There are four seasons in one year and they are spring,summer,autumn and winter.In spring it's usually not too cold or hot and you can see a lot of beautiful flowers.In summer it's always very hot and people will go swimming.Well in autumb the leaves will fall off the trees and the grass turns yellow and in winter people will go out to play the snowman and have snow fight.
i like springmr chen had a house before,but it is old and small.now he has a new house,it is bigger and more beautiful than the old one.mr wangs new house is in nanjing street.it is 120m⒉ and it has a big batcony.it is on the 30th floor,so it is quiet.in mr wangs new house,you can see beautiful sea view and it is close to the shpping centre.how beautiful is mr wangs new house!
Spring is coming, spring is coming, willow trees are sprouting, and the grass is secretly coming out of the ground. People take off the thick winter clothes, put on a beautiful spring. The smell of spring is on every face.
The children come up with all kinds of kites to play, to see who flies high and see who flies far.
My mother and I went to the park to look for spring. Where is spring? Spring is on the branch, spring is on the lawn, and spring is on the children's faces.
Spring comes.lt'sgetting warmer and warmer.Everything is dry, trees, fields and even the air. Just then, it rains. lt's as soft as silk. ltwashes the dirty of the earth and waters the plants and the fields. lt also waters people's hears. Farmers stand in the spring rain and smile.Spring rain is as dear as oil They seem to see the harvest time inautumn. Spring rain brings water to the air. It also brings hope to people.
I love spring, spring has a fragrant and pleasant fragrance, it is every year to come, because it let us put the heavy jacket off, because it makes the trees wake up; because it makes the earth wearing bright, green and beautiful clothes.
In my childhood, I lived in a small village where spring air is fresh, flowers and grass are flourishing, colorful, trees are flourishing, and leaves of trees are beginning to come out.
My family is all in the spring. My mother knitted sweaters, my father planted fields, my grandfather planted vegetables, grandma cooked, and sometimes it made warm and warm. I sometimes help you.
My favorite season is spring, because spring brings us happiness.
The spring, the village road, the road on both sides of the trees, flowers flourish to open, the flowers like snow white, the flowers as red as fire, the sun red cross Ying, very beautiful. The stream rushing forward, with a stream of grass and wildflowers dotted, make the stream more clear, more beautiful!
春天到了，乡间的小路上，绿树成荫，路两边的花儿争奇斗艳地开放着，东边的鲜花白似飘雪，西边的'花朵红如火焰，阳光下红白交映，十分美丽。小溪哗哗地前进着，加上溪边的小草和野花的点缀，使小溪更加清澈，更加动人!
Each of us kown that there are four seasons a year,each season is diffent .Different people like different seasons, my favourate season is the spring.Spring is the season of hope.Green is the color of sping,and it is also the color of hope!Spring is also the season of life.All things started to recover at this time .It is a symbol of the beginning of life.So i like the sping!
冬天已经过去了，春天慢慢地来到我们的`身边。
Winter has passed, and spring is slowly coming to us.
春天在树枝上，一个个小芽探出了小脑袋。春天在田野里，油菜花开了，金黄金黄的，十分美丽。春天在草原上，小草发芽了，像铺了一层绿地毯。春天在花园里，五彩缤纷的花朵，争奇斗艳，十分壮观。春天在屋檐下，燕子飞回来了。
Spring in the branches, a bud out of a small head. Spring in the field, rape flowers, golden yellow, very beautiful. In spring, grass sprouted on the grassland, like a green carpet. In the garden in spring, the colorful flowers are very spectacular. Spring under the eaves, swallows fly back.
春天到了，祖国处处是春天，我爱祖国的春天。
Spring has arrived, the motherland is everywhere spring, I love the motherland's spring.
Winter was gone,spring es.I love spring best,because it's very beautiful.In spring,the weather is aways sunny and rainy,it's not cold and not hot,it's warmer and warmer.The flowers begin to open and the trees begin to turn green.The birds are singing in the sky,they are happy.The animals will go out to play.Many people like to go out and enjoy the sunshine.I like wearing my sweater and jeans, I like to fly kites,plant trees and see the beautiful flowers. Spring is colorful,I think it's a wonderful season. What's your favourite season?Please tell me.
Oh! Spring is coming.
Look! All the things are reviving. The world is colorful. The trees and grass are green. Flowers are beautiful. Some are red. Some are yellow. Some are purple. The birds are flying in the blue sky. The bees are singing. They are very busy. They are making honey. The butterflies are dancing in the garden. The children are playing games.
I like spring.
——The Four Seasons英语作文(10)份
A year has four seasons.Every season has three months.The weather of one season is different from that of any other.The life cycles of plants are controlled by the seasons.
The first season is spring.The three months in it are March,April and May.During that time we have warm weather and fine days.All plants come to life.Animals wake up from hibernation.It is time for farmers to get ready for their fields.
The second season is summer.The three months are June,July and August.The weather is very hot and it often rains.People can go swimming and sightseeing.It is time for all things to grow up.
The third season is autumn.The three months are September,October and November.The weather becomes cooler and cooler.Leaves begin to fall to the ground.It is the harvest time for farmers.
The fourth season is winter.December,January and February are the three months of that season.The weather is very cold,and most of the plants die at that time.Sometimes it snows.People can enjoy skating and skiing.But winter doesn' t stay with us for a long time,for spring comes again soon.
一年有四季,每个季节有三个月,每个季节的气候都不一样,生命的轮回由四季控制.
第一个季度是春季,春季的三个月为三月、四月和五月.在这段时间里,天气温暖、晴朗,万物复苏,冬眠的`动物们也醒过来了,农民们开始忙农活.
第二个季节是夏季,包括六月、七月和八月.天气非常热,而且老是下雨,人们能游泳、观光,夏季也是万物生长的好时候.
第三个季节是秋季,三个月分别是九月、十月和十一月.天气越来越凉,树叶开始飘落,这是一个收获的季节.
最后一个季节是冬季,这一季包括十二月、一月和二月.天气非常冷,大多数植物都死了,有时候还下雪,人们可以滑冰和滑雪,但是冬天不会太长,因为春天马上就要来临了.
Spring reviving everything.Gently twist the spring a beautiful posture to wake up sleeping in the underground life.In the branches it is already bursting out with a beautiful life they are trying to grow with it seems that the only way to return the land nourished they grow with and happy to grow with and strive to make their own blooming the most beautiful colors.Qingqing lake Yang Liu Yiyi.Thin thick willow shoots open gently cage corner to bixi live semi-curved springs luring countless butterflies attracted countless bees confused the hundreds of thousands of hiding behind the fragile soul in the text.They enjoy the bloom for the sole reward that nourish their land and wake-up to their spring.Spring breeze woke up everything but also blow the return of their awake heart.That heart in the flower-decked in the bud gradually.Summer The heat of summer passion Bengjian the pond the lotus is also busy in the summer return of contributions.
Pool filled with green lotus leaves lotus of course can not miss this good opportunity to gather in small groups quietly opened in the pool.Their posture so that the number of literati who are intoxicated Zhou's more that it wrote "Reminiscence":出淤泥而不染 Zhuo-Qing Lian without demon in the pass outside the straight non-vine are not sticks incense Yi-Qing Yuan can and can not Lex Xie Wan Yan.Finally it has become eternal Excellent phrases it became famous encouraged his numerous people with lofty ideals.Are poets know why it spit fragrance?! Their fragrance only to return the caress summer moisture and water.Summer brings the vitality of life but also brought a return of the heart's passions.That heart in the heat of summer in the increasingly growing and expanding.Autumn Golden autumn of the fruit.Orchard and every tree covered with fruit they are bright red glistening yellow.They know that their body is a crystallization of flowers and fruit trees.
The body of their fruit juices flowing; their body inside exudes the fragrance of flowers.They are designed to return the whole body of fruit trees and flowers Yanyinqipan selfless dedication."Luo Hong is not a heartless objects rendering them visually more Huhua Enriching the soil." Dyed in the branches of autumn leaves when the sun penetrates its body it smiling:return of the day has arrived.It branches jump jump beating the steps drop and fall into mud.It is gratifying just because of the soil reported parenting but also for the continuation of life.春天,万物复苏.轻轻扭动春天一个美丽的姿态,唤醒沉睡在地下的生活.在树枝上,它早已绽放出美好的生命,它们正试图与之一起成长,似乎只有这样才能回报滋养的土地,它们成长与快乐一起成长,努力使自己绽放出最美丽的色彩.青庆湖,杨柳一一.薄膜厚柳树芽开放,轻轻笼里碧溪活,半弯曲弹簧,吸引无数的蝴蝶,吸引了无数的蜜蜂,困惑数千数百隐藏文字背后的脆弱的灵魂.他们享受花开,为唯一的报酬滋养他们的土地和唤醒他们的春天.春风唤醒了一切,也吹回了他们清醒的心.那颗心,在花朵渐渐地在花蕾中.夏日炎炎的夏日,激情琣建池塘,荷花在夏天返回忙也贡献.池充满绿色荷叶,荷花,当然不能错过这个很好的机会,聚集在小团体悄悄打开池.他们的姿势让人陶醉的文人,周更是写下了“怀旧”:出淤泥而不染,卓青连而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清不能莱克斯谢万言.最后,它成了永恒的优秀短语,它成为著名的鼓舞了无数仁人志士.诗人知道为什么吐香水吗?他们的芬芳只会回报夏日的滋润和水分.夏天带来了生命的活力,也带来了心灵的激情的回归.那颗心,在炎热的夏天里越来越壮大.秋天金秋的果实.果园和每一棵树上都结满了果实,它们是鲜红色,闪闪发光的黄色.他们知道自己的身体是花朵和果树的结晶.他们果汁的身体流动;他们的身体里面散发着花香.他们的目的'是返回果树和花卉Yanyinqipan无私奉献全身.”罗红不是无情物,使它们在视觉上春泥更护花.”染成了秋天的叶子的树枝,当阳光穿过它的身体,它微笑:返回的一天已经到来.它跳转跳转,跳动的步骤,下降,落入泥.令人欣慰的是,因为土报的养育,也为生命的延续.
There are four seasons in a year.They are spring,summer,autumn and winter.Every season has three months and each month has about thirty days.
The first season is spring.In spring time we have warm weather and sunny days.
There are many beautiful flowers in the gardens and in the fields.The birds begin to sing their songs.Everything es to life again.
The second season we call summer.In summer the weather is very hot and it rains a lot.All trees are beautiful with their green leaves.
The sky is very clear and blue,and the sunshine is much stronger than that in other seasons,so many people go to the seaside or the mountains to avoid the heat.
Autumn is the third season of the year.In autumn the weather bees cooler day by day.It is the best season we have.
So many people like it very much,especially the farmers.They are very busy with their harvest.
The last season is winter.It es with frost and snow.
The weather grows colder and colder,and much snow falls.But winter is not very long with us,for spring es again soon.
在紫色风铃的叮铃脆响中,一个双手托腮的女孩幻想出了四季的我.
In the tinkle of purple wind bells,a girl with her hands on her cheeks imagines me in four seasons.
潺潺的溪流声开启了整个画面.蓝蓝的天空,绿绿的草坪,红红的花朵构成一幅生机盎然的春意图.一个身着粉红色外套、格子百褶长裙的女孩坐在溪流边的一块大石头上.凝神望着清澈见底的溪中水嬉闹的小鱼儿,谛听着从上泻下的悦耳的水流声,就那么一动不动地坐着,静静地感受着春天的气息,享受着大自然赐予的.好心情.好个热爱自然、安静的我!
The sound of the murmuring stream opens up the whole picture.Blue sky,green lawn and red flowers constitute a picture of spring.A girl in a pink coat and a plaid skirt sat on a big stone by the stream.Staring at the small fish playing in the clear bottom of the stream,listening to the sweet sound of the water flowing down from the top,sitting still,quietly feeling the breath of spring,enjoying the good mood given by nature.What a nature loving,quiet me!
夏天是个热闹的季节.我喜欢看街上那流动的色彩:热情的红色,幽远的蓝色,清新的绿色……我喜欢在晚霞满天的黄昏,折一只只小纸船,将她们放飞在小河里,让她们顺着河水飘呀飘.我喜欢着一袭绿色长裙,站在湖边的垂柳下抚弄一杆长笛.微风拂过,绿色的长裙和黑色的头发随之而飘舞,悠扬的笛声在空气中融化.好个追求浪漫、潇洒的我!
Summer is a busy season.I like to see the flowing colors on the street:warm red,dark blue,fresh green I like to fold a small paper boat and let them fly in the river at dusk when the sky is full of sunset.I like wearing a green dress and standing under the weeping willow beside the lake to play a flute.The breeze blows,the long green skirt and black hair flutter with it,the melodious flute sound melts in the air.What a romantic and unrestrained me!
金黄的颜色和累累的果实构成了秋季特有的风景.我登上摩天的高楼,俯视着这个充满生机、充满收获的世界,胸襟为之开阔.不由得想起两句诗:“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海.”顿时一股豪情涌上心头,对着天空不禁大吼一声:我的未来不是梦!好个壮志凌云、豪迈的我!
Golden color and fruits make up the unique scenery of autumn.I ascend the skyscraper,overlooking the world full of life and harvest,and my mind is wide.Can not help but think of two poems:"the long wind and waves will sometimes,directly hang the clouds and sails to help the sea." Suddenly a passion came to my heart and shouted at the sky:my future is not a dream! What a magnificent and heroic me!
冬天到了,好一个冰清玉洁、粉妆玉砌的世界!我穿上白色的套装,围上火红的围巾,和一帮朋友冲进了雪地,堆雪人,打雪仗.虽然浑身是雪,却一点也不感觉冷,年轻人嘛!我那银铃般的笑声迸溅到树枝上,震下团团白雪.好个朝气蓬勃,活泼的我!
Winter is coming,what a world of pure and clean,make-up! I put on a white suit,red scarf,and a group of friends rushed into the snow,snowman,snowball fight.Although I am covered with snow,I don't feel cold at all,young man! My silvery laughter splashed on the branch,shaking the snow.What a vigorous and lively me!
哦,四季的我,如梦,如画,如诗!
Oh,I am like a dream,like a picture,like a poem!
I love spring,it is full of vitality.I love the summer,it is passionate.I love autumn,it is poetry.I love winter,it is extra beautiful.In winter,it seems that a hurried passer,the thick cotton jacket just worn in a few days,Xiao Yanzi rushed back to the hometown:Spring is coming!
The grass has been sleeping for a winter.I just woke up and heard the news of the spring girl.It was happy to take a hard.Small flowers are the most important jewelry for the spring girl,how can I only join in the fun?It works hard to show off your own beauty.I sent a spring girl and ushered in the summer doll.Summer dolls let the hot sun,hanging on the sky,baked.The river will will will willow,and it is like a bit of water to drink with the small river.
The fish in the small river don't know where to go to the cold.The asphalt floor on the shore has to be melted by the sun,walk on it,soft,like walking on cotton.Walk away the summer doll,the autumn is coming.I sat in the forest and sing,poems,the horses,the horses,and the "Shanxings ",Du Fu's "Mountain ",my high-spirited voice,the gentle autumn wind is far away.Look,the red day fell,it hung up in the treetops,and people felt the "Desert Lonely Direct,the Long River ".
Hey,autumn go,winter is coming again.Snowing.The snow flourish flies.After a while,the whole hometown became a silver world.The ground became a "snowpell ",far away,Yushu Qiongzhi,powder makeup,full of poetry,good hometown! Children ran out of the yard and began to the field.The little figure is active,adding infinite joy to the hometown scenery.I love you,hometown.I love you,the fourth quarter of our hometown!
Although my hometown is in the country,my hometown is very beautiful,it is a mountain clear show,birds and flowers.Spring is coming,the grass explores the head,the flower smiles to me,the birds are screaming in the branches,it seems to be spring! The fish and frogs in the pond seem to be welcoming the arrival of spring.Spring is coming,people take off thick cotton coats,even peach blossoms,and apricot flowers are also laugh.
Summer arrived,the girl wearing his beloved skirt,the birds in the shade are more like,and the boys swimming in the river,the girls' laughter,rang into a beautiful song.Autumn arrived,the peasant is started to pick up the fruit,my hometown is particularly good,and Apple hangs on the tree.
It is like a red face,and the pear hangs on the tree,golden,grapes are also mature,a string saver Let others look at each other,you look carefully,you look at it,the corn golden golden,the leaves are also falling,and if the leaves fall in the air,it seems to be dancing.Autumn has passed,winter is coming,winter is snowing,we will pile the snowman,fight the snowball,skate,under the snow,the room seems to shop with a layer of cotton,other branches are bare,only Qingqing pine is in cold Winter is proud,plum blossoms,adding a little warm in the cold winter.! This is the four seasons of my hometown.
I like spring best.It’s warm an sunny.sometime it’s rainy.It’s green.I can see beautifal flowers here and there.I can see beautifal butterflies,too.I can plant threes.What a beautiful season.I like summer very much.It’s hot.I can go to the beach.I go swimming at the beach.
I am good at swimming.It’s fun.I can eat ice cream,too.I have a long holidag.I don’t go to school.I can go on a vacation.My favorite season is fall.It’s cool.sometimes it’s windy.
The leaves are red,yellow and orange.The are beautifall.I can fly a kite.I like flying a kite.It’s fun.I can eat mooncakes,too.I have a good time.Winter is my favorite season.It’s cold.I can see snow.It’s white.
I can make a snowman.It’s fun.I can go ice skating,too.I have a winter holiday.
Have the four seasons one year,years has cold hot weather,do not pass normally again it seems that.Although now and then also meet of exclaim days elapse,never experience off-season changes seriously however.Experienced only spring exuberant,great achievements of again and again; If not experiences the bleak respectful of hibernate to kill,how is the passion of meeting yearning summer insurgent?The step of the four seasons comes hurriedly,go hurriedly again.The memory of childhood is like bright and beautiful if spend,colorful world life blossoms,be like sweetly March spring breeze,be like fierily in June filariasis,the four seasons in nature is certain nevertheless more if the poem is picturesque.
Spring day,on boundless and indistinct prairie,lanneret is in low come back,look for just the life of come to; Small grass is in sway,suck the timely rain of the earth,it is released spring blaze,this blaze is not aureate,however green -- that is the youth that never fades symbolizes.That is pale green grow long ribbon like,although be hit after many frost,inexorable still,from last year new bud appears below blasted branches and leaves,if brook Chan Chan is poured out of.Spring the footstep is in green in spread.Summer,if note,rain cats and dogs,fierce wind sheds water shake is erratically,wet and windy,arbitrary trample lawn.Rainwater from housetop one have diarrhoea and below,free gave drainpipe,keep momently douse is on the window,on the door,let a person whats look not clear.Have water only at the moment,such blotting out the sky and cover up the earth,rainwater how not can hurried?So tremendous weight,can cloud layer bear how?So violent concussion,how is the earth endured again case?Between instantly,to bang of ping-pong of the ping on housetop,the silver on the meadow bead fly violently,low-lying place spray 4 splash.
Then,the catharsis of the footstep classics harships of summer,clean ground moves toward the autumn.Autumn day,just like heaven,weather is gradually cool,the leaf becomes yellow slowly.Though autumn the prelude that is a winter,but somehow,people always thinks the autumn is the most beautiful.Autumn footstep and Chun Xia are different,it changes a faint scent,from the trail in firewood furnace or fireplace; It changes a Gan Tian,be in harmony eats fruit and vegetable; It still hides stealthily in the melon and fruit of cropland edge stack,more in the cider that brews mellow beauty already.Autumn the results that the footstep is witnessing field.Wintry day,snow is soft like cotton,thick thick bespread window lattice,climb on glass full glacial grain,dim and of divine Mi crepuscular show a window and show,make become sweet and comfortable in the home.Although be in common single-page calendar,always appear with the figure of the old person in the winter,but I think however,winter should be a happy axman,or the youth that is a warm blood,exultation caper ground appears from chimney,rise happily up,was full of whole universe.
The footstep of the four seasons has gone so namely,spring green,summerly rain,autumn wind,wintry snow,it is the mark that the four seasons has taken to stay.
There are four seasons in a year:Spring Summer Autumn and Winter.Each season has its own features.In spring everything will come to life after months’ sleep.Summer is a season with exceedingly high temperature.Autumn is a beautiful season.
Leaves turn to yellow and crops are ripening too.As for winter although the temperature is freezing but the snow and the game in snow days are always children’s favorite.
一年有四个季节:春天、夏天、秋天和冬天.每个季节都有自己的特色.春天,一切都会在几个月的睡眠后.夏天是一个温度极高的`季节.秋天是一个美丽的季节.叶子变黄了,庄稼也成熟了.至于冬天,虽然气温很冷,但下雪天和下雪天的比赛总是孩子们的最爱.
In the spring,everything become green,the grass come out,there are flowers everywhere.
In the summer,it's very hot,you can hear birds chirping in the tree and frogs singing in the riverside.In the autumn,everything become yellow,the fruits are mature,and wheat is ripe,it's the harvest time.
In the winter,it snows here.Everything is covered with whiteness.
How beautifel my hometown is!But I like winter the best.I can make a snowman and play outdoor.It is so exciting.
——一年四季Four Seasons的英语作文(5)份
There are four seasons in a year.They are spring,summer,autumn and winter.Every season has three months and each month has about thirty days.
The first season is spring.In spring time we have warm weather and sunny days.There are many beautiful flowers in the gardens and in the fields.The birds begin to sing their songs.Everything es to life again.
The second season we call summer.In summer the weather is very hot and it rains a lot.All trees are beautiful with their green leaves.The sky is very clear and blue,and the sunshine is much stronger than that in other seasons,so many people go to the seaside or the mountains to avoid the heat.
Autumn is the third season of the year.In autumn the weather bees cooler day by day.It is the best season we have.So many people like it very much,especially the farmers.They are very busy with their harvest.
The last season is winter.It es with frost and snow.The weather grows colder and colder,and much snow falls.But winter is not very long with us,for spring es again soon.
We all know that there are four seasons in a year.However,life in different seasons is different.In spring,we can see birds making nests in the trees.In summer,people like swimming in the swimming pool because it is too hot.In autumn,leaves fall from the trees.In winter,students usually wear thick winter uniforms.I love the four seasons because they can give me different feelings.
There are four seasons in a year. They are spring、summer、fall and winter.
I like spring. It is warm. It often rains. I can plant trees and flowers in spring. The spring is green.
Summer is very hot. I can swim in the river.
Fall is a good season. It is nice. I can fly kites in fall. I can eat many apples too.
Winter is cold. I wish I can play snow and make a snowman in Beijing someday. Because it does not snow in Xinxing.
I love all the seasons, because they are nice.
In China, there are four seasons in a year, spring, summer, autumn and winter. Summer is hot and winter is cold. Spring and autumn are fortable. Spring lasts from March to May. Summers goes from June to August. From September to November is autumn. At last is winter, from December to February. Among the four seasons in a year, I like winter most.
There are four seasons in a year. they are spring, summer, fall and winter.spring is warm and sunny. the trees are green and flowers are beautiful. we can plant trees and run on the grass.
summer is my favorite season. the weather is very hot, sometimes it rains. i like to swim in the swimming pool. and i can wear my beautiful dress. and i can eat ice creams.fall is a beautiful season. the weather is very cool. we can eat a lot of fruits. and the leaves are colorful.
winter is very cold. but in nanhai it does not snow. we can not play with snow.
i like the four seasons very much.
——四季的英语作文：The Four Seasons(精选5篇)
There are four seasons in a year. They are spring、summer、fall and winter.
I like spring. It is warm. It often rains. I can plant trees and flowers in spring. The spring is green.
Summer is very hot. I can swim in the river.
Fall is a good season. It is nice. I can fly kites in fall. I can eat many apples too.
Winter is cold. I wish I can play snow and make a snowman in Beijing someday. Because it does not snow in Xinxing.
I love all the seasons， because they are nice.
Four Seasons There are four seasons in a year. They are spring、summer、fall and winter. I like spring. It is warm. It often rains. I can plant trees and flowers in spring. The spring is green. Summer is very hot. I can swim in the river. Fall is a good season. It is nice. I can fly kites in fall. I can eat many apples too. Winter is cold. I wish I can play snow and make a snowman in Beijing someday. Because it does not snow in Xinxing. I love all the seasons, because they are nice.
In spring, the jasmine is blowing its trumpet against the wind. Just as the grass sprouted green, the willow tree was a little green, so it bent over with a smile.
In summer, when we walked into the woods, we saw a green. When we approach the grass, we will see that the grass is much higher than before.
In autumn, the earth is golden. A leaf fell from the branch.
In winter, it snowed heavily. The wheat seedlings were covered with thick quilts. Even the buildings were put on winter clothes.
The four seasons are so beautiful, I love every season!
Every time,when the sun shining brightly,I know summer is coming.Though it is very hot,I still prefer summer.In hot summer,I like lying in the sunshine,sometimes.Because it's too hot,I always stay for fifteen minutes.Always,you can see lots of people swimming in the sea,or in the swimming pool,I like playing with my friends in the swimming pool and enjoy the happy time.
Most people hate the sunshine in summer because it's too hot,but I just like it.It makes me feel happy,bright and warm .
I lve fur seasns.
Spring is green with flwers and sngs .The weather is sunn and war .There are lts f beautiful flwers everwhere .The are red,pin,ellw ,purple and white . I lie the ver uch. In spring , I can fl a ite , g n s picnic, ride a bie and plant trees and flwers . I ften g n a picnic with fail n the weeend. I feel ver happ .
Suer is ht and das are lng . The weather is ht and ht . I can g swiing in the sea .It is ver fun .I ften eat ice-crea, fresh peach and watereln .The are sweet and delicius.
Autun is glden and farers are bus .The weather is cl and clud .The leaves fall and fall .The clurs are ver beautiful . I can g n a trip,have a sprts eet and pic a lt f fruits .There are apples ,pears,peaches and grapes. It is fun .
Winter is white and the ear is gne .The weather is ver cld and snw.There is a lt f snw .I can ae a snwan ,pla in the snw ,sate and eat ice icecrea .What ? Eat icecrea ? es! In winter ,eating icecrea is cute and cl ! ust have a tr!
Fur seasns are s beautiful . I lve the .What abut u ?
——Four seasons英语作文 (菁华3篇)
The thermometer had dropped to 18 degrees below zero, but still chose to sleep in the porch as usual. In the evening, the most familiar sight to me would be stars in the sky. Though they were a mere sprinkle of twinkling dots, yet I had become so accustomed to them that their occasional absence would bring me loneliness and ennui.
It had been snowing all night, not a single star in sight. My roommate and I, each wrapped in a quilt, were seated far apart in a different corner of the porch, facing each other and chatting away.
She exclaimed pointing to something afar, “Look, Venus in rising!” I looked up and saw nothing but a lamp round the bend in a mountain path. I beamed and said pointing to a tiny lamplight on the opposite mountain, “It’s Jupiter over there!”
More and more lights came into sight as we kept pointing here and there. Lights from hurricane lamps flickering about in the pine forest created the scene of a star-studded sky. With the distinction between sky and forest obscured by snowflakes, the numerous lamp-lights now easily passed for as many stars.
Completely lost in a make-believe world, I seemed to see all the lamplights drifting from the ground. With the illusory stars hanging still overhead, I was spared the effort of tracing their positions when I woke up from my dreams in the dead of night.
Thus I found consolation even on a lonely snowy night !
Winter comes
It is cold and dry outside. The wind often blows strongly. The days are shorter and the nights are longer. Many animals go to sleep. They will sleep for a long time till the spring comes. People don’t like to go outside. They have to wear heavy coats, scarves and gloves. But children like to be outside. Because it often snows. There is snow around. There is ice on the ground. Children can throw snowballs, make the snowmen. Oh, look. What a surprise! Do you see? The river is frozen! Here come the boys, there come the girls, they are skating in the river happily.
Oh! Winter comes. It is really an interesting season. It has so much fun!
There are four seasons in a year. I live in Shantou. It’s warm in spring. I can plant trees. I can climb mountains. It’s hot and sunny in summer. I can swim in the lake. In fall, it’s cool. I can visit my uncle’s farm. I can see the pigs. I can go hiking with my parents. In winter, It’s cold. I can wear my coat.
Spring
My favourite season is spring. I can wear shirt. Spring is green. The flowers are beautiful. In Shantou, it’s windy and warm. I can plant trees. Sometimes it’s windy. I can fly kites. How about you
Summer
Summer is my favourite season. The days are long. There is a summer holiday. Many students like it. I like it, too. It is hot. I can swim. I can eat ice-cream. I can eat watermelons. What about you
Fall
I like fall best. I can eat apples. It’s windy and cool in fall. I wear my sweater. I can fly kites. I can go hiking. I can climb mountains. Which season do you like bestWhy
Winter
Many people like summer. But I like winter best. I wear my coat. It is cold. I can skate. I can make a snowman. What’s your favourite seasonCan you tell me
the four seasons of chongqing!
for a small growth in chongqing, the four seasons of chongqing, i am no longer familiar, now let me introduce to you! the spring of chongqing. to tell the truth, the spring in chongqing is very fast, almost a month has passed, although over very quickly, but there is so littlebeauty. look! spring girl came, she was wearing colorfulclothes, dancing in the air, to the southeast northwest various shed a few drops of green pigment, the earth willchange from white to green, then sprinkle with flowers and grass, so the earth grow flowers and grass. springis so beautiful ah!
spring passed fast, ushered in a hot, long summer.summer, the sun to the earth are roasted, people in theshade under the cold, fan, say, next to the tree trunkcicada also know endlessly crying, it is really an idealrealm!
winter in chongqing is not what the mood in the snow,winter in chongqing is cold. so only from '' eat '' aspects to introduce. the cold winter, one family gathered together to eat hot pot, melt it, is what a wonderful thing!
this is the four seasons of chongqing!
——校园四季范本十份
寂静的夜里，思绪时常穿过时光的隧道，去追寻那些曾经的脚步，不经意间，那熟悉的教学楼，那碧蓝的天空和那一张张熟悉的笑脸又一次滑进我的脑海。
记忆中校园的四季依然清晰，它清楚的刻在我的心里，久久难忘。
春天，万物复苏，母校也如同刚刚睡醒一般，小树暴青，小草露出新鲜的芽儿，天空中，多了几声活泼的鸟叫，阳光懒洋洋的撒向大地，这时候，同学们也都走出了教室，大家都脱了厚厚的衣服，穿上了五颜六色的毛衣，把校园装点的更加美丽，让原本充满生机的校园变得更加多姿多彩。
时间走着，就到了夏季。夏天，是充满希望的季节。此时此刻，校内的小树已经长出了繁茂的叶子，嫩绿嫩绿的，似乎每一片叶子都充满了生命与希望。“百草丰茂”不错的，在此刻，旗杆下的小草已经长满了花坛，在草丛之间，还生长着一些纯白的花，既不耀眼，又不失活泼，也十分大气，在一草一花的搭配下，简直是一幅纯美的图画！一到体育课，便是母校沸腾的时刻了，男生们不怕酷暑的炎热，顶着骄阳在操场上打篮球，汗水浸湿了衣服也不怕，丝毫不影响他们的兴致。在这个如火的季节里，同学们有的在树下盛凉，有的在打闹，欢笑声再加上树上蝉的鸣叫，简直是一支完美的交响曲！
秋天，即是收获的季节，又是大家重返校园的日子。安静的校园到处充满着欢笑声。同学们有的在为菊花浇水，那一朵朵争奇斗艳的菊花仿佛是一张张再熟悉不过的笑脸；有的在旗杆下看书，有的在嬉戏，欢笑声和打闹声顿时充满了这个富有诗意的校园。让人久久难忘！
令人最期待的冬天终于到了。下完雪，整个校园覆盖上了银装，而此刻，同学们早已来到雪地上，打起了雪仗，一团团雪球在五颜六色的羽绒服上绽开，好象一朵朵无瑕的花朵。天真的笑声回荡在整个校园，大家都沉浸在这个童话般雪的世界，仿佛一切都不存在，有的只是快乐、快乐！
我爱母校的四季，爱它春天的生机，夏天的蓬勃，秋天的诗意，冬天的活泼。这样可爱的地方，简直是我们的天堂！
我的学校――福州市魁岐小学，它座落于中国船政文化的摇篮――福州市马尾区快安延伸区内。学校环境优美，一年四季景色迷人，就像一座美丽的花园。
春天，万物复苏，校园一片生机勃勃的景象。看那滋润的土地上新生的草芽正努力地探出自己娇嫩的身躯，好奇地打量着这个崭新的世界；树枝也发芽了，刚刚抽出的.枝条虽然还很细，上面却已经长满了娇小可爱的嫩叶，像一个个弱不禁风的小姑娘，那么令人怜爱；花坛里各类鲜花争相齐放，绽放出美丽的笑脸，偶尔传来几声婉转动听的鸟鸣声附和着大伙儿的朗朗读书声，场景更是美不胜收。
夏天，树木郁郁葱葱，叶芽经过一个季节的蜕变，变成了一把把绿油油的扇子自由地舒张着，茂密的树叶替我们遮住了强烈的阳光，为我们遮风挡雨，在炎炎夏日为我们送来丝丝清凉，我们在树下读书嬉戏，细细品味着校园的美好时光。
秋天，微风**，气候宜人。操场上，枯黄的叶子无力地耷拉在树枝上，秋风一吹，发出“沙沙沙”的响声，随后便纷纷扬扬地飘落下来，活像一只只翩翩起舞的花蝴蝶。秋天还是个丰收的季节，学校的绿植基地结满了硕大的果实，同学们的学业也修成了正果，校园到处洋溢着收获的气息。
冬天，这里虽然没有北方的银妆素裹，冰天雪地，但风景却一点儿也不逊色。校园的清晨雾茫茫的，所有的一切都像蒙上一层白纱，仿佛童话故事里的仙境，让人有无限的遐想……
我爱我的校园，在这里，它给我们带来了快乐，还有一群辛勤的园丁在无私地奉献着，他们教我们知识，带领着我们积极“向上向善”，我爱校园的一切！
校园，它陪你成长，陪你开心，陪你一起成长。校园，是我们的朋友。也是我们最熟悉的人。在我的校园里充满欢声笑语。
当春天悄悄的来临时，校园里那些可爱至极的小草偷偷地从肥沃的泥土妈妈的怀抱里偷偷的钻出来。花儿们也开始比美。那枝繁叶茂的大树呢？也等待着小鸟来为他们唱歌。小朋友们从短暂的寒假里跑来充满欢声笑语的校园里来。花儿的芳香引来了可爱的小蜜蜂和美丽的蝴蝶，小朋友们都迫不及待的跑来这儿观赏美景了。
淘气调皮的夏天不知不觉间来了。早晨就可以听到小朋友们朗朗的读书声，这声音温和细嫩，听了感觉自己好像年轻了五岁。老梧桐树上的大铜钟响了！小朋友们争先恐后地跑出教室，在操场上玩耍，有的玩跳绳，有的玩追赶，有的玩捉迷藏，有的玩老鹰抓小鸡，这画面一派生机！
温柔的`秋姑娘迈着脚步向我们走来。这个时候，枝繁叶茂的大树不再是春天时那个年轻、貌美如花的它了，也渐渐变老起来，她嫩绿的头发变得枯黄了，甚至还有些头发从头上慢慢的飘落下来，以前生机勃勃的小草也不再活泼了，也开始变得憔悴起来。万物被秋姑娘变老了，就连活泼的小朋友也变秋姑娘变得老了，他们不再出来玩耍，整个校园就像一片废虚！越来越冷。
冬爷爷拉着行李走到我们身边来了。边走还边喘气，冻得我们脸颊发红。雪花仙女们一片一片地召集过来，形成了一条白白的小路，小朋友们出来打雪仗，堆雪人。校园里好像又恢复了以前！
这是我美丽的校园，你们喜欢吗？
一走进我们的校园，首先映入眼帘的是一条宽敞的大道，看上去气派极了。道边还有两个小花坛好像是门口的卫兵。大道的两边各有一排樱花树。春天的时候大道上都是樱花的花瓣，风一吹樱花瓣纷纷落下好像仙女撒花一般。风停了落下的花瓣给大道铺上了一层迷人的粉红。
再往里面是一个小花园，里面有一个小假山，小假山上长着一株小松树，它高高的站在假山上，成了这座假山的主峰。假山下面有一个小池塘，里面生活着五彩缤纷的小鱼，它们好像一群淘气的孩子在池塘里嬉戏。草地上的小草也露出了头，好像害羞的小姑娘，小心的张望着外面，发现外面没有什么风吹草动就伸一伸懒腰，长一长。校园里还有一颗梨树，上面开满了雪白雪白的花，好像是一片一片的雪花挂在上面，让人不禁想起“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。
夏天的校园是一幅灿烂的画。校园里的果树全都结出了果实。看，桃树，她结出了一个个大桃子，就像红着脸蛋的小姑娘，脸上还带着细细的绒毛。池塘里的荷花也开了，好像一个个睡美人。远看，池塘里一片红，一片粉，将整个池塘挤得满满的。小鱼在水中玩耍，有时它们顶着水游来游去，有时把水珠溅到荷叶上，哪水珠晶莹剔透，宛如无数的珍珠在荷叶上碰撞。
夏日的炎热正在一点点消退，秋姑娘迈着轻盈的步伐，向我们走来。这是樱花树的春装已经全部脱去，但她依然是个赶时髦的女子，她让秋风给她染了一个拉风的黄发飘飘。杨树叶子脱落的时候，如同废物的蝴蝶一般，非常美丽。形态各异的黄叶纷纷扬扬地落在大道上，给大道披上了一件金黄的风衣……
冬奶奶也如约而至。我最爱大雪纷飞的日子。看，大树们换上了雪白的大衣，大地铺上棉被，楼房带上了白帽子。最开心就是我们了，我们在雪地里尽情的打雪仗，堆雪人。这里，那里，远处，*处，不时传来阵阵快乐的笑声！
我们生活在这么一个美丽的校园里，真是幸福极了！
我们的校园，坐落在仁川镇好溪边的一个乡村里。这里山清水秀、四面环山、鸟语花香。看，连绵不断的山高低起伏，像一条长长的巨龙威武壮观。看，我们的校园大大方方、美不胜收，它更是我第二个温暖的家。我们的校园一年四季风景如画，所以我爱我们的校园。
春天到了，徐徐的春风吹进了校园。此时此刻，校园中的万物立刻复苏了，立刻生机勃勃了，一个个花坛也绿意盎然了。此时此刻，漂亮美丽的春姑娘携带着春风重新回到了大自然，回到了我们的身边。一片片小草从泥土里探出头来换上了新衣服。听，同学们正坐在教室认认真真地读书呢，俗话说的好“一年之计在于春，一日之计在于晨。”同学正抓紧时间学*呢。
夏季到了，烈日当头、骄阳似火。校园中的一切树木郁郁葱葱，鸣蝉爬上高高的树梢，开始了它长期的演唱会，“知了，知了”好像在回答老师的问题。小草拼了命的'吸收绿色，花儿们争奇斗艳，像在参加选美比赛呢！
金秋到了，秋风吹过，树叶纷纷落地，一片一片地落叶飘落在地上，带着秋天独特的魅力。渲染着大地的金黄。此时此刻，我们校园的桂花叶，被秋风拂过迫不及待的着地。桂花树的叶子好像彩蝶一样飘落下来，给大地铺上了一层金黄色的毯子。
冬季到了，清晨一起来首先映入眼帘的是，我们的校园换上了洁白的衣服，到处呈现出一片银装素裹的美景。雪把校园的大地覆盖住了，雪也把校园盖住了，校园里一片白茫茫，仿佛给大地抹上了一层洁白的奶油，鹅毛般的大雪纷纷扬扬地飘落了下来。地上铺上的是雪，厚厚的，软软的；房上落的是雪，白皑皑的，又松又软；树上盖的是雪，积雪把树枝压弯了腰。太阳照在白雪上，发出了耀眼的光芒。是啊，我们的校园一年四季美如画。我爱我们的校园，我爱我们的第二个家。校园的四季，就像四幅美丽的画卷，让人赏心悦目！
校园的四季都布满生机。
春天是一个生机勃勃的季节，小草从地下钻出了嫩绿的小芽，像刚刚出生的小孩子一样，新奇地望着这片奇异的土地，一个新的生命开始了。所有的同学也都脱去了厚厚的棉衣，纵情地在操场上欢腾，校园里荡漾着一片欢声笑语。
夏天，大树的叶子都长齐了，微风一吹，沙沙沙像是在说快来玩呀！这时候，大树下的树荫便成了我们游戏、顽耍的天地。
秋天是丰收的季节，大树的叶子变得金黄，有一些叶子禁不住风吹，飘落了下来，恍如是一只只金黄色的胡蝶翩翩起舞，地上不久就变成了一张金黄色的大毯子。
冬天，每当雪娃娃唱着欢快的歌曲送来冬天的消息时，它会把白雪送给大地，送给小树，这时候，小树上覆满了雪白的雪，像盖上了一层棉被，风景也别具一番风味。
校园的四季是美丽的，是独特的，假如你要问我却最喜的甚么季节的校园，我会绝不犹豫地说我喜欢夏天的校园。
沙、沙、沙，夏雨弟弟踏着欢快的脚步声送来了夏天的消息。在一个不起眼的角落里，有一棵杨树，它枝繁叶茂，郁郁葱葱，像一个高大的伟人守卫着校园。旁边千姿百态、色采缤纷的鲜花刚被雨水湿润过，还留有一些水珠，这些晶莹剔透的水珠在阳光的照耀下闪闪发亮，好似一颗颗珍珠般美丽。这些花的色采吸引了很多可爱的小蜜蜂，它们正提着一个个小木桶在花中飞舞，时而不时的发出嗡、嗡声，似乎在交谈一天中的收获。这些勤劳的花中使者为花丛增加了很多活力。再看看四周的柳树姑娘，微风轻轻一吹，柳树像一位年轻的少女在梳理自己的长发，更是显得婀娜多姿。
我爱我们的校园，更爱这里一年四季美丽的风景。
我的学校全名是“东关实验小学”，用石头砌成的美丽又壮观的大门上，六个金色的大字闪闪发光：东关实验小学。
大门往里走，是一幢幢高大的教学楼。这些教学楼整体是白色的，中间还点缀着一些粉红色，真是漂亮极了！
再往前走，是学校的操场，操场上有宽宽的跑道，有篮球场，每到下课，操场是最热闹的地方了。
春天，小草悄悄地钻出了地面，绿油油，给大地铺上了一层绿色的地毯。花坛里，开着五颜六色的花朵，有金色的迎春花，粉色的月季花，金黄的杜鹃花，雪白的梨花……
夏天，校园里枝繁叶茂，在教学楼两旁有许多高大的松树，它们像勇敢的战士，守卫着我们的校园。围墙边是一排又一排的冬青树，它的叶子在阳光的照射下，绿得发黑。
秋天，叶子都变黄了，陆陆续续地掉落在地上，像给大地披上了金黄色的地毯。枫叶火红火红的，随风飘落，有的发红，有的金黄色，掺杂在一起，给校园增添了一分色彩。花坛里有许多品种的菊花，给校园带来了卫阵阵清香。
冬天，校园白茫茫一片。下课了，同学们都从教室里跑出来，打雪仗，堆雪人，热闹极了。花坛里，不怕寒冷的蜡梅，孤傲的开放着，给冬天的校园带来了别样的色彩，还有些话的悠香呢。
我的校园真是太美丽了，欢迎你来参观我的学校哦！
春天，山茶花开花了，艳艳的，当你走过山茶花旁，就有一股清香扑鼻而来。桃花伸展开了，绽开粉红色的花朵。还有一朵朵好客的月季花，只要你走过月季花丛边，月季花都会向你点头问好，时刻散发出迷人的香味呢！
夏天，小草换上了碧绿的衣服。杨柳梳着翠绿色的头发，微风
吹来，杨柳就在风中跳舞。校门旁的竹林变得更加苍翠，显得很有生机。大树十分挺拔，像一把绿色的巨大的伞，墨绿墨绿的，像竹子一样很有生气。杜鹃也开了花，鲜红色的，像是用鲜血染上去似的。
秋天，菊花开了，它的颜色各异。有红的、黄的'、还有白色的，散发着淡淡的香气。桂花也盛开了，有白的、黄的、还有红的，一朵朵清香扑鼻。微风吹过，整个校园都充满了香味。学校的菜园果实累累，豆角熟了，呈墨绿色；橘子也成熟了，让人口水都流下来了。
冬天，有时大雪纷纷，有时细雨绵绵，有时阴云四布。梧桐树长得可高了，有的长到了五楼，有的叶子伸进了三楼，有的比教学楼还高呢！花坛里的松树还是很苍翠，虽然它长得很矮小，但是春夏秋冬四个季节，没有一个季节是枯黄的，它在寒风中站的十分笔直，像一个守卫边疆的士兵。梅花在大雪中露出了粉红色的小脸蛋，煞是可爱。
校园的四季，记载了我们游戏时的无限风光！
校园是伴我成长的地方，是除了家以外的另一个港湾，我的校园非常美丽。
校园的春天勃勃生机，柳树抽出了嫩绿的新芽。小草从大地里偷偷地探出头来。环顾四周，桃花像害羞的小姑娘露出了粉嘟嘟的笑脸。
校园的夏天热情似火，池塘里的花也争先恐后的出来看热闹。大树长出茂盛的树叶，像一把绿绒绒的大伞。同学们在绿绒绒的大伞下乘凉、嬉戏、玩耍。
校园的秋天温馨静谧，秋风就像一位魔术师。在大树上一点大树就变成了金黄色，一阵秋风吹过一些树叶就会腾空而起，像是金黄色的蝴蝶四处飞散。然后慢慢的落到地上。远远望去像是铺在地上的一块金黄色的大地毯。显得格外漂亮。每年秋天校园里都能看到这样的美景。年复一年，伴着我们每位同学茁壮成长。
校园的冬天是个雪堆砌的童话世界，冬日里雪花飘落，整个校园披上了银装，同学们有的打雪仗、有的堆雪人、还有打滚雪球，同学们玩的不亦乐乎。
我们的校园一年四季非常美丽，我爱我们的校园。
在校园里，我们度过了一个个欢乐的日子。我们的校园生活多姿多彩！四季的景色也美丽如画。
春天，操场上，小草努力地从泥土里钻出小脑袋，好奇地望着这个世界，仿佛在寻找自己的小伙伴；朵朵红绒花也摇着毛茸茸的脑袋，绽开红红的笑脸，仿佛在欢迎春姑娘的到来……
夏天，花坛旁，枝繁叶茂的大树就像一把把巨大的遮阳伞，给小花小草们送来清凉。你瞧瞧！那枝叶密密麻麻，重重叠叠的，从枝头只见斑斑点点细碎的日影。大树下，同学们会一起讨论问题，互相学*；亭子里，同学们会一起看书，分享书中的乐趣；操场上，同学们会奔跑，享受风吹到脸上清凉的感觉。
秋天，教学楼旁，一棵棵银杏树的叶子纷纷飘落，就像一只只金黄的蝴蝶，随风飘舞，把蓝天映照得黄黄的。地上，银杏树的叶子堆了一地，踩上去，“沙沙”的`声音就像一支欢快的舞曲，把同学们的烦恼甩得烟消云散。
冬天，金鱼池边，鹅毛般的雪花从空中跳了下来，宛如一个个雪宝宝在天与地之间玩耍。一个到这儿，一个到那儿，仿佛整个天空就是个滑滑梯，把天与地之间连了起来。地上，雪宝宝们聚在一起，欢乐的玩耍。走在雪地间，雪宝宝们还会爬到你的脚面上，跟你一起环游整个校园。
春风拂面，骄阳似火，秋高气爽，白雪皑皑……我们在校园生活了一年又一年，校园就像我们的家，我爱我们的校园！
——雨的四季教案范本十份
教学目标：
1、体会作者笔下雨的四季不同的特点，学*写景抒情的方法。
2、通过朗读，体会作者表达的思想感情。
3、引导学生感受自然的美好。
教学重点：
有感情朗读课文，欣赏本文优美生动的语言特点。
教学难点：
语言欣赏和写作手法的学*。
教法学法：
诵读法、自主合作探究法
教学用具：
多媒体
教学过程：
（一）激趣导入
1、学生回顾有关于“雨”的诗句。
2、引入新课。
（二）检查预*
1、生简介作者。
2、多媒体出示词语，生读。
（三）整体感知
1、伴随优美的轻音乐，学生齐读课文。
2、生思考：
（1）四季的雨各有什么特点？
（2）文章表达了作者怎样的思想感情？
3、师生交流。
4、真情诵读，感悟情感。（生找相关语句，多媒体出示语句，生读。）
5、生用最喜欢的方式读课文，任选一句话作开头，用欣赏的眼光，说说从文中发现的雨的美。
（多媒体出示）我最喜欢的一个画面……
我最喜欢的一种声音……
我最喜欢的一种气息……
我最喜欢的一种气氛……
我最喜欢的一种感觉……
（四）品悟赏评
1、合作讨论，结合文章中的具体语段从以下几个角度来解析作者的表达。
我认为最妙的词语……
我认为最美的`句子……
我认为最巧的修辞……
我认为最细致的观察……
我认为描写角度最丰富的段落……
2、生自由发表见解探讨写作方法，师生共同总结。
3、欣赏刘湛秋的《微笑》、《中国的土地》。
（五）学以致用
运用本课所学到的写景方法，以“ ”的四季（如草、花、风等）为题，完成150字左右的*作片段。
附：板书设计
雨的四季
刘湛秋
美丽
喜欢
春雨：新鲜、娇媚
夏雨：热烈、粗犷
秋雨：沉静、端庄
冬雨：自然、*静爱恋赞美
教学目标：
1、正确流利、有感情地朗读课文，继续理解由生字组成的词语。
2、通过对语言文字的品读感悟，想象课文描绘的情景，能联系生活实际，谈对课文中心句的阅读感受。
3、体会作者思想感情，并领会这种感情是怎样通过语言文字表达出来的。
教学重难点：
教学重点:引导学生从摇花乐中体会作者对童年生活的留恋和对家乡的怀念
教学难点:体会母亲说的“外地的桂花再香，还是比不得家乡旧宅院子里的金桂”所表达的感情。
教学准备：
多媒体课件
教学过程：
一、复*导入
1、听写词语并校对。
新鲜尤其糕饼沉浸
即时拣
2、师生谈话：课文主要写了一件什么事?(板：摇桂花)摇桂花的情景是作者着力描写的一段童年趣事，现在就让我们随作者琦君奶奶一起走进童年去感受一下吧。
二、感受“摇花乐”
1、自读第3自然段，思考：小琦君摇花里的心情如何?从哪里感受出来的?可以做做记号，在书边写下来。(乐)
2、交流，相机指导朗读。
(1)“摇桂花”对我是件大事，所以老是缠着母亲问：“妈，怎么还不摇桂花嘛!”(师生对读)
(2)这下我可乐了，帮着在桂花树下铺竹*，帮着抱桂花树使劲地摇。(个别读，齐读)
(3)桂花纷纷落下来，落得我们满头满身都是，我就喊。
3、齐读，读出快乐。师：想看桂花雨吗?(出示课件)师配乐诵读：桂花雨纷纷落下来，落在我的头发上，香了我的每一根发丝;落在我的鼻尖上，落在我的衣领上，落在我的小脚丫上。不一会儿，就落得我满头满身的了。这时，你有什么感受呢?
生自由说。
4、师：难怪小琦君会情不自禁地喊：(出示)让我们也来喊一喊吧!(多人读、男生读、女生读、齐读)
5、这一喊，喊出了陶醉，喊出了惊喜，喊出了快乐!沐浴着这纷纷飘落的桂花雨，呼吸着那阵阵飘逸的桂花香，感受到快乐的仅仅是我吗?还有谁?引读：母亲——父亲——(出示诗句，指导理解、读)
三、品味桂花香
1、多么让人难忘的快乐呀，多么令人沉醉的桂花香啊!课文还有许多处都写到了桂花香，请同学们赶快找出来，在下面划上横线。
2、交流，指导品词析句：
(1)桂花不与繁花斗艳，可是它的香气味儿，真是迷人。
(2)桂花开得最茂盛时。没有不浸在桂花香里的。
(3)全年，整个村庄都沉浸在桂花香中。
3、带着这样的`香我们一起读——(齐读句子)
四、感悟思乡情
1、正因如此，以后我从外地回家时，总要捧一大袋桂花给母亲，可母亲总是说(出示)
真的是所有的桂花都没有家乡的桂花香吗?
生自由发言。
2、是啊，谁不说俺家乡好?出示诗句，集体读：
露从今夜白，月是故乡明。
宁恋本乡一捻土，莫爱他乡万两金。
美不美，故乡水，亲不亲，故乡人。
3、配乐，引读中心句：
师：当年，母亲触摸着故乡的桂花说——(生读)
每当我捧一大袋桂花回家，母亲总是说——
每年丹桂飘香，母亲总是说——
当八十多岁的琦君奶奶回到家乡，仿佛听到母亲在说——
4、引读最后一段：每到这时，——
5、结课：悠悠桂花雨，浓浓思乡情，乡情难忘，童年难忘，那一场美丽的桂花雨飘落我们心间，滋润着我们的心灵，琦君奶奶被称为台湾的冰心，在她的作品中，写得最多的就是怀念家乡，思念亲人的文字，课后同学们可以找找她的作品读一读。
五、布置作业：
1、有感情朗读课文，背背父亲吟诵的小诗。
2、课后读一读琦君的作品，做读书笔记。
附：板书设计
教学目标：
知识目标：从知人论事角度出发，要简单了解刘湛秋的生*经历；然后品味抒情散文通过写景、状物来抒写作者情致和意趣的方法。
能力目标：引导学生分析细节，培养学生通过课文展开联想与想象的能力；同时培养学生自主鉴赏文章与即兴表达的能力。
情感目标：由作者对四季雨的不同性格的描绘，感受自然万物的美好；并明确生命的意义与价值。
教学重点：
1．分析四季的雨不同的特点，体会作者对雨寄托的思想情感。
2．赏析本文的语言特色。
教学难点：
如何启发学生将展开联想与想象后感受到的自然界的美用形象而生动的语言表达出来。
教学方法：
自读法：将教师点拨与学生自读相结合，体会作者的思想感情。
诵读法：配乐朗诵，将教师范读与学生诵读结合起来，注意朗诵的语气、节奏，用诵读加深理解。
探究法：调动学生积极性，引导他们自己展开联想与想象，并提出问题，探究问题。
教学媒体：
多媒体设备及课件。
课时安排：
1课时
教学设计思路：
本文通过作者对雨的描绘，实在抒发作者的情趣和对人生的态度。这种散文的学*，要激发学生的兴趣，调动学生的积极性和主动性，把学生引导到学*中来，这是至关重要的。因此，本文教学宜通过赏析语言和艺术手法入手，引导学生展开联想与想象，题目设计不宜过难过死。
教学过程：
一、课前预*
自读课文，对课文有初步的了解。
二、明确目标，导入新课
有一支没有音符的乐曲，一点一滴，奏出美丽的旋律，只有细心倾听的人，才了解它的深意。这就是雨，它如诗似画，春雨柔美，夏雨猛烈，秋雨清凉，冬雨冷静，各式各样的雨滋润着万物也浸润着人的心灵。今天就让我们共同走进刘湛秋的《雨的四季》，领略雨的美，领略散文的美。
三、作者介绍
刘湛秋，当代诗人。1935年10月生。安徽省芜湖市人。著有诗集《写在早春的信笺上》、《温暖的情思》、《生命的快乐》，曾被誉为“当代抒情诗之王”。
四、整体感知，鉴赏文章
（一）朗读课文
配乐，教师范读2—5段，要求同学在听的.同时注意文章语气、节奏；并注意四季雨不同的特点，感受作者对雨的思想情感。
学生自读课文，找出体现四季雨不同性格的词语。
（二）分小组讨论，分析四季的雨各有什么特点？作者对雨寄托了怎样的思想情感？
参考答案（不必强求一致）：
春雨：美丽、娇媚
夏雨：热烈而又粗犷
秋雨：端庄而又沉思
冬雨：自然、*静
作者通过形象化的描写，写出了雨的亲切可爱，这实际上寄托了作者对雨的赞美与喜爱，表现了作者对生命与大自然的热爱。
（三）宋代苏轼曾经称赞王维是“诗中有画，画中有诗”，同样，刘湛秋先生也用他自然美妙的笔调，饱含深情的笔墨，深刻独到的观察，为我们描述了四季雨的不同画面。现在，请大家继续以小组为单位，从文中找出一幅幅画面，交流、讨论，发散思维，展开联想与想象，用自己的话描述你所体味到的四季的雨。
（注：此处可引导学生重点讨论春雨，但也可根据现场情况灵活操作，不给定答案。教师引导学生注意几个基本要素是课文原句、修辞方法、画面描述、艺术技巧等。学生可读、可写、可朗诵自己心目中的雨景，不拘一格。）
（四）师生在充分欣赏了四季雨不同的美景后，再来想象，作为一个能这样细腻地体会身边雨的性格的人，作者该有怎样的一种胸怀？你觉得象你所知的哪一位作家？
（注：此处答案灵活多变，强调发散性思维，学生可回答如李乐薇、*慕容等人，只要讲出共同点，言之成理即可。）
五、小结
通过今天的学*，我们重点训练了通过发散性思维，展开联想与想象，自己鉴赏散文的方法。在今后的学*中，我们一定要进一步明确，课本是为我们自己以后能够独立地鉴赏文章服务的。一千个人眼中有一千个哈姆雷特，我们不必局限于固定的题目、答案，要学会自己去寻找美文，鉴赏美文。
六、作业
赏析刘湛秋的诗歌《没体验过那么柔软的阳光》，展开想象和联想，模拟课文中的描写方法，把这首诗扩展成一篇600字左右的散文。
没体验过那么柔软的阳光
没体验过那么柔软的阳光
像飘落的羽毛
像一阵爱的抚摸
秋天，异样的恬静
苹果神秘地挂上白霜
没体验过那么柔软的阳光
像一只解缆的船
像滚动的绒线球
西风扬起蓝透了的云帆
枫叶在偷偷地把你张望
也许追求比秋天更多寥阔
也许幸福会不期而降
大自然
你的美每搅动一次
心灵便有一千种和谐的音响
七、板书设计
因为本课教学设计为多媒体教学，因此，本课板书主要设计为对文章内容的概括，要体现简洁、实用的原则。
板书如下：
教学目标
1、感受文章画面美，搜寻作者赋予“雨”的信息，体会作者用笔之细腻。
2、品读美句，品味本文诗化了的语言。学会联想与想象的写作方法。
3、阅读比较，借鉴作者从不同的角度抒发“雨”情的技巧。领悟作者热爱自然、热爱生命的情趣。
重点
感受文章画面美，学会联想与想象的写作方法。
难点
借鉴作者从不同角度抒发“雨”情的技巧，体会作者用笔之细腻。
授课时数2课时
教学过程
第一课时
教学目标
感受文章画面美，搜寻作者赋予“雨”的信息，体会作者用笔之细腻。
一、导入
秋天是个多雨的季节，一提到雨，我们就会想到这些词语斜风细雨、狂风骤雨。唐代诗人韩愈就有诗《早春呈水部张十八员外》（同学吟诵：天街小雨润如酥，草色遥看*却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。）宋朝诗人陆游也有诗《十一月四日风雨大作》，（同学吟诵诗句：僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。）不同季节的雨，各有不同的特点，今天我们就一同走进刘湛秋的《雨的四季》。
二、题目解说
“雨的四季”即不同季节中的雨。
三、作者简介
刘湛秋，当代诗人、作家、翻译家、评论家，安徽芜湖人。著有诗集《写在早春的信笺上》《温暖的情思》《生命的快乐》。
四、初读课文，感受文章的画面美。
1、读准字音。
蝉（chán）咄咄逼人（duō）干涩（sè）莅临（lì）
吝啬（lìnsè）娇美（jiāo）粗犷（guǎng）睫毛（jié）
静谧（mì）屋檐（yán）淅沥（xīlì）草垛（duò）
2、理解词语意思。
粗犷：粗豪；豪放。
静谧：安静。谧，安宁、*静。
高邈：高而远。邈，远。
巴望：盼望。
造访：拜访。多用于书面。
莅临：来到，来临（多指贵宾）。
吝啬：过分爱惜自己的财物，不舍得给别人，也不舍得自己用。
咄咄逼人：形容气势汹汹、盛气凌人。
迫不及待：急迫得不能再等待。
淅淅沥沥：形容轻微的风声、雨声、落叶声等。
3、有感情地朗读课文。
4、作者对雨有什么样的感情？作者笔下的四季的雨各有
些特点？
作者喜欢雨。春雨娇美、美丽，夏雨热烈、粗犷，秋雨端庄、沉静，冬雨自然、*静。
文章结构：
第一部分（1）：总写“我”喜欢雨。
第二部分（2—5）：具体写四季的雨，表现四季的雨的不同的特点。
第三部分（6—7）：抒发了作者对雨的赞美之情。
5、文章的开头有什么特点？
开门见山，直抒胸臆，表达作者对雨的喜爱之情，在结构上起总领全文的作用。
6、作者是怎样写春雨的？
作者通过侧面描写春雨后树叶的绿、花苞上水珠的娇媚、小草的萌发和空气的芳香来表现春雨的娇媚美丽的特点。
7、作者是怎样写夏雨的？
先总的概括夏雨热烈、粗犷的特点。然后正面描写雨点的大，再侧面描写雨后花草树木的成长，烘托夏雨的热烈、粗犷，最后从听觉来写夏雨的热烈。
8、作者是怎样写秋雨的？
作者先总写秋雨的端庄、沉静，然后通过写放晴的田野侧面表现秋雨的端庄，再正面写秋雨的沉静。
9、作者是怎样写冬雨的？
作者通过与春夏秋雨的对比，突出冬雨的自然、*静；通过与风的对比，突出冬雨柔和，通过写油菜侧面烘托冬雨的温暖。
10、本文主要用第三人称写雨，但第二段却用第二人称“你”写雨，这样写有什么作用？
由客观叙述转为面对面地交流，这样写将雨人格化了，便于作者与雨对话，直接抒发对雨的喜爱之情。
11、最后一段以“啊，总是美丽而使人爱恋的雨啊！”结尾有什么好处？
从内容上抒发了对美丽的雨的爱恋之情，从结构上照应开头，使文章浑圆一体。
五、课堂小结
本文描写了雨在四季中的不同特点，抒发了作者对雨的爱恋之情。
第二课时
教学目标
品读美句，品味本文诗化了的语言。
一、复*导入
上节课我们了解了雨在四季中的特点，这节课我们来品味文中诗化的语言。
二、作者用诗一般的语言，调动我们的各种感官，全面感受这四季之雨，请你找出几个句子来，朗读并细细体味。
1、水珠子从花苞里滴下来，比少女的眼泪还娇媚。半空中似乎总挂着透明的水雾的丝帘，牵动着阳光的彩棱镜。……小草似乎像复苏的蚯蚓一样翻动，发出一种春天才能听到的沙沙声。呼吸变得畅快，空气里像无数芳甜的果子，在诱惑着鼻子和嘴唇。
这段文字从视觉、听觉和嗅觉的角度描写雨后的世界，牵动着美妙的联想和想象。
2、花朵怒放着，树叶鼓着浆汁，数不清的杂草争先恐后地成长，暑气被一片绿得海绵吸收着。而荷叶铺满了河面。迫不及待地等待着雨点，和远方的蝉声、*处的蛙鼓一起奏起夏天的雨的交响曲。
从视觉和听觉来写夏雨的热烈。
3、雨变得更轻，也更深情了，水声在屋檐下，水花在窗玻璃上，会陪伴着你的夜梦。
从听觉和视觉来写秋雨的轻柔。
4、远远地望去，收割过的田野变得很亮，没有叶的枝干、淋着雨的草垛，对着瓷色的天空，像一幅干净利落的木刻。
从视觉来写来写冬雨的*静。
三、作者还运用多种修辞手法，请你找几个句子具体说说它们有什么表达效果。
1、每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛，树枝的手臂也顿时柔软了，而那萌发的叶子，简直就像起伏着一层绿茵茵的波浪。
拟人，比喻：作者将树拟人化，赋予树以人的神态和动作，生动地表现了树的生机和活力；把叶子比作绿浪，形象地写出叶子多的特点。
2、半空中似乎总挂着透明的水雾的丝帘，牵动着阳光的彩棱镜。
运用比喻，生动形象地表现了春雨的神态之美。
3、小草似乎像复苏的蚯蚓一样翻动，发出一种春天才能听到的沙沙声。
比喻，生动地写出了小草在春雨的滋润下迫不及待地萌发的情态；“沙沙”给人一种动态感，展现了小草的生机和活力。
4、呼吸变得畅快，空气里像有无数芳甜的果子，在诱惑着鼻子和嘴唇。
拟人，表现了春雨的神态之美。
5、在冬日灰蒙蒙的天空中，雨变得透明，甚至有些干巴，几乎没有春、夏、秋那样富有色彩。
运用对比的修辞，突出冬雨的自然和*静之美。
6、远远地望去，收割过的田野变得很亮，没有叶的枝干、淋着雨的草垛，对着瓷色的天空，像一幅干净利落的木刻。而*处池畦里的油菜，经这冬雨一洗，甚至忘记了严冬。
运用比喻和拟人，生动形象地写出了冬雨的自然和*静之美。
7、你一年四季常在我的眼前流动，你给我的生命带来活跃，你给我的感情带来滋润，你给我的思想带来流动。
运用排比，突出作者对雨的爱恋之情。
四、课堂小结
本文用诗化的语言，抓住了雨在四季中不同的特点，将雨写得可感可触，可亲可爱。读完全文，春雨美丽而有生机，夏雨热烈而粗犷，秋雨端庄而沉静，冬雨自然而*静的特点鲜明地呈现在我们眼前。
五、巩固作业
运用适当的修辞手法写一段雨的文字。
1、秋雨如烟如雾，无声地飘洒在那空地上的瓦砾堆里、枯枝败叶上，淋湿了地，淋湿了房，淋湿了树。
2、一年一度的梅雨季节又到了，天不分白天黑夜一个劲的滴着眼泪，时而伤心欲绝，时而痛哭流涕，就像一个人在受到打击的时候一样，眼泪滴答流个不停。
3、雨滴就像千万个伞兵，从空中跳下来，安全地降落在地面上。
4、雨如万条银丝从天上飘下来，屋檐落下一排排水滴，像美丽的珠帘。
5、雷声响过，大雨就像断了线的'珠子一样不断地往下落。
6、如丝的小雨从空中降落，雨点是那样小，雨帘是那样密，给群山披上蝉翼般的白纱。
板书设计
春雨：娇媚、美丽
夏雨：热烈、粗犷
雨的四季秋雨：端庄、沉静
冬雨：自然、*静
教学目标
1.感受文章的语言美、画面美，学*抓住景物特征的描写方法。
2.学*鉴赏方法、提高学生的鉴赏能力。
教学重、难点
1.指导学生将学到的景物描写方法应用到实践中。
2.欣赏文章的画面美，体会作者用笔之细腻，培养学生抓住景物特征描写的能力。
课时安排
1课时
教学过程
一、导入新课
1.导入语设计
有一支没有音符的乐曲，只有细心倾听的人，才了解它的歌词，一点一滴，奏出欢快和谐的旋律，它不需要那些五线谱上的音符 ，这就是雨，它似歌、如诗、像画，春雨柔美，夏雨猛烈，秋雨清凉，冬雨冷静，各式各样的雨滋润着万物也浸润着心灵。被誉为中国抒情诗之王的当代诗人刘湛 秋的美文《雨的四季》就是这样一首四季雨歌。 今天就让我们共同走进他笔下如诗如画的文章，领略文章语言的美、意境的美，以及雨的美。
2.作者简介
刘湛秋，男，19 35年出生，安徽芜湖人，当代著名诗人，翻译 家，评论家，《诗刊》前副 主编 ，中国散文诗学会副会长。其作品清新空灵，富有现代意识，手法新颖洒脱，立足表现感觉与情绪，既 面对生活，又超越时空。早在八十年代中期，他就被一代大学生誉为“抒情诗之王。”他结集出版有诗歌、散文、评论、翻译、小说等三十余种，其诗集《无题抒情诗》获过中国新诗奖。他译的《普希金抒情诗选》、《叶赛宁 抒情诗选》为广 大读者喜爱，并一度成为畅销书。
二、通读全文，整体感知
1.重点生字词检查
斗笠(lì) 吝啬(lìn) 静谧(mì) 高邈(miǎo)
莅临(lì) 洗淋淋(lín) 畅快(chàng) 驱走(qū)
诱惑(yu hu) 粗犷(guǎng) 漾出(yàng) 干涩(sè)
掩饰(yǎn shì) 绿茵茵(yīn) 瓷色(cí) 瓢泼(pō)
淅沥( xīlì) 花苞(bāo) 咄咄逼人(duō duō)
睫毛(jié)
2.词语解释
静 谧：安 静。
高邈：高 而远。邈，遥远。
莅临：来到，来临(多用于贵宾)。
造访：拜访，书 面 语。
咄咄逼人：形容气势汹汹，盛气凌人。
迫不及待：急迫得不能再等待。
端庄：端正，庄重。
吝啬：小气，不大方。
3.本文结构脉络解析
第一部分(1)：开宗明义，作者直接表明对雨的情感——喜欢雨。
第二部分(2-5)：作者以时间顺序写出了雨在夏秋冬不同季节的特点， 表达 了对雨的赞美之情。
第三部分(6-7)：抒发对雨的赞美之情。
三、深入研讨，合作探究
学生小组讨论，找出文中感兴趣或是不理解的部分，提出自己的疑问，而后汇总出问题提纲，教师视其难易或重要程度归纳总结出有代表性的问题，汇总如下：
1.“只有在雨中，我才真正感到这世界是活的，是有欢乐和泪水的。”结合自己的感受，谈谈你对这句话的理解。
明确：
人生境遇不同，听雨的感受也就各有不同。作者拥有一颗永远年轻的心，因此在雨中看到的是一种生命中激动人心的美丽。雨是大自然神奇的杰作，是我们生活中不可缺少的精灵。
2.本文通过写雨在四季中的不同情态来抒发作者对雨的喜爱与赞美之情，以及对自然的热爱赞美之情。作者为什么以“雨的四季”为题而不是以“四季的雨”为题呢?
明确：
作者没有把笔墨局限于对“雨”的描绘上，在表现四季的 雨的不同特点时，也借雨展示出不同风格的美丽的四季图。以“雨的四季”为题，给读者留有更广阔的想象空间，效果会更好一些。
3.“我站在这里，也是一棵柏吗?面对着我民族的始祖，我会是一棵什么样的：柏呢?” 结合自己的感受，谈谈你对这句话的理解。
明确：
写各种类 型的柏，实际也是在写各种类型的人。这两个问句表达了作者对形形色色的人与人生的感慨，对自己的人生的审视与自勉。
四、写作技法探究
1.技法运用
(1)意境优美。如课文第三自然段。作者将夏雨同夏天的性格相比照，将夏雨描绘得脚步疾快、力量足劲，给自然万物带来勃勃生机，使夏雨的意境热烈、粗犷、奔放，给人以美的享受。
(2)运用侧面描写的`方法。文章在写春雨时主要描绘了春 雨后的景观，侧面烘托了春雨的生机;在写夏雨时，写了夏雨给人的感受;等等。
(3)欲扬先抑的写法。文章在描绘冬雨之前，先写了一句：“也许，到冬天来临，人们会讨厌雨吧!”运用欲扬先抑的写法，然后笔锋一转，描绘赞美了冬雨的“灵性”和“蜜情”。
(4)直抒胸臆的写法。文章除了在描绘四季的雨时，字里行间洋溢着对雨的喜爱与 赞美之情外，在开头和结尾，直接抒发了自己的喜爱与赞美之情 。
2.语言运用
生动优美的语言。
本文作者以诗 一样的语言去描绘雨在春夏秋冬的不同画面，生动而又典雅，特别注意语言的变化。另外，比喻 、拟人等修辞方法的运用，也使文章增添了许多魅力。如“水珠子从花苞里滴下来，比少女的眼泪还娇媚”“半空中似乎总挂着透明的水雾的丝帘”“雨，似乎也像出嫁生了孩子的母亲，显得 端庄而又沉静了”，这些句子，把雨在不同季节里的情态和特点刻画得生动形象。
五、归纳小结
本文是 一篇优美的写景抒情散文，作者从视觉、听觉、嗅觉等不同的角度，运用多种手法描绘了四季的雨的不同特点，写出了雨的可爱，寄托了对雨的赞美与喜爱，对生命与大自然的热爱与赞美之情。
六、作业布置
1.请学生谈谈学*本课以后的感受。
2.完成课后*题一、二、三题。
学*目标
1、研读文章，体会作者用笔之细腻，感受画面之美。
2、品味诗化的语言，感受想象和联想的魅力。
3、体会文章对四季雨的不同性格的描绘，领悟作者热爱自然、热爱生命的情感，并明确生命的意义与价值。
教学过程
一、新课导入
雨是大自然神奇的杰作，雨是沟通天地的美丽使者。现在，就让我们一起走进潇洒俊逸、风情万种的雨的世界吧！
二、自学指导（一）——预*与交流
1、给下列加点的字注音。
花苞（bāo）彩棱镜（léng）静谧（mì）
高邈（miǎo）莅临（lì）吝啬（lìnsè）
淅（xī）淅沥（lì）沥咄咄逼人（duō）池畦（qí）
2、借助课下注释或工具书解释下列词语。
静谧：安静。
高邈：高而远。
莅临：书面用语，来到、来临（多指贵宾）。
吝啬：过分爱惜自己的财物，不舍得给别人。
粗犷：粗豪，豪放。
淅淅沥沥：形容轻微的风声、雨声、落叶声等。
咄咄逼人：形容气势汹汹、盛气凌人的样子。
迫不及待：急迫得不能再等待，形容十分急切。
3、作者简介
刘湛秋，1935生于安徽芜湖，当代著名诗人、翻译家、评论家。其作品清新空灵，被大学生誉为“抒情诗之王”。代表作有《雨的四季》《随便为自己找个座位》《中国的土地》等。
三、自学指导（二）——合作与探究
（一）整体感知
学生大声读课文，对文章圈点勾画，理清文章的思路，感知文章的内容。
1、请你用自己的话概括文章的主要内容。
交流点拨：通过对四季雨景的描绘，表达自己对雨深深的喜爱之情，以及对自然与生命的热爱之情。
2、请划分文章的结构并概括各部分的段落大意。
交流点拨：第一部分（第1自然段）：总写“我”对雨的喜欢。
第二部分（第2—5自然段）：具体描写各个季节雨的特点。
第三部分（第6—7自然段）：总结全文，抒发“我”对雨的爱恋之情。
3、这四幅雨景图你最喜欢哪一幅？说说你喜欢的理由。
交流点拨：春雨图：轻柔而娇媚。一场春雨滋润后，整个大自然都从睡眠中苏醒过来。我们将五官都调动起来，能看到树木“睁开特别明亮的眼睛”，听到小草生长的沙沙声，嗅到空气中芳甜的气味。置身其中，我们会情不自禁地感叹：太美了！而这一切都是这一场春雨的功劳啊！把春雨写得亲切可爱，表达了作者对雨的喜爱之情。
夏雨图：热烈而粗犷。夏雨倾盆，丰满大地，展示诱惑，整段文字充盈着火热奔放的豪情。
秋雨图：端庄而沉静。在这里，作者一扫古人“秋风秋雨愁煞人”的哀怨与凄凉，没有林黛玉“已觉秋窗秋不尽，那堪风雨助凄凉”的伤感。在这里，秋雨只是轻轻地倾诉和沉思，它纯净了人的灵魂，让淡淡的情思萦绕心头。
冬雨图：自然而*静。冬雨透明，幻化为雪花精灵，给人间带来蜜情，送上一年中的最后一份礼物。
（二）深层探究
作者抓住雨在四季中不同的特征，运用比喻、拟人的修辞手法，把四季的雨人格化了。请你说说作者把四季的雨比作了什么人？这样写有什么好处？
交流点拨：作者把春雨比作一个娇媚的少女，把秋雨比作一个出嫁生了孩子的母亲。这样写很生动形象，增添了文章的趣味，体现了作者对自然、生命的热爱之情。
（三）语言品析
勾画出你最喜欢的句子，说说你喜欢的理由。
交流点拨：
（1）“水珠子从花苞里滴下来，比少女的眼泪还娇媚”运用了比喻和拟人的修辞手法，写出了春雨的美丽与妩媚以及降临时的动态美，表达出了作者对春雨的喜爱之情。
（2）“小草似乎像复苏的蚯蚓一样翻动，发出一种春天才能听到的沙沙声”一句运用了比喻的修辞手法，把小草比作复苏的蚯蚓，生动形象地向我们展示出雨后小草的生机。
（3）“啊，雨，我爱恋的雨啊，你一年四季常在我的眼前流动，你给我的生命带来活跃，你给我的感情带来滋润，你给我的思想带来流动”一句运用了排比的修辞手法，强烈地表达了作者对雨的热爱。
（4）“每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛，树枝的手臂也顿时柔软了，而那萌发的叶子，简直就像起伏着一层绿茵茵的波浪”一句运用了拟人、比喻的修辞手法，把整棵树以及她的每一个部分拟人化、形象化，使之整体富有人的形态；“明亮的眼睛”“手臂也顿时柔软”“那萌发的叶子，简直就像起伏着一层绿茵茵的波浪”生动形象地写出树木刚刚从寒冬中苏醒过来，树干泛出黄青、嫩叶萌发时的那种鲜活的生机。
（四）技法赏析
作者能把《雨的四季》写得打动人心的原因有哪些？
交流点拨：
（1）调动感官显色彩。如描写春雨，作者从听觉（小草似乎像复苏的蚯蚓一样翻动，发出一种春天才能听到的沙沙声）、视觉（树叶开始闪出黄青，花苞轻轻地在风中摆动）、嗅觉（空气里像有无数芳甜的.果子，在诱惑着鼻子和嘴唇）等角度描绘了春雨美丽、娇媚的特点。
（2）巧用修辞绘神韵。运用比喻、拟人、排比等修辞手法，生动形象地描绘了四季雨的不同妙趣。
（3）按照顺序分层次。作者按春、夏、秋、冬的时间顺序来组织材料，条理很清晰。
（4）融情入景巧抒情。作者笔下的雨生动可爱、富有灵性，不管是哪个季节的雨，都融入了作者的浓情厚意。
（五）课堂小结
有人说每个人不一定要成为诗人，但每个人可以诗意地活着。但我要说，没有一颗鲜活灵动的心，没有对自然、对生命的热爱，是无法进入那诗意的境界的。所以，当我们走进大自然、拥抱大自然时，只要用心观察自然，你就会发现这个世界真的很美！
四、板书设计
春雨：轻柔娇媚
四季的雨（美）夏雨：热烈粗犷对雨的爱恋
秋雨：端庄沉静对人生的追求
冬雨：自然*静
五、拓展延伸
请你抓住某个景物的特征写一段文字，200字左右。
交流：一棵千年古树，树叶稀疏，枝干粗大，裂痕斑斑，错综复杂的树枝像瘦骨嶙峋的人一样没了活力。它的叶，没有花的陪伴，愈发的苍白；它的枝，没有鸟儿的嬉戏，愈发的落寞；它裸露的根，没有雨露的滋润，愈发的干枯。是否像年老的智者一样，它也经历着孤独与衰亡？又有谁能来拯救它将逝去的生命？或许，作为建筑的材料它已经不再合适，徒留叹息在一片篝火之后。
[教学目标]
1、了解作者，积累丰富的词语和生动的句子，有感情并准确的朗读课文。
2、体味作者笔下四季雨的不同特点，体会作者所抒发的思想感情。
3、把握文章“总—分—总”的结构，学*比喻、拟人、排比等修辞手法在写景散文中的运用。
4、感受自然万物的美好，感悟作者自然与生命的热爱。
[教学重难点]
体味作者笔下四季雨的不同特点，体会作者所抒发的思想感情。把握文章“总——分——总”的结构，学*比喻、拟人、排比等修辞手法在写景散文中的运用。
[教学设想]
本文最突出的特点是画面美，教学中在整体把握文章的基础上，调动学生共同分析文章的画面美，并领会作者抓住特征写景时用笔之细腻，同时领悟、体会作者外露的情感。
[教学方法]自读法、朗读法、自主—合作—探究法
[教学课时]一课时
[教学过程]
一、 导入
(多媒体展示)
天街小雨润如酥，草色遥看*却无。——韩愈 《早春》
空山新雨后，天气晚来秋。——王维 《山居秋暝》
沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。——僧志南 《绝句》
黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。——苏轼 《六月二十七日望湖楼醉书》
梧桐叶上三更雨，叶叶声声是别离。——周紫芝 《鹧鸪天》
雷声千嶂落，雨色万峰来。——李攀龙《广阳山道中》
雨在古代诗人笔下，已经被写得如此之美，在当代诗人眼里，它会是怎样的呢?让我们一起来欣赏当代的“抒情诗之王”刘湛秋先生的散文——《雨的四季》。
二、 字词预*检查
(以小组为单位讨论预*的字词，弄清字词读音、字形以及含义。组内练写，互相检查。)
注①读准字音。
静谧( mì ) 莅临( lì ) 吝啬( lìn )( sè )
咄咄逼人(duō ) 粗犷(guǎng ) 干涩(sè )
②掌握下列词语
静谧：安静。谧，安宁、*静。
莅临：来到、来临(多指贵宾)。
吝啬：过分爱惜财物，不舍得给别人，也不舍得自己用。
淅淅沥沥：形容轻微的风声、雨声、落叶声等。
咄咄逼人：形容气势汹汹，盛气凌人。
三、 朗读训练
1、配乐欣赏，初步感知。
2、齐读课文，注意朗读时的重音和停连。
四、文本分析(以小组为单位，互相讨论分析)
1、文章的写作思路。
2、用两三个词语概括每个季节的雨的特点。
春雨的特点：美丽而娇媚
夏雨的特点：热烈而粗犷
秋雨的特点：端庄而沉思
冬雨的特点：自然而*静
3、作者的情感
文章通过对雨在四季中的不同特点的描绘，抒发了作者对雨的爱恋和赞美之情，表现了作者对生命与大自然的热爱
4、请几位同学分别朗读2——5段。
五、难点分析(小组合作交流，展示自己小组讨论结果)
1、文章没有直接描写春雨，而是写万物经雨洗淋后的情态。这样写有什么好处?
这段文字写了春雨给万物带来的变化，是间接描写，展现了雨过天晴的春意盎然。间接抒发了对春雨的爱恋之情。21cnjy.com
2、凄冷的秋雨为什么能纯净人们的灵魂呢?
秋天的雨，端庄而又沉静。在人们劳累了一个春夏，收获的时节，给人安静与深思，秋雨使人静谧，使人怀想，使人动情，所以说可以纯净人的灵魂。21
3、这种“特殊的.温暖”，是一种怎样的感觉?
冬雨给人以清冷和柔和的，万物经过冬天的洗涤，使人感觉到湿润、明亮与温暖，让人忘记冷冽的寒风，干涩而苦的气息，忘记了严冬。W
4、上文写雨多用“她”或“它”指称，为何这一段改称“你”。
用第二人称称呼雨，显得更亲切感人，更能充分表达出作者对雨的喜爱和赞美之情。
六、修辞分析
学生找出文中运用了修辞的语句，并选出一句自己喜欢的句子谈谈。
七、作业
1、有感情并准确的朗读课文。
2、摘抄自己喜欢的句子到积累本上。
3、以“风的四季”为主题，运用比喻、拟人或者排比的修辞手法写几句话。
【教学总结】
“阅读是学生的个性化行为，应让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣，要珍视学生的独特的感受、体验和理解。”同时它还强调“培养学生探究性阅读和创造性阅读能力，提倡多角度的、有创意的阅读。”由此可以看出阅读是一个学生个性化表达的过程，教师要尊重学生的独特的感受。
在引导学生感受优美散文时，要立足学生，使学生的个性得到发挥，培养学生感受美、鉴赏美得能力。我基于新课标的要求，同时了解到七年级的学生对散文有一定了解，但是学生在感受散文和鉴赏散文的能力上还有所欠缺。因此我在设计这边课文时，通过让学生四读课文，去感受散文的优美。首先初读课文，在朗读的过程中让学生解决文章中的生字词，了解这篇文章的内容，同时要学生在阅读的过程中拿出手中笔进行批注，潜移默化地培养学生不动笔墨不看书的*惯。阅读完之后检测学生对这篇文章的生字词掌握情况，并对一些易错、难懂的字词进行讲解。其次，让学生带着问题二读文章，“这篇写得是雨的四季，那么雨在四季有什么特点呢?”设计这个问题是为了学生从整体上去把握这篇文章的内容，很多学生会从文中圈画出雨的夏、秋、冬季的特点，但对于雨在春季的特点不知道如何去总结。我在这点做得不太好，没有遵循学生的认知发展特点，由易到难、由浅到深的有层次引导，这使学生直接去总结雨在春季的特点时显得不知所从，在今后的教学过程中，我会注意学生自身的特点，循序渐进地引导。再次让学生三读文章，感受散文的美，在这个环节中我主要让学生从文中找出一处自己喜欢的语句进行赏析，可以从修辞、不同的角度等方面进行赏析，注重培养学生在阅读的过程中欣赏美和鉴赏美的能力。但从这个环节我也了解到一些学生存在的问题，第一个是学生对一些修辞把握得还不是很到位，例如一部分同学不能够准确区分比喻和拟人。第二是让学生对课文进行鉴赏时，学生不知道从哪些方面下手。对于这些不足，在今后的学*中要进行专项练*加以巩固。最后，再让学生四读课文，体会作者在文中渗透的感情。
虽然这堂课结束了，但我的人生教学课堂才刚刚开始，对于刚刚讲过的这堂课，觉得自己对本篇文章的重心把握得还算准确，思路还算清晰，但是还有很多不足的地方，如让学生个性化读的时间少;在鉴赏课文美的时候，对学生的引导不到位;课堂中语言不够简练，造成拖堂的现象。了解到自己存在着不足，在以后工作中要努力提升自己、改善自己、虚心学*、不断提升自己。
教学目标
1、了解作者，积累丰富的词语和生动的句子，有感情并准确的朗读课文。
2、体味作者笔下四季雨的不同特点，体会作者所抒发的思想感情。
3、把握文章“总—分—总”的结构，学*比喻、拟人、排比等修辞手法在写景散文中的运用。
4、感受自然万物的美好，感悟作者自然与生命的热爱。
教学重难点
体味作者笔下四季雨的不同特点，体会作者所抒发的思想感情。把握文章“总——分——总”的结构，学*比喻、拟人、排比等修辞手法在写景散文中的运用。
教学方法：自读法、朗读法、自主—合作—探究法
教学课时：二课时
第一课时
学*内容：
1、初读课文，理清课文结构。
2、熟读课文，感知课文内容。
3、领悟作者热爱自然，热爱生命的意趣。
教学过程：
一、导入（多媒体展示）
天街小雨润如酥，草色遥看*却无。——韩愈《早春》
空山新雨后，天气晚来秋。——王维《山居秋暝》
沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。——僧志南《绝句》
黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。——苏轼《六月二十七日望湖楼醉书》
梧桐叶上三更雨，叶叶声声是别离。——周紫芝《鹧鸪天》
雷声千嶂落，雨色万峰来。——李攀龙《广阳山道中》
雨在古代诗人笔下，已经被写得如此之美，在当代诗人眼里，它会是怎样的呢？让我们一起来欣赏当代的“抒情诗之王”刘湛秋先生的散文——《雨的四季》。
刘湛秋（1935——），当代诗人，翻译家、评论家，被誉为“抒情诗之王”。兼创作散文、报告文学、小说及编辑诗歌。著有诗集《写在早春的信笺上》、《温暖的情思》、《生命的欢乐》。
二、字词预*检查
（以小组为单位讨论预*的字词，弄清字词读音、字形以及含义。组内练写，互相检查。）
①读准字音。
静谧（mì）莅临（lì）吝啬（lìn）（sè）咄咄逼人（duō）粗犷（guǎng）干涩（sè）
②掌握下列词语
静谧：安静。谧，安宁、*静。
莅临：来到、来临（多指贵宾）。
吝啬：过分爱惜财物，不舍得给别人，也不舍得自己用。
淅淅沥沥：形容轻微的风声、雨声、落叶声等。
咄咄逼人：形容气势汹汹，盛气凌人。
三、朗读训练
1、配乐欣赏，初步感知。
2、齐读课文，注意朗读时的重音和停连。
四、文本分析（以小组为单位，互相讨论分析）
1、文章的写作思路。
第一部分（①）：我喜欢四季的雨
春雨：美丽、娇媚
第二部分（②－⑤）四季的雨的特征夏雨：热烈、粗犷
秋雨：端庄、沉思
冬雨：自然、*静
第三部分（⑥）四季的雨对我的影响。
2、用两三个词语概括每个季节的雨的特点。
春雨的特点：美丽而娇媚
夏雨的特点：热烈而粗犷
秋雨的特点：端庄而沉思
冬雨的特点：自然而*静
3、作者的情感
文章通过对雨在四季中的不同特点的描绘，抒发了作者对雨的爱恋和赞美之情，表现了作者对生命与大自然的热爱
四、总结本课
刘湛秋的散文有一种田园美，被海内外文坛誉为现代山林文学的代表。其文字自然、亲切、优美，一事一物、一草一木、一色一声，他都能轻松道来，吸引着你，并跟着他的行文一走到底
第二课时
学*内容：
1、品味语言，学*作者抓住景物特征的手法。
2、领悟作者热爱自然，热爱生命的意趣。
教学过程：
导入（略）
一、精读课文，深入理解课文。
（一）朗读第一二自然段，然后探究
1、作者喜欢四季之雨的原因是什么？
明确：四季之雨给他的形象和记忆，永远是美的。
2、一场春雨，给大地带来了怎样的变化？
明确：让树枝变柔软了，萌发的树叶简直就起伏着一层绿茵茵的波浪；让整个大地变美丽了。小草复苏，发出春天才能听到的沙沙声。完全驱走了冬天，才使世界改变了姿容。
3、请找出最能表现春雨特征的语句，并概括出春雨的特征：
明确：语句：水珠子从花苞里滴下来，比少女的眼泪还娇媚。
特征：美丽、娇媚。
（二）朗读第三自然段，然后探究
1、“而夏天，就更是别有一番风情了”，这句话有怎样的表达作用？
明确：总领下文内容，能引起读者的阅读兴趣。
2、夏雨给大地带来了怎样的变化？
明确：大地就以自己的丰满而展示它全部的诱惑：花朵怒放着，树叶鼓着浆汁，数不清的杂草争先恐后地成长；暑气被降低了，雨打荷尔蒙叶之声与蝉声蛙声奏起了夏天的雨的交响曲。
3、找出最能表现夏雨特征的语句，并概括出夏雨的特征：
明确：语句：夏天的雨也有夏天的性格，热烈而又粗犷。
特征：热烈、粗犷。
（三）朗读第四自然段，然后探究
1、秋雨能对人产生怎样的作用？
明确：使人静谧，使人怀想，使人动情。
2、找出最能表现秋雨特征的语句，并概括出秋雨的特征：
明确：语句：雨，似乎也像出嫁生了孩子的母亲，显得端庄而又沉思了。
特征：端庄、沉思。
（四）朗读第五自然段，然后探究
1、冬雨能产生怎样的影响？
明确：给南国城市和田野带来异常的谧静。
2、找出最能表现冬雨特征的语句，并概括出冬雨的特征：
明确：语句：它既不倾盆瓢泼，又不绵绵如丝，或淅淅沥沥，它显出一种自然、*静。
特征：自然、*静。
（五）朗读第六自然段，然后探究
1、一年四季的雨对作者产生了怎样的影响？
明确：给他的生命带来活力，给他的感情带来滋润，给他的思想带来流动。
2、“但在北方干燥的城市，我们的相逢是多么稀少！只希望日益增多的绿色，能把你请回我们的生活之中。”这几句话表达了怎样的内容？
明确：对北方少雨感到遗憾，希望日益增多的绿色能改变北方少雨的现状，进一步表达了作者对雨的喜爱。
二、难点分析（小组合作交流，展示自己小组讨论结果）
1、文章没有直接描写春雨，而是写万物经雨洗淋后的情态。这样写有什么好处？
这段文字写了春雨给万物带来的变化，是间接描写，展现了雨过天晴的春意盎然。间接抒发了对春雨的爱恋之情。
2、凄冷的秋雨为什么能纯净人们的灵魂呢？
秋天的雨，端庄而又沉静。在人们劳累了一个春夏，收获的时节，给人安静与深思，秋雨使人静谧，使人怀想，使人动情，所以说可以纯净人的灵魂。
3、这种“特殊的温暖”，是一种怎样的感觉？
冬雨给人以清冷和柔和的，万物经过冬天的洗涤，使人感觉到湿润、明亮与温暖，让人忘记冷冽的寒风，干涩而苦的气息，忘记了严冬。W
4、上文写雨多用“她”或“它”指称，为何这一段改称“你”。
用第二人称称呼雨，显得更亲切感人，更能充分表达出作者对雨的喜爱和赞美之情。
三、理解中心
学法指导：理解中心，要找出文章的写作重点和文章中对整体内容进行抒情或议论的部分；指导学生结合上述内容，根据作者的写作背景、意图等概括出文章的中心，并理解含义；理解这个中心的深刻或新颖之处，并理解这个中心在原文中是如何表达出来的；指导学生理解这个中心对自己的启示。
本文表达了怎样的中心？
作者通过形象化的描写，写出了雨的亲切可爱，寄托了作者对雨的赞美与喜爱，进而表现了作者对生命与大自然的热爱。
四、修辞分析
学生找出文中运用了修辞的语句，并选出一句自己喜欢的句子谈谈。
五、作业
1、有感情并准确的朗读课文。
2、摘抄自己喜欢的句子到积累本上。
3、以“风的四季”为主题，运用比喻、拟人或者排比的修辞手法写几句话。
知识目标
整体把握课文内容，感知各种“雨”的形象。
能力目标
1、感受文章的语言美、画面美，学会抓住景物特征进行描写的方法。
2、品味本文诗化的语言，学会联想与想象的方法。
情感目标
由作者对四季雨的不同特点的描绘，感受自然万物的美好。
第1课时
1．理清文章思路。
2．分析四季的雨不同的特点，体会作者对雨寄托的思想情感。（重点）
3．赏析本文的语言。（重难点）
一、导入新课
雨是大海的女儿，是天使的眼泪，是大地的微笑，是文人的宠儿。古人有很多写雨的诗句：“好雨知时节，当春乃发生。”“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。”……雨在古代诗人笔下，已经被写得如此之美，在当代诗人眼里，它会是怎样的呢？让我们一起来欣赏当代诗人刘湛秋先生的'散文——《雨的四季》。
二、教学新课
1．文章每个自然段分别写了什么？
第一自然段：“我”喜欢雨，以及喜欢雨的原因；第二自然段：写春雨；第三自然段：写夏雨；第四自然段：写秋雨；第五自然段：写冬雨；第六、七两个自然段：赞美雨。
2．根据每个自然段的意思，可以将文章分为几个部分？
第一部分：（1）喜雨；第二部分：（2—5）绘雨；第三部分：（6—7）赞雨。
1．思考并找出描写四季的雨的句子，分析四季的雨各有什么特点。
春雨：水珠子从花苞里滴下来，比少女的眼泪还娇媚。（美丽、娇媚）
夏雨：夏天的雨也有夏天的性格，热烈而又粗犷。（热烈、粗犷）
秋雨：雨，似乎也像出嫁生了孩子的妇人，显得端庄而又沉静了。（端庄、沉静）
冬雨：它既不倾盆瓢泼，又不绵绵如丝，或淅淅沥沥，它显出一种自然、*静。（自然、*静）
2．作为一篇优美的散文，本文在写景上有许多亮点，你认为春雨图中有哪些亮点？
明确：①树：“每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛”把树写活了，人格化了。
3．如果把“每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛”一句中“特别明亮的”去掉，是否影响表达效果？为什么？
明确：影响。“特别明亮的”生动形象地写出树木刚刚从寒冬中苏醒过来，树干泛出黄青、嫩叶萌发时的那种鲜活的生命力。
4．作者在描绘四季的雨时，采用了哪些手法？
明确：（1）运用了比喻、拟人、排比的修辞；（2）运用不同的感官从听觉、视觉、嗅觉等角度描绘；（3）融情于景。
1．朗读第一自然段和最后两个自然段，思考本文表达了作者怎样的思想感情。
明确：作者通过形象化的描写，写出了雨的亲切可爱，这实际上寄托了作者对雨的赞美与喜爱，表现了作者对生命与大自然的热爱之情。
2．如果把文章题目改成《四季的雨》好不好？请说明理由。
明确：不好。《四季的雨》单纯强调一个“雨”字，显得呆板、生硬；而《雨的四季》充满灵动，在一定程度上将“雨”人格化，充满情趣和意境。
三、板书设计
雨的四季
总分总
可取之处，教学中，从课前的教学设计到课中的教学过程，我始终努力凸显学生的主体地位，赋予学生以广阔的学*空间，引导学生欣赏语言艺术，积累语言，感悟真情。不足之处，时间把握不是很到位，字词占用时间稍长，后文分析有点紧促，品读感悟方面还不是很完美，在以后的教学中须多加注意，使各方面有所提高。
教学目标：
一、感受文章画面美，体会作者用笔之细腻，提高鉴赏能力；
二、展开想象和联想，进行比作文吧较阅读，学*作者的写作手法；
三、领悟作者热爱自然、热爱生命的意趣，提升鉴赏品位。
教学重、难点：
欣赏文章画面美，能够展开联想和想象，进行比较阅读，提升鉴赏品位。
教学设想：
作为散文，画面美是本文最为突出的特色，因此，在整体把握文章的基础上，调动学生积极参与讨论共同分析文章的画面美，同时联系相关文章进行深入感受以体会作者细致入微的感情是教学的第一步；
优美的语言及外露的情感是本文的又一特色，所以在写作手法的总结中，由学生共同归纳并安排相应的练*以明确。
课时安排：1课时
教学过程：
（多媒体屏幕展示雨丝飘洒的画面，同时配以音乐“献给爱丽斯”）
一、导语设计
朱自清的《春》里，有一幅图叫春雨图，它是怎样的呢？让我们一起来背一背吧。雨在其他季节又是怎样的呢？让我们一起走进刘湛秋的《雨的四季》，去领略不同季节的雨的风姿。
二、介绍作者。
刘湛秋（1935——），当代诗人，翻译家、评论家，被誉为“抒情诗之王”。兼创作散文、报告文学、小说及编辑诗歌。著有诗集《写在早春的信笺上》、《温暖的情思》、《生命的欢乐》。
他的'散文《雨的四季》、《伞》、《卖菱角的小女孩》等都曾被收录中学语文课本。
其作品清新空灵，富有现代意识，手法新颖洒脱，立足表现感觉和情绪，既面对生活，又超越时空。
三、听雨。（配乐诵读，初步感知课文）
（多媒体配乐及画面，提示三种欣赏方式，即看课文听读、轻声和读、闭目倾听。）
让学生自由谈谈感受体会。（诗人创作散文，终脱不了诗人的气质。本文就是如此，作者用诗话的语言绘出如画的四季雨景，请同学们听读这篇文章，想想作者是如何描写四季的雨的？四季雨景图，各有怎样的特点？
四、展开联想与想象，欣赏文章的画面美
提问：你最喜欢文章中的哪一幅画面？为什么？
五、品雨。春雨图这一段写了那些景物？作者笔下的春雨具有怎样的特点？春雨有什么作用？请同学们快速的从第二自然段里找出来。
六、讨论与活动
分析了春雨图，还有夏、秋、冬季雨的景物就请同学们分组讨论，由各组代表讲诉你们组的分析结果。
提示：可围绕景物、特点和作用来分析（略）
七、悟雨
雨给作者留下了如此美的形象和记忆，雨在作者笔下显得如此可爱。那么作者对四季的雨倾注了一份怎样的情感呢？从哪些段可以感受到？
爱恋喜欢
直抒胸臆的表现手法
作者有着一颗热爱自然热爱生命的心
八、寻雨
拓展链结：古代描绘雨的诗句有很多，你能打开你记忆的宝库，找寻出描写“雨”的诗句吗？
描写“雨”的诗句
好雨知时节，当春乃发生．
随风潜入夜，润物细无声．
——杜甫《春夜喜雨》
水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
——《饮湖上初晴后雨》
夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
——陆游《十一月四日风雨大作》
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。----杜牧《清明》
青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
——张志和《渔歌子》
虞美人听雨蒋捷
少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。
壮年听雨客舟中，江阔云低断雁叫西风。
而今听雨僧庐下，鬓已星星也。
悲欢离合总无情，一任阶前点滴到天明
九、课后作业：
1、请模仿《雨的四季》选取某一事物写一段文字，200字左右。（如风、树、花、草等。）
2、利用图书馆或网络查询有关雨的文学作品
3、背诵自己喜欢的段落。
——四季人生作文范本十份
已入冬，炎热是气息褪尽，取而代之的是透衣刺骨的冷风。万物还沉浸在美梦之中，月芽儿还高高地斜挂在天际的一隅，冬天里的早晨总是来的特别迟，山那边太阳也还在酣睡，迟迟不起，似乎一把自己的使命忘在了枕*外的一侧。
我把自己投入外套的温暖怀抱里，便去吃早餐了。在舍友眼里我算早，她们在洗脸刷牙时我已在享受早餐。但每当我见到她，往往心里说是十分愧疚。
去食堂的路旁经操场，操场挺大，最*的那个路灯的白光也无法汇集这边的路，我*惯地朝那盏最远的路灯看去，等何人还是如此熟悉。就像是天上那轮新月，很显眼却又很和谐。冷风迎面袭来，风中夹着一丝温暖的气息和微弱的细小的读书声，依稀可以分辨，今天是英文。每次我都快快地吃完早餐，故意走离她最*的路，从她响亮动听的读书声中汲取满满当当的能量，心里暗暗的鼓动：我也要努力！
我已她并不熟悉，初次知道她的名字是在开学典礼上，她是我们这一届的学生代表，也就是年级第一名，她在台上分享自己的学*方法，她的身影又熟悉又陌生。她叫何凤娜，一个很普通的名字，一个很普通的人，已我们一样普通的样貌，却用普通的行动，诠释了自己不普通的意义，成为普通学生中不普通的存在
夏换了春，秋换了夏，现在冬又换了秋，四季轮回，万物盛衰，那灯那人始终常在。
我已她*时是很少见面的，我只有被琐事耽搁去迟了食堂才偶遇了她几回，她是不认识我的，但我一眼就认出她了。手边总提着旧色的布袋，没有拉链那种，书本在布袋间若隐若现，我想她也“有事耽搁了所以才那么迟吧！她总是迟迟的出现，匆匆忙忙地，那抹瘦小的身影又隐入了人群之中，不见其踪。
美好的未来总是属于有准备的人，只有时刻准备着，才能把握住实现梦想的契机天生我才，每个人都是一颗优良的种子，但只有勇敢的冲破泥土的束缚，才算是一颗好种子。成才的路是遥远的、艰辛的、只有努力深深扎根于厚土之中，汲取生长的养分；顶住风雨的吹打，奋力向上争取属于自己的一隅天空，才能秀之于林，成为天才！
立志成才！更是我们新一代青年生活的高尚目标，让我们为实现这一目标而努力学*吧！
有时闲下来突发奇想，对人生产生一点感悟：人生不也像一年四季吗？
春天，犹如从幼年到青年的过度时期，“一年之机在于春”与哪位名人说过的“人生之机在青年”多么惊人的相似。春天，这是播种希望的季节，这是一年收获的关键，抓住了这个环节，就等于成功了一半；青年就想春天一样，也是播种希望的年代，抓住了这个黄金时代，就将走向事业的成功，春天是美好的，青年时代也是美好的。
夏天，好似从青年到中年的过度时期；送走了春天，夏天就来了，夏天，起着一年的循环轮回作用，这个时候，离大的收获都还有一段距离。夏天的酷热，象征着人生正当年，具有火一样的热度，对工作、对事业具有火热的心情，随着时间的推移，在慢慢加温，人们感受夏天，就象感受人生的中年时期，中年，起着人生的承上启下的作用。这是工作、事业日臻成熟的时期，是经验日渐丰富的时候，也是工作压力最大的时候，这个时候，人生接*了一半，上有老人，下有孩子，也是人生最累的时期。《人到中年》诠释了丰富的中年人生。
秋天，仿佛从中年到老年的过度时期；秋天是收获的季节，庄稼结满了果实，一片丰收在望的景象，看到硕果累累，人们心满意足了。秋天的丰硕，好似人生从中年到老年的收获时期，这个时候，往往每个人都在事业上取得了或多或少的成功，在家庭中已子孙满堂，回头看看自己所走过的路，感到问心无愧了。
冬天，就像人已经步入老年以后。冬天，是农人们休养生息的季节，这个时候，人们为养家糊口忙碌了一年，是该停下来喘息的时候，粮食富足了，就要享受生活。冬天的休闲宛若老年的安逸生活。进入老年后，人们大多已经退休回家了，为国家和社会忙碌了一辈子，到安度晚年享清福的时候了，衣食富足了，就要体味享受丰富的人生。
人生如同四季。农民在计划着如何过好一年的四季，我们每个人也要谋划着怎样过好人生的四季，唱好人生四季歌。
人生如四季，轮回更替，代代如此。四季似人生，风雨霜雪，年年如是。日出月落，生老病死，已成为自然人生亘古不变的法则。送晨迎昏，已成为世世代代人们墨守不变的规律。
春孕育新生的季节
一个人的婴儿时代，好比孟春时节，需要在春风的呵护下苏醒又沉睡，需要在雨露的滋润中跌倒又爬起，需要在人们的勤恳里施肥又播种。一个人的幼儿时代，宛如仲春时节迎风含笑的桃花，惹人喜爱。恰似巧裁细叶的剪刀，轻灵自由。一个人的儿童时代，正如季春时节喷薄欲出的八九点的朝阳，充满了勃勃生机。也似竞相争春的万物，把自己最真最美的景色留给了世间。人生因有了春天而充满希望。
夏茁壮成长的季节
夏天如日中天，是自然界万物鼎盛繁荣的季节。而人生的夏天也是从幼稚莽撞逐渐走向清醒理智。骄阳似火的夏天是有志的青少年大鹏展翅，翱翔蓝天的季节，那枝繁叶茂的浓荫是青少年共同撑起的人生大伞，那炎炎烈日是青少年用努力和汗水共同托起的人生梦想，那疾风骤雨是青少年在风雨人生里奋力搏击的强劲敌手。夏天的活力和激情张扬飞舞，夏天的耐力和热度充足无限，夏天的`故事和人生扑朔迷离。人生因有了夏天而无比精彩。
秋成熟收获的季节
秋天是农人眉梢间洋溢的笑容，是田野园子里压满枝头的硕果，是街头巷尾迎风飞舞的落叶。人生的秋天家庭稳固，事业有成，子女成才。人生的秋天思想像果子一样熟透，性格像落叶一样坦荡，姿态像南归的大雁一样稳健。人生因有了秋天而收获无限。
冬颐养天年的季节
冬天是古人诗句里最美的夕阳，即使生命行将结束也要把最后一抹温热全部留给需要它的人们。人生的冬天是安静沉稳的，像无声飘落的雪花一样安静从容，像封冻的河流一样冷静默然，像透骨寒风里晨练的老人一样体态稳健悠闲。人生的冬天是生命走向尽头的一段片尾曲，尽管悲壮但却不无完美，自然因有了冬天而安静肃穆，人生因有了冬天而安详可贵。
人生四季，每一个季节里都有诉不尽，道不完的故事。四季人生，春去夏临，秋来冬去，旋踵一瞬，弹指一挥。每一个人都拥有一个四季人生，欲使每一个季节都有绚烂无比的风景，全在于自己。
人的一生，如同四季：春种，夏耕，秋收，冬藏。——题记
春种
“春”在古人的眼中，是美好的象征。叶绍翁用“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”将“春”描绘得俏皮可爱；韩愈用“天街小雨润如酥，草色遥看*却无。”将“春”描绘得含蓄清新；白居易用“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”将“春”描绘得生机勃勃。正处于青春时期的我们，虽不能像古人那样将“春”描绘得那么美好，但是我们会将春天视为理想启程的港湾。
初一，我们插上了理想的翅膀，静下心来努力地学*，在学*的空暇之余，肆无忌惮地享受着青春的美好和生活的快乐。升入初二，面对着生物地理的结业考试，老师甚至把中考天天挂在嘴边，学*比初一的时候紧了，每个人为了可以取得九年级保送的机会，但是这时的努力是在为初三做铺垫。记得我初二的生活，虽然面临着生物地理的结业考试
在这美好的时节，我们播下理想的种子，怀揣着“潮***阔，风正一帆悬”的自信执着，。 奋斗……
夏耕
夏天，是拼搏、冲刺之时。它既是春种的续曲。也是秋收的前奏。一分耕耘，一分收获，在烈烈的炎日下，我们用汗水去浇灌春天理想的种子，迎接即将到来的辉煌！不经过夏日炎炎烈日的煎熬，不能构成完整的四季，没有夏天辛勤的劳作，不能构成完美的人生。勤勤恳恳的耕作，会得到意想不到的收获……
秋收
金色的秋天，漫步在金色的大道上，倾听着落叶发出的“沙沙”响声。农民伯伯们看着那金色的麦田，羞红了脸的高粱，心中充满了收获的喜悦。秋天，是收获的季节，我们经历了春种、夏耕之后，秋天所收获的果实是对原来的辛勤付出做好的回报。付出与回报是成正比的。犹如我们的学*，每一次的考试，都是对这段时间付出程度的检测。如果你付出了，那么在这金光闪闪的秋天，你将更加闪亮。享受收获的喜悦，享受成功的快乐……
冬藏
收获的喜悦已经过去，在白雪皑皑的冬日，看着那雪白的雪，我们的心灵被他们净化了。不再去争什么，默默地奋斗着，迎接下一个春天……
一年四季，在笔下过的是如此的快。其实生活中，人生看似很长，可是年复一年，时光总会在你的指缝间偷偷地溜走，但是只要想着今天我要做些什么，明天我该做些什么，然后努力去完成……成功的喜悦就会慢慢滋润我们的生命。
四个美丽的季节铺满一年的时间，一年的四季用手编织着绚丽多姿的界面，如果人生有四季，从小二哥到晚年都经历了绚丽多姿的人生。
我将会那样铸就我的生命之歌：
倘若人生也有四季，在那蓬勃向上的春季，我将掌握春色，珍惜眼前幸福的一切，珍惜时光，爱惜专业知识，爱惜友情，爱惜花季雨季，爱惜归属于自身的一切物品。在春天，如醉如痴地消化吸收美丽的一切，绽开出美丽动人的风彩。
倘若人生也有四季，在那绿意盎然的夏季，我能把年青的观念和春天采的蜜不断地品味，细细地感受那蜜汁的香甜与芬芳，畅快地展现自身的风彩，伴着这宽广的冥想训练随意地展翅翱翔，迈向工作的顶峰，取得成功的之岸。
倘若人生也有四季，在那口味淡舒适安逸的秋季，我则如愿以偿地收缩羽翼，淋浴着太阳，听着风儿在耳旁独唱，听梧桐树沙沙作响，懒懒地看见雾色，心旷神怡着诸事，享有大丰收的愉悦，静闻稻谷的芳香，像小江河过门口，一切都是那麼幸福，由于此前的拼搏换得了如今的幸福快乐。
倘若人生也有四季，在那遍体鳞伤的'冬季，晚年时期的寒冷寒霜并不会让我垂头丧气，由于青春烈火的磨练让我始终铭记在心；惨白的全球并不会让我沒有存活的胆量，由于我的心里仍然有一个五彩缤纷的全球；孤单的生活并不会让我觉得孤独，由于我也有以前那一段段美丽的回忆；身亡的来临并不会让我觉得畏惧，由于接踵而来的将是下一个春季
倘若人生也有四季，我将会用精彩纷呈当基调，日常生活得开心无比：落泪愉悦看了每一天，我想追，寻觅完美的世界，我要飞，能飞很高很远，在迷你世界，不害怕倒退，闭上眼睛，许一个愿望，勇敢向前，梦不容易碎
有人说，人生如蜿蜒曲折的路，只有时刻看清脚下才能一帆风顺；有人说，人生是一杯浓郁而香醇的茶，细细品味才能喝出生活的味道；也有人说，人生如美丽而短暂的花，花开花落，随风飘荡。而我认为人生如四季，似春夏秋冬，从牙牙学语到豆蔻年华，从而立之年到花甲耄耋不同的年龄阶段向人们展示着她不同的风采韵味。
呱呱落地的婴儿像一株稚嫩的小草从泥土中顶出，经过无数个日夜的洗礼，才迎来春天的阳光。春天是美丽的，风和日丽，细雨如丝，虽也有冷风冷雨但必定充满憧憬和希望，这正如我们的童年天真烂漫，父母的呵护伴我们成长，我们可以无数次跌倒后爬起，因为我们年轻无知，春天犹如童年永远让人喜爱，因为这是播种的季节。随后我们便开始了人生的求学生涯，只有在夏天汲取丰富的营养才能孕育秋天的收获。因此我们奋发向上，我们敞开胸怀迎接风雨的洗礼哪怕是惊雷闪电，没有激情的青春是遗憾的，没有追求的青春是苍白的。哪一个夏天没有暴雨惊雷，哪一个夏天不是骄阳似火。
经历了短暂美丽的春、热烈而激情的夏，迎来的是金色的秋天，我们也不知不觉中进入了中年，中年已没有了往日的冲动与激情更多的是安逸的工作和对儿女的养育。秋天是沉淀的季节，因为我们已不再年轻；秋天是收获的季节，因为我们曾经耕耘播种；秋天是承上启下的季节，因为我们抚养儿女赡养老人。白发与胡子不知不觉爬上我们的面孔，我们迎来了人生的冬季，冬季是寒冷的，所以我们更需要活动活动筋骨，生命在于运动，人生只有拥有一颗*静健康的心才能更好的理解冬的含义。冬天是沉思的季节，让我们再回首一下走过的春夏秋冬吧，那里面有我们曾经的酸甜苦辣！冬天没有繁花盛开，莺歌燕舞但却有白雪无暇，纯净透明，享受冬天，感受冬天，不也其乐无穷吗？
人生如斯，无论是朝气蓬勃的春，激情热烈的夏，还是金黄沉淀的秋，寒冷萧条的冬，都有我们值得品味欣赏的风景呀！但是千万不要忘记在春天播种耕耘，在夏天孕育成长，这样我们才能在秋天收割，在冬天品尝啊。
人的一生犹如各季节般富有其独特的意义，它所代表的不只是气候更迭，更代表了我们的一生。
春天，随着春雨的落下，百花齐放，百鸟争鸣，万物复苏，处处生机盎然。人们开始趁着大好时间播种，田间地里嬉声一片。随着播种的时间，人们身上的汗水也顺着脸颊流下，汗水打湿了衣裳也丝毫不停歇，害怕错过了播种的好时间。这难道不正是我们的少年时代吗？充满执着，坚持不懈的努力，为我们的人生“播种”，虽然苦，却乐在其中。
夏天，知了在树上叫个不停，大叔顶着烈日为人们带来阴凉。树荫下的人们一边埋怨着天气的炎热一边想着地里的庄稼是否枯萎，和家人商量着去给庄稼浇水。青年时代的我们也是这样，对于处处的事继续加以心血灌溉，细心呵护等待结果。
秋天，树叶凋落，我们也转眼来到了中年。人们开始收获，开始更加忙碌，为了孩子，也为了冬天过得更好而继续努一把力。我们仍像春天夏天一样在地里汗流浃背，可是这次，我们却是为了收获。人到中年，再接再厉，继续奋斗，从未放弃。
冬天，四季中的最后一个季节，好像也已经迎来了我们的老年时代。这个季节人们开始总结这一年，我们开始总结这一生。不同的是四季更迭变换，人的四季却只有一次。我们不能够重来，只能回忆，回忆这一生的春夏秋冬。
人的一生就好像延长版的四季，我们只有一次机会。如果你有幸看到这篇文章，那么我们应该珍惜当下，不断努力坚持不懈。这样，我们才会有更多的收获，老了才能不遗憾的回味这人生四季。
有人说，人生如蜿蜒曲折的路，只有时刻看清脚下才能一帆风顺；有人说，人生是一杯浓郁而香醇的茶，细细品味才能喝出生活的味道；也有人说，人生如美丽而短暂的花，花开花落，随风飘荡。而我认为人生如四季，似春夏秋冬，从牙牙学语到豆蔻年华，从而立之年到花甲耄耋不同的年龄阶段向人们展示着她不同的风采韵味。
呱呱落地的婴儿像一株稚嫩的小草从泥土中顶出，经过无数个日夜的洗礼，才迎来春天的阳光。春天是美丽的，风和日丽，细雨如丝，虽也有冷风冷雨但必定充满憧憬和希望，这正如我们的童年天真烂漫，父母的呵护伴我们成长，我们可以无数次跌倒后爬起，因为我们年轻无知，春天犹如童年永远让人喜爱，因为这是播种的季节。随后我们便开始了人生的求学生涯，只有在夏天汲取丰富的营养才能孕育秋天的收获。因此我们奋发向上，我们敞开胸怀迎接风雨的洗礼哪怕是惊雷闪电，没有激情的青春是遗憾的，没有追求的青春是苍白的。哪一个夏天没有暴雨惊雷，哪一个夏天不是骄阳似火。
经历了短暂美丽的春、热烈而激情的夏，迎来的是金色的秋天，我们也不知不觉中进入了中年，中年已没有了往日的冲动与激情更多的是安逸的工作和对儿女的养育。秋天是沉淀的季节，因为我们已不再年轻；秋天是收获的季节，因为我们曾经耕耘播种；秋天是承上启下的季节，因为我们抚养儿女赡养老人。白发与胡子不知不觉爬上我们的面孔，我们迎来了人生的'冬季，冬季是寒冷的，所以我们更需要活动活动筋骨，生命在于运动，人生只有拥有一颗*静健康的心才能更好的理解冬的含义。冬天是沉思的季节，让我们再回首一下走过的春夏秋冬吧，那里面有我们曾经的酸甜苦辣！冬天没有繁花盛开，莺歌燕舞但却有白雪无暇，纯净透明，享受冬天，感受冬天，不也其乐无穷吗？
人生如斯，无论是朝气蓬勃的春，激情热烈的夏，还是金黄沉淀的秋，寒冷萧条的冬，都有我们值得品味欣赏的风景呀！但是千万不要忘记在春天播种耕耘，在夏天孕育成长，这样我们才能在秋天收割，在冬天品尝啊。
春天万物复苏，夏天酷暑难耐，秋天树叶枯黄，冬天鹅毛大雪，一切的一切不也如此按自然而轮回吗？
冬天消逝而去了，留下了等待融化的枯燥的冰，留下了等待穿上绿衣的树木山川，留下了一个生机勃勃的季节——春。春姑娘如约而至的.到来了大地又苏醒了且焕发了生命的活力，溪水再次唱起了洪亮的歌，惊醒了正在睡意中的山谷的一切生物，树木映绿了山川，花朵渲染了花圃般的溪边草场，这当然也少不了草芽前来助兴，向下俯视仿佛一幅天然的春江花草图。眨眼间，春天更热闹了，刚刚苏醒的大地生灵嬉戏着穿梭与春季间，不时还可以看到蜂蝶在丛间翩翩起舞，处处欣欣向荣，无比和谐。
渐渐地，太阳公公的脾气越来越暴躁了，天气愈来愈热，炽热煎烤着大地，溪水不再歌唱，虫蝶不再飞舞，一切*静了许多，树木阴沉的脸上显出十分厌恶，努力生长叶片遮蔽阳光，树叶仿佛也是如此，叶片颜色加深了许多。这却带来了夏暑生灵——蝉的光临，弱小的身躯努力歌唱，声音响彻云霄，竟唱响了一个夏天。让无聊的夏季充满生命的活力。倾盆大雨的降临，夏季的弦音被奏响，溪水又涨满了，天气不觉凉爽了许多，清晨，鸟儿又挂在了树梢，虫碟又飞舞了，蝉叫得欢快了，仿佛都在享受着难得的清凉。晌午时分，天气又炎热起来，大地仿佛又都身居在大蒸笼中一般，三个月时光每日如此，炎热称霸于世间。
不知不觉中，秋风吹走了暑气，蝉也随之消失，一切好像又回到了原点，生命也在忙碌——大雁南飞，虫蝶化蛹，准备度过寒冷的冬季。秋天梦幻般的把一切都变成了黄色，仿佛身居在黄色的国度里，树木山川河流都枯萎了一般，生命也变得宁静了好像在沉思什么？只有树叶在脱落，慢悠悠的落在干枯的大地上，秋风吹过，随风飘起，似一只黄蝶飘舞在阔蓝的天空下，又似一只飞鸢在搏击云海，翱翔天际。*日里坚强不屈且充满生命活力的野草也不得不向秋天低头，秋风掠过，由绿变黄，生机勃勃到一脸失望，也许秋天就是如此吧！
又是一个大雪纷飞的冬天，如的诗一般：“北国风光，千里冰封，万里雪飘……”又有：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”的感受。在这个寒冷枯燥的季节中，雪一片一片的飘落着，像蝴蝶，像天使，落在白茫茫的世界中。这也许给冬带来了一丝乐趣，因为这是冬独一无二的神奇颜色。我情有独钟的喜爱着冬，就像我喜欢的人而不需要理由一样，冬季到了便有一种奇怪的感觉涌上心头，而这又无法用言语表达，就像晋代的陶渊明只偏爱菊花一样。
人生不也是如此吗，一辈子不可能都像春天一样充满希望，不可能像夏天一样枯燥乏味，也不可能都像秋天一样——秋风扫落叶，更不可能像冬天一样冰冷无情。人的一生应该是五彩缤纷，充满悲欢离合的，而不是永远一帆风顺、前无阻力的。这也许就是人生的意义吧！
四季的弦音，人生的弦音，四季的轮回，生命的轮回，人生不也是如此吗？
童年的人生是春天，春天把人生打扮的绚丽多彩。她把生机项链挂在人生的脖子上；她把绿色系在人生的脚踝上。春天的童年就像早上八、九点钟的太阳，正在预热，准备发出最耀眼的光和热。 夏天的人生，他正在发出最耀眼；最绚丽的光和热。他象征着朝气蓬勃的青少年。 秋天的人生，他没有春天人生的生机；也没有夏天人生的朝气。他只是用自己的脸庞谱写着自己的辉煌。他就是中老年人。 冬天
的人生，他只是用自己沧桑的脸庞诉说着自己经历的年华。他就是老年人。五年级:徐宇晨
——四季快乐作文范本十份
春、夏、秋、冬像一位多才多艺的演员，在大自然这个世界飘过，表演自己的绝技。
春。瞧，翠绿的大幕拉开了，春姑娘轻盈地走上舞台，把小草染成绿色，把田野变成绿色到处生机勃勃，春姑娘拿出一个花篮，向台下撒花，一瞬间大地变得五彩缤纷，春姑娘把大地变成了一个美丽的花园，立刻嫩绿的树叶中开满了红色的花朵。春姑娘红艳艳的面颊上浮现了令人沉醉的春天，她笑着轻轻飘下去，翠绿的大幕拉拢了。
夏。接着夏天的大幕拉开了，夏轻轻地走上来，把树叶变得更绿，田野里的禾苗也变得活泼可爱地站着，像一群哨兵在边防上站岗；把炎炎的夏日变成了让人笑倒的故事，夏环视着台下的大地，大地顿时出现一片火热的阳光。大树张开博大的胸襟，遮住了炎炎夏日，洒下一片绿荫，夏天的目光到达哪里，哪里就有一片酷热，一片骄阳。尽情的招施自己的绝技。
秋。深绿色的草坪变成了金黄色，这预示着秋天的到来，幕布慢慢拉开了。美丽的秋天，穿着金黄色的衣裙；出现在舞台中间，秋用手指轻轻一摸，田野马上变成了金黄色，秋从身边拿出一个小口袋，变戏法似的取出丰硕的果实向台下抛去。那口袋似乎有无数个果实，拿也拿不完。取也取不尽，沉甸甸的果实飞向大地，坠满了金黄的枝头，好一幅硕果累累的秋景啊！
秋像一位少女害羞地走下去。
冬天到来了。像一位爱干净的女孩，洁白的连台上的幕布也由金黄色变成雪白了。冬戴着雪白的绒帽，脚下穿着一双白皮靴，就像一个可爱的白绒球。她用小手指着天上的雪花向大地飞舞，去除那污垢，雪花们顺从她的意思。飘落在地上，不一会大地也变得一片洁白了。成了一个美丽的世界。
冬看着大地的变化。开心的笑了，胖胖的脸出现小小的酒窝，她蹦蹦跳跳拍着小手唱着欢快的歌下去。
洁白的大幕合拢了。
在春、夏、秋、冬表演完自己的绝技时，时间老人的步子飞快地迈动着。当冬表演完了，一年过去了。新的一年又迎来了。大地也不断的变化着。
日复一日，年复一年，春夏秋冬这四位魔法师，在自然的舞台上表演着……
风神有四个仆人：春风、夏风、秋风、冬风。四个季节的风有着不同的特点，在我们的社会中，不同的风也代表着不一样的人。
春风，是温暖的。它在寒冬之后滋润万物，温暖我们的心田。这让我想到了那些乐于助人、为他人着想的人。他们的善行也是那么温暖，如同冬日里的一缕阳光，为我们去除寒冷。那些曾帮助过他人的人，自己的心肯定也十分温暖，被帮助的人肯定也会感受到那份温暖。这是我所理解的春风。
夏风，是炎热的。它使人感到无比的狂热。它也总是让我想起那些豪爽大方的人，譬如一些无私捐款的人。他们那一颗赤诚之心，让世人为之铭记。
秋风，时而凉爽时而温暖，它对于人类而言帮助可真是太大了。它给农民伯伯带来丰收的喜讯，让人们感到了丰收的快乐。那满满的一筐筐的果实，是爱心的果实，是甜美的果实，是辛苦劳作的成果，从那可以看到许多人愉悦的笑脸。这让我想到了我国的一位大文豪。他那犀利的眼神，瘦小的脸颊，隶体一字式的胡须，他就是人们敬爱的鲁迅先生。他用笔作为武器，战斗一生，被誉为“民族魂”。他给人民无限的关怀与鼓励，给**势力以无情的打击。先生是我心中最为贴切的秋风形象。
冬风。寒冷的冬风让人直发抖，它把各种各样的景物都给“冻结”了。这让我想起了社会中的一些不良人物，那些人尽贪小便宜，以大欺小，以多欺少，成为人民公敌。
四季之风在我心中有着不同的含义，它代表不同的群体。
春夏秋冬，四季轮回，这些都是大自然赐予人间最美的景色。温暖的春天，炎热的夏天，凉爽的秋天，宁静的冬天。每一个季节都有一本属于它的诗集，只要细细地鉴赏，就不舍得放下了。
随着我慢慢长大，父母也不再为我讲故事，但我并没有哭闹，因为那时我已经能识不少字了，我漫游在书的海洋里，书让我明事理，书让我的精神愈加富有。
有的书让我知道“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”的后悔，有的让我感受到“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的忠贞不渝，还有的让我体会到“海内存知己，天涯若比邻”的情厚的友谊……
记得起初，只是好奇那本或厚或薄的书，那整齐划一的正方字的字里行间，藏着怎样的世界，于是，便踏上了与书同行的征途。同书一起走来，我从好奇、惊喜，直到热爱，我发现，书的世界乐趣无穷。在无人陪伴的时光中，读书同样给我带来快乐。
书，漫延无边，应有尽有。
书中有黛玉葬花，悲吟“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜？”书中有李清照凭栏倚望，低叹“梧桐更兼细雨，到黄昏点点滴滴。”书中有辛弃疾拍遍栏杆，却只能“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。”书中有保尔身残志坚的毅力，书中有居里夫人淡泊名利的优秀品质，书中有爱因斯坦的求索精神，书中有北国千里冰封，书中有苏州古典园林的古朴秀美……
书如海，无边无际；书如天，广阔伟大；书如路，弯曲向前……成长中我在阅读，阅读让我成长很多。
一杯香茶，一本书，大概是人生中最恬淡的时光了吧，在这样的时光里，我享受着快乐，享受着阅读。
我家乡的四季最美，最独特。
家乡的春天生机勃勃。草安静地探出头，看起来像一块绿色的大地毯。五颜六色的花朵为暗淡明亮的绿色增添了一抹色彩，大树开始发芽。燕子从南方飞来，为宝宝建造“新房子”。这是我家乡的春天。
家乡的夏天很热闹。郁郁葱葱的树上，几只小鸟叽叽喳喳，仿佛在说：“夏天真好！夏天真好！”最美的是刚下雨的时候，雨水打在了树、草、庄稼上，让它们更绿了。一场好雨后，你出去散步。这是你家乡空气最好的时候。凉风从对面吹来，一天的烦恼都抛在脑后。这是我家乡的夏天。
家乡的秋天很快乐，工作了很久的叔叔终于收获了，露出了幸福的笑容。成堆的玉米不知道农民有多少汗水和辛劳。秋叶如蝴蝶般飘落，舞步优美，滋润着树的母亲。燕子也飞到了南方。这是我家乡的秋天。
我最喜欢家乡的白色冬天。冬天来了，我的孩子最期待下雪。我也不例外。我环顾四周，期待这一天。那是一场大雪。没人出来。下了一整夜的雪。凌晨五点，雪终于停了。我早起和朋友打雪仗堆雪人。当我累的时候，我会坐下来享受雪。家乡的雪景最迷人。雪女给大叔穿上耀眼的银装，把大地母亲变成了白色的舞台。低低的天空就像眼睛能看到的黄羊，它们惊恐地挤在一起。这是我家乡的冬天。
我爱我的家乡和家乡美丽的季节！
我的校园是个美丽的地方，不论春、夏、秋、冬都是我们的乐园。
校园的春天生机勃勃。春姑娘来了，她吹了一下大地，大地复苏，柳绿花红。去校园的路上，两边的小草从地下悄悄地探出头来，五光十色的小花也出来看戏了。大树的叶子随风摆动，好像在鼓励道：新一年开始了，同学们好好学*。
校园的夏天的热情似火。太阳火辣辣地照着大树，树上的知了烦躁地说：“太热了，太热了。”即使这么热的天气也阻止不了我们小***，操场那边的拉拉队还在喊：“加油加油！”
校园的秋天安静唯美。喧闹了一个夏季的蝉们早已悄然离去，桂花姑娘迫不及待地把自己的香水瓶打开，一进校园，那迷人的香气便扑鼻而来，太香了。
校园的冬天温馨静谧。寒风呼呼地吹着，整个校园只剩下那些光秃秃的大树。校园是那样静谧，但是又不缺温馨。
这就是我的校园，最美的校园。
有人觉得独一无二的鸟巢是最好的，有人觉得雄伟壮观的山是最好的，有人觉得清澈见底的小溪是最好的，而我觉得校园最好。
春天校园百花齐放，大树长出了嫩芽，地上的小草长出了一片新绿色，过了一会儿，下起蒙蒙细雨，花儿们在雨的陪伴中来到了夏天。
夏天草和树都更绿了，太阳晒得我们的小脸滚热滚热的，草被晒困了，大树依然挺拔在地上，花都晒蔫儿了，我们都希望能下一场大雨，忽然乌云密布下起了倾盆大雨，下完雨，草儿精神的在地上翩翩起舞。
秋天大树，一片黄色，风一吹树叶落了不少，小草怕冻着，回到地下取暖去了，校园里，铺满了一层黄色的地毯。
冬天天空中下起了大雪，一下便是一下午，放学铃响了，我们风一样的跑出去打雪仗，堆雪人，滚雪球，玩的开心极了，校园的四季都很美，校园就像我们的老朋友，陪着我们哭，陪着我们笑。
风是千变万化的，是看不见摸不着的，但是我们能感受到它的和煦，它的炎热，它的凉爽，它的刺骨……
春天的风是和煦的，它就像慈母的双手，抚摸着世间万物。它轻抚着碧绿的小草，使得可爱的小草翩翩起舞；它抚过花朵，花朵便展现出优美的舞姿；踏着轻盈的步伐，春风来到小溪边，小溪乐了，漾起了笑的涟漪；溪边的杨柳醉了，摇动着纤柔的腰肢；春风是彩色的，它染红了桃花，漂白了柳絮，描青了山峰，绘绿了秧畦。春风是春的使者，她把世间打扮得绚丽多彩！
夏天的风是炎热的，当它吹过你的脸庞的时候，你会感到一股热浪袭来，脸上滚烫滚烫的。夏天的风吹过树梢，树叶全部低下了头，就像一群做错了事的孩子。夏天的风轻轻吹过荷塘，荷塘里的荷花舞动起来，好像一个粉红少女在湖面上舞蹈。夏天的晚风是带有一丝凉意的，它吹过你的脸庞，你会感到凉爽和舒适，一天的疲劳也许就全部消失了。夏天的风发起脾气来，会在海上掀起滔天巨浪，引起倾盆大雨，还会引来泥石流、山洪爆发，对人类造成的危害可不小哦！
秋风是凉爽的。秋风把秋的信息带到了人间，不知道是不是秋风不小心打翻了颜料，才让所有事物换上新装。你看，苹果红了，葡萄紫了，柿子黄了————秋风吹红了枫叶，它红得炫目，红得妖艳，红得令我心醉！秋风吹来，你可闻到稻麦瓜果成熟的气息？凉爽的秋风驱散了夏天的炎热，带给世界一片清凉！
冬天的风是寒冷的。冬风吹来，世界万物换上了一件白袍子。我走出门外，迎面扑来一阵寒风，十分刺骨。我把衣服裹得更紧了，抬头望去，干枯的树叶纷纷扬扬地落下来，好似翩飞的蝴蝶在空中飞舞，只剩下光秃秃的树干，大地一副憔悴的样子。在这里，唯有梅花、竹子、松树迎风而立。它们坚强不屈的性格令我肃然起敬！
风是看不见，摸不着的，但却是千变万化的。四季的风啊，有了你，世界才变得如此多姿多彩！
纷繁复杂的大千世界，处处都有精彩，或许是过于幼稚，笨拙，我无法去捕捉每一个精彩瞬间，但我却闲适而细致地感受着这精彩的四季！我渴望能站在布达拉宫前，握一枝白格桑花，高原的风吹起额前的发，有一丝温暖与惬意，黑蓝的夜幕使月如水的清辉更加柔美。有人会说：格桑有白色的吗？那么，答案：我是个有梦的人，喜欢黑，白，蓝这般纯的境界！我心中最美的春天，是格桑花开放的春天，不要墨客笔下那旖旎的春，不要文人笔下那桃红柳绿的春，最精彩的春天，在那高原上，在那天然的，圣洁的土地上！你看见了吗？那一片新绿的坡上，在高原的风中轻轻摇曳的格桑，一大片一大片的鲜红，还有，我，梦中那洁白的格桑……
太多人去写草长莺飞了，而最单纯最自然的春天，就在雪山脚下那古老美丽的净土上！如此的春天，精彩！六月，空气中的一丝灼热唤醒了沉睡的栀子花，她便躲在初夏的夜里悄悄绽放自己的芳华！黑的是夜，白的是栀子花，伴着昆虫的叫声，夏，开始了！生如夏花，是啊，夏花是如此的绚烂！虽然地上是春花还未尽的落英，但枝头早已是夏花姹紫嫣红的缤纷世界！夏是个浓妆艳抹的女子，她喜欢浓墨重彩！不是吗？香樟的叶片上是油光发亮的深绿，蝴蝶花的花瓣上不是大堆的红就是大块的紫，还有明丽的黄！但却不落俗套，因为有一种东西，叫做活力！太阳炙烤着大地，但我却在内心有一种渴望，渴望在太阳底下跑着，感受汗水涌出的快感！如此艳丽的夏，如同一个在万千聚焦灯下无比华美的舞台，精彩！十月，十月的风带着它洞察一切的明哲来了！天高闲云淡，喜欢在枫树林中，感受风从树叶间穿过后再吹过身体的惬意，没有聒噪，四周似乎有暗香浮动，那美丽的枫叶如翩翩起舞的蝶儿，飞旋着，轻轻地落在已被落叶铺满的地上，突然明白了这瞬间的美丽！
好想在这树林中安静地站着，让时间就此定格！秋有秋那金黄的收获，秋有秋那苍白的寂寥，只是我太过年少，我只知道，那枫叶色的秋天编织我那枫叶色的梦，精彩！一阵惊栗，颓废的树枝已是老态龙钟地在彻骨的风中颤抖！风真的很冷，那种冷可以渗透进每一寸皮肤！万物皆萧条，一切都灰蒙蒙的，夏天那油亮的叶片如今枯槁如同一张废纸！花瓶里多了几枝梅，那种充满生机的样子，让人眼前一亮，家中显得特别温暖，终于有了可以蜷缩在角落里的理由，此时，似乎与世无争，那缕阳光照来时，特别安详！单是这样，我便觉得，懂得世界很精彩！一年有一年，红了樱桃绿了芭蕉，蔷薇谢了又开了，海棠开了又谢了！吹皱的，仍是那池湖水，只是，你感受到四季各自的精彩了吗？
我的家乡是个美丽富饶的地方。哪里的春天，春花烂漫，遍地芳香；夏天，绿树成荫，枝繁叶茂；秋天，瓜果飘香，景色宜人；冬天，白雪皑皑，银装素裹。
冬奶奶刚走，春姑娘就带着春风迈步而来。小草悄悄从土地下探出头来，看看世界的美景。柳姑娘正站在河边轻轻地梳头发，春风吹过，柳姑娘的头发在春风中翩翩起舞，它正在跳着美丽的舞蹈，看它的舞蹈十分优美，令人陶醉。你瞧，山上的梨花开了，梨花香飘十里，山坡上，一片片雪白的梨花、嫩红的桃花，在阳光里泻着醉人的色彩。春天真美啊，美在绿色的环境里。
春姑娘走了，夏天带着一身绿在春风中出现。春天刚来时，许多的花都开了：红的、黄的、蓝的、白的、紫的、粉的……绚丽多彩，各有各美。绿色草地上落下了许多花瓣，美丽的让人沦陷。
到了比较热的时候，池塘塘的荷花来了，有的荷花开了两三片花朵，有的还是花骨朵。到了更热的时候，有很多小朋友再小河里抓鱼，有的还直接用手抓呢。
夏天走了，秋天来了，一阵阵寒风袭来，树上的树叶落了下来，像雪花一样飘来。山坡上的枫叶变红了，好多小伙伴捡起飘落下来的枫叶拿来玩耍，还有的小伙伴把枫叶带回家拿来做标本或者把枫叶夹在手账本上面。
秋天是丰收的季节，山坡上的瓜果熟了，梨花树结果了，那梨子又香又甜，吃了它像心力抹了蜜糖一样甜。山坡上除了梨还有很多水果，比如：苹果，柚子，橘子，橙子等许多水果，数不甚数。每到这个时候机会有许多爷爷奶奶来这摘些水果。
秋天走了，冬奶奶骑着马车来到我们身边。早上，打开家门，一股寒风吹来，大雪在天上飘扬。爷爷奶奶怕我冻坏了身子，又开始唠唠叨叨的吩咐我要多穿衣服。看，那些小朋友们多爱学*，冒着寒风大雪去上学。小朋友们放学了，放学回家第一件事就是叫他们各自的小伙伴们来玩雪，小伙伴有的堆雪人，有的打雪仗，有的蹲在地上画画。整个村子都弥漫着他们的笑声。
啊！我的家乡真美。
我的家乡是一个美丽的小村庄，这里风景迷人，四季如画。
春天，万物复苏，小草从土里探出头来，在微风的吹拂下尽情地舞蹈，而爱美的柳树梳理着她长长的辫子，布谷鸟也在枝头“布谷、布谷”地歌唱，仿佛在宣告春天的到来，村子里孩子们脱下了厚重的棉衣，在柔软的草地上放风筝、做游戏，开心极了。
夏天，烈日炎炎，热得村子里的小狗吐出了舌头，热得知了不停的叫“知了、知了”，仿佛在说：“太热了，太热了。”波光粼粼的河水，诱得孩子们三五成群地来到河边，在碧蓝的小河里尽情玩耍；花园里的花都开了，大丽菊、凤仙花、芍药，百花齐放，争奇斗艳，美丽极了。
秋天，果实累累，果园里果香四溢，苹果、柚子、石榴、橘子都熟了，农民伯伯乐得笑开了花，麦田里的麦子换上了金黄色的衣服，风一吹，便吹起一阵阵的麦浪，天空中偶尔飞过排成“一”或“人”字的大雁，一切是那么祥和，那么宁静。
冬天，严寒刺骨，人们坐在暖烘烘的火堆旁，喝着热腾腾的茶水，嗑着香脆的瓜子，谈论着明年的计划与收成，老农们都笑道：“明年又是一个丰收年。”
我爱我家乡的四季之美，你们呢？
——聆听四季的雨作文范本十份
有人爱雪，爱它“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的美丽；有人爱雾，爱它“寒轻市上山烟碧，日满楼前江雾黄”的朦胧；更有人爱霜，爱它“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的清凉；而我却爱雨，爱它“好雨知时节，当春乃发生”的滋润，更爱它为大地带来甜美的甘露，为人们默默奉献的精神。
雨，无私而慷慨，朴素而典雅，诚挚而直爽。我喜欢雨，喜欢它的淅淅沥沥，爱它的甘畅淋漓，变化莫测……
春雨，如一位少女般的巧手，轻轻地抚摸大地，给世界万物带来一片生机。“天街小雨润如酥，草色遥看*却无。”在韩愈的眼里，春雨是多么迷人啊！几场潇潇的春雨后，山青了，水绿了，山下那潺潺流动的溪水，越发湍急秀丽。绵绵春雨染绿了大地，唤醒了万物。春雨还像绢丝一样又轻又细，听不见淅淅沥沥的声响，也感觉不到淋漓畅快，让人只觉得致身在仙境中，面前的春雨犹如薄雾笼罩着大地。在春雨的滋润下，花儿开得更艳，麦苗长得更绿，杨树、柳树在春雨中舒展着枝叶，吸吮着甘甜的雨水……
夏雨可与春雨大大不同。它有时狂风大作，电闪雷鸣，通知人们赶紧将白天暴晒的物品收归入库；有时噼里啪啦地落下几个硕大的雨点，发布降雨的消息；调皮的夏雨，有时还会来个先斩后奏，搞得人们措不及防，人们还不知道它的到来，它便毫无预兆密密匝匝地下起来了。这时，人们会报怨夏雨的突然。可雨，愤怒地吼叫，夹着雷声让人心惊肉跳，像一匹脱了缰的野马，在风里奔腾翻滚。正如苏轼那句：“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。”尽管如此，大雨还是带给很多人以喜悦，它冲走大地的燥热，留下一片清新凉爽。
秋雨，让人对它情有独钟。它伴着枯黄的树叶落在地上，讲着硕果累累金秋的故事。听着它淅淅沥沥的声音，就好像在听贝多芬弹着优美的.琴声。它弹出富有诗意的乐曲，带给人们一幅幅多姿多彩的图画，望着远处的山峦，我真想念一句“空山新雨后，天气晚来秋。”
冬雨如细细的银针，萧然飘落，落在枯黄的草坪上，仿佛要冻结了一切。“寒雨连江夜入吴，*明送客楚山孤。”王昌龄目送好友离去的那份伤感让寒雨倍加凄凉。
四季的雨，就如多变的表情包，时而柔和，时而恼怒，时而伤感……但我，独爱雨。
它每一次都轻轻的来，舞姿总是优美飘逸，让它的观众无不叹为观止；总是弹奏出美妙的琴声，优美的音符随它跳动；它总是带着灿烂的微笑，像源源不断的甘泉，给予你无限的力量，像快乐天使飞上你的心间，它，就是雨。
春天，雨来了，但还看得见天空中挂着一轮暖日。突然，窗外传来了无数的欢笑声，我情不自禁地走到了窗前，轻轻贴*窗台，灵动的声音牵引我的目光向花园望去，花草树木荡漾出陶醉的笑意，空气中充满了快乐的气息。它那“润物细无声”的善举，优雅与美好深深的感动了我。
夏天，雨来了，在一个夏日的午后，追随它纤细足印，聆听它深深的呼吸。你更会爱上江河边的纤夫们，他们裸露脊背享受着热烈雨水的冲刷，尘埃尽去。站在雨中，远方的风景时而模糊，又时而清晰。眼前那激情澎湃的雨点，点点滴滴落在心头。它那热烈而澎湃的激情深深地震撼了我。你能不想到“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归”的诗句吗？
秋天，雨来了，从天空纷纷飘落它的快乐，仿佛是一串串银白色的珍珠在眼前闪烁。我依稀看到秋雨的树林里，一对对恋人手牵着手散步，在雨的'陪衬下，这一切是那么的美好浪漫，没有一丝秋的冷峻和肃杀。它那缠绵而充满浪漫的情怀，使我陶醉在这美好的世界里。
冬天，雨来了，潺潺的冬流是小雨华丽的舞台，是交错街巷，是*坦的跑道。有的跳着优美的华尔兹，有的悠闲的散步，有的则尽情的赛跑。冬雨带给我的不是体肤的寒冷，而是内心的炽热。天下着绵绵细雨，独步来到花园，突然，身体被一股花香牵引过去。想想冬天还有什么花会绽放吗？是，是——梅花，一眼就看到它一枝独傲，鲜艳美丽。雨滴滑过它的身躯，花香真的是芬芳漫天。它的炽热与坚强，深深地吸引着我。
是雨这位忠实的朋友，让快乐天使一直在我心头。因为有它，我觉得很温暖。这温暖是问候，是不离不弃的陪伴，是心灵的沟通。
时序的交替，四季的变更都有其显著的征兆，那便是雨。送走了冬日的严寒，迎来了温暖的阳春三月，第一场春雨也随即而来，朦胧柔长，绵绵无绝期，这便是春雨的特点。
于是，开始伫立在窗前，仔细倾听四季雨的声音。
春雨沙沙，飘飘然而落，润物细无声，一切都是那么地悄无声息，但用心倾听，还是能感受到春雨的气息，春雨轻轻地在房屋顶，汇聚成一小股水流，有规律地沿房檐滴下，融入到地上的积水中，泛起一圈圈涟漪，此时，我的心也随之荡漾。春雨飘飘，飘到了农田里，与每一株农作物擦肩而过，融入根部土壤中，给农作物以甘甜的滋润，也滋润着我此时的心田。不时飞过几只燕儿，成双成对，在雨中自由飞翔。不由间，一番情趣油然而生，“落花人独立，微雨燕双飞”，大概就是这样一幅画面吧。
春雨绵长，但繁华殆尽之时，便是一场夏雨的来临。夏雨来势汹汹，其声其势，完全压于春雨之上。倾听春雨宛如倾听一首激荡人心的摇滚乐，粗犷的`夏雨轰隆隆地泼下来，拍击着房屋，地面，发出一阵巨响。这便是夏雨的主旋律。夏雨落在池塘，水花四溅的声音产生了，这便是摇滚乐中轻缓的一部分。没有夏雨的温婉细腻，夏雨却能使我内心激昂。
秋风乍起，秋雨被顺势而来，*稳又安详，并夹带一丝丝凉意。同时秋雨带给人一种溢于言表的喜悦。一场秋雨过后，金色麦浪滚滚。田野里洋溢着农民伯伯们的欢声笑语。此时的我陶醉于这喜悦之中，更陶醉于这令人惬意的秋雨中。单秋雨又略带几分忧思，它见证了“花自飘零水自流”的无奈，见证了“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜”的爱怜，见证了“风烛残年，行将就木”的悲哀。于此，倾听秋雨，我的内心百感交集。
冬雨是最害羞的，几乎整个冬天都不露面。偶尔的机场冬雨，带给人是一种静谧的氛围。寒冬在严寒的肃杀中了无生趣，但一场及时的冬雨却能化解寒冬戾气，使严冬变得静谧安稳，在我看来，冬雨是个矜持害羞的小姑娘，仪态端庄，雍容典雅，却“犹抱琵琶半遮面”。
窗前人独立，窗外雨纷飞，倾听四季雨，感受四季的气息，感受打大自然的美丽。
四季的雨有不同的形态，春雨温柔，夏雨壮观，秋雨淅沥，冬雨冰冷，它们风情万种，变幻莫测。
春雨它来的轻盈，它总是悄悄地伴随着春风潜入深夜，它脚步很轻，听不出一点儿声音，生怕惊醒熟睡的人们。它们从天而降，细的像丝。如果它滴在了你的脸上，你自然就会感觉那是多么的温柔细腻，就像母亲的手在抚摸着你的脸。春雨静静地下着，驱走了寒冬残留的痕迹，使春天更有生机。树枝上的嫩芽微微的`探出了脑袋，仿佛再向人们微笑，小草也迫不及待的从泥土中钻了出来，远远望去，还是一片浅绿……
夏雨的场面十分壮观。身处夏季的我可算是深有体会，前不久的一个午饭过后天气很闷，闷得让人将要透不过气了。窗外，风“呼呼”的刮着，窗户也被刮得手舞足蹈了起来。天空乌云密布，仿佛给蓝天盖上了一层黑色的幕布。忽然，几道闪电疾速地从空中闪过，接着就是一串由远及*的雷声。不一会儿，雨点就“噼里啪啦”的从空中洒下来，落在地上，刚开始的时候雨点刚一落地瞬间就**燥的大地吸收了，就消失了。但这种状态并没有持续很久，只过了三五分钟，大地的水分就吸足了。霎时间，小坑里就积满了水，雨柱顺着屋檐向下流‘形成一道长长的水帘，我远望的视线也随着被截断了，这是多么壮观的雨景啊！雨下了有好一会，雨点渐渐地地细了，有点像细丝，像牛毛。在空中飘飘洒洒的，飘进窗户，给人一丝凉意。
秋雨不像春的细雨蒙蒙，不像夏的倾盆大雨，秋雨淅淅沥沥，像一片幕布，朦朦胧胧。走在绵绵细雨中也别有一番风趣，珍珠似的小雨珠滴在身上，伸手去触摸这凉凉的雨水，凉爽极了。一袭微风吹过脸颊，凉意变得更加浓了！
冬雨更多拥有的是冰冷。每当冬天，雨就变得十分罕见，那是因为雨全变成雪了。雪随着寒风从空中飘落下来，为大地铺上了一层雪白的地毯。但雪停后，一丝暖阳照向大地，这时冬雨才开始滴落，毋庸置疑，由雪化成的冬雨肯定是很冰冷的，但它滴得不急不慢，十分缓和，显得很和谐，似乎可以让人听见春的呼唤。
四季的雨有一个共同的特点，那就是美。我爱四季的雨，充满美的雨！
外面正不停地下着雨，“滴滴答答，滴滴答答。”的声音正轻快地传入我的耳中，我抬起头，朝窗户望去，发现这场雨是夏雨，我想起了我在窗前看到的四季的雨。
春雨，是四季中下的最早的，春雨是美的，像一个温柔的小姑娘，再为春天奏响了悦耳的音乐；春雨是细小的，像细针，像毛线，春雨是柔和的，像一位小女孩踮着脚尖走路。只有春雨的洒落，种子才会发芽，花儿才会露出笑脸，给人们一个美好的春，是春雨才把冬眠的动物给唤醒，是春雨才让树上长出嫩绿的树叶，也是春雨让树上结出果子的起源——花。春雨不停地下着，渐渐地窗上模糊起来。听“叮叮当当。”的雨声，仿佛是春姑娘为春天献上第一首乐曲。
夏雨，可不像春雨了，夏雨如同一位性格多变的姑娘，刚刚好像有谁招惹她似的.，把天空弄得非常“精彩”。一会儿电闪雷鸣，一会儿大雨磅礴，一会儿乌云密布，一会儿又万里晴空。夏雨连绵不断，虽然没有春雨一样细小，但是夏雨给人的感觉是清凉的。夏雨仿佛是一把给人送去清凉的扇子，她任劳任怨地送给我们一丝丝清凉，她把皲裂的土地变成了湿润的沃土；把荷花变得亭亭玉立；她在天空中画上了一座彩虹桥，仿佛是为牛郎织女见面所画下的。
秋雨像一位老爷爷，雨下着，就像老爷爷走路，稳稳当当，不像夏雨一会儿大，一会儿小。秋雨下了，果子才会丰收，庄稼才会成熟，农民伯伯的脸才会显示出快乐的笑容，菊花才会盛开，才会告示着人们秋天到了。
冬雨，通常都是让雪精灵陪同它们一起撒下，它们顺着风翩翩起舞，仿佛正通知着人们，冬天已经到了，也告示着人们要多穿衣服，抵抗寒冷，防止感冒。她们又催眠着冬眠的动物们。睡了，动物们睡了；冷了，人们穿上厚厚的棉袄；白了，地上有着白茫茫的雪；笑了，孩子们在雪地上玩耍。
雨，是不一样的，也许让你感到温暖，也许让你感到凉爽，也许让你感到快乐，也许，雨下了，是她把动物们唤醒了；雨下了，是她把动物们催眠了；雨下了，是她把儿童的欢笑带了过来；雨下了，是她让果子成熟；雨下了，是她。
每个季节所下的雨，是不一样的；每个季节的雨给人感觉也是不一样的。希望大家也来体会一下，雨的感觉吧！
天上暗了，小雨淅淅沥沥地飘散在街上，轻轻地敲打在窗户上，低声地向我倾诉着，顿时，我产生了一种悠远的情丝。
雨，它变化多端。春天，它是娇媚而又美丽的。到了夏天，它就像个东北的汉子一样热列而又粗犷的。秋天，它又成为一位刚出嫁生了孩子的妇人一样端庄而又沉静的。而冬天，它就变得自然而又*静了。
春天，树在山上贪婪地吮吸着一场春雨过后的雨珠。鸟儿扑腾着翅膀在树间飞翔，呼朋引伴地卖弄着清脆悦耳的歌喉，惊醒了无数的两珠惊慌失措地幻化成了一颗颗晶莹的“珍珠”，悄悄地跑到地上，把自己深深地隐藏在土壤里。
树根错综复杂的.在土壤里吸收着这些“珍珠”，雨水便在这些树的身体里生根、发芽、茂盛。静静的，当你走过这些树后，请俯身听一听那守点在“开花”的声音。
夏天，荷花炫出了一抹淡淡的粉红，水珠子也正在花瓣里调皮地打滚呢！夏天的雨，说下就下，有时你还来及反应，伞还没撑好，雨披还没穿上，衣服己经湿了。这时我也就不顾什么形象了，将伞一收，快活地在雨中飞奔，让浑身干燥的汗毛感受到凉爽。
秋天的雨，没有春雨那样让人感到温暖，也没有夏雨那样下的大而急。小雨淅淅沥沥地在街上渐出一朵朵水花。我常常这样呆呆地望着窗外，看着农民伯伯们在急忙地收着稻谷，这时秋雨也似乎非常懂事，不忍心打扰农民伯伯们了，悄悄地走了。或许在夜间再次光临，雨更轻了，也更深情了。
冬天，雨和人们捉起了迷藏，躲起来不见了，又像演员一样，在人们不经意间化了妆，让人们认不出来了！它变成了雪的精灵，飞舞在天空中，温馨地给大地披上了厚厚的白袄。这时，我们会聚在一起，一块儿堆起了小雪人。让小雪人陪伴着我们，小手个个都被冻得红通通地也不在乎。有时，雨也害怕人们着急了，出来安慰一下。但它变得吝啬了，既不倾盆瓢泼，也不绵绵如丝，你只能在窗玻璃上看见几滴雨点儿。
我喜欢雨，所有季节的雨我都喜欢，它给我的印象永远是美丽的！只有在雨中，我才能放开身上的束缚，用心去感受这个世界。
啊！让我魂牵梦绕的雨啊，我无比的喜欢你。
沧海桑田，春去秋来。一年四季中我们在人生之路上踯躅，四季的雨声伴我们一路前行。聆听四季的雨，就能听到心灵的回响。
春雨是位娇羞的少女。看，那雨淅淅沥沥地下着，织成一张绵绵的雨幕。朦朦胧胧的轻雾氤氲在天地之间，在一个又一个溅起的水花中散去。听，那雨之歌，如轻柔的絮语，如婉转的低吟，轻轻地歌咏着人间的悲欢离合，浅浅地唱出一个个浪漫的故事。在雨中缓行的人们浸染在这清新柔情的氛围中，如烟的往事一件件划过心空，第次消失在远方的雨幕中。“一枝梨花春带雨”，何等脱俗；“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。”何等清雅。春雨是寓托人们情思的使者，她鹤腿蜂腰，裙带飘飘，修眉明眸，她随春风飘然而至，人们便涌起万千感怀。
夏雨是位豪爽的汉子。他来得快，去得也快。他走到哪，都要拉着他的好哥们儿----雷霆和狂风。他们一路走，一路爽朗地大笑，喝酒吃肉，谈天说地，还拉来乌云摆开巨大的排场。看，他们来了。雷霆像一头巨龙在厚重的云层里蜿蜒，炫耀着自己伟岸的英姿。他见大家都行色匆匆地赶回家，更得意了，发出一声威风凛凛，振聋发聩的咆哮，浑身发出刺目的，煞白的光线，瞬间把方圆十里照得亮如白昼。狂风怒吼着，狂奔着，把花草树木刮得东倒西歪，撕扯着它们的身躯。接着明晃晃的雨珠铺天盖地地向地面砸去，地面激起无数晶莹的水花，如万马奔腾，如千军厮杀，刀光剑影，酣畅淋漓。这雨将世界装进了洗衣机，天旋地转，轰轰烈烈。雨珠富有力量地弹跳着，从屋顶弹到树叶上，又滚落到地面上，汇成一股洪流，欢快地向前奔涌。几个调皮的孩子淋着大雨在玩耍，泥水溅了一身，笑声也不断。雨过天晴，天空是嫩嫩的水蓝色，空气清朗得不染一粒杂尘，经过雨的洗礼，留下的是明朗的`天气与心情。
秋雨是位饱尽沧桑，多愁善感的中年人。在这个油画般恬静的季节里，她诉说着多情的心语。她安抚着落叶，使它们安然入睡；她安抚着辛苦了一年的农民的心，让它们享受丰收的喜悦。新的学期，秋雨镇定了那些在假期中玩疯了的心。她交织成一片清冷的雨雾，带来沁人心脾的凉意与淡淡的清愁。她弥漫着一种凄冷的情调，令人涌起万千情思。“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴”是李清照的清雅脱俗。“峨眉山月半轮秋，影入*羌江水流”是李白的才情蓬勃。秋雨苍凉的话语中带着阅尽人世百态的喟叹，是那样忧伤。
冬雨是淡泊名利的老年人。他敦厚，纯朴，从不与他人争宠。他很少出门，来得时间也不长。他忽而亮如白玉，忽而细如蚕丝。他有时会发出清脆的‘啪啪’声，有时轻若无物。冬天，蛰居在家中，听他不疾不徐地唠唠叨叨，像是欣赏着岁月积尘的老照片。好像在听他讲那革命时期的故事，唱那“学*雷锋好榜样”。那声音，有如吉他的和弦，又像古筝的古典之殇。
四季的雨奏出人生的悲欢离合。
外面正不停地下着雨，“滴滴答答，滴滴答答……”的声音正轻快地传入我的耳中，我抬起头，朝窗户望去，发现这场雨是夏雨，我想起了我在窗前看到的四季的雨。
春雨，是四季中下的最早的，春雨是美的，像一个温柔的小姑娘，再为春天奏响了悦耳的音乐；春雨是细小的，像细针，像毛线，春雨是柔和的，像一位小女孩踮着脚尖走路。只有春雨的洒落，种子才会发芽，花儿才会露出笑脸，给人们一个美好的春*……是春雨才把冬眠的动物给唤醒，是春雨才让树上长出嫩绿的树叶，也是春雨让树上结出果子的起源——花。春雨不停地下着，渐渐地窗上模糊起来。听“叮叮当当……”的雨声，仿佛是春姑娘为春天献上第一首乐曲。
夏雨，可不像春雨了，夏雨如同一位性格多变的姑娘，刚刚好像有谁招惹她似的，把天空弄得非常“精彩”。一会儿电闪雷鸣，一会儿大雨磅礴，一会儿乌云密布，一会儿又万里晴空。夏雨连绵不断，虽然没有春雨一样细小，但是夏雨给人的.感觉是清凉的。夏雨仿佛是一把给人送去清凉的扇子，她任劳任怨地送给我们一丝丝清凉，她把皲裂的土地变成了湿润的沃土；把荷花变得亭亭玉立；她在天空中画上了一座彩虹桥，仿佛是为牛郎织女见面所画下的……
秋雨像一位老爷爷，雨下着，就像老爷爷走路，稳稳当当，不像夏雨一会儿大，一会儿小。秋雨下了，果子才会丰收，庄稼才会成熟，农民伯伯的脸才会显示出快乐的笑容，菊花才会盛开，才会告示着人们秋天到了。
冬雨，通常都是让雪精灵陪同它们一起撒下，它们顺着风翩翩起舞，仿佛正通知着人们，冬天已经到了，也告示着人们要多穿衣服，抵抗寒冷，防止感冒。她们又催眠着冬眠的动物们。睡了，动物们睡了；冷了，人们穿上厚厚的棉袄；白了，地上有着白茫茫的雪；笑了，孩子们在雪地上玩耍……
雨，是不一样的，也许让你感到温暖，也许让你感到凉爽，也许让你感到快乐，也许……雨下了，是她把动物们唤醒了；雨下了，是她把动物们催眠了；雨下了，是她把儿童的欢笑带了过来；雨下了，是她让果子成熟；雨下了，是她……
每个季节所下的雨，是不一样的；每个季节的雨给人感觉也是不一样的。希望大家也来体会一下，雨的感觉吧！
一年四季都会下雨，但它们各有各的特点，各有各的风采……
我觉得春雨是轻柔纤细的。它每次都会悄无声息地来到人间，让我想到了杜甫的名句“随风潜入夜，润物细无声”。它像那牛毛，也似那花针，非常细，不仔细看还看不清楚呢！对我来说，它不是透明的，而是彩色的。它们就像千条万条彩色的丝线，为大地增添了色彩。你瞧，它落到桃花上，桃花就露出了粉红的脸庞；它落在了柳条上，给它带来了嫩绿的叶子；它落在泥土里，泥土也会散发出一阵清香。它滋润着世间万物，使大地更加洁净，充满勃勃的生机。
如果说春雨是柔和的，那夏雨就与它恰恰相反，夏雨是粗犷豪放的。你瞧，夏天就像娃娃的脸，说变就变。刚刚还是晴空万里，一会儿一片乌云黑压压地飘来，把强烈的阳光挡住了。一道耀眼的.闪电划过长空，紧接着的一个炸雷打破了天地间的宁静。豆大的雨珠倾盆而下，打在了玻璃上，发出了“噼噼啪啪”的响声；打在了薄薄的树叶上，发出了“沙沙”的响声，好像在举行一次气势庞大的交响音乐会。天地间仿佛隔着一道硕大的雨帘。
秋雨是缠绵甜美的。它淅淅沥沥地下着，落到了梧桐叶上，让那又黄又脆的梧桐叶从树上飘落了下来，就像一只只金色的蝴蝶在翩翩起舞；它落到了火红的枫叶上，让那枫叶更加鲜艳，吸引人的眼球。秋雨是凄凉的，它向人们诉说着离别的不舍，独处的寂寞，如泣如诉。有一句诗叫“空山新雨后，天气晚来秋”，这真是一点不错，当你在秋天的雨后走在山里的时候，那清新的空气会让你的心情格外舒畅。秋雨下到苹果上，苹果变得通红，秋雨下到稻子上，稻子成熟了，取得了丰收，农民伯伯高兴得合不拢嘴……空气中夹杂着稻香、果香、花香……
冬天是冷峻深沉的。那寒风裹挟着冷冷的雨珠落到人间，使得许多人只愿呆在家里，不想到寒冷的外面去，所以大街上的行人很少。但是，家里却充满了温馨，家人会体贴地为你端来一杯热气腾腾的水，你的心里会温暖极了。此时，听着雨点拍打窗户的声响，一会儿整个人就会进入无限的遐想之中。
我爱春雨的轻柔纤细，爱夏雨的粗犷豪放，爱秋雨的缠绵甜美，更爱冬雨的冷峻深沉，它们都是那样的风格迥异。
我喜欢春雨，由于这雨极细很小，远远望去，似雾一般迷蒙。春雨为大地产生绿的气场，为大地产生春的身心的洗礼。坐着窗边，坚信有像我这样的女孩毫无疑问会学会放下手上的笔，凝望远处，蒙蒙细雨正淅淅沥沥的下着，落在绵软的草地上，好像历经水彩笔的3D渲染一般，那麼青绿。这时我的心情只有以春雨断桥人不度，小舟撑出绿荫来。来表述了。
我喜欢夏雨，由于每一滴降水都厚重而快速降落。门把外伸窗前，每滴降水打在我手内心，这种感觉既刺激性又爽快。夏雨落在窗前花圃的各种花的花朵上，那如天然珍珠一样的雨滴，摇摇欲坠的模样总令人钟爱不己。那飞流直下的滂沱魄力忍不住让人想起了苏东坡的《六月二十七日望湖楼醉书》中的黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。这首诗来。殊不知，雨已逐渐停了，轻风拂过，芬芳沁人，带去了一切污浊，只留有一片纯粹的天上。
我喜欢秋雨，因为它是这般的凄凉幽怨。有多少文人雅士就因而而流露悲伤的情怀。秋雨瑟瑟，在雨中体会秋季的情怀，也别有一般幽默。秋雨不似春雨那般柔和，不像夏雨那般紧促，秋雨让我们产生的是微微清爽的觉得。秋风秋雨落在变黄的枯叶上，和枯叶一起喊着旋儿漂落出去；秋风秋雨落在将要健全的.果实上，使那一个个将要健全的果实更加容光焕发；沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。我是喜爱这种感觉。
我喜欢冬雨，由于下着冬雨的早上，多了一份附加的清冷，**凉风吹过，没经令人打了个冷颤。冬雨掉在地面上；冬雨拍在落叶上；冬雨坠入河塘里那响声高高低低层峦叠翠，如同一曲和睦的轻音乐。
冬雨不像春雨能滋养天地万物，不像夏雨能防旱解暑，也不像秋雨那般如烟如雾，漂亮壮阔，它是即将降雪的报警，告知大家加多衣服。冬天的雨，是多种多样。生机盎然的，冬天的雨，是各个方面的，使大家来赏读这细细地冬雨吧！
在我的生命中，这些幸福的雨声，守候我四季的雨声，就是我心里最挂念的响声。
——四季我爱你作文450字范本十份
转回四季，诠释着生命的真谛。只要用心去感受，那里面也有无限的情趣。
四季是个音乐会，维也纳的歌声拉开了春的序幕。这是一支华丽的圆舞曲，充满了生机和活力。春带着驱赶严寒的温暖，闯进了每个人没有上锁的心房。人们冰冷孤寂的心便融化在了春的一片温情里，于是，人们有了新的动力和希望，抬起头，追赶春日的朝阳，追寻金色的理想！
无论你多敏感，都无法觉察出春和夏的交替，只有那姗姗来迟的知了放开嗓门，向大地宣布夏的光临。这绝对是篇激情的乐章！不是吗？你看啊，那小溪唱得多欢啊，就连那害羞的荷花也忍不住了，索性张开笑脸，沐浴在火热的骄阳下。
夏的神韵染红了片片枫叶，引来了秋的旋律，你瞧，那百花都收敛了姿容，落下了片片黄叶，剩下一轮圆月悬挂在天河。
秋是凄凉的，可秋也并不孤独——丰收的人在为它歌唱。
冬是沉郁的，它教人学会深沉。整个冬天都充满着期待和希望，因为——春天快到了。
我爱四季，自然也就热爱这美好的生活。
你知道春夏秋冬谁最美吗？下面让我给你们介绍一下吧！春天是一位美丽的小姑娘，它是绿色，绿绿的小草从土里钻出来。在广阔的田野上，万绿丛中有一点鲜艳的橘黄色，那是巨型插秧机。在它转动的车轮后，不断涌出点点新绿。淙淙泉水被吸入抽水机，灌溉着田野。绿色代表生命、活力和希望。
夏天是一位夏姐姐，它是红色，中午，你看火辣辣的太阳，多毒呀，把人都烤成乳猪了。红色代表喜庆和激情。
秋天是一位年轻的大哥，它是黄色，凉风**、落叶飘飘。走在大街上，人有一种莫名其妙的伤感。落叶儿从我身边飘过，秋风拂过我的脸，城市的街道上没有了夏日的喧闹和热情。黄色代表着富贵。
冬天是一位年迈的爷爷，它是白色的，白白的雪花从天而降，像给大地披上了一件白色的外衣。多美的雪花啊！我情不自禁地昂起头，张开嘴去接雪花儿，雪花儿飘入口中，凉凉的、淡淡的，既不像我想象的那么咸，也不像人们所说的那么甜，而是一种极清凉的味道，让人的精神为之一振，这也许就是冬天的味道吧。白色代表纯洁。
我喜欢四季！
我爱一年四季，因为他们各有各的风采。
春小姐来了，她带给了我们叫醒服务：她来到了小河边，轻柔地拍打着小河弟弟的脸颊，她来到了草原上抚摸着小草，小草探出了脑袋，她跑到森林里亲吻了树爷爷，树爷爷吐出了新绿，等春小姐把大地万物都叫醒了，调皮的夏小弟就来到了。
夏小弟来了，他一来到就没有人了，怎么回事？哦！原来他太调皮了，他烈日高照，没有一丝微风，把大地变成一个大烤炉，行人汗流浃背，树木无精打采，小男孩手拿冰棍躲在树荫下大口大口的吃着，夏小弟知道错了，准备好好做人，不再调皮，可是可爱的秋妈妈要来了。
秋妈妈来了，她来到了田野上，把玉米娃娃变成了玉米爷爷，一把把胡须挂在脸上，她把高粱女孩养大了变换成一坛坛香甜的米酒，她来到了果园里，让苹果穿上了红袍，让葡萄穿上了紫袍，转眼间，冬爷爷便来了。
冬爷爷来了，他可是个魔法师，洁白的雪花给小草穿上的一件白衣服，雪花落在汽车上，汽车变成了白车，落在房屋上，房屋盖上了一层棉被。
一年四季真美丽，我爱一年四季。
变幻无穷的四季，我爱你。春天，棵棵树木抽出了绿色的细叶，满树的枝叶越长越繁，越长越绿，好像一把张开的绿绒大伞。
小草弟弟用自己柔软的身体破土而出，东张张，西望望，好像在打量这个新世界。小河也不再板着面孔，“哗哗哗”开心地流淌着。夏天，树木郁郁葱葱。小池塘里圆圆的荷叶高高低低、挨挨挤挤，荷花有的盛开，露出嫩黄色的小莲蓬；有的还是花骨朵儿，亭亭玉立。人们可以吃到各种水果：解渴的西瓜、又臭又好吃的榴莲......秋天，枫叶火红火红，有些树叶枯黄了，渐渐飘落下来，你瞧！这片梧桐树叶正像一位舞蹈演员一样缓缓跳着。大雁们正飞向温暖的南方过冬。农民伯伯有的在田中手拿砍刀收割庄稼，有的开着自己的收割机在田中收割。冬天，坚强的松树仍然站立着，不怕寒冷。一场鹅毛大雪过后，小河结冰了，大雪压在禾苗上，俗话说“瑞雪兆丰年。”通过这场大雪让农民伯伯有一个大丰收。
孩子们在雪地里堆雪人、滑雪、打雪仗，孩子们的小手和脸蛋被冻红了，可心中欢乐的火焰仍燃烧着······变幻无穷的四季，我爱你。
泰国的水上四季村自从被《杜拉拉升职记》取景后，吸引了许多游客。
进入水上四季村，我看见几乎人手捧着一碗吃的，有那么好吃吗？妈妈说：“这应该是泰国的特色美食之一。”于是我们也买了一份吃起来，味道还真是不错，芒果甜甜的、滑滑的，配上泰国特有的糯米，让人吃了一份想吃两份。走着走着，碰到了一家冰淇淋店。我买了一只榴莲味的冰淇淋，吃了一口，满嘴都散发着浓浓的榴莲味，这种感觉在国内的冰淇淋中是找不到的。忽然，我闻到了一股香味。哦！原来是我的最爱———章鱼小丸子。看着一个个小丸子，我口水都要流下来了。它做工可真精细呀！先拿带章鱼肉丸的面粉放在烙丸子的仪器里，然后在中间洒上紫菜、洋葱丝……这样做５个变成一盒，最后洒上酱便完成了。
水上四季村顾名思义，是建在水上的，有供娱乐的游船、穿越水域的索道，有些人在船上做起了生意，买泰国的特产。水上四季村村民有不少会说简单的中文、英文，有时候还可以讨价还价。由于时间不够，我们没有走遍水上四季村所有的店铺，给我留下了一点点遗憾，不过下次还可以再去啦！
有人爱生机勃勃的春天，有人爱白雪皑皑的冬天。而在我的眼中，春夏秋冬四季不分伯仲，但都与众不同，各有特色。
在孟浩然的笔下，春天是“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”。春天，万物苏醒，大地生机勃勃。桃花、梨花、迎春花竞相开放，争奇斗艳。小草也从土里探出脑袋，打量着崭新的世界。鸟儿站在枝头叽叽喳喳地叫个不停。农民伯伯也扛起锄头，套上老牛，开始耕种。这真是“一年之计在于春”啊!
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”这是诗人杨万里眼中的夏天。粉红的荷花在翠绿荷叶的映衬下显得格外可爱，像是一个风姿绰约的少女。蜕完壳的知了也在用自己独特的叫声表达夏天的火热温度，人们也都喜爱这热情奔放的夏天。
辛弃疾在宋词《西江月·夜行黄沙道中》描写到秋天是“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”。秋天是丰收的季节，蔬果飘香，农民伯伯的付出得到了丰盈的回报。枫树林里，火红的枫叶铺满大地。一阵秋风吹来，一片片枫叶像一只只蝴蝶在翩翩起舞。
我们伟大的领袖*****这样描写冬天，“北国风光，千里冰封，万里雪飘” 。在冬天，皑皑白雪是北方大地的标配。万物在白雪笼罩下，银装素裹，美丽妖娆。孩子们堆雪人，打雪仗，兴奋愉悦，快乐无比。
我爱四季，爱它的诗情画意，爱它的多姿多彩。同学们，你最爱哪个季节，能告诉我吗?
我爱雨，爱春天的雨，爱她的柔。你听，春雨没有“滴滴答答”的声音，好轻啊！你瞧，春雨滴在身上没有有疼痛的感觉，甚至感觉不到她的存在，难怪古人要说“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”呢！ 啊！春雨有种柔和美！
我爱雨，爱夏天的雨，爱他的猛。你瞧，老天爷生气了！气得把云妹妹气哭了，“哗哗”粗大的雨点掉在玻璃上，发出“嘣！”的一声闷响“粗大的雨点打在屋顶上，原有的水立刻弹了起来”粗大的雨点打在身上，立刻敢到一阵疼痛……啊！夏雨有种粗犷美！
我爱雨，爱秋天的雨，爱她的连绵不断。你瞧，下雨了，这雨下着下着，停了，可你别以为马上会出现彩虹，怎么，你不信?你看，哦，又下起来了！ 这音乐从低到高，渐渐地又从高到底，似乎是位音乐家在唱一首永远也唱不完的曲子。啊！秋雨有种连绵不断的美！
我爱雨，爱冬天的雨，爱他的“魔术”。你瞧，冬雨就像一个顽皮的小孩，跟你玩捉迷藏：当你找他时，你不知道，他早以摇身一变，变成了雪花。啊！冬雨有种变化美！
我爱雨，最爱四季的雨，因为他们都有同种让人喜爱的东西，那就是——美！
四季是一部美妙的交响曲，春天婉转伶俐，夏天欢快活泼，秋天明丽稳重，冬天轻缓悠扬。而我总喜欢其中的几个小音符，它们就是绽放在不同季节里的花，朵朵都有自己的特点。
我喜欢春天的迎春花，通体金黄，一小朵一小朵地点缀在深色的枝叶里，像一颗颗明亮的小星星，欢快地眨着眼睛。蜜蜂、蝴蝶在它身边舞蹈，庆祝着春天的到来。
我喜欢夏天的栀子花，雪白雪白的，更显得纯洁无瑕。那空气中的阵阵芳香，就是来自它那金黄的花蕊。人们一嗅到那清香，便神清气爽，夏天的燥热也被驱逐了一半。
我喜欢秋天的菊花，那长长的，如丝般细的花瓣如一把弯钩，勾住了你的魂，使你情不自禁地凑上前去，仔细看看。菊花品种也很多，五颜六色，分外妖娆。
我喜欢冬天的腊梅，它与普通的梅花不同，虽然没有其他梅花高大，瘦瘦小小的，很不起眼，但花香方圆十里都能闻见，为苦寂的寒冬增添了一缕幽香。
四季这部交响曲的魅力无限大，它时而雄浑，时而柔和，时而雅致，时而热情，但我认为，花是四季中最美丽、最动人的音符。
一年有四个季节，我就非常喜欢这四个季节，它们给了我不同的快乐，我爱四季。
春天。春姑娘来了！来了！来了！她悄悄地走进我们的校园，春姑娘把水杉染上了翠绿色，让小燕子重回了我们的家园。春姑娘吹着暖暖的春风，慢悠悠的吟诵着这首诗：春眠不觉晓，处处闻啼鸟，夜来风雨声，花落知多少。
夏天。夏日炎炎，街边跑着的小狗吐着舌头，像是在告诉我们：好热好热！树下三三两两的坐着乘凉的人们都在聊着各种各样的话题，看起来好开心的，丝毫没有被这炎热的天气影响到。
秋天。秋天到了，秋风吹过的地方树叶渐渐“褪了色”，越来越多的红色黄色映入人们的眼帘。越来越多的果实也展现在人的眼前，苹果，柿子，桃子……好想一次吃个够！
冬天。冬天是我最喜欢的季节了，每当下雪的时候，漫天飞舞的雪花慢悠悠的飘下来，不一会，大地上就盖上了一层厚厚的被子，变成了“白色王国”。小区里公园里，大人孩子们玩成一团，打雪仗，堆雪人……站在雪中的人们又是一道特别的风景！好美的冬天！
我爱四季！
我喜欢春天。春天万物复苏，又有一批新的生命来到了这个世界上，我喜欢绿油油的小草，它们使每一个角落朝气蓬勃。我喜欢那树梢尖尖上刚发出的小芽儿，那极嫩的黄绿色里透着一派天真的粉红。我喜欢淅淅沥沥的春雨，它带着春的气息，滋润着那些富有生命的小家伙。
我喜欢夏天。我喜欢那如火的骄阳，它发出的光和热，使世界每个角落都充满热情。我喜欢那一棵棵高大茂盛的的树，它带给人们清凉，让人们在树下娱乐，聊家常。我喜欢那一朵朵绽放的花儿，浓郁的玫瑰，孤洁的百合，芬芳的郁金香，它们在我的心里，仿佛是一位位娇艳的小公主，在跳着欢乐的舞蹈，歌唱着美好的夏天。
我喜欢秋天。秋天是丰收的季节，那一串串紫盈盈的葡萄，那一个个红澄澄的苹果，那一垄龙金黄的稻子，都向人们展示着收获的喜悦。
我喜欢冬天。冬天白茫茫的一片，寒气逼人，但我还是喜欢它，它虽然没有春天的绿色，没有夏天的火红，没有秋天的金黄，只有着无与伦比的洁白，正是这洁白，却孕育着另一个个新的生命。
我爱四季，在每一个季节里，我们享受着大自然的恩赐，快乐地成长。
