同学之间误会作文 (菁华3篇)

首页 / 作文 / | 2022-11-07 00:00:00 作文

同学之间误会作文1

  放学铃响了,我和同学们排成了一队,整队时,潘子倩跑过来把我撞了一下,我连忙说:潘子倩,小心点儿。

  过了一会儿,潘子倩又把我撞了一下,哦!原来这次不是潘子倩故意撞了我,而是后面的同学撞到了潘子倩,潘子倩才撞到我的,可是,老师却把我们给“捉”了出来,我心想:哎!我都做了些什么呀?这下,我明白老师为什么“捉”我们出来了,因为,我们在队伍里推推撞撞。

  我对老师说:老师,不是我们推,而是后面的同学推,老师说:不对,后面的同学离你们那么远,不是他们撞的,我和潘子倩被老师留了堂。

  回家后,我把事情全部告诉了妈妈,妈妈说:对待误会要胸怀宽大,不要因为小小的误会而耿耿于怀。

  我听后,我再不感到委曲了。

同学之间误会作文2

  今天真讨厌啊!我跟我以前最要好的同学,也是我的同桌,为了一点点的小事吵架了。

  到了下午,我们还是这样的关系。可她下午跑过来,大声地说:“李楠,你很了不起吗?”我觉得莫名其妙,便说道:“你有毛病啊,我怎么啦?怎么啦? “我的水瓶不是你拿的吗?”她大声地说。我又立刻反驳她:“我非常想问你一下,你哪只眼睛看到了?”她又说:“不是你拿的,还是谁?只有你知道我的水瓶放 在那里!”我没话说了,我们就不欢而散了。

  到了第二天早上,我来到教室后,我发现她已经来了,而且眼睛又红又肿的,一定是哭过。我突然很同情她,完全忘了昨天下午我们吵架了。要是我的话,也会像她心情不爽的,也许会比她更糟。

  想到这儿,我放下书包,走到她身边,搂着她的肩膀,轻声说:“对不起,我昨天不该说你的,请你原谅我。要是水瓶没有找到的话,我们一起找吧!”她听 了我的话,也说:“原来真的不是你弄的,我昨天不分青红皂白,就骂你,也是我的不对,我们一起去找水瓶吧!”我们又和好了,像以前那样好。

  我还以为会很快找到,但是一般想象和现实是相反的。

  我们又找了五分钟,还是没找到。于是,我们就回座位上了。突然,我们班的吴家茂手里拿着一个熟悉的东西在那儿晃来晃去的,那是什么?是她的水瓶!我大叫一声,把她惊动了。后来,她也发现了水瓶。“死蜈蚣,还给我!”吴家茂也大叫一身,把水瓶放那儿,逃走了。

  我想:同学之间虽然会有误会,只要多一点安慰和理解,大家的关系就会更融洽啦!

同学之间误会作文3

  事情是这样的,语文课快结束的时候,曹老师让我们抄写生字,话音刚落,就响起了下课那温柔的音乐声。我抄了一会儿,想去看看姚鑫抄到哪里了,没想到,一个小小的误会就在那个时候慢慢地向我靠*我和同学之间的误会优秀作文作文。在我走过去的时候,突然有一个同学快速在我身后跑过,并且撞了我一下,把我推到了姚鑫的身上,害他不小心用自动笔在自己的本子上划了一笔,他十分气愤,对我说:“你干吗啦!”我装着一付对不起他的样子,说:“对不起,我不是故意的,是别人不小心撞了我一下。”可是,他觉得我这样子是装出来的,然后越想越气,就说:“我不和你好了!”听了这句话,我的心一下子沉了下去,像掉到了万丈深渊。后来的一节课里,我的脑子里不断的出现那个情形,我觉得心里很难受,心想:如果当时我不往那里走,该有多好啊!如果我的态度再好一些,他就不会这么生气了

  所以,我决定下课再向他道歉。

  温柔的下课铃又响了,我马上起身向他道歉,诚恳地对他说:“对不起,姚鑫,刚才都是我不小心,我们和好吧。”“没关系,不用为小事而计较了,我们还是好朋友。”姚鑫说。

  后来的半天,我俩在下课的时候,又玩得十分开心了。

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同学之间误会作文 (菁华3篇)(扩展1)

——同学之间的误会作文 (菁华5篇)

同学之间的误会作文1

  人与人之间,或家人,朋友之间不可能永远是和*的,总会发生一些争吵,这些争吵的原因可能是不能解决的问题,也可能是人们之间的误会……今天,我就向你们介绍一件我与同学之间发生的误会。

  记得前几天的一个下午,下课玲响了,同学们一轰而散,有的出去玩儿,有的下去打扫卫生。有的在教室里看书……我就在包干区打扫,打扫完后。我便在教室里和同学们玩儿。过了一会儿,黄佳琴便怒气冲冲地来找我:“韩月,我招萌悄懔恕!蔽沂钦榷和尚--摸不着头脑,说,:“怎么了?”黄佳琴说:“盟的兀梦什么要把我的本孑弄坏了?”我更糊涂了,说:我没有把你的本子弄坏呀。黄佳琴拉着我的手,带到他的座位上,生气地说:这不是坏本子是什么?还不承认。我也被她惹急了,大声喊道:R这是我弄坏的。“他说的。”黄佳琴皆着张鑫雨说。“闷臼裁此凳俏遗的,檬乔籽劭醇的,还是听欠间的?我问他。他笑着说:“我不知道。貌恢道就说是我弄得,你怎么不说是你自己弄坏的'”我真被冤枉死啦,比窦娥还w呢。于是,我便大哭起来。我想:哭有什么用,又不能解决问题,还是向黄佳琴解释清楚。我站了起来,向黄佳琴的位置走去,对黄佳琴说:对不起,我刚才不应该向你发火,但,这真不是我弄坏的。黄佳琴说:“我已经知道了,应该是我和你说对不起才对,我不应该不明白事情的经过想你发火。”于是,我们都笑了。

  瞧,人与人之间的心灵不管有多复杂,但只要善于沟通,之间的问题就能解决的。同学们,如果你和别人之间有误会,请心*气和、静下心和他们谈吧!

同学之间的误会作文2

  一天,我和同学家荣发生了一点小小的误会。

  事情是这样的,下课了,我们抄写生字,我抄了一会儿,想去看看家荣抄到哪里了,没想到,误会就发生了。在我走过去的时候,突然有一个同学在我身后撞了我一下,把我推到了小悦的身上,害她不小心在自己的本子上划了一笔,她十分生气,对我说:“你干吗啦!”我大声说:“我不是故意的,是别人不小心撞了我一下。”可是,她觉得我那么大声,没有认错的态度,就说:“我不和你好了!”听了这句话,我的心里很难受,心想:如果我的态度再好一些,她就不会生气了。于是,我诚恳地对她说:“对不起,家荣,刚才都是我不小心,我们和好吧。”家荣说:“没关系,我们还是好朋友。”后来,我俩又玩得十分开心了。

同学之间的误会作文3

  想起前几个星期我和刘佳丽发生的一个小误会,现在觉得有点好笑。

  那是一个星期五下午的体活课,我和付晨媛正在练跳绳,忽然我的手被什么东西甩了一下。还听见嘻嘻笑声,我转头一看,刘佳丽捂着嘴在笑,我气极败坏地问“刘佳丽,是不是你故意甩我?”她嬉皮笑脸地说:“谁叫你刚才甩到李锦怡的,还装作不知道,哼,我要以牙还牙。”我心里十分气愤,真想骂她几句。可是我转念一想起妈妈经常说的话。同学之间都是好朋友,要互相谅解,大度一点,朋友就会多一些。这么一想,我就不和她争了,干脆和付晨媛一起跳绳。

  通过这件事让我更加懂得人与人之间要宽容,相互谅解。

同学之间的误会作文4

  一天,我和我的同学姚鑫发生了一点小小的误会,为的就是那么轻轻地一推。

  事情是这样的,语文课快结束的'时候,曹老师让我们抄写生字,话音刚落,就响起了下课那温柔的音乐声。我抄了一会儿,想去看看姚鑫抄到哪里了,没想到,一个小小的误会就在那个时候慢慢地向我靠*。在我走过去的时候,突然有一个同学快速在我身后跑过,并且撞了我一下,把我推到了姚鑫的身上,害他不小心用自动笔在自己的本子上划了一笔,他十分气愤,对我说:“你干吗啦!”我装着一付对不起他的样子,说:“对不起,我不是故意的,是别人不小心撞了我一下。”可是,他觉得我这样子是装出来的,然后越想越气,就说:“我不和你好了!”听了这句话,我的心一下子沉了下去,像掉到了万丈深渊。后来的一节课里,我的脑子里不断的出现那个情形,我觉得心里很难受,心想:如果当时我不往那里走,该有多好啊!如果我的态度再好一些,他就不会这么生气了。所以,我决定下课再向他道歉。

  温柔的下课铃又响了,我马上起身向他道歉,诚恳地对他说:“对不起,姚鑫,刚才都是我不小心,我们和好吧。”“没关系,不用为小事而计较了,我们还是好朋友。”

  后来的半天,我俩在下课的时候,又玩得十分开心了。

同学之间的误会作文5

  人与人之间,或家人,朋友之间不可能永远是和*的,总会发生一些争吵,这些争吵的原因可能是不能解决的问题,也可能是人们之间的误会……今天,我就向你们介绍一件我与同学之间发生的误会。

  记得前几天的一个下午,下课玲响了,同学们一轰而散,有的出去玩儿,有的下去打扫卫生。有的在教室里看书……我就在包干区打扫,打扫完后。我便在教室里和同学们玩儿。过了一会儿,黄佳琴便怒气冲冲地来找我:“韩月,我招萌悄懔恕!蔽沂钦榷和尚--摸不着头脑,说,:“怎么了?”黄佳琴说:“盟的兀梦什么要把我的本孑弄坏了?”我更糊涂了,说:我没有把你的本子弄坏呀。黄佳琴拉着我的手,带到他的座位上,生气地说:这不是坏本子是什么?还不承认。我也被她惹急了,大声喊道:R这是我弄坏的。“他说的。”黄佳琴皆着张鑫雨说。“闷臼裁此凳俏遗的,檬乔籽劭醇的,还是听欠间的?我问他。他笑着说:“我不知道。貌恢道就说是我弄得,你怎么不说是你自己弄坏的”我真被冤枉死啦,比窦娥还w呢。于是,我便大哭起来。我想:哭有什么用,又不能解决问题,还是向黄佳琴解释清楚。我站了起来,向黄佳琴的位置走去,对黄佳琴说:对不起,我刚才不应该向你发火,但,这真不是我弄坏的。黄佳琴说:“我已经知道了,应该是我和你说对不起才对,我不应该不明白事情的经过想你发火。”于是,我们都笑了。

  瞧,人与人之间的心灵不管有多复杂,但只要善于沟通,之间的问题就能解决的。同学们,如果你和别人之间有误会,请心*气和、静下心和他们谈吧!


同学之间误会作文 (菁华3篇)(扩展2)

——同学之间误会作文500字 (菁华3篇)

同学之间误会作文500字1

  一个夜晚,月亮像一轮玉盘嵌在蓝色的天幕中,显得格外美丽。月光下,我正在泪眼朦胧的望着那皎洁的明月,多想向明月诉说我的烦恼啊!

  那天,天气晴朗。我走在回托管的路上。突然,“管友”尹圣熙冲出来,大声喊道:“宋逸然!你是不是无聊?就算你无聊,你也不能拿我的《奇迹课堂》啊!”

  “什么什么?我拿你的《奇迹课堂》?你是猴子派来搞笑的吧?”我大声反驳,心想:我得赶紧解释清楚,不然我的耳朵又要受“皮肉之苦”了。

  “尹圣熙先生,第一,你没有证据说我拿了你的《奇迹课堂》;第二,我也没有必要拿你的《奇迹课堂》”我用不耐烦的语气跟他说,因为我的作业还没写。

  “这……”尹圣熙犹豫了几秒,追问道:“除了你还有谁?就是因为上次我不小心弄坏了你的笔,你才会报复我!”

  “我没有!”

  “你还装!”

  理论了半天,还是没个结果。尹圣熙终于忍不住了,他拿起我的笔就往地上砸。

  “啪”一声清脆的响声,我最爱的“斑比兔”被尹圣熙砸坏了。

  我看见”牺牲”的斑比,心好像被割成一片一片的了。我立马冲上前去夺回斑比,跑回家中,扑到床上痛哭起来。为什么!我又没有拿你的书,为什么要这么对我?

  唉,希望尹圣熙赶紧找到那本书,好为我“洗净冤屈”。

同学之间误会作文500字2

  误会犹如一把锋利的刀,将你与朋友的友谊分割两段,一段是海洋,一段是陆地。

  又是一节数学晚自*,你如*常一样,一下晚自*就疯狂的往外跑,到了打上课铃才从外面跑进教室。你把钱包和一个语文本用一个透明的袋子装着。第一节晚自*下了,第二节晚自*上时你的钱包还安然无恙的躺在袋子里睡大觉。我准备提醒你把钱包收好,终究还是没说出口。第二节晚自*下后,第三节节晚自*上时,你钱包就不见了,你大发雷霆。

  整个教室被你的声音震塌了。他问了问前后左右的同学,大家都说我下课跟王大传打了一架,这下可跳进黄河也洗不清了。她审问起我和王大传:“你们到底把我钱包放到哪去了。”他急得快哭了。我说:“王大传从你的椅子后过去,袋子别他弄掉了,他捡起来那袋子里并没有钱包,只有一个语文本了。他刚进来又要出去,出去时把我摔倒在地,我再也受不了了,跟他大吵起来……”我把一切都跟他解释清楚后,他还是不相信,我能有什么办法。没过几天,李小风的钱包也不见了,这两起事件一定是同一伙人干的。

  我们之间的误会终于解除了,我终于逃出被人冤枉的世界。我们又拥有了往日的欢笑。

同学之间误会作文500字3

  在我的脑海里始终记着一件事,这件事虽然已经过去了很久,可我却记得清清楚楚,就像在昨天发生的一样。

  当时我正在上二年级。我的同学名叫邢原,他的学*很好,也乐于助人,我们一直是好朋友。有一次却因为一件小事发生了误会。那天正好上美术课,需要用水彩笔。我正准备把水彩笔拿出来,却发现不见了,这下可把我给急坏了。因为这是爸爸刚给我买的一盒水彩笔,还从来没用过呢。我把书包、课桌翻了个遍也没找见。这时,坐在前座的邢原把他桌子上的水彩笔递给我说:“你先用我的吧,下课后再好好找找”。我心想只好这样了。好不容易等到了下课,我开始让前后桌的同学帮我一起找。令人意想不到的事出现了,水彩笔竟然在邢原的课桌里!我问邢原:“这是怎么回事?”他急着说:“绝对不是我拿的,我不是那种人!”我很生气的说:“不是你拿的难道水彩笔自己会跑到你的课桌里?”同学们也开始指责邢原,说他不诚实、不怀好意。这时的邢原已经有口难辩,急的流下了眼泪。正当我们吵得不可开交的时候,我们班的美术课代表抱着一些东西进来了。她得知我们因为水彩笔吵架,连忙解释说做完课间操她先回到教室的,发现课桌下有一盒水彩笔,她以为是邢原的,就放在邢原的课桌里了。听了她的话我们大家恍然大悟,原来是一场误会。刚刚还十分激动的我立刻感觉脸上烧呼呼的,我低下头连声对邢原说:“对不起,对不起,是我冤枉你了,实在对不起”。这时的邢原也没有刚才那么委屈了,长长的舒了一口气说道:“没关系,总算真相大白了,我也用不着背黑锅了。”一场误会终于结束了,从那以后我们成了更好的好朋友。

  事情虽然已经过去两年了,可我却记得十分清楚,因为邢原诚实、善良,我要学*他宽宏大度的精神,学*他对任何事都不斤斤计较的精神!


同学之间误会作文 (菁华3篇)(扩展3)

——同学之间作文 (菁华9篇)

同学之间作文1

  同学朝夕相处了三年,有争吵、有矛盾、有欢笑、有泪水,可最让我久久难以忘记的,就是那件*凡的小事。

  星期五下午,下课铃响了,同学们飞一般的跑到书包柜前,拿起书包,开始整理起来。我看了一眼同桌,发现小来她不在,我想:她到底去干嘛了呢?她刚刚还在这的。我又转念一想:噢,对,她刚刚被王老师叫去了,接下来她还有一节兴趣课呢,这备忘录肯定来不及写了,还是由我来帮她抄吧。于是,我拿起笔写了起来。

  今天的作业真多啊,总共有五六行呢!我抄的满头大汗。过了一会儿,我终于写完了,刚放下笔,小来就急急匆匆的走了进来,着急地说:“真着急啊,我备忘录还没抄,马上就要上兴趣课了,时间来不及了,真急人!”她迅速地跑到座位旁,急急忙忙地翻开备忘录的时候,她顿时惊呆了:备忘录上已经抄好了这个周末的作业!她惊奇地看着我,似乎明白了什么,感激的眼泪流上了眼眶,她笑着对我说:“谢谢你帮我抄好了作业,真是太谢谢你了,你帮我节省了很多时间!”“不用谢,我们既是同桌,又是好朋友互相帮助是应该的,你快去上课吧。”“嗯,谢谢你。”小来感激地说。

  我们都是同学、好朋友,难道我们不应该互相帮助吗?

同学之间作文2

  同学,这是个让人感到亲切的词语;同学,这是个让人感觉温馨的词语。快要六年了,我们相处的朝朝暮暮,同学之间的快乐与幸福,都是那么的难忘。 上课时,老师那么温柔的语言在我耳旁飞扬,同学那么可爱的笑脸在我眼前划过 。如清风,如雨露,在我心中化做了一场春雨。 记得有一次,我忘记带了数学书,老师布置的作业又是书上的。我急得抓耳挠腮,左顾右盼。我看了看同桌,他正在专心致志地做作业,把书压在面前,毫不理会我。我很害怕。这时,同桌轻轻碰了碰我的胳膊。“干什么?”我以为他不怀好意。“没有什么啊,你不是没有书吗?我们是同桌你就和我一起用书吧!”说完,他冲我眨眨眼,顽皮的笑了。

  那一刻,我仿佛觉得天使降临到了人间。 下课时,同学之间充满了欢声笑语,幼稚 、可笑,但却快乐。记得有一次,下课了,此时已经是12月了,可是还是没有下雪。我们热切的盼望着,可是每天的温度都下不了1度。看到我们沮丧的样子,有个同学就想安慰我们,于是他一大早花了五元钱去买了一瓶喷雪花的那种瓶子,来到班里还没有人,他乐呵呵地取出瓶子,准备好。看见同学来得差不多了,他偷偷地来到阳台,喷了好多“雪花”然后大声说:“你们看,下雪了!”大家前呼后拥的奔来,哇!真的下雪了。大家笑着,唱着,快乐极了。可是不一会雪就没有了,大家这才豁然开朗,明白了这位同学的好意。大家都冲他微微一笑。现在想起来,多么快乐,多么开心啊! 六年了,我们就呀离别,六年了,我们之间的恩恩怨怨,全部都成为了不解之缘 。 千言万语,说也说不尽,化成一句:“同学,我爱你,永远也忘不了你啊!”

同学之间作文3

  同学之间的友谊是非常真挚的,下面就让我来讲述不久前发生的一个故事。

  上个月,有位同班同学要过生日时,他的家长说邀请我们一家去参加他的生日聚会,听到这个消息后,我的心里已经乐开了花,一直期盼那一天快点到来。谁知道,就在他过生日那天,我忽然发了高烧,发到了39℃。妈妈看着我生病可怜的样子,皱着眉头对我说:“孩子,你发那么高的烧,我看你还是别去同学的生日聚会了吧?”“那怎么行?我跟他都说好了,而且我跟他从幼儿园就是非常要好的朋友呢!”我对妈妈坚定地说。为此我跟妈妈争论了不少时间,最后妈妈还是被我说服了,给我吃了药,带我去了。我认为,同学之间答应的事就要尽量做到,生病也是可以克服的。

  聚会的活动项目是做纸杯蛋糕。我抽到的是以前的同学张韵佳。示范的老师让我们拿两个鸡蛋敲碎,把蛋黄和蛋清分开放,接下来先把33克糖分了3次放蛋清里,每次都要充分打匀。用搅拌机打匀时,张韵佳个子小,力气不够,于是,我就接过机器,挥动搅拌棒接着打。同时,张韵佳去询问老师下一步该做什么。原来,下面要开始混合奶和蛋黄,还有面粉和糖,因为步骤比较复杂,所以我和张韵佳一起按照老师的提示,一步一步操作。当我们把调好的面糊糊倒进纸杯时,剩下就是把纸杯放进烤箱了,我们对自己的劳动成果是多么期待啊!半个小时后,香喷喷的蛋糕出炉了,味道还真不错呢,我和张韵佳同学之间的合作很成功。

同学之间作文4

  同学之间的友谊像一束温暖的阳光照在我们的心间,又似一阵微风吹过我们的心田,像一朵朵充满了爱心和友谊的花儿开放在我们的心间。

  今天,放学了,好多同学都交上了作文本,我也交了上去。我正在收拾书包,准备回家的时候。忽然,我看见邱晓明皱着眉头写写停停地改着作文。

  我放下书包,三步并作两步地走了过去,说:“哎?邱晓明,你是不是不会写作文了呀?”“是的!”邱晓明一脸苦恼地回答,“老师在这句话底下画了一条红线,我不知道该怎么改!”我看了看,噢!原来如此呀!他先写了小猫的鼻子后写的是眼睛呀!哦!原来是写作顺序写颠倒了。我看到这,心想还是看看书吧。于是我就一边想着,一边从书包里拿出一本《好词、好句、好段》的书,翻到描写小猫外形的那一段之后,我一边念一边告诉他应该先写耳朵,再写眼睛、鼻子、嘴巴,顺序弄错了可不行呀!他呢,认真地听着,脸上的疑惑没了。等到弄懂了以后,他拿起了笔认真地改起作文来。我就坐在他身旁静静地等着。

  不一会儿,他就写完了。他满面笑容地对我说:“谢谢你!”我连连摆手,说:“不用谢!我们是同学嘛!”在那刹那间,我觉得有股特殊地快乐洋溢在我的心里,恰似一朵友谊之花在我们的心头怒放…..

同学之间作文5

  友谊像一把伞,为你我遮风挡雨;友谊像一朵花,在你我心中绽放。

  今天是同学们期盼已久的借书日。大家从图书馆借来了自己喜爱的书籍,并和小伙伴们交流着自己的喜悦。坐在我前面的豆豆却急得像热锅上的蚂蚁,在书桌肚里乱翻。我走到她座位旁,疑惑地问:“你怎么了?有什么麻烦事我来帮你吧!”“呜——我的图书卡不见了!”豆豆伤心地说。

  这时,同学们都出去玩了,可是我回想起豆豆那着急的样子,决定继续帮她找图书卡。于是,我对她说:“别着急,我来帮你找。”我仔细地翻着每一页书本,生怕夹在了里面,又翻看了书包的每一个小口袋,但还是不见踪影。我微笑了一下,对她说:“别灰心,我去看看台阶上有没有。”我朝通往图书馆的方向走去,在走廊的拐角处发现了一张图书卡……啊!原来在这儿!我拾起了图书卡,跑*室,还给了豆豆。“谢谢你!”豆豆感激地说。刹那间,我感到一股特殊的快乐洋溢在我心中,恰似一朵充满友谊的爱心之花在我心头怒放。

  真诚的友谊啊,你在同学心里永远是一簇簇郁郁葱葱的新绿;永远是一朵朵在温暖的阳光下显得愈发娇嫩的鲜花;永远是一首首悠扬的、暖人心房的歌。

同学之间作文6

  同学之间

  同学这是一个多么亲切的字眼,想到同学之间那些难忘的故事我就感到很温暖。

  一天,我看见小C从图书馆借了一本柯南的漫画书,心想:柯南是我最喜爱的卡通明星,不妨趁陈若凡不注意,悄悄拿来看看。当我正看的津津有味的时候手一不小心,一用力嚓的一声,书被撕破了。这可怎么办呀?我吓得不知所措。对了,把书放回去!反正小C又不知道是我撕破的。小C回来一看。哎呀是谁撕破了我的书?这可是从图书馆里借来的。说完,大滴眼泪流了下来。我在那儿假惺惺的说:不是我撕的。小C听了也就相信了。

  小C拿着撕破的书向图书馆走去,图书馆老师严肃的批评

  陈若凡。看到陈若凡那样伤心我耳边又想起了妈妈的话;做人一定要诚实。于是我勇敢地向他们坦白了事情的真相。令我感到惊奇的是,图书馆老师和小C不仅没有批评我,还表扬了我是一个敢于承认错误的好孩纸。

  初二:圆心

同学之间作文7

  同学给予我无微不至的关切,让我感到了温馨,让我感到了温暖。 一天,我们都在认认真真地做练*。我做完了练*,去交练*回来后。只见我的同桌—陈钰凌正在订正练*,她写着写着,右手无意间碰到了我那支漂亮的新笔。只见那支新笔从桌上滚了下来,我急忙上前去接,可是还是没能成功挽救“残局”。那支笔摔坏了。我一看生气极了。陈钰凌连忙道歉:“对不起,我没注意。”我气呼呼地说:“对不起。你以为说声对不起就可以可!这可是我刚买的新笔!”我说完,就用力的把她的铅笔也往地上一扔。她也没有说什么,只是把笔捡了起来。我心理很是不高兴,发誓永远也不理她了。 第二天,我在教室里做练*,突然我的笔写不出了。我使劲甩了甩还是写不出。怎么办?老师说过,练*必须下课前做完,我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。我想向陈钰凌借。可是我想起昨天的事,百般犹豫之下,只好向她“求救”。“陈钰凌,我的笔写不出了”我觉得自己的声音像蚊子在叫一样。陈钰凌还是听见了慷慨的说:“你向我拿不就得了”说完把笔给了我。我一下爱激动地不知道说什么好。我十分惭愧,昨天的事的确不是她的错,我不应该把她的笔扔在地上,再说,我也没有把自己的笔放好。唉,我真后悔啊! 感谢同学对我的关爱,如果没有同学对我的关怀,我就不能完成任务了。友情让这个世界更美好!

同学之间作文8

  记得上三年级的时候,同学们都很欢迎我来打乒乓球——不是因为我打的好,是因为我打得太烂,只会吊短球。正因为如此,我每次打乒乓,只能把自己的球“卖”给同队的人。尽管如此,我还是觉得自己在那些打得好的`同学前面抬不起头。那是星期五的下午,我的同学罗一提出在那个边长不超过一点五米的正方形球台上打球,我答应了,因为在那上面我很容易接到球,不会被打成“白煮蛋”。

  “比赛”开始了,乒乓台上,一颗白色的球在跳来跳去,“跳”了大约半个多小时。毕竟当时他是班上的“高人”结果嘛,就不用说了,当然是以我的惨败告终。就在我灰心丧气提着书包,拿着“正宗钢板”正准备离开时,罗一跑过来对我说:“看你打的好挫哟,以后每天下午我都陪你打一打球,看看你是不是挫的要命?”我不轻不重地捶了他一下,但我还是很开心,毕竟我以后有个“教练”了嘛!

  当时我们在板房学校学*,又没有包那种专门接送某一群人的“野的”,只好搭公车,因此我们有充足的“训练”时间。每天放学、下课、午间休息时,我和罗一就展开“训练”不断地在实战中创造新的招式,找高年级的大哥哥们切磋,以此来查看自己的实力……

  皇天不负苦心人,经过五周的训练,我的球技不断长进,“洗”下球技一般的同学是张飞吃豆芽——小菜一碟,这多亏他对我的帮助,不然,我到现在也还是一个“卖球大王”。

同学之间作文9

  我一直珍藏着半块橡皮,因为它凝聚着我和王楠杰之间真诚的友谊。

  我们俩是同桌一条凳子的好同学。我们的关系十分密切简直形影不离。可是有一天下午我在乒乓球室活动,发现他匆匆忙忙地向校门口走去。我一时玩心大发,顺手拿起一个乒乓球,朝他头上砸去。这可惹恼了他。他回过头来瞪着眼睛说:干什么?

  我嬉皮笑脸的说:玩儿呗。然后拿起球,又扔了他一下。他抬起脚把乒乓球踩碎了。然后头也不回的走了。我也有些不知所措,也气呼呼的走出了校门。

  一晃两个星期过去了,我们谁也不理谁。

  在一次语文测验中,同学们各自埋头答卷。突然,他停笔不做了。我不由得看了看他,他正在找橡皮。我犹豫了一会儿,我端详着我刚买的新橡皮,心中有些不舍,但我还是把橡皮掰成两半。我轻轻的碰了碰它,把橡皮递给他。

  第二天宣布分数的时候,他是第一名,全班人都为他鼓掌。他缓缓地站起来,向后转过来,面朝着我说道:谢谢你!那天我的零花钱掉了很着急,所以对你说话有些冲,请你不要介意。我的眼眶湿润了。我说:对不起。本来我就不该跟你开玩笑的,是我不对。

  同学们听见我们这样讲,有些云里雾里。但是当看到我和他将双手紧紧的握在一起的时候,掌声更加热烈了

  而我们也重新成为了好朋友。


同学之间误会作文 (菁华3篇)(扩展4)

——同学之间的争吵作文 (菁华3篇)

同学之间的争吵作文1

  昨天,班上有两位同学发生了激烈的'的争吵。

  英语课结束后,突然听见一阵吵架的声音,原来是张思涵和李瑞涵在为了一件事而争吵。打听一下是怎么一回事才打起来。

  一打听,才知道是这么一回事啊。

  “张思涵,你是故意给我打这样少的分数吧。”李瑞涵生气地指着张思涵说。张思涵理是气壮的说“:我没有,本来是你自己粗心大意,没做好题还怪我。”李瑞涵一生气,拿起张思涵的科学书,撕的一页不剩。然后气冲冲的把张思涵的科学书扔掉啦。

  在旁边的一些同学吓坏了,我连忙说“:李瑞涵,你别怪张思涵,只是你自己没能考好,张思涵虽然他的成绩比你好一些,但也不能全怪在张思涵身上,而且是你先动手厮他的科学书的。”

  我说完,张思涵哭着想了想,觉得我说的也挺有道理,一气之下把李瑞涵的英语试卷似的,再也不能贴起来。

  李瑞涵哭着说“:真的说,你们这些神经病,都怪我,我不想活了,我要转学。”他说完,背着书包,拿着饭盒,号啕大哭的走出了教室。

  洪老师得知这一件事,在校长办公室找到了李瑞涵,把她送回了教室。

  这一件事告诉我们,在班级里,我们要互相帮助,互相关心,不要只顾着自己。

同学之间的争吵作文2

  课间,教室里,小杨和小周在激烈地争吵:

  “谁让你先动我改正带的!”

  “你还撕我品社课本了!”

  “你还不承认?!”

  “好,你等着!”

  果然,没过一会儿,这两个男生就忍不住动起手来。小杨是个胖墩儿,一下就把“瘦高个”小周推倒了。

  已经上课了,美术老师让“电线杆”小刘去劝架,还好小刘学过跆拳道,他一比划,小杨和小刘只好“休兵”。

  可刚一下课,小杨和小周的“战争”又死灰复燃。

  小杨和小周怒视着对方,各自抄起一本对方的书,就比赛看谁的书扔得远。小周轻轻一扔,小杨的书居然被扔到了垃圾桶里。这对小杨来说无异于是火上浇油。小杨怒了,犹如恶狼一般,狠狠地把小周的书撕得粉碎。小周同时也把小杨的笔袋里所有的笔全拿出来,往天花板上一撒,结果,这一场“笔雨”全落到了我们无辜者的身上。当十多支黑色笔芯箭一般射到我们的校服上时,我才发现:这笔芯都没有盖子!

  我也怒了,把人证和物证全交给了老师。要不,我知道,再过10分钟,就是百十多支笔芯,但,只要老师在,则不会!

  小杨和小周回来了,小杨二话不说,抢走了小周的作业本,一页一页撕着,丝毫没有感觉到老师在后面。

  老师当即把他拉出教室。

  “本是同根生,相煎何太急?”同在一个班集体里,怎么就不能心*气和,和*共处呢?怎么能“互相残杀”呢?

同学之间的争吵作文3

  进食堂时,我发现这些菜都很和我的胃口,而且汤也是我最喜欢的,于是我便开始狼吞虎咽大吃起来。

  正当我吃得津津有味的时候,一阵打闹声从我耳边传来。我抬起头一看,哦!原来又是朱炎尧和王新森啊!这俩人可烦了,几乎每天都会给我惹出一桩事情来,今天又是怎么了?

  我听了半天才听清楚其中的'原委。是他们两个不小心碰到了后面的朱正浩,于是他们便你推我,我推你,谁也不肯吃点亏。不知怎么的,朱炎尧和王新森也吵得不可开交。坐在一旁得我实在看不下去了,说道:“喂!吵来吵去的,这样一直你们还是不是铁哥们儿啦?”朱炎尧立即反驳道:“谁跟他是铁哥们儿?”而王新森似乎跟我们不在一个世界,自己一个人嘀咕道:“铁哥们儿?是铁哥们也是我是兄,你是弟。”不巧,这句话被朱炎尧听到了,他说:“谁说的,明明是我是兄,你是弟。”“不是,是我是兄,你是弟。”……就这样一场拉锯战进行了下去。我了个去!他们俩可真是一波未*一波又起啊!我听得实在有些不耐烦。于是我灵机一动,向王新森大叫道:王新森,快点吃饭!你每次都不把饭吃完,还讲那么多废话,小心我告诉杨老师。”王新森一听到杨老师就恐慌的低下头吃饭,一声不吭。哈哈!果然不出我所料,只要一提到杨老师,就连最调皮捣蛋的徐文杰也会乖乖听话的。

  他们俩不争吵了,我的耳边也清净了些许。啊,终于可以安安心心的吃完这顿美餐了。


同学之间误会作文 (菁华3篇)(扩展5)

——同学之间爱的作文 (菁华3篇)

同学之间爱的作文1

  在我小学三年级的时候蹲过一次班。(意思也就是留级)我是班里的班长,我有一个好朋友叫曹沁,她从小就失去了父亲。每当看到别人的爸爸带着自己的`孩子玩耍嬉戏的时候,就会心里一酸,眼泪就夺眶而出。我是她的好朋友,所以,她什么都告诉我。

  有一次,她伤心的对我说:“晨,我好羡慕那些有妈妈又有爸爸的孩子啊!特别是在生日当时候,我就更想我爸爸了!我妈妈是一个工作狂,他把工作看得比我还重,好像就忘了我的存在。我听完这些话后就感动得哭了,然后对她说:“放心吧!你现在有了我,就不会孤独了。你就把我当做你的亲人好吗?”我刚说完,她就扑向我,把我紧紧的抱住,还一边不停地点头。

  八月四日是沁的生日。我秘密的和班里的同学开了一个会,而这个会却不可以告诉沁。放学以后,我快步冲向蛋糕店,把班里的同学攒的钱拿出来,让蛋糕店的师傅做了一个又香又好看的大蛋糕。等了好久,蛋糕终于做好了。我乐呵呵的抱着大蛋糕回了家。

  到了晚上,我拎着蛋糕来到沁的家门口。这时,班里的同学也都到齐了。我们做好准备,可就是不知道让谁去敲门。坤推了我一把,我只好上前敲门。我刚敲好门,大家就离开躲了起来。我带好面具,沁刚开门就被我吓了一跳“鬼啊!”边叫还边往里屋跑。我三步并两步上前叫住她。看来这第一个惊喜这么快就结束了。

  接下来,同学们都出来了。一拥而入到沁的家里,我说了一声“一,二,三!”大家就异口同声的说:“曹沁,祝你生——日——快——乐!”他惊讶地握住了我的手,这个时候,我感觉我的手很痛!但又不好意思说出来。可想而知,她是多么的激动啊!

  这是,我们班的捣蛋鬼铭悄悄的带着蛋糕躲了起来,插上蜡烛,点好光。把蛋糕放在桌子上,并关上灯。沁对眼前的一切惊呆了,只听见蓉喊:“预备——开始!”同学们就唱起了生日歌。沁感动的说不出话。

  第二天,沁来我家玩,她对我说:“谢谢你们!昨天是我过得最快乐的一次生日!好开心啊!”我也开心地回答:“我们是一个团体,这样做也是应该的呀!”沁听了我的话,开心的露出了灿烂的笑容。

同学之间爱的作文2

  402班有位同学,虽然素不相识,但她让我感受到了真正的美丽人间的温情。

  这一天,正是下课,天下着蒙蒙的细雨,我从老师的`办公室领完本子,匆匆忙忙抱着本子赶回去。路很滑,加上路过402班时,踢毽子的人很多,我不小心滑了一跤,扑通一声摔倒在地,我沮丧地看着撒了一地的本子,只好一本一本从头整理,这时突然从踢毽子的人群中跑出来一位女生,二话不说,立刻帮我捡本子,我感激地望着她,在我们的共同努力下,本子很快就被我们一本不差地捡好了,我轻声地说了一声:“谢谢!”她微笑着看着我,回了一句:“不客气。”便很快进了402教室。我的心中此时充满了温暖。

  星期六,我在新思维课下课时,无意中碰见了她,她在准备上第二节课,我一时不知说什么,直道她认出了我,主动与我聊起了天。

  我感受到的不仅是人间的温情,更是同学间美丽的爱呀!

同学之间爱的作文3

  同窗五年,在同学之间发生过许许多多温馨感人、让人觉得十分温暖的事,我们要把这些记忆好好珍藏,好好体会人生的乐趣。

  在我二年级的时候,有一次在学校里生病的经历让我十分怀念。那一天,我的'肠胃不知道怎么回事,吃了任何东西都会吐出来,而且正好肚子非常痛,头也晕晕的,很难受。在我上课时,突然感觉有一股东西堵在我的喉咙里,好像要吐出来一样。我没有忍住,“哇”地一声把好不容易吃下去的食物都吐了出来,整个人难受极了。在这时,我听见老师说:“谁愿意带他去医务室看看?”有两个同学举起了手,原来是蔡同学和黄同学。顿时,我觉得一股暖流流遍了全身。

  在去医务室的路上,我吐了不知多少次,而且没走一段路还要休息一下,一直走了十多分钟才走到医务室。可是他们不觉得恶心,也没有喊一句累,还不停地问我肚子疼不疼,用不用该休息一下……我的心情也有痛苦变得明朗了起来,病情也好像减轻了许多。到了医务室,医生诊断后告诉我,我得了轻微的肠胃病,没什么大问题。两位同学也因此松了一口气,我也慢慢安心下来。在*室的过程中,他们仍旧细心地照顾我,让我感到很有安全感。

  在漫长的人生中,我们的亲朋好友关爱都会让我们感动至极,何况是同学之间的友谊呢?在我认为,同学之间的情意同样宝贵,我们要好好珍惜!


同学之间误会作文 (菁华3篇)(扩展6)

——描写同学之间的作文 (菁华3篇)

描写同学之间的作文1

  一个阳光明媚的星期天上午,妈妈给我买了一个雪白的新毽子。我高兴极啦!连忙打电话给我的同学罗晓:喂,我妈给我买了毽子,下午一点我们到广场踢毽子好吗?“好的”罗晓爽快地答应了。

  下午,我们如约来到广场开始踢毽子。我总能踢得又高又远,而罗晓总踢不远。我说:“你踢得用力一点,行吗?”“好的”说完她就抬脚狠狠一踢,毽子“嗖”的一下落到离广场不远的臭水沟里了。我看着原本洁白无瑕的毽子顷刻间变得臭烘烘、脏兮兮了,顿时大发雷霆,冲她吼叫:“你赔!”罗晓竟然理直气壮地说:“我又不是故意的,哼!”她气呼呼地扭头就走。她那傲慢的样子令我更气愤了。我怒气冲冲地回了家。妈妈见我这副样子关心地问:“怎么了,宝贝?”“你看,罗晓把我的毽子踢到臭水沟里啦!她不但不道歉还狡辩,态度极其恶劣。”我举起毽子说。妈妈拍拍我的头说:“宝贝,她的确不是故意的,对人要宽容、大度一点。你希望别人态度好你自己做到了吗?”听了妈妈的话冷静的想想刚才自己的态度,我懊悔不已。妈妈接着说:“现在你唯一的补救措施就是向她道歉。”

  于是,我马上向罗晓家跑去。见了罗晓不好意思地说:“对不起,刚才我不应该对你发脾气。”罗晓说:“没关系,我也不好,没有主动向你道歉。”说完她跑进屋里拿出一个毽子“看,这是我买给你的新毽子,喜欢吗?”“当然喜欢”我们俩的手紧紧地握在一起,相视而笑,心中的隔阂烟消云散。

  这个毽子是我们的友谊和好的象征,我一定要好好的爱护它、珍惜它。

描写同学之间的作文2

  真是的,又和沈甘馨吵架了!怀着闷闷不乐的心情,我走进了课堂。

  这节课是政治课,她又是科代表!哎,真烦人。我坐立不安盼着早点下课,身子扭来扭去,一不小心,把我的衣服划破了。本来我还没有在意,用一些透明胶贴上,想回家去补一补。“啪”翘着椅子的我,一不留神从椅子上摔落。全班各大媒体记者的目光立刻在我座位上开会,随后则是一阵狂笑。我想从椅子上摔下来应该不会如此让人震撼吧!我不禁看了看地面。天呀!地上全是羽毛。看到这儿,我便开始观察它们从何而来,随之则落幕到我刚刚贴好的衣服上。我涨红了脸,顿时不知所措。直到老师提醒,我才提起椅子,坐下并捡起那些羽毛。老师阻止了我,让我下课后再打扫干净。整节课都是在紧张的感受下度过的。

  下课后我扫起地上那如雪的羽毛,并用左手紧紧捏住衣服的“伤口”我捂住“伤口”,生怕别人会发现。一下课同学们就涌了过来,问我的衣服怎么了。我不敢开口说,怕她们会笑我,便独自离开了教室。失落而又紧张的心情一直伴我到晚饭后,由于我没有带其它的外套,只好将就穿上。

  回到教室里,那样的询问仍没有停止。门口的沈甘馨突然叫我去外面,我猜一定是想嘲笑我吧!没关系,我不怕!于是我就跟着去了。只见沈甘馨从背后拿出一件她自己的衣服给我,让我换上。一时之间,一股暖流在我心中流过,是甜甜的,我纳闷,她为什么会这样对我?是宽容、是同窗之谊。这一刻,是我在翠外最震撼的一刻。

  一个学期过了,这个难忘的回忆一直在我心里。说出来也不好笑了,反而我心里感到很快乐,很温暖。而那件衣服是我友谊之路上的一道风景,是我人生中的友谊之衣。

描写同学之间的作文3

  友情是生活中的一盏明灯,它能指引你走上正确的道路,使你的生活丰富多彩。如果人的一生中没有友情,那么,生命就会像一口枯井,了无生趣。

  在班上我是个学*不错的学生,所以下课总会有同学来向我来讨教一些题目。以前我的同座位是以为学*中下的女生,她也总会问我题目。

  记得有一天数学课上,老师给我们留下了一道难题。一下课,我便安静的坐在座位上思考着。我拿着铅笔,不时在草稿纸上写下数据,反复计算,可苦思冥想了半天,任没有思路。我越想越急,竟情不自禁地跺了几下脚。就在这时,我那“问题多多”的同桌又来问我问题了。我一遍又一遍的敷衍着她,但是她的问题也接踵而来。我心里不耐烦地想:她是不是故意来打扰我的?什么时候不来问,偏偏在这时问!而且还没完没了呢!心中的怒气与题目带来的烦躁是我抑制不住自己的心情,一下站起来对她喊道:“你别问了好不好,我不知道!你没看见我正忙吗!”她被我的举动吓得怔住了,知道我坐下,她也默默地离开了。

  当我再一次坐下看题目时,忽然眼前一亮。好像正是刚刚同桌的那个“小问题”,一下点明了我的思路。我兴奋地记录下心中的算式,一遍又一遍地计算着,心中涌起阵阵感激。我写完了,也验算过了,答案是对的,但我对朋友的态度是大错特错了!

  我惭愧地想:她的'题目给了我思路,而我却对朋友做出了怎样的伤害!我应该对她说一声对不起!我带着一丝感激和一丝歉意,缓缓地走到她的身边,轻轻地对她说了一声对不起,然后热情地教她题目。题目她懂了,我俩都十分开心!她对我笑着,那笑容像春风般温暖,像夏阳般热情,像秋水般舒服,像冬雪般纯洁!我不禁教会了她题目,也教会了自己怎样对待朋友!一个简短的课间,处处回荡着我们的笑声……

  友情是困难时的一句安慰;是黑暗中的一颗明星;是成功时的一声喝彩!虽然友谊十分完美,但是它又是易碎的心灵补品,是需要两个人共同精心呵护的。只有这样,它才能绽放出最绚丽的光彩。


同学之间误会作文 (菁华3篇)(扩展7)

——同学误会的作文(精选十篇)

  同学误会的作文 1

  友谊是一个美好的字眼,生病时,给你带来关爱,遇到挫折时,给你带来支持;骄傲时,给你带来提醒。

  我们那年一同转来这所学校,我们那时都不认识,才在一起玩了一周的时间我们就成为形影不离的好朋友了,可能是我们的友情太深了吧!我们那次因为一件小事吵架了。

  那是一个星期天的下午,你和一个男生聊天,我最讨厌的那个男生却不理我,那时我很生气,就和你说我们永远不在是朋友了,那时你向我解释,我却没有理你,你也在没有来烦过我了。

  那次一个和我们玩的好的朋友被欺负了。我在你面前高傲的说,我要去打那个人,而你告诉我不要去惹事,我不听,那个人被我打了,她也告诉老师了,而你去帮我担着,我被你的举动感动的哭了,你告诉我叫我不要哭,跟我解释了那次的事,趴在你肩上哭着跟你道歉,你原谅我了。以后我们都不要离开对方,也就形成现在的我们一起抽烟,一起喝酒,一起打架。吴霞,对不起。那次我误会了你,原谅我,现在我对你都有愧疚。

  现在才知道友谊一直都在我身边,她永远都是我的'好朋友、好姐妹、好闺蜜好。

  同学误会的作文 2

  一天晚上,我站在阳台上,向远处张望,唉都七点多了,还不见好朋友小明的身影,算什么好朋友,连我的生日会都不来,我决定不理睬他了。

  第二天早上,我走在上学路上,我看见小明走在我后面,他在大声地叫着我,我假装没听见,而且还加紧脚步走,回到课室里,我一个人静静地坐着。

  第一节下课后,我看见校务室外面人山人海,同学们都围在校务室外面的黑板报前,我走出教室,来到校务室旁边,根本就看不见黑板报上写着什么,一个同学告诉我,说是一位老爷爷送来的感谢信。这个同学把信里的内容告诉了我听。原来小明昨天晚上没有来,是为了帮助老爷爷,因为这位老爷爷是来城里找他的儿子的,却迷路了,小明帮助了老爷爷找到了他的儿子,并且还把老爷爷扶到他儿子身边。我知道这件事以后,我脸上火辣辣的,心里很不是滋味。

  第二节下课后,我走到小明的座位边,红着脸对他说:“对不起,我误会了你,昨天你没有来,是为了帮助老爷爷”。小明站起来不好意思说:“是的。不过没关系。其实我也有错的,不给先回家了,没有把事情讲清楚。”我说:“没关系了,我们都是好朋友嘛!”。说完两双小手紧紧地握在一起。

  同学误会的作文 3

  误会,是每个人都经历过的事情,误会让人爱尽了委曲,让人难过,让人难忘。

  记得那一次,是六年级的上学期。我到路曼家去做客。玩到一半时,她去楼下拿东西。我便同那只可爱的小猫玩耍,调皮的小猫上蹿下跳,“砰”的声,一个看起来很精致的奥特曼玩具被小猫玩耍狠狠地撞倒。这时小猫赶紧溜进房间里去,骆曼回来了,看到地上的碎片,生气而愤怒,暴跳如雷,指着地上的玩具说:“那可是我最心爱的玩具!我真恨你!这是我最好的朋友吴涛说的!”我慌忙解释:“骆曼,不是我弄坏的,是那只猫!”她更加地生气:“洋洋怎么会做出这种事情呢?肯定是你骗人!”我急得都快要哭了,说:“骆曼,真的是你家那只猫弄的我没有骗你。”骆曼还是不相信,狠狠地对我说:“你给我滚出去!我没有你这样的好朋友!”我看见门后的那只猫,心里恨死了它,恨不得把它杀了。我回到家痛哭起来,为什么骆曼不相信我呢?她真的误会我了。我的心里泛酸,委曲极了。

  误会的滋味真不好受,我想在这里对骆曼说一句,骆曼,请相信我!你误会我了!

  同学误会的作文 4

  人与人之间,或家人,朋友之间不可能永远是和*的,总会发生一些争吵,这些争吵的原因可能是不能解决的问题,也可能是人们之间的误会……今天,我就向你们介绍一件我与同学之间发生的误会。

  记得前几天的一个下午,下课玲响了,同学们一轰而散,有的出去玩儿,有的下去打扫卫生。有的在教室里看书……我就在包干区打扫,打扫完后。我便在教室里和

  同学们玩儿。过了一会儿,黄佳琴便怒气冲冲地来找我:“韩月,我招伱惹你了。”我是杖二和尚--摸不着头脑,说,:“怎么了?”黄佳琴说:“伱说呢?伱为什么要把我的本孑弄坏了?”我更糊涂了,说:我没有把你的本子弄坏呀。黄佳琴拉着我的手,带到他的座位上,生气地说:这不是坏本子是什么?还不承认。我也被她惹急了,大声喊道:伱有什么证据能够说昍这是我弄坏的。“他说的。”黄佳琴皆着张鑫雨说。“伱凭什么说是我弄的,伱是亲眼看见的,还是听欠间的?我问他。他笑着说:“我不知道。伱不知道就说是我弄得,你怎么不说是你自己弄坏的”我真被冤枉死啦,比窦娥还寃呢。于是,我便大哭起来。我想:哭有什么用,又不能解决问题,还是向黄佳琴解释清楚。我站了起来,向黄佳琴的位置走去,对黄佳琴说:对不起,我刚才不应该向你发火,但,这真不是我弄坏的。黄佳琴说:“我已经知道了,应该是我和你说对不起才对,我不应该不明白事情的经过想你发火。”于是,我们都笑了。

  瞧,人与人之间的心灵不管有多复杂,但只要善于沟通,之间的问题就能解决的。同学们,如果你和别人之间有误会,请心*气和、静下心和他们谈吧!

  同学误会的作文 5

  一天晚上,我站在阳台上,向远处张望,唉都七点多了,还不见好朋友小明的身影,算什么好朋友,连我的生日会都不来,我决定不理睬他了。

  第二天早上,我走在上学路上,我看见小明走在我后面,他在大声地叫着我,我假装没听见,而且还加紧脚步走,回到课室里,我一个人静静地坐着。

  第一节下课后,我看见校务室外面人山人海,同学们都围在校务室外面的黑板报前,我走出教室,来到校务室旁边,根本就看不见黑板报上写着什么,一个同学告诉我,说是一位老爷爷送来的感谢信。这个同学把信里的内容告诉了我听。原来小明昨天晚上没有来,是为了帮助老爷爷,因为这位老爷爷是来城里找他的儿子的,却迷路了,小明帮助了老爷爷找到了他的.儿子,并且还把老爷爷扶到他儿子身边。我知道这件事以后,我脸上火辣辣的,心里很不是滋味。

  第二节下课后,我走到小明的座位边,红着脸对他说:“对不起,我误会了你,昨天你没有来,是为了帮助老爷爷”。小明站起来不好意思说:“是的。不过没关系。其实我也有错的,不给先回家了,没有把事情讲清楚。”我说:“没关系了,我们都是好朋友嘛!”。说完两双小手紧紧地握在一起。

  同学误会的作文 6

  中午的时候小明的钢笔坏了,他中午放学的时候去文具店精挑细选,最后买了一只紫色的钢笔,他跑回学校上课了,每一节课小明

  都会用那只紫色钢笔来写作业,下课了小明就出去玩了。

  上课了小明回到自己的座位上发现钢笔放在小军的桌子上,他越看越生气,没经过我的允许就拿去用。

  终于等到下课了,小明走到小军桌前,说:“小军你真的是太烦了,没问我借不借钢笔就拿去写作业。”小军说:“这支钢笔本来就是我的,”小明一手就拿起钢笔小军就和小明抢来抢去,可是小军抢不过小明,钢笔就被抢走了。小军很伤心。

  小军越想越生气,小明为什么要抢我的钢笔呢。小明回到座位上上课了,小明打开书包一看,发现自己的钢笔在书里,一看小军的钢笔和自己的钢笔是一样的,小明误会了小军。小明不好意思了。

  放学后小明来到小军面前说:“钢笔还给你。”小明又说:“小军我和你的钢笔是一样的,对不起。”小军说:“没关系这只是一场误会。”小军说:“算了、算了。”小明就和小军和好了。

  同学误会和好作文

  同学误会的作文 7

  人遇到了困难,也许会“知难而退”,也许有人会一点一点,细心地解决掉它。

  周四和十班的两位同学说好了,周五晚上七八点上网,讨论一下周五教师节的事。

  可是等妈妈接到我后,却告诉我,石伯伯、张伯伯要请客,因为哥哥后天就要去爱尔兰读研了。这次饭局我是想推,可推不掉,哥哥也马上就要去读研了,所以是必定不能不去的。

  但想到和同学的约定,我慌了。他们会怎么想我?骗子?不守信用的`人?也许......还会拒绝和我的来往!我可不想失去一个姐们儿一个哥们儿!于是,我回家取了手机,打黄绮雯的电话,没人接;打师帅杰的,关机。我的天啊,怎么关键时刻都掉链子呢?

  这时,妈妈已经叫我吃饭了。我一边应着下楼,一边着急的拨打电话。我就像一只热锅上的蚂蚁,着急却又无计可施。

  滴答、滴答......时间一分一秒的过去,饭菜虽然很可口可我也没心情。当手表的指针指向九点整的时候,我的心彻底凉了。

  “骗子、骗子、骗子、骗子......”师帅杰朝我吼,“不是,你听我说......”“还说什么啊,不讲信用的人?”黄绮雯厌恶地说。“真的不是.......”我绝望地说。

  “呼-——!”突然,我从梦中惊醒。原来,只是梦。第二天,我把这事告诉了妈妈,妈妈想了想,对我说:“也许你的会变成现实,也许不会。这就要看你的解决方式了。你如果及时地向他解释,他们说不定会原谅你;但如果你并不解释,该干什么就干什么,你认为他们能信任你,能理解你,也许效果就不那么好了。当然,信任是应该有的。

  听了妈妈的一*话,我突然明白了。我跑过去打给了黄绮雯,向她解释了一下,只听见她一串清脆的笑声和一句“没关系啊,我会给师帅杰说的。”我的心里流过一股暖流。

  也许,“困难”有时并不“难”,只要不去想它有多难,多大,用一个合适的解决方式,便能很快地“干”掉它。

  同学误会的作文 8

  一天,我和我的同学姚鑫发生了一点小小的误会,为的就是那么轻轻地一推。

  事情是这样的,语文课快结束的时候,曹老师让我们抄写生字,话音刚落,就响起了下课那温柔的音乐声。我抄了一会儿,想去看看姚鑫抄到哪里了,没想到,一个小小的误会就在那个时候慢慢地向我靠*。在我走过去的时候,突然有一个同学快速在我身后跑过,并且撞了我一下,把我推到了姚鑫的身上,害他不小心用自动笔在自己的本子上划了一笔,他十分气愤,对我说:“你干吗啦!”我装着一付对不起他的样子,说:“对不起,我不是故意的,是别人不小心撞了我一下。”可是,他觉得我这样子是装出来的,然后越想越气,就说:“我不和你好了!”听了这句话,我的心一下子沉了下去,像掉到了万丈深渊。后来的一节课里,我的脑子里不断的出现那个情形,我觉得心里很难受,心想:如果当时我不往那里走,该有多好啊!如果我的态度再好一些,他就不会这么生气了。所以,我决定下课再向他道歉。

  温柔的'下课铃又响了,我马上起身向他道歉,诚恳地对他说:“对不起,姚鑫,刚才都是我不小心,我们和好吧。”“没关系,不用为小事而计较了,我们还是好朋友。”

  后来的半天,我俩在下课的时候,又玩得十分开心了。

  同学误会的作文 9

  童年多么美好,童年为什么一去不复返呢,我就有一次。每人都会被误会吧,我也不例外,被人误会真不好受。那是我四年级的时候。

  上课了,我的同桌说他的笔找不到了,他就问我你看见我的笔了吗?我说没。他不相信,把就翻我的书包、文具包,找了好久,还是没找到。老师说这节课单元考试,他急了,我就把笔借给了他。下课后,我出去玩了。回到教室,我发现我的课桌上有一支黑色按动笔,我知道这是我同桌的我就还给他。

  他回来以后,我很恐惧,怕他误会我,最终他说是不是你偷的?我说没有,我回来看见的。别狡辩了,刘蓝心告诉我的。他生气地说。我没有拿,我哭着说。他说李佳璇是小偷,偷了我的笔。我。。。。。。我没有。大家都说李佳璇,你可真坏偷了王翔的笔。再也不和你做朋友了。到了晚上,大约八点多,他打电话说,我误会你了,对不起请原谅我,刚刚我哥哥回来说他昨天用我笔了,没还,今天托人还给我,但放错位置了,对不起。我回答说没事都是朋友。

  快毕业了,我多么希望我们在一个中学啊,这样我们可以常见面了,美好的童年过去,四年级的误会,让我懂得了友谊是最重要。

  同学误会的作文 10

  今天真讨厌啊!我跟我以前最要好的同学,也是我的同桌,为了一点点的小事吵架了。

  到了下午,我们还是这样的关系。可她下午跑过来,大声地说:“李楠,你很了不起吗?”我觉得莫名其妙,便说道:“你有毛病啊,我怎么啦?怎么啦? “我的水瓶不是你拿的吗?”她大声地说。我又立刻反驳她:“我非常想问你一下,你哪只眼睛看到了?”她又说:“不是你拿的,还是谁?只有你知道我的水瓶放 在那里!”我没话说了,我们就不欢而散了。

  到了第二天早上,我来到教室后,我发现她已经来了,而且眼睛又红又肿的,一定是哭过。我突然很同情她,完全忘了昨天下午我们吵架了。要是我的话,也会像她心情不爽的,也许会比她更糟。

  想到这儿,我放下书包,走到她身边,搂着她的肩膀,轻声说:“对不起,我昨天不该说你的,请你原谅我。要是水瓶没有找到的话,我们一起找吧!”她听 了我的话,也说:“原来真的不是你弄的,我昨天不分青红皂白,就骂你,也是我的不对,我们一起去找水瓶吧!”我们又和好了,像以前那样好。

  我还以为会很快找到,但是一般想象和现实是相反的。

  我们又找了五分钟,还是没找到。于是,我们就回座位上了。突然,我们班的吴家茂手里拿着一个熟悉的东西在那儿晃来晃去的,那是什么?是她的水瓶!我大叫一声,把她惊动了。后来,她也发现了水瓶。“死蜈蚣,还给我!”吴家茂也大叫一身,把水瓶放那儿,逃走了。

  我想:同学之间虽然会有误会,只要多一点安慰和理解,大家的关系就会更融洽啦!

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