我家里有一只活泼可爱的小猫。这只小猫长着两只小尖塔似的耳朵，耳朵的下方是一对透亮的大眼睛，黑黑的瞳仁还会变：早晨像枣核；中午就变成了细线，夜里却变成了两颗绿灯泡，圆溜溜的.，还闪闪发亮。它有着一身又黑又长的毛，不过，它的肚子和脚长的却是白色的毛，好像是行走在雪地似的。
小猫最喜欢吃鱼了，每当我们买回鱼或在鱼贩那儿拿一点鱼内脏回来时，它都会高兴地“喵喵”叫个不停。小猫可真是到了爱鱼如命的境界。有一回，我从冰箱里拿出一条鱼解冻，便回房间写作业了。只见客厅掠过一道黑影，倏地钻进沙发底下，我过去一看，原来是那只馋嘴的小猫正在美滋滋的享用着一条又肥又香的鱼儿呢。唉，真是一只小馋猫啊！
猫通常是白天“上电视”，晚上才会去捉老鼠。我家这只猫比其他猫都懒，除了吃饭还会出来转几圈，白天就是睡大觉。就是晚上，也要等到凌晨两、三时，才懒洋洋的起身在家里慢悠悠的转转。
在原始森林里搬来一户新人家，它们是鸟妈妈和它的孩子，隔壁住着的是老猫。
一天，鸟妈妈带小鸟出去散步。老猫不怀好意地盯着小鸟看，鸟妈妈很担心。
又一天，鸟妈妈出去买东西，跟小鸟说：“你在家要好好听话，遇到陌生人不要乱开门。你知道吗?”“知道了妈妈。”小鸟说。
鸟妈妈刚出去不久，小鸟就听到有人敲门。便问：“你是谁呀?”“我是你隔壁的猫伯伯。”小鸟说：“你来干什么呀?”老猫说：“遥控器电池没电了，想问你借两个电池。
小鸟刚准备开门，便想起妈妈嘱咐的话：遇到陌生人不要乱开门。老猫说:“好孩子是乐于助人的，我要你帮我，你却不帮。
小鸟心想：我要做一个好孩子。所以就开门了。小鸟刚把门打开，老猫就猛扑过来，把小鸟按倒在地说：“哈哈，你终于上当了，我可以美餐一顿了!”
你想得美，狗叔叔一挥棒，把老猫打晕了，然后狗伯伯把它押到了*局。
这个故事告诉我们一个道理：一个人不要轻易相信别人的花言巧语。
拒绝摘抄，作文要自己想，而不是抄人家的!!!
从前，有一只小老鼠，他特别贪吃，每天都要到一只猫的主人家偷吃一些粮食。
在一个春天的早晨，小老鼠刚从睡梦中醒过来，发现自己的粮食没了，便偷便摸摸地溜到猫的主人家的粮仓里偷粮食，这下他可被猫看到了。于是猫冷笑着走到老鼠的跟前，将他叼到了院子里，准备吃了他。可恰恰这一场景被一只从南方飞回来的小鸟给看到了。这只小鸟一下子飞落到猫的跟前，说：“别伤害他，他是我的好朋友！”猫见小鸟会飞，想必是吃不了老鼠了，便蔫头耷脑地走了。
有一天，猫在河边玩，突然，他看到一只躺在河边已经奄奄一息的小鱼，径直走过去。这次，他又被那只小鸟看到了，小鸟急急地啄了啄猫，说：“你怎么又要伤害小动物呀？”“不是我想伤害他，是他自己躺在这里就要死了，不吃白不吃嘛！”猫说。小鸟衔起一些石头，使劲往猫身上砸去，猫被打跑了。小鸟连忙把小鱼推到河里，说：“朋友，你没事吧？”小鱼说：“没事，但我并不认识你，你怎么把我称作朋友呢？”“有缘千里来相会，无缘对面不相识嘛！”小鸟说。
我家小区有只雪白雪白的猫，白天，它是一只可爱的小精灵，但是，一到晚上，它就活跃起来，不时从暗处蹿出来，成为黑夜的小幽灵。
每天早上我在地下室门口等待妈妈时，总能瞧见它那懒洋洋的身影，它总喜欢趴在地上，用一双水汪汪的大眼睛看着我，前爪上下地摇来摇去，好像在说：快来看啊，你猜我又发现了什么？
我总会毫不犹豫地走上去，刚想抚摸抚摸这只小猫，可它却顽皮地闪开，扭过脸，露出得意地笑。长此以往，我和它就有了一种难以言语的默契，明知摸不到它，我仍然会坚持，说不清缘由，也许只为了它扭过脸那一瞬间的表情。
放学归来，冬天的太阳已经离开了岗位，只在天边留下一抹余光。上了一天的课，从肉体到精神我都疲惫不堪了。每当走到单元楼下，它总会跑到我脚边，轻轻地用它的小脑袋蹭蹭我，喵呜喵呜地叫着。我心里一阵欢喜，蹲下去，用手摸摸它的小脑袋，它毫不介意地趴下去，眯着眼享受着。我感受着皮毛的柔软，它如此地信任我，也许它是知道了我的辛苦，用这种方式来安慰我吧。
啊，可爱的小猫，我多么希望你能每天都这样陪陪我，听我倾吐心声，消除我的寂寞，使我不再孤单。
在我家的房顶上，有一只野猫，每到夜晚，都会“喵喵”叫个不停，今年二月，它又在房顶上唱起：“春天在哪了”这首歌。
晚上，不出所料，那只猫以月光为背景，唱起歌来。“喵，喵”声音不大，但很尖，它的声音像一把利剑一样穿透所有事物，传到我耳中，那个声音真冷啊！我和妈妈都被吵醒了，于是我们商议后西了一个重大的决定――赶猫。
我们两穿好衣服，拿好武器（扫帚，晾衣竿）冲上楼顶。到了顶上，只见那只猫还在放声歌唱，我们两蹑手蹑脚地逼*那只讨厌的肥猫，还差几步到时，猫突然转过头来，看到了我和妈妈。我和妈妈立刻定住身体，生怕把它吓跑，到另外的地方又唱，那就后患无穷了，只能把它打走才行！我像机器人一样慢悠悠地捡起一块砖，径直向它扔去，它一跳，闪过了我的攻击，还叫了一声，好像在说：“打**吗？我又没惹你们，是不欣赏我的歌吗？那换一首嘛！”我妈妈生气了，冲上去就是一阵乱打“啪，啪！”可是没有一招正中目标，猫叫得更厉害了，我妈妈拿出了看家本领――扔标枪。把扫帚用力扔了出去。又听见喵地一声，那只可恶的猫从上面落了下去，运气好，落在下面的阳台上。我们终于睡了个好觉！
我相信，经过这次屁股开花，它不敢再唱了吧！
婆婆家养了一只猫。它全身雪白，脑袋圆圆的，顶着一对尖尖的小耳朵，两双眼睛活像两颗滚珠在脸上转来转去，有趣极了。我给它取了个名字叫“凯特”。
别看它长得讨人喜欢，在家却懒懒散散，走路都要“请”他“高抬贵脚”。
有一次，婆婆要带她出去玩，他死活不肯，赖在窝里不出来。婆婆很生气，假装说：“不要你了，你这只臭猫！”凯特一听就急了，要知道，它也是一只听主人的话的猫啊！凯特赶紧依偎在婆婆的脚边，不停地拉扯婆婆的裤脚，跟婆婆撒娇，这件事情才算结束。
说到这里，你会不会觉得它只是一只懒散在家、骗吃骗喝的猫呢？如果这样想，那你就大错特错了。他捉起老鼠来可是英姿勃发啊！
婆婆家有老鼠，但她却不知道。殊不知自己在睡觉时，凯特在拿老鼠当“下酒菜”呢！一次，凯特发现了一只老鼠。它蹑手蹑脚观察了一会儿，猛地朝老鼠扑了上去，哪知机灵的老鼠往旁边一窜，害得凯特撞上了桌腿。恼羞成怒的凯特立刻像一道白色闪电冲了过去，老鼠还没来得及反应过来，就已经成了凯特的囊中之物了。那时候的凯特，头昂的老高耳朵立得挺挺的，像挂着勋章的将军一样自豪。婆婆正好走过来，发现了地上的几嘬猫毛，于是让它禁食半天。我回过头来，看着凯特的一脸囧样，好像在说：晚上的鱼排汉堡又泡汤了！
唉，凯特，你那个性鲜明的脾气，真是让我又爱又恨啊！
——猫-五年级作文(精选5篇)
上车后，老张说了不少客气话，我说：“都是同事，没事的。”
到了老张家门口，老张笑着塞给我一个信封，我喊道：“别，别，这是什么呀，瞧着怪吓人的，不会是钱吧?”老张笑道：“不是，是早晨我买的报纸。反正我也看完了，你拿回家吧，愿意看就看，不愿意看就卖废品，我这人不爱占人家便宜。” 一天深夜，一个年轻女子经过一家医院时，突然后面传来“哇”的一声。女子扭头一看，一个一丝不挂的男子正在向她追来。女子吓得拔腿就跑，后面的男人紧追不舍。不好，前面是一条死胡同，女子万念俱灰，跪在地上哭着哀求道： “你愿意干什么就干什么吧，只求你不要杀我。”
男子狡黠地笑了笑说：“真的?那现在你开始追我。” 一只好学爱问的小老鼠问他的妈妈：“什么是老鼠的自我价值呢?” 他的妈妈很讨厌这个问题。于是，对他说：“这个只有猫知道。” 可怜的小老鼠于是就找到了猫先生，并提出了这个问题。猫一边打着饱嗝，一边对小老鼠说：“这个，你等会儿就知道了。”
我有一个熊猫娃娃，耳朵和鼻子黑亮黑亮的，眼睛里透着光，让人一见便想抚摸一下它那毛茸茸的脑袋，或用鼻子去碰一碰它圆鼓鼓的肚皮。
我给这个娃娃取名叫“小黑白”，它是我在北京动物园里买的。这个动物园里有很多可爱的真熊猫，还有很多可爱的熊猫娃娃，大的，小的，有的在啃竹子，有的萌萌地端坐着商贩们都在卖力地叫卖着各种娃娃，让人眼花缭乱。而我却偏偏看中了小黑白，因为只看一眼，我就觉得它可爱，觉得它与众不同。
买回来后，小黑白成了我形影不离的小伙伴。除了上学，其他时间我都把它带在身边。吃饭时，它就坐在我旁边的椅子上，听我和弟弟谈笑风生；做作业时，我把它放在台灯旁，让它在灯光下看着我写作业；熄灯后，小黑白就躺在我的被窝里，和我一起进入梦乡。每天入睡前，我都会向它倾诉，告诉它这几天学校里发生的故事。今天谁又哭了，是被哪个男生气哭的；谁又在八卦谁，班上又组了多少组CP
时光流逝，不知不觉，小黑白陪伴我已有三年，我已*惯了它的存在，它就像我的家人一样陪伴着我。
去年寒假，天气特别冷，窗外的风怒号着，似一把把刀子刮着行人的脸，雪无情地下着，把光秃秃的树冻成了冰棍。我冻得缩在烤火炉旁，恨不得钻进炉子里去。小黑白呢，它什么也没穿。我凝视着它，回忆起和它在一起的点点滴滴，我不禁想：天这么冷，小黑白会感冒的。怎么办？织条围巾吧，这个主意应该不错。
于是，我决定给小黑白织条围巾。我买来毛线，找来织针，有模有样地织了起来。天气真冷，我的手指都冻红了，不停地伸进烤火炉里取暖。为了能让小黑白早点戴上围巾，我咬着牙坚持了下来，一线加一线，一针复一针，终于，一条大红色的围巾织成了。大红色象征着吉祥快乐，希望以后我和小黑白都能每天快快乐乐，开开心心。虽然围巾织得不是很工整，但一针一线都饱含着我对小黑白的疼爱。
我把围巾围在小黑白的脖子上，顿时觉得它的身上又多了一份鲜艳的颜色和温暖的味道，心中升起一股暖流，那黑白红相间的颜色，那毛茸茸的身体，勾起我满满的回忆
寒假的第一天，我们坐上飞机，经过一个多小时的飞行，到达了成都。到成都的第二天，爸爸和妈妈就带我去了碧峰峡的大熊猫基地。
走进大熊猫基地的大门，首先看到的是一个牌子，牌子上面写着：大熊猫幼儿园。这倒挺新鲜的，我一定要去看一下。进了大熊猫幼儿园，正是午饭时间，几个叔叔阿姨正在给八只小的大熊猫喂胡萝卜呢。这是我第一次看大熊猫们吃竹子以外的食物。不一会儿，大熊猫宝宝们吃饱了，开始三五成群地散步、玩耍，其中有一只大熊猫宝宝缠着一个阿姨，在她的脚边翻来翻去，似乎在撒娇，还有两只很调皮的大熊猫宝宝在旁边不停地打来闹去，真是可爱极了。离开了大熊猫幼儿园，再往前走，我们又来到了“大熊猫别墅”。咦？难道大熊猫也住别墅吗？带着疑问我又走进了“大熊猫别墅”。我仔细一看，呵呵，原来是一个特大的活动区呀！这里的大熊猫最多了，而且还可以离得很*地观察大熊猫们的一举一动，比在动物园里看得清楚多了。你看，一只大熊猫悠闲地坐在离我两米远的地方，正在专心地吃竹子。只见大熊猫把竹叶一把一把地扯下来，痛痛快快地吃着，全然不管我们对大熊猫的拍照和观察。
转过一条幽静的小路，我们来到了另一处“别墅”。哇，有两只正吃竹子的大熊猫，其中一只大熊猫从身边挑了两根很干净的竹子，捧着一根，嘴里还咬着一根。另一只大熊猫可能是看那竹子很干净吧，也想要，就把大熊猫爪子上的那根竹子抢了过来。被抢的那只大熊猫也不生气，等大熊猫把嘴里的那根竹子吃完后，这才不慌不忙地去把那根竹子抢了回来，然后津津有味地吃了起来。呵呵，大熊猫俩可真有意思！
再往前走，我看见有一只大熊猫在吃什么东西。我正想看看大熊猫在吃什么，突然，大熊猫停下来，转了个身，把脸转过去，只给了我们一个后背。呵呵，原来，这只大熊猫还会害羞呀！
不知不觉我和爸爸妈妈已经在大熊猫基地转了大半天了，要不是还有下一处景点在等着我们，我还真想再多看一会儿呢。这些大熊猫真是太可爱了！
很久以前，在小猫白白的家中，有一个“捉鱼能手”，那就是小猫白白的妈妈——白玉儿。白玉儿是每年捕鱼比赛的赢家，所有小猫白白每天过着衣食无忧的日子。小猫白白从来不捉鱼，每天多是白玉儿把饭菜准备好。
有一天，猫妈妈病了，小猫白白想：妈妈病了，我饿了，怎么办？于是小猫白白决定自己去捉鱼。
小猫白白来到河边，它自己有一些害怕，因为它自己从来没有捉过鱼，它左看看，右看看，看见了白鹅阿姨正在远处低着头捕鱼呢。于是，小猫就学着白鹅阿姨的样子捕鱼。它一身投进了小河里，谁知小猫白白不会游泳，之后就大叫救命，可是也没有人回答，小猫晕了过去。过了几秒，小猫白白觉得就是白鹅阿姨。这时小猫尖叫：“我这是在哪？我不是在捕鱼吗？”白鹅阿姨把经过告诉了小猫。“谢谢白鹅阿姨！”“不用谢了。对了，你怎么会在河里？”白鹅问。小猫把经过告诉了白鹅阿姨。白鹅知道后说：“以后你要用功。”小猫听了点点头。“好了，时间不早了，我要走了。”白鹅阿姨说。“白鹅阿姨再见。”“再见。”白鹅说完，转身离开了。
小猫从那天开始，便学*捕鱼，小猫长大后，也成了“捕鱼能手。”
那是一个异常寒冷的早晨，南国的深秋几乎没有下过雪，但是，凛冽的寒风却像刀子一样劈过你的脸，小区的商店都还未开门，冷清的路上没有几个行人，萧瑟的树枝上几片枯叶摇摇欲坠。
我与几个同学一起呵着气，缩着脑袋走在上学的路上，就在我们走到一个三叉路口时，一辆白色的货车斜闯入我的眼前，喘了口气，又疾驶出去，我转过头，与同学谈笑着。突然，同学大叫：“啊！那是什么？”我的眼光顺着他惊呼的方向射去，只见离我的前脚只有两米左右的地方，一只黑白相间的小猫静静地躺在马路边上，他的四脚直挺挺地朝我们伸来，两道血泊从它的头部延伸出去，那么*在咫尺。它的皮毛早已失去了光泽，沾着点血渍的毛被寒风翻起，它的头似乎被车子碾过，血肉模糊。我不敢多看它一眼，让我描述它的凄惨情景就好像让我受刑，我脆弱地逃开了，躲避这个不争的事实。
那天下午，我回到家时，它的尸体已经被清扫了，路面上只留下那滩血迹。我隐隐地担忧：“它是被人类的车子碾死的，人类杀了它，那么，它最终的归宿究竟是哪呢？应该是垃圾场吧，那样渺小的生灵，好像只属于那儿。”想着，我竟越发地自责，身为行刑者的同类，我无法挽救它，竟然连为它申诉的机会都没有。我甚至记起了，事发前晚，我似乎在自家楼下，看见了一只黑白相间的小猫，漆黑的夜色，借着朦胧的月光，它一闪而过，我总是在猜测，莫非那只小猫就是第二天惨遭不幸的可怜生灵吗?小区里的野猫太多了，我当然无从揭晓。但，接下来的几天，那滩顽固的停留在路面上的血迹，让我内心的惶恐愈加多起来，虽然明明不可能，我却认定了自己就是杀害小猫的凶手，每每走过那滩血迹，我总会绕道而行。
我固执地认为那滩血迹是不会磨灭的，但一天，两天，人们早已忘记了那个惨剧，有多少双鞋子在它上面踏过，渐渐地，天黑的时候就很难辨清血迹了。几个星期后，那滩血迹就那样悄无声息地逝去了，可留在我心中的那道疤，纵然加多少伪饰，也无法抹去……我想那是一个活着的高等生灵对一个死去的低等生物的哀悼吧！
然而，我终是什么也做不了，不过是无助地祈祷罢了，祈祷小猫，去天堂的路走好，因为那儿没有汽车的轰鸣，没有人类的践踏，只有一路的阳光灿烂……
——猫的五年级作文合集五篇
姨姥家有一只猫，很讨人喜欢。
这只猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很机灵，某个地方发出了极小的声音它也能及时分辨出。它有一双明亮的眼睛，在黑夜里也能看清东西，再狡猾的老鼠也逃不过它的眼睛。
它的脚趾上有锋利的爪子，能爬树跳墙追捕老鼠。它的脚上有块软而厚的肉垫，走路时没有声音，可以出其不意地逮住老鼠。
猫的性格很古怪。它喜欢挑食，喜欢晒太阳，想干什么就干什么很随便，猫还喜欢临窗跳远，喜欢自由自在，喜欢睡觉，喜欢突然趴在你腿上还不准许去打扰它。它不喜欢理睬别人，喜欢玩比自己小的东西。如果它心情好，它会粘着你让你抓一抓它。猫一见到陌生人，会钻到较黑的角落里……
这天，我去姨姥家做客。我一进屋，，那只猫看见我就慌忙跑到较黑的角落，因为我对它来说是陌生人，所以吓着它了吧！姨姥抱起它，它放松了，他瞪了我，似乎在说：“哼！看你能怎么样！”我问姨姥：“姨姥，这只猫为什么怕我呀？我又没伤它！”我疑惑不解。“这只猫似乎以前受到人们的欺负，对人类产生一种恐惧。如果每个人都能珍惜爱护这一条条生命，将来的世界会更美好。”
同学们让我们一致起来保护我们的朋友――猫！
要问谁是我们班的“肥猫”，那当然就是彭春林啦。
众所周知，猫的'性格乃多变也，这彭春林不仅肥，性格也十分像猫，一会儿温柔、可怜得像个小鸡，一会儿就成了暴躁、可怕的老虎。以前，彭春林常常是被我们女生欺负，追着跑。可最*就像变了个人似的，变得特可怕，也不知是被张雪莹逼得还是怎么着，总之，女生想找他的麻烦是几乎不可能的了，还吃了他不少的苦头。不过，这几天发生的两件事，为我们头上、背上、脖子上挨的几下报了“仇”。
第一件事，体育课上。
别看他长得肥，却是我们班的体育委员（这件事一直让我百思不得其解）。可是，他实在是不称职，每次上体育课，他老是出笑话，老师让他领着我们做操，他却连数也不会数，什么“一二三四，五六七八，三二三四，五六七八”，全是他喊出来的，当然这些就成了我们打击他的笑料。昨天的体育课上，老师又让他领着我们做操，这次他除了数错数外，在我们女生的目光灼灼下，动作也空前的不规范，就跟抽筋似的。结果全班都笑得蹲在地上去了，最后，老师实在看不下去了，只好让曹蓉蓉领我们做。
别看他长得肥，却是我们班的体育委员（这件事一直让我百思不得其解）。可是，他实在是不称职，每次上体育课，他老是出笑话，老师让他领着我们做操，他却连数也不会数，什么“一二三四，五六七八，三二三四，五六七八”，全是他喊出来的，当然这些就成了我们打击他的笑料。昨天的体育课上，老师又让他领着我们做操，这次他除了数错数外，在我们女生的目光灼灼下，动作也空前的不规范，就跟抽筋似的。结果全班都笑得蹲在地上去了，最后，老师实在看不下去了，只好让曹蓉蓉领我们做。
今天，我们一家来到了成都大熊猫培育基地看肥嘟嘟的大熊猫。
“哈哈哈！”闻声走去，我看到了一只正在吃竹子的大熊猫。瞧它那个懒样：大腿翘着二腿，仰面朝天，戴着“墨镜”的眼睛眯成了一条线，正捧着一把竹子吃得津津有味呢！边吃还边故意发出“咯吱咯吱”的声音，仿佛在向游人炫耀：瞧瞧，竹子多好吃啊！这竹子你们家没有，你们尝不到，只有我家有人免费给我送竹子。
往前走，我来到了亚成年大熊猫活动区。嘘！那边有几只大熊猫睡着了。只见它们躺在竹子制成的“高架床”上，把手垫在脑后充当棉花枕头，睡得正香呢！有的大熊猫还时不时伸出粉红色的舌头来舔两下嘴边细腻的绒毛，大概是因为它梦到了水灵灵、鲜嫩鲜嫩的翠竹所以流口水了吧！
抬头一瞧，咦，树上那团黑色的东西是什么？仔细一看，原来是一只大熊猫。它正蜷缩着趴在一根很细的枝条上呢！看来我以后可不能小看熊猫了，我以为它们好吃懒做，连动都懒得动，其实它们的爬树本领也不比小熊猫差多少呢！大熊猫虽然*时显得很懒惰，可爬起树来就完全变了个样，变得非常灵巧。
我喜欢我国的国宝――憨态可掬的大熊猫。
每当我走下楼梯，一直黄、黑、白花的猫就坐在馄饨铺的门口，此时铺子门还未开。这猫儿一动不动，我走到它跟前，小猫就“哼”了一声表示，如果我在东，它就站起来，跑掉，但我走后，它还是又回到远处，故事就是从这儿开始。
“老板怎么还不开门？”猫回到原处说。
“猫哥哥？你怎么不出去玩？反而在这里？”一只蚂蚁爬上来问。
“我得等这铺子的门开了！因为我主人在这，我的孩子也在这儿。”猫说。
“你们猫也忠于主人啊，我听人说猫不忠。”小蚂蚁抓抓自己的脖子说。
“别听他们胡说，谁说我们不忠？他们人类对自己的亲生父母都不孝，还说我们不忠！现在这个人类社会啥法律都有，就没有《孝法》，我们猫界可就有《孝法》！”突然来的大声音把小蚂蚁吓了一跳。
“我觉得对。”
“我主人来了。”
一个穿黑色衣服的中年人不理会猫儿，打开了铺子的门。
“人类中也缺少爱，对小动物的爱。”猫进了馄饨铺时伸出头对小蚂蚁说，“但人类中也有不缺少这种爱的人，就像早晨背书包的小孩一样。啊！孩子的心永远都是纯真无暇的！
——猫五年级500字优秀作文合集10篇
父亲与猫好像拥有心灵沟通的能力，总是可以和不认识的猫猫打成一片。我总是在怀疑父亲与猫之间到底有什么非凡的联系，使得人与动物之间可以相处的融洽……
*看父亲与猫：猫的眼睛是好像对父亲是老相时，看了看父亲之后，毫无吃惊的转身离开。父亲的脸上也没有什么像我见到猫一样的兴奋，总是淡淡的对着车房顶上的猫笑一笑，然后走进房间里。
父亲与猫的关系，我怎么也搞不懂。
父亲总与许多猫猫正面撞上，理应说猫猫见到生人大多都会“簌”的一声跑掉或者是边跑边用恐惧的眼神看着我们，好像我们是来取它们性命的刽子手。可父亲与猫在小路上相识，那些猫都会不紧不慢的朝父亲的反方向走两三步，坐下，接着在打哈欠。父亲呢，也没对这种现象产生神秘感，也是像路上来来往往的行人一样，擦肩而过。
我总在怀疑，“难道这都是巧合”之类的想法。不过，不管怎样，跟父亲相遇的那些猫，我能肯定，父亲绝对没有见过这些猫，因为我也没见过。即使是人家养的，见了生人也会避的远远的，只是眼神没有那么恐惧罢了。
父亲与猫之间的关系，我怎么也搞不懂。
父亲看到那些在车房顶上整天除了睡觉还是睡觉的猫时，就把鱼骨头啊什么的都扔过去，让猫好找到东西吃。每次看见父亲投食物过去，都是调那些鱼头之类的腥味较淡的过去，然后用薄薄的纸扔过去。
人有好吃的人，猫也有好吃的猫。在乡下奶奶家，就有这么一只猫。
好吃猫披着一身黑白相间的皮毛，尖尖的耳朵每时每刻都直直的竖着，一双乌黑的双眼充满了智慧，显得老谋深算。那六根胡须整齐的伸在一张三瓣嘴两旁。虽然胖得似一个圆溜溜的球，但动作仍然很灵活。
好吃猫，好吃猫，你知道它名字的由来吗？有一天，邻居几个去钓鱼，把钓到的鱼都放进一个铁桶子里，不料，被好吃猫给看见了，它立马飞奔过去，把一只前爪搭在铁桶子上，另一只往里面去捞、抓鱼，小嘴张得大大的，喵喵地叫着，好像口水都要流出来了。过了一会儿，它见吃不到鱼，着急了，在铁桶四周绕来绕去，似乎想要从铁桶上找出一个口子。寻找了半天无果，最终只好灰溜溜的逃跑了。大概是太好吃了的缘故，有一次，它居然趁着天黑把我家阳台上的一只腊鱼吃得只剩一半了。不过奶奶并没有生气，而是嗔怪道：“这猫，真好吃！”
好吃猫它虽然好吃，但也十分的尽职尽责。一次，家里车库里进了老鼠，但想要好吃猫去抓。老鼠躲在隐蔽的缝隙，好吃猫又很胖，想要抓到老鼠十分的困难。好吃猫灵机一动，跃上了高高的柜子上，一动不动地俯视下方，不出一会儿就找到了“犯罪嫌疑人”，很快就将它成功的捕获了。
就因这这一点，我们并不讨厌它的好吃，反而喜欢上它了，甚至还有点佩服了。
去年冬天的傍晚，我在小巷里发现一只小猫，被装在破烂不堪的纸箱里，随随便便地扔在垃圾箱旁。寒风吹过，它瑟瑟发抖，用无助的眼神看着我。我心生怜悯，想把它抱回家，又怕家长不同意。
我想了想，总不能就这样把它扔在这啊！不然，我这段时间给它带一些食物，偷偷陪伴它吧。就这样，我把它抱起来，悄悄地藏在家附*一个隐蔽的角落。
从那以后，我每隔两三天就去看一看小猫，每一次都会用零花钱给它买点猫粮。渐渐地，我和小猫熟悉了。每当看到我的身影，它就会飞奔出来，围着我转圈。而我则会给它喂食，温柔地抚摸它，梳理它的毛发。看到小猫在我的帮助下成长，我心里美滋滋的。
好景不长。天气越来越冷了，人们几乎都躲在家里，大门不出二门不迈。小猫却没有一个温暖的家，寒风像利刃一样，成天向小猫刺来。在严寒轮番攻击下，它终于熬不住了，不仅得了重感冒，还会呕吐，四条腿好像得了软骨病，怎么也站不起来。它身体日渐消瘦，两只眼睛茫然地看着天空，黯淡无神。我不知如何是好，束手无策。
最终，小猫还是去世了。它那小小的身躯蜷缩在冰冷的角落，眼睛始终都没有合上，好像在诉说着什么。
不喜欢动物，为什么要饲养它们呢？养了动物，为什么要轻易抛弃它们呢？……动物，是人类的朋友，我们为什么不能善待它们、救助它们呢？
我一向讨厌老猫。有的时候，它从马路这边跑去马路那边，没完没了，而没有什么理由；有的时候就在小区里乱跑，用凶狠的眼神看着人们，因此我非常讨厌它。有时它看到跑的人就乱叫，让人气愤。
但是，现在我改变了看法，因为我认识了一只有着一群小猫的老猫。
它走起路来从不出声儿，不论是在马路上，或是在小区里，总是挺着脖儿，表示世界上并没有可怕的东西。一只鸟儿飞过，或是什么东西响了一下，它都会表露出一种警惕的眼神，似乎随时准备作战，“喵，喵”两声警告小猫快点儿躲开。有一次，我看见一群猫儿在一家饭店的厨房门口偷吃鱼，就随手拿起一根小竹竿往老猫身上打，它并没有躲开，而是保护小猫，不让它们受一点伤害。看到这一幕我惊呆了，我想：原来动物之间也充满了爱！之后，我就开始观察这只老猫的行动。当它发现一点可吃的食物，它就会“喵，喵”叫两声，召唤它的小猫过来吃。结果次次如此，小猫的肚子倒是圆圆的，而老猫却消瘦了许多。到了晚上，等小猫安静下来，老猫就到外面捉老鼠。捉完老鼠，到了中午，它就倒在小猫一边，看着小猫睡觉，一点儿都没有声音。
它负责，慈爱，勇敢，辛苦，因为它有一群小猫。它伟大，因为它是猫母亲。它必定是一位英雄。
我不再讨厌老猫了，然而还有一股发自内心的敬佩！
在我所住的小区里，有着一群虎皮花纹的野猫，它们悄无声息地生活在阴暗的地方，偶尔也会偷偷爬上摩托车，在布满灰尘的后座上尽情地享受“日光浴”，当人流量大时，树丛、花丛或者灌木丛便是它们最好的栖息地。这群不为人们所关注的小生灵们悄悄地过着流离失所的生活……
3月的某一天，很偶然地，我注意到了一只正坐在一辆停着的摩托车上的猫，它正惬意地晒着太阳。我忍不住走*了去看它，它脑袋圆圆的，耳朵后面有一块不规则的花斑，除了肚子是白色，身上其他部位都是虎纹，在阳光的照耀下，它的背上似乎镀了一层闪闪发光的金箔。如果它再干净一点，一定是只英俊漂亮的猫，我在心底感叹了一声。从此，我记住了这只猫，并给它起名叫“温达”。
随后的几天，我总是在同样的时间同样的地点遇到温达，温达似乎也记住了我，我走到它身旁，它好象也不怕了，只是眯缝着小眼睛打量我几下，便继续睡大觉了。傍晚，温达该回他的“家”了，洒满余晖的路上，留下一个又一个小小的“梅花”。
那一刻，我的心不禁有些酸了，多么可爱的小生灵啊，它有权利活在这个世界上，却只能在垃圾堆里翻找食物，在树丛或阴暗的角落里安家。如果这些小动物的主人们不随意遗弃它们，如果我们的国家有更多的收养流浪小动物的机构，给它们一个容身之所，那该多好啊。望着它小小的背影，我只能祈祷它天天*安。
前天我在邻居家的房檐上徒手抓了一只猫，折耳的虎斑，看着体型与我家那只悬殊，我目测他不到一岁，且终日吃不饱饭，于是，我把这只流浪猫带回了家。
到家找好笼子，放水和猫粮猫砂，看看15天后有没有什么反应，如果没有就可以放心的养了。我把提议告诉我的父亲后，他考虑到试着房子空间狭小，一只猫就勉强招架两只，只是每年猫粮，猫砂，宠物零食等都翻一倍，而且需要很多的精力来伺候他们。我不得不放弃自己养猫这些想法，退而求其次，我开始在微信里找人，希望有人能收养这只猫。我先后找了三个同学和一个亲戚，又一阐述了这个猫的处境和状态，有一个爱心人士，同时也是我的同学，虽然自己不能领养，但也。开始找人寻找有这样的愿望，并且可以能让他*安的活下去的人。
由于是一只流浪猫，所以领养的人也是一些难找。那天天渐渐晚了，那猫一直叫，在夜深人静时也不歇息。我的母亲说，这是只好猫让人摸，让人喜欢，人陪还机灵，但就是跑野了，应激反应太重了。听了之后，我也不得不思考，剥夺他的自由为代价，缓解*静的生活，他愿意吗？
昨天早上，我把它在我家院子里放开了，他跑了，但并不跑远。就在三米开外的地方徘徊，之后就再没看见过它。
当放走它时，我比较痛苦，到头来一场空。他因为我变成了非流浪猫，如今又因我变成了流浪猫，我后悔我为什么要抓他，一股悲凉而又无可奈何的命运感油然而生。
我家有一只名叫花花的小猫。花花肥嘟嘟的，有黑白相间的皮毛，好像上面覆盖着一块黑天鹅绒。多毛的长尾高而倾斜，绿色的眼睛就像两颗闪闪发光的宝石。一对三角形的小耳朵，只要有轻微的声响，耳朵立即左右灵活转动。虽然它的鼻子又小又黑，但它的嗅觉很灵敏，一路上都能闻到鱼腥味。他嘴上的几根银胡子看起来很有力。顽皮、活泼、可爱。
有一次，奶奶来到我家。她打算给我织一件毛衣。她把毛球放在沙发上，然后去买蔬菜，“花花”看到了，想看一看。就在球到达之前，球突然从沙发上滚了下来“花花”吓得连忙后退一步，大声喊道，好像在说：“我不知道。”；这是什么怪物！我还没看到，“过了很长一段时间，它慢慢地向前移动，然后用爪子碰了碰毛球。看到没有危险，它开始玩。他拿着毛球四处跑。当他回到房间时，发现他的脚被缠住了。它又哭了起来，好像在向我求助。我哭也笑不出来，所以我很快解开了它。有时当“花花”；在家里玩累了，我跑到院子里的花枝上荡秋千，还是留下几朵小梅花我作业本上的分数。
虽然“花花”很好玩，但它很认真。
晚上，“花花”；警惕地注视着周围的动静。有时候，为了抓老鼠，花花屏住呼吸，盯着看了几个小时。她得等老鼠出来。当鼠标出来时，鲜花冲上去，像箭一样握住鼠标。捉到老鼠后，它总是“喵喵”叫，好像在说：你这个大坏蛋，今天不能跑了“花花”又淘气又贪婪，又活泼又可爱。我爱我的小猫；花花。
我家楼下的猫性格实在有一些古怪，它聪明倒是聪明，知道怎么讨好人，怎样获得食物。可是它又很笨拙，看到一个滚动的球竟然会当成老鼠，结果一抓没抓牢，滚到汽车底下去了，可它看到了一个好玩儿的东西，是绝对不会放过的。
它身上有黑色、白色的块儿，从远处看就像一块奶香巧克力。它还有四条白色的腿，就像四根白色细条饼干。它不仅有黑白相间的身子，还有几根像鱼刺一样的胡须和一双圆溜溜的大眼睛，看起来神气极了。大概是鱼吃多了，它整体看起来真像条大肥鱼。
它把自己当作是高傲的公主，经常吩咐它的大臣-----另外的猫，去为它服务这个，服务那个，如果不服从，它就用它的爪子功----从我自行车轮胎上练出来的绝活，大臣就免不了一顿皮肉之苦。可是它把我也当成它的伺候人，每天我都得给它来上一条小鱼，不然他就会睁大眼睛----那是相当的可怕。
猫还喜欢骑自行车。我把它抱到踏板上，我刚坐下，只见那猫已经在踢踏板了，可是它力气也很大，和我配合，自行车已在慢慢前进了。有时搞不好，猫会摔下来，但是马上又一咕噜爬起来，跳上踏板，又开始骑-----实际只是我在骑，它只不过在让踏板滚动。这一段就像看电影一样，我看得目瞪口呆。电影放完后，我便哈哈大笑。
它的可爱，使我从此改变了对猫的看法。
姥姥家有一只淘气可爱的小猫，它的性格很古怪，但它可爱极了!
它的毛色如同金黄的麦子一般，摸起来很柔软，远看像一个金黄的毛球，三角形的耳朵像一个小粽子，铜铃般的眼睛有时左顾右盼，玲珑小巧的鼻子湿漉漉的，下面就是张贪吃的小嘴巴，一张口就露出了又尖又白的牙齿，十分锋利。
你可别被它的可爱迷住!它经常闯祸，摔碎花瓶的声音如雷鸣一般，惹得我火冒三丈，可是它早逃之夭夭，但再狡猾的狐狸也逃不过机敏的猎人。当我抓住它时，它用无辜的眼神望着我，不时用头蹭蹭我的胳膊，你都不忍打它。
但它挺有绅士感的吃饭前舔舔身子，才不紧不慢的吃起来，细嚼慢咽的，最后舔舔爪子，一摇一摆地走开了。它走起来悠闲自在的，左看看右看看，舔舔毛，干干净净的去睡觉。可是它不是好惹的哦，它一旦生气像火山喷发一样，毛一根根的竖起来，像极了刺猬，原本像辫子一般的尾巴，粗的也像鸡毛掸直直竖起来，肉嘟嘟的小手露出了锋利的爪子，虎视眈眈地盯着你，让你瑟瑟发抖，当它开心时，会用水汪汪的眼睛看着你，蹭蹭你的腿，依在你怀里，乖巧极了。
姥姥家的小猫捕鼠能力可强了!在伸手不见五指的夜里它的眼睛像闪闪发光的宝石，迈着轻健的脚步搜的不见了，不一会嘴里叼着老鼠出来了，好像在炫耀着“看，我多厉害啊”
姥姥家的小猫真讨人喜欢。
在一个神秘的国家里，有一只喜欢旅游的猫。
这天，猫又要去旅游了，可拿不定要去的地点。猫去到乌龟家里，它问乌龟：“乌龟老兄，您去过什么地方，给我介绍一下吧。”“我去过的地方多着呢!”乌龟老兄竖起了胡子“你喜欢什么样的环境呢？”“如果可以，我想要热闹点的。”猫答道。
“那你就上火车去吧，那里的喇叭声吵得让谁都受不了。”乌龟还是那样拖声拖气。猫听了乌龟的介绍，上了火车。“叭！叭叭！叭！”的喇叭声还真是吵得不得了。猫自言自语地说：“这火车也不怎样嘛！”猫下了车，遇到了狗。它问狗：“狗大哥，您去过什么地方，给我介绍一下吧。”
“我去过的地方多着呢，你喜欢什么样的环境？”狗反问。“如果可以，我想要安静点的。”猫答道。“那你就去宾馆吧，哪里静得连钟表跳的声都听得到。”狗用那粗声粗气的声音喃喃道。
猫听了狗的介绍，动身去了宾馆。“嗡嗡！嗡！嗡！”哎呀，还真是很安静啊！一整个晚上，猫一直被蚊子骚扰着，睡都不睡不饱。
猫离开了宾馆，自己却想去大海了。到了大海，猫坐在一块大石头上。啊！大海真美啊！热闹波浪卷起一个个水花，“哗哗哗！哗哗哗！”安静海面**的，只有鸥的赳赳声在海边盘旋。
猫觉得，只有自己的想法才是最好的!
——猫抓老鼠的故事五年级作文优选【十】份
从前，有一只猫和一只老鼠交了朋友。有一天，玉皇大帝要挑选12只圣兽。猫对老鼠说：“我们一起去吧!”于是，它俩飞跑着去参加选拔，唯恐落到了其他动物的后面。半路上，老鼠怕猫跑得比他快，就打起了坏主意。跑到一座桥上时，老鼠趁猫不注意，就把猫推下河里去了，猫大叫“救命”。却没有人救它，它只好靠自己艰难地爬上了河岸，努力地向选拔地跑去。
当猫跑到时，老鼠已经被选为圣兽，而猫却因为迟到而落选了。从此以后猫就发誓说：“这只可恶的老鼠，我一定不会放过你的，我一定会让你尝尝被丢下河的滋味”。可猫的运气总是不太好，每次都让狡猾的老鼠逃脱。于是猫更加愤怒，决定捉到老鼠就把它吞进肚子里。
就这样，猫和老鼠结下了世仇，猫看到老鼠就将它吞掉，而老鼠看到猫就只有飞快的躲起来。
猫伸长着脖子，压低着背，瞪大眼珠子，怒气冲冲地盯着前方的老鼠，双腿像装上车轮一样加大马力转动着，健步如飞；而老鼠则恐惧地直伸着双手，仿佛前方有“上帝”可以拯救它似的。短小的四肢拼尽全力逃跑着，跑得汗流浃背，努力想摆脱后面追赶着的猫！
眼看猫就要追上老鼠了，老鼠使出了吃奶的劲，一晃儿又狂飙着和猫拉开了距离，可刚一放松，竟又看见前方有一个断崖，老鼠猛地踩了一个急刹车，但由于惯性，又往前漂移了一会儿，刚好在断崖边停住，扬起了一大坨尘土。惊慌失措的老鼠想：好险！差点儿就没命了！刚用手挥去额头上豆大的汗珠，吐了一口长气，却看见那恐怖而巨大的猫爪已经盖在了脸上！
猫得意洋洋地把老鼠绑在墙角，便扬长而去。老鼠却已累得头晕目眩，周围的物体看上去全都有了叠影，恍惚中又见猫带着一个扩音喇叭大摇大摆地向自己走来......突然把喇叭头对准老鼠，歇斯底里地吼了一声，老鼠如雷贯耳，耳膜都快穿孔了，身体像似被撕裂了一般，头上冒出无数颗金星。
猫见状，捧腹大笑，兴奋地用双拳直敲地板，又得意地在地上打滚，想：无用的小东西，竟被我一惊一诧弄晕过去了......
相信大家都玩过猫抓老鼠，不过，我玩的猫抓老鼠可不是你们想的那样哦！我玩的是这样的……
星期六晚上，爸爸送我到房间后，便去关门睡觉了。等他关上门了，我立刻起来，打开灯，到书桌却写作业，可却我很担心，我担心什么呢？我当然是担心爸爸妈妈发现喽！我时刻提防着，他们就像猫一样，准备把我这只可怜的小老鼠捉走。
突然，我听到了开门声，一听是妈妈起来上厕所。我很害怕，生怕被警觉的猫发现了，我赶紧跑过去把灯关了。等猫上好厕所，我又打开灯，继续写作业。很长一段时间过去了，我发现已经十点了，可是我还不困。我想：那两只猫大概已经睡了吧？我想出去看看，便小心翼翼地把门打开，可是让我生气的是开门要发出声音来，这让我直冒冷汗。我轻轻开了门，又把鞋脱了，蹑手蹑脚地走过去，一听，已经睡了。
我赶紧跑回房间，哎呦！脚早已冰得没了知觉。我拿了本书，回到床上看了起来，当我正看得入迷的时候，门突然开了，猫来了。完了，我被猫抓住了！“猫”问我：“你怎么还在看？你看看都几点了？”我说：“十点多了。”“猫”说：“还不快去睡觉！再发现一次，就不要睡了！”我无奈地躺下，把书放回床边，睡觉了。
唉！还是被“猫”给抓住了！
达尔文的《进化论》阐述了生物的进化过程，揭示了生物的生存规律，生物本能的繁衍，保持着最根本的生存需求。饿了就吃、困了就睡，这是本能。但是有些本能却在慢慢的发生着变化，所有的生物都生存在一个大的环境下，受到环境的制约和影响。
猫在过去相当漫长的时间里，以老鼠为食，抓老鼠成为了猫的本能。这个本能也促使了我们人类开始关注猫这种动物，并开始对猫产生好感，开始普遍的饲养猫，用猫的本能来消灭对人有害的老鼠。
但现今的环境改变了猫，猫成为我们人类的私宠，人也越发宠爱，安乐而舒适的环境、专门的猫粮让猫不必为了生存而去抓老鼠，甚至很多的猫终其一生都没有见过一只老鼠。一只一辈子都没有见过老鼠的猫，见到老鼠时的样子可想而知，它不去抓老鼠也无可厚非。
新的环境改变了猫抓老鼠的本能，同时新的环境又催生了猫新的本能--“不抓老鼠”。生物的本能无时不在，但受环境的改变而改变。
中午时分，我和吴若琪看见一些女生在玩“抓小偷”的游戏，一串串笑声使我想起了昨天下午的“猫抓老鼠”游戏。
下午最后一节体育课，我们一看窗外的毛毛细雨，就知道体育课被雨水泡汤了。不过还好，叶老师上了半节数学课之后，就放我们出去自由活动了。
女生们不约而同地走向大厅，经过一番“红艳荔枝”之后，无辜的我竟然在十几个人中“脱颖而出”，登上了猫的宝座。“抓！抓！”我一边大喊一边像一只无头苍蝇似地到处乱撞，让我想不通的是为什么大家反应都这么快，在我扑向他们之前用双手抱在胸前“保护”呢？有次黄钿钿为了手暖和一点，便把手插在兜兜里，当我扑向她的时候，她想“保护”，结果手卡在兜里拉不出来，后来好不容易拉出来才“保护”，可恶！再快一秒钟我就得手了！
不一会儿，我发现这样乱抓不是办法，于是就改变策略，陈炜炜在角落“保护”之后，我便守着她，拿她做诱饵。“保护”可以使猫猫不能抓你，但“保护”之前就不能走了，必须等待其他老鼠在猫的眼皮底下救走你。
老鼠迅速围过来，意欲救走陈炜炜，陈炜炜为了自己能顺利逃走不时在我身后搞小动作，一会儿跳来跳去，一会儿在我身后推我，揽得我不得安宁，我心里盘算着：下次守谁也不守陈炜炜，这么不安分。
这时，陈炜炜又推了我 一下，我向前扑去，就在一瞬间，一个妙计油然而生，我顺势向我前方的黄钿钿扑去，黄钿钿看惯了我被陈炜炜推来推去，麻木不仁，等她反应过来时，我已经扑在她的身上了。“哈哈 ，我抓住你了！”我欢呼雀跃，黄钿钿则咬牙切齿地去教训炜炜了。
过了一会儿，黄钿钿无奈地做起了猫。
一天，厨房里有一只老鼠。小猫看见了，就飞快地扑上去，可是老鼠不见了。小猫感到很奇怪它想啊想：这是怎么回事呢？
晚上，一只小老鼠偷偷摸摸地到房里偷粮食，不一会，被一只小猫发现了，就飞快地跑了过去。小老鼠看见了，撒腿就跑。小猫边追边说：“你为什么偷我家的东西呢？”小老鼠说：“我肚子饿了，家里没有吃的了。”小猫听了说：“好吧，下次别偷我家的粮食了。”
小猫长大了
小猫慢慢地长大了，妈妈教它学*捉老鼠，它非常刻苦，学呀学，终于学会了。有一天小猫看见一只老鼠，小猫跑啊跑，抓住了老鼠，结果老鼠被猫吃掉了。
自己的事情自己做
有一天，小猫饿了，猫妈妈说：“我去给你找吃的。”小猫说：“妈妈不用您，我已经长大了，我自己的事情自己做。”妈妈说：“你真是一个好孩子。”
寒假的一天，爸爸妈妈都去上班了，只有我一个人在家里。我很无聊，就打电话叫妈妈给我买只猫。电话通了，我问妈妈：”妈妈，你能给我买只猫吗？”妈妈疑惑地问：”为什么？”我说：”因为我们家有很多老鼠，买只猫不是很好吗？””好啊！我的宝贝长见识了”，妈妈接着说，“我现在在公司不方便回来，我把钱寄给你吧！”我高兴地说：“好！”我收到妈妈寄的钱就去宠物店买我的小猫咪了。
宠物店的老板说：“你要买什么宠物？”我说：“我最喜欢橙色，有没有橙色的小猫？”“有。”“我要一只。”“好，一百元。”我把钱给了老板，说：“我还要一根绳子。”老板就拿了一根绳子送给我了，我说：“谢谢！”然后，我就去图书馆借了一本书，准备拿回家看。回到家后，我坐在小板凳上看书，看到小猫到处乱跑，我绞尽脑汁，终于想出了一个办法，我用绳子把猫拴在了凳子上。
突然，猫听到了“吱吱”的声音，原来是老鼠在啃书。小猫想扑过去，第一次没扑着，第二次也没有扑着。最后一次，猫使出了吃奶的劲，终于抓住了。可是，我却摔了个四脚朝天。不过我还是笑了，因为它抓到了老鼠。
我家的小猫真可爱啊！
猫妈妈生了一个小猫咪。小猫咪刚一出生，猫爸爸就出了远门。猫妈妈太爱自己的孩子，整天怕它累着，不让他学本领，什么也不教它。小猫渐渐长大了，一点本领也没学着，连小老鼠都不会抓。 有一天，猫妈妈病了，没法抓老鼠吃，小猫连连喊饿，猫妈妈只好带着病去抓老鼠。猫妈妈好不容易抓到一只大老鼠，小猫吃了一大半，猫妈妈只吃了一点儿。因为猫妈妈吃很少，病得更厉害了，再也没力气去找吃的了。
小猫咪再喊饿也不顶用了，眼看猫妈妈和小猫咪就快饿死了。 就在这时，猫爸爸回来了，它知道了事情的经过，赶紧抓来些老鼠。它批评了猫妈妈不教小猫咪劳动的做法。又对小猫咪说：“走，跟爸爸抓老鼠去！”它俩等来了一只老鼠，小猫咪就认真地看猫爸爸去抓。以后又自己练，终于学会了抓老鼠的本领。
有一天，猫爸爸对小猫咪说：“我和你妈妈都老了，你怎么办？”小猫咪说：“爸爸妈妈，您们在家休息吧。我去抓老鼠给您们吃！”不一会儿，小猫咪就抓来了一只很大的老鼠，猫爸爸和猫妈妈都乐了。
一下课，班上大部分人从教室里一窝蜂的冲出去，像一群疯子似的，跑到猫抓老鼠的地方，一个人嘴里一直在喊着：“先到先得，后到没得！”就是为了不当猫，当然，没有人会想当猫的，可是，总有一个人要当猫的。首先，勇敢的老鼠从洞里冲出去只想戏弄戏弄愚蠢的猫，然后，剩下的人就去偷油，等猫知道了，所有的老鼠都害怕的跑进老鼠洞，难道，我们真的变成了老鼠，一起互助的同学成了我们的天敌吗？当然，在这之间，肯定发生过小矛盾，不是被抓到了不想当猫，就是中途摔跤。
我们这一群老鼠可聪明了，要是被猫困得再也走不了，一个个都会退出游戏，还有，让我们不公*的事是，个个都像倒忙，弄得罗松元心口不一。有些幸运的老鼠，经常不用当猫，因为他们都很少出洞，吃别人偷回来的油，像一个皇帝似的，其他老鼠像百姓。
最让人嫉妒的是，罗松元最后来也不用当猫，只有他说的算。但是没有人敢抱怨，我也弄不太清楚，为什么不反对罗松元呢！而要服从他呢？玩猫抓老鼠，一直是我们的乐趣，就算受一点斥责，我们也不建议，因为我们这些老鼠很团结，经常把猫打倒，所以，我喜欢这个游戏，就是有时候，会跟他们闹些别扭。
不管怎么样，总之，我喜欢这个游戏。
“叮零零”放学了，我们几个小朋友飞快地冲出学校，跑到***雕像广场，开始玩经典的“猫抓老鼠”游戏。
游戏的规则是：首先，猜拳看谁当猫，其余的当老鼠；再划定区域作老鼠洞和油区，老鼠的任务是在指定的油区偷油并安全返回老鼠洞，猫的'任务是保护油区、捉老鼠。
首先轮到吴汶迪抓，我们迅速地返回老鼠洞。“老猫”汶迪在洞旁绕来绕去，死死盯住我们不放，谁也没有安全出洞的机会。一时之间，猫也抓不住老鼠，老鼠也偷不着油，形成了对峙局面。
怎么办呢？我们四只老鼠坐在洞中策划并实施了两个偷油战术。第一个战术是“声东击西”，我们让小李去做诱饵，出洞引开猫的注意力，当猫把注意力集中在小李身上后，我们再去偷油。结果此战术大获成功，当老猫汶迪发现上当时，我们已经顺利地偷油成功，气的老猫“哇哇”大叫，鼻子都快歪了。第二个战术是“天女散花”，我们四只老鼠同时向四个不同的方向出发，看老猫到底抓谁。结果“汶迪猫”死缠住小刘不放，好像要吃了她似的，最后小刘同学不幸“阵亡”。这样就轮到她来当猫，汶迪变成老鼠了，游戏继续进行。
在这种紧张刺激的环境下，大伙兴高采烈地玩了快1个小时。直到家长叫，我们才恋恋不舍地回了家
——五年级笑猫日记读后感范文五份
我读过很多书，但《笑猫日记》这本书深深地吸引了我。
这本书主要的角色是小白，一只贵妇狗寻找主人的故事。小白是一只没有主人的狗，另一只贵妇狗菲娜和一只会笑的猫——笑猫，一起帮它寻找主人，从而发生了许多意想不到的事情……
小白一共找了三次主人：第一次去了阿贝哥家，他是个明星。有一次他打阿贝嫂，小白去咬阿贝哥，差点儿被阿贝哥掐死。第二次去了一位富有的人家里，他们每天吃喝玩乐，什么活都不干，小白到了他们家，养成了整天除了吃和睡，还是吃和睡的*惯，差点变成胖的狗狗，变不回原来的样子。第三次小白对一位美若天仙的女主人一见钟情，想当她的宠物狗。一次小白救了她，她也很喜欢它，就收养了它，由于她身上的谜太多，所以笑猫就给她取名叫“谜一样的女人”。
这本书让我明白了：慈眉善眼的人不一定是好人，就比如书中的那对夫妇——心肝的主人。人要做善良的，做有真诚，做有爱心的，做懂得感恩的人。要用自己的劳动养活自己，才是幸福的，而不是选择做“寄生虫”。我们应该要拥有真实的，内在的美，而不必追求虚伪的“美”。只有真“美”，才能让这个世界变得更加美好！
这是一本很好的书，回味这些故事都是很纯真的。在此，我也推荐大家去看看杨红樱的《笑猫日记》，相信你也会和我一样有所收获的。
最*，妈妈给我网购来一套书——《笑猫日记》，我十分喜欢这套书。
一套《笑猫日记》目前有16本，每本我都看过，主人公是一只会笑的猫，讲的是在笑猫身边发生的事。
别看它只是一套故事书，可是每本书上都折射出一个人生哲理，从《保姆狗的阴谋》中，我明白了每个人都有一片属于自己的美丽的天空，谁都可以在这片美丽的天空下，好好的活着，谁都一样，不要总想去争夺别人头上的那片天空。
从《塔顶上的猫》中，我明白了，不能因为自己做不到一件事，而别人可以做到，就因此嫉妒他，甚至伤害他，要知道，别人这也是努力得出的结果。
从《蓝色的兔耳朵草》中，我明白了，只要坚持不懈，就一定能成功。
从《小猫出生在秘密山洞》中，我知道了母亲生孩子时的辛苦，痛苦，孩子的生日就是母亲的“受难日”。
关于这样的书还有很多，如：《虎皮猫，你在哪里》，《想变**的猴子》，《幸福的鸭子》，《那个黑色的下午》等等，其中的人生哲学也数不胜数，只要我们认真去看，就一定会发现。
《笑猫日记》真的是套很好的书，我希望大家也能够看一看。
《笑猫日记》这本书是以一只可爱又会笑的小猫的思想，用日记的方法记述了它与四个男孩暑假去乡下度过了一个完美又丰富趣味暑假生活。
马小跳、唐飞、张达、毛超是书中的四位男生他们聪明活泼，在暑假里，他们去帮忙张达外婆摘桃子，还和巨人阿空一齐分享了劳动的欢乐。笑猫和四位男生见到了腊肠狗拖拖，拖拖是一只很勇敢的狗，还认识了一只女鸭子麻花儿。麻花儿是一只心里总会产生幸福感的鸭子，它善良可爱还会用它那摇摆的脖子去接花环，很受大家的喜爱。对了、还有闻着孩子味来找他们的乌龟，它可是在劳动中立了汗马功劳的神龟。
最终，笑猫的主人杜真子也来到了乡下，杜真子是看了四位男生的日记都写的很棒，也想体验一下他们的生活。他们在桃园和巨人阿空一齐体验了辛苦的劳动和欢乐，还和三只可爱的动物们在这个荷花盛开的夏天体会生活的欢乐和幸福。
看了这本书我真想和他们一样也去那个乡村，过一个欢乐的假期。
暑假里，我有幸拜读了著名作家杨红樱的笑猫日记之《从外星球来的孩子》一书。令我最佩服的便是这本书的主人公胖头。
胖头非常的善良。他在银杏林里发现一个奇怪的男孩——宝宝，宝宝举着双手围着一棵银杏树不停地转。这让笑猫和胖头认为宝宝是从外星球来的孩子。胖头喜欢这个男孩，一心想帮助他，胖头惊喜地发现笑猫的笑可以吸引宝宝，于是他便跟笑猫努力地学笑。终于他的笑也像魔力般地吸引了宝宝。宝宝的爸爸妈妈请求胖头到他们家去住一阵子，胖头很爽快地答应了。
渐渐的，宝宝恢复了正常，爸爸妈妈为宝宝买了一架钢琴。胖头学过钢琴，他便跳到琴键上弹起来，宝宝伴随着琴声指挥起来，爸爸妈妈回来看到宝宝像个指挥家一样，非常惊讶。宝宝的爸爸妈妈便给他请了一个老师。
学了一段时间，胖头和宝宝就要上台演出了。笑猫便和虎皮猫衔着两支鲜花去了大剧院。
一上台，宝宝高高举起指挥棒。音乐开始了，胖头随着宝宝的指挥棒一会如小河叮咚响，一会如雷发出了轰隆隆的声音。表演结束了，笑猫衔着两支鲜花走上舞台，把两支鲜花分别献给了胖头和宝宝。台下响起了如雷鸣的掌声。
”只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间。“胖头用他的爱拯救了患有自闭症的宝宝。我们要像胖头学*，为帮助弱者奉献出一片爱心。
《笑猫日记》是一部借物喻人的书，前几本把人比做动物，反映了生活中人与人的交往。从《樱桃沟的春天》到《一头灵魂出窍的猪》写出了万物都有情，十分感人。
每一本书中都能告诉我们许多的知识，高尔基先生曾经说过一句话：书籍是人类进步的阶梯。说到这儿，我不得不向大家推荐一本书——《幸福的鸭子》。
看了这个书名，你肯定知道这本书讲述的是一只鸭子的故事。她是一只很容易产生幸福感，而且乐于助人的女鸭子。她的名字叫麻花儿，麻花儿因为能给大家带来快乐而感到非常幸福，当她认识笑猫时，麻花儿觉得笑猫是世界上最有想象力的猫。后来，麻花儿和笑猫相处的很融洽，她觉得自己是世界上最幸福的鸭子。
当我看了这本书后，我认为我们在日常生活中都应该像麻花儿一样，多做帮助别人的事，以能给别人带来快乐为荣。因为只要你付出了，就一定会有回报。你的努力给别人带来了幸福，你也会有成就感，同样也会给自己带来快乐。在学*中也是一样，只要我们刻苦学*，就一定能取得优异的成绩。希望大家和我一样，以麻花儿为榜样，和大家分享自己的快乐，做一个助人为乐的好孩子。相信如果我们都能这样做，这个世界必然到处都会充满欢声笑语。
——五年级写猫的作文实用五份
出色之猫
有一个小女孩，她叫李小桃，她从路边捡回了一只小猫，它小的可爱，有一双蓝又亮的眼睛，长长的胡须，雪白的身体，尖锐的脚爪。李小桃给它取了个名字叫可可。
自从它来到李小桃的家里，李小桃爸爸妈妈就不喜欢它，整天离可可远远的，看都不看可可一眼，好像相隔千万里似的。又见女儿站在可可那一边，不同意他们的想法，就也不搭理她了。这时，李小桃就感到非常孤独了，每一天都闷闷不乐，整天唉声叹气的。忽然她想到一个主意。爸爸妈妈不喜欢这只小猫，我就要从现在开始，去把那只猫训练成一只出色的猫!李小桃把这个想法告诉了她的好友刘红苹，刘红苹大吃一惊，小桃想了想，也觉得这个想法有点胆太大了点，可小女孩还是下定决心完成这个大胆的想法。
第二天，刘红苹主动来找小桃，和她一起训练猫咪可可。李小桃和刘红苹都在想教可可什么好呢?走独木桥?钻圈?……好!就让可可先学钻圈吧。李小桃和刘红苹讨论着。
李小桃从家里拿来了几个丝圈，再找来了一个支架把钢圈放在上面，让小猫可可来钻。可可看见了这个新鲜玩意，它却一点儿子不在意，在原地睡着了。李小桃看到这种情况气极了，踢了可可两下，可可马上站起来，低下头，好像是一个犯了错的小朋友，李小看到它这样，火立刻就消了。“开始!”随着小桃地一声令响，可可跑向钢丝圈，纵身一跳，要跳过去时被钢丝圈绊了一下，跌倒在地上，腿上跌破了皮，出血了，小桃马上给可可包扎好伤口，又开始训练了。李小桃大声喊到“跳”，可可向箭一样冲向钢丝圈，纵身一跃。“成功了，成功了!”李小桃和刘红苹兴奋地呼喊着。小桃抱起可可亲了又亲。两个人和小猫高高兴兴地回家了。
第三天，两个小女孩决定教可可过独木桥。小桃小心地将可可放在两人搭建简易地独木桥上，可可刚开始走一小步就差点掉下来，弄得大家胆颤心惊，但可可走到后来就非常*稳，到最后一步时，可可机灵地跳了下来。小桃和刘红苹异口同声地大声喊道：“可可!你真棒!”
一天又一天，两个小女孩与小猫可可朝夕相伴，共同努力共同坚持学*了越来越多的新本领，可可也在训练中一天天地长大了，身上的`本领也大有长进。她们也和可可成为了最最亲密的伙伴。
一天，小桃兴奋地拿着报纸找到刘红苹，“快看、快看!动物技能竞赛，动物技能竞赛。”两个女孩决定去参赛。可可在赛场上闯过了第一道难关翻高墙;第二关是可可就拿手的独木桥，轻松过关;一关又一关，可可坚持着，努力着。快到终点了，小桃和刘红苹大声为可可加油鼓劲。可可胜利了，第一个冲过了终点线。两个女孩与可可紧紧地拥抱在一起，流下喜悦的泪水。当可可站在领奖台上时，胸前的金牌闪烁着夺目的金光，上面刻着四个字“出色之猫”。
李小桃带着可可高高兴兴地回家了。当她的爸爸妈妈知道了事情的经过后，非常高兴，郑重地向小桃和可可道歉。从此也真心地喜欢上这只聪明可爱的“出色之猫”――可可。
可可――一只小猫经过自己地努力坚持，都能够成为一只“出色之猫”，因此我们――人，世界上就高级的动物，不论遇到什么样的困难与问题，只要我们坚持不懈，刻苦努力，也一定能为“出色之人”!
2.
猫妈妈也有母爱
今天早上六点多，我被院子里传来的一阵“喵、喵、喵”的叫声吸引住了，那叫声听起来是那样的欢快。我打开窗一看，原来是一对有母-子缘分的小猫咪，大的是妈妈，小的是孩子吧。小猫咪长着一双闪闪发光的眼睛，一边黄一边蓝，小鼻子又小巧又可爱，身上还长着黄白相间的皮毛，漂亮极了!大猫咪长着一双“变色眼”，在暗处是金色的，在亮处是黑色的，它的耳朵立的笔直，就像在偷听一样，好象时刻都在防备着什么。大猫咪身上的皮毛是灰黑色的，看起来非常威猛!爸爸看我看小猫看的眼睛都直了，就想把小猫捉回家给我看看。
小猫咪轻轻松松的就被老奸巨滑的爸爸抓在了手里，它在爸爸手里不停的挣扎着，嘴里发出细细的“喵、喵、喵”的叫声，那声音好象在说：“快放我下来，你这个坏蛋!”
一进房间，小猫咪就飞快的钻到了我们家的床底下，也许它以为现在床底下对它来说是最安全的吧!这时，院子里传来一阵阵大猫的呼喊声，“喵!喵!喵!”，那叫声是那样的刺耳，听起来是那样的焦急，好像在说：“宝贝!你在哪儿?!“喵、喵、喵”请你们不要伤害它啊!”床底下的小猫仿佛也听到了妈妈的呼唤，在房间里小声的喵喵叫着，好像在回应它的妈妈：“妈妈我在这儿呀!快来救我呀!”
听着屋外大猫不停的叫喊声，我和爸爸妈妈被小猫和大猫感动了，决定马上把小猫给放走，可小猫钻在床里面，怎么叫它都不敢出来，爸爸试了好多办法，终于把小猫骗出来了，小猫在老爸的手里又是一阵拼命的挣扎，也许它以为又遇到危险了，用它那尖尖的小牙齿把爸爸的手指咬了一口，就飞快的跑到院子里了，这时，只看见猫妈妈迅速地从围墙上跳下来冲到小猫的面前，嘴里还不停的“喵、喵、喵”的叫着，这声音听起来是那样的兴奋，就好像在说：“宝贝!太好了，又见到你了!妈妈来了，别怕!”大猫终于顺利的带着它的宝贝安全的逃离了。
看来，猫妈妈也有母爱啊!就像我们人类一样，都有一个温暖慈祥的家，它们也是那样疼爱自己的孩子呀!
出色之猫
有一个小女孩，她叫李小桃，她从路边捡回了一只小猫，它小的可爱，有一双蓝又亮的眼睛，长长的胡须，雪白的身体，尖锐的脚爪。李小桃给它取了个名字叫可可。
自从它来到李小桃的家里，李小桃爸爸妈妈就不喜欢它，整天离可可远远的，看都不看可可一眼，好像相隔千万里似的。又见女儿站在可可那一边，不同意他们的想法，就也不搭理她了。这时，李小桃就感到非常孤独了，每一天都闷闷不乐，整天唉声叹气的。忽然她想到一个主意。爸爸妈妈不喜欢这只小猫，我就要从现在开始，去把那只猫训练成一只出色的猫!李小桃把这个想法告诉了她的好友刘红苹，刘红苹大吃一惊，小桃想了想，也觉得这个想法有点胆太大了点，可小女孩还是下定决心完成这个大胆的想法。
第二天，刘红苹主动来找小桃，和她一起训练猫咪可可。李小桃和刘红苹都在想教可可什么好呢?走独木桥?钻圈?……好!就让可可先学钻圈吧。李小桃和刘红苹讨论着。
李小桃从家里拿来了几个丝圈，再找来了一个支架把钢圈放在上面，让小猫可可来钻。可可看见了这个新鲜玩意，它却一点儿子不在意，在原地睡着了。李小桃看到这种情况气极了，踢了可可两下，可可马上站起来，低下头，好像是一个犯了错的小朋友，李小看到它这样，火立刻就消了。“开始!”随着小桃地一声令响，可可跑向钢丝圈，纵身一跳，要跳过去时被钢丝圈绊了一下，跌倒在地上，腿上跌破了皮，出血了，小桃马上给可可包扎好伤口，又开始训练了。李小桃大声喊到“跳”，可可向箭一样冲向钢丝圈，纵身一跃。“成功了，成功了!”李小桃和刘红苹兴奋地呼喊着。小桃抱起可可亲了又亲。两个人和小猫高高兴兴地回家了。
第三天，两个小女孩决定教可可过独木桥。小桃小心地将可可放在两人搭建简易地独木桥上，可可刚开始走一小步就差点掉下来，弄得大家胆颤心惊，但可可走到后来就非常*稳，到最后一步时，可可机灵地跳了下来。小桃和刘红苹异口同声地大声喊道：“可可!你真棒!”
一天又一天，两个小女孩与小猫可可朝夕相伴，共同努力共同坚持学*了越来越多的新本领，可可也在训练中一天天地长大了，身上的本领也大有长进。她们也和可可成为了最最亲密的伙伴。
一天，小桃兴奋地拿着报纸找到刘红苹，“快看、快看!动物技能竞赛，动物技能竞赛。”两个女孩决定去参赛。可可在赛场上闯过了第一道难关翻高墙;第二关是可可就拿手的独木桥，轻松过关;一关又一关，可可坚持着，努力着。快到终点了，小桃和刘红苹大声为可可加油鼓劲。可可胜利了，第一个冲过了终点线。两个女孩与可可紧紧地拥抱在一起，流下喜悦的泪水。当可可站在领奖台上时，胸前的金牌闪烁着夺目的金光，上面刻着四个字“出色之猫”。
李小桃带着可可高高兴兴地回家了。当她的爸爸妈妈知道了事情的经过后，非常高兴，郑重地向小桃和可可道歉。从此也真心地喜欢上这只聪明可爱的“出色之猫”——可可。
可可——一只小猫经过自己地努力坚持，都能够成为一只“出色之猫”，因此我们——人，世界上就高级的动物，不论遇到什么样的困难与问题，只要我们坚持不懈，刻苦努力，也一定能为“出色之人”!
2.
猫妈妈也有母爱
今天早上六点多，我被院子里传来的一阵“喵、喵、喵”的叫声吸引住了，那叫声听起来是那样的欢快。我打开窗一看，原来是一对有母-子缘分的小猫咪，大的是妈妈，小的是孩子吧。小猫咪长着一双闪闪发光的眼睛，一边黄一边蓝，小鼻子又小巧又可爱，身上还长着黄白相间的皮毛，漂亮极了!大猫咪长着一双“变色眼”，在暗处是金色的，在亮处是黑色的，它的耳朵立的笔直，就像在偷听一样，好象时刻都在防备着什么。大猫咪身上的皮毛是灰黑色的，看起来非常威猛!爸爸看我看小猫看的眼睛都直了，就想把小猫捉回家给我看看。
小猫咪轻轻松松的就被老奸巨滑的爸爸抓在了手里，它在爸爸手里不停的挣扎着，嘴里发出细细的“喵、喵、喵”的叫声，那声音好象在说：“快放我下来，你这个坏蛋!”
一进房间，小猫咪就飞快的钻到了我们家的床底下，也许它以为现在床底下对它来说是最安全的吧!这时，院子里传来一阵阵大猫的呼喊声，“喵!喵!喵!”，那叫声是那样的刺耳，听起来是那样的焦急，好像在说：“宝贝!你在哪儿?!“喵、喵、喵”请你们不要伤害它啊!”床底下的小猫仿佛也听到了妈妈的.呼唤，在房间里小声的喵喵叫着，好像在回应它的妈妈：“妈妈我在这儿呀!快来救我呀!”
听着屋外大猫不停的叫喊声，我和爸爸妈妈被小猫和大猫感动了，决定马上把小猫给放走，可小猫钻在床里面，怎么叫它都不敢出来，爸爸试了好多办法，终于把小猫骗出来了，小猫在老爸的手里又是一阵拼命的挣扎，也许它以为又遇到危险了，用它那尖尖的小牙齿把爸爸的手指咬了一口，就飞快的跑到院子里了，这时，只看见猫妈妈迅速地从围墙上跳下来冲到小猫的面前，嘴里还不停的“喵、喵、喵”的叫着，这声音听起来是那样的兴奋，就好像在说：“宝贝!太好了，又见到你了!妈妈来了，别怕!”大猫终于顺利的带着它的宝贝安全的逃离了。
看来，猫妈妈也有母爱啊!就像我们人类一样，都有一个温暖慈祥的家，它们也是那样疼爱自己的孩子呀!
它是一只猫，一只灰色的小猫，在它柔软的小肚子上有几痕淡淡的白色，四只爪子上的小肉垫是红豆色的。它那向下对折的耳朵周围有一圈白毛，额头上那个明显的“M”花纹下有双透亮的黄色的杏仁眼，小巧的鼻头下一张玲珑小嘴，几根长长的白胡须在阳光下变成了金色的了，看，它很可爱吧？它的名字叫MIUMIU。
它是一只日夜颠倒的小猫，白天总是一副懒洋洋的样子昏昏欲睡，什么事也不关心，可一到了晚上8点左右，它就准时“变身”哦！简直就是一秒钟变身“欢狗子”的节奏，从客厅“嗖”地一下蹿进卧室，转眼间，再从卧室冲进餐厅，快成一道闪电！哎呦，跑太快摔了一跤啊。我看到都替它疼，可它非常坚强，毫不在意的耸了一下鼻子，整个身体一骨碌爬起来，摇了摇头，又像光一样，嗖嗖嗖地，继续四处撒欢。它还是一只“书虫”猫，每次我趴在暖垫上看书的时候，它总是悄悄走过来蹲坐在我身边，仿佛和我一起看书。有时候它会调皮地从我身上踩过去，无视我的存在。有时候它竟然直接躺在书后面用爪子抱住咬我的书，天哪！都咬出了好几个牙印子啊！
这是一只傲娇猫，每次吃饭时必须有人在边上伺候，像个高贵的公主。每次口干时都会轻轻地叫几声，然后歪着头静静地看着你，你就要立刻拿起水杯，往它专属的水盆里加些干净水，你若不理它，它就会扑上来抓你的裤子。它非常不喜欢吃剩饭，中午没吃完的剩饭到了晚上就不肯吃了，只是过去嗅嗅，然后就跑到你的腿边撒娇地“喵喵”叫，想叫你赶紧给它换新鲜猫粮。每次看着它萌萌的小模样我都抵抗不住，只得乖乖地跑去伺候它啊。
这就是我家可爱、调皮、高傲、黏人的小猫MIUMIU，你喜欢它吗？
婆婆家里有一只小猫，特别可爱。
小猫圆溜溜的脑袋上有一双充满好奇的蓝宝石般的眼睛。樱桃大小的鼻子，嘴巴两边长着几根又细又长的胡须。雪白的小脖子，灰白色的身体。一条柔软而有力的小尾巴。腿细细的，脚掌下有又软又圆的粉色小肉垫。肉垫周围黑黑的，摸上去坚硬而有力。当它伸懒腰的时候，腿就往外蹬开。这时，你才能看见隐藏在脚掌上的锋利的小爪子。
它不仅可爱，而且充满活力。下午，大人们都在睡午觉的时候，它却在饭厅里上蹦下窜。一会儿跳到桌子上，一会儿钻进抽屉里，一会儿在沙发下“瞄瞄”地叫，一会儿在桌子下咬我的裤腿，一会儿又在地上打起滚来。那样子，真像个顽皮的孩子在撒娇，可爱极。它不光喜欢自娱自乐，还喜欢围着我打转。我将手伸到它面前去逗它，它马上就扑过来。我又将手一缩，它扑个空。可是它不肯善罢甘休，干脆“嗖”的一下直接落在我的肩上，还一脸神气地望着我。好像在说：“小样，跟我斗，你还嫩点。”
有时，它也十分乖巧。见我心情不好的时候。它就在我的脚边跑来跑去，嘴里“瞄瞄”地叫着，还不停地望着我。好像非要弄清楚我生气的原因不可。每当这时，我把手伸过去，它马上就跳到我的手里，用它的舌头舔着我的手，让我不要生气。
别看我的小猫整天跟我嘻嘻哈哈，没大没小的，它可是捉老鼠的高手。到夜深人静的时候，小猫蹲在角落里，一动不动，仿佛一尊泥塑。可只要听到老鼠的一丁点声响，它就迅猛出击，闪电般地扑上去，用锋利的爪子一举将“敌人”擒获，消灭。
你说，我的小猫可爱不？
我家养着一只可爱的小猫，它是妈妈送给我的，我给它起一个名字**。
**长得真讨人喜欢啊！它长着一身白毛，像雪似的，它有一双蓝宝石似的大眼睛，一到晚上就会发出蓝色的光芒。它的鼻子像一个小圆球，总是这里嗅嗅，那里闻闻。它那对尖尖的、薄薄的小耳朵总是那么灵敏。它的嘴边有六根长长的胡须，妈妈说，那是用来测量老鼠洞的大小。
**很老实，白天，它喜欢找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑什么事也不过问，不管你怎么叫它，它就像没听见一样，理都不理你。有时你想逗一逗它，把它从美梦中弄醒，抱起来，它也不理你这一套，等你一松手，它就像一个软软的面团掉到地上，又顺势一滚，懒洋洋地到一边做美梦去。
**睡够，就会变得格外活泼可爱。一见到主人，就蹭到脚边来。看到主人高兴，就开始眨眼，摇尾，表演它的拿手好戏：时而站起来转圈，时而四脚朝天装死……等它表演完，就依偎你，让你给它抓痒痒，似乎只有这样，它才能满足。
别看**的淘气，可不要忘记它是捕鼠高手。有一次，我坐在沙发上看电视，突然看见一个黑影悄悄地溜过，仔细一看，原来是**。我想，**跑到床底下干吗呢？我悄悄跟过去，哦！原来是**发现床底下有一个老鼠洞，怪不得家里总有老鼠出没。**就趴在那儿，一动不动。过好半天，老鼠终于出来。**猛地向前一扑，一下子就抓住老鼠。它把老鼠叼到空地中，抓住，放下，再抓住，再放下……我看很久，终于明白，**是在玩猫捉老鼠的游戏。玩够，**就开始享受起美餐来。
**给我带来无穷的快乐！我爱我的小猫**。
——《猫》五年级语文教案实用5篇
活动目标：
能根据画面清楚地讲述熊猫胖胖的梦想的内容。
喜欢并尝试创编故事结尾，并乐意和同伴一起学编。
能安静地倾听别人的发言，并积极思考，体验文学活动的乐趣。
活动准备：
经验准备：请家长结合亲子手册《芭蕾舞》的内容，用通俗的语言引导幼儿了解芭蕾舞的主要特点，学*简单的芭蕾舞动作。
材料配套：教育挂图《领域活动·语言·熊猫胖胖的梦想》，幼儿活动操作材料《语言·熊猫胖胖的梦想》，亲子手册《领域活动·芭蕾舞》。
活动过程：
1、以美好梦想的话题引入活动。
2、出示教育挂图《熊猫胖胖的梦想》①，引导幼儿观察和讲述图片的内容。
小结：熊猫胖胖很喜欢芭蕾舞，它天天学着电视上的芭蕾舞演员勤练动作。它的梦想是成为一名芭蕾舞演员。
3、出示教育挂图《熊猫胖胖的梦想》②，引导幼儿观察和讲述图片内容。
小结：听说森林芭蕾舞学校开始招生了，熊猫胖胖心情很急切，马上来到学校报名，它要为实现梦想勤练舞蹈，可是，报名处的山羊和小兔都耷拉着脸，不理睬它。
4、围绕问题讨论，启发幼儿想象，讲述图片事件的发展结果。
5、组织幼儿给图片取名，结束活动。
小百科：大熊猫已在地球上生存了至少800万年，被誉为“活化石”和“中国国宝”，世界自然基金会的形象大使，是世界生物多样性保护的旗舰物种。据第三次全国大熊猫野外种群调查，全世界野生大熊猫不足1600只，属于中国国家一级保护动物。
《猫》是著名作家老舍的作品，是一篇状物抒情散文。文章短小，通篇不过71个单句，478个字，但内容具体，描述生动，剪裁得当，构思精巧，是一篇令人百读不厌的优秀范文。
作者通过长期细致的观察，对成年猫的古怪性格及刚满月的小猫的淘气可爱作了细腻、生动而又逼真的描述，字里行间流露出对猫的十分喜爱的感情。
这是一篇讲读课文。课文的一个主要特点就是每段都紧紧围绕总起句进行具体描述，语言精当，层次分明，上下连贯，结构严谨。因此，教学这篇课文就要根据其自身的特点，抓住总起句，层层深入，环环紧扣，如同剥竹笋一样引导学生读懂课文。在学*课文的同时对学生进行语言文字方面的扎实训练，以期达到“加强基础，培养能力”的目的。
教学这篇课文，主要抓住以下三个环节：（1）找出总起句并理解句意。（2）课文围绕总起句写了哪些内容，是怎么写这些内容的；（3）找出并理解重点词、句是如何表现中心的。
这样教学，符合阅读教学的一般规律，即从整体入手，再到部分，使学生不仅理解课文内容，而且学到了阅读此类课文的方法。
根据课文特点，拟定四方面的教学目标：
1.了解课文是怎样具体生动地描述成年猫的古怪性格和小猫的淘气可爱，激发学生仔细观察事物的兴趣，初步培养学生抓住特点观察事物的能力。
2.学*按不同内容给课文分段的方法，用课文中的一句话来概括段意，并归纳主要内容；学*围绕总起句具体描述的方法。
3.分析判断句子的正确性，训练学生的逻辑思维能力。
4.学会本课生字，掌握多音字：和、折；理解课后词语的意思，会用“彼此”、“无忧无虑”造句。
本课建议安排两教时。第一教时检查预*，初读课文，感知内容，划分段落，重点讲读第一段。第二教时讲读第二段，指导背诵第四节，总结课文，有感情朗读，小练笔（围绕总起句写一段具体的话。）
【教学主要步骤】
一、课前预*，提出要求。
1.借助字典，自学生字新词。
2.想想课文写了有关“猫”的哪些内容？
3.想想从作者对猫的描述中，表现了怎样的感情？哪些词语和句子表现了这种感情？
二、揭示课题，读通课文，初步感知全文内容，并分清段落。
1.指名读课文，思考并讨论预*题。
2.课文写了有关“猫”的哪些内容？
（让学生明确：课文写了有关“猫”的两方面的内容：一是成年猫的古怪性格；二是小猫的活泼可爱。）
三、细读课文，理解内容。
学*课文是如何围绕总起句具体生动描述的，并通过理解重点词句体会作者的思想感情。
1.讲读第一段。
（1）默读课文，找出本段的重点句，并想想句子的意思。（讨论后明确：本段的重点句是：“猫的性格实在有些古怪”，这也是本段的总起句。）
（2）.轻声读课文，思考：猫的古怪性格表现在哪些地方？（讨论后明确：猫的古怪性格表现在：猫既“老实”，又“贪玩”，虽“贪玩”却“尽职”；以及“高兴”时，比谁都“温柔可亲”，“不高兴”时，“无论谁说多少好话”，它都一声不吭；既“勇敢”又“胆小”。）
（3）提问：猫的“老实”表现在哪些地方？（找出并板书重点词语：乖、睡大觉、不过问。结合理解“无忧无虑”，并口头造句。）
（4）接问：课文中是怎样描写猫的“贪玩”的？（找出并板书重点词语：一天一夜、任凭……也。）
（5）再问：猫的尽职又表现在什么地方？（找出并板书重点词语：闭息凝视、非……不可。）
（6）追问：为什么从“闭息凝视”、“非……不可”这些词句中可以看出猫是“尽职”的？（讨论后明确：从“闭息凝视”可以看出猫捕捉老鼠时的专注的精神；从“非……不可”可以看出猫等不到老鼠决不罢休的决心。）
（7）提问：课文在写猫的“老实”与“贪玩”之间，“贪玩”与“尽职”之间是用一个什么词连起来的？（讨论后明确：连接“老实”、“贪玩”和“尽职”这三个内容的词是“可是”，懂得“可是”这个词在文中的作用：意思上是起转折作用，语句上是起连贯作用。）
（8）轻读课文，思考：猫的“老实”、“贪玩”、“尽职”的性格与“古怪”有什么关系？（讨论后明确：“老实”与“贪玩”是一对矛盾，“贪玩”与“尽职”也是一对矛盾，而这些矛盾性格都集中在猫的身上，因此，猫的.性格是古怪的。）
（9）集体有感情地朗读第一节。
（10）指名读第二节，思考并讨论：猫高兴时给人的感觉是什么？（结合解释：温柔可亲。）课文是怎样从猫的动作和叫声两方面写猫的“温柔可亲”的？（板书：蹭、跳、叫唤、咕噜。）
（11）提问：这里的“几条小梅花”指的是什么？为什么将脚印比作小梅花？这个比喻表达了作者怎样的心情？对猫的叫唤用了“丰富多腔”、“变化多端”来形容，可以看出什么？（讨论后明确：作者把猫的脚印比作“小梅花”，把猫的叫声说成“丰富多腔”、“变化多端”，可见作者是多么喜爱猫。）
（12）再问：课文又是怎样写猫不高兴时的表现的？（板书：无论……也）
（13）默读第三节，想想猫的古怪性格还表现在什么地方？（明确“胆小”与“勇猛”。）哪些词语反映了猫的“胆小”和“勇猛”？（讨论后板书：藏起来、不要说……就是……）
（14）小结第一段：①课文围绕“猫的性格实在有些古怪”写了哪几方面的内容？作者写猫的古怪性格，可以看出作者的什么感情？②想想刚才我们是怎样一步一步学*第一段的？（归纳出：首先找出总起句并理解句意；接着弄清课文围绕总起句写了哪些内容，是如何写这些内容的；最后找出并理解重点词、句，看看这些词句是如何表现中心的。）
2.讲读第二段。
（1）轻声读课文，找出本段的总起句，并想想句子的意思。
（2）提问：第二段与第一段是怎么连接的？哪一个词最重要？为什么？（明确：“满月的小猫更可爱”这一句承上启下，“更”这个词是把小猫与成年猫的性格相比，说明成年猫可爱，而小猫格外可爱。表现了作者爱猫，更爱小猫的感情。）
（3）默读课文，看看课文围绕小猫的“可爱”写了哪些内容？是怎么具体写这些内容的？划出重点词句。（讨论后明确：围绕小猫的“可爱”，主要写了小猫玩鸡毛、线团，摔交，打秋千。板书重点词语：耍个没完没了、再跑再跌、撞疼了也不哭、摔交、打秋千。）
（4）提问：作者对小猫怀有什么感情？从哪些词语可以看出？（明确：作者喜爱小猫，表现在“绝不会责打它们”等词语。因为作者从小猫的淘气可爱中看出它们的“生气勃勃”。结合理解“生气勃勃”。）
（5）有感情地朗读课文。
（6）在讲清内容，理清层次，弄清句序的基础上，指导学生背诵课文。也可引背，引语如下：小猫怎样的可爱？它们是怎么玩耍的？它们的胆子大到什么程度？作者为什么不会责打它们？
四、反复诵读，体会感情；总结全篇，练*仿写。
1.师述：课文通篇洋溢着作者喜爱猫的感情，想一想，应怎样朗读，才能充分体现作者的感情？（明确：作者的感情基调是亲切，因此朗读时语调要轻，感情要充沛。）
2.教师指板书，进一步帮助学生梳理课文，归纳课文的主要内容和中心思想。
3.学生浏览课文，想想本文最显著的特点是什么？（明确：本文围绕总起句写，内容具体，描写生动。）
师述：你能学*课文的写法，围绕总起句写一段具体的话吗？
出示总起句（任选一题）：
（1）猫真老实。
（2）猫很尽职。
（3）课间活动丰富多彩。
（4）这堂自*课真静啊！
背景：
在组织孩子集体活动前，通过节奏的练*、音乐欣赏活动，让孩子们运用语言及身体的动作去表现音乐。在宽松、自由的氛围中体会、欣赏到音乐的美感。我们都会采用一些方法，让专注于课间游戏活动的孩子们安静下来，从兴奋中归位，如：拍手、念儿歌、听音乐、手指游戏等。灵活运用这几种方法，效果很好，但时间久了，孩子们也会失去新鲜感，不灵验。
案例描述及分析：
案例一：
一听到"12345671"旋律的琴声，幼儿开始搬动自己的小椅子。这样的旋律响过三次后，几乎所有的幼儿都坐好了，唯独陈泽宇小朋友还在后面玩积木。我叫道："泽宇，搬小椅子坐好了！"泽宇在兴致十足地搭积木，好像没听到老师在叫他。我皱起眉头喊道："泽宇，没听见老师在叫你啊？快点坐好"泽宇小朋友回头看看老师，说："听见了！"但没有收拾积木的意思，我见泽宇还在磨蹭，马上走过去夺过泽宇手中的积木，厉声的说："没有看见其他小朋友在等你吗？快点给我回到位子上去！真没有见过向你这样的小朋友。"说完推了泽宇一把，泽宇小朋友只好乖乖地找小椅子坐好了。
分析：其案例一，幼儿在教师准备组织教育活动时，还在玩积木。教师对幼儿的这一违规行为进行两次言语警告仍无济于事，于是采用言语批评并动用非言语行为来干预。"真没有见过向你这样的小朋友"这句带有点讽刺性的话语，会无意中刺伤幼儿的自尊心。教师的非言语行为使用不当，含有潜在的安全隐患，易造成幼儿的意外伤害。
活动目标：
1、能够专注地倾听故事，尝试阅读故事中的简单文字，理解“禁止”的含义。
2、认识生活中的多种标志牌，了解它们与人们生活的关系。
活动准备：
电脑一台，标记若干，文字形式的标志牌。
活动过程：
1、教师带领幼儿进教室，并出示标牌：
“刚才你们都看到了这个标牌你们是怎么做的呢？”
2、讲述故事《11只猫做苦工》，随着情节的发展逐步出示标志牌。
3、针对故事内容有针对性的提问。
“你们发现了吗？所有的标牌都有两个相同的字呢，谁想到了？”
幼儿回答。并请幼儿来指一指。
“‘禁止’是什么意思呢？”
4、与幼儿进行识字互动。
教师指着“禁止采摘”：“这块牌子上写的是什么？”幼儿回答。
5、利用故事书再一次共同欣赏故事。
总结：
“故事里的11只猫他们看到这些标牌是怎么做的啊？”幼儿回答。
“他们没有按照标牌的要求去做，结果被怪兽抓了起来，后来它们知道这样做不对，所以就改正了。”
6、与幼儿共同进行日常生活中标志的延伸。
7、活动结束。
教师总结：
“其实我们身边还有很多的标牌，如果你们遇到这些标牌的时候，要怎样啊？幼儿回答。
教师：“不能像11只小猫那样哦，否则下一个遇到怪兽就有可能是你哦。”
活动目标：
1、理解故事的有趣情节，体验作品的诙谐情趣。
2、能随故事情节展开想象，尝试续编故事。
3、初步理解故事情节，理解故事中语言的重复性特点。
4、让幼儿尝试叙述故事，发展幼儿的语言能力。
活动重点难点：
1、重点：理解故事的有趣情节，体验作品的诙谐情趣。
2、难点：能随故事情节展开想象，尝试续编故事。
活动准备：
幼儿用书8--12页《面包房里的猫》
活动过程：
1、越变越大的莫格
有一只猫，他的名字叫莫格，莫格身上会发生什么事情呢？
幼儿自主阅读，启发幼儿重点观察莫格的体型变化。
2、故事《面包房里的猫》
倾听故事
幼儿讨论：你觉得小猫变大好不好？会发生什么事？为什么？
教师再次讲述故事。
3、莫格的新故事。
变大的莫格还会遇到那些事？引导幼儿大胆想象莫格变大以后发生的事情。
活动反思：
幼儿期是语言发展，特别是口语发展的重要时期。幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的，应为幼儿创设自由、宽松的语言交往环境，鼓励和支持幼儿与**、同伴交流，让幼儿想说、敢说、喜欢说并能得到积极回应。幼儿的语言学*应在生活情境和阅读活动中引导幼儿自然而然地产生对文字的兴趣。
——猫_小学五年级作文(精选5篇)
晚饭后，我漫无目的地在学校的校道上走着。 忽然，一个灰色的小身影在路灯下一闪而过，并毫不犹豫地在我脚边停下了。 我看清楚了，是一只猫。我满不在乎，怕它怎的，猫一见人就躲，由它吧！ 可是，它却怎么也不肯走，我想到妈妈那儿去，可是它却挡住我的去路。“无聊！”我在心里嘟哝了一句，向另一个方向走去。可那猫又跟过来，并尽量与我靠得*一点儿。
我怕了，它不会存心害我吧？我趁它不注意，撒开腿，用尽*生力气，向妈妈跑去。 猫也走向妈妈。我偎在妈妈身边，镇定下来，看清了它的目光：纯净而温柔。目光里没有一般流浪猫的野气，也没有一般动物看人时的畏缩，而是像一潭清澈的湖水，闪闪发光，但那光是悲哀的，湖面上飘着一丝不可猜测而孤单的、悲伤的雾。 我正在端详着这一潭哀伤而迷茫的湖水，那猫忽然两只小脚一颤，竟在我和妈妈面前打起滚来！它雪白的肚皮一翻一翻的，四只已经饿得成了麻杆儿的小腿乱蹬着。在惨白的灯光下，这种滚动是悲惨的，它的眼睛很痛苦地闭着，像两座紧闭的门。 长时间的饥饿使它不能再发出一声像样的“喵喵”声，而只是发出微弱得几乎听不见的“唔——唔——”声，那应该是一种对生命的渴求吧！声音在风中颤抖，风似乎舍不得吹走它那悲切的哭泣，任凭它的声音在空气中飘动。可是此时的我拿不出任何东西来喂它，填饱它那因饥饿而显得扁*扁*的肚子。 猫吮着橡皮擦一样的小脚掌。它的脑袋很无奈地歪着，一只前脚很吃力地抬起，用力塞进嘴里。多么可怜又可爱的一只流浪猫儿，初冬清冷的空气诉说着它孤苦无助的心情……我的心一阵揪痛。 我多么想把这只流浪猫抱回家呀！到了我家，我会将它的皮毛用舒雪牌婴儿沐浴露洗一遍，把我喝的牛奶分给它一小杯，再把两块白鲳鱼肉放到果冻盒里，加上一小勺饭或粥。如果有时间的话，我还会带它到储物间走廊去散步——那是老鼠经常出没的地方。它要睡觉时，我会用一条大毛巾把它全身擦一遍，再放到我那干净的玩具小篮子里，我还会把最心爱的布娃娃“狗熊D”放到它身旁，陪伴着它入睡。如果天气冷的话，我会为它的小床垫上一层棉絮，为它掖上一床花底小被。 可是，这一切都只是想象。猫是可怜的，妈妈却不肯收留，她说流浪小猫会有狂犬病，被它一咬可不是闹着玩的。“可是那只小猫挺可怜的，它怎么……”我心中不禁升起许多疑问。 ……它默默地从学校门口的拉闸中穿过去了，我很心酸地看着这只被世人遗弃的流浪猫的背影。
“优秀的书籍像一个智慧善良的长者，搀扶着我，使我一步步向前走，幷且逐渐懂得了世界。”
相信我这句话吧！因为这是中国诗人秦牧老先生说的。今天，我给大家推荐一套书，书名是《笑猫日记》。
我之所以向大家推荐这套书，是因为作者杨红樱阿姨把我们想做的，想说的，统统都写在主人公身上。
文中的人物描写得栩栩如生，仿佛这些人物就在我们身旁。每个人物各有各的特点和爱好，“地包天”善于和人交往；“笑猫”会不同的笑，但见了樱桃番茄就不要了命；老老鼠有着丰富的幽默感；大师——千年乌龟有着穿墙、穿山的本领……除此，这套书还让我感到了不少喜怒哀乐。
喜：笑猫在翠湖公园里找到自己心中喜爱的猫—虎皮猫，可它却聋了。笑猫痛心疾首，于是跑进深山，找了蓝色耳朵草，结果被一只兔子吃了，笑猫一遍遍地对虎皮猫说自己找它时遇到的困难。意外的是，虎皮猫的耳朵奇迹般的痊愈了。（见《虎皮猫，你在哪里》《蓝色的兔耳朵草》）
怒：老头嫉妒帅仔长得漂亮，千方百计地想让帅仔离开，结果都被笑猫一一揭穿了。老头恼羞成怒，一气之下，竟想出一个可怕的办法，把帅仔给除掉，结果自己失策，悲惨地死去。（见《保姆狗的阴谋》）
哀：虎皮猫生下四只小猫，其中一只最弱小的猫咪——小可怜，因为抵抗不住强烈的白色恶魔——寒流，而死去了，让虎皮猫无法面对这个现实。（见《小猫住在秘密山洞》）
乐：笑猫一家五口来到了望龙山区，本来是等马小跳回来过暑假的，万万没想到，大地震来了，把它们一家给震散了，它们九死一生，终于又重逢了，而且还救出了它们渴望自由的朋友——黑旋风。（见《那个黑色的下午》）
看完了这套书，不但让我懂得了做人不能嫉妒别人，否则就会遭受应有的报应，而且还让我明白了爱是世界上最神奇的力量，它可以让不可能的事情变成可能，例如书中写的笑猫心中喜爱的猫——虎皮猫，它的耳朵被钟声给震聋了，笑猫用爱——这种人世间最神奇的力量，奇迹般的治好了虎皮猫的病。
听了我的介绍，你是不是心动了呢？同学们，心动不如行动，快来看一看哦！不看可要后悔哟！
一岁半以前，我是在姥姥家度过的。那时，我唯一的玩伴就是姥姥家的那只老猫。
叫它“老猫”，是因为它在姥姥家生活的年头太久，大家都*惯叫它“老猫”了。老猫浑身的绒毛乌黑发亮；性格温顺；不甘寂寞，喜欢和人呆在一起，经常自己开门进家，躺在家人的身边；它很馋嘴，经常偷吃我的美食，鉴于它是我的朋友，也就不予追究了。
那时的我，经常“欺负”它：有时玩弄它的耳朵，有时用梳子梳它的毛，有时捋它的胡子……它从来不反抗，任我摆弄，似乎知道我是一个不懂事的小娃娃，不想和我计较。
可是，它却在我和它告别的那天晚上挖伤了我。那天，妈妈来接我回石家庄，我只能再和老猫玩一个晚上。因为舍不得它，我对它“爱”过了头：一会儿抱着它，一会玩儿抚弄它，一会儿喂它……那时，我太小，不知轻重，居然让老猫练倒立，它“喵喵”地叫着，张牙舞爪地反抗着……终于，它忍受不了我的摆弄，挖了我一爪子，我的脸和手都被挖出了血印，我“哇哇”地哭了，恨透了那只老猫。
一岁半以前，我是在姥姥家度过的。那时，我唯一的玩伴就是姥姥家的那只老猫。
叫它“老猫”，是因为它在姥姥家生活的年头太久，大家都*惯叫它“老猫”了。老猫浑身的绒毛乌黑发亮；性格温顺；不甘寂寞，喜欢和人呆在一起，经常自己开门进家，躺在家人的身边；它很馋嘴，经常偷吃我的美食，鉴于它是我的朋友，也就不予追究了。
那时的我，经常“欺负”它：有时玩弄它的耳朵，有时用梳子梳它的毛，有时捋它的胡子……它从来不反抗，任我摆弄，似乎知道我是一个不懂事的小娃娃，不想和我计较。
可是，它却在我和它告别的那天晚上挖伤了我。那天，妈妈来接我回石家庄，我只能再和老猫玩一个晚上。因为舍不得它，我对它“爱”过了头：一会儿抱着它，一会玩儿抚弄它，一会儿喂它……那时，我太小，不知轻重，居然让老猫练倒立，它“喵喵”地叫着，张牙舞爪地反抗着……终于，它忍受不了我的摆弄，挖了我一爪子，我的脸和手都被挖出了血印，我“哇哇”地哭了，恨透了那只老猫。
进入二十一世纪，人们的生活水*提高了。大家都过上了好日子，就连家里的猫都不用抓老鼠了。于是，猫和老鼠这两个势不两立的家族开始不再厮杀，甚至成为了好朋友。但是有一天，猫王突然下令让所有的猫集中起来开个紧急大会，并不让任何不同类的动物参加。本来*静的世界一下子沸腾起来，特别是老鼠家族陷入了空前的恐慌。鼠王决定派出一个敢死队，小老鼠冰冰和它的六兄弟居然被选中了。
被选中的七只老鼠全都是宝物的传人，分别名叫冰冰、豆豆、小小、花花、猫哥、猫弟？还有白白。出发了，它们很快来到了猫城堡会议室外面，发现有许多猫把守着。于是，冰冰拿出宝杖，变了七颗隐身药，老鼠们吃过后，走进了大楼。可是，小老鼠小小却被一只喝醉酒的猫碰了个正着，把一个酒瓶子给碰倒了，其它的六只小老鼠跑进了会议室里，猫兵知道有人吃了隐身药丸混进了城堡，便用庞大的身躯挡住了去会议室的门。小小没有办法，只好拿出了宝灯，变出了一粒穿墙药丸，穿进了会议室里。大家一听，哇！猫族已经串通了老虎族，狮子族一起攻打老鼠族。小老鼠七兄弟赶紧跑出了会议室，去向鼠王汇报刚才所听到的事情。可是，隐身药丸的功效已经用完了。猫王知道后，立刻派出十万猫军攻打七鼠兄弟。七鼠兄弟用事先商量好的计谋，叫来了百万鼠军，打的十万猫军片甲不留。没想到，这竟然是猫族设下的圈套。只听猫王大吼一声：狮虎们，给我上，杀他总部个片甲不留，因为它们的大军全在战场上！狮虎们一听到给我二字，认为猫在命令它们，气愤不已，反过来杀向猫族。不久后，猫、狮、虎三族伤亡无数。老鼠们就在这个时候，偷袭了他们三族，反败为胜。从此以后，猫、狮、虎三族再也不敢对老鼠们心存恶意，成为了老鼠族的下人们，佣奴们，老鼠族也自然成为动物之王了。
经过这一次反败为胜的战争后，老鼠们十分开心，为了回忆、庆祝那难以忘怀的日子，举行了一年一度的舞蹈大赛，如果得了金奖，便可以得到三只猫、三只老虎、三只狮子作为食品；如果得到银奖，便可以得到三只猫、三只狮子作为食品；如果得了铜奖，显而易知，当然是得到三只猫作为食品了。
这就是让人震惊的猫鼠大战了。
不喜欢猫的人都说猫太傲娇了、太娇气了，不好养，其实它们也有坚强的一面。
小时候的我体弱多病就是一个小药桶子，每一天喝不同的药。大家都不愿意和我玩，都说我脸色苍白的吓人，还说我身上总有股药味臭死了。所以我很孤独，妈妈就在一日带回了一只皮虎猫。
她长的很小、很瘦弱，肚子上的肋骨清晰可见，腿又细又短，就和我的无名指一般细，站着都十分吃力。但是她可漂亮了，白黄色泛着光的皮毛，两只耳朵尖尖的，腰细细的，走起步子来颤颤巍巍的，颇像捂着胸口的西施。
她的到来真的给我添加了很多快乐，她很活泼，有时候一猫一人躺在草地睡上一个上午都十分地惬意。然后时不时打个滚互逗一下，一个下午又过去了。
然而，我的病情却加深了，我开始失去对医生、家人的希望，她也得了病，似乎很严重。有一个月没见到她了，我就闹着去宠物所看它，父母在我绝食一天后终于肯答应我去看她了，我欣喜若狂。看到她后又像是一盆冰水从头泼到脚，冷到心底，冷到骨子里。
她真的变了，再也想不出用什么词语形容她的外貌了。我轻轻喊她的名字，他动了一下，艰难地“喵”了一声，然后转过头来。那一刹那，我看见了，看见了她黑葡萄似的眼珠中闪着明亮的光，那光十分地耀眼。并不是寒气逼人的强光，也不是像手电筒那种刺眼的强光。倒像是从无尽的黑暗中的一颗星，那不是可以照亮整个世界的光，但足以领着我走出黑暗。
她撑着身子，倔强地抬起了头，接着站起来，眼中全是坚定。“它站起来了！”一个女医生叫着说，“很少有得了这种病三天不愈还能站起来的宠物了，真令人吃惊，不过她真的很乖，不管是喝药还是打针呢！”我自豪地笑笑。看着它像古代裹小脚的女子般一步三两颤地走着。
出了宠物所的大门，外面的阳光不再让我觉得嫌烦，鸟儿的叫声也不再是噪音，花儿的芬芳也不再是丑陋。一切似乎变得更加美好，更加让我憧憬这个世界了。
不喜欢猫的人，是因为还没有遇到他的那一只。它们有点小傲娇，但又不缺少坚强与乐观。
