时光飞逝，日月如梭。一眨眼，五一国际劳动节已经到来。五一节原于芝加歌城的工人大**。芝加歌城的二十一余万名工人为争取实行八小时工作制而举行大**，经过艰苦的斗争，终于获得了胜利，为纪念这次史无前例的工人运动。国际组织决定将每年五月一日定为劳动节。
要说五一国际劳动节最能吸引马大嫂眼球的，莫过于琳琅满目的商品和厂家打出的“‘五一’商品大酬宾……”等诸多诱人的广告。商场里挤满了购物的人流，仿佛成了人的海洋。马路上，汽车川流不息。许多司机载着来自五湖四海的游客。
今天是五一国际劳动节，外公还在地里干着繁重的农活。我心想：我从小娇生惯养，没有干过农活，现在是五一劳动节，我何不趁这个机会学*一下呢?
说干就干，外婆详细地给我解说：“宝贝，要把田里的杂草除掉，千万不要把稻草给除掉哦!”我一听，心想：“废话少说，我要开始跳了。”过了一会儿，我拿起笨重的锄头，小心翼翼地将杂草除掉。
刚开始**劲十足，把许多锄草解决掉，可是“野草烧不尽，清风吹又生”，这些小草仿佛又九条命，我刚锄去，只一会儿又长了出来。望着这一簇簇杂草，我长长地叹了一口气，心想：不行，事到如今，只能拼到底了。于是我抄走家伙，又干了起来。过了一会儿，黄豆大的汗珠滴了下来。我感受到农民伯伯每天都这么辛苦，背对着无情的太阳，干着农活。
终于完了，我高兴地跑回家。仔细一看，天哪!才过了5分钟，可我的记忆更好像过了好几个星期。
今天是个周末，我和小伙伴一起去一个地方收麦子，路程很远，不过大家说说笑笑，不知不觉就到了。
到了收麦子的地方，我们眼前出现了一大片一大片麦子就像金色的海洋，风吹过田野麦田里一大片一大片的麦子正在摇晃，仿佛掀起层层波澜，我们来到了麦田里开始收麦子了我们拿起镰刀弯着腰收起了麦子，在这片金色的海洋中我们犹如一片小船帆在"海上"忽隐忽现，成为了一道美景。
收呀收，太阳已经在头上走过去了，我一看手表已经是中午了，热情好客的农民伯伯邀请到他的"农家小屋"去吃个午饭，来到‘农家小屋’我们立刻就被灼伤的饭菜吸引住了，口水也止不住的'往下流，吃完了中午饭我们又来到了麦田帮农民伯伯收麦子，收了一会儿我们觉得有些累在旁边的石头上休息了一会二然后继续收麦子。
天色渐渐变黑了我们听到有人说；"回家吃饭哩……”我们这才放下工具来到屋子中吃饭，吃完晚饭，我依依不舍地离开，热情好客的农民伯伯对我们说；"有空常来玩。"
这次的劳动，让我体验到劳动是快乐的，还博得农民伯伯的热情款待，我真开心。
今天，爸爸妈妈带我回上虞爷爷家。爷爷家的后院有一棵粗壮的柿子树，上面挂满了柿子，像一个个金灿灿的小灯笼。爸爸拿来剪刀和篮子准备摘柿子，我呢，在一旁帮爸爸提篮子，很快就摘了满满一篮子。后院还养着一群大白鹅，我不禁想起了《咏鹅》这首诗。
接着，我们又来到了后院的一块地里，那里种着花生、玉米、番薯、高粱和甘蔗等。我们用带来的工具开始挖紫薯。先把紫薯藤翻开，找到它的根，然后用铲子把根部周围的泥土挖开，哇，一个小脑袋露了出来，我轻轻地向下挖，等待大半个都露出来了，就用手摇一摇，再用力一拔，番薯就被我挖出来了。看着自己的劳动成果，我感到很开心。
爷爷家的前面是一片棉花地，棉花已经开了，就像一朵朵白云长在枝头上。奶奶背着箩筐去采棉花，我也跟着一起去帮忙。我看到有些还在开花，有黄的，有红的，爸爸告诉我棉花的花会变色，一开始是黄色的，后来会慢慢变成红色的，我觉得好神奇啊！棉花有些已经结下了棉桃，就像一个个绿色的桃子。有些棉桃已经裂开，吐出了白色的棉絮，我伸手去摘，轻轻一拉，就摘下来了。不一会儿就摘了一大捧。棉花的用途可大了，可以做被子、衣服、棉签、毛巾等。
我还帮奶奶剥毛豆、摘花生。下午，爸爸又带我们去曹娥江边抓螃蟹，抓了一只小螃蟹。
我觉得今天是快乐、充实的一天，因为我体验到了劳动的乐趣。
时光飞逝，日月如梭。一眨眼，五一国际劳动节已经到来。五一节原于芝加歌城的工人大**。芝加歌城的二十一余万名工人为争取实行八小时工作制而举行大**，经过艰苦的斗争，终于获得了胜利，为纪念这次史无前例的工人运动。国际组织决定将每年五月一日定为劳动节。
要说五一国际劳动节最能吸引马大嫂眼球的，莫过于琳琅满目的商品和厂家打出的“‘五一’商品大酬宾……”等诸多诱人的广告。商场里挤满了购物的人流，仿佛成了人的海洋。马路上，汽车川流不息。许多司机载着来自五湖四海的游客。
今天是五一国际劳动节，外公还在地里干着繁重的农活。我心想：我从小娇生惯养，没有干过农活，现在是五一劳动节，我何不趁这个机会学*一下呢？
说干就干，外婆详细地给我解说：“宝贝，要把田里的杂草除掉，千万不要把稻草给除掉哦！”我一听，心想：“废话少说，我要开始跳了。”过了一会儿，我拿起笨重的锄头，小心翼翼地将杂草除掉。
刚开始**劲十足，把许多锄草解决掉，可是“野草烧不尽，清风吹又生”，这些小草仿佛又九条命，我刚锄去，只一会儿又长了出来。望着这一簇簇杂草，我长长地叹了一口气，心想：不行，事到如今，只能拼到底了。于是我抄走家伙，又干了起来。过了一会儿，黄豆大的汗珠滴了下来。我感受到农民伯伯每天都这么辛苦，背对着无情的太阳，干着农活。
终于完了，我高兴地跑回家。仔细一看，天哪！才过了5分钟，可我的记忆更好像过了好几个星期。
“五一”的时候，我全家去了“欢乐谷”。进了“欢乐谷”的大门口，首先入眼的'是“欢乐谷”三期工程，那些都是新的娱乐游戏，有发现者、UFO、龙卷风等娱乐游戏。
其中最令我难忘的却是“发现者”，他的样子的确非常像美国的发现者，他的下部有一个圆圈，是用来坐人的，一次可以坐三十个人，当“发现者”启动时，它就会飞似的转起来，速度让人吃惊，而圆圈的上面还有一条杆子，它会在那儿一直的摇来摇去，让人眼花缭乱。
当我做上这个从未玩过的东西时，我兴奋极了，它那全自动的装备和安全带让我感到一种新鲜的感觉。地面开始降下去了，头上的“杆子”也开始蠢蠢欲动了，那下面的圆圈已经把我转的不知道东南西北了，哦，“发现者”转起来了，刚开始，我感觉没什么，但是不知道为什么，有些人己经尖叫起来了，我听到的声音非常大，好像是我旁边的那个人吧!呼!“发现者”那强有力的马达己经把我转了个90度了，我想像那些人一样尖叫一下，来轻松一下自己，可谁知，我不管怎么想叫，都叫不出来，我猛的睁开眼睛，想看看地面变得怎样了，可是，我刚睁开眼睛，立即闭上去了，眼前什么都没有，只是一片五颜六色，所谓这就是眼花缭乱了吧，都差点晕过去了。哦!不!我感觉我好像快掉下去了，我紧抓住那对我来说的是“救生圈”的东西，一抓紧，整个人都靠在那个安全盖上去了，当时我心里憋的晃，被那巨大的“发现者”控制着，摇来摇去，摇的头也晕了，“发现者”才缓缓停下来，似乎还想再整理一番我们，我站在铁板上，眼前还是那般景象――眼花缭乱，实在没有其他的词可以形容那是的情景了。
我们玩完这个后，又玩了许多惊险的游戏，而每个游戏带给我们的却都是有惊无险，不然，“欢乐谷”就亏本了!
——六年级劳动节作文400字范文10份
我眼中的五一是开心的、是欢愉的、是漫长的、是丰富的、是有趣的……大家在期中考试前，一直期盼过五一，想着到五一假就没老师的指责、没大堆的作业，没……，假如假期是天空，我就是小鸟，在蔚蓝的天空幽幽回旋，时而直插云霄，时而又和云朵嬉戏；假如假期是大海，我就是鱼儿，飞快的穿梭在珊瑚群中，又兴奋的冲出水面……
我是个小书虫，*常只忙于学*，没更多空闲时间来看书，到了假期，我就可以抽出很多时间来看书，我又可以吃上精神食粮了，我就可以抽出很多时间来去图书馆看书，更可以把自己喜欢的书籍借回家，在书籍的海洋畅游了。
我还非常爱游泳，游泳是最能训练身体的运动，*时要上课，还要写作业，占用了大家运动时间，到了五一，可好了，我又可以在水中自由自在的游泳了。因此，我天天都去游泳，游泳即可以训练身体，又可以避暑。
正由于有了假期，让我有了充足的时间，去图书馆学*自己有兴趣的自然、科学常识，和朋友一块去游泳，抛开了那好像永远也听不完的课，写不完的作业，大家有了时间，就可以做一些有意义、快乐的事情，五一节真好！
今天是五一节，我坐着舅舅的车正向着我的老家――惠东。在舅舅车上时不时会有一些香水味，最后妹妹终于忍不住了。结果就是妹妹吐了。原因，是妹妹早上喝了瓶牛奶，来到我们门口，又吃肠粉，吃油条，吃完以后她就上车了，可能因为车走走停停。
妹妹肚子里的东西翻江倒海。因为我受不了臭味，就中途和小姨换了一下车。然后到达了山下。时不时爸爸就给我们讲一讲，曾经在山里发生的事。时不时叔叔说摸底盘了。
不过他说：“好再我特意在下面加了钢板。爸爸说有一个老板在山里全家都被谋杀了。他说是因为他太相信他的工人。老板被发现，是因为别人在晒衣服的时候闻到了臭味过去看了才找到了尸体。最后还是天网恢恢，疏而不漏，杀了老板全家的的工人被抓到了。我想整么美的地方竟然有那么恐怖的事。我们来到了山顶。我看见了安哥哥，婆婆和大伯。我们吃完了饭之后，我就去小溪里游泳了。我和叔叔就去看看有没有大潭。可是一直上去都没有。我们只好回去了。我们回到小文叔叔家的时候都快5点了。
当我们快要回去的时后，大家都说要去惠州西湖去玩我。我坐这叔叔的车来到了惠州。我们去了酒店住了一天。
你们晓得昨天是什么佳日子吗？这就是“五一劳动节”。
你们确定感到尔没往游览了吧，错，我天天皆在野面劳动。一天凌晨，我又开端扫除了。我把昨地洗澡的衣服端到阳台上。在把它们抬入洗衣机里，而后按了一下“承动”“咦怎么没反映？”。于是，我有按了一下，仍是没反响，“到顶怎么归事啊！”我喃喃自语讲。东看望，东瞅看忽然发明电源没启，登时豁然开朗，“哦哦？”由于洗衣机要三十多少分钟才洗恶，所以我先去洗碗了。
妈妈提示说；“记赖了，要先挤一点洗洁精在抹布上。”我大叫：“知路了。”我依照妈妈的嘱咐，先挤了一点洗净精在抹布上。就在钝要洗完时候，我听到了“嘟”的一声。我口想：那是什么呀？报警器？电脑？哦，对了是洗衣机。我让妈妈助我洗完，本人飞驰到阳台上。击开洗衣机的盖子，在翻开窗户，把钢子返前拉，最后，把衣服抖抖直在晾出去。你们知说为什么要都只能吗？是果替外婆说功：“假如不抖直的话衣服最该中一块就不会干，穿伏去就感到不舒畅，重大时还会感冒。”
这个五一节，我可是一位大忙人啊！
今天，4月30日下午，我在家筹备去海南玩的衣服和裤子，筹备的时候我问母亲：“什么时间走？”母亲笑着回答我说：“明天早上，7点30分。”我说：“太好了！”我又对着电视母亲说：“快点拾掇行礼和飞机上吃的一些东西。”母亲说：“好。”还让我和弟弟去买吃的东西和水。大家买了东西回去的时候已经6点钟了。我和弟弟在家等啊等，等啊等，又吃了饭，又上了床。
第二天早上，7点过我和弟弟还有父亲、母亲吃完早饭，就出发了。大家到了机场，上了飞机。到了中午就要到海南。
到了海南大家找了一家餐馆吃了饭，然后又去了旅馆。到了晚上，大家在旅馆里吃了饭，就去睡觉了。3、天大家吃了早饭就去海南岛转了几转就到了中午，然后大家在海南岛吃了海鲜。然后大家回了旅馆吃了饭，大家就去睡觉了。到了3、天大家早上就上飞机了。大家吃了便捷面就在飞机上睡了一会儿，就到了中午，大家吃了盒饭就下了飞机大家坐车就回了我的家。
五一节过得真快乐。
“5.1”是国内劳动节。瞅名念义，劳动节就是要劳动。我们全家总发动，给野面来了个大打扫。
妈妈，将换洗的衣物全体叠恶；爸爸，将高空拖得干干净洁；我呢，助这个，帮那个，一会传递衣物，一会搬运工具，变成最繁忙的己。最后，楼上楼下，在我们的尽力下，窗亮多少净。
望着阳光残暴的晴空，享蒙着春日奇特的大风。尔跟爸爸清身是劲决议击铁趁暖，给爸爸的“爱车”也干个“美容”。
咱们先拿出这个喷洒的水管子，一头交住水龙头，捏住另一个头的按钮，改成花撒，喷在车上。立即，水所到之处，就淌没黄黄的泥浆。后面，左面，后点，左面，车的齐身名义被我给清理清洁了。我一点皆不感到乏，相反很有成绩感。第二步，就是拿抹布入一步清算残留在车上的灰尘取污垢了。爸爸先给我示范，拿伏抹布晨一个方向，按次序拭从前，果然，被抹布掠过的处所，车子立刻显得光明之至。我按爸爸的方式作，也到达了这个后果。于是我们开端分农。爸爸抹车的上半部，而下半部就剩给我去擦。
爷俩边唱“劳动最光彩”的歌边将车子揩拭得光净明丽。这个劳动啊实是分外有意思。
春暖花开，鸟语花香的五一，爸爸、大姨夫、哥哥和我一起到洪泽湖钓鱼。一路上我就像一只快乐的小袋鼠在车子里跳来跳去。
来到湖边，湖面上银光闪闪，伸向天边，只见水和天合璧，蔚为壮观。我想起了王勃写的《滕王阁序》其中一句是这样写的：秋水共长天一色。
我们开始钓鱼了，爸爸先拿出一袋黑黑的泥土，我自言自语：难道鱼还吃泥土？我的话被妈妈听到了，爸爸和蔼可亲地对我说：“鱼不吃泥土，鱼吃土里的蚯蚓。”我仔细一看，果然泥土里有许多蚯蚓在爬着呢。接着，爸爸把蚯蚓钩上鱼钩，我把鱼竿用力地甩向湖面，只见湖面上荡漾起一道道波纹。我开始耐心地等待着鱼儿上钩。一分钟、两分钟、五分钟……看着他们钓了好多条鱼，我有点烦躁了，大滴大滴的汗珠布满了我的额头。爸爸看见了，在我旁边安慰我说：“别着急，你越急，鱼儿越不上钩，只有静下心来，才能钓到鱼。”在爸爸在鼓励下，我又坚持了下来，继续等待。突然，我的鱼竿开始摇晃，鱼符不停向水下滑去，我使劲一提，哇！一条大鱼！我喜出望外地看着这条大鱼，心里乐开了花，接着两条、三条、五条……
夕阳西下，灿烂的云霞在天边轻轻地飘荡，我依依不舍地离开了这里。通过这次钓鱼，我明白了：只有坚持不懈才能取得成功。
今天，我们一家打扫卫生 。我打扫自己的房间，妈妈拿着吸尘器扫地，爸爸拖地。
我的任务是擦我书房的地板和客厅的玻璃。凭着我经常打扫书房的经验，不一会儿的功夫我就把书房擦干净了。然后我去排放书橱里的书本，我把下面的书排好了，可是上面的书太高了，我个子太矮够不到，我就叫爸爸抱我上去，他很快把我抱起，我够着了，上面的书也排好了。可是，爸爸却累得够戗，他笑着说：“李享，你该减肥了，抱你太费劲了。”
放好书后，我就去擦客厅的玻璃了，可是不管怎么擦，玻璃干了后总是留下擦痕，最后我试着用干的柔软的抹布再擦一遍，结果那痕迹都消失了，妈妈夸我是个爱动脑的孩子。
妈妈扫地，把家里的灰尘和毛絮絮全都扫出来了，再拿吸尘器把他们吸得一个不留，家里干净得我都可以在地上打滚了。爸爸拖地、抹茶几沙发，爸爸把地上和茶几沙发上抹得干干净净，一尘不染。
我们干完了以后，很累很累，都过了吃午饭的时间了，但是我们恨不得倒下就美美的睡一觉。虽然很累，但看到家里干干净净的，我们感到很开心!
期望很久的五一节终于到了，本来想痛痛快快地玩一下，可是却被妈妈关在家。我大声地**：“妈妈，为什么不让我出去玩呢?”妈妈坚定地说：“因为你期中测试三门功课都考得非常不好，作为惩罚，你不能出去玩。”妈妈停顿了一下，继续说：“你必须先完成老师布置的作业，然后再做课外的题目，时间剩余看看课外书。”听了这些，我的心情糟透了，泪水在眼框里打转。
我很无奈地拿起作业，这些作业就像一个讨厌的家伙总是缠着我。我无聊地做着这些题目的时候，听到门口的小朋友们正在嬉戏玩耍，叽叽喳喳的，听起来好快活啊!正是令我羡慕。哎!我就没有那么幸运了，还有那么多的课外题等着我呢。完成了一部分作业，我试着与妈妈谈判，可以妈妈没有一点商量的余地，我的希望彻底破灭了。哎，这些讨厌的题目!写着写着，我睡着了，做了一个梦,梦见妈妈对我说：“小宝，今天我们不做作业了，痛痛快快地玩上一天吧!”我高兴极了，像小鸟一样，在公园里飞来飞去，无比快活。忽然，觉得耳朵被蜜蜂蛰了一下，火辣辣地痛。醒来一看，原来妈妈正拧着我的耳朵。我赶紧揉揉眼睛，继续做作业。
我的五一就是这样过的，这真是一个痛苦的五一节啊!
一年一度的五一节又来临了，我和去九城宫玩。
那天人不多，一进去我感到冷冷清清的，走呀走呀，我们来到了垂钓园故名思意，这里就是钓鱼的地方嘛，那天不太好，所以钓鱼的人很少，钓到鱼的人就更别说了，因为这个原因，我和看了一会就走了。
我们又来到了游乐区，这里的器械可真多，什么秋千啦、跷跷板啦、太空行走器啦……五花八门的，我先玩了一会儿跷跷板，又玩了一会儿太空行走器，觉得有些无聊，就应该去找小动物玩一玩了，一到动物园，聒噪的立刻在我的耳边围绕，在这混乱的中我听出了有公鸡的啼叫，鸭子的大喊，还有狗的狂吠。这些响声让我震耳欲聋，我不得不捂住耳朵，但我看到的往往比听到的更美，我看到了孔雀那绚丽多彩的尾屏，我看到了火鸡那独特的造形，我看到了梅花鹿那美丽的外表，我看到了小狗趴在地下休息的样子……但就是有一块牌子，吸引了我的，上面写着“此犬凶猛，请在1米外观看”我站在远处静静地观看着这只凶猛的狗的一举一动。
和小动物亲热了一番后，天已经暗下来了。我和爸爸恋恋不舍的回到了家。
五一假期间，舅舅、爸爸、妈妈、带我和姐姐去成陵。到了以后我们来到了赛马场看马术表演，哇！有人正在飞跑的马背上射箭、倒立、还有两个人骑在两个马上，他们托起一个人，然后让马飞跑；动作惊险让人提心吊胆，非常刺激。
看完了马术表演，我们来到了草皮滩，我们在草地上放上了雨披，然后又放上了大大的布，把吃的东西放在了布上。这时我们就开始猛吃东西，都吃的津津有味，吃完之后我和姐姐来到了一个沙堆上抓沙和尚，这小东西真是左躲右闪的，我们怎么也抓不住，累的我们连气都喘不上来；过了一会爸爸来到了沙堆上，他说我来帮你们抓吧，爸爸看见了一只沙和尚，他悄悄地走过去迅速用手抓住了它的小尾巴。我们高兴的手舞足蹈，我挖了个很深的小坑，把它放进去，只见它拼了命的往外爬，可是怎么也爬不出来。它静静地望着天空，渴望着自由和快乐；我看了半天觉得它很可怜，就把它放走了；过了一会儿我发现姐姐的手里抓着许多沙和尚。我问：“是谁给你抓的”。姐姐说：“是舅舅抓的，我要拿回家里养”。我说：“家里根本养不活，它吃的是昆虫，你给它提供不了这些食物，带回家只有死路一条”。
最后我们怀着高兴的心情，把沙和尚放回了大自然。
——小学六年级清明节随笔范文五份
4月4日清时节是我国的传统节日。每当到了这个节日我都会想起杜牧写得《清明》这首诗：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
这一天全国人民都要去给自己去世的亲人扫墓。家人要团聚，或祭祖扫墓，或踏青春游。这一天爸爸妈妈会带我去马垛的陵园，给我去世的奶奶扫墓，妈妈还买了一束鲜花。我们怀着哀伤的心情把鲜花放在奶奶的墓前。看着去世奶奶的相片，我和妈妈不由地流下了眼泪，妈妈告诉我，奶奶是个和蔼可亲的人。爸爸用红油漆把奶奶墓碑上的字又重新描了一遍。我在心里默默地告诉奶奶：我已经长大了，念六年级了，奶奶你现在要是还活着，那有多好啊！我还看见旁边的人有的在烧纸钱，还有的人在哭泣。这时妈妈也开始烧纸钱，我就连忙跑过去帮妈妈烧纸钱。烧完纸钱，我们一起在奶奶的坟墓前深深地鞠了一个躬，便说：“奶奶在天上保佑我们一家**安安，和和睦睦。”我是多么的喜欢清明节。因为这一天可以给去世的亲人送上一些礼物，表示对他们的尊敬。
亲爱的奶奶，我希望你在天之灵保佑我们。
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。一年一次的清明佳节如期而至清明节是要扫墓的，而这一次，我们就去了武进区革命类是纪念馆扫墓，使我们每个人都感慨万千。
我们怀着敬畏和激动的心情，一个个有些神态严肃的走了进去。一走进去革命先辈的种种光荣战记就呈现在我们眼前，虽然已经过了徐多年，但他们仍耀耀生辉。随着前方明亮的灯光，我们继续向前走去，映入我们眼帘的是一个又一个具有重大意义的历史模型，真是让我们大开眼界。当我们走上二楼之后我们所看到的一幕幕让我们那幼小的心灵深感震撼，我们看到的是***主义者的丑恶嘴脸；是_弃明投暗的小人之为；更是中国革命烈士宁死保家卫国宁死不屈的抗争精神。
其中有一幅画面让我至今难忘：有一个卑鄙的_，拿着一根铁杵对一位革命烈士发出最后的通牒说出情报的藏点。然而，面对敌人的严刑拷打，那位革命烈士宁死不屈，嫉恶如仇。此时此刻，仿佛有一股正义凌然的爱国精神油然而生，即使他只是一座雕塑，但我们人从他的眼神中看到了一股火焰，那是一股愤怒的火焰，更是一股爱国的火焰。
走出纪念馆，我们来到了后面的小花园，到处鸟语花香，小鸟在树上叫着，此起彼伏的鸟鸣声响彻我们的耳际，他们好像是在为所有的革命烈士演唱一首激情澎湃的歌曲。
清明节的那一天早晨，天正下着倾盆大雨。我看见妈妈和爸爸的身影，兴奋地嚷叫起来。因为今天是清明节，爸爸妈妈早晨四五点钟就从县里赶过来了，为的就是扫墓。
这天早晨的六点三十分，爸爸问我要和他一起去扫墓吗？我爽快地答应了。
在路上，我突然发觉爸爸的手里比以前少拿了一样东西――鞭炮。我觉得很奇怪，心想：爸爸会不会是忘了拿鞭炮了呢？于是，我用惊讶的眼光望了望爸爸。
爸爸，您是不是忘了拿鞭炮了，以前您都会带着鞭炮来的啊？
爸爸听了我的话，回过头来，然后亲切地对我说：是啊！我今天确实没带鞭炮。
爸爸的话音刚落，我马上接上了嘴。那您为什么明知道又不带来呢？
爸爸知道我是一个打破砂锅问到底的人，他于是对我说：那是因为今年这儿发生太多火灾，所以不许燃放鞭炮，难道你没有看告示吗？听了爸爸这段话，我脑海立即浮现出那张告示来，上面确实有不许燃放鞭炮这一条。
没想到爸爸还挺守规的嘛！
在扫墓时，我看到了许多来扫墓的人，但他们好像没把那张告示放在眼里，同我爸爸比起来，他们真是不如我爸爸呀！
看到这里，我想到社会中又有多少个这样不守规的人呢？虽然这只是一件小事罢了，但它却能折射出一个人的品德，倘若人人都守规的话，那该是多么和谐的一个社会呀！
让我们做一位文明人，好吗？那现在就行动起来吧，改掉以往社会中的陋*，让一个崭新的社会呈现在我们面前吧！
岁月静好，莫说时光太匆忙，只说岁月太无情。
那是一个骄阳似火的午日，我正趴在桌上休息，忽然，一同学对我喊道：“你姥姥来了。”我抬头向窗外望去，一个瘦小的身影在阳光下晃动，熟悉而陌生，我与姥姥不相见已二年余了，对“姥姥”这个称呼已经模糊。看见姥姥的背上还背着一个褪了色的帆布包，装的满满的，与周围这个五彩的世界显得格格不入。
我起身向楼下奔去，来到姥姥身边，姥姥端详着我，突然带着浓浓口音的地方话说：“琳琳，哎呀都长这么大了，姥姥都认不出来了”说着便举起那只粗糙的温柔的手摸了摸我的头。
和姥姥闲谈几句后，姥姥又在她那褪了色的帆布包中翻找着什么，终于，她捏着一张皱巴巴的五十块钱塞进我的手里说：“姥姥不常来，这次也走的匆忙了些，没给你带什么，身上也只装了这五十块钱，你留着这些钱，在这上学给自己买些吃的，文具啥的都用得上。”我忙推辞说：“我爸妈把我照顾的挺好，你看，都长肥了，零花钱也够用，您还是拿着这钱好好吃顿饭，补补身体。”姥姥硬是不要，只匆匆说了一句“我走了，好好照顾自己”便迈着小碎步，挎着土气的帆布包匆匆的走了。
落叶随风飘落，姥姥瘦小的背影渐渐远去，我注视着姥姥直到她消失在拥挤的人群中。
回想过去，在乡下与姥姥一起摘菜，一起烙饼，一起锄草，一起坐在台阶上望着黑色幕上闪闪发光的宝石，直到进入梦乡……
但，时光匆匆，岁月无情，往事只能停留在记忆中直到模糊，像一张泛黄的纸片，直到被人遗忘……
在童年的长廊里，有一个瘦小的背影离我远去……
今天是清明节。哎！说到清明节，我不禁想起了唐代诗人杜牧的'诗句：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”
现在，许多人认为清明节始于节气。其实不然。传说战国时期，有个皇帝为了纪念忠臣介子推，定这一天为寒食节，也就是清明节的前一天。后来，唐玄宗被这个故事感动，昭告天下寒食节扫墓。清明节与寒食节只隔一天，干脆定在清明节扫墓。久而久之，清明节就成了人们扫墓祭拜祖先的日子。
早上，我们吃完早餐，就出发了。乡村的景色非常优美。田野里到处是一片金灿灿的油菜花，小山上开满了红艳艳的杜鹃花，再加上啾啾鸟声，淙淙流水，好一幅生机勃勃的明媚春光图。沿着蜿蜒曲折的山路，我们来到了祖先的坟墓前。爷爷一丝不苟地在墓前清理杂草，不一会儿就打扫干净。祭拜仪式正式开始了，所有到场的人恭恭敬敬的在坟前站好。爷爷从篮子里端出事先准备好的祭祀物品，有水果、菜肴，还有各种美味的零食放在坟前的石桌上，在三个酒杯里加满酒。只见爷爷在坟前插上三柱点燃的香，口中念道：“太公、太婆、爷爷、奶奶、清明到了你们走来吃，多吃一点”。话音刚落，便烧起纸钱来，边烧便口中念念有词，说完拜了三拜。我也学着爷爷的样子，合拢十指，口中念念有词，然后拜了三拜。仪式结束后，大人们在墓前聊聊家常，我们就开始吃零食了。
在回家的路上，我默默地想：明年的清明节我一定来上坟，我再来祭拜祖先。
——六年级劳动节快乐作文(5)份
一年一度的五一劳动节到了。盼星星，盼月亮，终于可以放长假了!每天可以写写作业，看看电视，玩玩电脑，探访亲朋好友，真是乐不思蜀!在这个五一里，我们全家打算去姑姑的早餐店里作客，准备学学待客之道。
五一的早晨，我们全家早早地来到了姑姑的店里，姑姑已经打开了店门，在摆设桌椅。一见我们来了，便请我们吃了香喷喷的手工面和水饺，吃完后，还能配上一碗热腾腾的汤，真是想得周到!
八点钟要到了，陆陆续续地来了些客人，他们有的吃面，有的吃粉丝，有的吃水饺，每个人还多喝一碗汤，姑姑差不多要洗一天十几个客人，一人两个碗的碗数，还要负责店面的清洁，家中的锁事，真的是忙得不可开交。加上今天是五一，人更是多。看到这里，我决定帮姑姑一天，做一天的早餐店的小小服务生。
首先，我要收拾碗筷。我先把客人吃的碗筷收拾好，放到洗碗池里，按大小叠好，再把桌子抹干净，迎接下一位客人的光临。我走进走出，忙前忙后，忙到了十点多，终于客人都走了。我就把桌子收起来。
接着，我要帮手洗碗。我和姑姑蹲到洗手池旁，打开水龙头准备洗碗。望着两三叠厚厚的碗，不禁大惊失色道：“姑姑，怎么有这么多的碗呀!”姑姑笑了笑，说道：“客人多碗就多呀，你现在知道挣钱不容易了吧!今天是劳动节，就让我们在劳动节中好好劳动吧!”说干就干，我和姑姑分工起来，她洗碗，我用水滤净。经过我俩的努力，终于洗好了碗。
一个上午过去了，我在下午还得尽上我这个小店员的最后一个义务，那就是拖店面的地板。这可难不倒我，因为拖地是我的强项。我二话不说，拿起拖把，沾上水拧干后就不动声色地拖了起来。姑姑的店面虽不大，但杂物却比较多，总是挡住拖把，所以我左拖右甩根本行不通。我只好搬开杂物，一点一点地拖。时间一分一秒地过去，成功也终于在一场汗流浃背后迎来。
傍晚就要来临，我们要回家了。姑姑给我买了一条雪糕以作感谢。品尝着冰凉的雪糕，我回想着刚刚的劳动。“五一”劳动节就在我的劳动中过去了，我认为这个五一让我明白了劳动的可贵，也让我在五一里学会了劳动。让我们劳动在“五一”吧!
今天是五一劳动节的倒数第二天，爸爸决定带着妈妈、我和妹妹一起快乐地出门玩啦。
大家先找了一家餐厅，美美地饱餐上一顿。酒足饭饱后，我看见妧妧妹妹被爸爸抱着，放在一个大理石做的窗台上，小脑瓜转来转去，大眼睛四处搜寻，一边还咯咯大笑着。我十分好奇，是什么引起妹妹的兴趣呀?于是我走进一看，啊，原来这里的景色这么美丽，放眼望去，一片蓝蓝的大海上漂着一些船，大大小小，形态各异，长相不一，它们横七竖八地穿梭在海面上，让我感觉是一条条鱼儿在玩乐，想来，它们也在过节呢。
这时候我突发奇想，嗯，我可以把妹妹这好奇心拍成一部有趣的电影呀!说干就干，我掏出手机，快速准备了一下，开拍。妹妹这种年龄的小娃娃“演员”可不听使唤的，需要拍摄人员极大耐心和“高超”的技术才能抓拍到每一个精彩瞬间。我先是找来一张漂亮的广告纸，吸引了妹妹的注意力，妹妹瞪着好奇的眼睛，伸出了胖乎乎的小手，好了，现在我可以自由发挥了，我把妹妹各种各样的好奇表情“定格”在手机视频里。说时迟那时快，当妹妹发现我在拍她并且小手快抓住我手机的时候，我即刻用另一只空闲的手摇动起来，模仿妹妹发起进攻的样子，妹妹看到我和她一模一样的动作，又好奇了起来，又被我吸引了注意力，我趁机又拍下了一大段“小演员”天真又好奇的样子。拍完一部后，我觉得还不甚满意，有了经验后，我使劲浑身解数又拍了一部。第二部拍完，为了让自己更满意，我使用了各种软件修片，修片也是需要各种高超技术和审美的，什么时候加入什么光影效果，配合什么音乐，剪辑拼接来渲染气氛等等等，我在窗台上就这么忘我地当了一回有模有样的摄影师。
亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。都说小孩不能沉迷网络，电子产品占用小孩时间。我觉得，在科技发达的现在，只要使用得当，电子产品也是有众多优点的，这不，今天电子产品就帮助我做了件特别有趣有意义的事情，用哥哥的视角记录了一个小女孩的好奇心。
“五一”最快乐的一天就是放假的最后一天。
那天下午，我兴致勃勃地和妈妈、外婆一起去“花园城中心”攀岩。这个专门共小朋友攀的岩壁有三个坎儿。以前我攀过两次，都没有越过第一个坎儿。这次可就与众不同了。
我远远地看见了青绿色和橙色的岩壁，心里非常兴奋。可是在等待着我要攀的时候，我的脸一下子就红了。我想：大家都能攀上顶耶，要是我没有攀上顶的话，脸可都要被自己丢尽了！
轮到我了。一位大哥哥给我扣好安全带，我换好登山鞋，迫不及待地朝矗立的岩壁奔去。我选了最好爬的那一道，双手一把抓住两个支点，往上一撑，双腿站在岩壁上。然后，我就津津有味的爬起来。
当我抬头看着几个坎儿的时候，心就开始上窜下跳啦！我飞快的爬到第一个坎前，身后就立刻响起妈妈、外婆的加油声。我鼓足勇气，手紧握坎儿上面的两个黄色的支点，身子倾斜过来。
在害怕、紧张之中，我暗暗地在心里给自己加油鼓劲：“项冰，你能行，你一定能行！”
这时候，我的腿一蹬，跳了上去。啊，我越过了以前自以为解决不了的困难！当我在两个砍之间的时候，又遇到了“重重压力”。我的右脚没有地方可以踩，左手也摸不到那个支点。于是，我在那里停下了。
这时候，我的身后是那个哥哥的喊声：“右脚踩那个红色的，红色，红色！”
我低头看了看。呀，我已经爬了好高了！我被吓得魂飞魄散。“那个红色的支点太高了，”我尖声叫道，“我踩不到！”我失去了信心。
我的鸡皮疙瘩都起来了。于是，我左脚尽量伸直，踩到了那个红支点。不久，我总是急中生智挑战一个个困难——向上跳跃。
到顶了！我竟然登顶了！我梦寐以求的愿望终于实现了！我摇摇岩顶上的大铃铛，发出了震耳欲聋的声音。后来，我又爬了一次
这一天真快乐！
“五一”最快乐的一天就是放假的最后一天。
那天下午，我兴致勃勃地和妈妈、外婆一起去“花园城中心”攀岩。这个专门共小朋友攀的岩壁有三个坎儿。以前我攀过两次，都没有越过第一个坎儿。这次可就与众不同了。
我远远地看见了青绿色和橙色的岩壁，心里非常兴奋。可是在等待着我要攀的时候，我的脸一下子就红了。我想：大家都能攀上顶耶，要是我没有攀上顶的话，脸可都要被自己丢尽了！
轮到我了。一位大哥哥给我扣好安全带，我换好登山鞋，迫不及待地朝矗立的岩壁奔去。我选了最好爬的那一道，双手一把抓住两个支点，往上一撑，双腿站在岩壁上。然后，我就津津有味的爬起来。
当我抬头看着几个坎儿的时候，心就开始上窜下跳啦！我飞快的爬到第一个坎前，身后就立刻响起妈妈、外婆的加油声。我鼓足勇气，手紧握坎儿上面的两个黄色的支点，身子倾斜过来。
在害怕、紧张之中，我暗暗地在心里给自己加油鼓劲：“项冰，你能行，你一定能行！”
这时候，我的腿一蹬，跳了上去。啊，我越过了以前自以为解决不了的困难！当我在两个砍之间的.时候，又遇到了“重重压力”。我的右脚没有地方可以踩，左手也摸不到那个支点。于是，我在那里停下了。
这时候，我的身后是那个哥哥的喊声：“右脚踩那个红色的，红色，红色！”
我低头看了看。呀，我已经爬了好高了！我被吓得魂飞魄散。“那个红色的支点太高了，”我尖声叫道，“我踩不到！”我失去了信心。
我的鸡皮疙瘩都起来了。于是，我左脚尽量伸直，踩到了那个红支点。不久，我总是急中生智挑战一个个困难——向上跳跃。
到顶了！我竟然登顶了！我梦寐以求的愿望终于实现了！我摇摇岩顶上的大铃铛，发出了震耳欲聋的声音。后来，我又爬了一次
这一天真快乐！
五月一日是劳动节，我和妈妈一起来到了烟台山。
人人都说，大海的胸襟是宽广的，胸怀是坦荡的，人如果当“心烦，有了不顺心的事”就到海边去走一走、看一看，大海可以包容一切，这话真是一点也不假。我们到了海边，看到一望无际的大海，顿时觉得茅塞顿开、豁然开朗、心旷神怡，先前的烦恼顷刻之间被冲刷地一干二净。
海边的环海路好像一条蜿蜒起伏的长龙缠绕着整个海岸线，环海路虽然较以前扩宽了许多，但依然是挤满了熙熙攘攘、三五成群、成双成对的人群，路边树木吐绿，花草争荣，让人赏心悦目，好一派节日的欢庆景象。
天是蓝的，海也是蓝的，海鸥飞舞、帆舟穿梭、碧波荡漾的改制的海边真是美极了!
海边金黄色的沙滩，远远望去仿佛铺了一地闪闪发光的金子，走在上面松软软的，非常舒服。我和妈妈拉着手唱着小曲悠闲地走在海边软棉棉的沙滩上，闻着海边那诱人的轻轻的海腥味和那清鲜的空气，心里感觉开阔敞亮了许多。
放眼遥望大海，一望无际，仿佛水天相连。在上面时常会飞舞着一些雪白色的、浅灰色的海鸥，还漂浮着像海鸥一样颜色的云朵。湿润的凉风在海面轻轻地吹过，海面上掀起一个个上下翻滚的大大小小的浪头，层层叠叠，远远望去就像一行行正在展翅飞翔的白鹭;又如千万匹脱绳狂奔的烈马;似无数条正在怒吼狂叫的张牙舞爪的蛟龙“哗哗哗”地扑向岸来，撞击在岩石上，溅起一层叠过一层的浪头，远远望去，就像绽开千万朵洁白晶莹的白花。
岸边的石登上坐着悠闲的人们有的在闲谈说笑，谈的有滋有味。公路旁还有一些卖菠萝串的在叫卖，叫卖声随处可闻，海边还有几个搞清洁的清洁工，他们拿着大扫帚把海边打扫的一尘不染。我想，如果人们从此都像这样爱护、保护环境，我们居住的烟台市回更美丽，也会成为人类最适合居住的绿色家园。我站在海边傻傻地看着波浪起伏地大海，我已被波澜壮阔的大海和周围迷人的景色给陶醉了、吸引了，我已爱上了这一望无际的碧蓝的大海，已是对它恋恋不舍，仿佛有了依恋之情。
——劳动节六年级作文优选【十】篇
劳动节来了，这意味着我们又可以放假了！小时候，我还问过我的爸爸妈妈，为什么劳动节不劳动，反而要放假，爸爸妈妈是如何解释的，我已经忘了。我只知道，我喜欢劳动节放假！
劳动节放假，这样我就可以自由支配自己的几天假期了。我不能说我不爱知识，但我能说我并不是很喜欢学校里老师讲的那些知识。我喜欢诸如宇宙万物这一类的知识，我一有时间就会去看关于宇宙奥秘的课外书籍，可你要是让我在假期去看我们学校里发的那些教材书，我真的提不起兴趣。
到了劳动节，这就意味着我有好几天的时间可以自由支配了。我一般是在放假的当晚，想尽一切办法，把老师布置的作业给写完，这样我剩下的时间就都可以归我自己了。我会把自己的时间安排的满满当当的，既可以尽情地阅读我喜爱的那些科学类的书籍，又可以做爸爸妈妈心目中的好孩子。
关于我爸妈心中的好孩子，我想读到我这篇作文这一行的人，可能会误会我，以为我的爸爸妈妈会希望我成龙成凤，成绩非常优秀。不是的，我的爸爸妈妈对我不是这样的要求。他们希望我热情开朗爱劳动。嗯，没错，爱劳动。特别是在正值劳动节之际，也是我最好向爸爸妈妈表现我爱劳动的时候了。
我会每天早早地起床，跟着爸爸妈妈身后找寻家里可以做的家务活或者他们希望我做的劳动来表示我爱劳动的那颗心。他俩会特别高兴我如此的表现，只要我老老实实完成了他们分配给我的任务，那我接下来的时间，他们就不会再管任何了。
只要我首先满足了我的爸爸妈妈的小小要求，那我的劳动节就是我的六一儿童节，是我可以尽情遨游宇宙的假期！
春风佛地，五一小长假伴随着柔和的阳光向我们走来，这一天，我们将要去看马，不是普通的马，而是马中的至尊——汗血宝马，他们来自土库曼斯坦，史记记载，在西汉时代，中国有名的外交家张骞曾经说过：“西域多善马，马汗血。”所以汗血宝马在中国已经有了两千多年的历史。
济南大明湖就有两匹汗血宝马，一个叫“追风”，一个叫“花豹”，“追风”和“花豹”的总价格是1500万，“追风”的价格是1200万，“花豹”的价格是300万，它们在大明湖的北极庙里展出，有两个驯马师骑着它们表演。它们身上的皮毛，黑得发亮，花的出彩，脖子后面的马鬃白的耀眼，皮毛十分油亮光滑，就好像布一样，他们长得很高，胸脯挺的很直，从眼睛里能看到它们的心灵是纯洁的，但也有一丝高傲的气势，它们有自己的专车，有自己的精饲料，也有自己的营养液，是一种非常高贵的马。
可惜我没有看到他们出汗，但是收获却是非常多，收获是什么呢?
马的主人说：“追风今年五岁，是去年9月从土库曼斯坦引进的。”“追风”是价格最高的一匹，它可以连续奔跑1小时，时速高达55公里，我们前面说，“追风”1200万元，“花豹”则是300万元，同样是汗血宝马，为什么价格这样悬殊?因为追风的血更纯，他的爸爸和爷爷都很高贵，在国际赛场拿过奖，自然价格就贵了起来，好马讲究出身名们、血统纯正，他的父亲被迪拜石油大亨以1000多万美元的价格买走，1000多万美元折合人民币7000多万人民币呢，他老爸可比他高贵多了。
今年的“五一”见识可大了，竟然看到了一匹1200万的马，明天我们就要军训了。一个人才180元，而一匹汗血宝马一天就要花费300元，我们人类与汗血宝马相比，相差太大了!但我们是汗血宝马的征服者!
今天，是五一劳动节，阳光照在我们身上温暖极了。路边树枝上长出了嫩绿的叶子，花园里开满了桃花和迎春花。这么好的天气，我和妈妈、姥姥还有哥哥去西柳公园。
公园里有动物园、游乐园，还有植物园。我们先去动物园看动物，那里的动物好多啊！我们边走边看，有许多小猴子在笼子里跳来跳去。大黑熊在笼子里睡觉，还有狼、老虎、狮子等等。最吸引人的就是鸟类区了，这里有美丽的孔雀，有好几种颜色，有白色、蓝色、绿色。正好有一只绿色的孔雀开屏，人们都爱和它拍照。还有会说话的鹦鹉，各种形态的小鸟，雪白的天鹅，成双成对的鸳鸯，一群群在水面上游泳吃东西的野鸭，动物园里的动物太好看了。
看完动物我们又去了游乐园玩了好多游戏，有碰碰车、小飞机、小火车等等。我最喜欢玩蹦蹦床了，好多小朋友一起玩，太开心了。
植物园有杨树、松树、柳树、小椿树。柳树的枝条垂下来的时候，就像一条漂亮的彩带一样在风中飘来飘去。松树的叶子，就像小刺猬身上的刺一样尖，很扎手。
黄色的迎春花，好像朝着我说：“小朋友谢谢你来看我。”小草在风中轻轻地摇来摇去，树绿油油的，蝴蝶在空中飞来飞去，这景象太美了！我们一直游玩到下午，才恋恋不舍的离开了西柳公园。
这个五一节我们过得太开心了，要是每天都过五一那该多好啊！
今天是五一劳动节，学校为了响应上级的号召，特地放了一天假，让我们帮父母干一些力所能及的事。
“快起来啦，小宜，今天是五一劳动节，你休想在老妈我的面前偷懒！”一大清早，我就被老妈的“河东狮吼功”吓得“_滚尿流”。我不得不与心爱的被子说声“拜拜”，开始了一天的劳动。
吃完了饭，本来想偷偷地溜出去玩，可却逃不过老妈的“火眼金睛”和“五指山”。我狼狈地被老妈揪着耳朵，“你这小姑娘，整天只想着玩呀玩呀，什么时候知道做正经事啊？快给我洗完去！”“遵命，老妈大人！”最终，我屈服在了老妈的“_威”之下。
这碗可真难洗，浑身滑滑的，差一点就摔碎了。咦，老妈洗碗时不是用的热水和洗洁精吗？原来是这两样东西没用啊，怪不得洗了半天都没洗好。我小心翼翼地端来了一盆热水，滴了一滴洗洁精。咦，这碗怎么变得这么听话？任我控制。不一会儿，所有的碗都洗好了。
“小宜懂事啦，会帮妈妈干活了。”老妈温柔地对我说。突然我看见妈妈的两鬓多了一些白发。这已经不再是我认识的那个年轻的妈妈了。妈妈为了我的成长付出了心血，从不图回报，而我却・・・・・・
这个劳动节让我觉得自己懂事了许多，我要多帮妈妈做一些力所能及的事。这个劳动节，让我很快乐！
“五一”最快乐的一天就是放假的最后一天。
那天下午，我兴致勃勃地和妈妈、外婆一起去“花园城中心”攀岩。这个专门共小朋友攀的岩壁有三个坎儿。以前我攀过两次，都没有越过第一个坎儿。这次可就与众不同了。
我远远地看见了青绿色和橙色的岩壁，心里非常兴奋。可是在等待着我要攀的时候，我的脸一下子就红了。我想：大家都能攀上顶耶，要是我没有攀上顶的话，脸可都要被自己丢尽了！
轮到我了。一位大哥哥给我扣好安全带，我换好登山鞋，迫不及待地朝矗立的岩壁奔去。我选了最好爬的那一道，双手一把抓住两个支点，往上一撑，双腿站在岩壁上。然后，我就津津有味的爬起来。
当我抬头看着几个坎儿的时候，心就开始上窜下跳啦！我飞快的爬到第一个坎前，身后就立刻响起妈妈、外婆的加油声。我鼓足勇气，手紧握坎儿上面的两个黄色的支点，身子倾斜过来。
在害怕、紧张之中，我暗暗地在心里给自己加油鼓劲：“项冰，你能行，你一定能行！”
这时候，我的腿一蹬，跳了上去。啊，我越过了以前自以为解决不了的困难！当我在两个砍之间的时候，又遇到了“重重压力”。我的右脚没有地方可以踩，左手也摸不到那个支点。于是，我在那里停下了。
这时候，我的身后是那个哥哥的喊声：“右脚踩那个红色的，红色，红色！”
我低头看了看。呀，我已经爬了好高了！我被吓得魂飞魄散。“那个红色的支点太高了，”我尖声叫道，“我踩不到！”我失去了信心。
我的鸡皮疙瘩都起来了。于是，我左脚尽量伸直，踩到了那个红支点。不久，我总是急中生智挑战一个个困难——向上跳跃。
到顶了！我竟然登顶了！我梦寐以求的愿望终于实现了！我摇摇岩顶上的大铃铛，发出了震耳欲聋的声音。后来，我又爬了一次
这一天真快乐！
五一劳动节，顾名思义，这天是百分之百要劳动的。所以，我走进我那千年不扫一次地的“垃圾场”开始了人生第一次自己独自清理房间。
一向做事邋里邋遢的我，第一次独自打扫房间，真的不知道从何下手啊！算了！管他三七二十一，先扫地吧。于是我拿起扫把，再颇似猪圈的房间里慢悠悠地扫起地来。空旷的地方是扫干净了，但是，电脑桌和多媒体信息箱的旁边都是电线和数据线，特别难扫。所以，我只能把电线和数据线一根一根的移开，再清理。过了好久，终于把地扫干净了，真不容易啊！
地是扫干净了，可是还有许多污垢死死的粘在地砖上。没办法，只好拿小铲子一点一点的铲干净，上面的污垢虽然清除了，但，还有一道痕迹。不过没关系，拿湿抹布反复的在地砖上擦就差不多干净了。不擦不知道，一擦吓一跳，房间的垃圾和污垢倍多啊！
地砖清理完毕，准备 整理桌子，我先把桌子上的摆设与杂物都放在床上，再开始擦桌子，不一会桌子就擦干净了。再把桌子上的摆设原模原样的放回去，把杂物扔掉，桌子也清理好了。
最后一步， 整理衣柜，虽然我的衣服并不是很多，但，我的衣服绝对是数一数二的乱了。先叠衣服，再叠裤子，最后放回衣柜，大功告成，看着这整整齐齐的衣服，我欣慰的笑了。
“有志者事竟成”，只要有决心，有毅力，事情终究会成功。所以我们做一件事不能半途而废，要做就应该做到底，不要因为一些鸡毛蒜皮的小事而放弃。
今日是劳动节，是全世界劳动人民的节日。
晚上，爸爸妈妈出去庆祝属于他们自己的节日，剩下我和小伙伴在球场打篮球。时间像流水过去了，天已经越来越黑了，我的小伙伴们在父母的再三呼唤下，一一回家了，可我的爸爸妈妈乐不思蜀，好像把我遗忘了。宽阔的球场只剩下孤独的我。好静的夜啊！除了偶尔有虫子在低叫，再也没有别的声音，漆黑的天空嵌满了眨着眼睛的星星，月亮姐姐这时也不见了，她好像是和星星捉迷藏，躲到云里面去了。“爸爸妈妈怎么还不回来，再不回来，坏人就可能会来了。”我越想越怕，越怕越想，一身冷汗侵湿了衣服，身子不由地哆嗦。突然，一束灯光像千万条金线洒落在操场上。灯光像一盏指路灯，把我带到了校门口的保安室，原来是保安叔叔把操场的灯打开了，“保安叔叔，今日过节，你为什么不回家？”我好奇地问道。“我要上班啊！”保安叔叔说：“你怎么也不回家？”“今日是劳动人民的节日，爸爸妈妈去庆祝了，还没有回来。你怎么不放假？”保安叔叔笑了。他没回答我，显得无可奈何，这时爸爸妈妈终于回来了，我扑向妈妈的怀抱里，手牵手回家了。我回头看到保安叔叔那张被夏日的阳光所烤黑的'古铜色的脸，带着汗水的油色，在灯光下显得更憔悴了。
回到家，我洗完澡，上床睡觉了。我做了一个梦，梦见：全世界的人民都过上和谐、安详的日子。保安叔叔有属于自己的节日，可以和家人团聚，过上幸福、快乐的生活。
盼望着，盼望着，“五一”假期来了。
我们全家来到桂林玩，没想到却被卷入了“五一”狂挤风暴。
我们随着人流挤进了“KFC”（肯德基）。朝里面一看，哇，挤死了！一个挨着一个，你不让我，我不让你，人群成了一团团的。唉，谁叫大家都挑着五月一日这个日子来购物呢！
在“KFC”挤挤就算了，在电梯上居然也是人山人海！长的不高的人就吃亏了，被高的在前面一挡，你连自己到了没都看不见。这样可太危险了，等会到了还没把脚踏出去就惨了……
“狂挤”并没结束，电梯出口那涌出一片人，全挤在电梯口动弹不得。从电梯上一下来，就得随着人流慢慢地挪动，气都透不上来。
早饭没吃，肯德基没吃上，大家都有点饿了，于是上微笑堂六楼的好大妈餐厅吃饭。到了那一看，不用说，座无虚*，人满为患，送菜的服务生时不时得说“请让一让、请让一让”。我的.心里冒出一个疑问：我们到底是出来玩的，还是来数人头的？
好不容易从微笑堂里挤了出来，往大街上一瞅，比里面好不到哪去。我们左挤右挤，挤到了正阳步行街的“KFC”那儿。看来我没猜错，立马可以用一个字形容——挤，除了这个字再不能想到另外一个字来准确形容，我真切感受到了“13亿”有多么庞大。既然大家都那么爱挤，那我就陪你们挤，看谁挤得过谁！好不容易挤进店里，我用火眼金睛“盯”到了一个空位！，我们以迅雷不及掩耳之势挤过去坐下，哇，终于舒服地吃了一顿。
为什么“五一”那么挤，挤得还那么狂呢？
五月的风吹绿了杨柳，吹红了桃花，吹出了一片花茂草盛、生机盎然的醉人景色，在这沁人心脾的熏风里，我们迎来了“五一劳动节”。
今天，我们家要家庭大扫除。清晨起来我打开窗，太阳光芒四射，我开始打扫我的卧室。我先把所有的书本放在床上，把书柜里里外外擦了一遍，然后将书本按故事类、工作类、作文类、作业类、杂书类、知识类、笔记类，把它们放入书架上，我又在别处搜出了一些杂志，把它们按月份整理在箱子里，最后我把我的床单、被子整理好。我费了九牛二虎之力，卧室总算是完工了。
现在我已经力倦神疲的躺在沙发上了，回想起了妈妈干活，从来不说累，话也不多说。说干就干，很快我又开始擦阳台瓷砖和扫地，我半忧半喜，喜是因为扫地是我的.强项，忧是擦地板瓷砖就没那么简单。我拿起了扫帚三下五除二就把地扫得干干净净净，一尘不染。但擦瓷砖就不那么容易，过了一会儿，我想到了一个好办法，我拿起一个大板刷，在瓷砖上来回擦洗，我们望着那干净的房间，会意地笑了。
古语有云：一年之计在于春，一日之计在于晨，一生之计在于勤，劳动不仅仅是一种伟大的民族精神。“以热爱劳动为荣，以好逸恶劳为耻”，发扬勤劳品德，创造辉煌人生。
春暖花开，鸟语花香的五一，爸爸、大姨夫、哥哥和我一起到洪泽湖钓鱼。一路上我就像一只快乐的小袋鼠在车子里跳来跳去。
来到湖边，湖面上银光闪闪，伸向天边，只见水和天合璧，蔚为壮观。我想起了王勃写的《滕王阁序》其中一句是这样写的：秋水共长天一色。
我们开始钓鱼了，爸爸先拿出一袋黑黑的泥土，我自言自语：难道鱼还吃泥土？我的话被妈妈听到了，爸爸和蔼可亲地对我说：“鱼不吃泥土，鱼吃土里的蚯蚓。”我仔细一看，果然泥土里有许多蚯蚓在爬着呢。接着，爸爸把蚯蚓钩上鱼钩，我把鱼竿用力地甩向湖面，只见湖面上荡漾起一道道波纹。我开始耐心地等待着鱼儿上钩。一分钟、两分钟、五分钟……看着他们钓了好多条鱼，我有点烦躁了，大滴大滴的汗珠布满了我的额头。爸爸看见了，在我旁边安慰我说：“别着急，你越急，鱼儿越不上钩，只有静下心来，才能钓到鱼。”在爸爸在鼓励下，我又坚持了下来，继续等待。突然，我的鱼竿开始摇晃，鱼符不停向水下滑去，我使劲一提，哇！一条大鱼！我喜出望外地看着这条大鱼，心里乐开了花，接着两条、三条、五条……
夕阳西下，灿烂的云霞在天边轻轻地飘荡，我依依不舍地离开了这里。通过这次钓鱼，我明白了：只有坚持不懈才能取得成功。
——小学语文六年级教学随笔范文10份
一个有灵性有智慧的语文教师，首先应该是对学生的尊重和关心。也在于对学生人格的尊重。“你是快乐的，你有了收获，有了发展，我就是幸福的。”这是一个教师永远追求的教育境界。语文是富有感染力的学科，如果语文教师没有丰富的情感去感染学生、驾驭课堂，语文课应该让学生感到是一种精神的享受。让你的外表，你的体态，你的眼神，你的笑脸，你的手势，你的语言……都能感染每一个学生。
一个有灵性有智慧的语文教师，必须有丰厚的文化底蕴。课堂中，学生提出了很多疑问，教师采用的策略都是“学生问学生答”。学生实在回答不了的，教师让他们课后自己去查资料解决。课堂教学是对话的过程，教师该解答的要解答，该引导的要引导。把所有问题推给学生的教师，是不负责任的教师。新课改告诉我们，在确认学生主体地位的`同时，不应忘记教师的主导作用。从另一角度来看，如果教师这也回答不了，那也无法解释，是不是知识面太狭窄。如果我们的教师都这样上课，学生还会信服、还会喜欢吗？
一个有灵性有智慧的语文教师，应该具备高超的教学艺术。艺术是技能与智慧的完美结合。教学艺术包括处理教材的艺术、课堂设计的艺术、教学方法的艺术、处理问题的艺术，以及语言、板书、操作等艺术。所谓艺术，就不是大众化的，突出的是个性与新颖。比如，同样的课前导入，有的教师照本宣科，直扑主题。而有的教师总是从学生的兴趣与认知水*出发，让学生渐入佳境。艺术是不断变化与创新的，一种方法的艺术性再好，但反复运用，学生没有了新鲜的感觉，也就不能称为艺术了。一些有高超教学艺术的老师，在教学活动中寥寥数语就能将学生的学*激情点燃，进而引导学生在知识的海洋里畅游。
一个有灵性有智慧的语文教师，要有教学的好“点子”，这“点子”就是教育长河里的珍宝。同样是组织教学活动，有的教师是简单照搬，一成不变，而有的教师总能创设富有个性的教学形式。如阅读教学，如果总是“复*、导入、学字、读文、作业”这个模式，学生还有什么兴趣可言。如果我们深入解读文本，找到学生学*课文的兴奋点，引导学生与文本对话，学生就能披文入境，乐于感悟，从而达到语文教学目标。上好一节语文课容易，上一节有灵性有智慧的语文课不容易；做语文教师容易，做一个有灵性有智慧的语文教师更不容易。一堂有灵性有智慧的语文课，呈现给我们的是：时而慷慨激昂，时而柔情绵绵；时而情景交融，时而自然流放。
灵动的语文课，师生融洽，兴趣盎然；智慧的语文教师，充满自信与关爱。有灵性有智慧的语文教师，才华横溢，语言优美，风趣幽默。让我们不断学*，争做一个诗意的语文教师，用你的智慧去创造灵动的语文课。
有过这样的比喻：孩子的心田是一块奇怪的土地，你播下思想的种子，就会获得行为的收获；你播下*惯的种子，就会获得品德的收获；你播下品德的种子，就会获得命运的收获。学生良好*惯的养成需要教师，异常是班主任的不断探索，不断努力，经过多种途径采取各种方式，持之以恒，一步一个脚印地去抓好它，这样，才能使学生从小懂得“没有规矩，不成方圆”的道理，从而自觉养成守规范的好*惯。“表扬”作为一种艺术，在教育过程中有着不可忽略的作用。
我们班有两个小朋友，两人的特点就是上课不专心，小动作连篇不断，思绪总是游离在课堂之外；就连午睡也是影响了一大片啊。应对这种现状，起先我采取的是批评、镇压的手段，可是效果可想而知。而后，对于其中的一个学生我采用了表扬的办法，只要他有闪光点，哪怕是微不足道的一点，我都加以表扬，于是，从那天以后，张行健上课小动作明显减少了不少，就连举手发言的.次数都比之前要多不少。但另一小朋友我依旧是批评方法，他的提高挺少的，甚至连做作业的态度都比以前要不好。
教师应深入了解待优生内心深处犯错误的动机和目的，不要老是盯在其犯的错误上，要注意批评的应是学生错误的行为，而不是针对人，否则，一味的批评、指责、训斥，学生容易自我否定，自卑，甚至学会撒谎、出现逆反的敌对与反抗行为。作为教师应注意从正面、进取的角度去审视学生，要善于发现捕捉学生身上的闪光点，巧妙地在表扬中少加批评，可能效果更好。
作为一名普通的人民教师，认真备好每一堂课，认真上好每一堂课，不断提高自己的业务水*是根本，但仅仅做到这一点还不能说你就是一名合格的教师。作为教师，还应加强自身的人格塑造，要做一个高尚的人，有着良好素质的人，这进行必要的角色转换，要从传统的师道尊严中摆脱出来，要从家长的威严中**出来，要从唯一正确的师长的假想中醒悟过来，学会倾听，学会理解，学会宽容，学会欣赏，懂得赞美，善于交流，成为学生成长的伙伴，成为学生成长的引导者和鼓励者。
对教师来说，最好的回报就是得到学生的真心拥戴。好的师德师风的一个具体表现，就是师生之间保持一种人格上的*等。相互学*、相互尊重。教师，是学生学*和效仿的榜样和楷模，身教重于言教，因此幽默风趣的谈吐，得体大方的着装，亲切热忱的态度，扎实渊博的知识，犹如和煦的阳光照射到学生的心灵上，使他们感到温暖、舒畅、轻松。融洽的师生关系可提高学生的学*效率，从而产生对教师的信任感，尊敬感。努力进取。
作为传道授业的老师，只有不断的更新自己的知识，不断提高自身素质，不断的完善自己，才能教好学生。如果自身散漫，怎能要求学生认真。要提高我们的自身素质，这要求我们年轻教师多听取学生和老教师的各种意见。并且自身不断的`学*，积极学*，不断开辟新教法。任何事情都是双向的，学生如果看到老师这么努力、这么认真，付出这么多来教他们，我想他们肯定会首先在思想上对这位老师予以肯定，不会在学*的过程中对老师的教学态度持有怀疑，这样对学生的学*显然是很有利的。以身作则。教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行，学生均喜欢模仿，这将给学生成长带来一生的影响。因此，教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样，凡要求学生要做到的，自己首先做到。坚持严于律己。
这是我对师德师风的一些体会。我自己要从以上各方面努力。坚持不断地学*，使自己能在不断更新的知识中汲取营养，能够把自己所学奉献给学生，更会在道德和作风方面给学生以积极的影响。
在书写方面，我大力强调规范性，要求书写整齐，字迹工整，并努力克服错别字，有些学生对于写过几遍的字也会写错，如“宽”字下边本该“见”而非“贝”字，又如“拔”和“拨”字，学生总是分不清是“拨打”还是“拔打”，“拔河”还是“拨河”。类似这样的问题我进行了大力更正，反复默写和抄写。又如，对打比方的造句，对各种句式的变换，对病句的修改，对生字新词的理解运用，对*、反义词的积累等，我都逐一进行讲解或强调，对这些问题加大做题的数量，以提高学生的基本技能和写句子的能力。
根据新课程改革的精神，学生的学*要体现自主、探究、合作。因此我在教学中根据学生的学*情况灵活调整课程内容，以求学生能尽兴地表达自己的看法，完成自已的'探究，真正体现自主性，使学生始终保持一种自我探究的学*劲头，但教师自己也必须对自己的教学方法加以探究，不断更新自己的教学思想和教学观念。在教学中，我时时保持以读代讲，多读多想，自主感悟，常常鼓励学生各抒已见，使学生们尽情发表自己的看法，并且时不时采用一些别开生面的方式方法来调动学生的学*积极性，收到了显著的教学效果。
作为一名小学语文教师，我深知语文是一门基础学科，又称工具学科。然而，许多学生对语文学*的兴趣不高，每次上课，精神不振，注意力不集中，致使语文变成了一门弱科。家长为之寒心，教师为之伤神
如何才能充分调动学生的学*兴趣显得尤为重要，我个人认为应该从学生本身学*兴趣的培养、课堂教学过程、课后生活体验三方面做起。
一、读思结合，提高感悟能力
语言文字的训练要通过读思结合，提高学生的语文素养，在发展儿童言语能力的同时，不断丰富学生的思想情感，陶冶学生的道德情操，提高学生的审美情趣，拓展学生的思维深度。
1.语文教学，读要重“情”。培养学生丰富的思想情感、高尚的道德情操和健康的审美情趣，是语文教学的重要内容。“情”是语文的灵魂。叶圣陶先生说：“读者若不能透彻地了解语言文字的意义和情味，那就只看见徒有迹象的死板的符号，怎么能接*作者的旨趣呢?”语言文字的“情味”，不是贴在作品表面的标签，而是蕴含在作品之中的。展示课上，教师要从“情”入手，做到字不离词，词不离句，句不离篇，篇不离情。有目的、有意识地把作者之情、教师之情、学生之情，水**融地贯穿于整个语文教学之中，让学生忘情其中。
2.语文教学，读要会“思”。“好学深思，心知其意。”“学而不思则罔。”这都是强调思的重要性。“思”是语文教学的第一需要。学生也只有爱思，善思，深思，才可能真正尝到学*语文的甘甜，真正进入学*的角色。教师要教给学生基本的思维原则和主要的思维方法，培养学生良好的思维品质。
二、培养兴趣，主动学*，快乐学*。
兴趣是推动学生求知的强大内在动力，特别是小学生，对语文是喜欢，还是厌倦，直接影响学生知识的掌握和语言能力的发展。因此，在教学过程中，教师除了用鼓励、表扬的方式去激励学生，用期待的目光、信任的语言去引导学生外，更要注意用生动活泼、丰富多样的教学方法和肢体语言去吸引学生，利用直观教具，抓住学生的好奇心理，激发他们对知识的渴求，使他们掌握正确的学*方法，养成良好的学**惯。
在课堂教学中，教师不仅要对全班每个学生都抱着积极、热情、信任的'态度，还要竭力对学生施以情感诱导，给予学生关怀、尊重和理解。那么学生就都会得到鼓励，敢于大胆开口、活跃课堂气氛，使教学达到最佳效果，学生的智力得到充分的发挥。从而形成师生情感共鸣，激起师生共同进行教与学的热情，这样才能保持学生学*语文的兴趣。
一次我在上课时，提了个问题，班上仅有几只手举了起来，课堂上静悄悄的，我以为也许问题太难了，于是就降低了难度，但学生还是不大愿意举手，第一个学生站起来回答后，我听了说：“虽然你说得不是很全面，但我非常感谢你的勇气!”没想到一句简单的话，却给了学生无限关怀，调动了学生的积极性，顿时课堂上发言踊跃，学生们又活跃起来。可见鼓励学生，给予学生一定勇气，可以让冷清的课堂逐渐热闹起来。课堂上是以学生为主体的，他们能够全身心的投入到课堂中，不仅使老师的教学工作的开展得到很大的帮助，同时也可以使学生愉快地学*，把上课当作一种享受学*知识的乐趣。
“良好的开端是成功的一半”。兴趣往往是学*的先导，有了兴趣就有了学*的动力。精彩的课堂好比优美的文章，文章开头写好了，就能吸引读者，让人趣兴味起，有经验的老师都比较注重新课的导入。生动有趣、引人入胜的导语，能迅速把学生分散的思想集中到课堂上，激发学生的学*热情和求知欲望，从而提高整节课的教学效果。因此，我们应该精心为每堂课都设计精美的导语。
如我在上《草船借箭》一课时先简单介绍本文的语言特色，人物说话时都没有什么神态描写，提问“找一找有没有对诸葛亮的神态描写的?”
学生带着疑问、好奇快速通读全文找到“笑”字。再让学生质疑看到这个“笑”字你有什么疑惑，学生提出问题：1、诸葛亮为什么笑?2、诸葛亮笑什么?为什么在这么危险的时候诸葛亮还能笑出来?而后再让学生带着这些问题细读、研讨课文。“一石激起千层浪”，学生带着疑问进入文本的学*，然后，师生围绕问题进行研讨，一个又一个的问题解开了，学生也自然学好了这一课。
三、处处留心皆文章，让学生在生活中得到启迪
要培养学生多读、多练、多写的良好*惯。在*作教学中要让学生养成留心观察周围事物的*惯，有意识地丰富自己的见闻，积累*作素材;学写读书笔记和常见应用文，让他们能根据表达需要，使用常用的标点符号。做到语句通顺行款正确，书写规范、整洁，逐步达到轻松表达，快乐作文。此外，带领学生走进大自然，在这个大课堂里学*课本里没有的东西。这样，不但实现了课本与生活的对话，而且使语文学*充满生活与生命的气息，孩子们的笔下就会有蓝天、白云、绿树、红花，就会有快乐的童年，有多姿多彩的世界，写出来的作文自然也就有血有肉，丰富多彩了这是提高学生作文能力的有效捷径之一。
如何在语文阅读教学中提高学生的阅读能力，是我们每一个语文教师必须研究的课题。笔者结合多年的语文教育教学经验，谈几点拙见，与各位同仁共勉。
一、使学生由“要我读”向“我要读”转变，凸显学生阅读的主体性
学生思想转变的前提是教师的引导，教师必须先要更新教学观念，改变传统的填鸭式教学。在阅读教学中，我们要充分调动学生的积极性，发挥他们自主阅读的主动性，发挥学生主人翁的阅读精神。教师要在语文阅读教学中用新课程标准的理念指导自己的教学工作，在具体的实践操作中，将学生的学放在教学的首要地位，把语文阅读的主动权交给学生。这就要求教师要做好语文阅读教学的引导工作，发挥才智让自己的学生爱阅读，会阅读，并在实践的锻炼中形成良好的语文阅读*惯，在这方面要形成默读*惯，形成总揽*惯，掌握汉语结构，养成预读*惯，养成浏览*惯，养成分析句子*惯，养成搜寻要点*惯，养成把握信息核心*惯，让学生学会自主阅读。
二、培养学生阅读的兴趣，增强学生阅读的自信心，让学生爱阅读，敢于挑战阅读问题
孔子在两千多年前说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”可以见得，要想在某一方面有所建树，就要对这一方面产生浓厚的兴趣，兴趣是最好的教师。要想提高学生的阅读能力，教师就要让学生先爱上阅读，调动学生阅读的积极性，激发学生阅读的兴趣，让学生海量阅读，博览群书，增加自己的阅读储备，让学生经常感慨自己的某方面的.成功受益于曾经读过的一句话、一段话、一本书等等。我国一些成名的人士，在谈成功之秘诀的时候大都会说，自己也没有什么丰富的经验，无非是比别人多看了几本书而已。名人名家朴素而富有哲理的话，给了我们一个启示：仅靠课本上数量有限的几篇文章，怎能满足好奇心和求知欲强的学生？岂能培养出视野开阔、知识丰富、富有想象力和创造力人才？那么，我们该做些什么呢？答案只有一个，那就是指导学生进行广泛的课外阅读，为学生导航，让学生在浩瀚的书海中遨游。众所周知，浓厚的课外阅读兴趣，不仅有利于学生开拓视野，增知启智，还能够提高阅读能力和写作水*。因此，激发学生的课外阅读兴趣，有利于培养他们良好的阅读*惯，全面提高其听说读写能力。教师在语文阅读教学中，要以让学生有所收获为目的和归宿。在这种目标的引领和导航下，让学生探究阅读内容，在这种强烈阅读欲望的驱使下完成阅读任务。只要学生有了强大的阅读知识的动力，就会比较主动自觉地去涉猎阅读内容，就会全身心地投入到语文阅读中来。在阅读教学中，教师要积极倡导，大胆引导，积极鼓励学生在阅读中自由畅想，敢于质疑，并且让学生在小组合作探究中体验成功的乐趣。这样，学生的阅读兴趣日渐增长，阅读的自信心日渐增强。在这样的阅读教学中达到了真正的“教学相长”，教师引导得开心，学生阅读得舒心。
三“授人以鱼，不如授人以渔”，教给学生阅读的方法
阅读方法的*得会让学生终身受益，因此教师在阅读教学中要在阅读方法、阅读技巧上多给学生实际的指导，让学生在阅读中达到事半功倍的效率。学生掌握了适合自己的一套语文阅读方法，在日常学*中持之以恒地海量阅读，学生的知识就丰富了，视野就开阔了。在阅读方法的指导上，教师应该注意以下几个方面：首先是定时，每天至少抽出5~10分钟的读书时间，这是无论每天发生什么事情都不会受到影响的时间。其次是减少看电视、上网时间，多读书。再次是做好阅读记录，与读书列表类似，此记录不应该只写下自己所读的书的书名和作者，如果可能的话还应该写下读书的起止日期。更好地做法是在其后写下自己对此书的感想，几个月之后，再返回来看记录，回顾自己的阅读经历，真是一种绝佳体验。然后是阅读有趣的和耐读的书，那些能够吸引你并让你持续阅读的书，即使不是文学名著，它们也让你充满阅读欲望——这就是阅读的目标。紧接着是建立一个阅读博客，形成阅读*惯的最好方法之一是建立博客。如果没有，就建立一个。最后是设置一个远大的目标，告诉自己今年要读50本（或者类似数量），然后完成任务。但是请确认，你仍然是在享受读书过程，而不是苦苦挣扎。
四、以有效的阅读问题为导向，提升学生的阅读能力
有效的阅读问题是提升阅读质量的保证，是教师引领学生理解文章内容，感悟作者情感的切入点。我们语文教师设计阅读问题，要做到将阅读文本知识问题化，将阅读问题层次化，将阅读的层次梯度化，在这种循序渐进的教学原则的引领下，把语文阅读问题建构在学生的有意的注意力上和积极的阅读兴趣上，来提高学生的阅读能力。阅读问题的设计一定要兼顾问题的知识性和趣味性，还要兼顾阅读问题的科学性和思想性，使学生在这些问题的导引下，探究阅读内容，体验心灵的碰撞。这些有效的课堂阅读问题可以让学生加深对文本内容的理解，拓宽文本内容的思想，领悟文本内容的主题，思考探索人生的***。总之，提高语文阅读能力是一个循序渐进的过程，学生需要博览群书，扩大词汇量有效地积累语言知识。作为语文教师，我们要通过各种教学实践，逐步达到这一目标，切实提高学生的阅读能力，为他们今后进一步学*和运用语文打下坚实的基础。
作为一名小学语文教师，应对如何教好学生，如何胜任这份使命？我深感职责之重大。在这漫漫之路摸索，不断前进中，我觉得，要上好课就就应了解教材、理解作者的意图、锤炼学生。
开学初，我浏览了下新书，根据教材及我班学生状况制定了相应的教学计划，尽可能的体现编者意图。在备课时，认真研究课文，根据大纲、编者意图以及本单元的训练重点，去追踪作者的思路，与作者产生共鸣。
上好课的前提是备好课，而要备好课，不能光依靠于“教参”，要让学生学好一篇课文，教师先要反复研读课文，摸清课文的思路、抓住重点词语、弄清重点词语与所表达的思想感情；要分清段落，归纳出段意，捕捉文章的中心思想。在这方面，我自认为做的还不错。
其次就是设计好教学环节。我认为，在制定教学环节时，教师要像导演一样，精心设计出层次性清、操作性强、实效性高的引导学生自我实践的课堂活动程序。要根据教材资料和学生实际，把握住教学务必突出的重点和需要解决的难点，围绕一个“读”字，做到以问促读、读必所思，以议细读、读能明理。把学生的自读、教师的范读、师生的齐读等形式有机地安排在初读、细读、精读等各个教学环节之中。要精心设计课堂设问，每次让学生读书时，都务必带着问题去读。杜绝“小和尚念经，有口无心”的读法。课堂设问要有思维的容量、思考的价值、恰当的深度，着眼点要放在文章的关键处、作者的精心构思处、事物的联系处、学生的不意处、情感的发展处以及资料的矛盾处。相信，如果能做到这些，将会是一节不错的课。而实际操作过程中，总有太多的不如意。有时明明是a想法，上课时却变成b法了。越是想上好，越容易出差错，不成熟，令我汗颜。
有人说是一门科学，也是一门艺术。作为语文老师，要想在教学中取得事半功倍效果，创设良好的`课堂气氛也是很重要的。教师是课堂教学的组织者和领导者，其知识，人格和威信是一种巨大的精神力量，具有很大的震憾作用，是影响学生情感、制约课堂气氛的关键要素。教师每上一堂课前应以满腔热情的用心状态，将知识技能传递给学生，使学生的心随着教师的情感而奔腾澎湃。只要我们从内心深处去热爱学生，关心学生和爱护学生，用心主动地创造条件，这样学生就会从中潜移默化的受到熏陶和感染，课堂也将不再空乏，学生也将不再是可怜的倾听者。
美国的一位教育家指出：“课堂的外延与课外的外延相等。以课堂学*为核心，能动地向学生的学校生活、家庭生活、社会生活等各个生活领域自然延伸和拓展，使课堂训练与课外行为训练构成有序、搞笑、有力、有效的结合，取得语文教学的整体效益。”在新课标的指引下，我们已把语文教学的触角伸向了广阔的天地。透过收集与阅读，为深入理解课文资料奠定了基础。例如在教学《九寨沟》前，我让孩子在对课文资料有必须了解的基础上，搜集有关水乡的资料。而在上课时，不仅仅讲授课文知识，还诉说了一些课外的知识，激发孩子的兴趣，为阅读打下伏笔。
本学期，我继续担任六年级的语文教学工作，我针对上学期本班学生所表现出来的特征，本人在本学期对语文教学工作做了些调整，也取得了一些成绩和经验，现作出总结：
1、认真备好每一节课，课后及时反思。
课前，我认真备课，明确重难点，掌握知识的逻辑，把握教材的关键，并根据了解到的情况认真选择教法。课后，我及时对每一节课进行反思，反思教学方法，反思教学环节，反思学生课堂学*过程等等，并在备课本上记录下来。
2、重视学生的课外阅读积累
要想学好语文，只凭课本是不够的，必须扩大学生的阅读面。我引导学生大量阅读课外书籍，培养学生课外知识量。要求学生必须根据自己课外阅读的内容做摘抄，可以是作文，可以是名言，可以是精彩片段……时间久了，学生积累的内容越来越丰富，我相信这样的活动对于提高学生的语文水*是大有好处的.。
3、做好学生的辅导工作。
本班学生语文基础比较差，学生爱动、贪玩，缺乏自控能力，学*积极性不高，有一部分学生总是不能按时完成作业。以优生来带动差生，对学困生的学*进行辅导和帮助。又利用每一个学*小组组内成员进行竞争来带动全班同学共同进步。
4、狠抓学生阅读理解这个薄弱环节
本班学生阅读理解能力差、贪玩、注意力不够集中，针对这些，本期重点放在读上，从读中理解词义、句子的含义，从读中体会思想感情，从而培养学生的思维、概括、创新。
记得有一本书上这样说：“如果一个孩子生活在鼓励中，他就学会了自信；如果一个孩子生活在认可中，他就学会了自爱。”因为学生心理的发展很容易受周围的人际关系的影响，其中不同的师生关系对学生的影响更为明显。长期以来受“师道尊严”的影响，大多数老师都在有意无意中以居高临下的姿态面对自己的学生，造成了学生“敢思不敢言”“有话不愿说”的局面，师生心灵间缺乏交流和理解，学生畏惧老师，有心里话不敢或不愿向老师倾诉，老师不了解学生的内心需要，不知学生内心的喜怒哀乐，老师与学生的这种心灵阻隔既影响了教育、教学效果，也影响了学生心理的健康发展。苏霍姆林斯基说过：“如果学生不愿意把自己的欢乐和痛苦告诉老师，不愿意与老师开诚相见，那么谈论任何教育都终归是可笑的，任何教育都是不可能的。”
我觉得，师生之间心灵彩桥的建立，要求教师不仅应是知识的传授者，智慧的启迪者，更应如慈爱的父母、知心的朋友。而要成为这种多元角色，教师与学生的交流就不应局限于课堂上与学生隔着课桌的学*问题“问答”式的交流，而要走进学生的生活，熟悉、掌握他们的年龄特点、思想状况、兴趣爱好及社会对他们的影响，有针对性地开展心理教育活动。在工作中，我用看、聊的方法去了解学生。看就是看学生在学*、课外活动中的表现，了解学生的思想、兴趣；聊就是通过与学生聊天的方式，了解学生的喜怒哀乐、内心世界、爱好和语言。
俗话说，眼睛是心灵的窗口，语言是心与心沟通的桥梁。通过这两种方法，让我对每个学生有了一定的了解，而我在与学生交流的'时候，也从不把自己当成老师，而是以一个大朋友、一个倾听者的身份去真诚地感受他们的喜怒哀乐，这样也拉*我与学生之间的距离，让学生感觉到没有距离感，愿意跟你说真心话，愿意让你去了解他们的内心世界。然后我将这种了解运用到教育教学中，就有种得心应手的感觉，师生的配合也就非常地的默契，从而完成了教学目的。比如跳绳活动，当学生看到老师也参与到他们之中，他们的积极性也就极大的被调动起来了，在自由活动的时候，学生们就自动地、创造性地活动起来，有的跳花样、有的双人跳、有的编成小组跳追人，而我这时候也下放到学生中间，与他们一起活动，一起探讨其它的花样，一节课的教学内容非常顺利地就完成了，而且常常会收到一些意想不到的效果。
正是由于我的这种真心相对，真诚地与学生交朋友，既缩小了我与学生之间的距离，也让我从容地完成了教学任务，达到了一举两得的目的。
一个有灵性有智慧的语文教师，首先应该是对学生的尊重和关心。也在于对学生人格的尊重。“你是快乐的，你有了收获，有了发展，我就是幸福的。”这是一个教师永远追求的教育境界。语文是富有感染力的学科，如果语文教师没有丰富的情感去感染学生、驾驭课堂，语文课应该让学生感到是一种精神的享受。让你的外表，你的体态，你的眼神，你的笑脸，你的手势，你的语言……都能感染每一个学生。
一个有灵性有智慧的语文教师，必须有丰厚的文化底蕴。课堂中，学生提出了很多疑问，教师采用的策略都是“学生问学生答”。学生实在回答不了的，教师让他们课后自己去查资料解决。课堂教学是对话的过程，教师该解答的要解答，该引导的要引导。把所有问题推给学生的教师，是不负责任的教师。新课改告诉我们，在确认学生主体地位的同时，不应忘记教师的主导作用。从另一角度来看，如果教师这也回答不了，那也无法解释，是不是知识面太狭窄。如果我们的教师都这样上课，学生还会信服、还会喜欢吗？
一个有灵性有智慧的语文教师，应该具备高超的教学艺术。艺术是技能与智慧的完美结合。教学艺术包括处理教材的艺术、课堂设计的艺术、教学方法的艺术、处理问题的艺术，以及语言、板书、操作等艺术。所谓艺术，就不是大众化的，突出的是个性与新颖。比如，同样的课前导入，有的教师照本宣科，直扑主题。而有的教师总是从学生的兴趣与认知水*出发，让学生渐入佳境。艺术是不断变化与创新的，一种方法的艺术性再好，但反复运用，学生没有了新鲜的感觉，也就不能称为艺术了。一些有高超教学艺术的老师，在教学活动中寥寥数语就能将学生的学*激情点燃，进而引导学生在知识的海洋里畅游。
一个有灵性有智慧的语文教师，要有教学的好“点子”，这“点子”就是教育长河里的珍宝。同样是组织教学活动，有的教师是简单照搬，一成不变，而有的教师总能创设富有个性的教学形式。如阅读教学，如果总是“复*、导入、学字、读文、作业”这个模式，学生还有什么兴趣可言。如果我们深入解读文本，找到学生学*课文的兴奋点，引导学生与文本对话，学生就能披文入境，乐于感悟，从而达到语文教学目标。上好一节语文课容易，上一节有灵性有智慧的语文课不容易；做语文教师容易，做一个有灵性有智慧的语文教师更不容易。一堂有灵性有智慧的语文课，呈现给我们的是：时而慷慨激昂，时而柔情绵绵；时而情景交融，时而自然流放。
灵动的语文课，师生融洽，兴趣盎然；智慧的语文教师，充满自信与关爱。有灵性有智慧的语文教师，才华横溢，语言优美，风趣幽默。让我们不断学*，争做一个诗意的语文教师，用你的智慧去创造灵动的语文课。
——重阳节六年级优秀作文(五)份
也是一个九九重阳节，但这一重阳节却与过去不一样，由于我们三一班，要去敬老院探望老年人。天高云淡，秋高气爽，伴着花的清香，踏着歌的节奏，大家满怀愉悦的情绪抵达了敬老院。
最先，大家为每名老年人奉上了红领巾和礼品，老大家兴奋地用两手接到红领巾，她们的两手有一些发抖，或许是开心，或许是想起了童年时的情景，打动得都热泪盈眶。看见老年人戴到了艳丽的红领巾，好像年青了很多。
次之，大家为老年人奉上了精彩纷呈的综艺节目，有沙包舞《找朋友》、二胡《赛马》、但最火爆的是双簧表演，她们用那风趣的句子把大伙儿逗得前俯后仰，老大家也外露了灿烂的笑容。
最终，大家扶着老年人走入她们的屋子，我看到有的老爷爷坐着轮椅上没法动弹，大伙儿推着他走，有的老奶奶行走失去均衡，不断往前摔倒，也有的老年人说不清楚也听不到，我禁不住为她们觉得伤心，多么的期待她们能更为健硕。我扶着的是一位白发苍苍的老爷爷，他戴着一定鸭舌帽，脸上有很多老人斑，眼角皱纹很深很深，行走一瘸一拐，他早已有89岁大龄了。赶到他的屋子，大家跟老年人闲聊，整理房间，还为老年人唱了一首歌，尽管祖父听不清，可他或是为大家鼓掌，对大家表示感激，祖父还从橱子里拿出来核桃仁使我们吃，看得出，祖父由于大家外露了令人满意的微笑，大家也为他感到高兴。不经意间回家了的时间到了，我依依不舍地离开老年人。
敬老爱老是中华文化的传统美德，我还在内心静静地朗诵着：“爷爷的爱，是灿烂的阳光，他能消融冰川、净化心灵，蓬勃生机，奶奶的爱，是盎然的绿化，她使新鲜空气，百花吐艳，彩蝶飞舞……”
又到丹枫似火、丹桂飘香的季节，大家又一次和一个独特的传统节日相逢了——重阳节。
尽管大家现在有许多的年青人都并不是很高度重视重阳节，或是很理所应当的觉得重阳节便是老年人的传统节日，可是这类的念头是不正确的，实际上重阳节不但是老年人的传统节日，也是我们大家的传统节日。由于在那一天一天是阖家团圆的生活。
重阳节拥有诸多的风俗*惯，不论是出行赏秋，或是登高远眺，或是观赏菊花、遍插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等主题活动，实际上他们的原意上不但是针对大家幸福生活的憧憬，或是期待家人团聚在一起共赏佳节。并且这一传统节日早在我国古代春秋战国时代就早已拥有，一直到唐朝被明确为明见的传统节日，能够想像到大家先人针对这一传统节日的高度重视，并且每到这一传统节日的情况下大部分是全族派出，一起登高望远。
九月初九，这一天尽管是家人团聚的季节，可是针对文人雅士尤其是这些背井离乡的异乡人而言，也是一个能够畅述自身情结的传统节日。这时登高远眺，故乡在远方，族中便插茱萸却缺乏了一人，只有喝酒赏菊、吟诗取乐而已。可是针对后代而言，却留有了成千上万能够诵读的诗篇。
尽管如今交通出行的方便快捷化，能够使大家迅速和亲人欢聚，可是有又多少人是相聚在一起共渡佳节的?尽管我们的日常生活更为的便捷了，可是这些从古广为流传迄今的优质的.传统式或是必须有一定的保存的，那就是大家中华民族得到持续的记忆力。
2020年的重阳节就要大家和亲人一样登高望远，为了更好地幸福的生活而静静地希望。
农历九月初九，两阳相重，故叫“重阳”，重阳节又名“老人节”。今年的重阳节过得个性有好处，因为我们学校组织了三，四，五年级的中队长和五（1）班的全体同学到东成敬老院送温暖，献爱心，陪老人们度过一年一度的重阳节。
来到敬老院我们按照辅导员的吩付在敬老院门前的大空地集合，然后提着抱者花花绿绿的营养品和日常用品走向公公婆婆们。公公婆婆看了我们后，心花怒放，然后立刻排成两队队伍欢迎我们。好象当我们是他们的孙子了。
之后，红十字会的一位阿姨和华润超市的一位哥哥姐姐们还有我们学校的校长轮流上台演讲。最受人欢迎的要数华润超市的一位哥哥了！他冲冲忙忙地上台说了几句祝福的话，然后就说“拜拜”了。逗地大家哈哈大笑。演说就暂告一段落。
我们十分醒目，立刻把礼物交给了公公婆婆，而且我还对我前面的一位老公公说了一段祝福的话：“祝老公公老当益壮，身体健康”呢！老公公听了乐呵呵的好象十分开心。为了哄公公婆婆开心，我们几个同学找到一位走路不便的老婆婆，和她聊天，给她按摩，听她讲故事。虽然讲的是那些老掉大牙的故事，可是仔细一听，故事里蕴含着老婆婆的热情和好客，使我百听不厌。
快乐的时光过得真快啊！我们要回去了。一路上，我没有了像刚才来老人院时的兴奋，心里好像有什么想不通似的：我看见东城敬老院里的孤寡老人，触景生情，担心我老了之后也会在那里安家，没有亲人来看望，每一天孤孤单单，生不如死。可是，经过一会儿思考我那个想不通的事情已想通了。此刻老人院的工作人员已经改变了很多，然后对公公婆婆像对自我的父母一样好，所以，我又恢复来时的情绪，和朋友聊天、歌唱……
金黄的树叶离开了树梢，在空中如蝴蝶样飞舞，最后以柔美的弧度悄无声息地落在地上。一片片的金黄，为冷寂的街道作了最美的点缀，渐渐的，秋天的韵味浓了起来。秋天又来了。
“每逢佳节倍思亲”枫叶正红时，又是重阳节到了。我踏上了家乡的路。往日泥泞的小路。如今还十分亲切，路旁的景物依旧。只是觉得更添了一份愁绪。因为睹物思人，而物是人非。是的，重阳节，难免让人回想起过往的人，过往的事，过往的一切。更难免让人触景伤人，不经意间，我又想起了我那已故的、亲爱的外公。往日外公的欢声笑语，又在我脑海中浮现，让我对他的思念在秋风中更加强烈。
几年前的一个重阳节。那时外公还在我们身边。他是一个很活泼很可爱的“老小孩”，因为他有一颗常青的心，又有宽广的胸怀。他的笑。是那么爽朗、清澈又慈祥，他的一切，都感染着身边的人。
可生老病死-这不可逆转的自然规律，终究让外公从此成为过去，只给我们留下似枫叶般的回忆，徐徐的落下，沉甸甸地压在心头。那爽朗的笑容从此定格了。那一刻，我似乎长大了，明白了人世的悲欢离合，明白何谓亲情，明白在世的我们应该好好珍惜这一切。
如今重阳节，我站在往日的小路上，**秋风，夹杂着思念，吹乱了我的思绪，古往今来，人们都喜欢悲秋。又值重阳，我终于明白这“悲”从何而来。“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少
一人”。此时此刻，我反复咀嚼着这句诗的韵味，尝到“少一人”中包含的那份沉甸甸的思念，其中有对现实的无奈和对过往的追忆。我于这迷离的秋色中，试图寻找昨日一幕幕珍贵的画面，不知不觉，太阳已滑到了山间，像一只泛黄的大石榴。
“夕阳无限好，只是*黄昏”，我心里默念着，踏向了归途……
随着候鸟的远走高飞，我们迎来了硕果累累的秋天。金菊争艳，秋高气爽，金秋时节让人心旷神怡。此时，九九重阳节带着所有人对老人的尊敬与爱戴，悄悄地来到了我们身边。重阳节前夕，我和妈妈去了外婆家，想让她享享清福，一起来度过这个一年一度的重阳节。
“快，放面！”我和妈妈在厨房里不亦乐乎，这不，我们正在做第一道菜——长寿面。我拿了一个鸡蛋，轻沿着锅碗一磕，蛋清和蛋白都流到锅里了。我又加入青菜，轻堆点肉末，撒点小葱。一碗香喷喷的长寿面就做好了。“上菜喽”外婆脸上的皱纹刹那间没了，而外公也笑的合不拢嘴。“外公外婆，这碗长寿面可是我亲手给你们做的，你们可要全部吃光光哦！”我调皮的说道。“好好好，只要是我外孙女做的我们都把它吃完。”不一会儿，妈妈便上了一盘松软可口的独具特色的重阳糕。这可把外公外婆乐的眼睛都眯成一条缝了！
我们还上了大闸蟹、西红柿鸡蛋汤……现在万事俱备只欠东风了。因为还剩下一道重头菜——“寿比南山”！
我和妈妈先将准备好的葡萄、苹果、哈密瓜、橘子洗净、去皮，就开始做了。我先将哈密瓜分成四份，每一份我都将哈密瓜切成桃子的模样。然后我再分别刻上‘寿’、‘比’、‘南’、‘山’四个字，放在盘子的东南西北四个角，我再将橘子和葡萄分别加工了一下，它们俩一组合就成了一朵盛开的“花”。妈妈把苹果切成薄薄的以小片，把它切成爱心形，让它与“花”一起来当点缀。哇！我和妈妈做的水果拼盘还真不错！我立即把它献给了外公外婆，外公外婆的每一条皱纹上都荡漾着欢乐，笑得开心极了，津津有味地吃着我和妈妈的杰作，我心里比吃了蜜还甜。“外公外婆，这叫‘寿比南山’，祝你们福如东海，寿比南山，身体健康，天天开心！”“好，好，每道菜都好。不错不错，你们的孝心我们都知道！”……
唐代诗人王维有一首诗：“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”尊老、敬老、爱老、助老是我们每个人义不容辞的事情，我们不但要在重阳节上多帮助老人，给老人多一些心理慰藉，其实我们要时时刻刻关注老人，从点滴做起，“老吾老，以及人之老”。就让我们去关心身边的每一个老人吧！
——六年级劳动节作文：我的五一优选【五】份
在五一假期里，我和我的家人一起去天津度假。到了酒店，把行李放在房间，我们就开车去天津极地海洋馆玩了。
一进海洋馆的大门，我就看见了墙上的一头蓝鲸，蓝鲸旁边有一群小鱼，气派极了！我迫不及待的走进了极地海洋馆，我们看到了北极熊/北极狐/雪兔和企鹅。让我印象深刻的是企鹅，企鹅游泳的时候非常快，上岸时“嗖“的一下就跳上来了。企鹅滑滑梯最有趣，它们先跳上楼梯，再一摇一摆的走到滑梯跟前，脚踩在滑梯上，”哧溜“的一下就滑进了水里，那样子，真是滑稽极了。
我们又来到了养海马的玻璃缸前，看见海马有的把尾巴缠在海草上，有的在水里悠闲的游来游去，还有的在吃东西，你知道海马吃什么吗？海马吃的是磷虾，工作人员会在养海马的玻璃缸里放一些磷虾，这时，海马们就会一点一点的靠*磷虾，然后用力一吸，眨眼的工夫，磷虾就被海马吸金嘴里了。
时间慢慢从指尖滑过，很快，我们就游览完了，我依依不舍的离开了海洋馆。
这次，我不仅看到了我喜欢的海洋生物，还涨了知识，真的很有意义呀！
姑妈家有一块又大又空旷的场地，每天有很多麻雀停在那里找食吃。“五一”长假爸爸决定带我去抓几只玩。
我和爸爸先找来米箩和一根系着绳子的木棍，在周围撒上稻子，接着爸爸示范了一遍给我看。我明白了，等麻雀飞进米箩的时候，我就猛地一拉绳子，麻雀就会有翅也难飞了，因为米箩会将它严严实实地罩住。
我照着样子支好箩，接着找个地方躲起来。过了一会儿，有几只麻雀飞进我们的“包围圈”，他们浑然不知，只是一心要找食物吃，在他们敏锐的观察中，我们为他们准备的美食一下就被他们发现了。可是他们也不是那么不小心，左顾右盼，看看有什么危险，因为在这个弱肉强食的世界里，他们有太多的敌人了。经过侦察，他们也没发现什么可疑的“人”，接着他们就低头津津有味地啄起稻子来。有两只麻雀已经准确无误地踏到危险地带了。趁他们贪食时，我眼疾手快地猛拉绳子，果真那两只小麻雀成了“瓮中之鳖”了，他们在米箩里惊慌失措地扑扇着翅膀，可一切的挣扎都只是徒劳。
我和爸爸小心翼翼地把手伸进米箩，轻轻抓住了小麻雀。他们瞪着两只溜圆的小眼睛，像还在找他的同伴。我和爸爸见他们可怜吧吧，不想让他失去自由，就商定放了他们。
看着小麻雀飞去的身影，我感觉自己好像在飞，他带走了我美好的祝愿，也放飞了我的梦想。
做了十几年的学生，五一假期是我最期待的假期之一。五一假期给我很多美好的回忆，我要在这假期好好整理下心绪为接下来的日子好好做准备……
在我最难忘的五一假期里我看了一本好书，那本书是美国戴尔.卡耐基的《成功学全书》。那本书足足有534页，但我只花了3天假期就把它仔细看完了。在书里面我看到了很多正能量，很多做人的道理。这里的道理则是由很多很多的故事组成的，生动有趣很少有说教的味道。在这本书我看到了很多人的真实人生经历，我们能很容易看到这些人生里面浓缩的智慧。在书里我了解了人性的弱点优点，懂得如何快乐过每一天，要怎样追求美好人生，怎样去给自己自信。这本书就像我人生中一位姗姗来迟好朋友，如果您有时间不妨看看吧。
这个即将到来的五一假期，我将会再次拜读我国的经典名著《草根潭》。《草根潭》是一本非常好的书，里面的知识包含了很多我国优秀的传统文化。届时泡上一杯香茗将其认真品读一番，人生就会得到很好的升华。这种美好的不是语言表达得了，金钱买得到的。《菜根谭》这本书我已几度拜读了，但到现在还不腻。每次的拜读它都很好使我静下心来思考、领悟，反思、反省，那种感觉特别理智、特别超脱。于是在宝贵的五一假期里我愿拜读这本好书，愿执笔挥毫记下美好、精彩的点滴。您说，此次心灵旅行岂不美哉!
这个五一假期我要遨游于书海，与古人谈天论地、煮茶论天下……
五一放假三天，爸爸带我们回了老家——宁海 。
第二天，我们去九江摸螺蛳。到了河塘边，我们在水边的大小石头上找螺蛳，手每次伸下去摸，都能摸到一两个跟寄居蟹差不多的大螺蛳和螺蛳仔，我们觉得这样摸虽然也有很多，但很危险，而且跟大海捞针没什么区别，不禁犯起了憷，这样摸就算把所有石头上的螺蛳全部摸起来，也只有10-200个螺蛳，那可太累了!就在这时，爸爸想到了以前摸螺蛳的方法：只要把竹竿卡到水底的石缝里，夜里螺蛳就会自动爬到竹竿上，对了，出前门爷爷说他放了一排竹竿在水里呢!不一会儿，许许多多竹竿被我们位到了岸上，我们开始把竹竿上的螺蛳“挑”出来，不一会儿，成千上百个螺蛳被我们丢进了准备好的桶中，真是个“大丰收”!
摸完螺蛳，我们去了爷爷的菜地。菜地里什么菜都有，你看：碗豆、蚕豆、土豆正在向我们招捭呢!我们看见碗豆熟了，开始在“豌豆树”上摘豆子，看着许许多多的碗豆，我听见我的肚子在咕咕叫了。今天的晚餐一定很美味，因为桌上的菜都是我们的劳动成果啊!
五一，快乐的五一，让我们共度这个快乐的节日!
今天是“五一”国际劳动节，天空晴朗、微风拂面，给人一种轻松的感觉。
今天我跟爸爸、妈妈、弟弟来到朐山公园的荷花池边游玩，一到荷花池边我便闻到了一阵清香，一看，哇！荷花开得满满的，荷花的颜色非常鲜艳，白里透着红中还有点淡粉色。小鱼在荷花下面游泳、嬉戏、玩捉迷藏，蜻蜓调皮地飞一下点一下水面，再飞一下点一下水面。小鱼把荷叶当作凉亭钻在底下乘凉，蜻蜓把荷叶当作椅子停在上面歇息……
我完全沉醉在这美景中了，以致于爸爸妈妈和弟弟已经到沙滩了我都没有察觉，我匆匆赶上他们，在沙滩的景观船上，我看到了清澈见底的河水、闻到了清新甜润的空气、看到了湛蓝深远的天空，我想咱们说的“绿水青山就是金山银山”应该就是这个样子的吧！
不知不觉时间已接*傍晚，我们恋恋不舍地离开了，回家的路上我在想我一定以自己的实际行动让这样的美丽环境一直保留下去！
我的“五一”劳动节是充实的、快乐的、轻松的、温暖的、也是有意义的！
——六年级重阳节随笔通用五篇
“待到重阳日，还来就菊花。”每当我看到这句诗，就会想起那个别样的重阳节――泡菊花茶。
我把干巴巴的菊花拿起来，仔细端详着。它的花瓣外边金黄金黄的，里面是淡黄色的，花蕊是深黄色的。我翻过来一看，花托是干巴巴的墨绿色。只见干菊花有的是椭圆形的，有的是圆形的，还有的已经压得形状不规则了。我揪下一小片花瓣放在手中，轻飘飘的，闻了闻，一股浓浓的草药味钻进鼻子里。
在这个秋风**的日子里，我要泡一杯美味的菊花茶。我抓起几朵菊花，轻轻地一松手，菊花好像调皮的小孩一样跳进杯子里。有的菊花昂着头，好像累了的小朋友躺在床上睡大觉;有的趴着，好像一条温顺的小狗;还有的侧着身子，好像在看外面的风景。我往杯中注入开水，菊花有的打着旋儿，像一个个调皮的小孩子在水里玩耍;有的缓缓上升，好像一只只蝴蝶在翩翩起舞;还有的快速上升，像一个个游泳健将在比谁游得更快。过了一会儿，菊花从满脸皱纹的老奶奶变成了一位婀娜多姿的美少女。我抿了一小口，有一点微苦弥漫口腔，顷刻间，微苦已经尽逝，只留下清香。我好像变成了一朵菊花，蝴蝶飞来和我窃窃私语，告诉我一个欣喜的消息。
菊花茶不仅味道甘甜，而且营养丰富，功效强大，它不但有利于减肥，夏天经常喝它可以预防中暑呢!
如此好喝的菊花茶，我怎么能不喜欢它呢?
重阳节，又称老人节，在这一天，人们会去孝敬老人们，而我在这一天做了一件非常有意义的事情！
我每天看到奶奶擦地板这么辛苦，决定在这一天帮奶奶擦地板。好不容易，这一天终于到了。
晚上，我还自信满满的答应了奶奶擦地板呢，可是早晨，我再一次睡过头了！我来到奶奶家，发现地板不是特别脏，那是因为奶奶每天爱护的成果啊！
我自己去打了一盆水，把抹布在水里拧拧，“啪”抹布被我拍在了地板上，我把抹布叠叠好，把水桶移了移，就开始大显身手了，我左推推，右抹抹，奶奶在一旁看着，边看，边摇头，说：“不对，不对！你这边擦一擦，那边擦一擦，要最后也不知道擦到哪里了！”说着，奶奶缓慢地弯下腰，蹲下来，慢慢地和我说，抹布应该怎样放，怎么擦……
奶奶的方法特别管用，还没过一会儿，我就把整个家擦完了，我望着干干净净的地面，心里无比甜蜜，这时，奶奶走过来，笑着对我说：“瞧瞧你！擦个地板，裤子都湿透了！我来给你晒晒！”说完，奶奶就让我把裤子给她，我脱下没一会儿，奶奶递过来一条新裤子，说：“给你买的！”我笑嘻嘻的接过裤子。
穿好裤子，我的心里想：明明是老人节嘛！就像在过儿童节一样呢！不过，这样的感觉真好！我好幸福哦！
和大多数传统节日一样，重阳节也有古老的传说。
相传在东汉时期，汝河有个瘟魔，只要它一出现，家就有人病倒，天天有人丧命，这一带的百姓受尽了瘟魔的蹂躏。
一场瘟疫夺走了青年恒景的父母，他自己也因病差点儿丧了命。病愈之后，他辞别了心爱的妻子和父老乡亲，决心出去访仙学艺，为民除掉瘟魔。恒景四处访师寻道，访遍各地的名山高士，终于打听到在东方有一座最古老的山，山上有一个法力无边的仙长，恒景不畏艰险和路途的遥远，在仙鹤指引下，终于找到了那座高山，找到了那个有着神奇法力的仙长，仙长为他的精神所感动，终于收留了恒景，并且教给他降妖剑术，还赠他一把降妖宝剑。恒景废寝忘食苦练，终于练出了一身非凡的武艺。
这一天仙长把恒景叫到跟前说：“明天是九月初九，瘟魔又要出来作恶，你本领已经学成，应该回去为民除害了”。仙长送给恒景一包茱萸叶，一盅菊花酒，并且密授避邪用法，让恒景骑着仙鹤赶回家去。
恒景回到家乡，在九月初九的早晨，按仙长的叮嘱把乡亲们领到了附*的一座山上，发给每人一片茱萸叶，一盅菊花酒，做好了降魔的准备。中午时分，随着几声怪叫，瘟魔冲出汝河，但是瘟魔刚扑到山下，突然闻到阵阵茱萸奇香和菊花酒气，便戛然止步，脸色突变，这时恒景手持降妖宝剑追下山来，几个回合就把温魔刺死剑下，从此九月初九登高避疫的风俗年复一年地流传下来。梁人吴均在他的《续齐谐记》一书里曾有此记载。
后来人们就把重阳节登高的风俗看作是免灾避祸的活动。另外，在中原人的传统观念中，双九还是生命长久、健康长寿的意思，所以后来重阳节被立为才老人家节。
在许多人的眼里，重阳节，既没有太多意思，又不需要做些什么，只是一个书面上的“节日”罢了。刚开始，我也这样认为，重阳，根本没什么好过的。可是，现实总与想象对着干，这次的晚报作文，就是要写有关重阳的文章！
为写这次作文，我做了很多的准备功课，经过我的努力探索，终于知道了这个“节日”的那些事情了。
首先，重阳节，在农历的九月初九，两个九相重，称为“重九”。有六阴九阳。九是阳数，因此古人又把重九叫做“重阳”，重阳这个名字就是这么来的。
九九重阳，由于与“久久”同音，包含有生命长久、健康长寿的寓意。九在数字中又是的单数，因此有长久长寿的`含义，况且秋季也是一年收获的黄金季节，重阳佳节，寓意深远，人们对这个节日也有着特殊的感情。
重阳也叫登高节，茱萸节，老人节。由于重阳首先有登高的*俗，金秋九月，天高气爽，这个季节登高远能是身心健康，于是叫登高节。在以前，古代风行九九插茱萸的*俗，茱萸入药，可制酒养身祛病，因此重阳又叫做茱萸节。*年，我国把每年的农历九月九日定为老人节，倡导尊老、敬老，使重阳节又多了一层新的含意。
在重阳这天，有的地方会吃重阳糕，重阳糕又称花糕、菊糕、五色糕，吃法较为随意。讲究的重阳糕要作成九层，像座宝塔，上面还作成两只小羊，以符合重阳（羊）之义。有的还在重阳糕上插一小红纸旗，并点蜡烛灯。这大概是用“点灯”、“吃糕”代替“登高”的意思，用小红纸旗代替茱萸。
通过我的介绍，大家一定更加了解了重阳，希望大家多多关注重阳节，发扬祖国传统文化。
“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”在这秋高气爽，菊花怒放的季节迎来了今年__月__日一年一度的九九重阳节，也是中国传统的老人节。在这一天是让老人们登高休闲更是为了让人们发扬尊老爱幼的优良传统。
我的奶奶是一位退休老师，学校在这一天给她祝寿，不仅安排了精彩的节目和庆祝礼仪，还送给她一个精美的大蛋糕呢！晚上，奶奶请全体家人一起到“老家”吃顿团圆饭，也顺带着过重阳节。18：00左右，二伯、二伯母，哥哥和我的一家都到齐了，晚餐开始了，奶奶烧了一桌子她拿手的好菜，有红烧鸡肉，糖醋昌鱼，阳澄湖大闸蟹等……餐桌上是色香味具佳，看得我眼花缭乱，口水直流，忍不住不客气的先吃起来了。大家边品尝美味的菜肴，边谈着一些天南地北的三海经，说说笑笑，有多么的亲热又是那么的和谐啊！接着我们举起酒杯，为奶奶庆祝生日。
大家酒足饭饱后，一起在大厅看起重阳节的电视节目，我和哥哥可闲不住了，为了能使爷爷奶奶过一个快乐的节日，我们负责给他们捶捶背。过了一会儿，奶奶把大家又召集在餐着前，猜猜我们要干什么呢？吃蛋糕呀！我把蜡烛先插在蛋糕上，哥哥把灯点关了，然后由二伯把一个莲花式样的蜡烛点着了中心，“啪！”，那朵莲花奇妙的开放了，大家都被吓了一跳，但紧接着美妙的生日歌音乐响起来了，家人个个笑逐颜开的随着音乐唱了起来，奶奶露出了激动的神情，等蜡烛吹灭，二伯母亲手把大蛋糕切成一小份的分给大家吃，甜蜜的奶油香浓的蛋糕，真诱人啊！哥哥一口气吃了三快，还变成了一只名副其实的：“大花猫”当然我也好看不到哪里去。最后妈妈给奶奶和爷爷各做了一碗长寿面，我抢先祝福一声：“祝爷爷奶奶福如东山，寿比南山”。他们笑了，笑的那么满足，那么慈祥，那么快乐。
这是一个我过得最愉快，最有意义的重阳节。
