二年级读后感 (菁华6篇)

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二年级读后感1

  西游记是我国四大名著之一,是一部老少皆宜的作品。其中充满了离奇,精彩的神话故事,每每读起《西游记》老是会情不自禁地融入那精彩的情节之中。

  《三打白骨精》选自四大古典名著之一的《西游记》第27回,这个故事可谓家喻户晓了,这是故事之一。

  唐僧师徒四人在前往西天取经的路上,共遇到可九九八十一道难关。这就好像我们成长道路上布满荆棘。最终,他们战胜了各种难关,取得了胜利。“功夫不负有心人”这句话用在他们身上是再恰当不过的了。而我们,只有不怕困难,只要有坚持到底的决心,也会取得最终的成功。

  随着年龄的增长,《西游记》带给我们的不再是对神话的幻想,它令我善良、宽容、嫉恶如仇,时刻具有面对困难的勇气和力量。

  感谢吴承恩,是他用那超凡的想象力为我们编制了一个美丽的梦想,一个充满离奇、曲折、多彩梦幻的世界。

二年级读后感2

  今天,我看了《笑猫日记》。

  这些书写了笑猫度过的许多事情。每一次,它都会用自己的智慧和其它动物或是人的帮助,度过难关。因为笑猫可以听懂人话,但是不可以说人话,还可以听懂动物界的任何一门语言,还能说。所以它帮助了很多动物,很多人。

二年级读后感3

  *几天,我读了一本书,名字叫《灰姑娘》,里面有美丽善良的灰姑娘,心肠狠毒的继母和她的两个女儿。灰姑娘很善良,交了很多好朋友,帮助了她,让她找到了自己的幸福。而狠毒的继母和她的女儿最后为自己的恶毒和虚伪受到终身失明的惩罚。

  读了这个故事,我明白做人要善良,这样就会有很多朋友。就像灰姑娘的妈妈说:“亲爱的孩子,你要虔诚、善良,这样,仁慈的上帝就会永远帮助你。

二年级读后感4

  古时候有个人,看见别人屋檐下挂着铃铛,就想把它偷走。

  可是,一碰铃铛,铃铛就会叮叮当当的响。这人心想,只要把耳朵捂住,不就听不到声音了吗?于是,他捂住耳朵,去偷铃铛,结果刚一碰铃铛,就被别人抓住了。

二年级读后感5

  今天,我看了《长袜子皮皮》这本书,让我一想到里面的搞笑内容就发笑。

  文中主要讲了皮皮在维拉·维洛古拉与杜米和阿妮卡发生的一件件搞笑的事情。主人公皮皮的全名十分长,叫做皮皮露达·维多利亚·鲁尔加迪娅·克鲁期蒙达·埃费拉伊姆·长袜子;她经常说谎话,但许多谎言都是善意的谎言。阿妮卡是一个十分漂亮和听话的小女孩,她跟一个名叫杜米的小男孩住在一起。 其中令我记忆最深刻的就是皮皮与杜米和阿妮卡一起去马戏团看马戏。皮皮在去马戏团时。皮皮走上马戏场,与马戏团团长玩游戏。第一次,皮皮从座位上跳起来,坐上了表演的马,并且与表演的人谈话;第二次,皮皮走进表演的场地,走上钢丝架子,与马戏团团长斗智斗勇;第三次,皮皮跟大力士阿道尔夫决斗,并且以迅雷不及掩耳之势把大力士阿道尔夫打败了。通过这本书,我知道了人必须勇敢。 感谢阿期特丽德·林格伦给我们写了这样一本让大家一读就笑的书。

二年级读后感6

  我今天读小马过河这个故事,里面讲了小马去过河,老牛告诉小马河水很浅,小松鼠说很深,然后小马回家问妈妈,妈妈说;你自己试一试就知道了。最后小马跑到小河边一试,他刚好能过去。

  这个故事说明我们要养成一种善于明辨是非的好*惯,不要盲从。如果遇到自己无法判断的事,那就要亲身体验一下。


二年级读后感 (菁华6篇)扩展阅读


二年级读后感 (菁华6篇)(扩展1)

——小学二年级读后感 (菁华6篇)

小学二年级读后感1

  今天我阅读了魏巍写的《谁是最可爱的人》,感受很深。

  这篇文章描写了在朝鲜战争中发生在战士身边的三个感人故事。首先写了在松骨峰战斗中我们的战士是如何不畏牺牲、与敌人殊死战斗的故事。接着又写了我们的年轻战士是如何在大火中英勇救出朝鲜乡亲的故事。最后写了战士们为什么能在这么艰苦的环境中坚持战斗。

  通过这三个故事的阅读,使我深深的体会到当年为了祖国和人民的幸福,在朝鲜战场上,为了祖国人民的幸福生活,我们的志愿军战士在环境极其艰苦的条件下,对敌人毫不留情,对朝鲜人民却是那样的'仁义,充满国际主义的深厚热情,他们是最可爱的人。

小学二年级读后感2

  在我还上幼儿园的时候,妈妈就常常给我讲丑小鸭的故事,暑假放假在家,妈妈又买了《听不厌的经典故事—丑小鸭》这本书给我读,读完这本书,我有了很深的感触。

  书中的丑小鸭因为长的丑,受到很多的不公*,自己的亲人不喜欢它,农夫不欢迎它,连野狗都不想吃它,真的非常可怜。

  经常听人说“人不可貌相”,现在很多人都把自己的孩子打扮的很漂亮,很多学生也经常要买名牌的衣服和鞋子,比着谁家里更有钱,他们经常欺负家里没钱的同学,觉得自己的爸爸妈妈有钱自己就非常了不起,但是,我觉得,如果自己现在不努力学*,就算装扮的再好看,爸爸妈妈再有本事,自己也永远只能是一只*凡的小鸭子,我们现在应该认真学*,用知识来武装自己,就算现在吃点苦受点累,知识的力量一定会把我们变成美丽的白天鹅!

小学二年级读后感3

  在暑假里,我把《西游记》这本书读完了。西游记是四大名著之一,也是一本很出色的神话小说。

  作者以八十一难来体现唐僧师徒西天取经的艰难与困苦。唐僧师徒路上经历了许多坎坷。

  《西游记》可以说是*家喻户晓的神话小说。里面的人物各有各的奇特之处。前几个故事中,主要写西天取经的保护人-孙悟空。可以体现出孙悟空的本领神通广大。

  在往下看,就出现了两个保护唐僧取经的徒弟,还有许多妖怪和坎坷在等着他们“共度难关”。一路上,他们师徒也闹了不少辩扭。但过了几天,又会和好如处。结果都是徒弟保护师傅,被师傅错怪。

  《西游记》里的人物大多数都由动物变出来的。比如孙悟空,他的原神就是一只猴子。还有牛魔王他的原神就是一头牛。而且他也是个不小的角色。

  在八十一难中,有几个故事我觉得很好看:真假孙悟空和“人人”都之道的-孙悟空大闹天宫。

  《西游记》这本书真的很好看,连电视上都有西游记的出现。

小学二年级读后感4

  在这个假期,我读了《二年级的小朵朵》这本书,这本书是狐狸姐姐写的。

  这本书的主人公是小朵朵,讲的是小朵朵、同学和老师之间发生一些有趣的事情。因为老师姓毛,小朵朵他们给毛老师取了一个外号——毛毛虫。有一个故事非常有趣:毛毛虫老师问大家的理想是什么?有的同学说想当卖芭比娃娃的;有的说想当卖肯德基的……可小朵朵说:“我想当一个妈妈。”哈哈哈,教室里炸开了锅,小朵朵真可爱。还有一些故事说了小朵朵很聪明、听话,也有一些说了她考试很粗心、做事很马虎。

  我们要和小朵朵一样,做个听话、懂事的孩子,当然也要改掉马虎这个毛病。

小学二年级读后感5

  读了《西游记》后,我有了一个想法,就是,像Sun Monkey一样,做错事,要知道并改正,重视感情和义气,敢于去做。我认为阅读是生活中的一大乐趣。正是因为书中有欢乐、知识和各种童话才真正丰富。

  这句谚语告诉我们,生活中有许多困难是自己无法克服的。所以我们需要兄弟姐妹,我们需要朋友分享。这些困难都可能是自我克服的,所以在这里我们需要锻炼自己无畏的困难,以及不退缩的坚定信心。

小学二年级读后感6

  这几天我读了一本书《会跳舞的`向日葵》。

  里面有香草、对对、小牛、合欢、常新……香草种的会跳舞的向日葵,小牛也想要,所以他们共同培养着。

  里面还说香草的弟弟香晏很淘气,对对学*很好,小牛一直想要香草种的会跳舞的向日葵,最后被别人偷走后,他就很生气,一直过了几天,对对给了香草会跳舞的向日葵的种子,他们又重新培养着向日葵。

  读完这本书我知道有些植物因为生长素转移,引起细胞的生长速度变化,所以变成了会跳舞的植物。而生活就像植物一样,隐藏着巨大的迷。但是不管怎么样,我们都要学会付出与接纳,然后再学*思考和创造,做一个好孩子。


二年级读后感 (菁华6篇)(扩展2)

——小学二年级读后感 (菁华9篇)

小学二年级读后感1

  我看了一本书,书上写的是一只猫为了找到自己心爱的人受尽了挫折,大家就听听它的故事吧!

  它的名字叫笑猫,因为它会笑所以才叫笑猫。

  有一天,它的`朋友老老鼠告诉它我看见虎皮猫了,接着笑猫就看了看,当它爬上去的时候一看是个男虎皮猫它一推,把笑猫推了下去,最后终于找到了它心爱的虎皮猫了。

  这本书让我们学到了只有坚持不懈的努力,才能有收获。

小学二年级读后感2

  《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的一部著作,用日记的形式讲述了安利柯小学四年级时的成长故事。读完这本书,我被书中人们之间互相关心、互相理解、互相帮助的真情深深地感动了。

  爱是一种感觉,是一种令人快乐却用金钱买不到的感觉,它比珍珠宝贵,比糖果甜蜜。它像空气,每天都在我们身边。因为它无影无形,所以常常会被我们忽略。如爸爸妈妈批评了我们,会感到委屈和生气,感觉不到父母*时对我们无微不至的关怀。遇到挫折,考试失利,就怨天尤人,好像全世界都在和我们作对。读完《爱的教育》,我为自己曾经有过这样的想法而惭愧。其实我们一出生就沉浸在爱的海洋里,小时候,父母、爷爷奶奶的爱;长大了,上学了,老师、同学的爱,让我们时时感受到一份份的温暖。我们在爱的怀抱中一天天成长。

  读《爱的教育》时,我被书中那些*凡的人物、*凡的事迹感动得热泪盈眶。《扫烟囱的孩子》教会了我应该力所能及地帮助陷入困境的同学;《感谢》让我下定决心用优异的成绩、良好的品德来回报给我智慧、培育我心灵的老师;《吵架》使我懂得了如何与同学和睦相处;《告别》告诉我爱的力量是博大的、无穷的,还有许多,许多……

  读了这本书,我觉得我们要学会爱我们的国家,社会、学校,爱我们的父母、老师、同学。让我们用爱去感动我们身边的每一个人。记得有一首歌的歌词是:只要人人献出一点爱,这个世界就会变成美好的人间。让爱驻在你我他的心间。

小学二年级读后感3

  我读完《全球气候》时,我才发现环境的严重污染。

  里面说,现在由于二氧化碳的严重增多,导致全球变暖,从而影响海*面上升0。5厘米。听起来不算多,可是地球上还有更大的淡水区,那就是南极和格陵兰岛,如果南极的冰全部融化,海*面会上升60米,再加上格陵兰岛的冰,海*面还会上升6米。现在的'美国海边,经常有台风出现,导致巨大的经济损失,气候变暖使高山动物开始迁移,许多动物因为不适应环境而灭绝。

  所以我们要提倡:“保护环境,人人有责”,的号召。

小学二年级读后感4

  《青铜葵花》讲了乡村男孩青铜和城市女孩葵花的故事。葵花的爸爸妈妈先后死亡,青铜一家收留了她,大麦地的嘎鱼却常常欺负葵花,每当这时,青铜便会挺身而出。大麦地的村民都说,葵花早已是奶奶的孙女,爸爸妈妈的亲女儿,哑巴青铜的亲妹妹了。可葵花十二岁那年,命运再次将葵花召回了她的城市。青铜远远的望着葵花远去的方向,用自己*生最大的力气,喊出了他的第一句话:葵花!

  这部小说十分感人。写苦难将难写到深刻之处,写美将美写到极致,写爱将爱写的充满情感与生机。

  青铜带葵花挨打,葵花为给奶奶省钱治病将对自己来说毫无难度的试卷做的一塌糊涂,为了治奶奶的病背着家人去干活。这一件件事总让我感动。是的,正如大麦地村民说的那样:葵花是青铜的亲妹妹,青铜是葵花的亲哥哥!青铜、葵花他们的名字组成在一起正好是葵花爸爸最喜欢的东西:用青铜做的葵花雕塑~~~~

小学二年级读后感5

  今天,读完了西游记,我看到了孙悟空、猪八戒、沙和尚和唐僧历经各种磨难,都坚持度过,最后修成了正果。我从这本西游记懂得了,我们要向他们学*,不管历经多少磨难,都要坚持,不能放弃,不经历风雨,怎能见彩虹,只要坚持就是胜利。不能有始无终,不能半途而废。

  读了以后我要做一个坚持不懈的人。

  西游记读后感50字

  我已经读完了西游记。我觉得唐僧很善良,但是他分不出真假,老被妖怪骗。

  猪八戒虽然有时好吃懒做,但是他很善良。

  孙悟空法术高强,而且他一下能看出是真是假。

  我觉得西游记很好看。

小学二年级读后感6

  这几天我读了一本书《会跳舞的`向日葵》。

  里面有香草、对对、小牛、合欢、常新……香草种的会跳舞的向日葵,小牛也想要,所以他们共同培养着。

  里面还说香草的弟弟香晏很淘气,对对学*很好,小牛一直想要香草种的会跳舞的向日葵,最后被别人偷走后,他就很生气,一直过了几天,对对给了香草会跳舞的向日葵的种子,他们又重新培养着向日葵。

  读完这本书我知道有些植物因为生长素转移,引起细胞的生长速度变化,所以变成了会跳舞的植物。而生活就像植物一样,隐藏着巨大的迷。但是不管怎么样,我们都要学会付出与接纳,然后再学*思考和创造,做一个好孩子。

小学二年级读后感7

  今天,郭老师带着我们读了美文《一碗馄饨》。

  我的感受是:以后不管我做错什么事情,也不管爸爸妈妈怎么骂我,我都不能跟他们吵架。

  因为爸爸妈妈生我养我照顾我,什么事情都是由他们来做,现在,我长大了,要照顾他们了,不能辜负他们的希望。

小学二年级读后感8

  今天,我读了《聪明的野牛》这篇文章。文章的主要内容是:在树林子里,有一群野牛,它们生活得非常快乐。有一天,一名邮差来了,给它们一封信,是城市里的同族寄来的信,希望它们去城里一起享用好东西。野牛们就派了一个最聪明的当代表,如果城里真的很好,将来大家都一起去。那头野牛来到城市,它觉得屋子里很憋气,草没嚼头,还发现人类好像要杀它们,它告诉大家,可大家半信半疑,认为人类与它们有交情,可最后它们亲眼见到一屠夫,闻到他满身同族的血腥气,最后野牛带着大家逃了出来。

  读了这个故事,我明白了世界上没有免费的晚餐,更没有不劳而获的事情。

小学二年级读后感9

  我家有很多很多本书,其中,我最喜欢的是《二年级的小朵朵》。这是一本写给低年级学生的校园小说,让你看了又看,笑了又笑。

  这本书里面我最喜欢的故事是玻璃魔盒。这故事讲了毛毛虫老师问大家长大的理想是什么?大家都说出了自己的理想。毛毛虫老师给每位同学都发了一张小纸条,写上自己的理想,放进玻璃魔盒里。长大后到这里拿出理想纸条,就能实现理想了。

  我觉得小朵朵的老师毛毛虫真有趣,会想到给同学实现理想的法子。如果小朵朵一下子长大,一定是毛毛虫老师的魔盒的魔法吧!

  我真希望木老师也能像毛毛虫老师这样做。


二年级读后感 (菁华6篇)(扩展3)

——小学二年级的读后感 (菁华9篇)

小学二年级的读后感1

  《童年》是讲述阿廖沙个人生活和生活经历的自传小说,也是反映广阔社会生活的现实主义小说,因此它包含着社会批评和新人成长两个思想主题。它向我们展示了主人公身处生活底层,不屈服于黑暗势力,不断寻求真理、追求光明的精神历程,同时真实再现了19世纪七八十年代俄国人民生活的生活环境,揭露了剥削阶级的残暴,小市民*气的庸俗顽劣,深刻揭示了劳动人民的苦难境遇。

  当我读完了《童年》时,我感受到了沙皇时期劳动人民的悲惨生活,他们吃不饱、穿不暖深受统治阶级的剥削和压迫。我们现在的生活是多么美啊!吃、喝、住、行都不成问题,而且很多家庭礼冰箱、冰柜、电脑、空调······样样齐全。现在生活好了,可是还有很多人不好好学*,不知珍惜大好时光,这真是太可悲了。

小学二年级的读后感2

  读过《童年》这本书后,我禁不住五味杂陈。

  高尔基三岁就失去爸爸,跟随妈妈赶到了外祖父家,在家里饱受了岐视和污辱,之后妈妈又英年早逝。外祖父艰辛运营的祖业又倒闭了,连小学都没念完的高尔基迫不得已出门维持生计,一直在社会发展底层披荆斩棘。但一直有上学冲动和坚强不屈恒心的他一直沒有灰心丧气,总算在25岁发布的第一篇文章内容面世了

  文中一共有十五章,分别是:丧失爸爸、赶到外祖父家、节日盛典、祸从天降、两舅分户、恶梦一场、2个造物主、租客“好事情”、约翰伯伯、母亲回归、外祖母说故事、绿老太太、念书的日子、喜爱随意和迈向世间。

  我最喜欢第一章,丧失爸爸:爸爸躺在木地板上,妈妈在旁边哭,外祖母一边哭,一边将我往爸爸那边推,我觉得怯懦。外祖母对我说,“快,跟父亲道别吧,小孩,他还不上年龄,但是他去世了,你从此别想看到他了,親愛的。”我都从没看到过成年人哭,觉得又怪怪的又担心。

小学二年级的读后感3

  在这年暑假中,我读了高尔基的《童年》。读完之后很想帮阿廖沙一把,感到同情。

  它主要讲了阿廖沙在童年的时候父亲就去世了,家里没有人来赚钱,阿廖沙只能出去打工,写了阿廖沙的悲惨生世。

  周围的环境和人可以成就一个人,也可以毁灭一个人。这样的环境和人成就了阿廖沙。在现在这样黑暗和污秽的环境中,它的心却很光明,不像内心险恶的人一样。因为他*朱者赤。在人生的道路中,有许多困难和险阻,我们不必害怕,最重要的是想办法面对、战胜。

  假如像生活中的我们,我们不会那么做,我们只会向父母要吃的、要钱。所以既然他们能办到,那么我们也可以办到。我们会感到我们是多么渺小。一个人凭自己的智慧和勇气战胜困难,那么光辉的前途在未来等着你。我们只要战胜困难,我们就可以让生活更美好。

小学二年级的读后感4

  最*,我看了一本非常好看的书,书名叫《时代广场的蟋蟀》。大家肯定会想:时代广场是个热闹的地方,蟋蟀喜欢安静,可这只蟋蟀怎么会在时代广场呢?我也是怀着同样的好奇心跟同学们一起看完了这本乔治·赛尔登写的书。

  这本书主要写了一只叫柴斯特的蟋蟀因为贪吃跳进了一个野餐篮,被带到了繁华的时代广场地铁站。在热闹的纽约城里,它遇到了聪明的塔克老鼠和忠诚的亨利猫,还有它的主人玛利欧。在一个*凡的日子里,柴斯特成了纽约最出名的音乐家。可成名后的它却思念起自己的家乡——康涅狄格州。在塔克和亨利的帮助下,它终于回到了自己的家乡。

  我读完这本书的时候,已经被这只蟋蟀和它朋友们之间的友谊深深的感动了。我印象最深的一句话就是亨利猫说的:“既然柴斯特的一生是它自己的,它就应该去做它想做的事。如果成名只是让它不快乐的话,那成名又有什么意义呢?”是啊!获得荣耀是一件好事,但也同样会让人感到疲倦,失去很多珍惜的东西的。我希望每个人都过着他们自己想要的生活,不论是*凡,还是精彩,他们都应该会感到幸福快乐的!

小学二年级的读后感5

  今天,我一口气读完了日本作家黑柳彻子写的《窗边的小豆豆》这本书,让我激起了“坐”电车学*的欲望。

  这本书讲述了作者上小学时的一段真实的故事。作者因淘气而被原学校退学后,来到巴学园。在小林校长的爱护指导下,小豆豆逐渐变成大家能接受的孩子,并注定了她一生的基础。

  我们的教师是在房子里的,而小豆豆她们的教师是在电车里的。在那里,简直就像一边旅行,一边学*一样!车里有行李架,车窗也全部是原来的样子。要说不同之处,那就是把司机的座位换成了黑板,把电车的长椅拆了下来,换上了小学生用的桌子,另外扶手也没了。

  接下来,有一次让我觉得非常特别,则是上课方式。一般的学校都是按顺序上课,可是这个学校却截然不同。在第一节课开始的时候,老师就把当天上课的问题写在黑板上,然后说:“下面开始从你喜欢的开始上课。”由此老师能够了解每个同学的个性因材施教,是最好的上课方法。

  小豆豆的校长常常夸小豆豆:“你真是个好孩子。”我也要向小豆豆一样做听话的好孩子。

小学二年级的读后感6

  在一次沉船事件中,鲁滨逊漂流到了一座荒岛上。他与大自然做着艰苦的斗争,在荒岛上建立了自己的住所。虽然,他很不幸,也曾想过要放弃,但他还是坚持活了下来。20多年后,他离开孤岛,重返故乡。

  一个多么传奇的故事啊!他激励过无数陷入困境的人振作起来,他使多少人迷途知返。鲁滨逊以他超乎常人的毅力,成为人们心中敬佩的英雄。与其说我们迷恋这书中人物的离奇遭遇,不如说是主人公的精神深深感动了我们。

  困难并不可怕,命运不是天定。只要通过努力,困难将成为你人生的垫脚石,命运就掌握在你自己手里。现在所处的境况并不是绝对的,惰性会使你所拥有的消失,勤劳的双手会使你得到无尽的财富!

  风雨中,有人不曾哭泣,不曾抱怨,终于“雨过天晴见彩虹,拨开云雾见月明”,这样的人才是真正成功的人,是精神上的富翁。

  未来不是别人给予的,是自己创造的,虽然途中会遇到荆棘,但我们会用镰刀劈出一条路来,在风沙中勇往直前,到达成功的彼岸,然后,在岸上惬意地欣赏阳光照耀下自己种下的鲜花。

  我的人生会随此书起航,勇往直前,永不放弃!

小学二年级的读后感7

  海伦。凯勒写了一篇名为《霜王》的短篇小说。没想到给她自己惹来了很多的麻烦。一次她和莎莉文老师在散步时,莎莉文老师给她描述周围的景象。在这时海伦想起了一个故事便脱口而出,最后把它写下来,并寄给了柏金斯盲人学校的安那诺斯先生,海伦没有想到这个故事是以前别人给她自己讲的一个故事就记在脑子里面,后来才引起了这个不小的争议。但海伦。凯勒并没有因此而退缩,她用尽一切办法来证明自己。

  在生活中,我不像海伦。凯勒那么坚强。有一次,在帮妈妈切菜时不小心把手上的皮切了下来,流了血,我就嚎啕大哭,谁得话都听不进去。几天过去后,伤口恢复了,不让任何人碰我的手把我手上的胶带摘下来。

  海伦。凯勒是那么的坚强,而我是那么的“弱小”。

  海伦是一个度过了生命的八十八个春秋,却度过了八十七年无光、无声、无语的女子,但是在一个无光、无声、无语的世界里生活的人,毕业于哈佛大学德克利夫学院,并掌握了五种语言,而这些都离不开她的家庭教师——莎莉文小姐。

  海伦。凯勒面对事情不怕的困难、对生活的乐观向上和对知识的渴望值得我去学*,更值得大家去学*。

小学二年级的读后感8

  《西游记》是*四大名著之一。它是吴承恩先生的杰作,这本书把一个从石头里"蹦"出来的泼猴勾勒得栩栩如生,写它从天不怕地不怕变为一个恭敬的猴子,为了师傅的安危他奋不顾身,他并不像猪八戒那样好吃懒惰,也不像沙僧那样憨厚,作者更是借助他这一点勾勒出孙悟空的大智大勇,自从唐三藏把孙悟空从五指山解救出来到取得了真经,这期间经理九九八十一难,每次劫难都是孙悟空全心全意去解救师傅的,最后才圆满的取回真经。这些曲折的情节和唐僧师徒的离奇经历给我留下了深刻的印象。

  《西游记》塑造了四个鲜明的人物形象:唐僧——诚心向佛、顽固执着,孙悟空——正义大胆、本领高超是妖怪们的克星,猪八戒——贪财好色,但又不缺乏善心,沙僧——心地善良、安于天命。这四个人物形象各有特点,性格各不相同,恰好形成了鲜明的对比,这使我不得不佩服作者写作技艺的高超,也许作者善于刻画人物形象便是他的精妙之处。从中让我知道遇到困难不要退缩,要想办法坚持不懈地克服。

小学二年级的读后感9

  寒假里,我读了一本书,书的名字叫《笨狼的故事》,书里讲了很多故事,有笨狼和他的爸爸妈妈的故事,也有森林里的小动物和笨狼的故事,我最喜欢的一个小故事是:上学,里面讲了一个马虎的小男孩和他的爸爸妈妈一起去摘果子的时候把自己的数学作业本丢了,结果被笨狼捡到了,笨狼在作业本里学到了好多数学知识,后来笨狼去上学了,倒霉的是,笨狼一到学校,老师就让他打扫落叶,笨狼打扫完第一拨叶子的时候,树上又掉下许多叶子,笨狼又打扫,打扫完又掉,笨狼怎么也扫不完,于是,笨狼想把树上所有的叶子都弄下来,最后他真的把树上的树叶全部弄下来了,老师检查了以后,就开始上课了,可惜的是这节不是数学课,老师讲了“苹果”,还讲了小红帽的故事,笨狼知道这个故事不是真的,因为他没有吃小红帽。

  我觉得笨狼很听老师的话,很乖,因为他没有调皮去影响老师讲课,他把问题放在了心里。

  新的学期开始了,我一定要努力改掉坏*惯,做个好孩子,学*成绩一定会提升,上课要认认真真听老师讲课。


二年级读后感 (菁华6篇)(扩展4)

——小学二年级读后感 (菁华9篇)

小学二年级读后感1

  《查理的巧克力工厂》是英国的著名作家罗尔德·达尔写的,只要是他写的书我都可以在学校一天之内就看完。

  他写的所有书里我最喜欢看《查理的巧克力工厂》,它风趣、神秘、魔幻、引人入胜,所以我非常喜欢它。

  书里的主人公是:查理·巴克特,威利·旺卡先生(巧克力工厂的主人)。

  主要讲的是:查理一家人很穷,整天挨饿,每到查理生日时他爸爸就给他一块巧克力。

  有一次,巧克力工厂的主人:旺卡先生,他能让五名幸运儿参观巧克力工厂!他把五张奖券藏到巧克力里,抽到奖券的五名幸运儿将去参观巧克力工厂。

  有一天,查理去上学时捡到一枚硬币,于是他买了一个巧克力,奇迹发生了!他抽到了最后一张奖卷!到了参观日期他和他的爷爷还有其他小朋友兴高采烈的去参观了巧克力河、发明器、口香糖大机器、果仁车间、、电视巧克力车间,其他小朋友都因为调皮、不听话倒大霉了,只有查理一人听话,没有倒霉,于是旺卡先生说:他老了,查理听话,让查理做他的接班人!从此一家人过上了幸福的生活!

  这本书真精彩!我是罗尔德·达尔的粉丝!

小学二年级读后感2

  我读了《水孩子》这本书,里面有一个小子的'名字叫汤姆,汤姆有很多很多的缺点,又顽劣、自私、懒惰、爱撒慌、不讲卫生、逃避责任。后来汤娒变成了水孩子,是因为遭遇不幸的孩子都可以变成水孩子。水孩子汤姆在海底克服了各种困难,也完成了仙女给他的使命,他也救出了受难的师傅格林姆,水孩子汤姆从玩劣的孩子变成勇敢、诚实的孩子。

  我一定要向汤姆学*,要做一个勇敢、好学、勤奋、诚实的人。不能做不讲信用、自私、打架、撒慌、逃避责任、顽劣的小孩子,因为小孩子不能有这些*惯和毛病,如果有了这些会变成坏人的。

小学二年级读后感3

  时间过得真快,寒假就要结束了,在这个愉快的假期里,我读了一本有趣的书,叫做《查理和巧克力工厂》。

  查理是一个聪明懂事的'小男孩,在他生活的小镇上有一个巧克力工厂,工厂非常神秘。一次,查理意外获得了进入这个工厂的机会,一同前往的还有另外四个小朋友。在经过很多的考验后,查理凭借他的聪明成了这个工厂的继承人。

  读完这本书,我明白了一个道理,我们可以充满好奇心,但不能不动脑筋只靠好奇心,要控制好自己不能冲动。这样,就能做一个自觉聪明开心的乖孩子。

  寒假我读了这本书,有了一点儿感想。

  查理一家很穷,只有他爸爸一个人工作。一家巧克力工厂的主人旺卡先生为了找工厂继承者邀请了五位小朋友参观,当然也包括查理。参观过程中贪婪、无节制、野蛮、自私、不听话的四位小朋友淘汰了,并受到了惩罚,只有积极向上、懂事、有爱心的查理留在最后,成了继承人。

  罗尔德·达尔的这本书像一面镜子,四位小朋友有的缺点我们大多数小朋友都有,这些缺点虽然小,但造成的影响却很大。“有则改之,无则加勉”,通过这个故事反省,也可以改正自己的坏毛病。

小学二年级读后感4

  这本书讲的是:一个老人到海上去捕鱼,他钓到了一条很大很大的大马森鱼,经过了三天三夜的毅力拼搏,老人终于将那条比小船还要大的鱼给钓了上来。可是这条鱼被老人用刀刺中时,流了许多血,这些血不但没有对老人起到作用,反而引来了一群凶恶残暴的鲨鱼。老人用自己的武器赶跑了那些贪吃的鲨鱼,但他的鱼已经被咬得破烂不堪了。等他着陆的时候,那条大马森鱼已经被咬得只剩下鱼骨了。

  “一个人不是为失败而生的。一个人可以被摧毁,但不可以被打败!”这句话是老人说的,它告诉我们:每个人都应该有奋发向上的精神。一次考试没有考好,不要灰心,要积极向上,把自己的不足都填补完整,争取下一次比这一次更好。人生就像一层阶梯,今天进步一点,明天进步一点,每天都坚持向上一层,你就会达到顶点。

  我作为一个小学生,应该学*老人坚持不懈,永不放弃的精神,为着自己的理想去奋斗,去拼搏,去努力,不达目标,决不罢休!

小学二年级读后感5

  读了《三毛从军记》我觉得三毛真是一个聪明、勇敢又能吃苦的孩子。 别人为难他,让他背人、做苦工、帮人擦鞋子、做饭,他都挺了下来,读到这些,我的心里也很难受。

  不过,三毛也有威风的时候,他摘苹果,一个小孩子过来跟他抢,他把上衣一脱,军服露了出来,那个小孩马上住了手,还把苹果乖乖地送到三毛手上。

  三毛是我喜欢的一个漫画人物形象。儿童时期我从中看到了幽默,搞笑;现在重温却让人感慨万分,一种对三毛个人遭遇的同情与心酸油然而生,对那个时代人与人的无奈深感同情,对当时*的愤慨。

  让我们记住这个小机灵鬼,记住他给我们带来的快乐吧 !

  也让我们记住三毛悲惨的流浪生活 , 比起三毛来说 , 今天的我们是多么幸运 , 让我们珍惜今天的幸福生活吧 !

小学二年级读后感6

  我读了美国谢尔·希尔弗斯坦写的《爱心树》这本书,知道了这棵“爱心树”非常爱这个男孩儿。

  这个本书讲了一个小男孩儿和一棵叫“爱心树”的故事。这个男孩儿像

  我,这一棵大树像我的妈妈,小男孩儿一直向大树索取东西,而大树却一直很开心。最后,大树连自己的生命都给了这个小男孩儿,但是大树还是很高兴。

  读完这本书让我想到了我的妈妈,她现在一直辛苦的上班赚钱,给我买吃的、穿的、供我上学……

  我长大后一定要好好报答我的妈妈。

小学二年级读后感7

  今天我阅读了魏巍写的《谁是最可爱的人》,感受很深。

  这篇文章描写了在朝鲜战争中发生在战士身边的三个感人故事。首先写了在松骨峰战斗中我们的战士是如何不畏牺牲、与敌人殊死战斗的故事。接着又写了我们的年轻战士是如何在大火中英勇救出朝鲜乡亲的故事。最后写了战士们为什么能在这么艰苦的环境中坚持战斗。

  通过这三个故事的阅读,使我深深的体会到当年为了祖国和人民的幸福,在朝鲜战场上,为了祖国人民的幸福生活,我们的志愿军战士在环境极其艰苦的条件下,对敌人毫不留情,对朝鲜人民却是那样的仁义,充满国际主义的深厚热情,他们是最可爱的`人。

小学二年级读后感8

  今天我读了《一根油条两个大饼》的作文。

  这篇作文是按照事情发展的先后顺序写的。它的主要内容是:大家说,考试前吃一根油条两个大饼就能得100分。考试前,“我”满怀信心地吃了一根油条两个大饼。考试卷发下来了,不是100分,而是98。5分。“我”查明原因后,才知道,原来是饼没有吃干净。通过读这篇作文,我明白了考试要凭自己的真才实学,不能听信别人说的话,比如:吃一根有两个大饼就能考100分,吃鸭蛋只能考0分。只要我们努力学*,掌握基础知识,多看课外书就一定能考出好成绩。

小学二年级读后感9

  童年,是我们正所处的时候,这里快乐!美好,总会有一些挥不掉的记忆。虽然这样,但还是对着走出这段时光的感觉好奇,别以为离开童年还远着呢!不,也就只有一年半左右的时间了。

  唔!和我们一样,林海音儿时也有这种说快不快,说慢不慢的感觉,六年的小学生涯让她懂了很多,五次毕业晚会都在送别人,这一次终于到自己了。读到这面时我也感叹,是呀,小学是最长的,上年自己进入学校的场景也在脑海*浮现,虽然说还没有毕业,但也已经是五年级了。也不知道那个时候该怎样面对。所以我们更应该珍惜这样快乐的时光。 “小”我们算不上,“大”我们也谈不上,也就是在这样的过渡中,既要在心里是表现出童真的美好,又要有着稳重的外表。 “光阴似箭,日月如梭”一点都不错,如果真是这样那就该好好的保留日记、照片、课本……这些都是很好的见证。 姐姐刚上初一,她告诉我,她现在的作业、学*量都很多,我也只能问自己童年和“外面的世界”到底哪个更好了?看我发呆,姐姐推了我一把又说:“我小学毕业时以为离开了地狱,到现在才知道自己是离开了天堂。” 我想我们好好珍惜我们的每一天!


二年级读后感 (菁华6篇)(扩展5)

——二年级学生优秀读后感 (菁华6篇)

二年级学生优秀读后感1

  走过了千山万水,看过千叠万本的书,活了十几年,我苦寻着,终于找到了,春水,这凝聚了我的那喜爱自然的情感!就是看了这本书,让我感到自然的玩物是在流动……

  “一道小河

  **荡荡的流江下去

  只经过*沙万里——

  自由的,

  沉寂的,

  它没有快乐的声音

  一道小河

  将春的微笑

  曲曲折折的流将下去

  只经过高山深谷——”

  你看,自然的单调变成了音调!

  DO RE MI…。.

  就是这优美的音律,让我有了自然的美感。春水,是让人受益匪浅,让人心旷神怡的,春水,让我好像在小溪边,仿佛溪水从我手边流过,凉凉的…

  我好像在空旷的大草原上,我尽情的呼吸着,天蓝蓝,地绿绿,心胸没有了负担……这春水里的小诗,是自然的风写的字,是自然的雨,写了符号,是自然的景色,写的题目。

  自然的情趣,是你春水的了,春水啊,是我的依依情时,让我无限的回味自然。

  春水这本书,让我在大自然中遨游了一番,春水,是好书,是自然之风。是我读后的心,我愿这本书,能让更多的读者;领会他的自然只风情!

二年级学生优秀读后感2

  假期中,我读了一本非常好看的书。这本书写了一名知青到蒙古大草原插队的时候,人和草原狼的故事。有位蒙古老人对知青陈阵说:狼是腾格里(天)派下来保护草原的。狼没了草原就保不住了,草原狼个个顽强,不屈不挠。

  知青陈阵非常喜欢研究狼,他在草原上钻狼洞,掏狼崽,还养了一只小狼。就算陈阵把小狼千辛万苦的从小养大,就算给它再多的关爱,小狼也会离开他去寻找它自己的自由,当草原人搬迁的时候,小狼为了拒绝被牵着走,它磨烂四爪,咬坏竹筐,咽喉都流出血了也不要被牵着走。熊可牵,虎可牵,狮可牵,大象也可牵,蒙古草原狼,不可牵。这就是草原狼的骨气。在书中我看到了草原狼的智慧,勇敢和坚强,草原狼有很强的团队精神,狼非常团结,所有的行动都是在狼王的下令指挥下去做,草原狼非常聪明,它们抓黄羊的时候要隐蔽起来等一晚上,等黄羊吃饱了,跑不动了,狼才在狼王的下令下猛追黄羊,这样黄羊跑不了多远就跑不动了,就成了狼的美味。可是这些草原狼捕捉到的黄羊却被人类掠夺走了,狼群为了报复人类,它们在狼王的下令下冲垮人类的马群,甚至与马同归于尽。

  草原狼身上有许多高尚品德是我们人类需要学*的,我们应该像狼一样团结合作,坚强,勇敢,有骨气。

二年级学生优秀读后感3

  暑假里,我读了《鲁滨逊漂流记》这本世界名著,读完后觉得它是一本既有趣,又耐人寻味的好书。

  这本书主要讲述了英国人鲁滨逊,因为酷爱冒险,立志要环游世界。可是在一次航海中不幸遇到风暴,所乘坐的船沉入海底,只有他一人侥幸逃生,被海浪冲到了一座荒无人烟的小岛上,从此开始了长达28年的荒岛之旅。在这漫长的岁月里,他凭借自己的双手,在荒岛上开垦农田,饲养牲畜,用自己的智慧和荒岛上恶劣的自然环境顽强地做着抗争,并从野人的手下搭救了一位年轻的勇士――星期五。他们在岛上无忧无虑地,过着令人羡慕的生活。

  读完这本书,我觉得鲁滨逊是一个意志顽强、不会轻易被困难打倒的智者。他只要下决心去做一件事,就一定会把这件事做好,不到万不得已绝对不会放弃。他从只有一身衣裳,发展到拥有农田、牧场、兵器库和两处住所,在这成功的背后,鲁滨逊不知道承受了多少我们常人所无法想象的压力与艰辛,他真是一个值得我们学*和尊敬的好榜样!

  我觉得鲁滨逊也是一个临危不惧、处事不惊的人,当危险降临的时候,我们大多数人都表现得十分茫然,惊慌失措,但是鲁滨逊他却能冷静地对待,仔细地分析问题的关键所在,迅速地找出对应的解决方法,这也正是他的过人之处。

  我觉得鲁滨逊还是一个乐观向上、勤于动脑的人,他总是微笑着面对挫折与失败,遇到问题勤于思考,才有了他日后的成功。

  我一定要向鲁滨逊学*,做一个有理想、有抱负的阳光少年!

二年级学生优秀读后感4

  《西游记》是明代的吴承恩所著的长篇神话小说,他的一生过得十分贫寒,四十多岁才考取功名,但是又不善于做官,后来罢官在家写出了这部经典大作。《西游记》在四大名著中,是最生动活泼的,我非常喜欢读这本书。

  这本书还被翻拍成了电视剧,我看过好几遍,我爸爸妈妈小的时候也看过很多遍,即便这样,只要电视上播放,我和爸爸妈妈还是津津有味的看,可以说是百看不厌。这部著作涵盖内容丰富,每个人在阅读后都会留下深刻的印象,却不尽相同。有的人喜欢孙悟空,因为他神通广大;有的人喜欢唐僧,因为他以慈悲为怀,一心向善等等。但我最喜欢的,是唐僧师徒一路上降魔除怪的过程以及孙悟空勇敢善良的品质。

  孙悟空是从石头里面蹦出来的,一开始他虽然很勇敢,对花果山的猴兄猴弟们也十分的好,但是他本事有限,所以他跋山涉水地去学艺。他头脑灵光,勤学苦练,终于学到一身武艺,回到了花果山的水帘洞。这只猴子毕竟是只石猴,他野性不改,在花果山自封齐天大圣,大闹了天宫,最终惹了弥天大祸,被如来佛祖压在了五行山下整整五百年。最后在观音菩萨的点化下拜唐代的僧人玄奘法师为师,路上又结伴猪八戒和沙和尚,西行路上他们斩妖除魔、除暴安良,用了十多年的时间,走了几万里的路程,到印度(西天)取得了六百多部梵文佛经回来。据历史记载,唐僧出生于河南洛阳洛州(今河南省偃师市南境)是佛教法相宗创始人,取回的经书现存放于陕西西安的大雁塔中。

  其实唐代只有唐玄奘一人去印度取的经,其他的神话人物都是吴承恩根据有关取经的故事编著的。整个故事都教育我们做人要善良,只有行善才有善报,作恶多端的人是不会有好结果的。

  我也要做一个善良、勇敢、守信的人。

二年级学生优秀读后感5

  “洞悉王朝更替,道尽历史真相,感受岁月变迁,追寻历史轨迹,触摸文明脉搏,汲取无穷智慧,通览华夏风云,从中华上下五千年历史中汲取去远见卓识,深化并拓展人生睿智。”这是这本《中华上下五千年》的开头,这段文字深深的吸引了我,就这样我翻开了书册,细细品读。

  *,泱泱大国,历史已有五千年之长!作者通过一段段历史,呈现了一条东方巨龙的辉煌历史,也有令人寒酸的屈辱史。从“华夏源头”到“民主与新生”汇集了人间的喜怒哀乐,淋漓尽致的生动描写,引人入胜。

  上下五千年,英雄千千万。中华民族自古以来就是以勤劳、勇敢、智慧闻名于世。是我们的祖先创造了辉煌的历史,培养出了许多优秀的民族象征人物,起义领袖,我们每一个炎黄子孙都为他们的业绩和成就感到自豪、光荣。当我读到英雄好汉们的故事时,心情随此激情澎湃,为他们满腔的爱国热血所振奋;当我读到神医华佗为了给百姓们治病,五谷、杂草、药物、百花,只要是能疗伤的他都一一尝过,不畏艰难险阻、翻山越岭,甚至舍弃生命,他是多么为民着想,置生死于度外!当我读到夏朝国君压迫百姓,荒淫奢侈,此时我心中不禁生起团团怒火,为受害无辜的百姓打抱不*,憎恨那些没有良知的官员!当我在看日本侵略的那篇故事时,我心如针扎,再也看不下去,让我感受到了我们中华民族世事沧桑,历经了数不尽的悲凉与屈辱!

  如今我们中华民族延续辉煌,曾经的屈辱将化成无限的动力,五千年来中华民族走过了一条不寻常的路,铸成了灿烂的文明历史!

二年级学生优秀读后感6

  今天我读了一本书,名字叫《童年》,它的作者是著名的作家高尔基。这本书是是写了高尔基的童年。

  我们的童年是美好的,是快乐的,想要什么有会有,但高尔基的童年并不是那么快乐的,而是悲惨,凄苦的。在这本书中,主人公阿廖沙(高尔基的小名)的父亲在他的童年去世了,而且死的很悲惨,这给阿廖沙幼小的心灵造成了很大的伤害。失去了家庭的支柱,只的与母亲和外祖母相依为命,后来跟随外祖母来到外祖父的家里。

  但在这,阿廖沙并没有过上好日子,他在这里看到许多丑是,舅父们为争财产而互相反目为仇,愚弄弱者,毒打儿童……但他却受到外祖母的同情,外祖母经常给阿廖沙讲许多好听的故事,阿廖沙受到外祖母所讲述的故事的熏陶,健康的成长,不像他的舅父们一样。

  阿廖沙从小喜欢读书,他渴望读书、拼命读书的精神使人感动,但他也为这吃了不少的苦头,经常为受到的屈辱、欺凌而落泪。但他始终没有放弃,依然坚持读书。与贫穷的劳动人民接触,深入社会,如饥似渴地从书籍中吸取知识养料使他真正成长起来,并最终成为一位文学大师。

  从这本书中我觉得高尔基小时侯对小市民恶*的痛恨,对自由的追求,对美好生活的强烈向往,才会使他成为了伟大的文学家。


二年级读后感 (菁华6篇)(扩展6)

——二年级课外书读后感 (菁华6篇)

二年级课外书读后感1

  今天我读了德国作家帕特西亚·施罗德写的《鲁迪骑士的城堡》这本书。

  主人公鲁迪独自一人住在一座脏兮兮的城堡里,二十多年来从来没有人来访过。鲁迪一到星期天就无事可做又不愿打扫城堡,只是睡懒觉。在驴子的劝说下鲁迪带着盔甲和驴子决定出去寻找崭新的城堡,在旅行的途中还遇见了美丽的福利巴特小姐和凶猛的火龙,鲁迪和他的伙伴们机智的制服了火龙,救出了福利巴特小姐。最终鲁迪带着福利巴特小姐回到自己的城堡,与同伴们一起把城堡打扫得干干净净。从此,鲁迪再也没有无聊的星期天了。

  这个故事告诉我,人不能独自一人生活,那样只会变得越来越慵懒。有了家人和朋友,人才能活得更勤奋更幸福。

二年级课外书读后感2

  我今天阅读了《天才少年维克多》这本书,这本书的作者是乔辛迪波沙达,这本书的主角维克多是一名早产儿说话晚,六岁时被诊断为智能低下,虽然爸爸妈妈总是给他加油鼓励,但在学校他却总是被同学嘲笑。他细心地指出参赛模型的缺陷,可是同学们却都不听他的,还嘲笑他傻,懂什么。他解开一道难住全班的数学体,可老师认为他撒谎。后来智商测试他的智商173,却被老师说成了73。最终他连初中都没能毕业。

  在一次偶然的机会,维可多通过解答广告牌上的题目成了公司的职员,并且知道了自己的智商是173,他找会了自心,后来他成了艾弗利公司的老板,又是世界顶级智商俱乐部*。

  在这本书中,我学到了重要的一条就是一定要自信,无论做任和事都要对自己要有信心,遇事绝不要轻言放弃,终究会成功。

二年级课外书读后感3

  今天我读了“小故事大道理”,它是由一个个小故事组成的一本书,其中“你是最优秀的”这个故事深深吸引了我。

  故事主要讲的是古希腊的大哲学家苏格拉底在临终前,让他的助手去寻找一个最优秀的关门弟子,他的助手苦苦寻找,但是没有找到,苏格拉底对他的助手说,其实你就是最优秀的,只是没有自信,没有认识到自己的优秀。

  这个故事告诉我们,做人要自信,在这个世界上,有许多人都有着别人不具备的才能,就因为不自信,错失了许多机会。所以,一个人要学会正确的认识自己,既不能妄自尊大,也不能妄自菲薄,只有正确认识自己,充满自信,才能取得更大的成绩。我要做一个自信的小女孩。

  拥抱大自然,像树一样在森林中成长

二年级课外书读后感4

  周末,我在家看了《山居岁月》这本书,作者是美国作家珍×克雷赫德×乔治。主要讲述了一个纽约男孩山姆野外生存的故事。

  山姆在5月的一天做卡车离开家,身上只带了一把小刀、一捆绳索、一把斧头和推销杂志赚来的40元钱,还有一些打火石和钢片,他要去克斯奇山去找曾祖父遗留的葛博里农场。你有可能想不到的是他住到了一棵树的树洞里,他还利用树木的特征判断出哪里有泉眼,又在附*的悬崖上捉到一只小鹰并训练它为他捕食。不久,他幸运地捡到猎人击中而未找到的一只鹿,用鹿皮做了门,把肉拿来烤食。山姆在森林中发现了一个人,给他取名叫“邦杜”,他教会了山姆如何做柳笛。后来,他陆续又捡到4只鹿,用鹿油当蜡烛,为自己用鹿皮做了冬衣,还给邦杜做了一顶皮帽和一双皮靴。邦杜答应山姆回来过圣诞节,还给他带来一些报纸上关于“野人男孩”的消息。爸爸看到消息后迫不及待地想见到儿子,来到森林后还跟山姆学会了制作蓝莓果酱呢。最后,山姆一家人都在这里安顿下来,给山姆一个温暖的家!书中还介绍了很多很多野外生存的秘诀,比如煮山胡桃枝叶可以得到盐,烤肉千万不要用松树枝……

  《山居岁月》是一本非常好看的书,不仅情节上引人入胜,还能从中学*到很多野外生存的知识,更重要的是能让人学会如何与大自然和谐共处!希望更多的人能读到它!

二年级课外书读后感5

  今天,妈妈给我讲了一个故事,故事的名字叫《高尔基的童年》,我听完这个故事后,被故事中高尔基读书时那种专心、认真的态度所吸引。他读书的时候很专心,把世界上的一切都忘记了。听到这里,我不由得想起了自己以前读书时的态度。每次爸爸妈妈给我买回什么新书或借到一本书,我特别高兴,总是很快的就把它看完了。我虽然爱看书,但是从书里学到的知识却很少,为什么呢?自己和高尔基比比,只是看看书中的热闹,从来没有认真的思考过,所以看完后就都忘了。

  妈妈说,高尔基之所以能成为世界文豪,是与他认真专心读书的精神是分不开的。所以我觉得高尔基教育了我,不管做什么事情都要有认真的态度。

  粗心大意造成的失败我是深有体会的。记得我在上学期参加奥林匹克数学竞赛时,成绩不是特别好,原因就是粗心,考试题我都会,就是粗心。今天我要甩掉它,我要和认真交朋友,不管做什么事都要认真!

  就像高尔基说的“粗心乃失败的根源,认真是成功之秘诀!”

二年级课外书读后感6

  这个假期,我读了美国作家海明威的《老人与海》。

  故事的主人公桑地亚哥是个硬汉子。在连续八十四天没有打到一条鱼后,他终于发现了一条巨大的大马林鱼。老人费尽心力把鱼扎死。然而,一群嗅着血腥味而来的大鲨鱼扑了过来。最后,老人凭着顽强的意志胜利返航,尽管拖回的只是一副光秃秃的`鱼骨架……

  我被这个故事深深地打动了,在曲折坎坷的人生道路上,我们应该时时刻刻拥有一颗坚强、不屈服的心来面对失败,成功就一定会向我们走来。


二年级读后感 (菁华6篇)(扩展7)

——二年级读后感 (菁华5篇)

二年级读后感1

  我读了《二年级的小豆豆》这本书,里面的小豆豆,非常好玩,他也很勇敢,他给朱珠和黄美美侧胆量的这一章我很欣赏,这一章的内容是:一天小豆豆领着黄美美和朱珠来到一座假山洞前,小豆豆说:谁能从里面坚持20秒他就通过测试了。黄美美和朱珠进去了,她们走到一半就吓得不敢往里走了,朱珠想:“里面会不会有鬼?"这时候小豆豆就数到20了,她们俩嗖的一下就出来了,待会小豆豆又进去了好长时间都没出来,两个人正在猜测小豆豆会不会出事的时候,忽然听见一个声音说:举起手来。她们俩回头一看,原来是小豆豆,原来这有两座假山是连起来的,只是她们之前没有发现后面还有一个洞口,她们非常高兴。我想你们如果看了这本书也会喜欢这段的吧。

二年级读后感2

  她拥有柔弱的肩膀,担起五色石飞向倾斜的天柱,她用大爱成就美好的世界,她就是神话故事中的女主人公——女娲。

  我钦佩于她的博大的胸怀,她目睹人类遭遇如此大祸,她感到无比的痛心和悲伤,于是她凭借自己的力量,练就五彩石,用其将天上的窟窿填好,终止了这场灾难,她的无私奉献,让天下安宁。

  女娲用肩膀担起五色石时,她肩负起了为暴风雨中的生命创造一方晴空的责任。每当天空中出现彩虹时,我便驻足观看,我老是猜测彩虹就是女娲用来补天的神石的彩光。

  我在这个故事中知道了责任与爱心,所以我们遇到事情不应该逃避,应该主动承担自己的责任,帮助他人,用爱心温暖人间。

二年级读后感3

  西游记是我国四大名著之一,是一部老少皆宜的作品。其中充满了离奇,精彩的神话故事,每每读起《西游记》老是会情不自禁地融入那精彩的情节之中。

  《三打白骨精》选自四大古典名著之一的《西游记》第27回,这个故事可谓家喻户晓了,这是故事之一。

  唐僧师徒四人在前往西天取经的路上,共遇到可九九八十一道难关。这就好像我们成长道路上布满荆棘。最终,他们战胜了各种难关,取得了胜利。“功夫不负有心人”这句话用在他们身上是再恰当不过的了。而我们,只有不怕困难,只要有坚持到底的决心,也会取得最终的成功。

  随着年龄的增长,《西游记》带给我们的不再是对神话的幻想,它令我善良、宽容、嫉恶如仇,时刻具有面对困难的勇气和力量。

  感谢吴承恩,是他用那超凡的想象力为我们编制了一个美丽的梦想,一个充满离奇、曲折、多彩梦幻的世界。

二年级读后感4

  放假时我向姐姐借了一本书,名为《西游记》,在寒假期间,我用了半个多月的时间读完了这本书。

  《西游记》主要讲的是孙悟空、猪八戒、沙僧三人保护师傅唐僧西天取经,经过九九八十一难,最终取得真经,一路上的艰难险阻,都没有使他们退缩。

  通过读这本书,我懂得了在我们的人生路上会遇到许多的困难,但是不管遇到怎样的困难,我们都要迎难而上,永不退缩,努力战胜困难,解决困难!

二年级读后感5

  这里没有都市的喧嚣,只有树林静静的“黎明”。这里没有浪漫的爱情,只有五个年轻女兵的坟墓。五个年轻的女兵:为了守住阵地的设施,为了与德国*侦察兵的周旋,离别了家庭,牺牲了爱情,献出了生命。什么是青春的美好?什么是人生的意义?读这本书,或许能找到答案。

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