笼式足球场地建设方案（精选五篇）

　　笼式足球场地建设方案 1

　　为推动我校校园足球活动常态化开展，提高全校学生足球运动的质量和水*，现根据千阳县教育体育局《2015-2016年度千阳县青少年校园足球联赛实施方案》要求，结合我校实际情况，制订如下实施方案。

　　一、指导思想

　　以增强学生体质，培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，通过广泛开展校园足球活动，建立和完善小学校园足球联赛制度，在学生中普及足球知识和技能，形成校园足球文化，提高青少年的足球兴趣，从而培养全面发展、特长突出的`青少年足球后备人才。

　　二、组织机构

　　组长：何小奇校长

　　成员：赵红卫后勤主任

　　赵晓青教务主任

　　张伟红少先大队辅导员

　　王积忠体育教师

　　各班主任

　　三、职责分工

　　1.由校长负责学校足球工作的全面开展；

　　2.由少先大队辅导员负责足球队的注册、保险和联赛工作，安排校内竞赛活动，班主任协助；

　　3.由体育老师负责组建班级足球队、学校足球队，班主任协助。

　　四、具体要求

　　1.全校统一协调，保证具备足球教学、训练、比赛所需场地及器材等条件；

　　2.体育教师为校园足球活动教练，根据学生情况开展训练指导、组织参加联赛活动，并按时参加全县相关业务培训活动；

　　3.在校学生每周应有不少于2小时足球活动时间，以个人、班级、学校等多种组织形态为基本活动单位，全校保证不少于50％的学生参加足球活动；

　　4.小学一、二年级以开展兴趣培养为主、丰富多彩的足球活动和趣味性足球技能竞赛，三年级以上建立班级足球代表队，三、四年级（小学乙组）开展5人制，五、六年级（小学甲组）开展8人制校内足球竞赛；

　　5.加强校园足球文化建设，利用校园网络、黑版报进行校园足球宣传。通过校园红领巾广播站宣传、班级文化橱窗等途径创设足球文化氛围，宣扬足球的历史、足球的魅力、足球事业对国家实力的提高作用等，开展足球征文活动、演讲活动、足球知识竞赛、板报赛、摄影赛、绘画比赛等足球文化活动，激发学生奋发向上的拼搏精神，培养审美、想象和创造能力，提高少年儿童的综合素质。

　　6.让快乐足球进课堂。各班在体育教学中渗透快乐足球，快乐足球以游戏为主，包括运球、传球、射门攻擂赛、绕杆比赛等，包含一定的技能训练或竞技对抗的内容，使学生都能在其中找到适合自己参与的项目，积极参加足球活动。

　　笼式足球场地建设方案 2

　　一、建设要求:

　　足球比赛场地必须绝对*整、自然，应当装有完整的排水系统。

　　1.急救通道：具有救护车.消防车等直达场地的急救通道。

　　2.场地周围广告牌：当建筑新的体育场时，必须注意场地周围广告牌的放置不可阻挡观众的视线。一般广告牌的最大高度是90厘米，比赛场地线和广告牌之间的最小距离是：边线外5米、球门线后，角旗处为2米；球门区线相交处为3.5米。

　　3.旗杆：体育场至少需安装五根旗杆，或是配置至少能悬挂五面旗帜的相关设施。

　　4.场地线：比赛场地线至挡网的最短距离：距离边线6米，距离球门线7.5米。在比赛场地边线外应当有不小于1.5米宽的草皮边缘。

　　5.下水道：比赛场地必须有排水系统，以免因大雨而影响比赛进行。

　　二、地面要求

　　比赛场地地面应是龟背形倾斜，草坪场地倾斜度为4‰-5‰，这都有利于排水。为运动员比赛创造较好条件，使他们在比赛和训练中做出合理冲撞的高难度动作时不发生伤害事故。

　　人造草坪的基础建议采用经济实惠的c25型水泥混凝土，厚度180mm—200mm。

　　三、足球场建造基准

　　当建造一个新体育场时，首先要考虑它的位置和比赛场地的方向。一般应选择在阳光充足、空气新鲜、地势较高易于排水的地方，同时场地的纵轴应选定南北方向，以便使运动员、观众和其他人员尽可能远离强烈阳光的照射；力求体育场周围有足够空间，便于将来的'发展；有靠*城市的公路和铁路，使观众来去方便。另外，要考虑和谐的周边环境，并体现安全和舒适的原则。

　　四、人造草坪对水泥基础的质量要求

　　1、强度和稳定性：表面均匀坚实.无裂缝无烂边，接缝*直光滑，以6000mm×6000mm左右切块为好。垫层压实，密实度大于96%，在中型碾压机压过后，无显著轮迹.浮土松散.波浪等现象。

　　2、隔水层：采用新加厚隔水薄膜，搭接处应大于200mm，边沿余量大于150mm。

　　3、*整度：合格率在96%以上，5米直尺误差3mm。

　　4、坡　度：弯道8‰，直道5‰，表面应*坦光滑，保证排水。

　　5、保养期：基础保养期为3-4周。

　　五、足球场地规格

　　标准比赛场地长度的线称为边线，标准比赛场地宽度的线称为端线。整个比赛场地由两连条边线和两条端线围成，各条线的宽度（12厘米）都包括在场地内（见下图），并且周围的缓冲区不少于2米。

　　笼式足球场地建设方案 3

　　一、活动主题

　　“魅力足球健康快乐”

　　二、活动目的

　　响应国家体育总局、教育部联合发起的青少年校园足球活动，顺应足球项目将正式成为明年中考体育考试科目的趋势，通过足球活动，让学生获得足球运动的快乐，在比赛中锻炼身体，培养团队意识和拼搏精神，提高竞争意识和公*意识；为学生提供展示并发展才能的舞台；形成以足球联赛为中心，辐射阅读、写作、艺术创作、综合实践、思想道德建设等方面的更加丰富的.、立体式的、动静结合的校园文化氛围。

　　三、活动时间安排

　　20XX年4月——6月

　　四、活动内容

　　1、启动仪式：4月6日大课间上举行

　　2、班级足球墙壁文化建设：4月6日——5月12日

　　3、“我是颠球王”吉尼斯挑战赛（班级男生20人、女生20人）：4月下旬

　　4、班际足球联赛（七年级5人制、八年级7人制男子足球赛）：月初——6月中旬。

　　5、校园足球绘画比赛：4月中旬

　　6、校园足球摄影大赛：5月上旬

　　7、校园足球班级队歌队徽设计大赛：4月——5月

　　8、“我与足球的故事”主题征文活动（七、八年级）：5月底——6月中旬

　　9、闭幕式（时间待定）：宣布各项活动的名次，进行表彰奖励。

　　五、奖励办法

　　1、各年级联赛冠军亚军季军分别颁发奖杯一座。5——8名颁发奖状。

　　2、“我是颠球王”吉尼斯挑战赛前八名学生颁发荣誉证书。集体奖颁发前八名。

　　2、校园足球绘画、摄影、队歌队徽以及征文比赛，分别评选前六名。

　　3、其他个人单项获分别录取前五名，获奖者将颁给奖状及一份精美小礼品。

　　六、其它说明

　　1、七、八年级各班级班主任在校园足球文化节启动前配合体育老师组织成立各班级男子足球队（成员不超过15人），并利用体育课和课外活动时间展开训练。

　　2、颠球比赛和班际足球联赛活动具体方案将另行通知。

　　笼式足球场地建设方案 4

　　根据市委市**工作要求，20xx年兰州市体育局拟建设12个笼式足球场，为确保建设工作顺利进行如期完成，及早惠及广大人民群众，经认真研究，制定本实施方案。

　　一、目标任务

　　建设12个笼式足球场。榆中县3个，城关区、安宁区各2个，七里河区、西固区、红古区、永登县、皋兰县各1个。

　　二、实施范围

　　兰州市8个县区街道（社区）管委会所在地，人口集中的乡镇，居民小区，场地集群效益显著的体育公园、足球公园等。

　　三、申报条件

　　1.申报单位应是对场地具有直接管理权的城市社区（街道居委会），乡镇**；

　　2.选址重点安排在中心城市社区（人口集中的小区、公园、广场等公共活动场所），用地总面积不小于750*方米；

　　3.提供新建具备符合建设用地要求的场地（不受理在原有篮球场地上进行改建、扩建的建设用地）；

　　4.县区文体局对符合申报条件建设单位，实地核查，择优排序报市体育局审批确定。

　　四、项目建设标准及管理

　　标准：用地总面积不小于750*方米，其中建设一个笼式五人制足球运动场（34米×22米），场地四周高度不低于4米铁丝栏网，配置地埋式五人制足球门。

　　管理：1.笼式足球场地的'建设和管理的指导单位为市体育局，主体责任单位为县区文体局，业主为各申请建设单位。

　　2.项目建成后，各县区文体局须制定相应的《管理办法》、和《使用须知》，并在醒目位置挂设场地铭牌。器材维修、日常管理和安全管理由业主单位负责，同时按规定将器材列入产权管理范围防止国有资产流失，任何单位和个人不得以任何名义侵占，不得擅自改变使用性质。

　　3.业主单位应派专人学*器材使用及维修保养，发现场地有不安全因素应及时警示停止使用并联系厂家进行维修，维修资金由县区文体局和业主单位自行筹措。

　　4.各县区文体局负责和业主单位签订《受赠协议书》，并做好日常监督检查及指导工作，如发现业主单位违反相关管理规定，县区文体局有权利收回并进行重新分配。市体育局负责抽查和指导工作。

　　五、支持资金

　　笼式足球场每个项目建设资金为35万元，由市体育局委托市公共资源交易中心进行公开招标采购，筹措方式全部由市级财政支付。场地全部由申请建设单位提供。

　　六、实施步骤

　　（一）3月30日前各县区文体局确定具体建设点报市体育局群体处，由群体处对各申报建设点进行逐一审核，实地看查，确定实施名单。

　　（二）4－6月市体育局委托市公共资源交易中心对项目进行公开招标。

　　（三）7－10月厂家到申报建设地点进行器材安装。

　　（四）11月，全面完成建设任务，进行场地检查验收工作。

　　七、具体要求

　　（一）加强组织领导，精心谋划安排。各县区文体局、负责人要亲自抓，认真安排，细化部署，靠实责任。

　　（二）细化目标，制定建设计划。各县区要对本县区待建场地进行排序，对群众锻炼热情高、场地面积大、有专人负责的健身场地优先考虑。

　　（三）严格监督，强化管理。各县区在组织实施过程中，要与申报建设的街道社区签订目标责任书，通过实地查看、电话访问等形式，掌握申报建设单位工作进展情况，每月20日前上报市体育局群体处。

　　八、责任单位

　　主办单位：市体育局

　　协办单位：市财政局

　　责任单位：各县区文体局

　　九、验收办法

　　（一）器材验收，按照国家体育总局对体育器材的质量要求和有关标准，以招标文件确定的验收内容为依据，由市体育局进行检查验收。

　　（二）场地验收，按照本实施方案要求，结合具体实施情况，由市体育局和市财政局检查验收。对于未能按期完工、影响工作进度、未及时报送工作进展情况等问题的县区，追究责任。

　　笼式足球场地建设方案 5

　　为加快建设社会足球场地设施，普及推广足球运动，按照济宁市***、济宁市教育局、济宁市自然资源和规划局、济宁市住房和城乡建设局、济宁市体育局《关于推进我市足球场地设施建设工作的通知》要求，结合我县实际，制定本实施方案。

　　一、基本概况

　　根据济宁市《20xx-20xx年各县市区社会足球场地设施建设任务指导表》，“十三五”期间，我县建设任务目标为3块，其中2块11人制足球场地，1块五人制笼式足球场。任务推进及部门分工：

　　（一）具体推进任务

　　1.梁山县体育公园。内部规划11人制足球场地，占地10亩，估算投入资金400万元；

　　2.大路口乡足球广场。拟规划11人制足球场，占地10亩，估算投入资金400万元；

　　3.拳铺镇文体中心笼式足球场。内部规划5人制笼式足球场地，占地1亩，估算投入资金100万元。

　　（二）部门责任分工

　　县发改局牵头负责社会足球场地建设，协调争取上级扶持资金，督导建设任务按时完成；县自然资源局负责协调落实用地指标、办理土地手续；县行政审批服务局负责审批项目可研报，办理施工许可证；县自然资源和规划局协助场地建设办理规划手续；县住建局负责工程质量监督和安全管理；县财政局负责项目的投融资和资金拨付；县教体局负责项目可研报告编制、规划、用地等前期手续办理，以及项目建设实施和推进；相关镇街配合做好推进工作。

　　社会足球场地设施建设任务是我县“十三五”期间必须完成的硬任务，各相关部门要充分认识足球场地设施建设的重要性，确保责任落实到位，建设任务顺利推进，规划目标如期完成，积极争取上级资金补助，将场地建设纳入公共体育设施建设中央预算内投资项目。

　　二、时间安排

　　（一）20xx年4月，完成项目的规划选址工作。由县教体局、县自然资源和规划局联合提出初步意见，完成审查。县教体局同步组织立项、环评等其他审批材料。

　　（二）20xx年5月，完成各项手续办理。由县教体局明确实施主体，组织用地、立项、环评、招投标、施工许可等审报材料，县行政审批服务局牵头审查批复。

　　（三）20xx年6月-12月，开工建设。由县教体局牵头负责，县财政局做好资金保障，属地乡镇、街道做好施工环境保障，确保20xx年12月底全部完工。

　　三、工作保障

　　（一）加强组织领导。县**成立“梁山县社会足球场地建设工作推进小组”，由县级领导任组长，县发改、住建、自然资源和规划、财政、教体等部门分管负责人为成员，负责足球场建设项目的组织领导。县全民健身委员会作为项目承办单位，安排专人协调盯办，制订详细的`工作计划，倒排时间表，确保项目顺利实施。

　　（二）加强工作调度。工作小组每半月召开一次项目调度会，及时协调解决项目推进中出现的各类问题，通报项目推进情况。

　　（三）严格监督管理。项目建设严格执行项目法人责任制、招标投标制、工程监理制和合同管理等建设管理法规。项目资金使用严格执行国家有关法律、行政法规和财务规章制度，严格遵循专款专用原则，确保安全有效。实行工程质量责任终身制，着力强化各方主体责任，全面落实工程现场防护措施和环保措施，建设优质工程、精品工程。

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笼式足球场地建设方案（精选五篇）（扩展1）

——足球场地建设方案通用十篇

　　足球场地建设方案 1

　　为提高青少年校园足球发展水*，夯实足球人才根基，根据国家***等四部门《关于印发全国足球场地设施建设规划（20xx-20xx年）的通知》（发改社会[20xx]987号）和省教育厅、省***等六单位联合印发的`《关于加快发展我省青少年校园足球的实施意见》要求，20xx年省预算内设立“青少年校园足球场地建设专项”。按照《省预算内基本建设投资管理办法》要求，制定本实施方案。

　　一、实施必要性

　　据调查，目前我省校园足球特色学校及试点县（区）足球场地的数量和质量在全国均处于相对落后地位，足球场地数量不足、球场质地偏低问题突出。为探索校园足球工作路径、积累发展经验，20xx-20xx年，国家认定了我省609所全国校园足球特色学校、2个全国青少年校园足球试点县（区）和6个省级试点县（区）。实施青少年校园足球场地建设专项，推进足球特色学校特别是试点县(区)特色学校足球场地建设，既是落实国家大力发展青少年校园足球战略任务的需要，也是拉长我省校园足球场地建设短板、夯实我省校园足球发展基础的现实需要。

　　二、实施目标及任务

　　1、总体目标：计划用3年时间，重点对现有的8个国家级和省级青少年校园足球试点县（区），以及非试点县特色学校的部分足球场地进行提质改造，使之拥有较好条件的足球场地，并达到特色学校标准。

　　2、年度任务：20xx年，重点支持8片11人制标准场地和14片7人制场地的'提质改造。

　　三、实施原则

　　1、申报项目必须在已经认定的609所全国青少年校园足球特色学校里遴选；

　　2、申报学校应选择在校学生人数多、校园足球工作绩效考核良好等级以上的学校；

　　3、项目学校无标准足球场地，且现有一片可改造为11人制或7人制标准的沙土足球场地；

　　4、申报项目必须完成立项审批，具备年内开工条件，并承诺于20xx年8月31日之前竣工。

　　四、实施范围及标准

　　1、实施范围：2个国家级青少年校园足球试点区分别申报1个11人制足球场地和1个7人制足球场地项目；6个省级青少年校园足球试点县（区）各申报1个11人制足球场地项目；6个无试点县（区）市州各申报2个7人制足球场地项目。

　　2、建设标准：标准足球场即11人足球场，比赛场地长90-120米，宽45-90米，宜按105米X68米设置。7人制足球场比赛场地长65-68米，宽45-48米。均应提供较比赛场地更大的草坪延展区，周围区域范围应满足安全缓冲的和竞赛工作的需要。

　　3、建设内容：铺设人造草坪，配置足球场地必要设施，有条件的学校可统筹考虑具备田径跑道、简易看台的多功能运动场。

　　4、补助标准：20xx年安排专项资金3000万元，11人制足球场每个补助不超过200万元，7人制足球场每个补助不超过100万元。

　　五、申报要求

　　1、材料要求：

　　（1）市州发改部门的申请文件；

　　（2）项目立项审批文件；

　　（3）项目学校现有场地（附照片）、在校生人数和校园足球工作绩效考核等级的相关证明材料；

　　（4）县（区）发改部门出具的相关材料真实性承诺函和开工、竣工时间承诺函。

　　2、其它要求：

　　（1）发改部门商教育部门遴选符合条件的项目；

　　（2）申报项目必须同步纳入湖南省投资项目在线审批监管*台和国家重大项目库三年滚动计划；

　　（3）请于20xx年12月31日之前向省***申报。

　　六、安排程序

　　严格落实省预算内基建投资专项资金管理有关文件精神和《省***项目资金申报及安排管理实施细则》（湘发改投资[20xx]317号）规定，对本专项组织公开申报、公开筛选，并公示无异议后安排补助资金，确保公开、公*、公正。

　　七、项目监管

　　项目资金下达后，项目单位应按申报内容及规模认真实施，接受我委检查稽察及财政、审计监督，按要求定期向我委报告项目建设进展。

　　足球场地建设方案 2

　　为相应国家开展青少年“校园足球活动”，普及陵水县校园足球运动及我校校园足球文化的建设，通过开展我校校园足球活动，不断引导我校广大青少年学生对足球的兴趣，普及足球运动在我校的开展，使得我校广大青少年学生积极参与足球运动、积极参与体育锻炼的*惯，达到快乐体育、健康体育，促进学生的身体、心理的健康发展和社会的适应能力，养成积极参与体育锻炼的*惯，终身受益，同时还可以为我县业余体校输送优秀的足球苗子。

　　现拟在黎安中学组建一支青少年男子足球队，在我校各年级中选拔队员组成足球队员30人，涉及足球队组建的相关工作具体安排如下：

　　一、组织成员

　　由黎安中学综合组牵头成立名称为黎安中学男子足球队（30人），机构设置如下：

　　总顾问：胡飞

　　领队：施宇

　　教练：陈裔毅、颜业雄组织协调：文在清

　　队长：未定队员：未定名单30人

　　二、组建时间

　　组队时间：申报方案通过后立即进行队员的选拔组建球队工作。

　　三、足球队活动计划

　　（一）黎安中学男子足球队日常活动

　　由校政教处协调各班实施，球队教练、队长负责日常的训练和管理，每次比赛由学校综合组协调比赛场地，球队的训练与比赛活动在下午放学后进行，球队参加相关活动代表黎安中学形象，队员必须服从领导和管理，有良好的组织纪律性，按时参加球队的活动，每周计划进行不少于两次的训练或练*赛。

　　（二）队员报名与选拔

　　对于足球队队员的选拔工作。教练员通过调查了解，球技战术检查或采取选拔赛方式进行选拔。在选拔是需要获得各方面的支持和协助。把心理素质好、体质好、爱好足球，并有一定基础，有培养前途的学生首先选入足球队。以此同时，对少数酷爱足球、体质较差、技术较好，但心理素质稍差的学生，以及少数热爱足球，学*很好，理解能力很强但体质较差的学生，均可把他们先吸收到足球队伍当中来参加训练，在训练中挖掘各自的特长与才能，从而发现更好，更优秀的球员。选材是一项科学而细致的.工作，选拔队员，一是要注重队员身体形态，身体机能，身体素质，技术水*，战术能力，心理素质，智力因素等方面发展的状况。二是要特点突出，队员各种素质状况一般，但在意志坚强，酷爱足球，思维敏捷，素质突出或技术出众者或有突出特点的队员。对于黎安中学的实际情况选材工作应以调查测量，观察，比较进行选拔。

　　1、队员报名条件为，具有我校注册学籍的在校生，性别为男性，身高不限，热爱足球运动，形象端庄，有足球球龄者优先。计划在组建申报方案通过审查后，接受有意成为“足球队员”的学生报名，在报名截止后进行队员的初步选拔。可以通过个人报名或班级推荐。

　　2、通过训练、比赛，日常生活观察意志品质运用技术，战术的意识与能力及思维方式和接受各项事物的能力。经过一段时间的训练，观察其进步幅度，分析其优势以便择优选拔。

　　1、选拔的步骤：

　　1）、申报方案通过后，通过身体素质、参加意愿等其他形式，初步挑选在校生40名队员大名单，进行第一阶段的训练。

　　2）、初选队员训练三个月后，视队员的思想态度、身体形态、技战术意识等淘汰部分队员、增补选拔一些身体素质好、有意愿的新队员；

　　3）、按上所述的办法进行球队的日常队员的淘汰与增补。

　　（三）球队的日常的训练

　　1）、训练方式方法

　　球队的日常训练由教练员安排及制定符合黎安中学特定情况的训练模式为我校学生提供科学、针对性的训练。具体方式如下：

　　1、选拔队员，全力协助建队工作

　　2、制定训练方案

　　3、提供训练指导

　　4、提供实战比赛

　　5、提供陪练球队

　　6、实施训练计划

　　2）、组队训练的基本任务、内容、要求及手段：

　　1、提高队员的训练比赛作风。

　　①、严格的组织纪律②、严格的训练自觉性。

　　2、教练的任务

　　①、拟定训练计划

　　②、负责挑选队员，了解队员情况

　　③、执行训练事宜（包含体力、技术、战术、规则等）

　　④、考核队员成绩（效）。（淘汰、增补）

　　⑤、加强队员生活学*的管理。（队员因特别事故请假，有教练核准）

　　⑥、协调训练器材，场地事宜

　　⑦、负责报名参加比赛事宜。

　　3、训练的内容

　　①、体能训练：速度训练、耐力训练、协调性训练

　　②、技术训练：基本动作训练，攻防训练，跑位

　　③、战术训练：进攻战术、防守战术。

　　4、对队员的要求

　　①、*时整队训练，队员必须按时参加由教练员点名登记无故三次不到者予以淘汰

　　②、队员必须遵守纪律，服从教练安排，遵守球队规章制度，违反者视情况轻重予以处分

　　③、参加比赛表现优异者，由教练员给与奖励，学校通报表扬。

　　（四）队员待遇

　　1、足球运动装备一套

　　2、每周至少2次集中训练或比赛

　　3、队员可以代表我校参加县内县外的足球友谊赛等活动

　　4、训练、比赛遵守各规章要求的队员给与一定的营养补助

　　（五）队员义务

　　1、自觉学*有关足球知识，积极参加球队训练，努力提高自身的足球技术、战术水*

　　2、参与球队召开的各类会议，积极参加球队组织的训练、比赛等活动

　　3、自觉遵守球队纪律，保守球队的秘密，执行球队的决定，服从教练分配，积极完成球队交给的各项任务

　　4、队员必须服从球队的管理。维护球队的团结和统一，反对任何有损球队声誉和团结的言论和行为。

　　四、球队组建所需费用预算

　　球队组建需要建设及活动经费才能正常实施，陵水县教科局需要给予一定的经济支持，以用来购买统一球队装备、训练器材、聘请足球教练以及进行队员选拔及与其他县内外单位进行联谊赛活动的开销及队员的日常训练营养补助。特申请如下经费：

　　以上所需要经费，恳请县教科局协调解决，我们将严格按照章程和各种制度使用好、管理好该笔经费，并保证转款专用，切实用在球队内的各项工作上，确保球队正常运转。

　　五、物资保障

　　依靠向县教科局申请到的经费补充足球训练的人力、物力和财力，使用范围：场地设备、服装费、饮水费、球费、交通费、医药费、队员比赛营养补贴费、教练员训练补助费等。

　　关于服装，分为训练服和正式比赛服两种，待队员选拔完毕，先给与训练服，待有正式比赛再发放正式比赛服。至于场地，以黎安中学校运动场为常用训练、比赛场地，并作为负责与其他单位球队进行友谊赛的主场地。

　　足球场地建设方案 3

　　为贯彻落实《***办公厅关于印发中国足球改革发展总体方案的通知》和《教育部等6部门关于加快青少年校园足球的实施意见》精神，根据《教育部办公厅关于做好全国青少年校园足球特色学校及试点县(区)遴选工作的通知》及《临武县20xx年校园足球发展方案》的要求，为了大力推动我校校园足球活动的开展，进一步提升学校特色文化，创建校园足球特色学校，全面提高广大学生的体质和体能，培养拼搏意识、团队精神、创新精神，促进学生全面发展。经学校研究，特制定本实施方案。

　　一、指导思想：

　　以贯彻落实党的教育方针，办好人民满意的教育为宗旨。以科学发展观为指导，以《全国青少年校园足球活动实施方案》为依据，以增强学生体质、丰富学校体育活动，营造校园足球氛围、提升学校特色文化，培养青少年拼博进取、团结协作的精神为出发点和落脚点，通过校园足球活动开展，大力普及足球知识和技能，使足球运动成为青少年终身受益的活动方式，从而呈现“以体强身，提高健康水*；以体辅德，提高道德素养；以体增智，提高文化素质；以体益美，提高审美能力；以体促教，提高教学品味”的`特色办学模式，以一育促诸育，全面推进素质教育工作的发展，培养全面发展，特长突出的青少年足球后备人才。

　　二、工作方针：

　　坚持学校领导班子成员全员参与，各处室及各年级组等部门通力合作，全校师生高度重视，积极参与，充分发挥学校现有的资源优势，学校将积极投入人力、物力、财力，完善管理考评奖励机制，为开展校园足球特色文化创造必要条件，为校园足球活动的开展提供有力保障。

　　三、成立机构，明确职责

　　(一)成立校园足球活动工作领导小组

　　组长：黄俐国

　　副组长：周瑞萍胡希强

　　成员：蒋满光、胡成智、陈刚、陈金良、周幸章、聂玮、王俊杰、周雄风、文亚*、各班班主任、体育老师

　　各组组长：

　　宣传组：陈刚、组员：杨少飞、胡军、骆娟、陈卫芳

　　保卫组：胡成智组员：谭宗旺、黄艳、黄晓民

　　竞训组：王俊杰组员：周雄风、钟慧、文亚*、唐孝玉曹东文、邝喜凤

　　后勤组：蒋满光组员：陈金良、周圣宇、蒋翠

　　领导小组下设足球办公室，办公室主任：文亚*

　　(二)职责分工：学校各分管年级领导、各处室、各年级组等要密切配合，互相协调，共同做好校园足球工作的组织和活动开展。

　　1、领导小组组长：负责校园足球总体工作。

　　2、竞训组：负责与各级学生校园足球活动领导小组对接协调，负责组织校内各年级足球活动及竞赛。对各年级开展校园足球活动工作进行年度考核和评估。负责督促各年级利用体育课、课外活动时间和节假日组织学生开展各种形式的校园足球活动和比赛；负责参赛运动员的学籍及注册管理；负责制定校园足球教学大纲和教材。

　　3、宣传组：负责开展校园足球活动宣传工作。召开动员大会，发动报名参与，编印宣传资料，出版校园足球活动宣传栏，指导制作绘画书法，收集校园足球文化相关资料，做好校内校外宣传报道工作。

　　4、后勤组：负责学校校园足球活动的配套经费，编制好每学期校园足球活动经费预算，列入每学期学校教育经费预算，编制开展校园足球工作绩效考核奖励机制及奖励经费标准，配齐配足开展足球活动的相关器材。

　　5、保卫组：负责活动的安全，保卫工作。从活动计划的安排，文体设施的检查，活动过程的控制等高度重视，加强安全保护工作，以确保学生的身心健康和安全。

　　四、实施步聚

　　(一)9月份成立临武县第一完全小学校园足球活动工作领导小组，召开领导小组成员会议，制订20xx年校园足球活动实施方案。

　　(二)9月中旬，召开全校校园足球活动动员布置会，筹备开展“校园足球文化月”活动，组织学校领导、学校足球教练学*青少年校园足球相关文件，组建成立班级校园足球工作领导小组和足球队。

　　(三)10月中旬，组织全校教职工、全校专职体育教师进行足球有关基本知识技能培训。

　　(四)10月下旬，全面启动校园足球训练活动。

　　(五)11月中下旬，开展20xx年秋季以足球为主题的全校运动会。

　　(六)12月份开展20xx年冬季学期学生校园足球班级联赛。

　　(七)20xx年3月继续强化班级队和校队的常规训练

　　(八)4月校园足球活动摄影作品选登

　　(九)5月学校牵头组织片区足球联赛

　　(十)6月着手准备参加县运动会

　　(十一)6月下旬校队小升初选拔

　　(十二)7~9月暑假校队组织有目的的训练

　　五、校园足球文化的具体内容

　　(一)校园足球文化宣传活动

　　1、悬挂1~2条关于校园足球的横幅标语

　　2、创办校园足球专刊

　　3、各班开展校园主题班会

　　4、组织学生通过观看体育频道足球赛事和有关书报，进一步了解校园足球知识

　　(二)校园足球文化竞赛活动

　　1、学生校园足球绘画比赛(素描、色彩不限)

　　2、学生校园足球手抄报比赛

　　3、足球队队徽标志设计评比

　　4、校园足球吉祥物设计评比

　　5、“我与足球”主题征文评比活动(500—1000字，小学低年级不参与)

　　(三)网络建设建立校园足球活动网页，介绍我校开展校园足球活情况，召开家长会等介绍足球的相关知识和技巧，引导更多的学生关注意足球，参与校园足球活动。

　　六、校园足球组队工作细则

　　(一)、学校校内足球活动课时由教导处统筹安排落实。

　　(二)、学校成立三至六年级班级足球队，每班必须有二名以上女生参加，以班级为单位共48个队：其中三年级12个，四年级12个，五年级12个，六年级12个；成立校际代表队8个：其中三年级组男女队各1个，四年级组男女队各1个，五年级组男女队各1个，六年级组男女队各1个。学校组织班级，年级开展校园足球活动，以交流、磋商技术、鼓励推动学生广泛参与校园足球活动为主，不注重名次和比赛成绩。

　　(三)组建校园足球队参加城区交流赛和市级校园足球各年龄梯队联赛。

　　七、校园足球比赛

　　(一)、校园足球活动比赛分为小学三年级组(5人制)，四年级组(5人制)，五年级组(5人制)，六年级组(5人制)。各班级足球队员由该班主任、科任教师动员选拔组成。学校三至六年级代表队由负责校园足球队的领导及教练从各年级足球队员筛选组成。

　　(二)、校园足球活动时间安排：从20xx年9月开始至20xx年，利用2年时间，坚持每年进行两次年级际比赛，进行一次临武县学校校际间竞赛活动，每月举行以班为单位的校园足球联赛，充分利用体育课和大课间时间引导学生广泛参与，逐步形成校园足球传统活动。

　　(三)、对参加足球活动或竞赛的学生进行县一级以上医院的体检，有健康证明报告。

　　八、开展校园足球活动具体要求

　　(一)设立由主管体育工作副校长牵头的足球活动管理机构，制订具体工作计划。

　　(二)完善和改进开展足球活动的场地条件，建立健全相应配套设施。

　　(三)经常组织担任足球训练的教师及教练员参加各级培训。

　　(四)调整体育课，必须保证一周一节足球课，加大足球教学在教学内容中的比例，保证在校学生每周有2小时以上足球活动时间，确保全校不小于50%的学生参加校园足球活动。

　　(五)组织开展校内班级间和年级间足球比赛和活动。由分管领导与教导处安排落实。

　　九、参加校园足球活动及数量

　　(一)班级队：三年级12个班，每班队员10人，四年级12个班，每班队员10人，五年级12个班，每班队员10人，六年级12个班，每班队员10人。

　　(二)学校代表队：三年级(男女队)各15人，四年级(男女队)各15人，五年级(男女队)各15人，六年级(男女队)各15人。

　　十、活动经费

　　(一)经费来源

　　1、学校按国家下拨人均公用经费总数5%，比例资金配套开展校园足球活动。

　　2、争取各级体育部门及当地**拨出资金支持。

　　3、争取企业和社会团体的资助。

　　(二)经费管理

　　1、建立校园足球活动经费使用独立帐目，确保专款专用。

　　2、严格执行财务管理制度，公开透明经费收支行为，接受群众监督。

　　(三)经费用途用于赛事组织，器材和装备购置、教师及教练员和裁判员的培训，场地建设、宣传推广、考核和奖励以及相关工作。

　　十一、鼓励措施

　　(一)鼓励、奖励办法

　　1、为鼓励开展创建校园足球特色活动积极性、针对校园足球活动开展状况进行年度鼓励，建立奖励办法，采取挂牌、表彰及适当的物质奖励等多种方式，对于贡献突出的班主任、体育教师和相关人员给予奖励。

　　2、对坚持参与校园足球训练的优秀学生在升入高一级学校时，本校将积极向市级优质学校推荐录取就读。

　　(二)监督制度，学校组织的校园足球活动和比赛，由学校校园足球活动领导小组办公室监督，主要以照片、秩序册、运动员名册、成绩册等实物为依据，采取定期检查与不定期抽查的形式监督校园足球活动开展情况。

　　足球场地建设方案 4

　　一、建设要求:

　　足球比赛场地必须绝对*整、自然，应当装有完整的排水系统。

　　1.急救通道：具有救护车.消防车等直达场地的急救通道。

　　2.场地周围广告牌：当建筑新的体育场时，必须注意场地周围广告牌的放置不可阻挡观众的视线。一般广告牌的最大高度是90厘米，比赛场地线和广告牌之间的最小距离是：边线外5米、球门线后，角旗处为2米；球门区线相交处为3.5米。

　　3.旗杆：体育场至少需安装五根旗杆，或是配置至少能悬挂五面旗帜的相关设施。

　　4.场地线：比赛场地线至挡网的最短距离：距离边线6米，距离球门线7.5米。在比赛场地边线外应当有不小于1.5米宽的草皮边缘。

　　5.下水道：比赛场地必须有排水系统，以免因大雨而影响比赛进行。

　　二、地面要求

　　比赛场地地面应是龟背形倾斜，草坪场地倾斜度为4‰-5‰，这都有利于排水。为运动员比赛创造较好条件，使他们在比赛和训练中做出合理冲撞的'高难度动作时不发生伤害事故。

　　人造草坪的基础建议采用经济实惠的c25型水泥混凝土，厚度180mm—200mm。

　　三、足球场建造基准

　　当建造一个新体育场时，首先要考虑它的位置和比赛场地的方向。一般应选择在阳光充足、空气新鲜、地势较高易于排水的地方，同时场地的纵轴应选定南北方向，以便使运动员、观众和其他人员尽可能远离强烈阳光的照射；力求体育场周围有足够空间，便于将来的发展；有靠*城市的公路和铁路，使观众来去方便。另外，要考虑和谐的周边环境，并体现安全和舒适的原则。

　　四、人造草坪对水泥基础的质量要求

　　1、强度和稳定性：表面均匀坚实.无裂缝无烂边，接缝*直光滑，以6000mm×6000mm左右切块为好。垫层压实，密实度大于96%，在中型碾压机压过后，无显著轮迹.浮土松散.波浪等现象。

　　2、隔水层：采用新加厚隔水薄膜，搭接处应大于200mm，边沿余量大于150mm。

　　3、*整度：合格率在96%以上，5米直尺误差3mm。

　　4、坡　度：弯道8‰，直道5‰，表面应*坦光滑，保证排水。

　　5、保养期：基础保养期为3-4周。

　　五、足球场地规格

　　标准比赛场地长度的线称为边线，标准比赛场地宽度的线称为端线。整个比赛场地由两连条边线和两条端线围成，各条线的宽度（12厘米）都包括在场地内（见下图），并且周围的缓冲区不少于2米。

　　足球场地建设方案 5

　　为贯彻落实《***办公厅关于印发中国足球改革发展总体方案的通知》和《教育部等6部门关于加快青少年校园足球的实施意见》精神，根据《教育部办公厅关于做好全国青少年校园足球特色学校及试点县(区)遴选工作的通知》及《临武县20xx年校园足球发展方案》的要求，为了大力推动我校校园足球活动的开展，进一步提升学校特色文化，创建校园足球特色学校，全面提高广大学生的体质和体能，培养拼搏意识、团队精神、创新精神，促进学生全面发展。经学校研究，特制定本实施方案。

　　一、指导思想：

　　以贯彻落实党的教育方针，办好人民满意的教育为宗旨。以科学发展观为指导，以《全国青少年校园足球活动实施方案》为依据，以增强学生体质、丰富学校体育活动，营造校园足球氛围、提升学校特色文化，培养青少年拼博进取、团结协作的精神为出发点和落脚点，通过校园足球活动开展，大力普及足球知识和技能，使足球运动成为青少年终身受益的活动方式，从而呈现“以体强身，提高健康水*；以体辅德，提高道德素养；以体增智，提高文化素质；以体益美，提高审美能力；以体促教，提高教学品味”的特色办学模式，以一育促诸育，全面推进素质教育工作的发展，培养全面发展，特长突出的青少年足球后备人才。

　　二、工作方针：

　　坚持学校领导班子成员全员参与，各处室及各年级组等部门通力合作，全校师生高度重视，积极参与，充分发挥学校现有的资源优势，学校将积极投入人力、物力、财力，完善管理考评奖励机制，为开展校园足球特色文化创造必要条件，为校园足球活动的开展提供有力保障。

　　三、成立机构，明确职责

　　(一)成立校园足球活动工作领导小组

　　组长：黄俐国

　　副组长：周瑞萍胡希强

　　成员：蒋满光、胡成智、陈刚、陈金良、周幸章、聂玮、王俊杰、周雄风、文亚*、各班班主任、体育老师

　　各组组长：

　　宣传组：陈刚、组员：杨少飞、胡军、骆娟、陈卫芳

　　保卫组：胡成智组员：谭宗旺、黄艳、黄晓民

　　竞训组：王俊杰组员：周雄风、钟慧、文亚*、唐孝玉曹东文、邝喜凤

　　后勤组：蒋满光组员：陈金良、周圣宇、蒋翠

　　领导小组下设足球办公室，办公室主任：文亚*

　　(二)职责分工：学校各分管年级领导、各处室、各年级组等要密切配合，互相协调，共同做好校园足球工作的组织和活动开展。

　　1、领导小组组长：负责校园足球总体工作。

　　2、竞训组：负责与各级学生校园足球活动领导小组对接协调，负责组织校内各年级足球活动及竞赛。对各年级开展校园足球活动工作进行年度考核和评估。负责督促各年级利用体育课、课外活动时间和节假日组织学生开展各种形式的校园足球活动和比赛；负责参赛运动员的学籍及注册管理；负责制定校园足球教学大纲和教材。

　　3、宣传组：负责开展校园足球活动宣传工作。召开动员大会，发动报名参与，编印宣传资料，出版校园足球活动宣传栏，指导制作绘画书法，收集校园足球文化相关资料，做好校内校外宣传报道工作。

　　4、后勤组：负责学校校园足球活动的配套经费，编制好每学期校园足球活动经费预算，列入每学期学校教育经费预算，编制开展校园足球工作绩效考核奖励机制及奖励经费标准，配齐配足开展足球活动的相关器材。

　　5、保卫组：负责活动的`安全，保卫工作。从活动计划的安排，文体设施的检查，活动过程的控制等高度重视，加强安全保护工作，以确保学生的身心健康和安全。

　　四、实施步聚

　　(一)9月份成立临武县第一完全小学校园足球活动工作领导小组，召开领导小组成员会议，制订20xx年校园足球活动实施方案。

　　(二)9月中旬，召开全校校园足球活动动员布置会，筹备开展“校园足球文化月”活动，组织学校领导、学校足球教练学*青少年校园足球相关文件，组建成立班级校园足球工作领导小组和足球队。

　　(三)10月中旬，组织全校教职工、全校专职体育教师进行足球有关基本知识技能培训。

　　(四)10月下旬，全面启动校园足球训练活动。

　　(五)11月中下旬，开展20xx年秋季以足球为主题的全校运动会。

　　(六)12月份开展20xx年冬季学期学生校园足球班级联赛。

　　(七)20xx年3月继续强化班级队和校队的常规训练

　　(八)4月校园足球活动摄影作品选登

　　(九)5月学校牵头组织片区足球联赛

　　(十)6月着手准备参加县运动会

　　(十一)6月下旬校队小升初选拔

　　(十二)7~9月暑假校队组织有目的的训练

　　五、校园足球文化的具体内容

　　(一)校园足球文化宣传活动

　　1、悬挂1~2条关于校园足球的横幅标语

　　2、创办校园足球专刊

　　3、各班开展校园主题班会

　　4、组织学生通过观看体育频道足球赛事和有关书报，进一步了解校园足球知识

　　(二)校园足球文化竞赛活动

　　1、学生校园足球绘画比赛(素描、色彩不限)

　　2、学生校园足球手抄报比赛

　　3、足球队队徽标志设计评比

　　4、校园足球吉祥物设计评比

　　5、“我与足球”主题征文评比活动(500—1000字，小学低年级不参与)

　　(三)网络建设建立校园足球活动网页，介绍我校开展校园足球活情况，召开家长会等介绍足球的相关知识和技巧，引导更多的学生关注意足球，参与校园足球活动。

　　六、校园足球组队工作细则

　　(一)、学校校内足球活动课时由教导处统筹安排落实。

　　(二)、学校成立三至六年级班级足球队，每班必须有二名以上女生参加，以班级为单位共48个队：其中三年级12个，四年级12个，五年级12个，六年级12个；成立校际代表队8个：其中三年级组男女队各1个，四年级组男女队各1个，五年级组男女队各1个，六年级组男女队各1个。学校组织班级，年级开展校园足球活动，以交流、磋商技术、鼓励推动学生广泛参与校园足球活动为主，不注重名次和比赛成绩。

　　(三)组建校园足球队参加城区交流赛和市级校园足球各年龄梯队联赛。

　　七、校园足球比赛

　　(一)、校园足球活动比赛分为小学三年级组(5人制)，四年级组(5人制)，五年级组(5人制)，六年级组(5人制)。各班级足球队员由该班主任、科任教师动员选拔组成。学校三至六年级代表队由负责校园足球队的领导及教练从各年级足球队员筛选组成。

　　(二)、校园足球活动时间安排：从20xx年9月开始至20xx年，利用2年时间，坚持每年进行两次年级际比赛，进行一次临武县学校校际间竞赛活动，每月举行以班为单位的校园足球联赛，充分利用体育课和大课间时间引导学生广泛参与，逐步形成校园足球传统活动。

　　(三)、对参加足球活动或竞赛的学生进行县一级以上医院的体检，有健康证明报告。

　　八、开展校园足球活动具体要求

　　(一)设立由主管体育工作副校长牵头的足球活动管理机构，制订具体工作计划。

　　(二)完善和改进开展足球活动的场地条件，建立健全相应配套设施。

　　(三)经常组织担任足球训练的教师及教练员参加各级培训。

　　(四)调整体育课，必须保证一周一节足球课，加大足球教学在教学内容中的比例，保证在校学生每周有2小时以上足球活动时间，确保全校不小于50%的学生参加校园足球活动。

　　(五)组织开展校内班级间和年级间足球比赛和活动。由分管领导与教导处安排落实。

　　九、参加校园足球活动及数量

　　(一)班级队：三年级12个班，每班队员10人，四年级12个班，每班队员10人，五年级12个班，每班队员10人，六年级12个班，每班队员10人。

　　(二)学校代表队：三年级(男女队)各15人，四年级(男女队)各15人，五年级(男女队)各15人，六年级(男女队)各15人。

　　十、活动经费

　　(一)经费来源

　　1、学校按国家下拨人均公用经费总数5%，比例资金配套开展校园足球活动。

　　2、争取各级体育部门及当地**拨出资金支持。3、争取企业和社会团体的资助。

　　(二)经费管理

　　1、建立校园足球活动经费使用独立帐目，确保专款专用。

　　2、严格执行财务管理制度，公开透明经费收支行为，接受群众监督。

　　(三)经费用途用于赛事组织，器材和装备购置、教师及教练员和裁判员的培训，场地建设、宣传推广、考核和奖励以及相关工作。

　　十一、鼓励措施

　　(一)鼓励、奖励办法

　　1、为鼓励开展创建校园足球特色活动积极性、针对校园足球活动开展状况进行年度鼓励，建立奖励办法，采取挂牌、表彰及适当的物质奖励等多种方式，对于贡献突出的班主任、体育教师和相关人员给予奖励。

　　2、对坚持参与校园足球训练的优秀学生在升入高一级学校时，本校将积极向市级优质学校推荐录取就读。

　　(二)监督制度，学校组织的校园足球活动和比赛，由学校校园足球活动领导小组办公室监督，主要以照片、秩序册、运动员名册、成绩册等实物为依据，采取定期检查与不定期抽查的形式监督校园足球活动开展情况。

　　足球场地建设方案 6

　　为了推动校园足球活动的开展，根据国家体育总局和教育部部门的通知精神，结合我校实际，特制定本实施方案。

　　一、指导思想

　　以增强学生体质，培养学生的拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，通过广泛开展校园足球活动，建立和完善我校足球联赛制度，在学生中普及足球知识和技能，形成校园足球文化，提高学生的足球兴趣，从而培养全面发展、特长突出的校际足球后备人才。

　　二、工作方针

　　充分发挥我校的资源优势，积极投入人力、物力、财力，创造必要条件，共同为校园足球活动的开展提供保障。

　　三、组织机构

　　领导小组组长：沈红斌

　　副组长：徐无名、王宝珠、谢日英、蒋静屏、刘丹、马小亮、詹永*

　　成员：肖亚梅、郑碧华、谢燕群、各班班主任、学科教师

　　职责：负责策划、筹备足球节各项活动与内容，足球节经费申请、协调全校师生足球节活动开展等。

　　竞赛组组长：詹永*副组长：耿艳华、周欣颖成员：非班主任教师

　　职责：负责组织实施足球节全校性体育项目活动及开幕式的策划、组织，足球节的竞赛、裁判工作及裁判培训。

　　宣传组组长：林小双成员：成丽、樊美、李兆群

　　职责：负责整个足球节的宣传工作，宣传展板和条幅制作、足球节摄像拍照、网络宣传。

　　后勤保障组组长：刘丹成员：刘移风、温威、欧阳继红

　　职责：负责整个足球节横幅悬挂、足球门的制作、开幕式**台摆放、物品采购

　　医务组：梁梅香

　　职责：负责整个足球节学生意外伤害的救护

　　四、“中山杯”校园足球节比赛规程

　　（一）、比赛时间：11月9日至12月4日

　　（二）、参赛项目：（1）一、二年级（四项）：20人×10米足球运球接力赛、20人（其中必须有10名家长）×10米足球抱夹接力、20人制10米射门赛、队列队形及广播操班级赛。

　　（2）、三、四年级（四项）：20人×10米足球运球接力赛、20人（其中必须有10名家长）×10米足球抱夹接力、5人制足球赛、队列队形及广播操班级赛。

　　（3）、五、六年级（四项）：20人×10米足球运球接力赛、20人（其中必须有10名家长）×10米足球抱夹接力、5人制足球赛、队列队形及广播操班级赛。

　　（三）、参加办法：全体学生、家长、教师。

　　（四）、竞赛办法：

　　（1）、20人制10米射门赛按进球多少决定名次，每人1次射门机会进一球得1分；

　　（2）、20人×10米足球运球接力赛，在规定范围内由1名队员用脚把球运到指定区域传给下名队员，直到第20名队员把球带运到终点，时间少的一方为胜；

　　（3）、亲子项目20人（其中必须10名家长）×10米足球抱夹接力：必须是在10名学生及10名家长同等条件下，在规定的区域内必须手抱一球和两脚夹一球做袋鼠跳到对面交一队友接力，球不准落地，时间少的队为胜；

　　（4）、队列队形及广播操班级赛：本次足球节开幕式入场式及表演项目。以整齐、整洁、精神面貌、做操质量为评分标准。

　　（五）、五人制足球赛竞赛规则：

　　1、采用国际足联最新审定的五人制《足球竞赛规则》。

　　2、比赛用球使用4号球。

　　3、比赛时间为20分钟。

　　4、每场比赛替换运动员不限。

　　5、各班必须穿统一颜色的足球服装（衣服、足球鞋、足球袜），否则不给予参加比赛。

　　6、各年级班级比赛：抽签决定比赛班级实行单场淘汰赛。

　　（六）、奖励办法：

　　1、各年级部颁发最佳团队奖一名班级量化考核加10分。各年级比赛成绩按比赛规程项目四项加起总分第一名班级20分、第二名15分、第三名10分计入班级量化考核中。

　　2、三、四、五、六年级五人制足球赛，各年级按赛事奖第一名1名、第二名1名、第三名1名、第四名1名，班级量化考核第一名加10分、第二名加5分，第三名加2分、第四名加1分。

　　3、一、二年级10人制10米射门赛按各班进球的`多少决定名次，具体名次取得同上条。

　　4、。每个年级设最佳球员、最佳守门员各一名，颁发荣誉证书及奖品。

　　（七）、注意事项及要求：

　　1、班级参加比赛时，班主任必须组织。

　　2、比赛前后，班主任务必要提醒同学注意安全；同时强调不要出现打架、发生口角等现象。

　　3、颁发的足球节方案、邀请函等，各班必须严格遵守各项规定的时间保质保量地完成。

　　4、对阵图中有相应的比赛时间，各班级队员要提前10分钟到操场上，做好比赛准备。若晚半小时则视为自动弃权。

　　5、自本方案下发公布以后，班主任要提醒同学们不要影响学*，以学*为重；比赛中坚持“友谊第一，比赛第二”的作风。

　　6、学生凡发生打架、口角等现象，学校将视情节给予处分。班主任组织不得当，将予以一定的考核。

　　足球场地建设方案 7

　　为了推动校园足球活动的开展，经国家体育总局和教育部相关部门研究，特制定本实施方案。

　　一、指导思想

　　以增强学生体质，培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，通过广泛开展校园足球活动，建立和完善小学、初中、高中和大学四级足球联赛，在青少年学生中普及足球知识和技能，形成校园足球文化，从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才。

　　二、工作方针

　　各级体育、教育行政部门和相关机构要从全局的高度通力合作，充分发挥各自的资源优势，积极投入人力、物力、财力，创造必要条件，共同为校园足球活动的开展提供保障。

　　三、组织机构

　　(一)成立全国青少年校园足球工作领导小组

　　为了加强校园足球工作的领导，国家体育总局与教育部联合成立全国青少年校园足球工作领导小组：

　　领导小组组长：冯建中(国家体育总局副局长)

　　陈小娅(教育部副部长)

　　副组长： 盛志国(国家体育总局群体司司长)

　　杨贵仁(教育部体卫艺司司长)

　　郭建军(国家体育总局竞体司副司长)

　　南 勇(国家体育总局足球运动管理中心主任)

　　杨立国(教育部学生体育协会联合秘书处秘书长)

　　领导小组下设办公室：

　　办公室主任： 薛 立(国家体育总局足球运动管理中心副主任)

　　办公室副主任：黄 金(国家体育总局群体司青少年体育处)

　　王龙龙(教育部体卫艺司)

　　刘 宏 (教育部学生体育协会联合秘书处竞赛部)

　　冯剑明(国家体育总局足球运动管理中心)

　　朱和元(国家体育总局足球运动管理中心)

　　陆 煜(国家体育总局足球运动管理中心)

　　全国青少年校园足球工作领导小组办公室设在中国足球协会。

　　地址：北

　　邮编：

　　电话：传真：

　　联系人：冯剑明 陆煜

　　(二)各省、区、市体育、教育行政部门要成立相应的青少年校园足球工作领导小组，设立办事机构，制定工作计划，并于4月28日前报全国青少年校园足球工作领导小组办公室。

　　四、职责分工

　　(一)各地体育部门负责竞赛组织，专业技术训练与指导。

　　(二)各地方教育部门负责师资培训，利用体育课、课外活动时间和节假日，组织学生开展各种形式的校园足球活动和比赛；负责组队参加小学、初中、高中和大学四级足球联赛；负责参赛运动员的学籍及注册管理；负责制定校园足球教学大纲和教材。体育部门要给予密切配合。

　　(三)足球运动管理中心和教育部学生体育联合秘书处负责全国青少年校园足球活动的组织、协调和落实。

　　五、校园足球四级联赛组织方案

　　(一)小学和初中：北京、上海、天津、重庆各选择不少于60所小学和30所初中；13个中国足球协会市级会员协会城市(武汉、成都、沈阳、大连、长春、青岛、深圳、西安、南京、延边、广州、厦门、昆明)和淄博市(足球发源地)各选择不少于30所小学和16所初中；22省和5个自治区(河北、山东、山西、河南、辽宁、湖北、吉林、湖南、黑龙江、广东、江苏、海南、浙江、四川、安徽、贵州、福建、云南、江西、陕西、甘肃、青海，新疆、宁夏、广西、内蒙古、**)各推荐一个城市选择不少于30所小学和16所初中；新疆生产建设兵团选择30所小学和16所初中。

　　(二)高中和大学：在现有教育部学生体育协会联合秘书处组织的全国高中联赛和全国大学联赛基础上，补充完善。

　　六、小学和初中选择开展学校的基本条件

　　(一)优先考虑足球传统学校；

　　(二)具备足球教学、训练、比赛场地条件的学校；

　　(三)有多年开展学校足球活动基础的学校。

　　七、对开展学校的.要求

　　(一)必须由主管校长负责学校足球工作，并设立专门机构；

　　(二)必须完善专门开展足球活动的场地条件；

　　(三)要求组织足球训练的教师(教练)参加相关培训；

　　(四)学校体育课应加大足球教学在教学内容中的比例，在校学生每周应有不少于2小时足球活动时间，保证全校不少于50%的学生参加足球活动。

　　(五)学校必须组织校内班级间和年级间比赛。

　　八、经费管理

　　(一)经费来源

　　1、国家体育总局从体育彩票公益金中拨出专款；

　　2、各地原则上按不少于1：1的比例匹配相应的资金；

　　3、通过多渠道开发的市场资源；

　　4、企业和社会团体的资助。

　　(二)经费管理

　　1、建立独立的账目，确保专款专用。

　　2、严格执行财务管理制度和审计规定。

　　(三)经费用途

　　用于赛事组织、器材和装备购置、教练(教师)和裁判员的培训、扶持基层单位场地建设、宣传推广、办事机构工作运行、评估和奖励等。

　　九、协作和鼓励措施

　　(一)积极与有条件的企事业单位和社团协作，共同推动校园足球活动开展，丰富活动内容和组织形式。

　　(二)鼓励在指定开展学校数量的基础上，酌情扩大规模。

　　(三)对非布局的城市开展校园足球活动成绩突出的，同样给予相应奖励和表彰。

　　(四)鼓励政策

　　1、凡参加校园足球活动教师培训班的体育教师，经培训考核合格后颁发培训证书，并按相应学时计入教师继续教育学时。

　　2、获得亚足联和中国足协颁发的A、B、C、D级足球教练员证书的教师，在评定职称时可作为重要条件之一。

　　3、各级体育部门要将“全国青少年校园足球四级联赛”纳入体育竞赛等级运动员评定计划。

　　(五)奖励政策

　　为了鼓励开展校园足球活动的积极性，针对足球活动开展的状况进行年度评估，建立奖励办法。采取挂牌、命名、表彰及物质奖励等多种方式，对于贡献突出的体育、教育部门和相关人员给予奖励。

　　足球场地建设方案 8

　　按照河南省发展和改革委员会等7部门《关于印发加快推进足球场地设施建设实施方案（20xx—20xx年）的通知》（豫发改社会〔20xx〕448号）要求，确保到20xx年10月如期完成足球场地设施建设目标任务，结合我市实际，制定本方案。

　　一、目标任务

　　根据《河南省足球场地设施建设规划（20xx—20xx年）》要求，到20xx年10月，我市社会足球场地（包括11人制标准足球场地和5人制、7人制非标准足球场地）计划建成20块，力争建成31块。

　　二、主要措施

　　（一）建立足球场地设施建设项目清单和工作台账。编制足球场地设施建设项目清单，将具体建设位置落到城市图斑，明确各场地名称、位置、制式、投资额、资金来源、进度节点和责任人等；按照项目清单，对每一块足球场地建档立卡，按月明确进度节点和推进措施，全力推进实施。

　　（二）强化足球场地设施建设要素保障。

　　1.市教育体育局要全力抓好社会足球场地建设工作；联合市人力资源和社会保障局摸清全市校园足球场地现状、底数，将校园足球场地建设纳入教育发展规划。

　　2.市财政局统筹利用现有政策和资金渠道支持足球场地设施建设。

　　3.市发展改革委、市教育体育局、市城乡建设局等单位要积极争取国家资金支持。

　　4.市自然资源和规划局按照国土空间总体规划严格落实足球场地建设要求，支持利用存量用地、划拨用地、各类闲置用地兴建足球场地。

　　5.市城乡建设局、市园林绿化环境卫生中心依托百城建设提质工程，综合利用城市公园绿地、闲置土地建设足球场地，统筹推进社区足球场地建设。

　　6.市教育体育局、市人力资源和社会保障局牵头，市自然资源和规划局、市城乡建设局配合将足球场地位置落实到城市图斑。

　　7.市城乡建设局、市自然资源和规划局、市城乡规划编制研究中心按照《住房城乡***办公厅等关于做好足球场地设施布局规划建设的指导意见》（建办规〔20xx〕37号），落实足球场地设施布局规划建设工作，采取有效措施，加快工程进度。

　　三、组织保障

　　（一）加强组织领导。市委、市**高度重视足球场地设施建设工作，建立由市**常务副**牵头，市发展改革委、市教育体育局、市财政局、市人力资源和社会保障局、市自然资源和规划局、市城乡建设局、市城乡规划编制研究中心等相关单位参与的市足球场地设施建设工作领导机制，统筹协调全市足球场地设施建设工作。各乡镇、相关单位也要建立相应领导机制，加强对足球场地设施建设的组织领导。

　　（二）建立工作推进机制。建立月例会工作制度，市**常务副**或市**办公室副主任负责召集、研究和部署足球场地设施建设有关工作，形成各司其职、各负其责、协同配合、共同推进的工作机制。各乡镇、相关单位要签订足球场地设施建设目标责任书，确保如期保质保量完成工作任务。

　　（三）强化跟踪问效。建立月通报制度，对足球场地设施建设进度每月进行通报，确保全市足球场地设施建设按照时间节点有序推进。

　　足球场地建设方案 9

　　根据《住房和城乡***体育总局关于全面推进城市社区足球场地设施建设的意见》（建科〔20xx〕95号）及《自治区住房和城乡建设厅自治区体育局转发住房和城乡***体育总局关于全面推进城市足球场地设施建设的.意见通知》(桂建园〔20xx〕2号)文件要求，为加快推进我市城市社区足球场地设施建设，结合我市实际，制定本实施方案。

　　一、指导思想

　　坚持以人民为中心，贯彻新发展理念，落实《***办公厅关于加强全民健身场地设施建设发展群众体育的意见》(***〔20xx〕36号)、《中国足球改革发展总体方案》《中国足球中长期发展规划（20xx-2050年）》，以开展生态修复和完善城市功能、城镇老旧小区改造、完善居住社区建设等城市更新工作为契机，将社区足球场地设施建设作为重要民生工程和促进全民健身的基础性工程，以解决实际问题，满足社区居民体育健身需要为出发点，调动全社会力量共同参与，抓紧补齐社区体育设施短板，推动城市高质量发展，为足球运动蓬勃发展奠定坚实的基础。

　　二、工作目标

　　到20xx年，建立健全社区足球场地设施建设工作机制和管理模式，按照完整居住社区建设标准，实现新建居住区内至少配建一片非标准足球场地设施，既有城市社区因地制宜配建一片社区足球场地设施。

　　20xx年，城区内实现足球场地设施全覆盖，具备条件的城市街道、街区配建一片标准足球场地设施，全面实现城市社区“15分钟城市居民活动圈”目标。

　　三、主要任务及分工

　　（一）强化社区公共服务设施规划引领

　　按照“*远期结合、社区全覆盖”的原则，统筹安排社区足球场地设施布局选址，因地制宜补足城市足球场地设施短板，在每个具备条件的街道、社区建设相应足球运动场地，让广大市民和青少年就*就便参与到足球运动中，形成社区全覆盖的“15分钟城市居民活动圈”，力争20xx年6月底前，完成全市社区足球场地选址工作。（牵头单位：市自然资源局、市教育体育局；责任单位：市住建局，市城管局、兴宾区人民**、来宾国投集团）

　　（二）创新社区足球场地建设运营模式

　　统筹协调社区足球场地设施布局选址、设计、建设和运营管理的全过程，制定城市社区足球场地设施建设相关标准，并完善相关绿色通道政策。20xx年4月底前，形成较完善的推进方式、工作机制、管理模式。（牵头单位：市住建局、市教育体育局；责任单位：市自然资源局、市***、兴宾区人民**）

　　（三）创新社区足球场地资金筹措机制

　　充分发挥财政资金的引导激励作用，建立奖补机制，突出社区足球场地的公益性。积极吸引民间资本助推社区足球场地建设，推动**和社会资本合作，拓宽经费来源。支持采取公建民营、民办公助、委托管理、PPP等方式投资社区足球场地，配套出台相应资金补助、价格优惠等政策。20xx年4月底之前，研究形成较完善的资金筹措机制。（牵头单位：市住建局、市教育体育局、市财政局；责任单位：兴宾区人民**、市***、市金融办）

　　（四）创新社区足球场地设施建设方式

　　1.利用闲置场地新建改造社区足球场地。紧密结合城市更新、老旧小区改造等工作，充分利用城市荒地、闲置地、非建设用地，复合利用公共场地，创造条件建设小型多样的足球场地设施。鼓励各单位修缮改造被占用或者年久失修失去运动功能的场地，验收合格后按照现行足球场地相关规定进行运营、维护和管理。（牵头单位：市住建局、市教育体育局、兴宾区人民**；责任单位：市财政局、市自然资源局、市城管局、来宾国投集团）

　　2.利用城市绿地复合建设小型足球场。在不降低绿化和生态服务水*的前提下，鼓励在公园绿地、城市生态带、生态绿地、城市高架桥下绿化用地中复合建设小型足球场。（牵头单位：市城管局；责任单位：市财政局、市教育体育局、市自然资源局、市住建局、兴宾区人民**、来宾国投集团）

　　3.大力推进小区和机关、企事业单位内足球场地建设。新建规划小区（含城市更新项目）优先配建足球场地，鼓励复合利用小区内公共场地建设足球场;充分利用机关、企事业单位自有用地，因地制宜改造一批标准或者非标准足球场地设施。（牵头单位：市自然资源局；责任单位：市财政局、市教育体育局、市住建局、市城管局，兴宾区人民**）

　　4.重点支持中小学校园足球场地建设及有效利用。坚持因地制宜、逐步完善，充分利用现有条件完善校园足球场地设施。每个新建中小学按照《国家学校体育卫生条件试行基本标准》和《中小学校体育设施技术规程》，配套建设校园足球场地，鼓励改（扩）建学校创造条件建设校园足球场地。同时，结合教学时间安排，对中小学校校园现有足球场地逐步向社会开放，***门给予一定资金支持，用于学校足球场地日常水电、维护维修等。（牵头单位：市教育体育局；责任单位：市财政局、市自然资源局、市住建局、市城管局、兴宾区人民**）

　　5.强力推进专业足球场地建设。在城市规划体育用地中优先考虑足球场地建设，鼓励有条件的单位、企业，建设比赛和训练足球场地，保障来宾足球事业持续发展。（牵头单位：市教育体育局；责任单位：市财政局、市自然资源局、市住建局、市城管局、兴宾区人民**）

　　6.结合城市更新补短板及完善公共配套设施建设，完成足球场地建设。结合实际情况及城市社区“10分钟健身圈”目标要求，在城市更新补短板及完善公共配套设施建设时优先考虑足球场地建设。鼓励有条件的单位、企业，积极推进公共配套设施建设，优先配建足球场地，保障足球事业持续发展。（牵头单位：兴宾区人民**；责任单位：市***、市财政局、市自然资源局、市住建局、市教育体育局、市城管局、来宾国投集团）

　　四、时间安排

　　（一）方案制定阶段（20xx年1月底前）。由市住建局和市教育体育局编制我市城市社区足球场地设施建设实施方案，按程序报审后印发施行。各部门建立项目清单，细化项目安排，明确建设时间和完成时间，落实实施主体。

　　（二）重点示范阶段（20xx年4月底前）。各部门按照工作要求，出台相关保障措施、政策，建立社区足球场地建设长效机制。编制全市社区足球场地建设专项规划，统筹社区足球场地设施选址，推选示范建设场地。

　　（三）分区推进阶段（20xx年6月底前）。各部门按照实施方案中明确的目标任务，相应社区全面推进社区足球场地设施建设，完成城市社区足球场地建设各项任务，并同步对工作落实情况进行指导和督查。

　　（四）评估总结阶段（20xx年8月底前）。各部门认真总结社区足球场地设施建设经验，开展全市社区足球场地设施建设工作评估，形成工作总结并按程序上报上级行业主管部门，为下一步推进我市社区足球场地设施建设工作提供科学指导。

　　（五）全面建设阶段（20xx年9月—20xx年6月底）。在认真总结试点工作经验的基础上，按照全市社区足球场地建设专项规划，全面推进全市社区足球场地设施建设，实现各类足球场地设施的社区全覆盖，20xx年6月底新建或者改造完成一批具有示范意义的社区足球场地设施。

　　五、保障措施

　　（一）加强统筹协调。市住建局和教育体育局负责牵头统筹推进全市城市社区足球场地设施建设工作，加强与兴宾区人民**、住建、教育体育、发展改革、自然资源、城管等相关行业管理部门的沟通协调，研究解决工作中出现的重大问题等。各行业主管部门统筹本部门足球场地设施建设工作，协调解决全市足球场地设施建设工作中遇到的新情况、新问题，确保按时按质完成各项工作任务。

　　（二）明确工作职责。市***、市财政局、市住建局、市教育体育局、市自然资源局、市城管局、市金融办、兴宾区人民**等部门要统筹安排好本系统建设任务，制订建设计划，有序推进社区足球场地设施建设工作。各部门要高度重视社区足球场地建设工作，采取适合本市实际的社区足球场地设施建设模式，确保完成各项建设任务。

　　（三）保障经费投入。市***门要会同行业管理部门保障社区足球场地设施建设资金，研究建立财政奖补机制，拓宽资金渠道，引导和鼓励社会资本参与，发挥财政资金引导和激励作用。

　　（四）强化督促指导。市住建局和教育体育局加大对相关部门推进试点工作的督促指导，推动工作任务有效落实。

　　（五）广泛宣传引导。通过报刊、广播、电视、互联网等多种方式，进一步推广足球运动、传播体育文化、振奋城市精神，带动形成全民运动新热潮。加大宣传力度，加强舆论引导，增进社会公众对试点工作的了解和支持;做好公众咨询、公众意见征集等工作，及时回应群众关切，为顺利推进工作营造良好的舆论环境。

　　足球场地建设方案 10

　　为了使我校能在教育浪潮中彰显个性，使学校的体育教学工作在原有基础上有新的突破，学校紧紧抓住教育事业发展的大好机遇，以与时俱进的姿态坚持特色立校，谋求素质教育的新突破，结合姜堰市教育局、体育局提倡发展“校园小足球”运动的契机，创建我校“校园小足球”特色，现制定此实施方案。

　　一、学校组织机构

　　组长：

　　副组长：

　　常务副组长：

　　成员：x各体育教师及各班主任

　　二、训练安排

　　(一)训练时间：体育课、大课间体育活动、阳光体育活动时间(各班结合阳光体育活动安排表)

　　(二)活动组织实施

　　1.定期对所有体育教师进行足球知识校本培训，适当聘请体育局相关教练进行专题讲座、相关竞技技能的辅导。

　　2.分段在全校推广普及小足球运动。一二年级以观摩、基本功练*(带球跑、原地传接球等)为主；三四年级以熟悉球性、3-5人一组面对面的传接球练*、直线带球射门、绕标志物射门、指导员传球接球后射门、踢点球、了解足球的相关知识为主；五六年级进行比较系统的训练：以行进间的`传接球练*、运球过人技术的练*、配合进行班级足球比赛为主。

　　3.以班级为单位，班班成立足球队，学校成立足球队(五六年级为主)，男女生人数不少于8人。班级足球队，利用体育课、阳光体育活动时间进行相应的训练；校足球队，利用大课间体育活动、阳光体育活动、兴趣小组活动时间训练。

　　4.学校每学期至少举行一次班级联赛。一至四年级展示为主，在展示过程中发现人才，进行重点培养。五六年级以比赛为主。

　　5.积极组织参加校级联赛、市级比赛等大规模的小足球竞技活动。

　　6.逐步改善学校足球场地，配备符合要求的球门、运动装备等。每年安排一定的经费用于“校园足球“的推广普及、师资培训、外出活动等。

　　三、工作要求

　　1.足球指导员的科学合理组织安排是开展好校园足球活动的前提，需要精心准备。每次活动内容可结合场地、时间等灵活自主科学安排掌握。

　　2.让每个学生都知道当日活动的内容、要求，在活动中享受快乐。

　　3.足球指导员指导很辛苦，要用鼓励的语言，切忌急功*利，逐步培养学生的兴趣。

　　4.组织比赛是最好的训练手段，有效的组织是关键，坚持不懈是取得成功的法宝，尊重理解是最好的沟通方式。

　　四、普及与推广保障措施

　　1.将校园足球特色活动列入学校工作计划。

　　2.校园足球专项活动经费列入每年学校预算。

　　3.校园足球师资培训列入教师校本培训计划。

　　4.校园足球相关指导工作列入绩效考核。

笼式足球场地建设方案（精选五篇）（扩展2）

——县级足球场建设方案(精选5篇)

　　县级足球场建设方案 1

　　一、重要意义

　　为贯彻落实***、***决策部署，省市相继出台了有关规划，各地持续加大投入力度。目前，我县社会足球场地少，已成为制约我县足球发展的短板，难以满足我县足球运动发展要求和满足广大群众运动需求。我县要站在讲政治的高度，从思想上和行动上充分认识其重要性和紧迫性，把社会足球场地设施建设作为重要的民生工程和足球振兴的基础性工程，高标准加快完成我县足球场地设施建设工作，为我县强化体育建设做出应有的贡献。

　　二、目标任务

　　根据《忻州市人民**办公室关于开展足球场地设施建设专项行动的通知》（忻政办发电〔20xx〕146号）、《忻州市社会足球场地设施建设规划（20xx-20xx年）》（忻体发〔20xx〕49号）和《关于进一步加快推进足球场地设施建设的通知》（忻政办发电〔20xx〕157号）文件要求，到20xx年，我县“十三五”期间需建成4块（标准2块，非标准2块）社会足球场地，截止20xx年2月底已建成1块标准场地，还有三块（标准场地宝山足球场1块，非标准场地滨河足球场和滨河小足球场2块）场地建设任务需要推进落实，按照“十三五”社会足球场地设施建设任务目标责任要求，我县必须到20xx年4月底新建成1块，6月底新建成1块，8月底新建成1块，完成建设任务并投入使用。

　　三、主要措施

　　（一）加强组织领导。为加快推进我县社会足球场地建设，根据省、市关于社会足球场地建设推进会议精神，决定成立繁峙县社会足球场地建设工作领导小组，其组**员名单如下：

　　（名单见附件）

　　领导小组办公室设在县卫健体局，办公室主任由郭俊明同志兼任，韩乐*同志任办公室副主任，刘玉洁、范启星同志为成员，具体负责日常工作。

　　（二）加大督查力度。以**办督查室，县卫健体局（体育中心）和县发展改革局共同组成督查组，采取“四不两直”的督查办法，督查社会足球场建设工作。在督查中发现问题，在督查中识别干部。在督查过程中发现的问题，要及时提出，马上解决。对于督查过程中提出问题不闻不问的现象，要启动问责工作机制，严格问责。

　　（三）明确责任分工。实施方案需要各部门分工协作、共同落实。

　　县卫健体局：负责与省、市体育部门做好协调对接工作，按要求上报项目进度。

　　县发展改革局：负责该项目立项工作，做好指导、协调和督促作用，在资金支持方面树立主动服务和靠前服务意识。

　　县财政局：负责该项目建设配套资金的预算拨付工作。

　　县住房城乡建设局：负责滨河足球场和滨河小足球场项目的规划，招标等相关工作。

　　县自然资源局：负责落实足球场地设施用地保障等工作，配合相关部门完成该项目土地手续办理等相关工作。

　　县教科局：负责配合相关部门做好社会足球场建设相关工作。

　　（四）严格时限节点。要严格按照“十三五”社会足球场地设施建设任务目标责任规定的时间节点，加大项目推动力度，把各项具体工作落实落细，把每项具体任务落实到具体责任人手上，同时严格按照4月份和10月份两个大的时间节点抓进度，每个足球场地都要倒排工期，明确每周每月目标任务，于每月5日将进展情况形成报告上报市**，确保在20xx年10月底前全面完成社会足球场地建设任务。

　　县级足球场建设方案 2

　　为确保到20xx年如期完成我市足球场地设施建设任务，根据国家和省、市关于加大足球规划实施力度加强足球场地设施建设有关工作要求，制定本实施方案。

　　一、目标任务

　　按照《河北省足球场地设施建设规划（20xx-20xx年）》，到20xx年，实现每万人拥有足球场地0.5块以上目标，全市需新建改造足球场地380块（包括5人制、7人制和11人制足球场，标准足球场指11人制）。其中，新建改造校园足球场地269块，社会足球场地111块。

　　二、任务分工

　　截至8月底，全市校园足球场地已完成405块，已超额完成目标任务；社会足球场地已完成17块，20xx年底前还需再新建改造社会足球场地94块。

　　（一）制定全市社会足球场地建设方案。按照全省20xx-20xx年的社会足球场建设任务，我市需建设111块社会足球场地，根据建设任务，制定全市社会足球场地建设方案，方案中要明确每块足球场地建设的县（市、区）、具**置、制式、投资及资金来源，完成时限、责任人等。9月30日前将我市社会足球场地建设方案报送省体育局、省发展改革委。

　　（二）推动社会足球场地设施联动建设。通过城企联动、园场联动等方式，加快社会足球场地建设。积极推进体育公园建设，推动城市公园、郊野公园等城市绿地与社会足球场地兼容建设，优化绿地结构。新建综合公园在满足《公园设计规范》前提下，配建体育设施，并优先建设与场地匹配的中小型社会足球场地。探索在城市公共空间中复合体育功能，因地制宜、合理规划建设各种形式的标准、非标准足球场地，实现土地资源复合、集约利用，满足群众就*踢球需求。

　　（三）推动校园足球场地建设并与社会共享。市教育局要统筹抓好校园足球场地建设，鼓励支持学校足球场地建设，进一步增加数量、提高质量。新建中小学校要根据学校规模配套建设足球场地，现有学校可根据实际改造建设足球场地。建立校园与社会、社区与学区共建共享的良性机制，进一步化解安全风险，实现有序开放，不断提高校园足球场地综合利用率。对学校新建改造的足球场地，在满足对外开放条件并承诺向社会开放的`，可根据有关规定认定为社会足球场地，并可按社会足球场地申请中央预算内投资支持。

　　（四）加大公共体育普及工程实施力度。市发展改革委、市体育局指导各县做好社会足球场地项目储备，认真做好项目前期工作，及时将符合条件的项目列入国家重大建设项目库，积极争取国家资金支持，对标准足球场地中央预算内投资按照*均总投资300万的60%给予补助，对其他制式足球场地中央预算内投资补助控制在30到50万。

　　（五）强化足球场地设施建设要素保障。将足球场地设施建设纳入国土空间规划以及全民健身场地规划，预留建设空间，在符合国土空间规划的前提下，将新增加足球场地建设用地列入年度用地计划。社会力量投资建设足球场地，符合《划拨用地目录》的，可以划拨方式供地，不符合划拨用地的营利性足球场地项目，可以采用长期租赁，先租后让和租让结合等方式供地。市自然资源局督促指导各县在国土空间规划中分级落实足球场地建设要求，支持利用存量用地、各类闲置土地建设足球场地。支持各县采取公建民营、民办公助、委托管理等方式建设运营足球场地。各地要落实体育设施建设运营的税费减免政策，严格执行水、电、气、热等方面的价格优惠政策。

　　（六）加强统计和建档立卡工作。各县负责做好社会足球场地统计工作，每月按期向市体育局报送有关统计数据，统计范围为除校园足球场地外的本地区各系统、各行业、各种所有制形式新建改造的各类社会足球场地。统计内容包括足球场地基本情况和投资运营情况。体育、教育部门要对已建成的足球场地全部建档立卡，进行台账管理。市足球场地设施建设联*会议办公室按比例组织抽核，确保完成任务数据真实准确。

　　三、保障措施

　　（一）加强组织领导。各县和市直有关部门要切实加强组织领导，提高政治站位，把足球场地设施建设摆上重要工作日程，纳入城乡公共体育设施建设工程统筹推进。进一步细化工作举措，完善保障机制，落实建设用地和建设资金。落实县级**主体责任，主要负责同志亲自抓，分管负责同志具体抓，确保足球场地建设任务如期完成。

　　（二）建立联*会议制度。联*会议由市**副秘书长为召集人，发改、体育、教育、财政、自然资源和规划、城管等部门有关负责同志为成员，统筹协调全市足球场地设施建设工作。指导各县（市、区）、管委会编制建设方案，督促落实建设任务。各县（市、区）建立工作机制，强化部门协调、上下联动，形成推动工作落实的强大合力。10月10日前，各县要将工作机制建立情况报市体育局和市***。

　　（三）建立统计通报制度。建立社会足球场地建设月报告制度，各县（市、区）每月30日前指定专人向市体育局准确保送社会足球场地建设情况。市体育局每月进行通报，对建设进度缓慢的县（市、区），报送市**主要领导，并抄送县（市）**主要负责同志。

　　县级足球场建设方案 3

　　根据《中国足球改革发展总体方案》有关要求，为推进实施《中国足球中长期发展规划（20xx—20xx年）》和《全国足球场地设施建设规划（20xx—20xx年）》，进一步激发社会力量参与积极性，扩大足球场地设施有效供给，开展全国社会足球场地设施建设专项行动，制定本方案。

　　一、总体要求

　　（一）指导思想。以***新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的***和十九届二中、三中全会精神，坚持新发展理念，坚持以人民为中心，把足球场地设施作为重要民生工程和中国足球振兴的基础性工程，围绕“**支持、企业运营、优质普惠”的思路，多方共同扩大有效供给，增强公益性，提高可及性，探索足球场地设施建设新模式，形成示范引领效应，为足球运动在全国蓬勃发展奠定坚实的设施基础。

　　（二）基本原则。

　　——面向基层、服务群众。以群众健身、足球普及为导向，以群众身边的足球场地为重点，大幅提高足球场地设施的覆盖率，方便城乡居民就*参与足球运动。

　　——**引导，多方参与。中央有关部门通过中央投资补助，激发示范城市积极性；示范城市提供政策清单，破解建设难点，降低企业成本；企业落实建设运营主体责任，提供优质服务。

　　——自愿参加，公开透明。试点不搞“点球式”支持，鼓励城市和企业自愿申报。中央部门和试点城市**的支持政策，以及企业的服务内容、价格、标准等向社会公开，接受监督。

　　——竞争择优，提高效益。优先考虑积极性高、敢于政策创新的城市；优先支持实力雄厚、服务优质、诚实守信的建设运营主体，创新足球场地建设运营模式，形成有益经验和做法。

　　（三）工作目标。形成支持社会力量建设运营足球场地设施的有效合作新模式，社会足球场地设施数量大幅增加，质量明显提升。实现“三提升”“两下降”“一满意”的目标。“三提升”是场地数量，尤其是每万人拥有足球场地数量明显提升，利用率明显提升，运营主体可持续发展能力明显提升。“两下降”是项目主体建设运营成本下降，服务价格下降。“一满意”是人民群众满意度提升。

　　二、建设内容.

　　本次专项行动建设的足球场地包括标准和非标准场地。标准场地指11人制足球场。非标准场地指5人制、7人制（8人制）足球场。各地规划建设足球场应因地制宜，既可以集中连片布局11人制足球场，也可以分布式多点布局非标足球场，优先考虑在距离居住人群较*、覆盖人口较多、足球场地设施供给不足的`位置布局建设。

　　三、中央预算投资支持范围、标准和申报程序

　　（一）支持范围。国家发展改革委安排中央预算内投资，在全国范围内筛选若干示范城市（县级及以上城市），对新建11人制、5人制、7人制（8人制）社会足球场予以补助。对改建、扩建和修缮项目不予支持。项目建设要求应参考《全国社会足球场地设施建设专项行动项目和资金管理办法（试行）》（附件1）执行。

　　（二）补助标准。中央预算内投资采取定额补助。对新建11人制标准足球场，每个球场补助200万元。对新建5人制、7人制（8人制）足球场，每个球场补助不超过100万元。鼓励各地通过财政资金、体育彩票公益金、开发性金融等多种资金渠道对足球场建设予以配套补助。

　　（三）资金申报。由地方发展改革部门逐级向省（市、区）和计划单列市发展改革部门（以下简称“省级发展改革部门”）报送项目，各省级发展改革部门审核推荐项目后报送国家发展改革委。项目采取切块下达的方式，即“××省（区、市）社会足球场地设施建设专项行动项目”，将中央预算内投资下达到相关省份，相关省份在收到下达通知书20个工作日内将资金分解到具体项目。

　　四、工作程序

　　（一）明确参与主体。

　　1.选择试点城市。优先考虑积极性高、敢于政策创新、对足球场地设施提供优惠政策的城市。

　　2.选择项目主体。鼓励试点城市选定2—3个优质项目主体对本地区新建足球场地进行统一规划、统一建设、统一运营，形成服务网络。项目主体不分内资、外资、国有、民营、营利、非营利。项目单位需财务状况良好，无不良信用记录，无违法情况，可持续发展能力强。

　　同时，需要满足以下条件之一：

　　一是经体育总局、教育部、中国足协认定的各类足球训练基地，或由省级相关部门认定的省级足球训练基地。

　　二是中超、中甲、中乙俱乐部及其下属企业。

　　三是中国足协会员单位及其下属企业。

　　四是从事体育行业5年以上，或已经投资运营2块足球场地以上的企业或非营利性组织。

　　（二）制定工作方案。申报城市采取打包申请的方式，制定详细工作方案，工作方案需要包括但不局限于以下内容：

　　1.基本情况。

　　2.主要目标。其中地级行政区域新建足球场地设施的数量原则上不低于10块标准足球场或因地制宜新建同等面积的非标足球场，县级行政区域新建足球场地设施的数量原则上不低于5块标准足球场或因地制宜新建同等面积的非标足球场。

　　3.支持政策。政策支持包要参照《地方**支持政策推荐清单》（附件2），结合地方实际情况研究提出。

　　4.项目清单。谋划一批多种类、广覆盖、可落地实施的足球场地项目。各类项目均要明确项目主体、建设内容、项目预算、时间安排、资金来源等内容。除申请中央预算内投资支持的项目以外，还可以运用多种资金渠道谋划一批利用城市复合空间、闲置厂房、商场顶楼、城市空地、滩涂荒地改建多种形式的足球场地。

　　（三）逐级上报和组织评审。.

　　工作方案需经城市人民**审议同意后，由地方发展改革部门逐级报送省级发展改革部门，由省级发展改革部门会同体育部门审核，重点审核其优惠政策和项目清单，联合上报国家发展改革委、体育总局。国家发展改革委会同体育总局、***足球改革发展部际联*会议办公室（中国足球协会）组织评审，及时公布试点城市名单。

　　申报材料需包括：

　　1.省级发展改革、体育部门关于开展全国社会足球场地设施建设专项行动试点工作的请示；

　　2.工作方案（含政策清单、项目清单）；

　　3.城市人民**同意申报的会议纪要；

　　4.社会足球场地设施建设专项行动项目申报汇总表（附件4）。

　　（四）签订合作协议。

　　城市**要与项目主体签订合作协议，将政策支持包落实到具体项目，保障企业可享受到承诺的优惠政策。项目主体要参照《建设运营主体责任清单》（附件3），明确在价格、运营、标准、公益服务等方面的责任。合作协议是项目主体获得中央投资支持的前提条件。

　　五、工作要求

　　（一）加强组织领导。各省级发展改革委要会同体育部门切实加强组织领导，把推进社会足球场地设施建设摆上重要工作日程，落实责任人。申请城市要细化工作方案，组织开展政策研究、项目储备和方案编制工作，并按要求尽快向省级发展改革等部门申报。

　　（二）拓展投融资渠道。发挥开发性金融资金引领作用，鼓励各类金融机构全面支持，综合利用各种政策工具，降低资金成本，支持企业建设足球场地，完善周边道路交通、绿化景观、卫生间、淋浴房、停车场等基础设施，配建餐饮、住宿、健身、娱乐等服务项目。

　　（三）加强事中事后监管。对中央预算内投资的专款专户，由审计等相关部门依照职能进行监管。要充分发挥全国信用信息共享*台、“信用中国”网站、第三方服务机构的作用，将有关职能部门的监管处理结果，以及“拿钱不办事”等失信行为记入信用记录，依法依规实施失信联合惩戒。对于问题严重的项目要追回国家补助投资并予以通报。建立奖惩机制，对专项行动真抓实干、成效显著的地方进行奖励，对中央资金监管不力的地方予以惩戒。试点城市**要及时通报进展情况，每年逐级向国家发展改革委、体育总局提交进展情况报告。国家发展改革委、体育总局将建立工作评价机制，适时组织评估督导，实行动态管理，及时总结有益经验和典型做法，及时向全国推广，确保工作取得实效。

　　六、附则

　　此方案自公布之日起实施，以后根据实际情况适时调整。

　　县级足球场建设方案 4

　　一、总体要求

　　(一)指导思想

　　全面贯彻党的***和十九届二中、三中、四中全会精神，坚持新发展理念，坚持以人民为中心，把足球场地设施建设作为重要民生工程和中国足球振兴的基础性工程，围绕“**支持、企业运营、优质普惠”的思路，增强公益性，提高可及性，探索足球场地设施建设新模式，形成示范引领效应，为足球运动在我县蓬勃发展奠定坚实的设施基础。

　　(二)工作目标

　　在县委、县**的坚强领导下，在各级各部门和社会各界的共同努力下，初步建成覆盖城乡、相对健全的全民健身公共服务体系，制定全县体育基础设施建设规划，加快推进我县足球运动场地建设，扩大足球运动项目人口，夯实足球发展基础，推动我县足球事业振兴发展，进一步推动定襄县全民健身工作，提高群众身体素质和生活质量，为促进全县经济社会协调发展做出积极贡献。

　　二、项目概况

　　项目名称：定襄县城郊森林公园足球场

　　依照县**规划，在定襄县城郊森林公园集中连片新建两块11人制标准足球场地，足球场地面层采用人造草材料，球场四周设围网，配置灯光照明等设施。

　　每块足球场占地4050*方米（长90米，宽45米），缓冲区占地654*方米，足球场隔离带192*方米，项目区规划占地面积为9600*方米。

　　建设项目总投资460万元，除按照相关政策规定申请中央预算内投资外，其余部分由我县自筹。

　　三、保障措施

　　(一)加强组织领导，明确目标任务。

　　为加强组织领导，明确目标任务，进一步推进我县社会足球场地设施建设的工作，确保按时保质保量完成建设工作任务，经县**研究决定，成立定襄县社会足球场地设施建设工作领导小组，领导组成员如下：

　　（名单见附件）

　　(二)层层压实责任，确保工作如期保质保量完成。

　　县**高度重视，把推进社会足球场地设施建设摆上重要工作日程，作为一项重要的民生工程来抓，要求各部门进一步提高政治站位，落实责任人，积极行动，履职尽责，加大工作力度，按时保质保量完成工作任务。县发改局与县卫健体局做好对接，负责做好项目储备和编制可研报告工作，并按要求向市发展改革委等部门申报项目，完成项目评审、立项等工作；县自然资源局负责土地规划落实；县林业局负责足球场地的建设工作、工程预算、工程招标、工程建设等工作；卫健体局负责综合协调及相关信息报送工作。

　　四、实施步骤

　　(一)项目选址和项目申报阶段（20xx年8--20xx年10月）

　　经20xx年9月3日**常务会议研究决定，在定襄县城郊森林公园集中连片新建2块11人制标准足球场地，此场地距离县城较*、覆盖人口较多、适合足球场地设施建设的位置布局，由县发改局与县卫健体局做好对接，负责项目储备和编制可研报告工作，并按要求向市发展改革委等部门申报项目，完成项目评审、立项等工作。

　　（二）工程预算、项目设计、工程招标阶段（20xx年10月--20xx年12月）

　　县林业局负责足球场地的建设工作，聘请专业公司完成足球场地项目设计、工程预算等工作，按照相关规定进行公开招投标，建设工期为20xx年10月--20xx年8月。

　　（三）施工阶段（20xx年12月--20xx年8月）

　　1.严格时限抓进度，在保证工程质量的前提下，保证工期，切实按照省市要求的时间节点如期完工。

　　2.施工过程严格按照工程设计进行施工，并聘请监理公司保证工程质量。

　　3、加**生防疫和安全生产工作，按照复工复产相关规定执行，做好疫情防控工作，确保安全施工。

　　（四）工程验收阶段（20xx年8月）

　　组织实地检查验收，同时上报市体育局，完成工程验收报告。

　　县级足球场建设方案 5

　　为进一步满足群众体育健身需求，加快建设社会足球场地设施，普及推广足球运动，推动全县足球事业发展，着力提升我县足球运动水*，根据山西省人民**办公厅《关于开展足球场地设施建设专项行动的通知》（晋政办发电〔20xx〕32号）和山西省发展改革委、省体育局《关于加快推进我省社会足球场地设施建设进度的通知》（晋发改社会发〔20xx〕421号），结合我县实际，制定本实施方案。

　　一、指导思想

　　全面贯彻党的***和十九届二中、三中、四中全会精神，坚持“五位一体”的`总体布局和“四个全面”战略布局，推动公共体育服务领域供给侧结构性改革，调动全社会力量共同参与，增加公共体育服务设施有效供给，增强公益性，提高普及型，为提高全民族身体素质，提升人民群众健康水*打下坚实物质基础。

　　二、组织领导

　　为加快推进社会足球场地设施建设工作，按时保质保量完成目标任务，为项目建设提供坚强的组织保障，特成立宁武县社会足球场地设施建设工作领导组，具体名单如下：

　　（名单见附件）

　　领导组下设办公室，办公室设在县文体中心，办公室主任：郭俊杰（兼）。县文化体育中心为项目实施主体，具体负责足球场地设施建设施工事宜，县发改局、卫健局、自然资源局、住建局负责协调办理相关手续。

　　三、目标任务

　　新建两个11制标准足球场地，分别是宁武县栖凤公园足球场和宁武县教育新区足球场。其中：宁武县栖凤公园足球场占地面积5448㎡，概算投资300万元，4月底建设完工；宁武县教育新区足球场面积5492㎡，概算投资500万元，7月底建设完工。

　　四、工作安排

　　社会足球场地设施建设项目时间紧、任务重，为有序推进足球场地建设项目，分为两个阶段实施

　　1、前期手续办理阶段。主要围绕两个足球场地建设所必需的可研、土地划拨、初设、地质灾害评估报告、项目招标等加快项目前期工作进度，要认真落实项目建设责任，强化部门联动，加快办理前期各项手续的进度，加强协调督导，尽快完善项目的各项审批手续，促进项目尽快具备开工建设的条件。要加快落实资金、物料、人力等建设要素，为项目的开工建设奠定坚实基础，要采用“一事一议”、“特事特办”等办法解决前期手续办理中存在的问题，确保栖凤公园足球场在3月31日前、教育新区足球场在5月15日前各项手续办理完毕。　　　

　　2、开工建设阶段。主要围绕促进项目开工建设，加快项目建设进度，突出抓好项目施工中各项条件的落实和影响项目建设进度的各类问题的协调和解决。进一步强化责任意识，对项目建设工作中存在的突出矛盾和问题，采取积极应对措施，督导项目实施单位强化时间、任务观念，做好工程施工节点衔接。要不断优化建设环境，切实加快项目建设进度，确保取得实质性进展，推动两个项目早日完工。要确保栖凤公园足球场在4月30日前、教育新区足球场在7月31日前全部完工。

　　五、工作要求

　　（一）加强领导，明确分工。为确保圆满完成我县社会足球场地设施建设任务，县**成立“宁武县社会足球场地设施建设工作领导组”，负责足球场建设项目的组织领导。县文体中心作为项目承办单位，要责成专人协调盯办，确保各项前期手续尽快办结，制订详细的工作计划，倒排时间表，细化、量化目标任务，确保重点项目顺利实施；领导组各成员单位要配合文体中心加快手续办理进度，为项目尽快开工提供必要保障。

　　（二）突出重点，加强调度。为全面掌握攻坚行动工作进展，及时协调解决攻坚过程中出现的各类问题，领导组将加大项目协调力度，坚持每半月召开一次项目调度会，通报项目推进情况，随时协调解决项目建设中存在的问题。

　　（三）强化督查，严格考核。各相关部门要按照实施方案和工作计划表，全面推进社会足球场地设施建设，要强化工作督导和检查，切实加强组织协调，建立健全督查考核制度，确保任务到人、责任到人、奖惩到人。项目建设要严格执行项目法人责任制、招标投标制、工程监理制和合同管理等建设管理法规，项目设计单位和施工单位必须具有相应资质，做到公*、公正、公开、透明。项目资金使用管理要严格执行国家有关法律、行政法规和财务规章制度，应当遵循专款专用原则，严禁挤占、挪用和截留，确保安全有效。领导组将定期对项目建设进行专项督查，并发布督查通报。

笼式足球场地建设方案（精选五篇）（扩展3）

——足球场地合同实用五份

　　足球场地合同 1

　　出租方(甲方)：

　　承租方(乙方)：

　　甲乙双方本着本着*等互利的原则，经友好协商，现就乙方租用甲方房产事宜达成一致意见，并根据中华人民共和国有关法律法规的规定，签订本合同

　　第一章 租用房产地址及用途

　　1.1 (见附图)。

　　1.2 出租方按现状上述房产，只同意承租方将承租房产用于五人室内足球场，在使用期内依法使用不受干预，承租方要改变房产用途，应事先征得出租方书面同意，否则出租方有权制止或提前终止合同，由此引起的经济和法律责任由承租方全部负责。

　　第二章 租赁期限

　　2.1 本合同期限自20_年20_ 年 月 日 止(五年)，。

　　第三章 租金、履约保证金及支付方式

　　3.1 该房产租金第一年为3000元/月，第二年为3300元/月，第三年为3600元/月，第四年开始重新议定新的租金方案。

　　3.2 承租方须于每月5日前向出租方交付当月租金(如遇法定节假日，则顺延至法定节假日后第一个工作日)，出租方应在租金收妥作实之日起三天内向承租方提供合法税务发票。

　　3.3 承租方须于签订本合同时一次性向出租方支付如下款项，合计人民币7000.00 元，其中包括： ①水电周转金 1000 元;

　　②履约保证金6000元。

　　3.4 履约保证金应于合同期满时，在承租方无违反合同且结清各项应缴付的费用后，由甲方如数无息退还乙方。

　　3.5 乙方交纳租金采用以下第种方式：

　　①亲自到广州海的城酒店有限公司财务部交纳。

　　②银行转帐(单位：广州海的城酒店有限公司，帐号： ，开户行： ，承租方须于每月5号前将银行转帐单回执传真给出租方，并由出租方财务部确认收到为准。

　　第四章 其他费用

　　4.1 本合同期内承租方在该房产发生的全部费用(包括但不限于水、电费用)，均由承租方自行向有关部门缴纳。

　　4.2 该租赁房产内，承租方所使用的原有和自行增设的设备、设施，由承租方自行负责维修保养，并承担有关费用，但在安装前需提前以纸质形式报给广州海的城酒店有限公司。

　　4.3 因本租赁合同而发生的租赁合同印花税及其它有关费用，由出租方与承租方按国家规定各自承担。

　　第五章 房产交付

　　5.1 出租方应于日按现有的装修状况将房产交付给承租方使用。

　　5.2 交付时，双方应派代表到现场检查场地移交情况，并签署有关确认书。承租方在指定的交付日期不办理交付手续，则视为出租方已将房屋交付承租方使用，承租方必须向我司支付从指定的交付日起的租金等相关费用。

　　5.3 按协定，电气设备、照明设备及其他一切经营设施由承租方负责在原有的基础上投资完善安装。

　　第六章 出租方的权利义务

　　6.1 出租方保证确实拥有该房产的所有权。

　　6.2 出租方依第五章的约定向承租方提供租赁房产，保证交付的房产符合安全使用标准，保证场地排水系统、电力供应达到正常使用要求。

　　6.3 出租方在承租方办理经营申请报批手续时，提供相关申报资料和给予必要的协助，各项具体申报手续及相关费用由承租方自行负责。

　　*** 出租方有权在事先通知承租方后进入所租赁的场地内检查场地结构。在本合同有效期内，如出租方确需对该出租房产结构进行维修，在事先通知承租方的前提下，承租方必须予以配合。

　　6.5 租赁期间，如出租方转让该物业，不必承租方同意，但应提前一个月书面通知承租方。若该房产所有权发生变化，出租方要保证使受让方了解租赁合同中的权利和义务，转让生效后，受让方享受出租方的`权利并承担出租方的义务。

　　6.6 出租方需向承租方提供室内仓库，且不收取仓库租金(仓库面积约五十*方米)。

　　第七章 承租方的权利义务

　　7.1 未经出租方书面同意及**有关部门批准，承租方不得将房产用于五人室内足球场以外的其他用途。承租方保证其在租赁房产内的一切行为符合中国法律、法规的规定，不得利用承租房产进行非法活动，否则，因此产生的法律后果由承租方承担。

　　7.2 承租方的工作人员必须服从小区业主公约、小区物业管理及康体活动中心的有关管理规定。否则，因此产生的法律后果由承租方承担。

　　7.3 承租方应按合同规定如期足额支付租金及其它应向我司支付的费用。

　　7.4 承租方在不影响房产建筑结构及使用安全的前提下，可进行内部装修，但装修设计方案须经出租方同意，并办妥有关报建手续及经出租方同意后方能施工(需制作装修效果彩图和装饰材料、安全条例报给出租方)。承租方对场地装修完工后，须经验收合格后方能投入使用。

　　7.5 在租赁期间，未经出租方同意，承租方不得擅自将该房屋转租或转借他人使用，如经发现，出租方有权立即终止租赁合同、收回出租的房屋，并没收承租方交纳的合同保证金。

　　7.6 承租方不得在其承租房产内存放易燃、易爆等危险物品。如因承租方使用不当或失职出现事故引起承租房产及其他租户损失或危及他人人身或财物安全，全部责任均由承租方负责。

　　7.7 承租方不得擅自违规改动任何消防设备设施，必须保持所有消防通道的畅通;不得擅自改动、拆除和损坏承租房产的建筑结构及甲方或物业管理单位所属的一切设备、设施，如有违反，将按市场价赔偿。

　　7.8 租赁期间，房屋内部装修及附属设备设施等的使用、保养、维修、更新均由承租方自行负责，并承担由此所产生的一切费用。

　　7.9 承租方负责承租房产的消防安全责任、治安责任，公共安全责任，承租方法定代表人则为防火责任人，因防范不善引起的一切损失由承租方负责。

　　7.10 承租方须自行负责在房产承租中的一切费用，按规定向**管理部门交纳有关税费，并自行向保险公司办理其人身、财产等各项保险。

　　7.11 租赁期间，属承租方自行投入的资产及与承租方经营有关的各项保险由承租方自行投保。

　　7.12 承租方可以使用出租方在康体活动中心一楼内的洗手间，和与出租方共同使用一楼的收银台。

　　7.13 承租方使用出租方指定的仓库时，不得损坏仓库的原有装饰装修，不得放置易燃易爆和带有腐蚀性的化学物品，若因此而造成仓库内装饰装修损坏的，按市场价赔偿。

　　第八章 租赁合同终止及解除

　　8.1 在租赁合同有效期内，经出租方与承租方双方协商一致，可提前终止租赁合同。

　　8.2 有下列情形之一，出租方有权单方面提前终止合同，并要求承租方赔偿出租方遭受的一切损失，同时，承租方应无条件按出租方指定的日期和要求将房屋连同原附属物交还：

　　a、承租方逾期支付租金达一个月以上;

　　b、未经出租方书面同意，承租方擅自改变出租房产用途;

　　c、未经出租方书面同意，承租方擅自将房产转租他人;

　　d、承租方利用承租房产进行非法活动，损害公共利益;

　　e、承租方拖欠水、电费或物业管理费总额累计超过一个月租金。

　　f、承租方违反租赁合同条款，经出租方要求改正而拒不接受。

　　8.3 有下列情形之一，承租方有权提前终止合同，并要求出租方赔偿其遭受的一切损失：

　　a、出租方无正当理由，延迟交付该出租房产达二个月以上;

　　b、出租方违反其保证或责任，在承租方通知的补救期内又未及时补救，致使承租方不能正常居住使用二个月以上。

　　第九章 续租及期满财产处置

　　9.1 租赁期届满，承租方如需续租该房产的，应于租赁期届满前1个月向我司提出书面续租要求，在同等条件下，承租方对该房产有优先承租权。

　　9.2 租赁合同如提前终止、解除或届满时，房屋内一切原有设施、镶嵌于建筑物结构的附属物无偿归属出租方一切因装修镶嵌在该房产上的附着物不得拆除。经出租方同意，乙方须于提前终止、解除或届满之日起三日内迁出房屋，搬走物品，逾期不迁的，视为承租方放弃遗留物品之所有权，由出租方会同公证部门作出处置;出租方有权采取任何其认为适当的措施收回房屋。

　　第十章 违约责任

　　10.1 如出租方未能按时向承租方交付房产，承租方免交逾期交付房产期间的租金。

　　10.2 如承租方未能按租赁合同规定如期足额向出租方缴纳租金，每逾期一天，出租方有权向承租方收取欠缴月租金百分之二的滞纳金;逾期超过30日的，出租方有权采取停止供电、供水等措施，而无须就该措施带来的结果承担责任。

　　10.3 承租方违反上述第9.2条的规定，逾期不退房屋和场地，擅自拆除一切因装修镶嵌在该房产上的附着物，除应向出租方支付当月租金外，须按当月租金的300%向出租方支付违约金。

　　10.4 除租赁合同明确规定的终止条款外，任何单方面终止本合同的行为均视为违约。违约方应向对方赔偿因合约提前终止而遭受的一切损失。

　　10.5 除上述各项规定外，租赁合同任何一方若有违约行为，均应在收到另一方通知后7天内予以更正，租赁合同另有规定除外;逾期未能更正，另一方保留索赔的权利。但守约方是否向违约方发出更正通告，不构成向违约方索赔的前提条件。

　　10.6 由于承租方的原因，提前终止合同，保证金不予退还。

　　10.7 承租方出现违反租赁合同情况时，出租方有权在承租方未赔偿损失前对在该房产内的一切物品办理留置。同时，出租方有权重新将该房产另行处置而无须知会承租方。

　　第十一章 争议解决方式

　　11.1 本合同在履行过程中发生争议，双方应友好协商解决，若双方仍协商不成，任何一方可向有管辖权的人民法院起诉，以解决争议。

　　第十二章 合同生效及其他

　　12.1 甲乙双方承诺对本合同特别是租金等条款保密。

　　12.2 本合同自双方代表签字盖章之日起生效。

　　12.3 本合同未尽事宜，双方可根据有关法律法规作出与本合同具有同等效力的补充协议。

　　12.4 本合同一式陆份，甲方执四份，乙方执贰份。具同等法律效力。

　　出租方(甲方)：

　　授权代表：

　　经办人：

　　日期：

　　承租方(乙方)：

　　授权代表：

　　经办人：

　　日期：

　　足球场地合同 2

　　(甲方)：__

　　(乙方)：__

　　为确保海口市迎春足球赛暨乙级联赛的比赛顺利进行，双方本着互惠互利的原则，甲、乙双方愿意将世纪公园一足球场做为该赛比赛场地，就租赁场地事宜经协商达成协议如下：

　　第一条租赁场时间(或场数)

　　自20__年12月29日起至20__年1月13日止，每天租赁一个足球场4小时(每天两场球：14：00至18：00时或午19：00至21：00时，合计共22场球。具体见比赛安排表)。

　　第二条管理费

　　管理费标准为：日场为500元/场，夜场600/场，合计人民币11800元;管理费支付方式为转帐，20xx年1月13日支付清100%。由于乙方原因未在约定时间使用场地的，管理费不退，场地不另行补偿安排。

　　第三条甲方权利义务

　　1、负责管理期间对场地的卫生、用电、营业时间等方面监督管理。

　　2、对乙方违反场地使用规定及协议约定的行为进行监督、教育、整顿、情节严重的可单方解除协议。

　　3、按约定为乙方提供场地及相关配套设施，保障乙方正常使用。

　　4、除另有明确的约定外，不得干涉乙方正常的场地活动。

　　5、如遇省、市**或城建集团公司要求需要临时使用场地，甲方有权优先使用场地;同时甲方应提前两天通知乙方，并合理调整安排乙方使用时间。

　　6、如遇到大雨、暴雨、不可抵抗的自然灾害等，甲方有权停止场地的使用，另行安排乙方的.使用时间。

　　第四条乙方权利义务

　　1、有权监督甲方履行协议约定的各项义务。

　　2、应按照约定使用该场地，自觉遵守甲方制定的各项规章制度，服从甲方的监督管理。

　　3、应按期支付租金。

　　4、应爱护并合理使用球场内的各项设施，造成损坏的应承担修复或赔偿责任。

　　5、不得将场地出租、转让、转借、出卖给第三方。

　　6、应按照甲方的要求提供有关资料。

　　7、乙方不得以任何形式进行广告宣传和商业性活动。

　　8、乙方使用场地期间的人身安全及财产安全，由乙方负责。

　　9、如乙方违反了上述的条款，甲方将扣除乙方的保证金。

　　第五条协议的解除

　　乙方有下列情形之一的，甲方有权解除协议：

　　1、未按照约定的用途使用场地，经甲方两次警告后未改正的。

　　2、利用场地进行违法犯罪活动的。

　　3、在使用场地期间因乙方不文明行为被新闻媒体曝光造成恶劣影响的。

　　4、将场地擅自转租、转让、转借给第三方，或和其他租户交换场地的。

　　5、逾期10日未支付管理费的。

　　6、拒不服从甲方管理的。

　　7、甲方或乙方因自身原因需要提前解除协议的，应提前30日通知对方，经协商一致后办理解除租赁手续。

　　第六条其他违约责任

　　1、甲方未按约定提供场地(免责条款及本协议第四条第5、6项约定的情形除外)或因设施故障致使乙方不能正常使用而又不及时修复的，应减收相应管理费或另行安排使用时间，乙方有权要求甲方继续履行或解除协议。

　　2、乙方未按照约定支付租金的，视为违约甲方将按照租金的20%收取乙方的违约金。

　　3、此协议从双方签字盖章之日起生效，上一份协议自动终止，此后的一切事宜以此协议为准。

　　第七条免责条款

　　如因不可抗拒的自然灾害，使双方或任何一方造成经济损失的，任何一方均不得向对方提出索赔要求。

　　第八条争议解决方式

　　本协议项下放生的争议，由双方协商解决或申请有关部门调节决绝，协商或调解不成的，可以向签约所在地人民法院起诉。

　　第九条

　　本协议自双方签字盖章之日起生效。本协议一式2份，甲方1份，乙方1份。

　　第十条

　　双方对协议内容的变更或补充应采用书面形式，并由双方签字盖章作为协议附件，附件与本协议具有同等的法律效力。甲方单方制定的规章制度也作为本协议的附件，规章制度的内容与协议约定相冲突的，以本协议为准。

　　甲方代表(签字盖章) 乙方代表(签字盖章)

　　签约日期： 年 月 日

　　足球场地合同 3

　　甲方：

　　乙方：

　　为弘扬奥林匹克精神，提高人们的身体素质，经协商，甲乙方自愿达成如下协议：

　　第一条 甲方的权利与义务

　　一、甲方将其所有的校内标准操场上的足球场租给乙方使用，并保证租赁期间场地、设施设备达到使用标准，提供必要的活动协助。

　　二、甲方保证乙方租用时间内的场地使用权不受侵害。

　　三、甲方有义务在乙方租用时间内使用场地时秩序维护。

　　四、除有明确约定外，甲方不得干涉乙方正常的赛事活动。

　　五、甲方保证乙方租用期间进入场地通道安全顺利。

　　六、甲方负责场内的安全防范和体育设施的建设及维护，包括：建筑物的管理及维修保养;对乙方装置体育设备和器材的审查和监督;水、电、气、空调、电梯、扶梯等设备、管道、线路、设施及系统的管理、维修及保养;清洁管理;保安管理并负责场内的公共安全;消防管理;

　　七、如甲方遇到特殊事由不能在约定时间内将场地交付乙方使用，应当提前三日通知乙方，应当提前三日通知乙方，以便双方对时间进行协商调整。

　　第二条 乙方的权利和义务

　　一、乙方在租用期间应保证场地的整洁卫生，在每次训练或比赛结束时应自觉地对场地进行清理。

　　二、乙方管理及工作人员在甲方场所活动期间，应遵守国家的法律法规，自觉遵守甲方 的规章制度，配合甲方管理人员的安排。

　　三、乙方遵守甲方的《操场使用规定》，爱护甲方的.一切财务，如有损坏及因此而造成的一切损失由乙方赔偿。

　　四、乙方应爱护并合理使用市场内的各项设施，如需改动应先征得甲方同意，造成损坏的还应承担修复或赔偿责任。

　　五、乙方在履行合同期间须遵守中华人民共和国的法律法规，尊重当地的风俗*惯。

　　六、乙方保证前来参加训练和比赛的人员自觉维护校园内的各项设施和绿化苗木。

　　七、如需临时改变场地使用时间，乙方应提前通知甲方。

　　八、如果乙方临时邀请其他球队前来比赛，应提前一日向甲方通报，来访球队应集体入校并遵守对会员的规定。

　　第三条 租赁时间 和 付款方式

　　一、协议有效期自20___年____月_____日起到20__年___月___日止，具体租赁时间为每星期六下午，寒暑假期间周一至周五全天。

　　二、租金为人民币壹万圆整，合同签订时全额付清。

　　第四条 不可抗力

　　1、本合同履行期间，任何一方发生了无法预见、无法预防、无法避免和无法控制的不可抗力事件，以致不能履行或不能如期履行合同，发生不可抗力事件的一方可以免除履行合同的责任或推迟履行合同。

　　2、 本合同11.1条规定的不可抗力事件包括以下范围：

　　1)自然原因引起的事件，如地震、洪水、飓风、寒流、火山爆发、大雪、火灾、冰灾、暴风雨等;

　　2)社会原因引起的事件，如战争、**、**禁令、封锁等。

　　3、 发生不可抗力的一方，应于不可抗力发生后3日内以书面形式通知相对方，通报不可抗力详尽情况，提交不可抗力影响合同履行程度的官方证明文件。相对方在收到通知后3日内以书面形式回复不可抗力发生方，逾期不回复的，视为同意不可抗力发生方对合同的处理意见。

　　4、 在活动尚未举办前发生不可抗力致使本合同无法履行，本合同应当解除，已交付的租金费用应当返还，双方均不承担对方的损失赔偿。

　　5、 活动进行中发生不可抗力致使本合同无法履行，本合同应当解除，乙方已交付的租金费用将不予返还，双方均不承担对方的损失赔偿。

　　6、 发生不可抗力致使本合同需迟延履行的，双方应对迟延履行另行协商，签订补充协议。

　　第五条 适用法律

　　本合同的订立、履行、终止及其解释适用中华人民共和国现行法律。

　　第六条 保密

　　未经对方书面同意，任何一方不得将涉及本协议的任何信息或因本协议所知悉的对方任何信息以任何形式透露或提供给第三方。

　　第七条 其他

　　1 、本合同自签字盖章之日有效。本合同一式两份，甲乙双方各执一份，具有同等法律效力。

　　2 本合同未尽事宜，经双方友好协商，可订立补充条款或协议，作为本合同附件，具有同等法律效力。

　　甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________

　　法定代表人(签字)：_________法定代表人(签字)：_________

　　_________年____月____日_________年____月____日

　　足球场地合同 4

　　甲方：______________

　　地址：______________

　　电话：______________

　　乙方：______________

　　为弘扬奥林匹克精神，提高人们的身体素质，经协商，甲乙方自愿达成如下协议：

　　第一条甲方的权利与义务

　　一、甲方将其所有的足球场租给乙方使用，并保证租赁期间场地、设施设备达到使用标准，提供必要的活动协助。

　　二、甲方保证乙方租用时间内的场地使用权不受侵害。

　　三、甲方有义务在乙方租用时间内使用场地时秩序维护。

　　四、除有明确约定外，甲方不得干涉乙方正常的赛事活动。

　　五、甲方保证乙方租用期间进入场地通道安全顺利。

　　六、甲方负责场内的安全防范和体育设施的建设及维护，包括：建筑物的管理及维修保养；对乙方装置体育设备和器材的审查和监督；水、电、气、空调、电梯、扶梯等设备、管道、线路、设施及系统的管理、维修及保养；清洁管理；保安管理并负责场内的公共安全；消防管理；

　　七、如甲方遇到特殊事由不能在约定时间内将场地交付乙方使用，应当提前三日通知乙方，以便双方对时间进行协商调整。

　　第二条乙方的权利和义务

　　一、乙方在租用期间应保证场地的整洁卫生，在每次训练或比赛结束时应自觉地对场地进行清理。

　　二、乙方管理及工作人员在甲方场所活动期间，应遵守国家的法律法规，自觉遵守甲方的规章制度，配合甲方管理人员的安排。

　　三、乙方爱护甲方的一切财务，如有损坏及因此而造成的一切损失由乙方赔偿。

　　四、乙方应爱护并合理使用市场内的各项设施，如需改动应先征得甲方同意，造成损坏的还应承担修复或赔偿责任。

　　五、乙方在履行合同期间须遵守中华人民共和国的法律法规，尊重当地的风俗*惯。

　　七、如需临时改变场地使用时间，乙方应提前通知甲方。

　　八、如因天气原因无法如期举行，双方协商择期再举行；如取消，甲方全额退还租金，由乙方支付一小时租金共计1500元用于场地物料清理。

　　第三条租赁时间和付款方式

　　一、甲方从年月日至；年月日至，共计小时，以上场地交付乙方使用。

　　二、1、租金标准：按乙方每次使用场地计算，乙方使用足球场地。

　　2、乙方必须于合同签订后，场地起租前，一次性向甲方付清租金。

　　第四条不可抗力

　　1、本合同履行期间，任何一方发生了无法预见、无法预防、无法避免和无法控制的不可抗力事件，以致不能履行或不能如期履行合同，发生不可抗力事件的一方可以免除履行合同的责任或推迟履行合同。

　　2、本合同规定的.不可抗力事件包括以下范围：

　　（1）自然原因引起的事件，如地震、洪水、飓风、寒流、火山爆发、大雪、火灾、冰灾、暴风雨等；

　　（2）社会原因引起的事件，如战争、**、**禁令、封锁等。

　　3、发生不可抗力的一方，应于不可抗力发生后3日内以书面形式通知相对方，通报不可抗力详尽情况，提交不可抗力影响合同履行程度的官方证明文件。相对方在收到通知后3日内以书面形式回复不可抗力发生方，逾期不回复的，视为同意不可抗力发生方对合同的处理意见。

　　4、在活动尚未举办前发生不可抗力致使本合同无法履行，本合同应当解除，已交付的租金费用应当返还，双方均不承担对方的损失赔偿。

　　5、活动进行中发生不可抗力致使本合同无法履行，本合同应当解除，双方根据每小时1500元按已进行的时间结算费用，甲方应将余额返还。

　　6、发生不可抗力致使本合同需迟延履行的，双方应对迟延履行另行协商，签订补充协议。

　　第五条适用法律

　　本合同的订立、履行、终止及其解释适用中华人民共和国现行法律。本合同履行过程中如发生争议，双方协商解决，协商不成，双方同意提交深圳仲裁委员会申请仲裁。

　　第六条保密

　　未经对方书面同意，任何一方不得将涉及本协议的任何信息或因本协议所知悉的对方任何信息以任何形式透露或提供给第三方。

　　第七条其他

　　1、本合同自签字盖章之日有效。本合同一式两份，甲乙双方各执一份，具有同等法律效力。

　　2本合同未尽事宜，经双方友好协商，可订立补充条款或协议，作为本合同附件，具有同等法律效力。

　　甲方：______________乙方：______________

　　代表人：______________代表人：______________

　　足球场地合同 5

　　甲方：

　　乙方：

　　经过双方友好协商，就租赁场地用于举办海城区20_年休渔期第三届“尚源居”杯足球大赛事项达成以下共识。

　　一、比赛时间：20xx年6月29日到7月14日(每天下午);

　　二、比赛地点：北海市北部湾西路与**路交界银河足球场;

　　三、场地租赁费用：本次大赛共进行20场比赛，每场比赛为90分钟，场地租赁费用为300元/场(不含税);

　　四、双方责任：

　　1.甲方负责组织协调各参赛队伍，维护现场的秩序;

　　2.甲方负责赛前通知各参赛队伍按时到场;

　　3.乙方负责比赛场地的赛前检查，及赛后的.清理工作;

　　4.比赛中出现任何纠纷与乙方无关，由甲方自行负责。

　　本合同一式两份，具有同等法律效应，双方签字后生效，未尽事项双方协商。

　　甲方(公章)：_________ 乙方(公章)：_________

　　法定代表人(签字)：_________ 法定代表人(签字)：_________

　　_________年____月____日 _________年____月____日

笼式足球场地建设方案（精选五篇）（扩展4）

——足球队建设方案(精选10篇)

　　足球队建设方案 1

　　为了推动校园足球活动的开展，根据国家体育总局和教育部部门的通知精神，结合我校实际，特制定本实施方案。

　　一、指导思想

　　以增强学生体质，培养学生的拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，通过广泛开展校园足球活动，建立和完善我校足球联赛制度，在学生中普及足球知识和技能，形成校园足球文化，提高学生的足球兴趣，从而培养全面发展、特长突出的校际足球后备人才。

　　二、工作方针

　　充分发挥我校的资源优势，积极投入人力、物力、财力，创造必要条件，共同为校园足球活动的开展提供保障。

　　三、组织机构

　　领导小组组长：沈红斌

　　副组长：徐无名、王宝珠、谢日英、蒋静屏、刘丹、马小亮、詹永*

　　成员：肖亚梅、郑碧华、谢燕群、各班班主任、学科教师

　　职责：负责策划、筹备足球节各项活动与内容，足球节经费申请、协调全校师生足球节活动开展等。

　　竞赛组组长：詹永*副组长：耿艳华、周欣颖成员：非班主任教师

　　职责：负责组织实施足球节全校性体育项目活动及开幕式的策划、组织，足球节的竞赛、裁判工作及裁判培训。

　　宣传组组长：林小双成员：成丽、樊美、李兆群

　　职责：负责整个足球节的宣传工作，宣传展板和条幅制作、足球节摄像拍照、网络宣传。

　　后勤保障组组长：刘丹成员：刘移风、温威、欧阳继红

　　职责：负责整个足球节横幅悬挂、足球门的制作、开幕式**台摆放、物品采购

　　医务组：梁梅香

　　职责：负责整个足球节学生意外伤害的救护

　　四、“中山杯”校园足球节比赛规程

　　（一）、比赛时间：11月9日至12月4日

　　（二）、参赛项目：（1）一、二年级（四项）：20人×10米足球运球接力赛、20人（其中必须有10名家长）×10米足球抱夹接力、20人制10米射门赛、队列队形及广播操班级赛。

　　（2）、三、四年级（四项）：20人×10米足球运球接力赛、20人（其中必须有10名家长）×10米足球抱夹接力、5人制足球赛、队列队形及广播操班级赛。

　　（3）、五、六年级（四项）：20人×10米足球运球接力赛、20人（其中必须有10名家长）×10米足球抱夹接力、5人制足球赛、队列队形及广播操班级赛。

　　（三）、参加办法：全体学生、家长、教师。

　　（四）、竞赛办法：

　　（1）、20人制10米射门赛按进球多少决定名次，每人1次射门机会进一球得1分；

　　（2）、20人×10米足球运球接力赛，在规定范围内由1名队员用脚把球运到指定区域传给下名队员，直到第20名队员把球带运到终点，时间少的一方为胜；

　　（3）、亲子项目20人（其中必须10名家长）×10米足球抱夹接力：必须是在10名学生及10名家长同等条件下，在规定的区域内必须手抱一球和两脚夹一球做袋鼠跳到对面交一队友接力，球不准落地，时间少的队为胜；

　　（4）、队列队形及广播操班级赛：本次足球节开幕式入场式及表演项目。以整齐、整洁、精神面貌、做操质量为评分标准。

　　（五）、五人制足球赛竞赛规则：

　　1、采用国际足联最新审定的五人制《足球竞赛规则》。

　　2、比赛用球使用4号球。

　　3、比赛时间为20分钟。

　　4、每场比赛替换运动员不限。

　　5、各班必须穿统一颜色的足球服装（衣服、足球鞋、足球袜），否则不给予参加比赛。

　　6、各年级班级比赛：抽签决定比赛班级实行单场淘汰赛。

　　（六）、奖励办法：

　　1、各年级部颁发最佳团队奖一名班级量化考核加10分。各年级比赛成绩按比赛规程项目四项加起总分第一名班级20分、第二名15分、第三名10分计入班级量化考核中。

　　2、三、四、五、六年级五人制足球赛，各年级按赛事奖第一名1名、第二名1名、第三名1名、第四名1名，班级量化考核第一名加10分、第二名加5分，第三名加2分、第四名加1分。

　　3、一、二年级10人制10米射门赛按各班进球的多少决定名次，具体名次取得同上条。

　　4、。每个年级设最佳球员、最佳守门员各一名，颁发荣誉证书及奖品。

　　（七）、注意事项及要求：

　　1、班级参加比赛时，班主任必须组织。

　　2、比赛前后，班主任务必要提醒同学注意安全；同时强调不要出现打架、发生口角等现象。

　　3、颁发的足球节方案、邀请函等，各班必须严格遵守各项规定的时间保质保量地完成。

　　4、对阵图中有相应的比赛时间，各班级队员要提前10分钟到操场上，做好比赛准备。若晚半小时则视为自动弃权。

　　5、自本方案下发公布以后，班主任要提醒同学们不要影响学*，以学*为重；比赛中坚持“友谊第一，比赛第二”的作风。

　　6、学生凡发生打架、口角等现象，学校将视情节给予处分。班主任组织不得当，将予以一定的考核。

　　足球队建设方案 2

　　一、指导思想

　　以市、区有关体教结合的精神为指导，把开展足球运动作为一个深入实施素质教育的有力抓手。以“新童谣教育”的基本内涵快乐、创造为宗旨，做强、做实、做响华富“绿茵足球俱乐部”品牌，进而创建足球特色学校。

　　二、发展目标

　　1、总目标深入挖掘和提炼“快乐、好玩、乐学、苦练”足球特色文化，将之升华为足球精神，努力探索足球活动、足球社团良好运行机制，以足球为载体，把学校创建成在市内外有相当知名度的现代化特色学校。

　　2、分目标

　　（1）构建足球特色学校运行网络，创建足球特色学校。

　　（2）研究足球训练规律，不断提高足球训练成效力争在市的比赛中继续保持一流。

　　（3）探索“绿茵足球俱乐部”队员的选拔、训练、活动与比赛的运行机制，构建运作模式。

　　三、措施与方法：

　　（一）、组织与管理

　　1、成立学校创建足球特色学校领导小组组长：芮行国（校长）副组长王晓帆胡跃辉周远志顾问：王育标（深圳市资深足球行家、福田区青少年足球负责人）组员：周明霞董刘虹专业教练：庞小强

　　2、开展班主任足球专项工作培训，督促学生积极参加足球训练活动。

　　3、加强“绿茵足球”社团管理，定时、定点开展训练工作。

　　（二）、学*与培训

　　1、认真贯彻落实学*有关体教结合文件资料，不断促进体教结合工作，切实加强学校体育教育工作，促进学生全面发展。

　　2、定期组织教练员参加足球培训活动，提高足球教练员整体素质，促进学校足球教学工作的深入开展。

　　（三）、以足球社团为抓手，积极开展创建活动

　　1、加强队伍建设进一步选拔人才，扩充足球训练队的规模。认真挖掘有潜力的新队员，建设好球队梯队，壮大球队，保证球队的持续发展。

　　2、协调训练时间活动时间：周一至周五下午：4：20点———5：30点3、落实活动内容：

　　（1）提高队员运控球能力。

　　（2）掌握正确的传接球技术。

　　（3）学*简单的传切配合技术。

　　4、完善训练体系

　　（1）进一步完善足球训练计划足球训练必须做到有计划进行，足球训练计划的制定要力求科学合理并做到严格执行足球特色学校创建方案足球特色学校创建方案。

　　（2）建立足球训练监督机制以教导处为主，定期对足球训练的情况进行监督检查，确保训练的质量和次数。

　　（3）建立运动员成长档案和运动员管理制度每个运动员的成长都是一个系统训练的过程，建立成长档案有助于他们的健康成长；同时，运动员活泼好动，思维活跃，比较容易冲动，较难管理，所以，建立和完善运动员管理制度非常重要。

　　5、健全训练制度

　　（1）遵守作息时间，按时到达训练场地，不迟到，不早退。

　　（2）每次训练都要履行运动员点名制度

　　（3）训练期间不能做与训练无关的事情

　　6、开展多种形式比赛

　　（1）每年定期举行以年级为单位的足球比赛。

　　（2）根据学校的情况，多与兄弟学校开展竞赛与切磋。

　　7、加强宣传力度

　　（1）形成足球特色学校创建论文的刊登、发表或交流。

　　（2）在校园网上开辟足球特色创建专题的网页。

　　（四）后勤与保障

　　1、组织保障：学校把足球特色学校创建开发列入工作日事议程认真抓好，做好实施的组织、检查、评估工作。充分发挥项目组长的作用，紧紧依靠全体教师做好开发实施工作。

　　2、制度保障：制定相关的足球特色学校创建实施制度，搞好制度管理。

　　3、激励保障：把创建实施的成绩与对老师*时检查、期末检查、年度考核结合起来，与结构工资结合起来，与考核实验成果、考核先进结合起来。发挥激励机制，调动全体老师的积极性。

　　4、经费保障：学校将从学校整体预算中专门划出部分资金用于足球特色学校创建的实施，确保本课程的顺利进行。

　　四、预期效果

　　1、规模：以年级为单位做到班班有社员，每年级都有一个足球队。

　　2、成绩：在区的比赛中，力争第一。在市的比赛中做到保三争一。

　　足球队建设方案 3

　　为了贯彻落实全国青少年校园足球工作电视电话会议，以及《省教育厅、省体育局关于在全省学校广泛开展青少年校园足球运动的通知》（鄂教体艺〔20xx〕4号）精神，推进我校校园足球课程与教学体系建设，提高校园足球教学与活动质量，以校园足球教学改革为突破口。促进我校学生健康成长，结合我校实际情况，特制订本实施方案。

　　一、指导思想

　　通过广泛开展校园足球活动，在学生中普及足球知识和技能，形成校园足球文化，提高青少年的足球兴趣。

　　二、工作方针

　　根据《**中央***关于加强青少年体育，增强青少年体质的意见》的精神，进一步落实《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定》，全面提高广大学生的体质和体能，培养拼搏意识和团队精神，在我校开展校园足球活动，普及足球知识和技能，形成以学校为依托、体教结合的青少年足球人才培养体系。学校各部门和相关组织要从全局的高度通力合作，充分发挥我校资源优势，增加投入，创造必要条件，为我校校园足球活动的开展提供保障。

　　三、组织机构

　　为了加强我校校园足球工作的领导，成立我校校园足球工作领导小组：

　　组长：校长

　　副组长：学校分管政教副校长

　　学校分管教务副校长

　　学校分管后勤副校长

　　成员：政教处主任

　　政教处副主任，少先大队辅导员

　　体育组组长

　　校园足球指导员（外聘市足球教练）

　　体育教师各班主任体艺小科组

　　四、职责分工

　　1.由分管政教副校长负责学校足球工作的全面开展；

　　2.政教处负责师资培训，利用体育课、课外活动时间和节假日，组织学生开展各种形式的校园足球活动和比赛；负责组队参加小学各级足球联赛。

　　3.教务处负责快乐足球进课堂教学督导、检查。

　　4.周义波负责组建学校小足球队，并对运动员进行身体素质、足球技术、足球战术的培训与指导，负责组建学校足球队参加校外比赛；

　　5.刘金梅负责组建班级足球队，班主任协助；

　　6.李锦海负责校内竞赛组织安排工作，体艺小科组其他成员协助；

　　7.由李芳负责将每周开展校园足球活动有关的图片、信息上传至草市中学校园足球博客空间，其他教师应积极参与。

　　8.体育组负责具体实施校园足球进课堂和各类足球比赛。

　　9.校园足球指导员负责快乐足球进课堂的指导与足球基本技术训练。

　　10.后勤组负责足球教学、训练、比赛所需场地及器材的购买。

　　五、具体要求

　　1.各部门统一协调，保证具备足球教学、训练、比赛所需场地及器材等条件；

　　2.在校学生每周应有不少于2小时足球活动时间，以个人、班级、学校等多种组织形态为基本活动单位，全校保证不少于50％的学生参加足球活动；

　　3.利用体育课、课外活动时间和节假日，组织学生开展各种形式的校园足球活动和比赛，学校必须组织校内班级间和年级间比赛，各级比赛每年保证不少于18场比赛。

　　六、实施内容

　　（一）校园足球文化活动

　　1.以足球活动为切入口，以个人、班级、学校等多种组织形态为基本活动单位，引导学生自主设计、自聘辅导、自主活动、自主管理的过程。

　　2.加强校园足球文化建设，利用校园电视台、版报进行校园足球宣传。通过校园红领巾广播站宣传、班级文化橱窗等途径创设足球文化氛围，宣扬足球的历史、足球的魅力、足球事业对国家实力的提高作用等，开展足球征文活动、演讲活动、足球知识竞赛、板报赛、摄影赛、绘画比赛等足球文化活动，激发学生奋发向上的拼搏精神，培养审美、想象和创造能力，提高少年儿童的综合素质。

　　（二）快乐足球进课堂

　　1、各教学班在体育教学中渗透快乐足球，快乐足球以游戏为主，包括运球、传球、射门攻擂赛、绕杆比赛、五人制足球比赛等，包含一定的技能训练或竞技对抗的内容，使学生都能在其中找到适合自己参与的项目，积极参加足球活动。

　　2、在中、高年段班级中，安排一定课时的足球教学内容，不断总结经验，培养骨干，成立男女校足球队，为全校普及校园足球运动打好基础。

　　（三）足球竞赛

　　1、各班有5人（男、女不限）以上参加体育俱乐部足球训练。

　　2、成立班级足球（男、女队）代表队，组织参加年级足球比赛。

　　3、培训足球小裁判，参与校园足球活动及比赛工作。

　　4、组建校足球队，积极参加全省青少年校园足球联赛。

　　七、足球项目三年发展规划实施步骤及阶段目标

　　⑴第一阶段（20xx年2月---20xx年9月）

　　万事开头难。此阶段是规划实施的开始阶段。所以，学校把该阶段定位为建制、宣传、奠基阶段，要求全体教师稳扎稳打，按计划与分工做好份内工作。

　　具体步骤是：

　　a、成立工作管理小组，明确分工，责任到人；

　　b、制定出切合实际的方案；

　　c、组织好体育达标工作；

　　d、积极参加有关部门组织的所有足球比赛；

　　e、全体师生学*足球操，成立学校足球队；

　　f、组织老师每周进行一次足球知识培训；

　　g、布置学校足球文化墙，并利用校广播站、黑板报、橱窗及报刊做好通讯宣传报道。

　　⑵第二阶段（20xx年9月---20xx年2月）

　　此阶段学校定为深入、巩固、激励阶段。认真总结不足，虚心求教，坚定信念，更加深入细致地把工作持久地开展下去。

　　具体步骤是：

　　a、召开专题总结工作会议，认真总结第一阶段工作中的不足之处，积极改进工作方法，表彰先进典型；

　　b、组织第一届“校长”杯学校小学生班级足球对抗赛、第一届“草中之星”杯教师足球比赛以及首届“家校”杯学生、家长、教师明星友谊赛；

　　c、组织全体学生参观新区体育场馆；

　　d、组织学生参加各个级别的`小学生足球比赛；

　　e、考核教师及各班学生目标管理及达标情况。

　　⑶第三阶段（20xx年2月--20xx年9月）

　　本阶段为总结、自查、持久阶段。此阶段实为检验三年来活动效果、工作成绩，以及确定工作第二个三年规划阶段。

　　具体步骤是：

　　a、进行师生足球技能比赛；

　　b、组织第二届“明星”杯学校小学生班级足球对抗赛、第二届“草中之星”杯教师足球比赛以及第二届“家校”杯学生、家长、教师明星友谊赛；

　　c、召开总结大会，全面总结工作；

　　d、确立每年11月为学校足球节。

　　足球队建设方案 4

　　一、指导思想

　　以科学发展观为指导，深入贯彻落实国家体育总局和教育部联合下发的《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》及《关于开展兵团青少年校园足球活动的通知》精神，配合我校“阳光体育运动”的开展，以足球运动为载体，广泛开展校园足球活动，普及足球知识和技能，增强学生体质，培养他们拼搏进取、团结协作的精神品质，为形成校园足球氛围，打造校园足球传统学校，培养校园足球能手奠定基础。

　　二、工作方针

　　学校各部门通力合作，积极宣传，有效组织，掀起足球热潮，充分发挥各自年级的资源优势，积极投入选拔和推选热爱足球的学生（不论年龄大小、个头高矮和了解足球的程度），共同为校园足球活动的开展提供保障。

　　三、组织机构

　　（一）为了加强校园足球工作的领导，成立德才中学校园足球活动领导小组：

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　宣传组：各班主任

　　竞训组：体育教研组

　　后勤组：总务处

　　(二)成立班级代表队（兴趣小组），并上报校园足球活动领导小组。

　　四、职责分工

　　（一）宣传组负责足球文化宣传、比赛宣传及各项足球活动的动员；

　　（二）竞训组负责专业技术训练、指导，比赛的组织及参赛运动员的报名、注册管理；

　　（三）后勤组负责开展活动所需器材与用具的准备。

　　五、工作要求

　　1、提高对“校园足球活动”重要性的认识。各班要把开展此项活动作为推进校园文化建设、活跃学生课余生活，培养学生健康生活方式的一个重要组成部分，把活动落到实处。

　　2、加强对校园足球活动的管理和指导。要认真研究、精心设计、积极探索出符合各年级实际、面向全体学生的内容与方法。要建立健全规章制度，做到组织机构责任明确、实施方案科学有效、活动内容丰富多彩，形成活动的制度化和规范化。

　　3、加强安全保护工作。在开展校园足球活动中，要高度重视安全保护工作，从活动计划的安排、文体设施的检查、活动内容的选择、活动过程的控制等各个方面严格把关，以确保学生的身心健康和安全。

　　4、加强舆论宣传，搞好评优表彰。各班级要做好校园足球活动的宣传报道。宣传组要及时介绍和宣传校园足球的“小球星”、先进个人及先进班级。

　　六、工作计划

　　（一）抓好校园足球文化建设、营造良好的体育文化氛围

　　1、有效利用学校的各种宣传阵地

　　在宣传橱窗、黑板报中设置专栏，利用学校广播等方法加强足球运动的宣传，开展校园足球文化展览让学生更多的了解足球运动以及我国足球运动的历史，让学生感受到足球文化；

　　2、组织开展好足球知识竞赛、征文、演讲活动，增进学生对足球运动的了解。

　　（二）抓好足球运动的普及、训练及各项活动

　　1、根据情况组建小学、中学足球队，安排训练

　　（1）各班组织足球队（兴趣小组）利用每周的课外体育活动时间进行训练，及时和班主任沟通，做好学生的管理工作，并积极获得家长的支持。

　　（2）从7—8年级挑选挑选热爱足球的同学组建校队（男、女生各一队），组织专门的体育老师利用课外体育活动及体育课时间进行训练，迎接学校举行的足球比赛。

　　2、体育课中加大足球活动的课时所占的比例，传授足球文化、

　　技能和相关知识；

　　3、通过开展形式多样的足球活动和不同的竞赛方式激发学生参与到足球运动中来；

　　4、利用阳光活动时间组织不同年级、班级的足球趣味比赛（如：射门比赛、点球大战、运球接力、颠球比赛等）；

　　5、每学期定期组织校内班级间足球比赛（七人制小场地），通过足球运动的特性对学生开展意志品质，团结互助，集体荣誉等方面的教育；

　　6、定期开展校园足球节，激发学生参与足球活动的热情；

　　7、组织学校教师队与学生进行师生友谊赛，增进师生感情，丰富校园足球活动。

　　足球队建设方案 5

　　一、活动时间：

　　20xx年xx月xx日

　　二、活动地点：

　　榆林学院足球场。

　　三、活动目的：

　　我们本着丰富文化生活，加强体育锻炼及足球文化建设，特举办此次活动。

　　四、出*人员：

　　1、榆林学院各院系足球代表队。

　　2、相关应邀领导。

　　3、相关应邀节目表演人员

　　五、要求：

　　1、各院系代表必须带上院系大旗

　　2、球员代表着装要求：统一的足球队服

　　3、入场时间：……

　　六、活动准备安排：

　　1、物资准备：桌椅、足球、配套的电脑、音箱、扩音器、麦克风、相机、茶水。

　　2、领导邀请：以书面邀请函的形式，邀请学院各领导，希望他们能参加我们这次活动。

　　3、宣传：由宣传部对此次活动进行海报宣传

　　4、球员及裁判代表组织。

　　5、大会开幕式流程。

　　6、演讲稿：球员代表发言稿、学院领导讲话稿、裁判代表讲话稿、主持人讲话稿下附主持人演讲稿。

　　7、基本比赛日程表。

　　8、开幕式节目、球员入场彩排。

　　9、开幕式场地布置：卫生、茶水、茶杯、音响话筒、条幅。

　　10、主持人：联系院广播站，望其对我们此次足球赛开幕式进行协助。

　　11、各部门做好开幕式当天各代表队所在位置的场地划分工作，以便当天工作的顺利完成。

　　七、开幕式具体活动流程：

　　1、开始阶段：

　　主持人讲话：

　　a： (讲述举办此次活动的背景、目的、意义)

　　b：分别介绍来参加此次活动的.领导老师、以及参加比赛的代表队、并感谢他们的到来。

　　2、球队入场，主持人致入场词。

　　3、开幕式开始、全体起立、奏<<**>>。

　　4、领导讲话：由团委老师对此次活动进行开场发言

　　5、球员代表宣誓。

　　6、裁判代表宣誓。

　　7、开幕式节目。

　　8、宣布对抗代表队及揭幕比赛代表队

　　9、领导讲话并开球。

　　10、主持人宣布比赛球队及裁判入场并开始比赛。

　　11、各部门组织各班级人员有序的观看比赛。

　　八、注意事项：

　　1、组织代表队站在自己班级指定的位置;

　　2、主持人要随机应变，保证各个环节紧促、顺畅进行;

　　3、活动中工作人员要服从安排及随机调动，保证每项工作都要有人负责;

　　4、足球社各部门负责人要努力创造一个良好的活动氛围。

　　5、足球社各部门提前想每一环节可能出现的问题，提前做好预案工作。

　　足球队建设方案 6

　　一、指导思想

　　以市、区有关体教结合的精神为指导，把开展足球运动作为一个深入实施素质教育的有力抓手。以“新童谣教育”的基本内涵快乐、创造为宗旨，做强、做实、做响华富“绿茵足球俱乐部”品牌，进而创建足球特色学校。

　　二、发展目标

　　1、总目标深入挖掘和提炼“快乐、好玩、乐学、苦练”足球特色文化，将之升华为足球精神，努力探索足球活动、足球社团良好运行机制，以足球为载体，把学校创建成在市内外有相当知名度的现代化特色学校。

　　2、分目标

　　（1）构建足球特色学校运行网络，创建足球特色学校。

　　（2）研究足球训练规律，不断提高足球训练成效力争在市的比赛中继续保持一流。

　　（3）探索“绿茵足球俱乐部”队员的选拔、训练、活动与比赛的运行机制，构建运作模式。

　　三、措施与方法：

　　（一）、组织与管理

　　1、成立学校创建足球特色学校领导小组组长：芮行国（校长）副组长王晓帆胡跃辉周远志顾问：王育标（深圳市资深足球行家、福田区青少年足球负责人）组员：周明霞董刘虹专业教练：庞小强

　　2、开展班主任足球专项工作培训，督促学生积极参加足球训练活动。

　　3、加强“绿茵足球”社团管理，定时、定点开展训练工作。

　　（二）、学*与培训

　　1、认真贯彻落实学*有关体教结合文件资料，不断促进体教结合工作，切实加强学校体育教育工作，促进学生全面发展。

　　2、定期组织教练员参加足球培训活动，提高足球教练员整体素质，促进学校足球教学工作的深入开展。

　　（三）、以足球社团为抓手，积极开展创建活动

　　1、加强队伍建设进一步选拔人才，扩充足球训练队的规模。认真挖掘有潜力的新队员，建设好球队梯队，壮大球队，保证球队的持续发展。

　　2、协调训练时间活动时间：周一至周五下午：4：20点―――5：30点3、落实活动内容：

　　（1）提高队员运控球能力。

　　（2）掌握正确的传接球技术。

　　（3）学*简单的传切配合技术。

　　4、完善训练体系

　　（1）进一步完善足球训练计划足球训练必须做到有计划进行，足球训练计划的制定要力求科学合理并做到严格执行足球特色学校创建方案足球特色学校创建方案。

　　（2）建立足球训练监督机制以教导处为主，定期对足球训练的情况进行监督检查，确保训练的质量和次数。

　　（3）建立运动员成长档案和运动员管理制度每个运动员的成长都是一个系统训练的过程，建立成长档案有助于他们的健康成长；同时，运动员活泼好动，思维活跃，比较容易冲动，较难管理，所以，建立和完善运动员管理制度非常重要。

　　5、健全训练制度

　　（1）遵守作息时间，按时到达训练场地，不迟到，不早退。

　　（2）每次训练都要履行运动员点名制度

　　（3）训练期间不能做与训练无关的事情

　　6、开展多种形式比赛

　　（1）每年定期举行以年级为单位的足球比赛。

　　（2）根据学校的情况，多与兄弟学校开展竞赛与切磋。

　　7、加强宣传力度

　　（1）形成足球特色学校创建论文的刊登、发表或交流。

　　（2）在校园网上开辟足球特色创建专题的网页。

　　（四）后勤与保障

　　1、组织保障：学校把足球特色学校创建开发列入工作日事议程认真抓好，做好实施的组织、检查、评估工作。充分发挥项目组长的作用，紧紧依靠全体教师做好开发实施工作。

　　2、制度保障：制定相关的足球特色学校创建实施制度，搞好制度管理。

　　3、激励保障：把创建实施的成绩与对老师*时检查、期末检查、年度考核结合起来，与结构工资结合起来，与考核实验成果、考核先进结合起来。发挥激励机制，调动全体老师的积极性。

　　4、经费保障：学校将从学校整体预算中专门划出部分资金用于足球特色学校创建的实施，确保本课程的顺利进行。

　　四、预期效果

　　1、规模：以年级为单位做到班班有社员，每年级都有一个足球队。

　　2、成绩：在区的比赛中，力争第一。在市的比赛中做到保三争一。

　　足球队建设方案 7

　　在十三五规划的开局之年抓住这次国家振兴足球机遇，全力推进防城港市足球的改革，是我市贯彻落实国家振兴足球战略，实现体育强国梦，顺应人民群众新期待，提升防城港足球城市形象的重要工作。为此，根据我市实际情况，特制定本方案。

　　一、总体要求

　　（一）指导思想。

　　按照***印发的《中国足球改革发展总体方案》、《关于加快发展体育产业促进体育消费的若干意见》和《广西壮族自治区人民**办公厅关于印发广西足球改革发展实施方案的通知》文件要求，结合防城港实际，坚持问题导向，改革创新体制机制，遵循足球发展规律，努力建立专业高效、工作系统完备、运转灵活、保障有力的体制机制，进一步深化和加快发展足球运动，推动我市足球事业迈上新台阶。

　　（二）基本原则。

　　立足本市实际与借鉴国际国内经验相结合。从我市历史悠久的足球传统和沿边地区欠发达经济社会条件的实际出发，走出一条有防城港沿边沿海特色的足球发展之路。

　　**引导与市场运作相结合。充分发挥**机构的引导作用，整合、引导全社会资源，尤其在与中越足球的良好氛围，形成合力；充分发挥市场机制作用，激发市场活力，让企业、社会参与足球相关的投资和赛事运作。

　　发展足球运动与推动全民健身相结合。实现普及与提高、群众足球与竞技足球互相促进，推动足球运动协调发展、全面进步，使足球成为全市人民喜欢的体育健身项目之一，推动全民健身，增强人民体质。

　　（三）我市足球运动发展现状

　　青少年足球方面：防城港市足球运动项目自第九届全区运动会后因项目结构调整问题，不再列入重点发展体育项目停止组队训练，直至20xx年重新组队参加第十三届全区青少年足球赛。防城港青少年足球运动项目目前不但运动队伍断层，教练员队伍也断层。

　　场地建设方面：目前上思县、东兴市各有一块标准的11人制足球场，市本级、港口区、防城区还没有一块属于文体部门使用的标准11人制足球场。市本级标准足球场地更是稀缺。建一个标准的11人制足球场是到20xx年足球改革的迫切需要。

　　业余联赛方面：*年来市级比赛*均保持在300场次以上，参赛队伍保持在45支左右，群众对足球运动的热情与参与度逐年增加。

　　（四）主要目标。

　　把发展足球运动纳入经济社会发展规划，明确防城港到20xx年足球改革发展总体目标：防城港市足球运动场地得到明显改善，青少年业余足球运动水*得到明显提升。

　　1、人才队伍建设目标：

　　（1）至20xx年，全市开展足球教练员培训班8期以上，培训教练员队伍100人。输送对外交流培训10人。

　　（2）组建青少年足球梯队100人，组建1支防城港市**业余足球队。

　　2、场地建设目标：建设1-2个11人制足球场。达到可以举办“中越足球邀请赛”或自治区级足球赛事的足球场地标准。

　　二、提升足球协会组织机构作用

　　（一）完善组织机构，建立市、县（市、区）足协，在有条件的单位、行业成立足球俱乐部或足球队。明确足球协会定位和职能，足球协会作为从事足球运动的社会组织和个人自愿结成的唯一的社会团体法人单位，主要负责推动本地足球发展，鼓励、引导社会成立业余足球俱乐部，并负责做好业余足球俱乐部的登记备案与球员转会、租借工作；指导足球俱乐部，培养足球人才，组织举办各级足球赛事。

　　（二）健全足协内部管理机制。市、县（市、区）足协设立培训部、秘书部、竞赛部等内部机构开展日常工作。

　　三、完善业余体校建设

　　（一）加强市县体校足球梯队建设。

　　1.组建足球梯队。市体校及上思县、东兴市、防城区、港口区4个县（市、区）应组建与省青少年足球各年龄段相吻合的男、女足球队，选择自己的优势特色项目进行训练。

　　2.保障运动员训练和文化学*。教育、体育部门要结合防城港实际，严格贯彻落实《关于进一步加强运动员文化教育和运动员保障工作的指导意见》（***�z20xx�{23号）及《中等体育运动学校管理办法》（国家体育总局、教育部令第14号）文件精神，保障体校运动员的训练和文化学*。教育部门要制定各县（市、区）体校学生就读义务教育学校和高中阶段教育学校的管理办法，解决体校学生的文化课学*问题。教育、体育部门要改善体校办学条件，加强管理，办好学校。对不成熟的县（市、区）公办体校应及时调整办学模式，积极推进体校与当地中小学共建、联办，提高青少年运动员的文化教育质量，切实解决体校优秀运动员的文化学*问题。

　　四、改革推进校园足球发展

　　（一）推进校园足球普及。市教育局按国家、省的规定，完善校园足球工作领导小组机构，建立校园足球监管机制和部门联*会议制度；按照国家、省、市要求把足球列入体育课教学内容，加大学时比重，足球项目推广学校要开足足球课时。积极扩展校园足球项目推广学校，至20xx年争取向国家申报全国青少年校园足球特色学校新增加两所以上，其中开展女子足球的学校占比30%以上。

　　（二）促进文化学*与足球技能共同发展。市教育局要按区域安排小学、初中、高中足球特色学校布局；出台足球特长生招生升学政策，按照义务教育阶段学生升学办法，将同一区域内的小学阶段足球特长生在升学时，通过足球技能考试，到该区域内布局的初中阶段足球特色学校就读；足球传统项目学校要增加足球特长生招收名额，确保每个年龄段都有一个足球队；不断扩大足球青少队招生规模。与此同时，积极开展足球文化进校园活动。

　　（三）完善足球传统项目学校。市县体育部门按照省足球传统项目学校构建要求，与教育局密切配合，在校园足球特色学校的基础上建立足球传统项目学校。体育、教育部门应共同扶持足球传统项目学校建设，尤其是在运动员注册、比赛及输送等方面给予支持。

　　五、完善足球人才培养发展机制

　　（一）完善人才引进机制。各县（市、区）中小学要配备足球专业教师，加大对足球专业毕业生的引进。

　　（二）完善人才考核及奖励机制。市、县体育和人力资源社会保障部门要加强对足球人才的考核及奖励，研究制定优秀裁判员、教练员、运动员的奖励政策及裁判员、教练员、足球指导员等在业余时间从事足球培训、训练、比赛等工作的补助办法。

　　（三）完善人才培训机制。加强对足球教练员、指导员、体育教师及裁判员的分级、分类培训。

　　1.充分发挥市体育总会、市足球协会、市社会体育指导员协会、各县（市、区）足球协会等优势资源，加强对足球理论的研究，利用寒暑假等时段，开展对教练员、学校指导员、体育教师的分期分类培训。

　　2.选拔足球教练员、裁判员至省、国家及足球发达地区学*、考察、培训。鼓励我市足球俱乐部、企业和其他社会力量选派球员、青少年球员到足球发达地区接受培训。

　　六、完善足球赛事体系建设

　　（一）完善赛事体系。逐步扩大市级足球联赛规模，增加联赛种类，形成赛制稳定、等级分明、衔接有序、遍及城乡的联赛格局。

　　1.打造三大品牌杯赛。市文化委、市体育总会、市足协、东兴文体广新局要把一年一度的“东兴・芒街元宵杯中越足球邀请赛”、“防城港市中越足球邀请赛”、“防城港市足球联赛”打造成我市知名品牌赛事。

　　2.完善三大联赛体系。教育部门负责组织校园足球小学、初中、高中三级联赛；市体育总会、市足协组织举办防城港市足球联赛，争取将其打造为防城港市范围最广、影响力最大的足球赛事，并从中选拔出优胜队组建防城港市足球代表队参加全国、全区各级足球比赛。

　　3.打造足球传统项目学校足球赛。市文化委、市教育局共同组织举办市级足球传统项目学校足球赛，并形成传统赛事。

　　（二）引入社会资本承办足球赛。以**主导、企业支持、社会参与为原则，**通过购买服务、加强与足协、俱乐部、新媒体及社会力量合作，组织各类足球赛事活动。

　　七、加强足球场地建设管理

　　（一）建立激励机制。制定向社会开放的足球场地奖励政策，凡新建5人制、11人制足球场并由住建、文化、发改等部门验收合格的，由市财政分别给予5万元/块、50万元/块奖励；对社会资本投入足球场地建设，应落实国家关于土地、税收、金融等方面的优惠政策。

　　（二）创新体育场馆建设、运营机制。把兴建球场纳入全市新型城镇化和新农村建设总体规划，做到规划、建设、管理三同步；按互惠互利原则，引入社会资本投资建设、改造球场；按照管办分离原则，通过委托授权、购买服务等方式，引进招标选择专业的社会组织或企业负责管理运营公共足球场，促进公共足球场低价或免费向社会开放；建立学校和社会对场地的共享机制，推动有条件的学校足球场在课外时间低收费向社会开放。

　　八、完善足球产业投入机制

　　（一）完善政策措施。各级**要尽快制定贯彻落实《***关于加快发展体育产业促进体育消费的若干意见》的政策措施。市体育部门负责制定全市足球产业策划，明确全市体育产业布局、目标、任务；加快发展以足球用品制造、销售、服务业为重点的体育产业，建立体育产业项目库，并重点扶持。加强体育、文化、旅游等产业融合发展。

　　（二）成立足球发展基金会。根据《中国足球改革发展总体方案》的要求，体育、民政、财政等部门牵头，争取成立足球发展基金会和设立足球产业发展基金。鼓励各类企事业单位、社会力量和个人捐赠，严格执行捐赠资金在计算企业所得税、个人所得税应纳税所得额时扣除的规定。

　　（三）加大财政投入和体彩公益金支持足球发展的力度。市财政局每年安排青少年足球选材培训专项资金，专项用于扶持青少年足球事业发展。市县两级把足球发展经费和基本建设投资经费纳入本级**的财政预算并逐年增加；严格落实体彩公益金由体育部门专用，并用于以足球为主的工作。

　　九、加强对足球改革的领导和监督

　　（一）建立足球改革联*会议制度。由市**牵头，市发改、文化、教育、财政、人力资源社会保障、**、城乡规划、住建、地税、国土资源、市体育总会、市足协等部门参加。市文化委负责加强对全市足球改革发展的政策研究和宏观指导并做好足球文化产业的规划和开发工作。市教育局负责主管校园足球。市财政局应加大财政投入，会同民政部门指导成立足球发展基金会。市***、国土资源局、城乡规划局、住房城乡建设局等部门进一步完善支持足球事业发展的价格、土地、规划等相关政策。市人力资源社会保障局应落实足球人才引进的相关政策。市地税局应落实相关税收优惠政策。市***应做好重大足球活动、赛事的安保工作。营造利于足球发展的良好环境。各单位协调配合，共同推动足球改革发展。

　　（二）各县（市、区）**要把振兴足球工作列入重要议事日程，建立健全人大、**等单位监督振兴足球的工作机制。市、县媒体要加强对振兴足球工作进展情况的宣传报道，形成良好的氛围。

　　足球队建设方案 8

　　一、指导思想与总体目标

　　根据国家体育总局、教育部联合下发的《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》(体群字[20____]54号)要求，为全面提高广大学生的体质健康水*，培养拼搏意识和团队精神，在我校现有校园足球活动的基础上，更加广泛地开展青少年校园足球活动，普及足球知识和技能，形成以学校为依托，体教结合，可持续发展的青少年足球人才培养体系。以增强学生体质、培养青少年拼搏进取的团队协作精神为宗旨，通过广泛开展足球活动，建立符合我校青少年校园足球活动开展的足球联赛。

　　二、活动主题

　　阳光·快乐·幸福·成长

　　三、领导小组

　　组长:艾清新

　　副组长:贾守一、李欣、刘心洁、王秀玲、柳慧、靳亚男

　　成员:孙翠荣、张自明、李玉琴、艾凤静、马立军、体育老师和全体班主任。

　　四、项目、组别

　　1、项目:男子十一制足球赛、女子十一制足球赛

　　2、组别:七年级组、八年级组、九年级组

　　五、报名时间和具体事项

　　1、报名时间:截止时间3月13日

　　2、比赛时间:3月15日

　　3、运动员要求:每班报领队1人，教练1人，可报运动员12人，注明队长和运动员号码。

　　六、分组方法和队员人数

　　1、在本年级组内进行班与班的比赛，进行淘汰赛制度。

　　2、一场比赛应由两队参加，每队上场队员不得多于11人，其中必须有1人为守门员。每场比赛替换人数不限。

　　3、队员装备各球队队员必须统一的服装参赛，队长需佩戴袖标;不可佩带其它有危险的金属饰物，不可佩带玻璃镜片的眼镜;上场队员必须穿布面胶钉球鞋，允许穿带护腿板。

　　七、比赛时间和积分方法

　　1、某队迟到15分钟以上按自动弃权处理，本场裁判有权判该队本场比赛0:2失败。

　　2、比赛时间分为两个20分钟相等的半场。在每半场比赛因各种原因损失的`所有时间应被扣除。

　　3、上下半场之间的休息时间不得超过5分钟。

　　4、淘汰赛，若在比赛时间内不能决出胜负，立即进行点球决战。决赛若在比赛时间内不能决出胜负，进行5分钟加时赛，仍不能分出胜负的进行点球决战。

　　八、纪律及处罚条例

　　1、在比赛中发生打架或对裁判、对方球员恐吓的球员或领队，按情节严重给予处罚，严重者取消本次赛会比赛资格。球员个别打架，立即被出示红牌。双方球员打群架，比赛立即结束，本场比赛无成绩，各记零分。

　　2、在比赛中，如对裁判执法不满可于赛后及时照会仲裁委员会，切不可作出不理智之行动。

　　3、领红牌或同场两张黄牌者须自动停赛一场。

　　4、球队要在比赛前15分钟到场，球队负责人在比赛前5分钟要将参赛队员名单交由工作人员核对。名单所列必须是班级球队备档资料中的正式球员。

　　5、赛会有权保留修订赛例之权利，不另行通知。

　　6、参加之球队及领队负责人对以上之规定必需在赛前承诺一切责任。

　　九、互踢球点球决胜的规定(淘汰制点球决胜办法)互踢球点球程序:

　　1、由比赛结束时场上的各5员全部轮流踢。在踢满5次前，有一方已明显超过另一方时，比赛结束，进球多的队胜。

　　2、踢完第一轮尚未决出胜负的，继续，由场上队员轮流踢，在踢球次数相同的情况下，谁进球多谁胜(不用踢满5次)。

　　足球队建设方案 9

　　为贯彻落实《教育部等6部门关于加快发展青少年校园足球的实施意见》，进一步加强学校体育工作，实现提高学生体质健康、运动技能和人格素养为总目标，提高校园足球普及水*，加快发展青少年校园足球，促进青少年身心健康。

　　一、组建目的

　　通过组建球队和参加比赛，加强与兄弟学校的联系与沟通，通过积极参加各种足球活动，为海原五小营造良好的社会舆论环境和健身氛围。

　　二、组织机构：

　　组 长：

　　副组长：

　　责任领导：

　　教练员：

　　男足球队队员：

　　女足球队队员：

　　三、训练目标：

　　1.根据学生年龄段特点，通过踢足球的训练，提高学生机体的运动能力身体健康水*，提高学生的综合的运动素质，让他们能快乐成长。

　　2.培养学生的团队精神，足球运动是一项集体项目，需要每个队员努力，才能取得好的成绩。

　　3.教会学生踢足球专项运动训练的基本知识和技能培养学生独立训练的能力。

　　4.通过一学期的训练，学生基本掌握踢足球的方法和技能，能上场，会踢球。

　　四、学校“校园足球”工作特色

　　（一）教育教学方面

　　1、深化学校体育改革，坚持健康第一，把足球作为立德树人的载体，积极推进素质教育，促进学生全面发展，健康成长。

　　2、保证体育时间。按照国家要求，开足开齐体育课，保证学生每天一小时校园体育活动；义务教育阶段学校把足球作为体育课的必修内容，每周用一节体育课进行足球教学；足球运动纳入学校课外活动。

　　3、根据国家校园足球教学指南，因地制宜，开发和编制足球校本教材，实施适合学生年龄特点的足球教学和课外活动。

　　4、经常开展以足球为主题的校园摄影、绘画、征文、演讲等文化活动。建立校园足球信息*台，和有经验的足球特色校进行交流学*、展示特色成果。

　　（二）训练与竞赛方面

　　1、成立校足球小组和训练队。学校还建立了足球兴趣小组，吸纳有兴趣的学生参与足球活动。小学三年级以上的`班级、年级成立代表队，学校成立校级男、女足球代表队；学生基本达到全员参与足球。

　　2、开展科学训练。学校制定有系统、科学的训练计划，常年开展课余足球训练，注重提高训练效益，并配备有安全、医疗等应急方案。定期邀请校外专业教练员提供技术指导。

　　3、建立竞赛制度。不断完善校内足球竞赛制度并趋于稳定；每年组织校内足球班级联赛、年级挑战赛，每个班级参与比赛场次每年不少于10场；积极参加校园足球联赛；主动承办本地足球比赛。

　　4、支持学生发展。鼓励有天赋、有潜力学生参与校外足球训练、培训和比赛，并积极向上级特色学校及各级各类足球优秀运动队输送人才，为学生提高足球竞技水*和运动能力创造条件。

　　（三）以足球兴趣小组的创建、足球队训练为抓手，积极开展创建活动。

　　1、加强队伍建设

　　进一步选拔人才，扩充足球训练队的规模。认真挖掘有潜力的新队员，建设好球队，壮大球队，保证球队的持续发展。

　　2、协调训练时间：

　　活动时间：每周二至周五大课间活动进行活动

　　3、落实活动内容：

　　（1）运控球

　　（2）正确的传接球

　　（3）简单的传切配合

　　4、完善训练体系

　　（1）进一步完善足球训练计划

　　足球训练必须做到有计划进行，足球训练计划的制定要力求科学合理并做到严格执行。

　　（2）建立足球训练监督机制

　　以教务处、政教处为主导，体育组配合定期对足球训练的情况进行监督检查，确保训练的质量和次数。

　　（3）建立运动员成长档案和运动员管理制度

　　每个运动员的成长都是一个系统训练的过程，建立成长档案有助于他们的健康成长；同时，运动员活泼好动，思维活跃，比较容易冲动，较难管理，所以，建立和完善运动员管理制度非常重要。

　　5、健全训练制度

　　（1）遵守作息时间，按时到达训练场地，不迟到，不早退。

　　（2）每次训练都要履行运动员点名制度

　　（3）训练期间不能做与训练无关的事情

　　6、开展多种形式比赛

　　（1）每年定期举行以年级为单位的足球比赛。

　　（2）根据学校的情况，多与兄弟学校开展竞赛与切磋。

　　7、加强宣传力度

　　（1）形成足球特色学校创建论文的发表或交流。

　　（2）在校园网上开辟足球特色创建专题的网页。

　　（四）后勤与保障方面

　　1、组织保障：学校把足球特色学校创建开发列入工作日事议程认真抓好，做好实施的组织、检查、评估工作。充分发挥项目组长的作用，紧紧依靠全体教师做好开发实施工作。

　　2、制度保障：制定相关的足球特色学校创建实施制度，搞好制度管理。

　　3、激励保障：把创建实施的成绩与对老师*时检查、期末检查、年度考核结合起来，与结构工资结合起来，与考核实验成果、考核先进结合起来。发挥激励机制，调动全体老师的积极性。

　　4、经费保障：学校将从学校整体预算中专门划出部分资金用于足球特色学校创建的实施，确保本课程的顺利进行。

　　我校将以创建“校园足球特色校”为起点，利用足球教育，逐步形成以“热情、参与、合作、拼搏”为核心的足球文化，最终以特色助推学校的发展。

　　五、训练时间：

　　早操及大课间活动时间

　　六、训练地点：

　　足球场

　　足球队建设方案 10

　　根据国家体育总局和教育部《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》(体群字[20xx]54号)文件精神以及芒市青少年校园足球活动实施方案要求，为了推动我校青少年校园足球活动的开展，特制定本实施方案。

　　一、指导思想

　　以增强学生体质，培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨、通过广泛开展校园足球活动，建立和完善校内足球联赛，从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才。

　　二、工作方针

　　按《重庆市市青少年校园足球活动实施方案》要求，学校将充分利用现有条件，为校园足球活动的开展提供保障。逐步形成和不断完善各项工作及联赛制度，为全市校园足球活动开展予以有力配合。

　　三、组织机构

　　为了加强校园足球工作的领导，经研究决定，成立学校校园足球工作领导小组：

　　组长：周波涛李勇

　　副组长：李春兰(副校长)

　　领导小组下设办公室：

　　办公室主任：周一业

　　成员：

　　蒋建国足球教练

　　四、职责分工

　　(一)课程处负责利用课外活动时间组织学生开展各种形式的校园足球活动和比赛;负责参赛运动员的学籍及注册管理;负责足球教学落实到体育课堂教学中。

　　(二)教务处处负责师资培训工作。

　　(三)体育组负责组队参加全校足球联赛。

　　(四)总务处负责经费筹措和经费管理;负责器材和装备购置。

　　(五)领导小组下设办公室负责校园足球活动的组织、协调和落实。

　　五、校内足球联赛组织

　　(一)每学年度第一学期赛季，全校年级为主举办班级间联赛，赛制采取5人制，分组循环以增加比赛场次此赛分上、下半时各20分钟，要求以两组不同学生上场比赛，以利更多学生参与活动，联赛于10月开始启动至12月结束。

　　(二)每学年度第二学期赛季，春季联赛，其它办法同。联赛于3月开始启动至5月结束。

　　六、活动的目标要求

　　(一)组织足球训练的教师参加相关培训，强化专业素质。

　　(二)足球教学在教学内容中的比例逐渐加大，每周必上足球课程。

　　(三)保证学生每周有不少于2小时足球活动时间，并且全校50%以上的学生参加足球活动。

　　(四)定期组织班级间的足球比赛。

　　(五)组队参加市、区级足球联赛，力争队伍取得好成绩，同时培养出一批有特质的球员。

笼式足球场地建设方案（精选五篇）（扩展5）

——美丽的足球场作文合集10篇

　　美丽的足球场作文 1

　　我们学校坐落于玉屏山脚下，是一所百年老校。我喜欢学校里的升旗台、教学楼、花园，但我最喜欢的还是那绿油油的足球场。

　　足球场是去年才建的，以前这里只有凹凸不*的水洼，同学们在奔跑时被水溅湿，校长仿佛知道了我们的心声，让工人们在这水泥地上铺上了绿茵草地和红色的跑道。

　　清晨，塑胶草上有几颗露水，使足球场变得焕然一新，同学们唱校歌的声音把它吵醒了，头上时不时飞来几只小鸟。做操时，足球场变得活活有生机，同学们站在足球场上，排着队伍，整齐的做着操。做完了，他们便站在跑道上，迈着整齐的步伐，就像一个个威武的士兵。

　　中午，同学们在足球场上踢足球，做游戏，你追我赶，各不相让，猫着腰，目不转睛的盯着球，生怕球踢进了球门，前锋带着球迅速的向球门冲来，射向了球门，顿时传来一阵欢呼声“进球了！哦耶！”

　　下午，同学们在足球场上打滚，嬉戏，时不时传来“哈哈哈……”的笑声。放学了，同学们在足球场上走过，跑过，跳过，多有趣啊！

　　伴随着笑声，足球场渐渐入睡了。我爱足球场，更爱我们的学校，等我长大了要把它建设得更美。

　　美丽的足球场作文 2

　　说起乐园，你可能会说你的乐园是乐园，也许是书房，或许是田野。而我与众不同，我的乐园是足球场。

　　每当我踏入足球场半步，就像一只久未归巢的鸟儿回到自己温暖、和谐的家。

　　瞧，那些跟我一样的汗流浃背的欢快的足球运动员。那黑白相间的，圆圆的，正在跑动的足球。那坐在椅子上，简直比球场上的足球运动员还要激动，还要兴奋，就像小球迷，就像啦啦队一样的观众。这一切构成了一幅球场热闹图。

　　我在球场上自由奔跑，像一匹策马奔腾的俊马在一碧万顷、一望无际的草原上自由奔跑。在球场上自由踢球，你踢一脚，我踢一脚，你我脸上都浮现了迷人的微笑。如果有人受了伤，我立即跑到他身边把他背上自己瘦小的背，把他送进医疗室，进行医疗。

　　我爱这足球场，我更爱运动的快乐，更爱自由的快乐，更爱奔跑的快乐，更爱乐于助人的快乐。

　　美丽的足球场作文 3

　　我们学校有很多充满乐趣而又漂亮的地方。其中我最喜欢的是带给我们无限乐趣的足球场。

　　春天，清晨的足球场很安静，偶尔也会听见风吹草地的声音，旁边的树就像一个个站岗的侍卫一动不动，天空中不时有几只小鸟飞过，还唱着欢快的小曲，令人舒畅极了！下午，你站在足球场上能听到教学楼同学的读书声。可是，到了下午5点左右，课外活动的铃声一响，足球场便像沸腾的开水一样沸腾起来，这时连广播的声音都听不太清楚了！这时足球场上人来人往，有的在聊天，有的在奔跑，有的做游戏，还有的在踢球。欢笑声此起彼伏，真是热闹极了！

　　秋天的足球场依然翠绿，别有一番风味。夕阳下，在踢球的同学都变成了会动的黄金雕像！

　　冬天到了，冬婆婆给带来刺骨的寒风，如果能在球场踢一场球，那是多么的舒畅啊！

　　这就是我们的足球场，一个充满欢声笑语的足球场。

　　美丽的足球场作文 4

　　我的乐园每次都会给我带来快乐。它是绿色的，椭圆形的。猜猜它是什么?它就是足球场。我最喜欢在我的乐园里踢足球。

　　放假的时候，我会和朋友们到足球场上踢足球。刚开始，我们会先练练球，最后我们就1V1比赛。我和一个朋友先绕着一个东西跑了几圈，然后就跑到足球的位置。我很快抢到球，向龙门踢去。朋友也不甘示弱，很快跑到我面前去抢球，我做了一个假动作骗过朋友，再向龙门前冲。就在我要射门的时候，忽然，朋友在我面前抢过球，向我的龙门踢过去，我赶快向球那边跑去。等我到了龙门面前，朋友也把球踢到龙门面前，我用了铁头功把球顶飞了。我再次向前冲，很快跑到足球掉落的地方，接到球后，又马上向龙门踢去。我的速度就跟野马似的。朋友也很快的跑到龙门面前，我和他一直跑来跑去，我一直没有给朋友抢到球的`机会。

　　每次朋友刚要抢球，我就把球移到其他的位置。我费九牛二虎之力终于过掉了朋友，跑到龙门面前。这时候，朋友也跑到龙门面前，我用了一个精准死角抽射让朋友防不胜防。球进了，我俩累得躺在草地上一边喘气，一边讨论刚才的情况，愉快的时间就这样过去了。天上的白云在悠闲地散步。

　　这个足球场真是我的乐园，它陪伴我成长，给我带来快乐。

　　美丽的足球场作文 5

　　放学后，我和小明、小刚一起来到了公园里的草坪上踢足球。

　　我们像一群脱缰的野马在草坪上奔跑，你一脚踢过来，我一脚踢过去，玩得不亦乐乎。这时，小明使劲把足球一踢，踢到了公园外面，球直奔一位正路过的老爷爷而去。只听“哎哟！”一声，老爷爷就摔倒在了地上。我们大吃一惊，大家害怕极了，除了我以外，其他小朋友都准备逃跑，我赶紧拦住他们说：“我们是男子汉，不能因为做错了事就选择逃避，要勇于承认错误，对自己做过的事情负责任！”他们点点头，对我的话表示赞同。

　　我们一起来到了那位老爷爷的身边，把老爷爷扶了起来，又给他说了一声“对不起！”老爷爷笑嘻嘻地说：“好了，没事啦，只要勇于承认错误就是好孩子，只是下次还要注意一点。”听了老爷爷的话，我们用力地点了点头。

　　和老爷爷挥手告别后，太阳公公也要跟我们大家说再见了，虽然我们足球没有踢尽兴，但我们做了一件好事，也非常开心。

　　美丽的足球场作文 6

　　今天，又是久违的活动日，我怀着激动的心情，等着活动铃声打响。铃声一响，同学们冲出教室，奔向操场。

　　操场上，同学们有的在跳绳，有的在跳远，有的在跑步，而我和几个男生约好踢足球，找来了几位同学后，就开始分队、比赛。

　　“比赛开始！”我是我们队的守门员，守门员的责任重大，直接关系着比赛的成败。我集中注意力，一直观察着对方的球员。不一会，对方前锋直接来了一个小飞球，我方的中卫和后卫都没接住，我一跳，用手抓住了球，我的手开始发热了，球速实在太快了！我迅速地把球抛向了中场，我方前锋拿到了球，想对方球门进攻，只见前锋像一条蛇，左右来回滑动，对方防守球员已经失位。前锋抓住了机会，用力一踢，球像箭一样飞了过去。“进球了”我呼喊着，队员们也一起欢呼着！

　　第二回合开始了，我方队员头上布满了汗珠，皱紧了眉头，对方球员怒目圆瞪，仿佛要把比赛逼*。对方一个前锋，冲了过来，我们被惊讶了，看着他快速突进，直接到了球门前。我紧紧盯着他，但是他用了一个假动作，“声东击西”，最后把球踢进了球门。

　　第三回合开始了，只要再进一球，就掌握主动权，就能赢得胜利。我方球员再次拿到球，小方一脚远射，却被门柱挡住了，出了场外。对方发球，在突破我方队员时，被我们的前锋逮个正着，把球切了下来，传给了另一名前锋。进攻到对方门前，前锋将球铲了起来，躲过一击，用力一踢，我们又进了一球。我们赢了！队员和啦啦队疯狂地欢呼着，我们欣喜若狂，仿佛要把球场都掀翻。一个同学甚至挥起手跳起了舞。对方虽然输了比赛，却也给我们送上了祝福。

　　真是难忘的.活动啊！

　　美丽的足球场作文 7

　　双休日，我们打了三场比赛，都大获全胜。

　　我们来到比赛场地，那里全是泥，一点草都没有。我心想：千万别摔跤啊，在这儿摔跤可是很疼的。可是意外还是发生了。这几天天气不好，我刚上场就下雨了。地上出现了一个个水坑。在抢球过程中，我摔了一跤，衣服也弄脏了，幸运的是球踢出界了。我想：这一跤没白摔，至少解围了。最后我们以8：0赢了。

　　第二场比赛，我们吸取教训，把碎钉足球鞋改成了多钉的，仍然是伴着大雨展开的。由敌队发球，裁判一吹哨，我就冲上去抢球，不一会儿，球就在我的脚下了，我带着球来到球门前，忽然停了下来，我把敌方防守队员吸引了过来，然后传给左前锋，他在毫无防备的情况下射门，耶！进了！接着，我只传球给后卫，后卫一脚远射，球从空中“飘”过去，直飞进球门。大家都进了球，我开始着急了：他们都进球了，我也要进一个。可是我射了好几脚，不是射到门柱上，就是射偏了，直到比赛结束了，我也没进一个球，我难过极了。爸爸安慰我说：“第三场继续加油！”

　　过了一会儿，第三场比赛也开始了，我下定决心：这场比赛一定要进一个球。因为太着急了，好几次进攻，我都是自己独自一人带球，而没有传球，丢了机会。我明白了，踢足球是靠大家默契配合的，而不是人单打独斗。于是我和左前锋很好的配合，不一会儿就进了一个球，就算不是我踢的，但我还是很开心。后来我们又配合默契地进了好几个。

　　虽然我后来一个都没进，但是我明白了“团结就是力量”。

　　美丽的足球场作文 8

　　每个人都有自己的乐园，有些人的乐园是满是玩具的房间、班级的图书角和村头小河边的草地，而我的乐园是学校的足球场。

　　我们学校的足球场既宽敞又美丽。这个足球场就在教学楼的西边，足球场是长方形的，一条白色的分界线把它分成了左右两半，每一半的尽头靠中间的位置都有一个球门，足球场的地上铺着绿色的人造草坪，踩上去软绵绵的，特别舒服，足球场的周围是红色的跑道，从远处看足球场像一块红绿相间的地毯。

　　在三年级的时候，我就加入了足球兴趣班。每个星期我最盼望的就是星期天早上的足球课，因为我可以在这美丽的足球场上放飞自我，即便是在雨天也阻挡不了我们训练的脚步，那种雨水夹杂着汗水，酣畅淋漓的感觉特别的棒。

　　在足球场上，我收获了很多。不但锻炼了身体，增强了体质，还让我懂得了什么是团队精神。这就是我的乐园，我爱我的乐园。

　　美丽的足球场作文 9

　　每个人都有自己的乐园，比如爷爷奶奶的菜园、学校的篮球场、堆满各种好玩的玩具的房间，还有浩如星海的图书馆。当然，我也有自己的乐园，那就是学校的足球场，下面就听我慢慢道来。

　　学校的足球场外围有一圈红色的橡胶跑道，把足球场给围了起来，中间绿油油的足球场上还有白色的分界线，场上最显眼的就是那巨大的球门，每一次我在那里踢球，都能留下一片欢乐的海洋。

　　有一次体育课上我和小伙伴分成了两队，裁判一声令下，我和对面前锋像离弦的箭一样跑了出去，我一个铲球把球抢了回来，然后我把球传给了队友，随后我的队友在一个假动作晃过了对方两个后卫，最后我的队友把球传给了我，我一脚怒射打破了对方门将把守着的球门。我的队友立刻围了过来抱住了我，我们在足球场上留下了一片欢声笑语。

　　这就是我的乐园，一大块草坪组成的地方，一个让我挥汗如雨的地方，你们心中的乐园是不是也很有趣呢？

　　美丽的足球场作文 10

　　星期五晚上，我在小区足球场上和朋友们踢足球。

　　我们决定比三个回合，四个人一队，进一球得一分，最后分数多的那一队获胜。

　　第一局马上开始了，我们两队攻的攻防的防。我们队里有三名进攻的选手，一名防守，我也是一位进攻的选手。发球的同学把球扔到了中心的圆点上，我立刻去抢，可还是落在了对方的脚下，进攻的队员都跑过去抢球，那位控球的队员把球传给了队友，我又转移目标，向他的队友跑去。其他人还在那守着，不让那位球员接球。我很快就抢到了球，传给队友，我们几个立刻回位，改变队形，想要进攻对方的球门。

　　我们三个配合得很好，眼看着我就要进球了，可是因为对方守门员脚下不小心绊倒了我，没让我进门，还把我的膝盖摔青了。这让我气得不得了，大声骂着那个守门员：“你没长眼睛呀，把我都摔成这样了！”他不好意思地说：“对不起，我不是故意的。”我没好气地说：“对不起有什么用！”然后转过头不理他了。这一局没有人赢。

　　第二局他们的队员超常发挥，比分超过了我们。我很生气，想着下一局一定要赢了他们。

　　马上来到了第三局，我又是进攻方。我抢到了球，马上传球，可队友不争气，球让对手抢去了，我们又抢球，继续进攻。我最后进球时，一下子踢到了那位守门员的脸上，我想起了第一局的事，以为他会记仇，连忙道歉：“对不起，真是对不起，我不是故意的。”我以为他会像我那样骂我，可他却说：“没事的，回家擦点药就好了。”我看见他这么宽容，不禁红了脸。

　　这件事让我知道了，什么叫做真正的朋友，什么叫做友谊和宽容。

笼式足球场地建设方案（精选五篇）（扩展6）

——描写踢足球场面的作文范本十份

　　描写踢足球场面的作文 1

　　我喜欢的体育运动有足球，游泳，溜冰……但我的最爱是足球。只要有一两天不踢，我的脚就痒痒了，见地上有东西都要忍不住用脚踢几脚过过瘾。

　　我喜欢踢足球，也许是遗传的因素吧！因为我的老爸是个十足的足球迷，从小就爱体育，特别是足球。现在每个星期六还要去外面体育馆踢球，在他的影响下，我5岁就迷上了足球。*时只要有空余的时间我就到小区里，找同学踢足球或看电视体育频道的足球比赛。老爸还帮我报名了每周一次的足球训练班，至今我已经坚持了6年了。去年夏天我还参加了曼联中国日球童选拔赛，第一，二关我都顺利通过了，遗憾的是最后一关被淘汰了。我相信，只要坚持刻苦训练，以后一定会出成绩的。

　　我爱足球的陪伴，因为它给我带来了许多乐趣，人也长高了不少，长结实了，也不象以前那样经常生病了。

　　踢足球还让我学会了需要东西。也认识了很多朋友，让我的生活不再枯燥无味，而是丰富多彩的。去年奥运会期间，我还去上海体育场现场观看了一场精彩的足球赛。踢足球也让我懂得了团结精神的重要性。

　　我爱足球，愿足球伴随我开心一生！

　　描写踢足球场面的作文 2

　　上午，于大豆带我们去操场，走完圈后，啦啦队的跳舞，正式上场的足球队员在足球场踢足球，而我们呢，只好自己在一边踢足球了。

　　我们先分好组，我和陈豆是守门员，邢豆、李豆、张豆、王豆、赵豆一组。开始踢了，张豆像闪电一样从邢豆的脚下抢过足球，用力一踢，眼看就要到球门了，我用脚一踢把它踢了回去，这时我感觉到我的脚发麻，脚丫没啥知觉了。张豆踢得太用力了，陈豆让我去一边休息，可我觉得他自己一个人顶不住，所以我站起来继续“战斗”。这回可不一样了，他们踢得高了一点，我不得不用胸顶，“咣”的一声球顶回去了，我感觉我心脏快跳出来了。

　　球在我们脚下滚来滚去，不一会儿我就守住了十几个球，而陈豆呢，一个球也没守住，却在看别的班级跑步入了迷。陈豆啊陈豆，你是唯一一个一个球也不守的人呢！

　　我们正踢得不亦乐乎的时候，于老师说：“集合，集合。”我们只好恋恋不舍地**室去了。

　　描写踢足球场面的作文 3

　　星期天上午，阳光明媚，万里无云，正是踢足球的好时候！

　　小明、小力和小方来到楼下的大草坪上踢足球。小方的妈妈拿着哨子说“准备，开始！”刚说完，哨子就“哗---”地一声吹响了，他们便开始了足球大赛。

　　小明一听到哨子声就直接冲了过去，抢到了球，这时，埋伏在旁边的小方突然冒了出来。小明灵机一动，左躲右闪的，可是小方还是没有放弃，一直守着。小明想：“这样一直下去也不行，我还是把球踢给小力吧！”于是，小明喊道：“小力，接着球！”说完，他就立刻把球传给了小力。小力一接到球，就对着小方大喊：“你来呀，略略略！”小方火冒三丈，直接冲了过去，就在小方快要跑到小力那里时，小力来了个“大力出奇迹”，球被踢了进去，小明朝小力竖起了大拇指。

　　小力气喘吁吁地说：“看来要团结才能获得胜利啊！”小力说完，大家便依依不舍地离开了。

　　描写踢足球场面的作文 4

　　我的老弟是个运动达人，要说他有多动症也不为过，总喜欢蹦蹦跳跳，闲不下来。

　　刚开始接触到的是篮球，那是在我们学校的一次体育课上，我弟刚好放学路过去等我，看到同学在操场上打篮球，他一时间产生了兴趣。

　　回到家，开始翻开电脑，看了好多篮球相关的视频，像是打开了新世界的大门。

　　从那以后，老弟就对球类产生了浓厚的兴趣，尤其是足球。

　　鲁能的球赛带他去看过几场，因为距离的原因，经常是直播的时候只能在电视上观看，但是这丝毫没有影响到他对足球的兴趣。

　　每天放学以后，他都会在家里附*的广场那边练*一会儿，可能不是为了比赛，而是单纯的喜欢。

　　看到他这样有感兴趣的东西，并且愿意为之去付出努力，去坚持，心里真的是很开心。

　　希望自己能够变得更好一些，可以带他去更远的地方看球赛，去实现更远大的梦想。

　　描写踢足球场面的作文 5

　　转眼间，三年过去了，许许多多的事令我一言难尽。我坐在书桌前，想着以前发生过的许多趣事。

　　记得在二年级的一堂体育课上，老师允许我们活动一下：踢足球。我抢来抢去就是抢不到，只好在一旁眼巴巴地看着。突然，孙度踢得太用力，一下子踢出了界。好机会！我去追球拿回来后，向后稍微退几步，冲上去猛踢一脚。咦，天空中怎么有两个球？同学们正纳闷呢，我的鞋子呢？该不会天上的球就是…两个球落了下来，天哪！踢球把鞋子踢飞了。我的水*真“高”啊！同学们问“谁的鞋子”，不知谁喊了声：“孟智明的鞋子飞了”。同学们看看我的脚，又看看我的鞋，一切都明白了。顿时，大家哈哈大笑。我满脸尴尬的去拿鞋子，同学们拿着鞋子乱跑，不给我。几番周折后，我终于拿着鞋子“凯旋而归”。

　　我穿好鞋子来到场外。突然，身后传来声音，我猛地回头，还来不及闪开球便“嗖”地朝我射来，一下子射到我腿上，好疼！同学们又是一阵爆笑，有的笑得捂着肚子，有的笑得跪在地上…这时，我捡起球一踢，足球像火箭一样窜到同学身上。哈哈，这下是我笑他们了！

　　三年过去了，这么多形形色色的经历真令我难忘啊！

　　描写踢足球场面的作文 6

　　巴西世界杯正在火热进行中，大人踢得快活、看的带劲，我们小孩也不甘示弱，也举行了一场“小世界杯”。

　　随着一阵急促的哨声，裁判投出了足球。足球一落地，我就立马绕球，把球饶了过来，传给边锋，边锋侧球把球侧给另一个前锋。可那些十分讨厌的对手像一颗颗粘糖豆粘着我的队员，丝毫不放松任何一个抢球的机会，我很想一脚踹飞他们。可这丝毫不影响我和另一个前锋的默气，他把球从左脚传入右脚，又从右脚传入左脚，最后传入我的脚下，真是霸气侧漏。我也不甘示弱，把球铲上天，又来了翻身踢，足球就像一条青龙飞入足球框，比分1:0。

　　休息10分钟后，我们又站回到场上。这一次可没有上次那么幸运了，球被敌方绕走了。可他低估了我们，我们的边锋把球抢了回来，一个飞球传给中锋，中锋用“铁头功”把球顶入了球框。2:0我们赢了!我们抱成一团活像一个足球。

　　我多么希望多举办一些“世界杯”这样的活动！

　　描写踢足球场面的作文 7

　　“叮铃铃、叮铃铃”，上课的铃声响起。同学们并没有像往常一样跑向教室，而是三五成群地向操场走去。原来，今天是场体育课。

　　今天体育课的内容：踢足球。体育老师带领大家做完准备活动，讲解了踢球的基本动作要领后，就将全班男生分成红、蓝两队进行对抗练*。

　　随着哨声的响起，红、蓝两队球员开始在球场上激烈地追逐起来。只见他们你来我往，一会儿进攻，一会儿防守，足球也在双方脚下飞快地传来传去。忽然，红队球员抓住机会，在蓝队球门禁区内虚晃一枪，然后以最快的速度突然起脚，只见足球像离弦的箭一样快速地冲向蓝队球门。蓝队守门员一看，急忙飞身跃起，伸出双手向球扑出，可是太晚了，球进了。此时，蓝队的球员们显得有些沮丧，垂头丧气，而红队的队员们却高兴极了。

　　通过今天的体育课，同学们明白了团队的重要性，同时也体会到了团队成员间相互配合的力量。

　　描写踢足球场面的作文 8

　　我的课余生活，不在安静的教室里，也不在没人的树林里，而是在热闹的操场上。

　　你知道我喜欢在操场干什么吗？告诉你吧――踢足球。每次踢足球的精彩场面我总是记忆犹新。记得那次我约好几个伙伴一起比赛踢足球。随着哨子的吹起，比赛开始了，对方像饥饿的野狼向中间猛冲过去，顺利地抢到了球。此时的我们因为起跑慢了半拍，已经是咬牙切齿了。“我们一定要胜利！恨之入骨的敌人！”我跟我们对面的伙伴大声喊道。

　　我们组变换了姿势，奋力地追上足球，我一个劲儿把球向球门踢去，但是还是被对方的守门员给挡住了。球被守门员一扔，又扔到了我方后锋这里，我方仍不气馁，这次来了个假动作，顿时对方的人多分神了给了他们一个措手不及。看着球滚啊滚，滚进了球门。我们互相拥抱，大声地喊：“团结就是胜利！”

　　描写踢足球场面的作文 9

　　小时候，我看见别人在踢足球时，我总是不由自主地走过去观看或和别人一起踢。

　　三年级下册期末考试完，我回到家后，老爸对我说：“如果你这次考试总分是全班第一，而且要在二百九十七分以上或正好二百九十七分也行，要是考到了，我就买一个你想要的东西。”我听了既开心，又忧愁，开心的是我马上就可以得到属于自己的足球了，忧愁的是万一我考不到怎么办？过了几天，分数出来了，“YES ！真是太好了！”我在操场上大叫一声。回到家，我立马向老爸报了喜讯，老爸果真带我去了商场买足球。

　　买完后，我们就去广场上踢足球，我总是败给老爸，有一局，老爸用力一踢，因为用力过猛，球飞进了草丛里，老爸跑过去，用手拨开草，找球。可是没有找到足球，老爸一脸失望地走过来对我说：“球没了。”我听了，不觉一振，偏要老爸去把球找回来，老爸见天快黑了，便硬把我带回了家。

　　第二天一早，老爸又去广场找球，老爸拨开绿草，球到底哪儿去了呢？看见了足球，我兴奋得跳了起来，嘴里嘀咕着：昨天在这儿找你，没找到，可今天你怎么又在这里了呢？老爸听了，管不了那么 多，急忙把足球带回了家，我重新获得它，有种失而复得喜悦。

　　通过这件事我明白：爸妈十分爱我们，我们想要的东西，爸妈会尽全力所能地给我们。

　　描写踢足球场面的作文 10

　　放学了，孩子们冲出校园，来到了一片绿油油的草坪上踢足球，他们书包叠在一起做球门，分成两队就开始比赛了。

　　一位金发守门员弯着腰，膝盖受了伤也毫不在意，他的眼睛目不转睛地盯着那个四处滚动的足球，好像在为扑球做准备。在守门员的后面，站着一个身穿红色衣服的小男孩，他腆着肚子，两手交叉往后放，�ㄆ鹦∽彀汀Ｋ�好像是替补的，一心想要快点上场。

　　他们的足球比赛引来了不少观众，有一只白色的趴在地上津津有味的看了起来，有一位头扎蝴蝶结的小女孩站了起来，生怕别人挡住她。坐在她前面的一位小男孩伸长了脖子，嘴巴张着，仿佛正在为球员们加油呢！

　　有一位大人，他十分激动，是不是因为场上有他的儿子，或者是想到了自己童年踢足球的时候。

　　当太阳落山了，观众们都散伙了，两队队员都允诺明天放学在来这儿踢球。

笼式足球场地建设方案（精选五篇）（扩展7）

——校园足球场建设方案合集5篇

　　校园足球场建设方案 1

　　为进一步推动足球运动的发展，落实市**《关于推进社会足球场地建设工作会议纪要》株府阅〔20xx〕2号文件精神，根据《株洲市20xx-20xx年社会足球场地设施建设项目实施方案》要求，结合我区实际，制定本实施方案。

　　一、指导思想

　　高度重视足球运动发展，把振兴足球作为发展体育运动、建设体育强国的重要任务。株洲市是国家***选定的全国社会足球场设施建设重点推进城市，石峰区承担了重要的建设任务，一定要提高政治站位，强化责任担当，确保按期按质完成全区“十三五”社会足球场地设施建设任务。

　　二、工作任务

　　市**明确市文旅广体局作为项目业主，负责株洲市20xx-20xx年社会足球场地设施项目前期工作的开展、项目实施方案与合作协议的制定、项目主体招标工作、合作协议的签订与执行、项目运营过程中的监督与考核、项目的移交接收工作。各区县**或*台公司负责完成各场地选址的“三通一*”工作并承担相关费用。在石峰区内的社会足球场设施建设场地有三块。

　　1.原十六中足球场。拟建成11人制。责任单位石峰区人民**。主要任务：负责在3月20日之前，做好场地的“三通一*”工作并实现交地；在项目主体后期的建设过程中，做好相关协调工作。

　　2.雪峰岭公园足球场。拟建成7人制。责任单位石峰区人民**。主要任务：负责在3月20日之前，做好场地的“三通一*”工作并实现交地；在项目主体后期的建设过程中，做好相关协调工作。

　　3.清水塘城市公园足球场。拟建成7人制。责任单位市清水塘集团、石峰区人民**。主要任务：清水塘集团负责组织实施；石峰区**负责做好相关的配合工作。

　　“三通一*”工作具体标准为：通水不小于dn25、通电负荷不小于10kv、以及通路至场地红线范围内，场地*整至规划设计地坪标高±300mm。

　　三、责任分工

　　区文旅体局：负责综合协调工作。

　　区工程建设服务中心：负责在3月20日之前，按11人制标准做好原十六中足球场场地的`“三通一*”工作，并按照《石峰区**投资项目管理办法》规定从预算、财评、施工、质量、进度、安全竣工、结算及移交等全过程组织实施。

　　田心村社区：负责在3月底之前，按7人制标准做好雪峰岭公园足球场场地的“三通一*”工作，并按照规定从预算、财评、施工、质量、进度、安全竣工、结算及移交等全过程组织实施。

　　区发改局：负责做好项目立项审批等工作。

　　区财政局：负责做好预算评审、财评等工作。

　　区住建局：负责“三通一*”工程质量、安全文明施工监督管理工作。

　　清水塘街道、田心街道、铜塘湾街道、田心村社区、区循环集团：负责施工环境的协调和其他配合工作。

　　四、实施步骤

　　1.动员部署（20xx年2月20日前）。成立领导小组，制定实施方案，召开动员部署会，细化目标任务，明确工作责任，全面启动建设工作。

　　2.全面落实（20xx年3月20日前）。按照责任分工做好各项工作，确保完成场地的“三通一*”工作，达到交地标准。

　　3.配合交地（20xx年6月20日前）。做好交地工作，并配合做好后期施工建设的各项工作。

　　五、工作保障

　　1.强化责任。各相关责任部门要切实履责，严格按照质量、进度要求完成任务，具体目标区**将列入五问工作法考核内容。

　　2.资金保障。原十六中足球场“三通一*”工程资金由**负责；雪峰岭公园足球场场地的“三通一*”工程资金由田心村社区负责。

　　3.密切配合。各相关责任部门要分工合作，积极作为，主动配合，形成合力，确保全面完成任务。

　　校园足球场建设方案 2

　　根据中央关于推动中国足球事业发展的有关精神，为落实***颁布的《中国足球改革发展总体方案》精神，进一步促进我市青少年校园足球的整体发展，结合我市学校足球工作实际，特制定清远市校园足球实施方案。

　　一、指导思想

　　以《国家体育总局、教育部关于加强全国青少年校园足球工作的意见》（体青字〔20xx〕12号）、《教育部等6部门关于加快发展青少年校园足球的实施意见》（教体艺〔20xx〕6号）为指导，将校园足球作为实施素质教育的重要突破口，逐步扩大校园足球规模，提高校园足球发展水*；以“立德树人”为根本任务，营造“阳光体育、快乐足球”的校园足球理念；以校园足球为载体，培养学生的足球兴趣，丰富学生的课余生活，让足球成为青少年学生终身受益的体育锻炼方式之一，促进青少年学生身心健康和德智体全面发展，推动我市青少年足球运动健康发展。

　　二、总体目标

　　力争到20xx年，全市设立80所校园足球推广学校，创建20所校园足球特色学校，建好100个校园足球场（7人以上场），培养100个以上足球教练员，组建100支校园足球队伍，吸引至少20万名青少年学生参加各级各类校园足球活动（具体目标见附件2）。

　　三、主要任务

　　（一）大力推进校园足球普及。

　　各县（市、区）以及市直学校根据《全国校园足球特色学校基本标准（试行）》（见附件5）和《广东省校园足球推广学校基本标准（试行）》（见附件6）指导辖区内校园足球试点学校建设，综合考虑区域分布、学段衔接等因素，做好整体谋划和布局，发展一定比例的校园足球特色学校和推广学校，并要大力发展一批县（市、区）级的校园足球推广学校，充分发挥校园足球示范和引领作用。到20xx年，每个县（市、区）中小学校园足球推广学校不少于学校总数的30%。积极鼓励学校以年级、班级为基本单位组建校园足球队，因地制宜地开展形式多样的校园足球训练活动和比赛，提高我市校园足球的普及水*。

　　推动校园足球与足球基地、足球产业融合发展。依托英德国家女足基地、清新三坑训练基地、恒大足球学校等，提升校园足球发展水*，力争为国家足球事业发展多做贡献。同时，将清远丰富的足球资源与旅游等产业对接起来，积极引导足球事业向足球产业发展。

　　（二）深化教学改革，实施足球课程教学。

　　以“循序渐进、普及知识、培养兴趣、健康快乐”为基本要求，有计划地逐步把足球基本知识和基本技能纳入中小学（中职学校）的体育课程。力争到20xx年，校园足球推广学校遍及全市各县（市、区），全市三分之一的中小学校开设足球课。鼓励和支持各级各类学校创造条件开设足球课，引导广大青少年学生爱足球、玩足球、懂足球、练足球。

　　（三）健全竞赛体系，完善校园足球赛制。

　　以省的校园足球联赛为主导，通过赛制设置让各学校代表队有更多的参加比赛、锻炼队伍的机会。市级每年组织一次校园足球赛事，并引导青少年学生参加经教育部门认可的各类社会（或企业）举办的公益性足球比赛和足球活动。校园足球项目推广学校和特色学校要积极引导和组织学生组建足球队，做到班级、年级和学校有足球队，每月有比赛，人人有机会参与。通过各类足球比赛和活动激发广大青少年学生参加校园足球活动的热情，培养对足球运动的兴趣爱好，逐渐掌握和提高足球运动技能。各县（市、区）教育局和体育局要组织好本区域校园足球联赛，指导学校组织开展好班级、年级和跨校之间的比赛和交流活动，逐步形成赛制稳定、等级分明、衔接有序、遍及校园的竞赛格局。

　　四、保障措施

　　（一）健全机构，加强组织领导。

　　成立由陈建华副**为组长，教育、体育、发展改革、财政、共青团等部门负责人为成员的清远市校园足球工作领导小组（具体名单见附件1）。

　　领导小组负责全市校园足球的`宏观指导、统筹协调、综合管理。教育部门负责做好校园足球发展规划，落实足球课程开设和课外足球活动时间，完善教学、训练、竞赛体系建设等工作；体育部门负责对校园足球的指导，在足球教练员、裁判员培训、训练指导、竞赛组织及条件保障等方面，为校园足球发展提供支撑和服务；***门负责落实校园足球经费保障，用于校园足球的比赛、培训以及基本工作条件建设；发展改革部门负责协助教育部门制定清远市校园足球发展战略、规划和政策，提出相关机制建立的意见和建议；共青团负责广泛发动青少年积极参与校园足球活动，将校园足球工作融入共青团的建设之中，使广大青少年充分认识开展校园足球的重要意义，自觉积极地投入到活动中去；市文化广电新闻出版局（市体育局）负责校园足球的宣传工作，充分发挥各种形式新闻媒体的作用，加大宣传力度，营造全力推动校园足球发展的良好舆论氛围；形成**主导、学校主体、社会参与、家庭和媒体支持与配合的校园足球发展新格局。

　　各县（市、区）也要成立相应的青少年校园足球工作领导小组，设立办事机构，制定工作计划，并于20xx年9月底前将领导小组名单及工作计划报清远市青少年校园足球工作领导小组办公室。

　　（二）保障经费，确保各项工作落实。

　　市、县两级财政设立校园足球专项经费，扶持全市校园足球活动的开展，对开展足球项目推广学校、足球特色学校、足球传统项目学校和承担各级校园足球参赛任务的学校，给予政策倾斜和经费支持。体育部门要加大彩票公益金支持校园足球发展的力度，每年从彩票公益金额中安排一定资金，资助校园足球学校，专项用于人才培养和开展足球竞赛活动。积极倡导全社会支持校园足球事业的发展，鼓励企业、社会团体、足球爱好者，从财力、物力、人力等方面给予赞助和支持。充分发挥学校自身的协调和统筹的能力，采取多渠道保证经费的支持，以此不断加大青少年校园足球活动的经费保障力度。

　　（三）落实学校主体责任，加强督导检查。

　　学校校长是开展校园足球工作的第一责任人，应有1名分管副校长具体负责校园足球工作，足球特色学校应配备不少于1名专职体育教师。按照分类指导原则，建立科学的评估体系和机制，定期对足球传统项目学校、足球特色学校、足球推广学校进行专项督导和评价，并邀请社会各界及家长委员参与，及时总结和交流工作经验，不断提升校园足球的质量。

　　（四）采取有效措施，加强足球师资力量。

　　有效整合资源，充实校园足球教师和教练员，切实加强足球师资队伍建设。从20xx年起，除积极推荐和选拨优秀体育教师参加国家、省举办的足球教练等专项培训以外，市教育局联合市体育局每年依托市足协、恒大足球学校等对体育教师进行足球教学、训练和裁判的专项培训，经培训考核合格后颁发培训证书并担任学校足球教师工作。每个校园足球项目推广学校和特色学校要配置1名以上专职足球教师，负责开展足球教学、指导学生足球队训练、组织学生足球赛事。各县（市、区）**和相关学校，要切实解决校园足球师资不足问题，除聘用优秀退役运动员外，也可在社会上聘用具有足球专业知识技能，且对足球充满热情的人士承担校园足球课余训练、球队教练、比赛裁判和赛事组织等工作；也可聘请现役运动员、教练员和足球专业的大学生担任学校的足球指导员，充分调动各方面支持、参与我市校园足球推广工作的积极性。

　　（五）加大校园足球场地建设。

　　足球特色学校和足球推广学校100%建设有适合学校条件的足球场地，完全满足学生训练竞赛及课堂教学的需要。力争通过3年的努力，各县（市、区）70%以上的中小学校建设有符合学校实际的足球场地，基本满足学生训练竞赛及课堂教学的需要。通过委托授权、**购买服务等方式，充分利用学校放寒、暑假时机，推动学校体育场地低价或免费向社会开放，建立学校和社会对场地的共享机制（相关规定见附件3）。

　　（六）建立健全“百队进百校”和校园足球夏令营活动机制。

　　由恒大足球学校倡导、市教育局牵头，建立“百队进百校”活动机制（活动方案见附件4），挑选我市100所中小学与恒大足球学校100支足球队自愿结对，开展结对合作，在开展校园足球教学、足球训练管理、竞赛体系建设、运动员互动交流、教练员和裁判员培训、优秀专业教练员进校园等方面实现有效衔接。落实“阳光体育，快乐足球”的重要理念，从20xx年起，市教育局每年与恒大足球学校共同举办足球夏令营活动，创新我市校园足球发展新模式。

　　（七）健全学校体育工作安全管理机制。

　　各级教育部门要加强校园足球安全教育，制订学生校内外足球活动和竞赛的安全管理制度，建立校园足球意外伤害应急管理机制，健全学校安全管理机制，最大限度降低学校组织体育活动的风险，解除校长、教师、家长的后顾之忧。

　　（八）大力宣传推广足球文化，营造校园足球文化氛围。

　　教育行政部门、学校要充分利用传统媒体和新兴媒体，加大校园足球宣传力度，营造社会各界关心校园足球、热爱校园足球、支持校园足球的良好氛围，建立和完善全社会关心、支持校园足球的全员参与机制，形成校园足球文化育人新格局。

　　校园足球场建设方案 3

　　为加快推进足球教育强市建设，提高我市校园足球运动发展水*，大力培养足球后备人才，根据***办公厅《关于印发中国足球改革发展总体方案的通知》、教育部等6部委《关于加快发展青少年校园足球的实施意见》和《汉中市建设教育强市打造“学研在汉中”三年行动计划（20xx-20xx年）》要求，制定本实施方案。

　　一、总体要求。

　　（一）指导思想。坚持立德树人、健康第一，将校园足球发展纳入全市教育发展规划，不断深化体育教学改革，提升校园足球普及水*，畅通足球后备人才成长通道，完善校园足球4级联赛体系，打造特色校园足球文化，强化校园足球发展保障，基本形成教育主导推进、体育专业指导、学校积极组织、学生广泛参与的校园足球发展格局。

　　（二）总体目标。20xx年，全市高中学校全部建有标准化足球场，50%以上有条件的初中学校、城区小学建有标准化足球场。每年举办校园足球文化节、校园足球明星评选、足球名人进校园等主题活动。20xx年，全市有条件的.初中学校、城区小学全部建有标准化足球场，每所足球特色学校至少有1-2名教师达到合格足球教练员、裁判员水*，全市完成笼式足球场建设100个，中心城区至少有3个、*川县至少有2个、山区县至少有1个公共标准化足球场，创建全国校园足球特色学校30所、全国校园足球特色幼儿园15所。

　　二、重点任务

　　（一）教学体系建设

　　1.课程设置与教学改革。普及校园足球课程。各校园足球特色学校要构建各具特色的足球后备人才课程体系，所有班级每学期至少完成20课时足球课程，其中小学和初中开设足球校本课程，高中开设足球专项课程，其他学校每学期可开设10课时左右的足球选修课程。

　　2.加大校园足球师资配备力度。原则上全国校园足球特色学校要配备2名以上足球教师，市级校园足球特色学校要配备不少于1名足球教师，其他学校至少配备1名足球教师。从20xx年开始，县区要优先招聘足球专业体育教师。鼓励采取**购买服务的方式聘用优秀退役运动员和高校志愿者等担任兼职教师。20xx年配齐第一批全国校园足球特色学校足球教师。20xx年配齐第二批全国校园足球特色学校和市级校园足球特色学校足球教师，建设不少于1处汉中校园足球师资培训基地。20xx年至20xx年，每年举办规模不少于200人的足球教师（含初级教练员和国家三级裁判员）培训班，力争20xx年持有D级证教练员达到130人。从20xx年起，每年举办1次汉中市中小学体育教师足球教学技能基本功大赛。

　　3.加强校园足球特色学校建设。创建全市校园足球特色学校100所（其中：高中10所、初中15所、小学75所）。从小学四年级开始建立球队并加大校级球队建设力度。全国校园足球特色学校在校生1000人（含1000人）以上的校级球队不少于4支（含男女队），1000人以下的不少于3支（含男女队）；市级校园足球特色学校在校生1000人以上的校级球队不少于3支（含男女队），1000人以下的不少于2支（含男女队）。到20xx年，创建全国校园足球特色学校30所、特色幼儿园15所。

　　4.加强水*测试与技能考核。贯彻落实中国青少年儿童足球训练大纲，科学合理制定不同年龄段学生足球技能考核标准，纳入每学期体育成绩考评体系，将学生足球技能水*测试纳入到中考体育选考项目。建立学生足球技能水*定期抽测制度。

　　5.加强校园足球科研。组织社会体育机构和专业院校专家研发校园足球技能分级标准，探索建立校园足球运动员考级制度。积极组织各类学校、足球俱乐部、青少年足球培训机构和足球教师、教练员、裁判员、管理人员开展教学改革研究及科学研究。

　　（二）竞赛体系建设

　　6.完善校园足球竞赛体系。建立青少年校园足球竞赛机制，完善5人制、8人制、11人制等赛制和小学、初中、高中、大学4级联赛体系。促进对外交流，推动校园足球赛事与职业联赛、区域等级赛事、青少年等级赛事有机衔接、成绩互认。建立以县区为单位组队的精英赛事，并逐步与青少年训练竞赛（U系列）体系衔接。多渠道建立县区际、市际、省际各年龄组别的赛事交流机制，积极组队参加全国各级重要赛事。

　　（三）人才体系建设

　　7.加强足球后备人才管理。制定完善《汉中市中小学生足球后备人才招收办法（暂行）》《汉中市中小学生足球后备人才专业选拔测试办法》。校园足球特色学校要将学生参与足球运动的情况纳入综合素质评价体系，畅通从小学到高中阶段校园足球后备人才成长通道。进一步完善汉中市中小学至高校足球后备人才招生制度。每年举办汉中市小学、初中“精英球员”夏令营和冬训营，积极组队参加全国青少年校园足球夏令营、冬令营，拓展交流学*培训渠道。

　　8.建设校园足球训练基地。20xx年，建立1个市级校园足球训练基地。20xx年，争取每个县区建立1个县区级青少年足球训练基地，留坝县建成陕西省首家足球研学实践基地，建设1所足球学校。

　　9.构建高水*培养模式。支持国内知名高校和驻汉本科院校在高中足球特色学校设立高水*足球运动员培养基地。鼓励县区教育体育行政部门或者俱乐部牵头建立校园足球协会，鼓励县区和学校建立校园足球专业或业余俱乐部。

　　（四）文化体系建设

　　10.培育校园足球理念。举办校园足球文化节、校园足球明星评选、足球名人进校园主题、校园啦啦操等活动，让更多的学生加入到足球活动中，让足球运动融入学生生活、扎根校园。加强宣传策划，大力宣传校园足球发展理念、育人功能、校园足球文化，在全社会营造关心、支持校园足球发展的良好氛围。

　　11.培育健康运动理念。大力倡导“足球从娃娃抓起”、“一生与足球相伴”的运动理念，积极创新校园足球宣传和推广体制，逐步形成从校内到校外、从教育到全社会、从运动项目普及到终身健身方式的推进机制。

　　三、组织保障

　　（一）加强组织领导。成立汉中市建设足球教育强市工作领导小组，全面推进建设足球教育强市有关工作。各县区也要建立相应工作机制，推动青少年校园足球发展。发挥好市、县区足球协会等组织在足球推广工作中的积极作用。组建校园足球专家指导委员会，提高校园足球专业水*。

　　（二）完善制度环境。建立健全校园足球工作管理制度及校园足球运动员注册管理制度，加强对校园足球运动员、教练员、裁判员、运动队规范管理；完善校园足球运动员合理流动机制，提升人员流动管理的制度化、规范化水*。

　　（三）加大经费投入。各级财政要加大对校园足球的投入力度，主要用于联赛运行、培训、宣传、奖励、特色学校补助等校园足球工作。积极争取社会资金支持，通过各级比赛冠名、联络赛事合作伙伴和赞助商，提高自我发展能力。帮扶贫困学校、贫困儿童等特殊群体学生开展校园足球训练工作。

　　（四）优化场地建设。将校园足球场地规划建设纳入市、县区中小学改造和建设统一规划，在有条件的新建学校中规划建设标准足球运动场。加大公共标准化足球场建设，充分利用社会公共资源，分阶段将校园周边空地、公园社区现有空地改造成为“笼式足球场地”。建立校园足球场地资源联动使用机制，定时开放各级各类学校体育场馆，广泛开展校园足球活动，并与社会足球活动有机配合。

　　（五）加强安全保障。建立***伤害保险基金，完善校方责任险范围和内容，对学生参加学校组织的体育活动安全予以保障。实施校方无过失责任保险和运动员运动伤害险，健全风险保障机制。加强校园足球队医团队建设，采取**购买服务与聘任兼职运动医学专家相结合等方式，解决专业队医不足问题。

　　校园足球场建设方案 4

　　根据中央关于推动中国足球事业发展的有关精神，为落实***颁布的《中国足球改革发展总体方案》精神，进一步促进我市青少年校园足球的整体发展，结合我市学校足球工作实际，特制定清远市校园足球实施方案。

　　一、指导思想

　　以《国家体育总局、教育部关于加强全国青少年校园足球工作的意见》（体青字〔2013〕12号）、《教育部等6部门关于加快发展青少年校园足球的实施意见》（教体艺〔20xx〕6号）为指导，将校园足球作为实施素质教育的重要突破口，逐步扩大校园足球规模，提高校园足球发展水*；以“立德树人”为根本任务，营造“阳光体育、快乐足球”的校园足球理念；以校园足球为载体，培养学生的足球兴趣，丰富学生的课余生活，让足球成为青少年学生终身受益的体育锻炼方式之一，促进青少年学生身心健康和德智体全面发展，推动我市青少年足球运动健康发展。

　　二、总体目标

　　力争到20xx年，全市设立80所校园足球推广学校，创建20所校园足球特色学校，建好100个校园足球场（7人以上场），培养100个以上足球教练员，组建100支校园足球队伍，吸引至少20万名青少年学生参加各级各类校园足球活动（具体目标见附件2）。

　　三、主要任务

　　（一）大力推进校园足球普及。

　　各县（市、区）以及市直学校根据《全国校园足球特色学校基本标准（试行）》（见附件5）和《广东省校园足球推广学校基本标准（试行）》（见附件6）指导辖区内校园足球试点学校建设，综合考虑区域分布、学段衔接等因素，做好整体谋划和布局，发展一定比例的校园足球特色学校和推广学校，并要大力发展一批县（市、区）级的校园足球推广学校，充分发挥校园足球示范和引领作用。到20xx年，每个县（市、区）中小学校园足球推广学校不少于学校总数的30%。积极鼓励学校以年级、班级为基本单位组建校园足球队，因地制宜地开展形式多样的校园足球训练活动和比赛，提高我市校园足球的普及水*。

　　推动校园足球与足球基地、足球产业融合发展。依托英德国家女足基地、清新三坑训练基地、恒大足球学校等，提升校园足球发展水*，力争为国家足球事业发展多做贡献。同时，将清远丰富的足球资源与旅游等产业对接起来，积极引导足球事业向足球产业发展。

　　（二）深化教学改革，实施足球课程教学。

　　以“循序渐进、普及知识、培养兴趣、健康快乐”为基本要求，有计划地逐步把足球基本知识和基本技能纳入中小学（中职学校）的体育课程。力争到20xx年，校园足球推广学校遍及全市各县（市、区），全市三分之一的中小学校开设足球课。鼓励和支持各级各类学校创造条件开设足球课，引导广大青少年学生爱足球、玩足球、懂足球、练足球。

　　（三）健全竞赛体系，完善校园足球赛制。

　　以省的校园足球联赛为主导，通过赛制设置让各学校代表队有更多的参加比赛、锻炼队伍的机会。市级每年组织一次校园足球赛事，并引导青少年学生参加经教育部门认可的各类社会（或企业）举办的公益性足球比赛和足球活动。校园足球项目推广学校和特色学校要积极引导和组织学生组建足球队，做到班级、年级和学校有足球队，每月有比赛，人人有机会参与。通过各类足球比赛和活动激发广大青少年学生参加校园足球活动的热情，培养对足球运动的兴趣爱好，逐渐掌握和提高足球运动技能。各县（市、区）教育局和体育局要组织好本区域校园足球联赛，指导学校组织开展好班级、年级和跨校之间的比赛和交流活动，逐步形成赛制稳定、等级分明、衔接有序、遍及校园的竞赛格局。

　　四、保障措施

　　（一）健全机构，加强组织领导。

　　成立由陈建华副**为组长，教育、体育、发展改革、财政、共青团等部门负责人为成员的清远市校园足球工作领导小组（具体名单见附件1）。

　　领导小组负责全市校园足球的宏观指导、统筹协调、综合管理。教育部门负责做好校园足球发展规划，落实足球课程开设和课外足球活动时间，完善教学、训练、竞赛体系建设等工作；体育部门负责对校园足球的指导，在足球教练员、裁判员培训、训练指导、竞赛组织及条件保障等方面，为校园足球发展提供支撑和服务；***门负责落实校园足球经费保障，用于校园足球的比赛、培训以及基本工作条件建设；发展改革部门负责协助教育部门制定清远市校园足球发展战略、规划和政策，提出相关机制建立的意见和建议；共青团负责广泛发动青少年积极参与校园足球活动，将校园足球工作融入共青团的建设之中，使广大青少年充分认识开展校园足球的重要意义，自觉积极地投入到活动中去；市文化广电新闻出版局（市体育局）负责校园足球的宣传工作，充分发挥各种形式新闻媒体的作用，加大宣传力度，营造全力推动校园足球发展的良好舆论氛围；形成**主导、学校主体、社会参与、家庭和媒体支持与配合的校园足球发展新格局。

　　各县（市、区）也要成立相应的青少年校园足球工作领导小组，设立办事机构，制定工作计划，并于20xx年9月底前将领导小组名单及工作计划报清远市青少年校园足球工作领导小组办公室。

　　（二）保障经费，确保各项工作落实。

　　市、县两级财政设立校园足球专项经费，扶持全市校园足球活动的开展，对开展足球项目推广学校、足球特色学校、足球传统项目学校和承担各级校园足球参赛任务的学校，给予政策倾斜和经费支持。体育部门要加大彩票公益金支持校园足球发展的力度，每年从彩票公益金额中安排一定资金，资助校园足球学校，专项用于人才培养和开展足球竞赛活动。积极倡导全社会支持校园足球事业的发展，鼓励企业、社会团体、足球爱好者，从财力、物力、人力等方面给予赞助和支持。充分发挥学校自身的协调和统筹的能力，采取多渠道保证经费的支持，以此不断加大青少年校园足球活动的经费保障力度。

　　（三）落实学校主体责任，加强督导检查。

　　学校校长是开展校园足球工作的第一责任人，应有1名分管副校长具体负责校园足球工作，足球特色学校应配备不少于1名专职体育教师。按照分类指导原则，建立科学的评估体系和机制，定期对足球传统项目学校、足球特色学校、足球推广学校进行专项督导和评价，并邀请社会各界及家长委员参与，及时总结和交流工作经验，不断提升校园足球的质量。

　　（四）采取有效措施，加强足球师资力量。

　　有效整合资源，充实校园足球教师和教练员，切实加强足球师资队伍建设。从20xx年起，除积极推荐和选拨优秀体育教师参加国家、省举办的足球教练等专项培训以外，市教育局联合市体育局每年依托市足协、恒大足球学校等对体育教师进行足球教学、训练和裁判的专项培训，经培训考核合格后颁发培训证书并担任学校足球教师工作。每个校园足球项目推广学校和特色学校要配置1名以上专职足球教师，负责开展足球教学、指导学生足球队训练、组织学生足球赛事。各县（市、区）**和相关学校，要切实解决校园足球师资不足问题，除聘用优秀退役运动员外，也可在社会上聘用具有足球专业知识技能，且对足球充满热情的人士承担校园足球课余训练、球队教练、比赛裁判和赛事组织等工作；也可聘请现役运动员、教练员和足球专业的大学生担任学校的足球指导员，充分调动各方面支持、参与我市校园足球推广工作的积极性。

　　（五）加大校园足球场地建设。

　　足球特色学校和足球推广学校100%建设有适合学校条件的足球场地，完全满足学生训练竞赛及课堂教学的需要。力争通过3年的努力，各县（市、区）70%以上的中小学校建设有符合学校实际的足球场地，基本满足学生训练竞赛及课堂教学的需要。通过委托授权、**购买服务等方式，充分利用学校放寒、暑假时机，推动学校体育场地低价或免费向社会开放，建立学校和社会对场地的共享机制（相关规定见附件3）。

　　（六）建立健全“百队进百校”和校园足球夏令营活动机制。

　　由恒大足球学校倡导、市教育局牵头，建立“百队进百校”活动机制（活动方案见附件4），挑选我市100所中小学与恒大足球学校100支足球队自愿结对，开展结对合作，在开展校园足球教学、足球训练管理、竞赛体系建设、运动员互动交流、教练员和裁判员培训、优秀专业教练员进校园等方面实现有效衔接。落实“阳光体育，快乐足球”的重要理念，从20xx年起，市教育局每年与恒大足球学校共同举办足球夏令营活动，创新我市校园足球发展新模式。

　　（七）健全学校体育工作安全管理机制。

　　各级教育部门要加强校园足球安全教育，制订学生校内外足球活动和竞赛的安全管理制度，建立校园足球意外伤害应急管理机制，健全学校安全管理机制，最大限度降低学校组织体育活动的风险，解除校长、教师、家长的后顾之忧。

　　（八）大力宣传推广足球文化，营造校园足球文化氛围。

　　教育行政部门、学校要充分利用传统媒体和新兴媒体，加大校园足球宣传力度，营造社会各界关心校园足球、热爱校园足球、支持校园足球的良好氛围，建立和完善全社会关心、支持校园足球的全员参与机制，形成校园足球文化育人新格局。

　　校园足球场建设方案 5

　　为确保《xx省足球场地设施建设规划》(20xx-20xx年)》和《xx省加快推进足球场地设施建设实施方案(20xx—20xx年)》明确的目标任务顺利完成，根据市***《关于印发加快推进足球场地设施建设实施方案(20xx—20xx)的通知》要求，制定本方案(以下称《方案》)。

　　一、重要意义

　　为贯彻落实***、***决策部署，我省相继出台了《xx省足球中长期发展规划(20xx—20xx年)》，着力强化规划引领，统筹推进足球场地设施建设。目前我县社会足球场地建设进展较慢，已成为制约我县足球发展的突出短板，难以满足我县足球运动发展要求和满足群众运动需求。足球场地设施是发展足球运动的基础，是全民健身活动场地的重要组织部分，我县各级各部门应站在讲政治的高度，把足球场地设施建设作为重要的民生工程和中国足球振兴的基础性工程，从思想上和行动上充分认识其重要性和紧迫性，加快推动足球场地建设任务落实。

　　二、目标任务

　　根据《xx省足球场地设施建设规划(20xx—20xx年)》，到20xx年，全省*均每万人拥有足球场地达到0.5块以上，有条件的地区达到0.7块以上。除少数山区外，每个县级行政区域至少建有2个社会标准足球场地(足球场地包括5人制、7人制和11人制，标准场地指11人制)。根据省实施方案明确的目标任务，“十三五”期间，我县改造新建13块左右社会足球场地。截止20xx年底，我县已改造新建2块，20xx年9月底前全县需再改造新建社会足球场地11块。

　　三、主要措施

　　(一)制定我县足球场地建设工作方案。

　　在全面梳理足球场地建设中存在的短板，尽快制定出台我县足球场地建设实施方案，对足球场地逐一建档立卡，将具体足球场建设位置落到城市图斑，明确各场地名称位置、制式、投资及资金来源、进度节点、责任人，全力推进实施。并报送市足球场地建设工作专班。

　　(二)推进足球场地设施联动建设。

　　通过城企联动、校社联动、园场联动等方式，加快推动社会足球场地建设。城企联动，县**提供优惠政策，中央预算内资金和其他上级资金适当补助，市场主体承诺相关的公益性服务，通过县**和市场主体联动推动社会足球场地建设。校社联动，即在完成校园足球场地的前提下，教育部门通过建设学校第二足球场，并向社会开放的，试点折算成社会足球场建设任务量。园场联动，即公园绿地和足球场地结构，促进足球场地建设，推动城市公园、郊野公园等公共绿地配套建设足球场地。支持足球场地建设的优惠政策，加大政策资金投入，统筹多种资金渠道和多种建设方式，结合百城建设提质工程，加快推进足球场地建设。

　　(三)强化足球场地建设要素保障。

　　县自然资源和规划局督促指导在全县国土空间总体规划中分层分级落实足球场地建设要求，支持利用存量用地、划拨用地、各类闲置用地兴建足球场地。县住房和城乡建设局、自然资源和规划局按照《住户城乡***办公厅等关于做好足球场地设施布局规划建设的指导意见》(建办规[20xx]37号)，落实足球场地设施布局规划建设工作，按照省、市相关政策支持合理利用公园绿地、河滩地、荒地、闲置地、废弃工矿地、社区公共用地等建设或修缮一批足球场地设施。县发改、教育、体育、住建等部门要争取国家和省资金支持。体育彩票公益金用于群众体育工作部分，优先用于社会足球场地规划，办事处、产业集聚区、教育行政部门统筹抓好校园足球场地建设纳入教育发展规划，会同有关部门统筹抓好校园足球场地建设，鼓励采取吸引投资、冠名、捐赠等多种形式，利用校园空间建设校园足球场地，方便学生和周边居民参与足球运动，建立健全校园社会共享机制，化解安全风险，实现有序安全开放。支持采取公建民营、民办公助、委托管理、ppp等方式，因地制宜谋划和建设足球场地设施。落实体育设施建设和运营税费减免政策，严格执行水、电、气、热等方面的价格优惠政策。

　　四、组织保障

　　(一)加强组织领导。县**成立由**领导牵头，县发展改革委、教育体育局、体育服务中心、财政局、人力资源和社会保障局、自然资源和规划局、住房和城乡建设局、足协等部门参加的县足球场地建设工作领导机制，统筹协调全市足球场地设施建设的重大问题。加强对全县足球场地建设的组织领导。

　　(二)建立工作推进机制。县***会同有关部门建立县足球场地建设工作推进机制，牵头成立工作专班，指导各县各乡镇、办事处、产业集聚区编制实施方案，并督促各地落实建设任务。教育体育局、体育服务中心负责社会足球场地建设；教育体育局、人力资源和社会保障局负责社会足球场地底数，按照“十三五”目标任务推进校园足球场地建设；财政局统筹利用现有政策和资金渠道支持足球场地设施建设；自然资源局和规划局确保建设用地和规划选址落实；住房和城乡建设局依托百城建设提质工程综合利用城市公园绿地、闲置土地建设足球场地，统筹推进社区足球场地建设；教育体育局、体育服务中心、人力资源和社会保障局牵头，自然资源和规划局、住房和城乡建设局配合将现有足球场地位置落实到城市图斑；县足球场地建设工作专班汇总梳理各办事处、产业集聚区足球场地建档立卡工作，适时报送并在**的网站公示；县体育服务中心、教育体育局、足协负责足球场地标准认定、数量统计工作，确保数据准确性。

　　(三)明确主体责任。全县各乡镇、办事处、产业集聚区、要切实履行足球场地建设主体责任，完善保障机制，落实建设用地和建设资金，确保按时按质按量完成建设任务。到20xx年10月底要至少完成一块社会足球场地建设任务，四办两区至少改建新建两块社会足球场地任务。各乡镇、办事处、产业集聚区要尽快将第一协调责任人名单报县发展改革委。

　　(四)加强监督检查力度。县足球场地建设工作专班建立每月通报制度，从疫情结束正常上班起，逐月对各地足球场地建设进度进行通报，通报抄报县委县**主要负责同志，以后每个月进度通报标准提高5个百分点。足球场地建设工作专班将不定期对各地完全情况按比例组织抽核，各地上报情况要实事求是，保证完成任务的数字真实准确。

笼式足球场地建设方案（精选五篇）（扩展8）

——足球场作文300字优选【5】篇

　　足球场作文300字 1

　　足球场上有着我童年的回忆，有着我童年的微笑，有着我童年的足迹。

　　今晚，我来到足球场散步，回忆着儿时的欢笑，那时我们几个好朋友在足球场上奔跑，把足球场玩了个遍，个个健生器材我们都有方法，可以玩出别人想不到的玩法。可是现在没有我们奔跑的身影了，额搬家了另外两个好朋友也都在家里玩了。

　　我还记得儿时那件惊险的事：我们正在玩猫捉老鼠，我这只“老鼠”正被“猫”追赶，突然一只雪橇狗跑来追我，我赶紧逃跑，慢慢地，狗的前脚掌都碰到我的脚后跟了，我不加思索的加了速，看到它的主人了，我飞速跑到它的主人旁边，好险啊！要是被他咬伤了那可不得了。

　　瞧！足球场上的“小馋猫”们对零食发动攻击了！我们每人凑点钱买了许多好吃的，然后再进行分配，零食一人一包，还每人一瓶饮料，一位小朋友一不小心把饮料泼在一位老奶奶身上，老奶奶批评了他，羞得他恨不得找个地缝钻进去……

　　这就是我们在足球场的欢乐时光，我爱足球场，更爱回忆那时的欢乐时光。

　　足球场作文300字 2

　　炎热的太阳无情地烤着大地，但小明一家依旧那么热闹，你知道吗？他们正在看球赛哩！

　　在客厅里，小明一家目不转睛地望着电视上正在播放“中国VS大连”的球赛。你瞧！他们的热情多高呀，一会儿兴奋地大叫，一会儿这站起来乱跳，全身是汗，电风扇吹着还不够，还要拿扇子扇呢！最紧张的时刻来临了，剩下最后五分钟，比赛就要结束了，小明、爸爸、妈妈和奶奶都不约而同地站了起来。

　　中国队的李铁带球，穿过了大连队员，马上射门了，小明一家都瞪大了双眼，“喔……”小明他们大叫起来，原来李铁进球了。球赛只剩下一分钟了，小明一家激动地大喊“中国队加油！”

　　比赛结束了，中国队以1比0战胜了大连队，这家子些热心的球迷当然高兴地不得了喽！

　　足球场作文300字 3

　　今天下午，我校首届的足球比赛隆重开幕了。我们班同学，排着整齐的队伍，喊着有力的口号，早早的就来到了赛场上。瞧！同学们穿着整齐划一的校服，抱着心爱的足球，个个精神抖擞，像检阅的部队一样，列队完毕，同学们昂首挺胸，迎接着挑战。

　　随着熟悉的音乐，比赛开始了。看着前面几个班级整齐的动作，响亮的口号，我们都握紧拳头，在心里暗下决心：我们一定要认真做操，取得一个好成绩，我们不会输的！我们是最棒的！随着时间的流逝，轮到我们班上场了。同学们又排着整齐的队伍，喊着有力的口号，在指定位置上站好立定后，接着一阵熟悉而欢快的音乐响起，全部同学都竖起了耳朵，挺准每一个节拍，灵活地扭动腰身，有节奏地做准每一个动作。每一个动作让人看起来整齐，优美，有力……随着音乐最后一个音符停止，比赛顺利结束了。我们又排着整齐的队伍，喊着口号离开了场地。

　　这次比赛它不仅锻炼了我们的身体，还锻炼了我们的凝聚力。真是“借问趣味何处多？足球场上趣味多。”

　　足球场作文300字 4

　　我喜欢学校的升旗台、教学楼，小花园，但我最喜欢的还是那绿油油的足球场。

　　我们学校的足球场是几年前新建的，以前我们的足球场是沙地的，而现在我们的足球场铺上了绿草，就像一块大绿毯。足球场的北面是篮球场和兵兵球场，足球场的西面则是我们可供我们学*的教学楼，足球场的周围长着各式各样、五颜六色的花儿。

　　清晨，学校的足球场什么都没有，只有几只小鸟在飞来飞去，唱着欢乐的歌。但只要一到8点半时学校的足球场便变得热闹起来，这时有的同学在踢球，有的同学在玩游戏，还有的同学在比赛跑步。中午，太阳照着足球场，天气变得热了起来。这时在上体育课的同学有的在聊天，有的在踢球，还有的在和老师一起玩耍，一起玩游戏。下午，这是足球场最热闹的时候，因为这时已经下课了，很多同学下课的第一时间就会往足球场跑去。这时他们有的在进行足球比赛，有的在足球场上跳绳，还有的约上几个好朋友一起玩游戏。

　　啊！我们学校的足球场真美啊，我爱我的学校，更爱学校的足球场！

　　足球场作文300字 5

　　小学四年级的时候，我家还住在老房子。老房子附*同样居住着很多跟我同龄的孩子，可是*时那些孩子踢足球都不找我玩。而我家里当时又很穷，父母不愿意花钱为我买足球。

　　有一天，当我在家里后院玩耍的时候我看到了一只足球掉落在我家后院的农田里。当我看到这只足球的时候，高兴极了。我急忙跑去告诉妈妈，我捡到了一只足球。可是妈妈突然间纳闷，说怎么会有足球在后院呢？我也很好奇，不过既然有足球，我就很开心地玩了起来。

　　几天后，妈妈告诉我这只足球是隔壁邻居这些小孩子在踢足球的时候不小心将足球踢到了农田那边，当时他们以为丢了就不去捡了，直到被我发现以后。可能是看到我拿着足球，当天下午那些孩子就来到我家里问我讨要，我老实地交出了足球，他们纷纷散去了。

　　事后，我想了想，我没有足球依旧可以自己玩，这并没有什么大不了的。这样的一场足球风波就这样*息了。