二年级奇妙的大自然作文 (菁华3篇)

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二年级奇妙的大自然作文1

  古人有过一句极为深刻的话“师法自然”,就是说人要以大自然为师加以效法的意思,这话看似*淡,实际很有意义。大自然存在了许许多年,积累了无数“知识”,聪明的人们跟它学到了很多东西,创造了很多财富。

  像北京奥运会上精彩亮相的“水立方”、“鸟巢”等体育馆,就是人们在大自然的帮助下建造的,无论是外形还是构造都很相似,难怪有人说它们是大自然的回归呢!其中水立方外墙和里层由上千个气泡组成,不仅结实坚固也透明通风,它的建筑灵感就源于肥皂泡理论。肥皂泡在生活中是再常见不过的了,孩子们几乎每个人都有吹肥皂泡的经验,可却不清楚简单好玩的泡泡里面蕴含着很深的力学方面知识。

  其实在日常生活中这种情况也很常见,比如我在农村亲戚家看他们嫁接的水果,杏子、李子、柿子等等好吃的水果都可以通过嫁接增加产量,也能把味道变的更甜。这种嫁接就是很早以前园艺学家们从自然界发现的:不同的两棵树木缠绕在一起,时间长了其中一棵便结出了一种外形不变,但味道酷似另一棵树的果实。

  生活中大自然的给人类的启示无处不在:鸟儿让人们设计出了飞机,自然的雷电让我们用上了电……奇妙的大自然是人类的老师!

二年级奇妙的大自然作文2

  哗啦啦,哗啦啦,下雨了。我急忙跑回家,拉开窗户,看着下雨的.情景。

  过了一会,雨停了,太阳出来了,天上挂了一座彩虹桥。我飞快地跑去问妈妈:“为什么天上有一座美丽的彩虹桥?”

  妈妈说:“因为,每当大雨过后,空气中就会有很多很多像玻璃球一样的小水滴。当阳光照射进小水滴时,就会改变自己的方向,这就叫折射。阳光发生折射后,就会从白色光分散成红、橙、黄绿、青、蓝、紫七种颜色光,这就形成我们看到的彩虹了。”

  我自言自语地说:“这真是奇妙的大自然啊!”

二年级奇妙的大自然作文3

  你知道星星为什么会眨眼睛吗?说起还挺有趣呢!

  星星之所以“一闪一闪亮晶晶”,那可不是由于星星真的会眨眼睛,这与地球的大气层有关。宇宙中的星星。其实就是一颗普普通通的恒星,宇宙中的恒星都会发光,星星也如此。它只是一盏小灯一样挂在宇宙中,就这样亮着,并不会闪烁,而我们在地球上看见星星会闪烁,其实与地球大气层有关。

  地球的大气层分为五层,大气层不是运动的,而是随着空气冷、热变化而动摇的,正由于这一动摇的大气层,使得星星向我们一闪一闪的眨眼睛。

  你看,星星为什么会眨眼睛,是不是很有趣?


二年级奇妙的大自然作文 (菁华3篇)扩展阅读


二年级奇妙的大自然作文 (菁华3篇)(扩展1)

——二年级奇妙的大自然作文 (菁华3篇)

二年级奇妙的大自然作文1

  哗啦啦,哗啦啦,下雨了。我急忙跑回家,拉开窗户,看着下雨的.情景。

  过了一会,雨停了,太阳出来了,天上挂了一座彩虹桥。我飞快地跑去问妈妈:“为什么天上有一座美丽的彩虹桥?”

  妈妈说:“因为,每当大雨过后,空气中就会有很多很多像玻璃球一样的小水滴。当阳光照射进小水滴时,就会改变自己的方向,这就叫折射。阳光发生折射后,就会从白色光分散成红、橙、黄绿、青、蓝、紫七种颜色光,这就形成我们看到的彩虹了。”

  我自言自语地说:“这真是奇妙的大自然啊!”

二年级奇妙的大自然作文2

  上个周末在我去奶奶家的路上,天空突然下起了大雨,一会儿雨停了,天空出现了半圆形的彩虹。

  为什么雨后天上挂着彩虹?说起来大自然真的很奇妙。

  这是因为雨后空气中有大量的小水滴飘在空气中悬浮,当经过水滴时,光就会出现折射现象,又因为在光的折射过程中。红橙黄绿蓝靛紫等色光的折射角度不同,就形成了我们所看到的彩虹。彩虹的明显程度,取决于空气中大小水滴的体形,小水滴体积越大,形成的彩虹越鲜亮,小水滴的体积越小,形成的彩虹就越不明显。

  一般冬天的气温比较低,在空气中不容易存在小水滴,所以,冬天一般不会有彩虹出现。

  你看,为什么雨后天上挂着彩虹,这句话,是不是很有趣?

二年级奇妙的大自然作文3

  你知道星星为什么会眨眼睛吗?说起还挺有趣呢!

  星星之所以“一闪一闪亮晶晶”,那可不是由于星星真的会眨眼睛,这与地球的大气层有关。宇宙中的星星。其实就是一颗普普通通的恒星,宇宙中的恒星都会发光,星星也如此。它只是一盏小灯一样挂在宇宙中,就这样亮着,并不会闪烁,而我们在地球上看见星星会闪烁,其实与地球大气层有关。

  地球的大气层分为五层,大气层不是运动的,而是随着空气冷、热变化而动摇的,正由于这一动摇的大气层,使得星星向我们一闪一闪的眨眼睛。

  你看,星星为什么会眨眼睛,是不是很有趣?


二年级奇妙的大自然作文 (菁华3篇)(扩展2)

——二年级乌龟的作文 (菁华3篇)

二年级乌龟的作文1

  有一天,小乌龟想去幼儿园,因为他想和幼儿园的孩子们玩游戏。天一亮,小乌龟就背着书包出发了。

  不知道走了多久,小乌龟发现自己没带书没带笔,就转身回家拿了。回到家,看到没吃早饭就吃了。吃完就走了。走了一小段路,车就要开了,乌龟终于上了车。

  幼儿园到了,乌龟下了车,却找不到幼儿园在哪里。他问司机,司机告诉他:“过了金刚公园,过了游乐园就到了。”

  小乌龟一听,跑了过去。他经过了金刚公园和游乐园。他终于来到了幼儿园,但是小乌龟来到幼儿园的时候,已经是放学了,小乌龟偷偷的哭了。

  这时,小狗和小猪看见了,跑过来问小乌龟为什么哭。小乌龟告诉他们今天发生了什么。小狗听后,对小乌龟说:“你不用哭。男人流血不流泪。别哭,哈!我有个想法,只要你在幼儿园睡觉吃饭。周五不能再回家吗?”

  从此小乌龟就在幼儿园里吃饭,和幼儿园的`小朋友一起玩游戏。

二年级乌龟的作文2

  我们家有一只乌龟。我奶奶在我一岁的时候从花鸟鱼虫市场给我买的。现在已经养了六年了。

  原来乌龟只有苹果那么大。经过我和奶奶六年的精心喂养,它已经长得像碗一样大了。六年了,它一直住在我阳台的塑料盆里。我每天去看它,几天喂一次,奶奶每两周洗一次澡换水,保持它家干净。

  每天我看着它,它不是一动不动,就是在盆里爬,好几次想爬到盆外,都失败了。昨天又去看了一遍,发现不见了。我焦急地喊道,‘奶奶,乌龟不见了!“奶奶笑着说,‘乌龟没丢。它去旅行了。“这是怎么回事?原来它每天都在爬啊爬。最*,它能够爬出盆地。当它爬出来的时候,它去了煤堆,我们找不到它。奶奶抓过几次,我就是不知道。我和奶奶又在煤堆里找到了,放回水里。我想,明天我再来看的时候,它一定会再旅行的。太有意思了!

  我家乌龟真是一只调皮的小乌龟!

二年级乌龟的作文3

  那是一个星期天。我和父亲去中江万金花园参观海洋科技展。走的时候哭着让爸爸买只小乌龟带回家养。爸爸同意了,我好开心!

  一回家就往养乌龟的塑料盒里灌水,给它们一个舒适的家。我又把乌龟饲料扔进盒子里,小乌龟纹丝不动,对饲料一点也不感兴趣。我想,它怎么了?你想念它原来的家还是它的父母?我试图逗他开心。我拿了一根小棍子,放进盒子里,轻轻搅拌。他觉得很好吃,就游过去,但是不好吃,就又游走了。这时,我猜它想吃好吃的。我又问爸爸妈妈:“小乌龟最喜欢什么?”爸爸说:“他最喜欢瘦肉,他要非常细的颗粒。它还得吃一些碎菜叶。”但是因为我忙,没给他弄这个吃的,他就饿了一天,很没精神。

  第二天,我又去看它,看到它真的饿了,就给它换了水,求爸爸给它弄点肉末。最后,它慢慢地伸出头,开始吃东西。我们家不能天天给它吃肉。爸爸说太麻烦了。我只能喂它。小乌龟慢慢适应新的生活,偶尔会在盒子里悠闲地游泳。

  但是有一天放学后,我发现我的小乌龟不见了。我赶紧问妈妈:“小乌龟呢?”妈妈说:“我换水的时候不小心把乌龟掉到下水道里了。真的对不起!”我设法喂养的小乌龟不见了,离开了我。我好难过!我哭了.


二年级奇妙的大自然作文 (菁华3篇)(扩展3)

——二年级的六一作文 (菁华3篇)

二年级的六一作文1

  我盼望已久的六一儿童节终于到了!学校开展了一年一度的'庆六一活动――文艺汇演。校园里的气氛和往日大不相同了!一只活泼可爱的唐老鸭充气玩偶站在校门口和人们打着招呼。老师和同学们的脸上洋溢出喜悦的神情。

  上午,一,五,六年级的同学代表都【秀】出了自己的才艺。最让我看入迷的是五年三班的二人转。这些大哥哥大姐姐滑稽的动作和幽默的语言把我们逗得哈哈大笑。

  拉丁舞表演开始了,他们优美的舞姿和熟练的舞步把我看入了迷。

  下午,终于轮到我们二年级演出了,我非常激动,因为我也是其中的一员。我们的童话剧――【争吵】,演得很精彩,赢得了老师同学们的阵阵掌声。

  这一天过的太快乐了!

二年级的六一作文2

  迎着六月树的茂盛,告别五月花的鲜艳,我们盼了一天又一天,今天,我们终于盼到了——六一国际儿童节。今天是普通的六一儿童节吗?不!那是一个多么难忘的日子啊!

  早晨,迎着那朝阳的照耀,我迈着轻快的步伐走进学校。今天,我们学校举办了第三届校园文化艺术节开幕式。听!那入队仪式上,一年级小同学庄严的宣誓是那么悦耳!看!那飘扬的队旗是多么鲜艳!

  啊!最激动人心的时刻来到了,精彩的节目开始了。首先是五年级表演的舞蹈《欢庆》,还有七年级的仪仗队表演,三年级的舞蹈《龙子龙孙》,还有我们二年级的同学表演的《少儿踢踏舞》……他们一个个表演得都很认真,也很出色。老师们也为我们小朋友送上了精彩的节目,有好看的舞蹈,还有诗朗诵。

  我最喜欢看的节目就是韩老师和张老师的诗朗诵,他们演讲的'特别好,让我非常感动。还有我们二年级同学表演的《踢踏舞》也是我最喜欢的节目,他们都跳得特别棒!我的手都拍红了。

  因为今天是第三届校园文化艺术节开幕式,所以,教育局的领导和厂里的领导都来观看我们的演出。最后,在一片欢腾中,今天的开幕式结束了。

  下午,我们还参加了学校举办的朗读比赛。啊!今天真是既快乐又难忘的一天啊!

二年级的六一作文3

  六一,像一辆火车,带我们驰骋快乐之国,六一,像一把钥匙,帮我们开启游戏之门。今天我给大家介绍其中的`一道“门”,那就是好玩的“快乐呼啦圈”。今年学校举行的游园活动中,我最喜欢这个活动了。

  “快乐呼啦圈” 游戏规则:四人一组。每人每分钟转十个呼啦圈,输者重新游戏。游戏持续时间:一分钟。

  一开始,我像在跳华尔兹似的,身体拼命扭来扭去。可是呼啦圈像不听话的孩子,上蹿下跳甚至还“摔跤”了!我仔细观察了我们组转得最快的最好的沈岫雯,她把两只手和在一起,放在头顶上。再靠瘦小的身躯扭来扭去。我也式了一下,结果还是啊婆的鞋————老样子。我有点沮丧了:不就是个呼啦圈吗,既然那么难转!突然,我灵机一动想了一个好办法:先牢牢地抓住呼啦圈,再猛的地向左一转,身子马上逆时针扭动,呼啦圈就马上逆时针转动了。我已经成功了!我还玩了“拼点路”、“票浮的硬币”……。这些活动都给我留下了深刻的印象。

  六一,在欢欢声笑语中结束了。六一咱们明年再相会!


二年级奇妙的大自然作文 (菁华3篇)(扩展4)

——公园的二年级作文 (菁华3篇)

公园的二年级作文1

  春天来了,万物复苏,公园里到处生机勃勃。

  花坛里,各式各样的花儿竞相开放,有黄色的、蓝色的、白色的、红色的……一团团,一簇簇,五颜六色,美不胜收。微风拂过,散发出淡淡的清香,令人心旷神怡。

  池塘里,小鱼儿自由自在地嬉戏着,粉红的荷花笑了,多么可爱啊!池塘边的柳树展开了鹅黄色的嫩芽,纤细的柳枝在微风中摇摆,偶尔沾一下水面,那小圆晕便一圈一圈的荡漾开去。蔚蓝的天空,青翠的小树,弯弯的小桥倒映在水面上形成了一幅春天的图画。

  草地上,游园的人们在快乐地玩耍,欢喜笑语好不热闹,人们在尽情感受大自然春天的魅力,享受美好生活带来的快乐。

公园的二年级作文2

  今天上午,我和爸爸妈妈一起去宁城公园游玩。看看春天的公园有多么美。

  哇!宁城公园被一层蒙蒙的雾笼罩着,就好像披上了一层神秘的面纱。再往里走,隐隐约约,几颗嫩绿的小草出现在你眼前,向你问好。黄色的迎春花开满了枝头,浅黄色的花瓣就好像黄色的大米粒似得。再往*些,就能闻见一阵淡淡的清香。

  再往那边走,就能看见一座桥。那桥柱下碧玉似的湖,里面时不时会冒出几条小鱼欢快地游来游去。碧绿的湖,被雾笼罩着,就像美丽的、水*如镜的西湖。那儿还有一丛丛竹子,一棵棵松树,上面挂满了菠萝似的松果,真是一幅栩栩如生的美丽的画面啊!

  这时宁城公园虽然并不是春天,可是,它的美丽让我们早早领略到了公园春天的气息!

公园的二年级作文3

  星期日,妈妈带我去公园玩。

  那里有红艳艳的花,有全开的,有半开半合的,还有花骨木,全开的就像笑脸,半开半合的就像害羞的小姑娘,花骨木正在睡觉呢!

  喷泉就像直冲天的火箭,还像飞向天空的巨龙,在阳光的照耀下变成一座彩虹桥。

  湖水清得都能看见水底下的小鱼和小石头,湖旁边有一棵柳树,柳树就像一个小姑娘,湖水变成了小姑娘的镜子,小姑娘正在照镜子呢,松树,杨树,柏树像三个战士正在保卫小姑娘。

  公园好美啊!我想一直在公园里玩。


二年级奇妙的大自然作文 (菁华3篇)(扩展5)

——奇妙的大自然二年级作文 (菁华5篇)

奇妙的大自然二年级作文1

  星期日,我在花园里欣赏着五颜六色的花,突然有一只蜜蜂飞到了一朵花上。我看到蜜蜂的时候它正在采蜜,我就有了一个疑问:为什么蜜蜂要采花蜜呢?

  我马上跑回了家里,问妈妈为什么蜜蜂要采花蜜?妈妈说:“因为蜜蜂要储存食物,蜜蜂采了食物还要先给蜜蜂幼崽吃,它自己也要吃花蜜,冬天到了,花都枯萎了,也就采不到花蜜了,所以大部分蜜蜂也就在春天和夏天采集花蜜,所以我们在花多的地方也就能看到很多的蜜蜂。”我终于知道蜜蜂为什么要采花蜜了!

  我又跑回了花园,继续观察蜜蜂,发现它们非常得勤劳。只见它们一队接着一队,采着蜜,就像一名名小军人。

  大自然可真是奇妙啊!所以我长大了想当一名自然科学家,去探索大自然中更多的奥秘。

奇妙的大自然二年级作文2

  你喜欢大自然吗?我喜欢,因为大自然中有很多奇妙的现象,今天就让我们去探索和发现它其中的奥秘吧!保证会让你大开眼界。

  彩虹是太阳光穿透雨的颗粒时形成的,它的颜色有红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。我们来做一个彩虹的小实验。在一个水杯里盛满水,再把镜片放在里面,确保周围都是黑的,然后用手电筒一照,最后把一张白纸放在水杯的旁边,就会出现一道五颜六色的彩虹。

  你们肯定见过小鱼,他们有时候会跳出水面,是怎么回事呢?快要下雨了;可能要地震了;或者是水里面有危险等。鱼儿都会跳出水面,呼吸新鲜空气。

  你了解蜘蛛吗?有些蜘蛛织网,有些蜘蛛不织网。比如高脚蜘蛛,只会伪装而不会织网。那你知道蜘蛛是怎么知网的呢?我们来看一下吧。蜘蛛先找到一个固定点,吐丝拉丝到另一个固定点。这样反复转来转去,

  蜘蛛网就结好了。

  大自然多么奇妙啊!我喜爱大自然!

奇妙的大自然二年级作文3

  说了陆地上的景观,再让我们来说说海中的,在这之前,我先来问问,海里危险的动物有哪些?“鲨鱼”这一定是你最先想到的,但今天我要说的不是鲨鱼,而是海洋中重要的刺胞生物——水母,它寿命很短,*均只有数个月的生命。水母是无脊椎动物,属于腔肠动物门中的一员。水母,在这之中最骇人听闻的就是箱形水母,你可别小看了,这些还没有小指大的小不点,它可危险着呢,它微小的身体可以轻松地穿过防鲨网,而它几乎透明的身体也让你无法发现它的存在,可你千万别不要去碰它,就在你碰的一瞬间,它会发射无数个刺丝细胞,并发射毒液,这速度可不比子弹逊色,而且这毒液还是祖传秘方精心制作的具有各种毒性,如果不及时处理就会小命难保。

  说了这么多,你一定会惊叹大自然的神奇,正因为这样,人类才不断地

  去探索并保护它

奇妙的大自然二年级作文4

  偶然的采访机会来到位于三江*原湿地的`珍宝岛保护区。

  我们沿着虎绕公路一路行来,首先映入眼帘的是一望无际的绿色海洋。正值初夏时节,刚刚长出的是嫩嫩的新绿,尤其那一片一片的白桦林:绿色与白色相间,真正让你感觉到大自然的神奇,那神来之笔赋予你的是无边想象,我静静的享受着这如梦境般人间仙境。真的希望时间在这一刻停止,好令我能避开尘世的烦扰,永远在此流连。

  当登上山顶的观光塔,展现在眼前的景色更是令我流连忘返,宛如在天上尽情的观赏这人间的美景。看到的是纵横交错的湿地景观,据同来的各国专家介绍这种岛状湿地在世界上也是不多见的,我们这里的湿地还保存了许多原始的生物种类。保护区内还修建了通向湿地的栈桥,沿着山坡蜿蜒盘旋,宛如一条漂亮的金丝带,站在栈桥上就能*距离领略湿地风光,这是久居城市里的人们所没有见到过的又一景观,远离喧嚣的城市的纷杂,在这里充分领略在大自然赋予的神奇真是一种难得的奢侈啊!

奇妙的大自然二年级作文5

  “多么奇妙的大自然呀!”这是我读过百科全书后发出的感叹。今天,我读了《百科全书》,里面从人类的祖先——古猿转化**类的过程让我惊叹不已。下面,我就当一回小老师,给大家讲解一翻吧!

  人与类人猿在体质结构上最为相似。现在的猿类(长臂猿、猩猩、黑猩猩)与人类有亲属关系,但不是人类的祖先,人类的祖先是早已灭绝的古猿。我们的祖先在漫长的岁月中,有了翻天覆地的变化,他们从古猿深化成腊玛古猿、南方古猿、猿人,最后终于变成了我们——人类。古猿一点一点的微不足道的变化使他们的性格、外貌、*惯有了巨大的变化,形成了于他们截然不同的种类——人。

  读完这本书,我有了不小的收获,对人类的祖先——古猿有了更深一步的了解,古猿们发生的一件件有趣的事吸引着我。人类的祖先是谁?他们是怎样转化的?他们转化的顺序是怎样的……种种难题在我面前迎刃而解,我也是第一次发现原来读科普书也是那么有趣,希望大家也多读一些科普书,对我们人类的过去有更深一步的了解,对我们未知的世界多了些了解。

  今天,我忽然发现原来大自然要比我想象的还要奇妙!


二年级奇妙的大自然作文 (菁华3篇)(扩展6)

——二年级奇妙的植物作文150字(十)份

  二年级奇妙的植物作文150字 1

  今天天气真好,一早起来我就和妈妈去花店买植物,这是为班级准备的,上学的时候必须带到学校去。

  我们来到门口的花店,我看见花店里的花真多呀!有黄的、有红的、有白的、五颜六色。我边走边看,妈妈对我说:“你自己选喜欢的植物,选好我来付钱”。我说:“好的”。我开始选起来,我慢慢地在花架间走来走去,这时,我走到一个角落边,看见一个全身长满刺的小球,球上有一朵黄色的小花,我用手轻轻地摸了一下,原来花是假的。我端着它去问老板:“它叫什么名字”。老板说:它叫仙人球,又叫草球,它的花是开在刺中间的”。这盆植物多少钱,老板说:“25元”。我叫妈妈过来付钱。

  妈妈付完钱,我就带着这盆绿色的小球回家了。

  二年级奇妙的植物作文150字 2

  “肚子圆滚滚,常年穿黄衣味道酸又甜。”猜猜这是什么水果?

  桔子像一个溜溜球,上面的叶子像一缕缕油油的长发,还有一顶绿色的帽子。桔子的外表很粗糙,还有一些小孔。

  我把它剥开来,一股浓浓的,又酸又甜的味道。每一片像一个小月牙,它的汁在我的舌头上荡来荡去。

  桔子不仅好吃还有营养呢!如:它的皮可以泡茶,还可以晕车的时候闻一闻它,可是吃多容易上火,但是桔子本身也可以治上火,还有维生素c,桔子真好啊!

  二年级奇妙的植物作文150字 3

  “暗淡轻黄体性柔,情疏迹远只香留”。桂花开了,中秋节来了,满成都都是桂花的香味。

  在小区里,远远望去,有很多“星星”挂在桂花树上。走*一看,原来是一朵朵金黄的桂花。桂花有四片花瓣,花瓣有一点厚,中间是凹进去的。花的中心有两个黄色的小球,我猜应该是花蕊,它比小米还要小,上面有和牛毛一样细的东西。把桂花倒过来看就像一顶小帐篷,支撑它的是花茎,花茎跟梅花针一样细。它不仅细,还非常脆弱。瞧:我轻轻一碰,它就掉了。把桂花放到鼻子下面,香味像一个调皮的小精灵跑了出来,钻进了我的鼻子里。那香气不浓不淡,非常好闻!桂花真“自是花中第一流”啊!

  二年级奇妙的植物作文150字 4

  有人喜欢艳红的玫瑰花,有人喜欢洁白的茉莉花,而我却喜欢那小巧玲珑的桂花。

  桂花开在树上,它只要一些湿润的泥土就能生长,那小巧的花好似一个个金色的小喇叭,挨个地靠在一起,真像一个团结的队伍,一枝树枝就能生长好几百朵桂花。

  秋天快到的时候,它是几颗青色的花苞,过了几天,青色的花苞变成了金色的花苞,这时候,已经有一种清淡的香味了,又过了几天,就变成了金色的小喇叭啦!

  这让我想起了两人三足比赛,无论怎么样,就一定要像桂花一样团结在一起。

  二年级奇妙的植物作文150字 5

  我家门前有几棵玉兰花树,每天放学回家我都忘不了看它们一眼。这几天玉兰花慢慢开了出来,白白的花漂亮极了,还发出一阵阵香味。玉兰花树有多少年的历史呢?我查了资料才知道它们已经有2500年的历史了,最高可以长到15米呢!

  玉兰花的花蕾上端是金黄色的,像一群翩翩起舞的小女孩,下端是大红的像一根火炬棒。它的花瓣张得很大,就像一个大大的白碗。叶子很特别,就像一个绿色的梭子。

  玉兰花树的用处很多,比如说它可以做观赏树,还能吸收二氧化硫等有害气体,清洁空气,保护环境。

  我觉得一个小小的玉兰花树都有这么多用处,我们以后一定要保护好花草树木,做一个爱护环境的小能手。

  二年级奇妙的植物作文150字 6

  今天,我就给大家讲我熟悉的也是我喜欢的一种植物。

  大家绝对猜不到我喜欢的植物,它虽说不如花美丽,却有好多用处,它就是仙人掌,仙人掌浑身是宝,用途广泛,它的嫩茎可作蔬菜食用,加工成50多种仙人掌菜肴。仙人掌的茎片可以加工成片剂,胶囊、饮料等保健食品。根据中国医学科学院药用植物研究所研究结果表明,仙人掌富含丰富的矿物质、蛋白质、纤维素和钙、磷、铁、维生素C、维生素B,能帮助消除人体多余的胆固醇,起到降低血糖、降低血脂、降血压之功效,有清热解毒,排毒生肌,行气活血等保健作用。仙人掌放在电脑旁还可以防辐射。

  希望大家爱护仙人掌,保护它。

  二年级奇妙的植物作文150字 7

  上学上学期看到特别喜欢的蒲公英。

  它的茎是绿色的,像一个士兵。树叶是深绿色的,另一片像削尖的铅笔尖。花儿是金色的,像金色的太阳。如果是纯白色,很多“小降落伞”都会掉下来。

  我最喜欢的是花。它早上来。花变绿了。中午,太阳照得很高,因为太阳很大。于是花变成了金黄色,到了晚上,没有阳光的时候,蒲公英又变绿了。蒲公英花就像我们的手掌,可以开合。花开了,是金色的,花关了,金色的花瓣包起来,花就变绿了。

  蒲公英特别不显眼,但是我整天去看它,因为我很喜欢它。

  二年级奇妙的植物作文150字 8

  今天,奶奶领我去地里掰玉米。在半路上我看到了许多植物,有蒲公英,赖茅草,蚂榨菜,好有好多叫不上名字的草。有的长着小毛毛,有的长着小刺刺。有的长着圆形的叶子,有的长着扁扁的叶子。它们形态各异,像给大地装着一件漂亮的外衣。

  到了玉米地我发现了很多金黄的大玉米,我和奶奶一个一个的将它们掰下来,装进口袋里。回到家里,将大大小小的玉米放到月台上,远远看去好像还闪着金黄的光芒,在野地里我度过里快乐的一天!

  二年级奇妙的植物作文150字 9

  春天到了,万物复苏,花红柳绿,到处一片生机勃勃。

  小区里种着许许多多高大挺拔的梨树,这几天梨花开了,飘来浓郁的香味!

  一株株梨树上,有的花只展开了两三片花瓣;有的花瓣全部展开了,露出了黄嘟嘟的花蕊;还有一些是花骨朵,仿佛一个个害羞的小姑娘在枝条上坐着。

  梨花开得好茂盛呀,远远望去,像一大片雪花铺在梨树上,很美丽!要是这些梨花能像蝴蝶那样落下来,那会有多美啊!梨花雪白雪白的,就像一个个小姑娘穿着洁白的衣赏正在练*舞蹈呢!

  春末夏初,梨树花谢了以后,就会渐渐结出果实,到了秋天,我们就可以吃到甜甜的梨。

  我最喜欢梨树了!

  二年级奇妙的植物作文150字 10

  叶子的离开,不是风的追求,也不是树的不挽留.很多人这样说.我认为叶子离开了树,那是它应得的,是它的归宿,是它的命运.那是它正确的选择。

  树叶是有生命的,和人唯一不一样的,就是叶子没有上帝给它派来的天使.自有生以来,上帝就从未对此做出承诺.

  叶子的离开,那也不是瞬间跳崖而下的解脱,那是它把最后存留的一点养料,献给明天正在孕育的果实。

  静静地出生,静静地长大,静静地看着,看着这世间一切,看尽一切.之后静静地飘落;

  在微风的黄昏里,有时还可以看到它飘落的痕迹。


二年级奇妙的大自然作文 (菁华3篇)(扩展7)

——小学四年级作文:奇妙的大自然合集5篇

  小学四年级作文:奇妙的大自然 1

  炎热的一天,天空中难得有几片白云飘过来为我们遮阳。

  到了中午,人们热得受不住了,一个个汗流侠背,气喘吁吁,只好到树荫下去乘凉。园子里的花草树木,在烈日的蒸晒下,都显得无精打采。只有知了还在枝头上一个劲地叫着,好像在喊:“热呀!热呀!”

  下午,老天爷突然变了脸。霎时间狂风大作,乌云滚滚,如万马奔腾似的从天边扑来。接着电闪雷鸣,一道道闪电像火蛇在天空飞舞;一声声震耳欲聋的响雷,震得窗户上的玻璃“啪啪”作响。不一会儿,大雨像瓢泼似的倒下来。豆粒大的雨点落在屋上、地上,溅起一朵朵晶莹的水花。雨水从屋檐流下来,就像一条条奔腾的小溪。

  我站在窗前,看得人神。透过雨幕,我看见园子里的花草树木,都挺直了躯干,竖起了叶子,它们在贪婪地喝着雨水。有几个小孩打着赤膊在雨里高兴地跑着跳着,不住地嚷:“好雨!好雨!”过了一会儿,雨停了,碧蓝的天空出现了一道鲜艳夺目、五彩缤纷的长虹,宛如一座巨大的彩桥,横在天际。一阵清风吹过,带来一股浓郁芳香,使人心情舒畅。太阳公公把自己的身影映在*静的水面上,津津有味地欣赏着自己红彤彤的脸庞。

  大自然真的是难以捉摸啊,刚刚还的晴空万里,突然间就变成了狂风暴雨,大自然的奇妙永远让我们猜不透。

  小学四年级作文:奇妙的大自然 2

  大自然像一个奇妙的宝箱,里面有许多神秘的知识等着我们去发现,去学*。那今天我就给大家介绍其中一个神奇的现象吧。

  我记得那是个六月的下午,那时我准备回家,但天气说变就变,晴空万里一下子就乌云密布,下起了瓢泼大雨,过了一会儿,雨停了。突然,教室门被一个同学一下子推开了,那位同学兴奋地大叫:“快来看,快来看,有一道超大的彩虹!”我一看,哇!真是一个非常大的彩虹,仿佛一伸手就能摸到它。但我也产生了一个巨大的疑问,彩虹怎么形成的?回家的路上,我一直问妈妈,妈妈说:“孩子,这些问题试着自己去解决。”妈妈的这句话我记到了心里。于是一回家我就上网查询资料,并且找一些科学的书来看,比如《十万个为什么》《科学报》。

  原来,太阳光有七种颜色,红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。它们合在一起就成了白光。因为雨后空气很潮湿,含着很多小水滴,小水滴将太阳光折射,阳光分散开,就形成了彩虹。

  我不禁感叹大自然的美妙。这个现象很简单,但学问很高。

  小学四年级作文:奇妙的大自然 3

  这是一个秋高气爽的周末。村子外面的树林显得格外美丽,树林里有鸟儿在鸣叫,有大树的沙沙声,还有小河流淌的声音。

  蓝天像一面镜子,像洗过的蓝宝石,又像丝绸带,白云像一朵朵花绣在这条蓝丝带上。极目远眺,远处的群山高山青,低山绿,远山淡,*山浓。

  忽然,一只只小兔相继从树林里蹦出来。它们的皮毛洁白如雪;它们的眼睛红如宝石;它们的耳朵灵敏如雷达。它们有时聚在一起窃窃私语,有时像发现了敌人一样,“噌”的一声,躲到自己的洞里,甚是胆小。小白兔有点口渴了,它们跑到小河边,发现河水清澈可见底。“快看!”一只小兔尖叫起来。原来她发现了一只正举着大钳子的小虾。小兔没有见过小虾,便觉得好奇,忍不住地去碰它的大钳子。“呀!好疼呀!”小兔子一边迅速抽回受了伤的红彤彤的手,一边**着。这时它才知道,原来小虾的大钳子这么厉害呀。

  这就是美丽而奇妙的大自然。

  小学四年级作文:奇妙的大自然 4

  一次,我和爸爸妈妈一起去辽宁兴城游玩。购物时,在电子柜台中,我注意到有一个照相机的镜头看起来比普通照相机小,而且上面隐隐约约还可以看到一些绿色的'小网格。再看看标签,这种相机原来叫“蝇眼照相机”。售货员介绍说,它比普通相机照的范围更大,可将360°范围内的物体尽收眼底。

  这时,我有了疑问,便问爸爸:“爸爸,苍蝇的眼睛真能做成相机镜头吗?”爸爸迟疑了一会儿说:“不是真的苍蝇的眼睛,应该是模仿它的原理吧?”“那原理是什么呢?”我追问道。这下可把爸爸难住了,他说:“这个,这个爸爸还真说不清楚,还得你自己想办法。”要知道,爸爸可是我家的“百科全书”啊,我的问题把他都难住了,我一定要查清楚。

  回到家,我在网上找到了原理。原来,苍蝇的眼睛由一亿多只小眼组成。蝇眼中的小眼面一般呈六边形,能够看清楚周围360°范围内的物体。苍蝇的眼睛下方有一个集光装置——角膜镜,它的下面连接着圆锥形晶体,在这些集光器下连着视觉神经。神经收到集光点感觉到的光的刺激,而后造成“点的影像”。科学家正是利用这一点,才发明出了“蝇眼照相机”。

  大自然真是奇妙,但我们人类更是厉害,从大自然的小发现中竟然能发明更有用的东西。我也为我的小发现感到骄傲和自豪。

  小学四年级作文:奇妙的大自然 5

  公园里、马路上出现了许许多多的落叶。树叶像蝴蝶一样从天空中纷纷扬扬地飘落下来。霎时,地上像铺了一条红色的地毯。

  这些落叶各种各样,千姿百态。有的笑盈盈地躺在地上像一个个胖娃娃似的;有的像一条条活泼可爱的金鱼穿梭在草丛中;有的像一把把彩色的扇子;有的像手掌似的,真惹人喜爱。

  当我踩在这软绵绵的落叶上心想秋天会落叶,春天为什么也会落叶呢?这时,在我的脑海里打了一个大大的问号。为了弄清这个问题,我请教了妈妈。妈妈指着树顶上的叶子对我说:“你看顶上的叶子是翠绿的,而且是嫩嫩的,它好像是大树的“孩子”,中间的叶子是绿色的,摸起来脆脆的好像是大树的“爸爸”,最下面的叶子是深绿色的,看上去像是大树的“爷爷”。这些爷爷们,为了不抢空间,不争夺营养,善于牺牲自己,目的是让孩子们茁壮成长。”

  噢,原来春天的“落叶”还有那么多奥秘。我想:大自然中有那么多奇妙的东西,只要你仔细观察就能获得很多知识。

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