六年级下册第二单元作文汇总20篇

首页 / 作文 / |

  六年级下册第二单元作文 1

  朋友,您看过大秧歌吗?如果您正月十五能到我们家乡做客,您一定会被那粗旷豪放的场面所吸引,在流连忘返中,说不定您也会情不自禁地加入这狂欢的行列,身不由己地扭起来。

  你听,锣鼓声声,鞭炮齐呜,哨呐响起来,大街上一拨儿秧歌开始打圆场了。领头的是“沙公子”,他头戴小生帽,身穿鹤氅,手持大折扇。后面紧跟的是乔装打扮的大姑娘和小伙子。“七冬锵,七冬锵,七八弄冬锵……”随着这铿锵的锣鼓,秧歌队在“沙公子”的指挥下踏丁字,迈十字,彩绸飞舞,虎步生风,自然排成两行,穿花打场。看秧歌的人们见到这雄浑的气势自然却步。走场两圈后,只见“沙公子”跃步跳入场心,双手抱拳做个“罗圈揖”,唱个贺年的大喏,热闹的小戏便开始了。这时琐呐换调,锣鼓的韵律,也变得更加昂扬,一对对旱船如同在水上漂,手持“船桨”的老汉在前面像醉翁一样扭来舞去,那水灵灵的“姑娘”(大多男扮的)扭泥作态。正扭到高潮处,后面却冲出几个“刁老婆”。她们手拿棒椎,身穿青色布衫,耳朵上还挂着一红一绿的大辣椒,头上梳着“浓篱把”,脸上还有一个赏豆大的“黑痣”,黄脸朱唇,气势汹汹,大有“樟打鸳鸯”之势,三蹿两跳来到了旱船眼前,与“老汉”开始周旋。“棒”“桨”相撞乒乒乓乓,丑脸相对互不相让,他们似撕似打,似挑似逗,似舞似扭,真叫人啼笑皆非。正在难解难分之时,高跷队冲了上来,这才冲散了这对丑冤家……

  这一拨儿秧歌刚过,那一拨又接了上来。耍龙灯、舞狮子、天女散花;丰收锣鼓……满街的 人目不暇接价震耳欲聋。人们沸腾了,拥着秧歌队说呀笑呀,指指点点地议论着。孩子骑在爸爸的`脖子上追看秧歌队叫,儿女们搀着眼着秧歌队跑。人们忘记了寒冷。被这催人奋进的锣鼓带进一潮涌动的世界。

  朋友,百闻不如一见,还是请你亲自来看看我们家乡的大秧歌吧!亲眼瞧一瞧那如醉如狂的场面,亲耳听一听那昂扬的韵律。

  六年级下册第二单元作文 2

  从古至今,描写春的诗句数不胜数,其中我最爱出自唐代诗人孟浩然的《春晓》“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。”因为这正于我最喜爱的季节――春有关。

  每每念到这首诗,我不禁会想到那浓浓的睡意。当春天来临时,总感觉睡眠时间特别短,不一会天就亮了。对于周一至周五的我而言,就与懒觉无缘了。我也和大多数人一样,是多么地想充实一下睡眠啊!不过一到周末晚,我就会长叹一声:“啊,终于可以摘下那“紧箍咒”,想怎么睡就怎么睡喽!我只愿那啁啾的小鸟们不要搅乱我的酣眠。

  我爱春天的酣眠!

  每每吟作此诗时,眼前立刻浮现出那美好的春景:阳春三月,下过几阵绵绵细雨,把大地染绿了。万物在春姑娘的催促下从沉睡中苏醒,湖面在阳光的照耀下逐渐融化着冰雪,鱼儿们活泼地跳起了欢快的舞蹈,湖边的柔柳个个轻轻抚摸着堤岸,树阴下的朵朵花草也都加入了这场盛会。我站在这一片欣欣向荣的景色之中,看到了春天的光彩夺目,听到了清脆动听的鸟叫声,感受到了温暖的阳光和**的春风。他们不吼不叫,却带来了无限生机。我也随着春的脚步脱下了厚厚的棉衣,迈着轻快的步伐,享受着这一派生机勃勃的景象。

  我爱春天的生气盎然!

  每每品位此诗时,又想起了这样一句谚语:一年之际在于春。其实,春天在上海可是很短的,所以我一定要抓紧这短短的春,去学*无穷的智慧;一定要好好掌控时间,它就好似一块海绵,只要愿意挤,总还是有空闲的;一定要专心致志,就算玩也要玩得有趣有益;一定要认真仔细,给春留下完美的印象!

  我希望,春姑娘能放慢脚步,让我抓住这短暂的春天。因为我爱浩荡的春风,细细的春雨,明媚的春光,无边的春色……我爱你,春!

  六年级下册第二单元作文 3

  满族这个字眼,相信大家都非常陌生。今天,就让我们去走*它,了解它吧!

  满族,现有人口982。1余万人。满族主要分布在辽宁、吉林、黑龙江三省,其余大部分分布在河北、内蒙古、宁夏、甘肃、新疆、山东、福建等省区,一小部分散居于北京、天津、上海、西安、成都、广州等大中城市。居住在农村的满族人,其住房继承了传统的建筑形式,院落围以矮墙,院内有影壁。住房一般为西、中、东三间,大门朝南。

  满族是一个能歌善舞的民族,“莽势”、“空齐”是传统舞蹈,多在节庆的宴会上跳。舞时二人相对,举一袖于额,反一袖于背,盘旋作势,称为“莽势”;舞者歌唱时众人拍手以“空齐”二字相和,叫“空齐”。“清音子弟书”是八旗子弟于18世纪中期创作的一种只有唱词,没有说白,配合鼓板、三弦演唱的新鼓词,是满族人民喜爱的一种曲艺形式。

  满族人很早就信奉萨满教,每逢祭祖、祭天,要由萨满戴上神帽,穿上裙子,系上腰铃,击鼓起舞,边祷边跳。满族人重礼节,有一个时期,小辈对老辈是三天一小礼,五天一大礼;三天见长辈要请安,五天见长辈要“打千”。男人打千要哈腰,右手下伸,左手扶膝,像拾东西一样;女人打千要扶膝下蹲。满族男人留发梳瓣,穿马蹄袖袍褂,系腰带;妇女头顶盘髻,穿宽大直统旗袍,不缠足。今天,旗袍已经成为典型的东方妇女服饰,风靡全球。

  最能代表满族饮食文化的莫过于“满汉全*”。这种宫廷佳宴流传至今已有200多年的历史。其中的满族菜肴无论在选料、制作和吃法上都保持着满族特色,制作菜肴的山珍如人参、鹿茸等大都还是来自满族的老家——“白山黑水”。此外,满族还有许多风味小吃和种类繁多的点心,“萨其玛”就是其中著名的一种。?

  这就是满族,一个独特的民族,听了我的介绍后,你熟悉它了吗?

  六年级下册第二单元作文 4

  在我8岁生日那天,我父亲带我去公园玩。我父亲是个勇敢的人。他想带我坐360度的过山车。他对我说:“那很有趣。”我又带我去看过山车了。我看到了,忍不住害怕。它是圆的,360度,而且是相当大的几度。我害怕得几乎崩溃。

  爸爸猛的打了我一巴掌,我的勇气又上来了。我说:“好吧!”爸爸看到我这个样子,马上带我坐下。

  坐过山车的时候,我系好安全带开车,可是到了360度,我又胆怯了,车却停不下来。我没办法。我哭了一路。我吓得哭了。

  我终于到达了终点线。我对爸爸说:“爸爸,我再也不坐过山车了。我好害怕!”爸爸*静地说:“没事,你看,我不怕。”爸爸又坐上了过山车。这次,我拒绝上。爸爸想把我抱起来,但我挣脱了他。爸爸别无选择,只能答应我在下面看。我坐在他旁边的椅子上,看着他系好安全带。他正要发动公共汽车。我盯着他,以超快的速度从360度冲了下来。哦,他的速度太快了。

  爸爸走过来,看到我脸色苍白。他嘲笑我说:“胆小鬼,你连过山车都不会坐。太不值钱了!你看我,我坐了两次过山车,从来没有像你这样哭过。”我听了,生气了,擦干眼泪,站起来走了,谁怕谁,我又坐了,哼!

  我又一次坐上了过山车。和父亲一样,我冲向360度大转弯。我想:考验我的时候到了。我一定要稳定自己的情绪!我闭上眼睛,突然加速,—睁开眼睛,我已经通过了考验,到最后,我慢慢放慢了速度。吱呀一声,我刹住车,一跃而下,一颗悬着的心落了下来。

  世界上?o?事情,没有什么是不可能的。

  六年级下册第二单元作文 5

  从“小年夜”到除夕

  春节踏着农历12月24日零时的钟声,走入桂林的城乡。这天是桂林人的“小年夜”,也就是“过小年”。过小年这天,人们宰狗、杀鸭,庆贺春节来临。这天的爆竹声,带着人们送灶王爷“上天言好事”的心愿噼哩啪啦地炸响,声传高宇。人们认为灶神是一家之主,一家的善恶功过祸福都由它掌管,所以每年将尽,都要送灶神上天向玉帝奏明,为全家降福免灾。祭灶的仪式多由家里的长辈去办,他们将糖果放在灶头祭祀灶神,祈求灶神“上天言好事,下凡降吉祥”。用糖果祭灶神,目的是让糖“粘住”灶神的嘴巴,让他甜甜的嘴巴尽说好话。除夕夜幕降临后,再放爆竹接灶王爷下凡。这是桂林“过小年”的古俗,现在即便是鸣放鞭炮,也仅是古俗遗存的仪式罢了。

  从腊月二十四到三十,人们忙着置办年货,打扫居室内外,以干干净净迎接新年。过节的传统食品种类繁多,且寓有美好的愿望:腊月二十九蒸年糕,年糕有甜、有成、有荤、有素,吃了年糕(高),新的一年生活、工作蒸蒸日上,步步高升。

  除夕的晚餐,人们喜欢阖家团聚,菜肴中必有“圆子”、“欢喜”,取其团团圆圆,欢欢喜喜之意。这个夜晚,万人空巷,都在家中守岁。守岁时,要把火盆的炭火烧得红红火火,以象征生活岁岁兴旺。当零时一到,老老少少喜气盈盈,以爆竹声声迎接新年。这喜炮声不绝于耳,此起彼伏,直到更深夜静,人们仍无睡意,炉火依然旺着,就是要去休息,也依然不会忘记把火盆的火偎好,留下火种,等明天一早燃上一盆好火。新年的火种犹如人的生命,它是新年财旺、家旺的好兆头。人们对火的感情如此深厚,或许是因为火给人类带来了文明、带来了温暖吧。爱火就如同热爱自己的生命,在新年尤其如此。

  六年级下册第二单元作文 6

  一个名叫尼尔斯的小男孩出生在一个农民家里,他生性顽皮,不爱学*,经常调皮捣蛋,尤其喜欢欺负小动物。直到有一天,一个小精灵出现在了他的家中,尼尔斯因为捉弄了小精灵,被施了魔法,变成了一个小人。男孩子吓坏了,在院子中被动物们嘲笑的他,发现家里的一只雄鹅要跟着一群大雁飞走。情急之下,尼尔斯抱住了雄鹅,却忘记了自己还是一个小人儿的事情。就这样,尼尔斯开始了他的骑鹅旅行。

  刚开始的时候,尼尔斯确实很伤心。可是他很快又开心了起来,因为他从未体验过在空中翱翔的感觉。然而,大雄鹅莫顿和尼尔斯却遇到了种种困难:莫顿是家鹅,所以很难坚持长时间在空中飞行;尼尔斯找不到食物,面临着饥寒交迫;莫顿又因为长时间飞行奄奄一息……而这一切最终都迎刃而解,尼尔斯因为救了雄鹅莫顿——用尽全身力气将它拖到水塘边,让他喝水,而获得了雄鹅的信任和一条鱼。最终,他又从狐狸嘴里救走了领头雁阿卡,获得了雁群的信任。终于,他们要开始真正的历险了。

  一路上,他们见识了白鹤之舞,遭受了狐狸的追击,去到了很多地方(厄兰岛、小卡尔斯岛、海底城市威尼塔……),并且莫顿还认识了一只美丽的小灰雁邓芬。就这样,他们经历了一场惊心动魄、惊喜连连的旅行。故事的最后,尼尔斯变回了他原来的模样,而他在也不是那个顽皮捣蛋的小男孩了。

  六年级下册第二单元作文 7

  夏夜童话

  夏天的夜晚是多么的寂静、多么的美丽。烟青色的天空上闪烁着钻石般的星星。他们一眨一眨的,就像一个个调皮的小精灵。

  “救命啊!救命……”一声声急切的呼救声打破了这夏夜的寂静。正在睡觉的荷花姐姐揉了揉眼睛,从睡梦中醒来。哦!原来是一只小蚂蚁掉进了水中。于是,荷花姐姐赶紧弯下腰,把花瓣伸向小蚂蚁。小蚂蚁就顺着花瓣爬了上来。荷花姐姐把小蚂蚁送上了岸,之后就悄然离去。

  蜻蜓妹妹飞过来,看见小蚂蚁浑身湿漉漉的,走起路来趔趔趄趄,就热心地说:“小蚂蚁,让我送你回家吧!”于是,小蚂蚁爬上了“飞机”。蜻蜓妹妹正准备起飞时,突然停住了。他们遇到了一个大大的难题:天太黑了,看不清回家的路。这时,萤火虫哥哥飞过来,拍怕胸脯,得意地说:“这个难题就交给我了,你们跟在我后面飞吧!”说着,萤火虫哥哥便在前面点起了亮晶晶的小灯笼。小蚂蚁坐在蜻蜓妹妹的背上紧跟其后。他们飞呀飞呀,飞过青青的假山,飞过了绿绿的草地,小蚂蚁终于到家了。

  得知小蚂蚁安全到家了,大伙儿都赶来庆祝。青蛙敲起来打鼓,螳螂拉起了小提琴,蟋蟀唱起了歌,蝴蝶跳起了舞……一场美妙的昆虫音乐会就这样拉开了序幕。远处的荷花姐姐似乎也被这优美的音乐声所感染,不由自主地翩翩起舞……

  夜,渐渐地深了,荷花姐姐梳理好自己的花瓣,睡着了;萤火虫哥哥又点起了亮晶晶的灯笼;蜻蜓妹妹扇着翅膀起飞了……此时的夏夜,更美了!

  六年级下册第二单元作文 8

  中华风俗有很多,如清明节时人们会吃清明果,清明粑,清明螺,清明饼,青团……端午节时人们会吃粽子,黄鳝……中秋节时人们会吃月饼,西瓜……元旦节时人们会吃面条,鸡蛋,饺子……这些都是关于吃的,关于做的有春节放鞭炮,教师节送鲜花,端午节划龙舟……

  在这些风俗中,我最喜欢吃青团,放鞭炮。

  我喜欢吃青团是因为它不但味道好,而且有一个巧妙的传说,有一年清明节,太*天国李秀成的得力大将陈太*被清兵追捕,一位农民上前帮陈太*化装农民的模样,躲过了清兵,但清兵并未善罢甘休,于是在村里添兵设岗,每一个出村人都要接受检查,防止他们给陈太*带吃的东西。

  回家后,那个农民在思索带什么东西给陈太*吃时,一脚踩在一丛艾草上,滑了一跤,爬起来时只见手上,膝盖上都染上了绿色,他顿时计上心头,连忙采了些艾草回家洗净后煮烂挤出汁揉进糯米粉内,做成一只只青团。然后把青团放在青菜里,混过村口的哨兵,送给陈太*,陈太*吃了青团,天黑后,绕过哨兵哨卡安全返回大本营。后来,李秀成下令太*兵都要学会做青(清)团以御敌自保。清明节吃青团的风俗从此流传开来。

  我喜欢放鞭炮是因为它既好玩又好看,以前放鞭炮是为了吓走“年”,现在放是为了热闹。

  中华风俗不计其数,说三天三夜也说不完,而且每一个都包含着一个奇妙的传说。

  我的家乡武进,它是鱼米之乡。每年的农历五月初五即瑞午节。这天要赛龙舟吃粽子,端午节的主要活动。

  相传龙舟竟渡是为了捞救投汩罗江而死的爱国诗人屈原。把粽子投进江河,是让鱼虾蟹吃饱了,不再去吃屈原的遗体。而在武进这块大地,赛龙舟是为了纪爱国诗人屈原,为节日增添热闹的气氛。其次是吃粽子。初五的早上,奶奶要把煮好的粽子,咸鸭蛋放在碗里,供灶爷。奶奶说这样可以求灶王爷保佑我们全家**安安。早上都要吃粽子,这粽子可香拉!品种多,形状多。奶奶还把事先编好的网袋挂在我脖子上里面放在咸鸭蛋,可好玩了!爷爷在大门上插在柳条,表示辟邪。

  我的老妈是金华人,那里有许多的风俗,我来为大家介绍几个吧。

  金华斗牛便是其中之一,也是最刺激的一个,至今可是有百年的历史了。盛行在清末民初。不同与西班牙的人与斗牛,金华的斗牛是被誉为东方文明斗牛的牛与牛斗,斗牛当日,参斗的牛要穿上勇士装,由主人领到斗牛场。这时会鞭炮齐鸣,观众们欢呼雀跃。过了一会比赛就开始了,只见两只斗牛瞪圆了自己,布满血丝的愤怒的双眼,怒目对视,各自刨腿,蓄势待发。“哞!”它们奋力斗争了!用自己的犄角,用尽全力冲撞,过了会,便有一头牛败下阵来,血肉模糊,仓皇而逃。可是,角斗是十分残酷的胜者不仅没有十分开心,反而要穷追不舍,紧随其后,直到累了才停止追赶。所谓“胜者为王,败者为寇”。在金华斗牛上就有很大的体现。

  在端午节时,除赛龙舟,包粽子之外,在金华地区还有好多的*俗。金华人认为五月份毒蝎,蛇,蜈蚣,壁虎,蟾余出没之时,民谣中说:“端午节,天气热,无毒醒,不安宁。”每到端午节,人们还要用各种方法预防五毒之害。比如“吃五黄,克五毒”。黄鳝,黄鱼,黄瓜,黄酒,雄黄就是五黄。还有人喷雄黄在屋里各处,因为在中国古代神话中经常出现用雄黄克制修炼成精的动物情节,比如变**形的蛇精白娘子就因为喝了雄黄酒失控现出原形的。

  这就是金华的*俗,每个地方都有风俗,但都是不同的。

  六年级下册第二单元作文 9

  “滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空,青山依旧在,几度夕阳红……”,不错,这就是我国四大名著之一的《三国演义》的开篇词。在这个周末,我看完了这本家喻户晓的著作。

  这本书讲是东汉末年,魏、蜀、吴这三个国家都想统一中国,就开始了一段你追我打的一系列的战争,最后东吴胜了。在故事中,有爱民如子的刘备,义气深重的关羽,爽直粗豪的张飞,神机妙算的诸葛亮,勇武过人的赵云……

  我觉得最精彩的是《赤壁之战》,讲的是曹操想夺周瑜的地,但是曹军不喜水战就把船连起来,周瑜的手下提议火攻,周瑜同意了,黄盖假意投降,曹操听了非常高兴,第二天,东南风强,曹操见黄盖来了以为投降,没有防备,最后船着火了,东吴的军队冲进曹营,曹军大败。

  听了我故事,你们应该是很喜欢这本书吧,快借来看看吧!

  六年级下册第二单元作文 10

  “如果你努力,你就会成功。”这是我自己的体会。如果爱迪生没有尝试过几千次,他怎么会发明电灯泡呢?所以,努力做好每一件事。正如美国的贝弗利西尔斯所说,“如果你失败了,你可能会失望。但你不去尝试,就注定失败。”你想听听我的尝试吗?想跟我走就跟我走!

  我是一个活泼可爱的小女孩,是一只老鼠。本来女生就应该喜欢学钢琴,学舞蹈等文艺活动。但是相反,我喜欢学乒乓球。不,我最*学了乒乓球。说到乒乓球技术,我还行。为了提高自己的乒乓球技术,去河源阳光乒乓球俱乐部学了半个月乒乓球。

  为了见证我的乒乓球技术是否有所提高,一天晚上,我和妈妈去文化广场打乒乓球。我在我们旁边看到一个阿姨,她乒乓球打得很好,我就跟我妈建议我试着跟那个阿姨玩,我妈同意了。我一开始发了一个快球,却看到大妈反应很快,把球射了回去。我向前冲了一步,但慢了一步,球滚到了地上。现在是1: 0,我落后一分。又一个快球。我看到球从对面旋转。原来是个旋转球。我看球位置高,就扣了。姨妈没反应过来,球跳到了地上。现在是1: 1。之后阿姨把比分砸到7: 3。我见势不妙,耍起了我的小把戏,每次球到我这里,我就打角落,于是阿姨来回跑,最后被我打败了……比赛结束了。啊!我赢了!啊!我打败了我的对手!我像一只小兔子,跳了三英尺高。

  这是我的尝试,我成功了!正是这句话:除非你停止尝试,否则你永远不会成为失败者。我觉得,只要你努力过,你就是勇敢的。不管你尝试成功与否,至少你尝试过,不像有些人,你永远不会尝试。其实我的尝试就是一个很好的例子,不管成功与否,我都尝试过。记住:失败是痛苦的,但更糟糕的是从不尝试。

  六年级下册第二单元作文 11

  又是一年春天,风儿依旧如此温软,却掩盖不住心中的那一抹伤感。

  那个阳光和煦的春日里,整理着抽屉里的杂乱,却不想一张泛着微微黄晕、点缀着片片污痕的照片,映入我的眼帘。

  飘飞的思绪回到三年前——春天,阳光温润如玉,小树葱绿逼眼。“咔嚓”一声,我们少年的身影定格在这风和日丽的季节。

  你那融化人心的笑容里,仍掩饰不住离别的惆怅,我那颗敏感的心被莫名的撕扯。顷刻间,我的情绪如决堤的坝,离别的痛波涛汹涌,眼泪终于肆无忌惮的蔓延。

  毕竟我们携手度过了整整六年。六年的时光利写满了我们一起走过的欢乐、幸福、纠结。

  所有的回忆在我的脑海里争先恐后,此起彼伏。快乐的、伤心的、痛苦的……似乎都在诉说着人生路上的那段刻骨铭心地经历。

  强烈的不舍任性地挑逗着我的泪腺,泪如决堤的潮,让我对你充满无限眷恋。“天下没有不散的筵*”,年少的我们还不懂它的内涵。双目对接,我们写满泪痕的双颊充满无奈,?我们曾任性地牵扯着你的双手道:“你一定一定要回来看我,这是我们的约定!”

  “一定”

  我们无法决定去留,最终我还是选择笑着看你离去。望着你离开的背影,我的心一丝一丝地抽痛,毕竟六年来,我们形影不离。

  三年过去啦,梦中是否出现过我?孤独无助时是否还会想起我?

  也许,这仅仅是一段成长路上的经历。然而它将永远定格在我童年的记忆里……

  又是一个春天,从没想过有一天你会出现在我的世界。不得不说时间真是一个神奇的东西,它渐渐偷走我对你的那块回忆。渐渐淡忘,早已模糊。毕竟年少易变!

  但是,无论怎么变,我都还记得,那年春天!

  六年级下册第二单元作文 12

  现在的人呐,总问:“今天几号了?”“这是几月啊?”这里的几月和几号,恐怕就是公历的几月几号吧。公历是通用的,没错,但也不能忘了老祖宗留下的历法啊,很多同学都问:“今天几号啊?”于是有人答道:“26日。”竟无人说是9月9日。好不容易有个人说了,我顺便搭了句重阳节,他居然说重阳节是公历的。真不知,老祖宗留下的东西是不是要遗忘在我们这个时代了,我们也许就成了千古罪人了。

  今天是重阳节,是我国的传统节日,是每个中国人都该记住的节日,也是每个中国人都该传承下去的节日。在这天,人们要漫山遍野插茱萸来表达他们对节日的热爱。大部分人在这天都会登高,这就是我们的风俗*惯。

  重阳节是我国传统节日,为什么是传统节日呢?因为它包含着我国悠久的民族文化,是我国民族风情的高度凝聚,这样的节日,怎么能忘记?

  中秋、端午、重阳等节日,是我们的精魂。在接受外来文化的同时,万不可忘了老本啊!如果一个国家连自己的根基都没了,那么遇上狂风暴雨还怎么自力更生!我们这个千年屹立不倒的祖国,有着博大精深的文化,有着风格各异的传统风情,不可否定,我们的民族是个优秀的民族,我们的祖国是个有志气的国家,万不可因为崇拜他国而抛弃了自己啊。

  说这些,不是想攻击他国,也不是想提高我国文化,只是想告诉人们,在接受他国文化的同时,千万别丢了自己!

  六年级下册第二单元作文 13

  “滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空,青山依旧在,几度夕阳红……”,不错,这就是我国四大名著之一的《三国演义》的开篇词。在这个周末,我看完了这本家喻户晓的著作。

  这本书讲是东汉末年,魏、蜀、吴这三个国家都想统一中国,就开始了一段你追我打的一系列的战争,最后东吴胜了。在故事中,有爱民如子的刘备,义气深重的关羽,爽直粗豪的张飞,神机妙算的诸葛亮,勇武过人的赵云……

  我觉得最精彩的是《赤壁之战》,讲的`是曹操想夺周瑜的地,但是曹军不喜水战就把船连起来,周瑜的手下提议火攻,周瑜同意了,黄盖假意投降,曹操听了非常高兴,第二天,东南风强,曹操见黄盖来了以为投降,没有防备,最后船着火了,东吴的军队冲进曹营,曹军大败。

  听了我故事,你们应该是很喜欢这本书吧,快借来看看吧!

  六年级下册第二单元作文 14

  春总是朦朦胧胧的,二月旧冬寒,三月却已是夏初的温度,春极为短暂,且不易察觉,由此可见,但春也是极为明显的,只是有些细节不被发现而已。

  花草是春天的使者。如果你发现有花草从土地里钻出,那么就可以知道,是春天来了。冬日严寒,是无法长出花草的;但春天却可以。一旦花草长出,就预示着寒冬的结束,春天来了。春暖花开,万物复苏,花草也不例外。看那小草悄然探出头,不经意间占满了整个草地,向人们无声地宣布:春天已经来了!

  溪水是春天的宣告。如果你发现溪水汩汩流过,入手带着微微的清凉,那么就可以推断春天来了。冬天,河水尽成寒冰,在不流动。但现在的溪水汩汩潺潺,清清凉凉,轻快明爽地奔跑,何复冬日旧凝寒?水流冷冽,正是因为冰河解冻,而冰河解冻,不正带着春天带来的痕迹?

  飞鸟是春天的观众。如果你发现天空忽然有鸟儿轻轻飞过,就可以知道春天来了。春天仿若一场易逝的图画,众神梦境中的花园,飞鸟是最爱观赏、最理解它的美丽的。轻轻一振翅,停在树梢,侧眼观察一切春天细微之处。飞鸟报春,是春天的细节。

  柔雨是春天的霓裳。如果你发现落下雨水连绵而温柔,就可以明白春天来了,春雨是温柔的,它静静地打在山岩上,送来滴答滴答的音符。它可以打在你的脸上,送来轻微的寒意,凉得沁人心脾。春雨连连绵绵,朦胧如纱,不是冬的冰冷,夏的狂热,而是独属于春的代表。

  花草、溪水、飞鸟、春雨。

  春日短暂,但总有一些若有若无的痕迹,只要你去察觉。

  六年级下册第二单元作文 15

  中国—这片广阔的神州大地上生活着56个民族。如果中国是一片肥沃的土地,那它们就是这片土地上盛开地最鲜艳的花朵。每一个民族有每一个民族的风俗,每一个地区也有每一个地区别具一格的风土人情。

  但是随着科技的飞速发展,各个地区的特色逐一淡化了,只有回到朴实的农村才能够感受到浓厚的地方风俗。

  在我的家乡湖南就是一个保留着独特风俗的地区。每逢喜事,照湖南人热情的性子,都会在自家院子里用木板搭一个戏台子,请艺人来家里唱湖南著名的花鼓戏。在屋里摆上大圆桌,请亲戚邻居到家里吃饭看戏,摆大圆桌象征团圆,祥和。桌上不会摆太多碗菜,但每一碗都内容丰富,我们叫它“杂味菜”是当地最有名的菜之一,菜里有香肠,木耳,豆干……。这种菜虽不及“淮扬菜”那样精致,却能够从这道粗犷豪迈的家常菜中吃出农家独有天然朴素的风情,也别有一翻风味。

  在农村,吃自己种的菜和大米,很少去买东西,房子也是自己家盖的。我们住的房子都是由爷爷奶奶年轻时用汗水夯筑起来的,红砖,黑瓦是我们那儿房子最大的特征。我们家有两层楼,上面睡觉,下面吃饭,格局简单。那不像城市里的房屋,闪闪发亮,富丽堂皇。那都是用天然的土砌成的,走进去就嗅到一种清香的泥土味,有种能够让人返璞归真的独特气息。

  大人们听到韵味十足的腔调也跟着哼起来,小孩们则在桌上的大碗里聚精会神地挑着香肠,一幅多么热闹祥和的画面!戏听完了菜吃完了,客人主人依依惜别,临走前主人总会向客人递上一块腊肉,肉熏得红通通的,这里面装着的是湖南人热情好客的美好情谊。

  六年级下册第二单元作文 16

  “杏花春雨江南”,江南的春天总是在淅淅沥沥的春雨中来临。历数我经历的十几个春天,总是乍暖还寒。春光很金贵,但春光也往往只能在雨中窥视,还没有来得及倾听春天的脚步,就不经意中踏进了初夏的境地。令人常生出春光难览的感慨。

  倾听春天的春雨,品味人生。春雨绵绵,似线如丝。冬雪的纯白还未遗忘,春雨的寒气却早已侵袭。听,春雨霏霏,微风轻拂,柳浪闻莺,那河边的柳树为春雨的到来伸出了懒腰,“哗哗”,“哗哗”那是春风在歌唱,积蓄了一冬天的生命之力,在春分,清明之后,已如被揭开了的印封再次绽放出勃勃的生之力量,你再听,跳动的心,悄悄化作霏霏春雨,将那遍野萌动的花蕾滋润,将那漫野露尖的小草洒绿。

  倾听春天的春风吧,春风细细草芊芊,燕子低飞趁雨闲,那睡了一冬天的小草,花幔幔地钻出地面,将大地点缀。春风像一位姑娘,

  柔和亲切。听,“沙沙”不像夏风那样炎热,不像秋风那样凄凉,更不像那冬风那样冷酷。春风在召唤春天的朋友。人们自由地躺在绿荫下,和春风打个招呼。那与彩蝶共舞的小女孩开始深情地注视着春天,那空中又多了几只风筝。

  倾听春的气息,春的芳香,连古人也这样说道:“遇物尽欢欣,爱春非独我。”白居易不是这样说的吗?朱熹更是有名的老夫子。他倾听春天,面对朗朗春光,盈盈春意,写下了“等闲识得东风面,万紫千红总是春”的《春日》诗。难怪友人殷殷切切地寄语他的友人,“此行江南去,千万和春住。”难怪住在大观园的史湘云更是大声疾呼:“且住,且住,莫使春光别去。”

  我细细地倾听春天,春天易逝,有去必有来。但是,我却倾听到了,那春给我倾听青春年华和美丽的春天,则当永驻在奋斗者和进取者的心中。

  六年级下册第二单元作文 17

  现代社会迅速的发展,人们在不懈追求物质上富足的同时,有些人往往忽略了精神上的追求。现在社会上随处可见人们低俗的行为。有的人为了节省自己的时间,就加塞插队;为了自己少走几步路,就将垃圾随手乱丢。 作为新世纪的公民,难道我们忘记了最基本的道德要求了吗?

  记得有一次,我乘公交车去上学,刚找到一个座位坐下来,看见一位老奶奶拄着拐杖颤颤巍巍地上车了,这时车上已经没空位了,老奶奶站在那里腿脚直打颤。我心里想:让不让座呢?让吧,就意味我要站好长一段路程,还有,别人会不会说我出风头呢?可不让的话,老奶奶万一摔倒了怎么办?我心情复杂极了,就在这时,我低头一看,看见了胸前鲜艳的红领巾,它仿佛在说:“还是少先队员呢?”耳边顿时又想起了老师的教导:“尊老爱幼是我们中华民族的传统美德……”想到这里,我脸红了,鼓起勇气站起来对老奶奶说:“奶奶,您坐这里吧。”奶奶感激地说;“你真是个好孩子。”旁边的人也向我投来赞许的目光。我的心里像吃了蜜一样甜。

  当你看见地上有一张废纸时,你应该弯下腰把它捡起;当你遇到一位盲人过马路时,你应该主动上前去搀扶他;当你在车上遇到老人时,你应该主动起身让座。道德只是一个简单的是与非的问题,只要你肯迈出这一步,道德之路就会为你开启。

  道德是做人的基本素质。作为新世纪接班人的我们,优良传统更是不能丢。同学们,让我们从身边的琐事做起,从我做起,去捍卫道德,宣传道德,实践道德,人人争做有道德的新时代合格公民!

  六年级下册第二单元作文 18

  “滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空,青山依旧在,几度夕阳红……”不错,这就是我国四大名著之一的《三国演义》的开篇词。在这个周末,我看完了这本家喻户晓的著作。

  这本书讲是东汉末年,魏、蜀、吴这三个国家都想统一中国,就开始了一段你追我打的一系列的战争,最后东吴胜了。在故事中,有爱民如子的刘备,义气深重的关羽,爽直粗豪的张飞,神机妙算的诸葛亮,勇武过人的赵云……

  我觉得最精彩的是《赤壁之战》,讲的是曹操想夺周瑜的地,但是曹军不喜水战就把船连起来,周瑜的手下提议火攻,周瑜同意了,黄盖假意投降,曹操听了非常高兴,第二天,东南风强,曹操见黄盖来了以为投降,没有防备,最后船着火了,东吴的军队冲进曹营,曹军大败。

  听了我故事,你们应该是很喜欢这本书吧,快借来看看吧!

  六年级下册第二单元作文 19

  盼望已久的寒假生活终于来临,它就像一本书,我在每一页都写下了快乐,写下了精彩。最令我难忘的是“立春”那天,我独自一人到公园寻春的情景。

  那天正好是立春,我想立春是二十四节气第一个节气,是不是从这天开始,春天就已经来了呢?

  于是我带着这个问题去公园一探究竟。我刚走进公园,粉红的梅花和绿绿的大树便映入眼帘。我忍不住提鼻一闻,阵阵清香钻入鼻孔,顿时,让人觉得神清气爽。只是梅花怎么就只有粉色?也太单调了吧!忽然,我的眼前闪过一丝白,我赶紧走过去细细一瞧,咦?这棵梅花树上怎么有两种颜色?一粉一白?我打算回家查一查。

  我接着往前走,走上了一座小桥。小桥下是一片波光粼粼的湖面。“嘎嘎”一阵阵清脆的鸭子叫声传入耳中。我寻声望去,一只,两只、三只……数十只小鸭子正在湖里玩耍嬉戏。瞧,这儿的四只鸭子多像我们一家四口呀!两只大鸭子游在前面,好像在轻声细语着什么,不远处两只小鸭子不紧不慢地跟着,多像我和弟弟呀!远处,有两只鸭子好像在比赛,它们拍打着翅膀你追我赶,身后画出了一道道美丽的水纹。

  远处的芦苇丛中有几只鸟儿若隐若现,它们唱着欢快又动听的歌。高高的芦苇荡将它们“藏”了起来,却“藏”不住它们响亮的歌声。

  再往前走,我时而低头抚摸青草;时而抬头冲着蓝天微笑;时而欢快地大叫;时而开心地舞蹈……不知不觉,我跑了起来,情不自禁地大喊:“我找到答案啦,春天来了,春天真的来啦”。

  一年之计在于春,我要在春天播下美好的希望,我要留住这份美好,让我们的生活处处充满生机,充满力量。

  六年级下册第二单元作文 20

  时间:2008年7月7日—— 2008年7月13日

  地点:南郊机场家属院

  目的:使学生能够阅读他们从未在家读过的书。

  我来到书店,因为它将在1: 30开门,所以我必须提前半个小时去书店把书放在上面。同时我还要把各种各样的书分门别类,让学生容易找到。这时,我大汗淋漓。

  就这么忙了半个小时,书店开张了!“读者”也接踵而来。

  首先,他们要登记,证明他们来过这里;然后他们就可以开始尽情的读书了,我也和他们一起在书海中畅游。这时,一个同学站在服务台前,我马上跟他打招呼,问:“你需要什么?”那个同学说:“我今天不能进来看书。我想借一本《皮皮X系列》的书!”我拿了两本书问:“你想借哪一本?”他仔细看了两本书,指了指其中一本。我递给他,他高兴地走了。

  如果他们厌倦了阅读,想休息和玩耍,我们书店还有一个休闲区,里面有食物,很多休闲游戏,一些水和玩具。你真的不用说,这个休闲区真的吸引了很多学生,给我们的环境增添了很多乐趣。学生们看完书后聊天下棋是一件多么愉快的事情啊!

  就这样,我们度过了一个下午,但还是有同学意犹未尽。如果他们想把书带回家,他们只需要办理一些手续。(即在借书证上写上要借的书的书名和借书人的名字)

  这一次我开的书店,有利有弊。优点是:让学生在家里读好书,家里没有,想读的书;缺点是:我可以改善我们书店的管理,从而避免书籍的丢失和书籍的破坏。综上所述,这次我开的魔法屋(书店)是成功的,以后有机会我会继续做下去。


六年级下册第二单元作文汇总20篇扩展阅读


六年级下册第二单元作文汇总20篇(扩展1)

——六年级下册第二单元作文 (菁华9篇)

六年级下册第二单元作文1

  满族过年(春节)基本与汉族差不多,从农历腊月二十三过小年到新一年的二月二日龙抬头。

  满族人腊月二十三过小年,要做粘豆包、豆面卷子等粘食。

  满族人除夕要做满族传统糕点——萨其玛,张贴对联、窗花,挂笺(按八旗所属,分别贴红、黄、兰、白色)、福字。互赠绣有“岁岁*安”的荷包。

  满族人除夕下午要摆供、祭祖。不常打开的祖宗龛,年三十中午打开。把擦得铮亮的锡供器摆上五件,主食摆上两摞馒头,一摞五个,猪头摆在正中间,猪鼻孔插上大葱,还有干饭五碗。供菜更有特点:第一碗是煮熟的“猪肉方子”;第二碗是过油鲤鱼;第三碗是炸粉花;第四碗是素菜大葱;第五碗是豆腐方块。满族人祭祖用的祭品,祭祀之后由家人分吃。供方子肉为四时吉庆;供鱼为吉庆有余;供粉花是保佑后辈发家;供大葱要剪去葱根,扎成一把,标志着本家后辈聪明伶俐,光宗耀祖。

  除夕半夜子时,家家吃饺子,还要把几枚铜钱暗放饺子中,吃到者则“终岁大吉”。然后接神、辞岁要燃放鞭炮。家家院内竖等灯笼竿,高挑红灯。

  大年初一,人家皆早起,穿戴新衣帽,互相拜年,恭贺新春。不过,过去满族妇女要等到初六,才可以出门拜年。正月十五,上元节,又称元宵节、灯节。满族家家除吃元宵、挂彩灯外,还有制作冰灯、堆雪人*俗,这也是北方气候所致。

  “二月二,龙抬头”满族人正月不剃头,大都等到二月二这天,才肯剃头。满族人还有“领龙”的*俗,用草木灰从水缸一直撒到井旁,灰道弯曲如龙,然后在院中举行祭祀,以求一年风调雨顺。满族人腊月杀猪,三十祭祖用猪头,过了初六,将猪头放到“哈什里”(仓房),这个猪头一直放到二月二,才拿出来煮熟了吃,此举称为“龙抬头”。

  过年节日娱乐,满族人有参加人数众多的“满族秧歌”,俗称“*秧歌”。满族秧歌除以走阵式来表现生产、生活和打仗外,还通过人物的扮相、服饰、道具、舞姿动律来反映。

  正月里,妇女、儿童在火炕上玩“绷绳”、“抓嘎啦哈”等游戏;孩子们在室外,玩起了踢毽子、打冰嘎、藏猫猫、放鞭炮等。

  满族人的节日食品,主要有:粘豆包、粘火勺、萨其玛、白肉血肠、豆面卷子、苏子叶饽饽、大黄米干饭、火锅等。

  过年满族人喜饮酒,主要是自己用大黄米酿造的“米酒”;客人来家拜年,喝的饮料是用炒糊的大黄米、高梁米冲的“糊米茶”。

六年级下册第二单元作文2

  那达慕大会是*蒙古族人民具有鲜明民族特色的传统活动,也是蒙古族人民喜爱的一种传统体育活动形式。

  “慕”是蒙语的译音,意为“娱乐、游戏”,以表示丰收的喜悦之情。每年农历六月初四(多在草绿花红、马壮羊肥的阳历七、八月)开始的那达慕,是草原上一年一度的.传统盛会。

  那达慕的前身是蒙古族“祭敖包”,是蒙古民族在长期的游牧生活中,创造和流传下来的具有独特民族色彩的竞技项目和游艺、体育项目。

  “那达慕”有久远的历史。据铭刻在石崖上的《成吉思汗石文》载,那达慕起源于蒙古汗国建立初期,早在公元12XX年,成吉思汗被推举为蒙古大汗时,他为检阅自己的部队,维护和分配草场,每年7~8月间举行大聚会,将各个部落的首领召集在一起,为表示团结友谊和祈*收,都要举行那达慕。起初只举行射箭、赛马或摔跤的某一项比赛。到元、明时,射箭、赛马、摔跤比赛结合一起,成为固定形式。后来蒙古族人亦简称此三项运动为那达慕。

  在元朝时,那达慕已经在蒙古草原地区广泛开展起来,并逐渐成为军事体育项目。元朝统治者规定,蒙古族男子必须具备摔跤、骑马、射箭这三项基本技能。到了清代,那达慕逐步变成了由官方定期召集的有组织、有目的的游艺活动,以乡、旗、盟为单位,半年、一年或三年举行一次。此俗沿*至今,每年蒙古族人民都举行那达慕大会。

  过去时那达慕大会期间要进行大规模祭祀活动,*们要焚香点灯,念经颂佛,祈求神灵保佑,消灾消难。现在,那达慕大会的内容主要有摔跤、赛马、射箭、赛布鲁、套马、下蒙古棋等民族传统项目,有的地方还有田径、拔河、排球、篮球等体育竞赛项目。此外,那达慕大会上还有武术、马球、骑马、射箭、乘马斩劈、马竞走、乘马技巧运动、摩托车等精彩表演。参加马竞走的马,必须受过特殊训练,四脚不能同时离地,只能走得快,不能跑得快。夜幕降临,草原上飘荡着悠扬激昂的马头琴声,篝火旁男女青年轻歌曼舞,人们沉浸在节日的欢乐之中。

六年级下册第二单元作文3

  清明节作为二十四节气之一,又是踏青、除尘的好时节,其名字也正是“万物生长此时,皆清洁而明净”的意思。

  “清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”,这是唐朝诗人杜牧写的一首关于清明节的小诗。祭奠亲朋,在这个传统的日子里年复一年。

  又是一年的清明,我和爸爸妈妈一起去了奶奶的墓前为奶奶扫墓。在奶奶的坟前,献上鲜花,希望奶奶能够知道我们的思念,也希望能得到老人祝福。

  也有很多人们去烈士墓园祭奠瞻仰那些死去的烈士,以寄托对他们的敬仰和深深的怀念,以此勉励自己的子女学*他们的精神。还有很多人拿着铁锹带着小树苗,到指定的地点义务植树,希望为自己的生活添枝加绿,更希望能够为子孙营造出绿色的生活环境。

  清明节其实并非简单的扫墓,缅怀故人那么简单,还有亲*自然、热爱自然生命的寓意。清明的节日精神讲究“生死并至”,就是说生与死同样重要。活着的人缅怀故人时,纪念并感恩;亲*自然,在春意盎然的欣欣向荣之中汲取生命的力量。

  清明节的风俗是丰富有趣有的,除了讲究禁火、扫墓,还有踏青、荡秋千、打马球、插青柳等一系列风俗活动。

  好好学*、好好工作、好好生活、好好珍惜现在的生活,就是对逝去的亲人最大的慰藉了!

六年级下册第二单元作文4

  “滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空,青山依旧在,几度夕阳红……”,不错,这就是我国四大名著之一的《三国演义》的开篇词。在这个周末,我看完了这本家喻户晓的著作。

  这本书讲是东汉末年,魏、蜀、吴这三个国家都想统一*,就开始了一段你追我打的一系列的战争,最后东吴胜了。在故事中,有爱民如子的刘备,义气深重的关羽,爽直粗豪的张飞,神机妙算的诸葛亮,勇武过人的赵云……

  我觉得最精彩的是《赤壁之战》,讲的是曹操想夺周瑜的地,但是曹军不喜水战就把船连起来,周瑜的手下提议火攻,周瑜同意了,黄盖假意投降,曹操听了非常高兴,第二天,东南风强,曹操见黄盖来了以为投降,没有防备,最后船着火了,东吴的军队冲进曹营,曹军大败。

  听了我故事,你们应该是很喜欢这本书吧,快借来看看吧!

六年级下册第二单元作文5

  娅楠和乐姗是一对好朋友,她们在同一间画室里学画画,她们每天都会和阳光做游戏,两个小伙伴就笑得乐不可支。直到有一天,娅楠不幸得了病住进了医院。

  娅楠病得不轻,她每天躺在病床上只能靠进流食来保存体力,身体虚弱极了,娅楠悲伤的望着窗外的一株常春藤,一阵春风吹过叶子差不多全落光了,娅楠悲伤的对乐珊说,“等最后一片叶子落下时,乐珊你说我的生命会不会也结束呢?”乐珊装作满不在乎的安慰她:“别说傻话啦,医生说你只要配合他们的治疗,多吃有营养的东西,调整好心态,很快就会康复的。再说了最后这片叶子是不会掉下来的。”听了乐珊的话,娅楠似乎有了一丝希望。

  深秋还是到了,医院内的青草被清风拽摇得株株枯黄,有时娅楠一回头便能看见叶子像断魂的金蝴蝶一样飘落下来。

  天刚亮,娅楠就急切的让乐珊拉开窗帘,当窗帘被拉开的一瞬间,她惊喜地发现那最后一片常春藤叶,竟然还在顽强的挂在枝头,娅楠望了它很久,仿佛有一种力量使她要坚持下去,她一扫往日的失落,似乎也忘记了病痛,然后让乐珊拿来画板和画笔,她要重新开始画画。对于家人送来的饭,她也不像以前一样扭过头去,而是大口大口的吃了下去。

  就这样直到娅楠身体完全恢复,那片常春藤叶依然碧绿如初。出院后,她来到窗下,惊奇地发现那片曾带给她坚强信念,战胜病魔的叶子竟然是画上去的,原来乐珊,在那个风雨交加的夜晚,她悄悄地精心画上了这最后一片常春藤叶。

  在别人有了困难或者苦衷时,要懂得安慰他人,有一个不经意的举动,一句暖心的安慰,就能给人以极大的鼓励和希望。请不要忘了自己简单的一句话一个举动,就能治愈他人,给他人信心。

六年级下册第二单元作文6

  “刀杆节”是僳僳族人民一年一度的传统体育节日,每年农历二月初八举行。

  每年的这一天,人们都穿上节日的盛装,成群结队地来到“刀杆节”会场,观看“上刀山,下火海”活动。

  几声火枪响过之后,首先七八名“香通”(上刀杆表演者)为众人表演“跳火舞”。他们上身裸露,光着脚,模仿各种禽兽动作,在一堆一堆烧红的木炭上,来回跳动,还不时抓炭火在身上揩抹,圆浑的火球在手中翻滚、搓揉,而他们却毫不在意。经过火的洗礼,意味着在新的一年里消除各种灾难。

  会场中央,矗立着二根约20米长的粗大木杆,木杆上绑有36把锋利的长刀,刀口向上,银光闪闪,形成一架高得让人生畏的刀梯。就在人们敬畏担忧之时,上刀杆必不可少的祭祀开始了,几个穿着红衣裳,头戴红包头,光着脚的勇士,健步来到刀杆下,跪在一幅古代武将画像前,然后双手举杯过头,口中念念有词,接着将酒一饮而尽。然后,他们纵身跃起,轻盈敏捷地爬上刀杆,双手握住刀口,双脚踩着刀刃,鱼贯而上。

  最先爬上顶端的人,还要作高难度倒立动作,燃放鞭炮。几千名观众仰首观望,不时爆发出阵阵喝彩声。

  这一古老而又奇特的“刀杆节”,已被有关部门正式定为僳僳族的传统体育活动。

  每年这天,练武者苦练本领,传授先进功法。于是代代相传,形成刀杆节。节日这大,儿十里内外的僳僳族群众,穿着节日的盛装,从四方八面汇集到羊肠河畔的刀杆场。在夜幕降临大地时,刀杆场上的里里外外燃起许多火堆。忽然,广场中央燃起的四个大火堆的熊熊烈火腾空而起,照射春满场的人群。接着鋩锣当当响,刀杆场上的人们互相拉起手来,围着明亮的火堆,跳起轻快的三弦舞。当场上四堆烈火燃得只剩下红红的火炭时,活动的主持者宣布“跳火海”开始。这时,五个赤着双脚的骠勇汉子立即闯入场上的火海,在里面不停地弹跳,急促的脚步踩起无数的火花四处飞溅,好似飞逝的流星。

  接着,闯火者以闪电般的速度,个个手棒通红的火炭,分别在脸上和身上擦洗,然后又让火球在他们手中飞炔地翻滚、搓揉。围观的群众时而欢快,时而紧张,时而赞叹,时而惊讶…迸进发出阵阵喝彩声。经过一阵紧张激烈的表演雌堆火炭被踩成碎粒,火焰已奄奄一息时,“跳火海”活动方告结束。第二天,刀杆场上竖起两根二十余米高的红花树杆,树间交叉着三十六把刀刃朝上的长刀。晌午时刻,欢乐的人群再次挤满广场。随着主持者一声令下,锣鼓喧天,鞭炮齐鸣,昨晚“跳火海”的五名雾大头戴蓝布帽,身装大、红袍,赤脚冲至刀杆树下,各自斟满一杯壮胆酒一饮而尽。随即纵身跳上刀杆,双手紧抓上层的刀面,赤脚斜踩于下层锋利的刀刃上,运用*时练就的气功本领撑着脚掌,手**替,一步一步地向上攀登。当勇士们登上高高的杆顶时,场上簇拥的观众,个个瞠目结舌,并爆发出热烈的欢呼声。

  僳僳族农历二月八日的刀杆节,相传是纪念一位对僳僳族施以重恩的古代汉族英雄。僳僳族人民把这位英雄献身的忌日定为自己民族的传统节日,并用上刀山、下火海等象征仪式,表达愿赴汤蹈火相报的感情。刀杆节这天,几名健壮男子先表演“蹈火”仪式。他们赤-裸双脚,跳到烧红的火炭堆里,表演各种绝技。第二天,他们把磨快的36把长刀,刀口向上分别用藤条横绑在两根20多米高的木架上,成一刀梯。表演者空手赤足,从快刀刃口攀上顶端,并在杆顶表演各种高难动作。如今,这项惊险的传统祭奠仪式,已演变为僳僳族好汉表演绝技的体育活动。

六年级下册第二单元作文7

  时间:2008年7月7日—— 2008年7月13日

  地点:南郊机场家属院

  目的:使学生能够阅读他们从未在家读过的书。

  我来到书店,因为它将在1: 30开门,所以我必须提前半个小时去书店把书放在上面。同时我还要把各种各样的书分门别类,让学生容易找到。这时,我大汗淋漓。

  就这么忙了半个小时,书店开张了!“读者”也接踵而来。

  首先,他们要登记,证明他们来过这里;然后他们就可以开始尽情的读书了,我也和他们一起在书海中畅游。这时,一个同学站在服务台前,我马上跟他打招呼,问:“你需要什么?”那个同学说:“我今天不能进来看书。我想借一本《皮皮X系列》的书!”我拿了两本书问:“你想借哪一本?”他仔细看了两本书,指了指其中一本。我递给他,他高兴地走了。

  如果他们厌倦了阅读,想休息和玩耍,我们书店还有一个休闲区,里面有食物,很多休闲游戏,一些水和玩具。你真的不用说,这个休闲区真的吸引了很多学生,给我们的环境增添了很多乐趣。学生们看完书后聊天下棋是一件多么愉快的事情啊!

  就这样,我们度过了一个下午,但还是有同学意犹未尽。如果他们想把书带回家,他们只需要办理一些手续。(即在借书证上写上要借的书的书名和借书人的名字)

  这一次我开的书店,有利有弊。优点是:让学生在家里读好书,家里没有,想读的书;缺点是:我可以改善我们书店的管理,从而避免书籍的丢失和书籍的破坏。综上所述,这次我开的魔法屋(书店)是成功的,以后有机会我会继续做下去。

六年级下册第二单元作文8

  每年农历六月二十五到二十七日,是我们纳西族人的传统节日——火把节。

  火把节的第一天,孩子们从大清早就一个劲儿地催促大人快扎火把。跑到田野里,采摘装饰火把用的野花,什么小金菊啦,打碗花啦,少不了最重要的火把花。摘了一大抱后,又忙着往火把上插,上层是五颜六色的野花,把最红的像珍珠似的花在在火把上,底层还要插上松枝、竹子。纳西族的火把比外国的圣诞树还要美上几分。天黑了,人们把火把点燃,欢快地摇曳着,火把更加美丽多姿。

  火把节的第二天,白天我们纳西人手持礼物,走乡串户,访问亲朋好友,祝贺节日;到了晚上,高举着火把,拥进农田,照亮庄稼,祝愿五谷丰登。

  火把节的高潮在第三天。夜幕刚刚降临,家家户户在门前了最高最大的火把,有的甚至有两层楼那么高。从高处往下看,广场上,巷子里,家家户户的门里门外到处都是燃起的火把,映红了村寨,映红了夜空,好像燃烧的海洋,好像蜿蜒闪动的光带。前来观光的人很多很多,有兄弟民族的,也有外国人,把街道挤得水泄不通。晚会开始了,一个身强力壮的小伙子表演跳火把,他们一个接一个跑上前去使劲一纵,敏捷地跳过了齐腰的火把,赢得了一阵又一阵的喝彩声。漂亮的姑娘们身穿节日盛装,围着高大的火把拉起手,跳起我们纳西人的舞蹈“阿哩哩”。孩子们个个喜笑颜开,高举着小火把,像鱼儿在人群中穿来跑去。整个村寨都沉浸在节日的欢乐气氛之中了。

  你知道吗,关于火把节还有一个美丽的传说呢。相传在很久以前,玉帝嫉妒人间的美丽、欢乐,下令让管火的红脸天神把人间烧掉,天神不忍心伤害心地善良的人们,想办法瞒过了玉皇。他死后还托梦给纳西人,要大家点燃火把,瞒过玉帝。久久之,便形成了我们纳西人的火把节。

六年级下册第二单元作文9

  主人*利柯,是一个刚上三年级的学生,出生在一个知识分子家庭。他学*勤奋,待人友善。安利柯的父亲是位工程师,家里条件算是小康,他父母亲都是好人,教导安利柯要帮忙困难的人。

  安利柯有一群心地善良的同学。班长是个热心的孩子,当他得知克洛西的父亲是服刑回来的人时,为了同学的自尊心,他留意地保守住秘密;安利柯最敬佩的同学是卡隆,这个火车司机的儿子有高尚的心灵,望见欺负弱小他常常会挺身相助;绅士的儿子诺比斯和卖炭人的儿子贝谛为了一点小事吵架,在家长的教育引导下,两个孩子成了亲密的同桌。

  每月故事朱利亚为了帮忙父亲抄写公文累坏了身体,而又应对父亲的责怪和家人的不理解,朱利亚忍受了下来,并坚持帮忙父亲抄写公文。当父亲最后明白儿子为何每况愈下,学*直线滑坡时,父子俩痛哭着抱在一齐。波莱科西以加倍的用功,得到了一枚奖章,这份荣誉令父亲悔悟,成为一名好铁匠。

  安利柯的校长是一位老人,他的儿子不幸牺牲后,校长常常带领学生去看飘过的军队,向军旗行礼,教导孩子们要爱国。

  毕业时,安利柯和他的同学都依依不舍得离开自己的老师,心中充满了无限感激之情。


六年级下册第二单元作文汇总20篇(扩展2)

——六年级下册语文第二单元作文通用20篇

  六年级下册语文第二单元作文 1

  我从小就喜欢尝试做东西。虽然可能成功也可能失败,但我还是要努力。

  小时候有一次,父母不在家,我就开始找东西吃,但是厨房空空如也,我很失望。突然脑子里冒出一个想法:自己做辣串!

  于是,我开始找土豆。发现土豆的时候觉得太脏了,就用水洗了。洗完之后,我开始脱皮。但他们就像淘气的孩子。它们一在我手里,就从我手里滑下来。几个回合下来,我终于把它们扒干净了。接下来,该用刀砍了。我一看到那把锋利的刀就不寒而栗。俗话说,“一朝被蛇咬,十年怕井绳。”而且前几天才被伤到,还得把好吃的辣串切了。

  嗯?*时刀在我妈手里,现在在我手里,为什么我就不能听话呢?我左手握着菜刀,右手按着土豆,小心翼翼的一个个切开。结果薯片有些薄,有些厚。不管多少,我迅速把薯片倒进开水里,然后开始煮。

  薯片在锅里煮,我就在旁边等着,不时往锅里看。过了一会儿,我闻到了土豆的味道,薯片煮好了!我赶紧把它们捞出来,往盘子里倒了些食材,和食材一起吃了。哇,真香!不比小卖部卖的少,叫好吃也不过分。为了让爸爸妈妈尝尝我的手艺,我特意留了一些给他们。

  虽然已经很久了,但我仍然记得很清楚。我能做出如此美味的食物,只有靠我自己的理解,我不禁佩服自己——我太有才了。但我不能骄傲,因为还有更多新的东西等着我去尝试成功。

  六年级下册语文第二单元作文 2

  我家的窗台上有一盆漂亮的百合花,几天来被太阳晒得有些枯萎了,我见了心里很着急,赶紧将它转移到阴暗的角落去,并给它浇了一大壶水,百合花不久又恢复了水嫩的`姿态。我得意地想:幸亏我发现得早,否则这漂亮的百合花就要遭殃了。

  有了第一次,我整天在花盆面前对着百合花左看右看,担心一不小心它就会突然死掉。我一天之中要给它浇几次水,心中想,这样它就会快快生长了。

  可是今天早上一起床,我却看到这样一番令人震惊的景象:漂亮的百合花居然死了,水嫩的叶子已经烂掉了,说不出的难看。回想当初的百合花是如此的引人注目,我非常沮丧。

  我上网查了查,才恍然大悟:原来是自己浇了太多水的缘故。”唉,都怪我,好心做成了坏事!”

  可是,通过这件事,我明白了做事情要按照规律来,不然会好心办坏事,想到这,我又变得开心起来。

  六年级下册语文第二单元作文 3

  一天中午,烈日放出耀眼的光芒,晒得柏油马路都变得松软了。

  这正是做小实验——“日光烧纸”的好时机。

  于是,我忙把一张白纸铺在院子的.空地上,然后拿着放大镜对着太阳照。

  当放大镜距离纸面12厘米左右时,白纸上出现一个杯口大的光圈。

  随着镜片向下移动,光圈逐渐缩小。

  离纸面只有5厘米了,纸上的光圈只剩下一个亮点,发出电焊火光一样刺眼的光。

  我好奇的用手指去摸,哎呀!像被开水烫着似的,我赶紧把手缩了回来。

  我两眼紧盯着亮点,不一会,聚光点下的纸由白变黄,由焦黄渐渐变黑,刹那间,奇迹发生了,我大声喊起来“哥哥,快来看,纸冒烟了!”还没等我说完,纸已经烧了一个大窟窿。

  今天的小实验真有趣,我会不断的学*,努力探索科学的奥秘。

  六年级下册语文第二单元作文 4

  我的梦想是做一名飞行员,飞行员是一个非常危险的工作,如果一不小心就会机毁人亡,飞行员真是我的梦想,所以我一直在努力成为飞行员,当一个飞行员需要有良好的心理素质,遇到危险的时候,不可以慌张,当一名飞行员还要良好的身体素质,这才能当好一名飞行员。当飞行员需要每天锻炼,要保证身体有这强健的体魄,每天做压力训练因为在高空中如果身体有承受不了的压力就会窒息后果不堪设想,所以每天要做压力训练,而且当一名飞行员不能有伤疤,当飞行员眼力要敏捷,因为在那高的高空中所以你的眼力要非常好。

  飞行员这个梦想不是很轻易就可以做成了,因为飞行员要有良好的心理素质和良好的身体素质,坚当一名优秀的飞行员还要有坚不可摧的坚定的劲敌的力气和巨大的勇气,但是我们一定不要放弃自己的梦想因为你只要坚信自己的梦想就一定会成功。

  飞行员是一个神圣的工作,因为在蓝天上遨游在白云中穿透一定非常快活,所以飞行员是名神圣的工作。

  我从小就希望在空中自由的遨游,所以一直坚信我一定可以成功成为一名非常优秀的飞行员,我想每个人都有自己的梦想,都能为自己的梦想去奋斗,我相信只要坚信自己的梦想就一定会成功,不要害怕失败,也许下步就能够成功。

  六年级下册语文第二单元作文 5

  “叮零零……”上课铃响了,黄老师迈着轻盈的步伐进入了教室。讲完新课后,黄老师略带神秘地说:“接下来的时间我们考试,我去办公室拿试卷。”同学们马上开始了紧张的复*。是呀,谁不想考一个好成绩,做班上的NO。1呢?

  几分钟之后,老师没来,一些同学蠢蠢欲动起来,教室里面开始有了一些细声碎语。这时,汤迈迪跑到我的'座位上找我聊天。我劝他说:“老师马上就回来了,赶紧复*去吧。”他毫不在乎地说:“没事,大家都在玩,就聊一会嘛。”经过他的几番“邀请”,我终于忍不住了,和他聊起了最*看的书,滔滔不绝、唾沫横飞。环视一下周围,只见“才女”劳安正卷起袖子,激烈地和同桌王世荣“辩论”,和老师在时截然不同,简直判若两人。彭璐则正发表“演讲”,周围聚集了一群“粉丝”听得津津有味。全班同学似乎都把考试抛到九霄云外了。

  一会儿,一些耳尖的同学慌忙说:“洪老师来了!”顿时,同学们以迅雷不及掩耳之势各就各位,有的急忙收起心爱的小人书,拿出了语文书放在上面,有的急急忙忙拿起笔装着写作业,有的装作默背课文……,霎时间,教室里面变得鸦雀无声。我一边“聚精会神”地看书,一边用眼角的余光偷偷地瞟了一眼洪老师。洪老师看了看我们,大家都在“认真”学*,没有说什么,转身离开了教室。

  几分钟过后,教室里面又热闹了起来。班长吴琪看不下去了,站起来大声维持纪律:“安静!大家请安静!”可是无人理睬。一计不成又生一计,吴琪跑到黑板前,写下大大的“记名”两个字,渐渐地大家开始安静下来。真是哪里有压迫,哪里就有反抗,汤迈迪向吴琪举起双手,幽默说道:“看着我,你已经被我控制……”,弄得吴琪哭笑不得。全班一片哄笑。吴琪没有放弃制服汤迈迪的努力,汤迈迪自然也不想乖乖就范,开始绝地反击,正在两人闹得不可开交的时候,一声清脆的“第二次世界大战期间……”的朗读声打断了两人的僵局,大家回头一看,原来彭璐正在摇头晃脑的朗读《半截蜡烛》这篇课文,大家哄堂大笑起来,笑声差点把屋顶掀翻。吴琪一看控制不了局面,只好无奈地走下讲台。

  不知道为什么,教室后面突然安静下来,我好奇的回头一看,原来黄老师阴沉着脸,出现在教室的后面!感觉老师来了的同学立刻捧起了课本“专心致志”地读了起来,可没有发现老师的同学们依然在各干各的,经过周围同学小声提醒,才手忙脚乱的收好放在课桌上面的漫画书。教室里面终于安静了下来。我的心里犹如一群小鹿在乱跳,大家怀着惴惴不安的心情,准备迎接狂风暴雨的到来。黄老师走上讲台:“今天我们写作文,题目就是:当老师不在的时候”。

  原来,这只是老师的一个“圈套”。在课堂上,老师在与不在我们都应该一样!

  六年级下册语文第二单元作文 6

  今天一家人来九溪喝茶。一路上,我兴奋得手舞足蹈。突然,妈妈对我说:“我们不只是来玩的,其实是有任务的。”“是什么任务?”我好奇地问,我妈说:“你今天来是为了做一件好事。难道你忘了?你作业里不是有这个项目吗?”“哦!”这时我才恍然大悟,原来是我激动地忘了作业。

  当我到达那里时,我看到了一个美丽的场景:采摘茶叶的人温柔的手把又大又绿的茶叶采摘到洗衣篮里。采摘采摘,采茶女人的头上都是汗,汗水时不时的往下掉。看到采茶的人如此卖力,我的手开始发痒。于是,我跑到我们的座位上,对妈妈说:“妈妈,我想帮采茶人挑茶。”我妈说:“好吧,你可以帮采茶人,顺便完成一个作业。说完,我连忙接过茶篮,冲进了绿色的海洋。太阳底下,我赶紧摘了一篮茶叶。但是,看到我摘的茶,我妈对我说:“哦,盈盈,你要把树上嫩嫩的头摘下来。你如何采摘茶树的叶子?“最后,午饭前,我妈教我怎么挑茶,挑什么茶树等等。之后他让我试试,我就一手拿着洗衣篮,一手按照妈妈的样子摘茶叶,慢慢开始摘。该吃午饭了,却发现篮子里的茶已经满了,好像要溢出来了。我妈对我说:“该吃饭了。“所以,我小心翼翼地把洗衣篮放在角落里。然后他开始狼吞虎咽地吃饭。午饭后,我们回家了。

  今天,我真的很开心。我不仅吃了一顿饭,还摘了很多茶叶。这次真的是满载而归。

  六年级下册语文第二单元作文 7

  梦想是白鸽,如若将它放飞,你会得到整个世界的祝福。白鸽是象征和*的,而梦想正是你原谅所有人的原因,你只有放飞了你的梦想,他人才会来帮你实现梦想。

  我听说过这样一句话,“当你全力追逐梦想时,连高山也会为你让路。”我知道谁都不能凭爱意要富士山私有,我也知道愚公移山最终还是感动了上天,我知道西西弗神话里的荒诞,却不知道我全力追逐梦想时,高山也会为我让路。不过我决定相信这句话,因为愚公都能移走那座山,我又不比愚公更愚。我要将梦想当做白鸽,将它还给天空,让它的自由自在为我换来整个世界的祝福。

  当你埋怨别人不祝福你时,你应该自问你的梦想是一只向往自由的白鸽吗?当你怪罪别人不帮助你时,你应该自问你的梦想是不是真的向往天空的无边无际;当你站在原地不动,却认为自己的梦想难以实现时,你最好了解一下自己的梦想是会飞的鸟还是一只被饲养起来的鸟禽。

  谁人的梦想,我是说真正的梦想,不是受困于现实的空想,它都应该是像白鸽一般美好的,你把它放飞的那一刻,也是放出了你对世界和*的美好愿望。你的爸爸妈妈会为你的努力奋斗而动容,你的老师同学会为你勤奋刻苦而鼓掌,你的亲戚朋友也会为你的勇敢乐观而竖起大拇指。难道这一切还不能证明世界更加和*友好了吗?

  当你有了这样一个梦想时,放飞你的梦想吧!朝着你的梦想努力奋斗吧!你会发现所有人都愿意来帮你实现梦想,你会发现高山也正为你让路!梦想是白鸽,如若将它放飞,你会得到整个世界的祝福。梦想是你原谅所有人的原因,你只有放飞了你的梦想,他人才会用祝福来与你和解。

  六年级下册语文第二单元作文 8

  时间红了樱桃,绿了芭蕉,圆了天下的梦想,一路走来,偶遇的星光点点,让我有遗憾,也有温暖。因为,我始终守护一份梦想!

  思绪像一列呼啸而过的火车,开往年少开,往那个有梦想的盛夏光年,也许对于很多人来说,夏天并不算什么,春来秋往,一个过去了,还会有下一个,但对于我,蝉来说,便是我生命的全部。

  我在地下潜伏了17个年头,看着周围的玩伴一个接一个的走了,再也没有回来,我终是按捺不住爱玩的天性,也趁一个闷热的午后,偷偷的爬了出来,因为我有梦想,我要到地面上去走一遭,经历人间的悲欢离合。

  樱桃好吃树难栽,不见工夫花不开,我刚准备挖通天道,便被一块锋利的玻璃碎片割住了手,我疼得嗷嗷直叫,豆大的汗珠都渗了出来,我忍不住的想要放弃,但想到我光明的梦想,我又咬牙坚持了下来,革命尚未成功,同志仍需努力!

  终于在我顽强的毅力的支持下,我终于来到了地面,但随之而来是一股撕心裂肺的疼痛感,我疼的直打滚,想着我的梦想,我要光鲜的站在众人面前就有信心倍增…

  终于守得云开见月明,我褪去身上笨重的外衣,站在枝头尽情的引吭高歌,我知道我的生命只有短短的三个月,但我更觉得,我既然无法决定生命的长度,就应该积极的拓宽生命的宽度,既然活着,我就要将生命里的每一天都过得活色生香,不枉我的每一份付出。

  禅是这样,人亦如此,人应该有一份自己的梦想,用每一份付出去守护一份梦想,才能在下一个人生路口遇见更好的自己!

  守护一份梦想,我无怨,我无悔!

  六年级下册语文第二单元作文 9

  童年的趣事像星星。一样洒满天空,多得数不清,其中最亮最耀眼的还是那一颗。

  我和姐姐差八个月,关系可好了。一出门大家都说我俩是双胞胎。在我五岁的时候,和姐姐在大姨家玩,想不出应该玩什么游戏了。想了好一会才想到了“小女孩采蘑菇”这个游戏。我俩都当小女孩,过了一会儿,觉得应该有一个人阻挡小女孩采蘑菇,于是,“大灰狼”这个角色有了,可是,我俩谁都不愿意当大灰狼。我让她当她不当,她让我当我不干。就这样,你推我我推你,不一会儿就吵翻天了。我俩都不理对方,“真讨厌,大灰狼就应该是你,理你了,我找妈妈去!”我俩不约而同的向大屋走去,使劲一摔门,“呀,屋子怎么空荡荡的,妈妈呢?”我俩都有点害怕了,即使是这样也不理对方,我轻轻的小心的打开电视,有声音了,我的害怕减少了许多,但那时是黑天,还是有几分害怕的。电视上演的是我俩喜欢的《海绵宝宝》,不一会儿就把我俩吸引住了,在我俩看得入迷的时候,“吱,吱,吱”的声音响起来,动画片一时间不吸引我们了,会不会有坏人在门外呢,突然间灯灭了,我害怕到极点,紧张的心脏都要跳出来了,我俩大叫着“妈妈,妈妈!”紧张的抱在一起,姐姐没站稳,一下摔倒了,我一摸哈手电筒,我急忙把开关打开,有灯光了,我俩去找更多的光,妈妈忽然回来了,领我俩下楼玩去啦。

  现在回忆起这事,还觉得好笑呢。

  六年级下册语文第二单元作文 10

  有人喜欢美丽的春天,有人喜欢炎热的夏天,有人喜欢寒冷的冬天,而我却喜欢风的季节——秋天。

  秋天果实累累,果园里的“红富士”苹果红中带黄,散发出一阵清香:“水晶”葡萄绿中透亮,就像那碧绿的翡翠,晶莹剔透。

  秋天的花园里,菊花和桂花竞相开放。我们在很远就闻到了桂花香,再走*一闻,菊花和桂花的香味融合在一起,沁入了我的心田。

  在公园里,枫叶纷纷落下,好像一群群蝴蝶在空中飞舞,美极了。

  秋姑娘就像一个大画家,把秋天画的那样绚丽夺目,啊!

  多姿多彩的的秋天让我心醉。

  六年级下册语文第二单元作文 11

  “民以食为天”。这是中国的一句古话。说起吃来,我最喜欢的是我们家乡潮州的小吃,总是让我勾起一个个美好的回忆。最让我记忆犹新的是冬节里的一次次关于“吃”的往事。

  冬节过小年在我们那里是个大节日,在二十四节气的最后一个节气——冬至,过了冬至就预示着旧年即将过去新年又要来临。要办很多东西来庆祝,我最喜欢的还是小吃“甜圆”。“甜圆”可是冬节的主角,一年只此一次,家家户户必须吃,大人对小孩说:吃过“冬节圆”,又长一岁了。

  听爸爸说,以前家家户户自己做“圆”。做“圆”可不是一件简单的事,工作大概从几天前就开始了。每家每户买来糯米,然后小城里的人就开始忙开了。听说爸爸小时候巷子里只有一台“地臼”——这种臼使用脚踩着臼槌捶谷物的。每当这个时候“地臼”发出的“咚咚”声就响个不停,每家每户的大人们都带着自家的糯米来到这里捶。直到变成粉末之后,才能把它装回家。

  在冬节的前一天晚上,这可是一个有意思的时刻,全家老少必须团聚在一起“搓甜圆”。大家分工合作。首先,大人们对糯米粉“加工处理”,将糯米粉加上温水形成一种粘粘的固体,用手不断的掺和,直到形成一个面团。然后将面团带到餐桌上。一家的老老少少已经围坐在餐桌边摩拳擦掌了。之后一家子忙起来了:首先将糯米团捏成一个个“圆”,做法有点像挤牛肉丸。然后将它搓圆。大家分工合作,像一条工厂流水线。由于全家老少手大小不一,所以搓出来的'“圆”大小也不一样,我们对这方面可有讲究,越是搓的大小不一参差不齐越好,这叫“父子公孙圆”。一个个做好的白白胖胖的小家伙被均匀地放在铺着糯米粉的筐里。一锅热腾腾的开水已经在等着它们了。最大的几个圆成为“落汤钱”,是拿来祭祖的,一个个肥肥胖胖的,很可爱。“探完了汤”之后,将它们捞起来,装入另一个锅,边煮边加入白糖,白芝麻和粉红色的爆米。之后就可以装入一个个大大小小的碗了。大家肯定等不及他们的劳动成果了,纷纷抢着碗围坐在一起吃起来,小孩子最占便宜了。不一会儿,所有的“甜圆”都被吃个精光,连汤汁都一滴不剩。只有那几个有福气的“落汤钱”还稳端端地屹立在那里。它们先要在冬节里给祖先“吃个饱”,但最终的归宿还是那些子孙们。现在想起来,还真是“大饱口福”啊!

  如今冬节里潮州城内到处都有大摊小摊的买“圆”店,我们不需要自己做就能吃到“圆”了。可是当年的那些老老少少团聚在搓“圆”吃“圆”的时光还残留在老一辈的心中。像北方人团聚包饺子吃饺子守岁一样,我们这边过小年做“圆”吃“圆”像是在“守小岁”,其实就是一段团聚的时光和一段美好的记忆。

  六年级下册语文第二单元作文 12

  秋天到了。秋姑娘不知不觉来到人间,她一来就忙了起来。

  她给高粱抹红了“脸蛋”,秋天到了。秋姑娘不知不觉来到人间,她一来就忙了起来。他给高粱抹红了“脸蛋”;给玉米穿上了橘黄色的“裙子”;给稻谷穿上了金色的“西装”。一阵风吹来,稻谷弯下了身子,像在给秋姑娘致谢。

  秋姑娘来到了森林里,由于她跑得快,两旁树的叶子像一只只金色的蝴蝶飘落下来。只有松树和柏树伯伯的叶子是绿色的,他们挺直了腰,威武地站在山坡上。

  秋姑娘又来到了果园里,果园里的果子成熟了,葡萄架上挂满了一串串紫里透红的葡萄,它们相互掩映着自己的身体,太阳出来了,照射在葡萄上就像一颗颗透明的紫色宝石;橘子树上,一只只金黄色的橘子挂在树上。当你剥开橘子皮,你就能看见一瓣瓣橘子就像弯弯亏月时的月亮,晶莹剔透,让人直流口水……

  花园里的菊花有红色、有白色、有黄色……它们千姿百态,有的靠在“妈妈”的怀里;有的婀娜多姿;有的已经含苞欲放了……

  秋天的景色真美啊,我爱秋天!

  六年级下册语文第二单元作文 13

  我们家乡的小吃琳琅满目,应有尽有可我最喜欢的还是我们本地人独具特色的一道风味小吃——”鬼子“。

  什么是”鬼子“呢?不懂内情的人肯定会非常疑惑的问。别急,想知道就听我慢慢道来吧!”鬼子“呢,其实就是一种米果,是我们本地人百吃不厌的小吃之一它口感极佳,营养也非常丰富有维生素ABCDEFG...铁,钙,镁,锌,等等等等......吃一成绩优异,吃两口全班第一,吃三口跳级中学,吃四口无所不知,吃五口哈佛深造,吃六口高薪就职,吃七口一个月能收入1000000元。嘻嘻这当然是学广告的是不可能的咯。总之营养很高就对了!

  “鬼子”的做法也非常简单,先把大米磨成粉状,再加入少许盐和水,再把粉揉成条形的团状最后拿去蒸,这样香喷喷,热乎乎的”鬼子“就做好啦!客人来时再浇上几勺自制的调味汤可好吃了。喜欢吃肉的顾客还可以点一份五花肉配着“鬼子”吃,再放上些辣酱。那味道,那口感几乎完美吃起来像嚼QQ糖一样。

  怎么样,你一定觉得关听起来很好吃吧!!!那就快来武夷山尝尝我们家乡的特色小吃——“鬼子”吧!

  六年级下册语文第二单元作文 14

  我是一颗鹅卵石,我也是大自然中的一员。

  我来自一座高山。山上满是绿色,茵茵绿草软绵绵的,好像绿毯盖在我身上。山上还有花,五颜六色,各式各样,一阵风吹过,我的身上就沾满了花香。

  有一天,突然狂风大作,雷雨交加,天黑得伸手不见五指。旁边的草弟弟、花妹妹都紧紧地贴在我身上,以求暂时的安慰。我听到一阵“噼里啪啦”的声音,顿时感到一阵眩晕……

  当我醒来时,我感到仿佛有一只温柔的手在抚摸着我,我睁开双眼,看到了一个陌生的世界:周围不再有草,头上的天空也变得模糊不清。我还以为自己在做梦,便迷迷糊糊地自言自语:“这是什么地方?”“这里是山脚下的一条小河。”一只游过来的小鱼听到了,对我说:“刚才那一阵暴风雨声势浩大,很多东西都被大风‘搬了家’。喏,你就是他们中的一个。欢迎你来到我们这儿,以后我们就是朋友了!祝你生活愉快!”我听了小鱼的这一番话才明白,我被风爷爷从山上带到了小河里,我要开始我的新的生活。

  在小河里,每天有小鱼小虾陪伴我,与我嬉戏,陪我玩耍;每当下雨时,雨滴都在为我们演奏着一曲曲优美动听的音乐,演奏完后,雨过天晴,在太阳的照射下,天边的彩虹若隐若现,她用小河当她的镜子,梳妆打扮;每当夜幕降临,我要休息的时候,软软的水草给我当被子盖在身上,让我美美地睡到天亮。

  如今,我已由山上的一块有棱有角的粗糙的石头变成了一块光滑、晶莹剔透的鹅卵石,是大自然改变了我。

  我是大自然中的一员,我深爱着大自然,即使我是一块不起眼的鹅卵石……

  六年级下册语文第二单元作文 15

  陪伴,在每个人的生命里都无比重要。它无时无刻不在我们身边,以致于许多人都忘记它的存在。

  前段时间,我一直嚷嚷脚疼。鉴于我“前科”累累,于是妈妈带着我去了医院。

  拍完片子,妈妈和我坐在医院大厅等候结果。不知道是不是因为太久没有认真感受陪伴的滋味,我竟有些惶恐。我见妈妈的手轻轻摩挲着一个袋子,询问道:“这里面装了什么呀?”

  妈妈似乎对我的问题很感兴趣,迫不及待地把袋子里地东西拿给我看。

  接过这厚厚一沓。我不禁有些惊讶。妈妈一边替我翻动手上的东西,一边说道:“这些都是你以前的片子啊、诊断报告啊。”

  我轻声感叹:“这么多呀!”

  妈妈语气里洋溢着自豪:“是啊,七年前的我也都收得好好的呢!”我看着崭新的报告单,如果不是听了妈妈说的话,根本不会想到这会是七年前的。如果不是妈妈细心,如果不是她的不放弃,如果不是她的陪伴,我怎会有这绚烂美好的生活?

  广播响起,拉回我的思绪,眼泪不受控制地滴落。落在妈妈手背上,落在我的心里。妈妈轻轻拍了拍我的后背,拉起我的手走向诊室。她掌心的温暖传遍我的全身,令我由心底感受到陪伴这甜蜜的味道。

  母爱的陪伴,日日夜夜萦绕在我的身旁,它已经渗透我的筋骨,融进我的血液,而母亲是否能长久陪伴我呢?能陪伴我几时?珍惜眼下点点滴滴的陪伴吧!

  六年级下册语文第二单元作文 16

  人人都有一个美丽而美好的梦想,我也一样。我的梦想是当一名大学历史老师。

  提起历史老师,大家一定不会太过于陌生,有的随口就能说出几个:“于丹、石悦、毛佩琦、易中天……可是你们知道历史是什么吗?是那些古庙荒冢吗?就是那些泛了黄的书本吗?不是的,绝对不是。历史原来是很精彩的!它凝聚了中华儿女五千年来的智慧,它记录了中华儿女五千年来的兴亡盛衰!历史难道不精彩吗?不值得人们去推敲吗?不值得人们去慢慢回味它的深刻寓意吗?

  我闭上双眼,联想着我当上大学历史老师后的情景……

  “起立!敬礼!老师好!”“好的。”我回答“请同学们翻开历史书第78页。李明,这个问题你来回答,汉高祖刘邦是于公元前多少年至多少年在位的?”李明腼腆地回答:“这…呃…嗯,好像是公元前202至公元前195年在位的。”“嗯,非常好,很有进步。”我笑着回答。

  一个星期一的中午,我正在办公室里备课,这时,一阵紧促的门铃响起了,我打开了门,发现是家长,他们问我:“老师啊,请问我家李明最*怎么样?”我回答:“李明最*上课十分认真,积极回答问题,还当上了课代表呢!”看着李明家长欣喜的样子,我也开心极了,我一定要好好学*,争取当上大学历史老师,园我的老师梦!

  六年级下册语文第二单元作文 17

  十一月份,我捡到了一只小猫,现在他在我家已经有好几个月了,马上就半岁了。这几个月里发生了许许多多的事情,我在这里举两个例子。

  一开始,我们面对的第一个难题就是喂养。

  这第一顿饭可是一个大难题,经过了慎重筛选后,我们很快就买了一大箱羊奶和一个奶瓶,可是猫猫却死活不吃奶,只是一个劲的往前拱后来经过千辛万苦,我们发现,这猫是因为冷才这样的。后来猫猫暖和了,吃了两口奶。

  再后来,我不太会和猫猫相处,只要我一伸手指,猫咪就张开粉红色的,牙还没长好的'小嘴,咬着我的手指,可能他是把我的手指当成玩具了吧?不过很快,猫猫的牙齿长好了,这时候他再一咬,那真是疼的钻心呀!于是,我开始了对猫猫的训练,可是这训练一直到现在还没有完成。

  六年级下册语文第二单元作文 18

  梦想是一盏灯,驱逐我们前进道路上的阴霾;梦想是指南针,永远指南的磁针象征着绝不回头的坚定信念;梦想是在我们跌倒时爬起来的勇气。有了梦想才有了存在的意义,有了梦想才有了前进的方向。但是实现梦想的道路并不是灯火辉煌的金光大道,只有狂风骤雨、咬人的荆棘、泥泞坎坷的羊肠小道。

  以生存为目标的生活,仅仅只能算是苟延残喘,勉强度日。信念化作拼搏的力量,希望变为前进的动力。从此梦想这颗充满***的种子就在我们的心灵深处扎下了深深的根。太阳的照耀就是领路人——老师的悉心教诲,雨露的滋润就是知心朋友的鼓励,和风的轻抚就是父母的支持。为了实现梦想,我们每天都在努力拼搏着,一步步艰难地前进,一次次击退困难,又一次次四处碰壁。“不经历风雨,怎能见彩虹。”挫折只是在考研我们是否有足够的毅力,会不会半途而废,能不能持之以恒,做到迎难而上。尽管这个过程是辛苦劳累的,不过我坚信,只要我们每天前进但是有梦想的那段日子便是绚丽多彩的美好时光。不管结果与否,这段日子是我们漫长人生日那段永存的金色回忆。终有那样一个辉煌的时刻,这颗小小的种子破土而出,生根发芽,化茧成蝶,茁壮成长,直到长成一棵绿荫如伞的参天大树。从前稚嫩的我们也会在这条路上逐渐成熟,褪去稚气,实现梦想。

  六年级下册语文第二单元作文 19

  时间过得很快,转眼间,我已由一个幼稚调皮的小姑娘变成了一个成熟沉重的六年级,毕业班的学生了。对于母校,我十分的留恋。

  一年级,我和同学们一起在食堂附*的空地上玩;笑声不时地从我们的嘴中传出来,那年我8岁。

  二年级,我和同学们一起在教室里打打闹闹,虽然有时哭神会降临但我还是很开心。那年我9岁。

  三年级,我和同学们一起成为了“环保小天使”我们一起保护环境虽然有些累但还是保卫了我们的家园,那是我10岁。

  四年级,我和同学样一起在操场上运动,虽然累,但是很能锻炼身体。那年我11岁。

  五年级,我和同学们一起在教室中愉快的上课,游戏,我们十分快乐,那年我12岁。

  六年级,我和同学们一起围在一起看小说,往往为了小说中的人物而争论不休,但我们之间的友情并不会变质。那年我13岁。

  现在过完年,我14岁了马上就将毕业了,但我十分留恋。在学校有我的影子,有我的笑声,有我经历的酸甜苦辣。每次看着学校,再想想自己即将毕业,心中总像打翻了五味瓶一样,说不出是什么滋味。

  不过想想,我们走了学校才会收新生,哈哈,老的不去,新的不来吗!

  但心中的不舍之情难免会流露出,但是现在我们要开开心心的渡过每一天。给我的小学生涯留下了一人完美的句号!

  六年级下册语文第二单元作文 20

  威廉·华莱士曾说过:“每个人都会死,但不是每个人都真正活过”。在走到生命尽头时,人们往往害怕的不是死亡,因为那已经是注定的事,而是在回味生命的旅途时才发现自己从未活过。

  人生最大的幸福莫过于所有梦想并实现了,人生最大的挫折莫过于错过梦想。

  国外一家医院做过一项研究统计,他们访问了一百多位临终老人,让他们回想自己这一生中最大的遗憾是什么,几乎全部的人回答的都不是他们做过的事,而是他们没有做过的事,没有冒过的险,没有做过的梦以及没有实现过的梦想。

  一个没有梦想的人,和一条咸鱼没有什么区别。没有梦想的人,就像一辈子只在路上行走,从未想过要奔跑、要追逐。梦想有多远,就能走多远。

  很多时候,不是人们选择梦想,而是梦想选择了人们。只是世上没有后悔药,人生不会重来,能做的就是把握现在,去寻找自己想要过的更好的生活。

  我们改变不了上天发给我们的牌,只能选择自己怎么打好这手牌。不要去想只过完这一生就好,而是要用梦想引领生活。所以梦想一定要有的,万一哪天真的实现了呢。

  梦想不是光靠想出来的,对于梦想不能只有追逐,想要达到就必须用生命去追求。世上没有*坦的山,想要登上山顶,就必须先爬过陡峭的山脊。虽然其过程会很艰辛,没有捷径,但有痛苦的人生才是完美的,不可以拒绝痛苦,却有权利选择痛苦的方式。迈向成功的痛苦,遗憾终生的痛苦……

  我们所有的梦想都会有被实现的可能,只要我们有勇气去追求,去坚持。也许今天是碌碌无为,但没关系,未来的每一刻,都是全新的自我。时间不会停止,所以要把握好现在的每一分每一秒,改写生命的结局,也不枉曾经在这个世上活过。


六年级下册第二单元作文汇总20篇(扩展3)

——六年级下册第二单元作文:民风民俗汇总5篇

  六年级下册第二单元作文:民风民俗 1

  春节,是我国一年中最盛大的节日,当地人俗称过年,我的家乡中卫,也不例外。

  中卫人最看重过年了。

  腊八是过年的前奏,人们经过一年的辛勤劳动,在腊八饭里就全表现出来了。腊八这天用米、面、花豆、肉、蔬菜等做成美味的"腊八饭"(俗称和和饭)。腊八这天也是当地数九寒冷之时,"腊八的雪,老鼠的药",如果这天降了雪,就预示着来年的吉祥和丰收。俗话说"吃了腊八饭,汉子跟上婆姨转",这意味着,过年的活动也就开始了,过年用的衣物、食品全由家庭主妇操劳,男人碾米磨面,女人扯布买线,拆洗被褥,缝制衣帽,家里人杀猪宰羊,购置年货,宁穷一年,不穷一日。

  "腊月二十三,灶老爷上了天",这一天是祭神的日子,也叫小年,家家都把灶神换成了新的。

  从年三十起,商铺的工具、用具洗干净封存起来,戏班、皮影在年三十反串唱几天。

  大年初一,各自在家里给神明、祖先牌位磕头,给老人拜年。大人给小孩发压岁钱,家家户户都贴上了吉祥、喜庆的对联。街坊见了都要问声"过年好"。

  初五家家早上吃饺子,叫"填穷坑",意味人们穷怕了,吃了干饺子耐饱,表示全年不挨饿。

  初七,当地人叫"人七日"。下午家家必定吃长面,叫"拉魂面"。

  过年的高潮是在正月十五,从正月十四起,连续两天,立灯架,耍社火,灯架多是牌坊式的,灯面彩绘神佛、三国、西游记等故事,丰富多彩,五花八门。在一些街口巷道还有泥塑判官,下跪着秦桧夫妇像,泥塑腹空,一点燃烟煤,七窍冒出烟,说明了中卫人爱憎分明。

  民谚"正月二十三,家家户户都燎干",这一天黄昏,家家门口点燃干柴,大人小孩从火堆上反复跳过,嬉笑耍闹,火熄之后,灰烬用铁锨撒向空中,火星乱舞,*似礼花。

  正月二十三一过,年事算是忙完了,人们便又学*的学*,工作的工作,春耕的春耕了!新的一年又开始了!

  六年级下册第二单元作文:民风民俗 2

  **风情:朝**是一个能歌善舞的民族,无论是歌舞、服装、民风、民俗都极有特色,是我国56个民族大花园中一朵鲜艳亮丽的奇葩。

  **人爱整洁,身上的衣着和屋里的器具,总是收拾得真正干干净净,整整齐齐的。**人喜欢睡火炕,炕面上铺着油漆过的厚纸板,进屋就脱鞋,然后不论是主人和客人,都在炕上盘腿而坐。喝茶和吃饭时,都在炕上摆放着一张小饭桌子,茶饭都摆在小桌子上。**人极讲究礼貌,待人友善,民风淳朴,极好客。

  **人无论男女老少,一律都穿白衣,故有“白衣民族”之称。男人的裤子裆大腿肥,便于盘腿打坐;上衣斜襟无钮扣,用一条长布袋束腰,在外衣上面喜欢套一件带钮扣的深色坎肩。妇女的上衣短小,下面的裙子宽而又长。上年纪的女人基本上是白衣素裙,年轻姑娘则是五颜六色,鲜艳靓丽的裙袄。**人有自己独特的造形的鞋,鞋的样子很像一只小船,鞋尖上翘,穿脱都方便。妇女承担着家中繁重的劳动,家里和地里的活女人都能干。她们都*惯用头部顶水和其他物件,而不是用肩挑和挑手提。

  朝**几乎人人都能歌善舞。人们说“长袖善舞”,**人喜穿长裙长袖衣服,舞起来自然是好看的了。连老大爷、老大娘几步简单动作的舞蹈,也非常优美动人。女人经常出来表演的,有长鼓舞、红绸舞;男人经常表演的是帽子上的大长穗舞。洋琴和木琴、手风琴,是伴舞的主要乐器。朝鲜的民歌优美动听,像《桔梗谣》、《春耕谣》等,则是让人百听不厌的。

  朝**的民族体育,更有其悠远的历史传统,在民间极其普及,其中,跳板、摔跤、荡秋千是他们的长项。男子比较喜爱的是摔跤,主要是民族式的角力,不许用拳头和脚伤着对方,也不用背部着地计较输赢,只要将对方摔倒即算是结局。女人则喜欢跳翘翘板和荡秋千。每逢端午节和中秋节,年轻的女子都要穿得漂漂亮亮,成群结伴地做跳板和荡秋千游戏。荡秋千最是她们的拿手戏,她们能像燕子般地凌空飞舞,并在秋千板上做出各种舞姿动作,坐在四周围观的男女老少,一边为她们喝采,有的也在一边饮酒唱歌为之助兴。

  拔河是**一项古老的比赛项目,每次比赛规模都很大,经常是村与村、队与队之间在节日里举行,少则几百人,多则上千人,周围参观的人更多。因为**人是以种水稻见长的民族,因拔河的绳子都是用稻草搓成的,直径可达2米多粗。赛完之后,得胜者将绳子抬回村去,然后全村的人摆酒*庆贺。抬回去的赛绳被认为是吉祥之物,人们多用它纺织些器物使用,以作将来办事吉利的预兆。

  六年级下册第二单元作文:民风民俗 3

  陕南地区,有山坳、河沿和*坝,居民根据地势、原料等条件,建有多种居民,传统的住房有石头房、竹木房、吊脚楼、三合院及四合院等。

  石头房:多建于山区,镇巴、安康、西乡山区很普通遍,顾名思义,石头房以石为基本材料。通常是后墙靠山崖,三边以石头砌墙,屋顶木架上铺以油页石板。石头房经风耐雨,造价低廉。

  竹木房:四壁用圆木垒成,并留有门窗。屋顶用毛竹搭在木梁上,再以竹篾条结成以蓼叶覆盖。有的人家在横梁上架木,上铺密竹,抹上灰泥,成为顶楼,上置火塘,用以炽烤和存放粮食。竹木房多建于抹边及山坳,南郑、宁强和城固等山区常见。

  吊脚楼:多建于沿江集镇。吊脚楼以木桩或石为支撑,上架以楼板,四壁或用木板,或用竹排涂灰泥。屋顶铺瓦或茅草。吊脚楼窗子多向江,所以也叫望江楼。吊脚楼是远古巢居的发展。

  三合院和四合院:多见于*坝城镇。三合院有正房3间,中间为堂屋,东西为厢房2-3间。正房前方屋檐外伸,可用来吃饭、歇脚。厢房开间比正房小,两端有围墙相连,墙中间朝南开门。四合院由正房、厢房和过门房组成,中间有一天井,比三合院更讲究。三合院和四合院居室以土坯、砖石、木料为基本材料,大门多向南。忌朝西。 随着款方经济的发展,农村砖房和城市楼房日益多起来。

  斟酒由宾客右侧进行,先主宾,后主人;先女宾,后男宾。酒斟分,不得过满。上菜先冷后热,热菜应从主宾对面*位的左侧上;上单份菜或配菜*点和小吃先宾后主;上全鸡、全鸭、全鱼等整形菜,不能把头尾朝向正主位。

  在用饭过程中,大家共同吃饭时,不可只顾自己吃饱。如果和别人一起吃饭,就要检查手的清洁。不要用手搓饭团,不要把多余的饭放进锅中,不要喝得满嘴淋漓,不要吃得喷喷作声,不要啃骨头,不要把咬过的鱼肉又放回盘碗里,不要把肉骨头扔给狗。不要专据食物,也不要簸扬着热饭,吃黍蒸的饭用手而不用箸,不可以大口囫囵的喝汤,也不要当着主人的面调和菜汤。不要当众剔牙齿,也不要喝瞻渍的肉酱。

  夏至北海人*俗,都会买荔枝跟狗肉来吃。

  北海每逢大的节日或庆功典,都有舞龙、舞狮、烧炮助兴及送红包的*俗,为的是讨个吉利和讨个热闹。

  交通。北海的交通四通八达,交通工具也是多样化、现代化和豪华化。

  婚俗。北海旧的婚俗和家一样,也有哭嫁的*惯,并且还充满了迷信色彩,只能作为一种民俗文化来回味。随着社会的发展和进步,现代的婚嫁实行的是新人新风尚。

  7月14鬼节---北海风俗.

  北海每年的农历7月14,称为鬼节。

  家家户户杀鸡杀鸭烧香拜神拜祖宗。

  六年级下册第二单元作文:民风民俗 4

  按照广西的老规矩,春节差不多从农历十二月二十三日就开始了。这天,是传统的小年,是灶神爷升天的日子。人们杀鸡宰鹅祭拜灶神爷,企盼在新的一年里衣食无忧。

  腊月二十五左右,人们必须选出一天来把家里打扫得一尘不染。此外,人们还要买菜,割肉和准备年货。

  除夕,是春节的第一个高潮,鞭炮声日夜不绝,家家赶做年菜,到处是酒肉的香味,街上飘着一股烟火和酒肉的香味。人们在门口贴上新的对联,屋子里贴满了各色的`年画。人们到了晚上还要吃团圆饭,在外边做事的人,必须要赶回来。此外,大人们是要看《春节联欢晚会》的,小孩子们燃放烟花,真是快乐的时光。

  正月初一,春节有一个高潮到了。大街上的店铺不但不关门,还有许多小贩在大街两旁摆了摊,人们从四面八方赶来,三个一伙,五个一群,在大街上逛街,下棋,聊天。小孩们牵着大人的手,购买玩具。

  正月初二,人们开始互相拜年,互相道贺。这天,是不可以说不吉利的话的。

  元宵上市,春节最后一个高潮到了,这一天,大街上像是在办喜事,张灯结彩。有条件的人家,还会在门口挂上两个大红灯笼。还有猜谜踏歌的活动。大街上也许会有舞龙的节目,大家要燃放完剩下的烟花爆竹。这天,人们是要吃元宵的。

  过了元宵,春节差不多也就结束了。天气回转,农民开始春耕,学生准备上学,人们有回到忙碌的生活去了。

  六年级下册第二单元作文:民风民俗 5

  我的家乡普格是凉山州东南部的一个少数民族聚居县,这里有着独具特色的民风民俗,是火把节的故乡。

  火把节是祈祷幸福、祝福吉祥的节日。火把节原旨是驱虫灭害、保佑庄稼获得丰收。每年的农历六月二十四日是普格彝族人民过火把节的日子。

  火把节的第一天,各家各户清洗炊具,杀鸡宰羊,筹办丰盛的节日晚餐。吃晚饭前,大人们把饭盛进簸箕里,把菜放进盘子里,筷子与勺子放在菜上,然后一起摆放在门前。希望已过世的老人们回来吃顿饭,来看看儿孙,保佑在世的家人**安安,健康长寿,并把家中的不吉利带走。祭完过世的老人,全家才开始吃饭。晚饭后,老老少少都走出家门,不约而同地来到寨口,用火把烧几堆熊熊的篝火,老的聚在一起,小的聚在一起。女孩子们手牵着手围绕火堆念起火把祝词。人们迎着金灿灿的火光,跳啊,笑啊!祝词一声高过一声,欢乐一浪压倒一浪,此起彼伏,在山谷中久久回荡。

  火把节的第二天,是节日的高潮。四面八方的彝族人民都聚到一个固定的场地。火把节的场地是一块圆而*坦的草坪,外围是浓浓密密的树林,过节的人们坐满了草坪四周。这天要进行斗牛、斗鸡、赛马、摔跤等活动。普格彝民的摔跤与人们在电视里看到的日本相扑运动有些相似。摔在上面的不一定赢,摔在下面的不一定输,而要看谁的双脚先离地,谁的双肩先触地。能参加火把节摔跤比赛的小伙子都是各村各寨的佼佼者。他们时而被这个抱起,时而被那个摔倒。战败者不气馁,战胜者也不骄傲。他们都冷静地迎接新的挑战,直至无敌手才算胜利。

  火把节的第三天,是选美活动。姑娘们穿着节日的盛装,佩戴着金银首饰,每人撑一把黄油布伞,相互牵着彩色三角巾,在草坪上围成一个又一个的圆圈,跳起了优美的彝族舞,唱起了婉转的彝族歌。五彩艳丽的裙子摆动着,旋转着,如彩蝶展翅,似孔雀开屏,煞是迷人。姑娘们努力展示出自己的美。记者们可忙坏了,又是拍照,又是录像。评委们也在精心挑选着百花丛中的“牡丹花”。瞧,他们满头大汗,看来还真难选出来呢!傍晚,各家各户点燃火把,在家长的带领下,在屋内、院坎中转绕,口中念道:“烧死瘟疫,牛羊发展。”祈求六畜兴旺,庄稼获得丰收。接着,全寨各家各户把剩下的火把集中堆放于村头牛羊出入的路口,燃起熊熊的篝火,在篝火的上面放一块石板,每家朝石板上投小石9粒、草9根,象征着数不清的牛羊来吃草,收不完的庄稼堆成山。

  家乡的火把节随着历史的演进、社会的进步,逐步发展成为集民间体育、文化活动和民风民俗展示为一体的盛大节日。*年来,每逢火把节都有大批的外国朋友和港台同胞来普格和彝族人民共度佳节。

  朋友,请来普格参加彝族的火把节,你将会看到惊心动魄的一幕又一幕……

  简单评语:本文的主旨昂扬,充满激情,语言优美,例如:“姑娘们穿着节日的盛装,佩戴着金银首饰,每人撑一把黄油布伞,相互牵着彩色三角巾,在草坪上围成一个又一个的圆圈”。典型的事例也为文章增色不少。


六年级下册第二单元作文汇总20篇(扩展4)

——六年级下册第二单元作文 (菁华9篇)

六年级下册第二单元作文1

  满族过年(春节)基本与汉族差不多,从农历腊月二十三过小年到新一年的二月二日龙抬头。

  满族人腊月二十三过小年,要做粘豆包、豆面卷子等粘食。

  满族人除夕要做满族传统糕点——萨其玛,张贴对联、窗花,挂笺(按八旗所属,分别贴红、黄、兰、白色)、福字。互赠绣有“岁岁*安”的荷包。

  满族人除夕下午要摆供、祭祖。不常打开的祖宗龛,年三十中午打开。把擦得铮亮的锡供器摆上五件,主食摆上两摞馒头,一摞五个,猪头摆在正中间,猪鼻孔插上大葱,还有干饭五碗。供菜更有特点:第一碗是煮熟的“猪肉方子”;第二碗是过油鲤鱼;第三碗是炸粉花;第四碗是素菜大葱;第五碗是豆腐方块。满族人祭祖用的祭品,祭祀之后由家人分吃。供方子肉为四时吉庆;供鱼为吉庆有余;供粉花是保佑后辈发家;供大葱要剪去葱根,扎成一把,标志着本家后辈聪明伶俐,光宗耀祖。

  除夕半夜子时,家家吃饺子,还要把几枚铜钱暗放饺子中,吃到者则“终岁大吉”。然后接神、辞岁要燃放鞭炮。家家院内竖等灯笼竿,高挑红灯。

  大年初一,人家皆早起,穿戴新衣帽,互相拜年,恭贺新春。不过,过去满族妇女要等到初六,才可以出门拜年。正月十五,上元节,又称元宵节、灯节。满族家家除吃元宵、挂彩灯外,还有制作冰灯、堆雪人*俗,这也是北方气候所致。

  “二月二,龙抬头”满族人正月不剃头,大都等到二月二这天,才肯剃头。满族人还有“领龙”的*俗,用草木灰从水缸一直撒到井旁,灰道弯曲如龙,然后在院中举行祭祀,以求一年风调雨顺。满族人腊月杀猪,三十祭祖用猪头,过了初六,将猪头放到“哈什里”(仓房),这个猪头一直放到二月二,才拿出来煮熟了吃,此举称为“龙抬头”。

  过年节日娱乐,满族人有参加人数众多的“满族秧歌”,俗称“*秧歌”。满族秧歌除以走阵式来表现生产、生活和打仗外,还通过人物的扮相、服饰、道具、舞姿动律来反映。

  正月里,妇女、儿童在火炕上玩“绷绳”、“抓嘎啦哈”等游戏;孩子们在室外,玩起了踢毽子、打冰嘎、藏猫猫、放鞭炮等。

  满族人的节日食品,主要有:粘豆包、粘火勺、萨其玛、白肉血肠、豆面卷子、苏子叶饽饽、大黄米干饭、火锅等。

  过年满族人喜饮酒,主要是自己用大黄米酿造的“米酒”;客人来家拜年,喝的饮料是用炒糊的大黄米、高梁米冲的“糊米茶”。

六年级下册第二单元作文2

  那达慕大会是*蒙古族人民具有鲜明民族特色的传统活动,也是蒙古族人民喜爱的一种传统体育活动形式。

  “慕”是蒙语的译音,意为“娱乐、游戏”,以表示丰收的喜悦之情。每年农历六月初四(多在草绿花红、马壮羊肥的阳历七、八月)开始的那达慕,是草原上一年一度的.传统盛会。

  那达慕的前身是蒙古族“祭敖包”,是蒙古民族在长期的游牧生活中,创造和流传下来的具有独特民族色彩的竞技项目和游艺、体育项目。

  “那达慕”有久远的历史。据铭刻在石崖上的《成吉思汗石文》载,那达慕起源于蒙古汗国建立初期,早在公元12XX年,成吉思汗被推举为蒙古大汗时,他为检阅自己的部队,维护和分配草场,每年7~8月间举行大聚会,将各个部落的首领召集在一起,为表示团结友谊和祈*收,都要举行那达慕。起初只举行射箭、赛马或摔跤的某一项比赛。到元、明时,射箭、赛马、摔跤比赛结合一起,成为固定形式。后来蒙古族人亦简称此三项运动为那达慕。

  在元朝时,那达慕已经在蒙古草原地区广泛开展起来,并逐渐成为军事体育项目。元朝统治者规定,蒙古族男子必须具备摔跤、骑马、射箭这三项基本技能。到了清代,那达慕逐步变成了由官方定期召集的有组织、有目的的游艺活动,以乡、旗、盟为单位,半年、一年或三年举行一次。此俗沿*至今,每年蒙古族人民都举行那达慕大会。

  过去时那达慕大会期间要进行大规模祭祀活动,*们要焚香点灯,念经颂佛,祈求神灵保佑,消灾消难。现在,那达慕大会的内容主要有摔跤、赛马、射箭、赛布鲁、套马、下蒙古棋等民族传统项目,有的地方还有田径、拔河、排球、篮球等体育竞赛项目。此外,那达慕大会上还有武术、马球、骑马、射箭、乘马斩劈、马竞走、乘马技巧运动、摩托车等精彩表演。参加马竞走的马,必须受过特殊训练,四脚不能同时离地,只能走得快,不能跑得快。夜幕降临,草原上飘荡着悠扬激昂的马头琴声,篝火旁男女青年轻歌曼舞,人们沉浸在节日的欢乐之中。

六年级下册第二单元作文3

  清明节作为二十四节气之一,又是踏青、除尘的好时节,其名字也正是“万物生长此时,皆清洁而明净”的意思。

  “清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”,这是唐朝诗人杜牧写的一首关于清明节的小诗。祭奠亲朋,在这个传统的日子里年复一年。

  又是一年的清明,我和爸爸妈妈一起去了奶奶的墓前为奶奶扫墓。在奶奶的坟前,献上鲜花,希望奶奶能够知道我们的思念,也希望能得到老人祝福。

  也有很多人们去烈士墓园祭奠瞻仰那些死去的烈士,以寄托对他们的敬仰和深深的怀念,以此勉励自己的子女学*他们的精神。还有很多人拿着铁锹带着小树苗,到指定的地点义务植树,希望为自己的生活添枝加绿,更希望能够为子孙营造出绿色的生活环境。

  清明节其实并非简单的扫墓,缅怀故人那么简单,还有亲*自然、热爱自然生命的寓意。清明的节日精神讲究“生死并至”,就是说生与死同样重要。活着的人缅怀故人时,纪念并感恩;亲*自然,在春意盎然的欣欣向荣之中汲取生命的力量。

  清明节的风俗是丰富有趣有的,除了讲究禁火、扫墓,还有踏青、荡秋千、打马球、插青柳等一系列风俗活动。

  好好学*、好好工作、好好生活、好好珍惜现在的生活,就是对逝去的亲人最大的慰藉了!

六年级下册第二单元作文4

  “滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空,青山依旧在,几度夕阳红……”,不错,这就是我国四大名著之一的《三国演义》的开篇词。在这个周末,我看完了这本家喻户晓的著作。

  这本书讲是东汉末年,魏、蜀、吴这三个国家都想统一*,就开始了一段你追我打的一系列的战争,最后东吴胜了。在故事中,有爱民如子的刘备,义气深重的关羽,爽直粗豪的张飞,神机妙算的诸葛亮,勇武过人的赵云……

  我觉得最精彩的是《赤壁之战》,讲的是曹操想夺周瑜的地,但是曹军不喜水战就把船连起来,周瑜的手下提议火攻,周瑜同意了,黄盖假意投降,曹操听了非常高兴,第二天,东南风强,曹操见黄盖来了以为投降,没有防备,最后船着火了,东吴的军队冲进曹营,曹军大败。

  听了我故事,你们应该是很喜欢这本书吧,快借来看看吧!

六年级下册第二单元作文5

  娅楠和乐姗是一对好朋友,她们在同一间画室里学画画,她们每天都会和阳光做游戏,两个小伙伴就笑得乐不可支。直到有一天,娅楠不幸得了病住进了医院。

  娅楠病得不轻,她每天躺在病床上只能靠进流食来保存体力,身体虚弱极了,娅楠悲伤的望着窗外的一株常春藤,一阵春风吹过叶子差不多全落光了,娅楠悲伤的对乐珊说,“等最后一片叶子落下时,乐珊你说我的生命会不会也结束呢?”乐珊装作满不在乎的安慰她:“别说傻话啦,医生说你只要配合他们的治疗,多吃有营养的东西,调整好心态,很快就会康复的。再说了最后这片叶子是不会掉下来的。”听了乐珊的话,娅楠似乎有了一丝希望。

  深秋还是到了,医院内的青草被清风拽摇得株株枯黄,有时娅楠一回头便能看见叶子像断魂的金蝴蝶一样飘落下来。

  天刚亮,娅楠就急切的让乐珊拉开窗帘,当窗帘被拉开的一瞬间,她惊喜地发现那最后一片常春藤叶,竟然还在顽强的挂在枝头,娅楠望了它很久,仿佛有一种力量使她要坚持下去,她一扫往日的失落,似乎也忘记了病痛,然后让乐珊拿来画板和画笔,她要重新开始画画。对于家人送来的饭,她也不像以前一样扭过头去,而是大口大口的吃了下去。

  就这样直到娅楠身体完全恢复,那片常春藤叶依然碧绿如初。出院后,她来到窗下,惊奇地发现那片曾带给她坚强信念,战胜病魔的叶子竟然是画上去的,原来乐珊,在那个风雨交加的夜晚,她悄悄地精心画上了这最后一片常春藤叶。

  在别人有了困难或者苦衷时,要懂得安慰他人,有一个不经意的举动,一句暖心的安慰,就能给人以极大的鼓励和希望。请不要忘了自己简单的一句话一个举动,就能治愈他人,给他人信心。

六年级下册第二单元作文6

  “刀杆节”是僳僳族人民一年一度的传统体育节日,每年农历二月初八举行。

  每年的这一天,人们都穿上节日的盛装,成群结队地来到“刀杆节”会场,观看“上刀山,下火海”活动。

  几声火枪响过之后,首先七八名“香通”(上刀杆表演者)为众人表演“跳火舞”。他们上身裸露,光着脚,模仿各种禽兽动作,在一堆一堆烧红的木炭上,来回跳动,还不时抓炭火在身上揩抹,圆浑的火球在手中翻滚、搓揉,而他们却毫不在意。经过火的洗礼,意味着在新的一年里消除各种灾难。

  会场中央,矗立着二根约20米长的粗大木杆,木杆上绑有36把锋利的长刀,刀口向上,银光闪闪,形成一架高得让人生畏的刀梯。就在人们敬畏担忧之时,上刀杆必不可少的祭祀开始了,几个穿着红衣裳,头戴红包头,光着脚的勇士,健步来到刀杆下,跪在一幅古代武将画像前,然后双手举杯过头,口中念念有词,接着将酒一饮而尽。然后,他们纵身跃起,轻盈敏捷地爬上刀杆,双手握住刀口,双脚踩着刀刃,鱼贯而上。

  最先爬上顶端的人,还要作高难度倒立动作,燃放鞭炮。几千名观众仰首观望,不时爆发出阵阵喝彩声。

  这一古老而又奇特的“刀杆节”,已被有关部门正式定为僳僳族的传统体育活动。

  每年这天,练武者苦练本领,传授先进功法。于是代代相传,形成刀杆节。节日这大,儿十里内外的僳僳族群众,穿着节日的盛装,从四方八面汇集到羊肠河畔的刀杆场。在夜幕降临大地时,刀杆场上的里里外外燃起许多火堆。忽然,广场中央燃起的四个大火堆的熊熊烈火腾空而起,照射春满场的人群。接着鋩锣当当响,刀杆场上的人们互相拉起手来,围着明亮的火堆,跳起轻快的三弦舞。当场上四堆烈火燃得只剩下红红的火炭时,活动的主持者宣布“跳火海”开始。这时,五个赤着双脚的骠勇汉子立即闯入场上的火海,在里面不停地弹跳,急促的脚步踩起无数的火花四处飞溅,好似飞逝的流星。

  接着,闯火者以闪电般的速度,个个手棒通红的火炭,分别在脸上和身上擦洗,然后又让火球在他们手中飞炔地翻滚、搓揉。围观的群众时而欢快,时而紧张,时而赞叹,时而惊讶…迸进发出阵阵喝彩声。经过一阵紧张激烈的表演雌堆火炭被踩成碎粒,火焰已奄奄一息时,“跳火海”活动方告结束。第二天,刀杆场上竖起两根二十余米高的红花树杆,树间交叉着三十六把刀刃朝上的长刀。晌午时刻,欢乐的人群再次挤满广场。随着主持者一声令下,锣鼓喧天,鞭炮齐鸣,昨晚“跳火海”的五名雾大头戴蓝布帽,身装大、红袍,赤脚冲至刀杆树下,各自斟满一杯壮胆酒一饮而尽。随即纵身跳上刀杆,双手紧抓上层的刀面,赤脚斜踩于下层锋利的刀刃上,运用*时练就的气功本领撑着脚掌,手**替,一步一步地向上攀登。当勇士们登上高高的杆顶时,场上簇拥的观众,个个瞠目结舌,并爆发出热烈的欢呼声。

  僳僳族农历二月八日的刀杆节,相传是纪念一位对僳僳族施以重恩的古代汉族英雄。僳僳族人民把这位英雄献身的忌日定为自己民族的传统节日,并用上刀山、下火海等象征仪式,表达愿赴汤蹈火相报的感情。刀杆节这天,几名健壮男子先表演“蹈火”仪式。他们赤-裸双脚,跳到烧红的火炭堆里,表演各种绝技。第二天,他们把磨快的36把长刀,刀口向上分别用藤条横绑在两根20多米高的木架上,成一刀梯。表演者空手赤足,从快刀刃口攀上顶端,并在杆顶表演各种高难动作。如今,这项惊险的传统祭奠仪式,已演变为僳僳族好汉表演绝技的体育活动。

六年级下册第二单元作文7

  时间:2008年7月7日—— 2008年7月13日

  地点:南郊机场家属院

  目的:使学生能够阅读他们从未在家读过的书。

  我来到书店,因为它将在1: 30开门,所以我必须提前半个小时去书店把书放在上面。同时我还要把各种各样的书分门别类,让学生容易找到。这时,我大汗淋漓。

  就这么忙了半个小时,书店开张了!“读者”也接踵而来。

  首先,他们要登记,证明他们来过这里;然后他们就可以开始尽情的读书了,我也和他们一起在书海中畅游。这时,一个同学站在服务台前,我马上跟他打招呼,问:“你需要什么?”那个同学说:“我今天不能进来看书。我想借一本《皮皮X系列》的书!”我拿了两本书问:“你想借哪一本?”他仔细看了两本书,指了指其中一本。我递给他,他高兴地走了。

  如果他们厌倦了阅读,想休息和玩耍,我们书店还有一个休闲区,里面有食物,很多休闲游戏,一些水和玩具。你真的不用说,这个休闲区真的吸引了很多学生,给我们的环境增添了很多乐趣。学生们看完书后聊天下棋是一件多么愉快的事情啊!

  就这样,我们度过了一个下午,但还是有同学意犹未尽。如果他们想把书带回家,他们只需要办理一些手续。(即在借书证上写上要借的书的书名和借书人的名字)

  这一次我开的书店,有利有弊。优点是:让学生在家里读好书,家里没有,想读的书;缺点是:我可以改善我们书店的管理,从而避免书籍的丢失和书籍的破坏。综上所述,这次我开的魔法屋(书店)是成功的,以后有机会我会继续做下去。

六年级下册第二单元作文8

  每年农历六月二十五到二十七日,是我们纳西族人的传统节日——火把节。

  火把节的第一天,孩子们从大清早就一个劲儿地催促大人快扎火把。跑到田野里,采摘装饰火把用的野花,什么小金菊啦,打碗花啦,少不了最重要的火把花。摘了一大抱后,又忙着往火把上插,上层是五颜六色的野花,把最红的像珍珠似的花在在火把上,底层还要插上松枝、竹子。纳西族的火把比外国的圣诞树还要美上几分。天黑了,人们把火把点燃,欢快地摇曳着,火把更加美丽多姿。

  火把节的第二天,白天我们纳西人手持礼物,走乡串户,访问亲朋好友,祝贺节日;到了晚上,高举着火把,拥进农田,照亮庄稼,祝愿五谷丰登。

  火把节的高潮在第三天。夜幕刚刚降临,家家户户在门前了最高最大的火把,有的甚至有两层楼那么高。从高处往下看,广场上,巷子里,家家户户的门里门外到处都是燃起的火把,映红了村寨,映红了夜空,好像燃烧的海洋,好像蜿蜒闪动的光带。前来观光的人很多很多,有兄弟民族的,也有外国人,把街道挤得水泄不通。晚会开始了,一个身强力壮的小伙子表演跳火把,他们一个接一个跑上前去使劲一纵,敏捷地跳过了齐腰的火把,赢得了一阵又一阵的喝彩声。漂亮的姑娘们身穿节日盛装,围着高大的火把拉起手,跳起我们纳西人的舞蹈“阿哩哩”。孩子们个个喜笑颜开,高举着小火把,像鱼儿在人群中穿来跑去。整个村寨都沉浸在节日的欢乐气氛之中了。

  你知道吗,关于火把节还有一个美丽的传说呢。相传在很久以前,玉帝嫉妒人间的美丽、欢乐,下令让管火的红脸天神把人间烧掉,天神不忍心伤害心地善良的人们,想办法瞒过了玉皇。他死后还托梦给纳西人,要大家点燃火把,瞒过玉帝。久久之,便形成了我们纳西人的火把节。

六年级下册第二单元作文9

  主人*利柯,是一个刚上三年级的学生,出生在一个知识分子家庭。他学*勤奋,待人友善。安利柯的父亲是位工程师,家里条件算是小康,他父母亲都是好人,教导安利柯要帮忙困难的人。

  安利柯有一群心地善良的同学。班长是个热心的孩子,当他得知克洛西的父亲是服刑回来的人时,为了同学的自尊心,他留意地保守住秘密;安利柯最敬佩的同学是卡隆,这个火车司机的儿子有高尚的心灵,望见欺负弱小他常常会挺身相助;绅士的儿子诺比斯和卖炭人的儿子贝谛为了一点小事吵架,在家长的教育引导下,两个孩子成了亲密的同桌。

  每月故事朱利亚为了帮忙父亲抄写公文累坏了身体,而又应对父亲的责怪和家人的不理解,朱利亚忍受了下来,并坚持帮忙父亲抄写公文。当父亲最后明白儿子为何每况愈下,学*直线滑坡时,父子俩痛哭着抱在一齐。波莱科西以加倍的用功,得到了一枚奖章,这份荣誉令父亲悔悟,成为一名好铁匠。

  安利柯的校长是一位老人,他的儿子不幸牺牲后,校长常常带领学生去看飘过的军队,向军旗行礼,教导孩子们要爱国。

  毕业时,安利柯和他的同学都依依不舍得离开自己的老师,心中充满了无限感激之情。


六年级下册第二单元作文汇总20篇(扩展5)

——六年级第二单元作文 (菁华9篇)

六年级第二单元作文1

  我国传统的清明节大约始于周代,已有二千五百多年的历史。清明最开始是一个很重要的节气,清明一到,气温升高,正是春耕春种的大好时节,故有“清明前后,种瓜种豆”。“植树造林,莫过清明”的农谚。后来,由于清明与寒食的日子接*,而寒食是民间禁火扫墓的日子,渐渐的,寒食与清明就合二为一了,而寒食既成为清明的别称,也变成为清明时节的一个*俗,清明之日不动烟火,只吃凉的食品。

  传统*俗一:扫墓祭祖

  *历史上,寒食禁火,祭奠先人,清明节扫墓祭祖成了此后持续不断的风俗传统。就是到了今天的社会,人们在清明节前后仍有上坟扫墓祭祖的*俗:铲除杂草,放上供品,于坟前上香祷祝,燃纸钱金锭,或简单地献上一束鲜花,以寄托对先人的怀念。

  传统*俗二:荡秋千

  这是我国古代清明节*俗。秋千,意即揪着皮绳而迁移。它的历史很古老,最早叫千秋,后为了避忌讳,改为秋千。古时的秋千多用树桠枝为架,再拴上彩带做成。后来逐步发展为用两根绳索加上踏板的秋千。荡秋千不仅可以增进健康,而且可以培养勇敢精神,至今为人们特别是儿童所喜爱。

  传统*俗三:蹴鞠

  鞠是一种皮球,球皮用皮革做成,球内用毛塞紧。蹴鞠,就是用足去踢球。这是古代清明节时人们喜爱的一种游戏。相传是黄帝发明的,最初目的是用来训练武士小学六年级下册语文第二单元作文小学六年级下册语文第二单元作文。

  传统*俗四:射柳

  射柳是一种练*射箭技巧的游戏。据明朝人的记载,就是将鸽子放在葫芦里,然后将葫芦高挂于柳树上,弯弓射中葫芦,鸽子飞出,以飞鸽飞的高度来判定胜负。

  传统*俗五:斗鸡

  古代清明盛行斗鸡游戏,斗鸡由清明开始,斗到夏至为止。我国最早的斗鸡记录,见于《左传》。到了唐代,斗鸡成风,不仅是民间斗鸡,连皇上也参加斗鸡。如唐玄宗最喜斗鸡。

  传统*俗六:蚕花会

  “蚕花会”是蚕乡一种特有的民俗文化,过去清明节期间,梧桐、乌镇、崇福、洲泉等地都有此项民俗活动。每年蚕花会人山人海,活动频繁,有迎蚕神、摇快船、闹台阁、拜香凳、打拳、龙灯、翘高竿、唱戏文等十多项活动。这些活动有的在岸上进行,绝大多数在船上进行,极具水乡特色。

  传统*俗七: 拔河

  早期叫“牵钩”“钩强”,唐朝始叫“拔河”!。它发明于春秋后期,开始盛行于军中,后来流传于民间。唐玄宗时曾在清明节举行大规模的拔河比赛。从那时起,拔河成为清明*俗的一部分。

  传统*俗八:踏青

  清明时节,春回大地,自然界到处呈现一派生机勃勃的景象,正是郊游的大好时光。我国民间长期保持着清明踏青的*惯。

  传统*俗九: 放风筝

  清明放风筝是普遍流行的*俗。在古人那里,放风筝不但是一种游艺活动,而且是一种巫术行为:他们认为放风筝可以放走自己的秽气。所以很多人在清明节放风筝时,将自己知道的所有灾病都写在纸鸢上,等风筝放高时,就剪断风筝线,让纸鸢随风飘逝,象征着自己的疾病、秽气都让风筝带走了。

  传统*俗十:植树

  清明前后,春阳照临,春雨飞洒,种植树苗成活率高,成长快。因此,自古以来,我国就有清明植树的*惯。有人还把清明节叫做“植树节”。植树风俗一直流传至今。

  清明节的由来和风俗

  清明节的起源,据传始于古代帝王将相“墓祭”之礼,后来民间亦相仿效,于此日祭祖扫墓,历代沿袭而成为中华民族一种固定的风俗。本来,寒食节与清明节是两个不同的节日,到了唐朝,将祭拜扫墓的日子定为寒食节。寒食节的正确日子是在冬至后一百零五天,约在清明前后,因两者日子相*,所以便将清明与寒食合并为一日。

  在墓前祭祖扫墓,这个*俗在*起源甚早。早在西周时对墓葬就十分重视。东周战国时代《孟子· 齐人篇》也曾提及一个为人所耻笑的齐国人,常到东郭坟墓同乞食祭墓的祭品,可见战国时代扫墓之风气十分盛行。到了唐玄宗时,下诏定寒食扫墓为当时“五礼” 之一,因此每逢清明节来到,“田野道路,士女遍满,皂隶佣丐,皆得父母丘墓

  ”(柳宗元《与许京兆书》)扫墓遂成为社会重要风俗。《汉书.严延年传》载,严氏即使离京千里也要在清明“还归东海扫墓地”。就*人祖先崇拜和亲族意识的发达、强固来看,严延年的举动是合情合理的'。因此后世把上古没有纳入规范的墓祭也归入五礼之中:“士庶之家,宜许上墓,编入五礼,永为常式。”得到官方的认可,墓祭之风必然大盛。

六年级第二单元作文2

  祖国在我心中——“起来,不愿做奴隶的人们……”这是我们的**,也是我们在心中歌颂的,不论身在何方,不论身在何地,祖国永远在我心中!

  “祖国在我心中”这个词人们都说过,人们都听过,人们评论过!也许有些人觉得祖*亲很偏心,她给了自己是痛苦,带给别人的却是幸福!不,如果你这样认为你就真正的错了!你想过自己,但是你有体会过祖*亲吗?她是多么的辛苦?多么的劳累?多么的无私?多么的伟大?她辛苦的哺育我们,她曾经那漂亮的脸蛋、细腻的双手、美丽的双脚,现在已经变成了苍白的脸蛋、粗糙的双手、难看的双脚!这是为什么?有人说祖*亲是因为老了、才会变成这个样子!不,并不是,祖*亲是为了我们这些中华儿女操劳过度、日夜奔波而变成这样的。她把什么都给予我们,她就像一盏灯,熄灭了自己,照亮了别人!我们日日夜夜躺在她的怀抱里,而自己却不知道!我们这些中华儿女却这样对待她,这样侮辱她,这样破坏她!她会变成这样不仅仅是因为她为了我们日夜奔波、还是因为我们破坏她、羞辱她。没有人体会过祖*亲的感受,没有人想过她将来会变成怎么样?没有人愿意报答她对我们给予的爱。

  朋友们,我们都是炎黄子孙,都是龙的传人!我们的幸福来自祖国,只有国家富裕强大,才能使我们幸福的生活之花永放光华。*的历史告诉我们,没有祖国,就没有家,国家不强盛,就要挨打。我们最亲人的是父母,最爱的是中华。

  也许有的人懂得报答,也许有的人不懂!但是,当你在做错每一件事时,你一定要想到祖*亲对我们的忠告:一定不要做错每一件对不起自己,对不起自己国家的事情,一定要好好学*,将来报答祖国!报答自己最亲爱的母亲!我们现在有这样的幸福生活是怎么得来的?有的孩子说是因为他们的父母赚钱、一滴血一滴汗的得来的,也有的**说是他们自己打拼出来的!不,不仅仅是这些,还要靠祖*亲哺育了你,养育了你,教育了你!你才会有这样出人头地的时刻!懂得报答的人是最美的人,但是觉得只有自己命最苦的人他们对人生只明白了一小部分!对报答这份知识也只明白了一小部分,他们并不是真的很了解这个世界,这个世界就像被他们当作了一张纸,但是他们只刺破了这张纸的一个小小的孔!他们并没有完全的了解这份知识!

  祖*亲是我们必须报答的人,同时我们也要报答自己的父母!朋友们,你们都听过**吧!如果你听过,你也来唱一唱吧,鼓起自己的胸腔,鼓起自己对祖国的爱,气势磅礴的唱出来!如果在座的'你,还没有听过,就赶紧去翻翻书,去学一学吧!你会感觉到祖*亲是多么的伟大!她对我们的爱是多么的细微,多么的伟大,多么的无私,多么的细腻!

  “起来,不愿做奴隶的人们……”这是我们的**,也是我们在心中歌颂的,不论身在何方,不论身在何地,祖国永远在我心中!

六年级第二单元作文3

  走进傣族人的生活,可以看到傣族人最具特色的挂包“筒帕”。傣族人生产的筒帕历史悠久,制作精美。从前筒帕用麻、棉纺织而成,现在用丝、手和棉混纺,筒帕式样美观,制作精致,具有浓郁的生活气息和民族特色。筒帕上有很多彩色的条纹,交错在布包上,错落有致。一条银色的铃铛挂在布包上,有时还发出异常清脆的响声,十分悦耳。精致美观的筒帕搭配上有民族风味的傣族服装,更是别具一格。傣族的筒帕不仅漂亮,对傣族的'姑娘小伙来说,筒帕还是表达爱慕之情的信物。

  傣族除了有精致美观的服饰,还有热闹的泼水节,泼水节在公历的四月中旬,节日一般持续3至7天。傣族的男女老少都穿着盛装,挑着清水,互相泼水,祝福对方能吉祥、幸福、健康。在水花四溅的空地里,人们一起翩翩起舞,热闹非凡!傣族人用泼水的形式祝福每一个人,在泼水节里,喜悦洋溢在人们的脸上。

  “百里不同风,千里不同俗”傣族虽是少数民族,但他们的热情、古朴给我们留下深刻的印象。那精美的服饰装点着这片土地,装点着傣族人幸福美满的生活。

六年级第二单元作文4

  一、教学目标

  1.通过不同的形式,表达自己的爱国情感。

  2.能大胆地在众人面前展示自己的才能。

  3.学生能在写作中围绕“祖国在我心中”这个主题,以演讲稿或读后感的形式表达真情实感。

  二、教学重难点:

  演讲是重点,也是难点。如何在演讲中表达爱国情感,如何写演讲稿能做到观点明确,有感染力和号召力,都需教师多花工夫。

  三、教学准备:优秀演讲稿的范文

  四、教学时间:2课时

  五、教学过程

  第一课时(口语交际)

  一、引出话题

  在这次“祖国在我心中”的综合性学*过程中,同学们都很认真,搜集了大量的资料,今天这节课,老师给你们搭建一个舞台,召开一次“祖国在我心中”的学*汇报会,请同学们把自己的学*成果奉献出来,和大伙一同分享。

  二、确定汇报形式,小组排练

  1.读口语交际的要求,明确汇报形式。(展示自己的综合性学*成果,形式不一)

  2.分小组讨论汇报形式

  建议:根据组内的材料情况和小组同学的的特长确定汇报形式。

  教学预设:小组在确定汇报形式时可能会出现撞车的情况,而且还有可能形式都一样,为了避免这种现象的发生,教师可在课前了解学生的资料情况,根据学生的实际情况,头脑中把他们分好组,在出现这种状况时进行调控。

  2.根据汇报形式,组内排练。

  若是选择的.演讲,那么先在组内演讲,再选出演讲得好的同学在全班表演。讲故事组也是如此,而朗诵散文和诗歌的可全员参与,也可择优上台。

  三、汇报会开始,同学评价。

  1.宣布汇报会开始

  2.小组抽签上台,同学根据汇报情况做出公正的评价,选出最优秀的汇报者。鼓励小组集体汇报形式,体现集体精神。

  (评价标准由师生共同制定。如:态度大方,口齿清楚,声音洪亮,语言有感染力,内容符合此次综合性学*要求,内容较为具体,了解途径不单一,表达了爱国情感。)

  3.根据评价,给最优秀的汇报者颁奖。

  四、总结

  同学们,今天你们以自己独有的形式表达了对祖国深切的爱,老师希望你们在今后的学*生活中,牢牢记住:少年强,则国强;少年富,则国富;少年屹立于世界,则国屹立于世界!老师更希望能从你们的行动中真切的地感受到祖国在你的心中。

  第二课时(*作)

  一、明确*作要求

  1.读*作要求,说说今天的作文写什么?(演讲稿或读后感。)

  2.这次作文有哪些要求?

  写演讲稿要符合格式,要结合具体材料把表达的观点写清楚,要点明主题,有号召力。

  写读后感要表达真情实感。

  不管写什么,都要围绕“祖国在我心中”的主题。

  二、写作指导

  1.明确演讲稿的格式

  (开头:根据听讲人的身份,写上适当的称呼。正文:结合具体材料把表达的观点写清楚。结尾:点明主题,发出号召。)

  2.怎样写好“祖国在我心中”的演讲稿呢?

  (1)出示范文《祖国啊,母亲》,师演讲。

  (2)听了老师的演讲,你有何感受?(心潮澎湃,激动……)

  (1)这说明演讲稿有什么特点呢?(具有感染力和感召力)

  我们再默读这篇演讲稿,说说它还有哪些与其他文体不同的地方?

  (观点明确,具有感染力和感召力,没有具体的故事情节,没有确定的人物,没有确定的景,重表达情感,象在谈话。)

六年级第二单元作文5

  在爆竹声中,咱们迎来了*人最盛大的节曰——春节,家家喜气洋洋,挂上红红的灯笼,贴上红红的春联,忙忙碌碌……

  今天是年三十,一大早,咱就和爸爸妈妈一起回奶奶家。坐车的时候,咱突然想起:咱从小到大还从来没有回过咱的老家——-湛江呢。老家过年会是什么样子呢?有哪些*俗呢?今天,咱一定要问问爷爷。

  知道了咱的问题后,爷爷便给咱讲了起来:“在咱们老家,除夕有三件事必做:贴春联、团年饭、守岁和压岁钱。除夕是一年最后的一天,午后每家每户开始贴春联。贴春联的同时,湛江人还有贴门神、年画,倒贴“福”字的*俗。门神贴在两扇大门,传统都是历史上的一些显赫人物,威武有杀气,达辟邪挡灾,倒贴“福”字则把大大小小的福字,倒贴在墙壁、门楣、房门,表示“福气已到”。”

  “除夕的“团年饭”,湛江人十分注重,也叫“吃年饭”,除合家团圆、聚天伦之乐外,也祈求一家大*安,故多远工作的人都尽力赶回来过年。团年饭是过春节的重头戏,不但丰富多彩,而且很讲究意头。*俗吃团年饭前先祭祖或拜神,香烛烧完才开饭。*上一般有鸡、鱼、蚝豉、生菜、腐竹、蒜等以求吉利。而且,在咱们老家,年夜饭还必须有这两道菜:蒜苗炒肉和白斩鸡。湛江有的地方还流行吃团年饭时,遇上远行的人未归,则桌上摆未归人的座位及碗筷,像征团聚,以示怀念。若有新婚夫妇,也多摆一副碗筷,取来年添丁吉意。团年这顿饭,一般故意多做些,吃不完,留到明年,表示丰盛有余有剩。”

  “午夜12时,父母长辈叫醒小孩起床,踏新年地,穿新衣服,给压岁钱。压岁钱,湛江俗称“穿衫带”,多数称“利是”,讨压岁钱称为“逗利是”。由长者给后辈,以儿童为主,未结婚的**与儿童同等看待,也可收取。压岁钱意在镇压邪崇,希望小孩快高长大,聪明进步。守岁在湛江的一些农村尚流行,子时一到,炮竹齐鸣。而今城市以看中央台春节联欢晚会电视取代守岁,看完联欢节目已踏入新的一年。”

  听完了爷爷的讲述,咱终于知道了湛江春节的*俗,也增长了许多知识,将来有机会,咱一定要去咱的老家湛江看看。

六年级第二单元作文6

  祖国在我心中——“起来,不愿做奴隶的人们……”这是我们的**,也是我们在心中歌颂的,不论身在何方,不论身在何地,祖国永远在我心中!

  “祖国在我心中”这个词人们都说过,人们都听过,人们评论过!也许有些人觉得祖*亲很偏心,她给了自己是痛苦,带给别人的却是幸福!不,如果你这样认为你就真正的错了!你想过自己,但是你有体会过祖*亲吗?她是多么的辛苦?多么的劳累?多么的无私?多么的伟大?她辛苦的哺育我们,她曾经那漂亮的脸蛋、细腻的双手、美丽的双脚,现在已经变成了苍白的脸蛋、粗糙的双手、难看的双脚!这是为什么?有人说祖*亲是因为老了、才会变成这个样子!不,并不是,祖*亲是为了我们这些中华儿女操劳过度、日夜奔波而变成这样的。她把什么都给予我们,她就像一盏灯,熄灭了自己,照亮了别人!我们日日夜夜躺在她的怀抱里,而自己却不知道!我们这些中华儿女却这样对待她,这样侮辱她,这样破坏她!她会变成这样不仅仅是因为她为了我们日夜奔波、还是因为我们破坏她、羞辱她。没有人体会过祖*亲的感受,没有人想过她将来会变成怎么样?没有人愿意报答她对我们给予的爱。

  朋友们,我们都是炎黄子孙,都是龙的传人!我们的幸福来自祖国,只有国家富裕强大,才能使我们幸福的生活之花永放光华。*的历史告诉我们,没有祖国,就没有家,国家不强盛,就要挨打。我们最亲人的是父母,最爱的是中华。

  也许有的人懂得报答,也许有的人不懂!但是,当你在做错每一件事时,你一定要想到祖*亲对我们的忠告:一定不要做错每一件对不起自己,对不起自己国家的事情,一定要好好学*,将来报答祖国!报答自己最亲爱的母亲!我们现在有这样的幸福生活是怎么得来的?有的孩子说是因为他们的.父母赚钱、一滴血一滴汗的得来的,也有的**说是他们自己打拼出来的!不,不仅仅是这些,还要靠祖*亲哺育了你,养育了你,教育了你!你才会有这样出人头地的时刻!懂得报答的人是最美的人,但是觉得只有自己命最苦的人他们对人生只明白了一小部分!对报答这份知识也只明白了一小部分,他们并不是真的很了解这个世界,这个世界就像被他们当作了一张纸,但是他们只刺破了这张纸的一个小小的孔!他们并没有完全的了解这份知识!

  祖*亲是我们必须报答的人,同时我们也要报答自己的父母!朋友们,你们都听过**吧!如果你听过,你也来唱一唱吧,鼓起自己的胸腔,鼓起自己对祖国的爱,气势磅礴的唱出来!如果在座的你,还没有听过,就赶紧去翻翻书,去学一学吧!你会感觉到祖*亲是多么的伟大!她对我们的爱是多么的细微,多么的伟大,多么的无私,多么的细腻!

  “起来,不愿做奴隶的人们……”这是我们的**,也是我们在心中歌颂的,不论身在何方,不论身在何地,祖国永远在我心中!

六年级第二单元作文7

  一、教学目标

  1.通过不同的形式,表达自己的爱国情感。

  2.能大胆地在众人面前展示自己的才能。

  3.学生能在写作中围绕“祖国在我心中”这个主题,以演讲稿或读后感的形式表达真情实感。

  二、教学重难点:

  演讲是重点,也是难点。如何在演讲中表达爱国情感,如何写演讲稿能做到观点明确,有感染力和号召力,都需教师多花工夫。

  三、教学准备:优秀演讲稿的范文

  四、教学时间:2课时

  五、教学过程

  第一课时(口语交际)

  一、引出话题

  在这次“祖国在我心中”的综合性学*过程中,同学们都很认真,搜集了大量的资料,今天这节课,老师给你们搭建一个舞台,召开一次“祖国在我心中”的学*汇报会,请同学们把自己的学*成果奉献出来,和大伙一同分享。

  二、确定汇报形式,小组排练

  1.读口语交际的要求,明确汇报形式。(展示自己的综合性学*成果,形式不一)

  2.分小组讨论汇报形式

  建议:根据组内的材料情况和小组同学的的特长确定汇报形式。

  教学预设:小组在确定汇报形式时可能会出现撞车的情况,而且还有可能形式都一样,为了避免这种现象的发生,教师可在课前了解学生的资料情况,根据学生的实际情况,头脑中把他们分好组,在出现这种状况时进行调控。

  2.根据汇报形式,组内排练。

  若是选择的演讲,那么先在组内演讲,再选出演讲得好的同学在全班表演。讲故事组也是如此,而朗诵散文和诗歌的可全员参与,也可择优上台。

  三、汇报会开始,同学评价。

  1.宣布汇报会开始

  2.小组抽签上台,同学根据汇报情况做出公正的评价,选出最优秀的汇报者。鼓励小组集体汇报形式,体现集体精神。

  (评价标准由师生共同制定。如:态度大方,口齿清楚,声音洪亮,语言有感染力,内容符合此次综合性学*要求,内容较为具体,了解途径不单一,表达了爱国情感。)

  3.根据评价,给最优秀的汇报者颁奖。

  四、总结

  同学们,今天你们以自己独有的形式表达了对祖国深切的爱,老师希望你们在今后的学*生活中,牢牢记住:少年强,则国强;少年富,则国富;少年屹立于世界,则国屹立于世界!老师更希望能从你们的行动中真切的地感受到祖国在你的心中。

  第二课时(*作)

  一、明确*作要求

  1.读*作要求,说说今天的作文写什么?(演讲稿或读后感。)

  2.这次作文有哪些要求?

  写演讲稿要符合格式,要结合具体材料把表达的观点写清楚,要点明主题,有号召力。

  写读后感要表达真情实感。

  不管写什么,都要围绕“祖国在我心中”的`主题。

  二、写作指导

  1.明确演讲稿的格式

  (开头:根据听讲人的身份,写上适当的称呼。正文:结合具体材料把表达的观点写清楚。结尾:点明主题,发出号召。)

  2.怎样写好“祖国在我心中”的演讲稿呢?

  (1)出示范文《祖国啊,母亲》,师演讲。

  (2)听了老师的演讲,你有何感受?(心潮澎湃,激动……)

  (1)这说明演讲稿有什么特点呢?(具有感染力和感召力)

  我们再默读这篇演讲稿,说说它还有哪些与其他文体不同的地方?

  (观点明确,具有感染力和感召力,没有具体的故事情节,没有确定的人物,没有确定的景,重表达情感,象在谈话。)

六年级第二单元作文8

  祖国在我心中——“起来,不愿做奴隶的人们……”这是我们的**,也是我们在心中歌颂的,不论身在何方,不论身在何地,祖国永远在我心中!

  “祖国在我心中”这个词人们都说过,人们都听过,人们评论过!也许有些人觉得祖*亲很偏心,她给了自己是痛苦,带给别人的却是幸福!不,如果你这样认为你就真正的错了!你想过自己,但是你有体会过祖*亲吗?她是多么的辛苦?多么的劳累?多么的无私?多么的伟大?她辛苦的哺育我们,她曾经那漂亮的脸蛋、细腻的双手、美丽的双脚,现在已经变成了苍白的脸蛋、粗糙的双手、难看的双脚!这是为什么?有人说祖*亲是因为老了、才会变成这个样子!不,并不是,祖*亲是为了我们这些中华儿女操劳过度、日夜奔波而变成这样的。她把什么都给予我们,她就像一盏灯,熄灭了自己,照亮了别人!我们日日夜夜躺在她的怀抱里,而自己却不知道!我们这些中华儿女却这样对待她,这样侮辱她,这样破坏她!她会变成这样不仅仅是因为她为了我们日夜奔波、还是因为我们破坏她、羞辱她。没有人体会过祖*亲的感受,没有人想过她将来会变成怎么样?没有人愿意报答她对我们给予的爱。

  朋友们,我们都是炎黄子孙,都是龙的传人!我们的幸福来自祖国,只有国家富裕强大,才能使我们幸福的生活之花永放光华。*的历史告诉我们,没有祖国,就没有家,国家不强盛,就要挨打。我们最亲人的是父母,最爱的是中华。

  也许有的人懂得报答,也许有的人不懂!但是,当你在做错每一件事时,你一定要想到祖*亲对我们的忠告:一定不要做错每一件对不起自己,对不起自己国家的事情,一定要好好学*,将来报答祖国!报答自己最亲爱的母亲!我们现在有这样的幸福生活是怎么得来的?有的孩子说是因为他们的父母赚钱、一滴血一滴汗的得来的,也有的**说是他们自己打拼出来的!不,不仅仅是这些,还要靠祖*亲哺育了你,养育了你,教育了你!你才会有这样出人头地的时刻!懂得报答的人是最美的人,但是觉得只有自己命最苦的.人他们对人生只明白了一小部分!对报答这份知识也只明白了一小部分,他们并不是真的很了解这个世界,这个世界就像被他们当作了一张纸,但是他们只刺破了这张纸的一个小小的孔!他们并没有完全的了解这份知识!

  祖*亲是我们必须报答的人,同时我们也要报答自己的父母!朋友们,你们都听过**吧!如果你听过,你也来唱一唱吧,鼓起自己的胸腔,鼓起自己对祖国的爱,气势磅礴的唱出来!如果在座的你,还没有听过,就赶紧去翻翻书,去学一学吧!你会感觉到祖*亲是多么的伟大!她对我们的爱是多么的细微,多么的伟大,多么的无私,多么的细腻!

  “起来,不愿做奴隶的人们……”这是我们的**,也是我们在心中歌颂的,不论身在何方,不论身在何地,祖国永远在我心中!

六年级第二单元作文9

  “加油!加油!”热风吹过操场,天虽然很热,但同学们的热情却丝毫未减。今天是学校的运动会,一声声呐喊充满了整个操场。

  今天万里无云,格外晴朗,好像是专门为这场运动会所准备的一样,天被谁吸了一样干净明亮。操场上插满了五颜六色的旗帜,*台上挂满了气球,气球下还有着一排排字符。同学们一个个兴奋的上蹿下跳,为比赛做着准备。

  很快,跑步比赛开始了,我们班的同学站在了第一条跑道上,只听见“砰”的一声,所有同学一起往前跑,只见我们班的那个同学身体前倾,双臂快速摆动,双腿的步子越来越大,频率越来越快。很快它就超越了其他对手,在离终点大约三十米时,他开始了最后的冲刺,在操场中间的同学们都站了起来,在这激动人心的时刻,他越过了终点线,毫无悬念的拿下了第一名,他现在就是最耀眼的一颗星。

  我们班的同学都炸了锅,一起欢呼,为这位冠军鼓掌喝彩,有一位同学甚至冲了过去,给了他一个大大的拥抱,直到他喘不过气时才松开。其他班的同学似乎被我们班的气氛所感染,纷纷鼓起了掌。

  这次的运动会我们班可是出尽了风头,比赛前的紧张和夺冠后的兴奋都令人难忘。


六年级下册第二单元作文汇总20篇(扩展6)

——六年级下册第二单元作文 (菁华6篇)

六年级下册第二单元作文1

  今天,我看了《疯狂原始人》这部电影。

  这部电影的主人公是小伊和盖。它主要讲了原始人克鲁德一家六口的生活,每天抢鸵鸟蛋,躲避野兽的追击,每晚听爸爸讲同一个故事,在山洞里过着每一天。大女儿小伊是一个充满好奇心的女孩,她晚上出了山洞,没想到遇到了盖,还知道了火。可是一家人没想到世界末日突然降临,山洞被毁,一家人无家可归。危机中,他们遇到了盖,凭借他超凡的能力帮助克鲁德一家躲过困难。

  顽固保守的爸爸,叛逆的女儿小伊,神奇男子盖,像小疯狗一样的小珊,疯狂老太奶奶,弟弟,妈妈,一起踏上了寻找新家的旅途。他们一路上与拳击猴搏斗,与食人花捉迷藏,还差点造成森林大火。旅途中他们与小鳄犬、鹦鹉虎成为了朋友,一次又一次渡过了难关,途中还发明了许多“高科技”产品。这真是一场惊险的`旅程。

  大家听了我的梗概,是不是也很想看这部电影呢?

六年级下册第二单元作文2

  满族这个字眼,相信大家都非常陌生。今天,就让我们去走*它,了解它吧!

  满族,现有人口982.1余万人。满族主要分布在辽宁、吉林、黑龙江三省,其余大部分分布在河北、内蒙古、宁夏、甘肃、新疆、山东、福建等省区,一小部分散居于北京、天津、上海、西安、成都、广州等大中城市。居住在农村的满族人,其住房继承了传统的建筑形式,院落围以矮墙,院内有影壁。住房一般为西、中、东三间,大门朝南。

  满族是一个能歌善舞的民族,“莽势”、“空齐”是传统舞蹈,多在节庆的宴会上跳。舞时二人相对,举一袖于额,反一袖于背,盘旋作势,称为“莽势”;舞者歌唱时众人拍手以“空齐”二字相和,叫“空齐”。“清音子弟书”是八旗子弟于18世纪中期创作的一种只有唱词,没有说白,配合鼓板、三弦演唱的新鼓词,是满族人民喜爱的一种曲艺形式。

  满族人很早就信奉萨满教,每逢祭祖、祭天,要由萨满戴上神帽,穿上裙子,系上腰铃,击鼓起舞,边祷边跳。满族人重礼节,有一个时期,小辈对老辈是三天一小礼,五天一大礼;三天见长辈要请安,五天见长辈要“打千”。男人打千要哈腰,右手下伸,左手扶膝,像拾东西一样;女人打千要扶膝下蹲。满族男人留发梳瓣,穿马蹄袖袍褂,系腰带;妇女头顶盘髻,穿宽大直统旗袍,不缠足。今天,旗袍已经成为典型的东方妇女服饰,风靡全球。

  最能代表满族饮食文化的莫过于“满汉全*”。这种宫廷佳宴流传至今已有200多年的历史。其中的满族菜肴无论在选料、制作和吃法上都保持着满族特色,制作菜肴的山珍如人参、鹿茸等大都还是来自满族的老家——“白山黑水”。此外,满族还有许多风味小吃和种类繁多的点心,“萨其玛”就是其中著名的一种。

  这就是满族,一个独特的民族,听了我的介绍后,你熟悉它了吗?

六年级下册第二单元作文3

  历经一冬的严寒,操场旁的那棵老梧桐叶落殆尽,只剩下光秃秃的枝桠,一群孩子蹦蹦跳跳地嘻戏到树底下,指着树干,用童稚的声音说道:“他怎么没头发呀?”于是,欢笑一场过后,那群孩子就叽叽喳喳地跑开了。

  上完体育课后,我也好奇地来到梧桐树边,突然,一抹嫩绿从我眼前闪过,走*一看,我猛然发现,梧桐直溜的树干上,竟零散地长出几个娇嫩的芽苞。芽苞们小眼睛滴溜溜地转,又胆怯地探出头,似乎在轻轻地嗅着“春”的气息。我担心用手会碰疼他们,就捏着一段干枯的草茎微触了一下芽尖,指尖立刻涌来一股不知名的力量,我心中一动:春天来了。

  周六,一个云淡风轻的日子,我来到野外,准备品读春天的来信。放眼望去,草地间,一些不知名的.野花随风摇曳,红的、黄的、绿的交织一起,令人仿佛置身“云南织锦”之中,又颇有一番“草色遥看*却无”的韵味。远处翠绿与嫩绿遍铺山野,如名家笔下极具层次的风景画。徐徐的风中泉水叮咚,鸟鸣嘤嘤,跃动的音符共同谱成了一曲《春之赞歌》。微风中还夹杂着泥土的芬芳和山茶花、含笑的香气,令人心旷神怡。

  “好雨知时节,当春乃发生。”调皮的春雨也不打个招呼,就自个儿淅淅沥沥下了起来,纷纷扬扬的飘在山岗、草地、梯田上……她轻柔地、无声地滋润着大地上的一切。俗话说“春雨贵如油”,泥土间萌发的幼苗咧开了小嘴,贪婪地吮吸着水滴,野花都绽开了笑脸……远处朦胧一片,树木、山地、田野在细纱中若隐若现,燕子在回旋俯冲,似乎做了春的使者,为人们报春。我没有撑起伞,沐浴着绵绵细雨,陶醉在“天街小雨润如酥”的韵境里。

  走进春天,我听懂了春天的语言。

六年级下册第二单元作文4

  在地大物博,历史悠久的*有许多的传统节日,而我最喜欢端午节。

  端午节那天,有些地方的人们挂菖蒲,艾草,据说可以驱除蚊子等害虫。端午节必不可缺的就是包粽子,有糯米粽子,赤豆粽子,还有火腿粽子等等。记得一年端午,我们家自己包粽子,我也参与了一回。可惜技术水*实在不高只好做旁观者了。看着妈妈熟练的动作,心里真是有佩服又羡慕。粽子包好了就可以下水煮,随着开水沸腾而冒出来的水蒸气飘荡在房间,让房间充满了竹叶和糯米特有的.清香。

  馋的我直流口水。粽子一出锅我就迫不及待的想去拿了,妈妈在一旁直笑我是个小馋猫,但还是帮我把粽子剥开,蘸了白糖给我吃。还告诉我,端午节吃粽子的由来,原来是古时候人们为了不让鱼儿吃因为爱国而投江的屈原的尸体,而把粽子扔进了江中。听着妈妈的讲述,我不知不觉又吃了一个粽子,觉得好甜好甜。

  几年过去了,人们的生活水*提高了,生活节奏加快了,但端午节吃粽子的*俗还是没有改变,只是现在的粽子都是直接从市场上买来的方便并且选择的品种也多。但是吃着粽子总是怀念那一年满屋子的清香……

六年级下册第二单元作文5

  每年农历六月二十五到二十七日,是我们纳西族人的传统节日——火把节。

  火把节的第一天,孩子们从大清早就一个劲儿地催促大人快扎火把。跑到田野里,采摘装饰火把用的野花,什么小金菊啦,打碗花啦,少不了最重要的火把花。摘了一大抱后,又忙着往火把上插,上层是五颜六色的野花,把最红的像珍珠似的花在在火把上,底层还要插上松枝、竹子。纳西族的火把比外国的圣诞树还要美上几分。天黑了,人们把火把点燃,欢快地摇曳着,火把更加美丽多姿。

  火把节的第二天,白天我们纳西人手持礼物,走乡串户,访问亲朋好友,祝贺节日;到了晚上,高举着火把,拥进农田,照亮庄稼,祝愿五谷丰登。

  火把节的高潮在第三天。夜幕刚刚降临,家家户户在门前了最高最大的火把,有的甚至有两层楼那么高。从高处往下看,广场上,巷子里,家家户户的门里门外到处都是燃起的火把,映红了村寨,映红了夜空,好像燃烧的海洋,好像蜿蜒闪动的光带。前来观光的人很多很多,有兄弟民族的,也有外国人,把街道挤得水泄不通。晚会开始了,一个身强力壮的小伙子表演跳火把,他们一个接一个跑上前去使劲一纵,敏捷地跳过了齐腰的火把,赢得了一阵又一阵的喝彩声。漂亮的姑娘们身穿节日盛装,围着高大的火把拉起手,跳起我们纳西人的舞蹈“阿哩哩”。孩子们个个喜笑颜开,高举着小火把,像鱼儿在人群中穿来跑去。整个村寨都沉浸在节日的欢乐气氛之中了。

  你知道吗,关于火把节还有一个美丽的传说呢。相传在很久以前,玉帝嫉妒人间的美丽、欢乐,下令让管火的红脸天神把人间烧掉,天神不忍心伤害心地善良的人们,想办法瞒过了玉皇。他死后还托梦给纳西人,要大家点燃火把,瞒过玉帝。久久之,便形成了我们纳西人的火把节。

六年级下册第二单元作文6

  主人*利柯,是一个刚上三年级的学生,出生在一个知识分子家庭。他学*勤奋,待人友善。安利柯的父亲是位工程师,家里条件算是小康,他父母亲都是好人,教导安利柯要帮忙困难的人。

  安利柯有一群心地善良的同学。班长是个热心的孩子,当他得知克洛西的父亲是服刑回来的人时,为了同学的自尊心,他留意地保守住秘密;安利柯最敬佩的同学是卡隆,这个火车司机的儿子有高尚的心灵,望见欺负弱小他常常会挺身相助;绅士的儿子诺比斯和卖炭人的儿子贝谛为了一点小事吵架,在家长的教育引导下,两个孩子成了亲密的同桌。

  每月故事朱利亚为了帮忙父亲抄写公文累坏了身体,而又应对父亲的责怪和家人的不理解,朱利亚忍受了下来,并坚持帮忙父亲抄写公文。当父亲最后明白儿子为何每况愈下,学*直线滑坡时,父子俩痛哭着抱在一齐。波莱科西以加倍的用功,得到了一枚奖章,这份荣誉令父亲悔悟,成为一名好铁匠。

  安利柯的校长是一位老人,他的儿子不幸牺牲后,校长常常带领学生去看飘过的军队,向军旗行礼,教导孩子们要爱国。

  毕业时,安利柯和他的同学都依依不舍得离开自己的老师,心中充满了无限感激之情。


六年级下册第二单元作文汇总20篇(扩展7)

——六年级下册第二单元作文 (菁华5篇)

六年级下册第二单元作文1

  那达慕大会是*蒙古族人民具有鲜明民族特色的传统活动,也是蒙古族人民喜爱的一种传统体育活动形式。

  “慕”是蒙语的译音,意为“娱乐、游戏”,以表示丰收的喜悦之情。每年农历六月初四(多在草绿花红、马壮羊肥的阳历七、八月)开始的那达慕,是草原上一年一度的.传统盛会。

  那达慕的前身是蒙古族“祭敖包”,是蒙古民族在长期的游牧生活中,创造和流传下来的具有独特民族色彩的竞技项目和游艺、体育项目。

  “那达慕”有久远的历史。据铭刻在石崖上的《成吉思汗石文》载,那达慕起源于蒙古汗国建立初期,早在公元12XX年,成吉思汗被推举为蒙古大汗时,他为检阅自己的部队,维护和分配草场,每年7~8月间举行大聚会,将各个部落的首领召集在一起,为表示团结友谊和祈*收,都要举行那达慕。起初只举行射箭、赛马或摔跤的某一项比赛。到元、明时,射箭、赛马、摔跤比赛结合一起,成为固定形式。后来蒙古族人亦简称此三项运动为那达慕。

  在元朝时,那达慕已经在蒙古草原地区广泛开展起来,并逐渐成为军事体育项目。元朝统治者规定,蒙古族男子必须具备摔跤、骑马、射箭这三项基本技能。到了清代,那达慕逐步变成了由官方定期召集的有组织、有目的的游艺活动,以乡、旗、盟为单位,半年、一年或三年举行一次。此俗沿*至今,每年蒙古族人民都举行那达慕大会。

  过去时那达慕大会期间要进行大规模祭祀活动,*们要焚香点灯,念经颂佛,祈求神灵保佑,消灾消难。现在,那达慕大会的内容主要有摔跤、赛马、射箭、赛布鲁、套马、下蒙古棋等民族传统项目,有的地方还有田径、拔河、排球、篮球等体育竞赛项目。此外,那达慕大会上还有武术、马球、骑马、射箭、乘马斩劈、马竞走、乘马技巧运动、摩托车等精彩表演。参加马竞走的马,必须受过特殊训练,四脚不能同时离地,只能走得快,不能跑得快。夜幕降临,草原上飘荡着悠扬激昂的马头琴声,篝火旁男女青年轻歌曼舞,人们沉浸在节日的欢乐之中。

六年级下册第二单元作文2

  中华风俗有很多,如清明节时人们会吃清明果,清明粑,清明螺,清明饼,青团……端午节时人们会吃粽子,黄鳝……中秋节时人们会吃月饼,西瓜……元旦节时人们会吃面条,鸡蛋,饺子……这些都是关于吃的,关于做的有春节放鞭炮,教师节送鲜花,端午节划龙舟……

  在这些风俗中,我最喜欢吃青团,放鞭炮。

  我喜欢吃青团是因为它不但味道好,而且有一个巧妙的传说,有一年清明节,太*天国李秀成的得力大将陈太*被清兵追捕,一位农民上前帮陈太*化装农民的模样,躲过了清兵,但清兵并未善罢甘休,于是在村里添兵设岗,每一个出村人都要接受检查,防止他们给陈太*带吃的东西。

  回家后,那个农民在思索带什么东西给陈太*吃时,一脚踩在一丛艾草上,滑了一跤,爬起来时只见手上,膝盖上都染上了绿色,他顿时计上心头,连忙采了些艾草回家洗净后煮烂挤出汁揉进糯米粉内,做成一只只青团。然后把青团放在青菜里,混过村口的哨兵,送给陈太*,陈太*吃了青团,天黑后,绕过哨兵哨卡安全返回大本营。后来,李秀成下令太*兵都要学会做青(清)团以御敌自保。清明节吃青团的风俗从此流传开来。

  我喜欢放鞭炮是因为它既好玩又好看,以前放鞭炮是为了吓走“年”,现在放是为了热闹。

  中华风俗不计其数,说三天三夜也说不完,而且每一个都包含着一个奇妙的传说。

  我的家乡武进,它是鱼米之乡。每年的农历五月初五即瑞午节。这天要赛龙舟吃粽子,端午节的主要活动。

  相传龙舟竟渡是为了捞救投汩罗江而死的爱国诗人屈原。把粽子投进江河,是让鱼虾蟹吃饱了,不再去吃屈原的遗体。而在武进这块大地,赛龙舟是为了纪爱国诗人屈原,为节日增添热闹的气氛。其次是吃粽子。初五的早上,奶奶要把煮好的粽子,咸鸭蛋放在碗里,供灶爷。奶奶说这样可以求灶王爷保佑我们全家**安安。早上都要吃粽子,这粽子可香拉!品种多,形状多。奶奶还把事先编好的网袋挂在我脖子上里面放在咸鸭蛋,可好玩了!爷爷在大门上插在柳条,表示辟邪。

  我的老妈是金华人,那里有许多的风俗,我来为大家介绍几个吧。

  金华斗牛便是其中之一,也是最刺激的一个,至今可是有百年的历史了。盛行在清末民初。不同与西班牙的人与斗牛,金华的斗牛是被誉为东方文明斗牛的牛与牛斗,斗牛当日,参斗的牛要穿上勇士装,由主人领到斗牛场。这时会鞭炮齐鸣,观众们欢呼雀跃。过了一会比赛就开始了,只见两只斗牛瞪圆了自己,布满血丝的愤怒的双眼,怒目对视,各自刨腿,蓄势待发。“哞!”它们奋力斗争了!用自己的犄角,用尽全力冲撞,过了会,便有一头牛败下阵来,血肉模糊,仓皇而逃。可是,角斗是十分残酷的胜者不仅没有十分开心,反而要穷追不舍,紧随其后,直到累了才停止追赶。所谓“胜者为王,败者为寇”。在金华斗牛上就有很大的体现。

  在端午节时,除赛龙舟,包粽子之外,在金华地区还有好多的*俗。金华人认为五月份毒蝎,蛇,蜈蚣,壁虎,蟾余出没之时,民谣中说:“端午节,天气热,无毒醒,不安宁。”每到端午节,人们还要用各种方法预防五毒之害。比如“吃五黄,克五毒”。黄鳝,黄鱼,黄瓜,黄酒,雄黄就是五黄。还有人喷雄黄在屋里各处,因为在*古代神话中经常出现用雄黄克制修炼成精的动物情节,比如变**形的蛇精白娘子就因为喝了雄黄酒失控现出原形的。

  这就是金华的*俗,每个地方都有风俗,但都是不同的。

六年级下册第二单元作文3

  春节是我们*传统而最隆重的节日。在过春节的前好几天里,人们就开始忙了起来。家家户户都在买年货,挑新衣,有忙不完的活。

  腊八这天,我们都要喝腊八粥,粥里放着各种各样的米和豆,虽说不怎么好喝,但看着它那怪稀奇的样,总忍不住想喝几口。

  快过年的时候,许多小孩子都在买东西。小汽车啦,这些都是比较受欢迎的。更受欢迎的便是鞭炮,过年没有鞭炮怎么行呢?

  孩子们高兴,大人们做起事来也有心劲。他们早已经把过年是吃的,喝的,用的,穿的都预备齐了,准备在过年的时候用。

  到了腊月二十三,这是过小年。天刚黑,就有人放起了鞭炮,这便让人尝到了过年的味道。在这一天,小孩子们最欢喜,因为家里早就准备好了各种各样的糖果。

  过了二十三大家便又忙了起来,大人们必须把家里打扮得漂漂亮亮的。还要把过年时用的东西都拿出来。街上的商店打都关着门,到了正月初六才开张。

  “噼里啪啦,噼里啪啦。”你听,除夕已经大笑着走来了,好像在跟我们招手呢!家家户户都在看“春节联欢晚会”可实际上呢,却是在守岁上增加一些欢乐。门外已经贴上了对联,屋里还贴好了几个大福字。除夕快到12点了,屋外有好多人在放鞭炮。除此之外,家家户户的灯都不许间断。除夕真是热闹极了!

  正月初一不比除夕热闹,而是显得格外冷清。昨夜留下得残渣还没有收拾。这天早上,全家人都围坐在一起吃饺子,饺子里都夹着钱,比谁吃的最多,谁在这新的一年里就最有福。初二是“回娘家”,向姥姥,姥爷拜年领压岁钱。

  元宵来临了,春节又到了热闹的时候。正月十五,到处都挂满了灯笼。晚上,家家又得吃元宵,这又代表全家团团圆圆,和和美美。广场上还有美丽的焰火表演呢!正月十五的确是个好日子。

  眨眼间的功夫,春节已经画上了美好的句号。学生又开始上学了,大人们又该忙他们的事了。可大家还沉浸在这热闹的气氛中,永远也忘不了这美好的日子。

六年级下册第二单元作文4

  送灶神

  农历十二月二十四日,是道教徒的重要节日,这天灶神回天庭向玉皇大帝报告人间的事情。人们都希望灶神上天说好话,因此这一天道教徒特别准备了丰盛的供品拜祭灶神。

  年糕

  在春节前夕,一般家庭都忙着制作糕饼等食品,既可当礼品,也可用来款待到访的亲友。年糕(又称黏糕)是一种象征吉利的春节必备佳品。这种用糯米制成、带褐色、黏性大的糕品,因名称与“年高”谐音而具有“年年高升”的含义。

  送礼

  送礼是向亲戚朋友表示敬意与爱意的表现,根据华人尊老敬贤的传统,幼辈应送礼物给年长者。比如女婿在春节前一周送礼给岳父岳母,为了表示吉利,礼品都是双数的,在传统礼节上,受礼人都要回礼,以表示谢意。这种互赠礼物的*俗,正是华人“礼尚往来”的处事态度。

  团年饭

  除夕这一天对华人来说是极为重要的。这一天人们准备除旧迎新,吃团圆饭。在古代的*,一些监狱官员甚至放囚犯回家与家人团圆过年,由此可见“团年饭”对古代*人是何等的重要。

  家庭是华人社会的基石,一年一度的团年饭充分表现出华族家庭成员的互敬互爱,这种互敬互爱使一家人之间的关系更为紧密。家人的团聚往往令一家之主在精神上得到安慰与满足,老人家眼看儿孙满堂,一家大小共叙天伦,过去的关怀与抚养子女所付出的心血总算没有白费,这是何等的幸福。而年轻一辈,也正可以借此机会向父母的养育之恩表达感激之情。

六年级下册第二单元作文5

  一个名叫尼尔斯的小男孩出生在一个农民家里,他生性顽皮,不爱学*,经常调皮捣蛋,尤其喜欢欺负小动物。直到有一天,一个小精灵出现在了他的家中,尼尔斯因为捉弄了小精灵,被施了魔法,变成了一个小人。男孩子吓坏了,在院子中被动物们嘲笑的他,发现家里的一只雄鹅要跟着一群大雁飞走。情急之下,尼尔斯抱住了雄鹅,却忘记了自己还是一个小人儿的事情。就这样,尼尔斯开始了他的骑鹅旅行。

  刚开始的时候,尼尔斯确实很伤心。可是他很快又开心了起来,因为他从未体验过在空中翱翔的感觉。然而,大雄鹅莫顿和尼尔斯却遇到了种种困难:莫顿是家鹅,所以很难坚持长时间在空中飞行;尼尔斯找不到食物,面临着饥寒交迫;莫顿又因为长时间飞行奄奄一息……而这一切最终都迎刃而解,尼尔斯因为救了雄鹅莫顿——用尽全身力气将它拖到水塘边,让他喝水,而获得了雄鹅的信任和一条鱼。最终,他又从狐狸嘴里救走了领头雁阿卡,获得了雁群的信任。终于,他们要开始真正的历险了。

  一路上,他们见识了白鹤之舞,遭受了狐狸的追击,去到了很多地方(厄兰岛、小卡尔斯岛、海底城市威尼塔……),并且莫顿还认识了一只美丽的小灰雁邓芬。就这样,他们经历了一场惊心动魄、惊喜连连的旅行。故事的最后,尼尔斯变回了他原来的模样,而他在也不是那个顽皮捣蛋的小男孩了。


六年级下册第二单元作文汇总20篇(扩展8)

——小学六年级下册语文第二单元作文优选【10】篇

  小学六年级下册语文第二单元作文 1

  家是什么?是一方温馨的港湾,是一把育树德黄土,是一点柔和的萤光,是一把慈爱的花伞,是天边一抹最美丽的云彩……

  家是夕阳西下时可供飞倦鸟儿歇息的地方;是风雨狂泻时可供怜弱的鱼儿躲避的地方;是海外游子日思夜梦、有母亲温柔的笑容的地方。

  在这里,母亲用爱拴住了游子漂泊无依的心,父亲用臂膀为他所爱的儿女撑起一方无暇的蓝天。

  在这里,狂风和暴雨从不光顾,寒冬与烈日从未来临,这里只有三月的和风、五月的春光。在这里,即使你已是白发苍苍,但在母亲眼里你仍是一个没有长大的孩子,永远有娇有撒……在母亲有着深切爱意的眼眸中,你读到的是无尽的温暖。那么,在父亲似乎永远严厉的脸上,你是否也一样读到了与母亲无异、深深的爱呢?

  聆听家的声音,你听到了什么?

  我听到了慈母的呼唤,听到了父亲永远爽朗的笑声。

  也许这里曾有过风雨,但风雨过后,却是无比美丽的彩虹,令人炫目。这里有争吵,但没有火药;有矛盾,到没有血腥。请不要质疑,世界上没有比这儿更美丽圣洁的'地方,因为。这儿是家。

  如果说母爱是一条蜿蜒的小路,那么路的尽头就是家,有家就会有母亲的爱。

  如果说我是一棵高高的香樟树,那么树的根就是家,树高千尺也忘不了根。

  如果我是那盘似的银月,那么光明如火的太阳才是家,因为它,给予我光明。

  如果我是一粒埃尘,那么广阔无边的大地就是家,这里有我无数的同胞兄弟。

  如果祖国是家,那么我要高声歌唱我的祖国;如果学校十佳,那么我要用最华丽的词藻来形容她,如果……

  有那么多,那么多的如果,但是这些所有的赞美和颂歌都化作了我心底的一声呐喊:“有家真好!”

  小学六年级下册语文第二单元作文 2

  我现在才知道现实的残忍就是让一个人变得残忍。这个世界不符合我们的梦想,于是我们需要很多很多的爱才能填补心灵的荒芜,我们变得贪婪,变得不可爱;我们都是这样的孩子,聪明到令人心痛……

  年轻真好啊!说这句话时好像自己已是老头子似的,也许是想回到以前,那时侯懵懂,并不懂得太多,所以……我想说:“让我自由地追寻吧,寻找那属于自己的一片天地!”

  亲爱的你,原谅我,虽然我们彼此之间谁也没有说出“分手”这两个字,但请相信我,即使这样,我还是爱你的,只是我觉得我太爱你了,却没有想到要好好地爱自己,我把应爱自己的那份也给了你,我不后悔,后悔的是我们没有办法爱到最后。

  我知道我们曾经做错事,既然你不说,我也不去计较了;我不知道为什么会去想那么多来难为你?难道我们不曾相爱过吗?不曾在乎过对方吗?难道一定要把对方弄得伤痕累累,身心疲惫才说‘好’吗?这样的结果我们都不会开心,到最后我们只能把对方放在心底最深处,每触碰一下就痛一下,就这样成为彼此心底永远的痛。

  “我的心锁上了,我正在找钥匙。你放心,总有一天我会找到的.。”

  没有你的日子,我是多么的寂寞,但是那样的寂寞是可以忍受的,也许有一天,就如自己所言,真的找到了那把能再次开启我那已封闭已久的心扉的钥匙,等到扫干净自己的心,也许到时候就会有一个人愿意走进来,走进我的心里;那时我们可以为一件简单的小事微笑,那时我也许又会重新感受到关于幸福的情绪。

  我祈祷着,期望那把开启我心扉的钥匙就是你的化身,希望你能再次走入我的心里,我一定会好好珍惜的,直到永远!作文

  小学六年级下册语文第二单元作文 3

  繁华的春季,各种娇艳的花朵相继争放,我却只对那小小的茉莉情有独钟。

  在家乡的屋子前的一条小路上,茉莉无声的开放了。那天,我匆匆地从那里经过,一阵清香“阻挠”了去路。我惊喜地发现了那丛茉莉花。从此,每每经过那里,我都要贪婪地做几个深呼吸,并对那丛茉莉花多看几眼。那洁白娇小的花朵一簇一簇地攒成一团,像棉花糖,像降临人间的小小的白色云朵,还带着“诱人”的香味。那纯洁的花瓣简直比月光更有质感,让人忍不住去怜惜她。面对着那丛茉莉花,我感到心旷神怡。

  可是,天有不测风云。接连不断的春雨来袭阻隔了我和它们的“联系”。我只能站在门口隔着雨帘隐隐约约地看着她们:看着冷酷的雨水无情地将那些脆弱的花朵打散,花瓣无奈的坠落,被水流带去一个冰冷的世界。我的心情又如春雨般惆怅。

  雨过总会天晴,可是当我迫不及待地走向那块“宝地”时,却不忍心再看一眼我心爱的“宝贝”。正在我将要转身离去时,又是那熟悉的清香留住了我的脚步,它拂散了潮湿闷热的`空气,也拂散了我心中的苦闷。我不禁抬眼望去,眼前这一幕使我呆住了:满地娇小的白色花瓣,只剩几朵*乎完整的花朵伶仃地浮在绿叶上,随时准备降落。比起之前的清雅,现在的她们更多了一分凄美。但是花香却不曾“褪色”,反而更执着、更辉煌了。像一曲交响,在我脑海中回荡;像一汪清泉,在我血液里甘甜……

  我不再担心最后的美丽会稍纵即逝,茉莉花总会开败的,但她留给了我最美丽的记忆,当下个春季再现,我相信她会绽放得更加光彩。

  小学六年级下册语文第二单元作文 4

  五十六个民族,五十六朵花,五十六种语言,汇成一句话,五十六个民族是一家。

  我们是“民族之家”中的一份子,维护民主团结是我们每个人的义务,与班里的同学要和睦相处,少年强则国强;少年富则国富,首先我们要从少年强做起,只要我们都有一颗民族团结之心,国家渐渐就会强大起来;只要我们有一颗民族之心,就算是一盘散沙,混合着一些泥土,也会慢慢的凝固起来;只要我们有一颗民族团结之心,就不会发生以往的.悲剧。

  历史书上曾经描写过昭君出塞,文成公主入藏的小故事,在遥远的古代,这些少女都懂得维护民主团结,正是她们的贡献,才会使我们的民族团结意识越来越清晰。

  阿尼帕.阿力马洪这个伟大妈妈收养了汉.回.维.哈四个民族的十个孤儿,这位民族妈妈家境贫寒,但她并没有放弃抚养这些孩子,并且努力的让他们吃好,穿好。当她时,指着墙上那幅全家福问她是否认识这些孩子,这位母亲说:“我是永远都不会忘记他们的!”

  虽然我们不能像这位伟大的母亲那样做出惊天动地的大事,但是我们可以从身边的小事做起,*等对待班上的民族同学,不能受一些谣言的影响。希特勒说过这样一句话:“民族国家的创造,绝不是毅力单薄的民族主义联合会所所能济世的,只有具备钢铁般坚决意志的单独运动,才能打倒其他一切运动而获得最后的胜利。”

  一座断桥,只要有力量一定可以修复好;一盘散沙,只要有泥土和水,一定可以凝固起来;一个国家,只要有一颗民族之心一定可以强大起来。

  小学六年级下册语文第二单元作文 5

  每个人都有自己的家,但装修风格各不一样。今天我要向大家介绍我的家。

  我的家一进家门,首先映入眼帘的是一张镶着白边的黑色西餐桌。桌子的右边是厨房,左边是客厅。厨房里煤气灶、电磁炉、微波炉一应倶全。进入客厅,米黄色的沙发前是一台32英寸的液晶电视。电视机上方挂了一幅我画的油画,画的是一望无际的草原,用棕色镶金画框裱起来后显得格外漂亮。

  我家共有三个房间,主卧是爸爸妈妈的,次卧归我,客房留给了外公外婆。现在,我来介绍我的房间。推开桔红色的门,正对房门的是一排依墙而做的大衣柜,衣柜的右边是我的小床,床头的墙上挂了一个辣椒状的床头灯,开关一按从辣椒里伸出的灯泡就会发出红色的光。辣椒里面是一个闹钟,钟的下面是两个小人,每天随着“嘀嗒、嘀嗒!”的钟声摇摆。这个床头灯就像是我的好伙伴,每天晚上,我躺在那柔软的小床上,枕着昏暗的`红光,听着两个小人“嘀嗒、嘀嗒!”的催眠曲进入梦乡。早晨,我的这个小伙伴又唱起“铃铃铃……”的歌谣叫我起床。小床的对面放着我的古筝。每当我特别高兴或者心情不愉快时,我都喜欢弹上一曲,让欢快的琴声释放我的快乐,请忧郁的曲调驱逐我的烦恼。古筝的上方也挂着我的一张画,那是一幅水墨工笔画,瞧,那片片碧绿的荷叶中冒出的那朵朵艳丽的荷花正冲我笑呢。

  我房间的窗户是三面透光的,我的写字台依窗而建,像一个凸字。如果用眼时间长了,站起来透过窗户就可以看到小区的花园。一个小书柜搭在了写字台的左边,右边是一张电脑桌。*常写作业遇到了问题,转椅往左转就可以到书柜查找资料,往右转就可以上网查找资料,够方便的吧。

  我喜欢我这个设计人性化,充满温馨的家,你呢?

  小学六年级下册语文第二单元作文 6

  家是避风的港湾。无论在哪里受了怎样的伤,最后的归依,一定是家。

  班主任那次给我们开班会的时候说,你们现在吃父母的,喝父母的,花父母的,用父母的.,自己没有自立的本事,有什么好嫌弃父母的?父母把你从小养到大,他们是这个世界上唯一不求回报对你好的人,甚至愿意为你付出生命的人,你又有什么话是不愿意跟父母交谈的?还说什么代沟,你们想想现在如果跟父母没有沟通的语言,以后等父母老了,等你反省过来自己错了的时候,再想孝敬父母说不定父母已经不在了。子欲养而亲不待。

  当时埋头听着班主任说这些话的时候,心里很难受。班主任*时话不多,什么都不生气,计较的事情也很少。可是这一次却好像生气了,他越讲越义愤填膺,越气愤。他说起自己来这儿,现在想想就后悔,离开了老家,离开了父母。从前没结婚的时候,还可以一个月回家一趟,现在呢,顾着小家,忙着工作,根本没有办法经常回去。只能让父母孤孤单单地衰老。

  想想多么悲哀。

  当时我多么想,上天赐给我一双翅膀吧,让我飞回家,飞回爸妈身边。

  谈起理想的时候,他们满脸得意地说着浙江大学,武汉大学,清华大学……我默默地缩在角落里,安慰自己本就是个胸无大志的女子。我说这辈子我都不会出省,不会离开爸妈太远。想起老妈以前用开玩笑的语调跟我说一定不要嫁的太远了,妈妈晕车晕机,到时候想看我一次都是麻烦的事情。现在想来,真是现实。

  我现在也终于下了决心,认认真真地告诉爸妈,爸妈你们放心,我不会走远,哪里都不如生我养我的家乡好,我没有那么大的野心,那么长远广阔的梦想,我只期待*凡的生活,我只想守着小家和爸妈一起走下去。

  小学六年级下册语文第二单元作文 7

  家是温暖的港湾,人人都有一个家,可我却有“三个家”,在它们的拥护下,我健康茁壮地成长着!

  从我幼小不懂事时起,我就经常跟着爸爸妈妈到奶奶、外婆家玩来玩去。我时常在小伙伴面前夸耀:“哼,告诉你,我有三个家。一个在桃树,一个在刘家场,还有一个在边山河。怎么样,你们都只有一个吧……”每当这么说时,我心里总是乐滋滋的,觉得自己特得意,特伟大。

  现在,我已经十一岁了,是个懂事的少年了,但只要一放假,我还会按序号轮流去三个家玩。因为这早已成了一种*惯,已是我生活的一部分。这三个家早已慢慢注入了我的心里,暖暖的,很贴心!

  奶奶家,是一个令人向往的家。每次去奶奶家,我总是分外高兴,因为我能一次又一次地品尝奶奶高超的厨艺,让我这张小嘴吃得是“牙”服“口”服呀!而且还能呼吸到乡村清新的`空气。特别是在蒙蒙细雨过后,那湿润的空气实在太让人陶醉,就好像住进了一个巨大的自然空调。一缕缕微风拂过,哎!烦恼早就飘到了九霄云外喽!最重要的还是乡村人的品质,在这个地方,人人都热情友好,你帮我,我帮你,就像是一家人一样。

  外婆家,那是一个令人开心的家。春天,万物复苏,我和哥哥们一起到河边钓鱼,满载而归的我们在晚上总能吃到鲜美的鱼肉;夏天,阳光强烈,我们一起去小河里游泳,回来时,我们一个个都湿透了,但收获着喜悦与快乐;秋天,天高云淡,我们一起去果园里采摘新鲜可口的果子,还会爬上树,来一场“果子大战”,可开心啦;冬天,寒风呼啸,我们坐在火炉旁说故事,讲笑话,逗得大家捧腹大笑……

  在我自己的小家里就更不用说了,温暖、开心总是伴随着我。我在我的小天地里如鱼得水地学*,自由自由地成长。

  我爱我的三个家!

  小学六年级下册语文第二单元作文 8

  “蓝蓝的天上白云飘,白云下面马儿跑.....”这首歌所描述的美丽的地方就是我的家乡:一望无际的大草原,数不清的牛羊。

  进入草原,你就会像走进仙境一样,映入眼帘的便是湛蓝的天空,和草原相接。在这一片绿色之中,你会感到心旷神怡,不由自主的深吸几口新鲜空气。

  *几年来,草原的变化很大,退化严重。使我们原本美丽的草原,一步步走向沙漠景象。之所以会出现这样的严重退化,是因为过度的放牧造成的草原退化,还有肆意的毁林毁草,破坏环境。之所以放牧会迹象如此严重,是因为放牧人民都想提高自己的收入。但是却没有想到现如今,我国国土的沙化速度不仅未能得到控制,而且正在以迅猛的速度发展。所以,我们应该尽量地减少我们对草原的损坏度,不然后果难以想象,可能会形成沙尘暴,草产量下降,而整个食物链也会遭到破坏。虽然我们现在并不能做什么大的贡献,但是可以向上级部门反映有关草原退化情况,并尽量减少放牧次数,以此来减轻草原的情况。

  草原的退化、沙化是当前草原开发利用过程遇到的'一个认真解决的重要问题,草原的退化直接导致草地产草量的下降影响到区域载畜量,影响当地畜牧业经济的发展,因此必须认真分析期草原退化的原因,并积极探索合理的质量措施,更好的促进草原畜牧业的和谐发展。

  *几日,环保部门也开始重视此问题,逐渐加大保护草原的意识,并且还警告了各大游牧民尽量减少放牧,要以“林牧为主,多种经营”的方针是符合草原的自然规律,因此为了我们更好的草原环境,大家都应该行动起来,让草原恢复原来的勃勃生机。

  美丽的草原我的家,我爱我的草原,我相信草原一定会越来越美丽。

  小学六年级下册语文第二单元作文 9

  好长时间都没有去看姥姥了,我开始有点想念姥姥了,妹妹也深有同感,爸爸正好要开车去姥姥家办事,正好捎上我们。我和妹妹大声叫好,出发日期定在明天。我和妹妹兴奋的睡不着觉,一直在准备出行用的东西。好不容易盼到了早上,我们满心欢喜地坐上了车,向妈妈挥手再见。

  车启动了,出发了,到了半路我和妹妹却呼呼大睡,真是好兴奋啊!过了许久,我醒了,已经快到地方了,终于看到了姥姥家熟悉的景色,好亲切呀。咦,那不是我的毛毛吗?怎么跑到这了,我下车把它抱上来。都已经一年没见毛毛了,它还是那么小,那么可爱,那么讨人喜欢。它舔着我的`手,摇着尾巴,好像是欢迎我。

  到达目的地了,我看见姥姥了,在做饭呢。呵呵,我给姥姥一个惊喜,姥姥一定不会想到。我猛地一下跳到姥姥面前,姥姥吓一大跳,但姥姥看见我和妹妹却是很高兴。咦,表弟、表妹也来了,这下好,我们聚到了一起。我们一起去山上玩,这座山还是老样子,没有什么太大的变化。我们在田野上奔跑,在小溪里捉鱼,在树上摘果实,在田野上放风筝。我们把鞋子脱掉,跳入水中,我跳入河中水淹到了我的小腿,我们摆起了一个阵,那阵是一个方形,我们静静地等待着鱼儿进入我们的阵中。我们准备将这些鱼儿一举抓获。我们静静的等待,只见有一只红色的鱼进入了我们的阵中,当时我们乱了,谁都想抓住鱼抱回家里去炖着吃,结果大家撞到一起了,没把抓住鱼抓住,而自己却跌入水中。看来我自己抓吧,我自制一个抓鱼的竹竿,用力一插,小鱼就被我抓到了……

  多么有趣啊!在这里真好,可以随便玩,随便吃果子,随便抓鱼。多么美丽啊!

  小学六年级下册语文第二单元作文 10

  中秋那天晚上,月亮是那样的圆。人们总是说“十五的月亮十六圆”。可今年八月十五的月亮要比十六的圆。星星也是那样的多,那无数的星星围绕着圆月。有些星星喜欢独处,但是当它们看见那圆圆的月亮时,也想往那边靠拢,似乎所有的星星都是月亮的孩子,在这一天,它们从不同的方向赶来与月亮团圆。

  许多人由于工作忙无法与家人团圆。当他们站在窗前凝望月亮时,可能会想起李白的“月下飞天镜,云生结海楼”、苏轼的“明月几时有?把酒问青天,不知天上宫阙,今昔是何年。”——————思乡、思亲,对月亮总有说不完的话,那是因为月亮里同样塞满了对亲人的思念,怪不得月亮是那样的圆。月饼也象征着团圆。每当人们吃月饼时,不仅只是在品尝月饼那香甜的味道,更多的是对亲人的思念。同时更享受到亲人给的爱是那样的温暖。

  小时侯,妈妈总给我讲嫦娥的故事,我听了许多遍,可还是听不烦。只要是关于月亮上的故事我就觉得新奇,总向往着有一天我也能飞上天去,飞到月球上与嫦娥一起玩、一起看星星。

  长大再看,就不是那么奇妙了。如果回到过去,就会教育那时的自己“去天上并不那么容易,天上也根本没什么嫦娥,月球上没有水,温差很大,根本无法生活。”可忽然想起:儿时的自己也是挺可爱的。我还是给自己留住那想象的空间吧!

  在这圆月之夜,我们送给每一个人爱的祝福。正是这爱让月亮变得更圆、人变得更亲。


六年级下册第二单元作文汇总20篇(扩展9)

——六年级上册第二单元多彩的活动作文汇总10篇

  六年级上册第二单元多彩的活动作文 1

  在2021年的最后一个月,我们举办了迎新年、庆新年的校园主题系列活动。其中有非常多有意思的项目,我和伙伴毛熠洋就一起参加了校园十佳评选活动中的双人跳项目。

  因为参加双人跳的选手非常多,所以在十二月初,先要举行一次预赛。通知我们的时间距离比赛时间大概只有30分钟不到,而我和毛熠洋以前从来没有尝试过双人跳。我们抓紧每一分每一秒,不停在走廊里练*,旁边有同学经过都不舍得让道停下来。距离比赛还有五分钟,我和毛熠洋越跳越有默契,从最开始跳不到十个,到现在能快速地跳到两百个,甚至两百五十个。最后我们成功地成为了六年级唯一晋级决赛的选手。

  很快,十二月三十一日如期而至。体育项目是最早开始比赛的。我和毛熠洋早早地就在下面练*了。“预备,开始!”只见裁判的话音还在耳边盘旋,毛熠洋就开始甩起了绳子,我喊着节拍,和她一起整齐地跳着。周围全是同学们的呐喊声,有一些老师正在拍照。毛熠洋眉头微皱,两眼有神地看着前方,嘴里一边数着个数一边喘着粗气。跳到大约一百来个的时候,毛熠洋对我说了一声加油,我本来有一些疲劳的身体,顿时又充满了斗志。

  这次的比赛,给我和毛熠洋的小学记忆又添上了一笔色彩!真是一次令人难忘的迎新活动!

  六年级上册第二单元多彩的活动作文 2

  太阳毫不留情的炙烤着大地,仿佛在给运动员们一个考验,小鸟们抢占了枝头观看胜地,也想一睹这令人激动的盛会,一年一度的田径运动会男子400米短跑比赛马上开始,操场上人头攒动,热闹非凡。

  跑步运动员们上场了,他们一个个磨拳擦掌,跃跃欲试。一号选手做起了准备活动,扭一扭脖子,松一松骨头。我方二号选手小陈见状,也不甘示弱,两腿上下九十度摆动,做起了高抬腿。不一会儿,所有的运动员都有模有样的预热起来。

  裁判员高举的手随着枪声响起落下,运动员们如同离弦的箭一般“飞”了出去。小陈迈着大步,两只手大幅度前后摆动,好像真的要飞起来似的。三号选手虽然个子矮小,却是大高个小陈最大的竞争队手,他的双腿快似刀,轻如毛,刚中带柔,柔中带刚。

  第一圈结束了,第二圈开始了,大家都稍有点体力不支,却仍然坚持着,啦啦队加油打气的口号声也越来越响亮。一号选手脸涨得通红,背后的衣襟湿了一大片。小个子三号选手面色惨白,眉毛打成了一个结,好像随时都要倒下的病人。小陈眼神坚决,闷头往前冲,50米……20米……10米……离终点越来越*了,小陈在最后一秒飞跃到了终点,他夺冠了!操场上的欢呼声响遏行云。

  姗姗来迟的云朵遮住了骄阳,此次运动会400米跑步比赛也落下了帷幕。真是一次精采的比赛啊!

  六年级上册第二单元多彩的活动作文 3

  加油!”“加油!”听,一楼报告厅不时传出一声声“加油”声!原来我们五年级在举行“中国青少年国学大会”比赛呢!

  比赛还没开始,同学们赶紧拿出资料背了起来。看来“临阵磨枪,不快也光啊!”可我既没背熟资料,又没休息,只有紧张。时间一分一秒地过去了,终于开赛了!“唉!”我叹了口气,不留下遗憾,冲吧!小小少年!

  进了报告厅,主持人讲解完规则,就让我们点击*板上的“准备”,老天爷似乎故意在和我作对,*板就是不亮,我只好举手,主持人将*板搞好了,我却感到压――抑。

  “第六题,单选……”转眼,题目报到了一半,“啊!墨子?”两个班全蒙了。原来,有一题是资料上没有的`。我掌心出汗了,心也“十五个吊桶打水―七上八下”,别人也应该如此吧!自我安慰着。

  下面这题是中国的称呼,我便选了”九州,中华,华夏,”还有一个赤县没选,可是一听答案,我当时就懵了,赤县也是,当时差点“英雄气短“。没办法及时调整心态,迎接下一题。

  终于答完了,名次在屏幕上。我赶紧扫视一遍,第一,没我,第二,不是吾,终于,酒家站在了第三。吾赶快看看哪个毛头小子夺了我的第一!不看不知道,一看吓一跳,冠军竟是沈博文?没搞错吧?

  这场比赛,晋级的选手哭了,没晋级的也哭了。唉!我有股说不出来的滋味,沈博文,我们下场比赛再见!

  六年级上册第二单元多彩的活动作文 4

  在丰富的校园生活中,我们会参加许多有趣的活动,例如学校组织的运动会、实践活动、艺术节等等。而在上周二,我们有一次迎来了令人激动的活动,到底是什么呢?快随我一起来看看吧。

  最后一节课的下课铃一响,班里就像炸开锅了一样,热闹极了。同学们激烈地讨论着什么,原来是学校开展330社团活动了,真是令人兴致勃勃。在经过上周的线上选课后,同学们都已经确定了自己的社团,正准备和同社团的同学一起结伴而行呢!待老师一声令下后,楼道里到处都是成群的同学,对课程充满期待。

  我的社团课程是草编,而上课地点则是中学部里所有六年级学生都没有去过的真趣园。来到园中,距离上课还有一段时间,老师让我们可以随便看看。在白色的小屋中,一边欣赏着展示柜里琳琅满目的毛猴、皮影、草编等作品,一边望着落地窗外一片竹林,别有一番情趣。

  待社团成员来齐后,老师便开始讲课。同学们都兴奋不已,毕竟这门课程几乎是最抢手的。老师掏出两捆草叶,把它发给我们,同学们好奇地翻着。这时候,老师发话了:“今天,我们先热热身,编一条小鱼,下节课呢,我打算让你们编这个。”接着,老师从他包里拿出了一条不小于20厘米长,足以让人惊掉下巴的草编大蛇。随后,老师给我们讲解了如何编一条小鱼的要领。嗯,对,这个折上去,然后把它穿过去,好了!大功告成,我心想。再看看同学们,一个个都专心致志地编。唷!我旁边的同学已经编了两只了!我也要加油了,我又扬起了斗志。

  经过我的不懈努力,最后终于编好了两条小鱼,虽然有点丑,但是自己辛苦独立完成的第一个草编作品。不过在我打扫卫生后,发现有条小鱼不见了!唉,至少留下来的这条还比较好看。心里想着:没关系,就算只有一只我也心满意足了,毕竟是第一次上课学*。就这样,第一次社团活动就在同学们的欢声笑语中愉快地结束了。

  六年级上册第二单元多彩的活动作文 5

  加油!”“加油!”听,一楼报告厅不时传出一声声“加油”声!原来我们五年级在举行“中国青少年国学大会”比赛呢!

  比赛还没开始,同学们赶紧拿出资料背了起来。看来“临阵磨枪,不快也光啊!”可我既没背熟资料,又没休息,只有紧张。时间一分一秒地过去了,终于开赛了!“唉!”我叹了口气,不留下遗憾,冲吧!小小少年!

  进了报告厅,主持人讲解完规则,就让我们点击*板上的“准备”,老天爷似乎故意在和我作对,*板就是不亮,我只好举手,主持人将*板搞好了,我却感到压——抑。

  “第六题,单选……”转眼,题目报到了一半,“啊!墨子?”两个班全蒙了。原来,有一题是资料上没有的。我掌心出汗了,心也“十五个吊桶打水—七上八下”,别人也应该如此吧!自我安慰着。

  下面这题是中国的称呼,我便选了”九州,中华,华夏,”还有一个赤县没选,可是一听答案,我当时就懵了,赤县也是,当时差点“英雄气短“。没办法及时调整心态,迎接下一题。

  终于答完了,名次在屏幕上。我赶紧扫视一遍,第一,没我,第二,不是吾,终于,酒家站在了第三。吾赶快看看哪个毛头小子夺了我的第一!不看不知道,一看吓一跳,冠军竟是沈博文?没搞错吧?

  这场比赛,晋级的选手哭了,没晋级的也哭了。唉!我有股说不出来的滋味,沈博文,我们下场比赛再见!

  六年级上册第二单元多彩的活动作文 6

  又到了一季一次的作文比赛,每个团队的同学们都得上台念出自己的自命题作文,坚忍不拔读到最后的人荣誉地为团队加上一分,最后输得团得悲惨的跑长跑,赢的团额可以好好饱餐一顿。

  我们渴望胜利又没有勇气站出来讲,因为被亮灯赶下去的滋味可是不可言状的难受,我呆若木鸡地听着那些“勇士”的作文,又看着黑板上的星,仿佛已经看见我们几十个人跑长跑的场景,“三大组有人吗?”老师问到,我想:“快上去啊,不然会很惨的!”总算到倒数时一位勇敢的男同学站上去,我们剩下的人又有充足的时间犹豫自己去不去了。去?不去?万一赢了,万一被赶下去了呢?我看着这激烈的竞争,同学们的眼镜个个都像狗眼,读错一个字就有人亮灯。

  去?不去?当我思考时,“三大组来人。”一个同学说到,同桌瑟瑟发抖,前面的人说:“上啊!上啊!”可惜自己光说不做,“三、二……”啪,我站起来,老师停下来了,我深深舒了一口气,腿都软了,我上台时大声念出作文的题目,“呯呯呯”心只跳,从台上看到的同学比台下更可怕,我大声念出开头暂时没人亮灯,我的那篇作文很长,几千个字,我怕念太久同学注意力分散,所以吼得很大声,我一气之下念完了,谁知那些同学瞬间变天使中途没一个人亮灯,也没一个人不尊重我,还有热烈的掌声。

  我长舒一口气,下台了,战胜了自己的恐惧。

  我通过这件事,深深的明白了一个道理:没有勇气,就连未来的欢喜也没有。你不去闯,怎么会知道下面是悬崖还是大海呢?

  六年级上册第二单元多彩的活动作文 7

  这周的星期天,天气阳光明媚,空气清新甜润。一早,我们的同学和家长们出发前往安吉的文化村。

  路程有些遥远,足足有2个小时的车程。我们在大巴车上可热闹了,有的唱歌,有的用英文自我介绍,有的吃东西,还有的在美美地睡大觉。

  我们女生先到达了目的地。到了之后,大家立刻行动起来。有的洗菜,有的烧菜煮饭,有的烧炉子,还有的在池塘里抓大鱼。虽然大家很忙碌很辛苦,但是品尝到了丰富的可口美食后都感觉很幸福。美食丰富多彩,有小牛排、鸡腿、红烧鱼……,让我们都要馋死了!

  午饭过后,我们开始了有趣的游戏时间。我们玩了一个叫“红灯绿灯娃娃等”的游戏,可有趣了,一同学负责叫口令,其他的同学做动作,大家的动作奇形怪状,有的像机器人一动不动的,还有的直接躺在了草坪上,大家都玩得不亦乐乎!

  下午,我们迎着春风来到田野上放风筝。我们先用准备好的工具做一只完美的风筝,然后来到油菜花地,迎着风把它放飞天空。这是多么开心、多么有意义的事啊!

  我们回来后,就开始做美味的清明团子。我们先要煮熟艾草,等煮透了再拿出来,然后将艾草和面粉混在一起搅拌,直到搅拌均匀后我们再把它捏成各式各样图案的小团子,放到蒸笼里蒸煮,过20分钟就大功告成了!

  活动就要结束了,大家都很喜欢这个文化村。如果下次再来,希望活动更加丰富多彩!

  六年级上册第二单元多彩的活动作文 8

  我们班的同学天天盼,日日盼,总算把一个学期一次的综合实践活动给盼来了。这次的目的地是位于北京的***体验中心。在得知消息后,我们全班高兴得一蹦三尺高,都开心极了。

  要出发的那一天早上,大部分的同学都已经按耐不住激动之情,脑袋东张西望和其他同学讲起了话,有些耐心和纪律都很好的同学虽然并不去跟同学高谈阔论,可是他们的眼神之中却也充满了期待。还有个别的同学来得比较晚,所以还没进校门就已经用五十米冲刺的速度直接冲进队伍之中,生怕错过了这次综合实践活动。而我因为听到这个消息,激动地差一点一整晚都没有睡着,早晨我早早的就起来了,赶往学校。整个年级的每一个学生都是欢歌笑语、喜气洋洋。

  随着老师的一声“出发”,我们就像一个个像刚飞出笼子的小鸟一样,快速而又整齐的到车门的外面排好队,走到座位旁,安静地坐好,听着老师说今天的注意事项。一路上,所有人都十分开心。瞧,有些同学说起了悄悄话,有的在做游戏,有的同学不说话,其实嘴里正在偷吃糖果。有的同学正在眺望远处的美丽风景,还有一些同学可能跟我一样昨天没睡好,趁着路上的时间偷偷地睡一会儿。

  一转眼,我们就到了***体验中心,到了这里我们班就男女分成两路。男生的第一站是学编织课,我虽然编得快,可是编得并不算好,其他那些心细的男生编的才叫漂亮。第二站是和女生一起上的木射课。木射与现在西方的保龄球差不多,但木射不仅仅只是竞技娱乐,它上面的字也教会了我们做人的道理,让我们受益匪浅。接下来我们又学*了甲骨文,画了一幅有关于甲骨文的画,但是可惜没有画完。

  时间一眨眼就过去了,我们结束了今天的实践活动,依依不舍地踏上了返校之路。

  六年级上册第二单元多彩的活动作文 9

  在大伙的期盼下,大家的趣味运动会踏着春季的脚步来到了校园。我和小伙伴们,既激动,又紧张,由于第一项就是大家的拿手项目——十人生辰八字跳绳。

  在筹备比赛的时候,同学们积极地努力训练,期望能跳出好的成绩,为班级取得荣誉。比赛当天,大家个个精神抖擞,信心满满,在一声哨响之下,比赛开始了。我和小于同学负责摇绳,绳子在大家摇绳手的努力配合下,划出了一道完美的弧线,发出“呼呼”的响声,打在地上“劈啪”直响,绳子摇动的既快又稳还有步伐,我用力的摇动着绳子,好像忘记了胳膊的酸痛,豆大的汗珠从脸颊两旁流淌下来,我也顾不上擦,心中直想着:坚持住着三分钟,大家肯定能行。

  再看看跳绳的同学们,排在首位的大队长小王,聚精会神地盯着绳子,不敢有一丝的走神;排在其后的彤彤,动作轻如燕飞;人称“敏捷如猴”的小博也不甘示弱,紧紧地跟住前方队友……同学们一个接着一个,像一条舞动的长龙。忽然,一个同学被绳子绊倒了,但是大伙丝毫没慌张,瞬间就调整好了速度,继续有条不紊地跳了起来。就如此,在大伙的团结协作下,大家以三分钟287个的好成绩,拿到了年级冠军。

  “高高地抛起沙包,让它在空中划出一道完美的抛物线,如此老师才会有足够的时间反应沙包的地方,准确率才高,”老师的话深深的印在了我的脑中,这是我参加的另一个项目——投沙包,我也同样做到了,我开心极了,虽然有些同学出现失误,但大家还是互相鼓励着,大家高兴地,愉快地,专注着每个项目。

  运动会结束了,运动场上留下了大家欢乐的笑声,也留下了大家辛勤的汗水,多彩的运动会,给了大家美好的收获,也给大家留下了美好的回忆。

  六年级上册第二单元多彩的活动作文 10

  “叮铃铃"上课了,我怀着激动的心情走到教室门口,教室里像炸开了锅,同学们都在讨论今天竹节人大赛的事……

  老师一进教室,同学们就立刻拿出来自己做的竹节人,大家一脸的兴奋又有点骄傲,而没有做竹节人的同学,连头都不敢抬起来。

  首先,是小组战。以小组为单位,选出一个最能打的竹节人,然后进行班级大赛。大家都抓起自己做的小人儿跃跃欲试,把它脚下的细线塞进桌缝拉紧绳子让它立起来,然后一一开斗!

  看,随着小李对鞋线的操控,竹节人挥动着手中的宝剑,左刺右砍,好不威风!小石也不甘示弱,手握偃月刀,大步冲向敌方,上来就是一刀!杀得小李措手不及!忽然,小石操作失误,其中一条线卡住了,他的竹节人就立在那里一动不动,仿佛一座雕像,那呆头呆脑的傻样子惹得我们哈哈大笑。小李反击的好机会来了!我的心提到了嗓子眼,大家也都凝神屏息。

  “呀,反了!反了!”小李着急地喊着。原来是他的竹节人身子背了过去,直挺挺地倒向对方。一下子,两个竹节人都散在了桌子上,这场如火如荼的比赛最后以“两败俱伤“告终。

  快乐的时光总是那么短暂,在欢声笑语中,竹节人大赛圆满结束!但我们却都意犹未尽,仍拿着自己的竹节人沉浸在对战中……


六年级下册第二单元作文汇总20篇(扩展10)

——六年级下册第二单元作文:清明节踏青汇总十篇

  六年级下册第二单元作文:清明节踏青 1

  清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。我国人民每到清明节这一天,无论达官贵人,还是普通百姓,都会去上坟、扫墓、祭祖。表达对先人的敬意和怀念。我们也不例外。

  今天,我跟着外公也来到老家拜祭太外公。手上拿着纸钱、鞭炮、香以及一些拜祭的东西来到太外公的坟前,首先我点燃了三支香插在太外公的坟上,接着我们就烧纸钱了,但感觉有点刺鼻的味道,这是什么味道啊!我不由自主的咳嗽起来,没办法拜祭列祖列宗嘛,再忍一会吧!到了最后,我们挂上了两盏幡,下山便回到了在乡下的亲人家中。到了吃饭的时候,桌子上多出了一副碗筷,问过他们后才知道在今天吃饭的时候要先“请”先人吃,然后自己才能动筷。这样便显出后生晚辈对前人的尊敬与怀念。我若有所思,感觉清明节真的很有意义。

  吃完饭我们依依不舍得离开了。在回家的路上我给外公说出了我的疑问:”比起其他节日,清明节有什么不同之处?“外公微微一笑说:”唉!现在的一些年轻人崇洋媚外,只知道什么圣诞节,愚人节的,失去了我们自己的文化节日。而清明节却是法定节日。他们之间不同之处就在于,别的节日是庆祝,而清明节却有些伤感的气氛。“听完外公的话后,我感觉到我们这一代任重而道远,长大以后绝不能让我们的传统文化丧失,绝对不能!

  六年级下册第二单元作文:清明节踏青 2

  4月4日,是清明节,大家都纷纷去扫墓、踏青去了,我也不例外,我回老家临淄了,一是为了祭祖,二呢就是为了出去玩一玩。

  说起清明节,大家都很熟悉,但是,关于清明节的很多事情我们都还很模糊,下面还是由我来讲一讲吧。清明节是农历二十四节气之一,在仲春与暮春之交,也就是冬至后的108天,节气是按照阴历制定的,阴历没有闰年。中国汉族传统的清明节大约始于周代,距今已有二千五百多年的历史。《历书》中写到:“春分后十五日,斗指丁,为清明,时万物皆洁齐而清明,盖时当气清景明,万物皆显,因此得名。”清明节是中国民间传统节日,是中国重要的“时年八节”之一,一般是在公历4月5号前后,节期很长,有10日前8日后及10日前10日后两种说法,这*20天内均属清明节。

  在清明节这一天,还有很多的*俗呢。除了讲究禁火、扫墓,还有踏青、荡秋千、踢蹴鞠、打马球、插柳等一系列风俗体育活动。相传这是因为寒食节要寒食禁火,为了防止寒食冷餐伤身,所以大家来参加一些体育活动,以锻炼身体。在这些运动中,我最喜欢的就是踏青和放风筝了。在老家,中午吃完饭,我就迫不及待的叫上了哥哥姐姐一起去放风筝。我们找了一块宽广的空地,就在那里放风筝。这个风筝是一个长条,是一条龙的形状,开起来十分轻盈,应该会很好放。可是,一开始,没有风,我们怎么都放不起来,后来,我们迎着风使劲的跑,每个人跑一会,终于功夫不负有心人,慢慢的,开始刮起风来了,我们的风筝才终于放了起来,我们高兴的欢呼雀跃,连蹦带跳的,拽着风筝就在那里疯似地跑,把内心的所有不愉快的事都忘掉了。

  太阳慢慢的收敛了它的光辉,我们也该回家了。这一次清明节,我过的充实而快乐。

  六年级下册第二单元作文:清明节踏青 3

  清明节是我国的传统节日。在这一天,人们要去祭拜祖先,还要去踏青。因此,清明节又叫做“踏青节”。

  传说,清明节是春秋五霸之一的晋文公为了纪念介子推,把介子推的祭日命名为寒食节。清明节那天早上,叔叔打电话叫我们去扫墓。

  “清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”今年的清明节并没有下雨,早上去扫墓,阳光照在身上暖烘烘的,让人们的心情也不由得喜悦。我们到山顶上扫墓,从山顶往下看,一条白色的带子绵延向崇山中,周围开满了金灿灿的油菜花,其间还有绿色的田野,美丽的鱼塘,还有一座小庙。河流围着花海流淌,花开在河边,不禁让人赞叹。多美的大自然啊!

  山林中,小草上了露珠,犹如一颗颗晶莹透亮的珍珠,路边的小野花一簇簇,一丛丛地盛开着,点缀着山林。岩石边雨后冒出的春笋正茁壮成长。枝头嫩嫩的芽儿为树木穿上了一身绿装。这山林中的一切,好似一幅美丽的春景图。

  扫完墓后,我们往山下走。一阵风吹过,竹子“沙沙”地奏起了交响曲,鸟儿欢快地歌唱起来,鞭炮声就像是间奏,山林中的一切仿佛都在歌唱。路边的小野花,小草,还有我们,就是这场音乐会的听众。我们全都沉浸在这美妙的音乐中。

  看着这美丽的景色,让我不禁想起了地下的先辈们。正是他们的奋斗,才有我们的今天;正是他们的不懈努力,才使我们的生活如此美好;正是他们的献身,才有了我们今天的幸福生活。我们的一切都是先辈们用鲜血换来的。虽然,他们已沉睡于地下,但我们却永远不会忘记他们,忘记他们为了后代的幸福,努力奋斗,奉献青春。

  六年级下册第二单元作文:清明节踏青 4

  还好还好,总算有一家等我们一起祭扫。我在墓前鞠躬,默哀,望着墓碑上刻着的几个大字,心里泛起了一种从未有过的悲酸。一阵风吹过把地上的焚烧尽了的灰烬卷起。

  4月4日,第一个成为法定假日的清明节到来了。呵呵,老天似乎很赏脸,清明节一改以往“雨纷纷”,变得晴朗,而路上行人呢,不再是“欲断魂”,都怀着喜悦去踏青,怀着崇敬的心情去祭奠。所以……车子多的非比寻常,我们等摆渡足足等了5个多小时,从凌晨6点等到中午11点多。结果外公外婆都等不及了,自己先开始扫墓,顺便“替”我们祭扫,奇怪!还好还好,总算有一家等我们一起祭扫。我在墓前鞠躬,默哀,望着墓碑上刻着的几个大字,心里泛起了一种从未有过的悲酸。一阵风吹过把地上的焚烧尽了的灰烬卷起,吹进每个人的眼里,仿佛是在为我们掩盖眼眶中的晶莹……扫墓完毕,我们把那沉重的脚步换成了轻盈的步伐,踏青去喽!其实下乡也有很多好处的!你看,这正是油菜花盛开的季节。一眼望去,金黄金黄的一大片。微风悄悄地悄悄地走过,油菜花随风舞蹈。别和,浪漫的普罗旺斯的薰衣草田间比起来,别有一番风味!

  无意间发现了一些满天星。呵呵,那可是我的守护花朵呢!嘻嘻,就像天上调皮的星星降临人间。故意隐藏自己的香味,隐藏自己的踪影。呼,深吸一口气,幽淡的花香,清新的空气,沁人心脾。这,大概就是最简单的幸福!清明节,祭奠的悲酸,踏青的欢笑……

  六年级下册第二单元作文:清明节踏青 5

  在清明小长假的第二天,我们一家,二爸爸一家和小爸爸到紫洪山烧烤。

  我们先找到一个比较空旷的竹林里,然后把车子里的一大堆东西往竹林里搬。前面我们等得望眼欲穿(特别是我们两个小朋友)我爸蹲在一个巨大的“鸟巢”前生火。两位妈妈们像两只勤劳的“小松鼠”穿着香菇,还有两头懒惰的“猪”在看手机。而我和弟弟则像两条可爱的“小狗”在竹林中欢快地跑来跑去。

  时间一分一秒的过去,终于开始了美食的盛宴。有外焦里嫩的鸡翅,有鲜美的扇贝,有香喷喷的羊肉串,有可口的香菇,有Q弹的鱿鱼……我们吃得不亦乐乎。

  我们都吃饱了,可二爸爸的肚子仿佛是个无底洞,到现在还在吃,只见他手拿着一串火腿肠坐在竹子上,“嘎吱”竹子居然被坐断了。我们在一旁哈哈大笑。二爸爸非常的尴尬,连忙站起来,拍拍屁股,往远处走了。

  爸爸正在周围“巡逻”,无意间居然发现了刚露出头的小笋芽,于是赶紧回车上拿来小刀,找来小爸爸和二爸爸去挖笋。他们三个非常卖力地挖着,过了好久,小笋才被挖出来。之后靠爸爸的火眼金睛我们又挖到几颗小笋。哈哈,今天的收获可真大呀!

  我和妈妈坐在竹子上休息的时候,突然有一条信息传来,我一看,哦,原来是舅公发来的呀。上面写着:今天晚上5点半,在老灶头吃饭。我们开心极了,又有的吃了!

  六年级下册第二单元作文:清明节踏青 6

  清明节放假三天,天气难得的凉爽,我们一家打算去半岛公园踏青。

  早上的半岛公园,清新的空气夹着青草的清香扑鼻而来,让人顿时清醒许多;花儿随风舞动,伸展着它修长的枝叶;钻石般的露珠顺着叶子上的纹理,一直滑到叶尖尖,才恋恋不舍地放开了手,落了下去。

  瞧!有几只小鸟在树枝上“叽叽喳喳”地唱着歌,我想,它们是不是在开歌会呢!

  那蔚蓝的天空罩着这小小的一块如爱丽丝仙境般的翡翠,不让它被外界的风沙染上丝毫尘埃,再用彩虹锁小心翼翼地把它锁上,视若珍宝。

  我们来到了一个小湖边,我和妹妹兴奋地把鞋子一甩,立刻向湖边跑去。

  嘿!湖边有好多小蝌蚪呢!密密麻麻的小黑点在水里快速地游动。我望着水面,想找一只符合我心意的小蝌蚪。看!水草里藏着一只比其他蝌蚪还要大好多的蝌蚪。“就它了!”我心里想着。看准时机!我快速地扑向那只蝌蚪,眼看就要成功了,嘿!小家伙还挺机灵!就在我快抓到它的那一秒,居然从我手下逃走了!我又试图进行第二次抓捕,我的眼睛死死地盯着目标,手再一次扑向那只大蝌蚪。哎呀!又扑了个空!那只大蝌蚪似乎已经不想再和我玩下去了,尾巴一甩,向湖中心游去。

  我转头看了看正在一旁开心玩水的妹妹,蝌蚪正在一群一群地朝她游去。它们一来,她就戳,但是蝌蚪还是不依不饶地朝她那个方向游去,妹妹开心地笑了……

  看着妹妹开心的笑脸,我也笑了。能在这个犹如仙境的地方玩,真好!

  六年级下册第二单元作文:清明节踏青 7

  今天清明节,我们没有一如既往的去墓地扫墓而是去了安徽踏青。

  我们这一次的目的地是世界文化遗产的安徽古村落——西递、宏村。我们一家人开了4个多小时的车子来到了黟县,不一会儿映入眼帘的则是一排乳白色带棕色的古村落——宏村,这里也是国家5A级旅游圣地。

  我们进了宏村,密密麻麻的青石板路绕的我们晕头转向。小巷子很窄很长,周围两旁得房子有些已经被风雨弄黑了,但却掩盖不住它们那朴素的纯洁。房子的屋顶是一片片瓦楞,清晨的露水从屋顶上流下来,“滴答滴答”的声音让村子显得特别的宁静。

  走着走着,不经意间来到了宏村最美丽的地方——南湖。碧波荡漾,清澈见底,几排房屋在湖边点缀,与南湖形成一幅优美的图画。芦苇丛丛,鸭声翩翩,一群鸭子在芦苇边嬉戏,玩耍。它们的出现与那副静水图相对称,一动一静,让湖变得有了生命。春天,更是让它生机勃勃。湖边的垂柳抽出了嫩芽,仿佛是南湖姑娘的头发,微风吹过,枝条翩翩起舞,叶子沙沙作响,鸭子嘎嘎歌唱。早晨的南湖就像是正在装扮的少女,真的是淡妆浓抹总相宜。

  夕阳西下的南湖,更是给它增添了浓浓的一笔色彩,别有一番风味。在红云的映衬下,柳树穿上了红袄。倒影浮光,鸟飞鱼跃,犹如人间天堂。

  南湖春生机勃勃,夏风吹花香,秋金叶落水,残桥遗雪宏村因它而美丽神奇。

  六年级下册第二单元作文:清明节踏青 8

  “走走走走走,我们大家手拉手,走走走走走,一同去郊游。白云飘飘,春风柔柔,青山绿水我们乐悠悠……”听到我们嘹亮歌声的人,肯定知道,我们又去春游了。

  我们兴高采烈地来到美丽的盐渎公园。这儿可是个有花有草,鸟语花香的优美景区。

  一进公园,一股醉人的花香扑鼻而来,深深地陶醉了我。美丽的蝴蝶在那散发出醉人香气的花儿旁翩翩起舞;可爱的蜻蜓轻轻地点着那清澈见底的池水;蜜蜂在花丛中辛勤地劳作着。我感觉自己仿佛在仙境一般。在这如画的公园里,走一走,逛一逛,令人非常心旷神怡呢!

  河岸边的柳树倒映在河水中,宛如一位妙龄少女在梳洗头发。公园里面有许多座假山,中间有一道深涧,越过深涧,便来到瀑布前,瀑布的水急驰而下,仿佛挂着一幅美丽的山水画。天空中成群结队的鸟儿在展翅飞翔;水里,成群的鱼儿在水中嬉戏追逐。这儿,简直就像是一个世外桃源,美丽极了。

  后来,老师带我们去儿童乐园,那儿可真像个大谜宫!老师一让进去,我和同学们便开始了一场追逐。我快速冲进去,甩掉了他们,他们便立刻来追我。我跑得很快,他们怎么也追不上。哈!我赢定了。

  同学们都玩劲十足,还照照片了,看,照片中的我们多高兴啊!在一片片的欢声笑语中,我们度过了快乐而又幸福的一天。

  六年级下册第二单元作文:清明节踏青 9

  三四月份正是踏青的好日子,今天爸爸妈妈就带我去沙塘港踏青。

  到了,到了!来到乡下的我,如小鸟一般,东蹦蹦,西跳跳,尽情地呼吸着清新的空气,心里有说不出的欢愉!三月中下旬油菜花开得正盛,向田野望去,黄占据了一大半,那油菜花长得“壮”极了,直到我小腿处,一个个探着黄灿灿的小脑袋随风舞蹈。站在油菜花中,我仿佛也成了油菜花中的一员,吸收着太阳的光辉,品尝着露珠的清甜。我在田埂间奔跑着,跳跃着,小心地注意着不踩着花儿、苗儿,我又像是大花园中的一位花仙子,沉浸在花的海洋中!

  再往前走便是菜地了,各种各样的菜绿油油的,在田中蓬勃生长着。看,那菠菜多大呀,它穿着一件绿色的晚礼服,脸庞还被胭脂抹红了呢;瞧,那又细又长的金花菜郁郁葱葱,真是惹人喜爱;最大的“霸主”还要数大白菜,看它挺直了腰板儿,卷着波浪头,时髦地站在那儿,跟别的菜一比,活脱脱是一个巨人……

  太湖最*的地方,静静聆听着波涛拍岸的声音,心中的烦躁似乎也被磨*了,好像人也融在了这湖天之间。抬头远望几个渔人正驶着小船向远处进发,在迷雾中若隐若现。

  沙塘港最引人注目的莫过那几棵参天大树了,那大树叫做金丝楠木,要几人才能围抱住它,它高极了,五个我也比不及它,我在它身旁留影纪念,愿留下这美好的时光。

  春天,真是个踏青的好季节!

  六年级下册第二单元作文:清明节踏青 10

  我和爸爸兴高采烈地来到了东方明珠公园。说是公园,倒不如说是一个花园加停车场。那儿的花或稀疏、或繁密、或高雅、或朴素;有粉色的海棠花,火红的山茶花,雪白的梨花,嫩黄的迎春花。种类繁多,竞相开放。这一种还没谢,那一种又开了。公园靠江,树又高又大,所以白鹭、乌鸦都来这儿筑巢孵蛋,养育雏鸟。

  进了公园,向右拐入,走过一座小石桥,来到一棵参天大树面前。我好奇地踏着步子,双手抱着树,可双手无法在另一端碰上。我只得叫爸爸来帮忙。我们俩手拉着手,头碰在树干上,肩也紧紧贴在树上,大手小手才勉强碰着。我仰头看着树上,树干的分叉处,几个盆状鸟巢“卧”在中间。这时,天空中传来一阵拍翅膀的声音,同时一道白影从空中掠过。抬头一看,一个窝里齐刷刷地伸出几张小嘴,发出一阵叫声。只见两只成年白鹭飞来,嘴里叼着小鱼塞进了小白鹭的嘴中。剩下来的小白鹭还是在“咿咿呀呀”地叫着。大白鹭们脚一蹬,展翅飞向黄浦江捕鱼去了。“呱…呱…”乌鸦那单调重复的曲调又响了起来。在一棵高大的树旁,鸟儿又“抛”了一枚炸弹。

  公园有许许多多的岔道,我像一个幽灵般随便逛荡着。在桥附*,有个小亭子,在亭子旁,又有一个小池塘。池塘中,一群群小蝌蚪在游来游去。它们一会躲在嫩绿的水藻中;一会在水塘中摆着小尾巴;一会潜入水下;一会闭目养神般浮上水面……真是千姿百态、惹人喜爱。

  东方明珠公园到处都有美丽的景色,希望你有机会去细细游览。

相关词条