爷爷家有两只友好又好斗的小乌龟，一只大的是巴西龟，我叫它巴西，另一只小的是绿毛龟，我叫它绿毛。它们在爷爷家快乐的生活着。
它们的头有点像蛇头，两边各镶了黑豆大小的眼睛，巴西的头上有两种颜色：红色和绿色。它们身上的龟壳有十二块，非常坚硬，我想古代的盔甲也许就是仿照乌龟的壳做出来的吧。它们黄色的腹部上有一些深深浅浅黑色的花纹，好像中国画。
绿毛经常爬到巴西的身上玩耍，巴西不但不反抗，反而悠闲地闭上了眼睛，小嘴巴一动一动的，好像在讲：“真舒服！”这时它们是多么的友好。
它们之间也经常发生战争。一次，奶奶喂它们最爱吃的肉，只见巴西猛地向前一扑，谁知用力过猛，肉一滑，沉到水底下去了。绿毛看巴西失败了，吸取了经验，轻轻地慢慢地游了过去，一口咬住了肉。巴西看见绿毛还没吃完，以最快的速度游了过去，和绿毛抢肉吃。别看绿毛个虽小些，但力气却不小，它全力保护它的食物。最后巴西只抢到了三分之一，在一旁津津有味地吃了起来。
巴西和绿毛在爷爷家已经住了四年了，它们时而友好，时而好斗，给我们带来了不少乐趣！
有一天，我想去“大轮子”试试运气，看看能得到什么。没想到，我有好运气。我抓到了一只小乌龟，从那时起它就成了我们家的一员。
它是一只黄颈海龟，有两只小眼睛，好奇地看着外面的世界。贝壳上有六角形，腹部有许多图案。人们越来越喜欢它。
当小乌龟第一次来到我家时，我对它仍然很陌生。当我把手伸进去时，他立刻缩回了头。因此，只要有机会，我就和他一起玩，给他喂食。现在他离我很*了。
有一天，他想爬出玻璃罐，但他把它翻了个底朝天。他拼命想翻身，所以他把头转向罐子底部，支撑着四条腿，翻身了。他非常敏捷，。多么聪明啊！
还有一次，我把一根黄色的绳子套在他的嘴上。他以为那是食物，所以一看到它不停地咬，就咬了它一口。如果他不停止咬，他会再次咬，但他仍然咬不住。然而，这一次，他似乎明白了一些事情。他没有咬绳子，而是用一只脚把绳子推开，好像在说：“我不知道。”；把它拿走，拿走，我不想要它我觉得它太有趣了！
我的乌龟很有趣。我真的很喜欢！
我养了两只小乌龟，你知道在哪儿买的吗？就是我家前的超市买的。因为一只乌龟的颜色深，所以叫小绿，另一只的颜色要浅，叫它小青。
它们的样子很可爱，小小的头，短短的脖子，椭圆形的肚子，像橡皮一样的小脚。除了龟壳之外你还有别的分辨方法吗？肯定没了吧！我有！下面，我来给你们说说，第一是它们的眼皮不同，小绿的眼皮深，小青的眼皮要浅。第二是它们的腿，小绿的腿比小青的长。第三是它们的个头也不同，小绿比小青大了好多呢！这些就是它们不同的地方，只要观察仔细了，就分辨得出来了。
乌龟吃食的时候，它会把头伸出来，把食物拉进嘴里。*常它们就在玩泰山压顶一样的游戏。怎么样？可爱吧！睡觉的时候它们把头、身子、脚、尾巴缩到壳里，睡着了。第二天，它们醒了之后又爬来爬去，活蹦乱跳的了。
有一次，我把小乌龟一拿出来，它就开始乱爬，爬到任何地方都有可能。天哪！乌龟爬到了阳台上，当我去时，它差点儿滑下来。*时啊，我让它爬，它不爬，不让它爬，它非得爬。
你看，我的小乌龟调皮吗？
在国庆节明朗的天空下，我和好朋友们在禄劝普渡河里开心的玩耍。
我在峡谷溪水里尽情冲浪时，一只可爱的小乌龟缓慢地游了过来，只见它胖胖的小爪子正努力地抓着布满青苔的石头，估计是想爬上高高的石头去晒太阳吧！
我眼疾手快地一把将它捞起，捧在手里向周围的小伙伴们欢呼：“快来看看呀，我抓到了一只小乌龟！”朋友们争前恐后地都想摸摸这只小乌龟，有的小伙伴说：“它的学名是巴西红耳龟，眼睛后面两侧有长条形红色斑块，这就是巴西红耳龟的主要特征。”有的小伙伴说：“它可是肉食动物呢，大家要小心哟！小心乌龟咬到咱们的手指”，有的小伙伴说：“它是野生龟类，人类不应该占有，我们还是把它放生吧！”
我也认为应该把小乌龟放回河里，它的家就在这条河里，虽然我对它爱不释手，但并不是喜欢的就一定要拥有，大家逐一观摩以后，我将小乌龟轻轻地放在了河边的石头上，恋恋不舍地看着它慢慢远去。
虽然和小乌龟的偶遇是短暂的，却是我整个国庆节津津乐道的事情呢！
前几天，我和小伙伴们一起去了公园玩。
我们先买了一个小网子去捞小海螺。我们一开始就有很好的运气。！不像已经来了好长时间的大姐姐和大哥哥们，才捞了几个。正当我又要捞一个大田螺时。看见一个才有一小块橡皮那么大的小东西正要游走，我立即把它捞了起来，一看，发现它是一只小乌龟！
小伙伴们都不捞田螺了，争着要把小乌龟带回家。争了一会儿，忽然有人说：“这只小乌龟是陈雪婷捞的，所以应该是她捞的。”我说：“不如咱们回家抽纸条来决定吧。”
回家后，我们把“田螺”和“小乌龟”都写在了纸条上，还有的纸条上什么也没写。我们开始抽了，结果我抽上了“小乌龟”，王嘉雪抽到了“田螺”，其他人都是没有。但大家都很甘心。
我把小乌龟放在了一个小盆里。我看见小乌龟鼻子下面有一个白色的小东西，我用手摸了一下，是一个尖尖的刺。不过，几天以后，刺就退掉了。
我发现小乌龟一点也没有长大，是怎么回事呢？我天天都在给它喂龟食呀！
最*，我家里来了两位动物朋友，它们是“彩虹”和“果果”——两只绿色的小乌龟。它们的样子呆呆的，可爱极了！
小乌龟的头很小，绿绿的小脑袋就像米粒一样，一丁点大的眼睛黑溜溜地转着，像用墨点了一下似的。乌龟那小巧玲珑的脑袋上还长着缩小版的猪鼻孔，你说是不是很好笑？它们还要流鼻涕呢！不相信吧，这可是我亲眼所见哦！
乌龟的腿细细的，爬起来时尾巴和壳都会颤动，可好玩了。它的爪子有四个“手指”，又短又胖。别看它们爬得慢，到了水里可就成“快艇”了。蛙泳、自由泳、潜泳……都无师自通，游得可棒了。有的时候，它们大概很闷把，就在水缸里翻跟头，一翻就四脚朝天。哈哈，这下可惨了，因为它们用尽全力才能把身体翻过来的呀！有一天我还看到果果和彩虹它们俩一起翻跟头呢！
它们吃东西的时候非常有意思，每次我喂食时，它们总以为是什么危险的东西，把头缩进壳里，变成了一只“缩头乌龟”。过了一会儿，发现没有什么动静，才把小脑袋伸了出来，慢慢悠悠向缸子的边缘爬去，吃饱喝足就爬到小石头上，又开始静静地休息了。
听说乌龟可以长命百岁，人们都把它当做长寿的象征。我真希望我的果果和彩虹能活很久很久。
今天妈妈在花鸟市场给我买了一只小乌龟，背壳是灰褐色的，像将军的铠甲，又硬又结实。小乌龟的头像三角形，那双小眼睛又圆又亮，挺有精神的，头部最前端有两个小鼻孔，怪有趣的。你瞧，那四条小腿，又短又粗还有一根又细又尖的小尾巴，可好玩了。
*时，小乌龟静静地趴在水里，把头伸出水面，一动不动，显得很“文静”。可是稍有动静，哪怕脚步声，它都会发觉，并且立刻把头缩回去，只露出小眼睛，机警地张望着，好一会儿，才将脖子一抖一抖地试探着探出头来。小乌龟的警惕性可真高啊！
你一定不会相信行动迟缓看似笨头笨脑的小乌龟能捉到鱼吧！
有一次，我用几条三、四厘米长的小鲫鱼喂小乌龟。真有趣，小鱼一放到盆里，它那刚缩进去的脖子就伸出来了，两只小眼儿直钩钩盯着小鱼儿。我好奇地想：它能捉到小鱼吗？小鱼那么机灵，真没想到，小乌龟更聪明，它不动声色地趴在那里，等待时机。小鱼并没有想到它们的天敌*在眼前，还在穿梭嬉戏。突然，一条小鱼游到小乌龟跟前了，小乌龟张开嘴一口咬住小鱼的头，小鱼只摇了两下尾巴就不动了。
看来，小乌龟不仅聪明可爱，还是一种对人类很有益的动物呢！小朋友你们喜欢我的小乌龟吗？
“哇，太好啦，我的壳没有了！”乌龟现在走起路来健步如飞。
一大早，乌龟就起床了，“哼，大家都说我比兔子跑得慢，今天我要一雪前耻。”兔子一见乌龟，大吃一惊。“你……你的壳怎么不见了？”呵呵，我的壳不见了，我要和你赛跑，今天我一定能赢，老地方见！”
森林里的动物都很好奇，大家跑来一探究竟。“预备，开始！”乌龟马上一个箭步往前冲，不一会儿就不见了，兔子在原地傻眼了。兔子刚刚缓过神，才冲上去。可是还有什么用呢？等兔子跑到终点时，乌龟早就到了，乌龟嘚瑟的说：“我照样还是赢了，你的速度对我来说还不算啥！”兔子听了哭了起来，伤心地回家了。
这件事已经在森林里传开了，老虎大王听了，很是生气，“哼，居然有人比我跑得还快，我倒是要去见识见识！”老虎生气的找来乌龟和它赛跑，不用说，乌龟又赢了。老虎这下可真生气了，张开血盆大口准备吓唬吓唬乌龟。乌龟马上把四肢缩回壳里，可是它没有壳。
“啊，我的壳呢？”乌龟一声尖叫,醒了过来，心有余悸地说，“啊，原来是做梦呀，我再也不想拆下我的壳了！”
我家养了一只乌龟，乌龟非常可爱。我给它起了一个名字：乖乖。它背着一个大大的壳子，壳子上有古怪的花纹。它有一个小小的头，像拇指般大小、有四条灵活的手脚，屁股后面有一条短短的尾巴。
乌龟爬行的时候，它先用左前手按在地上，再用左后脚一蹬，然后，右前手按在地上，最后用右后脚一蹬，这样交错爬行。它爬行时，我想它要背着重重的壳子，所以会比其它动物爬得慢。
乌龟翻身时，先慢慢地伸出头，再伸出四只手脚，接着用头顶着地面，再用手脚拼命撑住地面，然后让自己身体倾斜，最后“啪”的一声把身体翻过来了。它翻身时，我猜它要用很大力气。
我这只乌龟只喜欢吃肉。我把肉放在水里，让乌龟吃。我仔细观察，它先用口咬了一些肉，再用右手把剩下的肉撕下来，用左手按住，然后等吃完口里的肉以后，再吃手里的肉。它吃完以后，会在水里走几个圈，像在饭后散步，再去吃没有吃完的肉，直到吃饱为止。
我家的乌龟是多么可爱。我对乌龟的喜爱之情理会是油然而生。
过年的时候，堂哥送了我一只中华小草龟，我特别喜欢。堂哥告诉我要把小乌龟放到一个盆里，盆底留一点水就行。
小乌龟有着深棕色的外壳，坚硬得像一个盔甲。它的头是椭圆形的，上面有一对黑珍珠似的小眼睛。长长的脖子四处仰望，四只小脚不停地爬着，像一个在阳光下巡逻的士兵。它的身后拖着一条又短又细的小尾巴，可爱极了。
有一次我在写作业，听到阳台上有点小动静。我跑去一看，小乌龟正四脚朝天地躺着挣扎，想起身怎么也起不来。
我皱了皱眉头，自言自语道：“奇怪，它是怎么翻过身来的呢？”我一边想着，一边赶紧把它扶正。只见它开始往盆边爬，用两只前脚不停地往上爬着，想从盆里出来。爬呀爬，眼看就要出来了。突然，一个不小心，脚底一滑，身体失去*衡，“啪”地一下，又翻了个四仰八叉。哈哈，原来刚才就是这样的情况啊！看来，小家伙是想出来“散散步”啦！于是我把它放到了阳台的水池里玩了一会。它左爬爬，右爬爬，可开心了。
这就是我的小乌龟，你们说它可爱吗？
——小学作文：变形记(十)份
“我”是一枚可爱的鸡蛋，有着肉色的皮肤，皮肤上长满了如针尖大小的小点点。“我”是一枚有身份的蛋，因为“我”的身上印着出生日期20xx年3月6日。
一天，“我”被小主人从冰箱里拿了出来，只听咔嚓一声，“我”的身体撞到了橱柜上，“我”裂开了，一股透明的液体从“我”身体里流了出来。小主人用力使劲搬开“我”的壳，“啪”的一声，“我”掉进了碗里，透明的液体保护着圆圆的橙黄色的心脏。
忽然，小主人拿着一只又长又细的筷子**了“我”的心脏使劲地搅拌了起来，保护液和心脏混合在一起，“我”的颜色迅速变成了黄色，身体不再透明。
“我”忽然有一种失重的感觉，还没有反应过来，就被灼热的液体烫出了一串串小泡泡，“我”的身体开始凝固起来。小主人用一把黑色的工具翻炒着“我”的身体。“我”身体的颜色又开始变得越来越浅，最后变成了浅黄色的，并散发出阵阵香味。小主人把“我”铲到一个冰冷的盘子里。
“我”经过火的考验，一个华丽的变身，成了一道美味的菜。
今年的春季十分冷清。没有车辆的喧嚣，没有家人的团聚，更没有嘻嘻哈哈的欢笑，那是因为新型冠状肺炎突然来袭，寒假也变得漫长。终于，我们迎来了盼望己久的开学。
还没到学校，我仿佛已经听到了同学们朗朗的读书声，看到了老师们和蔼的面孔，我不由得加快了脚步到了学校。
到了学校，眼前的景像不禁让我大吃一惊：学校十分安静，学生道上多了许多小脚丫，同学们间隔一米，排队洗手消毒，然后才能进入校园。
在班级门口，班主任手拿体温计笑眯眯地对我们说：“孩子们，都站在黄线内，我给你们量体温。”教室里，副班主任看着体温表格温柔地说:“大家进来后先用洗手凝胶洗一下手，然后到我这里报体温。”老师们的每一句话都表现出对我们满满的爱。
上课了，大家一个个都戴着口罩，只能看见一双双炯炯有神的眼睛。为了我们的安全，老师们取消了以往的小组讨论和师生交流，教室里更加安静了。但同学们的学*热情很高，学*效果很好。
下课了，同学们不再玩耍戏嬉，不再追逐打闹，不再在操场上奔跑，而是在教室里安静地读书。
叮铃铃，放学啦！老师让我们间隔一米有秩序地排队，避免拥挤，然后按班级顺序依次出校园。
在抗击疫情的这个特殊时期，我们的校园变化是不是很大呢？
今天一早，我醒来时，发现自己在一个书桌上，真奇怪，我怎么会比这里的笔还小呢？那一根根铅笔，就像是被砍倒的参天大树，那一块块橡皮，就像是一个演唱会的大舞台，那架在书本上的尺子，就像是高高的跳水板。再看向窗外，还是那只硕大无朋的独眼，凝望着我——太阳。
我低头一看，发现我的身体黑黑的，而且，居然有六条腿！再抬头一看，头顶上，伸过来一对触角！我不会是一只蚂蚁吧？
突然，一阵风从背后吹了过来，我吓的连忙爬到一根铅笔上，转过身来，定睛一看，原来是一个小男孩正在看书，他刚刚翻了一页。这时，他拿起了一支铅笔，而我，正好趴在这支铅笔上。他写的十分专注，并没有发现我，他写字速度非常快，我在笔杆上，抓的紧紧的'，不松一点点，六条腿一起抓住笔杆，一上一下一上一下的，甚至，我险些掉了下去。终于，“过山车”结束了。我趴在橡皮上，浑身无力，看样子吓的不轻！
休息好了，我看见旁边有一些饼干屑，我正好还没吃早饭，我变快速爬了过去，但，我好像是被那个小男孩看到了，我身后一股凉风，紧接着，我就醒来了。
我变成了一条生活在海底的小鱼，我身上的鱼鳞闪闪发光，鱼鳍飘来飘去，我可是海底的大美女!
美丽的珊瑚，湛蓝的大海，我和朋友们一起玩耍、捉迷藏、吐泡泡……
当我玩得不亦乐乎时，突然，来了一张大网，一下子套在我们的身上，我好不容易从缝隙中钻出来，我害怕地瑟缩在珊瑚丛中，但是我的朋友们都被抓走了。
在这几天里，一张又一张的大网不断地抓走我地兄弟姐妹，慢慢地，浩大的'海洋只剩下了我和几条小鱼。在夜里我经常梦到那些兄弟姐妹被残忍地杀害，因为这件事情我每天都心惊胆战。
过了几个月，有位小伙伴听天上的朋友说，人类好像已经不能再捕鱼了，我欣喜若狂，又与小伙伴们快乐地玩耍。
我和小伙伴在海里自由的“翱翔”，似乎这样也不能发泄我们那压抑了许久的心情。无论是黑夜还是白昼，人们总能看见闪闪发光的亮片，那是我们鱼儿唱的赞歌，跳的舞蹈。
然而，好景不长，在一个黑压压的下午，远处的灯塔的水下，有一团黑乎乎的东西，它们挣扎着，它们焦急着，它们当然逃脱不出那双巨大无比的黑手。突然，一束光照进来，“嘿，瞧多么肥美的大鱼呀!”“对呀，可以大赚一笔了!”我瞪着那两个人，既无奈又愤怒……
我多么想回到那碧蓝的大海呀!
看了题目你一定会奇怪，肯定会说：“教室竟然会变形？”你不信？让我把我们教室的变形记录出来看看吧：
第1变：菜市场变形时间：自*课。
我们班这个菜市场既没有鸡鸭，又没有蔬果，但它像菜市场一样吵闹，同学们上课后几分钟还安分守己，渐渐地开始有几个同学谈笑风声起来，我向对面的XX望了一眼，哇，他居然在看《阿衰》！真是够大胆的。又过了几分钟，局面连班长大人都控制不住了，气得他脸涨得像关公脸一样红，突然，老师出现了，当时那场面活像城管来了，小贩们落荒而逃。接着，我们班就沉浸在老师的“狂风暴雨”中了。
第2变：超市变形时间：下课。
“来来来，我这里的零食很好吃的`！”“我这里的卡通帖纸物美价廉，快来买啊！”“怎么卖这么贵啊，便宜一点吧！”你有没有觉得站在闹市里，如果真是这样的话那你就大错特错了，你现在在我们教室里！哦？你问我我们班怎会像闹市上那样有叫卖和讨价还价的声音？还不是一些精明的同学拿自己的卡通贴纸之类的小商品来卖，他们为什么这么精明，我也不知道，不过，我发现班上同学的父母大多数是一些大老板，而这些同学又很有商业头脑，是不是遗传的呢？
除此之外，我们班还可以变教堂，会议室，怎么样，羡慕我们吧！
一天夜里，我做了一个奇怪的梦，梦见自己变成了一只狗。
我怕狗。可我在梦里偏偏就成了狗，我还是决定去狗的王国看一看。
我爬进了邻居的家，“汪，汪汪！”“别闹，雨雨！”我踢了她一脚。她立刻躲开了。我试图问她：“你知道狗王在哪儿吗？”
“那个院子的棕树旁。”我听见，这是从雨雨口中说出来的，我来不及惊讶，就去找狗王。我要和它谈谈。
我跑到榕树旁，有一只漂亮的萨摩耶。她的毛很白，白得像雪。我问她：“你看见狗王了吗？”那只萨摩耶说：“没有狗王，只有我，狗后。你可以叫我兰宝。”她轻轻地说。我走了，因为我要找的，是狗王。所以，我只好放弃了。
我在街上走着，突然，我看见一丛草在动。我走过去，轻轻拨开草，嗖——，一只小灰猫叼着一只蚂蚱，像箭一样射了出来，把蚂蚱放在轻条石上，准备享用美食。
它一定是条流浪猫，不然这会儿应该在家吃饭呢！我跑到小溪边，捉了一条小鱼，湿漉漉地跑回了青条石旁。可那只小猫已经走了，我只好自己吃掉了那条小鱼。
在回家的路上，我看见了一群男孩，在欺负一个小女孩。我冲上去咬了那个领头的男孩的腿，他大叫一声，和大伙撤退了。那个女孩用感激的目光望着我，我看到她正想说点什么，突然，我醒过来了。
我再也不怕狗了，因为我闯荡了狗的奇妙王国。
我本是一个正常人。可是今天起床，我感觉背上沉沉的，好像吊着什么，压得我喘不过气来，我伸手一摸，吓得一激灵，回头一看，妈呀，居然是一对翅膀！我以为自己在做梦，扇了自己一耳光，翅膀还在，看来这是真的。我眼珠一转，正好家里没人，出去玩一圈！我“吱呀”一声拉开窗，看了一眼天空，双脚一蹬窗台，蹿了出去。
可能是不太熟练，我晃晃悠悠地飞着，不太会控制方向。不过飞翔的感觉好极了，感觉面前有一台鼓风机，头皮都要掀开了。我整个人像一朵云，俯视地面，一切都是那么小，一踩就会灰飞烟灭。几只小鸟在我身边徘徊，我装成一只老鹰，吓得它们魂飞魄散。我又调整姿势，向下俯冲，头发在我耳边“扑扑”地响，风钻进我的眼睛和嘴里，地上的人们惊慌失措。就在我快撞到他们时，我一仰头，躲开了人群，像导弹一样“嗖”一下离开了。回头看看人们煞白的脸，我不禁开怀大笑，差点摔下去。
飞着飞着，不知飞到哪了，我口干舌燥，翅膀也没力了。远处有一片森林，还传来了鸟鸣。我慢慢降速，翅膀停止摆动，轻轻停在一根树杈上。这里鸟真多啊，有画眉、燕子还有鹦鹉！它们看到我有翅膀，也没飞走，一只麻雀悄悄凑到我身旁，我挠挠它的头，它还舒服地蹭蹭我的腿。这时，一阵脚步声伴随落叶的“沙沙”声传来。那么多鸟一下全飞走了，连根毛都没留下。我有点害怕，也想离开，可是翅膀被树枝勾住了，挣扎不下来。我急得脑袋冒烟，却只能束手就擒。一个猎人从小路里走出来，他看到我愣了一下，我还没喊救命，一发子弹穿过我的身体。我昏了过去……
“七点半啦，起床！”我猛地从床上坐起来，一切都是原来的样子，只有都没了翅膀。看来这真是个梦，是我那一耳光扇得不够狠吗？
在一个周末的夜晚，我翻开我的小书包准备写作业。当我拿出数学本时，本子的右下角赫然写着八个大字：努力学*，回报祖国。我却对此不以为然：“哼，这么多作业，还奢求我回报你呢！”喃喃着，渐渐有些迷糊，就趴在作业上睡着了……
当我再醒来时，我感觉自己十分单薄，轻飘飘，滑溜溜的，跟张薄纸似的。一低头才发现，我居然变成了**！此时我正安静地躺卧在北京***广场的储藏室里！
我睡了一个大好觉，现在已经是周一清晨了“咚、咚、咚”，咦？是什么声音？“吱——”的一声，门开了，一个身着制服的兵哥哥走进了储藏间，向我走了过来，轻轻用他那百经沧桑的粗糙的手温柔地将我托起
兵哥哥走出了储藏室，庄严地迈着标准的阅兵步与所有的阅兵走在一起。兵哥哥将我卷了起来，一手上一手下地将我托在怀里。我悄悄探出一个小脑袋偷偷瞄了一眼，哇！不愧是中国阅兵，走起路来昂首挺胸，竟能如此整齐！瞧呀！他们迈出的左右脚统一一致，似乎连眨眼和呼吸都是同步进行的！在一旁观看着壮观场景的有不少人，他们眼睛直勾勾地盯着兵哥哥们。嘴里啧啧赞叹。“立正！”托着我的兵哥哥刹然立定，一道命令如同刀子一般划破了戈壁长空。
紧接着，我被兵哥哥夹在了旗杆上，**紧随其后的响了起来，随着《义勇军进行曲》的`旋律步步高行我也逐渐被升上了高空瞬间，我感到我们的祖国是多么伟大，竟能孕育出这么一群可爱的人们，我为九州华夏而感到骄傲和自豪！
忽然间，我被惊醒，看着眼前的作业，暗自发誓：现在一定努力学*，将来成才报国，成为祖国的栋梁！
一个烈日炎炎的夏天，天空万里无云，火辣辣的太阳照耀着无边无际的大地，所有的树木花草都无精打采地，懒洋洋地站在那里。
快看，一群小动物正聚集在一起，听老虎绘声绘色地讲《小猪变形计》的故事。小动物们听得都入了迷。蜗牛和小猴子正想着要是自己也能变形该多好呀。这时候一个光点从天而降，一位拿着魔法棒的魔法师来到了森林里。魔法师对蜗牛说：“你有什么愿望？我可以帮你实现。”蜗牛说：“我想让我的速度变得非常快。”魔法师的棒子一挥，“啪”一道闪电落在蜗牛的壳上。
第二天，蜗牛去参加森林运动会。小白兔说：“蜗牛，你这么慢就不要和我们比了。”
“你们别得意忘形了，咱们比一下就知道了。”
经过激烈的比赛，蜗牛真的拿到了森林运动会的第一名，他开心极了。
小猴子看见魔法师帮蜗牛实现了愿望，他一直以来都有个愿望——想去看看神秘莫测的海底。魔法师给小猴子喝了一瓶神奇的药水，这时候他又细又长的尾巴，居然变得又扁又宽，身上的毫毛变成了金光闪闪的鱼鳞。小猴子一会儿跟海马玩捉迷藏，一会儿坐在海豚身上追小丑鱼，玩得兴高采烈。
自从小蜗牛和小猴子变形后，他们就开心地帮助其他的小动物们，让这片森林和大海充满了更多的爱和欢声笑语。
老师评语：
王梓晨同学的文章过渡非常自然，对细节的把握非常到位，比如，小猴子变身时尾巴和身上的毫毛变化写得非常精彩，变身后的活动也很有趣味。结尾也让“变形”充满了意义。
小猪看到一只小白兔从旁边经过，它突然想起来变一只小白兔。小猪在小脚上绑了短短的弹簧，用白色的颜料把全身涂成白色，然后再找了两片白色的绒布做成两只长长的耳朵，用绳子绑在自己的耳朵上，这时，小猪学小白兔的样子一蹦一蹦的走起路来，可是小猪太胖了，蹦了两下就把弹簧压坏了，使它自己重重的摔在了地上，“哎哟哟”，小猪捂着屁股，疼的起不来了。
这时，小猪又看到远处有只山羊在吃草，小猪想：“变一只山羊吧。”小猪找来一件白色大衣穿在身上，又找来短棍绑在脚上，还找来两根弯弯的树枝，当做羊角绑在头上，它想走过去让山羊看看自己，可是刚一来又摔倒了。
又有一只小花猫走过来了，小猪又想变成一只小花猫，它找来一件花衣服穿在身上，用花布把脚也裹起来，又找来线贴在嘴巴上。然后它学着小花猫的样子去抓老鼠，可是它太重了，跑不快，老鼠也没抓到，把它自己跑的累的起不来了。
小猪又看到树上的一只小松鼠，它又想变成一只小松鼠，小猪找来棕色和黑色的颜料，把身体涂成棕黑色的花纹，找来棕色的.布做成了一只长长的尾巴。它想学着小松鼠的样子上到树枝上去，可是，它上了很多次都没有上去，它累的动不了了。
小猪想想算了，不变了，一个也变不好，还是做我自己吧！
——变形记树作文(十)份
看庭前花开花落，望天上云卷云舒。――题记
春天是个美好的季节，万物复苏，一派春意盎然。“天街小雨润如酥”，春雨无私地哺育着每一寸土地，“吹面不寒杨柳风”，春风也不甘落后，像母亲的手抚摸着我们的脸颊。更奇妙的是我们班窗外的两棵树，经春风、春雨一洗礼树上的花仿佛一夜之间全都开了。
起初，我们都不知道这是什么花，像玉兰却没有叶，只是单纯的觉得白白粉粉的很漂亮罢了。直到后来，老师告诉我们这是木兰树，我们才得以知晓。
这两棵树绚丽多彩的花树，一粉一白，勾起许多人浪漫、唯美的幻想。每天早晨排路队时，总是会驻足观看，凝视这晨光中风华绝代的一树粉艳与一树纯白，然后开启诗的远方与遐想。
一个星期以后，花全都谢了，树枝上开始萌发小叶芽了。可怜！它的花期竟只有这么短。可是它并没有错，它是一颗会开花的树，至少它证明了。花期短就意味它不能不开花只长叶吗？况且开不开花，都不会影响它努力成为一棵巍巍而立的大树。
开化固然值得陈赞，但不开花的未必不在努力。我们也一样，当我们在鼓吹“成功”、“成才”时，千万不要忘了每个生命各有其特殊的价值。每一个竭尽全力去追寻和现实自己独特存在价值的生命都是值得被尊重的。
所以，当满树繁花开始凋零的时候，我决定写写窗外那两棵花期甚短的木兰树。
我是一棵树，既不会开花也不会结果。说真的，一度我很伤心，但是渐渐地到了后来，我明白了一个道理。
春天，大家一起长出了嫩绿的叶子，绿得青翠欲滴。我向地上的小花们问好，看到她们抹着淡妆，朝我们微笑着。我听见刚从北方飞回来鸟儿唱出一片悦耳的歌声，幻想着自己的头上也有了一朵花儿。大树爷爷笑话我说：“等着吧，夏天一来你就开花，秋天一来你就结果。”
夏天悄无声息地来了。我的叶子也多了起来。大家都开了花，而我连一个花骨朵也没有。我有些伤心，可我还是坚信自己会开花结果，我在等待。
秋天来了，大家的头上看上去，的确是多了一些色彩，漂亮的发夹衬托着一种美。我看见头顶上还是一点动静也没有。等啊等，直到秋风带走了头顶上的最后一片叶子，我渴望的什么也没有得到。
冬天，刺骨的寒风让人昏昏欲睡，有一种信念在我脑海里浮现，让我坚持到了最后。最终，我还是沉睡了……
虽然这一年我什么也没有等到，但我还要期待着下一个春天。
冬天来了，春天还会远吗？
你猜，我是谁？我是一株长在阳台上的枇杷树，我来告诉你吧，我在这里过得可好了，不信？那就听我说吧――
在秋天或者冬天时，这个地方非常冷，所以许多鸟儿都飞走了，没飞走的鸟儿也都躲进了它自己暖和的“小房子”里，只偶尔出来觅食……你们一定会以为自己被骗了似的问：“你不是说你在这儿过得很好吗？怎么你现在这么孤零零的呢？”可是，我说得也没错啊，因为我的下面有许多小草、小树，每当我和小草、小树们都很寂寞、无聊、寒冷时，就会聊聊天、谈谈心，或者也可以依偎在一起互相取暖，这样我们所遇到的困难都一一解决了。
终于到了春、夏天。初春时，我的身上还披着一层雪白的小花朵，我身上的花儿也意味着春姑娘的到来。
慢慢的，眼看春姑娘马上就要依依不舍地走时，夏弟弟还在天空中调皮地玩耍时，我的身上就神不知鬼不觉地长出了一串一串的犹如豆子似的小枇杷。我看见这些小枇杷，简直兴奋极了，因为我的辛苦没有白白浪费，连主人看见了也恨不得把这个喜讯传到世界各个地方。
渐渐的，我和主人亲眼看到小小的枇杷已经变成了金灿灿的足有婴儿拳头大的枇杷了，这时的枇杷是小枇杷的许多倍了。看到这金灿灿的枇杷，我真想让自己也长出一双手摘下一颗枇杷为尝一尝。可是我的美梦还没做完，主人已拿着一个碗来摘枇杷了，只见他用自己那粗糙的手一颗一颗的小心翼翼摘下来。我看着这一幕，很生气，因为枇杷是我的。
但我又记起了以前主人为了我流下了多少滴汗水和贡献出的辛勤啊，归根结底，我之所以能结出这一颗颗多汁的枇杷，还是多亏我的主人呀，所以我把枇杷给主人是应该的。看着主人那嚼着枇杷果肉很享受的样子，我也非常开心……
这时，我不再想要手了，而是想让小鸟把我的种子带到其他地方，让其它地方的人们也能尝到我甜滋滋的果肉。
我是一棵树，我生活在美丽的大森林里，我有很多好朋友，我过着无忧无虑的日子。
“喔喔喔”公鸡哥哥把我从“被窝”里叫了出来。我伸了伸懒腰，准备工作！我开始将二氧化碳换**类呼吸的新鲜空气。这时，一群云雀飞到了我的胳膊上，为我唱起了一支欢快的歌，它们和我成了好朋友，为了陪伴我，不让我寂寞，它们决定在我这儿安家。风婆婆来了，她为我们伴奏，我的枝叶和云雀一起唱了起来�u蝴蝶妹妹听到了这动听的歌声以后，为我们跳起了她们专用的舞蹈。好幸福，这时，我们都陶醉在其中，我们一边为人类服务，一边和好朋友一起唱歌，玩耍，是一件多么快乐的事呀！
可是，这种欢快的生活并没有持续多久。一天，森林里突然传来了轰隆隆的机器声。我们急坏了，大叫着：“人类们，请你们不要把我们砍倒。”可是人类听不到我们的哭喊声，身边的朋友一个一个地倒下了。
我听老人说，我们要被送到一个叫“工厂”的地方。到了那边我们就会被生产成一把把椅子。
我变成了一把结实漂亮的椅子。我来到了五星级的酒店里，我没有别的办法，只好随遇而安。我每天要迎接许许多多的客人。可我特别喜欢小朋友。我整天想着有谁能把我送到一位漂亮的小姑娘家里，那该多好啊！
几年过后，我全身伤痕累累，被扔到路边，一个小姑娘发现了我，把我带回了家。我的梦想实现了。我要陪着我的主人学*和生活。陪她度过美好的童年时光。
我是一棵银杏树，坐落在一个院子的角落。秋，是人类最爱的季节。春华秋实，秋带来了丰收。当人们为丰收而喜悦时，我在一旁悄然落泪，但没人看到我流下的泪。
春天的时候，我把我最艳丽的绿拿出来，人们对我发出赞叹，我不由的高兴，只为了那几句赞美的话，我把终年贮蓄的绿全拿出来。风吹来，我抖了抖叶子，人们贪婪的吸着我的清新。
夏天的时候，我把枝叶发的茂盛，人们走在我的下面，总是说我为他们带来了凉爽。我愈发把枝叶发的茂盛。时常有几个小孩靠着我的身体坐下玩家家酒。看着他们，我开心的笑了。
秋天到了，秋天的风，无情的婆婆，吹落了我那绿色的外衣。只剩下我枯黄的皮肤。人们不再赞美我，小孩不再靠着我的身体玩家家酒。只有偶儿会我几个诗人对我发出感叹与怜悯。
冬天来了，我面对刺骨的风，我傲然挺立，不屈的面对这残忍的风。人们都躲在家里过大年，而我却一个人在这儿，心里不觉的有点酸。我旁边有一株腊梅，每当人们走过这儿，总会赞美梅花，说她不畏严寒，依然开放，我心痛，为什么人们眼里只有她，我恨人们，更恨那株梅。
时间的轮回，不停的转动，我在这个旋涡中不断的陷进去．时光一晃过了许久，人们为了建设无情的把我给砍掉，我认了，我在生命的终极时，明白了，我只是一棵树，一棵微小的树，我无力去反抗，只能闭上眼，静静等待来世的到来．
奶奶家的阳台上有一棵非常茂盛的*安树。它有一米多高，粗糙的身躯上长着密集的枝叶，翠绿的枝叶一层层重叠着，有的蜿蜒向上，有的垂直向下，富有生命的活力。它虽然不像其它的树开着耀眼的花儿，能散发出浓郁的香味，但它的样子却令人十分喜爱。
奶奶养这棵树经历了几番周折。这棵树刚送来时，是一棵枝繁叶茂的小树，过年时它被放在客厅，给这个温馨的家增添了快乐。可是不久，它的叶子像到了秋天似的，渐渐打着卷，落到地上。奶奶看到了，知道小树快不行了，便到处询问，才知道*安树应该放在有阳光的地方，而且要经常为它浇水、施肥、杀虫子。日复一日，小树终于苏醒了，它的树干上又重新吐出了嫩芽。在奶奶的精心培育下，小芽变成了淡绿的叶子，慢慢地，叶子的颜色越来越深。就这样，它的叶子越长越多，一层层地重叠着，好看极了。可是事隔不久，*安树的叶子开始发卷，还长满了糖粒大小的颗粒，摸起来粘粘的，奶奶以为是我和弟弟把糖水洒在叶子上了。经过仔细观察，才知道那是叶子上长虫子了。于是我们买了杀虫剂，天天为它喷洒，我还用手去擦拭。几天后卷曲的叶子重新展开了，*安树恢复了健康。
奶奶说：“*安树放在我们家，就等于每时每刻保佑着我们全家人，因为它和别的树不一样，它是一棵吉祥树，也是一棵让我们全家*安的树。”
清晨，一束阳光从森林的缝隙中射来，一个叽叽喳喳的鸟儿奔向一棵树上，用翅膀扯了一下喉咙，发出了悦耳的报时歌，提醒着森林居民们该醒醒了，这时，静谧的森林传来了哈欠声，原来是一棵大树，可是树为什么会讲话呢，其实我是和大树交换了身份的一个女孩，与森林动物们友好相处的。
我醒了以后，大部分树木们也醒了。我们开始聊天了，大树爷爷说：‘小树苗，你又长高了。’我回答：‘是吗？大树爷爷你好高啊，你是靠什么长这么高的？'大树说：‘靠的是阳光，空气，水源。’‘是吗？’我抬头看看天，烈日当空，炙热的气息令我们呼吸加速。我心想：乌云哥哥怎么还不来，就算不为我们下雨，你也得给土地妈妈下下啊，你看你跟土地的交情多好。好像乌云听到似的，刚刚还是晴空万里，马上就狂风骤起，乌云密布，一道闪电掠过天空，豆点大的雨珠滴落下来，马上就清爽起来，雨滴将森林模糊了，似梦非梦，似醒非醒，忽然，我觉得我背上好像有什么东西，原来是一只小松鼠在躲雨，他以飞快地速度讲完了整个话：‘雨来了，终于舒服了，土地都旱死了。’我和大树爷爷笑了笑，没说什么。
夜晚，星辰美得就像一幅画，甲虫音乐家们在开演唱会，这优美的音韵，相灵泉一般流了出来，突然一个奇迹出现了
暑假里，妈妈买来一粒“*安树”的种子。
它的种子和其它的种子不一样，它的种子大大的，它其中一面写着“*安树”三个字，另一面画着兔这个属相，我觉的挺有意思的。问妈妈为什么买这个种子，妈妈说：“你是属兔的，希望你*安。”原来是这样，让*安种子扎根土里根深蒂固永远*安……很有意义。
我就把它种到花盆里，先挖一个小坑，把种子放进去，然后用土盖好种子，最后又浇点水就行拉。我每天都坚持给它浇水，过了几天以后发现它的“小脑袋”从土里钻出来了，发出嫩芽长出两个瓣，发现它上面的字都还在，真有意思极了。又过了几天长出了两片小叶子，绿油油的，好像一对好朋友对着脸儿说悄悄话，又过了一段时间长出的都是三片叶子，好看极了……
有一次爸爸说：“你看它长高了以后就歪了，”我说：“那怎么让它长直呢?”谁知爸爸真聪明，他找来了一根细棍子插在花盆里然后把它的茎缠在棍子上，就可以了，它现在长的已经很高了，都长的碰到屋顶了，真是让我大开眼界。
它长的这么好都是我们全家人对它的精心呵护，浇水，施肥……，其实爸爸妈妈不是也这样对我呀!他渐渐长高拉，我也渐渐长大拉，我心里高兴的乐开了花，合不笼嘴，看着这一个“宝贝”我们全家人都很开心。
在公园里生活着一排排翠绿挺拔的树木，它们已经在这里生活了许多年。 可是有一天，一棵小树生病了，全身长满了虫子，疼痛难忍。风姐姐看见了，轻轻抚摩着小树，对它说：“你别着急，我去请啄木鸟医生来为你看病。”过了好久，风姐姐回来了，内疚地对小树说：“对不起，我找不到啄木鸟。”小树伤心地流下了眼泪，说：“都怪那些人们，前些天，他们捉走了啄木鸟，关在笼子里。”一旁的树爷爷说：“别难过了，或许过些天，就会有啄木鸟了。”日子一天天过去了，小树的病越来越重了，身上千疮百孔，可还是没有见到啄木鸟医生。小树绝望地流着泪说：“看来我的病再也治不好了。”树爷爷也在一边流泪：“可怜的孩子，你看看我，手臂被人们砍掉了，说不定哪天连我这身子也会被人们砍去做家具。”“是啊，有些小朋友在我们身上荡秋千，人类对我们不是砍就是伐，真不知道我们的明天会怎么样?”小树边说边哭。风姐姐听到了树的哭声，决定好好惩罚一下人类。这一天，天空忽然刮起了沙尘暴，风卷着沙粒打在人们脸上，天空一下子变成了黄色，人们吓得都躲回了家……
直到第三天，风才渐渐小了，天空又恢复了往日的蓝色。风姐姐留下了一封信：听听树木伤心的哭泣，请人类保护环境，爱护鸟类和树木!让小树能健康生活，让啄木鸟快乐地回到小树身边。让人类生存的环境更加美丽!
假如我是一棵树，妈妈，我想我能为您做很多事情。只是我做的再多，可能也不及妈妈您为我做的十分之一。但是，妈妈，我还是想尽我所能，为您做点女儿能做的事。
妈妈，当您在外面劳碌奔波时，常常会突然乌云密布，下起瓢泼大雨。当您无处躲藏时，妈妈，我希望自己是棵树，为您挡风遮雨。我会把枝条收拢成一把大伞，不让您淋到一滴雨。当您在树底下向上张望时，您能想到这棵树就是您的女儿吗？
夏天，总是烈日炎炎、酷暑难耐。妈妈您为了生活，仍然要东奔西走，常常是满头大汗。妈妈，我希望这时候自己是一棵树，我会张开全部的枝叶，为您挡住那似火的骄阳，让您享受一下片刻的阴凉。
当您累了，回到家中，坐在院子里乘凉，我愿意变成一棵树。我会让所有的叶片都散发出清香，让您疲惫的身躯仿佛置身于花的海洋。
我不光想变成一棵树，其实，我更想变成一棵桂花树。
到了八月，丹桂飘香的季节，妈妈，我会用花香为您扫去烦闷，不让您的心底有哪怕一丝的忧伤。当您在树旁读书时，我会把花瓣飘落到您读到的地方。当您轻轻嗅着花香，当微笑在您的脸庞荡漾，妈妈，您能想到这是调皮的女儿跟您开的玩笑么？
其实，妈妈，您才是那棵大树！日日夜夜为我而操劳，付出了太多太多！谢谢您，妈妈！
希望女儿有一天真的也能成长为一棵大树，回报您的辛苦和呵护，同时也能为他人、为社会无悔的付出。
——变形记初中作文优选【十】篇
在一个清晨，我朦胧地睁开双眼，发现自己身处荒野，身体牢牢地扎在土壤里，无法动弹，四周空无一人，显得有些孤独。没错，我成了荒野里的一棵小树苗。
春回大地，百花齐放，万物复苏，我的身边盛开了各色各样的花，像给绿毯似的大地绣上各色的花纹，显得春意盎然。春风悄悄拂过了我瘦小的身体，春雨滋润了大地，给我提供了充足的养分，我茁壮成长了起来。
夏天来了，强烈的阳光照在了我的身上，使我十分舒适，可长时间曝晒在这么炎热的天气里，使我的叶子都晒蔫了。这天夜里，下了一场大暴雨，使我倍感清凉，可是雨越下越大，不知不觉，从一场绵绵细雨下成了一场倾盆大雨，愈下愈大，冰雹似的雨滴打在了我本就憔悴的枝叶上，打落了一片片的叶子，使我单薄的身体雪上加霜。一天、两天、三天、四天，我渐渐*惯了这种雨打风吹的日子，在这种绝境里艰难地生长着，同时盼望着秋天的到来。
秋姑娘带着轻快的步伐走向了荒野，登高望去，一片片稻田，犹如一片茫茫的金海。秋风扫过，树叶纷纷落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像雄鹰展翅飞翔，有的像舞蹈表演轻盈的旋转，地上满是落叶，像铺了一层金毯。夜晚，荒野里一片黑暗，天地融合在一起，什么也看不见。辽阔的*原上，没有一点灯光。大地似乎是沉沉地入睡了，然而，雷却在西北方向隆隆地滚动着，好像被那密密层层的浓云紧紧地围住挣扎不出来似的，声音沉闷而又迟钝。闪电在遥远的西北天空里，在破棉絮似的黑云上，呼啦呼啦地燃烧着。
冬天很简单，也很随和。它不在乎被赋予什么角色，它没有太多奢求，只想在自己短暂的生命，演绎出最独特的情节：刚开始，雪花还依稀可数，隐约难觅，慢慢地密集起来，使我感到了一些寒；最后是狂雪飘飘，卷起了满天的琼花玉屑，我屹立在冰天雪地里，盼望着春天的到来。
这次变形使我真实体会到了一棵小树苗的四季。在此，我呼吁大家：保护树木，人人有责。
我是一只小老鼠，和兄弟姐妹们一起生活在乡下，整天无忧无虑，自由自在。但是，我们能吃的食物却少之又少。
冬天马上就要来临了，而粮食紧缺的我们却早已饿得前胸贴后背，更别提怎样准备过冬了。
今天，我们一行六“人”和往常一样，饿着肚子出门寻找食物，哪怕是半块饼干，让我们填填肚子也好啊！时间慢慢流逝，太阳就快落山了，可是我们依旧一无所获，只得靠喝小溪里的水来充饥。突然，我们之中眼睛最亮的三妹突然指着不远处的一个黑不溜秋的大东西兴奋地大喊：“快看快看！我们有救了！”大家定睛一看，原来是一个大米缸！
或许是食物对我们的吸引力太强了吧，我们似乎把一天的疲惫都抛到了脑后，一个箭步救冲到了米缸面前，又以迅雷不及掩耳之势爬上了米缸。哇！里面满满的都是纯白色的大米，引得我们口水直流。我们似乎被饿意冲昏了头脑，不顾一切地一个接着一个跳进了米缸，大口地品尝着这难得的美味，内心感到从未有过的满足。
不一会儿，在大家的共同“努力”下，米缸里的米已少了一大半。当我们摸着鼓鼓的肚皮，仰望着渐渐暗下来的天空时，才放心了一个严重的问题我们出不去了！
“宝贝，帮我去米缸里取一些饭！”“好！”顿时，我们慌乱起来，心想：完了完了，这下我们必死无疑了！
这时，一个大眼睛的男孩从屋里走了出来，走向米缸，走向我们。正当我们以为大难临头的时候，小男孩却一脸同情地看着我们，说道：“多么可怜的小老鼠啊！你们一定是饿坏了才掉进米缸里来的吧！”说着，便把我们一个一个地轻轻捧出米缸，放到了地上。接着，他在自己的家门口给我们找了一个干净、舒适的家，把我们安置了进去。
“宝贝，你怎么还没好呀！”“来了来了！”
从此以后，那个可爱的男孩每天都会偷偷得在我们家门口放上一些美味可口的食物，无一例外。
“原来人类和动物也可以和谐相处啊！”我摸着圆滚滚的肚子感叹道。
有一天晚上，我正在读法布尔的《昆虫记》，突然书上出现了个大洞，把我吸了进去……
我睁开眼睛一看，发现自己正趴在一张陌生的书桌上，边上有一个笔筒，就像一座高山。我“蹭”的跳了起来，看到不远处有一面小镜子。我赶紧跑过去，一照镜子，可把我吓了一跳。天啊，我竟然变成了一只全身黑色的小蚂蚁。不过我转念一下，既然变成了小蚂蚁，那我为什么不在蚂蚁的世界里玩玩呢?于是，我就爬上了笔筒，打算去看看这张桌上到底有什么。
我刚爬上笔筒，就发现上面有十多只小蚂蚁。他们看见我就猜出了我的意图，其中一只蚂蚁走上前来对我说：“你好，我是蚂蚁探险小分队的队长，你愿意加入我们，一起去探险吗?”我满口答应，便跟着他们走了。我们排着整齐的队伍来到了一个书柜前，队长抬抬触角，对我说：“这就是我们探险的地方。刚才我们已经探索过第一层了，现在我们要去第二层。”在“一二一”的口号声中，我们有序地爬上了第二层。我们发现那儿跟第一层差不多，也有成排的书、字典以及各种各样的文具。这些“庞然大物”静静地立在那里，我们几个一起用力推，它们还是纹丝不动。我们东转转，西看看，没有发现新鲜的东西。
这时，天色渐渐暗了下来，队长对我说：“我们要回家休息了，你也跟我们走吧。既然你加入了我们，你就是我们的家人啦。”于是我跟着他们来到了楼下，他们的家就在花坛里的一棵大树旁。我进去一看，发现里面有几十个小房间。有的是卧室，摆着几张树叶床;有的是仓库，存储着很多粮食;还有的是餐厅，有几只蚂蚁正在享用美食。我有点困了，就来到卧室，刚躺下不久，我就睡着了。
第二天早上，我刚醒来，便听到了外面传来的喊杀声。我赶紧叫醒队长，一起跑出去看。原来是几只饥饿的甲虫包围了我们的家，他们打算把我们吃了。我们立刻行动起来。有的伙伴忙着准备小石头和小树枝，作为武器;有的伙伴冲锋向前，向甲虫发起进攻;还有的伙伴跑去通知附*的蚂蚁，联合抗敌。
可是，由于这几只甲虫都皮糙肉厚的，这些小石头和小树枝根本不能对他们造成伤害。他们挥舞着前爪，张着血盆大口，很快就冲进了我们的家。激烈的肉搏战开始了!我也拿起一根木棍当武器，和他们搏斗。探险小分队的伙伴们都纷纷挥舞着手里的工具，冲在最前面。有些伙伴不幸倒下了，马上有伙伴顶上去，大家咬牙坚持着。
就在这危急的关头，附*所有的蚂蚁都来支援了。成千上万的蚂蚁把甲虫团团围住，甚至爬到了它们的身上。大家一起朝甲虫分泌蚁酸，这些液体慢慢渗透到甲虫体内，延缓了它们的动作。慢慢地，甲虫动不了了。我们齐心协力，终于打败了甲虫，保住了我们的家园。这时，我和伙伴们才感觉到了疲惫，纷纷趴下休息。
“宝贝，你怎么趴在书桌上睡觉啊?赶紧到床上去睡!”我耳边传来了妈妈的叫声，这时我才惊醒，原来我做了一场梦啊。可是，梦里的一切是那么的真实，我深刻地体会到了团结的力量。
我是一滴雨露，我便会滋润大地，把那些贫瘠土地都浇灌得肥沃，把那些枯黄的树叶浇灌得嫩绿、清香。我会把大地浇灌得生机勃勃，我会浇灌那些已经凋谢的花朵，让它们重新走向生命的高潮。当然，我也会召唤我的同伴们为人间送去一阵清凉，让人们不要再祈雨祈福。
我是一粒种子，我会扎根于肥沃的土地，然后长出两片嫩绿的叶子，开出鲜艳的花朵，到了晚年，我必会掉下好看的嫩叶。但我不用担心，大地母亲会收集它们，然后把它们送到我下一代的身体里，让它们也想我年轻时那样美丽，我也相信它们的笑容会比我更加灿烂。
我是一把雨伞，我会帮人们挡住雨，当人们撑起我市，我心里是无比自豪。他们带我走上了大街，我听见人们在吆喝着：“买东西啰，香甜可口的西瓜仅需五块！”人们走到了一座屋檐下，突然我的后背剧烈的疼痛了起来，我低头一看，他们浑身湿透了，像几只落汤鸡一样窜回了家。当我落在地下时，我在心里对自己说：“我已经安心了，我的使命已经完成了，我的一生已经结束了。”说完我的眼前一黑，进入了沉睡，这一觉我睡得很沉，再也没有醒来过。
我是一只青蛙，我会吃掉所有害虫，做一个人们的好帮手，我天天东窜西窜，在庄稼里，在稻田里，在水塘里，你都会见到我的身影。我吃许多破坏庄稼的虫子，就是为了让人们上安心的生活，不再为了害虫而担忧，更不需要买什么杀虫剂，我就是动物界的“害虫杀手”，也是一个受人们喜欢的“家庭助手”。
我是猴子，我会偷走世上的一切烦恼和忧愁，把所有的不开心通通装进黑暗的包里，然后丢进垃圾桶里，用一辆飞船送到外太空，丢到银河系外那个最远的星球，然后把快乐带回这个美好的地球。
无数的“我”构成了这个世界的万物，世上的万物都是美好的，痛苦和烦恼就是生活中的害虫，我们就作为这些益虫，把它们统统吃掉，把我们的生活变得更加美好。
一觉醒来，我发现自己并没有在床上，而是在一个黑漆漆的地方。忽然“哗”的一声，一道光透了进来，一双大手把我拿起，在练*本上摩擦了几下，又扔了回去。“这是怎么回事?我怎么变成橡皮了，咦?这个小男孩是谁?”还没等我反应过来，一批重重的文具压在了我的身上，周围又一次陷入了黑暗。
不知道过去了多久，文具盒终于又一次被打开了，这次，我来到了学校，“叮叮叮”上课了，老师走了进来，原本还以为小主人会好好听讲，可谁知小主人看了看老师，偷偷地伸出手，从文具盒里拿起了我，另一只手继续在文具盒里找着什么，嘴里嘟囔着：“要找一个尖一点的东西。”我顿时慌了神，“这莫不是要……啊……!”还没等我做好心理准备，圆规的针尖就已经刺入了我的身体，又飞快抽出，但这还没完，他快速地在我身上到处乱刺，而且一次比一次刺得深，没过一会儿我就已经被刺的千穿百孔了，我痛得直喊着救命，但主人却怎么也听不见，好在这时，老师来了，小主人才就此收手。我松了口气，还好来得及时，不然我可就要一命呜呼了。
下课了，我以为我可以放松一下了，可谁知小主人又将我拿起，而这次他的另一只手里的居然是一把坚硬的钢尺。“我的妈呀，我这是招谁惹谁了啊，我不要被分成两半啊!”可小主人毫不在意我的感受，一只手把我按在桌子上，另一只手拿着钢尺对我一顿乱锯，我痛苦地闭上了眼睛，愿这解剖手术能快点结束。还不过三分钟，我的身体就已经被锯得四分五裂了，“哎!这橡皮不行啊，这就没了。”锯完，主人还不忘嘲笑我几句。“等等，橡皮‘被刺’‘被锯’这些情节怎么有点熟悉呢?这不就是我之前的所做所为吗?”忽然小主人把我扫进了手心，走到了垃圾桶旁，这难道是要把我丢了?不要啊，不要啊，我再也不玩橡皮了啊!
忽然，只听“咚”的一声，我掉在了地上，“天啊，这原来只是一场梦啊，我再也不欺负文具们了。”
假如我是一这种子，我愿播进你肥沃的土地，萌发一片葱郁的生机。
看到这我也在想，假如我是一粒种子我会结出什么美丽的花呢？带着这个问题，我进入了梦乡…．
早上，我睁开眼晴，发现我躺在树下，“我怎么会在这？”我起身，走了走，看到身边的小草姐姐，大树哥哥还有啄木鸟叔叔，又摸了摸自己，媛媛的，滑滑的，噢！我不会变成了一粒种子吧！
不一会，来了一只小蚂蚁。我说：“我们可以做朋友吗？”好啊！”它带我来到了洞巢，那里也住着许多小妈蚁。有的在搬食物，有的在指挥，有的在一起玩。它们都非常欢迎我，给了我住的地方，还给我食物。那个小蚂蚁还给我讲这里的规矩。我知道蚂蚁团结一心，但是我不知道蚂蚁还分“文将”和“武将”。文将居少，武将居多
文将会提供方法，武将会听文将提供的方法去做。就这样，日复一日，月复一月，冬天过了。
身为一个种子，我每天都在想我长大后是什么花或树。我说：“小蚂蚁谢谢你，让我在这过冬，我是一粒种子，我要知道自己是什么。所以我要走了。”小蚂蚁同意了。
我到了泥土里，主人就开始给我浇水，过了几天我终于探出头啦！从那一刻，主人就给我浇水，抓虫，施肥，把我照顾的无微不致。
夏天到了，我知道我是什么花了，我是既健康又有活力的向日葵，我身旁还有火红的收瑰，开明的百合．．
我觉得我从小小的种子变成漂亮的向日葵，让我感到不可思议，因我小时候很丑的，我还是松鼠的食物呢！当一粒种子，真仗义啊！
早上醒来，我擦了擦眼睛，又是一个新的一天！我起来一看，咦，我的身上怎么长了这么多的羽毛？展开翅膀一看，啊，我变成了一只小小的鸟。“昨天晚上到底发生了什么”？我挠挠头。在阳光底下，一身金色羽毛显的格外耀眼，小小的脑袋又是如此活泼可爱。我使劲儿掀开被子，展翅试飞一下，啊，我飞了！我终于可以飞上蓝天，遨游世界了！
我如愿以偿，成为小鸟，一直是我心中最大的梦想。我展翅翱翔，天空是那么蓝，白云又是那么洁白如洗，使我的心中充满愉快。飞着，飞着，停在一串花苞上，轻轻唱起歌谣。花香，令我陶醉；叶儿，为我鼓掌。我沉浸在做鸟儿的欢乐之中，这是人类无法尝受到的喜悦。
我又飞呀飞，停在沙滩旁的礁石上。一群孩子们在沙滩上嬉戏，玩闹，小水桶，小铁铲，一个也不能少。我站在礁石上，用愉悦的小眼睛，望着他们。海风轻抚我羽毛；海浪凶猛的拍打脚下的礁石、细沙；印出我的脚爪；大海，轻轻映出我的相貌。我沉浸在做鸟儿的欢乐之中，这是人类无法尝受到的喜悦。
我又展开翅膀，飞回我亲爱的家。妈妈在窗前焦急的等待我的身影。我调皮的站在窗前的栏杆上叫了几声，妈妈望了我一眼，笑了笑，又叹了口气。晚饭过后，妈妈在灯下看书，我在书页的影子上跳来跳去。妈妈的爱与书的浓浓气味融结在一起，使我再一次沉浸在做鸟儿的欢乐之中，这是人类无法尝受的喜悦。
我就这么飞呀飞，当一只全身金羽的小鸟。我就是一只小鸟，无论在花丛，叶间，还是枝头，我都会把我歌声的愉悦送给大家。可惜人类啊，或许一辈子都无法完全领略到大自然中喜悦的声音。
在五谷丰登的秋季，在一片肥沃的土地上，有一片片麦田。金黄金黄的，就像是给大地铺上了一层金色地毯。在这一片麦田中，有株最高大最粗壮的麦子，而我便是这株麦子上最饱满的一颗种子。
在一个阳光明媚的中午，突然来了一群麻雀。这些麻雀个个都已经又累又饿，而我们便是他们最好的食物。我只能闭上眼睛默默祈祷，希望这些鸟儿不要吃了我。突然我感觉身体一下子变轻了，我睁开眼睛一看，才发现原来是我的麦芒勾到了一只小鸟身上。这只小鸟便带着我飞了起来，所以我开始了一趟奇妙旅程。旅程的开端很神奇，也引发了读者的兴趣，接下来的旅程究竟有多奇妙呢？
小鸟飞呀飞，飞过大湖，飞过农田，飞过了城市，突然小鸟来了个急刹车，我没稳住，便从小鸟身上摔了下去。当我坐在地上，向四周一看，没想到摔哪不好，反而摔倒在了大山的岩石中间，里面没有一点泥土，只有一些灰尘，也没有任何水源。连光也非常微弱。于是我便躺下，听天由命。
一天，两天，三天，因为没有水，我感觉自己快不行了。这里可以描写得更加生动一点，写出面临的困难之大但奇迹发生了，第三天的晚上，突然下起了一阵大雨，这便是我的救命源泉。我赶紧抓紧这最后的救命稻草，靠着这些雨水和有限的尘土，努力生长，终于长出了根，有了根便可以更好地吸收营养，终于在岩石中间冒出了一颗既脆弱又娇嫩的绿芽。
一年，五年，十年，一年又一年过去了。渐渐地，山下长出了一大片麦子。结尾语言凝练，读来通达自然，余味无穷中间内容叙述清楚，事件脉络分明
浩瀚星河，满天繁星，宇宙中无数闪烁的无名之星，我就是一颗星星。我的身子不大，只能发出一点微光，没有地球那么大，甚至比别的心都小很多。我一直在默默注视着地球，在遥远的地方看着它。地球上的东西瞬息万变，使我总是不知道地球的景物。我以每秒2千米的速度行进在地球不同的地方，暗夜方显万颗星。我只在夜间游荡，夜晚的行人不多，静寂着，我在遥远的星河为他们献上一丝微弱的光。
我曾路过最美的西湖，飘过漫长的长城，见过惊人的兵马俑，那是一个黑夜，安静却觉得有些事要发生，却在一个偏远的荒地上停下的脚步，我很久才会停下脚步。我的脚步一般来说停不下来，也从未停下来过，所有的美景都让我觉得*淡无奇，只有这个无人问津的荒地，这简直不算一个地方。大自然只能造出造出这样荒凉的地方。我不禁感叹，这地方我一草一木一片灰褐色，是一个*凡的村庄。我无法说它是一个村庄，我们这里有只有六七个人，老年人和无力行走的婴儿，年轻人不会留下一个老年人，还不走出来，还带着一个3岁儿童老年人的皮肤凹进去皱的，像陈皮一样，皮肤也跟荒地一般，他身边的小孩缩起来，靠在老年人身上喊奶奶，怕老年人不禁一阵心酸。孩子的母亲原准备生下孩子，就带着孩子走，可却因为村子条件太差，死了，孩子留了下来，这个夜黑得让人觉得自己失明了，孩子拽着奶奶趴的发抖，老年人用饱经沧桑的声音说，快点长大就能出去了。
孩子仰起头，奶奶也能一起吗？老年人不言语了，半天才说出两个字。老了，老年人抬头看着黑如墨水的夜空，老泪纵横，我能做唯一一件事，就是用尽全身的力气发出照亮夜空的光芒。那一夜这个村子彻夜明亮，老老人用颤抖的嘴唇喃喃出一个字儿，星当颗星星有棱有角还会发光。
他们有自己的想法。不知有没有同周记的。如果等同与同记，课堂上也就浪费了时间，而他应该是有收获的。
嗨，我就是那个人见人爱、花见花开、车见车爆胎的蚂蚁。什么，没看见？往底下看，算了，废话不多说，我先来介绍一下我的冒险经历吧！
冒险经历一：火攻
三国时代诸葛亮用火攻烧了曹操的三十万大军，这不算什么。这不，人类开始了，火烧”赤壁”烧得我们“丢盔弃甲”，幸好我们有祖传的避火法：里三圈，外三圈的，围成一个球，滚出“赤壁”，而我被裹在里边，真是有惊无险，可外边的蚂蚁已经被烧得“面目全非”。人类啊！我们什么地方得罪了你们，你们干什么要把我们赶尽杀绝啊！
冒险经历二：水淹
正所谓“一波未*，一波又起”，我们家还没来得及修整啊！人类又用“武圣”的水淹七军，随着蚁的响起，一波又一波的“海水”倒灌进来，幸亏我们会游泳，要不然就去阎罗王那里报到去了，但毕竟不是人类，游不久，游啊游，游得精疲力尽。但天无绝人之路，就在我意识游离之际，我看到了一片叶子，我就像抓住了一根救命稻草，用力爬上树叶，把树叶当船，飘在海上。可“海水”还只是有增无减，最后我双眼一黑，不省人事。
冒险经历三：食蚁兽
俗话说得好：福无双至，祸不单行。我这才刚醒过来没多久呢！我们蚂蚁的“克星”——食蚁兽又悄悄地逼进了我们的蚁穴，对于食蚁兽而言，就像我们这些手无缚鸡之力的黑蚂蚁于桌子上的美味佳肴，没办法，不是古人说过：“三十六计，走为上计”嘛，我先开溜了，六只脚像加了马达一样，跑得我两耳只闻风声了，但我还是被食蚁兽发现了。食蚁兽马上追到我的时候，我一个躲闪，躲到一片叶子里才算逃过一劫。不过在窝里的小伙伴就没有那么好运气了，都成为食蚁兽的佳肴。最后，我只能背井离乡，去寻找新的家园。
“我是小蚂蚁，逍游又自在……”在远处，我似乎看到了一个蚂蚁的新家园……
——变形记想象作文 (菁华9篇)
我是一个长得像鸭子的垃圾桶，有一种叫人类的生物有事没事就往我的脑袋里扔垃圾，臭烘烘的，脏死了！我真希望能够逃离现在这种臭烘烘的生活啊！
终于有一天，我的主人用一把干净的大刷子，刷去了我那疲惫的外层。我感觉我的每一块肌肤都在闪闪发光，在灿烂的阳光下更是美丽迷人！
主人把我在水里浸泡一阵后又用抹布仔细擦了擦，把我放到阳台晾干。
嘎嘎嘎……我分明听见了一声鸭子叫。我家里里好像没有养鸭子啊？在厨房里忙活的主人也停下了手里的工作，愣了：哪来的鸭子啊？要不我们把它炖来吃了吧
我低头四处寻找那只鸭子，可仍不见它的踪影。嗯？我看见了一对鸭子的翅膀！我急忙上下翻动我的垃圾桶盖儿，吸引住人过来把鸭子捉住，可奇怪的是，我听不到我的垃圾盖儿上下翻动的声音！等等，我又看见了一对鸭子脚……欸！这不是我的脚吗？我变成了一只鸭子。
我撒开脚丫子就往主人的卧室里跑，想去照一照镜子，看一看自己变成一什么样子。我从镜子里看到到了一只纯种、货真价实的野鸭子。哈哈哈哈哈，我活过来了，我能动了！我能跑了！我能跳了！我能跑能跳了！
对对，鸭子就、就在里边！小主人惊慌失措的声音从门外传了进来。啊。刚才一不小心就得意忘形了，又发出了一声尖锐的鸭子叫。额，他们刚才好像说要炖鸭子……这不就是说我吗。趁着他们还没有进来，我得赶紧离开这个鬼地方。啪的一下，我就从窗户跳到了楼底……
一阵眩晕后，我陷入黑暗，大脑仿佛失去了意识，人似乎也轻盈了许多，在无尽的黑暗中下坠、下坠
背后一阵刺痛，使我迷迷糊糊睁开了双眼，四周都变得庞大无比，而我，竟变成了一只蝴蝶。我扇了扇翅膀，这是怎样一双美丽的翅膀啊!尾部泛着点点星蓝，中间用淡紫色与黄色点缀，如仙子一般，美得令人陶醉无法自拔。
我开始尝试飞行，仿佛这是我与生俱来的本领，我很快就学会了。我轻盈地飞舞着，在枝叶间嬉戏着，享受着飞翔带来的'无穷乐趣。刚飞离树梢，一只粉白相间的蝴蝶迎面而来，谈笑间，我大概了解了一些关于蝴蝶家族的常识。为了不暴露我的真实身份，在以后的生活里，我仿照别的蝴蝶劳作，日子过得倒也*淡。
但是，有一天，我突然遇见了一个人类，欣喜中竟一时忘记了我现在的模样，冲上前热情地向他问好。他显然不知道我在讲什么，面对他越来越*的双手，我已无处可逃，只好任由他摆布。
我被装进了一个玻璃瓶，那一刻，世间万物都与我隔绝，无论是天空还是森林都被蒙上一层薄纱，而我也第一次感到了绝望。我看着玻璃瓶上倒映着的那个身影，两只梦幻而又美丽的翅膀轻轻扇动着。如果这是他抓我的原因，那我宁可不要这份美丽。突然，我感觉到一阵剧烈的晃动，一只蝴蝶被放了进来——那只粉白蝴蝶。她说：我看到你被人类抓走了，所以就飞来救你，可是没想到??对不起!说这些话时，她脸上不再有初见时的那热情纯洁的笑容，取而代之的是满脸的恐惧与惭愧，唯独没有后悔。我的眼晴湿润了，意识到所有生灵都拥有着珍贵的情意，都有着美好的情感。但是，死神是无情的，那个人邪恶地笑着，好像在为自己留住了蝴蝶的美丽而沾沾自喜。我望着他，他脸上的表情是那么熟悉，我想起了当初有多少蝴蝶被我用玻璃瓶活活闷死??
人类啊，从睡梦中清醒过来吧!有多少生灵死于你们掌下，它们也是有情感、有生命的，你们为何就如此固执，如此执迷不悟呢?
清晨，我从睡梦中醒来，刚要*惯地挠一下背，可是却发现自己如同被禁錮住了一般，怎样也动不了，我大声呼喊，却根本发不出声音，只能在这黑暗的地方*躺着，就连坐起身子，看看自己的样子都不行！
几天后，我早就适应了那黑暗的环境，而当我醒来时，发现周围变得刺眼无比，生活在黑暗中的我当然不适应了，立马捂着头，闭上双眼，才缓了下来。
当我睁开眼时，发见周围绿树成群，而周围的小花小草竟与我同高，明媚的阳光洒在了我的身上，春风拂过我的脸颊，我下意识地看了看自己的手，发现手变成了两片碧绿的叶片，再看周围，巨大且美丽的蝴蝶随风舞蹈，知了也随之歌唱……直到现在我才醒悟：原来我变成了一株小绿苗！
正当我醒悟过来时，一阵嘻笑声吸引了我的注意：几个小孩正在草坪上玩耍？他们所过之处，就是一片狼藉，我身旁的好伙伴被踩地体无完肤，周围汁水也是血水乱流。
死亡与我擦肩而过。看着面前的情景，我陷入了沉沉的反思：想当初，我为了方便，我横穿草坪，不知伤害了多少这些柔弱的生命！
为了"赎罪"，我想要尽自己最大的力量来保卫这些弱小的生灵。自此，我每天都尽量舒展开自己的身体，以确保吸收到尽可能多的阳光。果然，功夫不负有心人，在几年里，我终于长成了一棵天参天大树！
自从成为参天大树，我立志要永远帮助我脚下的小花小草，能力越大责任越大。雨来了，我帮它们挡，风来了，我帮它们挡……渐渐地，我成了小花小草们最稳固的避风港。
我正自豪于我的英雄事迹”时，一阵鸣声打破了我的思绪。我往眼前看去，却看到了一个令人绝望的的画面：一个巨大的伐木机，正径直向我驶来！我很想“拔腿”就跑，但我的“腿”是一个个粗大的树根啊！在我挣扎的时候，一阵剧痛从身上传来。伐木机正在切割我的身体！只可惜树不会流泪，要不然我早就泪流满面了！
一刻钟后，伐木工抬起我的尸体，在日光中扬长而去……
一觉醒来，我竟然变形了――长长的翅膀，小小的脑袋，灰色的不艳丽的羽毛。这不明摆着说我是一只小麻雀吗？哦，没事的，虽然我的毛色不如孔雀艳丽，体型远不如老鹰健硕，出身不如丹顶鹤高贵，飞行速度不如游隼的一半。但是，小麻雀可以无忧无虑，自由自在地生活，可以自由地飞向远方。
我张开双翅，抖一抖身上的毛发，摇一摇尾巴，飞快地朝湖面上飞去。我想象着：湖水清澈见底，清澈得可以看见湖底的沙石；湖面水*如镜，静得没有一丝波纹……我边想边飞着，想好好看看清澈、*静的湖泊。但当我来到那儿时，简直失望透顶了：湖面上全是垃圾，湖水黑得让人不敢直视，工厂的废水不断地排到里面，许多小鸟正在挣扎着，想从垃圾里逃出来。空中弥漫着一种腐败的气味，鸟儿不愿在这里飞翔，青蛙也不愿在这游泳。我只得逃离这里。
我对自己说：“没事的，我还可以自由自在地在天空中飞翔，无忧无虑地躺在草地上，快乐地生活着。”我边想边飞着：草地肯定很漂亮，柔软的草地好似毛毯；绿油油的颜色十分养眼；一阵风吹过，立马掀起了一阵绿色的波浪；远远望去，好像一条柔顺得不能再柔顺的丝绸。可这情景，更加让我失望透顶：草地失去了原有的颜色，变得枯黄枯黄，好像一碰就会断似的；摸一下，就像针扎似的，好痛好痛；风吹过，枯草瞬间折断了；远远望去，看起来就像放针的海绵。
好吧，我就到森林去吧，或许那儿会很好：树木葱郁茂盛，还会有好多好多的同伴呢。我边想边飞，沉浸在想象中。到了那儿，我快发狂了：树木都光秃秃的，只留下根部；树上几乎没有树叶，更没有同伴。
我飞上天空，情景也是如此：天空时不时地下起灰蒙蒙的雨，“咚咚咚”地敲在地上。其他小鸟也不愿在天空中飞翔……“唉，为何我是一只小麻雀，过的一点都不好，环境污染也那么严重。”我失落地拍着翅膀，站在枝头，“真希望人类能保护大自然，爱护小动物，珍惜现在美好的时光。”
“叮铃铃，叮铃铃”这是什么声音？我睁眼一看。自己又有胳膊，腿，脖子，脸了。“啊，原来是在做梦啊，哦，虚惊一场，我还以为我再也变不**呢。”真希望我们能保护大自然，爱护小动物，珍惜现在美好的时光，不再让小动物们受苦。我想着……
我是一只爱探险的蚂蚁，尾巴是深红色的，所以我的家人很快能分辨出我来。我也十分有想法，因为家旁就是森林，总想出去闯一词，看看外面的世界。可没有人肯陪我去，于是我奋足粮食走出洞口，开启探险之旅。
森林离家很*，没过多久就到了。哇！高耸入云的大树密密麻麻，小草杂乱丛生却有一种独特的美。再往深处走，仿佛永远走不到头，一棵接着一棵，特别有层次感，好像一幅*画，呈现在我的眼前。还在想着美丽的景色，回家想说给爸妈听听，可意想不到的事儿还是来了。“丝，丝——”一条毒蛇慢悠悠地爬了过来。我才发觉，可我逃走吧，我又那么小，蛇那么大，肯定不行：可我不动吧，肯定变成它的.午饭。不行，我一定不能让它得逞。我小心翼翼，躲到了草丛中。草刺的很，但再刺也比被蛇吞下去的感觉好。我忍着痛，慢慢向前走。我不禁抱怨起来：“早知道就乖乖听父母的话，不出来得了！”我无意间回头一看，咦？在那吃食物的是谁？我眼睛模糊一下。对啊！那是笑笑啊！“笑笑！”我开心了起来，觉得有一线的希望……
我向笑笑诉说自己遇到事情，笑笑哈哈大笑：“你也太逗了，探险不就是这样吗？你看见那只小猴子了吗？我带你去感受一下刺激的！”笑笑似乎一点儿也不害怕，我学着他那自信的样子，真觉得不是那么害怕了。我们两个轻轻地爬上猴子背上，猴子跳了起来，一跳便跳到树上。天哪！我们家旁边居然还有高大的山和流淌的小溪呀！笑笑告诉我：“不要总是害怕，美好的事总在后头，你若不闯闯，怎能看到那最美的风光呢！”
是啊！做任何事情都是如此，若不闯闯，怎能看到自己的长处和最美的江山。笑笑的这句话，使我充满自信，也让我这次的探险，画上了一个圆满的句号。
从沉沉的梦醒来后，我感觉自己的头变得很尖，手也没法动弹。我猛地惊醒过来，发现我变成了一架战斗机，正在工厂里！
我被指派到了空军，卡车刚刚把我运到那后，就走过来一批机械师，把我开到了工厂里。那些机械师看了我后，对其他人说：“这架飞机做得很精致，比别的飞机优秀很多！”我很开心，但我刚想说话时，才发现丧失了语言能力。他们给我装上了好多台*，甚至给我装上了隐身器和*。在他们给我做保养时，我感觉很痒，但是笑不出来。
忽然，铃声大作，上级指派我有任务，我心里非常紧张：这是我第一次单飞，我好害怕！机械师给我加满了油，飞行员便驾驶着我扬长而去。
飞着飞着，不一会儿，遇到了一股强大的气流。我的身体开始剧烈地抖动起来，千万把住“方向盘”啊！我忐忑不安地想，啊！稳住！飞行员刚带我冲出气流，在我的视线里出现了两架不明飞行器，一股寒气冲上了我的脑袋，一打二，打不过啊！
只见流弹向我飞了过来，我赶紧侧身躲开了。对方的火力像暴雨一样涌了过来，激光从我身边飞过的声音都很清晰，虽然我努力在躲开，但还是挨了几下，好痛啊！我开始扫射，两架飞行器躲来躲去，什么都没打中。一架突然向我俯冲而来，我的脑子里飞快的闪过一个念头，便打开喷气机，也向它冲了过去，在即将撞上的那一刹那，我忽然改变了方向，绕至它的机后，向它发射了一枚激光弹，击中了！我击落了一架，而另一架此时也冲了过来，我开启了“隐身器”和它玩起了“躲猫猫”——我飞到左边打一下，飞到右边打一下。它发现了，便冲向左边，但我在它后面，用激光打破了引擎，它便坠了下去，我又发了一个火箭，把它彻底毁灭了。
我们凯旋归来，其他飞行员都对我们赞叹不已。我和我的飞行员都很高兴。机械师给我修理时，我太累了，便睡了过去。
晚上，周围静得可怕。我合上《变形记》的最后一页，打乐个大大的哈欠。一边思索着：如果我也可以变形，那变成什么好呢？想着想着，我慢慢地进入了梦乡。
当我在一阵美妙的歌声中醒来时，我感觉浑身冰冰凉凉的，还有东西往我旁边穿梭着，我睁开了双眼，却被眼前的一切惊呆了，我竟然待在水里！周围还有小鱼小虾在旁边游，再看看我，我竟然变成了——一滴水。旁边还有许多我的伙伴。我惊讶极了，心想：难道我像《变形记》里的主人公一样，变形了吗？
我很快反应过来，适应了一个小水滴的生活。有许多鱼从我体内穿过去，底下还有小螃蟹还吐着水泡。头顶上，小鸟在欢快地歌唱。还有一群小孩子在溪边嬉戏。我被一双小手捧了起来，又从他的指缝间溜走，滴入水中。
忽然，下起了一阵大雨，孩子们都跑回家了，又有更多的小雨滴加入到我们这个群体。我和小鱼赛跑，和小螃蟹做游戏，还跟新来的小伙伴打招呼，好不开心。我甚至被一条大鱼吸进了嘴里，又被吐了出来，真实有惊无险啊！
可当我每天跟伙伴们嬉戏时，却发现溪边的房子变成了一座座吐着毒气的工厂。一颗颗大树被砍倒，只剩下一个个树桩。小鸟们有的被人打死，有的不得已只好远离家乡。我们也没逃过厄运，各种脏水、废水和垃圾都排到小溪里，让原本清澈的小溪变得肮脏。小鱼都翻着白肚皮死了，而我也从干净的身体变得恶心无比，小溪变成了一条臭水沟。
我难过极了，大声呼吁着人类：请你们保护环境吧，绿水青山才是真正的金山银山呀！
暑假的某一天，爸爸带我去了旅游圣地鲅鱼圈，那天夜里，我听着潮水温柔拍打海岸的声音，不知不觉就进入了梦乡。
当我睁开眼睛的时候，发现自己漂浮在水面上，竟然可以在水中自由游动，我心想，不对劲啊，以前游泳的时候想飘起来都十分困难，怎么还可以自由游动了呢？我下意识的摸了一下自己的脸，天呐！我的嘴里多了好几排牙齿，手也变成了鱼鳍，我心里闪过一个可怕的念头，难道我变成了一只鲨鱼了吗？那就既“变”之，则安之吧！
从此，我白天享受着太阳的沐浴，夜晚在大海中赏月，可是好景不长，有一天，我与同伴玩耍的时候，被一艘游轮捕了起来，他们将我关进笼子里，利用核辐射对我进行基因代码重组，我感觉浑身充满了力量，开始控制不住自己的情绪，科学家见状，不得不把狂躁不安的我放回大海，我回到了大海，大吃特吃，将海里的鱼洗劫一空，我的体积也随之不断增大，不久之后，又有科学家想对我进行实验，而这次，我没有选择坐以待毙，而是主动进攻，将载有麻醉人员的小船顶翻。后来，我寡不敌众，还是被抓了起来，庆幸的是，这是一个善良的科学家，在这几天，他只是忙于处理系统，而我就不一样了，烦躁不安的我将水弄得波涛汹涌，当然，我也受了伤害，我的眼睛和嘴开始流血，就在我奄奄一息的时候，那位科学家对我进行了全身检查，发现我的胃里有大量的垃圾，他辛辛苦苦工作了很长时间，我终于被治愈了。
“儿子，快起来，都中午了该去赶海了”我爸这一波“龙卷风”成功将我唤醒。走在赶海的路上，我一直在想，人类为了满足自己的贪欲，造成很多动物濒临绝种，因为人类的贪婪，大自然已经被破坏的面目全非。
每一个物种，都有权利自由自在的生活，人类应该与这些奇妙的生物友好相处，共同建设地球这颗美丽的蓝色星球！
我是一粒种子，风和日丽的早晨，我和哥哥姐姐们一起出发旅行了。
出发前，妈妈叮嘱我们，不能去炎热的地方，也不能去寒冷的地方，更不能去干燥的地方，会影响生长。
我们飞向高空，有个伙伴飞得太高了，被太阳烧着了，变成了一缕青烟。吓得我瑟瑟发抖，心想：还好没有靠*太阳，要不然我早就变成烤种子了。我们飞过绿油油的农田，飞过美丽的蝴蝶谷，来到了一片广阔的草地上。突然，一只蚂蚁走过来把我的姐姐搬回洞里，它边走边说：今天的午餐有着落了。
我们吓坏了，赶紧继续旅行，落在了肥沃的草地上，我把家安在了温暖的草丛里，开始休养生息。
春天来了，我从泥土里探出小脑袋，春雨滋润着我，太阳照耀着我，我一直使劲地往上长。终于有一天，我结出了小花苞，又过了几天，小花苞啪地一下开出美丽的花儿，粉红的花瓣在阳光的照耀下金光闪闪。我兴奋极了，对着天空大喊：我长成美丽的花姑娘了!
——《变形记》教案合集十篇
活动目标
1.能根据不同造型的西瓜皮进行联想。
2.记录自己的想象，并根据自己的需要进行添画。
3.大胆作画，体验创作的快乐。
活动准备
1.绘本《蚂蚁和西瓜》、ppt图片、音乐。
2.卡纸、水彩笔、水彩笔。
3.幼儿已有西瓜的绘画经验。
重点：利用西瓜的`造型进行联想。
难点：大胆想像西瓜的形象，进行做画。
活动过程
一、欣赏绘本《蚂蚁和西瓜》，引起幼儿绘画兴趣。
师：让我们来回忆一下《蚂蚁和西瓜》的故事吧!
师：可没想到啊，小蚂蚁把剩下的大西瓜皮当成了一个西瓜大滑梯。瞧!大家玩得多开心啊!
二、出示范画，引导孩子欣赏作品。
1.出示范画，引导孩子欣赏作品。
师：西瓜皮会变魔术呢！小朋友们你们看到了什么？（西瓜船）
2.师生共同讨论如何表现西瓜的造型。
师：（逐一出示图片）西瓜皮都变了些什么？（幼儿观察并讲述）
三、绘画创作。
1.鼓励幼儿表现出与他人不同的西瓜造型。
师：西瓜皮变变变，请你把自己想变的东西画出来吧！
2.教师交待绘画要求。
3.帮助能力较弱的幼儿，大胆地在纸上进行添画。
四、。
1.教师请个别幼儿大胆讲述自己绘画作品。
2.展示幼儿作品，让幼儿说说：你最喜欢的绘画作品，并说出原因。
【活动目标】
1、了解故事中小猪通过模仿改变自己，感受故事情节的趣味。
2、积极参与阅读活动，并能在活动中大胆地想象和表述。
3、初步认识到“做自己是最幸福”的道理。
4、能分析故事情节，培养想象力。
5、通过视听讲结合的互动方式，发展连贯表述的能力。
【活动准备】
绘本课件、动物图片、字卡“散步”、“小跑”、“跺跺脚”、“一蹦一跳”、“拍着翅膀”、“滚来滚去”
【活动过程】
1、谈话导入。
（1）小朋友，还记得《变色龙卡罗》这本书吗？卡罗帮助很多动物改变自己，如果你也能变，你想变成什么？为什么？
（2）有一只小猪长得胖胖的很可爱，可它一点儿也不喜欢自己的模样，它决定要变一变。
2、分段欣赏故事前半部分。
（1）看！出示ppt，引导幼儿观察提问：小猪它变得怎么样了？（老师的手势动作）它是怎么变高的？你看小猪踩着高跷散步心情怎么样啊？你从哪里看出来？它踩上高跷是想变成谁呢？（幼儿讲述）
（2）演示ppt，哦！原来它是想变成高个子的长颈鹿。
（3）演示ppt，小猪长颈鹿走呀走，遇到了斑马，他说：“我是一只了不起的长颈鹿，可以看见好几里远的地方！”斑马听了哈哈大笑，你知道斑马为什么要笑小猪？他会对小猪说什么？（幼儿讲述）小猪听了斑马的话生气的走了，一不小心
（4）演示ppt，小猪怎么了？（幼儿讲述：小猪摔了一跤）你觉得小猪适合做长颈鹿吗？小猪觉得虽然做长颈鹿站的高看得远，可是会摔倒的，不适合自己，小猪又有了好主意。
（5）这一次小猪想变成谁？演示ppt，它是怎么变的？小猪怎么想到变斑马的？（既小猪遇到谁就想办法变谁）（幼儿讲述）
（6）演示ppt，看，小猪斑马又遇到了谁？小猪会对大象说什么？大象又会怎么回答它？（幼儿讲述）师幼分角色表演：我们一起来
（7）大象说完，哗啦！就用水把小猪的斑马纹冲得一干二净，小猪虽然很生气，可它又有了好主意，猜一猜这次它想变谁？你为什么这么想？它会怎么变大象呢？（想一想大象有什么特别的地方？---既动物的外形特征）
（8）它变成功了吗？看，（成功）它是怎么变的？可是，它打了个大大的喷嚏，结果……演示ppt，哎呀，又失败了。原来当大象也不适合他。
3、大胆想象小猪的变形经历。
（1）小猪还想变成谁呢？它会怎么变呢？请你猜一猜。
（2）小朋友的想法可真多呀，小猪到底又变成了谁呢？我们一起来看大屏幕。
（3）教师播放课件，请幼儿自由阅读。
（4）阅读后的讨论：小猪又变了几次？变成了谁和谁？谁来把小猪的这一段故事讲一讲？
4、排列小猪变形的顺序
出示黑板，请幼儿回忆故事情节，根据故事内容排列小猪变形后小动物的顺序。
师：小朋友说的棒极了！请小朋友想想，小猪一共变了几种小动物？先变得谁？然后又是谁？
5、完整阅读。
小猪最后会变成什么样呢？我们一起来把故事完整的看一遍。（播放课件）过程中在动物卡片的下面出示字卡“散步”、“小跑”、“跺跺脚”、“一蹦一跳”、“拍着翅膀”、“滚来滚去”。
师：故事最后是怎么样的？你觉得小猪现在开心吗？为什么这么开心？
小结：是呀，现在小猪再也不会摔倒，不会被水冲，不会因打喷嚏而喷东西，他可以在泥潭里想滚多久就滚多久，多么自由啊。小猪终于找到自己真正的快乐了，原来只有做自己才是最快乐、最幸福的。
小朋友，看了这本书后，现在你还想变吗？因为这些小动物都知道：做自己，最快乐（PPT）
【延伸活动】
鼓励幼儿自由讲述故事。
【反思】
现在越来越多的绘本进入幼儿园，成为孩子们最好的朋友。《小猪变形记》这一绘本内容幽默风趣，其中蕴含了深刻的道理，根据中班孩子的年龄特点，我设计了本节活动。结束以后，仔细回想活动中的每个环节和孩子的表现，感觉本节活动的3个目标基本达到，孩子们在我的引导下，对故事的情节理解的比较好，并能用较连贯的语言讲出小猪是怎样变成各种小动物，课堂气氛比较活跃。
但是感觉还有一些地方把握的不够：
1、时间的控制。
整个活动进行了40多分钟，比较长，分析原因是，孩子们对于这个活动很感兴趣，特别喜欢模仿小猪变形后的动作，加上表演之后，时间就长了。
2、没能充分的让孩子用书中的重复句来进行对话讲述。
让孩子用“我是一只了不起的XXXX，我会XXXX”模仿小猪说话时，引导的还不够，应该给孩子们充分练*的时间，教师引导再到位一些。
教学目标：
1、了解作家作品常识，了解现代主义。
2、通过分析人物形象把握小说主题。
3、鉴赏刻画人物形象的技巧之一—心理描写，领会小说寓真实于荒诞的隐喻表现手法。
教学过程：
【导入语】
文言短篇小说《促织》讲的是主人公成名因儿子魂化蟋蟀而发家致富的荒诞故事，它揭示了怎样的主旨？曹雪芹有诗云：满纸荒唐言，一把辛酸泪，都云作者痴，谁解其中味。无独有偶，奥地利作家卡夫卡也给读者构建了一个人异化为虫的荒诞故事，他又想借助这样的故事告诉人们什么呢？今天让我们一起来学*他的《变形记》。
【作者介绍】
弗兰茨·卡夫卡（1883~1924），奥地利小说家，生前默默无闻，死后却赢得世人惊服，与马塞尔·普鲁斯特、詹姆斯·乔伊斯等并称为西方现代主义文学的先驱和大师。1909年开始发表作品，1915年因短篇小说《司炉工》获冯塔纳德国文学奖金。短篇名作有《判决》《变形记》《在流放地》《中国长城》《乡村医生》《致科学院的报告》《饥饿艺术家》《地洞》《猎人格拉克斯》《歌手约瑟芬，或耗子之流》等，长篇小说有《审判》《城堡》《美国》。他的作品大都是死后由挚友马克斯·布洛德编辑出版的。
【写作背景介绍】
1914年至1918年的第一次世界大战，使许多资本主义国家经济萧条，社会的动荡，人民生活在水深火热之中。黑暗的现实，痛苦的生活，使得人们对资本主义社会失去信心，一方面寻求出路，锐意改革，一方面又陷于孤独、颓废、绝望之中。19世纪末至20世纪初，一些思想敏锐的艺术家认为世界是混乱的、荒诞的，他们著书立说，批判资本主义的人际关系，批判摧残人性的社会制度。第一次世界大战前后和第二次世界大战前后，现代主义文学应运而生。现代主义文学作品反映了资本主义社会的黑暗，人和人之间关系的冷酷，人对社会的绝望。艺术上强调使用极度夸张以至怪诞离奇的表现手法，描绘扭曲的人性，表现人的本能和无意识的主观感受，开掘个人的直觉、本能、无意识、梦幻、变态心理以至半疯狂、疯狂的言行、心理。现代主义的优秀文学作品探索人的心灵，为揭示人的内心世界提供了新的艺术手法。
课文节选的只是原文的第一部分。这部小说各部分的内容是：第一部分：写格里高尔发现自己变成了“巨大的甲虫”，惊慌而又忧郁。家人既惊慌又同情，父亲大怒，把他赶回自己的卧室。第二部分：写格里高尔的甲虫*性，以及逐渐成为全家的累赘。而父亲、母亲和妹妹也对他逐渐憎恨。第三部分：写家人为了生存只得打工挣钱，并把格里高尔赶出家门。格里高尔又饿又病，绝望地死去，死去后，家里人去旅行。
【内容】
一、格里高尔为什么会变形？
①从社会（或者说公司）角度分析：
a、长年累月到处奔波，再加上还有经常出门的烦恼，担心各次火车的倒换，不定时而且低劣的饮食，而萍水相逢的人也总是些泛泛之交，不可能有深厚的交情，永远不会变成知己的朋友。格里高尔承受着繁重恶劣工作的沉重压力和渴望知己而不可得的孤独感。
b、总是居高临下坐在桌子上面对职员发号施令、对职员非常苛求的老板，没骨气的、毫无同情心、面目可憎的听差、医药顾问和秘书，格里高尔工作圈的人际关系十分恶劣。
②从家庭角度分析：
父母欠下的沉重的债务、家人对他的*惯性的依赖让格里高尔不得不长期忍受他不堪忍受的工作和同事。
③从个体角度分析：
极为厌恶、渴望摆脱，却偏偏必须忍耐，并且是长期忍耐，虽然在理智上可以接受的，但很可能在潜意识里格里高尔是希望有什么突来的变化打破这种他越来越难以承受的千篇一律的极为繁重恶劣的工作与让人憎恨的环境。在万般无奈之下，变形是逃脱目前生活状态的一种途径，虽然不一定是好的途径。就如同我们有时候希望自己暂时消失或者渴望像鸟一样自由飞翔，或者像乌龟一样潜藏起来。
小结：格里高尔不堪忍受现代社会尤其是工作与人事带来的重重压力，这种压力看似*常，然而日益一日不断累积，最终变成了难以承受之重。格里高尔的蜕变是荒诞的，但是谁能说我们这些现代人没有类似的精神危机与蜕变呢？
二、小说中人变虫的情节荒诞，可在读者的体验、联想中又觉得真实可信，为什么？
格里高尔虽是虫形，但实为“人心”。小说中的细节描写很真实，比如对甲虫的*性和对格里高尔变形后的心理描写把握得很准确。这就是《变形记》的艺术特征：运用荒诞的情节与真实的细节产生艺术的真实。
活动目标：
1、 了解故事中小猪通过模仿改变自己的多种尝试，感受故事情节的趣味。
2、 发挥想象，大胆讲述小猪变形的有趣经历。
3、 理解做自己，最幸福的道理。
活动准备：
电视机、幻灯片
活动过程：
一、导入：
1、 今天，张老师给小朋友带来了礼物是一个非常好听的故事，想听吗？
这个故事是关于一个动物的，喜欢动物吗？喜欢什么动物？为什么喜欢？（教师概括动物的能力）
2、 我们来看看到底带来的是什么动物？（出示第一幅图）
小猪有什么奇怪的地方？（小猪有翅膀）小猪装上翅膀、尾巴是想干什么呢？
3、今天我就和你们说说关于这只小猪的故事，故事的名字叫做“小猪变形记。”
二、欣赏阅读故事，让幼儿发挥想象，大胆讲述小猪变形的有趣经历
1、（出示第二幅图）一天，小猪一个人躲在树底下，你觉得他心情怎么样？（伤心、难过）你从哪里看出来？我们一起学学小猪伤心、难过的样子。
小猪为什么心情不好？
小猪觉得做小猪一点都没意思，不快乐。他嘟囔着，“烦、烦、烦！真烦！总该有点好玩的事吧，我去找找看！”于是，他决定出去找快乐！
2、我们看看小猪走到哪了，小猪走啊走，走到路边（出示第三幅图）看见了……？（长颈鹿）
长颈鹿长得什么样子？（个子高，脖子长）长颈鹿在干什么？（吃树叶）
小猪一看长颈鹿真神气，长长的脖子可以吃到树上的叶子，如果我也像想长颈鹿那样个子高高的，脖子长长的一定会很快乐，小猪脑筋一转他要学一学长颈鹿也想个子高高的，帮他想想办法？（梯子、高跷）
3、我们来看看小猪想的办法是不是和你想的一样，（出示第四幅图）小猪咚咚地跑回去做了一对高跷，然后踩着高跷散步去了，
4、小猪真得意踩着高跷和长颈鹿一样高，（出示第五幅图）在路上遇见了斑马，对斑马说：“我是一只了不起的长颈鹿，我可以看很远。”
斑马相信他的话吗？（不相信）
斑马说：“你不是一只长颈鹿，你是一只踩着高跷摇摇晃晃的小猪，你最好小心点儿。”
4、斑马刚说完，小猪就……（出示第六幅图）小猪为什么会摔倒？他适合做长颈鹿吗？（不适合）。这时小猪开心嘛？（不开心）
小猪感叹：“看来长颈鹿的生活不适合我，我要寻找新的刺激，如果我能变得像斑马一样漂亮一定会很快乐。”
你们决得斑马身上什么最漂亮？是怎么样的花纹？
5、于是（出示第七幅图）小猪回家拿了刷子和黑色、白色的颜料，它想干什么呢？（做斑马）小猪给自己画了一件像斑马一样的外套，然后一路小跑着炫耀去了。
6、小猪跑着跑着遇到了大象（出示第八幅图），我们来猜猜小猪会对大象说什么？
小猪对大象说：“你看，我是一只了不起的斑马，我身上有斑马的花纹。”
大象相信他的话吗？（不相信）那大象会对小猪怎么说？
大象大笑道：“你不是斑马，你是一只画着斑马花纹的小猪，你马上就……。”
7、说完（出示第九幅图），发生了什么事？（提示：大象在干什么？）
大象用水把小猪身上的斑马花纹冲的一干二净，小猪适合做斑马吗？他开心嘛？
小猪感叹：“斑马没做成，我要寻找新的刺激，如果我也能用鼻子喷水一定会很快乐。”
这次小猪想变谁？怎么才能做大象？用什么当长鼻子，用什么当大耳朵?
8、那我们来看看小猪是不是用你的办法。（出示第十幅图）小猪在自己的鼻子上绑来一根长长的塑料管，在两只耳朵上绑来两片大树叶，学着大象的样子出门了。
9、走啊走啊，遇见了鹦鹉，小猪会对鹦鹉说什么？
我是一只了不起的大象！我能用鼻子喷水。
鹦鹉相信吗？鹦鹉会对小猪说什么？
鹦鹉大笑道：“你是一只鼻子上绑了塑料管的小猪。刚说完（出示第十一幅图）发生了什么事？小猪打了一个大喷嚏，把鼻子和耳朵给喷掉了。
小猪适合做大象吗？小猪开心嘛？
小猪感叹：“大象没做成，我要寻找新的刺激，如果我能飞就一定会很快乐。”
这次小猪想变谁？它会怎么变鹦鹉？（装翅膀）
10、我们来看，（出示第十二幅图）他找来羽毛和贝壳，给自己做了一对大翅膀和一个大鸟嘴。然后他拍着翅膀出门去了。
10、小猪遇到了小猴子，（出示第十三幅图）它对小猴子说什么？
小猪得意地说：“我是一只了不起的鹦鹉！你的眼睛能看多远，我就能飞多远。”
小猴相信他的话吗？小猴又会怎么说？
猴子大笑道：“你不是鹦鹉，你是一只披着羽毛的小猪，你不会飞！”小猴说对了，小猪根本没飞起来，他就像一块大石头，一头栽进树下的泥潭里！
11、（出示第十四幅图）这时来了一只小猪，他正在泥潭里玩泥巴，对小猪说：“哎，当小猪最开心了，你看我，我最喜欢在泥潭里滚来滚去，滚得越脏就越开心，不信你也试试吧。这只小猪要告诉小猪什么意思？做什么最开心？（玩泥巴）小猪最喜欢最的事情是玩泥巴，所以小猪高兴地大叫：”太棒了，我不用去学别人，原来当小猪是最开心的事情。”原来做自己最开心。
三、明白道理：做自己最幸福
1、小猪最后找到快乐了吗？
2、小猪的眼里一直没有发现自己的最大的本领，那你们来帮小猪想想，小猪最大的优点和本领是什么？
小猪不怕脏能吃能睡，你们看滚在泥潭里的小猪开心的笑了。
3、这时的小猪才发现做自己怎么样？（快乐、幸福）
小猪终于找到了自己的快乐，其实不仅每个动物油自己的本领和优点，我们每个人也有自己的本领和优点。
4、你最大的本领是什么？（画画，那你画画时一定很快乐）
其实每个人都应该找到自己的本领和优点，这样做事情才会快乐，老师也希望你们能做个快乐的孩子，做幸福、快乐的自己。加油！
活动目标
1.仔细倾听故事并理解故事内容，学说人物对话。
2.能用较完整的语言大胆讲述小猪变形的有趣经历。
3.懂得努力做最好的自己，才能获得快乐幸福。
重点难点
活动重点：理解故事内容。
活动难点：能大胆讲述小猪变形的有趣经历。
活动准备
PPT《小猪变形记》
活动过程
一、创设情景，引出故事。
1.出示PPT，引导幼儿观察。
指导语：今天我给小朋友带来了一位朋友。
提问：他是谁？他为什么要变成这样？
2.引出故事。
指导语：原来它是一只小猪，那今天小猪到底发生了什么事呢？我们一起仔细听一听，故事的名字叫《小猪变形记》。
（设计思考：这个环节通过出示直观的PPT图片导入活动，引出故事，激发孩子参与故事学*的兴趣。）
二、教师讲述，引导幼儿对故事内容有初步的印象。
（一）第一遍讲述故事，激发幼儿的学*兴趣。
提问：1.故事的名字叫什么？
2.你听到故事中都有谁？
指导语：故事中有这么多的小动物，那小猪先后遇到的是谁？发生了什么事情呢？我们一起看看PPT，再听一听故事。
（二）结合PPT完整的讲述故事，帮助幼儿初步理解故事内容。
提问：1.小猪先遇到谁了？小猪想变成长颈鹿吗？他是怎么变的？
2.接下来又遇到谁？用了哪些东西变成大象的？为什么小猪想变成大象？
3.最后又遇到谁了呢？又是怎么变成鹦鹉呢？为什么它想变成鹦鹉？
4.如果你是小猪，你想变成鹦鹉吗？为什么？
（三）再次结合PPT讲故事，引导幼儿理解故事当中的对话。
指导语：哇!原来小猪想变成这么多的小动物，那他们之间说了什么呢？我们一起再来听一听故事吧！
提问：1.小猪遇到大象时，它说了什么？大象又是怎么回答的呢？
2.小猪遇到鹦鹉时，它说了什么？鹦鹉怎么回答的呢？
3.最后，小猪和小猴子之间说了什么？
（设计思考：能通过直观教具的展示和三层次的提问，仔细观察、深入的了解故事内容，学*故事中人物的对话，提升孩子的倾听能力和语言表达能力。）
三、教师通过PPT，运用多种方式引导幼儿共同讲述故事，帮助幼儿巩固故事中的人物对话。
指导语：小猪和小动物们发生了这么有趣的事情，那我们一起来讲讲这个有趣的故事吧！
提问：小猪变了这么多的小动物，你觉得变成谁最有趣？为什么？
（设计思考：能通过完整的`欣赏故事，大胆清楚的表达自己对故事的感受，并通过教师旁白，幼儿对话的方式巩固故事中的人物对话，提升孩子的语言表达能力。）
四、延伸活动。
指导语：小朋友讲的真棒，小猪很开心，它想邀请小朋友也来变形。
提问：如果你是小猪，你还想变谁？
结束语：小朋友们想变成这么多的小动物呀！现在我们已经给大家准备好了，我们一起出去试试吧！
（设计思考：能主动迁移经验，在区域游戏中去体验小猪变形的乐趣，同时体验不怕困难和挫折的精神。
活动总结
《3-6岁儿童学*与发展指南》中班语言发展能力目标中提出：幼儿喜欢运用语言与人交往，大胆表达自己的愿望和要求；喜欢听故事，并能理解故事的主要情节，学说短句；能正确发音，并说完整句；能连贯、清楚的讲述一件事情。
根据以上目标，结合班级幼儿语言发展实际情况，发现班级幼儿在语言表达时主要存在以下问题：1.大部分的幼儿能有想表达的意识，但是表达不完整。2.能依据所处的情境使用恰当的语言，但在过程中发现他们的语言不够生动活泼。3.喜欢听故事，但在讨论故事情节时，不能有条理的说出故事的主要内容。4.有较强的表达意愿，别人讲话时能积极的给与回应，但喜欢随意的打断别人说话。所以我设计了此次活动，想通过此次活动帮助幼儿清晰、连贯有秩序的表达，在表达过程中能使用丰富的词语和恰当的语气，懂得按次序说话，不随意打断他人说话。因此我选择了《小猪变形记》这个故事活动，帮助班级幼儿提升语言表达能力及倾听*惯。
接下来我从以下几个方面对今天组织的语言故事活动进行了深入的反思：
1.从选材方面进行反思：
我选择了英国插画家本.科特的故事，这个故事描述了小猪想体验别的动物的生活，满脑子奇异的想法，用各种方法模仿长颈鹿、大象、鹦鹉等动物，但这些创举最后都以失败告终，正当小猪被一连串的失败打击得失去信心时，它一片泥潭里感受到了当小猪的快乐，找回了自信心，从新认识了自我，找到了真正属于猪的快乐，故事生动有趣、诙谐幽默、画面生动富有童趣，可以借助这则故事引导幼儿在生活中要勇于挑战，大胆创新，并要正确的认识与了解自我，从中发现自己的优点，所以故事的选材符合大班幼儿年龄特点，这些动物也是幼儿日常生活中有接触的，但这只小猪却突破了人的想象，想了很多方法去变形，很好的吸引了幼儿的兴趣，促进了幼儿主动去学*。
2.从目标达成情况进行反思：
从今天的活动过程来看，目标1的达成情况较好，我通过有感情的讲述故事，很好的吸引了幼儿仔细倾听故事内容，在讲述时，大部分孩子能使用丰富的词语和恰当的语气进行讲述。目标2是本次活动的一个亮点，班级孩子大部分性格都比较安静，在集体面前表现得比较羞涩。而今天孩子在学着尝试说故事中的人物对话时，大部分孩子都能大胆的表述并加上了肢体动作来表现。但是我在引导孩子发现每个人都有自己的特点和长处时引导的还不够深入，还需要在做调整。
3.从活动过程进行反思：
在本次活动过程中，我通过三层次的提问，引导幼儿理解故事内容和感受小猪变形的有趣经历，但在引导幼儿感受小猪变形的有趣上还不够，给幼儿思考的时间较少，如：在小猪变长颈鹿时，我可以先提问“小猪会怎样变成长颈鹿”呢？充分的发挥幼儿的想象，然后在出示图片，让幼儿感觉“哦，原来小猪是做了一对高跷啊，太搞笑了”，这样可能会更好的引发幼儿的想象力。
在执教过程中还存在一些不足，比如如何将幼儿对故事的学*更深入一层，不仅仅是表面上的让幼儿理解故事内容或者是学*故事中的人物对话、句式等，而还应该激发幼儿在理解了故事的基础上，自己重新组织语言将故事所表达的内涵清晰的表达出来，这样才是真正的激发了幼儿的语言表达能力的提升，因此我需要在接下来加强故事教学的理论学*，并将理论知识运用在实践工作中，不断的提升自己的教学能力。
教学目标：
1、进一步了解毛毛虫变蝴蝶的转变过程，丰富知识经验。
2、尝试用肢体语言来表达转变的过程。
3、体验模仿的喜悦，激发表现的欲望。
教学准备：
1、《变形记》视频
2、音乐《化蝶飞》、《轻音乐》
3、谜语
4、字卡（毛毛虫、蝴蝶、虫蛹、虫卵）
教学过程：
一、开始部分
谜语导入：小朋友们好，今天老师要带小朋友认识一个神奇的宝宝它从小到大样子都不一样，小朋友们想不想看啊？神奇的宝宝说了，要想看它得猜一个谜语，猜对了它才出来见小朋友们，下面小朋友们要仔细的听，看看它出的谜语到底是什么？教师：头上两根须，身穿花彩衣，飞在花丛中，快乐又自在。
教师：那现在小朋友来看看是什么
教师展示第一幅画（蝴蝶）
小结：蝴蝶宝宝是一种昆虫，他喜欢花粉的'味道，喜欢在花丛中自由自在的飞舞。哪你们知道蝴蝶宝宝小时候是什么样子的吗？谁来说一说，请个别幼儿。
二、基本部分
（一）故事进入主题
导语：小朋友说了那么多的蝴蝶宝宝小时候的样子，现在就和老师一起来听一听，蝴蝶宝宝小时候到底是什么样子。要仔细地听，老师一会有问题要问小朋友。
教师：播放《变形记》视频
总结：蝴蝶宝宝小时候是毛毛虫，它经过不同时期的变化，变成了漂亮的蝴蝶，在花丛中自由自在的飞舞，幼儿和教师一起观察变化的过程
教师：现在我们班小朋友知道蝴蝶宝宝小时候是什么样子了吗？我们一起来看一看，蝴蝶宝宝是怎样长大的，从图一到图四，出示字卡，老师手里还有生活当中他们的图片，小朋友想不想看，然后教师把对应的图片贴上，让幼儿仔细观察。
总结：虫卵—毛毛虫—虫蛹—蝴蝶
活动延伸：小朋友们知道昆虫的世界里还有那些宝宝和蝴蝶一样，小时候和长大是不一样的呢？回去和爸爸妈妈一起讨论，下节课来讲给小朋友们听。
设计意图：
《小猪变形记》是英国插画家本·科特创作的一本图画书。本绘书向我们讲述一只小猪突然百无聊赖，就想体验别的动物的生活。他精力充沛，满脑子奇异的想法，用各种办法模仿长颈鹿、斑马、袋鼠等动物。
在模仿的过程中发生了一连串的笑话，正当小猪伤心懊恼时，他摔到了泥潭里，做回了小猪，找到了真正属于猪的乐趣。故事非常诙谐有趣，本次活动旨在通过这样一个有趣的故事，让孩子们了解每个人身上都有优点，做自己是最快乐的。
另外绘本故事中小猪一会儿装扮成长颈鹿，一会儿装扮成斑马，一会儿装扮成袋鼠……每次他都是根据动物最明显的特征、本领进行装扮自己，孩子们在阅读这本绘本时，更深刻的了解了这些动物的明显特征，并让他们尝试装扮故事中的动物形象，感受装扮动物的快乐。
活动目标：
1、理解故事，了解小猪试图通过改变自己的形象寻找快乐幸福的过程。
2、尝试根据动物的不同特征进行装扮，感受装扮游戏的快乐。
活动准备：
1、故事ppt
2、动物图片：小猪 长颈鹿 斑马 大象 袋鼠
3、字卡：可爱
4、表情图
5、装扮小动物的材料若干
6、欢快的背景音乐活动过程：
一、导入（价值分析：看看说说，引发听故事的兴趣）（出示小猪图片）让幼儿说说：这是一只怎样的小猪？
小结：原来这是一只胖胖的、可爱的小猪，而且他还是一只聪明的、爱冒险的小猪。
二、欣赏、理解故事——小猪变形记(价值分析：理解故事，了解小猪试图通过改变自己的形象寻找快乐幸福的过程)
1、变长颈鹿（依次出示图片1、2、3、4）
（1）小猪怎样让自己变成长颈鹿，他想了什么办法？（幼儿猜一猜）
（2）师生互动：模仿踩着高跷，学长颈鹿。
（3）扑通一声……猜猜小猪怎么啦?
2、变斑马（依次出示图片5、6、7）
（1）他怎样让自己变成斑马？
（2）小猪碰到了大象，大象会怎么说？
3、变大象（依次出示图片8、9、10）
（1）小猪是怎么变大象的？
（2）突然一声“啊——嚏——”，结果会怎么样？
4、变袋鼠（依次出示图片11、12、13）
（1）小猪这回他又会变成谁？猜猜他会怎样变袋鼠？
（2）师生互动：脚上绑弹簧，我跳！我跳！我跳得高……
5、做回自己（依次出示图片14、15）
（1）小猪拼命的挣扎，掉到了泥潭里，他的心情怎样？
（2）回顾小猪变形过程（出示表情图）
小结：小猪把自己变成长颈鹿、斑马、大象、袋鼠，可是不管变什么，他觉得做自己，是最快乐。
6、给故事取名字。
三、装扮游戏（价值分析：尝试根据动物的明显特征进行装扮）
1、说说你想装扮故事中的哪个小动物，怎么来装扮他？
2、提出要求：装扮小动物的时候一定要把小动物最大的特征、本领装扮出来，让别人一看就知道你装扮得是谁。
3、幼儿自由选择动物进行装扮，向同伴、老师介绍自己装扮得是谁。
四、延伸活动：故事表演
让我们一起去班级里把《小猪变形记》的故事表演给其他的孩子看。
活动目标：
1、引导幼儿根据不同动物的特征想象并表述小猪变成它们的方法。
2、学*小猪与动物之间的对话“我是一只了不起的xx”，“你不是xx，你是一只xx样的小猪”。
3、在理解故事内容的基础上感受做一个真实的自己是最快乐的。
4、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。
5、领会故事蕴含的寓意和哲理。
活动准备：
故事PPT;
活动过程：
一、直接导入。
1、操作PPT，出示画面一，引导幼儿观察：树底下躺着一只小猪，仔细看看，猜猜小猪此时此刻的心情?
2、幼儿自由讲述后，教师引出小猪很无聊，并请幼儿说说“无聊的时候你会怎么办?”
二、师生互动，分段理解故事内容，学*小猪与动物之间的对话。
(一)小猪变成长颈鹿。
1、长颈鹿长得什么样?
2、小猪想变成长颈鹿，它会怎么做呢?
幼儿发挥自己想象讲述，后借助图片来展示验证孩子的想法。
3、当小猪踩着高跷走，遇到斑马它会怎么说?斑马又会怎样回答呢?
幼儿自由讲述后，教师用故事中的对话来讲述，并分角色来学*小猪与斑马的对话“我是一只了不起的小猪”“你不是长颈鹿，你是一只踩着高跷摇摇晃晃的小猪，你最好小心点儿。”
4、小猪适合长颈鹿的生活吗?为什么?
(二)根据不同动物的特征，幼儿想象并表述小猪变成它们的方法。
1、小猪继续寻求更刺激的探险，后来它又遇到了谁?(斑马、大象、袋鼠、鹦鹉)
2、这些动物有什么特点?小猪想变成它们，它会怎样做呢?
教师提出要求：选择一个自己喜欢的动物来想象并和同伴来讲讲。
3、请幼儿讲述自己的办法，对于合理的办法要给予肯定。(教师根据幼儿的表述来操作PPT)
变成斑马：找来黑白颜料，在自己的身上画了一件奇妙的新外衣。
变成大象：在自己的鼻子上绑了一根长长的塑料管，在两只耳朵上绑了两片大树叶。
变成袋鼠：在自己的脚上绑了两个大弹簧。
变成鹦鹉：找来羽毛和贝壳，给自己做了一对翅膀和一个大鸟嘴。
(三)理解故事内容：小猪变成其他动物后的结果，并学*小猪与动物之间的对话
1、小猪变成斑马后遇到了谁?它会怎样对大象说?大象又是怎么回答的呢?结果又是怎样?
分角色帮助幼儿学说动物间的对话。
2、同样的方法进一步巩固小猪与袋鼠、鹦鹉、猴子之间的对话。
3、当小猪掉到泥塘里后，他的表情和心情是怎样的?(当猪一点乐趣都没有)
4、比较两幅画面，观察小猪前后的变化，引导幼儿猜测变化的原因。小猪为什么后来变得特别开心呢?
先请幼儿来讲述，后教师讲故事。
三、完整欣赏故事。
1、借助PPT，教师和孩子一起讲述故事。
活动反思：
《小猪变形记》这本图画书中讲述一只小猪突然百无聊赖，就想体验别的动物的生活。他满脑子奇异的想象，用各种办法模仿长颈鹿、斑马、袋鼠、鹦鹉等动物。但遗憾的是，这些创举都以失败告终。正当小猪被一连串失败打击得失去信心时，它又受到另一头猪启发，找到了真正属于猪的乐趣。活动开始请幼儿看封面，从而知道是讲小猪的故事。从“这一只小猪很不开心”开始了和小猪共同寻找快乐的旅程，了解小猪通过改变自己的形态寻找快乐的过程。在欣赏绘本过程中发挥想象，猜测故事情节的发展，能丰富幼儿的想象能力。活动中教师能够引领幼儿一起阅读、一起欣赏图画书、一起大胆讲述小猪变形的有趣经历。幼儿参与表演，在与同伴之间语言交流中，大胆的表现自己，发展自己的语言表达能力及与同伴的合作交往能力。
活动目标：
1、知道许多物体都含有圆形的结构。
2、能以圆形为载体，运用添画的形式表现物体。
3、激发有初步观察周围环境的意识。
4、对方形、圆形，线条等涂鸦感兴趣，并尝试大胆添画，能大胆表述自己的想法。
5、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。
活动准备：
直径为3—4厘米的各色圆形纸片若干。圆形物体若干投放到教室的各个角落。每名幼儿一张长约28厘米分为3色3格的卡纸（分为天空，海洋，草地的卡纸）。油画棒。固体胶棒。
活动过程：
一、出示圆形宝宝。
1、你们知道它是谁吗？
2、找一找我们教室里东西是圆形的？
3、你们还见过那些东西是圆形的？
二、说说图形宝宝像什么。
胡老师手里的这张图形宝宝可是一个神奇的图形宝宝，它可是会变魔术的，你们觉得它像什么它就能变成什么。
1、教师示范。
如：教师拿出红色的圆形宝宝。请幼儿说说它像什么，教师进行粘贴添画。
教师拿出绿色的图形宝宝。请幼儿说说它像什么，教师进行粘贴添画。
教师拿出黄色的图形宝宝。请幼儿说说它像什么，教师进行粘贴添画。等等
三、创设环境。
图形宝宝还可以变成许多东西呢，现在它要带上它的好朋友去旅行了把他们的魔术表演给全世界的小朋友们看。
1、出示3色卡纸。
图形宝宝要飞过天空，趟过海洋，跑过草地。
2、幼儿想象
你觉得图形宝宝飞到天空或变成什么？
圆形宝宝趟过海洋会变成什么？
圆形宝宝跑过草地又会变成什么？
小朋友可真聪明，现在圆形宝宝需要小二班的小朋友们挥动起你们的魔法棒（油画棒）来帮助他们变形呢。
四、幼儿自由选择各色圆形进行操作，教师巡回指导。
五、圆形宝宝大舞台（作品展）
延伸活动：
幼儿熟悉添画以后教师可以添加三角形正方形等，也可以指导幼儿用两种图形来变形。
活动反思：
圆形是孩子们最早认识的图形，而且圆形是在孩子们的世界里出现的最多的图形，如：玩具，棒棒糖，圆椅，奶粉罐等。所以圆形是比较贴*孩子们的生活的。
比较容易抓住孩子们的注意力，但是有一部的孩子的思维想象还是带有局限性的，因此我利用了孩子们对世界充满好奇的心理，创设了圆宝宝去旅行的场景为孩子们设定了环境如天空，海洋，草地等，为孩子们的想象提供了线索，同时也具有了情景创设的意味大大提高了孩子们的兴趣点。
教学目的
1、认识小说所揭示的西方现代社会“现代人的困惑”问题，引导学生思考人的生存问题。
2、了解并领会小说寓真实于荒诞的隐喻表现手法。
教学设想
1、认识小说所揭示的西方现代社会“现代人的困惑”问题，是重点和难点。
2、要领会寓真实于荒诞的隐喻表现手法，学*细节描写的真实细致。
3、内容理解加讨论问题方式，为较合适的教学方法。
教学时数：二课时
第一课时
一、导入
1、曹雪芹在自题《红楼梦》的绝句中写道：“满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味?”
2、卓别林《摩登时代》中所演的在机器大生产中加式流水线上，变异为机器的工人形象。
3、从卡夫卡在《城堡》中借K之口说的要“残酷地镇压不利于完成任务的一切”说起，简介卡夫卡的生*和创作情况：1883年至1924年，命短；痛苦的情感生活――三次订婚，又三次主动解除婚约，没有自己的家庭；银行小职员，对工作感到十分痛苦，但又不得不去；勤奋地写作，几乎隔绝社会上的`交往；为艺术而献身；影响巨大，成就卓著，是现代派表现主义大师；三部长篇。
二、默读全文，完成如下表格
情节
心情或态度
一、初变甲虫，家人的反应
二、清理房间，格被驱打
三、将被丢弃，绝食死去
格里高尔
惶恐、回忆
忍受痛苦
绝望
秘书主任
惊骇、逃走
父亲
恼怒、驱赶
打击
厌弃
母亲
惊骇
躲避`昏厥
冷漠
妹妹
关心
生气
厌弃
第二课时
讨论以下问题：
1、为什么整个情节很荒诞，但读起来却能让人理解？
（细节很真实，尤其是格的心理活动，让人觉得他虽是虫形，实是“人心”，而且对甲虫的*性和对格变形后的心理把握得准确，让人可信。要求学生结合课文来回答这个问题。而且还要指导学生：荒诞不是乱讲，而这是部分同学写作文时容易犯的一个毛病――不讲逻辑，不注重细节。）
2、格里高尔为什么会变为甲虫？
（这是文章的思想意义所在，是讨论问题中的重点，要注意延伸和拓展。
根本原因是人性的丧失，人失去了自己本来应有的东西，就异化为非人了，而人之所以会丧失人性是由于：工作压力，人际关系的冷漠，人对自身的命运感到无法把握）
3、如何评价家人对格的态度。
（这是一个难题，也是卡夫卡对人类出的一份难以回答的试卷，它充分显示出卡夫卡的冷静和深刻，还有勇气）
教后：
学生的讨论较为激烈，第一个问题属于理解层面，结合学生写作中不讲逻辑的毛病自己作了一定的阐述。
第二个问题的讨论最为热闹，具体如下：
工作压力／生活紧张，频率快，――甲虫则是行动缓慢的／作者刻意安排的，想用来检测一下人间的真情／利益驱动下，人的本性丧失了／甲虫是自由的，是格的一种理想／甲虫之有“甲”，是格下意识的防范心理起的作用，也是现代人和人之间的一种心理壁垒／大身躯，小足，显示出格不堪生活重负的特征
归纳起来说，学生们主要从两方面来说明：为什么会变，为什么变成甲虫而不是其他的什么动物。相当深刻。
对第三个问题，学生基本上分为两种观点：对家人责备；认为可以理解，应该如此。――反映出了现代学生独立思考的可贵品质；但部分同学的观点很“现实”，显得有点和“传统美德”有出入。
——小猪变形记续写作文优选【十】份
“哗啦”一声，大象用鼻子把水朝小猪身上喷，结果小猪身上的黑白颜色不见了。这时小松鼠来了，小松鼠问小猪怎么了，小猪伤心的说：“看来我不适合做斑马。”小猪走了几步，突然想到了一个好主意。
它回到家，用木头做了一个长鼻子，心想“这样我就是长鼻子大象了”。小猪走到了河边看见了小鸭，就对鸭子说：“我是一头了不起的大象，我可以用鼻子吃东西。”鸭子大笑地说道：“你不是一头大象，你只是一只笨猪，只要你用你的鼻子吸水，你一定会被呛水的。”小猪不信，于是用鼻子猛吸一口水，咳咳咳……，小猪被水呛的满脸通红，它气呼呼的走开了。小猪走在路上，又想到了一个主意。
于是它又跑回家，在家里做了一对翅膀，又很快的跑了出去，小猪在树下看见一只小鸡，它兴奋地对小鸡说：“我是一只快乐的小鸟。”小鸡哈哈大笑地说道：“你不是一只小鸟，你是一只小猪，你试试看你能不能飞起来。”于是小猪猛的向前冲，并用力扇动背上的那对翅膀，脚刚离开地面，只听“噗咚”一声，小猪摔进可泥沟里，它觉得委屈极了，哇哇大哭起来。这时，很多小动物都来到了它的身边，安慰它、鼓励它……
通过一次次的失败和大家的劝说，小猪终于明白了，做自己才是最好的，它又做回了从前那只傻傻惹人爱的快乐小猪。
有一天，小猪看见一只熊猫，它觉得熊猫那么幸福，总有人照顾它，人们都爱它。
小猪想：我要改变自己。它买了两桶油漆，一同是白色，一桶是黑色。小猪把黑色油漆涂在耳朵，眼睛上，手也不放过，把白色的油漆涂在肚皮和后背上。
小猪碰到了老虎，炫耀道：“我是一只可爱的熊猫，别人都爱我！”老虎轻蔑地说：“你不是一只熊猫！你是一只小笨猪。”说完就一脚把小猪踹到泥坑里。
小猪在泥坑里滚来滚去，想：还是做自己最快乐。
有一只小猪，它觉得当小猪一点乐趣都没有，于是它开始尝试新的生活。
有一天，小猪看见一只小兔子，它自言自语：也许我可以变成兔子，对，就这么办！于是小猪找了两片细长的树叶当做兔耳朵。再把身子刷上一层白色，然后又在腿上绑了两个弹簧。它自言自语：当兔子真好玩！边说还边玩弄着它的新耳朵。
小猪走到外面，走着走着，看见了一个威风凛凛的骑士。骑士大喊：你是何方妖怪？长得怎么这么怪？快说！我可不怕你！兔子得意地说：我是一只小猪，不，不，不，不，我是一只了不起的兔子！刚说完，骑士的宝剑就砍了下去，小猪跳开了，然后又滑稽地跑来跑去。啪它的耳朵掉了下来，又一声啪它的弹簧掉了，啪它掉进了水里。这下，它直接从兔子变成了小猪。它失望地说：当兔子一点也不好玩！不过那个骑士真是太酷了！不如
于是它用树叶做了一副铠甲。它做得那么逼真，那么好看。它又拿一把木棍当剑。万事俱备，只欠东风，它又给自己做了一个头盔，是用半个西瓜皮做的。做完这些，小猪大摇大摆地走了出来，边走边喊：嘿！我是一个骑士！嘿！我是一个骑士！刚说完就撞在一个动物的大腿上，什么铠甲、头盔什么的都撞飞了。
它抬头一看，是长颈鹿！它想：我去！是长颈鹿！没准我能变成长颈鹿！于是小猪糊了一对高跷，可没走几步就掉了下来。小猪大叫：该死！突然，小猪想到了什么：做自己才是最有趣、最幸福的！
从此以后，小猪每天在泥塘里打滚，很开心。它真的明白了一个道理：做自己才是最幸福的。
这是一只调皮又贪玩小猪，他长得又胖又圆，头像一个巨大牛角铃，身子又大又圆，体重可不少于300斤。他耳朵也大得出奇，像蒲扇一样，肥肉占了整个耳朵三分之二。眼睛很小，像镶在锅上小芝麻粒。鼻子更是大得出乎预料，像一只镂了两个洞足球。嘴巴也小小，没有抢到镜头，几乎被鼻子挡住了。
一日，小猪睡不着觉，便大喊“妈妈，我睡不着觉！”“那就数绵羊吧！”“可是我已经数了一万只羊，并扒了皮吃了肉，还是睡不着呀！”他跑到妈妈房间，妈妈早已呼呼大睡，他叹了口气，准备出去散散步。
一出门，小猪看到了一只老鼠，他本不想管它'，可一只猫头鹰飞了过来，一口吞掉了老鼠，小猪很佩服它“千里眼”，便做了一件棕色，毛绒绒外套。在眼睛两边还各粘了一个灯泡，大大咧咧地出门炫耀去了。
大半夜哪有什么小动物？小猪想。突然，林子里走出了一只饥肠辘辘老狼，小猪不管三七二十一，一个箭步冲了上去，对老狼说“小灰狼，我是一只大名鼎鼎猫头鹰！”老狼大笑道“哈哈哈哈！你，你还是猫头鹰？做梦去吧！”说着，就要扑上去，小猪吓得一脸煞白，赶紧往回跑。
回到家，他关好门窗，喘着粗气说“我还是老老实实当自己吧！”
有一天，小猪待在家里太无聊了，于是它决定去外面冒险！
小猪走着走着，不知不觉地来到了湖边，小猪看见了一只美丽的天鹅在湖边洗澡，小猪想：“当天鹅真好，我也想当天鹅。”小猪转身跑回家，它把自己的玩具粘土都用光了，才捏出了天鹅的嘴巴，然后用胶水涂在粘土上，把“天鹅嘴”粘在自己的嘴巴上，接着用捡来的鸡宝宝的毛粘在自己身上。哈！还真像一只雪白的天鹅。
小猪想出去炫耀一番，走着走着碰见了袋鼠，小猪说：“我是一只高贵的天鹅！”袋鼠说：“你不是一只天鹅，你是一只小猪！”小猪生气地走了。
小猪边走边想，扮成天鹅我又不会游泳，一点都不好玩，突然它灵光一闪：不如我扮成袋鼠吧！小猪赶紧回家把沙发上的弹簧拿了出来，绑在了自己的腿上。学着袋鼠的模样一蹦一跳地出去溜达了，结果它蹦着蹦着，一不留神，蹦太高挂到了树上。倒挂在树上的小猪哭着说：“当小猪多好啊，我还是当一只快乐的小猪吧，我再也不学别人了。”
只听“哗啦”一声，小猪身上的颜色被大象喷的水冲掉了，小猪又恢复了原样，大象说：“看见了吧，你根本就不是什么斑马。”小猪又想到了一个好主意，他回到家，先拿出管子和绳子，再打成死疙瘩，然后装在它的鼻子上，它说：“终于做完了，真累死了！”小猪出门以后没有走远，它遇上了小鸟，他说：“嗨，我是一头大象。”小鸟说：“你不是大象，你只是一只普普通通的小猪而已。”小猪说：“你不信？”，然后它小跑到池塘边把管子伸进水里，吸呀吸呀一不留神水就跑进了鼻子，呛得它眼泪都出来了，它连忙摘下假鼻子猛咳了起来，拍了几下背。小鸟说：“看你不是大象吧。”小鸟垂头丧气的回家了。
回了家想了半天又想出一个好主意，他杀死了一只老母**它的羽毛粘在身上，上了房子顶上。他叫了狗妈妈来观看，他跳下楼，摔在泥巴上，身上全是黑的。上了楼，狗妈妈说：“不要再学了，小猪。做猪不是也很好吗？各有各的长处，也各有各的短处。”小猪说：“我知道了，以后不学其他动物了。”
小猪真是又可爱又有趣呀！
一天早晨，小猪躺在椰子树上，觉得很无聊，嘴里嘟囔着：烦、烦、真烦，我还是去路上逛逛吧！
跑到路上，看见长颈鹿在路旁吃草，心里想：做长颈鹿真好，想吃树上的叶子不用爬。突然它想到一个绝妙的主意。它回家拿了两根高跷，踩上去摇摇摆摆的走了。
走着走着，它遇到了一只斑马，小猪跟斑马打招呼嗨！下面的那位，我是一只高高的长颈鹿。斑马抬头看了看，大笑着说：你不是长颈鹿，你是一只踩着高跷的小猪，上面的那位，你最好小心点！小猪气呼呼地走了，不过它没走几步，就砰一下摔了个大跟头。走了几步又想出了一个好主意，它拿来了颜料，涂上斑马的花纹。
没过多久，小猪遇到大象，它对大象说：我是一只美丽的斑马。大象笑着说：你不过是身上刷颜料的小猪。突然，大象又往鼻子里吸水，把小猪身上的颜料冲的一干二净，小猪又回到了原来的模样。这时，小猪悟到：还是当自己最合适呀！
小猪想：当鹦鹉一定更有乐趣。
于是小猪先去森林找到很多羽毛，接着小猪海边捡了一个尖尖的贝壳。小猪再去买回浆糊，然后小猪把羽毛粘住粘成了一个小哨子。最后小猪把贝壳和羽毛用绳子绑在了身上。
它马上出去炫耀说：“我是一只美丽的鹦鹉。”“你不是一只美丽的鹦鹉你是一只笨小猪。”猴子大声地说。小猪生气地说：“不信我飞给你看。”于是小猪飞了起来，“扑咚”小猪狠狠地掉在了泥潭里。
突然又有一只小猪来了，小猪想了想，当什么都好，但是当自己更好。
小猪觉得待在家里好无聊，好寂寞。小猪嘟囔着小嘴情不自禁地说：“待在家太没意思了，好想出去看看有没有新鲜事呀！说着小猪小跑着出去了。
小猪跑到果园里，看见一头大象脚踩着石头，头一个劲地往上抬，鼻子伸得老长老长的，正在摘树上的红果子呢！小猪瞪着圆溜溜的大眼睛，眼巴巴地盯着大象。小猪托着腮帮子默默地想：当一只大象一定很有趣！
小猪捡来两片大树叶绑在自己的耳朵上，拿来一根长管子套在鼻子上，把自己打扮成一头像模像样的大象。小猪甩甩长鼻子，扇扇大耳朵，大摇大摆地走出去了。
小猪走呀走，碰上两只小白兔。小猪神气活现地说：“我是一只谁也比不过的大象。我的耳朵就像两把大扇子，夏天的时候能为我扇风。我的鼻子像大钩子，可以摘苹果。”小兔听了忍不住“咯咯咯”笑了起来，大声说：“你不是大象，是一只笨头笨脑的猪！”小猪听了很恼火。
小猪刚想解释，突然自己打了个喷嚏“阿嚏”，小猪的“树叶耳朵”和“水管鼻子”都被喷飞了！
有一只小猪，他觉得自己很不快乐，于是，小猪就自己去找乐趣。
一天，他在路上碰到了一只长颈鹿，他看见长颈鹿正用长脖子吃树叶呢。他想：做长颈鹿应该很好玩。于是小猪想了一个好主意，他匆匆忙忙地跑回家，做了一个高跷，他踩着高跷得意地出去散步。不久他在路上碰到了斑马，一边给斑马打招呼一边说：“嗨，我是一只了不起的长颈鹿。”斑马笑着说：“你不是长颈鹿。”斑马又说：“你是一头可爱的小猪！”斑马用腿一踢，小猪狠狠地摔在地上，小猪后来觉得他不适合做长颈鹿。于是他又变成了斑马、袋鼠、鹦鹉……最后小猪还是感觉做自己最幸福。
有一天，小猪想到了一个好主意！它想，变成地鼠一定很有趣。于是它把黑色的颜料涂在身上，小猪得意地出门去了。小猪走在路上，它遇到老虎，炫耀地说：“快看我能够迅速的把土地挖个洞！”于是它张开手开始挖土，不知过了多长时间，西边的紫霞逐渐黯淡了，但是小猪仍然没能把土地挖个洞，老虎很生气的对小猪吼了一声走了。
第二天小猪又用黄色的和黑色颜料涂了一身，它心想：我现在是一只凶猛的大老虎没人会再欺负我啦！于是它迈着轻盈的步伐出门了。它看见了小马，兴奋的向它跑去，但是一不小心掉在了泥坑里，弄得浑身都是泥。小猪突然感到很开心，它在泥坑里打起滚来越滚越脏，它笑着说：“还是做一只快乐的小猪好啊！”
——变形记变成蚂蚁作文范文十份
我是一只工蚁，在这里有着特殊的身份。我有着一个庞大的家庭，一个团结、互助的大家庭。我现在就带你们去看一看吧。
一只蚂蚁走过来说：“前面发现大米，快去啊！”原来是一个农民的米篓有一个小小的洞，这样米粒就从那个小洞里掉了出来，撒了一路。我们排成一条长龙向大米奔过去。走*一看，我皱起眉，有些为难：“这么大的米粒我怎么搬的动？比我个头大十多倍啊！”领头的蚂蚁说：“没事，我们力气大着哪！你试一下！”出乎了我的意料，我真把这巨大的大米抬了起来，一会儿我们就把米粒都抬进了洞里。
我们的蚁后，她总是深藏在王国深部。她颤抖着自己的腰肢，一粒粒白卵就从她的尾部出来了。工蚁们有序地抬着白卵。我们随着队伍来到了放白卵的地方。不一会儿，就有几只小蚂蚁出世了，他们探出头来看看外面的世界，那些半透明的小家伙慢慢地爬出来。
旁边的门里出来了一群雄蚁，他们身强体壮，非常庞大，有着如铁一般坚硬的外壳。他们来到蚁后身边，拿出了一把把如刀一般锋利的武器。我觉的肯定要发生什么事。突然听见一片厮杀声和惨叫声。原来我们受到了可怕的红蚁的攻击了。成千上万的红蚁冲了上来，我们的卫士也不甘示弱，和他们展开了肉搏战。我也奋不顾身冲了上去，只听见有蚂蚁在喊：“保护蚁后，冲啊！”我们展开了殊死搏斗，最后顽强的我们把红蚁杀得片甲不留。
这就是团结、互助、勤劳的蚂蚁家庭。我为自己是其中的一员而感到骄傲！
有一天，我一觉醒来突然我发现我变成了一只蚂蚁，我心想，我怎么变成一只蚂蚁了，正好我也想体验一下蚂蚁的生活是什么样的，说完我就走出房子。
我走啊走啊，觉得不对劲才发现我还没走下床，我恍然人走的步子大码也是慢慢爬，所以蚂蚁走的慢，我慢慢的走出房子啊，外面的空气真清新，但我刚出门就遭遇了危机，只见，一群小孩子正往我这边过来。完了，我心想我马上就要死了，真是天妒英才，但意想不到的是我从斜的缝隙中活了下来，我连忙跑进洞里，哇，这么小的洞竟然别有洞天，。里面有好多食物，突然一只蚂蚁发现我，他对我说，你是。新来的吧，我叫壮壮，快点去搬食物吧，我便就和大伙一起去搬粮食了，我现在还是一只蚂蚁在搬粮食，只见我轻而易举就搬起了比自己重的东西，我们齐心协力把东西搬进洞里，又过了一会儿我会去觅食，突然一只大手朝我伸过来，我飘起来了，原来我被一个小孩抓走了，她把我放起来，我心想我一定要逃出去，我要自由。
我便开始向外逃了。首先我先下课桌到地上，然后一最快速度到达门前，跑了出去，我又自由了，我想不了什么，立马跑回蚂蚁洞，外面太危险了，我睡了一觉，到了早上，我肚子咕咕叫了，便想出去觅食，但又想到外面那么危险，还是算了吧，但到了晚上我便撑不住了，出去寻找食物，这次还算幸运，找到了食物，但吃着吃着又遭到一个淘气的小男孩儿踩了一脚，但我在斜缝里生存下来，小男孩进了在摩擦我就难逃噩运，突然我醒了，原来是梦啊。
我告诉别人不要踩死蚂蚁，蚂蚁也是一条生命啊，不能伤害小动物。
黑夜，我正在睡觉，但是，在另一个世界有一个人许愿，把我变成了蚂蚁。完了，这该怎么办，我变成了蚂蚁？如果就这样下去的话，我明天该怎么交盖老师留的作业呀？不行，我得想办法——片刻之后，我先爬到桌上，用“嘴”咬出一些文字，写出“我变成蚂蚁了，该怎么办。”之后，拿一张纸片和橡皮泥把自己包起来，从26楼掉到1楼，找到并认识了几十个蚂蚁朋友，从1楼上去后，搭蚁梯，借蚁力，把灯打开了，但家长并没有醒，疑惑时身后传来蚁叫声。
我急忙回头一看，几只蛾子正攻击着我的朋友们，不对呀？为什么他会攻击我们呢，回想起来，那只好像以前我不是蚂蚁的时候，曾经用手拍过它，差不多是把它拍胆大了。总之，得干它，毕竟我可是有智商的蚂蚁，我咬住树叶（那是我朋友上来之前拿的）靠朋友的蚁梯，一把拍住了蛾子。
可是，蛾子弄完了，但家长怎么办？我们所有方法都试了，算了，只能等早上了，在这段时间内，我可以感受一下蚂蚁的“生活”，下了楼之后，我看见蚂蚁们要把我带到好玩的地方，结果，就是让我去当苦工。随后，我看见东方有数只蚊子似乎对这里有想法，我当然不能无视，与朋友去楼上运来了苍蝇，嘻，嘻，蚊子们快点准备好坟墓吧。再次下楼后，我们立刻布置好了陷阱，不久，8只蚊子往这边飞来，一下子就被消灭了，蚂蚁们非常地感谢我。
我和蚂蚁玩了很多游戏，与他们告别后，上了楼，家长醒了，进了我这屋没看见纸条，却让我看见了大脚向我踩过来，啊！——咦？原来搞了半天是做了一个梦，不过其实当蚂蚁的生活也不错，认识了那么多蚂蚁朋友，我真想再与它们玩呀！
通过这场较真的梦，我知道蚂蚁团结就会胜利的精神。
大家好，我是一只生活在森林深处的黑蚁，在我的蚁群当中，我是一只强壮的兵蚁。作为兵蚁，我承担着保卫蚁群的重要使命。
就在刚刚，有消息传来：一群红蚁在我们的洞穴附*徘徊，试图突破我方防线，我方工蚁奋力抵抗，奈何红蚁过于强大，现在即将突破我方外围防线。我们得到了这条消息后，立刻把我和一部分同志调到了前方战线，势必保卫家园。
当我们抵达战场时，红蚁已将我们的工蚁同志杀得片甲不留。我数了数红蚁的个数，保守估计至少有20只，但这次行动我们只派了60只。面对强大的红蚁，这样的人员比例，令我感到了深深的绝望。
战斗是不会留给我们用来绝望的时间的，红蚁很快就发现了我们，它们看我们就像看一簇毫无战斗力的植物一样，根本没把我们放在眼里。是啊，几百只的工蚁都被它们虐杀了，还会看得起仅有60只的兵蚁小队吗？
战斗开始了。红蚁们势如山倒的涌向我们，一瞬间，我们就被这山洪般的军队冲垮了。我们的战斗力与红蚁相比，简直就是丘陵见了珠峰，小溪见了黄河，根本不在一个档次。局面在这一刻乱成了一片，慌乱中的我甚至冒出了当逃兵的想法。但是这个想法立刻被我否决了，如果我这时逃跑了，就等于背叛了我的蚁群，毁掉了我的家园。我开始镇定下来，快速地思考着退敌方案。终于，我想到了我们唯一的，不可否认的优势——人数多。我立刻大喊：“大家快聚到一起，把红蚁逐个击破！”听到了我的话，大家立刻簇到了一起，把分散的红蚁单个包围，再击杀。在漫长的拉锯战中，红蚁们节节败退，死的死，逃的逃——我们胜利了！
我们在胜利的喜悦中躺在了地上，望着落日洒下的余晖，心中感慨万分……
有一天，我梦见我变成一只蚂蚁，生活在一个蚂蚁大家族中。
早上，我跟着浩浩荡荡的蚂蚁大部队去街头巷尾觅食。走着走着，我在不远处发现了一些饼干，我向队长碰了碰触角，意思是：队长，我发现了食物，请让我带A小队去搬运。队长向我碰了碰触角表示同意并任命我为A小队队长。我带着A小队的蚂蚁来到饼干那。有几只身强力壮的蚂蚁试图去抬饼干，可是抬了几次饼干还是纹丝不动。我想了想，向每一只蚂蚁示意一起去抬饼干，我们跑到饼干那，前前后后一共二十几只蚂蚁齐心协力，终于把饼干抬起来了，小心翼翼地朝我们的蚂蚁洞走去。
当我们快到洞口时，一个大水滩挡住了我们的去路。正好B小队的伙伴也来了，我向B队长碰碰触角示意说：我们抬了饼干回来，可是前面的水滩挡住了去路，你们能帮帮我们吗？B小队队长向我碰碰触角示意：我们会想办法的。不一会儿，它们就搬来了一片叶子放在大水滩上当作桥，我们就抬着饼干从桥上走了过去。回到洞里，我们津津有味地吃着找来的食物，特别快乐。
“嘻嘻嘻！”突然，我听到自己的笑声，我*惯性地揉了揉眼睛，原来这是一场梦。梦中的场景发人深醒：是啊，团结就是力量，只有所有人团结在一起才能发挥出更大的力量，这也是我们中华民族千百年留传下来的美好品德！
我是一只蚂蚁，但我与其他蚂蚁不同。
其他蚂蚁整天不是搬运粮食就是守护家园，而我却是整天在发明一种药水，变大的药水。过了几天，我终于研究出来了，我二话不说，立刻喝了下去，喝完后我立即就晕倒了，同伴们以为我死了，就把我扔了出去。当我醒来时，我才发现我居然高的比大树还高。
就在这时，我突然遇见了一只小鸟，我想：“这下一定完蛋了，居然遇到了我们的敌人。”鸟儿以前经常袭击我们的家园，还把我们许多的兄弟姐妹给弄伤了。我觉得这次我真是太不幸运了，没想到这次小鸟居然还没啄我一下，它就飞走了，它一定是被我的巨大无比给吓到了。过了一会儿，我又遇见了以前在我们这里抢粮食的红蚁军团，我害怕极了，惊慌中一不小心踩死了一只红蚁，原来是我变大了，它们都比我小。它们见我巨大无比，吓得屁滚尿流，立刻灰溜溜地跑了。我经历了这么多，肚子也饿了，以前我吃一粒米就饱了，现在不是要吃很多颗了？
突然我醒了，原来是一场梦。
我是一只小蚂蚁，生活在一片五彩缤纷、无边无际的森林里，享受着无忧无虑的幸福生活。
我们必须每天工作如果你出去找食物，即使你半天没工作，你也只会饿。
清晨，我们带着淡淡的泥土气息告别了温暖舒适的家，跟着一大群蚂蚁去寻找食物。我们的军队由做不同工作的四种蚂蚁组成：蚁后、雄蚁、仆蚁、工蚁和兵蚁。没有一只蚂蚁能离开军队去做自己的事。一旦他迷路了，他就活不长了。
在一片茂密的灌木丛下，我看到了许多玉米粒哦，天啊！这足够我们吃几个月了！我激动得几乎说不出话来。我迅速摸了摸蚂蚁的触角，带上了庞大的军队。我们开始匆忙地搬运谷物，但它对我们来说太大了。我们终于把狄更斯带回了巢穴，每只勤劳的蚂蚁脸上都挂着灿烂的笑容。
在温暖的家里，这是一个快乐的场景。看，蚁后在雄蚂蚁的陪伴下快乐地产卵。她期待着她的孩子！看，一群小蚂蚁正在四处爬行玩耍。玩了一会儿后，他们只是饿了。这时，我看见几个工人正在从粮仓里快速地运出孩子们都喜欢吃的面包屑。我很高兴孩子们从来没有过*静的时光.....
蓝天空哥哥是白云编队受人尊敬的指挥官，他要求白云姐妹摆出许多钩形。测量气候的工蚁对这一事件感到难过。他立即通知了蚁王。一群蚂蚁像一群蜜蜂一样蜂拥而出。负责施工的工蚁看了看周围杂草丛，知道这个地方非常防雨，适合蚂蚁避难。他与许多工人合作，最终挖到了洞穴，克服了困难.....
我也经历了很多很多......
“风雨过后，会有彩虹。一道明亮的彩虹在东方升起。在这个美丽的黎明，我们庞大的蚂蚁家族度过了美好的一天。
我的伙伴都说：“当一只小蚂蚁。”当一只小蚂蚁好不好？一点都不好。”
我们搬运食物的时候，一定要看准地方，不然会被螳螂吃掉的。一不留神，我们会走进黏黏的沙土里，其实，那只是公鸡拉的一泡屎。孩子们觉得毛毛绒的小鸡很可爱，但我们小蚂蚁没有谁会喜欢小鸡。
可是，我觉得当一只小蚂蚁还真不错。
早上醒来，我在黑漆漆的山洞里，用一片树叶把脸擦的干干净净如果能爬到鸭子的身上。我们就可以出国去旅行。这可是免费的特快大船呀！
我有很多小伙伴，每一个都特别有意思。
走在外面一定要小心，别被人类给踩死了，因为他们走路的时候，从来不看我们。小鸡很贪吃，总想吃掉我们，但真幸运，他不像我们一样躲。有些动物脾气不太好，比如青蛙，每次我说：“青蛙大叔，早上好，”他总想吃掉我。
我很喜欢当一只小蚂蚁。当我很快乐的时候，会使劲叫哇叫，所以，如果你在夜晚听见草地里的叫声—你就一定能找到我。
我是一只小小的蚂蚁，是昆虫的一种。
一开始，我只是一枚被蚁后生出的蚂蚁卵。与照顾我的工蚁不同，我是一只用于战斗的兵蚁。我们跟工蚁的颜色都是棕黑色的，只是我们的身体更强壮，但基本上大同小异。我们不需要自己找食物，我们要做的就是战斗，保护蚁族的安全。
原本我们的蚁穴是在城市里的，但城市里有毒的东西太多了，而且人类千方百计地想除掉我们。他们经常向我们喷洒杀虫药，还有小孩用鞭炮炸我们。于是，蚁后下令把蚁穴搬到森林里。
到了森林里，那里果然没有什么人类活动，我们得以过上*静的生活。清晨，我们刚吃了点东西，就开始建造新的蚁穴。刚建好第一层，就看到了一个人类，但他并没有伤害我们，还给了我们一大块面包。
到了秋天，我们的蚁穴建好了。一天下午，突然我们感觉到从远处传来一股东西烧焦了的味道，我们并没有感到奇怪，因为经常有人在林子里露营。但过了一会儿，味道越来越浓，还冒出了一股浓烟。这时，我急忙跑去向蚁后报告，蚁后并没有惊慌，她很冷静地说：“你赶快通知大家，让大家抱成一个蚁球，你们兵蚁在最外面，保护大家。”我立即通知了大家，同时把所有的兵蚁都召集在一起，我们异口同声地喊道：“为了我们的王国，我们不怕牺牲！”很快，我们抱成了一个蚁球，兵蚁们都义无反顾地围在了最外面。
我们刚抱成蚁球，火就到了，空气的温度越来越高，离我们越来越*，旁边的大树都被熊熊大火烧毁了，前面的小河也似乎快要被烤干了。我们抱成的蚁球顺势向前滚去，一路上我们呼吸都感到非常困难，有些兵蚁说：“受不了了，快要坚持不住了！”我鼓励大家：“坚持住，保护蚁国是我们义不容辞的职责！大家坚持住！”
就在我们快要不行了的时候，天上突然下起了大雨，大火渐渐地熄灭了。我们抬头一看，原来是人类的消防飞机扑灭了这场森林大火。
虽然我们很讨厌人类，但我们还是感谢他们救了我们！如果人类能和动物能够永远地得睦相处，那世界该变得多么美好啊！
我很小，穿着一件很时尚的黑色外衣，家中有很多兄弟姐妹，我就是一只小蚂蚁。
一天清晨，我走进宽阔的马路上，东瞧瞧，西看看，终于找到了一块巨大的食物，我连忙跑上前，品尝了一小块食物，嗯，不错。这巨大的食物既香又好吃，我很不得把它一口吃光，我奋力想把它抱走，可他实在太大太重了，累得我气喘吁吁。当我正想找我的伙伴时，突然，地面好像在颤动我心中忐忑不安，恐怕是地震吧！我赶忙跑回家去，看望亲人怎样。可在回家的途中，我撞在特大的鞋子上，然后有一只手指向我逼来，我脑中一片空白接着又恍然大悟。他是人，他要把我消灭掉。我拼命逃。可惜我跑了很长时间，他只抬了抬手就追上我了，他的手指里我越来越*，我本以为就这样离开世界了。可忽然铃声响了，他急忙跑**室，又把我重重的摔在上，虽然有些痛，但我总算逃过一劫。
我遇到了我的伙伴，我走上前用触角碰了碰他，伙伴告诉我：“你看守着食物，我找几个朋友，和你一起搬运食物。”这下我放心了，我连忙跑到食物前看守着，不一会儿几十个同胞赶来，他们和我一起把美食搬回了家。
美好而又刺激的一天，就这样惊险的结束了！
——小猪变形记300字作文(五)份
有一只小猪，他觉得一点也不快乐，他想四处走走。
他来到公园，看到了一只脖子很长的长颈鹿，他就问：“长颈鹿姐姐，你的脖子怎么这么长啊？”长颈鹿看看小猪，说：“因为我这样能方便吃到树叶呀！”小猪回到家里想了想，于是，他就学着长颈鹿做了起来，他拿了四个棍子绑在腿上来到草地上散步，他走着走着，看见了斑马，就说：“斑马，你看我，我比你高！”斑马哈哈大笑起来，笑着说：“你是什么呀？不像小猪又不像长颈鹿，你看我身上的花纹多漂亮！”于是，他就想做斑马，他把油漆涂在身上，又出去散步了，他来到池塘边，看见大象，说：“大象你好！我是斑马！”大象笑着说：“你怎么是斑马呢，你是小猪呀！我还是帮你冲一冲吧！”后来，小猪又变回自己模样了。
他回到家里，想了很久，自言自语地说：“还是做我自己快乐！”
一个阳光明媚的下午，小猪想跟小兔子和小猴子玩，可是它们就是不跟小猪玩。小猪连忙说道：“我们不是好朋友么？”小兔子和小猴子连声说：“你整天在泥里打滚，这太恶心了，我们跟你玩才怪？”小猪伤心地跑回房子里。
这时小猪看到神灯，心想：“太好了！”小猪请求神灯把自己变成了公鸡，每天站在屋顶上说：“起床了！”小猪叫了好几天，实在叫不动了。
小猪又求神灯把自己变成大象。小猪变成了大象，这时到湖边去喝水。小猪说：“看来做大象太好了，我以后就做大象吧！”小猪一喝水觉得很难受。原来它把水都喝到气管里了！小猪皱着眉头吐了好几下，又决定找神灯变成原来的自己。
小猪找到了神灯，小猪说：“我要变成猪。”就这样小猪变回了原来的自己。小猪说：“还是做自己比较好，我一定要改掉坏*惯！”
猪妈妈带着小猪去上学，每天都要上课做作业，小猪想：总是要做作业，不能玩，真是烦恼。有一天，它在草地上看见一只野兔蹦蹦跳跳在玩耍，它想当一只野兔就能玩耍，多开心啊！于是它用两片大叶子贴在耳朵上，用三片小叶子贴在嘴巴上，学着小兔子的样子在草地上玩。
这时，它碰到一只山羊，它对山羊说：“我是一只可爱的野兔。”山羊说：“你不是野兔，你是一只小笨猪。野兔能跳得很高，而猪没有这个本领，不信你就试试看。”小猪用力一跳，没想到，摔断了耳朵，摔伤了嘴巴，摔得头昏眼又花，小猪想：当小兔没意思，还是当只山羊吧！它找来两根树枝绑在头上当角，又找来一片大叶子贴在下巴上当胡子，装作山羊的样子休闲地走在草丛里。突然，草丛里蹿出一只大老虎，小猪吓得浑身发抖，它撒开四蹄赶紧跑，一直跑过树林，翻过高山，才躲开了大老虎。
小猪想：不读书，没有知识，所以老是会做错事情，被人欺负，没有知识太难过了，还是做回自己，好好读书吧，这才是真正的快乐！
一天，小猪觉得很无聊，它说：无聊无聊真无聊！
这个时候，小猪碰见了老虎，小猪说“：做老虎肯定很好玩，小猪回来把胡子准备好，身上涂上老虎的花纹，脚也涂上颜色，准备出门了。
在路上，碰见了狮子，大声的说道：我是最凶猛的老虎，狮子笑了笑，说到：你是一只可爱的小猪。小猪想了想，做狮子肯定很好玩，于是回家戴了假发，掭上胡子，扮成狮子的样子很神气的出门了。
这个时候碰到了小狗，小狗一叫，大家吓得躲开了，小猪也吓得躲到了一边，小猪又有新的想法了。
做小狗应该比较好玩，嘴巴一动，发出声音，大家都吓得跑掉了，于是小猪扮成狗，一出门就开始学狗叫，可动物们听了不害怕，反而取笑小猪，叫得像小猫，你明明就是一只猪。
小猪脸都红了，想了想还是做回自己最好，蹦的一声跳进泥土里，滚来滚来，还唱着歌……
一天，小猪呆在家里觉得很烦很无聊，就出去找有趣的事情做，小猪看到大老虎，心想：“我要是变成老虎该有多好，所有的动物见了我都害怕，我就成了森林之王。”于是它跑回家用颜料把自己涂成了老虎的颜色，给头上写了个大大的“王”字，找了几根毛粘在嘴巴两边，打扮完后小猪得意的出门去了。小猪走在路上，遇到了熊猫，炫耀的说：“我是威武的老虎大王，你见了我不害怕吗？”熊猫大笑着说：“你哪是老虎呀，你明明就是一只胖胖的小肥猪。”小猪生气的跑回家。
小猪又想：“我要是一只熊猫该多好，它还是我国的国宝呢！”小猪又找来黑色和白色的油漆，在自己的脸上画了两个黑黑的大眼睛，把身体也涂成了黑色和白色，小猪又高兴的出门了。小走在路上遇见了小兔子，炫耀的说：“我是一只了不起的熊猫！”小兔子说：“你哪是熊猫啊，你明明就是一只爱骗人的小猪。”小猪气呼呼的跑回家。
小猪撅着嘴给爸爸妈妈说：“当别人一点都不好，做自己最好！”爸爸妈妈抱着小猪说：“你终于明白了这个道理。”
——变形记观后感怎么写 变形记观后感500字优选【五】份
今天上午的两节自*课上，我和班里同学看了《变形记》。这次要互换的城市主人公是一个叫李锦鉴的叛逆男孩，他十三岁，小小年纪就打老师、打妈妈、逃学、在网吧里玩一款暴力游戏，使老师和家长伤透了脑筋。而跟他互换的人是韦志忠韦方芳，他们是两个听话懂事的好孩子，他们的家里很穷，爸爸又重病缠身，但他们的家非常温暖；他们却很喜欢上学，但学校里只教语文和数学。
农村听话懂事的乖孩子与城里暴力的叛逆少年互换了作文，开始，城里的少爷很不适应简陋的房间，以及没有游戏玩的地方，跟在家里没有任何区别，稍微有点改变的时候，又因为疏忽让牛吃了玉米，韦家不得不赔了30元，30元对于在城市里娇生惯养的李锦鉴来说，根本算不了什么，他也不能理解为什么韦家人会如此在意，他在城市里的零花钱，可是用千来计算的，30块钱对他来说又算得了什么。但到了最后，韦志忠父亲疑似白血病，这使他终于明白了父母对他的爱，同时校园里的生活也让一向独来独往的他感受到了有朋友的快乐。也使他，从一个冷漠无情，无视父母宠爱的叛逆少年变成一个阳光向上、有朋友、懂得爱的好少年。
这个节目，有许多催人泪下的画面，有许多令人感动的瞬间，还有一个个娇生惯养的少年被改变的故事。
过年看大电影是我家的传统节目！看，光头强正在搞光学原理。突然，光头强爸来了！爸让光头强吃好吃的炒饭、踢足球、放风筝……一直玩，光头强就是烦！
光头强小时候非常喜欢和爸爸一起玩，他们很快乐。那是一段非常美好的记忆！自从爸当上伐木队长就没时间陪他玩了！爸这次来就是陪光头强完成小时候的愿望的！他不知道，光头强已经长大了……
老爸收拾光头强的屋子时，不小心把光学机器变小了。后来，光头强发现“大舌头”卖给自己的不是变大器，是变小机！光头强把变小机放在了手电里就明目张胆地砍树，被熊大、熊二发现了。光头强一拨开关，不好用了！熊大它们，可没这个时间等光头强，一下就把光头强捉住了，可手电是亮着的，而且正对着光头强它们！一、二、三，砰！一声巨响，它们第一反应是我们变小了！被螳螂捉住，想走可不容易，幸好有蛋壳侠——蝈蝈，来帮忙。有趣的是，他一看到月亮就睡觉？还好蜂鸟带它们到了城里，它们不小心都变小了！
光头强爷俩到了垃圾场，发现两个人是为了捕获**哈鱼把垃圾堵住了鱼儿经过的小河。在一个外国女孩的帮助下，他们不但阻止了两个人捕**哈鱼，而且光头强一行人都变回了原来的样子！
电影中有爸爸说的这样一段话：“强子，麻哈鱼每年都要从大海游**龙河产卵，它们一路上要经历很多危险，每年树叶变红的时候，它们一定会回到这里。”我还看到一群群麻哈鱼奋力地向上跃起，又重重摔倒在石头上，又重新跃起……我看到这儿时，我深深佩服麻哈鱼的坚强、勇敢！
我觉得坚强、勇敢，像麻哈鱼一样不怕困难是值得每个人学*的！
今天，我们在学校看了一个节目，名叫《法兰琳卡变形记》。讲述了城市的孩子易虎臣和乡下孩子吴宗宏两人互换生活尝试。
易虎臣家里相当有钱，而且上的学校也是当地最好的学校。可是他厌学、烦躁，还十分迷恋手机，他觉得老师讲课是·咆哮，生活老师是克星。而另一个吴宗宏一家十分贫穷，一年家里只收入一千多，上的学校十分简陋，但是他的成绩是班上数一数二的。他们将调换家庭，每个人要到对方的家庭去当对方家长的孩子七天。
刚开始，易虎臣不想参加《变形记》，可后来在一部名牌手机的诱惑下，答应参加《变形记》
第一天，吴宗宏到了新家中把自己带来的特产给新的父母，新父母十分大方一口气给了他一千块钱，而且吃晚饭的时候，他们都在给他夹菜。吴宗宏感觉他们已经把自己当一家人了。易虎臣来到了新的学校，发现全校人都在马路上欢迎易虎臣，而且还向易虎臣送花。吴宗宏来到新的学校，发现学校比想象的要大，他觉得自己的学校也就是自己学校的千分之一。易虎臣来到学校发现学校十分破烂，而且寝室十分小，所有男生一间寝室，女生也一样，而且教室是二、三、四年级为一个班，六年级为一个班。
看过这个节目后，我觉得自己太不应该了，我从现在开始要节约用钱，不能还像以前钠那样浪费。我以前觉得父母每次工资哪那么多，可现在我觉得不是这样的，他们很辛苦、不容易，从现在开始我要好好学*、回报家长。
今天是大年初一，姨父带我们去孟州的电影院看电影，正巧今天《熊出没·变形记》和《捉妖记2》都在上映，我们选择去看《熊出没·变形记》。
电影开始了，只见荧屏上出现了光头强小时候和他爸爸站在大石头上看马哈鱼逆跳到上流，他们俩边看边说：“马哈鱼，跳龙门，来年风调雨又顺！”自从光头强的爸爸当上了伐木队长，每次看马哈鱼就只剩光头强一个人了，现在他长大了，爸爸妈妈都变老了。有一天强子的妈妈大电话给强子说光头强的爸爸要来看光头强，强哥很惊讶，当强爸来了以后，他还把强子小时候发明的东西都带来了，每天按时叫强子起床、吃饭、去玩、去锻炼身体......当强爸把手电还给强子时，强子终于不耐烦的发火了，问他爸爸到底要干吗？爸爸说：“爸看你小时候都很喜欢的，所以......”强子问：“所以什么？我小时候你在哪儿？”
“我小时候你在哪儿？”体现了小时候爸爸陪他太少了，就像我们现在一样，爸爸为了让我生活的更好，享受到所有的好条件，每天都起早贪黑上班挣钱，到最后强爸说了一句话让我记忆深刻：“爸错过了你的童年，不想再错过第二次。”正像时下流行的一句话：“你陪我长大，我陪你变老”，百善孝为先，我们一定要爱我们的父母，不管从什么时候开始都不晚，做一些自己力所能及的事情，就像歌词里唱的：哪怕帮妈妈刷刷盘子洗洗碗，哪怕帮爸爸捶捶后背揉揉肩......
这部纪实片主要讲了一个城里孩子周云峰和一个农村孩子陈玉林交换体验生活的故事。
早上，陈玉林早早起来给周云峰的爸妈做早饭，爸妈吃着儿子做的饭，都夸陈玉林做的饭好吃；陈玉林的爸爸起床给周云峰做家里难得吃一次的面条，但周云峰并不喜欢吃，甚至把面条给了狗。
上学时，陈玉林来到城里孩子的学校，他那一口流利的英语让同学们都惊呆了，跟陈玉林相处的也很友好，但过了几天，同学们就开始欺负他，陈玉林是农村孩子家里很贫困，同学们都瞧不起他。周云峰来到乡村学校，同学们都热烈欢迎他的到来。
农村的菜是来之不易的。有一次周云峰和陈玉林的爸妈上山摘菜，他背起了大背筐，像一只拖着重壳的蜗牛，走了很长时间，周云峰都快累的不行了，还是没摘到多少菜。周云峰摘完菜，从在小小的木桌前，跟一家人吃晚饭，爸爸做的是农村最美味的几个菜和一碗米饭，但周云峰还是有点吃不下去。而远在城市的陈玉林来到一家羊肉店吃羊肉，他是第一次吃到这么美味的羊肉，正吃的津津有味的他，脸上露出了甜美的笑容。
农村孩子的世界竟会这样的悲摧，为什么我们同在一片蓝天下，同样是祖国的未来，日子为何过的这么艰苦贫困，我想起一句话，知识改变命运，可以让大山里的孩子走出大出，让我们好好学*，让大山里的孩子也过上幸福美好的生活吧。
