以痕迹为题作文 (菁华3篇)

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以痕迹为题作文1

  世界上最远的距离,不是天涯海角,而是曾经亲密无间的,如今却擦肩而过,咫尺天涯。——题记

  逝者如斯,不舍昼夜,在时间的侵蚀下,总有些许事物在生命中慢慢黯淡……

  那天,外面的雨下得好大好大,站在老屋下,望着那位忙忙碌碌的阿姨,她提着桶,向屋外走去,风撩乱了老人的银发,让人不禁猛然心疼。就在她与我擦肩而过时,我想向她打声招呼,却内心一阵彷徨:她还能记得我吗?都隔了好几年了!

  “嘿!”我还是发出了声音,但似乎小得连自己都听不见,但她却转过头面向我:“什么事?”饱经风霜的脸掠过一丝迷惑。“我以前……”我的嘴角抽了抽,终究没有说出口,只是摆了摆手,表示没事。她表现出怪异的神色,继续走路。我撑着伞伫立在原地,直到她完全消失在雨幕中……雨水一滴滴从伞面滑落,恰是我心中的泪水,她已经不再认识我了!

  其实并没有特别的故事,她只是我家楼下的邻居,曾经8年的时光,我每一天都与她相遇,因她家是我上下学的必经之路。熟悉的记忆里,我都是背着书包,穿行在小巷中,她见到我时,总是热情地冲我问候,展开温暖的笑颜……

  当我慢慢成长,路上的小脚印慢慢地变化,她一头黑发不知何时已经泛起白霜,她一直在那,而我却渐行渐远……

  时光的沙漏在慢慢地倾斜,你慢慢老去,我迎着骄阳怒放,曾经已不再拥有,再次见到您,只为祝您一切安好!

  撑着伞行走在青石板上,形形色色的人流从我身旁掠过,时间将这些痕迹抹去,他们好像从未出现过,就如你不再记得我。我搬家离开此地已好几年了,时间早已擦去了我的痕迹,又有谁还记得当初那位小小少年呢?

  荏苒冬春谢,寒暑忽流易。时间留下的,只有心中满满的感慨……

以痕迹为题作文2

  这个世界对我来说越来越没有意义了,在身边的只有自己。只有自己可以和我一起到处走,房间里的东西随时随地都会因为火灾,洪水和地震而一*儿空,花了重金的物品也将渐渐在我脑海里失去记忆,太多。在我的东西不在我身边时,不管我上多少个锁,设置多少个password一切都会被轻易偷走。那么简单,那么纯粹。

  只要是我的',我都不忍心失去他们,哪怕是曾经的作业和小纸条,我都会好好的收藏。更多时候会骄傲的问别人有否收集小纸条,车票和电影票。没有车票我哪里不能去,没有电影票我一个人就不会有地方去,那里是最安静的可以收留我的地方。电影院里可以疏忽坐姿,披头散发,而且有着自然的面部表情。那些都是记录着我曾经自己溜达的地点和时间。

  有太多东西现在的房间都已容纳不下,还有在湛江的。想象以后自己不在了,难道把这些东西像秦始皇一样埋他的宝物一样埋了?那我又何必这样从商铺里转移到自己家呢?一切等我走后都不再会有利用价值,莫非我不走?

  孤独日日夜夜的伴随着我,让我不善于交谈。当身心放开的那一刻我简直是快愤怒到自杀,就生活在自己的芒想中,消极失落使得我很需要人来陪伴来爱。而且我们互相不要放弃。环境会封闭一个人的思想和行为。既然来了就跟着他改变自己。

以痕迹为题作文3

  又是新的'一年,时间不等人,很快。你一定会和你的好朋友一起跨年吧,友谊长存。朋友陪着你过了又一个一年,伴你成长。每一天你都在变化,随着环境而变化,记得从出生“嘤嘤嘤”叫的婴儿,到一个懂事的女孩,一点一滴都在长大,越大越好,回顾以前,看到每件事物都会不禁想起某些事,会忍不住笑,会感觉以前的自己好傻、无知、丢人、搞笑。年龄增长,时代也在变化,我们也要紧随其后,唯一不变的是爱国的心。长大了,总是离家越来越远,见到亲人的时间也少了。

  一些不爱学*的人还在认真努力学*,也许她们是为了家人,不想让家人失望,费钱,内疚;而爱学*的人,他们为了自己将来同时也为了给家人争气;那些不想学*也不学*的人,她们可能是真学不会或者认为学*不重要。而第二者是大人眼中最受欢迎的孩子——学霸,谁不希望自己的孩子学*好,有面子,每位父母都会在别人面前吐槽自己的孩子有多么差劲,而他们会夸对方的孩子吐槽几家的。我是属于第一者。

  有些人爱黏着家人,或许是她还小或许就是她本性;有些人喜欢自由,独立,那是代表她长大的特征;有些人比较倾向于朋友,不怎么爱与父母交流,是因为父母理解不了她。而大人都是喜欢第一者的,与其说孩子依赖父母还不如说父母依赖孩子。我是属于第二者。

  我是喜欢跟朋友一起玩,而不喜欢跟大人出去玩,因为她们根本不了解的,也没话题,我们也总是想要自己的空间。有什么话有些也会和家人分享,却总是带来烦人的责骂,时代观念不同,聊不起。

  有些人可能没有童年时因为她是自愿埋于学海之中,可我相信大部分人都是被逼的或者是良心过不去。有些人学不会就是学不会,而有些人是不想学。


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以痕迹为题作文 (菁华3篇)(扩展1)

——以痕迹为题作文 (菁华3篇)

以痕迹为题作文1

  世界上最远的距离,不是天涯海角,而是曾经亲密无间的,如今却擦肩而过,咫尺天涯。——题记

  逝者如斯,不舍昼夜,在时间的侵蚀下,总有些许事物在生命中慢慢黯淡……

  那天,外面的雨下得好大好大,站在老屋下,望着那位忙忙碌碌的阿姨,她提着桶,向屋外走去,风撩乱了老人的银发,让人不禁猛然心疼。就在她与我擦肩而过时,我想向她打声招呼,却内心一阵彷徨:她还能记得我吗?都隔了好几年了!

  “嘿!”我还是发出了声音,但似乎小得连自己都听不见,但她却转过头面向我:“什么事?”饱经风霜的脸掠过一丝迷惑。“我以前……”我的嘴角抽了抽,终究没有说出口,只是摆了摆手,表示没事。她表现出怪异的神色,继续走路。我撑着伞伫立在原地,直到她完全消失在雨幕中……雨水一滴滴从伞面滑落,恰是我心中的泪水,她已经不再认识我了!

  其实并没有特别的故事,她只是我家楼下的邻居,曾经8年的时光,我每一天都与她相遇,因她家是我上下学的必经之路。熟悉的记忆里,我都是背着书包,穿行在小巷中,她见到我时,总是热情地冲我问候,展开温暖的笑颜……

  当我慢慢成长,路上的小脚印慢慢地变化,她一头黑发不知何时已经泛起白霜,她一直在那,而我却渐行渐远……

  时光的沙漏在慢慢地倾斜,你慢慢老去,我迎着骄阳怒放,曾经已不再拥有,再次见到您,只为祝您一切安好!

  撑着伞行走在青石板上,形形色色的人流从我身旁掠过,时间将这些痕迹抹去,他们好像从未出现过,就如你不再记得我。我搬家离开此地已好几年了,时间早已擦去了我的痕迹,又有谁还记得当初那位小小少年呢?

  荏苒冬春谢,寒暑忽流易。时间留下的,只有心中满满的感慨……

以痕迹为题作文2

  不知道天已蓝了几个世纪,云漂浮过哪一座星仪――忽现的星象,缥缈而灵虚的宇宙,混沌地环绕星系的大钟――

  奇异的世象赋予了我们美仑美奂的孤傲与独僻,我们坚强过,我们也哭过了。可谁能哭动宇宙回转,万象归返,光芒袅袅?

  空灵的大钟敲醒了钟的灵魂,敲动了钟机械的支架;静静看着钟摆反抗,它们真的觉悟了,它们任劳任怨绕着宇宙旋转,留过了多少汗,留下了多少心血?

  却没有人觉悟!

  永恒的钟清灵地震碎了我十全十美的醒悟,悠扬地飘过古罗马战场的颠峰的'斑驳,充斥着金戈铁马、血肉模糊的绝唱;掠过洁白的巴黎圣母院肃穆庄严的径道,大力敲动莫大的钟鸣,回荡的悲情四溢……

  呆滞的风刮走了我可悯的幻想,笑!笑什么?笑我的无知,笑我的稚嫩,笑我的可悲?

  我可以用一千块黄金买下一座独特的城堡,满城尽带黄金甲,再看撕杀,流淌着诡异的木乃伊,坠入流沙,化作历史追朔的蝴蝶梦;我背着一城的黄金穿山踏水,追寻传说中的血兰花,吆喝的沼泽布下的清凉的草莽,潜伏的五色蜘蛛忽隐忽现,险象环生的血盆大口,是停留的大莽蛇我背对黑压压的坠影,那是我终身的忠实,他可以随黄金甲一同深陷断崖,如柳絮一般飞扬而下,广漠黄天背景,衬托一代枭雄悲壮,犹如乌江漫没西楚霸王的不甘;岁月潋滟,犹如苍绿的猥琐,割扯不休,绚丽的风果断地吹落苍茫的变化,黄长灿灿的叶脉便永恒地寂静,滑入冰冰的流水,再被细雨打入旋流……

  呼!轻身曼步于走廊,故作老成地望着金灿灿的太阳被乌云包没,蓦地酷酷回头一看,厚实的水泥板上,良莠不齐的稀乱足印:就是时间匆匆留下的痕迹。

以痕迹为题作文3

  “春蚕到死丝方尽,”春蚕留下了羽裳,这是蚕的痕迹;“大雁南飞”在空中映下了优美的风影,这是春天的痕迹;“蜻蜓点水”在湖畔中点缀了一圈圈的波纹,这是雨水的痕迹。

  时间流逝的是如此之快啊!回过头来看看,我已许久未见我的母校和老师们。这天,我鼓足了勇气去见我日思暮想的老师,她脾气很暴躁,但也很温顺。

  我踏入母校的大门,遇到了那严谨的保安,他一看到我竟然就皱着眉头对我说:“同学,这么晚了才来,你再晚点来我就可以下班喽。”他边说边招手让我赶紧进去。我只是静静地看着看着他,目光映入眼帘的全是,保安叔叔教训我说,怎么又是你,怎么每次迟到啊。我只是摸摸头,不好意思的说,这几天爸妈不在家起晚了点。突然他拍了一下我的脑袋瓜说:“发什么愣呀,还不快回到教室里去。”我才回过神来。

  走过校园的长廊,看到了“一枝红杏出墙来”,那是我们以前在那片林子玩捉迷藏的见证,也是痕迹。嗯~还是原来的香味,那么得沁人心脾。

  漫游在教室门口,听着学生们朗朗地读书声,也情不自禁地对上口号:“鱼戏莲叶中,鱼戏莲叶西……”我从窗户里看到了老师那昂然挺立的身姿,头跟着朗读的节奏摇晃,像极了电视里的小书生。正当我东张西望时对上了老师那深邃的眼神,老师穿着高跟鞋慢跑了过来,急急忙忙的开了门,果然是熟人相见,热泪盈眶,我控制不住我的情绪,这一刻我只想冲上去抱住她,仿佛是一个受了委屈的孩子。老师已无从前那么高了,已经够不到我的头了,只能轻拍我的背,我只是在无声地哭泣。

  这座母校留下了我太多痕迹,包括这里的人,书,花,草,每一个都是那么的宝贵,我多么希望这是我永远也抹不去的痕迹。


以痕迹为题作文 (菁华3篇)(扩展2)

——以痕迹为话题的作文 (菁华9篇)

以痕迹为话题的作文1

  海浪冲刷过贝壳,留下波浪的痕迹;狂风侵蚀过岩石,刻下长长的痕迹。过程是艰苦的,结果却是精彩的。

  初一上学期的体能测试,我以3分19秒的好成绩获得了800米长跑的第一名,同学们对我唯有惊叹:“你真是太厉害了!”校运动会上,我又赢得了跳远的银牌,同学们对我更是钦佩不已。但他们不知道,成功的'背后有多少汗水,这是小学田径队时艰苦的训练留下的痕迹。

  小学二年级时,我有幸被体育老师选中,加入了校田径队,当时我只觉得成为田径队队员一定会很风光,于是不假思索答应了。但是,我并没想到,成为田径队队员可不是轻松有趣的事。

  田径队每周四都要训练,长跑、短跑、接力、助跑跳远等各种各样的训练方式,总能让你在接下来的三天时间里下不了楼梯,蹲不下来。

  于是每次训练都能听到队员们的抱怨:“怎么还跑啊?”“腿都要断了!”“再练我就要退出田径队了!”各类怨声此起彼伏,延绵不断。但尽管如此,下周训练时,同学们仍然一个也没落下。

  最令队员们生畏的是跑楼梯,我还清楚地记得跑楼梯的情景。体育老师号令一响,队员们就开始跑起来,我跟在第三个,上楼梯时只要用点力不用太费劲,不一会就到了四楼,队员们沿着另一条楼道往下跑,这时我才知道为什么队员们畏惧跑楼梯了:下楼是不仅要用力,还要注意控制力度,一不留神就会摔跤,一趟下来我已是满头大汗,第二趟时已经筋疲力尽,第三趟几乎是队友拖着我跑完 ......

  年复一年的艰苦训练,我的体能和承受力大大得到了提升,升入初中后,我在体能各方面的优势在一群天天捧着书本的同学中更加明显,她们惊讶于我的体育,只有我自己明白,这是四年艰苦漫长的魔鬼训练在我身上留下的精彩的痕迹。

  在人生的道路上,付出与努力是不可避免的。在荆棘路前,看着条条荆棘,不免退避三舍之感油然而生。但当你付出努力,忍住被荆棘划过时的剧痛感,你的身后就会留下精彩的痕迹。

以痕迹为话题的作文2

  对于痕迹,我总以为是稍纵即逝的东西,但是,那面赤裸裸的毕业墙在我走过的岁月,刻下一道深深的痕迹。

  那是09年的一个夏天,我和几个伙伴参加了东莞市第二届“重走东纵路”五天四夜夏令营,29号我们轻装出发,来到了宏景公园,进行“水上战役比赛”。

  比赛结束的时候已经五点整,天开始灰灰的。突然,教练指着那面高6米宽12米的毕业墙,向我们发起挑战,他说:“给你们30分钟,有胆量全体翻过这面毕业墙吗?如果不敢,那你们就是懦者!”在教练的激将法下,我们全体应战,可,望着那赤裸裸的高墙,似乎在嘲笑着我们,大家士气大振,只为证明我们是真正的战士。

  天边已经泛起微微红晕,教练一声令下,战役打响了,我们只许前进,没有退路。任务分配得十分妥当,一个男生半蹲式背紧靠着墙壁,另一个男生踩着上再照做,总共搭建了两条“人造梯”,男生先上去几个,接着,女生一个接一个往上送,再靠上边的男生借力使力往上拽。为了确保在翻墙过程中不出意外,在毕业墙前方由剩下还没翻或翻过的队员,双手往上托着,大家紧紧地靠在一起,当时,汗水任凭它滑落也丝毫不敢有所松懈,因为每个人都知道这关乎队友的生命安全。时间一秒一秒地过去了,天边已经染成一片红了。

  还没上的女生一个个被推着上,该我了,心里莫名地担心起来,我蹑手蹑脚地踩上那个男生的大腿,再踩上双肩,没挪动一步,我都害怕极了,生怕踩疼了他,当我到达一定高度的时候,只见上面有无数只手伸向我,顿时好感动,我奋力把脚伸上去,他们抓住我了,但是由于手冒汗,微微滑了一下,顿时更多双手抓住了我,硬生生地把我拽了出去,虽然撞到了一下,不过当时那种激动的心情难以言状。

  天空暗下来了,只剩最后两名当人梯的队友了,周围一片漆黑,凝聚着恐怖、紧张的气息,最下边那个人顺着上边的人的身子往上爬,翻过去了!顿时,天际边响起了一阵如雷贯耳的掌声,响彻云霄。

  我永远忘不了毕业墙上那洒满汗水的痕迹。

以痕迹为话题的作文3

  有时候总觉得,今年和去年没有什么区别,这个星期和上个星期没有什么区别,今天和昨天没有什么区别?

  可是你蓦然回首,遥望远处,会发现岁月的痕迹是无声的,在不知不觉间,深深的,浅浅的,或浓的,或淡的,就那么刻在了你的脸上、身上、心上。

  小时候我在乡下老家有一群玩伴。每天,不论玩什么,几个六七岁的小孩总喜欢凑在一起。一起玩弹珠,一起捞鱼,一起捉蚂蚱,甚至还一起瞒着大人爬树、打枪战。我当初并不在意,只是觉得那样的日子野蛮而有趣,就算是后来离开老家去福州也没有多少失落,因为我记住妈妈说过的话:“在城里,你会交上新朋友的。”

  之后多年*淡的城市生活中,我很少想起当年的欢笑和玩伴。去年暑假,我回到老家,只是在家里呆了五天,并没有再见到当年的玩伴,也许就算见过,我想我也认不出他们了。可是,不知道为什么,离开老家前的那一夜,年轻的我居然忆起那段尘封已久的童年岁月,犹如流星划过夜空划破寂静,划过我迷惘的心房,忽然明白那些日子的欢笑是我童年的缩影,逃离了孤独和寂寞,是我人生不可逾越的阶段。那蓝天,那烈日,那老屋,那小溪,那草丛,那玩伴,那柳条,那草帽,虽已风干但记忆犹在。

  那段快乐的童年时光虽已逝去十多年,但它留下的痕迹却不会被抹去,柔柔地藏在我的心灵深处,静静地等待被我重拾的那一天。

  小学二年级时的一天放学,我一个人背着小书包往家里走。忽然间一道电闪过后,大雨便取代了阳光从天而降,我刚想找家店铺进去避雨,可想想:“算了,整个人都淋湿了一大半,干脆就直接跑回去得了。”我刚顶着雨跑了两步,一位戴眼镜的年轻叔叔就把伞举过我的头顶,问了声:“小朋友,家在哪呀?我送你一段路。”

  到家以后,我条件反射的说了声:“谢谢叔叔!”就跑到楼上了,边跑着就把这事给忘了,也没和家人提过。一直到了不知道几年级上思品课,当老师就“助人为乐”这个话题讲得满头大汗时,我才第一次回想起当时那位打伞送我回家的叔叔,心中暗想那位叔叔所做的可比老师长篇大论形象多了。

  又是一个简单的岁月片段,虽是在多年后才让我想起,但点点滴滴汇成一股暖流,温暖我似乎早已麻木了的心田。

  匆匆岁月,在悄悄流逝。你看不见它,而它早已将它的痕迹遗留在各处,只是不曾发现繁华落幕,曲终人散。岁月将红尘划出一道贯通古今的长痕,古时的长痕遗留着,影响于后世,而今又如何不是呢?

以痕迹为话题的作文4

  当我们一路高歌,义无反顾的走进生命的历程时,生命无常的本性便显露无遗。于黑暗中独坐,夜已深,却睡意全无,我想起了很多往事。看似寻常的过往,却在午夜里形成一首无声的歌,或高亢或低沉的婉转于心上。

  开始懂事时,我便试着用自己的眼睛来观察四周。我在自己的眼中捕捉到了几许感慨,几多无奈。朴素而*凡的人生,总是默默无闻地存在于天地间的每一个角落。若是哪一天某人远去了,人们必定会追问,是因为疾病,还是因为车祸,或是别的原因,喧嚣之后,人们照例又恢复了往日的*静。

  而那个死去的人,除了他的亲人,又关乎别人何事呢?生活还不是朝看日出,暮看日落,一如既往。我们到底不是名人,没有名人那般轰动的效应,如张国荣的逝世,一夜之间便家喻户晓。说白了,我们只是大千世界间的一粒微不足道的尘埃,不知何时,便会成为一缕青烟融入天际间,再无影踪。

  可是,我们又在叹息什么呢?是悲天不悯人,还是感生活中之感慨,苦生活中之苦痛?每一段生命历程,既会有它的汗水与泪水,也有它的欢乐与迷惘。那些失去的日子,如云彩一般,悠悠承载着我们内心的怅然。然后我们倚着午夜,做着一个个逃离现实的梦。

  在梦里,没有金钱的欲望,没有世俗物欲的挣扎,没有人情纠葛,如世外桃源般,随心所欲的挥洒自己的快乐。可是,这终究是一个梦,梦醒之际,那眼睑处遗留的泪痕,依旧在提醒着我们生活中的酸甜苦辣,远未离开。

  回眸,年少青春的时光,似乎从未搁浅在来时的路上,那里,依然飘荡着我们匆忙的背影,空气里依旧回荡着我们曾经的欢喜忧愁。那里,有儿时母亲牵过我们的手,有随风叮当作响的风铃,有收音机传来的沙哑的广播声,有瓜藤下四处顽皮的身影,更有青春懵懂时的纯真爱恋......

  而一切的一切,其实都已经在我们的生活中渐行渐远,匆匆不知归路。

  然后,我逐渐懂得了,世间万物生灵,自有它的命运主宰。

  看街上熙攘的人群,看小巷胡同里奔跑的狗儿,看房顶小弄里到处跳跃的猫儿,还有那些不知名的叽叽喳喳的鸟儿,他们不是也与我们人类一样,命里自有它们的终极归宿?

  我们无须解释,这些生物,还有那些人,最后都到哪儿去了?他们就是不在了,你们,不要再问了好吗?

  这样的问题,总是令人痛楚的。就如自家养了一只小狗,最终却无能为力的,眼睁睁的看着狗儿因某种原因死去。那种心痛,不是亲身经历过是不能体会的。虽只是一个弱小,它的生命依然会得到我们的尊重,但是,请不要问,它到底去哪里了。

  人生,不也是这样吗?所有的一切,既会在一念之间发生,也会在一念之间永别。于一念之间便成为了两个截然不同的世界!这是多么悲哀而又无奈的事实啊!

  生命是脆弱的,当毒素侵蚀了人们的骨髓,当疾病蔓延了全身,当横祸刹那飞来.......面对这些,我们既无能为力,又痛彻心扉。

  这时,我们才会想到,有多少还没来得及做的事,又有多少还没来得及诉说的情……那么,这是天意吗?还是上天在捉弄我们,要我们最终懂得一些什么吗?

  我们告诉自己,行走人生,一定要坚强面对,可是,这坚强的背后,又有多少生命的无常在考验着我们脆弱的心?又有多少生死离别,横亘在阴阳两界,从此再无交集!

  虽然,每个人的生命轨迹不同,可无一例外的,都充满了坎坷与挫折。成长的路,被岁月的车轮匆匆碾过,最终留下一道道创伤的疤痕。

  我们遇见的每一个人,都是此生的缘分。围在我们身边的每一个人,哪怕是一只狗或一只猫,都是今生的缘分使然。或许,他们中有些人对我们做了很多不利的事,给我们制造了诸多麻烦和困扰。可即便是我们最痛恨的人,最终也会离开我们,不再对我们造成任何威胁与困扰。

  相遇或生命,都是短暂的。所以不管是什么样的缘分,彼此之间总要分离,就如我们最终也要离开这个世界一样。

  比如爱情,我们以前爱过一个人,尽管不会在一起,但我们会以那个人为原型,去寻找生活中出现的类似的一个人。可是,多年过后,我们突然发现,原先爱慕的那个人,也不过是一个*凡的甚至有些邋遢的现实中人罢了。

  爱情,只不过被自己施了障眼法,变得扑朔迷离,其实,我们身边,从未缺少爱情。

  有些道理,虽懂了,却觉得很残忍,就如我们的生命,我们的爱情。

  是的,一切都会成为过去,尽管我们总是恋恋不舍,总是怀念。人们的出现和离开一样,突然的没有理由。那么,我们就更要珍惜身边出现的那些人,包括我们的亲人,爱人,朋友!哪怕是路过的陌生人。正是他们的出现,才给我们带来了生命的期盼与活力,才给我们带来了此生无与伦比的生活体验。

  冰心曾这样说道:生命何其实在,又何其飘忽?它如迎面吹来的朔风,扑到脸上时,明明觉得砭骨劲寒,它又匆匆吹过,飒飒的散到树林子里,到天空中,渺无来因去无果,纵骑着快马也无处追寻。

  “所有的一切都变成一种成长的痕迹,抚之怅然,但却无处追寻。”所以,在有限的生命中,爱惜生命,珍惜身边人,我们此生就会少一些遗憾,多一些释然,少一些悲痛,多一些欢乐。更重要的是,我们也会成为别人的身边人,别人珍惜我们的情感,我们不是也会感到快乐与美好吗?

  很多事情,虽然已经远去,但是,若干年我们再回头看,那过去,那离别,那遗憾,却成全了另一种美。很多时候,或天意,或人意,是不是我们会明了?

以痕迹为话题的作文5

  一针一线勾勒出青涩的童颜,一天一年的岁月始终有你牵。——题记

  我最快乐的时光是在奶奶的宠爱里流过的。

  小时的我粗心好动,一件白净净的衣服穿回来时,往往都已经灰溜溜的了,还时常刮个口子。母亲在一旁总是扮演“白脸”的角色,难免数落我几分。奶奶也不说话,一边搓着衣服一边朝我笑笑。

  第二天,带着皂角味的衣服整齐地叠在我床头,刮破的地方绣上了一块小花布,针脚很细密,补得很仔细,我又穿着它高高兴兴出门去了。

  长大了,那些五花八门,各种各样的碎布在我眼里慢慢变得俗气起来。奶奶一针一线缝好的衣服我开始厌恶,奶奶也一点一点看在眼里。忽然有一天,衣服上的补丁不见了,取而代之的是小花扣子拼成的图案。我惊喜极了:那些图案俏皮可爱,为衣服多增了一分独特,少去了几分规矩。我朝奶奶会心一笑,奶奶嘴角漾起的弧线也荡进了脸窝里。

  再后来,开始追求样式洋气,奶奶也不知怎的竟也学会了绣英文字母。那是我第一次那么认真地看奶奶做衣服,她将一卷线掏出,拿起针孔,将线头捻起,先在口中抿一抿,再穿入针孔,后将衣服捋顺,一来,一去,小小的针穿梭于衣裳间,心仪的字母便稍刻成型,原来是我的英文名字。暖阳出来了,照在奶奶慈祥的脸庞上,照进我心里,岁月静好。

  某天,她走丢了,家里都急坏了,还惊扰到了民警。可是她又自己回来了,手里拿着一卷线和一小袋锈花针。愣了半天,说,自己去买做衣服的东西,忘了回家的路了。我一把抱住她,像儿时她抱我那样。此时的我已经比她高出些许,她就靠在我的肩上,安静得像个小女孩。她那已是花白的头发刺痛了我的眼睛,看着她那还在默默念叨着什么的样子,泪水,夺眶而出。

  我给她缝了个卡片套,里面写上地址和电话,姓名。她有时,总会断断续续忘掉些什么或又记起些什么,但是这个卡套她永远都挂在脖子上。

  之后,她被姑姑接走去治病了。至今,那些衣服我都还留着。闲暇时,抚上,仿佛奶奶那些年温情的陪伴仍在。那些时光里,奶奶用针、线教会我成长,她牵着我走进她的`世界。这些针脚,不就是她陪我一同成长的痕迹吗?

  有天,母亲坐在阳台上招呼我过去:“衣服又刮口子了,怎么这样不经心啊!”我随口一句:“我自己可以缝”,蓦地,泪又下来了。

以痕迹为话题的作文6

  一大清早从学校回家,我就急急地冲进曾祖父房中——两星期没见,甚是想念呢。

  屋子里静悄悄的,我心里偷偷地笑:曾祖父都八十多岁的人了,早上起得还挺晚的。我心中升腾起一丝好奇:不知道曾祖父睡相怎么样?会不会流口水呢?我蹑手蹑脚走到床边,脚却被什么东西轻轻绊了一下,转头一看,原来是曾祖父的拐杖。溜进房间的一缕阳光落在上面,黄色的拐杖上布满无规律的划痕。

  我的心如爵士鼓般震动,那划痕不就是……

  曾祖父中年时得了白内障,在我出生前两年就与光明无缘了。据妈妈说,儿时,我是和曾祖父成天粘在一起的。后来为了上学方便,我们从旧宅搬了出去,当时我还哭着要带曾祖父一起走。

  上小学后,每个周末我必回老家一次,回家必“飞”进曾祖父屋中,跟他聊起这一周学校里的趣事。曾祖父总是听着,笑着,不住地点头。每隔一段时间,他就会用他那半人高的拐杖给我量身高。

  曾祖父身材高大,每次给我量身高时,他总是坐在小矮凳上,把拐杖竖在脚边,拉着我让我紧靠拐杖。他那早已空茫的双眸,此刻却仿佛在细细打量着我一般。他用粗糙的左手轻轻抚摸我的脑袋,然后,尽量把手撑开、撑*。右手扶住拐杖,并不断地摸索着左手的位置。曾祖父的表情,此时专注得像正在考试的学生,一丝不苟。他双手不断调整着,不知是什么牵引着他,让他把拐杖竖得那么正。靠曾祖父双手量出来的身高,可比在医院里量的还准呢!

  确定我的身高后,曾祖父就用右手牢牢捏紧那个位置,再用左手在身边摸索着,一步一顿地回房。他在抽屉里翻腾半天,寻出一把剪刀。将剪刀打开,轻轻地夹住拐杖,再慢慢移动剪刀,当与右手的位置准确无误地吻合后,他才将右手放下,拿着剪刀先夹出一个浅浅的凹槽,再用剪刀头在上面用力地划几下。于是,拐杖上又多了一个加工好的刻痕。

  曾祖父摸着新刻的那一痕,再摸一摸上次刻下的,脸上笑意更深,深深的皱纹好似全都舒展开了。“阿宝啊,又长高了。阿宝,你看,又长出一截……”说着,还用手指比划比划。

  年复一年,那根拐杖变“短”了,再也不容许多添一条刻痕。曾祖父就把自己当成拐杖,与我量身高。每次他都会告诉我上次我有多高,这回又长了多少。都说老人记性不好,但曾祖父却清晰地记得我每一厘米的增高,实在难为他了,也着实让我惊讶……

  曾祖父的拐杖已经用了几十年。爸爸重新给他买了一根金黄色的手杖,手握处是一个龙头,龙嘴里还含了颗珠子,拐杖手感也比旧的好多了。不过,曾祖父一直不愿意换。他总说旧的用顺手了,不舍得换。在我想来,也许是因为拐杖上的那些刻痕吧。

  那些痕迹深深地、深深地刻在拐杖上,如旋律,将昔日的快乐一遍一遍温馨地演奏着。同时刻在我心里的,还有我们两代人的爱……

以痕迹为话题的作文7

  今天,我和妈妈去大姨家送东西。回来的路上,天下起了雨,可是没带雨伞,妈妈就叫我站在车前面,脸朝后趴在她肩上。

  当我看车轮走过的路时,我发现车轮走过的路面上有一条条细细的条文,我想,这多像一根根长长的项链呀!

  我们身边的痕迹还有很多很多,你们就自己去找吧!

以痕迹为话题的作文8

  那熟悉的字眼又赫然出现在眼前了——童年。门里的点滴都依然鲜活生动,栩栩如生,幼时的我,依然挂着满面的笑容,趴在草铺成的地毯上,把对妈妈的祝福寄托给即将远飞的蒲公英……

  再看看那两个孩子,他们的脸上也挂着灿烂的笑,那才是寒冬里最和煦的阳光。

  我很眷恋我的童年,我也从不掩饰这种感觉,这是每个人失去童年的人都有的心理。每当回忆起我的童年,我都不会控制心理,只是任思绪飘飞。

  记得小时候,总是喜欢和伙伴们在家门口花园里疲于奔命,就算摔倒了,也要自己爬起来,也不回去哭哭啼啼

  我甘系我的童年,正是因为我的童年让我幼小的时候体验到生活的美好。

以痕迹为话题的作文9

  泰戈尔曾说:“天空中没有翅膀的痕迹,但是鸟已飞过。”但我更觉得,天空中多少会有所痕迹的,只是不易察觉罢了。因为雁过留声,人过留名,万物皆如是。人生,总要留下些什么——痕迹

  岁月如同一条白色的长绢,无数的人从上面流过,他们都在上面留下了属于自己的痕迹:有简单而深刻的素描,有浓重却衬托素净的山水,有艳丽多姿的水彩,也有永葆光鲜的油画。不同的痕迹表现出别样的人生。

  留下素描的是默默无闻中被人们铭记的人。当张秉贵的“一把抓”为人称道时;当李素丽的热情被人赞扬时;当王进喜的铁人精神让人感动时,他们已留下了属于自己的一笔。他们甘愿在小岗位上工作却不甘愿就此**无奇,他们在*凡的位子上也放出光芒。当电视中一次次的出现因为救人而牺牲的人时,你也许不会记得他们叫什么,但你一定不会忘记他们所做过的事。像素描一般简单而深刻的他们,不会被人们忘却。

  留下山水的是豪放飘逸中被人们铭记的人。陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山。”之时,看似安逸闲适的生活中也透露出陶潜对世间的忧虑与无奈。曾经为官的他,也有满腔报国之心,但是“融”不进昏暗官场的他也只好向往桃花源了。“斗酒诗百篇”的太白何尝没有大济苍生之志,但满腹经纶的他却只被玄宗看中了诗词技艺,“谪仙”之名虽好,奈何于济天下无用,太白也只好饮酒狂乐。像山水一般以浓重衬托素净的他们,不会被人们忘却。

  留下水彩的是华丽浮世中被人们铭记的人。“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。”李煜多情婉转的词流传千年,多少人为他的情、他的愁而唏嘘不已。作为皇帝,李煜保护不了自己的江山、自己的子民,那份无奈,那份迷茫,甚至于那份愤恨,他只能融于他的诗词之中,用他的笔、他的字,记录下他的悲与痛。世人多予他骂名,却又有几人真正理解他,或许,李煜生为诗人更适合,皇帝,他做不了。像水彩一般艳丽多姿的他,不会被人们忘却。

  留下油画的是无限辉煌中被人们铭记的人。他们的贡献是伟大的,他们是为人类开辟了一个时代的人,如牛顿之于物理,居里之于化学,沙翁之于文学,南丁格尔之于医学。他们在各自的领域如超脱常人一般的存在,贡献自无可非议,不止今时今日,千百年以后,他们仍会被人类纪念。像油画一般永葆光鲜的他们,不会被人们忘却。

  白绢永无尽头,上面的痕迹也在不断的增加与消磨中继续前进,已过去的痕迹,我们无法去改变,而我们所能做到的,就是决定我们要为绢上留下怎么样的一笔,才能让我们也像如此一般被铭记。


以痕迹为题作文 (菁华3篇)(扩展3)

——以挑战为题作文 (菁华3篇)

以挑战为题作文1

  扬起生活的风帆,航行在浩瀚无边的大海上,茫茫海面,等待我们的将是惊涛骇浪,这时我们*敢地接受阳光的抚摸,风雨的洗礼;面对狂风大浪,风雨交加,百折不挠,因为我们要做乘风破浪的勇士。我们坚信,雨后见彩虹,生命之舟7将驶向成功的彼岸。

  生活的路处处布满荆棘,面对父母那堵我永远也翻不过的高墙,面对老师那布满血丝的双眼,面对试卷上那一个个锋利刺骨的分数,面对命运一次次无情的挑战。我不禁想要选择逃避,放弃。但因为有人曾经说过:“走出困境的最好办法不是退回来,而是穿越困境”,这句话启发了我,使我不断改变。走自己的路,我不会放弃,不会哭泣;也许会被生活的荆棘折腾得遍体鳞伤,但因为生命中拥有了波澜起伏,才能体现出自我价值。

  “雄鹰搏击长空,海燕喝退惊雷;只要将自己放飞,我们就是雄鹰,我们就是海燕。人生的路最终得自己走,未来的蓝图只能在自己手中绘成。朋友们,面向未来,面对困境,去跑,去跳,去勇敢面对吧!

以挑战为题作文2

  听到同学的喊声,我用超音速跑到楼下准备去和他们挑战赛车。

  比赛开始了,熊志伟的“风影号”和我的“黑帝号”占了上风。温琨的“疾焰号”死死地贴在我后面不放,好像有什么阴谋。到处拐弯,我们的三辆车都使出了“闪电漂移”的绝招,好似一条条飞龙摆动着尾巴。

  紧接着就来到了直线赛道,选手们可以在这个地方清除障碍。我们谁都有可能成为对手的清除目标,所以大家都保持着高度的警惕性。我想用“神龙摆尾”把“风影号”打翻,可是,我刚要使出绝招,“风影号”的鼻子也太灵了,马上加速,让我的计划落了个空。随后我也加快速度,渐渐地追上了“风影号”,这下英雄终于有用武之地了,我使出绝招把“风影号”撞得像一个被扔出去的零件一样飞出了跑道,躺在地上四脚朝天了。

  “疾焰号”紧紧咬住我们的车,可是不一会,好像是电力不足,渐渐地就和我们拉开了距离。远看终点就在眼前,我再次加速,终于最先到达终点。我感到了成功的喜悦。

  这场比赛真是惊心动魄啊!

以挑战为题作文3

  我放下书,来到厨房,看着那篮鸡蛋,回想着爸爸刚刚说话的语气。心想:难道这就能难倒我吗?于是我拼命地在脑海里搜索一切关于鸡蛋的知识,眼睛拼命地搜寻着区别生熟鸡蛋的线索,鼻子拼命地闻着生熟鸡蛋的不同气味。唉,费了九牛二虎之力就是辨别不出哪个生,哪个熟。

  我垂头丧气,准备继续看书,可是一想起爸爸说的“如果没办法,就不要动他了”这句话,我的好胜心又强了起来,自言自语道:“这点小事就能难倒我吗?你说我没办法,我偏偏要把它分出来。”于是,我打开电脑,用“百度”搜索了一些关于蛋的资料。

  当看到“先将鸡蛋放到茶几上,然后使它快速旋转,再将鸡蛋用手按住,这时鸡蛋就会停下来。鸡蛋停下来之后,立刻放开手指,如果鸡蛋停止不动,就说明鸡蛋是熟的;如果继续旋转,则说明鸡蛋是生的“时,我顿开茅塞,飞快地走进厨房,把鸡蛋分好了。

  分好后,我又回到了电脑旁,继续往下看:“这是由于惯性的作用。生鸡蛋里面是流质,而熟鸡蛋在煮熟的过程中成了固体“……

  爸爸回来后一试验,果然成功了,他伸着大拇指表扬我:“你真行!”我说:“还是百度行。”


以痕迹为题作文 (菁华3篇)(扩展4)

——以《变》为题作文 (菁华3篇)

以《变》为题作文1

  女孩出生在乡村,但却一直在城里长大,不知道也不懂得农村的一切——直到她的父母过年带她回家告诉她这些年许许多多有趣的事时,她才知晓,那个叫乡村的地方这么多年随着时间机械般的行走,改变了那么多…

  “农村”这个词,总是与落后,贫穷搭配出现。几十年前如此,几十年后的现在呢?自然不是。

  一排排只有着树干无了树叶的树快去从窗前划过,汽车在公路上飞驰着。是的,公路。

  新时代的00后早对马路司空见惯,而爸妈脸上却一直浮着激动欣喜的笑容。太阳还未升起,少年就开始了他的上学路。通往学校的尽是小路,蜿蜒盘曲的乡间小路,我也不知父亲是如何度过那些独自行走在小路上的日子,那一到下雨天就滑湿粘稠的土路,但我望着他的脸,我知道那是真的开心。

  朵朵白云遮不住火烈的太阳,油亮的柏油路上,一辆汽车飞驰而过。

  “我们那个年代,没有电——晚上写作业只能用煤油灯,既不亮又难闻,黑乎乎的煤油还会吸进鼻子里!”我抱怨屋里怎么又停电时妈妈用一种怀念的语气说起当她还是个孩子时:妈妈曾经因为交不起二十块钱的学费被老师赶出教室,母亲想继续上学,无奈只好偷拿姥姥姥爷的家底钱——被发现后直接让母亲辍了学,随他们一同下地种田……

  我总嘲笑妈妈学识少,却不知在那个贫穷的年代,一个姑娘因为父母的吝啬,直接扼杀了一辈子唯一学*的机会。想一想,现今的二十元恐怕只能是一顿午餐而已……多少人厌恶的上学在那个金钱极度缺乏的年代却是多少孩子们的梦。

  表弟也津津有味的听着——比起爸妈,他幸福多了。表弟总说他们上课有电子屏幕PPT,许多有趣的课程,不亚于北京这所大都市。爱学*的孩子也爱读书,从我进门起,他手里就一直拿着书。这次回来我也给他带了好几本——他看到毫不在意说:姐姐,这些书我都在图书馆和村里的一些书屋里看过了!下次带些其他的。我怔了一下,后知后觉才反应过来——从他小学开始,他的书源一直由我提供,现在,有了新的改变,新的渠道,自然也会有新的结果。

  父亲幼时的连环画,哥哥小学的黑白课本,我那时的电子书,和在乡村的表弟所看的书的图书馆和书屋——前前后后的几几十年,一带又一代。乡村还是那个乡村,人还是那些人,时代的发展推动科技的力量,其实现在的农村,与城市无异。

  但如今的乡村,少了祖辈们辛苦播种的汗水,烈日下的黝黑背影;少了一个村聚在一家看电视的热闹;少了每个少年在炎热的夏天在水池里游泳洗澡的悠闲自在;少了与大自然那些最真切的接触……

  乡村,注定与城市不一样的发展方向。有些东西正在替代着多年的规矩和传统。

  女孩和父母上了车,或许将来的将来,当她带着她的孩子回来的时候,又是一番新天地。

以《变》为题作文2

  嘿嘿,《西游记》大家一定都看过吧,还记得孙悟空的吗?他可神通广大了!你问我是谁?实话告诉你,我就是大名鼎鼎的齐天大圣。怎么样羡慕吧!俺老孙也不是好当的。

  下面就给你看看俺一天的安排:白天我看到了一些失去亲人的孩子,发现他们都很伤心,晚上我想让他们在梦里和亲人见面,我去找梦儿仙子,可她在歇产假。没办法只好俺老孙亲自上阵,变一个个美丽的梦,在21:00~7:00让孩子们和失去的亲人相见。

  7:00~8:00是我休息的时间,过了这段时间,我又要去给玉树的孩子们做教学楼,谁让土地公公和她的儿媳吵架呢!弄得大地都不安宁。所以我也只好暂时委屈自己抗震救灾了。

  休息了两小时后,我又变成了一枝笔。其实我已累得气喘吁吁,满头大汗,可是世上还有那么多的残疾人等着我给他们画眼睛、画双腿、画胳膊。谁要马良生病了,害得俺老孙天天加班,变成了一枝枝画画的神笔。

  变桥变公路那是我一天中最累的一件事。现在的人太爱车了,这时又是堵车的高峰期,我不忍心看人们在路上耽误时间,于是我变成了一座座桥,一条条马路,忍痛让人们从我身上跨过。

  20:00~21:00我还要变,变成云儿在干旱地区落下,帮助人们解除干渴。因为我有七十二变,所以我还会给人们变这变那,不过我还有件重要的事要做,那就是和玉帝算算我的加班费。

以《变》为题作文3

  小时候,幸福是一件东西,得到它,便感觉幸福。长大了,幸福是一个梦想,实现它,便感觉幸福。成熟了,幸福是一种心态,领悟它,便感觉幸福。

  ——题记

  面对“满江红”的试卷我绷紧的心切底失去了支撑,碎了一地。我强忍着眼泪的却提,冲到厕所里狠狠地洗了一把脸,看着镜子里的自己,已经不知道脸上流淌着的是泪还是水。满载着家人的希望,背负着老师的期望,此时的我以无力支撑。我怎么这么失败。

  夜,微风细雨,原本热闹的街道变得异常的空旷,偶尔有一辆车经过,掀起一阵水雾。我独自走在江边任由细雨拍打在我的脸上。漫无目的走了许久,回想起考前那些备考的日日夜夜,曾无数次累倒在书桌上,无数次刷题到深夜。本以为十分的耕耘定能有一分的收获,如今看来只是我的一厢情愿罢了。

  回到家,看到父母守候在饭桌傍,而桌上的菜却没动过。妈妈看到我湿透了的衣服,马上去拿干衣服给我换上。我坐到饭桌傍,看着桌上丰盛的菜肴,本来是我的庆功宴,如今看来是多么的讽刺。谁也没有说话,视乎在等待这什么,屋子里死一般的寂静。

  许久,父亲打破了沉默,叫妈妈去把菜加热,而他就去拿来了两个杯子和一瓶酒。父亲把酒倒满,说道;“你知道珍珠是怎样形成的吗?”我看了父亲一眼,把桌上的那杯酒一饮而尽,然后就趴在了桌子上。父亲摸了摸我的头有继续说道;“珍珠原本只是一颗跑进牡蛎肚子里的沙子,牡蛎对待这位“入侵者”的态度是用爱来包容它。日积月累地分解出一种物质包裹它,直到它变成一颗耀眼的珍珠。而牡蛎又因为有这颗珍珠变得值钱起来。人生在世,不如意的事十之八九,应常思一二。面对挫折要理性分析,学会用爱来包裹缺陷,那它终会变成你的“珍珠”。

  我以止不住眼泪的却提,我擦了擦泪他起头对父亲说:“爸,吃饭把。”

  原来我太过执着与那“一分的收获”,而忘了其实挫折也是一份收获。试着把伤痛变珍珠把,用爱来包裹挫折,接受它、宽容它、欣赏它,原来生活已经足够美好了。


以痕迹为题作文 (菁华3篇)(扩展5)

——以痕迹为话题的作文 (菁华5篇)

以痕迹为话题的作文1

  余音绕梁,有着音韵的痕迹;纸上谈兵,有着历史的痕迹。其实都是时间的痕迹,打磨着,消磨着,时间的痕迹,无处不在,哪怕只是一双鞋,哪怕只是一个瓶子,都是时间留下的痕迹。

  “耶!又有一双新鞋了。”家中只有一双鞋子了,而那双鞋子,早已被时间打磨的不成样子,还记得曾经我拥有它的时候,那种欢快的表情。

  “太好了,我又有一双鞋子了。”我的脸上洋溢着幸福的微笑。穿上它,十分合适,暖暖的,简直爱不释“脚”,但我也知道时间就此开始打磨这一双新鞋,在这双鞋子上留下它新的痕迹。时间一点一点地流逝,鞋子一点一点地留下了痕迹。鞋底变脏了,鞋也变皱了,原本黝黑黝黑的鞋子,似乎蒙上了一层灰。即使在怎么刷洗,再怎么清洁,也回不到从前那般干净的模样。

  岁月一点点,一点点地流失,原本那双适合我的`鞋也不再适合了,它变得有点挤脚,它使我感到不悦,这也是时间留下的痕迹,但这个痕迹怎么也无法消除。

  当我穿上它的时候感觉十分的不自然,当我走路的时候感觉有些沉重,当我跑步的时候感觉带上了负重,当我跳跃的时候感觉脚上绑了石头,当我着地的时候脚会感到刺痛,这时我才发觉时间早已将它打磨得体无完肤,到处都是痕迹。

  痕迹是不同的,有些或许可以洗清可以消除,但有些却无法再洗清再消除。痕迹有时给我们带来喜悦,但有时也会给我们带来不悦。当我们发觉它已经失去了昨日的光彩的时候,我们就会将它丢弃,亦或是无视它的存在,遗忘它。痕迹或许不会引人注意,但终究它仍然存在,只不过就像一双旧鞋子一样被人丢弃,被人遗弃罢了。

以痕迹为话题的作文2

  海浪冲刷过贝壳,留下波浪的痕迹;狂风侵蚀过岩石,刻下长长的痕迹。过程是艰苦的,结果却是精彩的。

  初一上学期的体能测试,我以3分19秒的好成绩获得了800米长跑的第一名,同学们对我唯有惊叹:“你真是太厉害了!”校运动会上,我又赢得了跳远的银牌,同学们对我更是钦佩不已。但他们不知道,成功的'背后有多少汗水,这是小学田径队时艰苦的训练留下的痕迹。

  小学二年级时,我有幸被体育老师选中,加入了校田径队,当时我只觉得成为田径队队员一定会很风光,于是不假思索答应了。但是,我并没想到,成为田径队队员可不是轻松有趣的事。

  田径队每周四都要训练,长跑、短跑、接力、助跑跳远等各种各样的训练方式,总能让你在接下来的三天时间里下不了楼梯,蹲不下来。

  于是每次训练都能听到队员们的抱怨:“怎么还跑啊?”“腿都要断了!”“再练我就要退出田径队了!”各类怨声此起彼伏,延绵不断。但尽管如此,下周训练时,同学们仍然一个也没落下。

  最令队员们生畏的是跑楼梯,我还清楚地记得跑楼梯的情景。体育老师号令一响,队员们就开始跑起来,我跟在第三个,上楼梯时只要用点力不用太费劲,不一会就到了四楼,队员们沿着另一条楼道往下跑,这时我才知道为什么队员们畏惧跑楼梯了:下楼是不仅要用力,还要注意控制力度,一不留神就会摔跤,一趟下来我已是满头大汗,第二趟时已经筋疲力尽,第三趟几乎是队友拖着我跑完 ......

  年复一年的艰苦训练,我的体能和承受力大大得到了提升,升入初中后,我在体能各方面的优势在一群天天捧着书本的同学中更加明显,她们惊讶于我的体育,只有我自己明白,这是四年艰苦漫长的魔鬼训练在我身上留下的精彩的痕迹。

  在人生的道路上,付出与努力是不可避免的。在荆棘路前,看着条条荆棘,不免退避三舍之感油然而生。但当你付出努力,忍住被荆棘划过时的剧痛感,你的身后就会留下精彩的痕迹。

以痕迹为话题的作文3

  人活着,其实有很多的事情是不能如意的,可是,我总是在想,要是有一段美好的相遇,那该多好,哪怕只是一次。

  很多的愿望,上天都给予我了的,或早或迟,或多或少,我都是收到了的,可是我总觉得自己没有碰到自己渴望的那种美好的相遇。到了现在,我猛一回头,才发现,原来都已经过去了,有好几次,当时是并没有感觉,可是现在回想起来,每一次遇见都是那么的美好。

  十九岁那年,我去了一个偏僻的山村当民办教师,在那节语文课上,我听到从学校操场上传来的笛声,那么轻柔,那么诱人。我开门望去,一个男孩正环着腿坐在乒乓台上微笑的对着我,嘴依旧停在笛子上。

  “怎么,是你?”

  “为什么不能是我呢?”他放下了笛子,那美妙的声音也停止了,校舍里依旧是孩童们的读书声。

  这是一个很阳光的男孩,认识他的时候,我还在一家规模很小的旅店里做清洁工,在给一间房间打扫卫生的时候,笨手笨脚的我竟把一个客人的杯子摔坏了,那个客人叫嚣着让我赔,我立在房间的一个角落,听着老板的责骂。当时就是他,拉走了他的朋友,并对老板解释着,希望不要为难我,并对我笑笑了。我仓皇而逃,竟然连谢谢都忘记说了,怎么料想,还会遇到他。

  这样一个早晨,因为他的出现,变得格外的美丽。

  生命中的相遇也是一种缘分,缘起时如柳叶拂面,缘尽时未免有些凄苦,一切皆是定数。

  二十一岁那年,我孤独且有些傲慢,整日在流水线上忙碌着,那一天,我有些懊恼,返工的活太多,我有些焦躁不安起来。

  “拿来,我帮你吧。”

  我有些诧异,在这个陌生的城市里,很少有人会轻易说出这个字的。

  他是刚进这个厂的,难怪我没有见过他,他微笑着接过我的货,不再说话,阳光透过玻璃窗刚好照在他身上,我突然有了安宁而温暖的感觉。

  我愿意在遇见时,你能送我一朵欣喜的泪水,或是一起邂逅一朵花开,一次日落,那份倾心与懂得,纵使只是刹那,也如永恒。

  每个人的心里,多少都有些眷恋,藏在时光的角落里,静静的修炼着,等候着某日的遇见,那些当初的约定,心底里的暖,依然还会有初见时的永恒。

  张爱玲说:于千万人中遇见你所遇见的人,于千万年之中,时间的无涯的荒野里,没有早一步也没有晚一步,刚巧赶上了,那也没有别的话可说,唯有轻轻问一句:噢,你也在这里吗?

以痕迹为话题的作文4

  任何事物,都会留下它自己的痕迹:微风拂过,留下被翻开的书本,昭示着它来过的痕迹;骆驼从沙漠走过,留下了深深蹄印,揭示着它来过的痕迹;岁月从树林穿过,留下了圈圈年轮,显示着它来过的痕迹。

  就像,母亲头上的银丝,脸上的皱纹,那是时间刻在她身上的勋章;就如泛黄的纸张,那是时间染在它身上的时光;譬如树木上的年轮,那是时光画在它身上的岁月。时间匆匆走过,我们也在渐渐的成长,从牙牙学语的稚儿到蹒跚学步的幼童,再到如今意气风发的我们,时间在我们身边沉淀,让我们从什么都不懂到叛逆,再从叛逆到懂事,这是时间送给我们的礼物。春去秋来,花开花落,这是人之常情,是我们无法逆转的定律,这并不能因为我们或我们某个人的愿望而改变。

  世上虽然没有后悔药,然而山有巅峰,也有低谷;水有深渊,也有浅滩。人生之路也一样,我们每个人都想一帆风顺,然而一些意料不到的痛苦、挫折、失落总会措不及防的迎面袭来,让我们时而身处高峰,时而沉入谷底,这是时间给我们的考验。世上没有后悔药,所以,我们在做出决定之前,要慎重考虑,经过深思熟虑的决定或许才是最正确的决定。

  也许有一天,我们也会老去,时间也会在我们身上留下岁月的痕迹:我们的头发会渐渐花白,皮肤会渐渐松弛,容颜会渐渐苍老,腰也会渐渐弯曲,变的佝偻,腿也会渐渐无力,从而拄着拐杖。正如朱自清说过的一句话:“我赤裸裸的来,又赤裸裸的去”我们从幼儿到儿童,从儿童到少年,从少年到青年,从青年到中年,从中年到老年,再从老年到死去,经过轮回,再出身,这是一个循环。我们在死去时,只在世上留下了一份回忆,一个坟墓,一个墓碑罢了,然后再开始新生活。

  时间如同白驹过隙,一去不复返。转眼间已过了十几年,我们也已步入了高中,也已经长大了,懂事了,从前不懂的事情现在也已有了自己独特的理解。时间犹如一把刻刀,我们就如同一个雕塑,在时间的打磨下,渐渐变得清晰,变得完整。有的人成功了,便如一件完美的雕塑;有的人很*庸,没什么作为,那就是一件极其普通的雕塑;有的人自甘堕落堕落,那便是一件残次的,报废的作品。

  许多人一直都在追逐时间,却不知时间一直在你身边看着你成长,无论你成功与否,时间都会为你们染上岁月的痕迹。所以,珍惜时间吧,不要让时间白白流去,时间就如流水,你抓不住;时间就如空气,你摸不着;时间就如阳光,你看不见。所以,珍惜时间吧,珍惜我们现在的时光吧!

以痕迹为话题的作文5

  成长是化茧成蝶的蜕变,伴着辛酸伴着泪水,当我们在生活的浪潮中不断向前涌去时,请偶尔停下脚步,回头望望,在你早已模糊的记忆中,是否还珍存童年的欢笑,那是灵魂的归属,等等他,等等他······

  还记得那个冬天,我第一次看见,在天空的裂隙中纷飞下的雪花,纯白而圣洁,美丽而无暇。我在厚厚的雪层上,插上枯木成了一个模样精致的雪娃娃。我很喜爱他,希望可以带上他回家,但,雪终将融化,我只好依依不舍的回望最后一眼,天真的孩子还流下天真的泪水。寒风萧萧,我只知道他会在这山林中寂静地躺着,渐渐模糊在风雪的摧残中。时间过去了这样久,那是我记忆中挥之不去的时光,可为何终究变了模样?每当冬天,雪花再次纷扬时,我总会想起那最后一眼,最后一眼······

  一切都是瞬息,一切都将会过去,无论是痛苦的,或是美好的,终将在奔腾不息的岁月长河中失去他原本的模样,而瞬间却会温存在记忆中久久挥之不去。连绵不断的长城,历朝历代华丽的宫殿,在几千年后的今天,都只成为断壁残垣的古迹供人回想。而今日本就渺小的我们,在风沙的侵蚀下又能留下什么呢?

  逝去的时光,记忆的痕迹,时光又会为我们留下什么呢?脑海中的记忆使我们栖息的家;回忆中的美好,是我们永恒的精神家园!

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