二年级描写大自然的作文范本10份

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  二年级描写大自然的作文 1

  今天,我读了一篇课文——《山中访友》,它让我领略了大自然的风姿,让我更加喜爱大自然。

  《山中访友》主要讲作者去拜访山里的“朋友”,他把大自然当作自己的朋友,赞美它们,赞美大自然,表达了对大自然的无限热爱之情。《山中访友》描绘了大自然的风采,我们也是大自然的一份子啊!我们不应该破坏大自然的生态*衡,然而,至今有多少见利忘义的人下正在大自然的五彩裙上画黑点呢?大自然是我们的生态之母,我们的种种生活方式都离不开大自然。记得有一次,我和小伙伴们去一个密林玩,差一点就迷路了,幸好看见了树木蕴含的奥秘,我们才可以回来,这不是大自然给我们的恩赐吗?

  我们乱砍伐树木,不但是大自然的悲哀,还是人类愚昧无知的行为的损失!只有树木,才能抵挡洪水,有多少村庄被洪水冲毁了,这不能怪大自然,因为灾难是我们人类造成的!破坏大自然种种事件,还不能引起人类的反思吗?所以,我呼吁大家,不要破坏大自然!

  二年级描写大自然的作文 2

  随着人口的膨胀和人类活动能力的增大,生物赖以生存的环境处处都遭到人类的干预;从大漠到极地,从无边无际的海洋到高耸入云的山脉,我们地球的每一个角落都深深地烙上了人类活动的印记。

  人类活动的范围每扩展一步,环境的污染就会加大一步。人们在人迹罕至的南极的生物体内发现了农药,在世界的屋脊——喜马拉雅山上发现了被油烟污染的痕迹。我国的母亲河——长江已成为白色的垃圾场,从上游漂下来的一次性塑料袋、饭盆等垃圾成百上千吨淤积于葛洲坝,已严重地危及到大坝的安全和电站发电机枢纽的正常运转。

  大自然中,翻山越岭的溪流,烟波浩淼的大海,会引起我们的沉思;朝晖夕阴,季节变换,会引起我们的遐思;洪涝旱灾,乱砍滥伐,也会引人以思考。总之,不同的人面对大自然,都会有不同的感悟。

  二年级描写大自然的作文 3

  清晨,太阳刚从地*线上升起,森林里一片热闹的景象。

  瞧!在水里,一群群鱼儿欢快地游着,它们一会儿游到水面上呼吸几口新鲜空气,一会又钻到水底嬉戏,有时比赛、有时捉迷藏,可爱极了!水面上还有小鸭子与小蝌蚪,它们也在水面上尽情的玩耍。

  看!陆地上,一朵朵美丽的花儿竞相开放。一旁的螃蟹、乌龟、兔子、小蛇在玩捉迷藏,它们一会儿躲到大树后面,一会儿躲到花丛里,一会儿又躲到小兔子的家里,它们玩的开心极了!可是,树上的小松鼠才不理会它们呢,它在尽情地享受着美味的花生。

  听!小山坡上,传来鸟儿欢快的叫声,好像在说:“森林的空气多清新啊,大自然的景色多美啊!”花儿、草儿晃动着脑袋好奇地望着这个世界。大树纹丝不动地站着,真的像一个个高大的士兵。高高的山岭犹如一个个坚定的巨人在站岗。

  大自然的景色真美啊!我们一定要保护环境,不能乱砍乱伐,这样,才能保护我们美好的家园。

  二年级描写大自然的作文 4

  有一天,爸爸 、妈妈 和我去聊城玩,经过鲁西化工厂时,我突然闻到一种又酸又臭的味道 ,还看到有许多烟囱,“呼呼呼”的冒着青烟,我便问妈妈:“妈妈,那些烟囱是干什么的?为什么还有又酸又臭的味道呢?”妈妈回答说:“是鲁西化工厂在作怪,它排放的浓烟里面都有有害物质,还有胶化厂、磷肥厂…”紧接着我又问:“那么我们的生活环境不就越来越差了吗?汽车尾气也会破坏环境吗?”妈妈说:“会,所以我们要保护环境,免得破坏大气层。”我认真的说:“看来,我们人类总是破坏环境是不行的,保护环境是我们人类的职责。”

  我看着车窗外灰蒙蒙的天空 、滚滚的浓烟、还有你来我往的车辆,我不禁觉得人类太过分了,他们在毁灭美好的家园。

  对不起,大自然 !我们不应该破坏环境,我要保护你,不让人类欺负你!

  二年级描写大自然的作文 5

  赣州是我们的家乡,你知道为什么定南每盏路灯下面,都有一面红旗和一个足球标志吗?因为我们是赣粤门户,也是足球之乡。

  看看我们的家乡发生了什么变化吧,我的一家人开车出发喽!在路上能看到许多车子、许多人,在高速路口上能看见干净又整洁的马路,高速路口上因为风太大所以不能打开窗,但是能在窗户里面看见许多树木,还有整齐的大雁飞过我们的头顶,还有天空上云朵飘着飘着,我想问云朵们它们会去哪儿呢?像我们一样去玩吗?

  我们到了,这个地方是龙南的宝贝田园,到了那里根本没有人到那里去游玩,是因为我们来太早了吗?不管了我迫不及待的想直接进去了。

  我和我的家人玩彩虹滑草、划船、旋转木马、蹦蹦床……其中最好玩的就是彩虹滑草了,因为我一滑下来感觉我的心脏根本没有了一样,最后一次,是我和妹妹把坐的船抬上去的,如果两个人不团结协作的话就弄不上去的,还可以自己选你喜欢的颜色。

  你们想去的话记得来找我哟!

  二年级描写大自然的作文 6

  悠悠的小草随着清风摆舞着,淡淡的花香填充了空气。清爽的小溪水映着青翠的枝叶,清晰可视的大山充满了活力。粉蓝的天空抱着一群群可爱柔软的白云,它们仿佛在玩。

  春天,它是一个可爱的小闹钟。它化开了冬日的冰雪,叫醒了沉睡的动植物,催促着人们开始新一轮的学*和工作。在阳光明媚的和暖春日,你走进自然,踏进绵软的春草,你会惊喜地发现,那些小花、小草都正对着阳光在贪婪地呼吸着,使劲地往外探出头,一点点在对着阳光微笑,在长大。于是,我陶醉在这温婉的柔光里。

  夏日,是一支欢快的舞曲,它炙烤着大地,蒸腾着植物,掀起滚滚热浪。人们穿着单薄的衣裳,随着这热浪、这舞曲在夏日里尽情摇摆,任汗珠恣意滚落,任肌肤被晒成古铜色。夏日的阳光,给世界带来了一阵狂潮,我陶醉其中,有些忘我……

  二年级描写大自然的作文 7

  你会听吗如果人们静静地聆听自然,就会发现自然界中有许多美妙的声音,例如雨声,鸟鸣,风声……

  早晨到来时,小鸟张开美丽的歌声,快乐地唱歌。工作中的人们和同学们听着那只鸟的“鸣叫”歌,感到新的一天已经开始,所以他们振作起来并使新的开始更加充实。小草和小华听了鸟儿的歌,不时大叫“沙沙”。您听过鸟儿的歌声吗?

  雨落时,风吹向花草树木。听完花草树木后,他们摇了摇头“桑迪”,迎着雨来给他们发芽。静悄悄地,雨落了。起初,雨声是委婉而持续的,仿佛在向植物低语。一阵猛烈的风吹过,雨越来越大,就像野马奔腾而咆哮。它很大,另一个很小。随着雨声的起伏,雨水逐渐变小,好像对植物说:“兄弟,现在还不早,我应该走了,再见!”风在吹,雨水“ t痒地”消失了。你听过风雨交响曲吗?

  只要您能*静下来并听自然,您就会听到意想不到的声音。到那时,您一定会感受到大自然的美妙与美妙!

  二年级描写大自然的作文 8

  大自然是美丽的可是最*有些大自然的“家庭成员”都哭诉着自己的遭遇。

  小溪姐姐说:“我本来是一条清澈、干净的溪流,每天唱着欢快的歌谣——叮咚,叮咚。生活过得无忧无虑。可有一天,我变成了一条乌黑、恶心还带着臭气的溪流、给生活带来了麻烦,从此我变得沉默。”

  土地叔叔说:“我本来是一块快乐的土地,有着大树这个朋友。我俩互相帮助,它保护我泥土的流失,我帮它传送营养。可有一天它们突然不见了!我没有了它们的保护。时间一天一天的过去了,一天突然天空下起了倾盆大雨,引起了水灾,我们就一块一块的被洪水无情地冲走。从此我变得沉默。”

  空气妹妹说:“我本来是一股清新、纯洁的空气。我每天把清新的空气送给人类,但如今也面目全非。那空气不再清新纯洁,而是混浊、肮脏。我不再快乐,而烦恼。从此我变得沉默。”

  啊!人类,你给大自然带来多少麻烦!快快保护大自然吧!否则你们将会得到应有的惩罚。

  二年级描写大自然的作文 9

  我的家乡有一棵美丽的桃花树。那棵桃树,不论春夏秋冬,都有一番独特的味道。

  春天,风儿吹动着树上的小花苞,中间的桃花姑娘躲到了它的小房子里面去了。雨过后,花苞上沾满了小水珠,像晶莹剔透的小珍珠一样。过了几天,桃花开了,在阳光下,他们像一位位仙女在枝头跳着舞;有的害羞地躲到房子里面;有的三两枝在一起玩着小游戏;还有的在玩捉迷藏……。

  夏天,太阳照在那枝头,桃花已经谢了,绿叶在枝头碧绿碧绿的。那叶儿一开始浅绿色的,过了几天,就变成碧绿色的,渐渐地,变成深绿色的,几只小蝴蝶在上面窃窃私语,好不自在。

  秋天,树上的桃子成熟了。一个大大的桃子,像红色的爱心一样,像姑娘红扑扑的脸蛋,可人极了。一阵风吹过,忽然发出“扑通”一声,原来是颗桃子落水了。

  冬天,雪花落在桃树上,给它盖上了一层雪白的棉被,风儿吹得再猛,它也不害怕,不寒冷,它静悄悄地沉睡着,安详地睡着……

  二年级描写大自然的作文 10

  大自然,它的美丽会让你永远徘徊;如果你想进入大自然,让我们来看看。

  走进大海,看,那无尽的天空,喷了又喷,多么美丽的景色啊!金色海滩上的贝壳多么美丽!在海边,海风会吹走你所有的烦恼,把你带到一个没有悲伤、痛苦、只有幸福的新世界。

  让我们到森林里去看看鸟儿的歌声,溪流的流水,茂密的树木,新鲜的空气,……这一切都将带走你的疲劳,把你带到一个精神的游乐场,这就像一个巨大的磁场,吸引着你的眼睛,让你永远保持着旺盛的精神,忘记了所有的记忆,唯一的记忆就是森林的美丽。

  让我们到农村去听听农民的耕耘、打米和动物的叫声……它使我想起了著名诗人李白。谁知道中国菜在盘子里,所有的谷子都是勤劳的乡诗。让我们和李白一起体验乡村生活的美丽吧。

  让我们走进无尽的蒙古大草原吧!瞧,多么广阔的草原;多么神秘;一个接一个地问:为什么草原这么大,为什么在这么大的草原上有那么小的房子?


二年级描写大自然的作文范本10份扩展阅读


二年级描写大自然的作文范本10份(扩展1)

——二年级奇妙的大自然作文 (菁华3篇)

二年级奇妙的大自然作文1

  古人有过一句极为深刻的话“师法自然”,就是说人要以大自然为师加以效法的意思,这话看似*淡,实际很有意义。大自然存在了许许多年,积累了无数“知识”,聪明的人们跟它学到了很多东西,创造了很多财富。

  像北京奥运会上精彩亮相的“水立方”、“鸟巢”等体育馆,就是人们在大自然的帮助下建造的,无论是外形还是构造都很相似,难怪有人说它们是大自然的回归呢!其中水立方外墙和里层由上千个气泡组成,不仅结实坚固也透明通风,它的建筑灵感就源于肥皂泡理论。肥皂泡在生活中是再常见不过的了,孩子们几乎每个人都有吹肥皂泡的经验,可却不清楚简单好玩的泡泡里面蕴含着很深的力学方面知识。

  其实在日常生活中这种情况也很常见,比如我在农村亲戚家看他们嫁接的水果,杏子、李子、柿子等等好吃的水果都可以通过嫁接增加产量,也能把味道变的更甜。这种嫁接就是很早以前园艺学家们从自然界发现的:不同的两棵树木缠绕在一起,时间长了其中一棵便结出了一种外形不变,但味道酷似另一棵树的果实。

  生活中大自然的给人类的启示无处不在:鸟儿让人们设计出了飞机,自然的雷电让我们用上了电……奇妙的大自然是人类的老师!

二年级奇妙的大自然作文2

  哗啦啦,哗啦啦,下雨了。我急忙跑回家,拉开窗户,看着下雨的.情景。

  过了一会,雨停了,太阳出来了,天上挂了一座彩虹桥。我飞快地跑去问妈妈:“为什么天上有一座美丽的彩虹桥?”

  妈妈说:“因为,每当大雨过后,空气中就会有很多很多像玻璃球一样的小水滴。当阳光照射进小水滴时,就会改变自己的方向,这就叫折射。阳光发生折射后,就会从白色光分散成红、橙、黄绿、青、蓝、紫七种颜色光,这就形成我们看到的彩虹了。”

  我自言自语地说:“这真是奇妙的大自然啊!”

二年级奇妙的大自然作文3

  你知道星星为什么会眨眼睛吗?说起还挺有趣呢!

  星星之所以“一闪一闪亮晶晶”,那可不是由于星星真的会眨眼睛,这与地球的大气层有关。宇宙中的星星。其实就是一颗普普通通的恒星,宇宙中的恒星都会发光,星星也如此。它只是一盏小灯一样挂在宇宙中,就这样亮着,并不会闪烁,而我们在地球上看见星星会闪烁,其实与地球大气层有关。

  地球的大气层分为五层,大气层不是运动的,而是随着空气冷、热变化而动摇的,正由于这一动摇的大气层,使得星星向我们一闪一闪的眨眼睛。

  你看,星星为什么会眨眼睛,是不是很有趣?


二年级描写大自然的作文范本10份(扩展2)

——二年级大自然作文(精选10篇)

  二年级大自然作文 1

  走进大自然,可以让我们的心完全陶醉在那里。

  走进大自然,雨过天晴,秋高气爽。我登上大山,啊!一副清新秀明的画卷立刻展现在我的眼前,红红的太阳从东方升起,放射出万道金光。在树木掩映之中的村庄,烟囱冒着白白的烟,看起来就像条巨龙慢慢地升上天空。一条条道路纵横交错,路旁树木巍然直立着,围成了高大的绿色围墙,美丽极了。

  在美丽而又高大的山上观看,一定让你头晕目眩,感到非常害怕。但不得不让你从山上望下看,看到神奇的景象,奇妙的色彩,在加上火红的太阳,郁郁葱葱的树林,蓝色的海洋,果实累累的庄稼,动物们的吼叫声,孤单的沙漠,神奇的历史人物,让现代人都想了解这个美丽的大自然。

  这美丽的大自然,有了这些才会更加美丽,更加神奇,让我们以后慢慢地去探索吧。

  二年级大自然作文 2

  三月初,妈妈和爸爸带我去春游,带我去接触大自然。

  我们走在乡间小道上,油菜花开了,一片片金黄色的油菜花,远看似乎是一片片蛋黄色的地毯,再往远处看就像金黄色的海洋,似乎想让人去看看里面到底有多少奥秘。

  走*看,稀稀疏疏的花朵,有白色的,有黄色的,还有白里透黄的,配上小草的绿,真如同来到仙境。每一朵油菜花都是四个瓣,刚开的油菜花,嫩得让人不敢去碰它,它却毫不在意。有的花快要开了,饱胀得像要裂开似的,别提多可爱了。

  油菜花的品格是那样美,它为人们默默奉献,如同金子一般,如果你仔细观察,就会发现油菜花的很多奥秘,油菜花的生命也是很短暂的,花开的时间仅仅有2-3周,不像那些美人蕉、玫瑰花那样,生命是那么长,我想起了一句话:生命的价值不在于它的长短。油菜花给了我们芳香四溢的空气,更可贵的是它孕育了油菜籽,它把自己全部奉献给了这个多彩的世界。

  我爱油菜花,爱它的外表,更爱它的品格。

  二年级大自然作文 3

  大自然有许多好玩的东西。

  海参慢慢吞吞、懒洋洋的,叫人喜爱。狐狸在洞中睡觉,时而露出一个小脑袋,给人以淘气狡猾的感觉。小青蛙跳出水面,捕捉害虫,直叫人敬佩。

  树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。湖面上的冰和山上的积雪都融化了,雪水汇成小溪淙淙地流着,溪里涨满了春水。大象在溪边散步,它们有的在嬉戏玩耍,有的在洗澡,还有的在喝水。瞧,它们玩得多开心呀!那庞大的身躯,健壮的象牙,还有四条腿,多威风啊!

  我最喜爱的是我家小花猫,那可爱的猫脸,让人忍不住想捏一捏;还有这长长的猫尾更有乐趣了,因为尾头开了花,像爆米花似的非常好看。

  大自然还有哪些好玩的呢?小朋友们,让我们带着善于发现的眼睛去搜寻大自然的奇趣吧!

  二年级大自然作文 4

  我喜欢树林的声音,我走到树林里,喜欢听小鸟优雅的声音,小猫喵喵叫的声音,喜欢听小松鼠在吃松果的声音,喜欢风刮过树林的声音。

  我喜欢小河的声音,当小河哗啦啦的流过,当小金鱼用尾巴拨水,小鸭咚的.一声跳入河中,哗啦啦游泳的声音。

  我喜欢雨声,小雨滴滴的落到盛水的盆里咕咚的声音,当大雨砸向屋顶发出“啪啪”的声音。

  我爱听田野的声音,当蟋蟀钻进草丛里,当羊群“咩咩”的叫着,牧童甩起羊鞭,当老牛“哞哞”的叫着。

  现在你知道大自然的声音是多么丰富,多么美妙!我多么喜欢听这一切的声音啊!

  二年级大自然作文 5

  我希望这世界和*,没有空气污染、水质污染和噪音污染,让世界由大自然主宰。

  因为现在常常有战争,很多战争会发射大炮,让土质变的不好,里面的学成份流到水源,而让水质也变得不好,也因为制造炮弹、枪的工厂排放废烟,而污染到空气,地球因为这样大气层就破了一个大洞,造成了温室效应,让北极的冰山开始融化。

  世界被自然主宰是好的,真希望能让我们回到过去,才能重回大自然的爱护,也让大自然能变回美丽的风景,让我可以躺在绿绿的草地上,太阳高挂在天空,照着我,那是多么好的事情呀,真希望能回到从前那样的感觉,非常温暖。

  以前这世界是一个美丽又神秘的世界,现在这世界已变成了肮脏的世界,污染那么多,很多人就因为抽地下水和喝地下水,造成了地层下陷,也造成了许多人因为生病而死亡,我要天天祈祷,为我们的世界和细小的生命而祈祷。

  二年级大自然作文 6

  大自然在生活中无处不在,风雪雨雾……是大自然所拥有的一切,也正是这些事物才养育了人类。

  我要感恩大自然。感恩大自然的雨。是它唤醒了农民伯伯的田地,是它滋润了树木,是它送给滋润霜给花儿们,是它陪伴着小草生长,是它和小河一起玩耍……

  我要感恩大自然,感恩大自然的阳光,是它让人类健康成长,是它让小苗茁壮成长,是它把光明带给了大家,是它把细菌消灭,把健康带给大家……

  我要感恩大自然,感恩大自然的树木。是它吸收二氧化碳,“吐”出氧气,是它让人们建造了房子,是它给人们遮风、遮雨、遮阳光……

  我要感恩大自然。感恩大自然的河水。是他给人们带来了生命,是它灌溉了庄稼,是它哺育了万物、哺育了人类……

  我要感恩大自然。感恩大自然的土地。是它提供着生命的粮食,是它哺育了大自然的万物,是它……

  我永远感恩大自然……

  二年级大自然作文 7

  我是个女生,一个坚强的女生,没人懂的女生,没人爱的女生。

  我是个学生,学美术的,我深爱美术,只有画中的人,才有用真诚的眼光看着我,深邃而心疼。我爱画风,但我不知道风是什么样子的,什么味道,什么颜色,什么形状的。但我一直认为,风,他只是不想让别人看到他,把自己藏起来而已,我相信有一天我能看到他的。

  在我的美术教室里,有着20多个人,我是其中出颖的一个,因为我画得好。但他们所有人都厌恶着我,我知道可能没有理由。或许是嫉妒,不,我这种人,他们说用不上嫉妒这个词。只是怜恶。什么是怜恶?就是可怜厌恶。我是一个*凡的人,但我们班,有个人,总与我抢第一,他叫枫。我迷恋他,但只是迷恋他的名字,因为有个枫字。

  二年级大自然作文 8

  自然是美好的,美丽的。美丽的大自然带给我们快乐和欢笑,渴望和理想。这一天,崔老师带我们亲*自然,放风筝。

  班长彭奕轩一吹哨子,我们就开始飞“理想”。啊!不一会儿,五颜六色的风筝飞向蓝天。这一幕让我眼花缭乱。当然我也不甘示弱。我跑得“快”,花了很大的力气才终于放了风筝。我很开心!但是当我高兴的时候,风筝又掉了下来,这让我感到很沮丧。然而,我又放风筝了,当我看着美丽的美人鱼时,我的脸上出现了幸福的微笑。我和他一起跑啊跑,他已经飞得很高了,但我想让他飞得更高,带着我的理想飞向蓝天。

  我喜欢这种理想的飞行活动。

  二年级大自然作文 9

  现在,有人砍伐树木,制作成家具等物品,使树木的数量急剧减少,导致某地方遭受水土流失和沙尘暴等各种危害。人们浪费水资源,那将会导致许多年后眼泪是我们的最后一滴水。

  让我们珍爱大自然提供的资源,它也将会对我们馈赠的。人们多植树,使缺乏的树木数量增多起来,树木能够吸二氧化碳,吐出氧气,对人类是有利的。人们也应该行动起来,一起节约水资源等,不浪费资源。

  全世界的人们,让我们珍爱大自然提供的一切资源,守护大自然,使大自然不受到伤害,也能使我们的地球母亲不再苍老。我们要做出实际行动,要让地球母亲为我们的行动露出会心的微笑。

  我们现在虽然不能为守护大自然做出大贡献,但我们能从小事做起,在学校或家中,做到不浪费水资源,不损毁一草一木,见到有人浪费水资源等不良行为就及时进行阻止。让我们为大自然作出自己的贡献吧!

  二年级大自然作文 10

  科学家根据蜻蜓发明了飞机;根据鲸鱼发明了轮船,我想根据变色龙发明一种变色笔。

  现在一支笔只有一种颜色,学生的笔袋里堆满了笔,这都是用钱买来的,一支笔几块钱,二十几支笔就二三十块钱,既浪费又不环保。变色龙可以根据自己所在的环境,自动变换颜色。

  我发明的这种笔上不用开关,只要书写环境变化,它会出现一个接收器,对着它说一声你想用的颜色就可以了。

  这种笔有一种功能,常年不坏。色彩永远是鲜艳的,用之不尽的。它可减少污染,不浪费。

  感恩自然界有着神奇的力量,让我们发明出开始工作,红色按钮表示:停止工作。灭虫机不需要电,安上太阳能电池板就行了。灭重机会轻而易举的吧害虫消灭掉。从啄木鸟身上我得到启示。

  感恩自然界无旷无刻都在给我们启示,我们要用一双敏锐的眼睛去发现他,进而利用它来造福人类。


二年级描写大自然的作文范本10份(扩展3)

——奇妙的大自然二年级作文范本10份

  奇妙的大自然二年级作文 1

  大自然是我们的老师,人类的许多伟大发明都是从大自然给我们的启示中衍生出来的。

  如锯的发明。人不是很容易砍木头在远古时代,木匠鲁班已经被这个问题所困扰。有一天,他一直在寻找上山木,小心割伤叶的手,鲁班想到会这么尖叶,为什么?他仔细一看,发现许多小齿叶的边缘。鲁班担心如何更快地砍木头,这是不是帮助把两者联系起来了,所以鲁班发明锯的斗争。

  潜艇。我相信你们都听说过。1775年,当英国人攻击美国,在美国造成重大伤亡时,一位名叫戴维・布什内尔的将军,不想被英国人欺负,所以他认真思考,我们怎样才能反击英国人?有一次,他看见一条大鱼悄悄地从身边绕到小鱼的身后,吃了一条小鱼就游走了。布什内尔将军受到启发,发明了一种能像鱼一样漂浮的船。他想这么做,所以他和军事专家一起工作,发现使用鱼鳔可以让鱼下沉和漂浮。他在船底安装了一个水箱。为了潜水,他在水箱里装满了水。如果船想上升,他就把压缩空气放进水箱,让水流出来。因此发明了潜水艇,现在用于海事事业。

  大自然之所以是我们的老师,就是大自然给了我们无限的启迪!!

  奇妙的大自然二年级作文 2

  俗话说,眼睛是心灵的窗户,不怕身边没有美,就怕没有发现美的眼睛。大自然中的生灵,都有自己独一无二的特点。树林像是被涂上了一层绿油油的颜料,草地一片绿色,让人看了十分舒服,山又高又大……虽然这些自然中的生灵是那样特别,但我还是更加喜爱大海。

  大海是蓝蓝的,清澈的。在里面有各种各样的鱼儿,有淡水鱼,有鲨鱼,还有海豚呢。大海就像是它们伟大的母亲,让它们在里面自由自在地游来游去。在海底还长着许许多多美丽、漂亮的珊瑚,它们像一个个值钱的宝藏一样,沉没在海底深处。

  在那里,动物们都有自己的特长。热带鱼一般都在热带雨林里生活,它喜欢在条形的珊瑚里,非常柔软。热带鱼躲在那里是为了保护自己,不被大鱼吃掉。

  在大海里,小鱼们一起欢乐地聊天。它们可能会在大海中边讲话边“逛街”,也可能在一起唱歌,也可能一起在讨论学*的事情。大海是热闹非凡的,也是有趣的。但是,在晚上,大海也是寂静的。

  大自然真是神奇,还有许多生物等着我去探索呢。

  奇妙的大自然二年级作文 3

  一天早晨,天空乌云密布,空气很闷热。小燕子低飞,小鲤鱼不停地跳出水面。落叶从树上飘落下来。

  这时两只小燕子拍着一对翅膀飞快地掠过水面。两条小鲤鱼跳出水面,探出头来,看到两只小燕子,于是就说:“小燕子,小燕子,水里的空气真少啊!都快把我给闷死了。”小燕子听了,说:“你们难道不知道吗?在下雨之前,水里的空气是很少的。只有等雨过后,空气才会更多。”“哦,原来是这样啊。”它们正说着,一粒粒豆大的雨珠掉了下来,紧接着就下起了倾盆大雨,像瓢泼一样。“哗哗哗……”的声音不断地映入耳中,小燕子吓得快速地飞回窝里。小鲤鱼也躲进水里不见了。

  一个小时过去了,雨停了,太阳出来了,天空中出现了一道美丽的彩虹,小鲤鱼和小燕子看见了,异口同声地说:“哇!彩虹真是美丽啊!”

  大自然的景象真是奇妙!

  奇妙的大自然二年级作文 4

  秋天,稻子丰收了,一阵风吹过,翻起了金色的波浪。梨子黄澄澄的`,好像一个个小葫芦。石榴笑破了肚子,露出了一个个石榴籽。葡萄一个个晶莹透亮,好像一串串紫色的玛瑙。香蕉好像一个个小月亮,挂在树上,轻轻摇晃。苹果像小姑娘一样羞红了脸,躲在树之间,偷偷往外望。

  还有那秋天的叶子,随着秋姑娘的脚步从绿色变成了金黄色,秋风轻轻一吹,叶子落下,就像飞舞的蝴蝶。抬头看,天蓝蓝的,万里无云,大雁一下子变成“一”一下子变成“人”,唱着歌儿,飞去南方过冬了。

  秋天可真美啊,我们都爱秋天!

  奇妙的大自然二年级作文 5

  从前,有一座非常美丽的森林,里面住着向日葵、紫罗兰、梅花、荷花、桂花和很多的动物。

  有一天,小白狗说:“我妈妈说森林里有一座非常漂亮的城堡,里面住着一位魔法师,只要你闭上眼睛许一个愿望,那个东西就马上出现在你眼前。”他们听到了说:“那我们快走吧!”所有人带上一些吃的和行李就出发了,他们唱着歌向前走。“不过你们肯定知道天气是不好惹的吧?”乌龟说。小兔说:“对呀!如果下雨了,我们会不会生病呀?”

  雨说下就下,“不过只是点儿小雨吗?”小蜥蜴话音刚落,就下起了大雨,小动物们跑,小植物们跳。这时候小蘑菇说:“我来做你们的雨伞吧”小动物们开心极了。

  第二天,雨停了,天气又晴了,眼看就要到城堡了,天空飘起了大雾,小动物和小植物们都看不见了。这时候猫头鹰说:“我来带路吧!”猫头鹰说完向前走。

  第三天,大雾消失了,他们终于到了城堡,他们看见了魔法师。魔法师说:“我可以实现你们一个愿望。”小白狗说:“我要世界上最好的礼物。”“哈哈!当然有啦!世界上最好的礼物就是你们互相帮助别人的时候。”魔法师笑着说。

  这就是奇妙的大自然。

  奇妙的大自然二年级作文 6

  世界上有很多奇妙的地方,等待我们去探索和寻找。

  草原十分奇妙,草儿的生命力十分顽强,被踩过了也不会枯萎,被草地上的牛、羊吃掉后一阵子,还会再一次长出来,因为他们的根还在土里,没有被吃掉。草原上的水波也很奇妙,这些水波是下雨时的雨水聚拢在一起形成的,干净得像一面巨大的镜子,照映着牛羊的脸,牛和羊还可以喝这里的水。草地上的牛也很奇妙,为什么牛明明不在吃草,却一直在嚼呢?因为牛会反胃,吃的时候先吞下去,然后再慢慢的嚼。

  雪山也很奇妙,雪上的雪那么高,湿度那么低,几乎没有空气,人上去都需要背氧气筒,有些植物却不用,它们冒着大雪发芽、生长,有些还会开出美丽的花朵,展开花瓣,向人们展示它美丽的姿势。植物和人一样也要呼吸,但是雪上上的空气很少,为什么这些植物也能生存下来呢?

  世界上的东西都很奇妙,只要我们仔细观察。

  奇妙的大自然二年级作文 7

  说了陆地上的景观,再让我们来说说海中的,在这之前,我先来问问,海里危险的动物有哪些?“鲨鱼”这一定是你最先想到的,但今天我要说的不是鲨鱼,而是海洋中重要的刺胞生物――水母,它寿命很短,*均只有数个月的生命。水母是无脊椎动物,属于腔肠动物门中的一员。水母,在这之中最骇人听闻的就是箱形水母,你可别小看了,这些还没有小指大的小不点,它可危险着呢,它微小的身体可以轻松地穿过防鲨网,而它几乎透明的身体也让你无法发现它的存在,可你千万别不要去碰它,就在你碰的一瞬间,它会发射无数个刺丝细胞,并发射毒液,这速度可不比子弹逊色,而且这毒液还是祖传秘方精心制作的具有各种毒性,如果不及时处理就会小命难保。

  说了这么多,你一定会惊叹大自然的神奇,正因为这样,人类才不断地

  去探索并保护它

  奇妙的大自然二年级作文 8

  大自然包罗万象,千变万化。大自然是大家一同的家园。

  温暖的春季,百花盛开,蝴蝶在花丛中翩翩起舞。小朋友们在草地上嬉戏。冬眠的青蛙苏醒了,到处都充满着活力。

  炎热的夏季,葱绿的树木为大家遮阴避日,知了在树上不停地叫着:“热呀,热呀。”萤火虫在晚上发出绿色的光芒,装点着漂亮的夏夜。所有些昆虫仿佛都在议论着夏季的炎热。

  凉爽的秋季,叶子日渐地变黄了,纷纷从树上飘落下来。果园里的果实成熟了,地里的庄稼也成熟了,农民伯伯不停地忙碌着。看来,这又是丰收的一年啊!

  寒冷的冬季,蜡梅绽放在枝头,青松仍然那样挺拔。有的动物冬眠了,大自然看上去宁静了好多。有时下了一场大雪,那雪地就成了小孩们欢乐的海洋,大自然顿时变得热闹起来了。

  季节的更换,动物的存活,植物的成长,大家的生活,都不能离开大自然。大自然真奇妙啊!

  奇妙的大自然二年级作文 9

  清明节,爸爸妈妈带我到峨眉山去玩。路上的景色很迷人,远远望去,绿绿的田野里有一片片黄澄澄的油菜花,让我感到非常舒服。

  当我们到达峨眉山旅馆,已是傍晚时刻。吃完晚饭,我和爸爸妈妈一起在山上散步。

  走在七�拾送涞纳降郎希�我听见树林里传来风吹树叶的声音,“哗啦啦,哗啦啦,”好像叠叠海浪涌上岸边;顺着山路来到一条小溪边,清清的小溪“叮咚、叮咚”地向前流着,最终小溪汇成了一个大池塘。我静静的站在池塘边,听着一群青蛙“呱、呱、呱”的叫声,好像还有回音,这种声音真的太奇妙了。这时,我捡了一块小石头扔进池塘,青蛙的叫声突然消失在美丽的池塘中。我依旧静静地站在那里,过了一会儿,青蛙又开始欢唱了。妈妈感慨得说:“稻花香里说丰年,听取蛙声一片,想来今年一定是个丰收年。”

  怪不得大家喜欢到峨眉山来玩,原来这里的晚上还有这么奇妙的声音吸引着游客。

  大自然的声音真奇妙啊,我喜欢大自然的声音。

  奇妙的大自然二年级作文 10

  春天来了,万物都苏醒了。我们家属院里的桃花、杏花、迎春花、玉兰花、紫荆花……都开了。红的、粉的、金黄的、雪白的还有紫色的,万紫千红非常好看。可是在这美丽的万花丛中,却看不到一片叶子。这是为什么呢?于是,我便带着这个问题到“百度”查找。

  我打开电脑,在“百度”上输入:为什么有些植物先开花后长叶子?转眼间,许多条答案出现在我的眼前。我找出其中的最佳:这是因为一些植物它们的花芽和叶片对温度的要求不一样。先开花后长叶的植物它们的花芽生长所需要的温度比较低,初春的温度已满足了它生长的需要,花芽就逐渐长大起来而开花。但对叶芽来说,这种气温还是太低,没有满足它生长需要,因而仍然潜伏着,没有长大。后来,温度逐渐升高,到了满足它生长需要的时候,叶芽才慢慢长大。就形成先开花后长叶的现象。

  原来,花儿和叶片的生长与温度有着这么大的关系。解开了这个秘密,我心里比吃了蜜还要甜美。大自然真奇妙!


二年级描写大自然的作文范本10份(扩展4)

——二年级打羽毛的作文范本10份

  二年级打羽毛的作文 1

  一天晚上,晚饭后,我看了看手表。刚刚七点。我对妈妈说:“还早呢。我妈会陪我打一会羽毛球。”我妈赶紧说:“好,走吧。”

  我们下楼的时候,我用力把球扔出去,然后熟练的打出去,球一下子就飞出去了。我妈看到球那么高,就做了个扣球。我赶紧上前几步,把球捡了起来。我妈忽略了,球刚好落在我妈面前的场地上。接下来的几个球,我妈一错再错。这一轮,我轻松拿下第一局。心里很开心。

  第二轮已经开始了。我妈开始一个高球,我虽然跳了三尺高,还是没接住。我很难过。接下来的球,因为我太努力了,飞出了球场,一次又一次的失误,让我好失望!

  我没兴趣再玩了,就借口累了结束了游戏。

  二年级打羽毛的作文 2

  自从我和妈妈上次一起打羽毛球,获得一等奖后,我更喜欢打羽毛球。

  今天我要面临一个考验,因为我要挑战我家里排名第一的父亲——。

  游戏开始的时候,爸爸有一只“猴子钓月亮”。我从左到右,但还是应付不了。我来了一个“千年杀”,父亲却来了另一个“千军一机”。“啊!”我被羽毛球撞倒在地。爸爸接连打了三个球,只听到“啊”“哦”“啊”的几声惨叫。我被打得遍体鳞伤。

  我不服,怒曰:“哼!老虎不发威,你以为我是笨猫!”

  然后,我来到了一个“强力魔球”。只听砰的一声,球像箭一样飞向父亲。我父亲还没来得及准备,就被我的“箭”击中了。

  啊!这真的是一场打龙的羽毛球比赛!

  二年级打羽毛的作文 3

  周末,天气晴朗,我和妈妈一起去打羽毛球。

  我先发球,这球打到妈妈肚子上,她根本接不住。轮到妈妈发球了,球正好擦过我头顶,太难接了。又轮到我发球了,球从妈妈身边飞过,打她个措手不及。又是妈妈发球了,她打了一个低球,我怎么接都接不住。

  为了把球能够相互接住,我们都尽量把球打在合适的位置。我把球打到了妈妈的头上,她轻松接住,并把球打了回去,因为她打得很高,我也可以轻松接住,并且打了一个高球回去,妈妈又接住了。就这样,我连续接住了六球,是不是很厉害呀?

  突然起风了,我们决定从西往东打。过程中有很有趣的事,最有趣的是妈妈打来的球的状态千奇百怪,我叫它“导弹球”“子弹球”“榴弹球”……

  打羽毛球真有趣,真想天天能打。

  二年级打羽毛的作文 4

  今天晚上,我们一家人正在吃饭的时候,奶奶告诉我:“吃完晚饭,我们一起去打羽毛球吧”!我听完赶紧摇头“我不会,我没有学过”。奶奶笑笑对我说:“没事的,谁都是从不会到会的,奶奶教你。”吃完饭后,我和奶奶下楼打球,我从后车厢拿出一副羽毛球拍和一个羽毛球,就和奶奶练*了起来。

  到了楼下,我迫不及待的开始打球,谁知道,那个小球一点也不听话,我一个也接不上。我生气的说:“不玩了,一点也不好玩,累死人了。”奶奶笑着说;“你的姿势不对,身体应该半蹲,还要前倾一点,等对方将球打过来的时候,看准球的位置、方向跳起来用力的向对方打回去就行了。”我点点头说:“明白了。”原来,是这样打啊,我按照奶奶说的去做,果然,我能接上一个球了,我高兴的又蹦又跳,就这样一直练*、练*,我终于学会打羽毛球了,我好高兴啊。

  我会永远记住今天,因为今天是我第一次学会打羽毛球。

  二年级打羽毛的作文 5

  早上,爸爸教我打羽毛球。爸爸左手拿着球,右手拿着球拍。爸爸先把球抛起来,右手挥动球拍,突然向我扑来。我跑得太慢,球掉到了地上。我很失落。爸爸对我说:“不要放弃,你要努力才能有所收获。”

  我恢复了精神,拿起羽毛球,但还是有点紧张。我把球扔到天上,右手挥动球拍,打了十几下球,没打中,又失败了。这次没灰心,拿起球就来了。这次我把球发成功了,爸爸顺利接了。就这样,父亲陪着我反复练*,技能慢慢提高。

  回家的路上,我大声喊道:“我终于学会打羽毛球了!我好开心!”

  二年级打羽毛的作文 6

  今天下午,我和妈妈去打羽毛球,我很开心。首先我们去楼下操场,把拍子和球拍好,开始玩。

  我调整好状态,准备和妈妈比赛。我妈不甘示弱,马上调整状态,准备认真迎接我的挑战。

  在那个严肃的时刻,球飞了起来。我尽力把球拍打得远远的。我妈赶紧退了,使劲打,然后又打。我也玩过。就这样继续下去,最后球掉了,我们的战争终于结束了。

  二年级打羽毛的作文 7

  放寒假了,一回到家就把作业的烦恼抛到九霄云外,尽情地玩乐。今天的主题就是打羽毛球。

  今天我的合作对手就是小宝,我们各站到自己的岗位,开始打羽毛球。我先发出致命一球,但却被狡猾的小宝拍了回来,我一不做二不休,跳起来,用尽全身的力气把球拍了出去,我想这次小宝一定接不到,小宝像跳高运动员一样用力一跳又把球拍了回来。这时候我恼羞成怒,又把球拍了出去。功夫不负有心人,小宝居然没接到这一球,我高兴地跳了起来。小宝不心甘情愿,小宝发出愤怒的吼叫!我的耳朵都快震聋了。小宝使出全身的蛮力!使出了致命的一击,我居然没有接到,我非常地伤心。当然我和小宝都很累,我们就休息了一会。休息好了我们又来决一胜负,我们身边的两旁燃烧着我们的怒火。这次我们要使出真功夫了,就是连球,你一球我一球,我们配合的可真有默契。

  今天,我们打羽毛球打得全身都是汗味,看来小宝不简单,改天我要再向他立下挑战书。

  二年级打羽毛的作文 8

  我的课余生活丰富多彩,打羽毛球、打篮球、踢足球、玩游戏,其中我最喜欢的还是打羽毛球。

  今天是周末,阳光明媚,晴空万里,我和爸爸决定到楼下打羽毛球。

  首先是爸爸发球,只见他左手拿球右手紧握球拍,轻轻一打,羽毛球就像利剑一样狠狠的朝我脸上飞来,我两眼紧盯飞过来的球来了一个“大招”——“跳扣”,心想:这下爸爸可接不住了吧!即使这样我的注意力也一刻没有放松,想着妈妈说的那句话:“你越是轻敌,就越容易被对手打败,“而且爸爸还是我们家的“常胜将军”,于是我更加提高了警惕。果然,爸爸也使出了他的“杀手锏”——助跑跳扣和回旋球的合体,球再一次被爸爸高高的抛起。就这样,球在空中忽上忽下忽左忽右忽前忽后,让我眼花缭乱,应接不暇。来来**也不知道打了多少个回合,满头大汗、汗流浃背的爸爸气喘吁吁的说:“今天就打到这里吧。”

  打羽毛球不但丰富了我的课余生活,而且还锻炼了我的身体,所以我喜欢打羽毛球。

  二年级打羽毛的作文 9

  今天晚上,大家一家人正在吃饭的时候,奶奶告诉我:“吃完晚饭,大家一块去打羽毛球吧”!我听完快点摇头“我不会,我没学过”。奶奶笑笑对我说:“没事的,大家都是从来不会到会的,奶奶告诉你。”吃完饭后,我和奶奶下楼打球,我从后车厢拿出一副羽毛球拍和一个羽毛球,就和奶奶训练了起来。

  到了楼下,我迫不及待的开始打球,哪个知晓,那个小球一点也叛逆,我一个也接不上。我生气的说:“不玩了,一点也不好玩,累死人了。”奶奶笑着说;“你的姿势不对,身体应该半蹲,还要前倾一点,等他们将球打过来的时候,看准球的地方、方向跳起来用力的向他们打回去就好了。”我点点头说:“了解了。”原来,是如此打啊,我根据奶奶说的去做,果然,我能接上一个球了,我开心的又蹦又跳,就如此一直训练、训练,我终于掌握打羽毛球了,我好开心啊。

  我会永远记住今天,由于今天是我首次掌握打羽毛球。

  二年级打羽毛的作文 10

  星期四的晚上,我写完作业后,就缠着妈妈陪我打羽毛球。

  第一局,由我先发球,我先把球高高地举起,然后把球拍拉到后面,用力挥拍把球迅速地、高高地飞用劲打了出去,妈妈身子向上一蹬,球没接住。“妈妈,这么好的球,你干麻不接呢!”我可惜地对妈妈说。妈妈添了一句:“你天天去练球,有教练指导,果然不同哟。”这回轮到妈妈发球了,我一不留神,球就落在地上了,球在地上着好像再说:“你不要太骄傲。”我明白了,一心一意地盯着球,不能拒地板接球,而是我的球拍接着它。三局下来,统计得分,“三盘两胜”,我赢了,妈妈心服口服地说:“我输了。”

  睡觉时,我还在回忆球说的话:“不要骄傲,要谦虚。”这话给了我很大的启示,我以后一定要做到胜不骄败不馁。


二年级描写大自然的作文范本10份(扩展5)

——写春天的二年级作文范本10份

  写春天的二年级作文 1

  春天来了,蓝蓝的天空上,一群大雁排着整齐的人字形队伍在天空中翱翔!

  远处绵绵起伏的高山像一座座碧绿的屏。草地上有五颜六色的花朵有红的、黄的、绿的、紫的、蓝的,各种各样的颜色,漂亮极了!

  清凉清凉的小溪里,鱼儿唱着欢快的歌,小青蛙打着小鼓:“咯咯咯,咯咯咯”。春风轻轻地吹过,柳树姑娘的头发被吹了起来,柳树姑娘害羞了。树枝上停着两只啄木鸟,啄木鸟敲着木鱼,:“嘟嘟嘟,嘟嘟嘟。”声音真美妙。春天是多么的美丽呀!

  写春天的二年级作文 2

  寒冷的冬天走过了,暖暖春天来了。

  今年春天爸爸带我去爬山,一路上,我看到万紫千红的杜鹃花,原本黄秃秃的山,到了春天,穿上了清新的青绿色的外套。

  到了山上,原本枝头光秃秃的,现在嫩绿叶子长出来了,在花园里,花儿都探出头来向大家招手,粉蝶在花园里跳舞,我闻到花的香味,我感觉到微风在跟我撒娇,我沾到春天绵绵的雨,咸丰草以为我是明星,紧紧跟着我。

  我感觉暖暖春天来了,因为花开了!农夫插秧了,春神又带来了生命力。

  写春天的二年级作文 3

  今天早上,我打开窗户,新鲜的空气迎面扑来。我看见外面阳光明媚,可以去公园玩的好天气。妈妈也爽快地答应了。到了公园,我尽情欢乐,忘记了自己,忘记了妈妈,忘记了所有的一切。

  忽然,妈妈问我:“你有没有找到春姑娘的踪影?”“找到了!”我大声嚷着。小草钻出了地面,把草地打扮得更加美丽,小花也赶来报到,小树上的嫩叶在喊叫:“我第一个到!”“过些日子,小树上的嫩芽中间会长出许多花骨朵,”妈妈告诉我,“不久,小树上的花骨朵就会变成美丽的花了。”我想:我们的祖国多么美丽,多么像个美丽的大花园呀!

  写春天的二年级作文 4

  星期天,我们一家到效外踏青,暖暖的春风吹在我的脸上,顿时感到特别精神,仿佛我刚从冬天的梦里醒来。

  睁大眼睛仔细一看,小草偷偷的从土里探出头来,嫩嫩的,绿绿的。大树也脱掉冬装,换上了绿绿的春装。再闭上眼睛一闻,阵阵油菜花的香味夹着春的气息扑鼻而来。

  草地上有许多小朋友在放着风筝,他们蹦啊,跳啊。池塘边,柳树发芽了、桃花开放了。一阵春风吹过,树枝轻轻地摆动,远远望去,桃红柳绿,好像一幅美丽的油画。只见踏青的人们一边欣赏着美丽的春景,一边沐浴在暖暖的春光里,个个充满了活力。

  春天,真的给人们带来了希望和活力啊!

  写春天的二年级作文 5

  我喜欢烈日炎炎的夏天;我喜欢果实累累的秋天;我喜欢大雪纷飞的冬天;但我最喜欢百花齐放的春天。

  春天到了,小草从地下探出头来,给大地披上了绿色的外衣,风一吹,小草摇摇摆摆,好像在跳舞呢!

  春天到了,花儿开了,红色的迎春花、粉色的桃花、雪白的梨花……她们全张开了笑脸,把大地装扮得多么美丽呀!

  春天到了,柳树发芽了,它脱掉了黄色的衣服,穿上了绿色的裙子,头上还扎着嫩绿的蝴蝶结呢!微风一吹,柳树好像在翩翩起舞!

  春天是一幅美丽的图画,我爱美丽的春天!

  写春天的二年级作文 6

  一到春季,春姑娘就开始弹奏起了轻快的乐曲。

  弹呀,弹呀,声音传到了小熊家。小熊说:”春姐姐,你弹的歌曲真好听!”弹呀,弹呀,声音传到了小草的耳朵里。小草一个劲儿的向上钻,不一会,到处都是草!仿佛是一片蓝天碧野!春姑娘不停的弹呀,弹呀……发出了清脆的丁冬声。小溪听到了轻快的乐曲,直奔向远方。清脆的乐曲弹呀,弹呀……千里传音,大家都夸春姑娘弹得真好听!到了中午,太阳高照,春姑娘才停止了弹奏。出现了一道五光十色的彩虹……

  写春天的二年级作文 7

  在这一个温暖的季节里,在树林里,许多的树木都开满了鲜艳的花朵;大家都不肯相让,红的、黄的、白的、紫的,各种各样的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味,都不约而同地飞来采蜜,在半空中飞来飞去。

  在树林里,许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着,高兴起来,便唱出清脆悦耳的曲子,和煦的春光吹拂着小河,河水忽然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动,放眼望去,一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢!他们吹出了心里的幸福和快乐。

  写春天的二年级作文 8

  初冬的早晨,下起了蒙蒙细雨,淡淡的晨雨浇灌着大地。过了一会雨停了,太阳渐渐露出了笑脸,放射出耀眼的光芒,就像小姑娘红扑扑的脸蛋。天空的云彩形态各异。有的像活泼可爱的小兔子抱着大萝卜;有的像调皮的小猴子在做倒立;有的像奔腾在草原上的骏马。

  在远处的山坡上,一棵棵松树和柏树在寒风中傲然挺立,就像是守卫边疆的战士。在小河边还有三棵小杨树,它们已经穿上了小朋友们特制的"草棉袄",枝干上有几片孤零零的叶子还在不停的抖动着,就像是在等待着春天的到来。

  这个冬天,在白云和绿树的衬托下,显得格外的美丽。

  写春天的二年级作文 9

  春雨沙沙,那是春姑娘挥舞魔法棒,让我们感受春天的气息。她用魔法绽开了红红的桃花,吹绿岸边的垂柳,唤醒了梦中的桑树。

  春雨停了。春姑娘来到辽阔的田野,指挥农民伯伯除草播种,为秋天的大丰收奏响序曲。

  春姑娘来到花园,为争奇斗艳的花儿们,办起了化妆舞会。再看看那翩翩起舞的蝴蝶花,或昂首怒放,或低眉含羞;那刚长出幼苗的凤仙花,多像刚睡醒的小豆苗,多有趣呀!

  春天是一个生机勃勃的季节,走到哪里都能看到迷人的景色。

  写春天的二年级作文 10

  天来了,花红柳绿,万紫千红,世界变得那么富有生机和活力。 今天,老师让我们来说春天是什么,大家回答问题都非常积极。“春天是个调皮的孩子!"

  "春天是为神奇的魔术师!“

  “春天是一位技艺高超的画家!”

  “春天是一位伟大的指挥家!”

  “春天,是一位无私的奉献家!”

  大家的回答都非常的生动形象,老师见了也非常的高兴,脸上露出了笑容,我们决定以后上课时要和老师一起回答问题。然老师更高兴!


二年级描写大自然的作文范本10份(扩展6)

——我们的学校二年级作文范本10份

  我们的学校二年级作文 1

  我们的学校坐落在*安大街中段,校园里十分美丽。

  走进校园大门的左边,有一个美丽的大花坛,里面有五颜六色的鲜花,每到夏天,蝴蝶和蜜蜂就在花丛中飞来飞去。花坛的前面是我们的升旗台,每到星期一我们就会到操场上去升**唱**。

  在大门的右边是保安室里面的保安在放学和上学的时候,总是看着我们,生怕出一点事。在保安室的前面是操场,我们*时都会到操场上去跑步,在操场的右边是我们高大的教学楼,走进教学楼楼道里,常常能传来我们朗朗的读书声。

  这就是我美丽的校园,我爱我的校园!

  我们的学校二年级作文 2

  我们学校座落在郑州市文化路北段,是一所环境优美的老学校。

  走进校门,首先看到的是一个宽大的操场,这是我们活动娱乐的天地。我们每周的升**仪式都在这里举行。每当下课时,整个操场就会热闹起来,同学们有的做游戏,有的跳绳,有的跑步,到处充满了欢声笑语。

  操场的周围有教学楼、办公楼和电教室。教学楼是我们学*的场所,我们在这里学*、增长知识;办公楼是老师工作的地方,老师在这里背课、批改作业;电教室里有先进的教学设施,我们能在这里学到很多科技知识。

  我们的学校,是个学*的好地方,我们在这里成长,感到无比的自豪!

  我们的学校二年级作文 3

  我们的校园绿树成阴,非常美丽。

  进入我们的校园,就看到一棵高大的松树挺立在一旁。一直往前走,见到了我们的大操场。操场左手边的跑道笔直笔直,上体育课的时候,同学们就在这里锻炼身体。跑道的右边有着一排大榕树,大榕树高高的,枝繁叶茂的,像威武的士兵守护着我们的学校。春天,叶子发芽了,抽出嫩绿的叶子,给榕树增添了无际的生机。夏天,叶子越发茂盛,撑者绿色的大伞为同学们遮挡猛烈的太阳光。

  跑道的左边有一个长长的花坛,上面开满了火红火红的杜鹃花和淡黄淡黄的桂花,阳关一照,灿烂极了!美丽的花朵像害羞的小姑娘一样,美丽极了!

  这就是我们既美丽又可爱的学校。

  我们的学校二年级作文 4

  一个暑假过去了。我们的学校变样了,就是一个把变身,你肯定不知道变成什么样了吧?下面我就给你说一下有什么变化吧。

  我们以前的门岗的帐篷就是普普通通的帐篷,现在就是一个会发光,闪闪亮亮的帐篷,连柱子也变成一银白色的啦,你一进校门就会看见一个大屏幕,它的作用就是让我们学弟子规,还能让我们看动画片,放松心情,里面的厕所旁边是文化墙,上面刻满了知识,和图案,还涂满了颜色,看着就是像一个美丽的知识墙。它旁边的小路旁边,刻着8个白色的雕塑,这些雕塑还有故事,能让我们学知识,知道知识道理知道道理道理。我们的学校还有我们的学校美丽吧!如果你喜欢的话,就来我们参观吧,我会给你介绍的很清楚。

  我们的学校二年级作文 5

  我们的学校是河口三小,也就是原来的四小。远远望去,最清楚的就是那金光闪闪的牌子,上面写着“胜利河口第三小学”。

  走进大门,会看到一个圆形的大花坛,里面种着五颜六色的鲜花和嫩嫩的青草,中间竖立着一个银白色的雕塑,它时刻提醒着我们“要努力学*,早日攀上知识的高峰。”花坛旁边耸立着高高的旗杆,正对面是五层的主教学楼,东边是副教学楼,里面有阅览室和音乐室,西边也是一座教学楼,我们的教室就在这里的三楼,楼上还有微机室、乒乓球室和老师们的办公室。再往西看,是广阔的操场,里面有篮球架和其它运动器材。

  这就是我们的学校,一所传授知识、充满欢乐的学校!

  我们的学校二年级作文 6

  我们的学校,坐落在喧闹的城市里,紧临宽敞的矿工路。漂亮的教学楼矗立在校园内,楼前,挺立着棵棵青松,鲜艳的***迎风飘扬;楼后,*整的篮球场、青青的草坪、柔软的塑胶跑道······为我们提供了运动的场地。

  当清脆的上课铃声响起,同学们欢快地飞进了教室,认真聆听老师的讲解。当下课铃声响起,同学们像箭一样冲出教室。操场上,一阵阵欢笑声传遍校园,一条条红领巾像飞动的旗帜······

  我爱我们的学校!我相信我们的学校会越来越美好。

  我们的学校二年级作文 7

  时间过得很快,我在荣根小学已经读了三年。我们的学校很大,有很多美丽的绿化和风景。就说学校的大杨树吧,春天,树木抽出新的枝条,长出嫩叶的叶子,了阵风吹过,它的枝条就会随风飘荡。有时还会飞来几只小鸟,叽叽喳喳叫个不停。夏天,枝叶长非常茂盛,同学们都受到这儿乘凉,也爱到这做游戏。秋天,树叶都变黄了,落叶在空中飞舞,仿佛是一群黄蝴蝶在飞舞。冬天,这里最美的地方是我们的操场,因为在早上的时候有很多的雾,树木都像穿上了美丽的衣裳,房子的屋顶都像戴上了白帽子似的。在球场的右边还有一个长方形的沙 坑,课间同学们都爱到这儿玩。我们的学校不但景色美,也是一个读书最好的地方。我非常喜欢我们的学校!

  我们的学校二年级作文 8

  今天我们听说午饭可以到新食堂去吃了,都兴奋地跳了起来。随着一声清脆的下课铃响了之后,同学们飞快地跑出教室,排好队伍向食堂走去。刚进食堂,只见桌椅整整齐齐地排列在食堂中央,每张桌子旁边放着8把椅子,桌子上放着盛菜的盘子和菜。突然一股香喷喷的米饭味钻进我的鼻孔,更让我馋涎欲滴。原来可以去领饭了,我们急忙排好队去领饭。

  终于轮到我了,我小心地接过盛饭员阿姨手中的饭,小心翼翼地回到座位上,吃了起来。今天吃的菜是鸡腿、榨菜和汤,都是我最爱吃的。不一会儿,一大半饭,一个鸡腿,一碗汤,都被我一扫而光。剩下的一些对我来说是小意思。没过几分钟就搞定了。

  我们的学校二年级作文 9

  走进学校展现在眼前的是一座四层的楼房,走进教学楼的大门就能听见教室里书声琅琅。教室里宽敞明亮,桌椅整齐,同学们奋发向上,努力学*。下课了,同学们三五成群的走出教室,有的在 踢球,有的玩跳绳,还有的在玩老鹰捉小鸡的游戏。操场中间有一个篮球场,哪些大哥哥们正在球场上玩球呢。操场四周是长方形的花坛,花坛里盛开着各种各样的鲜花,有黄的、有紫的、还有红的, 不时散发着醉人的花香。

  我们的学校就像一个大花园,多么美丽!多么可爱!

  我们的学校二年级作文 10

  我们的学校是深圳市翠竹小学,它是个双语学校,一进校门口,有一棵很大的榕树。

  每天早晨,从一条条马路上走来了许多小学生,大家一路上有说有笑,很快大家都成了好朋友,那漂亮的统一校服,把校园打扮得更整齐,那鲜艳的红领巾,把学校打扮得更加绚丽多彩。同学们向敬爱的老师们问好,向高高飘扬的**敬礼。

  上课了,许多的小学生在一间间教室里上课,大家一起读课文,那声音真好听!这时候窗外非常安静,树枝不摇了,鸟儿也不叫了,蝴蝶停在花朵上,好象都在好奇的听学生们读课文呢!

  下课了,同学们在榕树下跳绳,踢毽子,跑步,可热闹了!

  这就是我们的学校---翠竹小学,一座美丽的学校。


二年级描写大自然的作文范本10份(扩展7)

——描写校园春天的二年级作文优选【10】份

  描写校园春天的二年级作文 1

  春天,万物苏醒了,小草伸了伸懒腰,钻出了小脑袋。柳树醒了,抽出嫩芽,柳树上好像点缀着淡黄小点儿。校园里一片生机勃勃。最热闹的就是操场,同学们有的踢足球,有的`跳绳,还有的步……。跑道的两边,花儿也竞相开放,五彩缤纷。

  春天给世界换上了一件五彩衣,还给人们带来了无穷欢乐。

  我喜欢春天。但更喜欢春天的校园。

  描写校园春天的二年级作文 2

  春天悄悄地来了,小草偷偷地从土里钻了出来,花儿也从花苞里挤了出来,整个校园都变得更绿了些。早晨,走进校园。呼吸着学校的新鲜空气,闻着迎面扑来的`花香,一切都是多么美好啊!

  春姑娘躲在哪儿呢?我在校园里仔细地寻找着春姑娘的足迹。

  描写校园春天的二年级作文 3

  星期一的下午,天气很晴朗。 放学了,四个小朋友来到操场上玩游戏。

  小明和小刚在踢足球,他们追着,跑着,一点都不怕累。 小红和小丽在一起玩跳绳,小丽单脚跳麻花跳跳出了花样来,旁边小红在那里数着,小丽花样跳跳了好几个,他们玩的`都很开心。

  描写校园春天的二年级作文 4

  春姑娘来了,她悄悄地来到了我们的校园。她来到操场,拿出了绿笔,给小草和树木染上了绿色;她拿出了黄笔,把迎春花染黄了;她拿出了白笔,给玉兰树的`枝头染成了白色。迎春花、玉兰花忙着向春姑娘点头道。春姑娘又拿出蓝笔,使池塘变得透明。

  春姑娘把春天带到了我们的校园,我们的校园更美丽了。

  描写校园春天的二年级作文 5

  春天到了,校园真美啊!迷人的桃花咧开了小嘴,向我微笑呢。柳树抖动着树枝,仿佛在迎接春天。可爱的小鸟飞来飞去欢快地说:“寒冷的冬天过去了,我们又迎来了温暖的春天。朋友们,快来呀!我们又可以玩耍了。”紫藤在冬天是褐色的',但春天悄悄来了。紫藤上面开出了紫藤花苞,小小的,好看极了。

  春天就在我们的校园里,小朋友你们看见了吗?

  描写校园春天的二年级作文 6

  冬爷爷悄悄的走了,春姑娘欢天喜地的来了。到处春意盎然,冰雪融化,泉水叮咚,小草发了嫩芽。燕子从南方飞回来了,真是一派生机勃勃的`景象。

  清晨,我们走进校园。树枝上的小鸟,放开喉咙快乐的歌唱。小树从沉睡中醒来,穿上美丽的衣裳,抽出长叶,像一排排卫士挺立在那里,守卫着我们的校园。校园里的花朵,开满了五颜六色的花,引来辛勤的蜜蜂和戏耍的蝴蝶。那些还没来得及开的花朵,掩着脸,不敢露出脸,可它们却把清香洒向校园,真是让人流连忘返。

  描写校园春天的二年级作文 7

  春天的校园就像一个美丽的公园,我们在那里晒太阳,茁壮成长。校园里的风景真的很美!高大的教学楼像一个巨大的.巨人,站在校园的中央。教学楼周围有绿树、绿色草坪和红花。好美!我们在校园里快乐地玩耍。有的孩子玩一、二、三,有的回头看,有的玩扔手帕的游戏。

  我喜欢春天的校园,因为它给我们带来快乐。

  描写校园春天的二年级作文 8

  春天来了,春天来到了我们的校园里。天气变暖和了,同学们的衣服也变少了。校门口的迎春花露出了笑脸,放出迷人的香气。每到上课时,都会有一股香气迎面扑来,真是让人心旷神怡。墙角边的桃花也恨不得张开了大嘴“哈哈”大笑,它满口清新味,真让人流连忘返。暖和的空气让旁边的桑树生出了无数绿色的小手,抓住了我们的眼睛,让我们看了又看,怎么也看不够。

  春天是美丽的`,校园的春天则更加美丽。

  描写校园春天的二年级作文 9

  春天来了,我换上了美丽的春装,去校园里寻找春天的身影。因为去年,我跟春天约好在校园里见。

  校园里的柏树发芽了,嫩绿的小芽像水洗过一样,是那么干净。桃树上,一个个花苞像害羞的小姑娘,花瓣一层包着一层,含苞待放。红的.花,绿的草。把我们的校园打扮得如此美丽。美丽的校园把小鸟都吸引来了,瞧,一只只小鸟站在教学楼的栏杆上唧唧喳喳地叫着,好像在歌唱春天的到来。我和春天在校园里相约。春天的校园真美呀!

  描写校园春天的二年级作文 10

  在一个风和日丽的下午阳光明媚,万里晴空,特别美丽。

  小红、小莉、阿狸、小白。她们在操场玩。小红和小莉在比赛跳绳,比交叉跳、单脚跳、双人跳,她们说真好玩!声音中带着笑声开来她们很开心。阿狸和小白也在欢呼着,原来他们在踢足球,左一脚右一脚真开心。我真希望,每天都这样那该多好啊今天真开心。


二年级描写大自然的作文范本10份(扩展8)

——二年级描写熊猫的作文范本十份

  二年级描写熊猫的作文 1

  大熊猫是国家一类保护动物,被称为“国宝”。是世界上最珍贵的动物之一。

  大熊猫身体胖软,四肢粗壮,身长约1.5米,肩高60―70厘米左右,体重可达100―180公斤。特别是那一对八字形黑眼圈,犹如戴着一付墨镜,非常惹人喜爱。

  大熊猫,主要分布在我国四川,甘肃,陕西省的个别崇山峻岭地区,数量十分稀少。

  大熊猫的家族非常古老。大约在一百万年前,他们遍布我国的陕西,山西和北京等地区,在云南,四川,浙江,福建等省也有他们的.踪迹,现在留下来的数量很少,成为科学家研究生物进化的珍贵的“活化石”。

  大熊猫不但被世界野生动物协会选为会标,而且还常常担负“和*大使”的任务,带着中国人民的友谊,远渡重洋,到国外攀亲结友,深受各国人民的欢迎。

  大熊猫,我爱你!你是中国人的骄傲。

  二年级描写熊猫的作文 2

  今天秋风清爽,是出去玩的好日子。

  于是,在这美好的一天,我和妈妈带着河宝去科技馆看大熊猫展览。

  一到那里,就看到一排排姿势各异的无辜陶瓷大熊猫。这只熊猫正在悠闲地吃着竹子。快看!那只熊猫懒洋洋地躺在地板上,跷着二郎腿睡觉!

  我们继续走,只看到里面的大熊猫比较有趣,有的在踢足球;有的人头上戴一顶小花帽,很可爱;其他人光着头挠着,不知道在想什么。

  墙上还挂着一张3d图:我站在张开的嘴前一会儿,摆出一副一点都不害怕的样子;过一段时间,我会和足球明星合影;没有足够的乐趣,我穿越到侦探柯南那里,问他破案的秘诀。

  但是和这么可爱的熊猫在一起,让我看到了很多不文明的行为。有的`人把饮用矿泉水瓶扔得到处都是;还有的让孩子在熊猫身上玩竹子;有些人甚至给熊猫拍照。看到他们的行为真的很气人。

  二年级描写熊猫的作文 3

  熊猫不但是非常珍贵的动物,而且是我国的国宝。

  熊猫是哺乳动物,身体大,尾巴短。能直立行走,也能爬树,毛密而具有光泽,耐寒,非常可爱。

  有一天,我和爸爸。妈妈,一起到动物园看熊猫,它们一只只白胖胖的,眼睛。耳朵和四肢是黑乎乎的。它们有的躺在地上,大口张开乎乎的睡大觉;有的像猴子一样爬上爬下;还有一只贪吃的熊猫正在吃游客扔的食物我觉得很有趣,也摘了一枝新鲜的`竹子扔给了小熊猫吃。有几只小熊猫看见了,争先恐后跑过去吃竹叶。它们为了吃竹叶,打了起来,一只熊猫抢到了竹叶,赶紧往嘴里塞,大口大口地吃起来,吃的津津有味;还有一只熊猫不但没有吃到竹叶,还被打得落花流水,只好垂头丧气地走开了。

  可爱的熊猫是吉祥物,也是友好的象征,我国**还把大熊猫送给友好的国家,我喜欢大熊猫!

  二年级描写熊猫的作文 4

  大熊猫很惹人喜爱,可是,你了解它们吗?

  它们有一个笨重的黑色和白色斑块交错的身体,四肢很短,耳朵小小的.,圆圆的胖乎乎的脸上有两个又大又圆的黑眼圈,里面藏着一对黑眼睛,他们的肩膀短又小,几乎没有脖子。大熊猫喜欢睡觉,睡觉的时候还时不时地东张西望。它们爱吃竹叶,竹笋,有时也会吃一些其它的植物,有时还会吃一些肉。大熊猫喜欢玩耍,它们喜欢玩的游戏有:找东西,荡轮胎秋千,打滚儿等等,其中,最喜欢玩的就是滑坡游戏了,先把身体匍匐在地上,然后后脚用力一蹬,“咕噜噜”就沿着滑坡滑了下来,它们乐此不疲,玩得可开心了。

  大熊猫还有别的昵称呢,如:猫熊,竹熊等,它们主要分布在四川,陕西,甘肃等地方,是哺乳动物。大熊猫是我国独有的珍稀动物,也是世界上最珍贵的动物之一。

  大熊猫真是惹人喜爱啊!

  二年级描写熊猫的作文 5

  嘿!大家好,我的名字叫大熊猫。我可是中国最珍贵而稀少的一级保护动物。我还有别称呢!有人叫我市“花猫”和“华熊”;有人叫我是“银狗”和“大浣熊”;还有人叫我是“竹熊”和“花头熊”呢!我呀,经常过着独栖的生活。

  大家别以为我最喜欢吃竹子,其实,我最爱吃的是高级奶粉泡的奶水和高级面粉做的窝窝头(是现做的哟)。我告诉你们一个小秘密,我可不是所有的竹子都吃,我只吃箭竹最嫩的部分。如果我要吃竹子的话还要选一下才吃呢!如果有我不喜欢的.竹子我是不会吃的!

  我长得胖是因为我缺乏运动,每天都是吃完了就睡,睡醒了又玩,玩好了再吃……每天都是这样,不胖才怪。

  我再告诉你们一个小秘密,我还有两大愿望呢!第一,我每次照照片的时候都想照张彩照,不想再照黑白照了。第二,我想去掉两个黑眼圈。

  我憨态可掬,还是明年的北京奥运会吉祥物五个福娃当中的“晶晶”呢!

  希望大家喜欢我,跟我做朋友。

  二年级描写熊猫的作文 6

  今天,我妈妈带我去动物园观看了熊猫滚绣球。小朋友,你见过熊猫滚绣球吗?

  这个节目相当的精彩哟!

  首先,一只熊猫站在马戏团的表演台上,熟练地爬上了方形台躺着,饲养员叔叔丢给它一个球,它就用脚抱住,再不停地蹬着,迅速地左右转动。球不停的转动着,像磁铁一样吸着,不落下来。台下不停地响起热烈的掌声。表演完毕,熊猫在台上鞠了个躬表示谢幕。

  我们真舍不的`得和它分开啊!

  回到家,我象熊猫一样地滚绣球,可是,一会儿就失败了。妈妈对我说:“熊猫长得那么胖却很会滚绣球,那是经过了成百上千次的训练,所以说世上无难事,只怕有心人。”我下决心,一定要和熊猫一样,努力学*,天天向上。

  二年级描写熊猫的作文 7

  熊猫是我国一级保护动物,我也非常喜欢它。我让你猜猜谁天天熬夜?那就是熊猫。因为它天天戴着黑眼圈,如果我能养一只就好了。

  我喜欢它因为它有圆乎乎的'脑袋,胖乎乎的身体,有黑有白的“衣服”。你一定也很喜欢它吧!

  有时我在睡梦中会梦到所有的熊猫向我跑来,和我拥抱,如果能够心想事成就好了。

  二年级描写熊猫的作文 8

  从前,有一只小熊猫老是睡觉,经常是做了一半的事就睡着了。所以,和他在一起的爸爸妈妈,经常告诉他不能老是睡觉。有一天正是十二月的最后一天,小熊猫对妈妈说:“妈妈,请给我一个月的时间,我能在一个月之内改掉贪睡的毛病。”

  之后,小熊猫经常和爸爸在一起。一个月还没有结束他就成功改掉了贪睡的毛病了。他妈妈很惊讶,就问:“你是怎样成功的'?”小熊猫慢条斯理地说:“这件事还谢谢爸爸呢!”小熊猫说着看了爸爸一眼,继续说:“爸爸带我去插秧,他先挑着扁担把秧苗挑过来,再教我插秧。我感觉风车抽上来的水很凉,让我感觉很舒服。爸爸挑来很多秧苗,我们俩到月光洒满大地的时候才回家,我也不是那么想睡觉了。”小熊说完,妈妈高兴地快要跳起来了。因为她觉得小熊猫长大了,会自己插秧了。所以,她对爸爸说:“你真棒啊!这么快就帮他改掉了坏毛病!”爸爸没有回答,因为他已经睡觉了。

  二年级描写熊猫的作文 9

  世界上有好多好多种可爱的动物。我最喜欢的是熊猫。在我五岁生日的时候,姐姐把送给我的礼物

  放在桌上,让我打开它。我拆开箱子一看,不禁叫起来:多么可爱的玩具熊猫啊! 这只熊猫有几分像熊,还有几分像猫,怪不得大家都叫它熊猫。胖胖的'身体,肥肥的四肢,最有趣的是那特大号的墨镜。可能是熊猫经常熬夜,熬出了黑眼圈吧。熊猫虽然不像狮子那样厉害,不像猴子那样机灵,但它比狮子温顺,比猴子可爱。 早晨,每当我去上学的时候,熊猫的手好像在摇晃,又好像在说:再见,我的小主人,路上当心一点儿。 每当我傍晚放学回家,熊猫好像在说:我的小主人,回来啦!累坏了吧!坐在椅子上休息休息。 我非常喜欢这只熊猫,它给我们家带来了欢乐。 郑州市金水路四年级:陈静静

  二年级描写熊猫的作文 10

  一天,我和爸爸妈妈去了杭州野生动物园玩。

  动物园里有许多动物,比如:长颈鹿、大象�p白孔雀…我最想看的大熊猫这里也有。观看大熊猫的人数不胜数,用人山人海还形容也不过分。

  我们一家被挤来挤去的,终于我看见了大熊猫黑白相间的绒毛,正吃着碧绿的竹叶,可爱极了。我还知道熊猫是我们的国宝,也是活化石,它与恐龙同一时代,恐龙我们只能看到化石,而我们的熊猫还在悠闲的啃着竹子。当然熊猫不会说话,不会告诉我们生存的本领…

  但是我知道我国正在花很多的精力去保护它,为了让我们的下一代能继续看到大熊猫,好多叔叔阿姨都在默默地付出…

  我想,人类正在到处的`砍伐树木,我们的国宝熊猫现在是过的幸福,但是还有些不知名的小动物们正在面临着危机,如果没有成片的森林,总有小动物会没有家,离我们而去。

  所以我们要保护环境,让小动物都有个美好的家园。


二年级描写大自然的作文范本10份(扩展9)

——描写雪的二年级作文范本五份

  描写雪的二年级作文 1

  雪,在一个*凡的日子里,如鹅毛般飘落下来,如同雪白的梨花,又犹如晶莹的露珠。雪,让一个*凡的日子变得热闹、充满了意趣。

  我透过窗户往外看,啊,树变成了巨大的棉花糖,房屋像抹了一层奶油,就连草地也变成了孩子们的画板。我一骨碌从床上爬起来,穿上棉袄,爸爸说了,今天要去图书馆还书,我还可以玩一会儿雪,真是一举两得的好事。

  上了车,爸爸在专心地开车,我却兴致勃勃地趴在车窗上看雪,孩子们有的打雪仗,有的堆雪人,玩得不亦乐乎。到了图书馆,我迫不及待地和爸爸一起下了车。图书馆旁边,有高大的松树,上面淋满了雪。一见到雪,爸爸马上“返老还童”了,他给我开了一个玩笑:把我叫到一棵松树下,要给我讲一件事,我听的时候,老爸突然一摇树,雪立马像“千军万马”般向我冲来,我躲闪不及,被雪淋了一个“落汤鸡!”

  这就是雪,它有把*凡的日子变热闹的魔力,也充满了意趣。

  描写雪的二年级作文 2

  “下雪了,下雪了”。我随着欢呼声向外望去,你看,雪花在空中偏偏起舞,像鹅毛一般,它洁白无暇,像天空中仙女撒下的碎玉,是天空中桂花树的种子。

  雪停了,冬爷爷好象给大地盖上了一层厚厚的白衬衣,路旁边的树都换了一件衣服,在看看马路上来来往往的车辆,和屋沿下粼珑的花边,这些美丽的景象给大地增添了一份活力。

  我和朋友们玩堆雪人、打雪仗等,玩的可开心了,每当看到雪我就想起一首赞美雪的一首歌,“雪啊,雪啊,它轻轻地飘,给人们带来了欢乐``````”

  雪下完了,天也热了一些,雪化成小雪粒,在阳光下闪烁着点点金光,跟金色的沙子一样。

  雪停了一会,又开始下了。这次可不一样了,雪越下越大。几呼跟膝盖一样高了。工人叔叔忙着铲雪。

  雪有时会给人们带来坏处,有时会给人们带来好处。

  描写雪的二年级作文 3

  今天上午,下了一场鹅毛大雪,雪花纷纷扬扬地落下来,无穷无尽,难道是冬姑娘为孩子们准备的欢乐豆,只要雪过了,孩子们纷纷跑出来,一起打雪仗堆雪人,玩得可高兴了!我想雪下得多一点,把世界变白,那我们就可以不愁没东西玩了。

  雪不仅美丽,也为我们的童年增添了许多的乐趣。

  

  雪,是我梦寐以求的。今天,虽然已经进入春,但雪,还是下了。

  我冒犯地伸出手,雪花刚一落,就化了,好像在说:“我讨厌你,走开走开。”你还是这么娇气----我想。雪时快时慢;时大时小。有时,打个哈欠的光景,它就已经烟消云散了。真是竹篮打水----一场空呀!

  我忽然觉得自己是一朵雪花,轻轻地落下,雪停了,太阳一出来,我就化成水蒸气,飘回了天宫~~

  啊,我爱你,雪!

  描写雪的二年级作文 4

  望着纷纷飘落的雪花,不禁想起那个唯美的让人心痛的比喻。“这是天堂遗落的花苞,在弃离的过程中带着伤痛,缓缓绽开,一瞬间枯萎,花期是天地间的距离,谁也无心责怪她的勉强。”

  只因为这个比喻,我希望天地间的距离越远越好,为那弃离的花朵多一点时间绽放,然而无论多远,它们终究是落下,似乎义无返顾,没有丝毫犹豫,融入大地的怀抱。

  此时,感慨颇多,是觉得被天堂遗弃,自有大地欢迎,还是固执的保持着那份矜持与冷艳。总之,那样落下,那样溶入毫无痕迹的水波里,谁也不知道那片水是多少片雪花溶化的结果。

  原来那样美丽的事物都隐藏着忧伤,一个人朋友说过“所有的美丽后面都藏着深深的伤痛。”我一直觉得她说的太绝对,但就我现在仅有的一点人生经验来看的结果的确如此。

  雪仍然纷纷的飘洒着,忽的猛,想把世界吹成一片洁白,那也好,纯粹的世界像某一颗纯粹的心,是繁华落尽的结果,世界本应就是如此,只是被虚华的浓装掩盖而已。

  今日的雪似乎并不成花形或星形,我想伸出手,轻轻接住一朵盛放的雪花,它却在我手心瞬间融化,不留给我一点欣赏的时间,我垂下手,算吧,每片雪花都有自己的轨迹,挽留只会徒造悲剧。

  便觉得自己像极那个帮蝶破茧的人,那朵雪花不也因为我的莽撞而过早凋谢吗?

  也许,我也是一朵雪花,在宿命划定的轨迹,天地间绽放。要知道,天地间再远也总有落地的一刻,那就让这之间的生命盛放起来,美丽起来,单纯起来吧。

  描写雪的二年级作文 5

  “珑珑,快起床,下雪了!”妈妈惊喜的声音把我从睡梦中惊醒了。今天是返校的日子,我飞快地穿好衣服跑到阳台上,一股冷气扑面而来。哇!好大的雪啊!雪花从空中慢悠悠地飘着,就像一个个小精灵从天而降,又像一朵朵盛开的茉莉花。不一会儿,就把大地妈妈的身体盖了个雪白。树枝上、屋顶上好像铺了厚厚的一层银白色的被子。好一个银妆素裹的世界呀!

  我急匆匆地吃过早饭去学校,刚一出门,有好几个调皮的雪花钻进了我的脖子里,我的鼻尖上,好冷啊!妈妈连忙让我戴上帽子。我们小心翼翼地踩在雪地上,生怕脚底下“咯吱咯吱”的声音惊动了大地妈妈。

  雪停了,妈妈带我到楼下和小朋友一起打雪仗、堆雪人……我们你追我赶,开心地追逐、嬉戏。还有的小朋友在雪地上打滚呢……不好,妈妈的眼镜“中弹”了,“啪”的一声眼镜掉到了雪地里,头发上沾了不少雪。雪地里留下了我们欢乐的笑声和开心的笑脸。

  美丽的雪花,可爱的精灵,你给我们带来了多少惊喜,多少欢乐啊!

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