初一年级的假如给我三天光明满分读后感 (菁华3篇)

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初一年级的假如给我三天光明满分读后感1

  这个假期,我重温了美国女作家海伦·凯勒的《假如给我三天光明》,再次被海伦·凯勒坚强不屈的精神所打动,同时也让我对生命有了更深的体会。

  出生十九个月患有重病就变成了聋哑人,连说话都困难的海伦·凯勒起初完全失去了活着的希望和信心。就在这时,莎莉文老师的出现,使海伦·凯勒似乎感受到了生命的意义,发现生命,观察生活。于是,她克服了种种困难,从哈佛大学德克利夫学院毕业到女作家、教育家、慈善家,让世界震惊。失明的'凯勒,能发现这么多有意义的事情,而健康的我们,却常常忽略生活的美好及生命的真谛!

  在我看的过程中,我也会思考,假如只给我三天光明,我会用眼睛去做什么?于是,我闭上眼睛,在屋子里走;但当我闭上眼睛那一刻,我呆住了。我感受到世界由明亮一下子变得漆黑,心里莫名的躁动不安;而当我准备迈出第一步的时候,我却发现这小小的一步,竟然让我感觉从未有过的害怕,而这仅仅只是失明。但凯勒呢?她既看不见,也听不见。这其中所有的困难,我们怎么知道,又怎么体会!

  而我们呢?既能看到充满阳光的世界,又能听到美妙的声音,我们还有什么遗憾呢?稍微遇到困难、挫折就退缩、不知所措,而海伦·凯勒所经历的困难和挫折是我们普通人没有办法忍受的!凯勒的世界虽然是黑暗的,但是她却活出了精彩的人生,给人类带来了“光明”,并用行动证明了人类战胜命运的勇气,值得我们每一个人欣赏和敬佩!

  重温这本书后,我觉得只要一个人只要对生命、生活有希望、心胸宽广,而且不懈的向着自己的目标去奋斗、去努力,在不远的将来你也会创造出生命的奇迹!

初一年级的假如给我三天光明满分读后感2

  前段时间,我妈给我买了一本书《假如给我三天光明》,刚看到书名时,我的眼球就被深深的吸引过去了,为什么会是三天呢?怀着好奇的心情读完后,对我感触很深。

  这本书的主人公是海伦,在她很小的时候,因为一场突如其来的疾病让她一生都在无声、无光,无法表述的情况下度过。在她陷入绝望的时候,是安妮老师照亮了她心中的黑暗,让海伦开始热爱生活,顽强地与不幸的命运抗争,最终战胜困难,不仅走出了幽闭盲聋的世界,并通过难以想象的努力获得了文学学士学位。

  我们应该学*主人公那种坚韧不拔,积极向上的可贵精神,虽然她的身体是残缺的,但是她对光明的无限渴望以及对美好世界的憧憬是值得我们敬佩学*的。正如文中所说:我在教育之前就像一艘大船一样,没有指南针,没办法知道港口有多远,光明!给我光明!我的灵魂早已发出无声的呼唤,就在那一刻,爱的光明撒在我身上。是啊,只要内心有阳光,就会照亮我们心中的信念,从而走出黑暗,走向美好的未来!

  人的一生不可能会一帆风顺,在我们的现实生活当中,总会遇到或多或少、或大或小的困难和挫折,既然无法避免,已经发生了。就应该乐观面对,努力克服想法解决战胜困难,而不是一味地去抱怨,也不能自暴自弃,那样没有任何意义也解决不了任何问题,只会让事情变得更糟糕。绝望的时候多想想海伦,心中就会有力量,只有遇事不悲观,积极向上,好好学*,合理利用时间,珍惜身边的美好,保持良好心态,就会走向光明,走向成功!

初一年级的假如给我三天光明满分读后感3

  《假如给我三天光明》这本书讲述了盲聋哑人海伦·凯勒如何在恩师沙利文的引领、亲人的关怀、朋友的鼓励下一步一步走向成功,并谱写了辉煌的人生之歌。

  主人公海伦是不幸的`,应为她在很小的时候,就因生了一场重病而双目失明、双耳失聪了,但她又是幸运的。应为她的失去使他懂得了珍惜。虽然她不能用眼睛看,但她凭借着触觉已经发现了好几种使她感兴趣的东西。可有些视力良好的人却往往不屑于观察身边的事物。例如海伦的一位很要好的朋友在树林中穿行一个小时,却没有看到什么值得注意的东西。因此海伦在书中说过:“也许人类就是这样,极少去珍惜自己所拥有的东西,而总是极度渴望那些自己所没有的东西。”正因为海伦是个盲聋哑人,她才会珍惜一切,感受到比别人更多的有趣的东西。

  海伦不仅懂得珍惜一切,还有着不断进取的拼搏精神。

  虽然海伦在很小的时候,就双目失明、双耳失聪了。但她在沙利文老师的引领下学会了拼写自己的名字,学会了拼写许多单词,学会了用盲文与其他人交流。虽然在学*的过程中她遇到了许多困难,但她并没有放弃,坚持了下去。在她们10岁时,她想说话了。后来在萨勒老师的努力下,她终于能说话了!读到这,我想到了滴水穿石的启示,海伦的事例不正好验证了这个道理吗?

  作者通过自己的故事,向人们讲述了一个感天动地、催人奋进的故事。它告诉人们一个深刻的道理;顽强的意志力和不断进取的拼搏精神具有多么巨大的力量!苦难和挫折在它们面前,是多么地软弱无力,不堪一击!只要你不服输,与困难斗争到底,困难也就会自动消失得无影无踪了。


初一年级的假如给我三天光明满分读后感 (菁华3篇)扩展阅读


初一年级的假如给我三天光明满分读后感 (菁华3篇)(扩展1)

——初一年级的假如给我三天光明满分读后感 (菁华3篇)

初一年级的假如给我三天光明满分读后感1

  这个假期,我重温了美国女作家海伦·凯勒的《假如给我三天光明》,再次被海伦·凯勒坚强不屈的精神所打动,同时也让我对生命有了更深的体会。

  出生十九个月患有重病就变成了聋哑人,连说话都困难的海伦·凯勒起初完全失去了活着的希望和信心。就在这时,莎莉文老师的出现,使海伦·凯勒似乎感受到了生命的意义,发现生命,观察生活。于是,她克服了种种困难,从哈佛大学德克利夫学院毕业到女作家、教育家、慈善家,让世界震惊。失明的'凯勒,能发现这么多有意义的事情,而健康的我们,却常常忽略生活的美好及生命的真谛!

  在我看的过程中,我也会思考,假如只给我三天光明,我会用眼睛去做什么?于是,我闭上眼睛,在屋子里走;但当我闭上眼睛那一刻,我呆住了。我感受到世界由明亮一下子变得漆黑,心里莫名的躁动不安;而当我准备迈出第一步的时候,我却发现这小小的一步,竟然让我感觉从未有过的害怕,而这仅仅只是失明。但凯勒呢?她既看不见,也听不见。这其中所有的困难,我们怎么知道,又怎么体会!

  而我们呢?既能看到充满阳光的世界,又能听到美妙的声音,我们还有什么遗憾呢?稍微遇到困难、挫折就退缩、不知所措,而海伦·凯勒所经历的困难和挫折是我们普通人没有办法忍受的!凯勒的世界虽然是黑暗的,但是她却活出了精彩的人生,给人类带来了“光明”,并用行动证明了人类战胜命运的勇气,值得我们每一个人欣赏和敬佩!

  重温这本书后,我觉得只要一个人只要对生命、生活有希望、心胸宽广,而且不懈的向着自己的目标去奋斗、去努力,在不远的将来你也会创造出生命的奇迹!

初一年级的假如给我三天光明满分读后感2

  前段时间,我妈给我买了一本书《假如给我三天光明》,刚看到书名时,我的眼球就被深深的吸引过去了,为什么会是三天呢?怀着好奇的心情读完后,对我感触很深。

  这本书的主人公是海伦,在她很小的时候,因为一场突如其来的疾病让她一生都在无声、无光,无法表述的情况下度过。在她陷入绝望的时候,是安妮老师照亮了她心中的黑暗,让海伦开始热爱生活,顽强地与不幸的命运抗争,最终战胜困难,不仅走出了幽闭盲聋的世界,并通过难以想象的努力获得了文学学士学位。

  我们应该学*主人公那种坚韧不拔,积极向上的可贵精神,虽然她的身体是残缺的,但是她对光明的无限渴望以及对美好世界的憧憬是值得我们敬佩学*的。正如文中所说:我在教育之前就像一艘大船一样,没有指南针,没办法知道港口有多远,光明!给我光明!我的灵魂早已发出无声的呼唤,就在那一刻,爱的光明撒在我身上。是啊,只要内心有阳光,就会照亮我们心中的信念,从而走出黑暗,走向美好的未来!

  人的一生不可能会一帆风顺,在我们的现实生活当中,总会遇到或多或少、或大或小的困难和挫折,既然无法避免,已经发生了。就应该乐观面对,努力克服想法解决战胜困难,而不是一味地去抱怨,也不能自暴自弃,那样没有任何意义也解决不了任何问题,只会让事情变得更糟糕。绝望的时候多想想海伦,心中就会有力量,只有遇事不悲观,积极向上,好好学*,合理利用时间,珍惜身边的美好,保持良好心态,就会走向光明,走向成功!

初一年级的假如给我三天光明满分读后感3

  这个假期,我重温了美国女作家海伦·凯勒的《假如给我三天光明》,再次被海伦·凯勒坚强不屈的精神所打动,同时也让我对生命有了更深的体会。

  出生十九个月患有重病就变成了聋哑人,连说话都困难的海伦·凯勒起初完全失去了活着的希望和信心。就在这时,莎莉文老师的出现,使海伦·凯勒似乎感受到了生命的意义,发现生命,观察生活。于是,她克服了种种困难,从哈佛大学德克利夫学院毕业到女作家、教育家、慈善家,让世界震惊。失明的凯勒,能发现这么多有意义的事情,而健康的我们,却常常忽略生活的美好及生命的真谛!

  在我看的过程中,我也会思考,假如只给我三天光明,我会用眼睛去做什么?于是,我闭上眼睛,在屋子里走;但当我闭上眼睛那一刻,我呆住了。我感受到世界由明亮一下子变得漆黑,心里莫名的躁动不安;而当我准备迈出第一步的时候,我却发现这小小的一步,竟然让我感觉从未有过的害怕,而这仅仅只是失明。但凯勒呢?她既看不见,也听不见。这其中所有的困难,我们怎么知道,又怎么体会!

  而我们呢?既能看到充满阳光的世界,又能听到美妙的声音,我们还有什么遗憾呢?稍微遇到困难、挫折就退缩、不知所措,而海伦·凯勒所经历的困难和挫折是我们普通人没有办法忍受的!凯勒的世界虽然是黑暗的,但是她却活出了精彩的人生,给人类带来了“光明”,并用行动证明了人类战胜命运的勇气,值得我们每一个人欣赏和敬佩!

  重温这本书后,我觉得只要一个人只要对生命、生活有希望、心胸宽广,而且不懈的向着自己的目标去奋斗、去努力,在不远的将来你也会创造出生命的奇迹!


初一年级的假如给我三天光明满分读后感 (菁华3篇)(扩展2)

——《假如给我三天光明》读后感 (菁华10篇)

《假如给我三天光明》读后感1

  假如你还剩三天光明,你会干什么呢?

  在海伦凯勒的著作假如给我三天光明中,令我最震撼的是她有光明的第二天,当她享受各个地方的艺术时写下的“但是,我永远也听不到人物的对白,看不到舞台表演中的动作,而正常人能从中得到多少快乐啊。”

  现在,我拥有一个健全的身体,我可以看到舞台上华丽的服装,听到优美的歌声,闻到美味的食物。而这些,都是很多身体有缺陷的人梦寐以求的事情。即使是这样,我也没有听过早上小鸟优美的歌声,没有认真欣赏过一件有价值的艺术品,没有认真的抚摸一下大树的'外衣。这么多有意义的事情,为什么我们以前不去做呢?

  在我读过海伦凯勒的书后,我明白了,恰恰是因为我们什么都拥有了,就会觉得,这些事情有时间去做,反正什么都有了,还怕做不了吗?我听过这么一个故事,一对夫妻住在一个小区里,一天,妻子对丈夫说:“我听说附*开了一个公园,环境很好,我们哪天去看看吧。”丈夫说:“行,等我们有时间了就去看看。”到了他们都闲下来了,又都想在家里休息一下,他们想,反正就在附*,总有时间去的。每一次,他们都这么想。日复一日,年复一年,到了他们都老了的时候,他们想起了那个推了很久的公园,结果下去一看,公园早已变成了一栋大高楼。

  这个故事告诉我们,生命给了我们一次机会,如果我们不珍惜,就将错过一个美好的事物。在现实生活中是一样的,我们其实错过了大自然给我们的许多机会,是因为我们不好好珍惜拥有的。从今以后,我不会再浪费任何一个机会了。

  假如我还剩三天光明,我会尽力弥补我失去的机会,不给我的生命里下遗憾。

  上帝赐予了你每一个感官,让你通过它们认识世界,所有的幸福和美好都展现在你面前,这难道不值得珍惜吗?

《假如给我三天光明》读后感2

  当我一口气读完海伦·凯勒写的《假如给我三天光明》的最后一页,我的心久久不能*静,被海伦·凯勒的坚强与自信深深地感动了。

  海伦·凯勒自幼患病,导致两耳失聪,双目失明。就是这样一个又聋又哑又盲的她,凭借自己惊人的毅力,在无光、无语、无声的孤独世界里,克服了许多常人难以想象的困难,刻苦学*,最终以优异的成绩毕业于美国名校哈佛大学。她用坚强与自信谱写了自己多姿多彩人生。

  海伦·凯勒说:知识给人以爱,给人以光,给人以智慧。应该说知识就是幸福,因为有了知识,就是摸到了人类有史以来活动的脉搏,否则就是不懂人类生命的音乐。的确如此,知识的力量是无穷的。正是知识,让海伦·凯勒创造了一个又一个的人间奇迹:考上哈佛大学并以优异的成绩毕业;着有十四部名作;建立了多家慈善机构 从海伦·凯勒的身上,我们看到对自强不息的最好诠释,看到了身残志坚的奇迹,看到了人类与病魔抗争的胜利之花,生命之花。这胜利之花、生命之花,绽放得是那么的绚烂、那么耀眼!

  珍惜现在,才能拥有美好的未来,这才是珍惜的价值所在。海伦·凯勒用自己的人生告诉我们:珍惜不是享受,珍惜是奋斗,奋斗是最好的珍惜,奋斗才能拥有美好的明天、才能让生命焕发出灿烂的光彩!

《假如给我三天光明》读后感3

  1880年6月27日,海伦出生在美国南部亚拉巴马州的塔斯甘比亚镇。她的家一直被邻居戏称为“绿色家园”。自从小海伦出生后,便让这个并不贫穷的家里充满了快乐。

  可是,就在小海伦19个月大的时候,突然生了一场大病,高烧不退,医生诊断为急性胃充血以及脑充血,并宣布无法医治。可怜的小海伦差点没活过来,但可怕的是,从那以后,海伦便成了盲聋哑人,她陷入了无边的黑暗,看不见东西,听不见声音,更不能喊一声“爸爸!妈妈!”

  自从小海伦失明失聪之后,她的脾气也越来越坏,爸爸妈妈暗地里叫她“小暴君”。就在小海伦已经无药可救的时候,她的幸运女神——安妮·莎莉文来到了她的身边。

  自从安妮·莎莉文老师来到海伦家后,小海伦便对一举一动充满魔力、即将教她学*的这个人产生了极大的好奇心。

  但是,脾气异常糟糕的小海伦的新鲜感过去后,便对这个人恨之入骨,谁让安妮·莎莉文偏要做一只负责的啄木鸟,要把小海伦身上坏毛病驱除掉呢。只不过,小海伦不会想到,她将与安妮·莎莉文在饭桌上展开较量。

  是谁说过,一个人的`品行从吃饭开始。小海伦吃饭的姿势向来不好,从不用汤匙,闻到别人盘子里有好吃的东西就伸手拿。莎莉文老师也对这种现象深恶痛绝。那天,大家在饭桌上吃饭,小海伦嗅到莎莉文老师盘子里有她爱吃的香肠,想抓又害怕,便吸着鼻子绕圈子。最后,她实在忍不住了,便飞快地伸出手。“啪”,莎莉文老师的手却象苍蝇拍似的打在了海伦的小手上,父亲对此有些不满,于是母亲和父亲出去了。结果,无论小海伦怎样撒泼、反抗都无济于事,最后只好服从。

  我想,安妮·莎莉文老师真是一个严厉的老师,小海伦能远离娇宠吗?

  自从她们在饭桌上交过战之后,莎莉文老师也有些不安。这天,她与凯勒太太聊了聊,要求小海伦得与她的亲人们分开住,与莎莉文老师慢慢磨合。起初,母亲还不同意,最后禁不住莎莉文老师的劝说,只好答应了,并告诉了小海伦的父亲。

  小海伦的父亲当然不会同意,但母亲说:“家中的花园小屋挺好,却那住住又有什么关系呢?”父亲为了小海伦的前途,只好答应下来。不过莎莉文老师觉得,学就要时间长一点,而父亲却只答应他们离开2个星期,一定要有成效,并且得让他们在窗子外面看着小海伦。莎莉文老师怕他变卦,也只好没好没说什么。

  在这两个星期中的头几天,小海伦与莎莉文老师依然在不断地战斗,但几天后,小海伦发脾气的次数少了,有时竟能乖一整天。

  父亲从窗外看到了这令人惊喜的变化,于是全家对莎莉文老师刮目相看。

  莎莉文老师教小海伦摸盲文,用手指“说”单词,不知不觉地,这个游戏带小海伦进入了文字的世界,并开始了零星的阅读。

《假如给我三天光明》读后感4

  有时我总是在想,如果当年她没有发高烧,作为一个正常人,她是否同样能够从哈佛大学毕业,并且取得辉煌的成绩呢?答案是我想未必见得!得到的越容易就越不会懂得珍惜,因为在正常人看来,既能看到充满阳光的世界,又能听到各种美妙的声音,这些都是顺理成章的。并且他们还时常在抱怨,遇到困难就怨天尤人。然而对于失去这些的海伦来说,至因为她失去了,所以她倍加珍惜。在书中,海伦用细腻的笔触,对大自然景色的描写,让我很难相信她是一位聋哑人,她去骑马、划船、游泳、划雪橇,甚至独自一人月夜泛舟,用心去领略月下荷塘的美景;她去参观博物馆,“听”音乐会,甚至去“欣赏”歌剧......她远比我们这些正常人活得幸福、活得充实、活得有意义!海伦,能发现这么多东西,而健康的我,却常常忽略生活的美。难道非要等到失去了才去珍惜吗?不,我并不想那样!我们这些健康的同学们,不能迟疑,不能虚度光阴,应珍惜这美好的时光。一个人能否取得成就,不在于条件的好坏,而在于他有没有奋斗精神。一个人只要有远大的理想和目标,就会有无穷无尽的力量,就不会被客观条件所束缚,就能想办法创造条件,实现自己的目标!让我们珍惜眼前,珍惜当下吧!

《假如给我三天光明》读后感5

  “拍”我用双手将一本书合上,舒服的伸了个懒腰,我花了两天时间,终于看完了这本书,它就是海伦。凯勒的自传《假如给我三天光明》。

  马克。吐温曾说过:“十九世纪出了两个杰出人物,一个是拿破仑,另一个就是海伦,凯勒,拿破仑曾经想用想用武力征服世界,他失败了,海伦,凯勒则想用笔争取世界,她成功了。”你们应该都记得安妮,莎文教师吧?如果说海伦,凯勒是一枝蜡烛,那么莎莉文老师就是点亮她的火,海伦。凯勒是安妮。莎莉文第一个学生,也是唯一一个学生,她在海伦,凯勒的身上倾注了她大半生所有的精力。许多人敬佩海伦。凯勒顽强的生命力,而我却佩服安妮,莎莉文的耐心,因为如果没有她的关怀,海伦。凯勒不可能会取得巨大的成功,对莎莉文来说,海伦,凯勒是她的骄傲,也是世界文学史上的奇迹,而莎莉文就是创造奇迹的人。

  在茂盛碧绿的树荫下,在宁静的庭院里,在五彩缤纷的花海中,在热闹繁华的街道上,处处有她的影子,她将会永远活在我们的心里。

《假如给我三天光明》读后感6

  海伦·凯勒在19个月大的时候因一场病导致失明,失聪,失语,她变成了一个既盲,又聋还哑的女孩。海伦是不幸的,她对生活失去了信心;但同时她又是很幸运的,她遇见了春风暖化雨般的莎利文老师。莎利文老师让她重新感受到了生活的真谛。从此,海伦凭着一颗坚强的心,身残志不残,在逆境中崛起,学会很多种国家的语言,最终毕业于哈佛大学德克里夫学院,成为人类历史上第一位获得文学学士的盲聋人,并四处奔走建立起一家又一家慈善机构。

  海伦的乞求不高,她只祈望拥有三天的光明去感受整个世界,她想看到的东西实在是太多太多了,但这对她却只是一个美丽的梦。与海伦相比我们实在是太幸运了,我们拥有健康的体魄,优越的条件,良好的.学*环境,我们还等什么呢?我们还能抱怨什么呢?我们不要等到失去的时候才懂得珍惜,再做出许多的假如,那只能留给我们太多的遗憾。

  让我们从读完这本书开始,像海伦。凯勒那样坚强、乐观、勇敢,好好珍惜自己所拥有的,用微笑面对厄运,自强不屈,奋发学*,到达自己理想的彼岸!

《假如给我三天光明》读后感7

  《假如给我三天光明》一书的字理行间,无不洋溢着海伦凯勒对生活的热爱,她用爱情的态度劝诫世人应该珍惜眼前享有的一切,海伦·凯勒想到的事物实在是太多太多了,然而却只是一个很美很美的梦。

  “苦难对于天才是一块垫脚石……”正是苦难铸就了海伦·凯勒坚强的性格。他作为一个盲聋哑的残疾人却有着超过常人的健康心理。她用自已所能感受到的,所能想象到的情景,表达自已对求知识的渴望和对人类的真挚热爱。她以自已的亲切感受告诫他人,健康的心理是人类成功的最基本条件,有健康身体而没有健康心理的人,是不可能成就一番事业的。具有身心健康心理的人,纵然是身体残疾也不会抱怨命运安排,不接受和渴望求他人的怜悯,他们会凭借自我坚强的毅力到达理想的彼岸。

  我深深地为海伦.凯勒不掘不挠、努力与命运抗争的精神所感动。当我读到“也许哪天我能凭借想象来说明,假如给我哪怕是三天的光明,我最喜欢看到一些什么。在我想的时候,也请你想一下吧,请想想这个问题,假如你也只有三天的光明,那么你会怎样使用你自已的眼睛,你最想让你的目光停留在什么上面呢?”朋友。也请你同我闭上眼睛想一想,假如你只有三天时间的光明,你会看到些上什么呢?如果你这样做了,那么三天中你所看到的,就是你生命中最珍贵的东西,生命的意义就会从琐碎的生活中剥离出来。善待生命中最宝贵的东西,繁琐的生活将变得简单而丰富。

  马克吐温曾说过:“十九世纪世界有两大奇人,一是拿破仑,另一个是海伦·凯勒。没错,海伦·凯勒确实是一个奇人,一个用实际行动来说明她是一个奇人的人,非常值得我们学*。

  是挫折铸就了海伦的辉煌,我们都应该向她看齐,跨越挫折,战胜挫折,成功将是我们的战利品。

《假如给我三天光明》读后感8

  我读的这本书是《假如给我三天光明》,作者是身残志坚的海伦·凯勒,我被她的故事深深感动。

  这个故事写的是一个又聋又哑的小女孩,当她的父母都绝望的时候,他们请来家庭教师莎莉文来帮助小海伦一步一步地走出困境。刚开始,小海伦在家里属于一个小暴君,为了让她不再任性,莎莉文老师可是费了不少的劲呢!起初,海伦的爸爸也不看好这个年轻又没有经验的小教师,但后来他开始信任莎莉文,配合她帮助小海伦。小海伦在莎莉文老师的帮助下走出黑暗的内心世界,不停地学*,吸收更多的知识,让大家感到欣慰,让老师觉得感动,让同学们觉得惊讶!最后,小海伦竟以优异的成绩考上了哈佛大学!就这样,她还不停下自己的脚步,向全世界呼吁更多的人,让他们关心自己身边的残疾人和需要帮助的人。然后写下自传《假如给我三天光明》,告诉大家要珍惜自己的眼睛、嘴巴、耳朵等器官。

  我跟大家讨论了一下,大家都说海伦·凯勒真是身残志坚啊!即使双目失明,双耳失聪,但她还是不屈不挠、无私奉献,这种精神值得我们学*!这种身残志坚的人还有许多,他们都值得我们去学*,比如霍金、爱迪生、帕尔曼……

《假如给我三天光明》读后感9

  一本好书是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷;一本好书是沙漠中的绿洲,让人心旷神怡;一本好书是人生中的导航,让人终身受益!海伦·凯勒的《假如给我三天光明》深深震撼了我,给了我无穷的力量!

  著名作家马克·吐温说:“19世纪出现了两个了不起的人物,一个是拿破仑,一个就是海伦·凯勒。

  海伦在19个月的时候因病失去了视力和听力,忍受了常人无法想象的痛苦,失去了光明从此生活在黑暗无声的世界中。这对于一个小孩子来说,是多么残忍!但她并没有失去希望,没有抱怨上天的不公*,相反,她更加积极乐观,更加努力向上,更加热爱生命!

  一份耕耘,一份收获。每个人都希望获得成功,但是海伦的成功比其他人来的更加不易!老师安妮·莎利文是小海伦黑暗世界的一盏明灯,耐心的教会海伦读书认字,为她插上了飞翔的翅膀!海伦·凯勒凭借她自强不息的精神、坚定的信念,惊人的毅力,以优越的成绩考上了著名的哈弗大学!还掌握了英、法、德、拉丁和希腊五种文字,成为人类历史上第一个获得文学学士的盲聋人!

  她说“我的身体虽然不自由,但我的心是自由的。就让我的心超脱我的躯体走向人群,追求美好的人生吧!”海伦的确是身体上的弱者,但她更是生活中的强者!她的确是在黑暗中生活了一辈子,但她却是无数盲人的指路明灯!她的世界的确悄然无声,但她却用一生演奏了一首让无数人为之所动的希望之歌!

  海伦·凯勒用心去热爱生活,去感悟世界,她前进道路中,生长了多少荆棘?她人生的路途,又是多么曲折?她成长的过程中,忍受了多少痛苦?她创造了一个多么伟大的奇迹啊!还受到全世界人民的认可和称赞,但是她,海伦·凯勒当之无愧!

  海伦·凯勒不*凡的一生,给予我不断的启迪,将会激励着我不断前进!

《假如给我三天光明》读后感10

  假如给我三天光明》是美国作家海伦凯勒写的,我想这位作家同学们一定非常熟悉吧。她是一位了不起的女性,她很小的时候既聋又哑还盲。也许大家都不会相信,正是这个残疾的女孩子竟创造了许多不可思议的奇迹。她不仅学会了多种语言,还考进了剑桥大学。她就是用这种惊人的成绩受到了全世界人民的敬仰。

  海伦写这篇文章,就是因为自己看不见多姿多彩的世界,却又是那么想看一眼这个她生活的地方。所以她非常羡慕那些有一双明亮眼睛的朋友,希望他们能好好珍惜。《假如给我三天光明》写出了一个失明者对光明的无限渴望。哪怕只有三天,短短三天,她也一定会加倍珍惜,她也能在这短短的三天做出许多事。那么,大家想一下,我们这些耳聪目明的人,不要说三天,就是三十天,三百天-----甚至更多的时间,大家又是怎样安排的呢?假如说什么时候我们只有三天光明了,过了三天的期限我们再也不能看到美好的世界,那会发生什么情况?大家一定会说:“我们要抓紧时间,把各门功课做好,把要做的事情做好,把时间安排的井井有条,一分一秒都不能轻易地浪费。”

  对啊!同学们,为什么要到失去时才去醒悟,才去叹息,才会觉得光明实在太宝贵呢?连海伦?凯勒都可以在黑暗中探求光明,摸索寻找正确的人生之路,我们这些正常人又何尝不可?我希望大家读了这篇文章后,好地学*,好好地生活,合理安排时间,不轻言放弃,不轻易被击倒,珍惜现在的幸福时光,这样才不会辜负了上帝赐予我们的明亮眼睛,和一切美好的东西。不要等到失去的时候才追悔莫及,才会无限留恋,才觉得光明的宝贵。

  是的,珍惜现在,珍惜每时每刻,应该是我们真正需要做的。


初一年级的假如给我三天光明满分读后感 (菁华3篇)(扩展3)

——假如给我三天光明读后感的作文 (菁华3篇)

假如给我三天光明读后感的作文1

  《假如给我三天光明》这本书是讲述一个叫“海伦·凯勒”的弱女子。在她一岁的时候,因为发高烧,脑部受到伤害,导致她失明及失聪,甚至连话都不能说了。海伦在黑暗中摸索长大令她总没想到自己祖先居然会有一个又盲又聋又哑的后人。在海伦七岁的时候,家人为她请了一位家庭教师“莎利文”。因为沙利文小的时候也差点失明了,所以她很了解失去光明的痛苦在莎利文辛勤的教导下,海伦学会了手语、读书,摸别人的嘴唇终于学会了说话。她经常帮助残疾人,就这样度过了她的一生。她是多么想拥有三天的光明,让她在这三天内,痛痛快快地感受一下有了光明的日子,所以她就写下了这本《假如给我三天光明》。

  我觉得海伦·凯勒她很勇敢,很坚强。在她小时候总觉得自己是一个孤独的女子,但她没放弃过,就是因为这样,使她成了一位著名的作家。我真的很佩服她这种坚强、勇敢的精神。虽然她在黑暗中长大,遇到了许多困难,但她也能克服每一道难关。*时我一遇到困难虽然也愿意思考一会儿,但还是解决不了,我就会立刻退缩。但读了这本书后,我就一定要改正。很简单,其实它总含着一个道理“只要你坚强、自信、勇敢,哪怕有什么困难,你也能一一克服”。

假如给我三天光明读后感的作文2

  上个星期,我读了《假如给我三天光明》这本书,读完之后,我被海伦·凯勒的那种面对一切困难不屈不饶的精神深深地感动了。

  这本书讲述了海伦·凯勒坎坷而坚强的一生。她很不幸,在十九个月大时就因为一场大病而失聪失明。但她在父母、朋友的帮助下,特别是在莎莉文老师的悉心教育下,她一次又一次地克服了常人难以想象的困难,顽强地拼搏和学*,最终,她还考上了哈佛大学,并开始写作。“假如给我三天光明”表现了她对大自然的无比热爱和对美好生活的无限渴望。海伦接受了生命的挑战,终于在黑暗中找到了光明。海伦说过:健全的人往往会对眼前的一切感觉亳无意义,不会去珍惜眼前所看到的。我从海伦的故事里学到了人要学会自立、自强,什么事都不能完全依靠别人来帮你做。不但要从读书中明白生活的道理,还要勇敢地面对身边的一切困难。海伦自己虽然是个残疾人,但是她却非常有爱心,她还把慈爱的双手伸向了全世界,尽力帮助那些和她一样的残疾人,为他们捐钱,使他们过上幸福的生活。而作为健全人的我们,更应该学*海伦那种忘我的奉献精神。

  在以后的学*、生活中,我会向她学*如何战胜自我,碰到困难时不退缩,失败时不放弃。关爱和帮助身边的残疾人,做一个造福社会的人,让世界像一条爱心项链,永远充满着关爱。

假如给我三天光明读后感的作文3

  马克吐温曾经说过:“十九世纪有两奇人,一个是拿破伦,一个就是海伦凯勒。”

  最*我读了一本关于海伦的书——《假如给我三天光明》读完这本书之后我的心被海伦的精神深深的震撼了!

  在书中,海伦说:“知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧,应该说知识就是幸福,因为有了知识,就是摸到了有史以来人类活动的脉搏,否则就不懂人类生命的音乐!”。的确,知识的力量是无穷的,正是知识使海伦创造了这些人间奇迹! 海伦是不幸的,但她又是幸运的,正是因为有了知识,她才如此幸运。在她19个月失去视觉和听觉后,就与这个世界失去了沟通,失去了联系,这个的幼小生命不知道如何排谴与世隔绝的孤独感,她古怪、粗暴、无礼,直至她的莎莉文老师走进了她的生活,教会她认字,才使她张开了心灵的眼睛,得以与人沟通。一接触到了知识,孤独的海伦意识到只有知识才能铺就一条通向光明之路。

  当海伦感悟到“水”——这个她所认识的第一个字后,便开始了对知识、对世界强烈的渴求,开始了迫不及待地认字、阅读,像一块海绵不断地从生命本身汲取知识。对知识的渴求,使她在常人难以想象的单调和枯燥中竟然学会了德语、拉丁语、法语等多国语言,阅读了多部文学和哲学名著,吸取着那些伟人和智者的思想精髓。她把学*比做攀登奇山险峰,跌倒了再爬上去,每得到一点进步,就有一份鼓舞,逐渐看到更为广阔的世界,直到璀璨的云端、蓝天的深处、希望的顶峰!这些知识,像一道道彩虹,点亮了海伦心中的灯,照亮了她的内心世界,也架起了海伦和这个世界沟通的桥梁!

  书中,海伦用细腻的笔触,对大自然景色的描写,使人很难相信出自一位盲聋人之笔;她去骑马、划船、游泳、划雪橇,甚至独自一人月夜泛舟,用心去领略月下荷塘的美景;她去参观博物馆,“听”音乐会,甚至去“欣赏”歌剧....我相信她一定是用心来感受这个世界,用心来享受生命。她远比我们这些正常人活得幸福、活得充实、活得有意义! 是知识给了她生活的勇气,是知识给了她接受生命挑战的力量,使她能以惊人的毅力面对困境,终于在黑暗中找到了人生的光明。是知识使她产生了一种的信仰:现实环境固然可怕,但人类应该抱持希望,不断奋斗。生命的意义何在,人生的价值何在?人的一生是短暂的,我们似乎从未想过或不敢想象未来的世界,每日懒懒地生活,懒懒地工作,遇到困难就怨天尤人,抱怨上天不公。就这样年复一年,日复一日,时间如流水飞逝,过去的日子不再重现,当我们回首往事,是否值得留恋? 是否值得纪念?假如,我们每一个人,都用知识点亮自己心中的灯,我相信,这个世界将是一片光明!

  海伦,用她艰难却幸福快乐的一生,诠释了生命的意义。她的一生是人类的奇迹,她的自传,使我汗颜,也使我警醒。 在这个世界上,为什么只有聋人才珍惜失而复得的听觉?只有盲人才珍惜重见天日的幸福?让我们珍惜生命中的每一天,去充实生命、去享受生活!海伦说:“我努力求取知识的目的在于为社会人类贡献一点力量。” 知识的力量多么巨大,它能使一个残疾人,变成一个有益于人类、有益于社会的人。假如,我们每一个人,都能像海伦.凯勒一样,在有生之年把对知识的渴求,看作对人生的追求,每天都抱着这种追求,怀着友善、朝气、渴望去生活,我们的人生将会增添多少欢乐、多少幸福啊!

  海伦的一生,是生活在黑暗中却给人类带来光明的一生,她用行动证明了人类战胜生命的勇气,给世人留下了一曲永难遗忘的生命之歌!


初一年级的假如给我三天光明满分读后感 (菁华3篇)(扩展4)

——假如给我三天光明读后感的作文 (菁华3篇)

假如给我三天光明读后感的作文1

  上个星期,我读了《假如给我三天光明》这本书,读完之后,我被海伦·凯勒的那种面对一切困难不屈不饶的精神深深地感动了。

  这本书讲述了海伦·凯勒坎坷而坚强的一生。她很不幸,在十九个月大时就因为一场大病而失聪失明。但她在父母、朋友的帮助下,特别是在莎莉文老师的悉心教育下,她一次又一次地克服了常人难以想象的困难,顽强地拼搏和学*,最终,她还考上了哈佛大学,并开始写作。“假如给我三天光明”表现了她对大自然的无比热爱和对美好生活的无限渴望。海伦接受了生命的挑战,终于在黑暗中找到了光明。海伦说过:健全的人往往会对眼前的一切感觉亳无意义,不会去珍惜眼前所看到的。我从海伦的故事里学到了人要学会自立、自强,什么事都不能完全依靠别人来帮你做。不但要从读书中明白生活的道理,还要勇敢地面对身边的一切困难。海伦自己虽然是个残疾人,但是她却非常有爱心,她还把慈爱的双手伸向了全世界,尽力帮助那些和她一样的残疾人,为他们捐钱,使他们过上幸福的生活。而作为健全人的我们,更应该学*海伦那种忘我的奉献精神。

  在以后的学*、生活中,我会向她学*如何战胜自我,碰到困难时不退缩,失败时不放弃。关爱和帮助身边的残疾人,做一个造福社会的人,让世界像一条爱心项链,永远充满着关爱。

假如给我三天光明读后感的作文2

  在这个美好快乐的暑假里,我曾阅读了许多经典图书,如《红楼梦》、《三国演义》、《泰戈尔精选》等图书,但最让我感触最深的就是世界名著——《假如给我三天光明》这本书了。

  主人公海伦。凯勒5岁时生了一场大病,病好以后却双目失明两耳失聪。每个人的生命都是一朵花,为何上天不让她的生命开出一朵绚丽的花呢?为何让她的生命之花濒临凋谢呢?

  大病后的海伦。凯勒陷入了黑暗与无声的世界中,这使她变得十分孤僻,不善于言谈,更加不愿意与人交往,这样的她是亲人们毫无办法。有一天,以为名莎莉文的老师的到来改变了海伦。凯勒一生的命运!

  莎莉文老师从与她交流,手把手教她学*写字,认识盲文,例如教她认水这个字时,老师让海伦。凯勒先用手感受水的冰凉与水接触手时的惬意。莎莉文老师每天都会和海伦。凯勒一起用刚学*的字词唱歌呢!每当海伦。凯勒为认不出一些字着急时,莎莉文老师就会将她搂在怀里,在她手里一遍又一遍地写着这些字,让她很快的掌握这些字。

  莎莉文老师倾注了自己无限热情和心血,对待海伦。凯勒像对待自己的.孩子一般。终于有一天,海伦。凯勒变得乐观开朗、自信坚强,勇于向命运发起挑战,并期待自己复明后三天的快乐时光

  海伦。凯勒的成功不仅是靠自己的努力,最重要的是莎莉文老师的教导啊!

  生活中,我们应该像莎莉文老师那样,在别人需要帮助时伸出援助之手,在朋友同学伤心流泪时借他(她)一个可靠的肩膀。在寒冷的冬天做一盆炭火,在炎热的夏天做一棵遮阳的树,做春天的一股微风,做一股小溪流向旱地,让我们彼此手拉手心连心,理解、帮助他人!让我们为他人绽放一朵绚丽的花!

  福建省福州市群众路小学五年级:林苏杭

假如给我三天光明读后感的作文3

  马克吐温曾经说过:“十九世纪有两奇人,一个是拿破伦,一个就是海伦凯勒。”

  最*我读了一本关于海伦的书——《假如给我三天光明》读完这本书之后我的心被海伦的精神深深的震撼了!

  在书中,海伦说:“知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧,应该说知识就是幸福,因为有了知识,就是摸到了有史以来人类活动的脉搏,否则就不懂人类生命的音乐!”。的确,知识的力量是无穷的,正是知识使海伦创造了这些人间奇迹! 海伦是不幸的,但她又是幸运的,正是因为有了知识,她才如此幸运。在她19个月失去视觉和听觉后,就与这个世界失去了沟通,失去了联系,这个的幼小生命不知道如何排谴与世隔绝的孤独感,她古怪、粗暴、无礼,直至她的莎莉文老师走进了她的生活,教会她认字,才使她张开了心灵的眼睛,得以与人沟通。一接触到了知识,孤独的海伦意识到只有知识才能铺就一条通向光明之路。

  当海伦感悟到“水”——这个她所认识的第一个字后,便开始了对知识、对世界强烈的渴求,开始了迫不及待地认字、阅读,像一块海绵不断地从生命本身汲取知识。对知识的渴求,使她在常人难以想象的单调和枯燥中竟然学会了德语、拉丁语、法语等多国语言,阅读了多部文学和哲学名著,吸取着那些伟人和智者的思想精髓。她把学*比做攀登奇山险峰,跌倒了再爬上去,每得到一点进步,就有一份鼓舞,逐渐看到更为广阔的世界,直到璀璨的云端、蓝天的深处、希望的顶峰!这些知识,像一道道彩虹,点亮了海伦心中的灯,照亮了她的内心世界,也架起了海伦和这个世界沟通的桥梁!

  书中,海伦用细腻的笔触,对大自然景色的描写,使人很难相信出自一位盲聋人之笔;她去骑马、划船、游泳、划雪橇,甚至独自一人月夜泛舟,用心去领略月下荷塘的美景;她去参观博物馆,“听”音乐会,甚至去“欣赏”歌剧....我相信她一定是用心来感受这个世界,用心来享受生命。她远比我们这些正常人活得幸福、活得充实、活得有意义! 是知识给了她生活的勇气,是知识给了她接受生命挑战的力量,使她能以惊人的毅力面对困境,终于在黑暗中找到了人生的光明。是知识使她产生了一种的信仰:现实环境固然可怕,但人类应该抱持希望,不断奋斗。生命的意义何在,人生的价值何在?人的一生是短暂的,我们似乎从未想过或不敢想象未来的世界,每日懒懒地生活,懒懒地工作,遇到困难就怨天尤人,抱怨上天不公。就这样年复一年,日复一日,时间如流水飞逝,过去的日子不再重现,当我们回首往事,是否值得留恋? 是否值得纪念?假如,我们每一个人,都用知识点亮自己心中的灯,我相信,这个世界将是一片光明!

  海伦,用她艰难却幸福快乐的一生,诠释了生命的意义。她的一生是人类的奇迹,她的自传,使我汗颜,也使我警醒。 在这个世界上,为什么只有聋人才珍惜失而复得的听觉?只有盲人才珍惜重见天日的幸福?让我们珍惜生命中的每一天,去充实生命、去享受生活!海伦说:“我努力求取知识的目的在于为社会人类贡献一点力量。” 知识的力量多么巨大,它能使一个残疾人,变成一个有益于人类、有益于社会的人。假如,我们每一个人,都能像海伦.凯勒一样,在有生之年把对知识的渴求,看作对人生的追求,每天都抱着这种追求,怀着友善、朝气、渴望去生活,我们的人生将会增添多少欢乐、多少幸福啊!

  海伦的一生,是生活在黑暗中却给人类带来光明的一生,她用行动证明了人类战胜生命的勇气,给世人留下了一曲永难遗忘的生命之歌!


初一年级的假如给我三天光明满分读后感 (菁华3篇)(扩展5)

——学生《假如给我三天光明》读后感 (菁华3篇)

学生《假如给我三天光明》读后感1

  《假如给我三天光明》这本书讲述的是一个盲、聋、哑的女孩----海伦·凯勒,在柏金斯盲人学校莎莉老师的帮助和教育下,奇迹般地学会了写字、读书、说话。后来考上了哈佛大学,毕业后参加了全国性盲人机构,向社会大众筹募基金,为盲人提供好的学*环境和条件。虽然这只是一个普普通通的故事,但我却学到了很多……

  生活中也许会常常有这样的情况,每个人在视觉和听觉还没有蒙受损害的时候,很少有人很好地去珍惜过它们的存在,也许只有曾经失去过视觉和听觉的人,才能更加珍惜它们。我的理解是:就算是盲人也不要因为被别人排挤就自暴自弃,盲人也可以学*。而且,盲人因为失去了视觉,就更加懂得了珍惜自己宝贵的生命,珍惜身边微小而完美的事物。

  从这本书中也让我懂得,大家应该珍惜自己的生命,珍惜自己的眼睛,特别是身体健全的人,更应该去理解、帮助、爱护那些身体有缺陷的人,这样,我们的生活才会变得美好,人与人之间才会更加团结,一个人的心灵才会有一扇明亮的窗户。

学生《假如给我三天光明》读后感2

  在老师的推荐下,我在暑假里读了《假如给我三天光明》这本书,感慨万千。这本书讲述了海伦·凯勒在失去光明的情况下仍热爱生活,用乐观和坚强来迎接生活中的困苦。《假如给我三天光明》这本书写出了海伦·凯勒一生的酸甜苦辣,字里行间无不洋溢着海伦·凯勒对生命的热爱,她渴望拥有光明,哪怕仅仅只有三天也好。相比海伦·凯勒,我们更应该珍惜现在的时光,好好学*,热爱生命。

  海伦·凯勒虽然是个盲人,但是她心灵的眼睛却比任何健全的人都明亮。一位盲人竟然能够写出如此生动的场景,令我惊讶不已,许多景物在她的描写下变得栩栩如生,几乎与正常人没什么区别,让我觉得她根本不是一位盲人。海伦希望能够拥有光明,但是命运残酷地剥夺了她的光明。我们四肢健全,惭愧的是,却时常毫无目的地消磨时间,游手好闲,一点都没有认识到时间的重要性和它的宝贵性。时间是一去不复返的,设想要是我们会失去光明,我们肯定会更加珍惜现在的宝贵学*时间。

  海伦经历了失去光明的痛苦,然而今天的我们又是多么的幸运,衣来伸手,饭来张口,拥有健康的身体,要什么有什么……既然我们拥有美好的一切, 那就从现在开始,让我们学会珍惜每一分每一秒,好好学*,以优异的成绩回报父母,回报祖国。

学生《假如给我三天光明》读后感3

  还记得有一天,我去哥哥家玩,看哥哥的书桌上有一本书,叫《假如给我三天光明》,这本书我从来没有开过,就向哥哥借过来看了。

  海伦。凯勒是一位伟大的女性,因为一次高烧,她失去了光明,她看不见了,也听不见了,就连说话都很困难,犹如一只没有翅膀的蜜蜂,没有什么意义再活下去,可海伦。凯勒不这么想,她并没有放弃,而是坚强地活下去,最终在沙利文的帮助下,一举成名。

  作为一个健康的人,我特别敬佩海伦。凯勒。一位正常的人做不到的事,海伦。凯勒竟然可以做到。我不禁为海伦。凯勒而鼓掌。一名从小就是个聋哑盲人的海伦。凯勒,靠着自己的毅力,最终写下了一本震撼全世界的书——《假如给我三天光明》。

  《假如给我三天光明》这本书,我看了之后很感动。我也从海伦。凯勒身上得到了一种力量。她很顽强,富有毅力,热爱生命,热爱生活,在艰难中取进,正像马克。吐温所说的:“19世纪有两个奇人,一个是拿破仑,一个是海伦。凯勒。”海伦。凯勒从一个姑娘变成了一个伟大的人,而这本书正述说着这样一个故事。

  她一直向成功前进,她是多么努力,可命运却带给了她灾难,把她带到了一个黑暗世界。读着那本海伦。凯勒的自传,再想想我自己,真是惭愧极了!

  《假如给我三天光明》这本书给了我很大的启发。让我走进了海伦。凯勒的内心世界,你也来感受一下吧!


初一年级的假如给我三天光明满分读后感 (菁华3篇)(扩展6)

——《假如给我三天光明》五年级读后感(精选10篇)

  《假如给我三天光明》五年级读后感 1

  时光荏苒如白驹过隙,转眼间暑假再次来临了,可这对于我来说似乎并不怎么开心,整天浑浑噩噩无所事事。某天心情一般,去了书店,千万本书中,我选中了一本海伦·凯勒写的假如给我三天光明。我的暑假生活太无聊了,一直过着今天盼着明天,明天盼着后天的生活,如今能有一本立志的书,岂不妙哉!文中讲述了海伦·凯勒在她出生十九个月的时候,因为生病,失去了宝贵的听力与视力,所以她成了一个又聋、又哑、又盲的重度残疾儿。她不像正常人一样学*、生活、可她凭着自已的意志一次又一次地向病魔挑战,克服了常人难以想像的困难,坚持不懈,终于考上了大学,成了一位出色的演说家。

  我不由触动,陷入了沉思,回到了初三中考时期:

  老天,我感谢你在初二的第二学期把一个无知放漫懒散的少年从灰暗人生的车轨上拉了回来。从那时起,我变的勤奋努力,一直梦想着进入高等级学校,能够实现心仪多久的愿望,也是从那时起,我变的充满力量与信心,因为我的理想一直在指引着我前进的方向,它对我的人生有导向,调控,驱动的作用。

  二年来,我一直在努力学*,就算外面的花花世界牵引着我,就算我制不住他的诱惑但在我的心中仍有学*。说实话,自从我想学*开始,人生的车轨就倒转了,我的人生变的紧张又不能松懈,可能是学*的压力,可能是周围邻居的目光,无一不让我放下心来去放松一场。我也不知道我的生活为什么只有这样才感到充实与满足,也许是竞争,也许是*惯,也许是…

  二年来,我也留下了许多难忘的事情,遗憾的是,这些遗留下的事情总有泪水的相伴,更遗憾的是,这些都不是因成功因成果后喜极而泣的泪水,而是一次又一次遭到无情的打击后落下的不解的泪水。我不解为何那么努力得来的回抱只有泪水,我不解为何拥有梦想的花季少年遭受一次又一次的心灵打击。

  二年来的付出终于有了结果,但这个结果似乎会让人失望,会让努力二年来的人绝望,从中考分数出来的那一刻,我已感觉不到自己的呼吸,自己的存在,我的心似乎已停止,我的青春热情已不在澎湃,我的信心与勇气已不停的在萎缩,我只是不明白,不明白…

  老天,既然你已下定决心改造我的人生,可你又为何让我如此痛苦,难道这是你给我的考验,还是我不够勇敢不够努力,没有资格享受高一等级学府的'教育,还是我的人生注定失败。你知道吗?我很矛盾。

  现在的生活对我来说毫无意义,而是一种折磨,精神上以及心灵上的折磨。现在的我已不属于这个世界,而这个世界更不会容下一个行尸走肉的我。我还是一个我吗?现在的我好累,我忽然发现生命的乐章与呼吸的节奏已不合拍,我的步伐已错乱,更糟糕的是:我居然对“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”这句诗陌生了。我似乎觉得时间过的好慢,只能用看电视来消磨时间,我几乎忘记了人生的目标是什么?

  一个人的情绪很容易影响到周围的人,而我呢?要么说没有情绪,要么说我的情绪如冰一般冷淡。有时我会因自己的心情而影响到他人,我很自责,但我也没有办法,因为我已不是我,我已今非昔比,失去了前进的动力。

  每当夜深人静时,我独自坐在窗前,仰望着天空中无数的星星,他们在对我微笑,此时我闭上眼睛,呼吸着夜晚独特的气息,思索着未来人生的道路。

  渐渐地,我晃过神来,这已经是上年暑假的事情了。夜幕已悄悄降临,我有些困了,就睡了,后来的几天我把后面的的故事也都看完了。

  我没有海伦·凯勒的勇敢,我只是遭遇到人生中的一段小插曲都忍受不了,现在想起来确实可笑。

  看完了海伦·凯勒的人生,我对自己的人生也总结了一下虽然我现在的精神不如当初,但我还会奋力拼搏,就算失败我也会笑着对自己说成功了,因为我努力了。

  现在我在上综合高中,我现在快上高二了,我希望两年后的我再次走上考场的时候能够成功。

  《假如给我三天光明》五年级读后感 2

  我为自己是一个健全的人感到骄傲,我拥有双眼、双耳、灵活的四肢。我可以感受到阳光普照的温暖、鲜花的味道明亮的世界,可是当我读过《假如给我三天光明》后,我震惊了,不禁感慨万千……

  主人海伦·凯勒,她无法领略到世界万物的无限风光、优雅动听的旋律,而且还无法开口说话。他的恩师安妮。莎莉文小姐来到她的'家中并耐心教导她。海伦·凯勒利用自己的触觉努力的学*单词,反反复复的练*拼写,当她知道“water”是水的意思时,终于开悟了,渐渐的明白了每一个单词的意思,感受到了文字的奇妙。于是便开始疯狂阅读。她虽然有不足别人的地方,但她利用自己的优点顺利考入了理想的大学,并以优异的成绩取得了博士学位。

  回想自己便觉得似乎和海伦·凯勒是天壤之别。记得有一次,妈妈让我星期六星期日这两天在家把剩下的四张语文卷和两张数学卷做完。我苦苦哀求妈妈,表现出可怜的样子对妈妈说:“妈妈,妈妈,少写点吧!语文试卷和数学试卷加起来有六张卷子了,而且还都是那么费脑子的,多累啊!你看我个子本来就不高,写完这六张卷子不就更矮了,对吧?”妈妈听了后笑了笑,对我说:“不行,这两天必须写完,写不完就不许吃饭。”我无奈的叹了口气。妈妈上班走后,我便开始看电视,看到大约10点钟时突然想起试卷,我很不乐意的去写试卷。不一会儿,妈妈买菜回来了,要我去拎东西,于是,刚写完一小部分便又开始去帮忙了。吃了中午饭,妈妈去上了班,临走时还要我记得写试卷。我先写了一会,当我写完2张时小伙伴们就来找我玩了,实在忍不住便去玩儿了。回到家中,看见妈妈正在看着我的试卷,生气的对我说:“这一天都干嘛了?才写了两张卷子,一共六张,看你什么时候写完。今天晚上加班,写两张试卷。”我没敢多说什么,只好乖乖地听了话。到了星期天我还是不想写,怎么办呢?我可是和小朋友说好在一起玩耍的,可是我还有两张试卷没写,这可是妈妈留的。于是,我的脑子里好像有两个小天使在打架。没办法,我把自己锁起来,硬着头皮写完了试卷。

  与海伦·凯勒相比,我们的生活和学*充满快乐。我们应该学*海伦·凯勒的那种乐观向上、积极勇敢的生活态度。

  《假如给我三天光明》五年级读后感 3

  信息时代下,碎片阅读已成常态,整本书阅读似乎谈出人们生活。但是古以来关于读书的名言数不胜数。学弟学妹们,依我看,书是黑暗中的光明,指引无数迷途的人。

  谈读书之重要性,实为生命必不可缺。是人类有记载,读书的重要性不言而喻。《假如给我三天光明》更是我生命之光,在我无数次对生活失去动力时,给予我无限光明。相信多数人认识他是从名著导读,但就是这样,我认识了它。它使我明白一本好书的重要性,人类因书籍而进步。信息时代的网络小说狂轰乱炸,要说读书,还手拿纸质的实在,可比虚幻世界的狂妄感强的多。

  好书才能指引方向,追求的'是质量,并非虚拟事件的快感。海伦一生艰难辛苦,即使病痛缠身也活在光明。这能成为我的精神支柱。“黑尽必有光,苦境方有甜。”处境惨如海伦,她依然成为无数人的光明。反观网络上流行的爽文,毫无科学考据的穿越,天降财富,所谓“奇才”无止境的主角光环。除了能让人过把瘾,最后不过浪费时间,回首当下,仍事无所事事,对生活充满迷茫。

  好书才可带来无限光明,才能有收获。若说心灵鸡汤,没有拿本书那句文案可比它。网络上流行的文案,无论是所谓“网易云”或“网愈云”都不如一本好书。海伦的经历就是最好的例子,这本书让无数残疾的人看见光明,这样子,对经理城市中的人清明。它让我获得积极乐观面对生活的力量,时常感恩我来之不易的幸福。在抑郁寡欢的网络“丧风”下,点亮我的前途,使我没迷失在这二风之下。

  静下心来读一本好书,可以为你拔开云雾重见光明。无数人文雅客,如艾青,杨锋·叶嘉莹等人的成绩,都离不开背后巨大的阅读量。多少文人在旅途不得意时,不也翻开一本古书净化心灵。我们大可放下手机,寻找一本好书去细细品尝,或许读完后,困扰你许久的难题有了方向,就事情知道怎么解决了。

  同学们,我们是朝气蓬勃的初生朝阳,寻找一本好书,为遇见黑暗的你带来光明。这可能比打一局游戏,一本爽文有趣。即使高中生学业繁忙,它仍然为你带来无限光明,可谓是精神粮。也许十年后,你记不清“奇变偶不变”的用法,但一本好书将受益终生。书籍是人们遇见黑暗时带来的无限光明,可指引你走出迷途。《假如给我三天光明》给我带来无限光明。

  《假如给我三天光明》五年级读后感 4

  《假如给我三天光明》—— 希望风帆光明,是她的向往,声音,是她的奢望;如此简单的要求,却没有一个人能帮她实现,这就是不幸的 —— 海伦·凯勒,在她出生第十九个月的时候,无情的病魔夺去了她的双眼,紧接着,她又失去了听觉,这跌入梦魔的天使,她是多么向往光明和声音啊!日子一天一天过去了,这寂静的黑暗不但没有使海伦坚定信念,反而使她更加愤怒、苦恼,这样的坏脾气,使她的朋友们也都一一离开了她。在她六岁零九个月大的时候,她曾无数次在心底呐喊:“光明!光明!快给我光明!”殊不知,爱的光明就要照在她身上。

  1887年3月3日,柏金斯学校的安妮踠覃螃老师来到了她身旁,她的生命就此发生了改变,…… “给我三天光明:把第一天奉献给自己有生命和无生命的朋友;用第二天去观看人类与自然的历史;第三天去体会人们的日常生活。”这是她生来的第一个愿望,也是她一直到成名后的.愿望,更是她最希望得到的。为了这样微不足道的奢望,她尽量克制自己的脾气,在黑暗中寻找快乐、寻找希望。老师的到来,对她的人生有着神圣、重大的意义,为了把握机会,从此,她不断亲*大自然、在游戏中学*,后来,她立志上哈佛,通过她的反复练*、不屈不挠、不懈努力,冲破层层阻碍,迈入了她那光辉的青春!在漫长的光阴里,她立下了第二个誓言:为那些和她一样的人贡献出一份微薄之力,这就是她的理想:感恩一切,为他人点亮前方的路。但她此生有埋怨过任何的人和事吗?有抱怨过任何说她坏话的人吗?没有!

  也许,你会说这不算什么,那么,她曾提出过任何无礼、放肆的要求吗?她曾强求他人为自己的进步高兴吗?也没有!她的愿望是多么简单,但都没有人帮她实现。她的理想是多么伟大,可最后,她还是通过自己的信念,完成了一切。而我们有些人呢?未免也太过分了,不单对自己的未来没有目标,整天懒懒散散,无所事事,还经常心不静,兴奋得不知轻重。而有些人仅仅是有着这一次我语文要考上80分这样简单的目标,却还不能实现。

  再看看更多孩子的普遍现象:刚侥幸获得了一点点的成就,就异常兴奋,要求这要求那,强求家长满足自己那无礼的愿望:买玩具、吃好吃的、逛商场买新衣服、看电影等等,这样的愿望,都还有善良的家长去实现,而他们自己的愿望往往只是买这买那、吃着吃那,根本没有自己的志向,自己的追求,再看看海伦的愿望:从出生到成名都只向往光明与声音,这微小的愿望,上天却没有实现,但海伦并不气馁,并不埋怨;而我们呢?没有人家刻苦,没有人家努力,自己拿蛮横无理的愿望还能实现。在*时,往往我们做的就是埋怨、小孩子气、自私、刁蛮,看看海伦·凯勒,这样的行为对吗?同学们,不要只把追求停留在那些物质上,让我们扬起希望的风帆,在理想的大海里尽情遨游吧!

  《假如给我三天光明》五年级读后感 5

  文中,海伦这样写道“把每天都当作是生命的最后天,应该会是种很好的生活规则,抱着这样的生活态度,我们才会真正看重生命的价值。”是啊,生活中,我们很多人认为总有天,死神会降临在我们头上,但那天仿佛遥遥无期,在琐碎无聊中消磨时间,比如玩游戏机.看电视……过着他们自认为天堂般的生活。对具有感官能力和其他天赋,同样是倦怠和麻木的,只有失聪者才能知道拥有听力是件非常幸福的事,只有失明者才知道拥有光明是多么庆幸。但那些从未遭受视听障碍的人却几乎不懂得如何利用这种珍贵的天赋。

  失去了才知道珍惜,生病了才想起健康的好。对于那些不珍惜我们周围的切,不热爱我们生活的人真是老生常谈了。如海伦所说:“在光明的世界里,将视力的.天赋只看作为了方便,而不看作是充实生活的手段,这是非常可惜的。”让我们珍惜时间,珍惜光明,珍惜自己所拥有的,用微笑迎来崭新的天!

  《假如给我三天光明》五年级读后感 6

  马克·吐温曾经说过:“十九世纪有两奇人,一个是拿破伦,一个就是海伦·凯勒。”最*,读了一本关于海伦的书----《假如给我三天光明》,我的心被海伦那不屈不挠的精神所折服并深受震撼!在书中,海伦说:“知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧,应该说知识就是幸福,因为有了知识,就是摸到了有史以来人类活动的脉搏,否则就不懂人类生命的音乐!”。

  的确,知识的力量是无穷的,正是知识使海伦创造了这些人间奇迹!刚出生的海伦是不幸的,因为在她只有九个月大的时候,一场突如其来的疾病使她丧失了视觉和听觉,让她变得狂躁不安。但是海伦又是幸运的,因为她就在这时她遇到了她的良师益友——莎莉文老师,莎莉文老师教海伦认字,她慢慢的学会了与外界沟通,这时孤独的海伦意识到只有知识才能铺就一条通向光明之路。

  当莎莉文老师教海伦认识了“水”这个字以后,海伦就疯狂的迷上了学*,她对知识、对世界有了强烈的渴望,就像一块干燥的海绵如饥似渴的吮吸着知识的甘露。对知识的渴求,竟然使她在常人难以想象的单调和枯燥中学会了德语、拉丁语、法语等多国语言,阅读了多部文学和哲学名著,吸取着那些伟人和智者的思想精髓。她把学*比做攀登奇山险峰,跌倒了再爬上去,每得到一点进步,就有一份鼓舞,逐渐看到更为广阔的世界,直到璀璨的云端、蓝天的深处、希望的顶峰!这些知识,像一道道彩虹,点亮了海伦心中的灯,照亮了她的内心世界,也架起了海伦和这个世界沟通的桥梁!在书中,海伦细腻的描写了很多自然景物,这让人很难相信是出自一位盲人之手。

  她还描写了很多外出游玩的情景,如登山、划船、游泳,甚至是欣赏荷塘月色,她的描写是如此的细腻,如果不是一个用心去生活地人是不可能写得出来的,我在读的时候也深深的陶醉其中,跟着海伦一起开心,微笑。

  看到这本书后,还有谁能说海伦没有我们正常人快乐?我觉得她比我们很多人活的更快乐、充实并且有意义!是什么给了她力量,答案是知识。是知识给了她生活的勇气,是知识给了她接受生命挑战的力量,使她能以惊人的毅力面对困境,终于在黑暗中找到了人生的光明。是知识使她产生了一种的信仰:现实环境虽然可怕,但人类应该抱持希望,不断奋斗。

  生命的意义何在,人生的`价值何在?在我们有限的生命里,我们是不是也应该思考一下下面的问题:假如我只有三天的光明,我将如何使用我的眼睛?想到三天后,太阳再也不会在我的眼前升起,我又将如何度过那宝贵的三天?我又会让我的眼睛停留在何处?人的一生,幸与不幸是相对的,就看你以什么样的心态去对待,海伦,用她艰难却幸福快乐的一生,诠释了生命的意义。她的一生,是生活在黑暗中却给人类带来光明的一生,她用行动证明了人类战胜生命的勇气,给世人留下了一曲永难遗忘的生命之歌!

  《假如给我三天光明》五年级读后感 7

  《假如给我三天光明》这本书是20世纪时的伟大女性——海伦·凯勒所著。她在幼年还未学会说话时生了一场大病,连续高烧,当所有医生宣布她无药可救时,海伦的烧退了,活了下来,但是可爱的小姑娘从此失去了视觉和听力,成了聋盲哑的孩子。

  记得刚开始读这本书时,我时时刻刻都在为海伦感到惋惜难过,但是读到故事的后半部分,我的想法发生了改变。

  海伦·凯勒在生病后就掉进了一个可怕的世界,一个没有光亮没有色彩、没有音乐和欢笑交谈的世界,只有永远的黑暗和无声的世界。直到安妮·莎莉文老师的到来,海伦黑暗孤独的世界里才出现了第一束光。莎莉文老师帮她改掉坏脾气,让海伦感受到生活的美好,重新认识这个世界。经过艰苦的努力和长期的坚持,海伦不仅学会了说话,并以优异的成绩毕业于哈佛大学德克利夫学院。这时,海伦的世界已经充满了光明。

  海伦在毕业以后四处奔走,建了许多慈善机构,帮助了无数残疾人,被评选为20世纪美国十大英雄偶像之一。她也是一个优秀而多产的作家,一共写了14部作品,有《我的生活》、《走出黑暗》、《老师》等,《假如给我三天光明》就是其中的一本。

  海伦虽然是个残疾人,但她有不服输和坚持不懈的精神,让她度过了一道又一道的难关,并且获得了巨大的成就。在这样的精神之下,残疾是一种无法改变的残缺,却不会成为绝望。残疾的她们尚且如此,健康的我们,又该如何生活呢?

  此时的我是惭愧的,因为在学*上遇到困难我经常会打退堂鼓,有时候也努力思考了一会儿,但还是无法解决问题,我就退缩了,不肯再坚持一下。现在我知道了,面对困难一定要勇往直前,永不放弃。

  海伦的精神值得我们每个人学*,坚持就是胜利,我会以行动来证明自己的。

  《假如给我三天光明》五年级读后感 8

  这个星期,我读了一本叫《假如给我三天光明》的书,作者是美国著名作家海伦·凯勒。读了这本书以后,我感想很深,很佩服作者在极度逆境下,冲破这么多的艰难,而写出了这么优秀、激励我们进步向上的一本书。

  海伦·凯勒在书中讲述了了自己幼儿时,听力和视力被突发的热病夺去,导致两耳失聪、双目失明。一直生活在痛苦及孤独中,直到七岁时,碰到了也曾经失明的安妮·莎莉文来担当她的家庭教师,成了她的良师益友,经常与海伦谈心,并鼓励海伦,让海伦坚强起来,慢慢的从黑暗走进 “光明”。莎莉文给了海伦一个洋娃娃,莎莉文拉起海伦的手,在掌心慢慢地写下了一个词:“doll”,海伦就是通过这种手指游戏学会了很多单词。每天,海伦都会将莎莉文小姐教她的单词紧紧记在心中、脑中。她们二人是多么了不起的`人啊!莎莉文小姐其实也是一个不幸的女孩,她没有家,但是她将自己的爱无私奉献给海伦,让海伦在暗无天日中犹如找到一盏明灯,带领她走出黑暗,通过自己不懈的努力,在日后创造出奇迹。慢慢地,莎莉文小姐共教她六百多个单词。学会写盲文后,写了一本叫《霜王》的书,过了几天,有人发现海伦的书和康贝尔的一本书有相似之处。海伦受到了打击,将这件事放在心中,一直不敢再提笔,甚至险些放弃写作,但是她还是希望有朝一日自己的拙笔能有所长进,把自己的思想和经历充分表达出来。也就是凭着这种希望和坚定的信念,还有不懈的努力,战胜了《霜王》事件给她带来的痛楚。从这里我知道了,任何人都会犯错误的,象海伦为了证明自己而犯了的错误,其实最重要的是要从错误中认识到自己的不足,要用自己的努力和行为改正这些错误,只要肯付出努力,别人也一样会肯定和认可自己的。

  看完这本书,我的心情一直都不能*静下来。因为,海伦用她娇小的身体承受巨大的困难。我们这些身体正常的人,遇到一两个挫折很容易气馁,或者想放弃,而海伦又聋又哑又盲,多么痛苦,她付出的努力,比正常人要多百倍、千倍、万倍。可是她就是在这样的情况下,凭着自己坚定的信念,通过不懈的努力,终于成功了,我非常佩服她。有时在街上,我偶尔会看到像海伦的人,我会可怜他,我有时想如果换成我会怎么办呢?可是海伦觉得自己就是一个正常人,她不需要别人怜悯、同情,她是如此坚强,她前所未有地证明了残疾人也可以自立自强,像正常人一样去猎取知识,为社会和公众效力。通过这本书,我知道人只要有希望、坚定的信念和不懈的努力,就可以战胜任何困难。你只要肯付出 努力,就一定会有好成绩的。

  《假如给我三天光明》五年级读后感 9

  潇潇雨夜,打开窗户,听着雨滴敲打树叶的声音,微风惊动树枝的声响,望着路灯下飘洒的银丝般的细雨,我心里充满了对海伦·凯勒的敬佩!

  《假如给我三天光明》这本书里,海伦本来是个聪明活泼的小女孩,他比一般人聪明的多,单在他19个月大的时候,连日的高烧使她昏迷不醒,当她醒来时耳朵聋了;眼睛瞎了;一张灵巧的嘴也不会说话了。

  幸运的是海伦遇到了一位老师——安妮·莎利文。莎利文老是打开了海伦的心灵之窗。海伦付出了巨大的努力,为人类创造了奇迹。

  海伦的一生是不*凡的,她遭遇了正常人无法体会的痛苦,但他并没有放弃,他创造了一个残疾人的奇迹。他不懈的努力令人敬佩,虽然他的一生不是那么“*静”,但这些波折打不垮他强健的心。他给予人们极大的鼓舞;给那些残疾人以生活的勇气和力量;给我们健全的人太多的启示。

  当我闭上眼睛的一瞬间,我感到周围是一片漆黑,世界是一片漆黑,漆黑的一片使我不敢与面对未来。当我再一次睁开眼睛的时候,我看到周围是一片光明,世界是一片光明,光明的一切是我不敢想象失明人士一生都湖泊在黑暗中的痛苦。有些健全的人每天无所事事,他们不知该干些什么,有些残疾的人每天加倍努力,每天前进一点,他们正向自己知道的目标奔去。每一个奇迹都是一个普通的不能再普通的人所创造的,他们并不是天生就可以创造奇迹,他们是比别人经历了加倍的痛苦,然后不断的去努力,永远不忘记自己心中的目标。肢体残疾心灵健全的人往往比那些肢体健全心灵残疾的'人创造出的奇迹更多。他们比别人付出的多,比别人得到的也多,他们乐观,上天对他们的不一定是惩罚,而是考验,通过考验的人就能创造奇迹,没通过的人就只能活在自己内心的黑暗之中。

  看完这本书,我明白了许多,一个人只要心中有奋斗,有目标,不停的奋斗就可以离自己心中的目标越来越*。有的人离目标*在咫尺他却不想实现,有的人离目标远在天涯他却要去攀登。所以无论何时,无论何地都不要忘记了奋斗和心中的目标,有时,你只停下来休息了一会儿,目标就与你远隔千里了。

  《假如给我三天光明》五年级读后感 10

  这几天,我读了一本名叫《假如给我三天光明》的书,令我受益匪浅。

  这本书主要讲述了海伦·凯勒坎坷的一生和她的心灵历程。她的岁月无光,无声,无语,但她却认为假如给她三天光明的话,她第一天会看人,看他们的善良、温厚使他的生活值得一过。

  有视觉的第二天,她要在黎明起身,去看黑夜变为白昼的动人奇迹。她将怀着敬畏之心,仰望壮丽的曙光全景,和太阳唤醒沉睡的大地的那一刻。有视觉的第三天,她将再次迎接黎明,急于寻找新的喜悦,因为她相信,对于那些真正看得见的人,每天的黎明一定是一个永远重复的新的美景。

  马克吐温说过:“20世纪有两个轰动世界的人物,一个是拿破仑,另一个是海伦·凯勒。是啊,海伦·凯勒拥有不屈不挠的的精神,能在极端的情况下,通过自身的努力成为懂得多国语言的翻译家,写出名留青史的不朽之章,《假如给我三天光明》说明了她刻苦奋斗、不屈不挠,我被她的精神感动了。

  而我,则不是向海伦·凯勒一样,勇于接受挑战。

  我非常懦弱,胆小,有问题就会选择逃避,而不是坦然轻松的去面对他。有一次,我和朋友吵架了,我知道明明是我的错,但是我不敢去向他道歉,这真是太不应该了。

  我看完这本书,深刻的认识到:只有尝试过才懂得自己该选择什么;只有奋斗过,才知道自己该放弃什么。世上无难事,只怕有心人,上帝为你关上一扇门,就一定会为你开一扇窗,做一件事要选择成功,而不要选择失败和逃避。要做到面对生活中的一切困境都要坦然面对。要学会忍耐,懂得牺牲,要学会从辩证的看待自己,懂得牺牲,要学会接受挑战,永不退缩。人生的道路不是一帆风顺,而是充满挫折与坎坷,让我们拥抱未来,创造出生命的奇迹。

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