以蜡烛为题的作文 (菁华3篇)

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以蜡烛为题的作文1

  小小的蜡烛没有华丽的外表,也没有高贵的装饰,只是用那朴实的心默默无闻的照亮人们,流下的,是滚烫的泪;燃烧的,是稀有的生命。在感激中度过自己的一生,在黑暗中挥洒光辉。小小的蜡烛在有电灯时其貌不扬,但在停电时不求给予也不求回报,只是默默无闻的付出。让我不由得想起了唐朝诗人的这样一句话:“春蚕到时丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”蜡烛,它是多么可敬可爱呀!

  有一次我在奶奶家玩。这时已是晚上我突然想起还有作业没做,赶紧去做作业,可就在这时突然停电了我摸着黑上楼,就在这时楼地上出现了微弱的光,仔细一看原来是蜡烛心想:这下可好了可以做作业了。我小心翼翼的拿起它,慢慢的走上楼去。开始专心致志的做起作业来,我伸了个懒腰终于做完了,当我回过头来看那一截蜡烛时它已经烧成灰了,我不由的想起了王维的一句诗:“春蚕到时丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”小小的蜡烛一生年华来帮助人们渡过难关,没有一丝遗憾。它是多么的朴实无华,我爱你蜡烛!

  我想到了我的外婆她从我一生下来就开始照顾我,陪我度过了11个春秋,从来不说一句抱怨的话,只是默默无闻的照顾我。是啊,她多么像蜡烛,用她一生最美的年华来照顾我。

  我爱外婆,也爱蜡烛!她们一样朴实无华。

以蜡烛为题的作文2

  一天晚上,我们全家正一起在餐桌上吃晚饭。突然,头顶上的日光灯闪了几下,就“啪”地一声熄灭了。

  见停了电,爸爸找来了蜡烛和烛台点燃了蜡烛插在烛台上。小小的蜡烛散发出柔和的光,照亮了整间餐厅。

  我细细打量着这几支蜡烛,洁白如雪的身体,一根细细的灯芯插在中间。它是那么朴实,那么不起眼,又那么有用,它默默燃烧自己,给他人带来光明,但却从无一点儿怨言。到最后,它将化为一摊蜡油,虽牺牲了自己,但因为自己给人们带来了光明而感到高光。它是那么无私。它的品质值得我们学*。

  看着这些蜡烛,我的思绪如潮水般涌动着。这几支蜡烛多么像我们优秀的“园丁”——老师。他们为了祖国的花朵,为了花朵的美丽,他们献出了自己的青春甚至生命。白天,他们教我们知识,教我们做人的道理。晚上,他们批改作业到深夜,大家都进入了甜密的梦乡,只有老师的房间还亮着灯光。如果得了一些小病,他们一直坚持来给同学们上课,把自己的知识毫无保留地传授给我们。他们就像我们的爸爸妈妈一样,给了我们无微不至的照顾。也就是说,那些上流社会的人,都是老师们经过栽培才出来的人才,没有老师,就没有我们如此辉煌的好成绩。

  老师们无私奉献,默默无闻,有了这些有经验的好“园丁”的培育,我们这些祖国的花朵才会越开越美丽,越多,也越香!

以蜡烛为题的作文3

  今天有科学课,同学们异常兴奋,因为科学老师上节课告诉我们,这节课要做一个实验。

  上课了,同学们疑惑地望着老师,小声嘀咕道:“老师到底要做什么实验呢?”同学们纷纷猜测。“有可能是做降落伞吧?”“或者制作冰棍?”……

  但我们都猜错了。只见老师神秘兮兮地给我们每人发了一根蜡烛和一盒火柴,然后点燃蜡烛,让我们和她一起做实验。我小心翼翼地用火柴点燃了蜡烛。当我聚精会神地观察燃烧的蜡烛时,我看见了火焰的'外焰、里焰和内芯。突然,我发现了一个奇怪的现象:蜡烛的火焰并没有挨着蜡烛,但蜡烛却在燃烧,这是为什么呢?我百思不得其解。这时,我脑袋里再也不是“下课”这两个字,而是一根根燃烧的蜡烛。等实验结束后,我迫不及待地问老师:“为什么火苗没有挨着蜡烛,而蜡烛却在燃烧呢?”老师说:“我们没有看见火苗挨着蜡烛,是因为蜡烛有固体、液体和气体之分。火焰的热量较大,很快就将蜡烛变成了气体,而气体漂浮在固体和液体之上。所以,并不是火苗没有挨着蜡烛,其实它在燃烧蜡气,只不过我们用肉眼看不见而已。”

  原来,小小的蜡烛也蕴藏着奇妙的奥秘!


以蜡烛为题的作文 (菁华3篇)扩展阅读


以蜡烛为题的作文 (菁华3篇)(扩展1)

——以蜡烛为题的作文 (菁华3篇)

以蜡烛为题的作文1

  那是一个风雨交加的夜晚,英语课刚结束,全镇就停电了。

  我和妈妈在街上走了好几家店也没买到蜡烛,只好往家走,偏偏手电筒电量不足,光线暗得可怜。妈妈哀声叹气道:“真惨,这样风雨交加的夜晚,又没有蜡烛,可怎么办呀?”我说:“今天不能做作业了,我明天就要受罚了。”

  好不容易摸到了家,借着手电筒的余光,我和妈妈摸到了床上。这时,雨更大了,雨点扑打着窗户,啪啪地响着。黑暗把整个天空都吞没了,躺在被窝里的我,有点害怕,只好握紧妈妈的手,数着绵羊,让自己快点入睡。我的绵羊还没成群时,门铃突然响了,这么晚了,又谁回来呢?我和妈妈穿好衣服,起身去开门。开门一看,我们惊呆了,只见门口站着一大一小,一高一矮,体型相似的两个人,是朱朱和他的爸爸。他们打着湿漉漉的雨伞瑟索着站在门前。朱朱面带笑容地说:“嘿!没蜡烛吧!拿着,有了它,你们就不会害怕了。”朱迪说着递给我一包红红的蜡烛,然后转身便和他的爸爸匆匆走进雨中,我们站在门口,望着朱迪父子俩的背影,天还是那么暗,可我们的心里却豁然明亮了。

  回到屋里,我们点亮了蜡烛,屋子顿时变亮了,变暖了,窗外的雨还在下着,然而我们的心却是暖暖的,烛光中,我们又看到了朱朱父子俩的背影,我想,不管今夜有多大的风雨,我们也不会害怕,因为我们不孤单。

以蜡烛为题的作文2

  一天晚上,我们全家正一起在餐桌上吃晚饭。突然,头顶上的日光灯闪了几下,就“啪”地一声熄灭了。

  见停了电,爸爸找来了蜡烛和烛台点燃了蜡烛插在烛台上。小小的蜡烛散发出柔和的光,照亮了整间餐厅。

  我细细打量着这几支蜡烛,洁白如雪的身体,一根细细的灯芯插在中间。它是那么朴实,那么不起眼,又那么有用,它默默燃烧自己,给他人带来光明,但却从无一点儿怨言。到最后,它将化为一摊蜡油,虽牺牲了自己,但因为自己给人们带来了光明而感到高光。它是那么无私。它的品质值得我们学*。

  看着这些蜡烛,我的思绪如潮水般涌动着。这几支蜡烛多么像我们优秀的“园丁”——老师。他们为了祖国的花朵,为了花朵的美丽,他们献出了自己的青春甚至生命。白天,他们教我们知识,教我们做人的道理。晚上,他们批改作业到深夜,大家都进入了甜密的梦乡,只有老师的房间还亮着灯光。如果得了一些小病,他们一直坚持来给同学们上课,把自己的知识毫无保留地传授给我们。他们就像我们的爸爸妈妈一样,给了我们无微不至的照顾。也就是说,那些上流社会的人,都是老师们经过栽培才出来的人才,没有老师,就没有我们如此辉煌的好成绩。

  老师们无私奉献,默默无闻,有了这些有经验的好“园丁”的培育,我们这些祖国的花朵才会越开越美丽,越多,也越香!

以蜡烛为题的作文3

  今天有科学课,同学们异常兴奋,因为科学老师上节课告诉我们,这节课要做一个实验。

  上课了,同学们疑惑地望着老师,小声嘀咕道:“老师到底要做什么实验呢?”同学们纷纷猜测。“有可能是做降落伞吧?”“或者制作冰棍?”……

  但我们都猜错了。只见老师神秘兮兮地给我们每人发了一根蜡烛和一盒火柴,然后点燃蜡烛,让我们和她一起做实验。我小心翼翼地用火柴点燃了蜡烛。当我聚精会神地观察燃烧的蜡烛时,我看见了火焰的'外焰、里焰和内芯。突然,我发现了一个奇怪的现象:蜡烛的火焰并没有挨着蜡烛,但蜡烛却在燃烧,这是为什么呢?我百思不得其解。这时,我脑袋里再也不是“下课”这两个字,而是一根根燃烧的蜡烛。等实验结束后,我迫不及待地问老师:“为什么火苗没有挨着蜡烛,而蜡烛却在燃烧呢?”老师说:“我们没有看见火苗挨着蜡烛,是因为蜡烛有固体、液体和气体之分。火焰的热量较大,很快就将蜡烛变成了气体,而气体漂浮在固体和液体之上。所以,并不是火苗没有挨着蜡烛,其实它在燃烧蜡气,只不过我们用肉眼看不见而已。”

  原来,小小的蜡烛也蕴藏着奇妙的奥秘!


以蜡烛为题的作文 (菁华3篇)(扩展2)

——以小鸟为题的作文 (菁华3篇)

以小鸟为题的作文1

  一天放学回家,姥姥说:“阳阳,我给你找来一个好朋友。”我说:“什么好朋友啊。”姥姥说:“你来看看。”我放下书包跑到阳台一看,小巧玲珑,弯钩似的嘴巴,一双圆溜溜的眼睛,一身色彩斑斓的羽毛,一只美丽的小鹦鹉警惕地望着我。我拿来小米放在笼子里它惊慌失措地扑腾着翅膀,好象怕我伤害它。第二天一早,我发现笼子里留下了它的杰作——鸟粪。

  当我知道它的来历,(.)看到它在笼子里焦躁的走来走去,还不时地喳喳叫,好象在寻找什么。我问妈妈:“它是不是想它的妈妈了。”妈妈说:“如果是你被关在笼子里找不到妈妈怎么办呢。”我说:“找妈妈”。于是我就有了放飞的打算。

  星期六中午刚吃完饭,我终于想通了,我一定要把小鸟放走,于是我和妈妈一起把小鸟放飞了,

  通过这件事妈妈教会我对小动物要有爱心,我很感谢妈妈。

以小鸟为题的作文2

  微风一过,树叶摆动,天空掠过一个娇小的鸟影。是什么让这只鸟单飞?无疑,是它自己学会了自立。

  ——题记

  在家里,我是个独生女。父母对我如掌上的明珠,握在手里怕碎了,放在口袋怕丢了。在我出生以来,父母就对我百般的疼爱。在溺爱中成长的我学会了撒娇,拥有了像公主一样的脾气。

  可是那一次的经历,成了扭转人生的一双手。

  三年级的时候,由于我的好奇心,参加了四天的夏令营。爸爸见了,意味深长地说:“孩子,你真的要参加吗?”我毫不犹豫地说:“嗯,那一定很好玩!”我笑了笑,一排洁白的牙齿露出了嘴。妈妈在一旁看着我,操着缓和的语气说:“好吧!小鸟要单飞了。”于是,我便背上塞满零食的背包,和站在门口的父母告别,上了夏令营的车。

  我被汽车送到了一座小村庄里,过着四天夏令营的生活。这里的'生活和家里的生活好不一样啊!在家,衣服是放进洗衣机洗的,在这里,就得拎着小桶到溪边打水,然后洗自己的脏衣服;在家,香喷喷的米饭总是妈妈做的,在这里,米饭不仅要自己煮,要自己收拾碗筷;在家,总有爸爸来安慰我的心灵,在这里,只有我一个人独自睡在床上。在这四天里,饱尝到自立的感觉。有事,我我在草地上想:小鸟真的要单飞了吗?

  四天如流水,很快就过去了。如今回来的我以是学会独立的小孩。早上自己起床,自己做早餐,自己上学……可以自己做的事情,我自己就会动手。因为那一次夏令营的经历洗掉了我的以来,造就了我的自立。

  如今,小鸟已单飞,是自立织成了一双翅膀。

以小鸟为题的作文3

  一天傍晚,我走在回家的路上,那是一条林阴大道。忽然看见路边草丛中发现一只小鸟,我立刻冲了上去,小心翼翼地将她捧起。那小鸟羽翼未丰,但是,它一边叽叽喳喳地叫,一边用力拍打翅膀。

  “Glad to you!”我决定把它带回家。

  回到家,我把它关进笼子,挂在阳台上。每天放学回家的第一件事就是给小鸟喂食,给小鸟喝水,和小鸟说话,跟小鸟玩……说也奇怪,每当我靠*它时,它便会叽叽喳喳地叫,我很开心,我以为它见到我很高兴。其实再说:“你放了我吧”。

  几天前的科学课上,老师对我们说:“鸟事我们的朋友,帮我们消除害虫……但是有些人喜欢鸟,却把他们关在笼子里,无微不至的照顾它们,这不是爱鸟,而是害鸟。因为蓝天才是鸟的家,大自然才是鸟的家。如果真喜欢鸟,那就放开他们。

  此时我内心火辣辣的。

  于是我把鸟儿捧起,高高举过头顶,说:“亲爱的小鸟,你飞吧!飞回大自然,飞往你的家吧!”小鸟好像听懂了我的话,展开翅膀飞走了。

  望着远去的身体,我在心里默默祈祷:“小鸟祝你的生活充满快乐!”


以蜡烛为题的作文 (菁华3篇)(扩展3)

——以饺子为题的作文 (菁华3篇)

以饺子为题的作文1

  今天,爸爸和爷爷、奶奶去地里刨花生,我和妈妈在家里包饺子。

  我们包的饺子是小白菜馅的,等妈妈和好面和馅,就开始包饺子了。我已经学回了擀面皮,我看妈妈包的饺子又快又好看,就央求妈妈教我包饺子。妈妈先给我做了一个示范,只见她先拿起一张面皮,正面朝上,再用筷子夹了点馅放在面皮的中央,用手把中间先捏了一下,再把两边的口封上。一个精致的饺子就包好了。我照妈妈的样子开始包起来,一开始馅放多了,包出来的饺子又大又鼓,像青蛙的肚子。又包了一个,馅又放少了,包出来的饺子又扁又长,像一个扁豆。而且我包的饺子都是“躺”着的。我看了以后有些泄气说:“不包了!”妈妈说:“别灰心,刚学包饺子就包成这样也不错呀。学什么总要有个过程的。你再看看我包的饺子和你的有什么区别?”我拿起妈妈的饺子开始仔细观察起来,终于发现妈妈的饺子后面都有几个皱褶,怪不得我包的饺子都站不住呢?我又包了几个,果然比刚才的好多了。

  吃着自己包的香喷喷的饺子,我的心里可美了。我还明白了一个道理:无论做什么事都要仔细观察、认真思考、反复实践,才能成功。

以饺子为题的作文2

  今天是大年三十,家家户户都放鞭炮,包饺子,贴春联,挂灯笼。

  到了晚上10点, 我就看见爷爷奶奶在忙着包饺子。我想:虽然我不会包饺子,但是我可以学。我仔细的看着妈妈包饺子,妈妈先用左手托住饺子皮,把馅放到皮的中间,有用右手把饺子皮捏成一个褶一个褶的,双手一挤,一个元宝形的饺子就做成了。我学着妈妈的样子尝试着包了一个,可是怎么也捏不上口。我想来想去,原来面粉太多了,所以粘不起来。接着,我又费了九牛二虎之力包出了一个饺子。爷爷奶奶们一看,哈哈,像个馄饨!妈妈说:“这样的饺子下了锅,就成了一锅片汤。”听了妈妈的话,我真想打退堂鼓。妈妈看透了我的心思,鼓励我说:“不要放弃,我相信你会做的更好。”听完妈妈的话,我又振作起勇气,充满信心地看妈妈怎么包,然后我又学着妈妈的样子包了几个饺子。果然包地一个比一个好了!成功的喜悦油然而生。

  通过学*包饺子,我明白了一个道理:干什么事都要有恒心,有毅力,坚持不懈,不能半途而废。只要你能坚持下来,就一定能战胜困难,取得成功。

以饺子为题的作文3

  妈妈因为工作的关系,不常在家煮饭,都是爸爸张罗我们的饮食,所以我对妈妈拿手好菜最深的印象是全家一起包水饺。

  一个阳光普照的周末,妈妈问我们想不想包水饺,我和妹妹异口同声地说:“太好了!”。我们和妈妈一起手牵着手到附*的市场采购食材,市场的人好多,到处都是人声鼎沸的,我们得小心翼翼地跟着妈妈才不会走丢。妈妈买了一颗翠绿的白菜,还有好吃的猪绞肉,亮丽的红胡萝卜,以及一袋水饺皮,我和妹妹提着沉甸甸的菜开心地回家。

  我和妹妹负责洗白菜,我们将一片片翠绿的叶子细心地放在水龙头底下清洗,一下子洗手台就堆满了可口的叶片,妈妈卖力地将白菜叶片切碎,并和切好的胡萝卜丝和绞肉拌一起,加上适当的调味,馅料就完成啰!全家围在一起包饺子,爸爸妈妈手脚利落一下子捏好了许多颗饱满的水饺,但是我和妹妹捏得乱七八糟,一下馅满出来,一下缺口没捏好,但是妈妈都细心帮我们修补好。费了一番功夫水饺终于捏好了,妈妈分两次将水饺下锅煮。等了好久,水饺好啰!妈妈调配好酱料,终于可以饱餐一顿了。

  虽然有的水饺样子不好看,但是我和妹妹都觉得自己包的饺子好吃极了,饺子里除了有满满的馅料,还包进了一家人的幸福,也包进全家满满的爱,能大家一起包饺子是最开心的时光。


以蜡烛为题的作文 (菁华3篇)(扩展4)

——以她为题的作文 (菁华3篇)

以她为题的作文1

  有一种人,她并不会在人群中特别显眼,但她像一缕阳光会温暖周围的人,像一阵清风使人惬意无比。

  我们第一次见面在小学四年级,她转来了我们班,映入眼帘的是那细细的眉,白皙的皮肤,不算大的眼睛却清澈得似能摸清她的心思,我顿时对她产生了好奇。

  后来,我也像是中了什么魔咒一般,开始注意她,在之后,我终于发现了她身上读后感的魔力,那次同她一起去图书馆,我选好书回来坐在座位上看着,一会儿时间她捧着一本书坐在我身旁,开始津津有味地在知识的海洋里遨游,我也不知怎的,眼神总不由得瞟向她。后来干脆放下书来盯着她,她似乎比书更有意思一般。只见她的表情一会儿呈喜悦状,一会儿又呈惊恐状,我很好奇她会做出这种表情,但又不好意思打扰认真阅读的她,只好在旁边等待。过了一会儿,有一只手在我眼前晃了晃,说到:在想什么呢?我回过神来,是她:浅浅的`微笑,梨涡深深地凹着,没什么,就素材是想问问你在看什么,表情那么怪。她又露出标准的微笑说:这样啊!你只要也身临其中也会这样的。我不禁赞叹:她可真认真啊!

  真正让我痴迷的是那一次春游,我一上车就感到不适,她发现了,摸摸我的肩说:我有晕车药,吃了就好。我嗯了一声,随后她从包里拿出药,倒出一片给我,我吃了之后果然好很多,又感激地对她说一句谢谢。她摆摆手说:没事没事,都是朋友说什么客气话。

  后来我觉得我彻底被她吸引。上体育课时,有一位同学不小心磕破了膝盖,她见状立刻跑过来扶起她,说:试一下,还能走路吗?那位同学松开了她的手,缓慢的行动。她又像飞一般冲到那位同学身边:没事,不能走就别逞强了,我先扶你*室吧?那位同学点了点头。一步、两步本不远的教室却在那时显得格外遥远。到了教室,她又帮那位同学细心的擦着伤口,说:回去应该就好了,以后要小心点。

  我愈来愈发现她所吸引的地方,有时她可能会被某一个搞笑的事逗得直不起腰,也会对某件事认真到忘我。有时会与我谈论自己的趣事,也会对某个名人或明星的新闻感兴趣。

  她就像一杯上好的茶,只想品她,再品她。

以她为题的作文2

  夜空中,那皎洁的弯月一天比一天圆了。抬头望,天还是那个天,云也还是那个云,蓦然回首,而人早已不是那个人。

  我静静地徘徊在窗前,发现在楼下骂骂咧咧的那个女孩似曾相识,我揉了揉眼睛,借着昏黄的路灯。定睛一看,没错,是她!她是我的邻居罗姐姐,比我大两岁,是罗叔叔的小女儿,她怎么她的叫骂声越来越大,使得小区里的人都打开自家的窗户,纷纷围观,大家心里都充满着疑惑与好奇,他们在想:这么晚了,谁家的孩子这么放纵?

  这时,一个穿着风衣的男人匆匆地向她跑去,他紧急之中扔下了手中的皮包,紧紧的抱着她,并不停地在一旁安慰着她,“别怕别怕,爸爸在呢”显然这个男人是罗叔叔,面对这突如其来的情况,我看见了他满脸的泪珠,作为一个父亲,为孩子流下的泪。于是他带着情绪极其不稳定的女儿,匆匆进了家门,一场闹剧才得以收尾。

  第二天出门上学时,碰巧遇见了罗叔叔,我望着他,只见他眼角里布满了红血丝。我提起了昨晚的事情,罗叔叔垂下头,哽咽了一会儿,说:“她得了精神分裂症”我心头猛地一惊,忍了许久的眼泪终于落了下来,我不知道罗姐姐受了什么刺激,作为邻居,我不禁想起了以前那个留着干净利落的短发,脸上总留着一抹微笑,还时不时帮我辅导数学的罗姐姐,她已经不是当初那个天真可爱、热情周道的罗姐姐了。

  中午放学后我像往常一样按她家的门铃,却突然想到她已经去人民医院住院治疗了。空气中弥漫的植物清香不再沁人心脾,反而令我更加的神伤。

  冰凉模糊了我的视线,她的容颜,铃铛般的笑声却乘风而来,听得那般真切,也是那般,痛彻心扉。

以她为题的作文3

  感谢她,那么一个至情自性的女子闯入我的生活。

  读完她的《散文集》和《诗集》,心里的浪潮真的就那么地渴望重回土地。那些清雅的小诗,把悲欢轻轻揉进我的心里,我始终铭记。

  请给我一个长长的夏季,

  给我一段无瑕的回忆,

  给我一颗温柔的心,

  给我一份洁白的恋情。

  这几句诗,如同一场微风拂过,熨贴少女的心思。在布鲁塞尔的那段时光,她曾这样描述:“我孤独地投身在人群中,人群投我以孤独。”我想这一刻,她定是想家了。她经常在脑海里勾勒一幅画:“她是内蒙古草原上的牧羊女,身穿一袭红衣裙。在洁白活跃的羊群里扬鞭高歌,在小河流边鲜嫩的青草上静躺。蓝蓝的天空,白白的'云朵,是她梦里的颜色,梦里的故乡。

  她说她去过很多个国家,懂国语、广东话、法语、英语,可是她却没有去过自己的故乡,也不懂蒙古话。她想念小时候外婆教她蒙古字的日子,她说那时候,读对一个字,外婆就给她一颗花生米,她喜欢那样的游戏。

  一个恬静的女子,是一首绝美的诗。所有句点都胜过了华美的妆黛。油画是她的专业,而散文与诗歌才是她的成就。

  温婉如她,疼痛如她。在夜色的笼罩下,她也曾对这一个背影问:“如何让你遇见我,在我最美丽的时刻。”少女的情怀,温柔而迷惘。她哭泣的时候,我没能看见,只是在她笔尖的文字,却能让我流泪,心疼。好像“今生今世,我只是个戏子,永远在别人的故事流着自己的泪”一样。我想,一个能将别人的悲欢感同身受的人,定是幸福的,因为她懂得取舍,懂得怜悯,更懂得珍惜。

  我喜欢她三年,我知道,她缺少我的历程,而我,缺少她的才情。她栖息于自己文字的世界,握着曙光那枝温暖的笔杆,抒写着世间美丽而忧伤的故事。她是幸福的,柔软的阳光在她脸上开出一朵朵鸢尾花。那小山坡上的一幕幕场景,在她心头生根,在我心里荡漾……

  *慕蓉,一个至情至性的女子,一个至纯至净的灵魂。

  读她,是一次神圣的洗礼,是一种愉悦的享受。


以蜡烛为题的作文 (菁华3篇)(扩展5)

——以懂得为题的作文 (菁华3篇)

以懂得为题的作文1

  百灵啼声婉转,麻雀扑打着翅膀,鸟儿在同一片蓝天飞翔;小草青葱,树木成荫,草木在同一片土地呼吸;行人匆匆,游人闲适,人们在一片土地生活。分享——一个具有魔力的词语,给我们以无尽的财富与收获。

  记得一个下雨天,由于工作原因,爸爸和妈妈没来接我。唉!只得自己回家了!我自己打着雨伞,走在回家的路上。

  这时,我突然看见同学小红头上顶着书包,快步地跑着。我连忙跑过去,把雨伞向她的头上倾斜过去。她抬起头,用感激的眼神看着我。我冲她笑了笑,说:“我送你回家吧!”她听了,脸上顿时露出了惊喜的神色,可随时又暗淡了下去,小声地说:“可是,我家离你家很远啊!送完我,你怎么回去呀!”我想了一下,说:“没事,我能自己回去!”

  我们俩同打一把伞,走在雨中,雨水打在伞上,发出清脆的声音,之后从伞顶流下来,滴在我的裤子上。好冷啊!我不禁拽了拽衣服。小红感觉到了,紧紧地握着我的手。我们相视一笑,感觉不那么冷了。

  还好,不一会儿就把小红送到了家。小红非常感动,连忙请我进屋暖和暖和。我着急回家,跟她匆匆道别,举着雨伞,向家跑去。雨水打在我的脸上,冷冷的,可是我的.心里却很温暖,因为我又帮助了一个朋友。我和她分享雨伞,她和我分享友情。这个世界因为分享而更美好,也许,这就是分享的快乐吧?

  分享,会让我们幸福;分享,会让我们快乐;分享,会让我们与朋友的友情更*一步。让我们学会分享吧!分享这世界上的美好!

以懂得为题的作文2

  如果,想得到快乐,就要懂得多检查自己,少责怪别人。

  有一次,同学帮我听写生字,有个“样”字。我组词错了,可是,我偏偏说别人说不对了。争了一会,直到别人说是他错,我才放弃争论。这样,由于不检查自己,总怪人家,朋友就少了。

  我要懂得,知错要承让,这样朋友就会多,朋友多就人缘好。人缘好就能当班长。这是我的梦想

  还有,朋友多,你就帮手多。在遇到困难的时候, 就有人帮你出力。你也要多帮助别人, 才会有很多的朋友。

  有一次,老师分糖给我们吃,每人一颗,有个同学拿了两颗。我们都在找那个多拿糖的人。后来,我说:“别找了。拿了两颗糖的同学可能是不注意拿的,下次一定不会这样了。”

  现在,我觉得交朋友不难,只要肯原谅别人就可以了。还懂得怎样交更多的朋友。“懂得”有这么大的作用,真是神奇!

以懂得为题的作文3

  关于爱情,最美不过,懵懂时期的爱恋,纯洁犹如清泉;最深刻,莫过于初恋,遗憾却又甘甜。但转眼,我们的指尖已经滑过了那个羞怯说爱的时期,似乎爱情开始变得理所当然,爱情开始变的不是爱情。

  花,为悦己者开。人,为悦己者容。两情相悦才会有爱恋,若是因为夏花的寂寞,它开始四季盛开,那它最终也只会堕落*凡,因为没有等待,没有坚守,没有珍惜。当爱情也成为一种速食,人们还会执着等待吗?

  涓生与子君的爱情,春天开始,冬天结束,一个轮回,由激情高涨,到退去,到索然无味,便是涓生对待爱情的态度。我无法将他对子君的感情理解为爱,或许只是由于气候变化,身体的荷尔蒙也随之产生变化吧!两个在混乱时代相遇的年轻人,男人一时孤寂,女人以为遇见真爱,两个被现实迷惑的人,在现实中睡去,然后惊醒,男人擦亮眼睛,推开女人,女人擦干眼泪,离开男人。这是一篇含义深厚的文章,但作为一段爱情,就是这样的一个故事。我想问,现在身处爱恋中的人们,你们是以什么样的身份进入爱情的呢?

  寝室姐妹们无数次的感叹:这辈子,我们还有机会找到真爱吗?刚过18的我们,已经对爱情开始悲观了。这是多么悲哀的事情啊!我们甚至开始后悔中学时期为什么没有早恋。其实我们对爱情还是抱有美丽的幻想,但是懂事的我们害怕,现实突然出现,击碎水晶般的美好。期待却又害怕,爱情还没有到来,我们已经开始惶恐了。是啊,爱情不是生活的全部,我们还有家人,朋友,前途,想到这些,我们仿佛失去了勇往直前的力量,怀念不知无畏的时光。借用李老师的一句话:“我是一个善良的人。”我们不想因为寂寞,亵渎爱情,也不敢许下没有把握的诺言。我们不愿意伤心,也不愿意伤害别人,不要当涓生和子君。

  喜欢陶喆的《爱很简单》歌中这样唱着:

  忘了是怎么开始

  也许就是对你一种感觉

  忽然间发现自己

  已深深爱上你真的很简单

  爱的地暗天黑都已无所谓

  是是非非无法抉择

  没有后悔为爱日夜去跟随

  那个疯狂的人是我

  老师说,在大学一定要谈一场恋爱,我们也美美的等待着,或许有一天会遇到自己的Mr。Right。会有这样的一份简单的爱出现,给我们勇气,让我们勇敢的去追随。


以蜡烛为题的作文 (菁华3篇)(扩展6)

——以盼望为题的作文 (菁华3篇)

以盼望为题的作文1

  夜气在寂静中酝酿着,夜露借着那恬静凝结了。一眼望去只有一个追梦女孩正痴乘机地凝视着天际,去追寻她内心萌发的梦想--欣赏一下流星雨的风采。

  那就是我,我已经在阳台上整整坐了3个小时了,一丝睡意正悄悄爬上我的双眸,可随即被我拭去。我十分珍惜这千载难逢的机会很想欣赏这百年难得一见的天文奇观。

  在等待的同时,我想入非非,幻想着星际的美丽图画,幻想着置身其中的我的那份喜悦,幻想着明天在同学间炫耀的那份自豪。我安详了,我认为我所做的一切都是值得的。一股强烈的期望欲望流遍我全身。

  灰姑娘即将又一次变成美丽的公主。在为她欣慰的同时,我却有一丝惆怅,那道瞬间而美丽的弧线还没有划过遥远的天际,我心中那一个埋藏已久的心愿还没有萌发出希望。

  我有些灰心失望,从书包里取出那张语文试卷,那张写着“71”和无数钩钩叉叉的语文试卷,回想着昨天此时的我,也是一种期望之情,盼望着语文分数的来临,期望着在讲台上拿试卷时同学那种羡慕的眼神。可如今,我所拥有的只有无尽的失望,就好象天空一样,无边无际。

  时钟滴滴嗒嗒,它送去了一个又一个期望,迎来的却只有一个又一个失望。我再也支持不住了,眼皮开始打架,我希望我能坚持,可是……

  我已经走到了失落的边缘,躺在床上,拿着试卷,望着星空,陷入了无尽的遐想中。

  我突然觉得期望和失望好象很亲*,看来看去,也就仅仅只有一字之差。在那成篇的优美散文中,又有谁会去注意这个字眼呢?可事实上呢,它们却是如此遥远。伫立在两个极端,有着鲜明的落差。在现实生活中,又有多少人为这个字眼耿耿于怀呢?

  现在想想也真是的,期望总是被人们在记忆中淡忘,留下的却只有期望后的结果,或喜,或悲,或哀,或了……

  人们太注重结果了,完全扭曲了事件本身过程中的圣洁,那份无与伦比的美,对期望的高贵无动于衷。而当结果来临时,或希望,给人带来无尽的喜悦和骄傲;或失落,给人带来无尽的失意和惆怅。

  然而,得到希望的人,又有几个能做到“谦受益,满招损”呢?得到失望的人,又有几个能做到“一洗前辱,笑看人生”呢?

  人就是如此,在期望背后无论是什么,都将给予他们沉重的一击,而这沉重的一击是无形的,总是在不知不觉中给人以精神上的摧残。

  尽管窗外还是一片寂静,尽管我手中还是那张考卷,尽管我面对的还是失望,可是我却泄露了一丝喜悦,因为我发现了人生的真谛,它将伴走向更加辉煌的期望之道!

以盼望为题的作文2

  童年,是一幅迷人的画,勾勒出多少动人有趣的故事;童年,是一首婉转悠扬的短笛,凑出了多少纯洁美好的幻想;童年,是一束绚丽的茉莉,儿时的欢笑像茉莉散发出的醉人的芳香,朵朵洁白的花瓣就仿佛是一件件回忆。童年的那些盼望,时令我难以忘怀的。

  童年的我盼望着‘六一’是儿童的天地,妈妈爸爸会在那天满足我的愿望,带我去人山人海的公园。花花草草都五彩缤纷的,似乎像我微笑。在公园里大玩一天,拿着冰淇淋和棉花糖不住闲的'往嘴里塞,塞的满嘴都是。回到家以后还可以美美的大餐一顿,在甜甜的睡上一觉。这样高兴的一天怎么能不盼望呢。

  童年的我盼望着长大。长大对于童年时稚嫩的我是多么的神奇啊,长大后,我可以不用写作业,不用上学了,我也可以天天玩耍了。那是多么自在啊,无拘无束的,不用被管教了。谁知道其实长大后的困难有很多,可小孩们不了解这些。那时我的眼里,还有什么比玩更重要呢。还有什么比长大更自由呢。

  童年的我盼望着过年。过年。对我在童年来说那是有口福的一天了。家里有很多糖果,零食,饮料,我可以不被妈妈说而随便吃糖。那顿年夜饭上有很多我爱吃的肉肉,我可以开怀大吃。新衣服,放鞭炮,年夜饭,吃零食,这些理由难道还不足我盼望过年吗、

  童年的我盼望着过生日。过生日时伙伴们和妈妈爸爸送我礼物,我可以吃到那大蛋糕。调皮的我总是把奶油涂到脸上做鬼脸吓唬妈妈。吹蜡烛的时刻,在心里许愿好像真能实现似的。这样的生日谁不会盼望呢。

  如今,我已经长大了。没有了童年那些盼望了,天真的盼望已随着岁月流逝。那些童年的盼望已在记忆中深深的保存着,我久久回味。

以盼望为题的作文3

  笼中的鸟儿盼望着飞翔在葱茏茂密的树林里;池中的鱼儿盼望着遨游在宽广清澈的大河里;体弱多病的人们盼望着变得身体强壮、健康。而我则是盼望着我们全家幸福,因为这几年来,我们全家争吵频繁不断,弄得全家矛盾突出,气氛十分紧张。

  听!那是爸爸妈妈在争吵,我刚想走过去问清楚原因,他们便不欢而散了。之后,我才知道,他们是为了买不买一台电视机而发生争吵。爸爸是典型的节约大师,他认为不应该买电视机,而妈妈所持观点是买一台电视机。结果俩人意见不合而三番五次发生争吵,弄得全家关系不好,问题百出,甚至都要大打出手,不过由于我的及时制止,他们并没有打起来,不过他们之间彼此不说话,这样持续了好一段时间。就是因为这样一点鸡毛蒜皮的小事,他们就闹得不可开交,甚至要大打出手。这样的矛盾时有发生,有几次都是为了不值得一提的小事。所以,我的盼望是全家都能幸福。

  我的盼望并不仅仅是由我所盼望的,别人也可能有此盼望。我所盼望之事并不是一件小事,是一件至关重要的事,关乎到每个家庭的幸福,希望可以得到每个人的重视,引起大家的共鸣。

  我盼望全家都幸幸福福,**安安,不要因为一点小事就要发脾气,甚至吵架,我更盼望全家人都和睦相处,没有争吵、没有责备、更没有大打出手。如果一个家庭连着一点都做不到,那么他们这个家庭就不属于一个完整的家庭,就不是一个幸福的家庭,不是全家人都希望的家庭。

  因此,我盼望全家人都幸福,没有一丝一毫的争吵,没有一丝一毫的责备,没有一丝一毫的大打出手,这便是我最大的盼望了。

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