五年级场面描写作文合集5篇

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  五年级场面描写作文 1

  在鸟巢奥运会开幕式的文艺表演中,最后是《梦想》表演。刘欢和沙拉。布莱曼演唱了主题歌《我和你》。

  巨大的多环球在舞台中缓缓升起,在夜空中呈现出绚丽的色彩,所有的演员们都站在了环球的上面。他们似乎脱离了地心的引力,让人们充满了无限的遐想。

  在环球的上面响起了“我和你,心连心,同住地球村。为梦想,千里行,相会在北京。来吧!朋友,伸出你的手,我和你,心连心,永远一家人。”的歌声。这是刘欢用汉语为全世界人演唱的北京奥运会主题歌。接着,沙拉。布莱曼用英语演唱了上面的歌词。然后演员们一起唱起“我和你,心连心……”

  在演员们响亮而优美的歌声响彻鸟巢上空的时候,几千名志愿者和几千名孩子的笑脸露了出来。这是北京奥组委用了*一年的时间,向全球征集而来的。与此同时,2008张焰火笑脸出现在夜空中。在这一刻“同一个世界,同一个梦想”的主题再次呈现在每一个人的面前。

  这个时候,在鸟巢里坐着的人们和在鸟巢外电视机前观看奥运会开幕式的人们,无不被这宏大壮观的'场面深深地打动了。

  在电视机前,我看到了这种场面。这种场面把我也深深地感动了,让我永远记在心中。

  五年级场面描写作文 2

  在鸟巢奥运会开幕式的文艺表演中,最后是《梦想》表演。刘欢和沙拉。布莱曼演唱了主题歌《我和你》。

  巨大的多环球在舞台中缓缓升起,在夜空中呈现出绚丽的色彩,所有的演员们都站在了环球的上面。他们似乎脱离了地心的引力,让人们充满了无限的遐想。

  在环球的上面响起了“我和你,心连心,同住地球村。为梦想,千里行,相会在北京。来吧!朋友,伸出你的手,我和你,心连心,永远一家人。”的歌声。这是刘欢用汉语为全世界人演唱的北京奥运会主题歌。接着,沙拉。布莱曼用英语演唱了上面的歌词。然后演员们一起唱起“我和你,心连心……”

  在演员们响亮而优美的歌声响彻鸟巢上空的时候,几千名志愿者和几千名孩子的笑脸露了出来。这是北京奥组委用了*一年的时间,向全球征集而来的。与此同时,2008张焰火笑脸出现在夜空中。在这一刻“同一个世界,同一个梦想”的主题再次呈现在每一个人的面前。

  这个时候,在鸟巢里坐着的人们和在鸟巢外电视机前观看奥运会开幕式的人们,无不被这宏大壮观的场面深深地打动了。

  在电视机前,我看到了这种场面。这种场面把我也深深地感动了,让我永远记在心中。

  五年级场面描写作文 3

  “加油!加油!”操场上传来一阵阵排山倒海的欢呼声,一潮高过一潮,原来我们学校正在举行一年一度运动会。

  开幕式由体育老师主持。嘹亮的《义勇军进行曲》声中,开幕式开始了,身穿校服的旗手抬着**,迈着正步首先入场,**不断的升起,我们开始检阅了,我们精神抖擞,昂首拍胸,个个兴高采烈的,我们走到**台前时喊起了我们的口号,也把手中的气球放飞,很快比赛了。

  只听一声枪响,队员们像离弦的箭一样冲出去,如同脱缰的小马争先恐后地追逐着。朝?是我们认可的"飞毛腿",所以都对他报以最大的希望。同学们在操场上拼命地齐声呐喊,给他加油。刚开始的时候,曹?一直处于第二名,我们心里有些担心,到了最后的时刻,有的同学紧张地挥动着拳头,只见曹?在最后关头,使出了全身的力气,像一头猛兽一样,拼命向前追,最终获得了第一名,我们为他欢呼。

  这次运动会虽然我没有参加,但也是非常开心。

  五年级场面描写作文 4

  叮铃铃……每当听到这美妙的下课铃声,我条件反射似的想到课间欢乐的十分钟。

  下课了,老师扯着嗓子布置今天的作业,满座学生仅十余人听着,其余人早已成就自身的大业了。一时间,教室百态,尽收眼底,五十六张面孔,五十六朵花……二分之一者问老师留了哪些作业,四分之一者冲向WC谈天说地。其余人在关注着又名林俊杰的仁兄开办的小型演唱会。

  所谓“山中无老虎,猴子称大王”。此时,教室里像炸开了锅,一片沸腾。哎呀,还真有点派头,偶像小天王任君杰大显身手,但美中不足的是没设备,一切都显得简陋。任君杰拿着扫帚当吉它,一只荧光笔当麦克风,开始表演了,他清了清嗓子,预示着为他伴奏的铁哥们准备。你看那老韩像鬼魂一样悠然飘来飘去。“在你的心上,自由的飞翔。呵,还真是神气十足,老韩的个子比较矮,在人群中像个跳蚤,他越唱越起劲,自我陶醉得把眼睛都闭上了,像获胜的将军走过凯旋门一样。“谢谢大家……”自恋使他的声音十分响亮。他把头一甩,摆出一个酷酷的'造型。他的“铁杆粉丝”十分兴奋,喝彩声、起哄声把课间十分钟推向了高潮。

  叮铃铃……上课了,喧闹的教室立刻安静下来,像澎湃的潮水开始退潮了。同学们回到座位上,由于课间十分钟使大家紧张的思维得到了有效缓冲,同学们又聚精会神地去迎接新的课堂。

  五年级场面描写作文 5

  火红的太阳升起来了。黄埔学校校运会正式开幕了,那一瞬间好像一股激烈的潮水突然间涌出来了。

  第二场是四、五年级女子60米短跑。我们班是“翁家莹”负起了这一个重担,加油!加油!我们班每一个同学把吃奶的劲都使出了,大声喊。

  太棒了!我们全班的力气没有白出,她拿了第二名。最后一场是三。五年级接力比赛,我想这可是关于五(1)班的荣誉呀!

  经过一场惊心动魄的比赛,评委说出的是:“五(1)班二等奖。”我听了心里比吃了蜜还甜。

  陆陆续续下面还有许许多多的比赛。

  第二天,原本陈雅文说不想参加跳远,想参加跑步。可是谁知她又改变主意了,按本来的计划进行。害了我晚上练了三个多小时,可是彭老师却用安慰及鼓励的语气说:“没关系,明年运动会我单独教你!”老师的这句话深深地印在我的心里。我鼓起勇气心想:“没关系,下次一定还会有机会的!”

  第一届运动会圆满的画上句号。虽然我们班没有拿到第一,但是大家有这一份心。这一份力量和精神就很不错了。

  运动会结束了,五一节就来临了。


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五年级场面描写作文合集5篇(扩展1)

——场面描写作文 (菁华5篇)

场面描写作文1

  放学回到家的时候,妈妈说:“今天是立夏节,晚上,我们烧立夏饭吃。”妈妈说吃立夏饭是我们*人的传统*俗。

  立夏里面有一种奇妙的饭。就是立夏饭。里面的材料有许许多多,如:清脆的豌豆、好吃的香菇、香香的排骨、甜甜的胡萝卜。我一看到妈妈烧好的立夏饭,就馋得直流口水。看了就很想吃,闻了就非常香,吃到嘴里的感觉是豌豆脆脆的,排骨香香的,真好吃!

  我相信你吃了,肯定会跟我的感觉一模一样。

场面描写作文2

  裁判员们把哨子一吹,同学们便开始使劲了,红巾被拉地左右摇晃,似乎有点犹豫。这边晃晃,那边摇摇。拉拉队员们放开喉咙大声喊加油。

  咱班同学个个身子向后倾斜,女孩子们直接往后倒,手紧紧拧着绳子,龇着牙,汗水大颗大颗像豆子一样滚了下来。太好了!红巾就要过来了,哎呀,可被别的班级使劲一拉,又拉回了原位。同学们皱了皱眉头,一咬牙,使劲往后扯,拉拉队员们也不甘示弱,声音洪亮,越喊越起劲。红巾在一点儿,一点儿向我们班移动,而同学们的汗水也一颗一颗的滚落下来。终于,随着一声哨响,‘‘耶!’’

  同学们兴高采烈,拉拉队员们也手舞足蹈,并和同学们热烈拥抱,向老师也露出了笑容------我们赢了!

场面描写作文3

  下课了,老师扯着嗓子布置今天的作业,满座学生仅十余人听着,其余人早已成就自己的大业了。一时间,教室百态,尽收眼底,五十六张面孔,五十六朵花……二分之一者问老师留了哪些作业,四分之一者冲向WC谈天说地。其余人在关注着又名林俊杰的仁兄开办的小型演唱会。

  所谓"山中无老虎,猴子称大王"。此时,教室里像炸开了锅,一片沸腾。哎呀,还真有点派头,偶像小天王任君杰大显身手,但美中不足的是没设备,一切都显得简陋。任君杰拿着扫帚当吉它,一只荧光笔当麦克风,开始表演了,他清了清嗓子,预示着为他伴奏的铁哥们准备。你看那老韩像鬼魂一样悠然飘来飘去。"在你的心上,自由的飞翔……。"呵,还真是神气十足,老韩的个子比较矮,在人群中像个跳蚤,他越唱越起劲,自我陶醉得把眼睛都闭上了,像获胜的将军走过凯旋门一样。"谢谢大家……",自恋使他的声音十分响亮。他把头一甩,摆出一个酷酷的造型。他的"铁杆粉丝"十分兴奋,喝彩声、起哄声把课间十分钟推向了高潮。

  叮铃铃……上课了,喧闹的教室立刻安静下来,像澎湃的潮水开始退潮了。同学们回到座位上,由于课间十分钟使大家紧张的思维得到了有效缓冲,同学们又聚精会神地去迎接新的课堂。

场面描写作文4

  要说什么大场面,我或许没有什么印象,但若是说令我难忘的场面,那还是有的,有一个场面,我至今都没能忘怀。

  那是我远方一个堂姐的婚礼,不是多大的场面,却让我到现在都记忆犹新。堂姐长得不是很美,却仍然是自己父母心中的宝贝,也成为了姐夫心中的宝贝。那天他们的婚礼是中式的,堂姐穿着一身旗袍,在她的好身材下,旗袍恰好好处的凸显出*新娘的美。我那会儿才十岁吧,记不太清了,只记得堂姐比我大很多,而我那会儿还在上小学,结婚这样的事儿离我还非常远,可我还是在堂姐和堂姐的爸爸站在台上听司仪讲话的时候,哭了一场。

  堂姐就那么亭亭玉立的站在台上,司仪主持人站在她的身边,先是一阵关于她结婚的开场,我还当时还沉浸在堂姐穿旗袍的新娘美中,司仪说由请新娘的爸爸上台来,新娘站到自己的爸爸身边,新娘的爸爸,也就是我的伯伯,默默地注视着自己的女儿,司仪说了一堆关于父亲与女儿的话后,又请出了我的新郎,我的姐夫,司仪让新娘的爸爸把女儿的手交到新郎的手中,这时,我看见我的伯伯眼中噙满了泪水,堂姐则已经顾不上妆不妆容的泪流满面起来,看见伯伯把堂姐的手交到姐夫手中那一刻,我也哭了。本来我这小孩子家家应该是不懂这些的,可我看见伯伯和堂姐在那里哭,我自然而然就哭了出来。不知道带我去的爸爸妈妈有没有看见我哭,我只知道我到现在还记得自己当时的眼泪像决了堤似的流淌着。

  现在我再回想起这个场面,我知道了当时伯伯是舍不得女儿出嫁而落泪,也知道堂姐是因为自己要从爸爸手心的宝贝去到别人家做媳妇和成为姐夫的老婆而落泪,可我不知道当时的我为什么会什么都不懂也哭得那么厉害,好像我十来岁就有了堂姐的感同身受似的。

场面描写作文5

  叮铃铃……每当听到这美妙的下课铃声,我条件反射似的想起课间欢乐的十分钟。

  下课了,老师扯着嗓子布置今天的作业,满座学生仅十余人听着,其余人早已成就自己的大业了。一时间,教室百态,尽收眼底,五十六张面孔,五十六朵花……二分之一者问老师留了哪些作业,四分之一者冲向WC谈天说地。其余人在关注着又名林俊杰的仁兄开办的小型演唱会。

  所谓“山中无老虎,猴子称大王”。此时,教室里像炸开了锅,一片沸腾。哎呀,还真有点派头,偶像小天王任君杰大显身手,但美中不足的是没设备,一切都显得简陋。任君杰拿着扫帚当吉它,一只荧光笔当麦克风,开始表演了,他清了清嗓子,预示着为他伴奏的铁哥们准备。你看那老韩像鬼魂一样悠然飘来飘去。“在你的心上,自由的飞翔……。”呵,还真是神气十足,老韩的个子比较矮,在人群中像个跳蚤,他越唱越起劲,自我陶醉得把眼睛都闭上了,像获胜的将军走过凯旋门一样。“谢谢大家……”,自恋使他的声音十分响亮。他把头一甩,摆出一个酷酷的造型。他的“铁杆粉丝”十分兴奋,喝彩声、起哄声把课间十分钟推向了高潮。

  叮铃铃……上课了,喧闹的教室立刻安静下来,像澎湃的潮水开始退潮了。同学们回到座位上,由于课间十分钟使大家紧张的思维得到了有效缓冲,同学们又聚精会神地去迎接新的课堂。


五年级场面描写作文合集5篇(扩展2)

——五年级人物描写作文500字 表妹合集5篇

  五年级人物描写作文500字 表妹 1

  星期天,舅舅和外公一起来我家玩,顺便带来了表妹--依依。

  依依有一双水灵灵的大眼睛,像两只黑葡萄。一张樱桃小口,整天说个不停。一双大大的ears住在聪明的脑袋旁,十分惹人喜爱。

  每天,依依总爱光着脚丫在地上跑来跑去,你说脏不脏?每次洗脚还要哄着,她要不高兴,任你怎么哄,怎么劝,都不肯洗。这下就惹恼了舅舅。舅舅训她,她哭着不肯洗,可怜巴巴地说:“爷爷,抱抱我。”心软的外公从舅舅怀里抱走了依依说:“依依啊,我这里有一颗大白兔奶糖,如果你不去洗,我可要吃了!”说完做了一个吃的动作,依依见糖快要被吃了,做出了一个可爱的动作:双手交叉,两眼泪汪汪的看着外公,惹人怜地说:“爷爷,我知道你最好了,你先别吃,我这就去洗。”外公看着妹妹去洗脚的身影,笑着把大白兔糖放在了桌上。

  依依不仅不爱洗脚还挺啰嗦。有一次表妹缠着我聊天,内容重复再重复,可是她一点也不厌烦,说的津津有味,却把我搞得一个头两个大。

  “姐姐,八宝粥是什么味道的呀?”估计是白天看到谁在吃,他才提出这样的问题。

  “甜的。”我不假思索地回答道。

  “为什么是甜的呢?”小表妹着着好奇的大眼睛问道。

  “因为放了糖。”我微笑着回答了她的问题。

  “姐姐,八宝粥什么味儿的?”小表妹还是睁着那双水灵灵的大眼睛看着我。我只好又耐着性子回答了她的问话。

  就这样,上面这两问两答重复了不下五遍,我的忍耐到了极限。

  “姐姐,八宝粥什么味儿的?”

  “不知道!”我气冲冲地回答。

  “甜的。”小表妹得意洋洋地看着我,那样子真让人哭笑不得。

  这就是人见人“爱”,花见花“开”的表妹。

  五年级人物描写作文500字 表妹 2

  提起我的表妹,可有很多话要说,我很喜欢她,因为她聪明,活泼。人见人爱,她的爱好也不同,现在就由我来说一说我的表妹吧。

  表妹的名字叫妮妮,长着一双大大的,炯炯有神的眼睛。看起人来,一眨一眨的,好像会说话似的;一张小小的嘴巴,像樱桃一样,好看极了;鼻子和耳朵都小小的,非常精致。

  她的特点就是爱美。她的美与年龄不符,表现在爱照镜子;爱穿漂亮的衣服;爱和比她大的姐姐、哥哥一起玩。记得有一次,我去外婆家的时候,正准备走进新村,姐姐。我闻声寻过去,原来是表妹,她正向我跑来。你今天怎么这么漂亮,我都认不出来了。我惊讶的想:今天的表妹太漂亮了,简直像个小演员。然后又说道:你是不是在镜子面前左看右看才出来的?看你打扮的像一个花仙子,美丽的公主。表妹听后,既高兴又兴奋,洋洋得意的样子,不好意思地下了头……

  更有趣的那是在20xx年的一天,我的表妹才1岁,嘴巴还不会说话。我到她的房间里,她举起她的小手,我还不知道她这一举动是什么意思,连忙叫来她的奶奶。她的奶奶说:她好像要你抱抱。我一听,连忙抱起她,这时的她手舞足蹈,乐得合不拢嘴,从她的表情里我体会到她的开心。不一会她在我的怀里睡着了。睡得那么香甜,那么安静,那么深沉……

  这就是我的表妹,爱美、活泼的小精灵。我祝愿她永远开心,快乐的长大。

  五年级人物描写作文500字 表妹 3

亲爱的表妹:

  你好

  我们很久没有见面了,我有一件难忘的事要告诉你。

  记得去年暑假里,我们一家人到莲花山游玩,初次去到如此漂亮的地方,我兴奋极了,蹦蹦跳跳地走在山路上。可是爬到半山腰的时候,我就累得走不动了,仰头一看,山顶似乎遥不可及,我真的能爬上去吗?我不禁垂下了头,像一只泄了气的皮球。这时候,我的脸已经被晒得像个红红的小苹果,汗水不听使唤地往下流,湿透了衣服。于是,我转头对爸爸说:“爸爸,我走不动了,下山吧!”爸爸笑着说:“女儿,再试试,加把劲!怎能轻易就被莲花山征服了?”听到这句话,我的脸更加红了。对!半途而废只会什么都做不好,只有坚持不懈才能到达成功的彼岸。我怎么能被这一座山难倒呢?以后的生活中还会出现很多很多的困难,就像一座座大山,若我不能坚持走下去,我永远不能到达目的地。想到这里,我咬咬牙坚持着,一步一步往上爬。

  最终,我登上了山顶,坐在一块大石头上贪婪地吸着山顶的新鲜空气,并欣赏着周围的景色,感觉到了从未有过的喜悦。这时,妈妈走了过来,摸了摸我的头,向我竖起了大拇指。那一刻,我终于知道我喜从何来,是因为我用自己的坚持完成了一件我原以为不可能的事情。

  表妹,你有过这样的经历吗?如果以后你遇到困难时请不要放弃好吗?期待你的回信。

  祝

  身体健康,学*进步。

  你的表姐:邓琳

  2xxx年1月17日

  五年级人物描写作文500字 表妹 4

  镜子里走来一个七岁的小姑娘.她有一头乌黑透亮的头发,经常扎成马尾辫,一双如黑潭水般清澈的明亮的眼睛,镶嵌在圆圆的脸上。她说起话来,时常让人忍俊不禁。她的趣事可多啦!要问她是谁?她就是我的小表妹----蔡晓悦。

  说起晓悦,真是趣事一萝筐。有一次,我和晓悦在客厅里吃午饭。我想试试晓悦是不是记忆力好,问她:“晓悦,你属什么?”晓悦低下头想了一会儿,便对我说:“我属猫”我听了,忍不住哈哈大笑,晓悦见我小,也跟着傻笑,那样子真好傻,好傻。

  更好笑的要数这个学期期末考。晓悦这个人哪,就是有点不爱动脑筋,一年级的试卷多简单,数学暂时不说,语文只要按课文填空就行。按课文填空只要课文背得熟就行。晓悦课文背得够熟了,可她考试时就是不肯想,结果有道组词的题目,让大家用“又”组ABAC的词,而且要课本中的,晓悦想都不想,就填了“又高又高”,然后,“越”字组同样的词,她居然组成“越皮越皮”,结果全错了,加上别的题也错了许多,只考了75分。

  虽然晓悦有点懒,但她对画画可是情有独钟。

  她非常喜欢画画。但是当我几百次看过她的画后,不禁大失所望。一次又一次,太阳和房子。我问她:“为什么要都画这些呢?”晓悦清了清嗓子,说:“哥哥,你难道没有听说过大画家达·芬奇的故事吗?他小时候画过一万多次鸡蛋都不厌烦,为的就是能当上大画家,画出最美、最神奇的画,我这是向他学*呢!”看着妹妹那天天真无邪的脸,我不禁被她那种精神深深感动了。这种特殊的重复精神不正是我们学*的榜样?

  这就是我的妹妹,一个傻里傻气的妹妹,一个好妹妹。你们听完我的介绍,是否也喜欢上我这个可爱的小表妹了呢?

  五年级人物描写作文500字 表妹 5

  去年暑假,从武汉来的表妹住在我家。

  一天,爸爸妈妈上班去了,只剩下我和表妹在家。我对表妹说:“表妹乖,表姐去写作业,你去玩儿玩具啊,一会儿再跟你玩。”表妹乖巧的点了点头,便跑到玩具堆里了。我便开始旅游我的作业航船了。

  大约过了半个小时,从客厅传来一阵急促的声音。果然,过了一会儿,表妹跑过来,对我说:“表姐,玩具不好玩儿,要不你教我写字吧!反正下学期我要上学了,先熟悉一下吧!”我心血来潮:反正现在也没心思写作业,当个老师吧,挺光荣的,也挺威风的。我便一口答应了。

  我找来一枝铅笔,把它放在表妹手里,对她说:“握笔要准确,食指和拇指放在前面……”可任凭我怎么说,表妹握比的姿势就是不对,我觉得太难了,就说:“表妹,要不咱们跳过这一步骤吧!”表妹也就答应了。

  于是,我开始教她写字,从最简单的地方教起——横、竖、撇、捺、点。过了一会儿,“写好啦!”我接过纸,准备欣赏我教的学生写的佳作时,结果——表妹写的横像是一条波浪,点拉的老长。我气急败坏,准备训斥她一顿,又怕得罪这位“小公主”就心*气和地对她说:“‘您’这写的是甲骨文吧?”我艰难的从口中挤出一个“您”字。表妹不知道甲骨文是什么,但也听出我在说她,便嘟起小嘴,说:“哼!写字太难了,我不学了,我去玩了。”

  哎!一下午的心血全白费了!望着表妹远去的背影,我不禁想到:我教一个学生都这么难,更何况我的老师教五十六个学生呢!老师真是辛苦呀!


五年级场面描写作文合集5篇(扩展3)

——元旦场面描写作文 (菁华3篇)

元旦场面描写作文1

  元旦,我们培训班教室一片欢声笑语,热气腾腾我们正在举行元旦联欢会。教室布置得很漂亮。四处挂了五彩缤纷的彩花和许许多多的五颜六色的气球。联欢会开始了,首先是要奖竞猜,有猜谜语的,有猜歇后语的,还有的猜谜的,于秋可抽到了一个谜语,她猜不出来,只见她脸红了,头低下了,眉头也红了,手抱着了,很不好意思,同学们都激动得大叫起来。

  接下来是表演节目,有的表演笑话,有的表演唱歌,有的表演英语笑话同学们得了很多奖品。

  最后是拜年,龙廷威大大方方的走上讲台对陈老师说:“祝陈老师新年快乐,他又对同学们拱拱手,弯弯腰拜年。

  啊!我喜欢元旦联欢会。

元旦场面描写作文2

  一年一度的新年到了,我们班就要召开联欢会了。我们班的男生负责布置教室,他们把我们自己亲手做的拉花,窗花呀都安排的新鲜漂亮,我们女生负责黑板的设计。黑板正中我有彩笔写下“新年快乐”的四个大字。四周用彩花围上,旁边还画了各种各样的小花做点缀。教室的墙上挂着彩色的气球,有的气球上还有笑脸呢,非常调皮的样子。窗户上有我们老师亲手剪得窗花,给我们班又增添了节日的色彩!

  联欢会开始了,主持人姚铭栩、商明月高兴的走到前面,大声宣布:四年二班新年联欢会现在开始!他们的话音刚落,同学们立刻沸腾了,欢呼声、呐喊声响彻云霄。杨天一的绕口令逗得大家前仰后合,李淼的朗读课文抑扬顿挫,王伊男的单口相声让大家笑出了眼泪。还有跳舞的、唱歌的、画画的,大家各显神通,发挥自己的才干,教室里掌声此起彼伏,笑声连续不断……。

  最精彩的是焦老师唱的歌,她唱的是《祝你们幸福》,这首歌是焦老师自己作词。听着这首歌,我们感到非常温暖和幸福。轮到我们萨克斯表演了,开始我还真有点紧张,我心想:“千万不要吹砸了。”我轻轻走到前面,聚精会神得想着每句怎么吹,结果赢得了大家最热烈的掌声。

  最后,老师和我们一起唱:“祝你新年好!”

  新联欢会在一片欢声笑语中结束了,回到家里我仍沉浸在那欢乐的气氛中。

元旦场面描写作文3

  新的一年又到了,为了庆祝元旦,老师宣布在12月31日下午举行一次联欢会。同学们知道后好高兴,精心地准备着自己的节目。

  这一天终于来到,老师带我们把教室装扮得格外迷人。黑板上写着“庆祝元旦联欢会”七个大字,五颜六色的彩带、气球和灯笼,好看极了。同学们个个喜气洋洋,欢声、笑声使整个班里充满了浓浓的节日气氛。

  在一片掌声中,联欢会开始了,那精彩的表演像磁铁般的把我吸引住了。同学们表演了许多丰富多彩的节目。有的表演了优美的舞蹈,有的唱了动听的歌曲,有的表演了可爱的小品,还有深情的诗朗诵和神奇的魔术魔术表演。节目都很精彩,特别是小明的抖空竹更好看!只见他用绳子在空竹上绕了一圈,两手拿着竹竿,然后迅速提了起来,上下左右拉动,空竹一下子就旋转起来了,只见他把空竹转得越来越快,我们的心也随即提了起来,生怕空竹掉下来。小明不愧是空竹高手,花样真不少,他抖着抖着,便把一只手高举,空竹就从高处滑了下来,太精彩了,大家不由自主拍起手来。他越玩越得意,又把绝活亮了出来,用绳子在空竹上又绕一圈,然后放在地上,猛地一拉,空竹就成了一个大陀螺,大家都被他的精彩表演看呆了……

  联欢会在欢声笑语中结束了,我真期盼着多来几次这样的联欢!


五年级场面描写作文合集5篇(扩展4)

——元旦场面描写作文 (菁华3篇)

元旦场面描写作文1

  20xx年的`最后一天,我们举行了小学阶段最后一次班级迎新联欢会。

  早上,我带着四斤红薯条,复读机,礼炮,彩带,金粉和主持人的节目窜词来到学校。教室里热闹非凡,一派喜庆景象。我抓紧时间很快地把主持人的节目窜词整理了一下,并向主持人作了简单的交代和训练。然后和同学们一起轻松地聊天。

  大约八点半的时候,朱老师来了,受到同学们的热烈地欢迎后联欢会开始。开始会场很安静,同学们观看着自编自演的精彩节目。不一会会场上像茶馆似的,说话的说话,打闹的打闹,吵闹的场面让人感觉联欢会办得有些糟糕,原来得到同学们关注的节目并不多。

  在我看来,关注率最高的要数两个乐器独奏和“拍拍球游戏”。特别是两个乐器独奏,同学们的那份专注劲,嗨,别提了,静得出奇。有的同学“闭目养耳”,有的同学瞪大眼睛瞄着,有的同学随着节拍“舞动”,还有的同学用手轻轻地打拍子……。我想,那些其他演员同学肯定很嫉妒这两位“音乐家”——要是同学们也那么专心地看自己的表演就好了。

  也许是同学们太放松了,也许是同学们太兴奋、太激动了吧。这是唯一一个自我安慰的理由。这是一次难忘的迎新联欢会。

元旦场面描写作文2

  一年一度的新年到了,我们班就要召开联欢会了。我们班的男生负责布置教室,他们把我们自己亲手做的拉花,窗花呀都安排的新鲜漂亮,我们女生负责黑板的设计。黑板正中我有彩笔写下“新年快乐”的四个大字。四周用彩花围上,旁边还画了各种各样的小花做点缀。教室的墙上挂着彩色的气球,有的气球上还有笑脸呢,非常调皮的样子。窗户上有我们老师亲手剪得窗花,给我们班又增添了节日的色彩!

  联欢会开始了,主持人姚铭栩、商明月高兴的走到前面,大声宣布:四年二班新年联欢会现在开始!他们的话音刚落,同学们立刻沸腾了,欢呼声、呐喊声响彻云霄。杨天一的绕口令逗得大家前仰后合,李淼的朗读课文抑扬顿挫,王伊男的单口相声让大家笑出了眼泪。还有跳舞的、唱歌的、画画的,大家各显神通,发挥自己的才干,教室里掌声此起彼伏,笑声连续不断……。

  最精彩的是焦老师唱的歌,她唱的是《祝你们幸福》,这首歌是焦老师自己作词。听着这首歌,我们感到非常温暖和幸福。轮到我们萨克斯表演了,开始我还真有点紧张,我心想:“千万不要吹砸了。”我轻轻走到前面,聚精会神得想着每句怎么吹,结果赢得了大家最热烈的掌声。

  最后,老师和我们一起唱:“祝你新年好!”

  新联欢会在一片欢声笑语中结束了,回到家里我仍沉浸在那欢乐的气氛中。

元旦场面描写作文3

  新的一年又到了,为了庆祝元旦,老师宣布在12月31日下午举行一次联欢会。同学们知道后好高兴,精心地准备着自己的节目。

  这一天终于来到,老师带我们把教室装扮得格外迷人。黑板上写着“庆祝元旦联欢会”七个大字,五颜六色的彩带、气球和灯笼,好看极了。同学们个个喜气洋洋,欢声、笑声使整个班里充满了浓浓的节日气氛。

  在一片掌声中,联欢会开始了,那精彩的表演像磁铁般的把我吸引住了。同学们表演了许多丰富多彩的节目。有的表演了优美的舞蹈,有的唱了动听的歌曲,有的表演了可爱的小品,还有深情的诗朗诵和神奇的魔术魔术表演。节目都很精彩,特别是小明的抖空竹更好看!只见他用绳子在空竹上绕了一圈,两手拿着竹竿,然后迅速提了起来,上下左右拉动,空竹一下子就旋转起来了,只见他把空竹转得越来越快,我们的心也随即提了起来,生怕空竹掉下来。小明不愧是空竹高手,花样真不少,他抖着抖着,便把一只手高举,空竹就从高处滑了下来,太精彩了,大家不由自主拍起手来。他越玩越得意,又把绝活亮了出来,用绳子在空竹上又绕一圈,然后放在地上,猛地一拉,空竹就成了一个大陀螺,大家都被他的精彩表演看呆了……

  联欢会在欢声笑语中结束了,我真期盼着多来几次这样的联欢!


五年级场面描写作文合集5篇(扩展5)

——五年级缩写作文 (菁华5篇)

五年级缩写作文1

  因病炊事班长照顾我们,让我们走在后面。

  走不快,面也吃完了。老班长钓鱼给我们吃。可是我没看见老班长吃鱼。有一天我终于明白了,老班长一直吃我们吃剩的鱼骨头,我觉得好像有万根钢针扎着喉管,真不是滋味。老班长不让我把这件事告诉两个小同起,因为这是指导员交给他的任务。

  第二天,两个小同志像知道了这件事似的,谁也不往嘴里送汤,老班长见了叫我们吃,我含泪吃了下去,心里像塞了铅块似的,沉重极了。

  快走出草地了,我们的精神特别好,去找野菜,却不见老班长回来,找到时他已昏迷不醒。救老班长最好的办法就是赶快让他吃东西。可是鱼怎么也不上钩,这是一个革命战士的生命啊!总算钓上来一条小鱼。老班长见到我端着鱼汤说:“我没有把你们照顾好,你们不要浪费东西了,看你们都瘦……”突然间他的手垂了下去。

  这鱼钩一定要送到纪念馆。让人们都来瞻仰。这长满红绣的.鱼钩上,闪烁着金色的光芒!

五年级缩写作文2

  周瑜很嫉妒诸葛亮的才干。

  一天,周瑜和诸葛亮商议军事,周瑜叫诸葛亮赶造十万支箭,想以此陷害他。诸葛亮却说只要三天便可造好十万支箭,并当面立下军令状。

  诸葛亮见了鲁肃,告诉鲁肃这件事,请求鲁肃帮助他,做好准备去向曹操借箭,且不能告诉周瑜。

  第三天四更的时候,诸葛亮把鲁肃请到船里,一起去曹操那里取箭。这时大雾漫天,诸葛亮命令船上军士把船头朝西,船尾朝东,一字摆开,又叫船上的.军士一边擂鼓一边呐喊。曹操听见擂鼓与呐喊声,吩咐军士放箭不让他们靠*。船这边的草把子插满了箭,于是诸葛亮又下令把船调过来,使船逼*曹营受箭。

  天亮了,雾还没散。这时候,船上的草把子已经插满了箭,诸葛亮回到岸上,周瑜派来的五百个军士正好到江边搬箭,鲁肃告诉周瑜借箭经过,这使周瑜自叹不如。

五年级缩写作文3

  战国的时候,秦国最强,常常进攻别的国家.

  有一次,赵王得到了一间无价之宝秦王叫和氏璧秦王就写了一封信给赵王说用十五座城来换.赵王明知秦王是想骗走和氏璧可有没办法.有一个叫蔺相如说愿意带着和氏璧去和秦王换.到了秦国只见秦王拿着和氏璧一边看,一边赞赏,绝口不提十五座城.蔺相如看了看借口说这块玉有毛病威胁秦王交出城池,还要举办一个隆重的典礼,秦王只好答应。可蔺相如偷偷把玉送回赵国,秦王理屈,把蔺相如客客气气地送回赵国。

  过了几年,秦王约赵王在渑池会面,赵王又让蔺相如同行,让廉颇在边界做好准备。会上,秦王叫赵王击缶,赵王不好推辞,击了一下,蔺相如看到很生气,叫秦王鼓瑟,秦王没办法,只好鼓了一段,秦王拿赵王没办法,只好让他回去。

  蔺相如又立了功,封为上卿,职位比廉颇高,廉颇很不服气,想要为难蔺相如,蔺相如顾全大局,不计较小事,使廉颇很惭愧,廉颇背上荆条,向蔺相如荆负请罪。从此,他们俩成了好朋友,同心协力保卫赵国。

五年级缩写作文4

  战国时期,秦国最强,常常攻打别的国家。

  有一次,赵望得到了无价之宝——和氏璧。亲王知道了,要求那十五座城换和氏璧。

  亲王知道了非常着急,立即召集赖大臣来商议,到最后不知道去还是不去。正到这个时候,有人说蔺相如可以解决,于是就派蔺相如去了。

  蔺相如到了秦国,看见秦王并没有要拿十五座城交换,就对秦王说:“秦王这壁上面上有一点瑕疵,我给您指出来。”说完就拿着和氏璧向后退了几步,说:“我看您并没有用食物做成来交换,如果比我我就把他撞碎。”后来,秦王真的怕他砸碎。就连忙指出十五座城,并听蔺相如的吩咐。

  过了几年,秦王在渑池上让赵王喂他鼓瑟,还让人记录下来,蔺相如看不下去了,就让秦击缶,也叫人记录下来了,后来赵王封蔺相如为上卿。

  可廉颇很不服气,他叔的话都让蔺相如听见了,所以蔺相如请病不上朝,有一次,他们连科快见到了,但蔺相如却躲避着廉颇,后来蔺相如说躲避廉将军是为了我们找过。后来,廉颇也认识到了自己的错误,就负荆请罪。

五年级缩写作文5

  有一天,武松要去自己的哥哥家。在路上他看到了一家酒店,便去酒店喝酒,他在店中喝了十八碗酒便要上山,这时店家急忙走来对武松说:山上有大虫,现在天快黑了千万不要一个人上山去。武松不相信店家的话以为店家要图财害命,于是头也不回的走了。上了山以后武松看到官府的写的字条才知到真的有大虫但是为了不让店家趣笑,只能硬着头皮走下去。

  走在半山腰酒力发作,他便躺在一快大青石上休息。就在这时一声大吼一只白眼大青老虎从树林中跳了出来。大虫向武松扑了过来,武松往青石后一闪然后拿起棒子一打,可惜打偏了棒子断成了两节。大虫把前爪搭在地下把腰一跨一提,武松又一闪在了一边,大虫见抓不着武松,大吼一声像半天里响起了巨雷,震的山冈都震动了。接着那大虫又扑了过来,武松闪到了大虫的背后,大虫最难看到背后的人接着武松跳到大虫的背上,牢牢的把它按住。

  大虫在地上挖了一个大洞,武松便把大虫的`脑袋按在了洞里,大虫拼命的挣扎,但武松那里敢放松铁一般的拳头打了下来。在一阵拳脚过后这大虫以被打的不能动一下。武松怕它没有死,从林中捡起断棒乱打了一阵才安心的里开了山冈。


五年级场面描写作文合集5篇(扩展6)

——小学场面描写作文 (菁华3篇)

小学场面描写作文1

  今天早上,只听一声“起来了,起来了!”,我就被爸爸给叫醒了。

  我起来以后,我一看表,已经7:00了,我赶紧起床,去刷牙了,刷完牙,我就去吃饭了,姐姐去别人家,妈妈放假,爸爸上班,我就在家里!

  爸爸上班去了,我就坐在床上,一直等,等到了姐姐走后,我才去吃饭!我吃完饭后,就等着姐姐放学。

  大约到了十点,姐姐就放学了。我和妈妈去接姐姐。我和妈妈接着又决定了,今天我们吃虾,我和妈妈一起去了海盛水产市场,去买虾!

  今天海盛水产市场很热闹,我都被挤了!所以我们打算快去快回,买上就走了!

  我们回去的时候路过嘉和超市,妈妈问我们:“你们还买东西吗?”我和姐姐异口同声的说:“买。”所以就买了一瓶洗头膏、一块香皂还有一包零食!我买的奶是三元,也给姐姐买了一瓶2元的!我们就热火朝天的回家了。

  我们回到家已经十一点五十分了,妈妈就去做虾,不一会,虾就做好了!我们就开始吃饭了,我们就把虾吃完了,就待了一会,就去睡觉的了!

  一直睡到五点的时候,我们就又去奶奶家。我拿了几何鞭炮,就去奶奶家了!

  到了奶奶家,我就和弟弟去放鞭炮,我先放了一个二十五发的飞天鼠,又放了十支气火,接着放了五盒七匹狼,还有两个礼花炮就放完了!

小学场面描写作文2

  吃过早饭,同学们拿起早就抢占好的工具,奔向自己的清洁区进行大扫除。

  不消片刻,校园里已经“硝烟弥漫”,只见校园的各处布满了忙碌打扫的身影,一派热火朝天的劳动场面。他们或低头弯腰认真打扫,或下蹲捡拾垃圾,还有的跑来跑去推来大垃圾箱或去倒垃圾。大片的空地方,高个子力气大的同学拿着长把宽面的大竹扫帚独当一面,刷刷刷,只三下五下,神气的垃圾便不见了踪影,露出干净的地面;其他的同学都拿着小笤帚上阵,把落在小片和藏在狭窄缝隙里偷笑的脏物清除干净。尘土扬起,他们丝毫也不在意,一笤帚一笤帚继续打扫;倒垃圾的穿梭来往,把积成堆的垃圾全部运往垃圾场。时不时的,高声招呼同伴,在合作互助*同完成任务。扫完地,洒过水,干净的校园清新洁净。秋天的早晨,天气凉爽,但是他们却干的小脸发红,有的还汗意涔涔。

  来看看我们组吧,小A拿着大扫帚左右摆动,想早点结束战斗,两只胳膊奋力挥舞,由于扫帚太大又用力过猛,不一会儿便气喘吁吁放慢速度,旁边的小D要来替换,他连连说“不用,不用”。小B/小C正在细致地打扫花圃花带,花木之间枝叶拥挤,根部相互之间掉落的衰叶他们一片也不放过,有时竖起笤帚用尖部一点一点掏出,还有的垃圾粘着得太紧,他们就用小棍或直接用手抠起。倒垃圾的小D奔跑着运送垃圾,晨风掀起他额前的发缕,金色的阳光透过树缝撒落在他的身上,滚落的汗珠闪闪发亮。

  各级各班共同努力,不待上课铃响校园便干干净净。

小学场面描写作文3

  最后一节下课铃响,同学们收拾东西到餐厅就餐。没有奔跑拥堵,也不挤挤扛扛,因为谁都知道餐厅有足够的饭量。

  来到餐厅,前面的桌子上已经摆满了饭碗,热气腾腾,香气扑鼻,生活老师在旁边小心地看护,不断地提醒,还把松软白嫩的馒头递到手中,暖心的话语,贴心的叮咛,和香甜可口的饭菜一起温暖着我们的心胸。一排排整齐的座位,一行行就餐的同学,肩挨肩,脸对脸,不嬉笑,无打闹,都埋头静静地吃饭,但见筷子划动。一口馍,一口菜,有滋有味地咀嚼,再呼噜一口汤,香甜时,说一声“真好吃”,对视一眼,彼此心领神会地一笑。端碗放菜,轻拿轻放;起身走动,小心翼翼;餐桌干净,粒米不剩。爱惜粮食,讲究卫生,尊重生活老师的劳动。不断有同学同时走到盆边打菜,我们听到彼此的礼让:“你先来”/“你先来”,文明用语维持了秩序,礼貌谦让荡漾开一团和气。吃完就先走,没有等待逗留,餐厅里始终笼罩着一片安静一片和谐。

  我们这一桌,小A来迟了,原来是在教室写作业,生活老师不放心,跑到教室把他喊来了。因为来晚了,坐下急于吃,不小心碰到了邻座小B的胳膊,小B刚刚夹起的菜掉到了桌子上,小B正欲开口说,小A连声道歉说对不起,慌忙拿起抹布赶快擦,欲起的矛盾顷刻间烟消云散。坐下继续吃饭,端起碗来大口吃,传来生活老师的话语:“饭菜还有,没吃饱的继续盛。”“哎呀,我的馍掉了!”后排传来轻轻一声惊呼,扭头看去,只见小B拾起很小一块儿馍,向老师走去,“这还能吃吗?”她轻轻问道。“吹一吹,抠一抠,还能吃。”小B就在老师身边抠了起来,由于模块儿实在太小,根本无法再抠,老师就对她说:“以后要小心,这个就扔掉吧。”瞧,爱惜粮食的小B。

  这就是我们的就餐生活,因为饭后有人要参加集体活动,不参加集体活动的自己还安排有乐趣,所以和谐安宁中节奏又稍显紧张。


五年级场面描写作文合集5篇(扩展7)

——五年级场面描写的作文(精选20篇)

  五年级场面描写的作文 1

  除夕的晚上可热闹了,耳边鞭炮声和礼花的`声响此起彼伏,我最喜欢观赏美丽的礼花了,随着“嘭”的一声,礼花像火箭般窜入天空,随即在天际绽放……有的像流星、有的火球、有的像喷泉……把天空装扮得分外美丽和耀眼。

  看着美丽的的景色,我就迫不及待地叫爸爸拿出烟花也加入了,看着我们的烟花升空、绽放,我觉得今天的夜晚更热闹更漂亮。

  五年级场面描写的作文 2

  新的一年的开始,辞旧迎新,岁岁*安!

  今天,我睡到快十点钟时,才懒洋洋的起床。爸爸说中午带我去吃pizze,我兴奋的赶紧穿衣服,写作业。

  让我盼了三个小时的pizze终于可以去了,今天排队的.人特别多,我们是48号,可现在还是10号,要等到猴年马月呀,吆对!今年是马年,应该马到成功,马上就到。做事要有耐心。

  到旁边玩了一会儿,马上回来,生怕错过了。喊到我们了,我迫不及待地进去了,我开始点菜了,我为自己,也为爸爸,妈妈点了各自喜欢吃的东西。我吃的津津有味,可快乐的时间总是那么短。吃饭的时候,妈妈说:欣欣,你不是要买鞋子吗!我听了,又像刚刚吃pizze一样开心,恨不得马上到商场一样。

  我和妈妈走了一家又一家,东挑西选,不是我不喜欢就是没有码。一直到下午四点多,我都要走了,还是妈妈火眼金睛,看到一双红色的鞋子,我好喜欢。当场买下了。

  今天最开心,一家人度过了愉快的新年第一天!

  五年级场面描写的作文 3

  以前,经常看着大哥哥大姐姐在升**,很羡慕他们。今天,当应老师让我参加升**时,我高兴得差点叫了起来,我终于可以亲自升**了。

  随着优美的`乐曲,大家陆续进入了操场。升**仪式开始了,首先由三位护旗手迈着整齐的步伐,把**传给我们。我与另一位升旗手把**插好,这时,**奏响了,我们两个升旗手同时把**扔了出去,并把**稳稳地往上升。随着雄壮的**声,**徐徐升起,看着鲜艳的***,我的心情无比地激动,浮想联翩,我想管中流淌着中国人血液的炎黄子孙,不管男女老少,不管身在何方,每当听到“我们万众一心,冒着敌人的炮火前进,前进,前进进!”这世界上最强声音时,就会有一种心灵的震撼和力量的涌动、精神和情感的倾泻,因为中华民族是一个有着高度凝聚力的伟大民族!

  **奏完时,**刚好升到顶端,在学校的上空高高飘扬。这时,我们全体师生面对**敬礼,一起高唱**。唱完**,我们回到各自做早操的位置,听**下讲话,今天的**下讲话也特别精彩。听完**下讲话,激动人心的升旗仪式就结束了。

  在**室的路上,我觉得我的步伐特别轻松。

  五年级场面描写的作文 4

  今天好高兴呀!为什么呢?哦,哦,我忘了说原因,是这样的:在上个星期六,我们就不由自主地跳起了我们自编的“猩猩舞”,因为,这个周六我们不上英语课了,而是去狂欢呢!你肯定会说:逗大家玩吧!“No,No”,是真的,不信您随我来。

  终于到下午了,闷了一上午的我,立刻开朗起来了。坐在老妈的电动车上,一路飞奔,终于到了目的地,下了电动车,在礼仪们(这些都是八天英语自发参加的学生义工,可惜,我就没这个胆量)热情的迎接下,我踏进了大厅。这里早已人山人海,热闹非凡。我好不容易找了个位置坐了下来,序幕在马校长抑扬顿挫的演讲和美妙的音乐声中拉开了,节目嘛,挺多的,也挺丰富的,有拉二胡的、表演魔术的`,还有唱歌的、跳舞的;游戏嘛,也很丰富,可我就是没胆量参加。尤其是放映的跪羊图,特别感人,让我们这些不知父母辛苦的孩子们,懂得了如何去报答和感恩。

  今天,我真的非常高兴,不仅观赏了丰富多彩的节目,还意外的得到了我喜爱的玩具布猴,嘻嘻,你说我幸运不幸运?

  五年级场面描写的作文 5

  语文课,老师让我们去竞争腕力。谁会失去“大力士”的美誉?请拭目以待。

  老师点名要两个学生“黄振宇”和“郑”,到讲台上争桌摔跤。他们实力悬殊,郑又高又壮,黄振宇又瘦又矮。郑大步走上讲台,而黄振宇却在座位上不知所措。在同学的鼓励下,他慢慢走上讲台。他可能害怕突然的竞争会让他尴尬。黄振宇想:就算输了,也要有骨气输,留一点面子,做到“输而不输”!他们摩拳擦掌,渴望尝试。热身后,他们把手放在*台上,紧紧地握着对方的手。“开始”!在老师的指挥下,黄振宇先发制人。随着护理的用力,我的脸变成了猪肝色。郑也不甘示弱,全力以赴。不知怎么的,突然大笑起来,他不知道自己是在嘲笑黄振宇的渺小还是在沾沾自喜。黄振宇见他放松了警惕,孤注一掷,转败为胜。

  所有人都惊呆了,教室里一片寂静,可以听到一根针落地的声音。同学们本来想为黄振宇的劣势而战。没想到,黄振宇赢了。大家沉默了几秒钟后,教室里响起了雷鸣般的掌声。大家异口同声:“黄振宇,好!”“黄振宇,我为你骄傲!”“黄振宇,你真棒!”.大喊一声,黄振宇羞涩地笑了。

  事实上,郑本来可以轻而易举地击败黄振宇,但他却让黄振宇钻了空子,而“兵来将亡”的梦想实现了。

  这场手腕摔跤比赛让我深受感动。**不畏强权、以智取胜的精神值得称道。我们应该向他学*,发扬这种精神!

  五年级场面描写的作文 6

  今天秋高气爽,天高云淡,我们迎来了一年一度的秋季运动会。

  随着侯老师大声宣布:“秋季运动会正式开始”,在运动员进行曲中,开幕式开始了。走在最前列的是五六年级的大哥哥姐姐们,他们步伐稳健,精神抖擞,口号响亮。很快轮到我们五(3)班进场了,随着曾佚响亮的口号声,我们雄赳赳,气昂昂,抬头挺胸走到了**台前。

  “向右看!”曾佚一声令下,我们摔起手上的花束,火红的花束整齐的摆动像绿绿的草坪上盛开美丽的花朵,我们迎来的全场热烈的掌声。举着班牌的同学穿着白色的运动服,系着红蝴蝶结,三名同学走在队伍的前列,分别拿着篮球、呼啦圈和羽毛球拍,象征着我们班级充满活力和对体育运动的热爱。精彩的入场式上我们班吸引了全场的眼球,五(3)班是我们自豪的名字!

  两天的比赛中,精彩分呈,一项项新的校运动会记录在诞生,一幕幕感人的情节在重演,但给我印象最深的是50米班级接力赛。决赛中我们的对手是五(7)班和五(1)班,一声枪响,我们班的短跑明星李澜像箭一样冲了出去,很快我们以较大的优势领先对手,眼看胜券在握,可胡文杰丢棒了,我们落后了!班主任苏老师的脸急得通红,直跺脚!接下来是龚芯,郭思书,她们奋力直追,已和对手追*。最紧张的最后一棒交到了莫瑜夫手中,我们多么想他飞起来去夺取宝贵的冠军,但我们还是以一步的差距输给了7班。

  运动会让我们全班更加团结,我们时刻作好准备在赛场上拼搏。

  五年级场面描写的作文 7

  一个阳光明媚的早晨,公园里可美了!

  看看远处有一座座小山。公园的中央有一个小湖,小湖中间一间小亭子。看*处有:一棵棵的柳树。小朋友丁丁、小花、东东、笑笑。东东说:“我们玩什么好呢?”小花回答:“我们比赛跑步吧。”其他小朋友都同意。所以他们开始了跑步。再看一下他们旁边的老爷爷正在练剑,没练多久就停下了,他在看什么呢?原来他在看一位练拳的老爷爷。这时美妙的歌声从旁边传来,原来有两位叔叔在唱歌。

  公园的早晨真热闹!

  五年级场面描写的作文 8

  难忘那次拔河比赛的快乐;难忘那次同学门的呐喊声、加油声;难忘我们团结的力量。

  星期二的上午我门举行了拔河比赛,同学们听了跃跃欲试,为拔河比赛做好准备。

  操场上,同学们看着中间的那根红绳子,眼睛都亮亮的,脸上有说不出的兴奋。那根绳子的中间系着一个红布,看着很显眼。这根粗麻绳长二三十米,宽五米,我们一个站左边,一个站右边,这样按顺序排列。同学们迫不及待地开始锻炼了,好像各子都很有自信心,我业不利外,跟着活动起来,其中同学张怡恫像一只快乐的小熊猫,再那里手舞足蹈哩。

  “开始了,开始了”有一位同学说。这场是男生对女生。紧接着一声号响,同学们把身子向后仰,脚仿佛象强力胶粘到了地上。大家都十分紧张地看着对方,我们女生一方人多拔起来当然力大,但男生也不甘示弱用力把绳子往自己这里拉,旁边不断地响起加油声,呐喊声,这声音仿佛是营养液给了我们力量,于是我们用尽了全身力气拔。目不转睛地死死盯着中间的红布,生怕被男生“抢走”。“快!还差一点我们女生就赢了”,一个人说。我们咬紧牙关,心里喊着:“一二,一二”。啊!我们赢了,我们赢了!

  因为女生人数多,所以我们赢了,不过大家的友谊最重要。比赛结束了,操场上笑声一片,同学们的嬉笑声响彻云霄。这次活动更告诉我们:团结力量大!

  五年级场面描写的作文 9

  星期一,由我们五二班举行隆重的升旗仪式。当第二节课完毕后,我们怀着无比激动的心情来到操场上,排列成整齐的'队伍。

  当 同学们陆续站好后,主持人宣告升旗仪式开始,出旗奏乐时,我们的四位升旗手各攥着***的四角和护旗手在口令声中,迈着整齐的步伐走到升旗台前。这时主 持人宣布“升**,奏**,全体师生敬礼。”全校师生一齐敬礼,伴着那有节奏的**,伴着全体师生爱祖国的心,伴着灿烂的朝阳,***徐徐上升,我怀着 自豪感注视着***,那代表我们中华民族的旗帜。**升上去了,**奏完了,全体师生礼毕。接着,由我班“小百灵”路慧领唱**,我严肃地唱着那神圣而 庄严的歌曲,思绪回到了从前,在保卫我们祖国的战争中,有多少优秀儿女为此献出了自己的生命,而侵略者又是多么残暴,**不眨眼,连小孩都不放过。**领 唱完毕,全体学生在中旗下,面对着鲜艳的***,宣告“爱我中华,爱我实验,爱我红领巾。”接着,由班长做**下的讲话,最后,升旗仪式结束。

  五年级场面描写的作文 10

  十月的阳光在绿叶上舞蹈,十月的风儿轻抚着我们的笑脸。在这果实累累的金秋季节,我校又迎来了第11届运动会。

  首先进行的是精彩纷呈的入场仪式。瞧,**方阵、会徽方阵、鼓号队方阵、鲜花方阵、彩旗方阵要多神气有多神气!接着,全校24个班级喊着口号,迈着矫健的步伐,精神饱满地来到司令台前表演,同学们有的手拿彩带,有的手拿气球,有的手拿小伞……

  运动会中,各项比赛竞争激烈。其中男子800米长跑尤其扣人心弦。“各就各位,预备——跑!”“砰!”随着裁判员一声令下,运动员们像离弦的箭一样飞奔出去,大家你追我赶,不分上下。“加油,加油!”操场上回荡着同学们的加油声。到了第三圈时,运动员们不约而同地慢下了脚步,看样子都跑累了。

  我班的小秦同学和小袁同学也在跑步队伍之中,因为人小,他们渐渐地落后了。“加油,秦浩然!加油,袁梓铭!”我们班同学都在为他们呐喊,他们听了勇气倍增,浑身又增添了力量,脚步又加快了……是啊!运动重在参与,无论成绩如何,只要你尽力了,你就是勇者。

  生命在于运动,生命在于拼搏。真是令人难忘的运动会!

  五年级场面描写的作文 11

  今天下午,我带着全班的学生参加了学校组织的“拔河比赛”,我们班荣获了全年组的第一名。

  我班的孩子都非常高兴,作为老师我的心情也非常激动。在比赛结束后看着孩子们的脸上洋溢着喜悦的笑容,一个个累的满脸脸通红,围着我一直再问:“老师,咱班赢了吗?咱班第几名啊?”当我告诉他们第一名时,孩子们围着我高兴地跳了起来,他们是那么的天真、可爱。

  在比赛时,我和同学们一起给队员们加油,我的嗓子都喊哑了,比赛结束后,我们班的淘气包和我说“老师,您本来就生病了,就别喊了呗!都把嗓子喊哑了,我们一定会尽全力的,看看这不是赢了嘛!”听了孩子的这番话,我的心里有一种说不出的感觉。顿时感觉到了作为一名教师的幸福,也感觉到了非常的欣慰。

  回到班级,看着一个个累的满脸通红,实在是太可爱了,我给他们买的雪糕作为奖励,孩子们都特别高兴。

  通过这次“拔河比赛”映射出了很多问题。其实孩子们应该多参加这样的户外活动。在这次拔河比赛之前,孩子们缠着我一直在问:“老师,什么时候拔河比赛呀?”可以看出孩子们是都么得期待这样的活动。通过这样的户外活动,孩子们的身心都得到了良好的发展。

  现在国家一直在强调素质教育。但是现在的大部分学生由于课业压力太大,参加的户外活动很少,身体得不到很好的锻炼。我认为,学校应该多多举办这样的.活动,让孩子们劳逸结合不为沉重的课业负担所苦恼。

  五年级场面描写的作文 12

 今天好高兴呀!为什么呢?哦,哦,我忘了说原因,是这样的:在上个星期六,我们就不由自主地跳起了我们自编的“猩猩舞”,因为,这个周六我们不上英语课了,而是去狂欢呢!你肯定会说:逗大家玩吧!“No,No”,是真的,不信你随我来。

  终于到下午了,闷了一上午的我,立刻开朗起来了。坐在老妈的电动车上,一路飞奔,终于到了目的地,下了电动车,在礼仪们热情的迎接下,我踏进了大厅。这里早已人山人海,热闹非凡。我好不容易找了个位置坐了下来,序幕在马校长抑扬顿挫的演讲和美妙的音乐声中拉开了,节目嘛,挺多的,也挺丰富的,有拉二胡的、表演魔术的,还有唱歌的`、跳舞的;游戏嘛,也很丰富,可我就是没胆量参加。尤其是放映的跪羊图,特别感人,让我们这些不知父母辛苦的孩子们,懂得了如何去报答和感恩。

  正当我看得起劲,忽然,想起看看有没有我班的同学,我四周环顾了一下,让我失望的是,竟然一个也没发现。时间过得真快,一晃三个小时过去了,节目也很快结束了。在临走时,我没忘跟李老师道别,让我惊喜的是,虽然我没有参加节目表演,可是李老师却给了一个可爱的小布猴,我高兴极了。

  今天,我真的非常高兴,不仅观赏了丰富多彩的节目,还意外的得到了我喜爱的玩具布猴,嘻嘻,你说我幸运不幸运?

  五年级场面描写的作文 13

  “加油!加油!”操场上传来一阵阵排山倒海的欢呼声,一潮高过一潮,原来我们学校正在举行一年一度运动会。

  开幕式由体育老师主持。嘹亮的《义勇军进行曲》声中,开幕式开始了,身穿校服的旗手抬着**,迈着正步首先入场,**不断的升起,我们开始检阅了,我们精神抖擞,昂首拍胸,个个兴高采烈的,我们走到**台前时喊起了我们的口号,也把手中的气球放飞,很快比赛了。

  只听一声枪响,队员们像离弦的箭一样冲出去,如同脱缰的小马争先恐后地追逐着。朝?是我们认可的"飞毛腿",所以都对他报以最大的希望。同学们在操场上拼命地齐声呐喊,给他加油。刚开始的'时候,曹?一直处于第二名,我们心里有些担心,到了最后的时刻,有的同学紧张地挥动着拳头,只见曹?在最后关头,使出了全身的力气,像一头猛兽一样,拼命向前追,最终获得了第一名,我们为他欢呼。

  这次运动会虽然我没有参加,但也是非常开心。

  五年级场面描写的作文 14

  今天天气晴朗,天空上飘着朵朵白云,每个同学都怀着喜悦的心情来到学校!因为今天将要举行学校田径运动会!

  这次运动会就在学校的操场上举行。**台上已经摆上了充气的拱门,上面写着“巍山镇中心小学第65届田径运动会!”操场四周插了许多彩旗,迎风飘扬。操场上各项运动器材已经准备好了,跳远跳高的沙坑也已*整,就等着运动员来一展身手了!

  8点钟不到,每个班的方阵都已经排好队伍在操场外等待了。随着主持人一声令下:“运动会开幕式开始!”运动员就开始入场了。

  走在最前面的是铜管乐队,队员手中的乐器在太阳照射下,闪闪发光。吹小号同学的脸都鼓起来了,敲大鼓的用力地敲击着,这雄壮的'声音响彻云霄。紧跟着铜管乐队的是彩旗队,彩旗队每行8位同学,共有8行,他们迈着整齐的步伐入场了。他们双手高高地举着彩旗,脸上露出了自豪的笑容,彩旗在风的吹动下,“卟卟”地响着。

  接着是各运动员方阵入场,他们喊着响亮的口号,迈着整齐的步伐。当各班经过**台时,都表演了一个小节目。有的班表演的是扇子舞,花花绿绿的可漂亮了;有的班表演武术操,一招一式都很威武;还有的班全班同学都举着羽毛球拍,做着整齐漂亮的动作……

  等运动员们全部进入运动场,站好了之后,就举行了升旗仪式,这时全场一片肃静,只听见雄壮的**响了起来,大家一起行队礼。在**声中,**迎着朝阳一同徐徐升起。

  升旗仪式结束后,就是运动员和裁判员的宣誓。代表运动员宣誓的是学校田径队的同学,她是六年级的学生,只见她伸出右手,举过头顶,说出了我们的心声:愿我们赛出风格、赛出水*,为班级争光。同学听了之后,个个都心潮澎湃,希望早点走上赛场。然后是裁判员方冰洁老师宣誓,她让我们知道:裁判都是公正的。

  裁判员宣誓完毕,就是校长致开幕词。只见校长神采奕奕地站在**台中央,她先祝贺这次田径运动会顺利开幕,接着鼓励运动员们要努力拼搏,赛出好成绩,最后她说运动会正式开始,这时台下响起了雷鸣般的掌声和欢呼声。

  运动会开幕式结束了,运动员退场了,运动会就开始了!

  五年级场面描写的作文 15

  今天天气晴朗,天空上飘着朵朵白云,每个同学都怀着喜悦的心情来到学校!因为今天将要举行学校田径运动会!

  这次运动会就在学校的操场上举行。**台上已经摆上了充气的拱门,上面写着“巍山镇中心小学第65届田径运动会!”操场四周插了许多彩旗,迎风飘扬。操场上各项运动器材已经准备好了,跳远跳高的沙坑也已*整,就等着运动员来一展身手了!

  8点钟不到,每个班的方阵都已经排好队伍在操场外等待了。随着主持人一声令下:“运动会开幕式开始!”运动员就开始入场了。

  走在最前面的是铜管乐队,队员手中的乐器在太阳照射下,闪闪发光。吹小号同学的脸都鼓起来了,敲大鼓的用力地敲击着,这雄壮的声音响彻云霄。紧跟着铜管乐队的是彩旗队,彩旗队每行8位同学,共有8行,他们迈着整齐的步伐入场了。他们双手高高地举着彩旗,脸上露出了自豪的笑容,彩旗在风的吹动下,“卟卟”地响着。

  接着是各运动员方阵入场,他们喊着响亮的口号,迈着整齐的步伐。当各班经过**台时,都表演了一个小节目。有的班表演的是扇子舞,花花绿绿的可漂亮了;有的班表演武术操,一招一式都很威武;还有的班全班同学都举着羽毛球拍,做着整齐漂亮的动作……

  等运动员们全部进入运动场,站好了之后,就举行了升旗仪式,这时全场一片肃静,只听见雄壮的**响了起来,大家一起行队礼。在**声中,**迎着朝阳一同徐徐升起。

  升旗仪式结束后,就是运动员和裁判员的'宣誓。代表运动员宣誓的是学校田径队的同学,她是六年级的学生,只见她伸出右手,举过头顶,说出了我们的心声:愿我们赛出风格、赛出水*,为班级争光。同学听了之后,个个都心潮澎湃,希望早点走上赛场。然后是裁判员方冰洁老师宣誓,她让我们知道:裁判都是公正的。

  裁判员宣誓完毕,就是校长致开幕词。只见校长神采奕奕地站在**台中央,她先祝贺这次田径运动会顺利开幕,接着鼓励运动员们要努力拼搏,赛出好成绩,最后她说运动会正式开始,这时台下响起了雷鸣般的掌声和欢呼声。

  运动会开幕式结束了,运动员退场了,运动会就开始了!

  五年级场面描写的作文 16

 今天好高兴呀!为什么呢?哦,哦,我忘了说原因,是这样的:在上个星期六,我们就不由自主地跳起了我们自编的“猩猩舞”,因为,这个周六我们不上英语课了,而是去狂欢呢!你肯定会说:逗大家玩吧!“No,No”,是真的,不信你随我来。

  终于到下午了,闷了一上午的我,立刻开朗起来了。坐在老妈的电动车上,一路飞奔,终于到了目的`地,下了电动车,在礼仪们热情的迎接下,我踏进了大厅。这里早已人山人海,热闹非凡。我好不容易找了个位置坐了下来,序幕在马校长抑扬顿挫的演讲和美妙的音乐声中拉开了,节目嘛,挺多的,也挺丰富的,有拉二胡的、表演魔术的,还有唱歌的、跳舞的;游戏嘛,也很丰富,可我就是没胆量参加。尤其是放映的跪羊图,特别感人,让我们这些不知父母辛苦的孩子们,懂得了如何去报答和感恩。

  正当我看得起劲,忽然,想起看看有没有我班的同学,我四周环顾了一下,让我失望的是,竟然一个也没发现。时间过得真快,一晃三个小时过去了,节目也很快结束了。在临走时,我没忘跟李老师道别,让我惊喜的是,虽然我没有参加节目表演,可是李老师却给了一个可爱的小布猴,我高兴极了。

  今天,我真的非常高兴,不仅观赏了丰富多彩的节目,还意外的得到了我喜爱的玩具布猴,嘻嘻,你说我幸运不幸运?

  五年级场面描写的作文 17

  十月的阳光在绿叶上舞蹈,十月的风儿轻抚着我们的笑脸。在这果实累累的金秋季节,我校又迎来了第11届运动会。

  首先进行的是精彩纷呈的`入场仪式。瞧,**方阵、会徽方阵、鼓号队方阵、鲜花方阵、彩旗方阵要多神气有多神气!接着,全校24个班级喊着口号,迈着矫健的步伐,精神饱满地来到司令台前表演,同学们有的手拿彩带,有的手拿气球,有的手拿小伞……

  运动会中,各项比赛竞争激烈。其中男子800米长跑尤其扣人心弦。“各就各位,预备——跑!”“砰!”随着裁判员一声令下,运动员们像离弦的箭一样飞奔出去,大家你追我赶,不分上下。“加油,加油!”操场上回荡着同学们的加油声。到了第三圈时,运动员们不约而同地慢下了脚步,看样子都跑累了。

  我班的小秦同学和小袁同学也在跑步队伍之中,因为人小,他们渐渐地落后了。“加油,秦浩然!加油,袁梓铭!”我们班同学都在为他们呐喊,他们听了勇气倍增,浑身又增添了力量,脚步又加快了……是啊!运动重在参与,无论成绩如何,只要你尽力了,你就是勇者。

  生命在于运动,生命在于拼搏。真是令人难忘的运动会!

  五年级场面描写的作文 18

  匆匆忙忙送走了20xx年,高高兴兴迎来20xx年,今天是元旦,也是我最快乐的一天。

  我们全家一起去了图书城。那里的书好多啊!我们走进了大厅,我随手拿了一本书,这是一本介绍海洋知识的书。爸爸说:“每一本书都藏着好多知识。你必须认真学*,多看书,才能发现其中的奥妙。”我越看越入迷,最终决定买下这本书。

  我们又往前走,上了二楼。小妹也发现了她心爱的《白雪公主》这本书,我们坐在那里聚精会神地看了起来。不知不觉过去了好几个小时。妈妈说:“咱们该回家了。”于是我们各自拿着自己喜欢的书回家了。

  我们今天的收获可真多呀!因为我们交到了一个好朋友——书,书里面有无穷的'知识,书可以帮我增长知识。当我有不懂的问题时,我可以找它来帮忙。你们说这是不是最快乐的一天?

  五年级场面描写的作文 19

  江华小学一年一度的跳绳比赛又开始了。跳绳可不是简单的体育运动,是讲究手脚协调力、身体柔软度……的一项高难度技能项目,要求选手有强大的爆发力和持久力。我作为一名参赛选手参加,心里有一种说不出的感觉,兴奋而又紧张,高兴自己有资格代表班级参赛,又害怕首次参加这么大规模的比赛,自己是否可以正常发挥。

  我们排着整齐的队伍进入赛场,现场气氛很热烈,每个班级都派出各具特色的拉拉队,在场边为选手加油支持。

  经过充分的热身,我准备比赛了。心情十分紧张,心怦怦直跳,手心都出汗了。只听到裁判老师“嘟”的一声哨响,比赛开始了。所有选手都飞快地跳了起来,一条条绚丽多彩的绳子快似流星地旋转起来,让人眼花缭乱,50、60、70、80、90……我的脚麻了、我的手累了、我的胳膊疼了、汗水模糊了我的'双眼,但我仍咬牙坚持着。“停”比赛结束了,我的成绩是132个/分钟,取得全年级第八名!我们班庄子兴同学和邝东梅同学则分别取得全年级男子和女子的冠军,噢!我们终于胜利了!全班同学都欢呼起来,整个赛场沸腾了,掌声、欢呼声组成一曲美妙的乐曲,久久环绕着校园。

  这次比赛,我虽然没有取得最好的成绩,但我已经拼全力坚持完成了比赛。通过这次比赛,我明白了付出总会有收获,更加自信了。我为我自己感到自豪。

  五年级场面描写的作文 20

  星期一,由我们五二班举行隆重的升旗仪式。当第二节课完毕后,我们怀着无比激动的心情来到操场上,排列成整齐的队伍。

  当 同学们陆续站好后,主持人宣告升旗仪式开始,出旗奏乐时,我们的四位升旗手各攥着***的'四角和护旗手在口令声中,迈着整齐的步伐走到升旗台前。这时主 持人宣布“升**,奏**,全体师生敬礼。”全校师生一齐敬礼,伴着那有节奏的**,伴着全体师生爱祖国的心,伴着灿烂的朝阳,***徐徐上升,我怀着 自豪感注视着***,那代表我们中华民族的旗帜。**升上去了,**奏完了,全体师生礼毕。接着,由我班“小百灵”路慧领唱**,我严肃地唱着那神圣而 庄严的歌曲,思绪回到了从前,在保卫我们祖国的战争中,有多少优秀儿女为此献出了自己的生命,而侵略者又是多么残暴,**不眨眼,连小孩都不放过。**领 唱完毕,全体学生在中旗下,面对着鲜艳的***,宣告“爱我中华,爱我实验,爱我红领巾。”接着,由班长做**下的讲话,最后,升旗仪式结束。


五年级场面描写作文合集5篇(扩展8)

——五年级改写作文实用5篇

  五年级改写作文 1

  我国爱国词人辛弃疾一人走在回家的路上,心中充满了忧愁,我的故乡啊!怎么能被京人占领呢?我是多么想报国啊!一路上,多么美好的景色,只有我忧心忡忡的心情,无意间看到了一座又低又小的茅屋。茅屋后面有一棵棵苍翠挺拔的竹子,一座座连绵起伏的山峦,透露出乡村恬静的气息。茅屋旁有一条小溪,河水清澈透明,河里的游鱼都能看得清清楚楚;在阳光的照耀下,河面显得波光粼粼。一阵微风吹过,河面泛起了一圈圈涟漪。溪面上有几朵美丽动人的荷花,有的完全盛开;有的含苞待放;还有的似放似没放。白里透粉,

  粉里透红,像一位位面带轻纱的羞涩少女。小溪旁有一丛丛青翠欲滴的小草,长得十分茂盛,在小溪、荷花的衬托下,更显得碧清可爱。

  茅屋前有一对白发苍苍的老夫妻,他们刚刚喝了一些酒,从他们红彤彤的脸上可以看出他们略带醉意,靠在一起,用吴地的.方言一起亲热的交谈,旁边的二儿子还不时插上几句嘴哩!

  老夫妻的大儿子光着身子正在小溪的东边,豆地里辛勤地锄豆,干得多么卖力呀!而二儿子也并没有闲着,正在用竹草细心地编织着鸡笼,十分专注。而尚未成年的小儿子呢,干不了什么事,只能趴在小溪边一边调皮地逗着游鱼,一边剥着莲蓬吃,摇着小脚的样子真令人喜爱!

  多么幸福的家庭啊!我深深地陶醉了,呆呆地站在哪儿,久久不愿离去...

  五年级改写作文 2

  隔壁的奶奶友好的问我:“咋?没带钥匙?”我红着脸低了低头。奶奶和蔼的摸了摸我的头,:“先到奶奶家来吧。”

  我怯怯的跟着奶奶进了奶奶家。刚进门,闻着奶奶家饭桌上香喷喷的饭菜,我流下了口水。奶奶笑着说道:“孩子,饿了吧?快洗洗手吃饭吧。”我不好意思的说道:“奶奶,这怎么好意思呢?你已经收留了我,怎么好意思在吃你的饭菜呢?”奶奶笑了笑:“没关系,快吃吧。本来奶奶就孤家寡人一个,你能陪我吃饭,奶奶高兴还来不及呢。”听了奶奶的话,虽还是有些不好意思,但肚子早已敲起了小鼓,于是,我便狼吞虎咽起来。奶奶看着我笑着说:“好孩子,慢点!”

  吃完饭,奶奶陪我做作业,虽然奶奶不会但她很认真的帮我翻着书,讲着笑话,讲着她以前的故事。不知不觉,作业就做完了。夜幕悄悄降临,爸妈还是没回来。我不免担心起来,哪能麻烦奶奶这么久呢?奶奶似乎看透了我的心事,对我说:“没事,奶奶陪你等。来,先看会电视。”“嗯”奶奶打开了电视......

  过了好久,爸妈回来了。我不舍得回到了家。听了我的诉说后,爸妈十分感谢奶奶,奶奶说:“嗨,这算什么?邻居嘛。”

  从此以后,爸妈经常帮奶奶做家务,而我经常到奶奶家去蹭饭,奶奶好像就是我们家的一员。我再也不用担心没带钥匙了,因为奶奶会帮我拿好钥匙,尽管如此,奶奶还是会让我在她家吃饭。

  我又多了一个奶奶。

  五年级改写作文 3

  绿树成荫,遮盖不住夏日炎炎的骄阳,碧波荡漾的河面如同冒着白烟。安仁的夏日正是如此。

  河面上,两个小孩正在渔船上休息。以水为步的渔船似老爷爷走夜路,慢慢前行,河面泛起层层涟漪。小孩子既不撑篙,也不划桨,令人十分惊奇。突然,其中一个孩子拿起一把伞,缓缓撑开,举过头顶。他穿着红肚兜,并没有穿鞋,可爱的小脚丫踩在船板上。他时而站起,时而坐下;时而和旁边一个穿蓝裤子的小孩谈笑风生,时而望着河边沙沙作响的芦苇出神。我站起来,把手拢在嘴边,做成喇叭状,对着渔船上正在接头交耳的两个小孩大喊:“小朋友,为什么没下雨也撑着伞呢?”

  穿蓝裤子的孩子站起来。双手抱拳,作揖还礼,顽皮地说:“呵呵,老先生,这您就不知道了。我们撑伞并不是为了挡雨。”

  “那是干什么?”我心中的疑惑更大了。

  “我们的船没有帆,走不快。我们用伞当帆,让风推动我们的船。这样,我们就可以前进了,而且一点儿也不费力呢!”

  我听了,赞叹不已:“小朋友,你们真聪明!”

  “呵呵,谢谢老先生夸奖!”

  一阵大风吹来,两个小孩的渔船很快从我的视线里消失……

  “多么智慧有礼的孩子啊!”凝望着小船消失的方法,我陷入沉思……

  五年级改写作文 4

  在夏姑娘来临的日子里,清澈见底的小溪整天都在潺潺地流淌着。小溪上漂浮着的荷叶长出了碧绿的莲蓬。小溪的周围绿草如茵,铺满了大地。

  小溪旁,有一座又低又小的茅屋。茅屋里坐着一对白发苍苍的老夫妇。那位老爷爷带着醉意,用着吴地的方言,满脸笑容的对老奶奶说:咱们真幸福啊!衣食无忧。大儿子高大威猛。二儿子心灵手巧。三儿子虽然顽皮淘气,但十分可爱。让我喜欢得不得了!说罢,老奶奶就接起话来:是啊!是啊!有三个这么好的儿子,我就心满意足喽!说完,两个人同时慈爱地看了看窗外的三个儿子。

  虽然烈日当空,但老爷爷的三个儿子都没闲着。大儿子在小溪东面的豆田里锄豆,他心想:我一定得加倍努力,让豆田大丰收。一定不能让弟弟们瞧不起。二儿子正坐在树荫下认真的编织鸡笼。年纪最小的小儿子也没闲着,他正趴在溪边剥莲蓬,心想:莲蓬里的莲子那么好吃,我一定要多弄几个给爸爸妈妈和哥哥们吃。

  这是一个多么美好的场面,多么美满的家庭呀!

  五年级改写作文 5

  呼,呼,呼……”寒冷的北风不停的刮着,大雪纷纷下着。远处的群山被大雪覆盖了。我们的战旗在狂风中飘舞。山脚下,一顶顶帐篷在雪雾中若隐若现。我们的队伍正跋山涉水向山海关进发。

  夜己经很深了,我们住在这里荒凉的野外,白天,我们在战场上厮杀,把自己的性命抛在脑后,就是为了保卫家园和亲人。

  风还在不停的刮着,雪还在飘飘扬扬的下着,战士们从睡梦中冻醒,就再也睡不着了。大家的思绪不禁飞到了家乡,飞到了亲人的身边,想起家中的妻儿老小,还有家中的大花狗和小黄猫。家乡绿绿的树林,清澈的小河静静的流淌,采茶姑娘们唱着山歌,踏着轻盈的舞步,穿梭在茶山中。一阵寒风吹过,这才回过神来,原来我们都在寒冷又艰难的山海关路上。战士们都流下了眼泪,他们是想家了,可谁都不会相信,白天这些战士们骑着战马在布满硝烟的战场上搏杀,就是为了早点把来犯之敌据之国门之外。

  风更紧了,雪更大了,战士们思念着家乡,烛火渐渐熄灭了,带着思乡之情,他们进入了梦乡。我想,家乡的美丽景色和亲人们一定会浮现在他们的梦中。


五年级场面描写作文合集5篇(扩展9)

——圣诞节的五年级描写作文(精选5篇)

  圣诞节的五年级描写作文 1

  今天是圣诞节的夜晚,突然我眼前冒了一束亮光,圣诞老人出现了。

  “我不是在做梦吧?”我惊讶得嘴巴大张。圣诞老人微笑着告诉我:“你没做梦,我现在想请你和我一起去给大家送礼物,你愿意和我一起吗?”“哦,当然啦!”我兴奋极了,感觉心情像五彩缤纷的气球,穿越漫漫夜雾,直冲云霄。

  圣诞老人把我带上他的“飞车1号”,只听“嗖”的一声,便消失在茫茫夜空。我还没来得及品味这奇妙感觉,我们便飞到了我表妹家里。他问我你妹妹喜欢什么呀,我告诉他我妹妹喜欢起泡胶,于是圣诞老人和我一起悄悄地把一盒起泡胶放在了妹妹枕头下面。此时,妹妹正呼呼大睡,甜甜的笑脸仿佛已经梦到了将有礼物等待着给她惊喜。

  忽然圣诞老人对我说:“我好饿呀,你带我去吃饭吧。”我说:“没问题,我带你去吃我最爱吃的肯德基吧。”“肯德基是什么?”他疑惑的问。“我带你去,去了你就知道了”。圣诞老人满脸期待的表情,逗得我哈哈大笑,看来无所不能的神仙一样的圣诞老人,也有对我们人类向往的时候。

  我拿出手机买了老苗炸鸡、肯德基汉堡大桶套餐、还有烤羊肉串等等,好多好吃的。当美团骑士把餐送到我们手中时,圣诞老人惊讶地连连称赞:“好神奇啊,简直令人无法相信!”我和圣诞老人一起大吃特吃,美味触动了快乐的神经,我们吃的好嗨哟!我邀请圣诞老人去我家里玩,他说:“你不说我都忘了,你想要什么礼物?”“我想要一个可以实现我愿望的水晶球。”

  圣诞老人真的兑现了我的愿望。一个可爱而神奇的水晶球出现在我的面前,清澈如湖水,透明若空气,更重要的是它有着神奇的魔法力。窗外的小雪花在空中轻盈的跳着欢快的舞蹈,我也跟着一起翩翩起舞。内心的喜悦无法用语言表达,就让我用舞姿绽放内心的快乐。

  “圣诞老人你去过北京的科技馆吗?你去过北京的***吗?你去过上海的东方明珠吗?你去过西安的大唐不夜城吗?你去过敦煌的莫高窟吗?不用想,你肯定没去过,就让我带着你美美的走一遍吧。”圣诞老人赞叹道:“哇,这些地方都太美、太好玩了,谢谢你。”

  我迷迷糊糊的听到妈妈在喊:“悦悦,快起床,你的闹钟都响了好多遍了。”哎呀,原来这是一场梦啊。我有闭上眼睛,希望可以接着做梦,因为我还没要到圣诞老人的微信呀!

  圣诞节的五年级描写作文 2

  在我5岁那年的圣诞节,我从伙伴的口中得知:圣诞节当天晚上,只要把圣诞袜挂在床边,你睡着的时候,圣诞老人会给你礼物。

  我乐坏了,马上跑回家问爸爸妈妈:“爸妈,今天是圣诞节,圣诞老人会给我带来礼物吗?”妈妈笑了笑说:“傻孩子,怎么会呢?那只是个故事,都是瞎编的。”我生气极了,“不,你骗人,那不是故事,是真实的。”我气得哭了起来。

  晚上,我按照伙伴说的那样做——把圣诞袜挂在床边,便睡着了。

  第二天,我往袜子里头一看,果然有一份礼物,我太高兴了,拿着礼物给坐在客厅的爸爸妈妈看。“爸妈,看。”我指了指礼物笑着说,“这是圣诞老人送我的,我说那就是真实的吧!”爸爸也笑了笑说:“呵!还真有圣诞老人啦!真好!呵呵!”

  接下来的4年,我也同样收到了圣诞礼物。就在我10岁那年的圣诞节,我想:“圣诞老人是什么样子的呢?不如,今晚他送礼物来的时候,偷看一下好了。”

  到了晚上,我早早的回屋,大约过了2个小时,只听见“吱呀”地一声开了,我微微地把眼睛睁开一点,只看见爸爸妈妈的身影,他们把礼物小心翼翼地放进我挂在床头的圣诞袜里。我突然坐起来了,爸爸妈妈都不知说什么好,我热泪盈眶地对着爸妈说:“爸妈,谢谢你们!”

  虽然圣诞节没有圣诞老人,也没有圣诞礼物,但我10岁那年的圣诞节,是最快乐的。

  圣诞节的五年级描写作文 3

  这个星期六是圣诞节,也是我学英语的时间。记得上节课结束时,老师说:下次上课正好是圣诞节,大家不用带任何学*用品,希望每个同学都把自己打扮的漂漂亮亮的,我们准备开一个圣诞Party。一想到这事,我就按耐不住心中的激动,于是,早早地把自己打扮了一番,不停的催促妈妈快点送我去,一路上心里甭提有多兴奋,总觉得车子走的太慢,真希望一步都能到教室。

  终于到了教室,一进门,屋里的景象真的让我惊呆了:只见教室所有墙上都贴满了漂亮的贺卡,屋顶上悬挂着英文字母形状的各色彩带,白板上写着大大的“Merry Christmas!”,老师的电脑放着欢快的音乐,讲桌旁放着装满礼物的袋子……啊!太漂亮了!我们都高兴的跳了起来,又吵又闹,开心的要死!

  圣诞Party开始了,老师首先给我们每人头上戴了一个圣诞帽,然后说:“我们今天的圣诞Party会有很多有趣好玩的节目表演,但我们不仅仅是只是玩,我们要在玩的同时学*一些关于圣诞节的知识,今天谁表现的好就会得到老师精美的圣诞礼物哦!大家说好不好?”教室一阵“好、好、好”的欢呼。接着正式节目就开始了,老师先让一个大哥哥用英语给我们讲圣诞节的来历,还有一个大姐姐在旁边给我们做翻译,大哥哥英语说的非常好,等他说完,我们大家都给他使劲的鼓掌,我好羡慕他,心想:我什么时候才能学的这么好呢?第二个节目是老师教我们唱《圣诞树之歌》,这首歌的意思是:赞美圣诞树(松树)生命力非常顽强,它四季长青,无论是夏天的炎热,还是冬天的寒冷,它的叶子都是翠绿色的。在歌曲优美的音乐中,老师和我们一起边唱边跳,很快我们都学会了,老师伸出大拇指,夸我们都是非常聪明的宝贝,并且奖励我们每人一份礼物。

  再下来有魔术表演、舞蹈、还有剧本表演等,每个节目都很精彩很有趣,我们都非常喜欢,整个教室都是我们的笑声和吵闹声,我的耳朵都快给震聋了……

  就这样,我们边玩边学,不知不觉已是下课的时间了,可是我们都还没玩够,都不想走,但也没办法,最后还是在老师“圣诞Party结束了,下课了,祝大家圣诞快乐!”的宣布声中结束了这个快乐的圣诞Party。

  圣诞Party!明年再见吧!

  圣诞节的五年级描写作文 4

  想象中的圣诞节总是会溢满浪漫的。天空中有飘零的雪花它们随风飘舞,然后很轻盈的落到世界的每一个角落,载着甜美的祝福,却又悄然无声。大地上是皑皑的一片,各式各样的脚印,或深或浅,若隐若现。步行街上必须是灯火通明,七彩的霓虹灯变幻闪耀者,热闹非凡,人们都裹实的很厚很厚,胖嘟嘟的,能够看到每一个人脸上明媚的笑容,不同样式的帽子、围巾和手套,一样的实大家都笑得很真很真。那里没有陌生,认识的不认识的都彼此的祝福着,白白的武器慢慢上升,溢载每一个人的省便,它们很轻很轻。僻静一点儿的小街则又是另一番滋味,偶尔会听到“吱吱”的踩雪声4,若渐若远,伴着雪花飞落的沙沙声,似一曲低调的钢琴曲,柔和而华美。泛黄的路灯下,两个人影,男孩握着女孩的手哈着气,女孩的脸颊泛着红,男孩会不时的用手笨拙唯美的画面,总是完美的让我想哭。很多的时候,想象中那些过于完美的事物总会让我退却。也许是太过明白它们的虚幻性,所以,也只会单独的曲想想,根本没有想过要去实现些什么。我不明白这是不是一种悲哀,一种将无法晚会的痛楚,我不清楚这是由于自己的懦弱,还是显示的太过残酷。但是,还好,我至少还有满满一兜的会议,那些完美的,永远深扎载我内心深处的点点滴滴。

  记忆中的圣诞节就少了太多的浪漫,却多了太多太多的感觉。就如比一篇随笔,没有过于美轮美奂的词藻,却充满着淡淡的真情。潜意识中西方的节日总会是浪漫的,像华丽的乐章般纷飞飘扬。而实质上呢,对于我来说只是一群什么都不懂却装成小大人的小破孩们游戏的借口罢了。很清晰的记得以前的这天,大家都忙活着送贺卡。小小的一张张琳琅满目的硬纸卡载身边越垒越高,心中总会无比愉悦,还有点点的骄傲。看着那堆堆卡片上大小不一,歪歪扭扭的字迹,那些简单的祝福,就会满足,狠狠的满足,心儿暖暖的,像冬日李那缕缕金黄的日光。这一瞬间,忘却了节省很久的积蓄已所剩无几,忘却了刚刚摔倒的疼痛,只是记得笑,傻傻的笑,温暖了大地,温暖了世界,温暖了身边每一个人的心灵。临睡前,还不忘将厚厚的一叠放在枕边,最上面的卡片上有可爱的Kitty的笑,很迷人的那种。

  当再次想起那时的自己,已不再觉得是可笑的了,更多的是一种莫名的感动与难过。当时的那种透明的单纯竟很深很深的刺痛了我,我能感觉到自己正在滴血,我甚至能清晰的听到血水一滴一滴落下的声音,我猛地发现它们是透明的,像极了那些逝去了的纯真。

  圣诞节的五年级描写作文 5

  轻轻的我走了,正如我轻轻的来。我轻轻的看着,却没有一丝喜悦。

  我独自彷徨,彷徨在这喧嚣的街。红绿白将大街浸透,夹杂着严寒袭来。

  不禁泛起一丝疑惑,耶稣真有那么伟大?想我泱泱大国,何处未庆祝他的诞生?

  我独自迷茫,迷茫在这欢声笑语。谁记否,就在今日的明日,我们的救世主也终于诞生!

  默默的我走了,正如我默默的来。向**送上一声祝福,心中却泛起一阵悲哀。

  一张张精美的明信片,托起十二月二十五的圣诞,朋友的亲密,洋溢着笑容的甜腻。一颗颗红艳的*安果,吟唱着圣诞的乐曲。心中的惊喜,伴着轻快的脚步,穿过人来人往。

  一枚枚多味的糖果,鼓起他们的腮旁。收到礼物的激动,都化为紧紧地相拥。

  一个圣诞,牵出了多少情意,拉*了多少距离。只愿此刻的感动,成为永恒的旋律……

  每到冬天,人们总会情不自禁的想到圣诞节中一个身穿红色大棉袄,挺着一个大肚子,一脸白花花的胡子驾着由两头驯鹿拉着的雪橇,为孩子们派发圣诞礼物的圣诞老人。

  听说每到圣诞节来临之际,圣诞老人就会从烟囱里进到小朋友的家里看小朋友有什么圣诞节想要的礼物然后拿给他,所以我每年的圣诞节都会许下一个最最最想实现的愿望,今年也一样,那么,问题来了,我今年的圣诞愿望是什么呢?

  好吃的零食?好玩的玩具?好看的衣服?……还是偶像的签名呢?其实都不是,我想要的啊其实很简单那就是——我的朋友和我的家人都建健康康的,快快乐乐的,还有就是他们永远都不离开我!是不是感觉很奇怪?我为什么成熟了那么多?其实不是这样的,这几天爷爷病危的消息和好闺蜜离开的消息压得我喘不过来气,害得我整天无精打采的样子,连老师都批评我了呢!有时我就在想他们为什么要离开我?我到底有什么地方做的不好?不离开难道就不行吗?哎,最后只能说他们的世界我不懂啊!可是我真的好担心我身边所有的人都离开我,所以这个愿望我许定了!

  现在,圣诞节已经到来了,我的这个心愿也要许下了,我要用最漂亮的卡纸包装他,然后放在我的床头上,希望圣诞老人能实现我的圣诞愿望,拜托拜托……

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