以麦子为话题的三年级作文 (菁华5篇)

首页 / 三年级作文 / | 三年级作文

以麦子为话题的三年级作文1

  今天是星期六,我和爸爸、妈妈一起乘车到郊外看麦子。

  我们到了郊外,远远地看见大片大片的麦田金黄金黄的,像一块大地毯,显得**展展的,让人感觉无比宽广。走*了我们才看清楚,麦子长得非常喜人,大片的麦子整整齐齐的,风一吹,整块麦田就像此起彼伏的麦浪,雄伟壮观!我欢喜地蹲下来,看到麦子的茎、叶子和麦穗、麦芒都黄了,个个麦穗都是大大的、长长的非常饱满。

  我们正看得忘乎所以的时候,一个农民伯伯向我们走过来了,在弄清我们的来意后,对我们说,今年麦子长得不错,每亩可收成500斤左右,如果天气好,这两天就可以收割了,保证今年又是个丰收年。农民伯伯说完,脸上露出了满意的微笑!

  我们衷心祝愿农民伯伯每年都有一个好收成!

以麦子为话题的三年级作文2

  今天跟着爸爸妈妈一起回到农村老家看姥姥。

  刚走到村口,我就发现周围的田野里面全部都是金灿灿的颜色,完全不同于上次来的时候绿油油的小苗。下了车之后,就看到姥姥来接我们来了。我一把扑到姥姥怀里面,紧紧地抱住了姥姥。突然,我又想到了田野里面的一片金黄,赶忙问姥姥:“为什么田野里面到处都是金黄色的?”姥姥笑了:“是因为地里面种的麦子都成熟了,到了收麦子的季节了啊。”“收麦子?我也想去看,能带我去看看么?”我问爸爸妈妈,爸爸妈妈笑着点了点头。

  于是我们便来到了姥姥的地里面,看到舅舅已经坐上了收割机,只见舅舅踩了踩油门,收割机便发出轰隆隆的声音朝前面开去,而黄灿灿的麦子在收割机的前进下纷纷倒下。只见金黄的小麦被收割机收割后,在机器里面分成了麦穗和麦秆两部分,最后舅舅把麦穗装了起来,把麦秆都给捆了起来放在地头,就算完成了收割。

  原来收麦子是这个样子的呀!真的是大开眼界!

以麦子为话题的三年级作文3

  9月的一天,老师号召同学们种麦子,我拿着种子,找了一个大泡沫箱,从古陌岭取土并把肥沃的土放在箱子里面,就开始种麦子了。

  我先用小耙子把泥土里浇上水,让土变得湿润,再把泥土挖一层,把小麦种子撒进去,再把泥土盖在种子上,再浇上水,麦子就种好了。

  我从网上查到了关于小麦的*性。小麦生长需要经过发芽、出苗、越冬、返青、拔节、抽穗、开花、灌浆、成熟。还有麦子要在阳光充足的地方,隔3天浇一次水,于是我把麦子放在了阳台上。

  过了好几天,我看见土里冒了出来一个个小芽芽,这些芽都是绿色的,尖尖的,十分可爱。

  过了一个星期,小芽越来越大,长的笔挺挺,很像站岗的士兵。

  又过了几天,我发现麦子长得非常高,但总是垂下着,像个害羞的小姑娘,爸爸说是营养不够了,于是我把麦子的箱子的土倒掉,再装一箱新土,果然麦子又变的笔挺起来了。

  过几个月,我的麦子一定会变得非常高大。

以麦子为话题的三年级作文4

  “哇!这么多麦子,足够我吃一个星期了!”

  于是,它们三个欢天喜地地向土地爷爷道了谢,然后开开心心地回家了。

  小猪、小牛和小猴一回到家,马上就把麦子种了一半袋到地里,另一半袋留着吃。小猪、小牛和小猴都天天施肥、浇水、赶虫子……

  过了几天,小猪变得懒惰了,不做农活了,整天在家里睡大觉。小牛和小猴走了一天一夜,二十公里,好不容易来到了小猪家。它们轻轻敲门,可是小猪大叫:“谁在外头?知不知道人家有多累呐……去,去!总之,别在外面敲门了啊……”没办法,无可奈何的小牛和小猴只好走掉,回家了。

  第二天,秋天已经来了。小牛和小猴来到田里,去干农活。

  可是,一到田里,它们看见了金灿灿的麦子,于是开始收割了。

  终于,小牛和小猴的麦子收完了,它们把麦子大方地分给了村里的人。小猪也拿了一大堆。

  可是,小猪太穷,它一下子就把麦子吃完了。

  过了几天,小猪因太饿,被活活饿死了。

以麦子为话题的三年级作文5

  今天,妈妈试验田要种麦子,我听说后也兴奋的要去。

  一大早,我们就来到了试验田。土地昨天已经翻过,又松又软的,一脚踩下去就是一个大坑。农民伯伯先开始整地,把**整整的一大块地分成一小块一小块的。我在旁边玩儿了一会儿,等开好沟,妈妈开始教我如何撒种子。

  妈妈说:“麦籽儿要撒地均匀,不能太多,也不能太少。”

  我想这还不简单。我拿了一个杯子,从麦袋里舀(yao)出麦籽儿,一边走一边用手撒在沟里。刚开始的时候,不是一下子撒了一小堆儿,就是有的地方没撒到,总是掌握不好。练*了一会儿,才慢慢掌握了技巧。我自己一共种了两小块地呢。最后,农民伯伯把麦子用土盖上,我们再用脚把土踩实。

  我们干了整整一个上午,累了一头汗,但我的心里却是甜甜的。我说:“看来种麦子还真是不容易呀,等明年麦子熟了,我还要来收麦子呢!”


以麦子为话题的三年级作文 (菁华5篇)扩展阅读


以麦子为话题的三年级作文 (菁华5篇)(扩展1)

——以麦子为话题的三年级作文 (菁华6篇)

以麦子为话题的三年级作文1

  今年小猴的麦子大丰收,金灿灿的麦子一望无边,。小猴把麦子分成了四份,第一份分给了自己,第二份分给了土地爷爷,第三份分给了太阳公公,第四份分给了雨点伯伯。

  小猴抱着香喷喷的麦子来拜访土地爷爷。小猴大声地说:“土地爷爷,谢谢你肥沃的土壤,让我的麦子生根长叶、茁壮成长。”土地爷爷满意地点点头。

  告别了土地爷爷,第三份送给太阳公公家。小猴感激地说:“谢谢你充足的阳光,让我的麦子更饱满。”太阳公公露出了更加灿烂的微笑。

  离开了太阳公公,小猴又来到雨点伯伯家。小猴轻轻地敲敲门,雨点伯伯听见了,打开门,说:“原来是小猴呀!”小猴说:“谢谢你,我的麦子吸取了你的水份,所以才长得那么金灿灿。”雨点伯伯一听,也开心地说:“别客气。谢谢你啦,小猴。”

  大家都分享到了小猴的礼物,都希望明年又是一个丰收年!

以麦子为话题的三年级作文2

  趁着“立夏”,我们走进了阔别已久的自然教室。

  来到实践基地,我一下子惊呆了。小麦已经变得金黄,像一束束浪花,或许因为头太沉,它们把“小脑袋”垂了下来。一阵微风吹过,麦子摇摇摆摆,好像在说我们已经成熟了。马上,一位老师开始教我们怎么割麦子,只见他一手拿着镰刀,一手抓住小麦的秆,用刀轻轻地一挥,一株小麦便得手了。

  看过示范后,大家跃跃欲试,也拿起镰刀纷纷去割。有的和同伴一起,有的自己单枪匹马地奋斗。我盯着小麦,按照老师所教的方法,随着“咔嚓”一声,小麦就被割了下来。一阵忙碌后,大家都汗流浃背,满脸通红。接下来,大家接二连三地拿着一小把麦子放在打麦机上面脱粒,因为一直不停地举着麦子,我的胳膊都酸了。

  从这一次的劳动中,我领悟了一个道理:劳动虽然非常辛苦,但其中的快乐是价值连城的,深刻地理解了“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”这句诗的意义。

以麦子为话题的三年级作文3

  新年即将到来,土地爷爷分别给小猪、小牛和小猴各送去了一口袋麦子作为新年礼物。

  三位小伙伴非常高兴,它们心想:“这是一份很珍贵的礼物,同时也在考验我们,那么,我们该怎样利用好这些麦种呢?”

  小猪说:“我家正好没有粮食,可以用来作为过年的食物。”

  小牛说:“土地爷爷可能是要我们把它作为来年种子,春天到了,我们可以播种麦子,秋天就会有好的收成,就不会挨饿了。”

  小猴说:“我建议大家一起合作,首先,拿出来一袋作为麦种,用来种地,剩下的两袋麦子作为我们三个的食物,你们说,好不好?”

  小牛听了,高兴地说:“我同意!”

  小猪也说:“同意!”

  春天来了,它们一起播种、一起施肥、一起浇水,饿了就用剩下麦子做饭,一起吃。

  秋天到了,三位小伙伴收获了丰硕的麦子,通过团结合作,都过上了幸福的生活。

以麦子为话题的三年级作文4

  小猴把麦子种下了地。他天天去查看,天天浇水。没过几天,麦子就探出了头。

  可是好景不长,麦田里杂草丛生,小猴很着急,心想:杂草会把麦苗的`营养都抢了,我得出个好主意。于是,小猴跑进家里,拿起镰刀就往田里赶,到了田里小猴拼命地割草。可是没割一会儿,小猴就满头大汗。他想:这样不行,速度太慢了。这时,喜鹊飞过来对小猴说:“猴哥,猴哥,你可以用除草剂。”于是,小猴就找来除草剂一喷。过了几天,杂草就蔫掉了,而麦苗挺了挺身体,比以前更粗壮了。

  一波未*一波又起。麦苗上长满了蚜虫。小猴一看,心想:不好啦!麦苗被蚜虫吃掉了。小猴摸了摸头,自言自语地说:“我回去拿杀虫剂来对付它。”果不其然,小猴一喷蚜虫全部被消灭了。

  转眼间夏天到了,小猴收获了满满一大囤的麦子,心里美滋滋的。是呀,一个人只有辛勤的劳动,才能换来更多的食物。

以麦子为话题的三年级作文5

  一连几天的西南风,小麦成熟了。今天下午放学后,爷爷带领我到田野里去观赏小麦。

  来到田野里,一望无际的麦田真让人欣喜,前几天绿绿的麦穗现在已经变成了金黄色,整个田野成了一片黄色的海洋,微风吹来,金色的波浪向天边汹涌,真是壮观。整个田野里飘着麦子的清香。这时我看到邻居李爷爷正在他的麦田里,满脸的笑容,轻轻地用手抚摸着一颗颗麦穗,像是抚摸着一个个婴儿。爷爷告诉我:这是农民最高兴的时刻,大半年的麦田管理,施肥、浇水、灭虫、花锄很辛苦,就是盼着来一个大丰收。

  我听了,点点头,佩服爷爷说的话。是啊,这丰收的美景,是农民们用双手描绘出来的。

  这时,一只布谷鸟在麦田上空盘旋,嘴里不住的叫着:‘布谷——布谷——“一会儿,这只布谷鸟叫着飞向了远方,也把我们的喜悦带向了远方。

以麦子为话题的三年级作文6

  新的一年来到了,土地爷爷又给小猪、小牛和小猴各送了一口袋麦子。

  三个小伙伴非常高兴,他们想:这是一份珍贵的礼物,我们一定要发挥各自的特长,好好利用它。

  小猴是个种地的好把式,他把一半麦子种进地里,每天辛勤劳动,浇水施肥,终于收获了许许多多的麦子。

  小牛使出看家的本领,他把小猴收获的麦子存放在粮仓里,精心保管,还经常把麦子搬到屋外透透风,晒晒太阳,防止发霉和虫蛀。

  小猪厨艺高超,他开了一家食品店,时常从小牛的粮仓里运来麦子,加工成白面馒头和烙饼等可口的点心,与小牛、小猴一起分享,并送给其他的小动物们,换取了更多的食物和生活用品。

  过了一年,土地爷爷又来拜访小猪、小牛和小猴。看到他们三个分工合作,日子过得红红火火,土地爷爷高兴地说:”你们相互取长补短,共同配合,让三袋麦子变成了无数的麦子,真了不起!“


以麦子为话题的三年级作文 (菁华5篇)(扩展2)

——三年级有趣的游戏为话题的记事作文200字 (菁华9篇)

三年级有趣的游戏为话题的记事作文200字1

  今天上午,我和邻居小朋友在操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。

  大家抽签决定由谁来当老鹰,谁来当母鸡,赵阳琪抽中当母鸡,张小军是老鹰,其余小朋友都是小鸡。

  游戏开始了,所有小鸡一只接着一只紧紧的跟在母鸡后面,而老鹰看起来饿极了,想捉一只小鸡来美美的吃一顿。而母鸡也努力地护着它的鸡宝宝。突然,老鹰冲过来,鸡妈妈也不甘示弱,左挡右躲,小鸡们吓得东躲*,乱作一团,不好,一只小鸡脚下一滑摔到在地上,被老鹰抓走了,老鹰吃完小鸡再一次向鸡群扑过来。而母鸡更是百倍警觉着,不让这只狡猾的老鹰捉走自己的“孩子”。大家玩的很开心,喊着叫着,欢声笑语在操场上空飘荡。

三年级有趣的游戏为话题的记事作文200字2

  今日下学的时候,买可和几个同学在草坪上玩老鹰捉小鸡。

  宋梦博当鸡妈妈,权珈嘉,李坤瞳,李怡萱,李尧当小鸡,买可当老鹰。

  游戏开始了,宋梦博紧紧护住鸡宝宝。他们玩的很开心,权珈嘉刚才差点摔倒。买可怎样跑都跑可是宋梦博,也抓不住鸡宝宝。

  玩着玩着买可坐在了地上,因为他太累了。过了一会儿,买可飞快的抓住了两只小鸡,买可大笑说:“哈哈,跑可是我了吧。”宋梦博说:“你别得意,还有两只小鸡呢。”买可又说:“我必须会抓住那两只小鸡的。”他跑啊跑啊跑,还是没抓到,最终,买可连一只鸡宝宝都没抓到。

  今日玩得真开心啊!

三年级有趣的游戏为话题的记事作文200字3

  今天,覃老师带领我们玩了一个非常有趣的游戏,叫“猫和老鼠”。我们玩得可开心啦!

  老师先给我们讲了游戏规则:通过黑板白板的形式,确定了四个人当猫,其余的同学当老鼠,用书当粮食。猫在粮仓前守护粮食。老鼠想方法来偷粮食。如果老鼠在十秒钟之内,不出来找吃的,就饿死在洞里。

  游戏开始了,我和何新月、上官之韵、李思期四个人当猫。我趁刘宇蔚不注意的时候,把他抓住了。我想学*成绩这么好的同学,竟然也被我抓住了,正当我得意洋洋的时候,有只老鼠把我们的粮食抢走了。我想:以后做什么事情都不能大意。

  看来,我们做什么事情都不能取得了一点成绩就骄傲自满。

三年级有趣的游戏为话题的记事作文200字4

  一天晚上,老师让我们做了一次实验,准备的工具有一个杯子、生鸡蛋、一瓶白醋。

  开始做实验了,我先把鸡蛋放入杯子里,在把白醋倒入杯子里,经过二十分钟以后,我发现水上有许多泡泡,一会儿,鸡蛋浮了上来,我把他按了下去,一会儿,他又浮了上来,我哈哈大笑,一下子把醋差点儿弄洒,我好不容易才叹了一口气,妈妈让我别玩了,仔细观察,我说好的,过了一会儿,我把它捞了上来,我摸了摸,发现要比以前更白了,我把他的全身搓了搓,他变成淡黄色的了。我又摸了摸,差点把他弄掉了呢!像一个调皮的小孩子。我捏了捏发现了他又变得很软很软,像一个弹弹球一样,真有趣啊!

  我爱做科学小实验,科学小实验真有趣啊!

三年级有趣的游戏为话题的记事作文200字5

  今天,妈妈送我到小桔灯上课,小桔灯老师笑着对我们说:“今天,我们做个有趣的传话游戏。”

  游戏的规则是:老师把要传的话告诉每组队长,然后这个同学悄悄地依次传给后面的同学,看哪组传得对。说对了就算成功,说错就是失败。

  游戏开始了:老师把我们分成四组,第一个同学把话传给我:十四个人吃十四个柿子,传到最后一个人时,却说成了:十四个人杀了四个人。所以我们失败了。第一组因为话说得清楚,传得快,所以胜利了。

  通过这个游戏,我知道了道听途说不可信,我们没有理由听信谣言。

三年级有趣的游戏为话题的记事作文200字6

  今天下午爸爸跟我玩五子棋。

  游戏规则是,谁五颗棋子先连成一条线,就可收回去重新使用,还可以吃到对方一颗棋子。

  比赛开始了,先是我摆棋子,我把一颗白棋摆到最中间,爸爸把他的黑棋摆在我的左边,我接着把白棋摆在他的下面……就这样你来我往,不一会儿,我就发现我的白棋堵不住爸爸的黑棋了,我急的手心直冒汗,往中间一推嚷嚷道:“我不玩了,我不玩了。”爸爸见状,忙对我说:“下棋要的是耐心,慢慢的找机会,对方总会有破绽的。”我又跟爸爸玩了起来。仔细的下棋,总算在第四局的时候我赢了,我心里非常高兴!

三年级有趣的游戏为话题的记事作文200字7

  加油,加油……一阵阵呐喊声从我们的教室传了出来。

  原来,我们在教室里进行吹气球比赛呢!男生大队首先派耿胜宇“出战”,女生大队派出田水静“迎敌”。耿胜宇和田水静同时吸气,向气球里一直吹,他们的腮帮子就像四个又大又红的苹果。他们吹着吹着,突然邢老师喊道:“停。”他们停了下来,邢老师拿起了气球一看,耿胜宇以很大的优势显然胜出。女生大队垂头丧气,男生大队则一蹦三尺高。

  第二局,是张允鹏对邵欣迪。他们深深吸足了气同时吹,他们吹了一会儿,这时老师说:“停。”他们立刻停了下来。邢老师一看,说:“一样大。”男生和女生打了个*手。

  这就是我们精彩的吹气球比赛,喜欢就来吹吧!

三年级有趣的游戏为话题的记事作文200字8

  今天,老师给我们讲了一个大熊猫的故事,同学们正听得津津有味的时候,老师拿出了一幅熊猫的图画说:“今天我们就玩贴鼻子的游戏。”老师先做示范,然后游戏开始。轮到我了,老师给我蒙上了眼睛,叫我转三圈,我头晕目眩。把鼻子贴在了脸蛋上。同学们笑得前仰后合。老师开始贴了,她蒙上眼,拿着吸铁石,转了三圈,就像喝醉酒一样站不稳。老师左摸摸,右摸摸。终于下定决心,“啪”老师把蒙眼睛的红领巾拿了下来,一看,把吸铁石贴在了眼睛上面,同学们顿时捧腹大笑。高子淏走到讲台上,老师给他蒙好眼睛,领着他走到黑板面前一贴,就贴到了鼻子上。同学们心高采烈的鼓起掌来。这真是个有趣的贴鼻子游戏!

三年级有趣的游戏为话题的记事作文200字9

  “哈!哈!”怎么这么热闹?原来今天下午李老师正在带领一班的同学在教室里玩“贴鼻子”游戏。

  黑板上画着两头可爱的小猪,可惜啊没有鼻子,他多憋的慌!

  游戏开始了,秦雅萌蒙着眼睛小心翼翼地走上讲台。手在黑板上摸索着,摸啊摸,摸了好半天,还是没有找准位置。突然,他的手停了下来,把鼻子贴了上去。当他贴完鼻子的一瞬间,教室里响起了一阵热烈的掌声,他贴对了!小猪有了鼻子,一定很舒服。第二轮,刘宇鹏竟然把鼻子贴到了小猪的肚子上,同学们都笑得前仰后合!他自己也情不自禁地笑了。

  通过这次的游戏,我知道了:以后在黑板上做游戏,都要去找痕迹。这个结论是秦雅萌做玩游戏后总结出来的。


以麦子为话题的三年级作文 (菁华5篇)(扩展3)

——三年级有趣的游戏为话题的记事作文200字 (菁华9篇)

三年级有趣的游戏为话题的记事作文200字1

  今天,我在玩了一个叫做“贴猪鼻子”的游戏,游戏规则是:不能告诉别人题目和不能抓别人的手。

  游戏开始前,老师选了六个人进行分组,A队是杨建宇和王可涵还有邱吴庆,B队是张万宇和林乐航还有董哲全。

  游戏开始了,杨建宇两次都没贴中。王可涵第一次贴中了,第二次没贴中。邱吴庆第一次没贴中,第二次贴中了。张万宇两次都没贴中。林乐航第一次没贴中,第二次贴中了。后来,老师用磁铁贴猪鼻子,大家玩得可高兴了。最后,杨建宇和王可涵还有邱吴庆赢了。

  贴猪鼻子的游戏很好玩,我回家后还要再玩一次。

三年级有趣的游戏为话题的记事作文200字2

  今天,补*班传来一阵嘻嘻哈哈……的笑,你们知道她们在干什么吗?就让我们一起去看看吧!

  看!他们在吹乒乓球呢!乒乓球是我们常见的物品,但我们今天的比赛却是别具一格。

  我印象最深的是最后一盘是叶静和刘朵比赛,刘朵用力地吹,叶静涨红了脸,鼓起了腮帮子也在努力地吹,叶静吹的时候,乒乓球像调皮的小孩子一样,一跳就跳到了地上,逃跑了,刘朵笑了,叶静迅速捡回了乒乓球,就继续用力地吹了,突然时间到了,结束了,她们的结果是,*局。

  今天的游戏太好玩了,作为观众的我既兴奋激动又紧张万分,下次我也想上台参加比赛。

三年级有趣的游戏为话题的记事作文200字3

  有一天下午放学回家,我和院子里的几个小朋友在一起玩。玩着玩着,有个小朋友说:“我们大家一起来玩老鹰捉小鸡的游戏吧。”

  小朋友们在一起决定谁来当老鹰,谁来当鸡妈妈,剩下的当鸡宝宝,结果我被选上了当老鹰。

  游戏开始了,鸡妈妈后面带着一群小鸡宝宝,我在前面一会儿扑到东,一会儿扑倒西,鸡妈妈就是死死地护着它的宝宝,不让我捉到。

  最后我想到了一个窍门,把目标放在后面的鸡宝宝,我趁鸡妈妈不注意的时候,猛地扑过去,捉到了一只鸡宝宝。鸡宝宝们像炸了锅得,尖叫着四处逃散……游戏结束了,我们玩得满头大汗,躺在地上说:“这个游戏太有趣了。”

三年级有趣的游戏为话题的记事作文200字4

  星期六,我和爸爸、妈妈、奶奶在家里玩贴鼻子的游戏。我先在黑板上画了一个小丑的头像,我用一块布蒙住了爸爸的眼睛,让爸爸用感觉把鼻子贴在小丑的脸上,爸爸摸摸小丑的头像,就贴了上去,拿下来眼布一看,啊!我们笑翻了天,爸爸竟然把鼻子贴到了小丑的耳朵上。

  该妈妈上场了,我和爸爸蒙住妈妈的眼睛,妈妈贴到了小丑的帽子顶端,笑的我们前俯后仰。最后轮到我了,我小心翼翼把鼻子贴上去,哇,我贴的不偏不倚,大家都给我拍手鼓掌。奶奶裁判宣布,这次的贴鼻子冠军是刘昊言。我特别自豪,而且特别喜欢这个游戏。

三年级有趣的游戏为话题的记事作文200字5

  今天晚上,老师带着我们做了一个有趣的传话游戏。

  游戏的规则是:老师把要传的这句话告诉每组第一个同学,然后这个同学悄悄地依次传给后面的同学,看哪组传得快,传得对。说对了就算成功,说错了就算失败。

  开始玩了,老师把我们分成了两组,一组叫必胜队,一组叫不败队。老师把两条队的第一个同学请上去,听传话内容。我是其中的一个,心里非常紧张,心想:作为这一队的“队长”,一定要听仔细,不然,我们是会失败的。虽然我听对了,但是最后的一名同学竟然说成了:我没听清楚。他刚说完,大家就哄堂大笑起来。结果,我们队失败了。

  通过这个游戏,我知道了:传言不可信,耳听为虚,眼见为实。

三年级有趣的游戏为话题的记事作文200字6

  今天晚上,我们在作文班上玩了一个传话游戏。

  老师把四个队长喊到前面说传话的内容,我们的队长听清楚后就开始往后传,要传到我的时候,我有一点紧张,因为我怕自己说错。我前面的一个人传给我,我却没听清楚他说的是什么,我问他说的是什么,他还是没说清楚。

  老师让每组的最后一名同学站起来,公布传话的内容,我就站起来了。老师问我他们传的是什么?我就说:“不知道。“

  今天我们传得又快又对的是第一组,因为他们的队长说得最清楚,所以他们胜利了。

  从这个游戏中,我明白了,传言不可信。

三年级有趣的游戏为话题的记事作文200字7

  今天中午,我的我的小伙伴们在舞蹈教室里玩“猫捉老鼠’的游戏。

  等‘'曼曼’'宣布了谁是‘'猫’',哪是”猫洞'’,哪是“鼠洞”,哪是‘'油后”,我们就开始玩了!忽然,一只‘’老鼠‘’趁‘猫‘'不注意偷偷地溜了出去,一声不响地去偷“油“,果然不出我所料,“猫”觉察到了,连忙朝那只老鼠奔去,可是已经迟了,那只老鼠见情况不妙,马上狼狈地向四处逃窜,不久,老鼠就把张牙舞爪的猫甩掉了!当然,也有老鼠被猫抓住,这不,我也被猫抓住了!

  这个游戏真有趣!

三年级有趣的游戏为话题的记事作文200字8

  今天的班会课上,孙老师让我们玩了贴鼻子的游戏,我们玩得可开心了。

  游戏开始了,首先是高源杰上场,当孙老师把红领巾蒙住他眼睛的时侯,他仿佛成了一个盲人,到了台阶上,他差一点摔倒了,我们忍不住笑出声来,同学们都呆呆地望着。刚一贴,同学们不约而同的哈哈大笑起来。当孙老师帮他把红领巾取下来的时侯,他自已也笑了,因为他贴到眼睛上了。

  第二个出场的是自告奋勇的毛时捷。同样,他刚一贴,同学们都笑得眼泪流出来了,因为他贴到头外去了,比赛还在热闹地进行中……

  在游戏中,我深深地体会到,贴鼻子游戏也和其他事情一样,不是很容易的,也要动脑筋,找窍门。

三年级有趣的游戏为话题的记事作文200字9

  有一次在大课间休息的时候,许老师带领我们在操场上分成四组,围成四个圈。然后每个组选出一名丢手绢的同学,唱着丢手绢的歌,围着圈跑。然后等同学们唱到歌曲最后一句的时候,那名丢手绢的同学就会小心翼翼地把手绢放在其中一名同学的后面,然后这名同学就要追着丢手绢的同学。抓住了,丢手绢的同学就要给大家表演节目。我等了很久才有手绢丢在我身后。可惜我没抓住那名同学。然后我把手绢丢在盛思远的后面,他也没抓住我。

  在这场游戏里,同学们玩得很开心。我也觉得丢手绢这个游戏很有趣。


以麦子为话题的三年级作文 (菁华5篇)(扩展4)

——以整理书包为题的三年级作文 (菁华5篇)

以整理书包为题的三年级作文1

  开学了!开学了!快开学了!

  有的小朋友去洗一下自己用了半年的书包,要不然就去买了一个书包!洗好了书包就因该去整理书包吧!要不要看我是怎么样整理书包的吧!我的书包有三层第一层最小的,第二层是比第一层大地,第三层是高四十厘米的。好我先来放第一层,我有个很漂亮的文具盒。

  上面有一个很美的蓝兔公主和红猫……盒上有很多按钮有红色、蓝色、黄色、紫色……一共有六个按钮,第一个是红色开第一层的文具盒,第二个是蓝色开温度计,第三个是绿色的开卷笔刀……说了我的文具盒,还有我要整理我的书包。我把我的文具盒放在第一层,然后我就把我的本子放在第二层……

  我放好了我的东西,你们放好了吗?

以整理书包为题的三年级作文2

  我有一个米奇书包,它是蓝色的。我非常喜欢它。书包的主体有拉链。它分三层,最里面那层最大,所以放语文书和语文本。第二层比第一层低一点,所以放数学书和数学本。

  下面一层有个绷带,所以放英语书、活动手册和英语本,这样不会把英语书弄坏。书包主体外面还有三层,它们高高低低,呈阶梯状。最高的那层放副科书,下面那层放要交的作业,这样方便拿。最下面那层有拉链,用来放文具盒和记作业本。书包盖上还有一个硬夹层,它是用来放杂物的,比如:卫生纸、吃的东西……有一次,我让爸爸给我收拾书包,结果没有带科学书。

  第二天,科学老师让我抄课文了。现在,我得到了一个教训:自己的事情自己做。以后,我决心每天自己整理书包。这样,我就不会把书丢家了。

以整理书包为题的三年级作文3

  “我的小书包,东西真不少。”这一课是小熊过桥里我最喜欢背的。一天,妈妈微笑着对我说:“恩光,你只会背是不行的,还要会收拾你的小书包。”就这样,在妈妈的鼓励下,我准备开始“行动”了。

  答应起来是很容易,可是到底该怎样整理我的小书包呢?我又发愁了。*时的我啊,“衣来伸手,饭来张口”惯了,哪里会整理书包啊!我左思右想,有了!以前闫老师不是教过我们分类吗?我仔细地回忆老师讲过的内容,终于有头绪了。我先把作业本放在书包最后一层的网格里,因为它们太“不守规矩”了,站不直也倒罢了,还总喜欢俩头对折,拥抱在一起。然后,我按照课程表把大书放在最后面,把《语文》《数学》《古诗》《小熊过桥》等小书放在前面。最后,我检查过铅笔,橡皮,尺子后,把笔袋装上。

  喔,工作量还真不小,妈妈给我计时,一共用了二十三分钟。收拾完毕,我高高兴兴地挎上书包去了学校,咦,预备铃声响过以后,妈妈怎么又出现在了眼前?唉!原来“小迷糊”只顾收拾书包了,家校本放在门口就跑了!

  整理书包,让我明白了简单分类的道理;还让我懂得了自己的事情自己做,才是最快乐的。

以整理书包为题的三年级作文4

  作业终于写完了,伸个懒腰,打个哈欠,该整理书包了。

  我对照课表把书准备好,哟,书还不少呢!语文、数学、英语……我在心里默念。咦,科学书去哪了?我眼睛一亮,哦,原来在语文书下面。

  整理完了书,我检查了一下文具盒,确认墨水够用了,钢笔削好了之后,合上了文具盒。

  该装东西了,我把大书放一层,小书放一层,本子放一层,字典和文具盒挤一层,跳绳和我最心爱的《实用文摘》亲密地卧在了最后一层。

  准备就绪,该扣书包了,可是,我试了半天也扣不上,我垂头丧气地想:“扣个书包怎么这么难,之前一扣就扣上了,今天怎么……”我急中生智,拍了一下头自言自语道:“我怎么这么笨,拿出来一两本书不就行了?”。

  可是,我把所有的书都看了一遍,明天上课都要用,只有一本《实用文摘》不用,我只好恋恋不舍地把《实用文摘》取了出来,这回书包能扣上了,我高兴地大喊:“我成功了”

  通过整理书包事件,我悟出了一个道理:做人做事有时要学会舍弃。

以整理书包为题的三年级作文5

  在别人眼中整理书包特别难,但在我的眼里整理书包是一件既简单又高兴的事。下面接着听我娓娓道来吧!

  我整理书包先整理书,再整理文具盒,接着整理勺子、筷子、水杯。

  整理书先把书包里的书全部拿出来,把书分成四类,譬如:数学类、语文类、英语类、科学类。然后,分别把他们住进书包的第一间房子里。

  整理文具盒的时候,先把文具盒里的笔全部倒出来,再把它们分成三类,譬如:铅笔一类、钢笔一类、橡皮一类。然后,把钢笔从高到低依次放好,放入文具盒的第一楼的房间。再把铅笔按高到低的顺序,分别放入专明放铅笔的小洞内。把橡皮和铅笔放入文具盒的第二楼的房间。

  下面开始整理勺子、筷子和水杯了!先把最小的那一层楼的门打开,把勺子和筷子放入里面。然后,把书包右侧的小包拉开,把水杯放进去,在关上小包。

  这下书包里的书、文具盒、勺子、筷子和水杯就整理好了。

  这样一来,书包里的东西都安居乐业了,再也不会背井离乡了。这下你们觉得整理书包简单吗?


以麦子为话题的三年级作文 (菁华5篇)(扩展5)

——以好奇心为话题的小学三年级作文实用十篇

  以好奇心为话题的小学三年级作文 1

  坐在沙发上的我一看到桌子上那把很像塑料做的刀,我心里就忐忑不安地想起了那次因为我的好奇心惹的祸,越想越害怕……

  那一年我才三岁,稚嫩无知的我正一边目不转睛地盯着妈妈手里正握着一把很像塑料但很锋利的水果刀,一边想着着我的如意算盘。我心想:这么锋利的玩具塑料刀我可从来没见过,要不等一下妈妈上班的时候拿来研究一下。于是,我趁着妈妈和奶奶谈话的时候,蹑手蹑脚地踮起脚尖,弯着腰,还时不时地向四周打量,悄悄溜进厨房。先将妈妈要用的“塑料刀”换成了其他的刀,然后像鬼鬼祟祟的小老鼠一样钻进了“老鼠洞”去研究我的刀了。我迫不及待地拿起刀在桌上切一切,又在椅子上磨一磨。随手抓起一块橡皮切掉了一角,橡皮转眼变成了“独角龙”。可是我还是搞不明白,抓耳挠腮嘀咕着:“这玩具刀看起来并不锋利啊?”于是,我就好奇地在手上划了一下。“哎呀!”我疼地叫了一声,眼见着鲜红的血直往外冒,我吓得哭了起来。妈妈闻声急忙跑过来给我贴上创可贴。

  我真后悔因为我的好奇心而把“塑料刀”随意拿来玩,长大后我才知道那其实是把锋利的陶瓷刀并不是塑料做的。通过这件事,我也明白了做事一定要三思而后行,不能因为好奇心惹了祸而得不偿失。

  以好奇心为话题的小学三年级作文 2

  “咯咯,咯咯,咯咯,咯咯,咯咯,咯咯,咯咯,咯咯,咯咯,咯咯,咯咯,咯咯,咯咯。那一天,我和弟弟在阳台上玩耍,突然听到母鸡咯咯地叫。当我仔细地看它时,我看到它皱起,躺下,咕哝着,一个白色的蛋从它的底部掉了下来。鸡蛋从鸡笼底部的竹条上滚下来,然后跳到地板上。我看见母鸡下蛋了,立刻去捡鸡蛋,母鸡看见我,就转过头看了看鸡蛋。然后她用嘴啄了啄鸡蛋,看了好几次。然后他啄鸡蛋。很快,鸡蛋裂了一个洞,一个小洞。母鸡想做什么?我很奇怪,为了弄清楚,我赶紧躲了起来。母鸡低头看了看鸡蛋,从刚啄过的洞里拿出蛋黄和蛋清,一抬头就把蛋黄和蛋清吞了下去?吃完剩下的蛋黄和蛋清,母鸡假装什么也没发生,悠闲地走在笼子里

  ,是不是因为母鸡认为自己的宝宝是从肚子里孵化出来的,鸡蛋落下时会弹几下,她认为自己的宝宝已经可以动了,想帮宝宝破壳?后来它看到里面的孩子发育不好,以为是浪费,就把鸡蛋吃了?是这样吗?古人说:虎毒不食子。这只母鸡怎么能吃自己的孩子?我不敢相信

  我正忙着问妈妈,妈妈不知道,全家人都不知道。我观察了几天,发现母鸡每次下蛋都会啄。一个母亲怎么能不爱她的孩子呢?我不认为这是因为它害怕当孩子们长大后,他们会从中攫取食物,它只会吃掉孩子们;还是担心自己的孩子长大后会受苦,干脆拒绝让他们来到这个世界

  我不禁要问。到目前为止,我还不知道母鸡为什么要吃自己的孩子。母鸡不爱自己的孩子

  以好奇心为话题的小学三年级作文 3

  我六岁的时候,跟着爸爸妈妈一起去游泳。因为当时我才110厘米,深水区对于我来说有一点深。妈妈牵着我来到浅水区,我目不转睛地盯着水,有一种恐惧感,迟迟不肯下水。突然,我看见水中有个白色的东西在移动,我指着它对妈妈说:“看,白鲸!”说完,我立刻头朝下跳入水中,结果,到水里什么也没看见,更没有什么白鲸,还呛了一大口水,哎,都是好奇惹的事儿。

  我的好奇还表现在一件事中,一年级的时候,我和同学们一起去捉虫,想看看草丛里有没有虫子,就把头钻了进去,发现了一只小蚂蚁,正想把头伸出来时,发现自己被枝杈卡住了,我使劲把自己的头拉出来,过了好一会,我才被自己“救”了。我想把蚂蚁交给同学,可是,周围一个人也没有,才知道现在已经上课了。因为同学让我去捉虫,我就应付地一只蚂蚁给他们。

  我还对外婆的化妆品非常好奇,有一次,趁外婆没注意,我把蓝色的眼影涂在了自己的脸上。随后,外婆带着我去医院看外公时,医生护士们都指着我议论纷纷,“这小朋友怎么像阿凡达一样,是不是刚演出完啊?”外婆这才知道我这个“小好奇”干的好事,哭笑不得。

  以好奇心为话题的小学三年级作文 4

  那时我五岁。一天,妈妈没在家,我正无聊的时候,妈妈梳妆台上的梳子引起了我的注意。妈妈常用它卷头发,头发总能变得很漂亮。小女孩的爱美之心驱使着我拿起它,在自己的脑袋上鼓捣了起来。

  也不知道怎么弄的,那把梳子上了我的头,就再也不肯下来了,卷了这儿,又卷住那儿,我怎么也控制不了它。我心里担忧着——妈妈要回来了,她看到我又乱动她的东西会不会骂我?可我越急着把它弄下来,它缠得越紧,我的头发都乱成鸟窝了。看着镜子中的我,活像个小疯子,我一生气,就拿来剪刀,把头发剪了下来,那可是我一直舍不得剪的呀,我的心真疼!

  妈妈回来了,看到我杂乱的头发,倒是没骂我,但也没同情我,只是笑个不停,我真是郁闷。不过我偷眼看看镜子里面的自己,确实很搞笑。

  妈妈带我去理发店修理了头发,我提醒妈妈不能把这件事对别人说,可是,我出去玩的时候,很多人都笑嘻嘻地问我:“你的头发怎么舍得剪了?”我生气地回家,心里想:哼,一定是讨厌的妈妈说漏了嘴!不过,现在想起这件事,我却也笑个不停了。

  以好奇心为话题的小学三年级作文 5

  二年级的一个周末,妈妈带我去涂指甲油,店里的指甲油花花绿绿的,十分好看。我分别涂了绿色和黄色的指甲油,涂的时候十分好奇,一直盯着那位阿姨,我发现阿姨有时候会不小心涂到指甲外面的皮肤上,她用手一擦就干净了。

  过了几个星期,指甲油都褪色了,我偷拿了妈妈最喜欢的蓝色指甲油。我打开瓶子,把刷子轻轻在指甲上一刷,就有许多指甲油涂在了指甲外,我的手指乱七八糟的,根本分不清哪是指甲哪是肉,可是我怎么擦也擦不掉,显然,我没有店里阿姨涂得好看。我只好自己安慰自己,啊!完美的杰作,比那个阿姨涂得强多了。

  我跑进客厅,把手从背后拿出来,欣喜地问妈妈,“妈妈,我自己涂得好看吗?”妈妈看后哭笑不得。因为妈妈也没办法帮我洗掉甲油,我只能这样去上学了。

  一进班级就被同学发现了,大家看着我涂得惨不忍睹的指甲油,都笑得前仰后翻,谈论时,总会提及我的指甲呢,气死我了。下次一定不能不经妈妈同意就乱涂指甲油了,不然要被同学笑更久了。

  以好奇心为话题的小学三年级作文 6

  今天中午,我很早就从家里出发了。我慢悠悠地在路上走着,突然,看见一个小店门口被人挤得水泄不通。我爱凑热闹,怀着好奇,也加入了其中。

  好不容易挤出一条缝,我把眼睛凑过去一看——原来是卖冰糕的呀!看看周围的人都吃的那么香,我不禁也有了吃一根雪糕的冲动。

  到底要不要吃呢?妈妈经常跟我说这时候吃冰糕会肚子疼。可是嘴馋的我还是禁不住诱惑买了一根雪糕。

  雪糕到手了,可是我又不敢吃了。再三犹豫,我眼一闭嘴一张“啊呜”把雪糕吞进肚里去。雪糕吃完了,我察觉到“危险”已经晚了。随后,我的肚子便咕噜作响。

  这下可把我吓惨了。我的脑中浮现出各种吃雪糕肠胃穿孔的事件。“难道我也身患绝症了吗?”我可怕的想。这时突然我感觉有一股气往上顶“完了,要爆炸了。我还没活够呢!我惊恐地想。“嗝——”我打了一个大大的嗝,吓死我了。

  那一下午,我的肚子一直咕噜作响。我一直提心吊胆,害怕极了,于是我猛喝热水。症状有所缓解,但是,肚子里好像还有个东西,在“大闹天宫。”

  哎,以后我再也不在“时机未到”的时候吃雪糕了。

  以好奇心为话题的小学三年级作文 7

  人们都说“好奇心害死猫”,而我因为好奇心而闯下大祸。

  在我六岁那年,爸爸从外地带回了一瓶极品红酒,听妈妈说爸爸很喜欢喝。我想:既然爸爸这么喜欢喝,那肯定特别好喝。

  我就对爸爸说:“爸爸,你能给我喝一点酒吗?”爸爸果断拒绝了给我喝酒的提议。我失望地离开了爸爸的房间。

  在那天晚上,爸爸的朋友来到家里做客,爸爸拿出他那极品红酒来招待那位朋友。我吃完晚饭,看见爸爸喝酒,喝得津津有味,我心想:自己喝得津津有味,却不给我分点。

  到了晚上,我还是想喝那瓶极品红酒。就趁着爸爸妈妈睡着的时候,我静悄悄地来到客厅,来到桌前,把红酒盖打开,一闻。心想:这红酒这么香,爸爸却一点都不给我喝,太小气了。我一口气就拿起那半瓶红酒,“咕噜咕噜”地喝完了。

  突然,我的头开始晕了起来,眼前一片模糊,手中的红酒瓶也拿不稳了,“啪”一声掉在地上碎了。我就倒在地上呼呼大睡,爸妈也被惊醒……

  第二天,我的胃开始剧烈疼痛。爸爸说,酒是含有酒精的,长大了才能喝。

  我十分后悔因为好奇喝下了这杯酒,通过这件事,我再也不敢偷喝酒了。

  以好奇心为话题的小学三年级作文 8

  好奇,往往都是人必备的。但是,(好奇害死猫),一旦好奇的太多了,就会适得其反,比如我,就被好奇给害死了。

  每天中午,我的妈妈都要在中午美美地品尝一杯美味的咖啡,看着妈妈摇头晃脑的样子,犹如在品尝天空一般,我的心痒痒的,我问妈妈:“好喝吗?”妈妈笑着说:“那当然,”她得意洋洋地说:“要知道,那味道,醇香浓郁,比你的橙汁、酸奶都好喝。”“那我能喝吗?”“不行,尤其是在晚上。”妈妈的神情变得严肃起来。为什么不准我喝呢?这问题一天在我的心里放大,终于有一天,我能品尝咖啡了。

  这一天,爸爸妈妈都出去办事了,我喜上眉梢,这不就是我一直在等的时候吗?我小心翼翼地把咖啡拿出来,倒进杯子里,我喝了一口,刚开始还是有一点苦涩的,又喝了几口,果然醇香浓郁,真是美味!我不由自主地把它喝完了,然后又泡了一杯,“咕噜咕噜”地把它喝下去了。

  等到了晚上,我想睡觉,却又睡不着觉。等到了深夜12点,想开电视,又怕惊醒爸爸妈妈,一直到了凌晨三点,我才睡着。一起来我发现,眼睛周围都变成黑色的了,妈妈问我为什么?我说了,妈妈说:“咖啡是提神的。”

  唉,都是好奇惹的祸,如果不喝咖啡,也许就不会这样了。

  以好奇心为话题的小学三年级作文 9

  小时候的我,对什么事物都充满好奇。童年的我对蚂蚁搬食感兴趣,对鸟儿筑巢也感兴趣。

  有一次,我和我的小伙伴--雪儿、雨儿一起帮老奶奶拎东西回家。因为老奶奶行走不便,所以走路很慢。我们一溜烟儿就上去了。因此我们走走歇歇。

  到了楼梯拐弯时,见老奶奶还没上来,好奇的我不禁有个想法。于是,问雪儿、雨儿:“你们知道装的是什么吗?”“不知道。”她们回答道。我说:“好像是白糖我用手摸了摸。”“我最爱吃糖了。”雪儿说。“我也是。”雨儿说。“想不想尝尝呢?”我问道。她们迫不及待地说:“当然想了。”“谁先来尝呢?”我说。雪儿说:“菲菲,还是你先来吧!”经过再三争论,决定猜拳。最后让我担任了“前锋”。

  我问:“会是毒药吗?”雨儿笑着说:“一个老奶奶会把毒药放在家里,怎么可能?是你不敢了吧!”我不服气地说:“谁说我不敢的,尝就尝,有什么大不了。”我战战兢兢地用食指抹了点,尝了尝,好难吃哦!我立即吐了出来,冲回家漱口。漱了好久才把味道冲淡。雪儿也尝了,弄得他差点哭出来。事后,雪儿打电话来说:“我们吃的是去淀粉。”我吓得差点晕过去。

  都是好奇惹得祸,把去淀粉说成了白糖,唉--

  以好奇心为话题的小学三年级作文 10

  “啊,肚子又疼了!”“我也是!”“我先上。”“我先!”我和阿龚争着去卫生间,这都是好奇的结果呀!

  那天早上,我和阿龚在老家的河田交界处收获“战利品” ——外公用渔网捕到的小鱼。怎么处理这些小鱼呢?我忽然萌生了一个好奇的想法——烤鱼。因为电视里经常看到在野外捉到鱼后就烤着吃的,于是,我俩大胆地行动了起来。

  我们俩费了九牛二虎之力用砖头搭成了一个堡垒似的简易烤炉,用竹签把鱼串起来。然后,我偷偷摸摸地跑到楼上,把能找到的调味料都拿了下来,把它们都撒在了鱼上。我们学着电视里看到的样子,依葫芦画瓢,小心翼翼得翻烤着,不一会儿,已经可以闻到香味了,我和阿龚好激动呀,没想到自己也能烤鱼。

  “是不是可以吃啦!”我有些等不及了。可阿龚说:“再烤烤,再烤烤,万一没熟呢!”等再翻烤了一会儿,香味越来越浓后,我俩同时说:“现在应该熟了。”于是,我们两个小馋猫开始品尝起自己亲手烤制的美味烤鱼,感觉味道还真的不错呢!

  之后,我们逢人便讲,炫耀着自己的能耐,夸自己烤的鱼如何如何的好吃。可到了下午,只见阿龚脸色有些难看,手捂着肚子,我刚想关心他,自己的肚子也疼了起来。

  唉!都是好奇惹的祸呀!


以麦子为话题的三年级作文 (菁华5篇)(扩展6)

——以熟悉的人为话题的三年级作文实用5份

  以熟悉的人为话题的三年级作文 1

  俗话说,女儿是妈妈的小棉袄。我最熟悉的人就是妈妈了。 每次放学,无论校门口接孩子的家长有多么多,我都能在人群中一眼认出妈妈的身影:那苗条的身材,那扎着轻松简洁的马尾辫,那

  一说话就面带微笑的脸庞,那站在那里注视着校园出口的关切的目光,我再熟悉不过了。 妈妈的性格温柔。无论我在学*上还是生活中犯了什么错,她都不会打我,而是耐心地跟我讲道理。 一次期末考试,我因为有一道默写题写不出来,就偷偷地拿出书来抄袭,

  不料被班主任逮了个正着。老师当场就把我的书给没收了,并说过几天家长会通知家长。 正巧那次妈妈单位出差,爸爸来参加家长会。听老师说了我作弊的事后,回来对我大发雷霆。我是一个倔强的孩子,不但不认错,反而说:“又不是只有我一个抄袭!”气得爸爸就要对我动手。 就在这时,妈妈回来了,她问明情况后,轻言轻语地对爸爸说:“孩子考试作弊是不对,可是你动手打孩子也不对呀,有什么话不能好好说呀?再说女儿是一个懂事的孩子,只要跟她讲道理,她不会不改正的。” 一*话,说得爸爸连连认错,我自然也改了口:“妈妈,我错了。”自此,我就再也没有犯过同样的错误。 性格温柔的妈妈,常常就是这样三言而语,就把一场不愉快化解了。 妈妈的为人真诚。她不说假话,办假事。()一次,一家保健品公司因为妈妈长相姣好,普通话标准,就想请妈妈代理他们的产品做一次电视广告,并承诺事后带妈妈到港澳旅游一次。妈妈经过多方打听,得知这家公司的产品并没有他们说的那么“神”时,就断然拒绝了给他们代言的请求。为此,爸爸感到非常惋惜,可妈妈说:“骗人的钱我不能拿,骗人的事我更不能做。” 我最了解妈妈了,事先我就告诉这家公司的推销员:“你们的产品只是一般的保健品,并没有你们吹嘘的那么好,我妈妈不会答应的。”可他们说:“重赏之下必有勇夫,相信你妈妈会答应的。”不料事情的结局正如我所料,他们这才灰溜溜地走了。 妈妈是我最熟悉的人,她的一言一行,举手投足,我都了解,甚至是一个眼神我都能读懂它的意思。 谁让我是她的女儿呢! 点评 这篇记叙文写法如下:先用一句熟语点题,接着从妈妈的外貌方面写她是“我”“最熟悉的人”;主体部分列举两个典型事例,从“妈妈的性格”和“妈妈的为人真诚”两个方面来表现“她”是我最熟悉的人。在写人记事的过程中,注意到了事例的不同性质,避免了雷同。语言上,诙谐风趣,耐人寻味。结构上,首尾呼应,全文组成一个有机的整体。

  以熟悉的人为话题的三年级作文 2

  你们知道我熟悉的一个人是睡吗?那就是我的外婆。

  我的外婆长了一双大眼睛,笑起来就笑个不停,眉毛粗粗的,头上长出了一些白头发,走起路来健步如飞。

  我的外婆已经退休了,可还是那么精神抖擞。外婆喜欢逛大街,散步,喜欢在夏天里穿大花连衣裙,我呀,特别喜欢和外婆在一起,她不但给我做新衣裳,而且自己也要打扮得很漂亮,大家都说我的外婆越来越年轻了。外婆当了一辈子的语文老师,说起话来声音很动听。还有一次,外婆叫我去“拿牛奶”说成了“拿流来”我正在看一本书读了一句,应该是“一只老牛正在吃草,”外婆却读成了“一只脑瘤正在吃草。”我总是被她逗得捂肚大笑。可外婆不知道我笑原因是什么,然后我和一解释,外婆也哄堂大笑,我和外婆在一起邮很多很多搞笑的事呢。

  我的外婆可爱吗?这就是我熟悉的一个人——外婆。

  以熟悉的人为话题的三年级作文 3

  我熟悉的人有很多很多,老师、同学每天陪着我,家里爸爸妈妈疼着我,让我开开心心地学*。

  学校里最熟悉的是我的好朋友——薛淑婷,从幼儿园到小学,我们都是一个班的,她有一双明亮的眼睛,能说会道的嘴巴,扎着一个马尾辫,上课总积极发言,动脑筋提问题,她是我学*上的好榜样。

  课间,我正为下节课有一句英语不会读而发愁,忽然,有一们同学从我背后走来,我回头一看,原来是薛淑婷,她说:“你怎么了?”我说:“我个句子怎么读呀?”薛淑婷想了想,笑着说:“我来教你吧!”

  她耐心地一遍又一遍地领着我读,好像一位小老师一样纠正我的发音,让我轻松地读会了这个句子。

  薛淑婷就是这样一个善于帮助同学的人,我有这样一个学*上的好朋友,感到非常开心。

  以熟悉的人为话题的三年级作文 4

  我有一位好友叫小沫,是一位来自乡下的姑娘。成绩*常,出色的是她的一双妙手。

  比起我们这些笨手笨脚的同学来说,小沫会折纸鹤,翻麻花,捏泥块,样样都信手拈来。她那双白皙的小手像会变魔术一样,什么玩意儿在那儿准能被其赋予神奇的色彩从而变得闪闪发光。羡慕得四周同学又是惊叹又是佩服,个个争着抢着要她帮忙叠个纸花,裁个小玩艺。而好脾气的小沫几乎都是来者不拒,微笑着把这些活儿全揽了,更让大伙喜欢她的,除了她那双巧手,还有那双温柔的眼睛和个性了。可是,与其他人不同的是,家中阔绰的大班长小A,却总不爱接*她。

  临*期末,事情却发生了一些转变。小沫每天朴素的穿着打扮原本经常成为小A的嘲弄的对象,甚至还认为小沫的成绩不好拖班级的后腿。原本对小沫冷淡如冰的班长居然主动要求成为小沫的同桌。她下课拉着小沫要为她补*,放学挽着小沫去买糖吃,甚至特意送了小沫一个漂亮的蝴蝶结发卡。我们都惊奇了……,班长小A,这是哪跟神经搭错了,怎么忽然对小沫就献殷勤来了?……不久后美术科目的期末考试要求下达,要求每位同学都要做一只布公鸡,可以互相帮助,但不可假冒顶替。任务一下,同学们都忙得不亦乐乎。我等这些手工盲个个急的抓耳挠腮,对着五颜六色的布料看着就发晕,对着针孔就是一阵乱缝,哪个脚连上哪个脚都晕得分不清……。唯独是小沫手脚麻利得心应手,精妙地完成了一个精致的布公鸡,神气又高傲地立在桌子上。同学们纷纷找她求助,这个请求帮塞棉花,那个请求帮缝缺口,于是她也忙得团团转。我看着她像个陀螺一样转个不停……就建议她先休息一会儿,可她不听,偏要帮同学们。

  下了课,班长小A忽然把小沫叫去商量事情。我忽然回忆起刚刚美术课上,班长小A似乎什么都没做,只是摆弄着一堆布料当摆设。班长小A这样跟小沫商量着:“小沫,你能帮我做一个布公鸡吗?反正老师说下节课才交,时间应该够的?”班长怕她不答应,急忙讨好道:“好妹妹,帮我个忙,我会感谢你,我会送给你一个礼物的。”小沫沉默,她似乎在思考……。

  第二天早上,我们看到班长小A的座位上摆放着几样东西,其中有一个特别引人注目的蝴蝶结,而且是包装好的,还没开封过……。蝴蝶结是有人自己手工制作的,精致可爱。上面还缝着英文:honesty。

  它的意思是:“诚信。”

  以熟悉的人为话题的三年级作文 5

  我有一个好朋友,叫小明,他瘦瘦高高的,学*成绩不错,而且还是副班长。他有着一头乌黑的短发,脸上透着健康的红晕,整个人衣冠整洁,从来没有弄脏过。不过没想到,我和他的第一次见面,竟然是以那样的方式。

  我和他的第一次见面,是在小学三年级的时候。那时我是班上一名十分优秀的学生,许多同学都很崇拜我,按正常情况,我应该有许多朋友。然而我的朋友却少得可怜,因为他们都喜欢在外面玩,而我喜欢看书,所以我和他们很少有共同语言。有一次,我正在看书。班上几个调皮的同学跑过来,一把夺过我的书,接着用手传给了另一个同学。我看了一下那个拿着书的同学,他竟然是全班跑得最快的那一个同学!只见他读过书之后像一支拉满了弓的箭,飞快地跑了出去,不一会就没影了。

  要知道,那时我体育不算好,连五百米都不合格。我很快就放弃了,我无力地趴在桌子上,两只手臂**地放在桌子上,头斜歪着,不想让同学看到我的泪水。这时,有一位同学拍了拍我的背,并关切地问我怎么了,我回头一看,哦,原来是小明。我抹干泪水向他诉苦,要知道,他可是副班长,他一定能帮助我的。他歪着头,想了想。突然,他一拍脑光:“对了,我们可以告老师啊!”他说完马上跑进了老师办公室。不一会儿,那几个同学耷拉着脑袋向我道歉。从此,我和小明交上了朋友。

  过了一段时间,我犯了一个不能犯的错误——我和小明吵起来了。那天,他来我家玩,我们因为在讨论到底要不要下去玩而吵了起来,我们刚开始只是互相争论,但不知道为什么会越吵越凶。我火了,我就拿起我们做的小房子,用力地往地上一摔,小房子瞬间四分五裂。他看到地上的碎片,哭着跑回了家。

  之后,我们冷战了很长时间。刚开始我觉得是他自找的,可是后来我发现,我的生活少了许多乐趣,我开始感到懊悔,但还是不想道歉。终于有一天我忍不住了,写了张纸条——-下课我们一起走好吗?放到了他抽屉里。终于,他回来了。他看到纸条上的字时,转过来笑了笑。就这样,我们的友谊恢复了。

  如果不是因为学业关系,我们估计不会分开。虽然离得远了,但我们会经常保持联系,从不会有陌生感,因为我们是最好的朋友。


以麦子为话题的三年级作文 (菁华5篇)(扩展7)

——三年级暑假日记:我的妹妹作文300字_以家乡为话题的作文通用五篇

  三年级暑假日记:我的妹妹作文300字_以家乡为话题的作文 1

  我家里有个活人《十万个为什么》,她是我妹妹。她有时问得真,有时问得假。

  她会问是什么,在哪,哪天,眼睛怎么长的,等等。

  有一次吃饭,父亲说:“我以后不在家了。”。为什么十万人问:为什么不在家?滚出去!爸爸回答。为什么要出去?上班去!为什么要上班?赚钱!为什么要赚钱?给你买玩具!她一问,就变得调皮起来:你为什么给我买玩具?你不想玩吗?她坏笑着说:我不想!

  另一次在,10万人立即问我是什么意思。我说:我是说马上!什么叫立即?她又问。马上的意思!你说马上是什么意思?快的意思!她又开始胡说八道:什么意思,很快?难道你不知道快是什么意思吗?她一本正经地说:我不知道。

  有时候你小声说话,她可以问你为什么。这个时候,最好的办法就是不回答她的问题。如果你回答她的问题,你会被骗,因为她会一直问问题。

  你说,我妹不是十万。为什么可以是别的?

  三年级暑假日记:我的妹妹作文300字_以家乡为话题的作文 2

  我有一个妹妹,今年已经4岁了。她胖乎乎的,体重已经达到了比我的一些同学都重了,大人们已经都快抱不动了。现在,我就来讲一讲她吧!

  妹妹的头发很柔润,乌黑透亮,刘海把额头遮住了;一双眼睛一笑就眯成一条线,好像没有了;她的脸鼓起来像个气球似的。妹妹的肚子大大的,吃的东西也多,如果你看她进一扇门,先看到的不是脚,而是肚子。总的来说是一个字——胖。

  妹妹虽然胖,但很聪明。已经会写a,b,c,d,e,f,g了,2,3,4,5,6,7,8,9也会写了。有一天,我正在听英语磁带做作业,妹妹一听到英语歌,喜欢极了,要学。过了几天她居然能流利准确地唱了。

  她还有一颗“爱美之心”。她有时会轻轻抬起脚,偷偷跑到妈妈化妆台前,轻轻拿起口红或其他化妆品擦。妈妈在涂指甲油时,她看得很牢,妈妈问:“你想擦一点,是吗?”妹妹使劲点头,我笑坏了。

  这就是我的妹妹,她可不可爱?

  三年级暑假日记:我的妹妹作文300字_以家乡为话题的作文 3

  今天我去看了妹妹。

  妹妹脸圆圆的,红红的,像个红苹果,真想咬一口。她肚子大大的,像个大西瓜,真想吃。我要她叫“姐姐”她叫“姑姑”。我弟弟要她叫“哥哥”她叫“爸爸”,真好玩。

  我妹妹最大的特点就是怕洋娃娃。我只要一拿洋娃娃她说“怕”,可是她把“怕”说成了“牌”,我们听不懂还一直拿着洋娃娃。

  我给她一根棒棒糖,她不会撕就要我撕开糖纸。我撕开了给她,可她的嘴太小,一边吃一边漏,而且吃了一半就不吃了。她不吃了我就拿洋娃娃来吓她。后来她就吃完了。她不听话就拿洋娃娃吓她,这是一个好方法。

  她吃饭时很好玩。1岁就自己吃饭。妹妹吃饭时只要还有一个人在她旁边她就不吃了。可她吃的东西却一半在嘴里,一半到了身上和地上了。

  她晚上8点就会想起妈妈(她在我外婆家断奶)。那时就会大哭一场,我们连电视也别想看。

  她洗澡时还喜欢咬人,因此她的外号叫“小狗”。

  妹妹真好玩!

  三年级暑假日记:我的妹妹作文300字_以家乡为话题的作文 4

  我有一个妹妹,准确的说是有一个堂妹。她是我大伯的孩子,小名叫麦穗。在*常,我不叫她大名,都叫她麦穗,她则用一种特别的强调来叫我“姐~姐~”,这样叫来叫去,从来没有改过。

  麦穗的脸蛋成标准的椭圆形,那小嘴粉扑扑的,小鼻子微微翘起,有一双大大的杏仁眼,眼睛上面还长着一对浅灰色的眉毛。这样的小脸蛋,谁见了都想摸一摸,捏一捏。

  麦穗还是我的跟屁虫,我走到哪儿,她就跟到哪儿。**什么,她就干什么。我吃什么,她也吃什么。总之,她就像我的影子,与我形影不离。但是,影子也有消失不见的时候。

  她今年上一年级,和大多数小朋友一样,第一次有了假期作业。当然,她也跟许多小朋友一样,不愿意写作业。我去叫她一起写作业时,按往常,她早应该来了。但那时,麦穗坐在沙发上,一点也不愿意靠*书桌半步。过了好半天,她才在书桌前坐下,歪歪扭扭的写上一个字。

  麦穗是一个外向的女孩。虽然她刚见到我时,总是躲在她爸爸身后不想出来,但见了几次后,再见到我,就往我的怀里扑,第一句话总是“姐姐,我们玩什么呀?”玩到晚上,我都已经筋疲力尽了,但麦穗还是蹦蹦跳跳的问着:“现在玩儿什么呀?”

  我有这样一位小妹妹,你们喜欢吗?

  三年级暑假日记:我的妹妹作文300字_以家乡为话题的作文 5

  我的妹妹叫刘承瑜,五岁,属马。在东方之星幼儿园上学,今年上大班了!

  她非常可爱,头发长长的,乌黑的像倾泻而下的瀑布。她经常扎一个马尾辫,喜欢穿漂亮的裙子。身体圆滚滚的,像一个肉肉的大肉丸。

  我妹妹非常“大方”。有一次妈妈发现妹妹在我的旧本上乱涂乱画,妈妈说:“刘承瑜,帮我把笔拿过来。”妹妹说:“我在用呢!”妈妈只好用红笔来写开学第一课的观后感了,其实她根本什么也没写,只是不舍得把笔给妈妈而已。

  我妹妹喜欢画画,有时她会在本子上画一只熊,但画的不好看,但是她一直画,画到第四遍的时候,画的都差不多好看了,画到第七遍的时候,画得几乎活了一样。画上的小熊嘴巴大大的,耳朵小小的,非常可爱。

  我的妹妹说话声音特别大。妈妈让我们比赛谁的声音大,我用尽全力大喊一声,可是妹妹却笑着说,太小了,看我的。只听见她大吼一声,如雷鸣一般,我的耳朵几乎震掉了。

  我的妹妹不喜欢学*。妈妈让妹妹写字,妹妹就找各种借口,一会说头晕,一会说手麻来糊弄过去。

  这就是我的妹妹,我喜欢我的妹妹。

相关词条