊花来说，它最灿烂的时刻才刚刚开始。与花中四君子的其他三位不同，菊没有梅花的欺霜傲雪，一身傲骨；不如同空谷幽兰，孤芳自赏的兰花；也没有竹的筛风弄月，潇洒一身；菊有的是淡泊明镜，凌霜自行，不趋炎势。我想如果说冬梅斗霜冒雪，是一种烈士不屈不挠的人格，春兰空谷自适，是一种高士遗世独立的情怀，那么，秋菊才兼有烈士与高士的两种品格。晚秋时节，斜阳下，矮篱畔，一直傲然开放，不畏严霜，不辞寂寞，无论出处进退，都显示出可贵的品质。
自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。自古以来，人们每逢到了秋天就感叹秋天的寂寞萧索而我却认为，秋天比那万物萌生，欣欣向荣的春天更胜过一筹。
烈日炎炎的夏天过去了，又迎来了硕果累累的秋天，秋姑娘在天空中翩翩起舞，别提有多开心了。
秋天到了，秋姑娘来到了天空中，大雁在天空中，一会儿变成了“人”字，一会儿又变成了“一”字，大雁们“嘎嘎嘎”的叫着，好像说：“秋天到了。秋天到了。”
秋天到了，秋姑娘来到了果园里，果园里的水果成熟了，那红彤彤的苹果像小姑娘的小脸蛋一样，挂在了枝头上，又好像一个个红灯笼。一颗颗挂在枝头上哈哈大笑，好像说：“我成熟了。”调皮的孩子把树枝一摇，苹果从树上掉到了小朋友的篮子里，裂开嘴巴笑了。一个个梨金灿灿的，像一个个调皮的孩子在枝头荡秋千。石榴笑开了嘴……果园里清香扑鼻，引来无数蝴蝶和蜜蜂在果园中翩翩起舞。
秋天到了，秋天好像一支有魔法的笔，它把枫叶染成了红色，一片片枫叶像一枚枚有邮票，邮来了秋天的凉爽。它把银杏叶染成了黄色，像一把小扇子，扇走了夏天的炎热。
秋天到了，田野中的稻穗金灿灿的，高粱笑红了脸，农民伯伯弯下了腰，割着田野中的那一穗穗的高粱，地中的玉米已堆成了一座小山，农民伯伯看到眼前丰收的果实，脸上露出了满意的笑容。
秋天，你真是一位伟大的画家，把秋天画的这么美丽！
炎热的夏天渐渐远去，迎来的是秋高气爽的秋天。
温柔的秋风犹如和颜悦色的慈母，轻轻地抚摸着蹦跳不停的海浪，让它们一点一点地轻摆着，仿佛它们在汹涌咆哮的野心，也敌不过苦口婆心的慈母。
树上的`叶子从绿色变成了红色和黄色，天气又热转为了凉爽，秋天来了！在公园里放风筝的人越来越多了，秋天来了……一切事物都变了，因为秋姑姑带着秋风撒来到了我们身边！
虽然天气变得干燥了，可是我们人爱它把凉爽的天气带给了我们！晚上，月亮格外皎洁、明亮，仿如那天真无邪度婴儿，又如清新脱俗的荷花，更如刚出浴的美女！
看！大雁又要飞去南方了，要等到来年春天在飞回来；听！“飕飕……”是风儿吹动叶子的声音，叶子将要被吹落到大地，随风而去，飘到各个角落。
百花之斗艳，千鸟之争鸣，已成了岁月的过客，取而代之的是孤独寂寞的枯树，如垂暮的老人；连叶子都枯黄了，片片地飘飘落落，随风打转；唯有那火红的枫叶，仍能在那里茁壮成长……
秋天来了，陪伴我们的又将是那秋风、秋意。真是让我陶醉！
秋天的女孩拿起了神笔，让世界变得多姿多彩。我们先去田野吧。
秋姑娘在稻子和高粱上乱涂乱画。看，这是有用的。稻子立刻穿上了她的新衣服，绿色的，裂开的嘴，欢快的笑声，一阵风吹来，它弯下腰，迎接秋天的姑娘，欢迎她久违的家乡。高粱听秋姑娘来了。看，她脸红了，还在笑。她心中酝酿着一首葡萄酒之歌。几只小鸟也飞了进来，一路轻弹着快乐的音符，寻找食物的小蚂蚁看见了它们，把它们带进了自己的小巢。
秋天的女孩又来到果园。苹果成串地挂在树上。从远处看，它们像红灯笼。石榴最喜欢秋天。她笑着露出她洁白的牙齿。梨花的心里顿时充满了爱，几乎要从树枝上掉下来。
秋姑娘又来到我的花园，用神奇的画笔把菊花染成了各种颜色，黄色、紫色和粉色。桂花不甘示弱，向秋姑娘点头祝贺。这是蝴蝶也钻出温暖的被窝，参加了表演。
秋姑娘来到树林里，拾起了落下的黄叶，又翻开了她心爱的书，叹了口气，很开卷就走了，夹在了今年的祝贺页上，飞向远方。秋天是美丽的。我期待着。我希望它明年初秋到来。
——归来作文500字 (菁华5篇)
云南之旅开始倒计时，姑姑对我说：“你很快就要回家了，兴奋吗？”我激动地连忙点头，爸爸妈妈因为工作原因不能带我出去玩，只能由姑姑代劳，这一去就是六天，云南大理、香格里拉海拔高，信号差，一直不能与他们取得联系，我的心早已从云南飘回了温州。
飞机终于脱离了地面，渐渐升高，我多么希望飞机能飞得再快一点，尽管昨天因为坐红皮火车只睡了四个小时。像我这种“一进飞机就睡觉”的人，竟然在飞行的三个小时中，没有一刻不在手舞足蹈，异常兴奋，期待着与亲人相聚的时刻，我开始想起：严厉的妈妈，幽默的爸爸，慈祥的外婆，可爱的妹妹……
“飞机将在20分钟后降落。”一听到这声音，我立马从座位上跳起来，连忙看窗外，云层叠起了罗汉，我懊恼还看不到家乡的面貌。飞机即将降落，我惊喜地发现窗外出现了一道彩虹，此刻，彩虹正如我的心情一样，是彩色的。
很快，我看到了熟悉的故乡，此刻，它显得格外美丽和亲切。下了飞机，姨夫来接我们，我的心里不禁有一丝的失望，为什么不是爸爸妈妈来接呢？跟他上了车，一路上，我不停地催促姨夫加速，真是归心似箭。
跨进家门，妈妈端着一盘水果，爸爸忙着向我询问云南的经历，而我则兴高采烈地讲述着我的旅行……那一晚，我特别激动，因为，我回家了！
我的爸爸是一名驻守在祖国边疆，保家卫国的军人。我是一只留守在家乡的“西候鸟”，年复一年地上演着“西游记”，踏着思念的“祥云”，飞往那个远到天边的地方。
爸爸既熟悉又陌生。我记忆中的场景，他总是拉着行李箱，笑着向我告别。在爸爸的讲述中，他总是冒着风雪，挺立在严寒中，站岗放哨；总是顶着骄阳，匍匐在戈壁滩上，坚持训练；总是忍着高原反应，在六月映雪的昆仑山下，开展军事演*……我无法亲眼看到，只能通过手机屏幕，去倾听那一句句充满温度的声音。我多么渴望在快乐的假期里，自己也能和小伙伴们一样，有爸爸的陪伴。
终于，爸爸要转业回家了！这个消息，足足让我开心了好几个星期。
在爸爸回来的前一天晚上，我和妈妈精心地装饰了房子，剪纸、绘画、气球、丝带花……房间里装满了一切我认为可以用来表达美好的东西。我还用心为爸爸写下了欢迎词——“欢迎father回家”，我一直兴奋地忙到深夜。那天夜里，我躺在床上翻来覆去睡不着，总感到时间过得好慢，慢得让我觉得爸爸似乎离我很远。时间啊，快快走，快快走……
第二天，一直心不在焉的我终于熬到了放学。激动万分的心情，让我像离弦的箭一样，冲到了家门口，开门的果然是爸爸！我迫不及待地领着他，去看那面我装饰过的墙，他的脸上，露出了幸福的、欣慰的笑容。那一刻，我感觉自己就是世界上最幸福的'人！
妈妈说，爱是陪伴，爱是团圆。现在，我可以每天握着爸爸有力而结实的大手——爸爸再也不走了，我们的爱终于团圆了。
踏上去远方的大路，等到归来，一切已成为过去。
都说“物是人非”，然而，对的人站在对的地方，怎么一切都不一样了呢？站在满是杂草的石子路上，内心一片荒凉，是啊，身处此境，怎能不惋惜？
不远处，那颗倔强高傲的无名树仍然挺立昂扬，可惜的是，树再怎么蓬勃向上青翠欲滴周围也没有了昔日的欢声笑语。它枝桠上的细绳仍牢牢地桎梏着它，也不见得哪位大妈会把洗净的衣服晾晒其上。树叶依旧繁茂，宽大的树冠足以支起一个荫蔽处，可再没有老爷爷老太太在吃过饭后待在树下乘凉。厚实的树干，美丽的纹路，却吸引不来顽皮的小孩围在一旁做游戏。一切，都怎么了？慢慢走*，一切谜底已然揭晓。几个造纸厂的工人谈论着如何再添置一个机器提高工作效率，如何方便地把污水排到旁边的小河里，以及，如何把这挡路的大树处理掉……
一阵风过，树叶发出“沙沙”声，仿佛是大树愤怒的低吼，它痛斥人们所做的一切，但是，它无能为力。值得庆幸的是，并不是丧失了一切希望。不久，县里的部门查到这里违规排污，严重破坏了生态环境，派人依法查封了这里。
工厂倒闭，大树的叶子被风吹得“沙沙”作响，不用说，那一定是它发自内心的欢呼。等再次背上行囊奔赴远方，再次归来，是否又是另一幅景象？
曾经天真的以为这世上有情人终会成为眷属，但等到以后的以后才慢慢发现，原来天真真的就只是天真，你不会随随便便救了一条蛇，那条蛇也不会随随便便成精，然后去找不知轮回了几世的你，并随随便便为了一个报恩的噱头嫁给你。“世界那么大”，许仙和白娘子的传奇还不是只有一个？
心碎过一次，再碎也就无所谓了，无非是花个一块五毛钱，买瓶502粘粘的功夫。谁说不是呢？但我这个人一向是懒散的，我看着它破碎，也看着它的碎片被风化，而后随风飘逝，即使捞回，手里捧着的，也只不过是一捧沙，做一个无心的人，也就不会再感到疼痛了。
还没有彻底踏入社会的人，首先要明白的，是“生存”和“生活”的定义，只有好好的“生存”下去，才有资格去博得更好的“生活”，“活下去”已经成为了大部分人的追求，即使他们也不明白“活下去”的真谛是什么，我也不清楚，相信也没人能够清楚，谁又清楚呢？为了金钱？为了权力？如果这么说的话，那怪不得这社会会如此黑暗了。
我想我可能知道一点，但这只是我一人的感悟，我们生存，只是为了弄明白生存的真谛吧，所以，我们要尽量的保持我们的初心，用我们的身体将它包裹起来，即使会被染黑、会被污秽玷污，那也只是我们的身体承受罢了，那么，看看你的里面，跳动的是红色，还是黑色？
他骄傲了，在作文的路上，他一路顺风顺水，毫无阻拦。但也就是从那一刻起，他开始慢慢的走向自负，走上了十字路口左边的一条看似开满鲜花的美丽小路。有人提醒过他，但他却倔强的认为这条小路一定能比大路更快地到达终点，殊不知自己走进了泥潭中，越挣扎，只会陷得越深。
他终于失败了，当他把自认为最华丽的作文交到老师那儿的时候，反而被老师“拒之门外”，他一贯引以为傲的笔锋，竟被一种最*常不过的笔锋所打败了。他的心里感到了一种挫败感，终于让他发觉了自己身上的那些石头，发觉了心中的负担。
是的，他迷茫了，他看名著，把自己都看丢了，在梦中，多少次，他深深地质疑自己，自己原来的笔锋去哪儿了？原来的自己去哪儿了，难道这就是成熟的表现么？他不觉得，因为他的心里其实早早的'便知道自己的处境，只是表面上，还爱虚荣罢了。究竟是什么毁了他？他终于发觉了*日里自己捧在怀里，然而实质上毫无用处，极度虚空的东西。
这个发现，好比泥潭底下出现了一块垫脚石，他终于有了能走出这条小路的希望，扔掉沉重的阴影。他的心中忽然有一种久违的感觉与他重逢，在放开一切之后，发自内心的快乐，那种几乎不能用言语来形容的美妙感觉。
他终于放下了那些石头，他终于能回到原来最初的样子了，那种无忧无虑的生活，总是无时不刻令人陶醉。那种熟悉的感觉，真好！
不再担心因为一篇文章写不好，而遭到别人的讽刺；不再担心出版社一直没有选用我的文章；不再担心别人给我的命题写不出来。因为我深深地明白，最重要的不过还是自己！其他的，爱咋就咋的。
那个曾经迷茫的少年，终于回到了朴实的阳光大道，这对于他来说，也不失为一种归来吧！
——似曾相识燕归来作文 (菁华5篇)
《燕子》这部小说讲述的是一个脾气暴烈如同魔王的舞蹈教授——卓教授，一个被排拒在舞台之外的天才舞者——龙仔，一个总在逃亡中的彷徨女子——阿芳，他们彼此都有着深深的缺憾，但是通过卓教授的循循诱导，又在泪光中见到了另一个陌生而充满希望的世界。
在书中，阿芳端热咖啡去给卓教授，卓教授试了一口，点头赞许，并示意她往屋顶上看。龙仔坐在天台上，他背后的天际，是朦胧的彩虹，龙仔也转身望向天空，并自言自语。“彩虹”，他用一道圆拱形的手势说。“两道彩虹”，他又说。那道手势真美，真美。卓教授轻声说：“如果还能跳，真想跟龙仔跳一次，跳一次就好了啊。”又是一句让人费解的话，既然这么赏识龙仔，为什么她又阻止他出头？阿芳道：“教授，龙仔会不会加入我们的舞剧？”卓教授摇摇头。阿芳大胆地问：“他跳得不够好吗？”卓教授呷了口咖啡，像是腻了一般缩皱起脸孔，但是她说：“不是，还可以甜一点……他跳得比你们好，比任何人都好，事实上他跳得太好了，龙仔他，还没学会为自己而跳，他只想取悦世界。”
可惜，阿芳却不能明白卓教授的话。在一个晚上，阿芳看到卓教授在辅导龙仔练舞，同时，卓教授也看到了阿芳，并引导龙仔向前，整个抱住了龙仔，她是在用锐利的方式告诉阿芳，一个真正的艺术家，在创作中，娱乐自己的成分总是多过于他所真正给予这个世界的。
还有，在阿芳因气卓教授离开舞团时，卓教授告诉阿芳，再过不久，就要登台了，登台算什么？不过是几阵掌声，重要的是自己的舞台，人的生长过程，本身就是一个宇宙，没有什么创作精彩得过自己的生长过程，去好好弄清自己，不要再回避什么；弄清楚了，想做什么，就不会糊涂了。阿芳知道，正是离去之时，她根本不喜欢跳舞，没有上台的资格，让出位置给龙仔登场，算是弥补了遗憾；只是隐隐约约觉得，一切都还在遗憾中，没能想出天堂与缺陷之间的关系，没能知道该往何处去，没能解释卓教授禁止龙仔上台的原因，又把局面搅到了迷途的边缘。
阿芳离开舞团回到家后，看到家中的一切，回想起自己的生长过程。一路上她从没拿过主张，一会说要念文学，又要念舞蹈，后来又说要出国深造。结果成了上班族，没有一天爱过她的工作，从来就没爱过跳舞，只会不停的逃，像逃命一样，最终才发现原来她的前半生就只学会了逃亡，不管放眼何处，都是一片茫然，毫无方向感。
在最后，龙仔跳舞不再模仿，不再取悦，而是在自娱。他跳得是那么离奇，在美与丑的俱现中，为掌声所追求的经典与永恒有多么单薄。在光阴的洪流中，真正的损失和真正的收获一样稀少。龙仔的世界与我们是相同的，也总是挂念着不能上台的遗憾，但龙仔自有他的一双翅膀，因为空气稀薄，他将挥舞得更强壮，那是自由飞行。此刻，一切都不复存在，龙仔心里只有一个安宁的舞台，只有一个安宁的观众，那个观众，正是自己。他在意念的音乐里独自起舞，独自沉醉。
阿芳也从中受益，从而在她心里渐渐释放出了暖流，原本就属于她但却等待了一生的东西，她感到了巨大的幸福。
无论路途多么遥远，多么坎坷，你永远是走在自己的路途的最顶端，至于其他的问题你无须理会——人生就应该为自己而舞。
正如现代人越来越远离了泥土的芳香、森林的清爽，在高楼林立、车水马龙的城市匆匆穿行一样，人们也似乎越来越远离了诚信。
不说大街上竖着的将产品吹得天花乱坠的广告牌，也不说报纸上为博人一笑而恣意编造的花边新闻，就看看我们自己，戴着虚伪的面具，企图让自己像一条滑溜的鱼游弋于这个花花世界。为了金钱，可以抛弃诚信，于是“无奸不商”；为了荣誉，可以抛弃诚信，于是“卖友求荣”……诚信难道真的那么不值钱吗？诚信之花在渐渐枯萎，似乎不久就要“无可奈何花落去”了。
然而丢弃诚信，就真的能得到我们想要的吗？当我们丢弃了诚信而赢得金钱，我们发现这些金钱赚来了一次再赚不来第二次，没有信誉的商人永远无法在市场上立足。当我们丢失了诚信而赢得了荣誉，我们会发现这些荣誉单薄得不堪一击，还时时刺痛着我们的心灵。在虚伪的灵魂的辐射下，再美的容颜也会憔悴、枯萎。没有了诚信，我们似乎能够得到一点，但其实呢？我们失去的更多！
于是，越来越多的人开始呼唤诚信了，越来越多的人开始懂得诚信了。诚信是一种责任，就如当年的孔子怀着一颗诚心周游列国希望“入世”，那是一种“知其不可而为之”的责任；诚信是一种理解，是真心地面对面紧握的两手，是风雨中两人共撑的一把伞……诚信永远是最好的交际手段。
诚信，渐渐地又回到了我们的身边，就如同越来越多的现代人离开钢筋水泥大厦，重回自然的怀抱，去嗅一嗅泥土的芬芳，望一望天空的清朗，感受一下流水的凉爽，并拾起自己曾丢弃的落花，“哦，它曾经那么美丽！”
于是我们惊喜地发现，身边处处都有了诚信：商场对自己的承诺样样都认真履行；报纸通过舆论实事求是地解决老百姓的问题；而我们，也摘下了虚伪的面具——面具做得再漂亮也还是害怕面对诚信的镜子。丢弃了诚信，我们丢失的太多，现在要重新找回来。伴随诚信回来的，有温馨的友爱，有甜蜜的希望，有纯真的友谊……汇成一条爱的清泉，流淌到曾经被冷落的人世间，流淌到每个人的心里，激起一道道暖暖的涟漪。
诚信，又回来了……不再是“无可奈何花落去”，而是“似曾相识燕归来”。燕子，希望你不再离去，就留在这个温暖如春的世界吧！
最后，我希望大家都能够懂得拥有激情，因为诚信对于我们每个人是多么的重要！希望大家都能洗去多余的灰尘，还我们一个光彩明亮的世界！
在乡下的时候，听老人说起，春天的时候，燕子回从远处飞回来的。
那是的春燕会在人家的房檐底下搭窝，它们从远处衔来几根树枝，交错地迭在一起。然后就在窝里生小燕，年年如是，周而复始。但有时，它们会将窝搭在人家的木制的敞开的房子的天花板上，人们似乎也挺欢迎它们，任其自然。屋里的老人则天天守着燕窝，望着望着，有时会笑出声来，同时老人也会不断打扫从天花板上落下的鸟屎，这莫过于就是老人最大的乐趣。当燕子妈妈出去觅食的时候，孩子们便捧下一只小燕来悉心照料。这是，要是燕子妈妈飞回来了，门口放哨的孩子就会叫唤一声，于是就好像什么也没发生过。
渐渐地，村里都盖上了新房子，铺上了瓷砖，当春燕再次从远方归来的时候，村里已是大变样；当春燕再次在水泥做的房梁上搭窝的时候，人们一反常态，不再欢迎他们祖先的朋友。屋里的老人对它们没了兴趣，他们成天在老年协会出没着，或是在广场上跳广场舞，他们或许从来没有注意到，自家的房梁上多了机制燕子。孩子们则被沉重的学业压着瘦弱的身躯，喘不过气儿来。直到双休日比较空闲的时候，孩子们开始调皮起来拿木棍去捅燕窝，捅来后就随手扔在河沟里。而燕子则被放在炕上烤，十分喷香地吃着。
于是，春燕越来越少……
2015年的春天，我努力地睁大眼睛，寻找春燕的足迹。
这只是徒劳一场……
2009年，这是我最后一次见到春燕的时候。
那是在杭州的水泥阳台下，后来被房东清理了……
这到底是为什么呢？多么可爱的动物啊！我认为这是因为人类。人类破坏了春燕生活的环境，城市环境太恶劣了，但乡村也能正在城市化，它们该生活在何处？人类又捕杀春燕，作食下肚，导致春燕的数目下降许多……
那天，我做了个梦，梦里屋下搭满了燕窝，老人抬头静静端详……
窗外的雨还在淅淅沥沥下，打在玻璃上，发出“哒哒”的声响。虽然只是短暂的三年，我们的情意却超过了三年。我们有过争吵也有过快乐，一起相互搀扶地走过了三年，哭过笑过也闹过。虽然互相嫌弃地说赶紧走吧你，其实内心都有着不舍，却不好意思表达出来；虽然老师真的有那么一点点凶，其实还是喜欢他们的，却不知如何表示；虽然学校的生活不是自己想象的那样，没有太多的作业，有着香醇的食物，可以开心的度过每一天。作业是有那么一点点多，玩的时间是有那么一丢丢少，但还是蛮好的。要说真的有什么，也没有太多的不好，只不过是将自己的负面情绪转化为抱怨罢了。“今朝的分别，是为了他日更好的相聚”。燕子终归是要飞回北方，我不可能去改变这生来的规定，唯一能做的就是在燕子还在的时候，多再看看它，希望来年还能来这里。
天空已经渐渐泛白，空气中都弥漫着淡淡的清香，令人神往。太阳的波光投过窗帘撒在了桌面上，让冷系的`桌面上多了几分暖色。路边的野花在阳光的照射下越发显得娇媚，晶莹的露珠在花瓣上滚动，顺着纤细的花茎花落在泥土里，滋润一方土地。“滴滴”的喇叭声，让沉静的城市又恢复了往日的生机。几辆汽车从公路上飞驰而过，稀稀散散的行人走在街道上，嘈杂的声音又出现在耳边。太阳越发的炽热，仿佛要吞噬这大地一般，原来，夏天已经悄无声息地来临。
几滴春雨，一缕东风，数声燕鸣，草草地勾勒出一幅乡村早春的白描图。
许是那轻盈的燕子从遥迢的江南携来了一翼春雨？看，淅淅沥沥，朦朦胧胧，如烟似雾，氤氲整个广袤的乡村大地。而燕子，是雨中最可爱的精灵呵！时而舒缓地滑翔，时而直冲向云霄，来去自如，没有任何的约束与羁绊。
一个暖阳高照的午后，微微的风儿拂着丝丝如少女秀发般的柔柳，阵阵馥郁的花香也扑鼻而来，沁人肺腑。顿时，如一股清泉注入我的心田，五脏六腑无比滋润妥帖。归来不久的燕子，在高空悠闲地盘旋着，似黑色的音符在蓝天的曲谱上自由跳跃。它们的动作是那样轻快敏捷，身姿是那样灵活优美，在天空中划出一道又一道曲线。有时候，它们飞倦了，也会落在临空飞架的电线上歇息一会儿。有的灵活地扭动着精致的小脑袋，四下里毫无目的地张望；有的凝神片刻，静静地思索着什么；有的刚停下来，又展开俊俏的翅膀，消失在浩荡的春光中。“似曾相识燕归来。”据说，燕子每年都会回来寻觅旧巢。小小的燕子，年复一年，就这样来回奔波着，寻找着生命里自然的归宿。
记得当初搬来入住的时候，在二楼廊子拐角处的天花板上，有个做工十分精细的燕窝。那时已入深秋，燕巢寂寞地闲在那里，很少引起人们的注意，只有我每每经过，总要抬头打量一会儿。缺少燕子的空巢似乎只是一个虚无的存在，没有一丝生气，孤独地闲置在那里。我常常凝神伫立良久，内心深处难免生出些许悲凉，世事变幻，人生多舛，莫不如此！每年寒潮来袭时，燕子们都会不顾一切地弃巢而去，长途迁徙，从不问前路的艰辛，到了南方是否也会安好。每年，它们总是义无反顾。
有一回，见到一个燕巢，也是很精致完美的，可惜燕子迁徙不久，就被小孩子们无端地破坏掉了。这些，客居南方的燕子是绝对不知道的，第二年它们照样会回来。当它们看到已残破不堪的家的时候，会伤心流泪，怨恨那群无知的小孩吗？不过有一点是肯定的，它们一定会修缮家园，哪怕是三番五次地重新开始。
现在，二楼那燕巢早就不见了，记不清是自然损坏还是人为糟蹋，反正人们早已彻底忘却了它。只有我，每当燕子来时，总会惦着那处燕巢，从那儿经过时也会多瞄上几眼。也许，在我的内心深处，早已对燕子有了几分钦佩与崇敬。它们不卑不亢，拿得起，放得下，作为人类的好朋友，总是以和善与友爱与人相处，从不争强好胜，绝无背离之心。也许仅仅是因为这样，若是看到哪家的燕巢惨遭人为破坏，我定会生出怜悯之心。“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。”是呀，世事难料，旅途多艰，为什么就连活泼机灵的燕子也难逃此劫？
又是春风骀荡、满院飘香的早春，到处都可以见到燕子飘逸的身影。燕子是春天的尤物，春天因有了燕子而颇具神韵。真希望，燕子能够在自己房前的廊子里做巢，带来几分新年的瑞气。更能常观燕子矫健的身姿，聆听悦耳沁心的鸣叫，感悟处世之哲理，参透人生之要义，不知能否如愿？若真能如此，岂不美哉！
——漫游未来作文合集十篇
一天夜晚，我站在窗前看星星。可是，我的眼神不小心扫到了一颗星星。它无法飞行了，就掉到了我家。过了几天，它的伤被我治好了。它为了报答我，就准备带我去一趟未来的海底世界。
在一个春光明媚的早晨，我们出发了，我和星星穿越了时空，来到了未来的海底世界。未来海底世界的动物都很乖，它们能听懂人类的语言，叫它们做什么它们就做什么。我潜入水中，把一条鲨鱼叫了过来。它游到我身边，围着我直转圈。我对它说：“请你扭扭腰，摇摇尾巴。”它就乖乖地做起动作来。没想到凶猛的鲨鱼也能变成温顺的小猫。你看那条狮子鱼，尾巴左摇右摆的，在指挥交通。你再看那几条梭子鱼，在上体育课呢。它们的老师是个庞然大物。你们猜猜看是谁？是蓝鲸老师。它们这节体育课的内容可能是比赛游泳。你们看看那距离。啊！是2099米！蓝鲸老师口令一响，那几条梭子鱼就像离弦的箭一样射了出去。
你看这条海参，它正悠闲地散步呢！那几个贝壳正在练*走路呢。远处两个海星粘在一起，正在做游戏。
就在我玩得开心的时候，小星星飞了过来，它对我说：“时间不早了，我们该回去了。”转眼间，我又回到了家里，我跑到窗前，发现有一颗小星星在对我眨眼呢。
一天夜晚，我站在窗前看星星。可是，我的眼神不小心扫到了一颗星星。它无法飞行了，就掉到了我家。过了几天，它的伤被我治好了。它为了报答我，就准备带我去一趟未来的海底世界。
在一个春光明媚的早晨，我们出发了，我和星星穿越了时空，来到了未来的海底世界。未来海底世界的动物都很乖，它们能听懂人类的语言，叫它们做什么它们就做什么。我潜入水中，把一条鲨鱼叫了过来。它游到我身边，围着我直转圈。我对它说：“请你扭扭腰，摇摇尾巴。”它就乖乖地做起动作来。没想到凶猛的鲨鱼也能变成温顺的小猫。你看那条狮子鱼，尾巴左摇右摆的，在指挥交通。你再看那几条梭子鱼，在上体育课呢。它们的老师是个庞然大物。你们猜猜看是谁？是蓝鲸老师。它们这节体育课的内容可能是比赛游泳。你们看看那距离。啊！是20xx米！蓝鲸老师口令一响，那几条梭子鱼就像离弦的箭一样射了出去。
你看这条海参，它正悠闲地散步呢！那几个贝壳正在练*走路呢。远处两个海星粘在一起，正在做游戏。
就在我玩得开心的时候，小星星飞了过来，它对我说：“时间不早了，我们该回去了。”转眼间，我又回到了家里，我跑到窗前，发现有一颗小星星在对我眨眼呢。
我是一个服装、发型设计公司的老板。我们公司的名字是地下城柳叶服装发型设计有限公司。服装设计店的经理是一位带白领带的小姐，她叫陈惠敏，所有服装设计师设计的服装都要通过她的检查。服装设计师要把衣服的面料、颜色、会不会褪色等等，如果面料不好和其他什么地方出问题就不能送到我这儿检查。除了设计师，我了陈经理也常设计一些服装。我们一般设计7—16岁的孩子们的服装。有一次我发现我那两个宝贝儿子女儿乘着地下列车来到我们公司，两个门卫看见了，说：“大小姐，小帅哥，你们怎么来了？”“哦，我们来找妈妈。“他俩异口同声地说。他们来到我办公室里，而后悄悄地爬到我身后，再“啊”地大叫一声，我差点心脏病被他们吓出来。他们的衣服也是我们公司设计的。好了，说了服装分店的事，再说说发型分店的。
发型设计店的经理是一位带蓝领带的小姐，她叫张舒雯。所有设计好的发夹、头花、簪子都要经过检查，检查好的样型图片会送到加工场，当然衣服也一样。我女儿头上有4个发夹，一个小簪子，也全是我们公司设计的，她的衣服和发夹是一套的。因为服装经理空着，我就找了个工作做得很认真又有责任心的设计师顶替，等找到合适的人再换。
今天，我要去旅游，让陈慧敏看一下公司。我要把女儿、儿子和陈慧敏的天才儿子带到香港澳门玩一玩。
去了那儿，我会要求他们写很长的作文，但不会让他们整天浸在学*中，我会让他们多玩一会儿。这次旅游，我会给经理们和女儿、儿子，以及经理们的儿女买些小礼物。“来，宝贝儿们，来，在海洋公园照张相吧！”
我对孩子们高兴地说：“哇噻！”“好哇！”“太棒了！”从他们嘴中跑出来。我带着他们到了海洋公园里，照了很多照片，然后在当地洗出来。我们还参观了许多地方。回来之后，文学奖公司搞投稿活动，我帮他们投稿了，个个都得奖了。
今天，我想要把各个经理都叫出来，讨论一下这些年来公司的发展情况，如果在别的地方开一家卖我们公司制造的服装店、发型店。发型店要给大家梳头。如果这样，我可能会提高大家的工资。大家一致同意。好了，我那两个小宝贝又该去读书了，我得去安排个司机，byebye！
一天晚上，我进入了甜蜜的梦乡……
忽然，我被一种声音惊醒，原来是马路上汽车的声音。咦，我怎么在这儿？这儿又是哪里？“这里是哪儿呀？”有人回答：“未来城。”“未来城？”我面对这既熟悉又陌生的名字沉思了许久。后来我决定参观一下未来城。
我走着走着，发现这里没有人随地吐痰、乱扔垃圾、损坏公物……
“未来城服装店”，几个大大的字进入了我的眼帘。我好奇地走进去看了看。看见一件衣服很好，是冬天夏天都可以穿的。按第一个纽扣，就是冬天的温度，按第二个纽扣，就是夏天的温度。我立刻买下了这件衣服。
寒风呼呼地吹来，我不由地打了个寒颤。于是，我走到“环保药店”里。发现那里只有一个大的电子屏幕，上面写着：“请输病症”。我写了个“咳嗽”，桌上就出现了一粒药一杯水，我把药放进口里。“真苦呀！”我叫道。电子屏幕上写着“请喝水”。我喝了一口水，不再感觉到苦了。电子屏幕中又写了几个字：“共收一元钱”。“好便宜呀！”我叫道。我付了钱后离开了“环保药店”。继续走着……
“起床了，起床了！”怎么是妈妈的声音，我不是在“未来城”吗？我揉揉眼睛，才明白这个一个甜美的梦境。我真希望再次漫游“未来城”。
你想知道40年后地球会是什么样子吗？那就跟我来看看！
四十年前和今天，地球上的工厂排放了大量的污染空气、污水和其他污染物。经过20年来全世界科学家的深入研究，污染问题已经成为小事，环境污染问题完全可以控制。因为科学家掌握了最先进的污染控制技术，工厂的废气变成了氧气，废水变成了环保的自来水。这样，我们就不会因为污染的空气和污水而生病，也能让城市环境变得更好。
四十年后，地球上的汽车不再需要汽油，因为科学家发明了一种无油汽车。这种汽车利用太阳能发动汽车。如果那天没有太阳，也没关系，因为这辆车本身就有98%的太阳能。如果又用完了，不要怕。每辆车都配有这个太阳能瓶。只要把瓶子对准吸收板，打开盖子，太阳能就用光了。
40年后，我们学校有高科技！因为我们学校有机器人老师，机器人是由对世界做出贡献的科学家制造的，机器人有我们人类的大脑，可以自己判断，自己说话。
你看，40年后，地球上发生了这么多变化，难道它们没有让我们快乐和兴奋吗？
“呼—”！一辆豪华小轿车在我家门前停下，从里面走出来一个女孩一个男孩。
我好奇的向前看，只见女孩对我说：“你好，我叫小小，男孩叫大大。我是妹妹，他是哥哥，你叫什么？”“我叫刘慧宁”！我高兴的说。“那你愿意跟我们一起穿越时空吗？到我家去做客！”小小恳求的说。“ok”我兴奋的答应了。
上了车，只见小小手拿一个遥控器，按了一下“时空转移”按钮，“呼—”！我来到另一个城市，我一看匾牌上面写着“未来城”，我才知道，我穿越了时空。我和大大、小小做着汽车来到了大大、小小家。
到了家，我问大大：“你的爸爸妈妈在家吗？”大大笑着说：
“都去旅游啦！我和小小才邀请一为小客人来我家做客！”“哦，原来是这样啊！你们不去吗？”我问道。“不，我想找朋友玩，多交些朋友，开阔一下世面！”小小说“对了我请你去游富士山！”“这么远，能去吗？”我惊讶的问。“可以，不信你去看看！”“好”说着小小拿了两个“铁帽子”给我戴上手拿操作器按了一下日本富士山。
不一会我俩就来到了，我俩高高兴兴的玩了一统才回去。我俩刚摘下“铁帽子”，只见大大拿了一副黑色墨镜戴上，嘴里还说着“大大、小小的爸爸、妈妈”大大又说了些话，才摘下墨镜。我疑惑不解的问：“这是什么？”大大解解释道：“这是一种可视电话，可以给全国各地打电话，还不要电话费！”“太神气了”我惊讶道。“哎呀！
时间不早了，你得回去了。”“是呀，时间好快啊！”我叹息的说。
“没事，以后我还会请你来‘未来城’的”！小小、大大异口同声的说。“那再见啦！拜拜！”我恋恋不舍的说。
“呼—”我又来到我家门口了。我又回顾刚才的“旅游”了，我想，科学这么发达，就不能发明一些高科技的东西吗？
穿越时光隧道，我来到未来市。眼前的一切让我为之震撼，远处像水晶宫般的建筑物闪烁着蓝色，粉色，淡绿色的柔和光芒。半空中的飞行器也闪耀着五彩的荧光，仿佛成千上万的巨大萤火虫在飞舞。
这时，前面走来一个机器人说：“欢迎来到未来市！”接着，它开着飘行车，带着我先参观了未来市医院。我发现那儿的'医生大部分是机器人。接着，我们又参观了动物园。机器人说，这些动物都是克隆出来的，动物园里全是稀有动物，甚至还有灭绝的恐龙。之后，来到地下城的一家太空餐厅，我吃了人造大米，跟棋子差不多大的蔬菜，沙发一样大的西瓜，一颗可以吃上一个星期的糖果。各式各样的新奇美食看得我眼花缭乱，每个都想尝一尝。
就在我向机器人告别的时候，一切都消失不见了，原来是一场梦呀！未来世界太美啦！
现在我要好好学*，长大多多发明创造。发明一种超级净化器，可以把空气中的病毒和有害物质通通消灭，让我们的生活更美好。
我和何沛恒乘上时空飞船，穿越时空隧道，准备去远古时代。谁知机灵狗不小心按错了一个按纽，出现故障了，一下子把我们甩了出去，我们被转得天昏地暗。
走下船后，我和何沛恒发现自己来到了一个陌生的世界。人们都穿着花花绿绿的先进衣服，我拦住了一个人问：“请问你们为什么穿这些衣服？有什么作用啊”他说：“这些衣服虽然不是很厚，但是它可以给你温暖，这衣服不管别人怎么打你，都不会受伤，摔倒了也不会痛。”我还发现树木可以互相交谈，还是英语俄语加汉语；车辆来来往往，像离弦的箭。机灵狗说：“这得浪费多少汽油啊，对空气污染一定不小。”于是，我们赶紧捂住口鼻，可没想到汽车留下的竟是一股玫瑰花香，我们闻得如痴如醉。
现在是吃饭时间，我们来到一间餐馆，这儿可真是先进啊，还是免费的，我叫了一份最喜欢的牛排，“真是太好吃了！”我大声说道，坐在旁边的人都惊奇地看着我。
这时，有一辆神秘的校车，一下子把我们带进一所学校。一位慈祥的老人走过来，对我们说：“欢迎加入枫叶小学，现在是枫叶小学的开学典礼。我们首先去了一年级，我想：一年级，我可以考双百。再看看旁边的人，也是胸有成竹。不一会儿，一位老师走了进来，用各种语言交织在一起讲课，我听得头昏脑胀。最后我们以0分的成绩被赶出了学校。这怎么会是大学一年级的知识呢。机灵狗说：”你们看看日历，我们来到了3050年啊！“
哦，原来是未来世界啊！
话说，猪八戒西天取经回来，在高老庄和妻子高小姐过上了男耕女织的幸福生活，他们的日子一晃已经过去了许多年。这天，八戒闲着无聊，便收拾行李，准备到城里去转悠转悠，住上个几天再回来。
他驾起祥云慢悠悠地来到了城里。城里的变化真是日新月异，看到城里的几十幢摩天大楼，八戒不禁感叹道：“城里人和俺们乡下人就是不一样，这宅子都快和猴哥的金箍棒一般高了！”无意之中，他发现这里的人们都喜欢对着卡片上的人物自言自语：“喂，张总啊！你在印度，我听说印度新推出了一种美食，晚上六点我准时过来品尝，不见不散。”八戒很是纳闷：“这里的人莫非中了邪了！怎么都喜欢自言自语啊！说得倒轻巧，我九死一生才到达的印度，他几小时就能到。”但是，八戒好奇心强烈，便上去问那个路人：“年轻人，请问你手里拿的是什么东西？”那个路人便答：“手机。”八戒心想：“手鸡”是什么东西？抬头看八戒看到了一家“百姓手机店”，八戒想：这上面既然有“手机”二字，那肯定就跟那个东西有关，一进门，八戒就向服务员打听“手机”有哪些品种，服务员哭笑不得地说：“我们这里有诺基亚、三星、天语……”八戒自言自语：糯鸡鸭、三鲜、甜鱼，我还是比较喜欢“糯鸡鸭”！八戒便问：“那糯鸡鸭多少钱一斤啊？”服务员回答：“一千元一只。”八戒便想到了高小姐，于是买了两只。
然后，八戒便来到邮递公司门口，告诉服务员他要递手机，服务员办完手续后，便把东西放在了一只“巨鸟”的肚子里，那只“巨鸟”飞了，霎时间尘土飞扬，八戒感叹：“这东西真好使，比俺猴哥的筋斗云还快！”二、三分钟后，高小姐打电话过来说：“谢谢你的礼物，八戒哥！”
八戒很是得意，突然他看到了一个广告：黑牛饮料，保你在2088年中浑身牛劲。八戒这才知道时间过去了几千年，他不得不惊叹：“真是高老庄一天，人间一年。现在的科技也太厉害了，比神仙还了不得！”
20xx年的一天，我有幸乘坐时空飞船，穿越时空隧道，来到了公元2106年的南京城。
走下时空飞船，展现在眼前的情景令我十分惊讶。一座座高楼大厦直冲云霄，我想数一幢高楼有多少层，一抬头，太阳帽从后脑勺掉了下来，惹得路边的人都笑了起来。南京的街道都变长了、变宽了、变美了，街道上干干净净，两旁绿树成荫，奔跑在马路上的汽车各式各样，有的车全身打扮得五彩缤纷，车身贴满了美丽的广告；有的车像小姑娘，扎着两条长辫子；有的车身特别长，像一条长长的龙……这些车不仅外观奇特，而且不再烧汽油，没有噪音，没有污染，它们散发出的尾气，是一阵阵玫瑰香气。我深深地被这些新、奇、美的情景陶醉了，情不自禁地游览起了南京城。
我首先来到了秦淮河边，那儿的河水清澈见底，坦荡的水面在微风的抚摸下，微微的泛着波浪；在阳光的照耀下，水面上像洒了一层金屑，闪闪发光。站在秦淮河畔，我能清晰地看到一群群鱼虾在水中嬉戏着、追逐着、畅游着。他们一会儿浮向水面，一会儿潜伏水底，尽情地吸吮着水中的养份，过着无忧无虑的生活。
接着，我又来到了一个商场，刚走到门口，一位机器人就热情地走过来对我说：“小朋友，你的衣服太落后了，让我来帮你挑件新衣服吧。”我跟着她来到一台电脑前，电脑显示屏上很快出现了穿着一新的我，这时，我按照电脑提示，满意就按下右侧的绿色按钮，机器人三分钟时间后就把新衣服送到了我的面前，我付了
钱高高兴兴地离开了商场。
最后，我又到了一所小学，首先映入眼帘的时刻在校门上方的四个镏金大字――人才小学。走进校门，左边是崭新的教学楼，教室宽敞明亮，每位学生面前都有一台电脑，他们都听电脑里的老师讲课。教学楼前有一块大操场，操场两边有两个供学生休息的小花园，花园里开满了五颜六色地鲜花，有一群五年级的小学生在用世界各国语言交织在一起进行交谈。草场右边还有一幢图书馆，很多学生在图书管理阅读着各国文字的书刊。这里的一切都使我感到太离谱了、太先进了。
时间过得真快，不知不觉到了返回的时间，我乘坐时空飞船又回到了20xx年。我看着现实中的南京想：美好的未来需要我们去创造，我们现在只有努力学*，掌握科学知识，才能梦想成真。
——冬去春来作文（精选10篇）
叼着可乐，独自漫步在拥挤的街上，在想：一个冬天又将这么过去，春依旧和以前一样悄然的来了。又长大了。还有一年多就要读毕业班，一定很辛苦吧？看了看我那米妮手表，秒针还在那么飞快的“走”着，和我一样没有目的的走着。分针懒散的动了动，一分钟。 “小孩，快点走！小心车。”一个陌生的声音把我从表的世界拉回来。
“哦。”我漫不经心的答道。忽然看见几家商品店挂起了风筝，呵呵，还有福娃呢！，原来这是风筝制造厂迎接2019北京奥运会的小心意。
望着湛蓝的天，听着不断重复的北极星的眼泪，让我又想起远在天国的哥哥，眼圈红了。是啊，昨天过了，就永远的去了。曾经年轻健壮的小伙子，如今已是白发苍苍的老大爷。让世人不禁感叹：真是光阴似箭，时光飞逝啊！
今天早上，我到花园散步，一阵阵温暖清新的空气迎面扑来。
掉光了叶子的树木又吐出新芽、长出新叶，草地仿佛是一夜之间从枯黄回复到青绿。我抬头仰望天空，只见蓝天白云深处，太阳公公露出了笑容。啊！春天又回到了人间。
回想严寒的冬天，天空灰蒙蒙，寒风刺骨，百草凋零，人们穿着寒衣，盼望春天快点到来。现在春天来了，万物生长，就象孟浩然诗人的一句诗：“野火烧不尽，春风吹又生。”
回到家，我忍不住拿起笔，把这美好的春天景色写了下来。
“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”美丽的春天迈着轻盈的步伐悄悄地来到了我们身边。
瞧！春天来到了公园里，公园里的春天是五彩缤纷的，花儿们都笑开了脸。桃花像一群群穿着粉红纱裙的小姑娘一样，小小的，粉粉的，挨挨挤挤的，像在说悄悄话一样。小湖边的柳树也长出了嫩绿的新芽，那柔软的柳枝像小姑娘的头发一样，细细的，长长的。微风吹过，它们不停地晃动着身体，像在给我们打招呼呢！
看！春天来到了郊外。郊外的小草也争先恐后地探出了头来，好像对这个世界充满了好奇。轻风一吹，犹如许多翩翩起舞的小精灵。野花也陆陆续续地绽放开来了，有黄的、白的、蓝的、紫的……五颜六色，就像给草地披了一件五彩缤纷的外衣。来郊外玩要的小朋友可多了，有的在玩游戏，有的在放风筝，有的在快乐地奔跑着……嘻嘻，哈哈，那清脆的欢笑声让这个春天变得格外热闹呢！
瞧！春天还来到了田野里呢！金黄的油菜花露出了笑脸，那成片的油菜花就像一块块金黄色的宝石镶嵌在绿色的原野上，黄绿相间，色彩斑斓，有的花团锦簇，有的一枝独秀，有的小，有的大，有的高，有的低，错落有致，格外的引人注目。微风拂过，油菜花随风舞动，就像一群可爱的少女穿着黄裙子跳起了秧歌舞，还散发出阵阵清香，蜜蜂和蝴蝶也被吸引了过来，在花丛中快乐地吮吸着花蜜呢！
哇！原来春天是万紫千红的，是这么的多姿多彩，我喜欢这样的春天！
春天到了，我还躺在寒床上。一梦，在冬去春来中。梦中，看北风号叫，冬天颤抖，隐约中似乎还看到了枯叶的挣扎，瘦枝的抽动，萧条的轻泣；然雪的滋润哺物，冬眠生命的侧身，又给他们带来了生机和希望。虽然，初春料峭，仍有着冬寒残余的嚣张；但是，阵阵东风吹暖，细细春雨轻啄，处处萌茁响声，已经威慑了那些还未撤离的冷势，一些寒气也渐渐地变得温和起来，不再依仗冬威而寒物了。
“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”其实，雪中腊梅，不惧严酷，剪雪裁冰，傲骨独开，碎红撒香，已经有了一些春的味道了。梅花，独天下而春，把无畏与快乐带给了人间。她释放出来的信号，告诉人们，谁都拥有春天。只要心有春景，那随时都会有娇阳暖开、轻风细雨、绿叶妖花。所以，根本无须去在乎那些旁物、天象的作祟，与其说去纠缠那些世态冷情，还不如把自己的春天烂漫起来。
“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”诗人以柳咏春，让春的模样渐渐弹出。当寒风刮过冬春交日，根芽破土，春草绿转，枯枝叶茁，在雪的融化中出头扬绿。随着腊梅的寒放，报春花、迎春花、杜鹃花也争先恐后地踏春绽放，逐次打开一扇扇春门，把春到的消息四处传播。春天，总是要把绿繁花闹的景象铺开，让人们的心花也在心中舒展怒放。人们常说，冬天到了，春天还会远吗！所以，坚持就是春天的希望。冬天，哪怕有多么的冷漠，那也必然会在春来时离去。只要心中充满希望，那么春天一定会在冬后紧紧地把你拥抱。
枝巢小鸟嗷叫待哺，出壳幼虫贴叶蠕动，这些生命的鲜活，写读了春天的暖意与情怀。春天是生命的情床、摇篮，让生命得到孕育、成长，并赋予生命以蓬勃旺盛的力量，又从此给予生命自立、自强地生息，在夏热中充满活力，在秋凉中获得丰收，在再冬中挺出坚强。虽然，一些生命会在冬寒中死掉，然而她们且有着无限的重生、不息。让生命放开死亡，不断地去获得重生，这才是生命的强大。
春天，因为有了绿叶，生命才会如此生动。春天，因为有了百花，生命才会有此璀璨。
当叶落秋风、花凋秋霜时，归土也要与尘泥齐抱一团，以不至于被寒风吹散，孤苦落寂。看生命是多么需要相互呵护，互相衬映。张扬与凌落共命运，才会有生命的温暖。所以，任何轻视和无视生命，都是对自己生存的轻薄与践踏。也许，我们的力量太轻薄，但一份温度足可以让人心暖。
春味，随着初春的渐暖，氤氲漫满了我整个梦的空间……
或许是春天的脚步声太大了吧，以至于惊醒了沉睡中的一切。
独自漫步在花园的我，似乎听到了春天那欢快的脚步声。小草舒展着枝腰，将枯黄的外套脱去，换上了碧绿的新衣。一阵微风拂过，大树不时在风中摇曳着身躯。小草呢，也很有节奏地跳起优美的华尔兹。哇！好香啊！一股淡香从我鼻尖袭过，这是什么香呢？我的好奇心如泉水般涌了上来。原来，是桃姑娘 身上的“香水味”。瞧！她正红着脸，和大家一起聆听着春天的脚步声呢！
在回家的路上，有那么一排排柳树吸引了我的目光。柳姐姐在河边，悠闲地整理着自己的辫子。可能是春天来得太匆忙了，双脚走着走着就一不小心打翻了绿 水瓶。绿色的颜料都浸染到了柳姐姐的树叶上。仔细看，还真漂亮呢！我环顾四周，绿水在不停地流淌，让所有的树都刷上了绿色的“油漆”，池塘里的小鱼自由自 在。一派生机！
细如牛毛的春雨，飘飘洒洒，飘在花园，点红了桃花。洒在树梢，染绿了嫩芽。降在池塘，唤醒了小鱼，绿了河边的杨柳，红了窗前的杏花。
我站在窗前，看窗外淅淅沥沥的春雨，叮叮当当地打在窗户上。忍不住打开窗户，春风夹杂着银针般的细雨，轻柔地拂过脸颊，凉爽而惬意。风里送来花香，远处池塘里的小鱼也被春雨和脚步声唤醒了。
冬天已经过去，春天还会远吗？是的，我已听到了春天的脚步声。那声音，唤醒了世界的一切……
看够了低沉的天，苍茫的雪，枯黄的叶，心中浮想联翩，真正的春天应该是怎样的？半梦半醒间，我轻嗅到桃花好闻的香气。它飘散在空气中，无形却有情，只因那是春的气息。“春，来了？”自语道。我从床上爬起，穿好衣服，急急忙忙闯入春的世界。
我徐徐地走在田间小道上，像是怕惊扰了那些刚从冬天舒适的梦中醒来的小生灵。春意正浓，路旁的桃树开得夺目，烂漫的桃花碎了满地，浪漫且迷离。我走*领略桃花别样的美丽：在嫩黄的幼叶映衬下，桃花更显得鲜艳娇美。红的耀眼，灼灼欲燃；白的夺目，莹莹似雪；粉的如妆，娇媚可人。“满树和娇烂漫红，万枝丹彩灼春融。”在这桃花盛开的地方，春风在桃林中吹过，摇曳着艳丽的桃花和婀娜多姿的桃枝，给人欣喜，幸福扑面而来。一瞬间，感触颇多，仿佛置身于陶潜笔下的“桃花源”，“中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷”。如今风光依旧，却再也寻不到武陵人的踪迹。春来知多少？春是一个多情的季节，那些流逝在时光画卷里的绮丽故事，人们又知道多少呢？
再走了一会儿，映入眼帘的是一方清澈见底的泉。波光粼粼，沙禽低飞，惊来微波，水面荡起圈圈涟漪，黄鸭浮在水面，自在悠然地浅游。“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”，眼前之景，真是好一幅“游鸭春景图”啊！柳树以清泉为明镜，展开窈窕的身姿，在明媚的春风中轻摆，仿佛少女的轻歌曼舞。风儿轻柔地拂过我的面庞，带着暖人的温热，又有稍许沁人的湿润，使人神清气逸，舒爽惬意。春水初生，春林初盛，春光旖旎。春来知多少？春天是一个充满诗情画意的季节。古往今来，文人墨客用多少奇文瑰句去赞美它。除今日所见，春天的美，我又能领略几分呢？
我慢慢寻觅春天的足迹，眼前景象却让我的心颤动了：尽管春已来临，那棵不起眼的老树仍披着冬日的风霜，经受磨砺，可是它却依然挺立，那样直，那样有风骨，俨然是一位战士，傲立于林间。感慨间，正巧，充满生机的风儿又吹过，老树一改僵硬呆板的冬姿，涨满着青春的气息！春来知多少？“料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。”在春日到来前，在老树重返生机前，它很孤独啊。它的身旁是尖厉刺耳的北风呼啸，刀子似的猛刮，大雪漫天飞。它在风雨里飘摇，蓦蓦寻不出归途，漫漫觅不到前路，这是多么困苦的处境啊！可是它，全都挺过来了！我瞧见它的“眉目”里，孤独风声鹤唳，生机孑孑而立。
看着眼前傲立的老树，我出了神，突然懂得，我寻找这么久的真正的春天，究竟是怎样的：春天是蓬勃的，给人积极向上的力量。春天是慷慨的，是属于万物的，不管你是直插云天的大树，或是茫茫天地间一粒小小尘埃；不管你是受人仰仗的，或是*凡无奇的；不管你是充满活力的年轻一代，或是风烛残年的老一辈，在那寒冷萧条的冬的尽头，万物都能迎着和煦明朗的春风，踏着最为柔媚的第一缕春光，相拥而至，生机无限。
春来知多少？春天是美好的，是不懈努力中如期而至的温暖。遐想不再缥缈，灵魂逐渐丰满，心潮澎湃。我要让青春的绿色，铺满春天的征途！
一个雪花飘飞的季节，一个银装塑裹的季节，一个晶莹的季节，一个纯洁的季节，一个令孩子们高兴的季节。这就是冬天。在冬天里，你们肯定会认为是一个冷风狂啸的季节，你们错了，当雪花在空中跳舞时，女孩子们肯定会跟着雪花跳舞，男孩子们就会打雪仗堆雪人！这不也是一个生机勃勃的季节吗？
一个温暖的季节，一个花开草发芽的的季节，一个播种的季节，一个生命开始的季节。这就是春天。当打响春雷时，春天来了，温暖的春天来了！俗话说的好：春雨贵如油，当然了，下完春雨，小花开始冒出花蕾，小草也顶破了地皮，争先恐后的出来了，柳树也在小河里洗着它的头发！我在民心河散步时，看见草丛中星星点点，原来时迎春花开了！看，春天多美！这春天好像人的心，如果你的心是温暖的，是富有同情心的话，在严寒的冬天你也会感觉到温暖的！
冷酷的冬天去了，温暖的春天来了，在春天里，你会看见冬天的身影吗？
冬天，快乐的冬天。春天，温暖的春天，你会喜欢谁？
春天，我和爸爸去公园玩儿。
我们来到公园，小树抽芽了，嫩绿嫩绿的。
小草也争先恐后的从泥土里钻出来，挨挨挤挤的，摸上去嫩嫩的、软软的，像绸缎一样。我一看到小草顿时感觉精神抖擞。
我又看见旁边的桃花也开了，像绒布一样，散发出一阵淡淡的清香。有的才展开两三片花瓣，有的花瓣全都展开了，露出了淡黄色的小花蕊。他们像小花仙子一样，在春风中跳舞，我仿佛也是其中的一个，跟他们一起旋转、飞舞。过了好一会，我才想起我不是桃花儿，我是在看桃花呢!远远望去，粉嘟嘟的一片，那儿仿佛已经变成了桃花的世界。
公园里的人可真多呀!有的运动，有的打拳，有的练剑……他们都脱下了厚厚的冬装，感觉筋骨一下子就舒展开了。
原来，春天就这样不知不觉的来到了!
冬去春来，这实在是个包罗万象而又充满象征意义的词组。它仅是自然界的冰雪消融、草长莺飞，更是生活中新的一天、新的一年、新的篇章、新的希望。它可大可小，可虚可实。在那温暖了人心的场场冬去春来中，我们感叹万千，感慨前方的路必有希望。
那是5月原本*常的一天。
教室里，孩子们正在读书;家里，母亲在思索的菜谱;街上，隔壁的邻居正在和朋友闲聊……但，一切都来得太快了。
咆哮的大地，疯狂地张开雪盆大口吞噬掉了无数个一秒前还鲜活的生命;翻滚的尘烟，铺天盖地地袭来，锁住了无能为力的阳光和一颗颗在剧烈的颤抖下挣扎的心;连绵千里的蜀山大地悲痛地望着脚下苦难中的儿女们。支离破碎的思绪还拼起，空白后的双眼也许再也见亲人的脸。惊恐，惊恐，眼泪都来不及流。无奈，无奈，天堂里但愿你们一切安好。
我从电视里看着这触目惊心的一幕幕，连呼吸都变得酸涩。残垣断壁，家破人亡，地震后的景象在去年不知模糊了多少人的双眼。
然而，那一刻，看到更多的，是十几亿同胞一瞬间凝结的暖流，凝结的力量。这力量撑起了汶川原本塌陷的蒙蒙天空，撑起了无数颗伤痕累累的心，撑起了那段悲怆浸染的岁月，让它带着在阴霾下挖掘出的鲜活动力流向历史是下转角。
那是8月万众瞩目的一天。北京，鸟巢，辉煌灿烂的灯火礼炮，开幕式如火如荼地着。多少年，期盼了多少年，带着这份让人热血澎湃的礼品，了人在历经磨难难愈发坚强的灵魂。起跑，冲刺，胜利，地飞跃，在史记上留下粗笔浓墨的宏壮诗歌——北京奥运。
在那之后的8天里，的奥运健儿们夺了一枚又一枚的金牌。那一刻，看到了的崛起，看到了灾难后的潜力爆发，看到了流动在——龙的传人血管中孕育的奋斗之血、刚毅之血、团结之血。
从5月到8月，从2008年到2009年，一场冬去春来，迎接又一番春华秋实。，经历过寒冬——那是狰狞的灾难。但，不要畏惧眼下的阴影，那是你的背后有阳光——无尽的爱与坚定的信念。不消说“冬天到了，春天也就不远了”，春天来到，希望来到，而挑战也来到。，所有人，要做的，在2009年里整理勇气的行囊，踏上属于的征程。
冬季马上要过去了，但冬姑娘还没有意识要走，雪还在不停的下，风还在不停的刮，小朋友冻得躲在家里，不敢出去。
在外面正是冰天雪地，大陆早已成了雪的乐园，雪娃娃们自然是很兴奋，天花乱坠的纷纷飘着。可是，人们却皱起眉头，觉得这些雪娃娃在故意给他们制造麻烦；导致了一起起交通事故不断地出现，让人感到烦躁不安。
高楼下几棵顽强的野草正在和北风进行殊死拼搏，其他的花草树木都枯萎了，鸟儿早就飞到南方过冬了，正如柳宗元所说：“千山鸟飞绝，万径人踪灭。”待到寒冬一过，万物复苏的春天就要到来。
春天刚到了，春姑娘把美好带给人间，冰雪融化了，小溪唱起了动听的歌声：“叮叮咚咚，叮叮咚咚……”，真是天籁之音、无与伦比，迎春花开了，小草正辛苦地冒出嫩绿的芽儿，一片美好的春光。真可谓是：“迟日江山丽，春风花草香。”“胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。”
杂草又有了生机，花儿绽开了笑脸，唯独梅花还在摆弄它高贵的枝叶，亭亭玉立地站在路边，窄眼望去，好一派尊贵的模样。
到了春天，美妙的事物很多，等待着我们大家的留心观察，甚至包括那刚刚盛开的、芳香的、含露的第一朵野花……
——大雁归来说课稿合集5篇
一、说教材
1、课标要求
新课程标准提出：初中语文教学应注重对学生基本功的培养与提高，尤其应加强语言表达能力、阅读能力及写作能力，并且充实词语积累量，培养科学理性的精神和人文关怀的精神，全面提高语文素养。而这一切都应在保证教学以学生为主体及激发学生学*兴趣的前提下进行，并通过“自主、合作、探究”以及师生互动的形式实现教学目标。
2、教材分析
本文是一篇自读课文，篇幅不算短。内容上虽介绍大雁的生活*性，但同时又象一首抒情诗，抒发了对大雁的喜爱之情，面对大雁的联合观念，人类应该自愧不如。遗憾的是人类的猎杀行经给大雁制造着灾难。作者多用拟人手法描写大雁，因为大雁在作者的心中就像人类一样具有灵性，雁群就像人群似的。从写作上来说，形象性、知识性、抒情性的完美结合是本文的一大特色，字里行间注满爱鸟之情。
3、教学理念
本课设计主要以体现新课标为主，突出学生课堂教学中的主体地位，整个课堂以学生的动脑、动手、动口为主，以教师的引导为辅，以四人小组、同桌研读交流法为学*方式，鼓励学生大胆冲破心理束缚，说出自己独特的阅读感受与见解。
4、教学目标
基于以上分析，将本课目标确定为：
知识与能力：
1．了解作者的相关情况；理解并积累文中的生字生词学会运用。
2．整体把握文意，理解本文主旨，训练概括能力。
过程与方法
1．品读课文，体会本文的写作特色；揣摩语句，体味句子表达的思想感情。
2．了解大雁的生活*性，体会作者对大雁的喜爱之情。
情感态度及价值观 感受作者的爱鸟情怀，激发珍爱野生动物，倾心大自然、回归大自然的情怀。 重点 品位语言，理解作者对大雁倾注的感情
难点 理解文中表意含蓄的几个难句
关键 在快速阅读的基础上进行概括、讨论、归纳
二、教学过程
（一）设疑创境
大雁，我们并不陌生，那么，你对大雁有哪些了解呢？能不能介绍一下你眼中的大雁？（外形、候鸟、合群性、叫声嘹亮？？）据说大雁还能传递书信，因此很容易牵动文人的情思，因此在文学史上留下了许多咏雁作品。你能不能说出与雁有关的成语、典故、诗句，借以描绘你心中的大雁？（如：惊弓之鸟、“乡书何处达，归雁洛阳边”）刚才咱们谈的是自己眼中及文人笔下的大雁，那么，大雁在环境保护主义者眼里又会是什么样呢？今天就让我们随着美国著名环境保护主义者利奥波德一起走进《大雁归来》的世界
（二）整体感知
1、由题目，大家猜想一下此文可能会写什么内容呢？（大雁回来了？？）提示一下，作者是环境保护主义者，他写此文是否还有其他用意呢？通过阅读，大家自会明白。
2、速读 首先请大家速读课文，边读边作常规的勾画圈点，同时思考文章围绕大雁归来写了哪些内容？你从中读懂了什么？
（三）问题探究
1、为了观察、研究大雁这些不为人知的特点，作者是怎么做的？请跳读课文，快速在文中抓取信息。
2、你认为又是什么力量推动他为大雁付出那么多呢？（爱）在文中有直接的表露吗？再次跳读。
3、文中还对大雁的活动作了细致描写，在字里行间也流露出对大雁的深情，请从文中找出你最喜欢的一个词，或一句话，或最能激发想象的一组画面，有感情地朗读，并试着作批注。
（四）整合小结
1、 通过刚才的猜读、速读、跳读、品读，我们对课文内容有了更深的了解，你从中获得了哪些启示呢？
2、教师小结： 正如同学们所说，这篇文章给了我们很多启示，同时也引人深思：我们现在*静的较高的生活水准，是否值得以牺牲自然的、野外的、无拘无束的东西为代价呢？曾几何时，我们远离了自然，躲在了钢筋混凝土做成的阁楼里，生活简化得只剩下自己，环境浓缩得只剩下公园，一切纯朴的、本真的、自然的东西从我们的视野中悄然离去。感谢利奥波德，他让我们明白了：热爱自然，是人类的共同情感；回归自然，是人类的终极追求。
一、说教材：
《大雁归来》一文是人教版八年级下册第三单元第14课。这一单元是以人与生活的联系为线索中的“关爱自然”单元，这单元是以不同题材、从不同角度，表达了人们对人类生存环境的忧虑与思考，而这篇文章则是一篇自读课文，篇幅不算短。内容上虽介绍大雁的生活*性，但同时又象一首抒情诗，有人把这篇文章读成了说明文，我觉得思想度不够，应该读成散文比较好一些，因为作者作为一个爱鸟者，他抒发的是对大雁的喜爱之情，与一般的动物写作者是不同的，作者对鸟儿有一份诗人的情怀。在作者心目中，大雁的迁徙和日常生活都是富有诗意的，它们像人一样组成一个家庭，有着人一样的亲情，团圆的时候，它们欢呼着旅行，喧闹着觅食、**；孤独的时候，它们忧郁地鸣叫着，徒劳地寻找着失去的亲属。它们的到来，宣告了春天的回归，它们的鸣叫则使天空回响着野性的诗歌。作者通过自己的观察和描写传达出这样一个信息，动物是我们的朋友，我们要和作者一起去“观察”（大雁的飞翔、声音）到“思考”（大雁世界给予我们人类的启示、作者的思想观念），由浅入深、由文字到思想、由感性到理性，调动学生的生活体验，感悟到作者看待自然万物时的多角度和大视野，学生学会欣赏自然界美好和谐的画面，且能给予一种思想上的“碰撞”，改变一贯以自然的“主宰者”身份居高临下审视“自然”的视角，学得一种新的世界观、人生观，我以为，这才算读透教材。
结合以上想法我设计本课如下教学目标：
知识与能力：
①了解作者的相关情况；理解并积累文中的生字生词学会运用。
②整体把握文意，理解本文主旨，训练概括能力。
过程与方法：
①品读课文，体会本文的写作特色；揣摩语句，体味句子表达的思想感情。
②了解大雁的生活*性，体会作者对大雁的喜爱之情。
情感态度及价值观：感受作者的爱鸟情怀，激发珍爱野生动物，倾心大自然、回归大自然的情怀。
重点：通过品味语言文字感受作者的情感和思考，而非讲授大雁的知识。
难点：理解文中表意含蓄的疑难句子。
学时安排：一课时
二、说教法、学法：
①结合学校课改要求，实践采用“先学后教，当堂训练”的教学模式，配合多媒体演示文稿与黑板的应用。整个教学借鉴“三读法”突出层次与板块、梯度与效度。
②以四人小组、同桌研读交流探究法为学*方式，“自主、合作、探究”鼓励学生利用已有的学*能力，大胆冲破心理束缚，说出自己独特的阅读感受与见解。
三、说教学过程：
㈠、出示课题、大雁图及导入语：
每当萧枫的秋季，仰视寥廓的万里霜天，时常可见到一群群自北向南飞行的鸿雁，它们组成整齐的行列，单行横空，宛如一个“一”字，双行交叉，形成一个“人”字，如纪律严明的.军队一般，行动划一。今天我们学*《大雁归来》，看看这篇文章能为我们增添哪些有关大雁的记忆。（引发学生对课文内容的猎奇之心）
㈡、介绍作者：（理由：国外、特殊的环保情怀）利奥波德（1887—1948）美国著名的环境保护主义者。他是一位热心的观察家，敏锐的思想家，造诣极深的文学巨匠。《沙乡年鉴》是他最著名的作品。在这本自然随笔和哲学论文集中，利奥波德以抒情的文学手法描述了大自然的绚丽多彩，如歌如泣地叙述抒发了崇尚自然的情趣。在他的文章里，可以看到大自然的威力，也可以看出他对人类为自身利益蹂躏自然而发出的悲叹。此书文笔优美，思想深刻，被誉为“绿色圣经”。《大雁归来》是该书中的一篇观察笔记，文章内容具体详实，描写生动细腻，情感真切动人，又包含有作者理性的思考。
㈢：出示学*目标：
①初读课文，感知生字词；
②朗读课文，感知课文内容，大雁的特点；
③重点语句读，感知文中的优美语言与作者的情感。
㈣：1、一读指导：快速阅读全文，注意时间，一气完成，标记出陌生的生字词。
2、一读检验：
①给下列加点字注音。迁徙、雾霭、窥探缄默狩猎凋零滑翔顾忌
②解释下列词语。凋零：迁徙：缄默：窥探：雾霭狩猎：顾忌：目空一切：
提问与点拨：
①迁徙（xǐ）雾霭（ǎi）窥（kuī）探缄（jiān）默狩（shòu）猎凋（diāo）零滑翔（×iáng）顾忌（jì）
②解释下列词语。凋零：凋谢零落。迁徙：迁移。缄默：闭口不说话。窥探：暗中察看。雾霭：雾气。狩猎：打猎。顾忌：恐怕对人或对事情不利而有顾虑。目空一切：形容骄傲自大，什么都看不起。
（关于对语文知识的检测，我想说明一点，我们现在使用的教科书几乎是从人文性和文学素养的宏观角度让学生总体把握，而字词句篇、语法、修辞等基础知识少之又少，课后“研讨与练*”几乎是清一色的理解分析题，缺乏具体的可操作性，该教材对语文知识有忽略的感觉，新课标也提出要淡化不等于忽略。所以课堂上的双基、语法、修辞有时必须穿插一些，这是阅读理解的基础。）
㈤：二读课文指导：同学们要快速阅读课文，概括要点，把握文意。完成思考题：①作者笔下的大雁有哪些特点？②为什么说大雁知道威斯康星的法规？（不准翻阅资料书，用自己的话说出自己的感受，先自主思考，依据要求再小组或同桌交流）
提问归纳：
1、作者笔下的大雁有哪些特点？
明确：
①来的季节是三月春天。
②飞行的路线是笔直的。
③三月的大雁一触到水就叫，喧嚷。
④十一月份的大雁一声不吭。
⑤爱寻食玉米粒。
⑥常六只列队飞。
⑦四月的夜间，大雁会一阵阵闹。
2、为什么说大雁知道威斯康星的法规？
明确：课文中说明大雁知道威斯康星法规规定：春季禁止猎杀大雁，而春雁每天都要去玉米地作一次旅行，不是偷偷摸摸的，作者用拟人的手法表明大雁知道法规，在春天的白天放心地活动，觅食。
㈥三读指导，品读赏析文中语言与作者的情感。有人说这篇文章是形象性、抒情性的完美结合，请同学们选择这两点中的一点进行探索，探究方式：例子+评定。（有难度，可适时引导学生之间的互动交流）
明确：（1）品味形象性：明确：本文多用拟人手法描写大雁，大雁的形象在作者笔下，跃然纸上，声情并茂。如：春雁归来时的热情低语，向水洼池塘问好，觅食前后鸣叫，似乎先有场辩论，返回后还会论述食物的价值；晚上大雁群居沼泽**，发言，激烈的辩论，深沉的总结，稀疏的谈论，形象的描写，让人如见其形，如闻其声。另外，衬托手法的运用也为文章增色不少，如主教雀、花鼠衬托大雁的坚定不移，乌鸦衬托大雁飞行路线笔直。
（2）感受抒情性：体会下列句子，说说这些句子所表达的思想感情。
1、一只燕子的来临说明不了春天，但当一群大雁冲破了三月暖流的雾霭时，春天就来到了。
2、一触到水，我们刚到的客人就叫起来，似乎它们溅起的水花能抖掉那脆弱的香蒲身上的冬天。
3、这些孤雁是伤心的单身……它们是丧失了亲人的幸存者。
4、每年三月，它们都要用自己的生命来为实现这个基本的信念做。
5、在这种每年一度的迁徙中，整个大陆所获得的是从三月的天空洒下来的一首有益无损的带着野性的诗歌。
一、说目标
本课我确定的目标是：
1、默读课文，筛选主要信息，概括课文对大雁做了哪些描写，了解作者笔下大雁的个性特点。
2、品读课文，揣摩文中表达作者情感的句子，感受作品浓郁的抒情色彩。
3、理解课文最后一段话的含义，感受作者的爱鸟情怀，激发学生珍爱野生动物的感情。
确定以上目标基于三个方面的理解。1.基于对课标的要求，新课标明确指出：欣赏文学作品，应有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。阅读说明文时要把握文章的基本观点，筛选主要信息，读懂文章阐述的事理。2.基于对教材的分析，《大雁归来》所在的单元都是阐释事理的说明文，编排本单元的目的是体现求真、严谨的科学精神，通过大雁归来，这些自然现象理解所蕴含的科学道理。3.基于对学情的理解，八年级学生已经已经具备了一定的学*能力，能够通过默读筛选信息来归纳文章的主要内容，能够通过品读具体的句子来谈自己的感受，能够通过合作探究的学*方法解决一些比较难的问题。这一学段在前面几篇课文中学生掌握了学*说明的方法，这为本课的学*奠定了基础。基于以上三点，我确定了以上三个教学目标。
二、说教法
本着“以教师为主导，以学生为主体”的教学原则，针对本课的教学目标和学生的实际情况，我采用创设情境法、精心设计课堂导入深入引导学生走进文本。通过问题引导法让学生与文本展开对话，继而我采用点拨法，指导学生在阅读中形成自己的阅读体会，从而完成本课的教学目标。
三、说学法
古人说过“授人以鱼，只供一餐，授人以渔，可享一生”。我设计让学生采用默读法来筛选主要信息。用品读法让学生领悟作者的抒情笔法，从而突破本节课的重难点。
四、说教学过程
本课我准备用六个教学环节来落实，在教学过程中力求遵循因材施教，循序渐进，层层深入的原则，努力变教为导。
第一环节激趣导入。在这一环节中，让学生谈谈自己喜欢的动物，喜欢的原因，以此引入大雁是老师喜欢的动物，从而引入课题。这样设计的目的是为了激发学生学*的兴趣，通过*等的对话，建立与学生*等的学*关系，拉*与学生之间的距离。
第二环节：默读课文，筛选主要信息。默读可以提高阅读的速度，学生在默读中，引导学生用以前学过的筛选信息的方法，来把握文意。本单元的单元目标要求筛选主要信息，此环节目的在于培养学生筛选信息的能力，读懂文章阐述的事理，为后面的品读环节奠定基础。
第三环节：品读课文，感受浓郁的抒情色彩。通过前面的默读，学生对课文的大意有所了解，本环节主要是让学生通过对抒情句子的品读，揣摩作者的情感，领悟浓郁的抒情色彩，从而感受作者对大雁的喜爱之情，以及对它们命运的关注，为学生学*本文的主旨奠定基础。
第四环节：合作探究，领悟主旨。学生齐读课文最后一段，合作、探究课文最后一句话的含义和作用。新课标指出要为学生创设有利于自主、合作、探究学*的环境，本环节重在培养学生的合作探究能力。通过对课文主旨的理解，让学生认识到应该保护动物，爱护环境，从而达到培养学生正确积极健康的人生态度，实现情感、态度、价值观的培养。
第五环节：课堂延伸：请你为保护动物拟一条宣传标语。语文课程标准致力于培养学生的语言文字运用能力，提升学生的综合素养。此环节通过写宣传标语，让学生在写的实践中体会、把握运用语文的能力。通过学生展示写的内容结束全课，以此让学生树立环保意识。
第六环节：布置课外作业观察你所喜爱的一种小动物，也用生动形象的语言介绍一下它的*性，表达自己的感情。将语文学*由课内延伸到课外，学生在通过观察后，培养学生学*作者求真、严谨的科学精神，同时激发学生的探究兴趣，全面提高学生的语文素养。
一、说教材分析
《大雁归来》是八年级下册三单元的一篇独立阅读课文，是优美的散文，作者描写了南飞的大雁、冬季的大雁、大雁归来的情景、春雁觅食过程的鸣叫、孤雁、四月夜间大雁群居的鸣叫、大雁具有联合观念等内容，这些内容既介绍了大雁的生活*性、特点，又抒发了作者的爱鸟情怀，一个“爱”字贯穿全文，抓住“爱”字学*全文，教学中引导学生既要掌握课文内容，又要能感悟主旨。了解作者对大雁作了哪些描写，又要知道作者从中找到了那些失去的东西，明白作者是个爱鸟者。很多句子含义丰富，我们要很好指导学生领会。作者字里行间向我们传递了这样一个信息：动物是人类的朋友，世界有了他们的存在才有了许多生机和情趣，我们要与之和谐共处，这才是人类在这个世界上的最恰当定位。我们再也不应该把它们仅仅看做是我们的美味佳肴，而应该爱护它们、保护它们。作者意在让我们了解大雁特点，培养我们保护野生动物的品质。最终养成保护野生动物、保护环境的好*惯。同时课文在写法上也很有特色，它将形象性、知识性、抒情性完美结合，教师要结合课文中的句子指导学生体会句子包含的感情，学*本文的写作特色。
二、说教学目
知识与能力目标：①正音释词;②了解作家作品;③理解课文内容; ④ 品味语言。
u 过程与方法目标： ① 课前要求学生收集有关作者及《沙乡年鉴》 的资料，使学生预先了解作者的写作风格及成就，既培养了学生收集整理资料的能力，又对理解课文内容和感悟作者情怀很有帮助。 ② 通过教师引导学生学*和多媒体技术运营造学*氛围，教师抓住听范读录音、学生朗读课文、四人小组讨论、全班交流、展示收集的诗歌和歌曲这些重点环节的训练，做到学生与课本、学生与学生、学生与教师之间的交流，充分体现学生为主体，教师为主导，共同互动的原则。提高学生的阅读、表达、理解、分析、概括能力。鼓励学生发表自己的观点。
u 情感态度价值观目标：激发学生乐学、爱学语文的热情，让学生感受到作者的爱鸟情怀，增强学生保护野生动物的意识。知道应该与一切动物*等和谐相处。
三、说教学重难点
教学重点：①了解作者对大雁的描写，知道作者从大雁身上找回了什么。②体会文章生动描写的作用，感悟作者的爱鸟情怀。
教学难点：品味语言特点，从中受到感悟，学*写法。
四、说教法
依据新课标的要求，学生是主体，教师是主导，让学生充分合作、探求地学*知识，我将采取教师引导，学生自主学*，学生与学生合作、教师与学生合作来共同完成本课的教学目标。具体做法：①多媒体展示画面，播放音乐让学生在进入教室时就逐渐进入教师为他们创设的情景里，然后教师用优美的语言激趣导入新课。②我安排两次四人小组讨论、全班交流、多媒体展示自己的见解、适时点拨，使学生之间，师生之间充分合作，最终突破重点、难点。让学生了解作者对大雁作了哪些描写，明白作者从大雁身上找回了什么;品味作者的语言特色，体会从字里行间渗透出的爱鸟之情，受到感悟。③安排学生展示自己收集的有关雁的诗歌、歌曲。帮助学生积累名句，有利于拓宽学生视野，激发学生学知识的热情，更能激发出学生的爱鸟情怀。尤其那首《雁南飞》唱的人心都快碎了，难道还不能激起我们对大雁的爱怜吗?《对着大雁唱首歌》更能激发出学生对雁的喜爱之情。
五、说学法
1、指导学生自主学*。通过学生展示自己收集的有关作者、作品的材料，让学生对作者及作品有一个大体印象，教师再通过多媒体展示作者照片、作品主要内容，这就既培养了学生收集资料的能力，又加深了对作者以及作品的了解，为学*课文内容打下坚实的基础。
2、利用多媒体扎实基础知识学*。教师安排听范读录音，既让学生集中思想，又有助于提高学生的阅读水*，帮助学生掌握朗读的技巧，还有利于学*生字词;安排了学生上黑板注音，齐读生字词，这些既是注重对学困生的教育帮助，同时也是扎实全体学生的基础知识教学。
3、指导学生自主学*课文。安排学生自读课文勾出描写大雁的句子，四人小组讨论、全班交流，体会作者从大雁身上找回了什么，同时受到感悟。让学生动手、动口、动脑，合作学*，资源共享，然后教师利用多媒体举例展示自己的观点，点拔学生存在的不足之处，这样让学生自己学会提炼课文重点内容，充分发挥自己的个性观点。第二次安排四人小组讨论是让学生进一步领会作者的写法和作者的爱鸟情怀，充分让学生张扬自己的个性，让学生真正成为学*知识的主人，而不是学*知识的奴隶。
4、指导学生展示自己收集的诗歌、歌曲，既能调控课堂学*的气氛，又能拓宽学生视野，让学生进一步明白国外、国内、古代、今天、作家、歌唱家、作曲家……都喜欢雁，对雁充满感情。以此来进一步深化文章的主题：保护野生动动。
六、说教学流程
(一)导入
1、教师利用多媒体，在未上课前就播放有关雁活动的画面、音乐，让学生自然进入状态，上课铃响，教师很自然用语言导入新课，把学生思维引入到将要学*的课文《大雁归来》上。
2、通过指导学生揭题，让学生初步感知大雁是一种什么样的动物，作者对大雁怀有什么样的情感，这样教师自然引导学生进入到对作者作品的理解，指导学生展示自己收集的有关作家及作品的资料，教师利用多媒体对这部分内容作补充，使学生完善自己收集的资料。
(二)检查预*情况
1、学生听范读录音，教师提出要求，注意字音、停顿、重读、勾出生字词。听录音后抽三名学生上黑板给生字词注音，其余学生同方互查。利用多媒体，集体订正注音，最后集体朗读三遍，抽学生说说自己对词语含义的理解。利用多媒体帮助学困生完善自己的注音、释词。
(三)阅读课文，整体感知。
安排学生自由朗读课文，想想作者对大雁作了那些描写，勾出相关句子，想一想作者从大雁身上找到了那些“失去的东西”?这是在让学生充分发挥自己的个体作用，然后又安排四人小组讨论全班交流，意在合作探求，以便进一步领会所学的知识，最后教师利用多媒体展示参考内容，使学生进一步完整地掌握所学的知识。通过自己学、小组学、教师展示点拨，学困生也很容易地掌握所学知识，优生就更牢固地掌握了所学的知识。这样学生们对大雁的特点就有了较多了解，明白作者从大雁身上找回了什么，从中受到感悟。
(三)精读课文，品味语言特点
教师指导学生朗读一些优美的句子，指导学生从内容、修辞手法、说明方法、等方面去品味语言，利用多媒体来展示例句，加深学生印象，然后安排学生自己先找出课文中自己认为写的好的句子进行品味，然后四人小组讨论交流，最后全班交流，让学生资源共享。活动中我鼓励学生充分发表自己的观点，适时加以点拨，以此突破教学重难点。
(四)拓展延伸
1、让学生向全班同学展示自己收集的有关雁的诗歌、歌曲，学生都很喜欢朗诵自己收集的诗歌，演唱自己收集来的歌曲，然后教师也用多媒体展示自己收集的资料，帮助学困生完善自己的资料，拓宽优生的视野。
2、安排学生仿写课文中自己喜欢的句子，或写一条保护动物的标语，此举在于让学生充分发挥自己的特长，想写句子就写句子，想写标语就写标语，很灵活。
3、为了加深学生对雁的印象，进一步深化文章主题，安排全体学生学唱《雁归来》，那是一首唱起来很伤感的歌曲，进一步激发我们对大雁的关爱之情。
(五)总结
让学生进一步感受作者的爱鸟情怀。全班学生齐唱《对着大雁唱首歌》来结束本堂课，这是首快乐的歌曲，字里行间流露出对大雁的喜爱。让学生在歌声中快乐学*，在快乐中受到深刻感悟。
七、板书设计
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八、说媒体资源
1、 资源出处：中央电教馆资源、intel网资源。
2、 资源利用情况说明：备课中充分运用农村远程教育设备和中央电教馆资源、intel网资源来设计教案、课件。
u 备课时运用农村远教资源里中央电教馆中的备课资料来充实自己的教案，使教案既科学，又适合学生实际。
u 做课件时充分利用中央电教馆资源库里的作者图片、作品相关资料、大雁图片、歌曲《大雁终要往南飞》，借鉴了部分多媒体课件。使自己的课件做到既符合学生实际，又将科学性、知识性、趣味性、生动性融为一体。
u 为了使课件更完美，更适合农村学生实际，我还从intel网上查找了歌曲《雁南飞》、《对着大雁唱首歌》、大雁活动的视频剪接及课文范读录音等。做出有自己特色，适合农村教师教和农村学生学的教案和课件。
九、说课后反思
1、培养学生骨干，落实学困生辅导。上完这课后，我从安两次四人小组讨论交流，全班交流这一环节，体会到整个过程中实现了对学生骨干的培养，同时又让学*骨干带动了其他学生学*。课后询问了几名学困生，他们都说通过小组讨论交流学*了一次知识，全班交流又学了一次，老师多媒体展示点拨又再学了一次知识，很多不明白的知识都弄懂了，有了多媒体课件的展示，笔记也更完善了。多次运用多媒体课件展示参考内容，既是拓宽所有学生的视里，更是对学困生进行有益帮助，他们从课件的内容上感受到了应学*掌握的知识点，更是帮助了他们记笔记，*时教师只是一味点拨，少量板书，学困生记笔记很困难，多媒体完全解决了这一困难，还节省了大量教学时间，有利于增大课堂容量，让优生吃个饱，学困生学个好!
2、图、文、声完美结合，生动有趣。教学中多次运用多媒体课件展示教学中的重难点内容，课件内容很丰富，图、文字、声音完美结合，学生听起课来就不觉的枯燥无味了，从而减轻了学*知识的难度。尤其对上课思想不集中的学生，多媒体教学更是发挥了不可估量的作用。他们有看的、唱的、听的，那还能开小差!上这堂课时我认真观察了学生们，他们对多媒体展示的与课文内容相关的图片、诗歌、歌曲、视频很感兴趣，每次都发出“唏嘘声”，可以看出只要课堂生动、形象、有趣，学困生还是很愿意学*知识的。这是传统课堂根本不能办到的。多媒体教学真是趣味无穷，收效不错!
3、在以后的教学中，要注意充分利用农村远程教育资源，在整合多媒体课件时尽量做到将科学性、知识性、美观性、娱乐性容为一体。切实激发学生的学*兴趣，提高学生掌握知识的速度，让全体学生在快乐中学*，从而使学困生乐学，优生更优!
1、课标要求
新课程标准提出：初中教学应注重对学生根本功的培养与提高，尤其应加强语言表达能力、阅读能力及写作能力，并且充实词语积累量，培养科学理性的精神和人文关心的精神，全面提高语文素养。而这一切都应在保证教学以学生为主体及激发学生学*兴趣的前提下进行，并通过“自主、合作、探究”以及师生互动的形式实现教学目标。
2、教材分析
本文是一篇自读课文，篇幅不算短。内容上虽介绍大雁的生活*性，但同时又象一首抒情诗，抒发了对大雁的喜爱之情，面对大雁的联合观念，人类应该自愧不如。遗憾的是人类的猎杀行经给大雁制造着灾难。多用拟人手法描写大雁，因为大雁在的心中就像人类一样具有灵性，雁群就像人群似的。从写作上来说，形象性、知识性、抒情性的完美结合是本文的一大特色，字里行间注满爱鸟之情。
3、教学理念
本课设计主要以表达新课标为主，突出学生课堂教学中的主体地位，整个课堂以学生的动脑、动手、动口为主，以教师的引导为辅，以四人小组、同桌研读交流法为学*方式，鼓励学生大胆冲破心理束缚，说出自己独特的阅读感受与见解。
4、教学目标
基于以上分析，将本课目标确定为：
（一）知识与能力：
1、了解的相关情况;理解并积累文中的生字生词学会运用。
2、整体把握文意，理解本文主旨，训练概括能力。
过程与方法
1、品读课文，体会本文的写作特色;揣摩语句，体味句子表达的思想感情。
2、了解大雁的生活*性，体会对大雁的喜爱之情。
情感态度及价值观感受的爱鸟情怀，激发珍爱野生动物，倾心大自然、回归大自然的情怀。
重点：品位语言，理解对大雁倾注的感情。
难点；理解文中表意含蓄的几个难句。
（二）整体感知
1、由题目，大家猜测一下此文可能会写什么内容呢？（大雁回来了……）提示一下，是环境保护主义者，他写此文是否还有其他用意呢？通过阅读，大家自会明白。
2、速读首先请大家速读课文，边读边作常规的勾画圈点，同时思考文章围绕大雁归来写了哪些内容？你从中读懂了什么？
（三）问题探究
1、为了观察、研究大雁这些不为人知的特点，是怎么做的？请跳读课文，快速在文中抓取信息。
2、你认为又是什么力量推动他为大雁付出那么多呢？（爱）在文中有直接的表露吗？再次跳读。
3、文中还对大雁的活动作了细致描写，在字里行间也流露出对大雁的深情，请从文中找出你最喜欢的一个词，或一句话，或最能激发想象的一组画面，有感情地朗读，并试着作批注。
（四）整合小结
1、通过刚刚的猜读、速读、跳读、品读，我们对课文内容有了更深的了解，你从中获得了哪些启示呢？
2、教师小结：正如同学们所说，这篇文章给了我们很多启示，同时也引人深思：我们现在*静的较高的生活水准，是否值得以牺牲自然的、野外的、无拘无束的东西为代价呢？曾几何时，我们远离了自然，躲在了钢筋混凝土做成的阁楼里，生活简化得只剩下自己，环境浓缩得只剩下公园，一切纯朴的、本真的、自然的东西从我们的视野中悄然离去。感谢利奥波德，他让我们明白了：热爱自然，是人类的'共同情感;回归自然，是人类的终极追求。 《大雁归来》一文是人教版八年级下册第三单元第14课。这一单元是以人与生活的联系为线索中的“关爱自然”单元，这单元是以不同题材、从不同角度，表达了人们对人类生存环境的忧虑与思考，而这篇文章那么是一篇自读课文，篇幅不算短。内容上虽介绍大雁的生活*性，但同时又象一首抒情诗，有人把这篇文章读成了说明文，我觉得思想度不够，应该读成散文比拟好一些，因为作为一个爱鸟者，他抒发的是对大雁的喜爱之情，与一般的动物写是不同的，对鸟儿有一份诗人的情怀。在心目中，大雁的迁徙和日常生活都是富有诗意的，它们像人一样组成一个家庭，有着人一样的亲情，团圆的时候，它们欢呼着旅行，喧闹着觅食、**；孤独的时候，它们忧郁地鸣叫着，徒劳地寻找着失去的亲属。它们的到来，宣告了春天的回归，它们的鸣叫那么使天空回响着野性的诗歌。通过自己的观察和描写传达出这样一个信息，动物是我们的朋友，我们要和一起去“观察”（大雁的飞翔、声音）到“思考”（大雁世界给予我们人类的启示、的思想观念），由浅入深、由文字到思想、由感性到理性，调动学生的生活体验，感悟到看待自然万物时的多角度和大视野，学生学会欣赏自然界美好和谐的画面，且能给予一种思想上的“碰撞”，改变一贯以自然的“主宰者”身份居高临下审视“自然”的视角，学得一种新的世界观、人生观，我以为，这才算读透教材。
结合以上想法我设计本课如下教学目标：
知识与能力：
①了解的相关情况；理解并积累文中的生字生词学会运用。
②整体把握文意，理解本文主旨，训练概括能力。过程与方法：
①品读课文，体会本文的写作特色；揣摩语句，体味句子表达的思想感情。
②了解大雁的生活*性，体会对大雁的喜爱之情。
情感态度及价值观：感受的爱鸟情怀，激发珍爱野生动物，倾心大自然、回归大自然的情怀。
重点：通过品味语言文字感受的情感和思考，而非讲授大雁的知识。
难点：理解文中表意含蓄的疑难句子。学时安排：一课时
①结合学校课改要求，实践采用“先学后教，当堂训练”的教学模式，配合多媒体演示文稿与黑板的应用。整个教学借鉴“三读法”突出层次与板块、梯度与效度。
②以四人小组、同桌研读交流探究法为学*方式，“自主、合作、探究”鼓励学生利用已有的学*能力，大胆冲破心理束缚，说出自己独特的阅读感受与见解。
㈠、出示课题、大雁图及导入语：
每当萧枫的秋季，仰视寥廓的万里霜天，时常可见到一群群自北向南飞行的鸿雁，它们组成整齐的行列，单行横空，宛如一个“一”字，双行交叉，形成一个“人”字，如纪律严明的军队一般，行动划一。今天我们学*《大雁归来》，看看这篇文章能为我们增添哪些有关大雁的记忆。（引发学生对课文内容的猎奇之心）
㈡、介绍：（理由：国外、特殊的环保情怀）利奥波德（1887―1948）美国著名的环境保护主义者。他是一位热心的观察家，敏锐的思想家，造诣极深的文学巨匠。《沙乡年鉴》是他最著名的作品。在这本自然随笔和哲学集中，利奥波德以抒情的文学手法描述了大自然的绚丽多彩，如歌如泣地表达抒发了崇尚自然的情趣。在他的文章里，可以看到大自然的威力，也可以看出他对人类为自身利益蹂躏自然而发出的悲叹。此书文笔优美，思想深刻，被誉为“绿色圣经”。《大雁归来》是该书中的一篇观察笔记，文章内容具体详实，描写生动细腻，情感真切动人，又包含有理性的思考。（出示画像与《沙乡年鉴》一书的封面，给学生直观感）
㈢：出示学*目标：
①初读课文，感知生字词；
②朗读课文，感知课文内容，大雁的特点；
③重点语句读，感知文中的优美语言与的情感。
㈣：读生词
1、一读指导：快速阅读全文，注意时间，一气完成，标记出陌生的生字词。
2、一读检验：
①给以下加点字注音。迁徙、雾霭、窥探缄默狩猎凋零滑翔顾忌
②解释以下词语。凋零：迁徙：缄默：窥探：雾霭狩猎：顾忌：目空一切：
提问与点拨：
①迁徙（xǐ）雾霭（ǎi）窥（kuī）探缄（jiān）默狩（shòu）猎凋（diāo）零滑翔（xiáng）顾忌（jì）
②解释以下词语。凋零：凋谢零落。迁徙：迁移。缄默：闭口不说话。窥探：暗中观察。雾霭：雾气。狩猎：打猎。顾忌：恐怕对人或对事情不利而有顾虑。目空一切：形容骄傲自大，什么都看不起。
㈤：二读课文指导：同学们要快速阅读课文，概括要点，把握文意。完成思考题：
①笔下的大雁有哪些特点？
②为什么说大雁知道威斯康星的法规？（不准翻阅书，用自己的话说出自己的感受，先自主思考，依据要求再小组或同桌交流）提问归纳：
1、笔下的大雁有哪些特点？
明确：
①来的季节是三月春天。
②飞行的路线是笔直的。
③三月的大雁一触到水就叫，喧嚷。
④十一月份的大雁一声不吭。
⑤爱寻食玉米粒。
⑥常六只列队飞。
⑦四月的夜间，大雁会一阵阵闹。
2、为什么说大雁知道威斯康星的法规？
明确：课文中说明大雁知道威斯康星法规规定：春季禁止猎杀大雁，而春雁每天都要去玉米地作一次旅行，不是偷偷摸摸的，用拟人的手法说明大雁知道法规，在春天的白天放心地活动，觅食。
㈥三读指导，品读赏析文中语言与的情感。有人说这篇文章是形象性、抒情性的完美结合，请同学们选择这两点中的一点进行探索，探究方式：例子+评定。（有难度，可适时引导学生之间的互动交流）
明确：
（1）品味形象性：明确：本文多用拟人手法描写大雁，大雁的形象在笔下，跃然纸上，声情并茂。如：春雁归来时的热情低语，向水洼池塘问好，觅食前后鸣叫，似乎先有场辩论，返回后还会论述食物的价值；
晚上大雁群居沼泽**，发言，剧烈的辩论，深沉的总结，稀疏的谈论，形象的描写，让人如见其形，如闻其声。另外，衬托手法的运用也为文章增色不少，如主教雀、花鼠衬托大雁的坚决不移，乌鸦衬托大雁飞行路线笔直。
（2）感受抒情性：体会以下句子，说说这些句子所表达的思想感情。
1、一只燕子的来临说明不了春天，但当一群大雁冲破了三月暖流的雾霭时，春天就来到了。
2、一触到水，我们刚到的客人就叫起来，似乎它们溅起的水花能抖掉那脆弱的香蒲身上的冬天。
3、这些孤雁是伤心的单身……它们是丧失了亲人的幸存者。
4、每年三月，它们都要用自己的生命来为实现这个根本的信念做赌注。
5、在这种每年一度的迁徙中，整个大陆所获得的是从三月的天空洒下来的一首有益无损的带着野性的诗歌。
交流提问明确：
1、大雁是春天真正的使者，大雁给人们带来了春天的生机，春天的希望，春天的喜悦，在心目中，大雁像人类一样具有灵性。
2、古来的大雁让香蒲乃万物摆脱了冬日的严寒，香蒲乃至万物迎来春天，欣欣向荣，生动形象。
3、为孤雁而感伤，为它们失去亲人而悲哀伤痛，字里行间流露出对枪杀大雁者的反感乃到愤怒。
4、大雁用生命实现联合的信念，而人类却遥不可及，表现了对大雁赞扬、钦佩、崇敬之情。
5、春风后大雁回归，它离开了食品丰足、冬季温暖的南方，最后来到阳光充足，夏季僻静的北方，生育小雁，迁徙中的大雁，她的鸣叫，是带着野性的诗歌，给整个大陆带来诗意，觉得大雁是非常可爱的动物，大雁是人类的朋友，他喜欢大雁。
1、对被人类猎杀了亲人和伙伴的孤雁而伤感，这说明了对猎杀者怎样的态度呢？又说明希望人们怎样做呢？
2、请同学们考虑一下：保护野生动物有什么意义呢？
明确：
1、①对猎杀者的不满、谴责和愤怒！②希望人们保护大雁，保护野生动物！
2、①可以保持地球上的*衡生态。②可以使大自然保持丰富性和多样美。③可以为我们人类的生活增添更多的欢乐和情趣。
㈧布置课外拓展积累：古人也有“鸿雁传书”的说法，在古诗词当中也经常出现，你能否说出几句？
提示：
征蓬出汉塞，归雁入胡天。――王维《使至塞上》乡书何处达？归雁洛阳边。――王湾《次北固山下》塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。――范仲淹《渔家傲》
㈨课堂小结
动物是我们的朋友，世界因了它们的存在才有了如许的生机和情趣，我们与它们和谐共处，这才是人类在这个世界上的最恰当的定位。写这篇文章也正是呼吁人类保护大雁，保护野生动物！保护它们，珍爱它们，与它们*等和谐相处，才是我们人类唯一正确的选择。希望同学们进一步增强保护野生动物的意识，从小事做起，从身边做起，做一个保护野生动物的小卫士，做一个环保小卫士，为建立一个和谐美丽的大自然而共同努力！
《大雁归来》是人教版八年级下册第三单元第14课。这一单元是以人与生活的联系为线索中的“关爱自然”单元，这单元是以不同题材、从不同角度，表达了人们对人类生存环境的忧虑与思考，而这篇文章是一篇自读课文，篇幅并不短。在内容上虽介绍大雁的生活*性，但同时又像一首抒情诗，字里行间都抒发了对大雁的无比喜爱之情。在心目中，大雁的迁徙和日常生活都是富有诗意的，它们像人一样组成一个家庭，有着人一样的亲情，团圆的时候，它们欢呼着旅行，喧闹着觅食、**；孤独的时候，它们忧郁地鸣叫着，徒劳地寻找着失去的亲属。它们的到来，宣告了春天的回归，它们的鸣叫那么使天空回响着野性的诗歌。有饱含深情语言通过对大雁进行描写，让人们通过对大雁的*性和可爱、可敬之处的了解，激发人们对大雁的热爱与尊重，呼唤人性中的***，从而让人们产生一种在行为上自觉地道德责任感，一起维护地球我们这个共同的家园。我认为的写作意图就是：通过了解――热爱――守护，到达人与自然的和谐相处。
