小学五年级作文:麻雀优选【5】篇

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  小学五年级作文:麻雀 1

  我见过的小鸟很多。然而,只有小麻雀给我的印象最深刻,它虽然很普通,但它很伟大。

  每当春暖花开的季节,燕子夹着剪刀似的尾巴从南方飞来的时候,麻雀以惊人的意志度过了漫长的.冬天。

  麻雀为了过冬做了充分地准备,它们从各个地方衔来一根根树枝和一棵棵杂草,辛勤地劳动着、快乐地生活着。为了有一个安全、舒适、温暖的家,它们通常把家搭在树杈间或屋檐下。为了使宝宝健康、快乐成长不辞辛劳地寻找食物,它们的身子在天空中掠过叽叽地叫着,有的由这边的稻田一转眼飞到了那边的柳枝上;有的甚至飞到我们家阳台上来寻觅食物,它们三五成群警惕性很高,只要有风吹草动就迅速地飞走了。

  我见过很多小麻雀,也观察过它们的外形,确实很普通,但是它们很团结、勤劳,有顽强的毅力,在困难面前从不低头,因此能战神严寒,迎来光彩夺目的春天!

  小学五年级作文:麻雀 2

  风轻了,雪化了,太阳也暖融融的。春姑娘轻盈地回到了人间,给大地换上了一套绿色的新衣。

  梨花开了,一朵一朵,像一块白云。桃花开了,一团一团,像一片朝霞。只有竹子什么花也没开,但她舞动着碧绿的叶子,唱着动听的《春之歌》。

  几只麻雀飞来,先落在梨花上,跳着唱着:“梨花,真美!”接着,又跳到桃花上:“桃花,真艳!”后来,它们看到竹子,有皱眉头又哼鼻子。瞧不起的说:“你瞧你,什么花都没开,还好意思跳舞,真羞,真丑。”

  爱美的竹子姑娘听了,又生气又难过,她暗暗下了决心:我一定要开出花来,让这些小麻雀们看看,我不是脓包。

  竹子真的开出花来了。她正在得意炫耀自己的美丽,花喜鹊飞来了,她一见竹子开出了花,大吃一惊,叫道:“竹子妹妹,你怎么能随便开花呢?”

  “麻雀讥笑我不会开花,我……”

  “你要知道,你一开花,生命就要结束……”花喜鹊婶婶哽咽的说不下去了。竹子也开始后悔,可是太迟了,谁叫她要和多嘴的麻雀赌气呢?这则寓言告诉我们:做事要有主见和自信心,不要盲目的听从别人。

  小学五年级作文:麻雀 3

  今天清晨,妈妈轻轻地把我叫醒。她说:“甜甜(我的小名),起床啦,外公在早锻炼的时候捡到了一只小麻雀。”我一听就一骨碌从床上爬起来,飞快地跑到阳台上,我看见外公正在喂一只活泼可爱的小麻雀,它穿一件深褐色有黑斑的外衣,它有着一双水灵灵的小眼睛,它的嘴短而尖,有着金黄色的嘴角,这是小麻雀特征。它的腿虽短小,但却在笼子里上蹿下跳,它的翅膀虽小,却在笼子里瞎扑腾,好象在

  说:“放我出去我要去找妈妈!”可它实在太小,只能在我这住几天再说。我看着看着就走上前去,想和外公一起喂小麻雀,给它吃东西可真不容易,你给它吃,它就是不领情。这可如何是好?我和外公商议出两步计划:硬给它吃;做个喂食工具。硬给它吃的办法失败了,它把吃的东西全都吐了出来。我用吸做成老鸟嘴的形状放上饲料,这招真灵,小麻雀果然吃了。我们又抓些小米虫,它吃得可开心了……

  傍晚来了,小麻雀安全的度过了一天,住进了予先做的小鸟窝里睡着了。

  小学五年级作文:麻雀 4

  每当我站在阳台朝窗外望去时,总有几只活泼可爱的小麻雀站在电线杆上跳个不停,发出叽叽喳喳的叫声可有趣了!

  小麻雀的身子小巧玲珑,全身是赤褐色的,尾巴总是一如既往的向上翘着。一双黑色的玛瑙眼睛小小的,像两颗黑色的宝石。虽然小,却显得那么灵敏有神,总是用机警的眼神望着四面八方,好像随时防备敌人的侵袭似的,小麻雀的头上是一片烟色的羽毛,像盖着一块方巾。脖子上有一圈洁白的细毛,像一条白色的玉坠,嫩黄色的嘴巴又小又尖,着实让人觉得可爱,细细的爪子又小又短,是小麻雀能轻盈地站在细细的树枝上。

  每天早上起来,小麻雀那悦耳的声音总能传入我的耳朵里,将我唤醒,进入新一天的幸福生活。小麻雀就像大自然里一个不停跳动的音符,给我们生活增添了无限生机,为我们的生活带来了无限的乐趣。

  虽然小麻雀没有黄鹂婉转动听的歌声,没有翠鸟那么可爱,但是小麻雀是那么坚强!那么伟大!冬天到了,所有的鸟都飞到南方去了,唯有他,不惧怕与冬天的冰冷与鹅毛大雪,仍然在电线杆上蹦来蹦去,为冬天拂去了一丝寒冷,也为大地增添了一丝生机。

  小麻雀,我赞美你,我歌颂你。

  小学五年级作文:麻雀 5

  田园沃野中,有它活泼的身影;枝头梢末上,有它欢快的歌声。就是它――麻雀,每时每刻都是那么欢乐的小动物。仔细欣赏麻雀那一身滑稽的打扮吧:一顶灰色的小帽戴在头上,黄澄澄的小眼睛,总是好奇地瞅着四方。有光泽的小肚皮上,盖着一层软软的绒毛,特别是它那身迷彩服般的羽毛,更令它的天敌头痛。就这样,搭配成一个活泼天真的小麻雀。大概是麻雀喜欢闲谈的原因吧!每天早晨,我总能看见不远处的柳树上几群唧唧喳喳,高谈阔论的麻雀。鸟是嗓音监视器,着是科学家下的定论。不错,当中午,出现人流不息,车水马龙的繁忙景象时,麻雀躲了起来,它好象对人类的热闹情形并不感兴趣,甚至有些反感!这个义务监测员看起来也很称职嘛!哦,差点忘了,告诉你,当初“四害”中还有麻雀!幸亏科学家们为麻雀“**昭雪”,否则,至今,麻雀还要生活在“老鼠过街,人人喊打”的窘境中呢!麻雀貌不惊人,看似*淡无奇。不过,有句古话说得好:“人不可貌相,还水不可斗量”嘛!我是挺喜欢麻雀的。朋友,你呢?


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小学五年级作文:麻雀优选【5】篇(扩展1)

——麻雀_小学生五年级作文合集5篇

  麻雀_小学生五年级作文 1

  自由,是一种简单的幸福,自由,是一份*凡的快乐。我时常注视着从窗前飞快掠过的小麻雀。

  麻雀,是一种处在食物链底层的动物,是那样的微不足道,是那么的不引人注目,但是,它却拥用着一份*凡的快乐——自由,它可以整日里和自己的同伴在辽阔、无边的天空中快乐、自由地飞翔;它可以在温暖、柔和、耐人寻味的阳光的沐浴下与大树为伴,与花草为友,欢快地玩耍、嘻闹;它还可以在天气阴良朗、舒适地夏天里在大树阴下,和与大树上的伙伴们举办了一个大自然的小型音乐会,那乐声是那样得轻快、悠扬,那们得优美、悦耳,连过路的风伯伯也忍不住停下了匆忙的脚步,静静地聆听它悦耳的歌声,每当它在这些画上出现的时候,忍不住便停下了手中的飞快书写的笔,回味着一幅生物与生物之间的和谐景象。

  从注视到这些和谐画面时,我便迷上了自由飞翔的小麻雀,每当有麻雀出现在我的眼前时,我总是情不自禁地想走*上前去仔细地观察着微不足道去拥有金钱换不来的幸福的可爱小生命,看它在地上一蹦一跳地前进,看它用骄小的嘴巴觅食,看它在人们快要走*时惊愕地飞到树上。

  此时此刻,我真希望可以成为一只自向的小麻雀,去细细地感受着幸福带来的快乐。

  麻雀_小学生五年级作文 2

  在以前,有两只麻雀占了燕子的巢,住得很舒服,觉得很美。可是好景不长,一天傍晚,两只燕子有说有笑地飞来,看见麻雀占了它们的窝,便说:“你们这些懒惰的家伙,自己不会筑巢,就来占我们的窝!”麻雀不服气地说:“什么嘛,这明明就是我们找来的窝嘛!”两只燕子跟两只麻雀大打出手,燕子打不过麻雀,飞走了。

  第二天,燕子带着一大群飞燕来找麻雀算账来了。两只麻雀寡不敌众,败得不敢回来。燕子妈妈发现窝里有几只麻雀蛋,那些帮忙的燕子想吃掉那些蛋,燕子妈妈说不行,孩子是无辜的,我们要帮助它们孵化成小麻雀。于是,燕子妈妈天天守着窝,也生下了几只燕子蛋。过了几天,小燕子和小麻雀出壳了,这下可把燕子爸爸忙坏了,既要给燕子妈妈找食,又要给小宝宝们找食。终于,小燕子和小麻雀都长大了。小麻雀便告辞了它们的养父养母,去找他们的亲生父母。他们找呀找,终于把它们的爸爸妈妈找到了,把燕子一家的养育之恩的经过说了个遍。麻雀两口子感动得流泪了,它们说:“我们应该向燕子学*,不计前嫌,还应该向燕子道歉!”

  几只小麻雀和麻雀父母一同向燕子窝飞去。

  麻雀_小学生五年级作文 3

  春天到了,万物复苏。小花都睁开了眼睛,大声地朗诵着春天。小草从土地里钻出来,树叶都长出来了。麻雀小火去找好朋友燕子小水玩,它们比谁飞得快,还玩捉迷藏。还一起找食物吃,它们玩得不亦乐乎。

  夏天到了,太阳像岩浆一样烤焦着大地,小火感觉身体好热好热,它就去找好朋友小水去泡冰水,它们在冰水里打水仗,向对方泼水,开心极了。接着,它们又到小卖店去买雪糕吃,雪糕让它们感觉神清气爽。

  秋天到了,果子都成熟了。金黄的麦子像一个个士兵在站岗,果园里的苹果像一个个小灯笼,一串串葡萄像黑项链。小火去找小水和其它小鸟秋游,它们铺上了地毯,拿出各自带的美食,有甜甜圈、蛋糕、面包、苹果和香肠,小火对小水说:“太阳好凉快,像被冰箱冻住了一样。没想到秋天那么美。”小水回答道:“是啊。”

  冬天到了,小火被风吹得像被刀片割伤一样疼。树叶纷纷从树上落了下来,像蝴蝶在空中翩翩起舞。太阳快被雾吃了,小火和小水在打雪仗。可是,小火太疲惫,倒在了雪地上。它的牙齿颤抖着,额头冒出了冷汗,快要被冻死的样子。幸亏小水把它拉了回去。要不然,小火就真要被冻死在雪地里了。

  小火醒来后,对小水说:“谢谢你。”

  麻雀_小学生五年级作文 4

  田园沃野中,有它活泼的身影;枝头梢末上,有它欢快的歌声。就是它———麻雀,每时每刻都是那么快乐的小动物。

  仔细欣赏麻雀那一身滑稽的打扮,一顶土黄色的小帽戴在头上,黄澄澄的.眼睛总是好奇地啾着四方;有光泽的小肚子盖着一层软软的柔毛,特别是它那迷人的羽毛,更令它的天敌头疼。

  大概是麻雀喜欢闲谈的缘故吧,每天早晨,我都能看到不远处的电线上有一群叽叽喳喳,高谈阔论的麻雀。它们或是在电线上蹦来跳去锻炼身体;或是凑在一起,海阔天空地侃着大山。若有情况,麻雀们就如惊弓之鸟惊慌地飞起。等了好久,看到没什么威胁时,才小心翼翼地回到电线上,又热闹起来。

  今天,我正在做作业,忽然听见“啾啾”几声,我向窗外望去,哦,原来是窗外的几只小麻雀在聊天,在蓝天的映衬下,电线杆之间连着的几根细线,多么像五线谱啊。停着的麻雀成了音符,谱出一支动听的歌。又“啾啾”几声,把我从幻想中拉回了现实。你看,那只麻雀叫地特别欢,好象在过年一样,旁边的几只也叫,不过不那么欢。可能是那只麻雀生日了,在请朋友们去做客吧。“你去吗?”“当然!”“你呢?”“我要去学唱歌,没时间。”“还有你?你去我的生日会吗?”“你生日啊,我原来就想去你家呢,如果你生日,那我就更要去了,顺便叫上我的爸爸妈妈。”“那我也顺便叫上我的爸爸妈妈了”“那好啊,生日会上不见不散!”“不见不散!”我这样猜想着。

  麻雀真可爱!

  麻雀_小学生五年级作文 5

  麻雀是一种常见的动物,外形普通,全身棕色,只有翅膀是黑色的。麻雀有一张尖嘴,特爱讲个不停,就像多嘴的人。我一直都不喜欢它们,一见就一定要把它们赶飞。

  今天是一个明媚的星期六,我心情与天气一样“明媚”。突然,我的目光停留在电线上,几只**雀好像在议论什么,我心里的怒火已经上升了一半。果然不出我所料,麻雀飞进了我家阳台上,它要在我家安家了,我无可奈何地走进房间。

  妈妈让我写一篇动物日记,我写什么呢?阳台上的麻雀唱起了歌,好像在说选我吧。我没有动物可写只好选了它。

  经过这以后,我慢慢地改变了想法,开始发现,麻雀有爱心。这只是一只普通的麻雀妈妈,它有一窝刚啄破蛋的小麻雀,我目不转睛地盯着小麻雀,它们翅膀拍上拍下,小尖嘴不停地动。麻雀妈妈有生活经验,拍拍翅膀去找食了。小麻雀的饭量真大,吃一条两条小虫不行,吃得多着呢!把麻雀妈妈忙累得瘦了一大圈,小麻雀却长得圆滚滚的。

  光阴似箭,日月如梭,小麻雀长大了,有一天夜里,麻雀爸爸和妈妈回来迟了,小麻雀这儿啄一下妈妈那儿啄一下爸爸,问它们怎么这么晚才回来?爸爸妈妈只是笑笑,容纳了孩子。

  从那以后我对麻雀的想法变了!


小学五年级作文:麻雀优选【5】篇(扩展2)

——小学五年级作文:小麻雀汇总5篇

  小学五年级作文:小麻雀 1

  在昨天的风雨交加,电闪雷鸣以后,终于迎来了万里无云的一天,真是难得。于是,我和妈妈趁着这份好天气和好心情,一起到世纪公园消遣美好的周末时光。

  在公园里,我一边蹦蹦跳跳地跑着,一边哼着轻快的歌曲。刚哼完第一首歌时,我忽然瞥见前方一根尖尖的树枝上挂着个棕色“UFO”,我的心中顿生好奇。为了弄**相,我试探着接*“UFO”,只见他的翅膀被穿透了。咦?难道它和飞鸟是同类?我十分疑惑。正在我纳闷的时候,这个“UFO”突然颤动了一下,我吓得连连向后退了几步,差点摔了个人仰马翻,但我不甘心,便又向它走去。我走*细细打量一番,原来是只小麻雀。它一侧的翅膀被树枝扎透了,处于进退不得的局面。我考虑了几分钟后,把小麻雀从树枝上“摘”了下来。看到它疼得浑身发抖的样子,我决定和妈妈商量,争取把它带回家照顾。于是,我带着它走到妈妈跟前,对妈妈说:“妈妈,我想把这只小麻雀带回家养。”“不行不行,这只小麻雀会把家里弄得臭气熏天!”妈妈气愤地说。“妈妈,你经常说你很善良。”我决定以软克刚,“何不借此机会展示一下你的善良之心呢?”妈妈被我说得满脸通红,只好同意了。

  我用随身携带毛巾将它包了起来,带回了家。

  我先把它安顿在纸盒里,又拿了药水给它消毒,用绷带将伤口包扎起来。之后,我每天都精心照料它。

  真是“功夫不负有心人”它在我的精心照料下两周就痊愈了。看着痊愈的小麻雀,妈妈说:“鸟儿的家园是蓝天,那里才是它快乐的天堂。”我觉得妈妈说的没错,所以我将它放回了蓝天。看着它远去的身影,我满心不舍,但看见它在自己的天空中自由飞翔的样子,我开心地笑了。

  小学五年级作文:小麻雀 2

  有一天早上,玛蒂娜和小伙伴一起在花园里捉迷藏,突然有一只猫跳到了树上,把树上的鸟窝给震了下来。大家赶紧跑过来,发现一个鸟窝翻倒在地上,还看见一只小麻雀可怜巴巴地掉在了地上。

  玛蒂娜轻轻地把小鸟放在手上,她生气地说:“都怪那只调皮的小猫,把鸟窝给打了下来,这只小鸟这么的可怜,我们把它带回家,拿一点吃的给它吃吧。”小伙伴们异口同声地说:“好呀!好呀!”

  玛蒂娜和小伙伴们把小鸟带回了家,玛蒂娜从冰箱里拿出一个鸡蛋,用一个小小的杯子装满水放在在桌子上,另一个小伙伴抱着小鸟,玛蒂娜就用调羹来喂小麻雀吃东西。

  第二天小麻雀一会儿飞到鸟笼子上和小金丝雀玩,一会它飞到小猫的房子和小朋友们玩躲猫猫。小伙伴们看见小麻雀不见了,就到处找,最后才发现小麻雀飞到了小猫的房子里。真是一只调皮的小麻雀啊!

  第三天,小麻雀真的不见了,小伙伴们在家里找了个遍都没有发现它的踪影,后来他们又出外面去找,最后来到厨房才发现小麻雀在厨房里找吃的。玛蒂娜关心的问:“小麻雀,你饿了吗?要不要我给你买点东西吃?”小麻雀点了点头,玛蒂娜赶紧在冰箱里拿了点面包给小鸟吃。

  过了一段时间,小麻雀渐渐地长大了,玛蒂娜恋恋不舍地对小麻雀说:“小麻雀,你长大了,这里不是你的家,你快飞回森林里吧,那里才是你的家,你的爸爸妈妈会担心你的。”小麻雀也非常不舍地飞回了森林里。

  小学五年级作文:小麻雀 3

  今天,我和姐姐下楼玩。刚下几层,脚步就不听话,眼睛目不转睛盯着,原来,在我们前方有一只小麻雀。

  这只小麻雀是灰色的, 羽毛好像被人梳过似的,又整齐又均匀,他有一双小而锋利的爪子,锐利的嘴巴一边小翅膀上有血珠,一双水灵灵的眼镜惶恐地盯着我们两个不速之客,好像怕我们吃了他似的。

  我和姐姐决定让这只小麻雀重回大自然。首先,我们打开楼道的窗户,满怀信心地认定他会飞出去。不料,小麻雀可能由于太饿,大对着唯一的出口毫不在意。没多久,事情好象有转机,只见一只螳螂飞奔而来,小麻雀想啄它,往上一跳,扑了空,又一跳,又扑空?小麻雀可能非常想啄它,可螳螂天生是轻功大王,一跃便逃之夭夭。幸好,这一切都逃不出我和姐姐的法眼,我们决定帮助小麻雀。姐姐看见旁边有个袋子,她死死盯着螳螂,趁螳螂与麻雀搏斗时不注意,便网住了螳螂。我们把螳螂给小麻雀吃,他吃完后,就寻找出路,在楼梯上撞来撞去。我急了,就直接拿起来,准备往外扔,才看清他受伤。我们便又帮他包扎,然后带着他一起下楼。在院子的空地上,我们才不情愿地松开手,一瞬间,小麻雀欢快的摆摆翅膀飞走了,在空中标,不时向我和姐姐望,好像在说:“谢谢你们又给我自由。”

  再见吧,可爱又美丽的小麻雀,希望你在大自然尽情享受快乐!

  小学五年级作文:小麻雀 4

  上个星期的上午,正在我写作业的时候,突然,从窗户飞进来了一只可爱的小麻雀。这是一直身上长着像蝴蝶一样的小麻雀。它圆圆的小脑袋上长着俩颗像黑宝石一样的眼睛,圆溜溜的像两颗 小豆豆。于是,我就给它取名叫豆豆。豆豆在飞行时不停地扇动着翅膀,两只小腿缩在身下的羽毛里。豆豆的俩只小爪子锋利而有力,紧紧地抓在窗纱上,一副受惊的样子。我连忙找来一个笼子,把它 放进去 ,又找来一些小米和水喂它安慰它。豆豆 十分顽皮。在和我玩的时候老是啄我的手指甲。我用手拍拍它的小脑袋,它就温顺的看着我 ,好像在说:“对不起,小主人,我不应该啄你的手指 甲,我只是想和你玩玩嘛,你就原谅豆豆吧 !”想到这里,“扑哧 ”一声笑了,自言自语道 :“我的豆豆越来越可爱了!”时间一长,豆豆开始想家了。有一次,正在我写作业的时候,它就在笼子 里跳来跳去,好像是想它的朋友和家人了。我就对它说:“豆豆想家了,主人知道了 ,等我把这篇作文写完以后,我就把你放回家去。”我又照着它的样子画了一只小麻雀 ,它这才开心起来,活 蹦乱跳的。可是动物生来不是为了给人类当宠物的,它们的生存能里本来很强,它们赖以生存的并不是人类之爱。无奈,我恋恋不舍的打开笼子把豆豆放回大自然,为了让我 正确的看到飞来的鸟是不 是豆豆 ,我在它的左脚上栓了一条绳子,希望我能再见到它。如果豆豆会说话的话,我就对它说:“豆豆在见,我喜欢你,希望你有空的时候回来看看我把!”

  小学五年级作文:小麻雀 5

  田园沃野中,有它活泼的身影;枝头末梢上,有它欢快的歌声。就是它——麻雀,每时每刻都那么快乐的小动物,虽然不起眼,却为我们的生活带来一片生机。

  仔细欣赏麻雀那身滑稽的打扮:一定土灰色的小帽子戴在头上;黄澄澄的眼睛,总是好奇地瞅着四周;有光泽的小肚子上盖着一层软软的绒毛;那身迷惑人的羽毛,让它可以放心地躲在田野里,实在令它的天敌头痛。

  大概是麻雀喜欢闲谈的缘故吧。每天早晨,我总能看见不远处的老柳树上有一群叽叽喳喳、高谈阔论的麻雀。它们不时在树枝上蹦来跳去锻炼身体,或凑在一起练*合唱 。若有风吹草动,一大群麻雀就如惊弓之鸟一般惊慌地飞起。等了好久,看到并没有什么危险时,它们才又小心翼翼地回到柳树上,又热闹起来。

  当夕阳懒洋洋地躺在云端时,熙熙攘攘的人流、声嘶力竭的车辆总算安静下来。这时,顽皮的麻雀总要三个一群、五个一伙地跳出来,舒展舒展疲累的筋骨,润润被废气呛哑了的嗓子,高歌几声,总能给疲劳一天的人们带来些大自然的亲切气息,让人感受到大自然的恩赐。

  麻雀是生活中常见的一种小动物,却不好捕捉,因为它非常灵敏。每当你悄无声息地走到它身边时,刚刚伸出双手,就在那一刻,它却飞走了,让你感到非常失望,不再抱有这种妄想。

  麻雀貌不惊人,看似*淡无奇。不过有句古话说得好:“人不可貌相,海水不可斗量”嘛!我还是挺喜欢麻雀的。

  我真想拥有一只这样可爱的小鸟啊!


小学五年级作文:麻雀优选【5】篇(扩展3)

——小麻雀500字_小学五年级作文优选【5】篇

  小麻雀500字_小学五年级作文 1

  一天,我在老家和弟弟玩耍,突然,有几只麻雀飞到屋里,我看见了赶忙对正在玩耍的弟弟说:“弟弟,有几只麻雀飞到屋里了,我们逮着它们玩吧!”弟弟高兴地说:“好的。”

  我们走进麻雀飞进的那个屋里,然后把门关起来。有两只从窗户口那里逃跑了,这时,我和弟弟才想起来窗户没关。我便叫弟弟去把窗户关起来。

  经过激烈的战斗后,我和弟弟终于把麻雀抓到手。我们抓到时,看见它的腿受伤了。我和弟弟伤害它的念头竟然没有了,反而有一种心痛和同情的感觉从身体的一部分涌了出来。

  这只小麻雀也挺可爱的:一对乌黑的眼睛,尖尖的细嘴,“叽叽喳喳,叽叽喳喳”叫起来是那么的动听。一身黑灰色的羽毛,加上灰色的尾巴,这就是活泼机灵的小麻雀。

  我和弟弟给小麻雀敷了药,包扎了一下。我和弟弟天天给小麻雀喝水喂食,我们把它关在了一个笼子里,所以它不吃也不喝,它失去了快乐和自由。

  每天太阳升起时,我总会把笼子提出来,让小麻雀晒太阳。那“叽叽喳喳,叽叽喳喳”的叫声分明很悲伤。

  过了好多天,小麻雀的伤好了很多,但也瘦了不少,我和弟弟决定让小麻雀飞上蓝天,去找自己的同伴。

  小麻雀飞上蓝天,喃喃地说:“谢谢你们的救命之恩,我要走了,你们要多保重,祝福你们。”小麻雀的身影飞的没有时,我的心里默默的说到:“再见了,可爱的小麻雀。”

  小麻雀500字_小学五年级作文 2

  从前,有一只小麻雀名叫普季克,一天他无聊的看着外面玩的兴高采烈的朋友,他想了想决定去找朋友。

  普季克无精打采地走在路上,不知不觉他走到了一个人声鼎沸的地方,那儿有个舞台,舞台上有一只身材苗条的花猫,他正拿着奖杯,兴高采烈的挥着手,普季克看呆了,特别羡慕他,于是决定试图去和他交个朋友。

  “猫先生,请问可以和我交个朋友么?”

  花猫皱着眉:“你要干什么!”

  “我只是想和你交个朋友。”

  花猫半信半疑的看着他,终于他摇了摇头:“你不怎么可信,还是算了。”说完他跑了。

  普季克非常失望的走了,突然他看见一只猴子。

  “猴子猴子,你愿意和我交朋友吗?”

  小猴子捂着嘴,嘻嘻的笑着:“嘻嘻嘻,我不认识你。”说罢那只小猴子荡起藤蔓走了。

  普季克还是坚决不放弃,他一直往前走,突然他看见了一只老虎。

  “老虎大哥,你长得这么英俊潇洒,不如和我交个朋友吧!”

  老虎第一次听得别人说她长得英俊潇洒,自己乐得都喜不自胜了,可一个念头浮现了出来:“刚好肚子饿了,不如假装和他交个朋友,趁他不注意,把他吃了算了!”

  “这个吗!那好吧!”

  小麻雀听了这句话别提有多高兴,小麻雀正准备带着老虎来到自己家时,老虎张开了血盆大嘴,一口吞下了小麻雀。

  这个故事告诉我们:不要轻易相信别人的话。所以我们一定不要像小麻雀一样被骗。

  小麻雀500字_小学五年级作文 3

  麻雀妈妈想让自己的孩子小麻雀成为一位出色的飞行家,就报了“飞行学*班”。麻雀妈妈可高兴了,等着看小麻雀的表演。

  小麻雀高兴地来到了“飞行学*班”,看什么都新奇,可就是静不下心来学*。每次上课的时候都不认真地听讲,和别的同学说话。老师问他问题的时候,他也不会。每次飞行训练课时,小麻雀只要累一点就回去休息睡觉,老师、同学怎么喊都不起来。就这样学*的日子一天天的过去了,到了期末考试的时候,其他的同学都飞到高高的云彩上面去玩耍,而小麻雀拼尽全身的力气也只能飞到两旁的墙上,只能眼睁睁的看着同学们在空中飞翔,心中无限懊悔。来观看表演的麻雀妈妈非常诧异,“为什么别的同学都飞的那么高,而我家的小麻雀飞得那么矮呢?”鹰老师回答说:“哎!没办法呀!他自己上课不认真听讲,怕累,没有得到应有的锻炼啊!” 麻雀妈妈很失望。语重心长的对小麻雀说:“无论做什么事请都要认真,不要怕吃苦。

  只有学会更好的飞翔本领,你才能飞得更高、更远。”受到打击的小麻雀低着头,怯怯的说:“妈妈我错了,我可以再学*一次吗?我会努力的,再给我一次机会好吗?”“好的,妈妈相信你会做得很好。” 又经过一个学期的刻苦学*,小麻雀不但可以轻松飞过云稍,还可以在那里翻跟头呢。

  这篇小故事告诉了我们无论做什么事请都要认真,不要怕吃苦,即使错了,也要及时改正过来,就会成功。

  小麻雀500字_小学五年级作文 4

  “姐姐姐姐你快看,那个电线上的小音符还会跳呢!”妹妹拉着我的手,兴奋地说着跟发现了新大陆一样。可不!那是一群我最喜欢的小麻雀站在电线上跳舞呢!三三两两地在电线上叽叽喳喳,一会儿又呼啦呼啦翅膀成群结队飞走了。

  冬天的时候,家里冰箱放不下吃的,奶奶会把一些好吃的放在窗外,这样就会招来一群带翅膀的小馋猫—小麻雀来啄食物,我和妹妹就小心翼翼趴在窗台上看它们可爱的样子:麻雀的身子小巧玲珑,全身是灰褐色的;尾巴总是向上翘着;头上是一片烟色的翎毛,像盖着一小块方巾;脖子上有一圈白色的毛,像戴着一条银色的项圈,分外醒目;一双黑色的玛瑙似的眼睛小小的,像两颗黑色的宝石,虽然小,但显得灵敏有神,眼珠子骨碌碌地来去,总是机警地张望四面八方;嫩黄色的嘴巴又小又尖,总是发出“叽叽啾啾”动听的叫声;细细的爪子又短又小,在我家窗外的大理石上跳来跳去。

  小麻雀吃了奶奶放在外面的馒头和饼子,那小麻雀是有害的鸟类吗?妈妈带着我和妹妹一起查了电脑才知道,原来麻雀主要的食物是各种小虫子,比如蚊子,苍蝇等害虫。只有虫子没有的时候,才会吃谷子、粮食,“虽抢人间农作物,也捉害虫助丰登”。所以麻雀对于我们人类来说是益鸟呢!

  妈妈说我从小的时候就喜欢追着小麻雀跑,两岁多的时候在广场上见到小麻雀追着不丢,结果重重地摔了一跤,鼻子嘴巴都蹭流血了,但是以后看到麻雀还是要开心好一阵子。

  慢慢地我长大了,知道了小麻雀喜欢树木,喜欢和人共同生活,如果麻雀多,说明这个地方绿化好,人兴旺。

  你说,小麻雀是不是快乐的小精灵呢?

  小麻雀500字_小学五年级作文 5

  一对圆溜溜的黑眼睛,一张小尖嘴,一身褐色的羽毛,构成了一个小巧玲珑的小麻雀。它们时而在天空中飞舞,时而停在电线上,时而在枝头叽叽喳喳“说”过不停。你若走进它,它又会“唧”的一声调皮地飞开。每当看着这些小麻雀时,我就会情不自禁地想起去年暑假的一件事情。

  那是暑假的一天,我从外面回来,一走进院子,就发现好几个孩子正围成一圈,七嘴八舌地讨论什么。我仔细一听,才知道,他们抓到了一只受伤的小麻雀,正在讨论要烧着吃。我着急了,对他们说:“小麻雀也是一条生命,你们不能伤害小麻雀,把它放走,让它重归大自然吧!”小孩们很听话,把小麻雀交给了我。有个小姑娘说;“小姐姐,你要照顾好它,等它的伤口愈合了,你一定要把它放走。”我坚定地点点头。

  我双手捧着小麻雀,回到家中。我先把一条毛巾垫在了一个盒子上,然后,我把小麻雀放进了盒子里,仔细观察,原来它右边的翅膀被石头打伤了。我马上用妈妈新买的棉花把伤口轻轻擦了擦,许多的血沾染在棉花上。再摸摸它的心脏,心跳十分缓慢,好像随时都会停止,一双黑眼睛惊吓地看着我,我悄悄地安慰它“小麻雀,别害怕。”

  过了一个星期,小麻雀的翅膀虽然能活动,但身体很虚弱。

  又过了一个星期,小麻雀的伤好了,我高兴地欢呼起来,但是想到要把它放走了,欢呼一下子就变成了伤心。小麻雀扑腾一下飞走了,我目送着它,直到看不见为止。


小学五年级作文:麻雀优选【5】篇(扩展4)

——小学五年级作文:友谊优选【5】份

  小学五年级作文:友谊 1

  雨正淅淅沥沥的下着,我撑着花伞,慢慢地走在雨帘中。

  我走着走着,忽然听到身后“哎呦”了一声,转过头一看,原来是一位小女孩跌倒在水坑里,可能是因为急着跑回家才跌倒了。她用力挣扎了几下,可无济于事,睁着她那水汪汪的大眼睛可怜巴巴的望着我,好像再说“大姐姐,快帮帮我吧!”我到底帮不帮她?要帮,我新买的裙子就脏了,要不帮,我又不忍心。看她这副可怜相,我只好放下雨伞,走过去一手抓住她的胳膊,另一只手拖住她的背,使她坐立起来,然后把她拉出水坑,我又拿出带着的纸巾给她擦一擦身上的雨水。虽然我的裙子脏了,但我做了一件好事。

  因为这件事,我们俩个互相认识了。她说她叫萌萌,今年6岁,刚上小学一年级,和我住一个小区。从这以后,我们成了最要好的朋友,她有时间就到我家来,我们共同探讨问题,共同解决事情,很开心!这件小事对我来说是举手之劳,可对我的影响很大。我收获了一份珍贵的友谊!

  小学五年级作文:友谊 2

  这个学期开学,郭老师办了一个作业辅导班,我和王明昊都去了那里。一天下午放学,我买了一张书皮和一块泡泡糖,到了郭老师那里。王明昊问**什么去了,我说:“我去买书皮去了,还买了一块泡泡糖。王明昊家里虽然很有钱,但是家长一个星期只给他1元钱,除了买文具以外。所以他经常让他的朋友请他。这次他看见我没有给他买东西,便生气地说:“还朋友呢,连一角钱的东西都不给买,真不够意思。”我没有说什么,只是向杨春鹏说了我们为什么生气。杨春鹏便给我评理说:“刘晓聪买东西关你什么事,你又不是他的父母。”王明昊大声喊到:“杨春鹏你们俩最好少议论我。”我想,没有你这个朋友还有杨春鹏。我便说:“杨春鹏咱俩去那屋写去。”——写作业还有另外一个屋。王明昊更加生气地说:“你们去!你们去!”就这样我们俩一下午没有说话。

  晚上回到家后,我又有了一种孤独感,回想起以前我们之间发生过的事情,我想我应该主动和他和好。

  第二天早上,我们见面了,我知道在买东西吃这件事上是他的不对,可是我还是向他道了歉。

  从这两件事中,我懂得了应该珍惜友谊,也包括亲情;如果失去了友谊和亲情,会孤独很久很久。

  小学五年级作文:友谊 3

  同学们,时光老人已经快将我们的小学时光夺走了,你心里一定会十分不舍。这几年你和同学们一起玩,一起笑,一起难过,一定有感情了。所以今天我不说别的,就来说说这几年我和同学老师之间的深厚感情。

  那几天,我感冒了,和同学们之间总是不和谐,别人都怕被传染,所以离我十分的远,只有我的同桌,他带着口罩过来陪我交谈,使我在生病时不孤独。说来也奇怪,医生说一个星期感冒才能好,可我三四天的时候就一切正常了,看着我同桌那阳光般的笑容,我心里有数不清的激动。

  还有老师,特别是语文老师,我十分感谢她,我五年级上学期的时候,成绩下降的很快,一次比一次差,一下子从前十落到了倒数第三名。老师无数的把我叫到办公室,可成绩像从天空落下的铁块一样,迟迟上不去,直到语文老师又一次把我叫到办公室,语重心长的对我说:“我们每个人都会有低谷,我们要战胜它,好吗?”我点了点头,望着老师那恳切的眼神,我无言以对。从那以后我成绩就没有差过,因为我答应了语文老师……

  时间老人,再走慢些吧,好让我再重新感受一下和同学老师们的友谊。

  小学五年级作文:友谊 4

  在我们短暂的生命里,朋友是终究要路过的风景,我希望我的生命里永远能充满这些不变的风景!这样我会幸福。如果给我一片没有风景的荒芜,那么生命的意义就是空白。

  朋友,是溪!朋友,是桥!有溪才有桥,才有了许多过桥的朋友。那么,溪和桥也成了过路的风景,四季的见证了。人,仿佛是一条欢快的溪流,不觉间就会汇入江河湖海;人生,又仿佛是一条桥,俯瞰桥下的溪,承载着千丝万缕的足迹。溪,是带!桥,是梁!有了纽带桥梁的坦然面对,才有了欢声笑语的无悔人生,才有了生命的意义。

  人生,好比四季!朋友,好比四季中的风景!每个人在不同的季节里收获着不同的朋友。春季里,因为你有了含苞欲放的魅力,草黛的荫绿,蓬勃的能量,拥有朋友才会自然、简单、真是向上。夏季里,因为你有如火的激情,在阳光雨露的崔润下,能如诗渲染姹紫嫣红般的满是繁华,才会拥有不邀自到八方宾朋。秋季里,因为有了天高云淡的清醒,才能使繁华退尽后,有了审视春的烂漫夏的火热的理智和冷静,才能使你有了在秋的沉寂中感悟朋友的成色与本领。冬季了,你会数着满身的年轮,抚摸着岁月纹理,笑迎风寒,矗立在雪地里,如数家珍去的回味着四季变换中让你幸福,让你伤感的朋友,用乐观和坚定豁达去固守着生命的友谊与永恒!

  所以,生命不是永恒的,朋友也不是永恒的,只是那段美好的友谊的精湛是永恒的。朋友它只是溪和桥的匆匆过客,不必牵强付累的去攀缘它,自然地来,自然地去,才是朋友中的珍品。朋友的来去,就如同四季的循环往复,自然流畅,随意去留,风浓了雨来,云淡意去,就这样淡淡的来,淡淡的去,留下的是美好,是刻骨的记忆,就让溪和桥永远成为过路朋友见证中的风景吧!朋友永远是我生命里甜蜜的责任,我愿意担负这份甜蜜的责任,因为那是我的幸福!

  小学五年级作文:友谊 5

  友谊,是给你以温暖和光明的太阳,只有真诚的付出,不求一丝回报;友谊,是给你芬芳和温馨的花朵,把心灵的花蕊,无私的向他人绽露,却不向你索取分毫;友谊,是困难时那双及时伸给你的.手,友谊,是那孤独时的声声问候,友谊,是无助时那种无私的热情帮助,友谊,是架在两个心灵上,最美丽,最耀眼的彩虹。

  有一次,孙老师让我们默写古诗。我拿起笔刚写一个字,就没有墨水了。别的同学都快默写完了,唯独我,像热火上的蚂蚁。

  没办法,只有借同学的了。借同桌的,同桌只带了一根钢笔,我又往前面的人借,他也只带了一根钢笔;最后,我满怀希望地对罗翔说:“罗翔,你能不能借给我一根钢笔呀?我的钢笔没墨水儿了!”“好的!”罗翔爽快地说。

  我接过钢笔,就赶快写了起来。

  我们用友谊写一本书,一本厚厚的书。在书里:友谊如珍珠,我们共同穿缀,联成一串串璀璨的项链;友谊如彩绸,我们共同裁缝制成一件件绚丽的衣衫;友谊如花种,我们共同播撒,培育出一个个五彩的花坛;友谊如色彩,我们共同调色,描绘出一幅幅美丽的图画。


小学五年级作文:麻雀优选【5】篇(扩展5)

——清明扫墓小学五年级作文优选【5】篇

  清明扫墓小学五年级作文 1

  今天,我们四年级级部和一些一年级的小同学一起去威海市烈士陵园去扫墓。

  我们每位同学手里都拿着一朵花,心情很激动,表情很严肃,因为这是去扫墓,不是去旅游。到了烈士陵园,老师指挥全体同学站好,每个班级都将自己的队旗竖在班级前面,学校的校旗插在最前边,很多老师都来了,等全部人都到齐了后,刘利波老师才讲话。

  来到烈士陵园后,首先我们四年级同学给一年级的同学戴上红领巾,并让他们在烈士墓前宣誓了。之后我们全体同学都低头默哀1分钟。在这时,我想到了很多烈士为了创造我们现在的和*而献出了自己宝贵的生命。

  然后,老师带着同学们去瞻仰为我们创造和*年代而壮烈牺牲的壮士,而且把自己手中拿到花献给一位壮士。这些壮士都是为了和*而牺牲,我们应该记住他们。

  如果,这些壮士能够重新复活,那该多好!这些壮士能够活过来,那么世界上的小偷就不会再有了。

  清明节祭祖扫墓是我国传统*俗,但我们要文明扫墓,不要随意去烧纸烧香,万一引发山林火灾,将会带来很大损失。我们应该倡导文明扫墓、网上祭祖等一系列文明的祭祖行为。

  清明扫墓小学五年级作文 2

  清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。我国人民每到清明节这一天,无论达官贵人,还是普通百姓,都会去上坟、扫墓、祭祖。表达对先人的敬意和怀念。 大家也不例外。

  今天,我跟着我外公也来到老家拜祭太我外公。手上拿着纸钱、鞭炮、香以及一些拜祭的东西来到太我外公的坟前,首先我点燃了三支香插在太我外公的'坟上,接着大家就烧开纸钱来了,这是什么味道啊!我不由自主的咳嗽起来,没办法拜祭列祖列宗嘛!再忍一会吧!到了最后,大家挂上了两盏幡,放了一挂鞭炮便回到了在乡下的亲人家中。到了吃饭的时候,桌子上多出了一副碗筷,问过他们后才知道在今天吃饭的时候要先“请”先人吃,然后自己才能动筷。这样便显出后生晚辈对前人的尊敬与怀念。

  吃完饭大家就依依不舍得离开了。在回家的路上我给我外公说出了我的疑问:”为什么以前清明节都不放假,而今年却定为法定节日?“我外公微微一笑说:”唉!由于现在的一些年轻人崇洋媚外,只知道什么圣诞节,愚人节的,失去了大家自己的文化节日。由此下去,可能以后的子孙后代都不知道什么端午节,清明节,重阳节了!为了让大家的文化长久的下去,国家把他们也定为法定节日,所以才会放假的。孙子,你长大后千万不能因为一些外界因素而忘记了大家自己的节日啊!“听完我外公的话后,我感觉到大家这一代任重而道远,长大以后绝不能让大家的传统文化丧失,绝对不能!

  清明扫墓小学五年级作文 3

  星期六,我和爸爸妈妈去乡下扫墓,老天也似乎知道这一天是悲伤的,所以天气阴沉沉的。

  我们家祖先的墓地在老家的后面,每当清明节左右,周围总会开满金灿灿的油菜花。

  在油菜花的簇拥下,我们来到了墓前。奶奶拿出了六束很好看的假花,让我分别插在六位祖先的坟上。接着我们又拿出一麻袋奶奶亲手折的金元宝,和买来的纸钱。钱由我来发,当我发到一半时,奶奶说:“哎呦喂,心肝,你这儿怎么没有发钱呀?”我看了看奶奶指的方向,那儿只有一块小的长方体石头,上面没什么字,怎么看也不像墓碑,但是后面确实有一个土堆,上面还插着我刚才插的假花。奶奶告诉我说:“这个是辈分最高的墓了,那个时候条件不好,墓碑买不起,只好立个小石块。”一听这话,我知道这个墓不简单,就把剩下的纸钱全给这个墓了。然后爸爸把纸钱点燃,奶奶再用报纸把火苗一个墓一个墓的引过去,说这样是因为我们家族一代一代都很节约,不愿意多浪费一根火柴。最后,我们再一一鞠躬,烟呛得我们睁不开眼睛,但是我们还是很虔诚地鞠了躬,祝福死去的亲人们。

  鞠完躬,我们就离开了墓地,在路上我听见奶奶在嘀咕:“每年来一次,挺好的……”我回首望了望墓地,只见一缕青烟随风飘荡,我想这缕青烟会带着我们对祖先们的祝福,一直飘向天堂。

  清明扫墓小学五年级作文 4

  清明节的前一天,也就是四月四号,我去了姥姥家,和两个舅舅一起去我老老爷等老前辈们的墓地扫墓。这次,我觉得有一点有点遗憾,这就是因为*俗,爸爸和妈妈没有参加这次扫墓。好了,言归正传,下面,我就介绍一下扫墓的经过吧。

  扫墓时,我们拿的东西有:姥姥叠的元宝、酒、香、买的黄纸(上面用毛笔写上了一些字,不过我不知道是什么字)、为祖宗做的“盛宴”(说白了就是煮的肉、煎的豆腐、炸鱼,还有一个馒头)和餐具。

  我们到了墓地了以后,先找我们家的墓,找到了以后,就用铲子把周围的土铲到土堆上,最后在墓前面留一个高一点的*台。这时,我才知道我们家的墓竟然没有墓碑!不过,没有墓碑,清明节我们还是找得到我们家的墓,不过,我感觉一种悲伤感迎面扑来。这时,二舅开始把饭拿出来,摆在*台上,然后点燃香,把香插在墓前,向墓磕头。然后,拿出黄纸、元宝,点燃,把香也放进去,着了以后,又把饭一道取了一点,放到火里,不一会儿,这些东西都化为灰烬,真希望祖宗能尝到这菜。然后,舅舅又重复了一遍,不过这次放的什么东西都少。最后,舅舅又重复了一次,不过这次把所有的元宝和黄纸都烧掉了。

  这次是我第一次扫墓,虽然我没有参加,但是我还是能感觉到这份沉重。下次扫墓,我一定要参加。

  清明扫墓小学五年级作文 5

  今天是清明节,天上下着蒙蒙细雨,这不禁让我想到一句诗:“清明时节雨纷纷,路中行人欲断魂。”这句诗描写得多么真实,多么能够体现出人们过清明的悲伤心情啊!今年是我第一次去扫墓。我怀着好奇的心情跟着我外公外婆一起去了妙峰山陵园的等车处,看着等车处人山人海的队伍,我的心情顿时由好奇变成了焦急。

  在等了2个小时后,大家终于挤上了一辆大巴车,到了妙峰山陵园。找到了大大我外公的墓地,我等着外婆把扫把拿出来扫墓,可左等右等也不见外婆把扫把拿出来,我忍不住问:“外婆,扫把呢?”外婆说:“没带呀,怎么了?”我生气地叫到:“没有扫把怎么扫墓啊!”我外公外婆听了,都笑了起来。外婆把我拉到身边,对我说:“以前人死了都葬在山上,经过一年的时间,墓地上就会长出许多杂草,这需要去祭拜的人铲除杂草并打扫,所以叫扫墓。现在不一样了,人死了葬在陵园里,陵园的工作人员会把他们照看得很好,清明节来祭拜的人只要对逝者表达思念和感恩之情就好了。”

  接着,外婆点燃了一对烛和一把香,让我拿着香去向大大我外公和大大外婆拜一拜,并说出自己想对他们说的话,我照外婆说的去做了,我外公外婆也依次这样做了。然后大家把带来的鲜花插入墓前的花瓶里,还用红漆把墓碑上的字描了一遍。等烛燃尽,香烧完,大家就结束了扫墓之行。

  离开的时候,我在墓前轻轻地对大大我外公和大大外婆说:“明年我还来看你们,还来给你们扫墓。”


小学五年级作文:麻雀优选【5】篇(扩展6)

——小学五年级作文:太阳花优选【5】篇

  小学五年级作文:太阳花 1

  那是一个角落,一个并不明亮的角落。并不很大的教室的最后一排,几乎就是顶着墙,挨着门了。那是我的座位。班级的座位参照成绩和课堂表现来安排,分到这个位置,我倒觉得还算合理。我不是一个爱说话的人,在那个寂静的角落,我可以安静地细数时光一滴滴流去。

  那儿,是遗忘之地。

  一天课间,我独自在校园里散步,越走越远,预备铃响起的时候,我才匆忙往回跑。遇到花坛挡路,本想飞身一跃,不料功夫不到家,踩伤不少花草。我无暇顾及,拉开后门,赶紧坐下,

  当然,这事儿还是被班主任知道了。为了赎我伤花之罪,她让我负责看护她拿来的一盆花——与其说是花,不如说是一盆土。“也好,我无聊的生活总算有了点寄托。”我这么想着。于是那盆土和我一起呆在角落,每天我按时浇水施肥。每每这时,我的脑海中便浮现出一幅神异的画面:大片大片的阳光从天空落下,我在明媚中奔跑、微笑。想到这里,我就会有一种莫名的感伤。

  日子一天天过去,也没见花盆里有什么动静。只见一株小幼苗,也从未长高过。我渐渐失去了耐性。虽然每天照旧浇水施肥,但已不抱任何希望。一切又回到从前,我继续在那个遗忘之地数日子。只是偶尔我会看着教室外的天空发呆。

  不知过了多久,一天早晨我推开后门,见花盆中昔日的幼苗长成了粗实的茎干。花还没有开出,但我隐隐的感受到了一种力量在积蓄。

  终于,在一个温暖的午后,花开了。那是一株迷你的向日葵。它骄傲地扬着头,面朝太阳,它在宣告:“遗忘之地如何?遗弃之地也无妨!我依然活得精彩,活得骄傲!”

  那一刻,我笑了,这微笑中含着泪花。养花、向日葵、老师……我明白了。

  后来老师告诉我,向日葵的花语是力量。哦,力量。这小小的花盆中,蓄满了爱的力量,希望的力量,生命的力量……我再度审视我的位置。那儿不再是遗忘之地,不再是遗弃之地。我愿成为那株向日葵,以最美的姿态重新开始我的生活。

  那儿,阳光灿烂,太阳花开。

  那儿,风景如画,岁月如歌。

  小学五年级作文:太阳花 2

  夏日烈焰无情地炙烤着大地,百花园中风光尽失——众多花儿经不起“烤”验,大都知趣地悄然“隐退”。唯有她,迎着毒辣辣的阳光嫣然怒放,小巧的花朵其貌不扬,花瓣儿也仅有五六片,薄如蝉翼,似乎一触即破,可她们仍然姹紫嫣红,倔强又高雅地迎着朝阳,好似一个个柔弱的小姑娘撅着小嘴固执地知难而进,支撑她的茎滚圆浅红,那么细,似银针一般;那么嫩,好像一碰就会流出汁液……这小巧的花和叶造就了独一无二的太阳花。虽然看上去弱不禁风,但她却能抗得住强光、干旱、贫瘠的考验,在炎炎夏日中展现出自己独特的风姿。

  太阳花有个*性:不见到太阳决不开放,单薄的花瓣始终紧紧地闭合着,形成一个尖尖的锥形,顶尖直刺天空,仿佛下定决心要刺穿云雾,急切地见到太阳公公;如果是晴天,即便光线再强烈,也要露出灿烂的笑脸向阳而开,花团锦簇,如火如荼。要是别的花,一定会畏惧这强烈的光线,把自认为美丽、重要的脸庞隐蔽起来,躲得远远的。但这不是太阳花的风格,她们什么也不怕,朝着自己的目标努力,努力完成作为一朵花应当完成的使命。

  太阳花的生命力极其顽强,无论是在哪里,不管是一粒种子,还是一根断茎,只要有少许泥土和水分,都能快速生根、发芽、开花,为此她有一个土得掉渣的名字——“死不了”。太阳花不像秋菊那样孤傲,也不像牡丹那样高贵,但她那如同润玉一般光洁的茎叶顶端却能绽放出五彩缤纷的花,颜色鲜艳,气味芬芳,给人带来美的享受,更主要的是,她能够用自己随遇而安、与命运顽强抗争的不屈斗志激励着人们坚强乐观地活好每一天。

  太阳花还有着无私奉献的精神呢!别看她体型小,对人类的贡献可不算小。从她身上不但可以提取到黑色染料,而且她的茎、叶、花都有着很大的药用价值——可祛风湿、活血化瘀、清热解毒,还能调经明目、退翳……可以说,太阳花全身都是宝,她心甘情愿为人类贡献出自己所有的力量。

  我不由得对这貌不惊人的小花儿产生了深深的敬意——有谁,能像她那样有一颗知难而进、积极向上的心?有谁,能像她那样随遇而安、在各种环境下都能充满勃勃生机?又有谁,能像她那样默默无闻,用自己娇小的身躯,为人类贡献出所有的力量?……

  太阳花的花语是:热情,阳光。她永远面对阳光绽放着自己的笑容,象征着乐观勇敢,自强不息,欣欣向荣……面对太阳花,我不禁感慨万分——她在*淡脱俗中绽放高雅和美丽,她在坚韧和持久中盛开醇厚与温馨,这何尝不是我们做一个*常人所追求的最高境界呢?

  小学五年级作文:太阳花 3

  每到夏季,我家的门口、阳台上各色花赶集似的竞相开放,引来蜂舞蝶飞。看着它们,丝丝感动溢满我心头,记忆之门缓缓打开。

  妈妈很喜爱花,大大小小的花盆都被她种得满满的。而太阳花,更是妈妈的最爱。它们只需要一个小小的花盆,就能带来大大的热闹。来年不必再种,开花结籽过的花盆就会自动长出芽来。

  一到春天,太阳花就会从湿润的泥土中钻出小脑袋,很小很小,不仔细看还发现不了。两片紫红色的叶子好像弱不禁风,却让人觉得十分小巧、可爱。

  过不了几天,太阳花的叶子就成了翠绿色,它们像女人细长的眉毛,还微微卷曲,看起来很厚实很饱满。顶芽像极了正在绽放的烟花,造型特别雅致。红色的太阳花茎是淡红色的,白色的太阳花茎是淡绿色的,它们一律自由地生长,呈现旁逸斜出状。

  到了夏天,太阳花长得更茂盛了,它们枝桠密集,像一棵茂盛的树。阳光太毒,妈妈每天早晨或傍晚都要给太阳花浇水。

  一日,我正在写作业,一道难题跳入了我的视野,我绞尽脑汁也没有头绪,便叫道:“妈妈!”

  可是,我叫了几声都没有回应,只隐约听到流水声。过了一会儿,妈妈走过来说:“天气太热,一天不浇水都不行。”原来,妈妈又抢救她的宝贝花草去了。

  不久,太阳花长出了一个个花苞,都长在顶芽上。那些花苞上端尖尖绿中带粉,像恬然卧于烟花中心的小宝宝。从此,我就经常看见妈妈在太阳花前数着花苞,在一个个花苞里埋下希望的种子。

  过了几天,太阳花开花了。每当太阳一露脸,太阳花就欣然怒放。你看,太阳花的六片花瓣向着太阳散发出迷人的光辉,里面还有一个黄绿色的五角星图案,五角星的最中间是突起的黄色花蕊。妈妈得意地说:“我的太阳花今天这几朵开,明天那几朵开,没有寂寞的时候。”其实,最开心的是蜜蜂。它们嗡嗡嗡地唱着歌,和太阳花说着情话。

  妈妈爱太阳花,只要有爱花的人来,就会送他几棵太阳花。每次,妈妈总会说:“太阳花是最热情最好种的花。一年种了年年可以欣赏。”

  秋天,太阳花的种子成熟了,黄赫色的小颗粒就像细碎的沙。它们有的直接掉在花盆里,成为来年的力量;有的被妈妈收集在瓶子里,送给朋友。

  太阳花,没有浓郁的芬芳,没有硕大的形体,它只是默默地美丽着这个世界,一年又一年,执著着自己最本真的信念。

  人生如花,有绽放,有衰败。但只要梦还在,信念还在,来年又可以迎着太阳送上最纯真的笑脸。

  小学五年级作文:太阳花 4

  窗外,枯萎的叶子终抵挡不住秋风的淫威,纷纷地从枝丫上缓缓地、依依不舍地飘落到地上。

  小雪站在窗前凝视着这一切,感到自己也将会跟落叶一样,生命一点点地流失,最终摆脱不了死神的魔爪。

  “吱呀”一声,门开了。小雪知道是护士小姐们来了。她顺从地走到床前,躺下。护士们就忙着给她打针、喂药。那一针,护士小姐打得很小心,但她还是能感到有一股钻心的痛,可小雪从来不哭,总是咬紧牙关,忍着。

  护士们都很怜惜她。

  “十六岁就得了白血病,真是可怜!”

  “对呀,我看那孩子挺坚强的,如果真的就因这病死了,还真是可惜啊!”

  护士们说完,总是会长长地叹息一声。

  小雪十六岁,十六岁花季的花儿,也许还未绽放它的美丽,就将悄悄地凋落。

  秋季,秋季是一个引人深思,引人回忆的季节。

  小雪静静地躺在床上,望了望窗外,便陷入对往事的回忆。

  小雪是个忧郁、内向的女孩,上课总是很认真地听讲。

  一次,老师上《爬山虎》这一课,讲到爬山虎总是紧紧地贴在它所附着的物体上,不用一点力气是拔不下它时,她就开始对植物产生了兴趣。

  家中的阳台是很大的,她从同学家里拿来了一些太阳花的种子。据说太阳花生命力很强,只要有太阳存在,也就有它活着的一天。抱着一颗好奇的心,她便在阳台上种下了这富有生命力的花。花儿在小雪的精心照料下,开得金灿灿的。

  “唉,不知太阳花现在怎么样了?”小雪叹息道。从她住院起,她就没再见过它。

  第二天,温暖的阳光柔柔地照在小雪的脸上。

  小雪睁开惺松的睡眼,*惯地朝窗外看去。

  “咦,那是什么?”窗台上似乎摆放着一个花盆。

  小雪快步跑到窗前。

  “啊!太阳花,我的太阳花!”小雪看到久违的太阳花,心里有股按捺不住的喜悦。

  阳光下,太阳花骄傲地绽放着,金灿灿的花朵,油绿绿的枝叶,散发着淡淡的清香。小雪仿佛感到枝叶里“血液”的流动,强劲地流动。

  小雪被它的勃勃生机深深感染了。

  “植物都有强劲的生命力,我为什么就比不上它们呢?不行,我要坚强,坚强地活下去,即使以后的日子很短暂,我也不能对这仅有一次的生命失去信心。”

  小雪望着那蔚蓝的天空,嘴角浮起了一丝笑意。

  小学五年级作文:太阳花 5

  喜欢苏打水,因为它淡淡的甜,就像可以抹去人的忧伤;因为它的清纯,就像很简单、干净透彻。尽管我也喜欢果粒橙,面且也喜欢喝前摇一摇。

  喜欢听音乐,一惯的单曲重复,大大的音量,就像与外界隔离,只有音乐,只有我,还有一颗随音律牵制而感动的心,因为属于自己的那一曲从来都不该被分享。

  喜欢敲键盘,清脆的按键声,手指轻盈的跳跃,就像心理渴望的自由,没有拘束,只有放松。

  喜欢看天空,虽然没有鸟儿的痕迹,但我知道很多人都在同一片天空下,经厉着喜怒哀乐,悲欢离合,然后疗伤,然后共同成长。

  我也喜欢拍照,因为时光总是太忽忽,我想用刹那间的感光去记住那些经历了风雨过后的美好。

  我还喜欢旅行,因为人生总是太短暂,远在天边的,也许不经意间便*在眼前,我想用我的脚步踏遍世间每个角落,用我的眼睛读取世间每处风景,然后再用我的大脑去编织出一幕幕五彩缤纷的记忆。我还喜欢……我还喜欢……

  对!!我还喜欢很多,不管是什么,我相信它们都是美好的,积极向上的。因为它们来自我的内心,我的灵魂。是谁说过人之初性本善。我们都在追求着美好的东西。

  于是某个瞬间,我想起太阳花,大大的像一张笑脸,很美,很阳光。其实它们也要经厉风吹雨打,但最终依然选择面向阳光,并且写进了生活。它们明白只有面向阳光,才能健康,才能成长。那么我呢?一阵沉默后,我知道了答案:我想像太阳花一样活着。

  无论失去了什么,都没痕迹,每一次让泪水流回心里,去灌溉梦想开出奇迹。我要的坚强不是谁的肩膀,怀抱是个不能停留的地方,这世界多拥挤就有多匆忙,用所有的寂寞时光给自己鼓掌。我要的飞翔不是借双翅膀,自由是个不能代替的远方,用旅途的孤单来收获成长,直到遇见了你和你一起分享……

  回首来时的路,也许我一直在错,遥望以后的路,也许我依然要经厉各种魔炼。也许我会害怕,也许我会无助,也许我会哭泣,甚至也许我会消沉,但我希望,当这些过后,我能依然相信阳光,相信美好,然后战胜自己,然后慢慢坚强,如同太阳花一样,美丽。抬头仰望,不禁流了泪,哇,太阳好亮啊,我想像太阳花一样的活着……


小学五年级作文:麻雀优选【5】篇(扩展7)

——小学五年级作文:委屈优选【五】篇

  小学五年级作文:委屈 1

  生活就像个万花筒,里面装满许多事,高兴的,委屈的、难忘的、高兴的事令你兴奋不已我,委屈、难过的让你灰暗沮丧。曾记得有一件事,让我痛苦不堪,至今记忆犹新。

  记得那一次,妈妈让我买日常用品,当我一一选好物品后,正准备去结账时,一番兜,发现那五十元不翼而飞了,店主见状便问道:“孩子,是不是钱丢了,没关系,你可以回家拿上钱正在来……”没等店主说完,我立即冲向家中。妈妈见我如此着急,便疑惑不解的问:“你这是怎么了”“没什么,那钱……钱……没了,妈妈的脸立即从晴转为阴暴风雨来临了,她大吼道:”“是不是把那五十元钱卖玩具了!”我就像一个将被处决的犯人一样接受着妈妈的审问。我躲在墙角看着妈妈发怒的直摇头,可妈妈见我不招实,更加愤怒,像一只怒吼的狮子,说道:“你还是撒谎,你再敢这样装可我还是摇了摇头。妈妈正要给我一个“铁砂掌”又放下了手说:“你这孩子买玩具就不说了还撒谎,这孩子好的没学上,反而学了撒谎。妈妈叹了口气,脸上冲满了悲伤,我双眼瞪着天花板想妈妈为什么这样做,哪怕我有一千张嘴也休想抵挡住妈妈对我的不信任。过了一会妈妈心*气和地给我讲道理,让我说实话。可我压住心中燃烧的怒火说:我没卖钱就是没了。你……!在这样我就告诉你爸爸,要知道老爸一发怒就好比火山爆发。我吓的点了点头,泪象断线的珠子子往下掉,仿佛就要世界末日了。最后,妈妈叹了一口气说:“也许是你真丢了,对不起,我不应该这样对你。

  终于这场大灾难过去了,可我至今,一想起那件事让我痛苦不堪。

  小学五年级作文:委屈 2

  国庆节放假前的某一天,我身后的那位同学也许以为我没有尺子,就借给我一把。这下子教室里可沸腾起来了,全班同学都说我在和那个同学谈恋爱,他们总拿我开玩笑,我心里气愤极了!借把尺子就是谈恋爱?!可我不善言辞,无法和他们争辩。我的心里就像压了一块沉重的石头一样,我甚至不想去上学了。

  我把内心的委屈告诉了妈妈,妈妈笑了,笑得眼泪都出来了,也笑得我莫名其妙。之后,妈妈劝慰道:“男女同学之间相互帮助是很纯洁的同学情谊,不能把它歪曲成恋爱。你们才几岁呀?牙还没换完呢,怎么能谈恋爱?!你们离谈恋爱的年龄还远着呢,你们的年龄,根本不懂什么是恋爱,所以不要把同学的话放在心上……”

  我不太懂妈妈的话,继续问:“如果同学们把这件事告诉老师,老师会不会认为我和那个同学谈恋爱呢?”妈妈安慰我说:“你是班里最小的,比他们小两岁左右,他们都不懂什么是恋爱,你会懂吗?老师是不会相信他们的话的。”

  我的心里还是很忧虑,接着问:“如果他们继续这样开玩笑,我会崩溃的;可是如果我把这件事告诉老师,老师肯定会批评他们,他们肯定会怪我,也就不跟我玩了……”“你们的日记本不是经常交给老师吗?你可以把内心的想法写成日记,老师看了以后,就会明白你的想法。这样,老师既了解了你内心的想法,又不会去批评你的同学,这样岂不两全其美?”妈妈劝慰道。

  于是,我按照妈妈教我的办法,把自己的内心世界表白出来。亲爱的老师,您能理解我吗?知道这件事以后,您一定不要批评他们啊!我担心他们不跟我玩,那样我多孤独啊!还有,怎样才能让大家弄清楚什么是友爱,什么是恋爱呢?怎样才能让类似的事情不再发生呢……

  小学五年级作文:委屈 3

  窗外的雨不停地下着,“哗啦啦,哗啦啦”,像是记忆中的那条河。雨已经多次打湿门前的小路,但我却久久地,久久地徘徊在窗前。那充满愤怒,责怪的眼神,仍深深地刻在我心,让我永远忘不了!

  那天,妈妈冒雨带我去书城选我喜欢看的书。在妈妈的庇护下,终于到了书城,妈妈就离开了。我在少年书柜前转来转去,突然目光停在一本叫《少年文学经典》书上,看了一会,我竟被故事情节吸引了。我刚想掏钱买下,但转念一想:反正妈妈还没回来,先看一会再说吧!当我翻到第24页时,发现了一张星星形状的书签,很漂亮。这时我想:要不先放在书包里吧,免得到时候弄丢了。于是我把书签放进了书包,可我一抬头,才发现一位中年妇女正死死盯着我的包。血在那一刻凝固了,我的呼吸也困难了,我惊讶又惊恐地看着她。我心中冒出一个念头:她是不是把我当成了小偷?我被这个念头吓了跳。可我明明想买下这本书的呀!我瞟了她一眼,心中的委屈霎时涌了上来,我做错了什么?我马上把书带到收银台,换来了一张发票,头也不回地向楼下走去,边走边想:阿姨,你刚才一定是错怪我了!你知道不知道你那目光像刀子一样,深深地伤害了我!

  出了大门,我一头扎进雨里,可心里挥之不去的还是那双眼睛,它深深刺痛了我的心。

  简评:*作中多处描写了小作者的心理活动,尤其对自己被中年妇女误解后的委屈心理刻画得细致入微。

  小学五年级作文:委屈 4

  上完体育课,我回到教室,正准备拉开椅子做家庭作业时,忽然看见黑板上写着我的名字——被登记在“桌面上有东西”一栏里。“啊!要被扣三分纪律分了!“我伤心地想着。可是,我又看了看自己的桌面,哪有什么东西嘛!桌面空空如也!我记得清清楚楚,上体育课离开教室时,我的桌面也是什么也没有的!奇怪,难道是值日的蒋同学故意登记我的名字?我开始生气了,琢磨着等她回到教室得好好问一问。

  蒋同学**室了,我把这事向她一问,只见她用眼睛瞟了我一下,却什么话也不说就回自己座位了。我从她的眼神里看到的只有愤怒,感觉好像是故意登记的样子。我更加生气了,心里就像一团火在燃烧,又感觉有根针在心头扎着。接下来的课也不知道怎么过的,我心里只有一个念头——请老师评评理!

  跟我预料的一模一样,匡老师按黑板上登记的名单扣分了,和“椅子没摆好”一样,“桌面有东西”也是扣三分。这时,心里的火焰和针刺令我无法忍住,我把手高高举起,向老师控诉了一番。可是,匡老师却把头扭向一边,冷淡地说:“那我可不管,我只按照值日登记的情况评价!”

  我心里委屈极了,却无人诉说。一回家,我跟妈妈说了这事,并准备不想跟蒋同学做好朋友了。妈妈只说了一句话就让我打消了这个念头:“万一是她看错了呢?你要学会宽容大度。”

  小学五年级作文:委屈 5

  还记得有一次,我正在教室里打扫卫生,同学们从操场上回来了,只听李奉祺大叫:“可恶的张一诺,把我的修正带弄坏了,你要给我赔呀!”我的心里一惊,心想:我什么时候弄坏了你的修正带,我根本就没动过你的东西呀!本来我也可以和你们一起开开心心地到操场上玩耍,为了让同学们有个干净,整洁的教室,我在辛辛苦苦地打扫卫生,你居然污蔑我,我讨厌你!让我万万没有想到的是郭晓天也在一旁附和地说:“哼,肯定是她弄的。”接下来他们俩你一言我一语的污蔑着我,我本想解释清楚,可是看着他们俩对我不信任的那种眼神,我的眼睛里全都是泪花。那一天,我的心里非常的难受,老师讲的什么我也没有听到,心里很是难过。

  放学回家后,我根本静不下心来学*,脑子里总是想着这件被冤枉的事情,只好跟妈妈诉说了我的苦恼。妈妈了解了这件事情的来龙去脉后,帮我做了分析,并且告诉我:人的一生总会有被人误解的时候,只要自己坦然面对,真相总会水落石出的。在妈妈的帮助和安慰下,我又露出了往日灿烂的笑容,并在心里原谅了他们俩。

  蓦地,我想起了这样的一句名言:人生不是我们想象得那么好,也不是我们想象得那么坏,它本来就是这样的。


小学五年级作文:麻雀优选【5】篇(扩展8)

——小学四年级作文:可爱的麻雀优选【五】篇

  小学四年级作文:可爱的麻雀 1

  世界上有很多种鸟,比如燕子、喜鹊…….我都不喜欢,我只喜欢可爱的小麻雀! 麻雀整体来看,身体是椭圆形的,颜色是灰褐色的。身体小胖圆,喜欢缩着脖子,尾巴细而长。麻雀喜欢站在树枝上,冬天寒风呼呼吹着,它们也一样站在树枝上,它们一个个缩着脖子,躲避着寒风,像一个个灰褐色的小绒球,加上它们伸出的细长小尾巴,又像一个个带把的特大号巧克力花糖球。 麻雀有一双黑色的小眼睛,它还长着一张又黑又尖的嘴,它们有一个灰白色的肚子,麻雀的肚子总是那么鼓,一定是偷吃农民伯伯的粮食了。麻雀的翅膀有三层,最外面的一层有点灰色,感觉还有点透明的,第二层颜色有点深,第三层翅膀是带肉的翅膀,颜色最深了。 麻雀喜欢跟妈妈一起住,因为到了冬天,天气越来越寒冷了,跟妈妈一起住能暖和一些。麻雀的胆子很小,当我去观察它有什么特点时,还没走到它跟前,它就飞走了。麻雀小时候喜欢吃虫子,慢慢长大了就喜欢吃粮食了。

  麻雀虽然很*常,但是却是严冬中唯一能带给我们生机的小生灵,我喜欢麻雀!

  小学四年级作文:可爱的麻雀 2

  周五放学后,我和伟涵一起去操场玩。

  我们一起去找同学打篮球,突然,一位同学跑了过来对我们说:“快去看啊!那有一只小鸡。”可我们走过去的时候,才发现那是一只小麻雀。又来了一个人,他手里也有一只小麻雀。很多人都说会不会是小麻雀学飞的时候,翅膀受伤了。

  可是我想了一下觉得不可能,它在飞的时候掉下来会摔死的,而且它那么小是不会飞的。我看了看周围的情况,有一群人在打篮球,还有护树工人在砍树。嗯!我突然明白了什么。我对他们说:“会不会是护树工人在砍树枝的时候,小麻雀不小心掉了下来。”可是没人信我。不过,我立马跑去护树工人那里搜了一下,果然发现了一个像鸟巢一样的东西。可是太小了,只能刚刚好放下小麻雀。等我回去时,发现他们把小麻雀扔到了天上,我马上用手捂住眼睛,可我张开后看见小麻雀在拍打着翅膀,从天上慢慢地落了下来。

  最后,我们决定一人养一只,可我不想养。其中一只给了一个小男生。还有一只给了我的同学。一路上,我一直对他说,一定要好好养它,可我回到家里后,就想小麻雀的爸爸和妈妈一定急死了。

  小学四年级作文:可爱的麻雀 3

  金黄的田野里有它们的身影,绿绿的枝头上有它清脆的歌声,就是它——小麻雀,每当红日初升,它就唱起欢乐的歌儿,开始了它一天的愉快生活。

  望着这群天空上的精灵,我多么想插上翅膀,飞上蔚蓝的天空,和它们一起飞翔。突然有那么有一天,它撞到了玻璃上,落到了同学的手里,这是一只多么可爱的小麻雀啊!它那小小的头上带着灰色的帽子,小巧玲珑的脸上镶嵌着一双黑溜溜的眼睛,一张尖尖的小嘴一边啄着同学的嘴,一边叽叽地叫着,一起一伏的肚皮上盖着浅色的柔毛,可真软啊!小尾巴像一把未打开的折扇,细细的小爪子紧紧地抓着同学的手指,生怕再摔下去。

  大家围着小麻雀议论纷纷。以前大家认为麻雀吃庄稼,是害鸟。其实它还能吃很多的害虫,过冬的时候它还能坚强地留在家乡,和寒冷为伴,多么坚强的麻雀啊!

  同学们说着说着,那只握着麻雀的手松了,小麻雀在教室里盘旋一周,就飞出教室,直冲蓝天。望着她远去的身影,我们在心里默默地为它祝福:小麻雀,飞吧,飞吧,快飞到自己的家园,飞回妈妈的身边……

  小学四年级作文:可爱的麻雀 4

  我奶奶家原来养了四只麻雀,它们的羽毛油亮亮的,头顶上有淡白色的羽毛,爪子是淡黄色的,叫声美丽动听。

  每当它们听到外面小鸟的叫声,总想用响亮的声音回应,可能是想为了表示对同伴自由生活的向往吧!有一次我把笼子放在窗台上,然后躲起来观察它们。开始它们东张西望,看见没人了,便叫了几声,其它同伴都聚集过来了,好像在商量着什么。不一会儿,只见领头的麻雀头一歪,顶住门的一边,再用力一抬,门开了一条缝儿,弄了一会儿可以伸出来头了,它们轮流撞,终于把门打开了,它们一个接一个地飞走了,我真为它们高兴,但我又后悔了,因为它们在外面,所以我不知道它们是否过的很好。谁知过了几天,它们竟然又飞回来了,站在窗前叽叽喳喳叫,像是在说:“我们过的很好。”我心里这块大石头终于落地了。

  我知道了麻雀虽然小,但你不要小看它,它们团结起来可是很厉害的。

  小学四年级作文:可爱的麻雀 5

  麻雀,想必人人都见过吧。可是像我今天这样*距离的观察一只可爱的小麻雀却不是每个人都有机会的!

  今天上午,我正在阳台上洗手,忽然听见窗外传来一阵“叽喳!叽喳!”的声音。我十分好奇的向有声音来源那儿望去阳台的护栏上,只见一只大胆的小麻雀停在了离我只有几米远的阳台护栏的一根杆子上。

  畦,多么可爱的一只小麻雀啊!它有着一身暗褐色的羽毛,羽毛上还有一些黑色的小斑点,虽说颜色没有孔雀那样鲜艳,没有鸽子那么漂亮,不过暗褐色的羽毛衬托身上那黑色斑点,却格外可爱。

  那看似机灵的小脑袋上,有着一对像黑宝石一样又圆又小的眼睛,还有着一个尖尖的小嘴巴,脸上还“化妆”了,有褐、黑、白这几种颜色呢!小麻雀还长着两只小小的爪子,别看小,却能稳稳站在杆子上呢。尾巴上也有整整齐齐的暗褐色花纹。这麻雀,看着就很讨人喜欢!

  呵!这只麻雀摇摇身子,摆摆头儿,抖抖尾巴,眨眨眼睛,晃晃翅膀,还梳理羽毛,好像是在臭美哩!

  这时,灵敏的小麻雀似乎发现了我在看它,害怕的突然拍了一下翅膀,“扑啦!”飞走了,快得连影子都看不见。

  真是一只可爱的`小麻雀!

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