二年级暑假推荐书读后感(精选五篇)

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  二年级暑假推荐书读后感 1

  我看了一本书——《不一样的暑假》,淡淡的,甜甜的,仿佛夏日的凉风徐徐吹来,唤醒了童年的回忆,勾起了不经意的微笑。

  谁没有过这样的小玩伴?当你好的时候,你就像一个人。吵架的时候很焦虑。过了一会儿,你化妆,继续握着手,若无其事。

  谁没有过这样的暑假?知了飘飘欲仙,昏昏欲睡,时间太多,不知如何度过。在书中,她和她的小朋友小轩是这样生活的。一切都只在当下,在冰淇淋苏打里,在蹦蹦跳跳里,在和朋友吵架和好里,在烈日的汗水里。读这个故事总是让我想起宫崎骏其人的电影《龙猫》。好一个熟人!孩子们脸上挂着灿烂的笑容,感受着漫长夏天田园生活的诗意。它们自然地流淌在荣蓉和小轩的文字之间。作者作品里的一切都是那么*淡,那么不*凡。我看的时候,两只“小黑猴子”似乎浮现在我眼前。他们在哭,在笑,在叽叽喳喳。多可爱啊!

  二年级暑假推荐书读后感 2

  暑假里,我读了《伊索寓言》这本书,从中受益匪浅。

  这本书虽然都是一些小故事,里面却都蕴含着许多大道理。作者是古希腊预言家,生于公元前6世纪的伊索。传说他是个奴隶,后来获得了自由。这些故事经过后人加工,编成了《伊索寓言》。其中《樵夫与赫耳墨斯》告诉我们诚实的人会得到人们的帮助,贪婪狡诈的人必将遭到人们的唾弃。《狼来了》也告诉我们要诚实,不能欺骗别人,否则别人就会对你失去信任。

  最令我难忘的是《鹿与葡萄藤》。故事是这样的:一只鹿在森林中被猎人追捕,看到旁边有葡萄藤,躲在里面。猎人没发现,鹿以为安全了,便毫无顾忌地开始吃葡萄叶子。猎人听到叶子发出“沙沙”的声音,便掉头回来了,一枪把鹿打中了。鹿临死前说:“我真该死,怎么能伤害救我的葡萄藤呢?”这个故事让我懂得了恩将仇报的人必将受到惩罚。因此,我们学会感恩,感谢养育我们的父母,感谢教导我们的老师,感谢帮助过我们的朋友……

  二年级暑假推荐书读后感 3

  我读过一本叫做《水孩子》的书,本文的主人公是一个叫做汤姆的孩子。

  他是一个扫烟囱的孩子,*时不爱干净不讲卫生,还满嘴的脏话。不过他却非常的善良。有一天他被别人当成了小偷,于是他逃跑了,一不小心他掉进了水里,一直没有上来。别人都认为他死了,其实他并没有死,而是被仙女变成了“水孩子”。

  在海里的生活虽然无忧无虑,可是由于汤姆喜爱作弄别人的*惯,所以也没有人愿意和他做朋友。后来在“福善仙女”和“惩恶仙女”的鼓励和帮助下,汤姆经历了种种的磨难和自己不懈的努力,终于,汤姆成为了一个真正的好孩子,并且他还帮助那些曾经伤害过他的人们改正错误。

  通过阅读了《水孩子》这本书,让我明白了一个道理:就是无论是谁都要善良,有爱心,要勇敢的去帮助别人。当别人有困难的时候,我们不能放弃帮助他,要安慰,鼓励他。

  二年级暑假推荐书读后感 4

  今天,我向同学介绍一本好书,书名是《小幽默,大道理》。这本书会让你在幽默中学到很多道理和知识,如:有一对兄弟,弟弟在中国,哥哥在美国,哥哥想邀请弟弟到美国来玩,可是弟弟不会说英语,他到了美国后,哥哥告诉他:“不管别人问你什么,只要回答也斯就行了。”

  一天,弟弟一个人去看拳击比赛,他坐在第一排,拳击比赛打完后,拳击选手问弟弟,要不要和他打一场,弟弟不知道他说的是什么,想起哥哥告诉他的话,就回答也斯。于是被拳击选手痛打了一顿。回到家后,哥哥问他:“你怎么被打成这样?”弟弟就把事情经过告诉了哥哥。哥哥就又告诉弟弟:“不管别人你什么,你就回答诺。”

  第二天,弟弟又去看拳击比赛,拳击选手看到他,问他,上次打得还过不过瘾?弟弟就说诺,于是又被痛打了一顿。

  从这个故事中,我明白了这些道理:如果你要到国外去,就必须要学会那国的语言,不要像故事中的弟弟一样。

  二年级暑假推荐书读后感 5

  最*,我读了一本作家沈石溪写的著名动物小说《狼王梦》,让我颇有感慨。

  这本书中写的是一只叫紫岚的母狼为了让自己的儿子当上狼王,不惜代价地去训练它们,可都失败了,最后她为了狼孙与金雕同归于尽。

  看完书,我对紫岚那为了狼孙舍身的精神感动了,生物皆有七情六欲,狼也会贪婪,可它们是用自己的努力,一步步地变强,成为狼王。可人类却用阴谋来获得权力,差别多么大啊!

  再看生活中望子成龙的家长们,孩子的压力太大了,人和狼一样,训练过多会累倒。如果这让孩子养成不好的性格就更不好了,性格不好,再训练又有何用?书中的双毛因从小有软弱的性格,虽后来激发了本性,可在将成王时,因一时软弱被反杀,这是紫岚最后的一个孩子,所以也断了紫岚的希望。

  人类虽是高等动物,但内心不如动物,沈石溪也巧妙地用动物来对比人类,也让我受益终生。


二年级暑假推荐书读后感(精选五篇)扩展阅读


二年级暑假推荐书读后感(精选五篇)(扩展1)

——二年级暑假读书读后感范本10份

  二年级暑假读书读后感 1

  《西游记》是中国古代四大名著之一,它是明代作家吴承恩写的。这本书中最著名的主人公当然是孙悟空了,他神通广大,一个筋斗能翻十万八千里,还会七十二变,他还有一双火眼金睛。

  孙悟空凭借自己超强的本领,和他的师弟猪八戒,沙和尚帮助师父唐僧完成了西天取经的任务。在去西天取经的路上,他们克服了种种困难,抵制了种种诱惑,最后取到了真经,还被佛祖封了佛。

  虽然我们看到的都是打妖怪,但我感觉到作者要说的并不只是打打杀杀。他象是在告诉后人,人生中有各种各样的诱惑,我们要坚持真理,迈出坚定的步伐,才能给自己的人生画出一幅美丽的图画。而孙悟空,猪八戒,沙僧帮助唐僧取到真经,其实也成就了自己。

  现实中的我们也一样,我们每个人是人群中的一分子,在我们帮助别人的同时,谁知道不是在帮助我们自己呢?唐僧锲而不舍西天取经的精神更值得我们去学*,让我们在追求自己理想的时候,也要坚定不移,相信自己终会成功。

  二年级暑假读书读后感 2

  快乐的暑假即将结束。这个暑假丰富而精彩。最开心的一次是和妈妈一起读《十万个为什么》,让我们知道了很多*时不知道的事情。我们进入了花、鸟、鱼、植物和古今探索的世界,学到了一些科学知识。

  通常我们会问为什么鸟儿会在天上飞。在看这本书之前,我也很好奇为什么鸟类会做,而人类为什么不会飞?原来,鸟身体的每一个部位都与飞行密切相关,它的飞行能力与它的身体结构有关。它肌肉发达的胸部可以影响它的翼骨,使翅膀扇动。轻盈的身体和纤细的骨骼为飞行提供了优越的条件。哦,它的内脏也有利于飞行。鸟类是直肠里没有尿液的膀胱,所以我们总能看到它在飞行时会不经意地排出粪便。哈哈,就是减肥,让它容易飞!这只是其中之一,还有很多有趣的事情…

  书让我有机会在轻松愉快的过程中增长见识,开阔眼界。了解知识,养成爱读书爱学*的好*惯!所以,书籍是我们学*不可缺少的“好伙伴”!

  二年级暑假读书读后感 3

  大家好,我今天要写读后感,因为我觉得《不一样的卡梅拉》很好看。

  卡梅拉是三只小鸡,他们身上都有自己的颜色,有的红,有的黄,还有的白 …… 他们各有各的愿望,有的想看海,有的想有星星,有的想打败怪兽,还有的想找回太阳 …… 他们都很努力地去追求同伴们认为不可能想象的事情,一路上历经艰难,受尽折磨,但总是逢凶化吉,化险为夷,一直都没有放弃。最后还能收获超乎想象的回报和异乎寻常的果实。

  从书中我认识了与众不同的卡梅拉和她的朋友们:见多识广的鸬鹚佩罗,勤奋的皮迪克,乐于助人的贝里奥,勇敢、顽皮好动的卡门。通过《我想去看海》,我认识了卡梅拉和皮迪克 ; 从《我想有颗星星》中我知道了卡梅利多 ; 在《我想有个弟弟》中我了解了卡门。从其它几本书中我知道了卡梅拉一家和小动物们战胜了许多困难,通过努力完成了许多不可能完成的任务。

  二年级暑假读书读后感 4

  寒假里,我和妈妈一起读了《查理和巧克力工厂》一书。这本书的好多情节很有趣。书中的主人公查理·巴克特是个听话懂事的孩子。他家很穷,连饭都吃不饱。我觉得查理很可怜。

  一次偶然的机会,查理得到了巧克力工厂老板威利·旺卡先生的金奖券,他和其他四名幸运儿可以一起参观旺卡先生的巧克力工厂。他真幸运呀。如果我能有这样的机会,那该多好呀。令我羡慕的是,他们可以一辈子吃旺卡先生的糖果。

  那一天,五个孩子和他们的家长一起进入了旺卡先生的工厂里。四个孩子因为不听话,没有参观完,就被送出工厂了。只有小查理和约瑟夫爷爷跟着旺卡先生把工厂全都参观完了,最后旺卡先生觉得查理很听话,又聪明,就把整座巧克力工厂送给了他。查理一家从此过上了幸福的生活。

  读完了这本书,我最佩服查理了,他没有被香甜的糖果而诱惑,坚持参观完威利·旺卡先生的巧克力工厂,他真厉害呀!以后我也要学*他的听话和懂事,做个好孩子。

  二年级暑假读书读后感 5

  小时候因为我长得丑,大家都叫我‘丑小鸭’,我很生气。

  看过童话故事中的丑小鸭才知道他长得太丑了,所有的鸡,鸭都嘲笑他,讥讽他,不和他玩,连他的兄弟姐妹也欺侮他,后来他的妈妈也厌烦他,不要他。他很难过,只好离家流浪。看到这我这个‘丑小鸭’还是很幸运的,虽然我长得丑,但大家不排挤我,至少爸妈还是很爱我。丑小鸭受尽了磨难,只希望有个安身的地方就足够了,没有任何企求。冬天里湖面都被冰封起来了,丑小鸭差点被冻死在湖边。而我们在家吃的好,住得舒服,爸爸妈妈把我们捧在手心里,可还是不满足,心情不好时还要发点小脾气。

  春天来了,他又看到了那些美丽的大鸟,心中好激动,他勇敢的飞到美丽的天鹅身边去。然而这时水中映出的不再是那丑陋无比的鸭子,而是一只美丽洁白的天鹅。

  这也许就是妈妈常对我说的‘吃得苦中苦,方为人上人吧’我现在非常愿意做一个象丑小鸭这样的勇敢而又脚踏实地的‘丑小鸭’。

  二年级暑假读书读后感 6

  《淘气包马小跳》这本书是杨红樱的著作,我很喜欢这套书。

  它的主角是一个叫马小跳的小男孩,在他身边有好多风趣人物如:漂亮女孩夏林果,河马张达,企鹅唐飞,废话大王毛超,贪玩老爸等等。

  马小跳以前并不叫马小跳,他以前叫马小翼,意思是一匹小骏马,是他爷爷翻烂一本《新华字典》才想到的名字,后来为什么改成马小跳?那是因为他三个月的时候他能跳一米多高,吃满月饭的人都惊呆了!一岁会跳没什么奇怪,三个月会跳那就太奇怪!所以马小跳成为当时的风流人物。

  在马小跳身边有一个大家都想要的人,那就是贪玩老爸,因为他爸爸设计的娃娃得到了世界的任同,所以成为了大厂长。

  我看完这些书感觉这些人物都被杨红樱写活了!今天,我向大家推荐这套书!

  二年级暑假读书读后感 7

  “丑小鸭”原是一只不知来历,被遗忘在一棵树底下的天鹅蛋,一只母野鸭把它当作一只鸭蛋孵化出来。由于它的体积太庞大,太特别,处处受欺负,受排挤,受嘲笑,受打击,但是它没有因此而放弃生存,它面对这无数的挫折还有饥饿寒冷等困难,不但没有退缩,而是更加顽强的生活下去,最终成为一只美丽的白天鹅。这篇童话故事使我深受感动,我首先为丑小鸭的种种不幸遭遇而感到同情,后又为丑小鸭最终变成一只美丽的白天鹅而感到庆幸,同时,我也深受启发。

  “只要你是一只天鹅蛋,就算是生在养鸭场里也没有什么关系。”是的,只要你有理想,有追求,并且为着目标而努力奋斗,即使身处逆境也不要紧,努力进取,美好的理想一定会实现。“是金子总是要发光的。”

  这就要求我们在生活中,要正确对待困难与挫折。一句名言说的好:“冬天来了,春天还远吗?”不错,当苦难到来的时候,在苦难的后面便是美好。只有度过重重艰难险阻,才能达到自己的理想。

  二年级暑假读书读后感 8

  这次放假,我和妈妈再次细细的品读了英国作家罗尔德·达尔写的《了不起的狐狸爸》这本故事书。

  这本书主要讲了狐狸一家和三个饲养场主进行斗争的故事。狐狸为了生活,不得不去偷三个饲养场主的火鸡、鸭、鹅……三位场主决定把狐狸一家除掉,斗争就开始了。

  三个场主带着猎到狐狸一家的洞口外埋伏,准备等狐狸爸爸出来好打死他,却被狐狸爸爸逃脱了。三个场主又带着挖掘机把一座小山挖成了一个大洞,可狐狸爸爸却发动一家人挖掘地道,最后还把地道挖到三个场主的饲养场底下,他们不用出门就可以吃上美味的火鸡、鸭和鹅呢!

  读了这本书,我知道了我们应该爱护花草树木,保护小动物,不应该像三个饲养场主那样去乱砍乱伐,破坏大自然,杀害小动物。

  二年级暑假读书读后感 9

  我曾读过很多书,有有趣的故事书,有增长作文水*的作文书,还有一些课外书等等,但我最喜欢的就是四大名著中的《西游记》。

  《西游记》是一部杰出的长篇神话小说,到现在它已经有七百多年的历史了。这本书前六回是描写了孙悟空大闹天宫的过程,后面是全书的主要过程,写了唐僧师徒降妖伏魔的九九八十一回经历,最终取得了真经。

  唐僧取经,其实是一个真实的历史故事。唐太宗贞观年,僧人玄奘离开京城长安,来到天竺取经。而西游记的作者吴承恩以中国传统神话,再次改写,才写出了这篇经典的小说《西游记》。

  《西游记》中令我最佩服的还是师徒四人的精神,他们不怕困难、历经艰险、经得住各种挫折,有坚定的决心、坚强的毅力、坚韧的意志。我觉得我也要像他们一样,也要百折不挠地为自己的目标努力下去!

  二年级暑假读书读后感 10

  今年暑假,我又复*了一遍《海底两万里》这本书。我真的认为这是一本值得一读的好书。

  《海底两万里》,写于1870年,是法国著名科幻作家儒勒凡尔纳的经典之作。这本书讲述了法国生物学家阿龙纳斯在海洋深处旅行的故事。这本书的主人公尼摩船长是一个勇敢、聪明、善良、不慌不忙、神秘莫测的危险人物。在《珍珠》一章中,为了救一个采珠人不被鲨鱼袭击,他不顾自己的性命,带领弟弟用短刀刺向鲨鱼的腹部。受伤的鲨鱼变得更加疯狂。船长抓住它的一个鳍,勇敢地与鲨鱼搏斗,差点丧命。最后,鲨鱼被同伴用鱼叉刺死。现在想来,不禁为队长欢呼。

  这本书里的深海风光也描写的很好。书中许多珍稀的海洋动物和美丽的场景,作者都描写得惟妙惟肖,就像这一段描写水下森林的话,“阳光投射在静谧的海底,仿佛是通过光谱曲折分析出来的光,美不胜收。甚至连海底的岩石、植被、贝壳、珊瑚都沾染了五颜六色的阳光,令人惊讶。”水下森林的风景似乎真的展现在你面前。

  这本书更精彩的是书中的情节一个接一个的精彩。尼摩船长带领他的伙伴经历了搁浅、土著围攻、与鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼攻击等各种危险。而我的心随着故事的跌宕起伏而起伏。说起章鱼袭击事件,我看到章鱼带走了一名船员,心里一紧,总是担心船长和他的伙伴。

  凡尔纳的《海底两万里》不仅充满了曲折,还包含了丰富而详细的科学知识和细节生动的奇妙幻想。更可贵的是《海底两万里》中的幻想大多是建立在科学基础上的,很多科学幻想在今天已经实现了。


二年级暑假推荐书读后感(精选五篇)(扩展2)

——三年级假期推荐书读后感优选【十】篇

  三年级假期推荐书读后感 1

  暑假里,我看了一本《成语故事》,成语是我国文化宝库中的一颗明珠,它是经过几百年甚至上千年流传下来的智慧结晶,而且每个成语还带有一个个小故事,不愧为精华,而且它告诉了我很多做人的道理,令我记忆犹新的是”掩耳盗铃“这个故事。

  从前,有一个小偷看到院子里吊着一口精美的大钟,想把它搬回家,可是,钟非常大,非常笨重。怎么也挪不动,他想出了一个办法,找来一把铁锤,把钟砸碎一块一块拿回家,可小偷一砸,钟”咣“的一声巨响,声音传到很远的地方,小偷吓得捂住自己的耳朵,自言自语地说:”咦!声音听不见了。“小偷立刻找来两个棉团,塞住耳朵,就放手砸起钟来,人们听到钟声,蜂拥而至地赶过来,把小偷抓住了。

  我们无论做什么事,都要再三考虑之后再做,不能随便下结论,那样倒霉的只会是你自己,还有千万不要学*他自作聪明,自欺欺人的傻事哦!

  三年级假期推荐书读后感 2

  因为我对神秘的事物总是很感兴趣。所以自从接触《鬼吹灯》以来,我的痴迷程度一直很高。直到今天,我终于把这部书看完啦!

  总的来说,感觉这是象是一部很精彩的大片。(真的应该拍成电影)对于喜欢冒险的人尤为合适,无论是里面描写的唯巍壮观的群山、古墓,迷人的湖泊,KB惊险的粽子(僵尸)、妖怪、野兽。还是令人费解的图腾、迷咒、文字。都是引人入胜,让人欲罢不能。

  作者天下霸唱曾很谦虚的表示,自己的文化水*不高。但是小说里涉及到的历史、宗教文化知识,甚至人物之间的对白都很能揭示出一定的真实文化背景。

  总之,这是一部充满了神秘色彩的好书,作为课外读物,尤其适合喜欢猎奇的年轻人。

  如果你看过《鬼吹灯》,现在看一看下面的图画,然后带上耳机,闭上眼睛,是否已经到了那云南献王的古墓前?

  三年级假期推荐书读后感 3

  《查理九世》讲的是四个人带着一只小狗去乌鸦城冒险的故事,是本男孩子看的书,大家知不知道,实际上“查理九世”在书中是条小狗,这条小狗会说人话,非常有意思。是他爷爷给的,

  在书中,墨多多和小伙伴们来到了乌鸦城,开始的时候乌鸦城非常的恐怖,乌鸦的眼睛都是红色,而且这是个非常恐怖的传说,乌鸦是鸭神被打败后化为的。乌鸦城的村长他打死过一只乌鸦,然后他一出村就有村里人摔断腿等灾难发生。乌鸦城里的人们都会说一句童谣,童谣都实现了。墨多多和小伙们到鸭神雕像后面探险,最后经过他们的探险,谜底终于解开了。

  书中告诉的我们道理非常简单,那就是在有问题的情况下,一定要团结、相互帮助,有不明白的地方就去问问,有时候,只有经过自己的努力和实际的做法,才能解开谜底。在学*中也是这样。

  三年级假期推荐书读后感 4

  今天我读了一篇故事,叫《金斧头》,说的是在很久以前,有一个小孩名字叫程实,因为家里很穷,只好到财主家里干活。

  有一天,程实上山破柴,在过独木桥的时候,不小心把身上带着的斧头掉到河里去了,没有斧头,他今天就没有办法干活了,肯定会给财主打啦,所以他就哭起来。就在他哭着的时候,面前突然出现了一位白胡子的老爷爷。老爷爷问他为什么哭,程实就把掉斧头的事告诉了他,然后老爷爷就”扑通“一声跳进河里,一会儿捞了一把金斧头,程实摇了摇头,一会儿捞了一把银斧头,程实又摇了摇头,最后老爷爷捞了一把黑黑的斧头,程实才点头,最后谢谢了老爷爷,并破了满满一担柴回财主家。财主问程实为什么晚了回来,程实把事情讲给了财主听,财主听到第二天就在河边照样子也掉了一把斧头进河里,也是有一位老爷爷出现帮他捡斧头,可是财主一看到金斧头就说是他的,结果却是财主掉进河里再也上不来了。

  这个故事告诉了我,做人要诚实,不要贪心!

  三年级假期推荐书读后感 5

  今天早饭后,我一口气看完了一本有趣的书《第一百号海龟》。这本书中的第一百号海龟是最后一个破壳而出的海龟,她的九十九个兄弟姐妹在奔向大海的生命途中,都被天敌们吞入口中,只剩下她一人高喊着口号,孤独又无畏地奔向海洋,她充满着冒险的人生才刚刚开始。在美丽又凶险的大海中,小海龟了解了危险、结识了友情、思考着生命……最终,她将为自己的生命写上新的希望。

  同学们,努力吧,与自己的生命去搏斗。虽然你不能十全十美,但向小海龟一样学会宽恕别人,改正自己,从别人身上吸取力量,这种精神就是十全十美的精神。我们都有一张生命纸,最初它都是白色,你要用自己的力量,在那张纸上画出一朵属于自己的独一无二的花。

  三年级假期推荐书读后感 6

  暑假里我看了一本书叫《稻草人》,书里讲了一个“骨架用竹园里的细竹枝,肌肉和皮肤用一束束黄稻草”做成的稻草人,他在田野里虽然能看到一切,可是当别人需要帮助的时候却无能为力,他不禁心如刀割。稻草人非常羡慕别人可以互相帮助。

  《稻草人》不仅是一本非常有意思的书,它还让我明白了许许多多的道理,例如:别人有困难的时候要帮一帮,以后如果你有困难,别人也会帮一帮你的。

  动物也像人一样,有头脑,有思想,也会互相照顾对方,也会保护对方,我们不能伤害它们。

  花草树木也是有生命的,我们不能破坏它们,因为破坏它们就等于破坏我们的家园。

  书中还让我明白了做人要诚实,不能说假话,不能骗人,对朋友、同学都不能说大话。

  三年级假期推荐书读后感 7

  在这个寒假里,我读了一本书——《十万个为什么》。这本书把奇妙的大千世界一一展现在我的眼前,解答了众多疑问,引导我们攀登知识的高峰。

  由于我最喜欢小动物们,所以我第一时间关注了有关动物的内容,并从中收获了很多。如猎豹是陆地上奔跑最快的动物,全速奔驰的猎豹,时速可达110千米;老鹰可以在几千米的高空,准确无误的辨别地上动物的发生了什么;看起来像胖胖的绅士一样的企鹅,它们之所以不怕严寒,是因为它们全身的羽毛已经变成重叠、密集的鳞片状,这种特殊的“羽被”阻挡了眼看的侵袭……当然,还有天文地理、人体、生活和植物方面的内容,也让我很长见识。

  《十万个为什么》这本书真神奇啊!把我们的问题都解答了,它真是我喜爱的一本书。

  三年级假期推荐书读后感 8

  《漂亮老师和坏小子》是《五三班的坏小子》续集。

  这本书的主要内容是师范大学中文系毕业的米兰,在一次偶然的机会当上了六三班的班主任。米兰和坏小子肥猫,米老鼠,豆芽儿,兔巴哥,发生了一些温暖又幽默的故事:她带领学生们跳芭拉芭拉舞;她去家访编着“谎言”送偏方;她教一个柔弱的男生如何保护自己;在上课前化妆,则体现了她对学生的尊重;毕业的时候竟带着全班同学到郊外踏青……在这些故事中她认识了豆芽儿,认识了肥猫,认识了六三班。

  读完了这本书,我觉得“坏小子”请来的老师很好,她性格开郎,学生犯了错,也不会到校长那儿告状,不请家长,不惩罚,只是让学生认识错误,改正错误,她犯了错还会向全班同学道歉。我觉得米兰很好,那要是世界上的每一个老师都向米兰老师,就好了!

  三年级假期推荐书读后感 9

  在暑假里我读了《查理和巧克力工厂》,它讲述了一个离奇的故事。

  老先生给查理讲了一个关于旺卡先生的故事,然后旺卡就推出了金奖卷。查理幸运的成了最后一张金奖卷的主人,和其他四位小朋友进入了巧克力工厂。其他小朋友都因为各种原因进了玻璃管,只有查理最老实,没有被带走。他们都不知道这是一次继承人比赛,查理最后被选中了,他将来就会成为这家工厂的老板。

  我很喜欢这本书,看了好几遍,这是我觉得这篇文章好的地方:

  1、这篇故事很有趣,我还记得一个细节:维奥莉特特别喜欢嚼口香糖,她看见旺卡先生有一片口香糖,她就抢过来吃了。结果她全身都变成了紫色,肚子涨的跟皮球一样大。

  2、作者的想象力很丰富,肚子胀大了,还拿去榨汁机里榨。

  我在这本书里学到一些东西:

  1、你的家很贫穷,但不代表你不幸运。

  2、有时候你只要听话一点,就会有意想不到的事发生。

  这本书很好,你们也可以去看看。

  三年级假期推荐书读后感 10

  今天,我读了《十万个为什么》,里面可以让我知道关于许多人类与动物和大自然的有趣的知识。比如说为什么阳光会使人感到温暖?谁是太阳系的老大?地球会发生爆炸吗?这些问题都可以在《十万个为什么》里揭晓答案。

  让我最感兴趣的是《人有第三只眼睛吗?》其实,人是有第三只眼睛的,只不过第三只眼睛已经退化了深深地埋在大脑里了,它位于丘脑上部。它的名字叫松果腺体,松果腺体对太阳光十分敏感,并通过神经纤维与眼睛相连。当太阳光十分强烈的时刻,松果腺体受阳光抑制,分泌的松果激素就会减少,反之就多。松果激素有调节人体内其它激素含量的本领,人从生到死,松果腺体都在积极的起着作用。

  读了《十万个为什么》,我感到知识非常有趣,所以,我要经常读《十万个为什么》!


二年级暑假推荐书读后感(精选五篇)(扩展3)

——二年级下册暑假读书读后感(精选五篇)

  二年级下册暑假读书读后感 1

  一年级的暑假,我读了好几本书,下面是我很感兴趣的三本。

  《字宝宝乐园》,是我幼儿园大班的书,我又看了一遍。在以前的时候,它让我学了很多字。现在我看到它就高兴,因为我学会了整本书的字。

  《我的心中每天开出一朵花》,是几米的绘本书,里面有几米每天想的事情。有古怪的事情,有搞笑的事情,有让人伤心的事情,还有让人哭笑不得的事情。我印象最深刻的是:我们在比赛游进海里,鱼儿用尽全力拍击沙岸,弹弹跳跳地立刻回到大海;而我依旧呆蠢地困在岸边,不知如何是好。海浪渐渐远了,我才明白,鱼儿在求生,我在游戏。

  《无人岛探险记》,这里面有好多好多知识,当然也有好多笑话。开头讲的是:男主角列奥和他的爷爷,还有奶奶、妹妹等,一起准备去旅游,这次他们要乘船旅行,目的地是罗马岛。可是不久灾难就发生了,船开动了之后,船员发现有暗礁,马上要撞上了,船长想避开暗礁,可还是撞上了。广播播放了这件事情,于是大家立即跑去坐救生艇,他们来到了救生艇那儿。除了列奥他们,所有人都上了救生艇。在列奥的慌乱中,爷爷为了救列奥,直到没有救生艇了,爷爷才找到一块可坐的木板。爷爷救了列奥之后,把他大吵了一顿。列奥*时什么都不懂,这时他们在海里遇到了一个像潜水艇的东西,列奥赶紧游过去,“潜水艇”突然跳了起来,原来是一条锤头鲨!他们一行人都被冲到了岸上,大家马上发现,这里几乎是没有人来过的小岛。他们开始了无人岛的探险生活……

  二年级下册暑假读书读后感 2

  在《培根随笔集》这本书语言简洁,短短的一小篇就可以让人受益匪浅,最适合我这种不喜欢读长篇大论而又想得到多点东西的人看了。虽然只是:“论”“说”“谈”但是,我读起来却觉得有好多地方都不懂啊!可能因为写的都是人生的哲学。所以要很高的悟性吧!但是我还是觉得无论是什么时候都可以读这本书。因为《培根随笔集》深受各国读者欢迎,据说有不少人的性格曾受到这本书的熏陶。即使在多元化的社会生活中,自己没有钱,没有权,只要有文化,有能力,有健康,遭点厄运也无妨。因为厄运当中也蕴含着一份让人亢奋的幸福啊!培根的话语既使人们开阔了眼界,也能使人们顿悟

  我挑一篇来说吧!“谈读书”这篇讲的是读书有三个用处:一为怡神旷心,二为增趣添雅,三为长才益智。又说了有些书可以前尝辄止,有些可以囫囵吞枣,但是少量书则须细细品尝,慢慢消化。读史书使人明智,读诗使人灵透,数学使人精细,物理使人深沉精细,伦理使人庄重,逻辑推理使人善辩,正如古人所说的学皆成性!不仅如此,连心智的各种障碍都可以解开。身体健康之百病皆有相宜的调养运动。

  我觉得这本书就是要细细品尝,慢慢消化的茶。要读透了才能知道,其中的道理,要喝到最后了,才可以尝到甜头。虽然这只是一本随笔集!但是好比一本史书、诗、数学、物理、伦理、逻辑推理般让你明智、灵透、精细、精细、庄重、善辩。

  二年级下册暑假读书读后感 3

  今天我看了《读者》这本书,其中《用皮鞋演奏的帕格尼尼》这篇文章让我印象深刻。

  这篇文章主要讲了意大利著名小提琴家帕格尼尼举行音乐会,一位听众听后认为他的小提琴是魔琴,帕格尼尼满足听众的要求,决定用自己的皮鞋演奏,帕格尼尼在皮鞋上钉了几根钉子,又装了几根弦,拉了起来,皮鞋在帕格尼尼的手上和小提琴差不多,动听极了。

  台上一分钟,台下十年功。我们总是为了艺术家的精彩演出而鼓掌,赞叹他们的精湛技艺,但又有多少人了解他们为之付出的辛苦?

  二年级下册暑假读书读后感 4

  《十万个为什么》这本书是我一辈子的朋友,它告诉了我许多知识,是我的知识宝典。我读了之后有非常多的感想冒出来。

  一次,我在读十万个为什么里的猫的胡须有什么作用。我想:猫的胡须还有作用!真有意思。我继续读下去。原来,猫的胡须是猫的尺子,如果前方有一个小洞,猫只要用胡须量一下的话,就知道自己能不能过去了。看来一件小小的,不起眼的东西作用也是很大的。

  还有一次,我在读在池塘里成群结队的蝌蚪宝宝到底是谁的儿子?我想:蝌蚪不就是青蛙的孩子吗?幼儿园的小朋友都知道。结果我答错了。其实那是蟾蜍的孩子,因为蟾蜍和青蛙虽然它们的孩子都是蝌蚪,但青蛙的孩子喜欢单独行动,但蟾蜍的孩子却喜欢集体行动,这就是蟾蜍和青蛙的孩子之间的区别。

  还有,我在读无花果开花吗?我又想:无花果顾名思义,就是没有花的果子嘛。结果我又错了(真��)。无花果其实开花,只是花开得非常的小而已,所以大家以后别再相信无花果没有花的谣言了。

  《十万个为什么》里所讲的知识,是我们在课本上学不到的。它不但丰富了我们的课外知识,还让我们用更广阔的眼光去看世界。

  二年级下册暑假读书读后感 5

  暑假里,我看了一本《十万个为什么》,这本书可好看了,主要讲的是一些关于环境科学的事情,让我整天爱不释手。

  看了《十万个为什么》让我知道了许多*常一无所知的东西,有:为什么会起沙尘暴?是由于过度垦荒、过度放牧、乱砍滥伐森林,使地球上的植物被遭到严重破坏而造成的;为什么不宜在雾天进行锻炼?因为雾形成时,常伴有逆温层存在,因此大气很稳定,对流作用减弱,空气中水汽、尘埃和其他污染物不容易向高空扩散,便只能滞留在空中,造成严重的污染……还有许多问题书上都有详细的解答,让我看了恍然大悟。

  《十万个为什么》还能帮助许多不知道的人。有一次中午,奶奶正在厨房里炒菜,我走进厨房想洗一下手,却发现厨房里全是烟,让我感到刺眼呛喉,好像都快不能呼吸了。我奇怪地问奶奶:“奶奶,这是怎么回事啊?”“我也不知道啊!”奶奶被呛得咳嗽了几声。突然,我眼睛一亮,想到了在《十万个为什么》里看见厨房内油烟气会影响人的健康。于是,我恍然大悟地对奶奶说“这是因为你把油加热到了冒烟,这样操作,既会破坏菜肴的营养成份,又严重污染了厨房内的空气。”奶奶忙点头说“下次一定注意,不会这样了。”

  《十万个为什么》告诉了我许多知识,我决心要保护大自然,保护我们的环境。


二年级暑假推荐书读后感(精选五篇)(扩展4)

——二年级故事读后感 (菁华3篇)

二年级故事读后感1

  今天,我读了一个耐人深思的故事——《庖丁解牛》,读完这个故事之后让我明白了一个深刻道理。

  这个故事主要讲的是:有一天,大王请庖丁去府上宰杀一头牛,只见庖丁用手按着牛,用脚踩着牛,用膝盖抵着牛,用肩靠着牛。庖丁将刀刺入牛身时,那种皮肉与筋骨剥离的声音,与他用刀时的动作和姿态很配合。

  梁惠王说:“你宰牛的技艺真高啊!”

  庖丁说:“我宰牛是用心灵去感受牛的内部,我这把刀用了十九年还是和新的一样。我的刀刃插入骨节的间隙,自然绰绰有余。我宰牛的时候很小细,找到关键部位,咔嚓几下,牛的骨头和肉就分开了,像一堆黄土一样均匀地摊在地上。”

  大王听了这些话后,连连点头,似有所悟地说:“我听了你的这一番言论,我学到了不少东西和道理。”

  这则寓言告诉我:任何事物都有其固定的规律,只要在实践中不断摸索,掌握事物的内在规律,久而久之,熟能生巧。就能通畅、顺利,风雨无阻地解决问题。

二年级故事读后感2

  《笨狼的故事》里的笨狼是一个做事稀里糊涂,什么事都做不好,总有聪明兔帮他解决困难,但是它是一只可爱诚实的狼,爱帮别人,吃东西总能分给别人吃,很有爱心。尽管很多事都做不好,但它很善良。笨狼上课的故事,扫落叶的故事看得我捧腹大笑,不知不觉的喜欢上这本书,看完这本书,我感觉笨狼一点儿也不笨,它的故事不正和我们小朋友们一样吗,做什么事都要有爱心,像笨狼一样,这样朋友才会多,不说空话,大家一起努力学*,让我们的生活更美好!

二年级故事读后感3

  三月份是学雷锋月,老师要我们看看关于雷锋的故事。

  于是我去图书馆借了一本《雷锋牺牲的故事》的书:1962年8月15日,雷锋和他的战友乔安山开车回部队,不顾疲劳接着去洗车。雷锋在车下指挥乔安山倒车,汽车一不小心打滑,碰倒了一根木桩。木桩砸下来,正好砸在了雷锋的太阳穴上。雷锋当场晕了过去,战友乔安山急忙把雷锋送去医院。可是,这一切都晚了,雷锋已经牺牲了。

  我为雷锋叔叔感到惋惜,因为那时他才22岁呢!那么年轻就牺牲了,真让人伤心!雷锋虽然不在了,但他的精神永远留在我们心中。我们都要向雷锋叔叔学*,帮助他人,勤俭节约,做一个像雷锋式的少先队员!


二年级暑假推荐书读后感(精选五篇)(扩展5)

——二年级读后感 (菁华9篇)

二年级读后感1

  这个假期,我读了美国作家海明威的《老人与海》。

  故事的主人公桑地亚哥是个硬汉子。在连续八十四天没有*一条鱼后,他终于发现了一条巨大的大马林鱼。老人费尽心力把鱼扎死。然而,一群嗅着血腥味而来的大鲨鱼扑了过来。最后,老人凭着顽强的'意志胜利返航,尽管拖回的只是一副光秃秃的鱼骨架……

  我被这个故事深深地打动了,在曲折坎坷的人生道路上,我们应该时时刻刻拥有一颗坚强、不屈服的心来面对失败,成功就一定会向我们走来。

二年级读后感2

  《一百条裙子》里面的旺达她有一个奇怪的名字,每天穿着一条洗得发白走了形的裙子,她坐在教室里最脏,最吵的角落,大家都喜欢捉弄她、拿她开玩笑。直到有一天,她终于因为受不了这些嘲笑而转学的时候,她把那一百条与众不同,美丽至极的裙子留给大家的时候,大家同时都舍不得她走。这个本书告诉我们同学之间应该互相尊重,不应该嘲笑别人。

二年级读后感3

  我读了《二年级的小豆豆》这本书,里面的小豆豆,非常好玩,他也很勇敢,他给朱珠和黄美美侧胆量的这一章我很欣赏,这一章的内容是:一天小豆豆领着黄美美和朱珠来到一座假山洞前,小豆豆说:谁能从里面坚持20秒他就通过测试了。黄美美和朱珠进去了,她们走到一半就吓得不敢往里走了,朱珠想:“里面会不会有鬼?"这时候小豆豆就数到20了,她们俩嗖的一下就出来了,待会小豆豆又进去了好长时间都没出来,两个人正在猜测小豆豆会不会出事的时候,忽然听见一个声音说:举起手来。她们俩回头一看,原来是小豆豆,原来这有两座假山是连起来的,只是她们之前没有发现后面还有一个洞口,她们非常高兴。我想你们如果看了这本书也会喜欢这段的吧。

二年级读后感4

  《童年在人间我的大学》这本书的作者就是人人皆知的苏*作家——高尔基先生。这本书,高尔基通过对自己的童年、少年和青少年的描写,展现了俄国一位少年的成长历程。小主人翁阿廖沙(高尔基的小名)因父亲去世了,后来,母亲又去世了,所以,小阿廖沙无家可归,于是跑到街上流浪,他饱尝了人生的酸甜苦辣。读了这本书,我觉得我们应该向小阿廖沙学*,因为他十分坚强。大家多读读这本书吧!

二年级读后感5

  西游记是讲述齐天大圣孙悟空不*凡的出生,与其在花果山,水帘洞的生活,后来,与师父唐三藏,师兄弟猪八戒,沙悟净展开前往西天取经的艰辛旅途。

  这本书中令我印象最深刻的章节是第二回—三星洞访仙学道,虽然只是短短的一小章节,但孙悟空与菩提祖师之间的暗语互动却令我印象深刻,也佩服行者的聪明伶俐,竟能知晓祖师给他的暗号,并且学会了七十二便等通天本领。还有第二十三回—「唐僧八戒饮水怀胎」,哇!只是喝了河水,竟然就怀孕了,不论男女都会生呀!八戒的一句话“我的妈呀!这孩子从哪里出来呀!”堪称一绝,令我不禁捧腹大笑。幸好,后来悟空和悟净两人到了解阳山,和如意真仙大打一战后,取得泉水,才消除了胎气。

  西游记,真不愧是*四大名著之ㄧ,真的非常好看。每一个章节都有许多不同的惊险冒险,让人不由自主的一页一页看下去。虽然大家都认为悟空法力高强,是最厉害的,但我却有点不以为然。他法力高强是无庸置疑的,但我认为西天取经的旅途之所以会如此有惊无险的顺利,而非悟空一人的功劳。不管怎麼说,西游记真的很好看,是中华民族的骄傲!

二年级读后感6

  《南辕北辙》讲的是一个人他架着马车要到南边的楚国去,可是他不听别人的劝告,一味的向北走,还依靠自己的马好,钱多,车夫的技术很高说:”向北走就能到达楚国“。这是多麽可笑的事情啊!像他这样,马跑的越快,带的钱越多,车夫的技术越高,不是离楚国越远吗?

  在我们日常的学*和生活中千万不能犯南辕北辙这样的错误。记得有一次,上课铃响了,我急急忙忙跑向教室,跑到教室后我突然发现这里的同学都不认识。我一问才知道,原来因为我太慌张跑错了方向。回来后,我把这件事告诉了妈妈,妈妈说:”做任何事情,方向比速度更重要,只有方向正确了,才能顺利的达到目的“。

二年级读后感7

  放假时我向姐姐借了一本书,名为《西游记》,在寒假期间,我用了半个多月的时间读完了这本书。

  《西游记》主要讲的是孙悟空、猪八戒、沙僧三人保护师傅唐僧西天取经,经过九九八十一难,最终取得真经,一路上的艰难险阻,都没有使他们退缩。

  通过读这本书,我懂得了在我们的人生路上会遇到许多的困难,但是不管遇到怎样的困难,我们都要迎难而上,永不退缩,努力战胜困难,解决困难!

二年级读后感8

  一天我看了一本书,说是一只叫卡梅利多的小鸡他不要跟其他小鸡一样,他想有颗星星。

  一天他真的捡到一颗海星,还遇到了外星鸡塞勒斯,他把海星送给了塞勒斯,塞勒斯送给他一块金星的碎片。卡梅利多真的得到星星了!

  我觉得卡梅利多的好朋友小棉羊贝里奥不管別人怎么笑卡梅利多,他从不嘲笑他,并且去安慰他、鼓励他,我觉得像贝里奥这样的朋友才是真正的朋友!

二年级读后感9

  这里没有都市的喧嚣,只有树林静静的“黎明”。这里没有浪漫的爱情,只有五个年轻女兵的坟墓。五个年轻的女兵:为了守住阵地的设施,为了与德国*侦察兵的周旋,离别了家庭,牺牲了爱情,献出了生命。什么是青春的美好?什么是人生的意义?读这本书,或许能找到答案。


二年级暑假推荐书读后感(精选五篇)(扩展6)

——二年级读后感 (菁华5篇)

二年级读后感1

  我读了《二年级的小豆豆》这本书,里面的小豆豆,非常好玩,他也很勇敢,他给朱珠和黄美美侧胆量的这一章我很欣赏,这一章的内容是:一天小豆豆领着黄美美和朱珠来到一座假山洞前,小豆豆说:谁能从里面坚持20秒他就通过测试了。黄美美和朱珠进去了,她们走到一半就吓得不敢往里走了,朱珠想:“里面会不会有鬼?"这时候小豆豆就数到20了,她们俩嗖的一下就出来了,待会小豆豆又进去了好长时间都没出来,两个人正在猜测小豆豆会不会出事的时候,忽然听见一个声音说:举起手来。她们俩回头一看,原来是小豆豆,原来这有两座假山是连起来的,只是她们之前没有发现后面还有一个洞口,她们非常高兴。我想你们如果看了这本书也会喜欢这段的吧。

二年级读后感2

  她拥有柔弱的肩膀,担起五色石飞向倾斜的天柱,她用大爱成就美好的世界,她就是神话故事中的女主人公——女娲。

  我钦佩于她的博大的胸怀,她目睹人类遭遇如此大祸,她感到无比的痛心和悲伤,于是她凭借自己的力量,练就五彩石,用其将天上的窟窿填好,终止了这场灾难,她的无私奉献,让天下安宁。

  女娲用肩膀担起五色石时,她肩负起了为暴风雨中的生命创造一方晴空的责任。每当天空中出现彩虹时,我便驻足观看,我老是猜测彩虹就是女娲用来补天的神石的彩光。

  我在这个故事中知道了责任与爱心,所以我们遇到事情不应该逃避,应该主动承担自己的责任,帮助他人,用爱心温暖人间。

二年级读后感3

  西游记是我国四大名著之一,是一部老少皆宜的作品。其中充满了离奇,精彩的神话故事,每每读起《西游记》老是会情不自禁地融入那精彩的情节之中。

  《三打白骨精》选自四大古典名著之一的《西游记》第27回,这个故事可谓家喻户晓了,这是故事之一。

  唐僧师徒四人在前往西天取经的路上,共遇到可九九八十一道难关。这就好像我们成长道路上布满荆棘。最终,他们战胜了各种难关,取得了胜利。“功夫不负有心人”这句话用在他们身上是再恰当不过的了。而我们,只有不怕困难,只要有坚持到底的决心,也会取得最终的成功。

  随着年龄的增长,《西游记》带给我们的不再是对神话的幻想,它令我善良、宽容、嫉恶如仇,时刻具有面对困难的勇气和力量。

  感谢吴承恩,是他用那超凡的想象力为我们编制了一个美丽的梦想,一个充满离奇、曲折、多彩梦幻的世界。

二年级读后感4

  放假时我向姐姐借了一本书,名为《西游记》,在寒假期间,我用了半个多月的时间读完了这本书。

  《西游记》主要讲的是孙悟空、猪八戒、沙僧三人保护师傅唐僧西天取经,经过九九八十一难,最终取得真经,一路上的艰难险阻,都没有使他们退缩。

  通过读这本书,我懂得了在我们的人生路上会遇到许多的困难,但是不管遇到怎样的困难,我们都要迎难而上,永不退缩,努力战胜困难,解决困难!

二年级读后感5

  这里没有都市的喧嚣,只有树林静静的“黎明”。这里没有浪漫的爱情,只有五个年轻女兵的坟墓。五个年轻的女兵:为了守住阵地的设施,为了与德国*侦察兵的周旋,离别了家庭,牺牲了爱情,献出了生命。什么是青春的美好?什么是人生的意义?读这本书,或许能找到答案。


二年级暑假推荐书读后感(精选五篇)(扩展7)

——二年级课外书读后感 (菁华5篇)

二年级课外书读后感1

  看完了《小猪唏哩呼噜》这本书,我学到了很多做人的道理。小猪是一直有爱心、懂礼貌、乐于助人、老实、有胆量的、有时还有点傻呼呼的小猪。

  小猪让我懂得了一个有道德的人非常重要,而且要从小做起,从我做起,从身边的事做起。在思想上要积极追求上进;在学*上刻苦努力,学有所用;在生活上勤俭节约;在学校里要热心帮助同学,团结友爱;在家里,我们替父母分担一些烦恼。这都是道德的表现,如果我们每个人都能做到的话,那么,我们就是最棒的人。

二年级课外书读后感2

  我今天阅读了《天才少年维克多》这本书,这本书的作者是乔辛迪波沙达,这本书的主角维克多是一名早产儿说话晚,六岁时被诊断为智能低下,虽然爸爸妈妈总是给他加油鼓励,但在学校他却总是被同学嘲笑。他细心地指出参赛模型的缺陷,可是同学们却都不听他的,还嘲笑他傻,懂什么。他解开一道难住全班的数学体,可老师认为他撒谎。后来智商测试他的智商173,却被老师说成了73。最终他连初中都没能毕业。

  在一次偶然的机会,维可多通过解答广告牌上的题目成了公司的职员,并且知道了自己的智商是173,他找会了自心,后来他成了艾弗利公司的老板,又是世界顶级智商俱乐部*。

  在这本书中,我学到了重要的一条就是一定要自信,无论做任和事都要对自己要有信心,遇事绝不要轻言放弃,终究会成功。

二年级课外书读后感3

  周末,我在家看了《山居岁月》这本书,作者是美国作家珍×克雷赫德×乔治。主要讲述了一个纽约男孩山姆野外生存的故事。

  山姆在5月的一天做卡车离开家,身上只带了一把小刀、一捆绳索、一把斧头和推销杂志赚来的40元钱,还有一些打火石和钢片,他要去克斯奇山去找曾祖父遗留的葛博里农场。你有可能想不到的是他住到了一棵树的树洞里,他还利用树木的特征判断出哪里有泉眼,又在附*的悬崖上捉到一只小鹰并训练它为他捕食。不久,他幸运地捡到猎人击中而未找到的一只鹿,用鹿皮做了门,把肉拿来烤食。山姆在森林中发现了一个人,给他取名叫“邦杜”,他教会了山姆如何做柳笛。后来,他陆续又捡到4只鹿,用鹿油当蜡烛,为自己用鹿皮做了冬衣,还给邦杜做了一顶皮帽和一双皮靴。邦杜答应山姆回来过圣诞节,还给他带来一些报纸上关于“野人男孩”的消息。爸爸看到消息后迫不及待地想见到儿子,来到森林后还跟山姆学会了制作蓝莓果酱呢。最后,山姆一家人都在这里安顿下来,给山姆一个温暖的家!书中还介绍了很多很多野外生存的秘诀,比如煮山胡桃枝叶可以得到盐,烤肉千万不要用松树枝……

  《山居岁月》是一本非常好看的书,不仅情节上引人入胜,还能从中学*到很多野外生存的知识,更重要的是能让人学会如何与大自然和谐共处!希望更多的人能读到它!

二年级课外书读后感4

  妈妈给我买了一本书,名叫《木偶奇遇记》。看了这本书以后我感触非常深。

  这本书讲述了一个叫匹诺曹的木偶有了生命,一开始他任性、淘气、懒惰、爱说谎、不关心他人、不爱学*、整天只想玩。后来经历了一连串的奇遇,他变成了诚实、懂礼貌、爱学*、关爱他人的一个好孩子。最后,他和他爸爸一起过上了幸福快乐的生活。

  书中的匹诺曹一说谎话,鼻子就会变长,让我知道不能说谎话;当匹诺曹从坏孩子变成好孩子的时候,他和爸爸过上了幸福的生活,让我知道,知错就改就是好孩子,好孩子能让家里很幸福。

  我从小木偶匹诺曹身上知道了诚实对于任何人都很重要,诚实是一个人最高贵的品质。

二年级课外书读后感5

  这个假期,我读了美国作家海明威的《老人与海》。

  故事的主人公桑地亚哥是个硬汉子。在连续八十四天没有打到一条鱼后,他终于发现了一条巨大的大马林鱼。老人费尽心力把鱼扎死。然而,一群嗅着血腥味而来的大鲨鱼扑了过来。最后,老人凭着顽强的意志胜利返航,尽管拖回的只是一副光秃秃的`鱼骨架……

  我被这个故事深深地打动了,在曲折坎坷的人生道路上,我们应该时时刻刻拥有一颗坚强、不屈服的心来面对失败,成功就一定会向我们走来。


二年级暑假推荐书读后感(精选五篇)(扩展8)

——二年级神笔马良读后感(精选10篇)

  二年级神笔马良读后感 1

  从前有个孩子叫马良,他特别爱画画,画什么都像活的一样。他的家里非常穷,买不起笔。一天,他干完活回到窑洞里休息。在这时,窑洞里亮起了金色的光芒,一个白胡子老爷爷给了他一支神笔,并交代他要好好用它。马良回到自己的家乡,给穷人画画,帮助了很多人。

  读了《神笔马良》后,我想如果我是神笔马良,该多好啊!

  假如我是神笔马良,我首先要走向穷苦人的家里,给他们画上一座漂亮的房子让他们感受家里的温暖。

  假如我是神笔马良。我要挥动画笔,我要画出很多钱,我要把钱全捐给四川受震灾区,给那些逝去亲人的孩子或老人。把钱给孩子,让孩子的生活不再为没钱而烦恼;把钱给老人,是让老人能够安稳的过下半辈子,不再为,今天吃什么或者明天得到那里去吃而烦恼。

  假如我是神笔马良。我要挥动画笔,画出一个美丽的人类生存的世界。那些

  二年级神笔马良读后感 2

  我用八天时间读完了《神笔马良》这个故事。

  这个故事主要讲的是马良以前特别穷,他非常喜欢画画,可是他连一支笔都买不起。有一天,他去一位画师那里借一枝笔画画,可是画师说:“穷孩子还想拿笔。”马良还是没有笔。有一次,他在梦里见到了一位白胡子神仙爷爷,神仙爷爷送他了一枝神笔。马良自从有了这枝神笔,他开始帮助和他一样的穷人了。可是,官府的人去抓马良,想得到他的神笔。在每一次困难面前,马良在神笔和周围好人的帮助下打败了坏蛋。

  我读了这个故事想:我应该像马良一样在困难面前勇敢、坚强,不要讥笑别人,和小朋友们友好团结、互相帮助。

  二年级神笔马良读后感 3

  今天,我读了《神笔马良》这个故事,心情久久不能*静。

  故事讲的是:从前有有个叫马良的穷孩子,他非常喜欢画画,可是又买不起笔,就用树枝当作笔来画。有一天晚上,一位老爷爷送给他一支神笔,马良用这支神笔为穷人画了许多他们需要的东西。城里的大官知道后,就把马良抓起来,要为他们画许多金银财宝。马良不顺从,用神笔一次次脱险,最后还把大官淹死了。马良又回到家乡继续给乡亲们画画。

  读了这个故事后,我知道马良是一个勇敢、聪明、善良的好孩子。我希望我也有一支像马良一样的神笔,这样就能够给穷人画一些粮食,让他们有粮食吃而不会挨饿;能给灾区的小朋友画学*工具,让他们好好读书;能给大作家海伦凯勒画一双明亮的眼睛,让她重现光明,可以写好多的书给我们看,让我们开心、快乐;能给老师画一颗仙草,老师吃了皱纹不会爬上额头,让老师永远年轻,天天给我们讲知识,使我们有力量!

  我更希望用这支神笔为大漠画上绿洲,用它驱除世界上一切邪恶和肮脏,让我们所有人世世代代无忧无虑地居住在这个美丽的星球上!

  二年级神笔马良读后感 4

  今天,我看了《神笔马良》这个故事。

  马良很刻苦,虽然家里穷,没钱买笔和纸。他就用树枝作笔,沙土作纸,一有空就画画,他画得栩栩如生,画只小鸡老鹰就会来抓。后来,一位梦中老人送给马良一枝神笔,画什么就有什么。

  马良也很善良。有一天,他看见一位老人和孙女儿在吃力地梨地,就画了一头牛送给他们。马良还很机智。贪婪的皇帝叫他画金山,他就有海中央画了一座金山。皇帝就乘船向金山驶去,马良在旁边画大风,船被打翻了,贪婪的皇帝也被淹死了。

  我要向马良学*,学*他的刻苦、善良和机智。

  二年级神笔马良读后感 5

  今天我在小作家协会观看了《神笔马良》这部电影,现在跟大家谈谈我的感想。

  一、自从马良获得神笔之后,他遇到了许多挫折,但他通过朋友的教导,更加熟练地运用神笔。正是有了朋友的帮助才运用得越来越熟练。我从中学到了:遇事要与朋友商量,听从好的建议;我也懂得了人生路上不能没有坎坷,要克服困难才能成功,不能受到挫折就退缩,要勇敢向前进。

  二、要勇敢。在马良被大将军打败以后,他还是勇敢的面对,直到打败了大将军。我要像马良学*,学*他的勇敢,认真、坚持和不服输的精神。

  二年级神笔马良读后感 6

  今天,我读了一本故事书,它的名字叫做《神笔马良》。神笔是怎样的一支笔呢?我迫不及待地想走进这本故事书里去看看。

  这本故事书主要讲了:马良很喜欢画画,他看见画师在画画,便告诉了画师自己的想法,画师骂了马良一顿还把他撵出门。马良并没有因此放弃画画,每天更加用心苦练。有一天晚上,一个白胡须老爷爷在梦里送了马良一支神笔,只要用神笔画出来的东西都会变成真的。从此马良就用这支神笔到处帮助穷苦的人们。马良用神笔帮助穷人的事情很快被恶财主发现了,恶财主把马良抓去画画,马良趁机逃跑了。马良在城镇里卖画为生的时候,又被坏皇帝发现了神笔的秘密。马良又被坏皇帝抓去画画。后来,马良通过自己的聪明才智把皇帝骗到了大海上,让坏皇帝一去不复返。

  看完这个故事,我终于找到了“神笔”,原来神笔是一支画什么东西都会变成真实的笔,可以帮助很多人的笔。

  如果我有一支神笔,我会画很多好吃的东西,给那些吃不饱的小朋友吃。如果我有一支神笔,我会画很多口水井,让没水喝的小朋友喝个够。如果我有一支神笔,我会画很多好看的衣服,让那些穿不暖的小朋友穿的暖。如果我有一支神笔,我还会画很多所学校,让穷孩子和我们一起快乐的上学。

  二年级神笔马良读后感 7

  今天我读了神笔马良这本书,这本书深深地吸引我。

  不久,大官知道马良有只神笔,就把马良抓过来叫马良画摇钱树,马良不肯。于是他画了一片大海,在海里画了一座金山。大官说:“画一艘船去运金子。”马良画了一艘船,大官上了船,船慢慢地向金山开去。大官嫌太慢,大官对马良说:“画点风。”马良加几笔粗大的风,船被吹得东倒西歪。船翻了,大官被淹死了。马良仍然和以前一样善良、一样勇敢、一样乐于助人。

  大家应该像马良一样善良、一样勇敢、正直,有乐于助人的精神,马良是大家学*的好榜样。 假如我有一只马良的神笔,我会给买不起车的穷人画车,让他们不会走路太累。 假如我有一只马良的神笔,我会给买不起学*用品的小朋友,画很多学*用品让他们好好学*。假如我有一只马良的神笔,我会给村里的小朋友画很多电视机,让他们看电视。马良是大家学*的好榜样,马良是大家学*的指路灯。

  二年级神笔马良读后感 8

  我读了《神笔马良》这本课外书,里面有一个小孩叫马良,马良以打柴、割草为生。马良小的时候他父母就去世了,马良喜欢画画。可是马良一支笔也没有。村子里的都是穷人,没有一家是有笔的,他们过的都是苦日子。有一天晚上,在梦中有一个老人给马良一只神笔,马良只给穷人画画,不给富有的'人画。

  我读了这篇神话故事,我一定要向神话里的马良学*,助人为乐帮助穷人们,不要像那些大官那么喜欢钱,看不起穷人,我要是有一只马量的神笔那该都好啊!我也可以给穷人的孩子画些学*用品出来,那该有多好啊!

  二年级神笔马良读后感 9

  读完《神笔马良》这本带有传奇色彩的民间神话故事书,我深深地被问中马良那种刻苦学*,帮忙穷苦人和不怕坏人的精神所感动。

  记得,马良从小家里很穷,买不起笔,有一天,马良看见画师拿着笔在给大官们画画,就不知不觉地走了进去。说:“能不能给我一支笔,我想学画画。”大官和画师笑得合不拢嘴说:“穷娃子也想学画画”说完,大官和画师把马良轰出去。马良气呼呼地说:“我就不信穷娃子不能学画画。”从此马良每一天都拿着树枝在沙地上画。每一天全神贯注,废寝忘食的,最终成了名,画什么像什么。

  马良刻苦钻研的精神异常值得我学*。我在学*上不够专心,缺乏刻苦,从马良的身上,我明白了自我前进的方向。

  二年级神笔马良读后感 10

  今天,当我妈妈做饭的时候,我读了一个故事。

  这个故事的标题叫做“神笔马良”,它讲的是:

  从前有一个非常喜欢画画的孩子。他的名字叫马良。但是他的家庭太穷了,他甚至没有笔。一天,马骁・梁路过画院,看到一幅为**作画的画。马良全神贯注,想让画家给他一支笔,但画家不仅拒绝了,还赶走了马良。

  从此,学会了梁自己画画。当他收集木柴时,他用树枝在沙滩上画鸟。他去河边割草,用草根在沙滩上钓鱼。他画他看到的任何东西。

  一天晚上,马良躺在床上。突然房间里闪过一道金光。一位老人出现在他面前。老人给了他一支笔,让他只为穷人画画。马良灿在他的眼前看到他画的任何东西。

  听了这些,**官员逮捕了马良为他绘画,但马良拒绝绘画。所以**把他关了起来。后来,马良设法逃脱了。逃跑后,马良继续只为穷人画画。

  读完这个精彩的故事,我认为马良是一个信守诺言的人。我们应该学*马良的这种品质以及他的执着精神。


二年级暑假推荐书读后感(精选五篇)(扩展9)

——二年级故事书的读后感(精选10篇)

  二年级故事书的读后感 1

  今天我读了名人故事中的爱因斯坦的故事,很有意思。想知道吗?我来告诉你吧!

  一天,下着蒙蒙细雨。一辆小汽车向爱因斯坦的一位朋友,他要去探望爱因斯坦。

  忽然,他看见爱因斯坦独自在一座桥上走来走去,边走边自言自语,还不时在纸上写着什么,那位朋友走上前去问:”您在这儿干什么呢?“

  ”有个学生约我在这儿见面,他还没有来。“那位朋友对迟到的学生很不满。他说:”这不是浪费了您的宝贵时间了吗?“

  不,爱因斯坦扬了扬手中被淋湿的纸片,说:”没有浪费时间。看,我在等他的时候,已经解了一道难题。“

  爱因斯坦这位著名的科学家,是多么善于利用点点滴滴的时间啊!我一定要向爱因斯坦学*,像他那样珍惜时间,原来妈妈在工地上班,我很贪玩,浪费了好多宝贵的时间因此学*成绩下降了,今后我一定好好学*,争取优异的成绩。爸爸妈妈看我的行动吧!

  二年级故事书的读后感 2

  暑假我读了一本《我长大后有出息》的故事书,这本书我感受最深的就是《变成鸡的鹰》从前,鹰妈妈不小心把蛋下在了鸡窝。里农夫捡回家把蛋交给了母鸡,过了一些天,小鹰啄破蛋壳来到了世界,小鹰和其它小鸡一样在鸡妈妈的精心照料下一天天长大,它从没发现自己和别的小鸡不同,除了饭量以外一天小鹰正和大家一起在地里刨食,鸡群忽然一阵骚动,它抬头张望看见天空一只大鸟,小鹰问那是什么?鸡妈妈说那是一只鹰!就拿《丑小鸭》这个故事与《变成鸡的鹰》来比,很明显丑小鸭比这只鹰伟大多了,同样是追求在天空飞翔的梦想,可为什么丑小鸭实现了我鹰却无所成那是因为丑小鸭有一颗敢于追求梦想的心。

  这个故事告诉我们敢于追求想,才有成功的机会。就像鲁迅说的:“哪里有天才,我只是把别人喝咖啡的功夫用在工作上,”努力,努力,再努力!

  二年级故事书的读后感 3

  《程门立雪》中的杨时虚心好学、尊敬师长的精神深深的打动了我。《刮目相看》让我知道:用陈旧的眼光看人,往往看不到对方进步的地方。要用发展的眼光看待对方,全面而正确地评价对方,才是正确的。《得过且过》提醒我:不要因为一时的好而骄傲,要做好长远打算,不然最后,就变成别人笑你了!《画蛇添足》告诉我:做任何事都要实事求是,不卖弄聪明,否则非但不能把事情做好,反而会把事情办砸。我们在日常生活中,不要自作聪明,不要做那些多余的事情。

  《盲人摸象》说明:做什么事情都要仔细观察,不要象盲人摸象一样只看到事物的一面。

  去年暑假,妈妈给我报名学游泳,刚开始我很兴奋,以为游泳非常好学,就是在水里泡泡,玩玩,可是真正学了,我才发现学游泳非常的辛苦。

  二年级故事书的读后感 4

  通过第三届读书节活动的书籍交换,我换到了一本《名人成才故事》的书。这里的一个故事是我最喜欢的,就是音乐神童莫扎特。

  1756年,伟大的音乐家莫扎特生在奥地利的一个音乐世家中,父亲是一名优秀的小提琴家、作曲、和指挥家。莫扎特从小就有不可思议的音乐天赋。他三岁那年,父亲指导着莫扎特7岁的姐姐玛丽娅练*钢琴。在一边玩耍的莫扎特认真的聆听着,有时居然能指出姐姐弹错的地方。

  从四岁起,莫扎特就弹起了钢琴、拉起了提琴。许多曲子,只听一遍,他就毫不费力的记住了。五岁起,莫扎特就开始学着作曲。

  莫扎特常常在他的房间里,往五线谱上专心写东西。

  因此,莫扎特 11岁那年就能指挥大型歌舞团。12岁时指挥德国著名的乐团,名闻世界乐坛。

  在这本书里,我体会到了天才是由百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水的含义。我以后也会努力学*和游泳,争取都得好成绩。

  二年级故事书的读后感 5

  在我的书橱中,有各种各样的书。但我最喜欢看的书还是《历史人物故事》,这本书让我认识了许多中国从古至今的历史人物。寒假闲暇的时候,我都会拿出来品读一番,它陪伴着我度过了一个愉快的假期。

  这本书是由宏云主编的,书中无论是治水英雄大禹还是爱国诗人屈原以及***的民族英雄郑成功……都让我非常敬佩。因为他们为了自己的国家不惜一切个人代价。其中《东北抗日联军领袖杨靖宇》这个故事让我最为难忘。这个故事主要写了杨靖宇率领自己的部队同敌人斗争,经常不顾个人安危,多次被捕,但释放后仍忘我的工作。他的部队冲锋陷阵、作战英勇。可是,由于叛徒告密,部队伤亡很大,最后只剩他孤身一人顽强地坚持斗争,同敌人周旋了几天之后壮烈牺牲。

  这本书的故事各个精彩,他们的名字将千古流传下去,他们激励着我刻苦学*,长大后我将用所学的知识把祖国打扮得更加美丽、富饶。

  二年级故事书的读后感 6

  读了《名人成长故事》这本书,使我了解了许多中国杰出的人物,我被他们取得的成就所震撼,被他们取得的成就所折服。他们中有领导中国进行变革的政治领袖,有战绩卓越、政绩辉煌的将相名臣,有为社会的发展指明方向的思想巨擎,有用书法、绘画等方式记录历史的艺术大师。书中还讲述了名人成功背后鲜为人知的奋斗历程。

  我知道没有人可以随随便便就获得成功,几乎每一个名人都是经历了风风雨雨才走向成功的,他们都有一股坚强不屈的韧劲。面对困难、艰苦时,他们有着永不言败的精神,做什么是都不肯放弃,直到把这件事做得非常完整才肯罢休。

  我尊敬他们,更想成为他们那样的人。所以我要加倍努力的学*,养成良好的品格,面对困难永不言败不放弃,用我那丰富的知识武装我的头脑,学好本领将来建设我们的国家,使我们的国家再不受别人欺负。让中国的每一个人都快快乐乐,**安安。

  二年级故事书的读后感 7

  《中外名人故事》是一本好书,它带给我许多感悟。

  伟人的身上有许多良好的品质与精神,而苏武,他告诉我做任何事都要有恒心和毅力,坚持不懈,才会成功!

  汉武帝时,苏武出使匈奴,被匈奴扣押,为了国家的利益拒不投降,而被放逐到北海牧羊。然而,这一放,就是19年的牧羊,苏武毡齿雪、历尽艰辛,日日夜夜思念着***家。终于,在公元前81年,凶奴多次与汉朝交涉,才把苏武等9人放回长安。

  19年的艰辛,才换来今日的归故,苏武为的是什么?为他自己吗!不,他明知北海荒无人烟,一年到头寒风凛冽,他完全可以向匈奴投降,在匈奴享受荣华富贵,从此高枕无忧。他为的是什么?

  他为的是他的良心,他的人民,***家!

  除了苏武,还有小约翰。施特劳斯的宽容;塞万提斯的不屈不挠;德曼莎修女的仁爱……

  他们的名字之所以能流芳千古,正是因为他们身上这种美好的精神,而这种精神,正是我们所需!

  二年级故事书的读后感 8

  这几天我读了一本名叫《中国名人故事》的书。这本书里有几百多个中国名人,我看了深受教育。这本书里的人物是我的榜样,好好学*他们奋斗精神,在实际工作中发挥自己的作用。

  在这本书里,我知道了很多发明家、思想家、医学家、科学家,像李四光、鲁班、华佗、张仲景。他们的经历并不是一帆风顺的,但是他们都是从小到大认真学*,不怕苦不怕累,所以他们都取得了成功。

  我觉得发明和医学最重要,如果没有发明,就没有今天的电脑、电视、计算机、纸、电灯、电话等。如果没有医生,人们就会病死的,人们就会承受疾病带来的痛苦。就是因为这些名人的不断努力,我们才会有今天的幸福生活,如果没有他们,那中国会是什么样呢?

  是科学改变了我们的生活,所以我要好好工作,珍惜一切,把育人工作作好。

  二年级故事书的读后感 9

  在这本书中,我读了许多名人故事,其中,我最喜欢居里夫人的故事了。

  居里夫人文明天下,却总是把荣誉看的很淡。有些时候有人看见居里夫人,就问:“您是居里夫人吗?”居里夫人总是*静的回答:“不是,您认错了。”

  居里夫人出名以后,几乎每天都受到世界各地的记者要求签名的来信。为了摆脱这种干扰,她专门打印一种不签名的名片,每次遇到这种来信,她就寄一张这种卡片过去。

  她一生获得各种奖金十次,各种奖章十六次,各种名誉头衔一百一十七次,却全不在意。

  有一天,一位朋友来居里夫人家做客,看见她的小女儿正在玩英国皇家学会发给她的奖章,朋友惊讶的问:“英国皇家学会的奖章是极高的荣誉,怎么能拿给孩子玩呢?”居里夫人笑着回答:“我是想让孩子从小明白,荣誉只能当玩具玩玩罢了,绝不能看的太重,否则将一事无成。”

  读了这个故事,我明白了:做任何事情不在于结果,而在于过程。

  二年级故事书的读后感 10

  读了《名人成才故事》这本书,我深受启发。这本书像火花一样,闪在我心中。

  成才,是一个多么令人神往的字眼,可是成才的秘诀到底是什么呢?爱迪生说过:“天才,那就是一分灵感加上九十九分汗水。”门捷列夫也说过:“天才,就是这样,终身努力便成天才”。爱因斯坦同样也曾说过:“一个人的价值,应该看他贡献了什么,而不应当看他取得了什么。”

  李时珍是我国的医药学家,他正是通过不懈的努力、大胆的品尝各种药材,最终才写成了药物学巨著《本草纲目》。

  竺可桢也是这样持之以恒。他把天气观察、气象科研和书写日记融为一体,日复一日,年复一年,从不间断,最终取得了辉煌的成就。

  是啊,哪里有天才,哪里就有撒下的汗水。哪里有付出,哪里就有收获的喜悦,我们要珍惜名人给我们留下的精神财富。

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