往事读后感 (菁华5篇)

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往事读后感1

  《往事》的内容非常广泛,有宇宙精妙的探索,有对生命意义的思考,有对童年欢乐的回忆,有对弱者的同情,有离别家园的伤感情怀,有旅途的见闻和咏叹,去国后的乡魂旅思,异国明艳的山色,友谊的温暖……

  在一幅幅充满诗情画意的意境中,冰心将我们带进了她的情感世界,宽广的母爱、欢愉的童年、波澜壮阔的.大海、细腻的情思,这一切自然而然地流露、倾吐,慢慢地浸入我们的心灵,碰撞出思想的火花,让我们融入到温馨、清丽的画卷中,分享那一份深情,那一份愉悦和爱。

  如往事一七,从父亲送给我们的两缸莲花写起回想到九年前。园里最初开的三蒂莲却被那繁密的雨点打的左右倾斜,在无遮蔽的天空,我不敢下阶去,也无法可想,“只是对屋里的母亲唤着”母爱的慈怜、无私深深包围着冰心,将一切恐惧融化在爱中。同时这风雨又象征了黑暗社会的暴风雨,被荷叶覆盖的红莲又象征了新事物的勇敢和勃勃生机。至此母爱与勇敢、无私保护红莲的荷叶交融在了一起。

往事读后感2

  思想,是一个人飞向文学王国的翅膀。写作,需要的是丰富的想象,那样,写出来的文章才会更没美。虽然,真实的文章会比较好,老师也比较喜欢,但是,有思想的文章更能夺人眼球。往事,常常很值得回忆。在冰心的记忆中,永远只存在海。

  海是一位温柔的姑娘;海是一位发疯的老巫婆;海是一位知识无穷的老师……站在海边,静静感受,就会体会到中间无穷的奥秘。日出是,她是一味温柔的姑娘,静静地观赏着来到她温暖怀抱的人们;日落时,她是一位发疯的老巫婆,使用魔棒,让海水吞噬整个沙滩;每天她都是一位拥有无穷知识的老师,教会了来这边游玩人们的一些知识。

  莎士比亚说过:一切思想都是这样,他们是生着翅膀的。是啊一切思想都是长着翅膀的。它带着你翻越过无数的崇山峻岭,增加着你脑海中的知识,使你变成一位才华横溢的才女,不断的充实着无穷的知识。思想,将使一个人变得更加有力量,不再胆小,不再畏缩,不再去害怕别人看你的眼光……

  一个人拥有了思想,就等于拥有了无穷的力量。现在就用你的那把金钥匙,去打开你想象力的大门,展开你想象力的翅膀,在天空自由翱翔吧!

往事读后感3

  这段时间应要求读了陈岱孙先生的《往事偶记》这本书给我很大的启发。*实的笔触中,回忆其少年求学、归国治学的经历,以及与叶企孙、金岳霖、周培源等诸位同道好友的往来;更以一个学者的眼光,记录下了所经历的大时代,其中关于私塾与专读生制度、教授治校制度以及西南*的诸多回忆,多有不同的人文学者的客观描述与理性观察,独具价值。

  这是一篇随笔,却让人有的浅浅的思考,很适合睡前阅读,跟随陈岱孙先生的文字,去感受他当年生活的点滴。他的文字有一种*和的感觉,睡前放空心,读一读,随后轻松的进入梦乡。书中一共有23个篇章,说起过关于私塾与专读生制度,也提起教授治校制度以及西南*的诸多回忆,还有对多位文人的回忆,很理性,也很客观。过去的时代终究已离我们远去,但曾经真实存在过的文化精神却从未消失,我想能够在这存留下来的书籍中感受、寻找、思考,这也是一种对文化的敬畏与喜爱的方式吧。

往事读后感4

  通过读与对课文的了解,我知道了《往事依依》是些学*与读书,作者的母亲教他读,并且又说作者的没有念过学校就来叫他。

  作者特别爱学*,小时候,他看着自已房间的山水画,能想象自已也在其中。读书时又能把自已的家乡想象成书里面的地方。

  作者在学生时代有喜欢上了书是一本让人看不上眼的石印本《千家诗》。《千家诗》诗是一本描写山水风景与四季的变化,在我们学的《往事依依》中有四句就是描写春·夏·秋·冬的诗句:“万紫千红总是春,春城无处不飞花”,“绿树荫浓夏日长,五月榴花照眼明”“青女素娥俱耐冷,日中霜里斗婵娟;”“梅雪争春未肯降,骚人搁笔费评章。”非常深刻写了四季的美丽。

  作者在初中锻又“更上一层楼”。

  真是知识随着年龄增长,不断积累。年华似流水,我不能让着水白白的流掉,要珍惜时间,不断努力。回头望时,也没有反悔的。

往事读后感5

  词人对妻子的爱,真,也很深。

  我不止一次地感动于这种无法用言语形容的爱。我只知道,每读一遍这首词,我的心就要痛一次,泪就要纵横一次,心情就要波澜起伏一次。

  我是个容易被感动的孩子。小时候听妈妈讲《丑小鸭》的故事,我哭了,哭得很伤心;在学校听同学讲一个关于白熊的故事,我又哭了,哭到岔气;在家里闲来无事,看书,看到一个讲父爱的故事,我哭了,哭到胃痛;假期看《红楼梦》,我哭了,哭得很悲痛。

  如今,读《江城子》,我哭了,但这一次的哭不同于之前的哭。这一次,是发自内心的,被感动得,哭。我想,最真的情莫过于此了,苏轼的所有词中,我最认同的就是这一首了。因为他让我看到了文豪苏轼脆弱的一面。人人都有脆弱的一面。这样才显得更真实。

  我,很想说,苏轼,其实你和我们一样,有脆弱的权利。


往事读后感 (菁华5篇)扩展阅读


往事读后感 (菁华5篇)(扩展1)

——《往事》读后感 (菁华5篇)

《往事》读后感1

  《往事》的内容非常广泛,有宇宙精妙的探索,有对生命意义的思考,有对童年欢乐的'回忆,有对弱者的同情,有离别家园的伤感情怀,有旅途的见闻和咏叹,去国后的乡魂旅思,异国明艳的山色,友谊的温暖……在一幅幅充满诗情画意的意境中,冰心将我们带进了她的情感世界,宽广的母爱、欢愉的童年、波澜壮阔的大海、细腻的情思,这一切自然而然地流露、倾吐,慢慢地浸入我们的心灵,碰撞出思想的火花,让我们融入到温馨、清丽的画卷中,分享那一份深情,那一份愉悦和爱。

  如往事一七,从父亲送给我们的两缸莲花写起回想到九年前。园里最初开的三蒂莲却被那繁密的雨点打的左右倾斜,在无遮蔽的天空,我不敢下阶去,也无法可想,“只是对屋里的母亲唤着”母爱的慈怜、无私深深包围着冰心,将一切恐惧融化在爱中。同时这风雨又象征了黑暗社会的暴风雨,被荷叶覆盖的红莲又象征了新事物的勇敢和勃勃生机。至此母爱与勇敢、无私保护红莲的荷叶交融在了一起。

《往事》读后感2

  每个人都有属于自己的往事,每个人的往事不同。今天我给你们介绍冰心奶奶的往事。冰心奶奶父亲的朋友送给他们两缸莲花,一缸是红的

  吸引我把冰心这篇文章读完的是文中所描写的那两池袅袅婷婷的莲花。在我童年的记忆中,莫愁湖里的莲花也是我经常留连的地方。

  “那朵红莲,昨夜还是萏菡的,今晨却开满了,亭亭的在绿叶中间立着。”文中对莲花细致的观察和描写,展现了红莲动人的美态。而雨中的红莲更是娇艳纯美。“那朵红莲,被那繁密的雨点,打的左右欹斜。”“红莲旁边的一片荷叶,慢慢的倾侧了来,正覆盖在红莲上面”——我也曾经在晴空下,在雨雾里看过婉约舒展的莲花,而冰心笔下的莲花复活了我的回忆。

  我曾经相信,莲花是一个仙子,是一些具有善良和爱心的'仙子。他们常在荷塘上盘旋、嬉戏玩耍。“雨点不住的打着,只能在那勇敢慈怜的荷叶上面,聚了些流转无力的水珠。”冰心笔下的荷叶被赋予了生命,将她比作母亲,把她比作女儿,“心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的隐蔽?”荷叶保护红莲,母亲保护女儿。这和我心中充满慈爱的荷花仙子不是一样的吗?

  冰心的《往事》里充满了“爱与美”,慈祥的母爱和雨莲之美,正是她文中的这些情感唤起了我的回忆,让我仿佛又徘徊在莲花盛开的莫愁湖畔———。

《往事》读后感3

  《蒙古往事》讲述了草原英雄成吉思汗和其父辈的一生。少年时期的成吉思汗叫铁木真,,其父“也速该”在部落的仇恨中被害,母亲“诃额伦”把铁木真和他的兄弟抚养**,铁木真十三岁时就背负了一个男人应尽的责任:照顾长辈,为他们寻找食物;教育弟弟,教他们骑马射箭。乞颜部的首领“塔里忽台”想赶尽杀绝“也速该”的孩子,铁木真为了不连累家人而躲进山洞,他以自己的勇气和毅力逃脱了仇人的追杀,并以成熟的心知踏上了未来的历程。而后他于自己的结拜兄弟“扎木合”逐鹿草原,他们互相敬重,又敌对到死。他们毕生的敌人只有一个——就是对方。他们热爱自己的敌人,无时不在思念着对方,情意深厚。他们的爱、他们的嫉妒、他们的尊重全都用互相征服来表达。直到“扎木合”战死,他们惊心动魄的战役才告结束,铁木真也成长为统一蒙古的成吉思汗。

  冉*的这本《蒙古往事》把一代天骄成吉思汗的传奇人生写得扑朔迷离,没有具体的时间和地点,但却构造了一个个鲜活的人物,尤其是把成吉思汗这个神话般的人物写得真实而且*易*人,让读者看到他幼年的烦恼,他孤独无助时的彷徨,他一生经历的磨难。铁木真从少年时,面对父亲被害、母亲患病、弟弟年幼这些现实,小小的他便成了家里一把刀的刀刃,他很早就懂得分羊肉时,把最大最好的留给母亲、最小最差的留给自己;他也很早就懂得面对挫折和不公应当隐忍;他更懂得面对苦难应当豁达和乐观,虽然铁木真这个刀尖还不锋利,但他相信,只要刀刃不倒,迟早会磨出尖来。经过一次次磨砺,这个男人把智慧融入了弓箭里,多少次战败、多少次部落被洗劫一空,他却靠勇气、毅力和智慧生存下来,在岁月的风尘中,开辟了一条崭新的道路。冉*的写法也很独特,坚强时的语言如钢刀,锋利而令人恐怖;脆弱时的语言却细腻如歌,写尽了英雄的心灵,他的喜怒哀乐、他的爱恨情仇都在那广阔的草原上,惊心动魄的上演着。

  *说过“一代天骄成吉思汗,只识弯弓射大雕”。而我认为,成吉思汗不仅只会“射大雕”,他更会凝聚人心,在敌强我弱的战场中,反败为胜;他更会知恩图报,当了可汗之后,仍不忘儿时帮助他的`人;他更会体察民意,成为“成吉思汗”后,抚恤牺牲战士的遗孀。英雄无悔,这只草原雄鹰无愧于养育他的草原人民。

  我认为《蒙古往事》是一本寂寞的书,因为他讲述了成功者的历史,唯有细细品味此书,才能感受成功者的寂寞,一份有着非同凡响的风韵的寂寞。

  《蒙古往事》是心灵之史,值得一读。

《往事》读后感4

  《往事》的内容非常广泛,有宇宙精妙的探索,有对生命意义的思考,有对童年欢乐的回忆,有对弱者的同情,有离别家园的伤感情怀,有旅途的见闻和咏叹,去国后的乡魂旅思,异国明艳的山色,友谊的温暖……

  在一幅幅充满诗情画意的意境中,冰心将我们带进了她的情感世界,宽广的母爱、欢愉的童年、波澜壮阔的大海、细腻的情思,这一切自然而然地流露、倾吐,慢慢地浸入我们的心灵,碰撞出思想的火花,让我们融入到温馨、清丽的画卷中,分享那一份深情,那一份愉悦和爱。

  如往事一七,从父亲送给我们的两缸莲花写起回想到九年前。园里最初开的三蒂莲却被那繁密的雨点打的左右倾斜,在无遮蔽的天空,我不敢下阶去,也无法可想,“只是对屋里的母亲唤着”母爱的慈怜、无私深深包围着冰心,将一切恐惧融化在爱中。同时这风雨又象征了黑暗社会的暴风雨,被荷叶覆盖的红莲又象征了新事物的`勇敢和勃勃生机。至此母爱与勇敢、无私保护红莲的荷叶交融在了一起。

《往事》读后感5

  不知不觉,就独自度过了十年。孤独的滋味,侵蚀着他的身心。一向豪放的他,也无法摆脱相思之苦。故人已去,只有在默默的怀念与心伤中,汲取心灵的慰藉。

  可是过去的事,是无法忘记的。那些片段萦绕在他的心头。是啊,谁会那么轻易地就将一段很重要的时光忘记呢?于是,他只有将绵绵愁绪浸入泪洒过的诗篇。也许有句话说得对,“灵感总是在意志消沉时到来”。可是这一切的一切又怎能将已失去的.一切挽回?

  往事如烟,盘绕在他的心上。字字句句蕴含着撕心裂肺的痛。于是,读过,我的心也隐隐地痛。这是怎样一种悲惨的境界啊?读过这首词的不在少数,可是把它记住的有几人,能体会那种心境的又有几人呢?

  往事如烟,无法消散。唯一能够做的,或许只有铭记。用尽心力去铭记。


往事读后感 (菁华5篇)(扩展2)

——冰心往事读后感 (菁华3篇)

冰心往事读后感1

  每个人都有属于自己的往事,每个人的往事不同。今天我给你们介绍冰心奶奶的往事。冰心奶奶父亲的朋友送给他们两缸莲花,一缸是红的,一缸是白的,都摆在院子里。

  八年了,她没在院子里看莲花了——但故乡的庭院里有许多的莲花,有三蒂,四蒂,都是红莲。

  九年前的一个半夜里,他听见繁杂的雨声,早晨是浓阴的天。她从窗内往外看时,那朵白莲已经谢了,那朵红莲却开的满满的。突然间又下起了雨,愈下愈大。那朵红莲被雨点打的左右倾斜。在无遮蔽的天空下,我不敢下台阶去,也无法可想。

  过了一会,她看见红莲旁边的荷叶正好覆盖在红莲上面······她不宁的心绪散尽了!

  雨势并未退,红莲不动了。雨点不停的下,那勇敢慈怜的荷叶上,聚集了流转无力的水珠。

  她心中深深的受了感动——

  母亲啊!你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮蔽的天空下的隐蔽?

  文章读完了,我也被深深的感动了。她把荷叶比做母亲,母亲为她遮风挡雨,这就是母亲伟大之处。我觉得母亲是座山,能承受众多的压力;母亲是条河,能冲洗我心中无限的惆怅;母亲是片天,能包容我的一切过错。

  人人都说母亲是世上最伟大的,这话一点也不错,我觉得母亲就像太阳,温暖的照耀着我们为你;母亲像园丁,辛勤的培育者我们;母亲像大树,为我们遮风挡雨······

  母亲您放心吧!您的辛苦不会白费的。我会努力学*,长大后努力工作,报答您的养育之恩。

冰心往事读后感2

  《往事》的内容非常广泛,有宇宙精妙的探索,有对生命意义的思考,有对童年欢乐的回忆,有对弱者的同情,有离别家园的伤感情怀,有旅途的见闻和咏叹,去国后的乡魂旅思,异国明艳的山色,友谊的温暖……在一幅幅充满诗情画意的意境中,冰心将我们带进了她的情感世界,宽广的母爱、欢愉的童年、波澜壮阔的大海、细腻的情思,这一切自然而然地流露、倾吐,慢慢地浸入我们的心灵,碰撞出思想的火花,让我们融入到温馨、清丽的画卷中,分享那一份深情,那一份愉悦和爱。

  如往事一七,从父亲送给我们的两缸莲花写起回想到九年前。园里最初开的三蒂莲却被那繁密的雨点打的左右倾斜,在无遮蔽的`天空,我不敢下阶去,也无法可想,“只是对屋里的母亲唤着”母爱的慈怜、无私深深包围着冰心,将一切恐惧融化在爱中。同时这风雨又象征了黑暗社会的暴风雨,被荷叶覆盖的红莲又象征了新事物的勇敢和勃勃生机。至此母爱与勇敢、无私保护红莲的荷叶交融在了一起。

冰心往事读后感3

  每个人都曾有过往事,“在别人只是模糊记着的事情,然而在心灵脆弱者,已经反复而深深地镂刻在心版上了”。冰心《往事》中的一件小事,深深触动了我的心……

  涵在走廊上吹萧,我也走了出去。

  天上只微微的月光,我撩起微垂的白纱帐子来,坐在廊上的床边。

  我的手触了一件蠕动的东西,细看时是一条很长的蜈蚣。我连忙用手绢拂到地上去,又唤涵踩死它。

  涵放了萧,只默默地看着。

  我又说:“你还不踩死它!”

  他抬起头来,严重而温和的目光,使我退缩。他慢慢地说:“姐姐,这也是一个生命呵!”霎时间使我有无穷的惭愧和悲感。

  冰心小时候曾为一头折足的蟋蟀流泪,为一只受伤的黄雀呜咽,为不小心伤了一只小老鼠忏悔不已。因为在她看来,一切生命,在造物者眼中是一般大小的。

  但曾几何时,生命在许多人眼中变得渺小,他们已学会了冷漠和麻木,不会因踩死一只小虫而驻足,不会因小动物的悲鸣而动容,也不会因别人的死亡而伤悲。最让我记忆犹新的是,当我讲完潇潇那感人至深又激励人心的故事,孩子们感伤哭泣的时候,竟然有几个孩子仿若未闻,不哭反笑。

  我不解,他们为何笑得出来?是因为不了解,抑或已经麻木?还是……孩子的心灵应该是最纯洁、最美丽的,为何已蒙上了一层薄薄的纱呢?为何当自己的同伴因病魔而离开人世的时候,他们会有那样的举动呢?作为教育者的我们来说,以育人为己任,面对此事应该怎么去处理呢?我们不能够去说这几个孩子就有多坏,因为他们的心灵本身是很纯洁的,正所谓“人之初,性本善”,孩子都是很善良的。但是,当我们面对这件事情的时候,不得不去思考出现这种情况的根源所在。

  当今社会,存在许多恶*,让孩子们在这样的环境中成长难免会有所影响。孩子在生活中对社会风气耳濡目染,也许有些孩子就会因为这些有所改变,让他们自己产生对生命的漠视。我们作为教师,作为他们的长辈,应该尽自己的努力,结合现实生活中可能遇到的事情给孩子们上好人生之课,让他们在自己的人生道路上跨出坚实的脚步,珍惜人生,珍爱生命!


往事读后感 (菁华5篇)(扩展3)

——《米小圈》读后感-读后感 (菁华5篇)

《米小圈》读后感-读后感1

  每天睡觉前,我都会看本课外书。妈妈给我买好多好多的课外书,有《大中华寻宝记》全套,《大个子老鼠小个子猫》,《米小圈上学记》,《动物百科》,《时间未解之谜》……其中,我最喜欢看的是《米小上学记》。

  《米小圈上学记》里主人公是米小圈,他一个一年级的学生,捣蛋、调皮、活泼好动、心底善良,爱乐于助人,很受同学们的喜欢!他有两特别好的朋友,一个叫姜小牙,因为长个两颗大大的门牙,人送外号“小铲子”;另一个叫刑铁,因为长着大大的脑袋,人送外号“铁头”!他们是最铁哥们,经常一起学*和玩耍!米小圈的班主任莫老师是一位严厉却不失温柔的女老师,很关心大家的。体育老师因为长着满身的肌肉,看起来特别的壮,大家亲切的叫他“肌肉老师”,尤其是男生很羡慕他身上的肌肉!

  米小圈的好朋友还有李黎,何伟,许豆豆,车驰……他们之前发生着许许多多非常有意思的故事,大家虽然有误会,但很快就解除了,又成了无话不说的好朋友!我要学*米小圈的优点,不学他的缺点,做一个品学兼优的好学生,和大家一起快乐的学*与成长!

《米小圈》读后感-读后感2

  寒假里我读了很多书,最喜欢的是《米小圈上学记·来自未来的我》,这本书是爸爸送给我的米小圈系列图书中的一本。

  我很喜欢这本书里《三条预言》这个故事,这时候的米小圈已经上四年级了。在前面的故事里,米小圈收到了来自未来的自己——米大圈写的信,但是米小圈不相信这是真的。米大圈就又写了一封信给米小圈,说了三个预言,米小圈的爸爸明天会把重要的图纸忘在家里、米小圈去学校的'时候会受到老师的表扬、米小圈的妈妈会做他最喜欢吃的鸡翅。

  米小圈不相信米大圈的预言信,他计划第二天要想办法不实现这些预言,结果第二天他忘了提醒爸爸拿图纸,在班里打扫卫生被老师表扬、爸爸给她买了鸡翅。米小圈开始相信米大圈了,他想等到考试的时候找米大圈要答案。

  看了后面的故事才知道,原来米大圈是米小圈的爸爸伪装的。因为他爸爸想让米小圈学*画画,长大了成为特别著名的画家。

  虽然米小圈没有遇到未来的自己,我真的很想遇到未来的自己,看看长大的自己什么样子,是不是做着自己喜欢的事情,爸爸是不是已经很老了!

《米小圈》读后感-读后感3

  暑假这段时间,我看了《米小圈上学记》这套书。我觉得主人公米小圈,是个很有意思的人。这个人看似很调皮,坏点子也很多。但是呢,他在好朋友遇到危险、遇到困难的时候,他都会勇敢的伸出双手去帮助他们。比如他的好朋友铁头上学的时候没有吃早饭,米小圈就会把自己仅有的零食给他吃。他的同桌徐豆豆是一个学*懒散,记性差,又很矫情的女孩子。她每次说话都不算数,把错误都赖在米小圈的头上,还告老师……可是没小圈呢,从来不跟女孩子一般见识,他都会让着他的同桌,表现出一副不在乎的样子。

  很有意思的是,米小圈如果考试不好的时候,他也会耍小聪明对他的爸爸妈妈斗智斗勇,想着法儿的让他爸爸妈妈在考卷上签字。可最后还是逃不掉爸爸妈妈的火眼金睛,少不了又是一顿打。这一点可真是跟我有许多相像呢!看来天下的父母还大多都是一样的,我以后再也不抱怨只有我一个人这么惨了。

  我觉得米小圈在学*上他还是很认真的,成绩好的时候他也很高兴。如果成绩不好了,他也会难过,然后对自己加油,鼓劲儿。

  我也要像米小圈一样,遇到困难的时候呢,就要勇敢的去面对。对待自己的好朋友,就要真诚相待。

《米小圈》读后感-读后感4

  最*,我读了很多课外书,其中给我印象最深的是《米小圈上学记》,这本书是“米小圈”写的上学日记,在这本书里记录了米小圈做出各种各样有趣的事……

  有一次,上美术课,老师要求同学们画萝卜,米小圈心想:“这么简单,比白菜好画多了。”他第一个举起手来,兴高采烈地说:“老师,我画好了。”老师看到后说:“米小圈,我让你画萝卜,你画气球干嘛?”哈哈哈……

  还有一次,米小圈穿了一双刚买的白色带金边的球鞋来学校。“听说踩了新鞋会交上好运哦。”不知道谁说了一句,结果他们班的男生每人都在米小圈的白色球鞋上踩上一脚。后来上体育课时,体育老师说:“米小圈,你的灰色球鞋很漂亮嘛。”全班同学都笑的前仰后合。

  再有一次,他们班办“头脑风暴大赛”,老师提问米小圈:“*最长的江是什么江?”米小圈说:“长江”。老师又问:“那最高的山呢?”“高山”。全班的同学笑的差点背过气去。

  读了这篇文章,我觉得米小圈是个搞笑,乐观、活泼的孩子,他和同班同学相处的也很好,每天都很快乐。以后我也要做个能给别人带去快乐的人,做个乐观的人。

《米小圈》读后感-读后感5

  本书以日记的方式记录了米小圈的成长经历,字体较大,还注有拼音,每篇日记还配了漫画图,每幅图画得都很搞笑,书的最后还有“北猫哥哥的日记魔法”,更是以一篇日记的修改方式让我知道了如何去写好自己的日记,对于刚刚接触日记的我如获法宝。

  《米小圈上学记》是一套非常幽默、有趣、又耐人寻味的丛书,主人公米小圈是一个可爱、机智的孩子,还有她严肃的同桌李黎,调皮的两个好朋友铁头、姜小牙,胆小的郝静,好学生车驰等等等。每个人物性格都刻画得恰如其分,惟妙惟肖。

  鸡肉老师知道了米小圈很喜欢踢足球,可是他爸爸妈妈不上他踢球,鸡肉老师给米小圈他的爸爸妈妈说:不要放弃,要坚持自己的梦想。经过努力,终于为学校争得了荣誉。

  梦想像一块宝石很吸引人,但是很难实现,只有坚持自己的梦想,不能放弃才能实现自己的梦想。以前我很喜欢打篮球,可是一直都打不好,最终我放弃了。读了这本书,我知道了做什么事都不能轻言放弃,要坚持。我相信只要坚持我的篮球梦想就一定会把球打好的。


往事读后感 (菁华5篇)(扩展4)

——《三体——地球往事》读后感优选【五】份

  《三体——地球往事》读后感 1

  王学莲*几年,随着刘慈欣的《三体》获雨果奖,以及《黑客帝国》《阿凡达》等科幻电影迸发出炽烈的“科幻热”。

  刘慈欣的是山西本土的科幻作家,山西省作家协会副**,我很喜欢他的科幻小说《三体》系列。它讲述了地球人类文明和三体文明的信息交流、生死搏杀及两个文明在宇宙中的兴衰历程。

  读过《三体》系列小说的人应该都能明白,这是其实一部非常宏大的书,三言两语没有办法介绍全面,那我就选择其中一个人物:章北海,然后以黑暗战役为背景,和大家分享我的心得。

  首先简要介绍一下这段故事情节,水滴攻击地球舰队后,人类只有五艘战舰逃入太空,他们建立了星舰地球,以章北海为精神领袖。但是星舰地球距离新的家园约18光年,五艘战舰上的总资源是有限的,只能支撑一艘战舰到达目的地,它们的指挥官都想攻击对方,垄断资源,要么一部分人死,要么所有人死。章北海作为自然选择号的指挥官,他本可以攻击其它战舰让自己活下来,但是最后两秒他犹豫了,在这两秒中,来自其它战舰的攻击到达了自然选择号。

  是什么让章北海犹豫了呢?

  要解决这个问题,我们首先要弄清楚章北海是个什么样的人以及他有过什么样的经历。他最开始是海军政委,进入太空军后成为了政治部主任,最后成为星舰地球的精神领袖,这期间他做出了两件对人类历史走向影响非常大的事:第一件是为了让研究方向转向核聚变发动机以实现自己未来的逃亡计划而杀死航天政要,第二件事是带领自然选择号逃向太空深处。而在章北海剩下的三秒钟时间里,他转向东方延绪方向,竟笑了一下,说出了几个字:“没关系的,都一样。”

  “没有永恒的敌人或同志,只有永恒的责任。”章北海这样说过,对他来说,保证自己所守护的族群的延续是第一要务。他用如同父亲一样的眼光看着宇宙舰队上的人,他早已将生死置之度外,谁生谁死都一样,只要将人类的火种保存下来,就足够了。

  这个情节让我陷入深深的反思:诚信与欺骗,这两个对立的词汇,章北海用尽手段骗过了“三体人”延续了文明,不惜一切代价去选择对人类最有益的`决定,他的信念从一开始就坚定不移,洞悉了人类和三体人战争的必败结局,为此隐瞒了所有人而孤独地走下去(与面壁者类似)。这是一种怎样的伟大的精神!

  第三部中关一帆与程心见面时,说人类已经在几个星球上建立了基地,也许只有走出太阳系,成为银河系人类,文明才真的得以延续,而这一切,都是章北海建立的。也只有章北海,才真正完成了面壁者的使命。

  罗辑是四个面壁人中获得资源最少的,而章北海,获得的资源可以说比罗辑还少。从他射杀几个航天政要的缜密计划来看,就可以知道他是如何殚精竭虑,又是如何独自一人苦苦支撑。没有人能帮助他,更不可能向别人透露他的想法。这是如何的心志与智慧,最终让他在万难之中得以完成大业。仅看三体II的时候,还是仅仅欣慰于人类星舰没有全军覆灭,看了三体III才知道这是怎样的丰功伟绩。

  他生如夏花般灿烂,死如秋叶之静美。

  为了崇高的理想和使命,忍受孤独与质疑,这让我想到了谍战小说《潜伏》中的余则成,也想到了至今仍然在求学中的自己,为了自己心中的梦想放弃舒适的温床,起早贪黑,坚定不移!

  《三体——地球往事》读后感 2

  终于看完一整套《三体》了。看完最后一页,感觉没什么就没有希望了呀!郁闷……

  《三体I》,讲的是叶文洁通过太阳,放大了地球人呼叫外星文明的信号,被三体人截获了。三体人的生活环境非常恶劣,于是决定大举入侵地球。

  《三体II—黑暗森林》,主要讲人类为了抵御三体人入侵,在三体人用智子封锁人类基本物理学发展的情况下,努力寻求突破口,最终建立了自己以为很了不起的太空舰队。但当三体人的“水滴”到达地球,太空舰队瞬间瓦解,人类才意识自己的夜郞自大。最后,人类自己挑选的“救世主”在三体人即将到达之际,建立起了一个很流氓的与三体人同归于尽的威胁方式,让三体人停止了入侵。原来宇宙生存法则是黑暗森林状态,谁被发现,谁灭亡。

  《三体III—死神永生》,讲的是人类的威胁破灭,三体人对人类进行入侵前处理。这时逃亡在外的人类军舰广播了三体星球座标。太阳系顿时成了危险地段,三体舰队离去,人类开始为如何建立安全声明努力着。但,人类最终为被二维化。逃出来的只有两个女人,在三体人入侵前期逃离的“蓝色空间”号和“万有引力”号。

  《三体I》、《三体II》无论是汪淼、还是前期的.罗辑,到了最危难的时候,总能看到生的希望。到了《三体III》,罗辑的希望破灭了,程心的希望也消失了……罗辑是叶文洁的学生,叶文洁在去世前叫他研究宇宙社会学。他所建立的所有影响都是源于叶文洁的理论,也让他再也做不了一个普通人。而他最希望的,恰恰是当一个最最普通的人,能够在三体人入侵前正常地生活,正常地死去,与自己心爱的在一起。在《三体III》心爱人不知所踪,罗辑成为执剑人,一个人孤独地在地底活了大半辈子,最后做为人类守墓人,被二维化。程心,另一个普通人,同样被推为“救世主”,却因为她的选择,最终导致人类灭亡。做为能逃出来的其中一个人。唯一活下去的希望是云天明,但至始至终,却没办法见到这个送给她星星,送给她宇宙,一直深爱她的人……

  最终,人类消失了,宇宙也必定会消失……活着是为了死去?

  《三体——地球往事》读后感 3

  第一次接触“三体”是在同事的桌子上看到的,当时只知道是科幻书,没有什么特别的,也觉得“三体”这个名字很奇怪,直到前段时间看高晓松的“小说”节目,听高晓松介绍“三体”,我发现这本书不仅是一部宏伟的烧脑科幻作品,而且是一部探索人性和指向人们的好作品,值得一看!

  《三体》是科幻作家刘慈欣创作的一系列长篇科幻小说,由《三体》创作、《三体Ⅱ黑暗森林》、《三体Ⅲ由《死亡永生》组成,我花了三天时间看了第一部电影,非常愉快,非常烧脑,非常震惊,现在正在看第二部电影,忍不住推荐给大家。

  作者刘慈欣被高晓松称为大刘,和父母同龄,但他写的故事适合各个年龄段的人,因为他写了人性的共性,深刻挖掘了人性中的丑陋、美丽、希望和恐惧。大刘住在山西的一个小县城。据高晓松介绍,小县城是作品深刻的地方,比如高密莫言,因为小县城的人际关系深刻稳定,方便作者长期深入观察和探索。

  《三体》第一部获得第73届世界科幻大会雨果奖最佳小说奖。雨果奖,被公认为最权威、最有影响力的国际科幻奖,堪称科幻界的诺贝尔奖。大刘是自1953年成立以来第一位亚洲获奖者。同年,大刘凭借《三体》获得第六届全球华语科幻文学最高成就奖,并获得特级华语科幻明星云勋章。2017年《三体3:《永生》获得轨迹奖最佳长篇科幻小说奖。

  《三体》讲述了地球人类文明与三体文明之间的信息交流、生死搏斗以及两个文明在宇宙中的兴衰。

  这个故事应该从一位名叫王苗的纳米科学家开始。军方与**合作,希望他能进入一个名为“科学边界”的组织,因为这个组织很难进入,而且都是高端知识分子和有影响力的人物。王苗通过一个名为“三体”的游戏进入了组织,他发现组织的指挥官是老女天文学家叶文杰。

  叶文杰年轻的`时候,正是斗争如火如荼的时候。她经历了灾难,失去了父亲和妹妹,远离了母亲。因为被陷害,她被带到了军方秘密计划的“红岸”。在此期间,叶文杰以太阳为天线,向宇宙发出了地球文明的第一声哭声,在探索外星文明方面取得了突破。在三个不规则的太阳的领导下,四光年外的“三体文明”被100多次毁灭和重生,被迫逃离母星。这时,他们收到了来自地球的信息。叶文洁对人性绝望,向三体人暴露了地球的坐标,彻底改变了人类的命运。在使用超技术锁定地球人的基础科学后,巨大的三体舰队开始向地球发展,人类的末日悄然来临。

  《小说》中的高晓松之后,《三体》将描述地球与三体之间的直接斗争和博弈,深刻揭示人性的丑恶和罪恶,发人深省。

  如果有一天,我们真的发现了地球之外的生命,但他们想掠夺我们的家,我们将失去我们的家庭、土地、国家甚至地球,你会如何做出选择?

  《三体——地球往事》读后感 4

  听说这部奇书很多次了,一直没有真正去阅读,某日听了一个关于中国为什么没有科幻电影的讲座,其中提到《三体》在国内科幻小说界的地位,也提到该书的精彩之处,但演讲者认为该书还是不适合拍成电影,因为其故事铺垫太长,人物众多,剧情复杂,短短两个小时之内很难把故事讲清楚,这么一说我到来了兴趣了,下决心拜读一下这部神作。想到哪就说哪儿吧,先说我最敏感的一个词。思想钢印,听上去就充满硬度的一个词。

  在《三体》第二部,这个词是面壁者。面壁者是人类发现三体危机时,通过分析三体世界生物不会欺骗、不会伪装和演示的特性,为了逃脱三体世界的监控,以寻求能够战胜三体的途径所挑选的人,面壁者拥有很多自由,有强大的调配资源的能力,但不需要向外界解释,以表象欺骗三体世界,真实意图是战胜三体。希恩斯发明的,更确切的说,这是一项技术,一项企图控制人类思维的技术。作为面壁者的希恩斯,假装要为人类打上对于未来与三体世界的战争充满信心的思想钢印,造就一支拥有必胜信念的太空军,当时的情况来看,人类对于未来的星际战争缺乏信心,敌人太强大了。看到这儿时我不禁微微一笑,这不就是我们思想政治教育专业要干的活么?尤其在战争年代,这个职业绝对是必要的。当希恩斯在***上提出思想钢印的想法时,曾遭到大家的反对,是希恩斯是这样反驳的:"怎么一提到思想控制,大家都这样敏感?其实就是在现代社会,思想控制不是一直在发生吗,从商业广告到好莱坞文化,都在控制着思想",在希恩斯对于人类危机的迫切性的分析下,联合国同意了他的思想钢印计划,只不过对这项计划的实施范围和过程进行了严格的限制。然而当希恩斯关于思想钢印的惊天大秘密被破壁者。破壁者是来自三体世界的专门破除和揭穿面壁者计划的人。揭穿之后,人们才发现所谓的信心都是假象,希恩斯本人是一个十足的逃亡注意者,他对未来根本就缺乏信心,所以他给人们打上的思想钢印看上去是使其获得信心,实质则相反,只是这种失败主义的逃亡情绪不会立马表现出来。

  "思想钢印"的巧妙设计,让我对于文学作品的好感大大加深了,这正是哲学本身所缺乏的。无数的理论无数的论证,通过故事性的叙述竟然表现的.如此淋漓尽致,而且给人很多空间,更加巧妙的在于,文学作品中的人物可以表达任何一种观点,因为人物的丰满,这些观点也会显得真实。希恩斯对现实中的思想控制那一段,何尝不是文化工业批判理论的表达,纯粹的理论本身有深度,而这样文学化的表达有厚度,这种厚度来自于一种可理解或者可想象的情景。这是文学创作的优势,亦是其薄弱之处。理论更多需要读者自己去挖掘,而不会明显的呈现,深者见之深,浅者视之浅。虽然刘慈欣在人物刻画也语言优美程度上确实不那么出色,但科幻小说的性质本身对这二者就没有太高的要求。

  作者在这里所描述的思想钢印必然有很深的哲学意味,首先涉及的肯定是自由问题。对于***上其他学者的质疑,是对由于思想自由的捍卫,希恩斯给出现代思想控制的例子,但并没有说服大家,真正触动每一个人神经的,是生命受到的威胁,也就是生与死的问题。大家心里基本上达成了这样的共识:生命是第一位的,只要能生存下来,思想不自由点也就算了。所以这里根本上还是生存问题,其实三体第二部通篇都在讲生存问题,为了生存,很多原则都可以暂时放弃,只遵循一条生存原则。然而讽刺的是,冒着思想控制的危险而进行的思想钢印,输入人脑的不是必胜的信心,却是根据希恩斯这个思想钢印的创造者的主观意愿来制定的。多么巧妙的包装,掩盖住了他真实的内心世界。这又契合了文化工业批判理论中对文化工业的一个重要描述虚伪性。所有的表现都是在为你服务,为你着想,但事实上背后却藏污纳垢,不知有多少欺世瞒众的目的。就像现在的大众文化,美国好莱坞,全都是国家意志的表达,全都是美国人拯救世界的张扬,剧情再离奇最终都不免俗套。更可怕的是,即便明眼人拆穿了文化工业的虚伪性,总有人会站出来说:这一切都是为了你好。好一个为了你好,如此一来,所有欺骗和虚伪都可以打折这个旗号大行其道,因为我的出发点是好的,我的目的是善的,可笑至极。

  这本书大家有时间的话,可以去看看!

  《三体——地球往事》读后感 5

  选择读《三体》,原因之一是为了跳出自己的阅读舒适区,从前对科幻题材的固有态度:不感冒。用了*两个月读完这本书,带给我的感受是三种爆炸:信息爆炸,思维爆炸,人性爆炸。

  很多读者都称呼刘慈欣为“大刘”,我也这么叫吧,似乎这样叫他更真实些。实在难以想象,一位科幻作家是如何把三体写得如此宏大又具体,实在庆幸自己坚持把这本书看完,再也不敢小觑科幻题材,而是献上我真真崇拜的心。

  初次拜读,感受和认知都很浅薄,且记录下自己的初印象。

  信息爆炸,是我这个物理低能儿的直观感受。

  尤其是第一部中繁多的专业术语,有时候即使查清解释,理解起来都非常困难。从开始读,我就深刻体会到我被扔进了知识的海洋中,可惜我这块海绵容积有限,吸收能力太弱,只能浅显掠过。聊以慰藉的是,这里的海量信息不单单是物理知识,天上飞的地上爬的,吃喝拉撒睡,历史文化,艺术赏析,你总能或多或少有所收获。一方面,我钦佩大刘的学识渊博,另一方面,我自省自己的愚昧无知,还好,我还在保持学*的*惯。

  思维爆炸,是我惊叹于三本书的架构。

  以**为故事开始的时代背景,历经坎坷的叶文洁在红岸基地向三体文明发送了电磁波,三体文明企图移民地球,而地球上的三体组织出于对地球文明的'彻底绝望,也企图联合三体文明消灭人类。地球人为了保卫家园,组成反对三体联盟,通过古筝行动,销毁了巴拿马运河上三体组织的海上移动基地。

  为了应对未来三体文明的入侵,地球人开启面壁计划,四位面壁者中,只有罗辑在最为艰难的时刻发现了宇宙黑暗森林法则,成功威慑了三体文明,两个文明间维持了很长一段时间的和*。但是,“水滴”、智子给地球人带来的恐惧一直存在。

  死神永生系列,离不开主人公程心和云天明。作为执剑人的程心两次因为自己的判断和“善良”让地球人类遭遇浩劫,第三次因误入低光速,与云天明错失一千八百万年。故事最后,程心放弃云天明送给她的小宇宙,把它归还给大宇宙,驶出“门外”。

  像是一幅隽永的画卷,阅读时这些文字仿佛拍成了影片,在我脑海里反复播放,游戏世界里周文王,爱因斯坦的对话是什么场面?秦始皇与牛顿又是怎样互相较量?古筝行动中被纳米细丝拦腰割断的人承受着怎样的痛苦?破壁人破壁时内心感受如何?黑暗森林是如何形成的?还有掩体计划,智子,青铜世纪号……思维会频繁活跃,绞尽脑汁,疲劳又酣畅,这,就是《三体》的魅力。

  人性爆炸,是细微之处见真知。叶文洁,伊文斯,杨冬,大史,汪淼,章北海,罗辑,维德,程心,云天明……每一个人物都鲜活得厉害。

  可怜叶文洁的遭遇,但一切都从她向宇宙发送电磁波开始,你说恨吗?恨不起来,因为读到后面,你会发现比起一个宇宙,地球尚如草芥,何况一个人?

  伊文斯是反派吗?是,又好像不是,起码他热爱这世间生灵。因为他,我仔细思考过素食主义者这个概念,仿佛伊文斯才是上帝,素食主义者都是披着羊皮的狼。

  罗辑是面壁者,被众人推上神坛又抛向深渊,面对这样的浮沉,他始终清醒,这也是他能成为三体威慑者的原因。你说他可怜吗?可怜!你说他伟大吗?伟大!可是,罗辑自己从不这样觉得,他只是他自己罢了。

  程心是地球人选出的执剑人,我站在上帝视角,还是忍不住骂了她一句圣母白莲花。可是大刘笔下,没有无意义的人,大概只有死神才能永生吧。

  书中的人物鲜活到什么程度呢?就是我看书,却像是在看电影。于是,我心中有了我眼中的叶文洁,伊文斯,杨冬,大史,汪淼,章北海,罗辑,维德,程心,云天明……

  感谢大刘,感谢《三体》

  让我遇见不一样的世界

  让我思考不一样的人生

  窗外雨很大,正是看书好时节

  如果你有空,欢迎你加入三体

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