为进一步推动足球运动的发展，落实市**《关于推进社会足球场地建设工作会议纪要》株府阅〔20xx〕2号文件精神，根据《株洲市20xx-20xx年社会足球场地设施建设项目实施方案》要求，结合我区实际，制定本实施方案。
一、指导思想
高度重视足球运动发展，把振兴足球作为发展体育运动、建设体育强国的重要任务。株洲市是国家***选定的全国社会足球场设施建设重点推进城市，石峰区承担了重要的建设任务，一定要提高政治站位，强化责任担当，确保按期按质完成全区“十三五”社会足球场地设施建设任务。
二、工作任务
市**明确市文旅广体局作为项目业主，负责株洲市20xx-20xx年社会足球场地设施项目前期工作的开展、项目实施方案与合作协议的制定、项目主体招标工作、合作协议的签订与执行、项目运营过程中的监督与考核、项目的移交接收工作。各区县**或*台公司负责完成各场地选址的“三通一*”工作并承担相关费用。在石峰区内的社会足球场设施建设场地有三块。
1.原十六中足球场。拟建成11人制。责任单位石峰区人民**。主要任务：负责在3月20日之前，做好场地的“三通一*”工作并实现交地；在项目主体后期的建设过程中，做好相关协调工作。
2.雪峰岭公园足球场。拟建成7人制。责任单位石峰区人民**。主要任务：负责在3月20日之前，做好场地的“三通一*”工作并实现交地；在项目主体后期的建设过程中，做好相关协调工作。
3.清水塘城市公园足球场。拟建成7人制。责任单位市清水塘集团、石峰区人民**。主要任务：清水塘集团负责组织实施；石峰区**负责做好相关的配合工作。
“三通一*”工作具体标准为：通水不小于dn25、通电负荷不小于10kv、以及通路至场地红线范围内，场地*整至规划设计地坪标高±300mm。
三、责任分工
区文旅体局：负责综合协调工作。
区工程建设服务中心：负责在3月20日之前，按11人制标准做好原十六中足球场场地的`“三通一*”工作，并按照《石峰区**投资项目管理办法》规定从预算、财评、施工、质量、进度、安全竣工、结算及移交等全过程组织实施。
田心村社区：负责在3月底之前，按7人制标准做好雪峰岭公园足球场场地的“三通一*”工作，并按照规定从预算、财评、施工、质量、进度、安全竣工、结算及移交等全过程组织实施。
区发改局：负责做好项目立项审批等工作。
区财政局：负责做好预算评审、财评等工作。
区住建局：负责“三通一*”工程质量、安全文明施工监督管理工作。
清水塘街道、田心街道、铜塘湾街道、田心村社区、区循环集团：负责施工环境的协调和其他配合工作。
四、实施步骤
1.动员部署（20xx年2月20日前）。成立领导小组，制定实施方案，召开动员部署会，细化目标任务，明确工作责任，全面启动建设工作。
2.全面落实（20xx年3月20日前）。按照责任分工做好各项工作，确保完成场地的“三通一*”工作，达到交地标准。
3.配合交地（20xx年6月20日前）。做好交地工作，并配合做好后期施工建设的各项工作。
五、工作保障
1.强化责任。各相关责任部门要切实履责，严格按照质量、进度要求完成任务，具体目标区**将列入五问工作法考核内容。
2.资金保障。原十六中足球场“三通一*”工程资金由**负责；雪峰岭公园足球场场地的“三通一*”工程资金由田心村社区负责。
3.密切配合。各相关责任部门要分工合作，积极作为，主动配合，形成合力，确保全面完成任务。
根据中央关于推动中国足球事业发展的有关精神，为落实***颁布的《中国足球改革发展总体方案》精神，进一步促进我市青少年校园足球的整体发展，结合我市学校足球工作实际，特制定清远市校园足球实施方案。
一、指导思想
以《国家体育总局、教育部关于加强全国青少年校园足球工作的意见》（体青字〔20xx〕12号）、《教育部等6部门关于加快发展青少年校园足球的实施意见》（教体艺〔20xx〕6号）为指导，将校园足球作为实施素质教育的重要突破口，逐步扩大校园足球规模，提高校园足球发展水*；以“立德树人”为根本任务，营造“阳光体育、快乐足球”的校园足球理念；以校园足球为载体，培养学生的足球兴趣，丰富学生的课余生活，让足球成为青少年学生终身受益的体育锻炼方式之一，促进青少年学生身心健康和德智体全面发展，推动我市青少年足球运动健康发展。
二、总体目标
力争到20xx年，全市设立80所校园足球推广学校，创建20所校园足球特色学校，建好100个校园足球场（7人以上场），培养100个以上足球教练员，组建100支校园足球队伍，吸引至少20万名青少年学生参加各级各类校园足球活动（具体目标见附件2）。
三、主要任务
（一）大力推进校园足球普及。
各县（市、区）以及市直学校根据《全国校园足球特色学校基本标准（试行）》（见附件5）和《广东省校园足球推广学校基本标准（试行）》（见附件6）指导辖区内校园足球试点学校建设，综合考虑区域分布、学段衔接等因素，做好整体谋划和布局，发展一定比例的校园足球特色学校和推广学校，并要大力发展一批县（市、区）级的校园足球推广学校，充分发挥校园足球示范和引领作用。到20xx年，每个县（市、区）中小学校园足球推广学校不少于学校总数的30%。积极鼓励学校以年级、班级为基本单位组建校园足球队，因地制宜地开展形式多样的校园足球训练活动和比赛，提高我市校园足球的普及水*。
推动校园足球与足球基地、足球产业融合发展。依托英德国家女足基地、清新三坑训练基地、恒大足球学校等，提升校园足球发展水*，力争为国家足球事业发展多做贡献。同时，将清远丰富的足球资源与旅游等产业对接起来，积极引导足球事业向足球产业发展。
（二）深化教学改革，实施足球课程教学。
以“循序渐进、普及知识、培养兴趣、健康快乐”为基本要求，有计划地逐步把足球基本知识和基本技能纳入中小学（中职学校）的体育课程。力争到20xx年，校园足球推广学校遍及全市各县（市、区），全市三分之一的中小学校开设足球课。鼓励和支持各级各类学校创造条件开设足球课，引导广大青少年学生爱足球、玩足球、懂足球、练足球。
（三）健全竞赛体系，完善校园足球赛制。
以省的校园足球联赛为主导，通过赛制设置让各学校代表队有更多的参加比赛、锻炼队伍的机会。市级每年组织一次校园足球赛事，并引导青少年学生参加经教育部门认可的各类社会（或企业）举办的公益性足球比赛和足球活动。校园足球项目推广学校和特色学校要积极引导和组织学生组建足球队，做到班级、年级和学校有足球队，每月有比赛，人人有机会参与。通过各类足球比赛和活动激发广大青少年学生参加校园足球活动的热情，培养对足球运动的兴趣爱好，逐渐掌握和提高足球运动技能。各县（市、区）教育局和体育局要组织好本区域校园足球联赛，指导学校组织开展好班级、年级和跨校之间的比赛和交流活动，逐步形成赛制稳定、等级分明、衔接有序、遍及校园的竞赛格局。
四、保障措施
（一）健全机构，加强组织领导。
成立由陈建华副**为组长，教育、体育、发展改革、财政、共青团等部门负责人为成员的清远市校园足球工作领导小组（具体名单见附件1）。
领导小组负责全市校园足球的`宏观指导、统筹协调、综合管理。教育部门负责做好校园足球发展规划，落实足球课程开设和课外足球活动时间，完善教学、训练、竞赛体系建设等工作；体育部门负责对校园足球的指导，在足球教练员、裁判员培训、训练指导、竞赛组织及条件保障等方面，为校园足球发展提供支撑和服务；***门负责落实校园足球经费保障，用于校园足球的比赛、培训以及基本工作条件建设；发展改革部门负责协助教育部门制定清远市校园足球发展战略、规划和政策，提出相关机制建立的意见和建议；共青团负责广泛发动青少年积极参与校园足球活动，将校园足球工作融入共青团的建设之中，使广大青少年充分认识开展校园足球的重要意义，自觉积极地投入到活动中去；市文化广电新闻出版局（市体育局）负责校园足球的宣传工作，充分发挥各种形式新闻媒体的作用，加大宣传力度，营造全力推动校园足球发展的良好舆论氛围；形成**主导、学校主体、社会参与、家庭和媒体支持与配合的校园足球发展新格局。
各县（市、区）也要成立相应的青少年校园足球工作领导小组，设立办事机构，制定工作计划，并于20xx年9月底前将领导小组名单及工作计划报清远市青少年校园足球工作领导小组办公室。
（二）保障经费，确保各项工作落实。
市、县两级财政设立校园足球专项经费，扶持全市校园足球活动的开展，对开展足球项目推广学校、足球特色学校、足球传统项目学校和承担各级校园足球参赛任务的学校，给予政策倾斜和经费支持。体育部门要加大彩票公益金支持校园足球发展的力度，每年从彩票公益金额中安排一定资金，资助校园足球学校，专项用于人才培养和开展足球竞赛活动。积极倡导全社会支持校园足球事业的发展，鼓励企业、社会团体、足球爱好者，从财力、物力、人力等方面给予赞助和支持。充分发挥学校自身的协调和统筹的能力，采取多渠道保证经费的支持，以此不断加大青少年校园足球活动的经费保障力度。
（三）落实学校主体责任，加强督导检查。
学校校长是开展校园足球工作的第一责任人，应有1名分管副校长具体负责校园足球工作，足球特色学校应配备不少于1名专职体育教师。按照分类指导原则，建立科学的评估体系和机制，定期对足球传统项目学校、足球特色学校、足球推广学校进行专项督导和评价，并邀请社会各界及家长委员参与，及时总结和交流工作经验，不断提升校园足球的质量。
（四）采取有效措施，加强足球师资力量。
有效整合资源，充实校园足球教师和教练员，切实加强足球师资队伍建设。从20xx年起，除积极推荐和选拨优秀体育教师参加国家、省举办的足球教练等专项培训以外，市教育局联合市体育局每年依托市足协、恒大足球学校等对体育教师进行足球教学、训练和裁判的专项培训，经培训考核合格后颁发培训证书并担任学校足球教师工作。每个校园足球项目推广学校和特色学校要配置1名以上专职足球教师，负责开展足球教学、指导学生足球队训练、组织学生足球赛事。各县（市、区）**和相关学校，要切实解决校园足球师资不足问题，除聘用优秀退役运动员外，也可在社会上聘用具有足球专业知识技能，且对足球充满热情的人士承担校园足球课余训练、球队教练、比赛裁判和赛事组织等工作；也可聘请现役运动员、教练员和足球专业的大学生担任学校的足球指导员，充分调动各方面支持、参与我市校园足球推广工作的积极性。
（五）加大校园足球场地建设。
足球特色学校和足球推广学校100%建设有适合学校条件的足球场地，完全满足学生训练竞赛及课堂教学的需要。力争通过3年的努力，各县（市、区）70%以上的中小学校建设有符合学校实际的足球场地，基本满足学生训练竞赛及课堂教学的需要。通过委托授权、**购买服务等方式，充分利用学校放寒、暑假时机，推动学校体育场地低价或免费向社会开放，建立学校和社会对场地的共享机制（相关规定见附件3）。
（六）建立健全“百队进百校”和校园足球夏令营活动机制。
由恒大足球学校倡导、市教育局牵头，建立“百队进百校”活动机制（活动方案见附件4），挑选我市100所中小学与恒大足球学校100支足球队自愿结对，开展结对合作，在开展校园足球教学、足球训练管理、竞赛体系建设、运动员互动交流、教练员和裁判员培训、优秀专业教练员进校园等方面实现有效衔接。落实“阳光体育，快乐足球”的重要理念，从20xx年起，市教育局每年与恒大足球学校共同举办足球夏令营活动，创新我市校园足球发展新模式。
（七）健全学校体育工作安全管理机制。
各级教育部门要加强校园足球安全教育，制订学生校内外足球活动和竞赛的安全管理制度，建立校园足球意外伤害应急管理机制，健全学校安全管理机制，最大限度降低学校组织体育活动的风险，解除校长、教师、家长的后顾之忧。
（八）大力宣传推广足球文化，营造校园足球文化氛围。
教育行政部门、学校要充分利用传统媒体和新兴媒体，加大校园足球宣传力度，营造社会各界关心校园足球、热爱校园足球、支持校园足球的良好氛围，建立和完善全社会关心、支持校园足球的全员参与机制，形成校园足球文化育人新格局。
为加快推进足球教育强市建设，提高我市校园足球运动发展水*，大力培养足球后备人才，根据***办公厅《关于印发中国足球改革发展总体方案的通知》、教育部等6部委《关于加快发展青少年校园足球的实施意见》和《汉中市建设教育强市打造“学研在汉中”三年行动计划（20xx-20xx年）》要求，制定本实施方案。
一、总体要求。
（一）指导思想。坚持立德树人、健康第一，将校园足球发展纳入全市教育发展规划，不断深化体育教学改革，提升校园足球普及水*，畅通足球后备人才成长通道，完善校园足球4级联赛体系，打造特色校园足球文化，强化校园足球发展保障，基本形成教育主导推进、体育专业指导、学校积极组织、学生广泛参与的校园足球发展格局。
（二）总体目标。20xx年，全市高中学校全部建有标准化足球场，50%以上有条件的初中学校、城区小学建有标准化足球场。每年举办校园足球文化节、校园足球明星评选、足球名人进校园等主题活动。20xx年，全市有条件的.初中学校、城区小学全部建有标准化足球场，每所足球特色学校至少有1-2名教师达到合格足球教练员、裁判员水*，全市完成笼式足球场建设100个，中心城区至少有3个、*川县至少有2个、山区县至少有1个公共标准化足球场，创建全国校园足球特色学校30所、全国校园足球特色幼儿园15所。
二、重点任务
（一）教学体系建设
1.课程设置与教学改革。普及校园足球课程。各校园足球特色学校要构建各具特色的足球后备人才课程体系，所有班级每学期至少完成20课时足球课程，其中小学和初中开设足球校本课程，高中开设足球专项课程，其他学校每学期可开设10课时左右的足球选修课程。
2.加大校园足球师资配备力度。原则上全国校园足球特色学校要配备2名以上足球教师，市级校园足球特色学校要配备不少于1名足球教师，其他学校至少配备1名足球教师。从20xx年开始，县区要优先招聘足球专业体育教师。鼓励采取**购买服务的方式聘用优秀退役运动员和高校志愿者等担任兼职教师。20xx年配齐第一批全国校园足球特色学校足球教师。20xx年配齐第二批全国校园足球特色学校和市级校园足球特色学校足球教师，建设不少于1处汉中校园足球师资培训基地。20xx年至20xx年，每年举办规模不少于200人的足球教师（含初级教练员和国家三级裁判员）培训班，力争20xx年持有D级证教练员达到130人。从20xx年起，每年举办1次汉中市中小学体育教师足球教学技能基本功大赛。
3.加强校园足球特色学校建设。创建全市校园足球特色学校100所（其中：高中10所、初中15所、小学75所）。从小学四年级开始建立球队并加大校级球队建设力度。全国校园足球特色学校在校生1000人（含1000人）以上的校级球队不少于4支（含男女队），1000人以下的不少于3支（含男女队）；市级校园足球特色学校在校生1000人以上的校级球队不少于3支（含男女队），1000人以下的不少于2支（含男女队）。到20xx年，创建全国校园足球特色学校30所、特色幼儿园15所。
4.加强水*测试与技能考核。贯彻落实中国青少年儿童足球训练大纲，科学合理制定不同年龄段学生足球技能考核标准，纳入每学期体育成绩考评体系，将学生足球技能水*测试纳入到中考体育选考项目。建立学生足球技能水*定期抽测制度。
5.加强校园足球科研。组织社会体育机构和专业院校专家研发校园足球技能分级标准，探索建立校园足球运动员考级制度。积极组织各类学校、足球俱乐部、青少年足球培训机构和足球教师、教练员、裁判员、管理人员开展教学改革研究及科学研究。
（二）竞赛体系建设
6.完善校园足球竞赛体系。建立青少年校园足球竞赛机制，完善5人制、8人制、11人制等赛制和小学、初中、高中、大学4级联赛体系。促进对外交流，推动校园足球赛事与职业联赛、区域等级赛事、青少年等级赛事有机衔接、成绩互认。建立以县区为单位组队的精英赛事，并逐步与青少年训练竞赛（U系列）体系衔接。多渠道建立县区际、市际、省际各年龄组别的赛事交流机制，积极组队参加全国各级重要赛事。
（三）人才体系建设
7.加强足球后备人才管理。制定完善《汉中市中小学生足球后备人才招收办法（暂行）》《汉中市中小学生足球后备人才专业选拔测试办法》。校园足球特色学校要将学生参与足球运动的情况纳入综合素质评价体系，畅通从小学到高中阶段校园足球后备人才成长通道。进一步完善汉中市中小学至高校足球后备人才招生制度。每年举办汉中市小学、初中“精英球员”夏令营和冬训营，积极组队参加全国青少年校园足球夏令营、冬令营，拓展交流学*培训渠道。
8.建设校园足球训练基地。20xx年，建立1个市级校园足球训练基地。20xx年，争取每个县区建立1个县区级青少年足球训练基地，留坝县建成陕西省首家足球研学实践基地，建设1所足球学校。
9.构建高水*培养模式。支持国内知名高校和驻汉本科院校在高中足球特色学校设立高水*足球运动员培养基地。鼓励县区教育体育行政部门或者俱乐部牵头建立校园足球协会，鼓励县区和学校建立校园足球专业或业余俱乐部。
（四）文化体系建设
10.培育校园足球理念。举办校园足球文化节、校园足球明星评选、足球名人进校园主题、校园啦啦操等活动，让更多的学生加入到足球活动中，让足球运动融入学生生活、扎根校园。加强宣传策划，大力宣传校园足球发展理念、育人功能、校园足球文化，在全社会营造关心、支持校园足球发展的良好氛围。
11.培育健康运动理念。大力倡导“足球从娃娃抓起”、“一生与足球相伴”的运动理念，积极创新校园足球宣传和推广体制，逐步形成从校内到校外、从教育到全社会、从运动项目普及到终身健身方式的推进机制。
三、组织保障
（一）加强组织领导。成立汉中市建设足球教育强市工作领导小组，全面推进建设足球教育强市有关工作。各县区也要建立相应工作机制，推动青少年校园足球发展。发挥好市、县区足球协会等组织在足球推广工作中的积极作用。组建校园足球专家指导委员会，提高校园足球专业水*。
（二）完善制度环境。建立健全校园足球工作管理制度及校园足球运动员注册管理制度，加强对校园足球运动员、教练员、裁判员、运动队规范管理；完善校园足球运动员合理流动机制，提升人员流动管理的制度化、规范化水*。
（三）加大经费投入。各级财政要加大对校园足球的投入力度，主要用于联赛运行、培训、宣传、奖励、特色学校补助等校园足球工作。积极争取社会资金支持，通过各级比赛冠名、联络赛事合作伙伴和赞助商，提高自我发展能力。帮扶贫困学校、贫困儿童等特殊群体学生开展校园足球训练工作。
（四）优化场地建设。将校园足球场地规划建设纳入市、县区中小学改造和建设统一规划，在有条件的新建学校中规划建设标准足球运动场。加大公共标准化足球场建设，充分利用社会公共资源，分阶段将校园周边空地、公园社区现有空地改造成为“笼式足球场地”。建立校园足球场地资源联动使用机制，定时开放各级各类学校体育场馆，广泛开展校园足球活动，并与社会足球活动有机配合。
（五）加强安全保障。建立***伤害保险基金，完善校方责任险范围和内容，对学生参加学校组织的体育活动安全予以保障。实施校方无过失责任保险和运动员运动伤害险，健全风险保障机制。加强校园足球队医团队建设，采取**购买服务与聘任兼职运动医学专家相结合等方式，解决专业队医不足问题。
根据中央关于推动中国足球事业发展的有关精神，为落实***颁布的《中国足球改革发展总体方案》精神，进一步促进我市青少年校园足球的整体发展，结合我市学校足球工作实际，特制定清远市校园足球实施方案。
一、指导思想
以《国家体育总局、教育部关于加强全国青少年校园足球工作的意见》（体青字〔2013〕12号）、《教育部等6部门关于加快发展青少年校园足球的实施意见》（教体艺〔20xx〕6号）为指导，将校园足球作为实施素质教育的重要突破口，逐步扩大校园足球规模，提高校园足球发展水*；以“立德树人”为根本任务，营造“阳光体育、快乐足球”的校园足球理念；以校园足球为载体，培养学生的足球兴趣，丰富学生的课余生活，让足球成为青少年学生终身受益的体育锻炼方式之一，促进青少年学生身心健康和德智体全面发展，推动我市青少年足球运动健康发展。
二、总体目标
力争到20xx年，全市设立80所校园足球推广学校，创建20所校园足球特色学校，建好100个校园足球场（7人以上场），培养100个以上足球教练员，组建100支校园足球队伍，吸引至少20万名青少年学生参加各级各类校园足球活动（具体目标见附件2）。
三、主要任务
（一）大力推进校园足球普及。
各县（市、区）以及市直学校根据《全国校园足球特色学校基本标准（试行）》（见附件5）和《广东省校园足球推广学校基本标准（试行）》（见附件6）指导辖区内校园足球试点学校建设，综合考虑区域分布、学段衔接等因素，做好整体谋划和布局，发展一定比例的校园足球特色学校和推广学校，并要大力发展一批县（市、区）级的校园足球推广学校，充分发挥校园足球示范和引领作用。到20xx年，每个县（市、区）中小学校园足球推广学校不少于学校总数的30%。积极鼓励学校以年级、班级为基本单位组建校园足球队，因地制宜地开展形式多样的校园足球训练活动和比赛，提高我市校园足球的普及水*。
推动校园足球与足球基地、足球产业融合发展。依托英德国家女足基地、清新三坑训练基地、恒大足球学校等，提升校园足球发展水*，力争为国家足球事业发展多做贡献。同时，将清远丰富的足球资源与旅游等产业对接起来，积极引导足球事业向足球产业发展。
（二）深化教学改革，实施足球课程教学。
以“循序渐进、普及知识、培养兴趣、健康快乐”为基本要求，有计划地逐步把足球基本知识和基本技能纳入中小学（中职学校）的体育课程。力争到20xx年，校园足球推广学校遍及全市各县（市、区），全市三分之一的中小学校开设足球课。鼓励和支持各级各类学校创造条件开设足球课，引导广大青少年学生爱足球、玩足球、懂足球、练足球。
（三）健全竞赛体系，完善校园足球赛制。
以省的校园足球联赛为主导，通过赛制设置让各学校代表队有更多的参加比赛、锻炼队伍的机会。市级每年组织一次校园足球赛事，并引导青少年学生参加经教育部门认可的各类社会（或企业）举办的公益性足球比赛和足球活动。校园足球项目推广学校和特色学校要积极引导和组织学生组建足球队，做到班级、年级和学校有足球队，每月有比赛，人人有机会参与。通过各类足球比赛和活动激发广大青少年学生参加校园足球活动的热情，培养对足球运动的兴趣爱好，逐渐掌握和提高足球运动技能。各县（市、区）教育局和体育局要组织好本区域校园足球联赛，指导学校组织开展好班级、年级和跨校之间的比赛和交流活动，逐步形成赛制稳定、等级分明、衔接有序、遍及校园的竞赛格局。
四、保障措施
（一）健全机构，加强组织领导。
成立由陈建华副**为组长，教育、体育、发展改革、财政、共青团等部门负责人为成员的清远市校园足球工作领导小组（具体名单见附件1）。
领导小组负责全市校园足球的宏观指导、统筹协调、综合管理。教育部门负责做好校园足球发展规划，落实足球课程开设和课外足球活动时间，完善教学、训练、竞赛体系建设等工作；体育部门负责对校园足球的指导，在足球教练员、裁判员培训、训练指导、竞赛组织及条件保障等方面，为校园足球发展提供支撑和服务；***门负责落实校园足球经费保障，用于校园足球的比赛、培训以及基本工作条件建设；发展改革部门负责协助教育部门制定清远市校园足球发展战略、规划和政策，提出相关机制建立的意见和建议；共青团负责广泛发动青少年积极参与校园足球活动，将校园足球工作融入共青团的建设之中，使广大青少年充分认识开展校园足球的重要意义，自觉积极地投入到活动中去；市文化广电新闻出版局（市体育局）负责校园足球的宣传工作，充分发挥各种形式新闻媒体的作用，加大宣传力度，营造全力推动校园足球发展的良好舆论氛围；形成**主导、学校主体、社会参与、家庭和媒体支持与配合的校园足球发展新格局。
各县（市、区）也要成立相应的青少年校园足球工作领导小组，设立办事机构，制定工作计划，并于20xx年9月底前将领导小组名单及工作计划报清远市青少年校园足球工作领导小组办公室。
（二）保障经费，确保各项工作落实。
市、县两级财政设立校园足球专项经费，扶持全市校园足球活动的开展，对开展足球项目推广学校、足球特色学校、足球传统项目学校和承担各级校园足球参赛任务的学校，给予政策倾斜和经费支持。体育部门要加大彩票公益金支持校园足球发展的力度，每年从彩票公益金额中安排一定资金，资助校园足球学校，专项用于人才培养和开展足球竞赛活动。积极倡导全社会支持校园足球事业的发展，鼓励企业、社会团体、足球爱好者，从财力、物力、人力等方面给予赞助和支持。充分发挥学校自身的协调和统筹的能力，采取多渠道保证经费的支持，以此不断加大青少年校园足球活动的经费保障力度。
（三）落实学校主体责任，加强督导检查。
学校校长是开展校园足球工作的第一责任人，应有1名分管副校长具体负责校园足球工作，足球特色学校应配备不少于1名专职体育教师。按照分类指导原则，建立科学的评估体系和机制，定期对足球传统项目学校、足球特色学校、足球推广学校进行专项督导和评价，并邀请社会各界及家长委员参与，及时总结和交流工作经验，不断提升校园足球的质量。
（四）采取有效措施，加强足球师资力量。
有效整合资源，充实校园足球教师和教练员，切实加强足球师资队伍建设。从20xx年起，除积极推荐和选拨优秀体育教师参加国家、省举办的足球教练等专项培训以外，市教育局联合市体育局每年依托市足协、恒大足球学校等对体育教师进行足球教学、训练和裁判的专项培训，经培训考核合格后颁发培训证书并担任学校足球教师工作。每个校园足球项目推广学校和特色学校要配置1名以上专职足球教师，负责开展足球教学、指导学生足球队训练、组织学生足球赛事。各县（市、区）**和相关学校，要切实解决校园足球师资不足问题，除聘用优秀退役运动员外，也可在社会上聘用具有足球专业知识技能，且对足球充满热情的人士承担校园足球课余训练、球队教练、比赛裁判和赛事组织等工作；也可聘请现役运动员、教练员和足球专业的大学生担任学校的足球指导员，充分调动各方面支持、参与我市校园足球推广工作的积极性。
（五）加大校园足球场地建设。
足球特色学校和足球推广学校100%建设有适合学校条件的足球场地，完全满足学生训练竞赛及课堂教学的需要。力争通过3年的努力，各县（市、区）70%以上的中小学校建设有符合学校实际的足球场地，基本满足学生训练竞赛及课堂教学的需要。通过委托授权、**购买服务等方式，充分利用学校放寒、暑假时机，推动学校体育场地低价或免费向社会开放，建立学校和社会对场地的共享机制（相关规定见附件3）。
（六）建立健全“百队进百校”和校园足球夏令营活动机制。
由恒大足球学校倡导、市教育局牵头，建立“百队进百校”活动机制（活动方案见附件4），挑选我市100所中小学与恒大足球学校100支足球队自愿结对，开展结对合作，在开展校园足球教学、足球训练管理、竞赛体系建设、运动员互动交流、教练员和裁判员培训、优秀专业教练员进校园等方面实现有效衔接。落实“阳光体育，快乐足球”的重要理念，从20xx年起，市教育局每年与恒大足球学校共同举办足球夏令营活动，创新我市校园足球发展新模式。
（七）健全学校体育工作安全管理机制。
各级教育部门要加强校园足球安全教育，制订学生校内外足球活动和竞赛的安全管理制度，建立校园足球意外伤害应急管理机制，健全学校安全管理机制，最大限度降低学校组织体育活动的风险，解除校长、教师、家长的后顾之忧。
（八）大力宣传推广足球文化，营造校园足球文化氛围。
教育行政部门、学校要充分利用传统媒体和新兴媒体，加大校园足球宣传力度，营造社会各界关心校园足球、热爱校园足球、支持校园足球的良好氛围，建立和完善全社会关心、支持校园足球的全员参与机制，形成校园足球文化育人新格局。
为确保《xx省足球场地设施建设规划》(20xx-20xx年)》和《xx省加快推进足球场地设施建设实施方案(20xx—20xx年)》明确的目标任务顺利完成，根据市***《关于印发加快推进足球场地设施建设实施方案(20xx—20xx)的通知》要求，制定本方案(以下称《方案》)。
一、重要意义
为贯彻落实***、***决策部署，我省相继出台了《xx省足球中长期发展规划(20xx—20xx年)》，着力强化规划引领，统筹推进足球场地设施建设。目前我县社会足球场地建设进展较慢，已成为制约我县足球发展的突出短板，难以满足我县足球运动发展要求和满足群众运动需求。足球场地设施是发展足球运动的基础，是全民健身活动场地的重要组织部分，我县各级各部门应站在讲政治的高度，把足球场地设施建设作为重要的民生工程和中国足球振兴的基础性工程，从思想上和行动上充分认识其重要性和紧迫性，加快推动足球场地建设任务落实。
二、目标任务
根据《xx省足球场地设施建设规划(20xx—20xx年)》，到20xx年，全省*均每万人拥有足球场地达到0.5块以上，有条件的地区达到0.7块以上。除少数山区外，每个县级行政区域至少建有2个社会标准足球场地(足球场地包括5人制、7人制和11人制，标准场地指11人制)。根据省实施方案明确的目标任务，“十三五”期间，我县改造新建13块左右社会足球场地。截止20xx年底，我县已改造新建2块，20xx年9月底前全县需再改造新建社会足球场地11块。
三、主要措施
(一)制定我县足球场地建设工作方案。
在全面梳理足球场地建设中存在的短板，尽快制定出台我县足球场地建设实施方案，对足球场地逐一建档立卡，将具体足球场建设位置落到城市图斑，明确各场地名称位置、制式、投资及资金来源、进度节点、责任人，全力推进实施。并报送市足球场地建设工作专班。
(二)推进足球场地设施联动建设。
通过城企联动、校社联动、园场联动等方式，加快推动社会足球场地建设。城企联动，县**提供优惠政策，中央预算内资金和其他上级资金适当补助，市场主体承诺相关的公益性服务，通过县**和市场主体联动推动社会足球场地建设。校社联动，即在完成校园足球场地的前提下，教育部门通过建设学校第二足球场，并向社会开放的，试点折算成社会足球场建设任务量。园场联动，即公园绿地和足球场地结构，促进足球场地建设，推动城市公园、郊野公园等公共绿地配套建设足球场地。支持足球场地建设的优惠政策，加大政策资金投入，统筹多种资金渠道和多种建设方式，结合百城建设提质工程，加快推进足球场地建设。
(三)强化足球场地建设要素保障。
县自然资源和规划局督促指导在全县国土空间总体规划中分层分级落实足球场地建设要求，支持利用存量用地、划拨用地、各类闲置用地兴建足球场地。县住房和城乡建设局、自然资源和规划局按照《住户城乡***办公厅等关于做好足球场地设施布局规划建设的指导意见》(建办规[20xx]37号)，落实足球场地设施布局规划建设工作，按照省、市相关政策支持合理利用公园绿地、河滩地、荒地、闲置地、废弃工矿地、社区公共用地等建设或修缮一批足球场地设施。县发改、教育、体育、住建等部门要争取国家和省资金支持。体育彩票公益金用于群众体育工作部分，优先用于社会足球场地规划，办事处、产业集聚区、教育行政部门统筹抓好校园足球场地建设纳入教育发展规划，会同有关部门统筹抓好校园足球场地建设，鼓励采取吸引投资、冠名、捐赠等多种形式，利用校园空间建设校园足球场地，方便学生和周边居民参与足球运动，建立健全校园社会共享机制，化解安全风险，实现有序安全开放。支持采取公建民营、民办公助、委托管理、ppp等方式，因地制宜谋划和建设足球场地设施。落实体育设施建设和运营税费减免政策，严格执行水、电、气、热等方面的价格优惠政策。
四、组织保障
(一)加强组织领导。县**成立由**领导牵头，县发展改革委、教育体育局、体育服务中心、财政局、人力资源和社会保障局、自然资源和规划局、住房和城乡建设局、足协等部门参加的县足球场地建设工作领导机制，统筹协调全市足球场地设施建设的重大问题。加强对全县足球场地建设的组织领导。
(二)建立工作推进机制。县***会同有关部门建立县足球场地建设工作推进机制，牵头成立工作专班，指导各县各乡镇、办事处、产业集聚区编制实施方案，并督促各地落实建设任务。教育体育局、体育服务中心负责社会足球场地建设；教育体育局、人力资源和社会保障局负责社会足球场地底数，按照“十三五”目标任务推进校园足球场地建设；财政局统筹利用现有政策和资金渠道支持足球场地设施建设；自然资源局和规划局确保建设用地和规划选址落实；住房和城乡建设局依托百城建设提质工程综合利用城市公园绿地、闲置土地建设足球场地，统筹推进社区足球场地建设；教育体育局、体育服务中心、人力资源和社会保障局牵头，自然资源和规划局、住房和城乡建设局配合将现有足球场地位置落实到城市图斑；县足球场地建设工作专班汇总梳理各办事处、产业集聚区足球场地建档立卡工作，适时报送并在**的网站公示；县体育服务中心、教育体育局、足协负责足球场地标准认定、数量统计工作，确保数据准确性。
(三)明确主体责任。全县各乡镇、办事处、产业集聚区、要切实履行足球场地建设主体责任，完善保障机制，落实建设用地和建设资金，确保按时按质按量完成建设任务。到20xx年10月底要至少完成一块社会足球场地建设任务，四办两区至少改建新建两块社会足球场地任务。各乡镇、办事处、产业集聚区要尽快将第一协调责任人名单报县发展改革委。
(四)加强监督检查力度。县足球场地建设工作专班建立每月通报制度，从疫情结束正常上班起，逐月对各地足球场地建设进度进行通报，通报抄报县委县**主要负责同志，以后每个月进度通报标准提高5个百分点。足球场地建设工作专班将不定期对各地完全情况按比例组织抽核，各地上报情况要实事求是，保证完成任务的数字真实准确。
——足球场地建设方案通用十篇
为提高青少年校园足球发展水*，夯实足球人才根基，根据国家***等四部门《关于印发全国足球场地设施建设规划（20xx-20xx年）的通知》（发改社会[20xx]987号）和省教育厅、省***等六单位联合印发的`《关于加快发展我省青少年校园足球的实施意见》要求，20xx年省预算内设立“青少年校园足球场地建设专项”。按照《省预算内基本建设投资管理办法》要求，制定本实施方案。
一、实施必要性
据调查，目前我省校园足球特色学校及试点县（区）足球场地的数量和质量在全国均处于相对落后地位，足球场地数量不足、球场质地偏低问题突出。为探索校园足球工作路径、积累发展经验，20xx-20xx年，国家认定了我省609所全国校园足球特色学校、2个全国青少年校园足球试点县（区）和6个省级试点县（区）。实施青少年校园足球场地建设专项，推进足球特色学校特别是试点县(区)特色学校足球场地建设，既是落实国家大力发展青少年校园足球战略任务的需要，也是拉长我省校园足球场地建设短板、夯实我省校园足球发展基础的现实需要。
二、实施目标及任务
1、总体目标：计划用3年时间，重点对现有的8个国家级和省级青少年校园足球试点县（区），以及非试点县特色学校的部分足球场地进行提质改造，使之拥有较好条件的足球场地，并达到特色学校标准。
2、年度任务：20xx年，重点支持8片11人制标准场地和14片7人制场地的'提质改造。
三、实施原则
1、申报项目必须在已经认定的609所全国青少年校园足球特色学校里遴选；
2、申报学校应选择在校学生人数多、校园足球工作绩效考核良好等级以上的学校；
3、项目学校无标准足球场地，且现有一片可改造为11人制或7人制标准的沙土足球场地；
4、申报项目必须完成立项审批，具备年内开工条件，并承诺于20xx年8月31日之前竣工。
四、实施范围及标准
1、实施范围：2个国家级青少年校园足球试点区分别申报1个11人制足球场地和1个7人制足球场地项目；6个省级青少年校园足球试点县（区）各申报1个11人制足球场地项目；6个无试点县（区）市州各申报2个7人制足球场地项目。
2、建设标准：标准足球场即11人足球场，比赛场地长90-120米，宽45-90米，宜按105米X68米设置。7人制足球场比赛场地长65-68米，宽45-48米。均应提供较比赛场地更大的草坪延展区，周围区域范围应满足安全缓冲的和竞赛工作的需要。
3、建设内容：铺设人造草坪，配置足球场地必要设施，有条件的学校可统筹考虑具备田径跑道、简易看台的多功能运动场。
4、补助标准：20xx年安排专项资金3000万元，11人制足球场每个补助不超过200万元，7人制足球场每个补助不超过100万元。
五、申报要求
1、材料要求：
（1）市州发改部门的申请文件；
（2）项目立项审批文件；
（3）项目学校现有场地（附照片）、在校生人数和校园足球工作绩效考核等级的相关证明材料；
（4）县（区）发改部门出具的相关材料真实性承诺函和开工、竣工时间承诺函。
2、其它要求：
（1）发改部门商教育部门遴选符合条件的项目；
（2）申报项目必须同步纳入湖南省投资项目在线审批监管*台和国家重大项目库三年滚动计划；
（3）请于20xx年12月31日之前向省***申报。
六、安排程序
严格落实省预算内基建投资专项资金管理有关文件精神和《省***项目资金申报及安排管理实施细则》（湘发改投资[20xx]317号）规定，对本专项组织公开申报、公开筛选，并公示无异议后安排补助资金，确保公开、公*、公正。
七、项目监管
项目资金下达后，项目单位应按申报内容及规模认真实施，接受我委检查稽察及财政、审计监督，按要求定期向我委报告项目建设进展。
为相应国家开展青少年“校园足球活动”，普及陵水县校园足球运动及我校校园足球文化的建设，通过开展我校校园足球活动，不断引导我校广大青少年学生对足球的兴趣，普及足球运动在我校的开展，使得我校广大青少年学生积极参与足球运动、积极参与体育锻炼的*惯，达到快乐体育、健康体育，促进学生的身体、心理的健康发展和社会的适应能力，养成积极参与体育锻炼的*惯，终身受益，同时还可以为我县业余体校输送优秀的足球苗子。
现拟在黎安中学组建一支青少年男子足球队，在我校各年级中选拔队员组成足球队员30人，涉及足球队组建的相关工作具体安排如下：
一、组织成员
由黎安中学综合组牵头成立名称为黎安中学男子足球队（30人），机构设置如下：
总顾问：胡飞
领队：施宇
教练：陈裔毅、颜业雄组织协调：文在清
队长：未定队员：未定名单30人
二、组建时间
组队时间：申报方案通过后立即进行队员的选拔组建球队工作。
三、足球队活动计划
（一）黎安中学男子足球队日常活动
由校政教处协调各班实施，球队教练、队长负责日常的训练和管理，每次比赛由学校综合组协调比赛场地，球队的训练与比赛活动在下午放学后进行，球队参加相关活动代表黎安中学形象，队员必须服从领导和管理，有良好的组织纪律性，按时参加球队的活动，每周计划进行不少于两次的训练或练*赛。
（二）队员报名与选拔
对于足球队队员的选拔工作。教练员通过调查了解，球技战术检查或采取选拔赛方式进行选拔。在选拔是需要获得各方面的支持和协助。把心理素质好、体质好、爱好足球，并有一定基础，有培养前途的学生首先选入足球队。以此同时，对少数酷爱足球、体质较差、技术较好，但心理素质稍差的学生，以及少数热爱足球，学*很好，理解能力很强但体质较差的学生，均可把他们先吸收到足球队伍当中来参加训练，在训练中挖掘各自的特长与才能，从而发现更好，更优秀的球员。选材是一项科学而细致的.工作，选拔队员，一是要注重队员身体形态，身体机能，身体素质，技术水*，战术能力，心理素质，智力因素等方面发展的状况。二是要特点突出，队员各种素质状况一般，但在意志坚强，酷爱足球，思维敏捷，素质突出或技术出众者或有突出特点的队员。对于黎安中学的实际情况选材工作应以调查测量，观察，比较进行选拔。
1、队员报名条件为，具有我校注册学籍的在校生，性别为男性，身高不限，热爱足球运动，形象端庄，有足球球龄者优先。计划在组建申报方案通过审查后，接受有意成为“足球队员”的学生报名，在报名截止后进行队员的初步选拔。可以通过个人报名或班级推荐。
2、通过训练、比赛，日常生活观察意志品质运用技术，战术的意识与能力及思维方式和接受各项事物的能力。经过一段时间的训练，观察其进步幅度，分析其优势以便择优选拔。
1、选拔的步骤：
1）、申报方案通过后，通过身体素质、参加意愿等其他形式，初步挑选在校生40名队员大名单，进行第一阶段的训练。
2）、初选队员训练三个月后，视队员的思想态度、身体形态、技战术意识等淘汰部分队员、增补选拔一些身体素质好、有意愿的新队员；
3）、按上所述的办法进行球队的日常队员的淘汰与增补。
（三）球队的日常的训练
1）、训练方式方法
球队的日常训练由教练员安排及制定符合黎安中学特定情况的训练模式为我校学生提供科学、针对性的训练。具体方式如下：
1、选拔队员，全力协助建队工作
2、制定训练方案
3、提供训练指导
4、提供实战比赛
5、提供陪练球队
6、实施训练计划
2）、组队训练的基本任务、内容、要求及手段：
1、提高队员的训练比赛作风。
①、严格的组织纪律②、严格的训练自觉性。
2、教练的任务
①、拟定训练计划
②、负责挑选队员，了解队员情况
③、执行训练事宜（包含体力、技术、战术、规则等）
④、考核队员成绩（效）。（淘汰、增补）
⑤、加强队员生活学*的管理。（队员因特别事故请假，有教练核准）
⑥、协调训练器材，场地事宜
⑦、负责报名参加比赛事宜。
3、训练的内容
①、体能训练：速度训练、耐力训练、协调性训练
②、技术训练：基本动作训练，攻防训练，跑位
③、战术训练：进攻战术、防守战术。
4、对队员的要求
①、*时整队训练，队员必须按时参加由教练员点名登记无故三次不到者予以淘汰
②、队员必须遵守纪律，服从教练安排，遵守球队规章制度，违反者视情况轻重予以处分
③、参加比赛表现优异者，由教练员给与奖励，学校通报表扬。
（四）队员待遇
1、足球运动装备一套
2、每周至少2次集中训练或比赛
3、队员可以代表我校参加县内县外的足球友谊赛等活动
4、训练、比赛遵守各规章要求的队员给与一定的营养补助
（五）队员义务
1、自觉学*有关足球知识，积极参加球队训练，努力提高自身的足球技术、战术水*
2、参与球队召开的各类会议，积极参加球队组织的训练、比赛等活动
3、自觉遵守球队纪律，保守球队的秘密，执行球队的决定，服从教练分配，积极完成球队交给的各项任务
4、队员必须服从球队的管理。维护球队的团结和统一，反对任何有损球队声誉和团结的言论和行为。
四、球队组建所需费用预算
球队组建需要建设及活动经费才能正常实施，陵水县教科局需要给予一定的经济支持，以用来购买统一球队装备、训练器材、聘请足球教练以及进行队员选拔及与其他县内外单位进行联谊赛活动的开销及队员的日常训练营养补助。特申请如下经费：
以上所需要经费，恳请县教科局协调解决，我们将严格按照章程和各种制度使用好、管理好该笔经费，并保证转款专用，切实用在球队内的各项工作上，确保球队正常运转。
五、物资保障
依靠向县教科局申请到的经费补充足球训练的人力、物力和财力，使用范围：场地设备、服装费、饮水费、球费、交通费、医药费、队员比赛营养补贴费、教练员训练补助费等。
关于服装，分为训练服和正式比赛服两种，待队员选拔完毕，先给与训练服，待有正式比赛再发放正式比赛服。至于场地，以黎安中学校运动场为常用训练、比赛场地，并作为负责与其他单位球队进行友谊赛的主场地。
为贯彻落实《***办公厅关于印发中国足球改革发展总体方案的通知》和《教育部等6部门关于加快青少年校园足球的实施意见》精神，根据《教育部办公厅关于做好全国青少年校园足球特色学校及试点县(区)遴选工作的通知》及《临武县20xx年校园足球发展方案》的要求，为了大力推动我校校园足球活动的开展，进一步提升学校特色文化，创建校园足球特色学校，全面提高广大学生的体质和体能，培养拼搏意识、团队精神、创新精神，促进学生全面发展。经学校研究，特制定本实施方案。
一、指导思想：
以贯彻落实党的教育方针，办好人民满意的教育为宗旨。以科学发展观为指导，以《全国青少年校园足球活动实施方案》为依据，以增强学生体质、丰富学校体育活动，营造校园足球氛围、提升学校特色文化，培养青少年拼博进取、团结协作的精神为出发点和落脚点，通过校园足球活动开展，大力普及足球知识和技能，使足球运动成为青少年终身受益的活动方式，从而呈现“以体强身，提高健康水*；以体辅德，提高道德素养；以体增智，提高文化素质；以体益美，提高审美能力；以体促教，提高教学品味”的`特色办学模式，以一育促诸育，全面推进素质教育工作的发展，培养全面发展，特长突出的青少年足球后备人才。
二、工作方针：
坚持学校领导班子成员全员参与，各处室及各年级组等部门通力合作，全校师生高度重视，积极参与，充分发挥学校现有的资源优势，学校将积极投入人力、物力、财力，完善管理考评奖励机制，为开展校园足球特色文化创造必要条件，为校园足球活动的开展提供有力保障。
三、成立机构，明确职责
(一)成立校园足球活动工作领导小组
组长：黄俐国
副组长：周瑞萍胡希强
成员：蒋满光、胡成智、陈刚、陈金良、周幸章、聂玮、王俊杰、周雄风、文亚*、各班班主任、体育老师
各组组长：
宣传组：陈刚、组员：杨少飞、胡军、骆娟、陈卫芳
保卫组：胡成智组员：谭宗旺、黄艳、黄晓民
竞训组：王俊杰组员：周雄风、钟慧、文亚*、唐孝玉曹东文、邝喜凤
后勤组：蒋满光组员：陈金良、周圣宇、蒋翠
领导小组下设足球办公室，办公室主任：文亚*
(二)职责分工：学校各分管年级领导、各处室、各年级组等要密切配合，互相协调，共同做好校园足球工作的组织和活动开展。
1、领导小组组长：负责校园足球总体工作。
2、竞训组：负责与各级学生校园足球活动领导小组对接协调，负责组织校内各年级足球活动及竞赛。对各年级开展校园足球活动工作进行年度考核和评估。负责督促各年级利用体育课、课外活动时间和节假日组织学生开展各种形式的校园足球活动和比赛；负责参赛运动员的学籍及注册管理；负责制定校园足球教学大纲和教材。
3、宣传组：负责开展校园足球活动宣传工作。召开动员大会，发动报名参与，编印宣传资料，出版校园足球活动宣传栏，指导制作绘画书法，收集校园足球文化相关资料，做好校内校外宣传报道工作。
4、后勤组：负责学校校园足球活动的配套经费，编制好每学期校园足球活动经费预算，列入每学期学校教育经费预算，编制开展校园足球工作绩效考核奖励机制及奖励经费标准，配齐配足开展足球活动的相关器材。
5、保卫组：负责活动的安全，保卫工作。从活动计划的安排，文体设施的检查，活动过程的控制等高度重视，加强安全保护工作，以确保学生的身心健康和安全。
四、实施步聚
(一)9月份成立临武县第一完全小学校园足球活动工作领导小组，召开领导小组成员会议，制订20xx年校园足球活动实施方案。
(二)9月中旬，召开全校校园足球活动动员布置会，筹备开展“校园足球文化月”活动，组织学校领导、学校足球教练学*青少年校园足球相关文件，组建成立班级校园足球工作领导小组和足球队。
(三)10月中旬，组织全校教职工、全校专职体育教师进行足球有关基本知识技能培训。
(四)10月下旬，全面启动校园足球训练活动。
(五)11月中下旬，开展20xx年秋季以足球为主题的全校运动会。
(六)12月份开展20xx年冬季学期学生校园足球班级联赛。
(七)20xx年3月继续强化班级队和校队的常规训练
(八)4月校园足球活动摄影作品选登
(九)5月学校牵头组织片区足球联赛
(十)6月着手准备参加县运动会
(十一)6月下旬校队小升初选拔
(十二)7~9月暑假校队组织有目的的训练
五、校园足球文化的具体内容
(一)校园足球文化宣传活动
1、悬挂1~2条关于校园足球的横幅标语
2、创办校园足球专刊
3、各班开展校园主题班会
4、组织学生通过观看体育频道足球赛事和有关书报，进一步了解校园足球知识
(二)校园足球文化竞赛活动
1、学生校园足球绘画比赛(素描、色彩不限)
2、学生校园足球手抄报比赛
3、足球队队徽标志设计评比
4、校园足球吉祥物设计评比
5、“我与足球”主题征文评比活动(500—1000字，小学低年级不参与)
(三)网络建设建立校园足球活动网页，介绍我校开展校园足球活情况，召开家长会等介绍足球的相关知识和技巧，引导更多的学生关注意足球，参与校园足球活动。
六、校园足球组队工作细则
(一)、学校校内足球活动课时由教导处统筹安排落实。
(二)、学校成立三至六年级班级足球队，每班必须有二名以上女生参加，以班级为单位共48个队：其中三年级12个，四年级12个，五年级12个，六年级12个；成立校际代表队8个：其中三年级组男女队各1个，四年级组男女队各1个，五年级组男女队各1个，六年级组男女队各1个。学校组织班级，年级开展校园足球活动，以交流、磋商技术、鼓励推动学生广泛参与校园足球活动为主，不注重名次和比赛成绩。
(三)组建校园足球队参加城区交流赛和市级校园足球各年龄梯队联赛。
七、校园足球比赛
(一)、校园足球活动比赛分为小学三年级组(5人制)，四年级组(5人制)，五年级组(5人制)，六年级组(5人制)。各班级足球队员由该班主任、科任教师动员选拔组成。学校三至六年级代表队由负责校园足球队的领导及教练从各年级足球队员筛选组成。
(二)、校园足球活动时间安排：从20xx年9月开始至20xx年，利用2年时间，坚持每年进行两次年级际比赛，进行一次临武县学校校际间竞赛活动，每月举行以班为单位的校园足球联赛，充分利用体育课和大课间时间引导学生广泛参与，逐步形成校园足球传统活动。
(三)、对参加足球活动或竞赛的学生进行县一级以上医院的体检，有健康证明报告。
八、开展校园足球活动具体要求
(一)设立由主管体育工作副校长牵头的足球活动管理机构，制订具体工作计划。
(二)完善和改进开展足球活动的场地条件，建立健全相应配套设施。
(三)经常组织担任足球训练的教师及教练员参加各级培训。
(四)调整体育课，必须保证一周一节足球课，加大足球教学在教学内容中的比例，保证在校学生每周有2小时以上足球活动时间，确保全校不小于50%的学生参加校园足球活动。
(五)组织开展校内班级间和年级间足球比赛和活动。由分管领导与教导处安排落实。
九、参加校园足球活动及数量
(一)班级队：三年级12个班，每班队员10人，四年级12个班，每班队员10人，五年级12个班，每班队员10人，六年级12个班，每班队员10人。
(二)学校代表队：三年级(男女队)各15人，四年级(男女队)各15人，五年级(男女队)各15人，六年级(男女队)各15人。
十、活动经费
(一)经费来源
1、学校按国家下拨人均公用经费总数5%，比例资金配套开展校园足球活动。
2、争取各级体育部门及当地**拨出资金支持。
3、争取企业和社会团体的资助。
(二)经费管理
1、建立校园足球活动经费使用独立帐目，确保专款专用。
2、严格执行财务管理制度，公开透明经费收支行为，接受群众监督。
(三)经费用途用于赛事组织，器材和装备购置、教师及教练员和裁判员的培训，场地建设、宣传推广、考核和奖励以及相关工作。
十一、鼓励措施
(一)鼓励、奖励办法
1、为鼓励开展创建校园足球特色活动积极性、针对校园足球活动开展状况进行年度鼓励，建立奖励办法，采取挂牌、表彰及适当的物质奖励等多种方式，对于贡献突出的班主任、体育教师和相关人员给予奖励。
2、对坚持参与校园足球训练的优秀学生在升入高一级学校时，本校将积极向市级优质学校推荐录取就读。
(二)监督制度，学校组织的校园足球活动和比赛，由学校校园足球活动领导小组办公室监督，主要以照片、秩序册、运动员名册、成绩册等实物为依据，采取定期检查与不定期抽查的形式监督校园足球活动开展情况。
一、建设要求:
足球比赛场地必须绝对*整、自然，应当装有完整的排水系统。
1.急救通道：具有救护车.消防车等直达场地的急救通道。
2.场地周围广告牌：当建筑新的体育场时，必须注意场地周围广告牌的放置不可阻挡观众的视线。一般广告牌的最大高度是90厘米，比赛场地线和广告牌之间的最小距离是：边线外5米、球门线后，角旗处为2米；球门区线相交处为3.5米。
3.旗杆：体育场至少需安装五根旗杆，或是配置至少能悬挂五面旗帜的相关设施。
4.场地线：比赛场地线至挡网的最短距离：距离边线6米，距离球门线7.5米。在比赛场地边线外应当有不小于1.5米宽的草皮边缘。
5.下水道：比赛场地必须有排水系统，以免因大雨而影响比赛进行。
二、地面要求
比赛场地地面应是龟背形倾斜，草坪场地倾斜度为4‰-5‰，这都有利于排水。为运动员比赛创造较好条件，使他们在比赛和训练中做出合理冲撞的'高难度动作时不发生伤害事故。
人造草坪的基础建议采用经济实惠的c25型水泥混凝土，厚度180mm—200mm。
三、足球场建造基准
当建造一个新体育场时，首先要考虑它的位置和比赛场地的方向。一般应选择在阳光充足、空气新鲜、地势较高易于排水的地方，同时场地的纵轴应选定南北方向，以便使运动员、观众和其他人员尽可能远离强烈阳光的照射；力求体育场周围有足够空间，便于将来的发展；有靠*城市的公路和铁路，使观众来去方便。另外，要考虑和谐的周边环境，并体现安全和舒适的原则。
四、人造草坪对水泥基础的质量要求
1、强度和稳定性：表面均匀坚实.无裂缝无烂边，接缝*直光滑，以6000mm×6000mm左右切块为好。垫层压实，密实度大于96%，在中型碾压机压过后，无显著轮迹.浮土松散.波浪等现象。
2、隔水层：采用新加厚隔水薄膜，搭接处应大于200mm，边沿余量大于150mm。
3、*整度：合格率在96%以上，5米直尺误差3mm。
4、坡 度：弯道8‰，直道5‰，表面应*坦光滑，保证排水。
5、保养期：基础保养期为3-4周。
五、足球场地规格
标准比赛场地长度的线称为边线，标准比赛场地宽度的线称为端线。整个比赛场地由两连条边线和两条端线围成，各条线的宽度（12厘米）都包括在场地内（见下图），并且周围的缓冲区不少于2米。
为贯彻落实《***办公厅关于印发中国足球改革发展总体方案的通知》和《教育部等6部门关于加快青少年校园足球的实施意见》精神，根据《教育部办公厅关于做好全国青少年校园足球特色学校及试点县(区)遴选工作的通知》及《临武县20xx年校园足球发展方案》的要求，为了大力推动我校校园足球活动的开展，进一步提升学校特色文化，创建校园足球特色学校，全面提高广大学生的体质和体能，培养拼搏意识、团队精神、创新精神，促进学生全面发展。经学校研究，特制定本实施方案。
一、指导思想：
以贯彻落实党的教育方针，办好人民满意的教育为宗旨。以科学发展观为指导，以《全国青少年校园足球活动实施方案》为依据，以增强学生体质、丰富学校体育活动，营造校园足球氛围、提升学校特色文化，培养青少年拼博进取、团结协作的精神为出发点和落脚点，通过校园足球活动开展，大力普及足球知识和技能，使足球运动成为青少年终身受益的活动方式，从而呈现“以体强身，提高健康水*；以体辅德，提高道德素养；以体增智，提高文化素质；以体益美，提高审美能力；以体促教，提高教学品味”的特色办学模式，以一育促诸育，全面推进素质教育工作的发展，培养全面发展，特长突出的青少年足球后备人才。
二、工作方针：
坚持学校领导班子成员全员参与，各处室及各年级组等部门通力合作，全校师生高度重视，积极参与，充分发挥学校现有的资源优势，学校将积极投入人力、物力、财力，完善管理考评奖励机制，为开展校园足球特色文化创造必要条件，为校园足球活动的开展提供有力保障。
三、成立机构，明确职责
(一)成立校园足球活动工作领导小组
组长：黄俐国
副组长：周瑞萍胡希强
成员：蒋满光、胡成智、陈刚、陈金良、周幸章、聂玮、王俊杰、周雄风、文亚*、各班班主任、体育老师
各组组长：
宣传组：陈刚、组员：杨少飞、胡军、骆娟、陈卫芳
保卫组：胡成智组员：谭宗旺、黄艳、黄晓民
竞训组：王俊杰组员：周雄风、钟慧、文亚*、唐孝玉曹东文、邝喜凤
后勤组：蒋满光组员：陈金良、周圣宇、蒋翠
领导小组下设足球办公室，办公室主任：文亚*
(二)职责分工：学校各分管年级领导、各处室、各年级组等要密切配合，互相协调，共同做好校园足球工作的组织和活动开展。
1、领导小组组长：负责校园足球总体工作。
2、竞训组：负责与各级学生校园足球活动领导小组对接协调，负责组织校内各年级足球活动及竞赛。对各年级开展校园足球活动工作进行年度考核和评估。负责督促各年级利用体育课、课外活动时间和节假日组织学生开展各种形式的校园足球活动和比赛；负责参赛运动员的学籍及注册管理；负责制定校园足球教学大纲和教材。
3、宣传组：负责开展校园足球活动宣传工作。召开动员大会，发动报名参与，编印宣传资料，出版校园足球活动宣传栏，指导制作绘画书法，收集校园足球文化相关资料，做好校内校外宣传报道工作。
4、后勤组：负责学校校园足球活动的配套经费，编制好每学期校园足球活动经费预算，列入每学期学校教育经费预算，编制开展校园足球工作绩效考核奖励机制及奖励经费标准，配齐配足开展足球活动的相关器材。
5、保卫组：负责活动的`安全，保卫工作。从活动计划的安排，文体设施的检查，活动过程的控制等高度重视，加强安全保护工作，以确保学生的身心健康和安全。
四、实施步聚
(一)9月份成立临武县第一完全小学校园足球活动工作领导小组，召开领导小组成员会议，制订20xx年校园足球活动实施方案。
(二)9月中旬，召开全校校园足球活动动员布置会，筹备开展“校园足球文化月”活动，组织学校领导、学校足球教练学*青少年校园足球相关文件，组建成立班级校园足球工作领导小组和足球队。
(三)10月中旬，组织全校教职工、全校专职体育教师进行足球有关基本知识技能培训。
(四)10月下旬，全面启动校园足球训练活动。
(五)11月中下旬，开展20xx年秋季以足球为主题的全校运动会。
(六)12月份开展20xx年冬季学期学生校园足球班级联赛。
(七)20xx年3月继续强化班级队和校队的常规训练
(八)4月校园足球活动摄影作品选登
(九)5月学校牵头组织片区足球联赛
(十)6月着手准备参加县运动会
(十一)6月下旬校队小升初选拔
(十二)7~9月暑假校队组织有目的的训练
五、校园足球文化的具体内容
(一)校园足球文化宣传活动
1、悬挂1~2条关于校园足球的横幅标语
2、创办校园足球专刊
3、各班开展校园主题班会
4、组织学生通过观看体育频道足球赛事和有关书报，进一步了解校园足球知识
(二)校园足球文化竞赛活动
1、学生校园足球绘画比赛(素描、色彩不限)
2、学生校园足球手抄报比赛
3、足球队队徽标志设计评比
4、校园足球吉祥物设计评比
5、“我与足球”主题征文评比活动(500—1000字，小学低年级不参与)
(三)网络建设建立校园足球活动网页，介绍我校开展校园足球活情况，召开家长会等介绍足球的相关知识和技巧，引导更多的学生关注意足球，参与校园足球活动。
六、校园足球组队工作细则
(一)、学校校内足球活动课时由教导处统筹安排落实。
(二)、学校成立三至六年级班级足球队，每班必须有二名以上女生参加，以班级为单位共48个队：其中三年级12个，四年级12个，五年级12个，六年级12个；成立校际代表队8个：其中三年级组男女队各1个，四年级组男女队各1个，五年级组男女队各1个，六年级组男女队各1个。学校组织班级，年级开展校园足球活动，以交流、磋商技术、鼓励推动学生广泛参与校园足球活动为主，不注重名次和比赛成绩。
(三)组建校园足球队参加城区交流赛和市级校园足球各年龄梯队联赛。
七、校园足球比赛
(一)、校园足球活动比赛分为小学三年级组(5人制)，四年级组(5人制)，五年级组(5人制)，六年级组(5人制)。各班级足球队员由该班主任、科任教师动员选拔组成。学校三至六年级代表队由负责校园足球队的领导及教练从各年级足球队员筛选组成。
(二)、校园足球活动时间安排：从20xx年9月开始至20xx年，利用2年时间，坚持每年进行两次年级际比赛，进行一次临武县学校校际间竞赛活动，每月举行以班为单位的校园足球联赛，充分利用体育课和大课间时间引导学生广泛参与，逐步形成校园足球传统活动。
(三)、对参加足球活动或竞赛的学生进行县一级以上医院的体检，有健康证明报告。
八、开展校园足球活动具体要求
(一)设立由主管体育工作副校长牵头的足球活动管理机构，制订具体工作计划。
(二)完善和改进开展足球活动的场地条件，建立健全相应配套设施。
(三)经常组织担任足球训练的教师及教练员参加各级培训。
(四)调整体育课，必须保证一周一节足球课，加大足球教学在教学内容中的比例，保证在校学生每周有2小时以上足球活动时间，确保全校不小于50%的学生参加校园足球活动。
(五)组织开展校内班级间和年级间足球比赛和活动。由分管领导与教导处安排落实。
九、参加校园足球活动及数量
(一)班级队：三年级12个班，每班队员10人，四年级12个班，每班队员10人，五年级12个班，每班队员10人，六年级12个班，每班队员10人。
(二)学校代表队：三年级(男女队)各15人，四年级(男女队)各15人，五年级(男女队)各15人，六年级(男女队)各15人。
十、活动经费
(一)经费来源
1、学校按国家下拨人均公用经费总数5%，比例资金配套开展校园足球活动。
2、争取各级体育部门及当地**拨出资金支持。3、争取企业和社会团体的资助。
(二)经费管理
1、建立校园足球活动经费使用独立帐目，确保专款专用。
2、严格执行财务管理制度，公开透明经费收支行为，接受群众监督。
(三)经费用途用于赛事组织，器材和装备购置、教师及教练员和裁判员的培训，场地建设、宣传推广、考核和奖励以及相关工作。
十一、鼓励措施
(一)鼓励、奖励办法
1、为鼓励开展创建校园足球特色活动积极性、针对校园足球活动开展状况进行年度鼓励，建立奖励办法，采取挂牌、表彰及适当的物质奖励等多种方式，对于贡献突出的班主任、体育教师和相关人员给予奖励。
2、对坚持参与校园足球训练的优秀学生在升入高一级学校时，本校将积极向市级优质学校推荐录取就读。
(二)监督制度，学校组织的校园足球活动和比赛，由学校校园足球活动领导小组办公室监督，主要以照片、秩序册、运动员名册、成绩册等实物为依据，采取定期检查与不定期抽查的形式监督校园足球活动开展情况。
为了推动校园足球活动的开展，根据国家体育总局和教育部部门的通知精神，结合我校实际，特制定本实施方案。
一、指导思想
以增强学生体质，培养学生的拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，通过广泛开展校园足球活动，建立和完善我校足球联赛制度，在学生中普及足球知识和技能，形成校园足球文化，提高学生的足球兴趣，从而培养全面发展、特长突出的校际足球后备人才。
二、工作方针
充分发挥我校的资源优势，积极投入人力、物力、财力，创造必要条件，共同为校园足球活动的开展提供保障。
三、组织机构
领导小组组长：沈红斌
副组长：徐无名、王宝珠、谢日英、蒋静屏、刘丹、马小亮、詹永*
成员：肖亚梅、郑碧华、谢燕群、各班班主任、学科教师
职责：负责策划、筹备足球节各项活动与内容，足球节经费申请、协调全校师生足球节活动开展等。
竞赛组组长：詹永*副组长：耿艳华、周欣颖成员：非班主任教师
职责：负责组织实施足球节全校性体育项目活动及开幕式的策划、组织，足球节的竞赛、裁判工作及裁判培训。
宣传组组长：林小双成员：成丽、樊美、李兆群
职责：负责整个足球节的宣传工作，宣传展板和条幅制作、足球节摄像拍照、网络宣传。
后勤保障组组长：刘丹成员：刘移风、温威、欧阳继红
职责：负责整个足球节横幅悬挂、足球门的制作、开幕式**台摆放、物品采购
医务组：梁梅香
职责：负责整个足球节学生意外伤害的救护
四、“中山杯”校园足球节比赛规程
（一）、比赛时间：11月9日至12月4日
（二）、参赛项目：（1）一、二年级（四项）：20人×10米足球运球接力赛、20人（其中必须有10名家长）×10米足球抱夹接力、20人制10米射门赛、队列队形及广播操班级赛。
（2）、三、四年级（四项）：20人×10米足球运球接力赛、20人（其中必须有10名家长）×10米足球抱夹接力、5人制足球赛、队列队形及广播操班级赛。
（3）、五、六年级（四项）：20人×10米足球运球接力赛、20人（其中必须有10名家长）×10米足球抱夹接力、5人制足球赛、队列队形及广播操班级赛。
（三）、参加办法：全体学生、家长、教师。
（四）、竞赛办法：
（1）、20人制10米射门赛按进球多少决定名次，每人1次射门机会进一球得1分；
（2）、20人×10米足球运球接力赛，在规定范围内由1名队员用脚把球运到指定区域传给下名队员，直到第20名队员把球带运到终点，时间少的一方为胜；
（3）、亲子项目20人（其中必须10名家长）×10米足球抱夹接力：必须是在10名学生及10名家长同等条件下，在规定的区域内必须手抱一球和两脚夹一球做袋鼠跳到对面交一队友接力，球不准落地，时间少的队为胜；
（4）、队列队形及广播操班级赛：本次足球节开幕式入场式及表演项目。以整齐、整洁、精神面貌、做操质量为评分标准。
（五）、五人制足球赛竞赛规则：
1、采用国际足联最新审定的五人制《足球竞赛规则》。
2、比赛用球使用4号球。
3、比赛时间为20分钟。
4、每场比赛替换运动员不限。
5、各班必须穿统一颜色的足球服装（衣服、足球鞋、足球袜），否则不给予参加比赛。
6、各年级班级比赛：抽签决定比赛班级实行单场淘汰赛。
（六）、奖励办法：
1、各年级部颁发最佳团队奖一名班级量化考核加10分。各年级比赛成绩按比赛规程项目四项加起总分第一名班级20分、第二名15分、第三名10分计入班级量化考核中。
2、三、四、五、六年级五人制足球赛，各年级按赛事奖第一名1名、第二名1名、第三名1名、第四名1名，班级量化考核第一名加10分、第二名加5分，第三名加2分、第四名加1分。
3、一、二年级10人制10米射门赛按各班进球的`多少决定名次，具体名次取得同上条。
4、。每个年级设最佳球员、最佳守门员各一名，颁发荣誉证书及奖品。
（七）、注意事项及要求：
1、班级参加比赛时，班主任必须组织。
2、比赛前后，班主任务必要提醒同学注意安全；同时强调不要出现打架、发生口角等现象。
3、颁发的足球节方案、邀请函等，各班必须严格遵守各项规定的时间保质保量地完成。
4、对阵图中有相应的比赛时间，各班级队员要提前10分钟到操场上，做好比赛准备。若晚半小时则视为自动弃权。
5、自本方案下发公布以后，班主任要提醒同学们不要影响学*，以学*为重；比赛中坚持“友谊第一，比赛第二”的作风。
6、学生凡发生打架、口角等现象，学校将视情节给予处分。班主任组织不得当，将予以一定的考核。
为了推动校园足球活动的开展，经国家体育总局和教育部相关部门研究，特制定本实施方案。
一、指导思想
以增强学生体质，培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，通过广泛开展校园足球活动，建立和完善小学、初中、高中和大学四级足球联赛，在青少年学生中普及足球知识和技能，形成校园足球文化，从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才。
二、工作方针
各级体育、教育行政部门和相关机构要从全局的高度通力合作，充分发挥各自的资源优势，积极投入人力、物力、财力，创造必要条件，共同为校园足球活动的开展提供保障。
三、组织机构
(一)成立全国青少年校园足球工作领导小组
为了加强校园足球工作的领导，国家体育总局与教育部联合成立全国青少年校园足球工作领导小组：
领导小组组长：冯建中(国家体育总局副局长)
陈小娅(教育部副部长)
副组长： 盛志国(国家体育总局群体司司长)
杨贵仁(教育部体卫艺司司长)
郭建军(国家体育总局竞体司副司长)
南 勇(国家体育总局足球运动管理中心主任)
杨立国(教育部学生体育协会联合秘书处秘书长)
领导小组下设办公室：
办公室主任： 薛 立(国家体育总局足球运动管理中心副主任)
办公室副主任：黄 金(国家体育总局群体司青少年体育处)
王龙龙(教育部体卫艺司)
刘 宏 (教育部学生体育协会联合秘书处竞赛部)
冯剑明(国家体育总局足球运动管理中心)
朱和元(国家体育总局足球运动管理中心)
陆 煜(国家体育总局足球运动管理中心)
全国青少年校园足球工作领导小组办公室设在中国足球协会。
地址：北
邮编：
电话：传真：
联系人：冯剑明 陆煜
(二)各省、区、市体育、教育行政部门要成立相应的青少年校园足球工作领导小组，设立办事机构，制定工作计划，并于4月28日前报全国青少年校园足球工作领导小组办公室。
四、职责分工
(一)各地体育部门负责竞赛组织，专业技术训练与指导。
(二)各地方教育部门负责师资培训，利用体育课、课外活动时间和节假日，组织学生开展各种形式的校园足球活动和比赛；负责组队参加小学、初中、高中和大学四级足球联赛；负责参赛运动员的学籍及注册管理；负责制定校园足球教学大纲和教材。体育部门要给予密切配合。
(三)足球运动管理中心和教育部学生体育联合秘书处负责全国青少年校园足球活动的组织、协调和落实。
五、校园足球四级联赛组织方案
(一)小学和初中：北京、上海、天津、重庆各选择不少于60所小学和30所初中；13个中国足球协会市级会员协会城市(武汉、成都、沈阳、大连、长春、青岛、深圳、西安、南京、延边、广州、厦门、昆明)和淄博市(足球发源地)各选择不少于30所小学和16所初中；22省和5个自治区(河北、山东、山西、河南、辽宁、湖北、吉林、湖南、黑龙江、广东、江苏、海南、浙江、四川、安徽、贵州、福建、云南、江西、陕西、甘肃、青海，新疆、宁夏、广西、内蒙古、**)各推荐一个城市选择不少于30所小学和16所初中；新疆生产建设兵团选择30所小学和16所初中。
(二)高中和大学：在现有教育部学生体育协会联合秘书处组织的全国高中联赛和全国大学联赛基础上，补充完善。
六、小学和初中选择开展学校的基本条件
(一)优先考虑足球传统学校；
(二)具备足球教学、训练、比赛场地条件的学校；
(三)有多年开展学校足球活动基础的学校。
七、对开展学校的.要求
(一)必须由主管校长负责学校足球工作，并设立专门机构；
(二)必须完善专门开展足球活动的场地条件；
(三)要求组织足球训练的教师(教练)参加相关培训；
(四)学校体育课应加大足球教学在教学内容中的比例，在校学生每周应有不少于2小时足球活动时间，保证全校不少于50%的学生参加足球活动。
(五)学校必须组织校内班级间和年级间比赛。
八、经费管理
(一)经费来源
1、国家体育总局从体育彩票公益金中拨出专款；
2、各地原则上按不少于1：1的比例匹配相应的资金；
3、通过多渠道开发的市场资源；
4、企业和社会团体的资助。
(二)经费管理
1、建立独立的账目，确保专款专用。
2、严格执行财务管理制度和审计规定。
(三)经费用途
用于赛事组织、器材和装备购置、教练(教师)和裁判员的培训、扶持基层单位场地建设、宣传推广、办事机构工作运行、评估和奖励等。
九、协作和鼓励措施
(一)积极与有条件的企事业单位和社团协作，共同推动校园足球活动开展，丰富活动内容和组织形式。
(二)鼓励在指定开展学校数量的基础上，酌情扩大规模。
(三)对非布局的城市开展校园足球活动成绩突出的，同样给予相应奖励和表彰。
(四)鼓励政策
1、凡参加校园足球活动教师培训班的体育教师，经培训考核合格后颁发培训证书，并按相应学时计入教师继续教育学时。
2、获得亚足联和中国足协颁发的A、B、C、D级足球教练员证书的教师，在评定职称时可作为重要条件之一。
3、各级体育部门要将“全国青少年校园足球四级联赛”纳入体育竞赛等级运动员评定计划。
(五)奖励政策
为了鼓励开展校园足球活动的积极性，针对足球活动开展的状况进行年度评估，建立奖励办法。采取挂牌、命名、表彰及物质奖励等多种方式，对于贡献突出的体育、教育部门和相关人员给予奖励。
按照河南省发展和改革委员会等7部门《关于印发加快推进足球场地设施建设实施方案（20xx—20xx年）的通知》（豫发改社会〔20xx〕448号）要求，确保到20xx年10月如期完成足球场地设施建设目标任务，结合我市实际，制定本方案。
一、目标任务
根据《河南省足球场地设施建设规划（20xx—20xx年）》要求，到20xx年10月，我市社会足球场地（包括11人制标准足球场地和5人制、7人制非标准足球场地）计划建成20块，力争建成31块。
二、主要措施
（一）建立足球场地设施建设项目清单和工作台账。编制足球场地设施建设项目清单，将具体建设位置落到城市图斑，明确各场地名称、位置、制式、投资额、资金来源、进度节点和责任人等；按照项目清单，对每一块足球场地建档立卡，按月明确进度节点和推进措施，全力推进实施。
（二）强化足球场地设施建设要素保障。
1.市教育体育局要全力抓好社会足球场地建设工作；联合市人力资源和社会保障局摸清全市校园足球场地现状、底数，将校园足球场地建设纳入教育发展规划。
2.市财政局统筹利用现有政策和资金渠道支持足球场地设施建设。
3.市发展改革委、市教育体育局、市城乡建设局等单位要积极争取国家资金支持。
4.市自然资源和规划局按照国土空间总体规划严格落实足球场地建设要求，支持利用存量用地、划拨用地、各类闲置用地兴建足球场地。
5.市城乡建设局、市园林绿化环境卫生中心依托百城建设提质工程，综合利用城市公园绿地、闲置土地建设足球场地，统筹推进社区足球场地建设。
6.市教育体育局、市人力资源和社会保障局牵头，市自然资源和规划局、市城乡建设局配合将足球场地位置落实到城市图斑。
7.市城乡建设局、市自然资源和规划局、市城乡规划编制研究中心按照《住房城乡***办公厅等关于做好足球场地设施布局规划建设的指导意见》（建办规〔20xx〕37号），落实足球场地设施布局规划建设工作，采取有效措施，加快工程进度。
三、组织保障
（一）加强组织领导。市委、市**高度重视足球场地设施建设工作，建立由市**常务副**牵头，市发展改革委、市教育体育局、市财政局、市人力资源和社会保障局、市自然资源和规划局、市城乡建设局、市城乡规划编制研究中心等相关单位参与的市足球场地设施建设工作领导机制，统筹协调全市足球场地设施建设工作。各乡镇、相关单位也要建立相应领导机制，加强对足球场地设施建设的组织领导。
（二）建立工作推进机制。建立月例会工作制度，市**常务副**或市**办公室副主任负责召集、研究和部署足球场地设施建设有关工作，形成各司其职、各负其责、协同配合、共同推进的工作机制。各乡镇、相关单位要签订足球场地设施建设目标责任书，确保如期保质保量完成工作任务。
（三）强化跟踪问效。建立月通报制度，对足球场地设施建设进度每月进行通报，确保全市足球场地设施建设按照时间节点有序推进。
根据《住房和城乡***体育总局关于全面推进城市社区足球场地设施建设的意见》（建科〔20xx〕95号）及《自治区住房和城乡建设厅自治区体育局转发住房和城乡***体育总局关于全面推进城市足球场地设施建设的.意见通知》(桂建园〔20xx〕2号)文件要求，为加快推进我市城市社区足球场地设施建设，结合我市实际，制定本实施方案。
一、指导思想
坚持以人民为中心，贯彻新发展理念，落实《***办公厅关于加强全民健身场地设施建设发展群众体育的意见》(***〔20xx〕36号)、《中国足球改革发展总体方案》《中国足球中长期发展规划（20xx-2050年）》，以开展生态修复和完善城市功能、城镇老旧小区改造、完善居住社区建设等城市更新工作为契机，将社区足球场地设施建设作为重要民生工程和促进全民健身的基础性工程，以解决实际问题，满足社区居民体育健身需要为出发点，调动全社会力量共同参与，抓紧补齐社区体育设施短板，推动城市高质量发展，为足球运动蓬勃发展奠定坚实的基础。
二、工作目标
到20xx年，建立健全社区足球场地设施建设工作机制和管理模式，按照完整居住社区建设标准，实现新建居住区内至少配建一片非标准足球场地设施，既有城市社区因地制宜配建一片社区足球场地设施。
20xx年，城区内实现足球场地设施全覆盖，具备条件的城市街道、街区配建一片标准足球场地设施，全面实现城市社区“15分钟城市居民活动圈”目标。
三、主要任务及分工
（一）强化社区公共服务设施规划引领
按照“*远期结合、社区全覆盖”的原则，统筹安排社区足球场地设施布局选址，因地制宜补足城市足球场地设施短板，在每个具备条件的街道、社区建设相应足球运动场地，让广大市民和青少年就*就便参与到足球运动中，形成社区全覆盖的“15分钟城市居民活动圈”，力争20xx年6月底前，完成全市社区足球场地选址工作。（牵头单位：市自然资源局、市教育体育局；责任单位：市住建局，市城管局、兴宾区人民**、来宾国投集团）
（二）创新社区足球场地建设运营模式
统筹协调社区足球场地设施布局选址、设计、建设和运营管理的全过程，制定城市社区足球场地设施建设相关标准，并完善相关绿色通道政策。20xx年4月底前，形成较完善的推进方式、工作机制、管理模式。（牵头单位：市住建局、市教育体育局；责任单位：市自然资源局、市***、兴宾区人民**）
（三）创新社区足球场地资金筹措机制
充分发挥财政资金的引导激励作用，建立奖补机制，突出社区足球场地的公益性。积极吸引民间资本助推社区足球场地建设，推动**和社会资本合作，拓宽经费来源。支持采取公建民营、民办公助、委托管理、PPP等方式投资社区足球场地，配套出台相应资金补助、价格优惠等政策。20xx年4月底之前，研究形成较完善的资金筹措机制。（牵头单位：市住建局、市教育体育局、市财政局；责任单位：兴宾区人民**、市***、市金融办）
（四）创新社区足球场地设施建设方式
1.利用闲置场地新建改造社区足球场地。紧密结合城市更新、老旧小区改造等工作，充分利用城市荒地、闲置地、非建设用地，复合利用公共场地，创造条件建设小型多样的足球场地设施。鼓励各单位修缮改造被占用或者年久失修失去运动功能的场地，验收合格后按照现行足球场地相关规定进行运营、维护和管理。（牵头单位：市住建局、市教育体育局、兴宾区人民**；责任单位：市财政局、市自然资源局、市城管局、来宾国投集团）
2.利用城市绿地复合建设小型足球场。在不降低绿化和生态服务水*的前提下，鼓励在公园绿地、城市生态带、生态绿地、城市高架桥下绿化用地中复合建设小型足球场。（牵头单位：市城管局；责任单位：市财政局、市教育体育局、市自然资源局、市住建局、兴宾区人民**、来宾国投集团）
3.大力推进小区和机关、企事业单位内足球场地建设。新建规划小区（含城市更新项目）优先配建足球场地，鼓励复合利用小区内公共场地建设足球场;充分利用机关、企事业单位自有用地，因地制宜改造一批标准或者非标准足球场地设施。（牵头单位：市自然资源局；责任单位：市财政局、市教育体育局、市住建局、市城管局，兴宾区人民**）
4.重点支持中小学校园足球场地建设及有效利用。坚持因地制宜、逐步完善，充分利用现有条件完善校园足球场地设施。每个新建中小学按照《国家学校体育卫生条件试行基本标准》和《中小学校体育设施技术规程》，配套建设校园足球场地，鼓励改（扩）建学校创造条件建设校园足球场地。同时，结合教学时间安排，对中小学校校园现有足球场地逐步向社会开放，***门给予一定资金支持，用于学校足球场地日常水电、维护维修等。（牵头单位：市教育体育局；责任单位：市财政局、市自然资源局、市住建局、市城管局、兴宾区人民**）
5.强力推进专业足球场地建设。在城市规划体育用地中优先考虑足球场地建设，鼓励有条件的单位、企业，建设比赛和训练足球场地，保障来宾足球事业持续发展。（牵头单位：市教育体育局；责任单位：市财政局、市自然资源局、市住建局、市城管局、兴宾区人民**）
6.结合城市更新补短板及完善公共配套设施建设，完成足球场地建设。结合实际情况及城市社区“10分钟健身圈”目标要求，在城市更新补短板及完善公共配套设施建设时优先考虑足球场地建设。鼓励有条件的单位、企业，积极推进公共配套设施建设，优先配建足球场地，保障足球事业持续发展。（牵头单位：兴宾区人民**；责任单位：市***、市财政局、市自然资源局、市住建局、市教育体育局、市城管局、来宾国投集团）
四、时间安排
（一）方案制定阶段（20xx年1月底前）。由市住建局和市教育体育局编制我市城市社区足球场地设施建设实施方案，按程序报审后印发施行。各部门建立项目清单，细化项目安排，明确建设时间和完成时间，落实实施主体。
（二）重点示范阶段（20xx年4月底前）。各部门按照工作要求，出台相关保障措施、政策，建立社区足球场地建设长效机制。编制全市社区足球场地建设专项规划，统筹社区足球场地设施选址，推选示范建设场地。
（三）分区推进阶段（20xx年6月底前）。各部门按照实施方案中明确的目标任务，相应社区全面推进社区足球场地设施建设，完成城市社区足球场地建设各项任务，并同步对工作落实情况进行指导和督查。
（四）评估总结阶段（20xx年8月底前）。各部门认真总结社区足球场地设施建设经验，开展全市社区足球场地设施建设工作评估，形成工作总结并按程序上报上级行业主管部门，为下一步推进我市社区足球场地设施建设工作提供科学指导。
（五）全面建设阶段（20xx年9月—20xx年6月底）。在认真总结试点工作经验的基础上，按照全市社区足球场地建设专项规划，全面推进全市社区足球场地设施建设，实现各类足球场地设施的社区全覆盖，20xx年6月底新建或者改造完成一批具有示范意义的社区足球场地设施。
五、保障措施
（一）加强统筹协调。市住建局和教育体育局负责牵头统筹推进全市城市社区足球场地设施建设工作，加强与兴宾区人民**、住建、教育体育、发展改革、自然资源、城管等相关行业管理部门的沟通协调，研究解决工作中出现的重大问题等。各行业主管部门统筹本部门足球场地设施建设工作，协调解决全市足球场地设施建设工作中遇到的新情况、新问题，确保按时按质完成各项工作任务。
（二）明确工作职责。市***、市财政局、市住建局、市教育体育局、市自然资源局、市城管局、市金融办、兴宾区人民**等部门要统筹安排好本系统建设任务，制订建设计划，有序推进社区足球场地设施建设工作。各部门要高度重视社区足球场地建设工作，采取适合本市实际的社区足球场地设施建设模式，确保完成各项建设任务。
（三）保障经费投入。市***门要会同行业管理部门保障社区足球场地设施建设资金，研究建立财政奖补机制，拓宽资金渠道，引导和鼓励社会资本参与，发挥财政资金引导和激励作用。
（四）强化督促指导。市住建局和教育体育局加大对相关部门推进试点工作的督促指导，推动工作任务有效落实。
（五）广泛宣传引导。通过报刊、广播、电视、互联网等多种方式，进一步推广足球运动、传播体育文化、振奋城市精神，带动形成全民运动新热潮。加大宣传力度，加强舆论引导，增进社会公众对试点工作的了解和支持;做好公众咨询、公众意见征集等工作，及时回应群众关切，为顺利推进工作营造良好的舆论环境。
为了使我校能在教育浪潮中彰显个性，使学校的体育教学工作在原有基础上有新的突破，学校紧紧抓住教育事业发展的大好机遇，以与时俱进的姿态坚持特色立校，谋求素质教育的新突破，结合姜堰市教育局、体育局提倡发展“校园小足球”运动的契机，创建我校“校园小足球”特色，现制定此实施方案。
一、学校组织机构
组长：
副组长：
常务副组长：
成员：x各体育教师及各班主任
二、训练安排
(一)训练时间：体育课、大课间体育活动、阳光体育活动时间(各班结合阳光体育活动安排表)
(二)活动组织实施
1.定期对所有体育教师进行足球知识校本培训，适当聘请体育局相关教练进行专题讲座、相关竞技技能的辅导。
2.分段在全校推广普及小足球运动。一二年级以观摩、基本功练*(带球跑、原地传接球等)为主；三四年级以熟悉球性、3-5人一组面对面的传接球练*、直线带球射门、绕标志物射门、指导员传球接球后射门、踢点球、了解足球的相关知识为主；五六年级进行比较系统的训练：以行进间的`传接球练*、运球过人技术的练*、配合进行班级足球比赛为主。
3.以班级为单位，班班成立足球队，学校成立足球队(五六年级为主)，男女生人数不少于8人。班级足球队，利用体育课、阳光体育活动时间进行相应的训练；校足球队，利用大课间体育活动、阳光体育活动、兴趣小组活动时间训练。
4.学校每学期至少举行一次班级联赛。一至四年级展示为主，在展示过程中发现人才，进行重点培养。五六年级以比赛为主。
5.积极组织参加校级联赛、市级比赛等大规模的小足球竞技活动。
6.逐步改善学校足球场地，配备符合要求的球门、运动装备等。每年安排一定的经费用于“校园足球“的推广普及、师资培训、外出活动等。
三、工作要求
1.足球指导员的科学合理组织安排是开展好校园足球活动的前提，需要精心准备。每次活动内容可结合场地、时间等灵活自主科学安排掌握。
2.让每个学生都知道当日活动的内容、要求，在活动中享受快乐。
3.足球指导员指导很辛苦，要用鼓励的语言，切忌急功*利，逐步培养学生的兴趣。
4.组织比赛是最好的训练手段，有效的组织是关键，坚持不懈是取得成功的法宝，尊重理解是最好的沟通方式。
四、普及与推广保障措施
1.将校园足球特色活动列入学校工作计划。
2.校园足球专项活动经费列入每年学校预算。
3.校园足球师资培训列入教师校本培训计划。
4.校园足球相关指导工作列入绩效考核。
——校园足球场建设实施方案实用5篇
为加快推进足球教育强市建设，提高我市校园足球运动发展水*，大力培养足球后备人才，根据***办公厅《关于印发中国足球改革发展总体方案的通知》、教育部等6部委《关于加快发展青少年校园足球的实施意见》和《汉中市建设教育强市打造“学研在汉中”三年行动计划（20xx-20xx年）》要求，制定本实施方案。
一、总体要求。
（一）指导思想。坚持立德树人、健康第一，将校园足球发展纳入全市教育发展规划，不断深化体育教学改革，提升校园足球普及水*，畅通足球后备人才成长通道，完善校园足球4级联赛体系，打造特色校园足球文化，强化校园足球发展保障，基本形成教育主导推进、体育专业指导、学校积极组织、学生广泛参与的校园足球发展格局。
（二）总体目标。20xx年，全市高中学校全部建有标准化足球场，50%以上有条件的初中学校、城区小学建有标准化足球场。每年举办校园足球文化节、校园足球明星评选、足球名人进校园等主题活动。20xx年，全市有条件的初中学校、城区小学全部建有标准化足球场，每所足球特色学校至少有1-2名教师达到合格足球教练员、裁判员水*，全市完成笼式足球场建设100个，中心城区至少有3个、*川县至少有2个、山区县至少有1个公共标准化足球场，创建全国校园足球特色学校30所、全国校园足球特色幼儿园15所。
二、重点任务
（一）教学体系建设
1.课程设置与教学改革。普及校园足球课程。各校园足球特色学校要构建各具特色的足球后备人才课程体系，所有班级每学期至少完成20课时足球课程，其中小学和初中开设足球校本课程，高中开设足球专项课程，其他学校每学期可开设10课时左右的足球选修课程。
2.加大校园足球师资配备力度。原则上全国校园足球特色学校要配备2名以上足球教师，市级校园足球特色学校要配备不少于1名足球教师，其他学校至少配备1名足球教师。从20xx年开始，县区要优先招聘足球专业体育教师。鼓励采取**购买服务的方式聘用优秀退役运动员和高校志愿者等担任兼职教师。20xx年配齐第一批全国校园足球特色学校足球教师。20xx年配齐第二批全国校园足球特色学校和市级校园足球特色学校足球教师，建设不少于1处汉中校园足球师资培训基地。20xx年至20xx年，每年举办规模不少于200人的足球教师（含初级教练员和国家三级裁判员）培训班，力争20xx年持有D级证教练员达到130人。从20xx年起，每年举办1次汉中市中小学体育教师足球教学技能基本功大赛。
3.加强校园足球特色学校建设。创建全市校园足球特色学校100所（其中：高中10所、初中15所、小学75所）。从小学四年级开始建立球队并加大校级球队建设力度。全国校园足球特色学校在校生1000人（含1000人）以上的校级球队不少于4支（含男女队），1000人以下的不少于3支（含男女队）；市级校园足球特色学校在校生1000人以上的校级球队不少于3支（含男女队），1000人以下的不少于2支（含男女队）。到20xx年，创建全国校园足球特色学校30所、特色幼儿园15所。
4.加强水*测试与技能考核。贯彻落实中国青少年儿童足球训练大纲，科学合理制定不同年龄段学生足球技能考核标准，纳入每学期体育成绩考评体系，将学生足球技能水*测试纳入到中考体育选考项目。建立学生足球技能水*定期抽测制度。
5.加强校园足球科研。组织社会体育机构和专业院校专家研发校园足球技能分级标准，探索建立校园足球运动员考级制度。积极组织各类学校、足球俱乐部、青少年足球培训机构和足球教师、教练员、裁判员、管理人员开展教学改革研究及科学研究。
（二）竞赛体系建设
6.完善校园足球竞赛体系。建立青少年校园足球竞赛机制，完善5人制、8人制、11人制等赛制和小学、初中、高中、大学4级联赛体系。促进对外交流，推动校园足球赛事与职业联赛、区域等级赛事、青少年等级赛事有机衔接、成绩互认。建立以县区为单位组队的精英赛事，并逐步与青少年训练竞赛（U系列）体系衔接。多渠道建立县区际、市际、省际各年龄组别的赛事交流机制，积极组队参加全国各级重要赛事。
（三）人才体系建设
7.加强足球后备人才管理。制定完善《汉中市中小学生足球后备人才招收办法（暂行）》《汉中市中小学生足球后备人才专业选拔测试办法》。校园足球特色学校要将学生参与足球运动的情况纳入综合素质评价体系，畅通从小学到高中阶段校园足球后备人才成长通道。进一步完善汉中市中小学至高校足球后备人才招生制度。每年举办汉中市小学、初中“精英球员”夏令营和冬训营，积极组队参加全国青少年校园足球夏令营、冬令营，拓展交流学*培训渠道。
8.建设校园足球训练基地。20xx年，建立1个市级校园足球训练基地。20xx年，争取每个县区建立1个县区级青少年足球训练基地，留坝县建成陕西省首家足球研学实践基地，建设1所足球学校。
9.构建高水*培养模式。支持国内知名高校和驻汉本科院校在高中足球特色学校设立高水*足球运动员培养基地。鼓励县区教育体育行政部门或者俱乐部牵头建立校园足球协会，鼓励县区和学校建立校园足球专业或业余俱乐部。
（四）文化体系建设
10.培育校园足球理念。举办校园足球文化节、校园足球明星评选、足球名人进校园主题、校园啦啦操等活动，让更多的学生加入到足球活动中，让足球运动融入学生生活、扎根校园。加强宣传策划，大力宣传校园足球发展理念、育人功能、校园足球文化，在全社会营造关心、支持校园足球发展的良好氛围。
11.培育健康运动理念。大力倡导“足球从娃娃抓起”、“一生与足球相伴”的运动理念，积极创新校园足球宣传和推广体制，逐步形成从校内到校外、从教育到全社会、从运动项目普及到终身健身方式的推进机制。
三、组织保障
（一）加强组织领导。成立汉中市建设足球教育强市工作领导小组，全面推进建设足球教育强市有关工作。各县区也要建立相应工作机制，推动青少年校园足球发展。发挥好市、县区足球协会等组织在足球推广工作中的积极作用。组建校园足球专家指导委员会，提高校园足球专业水*。
（二）完善制度环境。建立健全校园足球工作管理制度及校园足球运动员注册管理制度，加强对校园足球运动员、教练员、裁判员、运动队规范管理；完善校园足球运动员合理流动机制，提升人员流动管理的制度化、规范化水*。
（三）加大经费投入。各级财政要加大对校园足球的投入力度，主要用于联赛运行、培训、宣传、奖励、特色学校补助等校园足球工作。积极争取社会资金支持，通过各级比赛冠名、联络赛事合作伙伴和赞助商，提高自我发展能力。帮扶贫困学校、贫困儿童等特殊群体学生开展校园足球训练工作。
（四）优化场地建设。将校园足球场地规划建设纳入市、县区中小学改造和建设统一规划，在有条件的新建学校中规划建设标准足球运动场。加大公共标准化足球场建设，充分利用社会公共资源，分阶段将校园周边空地、公园社区现有空地改造成为“笼式足球场地”。建立校园足球场地资源联动使用机制，定时开放各级各类学校体育场馆，广泛开展校园足球活动，并与社会足球活动有机配合。
（五）加强安全保障。建立***伤害保险基金，完善校方责任险范围和内容，对学生参加学校组织的体育活动安全予以保障。实施校方无过失责任保险和运动员运动伤害险，健全风险保障机制。加强校园足球队医团队建设，采取**购买服务与聘任兼职运动医学专家相结合等方式，解决专业队医不足问题。
为了推动校园足球活动的开展，经国家体育总局和教育部相关部门研究，特制定本实施方案。
一、指导思想
以增强学生体质，培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，通过广泛开展校园足球活动，建立和完善小学、初中、高中和大学四级足球联赛，在青少年学生中普及足球知识和技能，形成校园足球文化，从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才。
二、工作方针
各级体育、教育行政部门和相关机构要从全局的高度通力合作，充分发挥各自的资源优势，积极投入人力、物力、财力，创造必要条件，共同为校园足球活动的开展提供保障。
三、组织机构
(一)成立全国青少年校园足球工作领导小组
为了加强校园足球工作的领导，国家体育总局与教育部联合成立全国青少年校园足球工作领导小组：
领导小组组长：冯建中(国家体育总局副局长)
陈小娅(教育部副部长)
副组长：盛志国(国家体育总局群体司司长)
杨贵仁(教育部体卫艺司司长)
郭建军(国家体育总局竞体司副司长)
南勇(国家体育总局足球运动管理中心主任)
杨立国(教育部学生体育协会联合秘书处秘书长)
领导小组下设办公室：
办公室主任：薛立(国家体育总局足球运动管理中心副主任)
办公室副主任：黄金(国家体育总局群体司青少年体育处)
王龙龙(教育部体卫艺司)
刘宏(教育部学生体育协会联合秘书处竞赛部)
冯剑明(国家体育总局足球运动管理中心)
朱和元(国家体育总局足球运动管理中心)
陆煜(国家体育总局足球运动管理中心)
全国青少年校园足球工作领导小组办公室设在中国足球协会。
地址：北京市崇文区夕照寺街东玖大厦A座701室
邮编：100061
电话：010-59291026传真：010-59291027
联系人：冯剑明陆煜
(二)各省、区、市体育、教育行政部门要成立相应的青少年校园足球工作领导小组，设立办事机构，制定工作计划，并于4月28日前报全国青少年校园足球工作领导小组办公室。
四、职责分工
(一)各地体育部门负责竞赛组织，专业技术训练与指导。
(二)各地方教育部门负责师资培训，利用体育课、课外活动时间和节假日，组织学生开展各种形式的校园足球活动和比赛；负责组队参加小学、初中、高中和大学四级足球联赛；负责参赛运动员的学籍及注册管理；负责制定校园足球教学大纲和教材。体育部门要给予密切配合。
(三)足球运动管理中心和教育部学生体育联合秘书处负责全国青少年校园足球活动的组织、协调和落实。
五、校园足球四级联赛组织方案
(一)小学和初中：北京、上海、天津、重庆各选择不少于60所小学和30所初中；13个中国足球协会市级会员协会城市(武汉、成都、沈阳、大连、长春、青岛、深圳、西安、南京、延边、广州、厦门、昆明)和淄博市(足球发源地)各选择不少于30所小学和16所初中；22省和5个自治区(河北、山东、山西、河南、辽宁、湖北、吉林、湖南、黑龙江、广东、江苏、海南、浙江、四川、安徽、贵州、福建、云南、江西、陕西、甘肃、青海，新疆、宁夏、广西、内蒙古、**)各推荐一个城市选择不少于30所小学和16所初中；新疆生产建设兵团选择30所小学和16所初中。
(二)高中和大学：在现有教育部学生体育协会联合秘书处组织的全国高中联赛和全国大学联赛基础上，补充完善。
六、小学和初中选择开展学校的基本条件
(一)优先考虑足球传统学校；
(二)具备足球教学、训练、比赛场地条件的学校；
(三)有多年开展学校足球活动基础的学校。
七、对开展学校的`要求
(一)必须由主管校长负责学校足球工作，并设立专门机构；
(二)必须完善专门开展足球活动的场地条件；
(三)要求组织足球训练的教师(教练)参加相关培训；
(四)学校体育课应加大足球教学在教学内容中的比例，在校学生每周应有不少于2小时足球活动时间，保证全校不少于50%的学生参加足球活动。
(五)学校必须组织校内班级间和年级间比赛。
八、经费管理
(一)经费来源
1、国家体育总局从体育彩票公益金中拨出专款；
2、各地原则上按不少于1：1的比例匹配相应的资金；
3、通过多渠道开发的市场资源；
4、企业和社会团体的资助。
(二)经费管理
1、建立独立的账目，确保专款专用。
2、严格执行财务管理制度和审计规定。
(三)经费用途
用于赛事组织、器材和装备购置、教练(教师)和裁判员的培训、扶持基层单位场地建设、宣传推广、办事机构工作运行、评估和奖励等。
九、协作和鼓励措施
(一)积极与有条件的企事业单位和社团协作，共同推动校园足球活动开展，丰富活动内容和组织形式。
(二)鼓励在指定开展学校数量的基础上，酌情扩大规模。
(三)对非布局的城市开展校园足球活动成绩突出的，同样给予相应奖励和表彰。
(四)鼓励政策
1、凡参加校园足球活动教师培训班的体育教师，经培训考核合格后颁发培训证书，并按相应学时计入教师继续教育学时。
2、获得亚足联和中国足协颁发的A、B、C、D级足球教练员证书的教师，在评定职称时可作为重要条件之一。
3、各级体育部门要将“全国青少年校园足球四级联赛”纳入体育竞赛等级运动员评定计划。
(五)奖励政策
为了鼓励开展校园足球活动的积极性，针对足球活动开展的状况进行年度评估，建立奖励办法。采取挂牌、命名、表彰及物质奖励等多种方式，对于贡献突出的体育、教育部门和相关人员给予奖励。
根据区教育文化体育局《关于开展全国青少年校园足球活动的实施方案》的通知，为了大力推动我校校园足球活动的开展，进一步提升学校特色文化，创建“校园足球示范学校”，全面提高广大学生的体质和体能，培养拼博意识、团队精神、创新精神。经学校班子研究，结合我校实际，特制定本实施方案。
一、指导思想：
以增强学生体质，培养学生拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨。以《全国青少年校园足球活动实施方案》为依据，积极推动阳光体育运动的深入开展，以增强学生体质，丰富学校体育活动内容，营造校园足球氛围，形成校园足球文化，大力普及足球知识和技能，使足球运动成为青少年终身受益的.活动方式，从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才。
二、成立机构，明确职责
(一)成立校园足球活动工作领导小组
组长：孔复兴
副组长：xxx
成员：各班主任
(二)职责分工：
1、由校长负总责、分管副校长具体负责学校足球工作的全面开展；
2、体育老师负责组建各班级足球队，班主任协助；
3、体育组负责开展校园足球活动宣传动员，组建学校足球队，并对运动
员进行身体素质、足球技术、足球战术的培训与指导，负责组织校内竞赛，负责带领学校足球队参加校外比赛。
4、后勤：负责学校校园足球活动的配套经费，制定好每学期校园足球活动经费预算，列入每学期学校教育经费预算，配备完善开展活动相关器材。
三、工作措施
(一)宣传学校校园足球活动
通过**下讲话、宣传橱窗、黑板报、书画作品等介绍足球的相关知识，让学生了解足球运动的历史和我国足球运动的历史，激发学生爱国热情各民族情感。引导更多的学生关注足球，参与校园足球活动。
(二)营造校园足球文化氛围。
组织开展足球知识竞赛和“足球，我心中的梦想”征文和演讲比赛活动。广泛宣传校园足球活动的开展情况，营造浓厚的校园足球活动氛围。
(三)校园足球活动具体内容
1、普及足球。开设足球必修课，将校园足球纳入到“阳光体育运动”之中，全体学生参与足球运动，人人踢足球，人人爱足球。
2、成立社团。建立足球兴趣小组，利用体育课、大课间活动、课外活动等形式开展校园足球活动。
3、保证体育锻炼的时间。确保学生每天一小时的阳光体育活动，把校园足球纳入大课间和课外活动。每周利用一节课进行足球教学。
(四)组织比赛
积极组织开展校园足球联赛活动，组建校园足球队参加上级各种足球赛事，不断创新比赛形式和内容，让更多的学生参与进来，使校园足球逐步得到普及和提高。
(五)保障条件
1、场地和器材保障。完善和改进开展足球活动的场地条件，建立健全相应配套设施。购买一定数量的足球和足球教学和训练用的相关器材，建设简易足球场，确保能够开展校园足球活动。
2、加强师资培训。定期开展体育教学研究，不断提高体育老师教学技能。经常组织担任足球训练的教师及教练员参加各级培训。
四、工作要求
(一)强化安全机制。广泛开展校园足球安全教育，制定相关制度，加强安全保护工作。从活动计划的安排、器材设施的检查、活动内容的选择、活动过程的控制等各个方面严格把关，以确保学生的身心健康和安全。
(二)活动经费
积极争取上级专项资金扶持，争取企业和社会团体的资助。从学校经费中设立专项足球经费，用于赛事组织，器材和装备购置、教师及教练员和裁判员的培训，场地建设、宣传推广、考核和奖励以及相关工作。
(三)监督制度
学校组织的校园足球活动和比赛，由学校校园足球活动领导小组监督，主要以照片、秩序册、运动员名册等实物为依据。采取定期检查与不定期抽查的形式监督校园足球活动开展情况。
根据国家体育总局和教育部《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》(体群字[20xx]54号)文件精神以及芒市青少年校园足球活动实施方案要求，为了推动我校青少年校园足球活动的开展，特制定本实施方案。
一、指导思想
以增强学生体质，培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨、通过广泛开展校园足球活动，建立和完善校内足球联赛，从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才。
二、工作方针
按《重庆市市青少年校园足球活动实施方案》要求，学校将充分利用现有条件，为校园足球活动的开展提供保障。逐步形成和不断完善各项工作及联赛制度，为全市校园足球活动开展予以有力配合。
三、组织机构
为了加强校园足球工作的领导，经研究决定，成立学校校园足球工作领导小组：
组长：周波涛、李勇
副组长：李春兰(副校长)
领导小组下设办公室：
办公室主任：周一业
成员：各班主任
蒋建国足球教练
四、职责分工
(一)课程处负责利用课外活动时间组织学生开展各种形式的校园足球活动和比赛；负责参赛运动员的学籍及注册管理；负责足球教学落实到体育课堂教学中。
(二)教务处处负责师资培训工作。
(三)体育组负责组队参加全校足球联赛。
(四)总务处负责经费筹措和经费管理；负责器材和装备购置。
(五)领导小组下设办公室负责校园足球活动的组织、协调和落实。
五、校内足球联赛组织方案
(一)每学年度第一学期赛季，全校年级为主举办班级间联赛，赛制采取5人制，分组循环以增加比赛场次此赛分上、下半时各20分钟，要求以两组不同学生上场比赛，以利更多学生参与活动，联赛于10月开始启动至12月结束。
(二)每学年度第二学期赛季，春季联赛，其它办法同。联赛于3月开始启动至5月结束。
六、活动的目标要求
(一)组织足球训练的教师参加相关培训，强化专业素质。
(二)足球教学在教学内容中的比例逐渐加大，每周必上足球课程。
(三)保证学生每周有不少于2小时足球活动时间，并且全校50%以上的学生参加足球活动。
(四)定期组织班级间的足球比赛。
(五)组队参加市、区级足球联赛，力争队伍取得好成绩，同时培养出一批有特质的球员。
为进一步推动足球运动的发展，落实市**《关于推进社会足球场地建设工作会议纪要》株府阅〔20xx〕2号文件精神，根据《株洲市20xx-20xx年社会足球场地设施建设项目实施方案》要求，结合我区实际，制定本实施方案。
一、指导思想
高度重视足球运动发展，把振兴足球作为发展体育运动、建设体育强国的重要任务。株洲市是国家***选定的全国社会足球场设施建设重点推进城市，石峰区承担了重要的建设任务，一定要提高政治站位，强化责任担当，确保按期按质完成全区“十三五”社会足球场地设施建设任务。
二、工作任务
市**明确市文旅广体局作为项目业主，负责株洲市20xx-20xx年社会足球场地设施项目前期工作的开展、项目实施方案与合作协议的制定、项目主体招标工作、合作协议的签订与执行、项目运营过程中的监督与考核、项目的移交接收工作。各区县**或*台公司负责完成各场地选址的“三通一*”工作并承担相关费用。在石峰区内的社会足球场设施建设场地有三块。
1.原十六中足球场。拟建成11人制。责任单位石峰区人民**。主要任务：负责在3月20日之前，做好场地的“三通一*”工作并实现交地；在项目主体后期的建设过程中，做好相关协调工作。
2.雪峰岭公园足球场。拟建成7人制。责任单位石峰区人民**。主要任务：负责在3月20日之前，做好场地的“三通一*”工作并实现交地；在项目主体后期的建设过程中，做好相关协调工作。
3.清水塘城市公园足球场。拟建成7人制。责任单位市清水塘集团、石峰区人民**。主要任务：清水塘集团负责组织实施；石峰区**负责做好相关的配合工作。
“三通一*”工作具体标准为：通水不小于dn25、通电负荷不小于10kv、以及通路至场地红线范围内，场地*整至规划设计地坪标高±300mm。
三、责任分工
区文旅体局：负责综合协调工作。
区工程建设服务中心：负责在3月20日之前，按11人制标准做好原十六中足球场场地的“三通一*”工作，并按照《石峰区**投资项目管理办法》规定从预算、财评、施工、质量、进度、安全竣工、结算及移交等全过程组织实施。
田心村社区：负责在3月底之前，按7人制标准做好雪峰岭公园足球场场地的“三通一*”工作，并按照规定从预算、财评、施工、质量、进度、安全竣工、结算及移交等全过程组织实施。
区发改局：负责做好项目立项审批等工作。
区财政局：负责做好预算评审、财评等工作。
区住建局：负责“三通一*”工程质量、安全文明施工监督管理工作。
清水塘街道、田心街道、铜塘湾街道、田心村社区、区循环集团：负责施工环境的协调和其他配合工作。
四、实施步骤
1.动员部署（20xx年2月20日前）。成立领导小组，制定实施方案，召开动员部署会，细化目标任务，明确工作责任，全面启动建设工作。
2.全面落实（20xx年3月20日前）。按照责任分工做好各项工作，确保完成场地的“三通一*”工作，达到交地标准。
3.配合交地（20xx年6月20日前）。做好交地工作，并配合做好后期施工建设的各项工作。
五、工作保障
1.强化责任。各相关责任部门要切实履责，严格按照质量、进度要求完成任务，具体目标区**将列入五问工作法考核内容。
2.资金保障。原十六中足球场“三通一*”工程资金由**负责；雪峰岭公园足球场场地的“三通一*”工程资金由田心村社区负责。
3.密切配合。各相关责任部门要分工合作，积极作为，主动配合，形成合力，确保全面完成任务。
——县级足球场建设方案(精选5篇)
一、重要意义
为贯彻落实***、***决策部署，省市相继出台了有关规划，各地持续加大投入力度。目前，我县社会足球场地少，已成为制约我县足球发展的短板，难以满足我县足球运动发展要求和满足广大群众运动需求。我县要站在讲政治的高度，从思想上和行动上充分认识其重要性和紧迫性，把社会足球场地设施建设作为重要的民生工程和足球振兴的基础性工程，高标准加快完成我县足球场地设施建设工作，为我县强化体育建设做出应有的贡献。
二、目标任务
根据《忻州市人民**办公室关于开展足球场地设施建设专项行动的通知》（忻政办发电〔20xx〕146号）、《忻州市社会足球场地设施建设规划（20xx-20xx年）》（忻体发〔20xx〕49号）和《关于进一步加快推进足球场地设施建设的通知》（忻政办发电〔20xx〕157号）文件要求，到20xx年，我县“十三五”期间需建成4块（标准2块，非标准2块）社会足球场地，截止20xx年2月底已建成1块标准场地，还有三块（标准场地宝山足球场1块，非标准场地滨河足球场和滨河小足球场2块）场地建设任务需要推进落实，按照“十三五”社会足球场地设施建设任务目标责任要求，我县必须到20xx年4月底新建成1块，6月底新建成1块，8月底新建成1块，完成建设任务并投入使用。
三、主要措施
（一）加强组织领导。为加快推进我县社会足球场地建设，根据省、市关于社会足球场地建设推进会议精神，决定成立繁峙县社会足球场地建设工作领导小组，其组**员名单如下：
（名单见附件）
领导小组办公室设在县卫健体局，办公室主任由郭俊明同志兼任，韩乐*同志任办公室副主任，刘玉洁、范启星同志为成员，具体负责日常工作。
（二）加大督查力度。以**办督查室，县卫健体局（体育中心）和县发展改革局共同组成督查组，采取“四不两直”的督查办法，督查社会足球场建设工作。在督查中发现问题，在督查中识别干部。在督查过程中发现的问题，要及时提出，马上解决。对于督查过程中提出问题不闻不问的现象，要启动问责工作机制，严格问责。
（三）明确责任分工。实施方案需要各部门分工协作、共同落实。
县卫健体局：负责与省、市体育部门做好协调对接工作，按要求上报项目进度。
县发展改革局：负责该项目立项工作，做好指导、协调和督促作用，在资金支持方面树立主动服务和靠前服务意识。
县财政局：负责该项目建设配套资金的预算拨付工作。
县住房城乡建设局：负责滨河足球场和滨河小足球场项目的规划，招标等相关工作。
县自然资源局：负责落实足球场地设施用地保障等工作，配合相关部门完成该项目土地手续办理等相关工作。
县教科局：负责配合相关部门做好社会足球场建设相关工作。
（四）严格时限节点。要严格按照“十三五”社会足球场地设施建设任务目标责任规定的时间节点，加大项目推动力度，把各项具体工作落实落细，把每项具体任务落实到具体责任人手上，同时严格按照4月份和10月份两个大的时间节点抓进度，每个足球场地都要倒排工期，明确每周每月目标任务，于每月5日将进展情况形成报告上报市**，确保在20xx年10月底前全面完成社会足球场地建设任务。
为确保到20xx年如期完成我市足球场地设施建设任务，根据国家和省、市关于加大足球规划实施力度加强足球场地设施建设有关工作要求，制定本实施方案。
一、目标任务
按照《河北省足球场地设施建设规划（20xx-20xx年）》，到20xx年，实现每万人拥有足球场地0.5块以上目标，全市需新建改造足球场地380块（包括5人制、7人制和11人制足球场，标准足球场指11人制）。其中，新建改造校园足球场地269块，社会足球场地111块。
二、任务分工
截至8月底，全市校园足球场地已完成405块，已超额完成目标任务；社会足球场地已完成17块，20xx年底前还需再新建改造社会足球场地94块。
（一）制定全市社会足球场地建设方案。按照全省20xx-20xx年的社会足球场建设任务，我市需建设111块社会足球场地，根据建设任务，制定全市社会足球场地建设方案，方案中要明确每块足球场地建设的县（市、区）、具**置、制式、投资及资金来源，完成时限、责任人等。9月30日前将我市社会足球场地建设方案报送省体育局、省发展改革委。
（二）推动社会足球场地设施联动建设。通过城企联动、园场联动等方式，加快社会足球场地建设。积极推进体育公园建设，推动城市公园、郊野公园等城市绿地与社会足球场地兼容建设，优化绿地结构。新建综合公园在满足《公园设计规范》前提下，配建体育设施，并优先建设与场地匹配的中小型社会足球场地。探索在城市公共空间中复合体育功能，因地制宜、合理规划建设各种形式的标准、非标准足球场地，实现土地资源复合、集约利用，满足群众就*踢球需求。
（三）推动校园足球场地建设并与社会共享。市教育局要统筹抓好校园足球场地建设，鼓励支持学校足球场地建设，进一步增加数量、提高质量。新建中小学校要根据学校规模配套建设足球场地，现有学校可根据实际改造建设足球场地。建立校园与社会、社区与学区共建共享的良性机制，进一步化解安全风险，实现有序开放，不断提高校园足球场地综合利用率。对学校新建改造的足球场地，在满足对外开放条件并承诺向社会开放的`，可根据有关规定认定为社会足球场地，并可按社会足球场地申请中央预算内投资支持。
（四）加大公共体育普及工程实施力度。市发展改革委、市体育局指导各县做好社会足球场地项目储备，认真做好项目前期工作，及时将符合条件的项目列入国家重大建设项目库，积极争取国家资金支持，对标准足球场地中央预算内投资按照*均总投资300万的60%给予补助，对其他制式足球场地中央预算内投资补助控制在30到50万。
（五）强化足球场地设施建设要素保障。将足球场地设施建设纳入国土空间规划以及全民健身场地规划，预留建设空间，在符合国土空间规划的前提下，将新增加足球场地建设用地列入年度用地计划。社会力量投资建设足球场地，符合《划拨用地目录》的，可以划拨方式供地，不符合划拨用地的营利性足球场地项目，可以采用长期租赁，先租后让和租让结合等方式供地。市自然资源局督促指导各县在国土空间规划中分级落实足球场地建设要求，支持利用存量用地、各类闲置土地建设足球场地。支持各县采取公建民营、民办公助、委托管理等方式建设运营足球场地。各地要落实体育设施建设运营的税费减免政策，严格执行水、电、气、热等方面的价格优惠政策。
（六）加强统计和建档立卡工作。各县负责做好社会足球场地统计工作，每月按期向市体育局报送有关统计数据，统计范围为除校园足球场地外的本地区各系统、各行业、各种所有制形式新建改造的各类社会足球场地。统计内容包括足球场地基本情况和投资运营情况。体育、教育部门要对已建成的足球场地全部建档立卡，进行台账管理。市足球场地设施建设联*会议办公室按比例组织抽核，确保完成任务数据真实准确。
三、保障措施
（一）加强组织领导。各县和市直有关部门要切实加强组织领导，提高政治站位，把足球场地设施建设摆上重要工作日程，纳入城乡公共体育设施建设工程统筹推进。进一步细化工作举措，完善保障机制，落实建设用地和建设资金。落实县级**主体责任，主要负责同志亲自抓，分管负责同志具体抓，确保足球场地建设任务如期完成。
（二）建立联*会议制度。联*会议由市**副秘书长为召集人，发改、体育、教育、财政、自然资源和规划、城管等部门有关负责同志为成员，统筹协调全市足球场地设施建设工作。指导各县（市、区）、管委会编制建设方案，督促落实建设任务。各县（市、区）建立工作机制，强化部门协调、上下联动，形成推动工作落实的强大合力。10月10日前，各县要将工作机制建立情况报市体育局和市***。
（三）建立统计通报制度。建立社会足球场地建设月报告制度，各县（市、区）每月30日前指定专人向市体育局准确保送社会足球场地建设情况。市体育局每月进行通报，对建设进度缓慢的县（市、区），报送市**主要领导，并抄送县（市）**主要负责同志。
根据《中国足球改革发展总体方案》有关要求，为推进实施《中国足球中长期发展规划（20xx—20xx年）》和《全国足球场地设施建设规划（20xx—20xx年）》，进一步激发社会力量参与积极性，扩大足球场地设施有效供给，开展全国社会足球场地设施建设专项行动，制定本方案。
一、总体要求
（一）指导思想。以***新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的***和十九届二中、三中全会精神，坚持新发展理念，坚持以人民为中心，把足球场地设施作为重要民生工程和中国足球振兴的基础性工程，围绕“**支持、企业运营、优质普惠”的思路，多方共同扩大有效供给，增强公益性，提高可及性，探索足球场地设施建设新模式，形成示范引领效应，为足球运动在全国蓬勃发展奠定坚实的设施基础。
（二）基本原则。
——面向基层、服务群众。以群众健身、足球普及为导向，以群众身边的足球场地为重点，大幅提高足球场地设施的覆盖率，方便城乡居民就*参与足球运动。
——**引导，多方参与。中央有关部门通过中央投资补助，激发示范城市积极性；示范城市提供政策清单，破解建设难点，降低企业成本；企业落实建设运营主体责任，提供优质服务。
——自愿参加，公开透明。试点不搞“点球式”支持，鼓励城市和企业自愿申报。中央部门和试点城市**的支持政策，以及企业的服务内容、价格、标准等向社会公开，接受监督。
——竞争择优，提高效益。优先考虑积极性高、敢于政策创新的城市；优先支持实力雄厚、服务优质、诚实守信的建设运营主体，创新足球场地建设运营模式，形成有益经验和做法。
（三）工作目标。形成支持社会力量建设运营足球场地设施的有效合作新模式，社会足球场地设施数量大幅增加，质量明显提升。实现“三提升”“两下降”“一满意”的目标。“三提升”是场地数量，尤其是每万人拥有足球场地数量明显提升，利用率明显提升，运营主体可持续发展能力明显提升。“两下降”是项目主体建设运营成本下降，服务价格下降。“一满意”是人民群众满意度提升。
二、建设内容.
本次专项行动建设的足球场地包括标准和非标准场地。标准场地指11人制足球场。非标准场地指5人制、7人制（8人制）足球场。各地规划建设足球场应因地制宜，既可以集中连片布局11人制足球场，也可以分布式多点布局非标足球场，优先考虑在距离居住人群较*、覆盖人口较多、足球场地设施供给不足的`位置布局建设。
三、中央预算投资支持范围、标准和申报程序
（一）支持范围。国家发展改革委安排中央预算内投资，在全国范围内筛选若干示范城市（县级及以上城市），对新建11人制、5人制、7人制（8人制）社会足球场予以补助。对改建、扩建和修缮项目不予支持。项目建设要求应参考《全国社会足球场地设施建设专项行动项目和资金管理办法（试行）》（附件1）执行。
（二）补助标准。中央预算内投资采取定额补助。对新建11人制标准足球场，每个球场补助200万元。对新建5人制、7人制（8人制）足球场，每个球场补助不超过100万元。鼓励各地通过财政资金、体育彩票公益金、开发性金融等多种资金渠道对足球场建设予以配套补助。
（三）资金申报。由地方发展改革部门逐级向省（市、区）和计划单列市发展改革部门（以下简称“省级发展改革部门”）报送项目，各省级发展改革部门审核推荐项目后报送国家发展改革委。项目采取切块下达的方式，即“××省（区、市）社会足球场地设施建设专项行动项目”，将中央预算内投资下达到相关省份，相关省份在收到下达通知书20个工作日内将资金分解到具体项目。
四、工作程序
（一）明确参与主体。
1.选择试点城市。优先考虑积极性高、敢于政策创新、对足球场地设施提供优惠政策的城市。
2.选择项目主体。鼓励试点城市选定2—3个优质项目主体对本地区新建足球场地进行统一规划、统一建设、统一运营，形成服务网络。项目主体不分内资、外资、国有、民营、营利、非营利。项目单位需财务状况良好，无不良信用记录，无违法情况，可持续发展能力强。
同时，需要满足以下条件之一：
一是经体育总局、教育部、中国足协认定的各类足球训练基地，或由省级相关部门认定的省级足球训练基地。
二是中超、中甲、中乙俱乐部及其下属企业。
三是中国足协会员单位及其下属企业。
四是从事体育行业5年以上，或已经投资运营2块足球场地以上的企业或非营利性组织。
（二）制定工作方案。申报城市采取打包申请的方式，制定详细工作方案，工作方案需要包括但不局限于以下内容：
1.基本情况。
2.主要目标。其中地级行政区域新建足球场地设施的数量原则上不低于10块标准足球场或因地制宜新建同等面积的非标足球场，县级行政区域新建足球场地设施的数量原则上不低于5块标准足球场或因地制宜新建同等面积的非标足球场。
3.支持政策。政策支持包要参照《地方**支持政策推荐清单》（附件2），结合地方实际情况研究提出。
4.项目清单。谋划一批多种类、广覆盖、可落地实施的足球场地项目。各类项目均要明确项目主体、建设内容、项目预算、时间安排、资金来源等内容。除申请中央预算内投资支持的项目以外，还可以运用多种资金渠道谋划一批利用城市复合空间、闲置厂房、商场顶楼、城市空地、滩涂荒地改建多种形式的足球场地。
（三）逐级上报和组织评审。.
工作方案需经城市人民**审议同意后，由地方发展改革部门逐级报送省级发展改革部门，由省级发展改革部门会同体育部门审核，重点审核其优惠政策和项目清单，联合上报国家发展改革委、体育总局。国家发展改革委会同体育总局、***足球改革发展部际联*会议办公室（中国足球协会）组织评审，及时公布试点城市名单。
申报材料需包括：
1.省级发展改革、体育部门关于开展全国社会足球场地设施建设专项行动试点工作的请示；
2.工作方案（含政策清单、项目清单）；
3.城市人民**同意申报的会议纪要；
4.社会足球场地设施建设专项行动项目申报汇总表（附件4）。
（四）签订合作协议。
城市**要与项目主体签订合作协议，将政策支持包落实到具体项目，保障企业可享受到承诺的优惠政策。项目主体要参照《建设运营主体责任清单》（附件3），明确在价格、运营、标准、公益服务等方面的责任。合作协议是项目主体获得中央投资支持的前提条件。
五、工作要求
（一）加强组织领导。各省级发展改革委要会同体育部门切实加强组织领导，把推进社会足球场地设施建设摆上重要工作日程，落实责任人。申请城市要细化工作方案，组织开展政策研究、项目储备和方案编制工作，并按要求尽快向省级发展改革等部门申报。
（二）拓展投融资渠道。发挥开发性金融资金引领作用，鼓励各类金融机构全面支持，综合利用各种政策工具，降低资金成本，支持企业建设足球场地，完善周边道路交通、绿化景观、卫生间、淋浴房、停车场等基础设施，配建餐饮、住宿、健身、娱乐等服务项目。
（三）加强事中事后监管。对中央预算内投资的专款专户，由审计等相关部门依照职能进行监管。要充分发挥全国信用信息共享*台、“信用中国”网站、第三方服务机构的作用，将有关职能部门的监管处理结果，以及“拿钱不办事”等失信行为记入信用记录，依法依规实施失信联合惩戒。对于问题严重的项目要追回国家补助投资并予以通报。建立奖惩机制，对专项行动真抓实干、成效显著的地方进行奖励，对中央资金监管不力的地方予以惩戒。试点城市**要及时通报进展情况，每年逐级向国家发展改革委、体育总局提交进展情况报告。国家发展改革委、体育总局将建立工作评价机制，适时组织评估督导，实行动态管理，及时总结有益经验和典型做法，及时向全国推广，确保工作取得实效。
六、附则
此方案自公布之日起实施，以后根据实际情况适时调整。
一、总体要求
(一)指导思想
全面贯彻党的***和十九届二中、三中、四中全会精神，坚持新发展理念，坚持以人民为中心，把足球场地设施建设作为重要民生工程和中国足球振兴的基础性工程，围绕“**支持、企业运营、优质普惠”的思路，增强公益性，提高可及性，探索足球场地设施建设新模式，形成示范引领效应，为足球运动在我县蓬勃发展奠定坚实的设施基础。
(二)工作目标
在县委、县**的坚强领导下，在各级各部门和社会各界的共同努力下，初步建成覆盖城乡、相对健全的全民健身公共服务体系，制定全县体育基础设施建设规划，加快推进我县足球运动场地建设，扩大足球运动项目人口，夯实足球发展基础，推动我县足球事业振兴发展，进一步推动定襄县全民健身工作，提高群众身体素质和生活质量，为促进全县经济社会协调发展做出积极贡献。
二、项目概况
项目名称：定襄县城郊森林公园足球场
依照县**规划，在定襄县城郊森林公园集中连片新建两块11人制标准足球场地，足球场地面层采用人造草材料，球场四周设围网，配置灯光照明等设施。
每块足球场占地4050*方米（长90米，宽45米），缓冲区占地654*方米，足球场隔离带192*方米，项目区规划占地面积为9600*方米。
建设项目总投资460万元，除按照相关政策规定申请中央预算内投资外，其余部分由我县自筹。
三、保障措施
(一)加强组织领导，明确目标任务。
为加强组织领导，明确目标任务，进一步推进我县社会足球场地设施建设的工作，确保按时保质保量完成建设工作任务，经县**研究决定，成立定襄县社会足球场地设施建设工作领导小组，领导组成员如下：
（名单见附件）
(二)层层压实责任，确保工作如期保质保量完成。
县**高度重视，把推进社会足球场地设施建设摆上重要工作日程，作为一项重要的民生工程来抓，要求各部门进一步提高政治站位，落实责任人，积极行动，履职尽责，加大工作力度，按时保质保量完成工作任务。县发改局与县卫健体局做好对接，负责做好项目储备和编制可研报告工作，并按要求向市发展改革委等部门申报项目，完成项目评审、立项等工作；县自然资源局负责土地规划落实；县林业局负责足球场地的建设工作、工程预算、工程招标、工程建设等工作；卫健体局负责综合协调及相关信息报送工作。
四、实施步骤
(一)项目选址和项目申报阶段（20xx年8--20xx年10月）
经20xx年9月3日**常务会议研究决定，在定襄县城郊森林公园集中连片新建2块11人制标准足球场地，此场地距离县城较*、覆盖人口较多、适合足球场地设施建设的位置布局，由县发改局与县卫健体局做好对接，负责项目储备和编制可研报告工作，并按要求向市发展改革委等部门申报项目，完成项目评审、立项等工作。
（二）工程预算、项目设计、工程招标阶段（20xx年10月--20xx年12月）
县林业局负责足球场地的建设工作，聘请专业公司完成足球场地项目设计、工程预算等工作，按照相关规定进行公开招投标，建设工期为20xx年10月--20xx年8月。
（三）施工阶段（20xx年12月--20xx年8月）
1.严格时限抓进度，在保证工程质量的前提下，保证工期，切实按照省市要求的时间节点如期完工。
2.施工过程严格按照工程设计进行施工，并聘请监理公司保证工程质量。
3、加**生防疫和安全生产工作，按照复工复产相关规定执行，做好疫情防控工作，确保安全施工。
（四）工程验收阶段（20xx年8月）
组织实地检查验收，同时上报市体育局，完成工程验收报告。
为进一步满足群众体育健身需求，加快建设社会足球场地设施，普及推广足球运动，推动全县足球事业发展，着力提升我县足球运动水*，根据山西省人民**办公厅《关于开展足球场地设施建设专项行动的通知》（晋政办发电〔20xx〕32号）和山西省发展改革委、省体育局《关于加快推进我省社会足球场地设施建设进度的通知》（晋发改社会发〔20xx〕421号），结合我县实际，制定本实施方案。
一、指导思想
全面贯彻党的***和十九届二中、三中、四中全会精神，坚持“五位一体”的`总体布局和“四个全面”战略布局，推动公共体育服务领域供给侧结构性改革，调动全社会力量共同参与，增加公共体育服务设施有效供给，增强公益性，提高普及型，为提高全民族身体素质，提升人民群众健康水*打下坚实物质基础。
二、组织领导
为加快推进社会足球场地设施建设工作，按时保质保量完成目标任务，为项目建设提供坚强的组织保障，特成立宁武县社会足球场地设施建设工作领导组，具体名单如下：
（名单见附件）
领导组下设办公室，办公室设在县文体中心，办公室主任：郭俊杰（兼）。县文化体育中心为项目实施主体，具体负责足球场地设施建设施工事宜，县发改局、卫健局、自然资源局、住建局负责协调办理相关手续。
三、目标任务
新建两个11制标准足球场地，分别是宁武县栖凤公园足球场和宁武县教育新区足球场。其中：宁武县栖凤公园足球场占地面积5448㎡，概算投资300万元，4月底建设完工；宁武县教育新区足球场面积5492㎡，概算投资500万元，7月底建设完工。
四、工作安排
社会足球场地设施建设项目时间紧、任务重，为有序推进足球场地建设项目，分为两个阶段实施
1、前期手续办理阶段。主要围绕两个足球场地建设所必需的可研、土地划拨、初设、地质灾害评估报告、项目招标等加快项目前期工作进度，要认真落实项目建设责任，强化部门联动，加快办理前期各项手续的进度，加强协调督导，尽快完善项目的各项审批手续，促进项目尽快具备开工建设的条件。要加快落实资金、物料、人力等建设要素，为项目的开工建设奠定坚实基础，要采用“一事一议”、“特事特办”等办法解决前期手续办理中存在的问题，确保栖凤公园足球场在3月31日前、教育新区足球场在5月15日前各项手续办理完毕。
2、开工建设阶段。主要围绕促进项目开工建设，加快项目建设进度，突出抓好项目施工中各项条件的落实和影响项目建设进度的各类问题的协调和解决。进一步强化责任意识，对项目建设工作中存在的突出矛盾和问题，采取积极应对措施，督导项目实施单位强化时间、任务观念，做好工程施工节点衔接。要不断优化建设环境，切实加快项目建设进度，确保取得实质性进展，推动两个项目早日完工。要确保栖凤公园足球场在4月30日前、教育新区足球场在7月31日前全部完工。
五、工作要求
（一）加强领导，明确分工。为确保圆满完成我县社会足球场地设施建设任务，县**成立“宁武县社会足球场地设施建设工作领导组”，负责足球场建设项目的组织领导。县文体中心作为项目承办单位，要责成专人协调盯办，确保各项前期手续尽快办结，制订详细的工作计划，倒排时间表，细化、量化目标任务，确保重点项目顺利实施；领导组各成员单位要配合文体中心加快手续办理进度，为项目尽快开工提供必要保障。
（二）突出重点，加强调度。为全面掌握攻坚行动工作进展，及时协调解决攻坚过程中出现的各类问题，领导组将加大项目协调力度，坚持每半月召开一次项目调度会，通报项目推进情况，随时协调解决项目建设中存在的问题。
（三）强化督查，严格考核。各相关部门要按照实施方案和工作计划表，全面推进社会足球场地设施建设，要强化工作督导和检查，切实加强组织协调，建立健全督查考核制度，确保任务到人、责任到人、奖惩到人。项目建设要严格执行项目法人责任制、招标投标制、工程监理制和合同管理等建设管理法规，项目设计单位和施工单位必须具有相应资质，做到公*、公正、公开、透明。项目资金使用管理要严格执行国家有关法律、行政法规和财务规章制度，应当遵循专款专用原则，严禁挤占、挪用和截留，确保安全有效。领导组将定期对项目建设进行专项督查，并发布督查通报。
——我的乐园足球场作文 (菁华5篇)
一身帅气的足球服，一群活泼的小伙伴，一个可爱又调皮的小足球在一片绿草如茵的场地上悦动，活生生抢走了我的快乐，是我生活的乐园。
我的乐园就坐落在韬奋公园旁边，与篮球场和羽毛球场比邻而居。每周末的上午，我准时到那报道。每当我走进去就会听见队友热情地朝我嘿嘿一笑，并大声嚷嚷:“六号、六号快过来啊。”这时，我就会放下书包飞奔而去，然后我们就快乐的玩起了抢球游戏，这是我们训练之前的必备节目。
欢乐游戏的时光总是短暂的，抢球游戏结束，我们的训练就要开始了。首先，进行热身运动——跑步。这个环节有点累，然而每当我跑呀跑，看见花儿在对我微笑，树叶和小草在向我们点头，小河的溪水在给我们唱歌，渐渐地我的疲倦消失了……
热身运动结束，就到了我们的比赛环节。教练将我们分成了四个小组，分别为两个比较厉害的小组与两个比较弱的小组，然后弱与弱的比，强与强的比。嘿……我幸运的被分到比较厉害的小组去了。分完组比赛就要开始了！我是右边锋，我们这边先发球，前锋把球传给了我，我又把球传给了左边锋，左边锋又传给了前锋。就这样我们小组利用了一开始玩游戏中的技巧，愣是让对方碰不到球。我的一个队友没传好球，球被对方抢过去了，只见我的队友很着急。此时，我快速冲到前面，用脚一勾，球果然被我抢了过来。但说时迟那时快，我也被对方迅速包围了，就在我感觉危难的时候，前锋很有自信地站了出来大叫:“快传给我，快快……”这时我心想:就这样传过去，球不会被抢了吧？可比赛容不得我犹豫，我还是跟他打起了配合战。嘿嘿……没想到，还真让我们俩一直打到了对方球门旁。这时对方把我队友给包围了，他有点害怕，可赛场上是不允许害怕的，他还是果断的把球传给了我，我奋力用脚背一踢，球进了。对方楞了，我也乐懵了。只见我的队友都拥上来把我抱了起来，叫喊声，欢笑声，吹哨声，响成一片。教练也对我竖起了大拇指。虽然我乐懵了，但是我知道这不是我一个人的胜利而是我们团队的胜利，因为没有他们的配合，我也进不了球。
绿茵茵的足球场，我的最爱。你使我收获了友谊与快乐，教会了我团结力量大!
乐园就是能给人带来快乐的地方。这可有很多种，比如满是玩具的房间，班级图书角，爷爷奶奶的菜地等等，而我的乐园是江北公园的足球场，大家对江北公园的足球场非常陌生吧，我就说说吧。
这片足球场在公园门口的不远处，一进门，走不多远就能看到。它的周围都是花草树木的非常好看。那里春夏秋冬都是江北公园一道独特的风景。
春天，那的昆虫非常好看，蝴蝶蜻蜓有很多。我在那里找蝴蝶，看看它的花纹。夏天的时候我们比较喜欢在绿油油的草地上踢足球。那畅快的感觉真是难以形容。有一次，我约了几个小伙伴分成了两组比赛踢足球，竟然踢成了到38：42。当然我们的分数是42，对方的分数是38了。秋天我比较喜欢在那踩树叶，满地的树叶像铺了一层地毯，踩上去发出嘎吱嘎吱响声，让我觉得很舒服。冬天可以打雪仗，堆雪人，那可是让我最开心的时刻了。
这就是我的乐园你喜欢吗？
说起乐园，你可能会说你的乐园是乐园，也许是书房，或许是田野。而我与众不同，我的乐园是足球场。
每当我踏入足球场半步，就像一只久未归巢的鸟儿回到自己温暖、和谐的家。
瞧，那些跟我一样的汗流浃背的欢快的足球运动员。那黑白相间的，圆圆的，正在跑动的.足球。那坐在椅子上，简直比球场上的足球运动员还要激动，还要兴奋，就像小球迷，就像啦啦队一样的观众。这一切构成了一幅球场热闹图。
我在球场上自由奔跑，像一匹策马奔腾的俊马在一碧万顷、一望无际的草原上自由奔跑。在球场上自由踢球，你踢一脚，我踢一脚，你我脸上都浮现了迷人的微笑。如果有人受了伤，我立即跑到他身边把他背上自己瘦小的背，把他送进医疗室，进行医疗。
我爱这足球场，我更爱运动的快乐，更爱自由的快乐，更爱奔跑的快乐，更爱乐于助人的快乐。
人人都有自己的乐园，好让所有的快乐得到释放。我的乐园是什么呢？游乐场？不对。玩具屋？不对。它是我每周都会去训练的浙大足球场。
足球场位于浙大小桥门的入口处。深绿色的假草铺满整个球场，让人感到柔软、舒适。球场的四周放了六个大大的球门，它的西侧是五排长长的看台。
在热身训练中，教练会让我们在规定区域内自由跑动，让身体热起来。我会横着跑、蛇形跑、对抗式跳跃、往高处跳、往远处跳只要我能想到的，而且喜欢的动作都可以随心所欲地做。不但不觉得累，反而觉得轻松，有趣。这就是自由选择带给我的快乐。
对抗时间到了！这一次，毫无悬念地还是八人制比赛。我呢，还是右后卫。上半场，大家稳扎稳打，谁也没有让对方有进球的机会。中场休息时，大家七嘴八舌地议论着，要用什么形式拿下进球。防守反击？不行！长传？也不行！对方边路防守不周到，打下底传中怎么样？好！就这样！下半场一开始，我们就以迅雷不及掩耳之势拿下本场第一个进球。临*结束，队员马尔悦在边路长驱直入，要抓住锁定胜局的机会。我想着，全速跑入禁区，埋伏在内。他从人堆中冲出来后，立刻将球传到门前，我迎上去接球、射门。进了！全队欢呼。这就是成就感带给我的快乐。
浙大足球场承载着我的欢笑，我的快乐，我的童年，它是我永远的乐园。
说起乐园，你可能会说你的乐园是乐园，也许是书房，或许是田野。而我与众不同，我的乐园是足球场。
每当我踏入足球场半步，就像一只久未归巢的鸟儿回到自己温暖、和谐的家。
瞧，那些跟我一样的汗流浃背的欢快的足球运动员。那黑白相间的，圆圆的，正在跑动的足球。那坐在椅子上，简直比球场上的足球运动员还要激动，还要兴奋，就像小球迷，就像啦啦队一样的观众。这一切构成了一幅球场热闹图。
我在球场上自由奔跑，像一匹策马奔腾的俊马在一碧万顷、一望无际的草原上自由奔跑。在球场上自由踢球，你踢一脚，我踢一脚，你我脸上都浮现了迷人的微笑。如果有人受了伤，我立即跑到他身边把他背上自己瘦小的背，把他送进医疗室，进行医疗。
我爱这足球场，我更爱运动的快乐，更爱自由的快乐，更爱奔跑的快乐，更爱乐于助人的快乐。
——校园的足球场优秀作文优选【十】篇
我们的校园既美丽，又宽阔，像一座大花园。学生有许多活动的场所，有体育馆，篮球场……其中我最喜欢足球场。
足球场在体育馆的前面，被朱红色的椭圆形的一重重跑道包围着，远远望去，那跑道像为足球场镶上了红色的边。足球场一年四季都是绿的，从教学楼往下看，朱红色的塑胶跑道围着绿色的小草，白色的跑道界线环绕着跑道，再加上周围的树木，真像一副美丽的.画卷。绿油油的小草竖着耳朵，好像在聆听孩子们的读书声。一阵风吹过，小草一摇一摆的，就像为朗朗的读书声打起节拍来，可爱极了。冬天，其他地方的小草可能都会枯黄了，可是我们学校的足球场依然是绿色的，只是比春天淡了一点儿。夜晚，整个校园静悄悄的，小草快乐得睡不着，开始数天上的星星，星星一眨一眨地，好像在说：“小草快睡觉吧，要不然明天就没有精神听小朋友们读书了，快睡吧，小草。”小草好像被催眠一样也悄悄地进入了甜美的梦乡。
上体育课时，我们先在跑道上跑步。等到自由活动时，同学们有的在足球场上踢足球，有的在聊天，还有的在小草上欢快地打滚。我们尽情地在草地上玩耍，这时的足球场可真热闹啊！可小草一点也不生气，也欢快地陪伴着我们玩耍，，我们玩累了就躺在草地上休息。
我爱我们的校园，更爱校园的足球场，因为它给我带来了许多欢乐，许多幻想，使我的童年增添了许多乐趣。
星期六，阳光灿烂，春风拂面，真是一个踢球的好天气。我们班同学一共13个人，分成两组，六人一组，外加一个裁判。我们在校园跑道的两边各画一条线，就算我们的球门。比赛开始了。第一局是我们队发球，王旭东趁对方队员不注意，猛的一踢，那球“嗖”的一声，飞了出去。等他们反应过来，球已经飞进了球门。他们队的队员用气愤的眼光看着守门员朱一凡，他们队的戴正选说：真是的!怎么会事？还称自己是个守球高手!太笨了。朱一凡委屈的说：“这可是个飞球，谁能接的住!”这时，裁判焦时雨走到他们后面，大声说：“球赛继续进行。”我们一看到这个情景，哈哈大笑起来!大家“哗”的一下凑到一块高兴的说：“好好干，继续努力!”然后把手摞到一起相互鼓励大声喊：“耶！”比赛继续进行!第二局开始了，这次还是王旭动发球!{赢球的再发一次}，他轻轻一踢，我们都冲上去抢球校园足球作文600字校园足球作文600字。我把球抢到了自己脚下，我也使劲一踢，球飞到了天上，戴正选用头猛的一顶。我们说：“哇赛!戴正选的头好硬啊!”那球飞入空中1我们队的`守门员王恒宇猛的一跳，正好抱住了球!然后使劲往他们的球门扔去!被我们的队员赵子豪接到了，，他把球快速传给我。我将球使劲一踢，球从对方守门员的小腿旁边飞进了球门。裁判宣布：2比0。我队的球员说：老兄，球踢的不错哦!这时球场边传来我们班女孩的声音：“加油，奥里奥!加油，奥里奥!”我对女孩喊：“奥里奥什么意思？”女孩回答：“是给你们队起的队名。”奥。这下我明白了!我以为她们说我们是饼干呢!比赛继续进行!第三局开始了!这次轮到我开球，我往前一踢，踢到了对方徐子钊的脚下。徐子钊使出一招“旋风腿”，那球向我们的球门飞来!守门员王恒宇没有接住，裁判员宣布：2比1，他们赢了一分。
今天是我们足球赛季军争夺战，不管是球员还是啦啦队，都卯足了劲，那热情高涨的气氛让我想起了世界杯，我想，胜利一定属于我们的。幸运的是，天公作美，天空碧蓝碧蓝的，气温有所回升，似乎也在等待我们激动人心的比赛开始。
一吃完饭，啦啦队队长骆桐羽就兴冲冲地带领我们赶到操场，可惜的是，仍错过了我方大将林心怡的第一个进球。一球落后，对方不甘示弱，向我方发起猛烈进攻，我方前线告急。紧急时刻，主力王善真一个健步，挺身而出，去拼抢对方的球。对方前锋狡猾地将球往上一踮，试图幌过王善真，然而，球直奔王善真太阳穴，“砰”的一声，王善真当场倒地，不得不忍痛受伤下场。替换上场的李优璇和周季卿还没回过神，对方球员再次迅速组织起进攻，周季卿连忙抬起右腿阻挡，可惜，反应还是慢了一步，球擦着她的`脚边飞驰而过，在我们的惊叹声中，球进了。尽管我们奋起反击，但仍然没能挡住对方凶猛的火力，最终，上半场1：2落后。
下半场是男生之间的对决。我方守门员赵一帆的表现异常出色，多次扑救出各种险球，尤其一次高难度的高空扑球精彩非凡。对方一员猛将一脚飞球，球直扑球门死角。赵一帆愣住了，直勾勾地盯着球，仿佛忘记了守门员的职责，突然，只见他一跃而起，就像空中的雄鹰抓住了猎物般，紧紧抱住了飞速行进中的球，同学们啧啧称赞。可惜，赵一帆一次判断失误，球没接住，对方趁机进一球，哨声响起，1：1战*。
最后全场比分是3：2，对方险胜，季军与我们失之交臂。虽然失败，但俗话说：失败乃成功之母。我相信，经过我们的努力，将来的冠军宝座一定属于我们。
最*，我们五年级展开了企盼已久的足球联赛。
首先，我们遇上了昔日的“手下败将”——五(7)班。他们的实力早在三年级就被我们摸得透透的——实在是不强。于是我们把所有的精力都放在了进攻上——因为他们根本就过不了半场!所以，就形成了这样的一个局面：队员们在敌方的半场不停的.进攻，唯独守门员夏乐川像个观众似的坐在球门前，双目无神，谁都能理解他此刻的心思——无聊透了!又过了几分钟，他终于耐不住了ji mo,和一旁的马成润玩起了游戏!就这样，我们以9比0的好成绩完胜五(7)班，获得了初赛的胜利!
又过了几天，我们迎来了半决赛。嘿，这次的对手又是一个“老对头”，一共有3次足球联赛，就和他们“PK”了3次，也是战胜了他们3次——当然也包括这次。要问这是哪个班，当然是五(6)班!
经过两次辉煌的胜利，我们终于迎来了决赛，对手是真正的劲敌——五(5)班!他们也是我们打了三回“老对头”，不过之前与我们班“PK”的战绩就和(6)班不一样了——一负一胜，并且每一场都是那么的精彩、激烈。这场比赛似乎是其中最精彩、最激烈的，由于实力极度的互相靠*，打到最后竟然打成了*手!于是我们进入了“点球大战“阶段。哎，可惜杨子优那个点球被扑住了，我们2比3就此失败，真是太可惜了!
回到教室，英语杨老师鼓励我们：输一次并不可怕，足球联赛还有3次，我们还可以卷土重来!
11月16日星期三的中午，是个阳光明媚，万里无云的日子。操场上，五年级足球总决赛渐渐拉开了帷幕。
比赛开始了，我们班的啦啦队“疯狂”的喊叫起来，身为啦啦队队员的我也不甘示弱，拼命的喊着口号“五一五一，肯定第一”，那声音震耳欲聋，从五楼都能听得到。就在这时，杨子优突破重围，传球给了郭启凡，郭启凡看准时机，他猛地飞起一脚，球在空中划出了一道美丽的弧线，奔向对方的球门，对方守门员立刻反扑，可没有扑到，球进了!我们欢呼雀跃，我还兴奋的和杨偲妍抱在了一起。这才不到一分钟，就进了一个球呢!
比赛继续，对方看我们班进了球，更加小心谨慎了，他们把球踢我方球门前，这种情况很危险，一不留神，可能就会输球，还记得赛前顾老师对我们说：“遇到这种情况，要开大脚，把球踢远。”史博文听从了顾老师的指挥，一脚把球踢飞，这才脱离险境。
上半场结束，我们以1：0险胜五年级五班，很快，下半场开始了，不知道是因为是累了还是过于自信，令我们全班所有人都意想不到的事情发生了，对手王浩明一脚射门，踢进了我们的球门，现在的比分是1：1，“我们不能再输球了，一定要加油啊!”我暗想。
下半场结束，比分僵持在1:1，最关键的点球大战开始了!我的心砰砰直跳，像一只小兔子蹦来蹦去。第一回合，双方都进了球，接着杨子优开始点球，足球以迅雷不及掩耳之势奔向球门，可这竟然被五班的守门员料到了，他扑到了球，我们输了一球，我把最后的希望寄托在了第三回合，队员濮阳马啸踢进了，而对手也踢进了，这就表示，我们班输了。听到五班那兴奋的`声音，我的眼泪就不由自主的流了下来，我们班的足球队奋斗了多少个中午，队员们受了多少伤，可到头来，还是输了。
这次的失利，会让我们更加努力，下一次足球联赛，我们要争当冠军!
下午，操场上一片沸腾，因为我们四班的足球队正与三（3）班进行着一场激烈的足球对抗赛。
赛场上，两班球员拉开了阵势，后防线上，球员奋力夺球，你追我赶；中场同学快速奔跑，传球准确，躲避对方队员的拦截；前锋线上，主力拼抢积极，都想把球送进对方球门，丝毫不象是一场全业余赛事。赛场边，站满两班的拉拉队，路过的老师也停下了脚步，大家被球赛的气氛所感染，都饶有兴趣地欣赏着这场别开生面的足球赛。
比赛中，三（3）班首先进了一球，队员们激动万分，场边同学为他们欢呼，这让我们队员稍稍有些失望，场面有些乱。不过，大家马上调整战略，都互相鼓励着说：“比赛还没结束，谁都不能预测输赢，我们一定要加油！”“加油！”“加油！”“三（4）班加油！”场边，我班同学组成的拉拉队，挥动手中的红领巾，齐声为队员鼓劲。你看，我们的守门员，在先失一球的情况下毫不在意，双手搭在膝盖上，半蹲着，目不转睛地盯着场上飞来飞去的足球，时刻准备一跃而起，挡住足球；我们的球员一边奔跑，一边用衣袖搽着汗水，他们全神贯注，投入比赛。*时连扫地都会喊累的他们，现在都成了赛场小勇士！接下来的球场被我们三（4）班球员所控制，局面被扭转过来。
经过了激烈的对抗，我班最终赢得了这场比赛的胜利，取得了６比２的好成绩！胜利来之不易，大家欢呼雀跃，相互击掌庆贺，笑声充满了整个校园……
是什么让我们班后来居上？是什么让我们取得了最后的`胜利？是的，就是那种不到最后，不轻言放弃的精神使我们赢得了这场比赛！这不就是奥运精神吗？同学们，奥运火炬已经在传递，北京奥运将在八月举行，让我们来为自己的小小足球赛加油！为我们的奥运健儿欢呼吧！
2018年11月23日，一个非比寻常的日子一一是圣荣小学足球文化节正式开幕的日子。
下午第三节课，张老师领着我们，去到了新的足球场观看一年级的比赛。
“加油！XX班加油！”球场上不断发出一阵阵的喝彩声，那声音惊天动地。
在球场旁边的我们也随着比赛紧张的气氛一个个紧张起来。我们目不转睛地盯着那球，仿佛上场的是我们。
哎呀！不好！球被敌方抢了去了。球进了哎，我们失望地叹了口气。但就在这时，我方球员一个大力射门，球进了！全场掌声雷动。我们的`心也雀跃起来。
这时裁判吹了声哨，中场休息，啦啦队上场。
第一支啦啦队身着可爱的动物服装，跳着欢快的卡通舞，将身子灵活地扭动着，好似一只只翩翩起舞的蝴蝶；第二支啦啦队统一穿着白色卫衣，黑色裤子，整整齐齐地跳起舞来，为班级体增光添彩。真是一场精彩的球赛！
上周五，我们足球队和学校的另一个足球队踢了一场精彩的比赛。
比赛之前我心里非常紧张，因为对手得意洋洋，满怀信心的准备比赛开始，再看到老师和同学为我们加油，于是我心里更加紧张了，像揣着一只小兔子在胸前乱跳。这时裁判老师走过来对我们说：“准备开始比赛”。随着一声哨响，大家开始了拼搏。当对手要把球踢到我们的球门时，我飞快冲到他们前面把球拦住了，对方看见球在我这里时，心里不再那么得意了，他们两人抱在一起来拦挡我的'球，可没想到他俩中间还有空隙，我灵机一动对准空隙使劲一个大脚踢了过去，球进了他们的球门，大家欢呼着球进了球进了这场比赛我们胜了。
看到球踢进去，我心里不再那么紧张了，我们球队每个人的脸上都洋溢着灿烂的笑容，大家的心情是无比的高兴呀！而对方却气凶凶地狠狠的看着我们，从他们的眼神中能看到了他们的遗憾。
我们打赢了这场比赛，这场比赛真精彩！
在校园里，对我印象最深刻的一处就是足球场。因为它很宽大，地面的颜色有深有浅，两个球门就像鳄鱼一样，张开嘴巴等待着把球吞进肚子里。
每当中午吃完饭，我们都会去足球场上踢足球。足球场的功能很多：我们可以在里面练*；还可以在里面打比赛；足球队员可以按地上的点或线来站位置；同学们经常在足球场上跑步
足球场上最热闹的就是打比赛。运动员穿统一的运动服、各种各样的足球袜和足球鞋。队员们像猛虎下山一样拼命地去争夺足球，看谁先把足球踢进对方的球门里。守门员也从不偷懒，只要看见对方的球快要进自己的球门里了，他就赶紧扑过去把球抱住，就像老虎看见猎物一样。
场外观看的`同学和老师们都在给自己那一队的同学喊加油。整个足球场就像沸腾了一样。
我觉得学校里的足球场对我的印象永远最深刻。
足球，被誉为“世界第一运动”，是全球体育界最具影响力的体育运动。蓝天，白云，绿草地，一群肆意挥洒汗水，畅快奔跑的人，这是我最早记忆中的“踢足球”。
随着年岁增加，慢慢的开始对足球的历史有了一定的了解。原来中国古代最早的“蹴鞠”就是足球最早的雏形，在唐宋时期“蹴鞠”达到娱乐巅峰，后来经过***人传播到欧洲，经历时代变迁发展成了现在的足球。
在校园生活里，足球运动不仅是我们喜爱的运动之一，它更是丰富我们校园生活不可或缺的一部分。我们学校以学生为本，以快乐为核心，坚持推动大家在足球运动中强身健体，锻炼意志品质，更一直走在创新和摸索足球文化之路上。
学校拓展课上，足球是热门的科目。学校配备了专业的教师队伍，制定了专业的足球教学计划和实施方案，并大胆尝试着改革与创新：足球进课堂，足球进学*，足球进生活，足球已渗透为我们亲少年每个成长阶段的必修词。
学校组建足球队，并通过课外训练，或者大课间等形式，巩固和提高大家在体育课或者拓展课外获得的足球知识和技能。
在足球课中，除了基本知识和技能，老师们还传授足球礼仪，赛制等，把德育也很好的贯穿在足球课堂中，更是把团队精神，协作精神，耐搓抗压能力通过校园足球文化传递给我们每一位学子。
我们的.体育老师更是积极学*，不断完善并自创，将颠球，踩球，控球，传球，射门等一系列动作融入进足球操中，真正带领我们玩中有学，学中有乐，乐中有获。
校园足球文化真的丰富多彩，除了在足球场看见大家的驰骋，你在课堂吸收的文化熏陶，更多的还有校内宣传栏，班级大型足球主题板报，新颖的校园足球文化手抄报比赛等等，也都日新月异。学校还通过广播，校园网，新闻媒体广泛宣传我校的校园足球运动开展情况，更是大力邀请家长前来观看球赛，家长们成为了宣传者队伍成员，并且这支队伍在茁壮成长。
在国际上，中国的足球现状告诉我们：只有搞好青少年足球活动，加强足球后备人才培养，才能更好推动我们足球运动的普及和可持续发展。
足球文化是一种传承，而我们的校园足球文化必定越发灿烂美好！
——笼式足球场地建设方案（精选五篇）
为推动我校校园足球活动常态化开展，提高全校学生足球运动的质量和水*，现根据千阳县教育体育局《2015-2016年度千阳县青少年校园足球联赛实施方案》要求，结合我校实际情况，制订如下实施方案。
一、指导思想
以增强学生体质，培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，通过广泛开展校园足球活动，建立和完善小学校园足球联赛制度，在学生中普及足球知识和技能，形成校园足球文化，提高青少年的足球兴趣，从而培养全面发展、特长突出的`青少年足球后备人才。
二、组织机构
组长：何小奇校长
成员：赵红卫后勤主任
赵晓青教务主任
张伟红少先大队辅导员
王积忠体育教师
各班主任
三、职责分工
1.由校长负责学校足球工作的全面开展；
2.由少先大队辅导员负责足球队的注册、保险和联赛工作，安排校内竞赛活动，班主任协助；
3.由体育老师负责组建班级足球队、学校足球队，班主任协助。
四、具体要求
1.全校统一协调，保证具备足球教学、训练、比赛所需场地及器材等条件；
2.体育教师为校园足球活动教练，根据学生情况开展训练指导、组织参加联赛活动，并按时参加全县相关业务培训活动；
3.在校学生每周应有不少于2小时足球活动时间，以个人、班级、学校等多种组织形态为基本活动单位，全校保证不少于50％的学生参加足球活动；
4.小学一、二年级以开展兴趣培养为主、丰富多彩的足球活动和趣味性足球技能竞赛，三年级以上建立班级足球代表队，三、四年级（小学乙组）开展5人制，五、六年级（小学甲组）开展8人制校内足球竞赛；
5.加强校园足球文化建设，利用校园网络、黑版报进行校园足球宣传。通过校园红领巾广播站宣传、班级文化橱窗等途径创设足球文化氛围，宣扬足球的历史、足球的魅力、足球事业对国家实力的提高作用等，开展足球征文活动、演讲活动、足球知识竞赛、板报赛、摄影赛、绘画比赛等足球文化活动，激发学生奋发向上的拼搏精神，培养审美、想象和创造能力，提高少年儿童的综合素质。
6.让快乐足球进课堂。各班在体育教学中渗透快乐足球，快乐足球以游戏为主，包括运球、传球、射门攻擂赛、绕杆比赛等，包含一定的技能训练或竞技对抗的内容，使学生都能在其中找到适合自己参与的项目，积极参加足球活动。
一、建设要求:
足球比赛场地必须绝对*整、自然，应当装有完整的排水系统。
1.急救通道：具有救护车.消防车等直达场地的急救通道。
2.场地周围广告牌：当建筑新的体育场时，必须注意场地周围广告牌的放置不可阻挡观众的视线。一般广告牌的最大高度是90厘米，比赛场地线和广告牌之间的最小距离是：边线外5米、球门线后，角旗处为2米；球门区线相交处为3.5米。
3.旗杆：体育场至少需安装五根旗杆，或是配置至少能悬挂五面旗帜的相关设施。
4.场地线：比赛场地线至挡网的最短距离：距离边线6米，距离球门线7.5米。在比赛场地边线外应当有不小于1.5米宽的草皮边缘。
5.下水道：比赛场地必须有排水系统，以免因大雨而影响比赛进行。
二、地面要求
比赛场地地面应是龟背形倾斜，草坪场地倾斜度为4‰-5‰，这都有利于排水。为运动员比赛创造较好条件，使他们在比赛和训练中做出合理冲撞的高难度动作时不发生伤害事故。
人造草坪的基础建议采用经济实惠的c25型水泥混凝土，厚度180mm—200mm。
三、足球场建造基准
当建造一个新体育场时，首先要考虑它的位置和比赛场地的方向。一般应选择在阳光充足、空气新鲜、地势较高易于排水的地方，同时场地的纵轴应选定南北方向，以便使运动员、观众和其他人员尽可能远离强烈阳光的照射；力求体育场周围有足够空间，便于将来的'发展；有靠*城市的公路和铁路，使观众来去方便。另外，要考虑和谐的周边环境，并体现安全和舒适的原则。
四、人造草坪对水泥基础的质量要求
1、强度和稳定性：表面均匀坚实.无裂缝无烂边，接缝*直光滑，以6000mm×6000mm左右切块为好。垫层压实，密实度大于96%，在中型碾压机压过后，无显著轮迹.浮土松散.波浪等现象。
2、隔水层：采用新加厚隔水薄膜，搭接处应大于200mm，边沿余量大于150mm。
3、*整度：合格率在96%以上，5米直尺误差3mm。
4、坡 度：弯道8‰，直道5‰，表面应*坦光滑，保证排水。
5、保养期：基础保养期为3-4周。
五、足球场地规格
标准比赛场地长度的线称为边线，标准比赛场地宽度的线称为端线。整个比赛场地由两连条边线和两条端线围成，各条线的宽度（12厘米）都包括在场地内（见下图），并且周围的缓冲区不少于2米。
一、活动主题
“魅力足球健康快乐”
二、活动目的
响应国家体育总局、教育部联合发起的青少年校园足球活动，顺应足球项目将正式成为明年中考体育考试科目的趋势，通过足球活动，让学生获得足球运动的快乐，在比赛中锻炼身体，培养团队意识和拼搏精神，提高竞争意识和公*意识；为学生提供展示并发展才能的舞台；形成以足球联赛为中心，辐射阅读、写作、艺术创作、综合实践、思想道德建设等方面的更加丰富的.、立体式的、动静结合的校园文化氛围。
三、活动时间安排
20XX年4月——6月
四、活动内容
1、启动仪式：4月6日大课间上举行
2、班级足球墙壁文化建设：4月6日——5月12日
3、“我是颠球王”吉尼斯挑战赛（班级男生20人、女生20人）：4月下旬
4、班际足球联赛（七年级5人制、八年级7人制男子足球赛）：月初——6月中旬。
5、校园足球绘画比赛：4月中旬
6、校园足球摄影大赛：5月上旬
7、校园足球班级队歌队徽设计大赛：4月——5月
8、“我与足球的故事”主题征文活动（七、八年级）：5月底——6月中旬
9、闭幕式（时间待定）：宣布各项活动的名次，进行表彰奖励。
五、奖励办法
1、各年级联赛冠军亚军季军分别颁发奖杯一座。5——8名颁发奖状。
2、“我是颠球王”吉尼斯挑战赛前八名学生颁发荣誉证书。集体奖颁发前八名。
2、校园足球绘画、摄影、队歌队徽以及征文比赛，分别评选前六名。
3、其他个人单项获分别录取前五名，获奖者将颁给奖状及一份精美小礼品。
六、其它说明
1、七、八年级各班级班主任在校园足球文化节启动前配合体育老师组织成立各班级男子足球队（成员不超过15人），并利用体育课和课外活动时间展开训练。
2、颠球比赛和班际足球联赛活动具体方案将另行通知。
根据市委市**工作要求，20xx年兰州市体育局拟建设12个笼式足球场，为确保建设工作顺利进行如期完成，及早惠及广大人民群众，经认真研究，制定本实施方案。
一、目标任务
建设12个笼式足球场。榆中县3个，城关区、安宁区各2个，七里河区、西固区、红古区、永登县、皋兰县各1个。
二、实施范围
兰州市8个县区街道（社区）管委会所在地，人口集中的乡镇，居民小区，场地集群效益显著的体育公园、足球公园等。
三、申报条件
1.申报单位应是对场地具有直接管理权的城市社区（街道居委会），乡镇**；
2.选址重点安排在中心城市社区（人口集中的小区、公园、广场等公共活动场所），用地总面积不小于750*方米；
3.提供新建具备符合建设用地要求的场地（不受理在原有篮球场地上进行改建、扩建的建设用地）；
4.县区文体局对符合申报条件建设单位，实地核查，择优排序报市体育局审批确定。
四、项目建设标准及管理
标准：用地总面积不小于750*方米，其中建设一个笼式五人制足球运动场（34米×22米），场地四周高度不低于4米铁丝栏网，配置地埋式五人制足球门。
管理：1.笼式足球场地的'建设和管理的指导单位为市体育局，主体责任单位为县区文体局，业主为各申请建设单位。
2.项目建成后，各县区文体局须制定相应的《管理办法》、和《使用须知》，并在醒目位置挂设场地铭牌。器材维修、日常管理和安全管理由业主单位负责，同时按规定将器材列入产权管理范围防止国有资产流失，任何单位和个人不得以任何名义侵占，不得擅自改变使用性质。
3.业主单位应派专人学*器材使用及维修保养，发现场地有不安全因素应及时警示停止使用并联系厂家进行维修，维修资金由县区文体局和业主单位自行筹措。
4.各县区文体局负责和业主单位签订《受赠协议书》，并做好日常监督检查及指导工作，如发现业主单位违反相关管理规定，县区文体局有权利收回并进行重新分配。市体育局负责抽查和指导工作。
五、支持资金
笼式足球场每个项目建设资金为35万元，由市体育局委托市公共资源交易中心进行公开招标采购，筹措方式全部由市级财政支付。场地全部由申请建设单位提供。
六、实施步骤
（一）3月30日前各县区文体局确定具体建设点报市体育局群体处，由群体处对各申报建设点进行逐一审核，实地看查，确定实施名单。
（二）4－6月市体育局委托市公共资源交易中心对项目进行公开招标。
（三）7－10月厂家到申报建设地点进行器材安装。
（四）11月，全面完成建设任务，进行场地检查验收工作。
七、具体要求
（一）加强组织领导，精心谋划安排。各县区文体局、负责人要亲自抓，认真安排，细化部署，靠实责任。
（二）细化目标，制定建设计划。各县区要对本县区待建场地进行排序，对群众锻炼热情高、场地面积大、有专人负责的健身场地优先考虑。
（三）严格监督，强化管理。各县区在组织实施过程中，要与申报建设的街道社区签订目标责任书，通过实地查看、电话访问等形式，掌握申报建设单位工作进展情况，每月20日前上报市体育局群体处。
八、责任单位
主办单位：市体育局
协办单位：市财政局
责任单位：各县区文体局
九、验收办法
（一）器材验收，按照国家体育总局对体育器材的质量要求和有关标准，以招标文件确定的验收内容为依据，由市体育局进行检查验收。
（二）场地验收，按照本实施方案要求，结合具体实施情况，由市体育局和市财政局检查验收。对于未能按期完工、影响工作进度、未及时报送工作进展情况等问题的县区，追究责任。
为加快建设社会足球场地设施，普及推广足球运动，按照济宁市***、济宁市教育局、济宁市自然资源和规划局、济宁市住房和城乡建设局、济宁市体育局《关于推进我市足球场地设施建设工作的通知》要求，结合我县实际，制定本实施方案。
一、基本概况
根据济宁市《20xx-20xx年各县市区社会足球场地设施建设任务指导表》，“十三五”期间，我县建设任务目标为3块，其中2块11人制足球场地，1块五人制笼式足球场。任务推进及部门分工：
（一）具体推进任务
1.梁山县体育公园。内部规划11人制足球场地，占地10亩，估算投入资金400万元；
2.大路口乡足球广场。拟规划11人制足球场，占地10亩，估算投入资金400万元；
3.拳铺镇文体中心笼式足球场。内部规划5人制笼式足球场地，占地1亩，估算投入资金100万元。
（二）部门责任分工
县发改局牵头负责社会足球场地建设，协调争取上级扶持资金，督导建设任务按时完成；县自然资源局负责协调落实用地指标、办理土地手续；县行政审批服务局负责审批项目可研报，办理施工许可证；县自然资源和规划局协助场地建设办理规划手续；县住建局负责工程质量监督和安全管理；县财政局负责项目的投融资和资金拨付；县教体局负责项目可研报告编制、规划、用地等前期手续办理，以及项目建设实施和推进；相关镇街配合做好推进工作。
社会足球场地设施建设任务是我县“十三五”期间必须完成的硬任务，各相关部门要充分认识足球场地设施建设的重要性，确保责任落实到位，建设任务顺利推进，规划目标如期完成，积极争取上级资金补助，将场地建设纳入公共体育设施建设中央预算内投资项目。
二、时间安排
（一）20xx年4月，完成项目的规划选址工作。由县教体局、县自然资源和规划局联合提出初步意见，完成审查。县教体局同步组织立项、环评等其他审批材料。
（二）20xx年5月，完成各项手续办理。由县教体局明确实施主体，组织用地、立项、环评、招投标、施工许可等审报材料，县行政审批服务局牵头审查批复。
（三）20xx年6月-12月，开工建设。由县教体局牵头负责，县财政局做好资金保障，属地乡镇、街道做好施工环境保障，确保20xx年12月底全部完工。
三、工作保障
（一）加强组织领导。县**成立“梁山县社会足球场地建设工作推进小组”，由县级领导任组长，县发改、住建、自然资源和规划、财政、教体等部门分管负责人为成员，负责足球场建设项目的组织领导。县全民健身委员会作为项目承办单位，安排专人协调盯办，制订详细的`工作计划，倒排时间表，确保项目顺利实施。
（二）加强工作调度。工作小组每半月召开一次项目调度会，及时协调解决项目推进中出现的各类问题，通报项目推进情况。
（三）严格监督管理。项目建设严格执行项目法人责任制、招标投标制、工程监理制和合同管理等建设管理法规。项目资金使用严格执行国家有关法律、行政法规和财务规章制度，严格遵循专款专用原则，确保安全有效。实行工程质量责任终身制，着力强化各方主体责任，全面落实工程现场防护措施和环保措施，建设优质工程、精品工程。
——足球场作文300字优选【5】篇
足球场上有着我童年的回忆，有着我童年的微笑，有着我童年的足迹。
今晚，我来到足球场散步，回忆着儿时的欢笑，那时我们几个好朋友在足球场上奔跑，把足球场玩了个遍，个个健生器材我们都有方法，可以玩出别人想不到的玩法。可是现在没有我们奔跑的身影了，额搬家了另外两个好朋友也都在家里玩了。
我还记得儿时那件惊险的事：我们正在玩猫捉老鼠，我这只“老鼠”正被“猫”追赶，突然一只雪橇狗跑来追我，我赶紧逃跑，慢慢地，狗的前脚掌都碰到我的脚后跟了，我不加思索的加了速，看到它的主人了，我飞速跑到它的主人旁边，好险啊！要是被他咬伤了那可不得了。
瞧！足球场上的“小馋猫”们对零食发动攻击了！我们每人凑点钱买了许多好吃的，然后再进行分配，零食一人一包，还每人一瓶饮料，一位小朋友一不小心把饮料泼在一位老奶奶身上，老奶奶批评了他，羞得他恨不得找个地缝钻进去……
这就是我们在足球场的欢乐时光，我爱足球场，更爱回忆那时的欢乐时光。
炎热的太阳无情地烤着大地，但小明一家依旧那么热闹，你知道吗？他们正在看球赛哩！
在客厅里，小明一家目不转睛地望着电视上正在播放“中国VS大连”的球赛。你瞧！他们的热情多高呀，一会儿兴奋地大叫，一会儿这站起来乱跳，全身是汗，电风扇吹着还不够，还要拿扇子扇呢！最紧张的时刻来临了，剩下最后五分钟，比赛就要结束了，小明、爸爸、妈妈和奶奶都不约而同地站了起来。
中国队的李铁带球，穿过了大连队员，马上射门了，小明一家都瞪大了双眼，“喔……”小明他们大叫起来，原来李铁进球了。球赛只剩下一分钟了，小明一家激动地大喊“中国队加油！”
比赛结束了，中国队以1比0战胜了大连队，这家子些热心的球迷当然高兴地不得了喽！
今天下午，我校首届的足球比赛隆重开幕了。我们班同学，排着整齐的队伍，喊着有力的口号，早早的就来到了赛场上。瞧！同学们穿着整齐划一的校服，抱着心爱的足球，个个精神抖擞，像检阅的部队一样，列队完毕，同学们昂首挺胸，迎接着挑战。
随着熟悉的音乐，比赛开始了。看着前面几个班级整齐的动作，响亮的口号，我们都握紧拳头，在心里暗下决心：我们一定要认真做操，取得一个好成绩，我们不会输的！我们是最棒的！随着时间的流逝，轮到我们班上场了。同学们又排着整齐的队伍，喊着有力的口号，在指定位置上站好立定后，接着一阵熟悉而欢快的音乐响起，全部同学都竖起了耳朵，挺准每一个节拍，灵活地扭动腰身，有节奏地做准每一个动作。每一个动作让人看起来整齐，优美，有力……随着音乐最后一个音符停止，比赛顺利结束了。我们又排着整齐的队伍，喊着口号离开了场地。
这次比赛它不仅锻炼了我们的身体，还锻炼了我们的凝聚力。真是“借问趣味何处多？足球场上趣味多。”
我喜欢学校的升旗台、教学楼，小花园，但我最喜欢的还是那绿油油的足球场。
我们学校的足球场是几年前新建的，以前我们的足球场是沙地的，而现在我们的足球场铺上了绿草，就像一块大绿毯。足球场的北面是篮球场和兵兵球场，足球场的西面则是我们可供我们学*的教学楼，足球场的周围长着各式各样、五颜六色的花儿。
清晨，学校的足球场什么都没有，只有几只小鸟在飞来飞去，唱着欢乐的歌。但只要一到8点半时学校的足球场便变得热闹起来，这时有的同学在踢球，有的同学在玩游戏，还有的同学在比赛跑步。中午，太阳照着足球场，天气变得热了起来。这时在上体育课的同学有的在聊天，有的在踢球，还有的在和老师一起玩耍，一起玩游戏。下午，这是足球场最热闹的时候，因为这时已经下课了，很多同学下课的第一时间就会往足球场跑去。这时他们有的在进行足球比赛，有的在足球场上跳绳，还有的约上几个好朋友一起玩游戏。
啊！我们学校的足球场真美啊，我爱我的学校，更爱学校的足球场！
小学四年级的时候，我家还住在老房子。老房子附*同样居住着很多跟我同龄的孩子，可是*时那些孩子踢足球都不找我玩。而我家里当时又很穷，父母不愿意花钱为我买足球。
有一天，当我在家里后院玩耍的时候我看到了一只足球掉落在我家后院的农田里。当我看到这只足球的时候，高兴极了。我急忙跑去告诉妈妈，我捡到了一只足球。可是妈妈突然间纳闷，说怎么会有足球在后院呢？我也很好奇，不过既然有足球，我就很开心地玩了起来。
几天后，妈妈告诉我这只足球是隔壁邻居这些小孩子在踢足球的时候不小心将足球踢到了农田那边，当时他们以为丢了就不去捡了，直到被我发现以后。可能是看到我拿着足球，当天下午那些孩子就来到我家里问我讨要，我老实地交出了足球，他们纷纷散去了。
事后，我想了想，我没有足球依旧可以自己玩，这并没有什么大不了的。这样的一场足球风波就这样*息了。
