场面描写的五年级作文范文10份

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  场面描写的五年级作文 1

  星期日,我兴高采烈地到南朗菜市场瞧热闹。

  这里人山人海,热闹非凡,叫卖声不绝于耳。我边走边瞧,市场内分“蔬菜区”“肉类区”“水产区”还有“生活用品区”呢!蔬菜区里的品种最多,有水淋淋的菜心,红通通的胡萝卜,顶花带刺的黄瓜,青里透红的西红柿,大白菜,芹菜……各种蔬菜应有尽有。肉类区的挂架上挂满了猪肉,牛肉,羊肉……水产区里有:虾,鱼,螃蟹………使人眼花缭乱。

  我随着一位阿姨走进了蔬菜区,她拿着一条黄瓜看了看,阿姨就对着坐在蔬菜档前的老板说:”这黄瓜怎么卖?”老板回答道:“黄瓜一斤两元五角!”阿姨说:“两元行吗?”老板不假思索地回答:“好吧!”阿姨买了三个黄瓜,开心地走了。我又随着一位老奶奶走进了水产区,老奶奶随手拿起一条石斑问:“这石斑怎么卖?”卖石斑的阿姨说:“十元一斤!”老奶奶说:“能便宜点吗?”卖石斑的阿姨回答说:“这价钱是最便宜的了,可念在您每天来我这帮衬我,就便宜你5角吧!”老奶奶开心地买了一条回家了。

  “走过路过千万不要错过!这新鲜蔬菜快来啊!”…………小贩的吆喝声,人们的讨价还价声,说笑声,构成了一首奇特的交响曲。

  场面描写的五年级作文 2

  “发考卷了!”不知谁叫道。我心里很紧张,不知道考得怎么样。

  只见数学老师略带严肃的神情说:“这一次很简单的题,李明霈和李济川扣了4分,以后要细心。”听到这,我心里一紧,真希望不要考90分以下,因为老师说过希望我们考90分以上。

  老师开始发试卷了,我们全班愁眉苦脸的,有的人唉声叹气地说:“我肯定考了70分。”有的人沉默不语。

  老师把试卷发在我手上,我一看,考了96分,我高兴得差点跳了起来。老师笑着对我说:“考得不错,不过还可以向100分进军!”

  老师的笑容像花一样灿烂:“这一次全班考得最好的是李济川、李明霈、徐益阳,大家要向他们学*。”同学们都为我们鼓起了掌。

  我看看徐蕊茜,她才考了83分,心里好像很不开心,脸色苍白,坐在那里傻呆呆的。

  我再看看考了97分的李济川,他心里好像很得意,笑眯眯的脸蛋红彤彤的,像火红的太阳,我很羡慕他。

  我只比他少一分,以后我不能再错简单的题了,下次争取考得比他好!

  场面描写的五年级作文 3

  9月28日,在全体师生的注目下,阳东广雅小学《希望风帆》体操比赛终于拉开了帷幕。

  大家都规规矩矩地认真看着,而坐在旁边的五(6)班的部分同学却在对低年级同学的表演指指点点,嘲笑起来,的确令我感到十分气愤。

  过了好久,终于到我们上场了,大家都开始紧张起来。音乐一开始,我专心地投入到做操中,努力把每一个细节都做到完美,仿佛全世界只有音乐和动作。

  退场后,我们观看了六年级大哥哥大姐姐的精彩表演。那么整齐、有节奏感、富有活力的体操表演,完全把我震撼住了。

  最后的结果令大家十分失望——我们只得了全年级的三等奖。大家立即转过头去看李老师的表情,有的同学大胆地问:“李老师,您不生气吗?”李老师只是笑着叫我们坐好。

  回到教室,李老师对我们说:“人生有很多场比赛,胜负总是要有的,重要的是你如何去对待每一场比赛。有没有拼尽全力去完成它。你们得了第三名,老师仍很高兴。”

  体操比赛虽然结束了,但老师的话却永远地刻在我的心中。这也是我参加过的最令我难忘的体操比赛。

  场面描写的五年级作文 4

  今天,我们年级举行别开生面的跳绳比赛。当我们来到操场时,那里早已是人山人海。各班的加油声和呼喊声交织在一起,使整个操场都沸腾起来,像炸开了锅上的蚂蚁。

  比赛终于轮到我们了,只见我们班的参赛队员一个个上了场,随着一声哨响,比赛开始了,两位摇绳的同学慢慢摇起绳子,跳绳的同学们井然有序的排队跳绳,只见他们一个个的跑到绳下,然后跳了一下,然后节奏越来越快,整个动作完成的那么协调,那么优美。我们班的其他同学一齐喊着“加油”,场面好热闹。旁边数的队员“1、2、3……”的数着。随着“嘟!”的一声哨响,比赛结束。

  第二天,当我们知道我们取得了年级第一,将可以参加校级的比赛的时候,我们高兴得都没法形容,男同学高兴得直敲桌子,女同学更是尖叫起来。我们的愿望终于有可能实现了。

  校级比赛终于该举行了。这天,我们几个年级第一的班级都早早就来到了操场,等待着比赛的开始。只见各班的班主任老师都在和同学们交谈着什么。老师鼓励我们说:“把你们*时训练的水*发挥出来,你们一定是最棒的,加油!”老师说完后,我们就开始练*。练了1个小时后,体育老师来了,这就意味着激动人心的比赛就要开始了。老师把我们班的参赛队员带到了比赛场地,拉拉队也一起跟了过去。

  比赛开始了,队员们一个接一个的跳了过去,拉拉队员们扯破了嗓子喊着加油……很快,5分钟就到了,比赛结束了。我们焦急的等待着比赛的结果。大约30分钟后,班主任老师高兴的高速我们我们取得了全校第二。听到这个消息,我们一齐欢呼了起来,有的同学都流出了眼泪,他们以他们矫健的雄姿,优美的步伐赢得了比赛。我们为这一目标努力了很久了,大中午的`,那么热,我们依然练*,这一天天的付出终于得到了回报。

  我们通过努力,获得了理想的成绩,生活也是这样,只有通过努力,才能获得成功,如果你不努力,成功是不会像你招手的,更不会走向你!

  场面描写的五年级作文 5

  上周星期一下午,学校组织全校同学清洁教室,迎接全校的大卫生检查。

  我们班接到通知后,冼老师就向全班同学布置大扫除的工作任务分配。老师布置完工作后,自己也投入这次大扫除中。

  大扫除开始。看!同学们一个个干劲冲天,有的扫地,有的擦黑板,有的拖地……只见班长小欣拿着扫将,弯着,将教室的每个角落都打扫得干干净净,额角上渗出了汗珠,他也顾不上擦一将,不愧是我们班的小领导。连我们班的“调皮鬼”李名在班长的感染下也将原来横七竖八的桌子排成了一条直线。

  我的任务是擦玻璃。我先拧来一桶清水,将抹布放进水里浸湿,拧干,然后擦玻璃。我反复擦,使劲擦,可是玻璃上的几处黑影老是擦不掉。哦,原来那是几道干了的土,难怪擦不掉。于是,我用一根小棍轻轻地捅掉它们,再来擦抹布洗了一次又一次,擦了一遍又一遍,玻璃清亮透明,我乐得自个儿笑了。

  大扫除结束了,同学们看着焕然一新的校园,心里愉快极了,大家你看看我,我看看你,个个都成了“小花脸”,我们笑得腰都直不起来。这时,我想起了一句名言:只有劳动,才有收获。

  场面描写的五年级作文 6

  今日烈日当空,火辣辣的日头照射着大地,也是我们学校一年一度的亲子运动会,各人都很高兴,因为能和自己的爸爸妈妈一起起劲来为各自的集体争光。

  到了我们要去的运动会体育中间,同学们在老师的带领下有条不紊的进入会场,我们班的同学个个精神奋起,斗志高昂心中只有一个心愿:希望这次运动会能拿全年级熬头名。运动会开幕典礼起头了,校长在广播里发言说:“同学、老师、家长们,你们好,今年一年一度的亲子运动会现在起头了!”全校同学身穿整洁的校服,排着整洁的队伍,在运动场地走起了方块队,口里喊着自班的口号,我们班的口号喊患上特别的雄武:“123四、1234!四五四五!能文能武,熬头熬头!非我莫属!”结束了方块队典礼,紧张的运动会起头了!

  今日的运动会项目可丰富了,有家长跳长绳,有家长和孩子越过障碍物接力比赛,还有长跑60米到800米的跑步。

  最精彩的项目是家长和孩子越过障碍接力比赛,唐老师的枪声一响比赛了,只见我们班的韦亮宇同学紧握接力棒,跨过障碍物,把接力棒传到下一名家长,我们班的拉拉队也在一旁加油助威,同学们的呐喊声此起彼伏,比赛在紧张的进行着,忽然,一名家长因跑患上过快落空重心摔到在地。‘不好,这可怎么办,比赛还可以继续吗?’在一旁的同学都停住了,只见这位家长并没有气馁,忍住伤痛继续坚持比赛,加油!加油!同学们喊患上更清脆了,比赛结束了!我们班同学和家长通过起劲取患上了第二名的好成就。

  汗水和笑颜流淌在他们的脸上,荣誉传动在各人的心里,虽然这次运动会各人都很是的累,但各人都很是的高兴。

  场面描写的五年级作文 7

  今天是一个值得开心的日子,因为今天是一年一度的欢乐节日新年也叫春节,那么由我来为大家讲一讲我是怎么过新年的吧!

  这天是大年三十所以我爸爸忙着煮美味又丰富的晚餐、有鱼、虾、肉、年糕、面条。我们拿出了一小鞭炮打是开饭炮,爸爸做好年夜饭我们全家人围坐在一起,爸爸做的饭菜美味极了。吃完香喷喷的年夜饭我和爸爸妈妈一起看烟花,虽然有点吵但是非常非常好看,有像一个三角形的,边上有花的形状像一个三角太阳。有的像一条蛇很长很长,对起来的声音是劈劈啪啪的。还有的喷出来是金色和银色的,很漂亮。

  打完鞭炮吃完年夜饭我,爸爸和妈妈去外公家玩,外公家也很热闹而且也有不少好吃好玩的,好吃的有年糕、红枣包、虾、鱼等。好玩的是稀奇古怪的鞭炮,我爸爸妈妈还有外公外婆打完鞭炮,我爸爸妈妈就回家了,会家后第一件事就是洗澡,然后看联欢晚会,非长好看。

  这就是我的新年,我相信在新的一年我会更棒,也祝大家新春快乐、羊年大吉、心想事成、万事如意。

  场面描写的五年级作文 8

  今天,爸爸妈妈带我去看娃娃鱼。我们走过一扇扇门,来到龙宫,有一位叔叔给我们讲娃娃鱼。叔叔给我们手电筒,我走进龙宫,上面有钟乳石,有的像贝壳,有的像小山,还有的像冰块……

  终于走到了,我非常开心。叔叔介绍:“娃娃鱼是世界上现存最大的也是最珍贵的两栖动物。它的叫声很像幼儿哭声,因此人们又叫它”娃娃鱼“,学名大鲵。它小时候用的是腮呼吸,长大以后用肺呼吸。是国家二类保护水生野生动物。娃娃鱼喜静怕吵,喜阴暗怕强光。

  听了叔叔的介绍,我仔细地观察娃娃鱼外形有点像蜥蜴,体表光滑无鳞,背呈棕褐色,有黑色斑块,布满黏液。头扁宽,头的背面有极小的鼻孔与眼,口大,躯扁而粗壮,尾短而侧扁,四肢很短,前肢4指,后肢5趾,趾间有蹼。叔叔还说:”大鲵是一种传统的名贵药用动物大鲵也是一种食用价值极高的经济动物,其肉质细嫩、风味独特、营养价值极高,其肉蛋白中含有17种氨基酸,其中有8种是人体必需的氨基酸。听着听着,我就想拿起一条娃娃鱼往嘴里放,奥喵喵……真好吃!馋的我口水直流。

  时间很快就走了,我不得不离开这里了。我心想:我一定会回来的!

  场面描写的五年级作文 9

  "叮铃铃,叮铃铃。",下课啦!同学们一窝蜂的跑出教室,冲向走廊,玩起了五花八门的游戏。最好玩的是我们女生绝对少不了的一门运动——————跳长绳。我们女生的"支撑杆"周渝依胸有成竹的第一个冲上前去跳,可是,马上十个了,却被绳子绊了一下,于是,她垂头丧气地走到最后去了。第二"支撑杆"郭佳也跳了,我目不转睛地盯着她数,心里感觉已经达到我想要她跳的个数了。"啊!"我心里一阵欢喜,原来,她达到了。她心里美滋滋的,我也好像被她感染了,也在那傻笑。第三个,第四个,第五个。同学们都跳完了。突然,一个"庞大的身影出现在我们的眼前,原来,是周老师也来凑热闹了,她如风一样的冲了上去,顿时,我们立刻注视着周老师的成绩。哇!她还跳得不错。

  "叮铃铃,叮铃铃。,时间过得飞快,已经上课了,同学们争先恐后地**室去了。

  场面描写的五年级作文 10

  有些偶然的事情,竟会难以忘怀,并且时时萦绕于心。因为,你也许能从中不断地得到启示,而悟出一些人生的哲理。

  这是一个多月前的事情了。有一次,我和妈妈去市场买东西,在雨中,我们模糊地看见了一个身影,旁边还有许多掉落的东西,我心想:那个阿姨是不是丢了东西,过去帮她吧。我把我的想法告诉了妈妈,妈妈终于答应了我去帮助那位阿姨。

  我凑到那位阿姨旁边,我竟然动摇了起来--满地的水果,而且是被沙土渗透的水果,然而要是碰一下那些水果,那手就会沾到连土带水的烂泥。

  没想到,在我犹豫的时间里,几个幼儿园的小弟弟走了过来,毫不犹豫地捡起了那些水果,而且还从衣袋里掏出了卫生纸,擦去了上面的沙土。这时,那位阿姨从前面自行车篮里拿出了一袋水果,拿水果看起来很诱人,但那几个小弟弟却把水果还给了那位阿姨。

  这时,我望了下旁边,围满了许多人,他们都不约而同地响起了震天慑地的掌声。那几个小弟弟又怀着小孩子的童真继续前进了。

  在以后的岁月里,不知怎的,我常常会想起那几位小弟弟,想起那位阿姨,而每每想起,总会有一阵微微的激动……


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场面描写的五年级作文范文10份(扩展1)

——五年级场面描写的作文 (菁华3篇)

五年级场面描写的作文1

  “加油!加油!”操场上传来一阵阵排山倒海的欢呼声,一潮高过一潮,原来我们学校正在举行一年一度运动会。

  开幕式由体育老师主持。嘹亮的《义勇军进行曲》声中,开幕式开始了,身穿校服的旗手抬着**,迈着正步首先入场,**不断的升起,我们开始检阅了,我们精神抖擞,昂首拍胸,个个兴高采烈的,我们走到*台前时喊起了我们的口号,也把手中的气球放飞,很快比赛了。

  只听一声枪响,队员们像离弦的箭一样冲出去,如同脱缰的小马争先恐后地追逐着。朝?是我们认可的"飞毛腿",所以都对他报以最大的希望。同学们在操场上拼命地齐声呐喊,给他加油。刚开始的时候,曹?一直处于第二名,我们心里有些担心,到了最后的时刻,有的同学紧张地挥动着拳头,只见曹?在最后关头,使出了全身的力气,像一头猛兽一样,拼命向前追,最终获得了第一名,我们为他欢呼。

  这次运动会虽然我没有参加,但也是非常开心。

五年级场面描写的作文2

  “加油!加油!”操场上传来一阵阵排山倒海的欢呼声,一潮高过一潮,原来我们学校正在举行一年一度运动会。

  开幕式由体育老师主持。嘹亮的《义勇军进行曲》声中,开幕式开始了,身穿校服的旗手抬着**,迈着正步首先入场,**不断的升起,我们开始检阅了,我们精神抖擞,昂首拍胸,个个兴高采烈的,我们走到*台前时喊起了我们的口号,也把手中的气球放飞,很快比赛了。

  只听一声枪响,队员们像离弦的箭一样冲出去,如同脱缰的小马争先恐后地追逐着。朝?是我们认可的"飞毛腿",所以都对他报以最大的希望。同学们在操场上拼命地齐声呐喊,给他加油。刚开始的时候,曹?一直处于第二名,我们心里有些担心,到了最后的时刻,有的同学紧张地挥动着拳头,只见曹?在最后关头,使出了全身的力气,像一头猛兽一样,拼命向前追,最终获得了第一名,我们为他欢呼。

  这次运动会虽然我没有参加,但也是非常开心。

五年级场面描写的作文3

  一个阳光明媚的早晨,公园里可美了!

  看看远处有一座座小山。公园的中央有一个小湖,小湖中间一间小亭子。看*处有:一棵棵的柳树。小朋友丁丁、小花、东东、笑笑。东东说:“我们玩什么好呢?”小花回答:“我们比赛跑步吧。”其他小朋友都同意。所以他们开始了跑步。再看一下他们旁边的老爷爷正在练剑,没练多久就停下了,他在看什么呢?原来他在看一位练拳的老爷爷。这时美妙的歌声从旁边传来,原来有两位叔叔在唱歌。

  公园的早晨真热闹!


场面描写的五年级作文范文10份(扩展2)

——五年级场面描写的作文300字(十)份

  五年级场面描写的作文300字 1

  以前,经常看着大哥哥大姐姐在升**,很羡慕他们。今天,当应老师让我参加升**时,我高兴得差点叫了起来,我终于可以亲自升**了。

  随着优美的乐曲,大家陆续进入了操场。升**仪式开始了,首先由三位护旗手迈着整齐的步伐,把**传给我们。我与另一位升旗手把**插好,这时,**奏响了,我们两个升旗手同时把**扔了出去,并把**稳稳地往上升。随着雄壮的**声,**徐徐升起,看着鲜艳的***,我的心情无比地激动,浮想联翩,我想管中流淌着中国人血液的炎黄子孙,不管男女老少,不管身在何方,每当听到“我们万众一心,冒着敌人的炮火前进,前进,前进进!”这世界上最强声音时,就会有一种心灵的震撼和力量的涌动、精神和情感的倾泻,因为中华民族是一个有着高度凝聚力的伟大民族!

  **奏完时,**刚好升到顶端,在学校的上空高高飘扬。这时,我们全体师生面对**敬礼,一起高唱**。唱完**,我们回到各自做早操的位置,听**下讲话,今天的**下讲话也特别精彩。听完**下讲话,激动人心的`升旗仪式就结束了。

  在**室的路上,我觉得我的步伐特别轻松。

  五年级场面描写的作文300字 2

  今天好高兴呀!为什么呢?哦,哦,我忘了说原因,是这样的:在上个星期六,我们就不由自主地跳起了我们自编的“猩猩舞”,因为,这个周六我们不上英语课了,而是去狂欢呢!你肯定会说:逗大家玩吧!“No,No”,是真的,不信您随我来。

  终于到下午了,闷了一上午的我,立刻开朗起来了。坐在老妈的电动车上,一路飞奔,终于到了目的地,下了电动车,在礼仪们(这些都是八天英语自发参加的学生义工,可惜,我就没这个胆量)热情的迎接下,我踏进了大厅。这里早已人山人海,热闹非凡。我好不容易找了个位置坐了下来,序幕在马校长抑扬顿挫的演讲和美妙的音乐声中拉开了,节目嘛,挺多的,也挺丰富的,有拉二胡的、表演魔术的,还有唱歌的、跳舞的;游戏嘛,也很丰富,可我就是没胆量参加。尤其是放映的跪羊图,特别感人,让我们这些不知父母辛苦的孩子们,懂得了如何去报答和感恩。

  今天,我真的非常高兴,不仅观赏了丰富多彩的'节目,还意外的得到了我喜爱的玩具布猴,嘻嘻,你说我幸运不幸运?

  五年级场面描写的作文300字 3

  十月的阳光在绿叶上舞蹈,十月的风儿轻抚着我们的笑脸。在这果实累累的金秋季节,我校又迎来了第11届运动会。

  首先进行的是精彩纷呈的入场仪式。瞧,**方阵、会徽方阵、鼓号队方阵、鲜花方阵、彩旗方阵要多神气有多神气!接着,全校24个班级喊着口号,迈着矫健的步伐,精神饱满地来到司令台前表演,同学们有的手拿彩带,有的手拿气球,有的手拿小伞……

  运动会中,各项比赛竞争激烈。其中男子800米长跑尤其扣人心弦。“各就各位,预备――跑!”“砰!”随着裁判员一声令下,运动员们像离弦的箭一样飞奔出去,大家你追我赶,不分上下。“加油,加油!”操场上回荡着同学们的'加油声。到了第三圈时,运动员们不约而同地慢下了脚步,看样子都跑累了。

  我班的小秦同学和小袁同学也在跑步队伍之中,因为人小,他们渐渐地落后了。“加油,秦浩然!加油,袁梓铭!”我们班同学都在为他们呐喊,他们听了勇气倍增,浑身又增添了力量,脚步又加快了……是啊!运动重在参与,无论成绩如何,只要你尽力了,你就是勇者。

  生命在于运动,生命在于拼搏。真是令人难忘的运动会!

  五年级场面描写的作文300字 4

  以前,经常看着大哥哥大姐姐在升**,很羡慕他们。今天,当应老师让我参加升**时,我高兴得差点叫了起来,我终于可以亲自升**了。

  随着优美的乐曲,大家陆续进入了操场。升**仪式开始了,首先由三位护旗手迈着整齐的步伐,把**传给我们。我与另一位升旗手把**插好,这时,**奏响了,我们两个升旗手同时把**扔了出去,并把**稳稳地往上升。随着雄壮的.**声,**徐徐升起,看着鲜艳的***,我的心情无比地激动,浮想联翩,我想管中流淌着中国人血液的炎黄子孙,不管男女老少,不管身在何方,每当听到“我们万众一心,冒着敌人的炮火前进,前进,前进进!”这世界上最强声音时,就会有一种心灵的震撼和力量的涌动、精神和情感的倾泻,因为中华民族是一个有着高度凝聚力的伟大民族!

  **奏完时,**刚好升到顶端,在学校的上空高高飘扬。这时,我们全体师生面对**敬礼,一起高唱**。唱完**,我们回到各自做早操的位置,听**下讲话,今天的**下讲话也特别精彩。听完**下讲话,激动人心的升旗仪式就结束了。

  在**室的路上,我觉得我的步伐特别轻松。

  五年级场面描写的作文300字 5

  十月的阳光在绿叶上舞蹈,十月的风儿轻抚着我们的笑脸。在这果实累累的金秋季节,我校又迎来了第11届运动会。

  首先进行的是精彩纷呈的入场仪式。瞧,**方阵、会徽方阵、鼓号队方阵、鲜花方阵、彩旗方阵要多神气有多神气!接着,全校24个班级喊着口号,迈着矫健的步伐,精神饱满地来到司令台前表演,同学们有的手拿彩带,有的手拿气球,有的手拿小伞……

  运动会中,各项比赛竞争激烈。其中男子800米长跑尤其扣人心弦。“各就各位,预备――跑!”“砰!”随着裁判员一声令下,运动员们像离弦的箭一样飞奔出去,大家你追我赶,不分上下。“加油,加油!”操场上回荡着同学们的加油声。到了第三圈时,运动员们不约而同地慢下了脚步,看样子都跑累了。

  我班的小秦同学和小袁同学也在跑步队伍之中,因为人小,他们渐渐地落后了。“加油,秦浩然!加油,袁梓铭!”我们班同学都在为他们呐喊,他们听了勇气倍增,浑身又增添了力量,脚步又加快了……是啊!运动重在参与,无论成绩如何,只要你尽力了,你就是勇者。

  生命在于运动,生命在于拼搏。真是令人难忘的运动会!

  五年级场面描写的作文300字 6

  “加油!加油!”操场上传来一阵阵排山倒海的欢呼声,一潮高过一潮,原来我们学校正在举行一年一度运动会。

  开幕式由体育老师主持。嘹亮的《义勇军进行曲》声中,开幕式开始了,身穿校服的旗手抬着**,迈着正步首先入场,**不断的升起,我们开始检阅了,我们精神抖擞,昂首拍胸,个个兴高采烈的,我们走到**台前时喊起了我们的.口号,也把手中的气球放飞,很快比赛了。

  只听一声枪响,队员们像离弦的箭一样冲出去,如同脱缰的小马争先恐后地追逐着。朝?是我们认可的"飞毛腿",所以都对他报以最大的希望。同学们在操场上拼命地齐声呐喊,给他加油。刚开始的时候,曹?一直处于第二名,我们心里有些担心,到了最后的时刻,有的同学紧张地挥动着拳头,只见曹?在最后关头,使出了全身的力气,像一头猛兽一样,拼命向前追,最终获得了第一名,我们为他欢呼。

  这次运动会虽然我没有参加,但也是非常开心。

  五年级场面描写的作文300字 7

  火红的太阳升起来了。黄埔学校校运会正式开幕了,那一瞬间好像一股激烈的潮水突然间涌出来了。

  第二场是四、五年级女子60米短跑。我们班是“翁家莹”负起了这一个重担,加油!加油!我们班每一个同学把吃奶的劲都使出了,大声喊。

  太棒了!我们全班的力气没有白出,她拿了第二名。最后一场是三。五年级接力比赛,我想这可是关于五(1)班的荣誉呀!

  经过一场惊心动魄的比赛,评委说出的是:“五(1)班二等奖。”我听了心里比吃了蜜还甜。

  陆陆续续下面还有许许多多的比赛。

  第二天,原本陈雅文说不想参加跳远,想参加跑步。可是谁知她又改变主意了,按本来的计划进行。害了我晚上练了三个多小时,可是彭老师却用安慰及鼓励的语气说:“没关系,明年运动会我单独教你!”老师的`这句话深深地印在我的心里。我鼓起勇气心想:“没关系,下次一定还会有机会的!”

  第一届运动会圆满的画上句号。虽然我们班没有拿到第一,但是大家有这一份心。这一份力量和精神就很不错了。

  运动会结束了,五一节就来临了。

  五年级场面描写的作文300字 8

  今天好高兴呀!为什么呢?哦,哦,我忘了说原因,是这样的:在上个星期六,我们就不由自主地跳起了我们自编的“猩猩舞”,因为,这个周六我们不上英语课了,而是去狂欢呢!你肯定会说:逗大家玩吧!“No,No”,是真的,不信您随我来。

  终于到下午了,闷了一上午的我,立刻开朗起来了。坐在老妈的电动车上,一路飞奔,终于到了目的地,下了电动车,在礼仪们(这些都是八天英语自发参加的学生义工,可惜,我就没这个胆量)热情的迎接下,我踏进了大厅。这里早已人山人海,热闹非凡。我好不容易找了个位置坐了下来,序幕在马校长抑扬顿挫的演讲和美妙的音乐声中拉开了,节目嘛,挺多的,也挺丰富的,有拉二胡的、表演魔术的.,还有唱歌的、跳舞的;游戏嘛,也很丰富,可我就是没胆量参加。尤其是放映的跪羊图,特别感人,让我们这些不知父母辛苦的孩子们,懂得了如何去报答和感恩。

  今天,我真的非常高兴,不仅观赏了丰富多彩的节目,还意外的得到了我喜爱的玩具布猴,嘻嘻,你说我幸运不幸运?

  五年级场面描写的作文300字 9

  “加油!加油!”操场上传来一阵阵排山倒海的欢呼声,一潮高过一潮,原来我们学校正在举行一年一度运动会。

  开幕式由体育老师主持。嘹亮的《义勇军进行曲》声中,开幕式开始了,身穿校服的旗手抬着**,迈着正步首先入场,**不断的升起,我们开始检阅了,我们精神抖擞,昂首拍胸,个个兴高采烈的.,我们走到**台前时喊起了我们的口号,也把手中的气球放飞,很快比赛了。

  只听一声枪响,队员们像离弦的箭一样冲出去,如同脱缰的小马争先恐后地追逐着。朝?是我们认可的"飞毛腿",所以都对他报以最大的希望。同学们在操场上拼命地齐声呐喊,给他加油。刚开始的时候,曹?一直处于第二名,我们心里有些担心,到了最后的时刻,有的同学紧张地挥动着拳头,只见曹?在最后关头,使出了全身的力气,像一头猛兽一样,拼命向前追,最终获得了第一名,我们为他欢呼。

  这次运动会虽然我没有参加,但也是非常开心。

  五年级场面描写的作文300字 10

  过年了,家家户户张灯结彩,好热闹。大街上到处洋溢着浓浓的“年味儿”。

  除夕前几天,人们都忙着去购买年货,大街小巷热闹非凡。超市里人山人海,人们各自挑选着自己所需要的商品,挤得都喘不过气来了,我和妈妈挑选了一些年夜饭需要的食品和生活用品。

  除夕那天,窗外响着震耳欲聋的鞭炮声。孩子们个个脸上喜气洋洋的,他们拿着红包,穿着新衣服和爸爸、妈妈一起去走亲戚。我们一家去了妈妈的舅舅那里拜年,在那里,我一下子收进上千元呢!我祝妈妈的舅舅身体健康,长命百岁,万事如意。妈妈的舅舅听了开心了起来。

  除夕夜里,天空中到处都是五彩缤纷的烟花。人们点着烟花,过了几秒,烟花便冲上了云霄。随着“嘭”的一声响,烟花就如天女散花般散了开来,有的像千万个小流星撒下来;有的如孔雀开屏一般美丽;还有的如百花绽放。这些烟花把城市的夜空点缀得更加美丽。人们一边吃着可口的年夜饭,一边看着春节联欢晚会。我们一家人其乐融融地围坐在桌子旁吃年夜饭,过年的.味儿更浓了。


场面描写的五年级作文范文10份(扩展3)

——小学五年级描写雪的作文范文10份

  小学五年级描写雪的作文 1

  我爱雪,爱她的白,爱她的美,更爱她的精神!

  下雪的时候,我总喜欢趴在阳台上静静的观看着。才发现,她,是那么得美!

  多美的小雪花呀!开始零零落落,又小,又厚,又柔,又轻,就像那高贵的.白天鹅轻轻抖动翅膀,一片片小小的羽毛,飘飘悠悠落下来;接着小雪花变大了,变厚了,变得密密麻麻,就像谁用力摇动天上的玉树琼花,那洁白无暇的花瓣纷纷飞下来;后来,雪越下越大,小雪花们在半空中你拉我扯,你抱住我,我拥挤你,一团团,一簇簇,仿佛无数扯碎了的棉花球从风中翻滚下来,这时,整个世界都变得迷迷茫茫的,美不胜收!而我,却在这美丽的时候,被陶醉!

  我爱你,无处不在的雪花!

  小学五年级描写雪的作文 2

  雪,是冬天最常见的自然现象。

  我看到雪飘到山上我就想到一句话—青山原不老 为雪白头。雪飘到马路上和土地上,仿佛给它们铺了一条长长的“毯子”,它们还飘到房子上和山上,仿佛给它们戴上了一顶帽子,小狗们更是喜欢雪,早晨你在外面就经常就能看见狗的脚印印在雪上,仿佛是在捉老鼠,也可能是在找食物,我们在外面玩,突然!下雪了,还是暴风雪,下的是那个猛啊!不一会,我们冻的不行了,连忙会家,到了老爸下班的时间,老爸更是急忙回家,而且戴的是一顶“白帽子”,我就是:“老爸,你上班的.时候没看见您戴了一顶白帽子啊?”我再看看外面,已经下了厚达4厘米的雪了,一直下到明天,这学下的真长,门冻的都快开不开了,这雪还挺顽固的!

  这雪不仅晚上的时候亮,还可以然我们开心,但还有麻烦,很冷,玩打雪仗必带一双手套,不然,你的手就会冻硬。

  小学五年级描写雪的作文 3

  雪下了一天一夜,周围的世界*白增添了几分纯净,马路上,汽车走的更慢了,那一棵棵沧桑的树印在了大道上,四周仿佛成了冰棱的天地,随处可见事物的倒影,行人的呼吸也更缓慢了,生怕一个不小心,惊动了这冬的精灵。

  我思索着:这大雪已经停了一天了,出去应该不会再滑倒了吧,不如再顺道采采景好啦。迈着轻松的步伐,我来到了雪地上。浏览四周,到处白茫茫一片。树那干劲的枝条变得更加晶莹,花圃上早就被那厚厚的雪铺上一层又一层,我猜想,那娇嫩的花儿此刻应正沉浸在甜美的梦乡里吧,我期待着她们初春时的风采。我俯下身来,随手拾起一小团白雪,颇有兴致地将它猛地扔向远处,回忆起小时候与伙伴的雪仗,细细的品味童年的时光。

  正当我凝视着那团雪慢慢溶入地面时,一大块鲜红的色块划过了我的眼帘,只见一个大约五六光景的身着红棉袄的小男孩手拿一个大红塑料袋朝雪地奔来。我好奇的地盯着他的一举一动,看着他东跑跑西走走,一会儿抓一把雪放进袋子里,一会儿又满脸灿烂地将一把雪扔了出去,但奇怪的是,他装进袋内的都是洁白干净的白雪,而扔出去的却是沾了污渍的脏雪。我不禁假想到:会不会是他想把那一份纯净分享给自己的伙伴,将那一片污渍永远的消除掉呢。但转念又觉得一个孩子是不可能有这么高远的想法的,兴许他只是图个好玩罢了,可是,孩童的想法又有谁能清楚的知晓呢……

  那纷纷扬扬的大雪盖住了世间的乌烟瘴气,仅仅纯留下那一片美好的天地供给人们欣赏。

  小学五年级描写雪的作文 4

  “忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”冬天,我们最盼望的就是下雪。也不知何时,雪花不跟我们打个招呼,就悄无声息地要飘起来了。

  起初,雪并不大,也不太密,零零落落像柳絮轻舞,一片片羽毛飘飘悠悠落了下来。这时,下课了,我冲到教室外,伸出手去迎接这些可爱的小精灵。啊!不一会儿我的衣服上缀满了雪花。我睁大眼睛,入神地欣赏着它们。看,每一片雪花都是六角形的,而那角又有星状的、针状的、柱状的……真可谓千姿百态!渐渐地,雪大了,密了。我尽情地转着圈圈,仿佛自己也成了它们中的一员。我听到了雪花的笑声,感受到了它们的欢乐。

  下课铃声一响,我和同学一起堆雪人、打雪仗,在雪地里留下了密密的脚印。渐渐的,雪更密了,它们直直的快速落下,仿佛赶着要去告诉谁一个好消息。

  化雪的日子是最冷的,一定是雪舍不得离开,所以才在冬日的`阳光下哭泣,可爱的雪呀,别伤心,明年我们还会见面的。

  小学五年级描写雪的作文 5

  白色的点点从空中落下。那是什么?她的名字叫做——雪。

  一滴又一滴,一点有一点,白得没有一丝污点,晶莹剔透。令人喜欢。雪总是如此调皮,总是喜欢趁你不注意的时候,慢慢的飘落在你的.背上,你的衣服上,一点一点,为你那衣服点缀,让你的衣服显得更加美丽。

  轻轻触碰,雪是冰冷的,寒意从指尖侵入体内。伸出舌头,雪花落在舌尖,还是那样的清清凉凉,但是不一会儿,融化了。雪,如同一个害羞的姑娘,只有冬天来了,她才肯和伙伴们玩儿。

  孩子们别提多喜欢雪了,一层又一层铺在地上,如同白色的地毯,随手一抓,揉一揉,一个雪球就出现在手上了,轻轻一扔,瞧,大家开始打雪战了呢。被雪球砸到,红润的脸颊一下冰凉冰凉,却有一种出不出来的美妙感觉。

  好想舒服,又好像冰冷,但是令人喜欢。

  冬天的雪,带给人无穷无尽的快乐。

  小学五年级描写雪的作文 6

  当夜幕降临的时候,雪悄悄的下了起来。这漫天的雪花,随风飘扬,好似一个个可爱的雪娃娃,调皮的跳起了舞;像一位位雪仙子,身穿一件洁白的裙子,轻飘飘的;又像一朵朵白色的小花,绽放了美丽而又纯洁的笑容。

  看!慈祥的雪仙子为大地穿上了衣装;雪精灵正在施展她的魔法,为大树爷爷染白了眉梢;可爱的雪娃娃,你发现了我吗?我正在悄悄地注视着你,注视着你如何告诉这美丽的世界什么是纯洁?

  听!沙沙沙……。小雪花们唱起了欢快的歌。你是不是从歌里听出了纯洁与无暇?雪花啊雪花,你是不是在唱安眠曲,为噩梦中的娃娃抚展了眉间。啊!雪花姑娘,我要放声赞美你,你那么无私,把自己短暂的一生,奉献给大地,奉献给我们。你给我们带了乐趣,这雪花漫天的'世界是我们的乐园。雪花姑娘,你那纯洁的灵,宽阔的胸怀,无私的奉献,使我深深的敬仰你。

  小学五年级描写雪的作文 7

  冬天来了。

  冬,雪从天空直奔大地,给房子戴上帽子,给大树穿上衣服,给孩子们增添了快乐……

  看,那雪,犹如一个调皮的小精灵跳到大地妈妈的怀抱,然后睡在小草弟弟铺成的床上,慢慢地,慢慢地,累积成雪毯。

  雪,犹如冬日的闪光点,给冬日增加色彩;雪还是孩子们玩耍的好伙伴,伴着调皮的孩子度过欢乐的冬天;雪又如一件大衣,给大自然的万物穿上;雪更是一位使者,告诉人们冬的到来。

  听,那雪,是一首悠久的古典乐,是一首欢乐的奏鸣曲,是一阙跳跃着欢乐音符的乐章。

  大人们听到了雪的歌声,立刻把脚步放慢了,心中的烦恼也消失了;小孩子们听到了雪的歌声,不禁加入了合唱;老人们听到了雪的歌声,不禁想起童年堆雪人、打雪仗的情景,忍不住哈哈大笑;在外地打工的工人听到了雪的歌声,思念起家乡的雪,因为家乡的雪是那样的熟悉,好像冬日暖阳。

  和那洁白的雪玩耍,可有意思了。雪钻入你温暖的手心,当你正准备把它搓成一个小雪球时,它像和你玩捉迷藏似的,化成水,消失了,仿佛它会孙悟空的隐身术。你还可以在雪地里玩雪,用鞋子在厚厚的雪地里用力地踩几下,一个漂亮的爱心便完成了。从20多层高的楼房向下俯视你的“大作”,就像一幅多姿多彩的画页。

  冬天的雪,多像一幅银装素裹的画卷!我爱那冬天的雪!

  小学五年级描写雪的作文 8

  一年有四个季节,季节不同的景色,而我最喜欢冬天下雪时的壮丽景色。冬天,大雪纷飞好象来幽雅恬静的境界,来晶莹透剔的童话般的世界。松的那清香,白雪的那冰香,给人凉莹莹的抚慰。都在过滤,都在升华,连心灵也在净化,纯洁而又美好。

  黄昏的雪,深切切的,好象有千丝万缕的情绪,又像海水汹涌,能够淹没,一丝揭开藏头露尾般的裸露感。雪花万千、晶莹透亮,好象出征的战士,披着银色的盔甲,又像是片白色的战帆在远航

  雪中的景色壮丽,天地浑然一色,看见银色,好象世界用银子来装饰而成的。

  雪后,那绵绵的白雪装饰着世界,琼枝玉叶,粉装玉砌,皓然一色,真是一派瑞雪丰年的喜人景象。

  白雪,雪景,我更爱冬天。冬天是心灵的年轮。冬天,寒冷,它无可比拟的温馨和希望。

  多美的景色啊!我不禁发出感慨。清晨的缕阳光射,雪后的景色竟是的美仑美幻。*处、远处,烟雾缭绕,真的眼睛,小山村竟了美景。

  远处,是被一层层雾气和寒气笼罩的世界,隐隐约约地树木顽皮的小脑袋,若隐若现,在和捉迷藏,远远的和天际连在一起,简直是人间仙境;河边的杨柳高高地昂着头,身上挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条,穿上了一身冬天的亮装,生机。*处,红色的砖瓦房上,飘出了一缕缕炊烟,看上去像是柔柔的银色飘带,这乡村的快乐带到世界的每角落;落下了无数的亮晶晶的小星星,淅淅沥沥的雪沫风儿跳起了欢快的舞蹈,在阳光的照耀下,真可谓是天女散花。

  穿上大衣,来凉爽而美丽的世界,一股寒气迎面扑来,还一点点雪花的芳香。好美的乡村,好美的家园!

  小学五年级描写雪的作文 9

  雪淅淅沥沥的下了,飘飘悠悠的下了。上海被裹入一个银装素裹的世界。时而慢慢悠悠,时而暴风猛刮,好不淡定。

  我们在雪中奔跑着,跳跃着,呼喊着。对雪的到来表示欢迎。雪落在我的脸上,冰冰的,凉凉的,即刻融化,似乎像棉絮,又不像,只留一滴水在我脸上,尝一口,甜甜的。雪净化了世界,白茫茫的煞是好看,不论是树枝上,还是花塘边,白雪都覆盖了,捧一把雪闻一闻,一股泥土的清香,枝头的梅花悄然绽放,这不禁让我想起王安石的《梅花》中的那句,"墙角数支梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。"

  雪,十分纯洁,是那样的洁白无瑕和轻盈,几乎是无可挑剔。这一切让我不禁产生了幻想,对未来世界的幻想。是不是以后天天都可能看到雪?可以自主调整卧室的壁纸?那么我肯定要白雪皑皑的房间!雪,像柳絮一般的雪,像芦花一般的雪,像蒲公英一般的雪在空中舞,在随风飞。这是一种多美的意境啊!思绪又拉到脑海中的一个深处,对了!是那时,期盼着下雪的少年,殷切的眼神给我留下了深刻的印象,双眼看着天空,寻觅着雪的踪迹。现"他"在一定很开心吧!

  如此之大的雪纯洁无比,真是好看啊!雪好一个净化心灵的东西,我赞美你!你净化了世界!

  小学五年级描写雪的作文 10

  刚开始,天只是灰蒙蒙,没有一丝阳光。也没有人知道,这是下雪的前兆。

  一粒,二粒,雪扮成小冰雹,落在我们的衣服上,象一粒粒无色素的酥糖。

  这小小的冰雹便是信号。紧跟着,天上许多许多小冰雹一下子全醒了过来,纷纷落下来。大街上,小孩子们“呼”的一下全部跑出来,用舌头接它们,用手抓住它们……刹那间,欢笑声全涌出来。这成为了小街一道美丽的风景!

  渐渐地,空气变冷了,有些还没给人们送去欢笑的小冰雹不见了踪影,雪花来了。刚开始,“心急”的雪花是“混”在小冰雹的队伍里。很快,便见大片大片的雪花落下来。用袖子接住它们,仔细一看,六边形,棱角分明,朵朵花中透露着坚定。

  不知怎么回事,雪花们开始斜着往下飘,我问妈妈为什么,妈妈说:“这是风在“搞鬼”,如果没风,雪会直直下来。”

  地上已经有一层很薄的'雪了,我捧起一些,有雪花、有冰雹,晶莹剔透、洁白无瑕。真美呀!我感觉我的心也似它般纯净起来!


场面描写的五年级作文范文10份(扩展4)

——场面描写六年级作文优选【10】份

  场面描写六年级作文 1

  裁判员们把哨子一吹,同学们便开始使劲了,红巾被拉地左右摇晃,似乎有点犹豫。这边晃晃,那边摇摇。拉拉队员们放开喉咙大声喊加油。

  咱班同学个个身子向后倾斜,女孩子们直接往后倒,手紧紧拧着绳子,龇着牙,汗水大颗大颗像豆子一样滚了下来。太好了!红巾就要过来了,哎呀,可被别的班级使劲一拉,又拉回了原位。同学们皱了皱眉头,一咬牙,使劲往后扯,拉拉队员们也不甘示弱,声音洪亮,越喊越起劲。红巾在一点儿,一点儿向我们班移动,而同学们的汗水也一颗一颗的滚落下来。终于,随着一声哨响,‘‘耶!’’

  同学们兴高采烈,拉拉队员们也手舞足蹈,并和同学们热烈拥抱,向老师也露出了笑容------我们赢了!

  场面描写六年级作文 2

  “加油!加油!九班加油!”“好,再来一个!”

  欢呼声,尖叫声此起彼伏。篮球场上,一场精彩的校“三人制”篮球赛正在紧张激烈的气氛中进行着。

  我班队员时而持球,时而运球,直逼篮下,以迅雷不及掩耳之势,将篮球投向篮筐,“嘭”,球在篮筐周围滚一圈后,顺势向外滚去。“哎!太可惜了!”场边的女生一片哀叹。瞧!她们比场上的运动员好像还急三分呢!可是,场上的运动员却不慌不忙,默契地打着配合。

  突然,紧随“好!投中啦!”、“九班加油!九班加油!”只见球在运动员有力而不失技巧的投掷下,带着集体的希望朝着篮网一头扎了过去。“砰!”的一声,篮球磕在了篮筐与篮板的交接处,然后弹在篮筐上,顺着网窝扎了进去。我们班率先占了上风!

  精彩的比赛还在继续,队员们奋勇争先,场边的啦啦队员们也不甘示弱,加油,喝彩声一浪高过一浪。

  可是,随着时间的推移,运动员们的体力不断下降,二班的比分在不断疯长。大家都急了,场上的队员都想投个三分球为班级扳回一城,但也许正因太过紧张,或许太想得三分,他们的发挥屡屡失常。最后,我们班以三分的差距惜败。

  尽管我们没能扩大优势并取得最终的胜利,但我们大家都努力了,这场篮球赛,我们虽败犹荣!

  场面描写六年级作文 3

  过年喽!过年喽!家家户户都忙着贴春联,放鞭炮,好不热闹!

  我家也不例外,爸爸忙着贴春联。你瞧,上联就是春安夏太,下联就是秋吉冬祥。忽然我看见爸爸把福贴倒了,我忙喊:“福倒啦,福倒啦”。我这才恍然大悟,原先福倒了就就是福到了的谐音啊!!!

  贴完了春联,该吃年夜饭了,我坐在饭桌旁,看着这些美味家肴,垂涎三尺。最后开饭了,我狼吞虎咽,好不费力气就把一碗饭消灭了,大家看着我这狼狈样,哈哈大笑。该敬酒了,我端起酒杯对爷爷说“祝您福如东海长流水。”之后我又祝奶奶寿比南山不老松。然后我学着大人的样貌,喝一口,咂砸嘴,好酒好酒。爷爷笑呵呵地说:“我们的小乖孙子长大了,会用对联了。”奶奶脸上笑得乐开了花,说:“祝我们的小孙子学*进步,天天向上。”

  吃完年夜饭,我们心满意足的离看饭桌。来到了院子,就看见夜空被好多烟花划破,真就是比星星还亮啊!爸爸也搬出了花炮和许多的烟花,爸爸顺手拿起了一个窜天猴,嘭,啪,说时迟,那就是快,窜天猴直奔夜空,顿时变成了一朵美丽的烟花,飘向了银河。我也手痒的拿了一个小闪光棒,不停的摇转,散出了无数的小星星。突然一个烟花哑了,过了1,2分钟还没炸,爸爸不耐烦了,拿起竹杆就捅,可竹杆刚碰到花炮,就突然炸了,爸爸的眼镜吓得滑了下来,我看到爸爸这样貌,笑得人仰马翻。同时,我也记住:笑归笑,乐归乐,但要记住安全。

  放完鞭炮该爬门了,听说这样会长高,我每年都爬门。炮放过了,门也爬了,该拿红包了,爷爷给了我一个红包,神秘的对我说:“必须要放在枕头下哦,这样能够给你带来好运!”

  该回家了,我和爷爷奶奶一一告别。一路的烟花照亮了我们回家的路。

  场面描写六年级作文 4

  今天下午,我们全校同学在学校操场上进行了跳长绳比赛。我们之前练*了好多次,就为了能在比赛的时候拿到好成绩。

  第三节课时候轮到一年级比赛了,我们按照跳绳的顺序排好了一条长龙似的队伍,在操场上等待比赛的开始,罗老师和我妈妈负责甩绳子,还有好几个家长在维持秩序。裁判员先宣布了比赛的顺序,我们班第五个比。我心里暗暗地对自己说:“一定要加油,每一次都跳过去。”

  比赛进行得很快,不一会儿就轮到我们班了,裁判员来到我们前面,对我们说:“第一个同学开始跳的时候,我们就开始计时。”罗老师和妈妈开始有节奏地甩起了长绳,绳子不停地在空中划着圆圈,陈思含第一个跳过长绳,比赛开始了,我们一个接着一个地往前跳,开始都很顺利,可是到了邵望城的时候,他绊住了,我的心一下子紧张起来,我看到妈妈和罗老师马上重新调整了绳子继续甩,可到了乔泽坤的时候,他鞋子都直接绊掉了,我忍不住“啊”地一声叫了出来,心也一下子提到了嗓子眼。

  比赛越来越激烈,大家的脸上也都挂满了一颗颗豆大的汗珠,又有好几个同学在中途又绊住了,大家忍不住在边跳边喊:“加油!加油!”哨声响起,比赛结束了,我们只跳了188下,成绩比较靠后了,大家垂头丧气地回到教室。我听到好多同学都在大声说:“都怪你,邵望城。”我看到邵望城捂住耳朵,不想听,我知道邵望城肯定很伤心,我觉得不应该把失败全怪在他一个人身上。邵望城刚刚出院回来,就马上努力参加跳绳比赛,我记得罗老师说过:“努力了,参与了,态度决定一切。”

  回家的时候,妈妈也说:“努力了就行了,你们都很棒,不管成绩如何,大家都尽力了!以后你在学*上也要这样,要努力,最主要的是学*态度好。”

  场面描写六年级作文 5

  “加油!”“耶!太棒了!”校园里传来阵阵欢声笑语。原来是第十五届校运会正在热火朝天地进行。我观看、也参加了跳远比赛。

  六年级女生跳远比赛大约于上午9:10举行。我们早早地在场地前等候,顺便看看男生们(女生组之前是男生比赛)的“战况”。我们班的汪锐成绩还行,第四名。只是最后一跳显得有些“悲壮”——跳完之后连续在沙坑中翻滚了几圈。看到这番情景,我心里不禁有些发毛。有些紧张,也有些兴奋。还有些害怕,害怕自己摔伤。要知道,我过一会还要参加100米跑步比赛呢!

  终于轮到女生了,我排在第二个,很快便轮到了我。这一轮是试跳,我快步跑向沙坑。接*起跳线时我放慢了速度,在指定位置单脚起跳,就像之前练*的那样。可是,未必一切都那么顺利。腾空,准备双脚落地。哎呀,不好,我慢了半拍,双膝着地了。还好下面是沙坑,没什么事。只是裤子上和鞋子里都沾满了沙子。我不禁有些失望。

  正式比赛开始了。我对我试跳时的动作稍作调整,自我感觉还是比较良好的。可在落地时“悲剧”再次发生了。这次情况更加糟糕,摔了个“大马趴”。加上我的衣服上都是毛球,搞得我身上净是沙子。面对这么多同学,我自然有些不好意思。

  我狼狈地走出沙坑,抖了抖身上的沙子,准备进行新一轮的比赛。这次可不能犯同样的错误了。我不顾一切地向前跑去。可是……我忘记跳了。虽然那样不算犯规,但“跑向沙坑”的成绩也不会很好。我的心情有些低落,于是我与同伴相互鼓励,战胜心中的恐惧。最后一次我还是摔了个跟头,不过成绩似乎还可以——第四名。

  当得知参加比赛的一共只有六个人时,我不由自主地撇了撇嘴。没事,重在参与。就算只是“掺和”,也毕竟收获了许多嘛。

  场面描写六年级作文 6

  ”耶!我赢了!我赢了!哈哈哈。“从我们家发出的欢笑声传遍了整个楼道,划破了宁静的夜空,这是怎么回事呢?请听我细细道来。

  今天晚饭后,我们家举行了一场激烈的跳绳比赛。奶奶毛遂自荐当上了主持人兼裁判。比赛开始了,奶奶摆出一副主持人的架势:”家庭跳绳比赛现在开始!“话音刚落,妈妈就抢着先跳,”一个,二个,三个……五十八,五十九,六十!“她一口气跳了六十个,这时才刚刚过了半分钟,她就累得气喘吁吁,大汗淋漓,她边喘着气,边对奶奶大声说:”我弃权!“

  接着,爸爸对我笑了笑说:”我先上!“爸爸拿起绳子,深深吸了一口气,然后一下子跳了一百三十一下,跳完后,爸爸得意洋洋地拍了拍我的肩,喘着气说:”你老爸成绩不错吧!你可要加油哦!好了,你上吧!看你的本事了!“

  接着,我紧张地握好绳子,由于我的实力没有爆发,我和爸爸打了个*手,这时奶奶说”休息五分钟,然后开始比赛!“

  时间过得像飞箭,五分钟很快就过去了,爸爸还是抢着先跳。”开始!“话音刚落,爸爸像旋风一样飞速甩起了绳子,由于绳子甩的太快,产生了一阵阵冷风,让站在旁边观战的裁判奶奶受凉,打了一个喷嚏,这次爸爸发挥得不错,跳了一百三十三个。轮到我上场了,这是我心想:”呀!爸爸这回跳了这么多个,我玩完了,不管怎么样,我也要好好发挥!“于是我镇定情绪,拿起绳,双手像飞轮一样快速转动,”一分钟到!一共一百三十五个!“裁判奶奶大声地说。顿时,我欢呼了起来,爸爸垂头丧气地对我说:”祝贺你,得到了第一名!我甘拜下风!“

  场面描写六年级作文 7

  太阳已经偏西,现在已是将*5点多了。客人们和主人们在蒙古包外站着,心里有一种说不出的感受。牛羊群也不热闹了,是不是地发出几声“咩咩,牟牟”似乎在请客人们在这里住下吧。

  “下次我们一定还会来。”客人们的一句话打破了寂静。“这里的风景确实不错。”主人们说。“有时间的话我们一定要来这里住个几星期,你们欢迎吗?”“当然欢迎了,这里的食物多的是,想吃多少吃多少”主人们自豪地说。“这是点小心意,请收下吧。”说着,主人拿出一个精制的小盒子,里面装的是手抓羊肉。接着又拿出一个保温杯,里面装的是最好的奶茶。然后拿出一个大酒坛子,里面装的是巴尔虎旗著名的好酒。主人本来还要送东西,这时客人说话了,“够了,别在给我们了,我们还有礼物呢。”客人们拿出汉族独有的东西,带多少给多少送给主人们当作纪念。主人们转念一想送出去的都是些吃的,不能当作纪念,于是就拿出一个袋子,里面装的是他们这里的服装,都是没穿过的。

  “时间不早了,该说再见了。”“再见,有空常来!”客人们终于依依不舍地离开了巴尔虎旗。

  场面描写六年级作文 8

  那是一个冬天的傍晚,窗外是冷冽的风,那风声是那么激烈,是那么令人心寒。我正在题海中穿梭,一个人孤单地享受着桌椅之间存在的摩擦。墨汁,一次又一次地被蘸干,可那无情的冷风却丝毫没有改变,我的心也几乎接*了零点。

  房间外,传来了锅碗瓢盆清脆的撞击声,快要吃饭了!我真的很想出去和家人们一齐吃饭,但我的理智告诉我,我务必要先写完这些厌恶的方程。想到那里,我不由得加快了速度,龙飞凤舞的挥舞着,结束了一道又一道的练*题。

  我一边写,一边幻想着同大家一齐吃饭时的场景,心里一酸,唉,谁让我写得那么慢呢!他们此刻已经吃完饭了吧?最后,我结束了最后一道练*题,拖着沉重的步伐来到了客厅,嗬!我看见了什么:全家人坐在餐桌旁正等着我开饭呢!我的心顿时像冰山融化一般,感动至极。妈妈见我呆呆地站在那里,说:“干嘛啦?快点过来吃饭了!再不吃饭菜全凉了。”“就是嘛,姐姐你要是再不吃,我就吃完咯!”弟弟也说道。

  我的全身迅速暖和起来,有一股说不清道不明的感觉油然而生。我的家人,在这个寒冷的冬天坐在餐桌旁等着我吃饭。相信几乎每个家庭都有着类似的经历吧?这不正是“等爱”吗?不正是因为这些点点滴滴的小感动,才筑成大千世界各式各样的爱吗?

  是的,感动就像是海盐,虽然溶于水中,但我们仍然能够品味到其中的味道,感动也是如此,虽然溶于小事,却能感受得淋漓尽致!

  场面描写六年级作文 9

  又到了竞选三好生的日子。

  这时的时间过得真叫快,一转眼,轮到我发言了。前面同学的发言那么精彩,我怎样能甘心落后呢!我快步跨上讲台,大声朗读竞选稿,尽管有点紧张,读错了字,可同学们还是报以鼓励的掌声。

  唱票开始了,由小红、小丽两个人轮流唱,小明等人画票。候选人都坐在台下安静地听着。我们班的大队委显然比别人有更多优势,脸上一向挂着自信的笑容,还不时地打个哈欠,像是稳操胜券。我和几个中队干部紧锁眉头,看着黑板,期望能逐渐和大队委缩小差距。我虽然表面很镇定,但其实根本坐不住,一会儿看看这个人的票数,一会儿看看那个人的票数,心想:给我画票的人啊!画“正”的时候,你就大方点儿,多画几笔,千万别节约呀!每当别人超过我的票数时,我要么用手捂着脸,要么双手合十放在胸前默默祈祷,要么一只手使劲攥着一支笔以缓解紧张的情绪。当我反超别人时,我的情绪才稍稍稳定,偷眼看看旁边的小队长,只见他目不转睛地盯着黑板,生怕别人给他画错了。那些没参加竞选的同学,一副无所事事的样貌,有些人甚至进入了半睡眠状态,好像就算天塌下来也不能打扰他们。

  评选结束,我荣幸地当选为区级三好生,我的好朋友小辉就不像我那么幸运。他虽然落选了,却乐观地说:“重要的不是结果,而是过程,在这个参与的过程中我找到了不足,这就是收获。”我向他投去赞许的目光。

  场面描写六年级作文 10

  夏满芒夏暑相连。每年烧立夏饭,是我最期盼的时刻。这天一大早,爸爸在室外选一处空旷的地方,用砖头搭一个简易的灶头,在上面支起一口锅。妈妈早已从菜场上买来最香的咸肉和最嫩的鲜笋,淘好糯米,等着到时间下锅煮饭。而我呢,和小伙伴一起,去邻居家

  地里拔青菜,摘豆子,光明正大地“偷”。

  当我们“偷”了足够的豆子和青菜后,就各自忙着回家剥豆:圆圆的豌豆,扁扁的蚕豆,散发出甜甜的清香。洗干净的青菜,更是碧绿鲜嫩。

  材料备齐,大人们施展手艺的时候到了。妈妈先把咸肉切成细细的条儿,把鲜笋和土豆切成一个个小丁。再把糯米倒入锅里,接着放入咸肉、笋丁、土豆块、豌豆和蚕豆,然后放适量的水,加入一勺盐,又倒了一点鲜酱油。盖上锅盖,赶紧点火,火点着了,不断地往灶里添加柴火,火苗在灶里跳动,就像我激动的心情。大约煮了十多分钟,诱人的香味随着蒸汽从锅里飘出来,闻到香气的我馋得口水在嘴边打转,围在灶台边舍不得走开。又过了十多分钟,等到锅盖掀开,还没等妈妈宣布开饭,我就迫不及待地用勺子舀起一勺,开始品尝立夏饭的美味。

  老人们说,吃了立夏饭,一年四季身强体壮,不会生病,在我看来,立夏饭,吃的不仅仅是饭,还有童年的乐趣与情怀。


场面描写的五年级作文范文10份(扩展5)

——五年级场面描写作文合集5篇

  五年级场面描写作文 1

  在鸟巢奥运会开幕式的文艺表演中,最后是《梦想》表演。刘欢和沙拉。布莱曼演唱了主题歌《我和你》。

  巨大的多环球在舞台中缓缓升起,在夜空中呈现出绚丽的色彩,所有的演员们都站在了环球的上面。他们似乎脱离了地心的引力,让人们充满了无限的遐想。

  在环球的上面响起了“我和你,心连心,同住地球村。为梦想,千里行,相会在北京。来吧!朋友,伸出你的手,我和你,心连心,永远一家人。”的歌声。这是刘欢用汉语为全世界人演唱的北京奥运会主题歌。接着,沙拉。布莱曼用英语演唱了上面的歌词。然后演员们一起唱起“我和你,心连心……”

  在演员们响亮而优美的歌声响彻鸟巢上空的时候,几千名志愿者和几千名孩子的笑脸露了出来。这是北京奥组委用了*一年的时间,向全球征集而来的。与此同时,2008张焰火笑脸出现在夜空中。在这一刻“同一个世界,同一个梦想”的主题再次呈现在每一个人的面前。

  这个时候,在鸟巢里坐着的人们和在鸟巢外电视机前观看奥运会开幕式的人们,无不被这宏大壮观的'场面深深地打动了。

  在电视机前,我看到了这种场面。这种场面把我也深深地感动了,让我永远记在心中。

  五年级场面描写作文 2

  在鸟巢奥运会开幕式的文艺表演中,最后是《梦想》表演。刘欢和沙拉。布莱曼演唱了主题歌《我和你》。

  巨大的多环球在舞台中缓缓升起,在夜空中呈现出绚丽的色彩,所有的演员们都站在了环球的上面。他们似乎脱离了地心的引力,让人们充满了无限的遐想。

  在环球的上面响起了“我和你,心连心,同住地球村。为梦想,千里行,相会在北京。来吧!朋友,伸出你的手,我和你,心连心,永远一家人。”的歌声。这是刘欢用汉语为全世界人演唱的北京奥运会主题歌。接着,沙拉。布莱曼用英语演唱了上面的歌词。然后演员们一起唱起“我和你,心连心……”

  在演员们响亮而优美的歌声响彻鸟巢上空的时候,几千名志愿者和几千名孩子的笑脸露了出来。这是北京奥组委用了*一年的时间,向全球征集而来的。与此同时,2008张焰火笑脸出现在夜空中。在这一刻“同一个世界,同一个梦想”的主题再次呈现在每一个人的面前。

  这个时候,在鸟巢里坐着的人们和在鸟巢外电视机前观看奥运会开幕式的人们,无不被这宏大壮观的场面深深地打动了。

  在电视机前,我看到了这种场面。这种场面把我也深深地感动了,让我永远记在心中。

  五年级场面描写作文 3

  “加油!加油!”操场上传来一阵阵排山倒海的欢呼声,一潮高过一潮,原来我们学校正在举行一年一度运动会。

  开幕式由体育老师主持。嘹亮的《义勇军进行曲》声中,开幕式开始了,身穿校服的旗手抬着**,迈着正步首先入场,**不断的升起,我们开始检阅了,我们精神抖擞,昂首拍胸,个个兴高采烈的,我们走到**台前时喊起了我们的口号,也把手中的气球放飞,很快比赛了。

  只听一声枪响,队员们像离弦的箭一样冲出去,如同脱缰的小马争先恐后地追逐着。朝?是我们认可的"飞毛腿",所以都对他报以最大的希望。同学们在操场上拼命地齐声呐喊,给他加油。刚开始的时候,曹?一直处于第二名,我们心里有些担心,到了最后的时刻,有的同学紧张地挥动着拳头,只见曹?在最后关头,使出了全身的力气,像一头猛兽一样,拼命向前追,最终获得了第一名,我们为他欢呼。

  这次运动会虽然我没有参加,但也是非常开心。

  五年级场面描写作文 4

  叮铃铃……每当听到这美妙的下课铃声,我条件反射似的想到课间欢乐的十分钟。

  下课了,老师扯着嗓子布置今天的作业,满座学生仅十余人听着,其余人早已成就自身的大业了。一时间,教室百态,尽收眼底,五十六张面孔,五十六朵花……二分之一者问老师留了哪些作业,四分之一者冲向WC谈天说地。其余人在关注着又名林俊杰的仁兄开办的小型演唱会。

  所谓“山中无老虎,猴子称大王”。此时,教室里像炸开了锅,一片沸腾。哎呀,还真有点派头,偶像小天王任君杰大显身手,但美中不足的是没设备,一切都显得简陋。任君杰拿着扫帚当吉它,一只荧光笔当麦克风,开始表演了,他清了清嗓子,预示着为他伴奏的铁哥们准备。你看那老韩像鬼魂一样悠然飘来飘去。“在你的心上,自由的飞翔。呵,还真是神气十足,老韩的个子比较矮,在人群中像个跳蚤,他越唱越起劲,自我陶醉得把眼睛都闭上了,像获胜的将军走过凯旋门一样。“谢谢大家……”自恋使他的声音十分响亮。他把头一甩,摆出一个酷酷的'造型。他的“铁杆粉丝”十分兴奋,喝彩声、起哄声把课间十分钟推向了高潮。

  叮铃铃……上课了,喧闹的教室立刻安静下来,像澎湃的潮水开始退潮了。同学们回到座位上,由于课间十分钟使大家紧张的思维得到了有效缓冲,同学们又聚精会神地去迎接新的课堂。

  五年级场面描写作文 5

  火红的太阳升起来了。黄埔学校校运会正式开幕了,那一瞬间好像一股激烈的潮水突然间涌出来了。

  第二场是四、五年级女子60米短跑。我们班是“翁家莹”负起了这一个重担,加油!加油!我们班每一个同学把吃奶的劲都使出了,大声喊。

  太棒了!我们全班的力气没有白出,她拿了第二名。最后一场是三。五年级接力比赛,我想这可是关于五(1)班的荣誉呀!

  经过一场惊心动魄的比赛,评委说出的是:“五(1)班二等奖。”我听了心里比吃了蜜还甜。

  陆陆续续下面还有许许多多的比赛。

  第二天,原本陈雅文说不想参加跳远,想参加跑步。可是谁知她又改变主意了,按本来的计划进行。害了我晚上练了三个多小时,可是彭老师却用安慰及鼓励的语气说:“没关系,明年运动会我单独教你!”老师的这句话深深地印在我的心里。我鼓起勇气心想:“没关系,下次一定还会有机会的!”

  第一届运动会圆满的画上句号。虽然我们班没有拿到第一,但是大家有这一份心。这一份力量和精神就很不错了。

  运动会结束了,五一节就来临了。


场面描写的五年级作文范文10份(扩展6)

——小学五年级描写放风筝的作文范文五份

  小学五年级描写放风筝的作文 1

  早春二月,周末下午,阳光明媚,天空晴朗。小红,小明和小强相约来到湖边放风筝。

  他们来到湖边的草地上,拿出美丽的燕子风筝,把风筝轻轻展开。小明很有把握地说:你们看着我,看我怎么独自把风筝送上天空啊。小明边说边已经把着线轴向前跑。可是跑了半天风筝还是没放起来。这是怎么回事呢?看着满天的风筝可把他们给急坏了。他们正伤脑筋的时候,不远处来了一家三口也来放风筝。只见妈妈端端正正地举着风筝,爸爸拽着线轴,飞快地向前跑,边跑边放线,爸爸喊了一声放!妈妈赶紧松开手,爸爸拽着风筝线又跑了一阵才松开手,他们的彩虹三角风筝已经稳稳当当地飞上了天空。

  看完后,小明说:咱们来合作吧!一会放风筝的时候我拽着线跑,小强你举着风筝,我喊放你就松手,小红你在旁边注意风向啊!这次咱们合作就一定能成功。他们各自记住自己的技术要领,一下子就把燕子放上了天空。他们的风筝也加入了风筝的大队伍。紧接着,小明和小强还把小红的蝴蝶风筝也放起来了,他们的风筝越飞越高,三个小伙伴的脸上都笑开了花,高兴得连蹦带跳。

  蓝蓝的天空中,风筝花花绿绿、各式各样:有那鲜红色的大金鱼,有那长长的大蜈蚣,有彩色的蝴蝶,还有展翅飞翔的老鹰风筝在风中飞舞,千姿百态,得意地在风中展示自己的风采,在蓝蓝的天空的映衬下,那么鲜艳、那么美丽。

  天黑了,三个小伙伴收起线回家。放风筝这件事,他们既收获一个道理遇到困难不要气馁,要想办法解决;他们更收获了满满的快乐放飞心情、享受春天的快乐!

  小学五年级描写放风筝的作文 2

  又是秋高气爽的一天,我和小伙伴们也进行了一场特别的放风筝比赛——比一比谁能让风筝飞得又高又远。

  比赛时第一个上场的就是我和小黄,小黄踮起脚,在我身后高高地举着风筝,全神贯注地盯着风筝的模样。而站在前方的我紧紧地握着风筝,生怕有一点错失,手都在抖个不停。“三,二,一!”我就像是一匹脱缰的野马,一下子往前蹦了出去,可是那只风筝好像都忘了自己的本分,一股劲儿地紧贴着地面。这可让我和小黄给着急得直跺脚,仿佛心都要吊到了嗓子眼去了!别呀,别呀,升起来把!风筝呀风筝,天上可好玩了,赶紧赶紧飞呀!好可惜,我的风筝始终在地上爬呀爬,风也好似没了影儿,无论我们怎么着,它都好似藏起来,始终没法帮到我们。

  失落的我和小黄坐在椅子上,眼巴巴地望着别人的风筝一个一个往天上钻,那滋味可真难受呀。空气好似凝固起来,我和小黄也灰头灰脸地默默不作声。

  “再试一次吧,这一次不行,再来!”忽然,我的伙伴在耳旁鼓励着我。对,这是一次挑战和机会,我可不能错失,“再来一次!”我拍了拍身上的灰,弹了弹脸颊上的汗水,吸取了从前失败的教训,学*别人放飞风筝成功的技巧,“三,二,一!”呀,我们的风筝也像他人的风筝一样飞翔在蓝天,虽然它高飞得很慢,但是很美!小鸟在天空翱翔着,吱吱地叫着,好似在为我们欢呼和喝彩呢!

  美丽的风筝给天空增添了别样的色彩,它经历了多大的苦楚和磨炼,才能够在天空中飞翔。

  我们每个人也是,只有不断地尝试和努力,才可以拥有一片让我们也能够飞翔的广阔天空!

  小学五年级描写放风筝的作文 3

  阳春三月,是春暖花开的季节,也是放风筝最好的季节,和煦的春风又唤起了人们放风筝的爱好。

  周末,我看到许多小朋友在广场上放风筝,我便闹着要爸爸带我去放风筝,爸爸拗不过我,只好答应带着我去放风筝。可是爸爸说:“广场上人太多,放风筝的人也多,风筝之间容易缠绕,我们还是去田野里放比较好,那里比较空旷……”还没等爸爸讲完,我飕的一下,就从楼上把风筝拿下来了。

  爸爸带着我来到了一个广阔的田野上,爸爸说:“我们来比赛放风筝吧?”我连忙一蹦三尺高地回答:“好啊,好啊,爸爸,你一个人放,我跟妈妈两个人放,我们比谁的风筝放的高。”

  我把线系在风筝的引轴上,让妈妈拿着风筝的两个小角逆风一溜小跑,我一声令下:“放手!”妈妈马上把高举的风筝放开了,风筝随风而上,越飞越高,我边跑边放出手中的长线,随着线轴不断转动,风筝越飞越远。爸爸那头他也不甘落后,他的风筝也飞上了天,由于爸爸的风筝线短,风筝飞不高,只能在那里打转转,我的风筝远远的超过了爸爸的风筝。可是乐极生悲,就在这时,由于风向的影响,爸爸的.风筝和我的风筝“打起架”来,两只风筝的线缠绕在一起,顿时我那风筝像中了弹的飞机一样,翻着跟斗不断往下掉。我赶紧收线,终于摆脱了纠缠,风筝又飞上去了。我重新放开长线,风筝又一次遥遥领先。正在我得意忘形的时候没注意线已放完,突然间我的风筝像脱缰的野马,逃离了我的控制,飞走了,我和爸爸经过苦苦寻找,终于把断线的风筝找着了。

  通过这次放风筝,使我懂得了无论做任何事,只要你不断地努力就会取得成功。

  小学五年级描写放风筝的作文 4

  阳春三月,是春暖花开的季节,也是放风筝最好的季节,和煦的春风又唤起了人们放风筝的爱好。

  周末,我看到许多小朋友在广场上放风筝,我便闹着要爸爸带我去放风筝,爸爸拗不过我,只好答应带着我去放风筝。可是爸爸说:“广场上人太多,放风筝的人也多,风筝之间容易缠绕,我们还是去田野里放比较好,那里比较空旷……”还没等爸爸讲完,我飕的一下,就从楼上把风筝拿下来了。

  爸爸带着我来到了一个广阔的田野上,爸爸说:“我们来比赛放风筝吧?”我连忙一蹦三尺高地回答:“好啊,好啊,爸爸,你一个人放,我跟妈妈两个人放,我们比谁的风筝放的高。”

  我把线系在风筝的引轴上,让妈妈拿着风筝的两个小角逆风一溜小跑,我一声令下:“放手!”妈妈马上把高举的风筝放开了,风筝随风而上,越飞越高,我边跑边放出手中的长线,随着线轴不断转动,风筝越飞越远。爸爸那头他也不甘落后,他的风筝也飞上了天,由于爸爸的风筝线短,风筝飞不高,只能在那里打转转,我的`风筝远远的超过了爸爸的风筝。可是乐极生悲,就在这时,由于风向的影响,爸爸的风筝和我的风筝“打起架”来,两只风筝的线缠绕在一起,顿时我那风筝像中了弹的飞机一样,翻着跟斗不断往下掉。我赶紧收线,终于摆脱了纠缠,风筝又飞上去了。我重新放开长线,风筝又一次遥遥领先。正在我得意忘形的时候没注意线已放完,突然间我的风筝像脱缰的野马,逃离了我的控制,飞走了,我和爸爸经过苦苦寻找,终于把断线的风筝找着了。

  通过这次放风筝,使我懂得了无论做任何事,只要你不断地努力就会取得成功。

  小学五年级描写放风筝的作文 5

  在这阳光明媚的而带有一丝微风的.4月2日,我们一家人兴高采烈地走在了踏往大坝的路上。

  看到这里,你一定想问我们到大坝干什么。那么请你耐心地看下文——只见我们手里拿着风筝和风筝线,没错,今天我们要放风筝。

  首先有爸爸妈妈把风筝线固定在风筝上,然后再将一根棒子插入风筝内,一个风筝就这样做好了!不过没有爸爸妈妈的帮助,想做个风筝还真是难呢!可搞笑的是,那风筝竟然是海绵宝宝的造型,爸爸妈妈难道不知道我已经长大了吗?哎!真是童心未泯的父母啊!

  因为这是我第一次放风筝,所以爸爸妈妈先叫我看他们放。当我看到爸爸妈妈玩的开心的时候,心里便流露出无比的羡慕,同时也在想:“怎么还没到我啊!”……我等啊,等啊,都快等成“豆腐渣”了。经过了“九九八十一等”,终于轮到了我,可这毕竟是我第一次放风筝,我不是放不上去,就是掉到了树上,最后只能由爸爸妈妈替我收拾烂摊子,以失败告终。此时此刻的我已经崩溃了,就在这时,爸爸妈妈走了过来,对我说:“你一定能行的,加油!”听到了这句话,我的斗志又重新燃烧起来了,开始了第二次尝试。一开始我都频频失误,可是到了后面,我的技巧有了很大的提升,好像逐渐和风筝融为一体了一样,最后,在爸爸妈妈的指导下,我又学会了花式放风筝,只见海绵宝宝风筝咧着嘴巴,开心地笑着,我也很高兴,因为我终于学会了放风筝,我就这样乐此不疲地玩了一个下午……

  人生的道路上,有成功,也会有失败。但,只要我们不断地迈向成功,追寻成功,你就一定会成功!


场面描写的五年级作文范文10份(扩展7)

——五年级“场面描写”作文:拔河比赛汇总五篇

  五年级“场面描写”作文:拔河比赛 1

  我参加过许许多多的比赛,最让我难以忘怀的就是我们四年级二班和四年级一班进行的那场拔河比赛了!

  那天,秋高气爽,操场上早早的就放着一根又长又粗的大绳子,绳子中间系着一条红似火的绸带。我们排着队走上了操场,各个摸拳擦掌.观众们举起自己手中鲜艳的花球,为我们加油助威,我们选了一位强壮有力的男子汉,在队伍的最前面,看到他我们就更有力气了!

  比赛马上就要开始了,只见裁判员王老师嘴里叼着一个口哨:“预备—”接下来就是一阵猛烈的口哨声。我们各个拽紧绳子,使劲往后拉。这时,我双眼凝视着中间的红绸带,她像一位淘气的仙女,一会儿往我们这边,一会儿又去那边,我也管不了那么多了,心里就想,使劲拉,往后拽,我的青筋都“蹦”出来了,红绸带慢慢地移向我们这边,最后,我们大家一使劲,“嘘—”口哨声再次响起,二班胜!听到这,我们欢呼起来,这时我们的啦啦队也飞快地跑过来,我们一起欢呼着!

  这场拔河比赛使我非常难忘,它给我们带来了胜利的喜悦!

  五年级“场面描写”作文:拔河比赛 2

  星期五的下午是我们班和二九班进行有趣的拔河比赛,每班各派十人参加。

  在操场上同学们都精神抖擞的等待着比赛的开始。老师宣布比赛规则:“绳子中间帮着一条红领巾,如果那边把红领巾拉到自己这边就算赢。”只听见哨声一响,队员们都死死抓紧绳子,眼睛瞪的大大的,使出了全身的劲儿,憋得面红耳赤。两旁的啦啦队,双手放在嘴前当喇叭筒,大声的喊着:“二十班,加油!二十班,加油!”只见绳子一会被我们拉过来,一会有被他们拉过去,各不相让,难分高下,比赛更加激烈了。我和同学们都很着急,都希望我们班能赢。不一会我们又拉了过来,我们又跳又喊:“加油啊!坚持住,胜利就是我们的。”

  哨声响了,老师宣布我们班赢了。同学们都跳了起来,大声喊着:“我们终于胜利了!”

  通过这次比赛我懂得了团结就是力量这句话的意思。

  五年级“场面描写”作文:拔河比赛 3

  上个星期,我校举行了一次激烈的、使人难忘的拔河比赛。

  在同学们的急切盼望下,比赛开始了。各班的队员精神抖擞地上了阵,经过一阵激烈的比赛,终于轮到我班了。大家个个磨拳擦掌,准备着比赛。随着裁判老师的哨声一起,大家使出吃奶的劲向后拉,一!二!拉!红绸子迅速的向我方移,第一场比赛我们赢了!

  休息片刻,我们交换场地,开始第二场比赛。

  也许是骄傲了,我们有些力不从心,红绸子逐渐移向了对方。眼看着对手就要赢了,但是旁边崔老师和杨老师一直在给我们加油,为了不辜负老师的期盼,大家团结一致,拼命向后拉,随着老师的吹哨声和我们的欢呼声,比赛告一段落。

  经过这次比赛,我知道了做凡事都不能骄傲,不可掉以轻心,要团结一致,才能做好。

  五年级“场面描写”作文:拔河比赛 4

  那是一个春光明媚的午后,我们班和一班展开了一场激烈的拔河比赛。

  比赛刚开始,操场上一片寂静,一根又粗又长的麻绳静静地躺在操场中央,麻绳中央系着一条鲜艳的红丝带。只听体育老师高喊一声:“预备——”两班参赛同学立即弯下腰拿起麻绳紧紧地握在手里。哨子一响,操场上立刻沸腾起来。两班队员一齐用力,他们咬着牙,脸涨得通红,大家身体一齐向后仰。啦啦队的同学高喊着:“加油!加油!”红丝带一会儿向我们班移过来一点儿,一会儿又向一班移过去一点儿。过了好一会儿,也分不出胜负,但我们班的队员都咬紧牙关,齐心协力地坚持着,汗水像小河一样顺着他们的脸颊往下流,我们班拉拉队员的嗓子都快喊破了。终于,红丝带一点一点移到了我们这边,我们胜利了。通过比赛,我懂得了只要团结一心,坚持不懈,就一定能够取得胜利。

  校园里的生活,给我留下了许多美好的记忆。

  五年级“场面描写”作文:拔河比赛 5

  元旦前的一次体育课,是我们二年级段的拔河比赛。

  虽然天气很冷,但同学们的热情却很高,都把厚厚的棉衣脱了下来,准备“大战一场”。我看了看我们的竞争对手,竞然是二(3)班,二(3)班的同学中有很多都是大胖子,想想力气应该也很大,我不禁担起心来。

  很快就轮到了我们班的选手和二(3)班的选手比赛,双方抓紧绳子,“预备、开始”二(3)班觉得我们的选手高高瘦瘦,没什么力气,就掉以轻心了,我们趁这个好机会使劲一拉,二(3)班就被我们轻而易举地拉过白线。二(3)班很不服气,第二轮开始了,二(3)班用足了劲,一个个脸憋得通红,眼看我们的选手就要输了,这时我们班的拉拉队大喊“加油、加油”给拔河的同学们加油助威,对方好像得意忘形了,我们班把吃奶的劲都使了出来,一骨作气,反败为胜。最后,以2:0的优势战胜了对方。

  这次拔河比赛告诉我们,团结就是力量。

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