1.严格要求安全在，松松垮垮事故来
2.秤砣不大压千斤，安全帽小救人命
3.幸福是棵树，安全是沃土
4.事故教训是镜子，安全经验是明灯
5.镜子不擦试不明，事故不分析不清
6.与其事后痛苦流涕，不如事前遵章守纪
7.安全保健康，千金及不上
8.质量是企业的生命，安全是职工的生命
9.疏忽一时，痛苦一世
10.见火不救火烧身，有章不循祸缠身
11.质量是安全基础，安全为生产前提
12.粗心大意是事故的温床，马虎是安全航道的暗礁
13.高高兴兴上班，**安安回家
14.安全生产，人人有责
1、安全一分一秒，幸福一生一世。
2、事事安全牢记人心，人人幸福洒满校园。
3、校园安全非口号，文明交通牢记心。
4、校园安全共担当，和谐生活同分享。
5、加强安全管理，建设*安校园。
6、替交通道德树楷模，为交通安全做榜样。
7、关注校园安全，构建人文和谐。
8、安全工程铸广厦万家，先进技术育优秀人才。
9、警惕诚可贵，谦让价更高，君为安全故，两者岂敢抛。
10、安全是人类共同的向往、安全是快乐生活的根本。
11、谁小看安全问题，安全就让谁出问题。
12、健康的生活为我们增添姿彩，安全的意识为我们保驾护航。
13、学*安全为第一，校内行车需谨慎。
14、出巷口，看清楚，切莫冲，慢慢走。
15、安全、稳定，时代的永恒主题。
16、美好的生活从自身的文明开始，成功的未来从生命的安全起步。
17、放火之心不可有，防火之心不可无。
18、踏入校园，走进*安，建设和谐校园，增强自我防范。
19、明天的幸福靠今天，今天的*安靠安全。
20、营造校园安全氛围，创造温馨学*环境。
21、以我安全之心，换我校园和谐。
22、居安思危天天乐，防患未然。
23、路旁风景学校给，路上安全大家给。
24、生命不分贵贱，安全不分你我。
25、立安全意识，走*安之路，创和谐校园，舞海经风采。
26、十字街头，三岔路口，生死相关，瞻前顾后。
27、维护校园安全，营造和谐环境。
28、论生命不分贵贱，讲安全不分你我。
29、以人为本，*安为先，加快建设*安校园。
30、广泛开展安全知识活动，深入落实安全法则。
31、文明守纪树良风，安全教育我先行。
32、增强安全意识，遵守安全章程，掌握安全技能。
33、*安校园在我心，安全行动手中行。
34、微笑辽阔*，安全超于一切。
35、安全文明和谐，积极奋发博学。
36、校园文明礼先行，校园安全你先行。
37、安全是最大的节约，事故是最大的浪费。
38、远离违规电器使用，增强自我保护意识。
39、树立人生价值，提高安全意识。
40、掌握安全知识，争做文明大学生。
41、安全在我心中，生命在我手中。
42、人车分道，安全确保；各畅其行，互不干扰。
43、提高自防自救能力，保障自身生命安全。
44、构建文明新校园，须要安全做先锋。
45、遵守交通规则，就是实践生活规范。
46、安全伴我在校园，我把安全带回家。
47、快快乐乐的出门，**安安的回家。
48、学生走路要靠边，切勿并行路中间。
49、倡导文明出行，牢记安全准则。
50、交通规则曾可贵，遵守规则价更高。
51、纸币莫过手，一卡通健康。
52、安全关系着你我他，你我他安全被关心。
53、地下道，宽又坚，行人通过最安全。
54、路好、车好、文明最好；快行、慢行、安全才行。
55、*安伴我在校园，人人事事保*安。
1、痰纸（弹指）一挥间，风度尽逝矣！
2、真挚的.感情不是用勾肩搭背来表现的。
3、生命就是教堂，安全便是上帝。
4、生命很可贵，同学们，在我们使用运动器械时，一定要注意安全！让我们行动起来，人人都做安全小使者！
5、您的爱心能托起一项事业——希望工程。
6、吐气如兰，缘于心香如蕙（语言美）。
7、我劝同学重抖擞，须拘一格爱校园。
8、虽然有了新的器材，但请大家不要忘记安全。
9、轻轻的我走了，正如我轻轻的来（阅览室）。
10、懒惰者不会在此留下矫健的身影（锻炼场）。
11、该出手时莫出脚——门寄语。
12、宽阔道路右边走，遇见纸屑扔进篓。
13、生命多美好，何必抢几秒。
14、举手之劳，尽显您高风亮节。（便后冲水）
15、不要让我无故流泪（水龙头）。
16、天地“粮”心，惜食莫蚀（食堂）。
17、优良环境你我创，其中益处大家享。
18、同学，在公共场所请关闭传呼和手机。
19、谦让礼貌是美德。
20、我的安全我负责别人安全我有责。
21、素质需要体现，排队可见一斑。
22、同学们在娱乐的时候请注意安全。
23、校内骑车，请减速慢行。
24、安全是人类共同的向往、安全是快乐生活的根本。
25、生命诚可贵，幸福价更高，若想无事故，安全要记牢。
26、我的形象全在你的举手投足之间（墙壁寄语）。
27、校园里的活动区好像是一朵花中的一片花瓣。
28、举手投足间，别忘了我饥饿的大嘴（果皮箱）。
29、滴滴情深自来水，请你拭去我的泪。
30、请勿大声喧哗，宁静才是美。
31、武术家松动了我的骨头，艺术家拧紧了我的眉头——课桌。
32、安全关系你我他，校园安全靠大家。
33、生活中带着美好的甜味，或者才能尝到真正的甜味。
34、希望在一百年以后，仍旧能使用这些健身器材。
35、乱扔纸屑不文雅，随地吐痰不潇洒。
36、等待您心灵的爱护！（窗户）
37、求知而来，载知而去——阅览室。
38、人重脸，墙重皮，墙上乱画要不得。
39、做人讲德，用水思源——自来水。
40、身体好坏，就在摔与不摔之间。
41、知道我在等你吗？（垃圾桶）
42、安全是生命的基石，安全是欢乐的阶梯。
43、爱护自己，小心受伤，少了你世界就少了一份欢笑！
44、墙壁披白衣，显得多美丽，劝君多考虑，切莫涂黑其。
45、生命多美妙，安全很重要。
46、勿把安全当儿戏，稍一差池悔莫及。
47、我爱我们的祖国，因为是祖国培养我，教育我，还让我们感到有安全感。
48、社会有我也有你，珍爱生命靠自己。
49、为了自己的人身安全，请认真地运用体育器材。
1.出门带伞防天雨，上岗遵章防事故
2.重视安全硕果来，忽视安全遭祸害
3.万千产品堆成山，一星火源毁于旦
4.防护加警惕保安全，无知加大意必危险
5.遵章守纪光荣，违章违纪可耻
6.管理基础打得牢，安全大厦层层高
7.安全是最大的节约，事故是最大的浪费
8.劳动创造财富，安全带来幸福
9.抓好安全生产促进经济发展
10.宁绕百丈远，不冒一步险
11.安全第一，预防为主
12.人人讲安全，事事为安全;时时想安全，处处要安全
13.愚者用鲜血换取教训，智者用教训避免事故
14.人人讲安全，家家保*安
15.安全人人抓，幸福千万家
1、走廊楼道不跑跳，脚步要轻慢慢行。
2、*做操快静齐，秩序井然不拥挤。
3、交通法规要遵守，骑车行走都靠右。
4、安全行车要注意，不要并行不追逐。
5、穿越马路不心急，一停二看三通过。
6、爱惜生命讲安全，防火防水防触电。
7、勤俭节约是美德，贪吃贪玩成恶*。
8、勤剪指甲勤洗手，不洁食物不入口。
9、地摊小贩不围观，谨防上当和受骗。
10、不进网吧游戏厅，学*锻炼快抓紧。
——小学校园提示语 40句菁华
1、穿越马路不心急，一停二看三通过。
2、地摊小贩不围观，谨防上当和受骗。
3、校园安全你我他，高高兴兴上学来，**安安回到家。
4、汽车多我不急，耐心等待车过去。
5、严格要求安全在，松松垮垮事故来
6、为安全投资是最大的福利
7、群策群力科学管理，戒骄戒躁杜绝事故
8、时时注意安全，处处预防事故
9、人人讲安全，事事为安全;时时想安全，处处要安全
10、即使现在，对手也不停地翻动书页。
11、疏忽一时，痛苦一世。
12、投资未来得人是忠于现实的人。
13、为了校园的绿色，请爱护花草树木。
14、安全是人类共同的向往、安全是快乐生活的根本。
15、出巷口，看清楚，切莫冲，慢慢走。
16、放火之心不可有，防火之心不可无。
17、增强安全意识，遵守安全章程，掌握安全技能。
18、掌握安全知识，争做文明大学生。
19、人车分道，安全确保；各畅其行，互不干扰。
20、遵守交通规则，就是实践生活规范。
21、学生走路要靠边，切勿并行路中间。
22、倡导文明出行，牢记安全准则。
23、质量是安全基础，安全为生产前提
24、粗心大意是事故的温床，马虎是安全航道的暗礁
25、思想松一松，事故攻一攻。
26、校园骑车危害多多。
27、*做操快静齐，秩序井然不拥挤。
28、安全之水长流 幸福之树长青
29、蹲坐正对位，肥水不浪费。
30、贴*文明靠*方便。
31、课间游戏要安全，上下楼梯不打闹。
32、小小隐患，大大后果。
33、校园是你家，安全靠大家。
34、亲，你关上的不仅是一扇门，更是窃贼的不良居心。 亲，你今天锁本本了吗?
35、虽然有了新的器材，但请大家不要忘记安全。
36、该出手时莫出脚——门寄语。
37、素质需要体现，排队可见一斑。
38、我的形象全在你的举手投足之间（墙壁寄语）。
39、那里有绿色，哪里就有生命。
40、请高抬贵脚，听，小草在哭泣!
——小学校园提示语 60句菁华
1、课间活动要文明，不可追逐和打闹。
2、走廊楼道不跑跳，脚步要轻慢慢行。
3、下课不疯跑，小心被摔倒。
4、安全在我心中，生命在我手中。
5、预防为主教育在先注重实践狠抓落实。
6、事故教训是镜子，安全经验是明灯
7、忽视安全抓生产是火中取栗，脱离安全求效益如水中捞月
8、安全是朵幸福花，合家浇灌美如画
9、蛮干是走向事故深渊的第一步
10、熟水性，好划船;学本领，保安全
11、安全措施订得细，事故预防有保证
12、管理基础打得牢，安全大厦层层高
13、垃圾不落地，校园更美丽。
14、排队学大雁齐齐的，走路学小猫轻轻的。
15、请享受无法回避的痛苦。
16、红灯停，绿灯行，安全处处伴我行。
17、过马路两边看，还要走在斑马线。
18、护栏保安全，翻越最危险。
19、投资未来得人是忠于现实的人。
20、为了校园的绿色，请爱护花草树木。
21、我的安全我负责别人安全我有责。
22、勿把安全当儿戏，稍一差池悔莫及。
23、珍惜生命，遵守活动场地的规则。
24、安全一分一秒，幸福一生一世。
25、安全是人类共同的向往、安全是快乐生活的根本。
26、美好的生活从自身的文明开始，成功的未来从生命的安全起步。
27、路旁风景学校给，路上安全大家给。
28、论生命不分贵贱，讲安全不分你我。
29、人车分道，安全确保；各畅其行，互不干扰。
30、快快乐乐的出门，**安安的回家。
31、倡导文明出行，牢记安全准则。
32、疏忽一时，痛苦一世
33、粗心大意是事故的温床，马虎是安全航道的暗礁
34、与其事后痛苦流涕，不如事前遵章守纪
35、停止您的一小步，校园文明一大步。
36、安全手中握 生命飞不走
37、违规电器用不得 危险隐于不察处
38、安全意识就像安全带，系好它才能保护自己。
39、病从口入，请讲卫生
40、此时无声胜有声
41、如厕冲水了无痕，道德水功告成。
42、来也匆匆，去请冲冲。
43、安全心中常驻，幸福生活永伴。
44、我的胃口特别大，果皮纸屑全吞下。
45、幸福微笑你我他，校园安全靠大家。
46、亲，你关上的不仅是一扇门，更是窃贼的不良居心。 亲，你今天锁本本了吗?
47、防偷防盗有必要，共同监督要记牢。
48、防偷两大忌，麻痹和大意。
49、生命就是教堂，安全便是上帝。
50、您的爱心能托起一项事业——希望工程。
51、懒惰者不会在此留下矫健的身影（锻炼场）。
52、宽阔道路右边走，遇见纸屑扔进篓。
53、同学，在公共场所请关闭传呼和手机。
54、滴滴情深自来水，请你拭去我的泪。
55、知道我在等你吗？（垃圾桶）
56、墙壁披白衣，显得多美丽，劝君多考虑，切莫涂黑其。
57、每人少扔一张纸，地球就会更美丽。
58、破坏环境的人终将得到大自然的惩罚。
59、那里有绿色，哪里就有生命。
60、请高抬贵脚，听，小草在哭泣!
——小学校园文明标语 (菁华5篇)
1精雕细刻出精品，千锤百炼铁成金；
2为者常成，行者常至；
3自信成功，自强成才，自律成长；
4事在人为，路在脚下；
5知行一致，行胜于言；
6求实创新，与时俱进；
7全面发展，提高素质；
8自强不息，厚德载物；
9树百年报国志，做世纪栋梁才；
10敬人容人，助人爱人；
11少壮轻年月，迟暮惜光辉；
12做人诚为本，做事实为基；
13种下一种个性，收获一种命运；
14敬业修德强能健体。
15别让坚强的生命，成为足下阴魂。
16以滥用水为耻，以节约水为荣。
17道路的拐弯处，人生的转折点。
18放飞你的青春，奔洒你的热情。
19珍惜每一滴水，让地球妈妈不在哭泣。
20绿色的生命需要我们的共同呵护。
21礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。 22礼貌和文明是我们共处的金钥匙。
23鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。
24文明是快乐的源泉。
25让我们的心灵像花一样美丽。
26关心学校，我们的职责；爱护学校，我们的义务；热爱学校，我们的心声。
27学校是学*之所，文明是成功之本。
28让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境！
29让我们告别不文明的行为。
30文明是彼此沟通的桥梁。
31手边留情花似锦，脚下留情草如茵！
32天空是温暖的摇篮，不要再向天空吐烟，让地球心酸；草地是美丽的地毯，不要再乱扔杂物，让地球难堪！
33绿色、文明是希望，让我们一起来播种希望吧！
34让我们的素质及文明展现在一言一行中！
35文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。
36星空为我们贡献灿烂，天空为贡献蔚蓝，森林为我们贡献绿色，鲜花为我们贡献绚丽，大自然为我们贡献了自己，而我们该为大自然贡献点什么呢？
37向老师说声好，不困难；困难的是，要坚持向老师真心地说声好。
38让文明的气息洋溢在学校的每个角落。
39花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！
40给我一片洁净的天空，我才能翱翔；给我一片蔚蓝的'海洋，我才能遨游；给我一个美丽、文明、宁静的校园，我才能在知识的海洋中扬帆起航！
1、爱读书，知礼仪。
2、爱护花草，积淀美德。
3、爱护花草树木就是关爱自己的生命。
4、爱护实小环境，共建文明校园。
5、爱我，就别伤害我。
6、爱惜生命之源，关注点点滴滴。
7、帮助别人，快乐自己。
8、播种文明，收获温馨。
9、不踏草，不摘花，我和草木是一家。
10、不要推，不要挤，关心别人爱自己。
11、步步登高，文明向上。
12、擦拭一块污渍，净化一颗心灵。
13、草儿绿，花儿香，环境优美人健康。
14、乘车步行勿喧闹，做好文明实小人。
15、出言吐语勿忘有容乃大，行为举止切记恶小不为。
16、除陋*，讲文明，树新风。
17、春来小草醒，我们绕道行。
18、大手牵小手，美好校园共拥有。
19、丢掉的`是素质，捡起的是品质。
20、多绕几步路，爱惜花草树。
21、多一份耐心，少一份急躁；多一点包容，少一点争吵。
22、恶语一句伤人心，好话一句暖人心。
23、芳草茵茵，请勿踩踏。
24、放慢了脚步，减少了噪音。
25、放轻你们的脚步，倾听感激的声音。
26、芬芳来自鲜花，美丽来自呵护。
27、给我一份尊重，让我奉献更美的春色。
28、和声细雨显气质，谦恭礼让展风度。
29、红灯请停步，绿灯过马路。
30、花朵还是留在枝头上最动人。
31、花儿用美丽装扮校园，我们用行动美化校园。
32、花千姿，树百态，优美环境人人爱。
33、花艳草嫩，踏之何忍。
34、见纸屑，弯腰捡，讲文明，爱校园。
35、脚步轻轻，说话轻轻。
36、脚步轻轻，勿扰他人。
37、脚步轻一些，校园静一些。
38、进校学文明，出校传文明。
39、靠右行，让出的是文明。
40、克服不良行为，养成文明*惯。
41、垃圾少一些，绿色多一些；声音小一点，宁静多一点。
42、来时给你一阵清香，走时还我一身清净。
43、楼道静静，脚步轻轻。
44、楼道静悄悄，我们乐陶陶。
45、楼梯大家都要走，不丢垃圾环境优。
46、绿我枝头，乐你眉头。
47、乱踏草坪不文明，小草小花多伤心。
48、美化环境就是美化我们的心灵。
49、美化校园，靠你我双手创造。
50、美丽校园我的家，清洁美化靠大家。
51、美是文明，美是智慧，美是奉献。
52、嫩嫩青草勿践踏，依依小花勿采它。
53、你文明，我礼貌，青春年少品德好。
54、你欣赏花的美丽，花欣赏你的高贵。
55、你有你家，书有书家，请别把书放错家。
56、你珍惜我的生命，我美化你的视野。
57、您并非美丽才文明，而是因文明才美丽。
58、轻起慢步出校门，大呼小叫不文明。
59、轻轻翻，轻轻放，我怕痛。
60、清洁卫生用心记，桌子椅子摆整齐。
61、请你足下绕一绕，花草点头向你笑。
62、让健康与我相拥，让安全与我相伴，让文明与我相随。
63、让文明与我同行，让爱心伴你左右。
64、让我们的心灵像花儿一样美丽。
65、人生能有几回搏，今日不搏何时搏。
66、如果你不要，请留下给我。
67、入门即入静，室静则心定。
68、少一份喧闹，多一份宁静。
69、手上留情，脚下留青。
70、手下留情，脚下留青。
71、手下留情处处红，脚下留情遍地青。
72、守护一片绿，增添一份美。
73、谁说草木无情，校园添彩我亦行。
74、说话轻轻，走路悄悄。
75、痰吐得体，利人利已。
76、同一屋檐下，文明你我他。
77、微笑是世界上最美的语言。
78、文明时刻伴我行，争做文明实小人。
79、文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。
80、文明是开启光明的钥匙。
81、文明是快乐的源泉，*惯是成功的起点。
82、文明是快乐的源泉。
83、文明校园伴我行，我为校园献文明。
84、文明校园你我他，素质教育开新花。
85、文明用语常伴口，春风迎面路好走。
86、我刚换上新衣服，请别弄脏我。
87、我给小草一份爱，小草给我一片绿。
88、我送小草一片爱，小草报我三春晖。
89、我自信，我文明，我努力，我出色。
90、下课时要知道，不能追逐和打闹。
91、小草青青，脚步轻轻。
92、小草有春，人更有情。
93、小草正安睡，请你勿惊扰。
94、小脚别乱跑，小草微微笑。
95、校园求净，行走求静，学*求竞。
96、校园是我家，净化靠大家。
97、校园与整洁一色，你我与明天齐飞。
98、心中有爱，惠及小草。
99、学生的笑脸就是学校的阳光，家长的满意就是学校的生命。
100、学校是我家，清洁靠大家，墙壁穿新衣，请你来爱惜。
101、用微笑面对他人，让校园充满阳光。
102、用心点燃希望，用爱撒播人间。
103、有纸屑，我拾起，校园环境美无比。
104、噪声大，把我吵；噪声了，不烦躁。
105、噪声大，吵吵吵；噪声小，不烦燥。
106、珍爱校园，装饰家园。
107、珍惜一分一秒，积累一点一滴。
108、知识改变命运，现在决定未来。
109、只有干净，才能健康。
110、走文明路，做文明事，你我都是实小人。
111、遵规者美，违规者丑。
112、做文明人，行文明事，树文明风。
113、从地上拾起一张纸，就是文明的开始。
1、文明的心灵，比蓝天的白云还洁白；文明的心胸，比浩瀚的大海还宽广；文明的心态，比巍峨的群山还稳重；文明的心底，比夜空的繁星还明亮。
2、青史渊源，文明瀚海；颂德明孝，百川归海；诗赋画联，文江学海；正风正气，名扬四海；兄弟情谊，五湖四海；修身律己，泛舟书海；爱我中华，情深似海！
3、文明中华，和谐生“气”：修身风气，磅礴大气；凛然正气，丹心志气；民族和气，一脉同气；精忠节气，万丈豪气；铮铮骨气，扬眉吐气！
4、新教师、老教师，齐创先、共争优，你参与、我参与，共同描绘美蓝图，你献教、我献策，广东蓝图更美丽，你欢乐、我欢乐，幸福广东更喝彩。
5、乐善好施，慷慨解囊。勤俭朴素，珍惜食粮；互敬互爱，相谦一丈。戌边卫国，寸土不让；爱护同胞，宽宏大量。面对列强，奋起抵抗；弘扬文明，中华自强！
6、一生以学*为伴，让学*充实自己；一生以勤奋为伍，让勤奋丰富自己；一生以爱心为先，让爱心升华自己；一生以奉献为荣，让奉献成就自己。
7、千古华夏仁义礼，字字珠玑国学辞；文房四宝丹青画，梅兰竹菊清风气；百善躬行重悌义，孝敬父母衣锦食；修身明志严律己，薪火相传文明史。
8、长江流淌忠贞的血脉，黄河奔腾奉献的脚步，泰山挺起诚信的脊梁，珠峰伸出大爱的臂膀。四海卷起欢快的浪花，九州同庆，*精神放光芒！
9、传承经典读古今，源远流长情至纯。弘扬美德树正气，清廉之风暖民心。科学发展兴盛世，社会和谐传佳音。自强不息复兴路，光照千秋中华魂！！
10、古人的孝行有楷模作用，传承孝道；家人的孝行有示范作用，爱亲孝老；伟人的孝行有榜样作用，汇聚孝心；友人的孝行有带动作用，传递孝爱！
11、砺志修身俭养德，衣带渐宽终不悔；文明传递醇芳醉，天下短信文采斐；心怀宽广百川汇，关爱问候语纷飞；孜孜好学遵法规，正风正气一生随！
12、文明修身，礼仪情长。兼容并蓄，和睦安康。孔融让梨，少小惟善。珍爱食粮，美德弘扬。诚信经商，地广天宽；中华精神，万古流芳；华夏百年，不朽辉煌！
13、注意环保，低碳生活；诚信守礼，继承孝慈；与人为善，美德颂扬；小小爱心，多多奉献；修身立德，多行践义；言行文明，相处和谐；传诵经典，弘扬正气。
14、藏头诗：扬传世间好心人，真诚奉献享天伦。善行天下担道义，美丽人生见真情。做我华夏好公民，文化传承贵在行。明礼尚义*经典，人人欢笑颂太*！
15、学*，有*惯加钻劲，才有收获；工作，有责任加勤奋，才有成果；待人，有诚心加理解，才有和睦；生命，有付出加奉献，才有价值。
16、文明在于人人讲究秩序；文明在于人人追求诚信；文明在于人人相互谦让；文明在于人人据礼相待；文明在于人人正义忠孝；文明在于人人爱岗敬业！
17、文明的.颜色，像绿叶一样充满生机。文明的芬芳，像花朵一样清香迷人。文明的滋味，像果实一样甜蜜养心。文明的力量，像大树一样蓬勃向上。
18、践行低碳环保，大地一片生机绿色。发扬热情互助，心中涌动滚烫红色。倡导以诚待人，社会充满温馨蓝色。树立文明新风，人人脸上洋溢喜色。
19、乐于助人春晖照，奉献爱心春潮涌。危难相帮春雨绵，扶贫济困春风暖。真诚包融春意浓，尊老爱幼春花笑。团结和谐春景荣，文明*春光好！
20、车上让座你最棒，乐于助人齐鼓掌。爱花护草美羊城，尊老爱幼好风尚。公共场合守规则，大道小路互谦让。问候祝福经常讲，礼仪清廉记心间。
21、一轮圆月，可以带来夜的光明；一缕春风，可以带来绿的希冀；一叶小舟，可以带来爱的温馨；一条短信，可以带来心的呼唤。修身律己，从我做起！
22、重文化，传经典，精神家园共构建；扬正气，树新风，从我做起见行动；知荣耻，讲文明，德操高尚美灵；勇开拓，勤进取，炎黄子孙创奇迹。
23、文雅谈吐含墨香，明礼待人受崇尚；短句箴言意悠远，信诚品高美德扬；和睦处世醉笑颜，谐音妙曲歌情长；传*经典扬国粹，承往开来续华章！
24、泱泱中华，文载世昌。青史卓绝，五千辉煌。仁义礼贤，懿德馨香。承前启后，经典弘扬。重温双百，情系梓桑。律己修身，不愧炎黄！
25、文明之行，始于足下；文明之美，优雅人生；文明之根，兴起繁荣；文明之歌，余音绕梁；文明之德，承载青史；文明之人，勉力修身！
26、一点一滴，修身律己；一言一行，礼仪文明；一举一动，彼此尊重；一呼一吸，绿色美丽；文明花香，大爱无疆；共建和谐，情真意切。
27、怀揣文明之匙，打开智慧之门，推开正义之窗，点亮奉献之灯，播下诚信之种，许下自强之愿，传递礼仪之炬，温故书之经典，传承国之精髓，做中华文明人。
28、中华文明赞：华夏福地，洒满阳光。面向大海，气象万千。宽厚从容，海纳百川。得天独厚，风气领先。人民幸福，和蔼礼让。乐施好善，体恤孤残。
29、学*雷锋，贵在践行；人皆可为，心要真诚；身边小事，从己做起；凡人善举，书写真情；爱心如潮，善行涌动；神州大地，高唱文明！
30、文明如露，润泽万物；文明如花，芳香袭人；文明如辉，普照大地；文明如水，至清至善；文明如山，崇高峻美；文明如竹，节节清廉；文明有你，修身律己！
31、文明在嘴里，不能乱吐；文明在手里，不能乱扔；文明在心里，时刻铭记；文明在眼里，清晰明亮；文明在鼻里，四季芬芳；文明在耳边，和谐欢笑。
32、夜晚一杯清茶，置身花前月下。打开论语孟子，要与先贤对话。灿烂中华文明，道德如诗如画。古人正气之歌，今人发扬光大。修身始自少年，长大报效国家！
33、中华文明，源远流长；中华大地，春天永在；中华儿女，和谐团结；中华民族，继往开来；中华之花，常开不败；中华之国，长盛不衰！
34、报国尽忠，敬老尽孝；助人尽德，关爱尽心；本职尽责，鞠躬尽瘁；待人尽礼，大义尽行；求学尽谦，人生尽诚；正气尽扬，律己尽为；省身尽仁，尽善尽美。
35、文明起修养，诚信有主张；报国孝双亲，胸怀宽又广；帮扶献爱心，厚道热心肠；患难见真情，风雨不彷徨；德义传佳话，美名万古扬！
36、爱，乐于助人；爱，积德行善；爱，孝赡父母；受，尊敬师长；爱，海纳百川；爱，春风送暖；爱，为民奉献；爱，报效家园：修身律己，大爱无疆！
37、藏头诗：修身齐家睦天下，身有正气传佳话。律守心底传经典，己人和谐暖中华。做我华夏好儿女，文章道义开奇葩。明月当空扬正风，人间善行美如画！
38、为人如土，秉奉献之性，集大众，传礼仪文明！为人如木，蕴正直之形，尽己责，达诚信人生！为人如水，修上善之德，纳百川，立华夏和美！
39、绿色低碳美生活，心存善念路*坦。厚德载物兼包容，奉献爱心解忧难。诚信守法讲信用，幸福生活喜连连。修身律己竞风采，弘扬正气传经典。
40、丢掉陈旧选择新颖，丢掉*凡选择独特，丢掉严肃选择幽默，丢掉陋*选择健康，丢掉粗俗选择文明，丢掉冷漠选择爱心，丢掉混乱选择和谐。
1、爱读书，知礼仪。
2、爱护花草，积淀美德。
3、爱护花草树木就是关爱自己的生命。
4、爱护实小环境，共建文明校园。
5、爱我，就别伤害我。
6、爱惜生命之源，关注点点滴滴。
7、帮助别人，快乐自己。
8、播种文明，收获温馨。
9、不踏草，不摘花，我和草木是一家。
10、不要推，不要挤，关心别人爱自己。
11、步步登高，文明向上。
12、擦拭一块污渍，净化一颗心灵。
13、草儿绿，花儿香，环境优美人健康。
14、乘车步行勿喧闹，做好文明实小人。
15、出言吐语勿忘有容乃大，行为举止切记恶小不为。
16、除陋*，讲文明，树新风。
17、春来小草醒，我们绕道行。
18、大手牵小手，美好校园共拥有。
19、丢掉的是素质，捡起的是品质。
20、多绕几步路，爱惜花草树。
21、多一份耐心，少一份急躁；多一点包容，少一点争吵。
22、恶语一句伤人心，好话一句暖人心。
23、芳草茵茵，请勿踩踏。
24、放慢了脚步，减少了噪音。
25、放轻你们的脚步，倾听感激的声音。
26、芬芳来自鲜花，美丽来自呵护。
27、给我一份尊重，让我奉献更美的春色。
28、和声细雨显气质，谦恭礼让展风度。
29、红灯请停步，绿灯过马路。
30、花朵还是留在枝头上最动人。
31、花儿用美丽装扮校园，我们用行动美化校园。
32、花千姿，树百态，优美环境人人爱。
33、花艳草嫩，踏之何忍。
34、见纸屑，弯腰捡，讲文明，爱校园。
35、脚步轻轻，说话轻轻。
36、脚步轻轻，勿扰他人。
37、脚步轻一些，校园静一些。
38、进校学文明，出校传文明。
39、靠右行，让出的是文明。
40、克服不良行为，养成文明*惯。
41、垃圾少一些，绿色多一些；声音小一点，宁静多一点。
42、来时给你一阵清香，走时还我一身清净。
43、楼道静静，脚步轻轻。
44、楼道静悄悄，我们乐陶陶。
45、楼梯大家都要走，不丢垃圾环境优。
46、绿我枝头，乐你眉头。
47、乱踏草坪不文明，小草小花多伤心。
48、美化环境就是美化我们的心灵。
49、美化校园，靠你我双手创造。
50、美丽校园我的家，清洁美化靠大家。
51、美是文明，美是智慧，美是奉献。
52、嫩嫩青草勿践踏，依依小花勿采它。
53、你文明，我礼貌，青春年少品德好。
54、你欣赏花的美丽，花欣赏你的高贵。
55、你有你家，书有书家，请别把书放错家。
56、你珍惜我的生命，我美化你的视野。
57、您并非美丽才文明，而是因文明才美丽。
58、轻起慢步出校门，大呼小叫不文明。
59、轻轻翻，轻轻放，我怕痛。
60、清洁卫生用心记，桌子椅子摆整齐。
61、请你足下绕一绕，花草点头向你笑。
62、让健康与我相拥，让安全与我相伴，让文明与我相随。
63、让文明与我同行，让爱心伴你左右。
64、让我们的心灵像花儿一样美丽。
65、人生能有几回搏，今日不搏何时搏。
66、如果你不要，请留下给我。
67、入门即入静，室静则心定。
68、少一份喧闹，多一份宁静。
69、手上留情，脚下留青。
70、手下留情，脚下留青。
71、手下留情处处红，脚下留情遍地青。
72、守护一片绿，增添一份美。
73、谁说草木无情，校园添彩我亦行。
74、说话轻轻，走路悄悄。
75、痰吐得体，利人利已。
76、同一屋檐下，文明你我他。
77、微笑是世界上最美的语言。
78、文明时刻伴我行，争做文明实小人。
79、文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。
80、文明是开启光明的钥匙。
81、文明是快乐的源泉，*惯是成功的起点。
82、文明是快乐的源泉。
83、文明校园伴我行，我为校园献文明。
84、文明校园你我他，素质教育开新花。
85、文明用语常伴口，春风迎面路好走。
86、我刚换上新衣服，请别弄脏我。
87、我给小草一份爱，小草给我一片绿。
88、我送小草一片爱，小草报我三春晖。
89、我自信，我文明，我努力，我出色。
90、下课时要知道，不能追逐和打闹。
91、小草青青，脚步轻轻。
92、小草有春，人更有情。
93、小草正安睡，请你勿惊扰。
94、小脚别乱跑，小草微微笑。
95、校园求净，行走求静，学*求竞。
96、校园是我家，净化靠大家。
97、校园与整洁一色，你我与明天齐飞。
98、心中有爱，惠及小草。
99、学生的笑脸就是学校的`阳光，家长的满意就是学校的生命。
100、学校是我家，清洁靠大家，墙壁穿新衣，请你来爱惜。
101、用微笑面对他人，让校园充满阳光。
102、用心点燃希望，用爱撒播人间。
103、有纸屑，我拾起，校园环境美无比。
104、噪声大，把我吵；噪声了，不烦躁。
105、噪声大，吵吵吵；噪声小，不烦燥。
106、珍爱校园，装饰家园。
107、珍惜一分一秒，积累一点一滴。
108、知识改变命运，现在决定未来。
109、只有干净，才能健康。
110、走文明路，做文明事，你我都是实小人。
111、遵规者美，违规者丑。
112、做文明人，行文明事，树文明风。
113、从地上拾起一张纸，就是文明的开始。
1、稳步推进，和谐发展，抓特色，再创佳绩
2、优化结构推进教育公*扩展优质资源打造教育品牌
3、无论是别人在跟前或者自己单独的时候都不要做一点卑劣的事情——毕达格拉斯
4、新学期、新起点、新高度、新挑战、新希望；
5、没有措施的管理是空谈的管理，没有检查和计划的管理是空洞的管理。
6、神驹肆蹄，竞走蜿蜒五百里天野；雏鹰振翅，启翾翀遁九千重云霄。
7、抓住机遇，珍惜时光，奋力拼搏，誓夺高分。
8、文化是盏灯，新海是艘船。文化之灯引导新海航船。
9、道德是照亮全面发展的一切方面的光源。－－（苏）苏霍姆林斯基
10、厚积薄发，用艺术映照生活，喷薄欲出，让感动充溢校园。
11、重德重才，潜心造就新一代重教重学，全面培育栋梁才。
12、当一个人开始从自己内心开始奋斗，他就是个有经验的人。
13、阅读使人充实，交谈使人机智，写作使人精确。——培根。
14、新学期、新目标、新发展
15、思考是才智的工作，幻想是才智的乐趣。
16、重视教育对象的差异性、掌握教育要求的层次性。着眼教育方式的选择性、力求教育事例的典型性。
17、一个人在社会上不仅是单独的个人，他是属于一个整体的，我们得时时顾及这个整体的利益，我们根本不可能离开它而独立存在。如果一个人离群索居，单独生活；……真正的幸福将成为泡影。－－（德）冯塔纳
18、孩子，欢迎你回来！
19、勤奋、科学、创作、创新。
20、付给花朵一个花期，花朵给你份赞美。
21、让文化与艺术充满每一寸大地。
22、有一种恩情是手下留情，有一种爱心叫脚下留心（爱护花草）
23、爱护公物珍惜资源勤俭节约共同发展。
24、勿以小恶而为之，勿以小善而不为之。
25、你欣赏花的美丽，花欣赏你的高贵。
26、高目标，高要求，教学相长，拼搏方可成才。
27、教育培养*惯，*惯形成品质，品质决定命运
28、让每一位学生走向成材之路
29、让我们用高尚打造一个宁静的空间，让我们用劳动营造一个良好的环境
30、“祝福你，新学期，进步多多，收获多多！”
31、理想向现实回归，生成向预设回归，社会向课堂回归，多元向标准回归。
32、脚下留情，草如茵。
33、贪心的人想把什么都弄到手，结果什么都失掉了。－－克雷洛夫
34、成功者找方法，失败者找籍口。
35、要成为学生们真正的教育者，就要把自己的心奉献给他们。
36、成功靠努力，爱拼才会赢；
37、家长养育辛苦，报恩唯有苦读
38、有人给了我们生命，我们唯有献出生命，才能获得生命。——泰戈尔
39、把花朵留在枝头，让美丽留在心灵。
40、做一个情感型的教师：爱学生是一个合格教师的底线。
41、让激情与灵感在新海擦出艺术的火花。
42、用心灵的眼睛发现艺术，用艺术的才华美化心灵。
43、静心以明志，学高以致远
44、生命的运动在它自己的音乐里得到休息。
45、一日一钱，千日一千，绳锯木断，水滴石穿。－－清丁福得
46、让艺术燃烧新海的辉煌，用新海滋养艺术的勃发。
47、最贫是无才，最贱是无志
48、今天太宝贵，抬起下巴，抓住今天，它不再回来。
49、用尊重的态度对老师用欣赏的眼光对学生
50、不比阔气比志气，不比聪明比勤奋，不比基础比进步
51、高目标，高要求，教学相长，奋斗方可成才。
52、培育英才，建教育大业；与时俱进，创示范名校。
——小学校园标语 (菁华5篇)
劳动是知识的源泉;知识是生活的指南.以下是口号网小编为大家整理的小学校园标语，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注口号网。
1、为中华之崛起而读书——*
2、书籍是人类进步的阶梯——高尔基
3、读书破万卷，下笔如有神——杜甫
4、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟——韩愈
5、课上一分钟，课下几天功—请认真听讲
6、笔耕书上除勤奋无他，舟行学海有远志领航
7、学*机会不容易，浪费光阴真可惜
8、书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔——惠普尔
9、书籍是横渡时间，大海的航帆
10、书中自有黄金屋,书中自有颜如玉——赵恒
11、日出唤醒大地，读书唤醒头脑
12、感受文字之美，尽享读书之乐
13、思考带来“灵气”,读书滋养“底气”
14、阅读经典，丰富人生。
15、最是书香能致远,读书之乐乐无穷
16、点燃读书激情,共建书香环境
17、在读书中学会思考，在读书中快乐成长
18、与经典同行，为生命阅读
19、与书同行，汲取知识，增长才干，传承美德
20、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴
21、业精于勤疏于嬉，行成于思毁于随
22、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟
23、立身以立学为先，立学以读书为本
24、天下无难事，只怕有心人
25、劳动是知识的源泉;知识是生活的指南
26、树不修，长不直;人不学，没知识
27、学而不思则罔，思而不学则殆
28、读书破万卷，下笔如有神
29、少壮不努力，老大徒伤悲
30、莫等闲，白了少年头，空悲切
1、顾全大局比贡献，齐心协力建优秀
2、新世纪，新交大，新机遇，新发展
3、立足师德师风建设，打好迎评创优攻坚战
4、迎评促建，人人有责
5、立师德，塑师表，铸师魂
6、师德为先，师风为本
7、抓住机遇，迎接挑战，与时俱进，推进学校持续快速健康发展
8、全面贯彻党的教育方针，培养具有创新精神的高素质人才
9、敬业奉献，为人垂范，提升师德新境界
10、深化教学改革，推进教育创新，规范教学管理，提高教育质量
11、爱教育，培育敬业精神；爱学生，提高育人水*；爱自己，塑造师德风范
12、树优良师德师风，建文明淳正校风
13、以本科教学工作水*评估为动力，促进学校全面协调可持续发展
14、学高为师，身正为范，树立教师良好形象
15、教育以育人为首，育人以德育为先
16、立高尚师德，树教育新风
17、培育民族中坚，服务社会发展，探求科学真理，引领文明进步
18、爱国爱校，敬业成才
19、以本科教学为重点，深化教育教学改革，培养优秀创新人才
20、严谨治学，严格执教，教书育人，为人师表
21、加强学风建设，创建文明校园
22、教学质量是学校发展的'生命 线
23、树师德师风塑师表形象；树教育新风，塑综合人才
24、担承社会责任，致力学术繁荣
25、全面落实师德师风建设，建设和谐校园
26、改革教育观念，坚持 教育创新，推进素质教育
27、提升学术竞争力，提升社会影响力，提升国际化水*
28、爱岗敬业，为人师表，从严治教
29、争做师德师风模范，勇做教育教学先进
30、强化师德师风建设，促进学校内涵发展
1、 珍爱生灵，节约资源，抵制污染，植树护绿
2、 保护环境，保护自然就是保护人类自己
3、 跨越新时空，享受新生命。
4、 保护环境，从你我开始。
5、 保护环境，从我做起。
6、 百年校园，静净尽显。
7、 明净之道，何忍污之。
8、 只留下您的足迹，请带走您的“云彩”。
9、 爱护身边的环境，等于爱护自己的生命!
10、 小草也有生命，爱惜身边的每一个生命!
11、 水是有限资源，点点滴滴都是情!
12、 人人播撒绿色美，处处享受环绿美。
13、 我是环保小卫士，保护环境，是你我的责任!
14、 轻轻地走，正如你轻轻地来，不留下一片纸屑。
15、 伸出你的双手，呵护美好校园。
16、 我们进步的阶梯，不需要绊脚石。
17、 “我”是美丽的，“脸”上有“斑”就不漂亮了。
18、 让地球远离污染，让绿色走进家园。
19、 爱护一草一木，建设美丽校园。
20、 大榕树下阳明院爱护环境敬先贤。
21、 保护环境，靠你，靠我，靠大家!
22、 让我们的身边充满绿色，让我们的'心情飞扬!
23、 请用清洁回馈榕树母亲般的荫蔽。
24、 让世界充满色彩，让生命充满精彩!
25、 树环保之风，迎美好明天
26、 保护环境从我做起，爱护学校从学生做起
27、 天蓝水清 地绿居佳
28、 合理利用资源 保护生态*衡
29、 同心描绿色， 众手绘蓝天。
30、 把蓝天留给你我,让绿水环绕人间。
31、 请每天反省:除了污染,我还留下了什么?
32、 珍爱生活之园,珍惜生命之水,珍视生存之土。
33、 蓝天美丽因为有白云, 大地锦绣因为有草木。
34、 实行清洁生产 综合利用资源 打造绿色竞争力
35、 景随爱护生, 绿由双手植, 祸从污染起, 福自环保来。
36、 绿色贵在保持，环保重在行动。
37、 打开蓝天的窗，扣开青山的门，走进环保世界，共享美丽人生。
38、 以法保护自然环境，以德创建社会文明。
39、 人生百年 环保千秋
40、 用心灵播撒绿色的种子，用汗水犁出绿色的家园。
41、 点点滴滴环保情，殷殷切切爱国心。
42、 保护环境爱家园，健康生活每一天。
43、 追求环保是你我的心愿，参与环保是你我的责任。
44、 让绿色走进家园，使生命远离污染。
45、 千方百计治理污染，齐心协力保护环境。
46、 绿色深呼吸，阳光好滋味。
47、 手拉手，创造美好环境;心连心，构建和谐社会。
48、 加强污染防治工作，共同构建和谐株洲。
49、 如果自然是母亲，那么我们就应该是孝子。
50、 保护环境就是保护人类自己。
51、 自然在身边，保护在心中。
52、 同在蓝天下，共爱一个家。
53、 与新生活同行，与大自然同居。
54、 楼道整洁，当然有你一份功劳!
55、 跨越新时空，享受新生命。
56、 保护环境，从你我开始。
57、 保护环境，从我做起。
58、 百年校园，静净尽显。
59、 明净之道，何忍污之。
60、 只留下您的足迹，请带走您的“云彩”。
61、 爱护身边的环境，等于爱护自己的生命!
62、 小草也有生命，爱惜身边的每一个生命!
63、 水是有限资源，点点滴滴都是情!
64、 人人播撒绿色美，处处享受环绿美。
65、 我是环保小卫士，保护环境，是你我的责任!
66、 轻轻地走，正如你轻轻地来，不留下一片纸屑。
67、 伸出你的双手，呵护美好校园。
68、 我们进步的阶梯，不需要绊脚石。
69、 “我”是美丽的，“脸”上有“斑”就不漂亮了。
70、 让地球远离污染，让绿色走进家园。
1、持续的而不是强烈的崇高情感，造就了高尚的人。
2、当一个人开始从自己内心开始奋斗，他就是个有经验的人。
3、今天太宝贵，抬起下巴，抓住今天，它不再回来。
4、做一个情感型的教师：爱学生是一个合格教师的底线。
5、阅读使人充实，交谈使人机智，写作使人精确。——培根
6、改善提高，永无止境。
7、生命是种情感的教育。
8、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。——陶行知
9、你可以选择这样的“三心二意”：“信心、恒心、决心、创意、乐意。”
10、生命的运动在它自己的音乐里得到休息。
11、全面贯彻教育方针，全面推进素质教育，迎接知识经济时代！
12、成功者找方法，失败者找籍口。
13、勿以小恶而为之，勿以小善而不为之。
14、为幸福而学*，为成功而奋斗。
15、要成为学生们真正的教育者，就要把自己的.心奉献给他们。
16、理想向现实回归，生成向预设回归，社会向课堂回归，多元向标准回归。
17、实施成效要展现，持之以恒是关键。
18、改善既改革，改革先革心。
19、重视教育对象的差异性、掌握教育要求的层次性。着眼教育方式的选择性、力求教育事例的典型性。
20、教育兴民族兴匹夫有责襄伟业，校友情师生情绵薄无贷助鹏程。
21、一个学校建设好一种具有个性的文化比争取在某次考试中取得名次要有意义得多。
22、没有措施的管理是空谈的管理，没有检查和计划的管理是空洞的管理。
23、百尽竿头，更进一步。
24、思考是才智的工作，幻想是才智的乐趣。
25、重德重才，潜心造就新一代重教重学，全面培育栋梁才。
26、勤奋、科学、创作、创新。
27、有人给了我们生命，我们唯有献出生命，才能获得生命。——泰戈尔
28、爱护公物珍惜资源勤俭节约共同发展。
29、善战者，求之于势，不责于人，故能择人优势。
30、实施素质教育、勇立时代潮头、落实科教兴国、谱写绚丽华章。
31、眼睛是画家，耳朵是歌手。——爱默生
32、青年是学*智慧之际，老年是实践智慧之时。
33、和谐课堂，文明礼貌。
34、考上高中正英才，勤奋努力在今朝。
35、时代精神演绎民族灵魂，优质精神构筑时代精神。
36、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。
37、重言教、重身教、严以律己、学知识、学品德、宽以待人。
38、校园风景线，大家来共建。
39、因为有我，所以会更好。
40、态度决定一切，细节决定成败。
41、不要小看自己，人有无限可能。
42、学生的发展是教学实施的出发点和归宿。
43、您的自觉贡献，才有学校的辉煌。
44、我是学校的主人，我爱我的家。
45、凡是必是先难后易。
46、把每一件简单的事情做好就是不简单，把每一件*凡的事情做好就是不*凡。
47、世上最重要的事不在于我们在何处，而在于我们朝着什末方向走。
48、只有勇于承担责任，才能承担更大的责任。
49、今天的付出，明天的回报。
50、管理始于训练，止于训练。
1.节约为本，治污优先。
2.小草正睡觉，请你勿打扰。
3.种一棵树，种一枝花，世界会更美好。
4.给我一份爱，送你一片绿。
5.芳草依依，大家怜惜。
6.如果没有树木，世界将会暗淡无光。
7.学校是我家，人人都爱它。
8.建设美丽的边疆，爱护我们的家园。
9.清扫清洁坚持做，亮丽环境真不错。
10.同建绿色校园，共享鸟语花香。
11.茵茵绿草地，脚下请留情。
12.为了子孙后代，请留下一片净土。
13.草木绿，花儿笑，空气清新环境好。
14.追求美好生活，应先拥抱绿色。
15.为了美丽家园，请从小事做起。
16.见垃圾，弯个腰，争做绿色小使者。
17.生命如此短暂，请不要将我伤害。
18.手下留情花更艳，脚下留情草更翠。
19.保护树木，就是保护我们人类。
20.郁郁葱葱，创新州。
21.环境好，生活就好。
22.环境保护，人人有责。
23.踏破青毡可惜，多行数步无妨。
24.环保做不好，生命就难保。
25.赞化天地道法自然。
26.水光山色与人亲，说不尽，无穷好。
27.草儿绿花儿香，环境优美人健康。
28.心动不如行动，去怨不如去干。
29.加强环境宣传教育，提高全民环境意识。
30.花儿以花香回报我们，我们只需脚下留情。
31.少一个脚印，多一个生命，不锈钢水箱。
32.与自然重建和谐，与地球重修旧好。
33.学校是我家，环保靠大家。
34.从小树立环保意识，做绿色人生使者。
35.鲜花还需绿叶扶，学校更需同学护。
36.追求绿色时尚，拥抱绿色生活。
37.当绿色褪去，就意味着人类走向命运的低谷。
38.请您爱护绿色，绿是生命之源。
39.花木有情报春晖，同学爱护喜心扉。
40.环境与人类共存，开发与保护同步。
41.绿色的'祖国，绿色的家，绿色的环境人人夸。
42.让校园阳光普照，让绿色神圣美妙。
43.心中有情，脚下留情。
44.要想小草好，请不要在小草上手舞足蹈。
45.尊崇自然敬畏生命。
46.鸟儿渴望洁净的天空，人类渴望绿色的家园。
47.垃圾箱：请你*距离投篮。
48.拒绝白色污染，对白色饭盒说不。
49.保护学校环境，共创学生圣地。
50.拣回垃圾分类老传统，倡导绿色文明新时尚。
51.大路随你走，别踩在我头。
52.有了您的真心呵护，学校才会更加美丽。
53.美化生活，净化心灵。
54.环境卫生的洁净，有您的一份文明。
55.让绿色看得见，让绿色听得见。
——小学校园欺凌主题班会 (菁华5篇)
活动目的：
加强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识，让学生养成学法、懂法、依法办事的好*惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。
活动方法：通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的法制观念。
活动过程：
一、导入
二、主要内容
(一)你对管制刀具知多少：
根据《*部对部分刀具实行管制的暂行规定》第2条之规定，管制刀具包括：
1、管制刀具：包括匕首、*(包括机械加工用的三棱刮刀)、带有自锁装置的*(跳刀)以及其它相类似的单刃、双刃、*;无弹簧但有自锁装置的单刃、双刃刀和形似匕首但长度超过匕首的单刃、双刃刀(如仿“东洋武士刀”)等。
2、其他刀具，如水果刀、工艺刀具等能够对人身造成伤害的刀具。
(二)管制刀具的危害
如果发现未成年人携带管制刀具，必须进行劝解和制止，如果屡教不改，就构成《预防未成年人犯罪法》中所说的严重不良行为，就要承担相应的法律责任。
所谓携带，是指随身佩带、夹带或手中握持。所谓非法，是指违反有关法律规定而携带，即依法不能携带上述物品进人公共场所或公共交通工具而仍决意携带,危害公共安全的行为。
青少年应该做一名明智的守法者。认清携带管制刀具的`危害，保证自己及他人的健康成长。
(三)案例分析：
学生陈某，出于好奇，在地摊上买了一把*。一天，他与同学小于一起去学校，途中二人因口角而扭打，身单力薄的陈某争不过身高马大的小于，情急之下，抽出*向小于扎去。小于顿时血流如注，躺倒在地。陈某被依法追究刑事责任，被送入少年犯管教所服刑。
(四)小结：
也许有人说，学生常常受到其他同学或社会不三不四的人的欺负，现在出门带把刀，只是为了防身，难道这也犯法吗?实际上，不少未成年人随身携带刀具可能是出于防卫的需要，认为身上有武器就显得有身份，没有人敢欺负自己，这种想法是不正确的。因为他不能保证不使用这把刀，更不能保证他的刀不被别人甚至坏人抢走，成为伤人的凶器。
小孩思想比较简单，遇事容易冲动、偏激。在校内外同学之间发生一些磨擦或矛盾都是难免的，一旦不能控制自己，就会酿成无法预计的后果，即害了别人，也害了自己和家人。这样的例子比比皆是。
(五)我们应该怎么做：
所以根据*部门对部分刀具实行管制的暂行规定，不仅仅是未成年人，即便是成年人随身携带属于管制范围的刀具，也同样是不合法的。同时，我国的《治安管理处罚条例》规定：对于非法携带管制刀具的人，即使其未造成任何后果，也要给予治安处罚。
携带管制刀具对社会秩序和公共安全造成严重的威胁。未成年时期，由于身体、心理变化引起身心的不*衡性以及自我意识的发展与其社会地位之间的矛盾引起情绪上的对抗性，导致他们情绪不稳，易动感情，冲动性强，自控力差，因此，携带管制刀具更容易对社会秩序和他人的人身安全构成威胁。所以，未成年人不得携带管制刀具。
教学目标：
1、让学生认识校园欺凌产生的原因，认清校园欺凌带来的负面影响。
2、通过恰当的引导和暗示教会学生察觉自己的攻击意识，并合理控制与调整不合理的观念。
3、当面对他人的攻击时能够尝试用温和和理智的态度处理矛盾，有效化解危机。掌握应对校园欺凌的正确方法，从而提高防欺凌能力，进而学会保护自己。
教学重点：
了解校园欺凌的实质和危害，掌握正确应对校园欺凌的方法和策略。
教学过程：
一、走*校园欺凌
校园本是静美之所，然而这片静土也染上了血腥。如果任由这种校园欺凌发展下去，那无疑会在青少年中间造成一种不良的暗示：邪恶比正义更有力量，武力比智力更有价值。这是相当危险的，所以要拒绝校园欺凌。
校园欺凌的最可怕之处在于其施暴者是孩子，而受害者也是孩子。对施暴者来说，其过早染指了不良恶*，日后的成长令人担忧。而对受害者来说，这样的经历无疑是一场梦魇，很容易留下永久的伤痕。列举一些校园欺凌事件：
20xx年5月22日媒体曝光，安徽怀远县火星小学13岁的副班长小赐因为拥有检查作业、监督背书的权力，向另外6个孩子要钱。钱没给够，就逼迫他们**吃粪。 20xx年6月10日上午，16岁的永泰县东洋中学初三学生小黄，在结束中考语文科目考试后，难以忍着剧烈腹痛继续参加中考，这才向父母道出了一个藏掖4年多的秘密：自小学五年级起，他就经常被其他同学无故殴打。8日晚，小黄再次遭同班同学夏某、林某和张某围殴，忍痛2天后被送医，却被发现脾脏出血严重，于11日晚，经手术切除了脾脏。 20xx年6月21日，江西永新县发生一起多人围殴女生事件，受到网友广泛关注。据了解此次涉事女生有9人，其中小学生有2人，中学生4人，3人已辍学。她们年龄都在12至16岁之间，其中涉案人员刘某被刑拘。
二、分析校园欺凌产生的原因校园欺凌的产生原因比较复杂，受多方面的影响。有家庭原因，有社会因素，也与教育工作者和学校管理有关。调查中发现，仅从施暴者自身来看，主要原因有以下几个方面：
第一、学*压力大，无法通过正常渠道排解。
第二、心理不健康，精神空虚。
第三、传媒渲染（网络、电视、电影、广播、报刊等），社会暴力文化的影响。
三、校园欺凌带来的危害
校园欺凌在很多人的心里都留下很深的烙印。这种不良影响，不仅仅体现在受害者，也使施暴者的心灵成长和社会前途中增添了大量的阻力。对于施暴者而言：给他人带来伤害，要承担治疗甚至赔偿费用，要受到学校老师严肃批评教育，甚至无法继续完成学业。他们的行为很难获得社会（主要是学校和家庭）的认可，那些常在中小学打架，特别是加入到暴力帮派的学生，很多最终都走上犯罪道路。对于受害者而言：带来肉体损伤甚至残疾；易造成性格懦弱、自卑，缺乏信心和勇气；造成心灵的阴影和伤害；厌学甚至辍学。
四、如何预防校园欺凌校园欺凌常见情形：
1、索要钱物，不给就拳脚相加；
2、以大欺小，以众欺寡；
3、为了一点小事，大打出手；
4、同学之间因“义气”之争；
5、不堪长期**，以暴制暴。
预防欺凌的办法：
第一，不能“怕”字当头。在遇到勒索、敲诈和殴打时不害怕，要敢于抗争。因为这些拦截的不良少年大多和受害者同龄，他们所实行的第一次拦截往往都是一种试探。如果此时在心理上就被对方所压倒，任其欺压，那么这样的第一次妥协其实就纵容、鼓励了拦截者，就会带来了更不良的后果。因而，有效防范校园欺凌的第一要诀就是“不怕”。但是要注意避免激发对方欺凌升级，导致眼前吃亏。
第二、要及时报告。我们也要认识到勒索、敲诈经常是同欺凌紧密联系的，我们提倡在“不怕”的前提下与之抗争，但不意味着逞一时之勇，反而造成不必要的伤害。因此，在遇到勒索、敲诈后要及时向学校、家长报告。第一次遇到拦截后的表现是十分重要的。无论对方的目的是否得逞，如果一味害怕而忍气吞声，或是不想宣扬，相反的会在无形中助长了对方的气焰，使得对方以为你软弱可欺，往往会导致新的勒索、敲诈和殴打事件的发生。
第三、要搞好人际关系，强化自我保护意识。这也是防范校园欺凌的一条途径。一个有广泛、良好人际关系的学生，就不容易成为勒索、敲诈和殴打的对象。
第四、要慎重择友。要对学生的交友进行教育，鼓励多交品德好的朋友，多交“益友”，不交“损友”，对已经受到暴力侵害的朋友要多安慰，但不宜鼓动或煽动其找人来报复，以免引起更大的争端。课堂小结校园本应是我们学*知识、接受教育的地方，但频频出现的校园欺凌却打破了校园应有的宁静。我们青少年共同生活在一起，就应当互相帮助、互相谅解、互相包容，让我们远离校园欺凌，做个健康阳光的`学生。
活动目的及意义:不管是言语上还是身体上的攻击，都是校园欺凌，校园暴力行为。在校园暴力欺凌发生的时候，我们该如何抵制呢?我们应该保护自己，应对暴力，临危不乱，及时报告，以*。让学生认识到任何形式的欺凌行为都是不可接受的，因为欺凌对「受伤者」造成伤害外，对「欺凌者」和「旁观者」同样造成伤害。「欺凌者」长期欺负别人，会很自我中心，对同学缺少同理心等等，而「旁观者」会因为帮不到受害者而感到内疚，不安等等。同时间也会影响到学校的整体纪律和风气。所以，欺凌是学校须正视并加以制止及预防的问题。但同学和家长的合作也很重要的。
活动准备:
1、每人准备说一件有关校园欺凌的事情。
2、播放几则校园欺凌记实录像片。
3、由电脑高手制作smart课件。
4、准备一句反欺凌口号。
活动过程：
1、开场白。
校园欺凌是指同学间欺负弱小的行为，校园欺凌多发生在中小学，由于很多国家实行多是九年制的义务教育制度，受害者会长期受到欺凌。欺凌过程，蕴藏著一个复杂的互动状态，欺负同学会对同学构成心理问题，影响健康，甚至影响人格发展。
2、下面请每个同学都来说一说你对校园欺凌最深的一件事情。(略)
3、大家说了很多欺凌事件，下面我们来看看一些真实的校园欺凌事件。(播放校园欺凌记实片)
4、看了这部记实片，大家有什么看法呢?(同学意见略)
5、我们将怎样用实际行动来反欺凌?，请大家说说想法。
6、请胡悦悦同学带领大家读口号。
7、活动结束，请班主任老师讲话。
班会效果：
鼓励学校对校园欺凌采取全校范围的`干预措施，如制定课堂规则，对学生行为进行限制，组建教师职业发展小组，与学生开展有关同辈关系与行为的班会活动，为欺凌者、受害者及其家长提供心理咨询等。挪威于20xx年通过了一个宣言，号召国家、地方*以及家长和教师团体加入到尽快根除校园欺凌现象的行动中。
班会总结：
一、抵制校园暴力，辨别是前提
一些同学在遭遇校园暴力、生命安全受到威胁时却全然不知，以为校园暴力仅仅是不礼貌行为;另一些同学在目睹校园暴力时也无动于衷，以为只是同学间的“嬉闹”。要抵制校园暴力，首先要具备对校园暴力的识别能力。
校园暴力包括行为暴力、语言暴力和心理暴力。行为暴力在校园暴力现象中最为普遍。
行为暴力主要指包括打架斗殴、敲诈勒索、抢劫财物等一系列对人身及精神达到某种严重程度的侵害行为。
二、向校园暴力说“不”
频频发生的校园暴力打破了校园里原本属于我们的宁静与和谐，为了不让校园这方净土成为另一个“江湖”，为了不让我们的“花季”变成“花祭”，我们要坚决向校园暴力说“不”!
①不崇拜暴力文化，要形成正确的价值观。
②不参与校园暴力。树立正确的是非观念，坚决不充当校园暴力行为中的帮凶。
③注重心理的健康发展。要保持乐观的心态，主动与他人沟通，解决各种困难和问题。
④加强自身的法律意识和法制观念。施暴者法律意识淡薄，对法律无知，这是校园暴力产生的另一个主要原因。我们要学法、懂法、守法。既要以法律来规范自己的行为，也要以法律来保护自身的合法权益。
三、保护自己，关注他人
(1)安全第一，预防为主
校园暴力的发生通常有两个原因：一是同学间因口舌之争或其他原因的肢体冲突。二是为了满足自身的私欲而引起的争执、事端。预防争执和事端应做好以下两点：
①与同学友好相处。有的同学遇到矛盾时，不愿意吃亏，认为忍让就是没了面子失了尊严，最终只能使得矛盾不断升级，不断激化。我们应该宽宏豁达，不应为一丁点儿小事僵持不下，斤斤计较，甚至拳脚相加，做出降低人格的事情。
②避免自己成为施暴者的目标。我们*时不要随身携带太多的钱和手机等贵重物品，不要公开显露自己的财物。学校僻静的角落、厕所或楼道拐角都是校园暴力的多发地带，我们在这些地方活动时尤其要注意，最好结伴而行。
③养成善于观察的好*惯。多留意身边发生的事，很多暴力事件的信息可以从校园同学间的交流中得到。为了保障我们自身的人身安全，避免施暴人对我们打击报复，我们可以通过电子邮件的形式匿名报告。预防暴力重于应对暴力，而这一切需要我们共同参与。
(2)应对暴力，临危不乱
如果我们无法避免危险的发生，那么，在危险发生的时候，我们一定不要惊慌!保持冷静、清醒的头脑是制胜的关键。我们应克服心里的恐惧，积极地去解决问题或者本能地保护自己。
①遭受语言暴力时的自救
应对语言暴力，我们通常可以采取以下方式：
一是淡然处之。二是自我反省。三是无畏回应。四是肯定自己。五是调整心理。六是法律*。
②遭受行为暴力时的自救
如果被攻击者殴打，我们该怎么办?
一是找机会逃跑。二是大声呼救。三是借助一些小动作给自己寻找逃跑的机会。四是求饶。求饶不是懦弱的表现，是减少伤害的策略。五是如果以上退路被攻击者截断，那么应双手抱头，尽力保护头部，尤其是太阳穴和后脑。
在人身和财产双重危险时，应以人身安全为重，舍财保命，以免受到更激烈的伤害。
(3)及时报告，以*
由于校园暴力事件的随机性，许多同学对其产生了恐惧和焦虑。一些同学不敢把事情告诉家长和老师，更不敢报警，甚至**破案后也不敢出面作证，成为“沉默的羔羊”。忍气吞声往往会导致新的暴力事件的发生。
自己或发现他人遭遇紧急情况时，一定要在第一时间向家长、老师或警察求助，采取最有效的救助措施。
要应对暴力，我们必须增强五个意识：
第一，要有依法的意识。违法行为是不受法律保护的。
第二，要有强烈的自我保护意识。
第三，要有方法和策略意识。在力量悬殊的情况下，切记不能蛮干。
第四，要有见义勇为、见义智为、见义巧为的意识。在保护自身安全的前提下对他人实施救助。
第五，要有强烈的报告意识和证据意识。及时上报并注意搜集证据，以便在需要的时候出示。
我们一定要记住：当自己的安全受到威胁时不轻言放弃，当他人的生命遭遇困境需要帮助时，在确保自己安全的情况下，尽自己所能及时伸出援助之手。
教学目标：
1.让学生认识校园欺凌产生的原因，认清校园欺凌带来的负面影响。
2.通过恰当的引导和暗示教会学生察觉自己的攻击意识，并合理控制与调整不合理的观念。
3.当面对他人的攻击时能够尝试用温和和理智的态度处理矛盾，有效化解危机。掌握应对校园欺凌的正确方法，从而提高防欺凌能力，进而学会保护自己。
教学重点：
了解校园欺凌的实质和危害，掌握正确应对校园欺凌的方法和策略。
教学过程：
一、走*校园欺凌
校园本是静美之所，然而这片静土也染上了血腥。如果任由这种校园欺凌发展下去，那无疑会在青少年中间造成一种不良的暗示：邪恶比正义更有力量，武力比智力更有价值。这是相当危险的，所以要拒绝校园欺凌。
校园欺凌的最可怕之处在于其施暴者是孩子，而受害者也是孩子。对施暴者来说，其过早染指了不良恶*，日后的成长令人担忧。而对受害者来说，这样的经历无疑是一场梦魇，很容易留下永久的伤痕。列举一些校园欺凌事件：
20xx年5月22日媒体曝光，安徽怀远县火星小学13岁的副班长小赐因为拥有检查作业、监督背书的权力，向另外6个孩子要钱。钱没给够，就逼迫他们**吃粪。20xx年6月10日上午，16岁的永泰县东洋中学初三学生小黄，在结束中考语文科目考试后，难以忍着剧烈腹痛继续参加中考，这才向父母道出了一个藏掖4年多的秘密：自小学五年级起，他就经常被其他同学无故殴打。8日晚，小黄再次遭同班同学夏某、林某和张某围殴，忍痛2天后被送医，却被发现脾脏出血严重，于11日晚，经手术切除了脾脏。20xx年6月21日，江西永新县发生一起多人围殴女生事件，受到网友广泛关注。据了解此次涉事女生有9人，其中小学生有2人，中学生4人，3人已辍学。她们年龄都在12至16岁之间，其中涉案人员刘某被刑拘。
二、分析校园欺凌产生的原因校园欺凌的产生原因比较复杂，受多方面的影响。有家庭原因，有社会因素，也与教育工作者和学校管理有关。调查中发现，仅从施暴者自身来看，主要原因有以下几个方面：
第一、学*压力大，无法通过正常渠道排解。
第二、心理不健康，精神空虚。
第三、传媒渲染(网络、电视、电影、广播、报刊等)，社会暴力文化的影响。
三、校园欺凌带来的危害
校园欺凌在很多人的心里都留下很深的烙印。这种不良影响，不仅仅体现在受害者，也使施暴者的心灵成长和社会前途中增添了大量的阻力。对于施暴者而言：给他人带来伤害，要承担治疗甚至赔偿费用，要受到学校老师严肃批评教育，甚至无法继续完成学业。他们的行为很难获得社会(主要是学校和家庭)的认可，那些常在中小学打架，特别是加入到暴力帮派的学生，很多最终都走上犯罪道路。对于受害者而言：带来肉体损伤甚至残疾;易造成性格懦弱、自卑，缺乏信心和勇气;造成心灵的阴影和伤害;厌学甚至辍学。
四、如何预防校园欺凌校园欺凌常见情形：
1.索要钱物，不给就拳脚相加;
2.以大欺小，以众欺寡;
3.为了一点小事，大打出手;
4.同学之间因“义气”之争;
5.不堪长期**，以暴制暴。
预防欺凌的办法：
第一，不能“怕”字当头。在遇到勒索、敲诈和殴打时不害怕，要敢于抗争。因为这些拦截的不良少年大多和受害者同龄，他们所实行的第一次拦截往往都是一种试探。如果此时在心理上就被对方所压倒，任其欺压，那么这样的第一次妥协其实就纵容、鼓励了拦截者，就会带来了更不良的后果。因而，有效防范校园欺凌的第一要诀就是“不怕”。但是要注意避免激发对方欺凌升级，导致眼前吃亏。
第二、要及时报告。我们也要认识到勒索、敲诈经常是同欺凌紧密联系的，我们提倡在“不怕”的前提下与之抗争，但不意味着逞一时之勇，反而造成不必要的伤害。因此，在遇到勒索、敲诈后要及时向学校、家长报告。第一次遇到拦截后的表现是十分重要的。无论对方的目的是否得逞，如果一味害怕而忍气吞声，或是不想宣扬，相反的会在无形中助长了对方的气焰，使得对方以为你软弱可欺，往往会导致新的勒索、敲诈和殴打事件的发生。
第三、要搞好人际关系，强化自我保护意识。这也是防范校园欺凌的一条途径。一个有广泛、良好人际关系的学生，就不容易成为勒索、敲诈和殴打的对象。
第四、要慎重择友。要对学生的交友进行教育，鼓励多交品德好的朋友，多交“益友”，不交“损友”，对已经受到暴力侵害的朋友要多安慰，但不宜鼓动或煽动其找人来报复，以免引起更大的争端。课堂小结校园本应是我们学*知识、接受教育的地方，但频频出现的校园欺凌却打破了校园应有的宁静。我们青少年共同生活在一起，就应当互相帮助、互相谅解、互相包容，让我们远离校园欺凌，做个健康阳光的学生。
活动目的及意义:不管是言语上还是身体上的攻击，都是校园欺凌，校园暴力行为。在校园暴力欺凌发生的时候，我们该如何抵制呢?我们应该保护自己，应对暴力，临危不乱，及时报告，以*。让学生认识到任何形式的欺凌行为都是不可接受的，因为欺凌对「受伤者」造成伤害外，对「欺凌者」和「旁观者」同样造成伤害。「欺凌者」长期欺负别人，会很自我中心，对同学缺少同理心等等，而「旁观者」会因为帮不到受害者而感到内疚，不安等等。同时间也会影响到学校的整体纪律和风气。所以，欺凌是学校须正视并加以制止及预防的问题。但同学和家长的合作也很重要的。
活动准备:
1、每人准备说一件有关校园欺凌的事情。
2、播放几则校园欺凌记实录像片。
3、由电脑高手制作smart课件。
4、准备一句反欺凌口号。
活动过程：
1、开场白。
校园欺凌是指同学间欺负弱小的行为，校园欺凌多发生在中小学，由于很多国家实行多是九年制的义务教育制度，受害者会长期受到欺凌。欺凌过程，蕴藏著一个复杂的互动状态，欺负同学会对同学构成心理问题，影响健康，甚至影响人格发展。
2、下面请每个同学都来说一说你对校园欺凌最深的一件事情。(略)
3、大家说了很多欺凌事件，下面我们来看看一些真实的校园欺凌事件。(播放校园欺凌记实片)
4、看了这部记实片，大家有什么看法呢?(同学意见略)
5、我们将怎样用实际行动来反欺凌?，请大家说说想法。
6、请胡悦悦同学带领大家读口号。
7、活动结束，请班主任老师讲话。
班会效果：
鼓励学校对校园欺凌采取全校范围的干预措施，如制定课堂规则，对学生行为进行限制，组建教师职业发展小组，与学生开展有关同辈关系与行为的.班会活动，为欺凌者、受害者及其家长提供心理咨询等。挪威于20xx年通过了一个宣言，号召国家、地方*以及家长和教师团体加入到尽快根除校园欺凌现象的行动中。
班会总结：
一、抵制校园暴力，辨别是前提
一些同学在遭遇校园暴力、生命安全受到威胁时却全然不知，以为校园暴力仅仅是不礼貌行为;另一些同学在目睹校园暴力时也无动于衷，以为只是同学间的“嬉闹”。要抵制校园暴力，首先要具备对校园暴力的识别能力。
校园暴力包括行为暴力、语言暴力和心理暴力。行为暴力在校园暴力现象中最为普遍。
行为暴力主要指包括打架斗殴、敲诈勒索、抢劫财物等一系列对人身及精神达到某种严重程度的侵害行为。
二、向校园暴力说“不”
频频发生的校园暴力打破了校园里原本属于我们的宁静与和谐，为了不让校园这方净土成为另一个“江湖”，为了不让我们的“花季”变成“花祭”，我们要坚决向校园暴力说“不”!
①不崇拜暴力文化，要形成正确的价值观。
②不参与校园暴力。树立正确的是非观念，坚决不充当校园暴力行为中的帮凶。
③注重心理的健康发展。要保持乐观的心态，主动与他人沟通，解决各种困难和问题。
④加强自身的法律意识和法制观念。施暴者法律意识淡薄，对法律无知，这是校园暴力产生的另一个主要原因。我们要学法、懂法、守法。既要以法律来规范自己的行为，也要以法律来保护自身的合法权益。
三、保护自己，关注他人
(1)安全第一，预防为主
校园暴力的发生通常有两个原因：一是同学间因口舌之争或其他原因的肢体冲突。二是为了满足自身的私欲而引起的争执、事端。预防争执和事端应做好以下两点：
①与同学友好相处。有的同学遇到矛盾时，不愿意吃亏，认为忍让就是没了面子失了尊严，最终只能使得矛盾不断升级，不断激化。我们应该宽宏豁达，不应为一丁点儿小事僵持不下，斤斤计较，甚至拳脚相加，做出降低人格的事情。
②避免自己成为施暴者的目标。我们*时不要随身携带太多的钱和手机等贵重物品，不要公开显露自己的财物。学校僻静的角落、厕所或楼道拐角都是校园暴力的多发地带，我们在这些地方活动时尤其要注意，最好结伴而行。
③养成善于观察的好*惯。多留意身边发生的事，很多暴力事件的信息可以从校园同学间的交流中得到。为了保障我们自身的人身安全，避免施暴人对我们打击报复，我们可以通过电子邮件的形式匿名报告。预防暴力重于应对暴力，而这一切需要我们共同参与。
(2)应对暴力，临危不乱
如果我们无法避免危险的发生，那么，在危险发生的时候，我们一定不要惊慌!保持冷静、清醒的头脑是制胜的关键。我们应克服心里的恐惧，积极地去解决问题或者本能地保护自己。
①遭受语言暴力时的自救
应对语言暴力，我们通常可以采取以下方式：
一是淡然处之。二是自我反省。三是无畏回应。四是肯定自己。五是调整心理。六是法律*。
②遭受行为暴力时的自救
如果被攻击者殴打，我们该怎么办?
一是找机会逃跑。二是大声呼救。三是借助一些小动作给自己寻找逃跑的机会。四是求饶。求饶不是懦弱的表现，是减少伤害的策略。五是如果以上退路被攻击者截断，那么应双手抱头，尽力保护头部，尤其是太阳穴和后脑。
在人身和财产双重危险时，应以人身安全为重，舍财保命，以免受到更激烈的伤害。
(3)及时报告，以*
由于校园暴力事件的随机性，许多同学对其产生了恐惧和焦虑。一些同学不敢把事情告诉家长和老师，更不敢报警，甚至**破案后也不敢出面作证，成为“沉默的羔羊”。忍气吞声往往会导致新的暴力事件的发生。
自己或发现他人遭遇紧急情况时，一定要在第一时间向家长、老师或警察求助，采取最有效的救助措施。
要应对暴力，我们必须增强五个意识：
第一，要有依法的意识。违法行为是不受法律保护的。
第二，要有强烈的自我保护意识。
第三，要有方法和策略意识。在力量悬殊的情况下，切记不能蛮干。
第四，要有见义勇为、见义智为、见义巧为的意识。在保护自身安全的前提下对他人实施救助。
第五，要有强烈的报告意识和证据意识。及时上报并注意搜集证据，以便在需要的时候出示。
我们一定要记住：当自己的安全受到威胁时不轻言放弃，当他人的生命遭遇困境需要帮助时，在确保自己安全的情况下，尽自己所能及时伸出援助之手。
——小学校园生活作文 (菁华5篇)
老师，抑制不住自己的感情，用略带颤抖的声音说：“你们就要毕业了，就要走了……”是啊，要走了。我们就要告别敬爱的老师，离开美丽的母校，我们就要走出那扇天蓝色、小学六年来天天进出的学校大门了。
我还清楚地记得，当爸爸携着我的手，第一次走进这扇大门时，我觉得这里是那么的神秘。如今，我就要走出这校门了，我的心中很不是滋味，我再一次深情地望着这扇大门，凝望着老师那深情的目光，这一切的一切我都铭记在心。童年迷人的岁月，让我难以忘怀。
再看一眼田径场上那宽阔的跑道，曾几何时，我们从它身上踏过坚韧有力的步伐，洒过努力的汗水。记得那次校运会，随着“砰”的.一声枪声过后，女子米接力决赛开始了。各个运动员都像离弦的箭，脱缰的马一样向终点奔去。跑道两旁的啦啦队喊得一声比一声高。跑道上的运动员听到大家为她们打气，跑得更起劲了。我是班级参赛选手之一，在同学们的助威声中，我和其他三位同学取得了女子米接力赛第一名，为我们班又添了一枚金牌。大家的欢呼声、掌声在校园里久久回荡……
再看一眼那间宽敞明亮的教室。在那里，老师教我们读书写字;在那里，老师教我们唱歌跳舞;在那里，老师教我们树立远大的理想……
再看一眼座落在操场的西边那一小片郁郁葱葱的小树林。无论春夏秋冬，那儿都是我们的世外桃源。春天，我们坐在台上，尽情地舒展四肢，让醉人的花香，沁入心扉;夏天，我们藏在那浓浓的树荫下，动情地读着那奇丽的小诗;秋天，我们攀在轻盈的秋千上，忘情地飘荡;冬天，走在铺满雪花的小路上，留下一串串童年的脚印……
如今这些都将成为我人生中的美好回忆。
此时此刻，这六年小学生活中的每一件事都涌上心头，使我感到百般留恋。
再见了，母校!再见了，这永远不能让我忘怀的六年小学生活!
我把校园当作我的好朋友，在我眼里，她有外在美和内在美。
每天当我来到校园口时，这位朋友总是对我微笑，似乎在说：“朋友，早上好!”一句亲切的问候让我有了一种好心情。
在好心情的伴随下，任何困难我都不再畏惧，在学校里我感受到了这位“朋友”的关怀。下午放学，当我走出校门回头看校园时，她依然在对我微笑，似乎不想让我因为放学回家离开校园而感到不舍和难过。当我怀着好心情看校园时，校园显得更加美丽，更加亲切，让我感到暖风拂面，心情开朗。
校园让我自豪的不仅仅是她的外在美，那隐含在校园的内在美更让人骄傲。
我说的内在美其实就是老师为学生所付出的。这里的老师对每个学生都那么好，对每个学生都那么负责。一个老师放弃自己休息的时间来给我们讲课，把本身属于自己的时间留给学生。老师们为了让我们激发我们的学*兴趣，调动我们的上进心，在课堂上穿插一些小游戏，小竞赛，让我们感受到了学*的乐趣。学校还举行了很多丰富的比赛让我们有展示的机会，有的老师甚至会教我们唱一些歌，做一些游戏来增加上课气氛……老师这样做都是为了我们能有更好的将来啊!
不管是校园的外在美，还是校园的内在美，那都是校园的美。有这样美丽的校园，我感到一种幸福、温暖的味道。让我们把校园当作自己的好朋友吧。
“哎呀，听说杨多多，谢灵灵创建组合了。”在去歌舞团的路上，听见几个女生在说话。
“是呀是呀！叫什么来着？哦哦，对了，陌上清风！”一个女生又说。陌上清风？真好听，真羡慕她们。长得那么像，那么漂亮，感情又那么好！娜娜心想。
“哦，是你呀。来，衣服。”舞蹈团的老师对娜娜说。
娜娜笑着说：“谢谢老师。”
这时，谢灵灵来了。杨多多不在！那，正好和她聊聊。
“谢灵灵，你是不是和杨多多组合了？”王娜娜问。
“哦，是啊。”谢灵灵冷冰冰的回答。
“哦。”王娜娜沮丧的说。
正当娜娜走的时候，谢灵灵一看杨多多来了，就立马迎上去，说：“你这只兔子，怎么让本喵等那么久啊！”
这还是刚刚的谢灵灵吗？她对杨多多好热情，对自己却
王娜娜觉得自己很没面子，但又想成为她们的好朋友。注意，是，好，朋，友！不过杨多多和谢灵灵根本不想成为她的朋友，更何况是好朋友了。
但杨多多家离自己家那么*。
“杨多多，你是不是和谢灵灵组合了？”王娜娜又问。
“对的呢，怎么了？”杨多多虽然比谢灵灵的回复温柔了许多，但还是冷冰冰的。
“哦，陌上清风，名字很好听！”王娜娜说。
“哦，拜拜！”她们一起说。
唉，其实自己就是看到了王娜娜的门卡，知道了住同一个小区，问候一下而已。为什么就惹了一个人总想跟自己搭讪呢？唉。杨多多心想。
有人说，校园是我们尽显青春活力，尽情发挥自我的地方。也有人说，校园是个多彩的神圣地带，让我们认识了许多东西，认识了付出真心的朋友、勤恳奉献的老师、一望无际的知识、齐心协力、互相帮助的同学们，认识了一个新的自己、长大了的自己。校园它是我们的另一个呵护我们的家园。
幽暗的天空透着半点太阳射出的那微弱的光，非常宁静。但这会儿手机的闹钟突然袭来的铃声打破了这安详的世界。于是，我们这些学生个个揉着朦脓的睡眼，麻利的从被窝里一跃而起，迅速地洗漱完毕，迎着朝阳踏进校园。清晨的校园在同学的装扮下渐渐热闹起来了，生机勃勃、活力四射。早读时间，整个校园都是学生们朗朗的读书声，我们的声音个个都非常宏亮、有力，让校园的气势更加宏伟。下课的时候，同学们也是忙忙碌碌的，用这仅有的十分钟上厕所、做预*、问问题，还有和同学一起嘻嘻哈哈打闹着的，一点也不空闲，甚至也会有利用这十分钟补补觉的呢!这个时候，校园里可是非常活跃的，一上课，学生们快速的坐到自己的座位上，等着老师的脚步声，来为我们上课，这时校园就是一只安静的小兔子。课堂上，我们入迷地听着精彩的课堂、同学们踊跃的举手回答问题，只是有时老师好像又来到了闷热的夏天，有着“蚊子”的伴奏来上课。
第二节课下课了，广播里响起神采奕奕的.进行曲，让我们这些上了几个小时课的学生顿时有了精神、伴着歌声来到操场上集合做操，这时鸟儿也被这歌吸引了过来，来观赏着我们。做完操，我们一路闻着花香走进了教室，我们个个争分夺秒的完成课堂作业和目前知道的家庭作业，总是忙个不停，但却也充实快乐。
校园里又一天的结束，我们陆陆续续地走出校园，落日的黄昏晒在我们脸上，很是惬意。太阳也在下山和我们回家，又准备迎接着明天另一个美好、理想的明天，美好的未来。
清晨，迎着初升的朝阳，从四面八方走来了许多可爱的小学生，他们都往同一所美丽的小学走去，有一年级的，有二年级的，有三年级的，有……
同学们一来到学校，都开始忙碌起来了，值日生扫地的扫地，擦黑板的擦黑板。其他的同学一进教室，便拿出语文课本，开始高声朗读课文，美丽的校园里到处都是朗朗的读书声。
上课了，老师健步走向讲台，高声喊"上课！"，同学们精神饱满，异口同声的说:"老师好！"接着，老师就开始给我们讲新的知识，同学们都如饥似渴的认真听讲，遇到难点重点，老师不厌其烦的反复讲解，同学们用心听着，教室里老师讲解的声音格外响亮，有时，老师会让我们针对一个问题进行讨论，我们在轻松中学到了知识，非常开心！
时间过得真快，很快就放学了，同学们像一只只快乐的小鸟一样，叽叽喳喳，高高兴兴、蹦蹦跳跳地回家了！
——小学校园标语 (菁华6篇)
劳动是知识的源泉;知识是生活的指南.以下是口号网小编为大家整理的小学校园标语，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注口号网。
1、为中华之崛起而读书——*
2、书籍是人类进步的阶梯——高尔基
3、读书破万卷，下笔如有神——杜甫
4、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟——韩愈
5、课上一分钟，课下几天功—请认真听讲
6、笔耕书上除勤奋无他，舟行学海有远志领航
7、学*机会不容易，浪费光阴真可惜
8、书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔——惠普尔
9、书籍是横渡时间，大海的航帆
10、书中自有黄金屋,书中自有颜如玉——赵恒
11、日出唤醒大地，读书唤醒头脑
12、感受文字之美，尽享读书之乐
13、思考带来“灵气”,读书滋养“底气”
14、阅读经典，丰富人生。
15、最是书香能致远,读书之乐乐无穷
16、点燃读书激情,共建书香环境
17、在读书中学会思考，在读书中快乐成长
18、与经典同行，为生命阅读
19、与书同行，汲取知识，增长才干，传承美德
20、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴
21、业精于勤疏于嬉，行成于思毁于随
22、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟
23、立身以立学为先，立学以读书为本
24、天下无难事，只怕有心人
25、劳动是知识的源泉;知识是生活的指南
26、树不修，长不直;人不学，没知识
27、学而不思则罔，思而不学则殆
28、读书破万卷，下笔如有神
29、少壮不努力，老大徒伤悲
30、莫等闲，白了少年头，空悲切
1、精雕细刻出精品，千锤百炼铁成金；
2、为者常成，行者常至；
3、自信成功，自强成才，自律成长；
4、事在人为，路在脚下；
5、知行一致，行胜于言；
6、求实创新，与时俱进；
7、全面发展，提高素质；
8、自强不息，厚德载物；
9、树百年报国志，做世纪栋梁才；
10、敬人容人，助人爱人；
11、少壮轻年月，迟暮惜光辉；
12、做人诚为本，做事实为基；
13、种下一种个性，收获一种命运；
14、敬业修德强能健体。
15、别让坚强的生命，成为足下阴魂。
16、以滥用水为耻，以节约水为荣。
17、道路的拐弯处，人生的转折点。
18、放飞你的青春，奔洒你的热情。
19、珍惜每一滴水让地球妈妈不在哭泣。
20、绿色的生命需要我们的共同呵护。
21、礼貌是最容易做到的事情也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。
22、礼貌和文明是我们共处的金钥匙。
23、鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。
24、文明是快乐的源泉。
25、让我们的心灵像花一样美丽。
26、关心学校，我们的职责；爱护学校，我们的义务；热爱学校，我们的心声。
27、学校是学*之所，文明是成功之本。
28、让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境！
29、让我们告别不文明的行为。
30、文明是彼此沟通的桥梁。
31、手边留情花似锦，脚下留情草如茵！
32、天空是温暖的摇篮，不要再向天空吐烟，让地球心酸；草地是美丽的地毯，
不要再乱扔杂物，让地球难堪！
33、绿色、文明是希望，让我们一起来播种希望吧！
34、让我们的素质及文明展现在一言一行中！
35、文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。
36、星空为我们贡献灿烂，天空为贡献蔚蓝，森林为我们贡献绿色，鲜花为我们贡献绚丽，
大自然为我们贡献了自己，而我们该为大自然贡献点什么呢？
37、向老师说声好，不困难；困难的是，要坚持向老师真心地说声好。
38、让文明的气息洋溢在学校的每个角落。
39、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！
40、给我一片洁净的天空，我才能翱翔；给我一片蔚蓝的海洋，我才能遨游； 给我一个美丽、文明、宁静的校园，我才能在知识的海洋中扬帆起航！
41、顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神；有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。
42、爱校等于爱自己。
43、文化是学校的灵魂。
44、有你有我才有这有血有肉的学校。
45、十年树木，百年树人。
46、同一片蓝天下，我们一起走过。
47、爱心造就生命的新绿,新绿展示爱心的美丽(爱护花草)。
48、有一种恩情是手下留情,有一种爱心叫脚下留心(爱护花草)。
49、芳草有情君当怜,学海无涯我自勤。
50、一花一草藏世界,一言一行见精神
51、一份爱,献给你;一份情,送给你;一片绿,留给你。
52、手下留情花似锦,脚下留情草如茵。
53、脚下留情，草如茵。
54、不要踩我，我是你们的绿化者。
55、我是小草，是你的朋友。
56、草坪为我们贡献绿色，请保护它。
57、花朵的自然之美，正是你心灵之美的映射。
58、你欣赏花的美丽，花欣赏你的高贵。
59、付给花朵一个花期，花朵给你份赞美。
60、把花朵留在枝头，让美丽留在心灵。
61关心学生，我们的职责；爱护学生，我们的义务。
62促进人发展人塑造人
63学校是学*之所，文明是成功之本
64读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒
65立身以立学为先，立学以读书为本
66今天我以母校自豪，明天母校为我骄傲
67汗水是滋润灵魂的甘露，勤奋是理想飞翔的翅膀
68要求真学问，先下苦功夫
1、爱国、敬业、诚信、友善。
2、爱护宿舍，珍惜资源；遵章守纪，注意安全。
3、爱生如子，细微处见精神。
4、爱心是点燃希望和理想的火把。
5、把老师当一回事，才会把自己的学*当一回事。
6、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
7、保持环境清洁，做个文明学生。
8、便后冲水，是百分之1的力量加百分之99的人品。
9、别人是求学问，我是抢学问。
10、摒弃吸烟陋*，营造无烟环境。
11、不惜寸阴于今日，必留踞于明日。
12、不饮食以终日，不弃功于寸阴。
13、畅游知识海洋，领悟人生真谛。
14、成功来自坚持，执着创造奇迹。
15、成由勤俭败由奢。
16、吃光盘中餐，不做“剩男剩女”。
17、出门随手关灯，节约从我做起。
18、传承文明，启智求真。
19、创建无烟校园，你我共同参与。
20、打造一流团队，培养一流人才。
21、登高必自卑，行远必自迩。
22、低碳生活，从这里开始。
23、地势坤，君子以厚德载物。
24、丢下的是垃圾，拾起的是品质。
25、懂得按时作息，才能生生不息。
26、读书志在成材，为学心存家国。
27、多干别人不愿意干的好事，你就是人上人。
28、发现美、鉴赏美、创造美。
29、分分秒秒，构筑辉煌。
30、富强、民主、文明、和谐。
31、感恩，是一种品德，更是一种责任。
32、给我一点呵护，还你一片绿茵。
33、给自己养成好*惯，为他人留下好环境。
34、工欲善其事，必先利其器。
35、规范行为，滋养心灵。
36、合理安排时间就等于节约时间。
37、花木青翠，春色常在。
38、花有重开日，人无再少年。
39、环境是一面镜子，照出你我的面目。
40、活泼、乐学、扎实、和谐。
41、祸患常积于忽微，智勇多困于所溺。
42、脚踏实地山让路，持之以恒海可移。
43、教书育人，师德是灵魂。
44、教学生一天，想学生一生。
45、教育改变命运，智慧引领辉煌。
46、教育就是培养*惯。
47、节约用水，从点滴开始。
48、今天我以母亲自豪，明天母校为我骄傲。
49、今天我以学校为荣，明天学校以我为傲。
50、尽最大的努力，做最好的自己。
51、精诚所至，金石为开。
52、静，乃宿舍之本；雅，集寝室之美；谐，融同学之爱。
53、静以修身，俭以养德。
54、静以修身，俭以养德。
55、看书须放开眼孔，做人要立定脚跟。
56、靠前一小步，文明一大步。
57、课间十分钟，换脑做运动。
58、课堂玩手机，前程未可知。
59、快乐学*，健康成长。
60、礼让是一修养，文明是一道风景。
61、立德树人，培育好国民。
62、立足新起点，开创新局面。
63、临渊羡鱼，不如退而结网。
64、楼道洁净路通畅，言行端正品高尚。
65、绿色校园，你我同行。
66、乱扔乱丢杂物多，水道堵塞可奈何？
67、慢步轻声上楼梯，文明有序靠右行。
68、美化心灵，从净化环境开始。
69、敏而好学，不耻下问。
70、明日复明日，明日何其多？
71、你我多一分自觉，环境多一分清洁。
72、你欣赏花木的风姿，花木欣赏你的素质。
73、努力造就实力，态度决定高度。
74、抛弃时间的人，时间也抛弃他。
75、品学兼修，知行合一。
76、墙上无脚印，地上无痰迹。
77、勤奋是一切事业的基础。
78、勤俭、博学、诚毅、创新。
79、勤学、修德、明辨、笃实。
80、青春是一面旗帜，彰显你我的风采。
81、青青草坪，悠悠我心。
82、青青草坪翠绿如茵，美丽校园暗香浮动。
83、让每一位教师都成为一座教育丰碑。
84、让每一位学生都成为社会有用之才。
85、让阅读成为学生成长的丰盛大餐。
86、让作文成为学生成长的心灵档案。
87、人，第一要有志，第二要有识，第三要有恒，有志则断不甘为下流。
88、人生不是赢在起点，而是赢在转折点。
89、人生在勤，不索何获。
90、上下楼梯，从容有序。
91、少一个脚印，多一片绿意。
92、少壮不努力，老大徒伤悲。
93、少壮轻年月，迟暮惜光辉。
94、慎终如始，则无败事。
95、时间和精力是宝贵的，我们要用它来换取更宝贵的东西。
96、时间就是生命。
97、时时讲安全，人人保*安。
98、事事处处求学问，点点滴滴学做人。
99、书籍是人类进步的阶梯。
100、斯是陋室，惟吾德馨。
101、宿舍是我们的第二个家，干净整洁靠大家。
102、随手冲一冲，干净又轻松。
103、太原每天都是新的.，你是否每天都在努力。
104、提出一个问题往往比解决一个问题更重要。
105、天下难事必作于易，天下大事必于细。
106、天行健，君子以自强不息。
107、天行健，君子自强不息。
108、团结、勤奋、开拓、创新。
109、顽强的毅力可以征服世界上任何一座山峰。
110、为学生终身发展奠基，为学生一生幸福着想。
111、为中华之崛起而读书。
112、违规电器用不得，安全隐患猛于虎。
113、文化是学校的灵魂。
114、文明如厕，讲究卫生。
115、文明修身，志趣高雅。
116、文明用餐，节俭惜福。
117、我自信，我出色，我拼搏，我成功。
118、勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
119、希望在这里放飞；青春在这里起航。
120、细微之处见公德，文明就在举手间。
121、享受舌尖上的美味，勿忘舌尖上的安全。
122、想，要壮志凌云；干，要脚踏实地。
123、校园风景线，大家来共建。
124、校园花木不堪折，好景留给大家赏。
125、校园因“我”而美丽。
126、心有多大，舞台就有多大。
127、行为举止谨记恶小莫为，出言吐语勿忘有容乃大。
128、形象就是生命，素质决定命运。
129、休息时间，保持安静是美德。
130、学然后知不足，教然后知困。
131、学为师之骨，德为师之魂。
132、学*态度比学*方法更重要，最重要的态度是一个“敬”字。
133、学校是我家，发展靠大家。
134、一个今天胜过两个明天。
135、一花一木皆风景，一枝一叶总关情。
136、一日无二晨，时过不再临。
137、一室不扫，何以扫天下？
138、一言一行彰显文明风范，一点一滴塑造优秀品质。
139、一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。
140、意懒心慵难成事，志坚心恒方有为。
141、营造“无烟”环境，共享“低碳”生活。
142、营造班级文化氛围，提升校园文化品位。
143、营造书香校园。
144、拥挤时耐心等待，畅通时轻轻走过。
145、用笔来思想，人生更精彩。
146、用华丽的外衣装饰自己，不如用品德学问武装自己。
147、用水容易挖井难，且用且珍惜。
148、优秀做人，成功做事。
149、优雅的举止胜过优美的身姿。
150、优质教育，多元模式，一流人生。
151、有时候你不逼自己一把，永远不知道自己有多优秀。
152、有志者事竟成。
153、有志者自有千方百计，无志者只感千难万难。
154、玉不琢，不成器；人不学，不知义。
155、远离“脏乱差”，营造“洁净美”。
156、早开的花儿早凋谢，早来的恋爱不适宜。
157、增*生保洁意识，是现代生活的要求。
158、绽放一朵微笑，收获一分幸福。
159、这里，是成长的沃土，成才的摇篮。
160、这里为你提供方便，你要维护它的洁净。
161、珍惜时间等于延长生命。
162、知青的年代已过去，请勿再插队。
163、知识改变命运，勤奋成就未来。
164、知识改变命运，态度决定高度。
165、知识改变命运，学*成就人生。
166、知识汇聚力量，汗水凝成辉煌。
167、知之非艰，行之惟艰。
168、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
169、志存高远，脚踏实地。
170、注重个人文明修养，提升寝室文化品位。
171、自弃者，人莫救也。
172、自由、*等、公正、法治。
173、自主自律，自信自强。
174、自助者，天助之。
175、走进书香世界，活出多彩人生。
176、尊师重道，传承开启未来。
1、让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境!
2、让我们告别不文明的行为。
3、让文明的气息洋溢在学校的每个角落。
4、事在人为，路在脚下;
5、知行一致，行胜于言;
6、求实创新，与时俱进;
7、全面发展，提高素质;
8、自强不息，厚德载物;
9、树百年报国志，做世纪栋梁才;
10、敬人容人，助人爱人;
11、少壮轻年月，迟暮惜光辉;
12、做人诚为本，做事实为基;
13、种下一种个性，收获一种命运;
14、敬业修德强能健体。
15、实践新课程，创造新教育。
16、以滥用水为耻，以节约水为荣。
17、道路的拐弯处，人生的转折点。
18、放飞你的青春，奔洒你的热情。
19、珍惜每一滴水让地球妈妈不在哭泣。
20、绿色的生命需要我们的共同呵护。
21、礼貌是最容易做到的事情也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。
22、礼貌和文明是我们共处的金钥匙。
23、鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。
24、文明是快乐的源泉。
25、让我们的心灵像花一样美丽。
26、关心学校，我们的职责;爱护学校，我们的义务;热爱学校，我们的心声。
27、学校是学*之所，文明是成功之本。
28、精雕细刻出精品，千锤百炼铁成金;
29、为者常成，行者常至;
30、文明是彼此沟通的桥梁。
31、手边留情花似锦，脚下留情草如茵!
32、天空是温暖的摇篮，不要再向天空吐烟，让地球心酸;草地是美丽的地毯，不要再乱扔杂物，让地球难堪!
33、绿色、文明是希望，让我们一起来播种希望吧!
34、让我们的素质及文明展现在一言一行中!
35、文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。
36、把花朵留在枝头，让美丽留在心灵。
37、向老师说声好，不困难;困难的是，要坚持向老师真心地说声好。
38、自信成功，自强成才，自律成长;
39、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园!
40、付给花朵一个花期，花朵给你份赞美。
41、顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神;有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。
42、爱校等于爱自己。
43、文化是学校的灵魂。
44、有你有我才有这有血有肉的学校。
45、十年树木，百年树人。
46、同一片蓝天下，我们一起走过。
47、爱心造就生命的新绿，新绿展示爱心的美丽(爱护花草)。
48、有一种恩情是手下留情，有一种爱心叫脚下留心(爱护花草)。
49、芳草有情君当怜，学海无涯我自勤。
50、一花一草藏世界，一言一行见精神
1、贵在坚持，难在坚持，成在坚持
2、今天多一份拼搏，明天多几份欢笑
3、笔耕书上除勤奋无他，舟行学海有远志领航
4、书籍是人类进步的阶梯——高尔基
5、为中华之崛起而读书——*
6、读书破万卷，下笔如有神——杜甫
7、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟——韩愈
8、书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔——惠普尔
9、书籍是横渡时间，大海的航帆
10、书中自有黄金屋——赵恒
11、为书中自有颜如玉——赵恒
12、感受文字之美，尽享读书之乐
13、思考带来“灵气”,读书滋养“底气”
14、阅读经典，丰富人生。
15、最是书香能致远,读书之乐乐无穷
16、点燃读书激情,共建书香环境
17、在读书中学会思考，在读书中快乐成长
18、与经典同行，为生命阅读
19、与书同行，汲取知识，增长才干，传承美德
20、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴
21、业精于勤疏于嬉，行成于思毁于随
22、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟
23、立身以立学为先，立学以读书为本
24、立身以立学为先，立学以读书为本
25、劳动是知识的源泉;知识是生活的指南
26、树不修，长不直;人不学，没知识
27、学而不思则罔，思而不学则殆
28、读书破万卷，下笔如有神
29、少壮不努力，老大徒伤悲
30、莫等闲，白了少年头，空悲切
31、冰冻三尺非一日之寒
32、锲而不舍，金石可镂;锲而舍之，朽木不折
33、不是一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香
34、崇尚科学，追求真理，赤诚爱国，奋发成才
35、今天我以学校自豪，明天学校以我骄傲
36、多思是知识的钥匙，勤奋是知识的土壤
37、立身以立学为先，立学以读书为本
38、学须静也，非淡泊无以明志，非宁静无以致远
39、读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒
40、读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒
41、在失败面前一百次感叹，不如一次实干
42、常怀感动之情，常为感恩之行
43、感恩从心开始，让爱温暖彼此
44、谁言寸草心，报得三春晖
45、滴水之恩，当涌泉相报
46、学会感谢，感谢让你变成坚强的人;学会感恩，感恩让你的世界充满阳光
47、懂得“感恩”是一种生活态度，是一种美德，是做人的起码道德准则
48、感恩不仅是一种品德，更是一种责任
49、师恩难忘，师情永存
50、服饰整洁，仪容端庄举止文雅
51、说话和气，待人有礼乐于助人
52、尊敬师长，友爱同学诚实守信
53、遵守纪律，关心集体爱护校园
54、勤奋学*，刻苦钻研努力上进
55、讲究卫生，爱护公物勤俭节约
56、涉外活动，以礼相待不卑不
57、每一张凳子都不想接受鞋子的吻
58、人人爱公物，公物为人人
59、课桌凳椅，不可损坏，相互监督，责无旁贷
60、桌椅是知识的桥梁，请不要过河拆桥
1、给我一次机会，送你一份惊喜。
2、让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境！
3、最有力的回答是行动，最有效的方法是参与。
4、课堂大舞台，人人展风采。
5、动感课堂，我自主，给了我希望，让我看到了成功的曙光。
6、关心学校，我们的职责；爱护学校，我们的义务；热爱学校，我们的心声。
7、自主学*：我自信，我成长。
8、修炼自己的灵魂，让他崇高圣洁；修炼自己的人生，让他阳光幸福。
9、课堂精彩，由我主宰。
10、礼貌和文明是我们共处的金钥匙。
11、我参与，我快乐，我自信，我收获，我成功。
12、我拼搏，我进步，我努力，我优秀。
13、知行一致，行胜于言。
14、你争我辩，快乐无限。
15、是你为我扬起了生命的风帆，是你为我拉开了梦想的弦，我的母校，我的家园。
16、别让坚强的生命，成为足下阴魂。
17、自信成功，自强成才，自律成长。
18、善于合作的人，将是进步最快的人，也是实力最强的人。
19、珍惜每一滴水，让地球妈妈不在哭泣。
20、修炼自己的脾气，让他逗人喜爱；修炼自己的个性，让他鲜明唯美。
21、你追我赶，有识有胆。
22、开放的课堂是我们心灵放飞的舞台。
23、多彩课堂，缔造希望；艺术课堂，多彩人生。
24、绿色的生命需要我们的共同呵护。
25、鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。
26、我的课堂我做主，我的课堂我主宰。
27、课堂是自己的，如果被别人占为已有，那还了得。
28、为者常成，行者常至。
29、修炼自己的语言，让他妙趣横生；修炼自己的眼睛，让他传神丰富。
30、自强不息，厚德载物。
31、沉默是金难买课堂一分，跃跃欲试不如亲身尝试。
32、参与就有快乐，自信就能成功。
33、遇到困难时，抬头看看天空，你可知那彩虹是风雨的结晶？
34、修炼自己的行为，让他规范专业；修炼自己的学识，让他犹如涌泉。
35、树百年报国志，做世纪栋梁才。
36、放飞你的青春，奔洒你的热情。
37、领先来自争锋，成功源于合作。
38、在课堂上，没有绝对的对与错，只要你敢想，敢发言，那你就是最棒的。
39、敬人容人，助人爱人；
40、课后要复*，回忆第一条。看书要深思，消化细咀嚼。
41、礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。
42、我的课堂我主宰，我的人生我把握。
43、快乐情绪的方式，更容易让学生成功。
44、让我们告别不文明的行为。
45、课改是时代的阳光，让我们有幸沐浴阳光，茁壮成长。
46、修炼自己的心灵，让他*和美丽；修炼自己的气质，让他超凡脱俗。
47、少壮轻年月，迟暮惜光辉。
48、宁可充实过一分，不愿茫然活一世。
49、修炼自己的声音，让他引人入胜；修炼自己的表情，让他神采飞扬。
50、重视做作业，切勿照搬抄。编织知识网，简洁又明了。
51、种下一种个性，收获一种命运。
52、勇于质疑，敢于展示。
53、让我们的心灵像花一样美丽。
54、探索使人聪明，合作使人快乐，展示使人自信。
55、做人诚为本，做事实为基。
56、求实创新，与时俱进。
57、预*是展示之本，展示是学*之魂。
58、道路的拐弯处，人生的转折点。
59、课改是北斗星，指引了我的人生方向。
60、以滥用水为耻，以节约水为荣。
61、学*的天堂，展示的舞台。
62、精彩的课堂任我辩，欢声笑语乐无限。
63、张扬个性，塑造品格，展现自我，成就未来。
64、我们是老百姓的孩子，让我们的父母天天盼着我们成才，我们拿什么报答他们？争气！
65、进入新课堂，谱写新篇章。
66、付出就有收获，尝试就能成功。
67、精雕细刻出精品，千锤百炼铁成金。
68、事在人为，路在脚下。
69、活，杜口之特色；功，学生之本色。
70、把握时机，成就梦想，动感课堂，我要飞翔。
71、课堂在于改革，学*在于参与，成功在于实践。
72、全面发展，提高素质。
73、今天我为母校骄傲，明天母校为我自豪。
74、学校是学*之所，文明是成功之本。
75、以点头、微笑、拥抱、鼓掌等激发思维。
76、课前要预*，上课展示好。温故才知新，岐义见分晓。
77、自学新内容，要把重点找。问题列出表，上课有目标。
78、教改新风范，来自我展现。
79、文明是快乐的源泉。
80、敬业修德强能健体。
81、自主课堂：我参与，我快乐。
82、听课要专心，努力排干扰。扼要做笔记，动脑多思考。
83、因为我的参与，我得到了成长；因为我的成长，我得到了无比的快乐。
——小学校园安全提示语 40句菁华
1、抓好安全生产促进经济发展
2、人人讲安全，事事为安全;时时想安全，处处要安全
3、愚者用鲜血换取教训，智者用教训避免事故
4、人人讲安全，家家保*安
5、事事安全牢记人心，人人幸福洒满校园。
6、替交通道德树楷模，为交通安全做榜样。
7、健康的生活为我们增添姿彩，安全的意识为我们保驾护航。
8、出巷口，看清楚，切莫冲，慢慢走。
9、踏入校园，走进*安，建设和谐校园，增强自我防范。
10、立安全意识，走*安之路，创和谐校园，舞海经风采。
11、十字街头，三岔路口，生死相关，瞻前顾后。
12、论生命不分贵贱，讲安全不分你我。
13、广泛开展安全知识活动，深入落实安全法则。
14、微笑辽阔*，安全超于一切。
15、树立人生价值，提高安全意识。
16、人车分道，安全确保；各畅其行，互不干扰。
17、提高自防自救能力，保障自身生命安全。
18、遵守交通规则，就是实践生活规范。
19、安全关系着你我他，你我他安全被关心。
20、高高兴兴上班，**安安回家
21、与其事后痛苦流涕，不如事前遵章守纪
22、气泄于针孔，祸始于违章
23、眼睛容不下一粒砂土，安全来不得半点马虎
24、记住山河不迷路，记住规章防事故
25、麻痹是最大的隐患，失职是最大的祸根
26、骄傲自满是事故的导火线，谦虚谨慎是安全的铺路石
27、群策群力科学管理，戒骄戒躁杜绝事故
28、好钢靠锻打，安全要严抓
29、庄稼离不开阳光，安全少不了规章
30、贪图一时的痛快，换来一生的痛苦。
31、烟蒂虽小是火种，劝君切莫到处栽。
32、危险地方我不去，学会保护我自己。
33、师生安全重于泰山。
34、整治校园周边环境全面排除安全隐患。
35、不要推不要挤，关心别人爱自己。
36、我要安全我懂安全事事安全人人安全。
37、思想松一松，事故攻一攻。
38、安全校园逢盛期，莘莘学子迎佳音。
39、护栏保安全，翻越最危险。
40、学生就要爱学校，上楼下楼不打闹
