时间就像流水一样，一眨眼，我在**小学已经度过了整整两个春夏秋冬了。提起在这期间发生的小插曲简直是一箩筐，就像一个个贝壳在海水的冲刷下，闪闪发光。如今，我手里还拿了一个闪亮的贝壳，这可是我在校园生活中意见最难以忘怀的事。
记得有一天，在学校午休的时候,因为我想多玩一会，所以就赶紧做完了作业。正当我一蹦一跳地来到操场上玩时，忽然看见前面的花坛边，一些同学正坐在那里吃什么东西。我悄悄地凑到一位同学的身边仔细地观察起来。只见那位同学随手拔了一根三叶草摘掉叶子，把草杆放到嘴里,津津有味地吸了这头又吸了那头。吸完后把草杆扔在一边，接着又快速地拔起了另一根三叶草接着吸……“他们在干什么?”我百思不得其解，一个个问号塞满了我的脑子。于是，我也迫不及待得学着他们的样子，拔了一根三叶草，摘掉叶子,放进嘴里，哇!酸酸的、甜甜的……这味道真是妙不可言，好吃极了。正当我又要伸手去拔另一根时，“叮铃铃”，上课铃声响了。唉!该死的上课铃声，该响时不响，却偏偏在这是响,可是再骂也没有用，我只好一个箭步向教室跑去。
晚上,妈妈发现我吃饭时老走神，便问我怎么回事，我就把在学校理的来龙去脉讲了一遍，家人看我这副傻样，都“咯咯地”捧腹大笑.笑了好一会儿,妈妈终于开口说话了：“傻孩子，这种草是不能吃的噢!”我这才恍然大悟。
你说校园里发生的故事是不是很有趣?
校园里的笑声丰富多彩，有欢笑、又苦笑、有开心地笑、又无奈地笑……他们像一朵朵小花，点缀着校园的生活。
听，操场上传来同学们的欢呼声，哦!原来是三(1)班和三(2)班的拔河比赛就要开始了。每个班级的同学都要参与。参加的比赛，不参加的助威加油。他们排成长长的队伍，就像一条长长的巨龙。老师一声哨响，比赛就开始了。同学没拼命地为自己的班级加油鼓劲!参赛的选手互不相让，力争压倒对方。
在激烈的竞赛中，中心的红绳随着力量的大小像拉锯似的在来回的摆动，一会儿偏向这边，一会儿偏向那边，选手们个个脸上憋得通红。突然，“哦”的一声中，三(2)班输掉了。他们班参赛的同学一个个像多米诺骨牌一样接连倒下。有的同学喘着粗气吃力的爬起来，拍打着身上的尘土，有的同学伤心的哭了，有的'同学不服，高嚷着：“在比一次”有的同学连眼镜也掉了下来，在地上寻找……我们露出尴尬地笑。
这是，不知谁说了一句：“不要悲伤，不要流泪失败是成功之母”。这句幽默的话把我们逗得哈哈大笑，笑的是那么阳光，那么灿烂。“哈哈哈……”同学们的笑声在校园里久久的回荡，愿欢乐愉快的笑声永远伴随我们成长。
相比于中学后的顺风顺水和*淡无奇，小学时期发生的系列故事就显得生动和难忘了。
刚上学报到时，就受到同学们的嘲讽，原因是我穿了件蓝底粉花的新褂子并扎着小辫子，同学们齐呼：我们班来了个假丫头!任凭第二天就脱掉了褂子并剪了辫子，可“假丫头”的绰号却如影随形，直到小学毕业。你说，妈妈为了弥补没有女儿的缺憾，做了一件多么让我没面子的事!
俺们那旮儿属东北，当地人发音卷*舌、升降调容易搞混。我们的姜老师也不例外，同学们不感冒还不算，有时还立马纠正，每每弄得小姜老师抹不开。某次语文课，姜老师正唾沫横飞地带领大家朗读课文时，不留神又破绽百出。他刚停口气的工夫，我便举手提问，指出其中数处读音错误。碰巧，当天他心情不佳，我撞上了他黑洞洞的枪口。他二话不说，便将我“请”到了讲台前，下课后又以身为学*委员带头干扰正常教学秩序为由，“请”到了校长办公室，在那里，我“立棍儿”直到中午。这使我有了单独在全校老师和校长面前“露脸”和全面了解老师办事程序的机会，当时的心情可想而知,想向校长申诉，又碍于小姜虎视耽耽地坐在那里。姜老师这次彻底达到了杀鸡儆猴的目的，从那以后，没有人敢再挑三捡四了。
接到全乡统考的通知后，姜老师的准备工作可谓精心而又煞费苦心。他将学*成绩突出者与后进生穿插排座，并暗示前后左右要互相照应，号召大家要以集体利益和荣誉为重，确保本次统考超额完成任务。智者千虑，必有一失，乡里抽调其它学校的老师监考，由于彼此均是利益攸关方，监考非常严格，加上同学们并无作弊经验，照应之事根本无从谈起。校长阴沉着脸向全校通报了我们班倒数第二的成绩，点名批评了姜老师，同时表奖了成绩突出的个人。
“弘扬中华美德，构建和谐学校”的活动开展以来，我们的学位发生了翻天覆地的变化。
以前学校的操场上，到处都可以看垃圾和被打翻的花盆，折断的树枝。久而久之，这也没什么稀奇的了，我们也都已经*以为常了。可这几天，操场上干干净净的，再也看不见她以往脸上的“污渍”了。垃圾在操场上不见了踪影，花盆站得端端正正的，树枝也仿佛整理了她以前那蓬乱的头发，变得俊俏起来。
以前，学校的次序很乱，一下课或上下楼梯就推推搡搡，挤来挤去的，更有甚者，在人群里横冲直撞....总之，那秩序惨不忍睹。可这几天来，同学无论是上楼下楼都规规矩矩的，不再像以前那样东推西搡了。
以前，教室的地板上常有人乱扔垃圾，更有人把自己周围的垃圾往人家的位置下面踢，随地吐痰也不是什么稀奇。可这几天来，教室变得出奇的干净，人们的陋*也不见了踪迹。
你看，上课时大家专心致志，一丝不苟，积极参与;下课时，大家跳绳，打羽毛球，打篮球，玩得十分开心;课外，同学们正在准备参加学校组织小制作比赛，大家三个一伙，五个一群在一起制作起来，谁遇到了困难，其它组员都会先放下手中的工作，去帮助他，直到把困难解决了，他们才继续做自己的工作。总之，这些活动都有益身心，让人们感到校园里处处充满了活力。
有时，哪位同学在考试时没有笔写了，就会有同学主动帮助，递给他一支笔。有时，有的同学不小心受伤了，看到了的同学都会十分热心地将他小心翼翼地扶医务室去。有时，谁情绪不好，就有同学上前嘘寒问暖。
“弘扬中华美德，构建和谐学校”的活动犹如一股和煦的春风，她吹暖了整个校园，吹暖了每个班级，吹暖了每个同学的心，吹得整个校园盎然春意。
我喜欢文学，向往看书，常常躲在自己的小房间里享受着一个个有趣又生动的故事。
我爸爸妈妈都是***员，整天忙这儿忙那儿，就是忙不到我这儿。妈妈为我办了一张图书借阅证，从此，只要他们没空来管我，就把我送进图书馆，所以我爱上了看书。时间一天天过去了，我发觉《校园故事》这类书很吸引我。原因之一，《校园故事》里的人物跟我年纪差不多，我们都是祖国的花朵，都在校园里快乐地成长。原因之二，当我学*压力大的时候，我可以看看《校园故事》，里面有趣生动的故事可以让我的心情顿时轻松一些。原因之三，我喜欢文学，多看书可以提高我的写作水*，可以让我记住许多好词好句，我的语文成绩也可以提高。这就是所谓的一举三得，我更喜欢《校园故事》了。
我建议一些喜欢文学的同学也可以去办一张图书借阅证哦!
——小学校园故事作文汇总10篇
当我第一天跨入“石笋”的校门时我就喜欢上了这里，它不大，但它环境优美，尤其是大厅里的大鱼缸特别吸引我，以后能每天看到鱼缸里的金鱼开心地游来游去，我想我一定也会每天都开开心心的！从此，我开始了在“石笋”的学*生活！
一年级下学期，我成为了一名光荣的少先队员，当我戴上这鲜艳的红领巾时，心里感到无比的激动，告诉自己一定要做一名合格的少先队员！还有一件让我感到非常遗憾的事，就是运动会的时候因为手腕骨折而不能参加比赛，但我依然在场外为班上的同学摇旗呐喊！
转眼到了二年级，我被选上了学校的小礼仪，在学校门口列队，喊着口号：“敬礼！老师您好！同学您好！”目送着老师和同学纷纷的进入学校，这时我的心里充满了自豪！ 现在我已经是三年级的学生了，我荣幸的成为了学校金石管乐团的一名小号手！并且幸运的参加了学校八周年校庆的音乐会，当我和管乐团的其他成员们站在舞台上，面对着全校的师生们演奏，这种心情真是难以形容！
我喜欢“石笋”，我喜欢“石笋”的每一个人，你也一定会喜欢它的！
学校里的故事是有很多件的，我就拿一件事出来说一说吧！
“叮！”中午的休息铃打响了，做完作业的男生趁生活老师不注意，一溜烟都跑到篮球场上打篮球去了，当然，我也不例外。刚下来，练了几手，不过全部没进，我在心里为自己打气，还有机会的，可是以外发生了。当时，我们班的同学筱靓拿球，我和他抢球时，左手无名指不知怎么了，突然剧烈疼痛，我只好捂着手指回到楼上，在走廊上同学们问我：“你不是下去打球了吗？”“上来喝口水。”我忍着剧痛回答道，我回到座位上拿出毛巾把头上的汗先揩了一下，然后把左手包住，找别人下棋，好分散注意力不至于很疼，想《三国演义》里关公还刮骨疗伤呢！
想着，我就开始下棋了，连胜两盘之后，我又输了一盘，总体战绩还是不错的，不过能连赢对手两盘也是非常不容易的了，对手可不是好对付的。
放学时，已经不是很痛了，这件事到底是怎么回事呢？真不明白。
校园里的故事像一串串金色的铃铛，敲响出美妙的音乐令我们回味无穷。
还记得那是一件校园趣事发生在一节快乐、放松的体育课当中。在我们小学生心里，体育课自由活动本是很快乐、有趣的，可是被我班的几个小调皮蛋给搅黄了。
怎么搅黄的呢?他们这几个可真厉害，抓住我们女生胆小的弱点，专门抓一些蚂蚁，小虫子，小螳螂等来吓唬我们。身为女生的我，看到同伴们被追得上气不接下气，当然不甘示弱。
于是我原地站住不动，当他们朝我扔来的时候，我下定决心，向他们奔去，我瞄准目标;大蚂蚁，一扑，一跳，一甩，就把大蚂蚁甩到地下。调皮蛋们拼命的找，都没找到，没想到那只蚂蚁竟落在我手上，我当然不会交给他们，然而，我当着他们的面，把他们所称为“小强”的大蚂蚁给踩死了。
事后，他们都说我是杀死“小强”的凶手。顿时，我总觉得自己做错了，可我却觉得这一节课非常有趣，趣就趣在我在把蚂蚁甩到地的动作和他们给蚂蚁取的名字。
有些校园的故事听起来没那么好像，但是我却乐在其中，因为这是我的故事。
庄子很羡慕地说，我要有那么大一棵树，所有过往的人都可以在下面游乐、玩耍、睡觉、乘凉，那不成神树了吗？你干吗老想着拿它做家具啊！
我们今天都还在受着标准答案的教育，每个人从小含辛茹苦地读书，就希望自己成为一个细细的木头桩子，被人贴上“牲口柱子”、“房梁”甚至“棺材”的标签而沾沾自喜吗？谁的生命不渴望自我超越啊！
从大学校园出发禅宗有一个问答。弟子问：“世间稀奇事？”师傅答：独坐大雄风。意思是说世界上最稀奇的事情，就是一个独立的生命独坐于天地间浩荡雄风中。这才是大学里该学的东西。
在大学里面，一个年轻人，有点青涩，有点莽撞，口出狂言，这些都不是毛病，唯一的毛病是过于世故，玩世不恭，丧失梦想和激情。一个人如果18岁时就因为熟练掌握了标准答案而沾沾自喜的话，到80岁时你会欲哭无泪。倘若你偏离标准答案而得出错误的答案，大可不必伤感懊恼，因为大学是你犯了一切错误都还来得及改的地方，倘若你80岁才后悔说我18岁没有荒唐过，到80岁再来荒唐一把，那可就真叫荒唐了。
我之所以提倡在大学里要做一个坚持不妥协的理想主义者，而不做现实主义者，是因为进入社会后你就会被不断修正。年轻的时候，在大学校园里就把自己定位成一个现实主义者，那么走到现实中以后，你就仅仅是既定规则的顺应者和妥协者；而一个人在大学里把自己界定成一个理想主义者，将来到现实中你就有可能成为那个修正规则的人。你可以运用自己的力量，让规则离理想更*一点。你比别人多一份不会泯灭的英雄情怀，多一份不轻易妥协的理想主义，那么在苍凉的现实中，你会比别人活得更独立、更舒畅。所以我不提倡大学只给学生传授专业技能和生活技巧。我相信一个坚持做自己的人必然能成大器，而一个永远顺应标准答案、随大流的人，怎么去面对更多的残酷压力呢？如果从一开始就妥协，你内心的自信和抵抗挫折的力量在哪里呢？
人的一生可以分为三个层面：生命，生存和生活。生命是自我的认知，了解了自己再在大学里完善生存技能，然后带着独一无二的意识和能力投入生活，这样你才能做一个好公民。所以我想说，让我们从大学校园出发，带着你的大气磅礴，还有你的大眼界、大梦想，坚定不移、不计成败地往外走，坦然走。
星期五下午，林老师给我们讲评日记。
老师请日记写得好的同学上讲台念自己的日记。我们认真地听着，不时发出会心的微笑或给他们热烈的掌声。突然，林老师请我去念，我不敢上去，害羞地低着头，内心激烈地斗争。林老师走到我身边，耐心地鼓励我，我鼓足了勇气走上讲台。
刚开始念，我不敢大声，声小如蚊，讲台下的同学根本听不见。林老师悄悄地竖起大拇指，暗示我要勇敢，给我力量，我终于放开声音念了起来，我渐渐进入角色，仿佛再现我写日记的情景。念到精彩的部分，同学们都开心地笑了起来。
我在同学们的掌声中走下讲台，心里一种从未有过的甜意。
林老师说：“洪欣奕，你很勇敢，要继续努力。”
今天，我很开心，我终于迈出了第一步。今后，我一定要继续努力，不让老师和同学们失望。
时间，就好像蒙娜丽莎的微笑，你能感受到它，却永远无法读懂它。
如今想起来，仿佛还是昨天的事情——好像昨天还在小学的校园里蹦蹦跳跳，今天却在中学的校园里奋笔疾书了。
走在曾经熟悉，如今却感觉陌生的校园，小学里那些琐屑的往事似乎都从四面八方飘荡过来。我拾起了一片枯叶，看着它泛白的叶脉，不禁想起了二年级时同桌的她。
她是个很活泼开朗的女孩。我们一直都很要好，形影不离就不说了，我们的发型、衣着、爱好、成绩、甚至连理想都是不相上下的。还记得我们都爱采集树叶标本，有时为了收集到一些稀缺的叶子，我们不惜大老远地从城区跑到郊外去，要是拿到手了，两个丫头都心花怒放，一整天摸着叶子沾沾自喜。
现在回想起来，那时候的我们还真有意思。只是，她早已不在这个温暖的小城镇里了。在我们刚上三年级时，她便随着父母的工作调动去了珠海。在那学期开学的好一段时间里，我都不去采集树叶了，怕触及那些难美好而难忘的回忆，每天只对着她临走时送给我的标本集想念、发呆……
我把枯叶放进口袋里，漫无目的地走着。看着昔日人声鼎沸的操场，如今却空无一人，只有微风在游离飘荡，令我想起了那一节感人肺腑的体育课。
那是个阳光明媚的午后，四年三班的我们正在享受着无拘无束的体育课。可是，当我跑得正尽兴时，前面一个突如其来的身影令我措手不及，我来不及站稳就与他撞了个满怀。他没事，只是我的脚不但擦破了皮，而且血流不止。
我趴在地上，痛苦地挣扎着想要站起来，可是每动一下，仿佛便撕心裂肺地疼。我只好静静地坐着，低着头颤抖地哭泣。当我抬起头时，几十双焦灼的目光在我身上流转。同学们满怀关切地注视着我，一名素不相识的同学拿着从校医室取来的纱布，不怎么熟练地替我包扎着。“疼吗？”不知道是谁在人群中问了一句，我点头不语。于是，大家都不约而同地上前来，女生将我小心地扶起，男生轮流把我背到校医室，一个人背累了，又换另一个人。我就在他们瘦小的背上颠簸着，热泪盈眶，泣不成声。
如今回想起来，我的心窝还像是溢满了盛夏的葡萄酒，那些情谊依旧洋溢着浓郁的芳香。轻抚着教学楼的一砖一石，我想起了和蔼可亲的班主任、热心助人的小班长、善良淳朴的老校长……
如今，小小的校园里，装载着我童年的记忆，在树上开满了花。童年不再，花香依旧……
夜幕低垂，静寂笼罩着大地，城市沉沉地入睡了。夜风在无人的大街上游荡，不一会儿，就吹进了校园里，于是，神奇的事情发生了。
夜风敲打着窗户，窗户不得不让出一条通道来，夜风钻进教室，朝四周看了看，想起了同学们学*时看书的样子，“呼——”于是，它把书架上的一摞书都翻了一遍，找到了自己最喜欢的一本，学着同学们的样子，端端正正地坐在椅子上，津津有味地看起书来。过了一会儿，夜风看书看得眼睛累了，于是，它又“呼——”的一声，把书架摆整齐，然后钻出教室，向操场跑去。夜风在操场疯跑着，一会儿打篮球，使劲地往上蹦跳着，不停地投篮；一会儿又开始翻跟斗，好像要练舞蹈似的……终于，夜风玩累了，想要休息一下。于是，它爬上树梢，欢快地荡起秋千来。突然，从草地里传来叽哩叽哩的叫声，原来，在这静寂的校园里，还有一场无人知道的音乐会呀！夜风一边荡着秋千，一边和蟋蟀一起嘻嘻哈哈地歌唱起来。
天，快亮了，夜风也累了，于是，它冲上天空，跑回家睡觉了。寂静的城市慢慢地开始了忙碌，安静的校园也即将开始热闹起来了。
我们的生物教师陈老师经常鼓励我们提出疑难问题，并讲了“学贵有疑”等道理。他规定，有疑问写在“质疑单”上，如果是共同性的问题，就在课上释疑；如果是个别的，就课后单独解惑，大家都很感兴趣。
我有一个古生物方面的疑问，由于怕提 出来被老师笑话，一直不敢提问，压在心头足足有一年时间了。在陈老师积极鼓励提问的精神感召下，我把它写上了“质疑单”。之后，有同学几次告诉我，陈老师曾几天来找我，因我人不在，一直未找到我，我猜测一定是关于那问题的事。
一天午饭后，我在教室里做作业，陈老师健步走过来了，向我解释了那问题。他笑着对我说：“你提的问题很有意义，不过在生物学界还有争议，不能定论。”接着，他像背诵似地介绍了目前各学派的不同观点，有的甚至是别人的原话，他记得很牢。由于他讲得流畅生动，引来了许多“旁听生”，把陈老师围了起来。这时，陈老师讲得更起劲了，在讲了别人的观点后，他引经据典，旁征博引，谈了自己的看法，还叫我们也要勇于发表自己的意见。陈老师讲得滔滔不绝，谈笑风生，我们听得津津有味，足足有二十分钟时间。
“解惑”完毕，同学们异口同声地说：陈老师上“小班课“真好！
在一个寒风刺骨的下午，迎来了我们盼望已久的拔河比赛。
我们兴致勃勃地跑到操场上，拔河比赛分预、决赛，我们班选出二十名同学，个个都像“小老虎”。在同学们的呐喊声中，我们费了九牛二虎之力战胜了三（3）班。进入了紧张的决赛，场外啦啦队的同学一个个心急如焚，场上的我们也不敢有丝毫的松弛，个个摩拳擦掌，咬紧了牙，准备在决赛中大显身手，和三（2）班一决高低。
“起绳”！忽然听到老师喊道。随着一声口哨，开始了紧张的决赛。我们班的“小老虎”一个个身体往后倾斜，脚使劲地往后挪，啦啦队的喊声带给了我们力量，在我们的努力下，绳子一点点地被我们拉了过来。眼看我们就要取胜的关键时刻，一个站在我旁边的同学滑倒了，绳子一点点的又向三（2）班移去，他赶紧起身，不顾疼痛，啦啦队的喊声此时更响更亮了，我们使出了更大的力气，一个个面红耳赤，绳子又一点一点的往我们这边挪动，最后我们战胜了三（2）班，取得了三年级组拔河比赛第一名。
我们高兴地蹦啊，跳啊，相互拥抱着，笑声久久地回荡在校园里。
有一个小学校长因有急事要连夜骑自行车赶回离家有数十里之远的学校，深夜三时多，他来到了一个已荒废多年的水库边，借着月光他远远就看见有一披头散发且浑身湿漉漉的女人正坐在路边梳头。
小学校校长心里十分狐疑，心想这深更半夜的什么女人还在此梳头呢！就在他走*的那一瞬间，那女人猛地抬起头来狠狠地盯住他，只见她面色惨白，一双红红的眼睛像是在滴着血，“是鬼……是鬼……鬼呀……”校长已惊得魂飞魄散，连自行车也不要了就跑了起来。就在此时，身后又刮起一阵阴风，那女人竟又**起来，好像上下牙还在打着颤，“我…好…冷…呀…”这声音被忽强忽弱的阴风抖动着听起来更是恐怖。校长那里敢停，可是那**声好像就跟在他后面似的，一直在耳边响着，他跑得更快。直到快要支持不住时，才遇上几个要赶早市的牛贩子，这才放下心来。牛贩子告诉他，那是个十几年前就溺死了的女人，死后她阴魂不散，一直想寻找替身，这样她就可以投胎转世了。
话音刚落，前面又响起了那**声“我…好…冷…呀…”，众人顿时脸色煞白，那里还跑得动……
——小学校园风景作文(精选5篇)
一阵阵古朴的气息漫来，黄砖碧瓦，熠熠生辉，这便是我的校园―工大附中，古朴清静而又热闹非凡。
精彩午间，一阵阵香味，从教学楼飘来，每一个人从这里路过，都垂涎三尺，我们在分享精美的午餐。*静的球场上，跳跃着同学们的身影，挥洒着汗水、释放着青春，球场上还不时传来阵阵欢呼，真叫人热血澎湃。一会，同学们陆陆续续回到教室，“我相信我就是我，我相信明天，我相信世界没有地*线……”悠扬的歌声传来，这是我们的午间一支歌；“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回……”这是我们的国学诵读。
“下课了，老师您辛苦了！”放学啦，我们满载着知识，像一只快乐的小鸟，叽叽喳喳地向爸爸妈妈汇报着一天的收获与成长，我们在嘻嘻哈哈、蹦蹦跳跳，走向夕阳深处……
晨光中，漫步校园。郁郁葱葱的树，阳光从叶子的隙缝中穿过，一道道光给人一种舒服的感觉，洋溢心间。树下的草丛中开满了不知名的小花，仿佛在微笑着说“要努力学*哦”，微风吹过枝叶摇曳，小花摇摆着美丽的花蕊，使校园更添勃勃生机。朗朗书声入耳，偶尔会有几名来晚的同学，跑的脸透红，像是个苹果，急急忙忙进入教室。“一日之计在于晨”教室里，同学们坐的笔直，迎接最精彩的时刻。
夕阳下，七仙女将天空染成了红色，也染红了整个校园。教学楼在夕阳里长高，黄色的墙壁也变成了殷红色。树木变成了一朵朵幸福的小花，点缀着草地这张可爱的地毯，花朵们在这温暖的夕阳中幸福的羞红了脸。美丽的校园沉浸在了夕阳中，这绮丽的霞光温暖了我们的心田。
开学啦！开学啦！盼望已久的这一天终于到来了。终于盼来了新的学期。当我背着妈妈新买的书包，高高兴兴的走进校园时，简直不敢相信自己的眼睛，校园就像一个美丽的大花园，到处都是崭新的。同学们一边走，一边兴奋不已的欢呼，快看！那有一座城堡，快看！那结了那么多葡萄……
只见教学楼的墙壁刷成了淡淡的黄色，每间教室的窗户都换成了蓝色的玻璃，在教学楼的上方“睿智、厚德、求真、务实”八个大字在太阳的照耀下闪闪发光，整座教学楼就象一艘黄色的轮船，航行在大海上。对了，教学楼的西边还修了一座粉色的城堡，城堡上有窗有门，可爱极了。我走*一看，原来城堡是学校的车棚改造的，上面的石头都是用染料画上去的，就像真的一样。校园的南边操场上修建一座绿色的植物长廊，长廊上爬满了各种植物绿色的藤，藤上挂满了长长的丝丝瓜，翠绿翠绿的青瓜，一大串一大串的葡萄，每个长廊还起了好听的名字呢！
我加快脚步冲进教学楼，刚一进门口中，一本大书映入了我的眼帘，原来是一本用石头雕成的大书，书上的玻璃下面是孔子的名人名言。走廊里的变化更是让我惊叹不已，走廊地上铺上了洁白光滑的地砖，墙壁刷成了浅绿色，挂上了丰富多彩的宣传图片，有名人名言，同学们的书法、画画、手工艺术品等。楼梯扶手上镶嵌着金黄色的花边。教室里也焕然一新，一面鲜艳我***挂在黑板上方，新的讲台、新的桌子，新的椅子，教室后面墙壁上还挂着一个做工精细的红花榜。
学校真是发生了翻天覆地的变化。我们就象生活在一座花园宫殿里的快乐小鸟，在这么美的校园里学生生活多么幸福啊！
一走进校园，两排高大的白杨就会映入你的眼帘。
金秋十月，秋高气爽，凉风**，校园里的桂花开放了。它的花朵小巧灵珑，由四片花瓣组成，中间有细细的花蕊，几朵小花构成一丛丛、一簇簇的花球，挨挨挤挤地长在树枝上，犹如天上闪烁的星星，数也数不清。秋风轻拂，金桂苏飘落在地上，厚厚的一层，像给大地铺上了金色的地毯。花得还招来了一只只彩色的蝴蝶，它们在校园的上空翩翩起舞，给秋天的校园增添了勃勃生机。
除了桂花树，校园里还有高大的松树。松树四季常青，枝叶茂盛，不论是课间还是体育课，这些遮天蔽日的绿色大伞都会为我们遮挡阳光，还来清新的空气，太阳穿过叶缝，星星点点地洒在地上，形成了大大小小的光圈儿，美妙极了。我们在树下讲故事、看书或做游戏其乐无穷!
看着学校里的花草树木，听着同学们的欢声笑语，我不禁感叹：多么美的校园啊!
我现在就读于XX县城关第一小学。它位于广西自治区桂林市XX县的育才路。
一走进校园首先看见的就是宽阔的操场，操场有三个篮球场地。操场北边还有升旗台，红旗在高高的升旗杆上飘扬着，每个星期一和星期五，我们都要举行升旗仪式，或降旗仪式。操场的西边是新建的教学楼，一共有四层，我的教室就在第三层。我在这非常快乐地学*。
我 最喜欢的就是学校东南边的小花园。花园周围有几棵很大很大的树，比我们教学楼还要高。风一吹，一片片绿油油的树叶像小女孩的头发一样飘动。春天，金黄色的 迎春花像一串串小喇叭。花儿散发着淡淡的诱人的清香，不时招来几只小蜜蜂来这儿采蜜、嬉戏。夏天，烈日炙热着大地。树上的知了一个劲地叫着：“好热，好 热！”小鸟也拍着翅膀叽叽喳喳地飞到树丛中避暑。秋天，梧桐树的叶子枯黄了，枫树的叶子变红了，被风一吹，漫悠悠地陆续往下落，地面铺上了一层厚厚的树 叶，宛如金色的地毯。冬天，鹅毛班的大雪纷纷扬扬地散落在地上、树上。花园很快变成了一个白色的王国。远远望去，花园银装素裹。
小花园不仅漂亮，还是我们的乐园。我们一下课就在小花园里游戏，有的在捉蚂蚁，有的在采集标本，有的捉迷藏躲猫猫，有的聊天说昨晚的故事，还有的在欣赏花园里的美景。小花园真是我游玩的天堂。
这样美丽的校园，我们能不喜欢吗？
说到白龙镇中学，处处都是风景！有那到处垂柳成荫，回荡在明亮课堂的读书声，以及同学们昂扬进取的身影。除了这些，就是那丰富多彩的课外生活了。学校为了培养同学们的兴趣，开办了不同的社团。从此，同学们的生活锦上添花了。
“别动，笑一个，快好了。”“哇！又拍了个美丽的瞬间！”同学们在认真听着老师的指导，他们正在做一件非常美的事，原来这是摄影社团。在这岁月流逝的时候，他们留住了瞬间。摄影是疯狂，那么围棋是冷静，它需要理智的思考，去面对一处处困难。冷静思考才能解决问题，这就是围棋带来的哲理。
“楚河汉界，谁与争锋。”同是棋类，但象棋却有等级之分，下棋如同排兵布阵，棋子就相当于兵，正所谓“一招不慎，满盘皆输。”象棋需要的是谨慎，且要顾全大局。和象棋“慎”相反的就是羽毛球和乒乓球的“敏”了，要快、准，往往就是要敏捷，不得意、不傲慢，专心接过对方的攻势再返回去，“敏捷”就是两个社团的代名词。
都是灵敏之说，但它更美，美的动人心魄。宛如精灵，跳跃在舞台上，用动作表达语言。你可能早已猜出，没错，它叫“灵之舞”社团，舞如其名。他们跳的就是精灵的舞。
再看！他们正在用心点画，一下一下点出锦绣的河山，这不仅仅是在点，而是在走自己的锦绣人生路。――这是“编”、“织”、“绣”社团。
学校举办的社团还有很多，充实有趣的社团生活增强了同学们的信心，丰富了课外生活，而且开阔了眼界。
这就是我校丰富充实的社团生活，也是我校美丽的风景之一。
——小学校园网络文明征文优选【5】份
听了校长的讲话，我的心久久不能*静下来。我不禁觉得：“原来互联网有这么多好处和坏处!”
正如校长所说，互联网有很多好处，当然也有很多坏处。但是同学们，你们上网的时候，是不是只沉迷于网络游戏?如果我们在网上学*知识，浏览一些健康有知识的网页，那么互联网将成为一个巨大的宝库，上网就相当于在宝库中寻找宝藏。但是，如果我们在网上拼命玩，就会停止玩七八个小时;然后，浏览一些不健康的黄色网页，互联网就会变成恶魔，吸收你的身心健康，甚至导致家庭不和，离家出走。所以，互联网就像一个七十二变的孙悟空。如果用得好，就会变成有用的东西;如果使用不当，就会变得有害。
校长还讲了三个沉迷游戏导致的悲剧事件，每一个都惊心动魄，毛骨悚然。听了校长说的三件事，我就不信网络上的危害这么大!
校长说的十大危害不就是说明互联网的危害带来了那么多危害吗?尤其是第一点：损害身心健康，第二点：导致家庭不和谐。损害身心健康就是损害两种健康：身体健康和精神健康。对身体的损害就是对学*和自身体质的损害。损害心理健康，也损害人际交往能力。导致家庭成员之间的不和谐也是很大的危害。家庭关系不好能好好学*吗?如果你没有很好的家庭纽带，你的家人还会喜欢你吗?所以沉迷网络游戏造成的危害是巨大的，严重的，可怕的。
“用得好，互联网是好东西;如果用的不好，互联网就是个坏东西。”听了校长的讲话，我更加坚定了要学会明辨是非，做一个文明上网的小学生。
经验告诉我们，要想进入大众的内心，得把握网络发展的规律和特点，以时代的眼光、创新的思维、改革的精神看待网络文明建设，不断提高运用和驾驭网络的能力。首先，可以通过技术手段加以创新。一方面，通过把网络文化融入到传统节日里，可以让传统更为时尚；另一方面，运用互联网+思维，切实打造网络文化精品，不断地探索中华优秀传统文化在网络中的传播方法和途径。其次，可以站在网络受众的角度上，认真地研究网络受众的心理特征和兴趣点，用灵活多样的传播形式，把阳春白雪变得喜闻乐见。
网络文明建设关系你我他，需要每一个人行动起来，共同砥砺前行，一起营造出一个健康、有序、文明的网络空间环境，互联网文明之花才能更好地绽放，网络对社会的进步作用才能更好地体现。
如今网络给我们带来了许许多多的方便，大大提高了办事效率！
就拿我们家来说吧，自从家里有了网络，干什么事都方便多了，比如说爸爸之前喜欢看军事方面的新闻节目，一看就是大半天，可电视不可能依照他的要求，也一直放个没完，不仅要一个台一个台找，有时手都找酸了，也不能找到中意的节目，而且声音还很大。自从有了网络，电视机就被长时间放着，原来网上就包含了所有信息，大到国际形势，小到乡间奇闻，真是应有尽有。这下，每晚都能听见爸爸播报新“战况”了！这网络真方便，一下子就能搜索到全世界的信息，最重要的是爸爸不要找频道了。
网络对我们的学*也有很大的帮助呢！比如说，以前我们查阅资料，只能去图书馆，但现在有了网络，全天下的知识都在里面，只要动动键盘，点点鼠标，无穷无尽的资料就会落入手中，有时仅十多分钟就找到了，这样不仅避免了付出累得要死的代价，还有效节约了时间呢。而且衣服也可以在网上购买呢，这样节约了大量的时间。有些人懒得烧饭，只需要用手机点点，一会儿你的吃的就送到了。
但是网络也有坏处，有些人总是整天抱着手机，看的昏天暗地，鼻梁上也架着一副眼镜，而有些同学，成天只知道打游戏。
网络对我们有利有弊，所以要正确使用网络，我们要绿色网络少年行。
青少年是祖国的花朵、早晨的太阳、初生的牛犊，我们青少年充满朝气，前程远大，预示和代表着祖国的未来、民族的希望，文明上网。21世纪随着科学飞速地发展，人类的生活水*不断提高，网络这高科技发展的产物，是人类社会进步的标志;但也带来一些不良的社会问题，例如：网上**、迷信、黄色等不健康的信息;网络犯罪、网络黑客行为;整天泡在网吧里打游戏、聊天等也十分有害。这些负面因素影响了网络的健康发展，尤其对我们青少年的身心健康造成极大危害。
网络已经成为我们青少年学*知识、获取信息、交流思想、开发潜能、休闲娱乐的重要*台，这是好的一面。与此同时，由于自我防护意识的缺乏，我们青少年还无法摆脱网络的消极影响，我们青少年正是长身体、长知识，形成正确的世界观、人生观、价值观的重要时期，受到良好的知识教育和道德熏陶十分关键。
引导我们青少年建立良好的网络文明，每一个家庭、每一位父母都责无旁贷。我们学生上网一般在课余时间进行，如何合理安排我们青少年的课余生活，需要引起学校和家庭的足够重视。我们的家长也应充分认识到网络文化对我们健康成长的巨大影响力。他们应自觉配合社会、学校搞好网络文明。
1、向我们推荐健康、文明、有益的网站，及时掌握我们的网上心理及动向。
2、正面引导，使我们形成健康文明的道德规范，占领网络这个新阵地。
3、我们积极参与各种网上健康活动，做到有正义感、责任感、上进心，在全社会形成文明上网的风气。
4、家长应在家里电脑上装一系列防止浏览不良网站的网络防护软件建立一道防黄屏障，避免我们主动或被动地遭受网络不良信息的危害。
家长和我们相互促进，共同提高。让每一位社会成员都成为网络文明的参与者和建设者，与我们青少年朋友们一起共同营造一个健康的网络环境。
21世纪是一个全新的世纪，是中国的世纪，是信息全球化的世纪，是科技得以普及和创造美好生活环境与无限空间的世纪!
我倡议：文明上网，从我做起，从现在做起，自尊自律;不随意约会网友，维护网络安全，不破坏网络秩序;要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。自觉养成上网的良好行为*惯，争做网络文明的小小宣传员、示范员。与同学们一起共同营造一个健康的网络环境。
今天，我们上了一堂班队课，主题是关于《文明上网》之类的，从这堂课中，我知道了很多的知识，下面，我来给你们讲一讲吧。
现在有很多的青少年沉迷于网络，而且大多都是十几岁，据我所知，最低的年龄到了14岁，他们为了玩游戏有的在街上偷钱、抢钱;有的为了有钱玩游戏，到了杀害亲人的程度，但他们最终都不是健康的，有的精神分裂，有的双目失明，有的甚至猝死。总之，网络对人很不利。
老师给我们讲过许多网络的危害，我也隐隐约约的记住了一些事例，比如：有一名青少年，他爸爸因为反对他玩游戏，进网吧，所以不给他钱，经常阻拦他，但都没有用，经常遭到儿子的暴打，有一次，他的儿子从家里拿了几十块钱，他爸爸知道了，上前阻挡他，结果，他儿子从厨房拿起菜刀，在他爸爸头上连砍三刀，扔下菜刀，拿起钱跑了。他爸爸不得不打了110，警察把他送到医院治疗，继续追查此事。
我想，上面这个儿子的暴力行为，一定是跟网上学来的，因为他经常去网吧，有可能渐渐的学会了暴力行为。
我希望，同学们不要沉迷于网络，我们要利用网络来帮助我们提高学*。
——小学校园励志标语 (菁华5篇)
微笑是我们的语言，文明是我们的信念
今天努力学*，明天为国争光。
举止端正，让人赏心悦目，言行文明，使人如沐春风。
待人接物讲礼仪，行为举止讲文明，
校园整洁讲卫生，果皮纸屑不乱扔。
同学相处是缘分，礼让三分解矛盾，
过道相遇互礼让，切莫低头来相撞。
别看纸片小，拾起大功劳。
文明用语人人讲，校园整洁处处香。
上下楼梯靠右行，不推不挤不抢头。
彼此让一让，安全有保障。
共建花园式学校，树一流校风校纪
认认真真读书，堂堂正正做人。
秋迎书声琅，桃李瓜果香。
文明用语常伴口，春风迎面路好走。
微笑的你真美，乐学的你真好，健康的你真棒!
尊敬师长礼当先，文明用语伴我行。
校园是我家，人人爱护它;校园新风尚，建设靠大家。
书山有路徐徐进，学海无涯静静行。
安静地学*知识，自觉地维护秩序。
学校是我家，清洁靠大家;墙壁穿新衣，请你要爱惜!
节约，从一滴水开始。
彼此让一让，安全有保障。
1. 笔耕书上除勤奋无他，舟行学海有远志领航。
2. 勤奋求学，熬墨蓄势。
3. 勤奋铸就辉煌。
4. 慎而思之，勤而行之。
5. 文学来自勤奋，高分源自拼搏。
6. 业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。
7. 学海无涯勤可渡，书山万仞志能攀。
8. 天道酬勤，宁静致远。
9. 应知学问难，在乎点滴勤。
10. 耕耘分秒，勤奋造就天才;积蒿力量，实力铸就辉煌。
11. 汗水浇灌希望，奋斗决定命运。
12. 分数铸就辉煌，汗水凝聚实力。
13. 耕耘于分秒，收获于细微。
14. 耕耘今天，收获明天。
15. 没有播种，何来收获。
1. 播种劳动，收获成功。
2. 但求日积月累，收获于细微;不要左顾右盼，专注于自我。
3. 学在苦中求，勤中练;不怕学问浅，怕志短。
4. 生无所息，斗无所止。
5. 十年寒窗无人闻，一朝成名天下知。
6. 千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到玺。
7. 千淘万漉虽辛苦，千锤百炼始成金。
8. 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
9. 含泪播种，含笑收获。
10. 短暂辛苦，终身幸福。
11. 少年辛苦终身事，莫向光阴隋寸功。
12. 不经一番寒彻骨，怎得考试高分来。
13. 安逸的环境造就不出时代的英才。
14. 烈火铸就真心英雄，不经历风雨怎见彩虹。
15. 含泪播种的人一定能含笑收获。
1、给我一次机会，送你一份惊喜。
2、让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境！
3、最有力的回答是行动，最有效的方法是参与。
4、课堂大舞台，人人展风采。
5、动感课堂，我自主，给了我希望，让我看到了成功的曙光。
6、关心学校，我们的职责；爱护学校，我们的义务；热爱学校，我们的心声。
7、自主学*：我自信，我成长。
8、修炼自己的灵魂，让他崇高圣洁；修炼自己的人生，让他阳光幸福。
9、课堂精彩，由我主宰。
10、礼貌和文明是我们共处的金钥匙。
11、我参与，我快乐，我自信，我收获，我成功。
12、我拼搏，我进步，我努力，我优秀。
13、知行一致，行胜于言。
14、你争我辩，快乐无限。
15、是你为我扬起了生命的风帆，是你为我拉开了梦想的弦，我的母校，我的家园。
16、别让坚强的生命，成为足下阴魂。
17、自信成功，自强成才，自律成长。
18、善于合作的人，将是进步最快的.人，也是实力最强的人。
19、珍惜每一滴水，让地球妈妈不在哭泣。
20、修炼自己的脾气，让他逗人喜爱；修炼自己的个性，让他鲜明唯美。
21、你追我赶，有识有胆。
22、开放的课堂是我们心灵放飞的舞台。
23、多彩课堂，缔造希望；艺术课堂，多彩人生。
24、绿色的生命需要我们的共同呵护。
25、鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。
26、我的课堂我做主，我的课堂我主宰。
27、课堂是自己的，如果被别人占为已有，那还了得。
28、为者常成，行者常至。
29、修炼自己的语言，让他妙趣横生；修炼自己的眼睛，让他传神丰富。
30、自强不息，厚德载物。
31、沉默是金难买课堂一分，跃跃欲试不如亲身尝试。
32、参与就有快乐，自信就能成功。
33、遇到困难时，抬头看看天空，你可知那彩虹是风雨的结晶？
34、修炼自己的行为，让他规范专业；修炼自己的学识，让他犹如涌泉。
35、树百年报国志，做世纪栋梁才。
36、放飞你的青春，奔洒你的热情。
37、领先来自争锋，成功源于合作。
38、在课堂上，没有绝对的对与错，只要你敢想，敢发言，那你就是最棒的。
39、敬人容人，助人爱人；
40、课后要复*，回忆第一条。看书要深思，消化细咀嚼。
41、礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。
42、我的课堂我主宰，我的人生我把握。
43、快乐情绪的方式，更容易让学生成功。
44、让我们告别不文明的行为。
45、课改是时代的阳光，让我们有幸沐浴阳光，茁壮成长。
46、修炼自己的心灵，让他*和美丽；修炼自己的气质，让他超凡脱俗。
47、少壮轻年月，迟暮惜光辉。
48、宁可充实过一分，不愿茫然活一世。
49、修炼自己的声音，让他引人入胜；修炼自己的表情，让他神采飞扬。
50、重视做作业，切勿照搬抄。编织知识网，简洁又明了。
51、种下一种个性，收获一种命运。
52、勇于质疑，敢于展示。
53、让我们的心灵像花一样美丽。
54、探索使人聪明，合作使人快乐，展示使人自信。
55、做人诚为本，做事实为基。
56、求实创新，与时俱进。
57、预*是展示之本，展示是学*之魂。
58、道路的拐弯处，人生的转折点。
59、课改是北斗星，指引了我的人生方向。
60、以滥用水为耻，以节约水为荣。
61、学*的天堂，展示的舞台。
62、精彩的课堂任我辩，欢声笑语乐无限。
63、张扬个性，塑造品格，展现自我，成就未来。
64、我们是老百姓的孩子，让我们的父母天天盼着我们成才，我们拿什么报答他们？争气！
65、进入新课堂，谱写新篇章。
66、付出就有收获，尝试就能成功。
67、精雕细刻出精品，千锤百炼铁成金。
68、事在人为，路在脚下。
69、活，杜口之特色；功，学生之本色。
70、把握时机，成就梦想，动感课堂，我要飞翔。
71、课堂在于改革，学*在于参与，成功在于实践。
72、全面发展，提高素质。
73、今天我为母校骄傲，明天母校为我自豪。
74、学校是学*之所，文明是成功之本。
75、以点头、微笑、拥抱、鼓掌等激发思维。
76、课前要预*，上课展示好。温故才知新，岐义见分晓。
77、自学新内容，要把重点找。问题列出表，上课有目标。
78、教改新风范，来自我展现。
79、文明是快乐的源泉。
80、敬业修德强能健体。
81、自主课堂：我参与，我快乐。
82、听课要专心，努力排干扰。扼要做笔记，动脑多思考。
83、因为我的参与，我得到了成长；因为我的成长，我得到了无比的快乐。
1. 学乃身之宝，儒为*上珍。君看为宰相，必用读书人。——《神童诗·劝学》
2. 天子重英豪，文章教儿曹。万般皆下品，惟有读书高。——《神童诗·劝学》
3. 三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子
4. 青年是学*智慧的时期，中年是付诸实践的时期。——卢梭
5. 三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿
6. 磋砣莫遗韶光老，人生惟有读书好。——《宋诗纪要》
7. 鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅
8. 至乐莫如读书，至要莫如教子。——《增广贤文》
9. 三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子
10. 读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。――朱熹
——小学校园通讯稿 (菁华5篇)
重阳佳节，有出游赏秋、登高远眺、观赏菊花、遍插茱萸等传统节日活动。为了弘扬中华民族爱老敬老的传统美德，进一步营造尊老、敬老、爱老、助老的氛围，在今年的重阳节期间，紫金山实验学校的小学生们用各种各样的方式庆祝重阳节暨老年节的到来。
愿岁月善待亲人，愿我们在有限的时间里，都珍视彼此的陪伴。这份爱，能否表达的又是否有声?答案是肯定!我校的小学生们对爷爷奶奶、外公外婆一句简单的问候“我爱你”、“谢谢你”;或是一次温暖的拥抱;或是捶背、揉肩、打饭、夹菜、洗脚……
孩子们用自己的实际行动表达了对自己爷爷奶奶、外公外婆的情感，更能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，帮助弱者，在生活中自然地走进感情的世界，体验幸福生活的'喜悦。同时，老人们也为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。
我校通过这一系列活动开展，学生们不仅感受到了古典诗词的魅力，而且加强了对传统*俗的了解。同时，营造了浓厚的尊老孝亲的文化氛围，弘扬中华民族尊老敬老的美德。学生们深刻领悟到孝敬长辈要从自我做起，从小事做起，用实际行动促进家庭幸福和社会和谐。
上星期的早上，天气格外晴朗，万里碧空飘着朵朵白云，学校举行第十三届校运会。
比赛的项目可多了！有赛跑、垒球、立定跳远、跳高等等。
比赛开始了，先是男子60米赛跑，从低年级轮起。他们昂起头，正做着赛前准备，有的扭扭脚，有的活动活动手。然后拱着腰，做好赛跑的姿势。听到裁判员的.枪声，就争先恐后地跑起来。
好不容易轮到五年级。我们班的代表杨础荣同学胸有成竹、精神抖擞，一点儿也不紧张，“预备，开始。”“砰！”枪声一响，各班的运动员们就像离弦的箭一般冲了出去。这时候，四面响起了“加油，加油”的有节奏的啦啦声，在这紧要的关头，**脆站起来。开始杨础荣还遥遥领先，渐渐地，二班的一位同学超过了他，并且将他远远地甩在后面。我心里暗暗为他着急：杨础荣，千万别输啊！果然，杨础荣并没有放弃，反而更加使劲向前跑。5米、4米、3米，*了，更*了。忽然，杨础荣猛地向前冲，终于又超过了他，第一个踩到终点的彩线。杨础荣高兴极了，一蹦三尺高。我也松了一口气，为他感到骄傲。连老师们都称赞他：“杨础荣是第一个打破我们校运会赛跑的记录，真了不起！”杨础荣听了，不好意思的抓抓头。
比赛继续进行着，同学们有的垒球，有的立定跳远，还有的跳高，他们都想为班级争光。
校园的一阵阵欢呼声，在慢慢地飘荡。
生活中，我们每天都在尝试；尝试中，我们走向成功。
品味失败，走过心灵的阴雨晴空，
运动员们，不要放弃尝试。
假如你成功了，这就是下一次尝试的动力。
假如你失败了，就总结经验，
吸取教训，继续努力。
无论失败与否，重要的是你勇于参与的精神，
付出的.背后是胜利。
无论是否成功，我们永远赞美你，
你们永远是我们的骄傲。
努力吧，运动员！
上星期的早上，天气格外晴朗，万里碧空飘着朵朵白云，学校举行第xx届校运会。
比赛的项目可多了！有赛跑、垒球、立定跳远、跳高等等。
比赛开始了，先是男子60米赛跑，从低年级轮起。他们昂起头，正做着赛前准备，有的扭扭脚，有的活动活动手。然后拱着腰，做好赛跑的姿势。听到裁判员的枪声，就争先恐后地跑起来。
好不容易轮到五年级。我们班的代表杨础荣同学胸有成竹、精神抖擞，一点儿也不紧张，“预备，开始。”“砰！”枪声一响，各班的运动员们就像离弦的箭一般冲了出去。这时候，四面响起了“加油，加油”的有节奏的啦啦声，在这紧要的关头，**脆站起来。开始杨础荣还遥遥领先，渐渐地，二班的一位同学超过了他，并且将他远远地甩在后面。我心里暗暗为他着急：杨础荣，千万别输啊！果然，杨础荣并没有放弃，反而更加使劲向前跑。5米、4米、3米，*了，更*了。忽然，杨础荣猛地向前冲，终于又超过了他，第一个踩到终点的彩线。杨础荣高兴极了，一蹦三尺高。我也松了一口气，为他感到骄傲。连老师们都称赞他：“杨础荣是第一个打破我们校运会赛跑的记录，真了不起！”杨础荣听了，不好意思的抓抓头。
比赛继续进行着，同学们有的垒球，有的立定跳远，还有的跳高，他们都想为班级争光。
校园的一阵阵欢呼声，在慢慢地飘荡。
在这阳光明媚、春暖花开的季节，川府里小学迎来了一年一度的春季运动会。4月29日上午，在激昂的《运动员进行曲》中运动会拉开了帷幕，原本安静的操场顿时沸腾起来。
在开幕式上，首先由苏校长致开幕辞，号召全体同学积极参与体育锻炼，在运动中健康成长。随后裁判员代表、运动员代表分别进行了宣誓，最后在全校师生的掌声中，总裁判长冯校长宣布运动会正式开始。
简短的开幕式后，校足球队、啦啦操队为全校师生带来了精彩的表演。足球队员们经过一个学期的刻苦训练，以饱满的热情和昂扬的斗志展示了基本功，如运球、传球、带球过人等等，体现了川小足球队进取、拼搏的良好精神风貌。啦啦操队员们身穿亮丽的队服，伴随着动感的音乐，朝气蓬勃，活力四射，展现了啦啦操和舞蹈的完美结合，赢得了阵阵掌声。
当男子30米跑的第一声枪声响起，比赛正式开始，整个赛场加油助威声此起彼伏，络绎不绝。赛场上的运动员们，个个精神饱满，斗志昂扬，奋力拼搏，勇争第一。跑道上的'运动员们，个个如娇兔般飞离起点，像利箭般冲向终点，不屈不挠，顽强拼搏的体育精神，博得了现场观众的阵阵喝彩。
跳远的运动员为了得到更好的成绩，拼尽全力，他们面对目标跨出坚定的步伐，跳了一次又一次。参加投掷项目比赛的选手互相竞争，成绩越投越远。他们手中的沙包仿佛变成了一个个充满希望的许愿球，不断追逐着自己的梦想。
小小接力棒，棒棒传力量。接力的比赛让大家知道了团队协作的重要性，无形之中为同学们的日常交流上了一课。可以说“更快、更高、更强”的奥运精神在他们身上得到了无限的张扬，这种不断超越自我的精神是他们个人的巨大财富，更是将来能够走得更高更远的稳固基石。
本次运动会是展示学生青春与风采，考验体能与心理的具体实践。它锻炼的是体力，激活的是生命，弘扬的是个性和青春活力，收获的是笑脸和精神风貌。所有选手在本届运动会上发扬了友谊第一，比赛第二的精神，赛出了成绩，赛出了风格，在比赛中寻觅了更多的光彩和梦想，在比赛中创造了更多的美好和辉煌。
——小学校庆征文 (菁华6篇)
十月，是全国人民为祖国欢庆的季节，也是我们三小的学生为母校欢跃的季节。祖国与我们三小一同过生日，能不令我们皆大欢喜吗？今年10月份的校庆，几乎用了一个月的时间来排练，全校师生都参与了这次活动，盼望着那一激动人心的时刻……
校庆正式开始前的20分钟，人群就开始陆陆续续地涌进了电影院。不过五分钟，人头攒动，就出现了“人挤人”的形式。电影院已经被熙熙攘攘的“人流”挤满了。来观看这次校庆的，大多是孩子的父母。二楼是整装待发，跃跃欲试的我们，头一回上台，未免有些紧张。
红幕布在七彩的灯光下缓缓地拉开了：四位光彩照人的主持在群众的欢呼声和雷鸣般的掌声中宣布了青海油田第三小学二十周年校庆文艺晚会正式开始！
舞台前的一排礼花带着“呲呲”的响声射向天空。五颜六色的点点火花伴随着人们心中的喜悦，伴随着我们激动的心情飞向了空中……
我们是第四个节目，老师带领着大家来到了后台，做好了心理准备，迈着整齐的步伐，面带着微笑踏上了亮堂堂的舞台。当时微风轻拂，我们女生的裙裾微微动摇；当吟唱《水调歌头》时，两边伴舞的同学们在柔美动听的乐曲声中，缓缓进场。飞天漂浮着的丝绸时起时落，优美的舞蹈在人们眼中成了人间仙境……
最令我震撼的是三年级的名句朗诵：“少年新，则国新！少年强，则国强！”这一声声震撼而有力，发自内心深处的诵读，把校庆推向了高潮！
俗话说：台上十分钟，台下十年功。这一出出令人啧啧赞叹的节目，不都来自刻苦的“台下功”吗？
校庆大约进行了三个小时，在最后一阵排山倒海的掌声中圆满结束！虽然结束的是校庆，但我心中对母校无限的爱和敬佩不会结束！
在这金秋十月，我校迎来了她那充满生机与魅力的百年华诞。这是学校的百岁生日，这也为学校铺开了新一轮腾飞的起跑线。
今天早晨，一踏进校门，就感受到一股喜悦欢腾的气息。鼓乐队打着清脆的鼓声迎接远道而来的贵宾，一束束美丽的鲜花在校门口摆放着。操场上，彩旗飘飘，一旁的人民小学吉祥物身子随风摆动，似乎在与你招手呢!百年校庆庆典，快些来到吧!
九点整，永远的课堂——杭州市人民小学百年校庆庆典活动在郑校长响亮的宣布声中开始了!第一个节目，远古的来信，将校史演绎得如此逼真、精彩：从远古来了一封信，告诉我们现在就读的这所深受社会欢迎的小学，从前的曲折历史。几度更名，几易校址，更让这所经历岁月沧桑的小学在艰苦中进步，变得更加优秀，更加辉煌。然后就是校园剧：背你同行。三十多年前，一个感人故事流传至今，这个真实的故事，更让我们感受到了人间自有真情在。接下去就是“乐学会玩”大串烧：活力四射的兔子舞，英姿飒爽的跆拳道，还有玩“线上舞蹈”的空竹队，如翩翩彩蝶的扇子舞等等，都给人留下了深刻的印象。最后，郑校长拿出一封寄给未来的信，祝未来的人民小学声名远扬，再创辉煌。校长将这封信夹在气球上，让它飞向蓝天，这封信，载着我们对未来人民小学的全部希望，全部梦想……
杭州市人民小学，一个响亮的名字;杭州市人民小学，一个充满快乐的学校。他从喜获新生到曲折前进，成为了今天这所闪烁着现代文明之光的学校。展望未来，人民小学的明天更加灿烂，更加辉煌!
今天上午，我们全校师生与各位家长一起在塑胶操场上度过了难忘的校庆。
今天一大早，我们跳健美操的女生便早早的起床来到多媒体教室化妆。当我们陆续回到教室时，照旧的一句话又重复了起来：“白骨精又回来了！”“天哪，妖怪呀！”哎！男生真不懂得欣赏。
吃完早饭，我们全校师生陆续来到了塑胶操场准备开始校庆。操场发生了翻天覆的变化，操场周边彩旗飘飘。我们在优美的音乐中找到自己的位子。有些人目不转睛的盯着坐*台希望找到自己的家长。我们在校长的一声令下，校庆在欢呼雀跃中正式开始！首先向我们展示的是一直六年级的方阵，看他们那炯炯有神的眼睛，在响亮的口号中为母校英华庆祝生日。
等了好长时间，终于到了我们健美操表演了，我既兴奋又紧张。我们来到后场等待着。当老师一说了：“下面请五年级健美操表演‘动感英华’上场”看我们那一个个如花似玉的小公主震惊了全场。接下来，我们跟着音乐都“海”了起来！难怪我们是动感英华呢，当我们跳完了那掌声是个惊天动地呀！有的人就得意的说：“哼！我们就是这里的主角！”
接下来，便是音乐特色般的、武术……到了最后，阵势可大了，2700名同学做课间操，低年级偶尔就做成了千手观音，有的却像连体婴做得非常整齐。
就这样校庆结束了，我的母校——英华，在这里陪伴我们成长了20年，我爱你母校！祝你20周岁岁生日快乐！
我校在10月25日9时—11时，举行了一个隆重的仪式，我校100年华诞了！在这个庆典上让我印象最深刻的是：在“操之雨”之前为前四任老校长献花时，杨校长搀扶着一位老校长缓缓走上台，这四位老校长眼睛闪着泪光，用她们那柔情似水的话语表达了温馨的祝福。第一位老校长的祝愿是：祝宣师一附小继承传统，争取更大光荣。第二位老校长的祝愿是：祝宣师一附小永远辉煌。第三位老校长的祝愿是：祝城南教育一枝花越开越灿烂。第四位老校长的祝愿是：祝宣师一附小可以培养出国家的栋梁之才。老校长们边说着边看着自己曾耕耘过的这片“土地”，不禁笑了。
通过这个故事让我想起了一段人生格言：我们一步一步走下去，踏踏实实去走，永不抗拒生命交给我们的重负，才是一个勇者。到了回首的那一瞬间，生命必然给我们公*的答案和一次一次乍喜的心情，那时的山和水，又恢复了山和水，而人生却已走过，是多么好的一个秋天。
我得到的启示是：我们的生命要一步一个脚印的走，永远不能抗拒生命给我们应有的责任，勇于承担这项重大的责任才是一个勇敢的人，老校长要负起整所学校的责任，所以我们认为老校长们都是勇敢的人。到了人老的时候回想以前的流金岁月的那一瞬间，生命肯定会给我们公*的答案和一次一次突然欢喜的心情，那时的山和水，还是这样的山和水，可人生已经走过，老校长用自己的双手“创出一片蓝天”，可自己的人生却将挥挥而去，到了人们要收获自己以前事业成就的时候，你会感到这是多么美好的一件事，所以我要珍惜一切空闲的时间，不要浪费时间和生命。
五十年的风风雨雨，承载了无数学子的梦；五十年的坎坎坷坷，造就了母校今日辉煌的成就；五十年的岁月沧桑，凝聚了无数学子对母校的爱。今天，我的梦想也在您的怀抱中扬帆起航！
母校啊，历经了无数的风风雨雨，终于迎来了你50岁的生日。历经半个世纪的你，仍没有沧桑的脸庞，你的笑容，仍那么的焕发生机与活力，你的身影，还是那么健壮有力，你的怀抱，依旧是那么温暖体贴。今天，学有所成的儿女们都回家了，来看望他们年迈半百的母亲，那离家的游子，又重新回到了母亲那温暖的怀抱之中，感觉是那么的亲切，那么的恬静。
为了母亲五十岁的生日，全校师生准备了那些使人感动的朗诵，还有使人愉悦的舞蹈，还有那气势冲天的武术，一切的一切都是为了母亲的五十岁生日。
这一切，他们在下面用了多少功夫，为了培养人们的默契性，他们经历了多少困难，这都是为母亲的生日。
我们的学长，重新回到了母亲的怀抱，竟激动地落下了泪——— 看着这动人的一幕幕，心中再次拥出无限的喜悦，再一次流出激动的泪花，眼中一幅幅感人的画面浮来浮去。去年在那温暖的阳光的照耀下，在那深秋的季节里，我走进了您那温暖的怀抱。在您那宽大的臂膀上读书写字，嬉戏欢笑，我的快乐，我的悲伤都是与您共同度过的，您是我精神的寄托，您是我感情的依靠。
我要用世界上最美丽的语言装饰您，我的母校，我要用世界上最甜美的歌声歌颂您，我的母校，我要用世界上最动人的旋律谱写您，我的母校，我要用世界上最诚挚的祝福献给您！
校庆将是一块里程碑，你将会更壮大，雄伟，祝福您，母校！
亲爱的小新星学校，当我还未走进你，就已经对你的盛名颇有耳闻。听到过许多人对你的赞许，于是，我们带着求知的欲望来到您身边，经过三年时间的学*和探索，我发现我已经情不自禁的爱上了您。
因为小新星给每个班级都配有多媒体教学，给我们的课堂增添了趣味性，使我们更容易掌握英语知识，再加上风趣幽默和蔼可亲的老师，与我们在课堂上一起玩耍，更让我们感到轻松快乐！因为小新星的老师们经常组织课外活动，让我们在活动中成长；如前往敬老院—献爱心，让我们懂得了尊老、敬老、爱老，为老人们表演节目、亲手为爷爷、奶奶戴上温暖手套，活动的过程中在我们幼小的心灵埋下了中华五千年尊老爱幼的优良种子；如Halloween party，让我们更加多的了解国外文化，在老师们精心准备了Party上，让我们在Party的游戏中感受国外节日的氛围，从游戏中让我们学到知识。因为小新星的老师们教学十分认真，上课她精神抖擞、面带微笑，用形象的比喻把我们引进英语知识的海洋，让我们在知识的海洋里尽情遨游，总是让我们感受到课间时间的短暂。
小草是把春天的门打开；鲜花是把夏天的门打开；硕果是把秋天的门打开；小新星把我们英语的大门打开；感谢小新星的老师们，让我们对英语有了浓厚的兴趣，让我在学*知识中感到轻松快乐。我感恩小新星，同时祝愿我们深爱的小新星，希望您就像那翱翔在天空的雄鹰，自信的在这个世界放心梦想。
Happy birthday to you！
——有关小学校园作文
有关小学校园作文
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文可以锻炼我们的独处*惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的有关小学校园作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
春天来了，教室外面的柳树发芽了，小草从土里钻了出来，花儿也开了，小燕子在春风里飞来飞去，好一派校园春色。
你瞧，天上的白云一会儿像小白兔在梳理自已的毛发，一会儿像小马在草原上奔跑，一会儿又像小绵羊在吃草……千姿百态，各种各样。
在这生机勃勃的春天里，科学老师带着我们在校园里感受这美好的时光。
我看见有几棵树已经悄悄的开了花，有白色的、紫色的，很是漂亮。盛开着的花一个个挺着头，好像在比美；含苞待放着的低着头，像害羞的小姑娘。一阵风吹过，树儿们都跳起了欢快的舞蹈，左三圈，右三圈，脖子扭扭，屁股扭扭，真是太好玩了。这时，一阵浓郁的花香扑鼻而来，于是整个校园都成了“花香王国”。伴随着同学们的读书声，整个校园都沉醉在这美好的春光里。
这就是我们美丽的校园，春天的校园。
我的校园里有一个小天井，那里是小朋友的快乐天堂。
小天井的四周有一圈小叶黄杨织成的绿色镶边，小天井的西南边有一个蘑菇亭，从上往下看蘑菇亭的上面有一些五颜六色的小圆点，下课的时候同学们喜欢在亭子里玩，有的在看书，有的在休息，有的在玩猫捉老鼠。蘑菇亭的旁边有一株桂花，桂花的香味使人陶醉，小天井的东南便有一棵孝顺竹，一阵阵微风吹过，孝顺竹的叶子“沙沙”的响，好像竹子在唱歌，最引人注目的就是小池塘了，那里有两个用石头做成的仙鹤，它的翅膀展开、嘴巴张着，像是要准备起飞了，又像是在引吭高歌，小池塘旁还有一些假山，有的像驼峰，有的像影子，真有趣！还有几棵芭蕉树，每当下雨天，雨水打在芭蕉树叶上，发出“点点滴滴”的声音，像是在奏响了美妙的乐曲！
校园的小天井真漂亮啊！
走进校园，春暖花开，万物复苏，美丽的景象让我深深陶醉。
沿着右边冬青树围成的幽幽小路，我不知不觉走进了风景如画的小花园，这里有洁白如雪的玉兰花、灿烂吐粉的樱花、枝叶茂密的枇杷树、满园飘香的桂花树，尤其是像一朵朵绿色蘑菇的三叶草，显得格外可爱，让我忍不住想伸手抚摸这些小精灵们。
穿过花园，来到了我们每天学*的地方，那就是教学楼。走进一楼明亮宽敞的大厅，首先看到有八个大字“新的一天，新的起点”给我们带来了信心和勇气。两边有健康教育栏、校规、文明守则等，增加我们生活、卫生、健康方面的知识。
再向西走，就来到了我们美丽宽阔的操场，这是我们上体育课、升**、做游戏的地方。操场中间的足球场上，一棵棵小草调皮的钻出了头，吐出了嫩嫩的绿芽，从远望去仿佛那是一片碧绿的海洋；周边是用红色橡胶铸成的，一条条白色线分隔开的跑道，篮球场、高低杠、滑滑梯……给我们增添了许多玩耍的乐趣。
这就是我们美丽的校园，无论是风景如画的花园，还是宽敞明亮的教学楼，还有美丽宽阔的操场，处处都有着各自的美丽，处处都建成了学校的一道道风景线。
我们的校园非常美丽，而且还有很多植物，像一幅美丽的画卷。
我们的校门外面用4个字，那就是嵩山小学，校门右边是传达室，左边是板报栏。我们学校有三棵树，有一棵最高的树，非常大，那棵树大约有三层楼那么高，树上的叶子长的非常茂盛，到了秋天，树上的叶子慢慢地变黄了，微风吹过，树上的叶子飘落下来，就像是一个个降落伞慢慢的成天空飘下。到了冬天，树上的叶子落光了，那三棵树就像是一个个守卫校园的哨兵在那保卫着我们的校园。
校园里有3个大的花坛，那个花坛是长方形的，里面种着太阳花，太阳花开的粉红粉红色，那颜色美丽极了。还有几罐菊花，那颜色也是鲜艳的，这些美丽的花儿吸引了很多的蝴蝶和蜜蜂在花坛里采蜜，可真热闹啊！刚月季花开的时候，那香味，在校园里飘荡着，吸引了我们很多人去观赏月季。
校园的操场中间，有2个高高的篮球架，有很多同学在那里玩，有的时候，同学们不在那里玩，有的同学在那里打篮球随后就有很多同学在旁边看着，为他们加油，为他们鼓劲，打篮球的人也很高兴，玩得很兴奋，大家都非常快乐。
这就是我美丽的校园，我爱我那既可爱又美丽的校园。
当秋姑娘悄悄来临时，我们的校园换上了秋装。
走进校园，首先映入眼帘的肯定是那一块块秋天的花坛。花坛里有很多花和草，它们就像一个个没睡醒的孩子无精打采。那些花好像是被秋姑娘施了“老年花”魔法似的，原来的美丽面颊变成了皱纹面孔，直立挺拔的身体变得弯弯曲曲，就像是一位风烛残年的老奶奶。北风吹来，我仿佛听到一朵朵花奄奄一息地说：“啊！时间过得怎么这么快呀，我们的美丽已经随风飘走了。”花坛里那些枯萎的小草，你们千万不要埋怨秋娃娃，秋娃娃也是按照自然规律来工作的。它们使用“老年草”魔法让小草的身体失去水分，变黄了，枯萎了。有的东倒西歪，有的干脆躺在大地妈妈的怀抱里。我仿佛听到小草无力地说：“我不想离开，校园里有那么多可爱的小朋友，我还没有和他们玩够呢！”
你再向里走，向东看，一排高大粗壮的大柳树展现在我们眼前，它们像士兵一样直立挺拔，守卫着我们的校园。秋姑娘不停地传来秋天的消息，大柳树好像没听到一样，依然那样枝繁叶茂，生命力可真顽强呀！大柳树一年四季都是那么引人注目，真可谓是我们校园最靓丽的风景线。
我喜欢秋天的校园，就算是花谢叶飘，也是我最美丽的校园！
我们学校是一个美丽又丰富的知识海洋，更是一所快乐而又温馨的大家庭。我就是这个大家庭的一员。在操场上，每到周一升旗时，只见几位高年级的学生踏着有秩序的正步整齐的走来，站在鲜艳的***下，把**升上去。
走进教学楼时，耳朵里远远就灌满了同学们琅琅的读书声，真让人如痴如醉！参观完教学楼，再走就来到了我们开心快乐的游戏场所--操场。每到运动会的时候，在这宽阔的.大操场上挥洒着多少同学的辛苦和汗水，无论操场多么大，他们都坚持跑下来，为班级争得荣誉。操场中间是足球场，每到课间活动，这儿就是最热闹的地方，同学们有的跳绳，有的跳高，有的在踢毽子，还有的在切切私语，相互谈话。
细细想想，这儿既有同学们的欢呼声，也有同学们的叹气声，这些都代表着同学们的生活是多么丰富多彩！我们的校园不但景色美，而且还有丰富多彩的生活，有舒适安静的学*环境，更有辛勤的园丁培育着我们。我为我生活在这样一个幸福快乐的大家庭而自豪。
那是我撒满欢乐的地方，那是让我在知识的海洋里遨游，放飞梦想的地方。
周一至周五，每当走进学校的大门口，我们就看见了在学校门口守护我们的热心家长，还有几位昂首挺胸的值周生。
进入校园，在校园的东北方向，有一个升旗台。每周一的早上，我们全体师生都在这里升**。
沿着鹅卵石铺的小路，就会来到一个美丽的小花园里，这里有青翠挺拔的竹子，美丽艳艳的紫荆花，还有一座木制小桥。每次路过这里，都会令人心情愉悦！
走过小桥，再走一会，就来到了高大的教学楼里。时常从教学楼里传出同学们朗朗的读书声。在楼道里还贴了十几幅美丽的画，每一层都有一个可以看书的地方，叫做“图书一角。”课间十分钟时，我们还可以在楼道里玩扔沙包、跨大步等游戏。
校园里还有一个综合楼，共有五层，每一层用途都不同。一楼是个大厅；二楼是图书馆，可以借书；三楼是科学实验室；四楼是音乐教室，在楼外就可以听到优美的歌声；五楼是多功能室。
啊！美丽的校园，我爱你！
我爱我们美丽的校园。校园一有许多美丽的花朵，一朵朵一簇簇汇聚在一起，就像一个美丽的大花坛，但我更爱校园的大榕树。
一走进校，前面是个大操场，操场的左边有一排松树，右边却有一个大榕树。大榕树笔直挺拔，树叶郁郁葱葱，生机勃勃，成了一道亮丽的风景。它的主干上长满了枝条，椭圆形的绿叶在风中摇曳着，将榕树那筋脉突兀的树干完全笼罩住了，从远处看它仿佛是一把绿绒大伞，遮住了半个操场。
大榕树一年四季默默为我们遮风挡雨，给了我们无限乐趣。
春天，大榕树长出了新的嫩芽，片片嫩绿的叶子绿得发亮，迎着春风微笑。同学们在榕树底下的石凳看书，聊天，写作业，可舒服呢。
夏天，大榕树长出了茂密的枝叶，同学们在树下乘凉，做游戏，好凉爽呵！秋天，大榕树落下了几片叶子。像金色的蝴蝶，秋风吹过，他们就翩翩起舞。同学们纷纷捡些落叶回去做标本呢。
冬天，大榕树的叶子静静的躺在大地上，落叶归根，可能是给榕树提供肥料吧，正所谓：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”
啊！校园里的大榕树，你默默奉献着，默默见证着我们快乐成长，我爱校园的大榕树，更改培育我的成长的校园。
我的校园位于龙沙区青云小区，那是一座美丽的校园——青园小学。
我们的校园两边是一棵棵整齐的柳树，柳树的枝条像飘逸的长发随风飘啊飘。我们的操场上还有老师精心为我们准备的冰场，下课的时候大家会去溜冰。旁边有精致的花坛，里面种植着各种各样的花，那里面的花五颜六色的特别的耀眼。
在教室里面有一个个大大的黑板和70多个桌椅。放在明亮的教室里面显得格外的好看。
除了我们校园干净清新的环境让人喜爱，还有很多老师。我最喜欢上的课是体育课，所以我最喜欢我们的体育老师。他会在下雪的时候组织大家去扫雪劳动。其他的老师也很好，他们把知识无私的传授给我们，有时候还会给我们讲一讲我们非常感兴趣的课外知识。
这就是我们的校园，欢迎你也加入到我们的校园中来。
今天，我像往常一样去上学，进了学校的大门，不知为什么，本应该向教室走去的我，却呆呆地站在大门口上，一动也不动，也许我想好好看看校园的景色。
我站着看那校园，首先看到的是宽阔的操场，操场的同学在玩耍，除了同学，操场上就是那几棵饱经沧桑的梧桐树了，梧桐树伴着学校走过了40多年的风风雨雨，依然巍然屹立。操场右面是《中华美德长廊》。操场前面是舞台和旧教学楼，看着舞台，仿佛想起了庄严的升**仪式，看着教学楼，仿佛想像着20世纪60年代修学校的情景。操场左边是新教学楼，它是那样洁白无暇，干净漂亮。
该往教室走去了，可我的脚偏偏不听使唤，硬拉着我往操场右边的《中华美德长廊》走去，远看，长廊犹如一辆绿色的火车在奔驰，又好像一座画舫。长廊由红、黄、白、肉色砖组成，长廊呈长方形，房顶似桥梁形，长廊由几十根柱子支撑，每根柱子上都有成语故事和谚语故事，看着成语，仿佛置身在知识的世界里，无意间懂得了做人的道理。长廊右侧有青滕和竹竿，青滕顺着竹竿爬上去，爬上房顶。有的因为太长了，所以从房顶上掉下来了，就像猴子捞月一样。
我爱美丽的校园！
美丽的蝴蝶在学校旁环绕，那是我的智慧校园；洁白的云朵在学校上嬉戏，那是我的智慧校园；鲜嫩的小草在学校旁摇摆着身体，那是我的智慧校园。
早晨，走进校园，一阵朗朗的读书声，传入耳边。好似一阵欢乐的乐曲，心情十分舒畅。走进教室，同学们诵读着课文，一片惬意。下课啦！校园十分热闹，十分喧哗。同学们争先恐后的奔向操场，呼吸着清新的空气。大树茂密的枝叶，给同学们了一片避暑胜地。花儿绽放着笑脸，小草挺直了腰板，小鸟唱起了歌曲，来迎接这些天真可爱的同学们的到来。下午，走出校园，同学们依依不舍地离开，向校园告别了。
而在智慧的校园里，可从不缺少智慧。瞧他们多开心，看！文学社的同学们，捧着书，时而读书，时而思考，时而创作。瞧他们多开心，像得到了一件梦寐以求的礼物似的，美术组的人在尽情地想像，有时工笔细描，把每个部位一丝不苟的画下来，有时挥笔速写，很快的画出周围的轮廓。
我的智慧校园，我的母校——崇高路小学，我永远爱你！
我的校园，多姿多彩，充满欢笑，是我们童年的乐园。想知道我们的校园吗？请跟我到校园去看看吧！
走进校门，映入眼帘的是那雄伟、壮丽的塑像组合——高升之星。高升之星前面是一个美丽的少年，托住下巴在那儿沉思，他在回忆高升小学那辉煌的过去，憧憬着高升实验小学美好的未来。后边是园丁的手托着高升之星，环绕塑像的是一圈喷泉，它均匀地喷洒着水珠，远远望去，如烟似雾，透过阳光，宛若一道五光十色的七色彩虹。向右看去，是我们的科技楼，我们在科技楼里面学唱歌、学跳舞、学电脑，我们在知识的海洋里自由畅游。
再往前走，是我们的教学楼。走到楼下，你会听见朗朗的读书声。走廊上有名人名言，每班有不同的名人名言，都有代表不同的班级。
教学楼后面是宽阔的操场，操场周围是一排绿树成荫的大树，大树夏天给我们遮阳，它就象一把大伞；秋天，大树给我们挡风，它就象一堵墙。操场上，同学们有的在爬杆，有的在做游戏，有的在赛跑，真是热闹极了。
我能在这样好的校园里读书，我感到很幸福，我一定要珍惜这美好的时光，好好学*。今天，我为高升实验小学而骄傲，明天，高升实验小学为我而自豪。
我的校园是一个美丽而和谐的校园。
走进校园，道路两旁种满了梧桐树和柚子树。在往校园的里走，有一个大大的圆花池，就是我们学校最美丽的花池，里面种满了五颜六色的花，红的是月季花和月桂，绿的是常青树丶柳树和棕树，
春天，花池是那么的美丽，鲜花是那么的耀眼，小草是那么的可爱月计划和月桂开满了鲜红的花朵，常青树和柳树才发出点点嫩芽，而椰子树呢？它已经长出了深绿的叶子，走在花池旁，还能闻到淡淡的花香。
夏天，花池里的花朵和小草已经长得非常茂盛了。我用手摸了摸铁树丶松树和柳树，铁树和松树的叶子像一根细细长长的针，而常青树的叶子摸起来非常的滑。这时，柳树曾经的嫩芽已经变成了现在的长叶子。
秋天，说有助五一斤变黄，也有一些叔叔开始帮梧桐树剪枝丫了，月季花也焉了，但也有些植物结果了，我摘了一颗放进嘴里，啊，酸酸甜甜的真好吃。连椰子树也结出了柚子，那柚子是金黄色的，就像一个金色的大足球。
冬天，花池铺上了白毛毯睡觉。同学们再花池边玩耍。
我的校园的花池春天百花香，夏天知了叫，秋天过是受，冬天白花花，能有那一个校园的花池比我们的花池更美呢？
我的校园坐落在风景秀丽的栖霞山不远处，当你在很远处就可以看见南炼小学4个大字。校园有2个门，一个在东面一个在西面，走进东大门就看见一座高耸的教学楼，教学楼共有五层，1—3层都是教室，办公室，广播室。4—5层是校长室与舞蹈房，多功能教室等等……
教学楼的正面是操场，操场是我们每天做早操，和上体育课，下课活动的地方，有长长的跑道，如果你围着他跑的话，好象没有尽头。四周种满了高大的梧桐树，当夏天的时候，它为我们遮风挡雨，冬天的时候树叶掉了，又为我们送来阳光。
教学楼的右边是我们校园的食堂，每天早上，当我来到校园，就看见食堂的叔叔阿姨在那里忙碌，洗菜，切菜……到了中午到了吃饭的时候，就看见食堂里人头攒动，可是一点都不显的拥挤。
我为我在这样的校园感到高兴，我会好好学*，为校园，为自己争光。
你们好！今天，我们要和老师在校园里寻找秋天。
信步走进我们的校园，第一个看见的就是一盆盆金黄的菊花。走*看，它那月牙形的花瓣个个向中心扣去，仿佛是一个个小绒球，显得格外精神。啊，秋天的校园是金黄的！
教学楼的两边有两片三叶梅花坛，远远望去，它的周围是用白色瓷砖围成的两个对称的三角形，中心仿佛是一条绿色的绸带，两边栽种着两棵铁树，正大胆展示自己呢！走进看发现花坛中梅花还没开，虽然没有花，但给我们留下了碧绿的叶子，它的叶子很像荷叶，不过仔细看，它是由6个小扇形组成的叶子。它们凸凹不*真像连绵起伏的山峦。啊！秋天的校园是绿色的呀！
校园的西边两棵高大苍翠的松树，它长着黑绿色针形的叶子。一看它，就会想起一年一度的圣诞节，它为我们遮风挡雨，让我们在它的下面一起成长。啊！秋天的校园是无私奉献的。
秋天的校园真美呀！我们都很爱你！
——小学校庆征文范本10份
朝阳小学历史悠久，颇负盛名，至今已有140年的历史。
今天，是学校建校140周年的日子。早上我一进校门，就见楼梯上铺着一层红地毯，楼梯上方挂着一条有一条的横幅，这些都是为校庆准备的，漂亮极了！
上午，全校师生在作孚广场观看节目。第一个是打鼓，只见一群人上台，中间那位女老师拿着鼓锤，使劲得打鼓，随后两位男老师也在打鼓。一会儿，台上的同学们也开始演奏了：有的吹号，有的`打小鼓，有的……鼓声震天，气势无比。老师的节奏渐渐加快，最后在一声响亮的鼓声中谢幕了。
校庆的节目有许多，不过最受同学们欢迎的还是老师的舞蹈。
随着音乐的响起，一位身着翠绿色衣服，手拿一把扇子的老师登场了，同学们一个个瞪大了眼睛，观赏着。老师随着音乐的节奏翩翩起舞，然后，许多穿着一模一样的老师也上来了，她们都舞动着身躯，一会儿弯弯腰，一会儿挥挥手，一会儿用扇子遮住脸，一会儿露出脸。她们每时每刻都脸上都带着微笑，仿佛是一只只美丽高雅的天鹅，有时也是落入凡尘的仙子。这时，音乐进入高潮部分，老师们摆出了一个优美的姿势谢幕了。同学们个个高兴不已，使劲鼓掌，掌声持续了很久。
就在庆典快结束时，一群群鸽子从舞台上飞向蓝天，鸽子展翅飞翔，不停扇动翅膀，在空中飞，密密麻麻的，同学们都仰望天空，发出一声又一声的感叹！鸽子越飞越高，舞台上也放出美丽的礼花，同学们难忘不已。
朝阳，我们这个美丽的家园，祝您140岁生日快乐！
在这风儿轻拂,叶儿飘荡的季节中,杏林小学将迎来建校十周年华诞。十周年校庆,是杏林小学继往开来的里程碑，是杏林小学再创辉煌的新起点，是杏林小学彰显风范的新契机。
对学校来说，十周年还很年轻，十年中学校逐渐走向成熟和辉煌，十年中学校也变得更加成熟和自信。我来到杏林小学已是整整十个年头，自己竟然浑然不觉。在学校即将举行十周年校庆活动时，我不由地感叹学校发展、感怀岁月流逝，十年对学校和自己来说都是一段难忘的回忆。
在我快步入不惑之年的时候，有幸成为了杏林小学的一名语文老师兼班主任。十年来，我一直兢兢业业，勤勤恳恳，尊敬领导，团结同事，爱护学生，所带班级学科成绩多次在本年级名列第一，在各项评比中屡获名次。2009年5月被评为合肥市“优秀班主任”。2009年9月在“我是庐阳教育人”主题实践活动中，被评为“十佳‘双走入’先进个人”。
在杏林小学的工作和生活中，我得到了领导的热心关怀和大力支持、同事的友爱与帮助，知识结构更加合理，教学水*有较大提高，工作能力进一步增强，自身价值得到了充分体现，增强了自信心和成就感。杏林小学在我生命中打下深深的烙印，我深深感到杏小是我实现自我完善、自我发展的最佳工作场所。
十年来，杏小人团结协作，艰苦奋斗。杏林小学发展到今天，成为拥有上千学子的名牌学校,累累傲人的硕果,是杏林人努力奋斗的见证。浓浓书香的文化氛围，是杏林师生踏出的一片晴空。敬业的教师们在讲台上挥洒汗水,传播知识,坚守着自己*凡的岗位。辛勤的学子们怀着渴求知识的心，在杏林小学这片肥沃的土壤中发芽，成长,为母校增添了抹抹碧绿。
作为一名杏林学校人，我和同事们一起努力，和孩子们一起成长。特别是班主任工作，让我收获了浓浓师生情，真心的`付出更让我品尝到了做一名受孩子拥戴的班主任的幸福。班主任工作是辛苦的，但没有做过班主任，作为教师是遗憾的。在这十年中，班主任经历，使我收获了很多很多，也促使我努力的成为一名合格的班主任。
新教育实验，更使我对教育有了新的理解，在学校领导的引领下，自己有幸走在教师专业成长的道路上，且行且思，虽然与周围的同事比起来，自己永远是最普通的一个，但自己却会永远做一个不断追求自我完善的杏林学校人。
学校的发展促进教师的成长，教师的成长又会推动学校的发展，这两者是相辅相成的，不是吗？我想，不论教龄的长短，不论任教什么学科，在大家的协同努力下，我们都能与学校共同成长，共同书写美好的未来！
忆十年，峥嵘岁月愁；忆十年，师生情意浓；忆十年，个人成长路。
回首走过的十年，学校的发展，让我们心生自豪。
回首走过的十年，学生的发展，让我们倍感欣慰。
回首走过的十年，个人的成长，让我们心怀感激。
——走过风雨兼程的岁月，我们正迎来杏林发展的辉煌。
十年了，弹指一挥间，真是“不积跬步，无以至千里；不积细流，无以成江河”，因为我们步伐坚定地走在路上，所以我们注定会迎来属于我们自己的“庆典”！
5月16日，新武宁小学迎来了20周年校庆。我们在普陀影院用我们的欢歌笑语为学校庆祝70岁的生日。
那天早上，我们来到普陀影院，只见普陀影院被布置得漂漂亮亮，舞台上拉着红色的丝带，丝带上面吊着几个色彩绚丽的字，五月欣花绚丽绽放！舞台上放着一盆盆五颜六色的花，到处充满了欢迎的气氛。
校庆仪式在我们欣欣管乐队的合奏《自由的精神》动听的音乐中拉开了帷幕。首先是我们的张校长发表了热情洋溢的讲话，她深情地回顾了新武这查小学成立至今的光辉历程。接着同学们向历届校领导献上了美丽的鲜花，以表答我们对他们多年来辛勤耕耘的感激之类情。然后开始表演节目了。同学们有的吟诗
有的跳舞，有的表演武术，还有展现上海世博会的英语小品……最精彩的节目要数老师们表演的诗朗育了。老师们声情并茂，用诗歌表达了对新武宁无限的热爱，对我们学生的关爱。最后的集体舞《欢乐校园》把庆祝会推上了高潮。同学们使劲地拍手，文艺演出在绚丽的礼花中薄片下了帷幕。
通过这次活动，我想到了将来我一定要努力学*，长大了为我们的母校增光添彩。
今天，我们蓝宇学校在曙光铂尊大酒店，举行了十四年庆典，庆典节目很成功，今天是我们蓝宇学校所有师生最难忘的一天。晚会上有的唱歌，有的跳舞，还有的讲故事……
为了今天的庆典，我们蓝宇小三班精心准备了兔子舞，小伙伴们认真地排练了两个星期，虽然很辛苦，但是小伙伴为了能够给观众们献上精彩的节目，大家都很努力。
我们的节目终于要开始了，我们个个热血沸腾，兔子舞的音乐响起，我们有的红兔，有的是蓝兔子，还有的是灰兔子，而我是蓝兔子，不同颜色的兔子在一起既漂亮又可爱，我相信我们每一个队员都跳出了自己的精彩，我们的努力果然不负众望，台下的观众看得很开心，台下不时响起热烈的掌声，这是对我们最大的肯定，我们个个心里乐开了花，表演结束了，观众给了我们投了很多票，我们获得了一等奖，大家都欢呼起来了。
节目结束以后，大家在一起聚餐，菜品很多，有鱼，还有虾……我们吃的很丰盛。
今天我们玩的特别开心，感谢学校为我们准备的一切，今天也是我最难忘的'一天。
时光飞逝，转眼间，令人期盼的那天到了。十二月十八日，是我们杜鹃小学建校一百周年的日子。
前几天，在选拔参加百年校庆的鼓号队员时，我被淘汰了，我很失望。可不久后，同学对我说，我要代替我们班的洪艳艳同学参加百年校庆。这时，我的心里仿佛真有一枝桃花开了，感到那么兴奋、快乐。
十二月十八日终于来了。清晨，我早早地起了床，兴高采烈地向学校走去。一路上，阳光灿烂，松柏苍翠，小鸟在树上叫个不停。我蹦蹦跳跳地走着，一会儿闻鲜花，一会儿摸树叶。要知道，参加百年校庆并不是一件容易的事，必须付出自己的努力，我的努力没有白费。想着想着我笑了。
不知不觉中我到了学校，展现在眼前的杜鹃小学焕然一新。花坛中有规律地插着彩旗，前面还摆着一些美丽的盆景。看得差不多了，我赶紧来到鼓号队的集合地点，等待着化妆，过了不久，妆化好了，一张张小脸显得格外漂亮。休息片刻后，我们都准备好了自己的乐器，精神抖擞地站在学校的大门前，都希望给领导一个好的'印象。我迫不及待地想展示自己的本领，过了一会儿，指挥棒动起来了，也就意味着我们要开始演奏了，我的眼睛注视着指挥，认真地敲着小鼓，生怕敲错，第一位领导过去了，演奏停了一会儿，第二位领导进来时，我们又开始演奏。后来，朱老师让我们一半一演奏，这样不仅可以连续演奏，还可以得到休息。演奏快结束时，我的手心感到有些冷冷的，觉得有点儿累了。虽然手是冰凉的，但心里是无比兴奋的。大约九点三十分时，我们迎宾的任务完成了，放好乐器后，每人还拿到了一份小礼品，之后我们就在家长休息室等家乡来接。
一个上午的时间过去了，我并不感到浪费了我的时间，而是感到过了一个既充实又有意义的一个上午。百年校庆，让我留念。
哇！怎么人山人海的啊！待会儿有大队接力的比赛，好紧张喔！我们一定要加油！
今天是运动会的日子，早上吃完饭后，我像美洲豹一样火速的赶到学校。绕场时，我头上的蓝雀十分调皮，他一直往后仰，而不乖巧的坐在我头上。开幕典礼的时间十分长，好像一世纪之久，看着来宾及长官们舒舒服服的坐在椅子上，但我们却只能站着，羡慕感从我心中油然而生。
运动会的第一个节目是由五、六年级所表演的大会操，我的动作很大也有力，但是妈妈当时去帮班上同学买饮料，无法帮我录影，真是可惜啊！表演完后，我和大伙儿玩手掌叠叠乐，我被地瓜的手用力打到，真是痛啊！
十一点五十时，大队接力的比赛开始了。原本我们和敌队只有一步之差，我却把距离拉长了。我把思绪放在赛跑中，一分一秒只想着努力往前冲。虽然我赢了敌队， 而且跟他们差的距离很远。但是我的`后一个棒次却被追过了，多亏有玉米及菜头，他们火速追赶我们被超越的距离，让我们可以登上第一名的宝座。
在这次的运动会里，我感谢妈妈，她为我们班买饮料；我更感谢伟哲妈妈，她买面包让我们补充体力。这次的运动会真美好，希望下次的运动会能更好玩，更有趣。
十年校庆，即将来到。我很庆幸这个校庆是在我六年级时举行的，不然再晚一年，我就无法看到这个对于我来说有着重大意义的活动。
中心小学，是我最有意义的学校。在这里，学会了如何一笔一划地写出那些有趣无比的字；在这里，学会了如何明白那些奇妙无比的数学；在这里，学会了如何理解和阅读那些变幻无常的英语。虽然这些事将来也会继续，但这里是出发点。
不会忘，我们的`发展目标：健康乐园、绿色花园、书香校园、幸福家园。
不会忘，我们中心人的形象：朝阳气息，君子风范。
不会忘，我们的校 训：求真、崇善、尚美。
不会忘，我们校风：诚信、自励、勤勉、创新。
不会忘，我们的学风：善思、乐学、求实、进取。
这些，都不会忘，因为，这是我们中心小学的思想！
一个班，就像一个大家庭；一个学校，三十六个班，就像一个大家族，我很庆幸我也在这个大家族之中。虽然我不断的从这个大家族中感受到不同的感受，有喜悦，有悲伤，有成功，有挫折。但我不会生气，不会骄傲。这只不过是一条小路，上面铺满了许多石头，是这条路时而*，时而凹凹凸凸。没有出发，就不能前进。如果你停止不前走，那将来的路，将会跟难走。我的出发点是这里，终点不知在哪里。
如今，中心小学，你即将要过十岁生日，那我祝你永远光辉！
没一会儿,四年级的同学上场了.鲜艳的红领巾,表达了大家对少先队的热爱,使我们回忆起入队时的宣言."爱从育民起航"让大家觉得育民这个大家里,充满了师生间的爱,同学间的爱.
五年级同学们的歌声,表达了对课堂的喜爱.在这个他们生活了五年的母校里,有太多的故事与感动,同学的演讲,代表了每个人对母校的热爱.
六年级上场了.一位男生刚劲有力的舞姿,吸引了大家的眼球.就在这时,身着粉群的女生们上场了,我们手里拿着花朵,遮在脸前.每当伸出脸来,我们都以最美的微笑献给母校,这个我们生活了六年之久的大家.花儿们轻轻的`下场了.一群充满阳刚之气的男生,手中挥舞着旗子.后面合唱的同学,演唱着"我是育民人"男生完美的亮相,结束了他们的表演,一群手中挥舞绸子的女生上了台,优美的舞姿,让人兴奋."梦儿飞"表达了大家读母校的热爱,一幅长卷慢慢展开,展示了育民人的文化素养.
白发苍苍的老校友们佩戴着鲜艳的红领巾,唱起《在老师身边》这首歌.时间的印记刻在他们脸上,但抹不去对童年美好的回忆.还有家长朋友们的演唱,让大家感到了家长们对学校的支持.
最令人激动的是育民小学全体教师的大合唱,把会场的气氛推到了高潮.女教师身着白裙,男教师袭着燕尾服,站成整齐的四排,显得十分高贵.老师们是育民灵魂的工程师.50年的光辉与梦想,呈现了育民小学半个世纪的辉煌,我们大家都站起来为他们鼓掌,为他们喝彩.任劳任怨的老师们,得到了大家充分的肯定.
校庆上的每个节目,都如同歌的海洋.每位同学和老师,都表达了对母校发自内心的热爱.每个大家精心准备的节目,展现了大家的多才多艺.更让我们这群即将离开母校的六年级同学们,发自内心的喊出了一句话:"今天,我以育民为荣.明天,育民将以我为骄傲!母校,生日快乐!"
从入学到现在，学*上我不断的提高自己，克服重重困难向梦想挺进，
如今您即将迎来自己的百岁生日，在这里作为您的孩子我要衷心的对您说一句“生日快乐!”您为我注入金色的理想，您给予我腾飞的力量。我会努力飞翔的，相信我，我一定会为一中的下个百年贡献出自己的力量。
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今天是一个特殊的日子，是一个非比寻常的日子——2018年10月22日。今天，是我的母校——如皋师范附属小学建校110周年庆祝日。在上午于影院举行庆祝活动。参加庆典的，不仅是学校师生，还有部分学生家长，特邀嘉宾，上级领导等。这，使我们六年级学生喜出望外：我们真幸运，赶上这一年，成为校庆上年级最高的学生，真是三生有幸。
一进校门，校园内的景象让我眼前一亮：大门后是一个巨大的贴着红布的木板，上面写了“庆祝如师附小建校110周年”，上方还有我们学校的校徽，就连石柱都穿上了红袍；大成殿前是红地毯，浮雕镶嵌其中，别有一番风味。花坛上用红花拼成了“建校110年”的字样，一股喜气。到操场的路两边有很多彩旗，像热情的迎宾小姐，在晨风吹拂下翩翩起舞。全校师生的脸上都洋溢着甜蜜的微笑，整个校园都沉浸在欢乐的气氛中。
校庆正式开始前的20分钟，人群就开始陆陆续续地涌进了影院。不过五分钟，影院已经被熙熙攘攘的“人流”挤满了，坐不下的人只好坐在操场上，从新建的大屏幕上看表演。我们则坐在操场上，边看节目边等待表演。
红幕布在七彩的灯光下徐徐拉开，两位光彩照人的主持人用一口流利的普通话宣布：如皋师范附属小学一百一十周年校庆活动正式开始！接下来郭校长到台上讲话，他讲了学校的历史、建校的时间、历届为学校呕心沥血的领导、老师以及对出*这次校庆的嘉宾、家长的.谢意。校长讲完，第一个节目就上场了。看：同学们头上扎着一个大辣椒，身穿大红灯笼服，她们时而蹲下，时而站起，时而围成一个大圆圈，时而摆成一个方正，她们的脚步是那么轻快，脸上的笑容是那么灿烂，精彩的表演赢得了台下观众热烈的掌声。
在经过漫长的等待后，终于到了大成少年拳的表演。大屏幕上出现了一个转动的太极，音乐随之响起，我们一个个都挺直了身子，努力做到最好，给观众留下美好的印象，为学校增光添彩。
在充满欢乐和祥和的气氛中，校庆活动落下了帷幕，但同学们的心情却久久不能*静。我想：我长大了，要好好报效我的母校，因为它曾在我幼小的心灵上，播下知识的种子，我为能在这么一个人才辈出的学校学*而感到骄傲，并暗下决心我要为母校争光，报效祖国。
“现在，我宣布，英华小学校庆20周年庆典现在开始。”在张校长的口令下，我们开始了令人欢悦的二十周年校庆。
典礼开始了，我看到许多重要的人物，有董事长，三位校长，学校的各位领导，以及初中的各位校长和工作人员。不一会儿，场上就响起了令人喜悦的音乐，典礼开始了，第一个节目就是走方阵，里面有彩旗方阵、有校旗方队、有健康方阵……五彩缤纷的方阵让我看花了眼。
还有让我喜欢的才艺表演是五年级一百多名动人的少女表演的“动感英华”了，他们穿着数字不同的球衣，穿着短裙和肉色丝袜，还有洁白的运动鞋，手里还拿着黄闪闪的球球，有着动感的音乐，跳起舞来那更是迷人，一会儿左臂摆摆，一会儿右腿踢踢，看着就像运动会拉拉队的队员，他们跳起舞来是那样的淑女，是那样的迷人，再加上她们化了妆之后，笑起来是那样的.美丽，跳的那些男生驻足痴忘。
终于该我们了，我是声乐队的，上了长凳子之后，唱歌的伴奏就响了起来，那时，我快要紧张死了，因为，有三千多名人的目光都看着我们，我想，万一我要是做错动作了或者是唱错了，别人会怎么想，会笑我吗？不过，这好像是我的多虑，唱完之后，我没有唱错，也没有做错，而且，我的笑容也很饱满。
校庆之后，我感觉有一种莫名其妙的自豪感，我很骄傲，自己能来到英华这个伟大的学校，因为我有这个极其伟大可爱的母校，我以后一定要为英华增光。
——小学校园足球训练方案（精选五篇）
一、指导思想:
进一步普及、培养和巩固学生对足球运动的兴趣和爱好，培养集体主义观念，在各年级的足球队员进行训练，以提高他们的身体素质和技术技能水*，争取在比赛中获得好的成绩，贯彻从小打好基础，系统训练，积极提高原则，抓好身体素质、球技。
二、奋斗目标
全面普及学校足球运动，力争在省、市比赛踢出好成绩,让更多的学生喜欢上足球运动!
三、训练的基本任务，内容要求及手段
（一）提高队员的训练比赛作风。
训练作风方面：
1、严格的组织纪律性。
2、严格的训练自觉性。
比赛作风方面：
1、培养良好的体育道德作风。
2、培养勇猛顽强的踢球作风。
3、严格的比赛纪律。
（二）全面提高队员的基本技术
三年级：
1、提高队员的传接球的速度。
2、提高队员的防守能力。
3、提高队员运控球的保险系数；
4、提高队员战术，重点是个人与局部的战术配合。
5、明确个人的攻守职能，进攻防守原则。
6、提高个人战术意识和局部二打一，三打二结合射门能力。二年级：
1、提高队员运控球能力。
2、掌握正确的传接球技术。
3、学*简单的传切配合技术。
（三）主要训练手段:
身体训练手段：克服自身体重的各种跳跃、后退跑、曲线跑等。技术训练手段：各种个人垫、运、控练*，各种一对一攻守，二三人跑动中传接。
（四）训练主要技术:
踢球：以脚内侧踢球、脚背正面踢球、脚背内侧踢球为主，脚背外侧踢球、脚尖踢球为辅。
停球：以脚内侧停球、脚底停球为主，脚背外侧、脚背正面、胸部大腿停球为辅。
头顶球：以前额正面、前额侧面顶球为主，介绍鱼跃头顶球。运球：以脚背正面、脚背内侧运球为主，脚背外侧、脚内侧为辅。
（五）战术:
二过一配合：横传直插二过一、横传斜插二过一、踢墙式二过一、回传反切二过一等。
备战期
1、认真挖掘有潜力的新队员，建设好球队，壮大球队，保证球队的持续发展。
2、加强思想工作，让其明白锻炼的必要性以及为校争光的荣誉感，使之有意主动投入。
3、注重球队作风建设，严抓纪律，认真做好考勤工作，建立奖罚机制，调动学生训练的积极性。
4、本学期的训练工作主要是围绕着培养足球技术，基本功，提高身体素质，提高足球的整体水*。
推进我校素质教育，提高足球氛围，增强学生的身体素质和运动技能，同时更希望这支队伍在比赛中不断提高，取得优异成绩，为学校社会培养更多的足球人才。
一、足球实验班办学目标：
体教结合，培养足球希望之星、振兴南海校园足球。
二、足球实验班办学理念：
以球育人、以球启智、以球促学。
三、学生发展：
经过挑选的队员优先进入石门实验小学就读，享有南海区正式学籍，并代表学校和南海少年足球队参加全国各地青少年足球赛。 学生走向：1、通过各种选拔赛，直接进入俱乐部从事足球职业生涯。
2、小学毕业后的优秀足球苗子特招进入石门教育集团旗下的中学和高中继续就读。
四、经费保障：
上级拨款、社会捐赠、协会支持
五、工作计划：
第一阶段：组队建班：以新学年一年级为试点组成第一届石门实验小学足球实验班、同时带动各年级组建足球队伍。
第二阶段：系统学*训练：短期计划：参加2014年南海区校园足球 小世界杯 。
第三阶段：梯队建设：定期推广 足球进幼儿园活动 公益活动，启蒙班优秀学生可以直接入读石门实验小学足球实验班。
第四阶段（2018年）初见成果：通过4年系统学*和足球训练，石门实验小学校园足球特色教育将取得一定的成绩，成为全国校园足球开展活动示范单位。
一、教学目标：
1、教授内脚背短传技术
2、简单介绍长传技术
二、教学重点、难点：
1、重点：传球时的触球部位，球与脚的结合。
2、难度：传球的力度、精度
三、教学设施：
1、足球2个
2、*整、洁净的足球场地
四、教学方法：
1、教师讲解、示范内脚背传球技术。
2、学生根据教师讲解，每两人一组进行传球练*。
五、教学过程：
第一课时
1、准备活动：
（1）全班同学慢跑一周；
（2）体育委员带领全班同学做准备热身活动，包括手腕脚腕活动、扩胸运动、腹背运动、弓步压腿、侧压腿、慢跑等。
2、教学活动
（1）教师讲解、示范内脚背短传技术，其重点是触球的部位和脚型的控制。
（2）学生根据教师讲解，每两人结为一个小组，结合球进行内脚背短传训练，在练*中寻找球感，掌握技术要领。
（3）教师根据学生练*情况，纠正错误，进行示范。
第二课时
1、足球知识教学：本周主要介绍几家国际知名的足球俱乐部
（1）曼联（Manchester United Football Club）：建队与1878年，是历史上最伟大的足球俱乐部之一，是英格兰足球历史上第一成功的俱乐部。共获得19次英格兰顶级联赛冠军，11次英格兰足总杯冠军，4次英格兰联赛杯冠军（除了英格兰联赛杯冠军外，其他均是英格兰联赛中的最高纪录）。在欧洲赛场上，共获得3次欧洲冠军杯冠军。球队历史上的知名球员有：大卫、贝克汉姆，埃里克、坎通纳，瑞恩、吉格斯，乔治、贝斯特等。
（2）皇家马德里足球俱乐部（Real Madrid Club）：中文简称为皇马，前称马德里足球会，是一家位于西班牙首都马德里的足球队，成立于1902年3月6日，是现今欧洲乃至世界足坛最成功的俱乐部。2000年12月11日，皇家马德里被国际足球联合会（FIFA）评为20世纪最伟大的球队。2009年9月10日，皇家马德里被国际足球历史和统计联合会（IFFHS）评为20世纪欧洲最佳俱乐部。球队知名球星：劳尔，罗纳尔多，菲戈，c罗纳尔多等。
2、学生分队比赛20分钟
3、放松运动
六、课后作业：
1、复*内脚背短传技术
2、通过各种媒体，了解国际国内知名足球俱乐部
一、办学背景：
从2009年开展的中国校园足球活动经过5年的发展已经成为校园文化的一个亮点，尤其是党和***将校园足球放大到是完中国梦的一个重要组成部分的政治高度，更预兆着校园足球运动未来的发展有着广阔的空间。石门实验小学一直实施 以孩子的'终身发展为本 的教育理念，发挥教师群体的优势，走科研兴校、特色建校之路，与围绕 以球育人 宗旨的南海区足球协会强强联手，共同开设足球实验班是在区文体旅游局、教育局摸索专项体育协会进校园的创新举措，通过整合各种社会资源、推动校园足球大发展是各部门的共识。
二、指导思想：
石门实验小学与南海区足球协会将以战略的眼光、创新的思维、科学的方法，通过认真地实施和不懈的努力，使校园足球成为石门实验小学特色建校的重要组成部分，让学生在快乐足球中强身健体，锻炼意志品质，发挥个人天赋，培养团队合作意识和顽强的拼搏精神，为学生的健康成长，南海足球运动的振兴和发展打下坚实基础。
三、组织机构与分工：
副主任：
德育科：
竞训科：
学*目标
1、在活动中主动学*多种足球动作技术，灵活地在游戏过程中运用，发展兴趣、参与意识及自信。
2、在练*中关爱同伴、严守安全常规和游戏规则。合作学*与竞争能力有提高。
3、能初步运用小足球组合动作。
4、提高灵敏、协调和*衡等运动素质，发展体能。
学情分析
1、学生从没上过足球课，对足球游戏非常感兴趣和喜爱;有很浓的学*兴趣。
2、绝大多数学生不懂足球，不会足球的技术动作。少部分学生曾经在电视上看见过。
3、学生综合水*上、中、下三个层次的区别不是很明显。
教学内容
足球运球、传球、停球
教学过程
一、准备
游戏：《手运球比快》《脚运球比快》(6分钟)
1、师导问：我们班是一个体育强班，有些学生喜爱篮球，有些同学喜爱足球?
今天，我们就来做一个试验，看看篮球用手运球快还是足球用脚运球快?想不想试一下呀?
2、游戏分组游戏
3、师小结：篮球;足球；是因为我们现在脚运球还不熟，这说明。我们的足球基本功还不到位，那么今天我们就来学*足球基本功，好不好?
二、游戏：停球---传球—停球(16分钟)
1、师：我们首先学*传球或停球技术，请同学们尝试；
2、分小组进行地滚球和空中球停球方法的尝试;
3、小组展示停球方法;(轻踩、减力挡等)
4、分组传球尝试练*;
5、小组展示传球方法，注意准确性;(脚背、脚内侧、脚外侧)
6、游戏：传停球接力
三、直线运球---曲线运球—接力(13分钟)
1、师：光学会传球和运球是不够的，我们还要学*运球的方法。
2、教师讲解运球的方法，提示要点(推球的后方中下部，向前用力);(直线运)
3、学生分小组自主尝试几次，体验动作要领。
——小学校园活动策划合集5篇
一、活动背景
在这栀子花开的季节，对于小学生而言，六年美好而绚丽的时光即将结束。他们就要从略带懵懂的小学生生活迈向渐趋成熟的初中生活，那里有机遇也有挑战。他们是祖国的未来，承担着建设伟大祖国的重任。为了在新的起点上使他们能够明确自己的学*目标、端正思想，树立正确的人生观、价值观。我政法学院青年志愿者协会在院团委指导下，特开展“李万村小学毕业生大学校园行”活动。
二、活动目的及意义
(一)搭建我校师生与李万小学师生的交流*台。
(二)践行志愿者锻炼自己，服务大家的精神。
(三)让小学生更多地了解大学生活，帮助他们树立远大理想。
三、活动主题
走进大学树立宏愿
四、主办单位
政法学院团委
五、承办单位
政法学院青年志愿者协会
六、活动方式
参观校园代表性地点、观看视频、小学生代表演讲、集体呼口号以示决心、拍照留念等。
七、活动时间
20xx年6月20日
八、活动组织成员
负责人：徐冬冬
组织者：政法学院青年志愿者协会宣传部
参与者：政法学院青年志愿者协会全体成员
九、活动对象
李万村小学全体毕业生
十、活动流程
(一)前期准备阶段
1.撰写活动策划书，填写活动申请，提交主办、协办单位审批事宜。
2.青年志愿者协会相关负责人与院团委及李万小学校长商议活动开展相关事宜。
(二)开展活动流程
1.规范各项纪律，使活动顺利进行。
2.参观图书馆、2号实验楼、馨月湖、体育场。志愿者在一旁进行讲解。
3.带领小学生观看河南理工大学校史简介，并放映励志电影。学生代表上台演讲，最后以集体喊口号的形式鼓励小学生立下远大志向，并努力为之奋斗。
4.在西门，南门和图书馆前合影留念。
(三)后期总结阶段
1.宣传工作：制作主题宣传板面由宣传部负责
2.写新闻、活动总体情况总结撰写，并上传至青协网站
十一、活动所需物品及经费预算
(一)所需物品：校史简介视频电影
宣传板一张相机一部横幅
(二)经费预算：宣传板制作10元
矿泉水5元
20xx年5月25日
洗印照片5元总计：20元
一、主题：感恩教育(感谢学校、感谢老师)
二、时间：6月28日下午3点30分
三、地点：六年级四班教室
四、邀请嘉宾：各位校长政教处、教务处主任级部管理核心人员
五、参加人员：六年级任课教师、六年级4班学生。
六、活动准备：
(1)主持人：六(4)班两学生
(2)布置会场：
七、活动的目的：
1、六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的，在小学里学生开始学会做人、学会学*、学会交往、学会实践。在毕业前夕，通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的教育成果，也表达了毕业生对母校和对老师的感谢之情。
2、通过毕业典礼的形式，对学生进行一次“感恩的教育”，感恩是一种文明，感恩是一种品德，更是一种责任。人有了感恩之心，人与人、人与自然、人与社会也会变得更加和谐，更加亲切。懂得感恩，才会懂得付出，才会懂得回报。有人说善良的本质就是有一颗感恩的心，有人说一个人如果有了一颗感恩的心，他就是一个幸福的人，对别人的帮助，哪怕是一点、一滴，我们都应当怀感恩之心。学会感恩，懂得感恩应当成为每个人的美德。
3、通过毕业典礼让学生知道老师的辛苦，感谢老师的教导之恩。没有辛勤浇灌，哪来桃李芬芳?没有笔耕墨耘，哪来祖国昌盛，千万栋梁。他日良材承大厦，赖今朝血汗番番滴，学生的成长，羽翼的丰满浸透了老师多少汗水，多少心血。正是老师，用青春和热情诠释了最崇高的师魂，谱写了一曲曲雄壮的师者之歌。就让学生用自己的虔诚的心，说声“老师你辛苦了!”
八、活动过程：
(一)音乐响起(《毕业歌》)主持人走上台。
(二)合(甲、乙)“放飞理想告别母校师恩难忘”中心完小20xx年小学毕业生
毕业典礼现在开始。介绍嘉宾。
(三)全体起立，奏唱**。
(四)领导代表讲话
(五)毕业生代表讲话
(六)教师代表讲话
(七)宣布毕业生名单
(八)颁发毕业证书
有请学校领导为各班代表颁发毕业证书。(播放背景音乐)
(九)向老师献花合影
(十)向母校赠送毕业留念礼物：
“剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头。”离别，怎一个愁字了得?今天,我们即将告别母校,我们该留给母校一个什么样的赠别礼物呢?当然是要在星辰校记上具有特殊意义的临别篇章,留给学校老师一个美好的印象，给小弟弟小妹妹们做个榜样!有请我们20xx届毕业生代表向母校献礼!
(十一)合唱《感恩的心》：
亲爱的老师，谢谢您，为我们插上腾飞的翅膀。可爱的母校，感谢您，为我们扬起远航的风帆。我们就要走了，满载多年采撷的累累硕果。我们就要走了，满载着母校师生的切切深情。让我们用感恩的心去耕耘，让我们用勤劳的手去编织。相知相爱的学友，让我们共同唱响“感恩的心”。
(十一)宣布活动结束
男;小学生活已成过去，我们心中留恋不已。
女、光明前程呈现眼前，美好记忆铭刻心里。
全班：明天，我们将扬起风帆，驶向未来生活的彼岸。
今天我们是莘莘学子。
女：明天是社会的栋梁，
今天我们欢歌在一堂。
明天我们便是国家的主人。
一、班会目的：
1、普及安全知识、营造关注安全、关爱生命的氛围、进一步增强师生的安全意识，提高防范各种安全事故的能力，最大限度消除学校安全事故隐患，
2、使学生懂得在校园中要注意哪些方面的安全，并能做到时时处处注意安全。
二、班会地点：
一年级教室
三、班会内容：
1、集体活动安全。
2、上下楼安全。
3、饮食安全。
4、交通安全。
5、冬季用电、防火、取暖安全。
四、活动过程：
(一)谈话导入：人的生命只有一次，安全问题是我们一直都在强调的一个问题，可是尽管这样，还是会有许多小朋友不注意安全。这一节课，我们来讨论一下如何做好安全。
(二)讨论：
1、**、做操时，我们要注意什么?
①**、做操时要做到快、静、齐。②**、做操时要由班主任带队按顺序入、退场。③**时要专心听，做操时动作要规范。(有的同学**时动来动去，老是去碰别人。)
2、上、下楼梯要怎样，不能在哪些地方玩?
①上、下楼梯不拥挤。②不在楼梯、走廊上玩游戏。③无事不上楼。④教室里电器设施(如：录音机、插头、日光灯、电扇、多媒体等)不能随便触摸。学生不得爬窗台、栏杆等。知道爬窗台、栏杆等危险。
3、上厕所时应该怎么样?
不抢先、不拥挤。
4、学校里哪些地方我们也不能随便乱爬?
①不能随便爬到乒乓球台上玩。②不能爬围墙。③不能爬学校周围的建筑。
5、什么样的食物我们不能吃?
①过期的食品不能吃。②不是正规厂家的食品不乱吃。③变质的食物不能吃。④没有清洗干净的水果不吃。⑤隔夜食物不乱吃。⑥不熟的食物不乱吃，不喝生水。
6、上下学路我们应注意什么?
①行走靠右。②有车的时候要靠边走，不和车子抢道。③回家路上不能打闹，不多个人手拉手。④不乘坐无证农用三轮车。⑤不和陌生人说话。
7、天冷了，大家看看我们的教室应该注意什么呀?
①烤火的时候，不能在煤火边上打闹。②不在煤火上烧烤食物，不点火，不带跟火有关的东西。③烤火时要将门窗打开，不可门窗紧闭。
(三)学*安全歌谣
小学生，要牢记，安全重要排第一。
教室内，不打闹，从小学会讲文明。
玩耍勿在走廊里，上下楼梯别拥挤;
集合要讲快静齐，从矮到高讲次序;
大让小的懂礼貌，三礼教育记心上。
遇到坏人要报案，陌生之人不要理。
有火灾报一一九，有盗情报一一零。
安全儿歌要牢记，大家*安才舒心。
教师读并逐句讲解，后师领生读并要求生背诵。
五、总结：
我们经过这次活动和学*，要把安全牢牢地记在了心里，以前曾经去做过不安全的事的同学，要意识到了安全的重要。老师相信，我们班的同学都能**安安，快快乐乐地长大。
活动目的：
为了激发学生热爱学校、热爱艺术、热爱生活的感情，丰富学生的学*生活，展示学生的艺术才能，学校将于“六一”儿童节前夕，以“唱响校歌和百首歌曲”为主题，举行“班班有歌声”活动，现将有关事宜通知如下：
一、活动时间
待定
二、活动资料
1、各班组织学唱校歌、阳光体育之歌、和百首歌曲之一。
2、举行学校合唱比赛。
比赛地点：学校操场
比赛规程：
1、参赛曲目：在校歌、百首爱**曲、《阳光体育之歌》中任选2首。
2、参赛人员：各班全体学生。
3、比赛要求：
⑴歌曲资料不得更改。
⑵节奏整齐、音准正确、音色和谐统一、具有必须合唱艺术效果。
⑶精神饱满、富有朝气。
⑷服装整齐、尽量统一。
⑸学生指挥，节奏准确。
⑹人数齐全，全员参与。
4、奖励办法：
设团体优胜奖，评出低、中、高年级段各前1名。
5、评委名单：xx、xx、xx
评分标准：
1、节奏整齐、音准正确、音色统一、具有必须合唱艺术效果。（35分）
2、合唱人员、指挥、舞台表演准确、恰当，表现形式富有创意。（20分）
3、精神饱满、富有朝气、台风好，上下台纪律良好行动整齐，服装整齐，尽量统一。（15分）
4、能够准确把握歌曲主题，经过合唱进行体现，具有良好感染力。（15分）
5、学生指挥，节奏正确，动作大方、到位。（15分）
三、其它事项
1、班主任组织学生进取准备，在活动中展现班级特点和良好的班级精神风貌。
2、各班提前准备好伴奏带，在演出前派专人交至分管音响的教师处。
3、比赛时全校观摩，各班班主任要加强参赛学生的安全教育与管理，观摩时场内要坚持安静，确保活动正常开展。
一、活动目的
经过具体引导，教会学生应当如何明辨是非、应当如何投身于道德建设中，从而以实际行动，展现新时期小学生的道德风采。
二、活动准备
前期策划
中期节目排练
后期串联
制作多媒体
三、活动过程
（一）、引入，揭示课题：
1、同学讲述《金斧头的故事》。
2、师述：
相信这个故事大家必须不会陌生。五千年，礼貌史，邦，德至上；国之魂，民之本，仁义礼，诚信善。明礼为先、诚信为本是做人的重要原则。古人将明礼之人称为“谦谦君子”，将诚信之人赞为“一诺千金”。作为炎黄子孙、龙的传人，继承祖先的优良传统是我们责无旁贷的使命。今日，我们将在那里共同讨论“明礼诚信”这一古老深远有极具现实意义的话题。
3、揭题：
《礼貌为先，诚信为本》
（二）、小品表演，蕴涵
1、小品《当我在路上捡到……》
2、师述：
其实生活中，我们经常有这样的曲解，好像仅有捡到数额巨大的钱款归还了失主才叫拾金不昧，捡到一支笔、一块橡皮、一把尺子等，不归还也没什么大不了的。记得刘备以往教导他的儿子“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”其实，人们的道德修养就是在这一点一滴逐渐培养起来的。
（三）、活动，玩中感悟
1、游戏《找朋友》
游戏规则：随机发个每位同学标有a。b、c。d的卡片（不允许传阅），以此将同学分为4组。指定2位组长，组长必须在1分钟之内在不知情的情景下找到自我的组员。组长能够在一分钟之内对所有同学发问，但每次只能问一个同学一个问题：你是×组的吗而参加的同学在游戏进行期间不得说话、不得提示本组组长，如果遇到组长询问只能回答“是”或“不是”。游戏终了，以找到组员人数的多少分别给该组每个组员存入10—40诚信元。（诚信冲突：为了本组胜出，组员可能会对组长做出某种提示，也可能当他组的组长问及自我的时候谎称自我是。这些都会造成一些诚信冲突。）
2、宣布结果
（经过欺骗手段取得胜利将减去相应人数的组负）
3、各抒己见
（……）
四、现场采访，揭示主题
1、采访《学校随手扔现象》
展示一些反映“随手扔”的现象。
2、队员甲：
我相信大家对这些图片应当不会感到陌生，因为这些现象就是发生在我们身边的。在那里，我想听听大家对这些现象的看法。
学生讨论：略
3、队员乙：
其实，只需要多走几步路，只需要一个简单的弯腰，这些现象就能够避免，那么就让我们从此刻做起，看看你的周围是否有纸张，如果有，就麻烦大家做一个弯腰运动，我们共同来维护身边的良好环境。
五、学生感悟
1、师述：
今日，我们在那里举行这场聚会，感悟到：礼貌为先，诚信为本。让我们做礼貌人，行礼貌风，做时代少年。让我们一齐来唱首道德歌，共同迈向完美的明天！
2、全班同学合唱道德歌，
在歌声中，班会结束。
（掌声响起……）
活动说明：
经过学生参与的环节互动，体现学生经过“明礼诚信”，认知、确定、行为等方面素质的提高。在实施过程中，运用故事、小品、游戏、现场采访、歌唱等学生乐意理解的形式为引导，教会学生应当如何明辨是非、应当如何投身于道德建设中，从而以实际行动，展现新时期小学生的道德风采。
