一次体育活动课，老师解散同学到各自想玩的体育项目，我是踢球的。
足球比赛开始了！我是做前锋的，我对所有球员说：“小心一点，敌方的梁健东一定会进攻过来，请所有球员注意一点。”说时迟，那时快，梁健东已经摆脱了我和两个前锋，许多我方的人都紧追不舍地向强梁健东的球，可没有可能，在梁健东准备射球之时，曾楚彦用飞快的速度到球一脚铲了过来，梁健东踢了空气，梁健东一直追着曾楚彦奔跑，就在梁健东准备铲球之时，曾楚彦一脚传给了我，我们组成了个斜行传球，这是我方的另一个前锋何东衡看我们玩得那么好玩也冲了上来，在何东衡的.帮助下，我们形成了一个三角形传球，弄得梁健东手忙脚乱，梁健东怒气冲天，把我们全铲摔跤了，“任二球”裁判元苏詠豪说。
我们商量了一会，决定先把球传给何东衡先，让何东衡再射，这样进球机会比较大。我一传把球传给了何东衡，敌方的三个前锋也非常生气，把我们又铲摔跤了。“点球！”苏詠豪又说。我们又商量了一下，让何东衡射，我们俩做假球。我们两个假球吓得他们不得了，到何东衡射了，守门员以为还是假球，闭上眼睛，我们一射，射进了龙门，1：0胜利了！
下课铃打响了，我们带着与坏的心情等着下一节课的来临。
我的学校是个美丽的地方。在这里我们收获了很多知识，渡过了许多快乐的日子。明亮的教室，宽广的足球场，美丽的四合院……但我最喜欢的是足球场。
春天，万物复苏，大地回春，校园里每个角落都散发着春天的气息。“叮铃铃！”下课了，低年级的小朋友像一群蜜蜂一样冲出教室，争先恐后地奔向足球场玩耍，球场上传遍了孩子们欢乐的笑声。
夏天，伴随着“加油！加油！”的呐喊声，我们把目光移向足球场！随着夏日的到来，我们举行了隆重的校运会。赛场上的.同学们跃跃欲试，摩拳擦掌，仿佛在说：“小样儿，你输定了！”但有些人害怕地发抖……仿佛在说：“快点结束吧！”当然，最最最热烈的还是同学们的欢呼声。
秋天到了，落叶缤纷，仿佛给足球场披上了一件金黄的大衣。小朋友们捡起一片片金灿灿的树叶，夹在自己的书本、日记本里，把它当作一个珍贵的纪念品收藏着。
冬天，雪花飞舞。树梢上、街道上、操场上，到处堆满了雪。同学们在足球场上堆雪人，打雪仗，其乐无穷。
我喜欢这个美丽而活泼的足球场。
比赛开始了，只见红队的小明一下子就把球带到了蓝队球门前，他凌空一脚，球“嗖”地一声进了球门。“啪啪啪”观众们把最热烈的掌声送给了小明。红队所有的`队员把小明举了起来，不时把小明抛到空中。而蓝队呢，他们象傻了一样，站在原地，呆呆地望着。
第二场比赛开始了，蓝队的大个子球员大军，一开场就把红队的一名队员给拌倒了，而且，那名队员还受了很重的伤。观众们“呱叽呱叽”地议论这算不算犯规。有的观众说不是，有的观众说是。最终，裁判给了大军一张红牌。
不好！蓝队的一名队员把球带到了红队的球门前，想把球射进球门里。只听“砰”地一声，球发射了。不过，这一球实在是太可惜了，眼看就要射进了球门，没想到人外有人，天外有天，球一下子被红队的守门员接住了。
经过激烈的比赛，冠军产生了，只听裁判一声令下，宣布了比赛结束了，冠军是红队。这对红队来说可是个好消息，准备回去开个庆功宴。可是，对蓝队来说简直是晴天霹雳，他们一个个都阴着脸。
真是一场激烈的比赛。
乐园就是能给人带来快乐的地方。这可有很多种，比如满是玩具的房间，班级图书角，爷爷奶奶的菜地等等，而我的乐园是江北公园的足球场，大家对江北公园的.足球场非常陌生吧，我就说说吧。
这片足球场在公园门口的不远处，一进门，走不多远就能看到。它的周围都是花草树木的非常好看。那里春夏秋冬都是江北公园一道独特的风景。
春天，那的昆虫非常好看，蝴蝶蜻蜓有很多。我在那里找蝴蝶，看看它的花纹。夏天的时候我们比较喜欢在绿油油的草地上踢足球。那畅快的感觉真是难以形容。有一次，我约了几个小伙伴分成了两组比赛踢足球，竟然踢成了到38：42。当然我们的分数是42，对方的分数是38了。秋天我比较喜欢在那踩树叶，满地的树叶像铺了一层地毯，踩上去发出嘎吱嘎吱响声，让我觉得很舒服。冬天可以打雪仗，堆雪人，那可是让我最开心的时刻了。
这就是我的乐园你喜欢吗？
我的学校是个美丽的地方。在这里我们收获了很多知识，渡过了许多快乐的日子。明亮的教室，宽广的足球场，美丽的四合院……但我最喜欢的'是足球场。
春天，万物复苏，大地回春，校园里每个角落都散发着春天的气息。“叮铃铃！”下课了，低年级的小朋友像一群蜜蜂一样冲出教室，争先恐后地奔向足球场玩耍，球场上传遍了孩子们欢乐的笑声。
夏天，伴随着“加油！加油！”的呐喊声，我们把目光移向足球场！随着夏日的到来，我们举行了隆重的校运会。赛场上的同学们跃跃欲试，摩拳擦掌，仿佛在说：“小样儿，你输定了！”但有些人害怕地发抖……仿佛在说：“快点结束吧！”当然，最最最热烈的还是同学们的欢呼声。
秋天到了，落叶缤纷，仿佛给足球场披上了一件金黄的大衣。小朋友们捡起一片片金灿灿的树叶，夹在自己的书本、日记本里，把它当作一个珍贵的纪念品收藏着。
冬天，雪花飞舞。树梢上、街道上、操场上，到处堆满了雪。同学们在足球场上堆雪人，打雪仗，其乐无穷。
我喜欢这个美丽而活泼的足球场。
——足球场租赁合同合集十篇
出租方(甲方)：_______
承租方(乙方)：_______
甲乙双方本着本着*等互利的原则，经友好协商，现就乙方租用甲方房产事宜达成一致意见，并根据中华人民共和国有关法律法规的规定，签订本合同
第一章租用房产地址及用途
1.1 (见附图)。
1.2出租方按现状上述房产，只同意承租方将承租房产用于五人室内足球场，在使用期内依法使用不受干预，承租方要改变房产用途，应事先征得出租方书面同意，否则出租方有权制止或提前终止合同，由此引起的经济和法律责任由承租方全部负责。
第二章租赁期限
2.1本合同期限自_____年_____月_____日至_____年_____月_____日止(五年)。
第三章租金、履约保证金及支付方式
3.1该房产租金第一年为3000元/月，第二年为3300元/月，第三年为3600元/月，第四年开始重新议定新的租金方案。
3.2承租方须于每月5日前向出租方交付当月租金(如遇法定节假日，则顺延至法定节假日后第一个工作日)，出租方应在租金收妥作实之日起三天内向承租方提供合法税务发票。
3.3承租方须于签订本合同时一次性向出租方支付如下款项，合计人民币7000.00元，其中包括：
①水电周转金1000元;
②履约保证金6000元。
3.4履约保证金应于合同期满时，在承租方无违反合同且结清各项应缴付的费用后，由甲方如数无息退还乙方。
3.5乙方交纳租金采用以下第种方式：
①亲自到广州海的城酒店有限公司财务部交纳。
②银行转帐(单位：广州海的城酒店有限公司，帐号：_______，开户行：_______，承租方须于每月5号前将银行转帐单回执传真给出租方，并由出租方财务部确认收到为准。
第四章其他费用
4.1本合同期内承租方在该房产发生的全部费用(包括但不限于水、电费用)，均由承租方自行向有关部门缴纳。
4.2该租赁房产内，承租方所使用的原有和自行增设的设备、设施，由承租方自行负责维修保养，并承担有关费用，但在安装前需提前以纸质形式报给广州海的城酒店有限公司。
4.3因本租赁合同而发生的租赁合同印花税及其它有关费用，由出租方与承租方按国家规定各自承担。
第五章房产交付
5.1出租方应于日按现有的装修状况将房产交付给承租方使用。
5.2交付时，双方应派代表到现场检查场地移交情况，并签署有关确认书。承租方在指定的交付日期不办理交付手续，则视为出租方已将房屋交付承租方使用，承租方必须向我司支付从指定的交付日起的租金等相关费用。
5.3按协定，电气设备、照明设备及其他一切经营设施由承租方负责在原有的基础上投资完善安装。
第六章出租方的权利义务
6.1出租方保证确实拥有该房产的所有权。
6.2出租方依第五章的约定向承租方提供租赁房产，保证交付的房产符合安全使用标准，保证场地排水系统、电力供应达到正常使用要求。
6.3出租方在承租方办理经营申请报批手续时，提供相关申报资料和给予必要的协助，各项具体申报手续及相关费用由承租方自行负责。
***出租方有权在事先通知承租方后进入所租赁的场地内检查场地结构。在本合同有效期内，如出租方确需对该出租房产结构进行维修，在事先通知承租方的前提下，承租方必须予以配合。
6.5租赁期间，如出租方转让该物业，不必承租方同意，但应提前一个月书面通知承租方。若该房产所有权发生变化，出租方要保证使受让方了解租赁合同中的权利和义务，转让生效后，受让方享受出租方的权利并承担出租方的义务。
6.6出租方需向承租方提供室内仓库，且不收取仓库租金(仓库面积约五十*方米)。
第七章承租方的权利义务
7.1未经出租方书面同意及**有关部门批准，承租方不得将房产用于五人室内足球场以外的其他用途。承租方保证其在租赁房产内的一切行为符合中国法律、法规的规定，不得利用承租房产进行非法活动，否则，因此产生的法律后果由承租方承担。
7.2承租方的工作人员必须服从小区业主公约、小区物业管理及康体活动中心的有关管理规定。否则，因此产生的法律后果由承租方承担。
7.3承租方应按合同规定如期足额支付租金及其它应向我司支付的费用。
7.4承租方在不影响房产建筑结构及使用安全的前提下，可进行内部装修，但装修设计方案须经出租方同意，并办妥有关报建手续及经出租方同意后方能施工(需制作装修效果彩图和装饰材料、安全条例报给出租方)。承租方对场地装修完工后，须经验收合格后方能投入使用。
7.5在租赁期间，未经出租方同意，承租方不得擅自将该房屋转租或转借他人使用，如经发现，出租方有权立即终止租赁合同、收回出租的房屋，并没收承租方交纳的合同保证金。
7.6承租方不得在其承租房产内存放易燃、易爆等危险物品。如因承租方使用不当或失职出现事故引起承租房产及其他租户损失或危及他人人身或财物安全，全部责任均由承租方负责。
7.7承租方不得擅自违规改动任何消防设备设施，必须保持所有消防通道的畅通;不得擅自改动、拆除和损坏承租房产的建筑结构及甲方或物业管理单位所属的一切设备、设施，如有违反，将按市场价赔偿。
7.8租赁期间，房屋内部装修及附属设备设施等的使用、保养、维修、更新均由承租方自行负责，并承担由此所产生的一切费用。
7.9承租方负责承租房产的消防安全责任、治安责任，公共安全责任，承租方法定代表人则为防火责任人，因防范不善引起的一切损失由承租方负责。
7.10承租方须自行负责在房产承租中的一切费用，按规定向**管理部门交纳有关税费，并自行向保险公司办理其人身、财产等各项保险。
7.11租赁期间，属承租方自行投入的资产及与承租方经营有关的各项保险由承租方自行投保。
7.12承租方可以使用出租方在康体活动中心一楼内的洗手间，和与出租方共同使用一楼的收银台。
7.13承租方使用出租方指定的仓库时，不得损坏仓库的原有装饰装修，不得放置易燃易爆和带有腐蚀性的化学物品，若因此而造成仓库内装饰装修损坏的，按市场价赔偿。
第八章租赁合同终止及解除
8.1在租赁合同有效期内，经出租方与承租方双方协商一致，可提前终止租赁合同。
8.2有下列情形之一，出租方有权单方面提前终止合同，并要求承租方赔偿出租方遭受的一切损失，同时，承租方应无条件按出租方指定的日期和要求将房屋连同原附属物交还：
A、承租方逾期支付租金达一个月以上;
B、未经出租方书面同意，承租方擅自改变出租房产用途;
C、未经出租方书面同意，承租方擅自将房产转租他人;
D、承租方利用承租房产进行非法活动，损害公共利益;
E、承租方拖欠水、电费或物业管理费总额累计超过一个月租金。
F、承租方违反租赁合同条款，经出租方要求改正而拒不接受。
8.3有下列情形之一，承租方有权提前终止合同，并要求出租方赔偿其遭受的一切损失：
A、出租方无正当理由，延迟交付该出租房产达二个月以上;
B、出租方违反其保证或责任，在承租方通知的补救期内又未及时补救，致使承租方不能正常居住使用二个月以上。
第九章续租及期满财产处置
9.1租赁期届满，承租方如需续租该房产的，应于租赁期届满前1个月向我司提出书面续租要求，在同等条件下，承租方对该房产有优先承租权。
9.2租赁合同如提前终止、解除或届满时，房屋内一切原有设施、镶嵌于建筑物结构的附属物无偿归属出租方一切因装修镶嵌在该房产上的附着物不得拆除。经出租方同意，乙方须于提前终止、解除或届满之日起三日内迁出房屋，搬走物品，逾期不迁的，视为承租方放弃遗留物品之所有权，由出租方会同公证部门作出处置;出租方有权采取任何其认为适当的措施收回房屋。
第十章违约责任
10.1如出租方未能按时向承租方交付房产，承租方免交逾期交付房产期间的租金。
10.2如承租方未能按租赁合同规定如期足额向出租方缴纳租金，每逾期一天，出租方有权向承租方收取欠缴月租金百分之二的滞纳金;逾期超过30日的，出租方有权采取停止供电、供水等措施，而无须就该措施带来的结果承担责任。
10.3承租方违反上述第9.2条的规定，逾期不退房屋和场地，擅自拆除一切因装修镶嵌在该房产上的附着物，除应向出租方支付当月租金外，须按当月租金的300%向出租方支付违约金。
10.4除租赁合同明确规定的终止条款外，任何单方面终止本合同的行为均视为违约。违约方应向对方赔偿因合约提前终止而遭受的一切损失。
10.5除上述各项规定外，租赁合同任何一方若有违约行为，均应在收到另一方通知后7天内予以更正，租赁合同另有规定除外;逾期未能更正，另一方保留索赔的权利。但守约方是否向违约方发出更正通告，不构成向违约方索赔的前提条件。
10.6由于承租方的原因，提前终止合同，保证金不予退还。
10.7承租方出现违反租赁合同情况时，出租方有权在承租方未赔偿损失前对在该房产内的一切物品办理留置。同时，出租方有权重新将该房产另行处置而无须知会承租方。
第十一章争议解决方式
11.1本合同在履行过程中发生争议，双方应友好协商解决，若双方仍协商不成，任何一方可向有管辖权的人民法院起诉，以解决争议。
第十二章合同生效及其他
12.1甲乙双方承诺对本合同特别是租金等条款保密。
12.2本合同自双方代表签字盖章之日起生效。
12.3本合同未尽事宜，双方可根据有关法律法规作出与本合同具有同等效力的补充协议。
12.4本合同一式陆份，甲方执四份，乙方执贰份。具同等法律效力。
甲方(公章)：_________ 乙方(公章)：_________
法定代表人(签字)：_________ 法定代表人(签字)：_________
_________年____月____日_________年____月____日
出租方(以下简称甲方)：_____
承租方(以下简称乙方)：_____
甲、乙双方就下列房屋的租赁达成如下协议：
第一条房屋基本情况。
甲方房屋(以下简称该房屋)坐落于;共层第层。
第二条房屋用途。
该房屋用途为租赁住房。
除双方另有约定外，乙方不得任意改变房屋用途。
第三条租赁期限。
租赁期限自___年___月___日至___年___月___日止。
第四条租金。
该房屋月租金为(人民币大写)千百拾元整。
租赁期间，如遇到国家有关政策调整，则按新政策规定调整租金标准;除此之外，出租方不得以任何理由任意调整租金。
第五条付款方式。
乙方按支付租金给甲方。
第六条交付房屋期限。
甲方应于本合同生效之日起日内，将该房屋交付给乙方。
第七条甲方对房屋产权的承诺。
甲方保证拥有房屋产权，提供相应证明。在交易时该房屋没有产权纠纷;除补充协议另有约定外，有关按揭、抵押债务、税项及租金等，甲方均在交付房屋前办妥。交易后如有上述未清事项，由甲方承担全部责任，由此给乙方造成经济损失的，由甲方负责赔偿。
第八条维修养护责任。
正常的'房屋大修理费用由甲方承担;日常的房屋维修费用由乙承担。
因乙方管理使用不善造成房屋及其相连设备的损失和维修费用，由乙方承担并责任赔偿损失。
租赁期间，防火安全，门前三包，综合治理及安全、保卫等工作，乙方应执行当地有关部门规定并承担全部责任和服从甲方监督检查。
第九条关于房屋租赁期间的有关费用。
在房屋租赁期间，以下费用由乙方支付：
1、水、电费;
2.煤气费;
以下费用由甲方支付：
1、供暖费;
2.物业管理费;
第十条房屋押金
甲、乙双方自本合同签订之日起，由乙方支付甲方(相当于一个月房租的金额)作为押金。
第十一条租赁期满。
1、租赁期满后，如乙方要求继续租赁，甲方则优先同意继续租赁;
2.租赁期满后，如甲方未明确表示不续租的，则视为同意乙方继续承租;
第十二条违约责任。
租赁期间双方必须信守合同，任何一方违反本合同的规定，按年度须向对方交纳三个月租金作为违约金。
第十三条因不可抗力原因导致该房屋毁损和造成损失的，双方互不承担责任。
第十四条本合同未尽事项，由甲、乙双方另行议定，并签订补充协议。补充协议与本合同不一致的，以补充协议为准。
第十五条本合同之附件均为本合同不可分割之一部分。本合同及其附件内，空格部分填写的文字与印刷文字具有同等效力。
本合同及其附件和补充协议中未规定的事项，均遵照中华人民共和国有关法律、法规和政策执行。
第十六条其他约定
(一)出租方为已提供物品如下：
(二)当前的水、电等表状况：
(1)水表现为：度;
(2)电表现为：度;
(3)煤气表现为：度。
第十七条本合同在履行中发生争议，由甲、乙双方协商解决。协商不成时，甲、乙双方可向人民法院起诉。
第十八条本合同自甲、乙双方签字之日起生效，一式两份，甲、乙双方各执一份，具有同等效力。
甲方(签章)：_____乙方(签章)：_____
电话：电话：
账号：
___年___月___日___年___月___日
出租人：______________有限公司（以下简称甲方）法定代表人：_________________住所地或联系地址：_________________联系电话：_________________
承租人：______________有限公司（以下简称乙方）法定代表人：_________________住所地或联系地址：_________________联系电话：_________________
甲方拟将其开发的_____________足球场出租于乙方从事体育运动，双方已对租赁相关的各项事宜事先进行了详尽的了解，本着精诚合作、*等互利的`精神，以共同为附*居民、提供良好健身场所服务为宗旨，经过友好、充分协商，一致达成以下合同条款：_________________
第一条租赁物坐落于_______________市路足球场，（面积分别是：_________________，总计面积：_________________*方米；以及配套管理用房处（面积*方米）。
体育公园由乙方租赁经营管理后，其场地、建筑物等不动产的产权仍属甲方所有；乙方仅对体育公园进行租赁，在租赁期内享有使用权和收益权。未经甲方同意，乙方不得转租，或改变租赁物用途。
第二条
第三条命名乙方应对体育公园以包含“_____________”“__________”字样的名称进行注册命名和广告宣传。
第四条体育公园交付及筹备期
甲乙双方约定自合同签订之日起，足球场地全部即可开始运营。
甲方最迟于________年_____月____日前向乙方交接管理配套用房。自交接之日起三个月为筹备期，主要进行装修装饰、设备配置、功能区布置等筹备工作，筹备期内不计算管理用房租金。
第五条租赁期限
体育公园的租赁期限为_____年，自合同生效之日起。
第六条房屋租金、保证金及其他费用的交纳
甲方：_________________乙方：_________________
时间：________年_____月____日时间：________年_____月____日
出租方(甲方)：_______
承租方(乙方)：_______
甲乙双方本着本着*等互利的原则，经友好协商，现就乙方租用甲方房产事宜达成一致意见，并根据中华人民共和国有关法律法规的规定，签订本合同
第一章租用房产地址及用途
1.1 (见附图)。
1.2出租方按现状上述房产，只同意承租方将承租房产用于五人室内足球场，在使用期内依法使用不受干预，承租方要改变房产用途，应事先征得出租方书面同意，否则出租方有权制止或提前终止合同，由此引起的经济和法律责任由承租方全部负责。
第二章租赁期限
2.1本合同期限自_____年_____月_____日至_____年_____月_____日止(五年)。
第三章租金、履约保证金及支付方式
3.1该房产租金第一年为3000元/月，第二年为3300元/月，第三年为3600元/月，第四年开始重新议定新的租金方案。
3.2承租方须于每月5日前向出租方交付当月租金(如遇法定节假日，则顺延至法定节假日后第一个工作日)，出租方应在租金收妥作实之日起三天内向承租方提供合法税务发票。
3.3承租方须于签订本合同时一次性向出租方支付如下款项，合计人民币7000.00元，其中包括：
①水电周转金1000元;
②履约保证金6000元。
3.4履约保证金应于合同期满时，在承租方无违反合同且结清各项应缴付的费用后，由甲方如数无息退还乙方。
3.5乙方交纳租金采用以下第种方式：
①亲自到广州海的城酒店有限公司财务部交纳。
②银行转帐(单位：广州海的城酒店有限公司，帐号：_______，开户行：_______，承租方须于每月5号前将银行转帐单回执传真给出租方，并由出租方财务部确认收到为准。
第四章其他费用
4.1本合同期内承租方在该房产发生的全部费用(包括但不限于水、电费用)，均由承租方自行向有关部门缴纳。
4.2该租赁房产内，承租方所使用的原有和自行增设的设备、设施，由承租方自行负责维修保养，并承担有关费用，但在安装前需提前以纸质形式报给广州海的城酒店有限公司。
4.3因本租赁合同而发生的租赁合同印花税及其它有关费用，由出租方与承租方按国家规定各自承担。
第五章房产交付
5.1出租方应于日按现有的装修状况将房产交付给承租方使用。
5.2交付时，双方应派代表到现场检查场地移交情况，并签署有关确认书。承租方在指定的交付日期不办理交付手续，则视为出租方已将房屋交付承租方使用，承租方必须向我司支付从指定的交付日起的租金等相关费用。
5.3按协定，电气设备、照明设备及其他一切经营设施由承租方负责在原有的基础上投资完善安装。
第六章出租方的权利义务
6.1出租方保证确实拥有该房产的所有权。
6.2出租方依第五章的约定向承租方提供租赁房产，保证交付的房产符合安全使用标准，保证场地排水系统、电力供应达到正常使用要求。
6.3出租方在承租方办理经营申请报批手续时，提供相关申报资料和给予必要的协助，各项具体申报手续及相关费用由承租方自行负责。
***出租方有权在事先通知承租方后进入所租赁的场地内检查场地结构。在本合同有效期内，如出租方确需对该出租房产结构进行维修，在事先通知承租方的前提下，承租方必须予以配合。
6.5租赁期间，如出租方转让该物业，不必承租方同意，但应提前一个月书面通知承租方。若该房产所有权发生变化，出租方要保证使受让方了解租赁合同中的权利和义务，转让生效后，受让方享受出租方的权利并承担出租方的义务。
6.6出租方需向承租方提供室内仓库，且不收取仓库租金(仓库面积约五十*方米)。
第七章承租方的权利义务
7.1未经出租方书面同意及**有关部门批准，承租方不得将房产用于五人室内足球场以外的其他用途。承租方保证其在租赁房产内的一切行为符合中国法律、法规的规定，不得利用承租房产进行非法活动，否则，因此产生的法律后果由承租方承担。
7.2承租方的工作人员必须服从小区业主公约、小区物业管理及康体活动中心的有关管理规定。否则，因此产生的法律后果由承租方承担。
7.3承租方应按合同规定如期足额支付租金及其它应向我司支付的费用。
7.4承租方在不影响房产建筑结构及使用安全的前提下，可进行内部装修，但装修设计方案须经出租方同意，并办妥有关报建手续及经出租方同意后方能施工(需制作装修效果彩图和装饰材料、安全条例报给出租方)。承租方对场地装修完工后，须经验收合格后方能投入使用。
7.5在租赁期间，未经出租方同意，承租方不得擅自将该房屋转租或转借他人使用，如经发现，出租方有权立即终止租赁合同、收回出租的房屋，并没收承租方交纳的合同保证金。
7.6承租方不得在其承租房产内存放易燃、易爆等危险物品。如因承租方使用不当或失职出现事故引起承租房产及其他租户损失或危及他人人身或财物安全，全部责任均由承租方负责。
7.7承租方不得擅自违规改动任何消防设备设施，必须保持所有消防通道的畅通;不得擅自改动、拆除和损坏承租房产的建筑结构及甲方或物业管理单位所属的一切设备、设施，如有违反，将按市场价赔偿。
7.8租赁期间，房屋内部装修及附属设备设施等的使用、保养、维修、更新均由承租方自行负责，并承担由此所产生的一切费用。
7.9承租方负责承租房产的消防安全责任、治安责任，公共安全责任，承租方法定代表人则为防火责任人，因防范不善引起的一切损失由承租方负责。
7.10承租方须自行负责在房产承租中的一切费用，按规定向**管理部门交纳有关税费，并自行向保险公司办理其人身、财产等各项保险。
7.11租赁期间，属承租方自行投入的资产及与承租方经营有关的各项保险由承租方自行投保。
7.12承租方可以使用出租方在康体活动中心一楼内的洗手间，和与出租方共同使用一楼的收银台。
7.13承租方使用出租方指定的仓库时，不得损坏仓库的原有装饰装修，不得放置易燃易爆和带有腐蚀性的化学物品，若因此而造成仓库内装饰装修损坏的`，按市场价赔偿。
第八章租赁合同终止及解除
8.1在租赁合同有效期内，经出租方与承租方双方协商一致，可提前终止租赁合同。
8.2有下列情形之一，出租方有权单方面提前终止合同，并要求承租方赔偿出租方遭受的一切损失，同时，承租方应无条件按出租方指定的日期和要求将房屋连同原附属物交还：
A、承租方逾期支付租金达一个月以上;
B、未经出租方书面同意，承租方擅自改变出租房产用途;
C、未经出租方书面同意，承租方擅自将房产转租他人;
D、承租方利用承租房产进行非法活动，损害公共利益;
E、承租方拖欠水、电费或物业管理费总额累计超过一个月租金。
F、承租方违反租赁合同条款，经出租方要求改正而拒不接受。
8.3有下列情形之一，承租方有权提前终止合同，并要求出租方赔偿其遭受的一切损失：
A、出租方无正当理由，延迟交付该出租房产达二个月以上;
B、出租方违反其保证或责任，在承租方通知的补救期内又未及时补救，致使承租方不能正常居住使用二个月以上。
第九章续租及期满财产处置
9.1租赁期届满，承租方如需续租该房产的，应于租赁期届满前1个月向我司提出书面续租要求，在同等条件下，承租方对该房产有优先承租权。
9.2租赁合同如提前终止、解除或届满时，房屋内一切原有设施、镶嵌于建筑物结构的附属物无偿归属出租方一切因装修镶嵌在该房产上的附着物不得拆除。经出租方同意，乙方须于提前终止、解除或届满之日起三日内迁出房屋，搬走物品，逾期不迁的，视为承租方放弃遗留物品之所有权，由出租方会同公证部门作出处置;出租方有权采取任何其认为适当的措施收回房屋。
第十章违约责任
10.1如出租方未能按时向承租方交付房产，承租方免交逾期交付房产期间的租金。
10.2如承租方未能按租赁合同规定如期足额向出租方缴纳租金，每逾期一天，出租方有权向承租方收取欠缴月租金百分之二的滞纳金;逾期超过30日的，出租方有权采取停止供电、供水等措施，而无须就该措施带来的结果承担责任。
10.3承租方违反上述第9.2条的规定，逾期不退房屋和场地，擅自拆除一切因装修镶嵌在该房产上的附着物，除应向出租方支付当月租金外，须按当月租金的300%向出租方支付违约金。
10.4除租赁合同明确规定的终止条款外，任何单方面终止本合同的行为均视为违约。违约方应向对方赔偿因合约提前终止而遭受的一切损失。
10.5除上述各项规定外，租赁合同任何一方若有违约行为，均应在收到另一方通知后7天内予以更正，租赁合同另有规定除外;逾期未能更正，另一方保留索赔的权利。但守约方是否向违约方发出更正通告，不构成向违约方索赔的前提条件。
10.6由于承租方的原因，提前终止合同，保证金不予退还。
10.7承租方出现违反租赁合同情况时，出租方有权在承租方未赔偿损失前对在该房产内的一切物品办理留置。同时，出租方有权重新将该房产另行处置而无须知会承租方。
第十一章争议解决方式
11.1本合同在履行过程中发生争议，双方应友好协商解决，若双方仍协商不成，任何一方可向有管辖权的人民法院起诉，以解决争议。
第十二章合同生效及其他
12.1甲乙双方承诺对本合同特别是租金等条款保密。
12.2本合同自双方代表签字盖章之日起生效。
12.3本合同未尽事宜，双方可根据有关法律法规作出与本合同具有同等效力的补充协议。
12.4本合同一式陆份，甲方执四份，乙方执贰份。具同等法律效力。
甲方(公章)：_________ 乙方(公章)：_________
法定代表人(签字)：_________ 法定代表人(签字)：_________
_________年____月____日_________年____月____日
甲方：
乙方：
甲乙双方经友好协商，就足球场包场达成以下协议：
一、包场时间、地点。
时间：20xx年10月13日至20xx年10月13日地点：
场租价格：九千元整
二、包场流程
1、乙方按本协议约定的时间及时履行付款义务；租金直接转账入甲方账户。
户名：______________
账号：______________
开户银行：______________
2、甲方严格按照本协议的约定，在指定时间（每星期两次，每次两小时，时间为18：00—20：00），将指定位置的足球场地提供给乙方使用。
三、双方责任
1、甲方责任：
a、甲方提供的足球场（包括草皮、划线、灯光等）需符合训练、比赛要求；
b、在约定时间，甲方有义务配合乙方清场；
c、甲方需及时做好安全防护、卫生清洁等工作；
d、在指定时间，甲方每次向乙方免费提供矿泉水一箱。
2、乙方责任：
a、乙方仅可将所包场地用于己方员工使用，且不得将该场地使用权转让给他人；
b、乙方每次只可最多入场人，超过人数按散客计价；
c、乙方球员需谨慎使用场地，注意球鞋清洁，不得在正常训练、比赛范围外做出任何可能损坏球场及附属设施的行为，否则甲方有权追偿损失；
d、乙方不得将场地用作除足球训练及比赛外的其他用途；
e、乙方需按约及时交付费用。
四、合同的解除
1、当甲乙双方遇到不可抗力发生，则允许一方提出解除合同而不必承担违约责任。
2、若合同期内，因甲方不继续经营球场导致合同无法履行，甲方可解除合同并将乙方未实际使用时间所对应的包场费用，按比例退还乙方。
3、若甲方存在不按要求提供场地等严重违约情况，乙方有权随时解除合同；若乙方存在不按时付款、不按约定用途使用球场等严重违约情况，甲方有权随时解除合同。
4、因本协议发生纠纷，由双方协商解决，协商不成，由甲方所在地人民法院诉讼方式解决。
5、本协议一式两份，甲、乙双方各执一份，均是有同等法律效力。
甲方：
乙方：
日期：
出租人：______________有限公司（以下简称甲方）法定代表人：_________________住所地或联系地址：_________________联系电话：_________________
承租人：______________有限公司（以下简称乙方）法定代表人：_________________住所地或联系地址：_________________联系电话：_________________
甲方拟将其开发的_____________足球场出租于乙方从事体育运动，双方已对租赁相关的各项事宜事先进行了详尽的.了解，本着精诚合作、*等互利的精神，以共同为附*居民、提供良好健身场所服务为宗旨，经过友好、充分协商，一致达成以下合同条款：_________________
第一条租赁物坐落于_______________市路足球场，（面积分别是：_________________，总计面积：_________________*方米；以及配套管理用房处（面积*方米）。
体育公园由乙方租赁经营管理后，其场地、建筑物等不动产的产权仍属甲方所有；乙方仅对体育公园进行租赁，在租赁期内享有使用权和收益权。未经甲方同意，乙方不得转租，或改变租赁物用途。
第二条
第三条命名乙方应对体育公园以包含“_____________”“__________”字样的名称进行注册命名和广告宣传。
第四条体育公园交付及筹备期
甲乙双方约定自合同签订之日起，足球场地全部即可开始运营。
甲方最迟于________年_____月____日前向乙方交接管理配套用房。自交接之日起三个月为筹备期，主要进行装修装饰、设备配置、功能区布置等筹备工作，筹备期内不计算管理用房租金。
第五条租赁期限
体育公园的租赁期限为_____年，自合同生效之日起。
第六条房屋租金、保证金及其他费用的交纳
甲方：_________________乙方：_________________
时间：________年_____月____日时间：________年_____月____日
甲方：
乙方：
经过双方友好协商，就租赁场地用于举办海城区20_年休渔期第三届“尚源居”杯足球大赛事项达成以下共识。
一、比赛时间：20xx年6月29日到7月14日(每天下午);
二、比赛地点：北海市北部湾西路与**路交界银河足球场;
三、场地租赁费用：本次大赛共进行20场比赛，每场比赛为90分钟，场地租赁费用为300元/场(不含税);
四、双方责任：
1.甲方负责组织协调各参赛队伍，维护现场的秩序;
2.甲方负责赛前通知各参赛队伍按时到场;
3.乙方负责比赛场地的'赛前检查，及赛后的清理工作;
4.比赛中出现任何纠纷与乙方无关，由甲方自行负责。
本合同一式两份，具有同等法律效应，双方签字后生效，未尽事项双方协商。
甲方(公章)：_________ 乙方(公章)：_________
法定代表人(签字)：_________ 法定代表人(签字)：_________
_________年____月____日 _________年____月____日
甲方：
乙方：
经过双方友好协商，就租赁场地用于举办海城区20xx年休渔期第xx届“尚源居”杯足球大赛事项达成以下共识。
一、比赛时间：20XX年6月29日到7月14日(每天下午);
二、比赛地点：北海市北部湾西路与**路交界银河足球场;
三、场地租赁费用：本次大赛共进行20场比赛，每场比赛为90分钟，场地租赁费用为300元/场(不含税);
四、双方责任：
1.甲方负责组织协调各参赛队伍，维护现场的秩序;
2.甲方负责赛前通知各参赛队伍按时到场;
3.乙方负责比赛场地的赛前检查，及赛后的清理工作;
4.比赛中出现任何纠纷与乙方无关，由甲方自行负责。
本合同一式两份，具有同等法律效应，双方签字后生效，未尽事项双方协商。
甲方：
乙方：
日期：
甲方：______________
乙方：______________
甲乙双方经友好协商，就足球场包场达成以下协议：
一、包场时间、地点。
时间：20xx年10月13日至20xx年10月13日地点：
场租价格：九千元整
二、包场流程
1、乙方按本协议约定的时间及时履行付款义务；租金直接转账入甲方账户。
户名：______________
账号：______________
开户银行：______________
2、甲方严格按照本协议的约定，在指定时间（每星期两次，每次两小时，时间为18：00—20：00），将指定位置的'足球场地提供给乙方使用。
三、双方责任
1、甲方责任：
a、甲方提供的足球场（包括草皮、划线、灯光等）需符合训练、比赛要求；
b、在约定时间，甲方有义务配合乙方清场；
c、甲方需及时做好安全防护、卫生清洁等工作；
d、在指定时间，甲方每次向乙方免费提供矿泉水一箱。
2、乙方责任：
a、乙方仅可将所包场地用于己方员工使用，且不得将该场地使用权转让给他人；
b、乙方每次只可最多入场人，超过人数按散客计价；
c、乙方球员需谨慎使用场地，注意球鞋清洁，不得在正常训练、比赛范围外做出任何可能损坏球场及附属设施的行为，否则甲方有权追偿损失；
d、乙方不得将场地用作除足球训练及比赛外的其他用途；
e、乙方需按约及时交付费用。
四、合同的解除
1、当甲乙双方遇到不可抗力发生，则允许一方提出解除合同而不必承担违约责任。
2、若合同期内，因甲方不继续经营球场导致合同无法履行，甲方可解除合同并将乙方未实际使用时间所对应的包场费用，按比例退还乙方。
3、若甲方存在不按要求提供场地等严重违约情况，乙方有权随时解除合同；若乙方存在不按时付款、不按约定用途使用球场等严重违约情况，甲方有权随时解除合同。
4、因本协议发生纠纷，由双方协商解决，协商不成，由甲方所在地人民法院诉讼方式解决。
5、本协议一式两份，甲、乙双方各执一份，均是有同等法律效力。
甲方：______________乙方：______________
_____年__月___日
出租方：(以下简称甲方)__________身份证号：_______________________
承租方：(以下简称乙方)__________身份证号：_______________________
为维护双方的合法权益，甲、乙双方本着*等、自愿、协商一致的原则，就租赁房屋一事达成以下协议。
第一条房屋基本情况
甲方将________出租给乙方。建筑面积________*方米，租金__________元/月。
第二条租赁期限
房屋租赁期限为_______年_____月，从___________年_______月___日起至___________年_______月___日止。甲方应按照合同规定时光和标准，将出租的房屋及时交给乙方使用。
第三条付款方式
为________付一次。在本合同正式生效当日内一次**清第一次租金共计人民币___________元。另一次**押金___________元整。租赁期内，每季度租金需提前___________天支付。
第四条其它费用
合同期间内，乙方承担水、电、闭路电视、宽带及煤气物业管理等租赁期间产生的费用。
第五条甲方的职责
1、甲方如未按本合同规定的时光向乙方带给租赁房屋，应按延迟期间内乙方应交租金的_______%计算，向乙方偿付违约金。
2、租赁期间，出租房屋的维修由甲方负责，如租赁房发生重大自然损坏或有倾倒危险而甲方又不修缮时，乙方能够退租或代甲方修缮，并能够用修缮费用收据抵消租金。
3、租赁期间，如甲方确需收回房屋自主，务必提前_____个月书面通知乙方，解除合同，甲方应付给乙方违约金，违约金以剩余租期内应交租金总额的_____%计算。
第六条乙方的职责
1、乙方依约交付租金，甲方如无正当理由拒收，乙方不负迟延交租的职责;乙方如果拖欠租金，应按延迟期间内乙方应交租金的______%计算向甲方偿付违约金。乙方如拖欠租金达______月以上，甲方能够从乙方押金中扣除租金，并可收回出租之房屋，并追究违约职责。
2、租赁期间，如乙方确因特殊状况需要退房，务必提前_______个月书面通知甲方，解除合同，应付给甲方违约金，违约金以剩余租期内应交租金总额的_______%计算。
3、租赁期间，乙方不得擅自改变房屋的结构及用途，乙方如因故意或过失造成租用房屋和设备的毁损，应负责恢复原状或赔偿经济损失。乙方如需装修墙窗，须事先征得甲方同意。
4、租赁期满或合同解除，乙方务必按时搬出全部物件。搬迁后_日内房屋里如仍有余物，视为乙方放下所有权，由甲方处理。
5、租赁期满或合同解除，如乙方逾期不搬迁，乙方应赔偿甲方因此所受的损失，必要时甲方能够向人民法院起诉和申请执行。
第七条合同期满，如甲方的租赁房屋需继续出租或出卖，乙方享有优先权。
第八条房屋如因不可抗力的自然灾害导致毁损，本合同则自然终止，互不承担职责。
第九条本合同如有未尽事宜，须经双方协商作出补充规定。补充规定与本合同具有同等效力。
第十条屋内设备
空调挂机______台，洗衣机______台，彩电______台，油烟机______台，燃气灶______台，电热水器______台，冰箱______台，微波炉______台，写字桌______，沙发______，餐桌______，椅______，床______，衣柜______，电视柜______，茶几______，鞋柜______等设施。
第十一条备注：(合同期满归还，遗失照价赔偿)
煤气卡______张门卡__张钥匙______把。
本合同执行中如发生纠纷，应透过甲乙双方协商解决。协商不成，可提请当地房管部门调解或人民法院裁决。
本合同_____式_____份，甲、乙双方各执_____份，签字生效。
出租人：____________联系电话：________________________
承租人：____________联系电话：________________________
____________年_____月____日
——美丽的足球场作文合集10篇
我们学校坐落于玉屏山脚下，是一所百年老校。我喜欢学校里的升旗台、教学楼、花园，但我最喜欢的还是那绿油油的足球场。
足球场是去年才建的，以前这里只有凹凸不*的水洼，同学们在奔跑时被水溅湿，校长仿佛知道了我们的心声，让工人们在这水泥地上铺上了绿茵草地和红色的跑道。
清晨，塑胶草上有几颗露水，使足球场变得焕然一新，同学们唱校歌的声音把它吵醒了，头上时不时飞来几只小鸟。做操时，足球场变得活活有生机，同学们站在足球场上，排着队伍，整齐的做着操。做完了，他们便站在跑道上，迈着整齐的步伐，就像一个个威武的士兵。
中午，同学们在足球场上踢足球，做游戏，你追我赶，各不相让，猫着腰，目不转睛的盯着球，生怕球踢进了球门，前锋带着球迅速的向球门冲来，射向了球门，顿时传来一阵欢呼声“进球了！哦耶！”
下午，同学们在足球场上打滚，嬉戏，时不时传来“哈哈哈……”的笑声。放学了，同学们在足球场上走过，跑过，跳过，多有趣啊！
伴随着笑声，足球场渐渐入睡了。我爱足球场，更爱我们的学校，等我长大了要把它建设得更美。
说起乐园，你可能会说你的乐园是乐园，也许是书房，或许是田野。而我与众不同，我的乐园是足球场。
每当我踏入足球场半步，就像一只久未归巢的鸟儿回到自己温暖、和谐的家。
瞧，那些跟我一样的汗流浃背的欢快的足球运动员。那黑白相间的，圆圆的，正在跑动的足球。那坐在椅子上，简直比球场上的足球运动员还要激动，还要兴奋，就像小球迷，就像啦啦队一样的观众。这一切构成了一幅球场热闹图。
我在球场上自由奔跑，像一匹策马奔腾的俊马在一碧万顷、一望无际的草原上自由奔跑。在球场上自由踢球，你踢一脚，我踢一脚，你我脸上都浮现了迷人的微笑。如果有人受了伤，我立即跑到他身边把他背上自己瘦小的背，把他送进医疗室，进行医疗。
我爱这足球场，我更爱运动的快乐，更爱自由的快乐，更爱奔跑的快乐，更爱乐于助人的快乐。
我们学校有很多充满乐趣而又漂亮的地方。其中我最喜欢的是带给我们无限乐趣的足球场。
春天，清晨的足球场很安静，偶尔也会听见风吹草地的声音，旁边的树就像一个个站岗的侍卫一动不动，天空中不时有几只小鸟飞过，还唱着欢快的小曲，令人舒畅极了！下午，你站在足球场上能听到教学楼同学的读书声。可是，到了下午5点左右，课外活动的铃声一响，足球场便像沸腾的开水一样沸腾起来，这时连广播的声音都听不太清楚了！这时足球场上人来人往，有的在聊天，有的在奔跑，有的做游戏，还有的在踢球。欢笑声此起彼伏，真是热闹极了！
秋天的足球场依然翠绿，别有一番风味。夕阳下，在踢球的同学都变成了会动的黄金雕像！
冬天到了，冬婆婆给带来刺骨的寒风，如果能在球场踢一场球，那是多么的舒畅啊！
这就是我们的足球场，一个充满欢声笑语的足球场。
我的乐园每次都会给我带来快乐。它是绿色的，椭圆形的。猜猜它是什么?它就是足球场。我最喜欢在我的乐园里踢足球。
放假的时候，我会和朋友们到足球场上踢足球。刚开始，我们会先练练球，最后我们就1V1比赛。我和一个朋友先绕着一个东西跑了几圈，然后就跑到足球的位置。我很快抢到球，向龙门踢去。朋友也不甘示弱，很快跑到我面前去抢球，我做了一个假动作骗过朋友，再向龙门前冲。就在我要射门的时候，忽然，朋友在我面前抢过球，向我的龙门踢过去，我赶快向球那边跑去。等我到了龙门面前，朋友也把球踢到龙门面前，我用了铁头功把球顶飞了。我再次向前冲，很快跑到足球掉落的地方，接到球后，又马上向龙门踢去。我的速度就跟野马似的。朋友也很快的跑到龙门面前，我和他一直跑来跑去，我一直没有给朋友抢到球的`机会。
每次朋友刚要抢球，我就把球移到其他的位置。我费九牛二虎之力终于过掉了朋友，跑到龙门面前。这时候，朋友也跑到龙门面前，我用了一个精准死角抽射让朋友防不胜防。球进了，我俩累得躺在草地上一边喘气，一边讨论刚才的情况，愉快的时间就这样过去了。天上的白云在悠闲地散步。
这个足球场真是我的乐园，它陪伴我成长，给我带来快乐。
放学后，我和小明、小刚一起来到了公园里的草坪上踢足球。
我们像一群脱缰的野马在草坪上奔跑，你一脚踢过来，我一脚踢过去，玩得不亦乐乎。这时，小明使劲把足球一踢，踢到了公园外面，球直奔一位正路过的老爷爷而去。只听“哎哟！”一声，老爷爷就摔倒在了地上。我们大吃一惊，大家害怕极了，除了我以外，其他小朋友都准备逃跑，我赶紧拦住他们说：“我们是男子汉，不能因为做错了事就选择逃避，要勇于承认错误，对自己做过的事情负责任！”他们点点头，对我的话表示赞同。
我们一起来到了那位老爷爷的身边，把老爷爷扶了起来，又给他说了一声“对不起！”老爷爷笑嘻嘻地说：“好了，没事啦，只要勇于承认错误就是好孩子，只是下次还要注意一点。”听了老爷爷的话，我们用力地点了点头。
和老爷爷挥手告别后，太阳公公也要跟我们大家说再见了，虽然我们足球没有踢尽兴，但我们做了一件好事，也非常开心。
今天，又是久违的活动日，我怀着激动的心情，等着活动铃声打响。铃声一响，同学们冲出教室，奔向操场。
操场上，同学们有的在跳绳，有的在跳远，有的在跑步，而我和几个男生约好踢足球，找来了几位同学后，就开始分队、比赛。
“比赛开始！”我是我们队的守门员，守门员的责任重大，直接关系着比赛的成败。我集中注意力，一直观察着对方的球员。不一会，对方前锋直接来了一个小飞球，我方的中卫和后卫都没接住，我一跳，用手抓住了球，我的手开始发热了，球速实在太快了！我迅速地把球抛向了中场，我方前锋拿到了球，想对方球门进攻，只见前锋像一条蛇，左右来回滑动，对方防守球员已经失位。前锋抓住了机会，用力一踢，球像箭一样飞了过去。“进球了”我呼喊着，队员们也一起欢呼着！
第二回合开始了，我方队员头上布满了汗珠，皱紧了眉头，对方球员怒目圆瞪，仿佛要把比赛逼*。对方一个前锋，冲了过来，我们被惊讶了，看着他快速突进，直接到了球门前。我紧紧盯着他，但是他用了一个假动作，“声东击西”，最后把球踢进了球门。
第三回合开始了，只要再进一球，就掌握主动权，就能赢得胜利。我方球员再次拿到球，小方一脚远射，却被门柱挡住了，出了场外。对方发球，在突破我方队员时，被我们的前锋逮个正着，把球切了下来，传给了另一名前锋。进攻到对方门前，前锋将球铲了起来，躲过一击，用力一踢，我们又进了一球。我们赢了！队员和啦啦队疯狂地欢呼着，我们欣喜若狂，仿佛要把球场都掀翻。一个同学甚至挥起手跳起了舞。对方虽然输了比赛，却也给我们送上了祝福。
真是难忘的.活动啊！
双休日，我们打了三场比赛，都大获全胜。
我们来到比赛场地，那里全是泥，一点草都没有。我心想：千万别摔跤啊，在这儿摔跤可是很疼的。可是意外还是发生了。这几天天气不好，我刚上场就下雨了。地上出现了一个个水坑。在抢球过程中，我摔了一跤，衣服也弄脏了，幸运的是球踢出界了。我想：这一跤没白摔，至少解围了。最后我们以8：0赢了。
第二场比赛，我们吸取教训，把碎钉足球鞋改成了多钉的，仍然是伴着大雨展开的。由敌队发球，裁判一吹哨，我就冲上去抢球，不一会儿，球就在我的脚下了，我带着球来到球门前，忽然停了下来，我把敌方防守队员吸引了过来，然后传给左前锋，他在毫无防备的情况下射门，耶！进了！接着，我只传球给后卫，后卫一脚远射，球从空中“飘”过去，直飞进球门。大家都进了球，我开始着急了：他们都进球了，我也要进一个。可是我射了好几脚，不是射到门柱上，就是射偏了，直到比赛结束了，我也没进一个球，我难过极了。爸爸安慰我说：“第三场继续加油！”
过了一会儿，第三场比赛也开始了，我下定决心：这场比赛一定要进一个球。因为太着急了，好几次进攻，我都是自己独自一人带球，而没有传球，丢了机会。我明白了，踢足球是靠大家默契配合的，而不是人单打独斗。于是我和左前锋很好的配合，不一会儿就进了一个球，就算不是我踢的，但我还是很开心。后来我们又配合默契地进了好几个。
虽然我后来一个都没进，但是我明白了“团结就是力量”。
每个人都有自己的乐园，有些人的乐园是满是玩具的房间、班级的图书角和村头小河边的草地，而我的乐园是学校的足球场。
我们学校的足球场既宽敞又美丽。这个足球场就在教学楼的西边，足球场是长方形的，一条白色的分界线把它分成了左右两半，每一半的尽头靠中间的位置都有一个球门，足球场的地上铺着绿色的人造草坪，踩上去软绵绵的，特别舒服，足球场的周围是红色的跑道，从远处看足球场像一块红绿相间的地毯。
在三年级的时候，我就加入了足球兴趣班。每个星期我最盼望的就是星期天早上的足球课，因为我可以在这美丽的足球场上放飞自我，即便是在雨天也阻挡不了我们训练的脚步，那种雨水夹杂着汗水，酣畅淋漓的感觉特别的棒。
在足球场上，我收获了很多。不但锻炼了身体，增强了体质，还让我懂得了什么是团队精神。这就是我的乐园，我爱我的乐园。
每个人都有自己的乐园，比如爷爷奶奶的菜园、学校的篮球场、堆满各种好玩的玩具的房间，还有浩如星海的图书馆。当然，我也有自己的乐园，那就是学校的足球场，下面就听我慢慢道来。
学校的足球场外围有一圈红色的橡胶跑道，把足球场给围了起来，中间绿油油的足球场上还有白色的分界线，场上最显眼的就是那巨大的球门，每一次我在那里踢球，都能留下一片欢乐的海洋。
有一次体育课上我和小伙伴分成了两队，裁判一声令下，我和对面前锋像离弦的箭一样跑了出去，我一个铲球把球抢了回来，然后我把球传给了队友，随后我的队友在一个假动作晃过了对方两个后卫，最后我的队友把球传给了我，我一脚怒射打破了对方门将把守着的球门。我的队友立刻围了过来抱住了我，我们在足球场上留下了一片欢声笑语。
这就是我的乐园，一大块草坪组成的地方，一个让我挥汗如雨的地方，你们心中的乐园是不是也很有趣呢？
星期五晚上，我在小区足球场上和朋友们踢足球。
我们决定比三个回合，四个人一队，进一球得一分，最后分数多的那一队获胜。
第一局马上开始了，我们两队攻的攻防的防。我们队里有三名进攻的选手，一名防守，我也是一位进攻的选手。发球的同学把球扔到了中心的圆点上，我立刻去抢，可还是落在了对方的脚下，进攻的队员都跑过去抢球，那位控球的队员把球传给了队友，我又转移目标，向他的队友跑去。其他人还在那守着，不让那位球员接球。我很快就抢到了球，传给队友，我们几个立刻回位，改变队形，想要进攻对方的球门。
我们三个配合得很好，眼看着我就要进球了，可是因为对方守门员脚下不小心绊倒了我，没让我进门，还把我的膝盖摔青了。这让我气得不得了，大声骂着那个守门员：“你没长眼睛呀，把我都摔成这样了！”他不好意思地说：“对不起，我不是故意的。”我没好气地说：“对不起有什么用！”然后转过头不理他了。这一局没有人赢。
第二局他们的队员超常发挥，比分超过了我们。我很生气，想着下一局一定要赢了他们。
马上来到了第三局，我又是进攻方。我抢到了球，马上传球，可队友不争气，球让对手抢去了，我们又抢球，继续进攻。我最后进球时，一下子踢到了那位守门员的脸上，我想起了第一局的事，以为他会记仇，连忙道歉：“对不起，真是对不起，我不是故意的。”我以为他会像我那样骂我，可他却说：“没事的，回家擦点药就好了。”我看见他这么宽容，不禁红了脸。
这件事让我知道了，什么叫做真正的朋友，什么叫做友谊和宽容。
——校园足球场建设方案合集5篇
为进一步推动足球运动的发展，落实市**《关于推进社会足球场地建设工作会议纪要》株府阅〔20xx〕2号文件精神，根据《株洲市20xx-20xx年社会足球场地设施建设项目实施方案》要求，结合我区实际，制定本实施方案。
一、指导思想
高度重视足球运动发展，把振兴足球作为发展体育运动、建设体育强国的重要任务。株洲市是国家***选定的全国社会足球场设施建设重点推进城市，石峰区承担了重要的建设任务，一定要提高政治站位，强化责任担当，确保按期按质完成全区“十三五”社会足球场地设施建设任务。
二、工作任务
市**明确市文旅广体局作为项目业主，负责株洲市20xx-20xx年社会足球场地设施项目前期工作的开展、项目实施方案与合作协议的制定、项目主体招标工作、合作协议的签订与执行、项目运营过程中的监督与考核、项目的移交接收工作。各区县**或*台公司负责完成各场地选址的“三通一*”工作并承担相关费用。在石峰区内的社会足球场设施建设场地有三块。
1.原十六中足球场。拟建成11人制。责任单位石峰区人民**。主要任务：负责在3月20日之前，做好场地的“三通一*”工作并实现交地；在项目主体后期的建设过程中，做好相关协调工作。
2.雪峰岭公园足球场。拟建成7人制。责任单位石峰区人民**。主要任务：负责在3月20日之前，做好场地的“三通一*”工作并实现交地；在项目主体后期的建设过程中，做好相关协调工作。
3.清水塘城市公园足球场。拟建成7人制。责任单位市清水塘集团、石峰区人民**。主要任务：清水塘集团负责组织实施；石峰区**负责做好相关的配合工作。
“三通一*”工作具体标准为：通水不小于dn25、通电负荷不小于10kv、以及通路至场地红线范围内，场地*整至规划设计地坪标高±300mm。
三、责任分工
区文旅体局：负责综合协调工作。
区工程建设服务中心：负责在3月20日之前，按11人制标准做好原十六中足球场场地的`“三通一*”工作，并按照《石峰区**投资项目管理办法》规定从预算、财评、施工、质量、进度、安全竣工、结算及移交等全过程组织实施。
田心村社区：负责在3月底之前，按7人制标准做好雪峰岭公园足球场场地的“三通一*”工作，并按照规定从预算、财评、施工、质量、进度、安全竣工、结算及移交等全过程组织实施。
区发改局：负责做好项目立项审批等工作。
区财政局：负责做好预算评审、财评等工作。
区住建局：负责“三通一*”工程质量、安全文明施工监督管理工作。
清水塘街道、田心街道、铜塘湾街道、田心村社区、区循环集团：负责施工环境的协调和其他配合工作。
四、实施步骤
1.动员部署（20xx年2月20日前）。成立领导小组，制定实施方案，召开动员部署会，细化目标任务，明确工作责任，全面启动建设工作。
2.全面落实（20xx年3月20日前）。按照责任分工做好各项工作，确保完成场地的“三通一*”工作，达到交地标准。
3.配合交地（20xx年6月20日前）。做好交地工作，并配合做好后期施工建设的各项工作。
五、工作保障
1.强化责任。各相关责任部门要切实履责，严格按照质量、进度要求完成任务，具体目标区**将列入五问工作法考核内容。
2.资金保障。原十六中足球场“三通一*”工程资金由**负责；雪峰岭公园足球场场地的“三通一*”工程资金由田心村社区负责。
3.密切配合。各相关责任部门要分工合作，积极作为，主动配合，形成合力，确保全面完成任务。
根据中央关于推动中国足球事业发展的有关精神，为落实***颁布的《中国足球改革发展总体方案》精神，进一步促进我市青少年校园足球的整体发展，结合我市学校足球工作实际，特制定清远市校园足球实施方案。
一、指导思想
以《国家体育总局、教育部关于加强全国青少年校园足球工作的意见》（体青字〔20xx〕12号）、《教育部等6部门关于加快发展青少年校园足球的实施意见》（教体艺〔20xx〕6号）为指导，将校园足球作为实施素质教育的重要突破口，逐步扩大校园足球规模，提高校园足球发展水*；以“立德树人”为根本任务，营造“阳光体育、快乐足球”的校园足球理念；以校园足球为载体，培养学生的足球兴趣，丰富学生的课余生活，让足球成为青少年学生终身受益的体育锻炼方式之一，促进青少年学生身心健康和德智体全面发展，推动我市青少年足球运动健康发展。
二、总体目标
力争到20xx年，全市设立80所校园足球推广学校，创建20所校园足球特色学校，建好100个校园足球场（7人以上场），培养100个以上足球教练员，组建100支校园足球队伍，吸引至少20万名青少年学生参加各级各类校园足球活动（具体目标见附件2）。
三、主要任务
（一）大力推进校园足球普及。
各县（市、区）以及市直学校根据《全国校园足球特色学校基本标准（试行）》（见附件5）和《广东省校园足球推广学校基本标准（试行）》（见附件6）指导辖区内校园足球试点学校建设，综合考虑区域分布、学段衔接等因素，做好整体谋划和布局，发展一定比例的校园足球特色学校和推广学校，并要大力发展一批县（市、区）级的校园足球推广学校，充分发挥校园足球示范和引领作用。到20xx年，每个县（市、区）中小学校园足球推广学校不少于学校总数的30%。积极鼓励学校以年级、班级为基本单位组建校园足球队，因地制宜地开展形式多样的校园足球训练活动和比赛，提高我市校园足球的普及水*。
推动校园足球与足球基地、足球产业融合发展。依托英德国家女足基地、清新三坑训练基地、恒大足球学校等，提升校园足球发展水*，力争为国家足球事业发展多做贡献。同时，将清远丰富的足球资源与旅游等产业对接起来，积极引导足球事业向足球产业发展。
（二）深化教学改革，实施足球课程教学。
以“循序渐进、普及知识、培养兴趣、健康快乐”为基本要求，有计划地逐步把足球基本知识和基本技能纳入中小学（中职学校）的体育课程。力争到20xx年，校园足球推广学校遍及全市各县（市、区），全市三分之一的中小学校开设足球课。鼓励和支持各级各类学校创造条件开设足球课，引导广大青少年学生爱足球、玩足球、懂足球、练足球。
（三）健全竞赛体系，完善校园足球赛制。
以省的校园足球联赛为主导，通过赛制设置让各学校代表队有更多的参加比赛、锻炼队伍的机会。市级每年组织一次校园足球赛事，并引导青少年学生参加经教育部门认可的各类社会（或企业）举办的公益性足球比赛和足球活动。校园足球项目推广学校和特色学校要积极引导和组织学生组建足球队，做到班级、年级和学校有足球队，每月有比赛，人人有机会参与。通过各类足球比赛和活动激发广大青少年学生参加校园足球活动的热情，培养对足球运动的兴趣爱好，逐渐掌握和提高足球运动技能。各县（市、区）教育局和体育局要组织好本区域校园足球联赛，指导学校组织开展好班级、年级和跨校之间的比赛和交流活动，逐步形成赛制稳定、等级分明、衔接有序、遍及校园的竞赛格局。
四、保障措施
（一）健全机构，加强组织领导。
成立由陈建华副**为组长，教育、体育、发展改革、财政、共青团等部门负责人为成员的清远市校园足球工作领导小组（具体名单见附件1）。
领导小组负责全市校园足球的`宏观指导、统筹协调、综合管理。教育部门负责做好校园足球发展规划，落实足球课程开设和课外足球活动时间，完善教学、训练、竞赛体系建设等工作；体育部门负责对校园足球的指导，在足球教练员、裁判员培训、训练指导、竞赛组织及条件保障等方面，为校园足球发展提供支撑和服务；***门负责落实校园足球经费保障，用于校园足球的比赛、培训以及基本工作条件建设；发展改革部门负责协助教育部门制定清远市校园足球发展战略、规划和政策，提出相关机制建立的意见和建议；共青团负责广泛发动青少年积极参与校园足球活动，将校园足球工作融入共青团的建设之中，使广大青少年充分认识开展校园足球的重要意义，自觉积极地投入到活动中去；市文化广电新闻出版局（市体育局）负责校园足球的宣传工作，充分发挥各种形式新闻媒体的作用，加大宣传力度，营造全力推动校园足球发展的良好舆论氛围；形成**主导、学校主体、社会参与、家庭和媒体支持与配合的校园足球发展新格局。
各县（市、区）也要成立相应的青少年校园足球工作领导小组，设立办事机构，制定工作计划，并于20xx年9月底前将领导小组名单及工作计划报清远市青少年校园足球工作领导小组办公室。
（二）保障经费，确保各项工作落实。
市、县两级财政设立校园足球专项经费，扶持全市校园足球活动的开展，对开展足球项目推广学校、足球特色学校、足球传统项目学校和承担各级校园足球参赛任务的学校，给予政策倾斜和经费支持。体育部门要加大彩票公益金支持校园足球发展的力度，每年从彩票公益金额中安排一定资金，资助校园足球学校，专项用于人才培养和开展足球竞赛活动。积极倡导全社会支持校园足球事业的发展，鼓励企业、社会团体、足球爱好者，从财力、物力、人力等方面给予赞助和支持。充分发挥学校自身的协调和统筹的能力，采取多渠道保证经费的支持，以此不断加大青少年校园足球活动的经费保障力度。
（三）落实学校主体责任，加强督导检查。
学校校长是开展校园足球工作的第一责任人，应有1名分管副校长具体负责校园足球工作，足球特色学校应配备不少于1名专职体育教师。按照分类指导原则，建立科学的评估体系和机制，定期对足球传统项目学校、足球特色学校、足球推广学校进行专项督导和评价，并邀请社会各界及家长委员参与，及时总结和交流工作经验，不断提升校园足球的质量。
（四）采取有效措施，加强足球师资力量。
有效整合资源，充实校园足球教师和教练员，切实加强足球师资队伍建设。从20xx年起，除积极推荐和选拨优秀体育教师参加国家、省举办的足球教练等专项培训以外，市教育局联合市体育局每年依托市足协、恒大足球学校等对体育教师进行足球教学、训练和裁判的专项培训，经培训考核合格后颁发培训证书并担任学校足球教师工作。每个校园足球项目推广学校和特色学校要配置1名以上专职足球教师，负责开展足球教学、指导学生足球队训练、组织学生足球赛事。各县（市、区）**和相关学校，要切实解决校园足球师资不足问题，除聘用优秀退役运动员外，也可在社会上聘用具有足球专业知识技能，且对足球充满热情的人士承担校园足球课余训练、球队教练、比赛裁判和赛事组织等工作；也可聘请现役运动员、教练员和足球专业的大学生担任学校的足球指导员，充分调动各方面支持、参与我市校园足球推广工作的积极性。
（五）加大校园足球场地建设。
足球特色学校和足球推广学校100%建设有适合学校条件的足球场地，完全满足学生训练竞赛及课堂教学的需要。力争通过3年的努力，各县（市、区）70%以上的中小学校建设有符合学校实际的足球场地，基本满足学生训练竞赛及课堂教学的需要。通过委托授权、**购买服务等方式，充分利用学校放寒、暑假时机，推动学校体育场地低价或免费向社会开放，建立学校和社会对场地的共享机制（相关规定见附件3）。
（六）建立健全“百队进百校”和校园足球夏令营活动机制。
由恒大足球学校倡导、市教育局牵头，建立“百队进百校”活动机制（活动方案见附件4），挑选我市100所中小学与恒大足球学校100支足球队自愿结对，开展结对合作，在开展校园足球教学、足球训练管理、竞赛体系建设、运动员互动交流、教练员和裁判员培训、优秀专业教练员进校园等方面实现有效衔接。落实“阳光体育，快乐足球”的重要理念，从20xx年起，市教育局每年与恒大足球学校共同举办足球夏令营活动，创新我市校园足球发展新模式。
（七）健全学校体育工作安全管理机制。
各级教育部门要加强校园足球安全教育，制订学生校内外足球活动和竞赛的安全管理制度，建立校园足球意外伤害应急管理机制，健全学校安全管理机制，最大限度降低学校组织体育活动的风险，解除校长、教师、家长的后顾之忧。
（八）大力宣传推广足球文化，营造校园足球文化氛围。
教育行政部门、学校要充分利用传统媒体和新兴媒体，加大校园足球宣传力度，营造社会各界关心校园足球、热爱校园足球、支持校园足球的良好氛围，建立和完善全社会关心、支持校园足球的全员参与机制，形成校园足球文化育人新格局。
为加快推进足球教育强市建设，提高我市校园足球运动发展水*，大力培养足球后备人才，根据***办公厅《关于印发中国足球改革发展总体方案的通知》、教育部等6部委《关于加快发展青少年校园足球的实施意见》和《汉中市建设教育强市打造“学研在汉中”三年行动计划（20xx-20xx年）》要求，制定本实施方案。
一、总体要求。
（一）指导思想。坚持立德树人、健康第一，将校园足球发展纳入全市教育发展规划，不断深化体育教学改革，提升校园足球普及水*，畅通足球后备人才成长通道，完善校园足球4级联赛体系，打造特色校园足球文化，强化校园足球发展保障，基本形成教育主导推进、体育专业指导、学校积极组织、学生广泛参与的校园足球发展格局。
（二）总体目标。20xx年，全市高中学校全部建有标准化足球场，50%以上有条件的初中学校、城区小学建有标准化足球场。每年举办校园足球文化节、校园足球明星评选、足球名人进校园等主题活动。20xx年，全市有条件的.初中学校、城区小学全部建有标准化足球场，每所足球特色学校至少有1-2名教师达到合格足球教练员、裁判员水*，全市完成笼式足球场建设100个，中心城区至少有3个、*川县至少有2个、山区县至少有1个公共标准化足球场，创建全国校园足球特色学校30所、全国校园足球特色幼儿园15所。
二、重点任务
（一）教学体系建设
1.课程设置与教学改革。普及校园足球课程。各校园足球特色学校要构建各具特色的足球后备人才课程体系，所有班级每学期至少完成20课时足球课程，其中小学和初中开设足球校本课程，高中开设足球专项课程，其他学校每学期可开设10课时左右的足球选修课程。
2.加大校园足球师资配备力度。原则上全国校园足球特色学校要配备2名以上足球教师，市级校园足球特色学校要配备不少于1名足球教师，其他学校至少配备1名足球教师。从20xx年开始，县区要优先招聘足球专业体育教师。鼓励采取**购买服务的方式聘用优秀退役运动员和高校志愿者等担任兼职教师。20xx年配齐第一批全国校园足球特色学校足球教师。20xx年配齐第二批全国校园足球特色学校和市级校园足球特色学校足球教师，建设不少于1处汉中校园足球师资培训基地。20xx年至20xx年，每年举办规模不少于200人的足球教师（含初级教练员和国家三级裁判员）培训班，力争20xx年持有D级证教练员达到130人。从20xx年起，每年举办1次汉中市中小学体育教师足球教学技能基本功大赛。
3.加强校园足球特色学校建设。创建全市校园足球特色学校100所（其中：高中10所、初中15所、小学75所）。从小学四年级开始建立球队并加大校级球队建设力度。全国校园足球特色学校在校生1000人（含1000人）以上的校级球队不少于4支（含男女队），1000人以下的不少于3支（含男女队）；市级校园足球特色学校在校生1000人以上的校级球队不少于3支（含男女队），1000人以下的不少于2支（含男女队）。到20xx年，创建全国校园足球特色学校30所、特色幼儿园15所。
4.加强水*测试与技能考核。贯彻落实中国青少年儿童足球训练大纲，科学合理制定不同年龄段学生足球技能考核标准，纳入每学期体育成绩考评体系，将学生足球技能水*测试纳入到中考体育选考项目。建立学生足球技能水*定期抽测制度。
5.加强校园足球科研。组织社会体育机构和专业院校专家研发校园足球技能分级标准，探索建立校园足球运动员考级制度。积极组织各类学校、足球俱乐部、青少年足球培训机构和足球教师、教练员、裁判员、管理人员开展教学改革研究及科学研究。
（二）竞赛体系建设
6.完善校园足球竞赛体系。建立青少年校园足球竞赛机制，完善5人制、8人制、11人制等赛制和小学、初中、高中、大学4级联赛体系。促进对外交流，推动校园足球赛事与职业联赛、区域等级赛事、青少年等级赛事有机衔接、成绩互认。建立以县区为单位组队的精英赛事，并逐步与青少年训练竞赛（U系列）体系衔接。多渠道建立县区际、市际、省际各年龄组别的赛事交流机制，积极组队参加全国各级重要赛事。
（三）人才体系建设
7.加强足球后备人才管理。制定完善《汉中市中小学生足球后备人才招收办法（暂行）》《汉中市中小学生足球后备人才专业选拔测试办法》。校园足球特色学校要将学生参与足球运动的情况纳入综合素质评价体系，畅通从小学到高中阶段校园足球后备人才成长通道。进一步完善汉中市中小学至高校足球后备人才招生制度。每年举办汉中市小学、初中“精英球员”夏令营和冬训营，积极组队参加全国青少年校园足球夏令营、冬令营，拓展交流学*培训渠道。
8.建设校园足球训练基地。20xx年，建立1个市级校园足球训练基地。20xx年，争取每个县区建立1个县区级青少年足球训练基地，留坝县建成陕西省首家足球研学实践基地，建设1所足球学校。
9.构建高水*培养模式。支持国内知名高校和驻汉本科院校在高中足球特色学校设立高水*足球运动员培养基地。鼓励县区教育体育行政部门或者俱乐部牵头建立校园足球协会，鼓励县区和学校建立校园足球专业或业余俱乐部。
（四）文化体系建设
10.培育校园足球理念。举办校园足球文化节、校园足球明星评选、足球名人进校园主题、校园啦啦操等活动，让更多的学生加入到足球活动中，让足球运动融入学生生活、扎根校园。加强宣传策划，大力宣传校园足球发展理念、育人功能、校园足球文化，在全社会营造关心、支持校园足球发展的良好氛围。
11.培育健康运动理念。大力倡导“足球从娃娃抓起”、“一生与足球相伴”的运动理念，积极创新校园足球宣传和推广体制，逐步形成从校内到校外、从教育到全社会、从运动项目普及到终身健身方式的推进机制。
三、组织保障
（一）加强组织领导。成立汉中市建设足球教育强市工作领导小组，全面推进建设足球教育强市有关工作。各县区也要建立相应工作机制，推动青少年校园足球发展。发挥好市、县区足球协会等组织在足球推广工作中的积极作用。组建校园足球专家指导委员会，提高校园足球专业水*。
（二）完善制度环境。建立健全校园足球工作管理制度及校园足球运动员注册管理制度，加强对校园足球运动员、教练员、裁判员、运动队规范管理；完善校园足球运动员合理流动机制，提升人员流动管理的制度化、规范化水*。
（三）加大经费投入。各级财政要加大对校园足球的投入力度，主要用于联赛运行、培训、宣传、奖励、特色学校补助等校园足球工作。积极争取社会资金支持，通过各级比赛冠名、联络赛事合作伙伴和赞助商，提高自我发展能力。帮扶贫困学校、贫困儿童等特殊群体学生开展校园足球训练工作。
（四）优化场地建设。将校园足球场地规划建设纳入市、县区中小学改造和建设统一规划，在有条件的新建学校中规划建设标准足球运动场。加大公共标准化足球场建设，充分利用社会公共资源，分阶段将校园周边空地、公园社区现有空地改造成为“笼式足球场地”。建立校园足球场地资源联动使用机制，定时开放各级各类学校体育场馆，广泛开展校园足球活动，并与社会足球活动有机配合。
（五）加强安全保障。建立***伤害保险基金，完善校方责任险范围和内容，对学生参加学校组织的体育活动安全予以保障。实施校方无过失责任保险和运动员运动伤害险，健全风险保障机制。加强校园足球队医团队建设，采取**购买服务与聘任兼职运动医学专家相结合等方式，解决专业队医不足问题。
根据中央关于推动中国足球事业发展的有关精神，为落实***颁布的《中国足球改革发展总体方案》精神，进一步促进我市青少年校园足球的整体发展，结合我市学校足球工作实际，特制定清远市校园足球实施方案。
一、指导思想
以《国家体育总局、教育部关于加强全国青少年校园足球工作的意见》（体青字〔2013〕12号）、《教育部等6部门关于加快发展青少年校园足球的实施意见》（教体艺〔20xx〕6号）为指导，将校园足球作为实施素质教育的重要突破口，逐步扩大校园足球规模，提高校园足球发展水*；以“立德树人”为根本任务，营造“阳光体育、快乐足球”的校园足球理念；以校园足球为载体，培养学生的足球兴趣，丰富学生的课余生活，让足球成为青少年学生终身受益的体育锻炼方式之一，促进青少年学生身心健康和德智体全面发展，推动我市青少年足球运动健康发展。
二、总体目标
力争到20xx年，全市设立80所校园足球推广学校，创建20所校园足球特色学校，建好100个校园足球场（7人以上场），培养100个以上足球教练员，组建100支校园足球队伍，吸引至少20万名青少年学生参加各级各类校园足球活动（具体目标见附件2）。
三、主要任务
（一）大力推进校园足球普及。
各县（市、区）以及市直学校根据《全国校园足球特色学校基本标准（试行）》（见附件5）和《广东省校园足球推广学校基本标准（试行）》（见附件6）指导辖区内校园足球试点学校建设，综合考虑区域分布、学段衔接等因素，做好整体谋划和布局，发展一定比例的校园足球特色学校和推广学校，并要大力发展一批县（市、区）级的校园足球推广学校，充分发挥校园足球示范和引领作用。到20xx年，每个县（市、区）中小学校园足球推广学校不少于学校总数的30%。积极鼓励学校以年级、班级为基本单位组建校园足球队，因地制宜地开展形式多样的校园足球训练活动和比赛，提高我市校园足球的普及水*。
推动校园足球与足球基地、足球产业融合发展。依托英德国家女足基地、清新三坑训练基地、恒大足球学校等，提升校园足球发展水*，力争为国家足球事业发展多做贡献。同时，将清远丰富的足球资源与旅游等产业对接起来，积极引导足球事业向足球产业发展。
（二）深化教学改革，实施足球课程教学。
以“循序渐进、普及知识、培养兴趣、健康快乐”为基本要求，有计划地逐步把足球基本知识和基本技能纳入中小学（中职学校）的体育课程。力争到20xx年，校园足球推广学校遍及全市各县（市、区），全市三分之一的中小学校开设足球课。鼓励和支持各级各类学校创造条件开设足球课，引导广大青少年学生爱足球、玩足球、懂足球、练足球。
（三）健全竞赛体系，完善校园足球赛制。
以省的校园足球联赛为主导，通过赛制设置让各学校代表队有更多的参加比赛、锻炼队伍的机会。市级每年组织一次校园足球赛事，并引导青少年学生参加经教育部门认可的各类社会（或企业）举办的公益性足球比赛和足球活动。校园足球项目推广学校和特色学校要积极引导和组织学生组建足球队，做到班级、年级和学校有足球队，每月有比赛，人人有机会参与。通过各类足球比赛和活动激发广大青少年学生参加校园足球活动的热情，培养对足球运动的兴趣爱好，逐渐掌握和提高足球运动技能。各县（市、区）教育局和体育局要组织好本区域校园足球联赛，指导学校组织开展好班级、年级和跨校之间的比赛和交流活动，逐步形成赛制稳定、等级分明、衔接有序、遍及校园的竞赛格局。
四、保障措施
（一）健全机构，加强组织领导。
成立由陈建华副**为组长，教育、体育、发展改革、财政、共青团等部门负责人为成员的清远市校园足球工作领导小组（具体名单见附件1）。
领导小组负责全市校园足球的宏观指导、统筹协调、综合管理。教育部门负责做好校园足球发展规划，落实足球课程开设和课外足球活动时间，完善教学、训练、竞赛体系建设等工作；体育部门负责对校园足球的指导，在足球教练员、裁判员培训、训练指导、竞赛组织及条件保障等方面，为校园足球发展提供支撑和服务；***门负责落实校园足球经费保障，用于校园足球的比赛、培训以及基本工作条件建设；发展改革部门负责协助教育部门制定清远市校园足球发展战略、规划和政策，提出相关机制建立的意见和建议；共青团负责广泛发动青少年积极参与校园足球活动，将校园足球工作融入共青团的建设之中，使广大青少年充分认识开展校园足球的重要意义，自觉积极地投入到活动中去；市文化广电新闻出版局（市体育局）负责校园足球的宣传工作，充分发挥各种形式新闻媒体的作用，加大宣传力度，营造全力推动校园足球发展的良好舆论氛围；形成**主导、学校主体、社会参与、家庭和媒体支持与配合的校园足球发展新格局。
各县（市、区）也要成立相应的青少年校园足球工作领导小组，设立办事机构，制定工作计划，并于20xx年9月底前将领导小组名单及工作计划报清远市青少年校园足球工作领导小组办公室。
（二）保障经费，确保各项工作落实。
市、县两级财政设立校园足球专项经费，扶持全市校园足球活动的开展，对开展足球项目推广学校、足球特色学校、足球传统项目学校和承担各级校园足球参赛任务的学校，给予政策倾斜和经费支持。体育部门要加大彩票公益金支持校园足球发展的力度，每年从彩票公益金额中安排一定资金，资助校园足球学校，专项用于人才培养和开展足球竞赛活动。积极倡导全社会支持校园足球事业的发展，鼓励企业、社会团体、足球爱好者，从财力、物力、人力等方面给予赞助和支持。充分发挥学校自身的协调和统筹的能力，采取多渠道保证经费的支持，以此不断加大青少年校园足球活动的经费保障力度。
（三）落实学校主体责任，加强督导检查。
学校校长是开展校园足球工作的第一责任人，应有1名分管副校长具体负责校园足球工作，足球特色学校应配备不少于1名专职体育教师。按照分类指导原则，建立科学的评估体系和机制，定期对足球传统项目学校、足球特色学校、足球推广学校进行专项督导和评价，并邀请社会各界及家长委员参与，及时总结和交流工作经验，不断提升校园足球的质量。
（四）采取有效措施，加强足球师资力量。
有效整合资源，充实校园足球教师和教练员，切实加强足球师资队伍建设。从20xx年起，除积极推荐和选拨优秀体育教师参加国家、省举办的足球教练等专项培训以外，市教育局联合市体育局每年依托市足协、恒大足球学校等对体育教师进行足球教学、训练和裁判的专项培训，经培训考核合格后颁发培训证书并担任学校足球教师工作。每个校园足球项目推广学校和特色学校要配置1名以上专职足球教师，负责开展足球教学、指导学生足球队训练、组织学生足球赛事。各县（市、区）**和相关学校，要切实解决校园足球师资不足问题，除聘用优秀退役运动员外，也可在社会上聘用具有足球专业知识技能，且对足球充满热情的人士承担校园足球课余训练、球队教练、比赛裁判和赛事组织等工作；也可聘请现役运动员、教练员和足球专业的大学生担任学校的足球指导员，充分调动各方面支持、参与我市校园足球推广工作的积极性。
（五）加大校园足球场地建设。
足球特色学校和足球推广学校100%建设有适合学校条件的足球场地，完全满足学生训练竞赛及课堂教学的需要。力争通过3年的努力，各县（市、区）70%以上的中小学校建设有符合学校实际的足球场地，基本满足学生训练竞赛及课堂教学的需要。通过委托授权、**购买服务等方式，充分利用学校放寒、暑假时机，推动学校体育场地低价或免费向社会开放，建立学校和社会对场地的共享机制（相关规定见附件3）。
（六）建立健全“百队进百校”和校园足球夏令营活动机制。
由恒大足球学校倡导、市教育局牵头，建立“百队进百校”活动机制（活动方案见附件4），挑选我市100所中小学与恒大足球学校100支足球队自愿结对，开展结对合作，在开展校园足球教学、足球训练管理、竞赛体系建设、运动员互动交流、教练员和裁判员培训、优秀专业教练员进校园等方面实现有效衔接。落实“阳光体育，快乐足球”的重要理念，从20xx年起，市教育局每年与恒大足球学校共同举办足球夏令营活动，创新我市校园足球发展新模式。
（七）健全学校体育工作安全管理机制。
各级教育部门要加强校园足球安全教育，制订学生校内外足球活动和竞赛的安全管理制度，建立校园足球意外伤害应急管理机制，健全学校安全管理机制，最大限度降低学校组织体育活动的风险，解除校长、教师、家长的后顾之忧。
（八）大力宣传推广足球文化，营造校园足球文化氛围。
教育行政部门、学校要充分利用传统媒体和新兴媒体，加大校园足球宣传力度，营造社会各界关心校园足球、热爱校园足球、支持校园足球的良好氛围，建立和完善全社会关心、支持校园足球的全员参与机制，形成校园足球文化育人新格局。
为确保《xx省足球场地设施建设规划》(20xx-20xx年)》和《xx省加快推进足球场地设施建设实施方案(20xx—20xx年)》明确的目标任务顺利完成，根据市***《关于印发加快推进足球场地设施建设实施方案(20xx—20xx)的通知》要求，制定本方案(以下称《方案》)。
一、重要意义
为贯彻落实***、***决策部署，我省相继出台了《xx省足球中长期发展规划(20xx—20xx年)》，着力强化规划引领，统筹推进足球场地设施建设。目前我县社会足球场地建设进展较慢，已成为制约我县足球发展的突出短板，难以满足我县足球运动发展要求和满足群众运动需求。足球场地设施是发展足球运动的基础，是全民健身活动场地的重要组织部分，我县各级各部门应站在讲政治的高度，把足球场地设施建设作为重要的民生工程和中国足球振兴的基础性工程，从思想上和行动上充分认识其重要性和紧迫性，加快推动足球场地建设任务落实。
二、目标任务
根据《xx省足球场地设施建设规划(20xx—20xx年)》，到20xx年，全省*均每万人拥有足球场地达到0.5块以上，有条件的地区达到0.7块以上。除少数山区外，每个县级行政区域至少建有2个社会标准足球场地(足球场地包括5人制、7人制和11人制，标准场地指11人制)。根据省实施方案明确的目标任务，“十三五”期间，我县改造新建13块左右社会足球场地。截止20xx年底，我县已改造新建2块，20xx年9月底前全县需再改造新建社会足球场地11块。
三、主要措施
(一)制定我县足球场地建设工作方案。
在全面梳理足球场地建设中存在的短板，尽快制定出台我县足球场地建设实施方案，对足球场地逐一建档立卡，将具体足球场建设位置落到城市图斑，明确各场地名称位置、制式、投资及资金来源、进度节点、责任人，全力推进实施。并报送市足球场地建设工作专班。
(二)推进足球场地设施联动建设。
通过城企联动、校社联动、园场联动等方式，加快推动社会足球场地建设。城企联动，县**提供优惠政策，中央预算内资金和其他上级资金适当补助，市场主体承诺相关的公益性服务，通过县**和市场主体联动推动社会足球场地建设。校社联动，即在完成校园足球场地的前提下，教育部门通过建设学校第二足球场，并向社会开放的，试点折算成社会足球场建设任务量。园场联动，即公园绿地和足球场地结构，促进足球场地建设，推动城市公园、郊野公园等公共绿地配套建设足球场地。支持足球场地建设的优惠政策，加大政策资金投入，统筹多种资金渠道和多种建设方式，结合百城建设提质工程，加快推进足球场地建设。
(三)强化足球场地建设要素保障。
县自然资源和规划局督促指导在全县国土空间总体规划中分层分级落实足球场地建设要求，支持利用存量用地、划拨用地、各类闲置用地兴建足球场地。县住房和城乡建设局、自然资源和规划局按照《住户城乡***办公厅等关于做好足球场地设施布局规划建设的指导意见》(建办规[20xx]37号)，落实足球场地设施布局规划建设工作，按照省、市相关政策支持合理利用公园绿地、河滩地、荒地、闲置地、废弃工矿地、社区公共用地等建设或修缮一批足球场地设施。县发改、教育、体育、住建等部门要争取国家和省资金支持。体育彩票公益金用于群众体育工作部分，优先用于社会足球场地规划，办事处、产业集聚区、教育行政部门统筹抓好校园足球场地建设纳入教育发展规划，会同有关部门统筹抓好校园足球场地建设，鼓励采取吸引投资、冠名、捐赠等多种形式，利用校园空间建设校园足球场地，方便学生和周边居民参与足球运动，建立健全校园社会共享机制，化解安全风险，实现有序安全开放。支持采取公建民营、民办公助、委托管理、ppp等方式，因地制宜谋划和建设足球场地设施。落实体育设施建设和运营税费减免政策，严格执行水、电、气、热等方面的价格优惠政策。
四、组织保障
(一)加强组织领导。县**成立由**领导牵头，县发展改革委、教育体育局、体育服务中心、财政局、人力资源和社会保障局、自然资源和规划局、住房和城乡建设局、足协等部门参加的县足球场地建设工作领导机制，统筹协调全市足球场地设施建设的重大问题。加强对全县足球场地建设的组织领导。
(二)建立工作推进机制。县***会同有关部门建立县足球场地建设工作推进机制，牵头成立工作专班，指导各县各乡镇、办事处、产业集聚区编制实施方案，并督促各地落实建设任务。教育体育局、体育服务中心负责社会足球场地建设；教育体育局、人力资源和社会保障局负责社会足球场地底数，按照“十三五”目标任务推进校园足球场地建设；财政局统筹利用现有政策和资金渠道支持足球场地设施建设；自然资源局和规划局确保建设用地和规划选址落实；住房和城乡建设局依托百城建设提质工程综合利用城市公园绿地、闲置土地建设足球场地，统筹推进社区足球场地建设；教育体育局、体育服务中心、人力资源和社会保障局牵头，自然资源和规划局、住房和城乡建设局配合将现有足球场地位置落实到城市图斑；县足球场地建设工作专班汇总梳理各办事处、产业集聚区足球场地建档立卡工作，适时报送并在**的网站公示；县体育服务中心、教育体育局、足协负责足球场地标准认定、数量统计工作，确保数据准确性。
(三)明确主体责任。全县各乡镇、办事处、产业集聚区、要切实履行足球场地建设主体责任，完善保障机制，落实建设用地和建设资金，确保按时按质按量完成建设任务。到20xx年10月底要至少完成一块社会足球场地建设任务，四办两区至少改建新建两块社会足球场地任务。各乡镇、办事处、产业集聚区要尽快将第一协调责任人名单报县发展改革委。
(四)加强监督检查力度。县足球场地建设工作专班建立每月通报制度，从疫情结束正常上班起，逐月对各地足球场地建设进度进行通报，通报抄报县委县**主要负责同志，以后每个月进度通报标准提高5个百分点。足球场地建设工作专班将不定期对各地完全情况按比例组织抽核，各地上报情况要实事求是，保证完成任务的数字真实准确。
——我的乐园足球场作文汇总十篇
你知道我的乐园是什么？没错，就是足――球――场!
那是一片宽阔的绿茵场，承载着我们兄弟成长洒下的汗水，承载着爸爸对足球的挚爱，承载着我们对中国足球的热切期望……
那是一片宽阔的绿茵场，那里有我们满满的童年回忆。从蹒跚学步到箭步如飞，记不得多少次摔跤又爬起来，多少哭了又笑了，多少失败与又成功……
精彩的比赛还沥沥在目。我们和横沥水牛队PK，比赛刚开始二十分钟，天上就下起了滂沱大雨，足球场转眼就变成了小海洋，我们个个也成为落汤鸡。
“怎么办？继续，还是暂停”，无情的雨雨不停地砸在我的脸上、背上……
“不，不行，我不能害怕，我要继续！”
雨水冲不走我们对比赛的热情，我们依然在雨中拼搏。足球在雨中激起一朵朵小水花，像一个个小音符。爸爸和教练全身湿透了，却仍旧在雨中指挥比赛。我知道，爸爸一淋雨着凉就会鼻炎发作，可他却全然不顾，不断地激励着我：“拦截”，“传中”，“积极跑动”！
因为场地太滑，我摔了一次又一次跟斗，越战越勇。队友边路突围，大脚传中我像敏捷的豹子，飞跃探头一顶，球乖乖应声落网。几个漂亮的传球配合，我们赢得了比赛，我首次荣获最佳射手。我和爸爸兴奋的拥抱在球场转圈，脚下的水声奏起快乐的乐章。
球场是我的乐园，我的“绿茵梦”就是在这里萌发的。从追不上球到让球在脚下乖乖听话，从不懂规则到久经沙场。
球场是我的乐园，多少次我和伙伴们开心聚会，它的每个角落都有我们的欢笑声音和嬉闹的身影。
球场更是充满爱的乐园，多少次爸爸妈妈们忘情地为我们喝彩加油，多少次像三岁孩子般陪我尽情游戏……
足球场，我亲爱的乐园！我永远爱着你，就像你一直紧紧地拥抱着我一样！
我的乐园你们可能以为是学校的篮球场，可能以为是学校体育馆里的羽毛球场或者是乒乓球场，可能以为是图书馆，都不对，我的乐园是学校的足球场。
学校的足球场上长着绿油油的青草，非常茂密。两端各有一个大球门，像鲸鱼的大嘴巴一样。足球场上经常可以看到运动健儿们汗流浃背的身影，和一场接着一场的激烈比赛。也可以听见球在草地里滚来滚去的美妙音符，也可以听见啦啦队卖力的助威加油声。
有一次，我们队和安智N队打比赛，我们队先发球，我把球传给了刘子轩，刘子轩带着球奋力的朝对方的球门跑去，用力一踢，球像大炮一样飞快的射进对方的球门，我们队员之间高兴地相互击掌。安智N队也不甘示弱，只见周子骞把球传给了安智N，安智N快速的绕过了我方的三名队员，一鼓作气的向我方球门进攻，一脚长射，球进了。我再次抢到了球，把球传给了刘子轩，刘子轩一不留神被安智N抢断了球，我刚好就在安智N旁边果断的断下了球，我立刻又传给了刘子轩，一脚射门，球又进了。最终我们2：1赢得了比赛。
这就是我的乐园，在这片足球场上，我笑过，哭过，也伤过，但它带给我更多的是无穷无尽的快乐。
我喜欢学校的升旗台、教学楼，小花园，但我最喜欢的还是那绿油油的足球场。
我们学校的足球场是几年前新建的，以前我们的足球场是沙地的，而现在我们的足球场铺上了绿草，就像一块大绿毯。足球场的北面是篮球场和兵兵球场，足球场的西面则是我们可供我们学*的教学楼，足球场的周围长着各式各样、五颜六色的花儿。
清晨，学校的足球场什么都没有，只有几只小鸟在飞来飞去，唱着欢乐的歌。但只要一到8点半时学校的足球场便变得热闹起来，这时有的同学在踢球，有的同学在玩游戏，还有的同学在比赛跑步。中午，太阳照着足球场，天气变得热了起来。这时在上体育课的同学有的在聊天，有的在踢球，还有的在和老师一起玩耍，一起玩游戏。下午，这是足球场最热闹的时候，因为这时已经下课了，很多同学下课的第一时间就会往足球场跑去。这时他们有的在进行足球比赛，有的在足球场上跳绳，还有的约上几个好朋友一起玩游戏。
啊！我们学校的足球场真美啊，我爱我的学校，更爱学校的足球场！
我的乐园你们可能以为是学校的篮球场，可能以为是学校体育馆里的羽毛球场或者是乒乓球场，可能以为是图书馆，都不对，我的乐园是学校的足球场。
学校的足球场上长着绿油油的青草，非常茂密。两端各有一个大球门，像鲸鱼的大嘴巴一样。足球场上经常可以看到运动健儿们汗流浃背的身影，和一场接着一场的激烈比赛。也可以听见球在草地里滚来滚去的美妙音符，也可以听见啦啦队卖力的助威加油声。
有一次，我们队和安智N队打比赛，我们队先发球，我把球传给了刘子轩，刘子轩带着球奋力的朝对方的球门跑去，用力一踢，球像大炮一样飞快的射进对方的球门，我们队员之间高兴地相互击掌。安智N队也不甘示弱，只见周子骞把球传给了安智N，安智N快速的绕过了我方的三名队员，一鼓作气的向我方球门进攻，一脚长射，球进了。我再次抢到了球，把球传给了刘子轩，刘子轩一不留神被安智N抢断了球，我刚好就在安智旁边果断的断下了球，我立刻又传给了刘子轩，一脚射门，球又进了。最终我们2：1赢得了比赛。
这就是我的乐园，在这片足球场上，我笑过，哭过，也伤过，但它带给我更多的是无穷无尽的快乐。
我的乐园是绿色的，是椭圆形的，请你们猜猜吧!对了，就是我最爱的足球场，我最爱在上面踢足球，别提多开心了。
我最喜欢一打一了，可是并不是*时都在那踢球。只有专训的时候，一队拿球一队不拿球，拿球的把球传给不拿球的，不拿球的过去防守。本来不拿球的接到球后直接突破，冲过防守的人再射门。如果被抢球，则传给老师继续进攻，这样在足球场的时候我们会特别兴奋。
在那小小的足球场上，你会看见一群人在球场上来回奔跑，你会看见足球在场上飞来飞去。小小的足球场会使你的身体强壮起来。
下午，当你从书的海洋里走出来时，也许你还忘不了在阳光下的绿茵球场。你拿起球鞋，一溜烟儿的跑向球场。这己颍小小的足球场是你唯一的乐园。你会从足球场上的每根草每个人中感受到运动员的努力;从无数豆大般的汗珠，体会到运动员的辛苦;从那奔跑的身影与急促的呼吸声中，感受到运动员为了进球永不放弃的精神。
感谢发明这足球运动的人与教会我如何踢球的大人们，教会我们的道理很多。
我的乐园你们可能以为是学校的篮球场，可能以为是学校体育馆里的羽毛球场或者是乒乓球场，可能以为是图书馆，都不对，我的乐园是学校的足球场。
学校的足球场上长着绿油油的青草，非常茂密。两端各有一个大球门，像鲸鱼的大嘴巴一样。足球场上经常可以看到运动健儿们汗流浃背的身影，和一场接着一场的激烈比赛。也可以听见球在草地里滚来滚去的美妙音符，也可以听见啦啦队卖力的助威加油声。
有一次，我们队和安智N队打比赛，我们队先发球，我把球传给了刘子轩，刘子轩带着球奋力的朝对方的球门跑去，用力一踢，球像大炮一样飞快的射进对方的球门，我们队员之间高兴地相互击掌。安智N队也不甘示弱，只见周子骞把球传给了安智N，安智N快速的绕过了我方的三名队员，一鼓作气的向我方球门进攻，一脚长射，球进了。我再次抢到了球，把球传给了刘子轩，刘子轩一不留神被安智N抢断了球，我刚好就在安智N旁边果断的.断下了球，我立刻又传给了刘子轩，一脚射门，球又进了。最终我们2：1赢得了比赛。
这就是我的乐园，在这片足球场上，我笑过，哭过，也伤过，但它带给我更多的是无穷无尽的快乐。
一身帅气的足球服，一群活泼的小伙伴，一个可爱又调皮的小足球在一片绿草如茵的场地上悦动，活生生抢走了我的快乐，是我生活的乐园。
我的乐园就坐落在韬奋公园旁边，与篮球场和羽毛球场比邻而居。每周末的上午，我准时到那报道。每当我走进去就会听见队友热情地朝我嘿嘿一笑，并大声嚷嚷:“六号、六号快过来啊。”这时，我就会放下书包飞奔而去，然后我们就快乐的玩起了抢球游戏，这是我们训练之前的必备节目。
欢乐游戏的时光总是短暂的，抢球游戏结束，我们的训练就要开始了。首先，进行热身运动——跑步。这个环节有点累，然而每当我跑呀跑，看见花儿在对我微笑，树叶和小草在向我们点头，小河的溪水在给我们唱歌，渐渐地我的疲倦消失了……
热身运动结束，就到了我们的比赛环节。教练将我们分成了四个小组，分别为两个比较厉害的小组与两个比较弱的小组，然后弱与弱的比，强与强的比。嘿……我幸运的被分到比较厉害的小组去了。分完组比赛就要开始了！我是右边锋，我们这边先发球，前锋把球传给了我，我又把球传给了左边锋，左边锋又传给了前锋。就这样我们小组利用了一开始玩游戏中的技巧，愣是让对方碰不到球。我的一个队友没传好球，球被对方抢过去了，只见我的队友很着急。此时，我快速冲到前面，用脚一勾，球果然被我抢了过来。但说时迟那时快，我也被对方迅速包围了，就在我感觉危难的时候，前锋很有自信地站了出来大叫:“快传给我，快快……”这时我心想:就这样传过去，球不会被抢了吧？可比赛容不得我犹豫，我还是跟他打起了配合战。嘿嘿……没想到，还真让我们俩一直打到了对方球门旁。这时对方把我队友给包围了，他有点害怕，可赛场上是不允许害怕的，他还是果断的把球传给了我，我奋力用脚背一踢，球进了。对方楞了，我也乐懵了。只见我的队友都拥上来把我抱了起来，叫喊声，欢笑声，吹哨声，响成一片。教练也对我竖起了大拇指。虽然我乐懵了，但是我知道这不是我一个人的胜利而是我们团队的胜利，因为没有他们的配合，我也进不了球。
绿茵茵的足球场，我的最爱。你使我收获了友谊与快乐，教会了我团结力量大！
人人都有自己的乐园，好让所有的快乐得到释放。我的乐园是什么呢？游乐场？不对。玩具屋？不对。它是我每周都会去训练的浙大足球场。
足球场位于浙大小桥门的入口处。深绿色的.假草铺满整个球场，让人感到柔软、舒适。球场的四周放了六个大大的球门，它的西侧是五排长长的看台。
在热身训练中，教练会让我们在规定区域内自由跑动，让身体热起来。我会横着跑、蛇形跑、对抗式跳跃、往高处跳、往远处跳只要我能想到的，而且喜欢的动作都可以随心所欲地做。不但不觉得累，反而觉得轻松，有趣。这就是自由选择带给我的快乐。
对抗时间到了！这一次，毫无悬念地还是八人制比赛。我呢，还是右后卫。上半场，大家稳扎稳打，谁也没有让对方有进球的机会。中场休息时，大家七嘴八舌地议论着，要用什么形式拿下进球。防守反击？不行！长传？也不行！对方边路防守不周到，打下底传中怎么样？好！就这样！下半场一开始，我们就以迅雷不及掩耳之势拿下本场第一个进球。临*结束，队员马尔悦在边路长驱直入，要抓住锁定胜局的机会。我想着，全速跑入禁区，埋伏在内。他从人堆中冲出来后，立刻将球传到门前，我迎上去接球、射门。进了！全队欢呼。这就是成就感带给我的快乐。
浙大足球场承载着我的欢笑，我的快乐，我的童年，它是我永远的乐园。
我的乐园，不像游乐场那样繁华，不像皇宫那样富丽堂皇，它只是一个普普通通的足球场。
我最喜欢在上绿茵茵的球场上挥汗如雨的`踢球，考试没考好，作业没有做好，或者跟妈妈吵架了，来到散发着青草香气的草地上的踢场球，情绪自然就好了。
训练时，教练会耐心的指导我动作要领。如果我做好了，教练会由衷的夸奖我，这时我的心里就像吃了蜜糖一样甜滋滋的。如果我反复做不好，教练会不厌其烦的给我做示范，却不会批评我我。我对教练满心敬畏，于是就更加认真了，虽然我的身体因为一次次倒地被摔得血肉模糊，但我依然满心欢喜，因为我热爱足球。
对抗时，我不想出一点差错。有时，对方的飞毛腿会突然一脚大力抽射，我使出自己的“盖世奇功”，脚尖轻轻一蹬，球就会像一个听话的小宝宝稳稳地落到我的怀抱里，我的身上重重的落在了地上，腿上摔的出血了，但是我却一点也觉得疼，因为我想赢。在取得胜利的那一刻，一切的苦和累都不算什么。
绿树成荫的足球就是我的乐园，我在这里欢快的踢球放松休息，忘掉所有烦恼，带给我成功的喜悦，一次又一次挑战自己的巅峰。
每个人都有自己的乐园，有些人的乐园是满是玩具的房间、班级的图书角和村头小河边的草地，而我的乐园是学校的足球场。
我们学校的足球场既宽敞又美丽。这个足球场就在教学楼的西边，足球场是长方形的，一条白色的分界线把它分成了左右两半，每一半的尽头靠中间的位置都有一个球门，足球场的地上铺着绿色的人造草坪，踩上去软绵绵的，特别舒服，足球场的周围是红色的跑道，从远处看足球场像一块红绿相间的地毯。
在三年级的时候，我就加入了足球兴趣班。每个星期我最盼望的就是星期天早上的足球课，因为我可以在这美丽的足球场上放飞自己，即便是在雨天也阻挡不了我们训练的脚步，那种雨水夹杂着汗水，酣畅淋漓的感觉特别的棒。
在足球场上，我收获了很多。不但锻炼了身体，增强了体质，还让我懂得了什么是团队精神。这就是我的乐园，我爱我的乐园。
——描写踢足球场面的作文范本十份
我喜欢的体育运动有足球，游泳，溜冰……但我的最爱是足球。只要有一两天不踢，我的脚就痒痒了，见地上有东西都要忍不住用脚踢几脚过过瘾。
我喜欢踢足球，也许是遗传的因素吧！因为我的老爸是个十足的足球迷，从小就爱体育，特别是足球。现在每个星期六还要去外面体育馆踢球，在他的影响下，我5岁就迷上了足球。*时只要有空余的时间我就到小区里，找同学踢足球或看电视体育频道的足球比赛。老爸还帮我报名了每周一次的足球训练班，至今我已经坚持了6年了。去年夏天我还参加了曼联中国日球童选拔赛，第一，二关我都顺利通过了，遗憾的是最后一关被淘汰了。我相信，只要坚持刻苦训练，以后一定会出成绩的。
我爱足球的陪伴，因为它给我带来了许多乐趣，人也长高了不少，长结实了，也不象以前那样经常生病了。
踢足球还让我学会了需要东西。也认识了很多朋友，让我的生活不再枯燥无味，而是丰富多彩的。去年奥运会期间，我还去上海体育场现场观看了一场精彩的足球赛。踢足球也让我懂得了团结精神的重要性。
我爱足球，愿足球伴随我开心一生！
上午，于大豆带我们去操场，走完圈后，啦啦队的跳舞，正式上场的足球队员在足球场踢足球，而我们呢，只好自己在一边踢足球了。
我们先分好组，我和陈豆是守门员，邢豆、李豆、张豆、王豆、赵豆一组。开始踢了，张豆像闪电一样从邢豆的脚下抢过足球，用力一踢，眼看就要到球门了，我用脚一踢把它踢了回去，这时我感觉到我的脚发麻，脚丫没啥知觉了。张豆踢得太用力了，陈豆让我去一边休息，可我觉得他自己一个人顶不住，所以我站起来继续“战斗”。这回可不一样了，他们踢得高了一点，我不得不用胸顶，“咣”的一声球顶回去了，我感觉我心脏快跳出来了。
球在我们脚下滚来滚去，不一会儿我就守住了十几个球，而陈豆呢，一个球也没守住，却在看别的班级跑步入了迷。陈豆啊陈豆，你是唯一一个一个球也不守的人呢！
我们正踢得不亦乐乎的时候，于老师说：“集合，集合。”我们只好恋恋不舍地**室去了。
星期天上午，阳光明媚，万里无云，正是踢足球的好时候！
小明、小力和小方来到楼下的大草坪上踢足球。小方的妈妈拿着哨子说“准备，开始！”刚说完，哨子就“哗---”地一声吹响了，他们便开始了足球大赛。
小明一听到哨子声就直接冲了过去，抢到了球，这时，埋伏在旁边的小方突然冒了出来。小明灵机一动，左躲右闪的，可是小方还是没有放弃，一直守着。小明想：“这样一直下去也不行，我还是把球踢给小力吧！”于是，小明喊道：“小力，接着球！”说完，他就立刻把球传给了小力。小力一接到球，就对着小方大喊：“你来呀，略略略！”小方火冒三丈，直接冲了过去，就在小方快要跑到小力那里时，小力来了个“大力出奇迹”，球被踢了进去，小明朝小力竖起了大拇指。
小力气喘吁吁地说：“看来要团结才能获得胜利啊！”小力说完，大家便依依不舍地离开了。
我的老弟是个运动达人，要说他有多动症也不为过，总喜欢蹦蹦跳跳，闲不下来。
刚开始接触到的是篮球，那是在我们学校的一次体育课上，我弟刚好放学路过去等我，看到同学在操场上打篮球，他一时间产生了兴趣。
回到家，开始翻开电脑，看了好多篮球相关的视频，像是打开了新世界的大门。
从那以后，老弟就对球类产生了浓厚的兴趣，尤其是足球。
鲁能的球赛带他去看过几场，因为距离的原因，经常是直播的时候只能在电视上观看，但是这丝毫没有影响到他对足球的兴趣。
每天放学以后，他都会在家里附*的广场那边练*一会儿，可能不是为了比赛，而是单纯的喜欢。
看到他这样有感兴趣的东西，并且愿意为之去付出努力，去坚持，心里真的是很开心。
希望自己能够变得更好一些，可以带他去更远的地方看球赛，去实现更远大的梦想。
转眼间，三年过去了，许许多多的事令我一言难尽。我坐在书桌前，想着以前发生过的许多趣事。
记得在二年级的一堂体育课上，老师允许我们活动一下：踢足球。我抢来抢去就是抢不到，只好在一旁眼巴巴地看着。突然，孙度踢得太用力，一下子踢出了界。好机会！我去追球拿回来后，向后稍微退几步，冲上去猛踢一脚。咦，天空中怎么有两个球？同学们正纳闷呢，我的鞋子呢？该不会天上的球就是…两个球落了下来，天哪！踢球把鞋子踢飞了。我的水*真“高”啊！同学们问“谁的鞋子”，不知谁喊了声：“孟智明的鞋子飞了”。同学们看看我的脚，又看看我的鞋，一切都明白了。顿时，大家哈哈大笑。我满脸尴尬的去拿鞋子，同学们拿着鞋子乱跑，不给我。几番周折后，我终于拿着鞋子“凯旋而归”。
我穿好鞋子来到场外。突然，身后传来声音，我猛地回头，还来不及闪开球便“嗖”地朝我射来，一下子射到我腿上，好疼！同学们又是一阵爆笑，有的笑得捂着肚子，有的笑得跪在地上…这时，我捡起球一踢，足球像火箭一样窜到同学身上。哈哈，这下是我笑他们了！
三年过去了，这么多形形色色的经历真令我难忘啊！
巴西世界杯正在火热进行中，大人踢得快活、看的带劲，我们小孩也不甘示弱，也举行了一场“小世界杯”。
随着一阵急促的哨声，裁判投出了足球。足球一落地，我就立马绕球，把球饶了过来，传给边锋，边锋侧球把球侧给另一个前锋。可那些十分讨厌的对手像一颗颗粘糖豆粘着我的队员，丝毫不放松任何一个抢球的机会，我很想一脚踹飞他们。可这丝毫不影响我和另一个前锋的默气，他把球从左脚传入右脚，又从右脚传入左脚，最后传入我的脚下，真是霸气侧漏。我也不甘示弱，把球铲上天，又来了翻身踢，足球就像一条青龙飞入足球框，比分1:0。
休息10分钟后，我们又站回到场上。这一次可没有上次那么幸运了，球被敌方绕走了。可他低估了我们，我们的边锋把球抢了回来，一个飞球传给中锋，中锋用“铁头功”把球顶入了球框。2:0我们赢了!我们抱成一团活像一个足球。
我多么希望多举办一些“世界杯”这样的活动！
“叮铃铃、叮铃铃”，上课的铃声响起。同学们并没有像往常一样跑向教室，而是三五成群地向操场走去。原来，今天是场体育课。
今天体育课的内容：踢足球。体育老师带领大家做完准备活动，讲解了踢球的基本动作要领后，就将全班男生分成红、蓝两队进行对抗练*。
随着哨声的响起，红、蓝两队球员开始在球场上激烈地追逐起来。只见他们你来我往，一会儿进攻，一会儿防守，足球也在双方脚下飞快地传来传去。忽然，红队球员抓住机会，在蓝队球门禁区内虚晃一枪，然后以最快的速度突然起脚，只见足球像离弦的箭一样快速地冲向蓝队球门。蓝队守门员一看，急忙飞身跃起，伸出双手向球扑出，可是太晚了，球进了。此时，蓝队的球员们显得有些沮丧，垂头丧气，而红队的队员们却高兴极了。
通过今天的体育课，同学们明白了团队的重要性，同时也体会到了团队成员间相互配合的力量。
我的课余生活，不在安静的教室里，也不在没人的树林里，而是在热闹的操场上。
你知道我喜欢在操场干什么吗？告诉你吧――踢足球。每次踢足球的精彩场面我总是记忆犹新。记得那次我约好几个伙伴一起比赛踢足球。随着哨子的吹起，比赛开始了，对方像饥饿的野狼向中间猛冲过去，顺利地抢到了球。此时的我们因为起跑慢了半拍，已经是咬牙切齿了。“我们一定要胜利！恨之入骨的敌人！”我跟我们对面的伙伴大声喊道。
我们组变换了姿势，奋力地追上足球，我一个劲儿把球向球门踢去，但是还是被对方的守门员给挡住了。球被守门员一扔，又扔到了我方后锋这里，我方仍不气馁，这次来了个假动作，顿时对方的人多分神了给了他们一个措手不及。看着球滚啊滚，滚进了球门。我们互相拥抱，大声地喊：“团结就是胜利！”
小时候，我看见别人在踢足球时，我总是不由自主地走过去观看或和别人一起踢。
三年级下册期末考试完，我回到家后，老爸对我说：“如果你这次考试总分是全班第一，而且要在二百九十七分以上或正好二百九十七分也行，要是考到了，我就买一个你想要的东西。”我听了既开心，又忧愁，开心的是我马上就可以得到属于自己的足球了，忧愁的是万一我考不到怎么办？过了几天，分数出来了，“YES ！真是太好了！”我在操场上大叫一声。回到家，我立马向老爸报了喜讯，老爸果真带我去了商场买足球。
买完后，我们就去广场上踢足球，我总是败给老爸，有一局，老爸用力一踢，因为用力过猛，球飞进了草丛里，老爸跑过去，用手拨开草，找球。可是没有找到足球，老爸一脸失望地走过来对我说：“球没了。”我听了，不觉一振，偏要老爸去把球找回来，老爸见天快黑了，便硬把我带回了家。
第二天一早，老爸又去广场找球，老爸拨开绿草，球到底哪儿去了呢？看见了足球，我兴奋得跳了起来，嘴里嘀咕着：昨天在这儿找你，没找到，可今天你怎么又在这里了呢？老爸听了，管不了那么 多，急忙把足球带回了家，我重新获得它，有种失而复得喜悦。
通过这件事我明白：爸妈十分爱我们，我们想要的东西，爸妈会尽全力所能地给我们。
放学了，孩子们冲出校园，来到了一片绿油油的草坪上踢足球，他们书包叠在一起做球门，分成两队就开始比赛了。
一位金发守门员弯着腰，膝盖受了伤也毫不在意，他的眼睛目不转睛地盯着那个四处滚动的足球，好像在为扑球做准备。在守门员的后面，站着一个身穿红色衣服的小男孩，他腆着肚子，两手交叉往后放，�ㄆ鹦∽彀汀Ｋ�好像是替补的，一心想要快点上场。
他们的足球比赛引来了不少观众，有一只白色的趴在地上津津有味的看了起来，有一位头扎蝴蝶结的小女孩站了起来，生怕别人挡住她。坐在她前面的一位小男孩伸长了脖子，嘴巴张着，仿佛正在为球员们加油呢！
有一位大人，他十分激动，是不是因为场上有他的儿子，或者是想到了自己童年踢足球的时候。
当太阳落山了，观众们都散伙了，两队队员都允诺明天放学在来这儿踢球。
——学校足球场建设实施方案通用10篇
为了贯彻落实全国青少年校园足球工作电视电话会议，以及《省教育厅、省体育局关于在全省学校广泛开展青少年校园足球运动的通知》（鄂教体艺〔20xx〕4号）精神，推进我校校园足球课程与教学体系建设，提高校园足球教学与活动质量，以校园足球教学改革为突破口。促进我校学生健康成长，结合我校实际情况，特制订本实施方案。
一、指导思想
通过广泛开展校园足球活动，在学生中普及足球知识和技能，形成校园足球文化，提高青少年的足球兴趣。
二、工作方针
根据《**中央***关于加强青少年体育，增强青少年体质的意见》的精神，进一步落实《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定》，全面提高广大学生的体质和体能，培养拼搏意识和团队精神，在我校开展校园足球活动，普及足球知识和技能，形成以学校为依托、体教结合的青少年足球人才培养体系。学校各部门和相关组织要从全局的高度通力合作，充分发挥我校资源优势，增加投入，创造必要条件，为我校校园足球活动的开展提供保障。
三、组织机构
为了加强我校校园足球工作的领导，成立我校校园足球工作领导小组：
组长：校长
副组长：学校分管政教副校长
学校分管教务副校长
学校分管后勤副校长
成员：政教处主任
政教处副主任，少先大队辅导员
体育组组长
校园足球指导员（外聘市足球教练）
体育教师各班主任体艺小科组
四、职责分工
1.由分管政教副校长负责学校足球工作的全面开展；
2.政教处负责师资培训，利用体育课、课外活动时间和节假日，组织学生开展各种形式的校园足球活动和比赛；负责组队参加小学各级足球联赛。
3.教务处负责快乐足球进课堂教学督导、检查。
4.周义波负责组建学校小足球队，并对运动员进行身体素质、足球技术、足球战术的培训与指导，负责组建学校足球队参加校外比赛；
5.刘金梅负责组建班级足球队，班主任协助；
6.李锦海负责校内竞赛组织安排工作，体艺小科组其他成员协助；
7.由李芳负责将每周开展校园足球活动有关的图片、信息上传至草市中学校园足球博客空间，其他教师应积极参与。
8.体育组负责具体实施校园足球进课堂和各类足球比赛。
9.校园足球指导员负责快乐足球进课堂的指导与足球基本技术训练。
10.后勤组负责足球教学、训练、比赛所需场地及器材的`购买。
五、具体要求
1.各部门统一协调，保证具备足球教学、训练、比赛所需场地及器材等条件；
2.在校学生每周应有不少于2小时足球活动时间，以个人、班级、学校等多种组织形态为基本活动单位，全校保证不少于50％的学生参加足球活动；
3.利用体育课、课外活动时间和节假日，组织学生开展各种形式的校园足球活动和比赛，学校必须组织校内班级间和年级间比赛，各级比赛每年保证不少于18场比赛。
六、实施内容
（一）校园足球文化活动
1.以足球活动为切入口，以个人、班级、学校等多种组织形态为基本活动单位，引导学生自主设计、自聘辅导、自主活动、自主管理的过程。
2.加强校园足球文化建设，利用校园电视台、版报进行校园足球宣传。通过校园红领巾广播站宣传、班级文化橱窗等途径创设足球文化氛围，宣扬足球的历史、足球的魅力、足球事业对国家实力的提高作用等，开展足球征文活动、演讲活动、足球知识竞赛、板报赛、摄影赛、绘画比赛等足球文化活动，激发学生奋发向上的拼搏精神，培养审美、想象和创造能力，提高少年儿童的综合素质。
（二）快乐足球进课堂
1、各教学班在体育教学中渗透快乐足球，快乐足球以游戏为主，包括运球、传球、射门攻擂赛、绕杆比赛、五人制足球比赛等，包含一定的技能训练或竞技对抗的内容，使学生都能在其中找到适合自己参与的项目，积极参加足球活动。
2、在中、高年段班级中，安排一定课时的足球教学内容，不断总结经验，培养骨干，成立男女校足球队，为全校普及校园足球运动打好基础。
（三）足球竞赛
1、各班有5人（男、女不限）以上参加体育俱乐部足球训练。
2、成立班级足球（男、女队）代表队，组织参加年级足球比赛。
3、培训足球小裁判，参与校园足球活动及比赛工作。
4、组建校足球队，积极参加全省青少年校园足球联赛。
七、足球项目三年发展规划实施步骤及阶段目标
⑴第一阶段（20xx、2---20xx、9）
万事开头难。此阶段是规划实施的开始阶段。所以，学校把该阶段定位为建制、宣传、奠基阶段，要求全体教师稳扎稳打，按计划与分工做好份内工作。
具体步骤是：
a、成立工作管理小组，明确分工，责任到人；
b、制定出切合实际的方案；
c、组织好体育达标工作；
d、积极参加有关部门组织的所有足球比赛；
e、全体师生学*足球操，成立学校足球队；
f、组织老师每周进行一次足球知识培训；
g、布置学校足球文化墙，并利用校广播站、黑板报、橱窗及报刊做好通讯宣传报道。
⑵第二阶段（20xx、9---20xx、2）
此阶段学校定为深入、巩固、激励阶段。认真总结不足，虚心求教，坚定信念，更加深入细致地把工作持久地开展下去。
具体步骤是：
a、召开专题总结工作会议，认真总结第一阶段工作中的不足之处，积极改进工作方法，表彰先进典型；
b、组织第一届“校长”杯学校小学生班级足球对抗赛、第一届“草中之星”杯教师足球比赛以及首届“家校”杯学生、家长、教师明星友谊赛；
c、组织全体学生参观新区体育场馆；
d、组织学生参加各个级别的小学生足球比赛；
e、考核教师及各班学生目标管理及达标情况。
⑶第三阶段（20xx、2--20xx、9）
本阶段为总结、自查、持久阶段。此阶段实为检验三年来活动效果、工作成绩，以及确定工作第二个三年规划阶段。
具体步骤是：
a、进行师生足球技能比赛；
b、组织第二届“明星”杯学校小学生班级足球对抗赛、第二届“草中之星”杯教师足球比赛以及第二届“家校”杯学生、家长、教师明星友谊赛；
c、召开总结大会，全面总结工作；
d、确立每年11月为学校足球节。
一、主办单位
济阳县新市镇中心小学
承办单位
新市小学体育组
二、参加班级
四、五、六年级
三、竞赛日期与地点
时间5月份
地点新市小学操场
四、参加办法
1、由各班为单位组代表队参加比赛。
2、采用循环赛定胜负积分的方法
五、参赛资格
1、参赛的运动员必须是本校在籍在册的小学生
2、参赛运动员必须是参保学生。否则，取消参赛资格。
3、参赛队全部运动员集体合影一张。（也可电子照传至组委会）
4、参赛队必须有队名，队标，并有自己的拉拉队。
六、报名办法
1、以各班为单位可报领队1人（领队必须是班主任）。报教练员1人，运动员10人。
2、报名运动员的球衣号码小学组为1-10号，并在本年度参赛过程中不得更改（上衣背后号码尺寸为25公分，胸前和短裤号码为10公分）。
七、竞赛办法
1、执行国际足联最新审定的《足球竞赛规则》。
2、为七人制比赛，使用4号比赛用球。
3、小学组全场比赛时间为40分钟，上下半场各20分钟，中场休息10分钟。
4、小学七人制比赛每场换人次数不限，替换下场的队员不可以重新上场替补其他队员。
5、采用分组循环赛。在规定的比赛时间内，如双方队为*局，则以罚点球决出胜负。
6、比赛中运动员被裁判员出示的红、黄牌在每个阶段比赛期间内有效，得到一张红牌或累计2张黄牌的运动员自然停止下一场比赛（赛区纪律委员会如有追加处罚除外）。
7（6公分）一律穿胶鞋参加比赛，比赛队员的`姓名、号码必须与报名单相符，无号、重号、
号码不清晰者不得上场比赛。守门员的比赛服装、护袜颜色要与其他队员服装、护袜颜色有明显区别，并佩戴足球手套。
8、参加比赛时，运动员必须持有参赛卡方可上场比赛。
八、记分和决定名次办法
1、每队胜一场得3分，负一场得0分。
2、如两队或两队以上积分相等，则依下列办法决出名次。
（1）相互间比赛的胜负、净胜球、进球总数多少决定名次，多者名次列前。
(2)如上述各项仍相等，则依次按照各自在小组单循环所有比赛场次中的净胜球、进球总数多少决定名次，多者名次列前。
（3）如再相等，则以抽签的办法决定名次。
九、录取名次与奖励
1、每组录取前三名。
第一名给予总冠军奖杯奖励（流动奖杯），前三名运动员给予奖状和一定物质奖励。
2、表现优异的运动员可选拨至校队。
十、比赛监督、裁判长及裁判员
1、裁判长：周涛
裁判员：周涛、张天昊，邢永照，孙海燕
2、裁判员自备服装和鞋袜。
十一、青少年足球联赛，将每半年举办一届。
十二、此文件必须转发至各班
十三、未尽事宜，另行通知。
文明竞赛队评分标准
为相应国家开展青少年“校园足球活动”，普及陵水县校园足球运动及我校校园足球文化的建设，通过开展我校校园足球活动，不断引导我校广大青少年学生对足球的兴趣，普及足球运动在我校的开展，使得我校广大青少年学生积极参与足球运动、积极参与体育锻炼的*惯，达到快乐体育、健康体育，促进学生的身体、心理的健康发展和社会的适应能力，养成积极参与体育锻炼的*惯，终身受益，同时还可以为我县业余体校输送优秀的足球苗子。
现拟在黎安中学组建一支青少年男子足球队，在我校各年级中选拔队员组成足球队员30人，涉及足球队组建的相关工作具体安排如下：
一、组织成员
由黎安中学综合组牵头成立名称为黎安中学男子足球队（30人），机构设置如下：
总顾问：胡飞
领队：施宇
教练：陈裔毅、颜业雄组织协调：文在清
队长：未定队员：未定名单30人
二、组建时间
组队时间：申报方案通过后立即进行队员的选拔组建球队工作。
三、足球队活动计划
（一）黎安中学男子足球队日常活动
由校政教处协调各班实施，球队教练、队长负责日常的训练和管理，每次比赛由学校综合组协调比赛场地，球队的训练与比赛活动在下午放学后进行，球队参加相关活动代表黎安中学形象，队员必须服从领导和管理，有良好的组织纪律性，按时参加球队的活动，每周计划进行不少于两次的训练或练*赛。
（二）队员报名与选拔
对于足球队队员的选拔工作。教练员通过调查了解，球技战术检查或采取选拔赛方式进行选拔。在选拔是需要获得各方面的支持和协助。把心理素质好、体质好、爱好足球，并有一定基础，有培养前途的学生首先选入足球队。以此同时，对少数酷爱足球、体质较差、技术较好，但心理素质稍差的学生，以及少数热爱足球，学*很好，理解能力很强但体质较差的学生，均可把他们先吸收到足球队伍当中来参加训练，在训练中挖掘各自的特长与才能，从而发现更好，更优秀的球员。选材是一项科学而细致的工作，选拔队员，一是要注重队员身体形态，身体机能，身体素质，技术水*，战术能力，心理素质，智力因素等方面发展的状况。二是要特点突出，队员各种素质状况一般，但在意志坚强，酷爱足球，思维敏捷，素质突出或技术出众者或有突出特点的队员。对于黎安中学的实际情况选材工作应以调查测量，观察，比较进行选拔。
1、队员报名条件为，具有我校注册学籍的在校生，性别为男性，身高不限，热爱足球运动，形象端庄，有足球球龄者优先。计划在组建申报方案通过审查后，接受有意成为“足球队员”的学生报名，在报名截止后进行队员的初步选拔。可以通过个人报名或班级推荐。
2、通过训练、比赛，日常生活观察意志品质运用技术，战术的意识与能力及思维方式和接受各项事物的能力。经过一段时间的训练，观察其进步幅度，分析其优势以便择优选拔。
1、选拔的步骤：
1）、申报方案通过后，通过身体素质、参加意愿等其他形式，初步挑选在校生40名队员大名单，进行第一阶段的训练。
2）、初选队员训练三个月后，视队员的思想态度、身体形态、技战术意识等淘汰部分队员、增补选拔一些身体素质好、有意愿的新队员；
3）、按上所述的办法进行球队的日常队员的淘汰与增补。
（三）球队的日常的训练
1）、训练方式方法
球队的日常训练由教练员安排及制定符合黎安中学特定情况的训练模式为我校学生提供科学、针对性的训练。具体方式如下：
1、选拔队员，全力协助建队工作
2、制定训练方案
3、提供训练指导
4、提供实战比赛
5、提供陪练球队
6、实施训练计划
2）、组队训练的基本任务、内容、要求及手段：
1、提高队员的训练比赛作风。
①、严格的组织纪律②、严格的训练自觉性。
2、教练的任务
①、拟定训练计划
②、负责挑选队员，了解队员情况
③、执行训练事宜（包含体力、技术、战术、规则等）
④、考核队员成绩（效）。（淘汰、增补）
⑤、加强队员生活学*的管理。（队员因特别事故请假，有教练核准）
⑥、协调训练器材，场地事宜
⑦、负责报名参加比赛事宜。
3、训练的内容
①、体能训练：速度训练、耐力训练、协调性训练
②、技术训练：基本动作训练，攻防训练，跑位
③、战术训练：进攻战术、防守战术。
4、对队员的要求
①、*时整队训练，队员必须按时参加由教练员点名登记无故三次不到者予以淘汰
②、队员必须遵守纪律，服从教练安排，遵守球队规章制度，违反者视情况轻重予以处分
③、参加比赛表现优异者，由教练员给与奖励，学校通报表扬。
（四）队员待遇
1、足球运动装备一套
2、每周至少2次集中训练或比赛
3、队员可以代表我校参加县内县外的足球友谊赛等活动
4、训练、比赛遵守各规章要求的队员给与一定的营养补助
（五）队员义务
1、自觉学*有关足球知识，积极参加球队训练，努力提高自身的足球技术、战术水*
2、参与球队召开的各类会议，积极参加球队组织的训练、比赛等活动
3、自觉遵守球队纪律，保守球队的秘密，执行球队的决定，服从教练分配，积极完成球队交给的各项任务
4、队员必须服从球队的管理。维护球队的团结和统一，反对任何有损球队声誉和团结的言论和行为。
四、球队组建所需费用预算
球队组建需要建设及活动经费才能正常实施，陵水县教科局需要给予一定的经济支持，以用来购买统一球队装备、训练器材、聘请足球教练以及进行队员选拔及与其他县内外单位进行联谊赛活动的开销及队员的日常训练营养补助。特申请如下经费：
以上所需要经费，恳请县教科局协调解决，我们将严格按照章程和各种制度使用好、管理好该笔经费，并保证转款专用，切实用在球队内的各项工作上，确保球队正常运转。
五、物资保障
依靠向县教科局申请到的经费补充足球训练的人力、物力和财力，使用范围：场地设备、服装费、饮水费、球费、交通费、医药费、队员比赛营养补贴费、教练员训练补助费等。
关于服装，分为训练服和正式比赛服两种，待队员选拔完毕，先给与训练服，待有正式比赛再发放正式比赛服。至于场地，以黎安中学校运动场为常用训练、比赛场地，并作为负责与其他单位球队进行友谊赛的主场地。
按照河南省发展和改革委员会等7部门《关于印发加快推进足球场地设施建设实施方案（20xx—20xx年）的通知》（豫发改社会〔20xx〕448号）要求，确保到20xx年10月如期完成足球场地设施建设目标任务，结合我市实际，制定本方案。
一、目标任务
根据《河南省足球场地设施建设规划（2016—20xx年）》要求，到20xx年10月，我市社会足球场地（包括11人制标准足球场地和5人制、7人制非标准足球场地）计划建成20块，力争建成31块。
二、主要措施
（一）建立足球场地设施建设项目清单和工作台账。编制足球场地设施建设项目清单，将具体建设位置落到城市图斑，明确各场地名称、位置、制式、投资额、资金来源、进度节点和责任人等；按照项目清单，对每一块足球场地建档立卡，按月明确进度节点和推进措施，全力推进实施。
（二）强化足球场地设施建设要素保障。
1.市教育体育局要全力抓好社会足球场地建设工作；联合市人力资源和社会保障局摸清全市校园足球场地现状、底数，将校园足球场地建设纳入教育发展规划。
2.市财政局统筹利用现有政策和资金渠道支持足球场地设施建设。
3.市发展改革委、市教育体育局、市城乡建设局等单位要积极争取国家资金支持。
4.市自然资源和规划局按照国土空间总体规划严格落实足球场地建设要求，支持利用存量用地、划拨用地、各类闲置用地兴建足球场地。
5.市城乡建设局、市园林绿化环境卫生中心依托百城建设提质工程，综合利用城市公园绿地、闲置土地建设足球场地，统筹推进社区足球场地建设。
6.市教育体育局、市人力资源和社会保障局牵头，市自然资源和规划局、市城乡建设局配合将足球场地位置落实到城市图斑。
7.市城乡建设局、市自然资源和规划局、市城乡规划编制研究中心按照《住房城乡***办公厅等关于做好足球场地设施布局规划建设的指导意见》（建办规〔20xx〕37号），落实足球场地设施布局规划建设工作，采取有效措施，加快工程进度。
三、组织保障
（一）加强组织领导。市委、市**高度重视足球场地设施建设工作，建立由市**常务副**牵头，市发展改革委、市教育体育局、市财政局、市人力资源和社会保障局、市自然资源和规划局、市城乡建设局、市城乡规划编制研究中心等相关单位参与的市足球场地设施建设工作领导机制，统筹协调全市足球场地设施建设工作。各乡镇、相关单位也要建立相应领导机制，加强对足球场地设施建设的组织领导。
（二）建立工作推进机制。建立月例会工作制度，市**常务副**或市**办公室副主任负责召集、研究和部署足球场地设施建设有关工作，形成各司其职、各负其责、协同配合、共同推进的工作机制。各乡镇、相关单位要签订足球场地设施建设目标责任书，确保如期保质保量完成工作任务。
（三）强化跟踪问效。建立月通报制度，对足球场地设施建设进度每月进行通报，确保全市足球场地设施建设按照时间节点有序推进。
为了全面贯彻党的教育方针，推动学校体育工作和全民健身活动的开展，增强学生体质，促进学生身心健康，培养学生的体育运动能力和锻炼*惯，提高学生足球、排球的运动水*，提升学校体育竞技水*。经研究决定于第七、八周（雨天延期）举办强永中学男子足球赛和女子排球赛。现将竞赛规程通知如下：
一、校园男子足球比赛：
(一)参加对象：本校高一、高二各班级男生
(二)比赛时间：3月19日至3月30日，第七周、第八周
(三)比赛方法：五人制比赛，按级段先分小组淘汰再循环
(四)报名要求：各班报名不超过8人，将报名表送到体育器材室；报名截止日期为3月12日，14日抽签。
(五)奖励办法：设集体奖，奖励级段前4名，颁发奖牌及物质奖励。
(六)竞赛规则：采用五人制足球比赛规则，统一服装。
具体比赛规则和注意事项请看附件1（五人制足球比赛规则）。
二、校园女子排球比赛：
（一）比赛时间：20xx年3月19日至3月30日（第七周、第八周）。
（二）比赛地点：校排球场。
（三）参加对象：本校高一、高二各班级女生。
（四）报名要求：每班上报6—12名运动员，将报名表送到体育器材室；报名截止日期为3月12日，14日抽签。
（五）竞赛办法：
1、采用最新规则，统一服装。比赛采用单淘汰制，决出前4名。
2、比赛采用三局二胜制，每球得分制，一局比赛为15分。
3、高二第一阶段文理分班比赛。
共青团龙湾区强永中学委员会体育组
20xx年2月29日
附件1：五人制足球比赛规则
1、比赛时间分为两个20分钟相等的半场。在每半场比赛因各种原因损失的所有时间被扣除。上下半场之间的休息时间5分钟。
2、开球时双方队员站在本方场内，开球的队员站在中间。中圈开球可以直接射门得分。
3、队员不得使用或佩戴可能危及自己及其他队员的装备或任何物件（包括眼镜）。运动上衣（颜色相同，有号码），短裤，守门员上衣颜色与队员区别，可穿长运动裤。违反上述规定裁判员可令其更换，不更换不准上场。
4、替换队员不得超过5人，可以重复替换上场。替换队员可以在比赛进行中替换（守门员除外），替换时出进场队员均需到替换区进行，先出场后进场。守门员可以和任何队员互换位置，但必须报告裁判员，并在死球时互换。替换队员未完全离场说进场，裁判员应停止比赛，令提前进场的替换队员出场，并对其实行黄牌警告。
5、裁判员认为，如果队员草率地、鲁莽地或使用过分的力量在双方进行争抢或对方队员控制球时实施铲抢（不允许铲抢），被视为严重犯规，判给对方直接任决球，可根据犯规严重情况给予黄牌警告或罚出场。
6、没有越位犯规的判罚。
7、同一场比赛同一队员被出示两张黄牌应同时出示红牌罚该队员出场。被红牌罚出场的队员不能坐在替补*上。同时不能重新进场比赛，并停止下一场比赛，他所属的球队应在队员被罚出场2分钟后再重新补充队员上场（上场队员站到替换区由助理裁判示意或记录员允许方可进场）。
8、任意球：将球放定在犯规地点，对方队员距球到少5米，在裁判鸣哨或示意4秒钟内将球踢出，踢球时主罚队员一脚站定，用另一脚踢球（即不能助跑或跨步踢），球被触动后即算比赛开始。
9、点球：球放在罚球点上，除主罚队员外，其余双方队员离开罚球区外，并到至少距罚球点5米，对方未踢球前，守门员必须站在两门柱之间的球门线上，主罚队员在罚球区举手向裁判示意，在裁判鸣哨后，主罚队员一脚站定，用另一脚将球向前踢出（即不能助跑或跨步踢），球点球直接入门算得分，为完成罚点球过程延长的时间踢出的点球，只要没有其它犯规，球进门有效（包括球在进门前，触及门柱、横梁、守门员身体或先后触及三者后进入门内）。
10、界外球：当球的整体从地面或空中越过边线后，应由球出界前最后触球的对方在球出界处踢界外球恢复比赛。踢界外球与任意球一样。
11、球门球：球的整体从地面或空中越过球门柱外的球门线，而最后踢或触球是攻方队员，判由守方守门员掷球门球。守方守门员站在本方罚球区内，用手将球掷出本方罚球区外，但不得将球掷过中线，比赛开始。若球掷出后被罚球区外掷球方半场内的队员（不论那方）踢或触及，球落在任何一方半场也算合法。
12、角球：球的整体从地面或空中越过球门柱外的球门线后，而最后踢或触球的是守方队员，判为攻方踢角球。踢角球与任意球一样。
一、活动主题
“魅力足球健康快乐”
二、活动目的
响应国家体育总局、教育部联合发起的青少年校园足球活动，顺应足球项目将正式成为明年中考体育考试科目的趋势，通过足球活动，让学生获得足球运动的快乐，在比赛中锻炼身体，培养团队意识和拼搏精神，提高竞争意识和公*意识；为学生提供展示并发展才能的舞台；形成以足球联赛为中心，辐射阅读、写作、艺术创作、综合实践、思想道德建设等方面的更加丰富的、立体式的、动静结合的校园文化氛围。
三、活动时间安排
20xx年4月——6月
四、活动内容
1、启动仪式：4月6日大课间上举行
2、班级足球墙壁文化建设：4月6日——5月12日
3、“我是颠球王”吉尼斯挑战赛（班级男生20人、女生20人）：4月下旬
4、班际足球联赛（七年级5人制、八年级7人制男子足球赛）：月初——6月中旬。
5、校园足球绘画比赛：4月中旬
6、校园足球摄影大赛：5月上旬
7、校园足球班级队歌队徽设计大赛：4月——5月
8、“我与足球的故事”主题征文活动（七、八年级）：5月底——6月中旬
9、闭幕式（时间待定）：宣布各项活动的名次，进行表彰奖励。
五、奖励办法
1、各年级联赛冠军亚军季军分别颁发奖杯一座。5——8名颁发奖状。
2、“我是颠球王”吉尼斯挑战赛前八名学生颁发荣誉证书。集体奖颁发前八名。
2、校园足球绘画、摄影、队歌队徽以及征文比赛，分别评选前六名。
3、其他个人单项获分别录取前五名，获奖者将颁给奖状及一份精美小礼品。
六、其它说明
1、七、八年级各班级班主任在校园足球文化节启动前配合体育老师组织成立各班级男子足球队（成员不超过15人），并利用体育课和课外活动时间展开训练。
2、颠球比赛和班际足球联赛活动具体方案将另行通知。
一、活动主题
“魅力足球健康快乐”
二、活动目的
响应国家体育总局、教育部联合发起的青少年校园足球活动，顺应足球项目将正式成为明年中考体育考试科目的趋势，通过足球活动，让学生获得足球运动的快乐，在比赛中锻炼身体，培养团队意识和拼搏精神，提高竞争意识和公*意识；为学生提供展示并发展才能的舞台；形成以足球联赛为中心，辐射阅读、写作、艺术创作、综合实践、思想道德建设等方面的更加丰富的.、立体式的、动静结合的校园文化氛围。
三、活动时间安排
20XX年4月——6月
四、活动内容
1、启动仪式：4月6日大课间上举行
2、班级足球墙壁文化建设：4月6日——5月12日
3、“我是颠球王”吉尼斯挑战赛（班级男生20人、女生20人）：4月下旬
4、班际足球联赛（七年级5人制、八年级7人制男子足球赛）：月初——6月中旬。
5、校园足球绘画比赛：4月中旬
6、校园足球摄影大赛：5月上旬
7、校园足球班级队歌队徽设计大赛：4月——5月
8、“我与足球的故事”主题征文活动（七、八年级）：5月底——6月中旬
9、闭幕式（时间待定）：宣布各项活动的名次，进行表彰奖励。
五、奖励办法
1、各年级联赛冠军亚军季军分别颁发奖杯一座。5——8名颁发奖状。
2、“我是颠球王”吉尼斯挑战赛前八名学生颁发荣誉证书。集体奖颁发前八名。
2、校园足球绘画、摄影、队歌队徽以及征文比赛，分别评选前六名。
3、其他个人单项获分别录取前五名，获奖者将颁给奖状及一份精美小礼品。
六、其它说明
1、七、八年级各班级班主任在校园足球文化节启动前配合体育老师组织成立各班级男子足球队（成员不超过15人），并利用体育课和课外活动时间展开训练。
2、颠球比赛和班际足球联赛活动具体方案将另行通知。
为了使我校能在教育浪潮中彰显个性，使学校的体育教学工作在原有基础上有新的突破，学校紧紧抓住教育事业发展的大好机遇，以与时俱进的姿态坚持特色立校，谋求素质教育的新突破，结合姜堰市教育局、体育局提倡发展“校园小足球”运动的契机，创建我校“校园小足球”特色，现制定此实施方案。
一、学校组织机构
组长：
副组长：
常务副组长：
成员：x各体育教师及各班主任
二、训练安排
(一)训练时间：体育课、大课间体育活动、阳光体育活动时间(各班结合阳光体育活动安排表)
(二)活动组织实施
1.定期对所有体育教师进行足球知识校本培训，适当聘请体育局相关教练进行专题讲座、相关竞技技能的辅导。
2.分段在全校推广普及小足球运动。一二年级以观摩、基本功练*(带球跑、原地传接球等)为主;三四年级以熟悉球性、3-5人一组面对面的传接球练*、直线带球射门、绕标志物射门、指导员传球接球后射门、踢点球、了解足球的相关知识为主;五六年级进行比较系统的训练：以行进间的传接球练*、运球过人技术的.练*、配合进行班级足球比赛为主。
3.以班级为单位，班班成立足球队，学校成立足球队(五六年级为主)，男女生人数不少于8人。班级足球队，利用体育课、阳光体育活动时间进行相应的训练;校足球队，利用大课间体育活动、阳光体育活动、兴趣小组活动时间训练。
4.学校每学期至少举行一次班级联赛。一至四年级展示为主，在展示过程中发现人才，进行重点培养。五六年级以比赛为主。
5.积极组织参加校级联赛、市级比赛等大规模的小足球竞技活动。
6.逐步改善学校足球场地，配备符合要求的球门、运动装备等。每年安排一定的经费用于“校园足球“的推广普及、师资培训、外出活动等。
三、工作要求
1.足球指导员的科学合理组织安排是开展好校园足球活动的前提，需要精心准备。每次活动内容可结合场地、时间等灵活自主科学安排掌握。
2.让每个学生都知道当日活动的内容、要求，在活动中享受快乐。
3.足球指导员指导很辛苦，要用鼓励的语言，切忌急功*利，逐步培养学生的兴趣。
4.组织比赛是最好的训练手段，有效的组织是关键，坚持不懈是取得成功的法宝，尊重理解是最好的沟通方式。
四、普及与推广保障措施
1.将校园足球特色活动列入学校工作计划。
2.校园足球专项活动经费列入每年学校预算。
3.校园足球师资培训列入教师校本培训计划。
4.校园足球相关指导工作列入绩效考核。
根据国家体育总局和教育部《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》(体群字[20**]54号)文件精神以及芒市青少年校园足球活动实施方案要求，为了推动我校青少年校园足球活动的开展，特制定本实施方案。
一、指导思想
以增强学生体质，培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨、通过广泛开展校园足球活动，建立和完善校内足球联赛，从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才。
二、工作方针
按《重庆市市青少年校园足球活动实施方案》要求，学校将充分利用现有条件，为校园足球活动的开展提供保障。逐步形成和不断完善各项工作及联赛制度，为全市校园足球活动开展予以有力配合。
三、组织机构
为了加强校园足球工作的领导，经研究决定，成立学校校园足球工作领导小组：
组长：周波涛李勇
副组长：李春兰(副校长)
领导小组下设办公室：
办公室主任：周一业
成员：白桦张伟刘铸刘莉
蒋建国足球教练
四、职责分工
(一)课程处负责利用课外活动时间组织学生开展各种形式的校园足球活动和比赛;负责参赛运动员的学籍及注册管理;负责足球教学落实到体育课堂教学中。
(二)教务处处负责师资培训工作。
(三)体育组负责组队参加全校足球联赛。
(四)总务处负责经费筹措和经费管理;负责器材和装备购置。
(五)领导小组下设办公室负责校园足球活动的组织、协调和落实。
五、校内足球联赛组织
(一)每学年度第一学期赛季，全校年级为主举办班级间联赛，赛制采取5人制，分组循环以增加比赛场次此赛分上、下半时各20分钟，要求以两组不同学生上场比赛，以利更多学生参与活动，联赛于10月开始启动至12月结束。
(二)每学年度第二学期赛季，春季联赛，其它办法同。联赛于3月开始启动至5月结束。
六、活动的目标要求
(一)组织足球训练的教师参加相关培训，强化专业素质。
(二)足球教学在教学内容中的比例逐渐加大，每周必上足球课程。
(三)保证学生每周有不少于2小时足球活动时间，并且全校50%以上的学生参加足球活动。
(四)定期组织班级间的足球比赛。
(五)组队参加市、区级足球联赛，力争队伍取得好成绩，同时培养出一批有特质的球员。
为进一步满足群众体育健身需求，加快建设社会足球场地设施，普及推广足球运动，推动全县足球事业发展，着力提升我县足球运动水*，根据山西省人民**办公厅《关于开展足球场地设施建设专项行动的通知》（晋政办发电〔20xx〕32号）和山西省发展改革委、省体育局《关于加快推进我省社会足球场地设施建设进度的通知》（晋发改社会发〔20xx〕421号），结合我县实际，制定本实施方案。
一、指导思想
全面贯彻党的***和十九届二中、三中、四中全会精神，坚持“五位一体”的总体布局和“四个全面”战略布局，推动公共体育服务领域供给侧结构性改革，调动全社会力量共同参与，增加公共体育服务设施有效供给，增强公益性，提高普及型，为提高全民族身体素质，提升人民群众健康水*打下坚实物质基础。
二、组织领导
为加快推进社会足球场地设施建设工作，按时保质保量完成目标任务，为项目建设提供坚强的组织保障，特成立宁武县社会足球场地设施建设工作领导组，具体名单如下：
组长：
副组长：
成员：
领导组下设办公室，办公室设在县文体中心，办公室主任：郭俊杰（兼）。县文化体育中心为项目实施主体，具体负责足球场地设施建设施工事宜，县发改局、卫健局、自然资源局、住建局负责协调办理相关手续。
三、目标任务
新建两个11制标准足球场地，分别是宁武县栖凤公园足球场和宁武县教育新区足球场。其中：宁武县栖凤公园足球场占地面积5448㎡，概算投资300万元，4月底建设完工；宁武县教育新区足球场面积5492㎡，概算投资500万元，7月底建设完工。
四、工作安排
社会足球场地设施建设项目时间紧、任务重，为有序推进足球场地建设项目，分为两个阶段实施
1、前期手续办理阶段。主要围绕两个足球场地建设所必需的可研、土地划拨、初设、地质灾害评估报告、项目招标等加快项目前期工作进度，要认真落实项目建设责任，强化部门联动，加快办理前期各项手续的进度，加强协调督导，尽快完善项目的各项审批手续，促进项目尽快具备开工建设的条件。要加快落实资金、物料、人力等建设要素，为项目的开工建设奠定坚实基础，要采用“一事一议”、“特事特办”等办法解决前期手续办理中存在的问题，确保栖凤公园足球场在3月31日前、教育新区足球场在5月15日前各项手续办理完毕。
2、开工建设阶段。主要围绕促进项目开工建设，加快项目建设进度，突出抓好项目施工中各项条件的落实和影响项目建设进度的各类问题的协调和解决。进一步强化责任意识，对项目建设工作中存在的突出矛盾和问题，采取积极应对措施，督导项目实施单位强化时间、任务观念，做好工程施工节点衔接。要不断优化建设环境，切实加快项目建设进度，确保取得实质性进展，推动两个项目早日完工。要确保栖凤公园足球场在4月30日前、教育新区足球场在7月31日前全部完工。
五、工作要求
（一）加强领导，明确分工。为确保圆满完成我县社会足球场地设施建设任务，县**成立“宁武县社会足球场地设施建设工作领导组”，负责足球场建设项目的组织领导。县文体中心作为项目承办单位，要责成专人协调盯办，确保各项前期手续尽快办结，制订详细的工作计划，倒排时间表，细化、量化目标任务，确保重点项目顺利实施；领导组各成员单位要配合文体中心加快手续办理进度，为项目尽快开工提供必要保障。
（二）突出重点，加强调度。为全面掌握攻坚行动工作进展，及时协调解决攻坚过程中出现的各类问题，领导组将加大项目协调力度，坚持每半月召开一次项目调度会，通报项目推进情况，随时协调解决项目建设中存在的问题。
（三）强化督查，严格考核。各相关部门要按照实施方案和工作计划表，全面推进社会足球场地设施建设，要强化工作督导和检查，切实加强组织协调，建立健全督查考核制度，确保任务到人、责任到人、奖惩到人。项目建设要严格执行项目法人责任制、招标投标制、工程监理制和合同管理等建设管理法规，项目设计单位和施工单位必须具有相应资质，做到公*、公正、公开、透明。项目资金使用管理要严格执行国家有关法律、行政法规和财务规章制度，应当遵循专款专用原则，严禁挤占、挪用和截留，确保安全有效。领导组将定期对项目建设进行专项督查，并发布督查通报。
——笼式足球场地建设方案（精选五篇）
为推动我校校园足球活动常态化开展，提高全校学生足球运动的质量和水*，现根据千阳县教育体育局《2015-2016年度千阳县青少年校园足球联赛实施方案》要求，结合我校实际情况，制订如下实施方案。
一、指导思想
以增强学生体质，培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，通过广泛开展校园足球活动，建立和完善小学校园足球联赛制度，在学生中普及足球知识和技能，形成校园足球文化，提高青少年的足球兴趣，从而培养全面发展、特长突出的`青少年足球后备人才。
二、组织机构
组长：何小奇校长
成员：赵红卫后勤主任
赵晓青教务主任
张伟红少先大队辅导员
王积忠体育教师
各班主任
三、职责分工
1.由校长负责学校足球工作的全面开展；
2.由少先大队辅导员负责足球队的注册、保险和联赛工作，安排校内竞赛活动，班主任协助；
3.由体育老师负责组建班级足球队、学校足球队，班主任协助。
四、具体要求
1.全校统一协调，保证具备足球教学、训练、比赛所需场地及器材等条件；
2.体育教师为校园足球活动教练，根据学生情况开展训练指导、组织参加联赛活动，并按时参加全县相关业务培训活动；
3.在校学生每周应有不少于2小时足球活动时间，以个人、班级、学校等多种组织形态为基本活动单位，全校保证不少于50％的学生参加足球活动；
4.小学一、二年级以开展兴趣培养为主、丰富多彩的足球活动和趣味性足球技能竞赛，三年级以上建立班级足球代表队，三、四年级（小学乙组）开展5人制，五、六年级（小学甲组）开展8人制校内足球竞赛；
5.加强校园足球文化建设，利用校园网络、黑版报进行校园足球宣传。通过校园红领巾广播站宣传、班级文化橱窗等途径创设足球文化氛围，宣扬足球的历史、足球的魅力、足球事业对国家实力的提高作用等，开展足球征文活动、演讲活动、足球知识竞赛、板报赛、摄影赛、绘画比赛等足球文化活动，激发学生奋发向上的拼搏精神，培养审美、想象和创造能力，提高少年儿童的综合素质。
6.让快乐足球进课堂。各班在体育教学中渗透快乐足球，快乐足球以游戏为主，包括运球、传球、射门攻擂赛、绕杆比赛等，包含一定的技能训练或竞技对抗的内容，使学生都能在其中找到适合自己参与的项目，积极参加足球活动。
一、建设要求:
足球比赛场地必须绝对*整、自然，应当装有完整的排水系统。
1.急救通道：具有救护车.消防车等直达场地的急救通道。
2.场地周围广告牌：当建筑新的体育场时，必须注意场地周围广告牌的放置不可阻挡观众的视线。一般广告牌的最大高度是90厘米，比赛场地线和广告牌之间的最小距离是：边线外5米、球门线后，角旗处为2米；球门区线相交处为3.5米。
3.旗杆：体育场至少需安装五根旗杆，或是配置至少能悬挂五面旗帜的相关设施。
4.场地线：比赛场地线至挡网的最短距离：距离边线6米，距离球门线7.5米。在比赛场地边线外应当有不小于1.5米宽的草皮边缘。
5.下水道：比赛场地必须有排水系统，以免因大雨而影响比赛进行。
二、地面要求
比赛场地地面应是龟背形倾斜，草坪场地倾斜度为4‰-5‰，这都有利于排水。为运动员比赛创造较好条件，使他们在比赛和训练中做出合理冲撞的高难度动作时不发生伤害事故。
人造草坪的基础建议采用经济实惠的c25型水泥混凝土，厚度180mm—200mm。
三、足球场建造基准
当建造一个新体育场时，首先要考虑它的位置和比赛场地的方向。一般应选择在阳光充足、空气新鲜、地势较高易于排水的地方，同时场地的纵轴应选定南北方向，以便使运动员、观众和其他人员尽可能远离强烈阳光的照射；力求体育场周围有足够空间，便于将来的'发展；有靠*城市的公路和铁路，使观众来去方便。另外，要考虑和谐的周边环境，并体现安全和舒适的原则。
四、人造草坪对水泥基础的质量要求
1、强度和稳定性：表面均匀坚实.无裂缝无烂边，接缝*直光滑，以6000mm×6000mm左右切块为好。垫层压实，密实度大于96%，在中型碾压机压过后，无显著轮迹.浮土松散.波浪等现象。
2、隔水层：采用新加厚隔水薄膜，搭接处应大于200mm，边沿余量大于150mm。
3、*整度：合格率在96%以上，5米直尺误差3mm。
4、坡 度：弯道8‰，直道5‰，表面应*坦光滑，保证排水。
5、保养期：基础保养期为3-4周。
五、足球场地规格
标准比赛场地长度的线称为边线，标准比赛场地宽度的线称为端线。整个比赛场地由两连条边线和两条端线围成，各条线的宽度（12厘米）都包括在场地内（见下图），并且周围的缓冲区不少于2米。
一、活动主题
“魅力足球健康快乐”
二、活动目的
响应国家体育总局、教育部联合发起的青少年校园足球活动，顺应足球项目将正式成为明年中考体育考试科目的趋势，通过足球活动，让学生获得足球运动的快乐，在比赛中锻炼身体，培养团队意识和拼搏精神，提高竞争意识和公*意识；为学生提供展示并发展才能的舞台；形成以足球联赛为中心，辐射阅读、写作、艺术创作、综合实践、思想道德建设等方面的更加丰富的.、立体式的、动静结合的校园文化氛围。
三、活动时间安排
20XX年4月——6月
四、活动内容
1、启动仪式：4月6日大课间上举行
2、班级足球墙壁文化建设：4月6日——5月12日
3、“我是颠球王”吉尼斯挑战赛（班级男生20人、女生20人）：4月下旬
4、班际足球联赛（七年级5人制、八年级7人制男子足球赛）：月初——6月中旬。
5、校园足球绘画比赛：4月中旬
6、校园足球摄影大赛：5月上旬
7、校园足球班级队歌队徽设计大赛：4月——5月
8、“我与足球的故事”主题征文活动（七、八年级）：5月底——6月中旬
9、闭幕式（时间待定）：宣布各项活动的名次，进行表彰奖励。
五、奖励办法
1、各年级联赛冠军亚军季军分别颁发奖杯一座。5——8名颁发奖状。
2、“我是颠球王”吉尼斯挑战赛前八名学生颁发荣誉证书。集体奖颁发前八名。
2、校园足球绘画、摄影、队歌队徽以及征文比赛，分别评选前六名。
3、其他个人单项获分别录取前五名，获奖者将颁给奖状及一份精美小礼品。
六、其它说明
1、七、八年级各班级班主任在校园足球文化节启动前配合体育老师组织成立各班级男子足球队（成员不超过15人），并利用体育课和课外活动时间展开训练。
2、颠球比赛和班际足球联赛活动具体方案将另行通知。
根据市委市**工作要求，20xx年兰州市体育局拟建设12个笼式足球场，为确保建设工作顺利进行如期完成，及早惠及广大人民群众，经认真研究，制定本实施方案。
一、目标任务
建设12个笼式足球场。榆中县3个，城关区、安宁区各2个，七里河区、西固区、红古区、永登县、皋兰县各1个。
二、实施范围
兰州市8个县区街道（社区）管委会所在地，人口集中的乡镇，居民小区，场地集群效益显著的体育公园、足球公园等。
三、申报条件
1.申报单位应是对场地具有直接管理权的城市社区（街道居委会），乡镇**；
2.选址重点安排在中心城市社区（人口集中的小区、公园、广场等公共活动场所），用地总面积不小于750*方米；
3.提供新建具备符合建设用地要求的场地（不受理在原有篮球场地上进行改建、扩建的建设用地）；
4.县区文体局对符合申报条件建设单位，实地核查，择优排序报市体育局审批确定。
四、项目建设标准及管理
标准：用地总面积不小于750*方米，其中建设一个笼式五人制足球运动场（34米×22米），场地四周高度不低于4米铁丝栏网，配置地埋式五人制足球门。
管理：1.笼式足球场地的'建设和管理的指导单位为市体育局，主体责任单位为县区文体局，业主为各申请建设单位。
2.项目建成后，各县区文体局须制定相应的《管理办法》、和《使用须知》，并在醒目位置挂设场地铭牌。器材维修、日常管理和安全管理由业主单位负责，同时按规定将器材列入产权管理范围防止国有资产流失，任何单位和个人不得以任何名义侵占，不得擅自改变使用性质。
3.业主单位应派专人学*器材使用及维修保养，发现场地有不安全因素应及时警示停止使用并联系厂家进行维修，维修资金由县区文体局和业主单位自行筹措。
4.各县区文体局负责和业主单位签订《受赠协议书》，并做好日常监督检查及指导工作，如发现业主单位违反相关管理规定，县区文体局有权利收回并进行重新分配。市体育局负责抽查和指导工作。
五、支持资金
笼式足球场每个项目建设资金为35万元，由市体育局委托市公共资源交易中心进行公开招标采购，筹措方式全部由市级财政支付。场地全部由申请建设单位提供。
六、实施步骤
（一）3月30日前各县区文体局确定具体建设点报市体育局群体处，由群体处对各申报建设点进行逐一审核，实地看查，确定实施名单。
（二）4－6月市体育局委托市公共资源交易中心对项目进行公开招标。
（三）7－10月厂家到申报建设地点进行器材安装。
（四）11月，全面完成建设任务，进行场地检查验收工作。
七、具体要求
（一）加强组织领导，精心谋划安排。各县区文体局、负责人要亲自抓，认真安排，细化部署，靠实责任。
（二）细化目标，制定建设计划。各县区要对本县区待建场地进行排序，对群众锻炼热情高、场地面积大、有专人负责的健身场地优先考虑。
（三）严格监督，强化管理。各县区在组织实施过程中，要与申报建设的街道社区签订目标责任书，通过实地查看、电话访问等形式，掌握申报建设单位工作进展情况，每月20日前上报市体育局群体处。
八、责任单位
主办单位：市体育局
协办单位：市财政局
责任单位：各县区文体局
九、验收办法
（一）器材验收，按照国家体育总局对体育器材的质量要求和有关标准，以招标文件确定的验收内容为依据，由市体育局进行检查验收。
（二）场地验收，按照本实施方案要求，结合具体实施情况，由市体育局和市财政局检查验收。对于未能按期完工、影响工作进度、未及时报送工作进展情况等问题的县区，追究责任。
为加快建设社会足球场地设施，普及推广足球运动，按照济宁市***、济宁市教育局、济宁市自然资源和规划局、济宁市住房和城乡建设局、济宁市体育局《关于推进我市足球场地设施建设工作的通知》要求，结合我县实际，制定本实施方案。
一、基本概况
根据济宁市《20xx-20xx年各县市区社会足球场地设施建设任务指导表》，“十三五”期间，我县建设任务目标为3块，其中2块11人制足球场地，1块五人制笼式足球场。任务推进及部门分工：
（一）具体推进任务
1.梁山县体育公园。内部规划11人制足球场地，占地10亩，估算投入资金400万元；
2.大路口乡足球广场。拟规划11人制足球场，占地10亩，估算投入资金400万元；
3.拳铺镇文体中心笼式足球场。内部规划5人制笼式足球场地，占地1亩，估算投入资金100万元。
（二）部门责任分工
县发改局牵头负责社会足球场地建设，协调争取上级扶持资金，督导建设任务按时完成；县自然资源局负责协调落实用地指标、办理土地手续；县行政审批服务局负责审批项目可研报，办理施工许可证；县自然资源和规划局协助场地建设办理规划手续；县住建局负责工程质量监督和安全管理；县财政局负责项目的投融资和资金拨付；县教体局负责项目可研报告编制、规划、用地等前期手续办理，以及项目建设实施和推进；相关镇街配合做好推进工作。
社会足球场地设施建设任务是我县“十三五”期间必须完成的硬任务，各相关部门要充分认识足球场地设施建设的重要性，确保责任落实到位，建设任务顺利推进，规划目标如期完成，积极争取上级资金补助，将场地建设纳入公共体育设施建设中央预算内投资项目。
二、时间安排
（一）20xx年4月，完成项目的规划选址工作。由县教体局、县自然资源和规划局联合提出初步意见，完成审查。县教体局同步组织立项、环评等其他审批材料。
（二）20xx年5月，完成各项手续办理。由县教体局明确实施主体，组织用地、立项、环评、招投标、施工许可等审报材料，县行政审批服务局牵头审查批复。
（三）20xx年6月-12月，开工建设。由县教体局牵头负责，县财政局做好资金保障，属地乡镇、街道做好施工环境保障，确保20xx年12月底全部完工。
三、工作保障
（一）加强组织领导。县**成立“梁山县社会足球场地建设工作推进小组”，由县级领导任组长，县发改、住建、自然资源和规划、财政、教体等部门分管负责人为成员，负责足球场建设项目的组织领导。县全民健身委员会作为项目承办单位，安排专人协调盯办，制订详细的`工作计划，倒排时间表，确保项目顺利实施。
（二）加强工作调度。工作小组每半月召开一次项目调度会，及时协调解决项目推进中出现的各类问题，通报项目推进情况。
（三）严格监督管理。项目建设严格执行项目法人责任制、招标投标制、工程监理制和合同管理等建设管理法规。项目资金使用严格执行国家有关法律、行政法规和财务规章制度，严格遵循专款专用原则，确保安全有效。实行工程质量责任终身制，着力强化各方主体责任，全面落实工程现场防护措施和环保措施，建设优质工程、精品工程。
——足球场作文300字优选【5】篇
足球场上有着我童年的回忆，有着我童年的微笑，有着我童年的足迹。
今晚，我来到足球场散步，回忆着儿时的欢笑，那时我们几个好朋友在足球场上奔跑，把足球场玩了个遍，个个健生器材我们都有方法，可以玩出别人想不到的玩法。可是现在没有我们奔跑的身影了，额搬家了另外两个好朋友也都在家里玩了。
我还记得儿时那件惊险的事：我们正在玩猫捉老鼠，我这只“老鼠”正被“猫”追赶，突然一只雪橇狗跑来追我，我赶紧逃跑，慢慢地，狗的前脚掌都碰到我的脚后跟了，我不加思索的加了速，看到它的主人了，我飞速跑到它的主人旁边，好险啊！要是被他咬伤了那可不得了。
瞧！足球场上的“小馋猫”们对零食发动攻击了！我们每人凑点钱买了许多好吃的，然后再进行分配，零食一人一包，还每人一瓶饮料，一位小朋友一不小心把饮料泼在一位老奶奶身上，老奶奶批评了他，羞得他恨不得找个地缝钻进去……
这就是我们在足球场的欢乐时光，我爱足球场，更爱回忆那时的欢乐时光。
炎热的太阳无情地烤着大地，但小明一家依旧那么热闹，你知道吗？他们正在看球赛哩！
在客厅里，小明一家目不转睛地望着电视上正在播放“中国VS大连”的球赛。你瞧！他们的热情多高呀，一会儿兴奋地大叫，一会儿这站起来乱跳，全身是汗，电风扇吹着还不够，还要拿扇子扇呢！最紧张的时刻来临了，剩下最后五分钟，比赛就要结束了，小明、爸爸、妈妈和奶奶都不约而同地站了起来。
中国队的李铁带球，穿过了大连队员，马上射门了，小明一家都瞪大了双眼，“喔……”小明他们大叫起来，原来李铁进球了。球赛只剩下一分钟了，小明一家激动地大喊“中国队加油！”
比赛结束了，中国队以1比0战胜了大连队，这家子些热心的球迷当然高兴地不得了喽！
今天下午，我校首届的足球比赛隆重开幕了。我们班同学，排着整齐的队伍，喊着有力的口号，早早的就来到了赛场上。瞧！同学们穿着整齐划一的校服，抱着心爱的足球，个个精神抖擞，像检阅的部队一样，列队完毕，同学们昂首挺胸，迎接着挑战。
随着熟悉的音乐，比赛开始了。看着前面几个班级整齐的动作，响亮的口号，我们都握紧拳头，在心里暗下决心：我们一定要认真做操，取得一个好成绩，我们不会输的！我们是最棒的！随着时间的流逝，轮到我们班上场了。同学们又排着整齐的队伍，喊着有力的口号，在指定位置上站好立定后，接着一阵熟悉而欢快的音乐响起，全部同学都竖起了耳朵，挺准每一个节拍，灵活地扭动腰身，有节奏地做准每一个动作。每一个动作让人看起来整齐，优美，有力……随着音乐最后一个音符停止，比赛顺利结束了。我们又排着整齐的队伍，喊着口号离开了场地。
这次比赛它不仅锻炼了我们的身体，还锻炼了我们的凝聚力。真是“借问趣味何处多？足球场上趣味多。”
我喜欢学校的升旗台、教学楼，小花园，但我最喜欢的还是那绿油油的足球场。
我们学校的足球场是几年前新建的，以前我们的足球场是沙地的，而现在我们的足球场铺上了绿草，就像一块大绿毯。足球场的北面是篮球场和兵兵球场，足球场的西面则是我们可供我们学*的教学楼，足球场的周围长着各式各样、五颜六色的花儿。
清晨，学校的足球场什么都没有，只有几只小鸟在飞来飞去，唱着欢乐的歌。但只要一到8点半时学校的足球场便变得热闹起来，这时有的同学在踢球，有的同学在玩游戏，还有的同学在比赛跑步。中午，太阳照着足球场，天气变得热了起来。这时在上体育课的同学有的在聊天，有的在踢球，还有的在和老师一起玩耍，一起玩游戏。下午，这是足球场最热闹的时候，因为这时已经下课了，很多同学下课的第一时间就会往足球场跑去。这时他们有的在进行足球比赛，有的在足球场上跳绳，还有的约上几个好朋友一起玩游戏。
啊！我们学校的足球场真美啊，我爱我的学校，更爱学校的足球场！
小学四年级的时候，我家还住在老房子。老房子附*同样居住着很多跟我同龄的孩子，可是*时那些孩子踢足球都不找我玩。而我家里当时又很穷，父母不愿意花钱为我买足球。
有一天，当我在家里后院玩耍的时候我看到了一只足球掉落在我家后院的农田里。当我看到这只足球的时候，高兴极了。我急忙跑去告诉妈妈，我捡到了一只足球。可是妈妈突然间纳闷，说怎么会有足球在后院呢？我也很好奇，不过既然有足球，我就很开心地玩了起来。
几天后，妈妈告诉我这只足球是隔壁邻居这些小孩子在踢足球的时候不小心将足球踢到了农田那边，当时他们以为丢了就不去捡了，直到被我发现以后。可能是看到我拿着足球，当天下午那些孩子就来到我家里问我讨要，我老实地交出了足球，他们纷纷散去了。
事后，我想了想，我没有足球依旧可以自己玩，这并没有什么大不了的。这样的一场足球风波就这样*息了。
——足球记作文400字合集5篇
十月十五日上午，随着主裁判的一声哨响，我们和贺家坪小学的比赛开始了。这是我们参加全县中小学生第一届足球运动会的第一站。比赛刚一开始，我们就拼得很猛，对方出师不利，开球没几分钟，就将球传到了我方队员郑陪都脚下。郑陪都真是个好中锋，灵活得像条龙，带球快如风，一刹那间就带球冲到对方禁区。当观众以为要射门时，他却出其不意地把球传给了钟林豆，只见“钟呆萌”举脚一记怒射，“呼……”球带着风声飞进球门。开场仅仅五分钟，场上比分一比零。他们也不甘示弱，连着两个球都突入我们的禁区，踢得我们心惊肉跳，可我们的后卫高宇杰和灵活的“小胖子”守门员孙东洋把这两个球化险为夷。孙东洋把球用力向前一抛，球飞向了我这边，我把球停住后传给钟林豆，他灵活地带过对方后卫，连闯数关，直插禁区，急停、转身，飞起一脚，天哪！“又进球了！”我们以二比零结束了上半场的比赛。
下半场比赛开始了，我们的后卫罗宇恒把球传给中锋张宏烨，他过掉对方的拦截，把球传给吕熠哲，吕熠哲用庞大的身躯挡住了对方球员，再把球传给周宇洋。他面对守门员提起一脚，“呼……”球应声入网。就这样，我们以六比零完胜贺家坪小学。我们欢呼雀跃。
这是我一生难忘的一场足球赛。在我看来，人生就是一场精彩的比赛，我会好好努力，让我的人生如同这场比赛一样精彩。
放学了，同学们一窝蜂地跑出了教室。查理抱着个足球，对他的死党约瑟芬说：“你要去踢足球吗？上次，我们还没有必出胜负呢！”
“比就比！”约瑟芬叉着腰神气地说。
到了草地，他们遇到了学校的霸王汤姆，他说：“我也要踢球，你们俩对我一个！”查理和约瑟芬没办法，只好同意了。
比赛开始了，他们把书包放在了两边，当作球门。查理猫着腰，做出了守门的准备。汤姆奋力一踢，踢中了查理的脚部，汤姆冷笑一声：“怕了吧！”查理拿出了纸巾，包住了流出的血。约瑟芬说：“换我上场了吧！”“不！”查理摇摇头，这个伤痛似乎让查理想要胜利的心更加坚定了。
比赛更加激烈了，双方不分上下。观众们越来越多，他的好朋友小艾带着两个弟弟和最小的妹妹，在一旁奋力呐喊着，为查理加油鼓气。他们旁边一个戴着帽子的小孩似乎对那只正在晒日光浴的狗更感兴趣。而两个身穿外套的孩子则目不转睛地看着赛场呢！他们正为比赛捏了一把汗。他们旁边的大叔叔看着球赛，脸带微笑——他一定是想起了童年时和伙伴们踢球往事了！
最后，比分是5：3，查理欢呼起来，大家也对他竖起了大拇指。大个子叔叔说：“比赛真精彩！我请大家喝饮料庆祝庆祝！”
“耶！”欢呼声响遍了整个操场……
我非常喜欢看足球赛，可惜总是在电视里看的。就在前天下午，爸爸带我去赛场看了一场让我激动的足球比赛。
爸爸先带我来到化肥厂小学，只见大门上写着：第二届5人制足球比赛。我俩走进去，球员们正在练球呢！他们有的在练*传球，有的把球高高地踢起，还有的在练*抢球。
“嘟——嘟嘟——”裁判员吹响了口哨：“绿队、橙队上半场开始！”激烈的比赛开始了！橙队一开始便占了上风，一会儿把球高高地踢起来传给队友，一会儿又飞快地从绿队脚下抢球，上半场就以四比零的成绩远远超过了绿队。
中间休息的时间，绿队队长跟队员说出了他的计谋，整个绿队欢呼：“我们赢定了！”而橙队却是丈二和尚——摸不着头脑。
下半场比赛，由绿队先发球。绿队守门员将球传给一个队员，我发现，只要那个队员把球传给右侧的一个队员，然后右侧的队员再把球传给一个“大高个”队员，“大高个”便可以轻松地进球。这个队员先假装要把球传给左侧队员，把橙队吸引到左边，然后他一飞脚，便把球传给右侧队员，右侧队员立刻把球踢给“大高个”队员，在橙队还没反应过来前，“大高个”已经进球了。橙队这才发现他们中了调虎离山之计……最后，绿队以五比四的成绩赢了这场比赛。
”噢，绿队真棒！“人们欢呼起来，我也欢呼起来。
周四下午第二节课是我们班的体育课。
楼老师是我们班的体育老师，同时他也是二年级的音乐老师。楼老师总爱戴着一副黑色的帅气的眼镜，有时还戴着一顶黑色的鸭舌帽，有些同学都笑楼老师那么大了还要耍酷。
我们来到操场，照例绕着操场跑了四圈，做了准备活动，但唯一不同的是楼老师让我们自愿报名参加班级的足球赛。经过黑白配分组，我和程宇轩、杨启越、张元茂、汪思成、石鸿飞等组成一组为红队，对手是：李轩昂、杨**、陆逸帆、李添雄、楼老师等七个人组成蓝队，红队所有人手上戴上红领巾。
比赛开始了。一开始，我们双方不分上下，可是汪思成的一个不小心的传球被楼老师拿到了，楼老师一脚射门，把球一脚射进我们的球门。快结束的时候，李添雄把球踢出界，我把球捡回来，用吃奶的力气把球扔向杨启越，杨启越一脚踢了进球门，我们赢得了一分。陆逸帆发门球时把球扔到李轩昂的手上，所以程宇轩有发点球的机会，在最后一秒程宇轩把球踢进了球门，我们又赢得了一分。
最后我们红队以2：1的成绩赢了蓝队。
今天，我和单川几个大哥哥一起踢足球，单川说放学后5点半去踢球，于是我到单川家去找他，他正在写作业，我就和他的妹妹在客厅等了他一会儿，不就就和单川去踢球了。
到了大草坪，我们开始踢球了，先是4打1，后来5打1，最后6打1，但是大哥哥们太厉害了，他们进4个球，我们只进了一个球。
我们很努力很努力的踢，上半场接*了尾声，还剩一分钟，单川一脚踢给我，我也管不了那么多了，就使劲踢了一脚。进了进了！其他球员高兴的对叫道，我不敢相信自己的耳朵，一位大哥哥跑过来说：“小伙子踢得不错！”
下半场开始了，所有队员都准备好了。开始！裁判员吹响了口哨，单川猛的一脚，足球飞向了天，足球从树上落到地上，足球憋足了气，像是快爆炸一样！守门员准准的接住了，守门员一个脚球踢飞到了足球门的柱子上，反弹到了好远又到了我的脚下，我一点点的带球，眼看一个大哥哥朝我跑来，我一个箭步，到了一个对员面前，他一脚射门没进，却被守门员稳稳的守住了，就这样下半场结束了。
踢足球真高兴啊！
——足球霸气标语合集5篇
1. 卧薪尝胆，为国争光。
2. 让中国队从这里冲出亚洲走向世界。
3. 奋力拼搏，无怨无悔!
4. 中国男儿，众志成城中国足球，首战必赢;努力拼搏，赛出水*，东方巨龙，世界称雄。
5. 蛟龙腾空，誓破楼兰，百折不挠，勇往直前。
6. 我为你喝彩，你给我精彩。
7. 真心拼搏，超越自我。
8. 足球的辉煌，从现在开始!中国队，加油!
9. 各界牛人，齐聚华夏；驰骋绿茵，星动神州。
10. 中华健儿志气高，绿茵场上逞英豪。
11. 中国足球队，爱你永远不变!
12. 尽我所能，扬我国威。
13. 中国中国，众志拼搏。圆梦圆梦，中国必胜。
14. 冲出亚洲——迈向世界中国足球——再创高峰全中国人民支持你!
15. 长城永不倒，国足当自强!
1、有足球，就有梦想。
2、甲级变超级，联赛更精彩。
3、因为足球，所以美丽。
4、草根足球，越踢越欢。
5、滚动释放能量，瞬间分享快乐。
6、没有最臭，只有更臭。
7、给我一个机会，还你一个奇迹。
8、热情，让足球飞起来。
9、光着腚踢球，转着圈丢人。
10、玩转草根，足下加油。
11、踢出来的专业，玩出来的快乐。
12、给球队一分支持，创足球十分精彩。
13、畅享绿茵场，草根也快乐。
14、抢出精神，拼出风格。
15、踢出友谊，踢出快乐。
16、超越从足下起航。
17、踢出风采，赛出水*。
18、场内场外闹乱子，关键时刻掉链子。
19、竞技绿茵，闪亮人生。
20、挥洒汗水，缔造传奇。
21、同城聚英豪，绿菌显英姿。
22、无尽的信念，给了足下的梦想。
23、足球联赛，快乐共享。
24、不看不知道，一看吓一跳。
25、快乐足球，飞翔在草根的舞台。
26、享受足够快乐，风采尽在足下。
27、精彩无限，尽在球场。
28、快意奔跑，足够精彩。
29、热爱生活，热爱运动。
30、鼎足球场，追求未来。
31、赛事映我心，我心尽飞扬。
32、创百年球技，展一流足球。
33、爱我所爱，永远不败。
34、享受快乐，享受足球。
35、屡败屡战，屡战屡败。
36、猛虎跃关东，足球振雄风。
37、健康娱乐，惬意生活。
38、快乐足球，追逐梦想，放飞未来。
39、不求进球，但求少丢球。
40、全城热捧，踢出快乐。
41、乐于足下，心随球队。
42、相约同城，球场竞技。
43、汗洒绿茵场，草根也疯狂。
44、足球大家参与，快乐你们掌握。
45、精诚团结，再创辉煌。
46、敢于竞争、善于竞争、赢得竞争。
47、踢出风采，顶出精神。
48、不看比赛很后悔，看了比赛更后悔。
49、没有丢人，只有更丢人。
50、抢一个足球，拼一种精神。
51、*凡世界，梦开始的地方。
52、一起踢球，快乐竞技。
53、横扫千军，唯我足球。
54、努力拼搏，永不言败。
1、滚动释放能量，瞬间分享快乐。
2、不看不知道，一看吓一跳。
3、心和梦的足球，你和我的球队。
4、敢于竞争.善于竞争.赢得竞争。
5、快乐足球，追逐梦想，放飞未来。
6、畅享绿茵场，草根也快乐。
7、没有丢人，只有更丢人。
8、输球不要紧，输人更关键。
9、团结一致向前冲，必胜信念竟风流。
10、场内场外闹乱子，关键时刻掉链子。
11、踢出来的专业，玩出来的快乐。
12、光着腚踢球，转着圈丢人。
13、球队铿锵血脉，四海角逐绿茵。
14、快乐足球，飞翔在草根的舞台。
15、足球大家参与，快乐你们掌握。
16、我踢你顶，出风采；我顶你踢，创佳绩。
17、草根秀风采，精彩无极限。
18、无尽的信念，给了足下的梦想。
19、同享足球精彩，共创球队辉煌。
20、同城聚英豪，绿菌显英姿。
21、赛事映我心，我心尽飞扬。
22、一起踢球，快乐竞技。
1、哪里有足球，哪里就有梦想。
2、心和梦想的足球，你和我的.球队。
3、游戏反映了我的心，我的心在飞翔。
4、快乐足球，追逐梦想，放飞未来。
5、场上场下一片混乱，关键时刻到了。
6、对你的脚感到高兴，跟随团队。
7、享受足够的幸福，在足下的风采。
8、无尽的信念，给了梦想的脚。
9、我不想得分，但我想少输点。
10、给我一个机会，给你一个奇迹。
11、汗水洒在赛场上，草根们都疯狂了。
12、滚动释放能量，瞬间分享快乐。
13、无限的风格，从第一步开始。
14、花在草根梦想的土地上。
15、亚洲之冠，泰国之冠，脚下的智慧，球的勇气。
16、该队奋勇争冠，青春点燃了青春的绿茵。
17、不知道看不懂，一脸惊诧。
18、百年足球技艺，一流足球展览。
19、为球队加油，为胜利加油。
20、草根足球，越踢越快乐。
21、一起享受足球，共创辉煌。
22、同城聚英豪，绿菌秀英子。
23、草根秀风采，精彩无限。
24、相遇在同一个城市，体育场的比赛。
25、敢于竞争，善于竞争，才能赢得竞争。
26、足球人人参与，快乐你掌控。
27、给球队一分，踢出精彩的足球。
28、老虎跳过关东，足球随风摇摆。
29、全队热血铿锵，四海赛场一片碧绿。
30、快乐的足球，在草根飞扬的舞台上。
31、遇见比赛的魅力，分享精彩的足球。
32、失败后的失败，失败后的失败。
33、没有羞耻，只有更多的羞耻。
1. 给球队一分支持，创足球十分精彩。
2. 光着腚踢球，转着圈丢人。
3. 国足问题国足办，他人休要来添乱。
4. 黑色三分钟，死得很轻松。
5. 横扫千军，唯我足球。
6. 激情足球，快乐中国。
7. 激情足球，足动未来;心向球队，足够精彩。
8. 甲级变超级，联赛更精彩。
9. 看-中-国足球，享快意人生。
10. 乐于足下，心随球队。
11. 龙虎相争，中国冠军。
12. 屡败屡战，屡战屡败。
13. 没有丢人，只有更丢人。
14. 没有最臭，只有更臭。
15. 猛虎跃关东，足球振雄风。
16. 你想除掉身上的男人气和血性吗?请看-中-国男足。
17. 你想健康成长吗?请远离中国足球。
18. 你想为自己的窝囊男人出气吗?请看-中-国女足。
19. 你知道怎样做才能最不要脸吗?请看-中-国男足。
20. 年薪百万踢足球，热血男儿竞风流。
