春、夏、秋、冬像一位多才多艺的演员，在大自然这个世界飘过，表演自己的绝技。
春。瞧，翠绿的大幕拉开了，春姑娘轻盈地走上舞台，把小草染成绿色，把田野变成绿色到处生机勃勃，春姑娘拿出一个花篮，向台下撒花，一瞬间大地变得五彩缤纷，春姑娘把大地变成了一个美丽的花园，立刻嫩绿的树叶中开满了红色的花朵。春姑娘红艳艳的面颊上浮现了令人沉醉的春天，她笑着轻轻飘下去，翠绿的大幕拉拢了。
夏。接着夏天的大幕拉开了，夏轻轻地走上来，把树叶变得更绿，田野里的禾苗也变得活泼可爱地站着，像一群哨兵在边防上站岗；把炎炎的夏日变成了让人笑倒的故事，夏环视着台下的大地，大地顿时出现一片火热的阳光。大树张开博大的胸襟，遮住了炎炎夏日，洒下一片绿荫，夏天的目光到达哪里，哪里就有一片酷热，一片骄阳。尽情的招施自己的绝技。
秋。深绿色的草坪变成了金黄色，这预示着秋天的到来，幕布慢慢拉开了。美丽的秋天，穿着金黄色的衣裙；出现在舞台中间，秋用手指轻轻一摸，田野马上变成了金黄色，秋从身边拿出一个小口袋，变戏法似的取出丰硕的果实向台下抛去。那口袋似乎有无数个果实，拿也拿不完。取也取不尽，沉甸甸的果实飞向大地，坠满了金黄的枝头，好一幅硕果累累的秋景啊！
秋像一位少女害羞地走下去。
冬天到来了。像一位爱干净的女孩，洁白的连台上的幕布也由金黄色变成雪白了。冬戴着雪白的绒帽，脚下穿着一双白皮靴，就像一个可爱的白绒球。她用小手指着天上的雪花向大地飞舞，去除那污垢，雪花们顺从她的意思。飘落在地上，不一会大地也变得一片洁白了。成了一个美丽的世界。
冬看着大地的变化。开心的笑了，胖胖的脸出现小小的酒窝，她蹦蹦跳跳拍着小手唱着欢快的歌下去。
洁白的大幕合拢了。
在春、夏、秋、冬表演完自己的绝技时，时间老人的步子飞快地迈动着。当冬表演完了，一年过去了。新的一年又迎来了。大地也不断的变化着。
日复一日，年复一年，春夏秋冬这四位魔法师，在自然的舞台上表演着……
风神有四个仆人：春风、夏风、秋风、冬风。四个季节的风有着不同的特点，在我们的社会中，不同的风也代表着不一样的人。
春风，是温暖的。它在寒冬之后滋润万物，温暖我们的心田。这让我想到了那些乐于助人、为他人着想的人。他们的善行也是那么温暖，如同冬日里的一缕阳光，为我们去除寒冷。那些曾帮助过他人的人，自己的心肯定也十分温暖，被帮助的人肯定也会感受到那份温暖。这是我所理解的春风。
夏风，是炎热的。它使人感到无比的狂热。它也总是让我想起那些豪爽大方的人，譬如一些无私捐款的人。他们那一颗赤诚之心，让世人为之铭记。
秋风，时而凉爽时而温暖，它对于人类而言帮助可真是太大了。它给农民伯伯带来丰收的喜讯，让人们感到了丰收的快乐。那满满的一筐筐的果实，是爱心的果实，是甜美的果实，是辛苦劳作的成果，从那可以看到许多人愉悦的笑脸。这让我想到了我国的一位大文豪。他那犀利的眼神，瘦小的脸颊，隶体一字式的胡须，他就是人们敬爱的鲁迅先生。他用笔作为武器，战斗一生，被誉为“民族魂”。他给人民无限的关怀与鼓励，给**势力以无情的打击。先生是我心中最为贴切的秋风形象。
冬风。寒冷的冬风让人直发抖，它把各种各样的景物都给“冻结”了。这让我想起了社会中的一些不良人物，那些人尽贪小便宜，以大欺小，以多欺少，成为人民公敌。
四季之风在我心中有着不同的含义，它代表不同的群体。
春夏秋冬，四季轮回，这些都是大自然赐予人间最美的景色。温暖的春天，炎热的夏天，凉爽的秋天，宁静的冬天。每一个季节都有一本属于它的诗集，只要细细地鉴赏，就不舍得放下了。
随着我慢慢长大，父母也不再为我讲故事，但我并没有哭闹，因为那时我已经能识不少字了，我漫游在书的海洋里，书让我明事理，书让我的精神愈加富有。
有的书让我知道“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”的后悔，有的让我感受到“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的忠贞不渝，还有的让我体会到“海内存知己，天涯若比邻”的情厚的友谊……
记得起初，只是好奇那本或厚或薄的书，那整齐划一的正方字的字里行间，藏着怎样的世界，于是，便踏上了与书同行的征途。同书一起走来，我从好奇、惊喜，直到热爱，我发现，书的世界乐趣无穷。在无人陪伴的时光中，读书同样给我带来快乐。
书，漫延无边，应有尽有。
书中有黛玉葬花，悲吟“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜？”书中有李清照凭栏倚望，低叹“梧桐更兼细雨，到黄昏点点滴滴。”书中有辛弃疾拍遍栏杆，却只能“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。”书中有保尔身残志坚的毅力，书中有居里夫人淡泊名利的优秀品质，书中有爱因斯坦的求索精神，书中有北国千里冰封，书中有苏州古典园林的古朴秀美……
书如海，无边无际；书如天，广阔伟大；书如路，弯曲向前……成长中我在阅读，阅读让我成长很多。
一杯香茶，一本书，大概是人生中最恬淡的时光了吧，在这样的时光里，我享受着快乐，享受着阅读。
我家乡的四季最美，最独特。
家乡的春天生机勃勃。草安静地探出头，看起来像一块绿色的大地毯。五颜六色的花朵为暗淡明亮的绿色增添了一抹色彩，大树开始发芽。燕子从南方飞来，为宝宝建造“新房子”。这是我家乡的春天。
家乡的夏天很热闹。郁郁葱葱的树上，几只小鸟叽叽喳喳，仿佛在说：“夏天真好！夏天真好！”最美的是刚下雨的时候，雨水打在了树、草、庄稼上，让它们更绿了。一场好雨后，你出去散步。这是你家乡空气最好的时候。凉风从对面吹来，一天的烦恼都抛在脑后。这是我家乡的夏天。
家乡的秋天很快乐，工作了很久的叔叔终于收获了，露出了幸福的笑容。成堆的玉米不知道农民有多少汗水和辛劳。秋叶如蝴蝶般飘落，舞步优美，滋润着树的母亲。燕子也飞到了南方。这是我家乡的秋天。
我最喜欢家乡的白色冬天。冬天来了，我的孩子最期待下雪。我也不例外。我环顾四周，期待这一天。那是一场大雪。没人出来。下了一整夜的雪。凌晨五点，雪终于停了。我早起和朋友打雪仗堆雪人。当我累的时候，我会坐下来享受雪。家乡的雪景最迷人。雪女给大叔穿上耀眼的银装，把大地母亲变成了白色的舞台。低低的天空就像眼睛能看到的黄羊，它们惊恐地挤在一起。这是我家乡的冬天。
我爱我的家乡和家乡美丽的季节！
我的校园是个美丽的地方，不论春、夏、秋、冬都是我们的乐园。
校园的春天生机勃勃。春姑娘来了，她吹了一下大地，大地复苏，柳绿花红。去校园的路上，两边的小草从地下悄悄地探出头来，五光十色的小花也出来看戏了。大树的叶子随风摆动，好像在鼓励道：新一年开始了，同学们好好学*。
校园的夏天的热情似火。太阳火辣辣地照着大树，树上的知了烦躁地说：“太热了，太热了。”即使这么热的天气也阻止不了我们小***，操场那边的拉拉队还在喊：“加油加油！”
校园的秋天安静唯美。喧闹了一个夏季的蝉们早已悄然离去，桂花姑娘迫不及待地把自己的香水瓶打开，一进校园，那迷人的香气便扑鼻而来，太香了。
校园的冬天温馨静谧。寒风呼呼地吹着，整个校园只剩下那些光秃秃的大树。校园是那样静谧，但是又不缺温馨。
这就是我的校园，最美的校园。
有人觉得独一无二的鸟巢是最好的，有人觉得雄伟壮观的山是最好的，有人觉得清澈见底的小溪是最好的，而我觉得校园最好。
春天校园百花齐放，大树长出了嫩芽，地上的小草长出了一片新绿色，过了一会儿，下起蒙蒙细雨，花儿们在雨的陪伴中来到了夏天。
夏天草和树都更绿了，太阳晒得我们的小脸滚热滚热的，草被晒困了，大树依然挺拔在地上，花都晒蔫儿了，我们都希望能下一场大雨，忽然乌云密布下起了倾盆大雨，下完雨，草儿精神的在地上翩翩起舞。
秋天大树，一片黄色，风一吹树叶落了不少，小草怕冻着，回到地下取暖去了，校园里，铺满了一层黄色的地毯。
冬天天空中下起了大雪，一下便是一下午，放学铃响了，我们风一样的跑出去打雪仗，堆雪人，滚雪球，玩的开心极了，校园的四季都很美，校园就像我们的老朋友，陪着我们哭，陪着我们笑。
风是千变万化的，是看不见摸不着的，但是我们能感受到它的和煦，它的炎热，它的凉爽，它的刺骨……
春天的风是和煦的，它就像慈母的双手，抚摸着世间万物。它轻抚着碧绿的小草，使得可爱的小草翩翩起舞；它抚过花朵，花朵便展现出优美的舞姿；踏着轻盈的步伐，春风来到小溪边，小溪乐了，漾起了笑的涟漪；溪边的杨柳醉了，摇动着纤柔的腰肢；春风是彩色的，它染红了桃花，漂白了柳絮，描青了山峰，绘绿了秧畦。春风是春的使者，她把世间打扮得绚丽多彩！
夏天的风是炎热的，当它吹过你的脸庞的时候，你会感到一股热浪袭来，脸上滚烫滚烫的。夏天的风吹过树梢，树叶全部低下了头，就像一群做错了事的孩子。夏天的风轻轻吹过荷塘，荷塘里的荷花舞动起来，好像一个粉红少女在湖面上舞蹈。夏天的晚风是带有一丝凉意的，它吹过你的脸庞，你会感到凉爽和舒适，一天的疲劳也许就全部消失了。夏天的风发起脾气来，会在海上掀起滔天巨浪，引起倾盆大雨，还会引来泥石流、山洪爆发，对人类造成的危害可不小哦！
秋风是凉爽的。秋风把秋的信息带到了人间，不知道是不是秋风不小心打翻了颜料，才让所有事物换上新装。你看，苹果红了，葡萄紫了，柿子黄了————秋风吹红了枫叶，它红得炫目，红得妖艳，红得令我心醉！秋风吹来，你可闻到稻麦瓜果成熟的气息？凉爽的秋风驱散了夏天的炎热，带给世界一片清凉！
冬天的风是寒冷的。冬风吹来，世界万物换上了一件白袍子。我走出门外，迎面扑来一阵寒风，十分刺骨。我把衣服裹得更紧了，抬头望去，干枯的树叶纷纷扬扬地落下来，好似翩飞的蝴蝶在空中飞舞，只剩下光秃秃的树干，大地一副憔悴的样子。在这里，唯有梅花、竹子、松树迎风而立。它们坚强不屈的性格令我肃然起敬！
风是看不见，摸不着的，但却是千变万化的。四季的风啊，有了你，世界才变得如此多姿多彩！
纷繁复杂的大千世界，处处都有精彩，或许是过于幼稚，笨拙，我无法去捕捉每一个精彩瞬间，但我却闲适而细致地感受着这精彩的四季！我渴望能站在布达拉宫前，握一枝白格桑花，高原的风吹起额前的发，有一丝温暖与惬意，黑蓝的夜幕使月如水的清辉更加柔美。有人会说：格桑有白色的吗？那么，答案：我是个有梦的人，喜欢黑，白，蓝这般纯的境界！我心中最美的春天，是格桑花开放的春天，不要墨客笔下那旖旎的春，不要文人笔下那桃红柳绿的春，最精彩的春天，在那高原上，在那天然的，圣洁的土地上！你看见了吗？那一片新绿的坡上，在高原的风中轻轻摇曳的格桑，一大片一大片的鲜红，还有，我，梦中那洁白的格桑……
太多人去写草长莺飞了，而最单纯最自然的春天，就在雪山脚下那古老美丽的净土上！如此的春天，精彩！六月，空气中的一丝灼热唤醒了沉睡的栀子花，她便躲在初夏的夜里悄悄绽放自己的芳华！黑的是夜，白的是栀子花，伴着昆虫的叫声，夏，开始了！生如夏花，是啊，夏花是如此的绚烂！虽然地上是春花还未尽的落英，但枝头早已是夏花姹紫嫣红的缤纷世界！夏是个浓妆艳抹的女子，她喜欢浓墨重彩！不是吗？香樟的叶片上是油光发亮的深绿，蝴蝶花的花瓣上不是大堆的红就是大块的紫，还有明丽的黄！但却不落俗套，因为有一种东西，叫做活力！太阳炙烤着大地，但我却在内心有一种渴望，渴望在太阳底下跑着，感受汗水涌出的快感！如此艳丽的夏，如同一个在万千聚焦灯下无比华美的舞台，精彩！十月，十月的风带着它洞察一切的明哲来了！天高闲云淡，喜欢在枫树林中，感受风从树叶间穿过后再吹过身体的惬意，没有聒噪，四周似乎有暗香浮动，那美丽的枫叶如翩翩起舞的蝶儿，飞旋着，轻轻地落在已被落叶铺满的地上，突然明白了这瞬间的美丽！
好想在这树林中安静地站着，让时间就此定格！秋有秋那金黄的收获，秋有秋那苍白的寂寥，只是我太过年少，我只知道，那枫叶色的秋天编织我那枫叶色的梦，精彩！一阵惊栗，颓废的树枝已是老态龙钟地在彻骨的风中颤抖！风真的很冷，那种冷可以渗透进每一寸皮肤！万物皆萧条，一切都灰蒙蒙的，夏天那油亮的叶片如今枯槁如同一张废纸！花瓶里多了几枝梅，那种充满生机的样子，让人眼前一亮，家中显得特别温暖，终于有了可以蜷缩在角落里的理由，此时，似乎与世无争，那缕阳光照来时，特别安详！单是这样，我便觉得，懂得世界很精彩！一年有一年，红了樱桃绿了芭蕉，蔷薇谢了又开了，海棠开了又谢了！吹皱的，仍是那池湖水，只是，你感受到四季各自的精彩了吗？
我的家乡是个美丽富饶的地方。哪里的春天，春花烂漫，遍地芳香；夏天，绿树成荫，枝繁叶茂；秋天，瓜果飘香，景色宜人；冬天，白雪皑皑，银装素裹。
冬奶奶刚走，春姑娘就带着春风迈步而来。小草悄悄从土地下探出头来，看看世界的美景。柳姑娘正站在河边轻轻地梳头发，春风吹过，柳姑娘的头发在春风中翩翩起舞，它正在跳着美丽的舞蹈，看它的舞蹈十分优美，令人陶醉。你瞧，山上的梨花开了，梨花香飘十里，山坡上，一片片雪白的梨花、嫩红的桃花，在阳光里泻着醉人的色彩。春天真美啊，美在绿色的环境里。
春姑娘走了，夏天带着一身绿在春风中出现。春天刚来时，许多的花都开了：红的、黄的、蓝的、白的、紫的、粉的……绚丽多彩，各有各美。绿色草地上落下了许多花瓣，美丽的让人沦陷。
到了比较热的时候，池塘塘的荷花来了，有的荷花开了两三片花朵，有的还是花骨朵。到了更热的时候，有很多小朋友再小河里抓鱼，有的还直接用手抓呢。
夏天走了，秋天来了，一阵阵寒风袭来，树上的树叶落了下来，像雪花一样飘来。山坡上的枫叶变红了，好多小伙伴捡起飘落下来的枫叶拿来玩耍，还有的小伙伴把枫叶带回家拿来做标本或者把枫叶夹在手账本上面。
秋天是丰收的季节，山坡上的瓜果熟了，梨花树结果了，那梨子又香又甜，吃了它像心力抹了蜜糖一样甜。山坡上除了梨还有很多水果，比如：苹果，柚子，橘子，橙子等许多水果，数不甚数。每到这个时候机会有许多爷爷奶奶来这摘些水果。
秋天走了，冬奶奶骑着马车来到我们身边。早上，打开家门，一股寒风吹来，大雪在天上飘扬。爷爷奶奶怕我冻坏了身子，又开始唠唠叨叨的吩咐我要多穿衣服。看，那些小朋友们多爱学*，冒着寒风大雪去上学。小朋友们放学了，放学回家第一件事就是叫他们各自的小伙伴们来玩雪，小伙伴有的堆雪人，有的打雪仗，有的蹲在地上画画。整个村子都弥漫着他们的笑声。
啊！我的家乡真美。
我的家乡是一个美丽的小村庄，这里风景迷人，四季如画。
春天，万物复苏，小草从土里探出头来，在微风的吹拂下尽情地舞蹈，而爱美的柳树梳理着她长长的辫子，布谷鸟也在枝头“布谷、布谷”地歌唱，仿佛在宣告春天的到来，村子里孩子们脱下了厚重的棉衣，在柔软的草地上放风筝、做游戏，开心极了。
夏天，烈日炎炎，热得村子里的小狗吐出了舌头，热得知了不停的叫“知了、知了”，仿佛在说：“太热了，太热了。”波光粼粼的河水，诱得孩子们三五成群地来到河边，在碧蓝的小河里尽情玩耍；花园里的花都开了，大丽菊、凤仙花、芍药，百花齐放，争奇斗艳，美丽极了。
秋天，果实累累，果园里果香四溢，苹果、柚子、石榴、橘子都熟了，农民伯伯乐得笑开了花，麦田里的麦子换上了金黄色的衣服，风一吹，便吹起一阵阵的麦浪，天空中偶尔飞过排成“一”或“人”字的大雁，一切是那么祥和，那么宁静。
冬天，严寒刺骨，人们坐在暖烘烘的火堆旁，喝着热腾腾的茶水，嗑着香脆的瓜子，谈论着明年的计划与收成，老农们都笑道：“明年又是一个丰收年。”
我爱我家乡的四季之美，你们呢？
——四季之风作文范本十份
“春风能解冻，和煦催耕种。裙裾微动摇，花气时相送。冬妹妹悄然离去，春姐姐匆匆来到。冰雪融化、万物苏醒。春姐姐轻轻的吹了一口气，化作了一阵和煦又温柔的春风，催促着人们赶紧耕种。在春风中，裙子还在轻轻的摆动，时不时还送来丝丝花香。
“夏风草木熏，生机自欣欣。小立池塘侧，荷香隔岸闻。火辣辣的太阳照耀着大地，夏姐姐拿把扇子一扇，送来了阵阵夏风，花草们被吹的摇头晃脑，向人们展现了大自然一片勃勃生机、欣欣向荣的景象。在池塘边站了一小会儿，就能闻到被夏风送来的荷花香。
“秋风杂秋雨，夜凉添几许。飕飕不绝声，落叶悠悠舞。“嗒嗒嗒、嗒嗒嗒、飕飕、飕飕……又是秋风又是秋雨，使夜晚又添了几丝凉意。秋风飕飕不断的刮着，树上的落叶恍恍悠悠的飘着，像喝醉了酒一样。
“冬风似虎狂，书斋皆掩窗。整日呼呼响，鸟雀尽潜藏。“呼呼、呼呼……冬风又像老虎一样咆哮起来了，看书的人们都关好了自家的窗户。冬风整日咆哮个不停，鸟雀都藏的不见了踪影。
四季的风，各有优点，也各有缺点，你们是大自然的一份子，我爱你们！
一年四季，每个季节都洋溢着不同的景色和风格：春姑娘带来了许多小花儿朋友还有各种亲切的朋友；夏叔叔肆意地射出激情、炎热的阳光；秋姑娘的世界都是金黄色的，唯独那一片火红火红的枫树林，还有一地小手掌般的枫叶，显得格外精神；冬姑娘的脾气可不好，她将各个地区的房屋、树林、地面统统都染成雪白色，她还刮起了暴风雪，毁灭了许多村庄。
我们的校园在春天异常温暖，还时不时下起了春雨，春雨姑娘非常温柔，滋润了许多小草。同时，我们还听见春雷爷爷敲起了他心爱的鼓，他爱鼓已经到了忘我的境界了，似乎已经遗忘掉周围的一切，完全顾及不到正在上课的学生的感受，直到春姑娘提醒，雷爷爷才羞涩地停下来。
夏天，我们的校园充满了炎热的气息，但同学们还坚持参加晨会，做强身健体的广播操，孩子们看起来有些疲惫，仿佛心里都想着自己吃着美味的冰激凌，大家也对体育课有着很高的热情，尽管他们头上流下一颗颗汗水。
秋天，我们的校园非常清凉，一阵风吹来都很舒爽，还充斥着满满的桂花香，夏日的炎热气息的.最后一丝在这一刻散去。
冬天，我们的校园百花零落，木叶凋零，任何一个没有遮盖物的东西的表面上都覆盖着一层厚厚的雪，异常寒冷。
一年四季，都呈现出各种不同的景色，无愧于四季之风！
一年四季，我们最常感受到大自然的气息——风。它的性格是变幻无穷的，有时温柔、有时暴躁、有时可怕、有时可亲，有时……
听，春风来了，它是那么的柔，吹在人们脸上。它没有狂风的猛烈，更无寒风的凛冽，它似一个少女在你的周围轻盈地旋转，用长而柔软的头发抚摸着你的脸，这时，我们叶一定会陶醉在其中。它又是那么的机灵，它总是和你捉迷藏，远远地似乎传来了它的欢笑声，这时，你想保住它，可是它会害羞的，摇身躲了过去。
春天总是过的很快，——夏天来了。夏天是一个炎热的季节，没有丝毫的寒气，是百花争艳的季节，夏天的风，它不像秋风那样干燥，也不像冬风那样刺骨，它给炎热的大地带来了凉爽。
夏天匆匆跑开——秋天来了。秋天像调皮的娃娃，在无忧无虑地玩耍，它还像一位忠厚的长者，细细抚摸与观赏山水。秋风是涌动的生命，它唤醒沉睡着得粮食，让农民伯伯们感受到丰收的喜悦。
“呼”——冬风猛烈地刮着，将刺骨的严寒送给大地，光秃秃的树木，像极了一个个秃老头，它在狂风中摇曳，一条条树枝就像一条条狂舞的皮鞭在空中抽打着。下雪了，冬风在空中怒吼着，无情的将雪花踢来踢去。街上的行人他们斗不过风雪，显出畏缩的`样子。
四季的风，各有优点，也各有缺点，你们是大自然的一份子，我喜欢你。
风儿在哪里?你不知道，我不知道。你看，树梢轻轻地摇动，风儿已从那里走过;你看，湖面泛起了碧波，风儿已从那里走过……它是多么神秘，谁也找不到它，尽管不少地方都有它的踪迹。而四季的风也是不一样的。
“夜来风雨声，花落知多少。”这是春天的风。你听“轰”的声响，一道闪电劈开云层，随即是一场春雨,这雷，唤醒了动植物们，它们各各钻出头，任春雨尽情地滋润自己，并欢迎春天的到来。大雨过后，空气清新，天空中出现了一道道炫丽的彩虹。这时候，它来了，来到草地，轻轻地抚摸小草们刚冒出的'新芽，希望它们快快长大，小草们听到它的鼓励，使劲向上攀;来到湖畔，帮柳树姑娘扎起漂亮的辫子;来到森林，与动物们一起嬉戏，祝愿它们幸福生活。所以，春风是温暖的。
“麦随风里熟，悔逐雨中黄。”这是夏天的风。它现在变得十分淘气，喜欢在阳光下奔跑，使大家都受不了。动物们在绿荫下乘凉，人们在家中吹空调，谁都不愿见它，只有孩子们会在草原玩耍、捕虫，风儿与他们成为朋友。所以，夏风是炎热的。
“风萧萧兮易水寒，壮士一去分不复还。”这是秋天的风。它爱看大家笑，于是它将田野里的高粱和果园中的葡萄换上了新装，催促农民们快快收获，他们笑了。它又把自己身上独有的特点——凉爽给予了大家，让他们感到舒服。所以，秋风是凉爽的。
“十里向北行，寒风吹破耳。”这是冬天的风。它老了，充满了孤独，那片片雪花便是它生命的显照，它的心灰意冷，使得整个冬天都在一片寂静和刺骨中。但，他们——孩子们打破了它，他们在冬日中做着游戏，使它的生命再次回来，虽然仍是寒风，却透着一丝暖。所以，冬风是寒冷的。
四季之风，拥有着四种美，给世界一片美好。
风是一个奇特又奇怪的东西，它十分调皮，既不让人看到，又不让人摸到，你只会用肌肤感觉到它的存在。
春天的风，既温暖又舒服，它唤醒了大地、唤醒了万物。它让河水中的积雪融化；它把寒冷的冬天赶跑；它叫醒冬眠的小动物们；它催促着小树长出嫩芽；它让花草们快乐成长。啊！它送给大地一件绿色的衣裳。
夏天的风，既清凉又舒适，它让盛夏里的人们感到快乐！它赶走了骄阳似火的太阳公公，它也赶走了树上的嫩芽。它带来的是茂盛、凉爽的树荫，带来的是香气扑鼻的鲜花。啊！它把大地装点的五彩斑斓，像是在过盛大的节日。
秋天的风，既璀璨又华丽，它让人们感觉天无比高、地无比阔；它给人们带来了各种各样、香甜可口的水果。它把原先色彩单调的树木染成了糖果色。深秋时，它像魔术师一样将一件金色的外衣送给大地。
冬天的风，改变了它的性格，温柔不再，似乎变成了一只凶猛的野兽，它毫不留情地将树叶刮掉，带来了寒冷和飞雪，许多小动物们也都懒洋洋地冬眠了，萧瑟、清冷成了它的代名词。但是，也让我们看到了一个洁白、干净的世界。
风，春天唤醒万物，夏天给人清凉，秋天卷起黄叶，冬天寒风刺骨。风的姿态千变万化，大戈壁上的风让人变得勇敢无畏，班级里优秀学*之风造就各种英才，社会中的腐败之风却让百姓深恶痛绝。
春，春天来了。春姑娘悄无声息的来了。她披着风衣挎着绿篮子，把篮中的“万物之粉”撒向地面。小草种子：“咦？原来是春姑娘撒的万物之粉啊！怪不得我破土而出了呢！”小树苗：“啊！我这个树种已变成了小树苗了啊！快发Email给小花们”小花们：“树苗大哥发来邮件了啊，快看看：小花们你们还好吗？春天来了手机信号，电脑信号更好了啊”“是呀是呀！信号不赖，你们那边”植物们欢快的网上QQ聊天中
夏，夏天来了。时常有几个小植物不小心踢足球时中暑了。被送往医院。“好热呀！”“是哇，最*到了夏天能不热吗！去买冰激凌去”。
秋，秋天来了。植物们要不是死，要不就是枝叶调零。一片悲惨景象，不过还是死的'植物们功劳大（被吃了，是五谷），可以吃的是五谷，五谷也是植物。没死的枝叶调零了，像小树呀，小花呀
冬，冬天来了。万物在雪棉被下静悄悄的睡着了，一切都是那么的静
《浏阳河》，一首脍炙人口的民谣，相信很多人都听过。是的，它是我的家乡。虽然我出生在广州，但我是广州人，但内心深处我爱湖南浏阳。爱她的美，爱她的风情。
春天，万物复苏。春天的女孩给了大地绿色的活力。在田野里，幼苗很嫩，在山上，树木长出新芽。春雨绵绵，到处都是那么潮湿。真的很有趣。
夏天是最幸福的。你可以在小溪里抓小鱼小虾，装在袋子里带回家。如果你不注意，它会成为淘气小花猫的零食。夏天也是最忙的时候。孩子们嬉闹的声音和蝉不知疲倦的叫声构成了夏季交响曲。
秋天是收获的季节。无论你看哪里，它都是金色的。农夫的叔叔高高兴兴地收割，哼着小曲：“今年是大风年，玉米和水稻都在微笑……”。爷爷家后山有几棵栗树。栗子又甜又脆。我经常哭着要爷爷打他们。即使在广州，我也想让爷爷送给我。
冬天是一个浪漫的季节，新雪令人眼花缭乱。走在上面时不时发出吱吱嘎嘎的声音，留下一串小脚印。俗话说，“薛瑞将有一个丰收年”，看来明年又将是一个丰收年！
我的家乡如此美丽和杰出，我真的全心全意地爱着它！
我们的校园真美丽！
春天，树木长出嫩黄的新芽，它们就像一个个调皮的小娃娃，伸出头来好奇地打量着这花花绿绿的世界，竖起耳朵专心致志地凝听同学们琅琅的读书声。一股淡淡的清香朝我扑鼻而来。咦，这是哪儿发出来的？哦，原来是金灿灿的迎春花开了呀！花儿有的含苞欲放，像一个个腼腆的小姑娘，不敢把脸露出来；有的半开放着，像一个个小姑娘，用细嫩的手捧着脸庞；有的昂首怒放，花枝招展，开朗地向我们露出美丽的笑脸，真是千姿百态，美不胜收啊！上课了，宽敞明亮的教室里，老师们孜孜不倦，不厌其烦地教我们知识，我们聚精会神地听课，连窗外树上的小鸟也不叫了，好像也在全神贯注地听讲。
夏天，烈日炎炎，高大挺拔的树木长得郁郁葱葱，活像一把把撑开的大遮阳伞，为我们留下一片乘凉歇息的好地方。树上的蝉儿也扯着嗓子欢畅地鸣叫着：“知了，知了……”上体育课了，同学们疾风似的奔向操场。
他们有的跳绳，有的打球，有的踢毽子，有的丢沙包，有的玩“老鹰捉小鸡”游戏。他们一个个汗流浃背，气喘吁吁，玩得可起劲了！
风是一个奇特又奇怪的东西，它十分调皮，既不让人看到，又不让人摸到，你只会用肌肤感觉到它的存在。
春天的风，既温暖又舒服，它唤醒了大地、唤醒了万物。它让河水中的积雪融化；它把寒冷的冬天赶跑；它叫醒冬眠的小动物们；它催促着小树长出嫩芽；它让花草们快乐成长。啊！它送给大地一件绿色的衣裳。
夏天的风，既清凉又舒适，它让盛夏里的人们感到快乐！它赶走了骄阳似火的太阳公公，它也赶走了树上的嫩芽。它带来的是茂盛、凉爽的`树荫，带来的是香气扑鼻的鲜花。啊！它把大地装点的五彩斑斓，像是在过盛大的节日。
秋天的风，既璀璨又华丽，它让人们感觉天无比高、地无比阔；它给人们带来了各种各样、香甜可口的水果。它把原先色彩单调的树木染成了糖果色。深秋时，它像魔术师一样将一件金色的外衣送给大地。
冬天的风，改变了它的性格，温柔不再，似乎变成了一只凶猛的野兽，它毫不留情地将树叶刮掉，带来了寒冷和飞雪，许多小动物们也都懒洋洋地冬眠了，萧瑟、清冷成了它的代名词。但是，也让我们看到了一个洁白、干净的世界。
风，春天唤醒万物，夏天给人清凉，秋天卷起黄叶，冬天寒风刺骨。风的姿态千变万化，大戈壁上的风让人变得勇敢无畏，班级里优秀学*之风造就各种英才，社会中的腐败之风却让百姓深恶痛绝。
日月忽其不淹兮，春与秋其代序。——《离骚》
春
春风能解冻，和煦催耕种。裙裾微动摇，花气时相送。
梅花在枝头熊熊燃烧起来，点亮了春天的方向。她迈着轻盈的步伐款款走向春天，覆盖了一个严冬的皑皑白雪消失在她的脚步中，树梢上倒是添上了几朵似雪的梨花。她优雅的走过，纤细的身影后一片雪白。她轻轻地拍打着窗棂，提醒农民该耕种。她温柔地拂过柳枝，飘飘悠悠飞扬的柳絮是她微微摇动的裙裾。春风就这样拂过，唯有那一串含笑的粉嫩桃花牵着阵阵花香伴随着人间。
夏
夏风草木熏，生机自欣欣。小立池塘侧，荷香隔岸闻。
他匆匆忙忙而又风风火火地赶来了，没有一切的准备，树木一下子都抖足了精神，树叶在一夜之间被泼上了浓厚的翠绿色，一片生机勃勃。那的青葱的颜色明亮的闪耀在阳光下，恍若翡翠碧玉。他满意地而又毫不在意地笑笑，稍作停顿便继续伏地前行，股股热气前呼后拥的围着，热气冲天。只有池边的清凉才能镇住他的嚣张气焰。伫立在池塘的是那几位婉约的荷花姑娘，或粉妆玉砌，或如玉似雪，艳冶而不俗气，素净且又清秀。就只有夏才会造出如此精美的艺术品吧！
秋
秋风杂秋雨，夜凉添几许。飕飕不绝声，落叶悠悠舞。
夏风带着阵阵热浪风尘仆仆地走了。她伴随着绵绵秋雨踱着细细的碎步静静的经过，这是一位穿着金色衣裙的仙女，眉间时常透露出几分淡淡的忧伤。总是在夜深人静之时，独自一人在银杏树下徘徊，轻柔的杏黄色，在她的抚摸下渲染开来，一层一层染上树梢。给寂静的秋夜也添上了几许幽幽的凉意，飕飕的风声似乎是她无奈的呜咽声，在这凄凉的秋风中翩翩起舞或许也只是落叶的权利罢了。
冬
冬风似虎狂，书斋皆掩窗。整日呼呼响，鸟雀尽潜藏。
那如雷贯耳的咆哮声震天动地，在松树林中回荡着。那似虎般的叫声响彻云霄，枯老的树生出的光秃秃的枝桠上厚厚的积雪也被“唰唰”地震落下来，“呼——”的一声，鸟雀尽飞。晶莹的霜花悄悄爬上窗户，小心翼翼的偷窥着他。松鼠穿着暖和的皮毛衣服在树林中玩耍着，在雪地上寻觅着。毛茸茸的大尾巴甩来甩去，在冬风周围跳着欢快的踢踏舞，饶是有趣。冬风这个脾气暴躁的老头子，在冬天也只有松鼠这唯一的朋友吧！
让预言的号角奏鸣！哦，西风啊，如果冬天来了，春天还会远吗？
——《西风颂》
——四季变幻作文范本十份
我的家乡在诸葛亮的故居――襄樊，虽然它没有峰峦雄伟的泰山和似火的香山有知名度，可它四季风光如画，谁见了都会赞不绝口。
咦，是谁打翻了绿色的油瓶呢？哦，原来是春姑娘给大地换上了绿色的新衣，使它有了春的气息。春天捎来了春天的柔情。瞧呀！春姑娘的纤纤细手，轻轻地抚摸着大地，抚摸着天空，抚摸着一切。小草被春风唤醒了，悄悄探出小脑袋，伸伸懒腰，好奇地看着眼前地世界。
夏天，一个炎热而又欢乐的季节，每天都是晴空万里。太阳公公把一切都变成了金子。一群群小鸟，在枝头上欢蹦乱跳，“叽叽喳喳”地唱歌。空气清新凉爽，而且散发出一种难以表达的芳香，每吸一口都令人振奋。
炎热的夏天过去了，一阵阵秋风*来，别提有多舒服了。秋风掠过，不时还会带来一股浓浓的花香。秋天正是农民伯伯们丰收的季节，小麦、玉米、高粱……农民伯伯们收的粮食都能堆成一座座小山了。农民伯伯们一个个脸上都挂上了“弯月牙”，别提有多高兴。
冬的到来，使你和我感到意外，天上飘着翩翩起舞的雪花，地上堆上了一层厚厚的雪，踩上去还会为你献上一种“吱吱――”的交响乐。
啊，故乡！给了我多少乐趣，引起我多少遐想，也给我留下了无限的依恋……你就是我最爱的地方！
我应是凡间的一颗星，虽你而行。有无尽悲欢，讲与你听。散尽千金，不求功名，只愿将你容颜看清。将你播种在大地间，施以纯粹的露水，予以柔和的日光，悉心呵护，照顾一世。
播种你，于春、于夏、于秋、于冬。这是一种美妙的旅程，一次超越时间的旅程，奇妙又漫长，而且珍贵无比，就如同一场举世无双的婚礼，神圣庄重得不能容下一丝一毫的亵渎。
那么，四季该如何播种呢？它又如何生长呢？这真是一个奇妙的话题了！无论是古今也好，中外也罢，每个人都有一份属于自己的四季。他们播种过，然后再收获。这便是一个人半生的成就。
我尤其喜欢欣赏诗人的四季。以美妙动人、朗朗上口的文字载托的四季，简直不是一般的美好。有人写春天的绿，春天的生机；有人写夏天的荷，夏天的蝉鸣；有人写秋天的风，秋天的离愁；有人写冬天的雪，冬天的寒冰……诗人笔下的四季总是有一种奇特的美，似真亦幻，我仿佛隔着层层时空屏障，以文字为隧道，有幸识得其中一二。老实说，那种四季的美，不是任何词语能够替代得了的。
我见过诗人播种四季，见过学者播种四季，见过老师播种四季……每个人都拥有四季的种子，每个人也都曾播种过四季，并且收获了无数个四季，而今天，你是否愿意与我们一起，播种四季呢？
“老板！一碗刨冰”，刨冰吃进嘴里，嗯~透心凉，太阳高高挂在天，闷热渐渐往上升，让人不禁心烦，但，一个贪玩的季节来啦！游泳、度假、品尝美食……，一年中，最~休闲的'日子到来，大家脸上洋溢着笑脸，大人小孩玩到翻，就连我们老师也沦陷其中，就连太阳也加强它的光线，让大家玩得兴致更高亢！如不介意，一起玩吧！
“呼~~”秋风轻轻吹，落叶慢慢掉，诗情画意中带点孤独，应该会让在外的游子，回家的心更迫切吧！悲伤的季节，配合着秋风的节拍，想着想着，感伤的气氛只剩下落叶在空中飞舞的声音，而大文豪－欧阳修的秋声赋，更让我获益良多，写作人最爱的日子应该来了吧！有题材想，还有寂寞枯叶交织的音乐会，而我们就是它的－观众啰！
刺骨的低温，冰冷的寒风，让人想到就不禁颤抖，很难想像南半球现在正在吃冰、穿短袖、游泳，麻烦的季节来了！家家户户拿出大衣、围巾、手套等御寒衣物，在这时，最幸福的是－端着一大碗热腾腾火锅料，看着最爱的偶像剧，哇！这多么幸福啊！如果说还有比这更幸福，那就是－窝在暖暖的被窝，而且是睡到饱喔！幸福百分百！
风神有四个仆人：春风、夏风、秋风、冬风。四个季节的风有着不同的特点，在我们的社会中，不同的风也代表着不一样的人。
春风，是温暖的。它在寒冬之后滋润万物，温暖我们的心田。这让我想到了那些乐于助人、为他人着想的人。他们的善行也是那么温暖，如同冬日里的一缕阳光，为我们去除寒冷。那些曾帮助过他人的人，自己的心肯定也十分温暖，被帮助的人肯定也会感受到那份温暖。这是我所理解的春风。
夏风，是炎热的。它使人感到无比的狂热。它也总是让我想起那些豪爽大方的人，譬如一些无私捐款的人。他们那一颗赤诚之心，让世人为之铭记。
秋风，时而凉爽时而温暖，它对于人类而言帮助可真是太大了。它给农民伯伯带来丰收的喜讯，让人们感到了丰收的快乐。那满满的一筐筐的果实，是爱心的果实，是甜美的果实，是辛苦劳作的成果，从那可以看到许多人愉悦的笑脸。这让我想到了我国的一位大文豪。他那犀利的眼神，瘦小的脸颊，隶体一字式的胡须，他就是人们敬爱的鲁迅先生。他用笔作为武器，战斗一生，被誉为“民族魂”。他给人民无限的关怀与鼓励，给**势力以无情的打击。先生是我心中最为贴切的秋风形象。
冬风。寒冷的冬风让人直发抖，它把各种各样的景物都给“冻结”了。这让我想起了社会中的一些不良人物，那些人尽贪小便宜，以大欺小，以多欺少，成为人民公敌。
四季之风在我心中有着不同的含义，它代表不同的群体。
春天的校园，充满生机；夏天的校园，富有活力；秋天的校园，如诗如画；冬天的校园，粉妆玉砌。
春天，校园里春意盎然，生气勃勃。朵朵花儿竞相开放，争奇斗艳；小草冲破地面，探着身子向四周张望；柳树抽出了嫩条，在春风的吹拂下，扭动着身子，好像在跳着柔美的舞姿。我们在安谧静美的环境里学*，真是“不是天堂胜似天堂”啊！
夏天，烈日炎炎，暑气蒸人。树木的叶子遮天蔽日。放眼望去，校园里苍翠欲滴；花儿那醉人的芳香，引来无数的蝴蝶，翩翩起舞；知了的欢叫声似乎在为小鸟伴奏：“知了，知了，叽叽、喳喳……”真是美不胜收。再看操场上，同学们玩得多么开心啊：打篮球、跳皮筋、踢足球……跳呀，笑呀，尽情地玩闹、戏耍。竟忘了天气的炎热，夏日的酷暑。
夏姑娘悄然离去，树木一转眼就换上了金黄的衣服，以前苍翠的校园变成了一片金色的世界。冬天，寒风刺骨，一场大雪，校园里银装素裹。小草盖上了厚厚的“棉被”，树木穿上了洁白的衣裳。同学们从教室里飞出来，堆雪人，掷雪球、打雪仗……欢快的笑声久久地回荡在校园里。
我们的校园多么美丽啊！可是，老师更美丽！她们日夜操劳，粉笔的灰尘，已把她们的青丝染成了白发。为了哺育祖国的花朵，她们呕心沥血，就像金钥匙一样开启孩子们心灵的大门，又像蜡烛燃了自己，照亮了别人。
春，降临到了人间，降临到了美丽可爱的乡下。你瞧，那枝头上的桃花妹妹听了太阳公公的赞扬，不禁把脸羞红了。那绿色的“运动场”也被春姑娘从泥土里推了出来……。小孩子趁着这美丽的景色在山坡上放风筝，农民伯伯也不闲着，忙给麦苗、果树浇水、施肥，让它们茁壮成长。
夏，姗姗地来了。远远望去，那棕色的泥土上好像有一张张深绿的地毯。许多人说，小鸭子们见了水，乐的开花。可孩子们见了水却比鸭子还快活，跳上跳下，游来钻去，比小鱼还灵巧，就在这淅淅沥沥的小溪中，印下了童年最美好的回忆。
秋，带着丰收的喜悦来了。果园里，那挂在指头的柿子好像一个个小红灯笼，照亮了整个村子。那树上的鸭梨也摇来摇去，哈哈地笑着。哎呦，怎么把这个苹果“娇小姐”忘说了，看把它急的，脸都憋红了。田野里，高粱笑红了脸，稻子笑弯了腰，连那金黄的玉米大哥也捧着它的将军肚哈哈的笑，农民伯伯也高兴的合不拢嘴。整个稻田里都回荡着丰收的笑声。
冬，一片白雪皑皑。那松树上，地上，到处银装素裹。连那草房也冷得带上了白帽子。邮递员风哥哥也正将树妈妈的最后一封信传递远方。
冬去了，美丽的春天又一次次地降临到了乡下……那可爱的乡村将以它独特的风姿迎来美丽的四季，迎来美好的明天。
校园的四季是五彩缤纷的，校园的四季是生机勃勃的……春天的校园是生机勃勃的。小鸟时不时地飞到雪松“战士”的身上，鸟瞰校园的美丽。大白鸽也被春天的校园所陶醉，不停地发出“咕噜，咕噜”的声音，好像在说：“这里可真美啊！以后就在这里安家吧。”柳树姑娘，正在梳理着它那嫩绿的头发呢！在花坛里，玉兰花的花苞绽开了它那灿烂的笑脸，给校园增添了话多生气夏天的校园更加美丽、热闹。快乐的课间，同学们都和*时一样来到了操场上，并没有因为炎热而当“缩头王八”，躲在“壳”—教室中。
有的头、同学为了凉爽，就做了几个水泡弹，来了一次“水弹大乱斗”，结果个个都成了“落汤鸡”，站在边上的同学见了立即哄堂大笑，池塘里，鱼儿青蛙在水中玩耍，时不时的让水上出了一圈又一圈的螺旋纹，当小鸟来到池边喝水，小青蛙就会给小鸟来一个“突然袭击”，让小鸟全身湿透。秋天的校园是金灿灿的，柳树姑娘又要换头发啦！小鸟儿又要飞走了，它们要暂时告别迷人的校园，飞向南方，可它还有依依不舍，因为这儿太美了！许许多多的大雁出现在了学校的上空。
树上挂满了金色的叶子，风一吹，便纷纷如彩蝶般飘了下来。同学们将落叶捡起来，做出了许许多多的艺术品！冬天的校园是银色的世界，屋顶、花坛、操场……随处可见白皑皑的雪。同学们朗朗的读书声和课间玩雪时欢乐的呼喊声，好像要把冰雪给融化了呢！我们的校园美吧？
你们的校园也美吗？
我的外婆住在一个离镇子不远的小山村。
春天，小河浮着刚化开的冰，像一块块通向小河另一头的浮梯，稍一用力踩踏，冰就会掉下去。而桃花姐姐正微笑地注视着小河弟弟顽皮的嬉戏。树阿姨甩着长长的辫子，正跟小鸟议论着什么。这幅春季风景画，可是春姑娘最最得意的一幅作品了。
夏天，大地妈妈的孩子越来越高，大地妈妈看着自己的孩子们个个健康地长大，心满意足地笑了。孩子们见妈妈笑了，更加努力地生长，它们的心中都有一个目标：一定要尽快长大，造福人类。这漫山遍野的绿色，代表着和*，这可是夏哥哥最最喜欢的颜色了。
秋天，树阿姨的孩子们纷纷离去，去看望大地妈妈。可能由于树娃娃太多的原因，从远处望去，就像爱漂亮的大地妈妈又换上了一件黄色夹杂着红色的新衣，那黄色好象金子一般闪闪发光，而那红色则像一块不规则的鸡血石。金黄色寓意着收获，是秋弟弟最最喜欢的颜色。
冬天，雪婆婆和风爷爷来到了小山村。雪婆婆下起了雪，风爷爷应着雪婆婆吹起了风“呼——呼——呼”，风爷爷用尽了全身的力气，让雪飘到小山村的每个角落，而孩子们穿的跟一个棉花包似的。堆雪人、打雪仗，雪成了孩子们最好的玩具。洁白的雪，表示纯洁是冬妹妹最最喜欢的颜色了。
正是春、夏、秋、冬四个兄弟姐妹的努力才使这个小山村这么美丽。
田园四季各有特色。大家一起感受一下。
春天是万物复苏的景象，在农村更为明显。站在高高的山谷上，环顾四周，可以看到大片的翡翠。走到河边，听到河边报告春天来了。小草也听到了，就悄悄跟春小姐打招呼。花儿快乐地从她的小脸上绽放，迎接春天的到来。为了今年有个好收成，人们开始种地和插秧。
春天的舒适带来了夏天的炎热，夏天丰富多彩。荷花在池塘里盛开，亭亭玉立，像个小女孩。小动物热得冒汗，有的躲在阴凉处乘凉。蝉不停地在树枝上发出烦人的声音，像是在为烈日欢呼。至于人，他们在田里挥汗如雨，爱护庄稼。他们想给庄稼浇水、施肥、松土、杀虫和除草。
秋天，天空明亮清爽。蓝天衬托下白云朵朵。蓝天下的乡村，菊花开着，那么美，那么亮，那么亮；乡树的颜色变成金黄色，黄叶落下。好像是给成千上万的家庭寄信，告诉人们你的努力和辛苦没有白费。去看看你的收获吧！人们带着微笑跑向农村……
冬天天气变冷，农村一片白茫茫，死气沉沉，孩子们却不开心。他们在雪地里打雪仗和堆雪人… …他们让冬天充满活力。大人们聚在火炉旁喝茶，聊天，谈论今年的收获，谈论明年的计划……
田园诗般的生活是如此愉快，田园诗般的季节是如此美丽。这种农村让我更想去。
温暖的春风带走了凄烈的寒风，干枯的树枝上有了几片翡绿的叶子，早地上的草，小草慢慢变绿了，草地里的小野花也开始绽放它们的美丽
初春，在春姑娘的呼唤声中，沉睡了一东的生命苏醒了，树木从有气无力的“老头”变成了健美的“年轻人”。小草从干枯变得生机勃勃满脸皱纹的花儿纯时变得笑容满面。烈夏，树木更加茂盛，它们给人希望，给人激情，让失意困惑的人能够得到它们的遮挡，让他们方哲且可喘气抚慰的天空。也许他们也想放弃，也想低下那累得发酸的头，但它们没有，因为世界需要有人关爱。
金秋世界是金色的，昔日的树叶，绿草，五颜六色的花儿正渐渐褪去那漂亮的外衣；而着上那给人以温柔感的生命之色—金色。它们来得那么从容，去得那么坦然，也许在春姑娘唤醒它们的那一刻起，它们就知道何去何从，可它们无任何恐惧之意，而是那样热爱生活，热爱一切。
寒冬，我想，植物们一定睡着了吧，也许它们不会寂寞，有那样美好的心灵在陪着它们，怎么会寂寞呢？
走在落满树叶的小路上，拾起片片岁月的落叶，看人世间那流转十年却恒古不变的美。
——特色四季作文范本十份
风妈妈，四个娃。
春天的风是彩色的，“呼呼呼”是春天把柳树的辫子打起，把桃花的枝叶画起，把草坪里的小草竖起脑袋、、、、、、小溪里的冰化了，水在“唏哩哗啦”的好像在弹琴，优美的音乐让我想起一句诗“春风又绿江南岸，明月何时照我还。”
夏天的风是顽皮的“呼呼呼”顽皮的风还在跟小朋友玩游戏呢！风吹过来有一点暖气。风在吹，小朋友热得跑进家里开空调。有时风是一阵凉气吹过一会儿就没了！“夏风多暖暖，树木有繁阳。
秋天的风是喜悦的“呼呼呼”农民伯伯的种子长出了一个“巨大”的法宝，能让人们买个好价钱！树上的枫叶变成了金黄金的，不时发出“SS”的声音！“秋风起兮佳景时，吴江水兮鲈鱼肥。”
冬天的风是洁白无暇的，“呼呼呼”雪白的风吹着，好像刺伤了我的脸！“红叶落地冬风寒，迫雪吹冰三九天。”
四季的风，谱写着四季不同的曲；四季的风，描绘了不同的画。
每当我做完功课，喜欢推开桌前的小窗，看那风儿将窗外小树手舞足蹈，聆听那风儿在窗外欢唱……
春天，万物从皑皑白雪中苏醒过来，窗前的小树已是满身葱绿，顽皮的春风从树叶中穿过，发出轻轻的“沙，沙，沙……”的声音，象是春蚕在吃桑叶，又象是一首优美轻音乐，我完全被陶醉了……
夏天，炎热的太阳烤得大地直冒烟，邻居不约而同聚集在树下享受那大自然的绿荫，这时风儿是人们最欢迎的朋友，它带着一丝凉意从远方赶来，轻轻摇晃着树枝，叫醒沉睡的夏蝉，轻柔的风声伴着欢快的蝉鸣，给烦燥的人们带来一首美妙的交响……
秋天，风儿从远方吹来，染黄了田野，染红了枫叶，给大地带着一丝寒意。顽皮的秋风吹着“呼，呼，呼……”的口哨扑向小树，让片片黄叶在空中随着风儿飞舞，象一只只美丽的蝴蝶在轻歌曼舞，让一幕欢乐的歌伴舞尽收眼底……
冬天，风儿一改往日的温柔，它肆无忌惮的在大地上狂奔，树叶早已落叶归根，只剩它孤独的在怒吼，它疯狂的穿过光秃秃的树枝，发出“呜，呜，呜……”的叫声，给沉闷的大地一首高昂的独奏……
当我写完这片文章，我又轻轻推开窗户，去寻找风的足迹，聆听那风的歌声……
风是千变万化的，是看不见摸不着的，但是我们能感受到它的和煦，它的炎热，它的凉爽，它的刺骨……
春天的风是和煦的，它就像慈母的双手，抚摸着世间万物。它轻抚着碧绿的小草，使得可爱的小草翩翩起舞；它抚过花朵，花朵便展现出优美的舞姿；踏着轻盈的步伐，春风来到小溪边，小溪乐了，漾起了笑的涟漪；溪边的杨柳醉了，摇动着纤柔的腰肢；春风是彩色的，它染红了桃花，漂白了柳絮，描青了山峰，绘绿了秧畦。春风是春的使者，她把世间打扮得绚丽多彩！
夏天的风是炎热的，当它吹过你的脸庞的时候，你会感到一股热浪袭来，脸上滚烫滚烫的。夏天的风吹过树梢，树叶全部低下了头，就像一群做错了事的孩子。夏天的风轻轻吹过荷塘，荷塘里的荷花舞动起来，好像一个粉红少女在湖面上舞蹈。夏天的晚风是带有一丝凉意的，它吹过你的脸庞，你会感到凉爽和舒适，一天的疲劳也许就全部消失了。夏天的风发起脾气来，会在海上掀起滔天巨浪，引起倾盆大雨，还会引来泥石流、山洪爆发，对人类造成的危害可不小哦！
秋风是凉爽的。秋风把秋的信息带到了人间，不知道是不是秋风不小心打翻了颜料，才让所有事物换上新装。你看，苹果红了，葡萄紫了，柿子黄了————秋风吹红了枫叶，它红得炫目，红得妖艳，红得令我心醉！秋风吹来，你可闻到稻麦瓜果成熟的气息？凉爽的秋风驱散了夏天的炎热，带给世界一片清凉！
冬天的风是寒冷的。冬风吹来，世界万物换上了一件白袍子。我走出门外，迎面扑来一阵寒风，十分刺骨。我把衣服裹得更紧了，抬头望去，干枯的树叶纷纷扬扬地落下来，好似翩飞的蝴蝶在空中飞舞，只剩下光秃秃的树干，大地一副憔悴的样子。在这里，唯有梅花、竹子、松树迎风而立。它们坚强不屈的性格令我肃然起敬！
风是看不见，摸不着的，但却是千变万化的。四季的风啊，有了你，世界才变得如此多姿多彩！
春天代表着生命，夏天代表着成长，秋天代表着成熟，冬天代表着沉重。这一年四季就像人生。
春天，万物复苏，生命的开始。在阳光的培育下，人们的呵护下。花儿散发出了迷人的芳香。小草长出来了，用自己的绿色带给人们眼睛健康。春风吹过每个角落，带来了五颜六色的花，唤出了一个生机勃勃的春天。百花齐放，像一幅色彩缤纷的画，柳树长出一点点的小短发，越长越长，慢慢的接触到水面上，在水上荡出一圈圈涟漪。
夏天，一阵大风吹过，柳条摇动起来，划动着水面，一条条波纹流向远方，柳树像头发一样越来越绿。一条条西瓜藤像一条条又绿又长又粗的蟒蛇缠绕着一个个又大又绿的西瓜，蝉不耐烦的鸣叫着，一个个大榴连像一个个流星锤，还有一个个像飞镖一样的香蕉。夏天，绿树葱葱郁郁的，整个世界像渗在了绿色的海洋里。
秋天，一片落叶飘落在地上，满地的落叶又红又黄，人们就在落叶中游荡。风一吹，满天的落叶，像在下火雨。花花绿绿的果实，带给了人民丰收的快乐。
冬天，一朵朵雨花飘落在我的脸颊上。大雪哗哗的下着。把一根根树杈压断，好多动物也安详的爬下进入了梦乡，等待着春天的到来。一串串糖葫芦，在小孩的手中，闪烁着红色的亮光。美丽的冬天呀，玉洁的冬天，朴素的冬天。
这四季的美，多彩的春天，炎热的夏天，丰收的秋天，朴素的冬天，都是我的最爱。
风，一年四季的常客。
人们常常把春天的风叫和风，夏天的风叫燕风，秋天的风叫金风，冬天的风叫朔风。风就像人一样，有属于自己的性格，难道不是吗？
春回大地，冰雪消融。农民伯伯早已脱下厚厚的棉衣，播下一粒粒种子。微风拂来，轻轻地唤醒大地，让万物萌动着勃勃生机。花儿探出小脑袋东张西望，小草伸展腰枝，一个充满希望的季节被风滋润了。春风是温柔可人的，它带给人们快乐。
众所周知，夏天是炎热的，人呼吸都感到困难，人们脸上汗珠不停地流，像雨一般流下。这时，人们多需要风。然而，它却和我们玩起了捉迷藏，不知道躲到哪里去了，即使偶尔有风也是热热的，感觉不到一丝凉爽。
丰收的秋天，一阵凉风吹来，人们感到凉丝丝的，黄色的树叶在天空中你追我赶，像一个个活泼可爱的孩子。河边的.芦苇轻轻地摇摆着，高粱红了，稻子熟了，人们忙碌地收割庄稼。
寒冷的冬天，凛冽的寒风呼啸着，让人不想出门。人们穿上了厚厚的衣服，像一个个肥肥胖胖的大熊猫。有些人特别怕冷，围巾、帽子、口罩全副武装。我们——阳光下的孩子，迎着寒风跑步。风，像刀子一样吹在脸上，但也吓不倒我们，因为我们有一颗火热的心。
风的声音你认真地聆听过吗？那声音带着温情，带着欣喜，带着令人捉摸不透的神秘，痒痒地搔着你的心。时而强，时而弱，时而似有，时而似无。有时风也会跟天空中的鸟儿、田野中的蟋蟀、池塘里的青蛙来个大合唱呢！
风，四季不同，有着多重性格。我们要更多地利用它，为人类造福！
春天，百花盛开，是一个看花的好季节。江岭更是热闹非凡，来旅游的人数不胜数，大家都来看油菜花。
黄黄的，像金色的地毯，像璀璨的阳光，像满地的落叶。七瓣，中间是淡淡的花蕊，像一双母亲的手呵护着最爱的宝贝。一到春天，整个江岭都笼罩在浓郁的花香中，简直成了一个人间天堂。蝴蝶来了，蜜蜂来了，它们都是最勤劳的主，把幸福的歌唱得格外动的。我站在那儿，闭上双眼，仿佛看到了满地的收获，农民眼中最大的快乐。一年的收成就在此。
夏天很热，玩一下就满头大汗。小孩子特别喜欢，因为可以放暑假，因为可以吃冰棒，因为可以游泳……我最喜欢游泳，可以跟河水进行最亲密的接触。
秋天，许多果子成熟了，农民伯伯可高兴了，贪吃鬼也高兴，连小蚂蚁都高兴了。我也乐开了花，因为院子里的果子成熟了，我可以吃个饱。
一到冬天，春天就踏着欢快的脚步来到我们身边。我们不用上学，不用做作业，还可以领压岁包。
一年四季都很美，我喜欢这里的四季。
一年之中有四个季节，百花齐放。鸟语花香的春季，夏日炎炎的夏季，瓜果飘香、满天枫叶的秋季，白雪皑皑，寒风凛凛的冬季。每一个季节都有自己各具特色的景色。
“一年之计在于春，一日之计在于晨”。春天是最有生机的季节。河里的冰块融化了，河水“叮咚，叮咚”。地流着；原野上的小草历经了风吹雨打，终于“探”出了那纤细的小脑袋；小树休息了个一个冬天，终于醒来，长出了那翠绿的嫩芽；春雨给花朵洗了个澡，它终于展开了美丽的笑脸。啊！这一切都是春的象征！
最炎热的季节—夏天到了。如果夏天，坐在蔚蓝的大海边吃着美味的烤肉，看着一轮明月升起来，那一定是件非常幸福的事。夏天在凉爽的游泳池里嬉戏着的感觉也不错。夏天真是一个炎热的季节，也是一个值得享受的季节！
秋天应该是个瓜果飘香的季节吧！秋天到了。吐鲁番的葡萄熟了，新疆的哈蜜瓜也结果了，就连库尔勒的香梨也香了。如果能在秋天去一趟枫叶谷，感受那满天的枫叶，也是一件值得难忙的事，啊！秋天真是一个瓜果飘香，枫叶满天飞的季节！
寒风凛凛，白雪皑皑的冬天来了，冬天，白雪覆盖了整个世界，树上，房顶到处都是雪的世界。冬天，孩子在雪地里打雪仗，推雪人，虽然小手被冻得通红，但心里却软洋洋的。啊！白雪皑皑，寒风凛凛的冬天是孩子们的乐园！
一年四季各有各的特色，万物复苏，生机勃勃的春天，夏日炎炎的盛夏，瓜果飘香，满天枫叶的秋叶的秋天，银装素裹，寒风凛凛的冬天。
春天最美是在桃花谷。那由浅粉到深粉的小花苞，小巧玲珑。尤其是那盛开的桃花，一瓣一瓣的，散发出迷人的芬芳。
夏天最美是在游泳池。那一泓碧水，减轻了夏日的炎热，使得游泳池也成了一道夏日的风景线。孩子们泼起一朵朵水花，当那水珠在空中时，是那样晶莹。而孩子便像一个个魔术师，给水珠插上了小翅膀。此刻的游泳池便呈现了它的独特之美。
秋天最美是在校园。特别是那校门外的山楂树，结满了许多山楂，那几个山楂掉到了同学们的头上，引起一阵咯咯的笑声。银杏叶像一把小扇子掉到了地面上，与秋风摩擦发出了沙沙的声响。那坠落并非终结，而是与地面共谱的交响乐。
冬天最美是在家里。有香喷喷的饭菜、父母的呵护、弟弟的学语声，组成了一幅和谐的画面。看那太阳光透过玻璃，照射到窗台上，还会反射出彩虹哩。依偎在母亲怀里，丝毫感觉不到冬天的寒冷。
这就是我心中的四季之美，充满动感、温暖与美妙。
风，总是神神秘秘的，“来无影，去无踪”的。它有时会为人们带来极大的欢乐，也有时，会为人们带来一些不愉快。
春天到了，春风微微地吹拂着大地上的万物。到了春姐姐的地盘，来到土地上，唤醒小草们。来到柳树姐姐身边，为她梳理那长长发丝，柳树姐姐高兴极了。小草，伸了伸腰，低下了头去把那件新绿衣穿上了身；小树，晃了晃身子，把自已的黄袍脱下，轻轻地拿起了绿袍，披在肩上；小鸟飞了过来，在大树上尽情地歌唱...春风吹来，它们随着春风，开始欢乐地翩翩起舞。
夏天来了，天气闷热，太阳公公无情地向人间发射着烈烈火团，与树伯伯奏乐，沙沙沙，多美妙。给太阳公公照耀的大地带来一丝凉意。夏夜里我给睡莲唱催眠曲，与萤火虫谈心，与知了共鸣这时候，人们是多么希望风儿快点到来啊！风儿仿佛听到了人们的呼唤，连忙赶来，带来了阵阵凉爽的风，让人们尽情地享受着夏天的凉爽。风儿则在人们的微笑中，快乐地为人们工作。
秋天来临之际，风儿赶了过来，它拿起一支“马良神笔”把树叶，果园，田野...翻起金黄色的麦浪，都染上了金灿灿的颜色，吹落满山的红叶，就好比那一张张可爱的笑脸。苹果小妹见了我涨红了小脸。一面送走大雁，一面给菊花寒冷的考验。也带来了丰收的喜悦，神奇的色彩和凉爽的空气。
冬天很快就到了，金色的世界转眼之间变为了白茫茫的一片。大家吹的都不敢再跟朔风会面了。
风儿，有时像慈爱的母亲，有时也像疯狂的猛虎……风总是变化莫测，让人捉摸不透。
风是看不见的，摸不着的。然而，她无处不在，似乎在和我们玩捉迷藏！她是如此多变，以至于每个季节的风都是不同的和神奇的。
春天，风来到地球，开始了新的一年的工作。她吹过河面，河上的冰融化了，露出了水面。皱巴巴的脸河里，小鱼吐泡泡，玩游戏；她吹过草地，新生的小草推开了泥土，用它尖尖的绿色头，她迫不及待地呼吸着空气，享受着阳光，沐浴着春雨。她吹开了花，各种各样的花竞相开放，相互竞争。迎春花像金子一样黄，水仙花像雪一样白，杜鹃花像火一样红。真的很美。她吹透了柳树的嫩芽，柳树拿出了它的枝条，嫩绿的嫩芽出现了。春天，鸟儿在树上歌唱。
夏天，风在旋转和跳舞，就像一个顽皮的孩子。他温暖的身体拂过地面，大地变热了。她想和小鱼一起玩，刷过了河，却发现河里的鱼藏在河底，因为那里的水很凉。她想和那棵大树一起玩，但是只有低垂无精打采的树头爆炸了。最后，她来到了街上，只看到人们要么拿着雨伞，要么躲在树荫下。他们都汗流浃背。风想让它们凉快下来，但是当它掠过时，她的身体是温暖的。
秋天悄悄地来了，拖着夏天的尾巴。田野是金色的，农夫的叔叔在笑。果园里水果香气四溢，成熟的水果充满了果农的心血。这时，风吹来，把这金黄色、这笑声和这水果味吹向四面八方。因此，秋天的风是金黄色的，唱着笑着，果味十足。
秋天过后，冬天来了，我们穿着厚厚的白色毛皮大衣。冬天的风可以说是美丽华丽的，或者是无情的。她能给我们带来可爱而纯净的小雪花，像小精灵一样旋转，让地球变白。她也会吹口哨，经过你的窗户，或者带着冷空气，直钻到你的袖子和领口，让你的牙齿冻得发抖。
风是如此多变，她实际上可以成为我们非常好的朋友。你可以说我们根本看不到她，但现在她可能在你身边。
——田家四季歌教学反思范本十份
成功之处：
1.本课在设计教学时，首先我特别重视文中各个组成部分的整合，以识字为切入口，以识词为中介，最后再以诵读活动来巩固加深识字、识词的成果，把看图到识字、识词，诵读连为一体。同时，注意处理好各部分的轻重。
2.注重朗读。通过各种方式的'读了解我国南方四季的主要农事活的，理解人们劳动艰辛和丰收的喜悦。
不足之处：
识字教学是重点，课文学*读背结合。
改进措施：
多种形象直观的教学手段，在情景中识字。提出问题后马上让学生合作学*，有点流于形式。分析对合作学*理解不够深透，忽视了部分学生没能进行充分的个体学*与自我感悟。
本课为了吸引学生学*生字的兴趣，导入部分选用汉字的造字原理解说作为切入点，田家四季歌特意用“农”家四季歌来引入，通过展示“农”字甲骨文的形式，让学生找到生字表里的生字，并相应解释“农家”与“田家”之间的关系，从而启发学生对汉字的学*，使得学生乐于学*汉字，书写汉字。
不足：本课儿歌朗读要有节奏感，对农民一年四季的农事活动进行了描写，以简练的笔墨画了四幅田园四季的风景画，重点是在介绍农事，带着赞美的'感情歌唱了种田人的辛勤劳动。因此本课教学还应注重对朗读上的指导，可以多一些时间给学生们朗读上的练*和感受这首时序歌既可使小朋友们获得有关一年四季农作物生长和农事活动的知识，又能使他们在情绪感染中受到农业劳动美的熏陶。
本课教学节奏上把握还很欠缺，课堂时间上的计划仍有待于调整。随文识字方面，由于时间的关系，还需找到重点去讲解。
《田家四季歌》是一首儿歌，它按照春夏秋冬的顺序，描绘了农民一年的农事活动，赞美了农家人的辛勤劳动，抒发了他们收获的喜悦。
本课亮点：
在教学《田家四季歌》时，让学生在读一读、批一批、说一说、背一背的环节中体会农家人的辛劳，感受劳动的快乐，同时了解四季不同景物的特点。课堂上，我采用了集体诵读、男女生合作读、填空背诵读、创设情境读、重点词语强调读、小组合作对对读、拍手读等多种朗读形式，让学生在读中感悟农家人的辛劳，在读中感受劳动的快乐。背诵的教学目标落实的比较到位，课文上完之后，大部分同学都能够背下来。
不足之处：
1、这篇课文学下来自己感觉在字词教学上花费的时间过多，本该两课时完成的教学内容，往往需要三课时才能勉强完成任务。但是在完成家庭作业时依然错题百出。我会写的生字，要求是抄两遍，组词两个时，拼音的错误率依然相当的高，这就警示自己*时在下达预*作业时，给生字加拼音依然是重中之重。
2、读写结合没有落实下去。
本来课文上完之后，可以让孩子们试着观察四季的更替变化谢谢你眼中的四季，但是因时间紧，所有没有安排。
教学无止境，如同艺术创作，需要我们用心去诠释，用心去呵护。教学生涯的得与失都会给我留下宝贵的财富。漫漫成长路，探索不放弃，多学多反思，课堂更精彩！
今天讲第四课，田家四季歌。新课导入:同学们，你们知道一年有哪几个季节吗？你知道四个季节农民伯伯都在忙什么吗？让我们走进课文去看一看。板书课题，学生齐读。
接着请学生分小节朗读课文，挑程度中等或稍差的学生朗读，这样能发现学生在朗读中容易读错的字词。第一小节麦苗儿、桑叶儿两个儿化音容易读错，学生读错了，在此处多次领读。第二小节“插秧”一词，学生读错，板书强调并领读。第三小节和第四小节，出现多音字“场”“了”，朗读出现错误，板书讲解、组词。
课文朗读结束后，进行识字教学。由于之前没有预*，学生在给生字组词时出现组词单一的情况，可见预*还是要提前布置的。开火车读、齐读后，进入写字教学。
开始写字时，还有十分钟时间就要下课了。先讲了最难写的“事”，由学生观察写这个字时，要注意哪些关键笔画或部件。学生抓住了重点，比如说竖钩，要写在书中线上。中间的口字要写的`扁一些行，折行写在竖中，线上。我又强调了第一个横要写的长一些。然后我范写，学生描一写二。学生在手写的时候，我巡视指导，发现问题及时讲解，共性问题，板书集中讲解。“事”写完，引导学生观察，“季”、“吹”两个字，同样观察关键笔画。这两个字我并没有犯心，而是引导学生观察后，让学生描一写二。巡视指导发现问题还没有集中讲解时，下课铃声已经响了。
回顾整节课，虽然没有按照初读课文，识字教学，朗读课文的常规顺序进行教学。但是在指名朗读课文时发现了一些问题，我觉得这是很重要的。写字教学留十分钟，时间有些紧张，不够用。原计划讲五个字，结果只讲了三个。接下来延长写字教学的时间至15分钟，缩减识字教学时间。
由于这节课是学生事先没有预*，直接去学*的，所以可能出现的问题会比较多。预*还是有必要的，下节课在学生提前预*的情况下，再进行教学。
本儿歌朗读要有节奏感， 朗朗上口以读为主，课文学*更加透彻，对农民一年四季的农事活动进行了描写，以简练的 笔墨画了四幅田园四季的风景画，重点是在介绍农事，带着赞美的感情歌唱了种田人的辛勤劳动。 这首时序歌既可使小朋友们获得有关一年四季农作物生长和农事活动的知识，又能使他们在情绪感染中受到农业劳动美的熏陶。
本课在设计教学时，首先我特别重视文中各个组成部分的整合，以识字为切入口，以识词为中介，最后再以诵读活动来巩固加深识字、识词的成果，把看图到识字、识词，诵读连为一体。同时，注意处理好各部分的'轻重。
儿歌更注重朗读。通过各种方式的读了解我国南方四季的主要农事活动，理解人们劳动艰辛和丰收的喜悦。
本课重点还是识字、写字。所以我着重抓了识记字形、写字训练的教学。在分析字形时，注意启发学生运用自己的识字经验，从而记住字形。另外还以五颗星的评价要求提醒学生要严格按笔顺去描红、临写，把字写规范、美观。本堂课写字教学收到了良好的教学效果。
最后通过课堂教学发现小组训练得一直坚持下去。
本儿歌朗读要有节奏感， 朗朗上口以读为主，课文学*更加透彻，对农民一年四季的农事活动进行了描写，以简练的 笔墨画了四幅田园四季的风景画，重点是在介绍农事，带着赞美的感情歌唱了种田人的辛勤劳动。 这首时序歌既可使小朋友们获得有关一年四季农作物生长和农事活动的知识，又能使他们在情绪感染中受到农业劳动美的`熏陶。
本课在设计教学时，首先我特别重视文中各个组成部分的整合，以识字为切入口，以识词为中介，最后再以诵读活动来巩固加深识字、识词的成果，把看图到识字、识词，诵读连为一体。同时，注意处理好各部分的轻重。
儿歌更注重朗读。通过各种方式的读了解我国南方四季的主要农事活动，理解人们劳动艰辛和丰收的喜悦。
本课重点还是识字、写字。所以我着重抓了识记字形、写字训练的教学。在分析字形时，注意启发学生运用自己的识字经验，从而记住字形。另外还以五颗星的评价要求提醒学生要严格按笔顺去描红、临写，把字写规范、美观。本堂课写字教学收到了良好的教学效果。
最后通过课堂教学发现小组训练得一直坚持下去。
《田家四季歌》是一首充满童趣的儿歌，是一首写小动物在夏天的情形的儿歌这里写的小动物大都是昆虫，本课的识字方法是要让学生发现规律，运用形声字的方法认识“蜻、蜓、蝴”等11个带虫字旁的生字和用组词、象形字的方法认识“展、运、网”字，有主动识字的愿望指导正确、流利地朗读儿歌，发现儿歌句子的结构，尝试仿写句子
在教学中，我抓住低年级识字教学的主要任务——识字，借助生字词把课文读通、读顺、读熟，并通过多种方式，将这些任务落在实处
1、多种方式呈现，循序渐进识字
这堂课，我根据生字的不同特点，采取了多种识字方式，学*“展、运、网”，我就随文识字，通过借助组词、图画、象形字等方法认字；而识字11个带“虫”字旁的字时，首先借助拼音识记生字；通过介绍小动物进行巩固识字，语言训练；其次通过引导他们对形声字特点的分析来巩固识记，通过识字加油站，让学生运用形声字的识字方法去识字；然后，在游戏中识字，最后，通过生字回文，朗读儿歌在巩固生字，学生在生字的反复呈现与识记中不断识字深化不仅对生字的音、形有了深刻的印象，还了解了字的意思
2、引导发现，渗透学法
识字教学最终目的是让学生能独立识字我在教学中注重引导学生发现并掌握识字的方法如，在学生认识了蜻蜓、蝴蝶、蚯蚓、蝌蚪和蜘蛛等生字后，引导学生发现借助形声特点识字的方法，通过识字加油站让学生尝试认识其他的'形声字再如在认识“网”字时，我采用象形字的特点帮助学生记忆，既直观又能激发学生的识字兴趣在整个识字过程中，我注重积极引导学生自己去探究发现，培养了学生的识字能力
3、读写结合，发展语言
本课是一首运用“谁在什么地方干什么？”的句式描写小动物活动的儿歌，贴*生活而富满童趣我充分利用儿歌这一特点，引导学生语言实践活动我通过创设情境引导学生以不同的形式去朗读，师生合作读，如，师引读：什么在半空展翅飞？生根据课文说：蜻蜓半空展翅飞这样的方式引导学生仿照老师问，再回答不仅增加了趣味性，避免了枯燥，还将“谁在什么地方干什么？”这一句式渗透给学生，逐步提高学生的表达能力通过说话练*，鼓励学生运用课文的句式说句子，写话，让学生感到“我也能编儿歌”，从而使学生体会到学*语言、运用语言的乐趣，增强学生的成就感，调动他们学*语文的积极性
存在问题及改进措施：
1、 对中下生关注力度不够
这点主要表现在指导学生运用形声字的方法识字时，指导的不够细，在用过“蚂”字来引导学生掌握形声字的特点后，应该再回到其他10个形声字去，让学生说说每个形声字的形旁、声旁是什么，是什么结构类型的形声字，这样，学生既能深刻地记住这些字，又能进一步深入了解形声字的特点
2、没有适时进行总结
如读完区分昆虫的儿歌时，应该及时帮助学生总结出为什么这些生字都带“虫子”旁，进而在老师的总结话语中了解我们的祖先造字的方法再如，在引导学生把握儿歌句子的结构时，没有及时在课件显示“谁”在“什么地方”“干什么”，这些总结性的词语，使得学生对句式的把握不够清晰
2、 对生字的巩固的形式还是不够多样
我现在在课堂上巩固的生字的形式也只是停留在去掉拼音认读、猜谜王，采果子，如果其他老师还有其他方法请不吝赐教
1、朗读指导要读出彩，顺序调整为听范读、自由度、指名读、齐读的过程，让学生的朗读水*逐步提高。
2、板书书写要规范。主板、副板都要规范。
3、指导书写时注意书写规范，“农”字“撇捺舒展开，捺的小脚翘起来”。
4、课堂让学生多观察多说话，教师做好总结。
5、课堂的评价语言要丰富，可通过学生先评价后教师总结的方式进行。
6、课堂提问要求明确细致，例如提问“除了课文中的采桑、养蚕、插秧三种农事活动，你还知道哪些别的农事活动？”，不说“除了这你还知道哪些农事活动？”
7、注意课堂细节，如要求读课文时告诉学生打开书第几页并写在黑板上，结束时告诉学生轻轻放下。
本儿歌朗读要有节奏感，对农民一年四季的农事活动进行了描写，以简练的笔墨画了四幅田园四季的`风景画，重点是在介绍农事，带着赞美的感情歌唱了种田人的辛勤劳动。这首时序歌既可使小朋友们获得有关一年四季农作物生长和农事活动的知识，又能使他们在情绪感染中受到农业劳动美的熏陶。
优点：
本课识字教学，我采用构字规律等方法识记字形，并结合课文插图和生话经验识记生活中的常用字。
改进措施：
1.图文结合识字。如“蝴蝶、麦苗、谷粒”通过观察图画，把识记字形与认识事物相结合。
2.加一加识字。“季、苗、肥、虽、辛、苦”都是合体字，可以用熟字相加的方法，“蝴、蝶、粒、苦”是形声字，可以用声旁加形旁的方法识记。
3.联系生活经验识字。
4.结合课后题识字。
不足之处：
“戴”是书写难点，重点用部件组成识记字形。但是还有很多孩子写错了！
本课亮点:
在背诵的教学目标落实的比较到位，课文上完之后，大部分同学都能够背下来。
不足之处:
读写结合没有落实下去。
本来课文上完之后，可以让孩子们试着观察四季的更替变化谢谢你眼中的四季，但是因时间紧，所有没有安排。
在教学《田家四季歌》时，让学生在读一读、批一批、说一说、背一背的环节中体会农家人的.辛劳，感受劳动的快乐，同时了解四季不同景物的特点。课堂上，我采用了集体诵读、男女生合作读、填空背诵读、创设情境读、重点词语强调读、小组合作对对读、拍手读等多种朗读形式，让学生在读中感梧农家人的辛劳，在读中感受劳动的快乐。
1、这篇课文学下来自己感觉在字词教学上花费的时间过多，本该两课时完成的教学内容，往往需要三课时才能勉强完成任务。但是在完成家庭作业时依然措题百出。我会写多学多反思，课堂更精彩!
2、《田家四季歌》是一首儿歌，它按照春夏秋冬的顺序，描绘了农民一年的农事活动，赞美了农家人的辛勤劳动，抒发了他们收获的喜悦。生字要求是抄两遍，组词两个时，拼音的错误率依然相当的高，这就警示自己*时在下达预*作业时，给生字加拼音依然是重中之重。
教学无止境，如同艺术创作，需要我们用心去诠释，用心去呵护。教学生涯的得与失都会给我留下宝贵的财富。漫漫成长路，探索不放弃
——乡村的四季范本十份
乡村的四季非常美丽，每一个季节都有自己的独特之处。
春天的乡村，是一个五彩缤纷的世界。在乡间的小路旁，草丛遮掩着星星般的野花。在乡间的田野里，那一颗颗长得十几厘米的麦子，显得格外碧绿。在乡间的小河旁，柳树展开了她那柔软的胳膊，一阵春风拂过，她就翩翩起舞。在乡间的大树上，停留着许多鸟儿，瞧，它们正在举行唱歌大赛呐！
夏天的乡村，是一个多姿多彩的世界。在池塘里，一个个荷叶挤在一起，像一个大圆盘一样。在荷叶间探出头来的白荷花像一个亭亭玉立的.小姑娘一样站在那里。它们有的只展开了一两片花瓣，有的花瓣全部展开了，露出了里面黄黄的小莲蓬，还有的还是一个花骨朵。在农家的菜园里有很多新鲜的蔬菜，碧绿的黄瓜挂在长长的藤上，西红柿好似一个个灯笼，显得那样火红，还有一个个紫色的茄子……当你从菜园旁走过，你会看见许多彩色的蔬菜。
秋天的乡村，是一个果实累累的世界。在果园里，苹果树上挂着许多灯笼似的苹果，葡萄树上挂了许多串又红又大的葡萄，那些葡萄一颗颗好像珍珠一样，还有梨树上的拳头似的梨，柿树上的小柿子……
冬天的乡村，是一个白雪纷纷的世界。在田野里麦田盖上了三层被，俗话说：冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。那明年一定会大丰收。
四季的乡村风景，各有各的特点。
乡村的四季真美啊！
春天，小草偷偷地探出脑袋来，好像在说：“乡村的春天真美啊！”草地上的草柔软而有弹性，简直是我们的运动场啊！田野里，农民伯伯这儿一群，那儿一伙，正在有说有笑地插着禾苗。每家每户的院子里，花团锦簇、姹紫嫣红，那是孩子们灿烂的笑容。到了晚上，火烧云上来了，有的像可爱的小狗，有的像凶猛的狮子，有的像鼻子长长的大象……真是变化多端。
夏天，树木茂盛，就像一把把撑开的大伞，房子掩映其中。我们在大树下讲故事、玩游戏，玩得不亦乐乎。玩累了，我们就去河边把鞋子一脱，把小脚丫放到河里，啊！多凉爽！小鱼游到我的脚板上，摇着尾巴，抚摸着我的小脚丫，好像在跟我问好。到了傍晚，我们就跳进河里，与河水嬉戏。
秋天，果园里挂满了果子，有刺猬似的板栗、红玛瑙似的枣子，真诱人啊。人们都兴奋地去果园里摘果子。那果园里人山人海。
冬天，雪花纷纷扬扬地飘落下来，像翩翩起舞的蝴蝶一样。雪停了，地面上白雪一片。我们急忙冲出家门，有的打雪仗，有的堆雪人。大人们却忙着在竹林里挖冬笋呢！
乡村的四季真美呀！
在我的家乡，那里的一年四季都美不胜收，叫人流连忘返。
春天，鸟语花香。玫瑰花开了，月季花开了，桃花开了……一朵朵争奇斗艳，形态万千。小树长出了嫩绿的芽儿，那些嫩绿的芽儿，有的像很害羞的孩子，遮着身子不敢出来，有的胆子无比，将自己那嫩绿的芽儿尽情展现在人们面前……鸟儿在树枝上“叽叽喳喳”地叫着，仿佛歌唱着春天的美好。家乡的春天不仅很美，还给我们带来了欢乐：放风筝、种树、玩捉迷藏……它是我们的乐园。
夏天，家乡的小溪给了我无尽的快乐。烈日炎炎，大家都迫不及待地去小溪边玩耍。有的`到小溪里游泳，有的在小溪里捉泥鳅和小虾，还有的在小溪里打水仗……乡村的夏天，虽然骄阳似火，但是它却让我们很快乐，我喜欢夏天的家乡。
秋天，花果飘香。果园里的果子都成熟了，一个个果子像一张张孩子们的笑脸，它们笑着，等待着人们将它们摘下。那一个个果子，五颜六色的，看着都让人垂涎欲滴，如果你摘下一个尝尝，那甜滋滋的美味会让你难以忘怀。
冬天真是孩子们快乐的天堂。每到下雪的时候，孩子们都会来打雪仗、堆雪人、溜冰……它给我们带来了许多欢乐，也留下我快乐的童年。
这就是我的家乡，一个美丽的家乡，我爱我的家乡。
乡村的空气沁人心脾，乡村的天空湛蓝深远，乡村的大地辽阔无垠……如诗如画的乡村美景说不尽道不完，无拘无束的乡村生活悠闲宁静，如此“世外桃源”，我怎能不迷恋呢？
春天到了，一派生机勃勃的景象从四面八方赶来，乡村被装扮的美丽动人。田野泛起了新绿，一望无际的嫩绿色蔓延千里，油菜花的黄夹杂在那绿油油的田野中，在一阵又一阵的绿色波涛中熠熠生辉。各色鲜艳的花儿摇头晃脑地钻了出来，它们伸伸腰，抬抬头，争奇斗艳地纵情怒放，共同为绿毯似的田野编织了一个彩色的梦。朴实善良的农家人迎着灿烂的朝霞，背着落日的余晖，投入了大地母亲的怀抱，他们面朝黄土背朝天，将辛劳的汗水洒在了这片充满希望的土地上，真是“田家少闲月，五月人倍忙”啊！
夏天到了，我最喜欢的地方是一望无垠的瓜田和潺潺流淌的小溪。当小伙伴们玩得口干舌燥的时候，便会不约而同地跳进瓜田，天高地阔地吃起来。又大又圆的西瓜在烈日下显得格外诱人，置身于此，我们似乎忘记了天气的炎热和游戏的疲倦。解渴以后，该解暑了，小伙伴们又兴高采烈地来到山沟里的小溪边，溪里的小鱼儿一点儿都不怕生，摇头摆尾地游来游去，然而，待我们“扑通”一声跳进水中，它们便立即消失得无影无踪。我们在水中仰泳、狗刨，飞溅的水花在空中起舞，多么畅快，多么惬意。
秋天到了，绿油油的田野变得金灿灿的，一派丰收的景象映入眼帘。一穗穗高粱高傲地矗立着，燃烧的火把传递着丰收的喜悦；一根根玉米含羞地躲藏着，金色的秀发在风中飘扬；一穗穗稻谷礼貌地弯下腰，仿佛在向这片丰收的大地献礼。农家人望着金涛翻涌的土地，脸上洋溢着幸福的笑容。几只大雁从空中掠过，叽叽喳喳地倾诉着离别情，好像在说：“来年春天，我还会再回来的！”
冬天到了，一场纷纷扬扬的鹅毛大雪过后，乡村变成了一个洁白无瑕的童话世界。大地铺上了一层软绵绵的雪被，大树穿上了新娘的纱裙，美丽动人，大山变得银装素裹，分外妖娆。孩子们纷纷跑出家门，堆雪人、打雪仗，放肆地在雪地里撒欢，你追我赶，欢声笑语不绝于耳，小精灵似的小脚丫在雪地上印上了一串串欢乐的足迹。
乡村四季风景如画，一幅会动的写意画，令人痴迷；乡村四季风景如诗，一首优美的抒情诗，令人陶醉。
乡村的每一个季节都会让我流连忘返，比如这绿油油的卷心菜，那红彤彤的柿子和辣椒，不有那金灿灿的麦田。
春
春天是一个播种的季节。春天里鲜懒的春笋伴随着春雨的歌声探出头来。农民伯伯们也出来播种，不过多久，田野里就是绿色一片了。春风一吹田野里的麦苗都跳起了舞。菜园里的菜苗们看见自己的兄弟姐妹时都高兴的唱起歌来。
夏
夏天是一个玩耍的季节，那火辣辣的太阳让我们一个个的跳下了池塘，有时候在池塘里，你总会感觉到脚下有鱼游过，有时还会在啄你的脚丫。在夏天的小水沟里常常会有一些小虾米，我和姐姐用网一舀，就会有一网子的小虾米，过了几分钟我和姐姐拿着一满桶子的小虾米回家，我们笑了，全家人都笑了。在笑声中吃着自己捉来的小虾米高兴极了。
秋
秋天是一个丰收的'季节，果园里的果树上结满了丰收的果实。田野换上了耀眼的金黄色的新装，农民伯伯一边收割着麦子，一边哼着小曲，嘴巴笑起来，都合不拢了。
冬
冬天是一个寒冷的季节。那凉冰冰的天气，让我们都躲在家里烤火。新年到了我和姐姐在院子里放烟花，玩的可开心了。雪一停我们就打起了雪仗，堆起了雪人……欢声笑语传遍了我们的农家小院。
乡村的四季盛满了美丽的景色，更洋溢着快乐的气息。
我的老家在桐桥，那儿洋溢着大自然的美丽、芬芳。
春临乡间，万物复苏。房前的那碧波已苏醒，揉揉自己惺忪的睡眼，便激情澎湃地谱写自己欢乐的乐章。一河春水，徐徐东流，流去的是河上花儿点点的淡香。细看河岸，一簇簇草芽早就萌出，听着溪水的琴音奋力向上钻。屋后，一树桃花迎着寒风映入眼帘：有的花与王熙凤一样豪爽，毫无保留地把粉嫩的'小脸展示给路人看；有的花像林黛玉一样羞涩，以绿叶掩面；有的花像贾元春一样雍容，姿色华丽，且有绿叶相衬。这真是如火如荼，繁花似锦呀！
夏天到了，景色丝毫不比春天逊色。五彩斑斓的金鱼在河上舞一支霓裳羽衣曲，时而跃出水面，金色的鳞片被火辣辣的太阳照得闪闪发光；时而扭动尾巴，为清澈见底的河水增添一份色彩。幽怨的蔷薇倚着星星点点的一串红，听着不绝于耳的蝉鸣。太阳毫不吝啬的放出万丈光芒，一切都那么美。
秋高气爽，看，秋姑娘的足迹不就是那朵朵沁人心脾的桂花；此起彼伏如金子一样的麦子；甜得痒腮帮子的葡萄；水灵灵吃一口嘎嘣脆，又辣又香又甜的萝卜吗？果农们挑起一框框水果，唱起丰收喜悦的歌儿。变得如红宝石似的苹果真让人垂涎三尺，贪吃的孩子们，嘴里大口吃着苹果，吃完手中的苹果，向同伴手里抢吃。秋是丰收、是喜悦。
“丰年好大雪，”米雪从空中飞下，点点滴滴，根本数不清。它似乎大声说：明年将是好收成！”腊梅园里的腊梅初次傲然开放，显得有些孤傲清高，西北风狂吼着：“你也赶紧败倒在我的脚下吧！”可是腊梅抖一抖身上的雪，发出一声尖利的呼啸，与西北风作抗争。
我爱这乡村四季。
乡村的四季各有不同，那里的美至今让我难以忘怀。
春天，绿油油的小草趁人们不注意的时候悄悄地探出头来，那小小的眼睛看着大大的世界。鸟语花香，夜里的花朵傲然挺立。农民伯伯辛勤地劳作，看！这就是春天。
夏天，红彤彤的太阳照射着大地，人们快乐地在水里游来游去，农民伯伯在太阳的照射下插秧，衣服早已被汗水浸湿了，显得格外辛苦。河里的鱼儿成群结队地游来游去，荷花姑娘向人们绽开了美丽的笑脸。看！这就是夏天。
秋天，丰收的季节，农民伯伯背上篮筐去山上摘下自己种下的丰硕的果子，山上硕果累累，美不胜收。地上被金黄的枝叶铺满山路，好像一条条金色的地毯。看！这就是秋天。
冬天，太阳穿上白云大衣，还时不时地打个喷嚏。寒风刺骨，小草没有大衣，不停地打着哆嗦，盼望着春天的到来，树木成为动物们的守护神，叶子掉光了。一颗颗即将枯死的树木，就像一只怪物在黑夜里吓跑伤害动物的猎人们，乡村的孩子在屋前打雪人，打雪仗，十分欢乐。
啊！美丽的小乡村美不胜收，那里环境优美，气候宜人，鸟语花香。山清水秀，简直是世外桃源，令人流连忘返呀。
我的家乡在农村，那里一年四季的风景都很美。
春天，春回大地，万物复苏，眼前的一切呈现出生机勃勃的景象。村前的小溪解冻了，溪水又欢快地流淌起来，院子里的小花也发芽了，它们一个个悄悄地探出了头，仿佛要用它们“朦胧的睡眼”看清这个花花绿绿的世界。
夏天，骄阳似火，烈日当空，小溪里的小鱼小虾也多了，成了小朋友们的天然乐园，我们在溪水里嬉戏、捕捉鱼虾，一个个好不快乐！田地里的西瓜熟了，正等着人们去采摘。切下一块咬在嘴里，一股甘甜的香味和清凉的汁液直沁脾肺，让人觉得既凉爽又惬意，回味无穷。
秋天，金黄色的麦浪和五颜六色的水果掩盖了整个村庄，把秋天染成了一个五彩缤纷的季节。
冬天，大地仿佛披上了一件厚厚的“白毛衣”，贪玩的孩子在雪地里堆雪人、打雪仗，让寂寞的冬天热闹了起来。
乡村，无论在什么时候，什么季节，风景总是那么独特、迷人，让人流年忘返！
乡村令人着迷的风景很多，比如牧场、麦田、农舍等等。但最令我着迷的是那乡村四季。
春天，万物复苏。一朵朵桃花和迎春花都绽开笑脸，迎接春姑娘；老牛开始犁地，一边犁一边哞哞地叫着；羊群开始在草地上游荡，从远处看，像一团团还未化完的白雪；小溪里，刚刚从梦中醒来的青蛙浮到水面上，开始捉虫吃。一切生灵都从冬天的寒冷，走进春天的温暖。
夏天，烈日炎炎。农夫都戴上了草帽，可还是耐不住太阳的曝晒，绵羊更惨，太阳高照，却仍然穿着＂大棉衣＂，想脱也脱不下来；母鸡和小鸡呆在窝里，它们窝在一起，不热才奇怪了；犁地的牛不像以前那么灵活了，甚至连转个弯都跟登天不相上下；水牛和大树却有些＂另类＂，大树有叶子的遮掩，水牛可以像人一样在水里泡澡，好不快活！
秋天，瓜果飘香。夏日的`炎热已不知去向，随之而来的是秋天的凉爽。桂花绽放，它们是秋天的使者，水里的青蛙犯了＂秋困＂，绵羊又可以不管三七二十一的吃草了；母鸡回到它的工作一一产鸡蛋；山羊开始津津有味地吃胡萝卜；农夫开起了收割机，向小麦发起了进攻；瓜藤上，挂着黄瓜、丝瓜和葡萄。人们和动物们进入了丰收的快乐季节。
冬天，一片雪白。小河成了溜冰场，许多人借此机会过河探亲；青蛙在河底进入了甜蜜的梦乡；草场上不见了成群的牛羊；水池里也不见了泡澡的水牛；树林里的树都成了秃顶，可＂头皮屑＂却一堆一堆地积在它们的头上。白雪皑皑，从高处看，白雪怎么望也望不到尽头。
啊！乡村的四季，每一季都是一张让人怎么看也看不够的美丽的田园风景画。
乡村的四季
美丽的乡村是个不阔不穷的地方。那里有果园，有山……
春天来了，天气渐渐变暖了，万物复苏。嫩绿的小草钻出了地面，给大地披上了绿色的新装。鲜艳的花朵点缀其间，美丽极了！阵阵春风吹过，清香四溢。燕子在天空中一边飞一边欢快地叫着，仿佛在庆祝春天的来临。
转眼间，炎热的夏天来到了。飘动的花裙，五彩缤纷的'小凉帽怎么也抵挡不住火辣辣的太阳。太阳照耀着我们，汗水不停地流淌。
秋姑娘拿着小扇子扇。一片片秋叶随风飘舞。红红的苹果挂满枝头，压弯了枝头。田里的稻谷黄橙橙的。欢乐的小鸟，飞翔的大雁唱着，叫着，想是在说：熟了，都熟了，收获时节到了！”摘果儿的小朋友看着一筐筐的苹果和梨，笑在脸上，甜在心里。
秋天过后，冬天降临了。纷纷扬扬的雪花给大地，树木披上了银装。到处一片洁白。鸡鸣狗叫，唤醒了沉睡的树桩。顽皮的孩子像不约而同的聚集在一起，堆雪人。打雪仗，滑冰，其乐无穷。
一年四季，无穷的快乐伴随着我们长高，长大。
——四季的小草作文实用十份
离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。我很喜欢这首诗歌，它讲出了小草那种坚强的美。那么，四季里的小草会是怎样的呢？让我们一起看看吧！
每当春天来临的时候，小草便破土而出，万物复苏的大地上小草都争着往上长，嫩绿的小草刚出土就开始东张西望，好奇地观望着这个神奇、美丽、而又变化多多的世界。它嫩嫩的身影仿佛给大地披上了一件绿衣，美丽急了。
温暖的春天刚刚过去，炎热的夏天就紧接着来临。小草长得非常茂盛，它们个个昂着头，好像很有精神的样子。突然有一天，天上飘满了乌云，一阵闪电雷击，就开始狂风骤雨。小草在风里虽然左摇右摆，但还是坚强地昂着头。风雨过去了，太阳出来了。小草又变成了绿油油的一片。
一眨眼，凉爽、美丽的秋天就到了。看着那一片片发黄的树叶随风落下，小草也变成了橙黄色同落叶融为一色，更呈现出了小草的美丽。
银装素裹的冬天随着雪花降临到了人间，天气越来越寒冷。我们的小草虽然在这风雪交加的季节里饱受风霜，但是冬伯伯却给小草覆盖了一层厚厚的白雪，好像给小草盖上了一层暖暖的.棉被。小草感觉非常的暖和，它在“棉被”里舒服地睡了一个大觉，等待着明年春天的来临。
看，这就是四季里*凡而又美丽的小草！
小草顽强，小草柔软，小草芬芳。四季的小草，神奇又有趣，让我们一起走进大自然，去感受一年四季美丽的小草吧。
万物复苏的春天来临了，柔软的小草偷偷的从泥土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。可爱极了！早晨，嫩绿的小草上有着晶莹的露珠，像给小草的脖子上挂了一条高贵的珍珠项链，微微的春风吹过时，柔软的小草随风摇摆，就像张开自己的胳膊向大自然招手。
花草茂盛的夏天到了，翠绿的小草被毒辣辣的太阳照在身上，热极了！小草们是多么渴望能喝一点水呀！这时，狂风大作，下起了倾盆大雨，雨水落在土地上，落在小草上，发出了“滴滴答答”的声音，小草有水喝了！它高兴极了！
秋高气爽的秋天悄悄地来临了，穿着黄衣裳的秋姑娘出来了，她的到来让小草们不高兴了。小草脱掉了翠绿色的连衣裙，穿上了枯黄色的小外套，像给大地铺上了一层黄被子。这时候，黄黄的树叶从树上翩翩落下，像一只只美丽的`蝴蝶在空中飞舞着，漂亮极了！
千里冰封的冬天来了，它拂过草地，拂过海洋，拂过森林，拂过大地，转眼间变成了冰雪的世界。小草变成了黑色，在厚厚的冰雪下面缩成一团，紧紧地拥抱在一起，是多么渴望春天的来临啊！
四季轮回，从温暖的春天到寒冷的冬天，小草也从嫩绿到枯萎，但它始终都是那样的坚韧，那样的顽强。“野火烧不尽，春风吹又生”，等到春天再次来临，小草又会焕发出勃勃生机。我喜欢四季的小草！
篇一：四季的小草
我想，小草虽然*凡，但是很可爱。我喜欢这*凡的小草!
东风吹来了，春天的脚步*了。我们的小草，在这个万物复苏的季节从大地里探出头来，试试寒，试试暖，然后慢慢地穿上它的嫩绿色的上衣，闻着被春雨润过的泥土的气味，感觉惬意极了!
夏天，小草披着全身绿装阵临了。小草脱去他的嫩绿色的衣裳又换上翠绿的套装。它长高了，长壮了，不再是那个柔弱的小草了。它们生活在有着淡淡的香草气息、有着泥土气息的大自然里。一阵微风吹过，小草就扭动着身体，发出“沙沙”的声音，从远处看，这些小草就像一群绿色的精灵在唱歌，在跳舞。
秋姑娘的脚步已经来到，小草接到了秋姑娘的邀请，就穿上了金黄色的晚礼服，去秋姑娘家参加晚会了。在晚会上，它喝了好多好多酒，然后它便拖着疲惫的、弯曲的身体回家了。
北风“呼呼”地吹着，冬天来了，小草穿上白色的棉衣睡着了，它在等待着下一个春天的到来……
这就是顽强、美丽的小草。
篇二：四季的小草
春天到了，春姑娘唤醒沉睡的小草，对它说：“小草，小草，春天到了，别睡了，快起来吧!”小草听到了，伸了伸懒腰，探出尖尖的小脑袋，来感受春天的气息。“啊，真舒服!”小草笔直地站在泥土里，挺着弱小的身子，头像针尖一样尖。过了一会儿，春雨姐姐帮小草洗了个澡，小草身上发出淡淡的泥土气息。一阵微风吹来，小草感觉有点儿冷了，便缩着脖子站在那里。大地妈妈见了，赶紧给小草穿上嫩绿的衣裳，轻轻地抚摸着小草脆弱的身子。
很快夏天到了，小草长大了，显得比以前更健壮，更结实了。它换上了深绿色的衣服，好像在身上洒了些香水，发出一种淡淡的清香。夏风吹来，小草轻轻地摇摆着，发出微弱的沙沙声。现在它的头不像以前那么尖了，软软的，可爱极了!
秋天来了，树上结满了香甜可口的果子，小草也把自己的头发染成了灿烂的金色，穿着金色连衣裙在阳光的照耀下舞蹈着……
寒冷的冬天来到了，小草躲在大地母亲的怀抱里，盖着雪白的棉被，慢慢地就睡着了……
这，就是小草一年四季的生活。
篇三：四季的小草
幽雅的春姑娘迈着轻盈的步子向我们走来。有人喜欢国色天香的牡丹，有人喜欢高大挺拔的树木，有人喜欢傲视冰霜的青松，有人喜欢凌寒怒放的腊梅，而我却喜欢遍及天涯的小草。因为它默默无闻、无私奉献。
春天，是谁最早发现它来了?是小草!春天，小草第一个探出头来放射着一冬天积累的力量。我观察过正在生长的小草，它们先探出小脑袋四处张望，看看没事了才慢慢地挺出婀娜多姿的身姿。俗话说：“春雨贵如油。”可不是吗，几场春雨过后小草看起来更加鲜艳了。每当春雨过后的时候，天空出现了彩虹，就像是小草辛勤劳动过后留下的汗水。小草很坚定，暴风雨来临的时候，国色天香的牡丹都垂下了高傲的头，而小草呢?它还在坚定的挺立着。
夏天来了，小草依然默默无闻的给世界添加色彩。每当听到“隆隆”的雷声倾盆大雨飞到人间时，纤细、柔弱的小草依然与风雨做着艰苦的战斗，虽然它被大雨一次次击倒，但是还一次次的站起来和大雨做斗争。雨过天晴，还挂在小草那晶莹的雨珠，不就像小草和大雨战斗后胜利的泪花吗?我真为它感到高兴，因为它战胜了大雨。夏天的雨与春天的雨不一样，春天的雨是细细的、柔柔的，而夏天的雨呢?电闪雷鸣好吓人呀!小草都这样坚强，我们有什么理由自暴自弃、玩世不恭呢?烈日照耀着大地，花儿们都被晒得把头垂下了，唯有小草在烈日下坚定的挺立着。
秋天，下雨时，看，在那山顶上，烟雨迷蒙，仿佛是一条条白龙盘绕着那青峰翠峦。在那白茫茫的雨雾中，小草还在为大地献上最后一丝绿意，那漂亮的景象构成了非常绚丽的图画。秋霜袭来，草地上凝聚着白霜，晶莹剔透的绿色，把大地装扮的更加惹人喜爱。后来被秋霜打过的小草慢慢变黄了，它正准备为明年的萌芽积累力量啦!
到了冬天下雪了，光秃秃的树枝可怜巴巴的指向苍天，曾经在春、夏、秋坚强的小草也无力地倒下了。小草回到了大地母亲的怀抱里，回到了它温暖的摇篮里。大雪覆盖了大地，整个世界都变成了银白的，这时候的小草甜甜地沉睡，真正进入了冬眠。在漫天飞雪中，我做了一个美梦，我梦见了春天的时候，我去了公园看见一片片绿色的草坪，我躺在草坪上和小草一起做游戏、玩耍……
篇四：四季的小草
“伊伊呀呀……”，全身上下充满了活力的春姑娘踏着轻盈的脚步带着温和的气息，哼着自己的歌迎面走来。小草们听见了春姑娘的脚步声，都争先恐后地从土里探出了它们那又尖又细的'小脑袋。随着春风的脚步，小草扭动着它们那苗条的身躯。瞧!这些春天的小草，那颜色真漂亮：嫩嫩的水绿色，映衬着雪后初晴的大地，苗条的身躯婀娜多姿地随着春风摇摆，这就是春天的小草。“噗----”艳丽非凡的蝴蝶小姐忽闪着它那美丽的翅膀，和小草一起跳起了欢快的舞蹈……
“啊，真热呀!”小草从嘴里吐着热气。自从春姑娘把季节接力棒递给了她的妹妹夏姑娘后，一望无垠的草原就开始一天比一天炎热。艳阳高照，小草们纷纷换上了绿油油的连衣裙。倏尔，乌云渐渐以铺天盖地之势代替了原先的晴空万里。“哗啦啦……”大雨下了起来，小草们终于如愿以偿地洗一个痛快的澡了。“噢，雨婆婆，你真是个好婆婆!”只是，在这倾盆大雨中，小草们发出一些“沙沙”的声音。
转眼之间，秋阿姨终于来了，只是她一来就不小心吐出了一口冷气，还好有那么几株小草反应快，赶紧回到家拿出了一件金黄色的长袖T恤衫。秋阿姨看见大家都没有那样的T恤衫，便拿出针线，用自己最快的速度缝制出了一件件金黄色的长袖T恤衫，并挨家挨户地送到了每株小草的手中。
春、夏、秋这三个季节的玩乐已经让小草们疲惫万分，它们请冬伯伯给它们一条蚕丝棉被，冬伯伯笑着说道：“蚕丝棉被我倒是没有，但我敢说，你肯定会喜欢我送的被子，你等会儿，我马上就给送下来。”话音刚落，天上便下起了一床雪白色的“被子”。小草们都争先恐后地钻到又软又绵又暖和的被子里“冬眠”去了。
这些四季的小草：春，有春天的活力;夏，有夏天的热情;秋，有秋天的留恋;冬，又有冬天的慵懒……每个季节，都有它们的身影，每个季节，风吹过时，我仿佛都能听到它们银铃般悦耳的笑声……
有些人喜欢美丽的花朵，有些人喜欢高大的树木，但我喜欢柔软的草。因为小草在不同时间，不同地方有不同的`看法。
春季，小草爬出地面，发现一条淡黄色的衣服穿在他身上，伸开大喊：“啊！世界真是太美了，太广阔了！”
在夏季，阳光照在草地上。小草低下了头，好像在喃喃地说：“啊！我好热，我的水分快要蒸发了！”突然，天空被乌云笼罩，雷声隆隆。小草高兴地欢呼：“我们下去吧！我们下去吧！我要洗个冷水澡。”雨后，小草似乎穿着漂亮的珍珠衣服。小草高兴地扭曲了身体：“啊！太舒服了！”傍晚，当最后一束阳光射向地面时，小草穿上黑色睡衣，对他旁边的小虫子说：“我要睡觉了，别打扰我。”
终于，夏天结束了，小草迎来了残酷的秋天和冬天。
秋天就在这里，因为它发现它和它旁边的草逐渐变黄了，他们都知道离死亡之神不远。
冬天来了，雪姑娘将白大褂放在黄色的草地上。渐渐地，草失去了知觉。那一刻，它枯萎了，它永远不会睁开眼睛看世界。
尽管草已经枯萎，但它却用短暂的生命来打扮世界，所以它很棒。
幽雅的春姑娘迈着轻盈的步子向我们走来。有人喜欢国色天香的牡丹，有人喜欢高大挺拔的树木，有人喜欢傲视冰霜的青松，有人喜欢凌寒怒放的腊梅，而我却喜欢遍及天涯的小草。因为它默默无闻、无私奉献。
春天，是谁最早发现它来了？是小草!春天，小草第一个探出头来放射着一冬天积累的力量。我观察过正在生长的小草，它们先探出小脑袋四处张望，看看没事了才慢慢地挺出婀娜多姿的身姿。俗话说：春雨贵如油。可不是吗，几场春雨过后小草看起来更加鲜艳了。每当春雨过后的时候，天空出现了彩虹，就像是小草辛勤劳动过后留下的汗水。小草很坚定，暴风雨来临的时候，国色天香的牡丹都垂下了高傲的头，而小草呢？它还在坚定的挺立着。
夏天来了，小草依然默默无闻的给世界添加色彩。每当听到隆隆的雷声倾盆大雨飞到人间时，纤细、柔弱的小草依然与风雨做着艰苦的战斗，虽然它被大雨一次次击倒，但是还一次次的站起来和大雨做斗争。雨过天晴，还挂在小草那晶莹的雨珠，不就像小草和大雨战斗后胜利的泪花吗？我真为它感到高兴，因为它战胜了大雨。夏天的雨与春天的雨不一样，春天的雨是细细的、柔柔的，而夏天的雨呢？电闪雷鸣好吓人呀!小草都这样坚强，我们有什么理由自暴自弃、玩世不恭呢？烈日照耀着大地，花儿们都被晒得把头垂下了，唯有小草在烈日下坚定的挺立着。
秋天，下雨时，看，在那山顶上，烟雨迷蒙，仿佛是一条条白龙盘绕着那青峰翠峦。在那白茫茫的雨雾中，小草还在为大地献上最后一丝绿意，那漂亮的景象构成了非常绚丽的图画。秋霜袭来，草地上凝聚着白霜，晶莹剔透的绿色，把大地装扮的更加惹人喜爱。后来被秋霜打过的小草慢慢变黄了，它正准备为明年的萌芽积累力量啦!
到了冬天下雪了，光秃秃的树枝可怜巴巴的指向苍天，曾经在春、夏、秋坚强的小草也无力地倒下了。小草回到了大地母亲的怀抱里，回到了它温暖的摇篮里。大雪覆盖了大地，整个世界都变成了银白的，这时候的小草甜甜地沉睡，真正进入了冬眠。在漫天飞雪中，我做了一个美梦，我梦见了春天的时候，我去了公园看见一片片绿色的草坪，我躺在草坪上和小草一起做游戏、玩耍……
田野上，花园里，马路边，到处都有着小草的身影，虽然它们不那么引人注目，但它们也是大自然这个家庭中的一份子。
春天，小草从地里钻出来，顶翻泥土，睁开眼睛，嫩绿嫩绿的，如同刚出生的小娃娃一般好奇地看着这个世界，大地也因为它的出生而越发美丽。
夏天，小草逐渐茂盛，覆盖了大地，犹如给大地铺上了一层绿色的地毯。它们有的独自一人，觉得自己长大了，可以独当一面；有的三五抱团，真是团结力量大；有的长成一堆，大概是想着该去哪里旅行在开秘密会议呢！这么多的小草，一棵有一棵的'色彩。有的顶端很尖，像一把锋利的宝剑；有的叶子宽大，像一位强壮的勇士；有的叶茎很长，像妩媚的美人在翩翩起舞呢！如果把这么多的小草看作一大幅画，那这位画家的本领可真了不起呀！
秋天，天气转凉，小草也换上了金黄的礼服。一阵阵风吹来，小草被吹弯了腰，像位老爷爷拄着拐杖在缓缓地行走。秋天的草地一片金黄，远远望去，犹如一片黄金的海洋。小草渐渐枯萎了，身子卷成了一团，可能它也感觉冷了，蜷缩在一起，正在取暖呢！虽然秋天狂风呼啸，但是小草仍然要站完这最后一班岗。
冬天，天寒地冻，天上飘起了鹅毛一般大的雪花，如同给大地盖上了一床白棉被。小草就在这柔软的“被子”下面睡了个好觉，等到来年春天再次苏醒。
“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”我爱花朵，我爱大树，可我更爱那朴实无华的小草，它总是默默无闻，可它总在无私奉献，这不正像我们敬爱的老师吗！
我爱小草，我爱它的颜色，我爱它的模样，我更爱它那无私奉献的精神！
田野上，花园里，马路边，到处都有着小草的身影，虽然它们不那么引人注目，但它们也是大自然这个家庭中的一份子。
春天，小草从地里钻出来，顶翻泥土，睁开眼睛，嫩绿嫩绿的，如同刚出生的小娃娃一般好奇地看着这个世界，大地也因为它的出生而越发美丽。
夏天，小草逐渐茂盛，覆盖了大地，犹如给大地铺上了一层绿色的地毯。它们有的独自一人，觉得自己长大了，可以独当一面；有的三五抱团，真是团结力量大；有的长成一堆，大概是想着该去哪里旅行在开秘密会议呢！这么多的小草，一棵有一棵的色彩。有的顶端很尖，像一把锋利的宝剑；有的叶子宽大，像一位强壮的勇士；有的叶茎很长，像妩媚的美人在翩翩起舞呢！如果把这么多的小草看作一大幅画，那这位画家的本领可真了不起呀！
秋天，天气转凉，小草也换上了金黄的礼服。一阵阵风吹来，小草被吹弯了腰，像位老爷爷拄着拐杖在缓缓地行走。秋天的草地一片金黄，远远望去，犹如一片黄金的海洋。小草渐渐枯萎了，身子卷成了一团，可能它也感觉冷了，蜷缩在一起，正在取暖呢！虽然秋天狂风呼啸，但是小草仍然要站完这最后一班岗。
冬天，天寒地冻，天上飘起了鹅毛一般大的雪花，如同给大地盖上了一床白棉被。小草就在这柔软的“被子”下面睡了个好觉，等到来年春天再次苏醒。
“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”我爱花朵，我爱大树，可我更爱那朴实无华的小草，它总是默默无闻，可它总在无私奉献，这不正像我们敬爱的老师吗！
我爱小草，我爱它的颜色，我爱它的模样，我更爱它那无私奉献的精神！
有人喜欢美丽的花儿，有人喜欢挺拔的大树，可我却喜欢柔软的小草。因为小草在不同的时间，不同的地点会有不一样的美景。
春天，小草从土地里爬出来，找了一件淡黄色的衣服穿在身上，伸着懒腰嚷嚷道：“啊！原来世界是这么美，这么宽广！”
夏天，太阳火辣辣的照在小草身上。小草热得低下了头，好像在嘟囔：“呀！热死我了，我的水分都快要被蒸发光了！”突然，乌云密布，天上响起“轰轰”的.雷声。小草高兴的欢呼起来：“下吧！下吧！我要好好地洗一个凉水澡。”雨后，小草仿佛穿看一件美丽的珍珠衣服。小草高兴地扭动身子：“啊！太舒服了！”傍晚，当最后一缕阳光照射在大地上的时候，小草换上了一件黑色的睡衣，对身旁的小昆虫说：“我要睡觉了，你们不要来打扰我。”
终于，夏天过完了，小草迎来了残酷的秋天个冬天。
秋天来了，因为它发现它和身旁的小草都渐渐变黄了，它们都知道自己已经离死神不远了。
冬天到了，雪姑娘给黄色的小草披上了白色的外衣。渐渐的小草没有了知觉。就在那一刻，它枯萎了，它再也不会睁开眼睛看看世界。
虽然小草枯萎了，可它利用它短短的生命装扮了世界，所以它很伟大。
有人说小草不堪一击，被风一吹，就低下了头；有人说小草的舞姿没有蝴蝶的优雅，更没有人的柔美；有人说小草只有单纯的两种颜色：绿色和黄色，没有花的鲜艳和树的高大、挺拔。但是，我说小草有一个优点，就是顽强！
春天到了，地底下小草蠢蠢欲动了，听！“嘿呦嘿呦”，是小草在钻坚硬的泥土的声音，它绕过大石块，终于破土而出。它抖抖身上的泥土，睁大圆溜溜的眼睛看着这个让它向往的世界。一阵风吹过，拍打着小草的脸，它随风舞动，仿佛在说：“真是舒适极了！”“啪嗒——啪嗒——”春雨落到了地上，瞬间变成了甘甜的水。“咕噜——咕噜——”小草大口大口地喝个不停。
夏天，火辣辣的太阳炙烤着大地。瞧，小花热得耷拉下了脑袋；知了热得在树上“知了，知了”地叫个不停；小狗吐着舌头，喘着粗气；就连勤劳的人们此时都躲到树荫下乘凉。但是小草却如同一位精神饱满的战士，它笔直地站在烈日下，张开双臂迎接着太阳光的洗礼，绿油油的叶子在太阳光的照射下变得油光发亮！
秋天，小草老了，变黄了。它的生命就快到尽头了。小草伏下身子，回到大地妈妈的怀抱。冬天，小草已经在白色的棉被下睡着了。
“野火烧不尽，春风吹又生。”第二年春天，春风一吹，小草又会从地底下钻出头来，好奇地张望世界……
在很多人眼里，草，是随处可见的，是十分普通的存在。但在我的眼里，草，却是很特别的。
春天，万物复苏，小草从地下钻出头来，冒出点点新绿，为大地增添了一抹生机。它是普通的，在一大片美丽的鲜花中，它是多么的不起眼。但是，如果只有姹紫嫣红的鲜花，而没有绿色的衬托，那再美的花也只会黯然失色吧。所以，春天的草是不可或缺的。
夏天，树木茂盛，绿色是浓郁的。此时，小草那淡淡的绿应该是毫不起眼的。但就是这抹淡绿，在盛夏的狂风暴雨中，仍然顽强地生存着。尽管有时它会弯下腰来，但总会在风停雨歇后直起身子，抖落身上的水珠。所以，夏天的草是蓬勃向上的。
秋天，果实成熟，香飘四溢。虽然这时的草已逐渐泛黄，但它仍是顽强生命力的代表。小草没有彻底死去，它的根深深地扎在泥土里，到了明年春天，它又会重新发芽出土，并不断生长。枯萎的草不会放弃生命，它只是暂时退隐。所以，秋天的草是韬光养晦的。
冬天，漫天飞雪，万物蛰伏。大地上已经看不见小草的影子，它们静静地躺在冻结的泥土里，就像冬眠了一样。其实，小草是在养精蓄锐，为明年春天的破土而出做足准备。说不定，它们正在睡梦中一遍又一遍地温*着如何发芽生长呢。所以，冬天的草是蓄势待发的。
小草，从来都不是大自然的主角，但它就是这么特别，这么独一无二!
——太湖四季美作文800字范本十份
我的家乡有着迷人的四季景色：春是桃红柳绿，夏是花繁叶茂，秋是硕果累累，冬是粉妆玉砌。每一季的景色都是一幅漂亮的油画！
每当春天来临的时候，春姑娘就会穿上她那美丽的纱裙，婀娜多姿地来到这里，然后用她那美妙的歌声唤醒沉睡的一切，用清新的气息温暖我们冻得红彤彤的脸蛋，用纤细的双手帮我们脱下笨重的棉衣，帮我们换上了新衣，帮树爷爷换上了新衣，帮整个大地都换上了新衣。树绿了，草绿了，一切都绿了。我们和春姑娘一起在草地上学*，她伴着我们把外语单词背得滚瓜烂熟，把公式定义记得分外牢固。在知识的原野上，我们和春姑娘一起载歌载舞，她为我们编织着彩色的梦。
不久，春姑娘便与我们告别了。
春姑娘刚离开，夏哥哥便来了。
夏哥哥说这是个叶的季节，不信请看：一片片新绿此时正憋足劲地成长着，这儿一丛，那儿一簇的深绿肆意地生长着，壮大着，在中午刺眼的眼光照射下反射着金色的光，于是整个世界就被这耀眼的绿覆盖了。远处山坡上山茶花开的正艳，引来一群群彩蝶飞舞着喧闹着，给整个夏季增添了无限生机。在这美丽的世界里，我们摄取甘泉，创造角色，准备迎接未来。
渐渐地，渐渐地，秋天来了。金色的秋天，滋润心田的秋天，把我们揽进了好宽广好宽广的胸膛。仿佛在轻声告诉我们，收获吧！秋姑娘带着一身金黄，迈着轻盈的脚步，悄悄地来到了人间。顿时，果园里硕果累累，秋意浓浓，农作物都在欢快地歌唱。海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲你点头微笑，红艳艳的大苹果像挤在一起不敢见人的胖娃娃，拨开绿叶笑眯眯地往外瞧，金黄色的大柿子把树枝压弯了腰，火龙果见秋姑娘来了，可高兴了，把自己笑得甜甜的……硕果累累的枝头熨*了农民脸上常年积累的皱纹，他们像稚气未脱的孩子，笑得合不拢嘴。
转眼心地善良但脾气暴躁的冬爷爷来了，他今年还是像往常一样——穿着一身洁白的长袍来了，伴着呼啸凛冽的北风，他把无数片雪花洒落在大地上，有的雪花喜欢褐色，便落在瓦片上；有的喜欢银灰色，便落在地面上；有的却落在我的花衣上，变成一颗颗晶莹的露珠，美丽极了！，使大地变成了粉妆玉砌的世界。
这就是我们家乡缤纷的四季美景，我爱我的家乡，更爱家乡的四季！
大自然的四季变化景色都是不同的，每个季节都有它独特的风景，雨中四季的风景也是各有千秋，各有不同。
春天到了，万物复苏，春天的雨就是吹响万物复苏的号角，春天的脚步，它就像一把钥匙，带着暖暖的春意，打开了春天的大门。春天的雨总是静悄悄的到来，“随风潜入夜，润物细无声”就是它的真实写照，它叫醒了大地妈妈，叫醒了小草、山川、河流，也叫醒了小青蛙，小草发出嫩芽迎接它，大树也抽出新枝迎接它，小溪更是唱着欢快的乐曲欢迎她。我最喜欢漫步在丝丝春雨中，欣赏着春雨带来的美好画面。
夏天是一个热情奔放的季节，给我们带来了炎热酷暑、绿树成荫，更给我们带来了措手不及的大雨，夏天的雨是没有任何先兆的，说下就下，像是一个随时会变脸的孩子，总是让人始料不及。前两天郑州下的一场暴雨就是这样，中午时分，外面骄阳似火，晒得地都冒了烟，人们也尽量躲到屋里，可到了傍晚，乌云密布，倾盆大雨扑面而来，路上的行人都被这突如其来的大雨淋成了落汤鸡，不一会，城市的街道就变成了一条条河流，很多汽车都淹没在已变成河流的街道。夏天的雨它给我们带来了清凉，也给我们带来了措手不及和损失。
秋天的雨，它没有夏天的雨来的那么猛烈。送走了炎热，带来了凉爽，它给我们带来的是秋雨绵绵的感觉，有的时候一场雨就会下好几天，秋天的雨就像是一位挥舞着神奇魔法棒的魔法师，它把雨下在田间，稻谷就喝足了水分，变得金灿灿像一串串珍珠闪闪发光。雨下在果园里，果子就结的又大又红，你挤着我，我碰着你，像是要把树枝压断一样，雨下在树林里，打落了发黄的树叶，纷纷扰扰的飘向大地。秋天的雨，它是那么的神奇，那么的美丽，它带给我们的是一首甜蜜的歌，一首丰收的歌。
冬天的雨，大多都是小雨，有时还会夹杂着雪花飘向大地，它带给我们的是丝丝寒意，它没有春雨的美好、没有夏雨的凉爽，没有秋雨带来的希望，但是，冬天的雨就像一个信使，每次它的到来，就是告诉我们要多穿些衣服，小心感冒，用它无声的爱，温暖着我们的心。
我喜欢这大自然的万千变化与景象，喜欢这一年四季中雨的变化，它把一年四季点缀的多姿多彩，给我们带来了清凉、喜悦和收获，我爱这四季的雨！
我的校园海港小学，春天桃红柳绿，夏天挥汗如雨，秋天果实累累，冬天天寒地冻。
春天，就像一位活泼开朗的小姑娘，迈着轻快的步伐，向我们走来。我刚进入校园，树林抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。紫荆花也开了，粉红粉红的花瓣开的可热闹了，校园好像笼罩在一片片粉云中。有时校园的花草树木格外引人注目，同学们和老师们都会在这里欣赏花草树木的美景。有时，各种各样的花把可爱的小蜜锋、小蝴蝶都吸引过来了，跳到了花的房间里，香香甜甜的在那里睡个美觉，做了个好梦，花儿看见小蜜蜂小蝴蝶们睡得那么香、那么甜，花儿们看见了，都笑了，开得更加红艳！
夏天，挥汗如雨，校园里的同学们在操场上开心的运动着，有的人在跑步；有的人在跳绳；有的人在踢足球；真是海港的运动健儿啊！操场一旁有一座假山，就像一位高大威武军人在欢迎我们的到来。一条小溪环绕着假山流淌，汇聚起来，他们唱着一首轻快的歌曲：校园美丽，欢迎同学，同学可爱，认真听讲；走出教室，文明有礼！小溪唱着唱着，唱得更加欢快，叮叮咚咚，真可爱！
秋天，校园里果实累累，老师们每个人都有一片小菜园，小菜园里有许许多多的水果蔬菜都成熟了，桃子的样子各种各样的，有爱心形状、皮球形状、小猫形状，各种各样的造型多得数不清；胡萝卜长长的、瘦瘦的，淡绿色的小叶子好像胡萝卜先生头上的小帽子。校园里的水果蔬菜真的好多呀！总觉得校园里一半是水果蔬菜，一半是老师同学。校园里的水果不仅多，而且还很香呢！整片菜园里散发出来的香味，飘得满操场教学楼都是，时不时的闻一闻，飘飘然，就像躺在一片仙境一般。
冬天，小草把它那小巧而又可爱的小脑袋缩了回来，树上的叶子也变少了，天气也变冷了，虽然没有下雪，可是整个校园都变得天寒地冻的，北风呼呼地吹响，冷嗖嗖的，让人冷得发抖。幸好有太阳公公照射在我的身上，虽然很刺眼，可是很温暖，仿佛从冬天了夏天，多么美好啊！
春夏秋冬，一年又一年，一天又一天，我们的学校会变得越来越美！
“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”恰到好处地洋溢着春天的生机勃勃；“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”生动逼真地解读着夏日的碧海蓝天；“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”以诗情画意浓浓地体现出秋日的凄凉而不乏浪漫和美丽；“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”借用春物反衬出冬日的如诗如画，清纯无瑕。四季唯美独美，以自身的魅力吸引成千上万的观赏者。因而不同者有不同的想法。
春季，生机盎然，小草争先恐后而出，百花竞艳。誉为百花之首的牡丹，红衣绿裙昭显王者之风，英姿飒爽，亭亭玉立。月季也不甘示弱，虽不及牡丹的单枝秀，但以群芳色彩缤纷，妖艳娇媚与之不相伯仲。至于那些默默无闻的花，虽不堪与之媲美，但也为春日的景色锦上添花。鸟儿纵情飞翔，放声高歌，奏着春的乐章。鱼儿纵情遨游，跳上蹿下，昭显春的生气。万物复苏，生机勃勃的春，预示着新开始，新气象，新希望。加油与共勉。俗话说：“万紫千红总是春。”春以靓丽成为瞩目之星。
出污泥而不染的荷花勾勒出绚丽缤纷的夏。夏以荷花最为著名，古语云：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”充分体现了夏与荷的息息相关。夏日，当你漫步在湖边，以悠闲之情赏景时，湖内手牵手，肩并肩的荷花会使人产生心旷神怡之感，看见荷花不枉过夏天。嘴里嚼不停的美味与湖景相融，赛神仙者也。夏以恬适被受尊崇。
秋日，“蝴蝶”漫天飞舞，让人赏心悦目。菊花傲然开放，在万花丛中以美和鲜艳散发英气，闻之，神清气爽，豁然开朗。“霜叶红于二月花”的秋日，当然不忘赏霜叶，虽人不在香山，但随处可见叶的迷人。当叶子奉献完它的青春，它应该叶落归根，“化作春泥更护花”，用生命奉献大地。秋以情景结合相得益彰，美味美色，古香古色成为闪耀之星。
漫天飞舞的雪花纷撒飘零，有如天女散花，让天地浑然一体。远远望去，似一个银装素裹的世界，圣洁而又美丽。闲暇之余，品品香茗，看着优美之景，甚是欢喜。冬以冬青最为著名，满园苍翠与漫天飞雪交融，景中景，胜过人间仙境。冬以圣洁无瑕成为万人焦点。
四季皆美，唯美独美。爱四季，爱它们的飒爽英姿，爱它们的风景迥异，风韵神姿。
似水的流年带不走曾经的美丽，海与天的那边，隐约可见太阳东升西落的痕迹。百花争艳，芳草碧绿，树木成荫，大地披上色彩斑斓的外衣；雄鹰翱翔，骏马奔腾，翠鸟鸣啼，大自然充满勃勃生机。日历一天天撕去，时光一点点流逝，季节一年年轮回。繁星点点的夜里，我打开搁浅已久的回忆，细数曾经走过的四季，曾经走过的点滴……
走进春。依稀记得，陶醉在春中的我，沉浸在满目的绿里。春雨霏霏的季节，我漫步在河边，融冰了的河水，哗哗地流淌着，向东奔去，它翻卷着浪花，舞蹈着，跳跃着。心情不好时，总爱独自来到河边，把忧愁写在纸上扔进河里，让河水把我的忧愁冲去。望着奔流的河水，想象她奔入大海的情景，那才是理想的归宿，为此她才长流不息。
走进夏。喜欢在有萤火虫的夜晚，倚在葡萄架下，听奶奶讲《牛郎织女》的故事。就这样，静静地沉浸在梦幻和悠远里。喜欢望着满池的荷花，看着它们出淤泥而不染，濯清涟而不妖，赢得高士的尊重。喜欢倚楼，看着那忽而来，忽而止的暴风雨，看着被它洗刷一新的世界。我的心灵，似乎也受到了洗礼。
走进秋。喜欢一个人漫步在枫林里，感受秋风拂过脸庞瞬间的神怡。望着纷纷的落叶，弥漫着离愁别绪。秋雨连绵的时节，我的天空，一片灰暗。天放晴了，鸟儿扑着翅膀，从落光了叶子的树上，凌空直上，向着如洗的蓝天飞去。千山万树，硕果累累，走进落叶铺成的金色小道，感受丰收的喜悦和成熟的气息。
走进冬。千里冰封，万里雪飘，世界变得粉妆玉砌。一切，都只剩下了白。在这寒冷的季节里，没有了春的山清水秀，没有了夏的热烈斑斓，没有了秋的果实累累。在冬的笼罩下，一切都在白茫茫坦荡荡里沉寂。想起雪莱的一句话：冬天到了，春天还会远吗？是啊，在冰雪的覆盖下，河流等待着下一季的流淌，种子孕育着新绿……
走过四季，我走过美丽。走过了春的希望，走过夏的热情，走过了秋的成熟和收获，走过冬的寒冷和重生。这四季，给了我生命的真谛。
走过四季，看着飞鸟飞过的影迹；走过四季，看着花开花落，潮退潮起；走过四季，看着镜子中悄然长大的自己；走过四季，昂首前行，挽不住时光在身后逝去。
我走在成长这条崎岖不*的小路上，踏着磨脚的石子，伴着鸟语花香悄悄长大。
——题记
春日，风清
记得6岁那年在我的生日上，您送了我一辆非常可爱的自行车，说要我好好学会它，我当时也开开心心的答应，嘴上说的好，做起可不妙。我手扶着车把摇摇晃晃，也不知道如何拐弯，只知道……横冲直撞。却忽略了地上的石头，于是随着“啊”的一声我摔了一个人仰车翻。我十分无助的望着您，想让您扶我起来，可您却只说“你要自己站起来。”于是我第一次噙满泪水，第一次拍去身上的尘土，第一次自己面对疼痛，当我站起向你跑去时，一阵微风拂过，伤口似乎不那么痛了，伴着一缕春风品尝着泪水，我学会了坚强。
夏日，虫鸣
记得那年我8岁，您为了让我更加独立，于是就毅然的决定把我送至私立学校去读书，我十分拒绝，因为我觉得我的生活如果离开了你，就会像小蝌蚪离开了母亲，茫然不知所措，可您却十分坚定地说，你已经有能力适应这种生活了，基于无奈之下，我把独立自主的种子埋入心间。
秋日，叶落
记得那年我10岁，因为即将步入人生的不同阶段，因为我报了补*班，可这对于生性活泼好动的我来说真是天大的打击，我的闲余时间总能被学*所束缚着，因此我百般不愿意，可您的回答却总是那个令讨厌的：“不”。在那个秋日满*的落叶进入了我前进的步伐，伴着落叶的气息，我学会了坚强。
冬日，梅香
记得那年我14岁参加了一场唱歌大赛，却因紧张过度而发挥失常，我向您诉说我的失败，表示以后再也不参加时，你的回答依然是：“不，你并没有失败，这只是一个过程，一个经历事。”梅花也是在饱受寒风的刺骨冰雪的侵袭后，才最终能为那冬日的银装素裹增添几分新意。
品味四季，我发现人生的每一次困难，挫折都是对人生的磨砺，既而能锻炼出更好的自己。
白驹过隙，15年的时光匆匆流逝，再去回首细细品味，我发现在这成长的路上陪伴我的不是什么可爱的玩偶，也不是什么美味的糖果，而是妈妈那一声声“不”。它让我学会了坚强，学会了独立。妈妈的那一声声“不”，仿佛一盏明灯，照亮了我前行的路。
我的家在农村。我从小就在安静、和谐的环境中度过，从小就在大自然的怀抱里成长，大自然妈妈用乳汁哺乳着他的“孩子”们。大自然是最伟大的。
大自然的美景多么令人向往啊！春夏秋冬四季是大自然妈妈的“衣服”。每一件“衣服”都令大自然妈妈那么地美丽！
春季是希望之季。布谷鸟在田地间的大树上叫着“布谷、布谷”农民伯伯们赶忙下地播种。春草在雷公公的召唤下接受着春雨的洗礼，笋娃娃们穿着千层衣，好像在比较谁高谁矮。柳树的枝条上刚长出的嫩叶显得那么矫小可爱，柳枝在春风的吹拂下，随风摆动。
走到小溪边，溪里的冰都化了，小溪又唱起歌谣。溪水清澈见底，柳树还要在水里照一照呢！更有趣的是水里有几只小鱼在嬉戏呢！我悄悄走过去，大叫一声：“你好吗？”小鱼儿吓得立刻四处逃散。我一人在溪边捧腹大笑。
夏季，酷日当头，火辣辣的太阳像要把大地都烤焦了似的。村边的大黄狗在树阴下一个劲的吐舌头。那边大树下几位老人在乘凉，有的在下象棋，而小孩子们都去池塘玩耍，塘里开满了莲花，女孩子们臭美地把莲花摘下来戴到头上。男孩子们则在塘里嬉戏、戏水，有的在摸鱼捉虾。
秋季，是农村较忙的时候。谷子成熟了，人们想着：快割，快割，谷子割下来着快打快打，人们忙得真是不亦乐呼啊！果林那边传来了孩子们的笑声。那是他们在摘果子呢！农民伯伯脸上洋溢着愉悦的笑容。晚秋时是很荒凉，人们都在准备过冬，动物们也准备大吃一顿，再美美地睡一觉。荒凉的大地只有几片枯黄的叶子随着凄凉的秋风随风摆动。像是冬的信使。
冬天一转眼就到，冬风呼呼地刮着，大地都变成了银白色的。公鸡鸣叫时，小孩子便夺门而出，大喊：“下雪了，下雪了”，冬季可是小孩子们最喜欢的季节了。孩子们在雪地里堆雪人，打雪仗，玩得那可真开心！孩子们真是艺术家，堆的雪人有模有样，像是大地的一道亮丽的风景线。天气那叫一个冷啊！风吹在人的脸上像刀割一样，但活动活动，也就暖和了许多。
大自然真是伟大，大自然为了使人类生活得美好，无私奉献，难道我们不保护大自然吗？保护好了大自然，我们的明天才会更美好！
生活如同一个美丽的花园，我常流连其中，陶醉于它所散发出来的爱的芬芳。
春寒料峭，生机勃发，但窗外依旧冒着寒气，楼下几朵开的红梅也谢了。
“看什么，喝粥！”妈妈筷子一敲，打断了我的思绪。“今天粥里混了些碎肉，我还煎了一个荷包蛋，快吃吧。”母亲说道。我低头看了看艺术品般的粥，其中一两块碎肉探头朝我挤眉弄眼，另一边是黄灿灿的荷包蛋，煞是可爱。“快吃呀！”妈妈一脸期待的看着我，我尝了一口。“还行啊，不愧是我妈。”我昂着头说道。“这还差不多。”母亲笑着又道。
窗外风还在舞蹈。它刮得再紧，也无法挤进这房间，因为这里充满了爱。
夏日，骄阳似火，鸟语蝉鸣。
暑气腾腾中，我们全家出发前往红井旅游。金黄的油菜花在风中翻波涌浪，辛勤的蜜蜂嗡嗡地闹着，一棵百龄大树直插云霄，绿荫如盖。“妈妈，那大树真壮观，你来给我拍张照！”我边说着边向前方跑去。“小心，别跑那么快！”母亲担心的喊道。“没事。”我兴冲冲地说，谁知话音刚落，我就翻了个跟头。这时，母亲神色慌张地跑过来，嘴里却不忘训斥我：“看你！看你！怎么就这么不小心！”说着伸出手来拍了拍我的裤子衣服，又拉我转了一圈，一直到我一尘不染才罢休。
炎热侵不进我的心田，因为爱就在我身边。
秋天，西风渐紧，百草萧瑟。
降霜了，小草穿上了一层毛茸茸的白衣，但我却被裹成了面团。“妈！你难道要我滚去学校吗！”我气呼呼的**道。“那你想包成饺子送进医院吗？”妈妈瞪着眼反驳了一句。没办法，咱只能做做小动作。“你看看你，拉链又滑下去了。”妈妈气急败坏的说道，我调皮的看着她，只笑不语。
秋风裹挟着细雨又下了起来，但我却觉得家里更暖了。
寒冬腊月，白雪皑皑，我和家人去舅舅家拜年。一进大门，七大姑八大姨就围着火炉火热的聊起来，内容自然离不开孩子。“姑，晨闻考得怎么样？”“一般般啦。”妈扬着嘴轻笑道，红色的炉火映着她眼中满是的笑意，那是一个母亲亘古不变的对自己孩子的自豪。
世俗的一切在此刻化作温情。
爱在四季洋溢，更在生活中升华。
这里是花草的世界，一年四季花朵轮番开放。
春天，和风夹着细雨，暖洋洋的。草地才刚刚透出一点嫩嫩的黄绿色，迎春花就展开了笑脸，喜盈盈地向人们报道春天的来到。等到迎春花开得差不多了，正是花坛最热闹的时候。高高地站立在花坛中间的松树长出了嫩黄的针叶，显得越发年轻了。紧挨着它的柳树更是舒展开千万条绿丝绦，袅袅娜娜地，摇曳出春天的妩媚。各种颜色的花朵争相开放，姹紫嫣红，香气氤氲，逗引得蜜蜂嗡嗡地忙碌不息，蝴蝶更是蹁跹在花丛间，流连忘返。
夏天，骄阳似火，玫瑰花红得正艳，把积蓄了整整一年的青春热力尽情散发。牵牛花缠着柳树的枝干爬得老高，粉红的、淡紫的喇叭形状的小花缀满了枝头，在微风中向人们点头微笑，似乎正在吹奏着一支无声的夏之乐曲。鸡冠花昂起血红的花冠，毫不畏惧地迎向烈日，它有着顽强的生命力，即使狂风暴雨也不能使它屈服。一些不知名的灌木和蔓草更是发疯似的猛长，占据了花坛的每一个角落，需要园艺工人作一次大修整。
秋天，金风带来霜露。玫瑰花收敛了它火红的色彩，显得有点萎缩了，花瓣的边沿卷起，呈现出焦黑色。牵牛花还有开着的，但不再有夏天时那样喜气洋溢了，在秋风中有些冷瑟。而处在角路里的那一株丹桂却正是飘香的时候，星星点点的繁花就躲藏在碧叶之后，走*了才知道，令人深深赞叹它们默默无闻，从不炫耀，却把浓烈的花香传送到千家万户。花坛边沿的一圈盆栽秋菊，已到了表现自己的最佳时刻，黄的、紫的、红的、粉色的，一朵朵迎风招展，秋露的降临，愈加增添了他们娇艳的神色。
冬天，寒冷的北风摧残了所有的颜色。山茶花又开放了，火红的色彩像一团团焰火在黛青色的叶丛中燃烧着，耀着人们的眼，使人们在寒冷之中也感到了一丝暖意。待到天气更冷，腊梅花也该出现了，亭亭玉立于花坛中，一枝独秀，铁似的干枝上缀满了一簇簇的小花，花香是淡淡的，清新但是意味深永，这就是古人所称道的暗香。草坪上的枯草已经打扫干净了，露出了有些苍白色的黄土，但是，我们知道，在这泥土底下就孕育着新的生命，只待来年东风稍来春的讯息，它们必定蓬勃而出。
四季是大自然给予人类的奇迹，在它们的童话中，到处充满了传奇。
——题记
春姑娘给大地带来了勃勃生机，夏姐姐为人们带来了炽热的活力，秋伯伯把喜悦变成了金色的财富，冬爷爷把世界变成了银色的城堡。
生机勃勃的春天
春姑娘乘风而来，寒冷开始消失，温暖渐渐到来。小草知道她来了，便轻轻地从地里钻了出来，扭动着她那柔软的身体，新奇的张望着;含苞待放的花朵知道她的到来，便都面朝阳光，绽开了笑脸;杨柳摆动着腰肢，随风舞蹈。团团簇簇的油菜花都竞相开放，五颜六色的蝴蝶也闻香而来，辛勤地工作着。农民伯伯在田里撒下希望的种子，盼望着来年的收获。一切都苏醒了，处处活跃着勃勃生机。
激情四射的夏天
夏姐姐婉然走来，带着灿烂的夏日，流金砾石，飘然而至。小草们在她的照顾下更加浓郁;小树苗在她的呵护下茁壮成长。荷花“出淤泥而不染”呈淡粉色，像一盏河灯，浮在水面，更像一位仙女，玉立在荷塘之中。农民伯伯辛勤的劳动着，想到来年的丰收，就不禁抬起头，对着高照的烈日幸福的微笑。人们在闷热中感到疲乏。“轰隆隆，轰隆隆。”忽然间，天上下起了瓢泼大雨，洗刷着这个筋疲力尽的城市。
硕果累累的秋天
秋伯伯缓缓而来，为了迎接他的到来，世界变成了金黄色，人们唱着赞歌，庆贺着今年的丰收。小草都变成了金黄色，稻子随风弯下了腰，果树上的苹果、梨子都争先恐后地往农民的篮子里跳，好像在说：“快点摘吧，别让大家等急了!”在秋伯伯的努力下，一切都变得那么丰富而充足。
秋天的天气十分凉爽，既没有夏天的燥热，又没有冬天的寒冷，所以秋天又是独特的。
银装素裹的冬天
冬爷爷带着漫天的飞雪如期而至，把天地变得如童话般美丽;万物都沉沉睡去，被和蔼的冬爷爷盖上了一层厚厚的雪被。洁白无瑕的雪花像柳絮一样，纷纷扬扬的落在地上，远处的景物时隐时现，非常美丽。
在冬天人们储存希望，规划着来年的生活。孩子们穿上了厚厚的棉袄，在漫天的大雪中玩耍着，堆雪人、打雪仗，小手和小脸被冻得通红也全然不知，完全沉浸在了冬爷爷带来的欢乐之中。
走过四季，我们享受着奇迹;走过四季，我们留下了宝贵记忆;走过四季，记忆会留在我们心底!
——四季童年作文范文十份
童年是美好的、难忘的。
春天，漫山遍野的花香沾染着我们的衣襟，我们尽情地奔跑、嬉戏，吃着油菜花，迎着春风，欣赏着迷人的风景；夏天，杨梅树上结满鲜红的杨梅，犹如一个个小灯笼挂在树梢；秋天，长满刺的野板栗咧开嘴对你微笑，打着招呼；冬天，那白雪皑皑的高山让我们浮想翩翩，堆雪人、打雪仗，一片欢声笑语，打破冬日寒冷的宁静……
春天到来，万物苏醒，我跟随着哥哥姐姐们在田野中追逐打闹，在山坡上采花追蝶，在林里捉虫捕雀。一个个童年的脚印留在了春天的泥土里，成为春天里最独特的一道风景。
夏日炎炎，我们顶着烈日在田里干活，直到汗流浃背才终于给农田浇完了水，望着湿润肥沃的土地，大家高兴地笑了。此时，火红的太阳依然高挂，猛烈的阳光依然照射着我们，灵机一动，会心一笑，便来到清澈的小河边，在那大树下乘凉。我们捡起手边的小石头，往水里用力一扔，水花立即贱了出来，不偏不倚，正好淋到了我们身上，清凉的水扑打着我们的脸庞，凉爽极了。我们似乎并不满足，索性脱下鞋子，卷起裤腿，小心翼翼地下了河，搬石头，摸小鱼，捉小虾……夕阳下，小河边，留下我们美丽的身影；山谷里回荡着我们幸福的欢声笑语……
秋夜来临，一轮明亮的圆月挂在天边，无数的小星星眨着小眼睛，深情地凝望着大地。我们一家人围成一个大圈子，静静地品尝着中秋的月饼和各种美味的水果，望着圆圆的月亮，想象着月宫里美丽的嫦娥仙子，丝丝甜蜜沁人心，一天的疲劳渐渐消散，渐渐远去……
冬天悄无声息地来到了我们的身边，堆雪人，搓雪球，打雪仗……一幕幕欢快、美丽的画面犹如放电影一样在眼前浮现，越来越清晰。
美丽的四季童年汇在一起，化作一只五彩的小船飘向远方！
童年，是游乐园中回荡的欢声笑语，让人忍不住去追寻；童年，是音乐的悠扬旋律，让人忍不住去回味；童年，是转瞬即逝的彩虹，让人忍不住去珍惜。我童年的欢声笑语，串起了一年四季。
放风筝，又是一年三月三，风筝飞满天，牵着我的思念和梦幻，走回到童年……
阳春三月，在一片空地上，十几个孩子跑来跑去，目不转睛的盯着天空中属于自己的小精灵。童年时，每个孩子都有自己心仪的风筝，或是海绵宝宝、或是雄鹰、或是燕子……各种风筝飞入苍穹，将湛蓝的天空点缀得更加美丽。傍晚时分，孩子们放下肩上的书包，在田野中拿着自己的精灵跑来跑去，脸上洋溢的笑容。真是“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。”童年的春天，好一派野间欢快景象。
叠纸船，纸船浮满溪，牵着我的怀念与不舍，走回到童年……
夏日雨后，总会自然的拿出纸张，叠着一些小玩意儿。我不会让纸在手中翻飞，变成小鸟、化为蝴蝶，也不会让纸在手中飞舞，舞出牵牛花，舞为向日葵，但我会让它们变为一只只小船，与小伙伴们在雨后的小溪旁，任由它们远去，在眼中消逝。此时，我总想着它们载着我的梦想乘风破浪，最后在属于它们的地方停泊，梦想在那里生根发芽。童年的夏天。好一派溪前浮想联翩。
望田野，美景入眼帘，带着我的欣喜与追忆，走回到童年……
金秋时节，登高山，俯瞰大地。金灿烂，仰天长叹，啊，美景怡人！就在那田野间，吸收了半年日月精华的农作物正欣然的等着农民的收割。大树旁，一群孩子正围着古稀老者听着那悠久的历史，薪火相传，看着那老人孩子脸上的笑容，真如“黄发垂髫，怡然自乐。”童年的秋天好一幅生机勃勃的秋景图。
闹白雪，白雪舞笑脸，带着我的'喜悦与珍惜，走回到童年……
雪后冬日，家家户户的孩子不约而同的走出房屋，用冻红了的双手抚摸着那如玉的白雪，随即，便嬉闹起来，打雪仗，滚雪球，脸冻得通红也不在意，沉浸在这个充满欢声笑语的雪日。童年的雪日，好一派雪后欢娱。
童年是阳春三月冲入苍穹的风筝，翱翔于天空却有线羁绊；童年是雨后夏日蜿蜒小溪中的纸船，载着梦想乘风破浪；童年时金秋时节的田野，充满生机且有追忆；童年是雪后冬日的欢娱，布满纯洁且有笑语。
故乡的土地上，留下了我童年的脚印，那里有我的外婆，小姨还有我喜欢的小树林，西瓜地稻田和雪地…
春天刚刚来，冰雪还未来得及融化，我便硬拉着小姨陪我到堤上去放风筝。风筝飞累了，我们便躺在树林里的地毯上休息，在那里我们可以听见悦耳清脆的鸟鸣，在那里可以看见红的白的黄的紫的花朵，你看整片树林里热闹极了，小草也争先恐后地钻出来赶热闹。一阵潮润的微风拂来，那浓郁的青草气息，沁人心脾。
盼呀，盼呀，终于夏天走来了。嘴馋的我，总是盯着地里的西瓜，西瓜成熟的季节到来之际，我便嚷着要吃，虽然那刚熟的瓜味不怎么甜，但年幼的我却吃得津津有味。
紧接着，秋天踏着轻盈地脚步，也悄无声息的来临了。那徐徐的秋风，送来了丰收的喜悦。漫山遍野地都穿上了金黄的衣裳，收割庄稼的时节到了，今年雨水频，这是山地最喜欢的，稻穗被饱满的谷子压弯了腰，随着微风一起一伏荡漾着。
金黄的秋天过后，冬爷爷便带来冬的消息和冬的礼物，风呼呼雪飘飘，大雪过后，玉树琼枝，白雪给大地铺上了棉被。我约上几个小伙伴堆雪人，打雪仗，打了败仗的我总喜欢耍赖……在雪地上我们的欢笑就像那七彩的音阶发出清脆的乐音，久久回荡。
这便是我四季的童年，它为我的人生留下了一串串欢声笑语。记忆了一段美好的时光，抒写了一首童年的歌谣。
童年像一本记事本，记着一个变幻的四季的梦，童年又像春夏秋冬四首诗，充满了快乐和遐想。
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟，儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”春天，生机勃勃，春风轻拂，正是放风筝的好季节。我们可不会错过，提着风筝，拿着白线，来到空地上，不停地狂奔，让风筝飞上去。一会儿，风筝如同一只轻盈的蝴蝶，一会忽东，一会忽西，在天上翩翩起舞。渐渐飞上去，又如同一只雄鹰展翅翱翔，在空中盘旋，寻找猎物。突然，东风没了，“雄鹰”歪下了头，坠了下来，便成了一只失火的飞机向地面冲来……
“小手拨动着浪花，你拨我溅笑哈哈。”夏天，可以到小河里游泳。一起打水仗，成为一群落汤鸡；一起游泳，成为一群快乐的小鱼……
“萧萧榕叶送寒声，江上秋声动客情。”在秋风扫叶的秋天，收集五彩缤纷、形态各异的秋叶又成了我们的爱好。在树林里，我与小伙伴，走在落叶组成的金色大毯上，在上面仔细地寻觅，抢拾美丽、漂亮的树叶儿。拾好后展开，有的红得似火，有的黄得如金。我们把它们组成美丽的画儿，有的拼成精彩的足赛，有的琢成明亮的月亮……个个栩栩如生。
“旋扑珠帘过粉墙，轻于柳絮重于霜”,冬天，雪花纷飞，我们可以玩冰雪，打血仗，走在又厚又轻的雪地，就像走在软软的雪白棉被上，多么舒服，与大家一起，你扔我洒玩得不亦乐乎！我们还品尝躺在雪地上的感觉呢！
四季是四首不同的诗，它记录了我们愉快美妙、无忧无虑的童年生活。
童年在四季的变更中悄然离去，留下的只有美好回忆
——题记
春天·田间
油菜花开，在田间游荡的是蜜蜂？还是蝴蝶？哦！原来是我和小伙伴几个。当时我们个子小，可以在油菜花丛穿梭自如，于是种着油菜花的田便成了我们的天然游乐园。我们在油菜花中玩“猫捉老鼠”“捉迷藏”……我们常常从日出玩到黄昏，回到家后还惦记着玩，似乎永远都玩不够。在田间我们还经常捉蝴蝶﹑蜜蜂：找来两个瓶盖，一手拿一个遇到蜜蜂两手悄悄靠*它，时机一成熟突然一盖便捉住了。捉来的蜜蜂﹑蝴蝶要么被玩够后放了，要么被我收藏起来当标本了。每次在田间玩都会弄的一身泥，即使被训了一顿，我们也满不在乎，玩的开心就好了。这就是童年的春天。
夏天·西瓜
春天的离去，意味着夏天的到来。傍晚，我肯定是第一个嚷着要吃西瓜，爷爷忙的不亦乐乎，破开一个瓜，我挑了块最甜最大的，狼吞虎咽地吃了起来。爷爷总是看着我和姐姐吃。等我们吃饱喝足后，我总看到谢谢拿起我没吃干净的瓜皮吃了起来。西瓜的瓜皮爷爷也舍不得扔掉，爷爷总是会把瓜皮的最外层削掉，切成小片。于是，在第二天早晨，我可以吃到凉拌瓜皮，这凉拌瓜皮清凉爽口，是一道不错的开胃菜。上午，我跟这爷爷去瓜地摘瓜。爷爷有意问我：“我们家谁最馋啊？”我肯定回答：“是爷爷。""怎么我最馋啊？”爷爷问道，我便回答说“因为我总算看见你啃我吃剩的瓜皮。”一听这话，爷爷便哈哈大笑起来。这便是童年的夏天。
秋天·稻谷
小时，家乡还没有收割机，处理稻谷的一系列的过程都是靠自己的。白天我跟着爷爷在田里把捆好了的蹈捆搬回家，印象中爷爷能一下子拿六﹑七捆，而我连三捆都搬不起。晚上，我在一捆一捆的稻捆堆成小山上来回爬行，而小山前面是爷爷和奶奶正在用打稻机打稻，我也时不时会去帮忙传递传递蹈捆。我在“稻山”享受着居高临下的感觉，使我玩的更起劲了。我玩累了，便靠着墙角眯了一会，等我睁看眼发现自已经在床上了。天际已吐着鱼肚白，我跑下楼去，看见奶奶正在用一个大风扇对着爷爷手中的大筛网吹，同时爷爷不停的抖筛网，而筛网里装的是昨天晚上打好的稻谷。我知道怎么做是为了把混稻谷的灰尘吹走。等吹好了以后，我分配到了任务：扫地！和姐姐把满是尘土的地面扫干净。虽然我拿着比我还高的扫把奋力的扫着，但整片地差不多都是姐姐扫了，我不得不佩服我姐。这就是童年的秋天
冬天·雪
零八年的那场雪是我不能忘怀的。雪后，我与小伙伴一起打雪仗。但是我这边总有个人帮我制造炮弹。——我的姐姐。我们在雪地里奔跑﹑玩耍，玩累了，抓把雪往嘴里塞，真甜！小伙伴总羡慕地看着我，有个姐姐帮忙。那年冬天的雪地里留下了一排大脚印和一排小脚印，和一个大雪人——那是我和小伙伴们做的第一个雪人。这是童年的冬天。童年似一片彩云，一会儿便向天边飘去，但这片彩云的甜蜜我永远铭记。
“春游啰!”小小的我欢呼着。
小孩子最喜欢春天了，不为别的，因为能春游呗。
草地上、花丛中都有我们的身影。
男孩子打滚。
女孩子编花。
各有各的玩法，但只要是在春阳下的孩子就一定是快乐的。
在草地上奔跑，放着风筝。笑声传得远远的。笑容一直挂在脸上，从没消失过。一张张笑脸就这样留在了童年的相册中。
童年就是春天。
夏天到了，我和妈妈走在马路上。
我小小的眼睛一下子扫描到了雪糕店。
“妈妈，我要吃雪糕。”我摇着妈妈的手。说着，还指了指小店。
“一定要买哟！”看着妈妈犹豫的神情，我又加了几个字。
看着我真诚的目光，妈妈答应了。
一路上，不停地添着，想从中摄取一丝凉爽，可一点用也没有，豆大的汗还是往下流。
吃完了，我不像别人那样扔掉，而是放在嘴里。直到没了味才依依不舍地扔掉。扔掉后总是乞求妈妈再买一根，可没有一次同意。
小小的雪糕充满了夏日的童趣。
我最爱春天，我喜欢夏天。童年的四季，欢乐无比！
故乡的土地上，留下了我童年的脚印，那里有我的外婆，小姨还有我喜欢的小树林，西瓜地稻田和雪地……
春天刚刚来，冰雪还未来得及融化，我便硬拉着小姨陪我到堤上去放风筝。风筝飞累了，我们便躺在树林里的地毯上休息，在那里我们可以听见悦耳清脆的鸟鸣，在那里可以看见红的白的黄的紫的花朵，你看整片树林里热闹极了，小草也争先恐后地钻出来赶热闹。一阵潮润的微风拂来，那浓郁的青草气息，沁人心脾。
盼呀，盼呀，终于夏天走来了。嘴馋的我，总是盯着地里的西瓜，西瓜成熟的季节到来之际，我便嚷着要吃，虽然那刚熟的瓜味不怎么甜，但年幼的我却吃得津津有味。
紧接着，秋天踏着轻盈地脚步，也悄无声息的来临了。那徐徐的秋风，送来了丰收的喜悦。漫山遍野地都穿上了金黄的衣裳，收割庄稼的时节到了，今年雨水频，这是山地最喜欢的，稻穗被饱满的谷子压弯了腰，随着微风一起一伏荡漾着。
金黄的秋天过后，冬爷爷便带来冬的消息和冬的礼物，风呼呼雪飘飘，大雪过后，玉树琼枝，白雪给大地铺上了棉被。我约上几个小伙伴堆雪人，打雪仗，打了败仗的我总喜欢耍赖……在雪地上我们的欢笑就像那七彩的音阶发出清脆的乐音，久久回荡。
这便是我四季的童年，它为我的人生留下了一串串欢声笑语。记忆了一段美好的时光，抒写了一首童年的歌谣。
童年，像一幅七彩的图画，画着我丰富的童年；童年，是一首动听的歌谣，唱出我们动听的心声；童年，是阵风，吹起我们美好的回忆……
童年的回忆什么味道都有，等你明白事理后，你就会发觉，它，是美好的。
发现影子！
那是我五岁的时候，我和妈妈一起去公园散步，公园的灯全开了，照得天空亮堂堂的。就在我回头的那一刹那，发现了地上有两团黑乎乎的东西一直跟着我和妈妈，我疑惑不解，便指着地上问妈妈：“这是什么？怎么会一会儿长一会儿短呢？”妈妈温柔的告诉我：“这是影子，因为你走来走去，而每个地方灯光的明暗都不同，所以才会一会儿长一会儿短的。”我似懂非懂地点了点头。可后来我又发现这影子怎么会一直跟着我呢？顿时，我吓坏了，慌忙的躲到妈妈的背后，轻轻地问：“妈妈，为什么这影子一直跟着我呢？我好害怕啊！”妈妈拉着我稚嫩的小手，说：“不要怕，它之所以跟着你，是因为它是你的影子啊。”听了妈妈的话，我的心才安定了下来，拉着妈妈开心的玩了起来。
“小医生”
依稀记得那是我3岁的时候，我特别爱吃糖。尽管我已满口蛀牙，也管不着我这“吃糖病”。爸爸妈妈没有办法，只好把家里的糖全都藏了起来。不一会儿，我的“糖瘾”又犯了。找不着糖的我只好号啕大哭，可直到我把眼泪哭干了，也没人来给我糖吃。我只能“自食其力”靠着自己的双手去找糖。终于在我的努力下，在家中找到了一包“维C银翘片”，当时的我还太小，不知道那是药，便一粒一粒地吃了起来，吃着吃着，咦？这里面怎么会是苦的？算了，不管它了，把它吐掉不就行了。妈妈烧好了晚餐，来检查我在干什么，谁知“不看不知道，一看吓一跳！”没想到我会自己偷吃药！妈妈立马命令我我把嘴里的药吐出来，可惜，一盒药早已被我吃了个精光，妈妈看着地上一粒一粒的白色药片，哭笑不得。
“拔苗助长”
有一次，我和妹妹去外婆家玩，外婆给了我和妹妹各一颗花籽，看我们谁种得快，每人各一个月。在这一个月里，我又是松土，又是浇水，把花照顾得无微不至。可这朵花儿几天都不见它长。转眼间，限期快到了，妹妹的花儿已比我高上了一大截，我问她给花儿使了什么魔法，她神秘兮兮的凑过来，说：“不告诉你！”我失望极了，失落的回到了家。回家后，我突然灵机一动，想了个好办法：把花往上拔一截不就好了？于是我便得意洋洋地把花往上拔一截。第二天，我的花全枯了，拿起来一看，啊！根都被我拔了起来。外婆看了生气的把我骂了一顿。
童年，充满了童真与幼稚，它就像一串风铃，只要有风，就会“叮铃，叮铃……”地响着；童年，像一串冰糖葫芦，又酸又甜……
每当我回忆起这些，我都会“咯咯”地笑，笑得那么灿烂，那么快乐，仿佛一切令人魂牵梦绕的往事都历历重现。
“池塘边的榕树下，知了在树上叫个不停……”每当我唱起童年的歌谣，那优美的旋律常常激起我对童年美好的回忆和纯真的爱。是啊，童年的梦幻就象一朵朵彩色的云，童年的四季就象心中一首甜蜜的歌。
万物复苏的春天
春天，草儿，花儿刚露出小脑袋，就被我们“请”了出来，成为了我们的“贵宾“，我和小伙伴们在一片鸟语花香中，扑进大自然的怀抱里，编柳叶帽、逮蝴蝶、捉蜻蜓，尽情地玩耍着。我们玩的开心极了……
难忘的夏天
在炎热的夏天里，我来到同学诗莹家。我和诗莹各骑着一辆车在小路上闲逛。忽然，我看见前面有个大哥哥把刚吃完的香蕉皮随手扔在地上，我连忙把骑车的速度加快，骑到那位大哥身旁，我告诉他：“大哥哥，你不能乱丢香蕉皮，不然别人走到那里会滑倒的！”。正在这时，一位大娘正好经过那里，“哎哟”，大娘被大哥哥扔的香蕉皮给滑倒了。我和那位大哥哥连忙去把那位大娘扶起来。眼前的情景让我高兴极了，原来，那位大哥哥向那位大娘道歉了！真让我感到欣慰、难忘。
变幻莫测的秋天
秋姑娘的行踪可真是变幻莫测，不知何时，她又悄悄地来到了田间，她这一来可不得了了。一下子把田间闹得快翻了天！一向沉得住气的高梁，竟然脱掉旧装，戴上了一顶小红帽就象老来俏。稻谷见了，故意取笑高梁，弄得自己也乐开了怀……这时，秋姑娘又来到了树林里……
寒冷的冬天
在我们南方，冬天是从来没有下过一场雪的。虽然没下不过雪，但我还是觉得很冷，每天差不多要穿四、五件衣服。有时，跟妈妈闹脾气就脱掉一、两件衣服，最后我不公感冒了，还发烧了！
啊！童年！你是我最幸福、最快乐的时光。你使我一年四季都那么开心。
童年，是游乐园中回荡的欢声笑语，让人忍不住去追寻；童年，是音乐的悠扬旋律，让人忍不住去回味；童年，是转瞬即逝的彩虹，让人忍不住去珍惜。我童年的欢声笑语，串起了一年四季。
放风筝，又是一年三月三，风筝飞满天，牵着我的思念和梦幻，走回到童年……
阳春三月，在一片空地上，十几个孩子跑来跑去，目不转睛的盯着天空中属于自己的小精灵。童年时，每个孩子都有自己心仪的风筝，或是海绵宝宝、或是雄鹰、或是燕子……各种风筝飞入苍穹，将湛蓝的天空点缀得更加美丽。傍晚时分，孩子们放下肩上的书包，在田野中拿着自己的精灵跑来跑去，脸上洋溢的笑容。真是“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。”童年的春天，好一派野间欢快景象。
叠纸船，纸船浮满溪，牵着我的怀念与不舍，走回到童年……
夏日雨后，总会自然的拿出纸张，叠着一些小玩意儿。我不会让纸在手中翻飞，变成小鸟、化为蝴蝶，也不会让纸在手中飞舞，舞出牵牛花，舞为向日葵，但我会让它们变为一只只小船，与小伙伴们在雨后的小溪旁，任由它们远去，在眼中消逝。此时，我总想着它们载着我的梦想乘风破浪，最后在属于它们的地方停泊，梦想在那里生根发芽。童年的夏天。好一派溪前浮想联翩。
望田野，美景入眼帘，带着我的欣喜与追忆，走回到童年……
金秋时节，登高山，俯瞰大地。金灿烂，仰天长叹，啊，美景怡人！就在那田野间，吸收了半年日月精华的农作物正欣然的等着农民的收割。大树旁，一群孩子正围着古稀老者听着那悠久的历史，薪火相传，看着那老人孩子脸上的笑容，真如“黄发垂髫，怡然自乐。”童年的秋天好一幅生机勃勃的秋景图。
闹白雪，白雪舞笑脸，带着我的喜悦与珍惜，走回到童年……
雪后冬日，家家户户的孩子不约而同的走出房屋，用冻红了的双手抚摸着那如玉的白雪，随即，便嬉闹起来，打雪仗，滚雪球，脸冻得通红也不在意，沉浸在这个充满欢声笑语的雪日。童年的雪日，好一派雪后欢娱。
童年是阳春三月冲入苍穹的风筝，翱翔于天空却有线羁绊；童年是雨后夏日蜿蜒小溪中的纸船，载着梦想乘风破浪；童年时金秋时节的田野，充满生机且有追忆；童年是雪后冬日的欢娱，布满纯洁且有笑语。
