粮食，这个词大家都不陌生，“爱惜粮食”，大家也常常挂在嘴边。可是你有没有做到呢?“没有”这是大家心底的回答。
今天中午，大家都在食堂吃饭。几个小同学吃完了饭，结伴倒鱼刺，可是，细心的同学会发现他们许许多多的米粒都藏在汤里。这当然会被眼尖的老师发现，老师马上给他们进行了批评教育，又让他们回去吃完。我在这件事中也体会到了爱惜粮食的重要。农民伯伯每天都辛勤的劳作，每一粒粮食都是农民伯伯用辛勤的汗水换来的，所以我们一定要珍惜每一粒粮食。
在生活中，也有很多珍惜粮食的行为，如，农村奶奶爷爷家里的剩饭都是煮了又煮，就算是要到了，也会喂给动物们吃，争取不浪费每一粒粮食，珍惜粮食。
“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”让我们都来珍惜粮食吧，每人珍惜一粒粮食，一个班就可以珍惜四五十粒粮食。所以，珍惜粮食从我做起，从点滴做起!
烈日炎炎，火辣辣的太阳烤着大地。小明正悠闲自在地坐在柔软的沙发上看动画片，一边吃着香甜可口的零食，一边享受着空调清凉的风。“开饭了，开饭了，儿子快过来吃饭，叫上你爸爸。”小明依依不舍地放下遥控，叫上爸爸，坐在餐桌旁吃饭。小明刚朝餐桌扫一眼，就皱起眉头来，“啊，又是这些菜，我没胃口！”小明不由自主地抬起头看电视。他真是人在心不在啊！
快半个小时了，小明还是撅着嘴，一粒米一粒米地吃着，他再也不想吃了，拿起碗正想把剩下的饭倒到门外去，爸爸妈妈连忙过来阻拦。“小明，你这样实在太浪费了！”爸爸严厉地说道。“不嘛，我要吃薯片了嘛！”这时，一旁的妈妈语重心长地说道：“小明，你看门外，农民伯伯正冒着酷暑在插秧呢。插秧后，还需要辛勤耕种。他们不论严寒酷暑、刮风下雨，为了大家，为了自已，从早忙到晚，一点都不歇着。”小明很快领悟了，一本正经地说：“我记得老师给我们教了一首诗《锄禾》，我今天真正体会了这首诗的含义。”“是啊，农民伯伯用汗水，用辛勤劳动换来了我们的粮食，我们一定要好好珍惜啊！”
还没等妈妈说完，小明难为情地跑到餐桌前，津津有味地吃着饭，爸爸妈妈见了都笑了，夸小明真的长大啦！从此，小明不掉一粒饭，还当起了大家的监督员哪！
有个夜晚，天气很好。圆圆的月亮从山后升起来了。星星在空中快乐地眨着眼睛。微风吹来，让人浑身舒爽。
吃过晚饭，妈妈和小明在屋子前的场院里乘凉。“妈妈，你给我讲个故事吧！”小明说。妈妈指着白天晒在院子里的稻谷，说：“好，你先回答我一个问题。你知道稻谷是怎么种出来的吗？”小明摇摇头。妈妈坐在椅子上，一五一十地讲了起来：“你们这一代真是太幸福了，不知道劳动的艰辛……”小明双手托着下巴，听得津津有味。他原来只知道稻谷是从田里长起来的，不知道种稻谷要经过“播种，插秧，施肥，除草，喷药，赶鸟，收割，脱粒，晾晒”这么复杂的过程，而且每一步都要付出辛勤的劳动。
小明听着听着，心里若有所思。他想：“我以后要爱惜粮食，不能像以前那样，随便把饭菜倒掉。我还经常挑食，太不尊重爸爸妈妈的劳动成果了。”小狗仿佛也懂得了一些道理，静静地坐在旁边听着。小明的耳边好像响起了同学们读古诗《锄禾》的声音：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”
炎热的夏天，太阳火辣辣地照着，知了是“知知”地叫着。
明明坐在家里，边吹着空调，边看着电视，嘴里还哼着悦耳的小曲。这个时候，妈妈亲切地对明明说：“明明，可以来吃饭了。”“好吧！”明明只好走出空调房。可一出来，就像到了另一个世界，热烘烘的！明明来到饭桌前坐了下来。拿起饭碗，一生不吭的吃了起来。吃了一点儿饭，明明就准备把饭倒掉。这时候，妈妈阻止了他。妈妈说：“明明，你为什么要把饭倒掉，是不是饭不好吃啊？”“不是不好吃，而是我不想吃了。”明明接着说，“因为外面太热了，还是空调房舒服。”这个时候，一言不法的爸爸发话了：“明明，那你知道这个饭是哪来的吗？”“当然是买来的呗！”这时，妈妈插金来说：“买来的米是哪来的？，你知道吗？”明明说：“管他是谁的！”“那你读过唐代诗人写过的一首诗吗？”“什么诗呀？”“一首写在烈日当空的正午，农民依然在田里劳作。那一滴滴汗水滴入麦苗下的泥土。现在你知道了吗？”“不知道。”“那我告诉你，那是唐代诗人李坤写的一首诗叫“悯农”，我念来，你要记住了：
锄禾日当午，
汗滴禾下土。
谁知盘中餐，
粒粒皆辛苦
“不错，如果每人浪费一粒米，全国有13亿人，一餐就得浪费多少米啊！那一天，一年哪？”
听了爸爸妈妈的话，明明脸红了，低着头默默地吃起了饭。爸爸妈妈开心的笑了。
春末的一个中午，阳光明媚，万里望空飘着朵朵白云。
小明放学回家，他刚走到家门口不远就有一股扑鼻而来的香味钻进了他的鼻子。他高呼一声：“吃中饭了，今天的菜这么香，一定非常好吃。”他飞快地跑到家里，“哇!”原来是他最爱吃的烤鸭。就赶快剩饭吃，吃了二碗，第三碗盛的太多，还有几口吃不下，就走到家门口准备倒饭。妈妈一看小明要倒饭。连忙跑过去说：“小明你怎么能倒饭呢?”小明说：“家里的米多得是，少一点又没关系。”妈妈连忙解释说：“你现在不吃，下回也可以吃。”又指着门口说：“你看，他们在干什么。”小明不慌不忙地说：“他们在种田啊!”妈妈说：“粮食是农民伯伯辛辛苦苦用血汗种出来的，要经过很长时间，在这段时间里农民要经过施肥、锄草。再说，你听过《锄禾》这首古诗么?上面写着“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”你应该懂得文章的意思。”小明听了，低下了头，说：“原来，饭来之不易啊!我下次再也不倒饭了。”妈妈爸爸听了，高兴的笑了。
——小学生爱惜粮食演讲稿合集五篇
“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这首诗我虽然很小就会背了，可是当我真正明白这首诗的时候，是那件事发生以后。
那是一个烈日炎炎的下午，我和慈祥的二姨夫一起去公园玩。走了不久，我已是满头大汗了，我看见了卖冰糕的大婶，我看着他手中的冰糕，早已是“口水直流三千尺”呀，二姨夫好像看透了我的心思，就走了过去，要了一根最大的、最好的那个冰糕，然后给了我，我高兴地拿起了冰糕，津津有味的品尝着。走了一会，我又看见了卖棉花糖的，我心想：是吃完冰糕再吃棉花糖呢？还是先吃棉花糖在吃冰糕呢？我在心中一个劲的纠结着，过了许久，我才想到棉花糖还没到手呢，先要棉花糖吧。我装作可怜巴巴的`样子对二姨夫说：“二姨夫，我想吃棉花糖，”二姨夫半信半疑地问：“能吃完吗？”我漫不经心的说：“放心吧！小菜一碟！”二姨夫就给我买了下来。我吃着吃着，突然不想吃了，可这时我只吃完了冰糕，而棉花糖却吃不完了，棉花糖才没吃了几口，我好似无所谓地对二姨夫说：“二姨夫，棉花糖我吃不了了，我扔了啊！”我正准备扔，可这时，沉默许久的`二姨夫一个巴掌就打在了我的脸上，我的脸是热辣辣的红，我心里一遍遍地想着：我说错话了吗？我犯错了吗？**错事了吗？我怎么了啊！这时二姨夫再也没有往日的慈祥，他严厉地问我：“知道我为什么打你吗？”我天真地摇摇头，二姨夫语重心长地说：“因为你浪费了粮食，粮食可是劳动人民一点一点种出来的啊！怎么能浪费呢？”我羞愧地点点头，便坚持着把棉花糖吃完了。二姨夫终于露出了笑意。
通过这件事，我知道了，我们一定要珍惜粮食，粮食可不是大风刮来的。我们要珍惜。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是xx，这段时间我观察到在我们学校还是有浪费的现象出现，在这方面这感觉还是非常不好的，我们应该节约粮食，在这一点上面我清楚的感受到了这一点的，作为一名学生我们应该树立好形象，我清楚的感受到了这一点，节约粮食是我们应该要有的素养，在这方面我感觉这是很有意义的，在这方面我一定会树立好的形象，以后努力去做好这一点，我们应该一起去做好节约粮食这件事情，在这一点上面这是一定的，同学们让我们一起去做好。
*时我们在学校的时候应该要认真的对待的，一定要节约粮食，在学校吃饭的时候还是应该要维持一个好的状态的，大家可以去食堂看看，还是有一些浪费的现象，这是非常不好的，这样影响是很不好，这不是我们应该有的学*态度，一定要养成节约粮食的*惯，同学们让我们认真的去做好相关的职责，对于这一点我有着非常深刻的理解，我们作为一名学生应该带头去做好，在吃饭的时候一定不要养成这样的*惯，我们应该要养成一个好的*惯，能吃多少就打多少饭，这样也是避免浪费，*惯就应该从生活当中养成，不管是在学校还是在家里我们都应该要懂得节约粮食，虽然我们现在生活当中不缺粮食，大家都能够吃的很好，可是浪费的现象绝对是坚决不能够出现的。
现在回想起来的我们食堂还经常会有这样的情况出现，这确实是非常不好的，以后真的不能够再出现这样的情况了，作为一名学生这也是我们应该主动去做好的，节约粮食的是我们应该要有的态度，在这方面我们一定要认真去维持的，节约粮食这一点是非常有必要的，同学，我们在家里也一样的，自己能吃多少就盛多少饭，一定是不能够养成浪费的*惯，要知道粮食的来之不易，我们生活当中还是有很多模范的，我们应该要向这些人学*，在这一点上面还是要认真的去搞好这一点，节约粮食这一点是我们应该要有的素养，在家里面我们更加应该要养成好的*惯，坚决不能够忽视了，作为一名小学生我希望能够在今后的工作当中让自己做的更好，不断的提高自身的素质的，更加要知道粮食来之不易，同学们让我们认真的去做好这些吧。
在座的各位同学：
大家好!今天我要给大家演讲的题目是“爱惜粮食”。
“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这是一首耳熟能详的古诗，但是在这个经济发达的时代里真正能做到珍惜每一粒粮食的人有几个?曾经的我也是一个不懂得节约粮食的孩子。
小的时候，我非常挑食，不爱吃蔬菜，不爱吃面，就是吃喜欢的大米时，也是好像嘴巴下面有个洞一样，边吃边撒到桌子上和地上。心想这样就可以少吃点饭了，总之每一顿饭连撒带剩都要倒掉半碗饭。妈妈总是头疼我挑食浪费粮食的坏毛病。在一次外出旅行时，我们路过一个灾区的希望小学，看到了那里的留守儿童。一个小弟弟用黑乎乎的小手捧着馒头仔细地一口一口地吃着，生怕撒下一粒馒头渣，就着咸菜完成了一餐饭。看着看着我的眼睛不觉湿润了，每天我吃饭的时候浪费的粮食可以够一个年龄小的朋友吃一顿的了。我怎么可以这样呢?到这时我才意识到我的无知和可笑，以前的我天真地认为粮食是取之不尽的，而不知道粮食对我们来说如此珍贵!
于是，从此之后我就暗暗下决心今后要节约粮食、爱惜粮食并付诸行动，吃饭的时候吃多少盛多少，不剩饭。外出就餐时，吃不了的也会打包带走。改掉挑食偏食的坏毛病，节粮爱粮从我做起，我们要珍惜每一粒粮食。
同学们，我们一起为爱惜粮食贡献自己微薄的力量吧!
亲爱的老师们、同学们：
大家好！
秋风拂过，瓜果飘香。随着新学期的到来，我们又一次迎来了收获的季节。
同学们，我们应该都知道，大米来自稻谷，而稻谷又是从水稻上收获的！这是我们的都明白的道理。但是，想要一粒粒的种子变成禾苗，再一点点的长大，慢慢变成水稻！“春种一粒粟秋收万颗子。”这可的不是只是靠着一点常识和了解就能做到的！要让禾苗长大，要结出金黄的谷子，这还需要辛苦的劳动，用艰辛的汗水去浇灌才能最终得到收获！
不知道，在场的同学们，又有多少能能了解，并做到，“汗滴禾下土，粒粒皆辛苦。”呢？从小生活在这个富裕的时代，我们早已经体会不到食不果腹的辛苦。现在的我们，过着“衣来伸手，翻来张口的日子”，根本无法体会到爷爷奶奶故事中的艰辛和困难。但是！我们应该懂得，也必须懂得！这不仅仅是过去的记忆和故事，更是来自过去精神！
节俭并不是只有在缺少的时候才做的事情，而是的我们无时无刻都应该牢记的精神！也许我们觉得饥饿离我们很遥远，但其实，在整个世界上，这并不算是罕见的事情！在我们看不到的地方，多少和我们一样大的孩子正因为没有食物而发愁，多少，人因为食物不足被饿死！这不是“天方夜谭”，而是切切实实发生在世界上的事情。*年来，各地又爆发了蝗灾和洪水，这些都是我们难以防止的灾害！都是需要粮食，需要援助的时刻！
可是如今的我们呢？反观食堂，有多少同学在觉得饭菜不合口味后就直接倾盘倒掉？有多少人可望而不可得的东西就在我们手中滑落！
如果，我们如今不好好的珍惜这些，将来我们遇上困难的时候，又该怎么办呢？此外，节约也是我们民族的传统美德，我们因节约而富足，因节约而强大！
如今，并不仅仅是食物！我们日常的生活中，我们的用水、用电，其实都是非常宝贵的资源，就连我们随手使用的纸张，都要消耗非常多的资源才能产生出来！
同学们，地球的能源并不是取之不尽，用之不竭的，我们如今的不珍惜，终将成为我们今后的后悔的泪水！我们的未来还有很远，莫让自己的未来，面对一个贫瘠的世界，不要让自己的也眼泪，成为最后的一滴水！
谢谢大家！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
一天中午，唐代诗人李绅来到了一片农田。
当时正值烈日当空，热得像闷罐，像蒸笼。太阳毒辣辣的，恨不得把大地烤焦。只见一位老农，不停地挥动着锄头为禾苗除草。他看见有人过来，稍停片刻，用带着补丁的衣衫擦擦额头上的大汗。再看农民的脸晒得黑黝黝的，有的地方爆了皮。嘴唇干巴巴的，用舌头舔舔嘴唇，又开始挥动锄头。汗水不住地往下淌，细看衣衫已湿透，好像洗过一样，能拧下许多水来。汗水很像下饺子似的啪啪滴入禾苗下的泥土里。诗人感慨万分，怀着一颗怜悯和同情广大农民的心，走向家里。快到家时，看见一个胖嘟嘟的员外之子，不好好地吃饭到处乱跑，还须管家追着喂，好不容易吃完，碗里剩下了不少的饭粒。诗人心中不禁感慨到：锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知道盘中餐，粒粒皆辛苦。这就是我们从小就知道的那首《悯农》，它让我们也懂得了粒粒皆辛苦的道理。一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰。不是嘛？再来讲讲我们的校园一角。
*几年在**的关心支持下，在学校领导和广大师生的共同努力下，我们校园面貌焕然一新，我们的就餐环境也变得更加宽敞明亮。可是一些不良的就餐现象却和我们的和谐校园不相匹配。各行各业都在倡导节能减排的今天，请各位同学想一想：我们是否有过将饭菜吃几口就倒掉的做法？同学们，你知道吗？我国人口众多，世界上*均每五个人中就有一个中国人。土地资源却严重不足，我国的耕地面积仅仅占世界耕地面积百分之七，却养活着占世界百分之二十二的人口。这种国情决定了粮食供求将长期处于偏紧的状态。当你看到泔水缸中堆满了剩饭剩菜，其中还有几乎连动也没动过的饭菜的时候，同学们，你是否感到可惜、感到心疼？我们都知道，好的一日三餐是每个人身体健康的重要保证，而食堂是同学们中午用餐的重要场所。所谓一粒米中见天下，文明就餐不仅关系着每一位同学的`身体健康，更是体现了当代中学生素质和学校风貌的一面窗口。当你举着餐盘左冲右突，仍不小心将菜水洒在别人身上或地上时；当你看着座位上因你洒上菜渍污渍却无法落座的同学时；当你拿着筷子当当当的敲击餐桌的时候，当你在食堂里推拉打闹，大声喧哗时你是否感到过惭愧？有没有因而脸红？为了给广大同学营造一个良好的就餐环境，培养文明的就餐*惯，针对目前就餐时的实际情况，老师在此提醒同学们你是否做到以下几点：
第一、保持良好的就餐秩序，按班级排队进入餐厅。
第二、珍惜粮食，不挑食，不厌食，不浪费。
第三、就餐时保持安静，不随意奔跑走动，以防止相互碰撞或烫伤。
第四、就餐时细嚼慢咽，不能含饭说话，以免发生意外。
第五、在就餐完后，按秩序走出餐厅。半小时内不能跑、跳或进行其它剧烈运动。
第六、尊重餐厅工作人员，对他们为大家的服务表示感谢。
第七、保持桌面卫生，就餐后把桌子上的杂物随盘带走。
我们热切期望广大师生能从自己做起，从身边的小事做起，注意就餐过程中的点滴小事。您的举手之劳就能给他人带来无限的帮助和温暖。希望广大同学能积极加入到文明就餐的行列中，让我们一起努力，营造一个温馨、祥和的就餐氛围。
——鼓励_小学生五年级作文合集5篇
从小到大，我得到过老师，同学和父母的鼓励。但是对我来说，老师和同学们的鼓励，对我的影响最大。
那是我上个学期的事了，那天，老师要我们上讲台讲口语交际的内容。这使我的心绷得紧紧的，像是有个兔子在乱蹦乱跳。担心老师会叫我上去演讲。但是我担心的事情发生了，我是最后一个上去演讲的人。心想：我怎么会这么好运，最后一个人竟是我？老师拉大嗓门：“下面有请周翩同学上来演讲。"
毕竟这是我第一次上台演讲，我红着脸说道："老师，我……我不会！"老师听了，并没有嘲笑我长这么大居然没有上台演讲过。而是走过来鼓励饿哦说："没什么好怕的，这只不过是一个训练，又不是真正的比赛。说不好，也没有人嘲笑你，而是会欣赏你第一次上台演讲的勇气！"一个同学也走上来说："上去吧，周翩，全班同学都会为你加油的！"
听了老师和同学们的话，我的心得到了松懈。鼓起一作气走向讲台。开始了我的演讲。过了好一会儿，我的演讲才结束。随后，便响起了一阵雷鸣般的掌声，轰动了整个学校。这个结果使我深感欣慰。这就是老师和同学们对我的鼓励，他们的每一句话语，都使我满怀信心地前进，让我勇敢地走向人生的舞台。让它陪我到地老天荒吧，我需要它——鼓励！
母爱或许不像父爱那样轰轰烈烈，它往往藏在生活的小事中，以至于被我们忽略……
——题记
那是我上一年级的时候，班上有组织郊游活动，我报名了。活动中，主持人让我们排队上台表演节目，那时候我已经开始学*作曲，所以我准备唱我写的一首歌——《静夜思》。
当一位同学的哥哥得知我要唱这么“低级”的歌时，大笑了三声，那笑声犹如晴天霹雳，我不禁害怕了起来，万一别人笑话我怎么办？我有点打退堂鼓了，于是我跑着回去告诉妈妈别人笑我的事情。
妈妈知道后，一本正经地告诉我：“不要在意别人对你的看法。不管别人怎么笑，你做自己就好。”
听了妈妈的话，我一点也不害怕了，大胆走向排队的地方，可谁知道，我的妈妈就在后面跟着我。
终于轮到我了，我满怀信心地走上了台，正准备开口唱时，妈妈突然走了上来，大声说：“大家注意了，接下来我们家廖儒也要为大家表演自己写的歌曲——《静夜思》！大家掌声欢迎！”妈妈刚说完，台下便响起了热烈的掌声，我微笑地向着大家招手。
我大声唱出了自己写的歌曲，在唱的过程，我发现妈妈一直在冲我微笑，妈妈的笑时是那么温暖，犹如寒冷的黑夜中的一缕灿烂而又温暖的阳光，照亮了我的心灵。
藏在鼓励里的爱是无与伦比的，妈妈为我采下来一束自信的鲜花。
在快绝望时，鼓励给了我希望，犹如春天的雨滋润我的心田；在害怕下，鼓励给了我勇气，让我微笑面对每一天；在困难下，鼓励给了我力量，使我得到了胜利------我就被别人鼓励了许多次。其中，最令我刻骨铭心的还要属那回。
记得星期六早上，是中队活动，我是旗手，而且还有一个节目。虽然表面镇定自若，但是内心还是“扑通”直跳。进场了，我的脚僵硬了，脸绷的紧紧的，心中无限恐慌。这是，坐在一旁的妈妈冲着我微微一笑，我级不情愿地对他挤出了微笑。妈妈走到我身边语重心长地说：“加油啊，川甫，妈妈相信你。”我顿时感觉有劲了，身上的僵肉全都放松了，身体暖和了许多。
出旗时，我做得十分出色，脚步一个不差，旗举得笔直而又有力。当时，新中并不杂乱，只有一个信念：妈妈在等着我，妈妈在看着我，我要尽一切努力证明自己，我能行！
节目到了最高潮的时候了，主持人开始分发我们意想不到的礼物：家长送给我们的信。我撕开信封，展开信的内容，想起妈妈刚刚跟我说的话，想起了妈妈*时对我的点点滴滴的关爱，不禁滴下了泪水。此时，心里似乎被揪了，感到无比不适。
到我表演小提琴了，迁细的弦在我的指尖下流淌出哀婉的琴声，轻盈又沉重。琴声悠悠如泣如诉，表达了浓浓柔美之情。我的目光沉静而空洞，我的琴声*淡，没有凄凉。我闭上眼睛，纵情地弹，耳边只有铮铮之音。但琴声浸染之处，花瓣无声无息地飘落下来，洒在我身上，像凋零的泪珠。
这，都是因为一句话——加油啊，川甫，妈妈相信你！
从小到大,我一直都是一个小胖子,没有离开过老师肥胖的名单。看到以前和我一起成绩落后的人，通过自已的努力有所提升，我心里充满了羡慕嫉妒恨。于是，我下定决心要坚持锻炼身体，一定要取得优异的成绩。
在每一天的日子中，我都会按照自已列出的项目：慢跑三圈、蛙跳、体前倔、高抬腿……
一开始，我认为这些项目对我来说太容易了，可是好景不好，我刚刚跑完3圈就累得气喘吁吁，心想：天呀!还是慢跑3圈就累成这样，要是一口气全做完，岂不是要累趴下。想到这里，我轻轻地叹了一口气。良久之后，我决定放弃锻炼，过回“小胖子的生活”。
第二天上学，我虽然放弃了体育锻炼，但是我心中还是有些忐忑不安。在课间时，马老师看到我心事重重的样子，便把我叫过去谈心。我一五一十的把想要提高体育成绩但是又嫌累的复杂心理告诉了马老师。老师听完后对我说：“人只要坚持，没有什么不可能。我来给你讲个故事吧。以前老师我也跑不了一两圈就气喘吁吁。可是有一次，我和我儿子在一个特大的操场跑步，我在后面跟着他跑，心里想：我一定能坚持下来，一定能。最后，我跟我儿子跑了七、八圈。”听到老师的这番话让我重新点燃了希望。
那天之后，我一直想着老师说的那些话，一直坚持锻炼，成绩也有所提升。以前体育测试时，四百米是最让我头痛的一项，成绩一直徘徊于2分外的我，但是这次竟然提升到了1分51秒，我十分欢喜。
在那一刻我明白了马老师话中的意思：人只要有一颗坚持不怕苦不怕累的决心。就没有什么事做不到的。
生活是一本无字天书，它虽没有一个字，但是却让人明白了很多。生活的斑斓犹如天边的一片片彩云，生活的朝气总在四季的晨辉中辉映……
生活总是能让人从中得益，我就从生活中明白了鼓励的重要。
在一次全校的跑步测试中，跑道上我们蓄势待发。老师的手一挥而下，我们一组人就如一支支离弦的箭一样飞向终点。当然，我也不甘示弱，我快步往前冲，可我耐力不佳，跑到最后半程时，我已气喘吁吁，连腰间也刺痛起来，我慢慢败下阵来，实在不行了。这时我心中升起了一个可怕的念头：是放弃？还是继续？我抬头望向前方，我觉得那是一段太漫长的路程。就在我准备放弃时，一旁观看的我的同班同学们似乎察觉到了我的异常，他们突然集体大喊起来“应乐，加油！你可以的！”“应乐，加油！应乐，加油！”他们喊得很大声，有的人喊得额头上爆出了青筋，就连一直内向的陈思宇此时也喊声震天。看着我亲爱的同学们为我投来的鼓励眼神，耳畔听着他们对我的呐喊助威，我的身体像是注入了一股神奇的力量。我再心中默默地下定决心：我要坚持下去，我还要跑第一，为咱班争名次！我拼命往前冲着，就在最后一百米冲刺时，我咬紧牙关，超过一个、两个，就在第一名即将到达终点时，我一个大跨步上前，穿过红线，我赢了！同学们上前拥抱我，对我进行欢呼。我紧紧地抱住我这群可亲可爱的小伙伴，泪水像落线的珍珠的一样掉个不停。谢谢你们！谢谢！
感谢生活，感谢我的同学们，是他们让我明白了鼓励的重要。此时此刻，我想说：“请不要吝啬你的鼓励，任何时候，也许你的一个细微的举动、一句话甚至是一个眼神、一个微笑都能让人从中受益，我们和乐而不为呢。
——小学生爱惜粮食的演讲稿合集5篇
尊敬的老师、同学们：
大家好！
想必大家都听过这样的一句话“人是铁饭是钢”，没错，食物是我们生存下去的基础保障，如今我们随处可见的标语“珍惜粮食，人人有责”，但是我们不如问问自己，我们在日常的生活中是否做到了呢?所以这便是我今天的演讲题目《珍惜粮食，从你我做起》。
我们都知道的那句古诗“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，大家可知道我们所吃的米面瓜果蔬菜都是农民伯伯们辛苦劳作的成果，为了种植出这些粮食，他们大多的时候都是“日出而作，日落而息”，正是因为他们我们才能够见到如此丰富食物。我们从小就学*，要爱惜别人的劳动成果，那么如今我们最需要做的就是珍惜每一份粮食，不让农民伯伯们寒心。
粮食是我们赖以生存的条件，珍惜粮食业是我们应尽的职责，在我们享受温饱的同时，也不要忘记在如今的生活中也仍然会有人面临吃不饱饭的'问题，我们所浪费的，或许都是他们触之不及的。所以我们一定要培养自己珍惜粮食的意识，作为拥有现如今幸福生活的我们，更应该具有良好的品质，设身处地的为他人着想，或许我们一个人的力量是微不足道的，但是如果我们都能够团结起来，那这份力量就是无穷大的，所以对于珍惜粮食，我做出以下几点提议：
1、培养珍惜粮食的意识。
2、在食堂吃饭时，吃多少打多少。
3、如果不确定是否爱吃，可以先买小份的。
4、在看到浪费食物的行为时，进行善意的提醒。
同学们我们能够过着衣食无忧的生活，但是万万不能忘记背后的人们，我们在向着更加美好的明天发展，我们也在不断的健全自己的人格，而这每一件小事，都在无形之中影响着我们，所以我们一定不能够不在意，当我们将美德变成一种*惯，这就是一件了不起的事情。
我们总说自己的行为造成不了什么影响，但是我更希望大家能够从全局的角度出发，我们共同生存于此，那么我们每一个人都应该对自己的行为负责，所以就让我们行动起来吧，节约粮食，从你我做起！谢谢大家！
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好!
我是xx。今天我演讲的主题是“爱惜粮食，文明就餐”。
节俭是一种中华美德，可是传承了这种美德的我们，却没有认真对待它。每天中午去食堂吃饭时，饭桌上多多少少会出现一些剩饭剩菜，每次那个装剩饭的白色桶子里总会装满了我们的剩饭;还有随处可见的水果，这都是我们不节俭所造成的浪费。现在食堂正在实行“光盘行动”，我希望全校师生都能成为“光盘”行动里光荣的一份子。
面对当今国情，节约资源已成为刻不容缓的全民工程，作为世界的主人，作为青雅学子，我们更应该做到以下几点：
1.积极参加宣传活动，增强节约意识。
2.食堂就餐时不浪费粮食，不将水果皮，酸奶盒到处乱扔，做一名文明就餐的青雅学子。
3.文明就餐还应该在排队打饭时有序排队，不拥挤，不打闹;就餐时应保持安静，不高声喧哗。
4.尽量不适用一次性餐盒，筷子等。
节约不是一朝一夕之事，我们应从点滴做起，从自我做起。作为小青的我们在大雅的谆谆教诲下，逐渐懂得节约是美德，节约是品质。爱惜粮食是我们对辛劳的农民伯伯贡献的一份小小力量。让我们小青大雅齐心协力，让勤俭之风倘佯在我们心中，让“节约光荣，浪费可耻”的理念在我们的校园蔚然成风，让我们用实际行动为青雅校园贡献自己的力量吧!愿我们都能成为一名文明的青雅学子!
我的讲话到此结束，谢谢大家!
在座的各位同学：
大家好!今天我要给大家演讲的题目是“爱惜粮食”。
“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这是一首耳熟能详的古诗，但是在这个经济发达的时代里真正能做到珍惜每一粒粮食的人有几个?曾经的我也是一个不懂得节约粮食的孩子。
小的时候，我非常挑食，不爱吃蔬菜，不爱吃面，就是吃喜欢的大米时，也是好像嘴巴下面有个洞一样，边吃边撒到桌子上和地上。心想这样就可以少吃点饭了，总之每一顿饭连撒带剩都要倒掉半碗饭。妈妈总是头疼我挑食浪费粮食的坏毛病。在一次外出旅行时，我们路过一个灾区的希望小学，看到了那里的留守儿童。一个小弟弟用黑乎乎的小手捧着馒头仔细地一口一口地吃着，生怕撒下一粒馒头渣，就着咸菜完成了一餐饭。看着看着我的眼睛不觉湿润了，每天我吃饭的时候浪费的粮食可以够一个年龄小的朋友吃一顿的了。我怎么可以这样呢?到这时我才意识到我的无知和可笑，以前的我天真地认为粮食是取之不尽的，而不知道粮食对我们来说如此珍贵!
于是，从此之后我就暗暗下决心今后要节约粮食、爱惜粮食并付诸行动，吃饭的时候吃多少盛多少，不剩饭。外出就餐时，吃不了的也会打包带走。改掉挑食偏食的坏毛病，节粮爱粮从我做起，我们要珍惜每一粒粮食。
同学们，我们一起为爱惜粮食贡献自己微薄的力量吧!
亲爱的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
金风沁人心脾，桂花香扑鼻。我们上了早课，又到了午饭时间。大家有序排队，来到食堂吃饭。
当我打开饭盒时，食物的味道扑鼻而来，饭堂里弥漫着食物的味道。嘈杂的噪音不会影响我们愉快的用餐心情。当我嘴里嚼着食物时，许多学生把剩菜倒进了桶里。一些学生还故意用脸盆打别人。这些都是不好的行为。想着想着，突然想到了几个关于节约粮食的名言：掉下来的是剩饭剩菜，流走的是汗水.
虽然我们有“鱼米之乡”的美称，但我们不应该过度浪费食物。保存荣耀，浪费耻辱。如果你不想吃，你可以停止供应它。没有人会强迫你。我在浪费一些食物。反正我也没提我。反正我也没留下汗。虽然我是这么想的，不关你的事，但是你想想，这些给我们做饭的阿姨奶奶，趁我们还在睡觉的时候去批发厂买菜。当我们做早操回到教室时，他们开始做饭。当我们上第三节课时，我们可以闻到美味的食物。这是食堂阿姨奶奶们忙了一上午的杰作！
虽然有同学天天说，节约光荣，浪费可耻，但他的行为真的能做到这一点吗？我们应该节约每一粒米，把盘子里的食物都吃光，尽量不要有剩菜、汤或剩菜。如果你在餐馆吃不完，打包带回家。如果你能完成它，尽量完成它。你应该先点几个菜，如果不够就多点。在一些地方，孩子们没有像我们这样的学*环境，但他们知道如何存钱。相信同学们还记得汶川地震吧！在那里获救的人只能喝米粥，但当时他们根本不能吃米饭或食物。
请同学们爱惜粮食，节约粮食，每人节约一点点，成千上万的人就是非常多的，节约粮食是从小要养成的好*惯，让我们一起来吧!
谢谢大家!
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!
今天我演讲的主题是：节约粮食，远离浪费。
xx月xx日是“世界粮食日”，本周是我国“爱惜粮食、节约粮食”的宣传周。“民以食为天”，今天，就让我们将更多的目光投向人们赖以生存的粮食，谈谈爱惜粮食、节约粮食的问题。
“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”每一份烈日下的耕耘都凝聚着劳动者的心血和汗水，每一粒粮食都来之不易，每一个人都应该珍惜他人的劳动成果!***一贯反对铺张浪费，他吃米饭时，一粒米也不肯浪费，偶尔洒到桌上一粒米，一定要捡起来放到嘴里，即便是盘子里剩的菜汤也要用开水冲一冲喝掉。但是如今，看看我们学校食堂的餐厅里，各种浪费粮食的现象比比皆是。大致估计，每天回收的泔水中至少xx都是浪费掉的食物。
同学们，当我们面对着满桌好菜漫不经心地挑挑拣拣时，想一想，全世界仍有xx亿多人食不果腹，每年有超过xx万人因为饥饿而死亡;当我们埋怨饭菜不可口、随意倾倒吃剩的饭菜时，想一想，还有很多贫困地区、偏远山区的孩子因为贫穷而吃不饱饭，上不起学!珍惜粮食，节约粮食对我们国家有特别重大意义。为了切切实实地把节粮落到实处，我们倡议：
1、树立“节约粮食光荣，浪费粮食可耻”的观念。
2、珍惜粮食，吃饭时吃多少盛多少，避免剩餐，坚持杜绝浪费行为。
3、不偏食，不挑食。
4、积极监督身边的亲人和朋友，及时制止浪费粮食的现象。
节约是一种美德、一种素质、更是一种修养、一种智慧。同学们，你想做个文明的中学生吗?那就从“文明就餐，节约粮食”做起吧!
谢谢大家!
——惊喜_小学生五年级作文合集5篇
今天我早早的来到耕读书院，一见面，都高兴的打招呼，个个兴奋不已。
走到一片山林里，突然有人惊呼：“野鸡、看野鸡。”我们赶忙跑过去，看到的却是郁郁葱葱的草地，根本没有什么野鸡，可能被他的惊呼声吓飞了。
继续走着，到溪水边我们开始玩耍，有的到河岸边摘桑仁儿到小河里洗一洗吃掉，有的则在观察小蝌蚪……这时有些人爬到树上去摘杏子，看到许多人都爬上了树，我也跃跃欲试，找了一棵树，我试着爬，树皮把我的腿划乱了，我忍着坚持爬到一个树杈上，脚一滑，还好抱的紧赶紧抱住树。不然的话，我已经摔下去了，我接着手脚并用爬到了树枝上，我躺在树枝上休息会。
我们回到了耕读书院开始下围棋了，我和我的朋友在下围棋，差一点儿我就输了，第二局他赢了，我们两个的比赛进行的非常的激烈。很快一局一局结束了，伙伴们的父母陆陆续续把他们接走了，看着他们一个一个消失的身影，我的的心有点着急，爸爸怎么还不来呀，正难受时，我听到了爸爸熟悉的声音，我高兴的朝爸爸跑过去，拉着爸爸的手，依依不舍得离开了耕读书院。
在我们寝室里，常常会发生许多有趣的事情，接下来，我给大家讲一讲发生在我们寝室的趣事。
周二晚上，我和同学们一起回寝室准备洗漱。不知谁喊了一声，啊！所有人，圣诞老人发礼物了。我惊奇地问？哪儿？圣诞老人在哪？赵珈谊把手中的糖果高高举起，说：“我有三颗，嘻嘻。”我看着空荡荡的床铺，失落地说：“噢，圣诞老人偏心，我没有。”这时，王雨馨低声告诉我说：“哎呀，其实圣诞老人就是蔡易旋。”嗯？我疑惑地问道：“蔡易旋，是你发的糖果么？”她扬起神秘的笑容回答道：“对呀，是我发的，因为我想当圣诞老人，给你们一个惊喜。”哦，原来是这样，我又问道：“那为啥我没有呢？”她眯着眼睛答道：“嗯，可能你对我不够好吧，不过，我下周会带给你的。”这对我来说既是好消息又是坏消息。不过，我依然很开心。
这是发生在我们寝室，关于圣诞老人的趣事，怎么样，很有意思吧？通过这件事，我反思自己的不足：同学与同学之间应该互相帮助，当你有困难时，同学们会毫不犹豫地来帮助你，但前提是你*时也要常常去帮助他人。可是生活中，有许多矛盾是不可避免的，关键是要互相体谅，互相宽容，互相理解，化矛盾为友谊。
今天下午下了一场大雨，当雨停住的时候，妈妈说带我去阳光花园游泳，我非常高兴！妈妈骑着电动车带着我，我坐在车后面悠闲的四处张望。到百货大楼了，妈妈要进去买点东西，我站在旁边等她，我无意识的抬头看了一眼邮电局的大钟，这时候我惊喜的发现天空中悬挂着一道彩虹，我兴奋极了，高兴的喊了起来，“啊！彩虹，妈妈快看彩虹！”，周围的人听我这么一喊也都向天上看去，只见，在两座楼之间一座弯弯的彩虹桥搭在上面，有红、黄、蓝、绿、紫几种颜色，虽然它看上去有些暗。
没有我们*时在书上看到的那么美丽、鲜艳，但这丝毫没有影响我的兴致，我依然非常高兴、特别喜悦，因为这是我第一次看见真正的彩虹，我太激动了。在地上蹦蹦跳跳的。可就在我欢喜的时候，彩虹却变浅了，如果不低下头，揉揉眼睛是看不到的。又过了几秒钟，它又变淡了，几乎和天空融为一体。这时，妈妈出来了，她催我说：“快走吧！不然就要关门了。”我不情愿的上车了，可是眼睛还是盯着那彩虹慢慢的，慢慢的消失……
今天，语文老师让全班几个同学把作业写完之后，就让全班去活动一下，这让全班很高兴。
吃完了晚饭之后，我把作业一写完，等着一个惊喜，语文老师说：“这个惊喜是全班都要参加的，全班都答应了，语文老师让全班排队下楼放孔明灯，全班都站在旁边，看着语文老师放，语文老师先点燃了酒精，后来，语文老师拿着孔明灯，我开始了想象，要是我能坐在孔明灯上，那我在黑漆漆的夜里面，那该多好呀！突然，美丽的孔明灯就升空了，像一颗闪烁的一颗颗眼睛，在对全班微笑，全班跑到前面，看着孔明灯，越飞越远。
忽然，孔明灯飞到了楼顶后，全班随着它跑，跑到了楼后面，它好像是一个调皮的孩子，在和全班玩捉迷藏。随后，同学们边跑边跳，她一直像一个调皮的孩子，随着孔明灯，全班又跑到楼前，它又飞到了楼顶，后来，全班追的累了也就不追了。
随着我们一起看着孔明灯的上升，大家都高兴地不得了，我们忘记的学*的压力现在的我们都很轻松。你听，我们的教室前面传遍了全班欢声笑语的声音。
第25个教师节终于到来了，虽然我没有送鲜花，送贺卡。但是我已经用实际行动表示了我对老师的祝福！我很好的管理同
学，认真的打扫卫生，我也按照老师说的话，记得关窗、关门、关电源。并且专心的听课，这就是我对老师的祝福！
我猜你们已经知道我在干什么了吧！我也知道你们会有五花八门的答案。今天我正好是值日班长呢！这真是一个惊喜的巧合！所以我只需要认真负责为班级做好事情，就可以让老师开心了！
我走进老师办公室的时候，突然觉得这里是花的世界，到处都是花香，每个角落都有花的影子，甚至连牡丹花都有了，哈哈开个玩笑，而且老师的脸上也挂着甜蜜的笑容，就像花开了一样！
但是我要提醒你们哦！虽然给老师送花很重要，但是你们有没有送花给校长呀。很多小朋友都说：“没有!”我也是呀，因为我妈妈是校长，可是她收到的花很少，所以你们下次一定要记得送花给校长哦！
我还有一句心里话想跟老师说：亲爱的老师，节日快乐！感谢老师对我们的'精心栽培，我们一定不会辜负您的期望，努力学*，快快成才！
——扫地_小学生五年级作文合集5篇
今天，我们家请来了一个“扫地工”———地宝。一进家门，我就迫不及待地让它展示扫地的功力。
打开自动按钮，地宝就开始工作了。只见它沿着客厅的地面勇往直前，撞到墙时，它又调转头继续工作。它一会儿往前、一会儿往后，一会儿往左、一会儿往右，有时还会在一个地方打着圈儿。扫完客厅，它又碰碰撞撞地进了卧室、书房、厨房。大约过了几十分钟，我估计它累了，它回到了自己的“小房子”里。爸爸告诉我，这小房子是充电器。下午，我把它抱到楼上，让它在楼上尽情地扫着。一天下来，经过它清扫的地方，我用雪白的纸巾擦一下，纸巾仍是白的。
爸爸还告诉我，这机器更神奇的是它还长着一只敏锐的“眼睛”，在楼上扫地遇到楼梯口，不但不会掉下去，还会调转方向。看到灰尘多的地方，它会多扫一会儿。扫完了这间，会扫另一间，只要主人把时间设定好，主人不在家，它也会自动把地扫得干干净净。
这“扫地工”真是神奇啊。
今天是周日，爸爸妈妈都不在家，我无意间发现干干净净的地沾上了纸屑，灰尘，让人看了直想吐，我想：今天爸爸妈妈不在家，就让我来扫地吧！
我拿起扫帚来到阳台，弯下要，慢慢的扫起来，不一会，阳台就扫干净了。我又把垃圾堆起来，往前一推，然后我又来到客厅，继续扫起来，扫完客厅，家里的地方也没有多大，接着，我就来检查一下。我在客厅检查着，突然我想起妈妈每次扫地都是要扫沙发底下的，我连忙又弯下要，蹲在地上，手里拿着扫帚柄把垃圾往外挑，可调皮的小纸屑好像在跟我作对，就躲在里面不出来。我只好趴在地上，伸长脖子拿手去够，小纸屑终于不干情愿地从沙发下走出来，我再去空调下看看吧！我一看吓了一跳，原来地上沾着一张贴画，我急忙伸手卖力地抠起来，功夫不负有心人，我终于把它抠下去了。
这次扫地扫的很干净，我也很满意。真是不扫不知道，一扫下一跳呀！原来扫地也不简单呀！
星期天，我正在家里看电视，突然朋友来约我玩，刚和朋友走出家门，就看见奶奶正弯下腰气喘吁吁地扫地，头上的汗珠正一滴一滴地往下掉。看着奶奶吃力的样子，我忍不住跑过去，把奶奶的扫帚抢过来，对奶奶说：“奶奶，您都一把年纪了，休息一会儿，还是让我来扫地吧。”奶奶说：“你还小，还是让我来吧！”我坚决不同意。经过我的再三请求，奶奶终于答应了。
说干就干，我就像耍大刀一样，拿起扫帚左扫扫右扫扫，可是灰尘都被我扫到空中翩翩起舞，呛得自己泪直流。我这才发现原来扫地真不是一件容易的事。奶奶走过来对我说：“扫地也是有讲究的，要先洒水，灰尘才不会乱飞。”说着还给我示范了一遍。我照着奶奶的方法，先洒点水在地上，再轻轻地把灰尘扫掉。果然，这时的灰尘变得听话多了，一个个成了我的手下败将。不一会儿，家里就被扫得干干净净了，奶奶见了直夸我是个能干的孩子。虽然自己已经累得腰酸腿疼，汗流满面，但看到自己的劳动的成果，心里比吃了蜜还要甜。
啊，我终于学会扫地了！通过这件事我知道了干家务活的不容易。*时妈妈爸爸、爷爷奶奶在家很辛苦，作为子女的我们也要帮他们分担一些力所能及的事情！那时，自己高兴，家人更高兴！
今天是妇女节，老师布置我们给妈妈和奶奶做一件家务事，我今天是替妈妈扫地，给妈妈一个惊喜，老师常说“嘴说不如实际行动”，所以我就行动起来。我拿起扫帚来到阳台，弯下腰，慢慢的扫起来，不一会儿，阳台扫干净了，我又把垃圾堆起来，往前一推，然后我又来到客厅，家里的地方也没有多大。接着，我就来检查一下。我在客厅检查着，突然我想起妈妈每次扫地都是要扫沙发底下的，我连忙又弯下腰，蹲在地上，手里拿着扫帚柄把垃圾往外挑，可调皮的小纸屑好像在跟我作对，就躲在里面不了来。我只好趴在地上，伸长脖子拿手去够，小纸屑终于不甘情愿地从沙发上出来。我再去空调看看吧，我一看吓了一跳，原来地上沾着一张贴画，我急忙伸手卖力地抠起来，功夫不负有心人，我终于把它抠出来了。
这次扫地扫的很干净，妈妈很满意。真是不扫不知道，一扫吓一跳呀！原来扫地也不简单呀。
这次我才知道，妈妈上班回来还要做家务，我们不要乱扔垃圾。
今天，我看见地面很脏，就决定帮妈妈扫地。
扫地，是最简单不过的事了，谁都会，我拿来一把扫帚、一只簸箕，开始扫地。
在扫时，我发现了一个小黑斑点，我来回扫了好几下，一点效果也没有。我就用脚尖磨， 可是还是一点效果也没有。我想：有什么办法让它消失呢？我灵机一动，说道：啊！有了。我拿来小刀，小心地刮着，黑斑点是消失了，可是我又把我们家的竹地板给划破了！
又有倒霉的事来了，大点的东西很听话，进了播簸箕，可头发和毛茸茸的东西就不听话了，不进畚斗好像在说：“不进不进就不进，看你怎么办！”我火了，拿起扫把向它扫去，它就扬了起来，像长了翅膀一样飞呀飞呀，桌子上、沙发上到处都是，地上还没有扫干净，反而把桌子、沙发都弄脏了。妈妈见了，就说：“不要毛躁，要有耐心。要从这儿开始扫到那儿。”妈妈指给我看。我听了妈妈的话，按照妈妈的话去做，果然，毛茸茸的东西和头发不到处飞了，就是都粘在笤帚上了，我只好用手一点一点地拿下来，放到簸箕里了。
地也扫完了，“我胜利了！”我不禁在心理欢呼起来。我看着干净的地面,满意的笑了。妈妈看了说：“只要下了决心，事情一定就能做成。”我使劲地点了点头。
——杏树_小学生五年级作文合集5篇
在我们的校园，有着许许多多的树木，四季都各有风采。其中最高大挺拔的算的上是那银杏树了。
银杏树不是非常粗，一个大人就可以围起来。可它那笔直粗壮的树干看起来那么得生机勃勃。
春天，银杏树长出新的枝条，上面长出米粒大小的嫩叶。几天后，那米粒大小的叶子长大了一点，变成指甲盖那么大的了。春天时的嫩叶颜色是嫩绿色的，不是那么翠绿，而且有一点点发黄，仿佛是一群刚刚新生的婴儿，惹人喜爱。
初夏，银杏树的叶子从草绿到淡绿色，也长出了小扇子形的形状。仔细看那一丛丛绿叶中，还藏着一丛一丛的小果子。那果子小的非常，只有一个旺仔小馒头那么大。果子也是绿的，只不过是翠绿色的，像一丛丛翠绿的小珠子。
盛夏时节，那淡绿色的叶片已经长大，并长成翠绿色的。那果子也从原先的一点点大变成了一颗大豆子了。
一眨眼，秋天到了。一树翠绿的绿叶变成金黄色，深绿的果实变成了金黄色，软软的。一阵风吹过，树叶跳着舞掉下来，像只金色的蝴蝶翩翩起舞。那一把把金色的小扇子落满了操场，有些同学往叶子堆里打个滚儿，有些女同学捡起银杏叶夹到书里面当做书签，还有的同学抓起一把叶子，往天上一洒，如同仙女散花。
随着秋天的离去，紧随其后的是冬天。冬天，寒风刺骨，学生们没有几个敢出门，门口的银杏树既没有厚厚的棉衣，也没有温暖的麻绳。可它挺着身躯，每一根树枝都竖立着。正在学*的孩子好像也看懂了银杏树顽强的品格，也都纷纷跑出教室活动。
银杏树啊，你给我们送来了多少乐趣呀，我们要学*你那坚强的品格和你那顽强的生命力！
我们学校篮球场旁有很多杏树，每当我看见它，便会勾起我那美好的回忆。
俗话说的好，“前人栽树，后人乘凉。”那些杏树，全都是校长亲手栽的。每年三月份时，杏树树枝上就会开许多雪白的小花。那些杏花远看像冬天的梅花，*看像白色的小点点，一夜春风过去，白色小花全部落地，地上就像铺了一层白色的被子，真是“花落知多少。”过了几天，树枝上又开了粉色的花，春风过去，花儿纷纷回到了家里，这么美丽的花儿，我们还没看够，春风就这么无情的把它们吹走了。
热闹了半个月的花儿，春风就突然把它们吹走了，难道是在给什么东西腾地方?我带着问题等了好几天。果然，不出我所料，树上密密麻麻的叶子中挤了好多青绿色的果子宝宝，到了五月份时，夏天热情的阳光照射在果子身子，果子逐渐变成黄色，下课了，我就和同学们一块偷偷的拿棍子把杏打下来吃，那是我们最快乐的时候。
秋天来了，秋风婆婆带着颜料来上色了，秋天瞬间五彩缤纷，秋风婆婆好像一点也不珍惜它那五颜六色的颜料，校园里的杏树也变的.五彩缤纷，有的树叶是绯红色，有的树是金黄色，还有的树叶是墨绿色，然而，快乐总是短暂的，西风来了，一夜之间，树叶大部分都被吹走了，只有那些顽强的树叶没有被吹走，仍然在妈妈的拥抱中，第二波秋风来了，那些顽强的树叶只能依依不舍的离开妈妈，西风把杏树吹得一个也不剩。
冬天的杏树光秃秃的，树枝上什么也没有，乌云爷爷嫌它太难看了，就降了一声场大雪。下了雪之后，大地上到处白茫茫，世间任何事物都披上了大衣。当然，杏树也是这样的，过了好久，十月的太阳来了，它把乌云爷爷推走了，阳光照射在杏树上，雪变成水从树枝上流下来，一直滴滴答答的流着水，这些杏树可以叫作流水树，声音引来了小喜雀，它叽叽喳喳地叫着，仿佛在给人报喜讯。
这些杏树已经陪了我四年，一想起它们，我就非常激动。这些杏树在我心是最迷人的树。
我是一棵树，一棵裸子植物中最古老的树，应当说我可是树中的老寿星。猜到我是什么树了吗？是樟树？不对。提示一下，泰州地区特别泰兴一带是我们聚居的乐园。还猜不到？告诉你吧，我是一棵银杏树。
我能活到一千多岁，但要吃到我的果子是比较难的。从栽种到结果，需要20多年的时间，四十年后才能大量结果。只有非常有耐心的人才能吃到我的果子。
那些落叶大乔木，结果会比我早一些，5月开花，10月成熟，身材很高大，身高40多米呢！他们的叶子像一把扇子。我呢，和落叶大乔木有一些相像，我的皮肤呈灰褐色，有不规则的纵裂。如果刚下过一场大雨，我身上的纵裂就会像被刷子刷过一遍似的，一排一排，整整齐齐。阳光照耀着我叶子上的露珠，亮晶晶的，使我显得格外挺拔。夏天，爱唱歌的蝉飞到我身上为我唱歌，陪我度过一个炎热而快乐的夏天。到了深秋，金黄色的叶子立刻变硬，然后慢慢飘落。一到春天，我又精神抖擞起来，我会贪婪地吮吸春天的乳汁，然后挺起身子，矗立在春风中。
我最喜欢初秋了，因为每逢这个时节，我们都有一个舞会，我们都得披着用银杏果装扮的风沙，总指挥是风爷爷，他轻轻吹一口气，我们的银杏果就会“啪啪”地掉在地上，像是伴奏呢！我最不喜欢的是冬天，大雪压着我憔悴的面孔，刚到雨妈妈那儿做的整容手术就会毁于一旦了。
我的用处可不少，除了我们树家族每人都具备的本领，我还有自己特有的本领。明代李时珍的《本草纲目》中记载着我的果实有“入肺经，益脾气，定喘咳等作用”；清代，张璐璐的《本草逢源》中载着，银杏果有“降痰，消毒，杀虫之功能”；我的果子还可治疗“疮疥疽瘤，小儿腹泻，赤白带下，慢性淋浊等症”。我的叶子也可以制药，树干的材质特别细腻、紧密。怎么样？我的作用是不是很大？
听了我的自述，你们一定对我了解加深了吧？我们家族对地球的用处还有很多呢，下次再聊吧，再见！
有人喜欢桃红柳绿的春天，因为春意盎然，万物复苏；有人喜欢枝繁叶茂的夏天，因为夏花绚烂，热情洋溢；还有人喜欢那银装素裹的冬天，因为冬雪纷飞，洁白无瑕；而我喜欢那层林尽染的秋天——秋叶静美，天高云淡。其中我最喜欢秋天里的银杏树，它给我带来了无穷的遐想……
远远望去，银杏树像一座喷花的飞泉，像一团燃烧的火焰，还像一个顶天立地的巨人，挺立在庭院中。眼前的这一幕，哪怕是一位最高明的画家，也无法画出这么美丽的画卷。
走*细细欣赏，银杏树的枝干是那么笔直，枝条是如此的纤细。它身边有三棵挺立的小树，就像三个守卫者，日日夜夜保护银杏树。那满树金黄的叶片，如同一把把小巧玲珑的芭蕉扇，又如一只只振翅欲飞的蝴蝶，一层叠着一层。
一阵微风拂过，树叶纷纷飘落在地上，像给地面铺上了金黄的地毯，脚踩在“地毯”上发出“刷刷”的声音。风力稍大时，树叶在空中飞舞，好似卷起了龙卷风，又似成千上万只帝王蝶在空中乱飞。
我忍不住轻轻地捡起一片叶子，仔细端详。我发现，日子过久了，树叶的边沿会卷起，颜色也会变淡，最后变成棕褐色的。我又闻了闻银杏叶子，哇！银杏叶有一股泥土的清香，也有一股秋天的气息。此时此刻，我真想在叶子上写上祝福的话语，寄给在天上的曾祖母，希望她在天上能过得快乐、幸福一些。
我爱秋天的银杏树。它远远没有在春夏那么生机勃勃，它的叶子逐渐变黄，日渐掉落，是为了来年春天再长出繁茂的新叶。它默默地无私奉献，只为生命的轮回！
在妈妈单位宿舍的一角，有一棵银杏树，一年四季都很美丽。
这棵银杏树，已经长到四五层楼那么高了，它的树干笔直笔直的。假如把大地比作一张弓的话，那么这棵银杏树就是一支将要射向蓝天的长箭。
春天，这棵银杏树是生机勃勃的。阳春三月，虽说是百花争艳的日子，但银杏树也毫不逊色。它的点点新绿，冲破了树皮的束缚，抽出了新的枝条，长出了新的嫩叶。它那美丽的叶子，翠绿嫩黄，好像是精灵手中的一把把小扇子，在春天扇来了温暖的气息，散发出春意盎然的景象。
夏天，这棵银杏树是枝繁叶茂的。这时，挺拔的树干上又分出了许多树杈;树杈上又分出了许多小枝;小枝上面长满了深绿色的扇形叶片;叶片郁郁葱葱的，似乎没留一点儿空隙，把火辣辣的阳光毫不留情地挡住，树下有着在盛夏里少见的阴凉。夏天的银杏树，茂密的枝叶遮天蔽日，成了一把撑开的绿绒大伞。
秋天，是银杏树最美的季节。起初，叶子是绿中带黄的;接着，就变成了黄绿色的。到了深秋，满树都变成了金黄色的了。这时的银杏树，就像一位身着金黄色晚礼服的少女，漂亮极了!突然，一阵秋风如音乐般地“呼呼”吹过，那金黄色的银杏叶就像快乐的蝴蝶一样，伴着这美妙的音乐声，成群结队地跳起舞来。它们忽而旋转，忽而高飞，忽而跳跃……最后，都在地上定住了脚步。远远望去，像是在地上铺了一大块金黄色的地毯，显得格外漂亮。秋天银杏树的那一抹抹靓丽的色彩，让人为之着迷。
冬天，银杏树依然迎风傲雪。经霜的银杏叶渐渐枯萎，一片片黄叶在北风中簌簌飘落，只剩下光秃秃的树干，好像一个站岗的哨兵。冬风每晚都来作客，但“哨兵”傲然迎接。就算一场大雪过后，“哨兵”银装素裹，那矫健的身躯在冰天雪地的映衬下，仍显得英俊、潇洒、威武。冬天的银杏树好像在说：“大雪压银杏，银杏挺且直。要知杏高洁，待到雪化时。”
我非常喜欢这四季皆美的银杏树。
——自由_小学生五年级作文合集五篇
今天上午，妈妈带我吃过早饭，说今天不去上班了，呆在家里。oh my god，我的自由权又被家长无条件剥夺了，尽管我怎么说，妈妈也不去上班。
我正无可奈何地待在家里，思考着作文，看着外面枝头唱歌的小鸟，我是多么的羡慕，真想有那无忧无虑的生活，唉！这时一个声音打破了我的思想，我转过头去看，一只很大的螳螂爬了过来，他有3寸半长，全身裹着一件绿色的衣服，只有尾部边缘有点发黄三角型的头上一对触角随风飘动，我一下子抓住他，他不停地挣扎着，用镰刀似的前腿使劲抓我，我用绳子系着他，把它拴在一个圆体上，于是他没动了，只是偶尔做了些无效的挣扎。
过了一会，我来看看他。只见螳螂用前腿拿着绳子，嘴巴使劲咬，咬一会休息一会，突然，我感到：这只螳螂不和我一样吗，两个不同的生命——一个被夺取自由的我，在家里写着作文，一个用前腿抬起绳子，使劲咬着，想拼死逃脱绳子的捆绑，现在我终于明白了，为什么小鸟要拼命冲出笼子，为什么......如果这个世界上的生物失去了自由，那么活着将会毫无意义，“我是一只小小小小鸟，却永远也飞不高.....”我唉声叹气地唱这首歌，难道不是吗？我就像一只被锁在笼子里的小鸟，失去了自由，我无奈地望着和我同命相连的螳螂，一股同情心油然而生，我解开了绳结把他放了出去，他看了看我，便跳走了，望着那渐渐消失的身影，我满意的笑了，但我呢，就像一只展翅飞翔的雄鹰却不能在空中飞翔，像一只落在井里的青蛙，怎么也跳不出来。
我想要自由，我想要无忧无虑的生活。唉！但这些要求什么时候才能实现......
“我是一只小小小小鸟，却永远也飞不高.....”
前几天是我表妹的生日，我跟他一起去苏州乐园玩。没想到她还带了一大帮子的同学。
那些小丫头真的很烦，在吃中饭的时候就开始欺负我，一个劲地喊我“爸爸”，我真是很无语。在苏州乐园玩的时候，他们好像装了马达一样，动力十足，一点没有要休息的意思。我呢就像个小保姆似的跟着他们跑东跑西，一会去玩旋转木马，一会去玩青蛙跳。作为一个大姐姐，我当然认为他们玩的游戏太幼稚了，所以我跟她们说去玩刺激的游戏，她们很兴奋就答应了，玩刺激游戏可是我最最最擅长的喽。虽然我表面上是不害怕，其实我呢是故作逞强，其实心里还是有写怯怯的。
不过就向妈妈说的不尝试怎知道会不会成功一样，我不试试，怎知道那个项目最好玩呢！突然，那群小丫头有新去处了，她们看到了沙滩，硬是要去玩水，我无奈，只好跟去。没想到有一个小女孩居然怕鱼的，我劝了还一会才下水的。下水容易，上岸难呐！由于岸上全是沙滩，一上岸脚上全是沙子，怪难受的。
结果作为大姐姐的我果然是最倒霉的，我得一个个的把他们送上岸然后头顶烈日去帮他们洗鞋子。后来因为天气原因我们就回家了，真是即开心有倒霉的一天啊！
我。一个渴望拥有自由的男孩，是什么让我心生渴望呢？就是因为四个字：我—好—累—啊！我要向法官诉说！希望能把我解救出爸妈的魔爪来。
罪证一：我被困在作业的海洋里！
妈妈天天用作业把我压倒，我被作业打败了！妈妈先让我写作文，然后让我做试卷，又要背书，就是在网上，也是写作文，我不能和小伙伴玩耍，不能看电视，不能玩电脑游戏，不能玩玩具……我经常会叹息：为什么我会如此的不幸！老天对我不公*！如果我拥有自由，我会在青草地上与小伙伴玩耍。如果我拥有自由，我可以尽情看我喜欢的动画片。可惜，那一切是幻想……
罪证二：我被英语弄成了糊涂！
当爸爸把一本本英语作业摆在我面前时，我脑子变成了一片空白，不敢想我会怎么样花掉我宝贵的双休日把这些天书做完！爸爸的话惊醒了正在神游的我，你必须把它做完，否则不许上网！我在心里默默的诅咒爸爸忘记这件事。（我命真苦）如果我拥有自由，我将在网上无忧无虑的冲浪，享受网上的快乐。如果我拥有自由，我将与机器人玩具为伍，在房间里疯狂地玩耍。
唉，我并不拥有自由，一切都是梦，但我坚信！我总有一天能像飞翔的小鸟，在我自己的一片天空自由翱翔！
在美丽的大森林深处，住着幸福，美满的小鹿一家，每一天，鹿爸爸都会领着两个鹿宝宝出去玩。其中，有一只鹿宝宝是鹿族中最聪明，最可爱的，他就是敏敏，他还有一个哥哥，叫乐乐。
有一天，鹿爸爸去给他们找吃的去了，两个鹿宝宝趁鹿妈妈不注意，一溜烟儿跑了出去。他们一边走一边讨论着关于吃什么的问题鹿宝宝们越走离家越远，突然，乐乐踩到了一个机关，一个大铁笼子从天而降，一下子就把他们给困的水泄不通。一个猎人带着凶恶的气息走向鹿宝宝们，狞笑的说：“哈哈哈哈哈哈哈，这下把你们给捉住了，把你们卖给马戏团，一定能赚个好价钱。哈哈哈哈……”敏敏悄悄的从地上捡起一块尖锐的石头，放在手中，小声对乐乐说：“多拣些石头，我们一会就能用到。”猎人把他们放进了一辆带笼子的车上。
正当车行驶的时候，敏敏对乐乐说：“向前面仍几块石头。”随着‘砰’的一声巨响，后车轮爆胎了，正当猎人下车检查的时候，像雨一样多得石头向猎人的头部砸去，把猎人砸昏后，敏敏偷出了笼子的钥匙，打开了笼门，乐乐冲着已经昏倒的猎人喊道：“就你还想抓我们？”说完他们就一蹦一跳的回家了，它们自由了。
人类啊！动物是我们的朋友，不要再捕杀它们了，还给他们一个美丽，自由的家园吧。
最后一节课是钱老师的，由于老师们都去开会了，同学们就在班上自*。
老师临走前再三强调：不可以乱下位，自己安静地在位子上自*。
可几乎没几个人做到。
钱老师刚走，同学们就按耐不住了：有的转过头和后面的同学讲话；有的把位子调到好朋友的旁边；有的在走道里跑来跑去；还有的在地上嬉戏打闹······
总的来说就是全班都乱得像一锅粥，完全没有个上课的样子，很少见有人在位子上安静地学*，不受“外界”的打扰。
过了一会儿，我在位子上也闲不住了，我跑到闺蜜刘萍萍的位子上，聊起天来。为了我能如愿以偿的坐到刘萍萍的旁边，只好把她的同桌韩波无情地赶走了。
“老师来了！”韩波紧张地叫了一声，我连忙以迅雷不及掩耳之势回到了座位。结果我望窗外看了看，根本就没有老师的影子。于是我意识到——我被汉波骗了！
正当我准备去找他“算账”时，我无意间看到钱老师从窗边走过，眼看就要进班了，我连忙大喊一句：“老师要进班了！”韩波以为我是为了报仇，骗他的，便拽拽地说：“切！你以为我信啊？”他这话说的太大声，全班几乎鸦雀无声，因为钱老师正好这个时间进来了！韩波知道情况不妙，只好尴尬地坐了下来。
哈哈！不知道韩波现在怎么样了。
——花语_小学生五年级作文合集五篇
伴随着**凉风，一阵沁人心脾的香气直冲我的肺腑。这熟悉的桂花香，像一杯浓浓的茶，又似一泓清凉的山泉，醇而不腻。我第一次陶醉在这香气中。
哦，秋天又来了。
整天忙于学*，每次只是匆匆地路过，竟没有发现这秋的使者已经悄悄到来。我不禁有些悲哀，但是，这又有什么办法呢？
城市的节奏永远是那么快，甚至没有一点喘息的机会。路上、车上，永远是一张张焦急的脸，几乎见不到有谁能悠然地闲逛。上班、下班，学*、工作，似乎成了生活的主旋律，永不停息地轮回下去。或许是我们*惯了城市的节奏，以至于不知道如何去享受生活，如何去放松。最多在空余时间看看书，看看电视来打发时间。
此刻，我停下脚步，尽情享受着这不可多得的'机会。看着绿叶丛中那些金色的可爱的小玩意儿，我似乎可以看见那香气从花中散发出来，缓缓地上升，我还能看见他们在窃窃私语。真的，我有点诧异，它们竟然有如此悠闲的生活。我那颗绷紧的心完全放松下来了，学*的负担顿时被抛到九霄云外。
其实有的时候，我们真的读不懂花儿。
但是我很庆幸，我能够听见他们的声音。
我明白了，还有这样一种安逸——发自自然，与自然融为一体的悠闲——这是我从这些可爱的像精灵的身上读懂的。
给自己留点空间，去那儿寻找另一个“我”吧！忘掉一切烦恼、负担，或许你就会发现生活的美妙——这其实很简单。
我是一朵玫瑰花，每一年的2月14日，大街小巷，成了我们的海洋，红的妖艳，黄的耀眼，粉的欲滴，蓝的冷艳，那是爱的海洋，看着有情有爱的人，因为我们带去的快乐与感动。是我最有意义的存在。
玫瑰与爱情，是最浪漫最直接的表白，只是一朵玫瑰，却代表着一生一世的爱。曾经有一位看是不富有的男士，他的年龄有四十多岁，看上去很朴实，说是给自己妻子，买一朵玫瑰。这是他第一次给妻子送花，他不是一个浪漫的人。但是，看着他的妻子，陪她一起吃苦，美好的年华，都没有穿上一件像样的衣服。结婚15年了，没有去过一次电影院，曾经很美丽很高傲的女孩，在岁月中，默默的为家庭付出了一切，男子心里面满是感动，拿着玫瑰花，像拿着一件很珍贵的宝贝一样。匆匆的消失在夜幕中。我总是为这样的爱情感动，这可能是人世间最美的情感。选择你，就要和你一生一世。不论你是富有还是贫穷，我都要和你在一起。当你老的走不动的时候，我会一样搀扶你，看夕阳。听鸟儿的歌唱。迎着风，闻桂花的清香。
这世上每一位女孩都喜欢我，女士也喜欢我，说是这么贵，还不如买一点实惠的东西。但是，在收到玫瑰花的时候，真是内心也微笑，那是一种女人最真实的快乐。其实，女人如花，哪一个不喜欢花，就是一位老妈妈，也一样的。那曾经像花儿一样的青春，那最美好的年华，回忆里面是满满的甜蜜。
玫瑰花，是永远不会凋零的花，是爱人们心里面最深情的花，只要心里面有爱，送与不送，赠与不赠，都一样是天长地久的爱情。
芳香是大自然对花朵的厚爱，蓝天是大自然对雄鹰的眷顾，美丽，晶莹不是雪花的附加，我渴望的生命的天空灿烂如朝霞。
小时候，我的愿望是做一名老师喜欢的学生，在风一样的日子里，我乖巧的学*，乖巧的做人。可是仍然免不了做错事而挨骂受罚，我小小的心眼里蓄满了悲哀，化作清流，粘湿了额前的头发，失望的愁绪像一团雾包裹了全身，老师仿佛读懂了我的心思，找我谈心。我忽而感到释然了。原来许多事是不能强求的。有一颗*常心就好。
长大后，我被聪颖美丽的王小丫所吸引，常常梦想着自己有一天能成为一名主持人，创办一个属于自己的栏目。艳丽的花儿还没开放多久，便遭到风霜的袭击。同学们不屑的眼神，有意的疏远，是我从希望的巅峰跌入失望的低谷。是啊，丑小鸭凭什么资格能做天鹅梦呢？溪水中的叶儿是小小蚂蚁实现愿望的扁舟，轻纱般的白云是天空妩媚的装饰，我的梦只能藏在潮湿的雨季里，我只能把折了骨的“风筝”收起来扔进风里，化作烟尘。同桌说：“走自己的路，让别人去说吧。”心里豁然开朗，仿佛阴霾多日的天空终于见到了阳光，我又找回了我自己。
四季更迭，春华秋实，一路走来，有人收获了满怀的喜悦，有人却剩下空手而归的怅然，无耐也好，忧伤也罢，生命就在无尽的追求中走向终点。只求无悔青春。
花语是神圣而美好的，是它赋予了花儿们灵魂。花语虽无声，但此时无声胜有声。不同的种类，不同的颜色所寄托的感情是不同的，是值得我们去思考，去发现，去探究的。花语是一种美的象征，更是文化中的一颗璀璨明珠。
中国是诗的王国，更是花的国度。因此，我们更要了解。认识花语文化。花语是充满趣味的，当我们看到一束花，便能知其中的深意，岂不是生活之趣？一位很不善于与别人沟通，表达的人，可以用花语来表达自己的情感。例如，当母亲节到来时，送母亲一束白色康乃馨，既表达对母亲的爱，同时也表达了对母亲美好的祝福；当离家多日，思念亲人时，送一束红色的康乃馨便表达了对亲人的思念与祝福。
花的语言是丰富多彩的，更是意味深长的，世上有多少人为花语而沉醉。也许是它那独特的魅力，深深的吸引着每个人；也许是它那灿烂的文化，赋予了它美的灵魂。
赏花要懂得花语。满天星开着许多非常娇小的花，花语是“纯洁的心”；蒲公英有着充满朝气的黄色花朵，花语是“开朗”；红番花有着楚楚可怜的黄色花卉，花语是“青春的喜悦”。在这些形形色色的花中，在这意味深长的花语中，让我们了解到艺术的魅力与璀璨文化。在文化交流中，用另一种方法来表达自己的情感，是一件独特而充满乐趣的事。
了解花语的过程是充满趣味的，我们要细细品味它！
只有懂得花语才懂得欣赏花，让我们一起来了解花语吧！
如果说每一种花都有自己的花语，那么生活呢？每当我拿起画笔，面对那些赤橙黄绿，我总是固执的认为，这缤纷的色彩便是生活对我们的另一种诉说，另一种启迪。
我将那只沾满色彩的画笔轻轻浸入洗缸，各种颜料在水中浓郁地绽放开来，如同一个个被禁锢已久的灵魂得到了释放，迅速膨胀，于是，生活被渗透了。
那浓郁的绿色，是春的象征，一年四季在于春；是生命的开始，是万物生灵的写照，春的到来，山是绿的，草是绿的，树是绿的，水也是绿的，就连风也仿佛是绿的，那么清新，那么自然。人们生活在绿色中，便随着绿的清新自然而动起来，随着绿的生机而努力，眼前满是充满旺盛精神的工作者忙忙碌碌；耳边总是回响着青春活泼的学生们的朗朗书声。生活浸没在绿色中，一切都变得生机盎然，充满活力。
那深邃的蓝色，是夏的象征，是神秘的生灵，让人有些琢磨不透。夏是炎热的，蔚蓝的天空，镶嵌着火红的太阳，炙烤大地；夏是凉爽的，风是蓝的，云是白的，他们用清爽的淡蓝洗涤着天空，带来阵阵凉意；夏是开朗的，蓝天白云倒影在深蓝的海中，黄色的沙滩上五彩的伞，到处跑动着的蓝色精灵，欢声笑语回荡在天空，回响在心中，生活沉浸在蓝色中，一切变得开朗，神秘而美妙，让人回味风吹过的夏天。
——课堂游戏_小学生五年级作文合集5篇
今天，我们班里玩了一个非常好玩的游戏，名叫“纸上站兵”，可是我只听说过“纸上谈兵”，可没听过“纸上站兵”，很奇怪的名字，可一问才明白，原来就是在一张小小的报纸上站人，看哪一组能站的人多，而且需要坚持五秒，获胜必须要布好阵，尽可能的减少人的“占地面积”，这样就可以轻松获胜了。
首先，我们为比赛取了个队名，“敢死队”，为了获胜，我们必须加紧练*一下，我们的布阵方法是“找力量最大的马紫东抱着最瘦小的郭怿萧，最重要的是把重量级选手李星哲同学去掉，五个人，应该可以，我信心十足，”敢死队“拼了!战士们(也就是“敢死队“的成员)大步跨进”战场，准备“战斗。首先，马紫东抱住郭怿萧，我用手把整组人固定住，每一个“战士”都有一份重任，如果一个人没搞好，这次“战役”就失败了。每个人都提心吊胆，只听倒计时，五、四、三、二、一，耶，我们胜利了。
之后的最高纪录全身五个人，没有一组破记录，杨老师想了想，心上一计，就是把最瘦的人组起来，他们一起战胜了，多一个人，班级记录从此诞生。
下了课，我们同时明白了一个道理，就是：团结的力量无限。
今天上课，老师高兴地对我们说:“今天，我们要做一次游戏。”“耶!”我们异口同声地喊道。“那找两个同学上台来表演!”一听这话，我们一边举手一边争先恐后地喊:“老师，老师，叫我!”最后，老师选了两个同学，一个是刘张旭雯，一个是肖一丁。
他们俩一上台，刘老师就说:“玩什么呢?嗯，玩‘说反话吧!’”这时，刘张旭雯显得十分紧张;而肖一丁却大大方方地等待着老师说谁发指令。
过了一会儿，老师和同学们商量好了，准备让刘张旭雯做动作，肖一丁发指令。
游戏一开始，只见肖一丁沉思一会儿，便说:“站起来!”刘张旭雯一听，两手一挥，像小鸟飞舞的翅膀，倏地蹲了下去，差点跌跤，弄得台下的同学哈哈大笑。
刘张旭雯又听肖一丁说:“哭!”她一想，面朝肖一丁嘿嘿地一笑，逗得我们肚子都笑疼了……
这时，打下课铃了，刘老师说:“好了，同学们，游戏结束。下课!”“老师休息!”同学们大声说。
这真是一节有趣的语文课。
在开学后的一个晚上，我来到望星小桔灯学*写作文。忐忑不安中，课开始了。只见老师大步流星地走上讲台，说：“老师今天带你们玩个游戏，再写作文好不好呀？”同学们听了，都高兴得手舞足蹈，有的还跳到了桌子上。
随后，老师先画出三个熊猫的头像，奇怪的是脸上都没有鼻子。正当我们好奇的时候，老师告诉了我们游戏规则，“大家原地转三圈，然后蒙上眼睛，试着给熊猫画个好看的鼻子吧！”
同学们一个个兴高采烈，跃跃欲试，都想快点儿轮到自己，好大显身手。终于到我了，我昂首阔步地走上讲台，然后被蒙上眼睛，突感间仿佛心灵没有了窗户，我开始紧张起来，生怕自己画错了。最终，我还是坚持着拿出粉笔画上去了。当我画好以后，同学们都哈哈大笑起来，原来我画在了耳朵上，真是没想到呢！看到自己的“杰作”，我也忍不住哈哈大笑起来。
在快乐的气氛中，我们就这样开始了作文课的学*，希望以后还可以玩这个游戏。
周末，这个阳光明媚的早晨，我高高兴兴地背起我的小书包来到培训学校上作文加强课。
上课开始啦!何老师精神饱满的来到教室里，今天的作文老师又会带来什么惊喜呢?
何老师先从一张纸上撕下了两片小纸条，手指捏着纸条的一端问我们：“如果我往两张纸条中间用力吹口气，你们猜，纸条是张开呢，还是合拢呢?”我们有的同学说张开，有的同学说是合拢。我觉得说“合拢”的同学是可笑的，想想那桌上的废纸不是常常被我们用力吹得四处逃窜吗?老师却并不评论我们的对错，捏着纸条在空中晃几晃，像变魔法似的。见证奇迹的时候到啦!只见何老师对着纸的中间一吹，两张小纸条“呼”地一下，迅速合拢啦!我们惊奇地张大了嘴巴，简直不敢相信，明明是要将它们吹开的，怎么会合拢呢?何老师接着让我们自己体验一下，我们照着老师的样子往中间一吹，还是和刚才一样的结果。
谜底揭开了，原来我们在吹气的时候，把中间的空气吹跑了，中间气压就减小，周边的气压大，所以就挤了过来，合拢啦!
生活中还真是处处有学问呀!同学们，你们有哪些有趣的游戏，可和我一起分享吗?
星期四的第三节课是音乐课，我最喜欢上音乐课了。因为老师会在音乐课上做游戏。
今天老师给我们玩一个有趣的游戏，让我们先听声音，再说出它是什么东西发出的。屏幕上出现了圆溜溜的大鼓、小巧玲珑的木鱼和又长又园的塑料瓶。
开始发出声音了。“咚、咚、咚……”我竖起耳朵一听，那不是大鼓的声音吗?我笑嘻嘻地望着老师，跳起来说：“那是大鼓的声音!”老师把左手的食指放在嘴上，好像对我说：“不要说话”。“嗒、嗒、嗒……”“嘟、嘟、嘟……”好像都是木鱼的声音，到底哪个是塑料瓶的声音，我猜不出来了。
这时，有的同学说：“第二个是木鱼的声音。”有的同学说：“第三个是塑料瓶的声音。”“不对，第三个应该是木鱼的声音，第二个才是塑料瓶的.声音呢!”老师走过去，在说对的同学的书本上敲了一个鲜艳的笑脸，那个得到奖励的同学脸上笑得像朵花。
这个游戏多有趣啊!
