诸葛亮读后感实用十份

首页 / 读后感 / |

  诸葛亮读后感 1

  《舌战群儒》主要写了孔明为了劝说孙权联合抗曹,与东吴诸臣舌战之事,这篇文章主要通过人物的语言说明其中的道理,同时通过东吴群臣的反应来侧面描写孔明的机智。

  大战过后,曹军乘胜进逼东吴。是战是降,令孙权左右为难。此时刘备一行人投奔江夏,孙权命鲁肃去向刘备探听曹军虚实,鲁肃见了孔明,力劝孔明联合抗曹,正中孔明下怀。于是,孔明随鲁肃返回,去见孙权。此时东吴上下,都因曹兵进逼而惊慌失措,文官们都劝孙权投降,而武将们则力主抗曹。一群谋士见孔明来到东吴,料想是来游说孙权抗曹。于是众人故意为难孔明,想让他答不上来而放弃。可是他们的`每一句刁难的话,孔明都对答如流,如张昭问孔明为什么言行不一,不断地躲避曹兵,孔明却借物喻人,用大鹏日行万里来喻人,又用治病吃药来比喻当时战略格局。而应对虞翻拿刘备的失败为难孔明,孔明用围魏救赵之计,驳回了他的问题,同时让他张口结舌,(.)哑口无言。接着孔明又驳回了步骘的问话。薛综侮辱刘备,被孔明厉声遏住,路绩的问话被孔明以嘲笑的语气说得语塞。最后是严?和程德枢的问话,也被孔明一一破解。就这样,面对诸儒的诘难,诸葛亮神态自若,一一作答,然而他又不甘于只是作答,每于答后发起攻势。对张昭,由于他是东吴重臣,第一谋士,诸葛亮采取擒贼先擒王的策略,娓娓道来,严密防守之后大举进攻,使张昭无一言可对。而对以下诸儒则多以简洁明快的对答迅速结束战斗,详略的不同、论辩方法的不同显示出诸葛亮的机动灵活,着实令人叹服。说得众人瞠目结舌,面面相觑,以至众人尽皆失色。真可谓三寸之舌能抵百万之兵。

  《舌战群儒》一文我看了几遍,觉得孔明的论辩在文中尤为重要。他面对群儒潮水般涌来的诘难,沉着应战,或引经据典,或转换论题,或厉声责问,或反唇相讥,可谓得心应手,游刃有余。文章显现出孔明的机智,更显现出了他的胆识和口才。

  如果说,《三国演义》是中国古典文学中的精品,那么《舌战群儒》就是精品中的精品。

  诸葛亮读后感 2

  最*我读了《三国演义》青少版。三国演义是我国四大古典名著之一,其中刻画了许多栩栩如生的历史人物,他们性格各异,有的足智多谋,有的阴险狡诈,有的忠肝义胆,还有的心胸狭窄。

  让我印象最深刻的故事是诸葛亮三气周瑜。在赤壁之战中,周瑜发现诸葛亮是一个不可多得的人才,他害怕诸葛亮将来成为东吴的大敌,所以千方百计想要除掉诸葛亮。但是他设下的很多计谋都被诸葛亮识破,先是诸葛亮趁周瑜与曹军苦战而夺取南郡,然后刘备弄假成真娶了孙权的妹妹,让东吴赔了夫人又折兵,最后诸葛亮识破周瑜假途灭虢之计打败周瑜,这就是三气周瑜的故事。经过几番斗智斗勇,周瑜不但没有除掉诸葛亮,自己却在愤恨中死去,临终前感叹“既生瑜,何生亮!”

  很多人觉得周瑜心胸狭隘,妒忌诸葛亮的才华,容不得别人比他强,想置诸葛亮于死地,但我并不完全认同。周瑜想铲除诸葛亮的主要原因是诸葛亮虽然很有才华,但是不能被东吴所用,将来一定会成为东吴统一天下的阻碍,所以除掉诸葛亮也是为了东吴的利益。

  我觉得周瑜的才华不在诸葛亮之下,但是因为性格原因导致周瑜败在诸葛亮之下。周瑜在计谋失败后,会急于复仇,不能冷静下来仔细分析局势,所以考虑问题就不会很周全,导致一错再错,最终失败身亡。反观诸葛亮却能顾全大局,善于抓住对方心理冷静巧妙地与对方周旋,最终取得胜利。

  我从这个故事中懂得了一个道理,做人不能气量过于狭小,要学会控制自己的情绪,心胸宽广顾全大局,才能取得最后的成功。所以人们说的“性格决定命运”这句话,还是很有道理的。

  诸葛亮读后感 3

  三国时期一代名相诸葛孔明先生在自己54岁时写给他8岁儿子诸葛瞻的《诫子书》中强调了一句话:“非淡泊无以明志,非宁静无以致远。”这既是诸葛亮一生经历的总结,更是对他儿子的要求。在这里诸葛亮用的是“双重否定”的句式,以强烈而委婉的语气表现了他对儿子的教诲与无限的期望。用现代话来说:“不把眼前的名利看得轻淡就不会有明确的志向,不能*静安详全神贯注的学*,就不能实现远大的目标”。通过上述分析,我们可以看出诸葛亮运用了《逻辑学》中的“否定之否定规律”来强调他要表达的“淡泊以明志,宁静而志远”。这是一句富含哲理的话。这同“要想取之,必先与之”,“欲达目的,需先迂回曲折”的道理一样,现在的“淡泊”、“宁静”求清净,不想有什么作为,而是要通过学*“明志”,树立远大的志向,待时机成熟就可以“致远”,轰轰烈烈干一番事业。“淡泊”是一种古老的道家思想,《老子》就曾说“恬淡为上,胜而不美”。后世一直继承赞赏这种“心神恬适”的意境,如白居易在《问秋光》一诗中,“身心转恬泰,烟景弥淡泊”。他反映了作者心无杂念,凝神安适,不限于眼前得失的那种长远而宽阔的境界。

  《诫子书》说:“夫君子之行,静以修身,俭以养德。诸葛亮用通过“静”来修身,通过“俭”来养德。教育他的儿子要有远大志向,《诫子书》说:“非淡泊无

  以明志,非宁静无以致远。”他通过这句话告诉诸葛瞻努力才能通过学*增长才干来实现志向,而要学*好知识就要宁静专一。《诫子书》说:“险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!”诸葛亮通过这个告诉儿子,冒险草率、急燥不安就不能使性情节操高尚。如果年华与岁月虚度,志愿时日消磨,最终就会像枯枝落叶般一天天衰老下去。这样的人不会为社会所用而有益于社会,只有悲伤地困守在自己的穷家破舍里,到那时再悔也来不及了。

  《诫子书》对我我们大学生也很有教育意义,大学生大多爱好广泛,难以专心做好一件事,诸葛亮28岁就当上了蜀国的军师,如若不是靠着一身凌然正气,始终保持着廉洁之心又如何为世人所称道?而今,诸葛亮成了众人皆知的一代名相,成为历代文人与官员的楷模,不得不说,廉洁文化发挥了很大的功效。

  诸葛亮读后感 4

  我喜欢看书,并且看了很多很多书,不过最让我难忘的书就是《三国演义》,这本书里有很多的故事,其中最让我难忘的就是诸葛亮草船借箭的故事。

  这个故事很有趣,让我给你讲讲吧:三国时期,刘备和孙权联合抗曹,双方在赤壁大战。在东吴,孙权的手下有一个叫周瑜的人,他才华横溢、心胸狭窄。还有一个备的手下叫诸葛亮的人,诸葛亮足智多谋,知天文,知地理。周瑜怕诸葛亮知道自己的作战计划,就想杀他。周瑜要诸葛亮三天之内造十万支箭,并立下军令状,完不成就要杀头,别说三天,就是三十天也造不出来啊!第一天诸葛亮对他的好朋友鲁肃说:“去准备二十只船,一只船上有一千个稻草人,二十个人。”到了第三天,诸葛亮开着船到曹军那里,曹操命令士兵往船上射箭,过了一会,诸葛亮回去了,让士兵把船上的箭拔下来,数了数,十万多只箭。

  这个故事告诉我们:有了困难不要害怕,任何难题都有解决的办法,只要肯动脑筋,就能成功。


  诸葛亮读后感 5

  我读了三国志—————诸葛亮传后,有很多感受。

  这一章主要写了诸葛亮的许多故事。他的确是一个有志之士,他以自己出色的才华描写了一次次不败神话。

  开始,刘备只是一个地方豪杰,投奔各方,一个小沛几失几保,却有光复汉室的远大理想。开始只有曹操、袁绍、孙权他们三个势力处于鼎立状态,而有了诸葛亮之后,刘备的势力迅速壮大,终于可以名正言顺地跟他们共争天下。在诸葛亮的帮助下,刘备占据荆州。出征时,只要有了诸葛亮,就会战无不胜,攻无不克。所以诸葛亮成为曹魏的一个心腹大患。

  他忠诚于蜀。在出师北伐中,着《出师表》。(。)上面有一句“鞠躬尽瘁,死而后已”,这是怎样一种忠诚?国家处于危难之际,他提出“南和孙权,北拒曹操”这又是怎样一种忠心?

  诸葛亮,他被后人称为神人。他有远大的志向,他谦虚,他富有智慧,他爱民如子。他政治上是先主的得力助手,他忠诚主公。他奖罚分明,用兵如神,深得军心。他很多事情上为农民着想,使人民安居乐业,深得民心,得民心者得天下。

  诸葛亮是一个不可多得的人才。早年如果刘备听了他的劝告不要兴兵伐吴,或许,历史就会被改写,三国之后不是晋,而是刘备创建的一朝。

  诸葛亮,后人之所以都把他当做榜样,千古传唱,百世流芳,就是他有许多可贵的精神品质。我也要把他当做榜样来学*,学*他的精神,品格与智慧,成为有益于社会,有益于人民的人。

  诸葛亮读后感 6

  每当背诵“非淡泊(澹泊)无以明志,非宁静无以致远。”这两句的时候。就会联想起现实中的一些事来:有的教师职称没有评上的时候,或者在单位没有评上先进的时候,或者看到别人被提拔,而自己还是原地不动的时候,就想不开,觉得自己比别人差什么呢?为什么好处总是别人的?于是就烦恼生气,甚至得病,影响身心健康。为什么出现这种情况?

  根本的原因就是把名和利看得太重,始终放不下名和利。当你得不到的时候就烦恼,就生病,有的时候还会走极端,走向违法犯罪的道路。如偷盗抢劫等,就是把金钱看得太重,当通过合法劳动得不到的时候,就想用非法的手段。

  所以说我们要学会开导自己,我们不能改变现状,我们可以改变自己的态度。金钱是身外的,荣誉是过去的,地位是暂时的,只有身体是自己的。高薪不如高寿,高寿不如高兴。如果我们把名和利看得淡一点,把健康快乐作为我们的最高追求,这样我们不就想开了吗?我们追求的不是物质上的,而是精神上的,我们追求的层次不就更高了吗?进而对工作中的名和利看得更开,不被其所困、所扰、所累。这样就会提高我们的生活境界、生活质量,我们就会得到健康快乐的人生。

  只有淡泊名利,才能有更高的志向,把人们的共同的快乐和幸福作为个人个追求的目标,就会有持久的快乐。只有静下心来认真的思考,才能对事物的规律有更清楚地认识,才能对人生有更深的领悟,才能在努力奉献的过程中少犯错误。心浮气躁,不能静下心来,是不会真正地认识世界,也不会真正地领悟人生。因此,只有淡泊才能明志,只有宁静才能致远;非淡泊无以明志,非宁静无以致远。

  诸葛亮的《诫子书》虽然短短八十六字,但阐述的却是敬业奉献、修身养性、治学做人的深刻道理,读来发人深省。是诸葛亮对其一生的总结。诸葛亮是一位品格高洁才学渊博的父亲,对儿子的殷殷教诲与无限期望尽在言中。通过这些智慧理性、简练谨严的文字,将普天下为人父者的爱子之情表达得如此深切。

  它不但对古人的思想产生深远的影响,而且对现在的育人工作也有很强的指导意义。

  诸葛亮读后感 7

  《舌战群儒》主要写了孔明为了劝说孙权联合抗曹,与东吴诸臣舌战之事,这篇文章主要通过人物的语言说明其中的道理,同时通过东吴群臣的反应来侧面描写孔明的机智。

  大战过后,曹军乘胜进逼东吴。是战是降,令孙权左右为难。此时刘备一行人投奔江夏,孙权命鲁肃去向刘备探听曹军虚实,鲁肃见了孔明,力劝孔明联合抗曹,正中孔明下怀。于是,孔明随鲁肃返回,去见孙权。此时东吴上下,都因曹兵进逼而惊慌失措,文官们都劝孙权投降,而武将们则力主抗曹。一群谋士见孔明来到东吴,料想是来游说孙权抗曹。于是众人故意为难孔明,想让他答不上来而放弃。可是他们的每一句刁难的话,孔明都对答如流,如张昭问孔明为什么言行不一,不断地躲避曹兵,孔明却借物喻人,用大鹏日行万里来喻人,又用治病吃药来比喻当时战略格局。而应对虞翻拿刘备的失败为难孔明,孔明用围魏救赵之计,驳回了他的问题,同时让他张口结舌,哑口无言。接着孔明又驳回了步骘的问话。薛综侮辱刘备,被孔明厉声遏住,路绩的`问话被孔明以嘲笑的语气说得语塞。最后是严?和程德枢的问话,也被孔明一一解决。就这样,面对诸儒的诘难,诸葛亮神态自若,一一作答,然而他又不甘于只是作答,每于答后发起攻势。对张昭,由于他是东吴重臣,第一谋士,诸葛亮采取擒贼先擒王的策略,娓娓道来,严密防守之后大举进攻,使张昭无一言可对。而对以下诸儒则多以简洁明快的对答迅速结束战斗,详略的不同、论辩方法的不同显示出诸葛亮的机动灵活,着实令人叹服。说得众人瞠目结舌,面面相觑,以至众人尽皆失色。真可谓三寸之舌能抵百万之兵。

  《舌战群儒》一文我看了几遍,觉得孔明的论辩在文中尤为重要。他面对群儒潮水般涌来的诘难,沉着应战,或引经据典,或转换论题,或厉声责问,或反唇相讥,可谓得心应手,游刃有余。文章显现出孔明的机智,更显现出了他的胆识和口才。

  如果说,《三国演义》是中国古典文学中的精品,那么《舌战群儒》就是精品中的精品。

  诸葛亮读后感 8

  读了《诸葛亮造木牛流马》,我被诸葛亮的智慧所折服。在制作木牛流马时,他竟然别有用心的做出了个舌头,只要一转它的舌头,就推不动了。

  “诸葛亮让王*带着木牛流马去运粮食,并且大招旗鼓,让魏军知道,让他们来劫粮。魏军按计划过来劫粮,王*让蜀军把木牛流马的舌头转过来,马上逃离。”

  读到这里,我忍不住想知道,诸葛亮葫芦里卖的什么药。“等魏军把木牛流马推回大营后,司马懿让属下把粮食都放在木牛流马上,再运到后山。诸葛亮见时机成熟,便让关兴领1000人去抢粮。关兴带人把木牛流马抢过来,把舌头扭回来,推走了。

  司马懿派人去追,被诸葛亮用妙计吓跑了。

  诸葛亮的智慧让我震惊,他利用木牛流马“坑蒙拐骗”了司马懿不少粮食,还把司马懿吓得够呛。诸葛亮如此聪明,即使是使用现代化科技也不可能像他那样的神通广大,叱咤风云的。

  读了这个故事,我知道了:诸葛亮造木牛流马是非常了不起的事,他的智慧,是我们所无法想象的。而且诸葛亮不仅有智慧,还有了不起的本事。

  诸葛亮读后感 9

  功盖三分国,名成八阵图。江流石不转,遗恨失吞吴。

  诸葛亮的一声为何会有如此大的成就?还要从他小时候说起。六岁时,诸葛亮失去了父母、十四岁时,他带来全家南迁,一路谋划躲过兵乱和仇杀、二十六岁时,对于刘备的三顾茅庐,诸葛亮用了356个字让刘备茅塞顿开,看到了宏大的未来、四十三岁,他独掌军政大权、开启了蜀汉十年的鼎盛、五十四岁,五丈原临终前,还将军政、人事等安排妥当,并定下退敌之策,留下了千古名作《出师表》。

  诸葛亮去隆中学*时,由于在辩论赛上出色的表现,一度被认为是“卧龙”,与大名鼎鼎的“风雏”不相上下;出山后辅佐刘备,把刘备变成了常胜将军,并对刘备的忠心可谓是“了却君王天下事,赢得身前功名后”。

  合上这本书,我认识的一个全新的“卧龙诸葛”;合上这本书,我看到了一个“有血有肉的”灵魂;合上这本书,我为诸葛亮的运筹帷幄所鼓掌;合上这本书,我为诸葛亮的孤胆忠心所敬佩;合上这本书……

  诸葛孔明:料事如神、胆大心细、神机妙算、熟知天象;"譬犹驽马并麒麟,寒鸦配鸾凤耳,无疑周得吕望,汉得张良”,是人们对他最好的评价。

  不过这本书也让我更全面的认识了这位智胜。诸葛亮远没有《三国演义》中那么神通广大,料事如神。如“空城计”“火烧新野”等等伟绩都是后人虚构有。现实中他更多充当的是一个贤相。我也从这本书中了解了许多轶闻趣事,对诸葛亮有了更加深入的了解。

  这也提醒了我,看人看事需要辩证地去看,不能仅仅因主观因素就对其一方面加以夸大或抹杀。

  诸葛亮读后感 10

  诸葛亮小时候聪明好学。

  他在一位先生的学堂中上学,先生养了一只鸡以鸡打鸣上课下课,诸葛亮很喜欢听先生讲书,特别是春秋战国、乐毅、孙子兵法的故事,可是正听到兴头上先生就宣布下课,这让诸葛亮十分的扫兴。

  于是他想了一个办法,他上学时在口袋中装满了大米,当鸡快叫时他便偷偷向窗外撒米,鸡吃米便忘了打鸣,等鸡一叫大家都饿了,在一次撒米时被先生看见了先生一气之下把他赶出了学堂。

  先生回想起诸葛亮*时的表现很,好便叫人把诸葛亮叫了回来,此后诸葛亮知道了不是什么时候都可以用智谋的,有时可用,有时不可用聪明要有在正道上。

  从此他更尊敬先生了常下河摸鱼给先生滋补身体。

  我知道了聪明要用在正道上,而且不是任何时候都可以智谋。

  读《诸葛亮少年时代的故事》有感

  《诸葛亮少年时代的故事》主要讲了这样一个故事:诸葛亮小时候为了多听先生讲课就把米撒给打鸣的鸡吃,鸡就不打鸣,先生就不能按时下课。这件事被先生发现后,诸葛亮挨了一顿批评。经过这件事后,诸葛亮明白了聪明要用在正地方的道理。

  我也经历过和诸葛亮类似的事情。记得有一次,爸爸从外地给我带回来一条用珠子做的手链。它用好几种颜色的珠子做成,十分漂亮。我像爱护珍宝一样爱护它。一天,我又把手链从盒子里拿出来把玩,一会儿把它戴在手上,一会儿又用双手把它撑大,就这样不停的弄来弄去,最后手链就断了,珠子哗一下撒的满地都是,那一刻我快要哭出来了,但我强忍着没有让眼泪流出来,并以最快的速度把地上的珠子捡了起来放到盒子里。这时妈妈走进来了,问道:爸爸给你买的手链呢?把它戴出来给我们欣赏一下吧。”我这时已经急得满头大汗,心里异常得紧张、害怕,说话吱吱唔唔地,心想要是被妈妈发现了可怎么办呀?!妈妈见我的表情很是奇怪,就又问怎么了。我说:“我 我把手链 借给对门的张静了。”妈妈说道:不可能吧?她们家一大早就都出去了,我刚打电话家里还没有人接呢。”我知道我的谎言快被揭穿了,于是我把真相告诉了妈妈。但妈妈并没有责备我。我的心情慢慢的*静、轻松了下来,头也不冒冷汗了。后来妈妈从柜子里找来一条细细的.绳子,叫来和她一起把珠子穿上。穿完后我把它打了个结,这样我就又有一条和原来一样漂亮的手链了!

  读完《诸葛亮少年时代的故事》这篇文章我就想起自己的这件往事。我明白了和诸葛亮一样的道理:遇到困难时应该多想一想办法,把聪明用在正地方,就会找到解决问题的办法。


诸葛亮读后感实用十份扩展阅读


诸葛亮读后感实用十份(扩展1)

——《诸葛亮》读后感 (菁华3篇)

《诸葛亮》读后感1

  这本《诸葛亮台风和周瑜台风》,是一本由《三国演义》大作改动而写成的一本有趣的、可笑的书。这本书是周锐写的,他是*作家协会会员,从事儿童文学创作*三十年。

  主要人物有:诸葛亮、周瑜、曹操。次要人物有:孙权、刘备、张飞、关羽。

  我感到,诸葛亮聪明无比,机智勇敢。周瑜太小心眼了,是一个小气鬼,但是吴国里周瑜的用处可大的多。他是国里大都督,是领兵打仗的。

  我最欢诸葛亮了。因为他很机智,他躲过了周瑜一次次想谋害他的计划,诸葛亮还发明了飞鸡、牛托、马托,他同时是设计师,诸葛亮太聪明了。相比之下我不喜欢周瑜的智慧,虽然也是智慧,但智慧没用到正的地方,用到了害人上面不好,像保家卫国这是好事情,周瑜用害人来保家卫国。我感到最有趣的是最后诸葛亮与周瑜的台风之战了,诸葛亮用了一个方法把诸葛亮的台风带走了,让吴国又遭了一次台风攻击。

  这本书太好看了,太可笑有趣了!

《诸葛亮》读后感2

  读了《诸葛亮造木牛流马》,我被诸葛亮的智慧所折服。在制作木牛流马时,他竟然别有用心的做出了个舌头,只要一转它的舌头,就推不动了。

  “诸葛亮让王*带着木牛流马去运粮食,并且大招旗鼓,让魏军知道,让他们来劫粮。魏军按计划过来劫粮,王*让蜀军把木牛流马的舌头转过来,马上逃离。”

  读到这里,我忍不住想知道,诸葛亮葫芦里卖的什么药。“等魏军把木牛流马推回大营后,司马懿让属下把粮食都放在木牛流马上,再运到后山。诸葛亮见时机成熟,便让关兴领1000人去抢粮。关兴带人把木牛流马抢过来,把舌头扭回来,推走了。

  司马懿派人去追,被诸葛亮用妙计吓跑了。

  诸葛亮的智慧让我震惊,他利用木牛流马“坑蒙拐骗”了司马懿不少粮食,还把司马懿吓得够呛。诸葛亮如此聪明,即使是使用现代化科技也不可能像他那样的神通广大,叱咤风云的。

  读了这个故事,我知道了:诸葛亮造木牛流马是非常了不起的事,他的智慧,是我们所无法想象的。而且诸葛亮不仅有智慧,还有了不起的本事。

  指导老师评语:

  读书能提高我们的智慧,你读了木牛流马的故事,收获了很多,希望你读更多的书,进步更快!

《诸葛亮》读后感3

  这篇文章是诸葛亮辅佐刘禅的故事,这个故事告诉我们:只要尽心尽力做一件事就一定可以成功。

  公元223年,刘备病重,刘备死前对诸葛亮说,让诸葛亮辅佐自己的儿子刘禅做皇帝。还让尚书令李严做诸葛亮的副手,4月刘备病死。5月太子刘禅继位,时年17岁。刘禅继位后,诸葛亮成为武乡侯。又说以后无论大小政事,都听诸葛亮意见。于是诸葛亮,精简官吏,修订法制;推荐有才能的人在合适的岗位上工作。他亲自校改公文,在他自己有错误的时候,他也会勇于承认。对于治理国家他有自己独特的见解,在危难关头,也能很好的处理大事。当年刘备带关羽和刘备两个兄弟三顾茅庐,邀请诸葛亮出山做自己的军师,于是诸葛亮鞠躬尽瘁,将全部心血都放在了辅佐君王的事情上。

  读完这篇文章我觉得诸葛亮是个勇于承认自己错误的人,还很有责任心,甘心奉献,任劳任怨,有才能,又懂得帮助刘婵治理国家的人。

  我要以诸葛亮为榜样,学*他的优良品质。在学*中我要认真、努力还要尽心尽力地学*,让自己变得更优秀,长大以后发挥自己的才能为祖国争光添彩。


诸葛亮读后感实用十份(扩展2)

——《诸葛亮》读后感 (菁华3篇)

《诸葛亮》读后感1

  这本《诸葛亮台风和周瑜台风》,是一本由《三国演义》大作改动而写成的一本有趣的、可笑的书。这本书是周锐写的,他是*作家协会会员,从事儿童文学创作*三十年。

  主要人物有:诸葛亮、周瑜、曹操。次要人物有:孙权、刘备、张飞、关羽。

  我感到,诸葛亮聪明无比,机智勇敢。周瑜太小心眼了,是一个小气鬼,但是吴国里周瑜的用处可大的多。他是国里大都督,是领兵打仗的。

  我最欢诸葛亮了。因为他很机智,他躲过了周瑜一次次想谋害他的计划,诸葛亮还发明了飞鸡、牛托、马托,他同时是设计师,诸葛亮太聪明了。相比之下我不喜欢周瑜的智慧,虽然也是智慧,但智慧没用到正的地方,用到了害人上面不好,像保家卫国这是好事情,周瑜用害人来保家卫国。我感到最有趣的是最后诸葛亮与周瑜的台风之战了,诸葛亮用了一个方法把诸葛亮的台风带走了,让吴国又遭了一次台风攻击。

  这本书太好看了,太可笑有趣了!

《诸葛亮》读后感2

  今天读了《诸葛亮不是个聪明人》一文,觉得与自己的观点有些出入,特地来说一下我的观点。

  首先作者说诸葛亮不注意身体,那我想说,诸葛亮为什么有鞠躬尽瘁,死而后已这个千古美名,不正是因为他事必躬亲吗?当时摆在诸葛亮面前的是健康和千古芳名,他选择了后者,这是他自己的选择,我们无权去管。第二个,作者说诸葛亮不会用人,并举了赤壁大战和荆州驻守人选,两个例子,前者我不反对,后者我则有些异议,荆州驻守人选也许是孔明迫不得已选的,毕竟关羽是他老板的亲戚,刘关张三人关系可是情同手足,你想想,如果你是一家公司的高管,您雄心勃勃地想干出一番事业,然后有一次董事长问你一个重要项目的负责人的人选,并有意让亲戚担当,你会怎么办?我相信你一定也会推荐老板的亲戚,很明显,孔明想干出一番事业,肯定不会因为一个人选,而丢掉自己的舞台,一个丢掉自己舞台的人怎么可能干出事业呢?剩下的三个观点我则基本同意,分别是1、他没有雄心壮志2、他不会招才3、他太自负。

  另外我想说,孔明纵然有缺点,但并不能以此说他不聪明,因为金无足赤,人无完人。

《诸葛亮》读后感3

  读了《诸葛亮造木牛流马》,我被诸葛亮的智慧所折服。在制作木牛流马时,他竟然别有用心的做出了个舌头,只要一转它的舌头,就推不动了。

  “诸葛亮让王*带着木牛流马去运粮食,并且大招旗鼓,让魏军知道,让他们来劫粮。魏军按计划过来劫粮,王*让蜀军把木牛流马的舌头转过来,马上逃离。”

  读到这里,我忍不住想知道,诸葛亮葫芦里卖的什么药。“等魏军把木牛流马推回大营后,司马懿让属下把粮食都放在木牛流马上,再运到后山。诸葛亮见时机成熟,便让关兴领1000人去抢粮。关兴带人把木牛流马抢过来,把舌头扭回来,推走了。

  司马懿派人去追,被诸葛亮用妙计吓跑了。

  诸葛亮的智慧让我震惊,他利用木牛流马“坑蒙拐骗”了司马懿不少粮食,还把司马懿吓得够呛。诸葛亮如此聪明,即使是使用现代化科技也不可能像他那样的神通广大,叱咤风云的。

  读了这个故事,我知道了:诸葛亮造木牛流马是非常了不起的事,他的智慧,是我们所无法想象的。而且诸葛亮不仅有智慧,还有了不起的本事。

  指导老师评语:

  读书能提高我们的智慧,你读了木牛流马的故事,收获了很多,希望你读更多的书,进步更快!


诸葛亮读后感实用十份(扩展3)

——诸葛亮传读后感(10)份

  诸葛亮传读后感 1

  今天,我在家看了一本书,这本书的名字叫《诸葛亮台风和周瑜台风》,里面写了很多历史人物,比如有智慧聪明、神机妙算的诸葛亮,小肚鸡肠的周瑜,阴险狡猾的曹操和魔法师于吉等。 这本书写了几个小故事有:飞鸡与飞鸭、冬天到北方去打仗、动真格的军令状等,其中,我最喜欢的就是动真格的军令状。

  这个故事主要讲了张飞最*喝酒总是犯错,他酒后驾驶飞鸡,上面还有刘备的.儿子阿斗,把阿斗吓了一个月高烧不退,又要跟魏国打仗,诸葛亮算到曹操会大败,就让张飞去杀曹操,还写下了军令状,写不把曹操带回来,就把自己的脑袋砍小来,结果曹操逃走了,张飞的脑袋被砍了下来,最后还是被华佗接上了,现在的张飞看到酒就会吐,从此以后,张飞在也不喝酒了,也得到了教训。

  这个故事让我知道做什么事都不能马虎大意,没有原则,不然最后都不会有好下场。

  诸葛亮传读后感 2

  本以为是枯燥乏味的流水账人物传记,但是作者不偏不倚旁征博引的参考各种典籍对史实画本传说等的推测与修正,不乏给读者充分的空间自行判断真伪。正如哈姆雷特之于国外。诸葛亮的一生太富传奇色彩,以至于我听到什么有利于他的故事传说都愿意去相信。但是这本书内容详实条理清晰,故事有理有据,让飘在天上的武侯落了地。

  并没有迎合大众印象一味地对历史人物夸赞和贬损。忠毅威武如关羽,得意忘形匹夫之勇,却又能坚守城池坐镇后方。惟贤惟德能服于人的刘备,居然能看出马谡的.性格缺陷,识人用人不逊于诸葛亮。

  浑身是胆的赵云,居然也能做个心思缜密的军师。托孤大臣李严,居然猪油蒙了心断送蜀汉大好前程……诸葛亮,已经是智慧忠诚仁义的化身,是精神的传承,不管哪些是真实的,哪些事杜撰的,哪些是演绎的,都没有多大影响了。所谓前无古人后无来者也。

  诸葛亮传读后感 3

  我读了三国志—————诸葛亮传后,有很多感受。

  这一章主要写了诸葛亮的许多故事。他的确是一个有志之士,他以自己出色的才华描写了一次次不败神话。

  开始,刘备只是一个地方豪杰,投奔各方,一个小沛几失几保,却有光复汉室的远大理想。开始只有曹操、袁绍、孙权他们三个势力处于鼎立状态,而有了诸葛亮之后,刘备的势力迅速壮大,终于可以名正言顺地跟他们共争天下。在诸葛亮的帮助下,刘备占据荆州。出征时,只要有了诸葛亮,就会战无不胜,攻无不克。所以诸葛亮成为曹魏的一个心腹大患。

  他忠诚于蜀。在出师北伐中,着《出师表》。上面有一句“鞠躬尽瘁,死而后已”,这是怎样一种忠诚?国家处于危难之际,他提出“南和孙权,北拒曹操”这又是怎样一种忠心?

  诸葛亮,他被后人称为神人。他有远大的志向,他谦虚,他富有智慧,他爱民如子。他政治上是先主的得力助手,他忠诚主公。他奖罚分明,用兵如神,深得军心。他很多事情上为农民着想,使人民安居乐业,深得民心,得民心者得天下。

  诸葛亮是一个不可多得的'人才。早年如果刘备听了他的劝告不要兴兵伐吴,或许,历史就会被改写,三国之后不是晋,而是刘备创建的一朝。

  诸葛亮,后人之所以都把他当做榜样,千古传唱,百世流芳,就是他有许多可贵的精神品质。我也要把他当做榜样来学*,学*他的精神,品格与智慧,成为有益于社会,有益于人民的人。

  诸葛亮传读后感 4

  《弟子规》有云:“势服人,心不然。理服人,方无言。”是也。

  诸葛亮辅佐刘禅时期,南王孟获起兵十万造反,诸葛亮亲自率兵前去征讨。军队前进时,马谡来慰劳军队,对诸葛亮说:“攻心为上,攻城为下,心战为上,兵战为下。但愿丞相这次南征真正的战略目标,在于使他们内心归顺。”

  诸葛亮派魏延、赵子龙,第一次生擒孟获。诸葛亮设宴款待他,接着审问孟获:“如今你服不服?”

  “不服!丞相靠山路狭窄,一举把我擒获,我回去一定要和你一决雌雄!”孟获斩钉截铁、理直气壮地回答。于是诸葛亮放孟获于山中。

  第二、三次,诸葛亮生擒孟获,孟获皆不服。

  第四次,诸葛亮当作大发雷霆的样子,命手下人道:“给我拖出去斩了!”

  孟获脸上毫无惧色:“若丞相今日放我回去,我定报四纵之雪恨也!”诸葛亮见他还是不服,又放了孟获。

  第五次,被自家洞主杨锋擒获,但他依旧不心服口服,高高昂起头:“这是被自家洞主擒获的,非丞相之功也!”

  直到了第七次,诸葛亮在盘蛇谷内用大火烧死了兀突骨与三万藤甲军,孟获以为诸葛亮必死无疑。道盘蛇谷,火光四起,臭气熏天,方知中计,被诸葛亮满门擒获。诸葛亮派使臣于孟获帐中:“我们丞相还想放你回去,特派我来告知你。”

  孟获滚下热泪:“七擒七纵,古今未之有也,我今日必服也!”

  孟获和一家老小匍匐于诸葛亮脚下:“丞相,我今日必服也!”

  诸葛亮问:“你真的服了吗?”

  “丞相之大恩大德,世代皆不忘也。”孟获拍了拍自己的胸脯。

  于是,诸葛亮封孟获永为南人洞主,直到诸葛亮道沪水时孟获才依依不舍地离开。

  所以,有的'时候我们不应该用武力压服别人,用自己的智慧和诚意打动别人,让别人心服口服才是明智之举。

  诸葛亮传读后感 5

  这本《诸葛亮台风和周瑜台风》,是一本由《三国演义》大作改动而写成的一本有趣的、可笑的'书。这本书是周锐写的,他是中国作家协会会员,从事儿童文学创作*三十年。

  主要人物有:诸葛亮、周瑜、曹操。次要人物有:孙权、刘备、张飞、关羽。

  我感到,诸葛亮聪明无比,机智勇敢。周瑜太小心眼了,是一个小气鬼,但是吴国里周瑜的用处可大的多。他是国里大都督,是领兵打仗的。

  我最欢诸葛亮了。因为他很机智,他躲过了周瑜一次次想谋害他的计划,诸葛亮还发明了飞鸡、牛托、马托,他同时是设计师,诸葛亮太聪明了。相比之下我不喜欢周瑜的智慧,虽然也是智慧,但智慧没用到正的地方,用到了害人上面不好,像保家卫国这是好事情,周瑜用害人来保家卫国。我感到最有趣的是最后诸葛亮与周瑜的台风之战了,诸葛亮用了一个方法把诸葛亮的台风带走了,让吴国又遭了一次台风攻击。

  这本书太好看了,太可笑有趣了!

  诸葛亮传读后感 6

  《诸葛亮传》主要写了三国时期诸葛亮的*生经历,以及魏蜀吴三国的争斗。

  在人们的眼中,诸葛亮是一个神通广大的人。在《三国演义》和《三国志》中,都有对诸葛亮的称赞。诸葛亮之所以能成功,是因为这几点:

  一、他会用人。看过《三国演义》的人都知道,蜀国的败落是因为诸葛亮不会用人,但事实证明诸葛亮一直是蒙冤受屈的。比如说得到诸葛亮赏识的姜维,原只是一个小官位,但诸葛亮一眼看出姜维的能力,以至于发挥了姜维不但骁勇善战、而且足智多谋的这块金子。再比如说赵云,诸葛亮同样看到了他的能力,以至于赵云成为诸葛亮今后最好的合作对象。

  二、诸葛亮有智慧。在赤壁之战中,诸葛亮利用吴国的孙权和大将周瑜、鲁肃等人的疏忽,巧占荆州。周瑜和孙权大怒,周瑜又让孙夫人出嫁,来杀刘备,但诸葛亮派赵云前去,成功避开锋芒。

  三、他战斗经验丰富。正是因为诸葛亮拥有丰富的作战经验,才抵挡得住司马懿的团团进攻,好几次让司马懿吃了败仗。

  四、礼贤下士,法道兼济(法律、道德兼用),懂得治国安邦。吴蜀再次联合以后,进入了短暂的和*期。而这时,诸葛亮减税增收,减少百姓税收,打击贪官,大批生产蜀锦,建设诸葛堰、煮制井盐。短短数月,这些资源已经为蜀国支起了巨大的护盾。之后,诸葛亮又立“宪法”制定“八务”“七诫”“六恐”“五惧”其目的在于使一切制度化,不需要特别努力,大家就能遵从。

  诸葛亮的哲学,人们至今还在研究,我们要向诸葛亮学*,学*他的成功之道。

  诸葛亮传读后感 7

  五一小长假,因为一些原因,所以没有出去,我就在家里读书,我读的最好看的一本书名叫《诸葛亮》。

  诸葛亮从小就聪明好学,长大后,人们都称他为“卧龙先生”,诸葛亮在二十七岁这年,成为了刘备的得力助手,诸葛亮创造出了“第一把火”,打败了敌人的军队。接下来,诸葛亮用“火烧新野”的办法再次打败了敌人。诸葛亮要实行一次水战,可是,营里缺少弓箭,诸葛亮说:“我只需要三天时间就可以做出十万之箭”,一天晚上,诸葛亮把上司叫醒,到江边,上司只看到诸葛亮把二十艘船用锁链连在一起,船上还有许多稻草人,上司说:“你疯了吗?万一敌人开始进攻我们可就完蛋了!”,诸葛亮却不慌不忙的说:“放心吧,在这种天气他们不敢轻举妄动,到时候您就等着看吧!”敌人命令三千个弓箭手射箭,顿时,江上突然万箭齐发,所有箭全部射在了稻草人的身上,当稻草人正面全部射满了箭的时候,诸葛亮又把船调头,不久后,稻草身上密密麻麻全是箭,士兵在船上大喊:“多谢你们的箭!”,诸葛亮用“草船借箭”的办法得到了十万支箭。

  关于诸葛亮聪明的.故事还有很多,诸葛亮的一生是智慧的一生,是伟大的一生!我们要学*他善于动脑、勤于思考的好*惯。

  诸葛亮传读后感 8

  今天读了《诸葛亮不是个聪明人》一文,觉得与自己的观点有些出入,特地来说一下我的观点。

  首先作者说诸葛亮不注意身体,那我想说,诸葛亮为什么有鞠躬尽瘁,死而后已这个千古美名,不正是因为他事必躬亲吗?当时摆在诸葛亮面前的是健康和千古芳名,他选择了后者,这是他自己的选择,我们无权去管。第二个,作者说诸葛亮不会用人,并举了赤壁大战和荆州驻守人选,两个例子,前者我不反对,后者我则有些异议,荆州驻守人选也许是孔明迫不得已选的,毕竟关羽是他老板的亲戚,刘关张三人关系可是情同手足,你想想,如果你是一家公司的高管,您雄心勃勃地想干出一番事业,然后有一次董事长问你一个重要项目的负责人的.人选,并有意让亲戚担当,你会怎么办?我相信你一定也会推荐老板的亲戚,很明显,孔明想干出一番事业,肯定不会因为一个人选,而丢掉自己的舞台,一个丢掉自己舞台的人怎么可能干出事业呢?剩下的三个观点我则基本同意,分别是

  1、他没有雄心壮志

  2、他不会招才

  3、他太自负。

  另外我想说,孔明纵然有缺点,但并不能以此说他不聪明,因为金无足赤,人无完人。

  诸葛亮传读后感 9

  功盖三分国,名成八阵图。江流石不转,遗恨失吞吴。

  诸葛亮的一声为何会有如此大的成就?还要从他小时候说起。六岁时,诸葛亮失去了父母、十四岁时,他带来全家南迁,一路谋划躲过兵乱和仇杀、二十六岁时,对于刘备的三顾茅庐,诸葛亮用了356个字让刘备茅塞顿开,看到了宏大的未来、四十三岁,他独掌军政大权、开启了蜀汉十年的鼎盛、五十四岁,五丈原临终前,还将军政、人事等安排妥当,并定下退敌之策,留下了千古名作《出师表》。

  诸葛亮去隆中学*时,由于在辩论赛上出色的'表现,一度被认为是“卧龙”,与大名鼎鼎的“风雏”不相上下;出山后辅佐刘备,把刘备变成了常胜将军,并对刘备的忠心可谓是“了却君王天下事,赢得身前功名后”。

  合上这本书,我认识的一个全新的“卧龙诸葛”;合上这本书,我看到了一个“有血有肉的”灵魂;合上这本书,我为诸葛亮的运筹帷幄所鼓掌;合上这本书,我为诸葛亮的孤胆忠心所敬佩;合上这本书……

  诸葛孔明:料事如神、胆大心细、神机妙算、熟知天象;"譬犹驽马并麒麟,寒鸦配鸾凤耳,无疑周得吕望,汉得张良”,是人们对他最好的评价。

  不过这本书也让我更全面的认识了这位智胜。诸葛亮远没有《三国演义》中那么神通广大,料事如神。如“空城计”“火烧新野”等等伟绩都是后人虚构有。现实中他更多充当的是一个贤相。我也从这本书中了解了许多轶闻趣事,对诸葛亮有了更加深入的了解。

  这也提醒了我,看人看事需要辩证地去看,不能仅仅因主观因素就对其一方面加以夸大或抹杀。

  诸葛亮传读后感 10

  读了《三国演义》中“草船借箭”章节,使我深受启发。

  《草船借箭》讲了心胸狭窄的周瑜,看到了诸葛亮处处比自己高出一筹,便十分嫉妒,甚至想将诸葛亮置于死地而后快,他左思右想终于生出一计,他以军中缺箭为名,在当时没有造箭的条件下,命令诸葛亮在十天内造出十万支箭,否则就军法处置。而独具慧眼的`诸葛亮神机妙算,趁着大雾弥漫,只用三天时间就用草船向曹营借了十万支箭。

  在《草船借箭》中,诸葛亮之所以能神机妙算,主要由于四个原因,其一,他明知道周瑜想陷害他,却仍然顾全大局,为他借箭;其二,他熟读兵书,有计划有谋略,知已知彼。他知道鲁肃忠厚老实,所以让鲁肃帮他准备船只;深知曹操生性多疑,大雾天决不敢大举进攻。其三,他识天文、懂地理,他算准了那天有大雾,敌人探不清虚实,又算准了那天有大风,借风势顺水推舟,可以很快把借了箭的草船送回去。其四,他认真仔细地安排好完成任务的每一个步骤。他在借箭时擂鼓呐喊,虚张声势;受箭时调转方向,使船两面受箭。

  《草船借箭》饱含人生哲理,使我大开眼界,对我有着非凡的意义。

  当我们羡慕诸葛亮的神机妙算时,千万不要忽略了他在成功的道路上付出的艰辛,要踏踏实实地走好追求成功过程中的每一段路,我是个粗心的人,数学很少考满分,老师说我犯的都是低级错误,很可惜地被扣1至5分。我有时还会小鸡肚肠,听到批评自己的话,往往不是考虑有则改之,无则加勉,而是追究别人给我提意见的动机是什么。我要向诸葛亮学*,要勤奋好学,刻苦钻研,博学多才;做人就要虚怀若谷,心胸宽广,宽宏大量;做事就要顾全大局,鞠躬尽瘁,只有这样,才能成就大事,才能成为国家的栋梁之才。


诸葛亮读后感实用十份(扩展4)

——诸葛亮作文优选【20】份

  诸葛亮作文 1

  手持羽扇,头戴纶巾,身披鹤氅,飘然若仙便是你,诸葛亮。你志气如鹰;你妙算入神;你尽忠如蚕。

  你志气如鹰:誓将雄略酬三顾,岂惮征蛮七纵劳。出庐之后,你尽心辅佐刘备,决心为刘备驱驰,帮他兴复汉室。你*定南时,七擒七纵孟获,显露大将之风,彻底使孟获服输,消除了南方少数民族的反叛心理。

  你所展现的超凡风度、信心、志气,无一不使我们的敬佩之情油然而生,无一不使南方那些少数民族臣服。

  你妙算入神:七星坛上卧龙登,一夜东风江水腾。你巧用气象,七星坛上“作法”借东风,助周瑜火烧曹营,同时威慑江东。你手持羽扇,身披鹤氅,飘然若仙,又能“作法借风”,当真不是仙人下凡?

  你真是上通天文,下晓地理,还足智又多谋。你神机妙算,抓住时机,一箭双雕,树诚信、烧曹营。

  你尽忠如蚕:只因先主叮咛后,星罗秋风五丈原。刘备临终托孤于你,你唯恐托付不效,五月渡泸、深入不毛,定南方,尽心尽力辅佐刘禅。就算在五丈原已病重,也细心安排自己死后宜接任的人,可以说是尽忠到了最后一刻。

  “春蚕到死丝方尽”,你又何尝不是呢?为酬三顾,你尽心助刘备兴复汉室,后又进尽忠言,四处征战,辅佐刘禅。

  你志存高远、足智多谋、忠肝赤胆。你“鞠躬尽瘁,死而后已”让多少人敬佩不已,你飘然若仙、神机妙算的形象深入了多少人的心。我们一定会牢牢记住你,诸葛孔明。

  诸葛亮作文 2

  鞠躬尽瘁,死而后已。

  ——题记

  我读了《三国演义》,为书中的人物诸葛亮所折服。诸葛亮不仅文采丰富,而且运筹帷幄,做了为国家和人民尽职尽责的事。

  诸葛亮是一个值得发现的贤人。刘备三过茅庐,最终诸葛亮出山,抚匡汉室。刘备接受了军师的.建议,占据蜀川,形成了天下三分的局面。

  在治理国家方面,爱护百姓;外交方面,联吴抗曹。

  后来刘备在白帝城病危。在临终时,诸葛亮接受了辅助阿斗的重任。

  为了安抚南疆,诸葛亮亲帅大军南征。在战术上,七擒孟获,创造了战争故事中的佳话。*定了后方之后,诸葛亮就着手了复兴汉室的行动。六出祁山,以致死在军营。真可谓为了国家尽心尽力。

  诸葛亮为了国家的统一,鞠躬尽瘁,这值得我们效仿。我们的大中国不正需要这种精神吗?

  诸葛亮作文 3

  诸葛亮的名字,在我国几乎是家喻户晓,大家一直把他视为智慧的化身。正如唐代诗人杜甫所说,“诸葛大名垂宇宙”,历史上很少人能同他的名字相提并论。诸葛亮,字孔明,是三国著名的政治家·军事家。他出生在今山东省沂南县,因为父母早逝,他从小过的日子很清苦。在他15岁那年,由于军阀混战的影响,他随同叔父逃出家乡生活,但不久叔父逝世,他盖了几间茅草屋,经营了几亩土地,边种地边读书,结识了不少有才华的.人,常在一起议论天下大事。他胸怀大志,人们称之为“卧龙”。当时正是东汉末年,国内大大小小的军阀互相混战,各占一方。在这些军阀里,最重要的要数曹操·孙权·刘备这三个人了。公元201年,正当曹操盘踞中原·孙权称霸江东时,刘备却在军事上连连受挫势单力孤,空有雄图却无法施展,不得不寄人篱下。于是,他就四处访贤,留意物色人才。就在207年冬天,刘备冒着严寒,亲往隆中访问诸葛亮。有趣的是他一连三次去隆中,最后一次才见到了诸葛亮。这就是古今传颂的“三顾茅庐”。这一年,诸葛亮才27岁。刘备向诸葛亮请教统一天下的策略,诸葛亮精辟地分析了当时的形势,并向刘备说出了自己的建议。刘备非常欣赏诸葛亮,他曾对自己的将领关羽·张飞说:我得到孔明,就像鱼儿得到水一样。208年,曹操迅速带兵占领了荆州部分地区,此时,诸葛亮去说服了“观望成败”的孙权,马上和孙权派出的3万水军去抗击曹操。接着叫形成了历史上有名的“赤壁之战”,大败曹操。之后,刘备按照诸葛亮的策谋,占据了荆·益两州,并从曹操手中夺下汉中。221年,刘备又在诸葛亮的建议下,做了皇帝。这就有了蜀国。刘备去世后,他的儿子刘禅继位,诸葛亮继续辅助刘禅,治理蜀国。之后,诸葛亮在抗魏的道路上,改进了弩,能同时发10只箭;又制作了木牛流马,便于山地运输军粮。诸葛亮也十分注意改善和西南各组的关系。西南少数民族发动叛乱。他采运“攻心为上”耐心进行安抚工作。著名的“七擒孟获”的故事就发生在这个时候。225年,西南地区一些少数民族进行反抗,诸葛亮只得带兵同他们的首领孟获交战。七战打下来后,诸葛亮大胜,孟获被擒了七次,他终于说:“我们南人再也不反抗了。227年,诸葛亮继续抗魏,6次北伐后,虽然诸葛亮有几次胜利了。但因为天时地利等原因。始终未能击破魏军主力。天有不测风云,人有旦夕祸福。234年8月,诸葛亮因积劳成疾,病死于军营里。诸葛亮死后,蜀军按照他的周密布置,从容不迫的退回汉中。魏军将领司马懿畏惧诸葛亮的计谋,也不敢追击。当司马懿看过诸葛亮驻扎过的地方后,不禁感叹说:诸葛亮真是天下奇才啊!”尽管诸葛亮没有完成统一天下的大事,打他的聪明才智永远刻在我们每个人心中。

    初一:情兄弟

  诸葛亮作文 4

  一天,老师对同学们说:“谁能在中午离开教室?”于是,大家都开始想办法。可是,诸葛亮却在那里倒头大睡。

  同学们问他:“你在这里睡觉,就能想出办法妈?”诸葛亮说:“我已经想出办法了,办法就是睡觉。”大家议论纷纷,不知道诸葛亮会搞出什么名堂来。

  一转眼,就到了中午,诸葛亮起来了,他找到老师,表达了自己对老师的`不满,搞得老师顿时火冒三丈。于是,老师命令大家把诸葛亮赶出教室。

  诸葛亮被大家赶出教室之后,对老师和同学们说:“老师,您之前提过一个问题,是问谁能在中午离开教室?现在我不是离开了吗!”

  老师顿时恍然大悟,夸诸葛亮是个聪明的孩子。

  这时,大家也都明白了诸葛亮的意思。

  诸葛亮作文 5

  笑看桑田,何等的惊才绝艳。

  想那诸葛孔明,一声戎马,天降奇才。他面对千军万马。淡然而胸有成竹,仙风道骨。空城之计退司马,锦囊其中藏玄机,火烧赤壁借东风,临终木雕或千军···········满腹经纶,飘飘然有天神之概。

  只可惜天妒英才。

  孔明留给后人的,比起敬赞,更多的是遗憾、刘备病故,其子刘禅继位。幼帝无知懵懂,汉之重任降于孔明之肩。年过半百而鞠躬尽瘁,孔明自然任重道远。吞尽千般苦楚,孔明吃力地扶持着这个刘备打下来的江山,扶持着摇摇欲坠的蜀汉。终于是不得不离开幼帝,孔明挥军南下,只剩下一首著名的《出师表》。此后,孔明在与司马懿一役积劳成疾,驾鹤西去·······

  出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。

  诸葛孔明是百年难得一见的奇才。他一生只追随过刘备,可谓死而后已,致力于助刘备夺得天下。刘备敬贤,孔明因此得其青睐。而刘备一去世,刘禅,不过是留给后人一个“乐不思蜀”的笑话。孔明临死前想的都是如何保住汉朝主力军队回朝,其忠诚可见一斑。英雄无用武之地,我恨刘禅的无知愚昧。自孔明之后,蜀汉渐渐衰败,终于灭亡。

  悲哀,一代军师就此陨落的悲哀。

  战场上,再不见那运筹帷幄的身影;朝堂上,再不见那淡然智慧的白衣;草庐中,再不见那侧卧品茶的纶巾········

  凄凄惨惨戚戚。

  刘备三顾茅庐请得孔明出山,不鸣则已,一鸣惊人。我着实惊讶于孔明的智慧,妙计频出使人防不胜防。即便是以《三国演义》纵观天下的角度来看,哪怕是三足鼎立,孔明依旧是世之巅峰人物,列于金字塔塔尖。可以说,蜀汉的江山,三分之一归刘备,三分之一归众臣,三分之一归孔明。

  诸葛孔明,天之所骄,亦为天之所妒。

  刘禅究竟是何想法?孔明已是暮年,强弩之末,如何在硬扛下大风大浪?可换一角度,刘禅空白纯洁的思维应该只知道玩耍。与你我一般的年纪,本应玩乐悠悠,无牵无挂,却意外地政务缠身,难以放飞自由。困惑不解混沌不愿中,蓦然冒出来个能替自己摆*一切的诸葛孔明,自然是将所有**都交到其手中。只是苦了孔明。

  孔明悲,孔明悲!

  诸葛亮作文 6

  徐庶一句:“诸葛孔明者卧龙也。”开始了刘备的三顾茅庐。“卧龙出山天下惊”,三国的局势因这一人再次变幻莫测。

  运筹帷幄之间,决胜千里之外。诸葛亮本可在山林里隐伏终生,心盘天下大事,身若山中卧龙,做个悠闲自在的隐士。然而或许就是内心对对手的追寻,对证明自己的渴望,还有对自己心中完美大计的实践,让卧龙腾天,南北震颤。

  既在其位,便谋其政。诸葛亮日夜操劳,调率三军,坐观天象,指点江山。他从容镇定,独守孤城淡然抚琴瑟;他赏罚分明,严整军纪挥泪斩马谡;他“智情”双全,七擒七纵孟获拢人心;他鞠躬尽瘁,讨贼兴复苦撑孤蜀。

  诸葛亮已经倾其所有,终其一生,无奈独木难支回天无力。曾经“霸业可成,汉室可兴”的蓝图,竟还是随着刘、关、张的死化作南柯一梦。诸葛亮无愧“智圣”之尊名,算尽天下,却算不过命运;看破人世,却看不破自己。三气周瑜却胜不过司马懿,一代卧龙最终还是鳞甲落尽,遁入大地。饮泪作别,唯负孔明这一生大志(智)。

  “今当远离,临表涕零,不知所言。”诸葛亮离的是蜀地,别的却是这卧龙一世的英明。对于一个已经为事业燃其一生的人,我们能表达的只有尊敬。

  诸葛亮作文 7

  我眼中的诸葛亮是一个既聪明又不聪明的人。诸葛亮的崇拜者先别急,且听我细细道来。

  说起他的聪明,没有一个人可以与他相比。是的,比如他演的空城计,不费一兵一卒,不仅吓走了司马懿的百万大军,还被后人赞扬,真是一举两得。可他犯的错误,可能就鲜为人知了吧。

  诸葛亮的手下原有一个叫马谡的人,一直得不到诸葛亮的重用,很不高兴,可诸葛亮总怀疑他,无论如何都不重用他。后来,诸葛亮这样的态度激怒了马谡,诸葛亮临终前还说:“马谡必反。”后来他真的反了。是诸葛亮的神机妙算吗?我认为不是,是因为诸葛亮那 一直怀疑的态度使马谡反了的`。

  不过我认为他更多的是聪明,因为他能猜测人的心思。比如他演空城计时,在司马懿百万大军面前,竟毫不惊慌,因为他知道司马懿知道他一向小心,所以以为城里有伏兵,就不敢进攻,如果换一个人来面对这危急的场面,一定会吓得马上逃跑,来不急狂测对方的心思,如果暴露了自已的兵少,肯定必死无疑。所以不仅要有过有的勇气也要能猜测对方的心思。

  诸葛亮虽然会犯一些错误,但他在我的眼中仍是一个有勇有谋的人,我很敬佩他。

  诸葛亮作文 8

  世界上聪明的人有许多,像古希腊的阿基米德,现代的比尔盖茨。但是对我来说,有一个人不能不提,他就是诸葛亮。

  大家一定看过《三国演义》吧,他讲的是刘关张桃园三结义到三国归晋,司马炎称帝的事情,而诸葛亮则是三国的重量级人物,他的故事仅限于与刘备隆中对到遗计斩魏延,而他出山前的故事,大家还有所不知吧。

  有一次,刘表一位参将的.父亲死了,那个参将要风水先生看“风水宝地”,好把父亲安葬在那里,后来找到了“卧龙岗”,要岗民们十天之内搬走,违者必斩。大家都来找诸葛亮商讨此事,诸葛亮便叫大家按照他的计策行事。不久,那位参将要安葬父亲逼走活人的事传到了刘表耳中,刘表为了体现爱民如子,狠狠批评了那个参将,卧龙岗保住了。

  其实,我觉得诸葛亮只是小智,他鞠躬尽瘁辅佐刘备,而表面憨厚,却能够得到这些聪明人死心塌地帮助的刘备、曹操、孙权才是拥有大智慧的聪明人。

  诸葛亮作文 9

  诸葛亮?谁?我们班的袁振宇!

  其实,他一点也不像诸葛亮那样气宇轩昂。看看,稀疏的眉毛,小小的眼睛,特别是瘦小的个头,怎么能和叱咤风云的大军师联系起来。但人不可貌相!就因为他十分机灵,一眨眼的`功夫,就能有一个鬼点子,大家才送他“‘小小诸葛亮”的雅号。

  他十分崇拜诸葛亮。记得上学期的语文书里有幅《草船借箭》的图案:他羽扇纶巾,谈笑风生,周瑜立于一旁,像斗败的公鸡,他见了,心花怒放,飞快拿出一张纸,一丝不苟地画起来。从那以后,他便一发不可收拾,课本、笔记本里全是诸葛亮:坐拥空城、三气周瑜,个个栩栩如生、跃然纸上。

  诸葛亮神机妙算“运筹帷幄。袁振宇怎样?他是我们班的“神算手”每次数学老师叫他答算式,他口中念念有词,一眨眼报出答案,让我们佩服地五体投地。

  他一点胜过诸葛亮,袁振宇玩起电脑来可是出类拔萃,他不仅能单枪匹马组装出一台电脑,更擅长在windows*台上运指如飞,纵横驰聘!

  这就是我们班的“小小诸葛亮”!

  诸葛亮作文 10

  “羽扇纶巾,身衣鹤氅,素颜皂绦,面如冠玉,唇舌抹朱,眉清回朗身长尺,飘飘然有神仙之概。”诸葛亮乃我偶像是也。

  星空灿烂,我进入了梦乡,梦里走来一人,仔细一瞧原来是诸葛孔明。

  我走上前拱手相迎,“丞相,您为了刘室的江山鞠躬尽瘁死而后已,真得值吗?”“虽然后主无能,但我不能辜负先生的三顾之恩。”“您擒拿孟获时为什么七擒七纵?换句话说你是怎么想到的呢?”“攻心为上,以求南方的长治久安。”“司马懿百万雄师,兵临城下时您恐惧过吗?”“恐惧的确有过,但为了国家和人民我不怕!亦或是不能怕。”“徐庶评价你‘譬犹驽马并麒麟,寒鸦配鸾凤耳’您怎么看待?”“这些话我持以‘不傲才以骄人,不以宠而作威’的态度,你们面对也应当如此。”“你对令郎‘静以修身,俭以养德’的劝诫可谓是臻臻至至,但因朝廷内务没有陪伴,您真得不后悔吗?”“没有大家哪来的`小家?我有愧于我的妻儿却无愧于信赖我的百姓和先主。”

  谈笑风声间,诸葛孔明已走远,一切云消雾散。只留下我细细品味他说过的话,做过的事。

  陆游:“出师一表真名世,千载谁堪伯仲间。”“诚宜开张圣听,以光先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝……”你的忠诚;你的智慧;你的英勇,让我折服,你是我心目中的偶像。

  诸葛亮,你是我的偶像。从指尖触上《三国演义》时,我便深深地迷上了你。

  诸葛亮作文 11

  《三国演义》中,分别有刘备,和他身边的五虎将:关羽、张飞、赵云、马超和黄忠还有,周瑜,曹操,聪明绝顶的诸葛亮。而在我心中刻着一个名字——诸葛亮,他是我一生中最敬佩的人之一,诸葛亮字孔明,南阳人氏,人称“卧龙”。

  诸葛亮有一顶帽子,下面是他那炯炯有神的双眼,后面是一头乌黑光亮的头发,想到这里,顿时我觉得诸葛亮英俊潇洒,玉树临风的帅哥。但在他做事时,他那细心的样子,真是我们学*的榜样,我希望把他的智慧用到我的知识上又从他的计谋中看出他是一位思想周到,全面的人,这也让在工作的人得到深深的启示。

  今天,我就给大家说一说有关诸葛亮的智慧。在诸葛亮还没去世之前,他写了一本在作战的.计谋书,在诸葛亮去世那一晚,他把书那在手里。深夜司马迁偷了那本书,他想:诸葛亮那么聪明,所以他就从后面开始看,不久司马迁就死了,司马迁之所以会死,是因为古代的人在看书时,在翻页时都会用手沾一下嘴唇。诸葛亮就在书角的那个地方下毒,司马迁才会死。

  从这里看出了诸葛亮是一个聪明的人,也看出他是爱国的,因为在他临死之前也要和别人同归于尽。我眼中的诸葛亮就是这样使我敬佩。

  诸葛亮作文 12

  说起山东,。那可是一个人才众多的地方,有著名的教育家孔子,神机妙算的诸葛亮,伟大的.书法家王羲之,其中我最崇拜的就是诸葛亮了。

  诸葛亮是三国时期著名的军事家、政治家。他字孔明,人称卧龙。他住在山东省临沂市,沂南人。诸葛亮生于汉灵帝光和四年,在他出生的第四年爆发了黄巾起义,诸葛亮因此失去父母,跟住叔父一起生活,他看见刘表昏庸无能,不是命世之主,于是隐居山林。因徐遮介绍,刘备三顾茅庐请他,而出山。诸葛亮出山后为蜀国做出很大的贡献。

  诸葛亮才智过人,我记得在一本书上看见了草船借箭这篇文章。周瑜很嫉妒诸葛亮的才能,于是要他在十天内造好十万支箭,想以此陷害他。他利用他掌握得天文地理知识推算出十天后会有大雾,于是就向鲁肃借了二十条草船,利用大雾向曹操借了十万支箭,巧妙地完成了任务。

  诸葛亮不仅神机妙算,还有常人的勇气,你知道空城计的故事吧诸葛亮派马谡驻守失败。司马懿率兵乘胜直逼西城,诸葛亮无兵迎敌,但沉着镇定,大开城门,自己在城楼上弹琴唱曲。司马懿怀疑设有埋伏,引兵退去。等得知西城是空城回去再战,赵云赶回解围,最终大胜司马懿。

  这就是我家乡的名人—诸葛亮,是一个智勇双全的军师,我们为他感到自豪。

  诸葛亮作文 13

  对于大多数人来说,诸葛亮是个有勇有谋有聪明才智的那么一个人。

  可我觉的从另一个方面来讲根本不是这么一回事,对于刘备那一国的的人他是有才智,可是对于别的.国来说他就是一个奸诈的小人。

  我们就站在曹操这边说,就如有一次让他在三天之内造十万来之箭。而他却不动声色的答应了,可他却一支箭也没造,却想了他自己认为所谓的“妙记”。把箭给弄了来。从表面上看他真的很聪明,但是对于曹军可就很惨了。他们箭都给诸葛亮给“蒙走”了。到最后落的败战一场。有人说诸葛亮这么做,还不是为了自己的国家,难道这也有错吗?那么我说,曹操为了自己的国家做了那么多的贡献,他也是对的。反之,如果有人说曹操是奸臣的话。那么诸葛亮,也是如此。

  所以我说其实有些人看起来很奸,那是因为你不是站在他的角度看。如果你站在他的角度,他也是对的。同是可证,如果你站在他的角度,他也是对的。同理可证,如果你站在别的国家的立场来看对于诸葛亮的看法也就不同了。

  诸葛亮作文 14

  在《三国演义》中,诸葛亮用计,调遣关羽和张飞火烧新野,正因他的足智多谋,使这一仗大获全胜。使曹操的兵马一下子从十万大军变成了几千人。这足矣表现出诸葛亮的足智多谋了。

  从“诸葛亮草船借箭”中,他上知天文,下知地理的本领令我赞叹不已。同时,让我对诸葛亮产生了几分敬意。在这个故事中我也能体会到诸葛亮的神机妙算,他好像已经知道了将来要发生的事情,对曹操的举动了如指掌。

  有一次,诸葛亮去找孙权,请他和刘备联盟,孙权的手下听说诸葛亮来了,想杀杀他的威风,于是一个接一个的向诸葛亮发出挑衅,可都被诸葛亮驳得垂头丧气。后来,在殿堂后,诸葛亮看孙权不好说服,便用了激将法,把孙权说服了。就这样,诸葛亮舌战群儒,胜利而归。难道这还不能说明诸葛亮的能言善辩吗?

  诸葛亮的机智真是:“鬼神不测之机,圣人难比之智”啊!

  不过,诸葛亮这一生都好似是别人的工具,为别人出谋划策,为别人安邦定国,一直弘毅忠壮。忘身忧国。却没能建立一个自己的,自己的国家,这是他毕生的遗憾。

  后来,刘备建立了蜀国,诸葛亮更加爱民爱兵,为蜀国创造了许多的光辉历史。回想起他的经历—取荆州,排八阵,收二川,三气周瑜,六出祁山,七擒孟获。真是惊心动魄。举世无双啊!

  历史发展到了今天。古有诸葛亮为榜样,现有和为楷模,我们有为何不像他们学*哪?

  诸葛亮作文 15

  诸葛亮字孔明,才思敏捷,机制多谋,是三国时期蜀国的宰相大军师。他高瞻远瞩,深谋远虑,刘备三顾茅庐之时,把天下大势看得彻彻透透,分析的井井有条;他伶牙俐齿,能言善辩,曹兵百万下江南之际,他力挽狂澜,舌战群儒,力主决战,最终大败敌兵;他鞠躬尽瘁,死而后已,刘备崩驾后,忠君辅国,六出祁山,七擒孟获,千里运筹帷幄……他的聪明机智,奇谋妙计,不得不让人敬佩,亦不负当时天下第一的盛名。

  曹操领百万大军下江南,可是刘备却兵少难敌。在这万分危急之刻,诸葛亮亲到江东,准备”联孙抗曹“,劝孙权出兵。但在孙权的朝堂上,很多官员却看不起诸葛亮,有人还出言嘲讽。然而,诸葛亮却手执羽扇,从容不迫,侃侃而谈,力驳孙权手下十几位文官,使他们心服口服。这便是有名的舌战群儒的故事。诸葛亮的.能言善辩,使我十分的佩服。

  然,他并不只能言善辩,而且也聪明机智,充满勇气,可以说是智勇双全。

  在马谡失街亭以后,诸葛亮推手一座城池,身边只有一千多人,而且都是些老兵残将。这时候,魏国大将军司马懿已率几万人马来了。面对突如其来的危险,诸葛亮没有惊慌失措,反而镇定的一思索,便命人打开城门,摆起了空城计。而诸葛亮自己,则在楼上焚香弹琴,显得悠然自在。来到城池下的司马懿,终被此现象迷惑,怀疑城中有伏兵,最终退兵了。诸葛亮凭借自己的智与勇,不费一兵一卒,便退了敌兵。

  诸葛亮的智勇双全,忠心耿耿,《出师表》中的“鞠躬尽瘁死而后已”,是他的真实写照。他,不愧是智慧的化身,不愧是智与勇的诠释,亦不愧是人人敬仰的卧龙!

  诸葛亮作文 16

  三国中的英豪到底是谁?别说,毫无疑问非三国诸葛亮莫属。他智谋挑球,危机时刻沉着冷静,擅于发觉优秀人才,能恰当地驯服优秀人才,并器重。“姜维降蜀”便是个非常好的事例。他先根据对战,发觉优秀人才;随后以无计可施使他积极降蜀,使他赞不绝口,想要终生服务。

  “华容道”“火烧赤壁”“七擒孟获”充足表明出了三国诸葛亮的雄才大略。尤其是“火烧赤壁”里诸葛亮借东风的章节要我尤其钦佩,屈指一算,就能了解何时雨天,何时天睛。真的是“懂天文,懂自然地理。”“空城计”、“华容道”运用了他人太过“聪慧”和疑神疑鬼的.心理状态,这就是说白了的“聪明反被聪明误。”“七擒孟获”表明出了三国诸葛亮为了更好地驯服孟获那么一个优秀人才,花销了是多少思绪来抓他。从“七擒七放”这个词中能够看得出,三国诸葛亮驯服他必须是多少细心。

  在“刘备借荆州”一集中化,刘禅在进攻南郡时中弩箭负伤,从今以后,不可以动怒。三国诸葛亮就运用了他这一特性,在他袭击三国刘备时叫刘兵高喊:“周郎奇招定天下,身在曹营心在汉。”刘禅急得箭伤发病,昏到了。

  只需三国诸葛亮没有三国刘备身旁,三国刘备开办事来就不容易很成功。从而看得出三国诸葛亮对三国刘备而言十分关键。

  诸葛亮作文 17

  《上下五千年》中有很多精彩的故事,给我留下深刻印象的是诸葛亮的故事。

  诸葛亮是三国时蜀国的军师,他机智勇敢,足智多谋,是历史上家喻户晓的人物。历史上有很多关于诸葛亮的故事,大家熟知的有“草船借箭”、“空城计”、“火烧赤壁”等。从“草船借箭”中,我们可以看出诸葛亮知人心,神机妙算,因此,备齐了十万支箭,令周瑜自叹不如;从“空城计”中,我们可以看出诸葛亮遇事沉稳,不慌张,从而骗过了司马懿,得以逃生;从“火烧赤壁”中,我们可以看出诸葛亮通晓天文地理,借来了东风,打败了曹操,打赢了以少胜多、以弱胜强的战役,在历史上传为佳话。

  我们在生活中也要学*他的`机智勇敢,遇到困难时,要多动脑子,还要细心。比如这次考试,我原本以为我考得挺好,能考90分以上,可才考了86.5分。试卷发下来后,我一看,一道试题减了9分,都是粗心惹的祸。我下定决心,以后一定认真审题,动脑子,向诸葛亮学*,如果早这样的话,我就不会减那么多分了。

  现在,听了我的介绍,同学们对诸葛亮一定有了更深刻的认识,有空看看他的故事,对你一定有益处。

  诸葛亮作文 18

  诸葛亮是三国时期著名的军事家。少年时期,他拜于水镜先生门下,水镜先生当时根本瞧不起诸葛亮,对他毫不重视,把他安排到了厨房里负责烧菜。但你知道诸葛亮是用什么方法让水镜先生觉得自己与众不同的吗?

  有一天,诸葛亮在烧鱼时发现没水了,便跑出去打水,回来一看,厨房里面挤满了人,水镜先生正指着他的师兄弟们,跺着脚,火冒三丈、暴跳如雷地说:“是谁偷吃了锅里的鱼?”可是没有人出来承认。

  这时,诸葛亮像热锅上的蚂蚁一样跑了进去,愁眉苦脸地对水镜先生说:“师傅!我犯了大错啊!我在那条鱼里放了毒药。”

  厨房里面顿时鸦雀无声。

  突然,一个人从人群中跑了出来,惊慌失措地说:“师,师傅!是我吃了那条鱼,求求你救救我吧!”水镜先生正要责备诸葛亮,诸葛亮对着水镜先生笑了笑说:“我的鱼里面根本没有放毒药”。大家才恍然大悟,原来是诸葛亮的一个计谋。

  通过这件事,水镜先生发现了诸葛亮聪明机智,就把他的知识毫无保留地传授给了诸葛亮。

  诸葛亮作文 19

  诸葛亮,三国时期,蜀国丞相著名的军事家,政治家。被人们尊为“卧龙”先生。

  在诸葛亮的忠心辅佐下,刘备建立蜀国。可以这么说没有诸葛亮,刘备不会成就问鼎三国的霸业。

  长坂坡一战,蜀军以少胜多,打得魏军损兵折将,曹操御驾亲征,诸葛亮沉着应对,虽然这一战打输了,但对曹军也进行了有力的挫伤。

  赤壁之战,诸葛亮神机妙算,算到有一场大雾,用装满稻草人的船前往曹军水营,曹操见了,非常害怕,以为有人偷袭,马上放箭,却没有想到这是诸葛亮用的计谋,就这样,白白损失了十万只箭,从这件事,又可以看出诸葛亮的才智过人,让人实在钦佩他的才智,敬佩他的无畏精神。战后,诸葛亮利用曹操猜疑的性格,在华容道设下埋伏,只等曹操上钩,但却没有想到关羽会义释曹操,以致活捉曹操的计划前功尽弃,实属可惜啊!

  为了使蜀国能抵抗魏国的进攻,他带着一些士兵,官员前往城池,运一些粮食,正在这时,司马懿率大军前来包围诸葛亮,危机时刻,诸葛亮的十五万大军,并带着粮食安然回到成都。

  后来,诸葛亮因操劳过度而亡。“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。”“鞠躬尽瘁,死而后己”,这些都江堰市形象地描述了一代名将的一生。

  诸葛亮作文 20

  你是一个一千多年前的.人,一千多年前,你成就了自己,你名成八阵图,功盖三分国。你的才智,你的能耐,让一个人赏识,他叫刘备;让一个人嫉妒,他叫曹操;让一个人害怕,他叫孙权;让一个人敬仰,他叫天蝎

  在我眼中,你不仅仅是人,还是神。你神机妙算,你巧借东风,你草船借箭,你火烧赤壁,你三气周瑜……一袭白袍,一把鹅毛扇,一个眼神,一股杀气,你神化了,至少在我眼中。

  在我心中,你不仅仅是人,还是智慧的化身,空城计,火攻计,八阵图,反间计,一番话语,一曲梁父吟,一个神话,你是智慧,至少在我心里。


诸葛亮读后感实用十份(扩展5)

——我眼中的诸葛亮作文500字范本十份

  我眼中的诸葛亮作文500字 1

  在我眼中,诸葛亮“草船借箭、火烧赤壁”,他是睿智聪明的;“攘除奸凶,兴复汉室”,他是赤胆忠诚的;“亲贤臣,远小人”,他是清廉正直的;“鞠躬尽瘁,死而后已”,他是无私奉献的。有人把他与关羽、曹操合称为三绝:智绝、义绝、奸绝。他是智的化身,以至于民间把拥有智慧能掐会算的人称为“小诸葛”。

  诸葛亮是一位满腹韬略,有勇有谋的智者,可以运筹帷幄之中,决胜千里之外。他用兵冷静沉着,可以考虑到战场上的方方面面,从火烧新野,他引导刘备把夏侯惇的精锐部队烧了个灰飞烟灭,再到赤壁之战打败曹操八十万大军,威名远扬,更有北伐曹魏,六出祁山,最后出师未捷身先死。

  他的一生可谓是荡气回肠,诸葛亮的确是一代英雄。

  再者他还是蜀国的顶梁柱。

  当关、张相继去世,刘备又白帝城托孤,可谓是受命于危难之时,诸葛亮为了实现刘备统一汉室的遗愿,倾尽全国之力北伐曹魏,一开始蜀军战无不胜,攻必克,战必胜,势如破竹,把曹魏**打得片甲不留,草木皆兵,一听诸葛亮都吓得魂飞魄散!纵横沙场,无人能敌。

  可后来司马懿出兵,诸葛亮错用了马谡,最后痛失街亭,失去进军的大好机会,和司马懿对垒时,消耗了时间最后出师未捷身先死,令人惋惜。

  我眼中的诸葛亮,有着“自比管仲乐毅”的治国安邦之才;有着“出师一表真名世,千载谁堪伯仲间”的赤胆忠心;有着“大梦谁先觉,*生我自知”的自察自信。

  我眼中的诸葛亮作文500字 2

  收二川,排八阵,六出七擒,五丈原前,点四十九盏明灯,一心只为酬三顾。

  取西蜀,定**,东和北拒,中军帐里,变金土爻神卦,水面偏能用火攻。

  ——题记

  我眼中的诸葛亮,在不同年龄时,也不尽相同。

  小时候听大人讲故事,听说诸葛亮巧借东风火烧赤壁的故事,兴奋得直拍手。而诸葛亮这个人,在我心里就成了一位能呼风唤雨、指挥千军万马的“神仙”。他让我感到深深地敬畏,并幻想着有一天成为像他那样的英雄。

  再后来,亲自去读了《三国演义》,我才发现当初自己所知道的是多么少。诸葛亮一次次的神机妙算、运筹帷幄,帮助蜀汉一次又一次地取得胜利,多厉害啊!可是,刘备虽重用他,一出事就找诸葛亮,诸葛亮却从来都是不辞辛劳,心甘情愿地付出,为什么呢?

  上了初三,我们新学了关于诸葛亮的课文《隆中对》和《出师表》。这时,我才发现,诸葛亮是这样一位忠心耿耿、知恩图报的人。只因刘备三顾茅庐的知遇之恩,竟用一生劳累为其回报。我越来越敬佩他,不仅因为他杰出的才能,更因为他高尚的品德,他远大的志向,一心为国的忠诚“鞠躬尽瘁,死而后已”就是他一生中最辉煌的功绩。

  “两表酬三顾,一对足千秋。”诸葛孔明,在三国乱世中,唯有你冷静自如,指挥万马千军于营帐中。

  若有来世,你是否仍愿如此,殚精竭虑,一生奔波?

  我眼中的诸葛亮作文500字 3

  我国有四大名传:《西游记》、《红楼梦》、《三国演义》和《水浒传》,这些都是名人作家所写的,有些是写古代历史故事,也有写《红楼梦》的经典爱情故事。

  其中,诸葛亮是我印象最深刻的一个人,他是三国时杰出的政治家、战略家、军事家、散文家和外交家,号称“卧龙”。

  记得在草船借箭这个故事中,

  草船借箭住要讲的是,周瑜暗算诸葛亮,他的计划是:一方面以对曹军作战急需为名,委托诸葛亮在10日之内督造10万枝箭;一方面吩咐工匠故意怠工拖延,并在物料方面给诸葛亮出难题,设置障碍,使诸葛亮不能按期交差。然后周瑜再名正言顺地除掉诸葛亮。可是诸葛亮说只用三天就行了。他的方法是:让鲁肃借20只船,每船配30名军,船只全用青布为幔,各束草把千余个,分别树在船的两舷。诸葛亮向鲁肃借得船只、兵卒以后,按计划准备停当。可是一连两天诸葛亮却毫无动静,直到第三天夜里四更时分,他才秘密地将鲁肃请到船上,并告诉鲁肃要去取箭。当夜,浩浩江面雾气霏霏,漆黑一片。诸葛亮遂命用长索将20只船连在一起,起锚向北岸曹军大营进发。时至五更,船队已接*曹操的水寨。这时,诸葛亮又教士卒将船只头西尾东一字摆开,横于曹军寨前。然后,他又命令士卒擂鼓呐喊,故意制造了一种击鼓进兵的声势。曹操看雾气正浓,不敢轻举妄动,就射了10万只箭,就这样,诸葛亮的到了10万只箭。

  诸葛亮的聪明才智令我十分的佩服!

  我眼中的诸葛亮作文500字 4

  在我眼中,诸葛亮是一个上知天文、下知地理、料事如神、胆大心细的人。

  大家都知道,他是三国时期蜀汉大名鼎鼎的军事家、政治家、发明家。诸葛亮:字孔明,号卧龙。人称卧龙先生。刘备“三顾茅庐”请他出山后,辅佐刘备南征北战,立下了汗马功劳。

  诸葛亮之所以在我眼中有这么高的地位,是因为他是足智多谋的天才军事家。“火烧新野”、“草船借箭”、“空城计”等充分展现了他大智大勇,用兵胆大果断,知己知彼,善于发现敌人的弱点。根据自然现象巧用大雾天气使“草船借箭”取得成功。利用司马懿的多疑巧施“空城计”吓退了追赶蜀军的魏军。

  我眼中的诸葛亮不仅是杰出的军事家,还是伟大的发明家。他为了农民灌溉农田方便,发明了脚踏水车。为了解决送军粮的困难,他发明了“木牛流马”,它在难于上青天的蜀道上翻山越岭如履*地。它最大的特点是:把舌头一转,它就可以按指挥上山下坡。和真牛马一样灵活,好神奇呀!

  诸葛亮鞠躬尽瘁,死而后已。他有如此多的功劳,从这几方面可以看出,他是一个勤劳聪明的爱国之人。这就是我眼中的诸葛亮。

  我眼中的诸葛亮作文500字 5

  《三国演义》这本书主要描述了三国时期魏、蜀、吴的故事,书中塑造了许多英雄人物,如:神机妙算的诸葛亮,粗中有细的猛张飞,一身是胆的赵子龙,还有刘备、关羽、孙权、曹操等人物。

  书中用大量的笔墨描写了诸葛亮,所以他给我留下了深刻的印象,尤其在描写诸葛亮草船借箭时的段落,更能让我体会到了诸葛亮的睿智与神机妙算。

  一、诸葛亮深知人心

  诸葛亮知道鲁肃忠厚老实,于是向他借了二十条快船,一千多个士兵模样的草把子,六百名士兵,并用幔子把船盖住。他还知道周瑜一心想陷害他,于是便不让鲁肃告诉周瑜,以防周瑜进行干涉,导致借箭失败,鲁肃回去后果然按诸葛亮说的去做,并且没有告诉周瑜。他也深知曹操生性谨慎多疑,与是便在大雾漫天的情况下一边擂鼓呐喊一边逼*曹军水寨,让曹操误以为蜀军来攻,曹操怕有埋伏,便让弓箭手从旱路向江中射箭。箭都射在了船上,大约有十万支。

  二、诸葛亮上知天文,下识地理

  诸葛亮早已料到第三天会大雾漫天,并且有大风而且风势符合他们撤退的路线,所以便饮酒取乐,天亮时每条船都插满了箭,诸葛亮一边让军士高喊:谢谢丞相的箭!这时诸葛亮的船早已顺风顺水得驶出二十多里,曹操想追也来不及了。

  诸葛亮不仅草船借箭时神机妙算,而且为赤壁之战借来了东风,还用自己的智慧攻下了了汉中,还七擒孟获收服了这个**猛将……为刘备立下了大功。

  真不愧是睿智的诸葛亮!

  我眼中的诸葛亮作文500字 6

  徐庶一句:“诸葛孔明者卧龙也。”开始了刘备的三顾茅庐。“卧龙出山天下惊”,三国的局势因这一人再次变幻莫测。

  运筹帷幄之间,决胜千里之外。诸葛亮本可在山林里隐伏终生,心盘天下大事,身若山中卧龙,做个悠闲自在的隐士。然而或许就是内心对对手的追寻,对证明自己的渴望,还有对自己心中完美大计的实践,让卧龙腾天,南北震颤。

  既在其位,便谋其政。诸葛亮日夜操劳,调率三军,坐观天象,指点江山。他从容镇定,独守孤城淡然抚琴瑟;他赏罚分明,严整军纪挥泪斩马谡;他“智情”双全,七擒七纵孟获拢人心;他鞠躬尽瘁,讨贼兴复苦撑孤蜀。

  诸葛亮已经倾其所有,终其一生,无奈独木难支回天无力。曾经“霸业可成,汉室可兴”的蓝图,竟还是随着刘、关、张的死化作南柯一梦。诸葛亮无愧“智圣”之尊名,算尽天下,却算不过命运;看破人世,却看不破自己。三气周瑜却胜不过司马懿,一代卧龙最终还是鳞甲落尽,遁入大地。饮泪作别,唯负孔明这一生大志(智)。

  “今当远离,临表涕零,不知所言。”诸葛亮离的是蜀地,别的却是这卧龙一世的英明。对于一个已经为事业燃其一生的人,我们能表达的只有尊敬。

  我眼中的诸葛亮作文500字 7

  挥着鹅毛扇,纶巾长袖,字孔明,号卧龙。他就是《三国演义》中鼎鼎有名的诸葛亮。

  诸葛亮本是个*民,他念着“非淡泊无以明志,非宁静无以致远。”他一心只想过着“俭以养德,静以修身。”的生活。可是,历史怎么能让他这样的智者如此清闲呢?于是演绎了“三顾茅庐”的佳话。

  诸葛亮是智慧和勇敢的化身;“草船借箭”、“火烧赤壁”、“七擒孟获”、“空城计”……这些神话般的故事与诸葛亮一起闪着耀眼的光芒。

  诸葛亮足智多谋;他找鲁肃借了二十条快船,每条船上坐三十人,立草人一千个,巧用大雾天,向曹军草船借箭,三天内就顺利借到了十万支箭,人人都佩服诸葛亮神机妙算,料事如神。

  诸葛亮大智大勇,当他身边只有一批文官和两千人马,要面对城下的15万大军时,他依然笑容满面地弹琴,魏军以为有埋伏,赶紧撤退了;这就是诸葛亮巧施的“空城计”。

  诸葛亮是个十分了不起的人物。他上知天文,下知地理;他放弃了*静的田园生活,陷入了惊涛骇浪的战斗中。他辅佐刘备南征北战,立下赫赫战功。他是三国时期著名政治家、军事家。他聪明过人,有宽广胸怀,远大志向,淡泊名利,满身傲骨。

  我细细品读完《三国演义》,诸葛亮是我最喜欢的传奇人物,他的大公无私,为汉室江山鞠躬尽瘁、死而后已的精神!值得我们学*。

  我眼中的诸葛亮——忠心耿耿、聪明盖世,是个令我佩服得五体投地的英雄。

  我眼中的诸葛亮作文500字 8

  中国是礼仪之邦,中国的礼仪代代相传。一名伟人是要学会宽容的,就像诸葛亮一样。诸葛亮的宽容的故事很多,什么《七擒孟获》……不可胜数。但我最喜欢的还是《七擒孟获》这个故事。

  刘备死了之后,南方蛮王孟获常带兵侵犯蜀国边境,于是决定率兵讨伐孟获。第一次,诸葛亮故意让队伍交错、旗帜错乱,孟获便与蜀将王*打起来,不到几个回合,王*转身向山谷里跑,孟获只顾追杀却没想到自己中计了,追了几十里后,鼓声大作,三名蜀将带兵从工作出发山谷中冲出,孟获拼命冲出重围,向一条山谷逃窜,逃着路越来越窄,孟获只好弃了马,徒步前进,又是一陈鼓响,魏延带伏兵杀出,活捉了孟获。孟获不服气,诸葛亮便把孟获放回去。一次又一次,直到了第七次,孟获终于被诸葛亮的宽容所感动,说:“七擒七放,这是自古以来从没有过的事,我要是再不感谢丞相的恩惠,可就太不知羞耻了。”

  是的,如果一个人不学会宽容,那还有谁会来尊重你,俗话说:“宰相肚里能撑船。”狄更斯也说过:“仁爱先从自己做起。”仁者能爱人、宽人、恕人、容人。所以让我们成为仁爱的人吧!仁爱是一片冬日的太阳,使饥寒交迫的人感到人间的温暖;仁爱是沙漠中的一泓清泉,使濒临绝境的人重新看到生活的希望。让我们像诸葛亮一样做个能人吧!

  我眼中的诸葛亮作文500字 9

  我有一张邮票,是盖过邮戳使用过的邮票,但我很喜欢它。

  这张邮票上画的是我们人类的家园——美丽的地球,上面印有“珍惜生命之水”六个字,位于邮票上方,我想这应该是一张环保邮票,因为我知道地球上的陆地面积占29。2%,海洋面积占70。8%,淡水就显得格外珍贵,可有些人还在浪费水资源:不及时关闭水龙头、在干净的水源中乱丢果皮纸屑、在清澈的河里排放污水……因此,才印制发行了这张邮票,让人们保护水资源。所以,不要让地球上的最后一滴水变成我们悲伤的眼泪。图片上还特意画了一条线,一半是地球的经纬线,另一半是海水,海水的那边还画了一点淡水,说明淡水已经很少了,淡水和海水相比,只是沧海一粟。

  这张邮票是中国国家邮政局于2002年4月1日发行的《保护人类共有的家园》中的一枚,这套邮票是当时普通邮票的第二组,第一组是花鸟类的邮票。这套邮票共有4张。第一张是“稳定低生育水*”,面值5分;第二张是“珍惜矿产资源”,面值30分;第三张就是我的那一张“珍惜生命之水”,面值80分;第四张是“保护海洋资源”,面值1。50元。设计者是张森、杨波。责任编辑是方军。邮票规格是25×30毫米,齿孔度数是13×13。5度。

  这张邮票是那么的*凡,可以说是随处可见,但它又是那么高贵,教育着人们,给人们启迪,它的面值远远不止80分,而是一张无价之宝。我想大家应该知道,珍惜水资源是地球上每一个公民应尽的责任,所以,我们要保护地球,珍惜水资源,千万不要让世界上最后一滴水成为人类悲伤忏悔的泪水!

  我眼中的诸葛亮作文500字 10

  诸葛亮是一位十分了不起的人物,我也十分佩服他。诸葛亮,字孔明,南阳人氏,人称“卧龙”。刘备“三顾茅庐”请出山后,他辅佐刘备南征北战,立下了赫赫战功。公元234年,诸葛亮病故五丈原,享年54岁。

  诸葛亮之所以在我心目中占有这么大的位置,是因为他是位足智多谋的天才军事家。“火烧博望坡”、“草船借箭”、“七擒孟获”和“空城计”等,充分显示出他的大智大勇。他知己知彼,用兵大胆果断,善于发现敌将的弱点,攻其不备。他根据自然现象,巧用大雾天,“草船借箭”是其成功的范例。他利用司马懿的多疑,巧施“空城计”,吓退了追赶蜀兵的魏军。

  诸葛亮不仅是一位天才的军事家,还是一位伟大的发明家。他为了使农民更方便地灌溉农田,发明了脚踏水车。为了解决军粮运输的困难,发明了“木牛流马”。据说木牛流马的肚子装粮草,把舌头一扭就会走动或停止。诸葛亮也是一位卓越的政治家。他“身在茅庐”以知“三分天下”,使刘备能有安身之处。他的“联吴攻魏”的策略,使蜀兵节节胜利。他采取“抚民生息”的方针,让蜀国一步步走向强盛。诸葛亮有是一位杰出的文学家。刘备在“三顾茅庐”时,听到农夫唱的歌词,就是诸葛亮写的。可惜他的作品流传下来的很少。

  诸葛亮,这位有杰出成就的军事家、发明家、政治家和文学家,在中国乃至世界历史上留下了光辉的一页,这难道不值得我们敬佩吗?这就是我眼中的诸葛亮。


诸葛亮读后感实用十份(扩展6)

——诸葛亮草船借箭读后感范文10份

  诸葛亮草船借箭读后感 1

  五百多年前,元末明初之际,诞生了我国第一部著名的章回体小说——罗贯中的《三国演义》。今天我们学的是《三国演义》中的一个小故事:《草船借箭》。

  《草船借箭》主要讲了周瑜很妒忌诸葛亮的才干,因此不择手段来陷害诸葛亮。他要求诸葛亮在三天内造好十万支箭,暗地里却阻断了诸葛亮的造箭方法。谁知诸葛亮神机妙算,向曹操“借箭”,周瑜这下可心服口服了。

  我觉得周瑜很小气,容不下别人。既然共同对付曹操,那就应该是一条心。别人才学比你高,那你就应该努力学*知识,而不是想要和别人争斗。争斗只会两败俱伤,曹军正好可以乘虚而入,那他们的麻烦就大了。

  我认为周瑜在这儿应该可以以大局为重,可他并没有这么做,而是公报私仇。

  周瑜也很毒辣和不择手段。他为了除掉诸葛亮,什么手段都用了,但都被诸葛亮化险为夷。

  但是周瑜愈是小气,愈是毒辣反倒衬出诸葛亮的神机妙算,足智多谋。他十分令人敬佩。经过这次事件后,周瑜肯定心服口服了吧,不然最后他们怎么打得赢赤壁之战呢?

  我想我们不应该做周瑜那样的人,我们应该宽容大度,“宰相肚里能撑船”嘛。我们还应该像诸葛亮学*,学*他的才智过人,高风亮节。

  《草船借箭》给了我很多启示。

  诸葛亮草船借箭读后感 2

  读了《三国演义》中“草船借箭”章节,使我深受启发。

  《草船借箭》讲了心胸狭窄的周瑜,看到了诸葛亮处处比自己高出一筹,便十分嫉妒,甚至想将诸葛亮置于死地而后快,他左思右想终于生出一计,他以军中缺箭为名,在当时没有造箭的条件下,命令诸葛亮在十天内造出十万支箭,否则就军法处置。而独具慧眼的诸葛亮神机妙算,趁着大雾弥漫,只用三天时间就用草船向曹营借了十万支箭。

  在《草船借箭》中,诸葛亮之所以能神机妙算,主要由于四个原因,其一,他明知道周瑜想陷害他,却仍然顾全大局,为他借箭;其二,他熟读兵书,有计划有谋略,知已知彼。他知道鲁肃忠厚老实,所以让鲁肃帮他准备船只;深知曹操生性多疑,大雾天决不敢大举进攻。其三,他识天文、懂地理,他算准了那天有大雾,敌人探不清虚实,又算准了那天有大风,借风势顺水推舟,可以很快把借了箭的草船送回去。其四,他认真仔细地安排好完成任务的每一个步骤。他在借箭时擂鼓呐喊,虚张声势;受箭时调转方向,使船两面受箭。

  《草船借箭》饱含人生哲理,使我大开眼界,对我有着非凡的意义。

  当我们羡慕诸葛亮的神机妙算时,千万不要忽略了他在成功的道路上付出的艰辛,要踏踏实实地走好追求成功过程中的每一段路,我是个粗心的人,数学很少考满分,老师说我犯的都是低级错误,很可惜地被扣1至5分。我有时还会小鸡肚肠,听到批评自己的话,往往不是考虑有则改之,无则加勉,而是追究别人给我提意见的动机是什么。我要向诸葛亮学*,要勤奋好学,刻苦钻研,博学多才;做人就要虚怀若谷,心胸宽广,宽宏大量;做事就要顾全大局,鞠躬尽瘁,只有这样,才能成就大事,才能成为国家的栋梁之才。

  诸葛亮草船借箭读后感 3

  《草船借箭》是中国四大名著《三国演义》中的一个故事。主要讲的是:吴蜀联军,周瑜嫉妒诸葛亮的才干,要诸葛亮三天造十万支箭,诸葛亮毫不犹豫答应了他,并要人准备了二十条船。到了第三天,诸葛亮把船开到曹营水寨,敲军鼓。因为那时大雾漫天,曹操怕有埋伏,就射箭,箭射到草船上的草人上。就这样,诸葛亮成功“借”到了十万箭。

  这个故事给了我两个启示:一是诸葛亮上知天文,下知地理。他能在三天之前就预知天将下大雾。最后成功使用计谋,“借”到曹军十万支箭。这与他年轻时认真学*、勤学苦练有关。如果诸葛亮不博览群书,通晓古今,他是不会在三天后“借”到箭的.。从中,我觉得我们现在正在学校读书,更要刻苦学*,掌握本领,将来也要向诸葛亮一样,自由发挥自己的才能。

  二是诸葛亮不按传统方法思考。如果他接到造箭任务之后,找很多工匠,日夜赶造,那他不会在三天之内造出十万支箭。而是开动脑筋,就用了另一种两全其美的方法――“借”。最终在三天之内成功获得了十万支箭。不仅任务完成了,而且完成得相当漂亮、完美。这一点,又告诉我们在遇到问题时,一定要多思考,尽力找到解决问题的新方法,特别是省时又省力的好方法,不要仅仅限在老方法老办法中,如果这样,那我们将就永远没有进步了。

  读一本好书就是走进一个智者的人生、跟着他活一次。如果这样的经验在一生中有几十次、几百次,你一定会成为一个睿智而有见解、懂得生活的人。你想成为智者吗?那就快来读一读《草船借箭》吧!

  诸葛亮草船借箭读后感 4

  最*,我阅读了四大名著之一的《三国演义》,这本书的流传范围广,影响力大,并且通过阅读这本经典名著,使我明白了,许多知识。

  这本书中,最令我印象深刻的故事,就是《草船借箭》这个故事了,这个故事主要讲了:周瑜借军中缺箭的事刁难诸葛亮,命他在十天内造完十万支箭。面对这艰难的任务,诸葛亮却爽快答应了,同时,也立下了军令状并且说不需十天,只需要三天便能完成。

  原来,诸葛亮早就细查天象,知道三天后江面鱼大雾,便有了一个好计划,他先借了些船,并扎了一千个草人。两天过去了,他一点也不着急,到了第三天,不出所料,湖面上起了大雾,他命令士兵开船接*曹营,并擂鼓呐喊,曹操察觉到后,命令士兵放箭,瞬间,10多万之箭插到了草人身上,诸葛亮便轻易地完成了任务,撤退了,他让士兵边撤边喊:“多谢曹丞相的箭。”回到军营后,周瑜看到了这么多箭,自叹不如。

  通过《草船借箭》,使我明白了做什么事都得要有计划,而诸葛亮也正是因为什么事都有计划才成功完成了任务。这使我回想起了五年级时,考完英语考试后,有一些同学考的很好,有一些同学则考的很差,考的好的同学,他们上课听课,并且计划好每天都复*英语单词,考的不好的同学,不仅*时不东西复*上课知识,还不听课,在考试的.前一天,临时抱佛脚,拼命的记单词,但是,这样做,效率不高,能记住的单词肯定是少之又少。

  通过《草船借箭》这个故事,告诉了我,临时抱佛脚是没有用的,做什么事都需要有计划!

  诸葛亮草船借箭读后感 5

  自古以来总有一些人,看到别人比自己强,不是努力发奋超越自我,而是嫉妒别人,不惜手段去陷害人家,三国时期的周瑜就是这样的人。

  课文《草船借箭》讲的是,心胸狭窄的周瑜看到足智多谋的诸葛亮处处高于自己,所以要陷害他,命令他在十日之内造十万支箭,由此看来,周瑜不仅嫉妒,而且十分狡猾阴险。然而独具慧眼的诸葛亮却胸有成竹地说只用三天时间。原来,他在第三天大雾漫天时去曹军水寨前擂鼓呐喊。曹操不敢出兵,只敢用箭射。就这样,诸葛亮轻易取得了十万支箭。顺利地完成任务。使周瑜的阴谋又一次破产,从而进一步揭露了周瑜妒忌之心,心胸狭窄的本性。

  读了这个故事,不禁使我想起华罗庚爷爷的故事:他可是我们现代中国数学之父,他的知识博大精深。可是他小时候算术很差,但是他没有灰心,更没有嫉妒比他聪明的人。他想:“他们是人,我也是人,都是同一个老师的,他们做到的事,自己也要做到。于是他不断的努力,华爷爷终于成了举世闻名的数学家了。”

  我佩服诸葛亮也崇拜华罗庚爷爷心胸宽阔,我要向他们学*。到这,我想起了前几天发生的事,脸不禁红起来。那是一次测验中,学*成绩好的班长写着写着,笔突然写不出水来了,她小声问我有多余的笔吗?我摇摇头,其实我笔盒里还躺着两支新笔呢,心里就是不服输她成绩总比我好。结果那次因为笔的原因,我第一次超越了班长的成绩,心里很高兴。可是今天读了《草船借箭》这个故事,我才懂得了原来我的嫉妒心太强了,搞得同学之间缺乏了友谊,缺乏了互相帮助、团结友爱的精神。从今以后我要学会:“赠人玫瑰,手有余香”的道理。帮人也是帮自己,这样才有利于自己的身心健康。

  我想,如果我们每个人都能像诸葛亮那样心胸开阔,豁达大度,那么人与人之间的交往就会多一份融洽,多一份信赖,那样我们的社会就会是多么美好呀。

  诸葛亮草船借箭读后感 6

  三国期间,曹操率军攻东吴,刘备率军事诸葛亮到东吴助战。东吴都督周瑜嫉妒诸葛亮的才能,对他百般刁难。

  周瑜要诸葛亮在十天之内造十万支箭。诸葛亮笑了笑,说:“十天时间太长,我保证三天之内造出十万支箭,如果到期完不成任务。随便你怎么处罚!”周瑜听后非常高兴。

  随后诸葛亮找到东吴将领鲁肃,借了二十条船,并在每条船上布置了许多草人,到了第三天晚上,雾很大,江面上很难看清楚东西,靠*曹军水寨时,诸葛亮下令把船一字排开,让船上的士兵擂鼓呐喊。曹操以为东吴来攻打,大雾很大又看不清情况,就命令弓箭手放箭,想射退敌军。结果,箭都射在了船上的草人上面。

  就这样,诸葛亮巧施妙计。轻轻松松的就“借”到了箭。

  读了这个故事,我非常敬佩诸葛亮这个人物,尤其是他对天文知识的了解,更是出神入化,我想:在古代科技不发达的时候,他居然能把天气预报的如此精确,不怪别人说,“诸葛亮乃神人也”。从诸葛亮身上我明白了一个道理:把学到的知识运用到实践中,才是真正的学到了知识。

  诸葛亮草船借箭读后感 7

  草船借箭的故事发生在东汉末年。这个故事写的是:周瑜由于嫉妒,诸葛亮的聪明,才干,要诸葛亮在十天内造好十万支箭,诸葛亮说三天,三天就造好十万支箭,我愿意立下军令状,三天不行我但愿受罚,诸葛亮又找鲁肃帮忙,借了二十条船,船用青布幔子遮起来,还要一千多个草把子,而且不让周瑜知道,然后去找曹操,曹操上当了可这点已经行了几公里了,要追也追不上了。

  诸葛亮为什么找鲁肃,因为鲁肃只为大局着想,从这点可以看出诸葛亮知道鲁肃的性格是以大局为重,可以看出诸葛亮很聪明。

  诸葛亮的聪明是*时日积月累的结果。他懂天文,才能算出天气;

  他懂心理打心理仗,能摸清每一个人的想法对症下药,这使我明白了一个道理每个人只有刻苦,努力,认真,日月积累才能和诸葛亮一样聪明。

  听了我的道理,你是不是也想变成诸葛亮,那就刻苦起来吧!

  诸葛亮草船借箭读后感 8

  读了《草船借箭》这骗课文后,我的心久久不能*静。

  这篇课文写的是诸葛亮很有才干,周瑜很妒忌,于是设下陷阱陷害他。诸葛亮不但没有拒绝,而且立下军令状。诸葛亮向鲁肃借船、军士、青布幔子,并吩咐不要告诉周瑜。诸葛亮在大雾天气向曹操借箭,顺利借到了箭。周瑜自愧不如诸葛亮。

  到读到“诸葛亮说‘怎么敢跟都督开玩笑?我愿意立下军令状,三天造不好,甘受惩罚。’”的时候,我想:诸葛亮怎么回事?明知是个圈套,怎么还答应周瑜呢?当读到“诸葛亮说‘你借给我二十条船,每条船上要有三十名军士。船用青布幔子遮起来,还要一千多个草把子,排在船的两边。我自用妙用。第三天保管有十万支箭。不过不能让都督知道,他要是知道了,我的计划就完了’”的时候,我想诸葛亮要这些东西干什么?当读到“曹操知道上了当,可是这边的船顺风顺水,已经驶出二十多里,要追也来不及了。”的时候,我想曹操实在是太多疑了,最后造成看白白送箭给诸葛亮的结果。

  读完这篇课文后,我想:诸葛亮真是聪明,巧妙地瓦解了周瑜的阴谋,顺利将十万支箭借到。我十分敬佩他。

 

  诸葛亮草船借箭读后感 9

  今天我读了本书叫《草船借箭》,故事中的周瑜因为嫉妒诸葛亮的才能,而想要置他与死地。有一天,周瑜对诸葛亮说:“你必须在十天之内给我十万支箭,否则死罪。”

  可诸葛亮却出乎意料地说:不用十天我就用三天。并且还立下军令状。原来他利用雾天开了二十多艘插满稻草人的船,去接*曹操的水寨,由于雾太大,看不清,曹军不敢出兵,只能放箭。就这样,诸葛亮很顺利取到十万支箭凯旋而归。周瑜不得不心服口服,感叹道:诸葛亮真是神机妙算,我也比上他。

  诸葛亮的神机妙算不是天生的,是因为他博览群书知识丰富。天文地理知识了如指掌。所以我们从小就要多读书,积累更多知识,长大才能应对更多挑战。另外我们不要学*周瑜嫉妒别人的才能,更不能陷害别人,要通过自己的勤奋努力提高各项才能,去赢得胜利。

  谢谢!

  诸葛亮草船借箭读后感 10

  今天,我学了一篇新课文,叫《草船借箭》。

  周瑜非常嫉妒诸葛亮的聪明才智,于是,周瑜想了一个妙法,想害死诸葛亮。

  周瑜原是曹营的,但他假装友好,给诸葛亮送礼,便假投靠蜀国。一天,他对诸葛亮说:“请军师说一下作战方案。”诸葛亮其实早看穿了周瑜的狗心思,笑着说:“用弓箭。”周瑜也笑着说:“我也是这样想的,但是,请军师用十天的时间来完成。”诸葛亮说:“十天太多了,三天就可以了。”周瑜听了,心中有一股克制不了的兴奋,并让诸葛亮写下军令状,摆了一桌酒*,不过周瑜喝了几杯酒后,便走了,其实周瑜是先向铁匠和木匠托延时间,不让他们给蜀国提供材料。

  第二天,诸葛亮趁周瑜不在时,向善良的鲁肃要20只船,并把每只船分配50名士兵,但他看此景时,觉得诸葛亮很需要了,便顺口答应了。

  第三天,周瑜看见了第一天和第二天都没有动静,觉得自己的计划没落空,忽然,诸葛亮不知从哪里冒出来,对周瑜说:“请周瑜今天五更的时候来取箭。”周瑜这时恍然大悟,觉得自己的计划落空了,到了四更时,诸葛亮趁着雾大,向曹营“借”了十几万支箭。

  这时,我想到了我自己的嫉妒心,有时,别人考试的成绩比我高,我就故意给他们设下“路障”和“绊脚石”,但自己还未进步,反而让别人落后了,回想以前,我为我自己感到无比惭愧。


诸葛亮读后感实用十份(扩展7)

——诸葛亮的故事读后感优选【10】份

  诸葛亮的故事读后感 1

  一只老虎小的时候就被人逮住了,把它关在铁笼子里。这个家里有一只狗,自小就勤勤恳恳地为人看守门户,深受主人器重。没想到,有一天晚上,狗因为太累而睡得太沉,让贼偷走了一袋麦子,结果受到了主人的批评。

  笼中的老虎嘲笑狗说:我说狗啊,你*时一直尽职尽责,没想到偶尔犯犯错,遭到这样的责骂。你看我,待在笼子里什么都不用做,当然就不会犯错,人们也从来没骂过我,这多好。依我看,你以后也像我一样什么事也不做,这样你就不会犯错误了。你确实没犯什么错,狗一脸的不屑,可是,这正是你一生最大的错误。r

  一辈子什么事都不做,虽然不会犯什么错,却庸庸碌碌,活得毫无价值与意义。犯错并不可怕,可怕的是一事无成。

  诸葛亮的故事读后感 2

  三国志是一本历史书,三国里我最佩服的人物就是诸葛亮,读完《诸葛亮传》之后我更佩服他了。

  诸葛亮是三国时期杰出的政治家,军事家,蜀国的丞相,他字孔明号卧龙。记得在刘备“三顾茅庐”时曾说过“孤之有孔明,犹鱼之有水也。”这句话的意思也就是说“我”有了孔明,就像鱼有了水。因此更加说明了诸葛亮在当时的地位。

  为什么我那么欣赏诸葛亮呢?是因为诸葛亮是一个国家统治需要的忠臣,是一个能够鞠躬尽瘁,死而后已的忠臣。诸葛亮上知天文,下知地理,能文能武,足智多谋,并且一生谨慎,鞠躬尽瘁。他火烧新野,借东风,草船借箭,三气周瑜,巧摆八阵图,七擒七放孟获,空城计,七星灯,以木偶退司马懿……这些都是令人叹服叫绝,意想不到的。如果当年刘备听了他的劝告没有伐吴,也许三国之后不是晋,而是刘备复兴的汉朝。

  诸葛亮他又远大的志向,他聪明过人,他爱民如子,他是刘备的得力助手,他忠诚于主,他奖罚分明,他用兵如神,他深得军心、深得民心,深得民心者得天下。

  诸葛亮,后人都把它比作榜样,他流芳百世,就是因为他的精神可贵。我也要向他学*,将来做一个回报社会的人。

  诸葛亮的故事读后感 3

  这本《诸葛亮台风和周瑜台风》,是一本由《三国演义》大作改动而写成的一本有趣的、可笑的书。这本书是周锐写的,他是中国作家协会会员,从事儿童文学创作*三十年。

  主要人物有:诸葛亮、周瑜、曹操。次要人物有:孙权、刘备、张飞、关羽。

  我感到,诸葛亮聪明无比,机智勇敢。周瑜太小心眼了,是一个小气鬼,但是吴国里周瑜的用处可大的多。他是国里大都督,是领兵打仗的。

  我最欢诸葛亮了。因为他很机智,他躲过了周瑜一次次想谋害他的计划,诸葛亮还发明了飞鸡、牛托、马托,他同时是设计师,诸葛亮太聪明了。相比之下我不喜欢周瑜的智慧,虽然也是智慧,但智慧没用到正的地方,用到了害人上面不好,像保家卫国这是好事情,周瑜用害人来保家卫国。我感到最有趣的是最后诸葛亮与周瑜的台风之战了,诸葛亮用了一个方法把诸葛亮的台风带走了,让吴国又遭了一次台风攻击。

  这本书太好看了,太可笑有趣了!

  诸葛亮的故事读后感 4

  我读了一篇小故事,是三国时期的,《诸葛亮挥泪斩马谡》,故事的大概内容是:马谡与曹操对战,诸葛亮战前对王*和马谡交代,要在靠山靠水的地方安营扎寨。结果,马谡自以为聪明,把营地驻扎在山顶,王*怎么劝他都不听,后来,被曹操放了一把火,火势很大,包围了整个山,只有几个兵和马谡杀出来。(.)

  曹操也不想斩杀马谡,不过由于马谡犯的错误太大了,损失了许多兵将,诸葛亮只得杀了他。其实马谡也是一员猛将,失去了挺可惜,可是他身为下将,就必须服从上级的领导,擅自改动作战计划,肯定不行,还连累了许多并肩作战的弟兄,这不是就他自己,是一个兵营,几千人啊,对将来的作战损失了许多兵力,诸葛亮杀他也是无奈啊!

  诸葛亮的故事读后感 5

  我读了三国志——诸葛亮传后,有很多感受。

  这一章主要写了诸葛亮的许多故事。他的确是一个有志之士,他以自己出色的才华描写了一次次不败神话。

  开始,刘备只是一个地方豪杰,投奔各方,一个小沛几失几保,却有光复汉室的远大理想。开始只有曹操、袁绍、孙权他们三个势力处于鼎立状态,而有了诸葛亮之后,刘备的势力迅速壮大,终于可以名正言顺地跟他们共争天下。在诸葛亮的帮助下,刘备占据荆州。出征时,只要有了诸葛亮,就会战无不胜,攻无不克。所以诸葛亮成为曹魏的一个心腹大患。

  他忠诚于蜀。在出师北伐中,着《出师表》。上面有一句“鞠躬尽瘁,死而后已”,这是怎样一种忠诚?国家处于危难之际,他提出“南和孙权,北拒曹操”这又是怎样一种忠心?

  诸葛亮,他被后人称为神人。他有远大的志向,他谦虚,他富有智慧,他爱民如子。他政治上是先主的得力助手,他忠诚主公。他奖罚分明,用兵如神,深得军心。他很多事情上为农民着想,使人民安居乐业,深得民心,得民心者得天下。

  诸葛亮是一个不可多得的人才。早年如果刘备听了他的劝告不要兴兵伐吴,或许,历史就会被改写,三国之后不是晋,而是刘备创建的一朝。

  诸葛亮,后人之所以都把他当做榜样,千古传唱,百世流芳,就是他有许多可贵的精神品质。我也要把他当做榜样来学*,学*他的精神,品格与智慧,成为有益于社会,有益于人民的人。

  诸葛亮的故事读后感 6

  《三国演义》是中国古代四大名著之一,是罗贯中所编选的历史小说。这本书的人物非常吸引人,其中最令我欣赏的是诸葛亮。

  诸葛亮是三国时期杰出的政治家,军事家,蜀国的丞相,他字孔明号卧龙。记得在刘备“三顾茅庐”时曾说过“孤之有孔明,犹鱼之有水也。”这句话的意思也就是说“我”有了孔明,就像鱼有了水。因此更加说明了诸葛亮在当时的地位。

  为什么我那么欣赏诸葛亮呢?是因为诸葛亮是一个国家统治需要的忠臣,是一个能够鞠躬尽瘁,死而后已的忠臣。诸葛亮上知天文,下知地理,能文能武,足智多谋,并且一生谨慎,鞠躬尽瘁。他火烧新野,借东风,草船借箭,三气周瑜,巧摆八阵图,七擒七放孟获,空城计,七星灯,以木偶退司马懿……这些都是令人叹服叫绝,意想不到的。

  诸葛亮的计谋成功不光是因为他的神机妙算,还因为他的心中只有一个愿望“为刘备统一三国,永做鞠躬尽瘁,死而后已的忠臣。”因此他才能成功。

  记得杜甫在《咏怀古迹》中写道“诸葛大名垂宇宙,宗巨遗像肃清高。三分割据纡筹策,万古云霄一羽毛。伯仲之间见伊吕,指挥若定失萧曹。运移汉祚终难复,志决身歼军务劳。”这首诗赞颂了诸葛亮的意志坚决,遇事镇定自容,但是因军务繁忙而鞠躬尽瘁,终于积劳成疾。诗的第一句是指诸葛亮的英名千古流芳,永远留在天地之间,表现了人们对他无限的崇敬。

  我以后也应该奋发向上,努力为祖国和人民作贡献,争做“鞠躬尽瘁,死而后已。”的中华儿女。

  说起诸葛亮,真可谓家喻户晓,妇孺皆知。如此一个熟知天文地理,通晓古今,足智多谋,神机妙算,甚至能呼风唤雨的军师,可以说是主导曹刘争霸胜败的重要筹码。如今来看,当年刘备三顾茅庐请他出山,可真是慧眼识英才啊。

  诸葛亮刚一亮相就令人咋舌,未出茅庐已知三分天下。后人因此赞叹:"豫州当日叹孤穷,何幸南阳有卧龙。欲识他年分鼎处,先生笑指画图中。"这似乎注定了诸葛亮的存在必然会对将来天下三势造成下小的影响。

  果然,诸葛亮刚出茅庐便立了功,火烧新野,打得曹军焦头烂额。这此旗开得胜,使原本对诸葛亮的才智有怀疑的关羽,张飞敬佩不已。随着诸葛亮立功次数的增多,招来的嫉妒之心也越来越多。例如周瑜,他百般刁难诸葛亮,却都被诸葛亮超人智慧一一化解。比如草船借箭之事。诸葛亮早料到三天后有大雾,借雾之利轻而易举得了十万余箭。使一向自大的周瑜都不得不称羡道:"先生神算,使人敬服。"刚借完箭,使曹操后悔不已,诸葛亮又生一计,火攻曹军。诸葛亮真可渭无所不通,竞然能够呼风唤雨,借来东南风,助周瑜火攻曹军,烧得曹军损失惨重。曹操侥幸逃脱,却又中了诸葛亮之计。各处埋伏的兵马一批又一批地冲杀出来,曹操眼看命将不保,幸而得关羽放行才能够死里逃生。孔明这一连串的计谋,把同样善于用计的曹操害得狼狈不堪。其深谋远虑足以令人畏惧。

  至于后来孔明三气周瑜,更是突出了孔明的谋略过人。周瑜气量狭小,自以为是,自己智不如人,便把诸葛亮看作眼中钉,恨不得将其置于死地。谁知诸葛亮聪明绝顶,周瑜害其不成反遭其害。真是赔了夫人又折兵,自讨没趣,到最后连自己也被诸葛亮气死了。以致于周瑜死前还仰天长叹"既生瑜,何生亮。"

  后来陆逊在虎亭大破蜀军,乘胜追击残军。诸葛亮却早已摆好了八陈图等陆逊上钩。若不是诸葛亮的岳父带路,陆逊恐怕早就死于陈中。之后,孔明遇到蛮横无礼的**王孟获,孔明不但不加害,反而以礼相待,使孟获最终心悦诚服。

  诸葛亮不但计谋多端,且口才了得。骂死王朗便是最好的例证。王朗本欲使诸葛亮拱手而降,不战自退。谁知没有说退蜀军,自己反被诸葛亮说得理屈词穷,最后甚至被诸葛亮骂死,真是搬起石头砸自己的脚。后人说得好:"兵马出西秦,雄才敌万人。轻摇三寸舌,骂死老奸臣。"

  诸葛亮在有生之年为蜀国立下无可比拟的功劳,甚至在死去之后,还能以木偶退兵,用锦囊计杀死魏延,其洞察天机的能力有如天神,怪不得鲁迅先生说"状诸葛之多智*妖"呢。

  诸葛亮自出茅庐之后巧施妙计屡试不爽,指挥作战无往不利。他的一生鞠躬尽瘁,死而后已,不负刘备所托,竭尽毕生精力效忠蜀国,实在是百年难遇的良臣谋士,得力助手。他用自己传奇的一生为《三国演义》这部著作添上了绚烂的一笔。

  诸葛亮的故事读后感 7

  诸葛亮(181—234)是西蜀的丞相,他以神机妙算而闻名。他为子孙的打算,也是算计得比较久远的。他在给哥哥诸葛瑾的信中曾特意说到他的儿子诸葛瞻:“瞻今已八岁,聪慧可爱,嫌其早成,恐不为正器耳。”

  诸葛亮担心的是:聪明过早外露,容易自满自足,反而成不了大器。所以他给诸葛瞻起的名字叫做“思远”。他给外甥的信也说:“志当存高远。”这都表明他希望后代有远大的理想和志向。

  怎样才能有远大的志向呢?诸葛亮在给儿子的信中指出了两个条件:一个叫静,一个叫俭。他说

  “夫君子之行,静以修身,俭以养德,非澹泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。”

  他认为人要有才,就要刻苦学*,要学*就要有志气。还要心静,心不静就不能专心治学。生活太舒适了,也容易分散精力,立不了大志。生活俭朴才是涵养道德的主要条件。

  他在给外甥的信中进一步指出:要坚持自己的远大志向,“忍屈伸,去细碎,广咨问,除嫌吝。”这就是说,要不考虑一时的得失,不贪图生活上的享受,广交师友,不计较个人的恩怨,这样做了,“虽有淹留”也许一时不成功,“何损于美趣,何患于不济”。学*之中有乐趣,也一定会有用的。怕的是“志不强毅,意不慷慨,徒碌碌滞于俗,默默束于情”。受追求世俗的物质生活和情欲的影响,失去坚强的信心那就会“永窜伏于凡庸,不免于下流矣!”

  可见,诸葛亮让子孙生活俭朴,是为了使他们更有出息,其眼光不能不说“超俗”远大!

  诸葛亮的故事读后感 8

  最*我读了《三国演义》青少版。三国演义是我国四大古典名著之一,其中刻画了许多栩栩如生的历史人物,他们性格各异,有的足智多谋,有的阴险狡诈,有的忠肝义胆,还有的心胸狭窄。

  让我印象最深刻的故事是诸葛亮三气周瑜。在赤壁之战中,周瑜发现诸葛亮是一个不可多得的人才,他害怕诸葛亮将来成为东吴的大敌,所以千方百计想要除掉诸葛亮。但是他设下的很多计谋都被诸葛亮识破,先是诸葛亮趁周瑜与曹军苦战而夺取南郡,然后刘备弄假成真娶了孙权的妹妹,让东吴赔了夫人又折兵,最后诸葛亮识破周瑜假途灭虢之计打败周瑜,这就是三气周瑜的故事。经过几番斗智斗勇,周瑜不但没有除掉诸葛亮,自己却在愤恨中死去,临终前感叹“既生瑜,何生亮!”

  很多人觉得周瑜心胸狭隘,妒忌诸葛亮的才华,容不得别人比他强,想置诸葛亮于死地,但我并不完全认同。周瑜想铲除诸葛亮的主要原因是诸葛亮虽然很有才华,但是不能被东吴所用,将来一定会成为东吴统一天下的阻碍,所以除掉诸葛亮也是为了东吴的利益。

  我觉得周瑜的才华不在诸葛亮之下,但是因为性格原因导致周瑜败在诸葛亮之下。周瑜在计谋失败后,会急于复仇,不能冷静下来仔细分析局势,所以考虑问题就不会很周全,导致一错再错,最终失败身亡。反观诸葛亮却能顾全大局,善于抓住对方心理冷静巧妙地与对方周旋,最终取得胜利。

  我从这个故事中懂得了一个道理,做人不能气量过于狭小,要学会控制自己的情绪,心胸宽广顾全大局,才能取得最后的成功。所以人们说的“性格决定命运”这句话,还是很有道理的。

  诸葛亮的故事读后感 9

  每当背诵“非淡泊(澹泊)无以明志,非宁静无以致远。”这两句的时候。就会联想起现实中的一些事来:有的教师职称没有评上的时候,或者在单位没有评上先进的时候,或者看到别人被提拔,而自己还是原地不动的时候,就想不开,觉得自己比别人差什么呢?为什么好处总是别人的?于是就烦恼生气,甚至得病,影响身心健康。为什么出现这种情况?

  根本的原因就是把名和利看得太重,始终放不下名和利。当你得不到的时候就烦恼,就生病,有的时候还会走极端,走向违法犯罪的道路。如偷盗抢劫等,就是把金钱看得太重,当通过合法劳动得不到的时候,就想用非法的手段。

  所以说我们要学会开导自己,我们不能改变现状,我们可以改变自己的态度。金钱是身外的,荣誉是过去的,地位是暂时的,只有身体是自己的。高薪不如高寿,高寿不如高兴。如果我们把名和利看得淡一点,把健康快乐作为我们的最高追求,这样我们不就想开了吗?我们追求的不是物质上的,而是精神上的,我们追求的层次不就更高了吗?进而对工作中的名和利看得更开,不被其所困、所扰、所累。这样就会提高我们的生活境界、生活质量,我们就会得到健康快乐的人生。

  只有淡泊名利,才能有更高的志向,把人们的共同的快乐和幸福作为个人个追求的目标,就会有持久的快乐。只有静下心来认真的思考,才能对事物的规律有更清楚地认识,才能对人生有更深的领悟,才能在努力奉献的过程中少犯错误。心浮气躁,不能静下心来,是不会真正地认识世界,也不会真正地领悟人生。因此,只有淡泊才能明志,只有宁静才能致远;非淡泊无以明志,非宁静无以致远。

  诸葛亮的《诫子书》虽然短短八十六字,但阐述的却是敬业奉献、修身养性、治学做人的深刻道理,读来发人深省。是诸葛亮对其一生的总结。诸葛亮是一位品格高洁才学渊博的父亲,对儿子的殷殷教诲与无限期望尽在言中。通过这些智慧理性、简练谨严的文字,将普天下为人父者的爱子之情表达得如此深切。

  它不但对古人的思想产生深远的影响,而且对现在的育人工作也有很强的指导意义。

  诸葛亮的故事读后感 10

  我刚刚看一专家写了一文章《周瑜和诸葛亮是历史的罪人赤壁之战周瑜虽然赢了但有碍历史进程》题目很吸引人,文章还是文言文的引用了很多史料。我就看了下,主要是说周瑜和诸葛亮不应该各为其主,如果大家都帮曹操,天下早统一了,就不会有九十年的三国内战,国家也不会落至司马家手里,也不会有三百年南北朝我觉得这专家就是吃饱了撑的,你历史老师没有告诉你历史没有如果,当年如果你爸要是没有见到你妈,现在你也不知道在哪里发表这谬论。什么东西,用现在的所谓的统一思想来看三国,你不是脑袋被砸了。国家花这么多钱养你们专家是写这种文章的吗?你要宣传国家统一的思想没有错,干吗老拿历史人物干漱,一点专业素养都没有。

  我觉得看历史要客观,周瑜的赤壁之战是以少剩多的经典战役,这是事实,这就够了。


诸葛亮读后感实用十份(扩展8)

——诸葛亮读后感800字(五)份

  诸葛亮读后感800字 1

  大家都知道周瑜有多么记恨诸葛亮!整本书全部围绕着周瑜嫉妒诸葛亮来写。

  比如:诸葛亮造出了飞鸡,周瑜就要争着造飞鸭;周瑜发明了换血法,就要给诸葛亮换笨血;周瑜每天想象着诸葛亮的无数种死法,来维持生命……但诸葛亮是很聪明的,他的神机妙算躲过了周瑜的各种圈套。而这本书刻画了智慧、料事如神、神机妙算、胆大心细的诸葛亮,善良能干、尊重人才的刘备,小肚鸡肠、马虎的周瑜,勇敢的张飞,诚实的鲁肃,厉害的魔法师于吉,会写诗的曹操,身体健壮的典韦,幽默的蒋干和神医华佗等这些经典的主人公。语言也特别幽默,深受大众喜爱。

  我记得我在看《三国演义》时最佩服的就是诸葛亮!和诸葛亮有关的我记的特别清楚,包括周瑜和诸葛亮做对。周瑜死前那声:“既生瑜,何生亮!”不仅透露了周瑜对诸葛亮的嫉妒,也表出了诸葛亮的智慧是无人能比的。

  通过这些小故事,我也收获了不少道理:张飞酒后误事让我知道做什么事都不能马虎大意,没有原则,不然最后都不会有好下场;周瑜嫉妒诸葛亮让我知道马虎大意都是不对的,所以我们要做一名聪明,做事仔细认真的小学生!生活中,有时没必要对抗明知自己抗不过的事情,学会及时的避让,保护自己也是一种智慧的选择。如果周瑜学会避让,不自命不凡也不至于房塌人伤的悲惨结局……

  在现实生活中,我也曾遇到过这样的事情。我的性格很倔强,一次,我明知道自己的成绩没有努力肯定比不上姐姐,但我却倔着性子非要和姐姐比,非要得第一!可结果就是被姐姐甩了下来,回到家还哭了一顿,又倔着脾气不吃饭。妈妈一直在劝我,最后把她惹恼了就不准让我吃饭了。我就后悔:我怎么有个这么倔的脾气?

  我经常像张飞一样:马马虎虎。上低年级时,我厌烦透了作业!回到家连书包都不想碰,我就草草地应付了作业,根本没想后果。然而后果就是:作业撕了,重写!从那以后,我可再也不敢应付作业了。

  这本书根据《三国演义》中的人物性格来“再次改编”让我重新认识了三国!

  诸葛亮读后感800字 2

  如果说中国古代能够一口气就能说上名字的人我觉得诸葛亮就是其中一个,今天我读了陈寿的《三国志》正好看到了《诸葛亮传》。

  诸葛亮的先祖在汉朝时虽然也是小官,但是家境其实还不错的,到了诸葛亮时期,家道中落,小时候他就岁父亲从琅琊搬到南阳,在南阳种地,他非常喜欢《梁父吟》,并且常常将自己比作管仲,乐毅。当时的人都不相信,只有博陵崔州*、颍川徐庶和诸葛亮关系好,相信诸葛亮很有才华。

  当时刘备非常器重徐庶,徐庶告诉刘备,诸葛亮是一个很有才华的人。刘备听了之后想要去请诸葛亮出山相助。诸葛亮拒绝多次后终于答应了刘备。在出山前诸葛亮向刘备分析了天下大势。诸葛认为天下诸侯只有曹操和孙权需要注意,于是向向刘备提出连孙抗曹的策略。刘备听了以后非常高兴,这时张飞和关羽听了以后很不高兴。刘备对他们说:“我拥有诸葛先生,就像鱼拥有水一样”。

  当时曹操率百万大军南下,想要统一天下,孙权本来想投降。诸葛亮接受刘备的派遣来到孙权营中,他告诉孙权,曹操军队远道而来,已经是疲惫之军了,已经没有什么战斗力,而且曹军都是北方人,不善于打水战。现在你拥有几十万军队,是完全可以打败曹操的。孙权听从了诸葛亮的话,于是将曹操败于赤壁。

  后来刘备得到了一些城池,又占领了益州,诸葛亮在刘备外出的时候帮助刘备治理成都。在诸葛亮治理之下,成都兵足粮足。后来刘备称帝,诸葛亮也是用心辅佐,深得刘备信任。刘备死后诸葛亮掌管了蜀汉的所有事物。但是诸葛亮有一个梦想就是要出师北伐,还于旧都。

  但是由于军事准备和国力的原因,诸葛亮北伐没有成功。当他五十四岁的时候因为太过操劳,病死于五丈原。

  读完《诸葛亮传》我想到杜甫说“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”。诸葛亮是一个有才华,有抱负,有理想的人,他一生鞠躬尽瘁死而后已。将所有的精力都花在光复汉室这件事上,在刘备最落魄的时代,诸葛亮不离不弃,就因为刘备的知遇之恩。我觉得诸葛亮将中国古代文人的优点显示的淋漓尽致。尽管失败了,但是他的人性的光辉依然光芒依然闪烁,后人也必然对他铭记。

  诸葛亮读后感800字 3

  寒假里,我重读了《三国演义》我对“诸葛亮三气周瑜”的故事印象深刻。

  周瑜和诸葛亮约定,要是周瑜夺南郡失败,诸葛亮才可以去攻打南郡。周瑜在第一次战争中受伤,曹军被击退。诸葛亮趁机夺取南郡。这样一来,诸葛亮既没有失约,又抢到了地盘。周瑜被气得摔下马来。第二次,周瑜本来设计,假装将自己的夫人许配给刘备,不料中了诸葛亮的计,竟“赔了夫人又折兵。”周瑜气得金疮迸裂,倒在船上。第三次,周瑜被诸葛亮打败,而刘备、诸葛亮等人却在山上饮酒取乐。周瑜心中郁闷,旧疾复发,活活气死,发出千古名言:“既生瑜,何生亮?”

  周瑜为什么会被诸葛气死?因为周瑜心胸狭窄,肚量小。

  我们生活中也会碰到很多小茅盾,是像周瑜那样生闷气呢,还是“大事化小,小事化了?”这是我想到的问题。

  有一次,我不小心打翻了同学的铅笔盒,他看见了,大怒,那是他最喜欢的铅笔盒呀!他发誓再也不和我玩儿了!我也怒气冲冲,我明明已经道过歉了,我又不是故意的。只是打翻一个铅笔盒,捡起来不就得了,至于发这么大的火吗?两个小鸡肚肠的人,友谊就此破裂了。

  这样的小事,我和姐姐之间就更多了!我们俩常常因为争东西而弄得“你死我活”。有一次,我俩因为最后一块蛋糕而“大开杀戒”。最后蛋糕被糟蹋了,我和姐姐“两败俱伤”。我不禁叹道:“既生姐,何生妹!”

  当我读了“三气周瑜”的故事后,我打算改变我自己。这一次,姐姐跑过来,故意气我:“呦!小钰,你怎么又变丑了!真是一点都不像我呢!”她眨巴眨巴眼睛:“你难道是基因突变了吗?”我不理她,我可不要做周瑜那样心胸狭窄的人!姐姐见我不反驳,就无趣地走了。

  “退一步海阔天空。”很多时候,生活就是这样。你拥有多大的度量,你的世界就有多宽广。

  诸葛亮读后感800字 4

  每次读《诫子书》,我都感慨于全文虽不足百字,却言*旨远,含义隽永,是诸葛亮立身处世的智慧结晶。《诫子书》带给我们的不仅仅是优美的文辞,丰富的蕴含,更有诸葛亮的志存高远的精神境界和千年不灭的人格力量。从《诫子书》中,我们领悟到了静以修身、俭以养德的人生真谛,体会到了淡泊明志、宁静致远的生命哲学。

  初中的时候听老师讲《诫子书》,看到老师那陶醉的表情,心中有疑惑,这书有那么好吗?那时我们读书只是随性式的,家里只是说“农村里的孩子只有考上大学才有前途”,当时也只是随便听听,并没有深刻体会读书的用处和乐趣。但随着走完高中,踏入大学校门时,才体会到“夫学须静也,才须学也”这句话的内含。

  在这物欲高涨的社会,每个人都自己的梦想,都有自己的创业梦,都幻想自己能成就一翻事业。想创业、有梦想都是好事,如何努力去实现它,却不是一件容易的事。“非学无以广才,非志无以成学”这名话提醒我们搞创业,实现梦想,就要打好基础,积极的为将来做好准备,正所谓有所为,有所不为。

  在走上社会以后,周围纷繁复杂的现实扑面而来,有时候心中的那个创业梦想未免会动摇,也逐步认识到“前途是光明的,道路是曲折的”这句话的含义。心中有梦,信念不灭,只有沉下心来,不断提升自己,扩展自己的业务能力和应变能力。正如《诫子书》里所就“非学无学广才,非志无以成学。

  淫慢则不能励精,险躁则不能冶性”。经过多年的努力,虽然不能闻名于世,但也尽了自己的才能,带领同事为公司、为社会、为人民大众谋福利。生命不息、奋斗不止,为人民大众谋福利是无止境的,努力提升自己是无止境的。保持一颗积极向上的心,适应于社会发展的潮流,做到人尽其才、物尽其用,真正的做到“静以修身、俭以养德”。

  诸葛亮读后感800字 5

  在《三国演义》中,诸葛亮被描写成一个十分聪明的人,但也是从《三国演义》中,我发现了其实,诸葛亮并不聪明。

  第一,诸葛亮,作为蜀国执掌大权的宰相,他事无巨细,都要亲自过问,这看上去很令人钦佩,但无意中却限制了人才的发展。经如任免一个县官的小事,诸葛亮也要亲自处理。难怪,司马懿会说:“孔明食少事烦,其能久乎?”后来,诸葛亮死后,蜀国人才青黄不接,才造成了“蜀中无大将,廖化当先锋”的局面。

  第二, 诸葛亮的不聪明还反映在他不能招贤纳才,蜀国君臣*庸。“蜀中无大将,廖化作先锋”,便是一个证明;刘备死后,在诸葛亮执掌大权期间,虽招了一个姜维,却也未能保住蜀国的江山,可见其才气**。

  第三,诸葛亮不仅不会招贤,还不会用人,首先是关羽。

  (一)战场上无情意可言,倘若在赤壁之战中华容道上把关羽、张飞或是把关羽、赵云两人位置调换一下,这样不是让关羽还了当年过五关斩六将时的不杀之恩,又可以活捉曹操,不是两全其美么?但是诸葛亮并没有这样做。他错用关羽,结果放虎归山,让曹操有机会重整旗鼓,卷土重来。

  (二)派关羽镇守荆州。关羽性格高傲,刚而自矜,有勇无谋。关羽失荆州,使诸葛亮在《隆中对》中两路出兵北伐的计划落空。其次是马季。马季幼熟读兵法,好论军计,甚为诸葛亮所器重。但刘备觉得马谡言过其实,临终时曾对诸葛亮说:“马谡言过其实,不可大用,君其察之?”诸葛亮却不以为然,还经常同他谈论兵法,有时通宵达旦。错用马季,导致街亭失守,诸葛亮自己也差一点沦为司马懿的阶下之囚。

  第四,不自量力和没有自知之明是诸葛亮最不聪明的一个表现。明知道蜀魏实力相差巨大,况且,刘备死后,蜀国元气大伤。但诸葛亮还要六出祁山,进攻魏国。虽说此时吴蜀已经言归于好,但诸葛亮虽然说是和东吴联手,却一意孤行,独自行动,结果屡战屡败。倘若吴蜀联盟,东西夹攻司马懿,那么最终恐怕就不是三国归晋了。如果说一两次的失败是情有可原的话,那五六次的过失,只能说是诸葛孔明的不智了。

  虽然说诸葛亮在一些战役上取得了胜利,但毕竟在统筹全局或是在一些关键的细节上,他毕竟是错了……

相关词条