小升初语文知识点整理 (菁华5篇)

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小升初语文知识点整理1

  诗圣:杜甫; 智圣:诸葛亮

  酒圣:杜康; 书圣:王羲之;

  草圣:张旭; 史圣:司马迁;

  至圣:孔丘; 文圣:欧阳修;

  亚圣:孟轲; 医圣:张仲景;

  武圣:关羽; 乐圣:李龟年;

  茶圣:陆羽; 棋圣:黄龙士;

  诗圣:杜甫; 画圣:吴道子;

  词圣:苏轼 曲圣:关汉卿。

  我国第一部诗歌总集――――――――――――――――《诗经》

  *第一部神话小说………………………………………《*》

  *第一部浪漫主义神话小说……………………吴承恩《西游记》

  我国第一部神话集――――――――――――――――《山海经》是现存的保存古代神话资料最多的著作

  我国第一部地理书―――――――――――――――――《禹贡》

  我国第一部茶叶制作书―――――――――――――――《茶经》

  我国第一部建筑学专著―――――――――――――《营造法式》

  我国第一部水文地理专著―――――――――――――《水经注》

  我国第一部文学批评专著――――――――曹丕的《典论论文》

  我国第一部文学理论和评论专著――――――刘勰的《文心雕龙》

  我国第一部诗歌理论和评论专著――――――――钟嵘的《诗品》

  *第一部历史评论著作………………………唐刘知几《史通》

  我国第一部绘画理论著作――――――――――――《古画品录》

  我国第一部系统的戏曲理论著作―――――――――《闲情偶寄》

  我国第一部著名的戏曲作品――――――――关汉卿的《窦娥冤》

  我国第一部戏曲史―――――――――――――《宋元戏曲韵史》

  我国第一部军事著作―――――――――春秋孙武《孙子兵法》

  我国第一部科普作品―――――――――――沈括的《梦溪笔谈》

  我国第一部日记体游记――――――――徐宏祖的《徐霞客游记》

  我国第一部图书分类总目录―――――――――――――《七略》

  我国第一部农业百科全书――――――――――――《齐民要术》

  *第一部语录体著作………………………………………《论语》

  *第一部专记一个人言行的历史散文………………《晏子春秋》

  *第一部编年体史书…………………………春秋孔子《春秋》

  *第一部记事详备的编年体史书…………春秋左丘明《左传》

  *第一部国别体史书………………………春秋左丘明《国语》

  *第一首长篇抒情诗…………………………战国屈原《离骚》

  *第一部古代制度史………………………………………《通典》

  *第一部语法书………………………………………《马氏文通》

  *第一部药曲…………………………秦汉时期的《神农本草经》

  *第一部总结历代名医医案的'医学专著…明江《名医类案》

  *第一部字典……………………………东汉许慎《说文解字》

  *第一部词典………………………………汉代经师汇集《尔雅》

  *第一部方言词典………………………………汉杨雄《方言》

  *第一部纪传体史书…………………………汉司马迁《史记》

  *第一部断代体史书……………………………汉班固《汉书》

  *第一部最大的断代诗选………………清彭定求等《全唐诗》

  *第一部词集……………………………后蜀赵崇祚《花间集》

  *第一部植物学专著……………………晋嵇含《南方草本状》

  *第一部笔记小说……………………南朝刘义庆《世说新语》

  *第一部文选………………………南朝梁萧统《昭明文选》

  *第一部光学物理专著…………………清郑复光《镜镜冷痴》

  *第一部汇编古代文化典籍的书……………………《永乐大典》

  *第一部长篇讽刺小说……………………吴敬梓的《儒林外史》

  *第一部个人创作的文言短篇小说集………蒲松龄《聊斋志异》

  *第一部中篇小说…………………………………鲁迅《阿Q正传》

  *第一部白话短篇小说集……………………………鲁迅《呐喊》

  *现代第一篇白话小说…………………………鲁迅《狂人日记》

  *第一部杂文集…………………………………………鲁迅《坟》

  *第一部散文诗集……………………………………鲁迅《野草》

  *现代文学史上的第一本小说集…………………郁达夫《沉沦》

  *现代第一部新诗集………………………………郭沫若《女神》

  *第一首信天游形式民歌体叙事长诗……李季《王贵与李香香》

  *第一篇报告文学作品……………………………夏衍《包身工》

  *第一个新文学社团……………………文学研究会,1921年成立

  *第一位史学家、文学家……………………………………司马迁

  *第一位伟大的爱国主义诗人…………………………………屈原

小升初语文知识点整理2

  知识点语音

  重点复*内容:

  1、区别读音容易混淆的声母韵母等,主要是*舌音和翘舌音,前鼻音和后鼻音等。

  常见题型:判断读音是否正确,选择正确的读音等。

  2、要识记整体认读音节(作为一个整体来认读,不拼读的)

  3、记住汉语拼音字母表

  常见题型:按字母表的顺序排列下列字母,按顺序,把大小写字母补充完整,相对比较简单。

  知识点汉字

  考点:同音字、多音字、音*字、形*字等

  重点复*内容:

  1、要读准字的读音

  常见题型:多音字组词,选择多音字的正确读音,给一个音节写出三个或以上的汉字。

  2、认清汉字,掌握汉字的笔顺,笔画,偏旁部首及间架结构等

  常见题型:写出汉字的笔画、按汉字的结构要求写字、加换偏旁组字再组词、找出错别字并改正。

  3、理解字义,会:要学会运用音序查字法、部首查字法,数笔画查字法来熟练的。

  常见的题型:按要求填空,根据一个字的不同意思组词。

小升初语文知识点整理3

  一、拼音

  1.声母、韵母、整体认读、字母。

  2.标调规则:看见a母别放过,没有a母找o、e、i、u并列标在后。

  3.u上两点省略的规则。(遇到j q x,摘掉乌纱帽)

  二、汉字

  1.基本笔画、笔顺规则、偏旁部首、间架结构。

  2.:能够熟练地运用音序查字法和部首查字法。

  3. 同音字、多音字和形*字。(能够准确认识小学生阶段所要求掌握的生字词,以及多音字的各个注音和组词,以及形*字的辨别。)

  三、词语

  1.成语、歇后语。

  2.量词和“的、地、得”的用法。 能够准确填出数词与名词之间所适合的量词 的、地、得用法:

  ①词前面的修饰成分,用“的”字衔接,作名词的定语;

  ②动词前面的修饰成分,用“地”字衔接,作动词的状语;

  ③动词或形容词后面的补充、说明成分,用“得”字连接,作动词或形容词的补语。 “地”后面跟动词,比如大声地唱;“的”后面跟名词,比如我的钢笔;“得”后面跟形容词,比如跑得快。

  3.近义词、反义词的词语归类。 能够熟练填出词语的近义词、反义词。

  4.词语的仿写。 仿照所给例子,能写出相同形式的词语。如:AABB式(高高兴兴)、ABB式(绿油油)、ABCC式(神采奕奕)、AABC式(津津有味)、ABAB式(商量商量)

  5.常用的八种关联词。

  四、句子

  1.扩句、缩句、整理句子顺序。

  2.句子中所运用的修辞手法。(常用修辞手法有:比喻、拟人、反问、设问、反复、排比、夸张、对比。能准确说出句子中所运用的修辞手法,并简要说出其作用。)

  3.四种句式的互换:a陈述句、把字句、被字句;b肯定句与否定句;c陈述句与反问句;d直接叙述与间接叙述的互换。

  4.八种病句的类型:a、成份残缺;b、词序颠倒;c、用词不当;d、前后矛盾;e、搭配不当;f、意思重复;g、分类不当;h、指代不明。

  5.格言、经典诗句以及小升初必备古诗80首的背诵及默写。

  五、标点

  11种标点符号:句号、逗号、问号、叹号、冒号、引号、顿号、书名号、省略号、破折号、分号。(能正确填出句子中所缺少的标点符号,并能够说出省略号、破折号在句中的'作用)

  六、阅读

  1.朗读、默读和背诵。

  2.联系上下文理解文中词语的意思。

  3.分辨实写与联想的语句。了解联想与比喻的异同点。

  4.概括主要内容和中心思想。

  5.体会文章详略的方法及作用。

  6.体会文章的表达方式:叙述、描写、说明、抒情、议论。

  7.人物描写的外貌描写中的肖像描写、语言描写、动作描写、神态描写、心理描写五种描写方法。

  七、写作

  (一)应用文 请假条(借条、收条和领条)、日记 、留言条、通知、启事、信件(书信、感谢信)、写板报稿、

  (二)大作文。

  1.侧重叙事的记叙文。

  ①六要素:人物、时间、地点、事情起因、经过、结果。

  ②记叙的顺叙:顺叙、倒叙、插叙、补叙、记叙五种。顺叙:事情发展顺序、时间顺序、地点转换。

  2.侧重记人的记叙文。

  ①选择自己最熟悉、最了解、最有感情的人来写。

  ②抓住最能反映他(她)的好思想好品德的典型事例来写。

  3.写景、状物的记叙文

  ①抓住特征,准确描述。

  ②空间顺序:从远到*,从上到下,从大到小,从里到外,从外到里等

  4.提供材料的作文

  材料作文:扩写、续写、改写、缩写、看图作文等。

  备注:在小升初考试中还会涉及到百科知识的考查,在这一方面主要靠学生*时的积累。

小升初语文知识点整理4

  第一部分 文学常识

  1.第一位开拓"童话园地"的作家是:叶圣陶

  2.第一位女诗人是:蔡琰(文姬)

  3.新*第一位获得"人民艺术家"称号的作家:老舍。其作品是:《龙须沟》

  4.第一位伟大的爱国诗人:屈原

  5.第一位女词人,亦称"一代词宗":李清照

  6.第一位田园诗人:东晋,陶渊明

  7.文章西汉两司马:司马迁.司马相如

  8.乐府双璧:木兰词孔雀东南飞,加上《秦妇吟》为乐府三绝

  9.先秦时期的两大显学是:儒墨

  10.儒家两大代表人物是:孔丘和孟子,分别被尊至圣和亚圣。

  11.唐代开元,天宝年间,有两大词派,:以高适,岑参为代表的边塞诗以王维,孟在为代表的其风格,前者雄浑豪,后者恬淡疏朴

  12.常把宋词分为豪放,婉约两派。前者以苏轼,辛弃疾为代表,后者以柳永,周邦彦,李清照为代表。

  13."五四"新文化运动高举的两面大旗:反对旧礼教,提倡新道德,反对旧文学,提倡新文学

  14.两篇《狂人日记》的作者分别是:俄罗斯的果戈里我国的鲁迅

  15.世界文学中有两大史诗:伊利亚特奥德赛

  16.二拍:初刻拍案惊奇二刻拍案惊奇(凌蒙初)

  17.李杜:李白杜甫小李杜:李商隐杜牧

  18.*现代文坛的双子星座:鲁迅郭沫若

  19.史学双璧:史记资治通鉴

  20.江南三大古楼:湖南岳阳楼武昌黄鹤楼南昌滕王阁

  21.岁寒三友:松竹梅

  22.三辅:左冯翊右扶风京兆尹

  23.科考三元:乡试,会试,殿试和自的第一名(解元,会元,状元)

  24.殿试三鼎甲:状元榜眼探花

  25.*三大国粹:京剧中医*画

  26.三言:喻世明言警世通言醒世恒言(冯梦龙)

  27.儒家经典三礼:周礼仪礼礼记

  28.三吏:新安吏石壕吏潼关吏

  29.三别:新婚别垂老别无家别

  30.佛教三宝是:佛(大知大觉的)法(佛所说的教义)僧(继承或宣扬教义的人)

  31.茅盾"蚀"三部曲:幻灭动摇追求

  32.农村三部曲:春蚕秋收残冬

  33.三不朽:立德立功立言

  34.《春秋》三传:《左传》《公羊传》《谷梁传》

  35.三王:夏禹商汤周公

  36.三山:蓬莱方丈瀛洲

  37.郭沫若"女神"三部曲:女神之再生湘果棠棣之花

  38.巴金"爱情"三部曲:雷电雨"激流"三部曲:家春秋

  39.*三袁:袁宗道袁宏道袁中道

  40.三代:夏商周

  41.三原色:红绿蓝

  42.三体石经:尚书春秋左传古文小篆汉隶三种字体书写

  43.三从四德:三从:未嫁从父既嫁从夫夫死从子四德:妇德妇言妇容妇功品德辞令仪态女工

  44.初伏,中伏,末伏统称三伏。夏至节的第三个庚日为初伏的第一天,第四个庚日为中伏的第一天,立秋节后的第一个庚日是末伏的第一天。初伏,末伏后十天,中伏十天或二十天。

  45.三纲五常:三纲:父为子纲群为臣纲夫为妻纲五常:仁义礼智信

  46.三姑六婆:三姑:尼姑道姑卦姑六婆:媒婆师婆(巫婆)牙婆虔婆药婆接生婆

  47.三皇五帝:三皇:伏羲燧人神农五帝:黄帝颛琐帝喾尧舜

  48.三教九流:三教:儒道释九流:儒家道家阴阳法名墨纵横杂农

  49.三山五岳:东海里的三座仙山:瀛洲、蓬莱、方丈

  五岳:东岳泰山、南岳衡山、西岳华山、北岳恒山、中岳嵩山

  50.三性:祭祀用的牛羊猪(太牢)(无牛为少牢)

  51.三一律:欧洲古典广义戏剧理论家所制定的戏剧创作原则,就是地点一致,时间一致,情节一致。

  52.佛教三昧:止息杂虑,心专注于一境。(修行方法之一)

  53.佛教三藏:总说根本教义为经,述说戒律为律,阐发教义为论(通晓三藏的叫三藏法师)

  54.三省六部:三省:中书省(决策)门下省(审议)尚书省(执行)六部:吏户礼兵刑工

  55.三军:上中下左中右海陆空

  56.三苏:苏洵苏轼苏辙

  57.三吴:吴郡吴兴会稽(丹阳)三国:魏蜀吴

  58.三秦:雍王(西)塞王(东)瞿王(陕西北)

  59.三楚:港陵-南楚吴-东楚彭城-西楚

  60.三坟五典:三坟:伏羲神农黄帝五典:少昊颛顼高辛唐尧虞舜

  61.三曹:曹操曹丕曹植--我国古代建安文学的代表

  62.三公:周时,司马司徒司空西汉,丞相太尉御史大夫清明,太师太傅太保

  63.三教:儒释道

  第二部分 日积月累

  第四册:

  1.读读背背(写景对联)

  杨柳绿千里,春风暖万家。

  黄莺鸣翠柳,紫燕剪春风。

  春风放胆来梳柳,夜雨瞒人去润花。

  春风一拂千山绿,南燕双归万户春。

  2.读读记记

  雷声大作 倾盆大雨 阳光灿烂 随风舞动 芬芳扑鼻 黑白相间 太阳高照

  群山环绕 风光秀丽 树木茂盛 湖水碧绿 名胜古迹 隐隐约约 点点灯光

  蒙蒙细雨 夜幕降临 华灯高照 金碧辉煌 灯光闪烁 银光闪闪 光彩夺目

  绚丽多彩 焕然一新 从天而降 千方百计

  3.读读背背(互相帮助格言)

  花要叶扶,人要人帮。

  赠人玫瑰,手有余香。

  诚心能叫石头落泪,实意能叫枯木发芽。

  帮助别人的人,能得到别人的帮助。

  4.《节气歌》

  春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连,秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。

  5.读读背背(勤学格言)

  知识是我们飞向天空的翅膀。 思考可以构成一座桥,让我们通向新知识。

  天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。 科学的未来,只能属于勤奋而又谦虚的年轻一代。

  第五册:

  1.读读背背P32

  聪明在于学*,天才在于积累。(列宁) 世上无难事,只要肯登攀。(*)

  为中华之崛起而读书。(*) 书籍是人类进步的阶梯。(高尔基)

  任何成就都是刻苦劳动的结果。(*)

  2.读读背背P49《笠翁对韵》

  天对地,雨对风,大陆对长空。山花对海树,赤日对苍穹。

  秋月白,晚霞红,水绕对云横。雨中山果落,灯下草虫鸣。

  3.读读背背P64

  正月菠菜才吐绿,二月栽下羊角葱; 三月韭菜长得旺,四月竹笋雨后生;

  五月黄瓜大街卖,六月葫芦弯似弓; 七月茄子头朝下,八月辣椒个个红;

  九月柿子红似火,十月萝卜上秤称; 冬月白菜家家有,腊月蒜苗正泛青。

  4.《论语》(选段)P69

  温故而知新。 三人行,必有我师焉。

  学而时*之,不亦说乎? 知之为知之,不知为不知,是知也。

  5.读读背背P98

  明月松间照,清泉石上流。(王维) 江碧鸟逾白,山青花欲燃。(杜甫)

  千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。(杜牧)

  山重水复疑无路,柳暗花明又一村。(陆游)

  水南水北重重柳,山前山后处处梅。(王安石)

  6.读读背背P114

  千里之行,始于足下。百尺竿头,更进一步。耳听为虚,眼见为实。人无完人,金无足赤。

  7.读读背背P131《三字经》(选段)

  人之初,性本善。性相*,*相远。

  子不学,非所宜。幼不学,老何为。

  玉不琢,不成器。人不学,不知义。

  为人子,方少时。亲师友,*礼仪。

  第六册

  1.读读背背(诗句)P32

  万壑树参天,千山响杜鹃。(王维) 漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭黄鹂。(王维)

  雨里鸡鸣一两家,竹溪村路板桥斜。(王建)

  穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞。(杜甫)

  池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声。(晏殊)

  2.读读背背(谚语)P49

  绳在细处断,冰在薄处裂。

  亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜。

  莫看江面*如镜,要看水底万丈深。

  花盆里长不出苍松,鸟笼里飞不出雄鹰。

  日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事。

  3.读读背背(时间格言)P55

  少壮不努力,老大徒伤悲。 花有重开日,人无再少年。

  一日之计在于晨,一年之计在于春。

  黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

  4.读读背背(气象谚语)P104

  日落胭脂红,无雨必有风。 夜里星光明,明朝依旧晴。

  今夜露水重,明天太阳红。 有雨山戴帽,无雨山没腰。 久晴大雾必阴,久雨大雾必晴。

  5.读读背背(友谊格言)P120

  海内存知己,天涯若比邻。(王勃) 海上生明月,天涯共此时。(张九龄)

  久旱逢甘雨,他乡遇故知。(汪洙) 岁寒知松柏,患难见真情。(无名氏)

  千里送鹅毛,礼轻情意重。(邢俊臣)

  6.读读背背(歇后语)P137

  八仙过海——各显神通 孙悟空大闹天宫——慌了神

  韩信点兵——多多益善 张飞穿针——粗中有细

  包公断案——铁面无私 姜太公钓鱼——愿者上钩

小升初语文知识点整理5

  诗圣:杜甫; 智圣:诸葛亮

  酒圣:杜康; 书圣:王羲之;

  草圣:张旭; 史圣:司马迁;

  至圣:孔丘; 文圣:欧阳修;

  亚圣:孟轲; 医圣:张仲景;

  武圣:关羽; 乐圣:李龟年;

  茶圣:陆羽; 棋圣:黄龙士;

  诗圣:杜甫; 画圣:吴道子;

  词圣:苏轼 曲圣:关汉卿。

  我国第一部诗歌总集――――――――――――――――《诗经》

  *第一部神话小说………………………………………《*》

  *第一部浪漫主义神话小说……………………吴承恩《西游记》

  我国第一部神话集――――――――――――――――《山海经》是现存的保存古代神话资料最多的著作

  我国第一部地理书―――――――――――――――――《禹贡》

  我国第一部茶叶制作书―――――――――――――――《茶经》

  我国第一部建筑学专著―――――――――――――《营造法式》

  我国第一部水文地理专著―――――――――――――《水经注》

  我国第一部文学批评专著――――――――曹丕的《典论论文》

  我国第一部文学理论和评论专著――――――刘勰的《文心雕龙》

  我国第一部诗歌理论和评论专著――――――――钟嵘的《诗品》

  *第一部历史评论著作………………………唐刘知几《史通》

  我国第一部绘画理论著作――――――――――――《古画品录》

  我国第一部系统的戏曲理论著作―――――――――《闲情偶寄》

  我国第一部著名的戏曲作品――――――――关汉卿的《窦娥冤》

  我国第一部戏曲史―――――――――――――《宋元戏曲韵史》

  我国第一部军事著作―――――――――春秋孙武《孙子兵法》

  我国第一部科普作品―――――――――――沈括的《梦溪笔谈》

  我国第一部日记体游记――――――――徐宏祖的《徐霞客游记》

  我国第一部图书分类总目录―――――――――――――《七略》

  我国第一部农业百科全书――――――――――――《齐民要术》

  *第一部语录体著作………………………………………《论语》

  *第一部专记一个人言行的历史散文………………《晏子春秋》

  *第一部编年体史书…………………………春秋孔子《春秋》

  *第一部记事详备的编年体史书…………春秋左丘明《左传》

  *第一部国别体史书………………………春秋左丘明《国语》

  *第一首长篇抒情诗…………………………战国屈原《离骚》

  *第一部古代制度史………………………………………《通典》

  *第一部语法书………………………………………《马氏文通》

  *第一部药曲…………………………秦汉时期的《神农本草经》

  *第一部总结历代名医医案的医学专著…明江《名医类案》

  *第一部字典……………………………东汉许慎《说文解字》

  *第一部词典………………………………汉代经师汇集《尔雅》

  *第一部方言词典………………………………汉杨雄《方言》

  *第一部纪传体史书…………………………汉司马迁《史记》

  *第一部断代体史书……………………………汉班固《汉书》

  *第一部最大的.断代诗选………………清彭定求等《全唐诗》

  *第一部词集……………………………后蜀赵崇祚《花间集》

  *第一部植物学专著……………………晋嵇含《南方草本状》

  *第一部笔记小说……………………南朝刘义庆《世说新语》

  *第一部文选………………………南朝梁萧统《昭明文选》

  *第一部光学物理专著…………………清郑复光《镜镜冷痴》

  *第一部汇编古代文化典籍的书……………………《永乐大典》

  *第一部长篇讽刺小说……………………吴敬梓的《儒林外史》

  *第一部个人创作的文言短篇小说集………蒲松龄《聊斋志异》

  *第一部中篇小说…………………………………鲁迅《阿Q正传》

  *第一部白话短篇小说集……………………………鲁迅《呐喊》

  *现代第一篇白话小说…………………………鲁迅《狂人日记》

  *第一部杂文集…………………………………………鲁迅《坟》

  *第一部散文诗集……………………………………鲁迅《野草》

  *现代文学史上的第一本小说集…………………郁达夫《沉沦》

  *现代第一部新诗集………………………………郭沫若《女神》

  *第一首信天游形式民歌体叙事长诗……李季《王贵与李香香》

  *第一篇报告文学作品……………………………夏衍《包身工》

  *第一个新文学社团……………………文学研究会,1921年成立

  *第一位史学家、文学家……………………………………司马迁

  *第一位伟大的爱国主义诗人…………………………………屈原


小升初语文知识点整理 (菁华5篇)扩展阅读


小升初语文知识点整理 (菁华5篇)(扩展1)

——小升初语文知识点整理 (菁华6篇)

小升初语文知识点整理1

  知识点语音

  重点复*内容:

  1、区别读音容易混淆的声母韵母等,主要是*舌音和翘舌音,前鼻音和后鼻音等。

  常见题型:判断读音是否正确,选择正确的读音等。

  2、要识记整体认读音节(作为一个整体来认读,不拼读的)

  3、记住汉语拼音字母表

  常见题型:按字母表的顺序排列下列字母,按顺序,把大小写字母补充完整,相对比较简单。

  知识点汉字

  考点:同音字、多音字、音*字、形*字等

  重点复*内容:

  1、要读准字的读音

  常见题型:多音字组词,选择多音字的正确读音,给一个音节写出三个或以上的汉字。

  2、认清汉字,掌握汉字的笔顺,笔画,偏旁部首及间架结构等

  常见题型:写出汉字的笔画、按汉字的结构要求写字、加换偏旁组字再组词、找出错别字并改正。

  3、理解字义,会:要学会运用音序查字法、部首查字法,数笔画查字法来熟练的。

  常见的题型:按要求填空,根据一个字的不同意思组词。

小升初语文知识点整理2

  1、李白在《望天门山》中写道:

  (天门中断楚江开,碧水东流至此回。*青山相对出,孤帆一片日边来。)

  王之涣在《登鹳雀楼 》中的诗句:

  (白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。)

  李白在《早发白帝城》中的诗句:

  (朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。 *猿声啼不住,轻舟已过万重山。)

  2、描写春天的诗:诗名是(《春日》)、(《春晓》),诗句:

  (胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。等闲识得春风面,万紫千红总是春。)

  (春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。)

  3、描写夏天的诗:诗名是(《小池》)、(《所见》),诗句是:

  (泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。)

  (牧童骑黄牛,歌声振林樾。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。)

  4、描写秋天的诗:诗名是(《山行》)、(《山居秋暝》)诗句是:

  (远上寒山石径斜,????白云生处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花)。

  (空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。竹喧归浣女,莲动下渔舟。随意春芳歇,王孙自可留。)

  5、描写冬天的诗:诗名是(《江雪》)、(《咏梅》)诗句是:

  (千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。)

  (驿外断桥边,寂寞开无主。 已是黄昏独自愁, 更著风和雨。 无意苦争春, 一任群芳妒。 零落成泥辗作尘, 只有香如故。)

  6、赞美黄河雄伟气势的诗:(黄河之水天上来,奔流到海不复回。)

  赞美庐山瀑布的诗:(飞流直下三千尺,疑是银河落九天。)

  赞美柳树的诗:(碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。)

  赞美小草的诗:(野火烧不尽,春风吹又生。)

  赞美春雨的诗:(好雨知时节,当春乃发生。)

  7、借物以赞美人的一种精神的诗句:

  (我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。)

  (“梅”具有不求人夸,只愿给人间留下清香的特点。)

  (咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。)

  (“竹”具有坚韧不拔的特点。)

  借物喻人的诗还有:(《画菊》)诗句是:(花开不并百花丛,??独立疏篱趣未穷。宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中。)

  8、《夏日绝句》,诗句是:(生当作人杰, 死亦为鬼雄。 至今思项羽, 不肯过江东。)

  9、《游子吟》,诗句是:(慈母手中线,游子身上衣。 临行密密缝,意恐迟迟归。 谁言寸草心,报得三春晖。)

  10、《九月九日忆山东兄弟》,诗句是:(独在异乡为异客, 每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处, 遍插茱萸少一人。)

  11、离家在外的游子对着一轮明月思乡思亲,这样的诗有:《静夜思》中的(举头望明月,低头思故乡。)。《望月怀远》中的(海上生明月,天涯共此时)。描写旅途中忧愁满腹难以入眠的诗有《枫桥夜泊》中的(月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。)。《泊船瓜洲》中的(春风又绿江南岸,明月何时照我还。)。

  12、三国时期魏国诗人(曹植)在《七步诗》写道:(本自同根生,相煎何太急?)表达了诗人对骨肉相残、同根相煎的悲愤之情。

  13、陆游是南宋爱国诗人,诗人的绝笔是(《示儿》),诗句是:(死去原知万事空,但悲不见九州同。?王师北定中原日,家祭毋忘告乃翁。)诗句表达了(诗人的爱国之情)。你还能写出其他的爱国诗吗?诗名诗(《过零丁洋》),诗句是(人生自古谁无死,留取丹心照汗青)。

  14、唐代诗人李白和杜甫,被*文坛合称为(大李杜)。其中,李白被称为(诗仙),杜甫被称为(诗圣),杜甫生*第一快诗是(《闻官军收河南河北》),抒发了(作者爱国之情)。我们还学过杜甫写景的诗(《绝句》)和(《望岳》)。

  15、赠别诗在我国古诗占重要地位,许多著名诗人都有优秀作品,

  如李白的《赠汪伦》写道(桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。)。

  王维的《送元二使安西》写道(劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。)。

  高适的《别董大》写道(莫愁前路无知己,天下谁人不识君。)。

  16、我们还学过描写边塞军旅生活的古诗有王昌龄的(《出塞》),王之涣的(《凉州词》)

  17、“行”是古代诗歌的一种形式,除了《古朗月行》,我们还学过选自“汉乐府”中的(《长歌行》)其中(少壮不努力,老大徒伤悲)一句含有很深的哲理,劝导人们(要珍惜时间,努力向上)。

  18、我们曾学过北朝民歌(《敕勒歌》):(敕勒川,阴山下,天似穹庐,笼盖四野),描绘了一幅? (天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊)的草原图画。

  19、“词”是一种可以配乐歌唱的文体,有不同的(词牌名),你知道的词牌名有(《浪淘沙》、《忆江南》、《浣溪沙》、《蝶恋花》)? 。请默写*的一首词:词名《卜算子 咏梅》,词中写道(风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑)。

  20、有时候,我们对自己所处的环境,正在做的事反而不及旁人清楚,这就是“当局者迷,旁观者清。”宋代诗人苏轼的(《题西林壁》)中的诗句(不识庐山真面目,只缘身在此山中)说明了这个问题? 。

  21、回忆《泊船瓜洲》,并用最简练的语言回答下列问题。

  (1)你认为这首诗中的哪个字最精彩?请说明理由。

  (“绿”字写活了初春江南万物复苏,生机盎然的景色。“绿”形容词活用作动词,是吹绿的意思,用得绝妙。春风所到之处无不染绿,这就使看不见、摸不着的春风拟人化了,正是“绿”的妙处。因为其他文字只表达春风的到来,却没表现春天到来后千里江岸一片新绿的景物变化。)

  22、给加横线的字注音并解释意思。

  自度其足 (读作duó测量的意思)? 忘持其度 (读作dù量好的尺寸)

小升初语文知识点整理3

  一、字词:

  1、这个粮囤(dn)存着这个村子的口粮。

  2、“你怎么可以囤(tn)积这么多的私粮呢?难道你忘了还有很多饿肚子的人吗?”母亲气愤地说。

  3、“那位是李大(di)夫,是心血管方面的专家。”陈姐边说边指给她看。

  4、“这是逮(di)捕令,现在我们要依法逮捕你!”警察严肃地说。

  5、这种颠倒(dǎo)黑白的说法引起了很多人的愤慨。

  二、文学常识积累:

  (一)、你知道吗?

  冰心,原名谢婉莹,小说有《两个家庭》、《斯人独憔悴》;诗集《繁星》等;儿童作品《寄小读者》,**后又写了《再寄小读者》。

  (二)、古诗词赏析:

  山行 唐 杜牧

  远上寒山石径斜,白云生处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

  1、这首诗描绘的是秋之色,展现出一幅动人的山林秋色图。

  2、诗里写了山路、人家、白云、红叶,这四样景物。

  3、“寒”字点明深秋季节;“远”字写出山路的绵长;“斜”字照应句首的“远”字,写出了高而缓的山势。

  4、这首小诗采用的是即兴咏景和咏物言志的手法,表露了诗人内在的精神世界和志趣。

  5、这句中的“晚”字用得无比精妙,妙在(ABC)。

  (A)点明时间,前两句是白天所见,后两句则是傍晚之景。

  (B)因为傍晚才有夕照,绚丽的晚霞和红艳的枫叶互相辉映,枫林才格外美丽。(C)突出诗人对红叶的喜爱之情。诗人流连忘返,到了傍晚,还舍不得登车离去,足见观察时间之长,足见对红叶的喜爱之情。

  5月2日

  一、字词:

  1、小明这次考试成绩很好,这不,他正得(d)意洋洋地跟妈妈说呢。

  2、晓兰得(děi)喝水了,看她的嘴唇都干了。

  3、“好得(de)很!”奶奶看了我的手工,高兴地说道。

  4、你现在的程度(d)不能做这个项目,现阶段还是做好眼前的事情吧。

  5、仔细揣度(du)他的话,你就会发现其中漏洞百出。

  二、文学常识积累:

  (一)、你知道吗?

  1、郭沫若是我国新诗的奠基人,是继鲁迅之后革命文化界公认的领袖。

  2、郭沫若与郁达夫等人组织了“创造社”,并出版了第一本诗集《女神》。

  (二)、古诗词赏析:

  乐游原 唐 李商隐

  向晚意不适,驱车登古原。夕阳无限好,只是*黄昏。

  1、“夕阳无限好,只是*黄昏”两句诗也表示:人到晚年,过往的良辰美景早已远去,不禁叹息光阴易逝,青春不再。这是迟暮者对美好人生的眷念,也是作者有感于生命的伟大与不可超越,而借此抒发一下内心的无奈感受。

  2、“向晚”指天色快黑了;“不适”指不悦,诗人心情忧郁,为了解闷,就驾着车子外出眺望风景。

  3、开头两句,点明登古原的时间和原因。

  4、“无限好”是对夕阳下的景象热烈赞美。

  5、“只是”二字,转到深深的哀伤之中,这是诗人无力挽留美好事物所发出深长的慨叹。

  5月3日

  一、字词:

  1、理发(f);发(fā)掘

  2、区分(fēn);分子(fn)

  3、功夫与工夫。在表示占用的时间或空闲时,*惯用“工夫”。表示工作、学*所花的精力时间时,表示本领和造诣等义项时,*惯用“功夫”。例如:

  ①“你还有那工夫呢,现在忙的都没时间吃饭了”。

  ②他在物理的学*上下了很多功夫,取得了很大的进步。

  二、文学常识积累:

  (一)、你知道吗?

  曹禺,原名万家宝,代表作有《雷雨》、《日出》、《北京人》以及《原野》。

  俄罗斯作家普希金的作品被称为“俄罗斯生活百科全书”。

  (二)、古诗词赏析:

  蜂 唐 罗隐

  不论*地与山尖,无限风光尽被占。采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。

  1、罗隐,字昭谏,新城(今浙江富阳市新登镇)人。大罗隐的讽刺散文的成就很高,堪称古代小品文的奇葩。

  2、罗隐的诗,或咏史,寄寓自己的深沉慨叹;或讽刺现实,语言精练警辟。这首咏物之作《蜂》也与诗人的总的诗风相一致,蕴含了自己的深情。

  3、《蜂》这首诗,语言浅显,然而意味却深长。通过蜜蜂采花酿蜜这一自然现象,隐含着诗人对劳动人民的同情和赞美。

小升初语文知识点整理4

  一、拼音

  1.声母、韵母、整体认读、字母。

  2.标调规则:看见a母别放过,没有a母找o、e、i、u并列标在后。

  3.u上两点省略的规则。(遇到j q x,摘掉乌纱帽)

  二、汉字

  1.基本笔画、笔顺规则、偏旁部首、间架结构。

  2.:能够熟练地运用音序查字法和部首查字法。

  3. 同音字、多音字和形*字。(能够准确认识小学生阶段所要求掌握的生字词,以及多音字的各个注音和组词,以及形*字的辨别。)

  三、词语

  1.成语、歇后语。

  2.量词和“的、地、得”的用法。 能够准确填出数词与名词之间所适合的量词 的、地、得用法:

  ①词前面的修饰成分,用“的”字衔接,作名词的定语;

  ②动词前面的修饰成分,用“地”字衔接,作动词的状语;

  ③动词或形容词后面的补充、说明成分,用“得”字连接,作动词或形容词的补语。 “地”后面跟动词,比如大声地唱;“的”后面跟名词,比如我的钢笔;“得”后面跟形容词,比如跑得快。

  3.近义词、反义词的词语归类。 能够熟练填出词语的近义词、反义词。

  4.词语的仿写。 仿照所给例子,能写出相同形式的词语。如:AABB式(高高兴兴)、ABB式(绿油油)、ABCC式(神采奕奕)、AABC式(津津有味)、ABAB式(商量商量)

  5.常用的八种关联词。

  四、句子

  1.扩句、缩句、整理句子顺序。

  2.句子中所运用的修辞手法。(常用修辞手法有:比喻、拟人、反问、设问、反复、排比、夸张、对比。能准确说出句子中所运用的修辞手法,并简要说出其作用。)

  3.四种句式的互换:a陈述句、把字句、被字句;b肯定句与否定句;c陈述句与反问句;d直接叙述与间接叙述的互换。

  4.八种病句的类型:a、成份残缺;b、词序颠倒;c、用词不当;d、前后矛盾;e、搭配不当;f、意思重复;g、分类不当;h、指代不明。

  5.格言、经典诗句以及小升初必备古诗80首的背诵及默写。

  五、标点

  11种标点符号:句号、逗号、问号、叹号、冒号、引号、顿号、书名号、省略号、破折号、分号。(能正确填出句子中所缺少的标点符号,并能够说出省略号、破折号在句中的作用)

  六、阅读

  1.朗读、默读和背诵。

  2.联系上下文理解文中词语的意思。

  3.分辨实写与联想的语句。了解联想与比喻的异同点。

  4.概括主要内容和中心思想。

  5.体会文章详略的方法及作用。

  6.体会文章的表达方式:叙述、描写、说明、抒情、议论。

  7.人物描写的外貌描写中的肖像描写、语言描写、动作描写、神态描写、心理描写五种描写方法。

  七、写作

  (一)应用文 请假条(借条、收条和领条)、日记 、留言条、通知、启事、信件(书信、感谢信)、写板报稿、

  (二)大作文。

  1.侧重叙事的记叙文。

  ①六要素:人物、时间、地点、事情起因、经过、结果。

  ②记叙的顺叙:顺叙、倒叙、插叙、补叙、记叙五种。顺叙:事情发展顺序、时间顺序、地点转换。

  2.侧重记人的记叙文。

  ①选择自己最熟悉、最了解、最有感情的人来写。

  ②抓住最能反映他(她)的好思想好品德的典型事例来写。

  3.写景、状物的记叙文

  ①抓住特征,准确描述。

  ②空间顺序:从远到*,从上到下,从大到小,从里到外,从外到里等

  4.提供材料的作文

  材料作文:扩写、续写、改写、缩写、看图作文等。

  备注:在小升初考试中还会涉及到百科知识的考查,在这一方面主要靠学生*时的积累。

小升初语文知识点整理5

  扩句和缩句

  1.扩句:首先找出句子的主干词,再在主干词前加上合适的修饰词。扩写后的句子比原句的意思更具体、充实,但主要意思不变。如:小明去看电影。扩写为:小明(穿着一件新衣服,高高兴兴地)去(新华电影院)看电影。不能扩写为:小明和妹妹高高兴兴地去新华电影院看电影。

  2.缩句。首先把句子分成“谁”“做什么”或“什么”“怎么样”两部分,然后找出每部分的主干词,再去掉修饰性的词语,把主干词连成完整的句子,但要保留原句的主要意思。如:曹操在营寨里听到鼓声和呐喊声。应缩写为:曹操听到鼓声和呐喊声。不能缩为:曹操听到呐喊声。

  修改病句

  1) 句子不完整。如:战士的英勇顽强,奋不顾身的优秀品质。

  改为:战士的英勇顽强,奋不顾身的优秀品质令人敬佩。

  2) 用词不当。如:我的书包里还缺乏一个像样的铅笔盒。

  “缺乏”用得不恰当,应改为“缺少”。

  3) 搭配不当。如:他穿着一件灰大衣和一顶红帽子。

  “穿”与“帽子”搭配不当,应改为:他穿着一件灰大衣和(戴着)一顶红帽子。

  4) 词序混乱。如:打乒乓球对我是很感兴趣的。

  应改为:我对打乒乓球是很感兴趣的。

  5) 前后矛盾。如:油菜地里一片金黄的菜花,五彩缤纷。

  “一片金黄”与“五彩缤纷”相矛盾,应把“五彩缤纷”去掉。

  6) 重复啰嗦。如:他是我们班成绩最优秀、功课最好的学生。

  “成绩最优秀”和“功课最好”意思重复,这里只需保留其中一个。

  7) 不合逻辑,不合事理。如:他在霞光中读着书,不知不觉过了两个钟头。

  “霞光”稍纵即逝,持续两个小时是不符合现实的。应把“霞光”改为“阳光”。

  8) 注意常用修改符号的用法。

小升初语文知识点整理6

  查字典的方法

  1.音序查字法。如:鼎dǐn,先在“拼音音节索引”中找出音序(D),再查找音节(dǐn)及所对应的页码。

  2.部首查字法。如查“挥”字,先在“部首目录”中找到(扌),再找到部首所对应的“检字表”页码,在“检字表”相应部首下及剩余笔画数(6画)下找到要查的字及正文页码。

  3.数笔画查字法。在阅读中遇到不知读音,又很难确定部首的字,就只能用数笔画的方法来查了。首先,在“难检字索引”中的相应笔画数下找到该字,再打开所对应的正文页码就可查到这个字。如查“乙”,在“难检字索引”中查(1)画。理解词语

  1.先弄清词语中每个字的意思,再联系整个词语的意思来理解。如:“疾驰”,“疾”是“飞快”,“驰”是“奔跑”,“疾驰”就是“飞快奔跑”的意思。

  2.运用近义词或反义词来解释。如:(*义)“焦急”就是“着急”的意思。(反义)“熟悉”就是“不陌生”的意思。

  3.联系上下文来理解。如《养花》一文,从“到院子里看花—回屋工作—再出去—再回屋”,就可以猜出“循环”是“不断重复”的意思。

  理解词语

  1.先弄清词语中每个字的意思,再联系整个词语的意思来理解。如:“疾驰”,“疾”是“飞快”,“驰”是“奔跑”,“疾驰”就是“飞快奔跑”的意思。

  2.运用近义词或反义词来解释。如:(*义)“焦急”就是“着急”的意思。(反义)“熟悉”就是“不陌生”的意思。

  3.联系上下文来理解。如《养花》一文,从“到院子里看花—回屋工作—再出去—再回屋”,就可以猜出“循环”是“不断重复”的意思。


小升初语文知识点整理 (菁华5篇)(扩展2)

——小升初语文知识点整理优选【5】份

  小升初语文知识点整理 1

  查字典的方法

  1.音序查字法。如:鼎dǐn,先在“拼音音节索引”中找出音序(D),再查找音节(dǐn)及所对应的页码。

  2.部首查字法。如查“挥”字,先在“部首目录”中找到(扌),再找到部首所对应的“检字表”页码,在“检字表”相应部首下及剩余笔画数(6画)下找到要查的字及正文页码。

  3.数笔画查字法。在阅读中遇到不知读音,又很难确定部首的字,就只能用数笔画的方法来查了。首先,在“难检字索引”中的相应笔画数下找到该字,再打开所对应的正文页码就可查到这个字。如查“乙”,在“难检字索引”中查(1)画。理解词语

  1.先弄清词语中每个字的意思,再联系整个词语的意思来理解。如:“疾驰”,“疾”是“飞快”,“驰”是“奔跑”,“疾驰”就是“飞快奔跑”的意思。

  2.运用近义词或反义词来解释。如:(*义)“焦急”就是“着急”的意思。(反义)“熟悉”就是“不陌生”的意思。

  3.联系上下文来理解。如《养花》一文,从“到院子里看花—回屋工作—再出去—再回屋”,就可以猜出“循环”是“不断重复”的意思。

  理解词语

  1.先弄清词语中每个字的意思,再联系整个词语的意思来理解。如:“疾驰”,“疾”是“飞快”,“驰”是“奔跑”,“疾驰”就是“飞快奔跑”的意思。

  2.运用近义词或反义词来解释。如:(*义)“焦急”就是“着急”的意思。(反义)“熟悉”就是“不陌生”的意思。

  3.联系上下文来理解。如《养花》一文,从“到院子里看花—回屋工作—再出去—再回屋”,就可以猜出“循环”是“不断重复”的意思。

  小升初语文知识点整理 2

  (一)你知道吗?

  鬼狐有性格,笑骂成文章。――蒲松龄

  草堂留后世,诗圣著千秋。――杜甫

  (二)题临安邸 宋 林升

  山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州!

  1、“暖风”运用了双关的手法,既指自然界的春风,又指社会上之风。

  2、题:书写。

  3、休:停止、罢休。

  4、诗中“熏”“醉”两字将纵情声色、祸国殃民的达官显贵的精神状态刻画得惟妙惟肖,跃然纸上。

  希望我们准备的小升初语文文学常识的知识点符合小学生的实际需求,能在你们复*备考过程中起到实际的作用,愿大家都以优异的成绩考入理想的重点初中院校!

  小升初语文知识点整理 3

  为了能更好更全面的做好复*和迎考准备,确保将所涉及的考点全面复*到位,让孩子们充满信心的步入考场,现特准备了小升初语文复*。

  1、《西游记》中孙悟空从菩提祖师处学到七十二变等神通,又从龙宫索取如意金箍棒作为兵器,因大闹天宫被如来佛组压在五行山下,受苦五百年,后受观世音菩萨规劝皈依佛门,给唐僧做了大徒弟,取名孙行者。

  2、在护送唐僧去西天取经途中,机智灵活、疾恶如仇的是孙悟空;憨态可掬、好耍小聪明的是猪八戒,法名是猪悟能;忠诚老实、勤勤恳恳的是沙僧。

  3、《西游记》中有许多脍炙人口的故事,如三打白骨精、大闹天宫、真假美猴王、三借芭蕉扇。

  4、古典文学名着《西游记》中,孙悟空最具有反抗精神的故事情节是大闹天宫。

  5、填人名,补足歇后语。

  (1)(猪八戒)照镜子――里外不是人

  (2)(猪八戒)见高小姐――改换了头面

  (3)(孙悟空)钻进铁扇公主肚里――心腹之患

  6、有人对《西游记》道:“阳光灿烂猪八戒,百变猴头孙悟空,憨厚老成沙和尚,阿弥陀佛是唐僧。漫漫西天取经路,除妖斗魔显真功。若问是谁普此画,淮安才子吴承恩。”

  7、《西游记》中“大闹五庄观、推倒人参果树”的是孙悟空。

  小升初语文知识点整理 4

  《左传》

  言之无文,行而不远。

  人非圣贤,孰能无过?过而能改,善莫大焉。

  皮之不存,毛将安附。

  辅车相依,唇亡齿寒。

  欲加之罪,何患无辞。

  《管子》

  仓廪实则知礼节,衣食足则知荣辱。

  一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。

  《晏子春秋》

  为者常成,行者常至。

  圣人千虑,必有一失;愚人千虑,必有一得。

  《论语》

  岁寒,然后知松柏之后凋也。

  三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。

  君子喻于义,小人喻于利。

  君子坦荡荡,小人长戚戚。

  己所不欲,勿施于人。

  言必信,行必果。

  其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。

  工欲善其事,必先利其器。

  不在其位,不谋其政。

  知之为知之,不知为不知,是知也。

  学而不思则罔,思而不学则殆。

  学而时*之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?

  马之将死,其鸣也哀;人之将死,其言也善。

  温故而知新,可以为师矣。

  敏而好学,不耻下问。

  三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。

  见贤思齐焉,见不贤而内自省也。

  名不正,则言不顺;言不顺,则事不成。

  人无远虑,必有*忧。

  道不同,不相为谋。

  既来之,则安之。

  是可忍,孰不可忍。

  学而不厌,诲人不倦。

  有则改之,无则加勉。

  逝者如斯夫,不舍昼夜。

  智者乐水,仁者乐山。

  小不忍,则乱大谋。

  小升初语文知识点整理 5

  一、字词:

  1、这个粮囤(dn)存着这个村子的口粮。

  2、“你怎么可以囤(tn)积这么多的私粮呢?难道你忘了还有很多饿肚子的人吗?”母亲气愤地说。

  3、“那位是李大(di)夫,是心血管方面的专家。”陈姐边说边指给她看。

  4、“这是逮(di)捕令,现在我们要依法逮捕你!”警察严肃地说。

  5、这种颠倒(dǎo)黑白的说法引起了很多人的愤慨。

  二、文学常识积累:

  (一)、你知道吗?

  冰心,原名谢婉莹,小说有《两个家庭》、《斯人独憔悴》;诗集《繁星》等;儿童作品《寄小读者》,**后又写了《再寄小读者》。

  (二)、古诗词赏析:

  山行 唐 杜牧

  远上寒山石径斜,白云生处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

  1、这首诗描绘的是秋之色,展现出一幅动人的山林秋色图。

  2、诗里写了山路、人家、白云、红叶,这四样景物。

  3、“寒”字点明深秋季节;“远”字写出山路的绵长;“斜”字照应句首的“远”字,写出了高而缓的山势。

  4、这首小诗采用的是即兴咏景和咏物言志的手法,表露了诗人内在的精神世界和志趣。

  5、这句中的“晚”字用得无比精妙,妙在(ABC)。

  (A)点明时间,前两句是白天所见,后两句则是傍晚之景。

  (B)因为傍晚才有夕照,绚丽的晚霞和红艳的枫叶互相辉映,枫林才格外美丽。(C)突出诗人对红叶的喜爱之情。诗人流连忘返,到了傍晚,还舍不得登车离去,足见观察时间之长,足见对红叶的喜爱之情。

  5月2日

  一、字词:

  1、小明这次考试成绩很好,这不,他正得(d)意洋洋地跟妈妈说呢。

  2、晓兰得(děi)喝水了,看她的嘴唇都干了。

  3、“好得(de)很!”奶奶看了我的手工,高兴地说道。

  4、你现在的程度(d)不能做这个项目,现阶段还是做好眼前的事情吧。

  5、仔细揣度(du)他的话,你就会发现其中漏洞百出。

  二、文学常识积累:

  (一)、你知道吗?

  1、郭沫若是我国新诗的奠基人,是继鲁迅之后革命文化界公认的领袖。

  2、郭沫若与郁达夫等人组织了“创造社”,并出版了第一本诗集《女神》。

  (二)、古诗词赏析:

  乐游原 唐 李商隐

  向晚意不适,驱车登古原。夕阳无限好,只是*黄昏。

  1、“夕阳无限好,只是*黄昏”两句诗也表示:人到晚年,过往的良辰美景早已远去,不禁叹息光阴易逝,青春不再。这是迟暮者对美好人生的眷念,也是作者有感于生命的伟大与不可超越,而借此抒发一下内心的无奈感受。

  2、“向晚”指天色快黑了;“不适”指不悦,诗人心情忧郁,为了解闷,就驾着车子外出眺望风景。

  3、开头两句,点明登古原的时间和原因。

  4、“无限好”是对夕阳下的景象热烈赞美。

  5、“只是”二字,转到深深的哀伤之中,这是诗人无力挽留美好事物所发出深长的慨叹。

  5月3日

  一、字词:

  1、理发(f);发(fā)掘

  2、区分(fēn);分子(fn)

  3、功夫与工夫。在表示占用的时间或空闲时,*惯用“工夫”。表示工作、学*所花的精力时间时,表示本领和造诣等义项时,*惯用“功夫”。例如:

  ①“你还有那工夫呢,现在忙的都没时间吃饭了”。

  ②他在物理的学*上下了很多功夫,取得了很大的进步。

  二、文学常识积累:

  (一)、你知道吗?

  曹禺,原名万家宝,代表作有《雷雨》、《日出》、《北京人》以及《原野》。

  俄罗斯作家普希金的作品被称为“俄罗斯生活百科全书”。

  (二)、古诗词赏析:

  蜂 唐 罗隐

  不论*地与山尖,无限风光尽被占。采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。

  1、罗隐,字昭谏,新城(今浙江富阳市新登镇)人。大罗隐的讽刺散文的成就很高,堪称古代小品文的奇葩。

  2、罗隐的诗,或咏史,寄寓自己的深沉慨叹;或讽刺现实,语言精练警辟。这首咏物之作《蜂》也与诗人的总的诗风相一致,蕴含了自己的深情。

  3、《蜂》这首诗,语言浅显,然而意味却深长。通过蜜蜂采花酿蜜这一自然现象,隐含着诗人对劳动人民的同情和赞美。


小升初语文知识点整理 (菁华5篇)(扩展3)

——初三数学知识点整理 (菁华3篇)

初三数学知识点整理1

  二元一次方程组

  1、定义:含有两个未知数,并且未知项的次数是1的整式方程叫做二元一次方程。

  2、二元一次方程组的解法

  (1)代入法

  由一个二次方程和一个一次方程所组成的`方程组通常用代入法来解,这是基本的消元降次方法。

  (2)因式分解法

  在二元二次方程组中,至少有一个方程可以分解时,可采用因式分解法通过消元降次来解。

  (3)配方法

  将一个式子,或一个式子的某一部分通过恒等变形化为完全*方式或几个完全*方式的和。

  (4)韦达定理法

  通过韦达定理的逆定理,可以利用两数的和积关系构造一元二次方程。

  (5)消常数项法

  当方程组的两个方程都缺一次项时,可用消去常数项的方法解。

  解一元二次方程

  解一元二次方程的基本思想方法是通过“降次”将它化为两个一元一次方程。

  1、直接开*方法:

  用直接开*方法解形如(x—m)2=n(n≥0)的方程,其解为x=±m。

  直接开*方法就是*方的逆运算。通常用根号表示其运算结果。

  2、配方法

  通过配成完全*方式的方法,得到一元二次方程的根的方法。这种解一元二次方程的方法称为配方法,配方的依据是完全*方公式。

  (1)转化:将此一元二次方程化为ax^2+bx+c=0的形式(即一元二次方程的一般形式)

  (2)系数化1:将二次项系数化为1

  (3)移项:将常数项移到等号右侧

  (4)配方:等号左右两边同时加上一次项系数一半的*方

  (5)变形:将等号左边的代数式写成完全*方形式

  (6)开方:左右同时开*方

  (7)求解:整理即可得到原方程的根

  3、公式法

  公式法:把一元二次方程化成一般形式,然后计算判别式△=b2—4ac的值,当b2—4ac≥0时,把各项系数a,b,c的值代入求根公式x=(b2—4ac≥0)就可得到方程的根。

  代数式

  1、代数式与有理式

  用运算符号把数或表示数的字母连结而成的式子,叫做代数式。单独的一个数或字母也是代数式。

  整式和分式统称为有理式。

  2、整式和分式

  含有加、减、乘、除、乘方运算的代数式叫做有理式。

  没有除法运算或虽有除法运算但除式中不含有字母的有理式叫做整式。

  有除法运算并且除式中含有字母的有理式叫做分式。

  3、单项式与多项式

  没有加减运算的整式叫做单项式。(数字与字母的积—包括单独的一个数或字母)

  几个单项式的和,叫做多项式。

  说明:

  ①根据除式中有否字母,将整式和分式区别开;根据整式中有否加减运算,把单项式、多项式区分开。

  ②进行代数式分类时,是以所给的代数式为对象,而非以变形后的代数式为对象。

  4、同类项及其合并

  条件:①字母相同;②相同字母的指数相同

  合并依据:乘法分配律。

初三数学知识点整理2

  三角形

  分类:⑴按边分;

  ⑵按角分

  1.定义(包括内、外角)

  2.三角形的边角关系:⑴角与角:①内角和及推论;②外角和;③n边形内角和;④n边形外角和。⑵边与边:三角形两边之和大于第三边,两边之差小于第三边。⑶角与边:在同一三角形中,

  3.三角形的主要线段

  讨论:①定义②线的交点三角形的心③性质

  ① 高线②中线③角*分线④中垂线⑤中位线

  ⑴一般三角形⑵特殊三角形:直角三角形、等腰三角形、等边三角形

  4.特殊三角形(直角三角形、等腰三角形、等边三角形、等腰直角三角形)的判定与性质

  5.全等三角形

  ⑴一般三角形全等的判定(SAS、ASA、AAS、SSS)

  ⑵特殊三角形全等的判定:①一般方法②专用方法

  6.三角形的面积

  ⑴一般计算公式⑵性质:等底等高的三角形面积相等。

  7.重要辅助线

  ⑴中点配中点构成中位线;⑵加倍中线;⑶添加辅助*行线

  8.证明方法

  ⑴直接证法:综合法、分析法

  ⑵间接证法反证法:①反设②归谬③结论

  ⑶证线段相等、角相等常通过证三角形全等

  ⑷证线段倍分关系:加倍法、折半法

  ⑸证线段和差关系:延结法、截余法

  ⑹证面积关系:将面积表示出来

初三数学知识点整理3

  知识点1。概念

  把形状相同的图形叫做相似图形。(即对应角相等、对应边的比也相等的图形)

  解读:(1)两个图形相似,其中一个图形可以看做由另一个图形放大或缩小得到。

  (2)全等形可以看成是一种特殊的相似,即不仅形状相同,大小也相同。

  (3)判断两个图形是否相似,就是看这两个图形是不是形状相同,与其他因素无关。

  知识点2。比例线段

  对于四条线段a,b,c,d,如果其中两条线段的长度的比与另两条线段的长度的比相等,即(或a:b=c:d)那么这四条线段叫做成比例线段,简称比例线段。

  知识点3。相似多边形的性质

  相似多边形的性质:相似多边形的对应角相等,对应边的比相等。

  解读:(1)正确理解相似多边形的定义,明确“对应”关系。

  (2)明确相似多边形的“对应”来自于书写,且要明确相似比具有顺序性。

  知识点4。相似三角形的概念

  对应角相等,对应边之比相等的三角形叫做相似三角形。

  解读:(1)相似三角形是相似多边形中的一种;

  (2)应结合相似多边形的性质来理解相似三角形;

  (3)相似三角形应满足形状一样,但大小可以不同;

  (4)相似用“∽”表示,读作“相似于”;

  (5)相似三角形的对应边之比叫做相似比。

  知识点5。相似三角的判定方法

  (1)定义:对应角相等,对应边成比例的两个三角形相似;

  (2)*行于三角形一边的直线截其他两边(或其他两边的延长线)所构成的三角形与原三角形相似。

  (3)如果一个三角形的两个角分别与另一个三角形的两个角对应相等,那么这两个三角形相似。

  (4)如果一个三角的两条边与另一个三角形的两条边对应成比例,并且夹角相等,那么这两个三角形相似。

  (5)如果一个三角形的三条边分别与另一个三角形的三条边对应成比例,那么这两个三角形相似。

  (6)直角三角形被斜边上的高分成的两个直角三角形与原三角形都相似。

  知识点6。相似三角形的性质

  (1)对应角相等,对应边的比相等;

  (2)对应高的比,对应中线的比,对应角*分线的比都等于相似比;

  (3)相似三角形周长之比等于相似比;面积之比等于相似比的*方。

  (4)射影定理


小升初语文知识点整理 (菁华5篇)(扩展4)

——二年级语文知识点整理 (菁华3篇)

二年级语文知识点整理1

  好好学*,天天向上。我们从小就把这就挂在嘴边,不知道有多少同学做到了呢?不管以前是否做到了,从现在开始也不迟。我们为大家分享的二年级上册语文第五单元知识点,希望对大家有所帮助。

  词语填空

  例:闻了闻

  (听)了(听) (看)了(看) (瞧)了(瞧) (望)了(望)

  例:一个比一个好

  一(棵)比一(棵壮) 一(块)比一(块甜)一(只)比一(只大)

  例:神气极了 (可怕)极了 (开心)极了 (难受)极了

  (可)极了 (高兴)极了 (可怕)极了 (漂亮)极了

  例:荡来荡去

  (跑)来(跑)去 (飞)来(飞)去 (飘)来(飘)去 (走)来(走)去 (想)来(想)去 (跳)来(跳)去

  例:立刻喊起来

  立刻(欢呼起来) 立刻(叫起来) 立刻(跑起来) 立刻(唱起来)

  只要这样踏踏实实完成每天的计划和小目标,就可以自如地应对新学*,达到长远目标。希望我们精心提供的二年级上册语文第五单元知识点,可以真正的帮助到大家的学*!

二年级语文知识点整理2

  我的发现

  才材(木材) 列烈(热烈) 西牺(牺牲) 大达(到达)

  度渡(渡船) 安按(按时) 冒帽(帽子) 本笨(笨重)

  材 牺 牲 渡 帽 烈 达 按 笨

  杨柳绿千里,春风暖万家。黄莺鸣翠柳,紫燕剪春风。

  春风放胆来梳柳,夜瞒人去润花。春风一拂千山绿,南燕双归万户春。

  美好的春光 的天空 的阳光 的田野 的小溪 的枝条

  口语交际:

  春天里的发现,

  老师带我们去春游,我看到了春天。小草探出了脑袋,蝌蚪,快活地游泳,布谷鸟欢乐地歌唱,人们在田野里踏青,小朋友在空地上放风筝

  春天多美好!让我们一起来说说在春天里的`新发现吧!

  我们在父母和老师的关怀下幸福成长。我们也要学会关爱别人。谁需要帮助,我们就伸出热情的手;谁需要温暖,我们就献上一颗火热的心。

二年级语文知识点整理3

  一 基础知识

  1,《藤野先生》的作者 ,原名 ,本文选自 集 ,已经学过的出自这部集的文章有: ,他的代表小说集 杂文集有

  2,《藤野先生》赞扬了藤野先生 ,抒发了作者对他 的怀念,并追述了自己当年为国为民而 的思想变化,文中洋溢着强烈的爱国主义情感。

  3,《我的母亲》作者 ,选自 ,作者早年提倡白话文,对新文化运动做出过很大的贡献,他的诗集 是我国第一部白话文诗集。

  4,列夫托尔斯泰是19世纪 国批判现实主义作家,被 誉为俄国革命的镜子,他的自传体三部曲是 ,长篇小说代表

  5,《再塑生命》选自 ,作者 是 国女作家。

  6,屈原是我国最早的 ,他是 时期 国人,他创作的 是楚辞的代表作品,我国传统节日 就与屈原有关;

  7,《雷电颂》节选自历史剧 ,作者 ,本剧写于抗日战争时期震惊中外之后,起到了借古讽今,古为今用的作用,课文所节选的是全剧的 部分。

  9,《短文两篇》作者是 ,选自散文随笔集 ,他的 合称为激流三部曲。通过对太阳和月亮的咏叹,表达了作者思索 ,抒发了的思想情感。

  10,《海燕》的文体属于 ,这种文体兼有 的特点,这篇作品选自 国伟大的文学家 1901年3月写的幻想曲 的结尾部分,原题是,列宁称该文作者是 ,他的代表长篇小说 ,自传体三部曲,剧本 等。

  11,大海波涛象征着:

  暴风雨象征这:

  海燕象征着:

  海鸥海鸭企鹅象征:


小升初语文知识点整理 (菁华5篇)(扩展5)

——初一历史知识点整理 (菁华3篇)

初一历史知识点整理1

  1、贞观之治(唐太宗李世民)p8

  措施:①吸取隋亡教训②轻徭薄赋③勤于政事④廉洁奉公⑤减轻农民赋税劳役⑥戒奢从简

  ⑦合并州县⑧任用贤才和虚心纳谏“房(房玄龄)谋杜(杜如晦)断”,谏臣魏征(镜子)

  “舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟。”——唐太宗

  吸取隋亡教训,重视人民的力量,搞好君与民的关系,统治者要执政为民。

  贞观之治表现:政治清明、经济繁荣、国力强盛、人民安居乐业。(此句话还可用于评价“文景之治”、“开元盛世”、“康乾盛世”)

  3、开元之治:(唐玄宗李隆基)p12

  措施:①任用熟悉吏治、富于改革的姚崇、宋璟等为宰相②重视地方吏治,中央优秀官吏下放地方,亲自考核县令政绩③戒奢从简

  4、科举制的创立p17(清朝1905年科举制废除)

  隋文帝——开始分科考试。

  隋炀帝——正式设进士科,科举制正式形成。

  唐太宗——扩充国学规模,设状元。

  武则天——设武举和殿试。唐朝以进士、明经两科最重要

  唐玄宗——诗赋成为主要考试内容。

  科举制的影响:①改善了用人制度,使有才识的读书人有机会进入各级*任职。

  ②促进了教育事业的发展,士人用功读书的风气盛行

  ③科举制促进了文学艺术的发展,进士科重视考诗赋,促进了唐诗的发展。

  5、(隋炀帝)京杭大运河的开通P4

  开凿目的:为加强南北交通,巩固隋王朝对全国的统治。605年开始。

  以洛阳为中心,北达涿郡(今北京),南至余杭(今杭州)。

  A、永济渠B、通济渠C、邗沟D、江南河E、涿郡F、余杭G、洛阳

  京杭大运河沟通的水系:由北向南连接海河、黄河、淮河、长江和钱塘江

  京杭大运河开通的历史意义:成为我国南北交通的大动脉,促进了南北经济文化交流。

  评价大运河的诗作:

  唐皮日休《汴河怀古》

  尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。若无水殿龙舟事,共禹论功不较多。

  唐胡曾《汴水》

  千里长河一但开,亡隋波浪九天来。锦帆未落干戈起,惆怅龙舟更不回。

  《汴河怀古》:大家都说隋朝灭亡是因为京杭大运河,但直到今天南北航向仍然靠它运输。如果没有隋炀帝巡行江都的事,他的功绩和大禹相比也是可以的。他的观点比较客观,全面。

  《汴水》:京杭大运河的开通奏响了隋朝灭亡的前奏。巡行的锦帆还没落下部将叛变之事就发生了,炀帝更是没有返回都城,客死江都。

  《汴河怀古》较为正确,它从积极和消极两方面去评价大运河的开凿,既看到了但是人们看到的消极面,又看到了当时人们没有看到的积极面,将问题一分为二来看待、而《汴水》只是从消极方面去评价大运河。

  6、隋唐对外友好往来:P30

  唐朝唐玄宗时高僧鉴真东渡日本,设计了唐招提寺,传播了唐朝文化,促进了中日文化交流。

  唐朝唐太宗时高僧玄奘出使天竺(古印度),在那里的最高学府那烂陀寺游学。写成《大唐西域记》,是研究中亚、印度半岛以及新疆地区的历史和佛学典籍。

  7、隋朝李春设计建造的赵州桥,是世界上现存最古老的一座石拱桥。P33

  8、宋朝南方生产发展和商业繁荣史实P56

  农业:唐宋时期,从越南引进占城稻。太湖流域的苏州、湖州,成为重要粮仓,民间有“苏湖熟,天下足”。宋朝时,水稻居粮食生产首位。

  手工业:北宋蜀地丝织品“号为冠天下”。北宋兴起的景德镇,后发展成著名瓷都。宋朝造船业居世界首位。

  商业:宋朝大都市开封(北宋都城)和杭州(即南宋都城临安)。广州和泉州是闻名世界的大商港。宋朝*在主要港口设立市舶司,管理海外贸易。

  纸币的出现:北宋前期,四川地区出现世界上最早的纸币交子,纸币的产生,利于商业发展。

  南宋时期,经济重心南移完成。(P59纸币图识记,北宋称为交子,南宋称为会子)

  9、宋朝社会风俗(P61——P64)

  宋朝由于一些士大夫的提倡,妇女缠足陋*逐渐传开。北宋肉食以羊肉为多,南宋以吃鱼多。

  宋朝交通发达,供住宿的邸店很多,宋诗里“邸店如云屯”,就是形容旅店业的兴旺。

  宋代市民阶层不断壮大,城里有娱乐兼营商业的场所,叫“瓦子”。瓦子中圈出许多专供演出的圈子,称为“勾栏”。

  【宋王安石】爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。

初一历史知识点整理2

  1、商朝人刻写在龟骨或兽骨上的文字,称为"甲骨文",是一种比较成熟的文字。我国有文字可考的历史,从商朝开始。商周青铜器上铸刻的文字,叫"金文",也称"铭文";西周晚期,有人将文字整理成"大篆"。今天的农历又称"夏历",据说来源于夏朝。商朝时,历法逐渐完备。

  2、战国时期,人们测定出一年24个节气,以便安排农业生产。这是历法上的重大成就。

  3、扁鹊是春秋战国之际的名医。他能用针刺、按摩、汤药治疗疾病。他总结出的望、闻、问、切四种诊断疾病的方法,一直被中医沿用。屈原生活在战国末期的`楚国,被定为世界文化名人。代表作是《离骚》。春秋战国盛行"钟鼓之乐",其中以湖北随州出土的整套编钟最为珍贵。

  4、春秋晚期的孔子,是儒家学派的创始人。他提出"仁"的学说,主张"爱人","为政以德",反对苛政和任意刑杀;孔子是大教育家,创办私学,"因材施教","温故而知新"。由孔子的弟子整理的《论语》,记载了孔子的言论。后来,孔子的学说成为封建文化的正统思想。

  5、春秋晚期的老子,是道家学派的创始人。他的学说记录在《道德经》里。他认为一切事物都有对立面,对立的双方能够相互转化。老子善于从正反两方面思考问题。

  6、春秋战国时期,社会急剧变化,各学派著书立说,互相辩论,形成"百家争鸣"的学术繁荣局面。

  7、战国时期:

  (1)墨子:主张"兼爱"、"非攻",反对以大欺小、以强凌弱,支持正义战争;

  (2)孟子:儒家。提出"春秋无义战",反对一切战争。"仁政"治国,轻徭薄赋,主张自然资源可持续利用,保护环境;(3)道家:庄子,顺其自然,"无为而治"。

  (4)韩非,战国末期法家代表人物。主张改革,提倡法治,建立君主中央集权的封建国家。

  (5)兵家的鼻祖是春秋晚期的杰出军事家孙武。《孙子兵法》是世界最早的兵书。"知彼知己者,百战不殆。"

初一历史知识点整理3

  1、贞观之治(唐太宗李世民)p8

  措施:①吸取隋亡教训②轻徭薄赋③勤于政事④廉洁奉公⑤减轻农民赋税劳役⑥戒奢从简

  ⑦合并州县⑧任用贤才和虚心纳谏“房(房玄龄)谋杜(杜如晦)断”,谏臣魏征(镜子)

  “舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟。”——唐太宗

  吸取隋亡教训,重视人民的力量,搞好君与民的关系,统治者要执政为民。

  贞观之治表现:政治清明、经济繁荣、国力强盛、人民安居乐业。(此句话还可用于评价“文景之治”、“开元盛世”、“康乾盛世”)

  3、开元之治:(唐玄宗李隆基)p12

  措施:①任用熟悉吏治、富于改革的姚崇、宋璟等为宰相②重视地方吏治,中央优秀官吏下放地方,亲自考核县令政绩③戒奢从简

  4、科举制的创立p17(清朝1905年科举制废除)

  隋文帝——开始分科考试。

  隋炀帝——正式设进士科,科举制正式形成。

  唐太宗——扩充国学规模,设状元。

  武则天——设武举和殿试。唐朝以进士、明经两科最重要

  唐玄宗——诗赋成为主要考试内容。

  科举制的影响:①改善了用人制度,使有才识的读书人有机会进入各级*任职。

  ②促进了教育事业的发展,士人用功读书的风气盛行

  ③科举制促进了文学艺术的发展,进士科重视考诗赋,促进了唐诗的发展。

  5、(隋炀帝)京杭大运河的开通P4

  开凿目的:为加强南北交通,巩固隋王朝对全国的统治。605年开始。

  以洛阳为中心,北达涿郡(今北京),南至余杭(今杭州)。

  A、永济渠B、通济渠C、邗沟D、江南河E、涿郡F、余杭G、洛阳

  京杭大运河沟通的水系:由北向南连接海河、黄河、淮河、长江和钱塘江

  京杭大运河开通的历史意义:成为我国南北交通的大动脉,促进了南北经济文化交流。

  评价大运河的诗作:

  唐皮日休《汴河怀古》

  尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。若无水殿龙舟事,共禹论功不较多。

  唐胡曾《汴水》

  千里长河一但开,亡隋波浪九天来。锦帆未落干戈起,惆怅龙舟更不回。

  《汴河怀古》:大家都说隋朝灭亡是因为京杭大运河,但直到今天南北航向仍然靠它运输。如果没有隋炀帝巡行江都的事,他的功绩和大禹相比也是可以的。他的观点比较客观,全面。

  《汴水》:京杭大运河的开通奏响了隋朝灭亡的前奏。巡行的锦帆还没落下部将叛变之事就发生了,炀帝更是没有返回都城,客死江都。

  《汴河怀古》较为正确,它从积极和消极两方面去评价大运河的开凿,既看到了但是人们看到的消极面,又看到了当时人们没有看到的积极面,将问题一分为二来看待、而《汴水》只是从消极方面去评价大运河。

  6、隋唐对外友好往来:P30

  唐朝唐玄宗时高僧鉴真东渡日本,设计了唐招提寺,传播了唐朝文化,促进了中日文化交流。

  唐朝唐太宗时高僧玄奘出使天竺(古印度),在那里的最高学府那烂陀寺游学。写成《大唐西域记》,是研究中亚、印度半岛以及新疆地区的历史和佛学典籍。

  7、隋朝李春设计建造的赵州桥,是世界上现存最古老的一座石拱桥。P33

  8、宋朝南方生产发展和商业繁荣史实P56

  农业:唐宋时期,从越南引进占城稻。太湖流域的苏州、湖州,成为重要粮仓,民间有“苏湖熟,天下足”。宋朝时,水稻居粮食生产首位。

  手工业:北宋蜀地丝织品“号为冠天下”。北宋兴起的景德镇,后发展成著名瓷都。宋朝造船业居世界首位。

  商业:宋朝大都市开封(北宋都城)和杭州(即南宋都城临安)。广州和泉州是闻名世界的大商港。宋朝*在主要港口设立市舶司,管理海外贸易。

  纸币的出现:北宋前期,四川地区出现世界上最早的纸币交子,纸币的产生,利于商业发展。

  南宋时期,经济重心南移完成。(P59纸币图识记,北宋称为交子,南宋称为会子)

  9、宋朝社会风俗(P61——P64)

  宋朝由于一些士大夫的提倡,妇女缠足陋*逐渐传开。北宋肉食以羊肉为多,南宋以吃鱼多。

  宋朝交通发达,供住宿的邸店很多,宋诗里“邸店如云屯”,就是形容旅店业的兴旺。

  宋代市民阶层不断壮大,城里有娱乐兼营商业的场所,叫“瓦子”。瓦子中圈出许多专供演出的圈子,称为“勾栏”。

  【宋王安石】爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。


小升初语文知识点整理 (菁华5篇)(扩展6)

——初中化学知识点整理 (菁华3篇)

初中化学知识点整理1

  1、金属活动性顺序:

  金属活动性顺序由强至弱:K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb(H)Cu Hg Ag Pt Au

  (按顺序背诵)钾钙钠镁铝锌铁锡铅(氢)铜汞银铂金

  ①金属位置越靠前的活动性越强,越易失去电子变为离子,反应速率越快

  ②排在氢前面的金属能置换酸里的氢,排在氢后的金属不能置换酸里的氢,跟酸不反应;

  ③排在前面的金属,能把排在后面的金属从它们的盐溶液里置换出来。排在后面的金属跟排在前面的金属的盐溶液不反应。

  ④混合盐溶液与一种金属发生置换反应的顺序是“先远”“后*”

  注意:*单质铁在置换反应中总是变为+2价的亚铁

  2、金属+酸→盐+H2↑中:

  ①等质量金属跟足量酸反应,放出氢气由多至少的顺序:Al>Mg>Fe>Zn②等质量的不同酸跟足量的金属反应,酸的相对分子质量越小放出氢气越多。

  ③等质量的同种酸跟足量的不同金属反应,放出的氢气一样多。

  3、干冰不是冰是固态二氧化碳;水银不是银是汞;铅笔不是铅是石墨

  纯碱不是碱是盐(碳酸钠);塑钢不是钢是塑料。

  4、物质的检验

  (1)酸(H+)检验。

  方法1将紫色石蕊试液滴入盛有少量待测液的试管中,振荡,如果石蕊试液变红,则证明H+存在。

  方法2用干燥清洁的玻璃棒蘸取未知液滴在蓝色石蕊试纸上,如果蓝色试纸变红,则证明H+的存在。

  方法3用干燥清洁的玻璃棒蘸取未知液滴在pH试纸上,然后把试纸显示的颜色跟标准比色卡对照,便可知道溶液的pH,如果pH小于7,则证明H+的存在。

  (2)碱(OH-)的检验。

  方法1将紫色石蕊试液滴入盛有少量待测液的试管中,振荡,如果石蕊试液变蓝,则证明OH-的存在。

  方法2用干燥清洁的玻璃棒蘸取未知液滴在红色石蕊试纸上,如果红色石蕊试纸变蓝,则证明OH-的存在。

  方法3将无色的酚酞试液滴入盛有少量待测液的试管中,振荡,如果酚酞试液变红,则证明OH-的存在。

  方法4用干燥清洁的玻璃棒蘸取未知液滴在pH试纸上,然后把试纸显示的颜色跟标准比色卡对照,便可知道溶液的pH,如果pH大于7,则证明OH-的存在。

  (3)CO32-或HCO3-的检验。

  将少量的盐酸或硝酸倒入盛有少量待测物的试管中,如果有无色气体放出,将此气体通入盛有少量澄清石灰水的试管中,如果石灰水变浑,则证明原待测物中CO32-或HCO3-的存在。

  (4)铵盐(NH4+):

  用浓NaOH溶液(微热)产生使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体。

  5、金属+盐溶液→新金属+新盐:

  ①金属的相对原子质量>新金属的相对原子质量时,反应后溶液的质量变重,金属变轻。

  ②金属的相对原子质量<新金属的相对原子质量时,反应后溶液的质量变轻,金属变重。

  ③在金属+酸→盐+H2↑反应后,溶液质量变重,金属变轻。

  6、物质燃烧时的影响因素:

  ①氧气的浓度不同,生成物也不同。如:碳在氧气充足时生成二氧化碳,不充足时生成一氧化碳。

  ②氧气的浓度不同,现象也不同。如:硫在空气中燃烧是淡蓝色火焰,在纯氧中是蓝色火焰。

  ③氧气的浓度不同,反应程度也不同。如:铁能在纯氧中燃烧,在空气中不燃烧。

  ④物质的接触面积不同,燃烧程度也不同。如:煤球的燃烧与蜂窝煤的燃烧。

  7、影响物质溶解的因素:

  ①搅拌或振荡。搅拌或振荡可以加快物质溶解的速度。

  ②升温。温度升高可以加快物质溶解的速度。

  ③溶剂。选用的溶剂不同物质的溶解性也不同。

  8、元素周期表的规律:

  ①同一周期中的元素电子层数相同,从左至右核电荷数、质子数、核外电子数依次递增。

  ②同一族中的元素核外电子数相同、元素的化学性质相似,从上至下核电荷数、质子数、电子层数依次递增。

  9、原子结构知识中的八种决定关系:

  ①质子数决定原子核所带的电荷数(核电荷数)

  因为原子中质子数=核电荷数。

  ②质子数决定元素的种类

  ③质子数、中子数决定原子的相对原子质量

  因为原子中质子数+中子数=原子的相对原子质量。

  ④电子能量的高低决定电子运动区域距离原子核的远*

  因为离核越*的电子能量越低,越远的能量越高。

  ⑤原子最外层的电子数决定元素的类别

  因为原子最外层的电子数<4为金属,>或=4为非金属,=8(第一层为最外层时=2)为稀有气体元素。

  ⑥原子最外层的电子数决定元素的化学性质

  因为原子最外层的电子数<4为失电子,>或=4为得电子,=8(第一层为最外层时=2)为稳定。

  ⑦原子最外层的电子数决定元素的化合价

  原子失电子后元素显正价,得电子后元素显负价,化合价数值=得失电子数

  ⑧原子最外层的电子数决定离子所带的电荷数

  原子失电子后为阳离子,得电子后为阴离子,电荷数=得失电子数

  10、初中化学实验中的“先”与“后”

  ①使用托盘天*ナ褂猛信烫炱绞保首先要调节*衡。调节*衡时,先把游码移到零刻度,然后转动*衡螺母到达*衡。

  ②加热ナ褂檬怨芑蛏掌扛药品加热时,先预热,然后集中加热。

  ③制取气体ブ迫∑体时,必须先检查装置的气密性,然后装药品。

  ④固体和液体的混合ス烫逡禾逑嗷セ旌匣蚍从κ保要先加入固体,然后加入液体。

  ⑤试验可燃性气体ピ谑匝榍馄等的可燃性时,要先检验氢气等气体的纯度,然后试验其可燃性等性质。

  ⑥氧化还原反应ビ没乖性的气体(如H2、CO)还原氧化铜等固体物质时,一般需要加热。实验时,要先通一会儿气体,然后再加热。实验完毕,继续通氢气,先移去酒精灯直到试管冷却,然后再移去导气管。

  ⑦稀释浓硫酸ハ∈团硫酸时,先往烧杯里加入蒸馏水,然后沿烧杯壁慢慢注入浓硫酸,并用玻璃棒不断搅拌,冷却后装瓶。

  ⑧分离混合物ビ弥亟峋У姆椒ǚ掷胧逞魏拖跛峒氐幕旌衔铮当食盐占相当多量时,可以先加热蒸发饱和溶液,析出食盐晶体,过滤,然后再冷却母液析出硝酸钾晶体;当硝酸钾占相当多量时,可以先冷却热饱和溶液,析出硝酸钾晶体,过滤,然后再蒸发母液,析出食盐晶体。

  ⑨中和滴定ピ谧鲋泻偷味ǖ氖笛槭保待测溶液一般选用碱溶液,应先向待测溶液中加入酚酞试剂,使之显红色,然后逐滴加入酸溶液,搅拌,直至红色恰好退去。

  ⑩除去混合气体中的二氧化碳和水蒸气コ去混合气体中的二氧化碳和水蒸气时,应把混合气体先通过盛有浓氢氧化钠溶液的洗气瓶,然后接着通过盛有浓硫酸的洗气瓶。

  ⑾检验混合气体中是否混有二氧化碳和水蒸气ピ诩煅榛旌掀体中是否混有二氧化碳和水蒸气时,应把混合气体先通过盛有无水硫酸铜的干燥管,然后再通过盛有石灰水的洗气瓶。

  ⑿金属和盐溶液的置换反应セ旌先芤河胍恢纸鹗舴⑸置换反应的顺序是“先远”“后*”;金属混合物与一种盐溶液发生置换反应的顺序也是“先远”“后*”。

  11、反应中的一些规律:

  ①跟盐酸反应产生能澄清石灰水变浑浊的气体的一定是CO32-(也可能为HCO3-离子,但一般不予以考虑)凡碳酸盐与酸都能反应产生CO2气体

  ②跟碱反应能产生使湿润红色石蕊试纸变蓝的气体(NH3)的,一定为NH4+(即为铵盐)。

  ●溶于水显碱性的气体只有NH3(NH3+H2O=NH3·H2O)

  ③可溶性的碳酸盐加热不能分解,只有不溶性碳酸盐受热才能分解。CaCO3=CaO+CO2↑

  酸式碳酸盐也不稳定,受热易分解:2NaHCO3=Na2CO3+H2O+CO2↑

  12、实验中的规律:

  ①凡用固体加热制取气体的都选用高锰酸钾制O2装置(固固加热型);

  凡用固体与液体反应且不需加热制气体的都选用双氧水制O2装置(固液不加热型)。

  ②凡是给试管固体加热,都要先预热,试管口都应略向下倾斜。

  ③凡是生成的气体难溶于水(不与水反应)的,都可用排水法收集。

  凡是生成的气体密度比空气大的,都可用向上排空气法收集。

  凡是生成的气体密度比空气小的,都可用向下排空气法收集。

  ④凡是制气体实验时,先要检查装置的气密性,导管应露出橡皮塞1-2ml,铁夹应夹在距管口1/3处。

  ⑤凡是用长颈漏斗制气体实验时,长颈漏斗的末端管口应插入液面下。

  ⑥凡是点燃可燃性气体时,一定先要检验它的纯度。

  ⑦凡是使用有毒气体做实验时,最后一定要处理尾气。

  ⑧凡是使用还原性气体还原金属氧化物时,一定是“一通、二点、三灭、四停”

  13、实验基本操作中的数据:

  1、向酒精灯里添加酒精要使用漏斗,但酒精量不得超过灯身容积的

  2、用试管给液体加热时,还应注意液体体积不宜超过试管容积的。加热时试管宜倾斜,约与台面成角。

  3、用试管盛装固体加热时,铁夹应夹在距管口的处。

  4、托盘天*只能用于粗略的称量,能称准到克。

  5、用蒸发皿盛装液体时,其液体量不能超过其容积的。

  6、如果不慎将酸溶液沾到皮肤或衣物上,立即用较多的水冲洗(如果是浓硫酸,必须迅速用抹布擦拭,然后用水冲洗),再用溶质质量分数为的碳酸氢钠溶液来冲洗。

  7、在实验时取用药品,如果没有说明用量,一般应该按最少量取用:液体取毫升,固体只需盖满试管底部。

  8、使用试管夹时,应该从试管的底部往上套,固定在离试管口的处

  今天的内容就介绍到这里了。

初中化学知识点整理2

  水的组成:

  电解水的实验

  A.装置―――水电解器

  B.电源种类---直流电

  C.加入硫酸或氢氧化钠的目的----增强水的导电性

  D.化学反应: 2H2O=== 2H2↑+ O2↑

  产生位置 负极 正极

  体积比 2 :1

  质量比 1 :8

  F.检验:O2---出气口置一根带火星的木条----木条复燃

  H2---出气口置一根燃着的木条------气体燃烧,产生淡蓝色的火焰

  (2)结论: ①水是由氢、氧元素组成的。

  ②一个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的。

  ③化学变化中,分子可分而原子不可分。

  例:根据水的化学式H2O,你能读到的信息

  化学式的含义 H2O

  ①表示一种物质 水这种物质

  ②表示这种物质的组成 水是由氢元素和氧元素组成的

  ③表示这种物质的一个分子 一个水分子

  ④表示这种物质的一个分子的构成 一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的

  化学会考知识点总结:实验室制取气体的思路

  同学们对实验室制取气体的思路知识还熟悉吧,下面我们一起来学*哦。

  实验室制取气体的思路

  (1)发生装置:由反应物状态及反应条件决定:

  反应物是固体,需加热,制气体时则用高锰酸钾制O2的发生装置。

  反应物是固体与液体,不需要加热,制气体时则用制H2的发生装置。

  (2)收集方法:气体的密度及溶解性决定:

  难溶于水用排水法收集 CO只能用排水法

  密度比空气大用向上排空气法 CO2只能用向上排空气法

  密度比空气小用向下排空气法

  通过上面对实验室制取气体的思路知识的学*,同学们都能很好的掌握了吧,希望同学们都能考试成功。

  化学会考知识点总结:影响燃烧现象的因素

  下面是对化学中影响燃烧现象的因素知识的讲解内容,希望同学们很好的掌握。

  影响燃烧现象的因素

  影响燃烧现象的因素:可燃物的性质、氧气的浓度、与氧气的接触面积

  使燃料充分燃烧的两个条件:

  (1)要有足够多的空气

  (2)燃料与空气有足够大的接触面积。

  爆炸:可燃物在有限的空间内急速燃烧,气体体积迅速膨胀而引起爆炸。

  一切可燃性气体、可燃性液体的蒸气、可燃性粉尘与空气(或氧气)的混合物遇火种均有可能发生爆炸。

  通过上面对影响燃烧现象的因素内容知识的讲解,同学们都能很好的掌握了吧,希望同学们会从中学*的更好哦。

  化学会考知识点总结:三大化石燃料

  关于三大化石燃料的知识内容,希望同学们认真学*下面的知识。

  三大化石燃料

  三大化石燃料:煤、石油、天然气(混合物、均为不可再生能源)

  (1)煤:“工业的粮食”(主要含碳元素);

  煤燃烧排放的污染物:SO2、NO2(引起酸雨)、CO、烟尘等

  (2)石油:“工业的血液”(主要含碳、氢元素);

  汽车尾气中污染物:CO、未燃烧的碳氢化合物、氮的氧化物、含铅化合物和烟尘

  (3)天然气是气体矿物燃料(主要成分:甲烷),是较清洁的能源。

  化学会考知识点总结:两种绿色能源

  两种绿色能源

  (1)沼气的主要成分:甲烷

  甲烷的化学式: CH4 (最简单的有机物,相对分子质量最小的有机物)

  物理性质:无色,无味的气体,密度比空气小,极难溶于水。

  化学性质: 可燃性 CH42O2点燃CO22H2O (发出蓝色火焰)

  (2)乙醇 (俗称:酒精, 化学式:C2H5OH)

  化学性质: 可燃性 C2H5OH 3O2点燃2CO23H2O

  工业酒精中常含有有毒的甲醇CH3OH,故不能用工业酒精配制酒!

  乙醇汽油:优点:

  (1)节约石油资源

  (2)减少汽车尾气

  (3)促进农业发展

  (4)乙醇可以再生

  上面对化学中两种绿色能源知识的内容讲解学*,希望给同学们的学*很好的帮助,相信同学们会从中学*的很好的哦。

  化学会考知识点总结:最理想的燃料

  关于化学的学*中,下面是我们对最理想的燃料知识的内容讲解哦。

  最理想的燃料

  新能源:氢能源、太阳能、核能、风能、地热能、潮汐能

  氢气是最理想的燃料:

  优点:资源丰富,放热量多,无污染。

  需解决问题:①如何大量廉价的制取氢气?②如何安全地运输、贮存氢气?

初中化学知识点整理3

  初中化学知识点归纳

  1、一个定律:质量守恒定律

  2、两种变化:物理变化、化学变化

  3、两种性质:物理性质、化学性质

  4、两种分类:化学反应类型、无机物的简单分类

  5、两种推断:元素、物质的推断

  6、三种常见的化学用语:元素符号、化学式、化学方程式

  7、三种示意图:原子及离子结构示意图、基本仪器、典型实验装置图

  8、三个规律:核外电子排布基本规律、金属活动顺序规律、物质间反应规律

  9、三种计算:根据化学式计算、根据化学方程式计算、有关溶液的计算

  10、三种元素〈0、H、C〉及其单质和重要化合物性质

  11、五种关系:化合价与化学式、无机物的相互转化关系、性质与用途的关系、溶液酸碱性与PH的关系、原子结构与元素性质的关系

  12、五个判断:反应能否发生的判断、化学式的书写、化学方程式、计算结果、物质性质描述的判断

  13、十个实验:H2、 O2 、、 CO2的制取和收集、H2、C CO还原性实验、常用仪器基本操作和常用药品取实验、鉴别几种重要物质实验、除杂的实验、实验置上的纠错、重要实验的.操作程序、证明金属活动序的实验、重要物质的性质实验

  中考化学复* 溶液计算“十注意

  以溶液为载体的计算,是的热点考题之一,该类考题具有隐蔽性强、考查面广、考查灵活等特点,在解答时往往屡屡失误、频频失分 初二,为帮助学好该类,现将解题时的注意事项归类解析如下:

  1.注意:不是放到水里的物质就是溶质

  例1.将6.2 g氧化钠完全溶于93.8 g水中,所得溶液中溶质的质量分数为( )

  A、大于6.2% B、等于6.2% C、小于6.2% D、无法计算

  分析:氧化钠溶于水时发生下列反应:Na2O+H2O=2NaOH,由该反应的化学方程式可知:6.2 g Na2O溶于水后会生成8 gNaOH,因此反应后溶液中溶质的质量分数应为:8 g/6.2 g+93.8 g×100%=8%,应选(A)。

  答案:( A )

  点拨:学生往往误认为氧化钠完全溶于水后的溶质仍为氧化钠,而忽视了氧化钠与水反应后生成了NaOH,因而错选(B).

  2.注意溶液体积的变化

  例2.配制500 mL 20%(密度为1.14 g/cm3)的硫酸需要98%(密度为1.84 g/cm3)_______ mL,需要水_______ mL

  分析:设需要98%浓硫酸的体积为x,500 mL×1.14 g/cm3×20%=x×1.84 g/cm3×98%

  解得x=63.2 mL,需要水的质量为:500 mL×1.14 g/cm3-63.2 mL×1.84 g/cm3=453.7 g,

  其体积为:453.7 g÷1 g/cm3=453.7 mL

  答案:(1) 63.2 mL;(2)453.7 mL

  点拨:不同的液体混合时,由于它们的密度不同,混合后溶液的体积并不等于混合前各液体体积之和,学生往往认为稀硫酸的体积=浓硫酸的体积+水的体积,导致误解。

  3.注意溶液的总质量

  例3.向100 g5%的NaCl溶液中加入5 g硝酸钾,完全溶解后,所得氯化钠溶液的质量分数为多少?

  分析:向100 gNaCl溶液加入5 g硝酸钾完全溶解后,所得溶液的总质量为:100 g+5 g=105 g;该溶液中氯化钠的质量分数为:100 g×5%/105 g×100%=4.8%

  答案:4.8%

  点拨:学生*时练*时遇到的溶液多为单一溶质的计算情况,因此他们认为加入硝酸钾之后,氯化钠溶液的质量分数不变,仍然为5%,这是错误的,对硝酸钾来说它对应的溶剂质量也同样是100 g,加入硝酸钾之后硝酸钾会全部溶解的,此时溶液的质量已变为:100 g+5 g=105 g,而不是100 g.

  4.注意溶解度的影响

  例4.20 ℃将5.6 g生石灰溶于94.4 g水中,所得溶液中溶质的质量分数是多少?

  A. 56% B. 5.6% C. 7.4% D. 0.17%

  分析:生石灰溶于水发生的反应:CaO+H2O=Ca(OH)2,根据该化学方程式可计算出生成的Ca(OH)2质量为7.4 g,但Ca(OH)2属于微溶物质,20 ℃时Ca(OH)2的溶解度约为0.17 g,因此7.4 gCa(OH)2不会完全溶于94.4 g水中,所得溶液中溶质的质量分数为:0.17 g/100 g+0.17 g×100%≈0.17%,应选(D)

  答案:(D )

  点拨:解答此题学生出现的错误有:①溶质为氧化钙,其质量为5.6 g;②溶质为氢氧化钙其质量为7.4 g(根据化学方程式CaO+H2O=Ca(OH)2计算得出);学生往往忽视了Ca(OH)2微溶于水这一特性,而错选(B )或(C ).

  5.注意物质中的结晶水

  例5.将25 g胆矾晶体完全溶于75 g水中,所得溶液中溶质的质量分数为多少

  分析:25 g胆矾晶体(CuSO4·5H2O)中含CuSO4的质量为:25 g×160/250×100%=16 g,溶液中溶质的质量分数应为:16 g/25 g+75 g×100%=16%

  答案:16%

  点拨: 25 g胆矾晶体中含结晶水的质量为:25 g×90/250×100%=9 g,学生往往把这些结晶水的质量也认为是溶质的质量,从而认为溶质的质量为25 g,所得溶液中溶质的质量分数为:25 g/25 g+75 g×100%=25%

  初三化学精选填空题及答案

  燃料电池是将H2、CO、CH4和空气不断输入,直接氧化,将化学能转化为电能,这三种气体可以作为燃料的原因是什么呢,下面是老师整理的精选填空题及答案,希望可以解决大家的疑问。

  精选填空题

  请你用所学的化学知识结合生产和生活回答下列事例中的有关问题:

  1.燃料电池是将H2、CO、CH4和空气不断输入,直接氧化,将化学能转化为电能,这三种气体可以作为燃料的原因是_______ 。

  A、都是无毒、无害的气体 B、都可以燃烧,并放出大量的热

  C、均在自然界中大量存在 初中物理 D、燃烧产物均为二氧化碳和水

  2.沼气是一种廉价的能源,农村富有大量的秸秆、杂草等含有纤维素的废弃物,

  它们经微生物发酵后便可产生沼气,可用于点火做饭取暖。其反应过程可用下式表示_______

  (C6H10O5)n + nH2O == 3n CO2 + M CH4 请填写M为 。

  开发沼气的意义是___________ 。

  答案

  1. B

  2. 3n 废物利用,开发能源(意思对给分)


小升初语文知识点整理 (菁华5篇)(扩展7)

——中考必考物理知识点整理 30句菁华

1、闻其声如见其人【物理原理】根据音色就能分辨出熟悉的人。

2、摘不着的是镜中月,捞不着的是水中花【物理原理】*面镜成的像为虚像。

3、玉不琢,不成器【物理原理】玉石没有研磨之前,其表面凸凹不*,光线发生漫反射,玉石研磨以后,其表面*滑,光线发生镜面反射。

4、下雪不寒化雪寒【物理原理】雪是高空中的水蒸气凝华或水滴凝固形成的,凝华、凝固都是放热过程,化雪是融化过程,要吸热。

5、瑞雪兆丰年【物理原理】下到地上的雪有许多松散的空隙,里面充满着不流动的空气,是热的不良导体,当它覆盖在农作物上时,可以很好的防止热传导和空气对流,因此能起到保温作用。

6、一切发声的物体都在振动,声音的传播需要介质。

7、镜面反射和漫反射中的每一条光线都遵守光的反射定律。

8、光的反射现象(人照镜子、水中倒影)。

9、*面镜成像实验玻璃板应与水*桌面垂直放置。

10、人远离*面镜而去,人在镜中的像变小(错,不变)。

11、在光的反射现象和折射现象中光路都是可逆的。

12、能成在光屏上的像都是实像,虚像不能成在光屏上,实像倒立,虚像正立。

13、力的作用效果有两个:

14、重力的方向总是竖直向下的,浮力的方向总是竖直向上的。

15、重力是由于地球对物体的吸引而产生的。

16、用力推车但没推动,是因为推力小于阻力(错,推力等于阻力)。

17、物体不受力或受*衡力作用时可能静止也可能保持匀速直线运动。

18、杠杆不水*也能处于*衡状态。

19、1m3水的质量是1t,1cm3水的质量是1g。

20、利用天*测量质量时应"左物右码"。

21、电路的组成:电源、开关、用电器、导线。

22、在家庭电路中,用电器都是并联的。

23、顾名思义法:如根据“浮力”、“拉力”、“支持力”等名称,易记住这些力的方向。

24、因果(条件记忆法):如判定使用左、右手定则的条件时,可根据由于在磁场中有电流,而产生力,就用左手定则;若是电力在磁场中运动,而产生电流,就用右手定则。

25、声速:在空气中传播速度是:340米/秒。声音在固体传播比液体快,而在液体传播又比空气体快。

26、浮力和深度无关,只跟物体浸在液体中的体积有关。浸没时V排=V物,没有浸没时V排

27、分子间引力和大气压力的区别:分子力凡是相互吸引的都是因为分子间有引力,但如果伴随着空气被排出或大气压强的变化则说明是大气压力。例:两块玻璃沾水后合在一起分不开是大气压力,水面上提起玻璃弹簧测力计示数变小是因为分子间有引力。

28、模拟信号在传输过程中会丢失信息,而且抗干扰能力不强,保密性也很差,信号衰减厉害。数字信号在传输过种中,抗干扰能力强,保密性好。

29、移动电话(无线电话,手机)既是无线电的发射装置,又是无线电的接收装置。它的特点是体积小,发射功率不大,天线简单,灵敏度不高,需要基站台转发信号。无绳电话是家话中主机电话与分机电话沟通的一种家用电话,一般使用范围在几十米或几百米之内。

30、将数台计算机通过各种方式联结在一起,便组成了网络通信。现在世界上最大的计算机网络叫因特网(Internet)。它使用最频繁的通信方式是电子邮件(e-mail)。例如:xiaolin@sever.com.cn@前面是用户名,后面是服务器名,cn表示这个服务器是在*注册的。电子邮件传递信息既快又方便。

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