以麦子为话题的三年级作文汇总十篇

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  以麦子为话题的三年级作文 1

  新年即将到来,土地爷爷分别给小猪、小牛和小猴各送去了一口袋麦子作为新年礼物。

  三位小伙伴非常高兴,它们心想:“这是一份很珍贵的礼物,同时也在考验我们,那么,我们该怎样利用好这些麦种呢?”

  小猪说:“我家正好没有粮食,可以用来作为过年的食物。”

  小牛说:“土地爷爷可能是要我们把它作为来年种子,春天到了,我们可以播种麦子,秋天就会有好的收成,就不会挨饿了。”

  小猴说:“我建议大家一起合作,首先,拿出来一袋作为麦种,用来种地,剩下的两袋麦子作为我们三个的食物,你们说,好不好?”

  小牛听了,高兴地说:“我同意!”

  小猪也说:“同意!”

  春天来了,它们一起播种、一起施肥、一起浇水,饿了就用剩下麦子做饭,一起吃。

  秋天到了,三位小伙伴收获了丰硕的麦子,通过团结合作,都过上了幸福的生活。

  以麦子为话题的三年级作文 2

  今天是星期六,我和爸爸、妈妈一起乘车到郊外看麦子。

  我们到了郊外,远远地看见大片大片的麦田金黄金黄的,像一块大地毯,显得**展展的,让人感觉无比宽广。走*了我们才看清楚,麦子长得非常喜人,大片的麦子整整齐齐的,风一吹,整块麦田就像此起彼伏的麦浪,雄伟壮观!我欢喜地蹲下来,看到麦子的茎、叶子和麦穗、麦芒都黄了,个个麦穗都是大大的、长长的非常饱满。

  我们正看得忘乎所以的时候,一个农民伯伯向我们走过来了,在弄清我们的来意后,对我们说,今年麦子长得不错,每亩可收成500斤左右,如果天气好,这两天就可以收割了,保证今年又是个丰收年。农民伯伯说完,脸上露出了满意的微笑!

  我们衷心祝愿农民伯伯每年都有一个好收成!

  以麦子为话题的三年级作文 3

  一连几天的西南风,小麦成熟了。今天下午放学后,爷爷带领我到田野里去观赏小麦。

  来到田野里,一望无际的麦田真让人欣喜,前几天绿绿的麦穗现在已经变成了金黄色,整个田野成了一片黄色的海洋,微风吹来,金色的波浪向天边汹涌,真是壮观。整个田野里飘着麦子的清香。这时我看到邻居李爷爷正在他的麦田里,满脸的笑容,轻轻地用手抚摸着一颗颗麦穗,像是抚摸着一个个婴儿。爷爷告诉我:这是农民最高兴的时刻,大半年的麦田管理,施肥、浇水、灭虫、花锄很辛苦,就是盼着来一个大丰收。

  我听了,点点头,佩服爷爷说的话。是啊,这丰收的美景,是农民们用双手描绘出来的。

  这时,一只布谷鸟在麦田上空盘旋,嘴里不住的叫着:‘布谷——布谷——“一会儿,这只布谷鸟叫着飞向了远方,也把我们的喜悦带向了远方。

  以麦子为话题的三年级作文 4

  土地爷爷送给小狮子、小鹿和小鸟各一口袋麦子作为圣诞节的礼物。

  小狮子收到麦子,心想:我堂堂森林之王,别人送我麦子也理所当然的,想着,就将麦子一扫而空,好像几年没有见到麦子似的。

  小鹿收到了麦子,见到黄灿灿的麦子不禁流下了口水,但它一想到伙伴,就有了这样的念头,我将麦子煮成食物和大家一起分享,一定会很快乐,自已这样吃多没有意思呀,请它们一起来吃吧!于是,小鹿便请同学伙伴一起分享。

  小鸟看见饱满的麦粒,自言息语说:“这么好的麦子,一定是上等的麦种,我将这麦子种下地,等明年丰收,开个丰收party。”

  丰收晚宴上小鸟将土地爷爷请来,并表示感谢!大家开心的享受丰收的果实。晚宴结束了,土地爷爷教导小狮子说:“要懂得和大家分享。”听了土地爷爷的话小狮子惭愧地低下了头。

  以麦子为话题的三年级作文 5

  9月的一天,老师号召同学们种麦子,我拿着种子,找了一个大泡沫箱,从古陌岭取土并把肥沃的土放在箱子里面,就开始种麦子了。

  我先用小耙子把泥土里浇上水,让土变得湿润,再把泥土挖一层,把小麦种子撒进去,再把泥土盖在种子上,再浇上水,麦子就种好了。

  我从网上查到了关于小麦的*性。小麦生长需要经过发芽、出苗、越冬、返青、拔节、抽穗、开花、灌浆、成熟。还有麦子要在阳光充足的地方,隔3天浇一次水,于是我把麦子放在了阳台上。

  过了好几天,我看见土里冒了出来一个个小芽芽,这些芽都是绿色的,尖尖的,十分可爱。

  过了一个星期,小芽越来越大,长的笔挺挺,很像站岗的士兵。

  又过了几天,我发现麦子长得非常高,但总是垂下着,像个害羞的小姑娘,爸爸说是营养不够了,于是我把麦子的箱子的土倒掉,再装一箱新土,果然麦子又变的笔挺起来了。

  过几个月,我的麦子一定会变得非常高大。

  以麦子为话题的三年级作文 6

  新的一年来到了,土地爷爷又给小猪、小牛和小猴各送了一口袋麦子。

  三个小伙伴非常高兴,他们想:这是一份珍贵的礼物,我们一定要发挥各自的特长,好好利用它。

  小猴是个种地的好把式,他把一半麦子种进地里,每天辛勤劳动,浇水施肥,终于收获了许许多多的麦子。

  小牛使出看家的本领,他把小猴收获的麦子存放在粮仓里,精心保管,还经常把麦子搬到屋外透透风,晒晒太阳,防止发霉和虫蛀。

  小猪厨艺高超,他开了一家食品店,时常从小牛的粮仓里运来麦子,加工成白面馒头和烙饼等可口的点心,与小牛、小猴一起分享,并送给其他的小动物们,换取了更多的食物和生活用品。

  过了一年,土地爷爷又来拜访小猪、小牛和小猴。看到他们三个分工合作,日子过得红红火火,土地爷爷高兴地说:”你们相互取长补短,共同配合,让三袋麦子变成了无数的麦子,真了不起!“

  以麦子为话题的三年级作文 7

  读了《三袋麦子》这片课文,土地爷爷给小猪、小牛、小猴三人每人一袋相同麦子,小猪当时就做成好吃的,小牛是省着吃,小猴是播种,结果是第二年土地爷爷再找到他们时,小猪早就吃光了,小牛还剩了半袋,小猴却有了一屯子的麦子。这使我想到,土地爷爷就像我们的老师,麦子就像上课时老师给我们大家的知识是一样的,但是大家每次考试的成绩是不一样的,有的好,有的差。有的小朋友怕,贪玩,上课不认真听讲,所以就像小猪一样,没有知识,成绩很差。有的小朋友虽然也在学*,也很用功,但是死记硬背,没有真正理解,所以就像小牛一样,成绩很一般。有的小朋友上课很认真,很用功,有良好的学**惯,能真正理解书本内容,所以就像小猴一样,发现了麦子除了吃还可以用来播种。

  通过《三袋麦子》,我希望我们小朋友都想小猴一样那样优秀。

  以麦子为话题的三年级作文 8

  土地爷爷看完情况后,又给每一个小动物发了一袋麦子。

  小猪想:小猴子丰收了很多,而且又受到土地爷爷的表扬,我也种下吧。于是它把所有的麦子全种下了地。

  小牛想:小猪的做法不对,如果不是上等麦子,小猪就太浪费了。于是小牛一半种下了地,一半留着吃了。

  小猴仔细看了看,看出今年发的麦子不是好麦种,种了也长不出来,小猴就吃了。

  一年以后,土地爷爷先到小猴家,土地爷爷故意问:“小猴,你怎么不种了呢?”“土地爷爷我看出来了,今年不是好麦种。”小猴说。土地爷爷又来到小牛家,小牛很感谢土地爷爷。土地爷爷又来到小猪家,小猪饿极了,土地爷爷知道后,和蔼地说:“遇到困难要善于动脑子,不要懒,要多思考,做任何事情之前都要想清楚了再去做。现在你知道明年再发麦子怎么做了吧?”小猪谦虚地说:“明年我一定照您说的做。”

  以麦子为话题的三年级作文 9

  我的家乡很美,我家乡的麦田更美。在这一年四季中,麦田最美的季节要数秋天了。

  每当秋天来到的时候,那将是麦田最美的季节。秋天到了,我来到麦田边,一股清香只往鼻孔里钻,让人闻了后感到格外的舒畅。我走到麦田里,像四周望去,金黄金黄的麦子紧紧地包围着我,好像置身于金色的海洋。一阵秋风吹来,把麦子吹得摇摇晃晃,她们仿佛是一位位婀娜多姿的少女,跳着欢快的舞蹈。看着麦子矫健的身影,闻着麦子散发出的淡淡清香,我陶醉了,我感到自己是一位美丽的花仙子,舞动着轻盈的翅膀飞在这片金色海洋的上空,看着这无边无际的麦田。如果是你,你有怎能不陶醉呢?夕阳渐渐落山了,落日的与光撒在这片金色的麦田上,麦子更加美丽。太阳完全看不到了,我只好连恋恋不舍的离开了这片金黄的麦田。

  同学们,我家乡的麦田是不是很美呢?等你在秋天到我家乡做客的时候,一定不要忘了去看我家乡最美的景色——那金黄金黄的麦田!

  以麦子为话题的三年级作文 10

  自从小猴被土地爷爷夸过之后,就变得更加聪明能干了。

  一天,小猪家里的粮食全部吃完了,钱也花光了。听说好朋友小猴收获了许多麦子,就想跟小猴借一些麦子。

  小猪来到小猴家里,对小猴说:“亲爱的小猴,你那么聪明能干,能不能给我一些麦子啊?”小猴说:“可以,但你不能拿回去全吃了,要去种才能收获更多的麦子。”小猪高兴地答应了。

  小猪抱着一袋麦子一颠一颠地回家了,回到家他就把半袋麦子种下了地,希望秋天的时候能收获好多的麦子。把另外半袋麦子磨成了面粉,做成各种各样的食品。

  秋天终于到了,小猪看着丰收的麦子,开心地去告诉小牛和小猴,他开心地绕着圈子,嘴里喊着:“太好了!太好了!我也有好多的麦子啦!”小牛和小猴看着小猪憨厚可爱的样子,也跟着笑了起来。

  付出就有回报,我们要向小猪学*,做个勤奋的人!


以麦子为话题的三年级作文汇总十篇扩展阅读


以麦子为话题的三年级作文汇总十篇(扩展1)

——以麦子为话题的三年级作文 (菁华6篇)

以麦子为话题的三年级作文1

  今年小猴的麦子大丰收,金灿灿的麦子一望无边,。小猴把麦子分成了四份,第一份分给了自己,第二份分给了土地爷爷,第三份分给了太阳公公,第四份分给了雨点伯伯。

  小猴抱着香喷喷的麦子来拜访土地爷爷。小猴大声地说:“土地爷爷,谢谢你肥沃的土壤,让我的麦子生根长叶、茁壮成长。”土地爷爷满意地点点头。

  告别了土地爷爷,第三份送给太阳公公家。小猴感激地说:“谢谢你充足的阳光,让我的麦子更饱满。”太阳公公露出了更加灿烂的微笑。

  离开了太阳公公,小猴又来到雨点伯伯家。小猴轻轻地敲敲门,雨点伯伯听见了,打开门,说:“原来是小猴呀!”小猴说:“谢谢你,我的麦子吸取了你的水份,所以才长得那么金灿灿。”雨点伯伯一听,也开心地说:“别客气。谢谢你啦,小猴。”

  大家都分享到了小猴的礼物,都希望明年又是一个丰收年!

以麦子为话题的三年级作文2

  趁着“立夏”,我们走进了阔别已久的自然教室。

  来到实践基地,我一下子惊呆了。小麦已经变得金黄,像一束束浪花,或许因为头太沉,它们把“小脑袋”垂了下来。一阵微风吹过,麦子摇摇摆摆,好像在说我们已经成熟了。马上,一位老师开始教我们怎么割麦子,只见他一手拿着镰刀,一手抓住小麦的秆,用刀轻轻地一挥,一株小麦便得手了。

  看过示范后,大家跃跃欲试,也拿起镰刀纷纷去割。有的和同伴一起,有的自己单枪匹马地奋斗。我盯着小麦,按照老师所教的方法,随着“咔嚓”一声,小麦就被割了下来。一阵忙碌后,大家都汗流浃背,满脸通红。接下来,大家接二连三地拿着一小把麦子放在打麦机上面脱粒,因为一直不停地举着麦子,我的胳膊都酸了。

  从这一次的劳动中,我领悟了一个道理:劳动虽然非常辛苦,但其中的快乐是价值连城的,深刻地理解了“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”这句诗的意义。

以麦子为话题的三年级作文3

  新年即将到来,土地爷爷分别给小猪、小牛和小猴各送去了一口袋麦子作为新年礼物。

  三位小伙伴非常高兴,它们心想:“这是一份很珍贵的礼物,同时也在考验我们,那么,我们该怎样利用好这些麦种呢?”

  小猪说:“我家正好没有粮食,可以用来作为过年的食物。”

  小牛说:“土地爷爷可能是要我们把它作为来年种子,春天到了,我们可以播种麦子,秋天就会有好的收成,就不会挨饿了。”

  小猴说:“我建议大家一起合作,首先,拿出来一袋作为麦种,用来种地,剩下的两袋麦子作为我们三个的食物,你们说,好不好?”

  小牛听了,高兴地说:“我同意!”

  小猪也说:“同意!”

  春天来了,它们一起播种、一起施肥、一起浇水,饿了就用剩下麦子做饭,一起吃。

  秋天到了,三位小伙伴收获了丰硕的麦子,通过团结合作,都过上了幸福的生活。

以麦子为话题的三年级作文4

  小猴把麦子种下了地。他天天去查看,天天浇水。没过几天,麦子就探出了头。

  可是好景不长,麦田里杂草丛生,小猴很着急,心想:杂草会把麦苗的`营养都抢了,我得出个好主意。于是,小猴跑进家里,拿起镰刀就往田里赶,到了田里小猴拼命地割草。可是没割一会儿,小猴就满头大汗。他想:这样不行,速度太慢了。这时,喜鹊飞过来对小猴说:“猴哥,猴哥,你可以用除草剂。”于是,小猴就找来除草剂一喷。过了几天,杂草就蔫掉了,而麦苗挺了挺身体,比以前更粗壮了。

  一波未*一波又起。麦苗上长满了蚜虫。小猴一看,心想:不好啦!麦苗被蚜虫吃掉了。小猴摸了摸头,自言自语地说:“我回去拿杀虫剂来对付它。”果不其然,小猴一喷蚜虫全部被消灭了。

  转眼间夏天到了,小猴收获了满满一大囤的麦子,心里美滋滋的。是呀,一个人只有辛勤的劳动,才能换来更多的食物。

以麦子为话题的三年级作文5

  一连几天的西南风,小麦成熟了。今天下午放学后,爷爷带领我到田野里去观赏小麦。

  来到田野里,一望无际的麦田真让人欣喜,前几天绿绿的麦穗现在已经变成了金黄色,整个田野成了一片黄色的海洋,微风吹来,金色的波浪向天边汹涌,真是壮观。整个田野里飘着麦子的清香。这时我看到邻居李爷爷正在他的麦田里,满脸的笑容,轻轻地用手抚摸着一颗颗麦穗,像是抚摸着一个个婴儿。爷爷告诉我:这是农民最高兴的时刻,大半年的麦田管理,施肥、浇水、灭虫、花锄很辛苦,就是盼着来一个大丰收。

  我听了,点点头,佩服爷爷说的话。是啊,这丰收的美景,是农民们用双手描绘出来的。

  这时,一只布谷鸟在麦田上空盘旋,嘴里不住的叫着:‘布谷——布谷——“一会儿,这只布谷鸟叫着飞向了远方,也把我们的喜悦带向了远方。

以麦子为话题的三年级作文6

  新的一年来到了,土地爷爷又给小猪、小牛和小猴各送了一口袋麦子。

  三个小伙伴非常高兴,他们想:这是一份珍贵的礼物,我们一定要发挥各自的特长,好好利用它。

  小猴是个种地的好把式,他把一半麦子种进地里,每天辛勤劳动,浇水施肥,终于收获了许许多多的麦子。

  小牛使出看家的本领,他把小猴收获的麦子存放在粮仓里,精心保管,还经常把麦子搬到屋外透透风,晒晒太阳,防止发霉和虫蛀。

  小猪厨艺高超,他开了一家食品店,时常从小牛的粮仓里运来麦子,加工成白面馒头和烙饼等可口的点心,与小牛、小猴一起分享,并送给其他的小动物们,换取了更多的食物和生活用品。

  过了一年,土地爷爷又来拜访小猪、小牛和小猴。看到他们三个分工合作,日子过得红红火火,土地爷爷高兴地说:”你们相互取长补短,共同配合,让三袋麦子变成了无数的麦子,真了不起!“


以麦子为话题的三年级作文汇总十篇(扩展2)

——以麦子为话题的三年级作文 (菁华5篇)

以麦子为话题的三年级作文1

  今天是星期六,我和爸爸、妈妈一起乘车到郊外看麦子。

  我们到了郊外,远远地看见大片大片的麦田金黄金黄的,像一块大地毯,显得**展展的,让人感觉无比宽广。走*了我们才看清楚,麦子长得非常喜人,大片的麦子整整齐齐的,风一吹,整块麦田就像此起彼伏的麦浪,雄伟壮观!我欢喜地蹲下来,看到麦子的茎、叶子和麦穗、麦芒都黄了,个个麦穗都是大大的、长长的非常饱满。

  我们正看得忘乎所以的时候,一个农民伯伯向我们走过来了,在弄清我们的来意后,对我们说,今年麦子长得不错,每亩可收成500斤左右,如果天气好,这两天就可以收割了,保证今年又是个丰收年。农民伯伯说完,脸上露出了满意的微笑!

  我们衷心祝愿农民伯伯每年都有一个好收成!

以麦子为话题的三年级作文2

  今天跟着爸爸妈妈一起回到农村老家看姥姥。

  刚走到村口,我就发现周围的田野里面全部都是金灿灿的颜色,完全不同于上次来的时候绿油油的小苗。下了车之后,就看到姥姥来接我们来了。我一把扑到姥姥怀里面,紧紧地抱住了姥姥。突然,我又想到了田野里面的一片金黄,赶忙问姥姥:“为什么田野里面到处都是金黄色的?”姥姥笑了:“是因为地里面种的麦子都成熟了,到了收麦子的季节了啊。”“收麦子?我也想去看,能带我去看看么?”我问爸爸妈妈,爸爸妈妈笑着点了点头。

  于是我们便来到了姥姥的地里面,看到舅舅已经坐上了收割机,只见舅舅踩了踩油门,收割机便发出轰隆隆的声音朝前面开去,而黄灿灿的麦子在收割机的前进下纷纷倒下。只见金黄的小麦被收割机收割后,在机器里面分成了麦穗和麦秆两部分,最后舅舅把麦穗装了起来,把麦秆都给捆了起来放在地头,就算完成了收割。

  原来收麦子是这个样子的呀!真的是大开眼界!

以麦子为话题的三年级作文3

  9月的一天,老师号召同学们种麦子,我拿着种子,找了一个大泡沫箱,从古陌岭取土并把肥沃的土放在箱子里面,就开始种麦子了。

  我先用小耙子把泥土里浇上水,让土变得湿润,再把泥土挖一层,把小麦种子撒进去,再把泥土盖在种子上,再浇上水,麦子就种好了。

  我从网上查到了关于小麦的*性。小麦生长需要经过发芽、出苗、越冬、返青、拔节、抽穗、开花、灌浆、成熟。还有麦子要在阳光充足的地方,隔3天浇一次水,于是我把麦子放在了阳台上。

  过了好几天,我看见土里冒了出来一个个小芽芽,这些芽都是绿色的,尖尖的,十分可爱。

  过了一个星期,小芽越来越大,长的笔挺挺,很像站岗的士兵。

  又过了几天,我发现麦子长得非常高,但总是垂下着,像个害羞的小姑娘,爸爸说是营养不够了,于是我把麦子的箱子的土倒掉,再装一箱新土,果然麦子又变的笔挺起来了。

  过几个月,我的麦子一定会变得非常高大。

以麦子为话题的三年级作文4

  “哇!这么多麦子,足够我吃一个星期了!”

  于是,它们三个欢天喜地地向土地爷爷道了谢,然后开开心心地回家了。

  小猪、小牛和小猴一回到家,马上就把麦子种了一半袋到地里,另一半袋留着吃。小猪、小牛和小猴都天天施肥、浇水、赶虫子……

  过了几天,小猪变得懒惰了,不做农活了,整天在家里睡大觉。小牛和小猴走了一天一夜,二十公里,好不容易来到了小猪家。它们轻轻敲门,可是小猪大叫:“谁在外头?知不知道人家有多累呐……去,去!总之,别在外面敲门了啊……”没办法,无可奈何的小牛和小猴只好走掉,回家了。

  第二天,秋天已经来了。小牛和小猴来到田里,去干农活。

  可是,一到田里,它们看见了金灿灿的麦子,于是开始收割了。

  终于,小牛和小猴的麦子收完了,它们把麦子大方地分给了村里的人。小猪也拿了一大堆。

  可是,小猪太穷,它一下子就把麦子吃完了。

  过了几天,小猪因太饿,被活活饿死了。

以麦子为话题的三年级作文5

  今天,妈妈试验田要种麦子,我听说后也兴奋的要去。

  一大早,我们就来到了试验田。土地昨天已经翻过,又松又软的,一脚踩下去就是一个大坑。农民伯伯先开始整地,把**整整的一大块地分成一小块一小块的。我在旁边玩儿了一会儿,等开好沟,妈妈开始教我如何撒种子。

  妈妈说:“麦籽儿要撒地均匀,不能太多,也不能太少。”

  我想这还不简单。我拿了一个杯子,从麦袋里舀(yao)出麦籽儿,一边走一边用手撒在沟里。刚开始的时候,不是一下子撒了一小堆儿,就是有的地方没撒到,总是掌握不好。练*了一会儿,才慢慢掌握了技巧。我自己一共种了两小块地呢。最后,农民伯伯把麦子用土盖上,我们再用脚把土踩实。

  我们干了整整一个上午,累了一头汗,但我的心里却是甜甜的。我说:“看来种麦子还真是不容易呀,等明年麦子熟了,我还要来收麦子呢!”


以麦子为话题的三年级作文汇总十篇(扩展3)

——三年级麦子作文汇总十篇

  三年级麦子作文 1

  后来,土地爷爷又送了小猴、小猪、小牛一袋黄豆。

  小猪说:“虽然上次吃得很饱,但是后来没有吃的啦,这回我要学小猴,把黄豆种下地。”

  小牛说:“上次一直吃干粮和杂粮,这回我要学小猪,把这些食物吃得精光光。”

  小猴说:“上次我种下了地,但是我中间没有东西吃,这回我要吃一半、种一半。”

  一年以后,土地爷爷又来拜访小牛、小猴和小猪。

  他这次先来到小猴家,他问:“我以前给你的那袋黄豆呢?”小猴说:“我种下了地一半,自己吃了一半”。土地爷爷说:“你比以前更能干,更聪明。”

  他又来到小猪家,只见小猪和小牛正在吃饭。土地爷爷说:“我以前给你的那袋黄豆呢?”小牛和小猪说:“我们正吃着呢,你也来吃点吧。”土地爷爷说:“谢谢。”

  总之,他们过上了幸福的日子。

  三年级麦子作文 2

  土地爷爷送我一袋麦子,我看着这金黄的麦子,恨不得马上吃掉,这时我脑门里又闪过一个想法――奶奶说过麦子应该种在土里。突然外面传来一阵欢笑声,原来小松鼠妈妈正在给孩子们分苹果吃呢。

  这时我想到了一个办法,我从家里找出一个袋子把麦子分成两半,一半吃一半种在地里,我先把要吃的麦子先收起来,再拿着锄头肥料和另一半麦子到田里把另一半麦子种到地里。首先我拿着锄头松土,再把麦子撒上去,然后施肥,之后我天天给麦子浇水、施肥、锄草,终于我的辛苦没有白费到了秋天,麦子成熟了,看着这金黄黄的麦子我开心极了,我把爸爸妈妈他们都叫来一起收麦子,收完后我把麦子分给了大家,分完后自己还剩了好多呢,我心想当初要是把麦子全部吃完的现状肯定没有这么多的麦子了。

  过了几天土地爷爷来我开心的对他的说“谢谢您给我的那袋麦子,有了您那袋麦子,才有了我这么多的麦子”土地爷爷笑着点点头。

  三年级麦子作文 3

  老师在教室里发给我们一些小麦的种子,要我们在家里种小麦。

  一回到家里,我就开始种小麦。把花盆里的土弄个小洞,把一些小麦种子放进去,再把小洞埋好,然后再浇上些水,就算大功告成了。每一天我都细心的照顾小麦,每一天放学我都来看小麦,我着急的想,什么时候小麦才能长出来呢?过了一段时间小麦终于长出了一截小麦苗,我激动的心情都不知道该怎么说了,因为我实在是太高兴、开心了。然后我怀着期待的心情看着小麦苗继续长高、长高、再长高,现在它已经有三十多厘米了,不过奇怪的是,小麦长的高了它的腰却弯了,好像是一群老爷爷垂头丧气、没精打采的.。然后我问爸爸这是怎么了,爸爸说:“这是缺少营养了。”

  如果我们好好对待植物,那植物也会像人一样,好好对待我们,长出丰富的果实回报于我们。不知道它会不会长出麦子,我会一直期待着的。

  三年级麦子作文 4

  土地爷爷又先来到小猪家,土地爷爷问:“小猪,你的麦子怎么处理的?”小猪回答后,土地爷爷告别小猪后,他想:“小猪说它自己很快乐,但只是一时间的'快乐,满分十分,它在快乐分上得八分,它没帮助人,在爱心分得零分,总分八分。

  土地爷爷来到小牛家,也同样问了小牛,它回答后,土地爷爷想小牛永远有食物,是永久性快乐,所以快乐分满分,十分,它也没有帮助人,在爱心分得零分,总分十分。

  最后,土地爷爷来到小猴家。小猴说了情况后,土地爷爷想:“小猴帮了穷人,自己也快乐。所以快乐分,爱心分各得满分十分,共二十分!小猴最高,所以土地爷爷又奖励它一袋麦子!

  三年级麦子作文 5

  快要过年了,土地爷爷给小鸡送了一份节日礼物——一袋金灿灿的麦子。

  小鸡看着金灿灿的麦子,心里别提有多高兴了,便想:土地爷爷给我了这袋麦子,我要把它分成六份,一份储存起来,一份分给穷人,二份分给年老的马伯伯,一份做成各种各样的食品,剩余的一份种下地。小鸡感激地对土地爷爷说:“谢谢您!”土地爷爷走后,它忙碌起来……

  一年后,土地爷爷又来拜访小鸡。他们谈起去年的那袋麦子,小鸡神秘地说:“请跟我来。”到了麦囤,土地爷爷惊呆了,他揉了揉眼睛,简直不敢相信。原来,麦囤里堆积了满满的麦子。土地爷爷投以赞许的眼神说:“小鸡,你真能干,真聪明!”小鸡感激地说:“土地爷爷,我更应该感谢您,正因为您给了我那袋麦子,才带给我如此的收获,同时使我懂得了勤劳能创造更多的.财富。”

  三年级麦子作文 6

  老师在教室里发给我们一些小麦的种子,要我们在家里种小麦。

  一回到家里,我就开始种小麦。把花盆里的土弄个小洞,把一些小麦种子放进去,再把小洞埋好,然后再浇上些水,就算大功告成了。每一天我都细心的照顾小麦,每一天放学我都来看小麦,我着急的想,什么时候小麦才能长出来呢?过了一段时间小麦终于长出了一截小麦苗,我激动的心情都不知道该怎么说了,因为我实在是太高兴、开心了。然后我怀着期待的心情看着小麦苗继续长高、长高、再长高,现在它已经有三十多厘米了,不过奇怪的是,小麦长的高了它的腰却弯了,好像是一群老爷爷垂头丧气、没精打采的。然后我问爸爸这是怎么了,爸爸说:“这是缺少营养了。”

  如果我们好好对待植物,那植物也会像人一样,好好对待我们,长出丰富的果实回报于我们。不知道它会不会长出麦子,我会一直期待着的。

  三年级麦子作文 7

  土地爷爷又先来到小猪家,土地爷爷问:“小猪,你的麦子怎么处理的`?”小猪回答后,土地爷爷告别小猪后,他想:“小猪说它自己很快乐,但只是一时间的快乐,满分十分,它在快乐分上得八分,它没帮助人,在爱心分得零分,总分八分。

  土地爷爷来到小牛家,也同样问了小牛,它回答后,土地爷爷想小牛永远有食物,是永久性快乐,所以快乐分满分,十分,它也没有帮助人,在爱心分得零分,总分十分。

  最后,土地爷爷来到小猴家。小猴说了情况后,土地爷爷想:“小猴帮了穷人,自己也快乐。所以快乐分,爱心分各得满分十分,共二十分!小猴最高,所以土地爷爷又奖励它一袋麦子!

  三年级麦子作文 8

  土地爷爷送我一袋麦子,我看着这金黄的麦子,恨不得马上吃掉,这时我脑门里又闪过一个想法——奶奶说过麦子应该种在土里。突然外面传来一阵欢笑声,原来小松鼠妈妈正在给孩子们分苹果吃呢。

  这时我想到了一个办法,我从家里找出一个袋子把麦子分成两半,一半吃一半种在地里,我先把要吃的麦子先收起来,再拿着锄头肥料和另一半麦子到田里把另一半麦子种到地里。首先我拿着锄头松土,再把麦子撒上去,然后施肥,之后我天天给麦子浇水、施肥、锄草,终于我的辛苦没有白费到了秋天,麦子成熟了,看着这金黄黄的麦子我开心极了,我把爸爸妈妈他们都叫来一起收麦子,收完后我把麦子分给了大家,分完后自己还剩了好多呢,我心想当初要是把麦子全部吃完的.现状肯定没有这么多的麦子了。

  过了几天土地爷爷来我开心的对他的说“谢谢您给我的那袋麦子,有了您那袋麦子,才有了我这么多的麦子”土地爷爷笑着点点头。

  三年级麦子作文 9

  新年即将到来,土地爷爷分别给小猪、小牛和小猴各送去了一口袋麦子作为新年礼物。

  三位小伙伴非常高兴,它们心想:“这是一份很珍贵的礼物,同时也在考验我们,那么,我们该怎样利用好这些麦种呢?”

  小猪说:“我家正好没有粮食,可以用来作为过年的食物。”

  小牛说:“土地爷爷可能是要我们把它作为来年种子,春天到了,我们可以播种麦子,秋天就会有好的收成,就不会挨饿了。”

  小猴说:“我建议大家一起合作,首先,拿出来一袋作为麦种,用来种地,剩下的两袋麦子作为我们三个的食物,你们说,好不好?”

  小牛听了,高兴地说:“我同意!”

  小猪也说:“同意!”

  春天来了,它们一起播种、一起施肥、一起浇水,饿了就用剩下麦子做饭,一起吃。

  秋天到了,三位小伙伴收获了丰硕的麦子,通过团结合作,都过上了幸福的生活。

  三年级麦子作文 10

  今天,我在大街上捡了一包种子,我不认识里面的东西,就跑回家问妈妈。妈妈告诉我那是麦子的种子,我决定把这包种子种下去,看看长出来是什么样子。

  我急急忙忙去拿花盆,到楼下把花盆里的土换了一下,往花盆里洒了一些水,就小心翼翼地把种子一颗一颗种了下去,又在上面铺了一层土,又浇了一些水,小心翼翼地把花盆放在了阳台上,对它说了一句话:“你们要快一点长大哦。”

  晚上,我睡觉的时候心里十分激动,总想让麦子快点长大,所以我还做了个梦,梦见第二天麦子长大了,我高兴地跳了起来。早上都是自己笑醒的.。第二天我早早就起床,脸都没有洗,就跑去阳台。哎!可惜我只看见一盆土,什么都没有,十分伤心地走开了。于是,每天早上我都来看看这盆麦子,给它浇浇水,看他什么时候能长出麦苗。突然,在第三天的时候,我发现一颗颗嫩嫩的小绿芽偷偷地冒了出来。我欢呼着跑去找妈妈。“妈妈,麦子长出来了,快去看看呀!”我兴奋地叫到。妈妈拉着我的手说:“麦苗长出来了,这都是你的功劳,你真棒!”我在屋子里跑来跑去,想让全世界的人都知道这件事,让他们和我一起分享这分喜悦。


以麦子为话题的三年级作文汇总十篇(扩展4)

——春天-三年级作文汇总十篇

  春天-三年级作文 1

  春天像个活泼的小姑娘,她和我玩起了捉迷藏的游戏。我睁着一双明亮的眼睛四处寻找着它。

  找到了!找到了!春天藏在了迎泽公园里。柳树梳着长长的辫子,看来它挺爱美的,还在辫子上扎了这么多绿蝴蝶结呢!那长长的辫子点着旁边的湖水,湖水泛起了漂亮的涟漪。

  找到了!找到了!春天藏在了汾河**。我找到一大丛的杏花、梨花,站在那些花中央,我仿佛站在一片茫茫大雪中。走过天桥,进入汾河公园,这里野花盛开,小草、小苗都从湿漉漉的泥土里探出头来,它们终于能呼吸到新鲜的空气了!春天还藏在了小朋友的欢笑之中,他们在跑着、跳着放风筝。汾河公园的上空飘满了风筝。哇!还有的风筝连在了一起,上下飞舞,好像在表演空中杂技。我也拿出了我的叮当猫风筝,放了起来。突然,一阵狂风刮了过来,风筝剧烈地摇摆起来,差点把拿着风筝线的我也吹得飞起来,原来,春天也会发脾气。我们可要在清明前后多种一点树,让春天变得温和、温和、再温和……

  找到了!找到了!春天藏在了校园里。咦?实验田里怎么这样臭?哦,原来是学校里的园丁正在这里施肥。实验田里已经开出红色、粉红色、白色的花,吸引着小鸟飞到这里。小鸟自由自在地飞翔着,还唱起了春天的歌——叽叽喳喳,让学校充满欢乐!

  找到了!找到了!春天藏在我住的小区里。小区里盛开着漂亮的紫丁香和白丁香,还有迎春花,桃花……它们的香气扑鼻,香味简直都能把一只蜜蜂醉倒。花池里灌木丛的叶子也变得翠绿无比,小区里一片迷人的风景。

  四处的春天都被我找了个遍,可我总觉得少了一处春天的风景。原来是家里少了春天,我立刻开始行动。我用糖果盒当花盆,到后院挖了点湿润的泥土后就开始播种了。我轻轻地捧着小种子和希望,把它们都埋在了每一个花盆里。过了几天,所有的花盆里都长出了小苗。长得最快的就是扁豆,我发现它真是一日千里!哈哈!我把春天带回了家!

  春天里美好的风景这么多,好玩的事情也是一个接一个。真期待明年的春天,我还要和她玩游戏!

  春天-三年级作文 2

  我们的学校是济南市**路第一小学。校园美景一年四季层次分明。你看,春天百花齐放,夏天绿树成阴,秋天落叶纷纷,冬天白雪一片。不过,我却最喜欢春天里的校园。

  春回大地,万物复苏。走进我们的学校,首先看见的是那几棵不知名的树。那些树十分茂盛,如同一片绿色的海洋,点缀着校园的天空。再向远望,就能看见南边的花坛里,早已泛绿的一些小草。它们就像我们的老师,为校园默默无闻地奉献自己的一抹新绿。

  走进春天的校园,眼望四周,就能看见操场上同学们打篮球、踢足球的场景。沿着操场再向里走,旁边的小花坛上摆放着一盆盆的鲜花,有红的、黄的、白的、绿的,五颜六色,把校园的一角打扮得五彩缤纷。它们开放的是那么鲜艳,好像同学们一张张绽放的笑脸,给校园带来了春天的希望。

  教室里朗朗的读书声,比夏、秋、冬这三个季节听起来要甜美一些。因为春天来了,冬天过去了,不冷不热的气温,正是学*的好时机。同学们利用这个季节勤奋学*,一定会取得优异的成绩。

  春天的校园真美啊,让我忽然想起了一则名句:“一日之计在于晨,一年之计在于春”。大家可要珍惜这大好春光,抓紧学*啊!

  春天-三年级作文 3

  我是一个爱读书的孩子,每天晚上写完作业就在家里静静的读书,星期天也要去书店读书。当我沉浸在书的海洋里时,我会忘记身边的一切,甚至还会忘记时间,因此我懂得了一句名言:“读书破万卷,下笔如有神。”

  有一次,老师布置作业,让我们写一篇400字的作文,作文的名字叫“春天来了”,我回到家里拿出作文本写了起来,*常在脑子里积累的所有描写春天的好词好句都像潮水一般争先恐后的“涌”出来,结果我得了一个作文之冠——100A,当时我高兴的合不拢嘴,全班都向我投来了羡慕的眼光,我表面非常谦虚,心里却高兴得很,这时我才真正明白:“读书破万卷,下笔如有神”的意思是,一个人读的书多了,写作的时候就像有神帮助一样。

  后来我把这句名言当作我的座右铭,贴在我的书桌上,它时时刻刻提醒着我。

  春天-三年级作文 4

  在我的记忆中,家乡的春天总是多情而又美丽的,它既没有夏日的艳阳高照,热情似火;也没有秋日的硕果累累,五谷丰登;更没有冬日的寒风凛冽,银装素裹。它是温柔多情而又朝气篷勃的。

  每当“春姑娘”迈着轻快的舞步来临,草长莺飞,万物复苏,大地一片生机盎然,世间万物仿佛披上了一件绿色的“新衣”。

  我的家乡是一个山清水秀,人杰地灵的地方,每当回到那里感觉周围的空气都是那么清新可爱,看到田野间辛苦劳作的人们也是倍感亲切。

  我踱步在家乡的小路上,欣赏着这一路上春日的美景,渐渐的不知为何竟生出了一种“*乡情怯”的感觉。也许对于一个背井离乡的人来说“*乡情怯”是一种最正常不过的感受了。

  春天带给人们的感受是一个美好的开始,没错呢,就连小路旁那树上的小鸟都在欢呼雀跃着,叽叽喳喳地笑着说:“起床啦!开工啦!开工啦!”

  “忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”山间的油菜花也相继开放了,放眼望去,黄灿灿的一片仿佛给大地铺上了一层厚厚的毯子,又像海水旁那金色的沙滩闪闪发亮。一阵春风拂过,花香扑鼻,惹人心醉,那勤劳的小蜜蜂也相互嬉戏在花丛间。我最喜爱的便是故乡的油菜花,虽然它没有玫瑰的艳丽,牡丹的高贵,郁金香的迷人,它仅仅只是一种*淡无奇的花,但我依旧喜爱它。

  不知不觉一场春雨从天而降,降落在屋顶,降落在水塘。滴答滴答的水声勾勒出一个个美妙的音符,演奏出了一曲美妙的音乐。水面上还溅起了一朵朵小小的水花如同水姑娘在欢快地跳着舞蹈。水面下的小蝌蚪也在欢快地游来游去,为这从未见过的美丽春景高兴雀跃着。

  渐渐的雨越下越小,此时不像是下雨,倒像是下起了薄雾,淅淅沥沥的雨声逐渐消失了,它轻轻滋润着大地和人心。周围起了一层湿漉漉的薄雾,眼前的景象被这层薄雾笼罩着,向远处眺望,街道,房屋,行人……都只剩下一个模糊的轮廓。

  离别家乡之际,心中万般不舍,我舍不得这条乡间的小路,舍不得这里的树,这里的水塘,亦舍不得这方美丽的春景,更舍不得的是孕育了我的故乡。

  春天-三年级作文 5

  春天的气息离我们越来越*了,一切都充满了生机。

  迎春花在太阳的照射下衬托着绿叶,显得格外美丽,在微风的吹动下摇摇摆摆;小草偷偷地从土里钻出头央,看上去嫩嫩的、绿绿的;柳树随着微风摇着那婀娜的身体,向另外的大树显摆自己,使自己更受人们喜爱了!

  小燕子得知春天的到来,也从北方飞了回来,它们掠过清澈见底的湖面,叼着泥巴造房子,又开始了一年的生活;青蛙也从它们的地洞里钻了

  出来,欢快地唱着歌曲,继续为人们除害,但青蛙也为自己产下了卵,就是——小蝌蚪。

  春雨是最寻常的。瞧!像毛线一样细,像草一样多而密,落下来像针刺在皮肤上一样疼。每当雨后天晴的时候,经常会看见一些隐隐约约、大小不一的风筝在湛蓝深远的天空中移动,天上风筝渐渐多了,地上人们也多了。有时候躺在草地上,享受太阳带来的温暖,这是多么惬意的事情啊!

  春天带来的快乐是流连忘返的啊!

  春天-三年级作文 6

  天来了,花红柳绿,万紫千红,世界变得那么富有生机和活力。 今天,老师让我们来说春天是什么,大家回答问题都非常积极。“春天是个调皮的孩子!"

  "春天是为神奇的魔术师!“

  “春天是一位技艺高超的画家!”

  “春天是一位伟大的指挥家!”

  “春天,是一位无私的奉献家!”

  大家的回答都非常的生动形象,老师见了也非常的高兴,脸上露出了笑容,我们决定以后上课时要和老师一起回答问题。然老师更高兴!

  春天-三年级作文 7

  不骑车,不要游伴,也不带什么礼物,就带着早晨清爽的好心情,哼几段小曲,走下楼梯,独自去访问我的朋友。

  蚯蚓爷爷是我要拜访的第一个朋友。无私奉献的蚯蚓爷爷,您在湿润的土壤里耕耘了多少年?不知您把多少个生命引上光明,让它们勃勃地生长,你把多少坚硬的泥土变得肥沃。那是您是最开心的。不知您累了吗?我想您是不会累的,因为这是您无悔的选择。您让我们看到了一个乐观而不屈的灵魂。

  走上这片草地,每一株草都是我的知己,向我打着青翠的手势。有许多小虫子唤我的名字,有许多露珠与我交换眼神,我坐在草地上,静静的,以草的眼睛看周围的草,我发现每一株草都在看我。我闭上眼睛,我真的变成了一株草,叫长出弱小的根须,扎进泥土里,呼吸泥土中的元气,我的头发长成草叶儿,我的手化作绿色的茎,我的思想变成草汁,在地下和其他小草的根须连结成网状,形成了坚固的防线。

  你好,漂亮的花朵!你把多少地方点缀地更加美丽。你好,嫩绿的小草,你摇摆着手臂是向我打招呼吗?你好,无私的桃花,你奉献出你的美貌,为大地又添加多一处动人的景色!你好,坚强不屈的蜗牛老弟,你慢慢地走是在仔细欣赏一路的景色吗?你好,勤劳的小蜜蜂,你们嗡嗡地是在讨论什么?我猜你们是在讨论飞行中看到的好风景,喂!蚂蚁弟弟,你们急急忙忙赶什么呀,哦!要下雨了吗?谢谢你们的提醒,快回家吧!小心雨把你们冲的迷了路!

  捧起一块石头,向着天空抛去,我听见雷公电母悄悄话儿,我听见远处乌云的谈论,亲手捉起一只小蝴蝶,细看你身上的花衣,那是老天赐于给你的美丽,在它飞向远方时,我加入了这短暂而有意思的告别仪式。

  远处的乌云*了,向大海白色的波涛,又像巫婆灰色的大衣,又气势宏大又有些吓人,我站在原地,灰色的乌云终于包不住雨了,满世界的人都打着雨伞,急促地走,唯有我在倾听雨的声音,谁能说这不是天地给我的恩泽?俯身凝神,才发现脚下的草儿们也在与我一起淋雨,蹲下身来,草儿们正仰着头,在雨中快快成长,小草,我的兄弟姐妹,茫茫天地间,我们有缘,在雨中相会。

  雨停了,空中悬挂着七彩小桥,天空上掠过一群归鸟,我也该回家了,于是,我轻轻地挥手,告别了小区里的众朋友,带回了满怀的好心情,好记忆,顺便还带回一身春雨香。

  一路上拜访春天的美景,让人陶醉。

  春天-三年级作文 8

  春天来了,我和小伙伴们一起到公园里找春天。

  我在草地上找到了春天。从远处望去,一大片嫩绿色的小草给公园铺上了一条绿色的地毯。一阵清风拂过,小草摇摇摆摆,仿佛一位姑娘跳着优美的舞蹈。有几个小朋友在草地上欢快地嬉戏着,有的在追赶着草地上低飞的蝴蝶,有的趴在草地上闻着小草的清香。

  我在清凌凌的小河里找到了春天。小蝌蚪在河水里游来游去,好像到处在找妈妈;小鱼在河水里一会儿散开,一会儿聚拢,好像在说悄悄话。

  我在树林里找到了春天。树林里的各种鸟儿叽叽喳喳叫个不停,像是在举行歌唱比赛。树林里的花朵刚刚开放,像一个个初生的婴儿,非常娇弱。春风吹来,花儿散发出迷人的芳香。

  温暖的空气中弥漫着春天的气息,人们的脸上也浮现着春天的气息。春天就像一个调皮的孩子,我们到处可以找到春天的影子。

  专家点评:

  这篇文章,作者主要记述了“我”在草地上和树林里找春天的'事情。文章叙述完整,运用了比喻的修辞手法,将“草坪”比作“绿地毯”,将“小草”比较“爱跳舞”的姑娘,生动的将草坪上的景象写出。本文表达了作者对春天的喜爱之情,是篇不错的文章。

  春天-三年级作文 9

  春姑娘来到了人间,指挥着雷公公演奏着开启春天大门的交响曲,“轰隆隆,轰隆隆——”大地万物复苏,小熊、花儿、鸟儿都从甜美的梦乡中醒来。

  我走进房间,打开窗户,观赏这桃红柳绿、美不胜收的山水画,迎春花儿吹着喇叭大声喊:“春天来了,春天来了!”桃花穿着靓丽的衣裳,用最美丽的外表,隆重地迎接春天的到来。

  看够了城中的春天,我来到了乡下游玩一番。来到了乡下,抬眼望去,绿油油的一片,好似给大地铺上了一层绿色的地毯。走*一看,原来是还未长大的小麦。我低头看着那不及我高的小麦,忽然发现土地下有一个小鼓包,我目不转睛地盯着这个小鼓包,有个头从小鼓包探出来,原来是一只可爱的地鼠。

  再走走,我来到了湖边。看着那清澈见底的湖水倒映着湛蓝深远的天空,时不时会有几只大雁飞过。天空上那一朵朵好似棉花糖的白云,有时变成了白羊,有时又变成了大灰狼。湖中还多了几只小蝌蚪,在荷叶上你追我赶地嬉戏着。

  春天,真不愧是我最喜欢的季节!

  春天-三年级作文 10

  在一年的四个季节里,我最喜欢了,因为里百花争艳、鲜花盛开。但是春天在哪里呢?我觉得春天就在我家住的小区里。

  小区里有许许多多的,有、樱花、……

  可我喜欢那不起眼的,春天把它染成了翠绿色。

  一阵春风吹来,柳树的枝条像活蹦乱跳的小猴子。风停了,柳树的枝条又像一位*静的少女垂坐水边。过后,柳树不但没有垂着脑袋,而是站得更挺了。柳树的旁边还有一朵小花,狂风暴雨来了,柳树的身子向小花的方向倾了一点儿,似乎它知道娇弱的小花需要保护。

  我喜欢这棵柳树,有了这棵柳树,就给小区增添了一份春的绿色!


以麦子为话题的三年级作文汇总十篇(扩展5)

——三年级写冬天的作文汇总十篇

  三年级写冬天的作文 1

  有人喜欢生机勃勃的春天,有人喜欢烈日炎炎的夏天,有人喜欢硕果累累的秋天,我却喜欢白雪皑皑的冬天。

  在人们还在享受秋季带给他们的凉爽时,冬姑娘已经不知不觉地来到了我们的身边。她,来的无声无息。当下了第一场雪时,人们才察觉到她来到了。下雪了,地上铺满了白色的地毯;大树裹上了银色的冬装;房子上也重新刷了一层白色的油漆……冬天好美啊!一下子,整个世界都变成了白色,多么象一幅有诗意的图画啊!

  冬天来了,孩子们快乐的季节也到来了。每当下完一场雪后,都能看见孩子们在尽情玩耍:打雪仗,堆雪人。都能听见孩子们欢乐的笑声,都能感觉到孩子们的快乐。冬姑娘,让我们用心体会到了冬季给我们带来的快乐

  三年级写冬天的作文 2

  早晨,太阳已经爬上了屋檐。虽然道路繁忙,但公园更安静。北风呼啸着穿过树梢,最后一片叶子终于落了下来。啊!寒冷的冬天终于来了。一棵树光秃秃的,像一个光头;草变黄了,几乎没有人是绿色的。极少数秋菊花还开着,仿佛在对我说:“冬天很冷,快回家吧!在家要暖和!”

  啊!为什么这些树还是那么绿?哦!原来是松树和常青树。我记得我妈说过“这些树一年四季都是绿的”。难怪他们在这么冷的天气里还是那么绿,那么壮,那么高,那么直。傲霜的凌雪勇敢地与自然抗争。它的愚蠢给我留下了深刻的印象。它已经失去了所有的叶子和温暖的皮毛,但它仍然要站直。

  三年级写冬天的作文 3

  一年有四个季节,每个季节都有不同的景色,而我最喜欢冬天下雪时的壮丽景色。冬天,大雪纷飞人们好象来到了一个幽雅恬静的境界,来到了一个晶莹透剔的童话般的世界。松的那清香,白雪的那冰香,给人一种凉莹莹的抚慰。一切都在过滤,一切都在升华,连我的心灵也在净化,变得纯洁而又美好。

  黄昏的雪,深切切的,好象有千丝万缕的情绪似的,又像海水一般汹涌,能够淹没一切,还有一丝揭开藏头露尾般的裸露感。雪花形态万千、晶莹透亮,好象出征的战士,披着银色的盔甲,又像是一片片白色的战帆在远航……

  我爱白雪,我爱雪景,我更爱冬天。冬天是心灵的年轮。冬天,虽然十分寒冷,但是它有着无可比拟的温馨和希望。

  三年级写冬天的作文 4

  我下楼去学校,看到到处都是雪。落在山上,给*时穿花衣服的山披上雪白的外衣;落在树上,树像梨花,好美!

  路上踩着厚厚的积雪发出“咯吱——咯吱”的声音。路上除了上学的同学,几乎没有其他人。前面不远处,有一些成年人,缩着脖子,艰难地走着。

  当我们到达学校时,树上覆盖着白色蓬松的雪,微风吹过,树枝颤抖着,好像在向我们问好。一些已经发黄的花草长满了花草。让操场更漂亮。两边的树和高高的篮球架都被银装素裹。在广阔操场的地面上,似乎覆盖着一层巨大的*梦思,白色而柔软。

  多美的雪景啊!

  三年级写冬天的作文 5

  冬天天气寒冷,外面下起了鹅毛大雪。校园里光秃秃的树枝上挂满了毛绒绒的雪花儿,教室的窗玻璃上结了各种各样的窗花,有的像欢快的小鸟,有的像凶猛的老虎,可爱极了!

  下课了,同学们欢快的飞奔出了教室,校园里立刻热闹起来。同学们有的堆雪人,有的打雪仗,玩得真开心啊!我觉得同学们最喜欢的就是打雪仗了。

  我们班的巴瑞杰把雪团成大雪球向我扔过来,我向一边一躲,雪球从我的身后擦身而过。巴瑞杰又向杨上峰进攻,没等杨上峰知觉,雪球已经打在了他身上。我们看了,都觉得非常好笑。

  冬天是我难忘的季节,我喜欢冬天的校园。

  三年级写冬天的作文 6

  我的家乡在东北,那里的冬天最美。

  每当下雪,就有银白,仿佛给大地披上了厚厚的棉衣,在路脚下发出吱吱的响声,路两边的树也披上了白色的裳,屋檐上挂着晶莹的冰。远远望去,天空和大地之间白茫茫一片。汽车在厚厚的雪面上缓缓行驶,压出车印,在行人行走的地方留下一串美丽的脚印。河上有厚厚的冰。我父亲说冰有一米多厚。孩子们穿着棉衣和手套在冰上玩游戏。一些人在堆雪球,一些人在打雪仗,一些人在滑汽车,一些人在玩冰陀螺,一些人在滑刀子。看,远处有许多叔叔阿姨在练*冬泳,这是一个勇敢者的游戏。一些叔叔在河里挖了几个洞,用鱼竿钓了很多鱼。

  我说不完。如果有机会,请到我的家乡做客,亲身体验它的美好。

  三年级写冬天的作文 7

  有人喜欢万物复苏的春天,有人喜欢赤日炎炎的夏天,也有人喜欢硕果累累的秋天。而我,喜欢白雪皑皑的冬天。

  北国的冬天是美丽的。树上的枝叶变成了冰柱,像一盏盏高大的冰灯,屋檐上的雪形成了冰锥悬挂在屋檐下,像是给一栋栋高楼大厦添了一串串晶莹的珠帘。天上下着小雪,物体在雪中变得模糊,有一种说不出的美。轻轻的走在雪上,听着脚下咯吱咯吱的响声,仿佛一切都变的美丽、华贵。

  北国的冬天是宁静的。万物都变的沉默,变的宁静,好像时间在这一刻凝固了。

  北国的冬天是快乐的。孩子们在雪地上跑来跑去,堆雪人,打雪仗,做雪雕,一切都是那样的快乐。

  我爱北国的冬天。

  三年级写冬天的作文 8

  冬天来了,气温降到零摄氏度以下,经常刮着东北风,树叶抖落光了,树木上光秃秃的,就连流淌着的小溪也结了冰。蛇、青蛙、乌龟等都在冬眠,我们也都穿上了厚厚的棉衣。

  下雪了,地上一片白茫茫的,我和小伙伴们打雪仗,我们团起雪球对准“敌人”就攻打。我们还堆了一个雪人,先弄两个雪球。一个大雪球做身子,一个小雪球做脑袋,再插上两根树枝做胳膊,给它戴一个帽子,最后装上两颗珠子,当眼睛,这样雪人就做好了。

  冬天太好了,我爱冬天!

  三年级写冬天的作文 9

  早晨起床妈妈对我说:“真正的冬天来了,外面下雪了.”我迫不及待的穿好衣服,拉开窗帘,呀!鹅毛般的大雪从空中飘落下来,一朵朵一簇簇像白色的蝴蝶在空中飞舞。

  妈妈说:“还不赶快洗脸,刷牙吃饭,再不去,补*班就不赶趟了。”我很不情愿的背上书包准备去上课。刚一开门就一股冷空气扑到我的脸上。在路上我想冬天来了以后还会更冷吧!

  我走在雪地上,脚下发出咯吱咯吱的响声,马路上铺满了一层厚厚的银白色的雪,大地仿佛披上了白而轻软的地毯。哎!要是不用上补*班该有多好呀!我就可以和小伙伴一起玩打雪仗了,我很喜欢冬天。

  三年级写冬天的作文 10

  冬季的家乡,是最迷人的地方。

  早晨起来,冬雾弥漫。雾散之后,立即出现一幅奇景,那青松的针叶上,凝着厚厚的白霜,像是一树树洁白的秋菊;那落叶后的乔木公主穿上了洁白的舞裙,正要和王子共舞,柳姐姐染上了最时尚的银白色的头发,连灌木丛都变成白玉琢成的了,千姿百态,令人扑朔迷离,仿佛置身于童话世界的“广寒宫”。月亮升了起来,她用轻柔的月光笼罩大地。此时,雪姑娘穿过树阴,漏了一地闪闪烁烁的碎玉;远处的大山变成了一座座冰雪王宫,闪着耀眼的银辉,好像看见了白雪公主、美人鱼和灰姑娘正在和她们心爱的王子共舞。不久,天空繁星如海。

  我走向了家,心里却默默感叹道:好一个冰雪之乡!


以麦子为话题的三年级作文汇总十篇(扩展6)

——秋天的田野-三年级作文汇总十篇

  秋天的田野-三年级作文 1

  清晨,我和爸爸来到了田野里。

  有点风,凉凉的,可是刚升起的太阳照在脸上暖暖的。来到了田边,看到了一棵我叫不出名的植物,一片片叶子就像鹅掌一样很奇怪。它身上长满了许多刺,没有人敢碰它。它身上绿油油的好像在和秋天顽强的坚持着。

  远处的稻子,远远望去就像铺满了一地的金子。田间小道两旁,依然还有一团团淡黄色的小野花,在坚守着最终的美丽。它们已经明白深秋的来临。

  对面一排排树木,有的树杆上叶子一斤不留,有的树枝上仅有稀稀拉拉的几片叶子,

  田中间,一条小河里的芦苇,每一棵头上都戴着一顶毛茸茸的帽子,虽然被秋风压弯了头,可是依然直立着。有幸的是,还看到有三只小鸟在芦苇丛间追逐着。

  回来的路上,我们看到了枯黄色的苍耳,我摘了几个回来我放到爸爸的头上,好玩极了,我还准备带几个到学校去给我的同学们玩。

  秋天的田野里真趣味!

  秋天的田野-三年级作文 2

  金秋十月,一番丰收的景象,树林里更是美不胜收,令人陶醉。

  秋姑娘在不知不觉中来到人间,她走向果园,果子熟了,她飞到树林里,树叶翩翩起舞。小草的绿色外套已变黄,从远处看,就像一块黄色的地毯。这迷人的美景,吸引了我的小朋友的到来。我们在树林中尽情的玩耍,我们围着大树转圈圈,捉迷藏,大树成了我们此时最好的朋友。我们与树叶一起玩耍一起欢呼,仿佛自己也是其中的一片美丽的叶子。

  秋天的树林真是树叶的天下,树下堆积了一层层厚厚的树叶,好象是黄色的沙滩。秋天的树林也是小鸟的家,小鸟开心的在叶子里面寻找着食物,小虫子是小鸟最爱吃的美味。

  啊!秋天的田野真是太美了,那里有清新的空气,迷人的美景,还有孩子们的欢声笑语。我喜欢这风景如画的田野。

  秋天的田野-三年级作文 3

  秋天的田野一片金黄,秋天的人们更加欢乐。

  在秋天里,当你走进齐腰高的大片大豆田里,就会看见豆秧黑里透黄,豆荚足有两寸长。打开豆荚,七八颗金黄色的豆粒发出淡淡的光,好像几个可爱的小宝宝安静的躺在温暖的床上。

  谷子更是惹人喜爱,金黄色的叶子,金黄色的骨穗,就连茎也是金黄色的。微风吹过,他那沉甸甸的果实,像是在向你点头,叶子发出“沙沙”的响声,仿佛在说悄悄话。

  红红的高粱骄傲的昂着头,好像是喝醉了酒,涨红了脸,他那硕大的身子随风摆动,像是对人们招手,又像是在向人们炫耀自己的丰硕果实。

  整个田野被玉米占去了五分之四,可谓是称王称霸了。一个棒子足有一尺长,剥开一看,那金黄色的玉米粒一排排的,整整齐齐。

  俗话说:“三春不如一秋忙。”整个田野人欢马叫,瞧,这位老爷爷手里拿着镰刀,只见他娴熟的一挥手,一捆谷子便神奇的躺在地上。他们一会低头捡谷穗,一会低头捡豆荚,一会比谁捡的粮食多,热闹极了。

  我爱这金秋的季节,更爱这秋天的田野。

  秋天的田野-三年级作文 4

  星期天,我和爸爸来到郊外的田野寻找秋天的足迹。

  天空就像一块覆盖着大地的蓝宝石,太阳就像镶嵌在上面的一颗大珍珠,发出柔和的光。一阵秋风拂过,枯黄的叶子从树枝上打着旋儿飘落下来,好像一只只黄蝴蝶在空中翩翩起舞。

  树旁的野菊花开得正热闹,随着一阵阵秋风,它们就像一排仙女在翩翩起舞,给秋天增添了不少光彩。大路的两边,是一望无际的稻田。我和爸爸走进田地里,金灿灿的稻谷,颗粒饱满,托起一簇,沉甸甸的,还飘散着醉人的芳香。微风拂过,它们翻腾着滚滚金波,推向无尽的远方。

  稻田的远处,是连绵不断的山岭。山的颜色已经有点儿泛黄了。山上的野草正用自己那残余的绿色,衬托着这金色的秋天。

  啊!秋天的田野,多么美丽,多么迷人啊!

  秋天的田野-三年级作文 5

  秋天的田野是一幅美丽的画卷。我们走*这秋天的田野,用双目去看一看秋天的色彩,去闻一闻秋天的气味,去听一听秋天的声音吧!

  秋天的田野有一盒五彩的颜料。看!它把金色给了银杏树,黄黄叶子像一把把小扇子,扇啦,扇啦,扇走了夏天的酷暑; 它把红色给了枫叶,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘啊,飘啊,邮来了秋天的凉爽; 菊花仙子得到的颜色就更多了。紫红的、淡黄的、雪白的,美丽的菊花在田野上竞相绽放。

  秋天的田野有大自然给我们的各种各样了闻的气味。梨香香的,菠萝甜甜的,不有苹果、橘子那让人回味无穷的气味……

  秋天的田野有许多动听的声音。听!风呼呼呼地吹着谷穗发出沙沙的声音,像沙锤在摇动; 天空中大燕折着翅膀像在和夏天告别;小虫“嚯嚯嚯”地欢唱,那是秋天来临的歌韵。

  我爱如画卷般美丽的田野,它是那么的五彩缤纷,它是那么的生机勃勃,让人回味无穷。

  秋天的田野-三年级作文 6

  秋天,田野里有许多成熟了的果实。

  到了秋天,田野里的麦子,金黄金黄的,高高兴兴的等着人们来采摘。高粱,红着脸儿弯着腰,心里像喝了美酒一样甜,因为它们已经成熟了,也可以被农民伯伯收获了。大豆也成熟了。它再也不像小时候那样,天天穿着青色的外套,还挺着软软的肚子。现在。大豆长大了,换了新的黄外套,以前那个软软肚子也变成了结实的肌肉,圆圆鼓鼓的。它可开心了!好吃的玉米也成熟了。它长着长长的黄胡须,也换上了黄外套,玉米不像以前长着白胡须,老穿着绿色的外套了。

  不只是这些,还有很多小动物们也来到田野里“玩”呢!

  看,不远处,争优一只雪白的小白兔,在田野里蹦蹦跳跳,它多开心呀!不只是小白兔,还有小松鼠,它在田野里东看看,西看看,那是在找食物呢。小蚂蚁也出来了,它们在田野里找吃的,然后一起把食物运回家,“一二、一二……。”瞧!它们干的多起劲啊!

  秋天的田野真美!

  秋天的田野-三年级作文 7

  秋天 来了,一幅优美的画卷便展现在我们眼前,秋天的田野更是非同一般。

  一眼望去,高粱地像火在熊熊燃烧,走*看,高粱像高举的火把。一阵风吹来,高粱的叶子像无数面旗帜在迎风飘扬。大豆成熟了,圆滚滚的豆粒胀破了豆荚,全都跳到了阳光里,好像在迎接秋天呢!稻谷也成熟了,远远望去,像金子铺满了稻田。棉花像天上高低不*的白云。

  农民们在田里忙得不可开交,不一会儿,碎金似的稻谷便装上了独轮车,农民们脸上洋溢着幸福的笑容,有的还哼着歌呢!

  秋天的田野-三年级作文 8

  有人喜欢花红柳绿的春天,有人喜欢烈日炎炎的夏天,也有人喜欢大雪纷飞的冬天,而我却偏偏喜欢果实累累的秋天,秋天为我们带来了丰收,带来了快乐。

  一天,我和妈妈去田野里掰玉米,瞧,田野像金色的海洋。走进田野里,我发现许多小草枯萎了,还有那几颗大树,多像一个个威武的士兵守卫着这片大地。

  谷子金黄金黄的,连筋都是黄色的。奶奶拿着一把镰刀,只要挥舞一下镰刀,谷子就会神奇地躺下。秋风扫过谷田,那情景可真像一层层波浪。

  高粱好像喝醉酒似的,涨红了脸。它时不时还会把头、身子挺直,向人们炫耀自己的果实。

  玉米像一个个炮弹,而且是金黄色的。应该是玉米太重了,玉米杆才会被压弯的。

  向日葵像一个个小太阳, 向着太阳的方向微微笑,大大的瓜子盘告诉我们又有美味的瓜子吃了。

  田野里也有几道彩色的墙,上面有许许多多的爬山虎。它的叶子五颜六色的,有的紫、有的红……只要走*一看,就会看到许多黑色的小球,那就是爬山虎的果实。这是我奶奶特意为我种的。

  秋天使人心旷神怡,秋的到来,让农民收获果实,我爱秋天!

  秋天的田野-三年级作文 9

  有人喜欢生机勃勃的春天,有人喜欢烈日炎炎的夏天,还有人喜欢冰天雪地的冬天。而我却喜欢五谷丰登的秋天,因为秋天是一个丰收的季节。尤其是秋天的田野,无处不显现出丰收的气息。

  漫步在秋天的田野里。走进果园,你可以看到许多红彤彤的苹果被树叶遮掩着,就像一个个害羞的小姑娘红着脸,不敢露出脸来见人。还有黄澄澄的鸭梨像一个个胖娃娃。起风了,树叶发出“沙沙”的响声,像弹奏着美妙的交响乐。

  接着,又走进了菜园,我看到了一棵棵白菜,忍不住摘了一棵,白菜的叶就像老爷爷的大胡子。这时,我又看到了嫩嫩的水萝卜,拔根水萝卜,它的样子简直像我们粗壮的胳膊。

  最后,我来到了麦田,从远处看,那金黄的麦田像金色的海洋,翻滚着金黄的波浪。走*一看,饱满的麦穗把麦秆都压弯了,农民伯伯也像小麦一样乐得笑弯了腰。

  大豆地里,豆荚探出圆圆的脑袋,好像也在欣赏着秋天的美景。

  这就是秋天的田野,一个金色的田野。

  秋天的田野-三年级作文 10

  秋姑娘戴着黄菊花,手里拿着橙色的铃铛,穿着米粒耳服,慢慢坐着南瓜车。

  我们走出房子,在建筑物周围寻找秋天。我们来到了北方的一片绿色蔬菜地。我们看到的是绿色蔬菜。你可以看到绿色蔬菜像盛开的花朵。它们长得很好,让人们立即感到轻松。

  离开绿色蔬菜地,我走到东边的一个小地里。田野里长满了高大的玉米。他们精力充沛。面对着逝去的秋风,玉米叶子弯着腰,仿佛在欢迎我们,向我们传递收获的喜悦。

  沿着蜿蜒的小路,我们来到了南方的红薯地里。我用手把甘薯的茎和叶折叠成碎片,像项链一样,偷偷挂在我姐姐的脖子上。太美了。爷爷问我是否想吃红薯。他拉了一把红薯藤,用锄头挖出一个红色的大红薯递给我。看着这些红薯,我好像闻到了红烧红薯的甜味!

  继续沿着小路走,西边那一大块米,像一片片金色的海洋,像一块块洒着明亮粉末的金色地毯。我顺手抓了一把,在手中捣成泥。金黄色的米饭又重又香。微风吹过,黄澄澄的稻子沉重得连稻穗都竖起来了,但它仍在剧烈摇晃,仿佛在为丰收的田野唱赞歌。看着那大片大米,我似乎想起了那个农民的叔叔在田里辛勤劳动,我的心里充满了钦佩。现在是收获季节,农民叔叔正忙着收割水稻,不时传来他们欢快的笑声。

  这里的一切都充满了活力,树上的山雀啁啾着“秋天真美,秋天的田野更美!”


以麦子为话题的三年级作文汇总十篇(扩展7)

——我的梦想-三年级作文汇总十篇

  我的梦想-三年级作文 1

  “一二三四五六七,我的朋友在哪里,在这里,在这里,我的朋友在这里。”这首歌的歌名叫做《我的朋友在哪里。》是在音乐课时,老师教我们唱的,在美妙的旋律当中,大家都陶醉了,彷彿做到一场美梦一样。

  从小,我的梦想就是当歌手,因为在电视上看到很多歌星,穿着帅气的衣服,在亮眼的舞台上唱唱跳跳的,看起来像跑马灯一样耀眼,让人着迷。我好想亲自体验看看在舞台上的刺激感!所以,我告诉自己,我要唱好听的歌,让全世界的人听。所以,我常幻想自己也像受欢迎的歌手,把家里的床当成舞台,把枕头当成吉他,把遥控器当成麦克风,在床上又唱又跳,可是唱出来的歌声却不是那么好听,所以我不断练*,想再加强一点,每次有唱出比较好听的歌声,更让我觉得自己迈向成功,又进一步了。

  虽然我的歌声不是那么动听,不过,每次上音乐课时,我都很认真的学*,希望可以唱出让人喜爱的歌曲。“天下无难事,只怕有心人”,相信我会更加的努力,有一天一定会成功的。

  我的梦想-三年级作文 2

  我的梦想是当一名军人,因为我的外公、爸爸都是退伍军人。他们经常给我讲军营里发生的故事,还给我看他们在部队训练和生活的照片,使我对军营生活产生了浓厚的兴趣。我还通过看战争题材的电影和电视剧了解军人和部队。这一切都使我向往火热的军营。

  今年暑假,哥哥从部队回来探家,我有机会送哥哥回部队。在部队的营房里我发现他们的被子叠的就像豆腐块非常整齐,军人叔叔的军姿挺拔步伐非常整齐。他们是怎么做到的呢?我对这一切都非常好奇……

  部队是所大学校,可以让人学到很多的东西,还可以锻炼人的意志,所以我的梦想是当一名军人。

  我的梦想-三年级作文 3

  梦想,每个人都有一个,而我也不例外。

  在成百上千个梦想之中,我的梦想是当一名优秀的好老师

  第一次看到黄老师是三年级,由于黄老师的宽容、耐心等许多优点,马上赢得了同学们的喜爱和信任从那一天起,我就下定决心要当一名老师

  黄老师每天上课时都有好多同学认真地听说一声“安静!”全班就会立刻鸦雀无声布置什么作业大家都会按时完成说做什么回家作业大家都会完成,并认真去做一说要考试了,大家就赶紧复*老师说一句话,没有人敢违抗那时,我羡慕黄老师我想当老师,说一句话同学们就会去做

  为了梦想,我要努力,努力,再努力!学好所有科目,每天认真上课,认真学*、做作业不管当什么老师,努力都是必须的所以,我要从一点一滴做起,认真听好每一堂课,认真写好每一个字!

  我要努力,努力当一名好老师,向梦想努力,让梦想远航!

  我的梦想-三年级作文 4

  世间万物都是有梦想的,花儿的梦想是开出美丽的,花朵,小鸟的梦想是翱翔于湛蓝的天空,果树的梦想是结出累累的果实,而我的梦想是当一名医生。

  我为什么有这样的梦想呢?

  一次我在街上玩,突然听见了救护车急促的铃声,一个小男孩的手臂骨折了,原来是他在马路上玩的时候,不小心被汽车撞倒了,看着他痛得哇哇大哭,我也很伤心,忽然一个念头涌上我的心头:长大了,我要当一个医生,救死扶伤,为病人解除痛苦。

  过了不久,不幸的事发生了,我得了肺炎,嗓子了被咳哑了,发烧到了38度多,难受的躺在床上睡着了。在梦里,我真的当了一名医生,我想:我一定要尽心尽力的为每一个病人治病!醒来,发现自己还在发烧。生病更坚定了当一名医生的决心,为病人治病。

  从此,我开始更认真的学*了,我要为我的梦想努力!

  我的梦想-三年级作文 5

  我的梦想是当设计师。

  我要设计一件多功能保暖内衣,这种保暖内衣既漂亮又便宜。不但女生可以穿,男生也可以穿。它可以自动变大变小,对于那些肥胖的人和瘦小的人,更加的合适。这条内衣特惹孩子喜欢,因为保暖内衣专门设计了一个程序——变颜色。你心里想要什么颜色就变什么颜色。不仅冬天可以穿,夏天也可以穿,大家可能会问我夏天穿保暖内衣,不会热吗?当然不是,这种保暖内衣夏天穿就会使人们凉快,冬天穿会使人暖和。

  我还要设计一张多功能无敌桌。这张桌子既美观又实用,当你做作业累了时,这张桌子就会自动解除你的疲劳,让你打起精神做作业。如果你一边做作业一边玩,桌子会提醒你:“主人,请不要在写作业时玩好吗?”

  我一定要努力学*,争取给人们设计更好的东西。

  我的梦想-三年级作文 6

  每个人都应该有自己的梦想,当然我也不例外,我的梦想是当一名白衣天使。

  记得有一次奶奶病了,奶奶却坚持不去医院,说自己没病。坚持了几天后,她腰酸背痛,实在撑不住了,终于病倒了。妈妈和爸爸急坏了,连忙开车把奶奶送到医院,医生给奶奶看了病说不要紧,住院治疗后就能康复,奶奶在医院住了一周,在医生的治疗下,奶奶病好多了,不但能早早起床,而且还经常到楼下散步,从那时起我看见医生不但能够救死扶伤,而且还能解决

  除病人的痛苦,我又有了当医生的志愿。

  星期天中午我拿着玩具针管把自己的玩具都拿过来,带上白色的帽子开始给布娃娃看病。“你发烧了,我要给你打针,你怕不怕”看着他在笑,我也笑嘻嘻的走到宝面前“啪”的一声还把它的服戳了个洞,我把它染成红色,“你现在要休息一会儿”。“下一位”我拿起一个小熊,我给他打完针后,假装它的病已经好了。

  我想:我长大一定要当个医生。我一定要当个医生,我要努力学*一定能实现梦想!

  我的梦想-三年级作文 7

  每个人在成长的过程中,都有过许多心愿,有人从小立志要当个救死护伤、为病人服务的医生,有人梦想着自己成为企业家,也有人希望自己能当个人民警察,然而就是这些我们希望实现的理想,激励着我们朝着奋斗的目标努力前进。我是一个多梦的小男孩,我的理想有很多很多,就像天上的星星数也数不清。记得我小时候,我最喜欢喝牛奶,我便问妈妈牛奶多的地方是那里?妈妈笑着说:“那当然是生产牛奶的工厂了”。我就毫不忧豫地回答说:“我长大后要当一名生产牛奶的工人,我每天就可以喝到新鲜的牛奶了。

  到了上小学时,每当看到和蔼的老师孜孜不倦地向我们传授各门知识,讲述着一个个寓言故事:《狐假虎威》《鹬蚌相争》《刻舟求剑》《掩耳盗铃》等,仿佛把我也带进了一个个充满神秘感和想象力丰富的童话世界之中。美丽的长江、黄山、黄河、雄伟的长城和北京***至今还印在我们的脑海里。我真喜欢老师,他心里装着那么多的知识和讲不完的故事。我想将来有一,我也要当一名老师,自豪地站在讲台上。

  我的梦想还有很多很多,要实现它,只有努力学*,才能真正实现。我一定将梦想变为行动。这才是我的中国正确做法!

  我的梦想-三年级作文 8

  我知道每个人都有一个伟大的美好的梦想,美好的梦想自己想当一个什么人物.为社会做贡献,我的美好的梦想是成为一名足球运动员为祖国争光添彩.

  自从我把足球定成我的人生目标,我就开始了解足球这项运动的规则,并且我还了解了足球的提法和足球运动的资料.当我把我的美好的梦想给家人说后家人就对我提出了建议,我的爸爸为我的美好的梦想感到高兴,因为我的爸爸在我小时候说过这样一句话;孩子你要从小给自己定一个目标并朝着自己的目标分发女李.现在爸爸知道我的美好的梦想很高兴.

  当爸爸知道我的美好的梦想后就非常高兴一直鼓励我,并且媒体阿让我自己制作一张时间表合理分配时间,不要因为足球而耽误了学*,我们天都在按照时间表上的时间在踢足球,现在我的足球已经踢得水*很高了.

  从中我悟出了一个道理;一个人的美好的梦想要从小定心爱,并且还要朝着美好的梦想出发,不要半途而废那样你的美好的梦想也会破灭.

  我的梦想-三年级作文 9

  我的梦想是发明一个机器,因为我昨天晚上梦见:地球的温度越来越高,地球的臭氧层越来越薄。接着,臭氧层便没了踪影。然后,地球上的氧气全飞了出去,人们因为缺少氧气而死。假如所有氧气都飞到地球外面去了,该怎么办呢?

  我整整想了三天三夜,终于想出了一个好办法:智能1991号清洁机,可以先排出臭氧,以免让氧气飞出去。接着,它会把地球上的有害气体吸进体内,最后将有害气体转化成氧气,这样人们又能呼吸了。

  于是我利用了五天五夜的时间做成了这台机器,我给机器先做了一个实验,结果成功了。2192年,臭氧层消失了,我带着我的机器像以前一样制造氧气,最后人们呼吸到了空气,我救了全世界人!

  这就是我的梦想,你们呢?

  我的梦想-三年级作文 10

  每一个人都有自己的梦想,而我也不例外。我的梦想是成为画画老师,画画有很多类型的,比如:“国画、油画、漫画、蜡笔画、素描画……而我选择的正是漫画。

  我为什么喜欢漫画,那已经是很以前的事了。我第一次学画是幼儿园的时候。以前,我看到那些大哥哥大姐姐在那学漫画,画得可爱又可笑,于是我也想学漫画了。可是我必须

  先画蜡笔,再画水粉画,然后画素描画。最后才可以画漫画。如今,我已经画到素描了,我想:最后加将劲,只要过了考试这关就可以学漫画了,可是,我的素描画的不怎么好,怎么画都要问老师。我对我的素描有点不放心,种种的想法:8月份就要考试了,考不上怎么办?

  可妈妈给了我鼓励,妈妈说不能半途而废,你要有信心,要信心满满。

  我想:对!自己要有信心,梦想在等着我们实现!

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