我和书房之间的故事作文 (菁华5篇)

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我和书房之间的故事作文1

  我家的读书角在书房,读书角里最显眼的就是一个巨大的书架,上面摆满了许多书,多数是爸爸妈妈曾经读过和用过的书籍,主要有管理方面,专业技术方面,和一些人文和兴趣爱好方面的书籍。当然也有一些我的书籍它们包括经典童话和现代少儿读物。

  我们的书房朝南,有一扇大窗户,天气晴朗时总是亮堂堂暖融融的;如果是下雨,特别是春雨,读书时会有细细的雨滴的伴奏,感受到被春雨淋湿的泥土和花草的气息,更是一件沁人心肺的事情。

我和书房之间的故事作文2

  我家里有一个小小的书房。走进书房,第一眼看到的就是那干干净净的玻璃,玻璃上贴着一个红色的小音符,这音符使小小的书房*添了许多生气。书架上的书摆放地整整齐齐,书也分类放,给人以一丝不苟、干干净净的感觉。书架边上,有一个蓝色的糖果,象征着通话的美好。

  温馨书房,我的书房。

我和书房之间的故事作文3

  我有一个小书房,它是个很小的房间,大约有6*方米,推开房门,最先看到的是靠北面窗户的一张蓝色的桌子,上面放了一台黑色的笔记本电脑和一盏台灯。右手墙边放了两排书架,上面摆满了姐姐的书籍。左边墙上嵌放着一个三层的书柜,里面塞满了我喜欢看的书,有漫画、故事书、古典文学等等。

  我在做完作业后就会坐在充满书香的小屋内看书,最*我正在看米。伊琳的《十万个为什么》,这本书里面讲了很多我不知道的知识,比如冰能炸毁房子吗?答案是肯定的,冰也能炸毁房子,而且威力要比水大的多你们知道吗?

  我爱我的小书房,它给我带来了无限的知识!

我和书房之间的故事作文4

  书是我们日常生活中的精神食粮,而书房就像聚宝盆一样,有着取之不尽、用之不竭的宝藏。我家就有一个小小的书房。

  书房设在靠阳台的房间里。书房的北边是门,门上挂着一串美丽的七彩风铃,风一吹,便会发出“叮叮当当”的声音,像百灵鸟在唱歌,清脆悦耳,好听极了。

  书房的南边是我的书桌。书桌大约高零点七米,长零点九米,宽零点六米。桌面被我用一张粉红色的带有卡通图案的桌布紧紧包裹着,遮盖了原有的白色。在桌面上,左上角摆放着我学*时所用的辅导书和学*用品;中间放置了我的眼保姆——台灯,它能预防我*视;右上角有一个红色的闹钟,表盘中的时针、分针和秒针转动着,使我的作息更有规律。

  书房的西面是一个书架,书架上有各种各样的书:有帮助我提高写作水*的《小学生作文大全》,有家喻户晓的“四大名著”,有*孩子最感兴趣的《十万个为什么》,还有我不爱说话的好朋友《新华字典》……让人眼花缭乱。我还打算把自己的零花钱积累起来去买更多的书,充实我的书架。

  书房的东面是一张小床,床上铺着整齐的被褥和床单。当我看书和学*疲劳的时候,就会到这张温馨的小床上躺一躺,休息一下。

  这就是我的书房,是我学*知识、放松身心的小天地。

我和书房之间的故事作文5

  “浪漫天地”?听起来很神奇很有趣吧!其实,它就是我的小书房,我每天都会在这里度过一段悠闲浪漫的时光。

  你看,“浪漫天地”的南面放着一张实木大书桌,简单大方,这是我每天读书写字的地方。书桌上垒着一摞厚厚的课外书。每当做完作业,它们便成了我的心情调节剂。翻开书本细细品味,一天的烦恼尽抛脑后。周末阳光的午后,我还会从书桌的抽屉中取出金边咖啡杯,泡上咖啡,加入方糖,勺子轻轻搅拌,勺子碰撞着咖啡杯,发出清脆悦耳的声音,品尝一口,醇香在舌尖停留,好不惬意!

  书桌旁是我的台式电脑,它为书房增添了许多时代气息,网络也为我的学*注入了新的活力。有时,我还会网上冲浪,静静聆听我的偶像——Nine percent的作品,搜搜他们的八卦,好不开心!

  书桌的东面放了一架钢琴,它足足陪伴了我8年之久,古典浪漫的钢琴曲是我的最爱:《梦中的婚礼》《致爱丽丝》……优美的琴声在书房回荡。

  西面墙上,挂着一张张幸福的照片:第一张,可爱的我出生了,正躺在床上哇哇大哭;第二张,照片里的我刚学会走路,扶着墙壁在骄傲地展示本领;第三章,我得意地高举着“三好宝宝”的奖状;第四张……这些照片记录着我童年的喜怒哀乐、酸甜苦辣,给书房增添了许多浪漫的艺术气息。

  我的“浪漫天地”充盈着咖啡的醇香,浓浓的书香,幸福地甜蜜……相信有了“浪漫天地”的陪伴,我的人生会更加浪漫多彩!


我和书房之间的故事作文 (菁华5篇)扩展阅读


我和书房之间的故事作文 (菁华5篇)(扩展1)

——我和书房之间的故事作文 (菁华6篇)

我和书房之间的故事作文1

  我家里有一个小小的书房。走进书房,第一眼看到的就是那干干净净的玻璃,玻璃上贴着一个红色的小音符,这音符使小小的书房*添了许多生气。书架上的书摆放地整整齐齐,书也分类放,给人以一丝不苟、干干净净的感觉。书架边上,有一个蓝色的糖果,象征着通话的美好。

  温馨书房,我的书房。

我和书房之间的故事作文2

  我的小书架摆在书房,它是由三个小书架组成的。

  书架上摆满了各种书,有一次,小朋友到我家里玩,还以为我们是卖书的呢。妈妈按照类别把书给我摆好,有学画画的书,有学英语的,当然最多的是我的故事书,故事书里主要是绘本,里面有我最喜欢的《有一天》,《猜猜我有多爱你》,《跳舞》……妈妈给我买了这么多的书,我一定好好学*,好好读书。

我和书房之间的故事作文3

  每个人都有自己的乐园,比如说,家乡的小河,班级的图书角,老家的菜地。而我的乐园,就是我的书房。

  在我的书房里,不必说那舒适柔软的床铺,也不必说那稀奇古怪的玩具,单是一排排趣味的书籍,就可以让我在里面待上大半天。

  在我的书房里,最引人注目的是那木质的书架。书架有好几层,上面都是我最喜欢的书籍和玩具,它们就像住户一样住在高楼似的书架上。书架的旁边是一张蓝色的床,每当我躺在上面,就感觉格外地轻松,就像躺在蓝色的大海里漂浮一样。床的旁边是一个木质的桌子,上面有一盏台灯,两个小书架,还有一些笔和几本书。书房还有着雪白的墙,晚上灯光照在墙上,墙壁就发出珍珠一样的白色。整个书房虽然不大,但是,它是我童年的乐园。

  关于我和书房的趣事,也有很多。有一次,我刚刚回到家,本来想先把作业写完,再看一下书,可是,一看到书桌旁边一本新鲜书,我的目光就被它钩住了,挪不开了。我就拿起书开始看,我看书时,整个人就像一块石头似的,一动不动,一心一意地在看书,我好像推开了一扇大门,走进了一个神奇的世界。一个小时后,妈妈来帮我辅导作业了,写作业时,我总是不自觉就想起书中的内容,忍不住笑了起来,妈妈差点都以为我学傻了,不时摸摸我的额头。

  往后的几天,我都给自己安排了一个读书的时间段。经过了一段时间,我的知识水*也有了一些提高,“开卷有益”这个成语的确没错。有一天,班里做了一个智力问答的活动,其中有一道题全班都答不出来,我一揣摩,这道题不正好就是我看的一本书上的吗?所以,我很轻松就答了出来。老师给了我掌声,同学们都一脸羡慕的表情看着我,如同仰视一位天才,那感觉,我别提有多高兴了。

  我的书房不仅让我懂得了许多知识,还让我的心情特别好。我的书房,感谢你伴我成长,感谢你陪我欢笑,感谢你让我进步,你给我的童年留下了一段金色的回忆,你是我心中永远的乐园!

我和书房之间的故事作文4

  我的书房不算大,只要三四个*方。小小的书房对我来说却是宽敞的,明亮的,惬意的。在我没出生时,爸爸用心为我准备的,现在书房旧了,我也长大了。

  书房里一个上下三层的书架,棕红的,并不耀眼。下午,阳光透过窗户洒在身上暖暖的。书房是连着阳台的,我在阳台上种了许多多肉和花,五颜六色的,有淡粉色,深绿色,朱红色,在阳光的照射下显得格外好看!有时我还能听见楼下大爷大妈跳广场舞传来的音乐声。

  然而,这并不影响我在书房里专注地阅读。

  阅读,阳光,清香,很美好,很惬意!

我和书房之间的故事作文5

  读书可以丰富知识,增长见识,让我们的生活变得更加丰富多彩,有声有色。我家就有一间小的书房,我特别喜欢它。

  爷爷说当初建房子的时候特地留出一间房给我做了书房。我的书房不大,是我读书写字的地方。我很开心,他与我朝夕相伴,陪我成长。

  爷爷在书房里帮我做了一个书柜,我的书柜里摆放的有教科书,科学书等。我的书不是很多,但每一本书都是我的“伙伴”。

  我最喜欢的课外书是《我在为自己读书》,里面每一个故事都让我受益匪浅。每天放学后,我总是喜欢在书房里多待一会,拿出这本书,读一两个故事。有不认识的字或者不懂的道理,我会请教妈妈,然后妈妈会陪我把故事的成长启示,这是我最快乐的时光。

我和书房之间的故事作文6

  “浪漫天地”?听起来很神奇很有趣吧!其实,它就是我的小书房,我每天都会在这里度过一段悠闲浪漫的时光。

  你看,“浪漫天地”的南面放着一张实木大书桌,简单大方,这是我每天读书写字的地方。书桌上垒着一摞厚厚的课外书。每当做完作业,它们便成了我的心情调节剂。翻开书本细细品味,一天的烦恼尽抛脑后。周末阳光的午后,我还会从书桌的抽屉中取出金边咖啡杯,泡上咖啡,加入方糖,勺子轻轻搅拌,勺子碰撞着咖啡杯,发出清脆悦耳的声音,品尝一口,醇香在舌尖停留,好不惬意!

  书桌旁是我的台式电脑,它为书房增添了许多时代气息,网络也为我的学*注入了新的活力。有时,我还会网上冲浪,静静聆听我的偶像——Nine percent的作品,搜搜他们的八卦,好不开心!

  书桌的东面放了一架钢琴,它足足陪伴了我8年之久,古典浪漫的钢琴曲是我的最爱:《梦中的婚礼》《致爱丽丝》……优美的琴声在书房回荡。

  西面墙上,挂着一张张幸福的照片:第一张,可爱的我出生了,正躺在床上哇哇大哭;第二张,照片里的我刚学会走路,扶着墙壁在骄傲地展示本领;第三章,我得意地高举着“三好宝宝”的奖状;第四张……这些照片记录着我童年的喜怒哀乐、酸甜苦辣,给书房增添了许多浪漫的艺术气息。

  我的“浪漫天地”充盈着咖啡的醇香,浓浓的书香,幸福地甜蜜……相信有了“浪漫天地”的陪伴,我的人生会更加浪漫多彩!


我和书房之间的故事作文 (菁华5篇)(扩展2)

——我和书的故事 (菁华5篇)

我和书的故事1

  高尔基有句名言:书是人类进步的阶梯的确,书在人生的道路上占据着重要的地位。

  我在很小的时候就非常爱听别人念书,每次睡觉前都要听我妈妈念上几篇故事才肯入睡,听的多了,我也可以捧着书给家里人一字不差的念很多故事,其实那时根本就不认识几个字。等我长大了一点,知道了一些读书的方法,就常常一手拿笔,一手抱字典,腿中间夹着书,一看就放不下手。那时我虽然已经知道读书可以让人丰富头脑,还可以认识很多新鲜的事物,但对书的认识也只有仅此而已。等上了小学,随着一本一本的童话被我读完,一次次听到老师对书的赞美,我发现书在我们的生活中占据着必不可少的位置,并且我的这种想法在日常生活中也得到了验证。

  上三年级时,有一次语文老师要召开一个辩论会,讨论一下集体活动有益还是无益。那天晚上作业非常多,做完已经很晚了,父母正好都不在,我急得像热锅上的蚂蚁一样围着书桌团团转,突然,我眼前一亮—书!我找到了一本关于辩论方面的书,里面正好有这种主题的内容,我高兴极了,很快的完成了任务。

  还有一次,书又帮了我一个大忙,老师让我们找几篇成语故事,我又及时把成语故事书搬了出来,从上面背了几篇,第二天还被班主任老师表扬了一番呢!

  我也做过很对不起书的事情,小时候还不懂事,有一次,我在看一本,可是里面的句子大部分都读不懂,于是我急得就把那些句子用笔划掉,一直划了五六页才肯罢休,现在想想真是后悔。 不知不觉,书已经陪伴我*十年了,不,应该是更长的时间了,因为妈妈说我在她肚子里时,她已经天天给我读故事了。我和书的关系越来越亲,我的礼物已经由可爱的玩具变成了书,现在我最大的爱好就是读书和收集各种好书。就让我们大家一起都做一个爱读书的人吧!

我和书的故事2

  一本你喜爱的书就像一扇窗户,为我开启那通向未来的道路;一本你喜欢的书就像一艘油轮,带我畅游知识的海洋;一本你喜爱的书就像一个宝库,等我去打开那知识的来源。我记得曾经有人对我说过“读一本好书,就等于跟一个高尚的人谈话”。

  我以前一点也不喜欢看书,但是妈妈只要一有空就去新华书店帮我买书,我家的书堆积如山,有《格林童话》、《一千零一夜》、《水莲花》等等。有一天妈妈又给我买了一本叫《一百个孩子一百个梦》,刚买来的时候我一直放在书柜动也没动过,妈妈看见了便硬逼我看。一看我竟然看入迷了。走路的时候看,写作业的时候也偷偷地看,甚至连上厕所你也能看到我捧着看。

  妈妈一般都很早让我睡觉,一吃完饭,洗完澡就上床,我连一点看书的时间都没有。我知道妈妈的套路,所以早就在被窝里藏了手电筒。有一次妈妈关上灯就走了。“秘密行动”开始,我环顾了一下四周,安全了,我马上蒙上被子,开启手电筒“哈哈”地看着。“咣当”一声响,让我这个“小偷”忐忑不安。胆战心惊,我一动不动地躺在床上直冒冷汗,过了好长时间都没有动静。哦,原来是妈妈在洗手间洗衣服呀!我又继续看,“咔嚓”一声响。惨了这回真被妈妈给发现了,她把我拉下床痛打了一顿并唠叨说:“别整个晚上像个小幽灵似的。”妈妈其实打得一点也不痛,只是警告我罢了。

  但是从那以后我还是“贼心不改”,而且对书的喜爱更加深厚了。

我和书的故事3

  那是一个安静的夜晚,鸟儿不再歌唱,月亮把自己那一点微弱的光撒给大地,仿佛给大地穿上了一件用白纱制成的衣服。偶尔有小汽车的喇叭声传入我的耳朵。我躺在床上,怎么也睡不着。突然,一个主意从我脑中一闪而过。

  正好我床对面有一排排花花绿绿的书,我便走到书架前,开始找起我上次没有看完的《哈利。波特》。此时,有一阵微弱的脚步声由远至*,我急忙躲进了被子里边。我刚躲好,门就开了。一个人鬼鬼祟祟地走了进来,把被子掀开看了一眼,便又盖上了,轻轻地掩上了门。

  我心中暗喜:呵呵,幸亏我装得像,否则就会被她大骂一顿的。

  我又小心翼翼地走到书架前边,把那本《哈利。波特》取了下来,打开床头的小灯,津津有味地读了起来。故事情节曲折、有趣,当他们遇到困难时,我既担心又很害怕;当他们脱离危险时,我又感到高兴。故事让我的情绪时高时低,也使我沉浸在知识的王国里不能自拔。

  后来,我积累了许多好词好句,使我的作文写得更加优美、生动。我的阅读理解也有了一定的提升,看来古人的"书中自有黄金屋,书中自有颜如玉",是很有道理的。

  我明白了:我们要多看课外书,因为它对我们的帮助非常大。但不是所有书都可以的,我们要看的是那种有营养的书。

我和书的故事4

  高尔基曾说过:“书是人类进步的阶梯。”书是知识的载体,它记载着古今中外的许多东西,对我们非常有帮助,我最喜欢的书就是《夏洛的网》。

  《夏洛的网》讲了:在朱克曼的谷仓里,生活着一群动物,其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛是好朋友,不久,一个消息让威尔伯悲痛:“威尔伯要成为熏肉火腿。”然而,夏洛说:“我帮你。”于是,夏洛在猪栏上织出被人视为奇迹的.网上文字,逆转了威尔伯的命运,让它在集市的大赛中赢得大奖,但蜘蛛夏洛的生命却走到了尽头.....

  这本书让我感受很深,我懂得了:帮助别人是一种美德。蜘蛛夏洛织了一张爱的大网,这网挽救了威尔伯的生命,更激起你我心中无限的爱与温情。我知道,那张大网就是爱与关怀,别人有困难,我就会向他织出一张爱的“大网”。

我和书的故事5

  打开封尘的记忆,时间开始倒流,似乎回到我的童年时代,我和书一起成长的点点滴滴又浮现在眼前。

  我从记事起,觉得最快乐的事就是读书了,从《格林童话》、《一千零一夜》,到《十万个为什么》,再到《上下五千年》,我不知道读过多少书!妈妈曾夸张的说:“是个字,你就能看半天!”可是读了那么多的书,我怎么达不到“下笔如有神”的境界呢?我思考了许久,最终,我发现,我的读书方法错了!

  *说过:“不动笔墨不读书!”物理学家安培也说过:“做笔记使人精确。”可我却从来没有做过笔记,我走马观花似的阅读,不久就会将书的精华部分丢之脑后。我要学做读书笔记!经过一段时间的积累,好诗、好词、好段落也抄了不少,有许多都会用到*时的学*中去,写作水*渐渐有了提高,看来读书也讲究方法。

  我最高兴的事情莫过于看到新书了!记得有一次,我发现了妈妈珍藏的《凡尔纳小说大全》,为了读的过瘾,不被打扰,我藏在衣柜里津津有味地读起来。不知什么时候,我被故事牢牢的吸引,连妈妈喊我都浑然不知。时间一点点过去,这一看就是五个小时。当我心满意足地从衣柜里出来时,妈妈被我的突然出现吓了一跳。我就是这样,一读起书来就忘记一切!

  书就像我的朋友,和我一起哭一起笑,伴我成长;书又像一位长者,给我讲述古老的历史,教我感悟生活的五味!书,就是这样,一刻不曾离开我,成为我生命的一部分。


我和书房之间的故事作文 (菁华5篇)(扩展3)

——我和书的故事学生作文 (菁华5篇)

我和书的故事学生作文1

  书海浩瀚,知识无穷,古人常言:“读书使人充实,思考使人深邃。”

  从古到今,书本都是我们人类的好伙伴。舒适人们的营养品,又是人类进步的阶梯,更是打开大门的钥匙。臧克家曾经说:“读一本好书,就像交了一个益友。”我觉得这个比喻特别亲切。记得三四岁时,我就和书交上了朋友,那是,妈妈买了几本(识字本)给我看。上了小学我就开始看小说、校园书和科普书……我看书是比较投入,特别遇到自己喜爱看的书,连妈妈叫我几声我也没听见,这是妈妈会开玩笑的称呼我为“小书虫”,但我并不在乎,因为书交给了知识。

  书陪伴我做过了10年的岁月,它似一幅流光溢彩的画面,是它把*凡的我领进智慧和知识结合成的世界,有了术就像有了翅膀,让我飞向梦想,我要把书当成旅行中的好伙伴!我和书的故事永远不会画上休止符,只会随着我的成长而变得越来越丰富。

我和书的故事学生作文2

  从幼年时,书就悄悄进入我的生活,陪伴我成长。

  童年不识书的滋味

  小时候,我不会读书,因此,也不爱读书。

  每一次,妈妈教我认字以后,都给我买小连环画让我读。可是我不想耽误玩耍的时间,便每天都不完成妈妈交给的任务。因为这个,妈妈经常批评我。

  初见书欣喜若狂

  我喜欢上读书,是一次偶然的机会。5岁时,姑姑从北京给我买了一本注音版的《格林童话》,鼓励我读书。我在被逼无奈的情况下,只好翻开了第一页。刚开始读书的我,突然发现了读书是一件多么有趣的事,因为我被里面的情节深深地吸引住了。我就像一株即将枯萎的小草,忽然得到了雨露的滋润一样。从那以后,妈妈也不断的给我买《假如给我三天光明》、《名人传》、,《钢铁是怎样炼成的》等比较深奥的书。

我和书的故事学生作文3

  “书是全世界的营养品”,莎士比亚的这个比喻,我觉得特别亲切。

  我写作业的`桌子有上下两层,上面的一层是正大光明写作业的,另一层是偷偷摸摸看书时放书的架子。我和书的故事,就要在这里展开了。

  星期六,妈妈出去买菜,待她前脚出了大门,我后脚就打开了书。痛快,我把作业摊在桌子上,书则竖立起来靠在桌子上。一页,两页,我争分夺秒地读着,时间一分一秒流逝,我仍沉浸在书中无法自拔。

  “咔嚓咔嚓”,从楼下传出钥匙转动的声音。我连忙把书合上,屏息凝神听着来自楼下的动静。锁打开了,那人穿着拖鞋,“踢啪踢啪”地走着,紧接着是一声沉闷的声响传上来。我不怕了,因为那是爷爷回来了,只有爷爷外出穿拖鞋,那沉闷的声响是爷爷把东西扔到了地上。我拿出书继续看,我的书是防水防火防老妈的,没有防爷爷的设备。

  我继续醉心阅读,耳朵里只有翻书页的“沙沙”声响,眼睛里只有书上的文字词句。

  又是转锁的声音传来,又是“嘭——”地一声响,又是“沙沙”的声音传来——老妈大人回来了。

  我连忙把书藏到桌子底下,装出一副聚精会神对作业攻击的模样。

  老妈进了我的房间,怀疑了:“怎么这么长时间才做到这里?”我回答:“因为有些题太难了,要思考很长时间。”老妈皱皱眉头:“那就快点,吃饭了!”哈哈,我的“难题计划”成功了!

  书,是清泉,流进我急需灌溉的心田;书,是朋友,在我受挫时安慰我脆弱的心灵;书,是路灯,指引我走正确的道路。书,果真是全世界的营养品。

我和书的故事学生作文4

  高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品。”“书还是人类文明的长生果。”

  我觉得,书像窗户一样打开我们的世界;像朋友一样陪伴着我们的人生,给我们勇气、力量和智慧;在我们遇到困难时,它就像老师一样帮助我们;它还像一盏灯,为我们照亮前方的路。

  在我只会牙牙学语的时候,每天晚上,我都会缠着妈妈给我讲故事。妈妈讲啊讲,我仿佛融入到故事中去了。在那个时候,我就与书结下了不解之缘。

  随着年龄渐渐的增长,那些小故事已不再是我的读物了。我的求知欲望越来越大,每次去逛街,我都会央求爸爸妈妈给我买几本有拼音的童话书,我恳求了许久,爸爸妈妈终于答应了。我很高兴,一回到家,就马上开始把那拼音一个一个拼出来,又读了几遍,我再读给妈妈听。妈妈说我读的好听,我很高兴,又继续去读书了。

  渐渐的,我已经上了五年级。那些童话书已经不合我的胃口了。我又去品味小说·散文以及诗词等。

  正是有了这些课外读物的积累,我的语文成绩才渐渐的变得比原来好一些。

  现在,我更加贪婪的阅读。每天放学回来,我都是先捧起书本,在书桌上津津有味的读起来,常常误了吃饭的时间。每当我吃完饭后,我还是继续在那看书,直到晚上,我也不会放弃一丝读书的机会。我经常拿着一个小手电筒,躲在被窝里偷偷看书。妈妈看见了便说:“你这样迟早会带上眼镜的。”我笑了笑,又继续看书了。我想:既使以后,我会带上厚厚的镜片。但是,这完全不能打消我读书的念头的!

  啊!书,你真是我的一个好伙伴。我不知道,没有了你,我的生活将会是多么暗淡无光啊!

我和书的故事学生作文5

  以前我不爱读书,每次拿起书,看着毫无生命力的方格字,我就觉得很没意思。读书是我最烦恼的一件事。

  渐渐地,渐渐地,我总感觉到知识缺乏,每次写作文都不知道从哪儿写起。爸爸妈妈因为我不喜欢读书而烦恼不已,他们总是买许多书给我看,可我总是说书都不好看,我不要看书。有一天,我们家举行了一场成语比赛,我翻开成语字典,说:“金蝉脱壳(ké)。”我刚刚说完,他们就哄堂大笑起来。我不知道他们为什么笑。妈妈笑眯眯地说:“你看看字典上的拼音。”我一看,原来是读金蝉脱壳(qiào)。爸爸严肃地批评道:“以后注意多看书。”从那时起我就喜欢上了读书,现在我看过的故事可多了。有《卖火柴的小女孩》、《我不想搬家》、《安徒生童话》等等。从《卖火柴的小女孩》中我知道了:小姑娘很可怜,因为家中很穷,她要在冬天赤着脚丫去卖火柴。从《安徒生童话》中我看到了一条善良的美人鱼,虽然最后她化作了泡沫,可是她的善良和美丽却永远留在我们的心中。

  每次拿着一本好书读的时候,我自己也仿佛进入了故事里,为好人加油、鼓气,对坏人愤愤不*,真想用我的力量去铲除坏人。这让我情不自禁地佩服那些作者来,他们的文章写得真精彩,要是我也能像他们那样写出这么好的文章该多好,看来我还得多看书,多读书啊!

  读一本好书,就像交到了一位知心朋友,读一本好书,就像找到了一位好老师。它给我带来了丰富的知识,也给我带来了阅读的快乐。让我行动起来,读书,读好书,让我们的生活变得充实起来。


我和书房之间的故事作文 (菁华5篇)(扩展4)

——描写我和书的故事作文 (菁华5篇)

描写我和书的故事作文1

  我现在是一名五年级的小学生了,我非常喜欢看书。就连妈妈带我出去玩,我手中也会抱着一本书呢!

  有一次,爸爸妈妈都不在家,做完作业后,我马上拿起刚买的新书,津津有味的看了起来。我被故事中的情节吸引了,融入到了书中去,仿佛周围的一切都与我无关。一个小时,两个小时,三个小时……我像一匹饿狼,贪婪地读着。直到十点多妈妈回到家,才把我从书中的世界给活活生地拽了回来。当然,免不了一顿斥责。可是,我的心里还惦记着那本没看完的书呢。

  我很喜欢去书店,一待就是一两个钟头。我最喜欢看杨红樱阿姨的作品,最*,我又看了杨红樱阿姨的'最新力作《爱仔仔的理由》。这里面,仔仔的高尚品德让我敬佩。每次我走进书店,两手空空,但每次走出书店,手上一定会抱着一堆书。常常弄得爸爸妈妈体力透支、钱包扁扁。

  我也喜欢去图书馆看书。有一次,我想借两本书。一本书叫《全班女生你最美》,另一本叫《棒棒糖小姐》。可是我的借阅卡只能借一本书了,这让我记得抓耳挠腮,不知如何是好。我只好做出一个艰难的决定,先在图书馆看完一本书再回家。看完书回到家,天色已暗。当然,免不了“竹笋炒肉”。但是,我觉得一点都不疼。

  这就是我,一个热爱读书的我。如果你到五、(4)班,看到一个正在认真看书的小女孩,那就是我——张乐。

描写我和书的故事作文2

  我3岁的时候,我很爱看书,书是我的朋友,是知识的海洋,是智慧的殿堂。

  书能带给我快乐。那天中午,我看好电视,眼睛很疲劳了,妈妈叫我睡一觉,但我来到书房,悄悄地拿了本书,然后蹑手蹑脚地走回卧室看。我已拿到书便进入了“真空状态”,专心致志地看书了。在不知不觉中,时间慢慢过去,我看完了一个故事,感觉口有些渴,便去打了杯水。不只是我吵醒了妈妈,还是她压根没睡,就在我正要回屋的时候,她突然问道:“在屋里干什么呢?为什么怎么久还没睡着?”我背着突如其来地讯问吓倒了,心里乱慌慌的,哆哆嗦嗦地回答道:“没,没干什么。”说完便溜回屋,继续趴在床上看了。

  看边祈祷:可不要被发现呀!不知不觉中,我又融到书中去了。我像做梦一样,感到我成了书中的人。我和故事中的人来到了奇妙的海底世界,我们看到了好梭鱼,又美丽的热带鱼,凶猛的大白鲨,八只爪子的章鱼……突然,一只大手猛拍了一下我的肩头,并听到一声大叫:“干什么呢?”我忙把书藏到背后,明回答道:“没干什么。”“没干什么?你好大的胆子。”妈妈话锋一转,“反正你也不管你的眼睛了,我也就不管了。”说完便转身走回屋了。我见她回屋了,便若无其事地拿起书,继续看,直到把书看完。我将书放下,像是品味美味一样地舔了舔嘴,将书合上了。虽然眼睛很疼,但我很开心。

  此时我感受到了林海音窃读的滋味——我是快乐的,也是惧怕的!

描写我和书的故事作文3

  书,一个多么简单而又*凡的字眼,但是,在它的肚子里却有着无穷无尽的知识。它可以使人忘记烦恼,可以使人的知识文化不断积累、发展,可以使无知的人变得博学多才。现在,书已经陪伴着我走过了14个岁月,但是,我对书的深厚感情是永远都不会画上休止符的,书只会随着我的成长变得越来越丰富。下面,就让我给你们说一件我和书之间的故事吧!

  在一个星期六,我泡在书堆里,像一匹饿狼,贪婪地读着。这时,妈妈走过来说:“今天你自己想办法吃午饭,我要去加班,奶奶要去月梅。”并在桌上放了15元钱,当时,我只是随口答应了一声:“知道了”。那时,我正扑在“面包”上津津有味的“吃”着。

  时间飞逝地过去了,一眼就到了下午四点了,我感到有些疲倦,伸了个懒腰。这时,妈妈回来了,她看见桌子上的15元钱仍旧好好地躺着,动也没动,就走过来问我:“你没吃午饭吗?”我说:“我已经吃过了,而且还吃得津津有味的呢!”“不可能,桌子上的15元钱还摆在那呢!”妈妈都被我给弄糊涂了。也就是从那时起,妈妈便称我“书呆子”,但是我并不呆,因为从书中,我知道了许多做人的道理,学到了不少知识,增添了许多乐趣。

  后来,我悟出了一个道理:知识是清澈的泉水,而我就是汲取泉水的人。书本是了解知识的工具,就像回家必须走一段路一样。虽然,它没有板凳那么结实,没有课桌那么高大,没有椅子那么漂亮,但它却有着无私奉献,永不放弃的精神。所以,书本是我们人生中必不可少的“日用品”。

描写我和书的故事作文4

  我现在是一名五年级的小学生了,我非常喜欢看书。就连妈妈带我出去玩,我手中也会抱着一本书呢!

  有一次,爸爸妈妈都不在家,做完作业后,我马上拿起刚买的新书,津津有味的看了起来。我被故事中的情节吸引了,融入到了书中去,仿佛周围的一切都与我无关。一个小时,两个小时,三个小时……我像一匹饿狼,贪婪地读着。直到十点多妈妈回到家,才把我从书中的世界给活活生地拽了回来。当然,免不了一顿斥责。可是,我的心里还惦记着那本没看完的书呢。

  我很喜欢去书店,一待就是一两个钟头。我最喜欢看杨红樱阿姨的作品,最*,我又看了杨红樱阿姨的最新力作《爱仔仔的理由》。这里面,仔仔的高尚品德让我敬佩。每次我走进书店,两手空空,但每次走出书店,手上一定会抱着一堆书。常常弄得爸爸妈妈体力透支、钱包扁扁。

  我也喜欢去图书馆看书。有一次,我想借两本书。一本书叫《全班女生你最美》,另一本叫《棒棒糖小姐》。可是我的借阅卡只能借一本书了,这让我记得抓耳挠腮,不知如何是好。我只好做出一个艰难的决定,先在图书馆看完一本书再回家。看完书回到家,天色已暗。当然,免不了“竹笋炒肉”。但是,我觉得一点都不疼。

  这就是我,一个热爱读书的我。如果你到五、(4)班,看到一个正在认真看书的小女孩,那就是我——张乐。

描写我和书的故事作文5

  书籍是人类进步的阶梯,这是高尔基眼中的书。而我眼中的书,就像一把钥匙,打开了知识的大门。通过大量的阅读,我也学到了许多的知识。在我印象中最深刻的一本书,那就是《十万个为什么》。

  记得有一次,妈妈带着我和爸爸一起去野炊,一起去体验大自然的生机勃勃。刚开始,爸爸妈妈都不知道应该选择什么样的地方进行野炊比较好。正当大家都很迷茫的时候,忽然,我想到了《十万个为什么》当中有一章节讲述了大地的表面构成和什么样的地段来求生比较好。于是我对妈妈说:“妈妈,我们要选择周围有树阴、有小溪、还有比较*坦的地方搭建简易灶台。”这时妈妈让我去多捡一些柴火,我马上就找到了一片有许多树枝的地方,这时我捡了一些比较短,而且非常干燥的树枝,这也是我从书中学到的。我还用小刀把树枝的皮一点点削了下来,然后我把削来的干树皮都给融合到了一起,这是一个非常好的引火材料。

  爸爸递给我打火机,可是我对爸爸说我们不能老是依赖生活中的工具,我们要学着依靠大自然的力量来生活。于是我拿来一根比较粗的树枝,用小刀在树枝的中间打了一个小洞,接着我拿来了一根头比较尖的树枝,我用尖的那头在洞中不断的摩擦,这就像钻木取火一样。过了一段时间,终于冒出了小火星……在美丽的树阴下,小溪边,我们一家人尽情地享用着野外用餐的无尽快乐和体会着一家人的.幸福和谐。

  经过这件事情,我明白一本你喜爱的书就像一位随时随地都能陪伴你的好朋友,有了他,你的生活才能变得丰富多彩。


我和书房之间的故事作文 (菁华5篇)(扩展5)

——我和书之间的故事初中作文600字 (菁华6篇)

我和书之间的故事初中作文600字1

  说起我和书的故事,最初的记忆是幼儿园的时候,那时我还不能独立阅读只有文字没有图画的书,都是妈妈读给我听。随着年龄的增长,我上学以后,认识了许多字,自己也能看书了,我一篇篇地看,觉得书里的故事比妈妈讲得还有趣,还精彩。从此,书就像磁铁一样吸引这我,我也与书结下了不解之缘。

  书是人类进步的阶梯,不可不读。读一本好书就像和高尚的人说话,使我的生活变得丰富多彩。读书是快乐的,让我哈哈大笑,有时让我感到悲伤。读书使我懂得了许多知识,也使我懂得了许多做人的道理。在书里,有些事迹给我留下了深刻的印象。如《孔融让梨》谦让是一种美德,我们应该像故事中的小孔融那样,从小就养成谦让的好*惯。《愚公移山》《铁杵磨针》《假如给我三天光明》《丑小鸭》等。他们那些顽强不屈的精神,都值得我们学*。

  古人云:“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。”因此,我的妈妈给我也买了好多书。如:成语故事,童话和神话故事、好词好句;和一些著名的课外读物等等。同学们,读书伴着大家成长,让我们读书吧!多读书,读好书,去挖掘这座无尽的宝藏!

我和书之间的故事初中作文600字2

  莎士比亚曾经说过:书籍是全世界的营养品。是啊!书使我如醉如痴,有了它,我便可以废寝忘食,因此,有几次我因为书闹了几次笑话。

  一次,我正在看书,妈妈叫我拿钱去买本子。我的身体不由自主地站起来,一边看书,一边走出家。走啊……走啊……突然回过神来,便发现我在商店门口,手里还拿着50元,心想:咦?我怎么在这里?难道我刚刚“梦游”了?还是我在做梦啊!我狠狠地打了一下自己,疼得我哇哇直叫,便知道这不是梦境。我拿着那50元呆呆地站在拿,却不知道要干什么,只好溜回家。

  妈妈看到我拿着钱,却什么也没买,露出了疑惑地神情,便说道:“你看书看得你有健忘症?快去买本子埃”我恍然大悟,嘴里还喃喃自语地说着:“噢……原来是去买本子。”

  可事情总不能那么简单,当我来到了文具店门口时,被一本书吸引住了,心里暗暗地想:咦?那不是我最爱看得书吗?想着想着,走到了这本书面前,边顺手拿起书来。“光阴似箭,日月如梭。”时间飞快的了,当我感到眼睛阵阵刺痛时,已是晚上了。这时,我从远处听到一把熟悉的声音:“芷晴!你在哪?”我连忙走出去,看到妈妈,妈妈连忙跑过来,抱住了我,一颗颗晶莹的泪珠洒在我的身上。

  经过这件事后,我再也不敢那么沉迷读书了,可我依旧坚持读书,同学们,你们跟我一样我读书吗?

我和书之间的故事初中作文600字3

  书,是一柄放大镜,我透过他去探寻世界的奥秘;书,是一枚指南针,当我在人生的十字路口徘徊时,是它给我指出前进的方向;书,是一艘搏击海浪的船,当我在知识的海洋里遨游时,他载着我驶向知识的彼岸;书,是我的朋友,传我知识,伴我成长。

  一个阳光明媚的下午,我又来到书店看书。我像一头猎豹似的飞快地跑进书店。在一排排书架上摆着琳琅满目的书本,我左挑右选就是找不到一本让我心满意足的书,突然我眼前一亮一本叫做《城南旧事》的书出现在我的眼前。“这不是我最爱看的书嘛”我高兴地大叫。我迫不及待地拿起书,一页,两页……我像一匹恶狼贪婪地读着。这本书分成五篇:第一篇是冬阳、童年、骆驼队;第二篇是惠安馆;第三篇是我们看海去;第四篇是兰姨娘;第五篇是爸爸的花儿落了。这本书里讲的都是林海音小时候的故事,我看的十分投入,不一会儿脚就酸了,看到了一些开心的地方我也会高兴地大喊“好开心呀!”五分钟过去了,一刻钟过去了,一眨眼两小时已经过去了。我看书看得居然忘记了时间,周围的人都渐渐的散去,我才从书里是醒过来。我看了一下表才发现原来已经在这里看了两个多小时了,我买了书兴高采烈的回家了。

  书是一把打开知识大门的钥匙,书也是一盏指路明灯。我要永远与书相伴。

我和书之间的故事初中作文600字4

  我是一个小书迷。没事儿就爱在书的海洋遨游,读书也变成我生命中不可缺少的一部分。这应了当年*的话:饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。说到读书,我想了几件发生在我身上的读书趣事。

  就在前几天,我拿着书去卫生间,如饥似渴的读着。竟忘记了时间,只听在外面看电视的爸爸,以幽默风趣的口吻提醒我:“轩轩,你是不是掉厕所里了?”我这才从书中回到现实,一看表,呀!我已经在这里呆了20多分钟了!

  上个暑假,我在姥姥家收到了妈妈寄给我的一套《沈石溪动物小说系列丛书》,刚得到它们时,我就像获得了稀世珍宝,真是拿在手里怕坏了,含在嘴里怕化了。我在这些书中抱来抱去,仿佛它们是我的亲人一样,站在我旁边的一位朋友,用怪异的目光看着我,就连姥爷也直说我:“真是个小书痴!”

  还有一次,我写完了作业,正打算看课外书,发现爸爸这个老顽童正津津有味地在玩一个很好玩的小游戏,名字叫做“愤怒的小鸟”。我便过去看了看,呀!还挺好玩呢!但是我还要看书,现在我必须要在看书和玩游戏两者之间选择,我犹豫了一下,还是选择了看书,因为知识的力量是无穷的。

  “一日无书,百事荒芜”,书籍是人类进步的阶梯,也是全世界的营养品。

我和书之间的故事初中作文600字5

  自从我遇见了他,每天都过得是充足而又满足的生活,每当我看见他,我的心里一直在不停的跳呀跳,这是因为我太兴奋了吗?他不知道我在后面一直追他,直到有一天。

  我在网上的时候,他也在线,他用手机聊QQ,速度固然很慢,我们聊着聊着,就开始聊别的话题了,他问我:我喜欢谁?我真的不知道怎么回答,我就告诉他说我没有喜欢的人,他说,我在骗他。这时候,我就转移了话题,我说,那你喜欢谁?他就一五一十的告诉了我,可当我听见他不喜欢我的一刹那间,我顿时惊呆了,我准备乱说一个名字假艺冒充,可是不行啊,早晚都会查出来的,最后,我还是实话实说了,我告诉他,我喜欢的人是海宗富,他也惊了,说:他现在的心也在跳动,听了这句话,我的脸一直红着,不知道怎么给他说。

  过了一会儿,他又对我说:你喜欢什么样的画?我一听这话,肯定是接受了我,还是慢慢在了解我?我不敢断定他的选择,只能默默的祝福他。过了好几天,他对我说:我现在喜欢的人只有你了,其他的人,我不要,听了这句话,我也是惊呆了,不知道他是花心还是玩玩而已,我很恐吓,不知道怎么办?

  有一天,我小学同学海雪在群里问我,海宗富是谁?我说是我同学,他说什么?我说这有什么可奇怪的,他就对我说:那是我哥呀,我吓得一句话也说不上来!海雪就问我同样的一个问题,我喜欢谁?我还是实话实说了,他对我说:你喜欢他?他很花心的!听了这句话,我才知道,我的判断是正确的……看来,真的不是突如其来呀!

  慢慢的慢慢的,我就想起和他分手,可是又不敢张口说,怕他对我有另一个想法,我只能憋在肚子里!很快,我们的感情是越来越紧密了,谁也不能分开了,我真的不知道怎么才能解释清楚,也许爱情没有谁对谁错吧!

我和书之间的故事初中作文600字6

  书是你的一个好朋友,在你难过时,它会逗你笑;书是一道美味的佳肴,在你渴望知识时,它会填饱你的肚子;书是一个神秘的世界,在你无聊时,它会带你到另一个有趣的地方……我与书之间就发生了许许多多的趣事!这些趣事总让妈妈开怀大笑,却让我狼狈不堪,丑态百出。

  记得很小的时候,爸爸上班去了,妈妈接到一个电话有事要外出,她对我说,彥泓,妈妈出去一趟,你自己乖乖地在家玩。说完,她就拿车钥匙出去了。我没事干就乖乖地看书,看的是《安徒生童话》,看着看着我就被书上的主人公迷住了,也想成为白雪公主。于是,我跑进妈妈的房间,翻箱倒柜地找出妈妈的化装袋。我涂了口红、描了眼影、擦了腮红,又把妈妈的丝巾戴在头上,只露出个小脸蛋。化妆完毕后,我照着镜子,感觉自己就是白雪公主,美丽极了。于是,我洋洋得意地在大厅里跳起舞来。正当我得意忘形时,突然传来妈妈哈哈的笑声,我一转身,原来是妈妈。我太过陶醉了没注意到她开门进来的声音。只听到她笑着说,哎呀,我的小祖宗,你在干啥?我昂首挻胸地说,我是白雪公主呀!美吧?妈妈听了笑地更是直不起腰来了。

  还有一次,我看书看得很着迷,妈妈让我去洗澡,我舍不得把书放下,就把书和衣服一起拿进浴室,妈妈见了用很奇怪的眼神看着我。我解释说,我想洗澡时看书,有问题吗?没问题,妈妈冷冷地说。结果可想而知,书也跟着我洗了一澡。当我把湿漉漉的书从浴室里拎出来时,妈妈说道,女儿,我就知道会这样!该干啥就干啥,做事不能三心两意!我听了点了点头,就把书放到阳台上,让它自然晾干了。所以说,书进水不行,脑子进水更不行。

  以上就是我与书的故事,有趣吧?总之,书是人类的好朋友,我很爱这位好朋友。而且我相信,在我成长的路上,我这位忠诚真挚的朋友一定会给我很多帮助,让我成长得更健康、更阳光。


我和书房之间的故事作文 (菁华5篇)(扩展6)

——写我和书的故事作文 (菁华5篇)

写我和书的故事作文1

  高尔基说过书是人类进步的阶梯,莎士比亚说书是全世界的营养品。而我说书是我成长中的好伙伴。所以我很爱书。

  还记得有一次,我和妈妈去街上玩。经过一家书店是,我不经意间看到了我最喜欢的《名侦探柯南》又出新一个版本了。我看到后急忙停下脚步,拽住了妈妈的衣角。妈妈回过头望了望我。我用眼神意识着妈妈;妈妈,《柯南》又出新一个版本了。你就给我买嘛!妈妈好像明白我的意思了。对我说道:“你看家里的书那本不是崭新的你翻过吗?再说那个什么《柯南》有什么好看的。可以帮助你的学*吗?不买!”看着妈妈漠然的样子。我失望极了,低下头小声嘀咕:那些书一点也不好看,根本不和我“胃口”。于是我下定决心一定要靠自己买下这本书,一定要攒到59元。我掐着手指头认真的算着这笔帐:我每天的早餐前有三元,每天存一元。回到家我忍痛割爱把我的小猪储钱罐砸破。一共51元。还差8元。在存钱时我也克服了许多困难。有一次朋友要我和她一起去买夹子。我看着那一个个可爱的'发饰。它们像在对我招手呢!“我……”这是一个念头出现在我脑海。不行!一旦买了钱就不够了“于是我头也不回的走了出去”。此后我每隔几天就要去看看那本书,只期盼它不别买走。第六天,第七天。第八天。“耶我的钱够了”只见我欢呼道。我兴冲冲的一路小跑到书店。拿着这“珍贵”的59元交给老板。我捧着那本我梦寐以求,日思夜想的书。开心极了。我迫不及待的打开,边走边看。

  没错!这就是我和书之间的故事。

写我和书的故事作文2

  我来给大家讲一讲,我和书的故事。

  在我上幼儿园的时候,我生了一场大病。在打针时,我总是哭地喘不上气来,但是,只要妈妈在打针时给我讲一个好听的故事,我就会立刻停止哭泣,后来,只要妈妈给我讲一个好听的故事,打针时,我就不会哭了,我爱上了故事。

  后来我发现,原来故事都是从书来的,我便求着妈妈教我识字,等我认识了一些简单的字后,就开始自己结结巴巴读故事书。

  过了几年,我上小学了,我在学堂里认识了更多得字,我开始看字多一些的书,又过了几年,我认识了许多许多得字,只要有字的东西我都读,像说明书,科幻小说,食品配料表,报纸……但我看的书最多。我简直是只书虫,我时刻不离书,别人要是弄坏了我的文具,玩具,我倒是不生气,但是不管是谁弄坏了我的书,我绝对不轻易放过他,非让他还我一千本不可。

  我爸爸最怕带我去图书馆,因为我太爱看书了,一看就看的没完没了。今年,我们班办了一个图书角,我简直是欣喜若狂,恨不得把所有书借走。

  这就是我和书的故事。

写我和书的故事作文3

  书是人类的朋友,书是知识的海洋,与书相伴的每一分钟都是人生最宝贵的收获。我就是一个十分喜欢看书的孩子,大家也许还不知道,曾经我为了看书,还和同学动过手呢!

  记得那是一个下午,我在座位上津津有味地看着我最喜欢的书———《查理九世之幽灵列车》。突然,贾佳博从后面一把抢过我手中的书,看了起来。顿时,我火冒三丈,要知道,这是我最喜欢的书,我还没有看完,怎么可以让别人先看呢?于是,我走过去要我的书可贾佳博死活都不给,还说我太抠门了,连一本书都不给让他看。我见势不妙,立马找来我的“保镖”陈振毅,陈振毅往贾佳博桌子上一拍,贾佳博吓破了胆,赶紧双手呈上了我的书。

  我又坐在座位上看起了书,贾佳博又一次来打我面前,这一次跟上次不同,他趴在我旁边,用恳求的语气说:“甜姐,你就让我看一会儿吧!”“不行!”我立刻拒绝道,贾佳博见势不妙,抓住书的那一边,我赶紧抓住书的另一边,我见他不肯松手,就朝他的脸上“啪啪”扇了两巴掌,他疼得“哎呦”一声,爬到了自己的座位上,而我就美滋滋的到一旁看书去了。

  到现在为止,我的藏书已经有十好几本了,可我还不满足,因为我希望我能阅尽天下书

写我和书的故事作文4

  莎士比亚曾说过,书十人类的营养品。的确,我也认为书是我的知己良朋,书一直陪伴着我成长。

  我在上幼儿园的时候,就特别喜欢看故事书,比如:《三只小猪》、《美人鱼》、《丑小鸭》等等。尤其我看到了《丑小鸭》是特别感动,这个故事说,丑小鸭从出生就令人讨厌,于是,就伤心的离家出走,刚好一位好心的老人把它给收养,过了几个个月,丑小鸭却河边喝水,突然,丑小鸭发现自己的样子变成白天鹅。我看完了这些故事书,我受益匪浅,我希望丑小鸭能过上幸福的生活。

  不知不觉,我已经上小学了,进少先队的时候,我已经立过誓:天天向上,好好学*。在一、二、三、四年级,我看的书也不再是故事书和连环画,看的书是《西游记》、《三国演义》等长篇故事或小说。

  时间过得真快,现在我已经升上五年级了,我依然是那么爱看书,不过看的书是作文书,看作文书的好处很多,比如:老师布置作业写作文时,你可以打开作文书参考一下,看看书中的作者是如何布局谋篇、遣词造句的,也可以从中摘抄一些好词好句的。有一次,老师布置回家写一篇状物作文,开始,我不是很理解,回到家,我翻开作文书,参考一些挺好的句、词。第二天,我把作文交给老师,我竟然过关了,我真高兴。通过这次,我就更爱看书了。

写我和书的故事作文5

  高尔基说过书是人类进步的阶梯,莎士比亚说书是全世界的营养品。而我说书是我成长中的好伙伴。所以我很爱书。

  还记得有一次,我和妈妈去街上玩。经过一家书店是,我不经意间看到了我最喜欢的《名侦探柯南》又出新一个版本了。我看到后急忙停下脚步,拽住了妈妈的衣角。妈妈回过头望了望我。我用眼神意识着妈妈;妈妈,《柯南》又出新一个版本了。你就给我买嘛!妈妈好像明白我的意思了。对我说道:“你看家里的书那本不是崭新的你翻过吗?再说那个什么《柯南》有什么好看的。可以帮助你的学*吗?不买!”看着妈妈漠然的样子。我失望极了,低下头小声嘀咕:那些书一点也不好看,根本不和我“胃口”。于是我下定决心一定要靠自己买下这本书,一定要攒到59元。我掐着手指头认真的算着这笔帐:我每天的早餐前有三元,每天存一元。回到家我忍痛割爱把我的小猪储钱罐砸破。一共51元。还差8元。在存钱时我也克服了许多困难。有一次朋友要我和她一起去买夹子。我看着那一个个可爱的发饰。它们像在对我招手呢!“我……”这是一个念头出现在我脑海。不行!一旦买了钱就不够了“于是我头也不回的走了出去”。此后我每隔几天就要去看看那本书,只期盼它不别买走。第六天,第七天。第八天。“耶我的钱够了”只见我欢呼道。我兴冲冲的一路小跑到书店。拿着这“珍贵”的59元交给老板。我捧着那本我梦寐以求,日思夜想的书。开心极了。我迫不及待的打开,边走边看。

  没错!这就是我和书之间的故事。

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