成长的六年级作文(十)份

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  成长的六年级作文 1

  一时的快乐虽然是微不足道的,但当你细细品位时,那便成了永恒的回忆。

  ——题记

  小时候,我的乳牙没有出好,牙与牙之间的缝隙很大,它们的“海拔”不同,参差不齐,上学后,别人又给我起了很多难听的“雅称”;再加上身体不好,经常吃药的缘故,牙齿黄稀稀的,暗淡无光。为此,我不敢于在别人面前言笑,生怕别人会笑话我。

  随着时间的流逝,我带了换牙的年龄。

  一天吃饭的时候,我觉得牙齿嚼东西时很不舒服,妈妈看后笑嘻嘻的说:“欢呼吧,你要换牙了!”听了这个消息,我高兴得几乎跳了起来!终于可以张出一口新牙,摆脱那一口“黄连素”了。高兴之余又有点担忧,万一所有的牙都一起掉了,我用什么嚼饭呀!妈妈的一番话才让我大惑全解,但那时的我一直幼稚的认为,牙会一起“溜”了呢!

  本想很快就能“旧牙换新齿”,没想到,那些“黄连素”竟然恋上了我,直到进了医院,让医生细心“**”后,它们才恋恋不舍地离开了我,但我也疼的够呛了。

  让我万万没有想到的是,不久后,我又进了医院,这次不是来拔牙,而是来给牙齿指路来了,黄牙拔去都两周了,新牙还是“犹抱琵琶半遮面”,没办法,可怜的我只能把长牙的地方给割开。

  不经风雨,怎见彩虹,痛苦是值得的。一口新牙,又白又整齐,比以前的不知漂亮多少倍呢!当同学们用羡慕的眼光注视我的时候,我的心里别提有多高兴了!

  这件小事犹如我人生长河中的一朵浪花,虽小,但泛起的涟漪却让我心动不已。一颗颗小小的'牙齿,记录了我成长的点滴。

  感谢这些成长中令我快乐的往事,它们是我明白了,永恒的快乐不是别人给予的,而是自己创造的!

  成长的六年级作文 2

  成长——烦恼并快乐着,而更多的是被烦恼的矛盾所包围。对于一个快要成为花季少女的女孩来说,应该是天真烂漫,充满快乐。然而——我却在为一个双面的我烦恼着。

  在家里,我要充当乖乖女的角色,只有在外面没有您在的地方,才是真正展现自我的天地。我已经长大了,骨子里已经萌发出一种叫做活力的东西,本应有的活力却被您压迫得不敢透露出来。这个双面的我,使我困惑,我无时不刻不想重新绅士自己,做回自己;而您却一直在为有我这样一个女儿而感到自豪。可是,在我心中却有难以言语的悲哀……

  每次出门之前,你总要唠叨一番:女孩子坐要有个坐样,站要有个站样,不能大声笑,见到熟人要问好……其实这一切,我已经听得滚瓜烂熟,差点就可倒背如流了,你只不过是“例行公事”,重复一遍罢了。可是这些在我看来,是在我真实的外表披上一层虚伪的外套。只有在外边。没有妈妈的约束,我才能和同学们大声地笑,尽情地舞,随心地唱……无拘无束地享受着成长的欢乐。尽管街上路人看见了都感叹我们这些少年太疯狂,没规矩。可是这些并不能阻挡我们,我们依旧进行着我们的欢乐。

  我是一个什么样的我:您的乖乖女?活力的青少年?还是路人眼中的疯狂少女?不,我就是我,我不必掩饰我自己,我是一个活力的青少年。我不再受大人控制了,我长大了。以后,不,从现在开始,在家里,我文静但不死板;在外面,我活力但不疯狂。这又是一个双面的我,可是,我爱这个我,这个双面的我。

  成长的脚步离不开烦恼,我成长着,感受着成长,享受着快乐,也享受着烦恼。

  成长的六年级作文 3

  当我还是一个调皮的傻丫头时,我经历了人生中第一次的“苦”,那时我还未满九岁。

  记得那时爸妈都出去打工了,早上爷爷奶奶还没醒。我觉得自己好饿呀,于是就从冰箱里拿出一袋方便面,回忆着妈妈做方便面时的情景。先把水烧开,把方便面弄到锅里,再等几分钟,同时我还打了个荷包蛋,放进调料,啊,香喷喷的面煮好!哇,自己做的当然没有妈妈做的好吃了,方便面上的鸡蛋像天上的太阳,我一口吞了,仿佛吞下了整个太阳。尝过苦才知道甜的味道。

  等爷爷奶奶醒来的时候,我说:“爷爷、奶奶今天的早饭我来做吧。”爷爷说:“你不行。”我说:“我行,可别小看我。”爷爷才勉强答应了。在厨房里我整整忙活了十分钟,已经筋疲力尽了,但看到爷爷奶奶吃的那么香还对我笑,浑身就像充满了电,一下子活蹦乱跳起来。

  在家里我一直是爸爸、妈妈、爷爷、奶奶的心肝宝贝,当我看到“溺爱是害”这句话时,我一直在努力把“心肝宝贝”变成既勤劳又努力的好孩子。给爷爷奶奶做一顿饭后,他们说我长大了。

  在我们成长过程中有喜有忧,有笑有泪,有成功有失败……体会过酸甜苦辣,就在成长。

  成长的六年级作文 4

  在我成长的过程中,有许多令人快乐的事,有一件事我一直忘不了。

  下雨了!滴答,滴答,雨滴落在叶丛中,发出闹心的响声,我的心情糟透了。早晨出门时还是晴空万里,但现在却是乌云密码,阴雨连连,怎么办?妈妈会来吗?说好今天她忙让我自己回家的。

  等了十几分钟,雨一点也没有要小的趋势,哗啦啦,雨更大了,似乎在向我宣战。看着天越来越黑,街上的人一点一点减少,连车也逐渐变少,我的心里又气又急,走吧!我用书包挡在头上,准备冒雨回家。可这雨好像故意和我作对似的,刚冲进雨地,我的鞋里,脸上,身上全湿了,又潮又冷,肚子也不争气地叫起来,一贯爱耍娇气的我,脸上不知是眼泪,还是雨水?我正低着头向前走,突然“雨停了”!我抬头一看,原来是妈妈撑着一把伞,急忙忙地向我跑来。

  妈妈气喘吁吁地说:“对不起,妈妈来晚了,路上不好走,让你淋雨了。”妈妈边说,边拿过我的书包,将我拥在她伞下。于是我和妈妈同打一把伞,牵着手,一起往回跑去。

  雨下得更大了,豆大的雨点打在伞上,发出“砰、砰”的声响,它们似乎还想欺负我,可妈妈温暖的胳膊紧紧地搂着我,潮湿、寒冷、饥饿一下子全不见了,这一刻我感到无比的快乐。

  成长的六年级作文 5

  人人都有小烦恼,我想我的烦恼几乎人尽皆知,那便是电视将我变成睁眼瞎。

  这可不是什么好消息。一上课,总是看不见黑板。我学着*视的同学,脖子一伸,眉头一挤,眼睛一眯,才勉勉强强地挺了一节课。可一下课,眼睛已经累 瘫了,脖子更是酸又酸。这可如何是好?总不能就这样混日子吧!出乎意料的是,妈妈直接给我配了副眼镜,这下可就不怕看不到黑板了。不仅如此,每天放学总会有人对我说,大学生回来喽,可把我美的!

  没高兴两天问题又来了,出门去做操的时候,我把眼镜忘在了教室里,竟有人指着鼻子问我是谁?真搞不懂,一照镜子,原来眼镜框将我的太阳穴到后耳朵,烙出了两条无法抹去的白线,眼睛也凹了进去,哎,可惜了我这一张脸啊!

  元旦来了,和同学去看电影,到了电影院我的笑颜立马变哭脸:看个电影,得带两副眼镜,心累呀!我想,如果能够在不戴眼镜的情况下看清世界上任何一件事物那该多好啊!我的眼泪流了下来,都怪我以前不好好爱护眼睛,不规定时间看电视,随意玩手机才导致了现在这些麻烦。不过老师告诉我,我们现在还只是假性*视,只要能重视眼睛,处处爱护它,总有一天视力会恢复,可以摘去眼镜,重获清晰。

  从现在起,我一定要化烦恼为动力,保护眼睛,重见光明!

  成长的六年级作文 6

  夜深人静,万籁俱寂。只有我在精疲力竭的写着一份接着又一份堆积如山的作业,我到底该向谁倾诉我的烦恼呢?我亲爱的玩偶们,你们愿意吗?

  玩偶们,我是知道父母一定是很爱我的,可是他们“望女成凤”也太心切了吧!整天给我布置数不胜数的作业,让我永远也写不完,这让我万分苦恼,唉。

  特别是我的英语月考成绩,从原来的九十多分落到了现在的七十多分,简直一落千丈,就像我从悬崖上不小心一脚踩空了,掉进了伸手不见五指的无底深渊。就打那次以后,妈妈又唠叨起来了,“快读英语单词,‘一天之计在于晨’你可别浪费了黄金时间!”哎哟,就连我的休息时间也要霸占,让我记这记那的。 为什么父母就不能考虑考虑我的感受呢?总是将我的想法拒之门外,而且为什么我心*气和的和他们提起时,他们总会有说不完的理由,回避我的问题。唉。

  成长的过程中总会有一些“绊脚石”而这些“绊脚石”便是我们口中的烦恼,从哪跌倒就从哪爬起来,相信自己就一定会成功!

  成长的六年级作文 7

  “小小少年,很少烦恼……”当我听到这首歌时,心里不由自主地想:我也是小小少年,为什么我的烦恼就如此多呢?真想不通这是为什么。

  一到星期五,我本以为回到了外婆家就可以和小伙伴一起在草地上玩了。可一回到家,作业却堆积如山,我快速地写作业,边写还边想着草地上滚动着的欢乐的足球。终于写完了,刚想放松一下,却又被老爸叫去看英语,一直看到吃饭。我放下书,快速的吃完准备回外婆家,爸爸却说:“走,上英语课去。”我一下子就崩了,爸爸马上带我去上英语课。上完英语课,回外婆家睡了一觉,第二天,当我准备看电视时,又传来一声:“快写作业,写完去上语文课,上完还要去上奥数课,然后……”苦恼的我说:“不去!”爸爸过来说:“过来一下。”我过去了,他说:“我们这是为你好,你只要读好书,以后会有大把的时间来玩的,剩余的我陪着你一起做。”我听着有点儿道理,就做了起来。写完后爸爸又说:“谁没有一点儿烦恼,我小时候也一样,现在读好了书,就可以玩了……”

  是啊,谁没有一点儿烦恼,只要你可以把它当成什么也没发生,就会觉得自己没什么烦恼了。

  成长的六年级作文 8

  新的学期在一阵阵凉爽的秋风中到来了。我们又将跨入有悲有喜的校园生活了。

  暑假的余韵还没有散去,被海葵吹到的那几棵参天大树也还没有“替补”。我怀着一种激动和忐忑走进了校园。

  建筑依旧,同学依旧,笑声依旧。

  只是班级不同了,有新的老师了,有新的一年级学生入学了,校园里多了那一张张新的面孔,多么稚嫩、天真、可爱的笑脸!就如同当年我们第一次进入校园那样。大人们将这一张张笑脸送进学校,我却无法被这笑容感染,更加的忧愁了,想:六年级到了,我要抓紧学*了,不能放过一切可有可无的时间。脸上的凝重,心中的沉重,累得我一发不可收拾的走向新教室。是啊,难道这就是新学期?同样的面孔,同样的目标和同样的生活?我苦笑着问自己。我多么想要一个确切的答案!

  如今望向窗外,那片空地上终于换上了新的绿色。嫩嫩的枝桠上悠悠闲闲地挂着几簇绿,清风缕缕,穿过它柔嫩的枝干;阳光束束,照射着它稚嫩的脸庞,那入孩子般的脸庞。我呆呆的望着这美丽的树,这虽然不是一棵幼苗,却也不如之前的那棵树挺拔和年老,却在天地之间站得那么直。这棵树就像是我,每天的成长,成长,我也许注定要在天地之间默默的承受风霜雨雪,这样我才能像一颗真正的“大树”一般,傲然挺立!脑海中灵光一现,就好像所有的问题都得到了答案一般——

  原来,在新学期中,我要学到的是成长。每天看着那棵树在不断地成长,殊不知,也许那棵树,也在鉴定着我的成长。

  成长的六年级作文 9

  11年,如同一阵风一吹而过。镜前一站,昔日那个留着短发,稚气十足的小男孩不见了。如今是一个尝着酸甜苦辣成长的少年,在成长道路上磕磕碰碰地走着,但总有人为我照明。

  爸爸曾经告诉过我:“做人,不一定要老实,但一定要老实。”在三年级的时候,我在爸爸那要了5元钱,用来买美术用具,本来只需要2.5元的,但由于我嘴馋,又用0.5元买吃的,心想:只要回家说买用具用了3元钱就可以瞒天过海了。但事情的***我终究还是忍不住说了出来。我不敢重视爸爸的眼睛,由于我害怕,害怕他那生气、愤怒的目光,但从他对我说话的语气来看,他并不是那么生气:“你有勇气承认,就证实你有决心改正。……”。真不知是怎么搞的,爸爸没有打我,我反而觉得鼻子酸酸的,我努力控制自己不许哭,不许哭,但就是忍不住。最后自己存了0.5元,还给了爸爸。爸爸的脸上我又看见我久违的笑脸。

  一天,老师发下来数学试卷。但我看到鲜红的83.5分时,我顿时傻了眼。心想回家又要挨骂了。回到家,我还是照常回房间写作业。爸爸进来后,我把试卷给他看,低着头,等候处置,但他却没有生气,而为我分析这次考试失利的原因,告诉我下次考试要留意那些事,结果第二次考试下来我的成绩出奇的好。

  就这样,在家长的鼓励、引导下,我走过了11年的成长道路,在磕磕碰碰中,领悟了做人的原则,在我今后的人生道路中,它将永远闪烁着光辉。

  成长的六年级作文 10

  学校广播里忽然传出悦耳的歌声:“最*比较烦,比较烦……”

  我听得入了神,但我不明白他们为什么会烦心,遇到什么事烦心。人应该是快乐的,对待什么挫折,困难,失败,都应该以*常不过的心去面对。在这个时候,我忽然想起了一份我在成长中的感悟。

  这份感悟是在我的一次考试之中体会到的,记得那是一次四年级的期中考试,那会儿我们班的竞争十分的激烈。老师为了清楚我们的学*成绩,特地给我们进行了一次模拟考试。我虽然学*十分刻苦,考试之前也十分认真的复*,可我在模拟考试中的成绩还是不太理想。这可把我急的够呛,这是怎么一回事呢?是我不努力吗?是我不认真吗?是我能力太差了吗?还是?

  回到家中,打开电视,忽然看到了《少年突击》中的一个少校,总把“*常心,*常心”挂在嘴边,这不就是无所谓的境界么?看他何时都满面春光,轻松快乐,凭什么我就得满面愁容,度日如年呢?

  考试,又一次来临了,我心中只有六个大字:“无所谓,*常心。”

  窗外的阳光把试卷打得格外鲜亮,看得我心情舒畅,为什么这次的试卷做起来如此的顺手呢?那一行行的题目像列队的士兵,等待我的检阅!

  结果如何已经不重要了,这种轻松愉快的考试让我充满了快乐,考试在我的眼中不过是做几道题而已,而感到困难阳光的一面才是主题。

  在将来更加复杂的社会生活中,或许还会遇到更多的挫折,但我坚信“无所谓,*常心”就是成长快乐的秘诀。


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成长的六年级作文(十)份(扩展1)

——成长的滋味六年级作文(十)份

  成长的滋味六年级作文 1

  随着时间的流逝,我由一个“牙牙”学语的儿童变成了一个五年级小学生。成长是快乐的?还是烦恼的?我本以为长大了,就显得成熟、自由。但现在,作业多了,学*负担重了,烦恼也就跟着多了。

  每天早晨,被闹钟吵醒。之后,就听见妈妈的催促声,“宝贝,快点!上学别迟到,上课要认真,做考卷要仔细……”听着这些话,我的耳朵也要磨出茧来了!去了学校,老师虽然不说什么,但一张张考卷就像雪花般飘来。我想:考,考,考,那是老师们的法宝。分,分,分,都是同学们的**。

  记得一次,老师又给我们测验了。下午,不知哪位同学大声叫道:“老师来报分数了!”说曹操,曹操到。老师不紧不慢地走进教室,说:“**99、**92……”同学们的分数像泉水般地喷涌而出,可还是没有报到我的名字,我的心快提到嗓子了。正在这时,老师清了清嗓子说:“某个人,只考了80分,太不应该了。”我环顾四周,同学的手中都拿到了考卷,那张考卷……听到这个分数,好似一个晴空霹雳,把我劈呆了!

  终于,挨到放学了,我背着沉重的书包回到家。我低着头,把考卷交给了妈妈,希望能听到她的安慰。因为前一个晚上,我还完成了妈妈布置的课外作业。没想到,她瞪了我一眼就走了。我委屈极了,明明努力了,我也想取得好成绩的呀!吃完饭就与*时一样打开电视。只听“啪”的一声,妈妈把电视给关了,还凶巴巴地说:“一个星期不能看电视!”

  哎!就因为一次考试,就夺走了我一星期看电视的权利。如果考得再差点,后果可能不堪设想。哎!真是长得越大,烦恼越多啊!

  成长的滋味六年级作文 2

  成长:意味着什么?意味着你的生命之船悄悄地扬帆起航;意味着你的成长之翅渐渐地羽翼丰满;意味着你的人生之旅慢慢地丰富多彩……

  成长的滋味:酸?甜?苦?辣?抑或是别的什么?

  成长中定有波澜,不可能一帆风顺,有高山便定有低谷,不然高山如何显现?生活中有成功也有失败,不然何言体现成功。

  去年,不知怎的,学*成绩一落千丈,在三十名徘徊,哭也哭过,闹也闹过,但终究改变不了如冰的成绩。老师告诫我:学*是扎扎实实的过程;妈妈开导我:在哪儿跌倒在哪儿爬起来;同桌安慰我:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。是啊,我把这些都放在心间,细细琢磨慢慢品味,终于豁然开朗。从此一改过去有些自由散漫的学*作风。上课不再犯困说话,下课不再疯闹,晚自*也不再迟到,坚持做到今日事今日毕。每天把固定的知识学好,并且做到课前预*,课中学*,课后复*。对于疑难问题的破解,要请教同学、老师,做到举一反三,触类旁通,同时在学*中细分重点,归纳整理等等。功夫不负有心人,我的名次渐次往回挪,一直挪到了*日的前十,我终于从低谷中爬了上来,我还会继续向上爬,爬到我认为最理想的高度。

  这是什么滋味?这是:努力时是苦,成就后是甜,亦苦亦甜。

  但成长中还有那一丝酸楚一丝无奈。慈祥的语文老师曾经谆谆教导我们:人生在世不可枉费光阴,一定要活得认认真真,踏踏实实。是啊!就像老师一样。如今分别在即(语文老师即将退休,离开她这个工作了二十几年的工作岗位),我们也将面临着成长中的一次师生离别,是酸楚,是思念,是……而明年的今天,中考之后我们将各奔东西,从此不在同一片蓝天下嬉戏,酸楚中又带着一丝无奈。

  总之,在成长中我们会遇到人生低谷,也会迈上生命顶峰;也会面临着许许多多,大大小小的相聚与离别;酸甜苦辣都会品尝,这便是成长的滋味。但不要退缩,要勇敢地面对,因为敢于直面生活的人才能体会到生活的真谛!因为有酸甜苦辣的人生才是最美丽的人生!

  成长的滋味六年级作文 3

  我一天天地长大了,在这之中,我也深深地感受到了成长的滋味。

  

  说到成长的滋味,里面就一定有甜了。提到甜呀,一定不能不说上学期我语文竞赛获奖的事。

  那一次,我在学校组织的语文素养比赛里得了一等奖。老师把那一张奖状发给了我,还让我上台去拍照。我望着那一张鲜红的奖状,听着台下同学如雷贯耳的掌声,心里乐开了花。

  下课了,同学们纷纷地朝我围了上来,有的向我竖起大拇指,有的说:“你怎么会得一等奖,传授点方法给我吧!”有的则向我“你真是太棒了!”此时,我觉得心里有一种说不出的甜味。

  

  有甜就一定有苦啊,回想起我练钢琴的时候,心里就是一阵苦。

  每当我吃完晚饭,妈妈像赶“鸭子”一般,将我赶到钢琴旁,要我练琴。我只能弹了,一会儿,我感到手臂发酸,手指发麻。就在我想休息一会儿再弹时,妈妈发话了:“是不是又想偷懒了,快弹!”

  我只好继续弹下去,可运气不好,碰到了一首刁蛮的曲子,里面基本是用四指和小指弹奏。不一会儿,我实在觉得不行了,手已经变得麻木了,其中四指和小指钻心地疼。我刚想歇会儿时,一旁传来一声“河东狮吼”。在心中,我好像吃了一大盘苦瓜,那一个苦啊!

  

  成长中最不可缺的一味就是酸了。

  有一次,我在教室门口排队,我们班的一个捣蛋鬼过来绊了我一下,我差一点就要摔倒了。出于报复心里,我狠狠推了他一下。

  正巧,老师从教室里出来了,看到我推了人,开始训起我来:“你怎么能随便推同学呢?要是把他推到了,他摔伤了,你说要怎么办?”

  我刚想要张嘴辩解时,才发现老师已经走了,而那个捣蛋鬼却还向我扮着鬼脸。我被老师给冤枉了,心里酸溜溜的。

  生活中有酸,有苦,有甜,可我还是喜欢它们,因为有了各种滋味,生活才变得多姿多彩。

  成长的滋味六年级作文 4

  成长像一杯柠檬水,酸涩中交杂着丝丝甜味,饱含着酸苦与喜悦;成长像一块可乐糖,淡淡的甘甜伴着振奋刺激与新奇。当这些点点滴滴的味道在唇边绽放着,弥漫着,我便尝到了成长的滋味。

  光阴似箭,我从那个走路歪歪扭扭的小女孩长到现在每天忙忙碌碌的我。时光的沙滩,总会留下许多脚印,里面包含了成长的酸甜苦辣。

  小时候,我并不知道成长究竟是什么。只知道一双双温暖宽厚的大手为我遮风挡雨。那一个个关心的爱抚着我幼年的岁月……那时的我心里总是甜甜的,像吃了蜜糖般的甜,哦!成长是甜的。

  长大些了。我步入小学,小学的那些严格的规矩、一张张老师严肃的脸和一个个陌生的同学,让我始终感觉不自在。我开始觉得心里酸酸的,我非常怀念幼儿园的那段快乐、美好的时光,我没有好好珍惜它,就让它一溜烟走了,多想再回到儿时啊。哦!成长是酸的。

  又过了几年,长大了,随着年级的增长,作业变多了,压力也逐渐大了起来。那一本本厚厚的教材,那一叠叠用完的本子,那一张张困难的卷子……它们让我常常心急如焚。我感觉后面有一只老虎,追着我跑,我也跑呀跑,好像永远也跑不到尽头。周围避难的地方好像也无济于事似的。哦!成长是苦的。

  岁月匆匆,总能留下骄傲的证明与痕迹,是我辛勤与努力的成果。当获得一张张荣誉证书时,便有一种说不出名儿的快乐。那种情绪,就像火锅,辣中带有阵阵的刺激感。哦!成长是辣的。

  酸甜苦辣,一种种不同的味道,不同的感受,不同的心情。成长早已不是单调的甜味,那些“酸辣”与“甘苦”会在成长的道路上画着不一样的斑斓色彩。

  我们是成长的主角,每一天,每一刻都在努力调配着成长的滋味,蓦然回首,其实酸甜苦辣早已一点点,一滴滴地融入到我们的成长生活当中了。

  这就是成长的滋味。

  成长的滋味六年级作文 5

  每个人从出生后,就在不断地成长。成长的过程仿佛草莓的味道,酸中带甜,甜中带酸。这种成长的滋味,格外让人难忘。

  早上刚起床,我感觉非常口渴,于是顺手就从桌子上拿了妈妈最喜欢的一个水瓶,咕噜咕噜喝了一大口水,刚把水瓶放下“砰——”地一声,瓶子就摔碎了。地上全是玻璃碎片,吓得我差点叫了起来。我急得团团转,心想:要是妈妈回来看见她最喜欢的水瓶被我打碎了,她一定会狠狠的骂我的。我很害怕,站在那里不敢动,直到我家的小狗跑过来围在我身边才缓过神来。看到小狗,我心里暗暗想:要是妈妈发现了,我就说是小狗打碎的不就行了。决定好后我又睡了回去。

  下午,妈妈终于回来了。一回到家,妈妈就发现了打碎的水瓶,果然不出我所料,她气冲冲的过来质问我:“这是不是你打碎的水瓶?”我紧张的回答妈妈:“不是我,是小狗打碎的。”妈妈似乎看出了我的紧张,蹲下身子,摸了摸我的头,然后苦口婆心的对我说:“孩子,做错了事不可怕,可怕的是不敢承认自己的错误,妈妈希望你能做一个承认的.好孩子。”听了妈妈的话,我再也控制不住我自己,哇哇大哭起来,然后把事情的起因后果如实地告诉了妈妈。我下定决心:以后一定不撒谎了,我要做一个诚实的孩子。

  这就是让我难忘的草莓味成长,又酸又甜,可好吃了!

  成长的滋味六年级作文 6

  成长的过程中,需要挑战,需要勇气,需要信心。成长的本质不是如水一样清澈无味,而是像食物一般,不同的调味剂,给人不同的享受。

  五味俱全——多姿多彩

  成长是生命中重要的组成,从小学到初中也是一种成长。成长的过程中是多姿多彩的:参加课外活动,阅读中外名著,探索历史文化,学*新的语言。这些有趣的经历,都成为了多姿多彩的成长。在这一时期,成长的滋味是多姿多彩的。

  绿色——酸楚

  酸,这一词可以形容我初一的内心,初中学*压力很大,就像试卷的分数一张张压在我们每一个人的心头,大多数的考试会给我带来不适和焦虑。新的学校,新的`环境,也让我内心充斥着不安与酸爽。跟我一起度过六年时光的同窗们,也远离了我们。再也不能一起玩耍、谈笑、娱乐。这让我尝到了离别的酸楚,触碰到了成长过程中的“酸”。

  红色——甜蜜

  经历了初一,升上初二的我也渐渐熟悉了学校的环境,也学会了如何计划自己的学*。我们有了拼搏的精神,不言放弃的信念,我们勇往直前。虽然初二非常艰辛,但我们尝到了取得好成绩的快乐,就算再跌倒,也会不甘心地爬起,初二的生活乐多于苦,我们可以在这个环境里认真地做自己,不受束缚地去努力,在成长的过程中,我尝到了甜的滋味。

  成长并无止境,在经历各种滋味后,心境就会一下子开朗许多;成长不是一路顺利,在酸的处境下,我们应该坚守本心,追寻美好。成长始终是甜苦相伴地,只有经历苦楚之后,才能明白生活的美好。

  成长的滋味六年级作文 7

  黄昏的沙漠总是交织着苍凉与雄宏,细细的沙砾相互磨砂着,仿佛低吟着千年亘古不变的真理,流动的沙丘,流动的河,淹没了一切尚在生命边缘喘息的物体,徒步艰难的跋涉,否则,成长的道路即将被淹没。我懂得应该把握住现在,于是我努力地向前走着,希望踏出一条光明之路,住在天黄地也黄的茫茫大漠中,然而,我总是摔到,直至疲惫不堪。

  我倒在沙丘上睡着了,梦到一个白白胖胖的小孩在学走路。他胖胖的小脚像球似的,难怪走不稳,可他却想跑。结果可想而知,摔了个大跟斗。这时,跑来一个年轻美丽的妈妈,头发像黑瀑布一样垂到腰间。她用甘露般甜美的声音说:“孩子,勇敢地爬起来,一步一个艰实的脚印地走下去!”她的声音久久回荡在我心中,我大声呼唤:“妈妈,您是谁?”她翩然转过头来,眼睛中闪烁着刚毅,说:“我是你的过去,也是你的经验。当你行程艰辛时,回头看看我,会倍受启发。”在以后的成长中,我时时回首过去,为今天的道路寻到了不少的铺路石。

  然而,我还是疲倦,大漠茫茫,何是尽头?一阵风吹来卷起一层散沙,漫无目的地飘落。随之,一只巨大的无比艳丽的蝴蝶出现在我眼前,扇动着五彩的翅膀。它的翅膀会变幻种种图案,将我深深吸引。它飞,我就跟在后面跑,忘记了疲倦。我大声问:“花蝴蝶,你是谁?”它回答说:“我是你的未来,也是你的目标,当你行程没有动力时,想想我,你会倍受鼓舞。”

  在以后的成长中,我怀着对未来美好的憧憬,对现实的把握及对过去的回忆,体会到了成长的快乐和成功。在我们的成长中,现实是基础,需牢牢把握;过去是一面镜子,映射出你的优点与缺点,教你去发扬,促你去改正;未来是动力,支持着你勇往直前。也许现实是苦的,但是伴上对过去回忆的馨香,对未来憧憬的甜蜜,成长的滋味会是无比美妙的,直伴你找到大漠中的绿洲。

  成长的滋味六年级作文 8

  成长是什么?成长不仅是身体上的成长,也是心理、心智、思想情感和精神上的成长。在成长的过程中,我们经历了各种不同滋味的事,就像一棵怪味豆一样时而香甜,时而苦涩,时而辛辣,时而酸涩。

  成长,像一颗糖果一样甜蜜无比。那一个学期,是我第一次拿到“三好学生”的称号,当报到我名字时,我心时比吃了蜜糖还要甜,一直甜满全身。

  成长,象黄莲一样苦不堪言。那时我还小,不懂事,家里有一盆兰花,是我妈妈最喜欢的花,同时也是花开时节。我想,妈妈*日里都说多喝开水">白开水有好处,我就拿新买“HelloKitty”的水杯装了满满一大杯水,走到兰花前,把一整杯水倒入花盆里。过了几天等到妈妈回来时,那盆兰花已经死了。妈妈把我叫到跟前,大声问我,这几天你干了什么?我就说我这几天每天给兰花浇了一大杯开水。气的妈妈用她的“降龙十八掌”把我打的屁屁开花,我大声哭着,鼻子红的像草莓,眼睛肿的像桃子。

  成长,像朝天椒一样,辛辣不已。有一次,我和妹妹在外婆家玩,一言不合就吵架了。等我出去玩时,她竞然把我的书包上贴满了双面胶,还把书包藏在阳台上的衣柜里,用衣服盖住。我回来,看到书包不见了,就连忙找,当我知道是她藏的时候,我火冒三丈,恨不得狠狠的打她一顿。火气越来越大,像要把屋子点着似的。

  成长中,各种各样的滋味一应俱全,像多味瓶。我们在慢慢成长,经历的事也多越来越多,但经历的滋味是不同的。

  成长的滋味六年级作文 9

  我坐在荫翳的大树下,望着那被鲜花簇拥的小路上坑坑洼洼的脚印,那是我成长的足迹。

  儿时的童话,儿时的我,沉沦于童话。那里面每一个故事是那样精彩,特别是美人鱼。它们生活在连锚链都无法触及的深海之国,它们的善良、乐于助人、谦让,一切都是那样的美,更加使我体会到了世界的美好。我想,应该是大海使它们褪去了人类的粗暴与贪婪,也只有大海能给予它们美的天赋。海的女儿化成的泡沫里,装着我一个儿时的梦。

  一直以来,我都向往着飞翔,神驰着飞向蓝天,感受它的心跳。那日,我异想天开,来到一块不高也不矮的石头上,准备试飞。我展开双臂,往下一跳,本以为会飞向蓝天的我,却猝不及防地掉在地上。我满脸委屈地跟妈妈说了事情的来龙去脉,以为妈妈会舐犊情深般的为我擦药,谁知妈妈却让我自己擦,还说我长大了。

  我赌气地跑出了家门,来到一块草坪上,躺在上面,望着璀璨的星星,来宣泄着委屈。渐渐地,我脸上的泪干涸了,其他的眼泪虽然缥缈在空中,可我却感受的到。腿上的伤还在隐隐作痛,我却不想理他。我在心里细细的想着?,突然我为之一震,是呀,我长大了,该自己干点事了。最终,我回家了,并自己擦上了药,经过这次的“摔跤”,我长大了。

  认识自己,不知什么时候开始,别人的缺点和不足在我眼前忽闪忽闪的。我看不起别人的缺点,轻蔑蚕蛾的无情无义,我嘲笑鲸鱼搁浅沙滩那样傻。我看不到自己的缺点,直到有一天,爸爸问我:“你知道这个世界上什么最容易吗?”我摇摇头。爸爸又问我:“那你知道这个世界上什么最难吗?”我还是摇摇头。爸爸答道:“指责别人最容易,认识自己最难”。

  许多年过去了,我还是坐在阴翳的大树下,望着那条坑坑洼洼的路,充满快乐与艰辛的路,教我学知识、教我做人。这是一条让我快乐让我成长的路!

  成长的滋味六年级作文 10

  轻倚在阳光的路口,任凭时光如风般从指间划过。十三年的人生历程,蓦然回首,我仿佛感受到了,成长那先苦后甘,丰富多彩的味道。

  于汗水中成长,先苦后甜。时光匆匆而逝,我渐渐长大,从一个懵懂无知的小学生,升上了梦寐以求的中学,开启了一段全新的旅行。但初中的学*,并非一件易事,小学时的轻轻松松名列前茅,变成了初中时的战战兢兢步履艰难。但我们仍然年轻,有着坚定的信念和永不服输的倔强,我们不惧压力,我们勇于向压力挑战,一道道题目,一场场拼搏,一次次遭遇失意又重燃信心,换来了考试时优异的成绩,在成长的道路上,我挥洒汗水,终能回眸微笑,先苦后甜。

  于生活中成长,丰富多彩。那我们的成长路上仅有学*,所有的努力都只是为了那张成绩单吗?不然,除了学*,我们更有生活,享受生活的无限乐趣,更能使生活丰富多彩,学校的社团课程,丰富多彩,让我们能培养自己的兴趣,学*实用的知识。教室后的那一排排书架,让我们能徜徉在书海之中,获得心灵的滋养……

  这些都是我们的乐趣,有了它们,我的成长路上不再枯燥无味,而能丰富多彩。

  于友谊中成长,甜彻心扉。有了学*的刻苦,有了生活的乐趣,但我的成长路上仍缺一味情感。同学间的友谊是我的成长旅途中不可割舍的一部分。他们就像是我成长路上的一缕阳光,在我内心灰暗,感到迷茫之时,能带我走出困境,重燃希望。她们更像是一味良药,能让我时刻发现自己的不足,改正自己的缺点,与这如金子般珍贵的友谊为伴,我的成长路上充满了欢声笑语,这暖暖的同学请,甜彻心扉。

  时光荏苒,岁月如水般划过,慕然回首,我理解了成长的滋味。


成长的六年级作文(十)份(扩展2)

——小学六年级作文:成长的烦恼(十)份

  小学六年级作文:成长的烦恼 1

  我们渐渐长大了,烦恼就越多了。我的烦恼很多,就像一朵朵开放的花,一朵花凋谢了,又会长出一朵,永远也不会枯萎。对于一个将要成为花季少女的女孩来说,应该是天真烂漫,充满快乐的,然而,我却在为一个双面的我烦恼着。在家里,我要充当乖乖女的角色,只有在外面没有妈妈在的地方,才是真正展现自我的天地。妈妈总是对我大吼大叫的,经常说话不算数。

  还记得有一天,我放学回家后,要到吃晚饭的时间了,因为妈妈工作忙,今天没买菜,所以爸爸煮了三碗面,我端着一碗吃着,突然邻居家的娟娟来我家玩,看见我吃着面,她也想吃,妈妈就说:“把面给她吃了,晚上我带你出去吃点别的东西。”于是,我不情愿地把面给了娟娟,到了晚上,我兴高采烈地叫妈妈带我去吃东西时,妈妈却改变了主意,叫我别吃了,当时我的心突然凉了,扫兴地回到房间,关上门。

  刚听到妈妈改变主意的话语,我真想对妈妈说:“你怎么这样啊!一天只会对我大吼大叫,而且说话不算数。你根本不知道我心里在想什么,我喜欢什么颜色?喜欢穿什么衣服?喜欢吃什么水果?你都不了解。你以为买好看衣服,买孩子想要的东西,这就是母女之间应该有的吗?你知道我当天晚上饿着肚子睡了一觉的感觉多么不好吗?”妈妈我希望你说话算数,也能了解我内心的想法。成长的脚步离不开烦恼,我成长着,感受着成长,享受着快乐,也享受着烦恼。

  小学六年级作文:成长的烦恼 2

  如花之开放,如笋之拔节,人生本应是个静悄悄的生长过程。却在花季里有着无尽的烦恼。

  曾经,我什么也不懂,一个无忧无虑的孩子,用清纯的眼神贪婪地吸收着阳光,忘记自我……

  步入中学,渐渐的才知道,童年的沉重被装进了书包,而中学的沉重却紧紧的压在心上。

  过去的我,几百米外,一切清晰地映入眼帘;现在的我,不戴眼镜,就*似个瞎子。这已经够烦恼了。然而跟令我“气愤”的是:

  某日,我心情大好的坐在座位上收作业,却听到一个令人差点“吐血”的话,“那个收作业的“四眼妹”,今天心情那么好,难得一见啊!四眼妹!”“哈、哈、哈……”周围的人一阵嘲笑。我反驳道:“我戴上眼镜,证明我爱读书,好过你们……”我话还没说完,某人便说:“四眼就四眼啦!”“就是、就是”“四眼!”

  唉!我,我有口难辩啊!为什么是“四只眼”,而不是四张嘴。自从我*视后,“四眼”这称呼便伴随我左右,为什么?人为什么会*视呢?

  儿时,喜欢和一群小朋友在草坪上捉蟋蟀,现在,却因为想避开同学们的嘲笑二喜欢独自在星空下漫步,与少有的星星交流心事,有恋恋不舍的陈年旧事,又有对未来的一切充满憧憬……但,最多的,还是,对着星星诉说自己*视,被取外号的烦恼!

  终于,有一天,抬头看着太阳,想让烦恼烟消云散。毕竟我不是蝙蝠,*惯在夜里成长。走自己的路,让别人说去吧。

  小学六年级作文:成长的烦恼 3

  我虽然已经14岁了,但我的个子却很矮。别人都说我再也长不高了,是个小矮人,只有锄头把那么高。我又生气又害怕,生气别人说我长不高,心想:你们凭什么这么肯定呢?害怕真的长不高成为事实,因为我还要照顾爸爸、妈妈呢?如果我一直那么矮,以后怎么可以照顾爸爸妈妈。假如我有三十多岁了还是那么矮,那时爸爸妈妈已经老了,我站在爸妈的身边,人们肯定认为我是爸爸妈妈的小孙女呢?你说:那是多么的尴尬呀!

  记得,有一次上体育课,易老师给我们测量身高,我站在一边静静的呆着,心里充满了恐惧,好像面对着战场,心里不停的“砰砰砰……”的响着,这是怎么回事。全班同学都测量好了,我是最后一个测量的。他们都在一边小声嘀咕,我想一定在偷笑我,我什么也不知道。一步一步地挪过去。当老师说,“你的身高是1米38”的时候,我的心里难受极了,怎么回事?我的怎么这么矮呀!全班就是只有我最矮,我是多么的担心呀!我的泪水不知不觉地流了下来。

  矮人真不好,值日的时候擦黑板,擦不到上面,骑车的时候,上坡几乎扶不到车把,打水也挤不上,淘米也淘不上,实在是一言难尽。真的不想再当矮人,再过矮人的生活了。

  妈妈也每天说我矮,我当然是特别地忧愁,夜晚我睡在床上冥思苦想着:我为什么这么矮呢?也许是因为我太挑食了吧!一看见蔬菜就摇头,看见鱼肉就想呕吐才造成的营养不足吧?也许我*时缺乏体育锻炼,不太爱活动吧?凡正从今以后,我一定要改掉这些不良的*惯。假如,我真的长不高,我也不会悲观。历史上不也有很多矮人吗?像***爷爷他也很矮,但他却为国家做出了那么大的贡献,从今以后我要努力向上,好好学*。

  想着,想着,我睡着了,梦里我长得好高,在草坪上快乐的奔跑着。

  小学六年级作文:成长的烦恼 4

  每个人都有成长的过程。从某种意义上说,成长的过程是曲折的,也是快乐与烦恼共存,困惑与顿悟并立。从牙牙学语的幼年,到天真无邪的童年,再到朝气蓬勃的少年,在成长的舞台上,我们都在演绎着酸甜苦辣,喜怒哀乐。随着时光流逝,一转眼,我已经是处在豆蔻年华的大姑娘了,努力学*,便成了我的头等大事。

  不知不觉中,我发现自己变了!不再为拥有一个新玩具而兴奋,也不再容易被外面孩子们的嬉闹声吸引。我能静下来心,钻进书堆里默默地学*,有时候一整天不休息,也不觉得乏味。我似乎懂得了自己的使命和责任,肩负着家人和老师对我的期望,在这个以成绩论英雄的年代,我想改变命运,必须刻苦学*!于是,我每天在“题海”遨游,偶尔休息一下,又得学英语。吃饭时间,都用来听英语练*听力。有时候累了,真的挺怀念小时候无忧无虑的时光啊!想在院子里摆弄摆弄花花草草,观察观察“昆虫王国”的奇妙生活,呼吸大自然中的新鲜空气。唉!可是,我长大了,不能贪玩了。若是被妈妈看到,只会说我浪费时间。有时候我都怀疑,妈妈是不是想把我变成学*的机器,让我每天不停的学*、学*、学*,无休止的学*!妈妈说,今天的努力是为了明天的成绩。可是,牺牲了今天的快乐,真的能换回明天的幸福吗?

  小时候,不到九点我就在妈妈的怀抱里,听着摇篮曲睡着了。可是现在呢?熬夜成了“家常便饭”,做不完的作业和*题,还有妈妈给我买的辅导资料,就连做梦都是在做题。有时候想挤点时间看看课外书,“快考试了,还看闲书!抓紧时间复*吧闺女。”妈妈一句话,又把我的课外书没收了。“重如泰山”作业剥夺了我的自由。如果这就是成长,我真想快快长大,去变成小时候“努力学*”换来的那个“幸福的未来”。

  在一天一天的努力中,我收获了很多荣誉,一次一次自我突破,使我出类拔萃,成为班里的“尖子生”。感谢成长,让我懂得了什么是责任。成长让我拥有了更多的自信,学会自强不息,努力进取,获得了一次次进步!

  小学六年级作文:成长的烦恼 5

  成长的烦恼对于一些不注意细节的人是不太容易被发现的,像我;成长的烦恼对于一些情感不是很丰富的人是没有的,像我。

  我的同桌说:“成长的烦恼不过于听写英语、默写英语,看鲁迅文集和背文言文。”这个观点我一半同意,一半否定,因为看鲁迅文集和背文言文是我的喜好。有人说:“成长的烦恼是家长的絮叨和补*班。”这个观点我不同意(是在没有补*班的前题下),因为我的家长不絮叨。我在成长时没有什么烦恼,可能是因为我乐观,可能是因为我不太注意细节,也可能是我是一个情感不太丰富的人吧。总而言之,成长的烦恼在我看来就好象是一颗划过天边的流星,稍不注意说没就没了。

  在我六年级时,成长的烦恼可能是有不少约束吧,后来,我慢慢地*惯于这种约束了。最*,据我几个还在联系的小学同学说,他们一些同学有了情感烦恼了,这可能是中学时代的成长的烦恼。不过对于我这种情感不丰富,情感线迟钝的人来说,很难有这种烦恼。刚进入初中时,功课多得我喘不过气,因此我的烦恼又萌芽了,可在一段时间的过渡后,作业量多我已经*惯了,因此,这个烦恼我已经基本解决。下一个烦恼是什么?我至今还未找到。

  有人说没有烦恼的人内心存在一种空虚。我却不这么认为,没有烦恼,会遗忘和*惯烦恼这未必不是一件好事,至少比整天板着一副苦瓜脸,把一个“愁”字挂心头的人要好得多,不是吗?

  小学六年级作文:成长的烦恼 6

  《成长的烦恼》是一个作文的题目,很多人只是为了完成作业而完成,有多少人能当作一次烦恼的倾诉,来完成呢?

  我喜欢的动物,很喜欢。动物也是有生命有感情的,可是作为动物之首的我们为什么不负责任!?为了利益毁掉那些天真活泼发笨的“孩子”。

  鸡。都知道的吧,为了自己一时的口感,人们要杀他们。它们在挣扎,可是有什么用?割开大动脉,让血流出来,“滴滴……哒哒……”那种声音……它的泪,他的不舍谁会去体会?痛已经不重要了,重要的是一个生命已经结束!当我们吃着那美味的肉时有没有想到那是用一个生命换来的,换来的一张张“笑脸”。

  青蛙。活生生的用铁丝扎透皮肤,扎透骨头,用大剪刀,剪断它们最重要能跳跃的双腿!当它们上下分离时已经痛的麻木。

  鱼,海洋的孩子。作为人类的我们失去氧气的时候是什么感觉?当鱼失去海洋的时候是什么感觉,缺氧……然后把它们放在阳光下晒,好像把我们丢进水里慢慢缺氧死掉一样,当我们吃着那带着挣扎的鱼的时候会高兴吗?人们都怕鬼,可是拿把镜子照照,我们不是鬼吗?

  我要用我一生的生命照顾、补偿它们,可是要照顾到什么时候?它们一个个离我远去,各种动物慢慢减少,这就是我的烦恼。

  小学六年级作文:成长的烦恼 7

  在成长中,总有些挥之不去的烦恼。就如古人说的:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。”人的一辈子为什么不会一帆风顺呢?我也不例外啊!成长给了我无穷的快乐,但也不时给我带来不少的烦恼:对于成长,我带着一种渴望的心情,但又有些厌烦。

  第一:作业多了。虽然老师布置得很少,但妈妈却布置了3倍的作业,让我每天都啃书山。晚上回家,第一件事是做作业,接着就是啃我的书山了。

  第二:时间少了。在学校里还可以玩,到了家,除了吃饭时就没时间玩了,其他时间都花在学*上。

  第三:朋友少了。长大了,男生跟男生玩,女生就跟女生玩,要是男生跟女生玩就会被人议论,所以好朋友少了,“仇人”却多了。

  第四:要求高了。当我还是小孩时,生活得无忧无虑,自由自在的。可现在,身为小学五年级学生的我已经长大了,不在是小孩了,做起事来要小心翼翼,思前想后,毕竟我已经长大了。无忧无虑的日子已经远了……

  成长,虽然给了我不少烦恼,但也为我带来了不少快乐。同时,也因为这些成长的烦恼,令我懂得了许多,也意识到了许多许多……快乐与烦恼就可以把它们比喻成一块一块的铺路石,它们毫无漏缝的连接着,通向成功的路!

  小学六年级作文:成长的烦恼 8

  成长是每一个人必须经历的,但烦恼也是成长的必修课之一。没有经历过风雨的花苞是开不出最美丽的花朵。

  进入初中后,烦恼也变得异常多,他们一个个想你冲来,让你招架不住。当然,对于我来说,最大的烦恼莫过于考试、老师、家长的三重压力。初中生活过于紧张,每一次考试都是力不从心。看那试卷上的一个个红圈圈,红叉叉,仿佛他们正在向你说:“哈哈,谁让你不认真答题的,这下吃苦头了吧!”看看班长的成绩,好像那就是一个天文数字一般,遥不可及。再望望自己的成绩,数字低得连地摊货都买不起,我不禁掩面叹息。但是,我还没来得及喘气,老师就发动了第二波攻势。耳朵听着前十名的成绩,仿佛心灵就受到了一次次重击。虽然上几次考得不错,但这一次真的是差到了极点。现在总有一种“长江前浪推前浪后浪,前浪死在沙滩上”的感觉。因为有许多新起之秀取代了我的位置。终于熬过了老师的长篇大论。我背上书包,踏着沉重的脚步,仿佛每一步都举步维艰,抬头看看天都是灰的。回家后,又是面临父母的轮番追问和“混合双打”。我可真为是苦不堪言,于是心中的压力便越积越多,后来变成了一个难解的心结。

  但是,成长的途中不一定都是崇山峻岭、悬崖峭壁或一帆分顺、毫无阻碍。烦恼并不是不可解决的,换一种角度想想,可不可以把这三方面的压力转换为动力。我这么悲观消极的面对人生,人生也会这样对待我,何不乐观积极的面对他们,迎接他们的挑战,在其中成长起来。通过这么想,我的心情好了许多,心情也好了很多。再想一想,我们也可以用其他方式来释放这种压力,例如骑骑自行车,打打篮球等,还可以向同学倾诉苦闷。要知道乐观积极的态度可以影响终生,让人有所成就,而悲观者反之。有一则公益广告说的是乐观者与悲观者对半杯果汁的看法,正好论证了这个观点。

  成长就是那天空中的月亮,它也有阴晴圆缺。即使是再洁白的玉石也有一点瑕疵,再光洁的人生也有污点,再美丽的青春也有遗憾——那就是成长的烦恼!

  小学六年级作文:成长的烦恼 9

  成长, 就好比我人生中的一艘小船,行驶在波面上。有时风*浪静,有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。但我的成长之舟并不是一帆风顺,其中也有经历着各种风波,对我而言,酸甜苦辣咸样样都有。

  我们在不停的长大,然而成长的烦恼也紧随而来,让人整天都笼罩在忧郁中。

  你怎么这么粗心,这么简单的题都会错,为什么这次考试又是这么点分啊!你这个题目怎么又没有写答啊!"从五年级开始,这类词就常常在我的心头萦绕,有时候是父母批评的话语,有时候是我的自责,有时候却是同学的挖苦。我也想把成绩提上去,不过总不能称心如意,不是这一科失手就是那一科败下阵来,这些都是我始料未及的,谁不想把成绩提上去或考试考个好分数让父母开心,可是每个人能力不同,所尽的努力也不同,所以收获的"果实"也有干瘪和饱满之分,因此我也只能说一声又一声"我尽力了"。

  人生有竞争才会精彩——这是我安慰自己的话,但尽管如此,仍有不少烦恼让我挥之不去,做为一名学生,我告诉自己成绩不能太差,做为儿子,我告诉自己不能让父母失望……因此,烦恼也就日夜加多。

  唯一能解决这个烦恼的办法就是学*、学*、再学*。我们在成长的时候烦恼也随之而来,但我们能招架住所有烦恼的"袭击",那就是在烦恼中健康成长。

  小学六年级作文:成长的烦恼 10

  成长,就好比我人生中的一艘小船,行驶在波面上。有时风*浪静,有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。但我的成长之舟,并不是一帆风顺的,其中也经历着各种风波。对我而言,酸甜苦辣咸,样样都有。

  现在,因为我长大了,正在变成大人,所以在家长眼中,我已不再是小孩了,已变得有意识,有胆量,有知识了。有时,他们东一句“你已经长大了!”西一句“你不再是小孩了!” 听得我头都疼了。现在的我无论做什么事,自己都要先认好“罗盘针”,都必须要有原则在身,不能马虎完成,也不能粗心对待,如果稍有差池,随时都会招来暴风雪。

  回想起自己小的时候,生活是多么轻松,无忧无虑,自由自在,身边根本就没什么烦恼。但是随着岁月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了,我成为一个小学生了,往日那个我已经荡然无存了。我个子高了,上学时间长了,回家作业增了,学*科目多了,我的双肩背起了更重的书包,心中的压力也不断加重,成长的烦恼。如果是小时候,我无论做错什么事,没有人会来责怪我,再加上还有父母为我当“向导”。可现在的我,长大了,懂事了,要适应独立了,凡是做事都要小心翼翼,三思而后行。这与小时候那悠闲自在的日子相比也渐渐地拉开了距离。

  小时候,身为小孩子的我,虽然生活地会自在些,可是我却处处受着长辈与他人的约束,走路时,有父母掺着;摔倒了,有父母扶着。但是我知道,在自己长大了后,我就变成大人了,与小时候不同了。就好比现在的我一样,正在渐渐地成长着,我对凡事都已经有了自己的主见。

  阳光总在风雨后,不经历风雨,怎能成功?我的成长之舟,行驶得虽然不稳,有风*浪静,也有波涛澎湃,但也正是各种各样的惊涛骇浪,才让我学*到了不少,锻炼到了不少。通过我这成长的旅途,我才真正了解到成长有一定的烦恼,但是有更多的快乐。


成长的六年级作文(十)份(扩展3)

——成长的快乐作文500字六年级(十)份

  成长的快乐作文500字六年级 1

  我已经十岁了,可爸爸、妈妈总说我还是个小孩子,*时梳头、端饭等小事他们总要代劳,说我做不好。我心里暗自琢磨,一定要做件事证明给妈妈看,我已经长大了。

  星期天上午,爸爸、妈妈说出去有事,回来得会晚点,我灵机一动,不由得暗自高兴,心想,机会来了,今天一定要给他们一个惊喜。

  我赶快做完作业,开始学着妈妈的样子行动起来。我先拿出几个鸡蛋和一个碗,把一个个鸡蛋小心地磕进碗里,用筷子轻轻地把蛋液搅匀,加了一点盐,然后把锅放在火上,打开火,往锅里倒了一些油,等油烧热的时候,把鸡蛋液轻轻倒进去,只听“哧——”的一声响,鸡蛋就像花一样绽开了,我赶快用筷子轻轻搅拌,然后又手忙脚乱地往里面加了点醋,霎时,一阵清香扑鼻而来。哇,好香啊!我赶快把火关了,把鸡蛋装进盘里。捧起金灿灿的炒鸡蛋,放在鼻子上闻一闻,真香啊,我心里美极了。

  正在这时,爸爸妈妈回来了,他们看着我的作品,惊讶地愣在那里,一脸惊喜。“妈妈,你快尝尝好吃吗?”妈妈尝了一口,“真好吃,你都会做菜给妈妈吃了,我的姑娘,你真的长大了!”我的脸突然感觉热乎乎的,心里美滋滋的。

  我的人生旅途才刚刚开始,但我已经由衷地感到生活的美好,我相信,在成长的日子里,它还会带给我无限的快乐。

  成长的快乐作文500字六年级 2

  我从小体弱多病,人也很娇气,经不起一点挫折。为此,家里人极为伤脑筋,也想了很多办法,但都收效甚微。

  去年暑假,妈妈决定让我参加游泳训练,想通过游泳来强健我的体魄、锻炼我的意志。

  刚开始学,就碰到不少困难,加上教练十分严厉,要求严格,使我常常愁眉不展。有一次,我因没掌握好换气技巧被连呛了几大口水,又被教练狠批了一顿,便打起了退堂鼓。我开始旁敲侧击地问妈妈,万一学不会怎么办,发现没有什么效果后,就开始耍赖不去训练了。对此,妈妈并没有做正面的回答,只是惋惜地告诉我,如果中途退学,交的学费人家不给退,500元钱就会打水漂,这样我们就吃亏了。听了这些,我无计可施,心想,咱可不能吃亏啊,还是继续学吧。听了我的决定,妈妈没有说什么,只是点头赞同,但是她嘴角那一抹笑容却被我看见了。

  也就在这一天,奇迹出现了,我背着背浮居然可以游起来,并且再也没有呛水。以后的几天里,我游泳的技术也突飞猛进,每天都受到教练的表扬,这时候我才发现,教练这个人也挺和善的。在假期结束前,我已经成为教学班里第一批去掉背浮独立游泳的一员了。

  当我在水里像鱼儿一样自由遨游,那份快乐,那份自信真是难以言表。后来我才知道,不退学费,只是妈妈的一个小“谎言”。我发现在我的成长过程中,妈妈常用她的智慧和策略帮我去克服种种困难,使我慢慢变得成熟和坚强,这些成长中的快乐将成为我一生的宝贵财富。

  成长的快乐作文500字六年级 3

  我,性格开朗,遇事稳重,兴趣广泛,非常喜欢交朋友。你一定很想知道我是谁吧!请不要急,让我来告诉你,我是林州市市直第二实验小学西校二(2)班,号称“小调皮”的董一鸣。

  我是一个不耻下问的人,无论何时何地只要遇到我不懂的问题,我便会打破沙锅问到底,不把问题弄明白搞透彻,我便会不停地问下去,一次妈妈让我去拿火柴,我好奇中擦火然了一根,发现火些小头是朝下的,可火焰确是向上的这是怎么一会事呢?我又擦燃了一根,结果仍相同,我索性点燃丁一支蜡烛,把蜡烛倒过来,蜡滴在了地上,火焰确是向上的,为什么呀!于是,我去问妈妈,妈妈告诉我这是热空气上升的缘故

  我是一个酷爱书法的人。我每天坚持书法练*三十分钟,从不间断,并目我会认认真真地去练*,从不马虎一个字写不好,我会十遍二十遍地去写,直到满意为止,这样既陶冶了我的情操,又锻炼了我的意志,一次家庭外出旅游,回到家已是夜里十一点五十分,我身体非常疲备,想起书法,我便稍做休息就拿起纸笔,认真地练起字来,直到任务完成,才去休息。

  我是一个敢于攀登的人。在学*上我会制定出我的学*计划和奋斗目标,计划和目标一旦确立,我便会脚踏实地一步一个脚印的坚持下去,不得目标,誓不罢休。

  总之,我敢想敢干,诚实守信,尊纪爱友,你认为我怎么样呢?是不是觉得我很有个性呢?

  成长的快乐作文500字六年级 4

  清晨,被悦耳的鸟鸣唤醒,推开那扇紧闭的窗户,一股新鲜的晨风,夹杂着泥土的芬芳扑面而来。走出房间,停在了院子里,初升的太阳射出金色的光芒,照在身上,暖暖的,沁人心脾。

  81分,只考了81分,第一次月考只考了81分!我使劲地揉了揉眼睛,那试卷上赫然印着鲜红的分数--81,唉,等着回家挨妈妈的骂吧!没办法,谁让我考前没复*啊!带着点点的害怕听着老师讲话:“今天把试卷带回家自己订正!”可知这次考得多么得差,老师都不想讲评了,迈着沉重的步子回了家,在推开门的那一刻,我决定不把这事告诉妈妈了。写完作业,我拿出试卷准备订正,突然又想到了什么,朝门外望瞭望,关上门,才坐回书桌前,写着写着门豪无征兆地开了,我马上收好试卷,不出我所料妈妈进来了,看着我那敏感的目光,问:“你在干什么呀?作业写完了?”“写完了”“那你干什么?”看着妈妈那咄咄逼人的目光落在我身上,我不禁地打了个寒战,告诉妈妈?不告诉妈妈?最终,害怕战胜了谎言,看着妈妈转身要走,我叫住了她,一五一十地说出了实情。但等来的并不是一顿骂,而是妈妈的安慰:“这次考不好没关系,找出错误点,争取下次考好!”听了这话,我心中悬着的大石头落了下来,一股暖流涌上心头。

  成长的快乐作文500字六年级 5

  人们都说童年是五彩缤纷、绚丽多彩的,而我的童年虽然并不丰富多彩,没有什么难忘的事值得我去记忆,但也不缺乏令人快乐的色彩。

  小时侯,在幼儿园里,上课就是讲故事、做游戏,下课后我和同学们就跑去滑滑梯、荡秋千,玩得那么开心、高兴。回家后,一边吃着奶奶给我做的点心,一边嘻嘻哈哈地看电视。每逢星期日,爸爸还经常带我去公园玩,到花鸟市场买小乌龟、金鱼,我每次都乐得不知怎么形容。

  到了节假日,爸爸妈妈还经常带我出去旅游。记得一年夏天,爸爸妈妈带我去杭州。我们来到“花港观鱼”,只见湖里的鲤鱼五颜六色、各种各样,有红的、黄的、黑的、金色的我随手仍下一把鱼食,它们就争先恐后地抢着吃,好玩极了。

  我还到过海南岛。在沙滩上,我拿着工具,挖了一个又一个的沙坑,寻找着美丽的贝壳;在大海里玩冲浪,一个个浪花卷过来,我在波浪里上下起伏,我奋力向前游去,可又被一个个调皮的浪花冲回了原位。那种快乐的情景至今难忘,现在想起来,还真想再回到小时侯。

  长大上学后,我也有了不少成长的烦恼:再也不能随心所欲地看电视、玩耍;要去承担学*的责任、要为学*成绩付出努力。但是,我也有许多收获。我爱上看书,有童话、小说、历史故事等各种类型。从中我学到了各种新的知识,在书的海洋里,我尽情地遨游,像海绵宝宝一样汲取知识,这样,我又感受到另一种快乐。

  从过去无忧无虑的童年到现在的成长,我得到了不同的快乐,小朋友,你呢?

  成长的快乐作文500字六年级 6

  我成长的过程中有很多快乐的故事,印象最深的是我学游泳的经历。

  从小我就很怕水。每次去游泳时,我总是趴着池边,伸伸胳膊踢踢腿。妈妈因此送我绰号“黄花鱼”。最胆大的时候,我也只能戴着游泳圈在浅水区游一会儿。

  一次,和妈妈的同事一起去游泳。看到小妹妹都丢掉游泳圈游来游去,我也不禁跃跃欲试。可是,卸下游泳圈后,身体好像在慢慢往下沉。我吓坏了,扑腾着爬起来,再也不敢尝试了。

  暑假又到了。看着小伙伴们一个个在水里像鱼儿一样自由自在,我决定一定要战胜恐惧,学会游泳。我就报名参加了一个游泳班。

  第一天上课,来到游池边,我心里打着小鼓:我能行吗?这水深不深啊?教练给我们讲了动作要领,听上去并不难。我在心里给自己打气:你能行,一定行!

  要下水了。我的心里既紧张又兴奋,像揣了个小兔子一样砰砰直跳。我心一横,闭着眼睛一下跳入水中。扑腾了几下之后,我在水里浮了起来。我按照教练说的方法,慢慢游着,教练手托着我,我渐渐熟练了,越游越畅快。到了对岸,我回头一看,教练呢,没人了!原来我竟然是自己游过来的!我太了不起了!我也会游泳了!

  接下来几天,经过教练的悉心教导和我的不懈努力,我彻底学会了游泳。和伙伴们出去玩,我不再是池边的“黄花鱼”,我也在泳池里自由自在地游来游去,和伙伴们一起追逐打闹,开心极了。

  学游泳的经历,让我明白了“世上无难事,只怕有心人”。也让我体会到了成长的快乐。

  成长的快乐作文500字六年级 7

  快乐是对童年棒棒糖的完美回忆,快乐是让出座位时他人微笑的回报。快乐是付出艰辛努力时手捧奖杯的泪水。快乐是在游泳时和朋友们嬉戏打闹。快乐是在游乐场里兴奋的尖叫声。

  从一年级到此刻我有过很多的快乐回忆。

  记得上一年级时,最令我快乐的事就是很骄傲地站在台上,第一批戴上鲜红的红领巾,当鲜艳的红领巾在我的胸前飘起时,当我站在队旗下庄严的举起右手宣宣誓时,那时我是最快乐的。

  在二年级时,最快乐的事情是在袖子上别一个很有威信的值日生标志,这个标志不仅仅是要同学们都能服从我的命令,而是代表老师和同学对我信任和支持,更代表着我已经长大了,能为老师和同学分忧和服务了,我认为我是快乐的。

  此刻,我长大了,我的快乐有很多,那就是常常喜欢和同学们在一齐聚会,一齐玩耍,听听音乐或者玩搞笑的游戏,这样即增强同学间友谊和团结协作了潜力又能和同学交流和沟通,快乐就在其中。

  我更喜欢外出旅游,在大自然中增加自我的见识,锻炼自我的潜力,增加自我的见识,广交朋友,增强自我的胆量,和朋友一齐分享搞笑的见闻,快乐还有很多,但是在大自然中可能得到的快乐更多,因此,我最爱大自然,爱大自然的一草一木,爱大自然的一切,更爱给我快乐的事、物、人。

  我成长,我快乐!

  成长的快乐作文500字六年级 8

  每一个人都是慢慢成长起来的,在我们成长的过程中,有各种各样的事情发生,有烦恼的,有忧郁的,又高兴的,有快乐的。

  下面我就给大家讲一讲我的成长中快乐的事情。那是我在十岁的时候,有一个周末,星期六那天,爸爸妈妈都去上班去了,下午才回来家里就剩下我一个人,快到下午的时候,我准备自己给爸爸妈妈做一顿饭,让他们尝一尝我的手艺。我准备要做的是米饭,菜是鸡蛋炒黄瓜。因为我是第一次做饭,所以有点笨手笨脚的,我先把米舀出来,淘了两遍,然后放进电饭锅里,添了一点水,把插头插上,开关打开。我又把黄瓜放在水里洗干净,把锅中到了一点油,把火打开,等油热了之后,把两颗鸡蛋放进去,又把切好的黄瓜放进去,一边搅拌,一边放盐,酱油,醋,葱等调味料,炒了大约五分钟后,我尝了尝鸡蛋已经熟了,就把菜倒在盘子里,摆上桌子。

  又过了一会儿,米饭也熟了,我拿出了三个碗,盛好米饭,摆上桌子,又把筷子放好,等爸爸妈妈回来。过了一会儿,爸爸妈妈回来了,一进门,看见桌子上的饭菜,大吃了一惊,问是谁做的,我自豪的告诉他们是我做的,爸爸妈妈夸奖我长大了,我很快乐,我尝了我的饭菜,结果是米饭太稀了,黄瓜太厚了,里面还凉着呢!但我下一次一定会做好的。

  这就是在我成长的过程中的一件充满快乐的事,又自豪又快乐又有趣的事。

  成长的快乐作文500字六年级 9

  随着岁月的流逝,一年又一年的过去了;随着年龄的增长,我渐渐的成熟了;由于我的成熟,我的生活也丰富了起来。

  转眼间已经是九年级的学*生了,又比往日的我健康快乐了。来到九年级我已不再是曾经那个天真幼稚可笑,不爱说话的小女孩了,如今的我是一个乐于助人热爱生活的学子了。到了九年级后,我与同学的关系也慢慢的密切了,特别是我的前后位的同学,每当我遇到困难时,她们就会与我一同想办法解决,她们俩的性格属于外向型的,她们很爱学*,也善于帮助别人。所以。我坐在她们的后面,多多少少也有点影响。

  一复一日,我与她们的关系已经很熟了,我们其中一个要有东西吃的话,就会分给对方一半,若是学*方面遇到问题的时候,她们就会全力帮助我。当然了,同桌关系也不用多提了,我的同桌是一个极好的人,善良诚实,是我心目中的一面镜子。如果我有心事,她一眼就能看得出,而且还能知道我心里在想什么。她若看到我伤心,就会安慰我说一些鼓励我的话,我听了心里会很高兴。

  我告诉我的同桌,我们一定要努力进取,互相帮助。在做题时遇到了麻烦,就会问对方请教。如果对方都不会的话,就会问前面的两个朋友。她们会给我们讲的很详细,而且还解析,有时候我们也会在一起商量,这所谓是“有福同享,有难同当。”

  在这一仅仅一年的时间里,我长大了,变得沉着稳定了,我摆脱了烦恼,享受了愉快,我相信:“只要人人都献出一点爱,生活将会变得更美好。”

  成长的快乐作文500字六年级 10

  我的成长过程中,有许多点点滴滴的“小石头”,它很小,不过很璀璨。

  记得小时候,我是那么幼稚,那么可笑。我常问母亲:“做人有什么用?”当时母亲笑着对我说:“孩子,是女娲创造了我们,你该问她”!那时,我还真信了母亲的话,到处寻找女娲娘娘。我来到河边,大声呼喊:“女娲娘娘你现身好吗”?接连叫喊着可没答应。我又来到田野里,气凶凶地说:“如果你再不出来,我就不理你了。”可还是没有出来我真是火冒三丈,下定决心非找出女娲娘娘来不可。我差不多把这个村翻了个底朝天也没找到,只好乖乖地回家了。随着时间的流逝,我慢慢长大了,可还是有点迷糊。我上学了,读到《女娲补天》这篇故事时,心想:啊,女娲真的存在世上。在我和小伙伴们嬉戏时,我经常摔跤,总以为是女娲在我人生的道路上留下的线索,在向我提示,她就在我身边。于是,我常常炫耀自己:“你们看,神就在我身边。”这一说,我对自己充满了自信,充满了希望,以为自己什么都能克服。为了进一步证实母亲的话。一次,我不让父亲陪同,独自一人去上学。但走着走着就不认识路了,心想:没事,女娲会帮我的,可是,等了好久,女娲娘娘始终没来帮助我。这时多亏了一位老爷爷帮我带回家。从此,我对女娲的事从没提起,可还认为是有女娲。现在,我懂事了,知道女娲只是一个美丽的传说,能靠的只有你自己,能帮你的只有你自己。

  现在回想起自己这颗内心深处所蕴藏的伴随我成长的“小珍珠”,觉得真有趣味。


成长的六年级作文(十)份(扩展4)

——成长六年级作文 (菁华9篇)

成长六年级作文1

  我的妈妈是一位私家医生。她的工作是那样*凡,却很受人尊敬。每天她都帮助很多人摆脱痛苦,给人们带来快乐和幸福。每次看到她帮别人看病,我就想:我长大以后,也要从事这样*凡而伟大的工作。

  记得那是一个星期天的早上,在朦胧的睡梦中,我就被一个女人急切的呼叫声给吵醒了。我心想:这谁呀?大清早的干嘛吵人家睡觉。而一旁的妈妈却着急地回应了她的呼叫,并迅速穿好衣服去见那个女人,于是我也好奇地跟了出去。只见一位老婆婆陪着一位挺着大肚子的女人,那个女人手捂着肚子,表情很痛苦。看到妈妈,老婆婆急切地请求道:“快帮我女儿看看,是不是要生了?”于是妈妈就问清了孕妇的详细情况,拿出听诊器细心地帮她检查,接着又用血压表帮她测了血压,在家属的帮助下把孕妇送入了产房。

  两个小时之后,我们听到了婴儿的啼哭声,又过了半个小时,妈妈抱着一个被包裹得非常整齐的婴儿出了产房,告诉她的家人:“恭喜,母子*安!”我在一旁看到她们的家人露出了轻松的笑容,我也非常高兴地跑过去看了看这个可爱的小宝宝。啊!原来我们每个人都是如此来到人间!

  我的妈妈每天都接诊很多病人,为患者解除痛苦,带来快乐和幸福。这就是我成长的榜样,我下定决心,一定要努力学*,将来把自己也变成崇拜的“妈妈”。

成长六年级作文2

  五一假期,我们四个大人三个小孩,一行七人,驱车来到江西虹关古村走古道。

  我们安排好行程,请好向导,安顿下来,第二天一早准时出发。向导是一位老爷爷,今年六十九岁,已临*古稀之年,可爬起山来却比我们这些“年轻人”利索得多,我们不得不多次央求他慢一点儿才能勉强跟上。

  上山不多久,出现一大片梯田。当地的农民在采新茶,一看到有外地游客来到自己的家乡,自然是高兴加自豪,热情地招呼,我们也同样报以热情的回应。

  接着往上,植被渐多,草木茂盛,满目翠色。眼前是一大片松树林,乍一看去,除了松树,还是松树。大片大片的松针铺在泥土路上,踩上去软绵绵的,有点像走在云端的意味。这儿的松树很密,密到什么程度呢?要是有人来这里打猎,他绝对什么也打不到,子弹最多射出十来米就会被一排排松树挡住。

  这儿静悄悄的,只听到飒飒的风声,沙沙的脚步声。看似死气沉沉,实则生机勃勃。每走出几步总会碰上一个小动物:有时是棕色和银灰色相间的毛毛虫,摇着滚着,旁若无人地扭着屁股,头上的触角一动一动的,颇有一番东海“龙”王的派头;有时是蓝色或绿色的小甲虫,大概有拇指的一半大小,背甲折射出太阳的光芒,亮晶晶的,它们走走停停,横行霸道,要是没人提醒,你准会把它误认成天上掉下的小星星。后来上百度一查,才知道它叫“拉步甲”,还是国家二级保护动物呢!漫步林间,时闻鸟语,时见莺舞,身心愉悦,全然放松。

  不知不觉到了山顶。听向导爷爷说,三十里的路已经走了一半多了。我自己都无法相信,这么一路闹一路玩竟走了这么远,我居然没有一点儿疲惫的感觉?事实证明:我停下来才感到双腿酸痛,可见大自然的诱惑力真是无穷啊!

  这一次远足,我深切体会到了人与自然的和谐与美好,从中认识了许多动植物,还学会利用百度搜索认识它们。这一支“箭”不知射下了几只“雕”呢!“读万卷书,行万里路”,这一次远足,我们都成长了。

成长六年级作文3

  伴随着早晨的第一缕清风,我在家里把头探出窗外。高大的楼房,绿荫的小道,宽阔的柏油马路,郑州的变化依稀可见,环境,交通,科技,生活水*,这一切,都使人怡然神往。

  郑州就是我的家,保护环境,从我做起。如今,这样的广告语随处可见,郑州的环境比原来好多了。马路上,挺起了一棵棵法国梧桐,有序地排着队;公园里,各种花花草草争奇斗艳,人们去公园里散步,不摘花,不践踏;郑东新区,犹如世外桃源,你一定会被那里的宁静所陶醉。可原来,马路很窄,公园很少,环境就更差了,那时郑东新区也不过是荒田,人们注重美化街道了,环境也更上一层楼了。

  交通,紧密联系着我们,我们的交通也以非常便捷,走出门外不超过五十米,我们就可以坐上公交车,七八十年代,公交线路只有十几条,而今天,公交线路已有几十条甚至一百多条。郑州的立交桥非常漂亮,如一条条长龙蜿蜒在一起,通往条条大路,夜幕降临,也不妨碍它的工作,一盏盏灯亮起,不时,还变换它那迷人的色彩,给城市增添了几分情趣。时光倒流,你绝对享受不到交通发展的馈赠。

  科技发展飞速。在商场里,坐在观光电梯上,欣赏着外界的风景,是一种天仙般的享受!速度也不慢。彩电、空调、电脑、家家户户都有,随着科技的发展,我们也一步步走向了致富道路。在科技馆,我们也时刻期待着最新的科技产品跨入自家的大门。

  生活水*,我们也大大提高了,各家各户,由自行车到摩托车,由摩托车到电动车,由电动车再到汽车。楼房,原来是独门独院的*房,如今已成了高楼。如果你细心,你会发现,大家现在非常重视家里的装饰,随着我们生活水*的提高,我们的品位都已西洋化了。

  郑州发展,万物发展,我已经十岁了,从之前只会趴在床上哇哇大哭的小孩变成了一位在幸福路小学五四班的一个小学生了,我留不住青春,唯一可以留住的是童年的阵阵欢声笑语。

  郑州发展我成长,留住郑州的古老文化,抹去郑州的黑白历史,好好学*,天天向上让郑州的明天更美好。

成长六年级作文4

  “读书破万卷,下笔如有神”,“书,是人类进步的阶梯”……书,是我们生活中必不可缺的调味剂,它有时令你开怀大笑,有时令你默默流泪,有时令你心惊肉跳。总之,书是一位“法力无边”的“魔术师”,而我,是和这位“魔术师”有着深厚情谊的人。

  “你为什么要偷吃?”妈妈双手叉腰,脸色通红,严厉地问我。“我没有!”听到妈妈这样说,我连忙对她说。“还说没有,这是什么?”接着,妈妈拿出一个已经吃完的香肠的包装袋。我下意识地看了看妹妹,只见她一脸心虚,不停地玩着自己的手指。我一下子明白了,但是我不想再和妈妈争辩了,我还是回屋,和我的“魔术师”作伴吧!

  回到房间,我的目光就被书桌上的一本名为《趣谈历史》的书吸引了,我三步并作两步,一个箭步冲到书桌前,捧起这本书,细细地读着。哇,书中的世界真是精彩极了!我仿佛回到了武则天——这个一代女皇统治下的唐朝,好像看到了她端坐在富丽堂皇的宫殿中,给文武百官威严地下着一道又一道的命令。时光倒退,我来到了春秋时期“以琴会友”的俞伯牙身边,听着他一曲又一曲“高山流水”的音乐,看着他和钟子期两人“遇知音”的交谈,感受着他们激动又兴奋的心情,旁边的高山、流水、蓝天、白云都为这对“知音”感动。我坐着时光这艘飞船,又来到了远古时代,我换上了兽皮制作而成的衣服,和远古人民一起欢歌劲舞,和仓颉一起感受甲骨文那神奇的魅力。合上这本书,我拜倒在书的身边。谢谢它带我“游玩”了许多国家,谢谢它在我伤心时为我展现一幅美丽的山水图,谢谢它带我去聆听俞伯牙那出神入化的琴音。我感动不已,为有这样一个好朋友感动,为有一个“法力无边”的朋友而感到开心。

  这次神奇的游历,只是我众多故事中的一个,我和书这位可亲可敬的朋友还一起去过“企鹅的王国”、“热带丛里”、“音乐的世界”……书还陪我一起欢笑、陪我一起哭泣。书,已经成为我生命中不可缺少的一个部分。

成长六年级作文5

  说起成长,大家首先会想到什么呢?是长大后去干什么事?或者是自己规划的蓝图?但我想,成长,肯定不止这么简单。

  那时我正好是散步结束正往家里赶,因为才停一会的小雨又“淅淅沥沥”地下了起来。而且在归途中我还特别被雨滴“照顾”。在那个“清凉”而又静谧的夜,雨滴打在脸上,十分舒服,远处的路灯在雨中隐隐出现,我突然觉得这是一个似曾相识的画面,这让我想起了一件尘封的往事,在这时,我才明白成长为何物。

  那件事发生在夏夜,宁静的月光如水似的洒在大地上,那么纯洁,无暇。像牛奶洒在了大地上似的。那时我正和母亲在山中散步。我不知为何与母亲打赌——也许是一时逞强吧。——我与她赌我是否能一个人走过这条黑暗的路。

  第二天晚上,我满脸不在乎地走进了那黑魆魆的山路,虽然我看起来一点也不在乎,但我的内心却十分紧张,连脚步都放轻了许多,生怕惊动到什么东西。虽然这条路上有路灯,但我依旧感到了那渐渐压迫而来的如沥青般粘稠的黑,我像被压在水底似的,简直无法呼吸,但赌约却促使我麻木地向前。夏虫们的叫声隐约而凄厉,灯光在雾中若隐若现——这就是我想起来的那幕。在这里,一切都被黑暗所笼罩;在这里,不变的只有黑暗。恐惧使我停下了脚步,我抬头望了望天——在这黑色的穹苍下,有无数繁星,这一壮丽的情景使我呆住了,猛然我心头一怔“没错呀,不论这世界有多黑暗,但在这同一片穹苍下,不论何时何地,这必将会有永远守护我们的人呀!”我僵住了,口里喃喃地低语道。良久,我低下头去,又抬起头来对星海行了一个注目礼,这代表的是我最崇高的敬意。在这份永恒的守护下,我缓缓的走下了山。

  那时的事,那时的人,那时的物。一切都是那么熟悉与陌生。我不断地问自己:“在黑暗中,我得到了什么?”冥冥中有声音回答了我:“你,收获了成长。”我猛然怔住,任由雨滴打在我脸上,是啊,那种感觉叫做成长!

  在以后的时光里我总会想起那位守护我们的人,“感谢你和星海,是你们让我学会了成长。”我默默地在心底里说道。

  在黑暗中的升华,为了光明而诞生的,这尘封的记忆,这份守护的力量,这份让我前行的动力,终于在重见天日。这时缘分还是注定?我不知道,也没有人会知道。

成长六年级作文6

  历史上的故乡名字唤作竞陵,如今故乡更名为天门。无论曾经的美好,还是如今的繁华,都成了我灵魂的一部分。

  那年,我五岁,你素颜优雅。

  记忆中的你宛若一位江南亭亭玉立的女子,朴素清新,纯洁美好。小溪依偎着村子,溪水澄澈透明,引得鱼虾成群。巷子深处有一棵樱花树。花开时节,村里的孩子最喜欢抱着樱花树摇呀摇,满地的落花给你披上了件美丽的外衣。成排的*房,瓦房整齐地分布在村子的每个角落,人们日出而作,日落而归。时光在闲适而*淡着缓缓地流淌着。年幼的我最喜欢这样的你,对我百般呵护,悉心滋养,我总喜欢在你的怀抱中徜徉。

  那年,我八岁,你初换新装。

  离开你,并非我愿意。你是否也我一样怀念那段我们在一起的时光呢?像我一像轻轻地把往事诉说。在电视上看到你换了一副新的模样,一座座高楼大厦拔地而起,一条条商业街热闹非凡,家家户户都住上了楼房,各式各样的风景树把你装点的焕然一新。人们脸上都洋溢着幸福的欢笑。我也深深为你欣慰,你的繁荣是我永远的梦想。我会朝着自己的梦想,勇往直前,和你同步,成为你的骄傲。

  那年,我十一岁,盛装浓抹。

  故乡啊,我再次回到你的怀抱,亲眼目睹你的华丽转身,由素颜优雅转变为盛装浓抹。科技飞速发展,带动了整个村庄的经济发展。现代化技术的综合运用,使人们的.生活方便快捷。村民们自主成立了多家的企业,把农业的生产和工业有机结合在一起,促进了农业的发展,也提高的全村的收入。如今你的名字也更改为东华。但无论你的容颜如何转变,无论你的名字如何更改,你永远都是我挚爱的故乡。

  我的成长印证了你的转变。我愿意你为你的明天,奋斗不息。

成长六年级作文7

  小时候,我就在长辈们的教导下阅读经典,听他们谈论唐诗宋词,教我做人的道理。但我总是左耳朵进,右耳朵出。我的年龄慢增长,也明白了经典的含义。

  《论语》是儒家学派的经典著作之一,我经常阅读,每一次在诵读中有新的理解与体会。我感悟最深的一句名言便是“温故而知新,可以为师矣。”这句学*名言。这句话告诉我只有温*过学过的知识,才能比以前有所提高。每天晚上我都会细细回想学过的内容,不会的问题就轻而易举的解决了。影响我为人处事的还有“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不*乎?”这句名言。对待朋友要坦诚相待,每天都要对自己的所作所为反省。在论语中,还有许多经典名句,他们教会我做人的道理,如同一盏明灯,为我照亮前进的道路。

  诵读经典,让我受益匪浅。我从中学到了好多做人的道理,也知道了许多历史故事。背下了经典美文,可以让我们的词汇量更丰富;可以让我们的语言更流畅.也可以在写作文时引用两句,使文章变得更独特。在<<爱莲说>>中我学到了做人要有莲花一样洁身自好的品格,具有洒落宽荡的胸襟。鹬蚌相争告诉我告诫我做事要权衡得失,不要只想着对自己有利的一面,要相互谦让,退一步海阔天空。这些文章把我带到了一个不同的世界,让我的心灵在一次次的震撼中明白其中蕴含的哲理。

  经典浩如烟海,我们只能撷英粹精。我们从小选取一些经典篇章来阅读,或许我们现在有许多还无法解读,但重在濡染经典的灵气,让经典诵读伴我成长!

成长六年级作文8

  十岁生日,一分一秒地诠释了我成长的脚步,那天,我懂得了什么叫“成长”,领略了生日的真谛。

  生日,代表了长大一岁,但这次生日告诉我不同的心得。这一次,爸爸妈妈带着我和我的好朋友到“美家乐”自己做蛋糕。

  软软的蛋糕胚出锅了!一个个金灿灿的蛋糕映入眼帘。在转盘上旋转,宛如在往周围炫染金色。紧接着,涂奶油,一片片白蒙蒙的奶油抹在蛋糕胚上,宛如给金黄的毯子锈上了白色的天花。一高一低,这抹奶油可真是难啊!真是专业的技术活。我们没有一个人抹得好,要么太多,要么太少,稍微好点的,也是抹得坑坑洼洼,真称得上是“千疮百孔”。终于,功夫不负有心人,我们在职业导师的指导帮助下,终于度过了这一难关。

  接下来,我们便要在这白花花的蛋糕上装饰点点了。各种饰品应有尽有,琳琅满目,让人心花怒放,大家都争先恐后地抢着,生怕被别人拿走。不一会儿,东西就被一*而空了。紧接着,大家便开始装饰了,那多姿多彩的巧克力被我们围在了奶油周围,各种水果,果浆如天撒鲜花,稳稳实实地座落在蛋糕上。中间再放上几个小鸭状的金黄巧克力,一副田园风光便展现在我眼前。

  经过了一番“工作”,手已抽筋,蛋糕终于做好了。七个蛋糕叠在一起,让人赏心悦目。

  这次生日,我成长了,我会自己做蛋糕了,我会为我生活落实了。这个流光溢彩的生日,让我永生难忘。

成长六年级作文9

  数学考卷发下来了,我只考了一个80分,望着别人那欣喜的眼神,那喜悦的面孔,开心的笑容,我的心情如晴天霹雳般一下子低落了下来。我不禁叹了一口气,叹!这样的分数,回去可怎么交待啊!回到了家里,把书包仍在一边,心里的悲伤再也克制不住了,我一头埋在了床上,失声痛哭起来。

  拿起一本书,正准备摔,只见封面上写着几个大字:世上无难事,只怕有心人!这是爸爸妈妈经常鼓励我的话,他们想让我做一个不怕困难的人,*时他们还让我多看这一本《长征》,体会其中的道理。我静下心来,又一次翻开书,细细品读起来。读完了书坐下来细想,我终于明白了我这一次失败的原因:不认真复*,在复*的过程中,十分贪玩,不能坚持。在遇到难题目时,没有认真思考,而是退缩,一点克服困难的决心和意志都没有。

  《长征》中我看见了*,他带领红军几万名战士,一起克服了重重困难,四度赤水,爬雪山,过草地经历了千难万苦终于完成了长征,这难道不是坚持不懈、不怕辛苦的精神吗?合上书,我又想了很多。是啊!只有坚持不懈才能战胜困难,长征的路徒中,如果*遇到困难就退缩,那新*还能建立起来吗?有一句话说得好:阳光总在风雨后,没有坚持不懈的意志,就完成不了大业!没有克服困难的勇气,就不能成功!是啊!在生活中,我也要有这样的意志,这样的勇气,遇到困难决不退缩。现在的我,已是一个阳光少年了,因为读了《长征》,我改正了以往的缺点,读了《长征》让我明白了很多,思考了很多,学会了很多。

  《长征》我会永远品读你,让你伴我成长!


成长的六年级作文(十)份(扩展5)

——小学六年级作文:成长的足迹(精选十篇)

  小学六年级作文:成长的足迹 1

  每当我乳牙坠落到我的舌尖时,我总是小心翼翼地把它冲洗干净,珍藏在一个别致的盒子里。打开盒子,便能看见那几颗乳牙,而使我记忆犹新的,还是第一颗乳牙的坠落,妈妈说,那是我开始长大的标志。

  记得那是上幼儿园时,一天,我突然感觉到一颗门牙在微微摇动,我好奇地把舌尖伸到牙齿边,轻轻地舔了一下,只觉得牙根又痒又痛,这是怎么回事?有些害怕,又有些好奇。我仿佛哥伦布发现新大陆一般,放学后,看见妈妈就奔跑过去,“妈妈,我的牙齿在跳舞,你看!”说着,便用舌尖触碰那颗摇摇欲坠的牙齿。“可是为什么还疼呢?”“傻孩子,你要换牙了”!妈妈微笑着摸着我的头轻轻地说。“换牙?什么是换牙?”“过些日子你就明白了”。妈妈还和我卖了个关子。

  以后的日子里,我天天观察着,终于有一天,那颗牙齿坚持不住了,晃动的.厉害了,但好像还在挣扎,但最终经不住我嘴馋的攻击,这颗乳牙终于下岗了。当这颗牙掉落在我的手中时,我竟很害怕!于是又去找妈妈。“傻孩子,你的成长就从这颗牙开始了。”我似懂非懂的记住了。

  又过了些日子,妈妈说:“来,张开嘴,我看看你的牙”。“我的牙有什么好看的”?我好奇地问。张开了嘴,妈妈看了一会,拿来镜子,“孩子,你自己看看吧!”我对着镜子,张开嘴,咦?新牙!我的新牙已经长出来了!我欣喜地大声告诉妈妈!

  “人的一生都在成长,牙也不例外。”妈妈说着。

  “嗯!”我知道了。

  我的第一颗乳牙落了,又长出来了。我稚嫩的身躯慢慢成长,我的思想不也正在生长吗?随着年龄的长大,一些想法就随着时间要抛弃,而内心会再滋长出更优秀更好的的想法。

  每一颗乳牙记录着我的成长,在乳牙慢慢被换掉的同时,我成长的足迹也深深地留在了心中。

  小学六年级作文:成长的足迹 2

  每个人的成长经历就像是一个旧笔记本,如果哪天翻一翻,以前的事情就会浮现在脑海里,在成长的道路上。即使它们已经过去,但它们永远会在成长的道路上留下足迹。

  太阳从西边慢慢的落了下来,夜幕降临。深夜,宁静的的气氛没收了白天道路上的喧闹。伴随着“哇”的一声,我便来到了这个世界。

  一岁。我学会了走路,即便走得不流畅,走得磕磕绊绊,经常会被石头绊倒,但我的脸上依旧挂着开心的笑容。

  两岁。我说的话比一岁的时候流畅多了。但我说的最甜蜜,亲切的话语就是“妈妈”。

  四岁。妈妈送给我一件礼物。我一打开“哇”惊叹道,原来是一辆四轮自行车。我开心的像一只在饥饿中发现肥羊的'狮子。我每天骑着车在村子里遛圈儿。村子里充满了欢声笑语。

  七岁。我开始上小学,认识了很多小朋友,我们一起玩耍,互帮互助,场面好温馨,好和谐啊。

  成长的经历就像是一个打乱的魔方,如果把它恢复成原样,成长经历就会出现在眼前,现在再让我回忆回忆那美好的童年时光吧。

  小学六年级作文:成长的足迹 3

  在人生的道路上,我们每个人都留下了自己的足迹。不管它是清晰的,还是模糊的,还是歪歪扭扭的,这都是我们成长的记录。而每个人的所留下的足迹都是与众不同的。有的很深,有的很浅,有的歪歪扭扭,有的整整齐齐。在这十二年里,我走的有艰辛,有酸楚,有泪水,有欢笑。

  艰辛

  我的英语在班上排第一,但是我不在双语班读书,与双语班的同学比起来,我的英语差多了。*时周末,我牺牲了自己玩耍的时间来学*英语。可是,每次培训考试我都考不到70多分。这使我走的很艰辛。

  酸楚

  我的`奥数一直都不好,成绩一直也不理想。在培训班中,我考试的分数几乎一次比一次差。虽然我*时周末都有上奥数课,但是脑子不灵活,每次考试时间都不够用,常常有许多题目是空的。这使我非常酸楚。

  泪水

  在家中,我时常作错事,经常让爸爸妈妈生气。爸爸妈妈因此而经常责骂我。每次被责骂,我那不争气的泪水便流了下来。泪水,在我成长的道路上,常常陪伴我。

  我的成长足迹是歪歪扭扭的,不知道大家的成长的足迹是怎样的呢?不管怎样,请大家记住我们在人生道路上,不是万事如意的。当你快乐时,不要得意忘形;当你遇到灾难时,应该企盼阳光。

  小学六年级作文:成长的足迹 4

  每当我乳牙坠落到我的舌尖时,我总是小心翼翼地把它冲洗干净,珍藏在一个别致的盒子里。打开盒子,便能看见那几颗乳牙,而使我记忆犹新的,还是第一颗乳牙的坠落,妈妈说,那是我开始长大的标志。

  记得那是上幼儿园时,一天,我突然感觉到一颗门牙在微微摇动,我好奇地把舌尖伸到牙齿边,轻轻地舔了一下,只觉得牙根又痒又痛,这是怎么回事?有些害怕,又有些好奇。我仿佛哥伦布发现新大陆一般,放学后,看见妈妈就奔跑过去,“妈妈,我的牙齿在跳舞,你看!”说着,便用舌尖触碰那颗摇摇欲坠的牙齿。“可是为什么还疼呢?”“傻孩子,你要换牙了”!妈妈微笑着摸着我的头轻轻地说。“换牙?什么是换牙?”“过些日子你就明白了”。妈妈还和我卖了个关子。

  以后的日子里,我天天观察着,终于有一天,那颗牙齿坚持不住了,晃动的厉害了,但好像还在挣扎,但最终经不住我嘴馋的攻击,这颗乳牙终于下岗了。当这颗牙掉落在我的手中时,我竟很害怕!于是又去找妈妈。“傻孩子,你的成长就从这颗牙开始了。”我似懂非懂的记住了。

  又过了些日子,妈妈说:“来,张开嘴,我看看你的牙”。“我的牙有什么好看的”?我好奇地问。张开了嘴,妈妈看了一会,拿来镜子,“孩子,你自己看看吧!”我对着镜子,张开嘴,咦?新牙!我的新牙已经长出来了!我欣喜地大声告诉妈妈!

  “人的一生都在成长,牙也不例外。”妈妈说着。

  “嗯!”我知道了。

  我的第一颗乳牙落了,又长出来了。我稚嫩的身躯慢慢成长,我的思想不也正在生长吗?随着年龄的长大,一些想法就随着时间要抛弃,而内心会再滋长出更优秀更好的的想法。

  每一颗乳牙记录着我的成长,在乳牙慢慢被换掉的同时,我成长的足迹也深深地留在了心中。

  小学六年级作文:成长的足迹 5

  “燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。”可是童年,那段欢乐时光怎么一去不复返呢?是它逃走了罢?还是我把它放了?是的,童年将要逝去,留下的只是零星的追忆,只是沙滩上的`几只贝壳,只是成长路途中的几点浅浅的足迹……

  3岁——文学启蒙

  3岁的我是一张白纸,那时的我对世界还很懵懂。妈妈是我第一个老师,教我背很多古诗,认很多字,背很多儿歌,为我打开通向文学的窗户。当我看见清清河水时,“水光潋艳晴方好,山色空蒙雨亦奇……”便脱口而出……她给我奠定了文学基础。

  6岁——武术之路

  5岁时我已经开始*武了,到了6岁,我已经首次亮相于国际大酒店,为日本人表演中华武术,在人生路上留下第一个闪亮的足迹!它给了我很大动力,从那以后我又获得过市武术比赛丁组全部三个第一,又在杭州西湖博览会中国武术国际交流赛中,捧得一块金牌!武术不但让我强身健体,而且让我懂得了“爱拼才会赢”的道理,尝到了成功的喜悦!

  10岁——成长的烦恼

  负担一天天加重,才懂得了生活,同学一个比一个认真,才懂得了竞争,于是我苦读诗书,为的是考试后的辉煌,那时的我已懂得了读书,知道了理想。成长背后必定有烦恼,我尝到过考试失败的滋味,我也曾因上课讲话而被老师批评。

  12岁——走向成熟

  12岁的我是人生经历的转折点,是我离别童年走向少年的转折点,我感觉在渐渐长大,渐渐“成熟”,比如像听歌、唱歌、玩电脑等,我得到过很多荣誉,很多奖状,并多次在舞台上展示自己的“英姿”,但我更尝过失败的苦痛,尝过“三星级”的失落。成功了,我不骄傲,失败时,我不气馁,就这样我在一次次成功和失败中成长,在一次次成功和失败中走向成熟!

  回头望望成长的路,长长的罢,不长,十多年;短短的罢,不短,十多年。这就是我的童年,不快,不慢,流淌过的日子里,我渐渐长大,今后的日子里,我将一天天走向成熟,走向光辉灿烂的明天!

  小学六年级作文:成长的足迹 6

  成长是一条路,它能带领幼稚走向成熟,成长是一条路,他能带领天真走向沉着成长是一条路,它能经历风雨,也能看到彩虹,长是一条路,只要付出,就有收获。

  小时候我还在丫丫学语时,我就有一位老师,她就是我的妈妈,她教我爬行,叫我走路,教我吃饭,教我穿衣……

  如今我已经上了小学,不仅时间紧,而且任务重,就这样,我慢慢的蜕变了,我已经是一个四年级的小学生了,在小学时光里,我成长了许多,还交到了许多好朋友。

  我还养成了许多好*惯,有:看书,绘画,练字……等等。

  在我的成长足迹中发生过许多事:记得我五岁那年,我拿着碗去厨房盛水,因为太着急,所以导致我和碗一起摔在地上,手上顿时被碗的碎片划破,从此我的右手就留了一个疤。通过这件事,我明白了,做事要稳重的道理,不知不觉我已经12岁了,要知道12岁是少年到青年的一个重要转折点,今后的'人生路程还很长,所以我要更加努力的学*,脚踏实地的走完这充满坎坷的人生道路。

  虽然成长的道路有着绵绵的烦恼与忧伤,也有着不断的欢喜与快乐,但我依然会放*心态,勇敢的去战胜眼前的困难,走向人生的成功之路。

  小学六年级作文:成长的足迹 7

  一说到睡觉,大家都是很熟悉的。可是,你有没有听大人们说过你在小时候第一次睡不着觉的趣事呀!我就在曾经听姥爷给我讲过这样一个故事,是发生在一路上一件有趣的'事情。

  那差不多是在我一岁多一点的时候。那一天,已经中午了,可我还是不睡觉。妈妈可是对我哄也无用、劝也无用、说也无用、训斥还是无用。妈妈刚想打我,小姨一把把我抱了起来,之后传给了姥姥,又传给了姥爷。姥爷实在是没有办法把我哄睡,只好背着我去了一趟劳动公园。

  一路上,姥爷是走走停停,就好像是一个摇篮一样,把怎么哄也哄不睡得我,给恍睡了。姥爷一看我睡着了,就赶紧往家跑,可是刚进门我就醒了,一个劲儿的喊:“园儿!园儿!”姥爷又不知所措的把我背到公园去了。可是刚到公园的时候,我又睡着了,而且睡得好像很熟的样子。结果到了家,我又一次醒了……

  后来姥爷说,来来**的跑了无数趟,不知怎么我就睡了,他们终于可以轻松一下了。

  每一个人都在不断地成长,渐渐的从一日六餐变成了一日三餐。童年只给会品味纯真的人去回忆。

  小学六年级作文:成长的足迹 8

  “燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。”可是童年,那段欢乐时光怎么一去不复返呢?是它逃走了罢?还是我把它放了?是的,童年将要逝去,留下的只是零星的追忆,只是沙滩上的几只贝壳,只是成长路途中的几点浅浅的足迹……

  3岁——文学启蒙

  3岁的我是一张白纸,那时的我对世界还很懵懂。妈妈是我第一个老师,教我背很多古诗,认很多字,背很多儿歌,为我打开通向文学的窗户。当我看见清清河水时,“水光潋艳晴方好,山色空蒙雨亦奇……”便脱口而出……她给我奠定了文学基础。

  6岁——武术之路

  5岁时我已经开始*武了,到了6岁,我已经首次亮相于国际大酒店,为日本人表演中华武术,在人生路上留下第一个闪亮的足迹!它给了我很大动力,从那以后我又获得过市武术比赛丁组全部三个第一,又在杭州西湖博览会中国武术国际交流赛中,捧得一块金牌!武术不但让我强身健体,而且让我懂得了“爱拼才会赢”的道理,尝到了成功的喜悦!

  10岁——成长的.烦恼

  负担一天天加重,才懂得了生活,同学一个比一个认真,才懂得了竞争,于是我苦读诗书,为的是考试后的辉煌,那时的我已懂得了读书,知道了理想。成长背后必定有烦恼,我尝到过考试失败的滋味,我也曾因上课讲话而被老师批评。

  12岁——走向成熟

  12岁的我是人生经历的转折点,是我离别童年走向少年的转折点,我感觉在渐渐长大,渐渐“成熟”,比如像听歌、唱歌、玩电脑等,我得到过很多荣誉,很多奖状,并多次在舞台上展示自己的“英姿”,但我更尝过失败的苦痛,尝过“三星级”的失落。成功了,我不骄傲,失败时,我不气馁,就这样我在一次次成功和失败中成长,在一次次成功和失败中走向成熟!

  回头望望成长的路,长长的罢,不长,十多年;短短的罢,不短,十多年。这就是我的童年,不快,不慢,流淌过的日子里,我渐渐长大,今后的日子里,我将一天天走向成熟,走向光辉灿烂的明天!

  小学六年级作文:成长的足迹 9

  “燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。”可是童年,那段欢乐时光怎么一去不复返呢?是它逃走了罢?还是我把它放了?是的,童年将要逝去,留下的只是零星的追忆,只是沙滩上的几只贝壳,只是成长路途中的几点浅浅的足迹……

  3岁――文学启蒙

  3岁的我是一张白纸,那时的我对世界还很懵懂。妈妈是我第一个老师,教我背很多古诗,认很多字,背很多儿歌,为我打开通向文学的窗户。当我看见清清河水时,“水光潋艳晴方好,山色空蒙雨亦奇……”便脱口而出……她给我奠定了文学基础。

  6岁――武术之路

  5岁时我已经开始*武了,到了6岁,我已经首次亮相于国际大酒店,为日本人表演中华武术,在人生路上留下第一个闪亮的足迹!它给了我很大动力,从那以后我又获得过市武术比赛丁组全部三个第一,又在杭州西湖博览会中国武术国际交流赛中,捧得一块金牌!武术不但让我强身健体,而且让我懂得了“爱拼才会赢”的道理,尝到了成功的喜悦!

  10岁――成长的烦恼

  负担一天天加重,才懂得了生活,同学一个比一个认真,才懂得了竞争,于是我苦读诗书,为的.是考试后的辉煌,那时的我已懂得了读书,知道了理想。成长背后必定有烦恼,我尝到过考试失败的滋味,我也曾因上课讲话而被老师批评。

  12岁――走向成熟

  12岁的我是人生经历的转折点,是我离别童年走向少年的转折点,我感觉在渐渐长大,渐渐“成熟”,比如像听歌、唱歌、玩电脑等,我得到过很多荣誉,很多奖状,并多次在舞台上展示自己的“英姿”,但我更尝过失败的苦痛,尝过“三星级”的失落。成功了,我不骄傲,失败时,我不气馁,就这样我在一次次成功和失败中成长,在一次次成功和失败中走向成熟!

  回头望望成长的路,长长的罢,不长,十多年;短短的罢,不短,十多年。这就是我的童年,不快,不慢,流淌过的日子里,我渐渐长大,今后的日子里,我将一天天走向成熟,走向光辉灿烂的明天!

  小学六年级作文:成长的足迹 10

  成长的道路是坎坷的,是充满酸甜苦辣的,可是,成长的道路又是欢乐的,它使我们多了一份收获,有了一份成就。正是因为这样,我们的成长之路才变的如此多姿多彩!

  小时侯的我偎依在父母的`身旁,看着那些大哥哥大姐姐们,心中就有了一个愿望:什么时候我能长大呢?长大了该多好呀!就能自由自在地玩了。

  从小学到初中,我渐渐地长大了。可书桌上的作业就像一个能充气的小气球似的,慢慢“鼓”了起来压得我更喘可是气来,有时,真想去玩玩,好好地“疯”一场,可这一大堆的作业又阻止了我的行为,有时遇到难题时,我真不想再做了,直想打开窗户大喊一声,发泄内心的那种压抑和不满,可是等静下心来的时候细细一想,也不禁豁然开朗,正是有了一次次的困难和挫折,才使我变得更加善于思考,一次次的失败再努力,才使我尝到了成功的喜悦,因为我相信,彩虹总在风雨后。

  成功的喜悦不仅仅给我带来了无比的欢乐,更给我带来了无比的自信。每当教师和父母亲们投来赞许的目光,我的心中就充满了自豪感。

  成长的烦恼,成长的欢乐,都是我们成长中那不可缺少的美妙音符,时刻伴随着我们在成长的道路上越走越好!


成长的六年级作文(十)份(扩展6)

——小学六年级作文:我的成长(五)份

  小学六年级作文:我的成长 1

  “早知如此,何必当初。”过去的一个错误的决定,常常会让人后悔莫及,想回到过去改变一下,或许人生就会有一百八十度的大转变。可惜,时光无法倒流,改变过去,也只能成为人们的梦想而已!若有一次能改变过去的机会,可能会有人想重新一个婚姻,也会有人想让亲人重新回到身边,这些看起来都是大事,但我想改变的,只不过是当初进入管乐团的决定。

  小学三年级下学期,小学的管乐团开始招生,当时我的音乐程度算是不错的,妈妈当然希望我去报考,若考上了不想参加,再退掉也可以,重要是我有这种经验。但道听涂说的我,听说管乐团暑假也要练*,就以为两个月都要练,每天都渴望放假的我,怎么可能答应,不管妈妈如何说服我,我就是坚持不去考,妈妈看我这么坚定的样子,也放弃说服,但她对我说了一句话:“以后后悔了可别找我。”当初我不以为然,但现在我真的是后悔莫及了。

  往后只要到了毕业音乐会、艺术季、文艺活动,都会有管乐团出来表演,看着台上同学们演奏出来的音乐,不管是节奏、默契还是团队合作的 精神,样样都打动我的心,我也想和他们一样,无论背后是多么的辛苦,但我相信,与同学一同站上舞台演奏的那一剎那,是幸福美好的。管乐团到了六年级,还要代表学校出去比赛,从来没有参加过团体比赛的我,也想要有一次这种经验,但这全都成了过去式,后来也证实暑假的练*到八月中才开始,真是“不听老人言,吃亏在眼前。”这一切都只怪我当初不必要的固执。

  与其后悔过去,不如好好决定未来。只看到眼前的利益,而没有注意到以后的痛苦,我已经历过一次,不想再有第二次了。当有选择的机会时,应当把握现有的机会,而不是以后再想要空有的机会,所以我现在参加了合唱团,与管乐团有相同的性质,只不过是用人声演奏,当然,我不会后悔,因为我已把握了现有的机会。我记得,小学时我已经后悔到,管乐团的表演都不敢去听了,就怕听了又会有种莫名的难受,那难受,我将永生难忘,也作为以后做决定时的警惕。若当时我已知道了那难受,而参加了管乐团,我的人生一定会多了一道绚烂缤纷、夺人眼目的彩虹,永远的存在。

  “塞翁失马,焉知非福!”要改变过去错误的抉择已经不可能,但我会把握从今以后,每一个难得的好机会,这未尝不是一件好事!

  小学六年级作文:我的成长 2

  假如我是一棵向日葵,妈妈就是太阳,因为她的照耀我才能够健康快乐的成长;假如我是一棵果树,妈妈就是一名辛勤的园丁,在她的精心照料下我才能结出香甜的果实;假如我是一棵小草,妈妈就是甘甜的雨露,滋润着我的成长……妈妈就是我人生中最重要的指路牌,在妈妈的指引下,我学会了生活,学会做人。

  我清楚地记得,那是大年初四的上午,你带着我和两岁的弟弟去大姨家拜年,我们先去超市买了礼品。选好礼物结账时,《倒霉熊》映入了我的眼帘,这可是我最爱看的一张光碟,我毫不犹豫地从货架上拿了下来。弟弟见了,也嚷着要,就乱抽了一张抱在怀里,生怕谁把他的拿走了似的。妈妈见状,哄着他:“乖!你们俩一张就够了,看完了再来买!”可弟弟就是不依。结了帐出来,弟弟屁颠屁颠地摇着出来了,得意地从外衣里面抽出一张花里胡哨的东西。天啊!我和妈妈惊呆了,那是一张光碟!弟弟嘟囔着:“咋样?俺也有!”我连忙四下瞧瞧,小声对妈妈说:“妈,他们都没看见,就别放回去了,这个便宜,我们不占白不占呀!还不用花钱。”妈妈却涨红了脸,用力地咬了咬嘴唇,从弟弟手里夺过了光碟,拉着弟弟返回了超市,我怔住了。

  过了好一会儿,妈妈才拉着弟弟出来,不过,神态变得轻松起来,我刚想埋怨几句,她冲我摆摆手,凝重地说“咱不缺这几个钱,最关键是丢不起这个人咱做人就得清清白白!”这几句实在淳朴的话一直印在我的脑海里,时刻提醒着我,做人要清清白白。妈妈就是用语言和行动教会了我一个又一个做人的道理,影响着我的成长……

  小学六年级作文:我的成长 3

  当我哭着出生的时候,我的成长之路已经开始了。听我妈说,我从小到大她也没少担心,特别是那段时间。

  那发生在我两岁的时候。那是大年三十,一家人来外婆家吃团圆饭。这一天来了很多客人,我妈只关心接待客人,给他们上菜,没注意到我调皮捣蛋,到处乱爬。我爬进厨房看了一会儿,好奇地看着红色的西红柿。过了一会儿,我爬到卧室,偷偷把柜子后面的饼干拿出来吃;过了一会儿,不知不觉就进了露台!

  我趴在窗台上,用眼睛看着窗外,好奇地看着像一缕薄纱一样轻轻飘着的云,用手在空中挥舞着,渴望触摸到柔软的白云;我静静地听着鸟儿毫不在意地炫耀它清脆的声音;我看着那棵茂盛的树,看着它在微风中起舞。

  这时,一只蝴蝶引起了我的注意,我的目光立刻从白云和鸟儿身上移开,转向了那只色彩斑斓的蝴蝶。那只蝴蝶很漂亮,它五颜六色的翅膀上有各种各样的斑点,在空中飞翔,太美了!它在我眼前飞舞,仿佛在向我炫耀它的美丽。是的,多美啊。要是我能像现在这样漂亮就好了!渐渐地,一个想法油然而生:我一定要抓住它!

  一边想着,我一边用手在空中挥了挥手。嘿,小蝴蝶,我真不敢相信我抓不到你!在被抓住的边缘,蝴蝶向左飞,避开了我。这时,我妈注意到了我,冲了过来。“过来笑一笑,别乱跑,陪陪妈妈好不好?”我妈说完,就把我抱在身边。

  我坐在沙发上,但我的心已经飞到阳台上了。我心中充满了不满。哼,我就不信抓不到你!当我妈妈和我的亲戚们谈笑风生的时候,我溜到了阳台上。嘿嘿,小蝴蝶,我又来抓你了!我给蝴蝶写了一封战书:我一定要抓住你,否则我不会放弃!我双手在空中起舞,希望浑水摸鱼,捉到蝴蝶。但无论如何也抓不到。好像招商银行不行了!我用了另一个招数,就是慢慢抢。我瞄准了蝴蝶,向前扑倒,正要抓住它。狡猾的蝴蝶用了之前的招数:“躲”。没关系,我就扑了个空,直接从二楼摔了下去。

  第一,我直接倒在树冠上。过了一会儿,随着一声巨响,我倒在了地上。正在说笑的我妈赶紧看了看沙发,又看了看露台:“哦,不!孩子摔倒了!”“你还在做什么?去看看孩子怎么样了!”大家都冲下楼,看到我哭,终于松了一口气。“哦,多亏了天篷,孩子只受了点皮外伤。”我妈看着那可怜的被我砸成凹窝的树冠,叹了口气。

  就是这样。长大后给父母带来了很多麻烦。现在长大了要孝敬父母长辈弥补成长中的错误!

  小学六年级作文:我的成长 4

  成长,像一级级台阶,让我一步步越走越远,越走越高。在这条成长的路上,有严格的你,成长的我。

  在我上幼儿园时,你就紧紧地牵着我的手,我像一朵小花靠在大树身边。那时,幼儿园开始学拼音。每天,一下班回到家,你就拿出我书包里面的书,把我叫到书房,便开始指导我复*,一复*就是一个多小时,饭菜都凉了,你才去吃。在书房里,你教我读课文,读完一遍又一遍,背完一篇又一篇。唉!每天你都这样,饭都不能按时吃,你真是太严格了啊!关键是,我还这么小,只读幼儿园,你这么严格要求我,有那个必要吗?别人孩子的家长或许现在在跟孩子一起玩,一起做游戏呢?我连玩的时间也没有!我觉得心中的一扇门关起来,没有了阳光,我的世界像被黑暗笼罩了。但你经常对我说:“坚持,你就会获得成功。”然后一脸微笑地望着我,听了这句话,我便来了精神,认真复*起来。

  到了小学一年级,我也长大了,就像一棵小树苗,又长高了。我学的东西变多了,我肩上的担子也重了,但你还是和我读幼儿园时一样,对我严格要求,每天一下班回家就督促我复*今天所学的内容。以前我学的是拼音,现在开始写汉字了,那些方块字笔画生硬,我写的时候像雕刻一样,写完一页,手都酸了。每天在家里,你就拿出田字本,一笔一画给我做着示范,又指导我写一遍,写不好,再来一次,直到我写好那个汉字为止!不止一次,我感觉自己太命苦了!为什么别人就可以玩,可以看电视呢?为什么我每天学*任务这么重呢?为什么你那么严格呢?难道我不能像其他小朋友那样自由自在吗?如果你对我这么严格,我还能快乐吗?每当这个时候,我看向窗外,仿佛自己变鸟儿,快乐地飞翔,自由地盘旋,没有人约束它们,没有人对它们严格要求,这样的生活该多好啊!

  如今,我到了小学六年级,每天回家吃完饭后的第一件事还是复*。有一次,我们的老师来了一次考试。考试完毕,当卷子改完发下来时,我顿时傻了眼,不相信自己的眼睛,我竟然考了满分,全班唯一!这让我感到自豪。通过这一次考试,我终于明白,每当我回到家,你就带我复*,是你让我掌握了所有的知识!

  在我成长的道路上,是你给我加油鼓劲;在我遇到困难时,是你给我建立信心;是你给我插上强劲的翅膀,让我在蓝天中自由飞翔;是你为我竖起成长的风帆,让我人生的海洋自由航行。我怎么不明白你对我的心,你对我的情,你对我的关爱呢?

  你是谁?你,就是我的父亲,是上天赐予我的最珍贵的礼物,是我最最亲爱的人!我现在感受到我多么幸福,我有严格的父亲,有温柔的母亲,于是,才有了茁壮成长的我,才有了积极阳光的我,才有了奋发向上的我!

  小学六年级作文:我的成长 5

  每个人的童年都会有很多不同的经历,有的让人开怀大笑,有的让人伤心流泪,有的让人记忆深刻,铭记至今。

  而我的童年就发生过这样一件难以忘怀的事情,它改变了我的人生,让我变得成熟,懂事。

  我是爸妈唯一的孩子,小时候爷爷奶奶外公外婆总是变着法的给我买玩具,买好吃的,我经常会挑食,不吃青菜,只吃肉,*时出门如果没有买我想要的玩具或者零食就会嚎啕大哭,因为我知道,这样爸妈会心疼我,无论我要什么都会答应。

  后来我慢慢的长大,上小学我发现身边的同学都是穿著名牌衣服和鞋子,就连玩具都是遥控飞机和赛车,我的玩具只有几个模型汽车和娃娃,所以我哭闹着让爸爸妈妈给我买新衣服和玩具,爸妈拗不过我,只好答应月底给我买新衣服。

  于是我盼星星盼月亮一直等待月底的到来,与此同时,却是爸妈越来越晚回家,经常加班到很晚,甚至爸爸回来连饭都不吃倒头就睡,奶奶说,爸爸妈妈每天都要加班,很晚才能回家,就为了给我多赚点钱买玩具和新衣服。

  虽然我心里还是很想要那些漂亮的衣服和好玩的玩具,但是心里却越来越感到寂寞,因为家里以往热热闹闹的氛围消失不见,每天放学回家面对的总是空荡荡的房间,爸爸越来越疲惫,妈妈也老是和爸爸吵架,怪他赚不到钱,我有些自责,如果我没有自私的闹着要爸爸妈妈给我买玩具,他们就不会吵架,我们一家三口也会像*常一样团团圆圆,幸福的生活在一起,和爸爸妈妈一起玩游戏,听他们讲故事。

  终于,在奶奶的鼓励下,我打开了妈妈的房间门,向爸爸妈妈道歉,“对不起,我不该这么任性,我只想要我们一家三口好好的在一起,我不要玩具,不要新衣服,以后做一个乖乖听话的孩子好不好?”

  妈妈抱着我,擦掉我脸上的泪水,笑着说:“儿子,你真的懂事了。”

  从此以后,我开始学会克制自己,渐渐变得懂事,帮爸爸妈妈分担家务,这件小小的事情却让我难忘至今,有时候,成长只在一瞬间。

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