小学四年级读后感(精选20篇)

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  小学四年级读后感 1

  假期妈妈让我读了一本书,是高尔基写的《童年》。这本书使我深受教育,和高尔基比起来,我们是多么幸福啊!

  高尔基出生在一个木工家庭。5岁时,父亲就死了,生活很穷苦,他和妈妈住在外祖父的家里。由于家里穷,他上学只能穿母亲的皮鞋,外祖母的外套,黄色的衣衫和散腿的裤子。这样一身装扮,同学们都笑话他。有的同学还经常给他起外号。

  和高尔基比起来,我们现在穿的全是自己的新衣服,有的还是名牌。想到这儿,我不仅有些不好意思了。因为有这么好的条件,我却身在福中不知福,妈妈给我买衣服,我还嫌不好看,不舒服,又哭又闹的。

  高尔基为了上学,就去捡破烂。每逢不上学的日子,他就拎着一个大布袋,走街串巷,捡一些破布换钱,却只有半个卢布的收入,1卢布只相当于我国的人民币0.02857142857142857元,可见他的生活是多么的艰苦。如果捡不到破烂,他就不能去上学了。我们现在什么也不缺,过着饭来张口衣来伸手的日子,相比之下,还有什么理由不加倍努力学*呢?

  高尔基把别人对他的嘲笑变成促使自己努力学*的动力。他发奋读书、刻苦学*,终于取得优异的成绩,受到老师的喜爱。

  今后,我要艰苦朴素,自力更生,发奋图强,努力学*,珍惜现在的大好时光,以实际行动去报答老师和家长对我的期望。

  小学四年级读后感 2

  “拍”我用双手将一本书合上,舒服的伸了个懒腰,我花了两天时间,终于看完了这本书,它就是海伦。凯勒的自传《假如给我三天光明》。

  马克。吐温曾说过:“十九世纪出了两个杰出人物,一个是拿破仑,另一个就是海伦,凯勒,拿破仑曾经想用想用武力征服世界,他失败了,海伦,凯勒则想用笔争取世界,她成功了。”你们应该都记得安妮,莎文教师吧?如果说海伦,凯勒是一枝蜡烛,那么莎莉文老师就是点亮她的火,海伦。凯勒是安妮。莎莉文第一个学生,也是唯一一个学生,她在海伦,凯勒的身上倾注了她大半生所有的精力。许多人敬佩海伦。凯勒顽强的生命力,而我却佩服安妮,莎莉文的耐心,因为如果没有她的关怀,海伦。凯勒不可能会取得巨大的成功,对莎莉文来说,海伦,凯勒是她的骄傲,也是世界文学史上的奇迹,而莎莉文就是创造奇迹的人。

  在茂盛碧绿的树荫下,在宁静的庭院里,在五彩缤纷的花海中,在热闹繁华的街道上,处处有她的影子,她将会永远活在我们的心里。

  小学四年级读后感 3

  在最*,我读了《裙摆是花开的地方》这本书,我被主人公乔楚亚坚强的意志深深地感动了。下面,就让我来给大家介绍一下吧。

  主人公乔楚亚原本是一个比其他人都要幸福的女孩,可是有一天,因为一场车祸,她的妈妈变成了植物人,然而这一切都是自己的爸爸一手造成的。但是,她并没有放弃,她选择了坚持下去,就是因为,她的朋友们是她坚实的后盾,可是,就是在这个最困难的时期,她的朋友们也离她远去了,这莫过于一个最大的伤害,而她的后盾也垮了。

  乔楚亚比我们谁都坚强。我们中的哪一个,能够挡得住母亲变成植物人,父亲进了牢,朋友离开的痛苦呢?没有,我们没有人能挡得住这样的痛苦,更别说是一个从小就万众注目的女孩了。这感觉就像是一个仙女,在一瞬间就被打落凡间一样,而在这之中,不仅仅包含着一个道理。在她最困难的.时候,她最亲密最要好的朋友竟然离她而去了反而是她*常并不是很要好的陌生人帮助了她。蒋格就是这样一个"陌生人",他却在乔楚亚的困难时期给予了她莫大的帮助。"要想在你困厄时得到帮助,就要在*日里待人以宽。"他们素不相识,他却能在她困厄时伸出援手,可见他有着多么高尚的品质呀。

  这本书告诉了我,我们要学会坚强和勇敢不能总是依靠着别人,不然我们永远都学不会自立。就像幼儿学步一样,如果你一直依靠着妈妈,那你永远都学不会走路,一旦你离开了支撑着你的人,你就垮了,只能待在原地。同时,我们交朋友也要擦亮眼睛,仔细辨别。我们要学会坚强,不能依靠着别人。我们可以跌倒,但是我们一定要爬起来…我们要凭借自己的力量创造出一片属于自己的天地。

  一本书中竟然包含着这样多的道理,这是让我受益匪浅。

  小学四年级读后感 4

  90后是孤独的象征。怪异的发型,火星文,常去游戏厅PK或MK,这就是你们所认识的90后。可是从表面上看起来十分幸福的90后,其实并不幸福,因为他们有一大重症——孤独。

  虽然我是20xx年出生的,但只晚了一年,我想我还是有权说话的吧!我们90后很是孤独,朋友圈子,那是相当的大,可是没人会来理你,做人难,做90后更难啊。

  90后,要鱼有鱼,要肉有肉,啧啧,那个叫幸福啊!馋得老一辈的人是,两眼花掉,脑袋爆掉啊!可是我们孤独,养了十几年的狗,它会冷不丁的咬你一口;一个朋友,做了几年了,他会突然背叛你一次;一个你信任的人,出卖你一次。这些都是不友好的表现,唉,但它却出现在我们的日常生活中,悲哀啊。我们无奈、孤独,常听见爸爸妈妈说起小时候的游戏,说得我们一愣一愣的,我们不免会感到失落。几个要好的'死党,上学时我们快乐无比,一放学便再也见不到他们的容颜。偶尔的双休日我们聚一聚,可半天后,我们终究是要分散的。我们渴望童年,渴望伙伴,渴望能天天在一起!

  90后,孤独;90后,渴望童年。

  这就是你们不了解的90后。

  小学四年级读后感 5

  一头弱小的落脚猪和一只力量极其微弱的靠捕食昆虫为生的蜘蛛,竟然成了整本书的主人公,它就是《夏洛的网》——一本让人无不下泪的.书。

  小猪威尔伯虽然有吃有喝且不用管任何的事,但当孤独来到的时候,威尔伯哭了,他开始到处寻找朋友。可农场里的伙伴们都不肯和他做朋友。正当威尔伯伤心欲绝的时候,一只蜘蛛——夏洛的突然出现,让威尔伯除去了孤独的影子,让有友谊的光芒照耀在它身上,使他变得越来越乐观、快乐。但是,在它成长的过程中,人们正在密谋一个阴谋——杀了他吃肉。听了这个消息,威尔伯无法重新“站”起来,而在夏洛的不懈努力下,用自己的生命织出了一张张友情的网,以自己小小的身躯,保住了威尔伯的性命,让他成为家喻户晓的“王牌猪”。

  如此深厚的友情,在我们当中已差不多消失了,所以,让我们珍惜现在与朋友一起的分分秒秒吧!开心、健康地度过一生。

  小学四年级读后感 6

  读了这本书以后,我知道了从传说中的黄帝到现在,大约有四千多年的历史,通常叫做"上下五千年",上下五千年的读后感。因为炎帝族和黄帝族原来是*亲,后来又融合在一起,所以我们也常常把自己称为炎黄子孙。我还了解到原始人一开始不知道利用火,东西都是生吃的,生吃植物果实还不算,就是打来的野兽,也是生吞活剥,连毛带血的吃,到后来才发明了用火。我还了解了荆轲刺秦王的壮举;办事公*,执法严明,受到当地百姓称赞的好宰相狄仁杰;为世界医学界做出卓越贡献的明医李时珍;神机妙算的诸葛亮;著名诗人李白、白居易;坏人和砷;大发明家祖冲之;女皇帝武则天;发明了地动仪的著名天文学家张衡;姜太公钓鱼;尧舜让位;大禹治水;第一个皇帝--秦始皇等等。

  上下五千年,英雄万万千。中华民族向来以勤劳勇敢智慧著称于世。我们的祖先们,创造了灿烂的民族文化;我们民族的`优秀代表--许多杰出的思想家、政治家、军事家、文学家、科学家、艺术家,不少民族英雄、起义领袖,都以他们的业绩和成就,为民族的历史画卷增添了光彩。重温五千年历史,使我们每个炎黄子孙感到自豪。我想,我们读者正是抱着这样的深厚感情,喜爱这本书的。

  小学四年级读后感 7

  这天,我看了《奇小子怪老头之爸爸就是爸爸》这本书,这本书主写了奇小子——赵新新帮忙了怪老头后,成为了好朋友,而怪老头会各种奇怪的本事,并且和赵新新一齐经历了许多搞笑的事情。在故事开始,奇小子的爸爸因为和奇小子的母亲吵架而把他一顿毒打,奇小子忍不住找到怪老头,而怪老头则帮忙了他,让他的父亲同意不再打他。

  我认为奇小子做的很对,这本书中,他被父亲打得头破血流,而在现实中,每一次被父母“混合双打”,他们似乎都有一个适宜的理由打我(爸爸妈妈以后会找不适宜的理由来拍你!哼!),而我也就一向没有奇小子那种好运气。因此屁股也总是肿着。

  第二章也很搞笑,主要写了奇小子吃了怪老头的两个龙眼后,便能够看穿一些东西,而他则去看老师桌上的试卷答案,真是可耻!要换成我,我会带人们做好事而不会这样做,这才是好孩子该做的事。这本书是一本很搞笑的.书,我也向大家推荐这本书。

  读后感写的很有意思,能够激发读这本书的兴趣,资料还能够更充实些,专折词用的太多了!

  小学四年级读后感 8

  这学期老师为我们推荐了一本书《爱的教育》,这是一个四年级学生的日记,是特地奉献给九到十三岁的小学生的,作者是意大利的亚米契斯。这本书是世界畅销儿童文学名著,被翻译成了好多种文字,书中有《争吵》、《卡罗纳》等一百个动人的故事。拿到这本书,我爱不释手,读了好多遍。

  《爱的教育》由三部分组成:一部分是主人公恩里科的日记,它记述了主人公恩里科在学校、家庭和社会上的所见所闻,刻画了学校的男女老师、同学及同学的家长。恩里科的同学性格各异,像班里学*最好的同学德罗西善良,加罗内慷慨,斯塔尔执着,诺比斯傲慢。

  书中第二部分是主人公的爸爸、妈妈、姐姐写给主人公的信,都是直接的道德说教,有劝导也有责备,但都娓娓道来,动人以情,字里行间充满了对主人公的爱。

  书中第三部分是老师交给学生抄写的“每月故事”。每篇故事的主人公都是孩子,分别来自意大利不同的地区,以自己的行为表现出热爱祖国、热爱家庭和自我牺牲等优良品质。

  这其中我最喜欢的故事是《佛罗伦萨的小抄写员》。这个故事讲的'是佛罗伦萨朱利奥的家里很穷,靠父亲修铁路、帮别人抄抄写写过日子。父亲每天抄书到午夜12点就不抄了,朱利奥决定帮父亲抄写,他每天午夜听到父亲睡了就轻轻起床,拿笔抄写文稿。连续多天后朱利奥白天很困,趴在桌上睡着了,即使这样使得父亲生气,朱利奥仍没有说出实情。后来父亲因油灯用的太快觉得不对劲,及一天晚上朱利奥不小心掉了本书在地上,弄出动静吵醒了父亲,父亲这才明白。故事中的朱利奥为了帮助父亲,帮助家庭,不仅牺牲自己的睡眠时间,而且即使被误解也不分辩,真是一个太懂事的孩子。而我呢,现在只会找爸爸妈妈要钱,相比起来我真应该向故事里的小主人公学*啊!

  小学四年级读后感 9

  最*我读了一本书《格林童话》,里面的故事很有趣,最让我着迷的是<雪白和玫瑰红>这篇文章。从前有一个贫穷的寡妇,她有两个非常可爱的孩子:雪白是姐姐,玫瑰红是妹妹。她们都很善良也很勤劳。有一天,妈妈正在讲故事,突然她们听见敲门声打开门一看是一只熊,外面太冷了她们让熊进屋暖和,后来熊每天都来找俩姐妹玩。春天来了,小熊要走了,她们很是舍不得看着小熊走了很远很远。之后她们出去碰到了一个小矮人遇到危险,雪白和玫瑰红一次又一次的帮助他,可小矮人不但不感谢还骂她们。她们再次见到小矮人时,他正拿着很多的宝石,突然有一只熊跑过来,一掌打死了小矮人。熊解开了魔咒变成了王子,后来雪白嫁给了王子,玫瑰红嫁给了王子的弟弟,他们过的'幸福安宁的生活。

  从这个故事中我学到了:兄弟姐妹之间一定要团结友爱,互相帮助,要多向雪白和玫瑰红学*,而不应该像小矮人那样忘恩负义.爱说脏话,不懂礼貌。

  小学四年级读后感 10

  读完《丑小鸭》这篇文章后,我懂得了“不能以貌取人”,不能嘲笑别人。

  虽然有些人小时候长的难看,但她的心底善良、有智慧,长大也能变成一只美丽的“白天鹅”。也有些人小时候长的挺漂亮,像公主一样,可是她的内心恶毒,爱嘲笑别人,等到过一段日子,她就会一个朋友也没有,越长越难看,小时候的“白天鹅”也会变成“丑小鸭”。

  外表的美与丑只是人生很小的一部分。

  我觉得虽然这篇文章的丑小鸭没有信心,但它还是很坚强的,它知道自己长的很丑,它知道朋友们不喜欢它,但是它没有想:“既然我自己长的'那样的丑,既然朋友们都不喜欢我,我活在这个世界上还有什么用啊!”要是我是文章中的丑小鸭,那些小鸭子、小狗、小猫再嘲笑我,我会对它们说“:虽然我长的难看,但是我心底善良,坚强,总会有人喜欢我的。”

  我们要向文章中的丑小鸭学*,不管别人说什么,你都要坚强,不要轻言放弃,我们也要懂得一个道理“一个人的美丑不在外表,美丽的真谛在于拥有一颗纯洁的心灵。”

  小学四年级读后感 11

  今天我拿着一本书不放,这本把我诱惑了的书叫《巧克力味的暑假》。

  “毕业好过关,但毕业时心理这道坎却难过——对于小学毕业生项心仪来说,这个暑假她尝到了毕业的独特滋味。在毕业之后劳燕分飞,心中那无限的孤独和无奈,只有自己才能体会。所幸的.是,她遇到了新的同学和朋友……友谊的滋味,对她来说,由如巧克力一般苦而又甜美。”看了这一小段,我心里不紧有了两项想法:一、为什么她即开心又孤独无奈呢?二、毕业有什么可伤心的?又不是只有那几个朋友。

  可等我一看完就明白友友谊不是什么东西都能买的。这让我更加明白友谊的重要性。

  小学四年级读后感 12

  曾经以为可卿是一位不值一提的小人物,甚至是遭世人唾弃的“擅风情”的“淫”女子。不然怎是匆匆来而又匆匆离去,“淫丧天香楼”?不然怎有焦大口中“爬灰的爬灰,偷小叔子的偷小叔子”的谩骂。

  再读红楼,渐渐也悟得可卿是迷,使红楼神秘,淡淡清香如幽兰,任是枝叶摧残,其品性仍是一流。也开始为可卿哀叹惋惜。明白了其实真正掌握贾家命运的女人并非元春一人,可卿也是其中之一。

  曾不理解她和贾珍乱的爱情,后来开始相信她有她难言的苦衷。殊不知,我们也曾为《雷雨》中繁漪与周萍的.卑微而小心翼翼的爱情走向末路而暗暗伤神悲惋。我想这个袅娜、风流的女子的内心一定也隐藏着一个幽深

  的洞穴,也在无数个焦虑的黑夜里挣扎,为她那可恨的自欺欺人和可怜的身不由己。

  小学四年级读后感 13

  这是一篇感人的文章,作者在文中描写了一位腿落下残疾女孩儿的心理变化。

  文中作者先写上演讲课,老师让同学们轮流上台讲故事,小女孩儿在角落里犹豫,这时她的心情是很复杂的,既想上台表现自己,又害怕自己的缺点暴露。接着写得到同学们鼓励的掌声给小女孩儿带来了自信心,最后使她有了生活的勇气,不再犹豫,甚至还走进了学校的舞蹈房。

  这篇文章告诉我们:要珍惜别人的'鼓励,同时,也不要忘记把自己的鼓励献给别人。更重要的,每个人都必须有自信,即使面临困境的时候,更应该鼓足勇气战胜困难。这样的文章既感人,又值得同学们学*!!

  小学四年级读后感 14

  今天我看了一本书,名字叫《西游记》,这是四大名著之一。

  在取经的路上,一共经历了100回,在100回中,我最喜欢孙悟空巧过火焰山那一回,我买的.这一本《西游记》里面内容特别的深奥,幸好旁边还有解释,不然的话我会连一个字的意思都不知道,这一本书一共有746页,看这一本书如果不干其他事情,也要看一两天,在封面上,这么几行字,盖天地之数有,功须看西游记。欲知造化会无,明万物皆成善……想了老半天也不知道什么意思?哎?还是别想了吧!

  从这一本书中我还知道了,唐僧又叫三藏,孙悟空是孙行者,沙悟净是和尚,猪悟能是八戒。

  孙悟空为老大,八戒第二,和尚第三,当然唐僧比他们都要强。

  我认为这本书特别的好看,所以我推荐你们看哦!

  小学四年级读后感 15

  读《夺冠作文》这本书时,我仿佛身临其境,与许多小记者见面,与我分享他们的快乐;与我一起经历危难;给我们介绍他们最仰慕的人;还给我讲述家乡的'锦绣山河,描绘城市的繁华景象等。从中我为聪明的作者战胜困难而感到高兴;我为实验成功而感到骄傲;作者笔下的风景非常美丽、生动。我还知道写人物时,首先要留心观察,其次要抓住人物个性,第三要学会写的常用技法,这样才能把一个人写完整。知道了什么叫做叙事文,叙事文是指偏重于写事通过一件或二件事来表现中心主题的文章。要想写好叙事文,必须注意:

  一、要把事情的来龙去脉写完整;

  二、选材要新颖,写出文章的新意;

  三、要写真事;

  四、事情的经过、结果要写具体;

  五、要突出中心、详略得体。

  这本书还教会了我怎样写景,使景色能让人感到身临其境,怎样写动物,使动物更生动、可爱等。

  这本书是我写作的好帮手,我的好朋友!

  小学四年级读后感 16

  林海音老师笔下的城南旧事是美好而*凡的,一篇篇的文章都散发着温暖的气息。“长亭外,古道边,芳草碧连天……”这一首让人回忆离别的歌谣在《城南旧事》中浮现,浓浓的忧伤笼罩在心头,挥之不去。

  这部作品由五个篇章组成:《惠安馆》、《我们看海去》、《兰姨娘》、《驴打滚》、《爸爸的花儿落了,我也不再是小孩子》,全文由英子的成长作为纽带,透过她童稚的双眼,观看大人世界的喜怒哀乐、悲欢离合。那淡淡的哀愁与沉沉的相思感染了我。这部作品更像一首淡雅、含蓄的诗。

  这本书中我最喜欢的是《爸爸的花儿落了,我也不再是小孩子》,这篇文章讲的是:爸爸因肺病住院,不能参加英子的毕业典礼,坐在礼堂里,衣襟上的夹竹桃引起了她对爸爸的回忆。有欢乐,有感伤。爸爸的花儿落了,她也不再是小孩子了,她已经长大了。

  英子的世界是单纯的,充满疑问的,她从不在自己的世界上锁,任由人们进进出出,所以和被人们认为是疯子的秀贞结下友谊;她和“小偷”许下承诺,认真地听“小偷”讲故事。可似乎书中的'每个主人公都会离开英子,像最好的玩伴妞儿,惠安馆的秀贞,《我们看海去》里的那个“小偷”,坐在驴背上离去的奶妈,甚至到最后,连爸爸也离她而去!我也替英子伤心不已。

  《城南旧事》像一坛老酒,散发着淡淡的清香,她只是用最*凡的文字来描绘老北京的模样。就像一幅素描,虽然只有黑白两种颜色,却依然深刻逼真。

  小学四年级读后感 17

  马克吐温曾评价过这个小姑娘:安妮是继不朽的爱丽丝后最令人感动而喜爱的儿童形象。没错,这个小姑娘就是加拿大著名作家蒙哥玛丽笔下《绿山墙的安妮》中的红发安妮。

  安妮是一个孤儿,阴差阳错被玛丽拉和她的哥哥马修领养,这个不起眼的骨瘦嶙峋的小女孩以独特的性格和丰富的想象力与感染力征服了这队兄妹,也赢得了周围人的喜爱。安妮这个人物让很多读者都有所感触,她总是好心帮倒忙,读完这本书,我非常感动,仿佛找到了小时候的自己,我也非常喜欢这个独一无二的安妮,她独特的个性往往另他人大吃一惊,即使自己没有父母是个孤儿,也依旧乐观的面对生活,每天憧憬着自己的幻想:她给美丽的`樱花取名叫白雪皇后,小木桥下那条清澈的小溪流是森林女神的水泡……

  安妮的这些天真浪漫的幻想让我为之一动,自己不也是一样吗?我也是一个爱幻想的女孩,也有很多自己甜蜜美丽的幻想,小时候,我希望我有一座“好吃的”庄园,围栏是一根根棒棒糖,小屋是甜甜的巧克力,屋顶上有柳橙、猕猴桃,屋前有条牛奶小溪,种出来的植物都是糖果和冰激凌,每当大雨过后,糖果甜筒不停的长啊长......我还幻想着有一群小动物围在我的左右,我会把它们当作亲人朋友,给它们取名造屋,在我无聊的时候,我会对它们说说话,谈谈我的心事——就连爸爸妈妈也不知道的事情,我都告诉它们,因为动物是人类最好的伙伴,它们不会把我的秘密“告诉别人”。读着读着我完全迷糊,弄不清哪个是自己,哪个是安妮。

  安妮是个阳光、积极向上的小女孩,她通过不断努力,最终考上了女王学校,获得了艾费里奖学金,安妮终于可以完成了自己梦想,多么感人的故事啊!尽管安妮的出身不好、经历坎坷,但她还是让梦想成为现实。再想想我自己,同样是爱幻想的女孩,自己的条件这么好,却总是偷懒,遇到一点小小的挫折就被打败,还谈什么梦想,看了这本书,安妮乐观积极奋斗的精神深深感动了我,所以,我下定决心,一定要学*安妮,让大家对我刮目相看!

  小学四年级读后感 18

  这个暑假我读了《你不知道将来有多好》这本书。这本书主要写了考试失利的小女孩卫嘉勉成长过程中所遇到的一段特殊经历。

  心高气傲的尖子生卫嘉勉,年年考试夺冠,偏偏在升学考试中发挥失常,跌入末尾学校――铅笔头学校,她从此被“菜场土著”同学们包围,有像“半人类的蜗牛”校长,让流浪猫出没校园,发蜗牛让新生饲养,并举办疯狂的削苹果、拍桌子等神经比赛,还有一个死对头的`烂苹果同桌,这都让优秀的卫嘉勉感到荒唐透顶。就在她感到自己不会再有美好未来的时候,当年四个差生的出现,让卫嘉勉彻底打消了这个念头,现在已经长大的四个人都出乎意料的成功,原来半人类的校长一半其实是神,他就是学生们的守护神、幸运神!也让铅笔头学校的末尾生们知道了再渺小的理想也是理想!

  读了这篇文章让我深深的感受到了:无论什么样的孩子,无论你现在怎样,你不知道未来有多美好,无须担心,带着自己的理想朝前走吧!只要能朝前走,向前看,每个人都会拥有自己独一无二的未来!

  小学四年级读后感 19

  暑假的时候,我读了一本书,叫(汤姆叔叔的小屋),这本书是爸爸妈妈送给我的,看完这本书是我记忆最深刻的是汤姆,因为他忠心耿耿,但是我也觉得他太诚实,太忠心 了,让我觉得他好笨,但他的诚实又让我忍不住的对他肃然起敬。

  汤姆叔叔是一个黑奴,但他的'主人是谢尔比先生,一次因谢尔比先生做生意赔了钱,所以把汤姆卖给了黑利,后又给卖给了圣克莱尔家,后汤姆叔叔却又因圣克莱尔和伊娃的死被卖到了一个无情的庄园里,最后被庄主列格雷无情的打死了。

  在人类的世界里,奴隶只是一个会说话的工具而已,只要他们做错什么,就要受到无情的挨打挨骂,甚至要付出生命,种族歧视一定要存在吗?我觉得不管是黑人还是白人,或者是黄种人,都应该是公*的,没有高低贵贱之分,人类就不能都和*相处吗?

  看完这本书的好长一段时间,我都想着汤姆叔叔的悲惨遭遇,看看我们现在住着宽敞的大房子,过着幸福快乐的生活,所以我们一定要珍惜现在所拥有的一切!

  小学四年级读后感 20

  也许大家都听说过在中国历史上有一段三家分汉的故事,这段故事不仅此后各朝各代的文人都知道,就连现在的人们也不忘那公汉壮观场面―这就是“三国”。说起‘‘三国演义”,大家会很自然想起了胸怀大志、仁义之至的.皇叔;想到智谋超群、神机妙算,为蜀汉大业鞠躬尽瘁的诸葛孔明先生;想到英武非凡、忠心耿耿、义重如山的汉寿亭侯关羽;想起艺高勇猛、正气凌然、坚不可摧莽张飞;想起老奸巨滑、假仁假义、居心不良的曹孟德;忘恩负义、阳奉阴违的孙权・・・・・・

  〈〈三国演义》一共一百二十回,**引人入胜。无论是“桃圆三结义”、“过五关斩六将”、还是“草船借箭”、“火烧赤壁”,无不叫读者拍手称快,就连我也被书中人物的那料事如神的英雄气概所打动、所吸引人。

  我愿立诸葛武侯之志,为国为民尽我全部的力量,振兴中华!


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小学四年级读后感(精选20篇)(扩展1)

——小学四年级读后感

小学四年级读后感

  品味完一本名著后,相信你心中会有不少感想,这时候,最关键的读后感怎么能落下!千万不能认为读后感随便应付就可以,下面是小编精心整理的小学四年级读后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学四年级读后感1

  暑假期间,我读了一本书,叫《假如给我三天光明》。主人公海伦.凯勒在出生19个月后因生了一场大病而失去了宝贵的视力和听力,也因此失去了说话的能力。海伦.凯勒就成了一个又聋又盲又哑的残疾人。这意味着她将一直生活在永无尽头的黑暗里。

  但海伦的父母没有放弃她,并请安妮.曼斯菲尔德.沙丽文小姐教海伦。沙丽文老师用心灵教会海伦读书、学*、用手语交流。海伦付出的努力比同龄人要多好几倍,困难也很多,但她都克服了。最终,她顺利地从哈佛大学的分校雷得克利夫学院毕业。

  *惯于每天用眼睛看、用耳朵听、用嘴说话的人也许不会觉得这一切有多么可贵。可是,如果突然有一天你眼睛瞎了、耳朵聋了、也不能说话了,那你会怎么办?是会整日忧愁还是做一些愚蠢的事?这些消极而悲观的情况是不能出现的,就算你真正是一个残疾人的话,你也要像海伦.凯勒一样,用乐观的心态看世界,用其他器官去弥补残缺的器官,像一个正常人一样活下去!

  其实,一个人最终能不能取得成就,并不在于这个人的家庭或是自身的条件,而是在于他是否有奋斗的精神。所以,无论你的体魄是否健全,都要努力,这样才会有成就。

小学四年级读后感2

  今天我看了一本书,名字叫《西游记》,这是四大名著之一。

  在取经的路上,一共经历了100回,在100回中,我最喜欢孙悟空巧过火焰山那一回,我买的这一本《西游记》里面内容特别的深奥,幸好旁边还有解释,不然的话我会连一个字的意思都不知道,这一本书一共有746页,看这一本书如果不干其他事情,也要看一两天,在封面上,这么几行字,盖天地之数有,功须看西游记。欲知造化会无,明万物皆成善……想了老半天也不知道什么意思?哎?还是别想了吧!

  从这一本书中我还知道了,唐僧又叫三藏,孙悟空是孙行者,沙悟净是和尚,猪悟能是八戒。

  孙悟空为老大,八戒第二,和尚第三,当然唐僧比他们都要强。

  我认为这本书特别的好看,所以我推荐你们看哦!

小学四年级读后感3

  假期,我读了金波爷爷的名著《让太阳长上翅膀>>,当翻开第一页时就被那鲜活的诗句,吸引住了,这本书里的每一首诗,就像一曲曲充满幻想的交响乐,,这动听的乐曲,早已溶进了我的心里。我最喜欢长翅膀的太阳是我们的心,把光和热送给所有的人,只要你有一颗善良的心,,将温暖送给别人,迟早都会幸福和快乐的。假如生活是四季,那母爱便是春天的第一个绿叶,,假如生活是太阳,母爱便是太阳升起的第一缕阳光。作者以优美的文字,柔美的诗词,让我感动,书里的每一首诗就像一次次充满旋律的波浪,起起伏伏。

  快看;春姑娘摇响了雨鈴,一行行大雁在天空飞过,蚯蚓辛勤的耕耘,,顽皮的小芽也探出头来。春溶进每个人心里。人人心中有一片最美的大自然,人人心中也有一个长大的童年,我们心中都有一片属于自己的自然风光。有的人觉得是大海,有的人觉得是草原,还有的。作者的诗向我们展现出一副又一副大自然的美景。赶快仔细聆听,下一个故事将在爱的海洋中展开

小学四年级读后感4

  暑假里,我看了一本好看的书——《小英雄雨来》,给我印象最深的人是一个与日本鬼子顽强抗战的12岁男孩,他就是雨来。

  雨来的故乡位于芦花村。那时,雨来最喜欢嬉水,陪伴着他的是一群小朋友——二黑、三钻儿、铁头等。雨来和小朋友们一起做军事演*,一起与日本鬼子作斗争,坚强不屈,坚持不懈。他即使被敌人逼着说出***的秘密,但他仍然只说三个字:“不知道。”最后,小雨来被鬼子打得遍体鳞伤,可是,意志坚定的他却再三恳求参加游击队。

  从这些经历中,我看出雨来的确是一个名副其实的小英雄,故事的最后一句说:“雨来真了不起,我要向他学*。”见到这句话,我的脑海中便浮现出雨来那优秀的品质,值得学*的大无畏精神。他热爱八路军,热爱***,曾与游击队长杜绍英、爸爸、李四喜等人联合对抗讨厌的日本鬼子,由此可见,小雨来英勇无畏的.精神深深地打动了我的心

  我非常喜欢看《小英雄雨来》这本书,喜欢故事情节的精彩生动,更喜欢那位英勇无比的小英雄——雨来。

小学四年级读后感5

  也许大家都听说过在中国历史上有一段三家分汉的故事,这段故事不仅此后各朝各代的文人都知道,就连现在的人们也不忘那公汉壮观场面—这就是“三国”。说起‘‘三国演义”,大家会很自然想起了胸怀大志、仁义之至的皇叔;想到智谋超群、神机妙算,为蜀汉大业鞠躬尽瘁的诸葛孔明先生;想到英武非凡、忠心耿耿、义重如山的汉寿亭侯关羽;想起艺高勇猛、正气凌然、坚不可摧莽张飞;想起老奸巨滑、假仁假义、居心不良的曹孟德;忘恩负义、阳奉阴违的孙权······

  〈〈三国演义》一共一百二十回,**引人入胜。无论是“桃圆三结义”、“过五关斩六将”、还是“草船借箭”、“火烧赤壁”,无不叫读者拍手称快,就连我也被书中人物的那料事如神的英雄气概所打动、所吸引人。

  我愿立诸葛武侯之志,为国为民尽我全部的力量,振兴中华!

小学四年级读后感6

  寒假里,妈妈给我买了一本书,叫《生命流泪的样子》。这本书包含了两个故事,而让我难忘的是第一个故事。

  故事讲的是12岁的盛欣怡,意外的知道妈妈患了不治之症——癌症。爸爸为了妈妈操碎了心,奶奶买菜时也不小心扭伤了腰……因此,年仅12岁的欣怡,要承担起所有的家务、妈妈的责骂……当爸爸带妈妈去看病是才知道妈妈有多爱她……可是,最终妈妈还是永远的离开了她。年仅12岁的欣怡要过早的体验到了生命和爱的含义。

  之前,我觉得妈妈做家务是理所当然的,可当我读完这本书时,我才体会的爸爸妈妈对我的爱。读完了这本书,我读懂了母爱的温馨、生命的残酷和让我感动的亲情。虽然每个人都要经历生死,但我们也可以让每一个生命离去的没有遗憾。

  生命是残酷的,可是,那是无法改变的。我们能够做的,只有在自己短暂的生命中不断的学*、不断的提高、不断的实现自己是愿望,才能够让每一个生命离去的没有遗憾。

小学四年级读后感7

  今天,我读了《爱的教育》这本书。这本书是意大利的亚米契斯写的,由沙铁军改写。

  《爱的教育》是以小学生日记的形式写成的,语言朴素,让人根本看不出是一个大人写的。这本书从十月一日开学写到七月十日告别,除了每月的日记外,这本书还包括了一个特别的内容,那就是每月故事。每月故事通常要比日记长,而且更能打动人,令我倍受感动的是《万里寻母记》。这篇文章写的是马尔可的母亲去国外打工最后没了音讯。于是,马尔可决定去寻找自己的母亲,爸爸同意了,于是,马尔可踏上了寻母之路。一路上,马尔可经过了27天的海上旅行,终于来到了巴拉那河,却得知母亲早已去了可尔多瓦,于是马尔可又重新踏上了旅行的道路,来到了科尔多瓦,可又得知母亲于昨天下午去了布伊诺斯艾利斯,马尔可只好到意大利之星向同胞们要了42里拉,坐上了火车。以后,马尔可倍受折磨,终于见到了母亲,高兴地热泪直流。

  啊!这是一个多么感人的故事啊!而唯一能让马而可撑下去寻找母亲的动力就是对母亲的爱!爱是一个多么伟大的事物啊:她能让天生怕火的猫冲进火场救自己的孩子,能让人不顾生命危险去救别人。只有爱才能激发出这么伟大的力量!只有爱!

小学四年级读后感8

  《宝葫芦的秘密》是一本很有趣的书。一翻开书,一个可爱的小男孩就展现在我面前。他叫王葆。有很多同学都和他吵嘴,他就一个人跑到湖边钓鱼。没想到,他却钓到了一个宝葫芦。那个宝葫芦不仅会说话,还有魔法呢! 小男孩要什么,它就能变出什么来。可是要做到这些,王葆必须答应宝葫芦不把自己得到它的事说出去。于是宝葫芦就不断地变出许许多多王葆想要的东西,而且还把所有王葆想做的事也全部替他做了。由此发生了很多事情,逐渐让王葆陷入了非常尴尬的境地,最后他实在不能忍受,就作了一个决定。那是什么决定呢?同学们自己去看吧,哈哈……

  这本有趣的故事书不仅带给我很多乐趣,更让我学到了许多道理。比如说我们每个人都应该通过自己的劳动和努力去争取想要的东西,不劳而获虽然可以暂时让我们得到轻松和满足,但是最终吃亏的还是我们自己。还有就是做事情不能只是一味地追求结果,努力做事的这个过程本身就是很有用的,可以给我们带来成就感,可以帮助我们更好地成长。妈妈说这是她小时候就看过的故事书,今天推荐给我们看,还是那么有意思。这真是一本好书,虽然已经过去了几十年,可是它还是那么吸引我们。

小学四年级读后感9

  书是智慧的源泉,我们作为祖国的新苗,要好好读书,读好书。今天,我要和大家分享一下我读《三国演义》的感受。读《三国演义》这本书,我有很多感受,其中感触最深的一段故事就是徐州之战,刘备兄弟三人失散。关羽身陷曹营,面对**厚禄、金钱美女诱惑,誓不降曹。终于得知大哥刘备的下落后。

  他立刻起身,千里走单骑,过五关斩六将,护送刘备的妻子安全地回到刘备身边。读完这一章我就在想,关羽不但正直勇敢,而且讲义气,忠心耿耿,如果我们每人能像关 羽那样,那社会上的不法分子还有机会作案吗? 另一个精彩的故事是赵子龙单骑救主。书中描写赵云在乱军之中几进几出,终于找到阿斗,杀出重围,白马银甲均被鲜血染红。赵云为了自己兄弟的孩子连命都可以不要,再看看那些为了一己私利背弃朋友的小人,他们还能抬得起头吗? 所以我向大家大力推荐这本书,希望大家在这本书上也能得到启发。

小学四年级读后感10

  我读了一本书《秘密花园》,这本书是一本关于一个由倔强的女孩变成一个善良的小女孩。

  这本书主要讲的是一场突然来的瘟疫,她家人全部去世了。她变成了孤儿。她被梅德洛克太太给接到了一个庄园里。她觉得自己在那里让她孤苦伶仃的,自己一个人。而梅德洛克太太让她一点也不觉得有亲情的温暖,后来玛丽认识了朋友狄肯,和他一起对秘密花园开始耕种。之后发现了秘密花园里沉睡了几十年的秘密。认识了柯林。他们就快乐地生活。

  作者生动描写了一个由倔强的小女孩变成了一个乐于助人、善良的小女孩。因为她碰到了一个不幸的事发生了。她家人去世了,她很难过,可她依然笑着过下去和狄肯一起玩,并成为很好很好的朋友。在一起认识了柯林又帮它找回了自信,他们一起过着幸福的生活。

  我感到,我们应该要像玛丽,面对挫折,不放弃,勇敢面对。

小学四年级读后感11

  最*我读了一本书《格林童话》,里面的故事很有趣,最让我着迷的是<雪白和玫瑰红>这篇文章。从前有一个贫穷的寡妇,她有两个非常可爱的孩子:雪白是姐姐,玫瑰红是妹妹。她们都很善良也很勤劳。有一天,妈妈正在讲故事,突然她们听见敲门声打开门一看是一只熊,外面太冷了她们让熊进屋暖和,后来熊每天都来找俩姐妹玩。春天来了,小熊要走了,她们很是舍不得看着小熊走了很远很远。之后她们出去碰到了一个小矮人遇到危险,雪白和玫瑰红一次又一次的帮助他,可小矮人不但不感谢还骂她们。她们再次见到小矮人时,他正拿着很多的宝石,突然有一只熊跑过来,一掌打死了小矮人。熊解开了魔咒变成了王子,后来雪白嫁给了王子,玫瑰红嫁给了王子的弟弟,他们过的幸福安宁的生活。

  从这个故事中我学到了:兄弟姐妹之间一定要团结友爱,互相帮助,要多向雪白和玫瑰红学*,而不应该像小矮人那样忘恩负义.爱说脏话,不懂礼貌。

小学四年级读后感12

  暑假的时候,我读了一本书,叫(汤姆叔叔的小屋),这本书是爸爸妈妈送给我的,看完这本书是我记忆最深刻的是汤姆,因为他忠心耿耿,但是我也觉得他太诚实,太忠心 了,让我觉得他好笨,但他的诚实又让我忍不住的对他肃然起敬。

  汤姆叔叔是一个黑奴,但他的主人是谢尔比先生,一次因谢尔比先生做生意赔了钱,所以把汤姆卖给了黑利,后又给卖给了圣克莱尔家,后汤姆叔叔却又因圣克莱尔和伊娃的死被卖到了一个无情的庄园里,最后被庄主列格雷无情的打死了。

  在人类的世界里,奴隶只是一个会说话的工具而已,只要他们做错什么,就要受到无情的挨打挨骂,甚至要付出生命,种族歧视一定要存在吗?我觉得不管是黑人还是白人,或者是黄种人,都应该是公*的,没有高低贵贱之分,人类就不能都和*相处吗?

  看完这本书的好长一段时间,我都想着汤姆叔叔的悲惨遭遇,看看我们现在住着宽敞的大房子,过着幸福快乐的生活,所以我们一定要珍惜现在所拥有的一切!

小学四年级读后感13

  最*,我读了一本关于古人用功读书的文章,令我大受启发。

  文章写了一个古代人很用功的读书,可以做一个报效国家的人,他为了让自己多读书,夜里挑着灯读书,可是,他发现自己看书时总是打瞌睡,他就想怎样才能不让自己读书时瞌睡呢?他便用一根绳子把自己的头发系在上面,把另一个悬在了梁上,还准备了一根针,一打瞌睡就扎自己。只要一睡着勒头就会低下来,就会被梁上的绳子一扯,就这样,他日夜苦读,成了一个对国家有用的人。

  读了这篇文章,我深感启发,古人这么用功读书,还日夜苦读,我们现代人不仅要学*古代人的刻苦,还要认真的读书,《悬梁刺骨》这篇文章深深地启发了我。古人曾经以那样古老的设施都要挑灯读书,而我们现在别说是灯了连复读机都有了。我们更应该学*古人那刻苦向上的精神,我们要好好的学*,像古人一样功成名就报效国家。《悬梁刺骨》读了之后,我会倍加努力。

小学四年级读后感14

  我最*读的一本书是《苦儿流浪记》。这本书十分好看,里面蕴藏了许多的知识,是本很好的书。 里面主要讲了主角雷米知道了他不是自己妈妈亲生的,心十分难里过。不但如此,还被“爸爸”卖给了一个老头,无论他十分不想走,但还是被硬拉走了。这个老头就是个闻名全球的歌星,但他是因为自己的嗓子坏了又不想被别人发现就而改名为维泰利斯。就当了一个马戏团的团长,马戏团成员有:小狗卡比、小狗泽比诺、小狗小姐、小猴心里美。 就是这样,雷米就跟着老头到处流浪,卖艺为生,吃了许多苦头。最后在一个下雪的夜晚,那善良老头为了让雷米不受冻把小狗给他抱着取暖,然而自己被冻死了。最后,雷米终于找到了自己的亲生母亲,她竟然就是自己在流浪时无意碰到的那个米利根夫人。

  在这个故事里,在这同时,我也十分佩服他的勇气和他只要决定做的事一定不会放弃的精神。这本书也让我明白了许多的道理,只要一直努力,没有什么事是办不成的。

小学四年级读后感15

  《绿山墙的安妮》是我十岁生日那天,妈妈作为生日礼物送给我的,她让我看到了一个勤奋好学,积极乐观,热爱生活,纯真善良的女孩,我非常喜欢这本书,因为它让我受益匪浅。

  安妮是个不幸的女孩,从小父母双亡,在孤儿院长大。再一次鬼使神差的领养,改变了她的命运,让她来到了绿山墙。安妮她从来不曾因为自己的身世而自卑,相反,安妮的到来,反而给绿山墙带来了无穷的欢乐。

  安妮有个爱幻想的心,这是好事。可是,就是因为这颗爱幻想的心让她的养母很操心,比如说:把树林当成幽灵,把自己当成百合少女,把自己的朋友灌醉·但是,安妮的学*成绩还是很好的。她的同班同学——吉尔伯特,是安妮的竞争对手,如果没有吉尔伯特的话,安妮也不可能如此过分学*。安妮刚刚进入绿山墙时,上的是普通的主日学校,后来,安妮遇到了吉尔伯特,在激烈的学*中,安妮考上了伟大的女王学校还赢得了艾弗里奖学金!

  当我看完了这本书,我小声的问自己:到底安妮身上的什么让我如此痴迷?我想到了!是乐观!是开朗!是一颗积极的心!

  感谢安妮,让我明白了困难和挫折我们可能无法避免,但我们可以选择积极的面对。这就是安妮给我的启示。


小学四年级读后感(精选20篇)(扩展2)

——小学四年级读后感作文(精选5篇)

  小学四年级读后感作文 1

  《十万个为什么》是我们国家出版的第一本百科全书。它是科普知识系列丛书,内容数不胜数,大到天文地理,小到生活琐事,每一篇文章都告诉我们一个科学小道理,它不仅能帮助我们开阔视野、增长知识,还能提高我们学*的兴趣。

  一天,我从外面上完课回到家,又热又渴,就打开了冰箱拿了一根冰激凌吃,可是吃完之后更加口渴了,这是为什么呢?于是我打开《十万个为什么》,最后知道:冰激淋主要是由牛奶、鸡蛋、香精制成的,这些东西多含有蛋白质,人在消化蛋白质时,需要水,这样人体内就会多消耗水分。而冰激淋中含有的水分远远不及用掉的水分,所以吃冰激淋不但不解渴,反而会觉得更渴。哦,那么我以后口渴的时候再也不吃冰激淋了。

  《十万个为什么》还像我们介绍了天体的形成过程:我知道了金星等太阳系中的九大行星的行形成过程,而银河则是由许多像太阳系一样的星云构成的,我们人类居住的地球知识一颗"小星星".

  有一次,我去海边玩,在海里游泳时,不小心喝了一口海水,我发现海水是咸涩的,我的心中就产生了疑问,海水为什么会又苦又咸?读了《十万个为什么》后我知道了,是因为海水含有大量的盐类物质,其中含有咸的`氯化钠和味道发苦的氯化镁和硫酸镁,因此海水又苦又咸。

  读了这本书后,我明白了:我们身边还有许多神秘未知的事物等待着我们去观察、思考、探索,它让我们认识到世界是那么的丰富多彩,知识是那么的益智有趣,它丰富了我的知识,开阔了我的视野。书就像是以为经验丰富的老人,它真是我的良师益友。

  小学四年级读后感作文 2

  今天,我为大家介绍一本好书,名叫《夏洛的网》。相信大家对这本书都不太陌生,这是由美国当代散文家E・B・怀特所着。,我承认我用一个不知道怎么去形容的心理看待,我记住的最深的,后来写了个空间日志就说了几句“夏洛说,人建起大桥,他们只是在桥上走过来走过去,老以为另一边有更好的东西。如果他们在这桥顶倒过头来静静地等着,也许真有好东西回来。可是不――人类每分钟都向前冲啊,冲啊,冲啊。我很高兴我是一只坐网的蜘蛛。

  虽然,我是很喜欢夏洛的,但是我想蜘蛛它就是蜘蛛,它不是人啊。

  汝非鱼,安知鱼之苦。所以,它不知道人不能在桥顶倒过头来静静地等着,那只会是等死,因为血会冲到脑子里去。它更不知道,人一定要往前冲,不然终将会被淘汰掉,很多从后边奔跑的人变会将你踏为粉末。所以,我是一只行走的猫。”其实我没看到这本书里最最单纯的美丽。

  小学四年级读后感作文 3

  我非常喜欢《夏洛的网》这本书。

  夏洛是一只很有爱心的蜘蛛。小猪威尔伯即将被人宰杀,夏洛用自己的一技之长――织网帮助了威尔伯。

  威尔伯曾问夏洛为什么要帮自己,自己是什么事情都不做,什么都不付出。夏洛说:“生命到底是什么啊?我们出生,我们活上一阵子,我们死去。一只蜘蛛,一生只忙着捕捉和吃苍蝇是毫无意义的,通过帮助你,也许可以提升一点我生命的价值。谁都知道人活着应该做一点有意义的事情。”

  夏洛的这句话深深地震动了我。帮助他人,会让再简单不过的生活也变得富有意义。要学会帮助别人,这正是“赠人玫瑰,手留余香”啊!

  那么我呢?我可以帮助一位行动不便的老人拾起地上的东西;我可以帮助爸爸妈妈干点家务活;我可以帮助同学解决一道难题;我还可以帮老师倒一杯水……

  我也要织一张网,一张有爱心的网。

  小学四年级读后感作文 4

  《父与子》是一本中外闻名的漫画书,其作者是德国著名连环漫画大师埃・奥・卜劳恩。他用精炼传神的笔触,画出了他与其爱子克里斯蒂安发生的动人故事,其中包含着爱,包含着“恨”,但也有无尽的幽默与诙谐,当然 ,这一切都源于他们感动天地的父子情。

  比如有一组画,叫《甘为孺子牛》,画中的小孩很生气,父亲就让他骑,骑到哪儿,孩子永远像个国王,父亲好似他的奴隶。可这是他应该做的吗?这只是孩子任性撒娇罢了,可父亲,却为了孩子甘为“孺子”牛!

  《父与子》,画的都是一些好笑的事情,可好笑归好笑,父子情深,画中也无处不藏,父情,子情,在画中交纵、穿插,令画充斥着爱。其实,不论画里画外,父子情不都是一样的吗?爸爸,不总是那么关心孩子,照顾孩子,为孩子出气,为孩子做牛做马,为孩子哭,为孩子笑,喜怒哀乐,全看孩子。这,不就是爸爸吗?

  父子情,感动天地!

  小学四年级读后感作文 5

  我曾多次捧起《草房子》阅读,而每次的感受却不同。但相同的是每次看完,我闭上双眼就感觉,我也居住在草房子里,与桑桑、细马、纸月他们玩耍,无比快乐。

  《草房子》主要描写了男孩桑桑刻骨铭心、终身难忘的六年小学生活。六年中,他亲眼目睹了或直接参与了一连串看似寻常、但又催人泪下的故事:少男少女之间毫无瑕疵的纯情、不幸少年与厄运相拼时的悲伧与优雅,残疾男孩对尊严的执着坚守,垂暮老人在最后一瞬间所闪耀的人格光彩,在死亡体验中对生命深切而优美的领悟,大人们之间扑朔迷离又充满诗情画意的情感纠葛……这一切,既清楚又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。这六年,是他接受人生启蒙教育的六年。

  啊,我多么想向桑桑他们一样,有一座金色的、阳光的'草房子。我可以和他们一起玩耍,用一颗纯洁的童心去感受世界、认识世界,过完快乐的六年时光啊。在现在处处是竞争压力,处处是坑人骗钱,处处是兴趣班的社会,在人与人之间的关系日趋疏远,情感日趋冷漠的当今世界中,我更加希望有这么一座充满笑声、童趣的屋子,有这么一群拥有一颗纯洁的心的孩子们,伙伴们。

  我真的真的希望……


小学四年级读后感(精选20篇)(扩展3)

——小学四年级学生读后感(精选五篇)

  小学四年级学生读后感 1

  暑假里,经过老师的推介,妈妈给我买了一本由美国作家贝芙莉*克莱瑞写的国际大奖小说《亲爱的汉修先生》这本书。

  故事的主人公鲍雷伊是一个六年级学生,他在二年级时读了一本课外书,他很喜欢那本书的作者汉修先生,便写信与他联系。转眼间,六年级到了,鲍雷伊因为父母离异转学了,为了完成老师布置的作业,他和汉修先生联系更密切了。在信中,雷伊说出了他父母离异的实情、自己转学后的寂寞与无助。通过和汉修先生的书信来往,鲍雷伊不但学会了应该如何面对生活,理解了父母无法共处的原因,体会到了父母对他的关爱,而且还写了一手好的文章——一篇描写他和爸爸做卡车出游的文章,得了荣誉入围奖,同时也更加坚定了他要成为作家的信心。

  我觉的鲍雷伊很直爽。有什么心里话就跟汉修先生说或写在日记上。他也很听从别人的意见,汉修先生给他提出写日记的意见,他也接受了,并做的`很好。汉修先生也很无私,他不但把写作方法教给了鲍雷伊。还让雷伊学会了应该如何面对生活,去理解了父母。

  读完这本书,让我回味无穷,雷伊的生活经历让我深深震撼:从他身上我看到了自己的幸福,父母对我的关爱。让我知道了人和人之间要互相沟通和理解。还让我学到了写作的秘诀就是:多读书、多观察、多听、多想和多写。

  小学四年级学生读后感 2

  很早以前就读过《老人与海》这本书了,说是书其实它是一篇不是很长的小说而已。虽然短但是它的精炼的文字和那种情节架构还是让我印象深刻。

  一个外表不好看可以说的上是丑陋的老渔民在别人的嘲笑声中出海,在与马林鱼奋斗几天几夜后终于将鱼带回来了,但是带回来的鱼却只剩下了一副鱼骨头了。

  在那几天几夜中,老渔民可是受足了罪但是也收获了众多。

  老人的.故事让我的感受之一是一个人面对困难需要勇气。一个人需要自尊吗答案是肯定的,老人也是这种做法,虽然年迈但是他从来没有对生活失去过信心,从来没有对他的捕鱼技术失去过信心,这是他对自己的肯定以及自信。

  在与大马林鱼的搏斗中,老渔民是越战越勇,他的精神状态一直是很好的,那是他内心的信念一直支持着他继续战斗下去,是源于他内心的力量。

  感受之二是一个人的最大的敌人是他自己。其实在战斗中大马林鱼并不是老渔民最大的敌人,他真正的敌人是来自内心的那份软弱,如果老人一旦松劲那么他的精神意志就会在那么一瞬间垮下来,从而无法让他在几天几夜的战斗中保持那样旺盛的斗志,也就不会有最后的成功了。

  感受之三是外界的看法其实没那么重要。尽管老人承受着别人各种各样的看法,但是他都没有在意那些,而只是按照自己的生活方法去做,他获得了自己的成功,那些对他的各种攻击都不攻自破了。

  小学四年级学生读后感 3

  今年暑假,我看完《西游记》这本书,不禁深深被其中的故事所打动。

  西游记这个神话故事已经是家喻户晓,纵观全书,令我印象最深的是“三打白骨精”一回。唐僧师徒在通往西天的道路上,在面对白骨精时,白骨精三次化成柔弱的女子,企图离间唐僧师徒,害得唐僧错把孙悟空赶回花果山,但在这种常人根本无法忍受的委屈降临在孙悟空的身上时,他却重整旗鼓,再度出山,奋力把白骨精打败,解救了师傅。孙悟空的'这种优秀的品质,让人情不自禁地想赞扬他:孙悟空真是一个充满信心、不怕挫折的好人!

  其实,每一个拥有成功的人,都是经历过众多艰难曲折才登上顶峰的。在我们的生活中,有时会遇到一些或大或小的挫折,比如考试成绩不理想、被人误解或者错怪了,等等。但是,只要我们在遇到挫折时,不气馁、不退缩,迎难而上,抬头挺胸地与挫折战斗,相信大家一定能打败这些在信心与坚持面前不堪一击的拦路虎!如果大家还没有足够的战斗力打败挫折的话,也没关系,只要充满信心,不断告诫自己“失败乃成功之母”,与挫折战斗的过程,也就是在训练自我,酝酿着日后的成功!如果经过努力还是不能取得成功的话,记住,虽然懂得放弃也是人的美德之一,但若一遇挫折便轻言放弃,只能是个一事无成的懦夫!

  我坚信自己在学*和生活中,不会向困难低头,不会向挫折屈服,会鼓起勇气,与之战斗,在自己的人生道路上,大步流星地攀登成功之顶峰!

  小学四年级学生读后感 4

  在现在快节奏的生活脚步和匆匆忙忙的生活让大家过得越来越紧张和拘束,似乎没有了昔日的欢愉和心灵上的栖息地供大家歇息,而现实的压力最让我们这一新生的朝阳越来越困顿、越来越迷茫,遭遇了一点点失败就怨天尤人、自甘堕落。书籍,本是人们的精神寄托,通过阅读,我们可以在书中将生活中的`戾气沉淀,净化心灵。

  什么是坚强。有人说,坚强就是跌倒了不抱怨、不气馁地鼓起勇气爬起来。即使再次跌倒,便再一次爬起,永远不要失却对于生活的希望与自己人生的梦想。

  什么是英雄,有人说英雄就是敢于面对挫折,挑战挫折,战胜自己,战胜挫折的人。他们有勇气,即使失败了无数次也依旧朝着梦想前行的勇气。

  《老人与海》给予我们的启示是,人生本来就是一种无止境的追求,无论成功与否,都不能停下进取的脚步,努力或许得不到成功,但是不努力就一定不能收获成功。正如故事中老人曾说:“不过人不是为失败而生的,一个人可以被毁灭,但不可以被打败。”失败并不可怕,可怕的是自己对失败屈服,一旦屈服,那么所有的努力都将功亏一篑,这在现实生活中有着很重要的意义,我觉得 我们就应该向老人一样,会勇敢地去面对生活的一切挫折,即使失败了,也不会因为没有努力而给人生留下遗憾,我们也会是成为生活的强者,我们的生命也会因为我们的努力而精彩。

  小学四年级学生读后感 5

  这几天,我认真拜读了林海英写的《城南旧事》这本书,她写的《惠安馆》那个故事让我很感动。

  《惠安馆》这篇文章,主要写了英子认识了疯子秀贞。秀贞喜欢一个大学生,可还没结婚就生了孩子。后来,大学生回了家乡,再没回来。秀贞生的孩子小桂子被秀贞妈妈扔到了城墙边上,生死不明,秀贞从此就疯了。英子很可怜秀贞,答应帮她找小桂子。后来,英子认识了小伙伴妞儿。英子发现妞儿的`身世很像小桂子,又发现她脖子后的青记,就认定她是小桂子,便急忙带她去找秀贞。母女相认后就收拾东西去找小桂子她爹,结果两人被火车。

  读完后,我很可怜妞儿。她一出生就被扔掉,被人捡到后生活更苦。她每天都要去天桥唱戏,没几人给钱。回家后要被养父母打,还不给饭吃。找到亲妈后又被火车。在那个时候的人,命都是很苦的。小孩,特别是女孩,随便就扔掉或给人。长大后不能上学,在家里学做针线活。如果父母找不到工作,没有钱,吃穿住都是问题,还要养孩子、老人,女孩的命运就更惨了。和她们比,我们幸福多了。每天吃什么都有,住着大房子,穿着各样的衣服,有爸妈疼,每天开开心心上学,和伙伴一起玩。那个时候,由于穷,就卖儿卖女,所以很多人都要经历很多离别,十分思念家人,但他们很勇敢,很坚强。她们经历了很多,体验了很多,品尝过所有的酸甜苦辣,所以她们不再悲伤,而*以为常,这也是我们比不过的。


小学四年级读后感(精选20篇)(扩展4)

——四年级读后感 (菁华9篇)

四年级读后感1

  暑假里,我再一次读了《爱的教育》。这本书就像日记一样,记录下主人*利柯一年中感人的事情或是有趣的故事。

  书中,在每个月的结尾都由爸爸妈妈的话来评价、总结这个月的行为表现。从中,我也明白了故事里蕴涵的深刻道理。

  比如,遇见小孩在哭泣,一定要上前问明情况,是不是迷路了,看可不可以帮上忙;路上遇见可怜的乞丐,也应该伸出援助的手,帮帮他们。有一天,我在汽车站,看见两个可怜的乞丐,年纪很大了,也没有力气去赚钱了,我的外婆就给了他们五元钱。还有一个老外,吧口袋里所有的钱都给了他们。

四年级读后感2

  在这个寒假里,我读了这《草房子》这本书,书中,有许多性格不同的少年人物,但是,给我印象最深刻的是桑桑,他调皮、勇敢、耿直,时不时的还能想出一些鬼主意来,去帮助别人,去进行有意思的生活,比如说他把蚊帐改造成一个网子。比如说他跟秃鹤之间的友谊。都让我们羡慕不已。

  书中最固执的人物是秦大奶奶,学校花了好几年的时间都没能将她请出校园,可是,她因为校园的南瓜,却自己走出了校园。

  但是,最重要的是,我希望桑桑他们的友谊能永远的保持下去。同时也让我们学*到无论面对什么困难都要有一颗坚强,不服输的心。

四年级读后感3

  性情温顺、弱势、弱小……这些词是我们*时对羊的看法。但自从看了《斑羚飞渡》之后,我看到了羊不同的一面。

  从红奶羊这个故事中,我看到了一只名叫茜露儿的母羊遭遇的种种不幸:生下死胎、被公狼捉去当奶妈、因为丈夫的懦弱而失去了女儿、儿子为了逃命而不顾母亲生死。经历了那么多的事,茜露儿变得坚强、勇敢。

  然而我斑羚飞渡这个故事中,又看到了一群羚羊在面对猎人的追杀与宽大的深谷时,所做出的行为:老羊们为了羚羊的后代,牺牲了自己,拯救了羊群。让我体会到了老羊们舍己为人的精神。

  《斑羚飞渡》写出了羊与众不同的一面。

四年级读后感4

  老虎哈雷一出生妈妈就死了,是宋大妈把她养大的后来哈雷去了马戏团,哈雷在马戏团里表演钻火圈这个节目,因为它怕火怎么也不敢钻表演怎么都不成功,但宋大妈只要一哭,哈雷便不顾一切地钻了过去,一只老虎甚至比人还有情义。宋大妈对它的好深深地刻在心里,他在努力地去回报、去感恩。

  而宋大妈的儿子竟然不顾亲妈的死活来抢钱,看看哈雷再看看我们,一个个好吃、好穿、好喝、好玩、好乐的,这些都是父母为我们创造的,我们还不去珍惜,还以为是理所当然的,对父母好与不好感到无所谓,难道东会感恩,人都不会,我们还比不上老虎哈雷吗?

四年级读后感5

  安利柯有一个好妈妈,她很善良。我给大家讲一个故事吧,题目是《畸形儿》。“今天有些不舒服,就请了假在家休息。母亲要去一趟畸形儿学*,帮看门人的儿子办理入学手续。我请求母亲带我一起去,母亲答应了。但是到了那里,她却不让我进去,只是让我在外面等她。”我开始不明白这是为什么?

  一直看到后面,妈妈说:“如果你进去了,那些小孩会越发觉得自己不幸。”

  我体会到了,做什么事情不能只考虑自己,还更应体会别人的感受,尽量不去伤害别人,哪怕是在不经意间。

四年级读后感6

  最*,我阅读了《中华美德故事》这本书。书中的故事体现了爱国、自强、正直、勤学、友爱、诚信、机智、重孝等中华民族传统美德。

  在读这本书的过程中,给我留下印象最深的是《缇萦救父》的故事。这个故事讲述了缇萦的父亲被诬而判肉刑,身为女儿的缇萦为了救父亲而向朝廷提出肉刑的残酷和不人道。汉文帝被其孝心感动,而与众大臣商议,废除了肉刑,从而救了父亲的事。

  缇萦可真是个有孝心又聪明、勇敢的孩子啊!我们要向她学*。其实,热爱我们的班集体、讲文明、有礼貌、爱学*、尊老爱幼、给爸爸妈妈捶捶背……这些都是美德的体现。

  美德就在我们的身边,让我们从小事做起,从身边事做起,我们一定行!

四年级读后感7

  寒假期间,我在家读了《把自己吊起来的人》一文,深有感触。

  文章讲了东汉时期有一位政治家,名叫孙敬。他小时候为了在学*的时间不打瞌睡,就把绳子的一头牢牢地绑在房梁上,一头绑在自己的头发上。这样一来,每当自己想打瞌睡时,头一低下来,绳子就会牵住头发,把头发扯痛,痛了,就可以提醒自己不许睡觉,要认真学*。

  孙敬为了克服自己懈怠和懒惰,就想了这种离奇的方法,可见他*时对待学*是多么的用功。虽然这种方法在我们这个时代不可取,但这种精神确实值得我们学*的。当我们学*心不在焉,老是想玩会儿的时候,想想把头发吊起来的孙敬,你就会知道浪费时间是多么不应该了。

  我们作为学生,学*是我们的主要任务,我们也应该以学为主,以孙敬为学*榜样,克服懈怠和懒惰的思想,把更多的精力放在学*上去,做功课就应该认认真真,不能还没做完就想玩就玩,像睡就睡。否则最后只会成为一名好逸恶劳的懒惰者,长大后,就什么也干不成了。

  我们是新时代的学生,都应该要有自己的理想和抱负。勤奋好学是每一个学生必需的素质,也是每一个学生追求上进应该拥有的优良品德。这样,我们的国家才会后继有人,世世代代繁荣昌盛。

四年级读后感8

  今天我读了《犟龟》这本书,读这本书的时候让我不由得想起来自己家的小乌龟,它总是在鱼缸里努力的倔强的往外爬,好像总有一天会爬出来一样。

  《犟龟》讲的是一只叫做陶陶的小乌龟,当它听说狮王二十八世要举行婚礼,决定要去参加,于是踏上了征程,在路上遇到了朋友蜘蛛发发,蜗牛师师,还有壁虎茨茨,当他们听说乌龟陶陶是要去参加狮王二十八世的婚礼,都感到了很吃惊,表现出不屑一顾的表情,他们不相信陶陶可以去那么远的地方,直到遇到了乌鸦阿嚏,它告诉陶陶狮王二十八世已经在和老虎斯斯的决斗中去世了,没有婚礼了,可陶陶依然不放弃,继续努力的往前走,经过他不懈努力,日夜兼程,它终于到达了大森林,参加了狮王二十九世的婚礼,她幸福的享受着盛大庆典带给它的快乐。

  我要向小蜗牛学*,要多帮助别人。我不喜欢蜘蛛,因为它嘲笑淘淘的腿短,我觉得不应该嘲笑别人。我还要向小犟龟淘淘学*,小犟龟淘淘思考了很长时间才上路的,它是有准备的,自己心里明白自己要去做什么。我要学*它的勇敢、坚强、坚持、不管别人怎样说,它都不轻易说放弃,坚持自己的目标,一步一步坚持走,一定会实现自己的梦想!

四年级读后感9

  这是一本十分深刻的小书,希望每个人都可以腾出一下午的时间好好去读一读,一下午,足够了。

  现在的社会一直在谈论人们的心理问题,而原生家庭造成的影响更是这些问题里经久不衰的重点项目。

  这本书通过父母和孩子各自不同的角度去诠释了父母婚变给这个家庭带来的影响,全方位无死角360度的讲述了一个家庭的悲剧。

  我一直都觉得人和人之间不存在真正意义上的感同身受,因为每个人都会有自己的主观情感立场,不可能完全站在他人的角度去考虑。

  而这本书就打破了这种个人化的立场问题,从每一个角色本身出发,给到读者一个上帝视角去观察去思考,这样一个出轨的话题到最后是如何演变成这一家人一生的悲剧。

  每一个人都是既可怜又自私,而每一个人都无法把自己从这种悲剧状态里做切割,眼睁睁看着自己沉沦,作为父母更是自私的利用孩子去给对方造成压力。孩子也清楚的知道自己变成了父母博弈的棋子,而在这个本就破碎的家庭里,当大家都意识到了这一点,那就真的只剩下可怜的血缘牵绊了。爱是什么,父母挥霍掉了,孩子根本未曾体会过。结局就注定是互相伤害了。

  做父母的,连人都做不好;做孩子的,根本不知道父母是什么,悲惨的羁绊。


小学四年级读后感(精选20篇)(扩展5)

——小学四年级读后感菁选

小学四年级读后感

  认真品味一部名著后,大家心中一定有不少感悟,需要写一篇读后感好好地作记录了。是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编为大家整理的小学四年级读后感,欢迎阅读与收藏。

小学四年级读后感1

  狼啊狼,你是那样的神秘,又是那样容易被了解。

  说你神秘,是因为在大草原上时而有你的影子,时而又不见你。

  说你容易被了解,是因为在蒙古包前、羊群里、赛马场上,时而都会看见你的身影。

  狼啊狼,你是那样的`可怜,又是那样的可恨。

  说你可怜,是因为不知你的一生能有几个安宁的日子,也不知你为生存操过多少心。

  说你可恨,是因为不知你的一生要杀害多少无辜的生灵。

  狼啊狼,有些地方的人很尊重你,有些地方的人却那样的侮辱你。

  狼啊狼,不知为什么,你是这样的不受尊重,像你一样的猛兽,如老虎、狮子等,是有那么多美名,而你却是邪恶的代名词。

  狼啊狼,也许有些人认为你过于凶猛,也许有些人又认为你做的事那么的不知天高地厚,但是无论什么样的动物都有生存的权利!

  狼啊狼,你是那样的让我着迷。

小学四年级读后感2

  最*,我阅读了沈石溪爷爷写的一本书——《最后一头战象》。沈爷爷用细腻的笔触,将我带入了象的`王国。我觉得这本书很有趣,不知不觉中,一口气就把它读完了。

  从这本书中,我了解到大象体高三米,皮厚毛少,腿粗如柱。大象是陆地上最大的哺乳动物,以野果、野草等植物为食。它还是森林中的大力士,在自然界中少有天敌。

  当老象预感到死亡来临时,它会前往遥远而又神秘的象冢,坦然地等待死神的到来。当老象逝去时,象群会完全沉浸在悲痛之中,集体哀嚎的声音会传得很远。它们还会垂着头,流着泪,不吃也不喝,以寄托对逝者的哀思。

  大象真是既重感情,又神秘的动物。

  我以后要多向沈爷爷学*,多多观察动物、保护动物,长大后成为一名动物保护者。

小学四年级读后感3

  老舍先生是著名的作家,同时也是养花爱好者。今天,我读了一篇老舍先生写的文章《养花》。

  在老舍家的院子里种着许许多多的花草。老舍先生为什么这么喜欢花?因为,花给他带来了无穷的`快乐。

  老舍为了抢救花草,常常累得“腰酸腿疼”。老舍并没有因为腰酸腿痛而埋怨花。他悟出一个真理:养花需要付出艰辛的劳动,不劳动怎么能养活花呢?

  老舍先生每逢花遇到灾难,非常伤心,一次邻居的墙倒了,砸死了菊花30多种,100多棵,他几天都没有笑容。

  老舍养了很多花,不因为麻烦而厌倦;老舍挽救花草,不因为疲惫而怨恨;老舍先生遇到伤心之时不因为悲伤而抛弃,相反他把“有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有色又香。既须劳动,又长见识”看成是“养花的乐趣”这可见他对花是多么爱,爱得多深!

小学四年级读后感4

  今天,我读完了《寄小读者》这本书后,不禁心潮澎湃。

  冰心奶奶为写这本《寄小读者》,出国旅游去了。

  在冰心奶奶出国前,她杀害了一只可爱的小老鼠。后来,冰心奶奶才知道,那是一件针尖大的事,可她还是很忏悔。

  冰心奶奶出国时,遇上了不幸:冰心奶奶得了和她母亲一样的病,住进了圣卜生疗养院。

  几十来天后,冰心奶奶康复了,出院了。

  冰心奶奶记得,有一天,她的母亲已经逝世13年了。那天,冰心奶奶觉得很悲哀,还有一种无法用语言表达的空虚。

  有一年夏天,冰心奶奶带两个小孩子去参观北京动物园。这两个孩子回去后,都写了日记。可是,一个孩子只写了四十五个字。而另一个孩子呢,居然写了一千多个字。

  这本书告诉我们:有爱才有一切。我们要多多关心身边的'人,不让他们孤单。父母有时候会批评我们,其实他们是爱我们的。我们要懂得他们的用心良苦。

小学四年级读后感5

  课文讲的是一位在新疆工作的父亲接孩子去新疆读书。在去新疆的车上,向自己的孩子介绍戈壁滩上的白杨,借以表达自己扎根边疆的志向。同时希望自己的子女也能像白杨树那样,哪儿需要他们,他们就在哪儿生根,发芽。

  读完这篇课文,我感到这位边疆建设者有着博大的胸怀。许多边疆的建设者们也如这位父亲一样,有着远大的志向。相信通过自己的子子孙孙开发边疆,可以让边疆变成美丽的地方。他们自己甘愿默默奉献着一切......

  这让我想到了我们的老师,在三尺讲台上,日复一日,年复一年,孜孜不倦,教育着一代又一代的祖国栋梁。

  有时为了自己的.学生,忘了自己的儿女。为了一个班级,忘了自己的家。他们那种甘为人梯,默默奉献的精神感动着一代又一代的人。他们都象白杨。大戈壁需要他们,他们就在那生根发芽了,无论多艰苦的环境,他们都能茁壮地成长。

  我爱白杨,更爱有白杨精神的人。

小学四年级读后感6

  童话世界的故事一个接一个,而这优美而忧伤的故事悄然无息地降临在童话王国……

  风雨之后是彩虹,“独脚大侠”乌丢丢经历艰难险阻最后终于找到珍儿,但突如其一场大火第2次烧掉了乌丢丢的身体,在面对自己的生命与珍儿的爱时,乌丢丢毫不畏惧的'冲进大火,珍儿获救了,而乌丢丢只剩下一条腿……

  珍惜生命的可贵,并懂得用爱滋养生命,用爱回报生命……爱!

  让我们的生命变得鲜活、有趣……

  我是爱的探索者永远在跋涉,

  又像一个孩子从也长不大,

  只管去寻寻觅觅从不问结果,

  探索了一生也找不到一个家,

  但是我永远也不会颓唐悲伤,

  追寻的心在晴空里展翅飞翔。

  珍惜生命,生命像一棵树苗,需要你用哎去浇灌她。

小学四年级读后感7

  最*我读了一本书《格林童话》,里面的故事很有趣,最让我着迷的`是<雪白和玫瑰红>这篇文章。从前有一个贫穷的寡妇,她有两个非常可爱的孩子:雪白是姐姐,玫瑰红是妹妹。她们都很善良也很勤劳。有一天,妈妈正在讲故事,突然她们听见敲门声打开门一看是一只熊,外面太冷了她们让熊进屋暖和,后来熊每天都来找俩姐妹玩。春天来了,小熊要走了,她们很是舍不得看着小熊走了很远很远。之后她们出去碰到了一个小矮人遇到危险,雪白和玫瑰红一次又一次的帮助他,可小矮人不但不感谢还骂她们。她们再次见到小矮人时,他正拿着很多的宝石,突然有一只熊跑过来,一掌打死了小矮人。熊解开了魔咒变成了王子,后来雪白嫁给了王子,玫瑰红嫁给了王子的弟弟,他们过的幸福安宁的生活。

  从这个故事中我学到了:兄弟姐妹之间一定要团结友爱,互相帮助,要多向雪白和玫瑰红学*,而不应该像小矮人那样忘恩负义.爱说脏话,不懂礼貌。

小学四年级读后感8

  一头弱小的落脚猪和一只力量极其微弱的靠捕食昆虫为生的蜘蛛,竟然成了整本书的主人公,它就是《夏洛的网》——一本让人无不下泪的书。

  小猪威尔伯虽然有吃有喝且不用管任何的事,但当孤独来到的.时候,威尔伯哭了,他开始到处寻找朋友。可农场里的伙伴们都不肯和他做朋友。正当威尔伯伤心欲绝的时候,一只蜘蛛——夏洛的突然出现,让威尔伯除去了孤独的影子,让有友谊的光芒照耀在它身上,使他变得越来越乐观、快乐。但是,在它成长的过程中,人们正在密谋一个阴谋——杀了他吃肉。听了这个消息,威尔伯无法重新“站”起来,而在夏洛的不懈努力下,用自己的生命织出了一张张友情的网,以自己小小的身躯,保住了威尔伯的性命,让他成为家喻户晓的“王牌猪”。

  如此深厚的友情,在我们当中已差不多消失了,所以,让我们珍惜现在与朋友一起的分分秒秒吧!开心、健康地度过一生。

小学四年级读后感9

  《父与子》是一本中外闻名的漫画书,其作者是德国著名连环漫画大师埃·奥·卜劳恩。他用精炼传神的笔触,画出了他与其爱子克里斯蒂安发生的动人故事,其中包含着爱,包含着“恨”,但也有无尽的幽默与诙谐,当然 ,这一切都源于他们感动天地的父子情。

  比如有一组画,叫《甘为孺子牛》,画中的小孩很生气,父亲就让他骑,骑到哪儿,孩子永远像个国王,父亲好似他的奴隶。可这是他应该做的吗?这只是孩子任性撒娇罢了,可父亲,却为了孩子甘为“孺子”牛!

  《父与子》,画的.都是一些好笑的事情,可好笑归好笑,父子情深,画中也无处不藏,父情,子情,在画中交纵、穿插,令画充斥着爱。其实,不论画里画外,父子情不都是一样的吗?爸爸,不总是那么关心孩子,照顾孩子,为孩子出气,为孩子做牛做马,为孩子哭,为孩子笑,喜怒哀乐,全看孩子。这,不就是爸爸吗?

  父子情,感动天地!

小学四年级读后感10

  暑假里陪孩子读了《爱的教育》这本书后,感触挺多……

  爱是什么?可以有很多的答案,却又好象没什么明确的答案。《爱的教育》就很好的诠释了爱的含义:爱是宽容和包容,爱是相互帮助,爱是理解,爱是坚持,爱是*等和友爱……

  这本书用日记的形式描述了安利柯一年学*生活,细腻而*凡的描述浓郁的亲子之爱,师生之爱,同学之爱及对祖国之爱……本书所散发出的深厚而浓郁的爱的'力量不正是我们当今社会所需要的吗?

  读了这本书后,联想到当今社会中到处充满自私,以我为主,嫉妒,甚至丧失做人的基本准则等等的社会风气。这都是和我们现在所提倡的和谐社会所格格不入的,因此我们学校和家长都应高度重视孩子的教育,使孩子从小就接受爱的教育,教育孩子爱学*,爱祖国,爱社会,爱老师,爱父母,爱同学……做到对孩子爱的教育也从娃娃抓起,只要我们的下一代,我们的孩子心中都有爱,我们的社会一定会更和谐,我们的民族我们的祖国一定会更强大!

小学四年级读后感11

  《西游记》是四大名著之一,讲的是唐三**天取经的故事。

  一路上,又有了孙悟空,猪八戒,沙僧三个徒弟。取经路上他们经历了九九八十一难,在这段时间中,师傅多次被妖怪捉去,但孙悟空巧用计谋,保证了唐僧的安全。

  他挥舞着能伸能缩的金箍棒,不辞辛苦,好药承受师傅的不信任。

  师徒四人来到山下,要找吃的.,一个妖精见了,就变成妇女,悟空一棍子打死了她,她把假尸留着在那里,师傅却以为他在乱**。白骨精又来了两次,都把假尸留在那里,师傅执意要悟空离开,悟空一气之下回到了花果山。后来唐僧遇到了危险,八戒用了激将法让悟空打败妖怪,师徒两人又和好了。

  孙悟空聪明勇敢,八戒憨态可掬,滑稽可笑,沙僧吃苦耐劳,每个人都让师徒四人在取经路上添加了乐趣。

  《西游记》是我国文化的瑰宝,每个故事都生动有趣,让我念念不忘。

小学四年级读后感12

  今天我拿着一本书不放,这本把我诱惑了的书叫《巧克力味的暑假》。

  “毕业好过关,但毕业时心理这道坎却难过——对于小学毕业生项心仪来说,这个暑假她尝到了毕业的独特滋味。在毕业之后劳燕分飞,心中那无限的孤独和无奈,只有自己才能体会。所幸的是,她遇到了新的同学和朋友……友谊的滋味,对她来说,由如巧克力一般苦而又甜美。”看了这一小段,我心里不紧有了两项想法:一、为什么她即开心又孤独无奈呢?二、毕业有什么可伤心的.?又不是只有那几个朋友。

  可等我一看完就明白友友谊不是什么东西都能买的。这让我更加明白友谊的重要性。

小学四年级读后感13

  童年不幸,青年游走异国他乡,壮年壮志踌躇奔赴新中国的梦想,最终却愤然弃世,悲壮的离开自己的梦想。“我们也知道……国家不会因之而判重罪,只是含冤不白,无法洗刷的日子比坐牢还要难过。”罗曼。罗兰的英雄,扼住命运的咽喉,狂野的暴力,意志坚强。

  而命运反复敲门挑衅,如此长久,一次次的挣扎,耗尽最后一丝精气。他有没有扼住命运的咽喉,还是在挣扎中放弃了?“挣扎了一辈子以后再放弃挣扎,当然比一开始就奴颜卑膝的屈服高明得多,可以美其名曰皈依,曰觉悟,曰解脱……”

  先生没有解脱,他用自己的.生命,杀死了命运。人可不就是生活在矛盾中的吗?“没有矛盾的一片恬静只是一个崇高的理想……一泓死水有什么可羡呢?”“江声浩荡…钟声复起”先生自身就是这“贝多芬式的精神与东方的恬淡与明哲!”肉搏着命运的雄狮,吟唱着弥撒的使徒……

小学四年级读后感14

  《哈佛家训》这本书,是母亲几年前送给我的礼物。买回来之后,我开始反反复复读这本书,读了很多遍,我丝毫没厌倦,而是更喜欢读了,或许,这里面是有哪些东西在吸引着我吧!

  《哈佛家训》中的每个故事都具备丰富的教育功能和深刻的生活意义,使大家见微知著,还了解了很多道理。在这本书的前言中写到:所有阅读这本书的读者,无论是青少年,还是成年人,假如由于这本书中的`某一个故事或者是某一句话而改变了生活,从而使自己由*庸变得非凡,从失败走向成功,那大家就感到心认可足了!

  在每篇小短文前,上面都会有一个小标题,譬如:梦想——装点岁月的风景,真爱——永恒不息的心跳。我想:这应该是帮大家阅读的吧!每篇文章读完之后,就会有一个道理给你,叫你了解如何做人,如何走进社会,如何改掉不好的*惯。

  总之,读完这本书,让我受益非常大,我非常喜欢这本书,它让我了解了世间的真理!

小学四年级读后感15

  这是我最*读的一本书的内容,题目叫《人鸦》。我很喜欢这本书,因为它描述了一个神奇的故事,还让我感受到了主人公的那种坚持不懈的信念。同时书中的一些事也让我觉得太神奇了,尤其是那些被乌鸦们称为智慧者的那些人,书中是这么描写的:他们和成年人差不多高,也长着两条胳膊和两条腿,可是脑袋却长得和大鸟的脑袋一个样。羽毛带有褐色的.斑点,有着圆溜溜的能看透一切的眼睛和锋利的、弯曲如钩的大嘴巴。让我大吃一惊。

  我读了这本书后,最大的感受就是:做任何事都不是一帆风顺的,任何地方都会有困难和不如意,但只要你自信、坚定、坚持,就没有做不成的事,包括你一生最大的梦想。


小学四年级读后感(精选20篇)(扩展6)

——小学四年级读后感菁选

小学四年级读后感

  当品读完一部作品后,相信你心中会有不少感想,此时需要认真地做好记录,写写读后感了。千万不能认为读后感随便应付就可以,下面是小编为大家收集的小学四年级读后感,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学四年级读后感1

  一头弱小的落脚猪和一只力量极其微弱的靠捕食昆虫为生的蜘蛛,竟然成了整本书的主人公,它就是《夏洛的网》——一本让人无不下泪的书。

  小猪威尔伯虽然有吃有喝且不用管任何的事,但当孤独来到的时候,威尔伯哭了,他开始到处寻找朋友。可农场里的伙伴们都不肯和他做朋友。正当威尔伯伤心欲绝的时候,一只蜘蛛——夏洛的'突然出现,让威尔伯除去了孤独的影子,让有友谊的光芒照耀在它身上,使他变得越来越乐观、快乐。但是,在它成长的过程中,人们正在密谋一个阴谋——杀了他吃肉。听了这个消息,威尔伯无法重新“站”起来,而在夏洛的不懈努力下,用自己的生命织出了一张张友情的网,以自己小小的身躯,保住了威尔伯的性命,让他成为家喻户晓的“王牌猪”。

  如此深厚的友情,在我们当中已差不多消失了,所以,让我们珍惜现在与朋友一起的分分秒秒吧!开心、健康地度过一生。

小学四年级读后感2

  最*,我读了一本关于古人用功读书的文章,令我大受启发。

  文章写了一个古代人很用功的读书,可以做一个报效国家的人,他为了让自己多读书,夜里挑着灯读书,可是,他发现自己看书时总是打瞌睡,他就想怎样才能不让自己读书时瞌睡呢?他便用一根绳子把自己的头发系在上面,把另一个悬在了梁上,还准备了一根针,一打瞌睡就扎自己。只要一睡着勒头就会低下来,就会被梁上的'绳子一扯,就这样,他日夜苦读,成了一个对国家有用的人。

  读了这篇文章,我深感启发,古人这么用功读书,还日夜苦读,我们现代人不仅要学*古代人的刻苦,还要认真的读书,《悬梁刺骨》这篇文章深深地启发了我。古人曾经以那样古老的设施都要挑灯读书,而我们现在别说是灯了连复读机都有了。我们更应该学*古人那刻苦向上的精神,我们要好好的学*,像古人一样功成名就报效国家。《悬梁刺骨》读了之后,我会倍加努力。

小学四年级读后感3

  《尼尔斯骑鹅历险记》讲了一个奇妙的故事:一个大约14岁的女生,个子又高又瘦,长者浅黄色的.头发。他非常调皮,喜欢做恶作剧。

  一个天气非常不错的星期天,调皮的尼尔斯被小精灵变成了非效果的小人儿了,尼尔斯骑着大白鹅,和大雁去了很多地方。也冒险了很多次!

  尼尔斯和大雁联汽车使用轮战术打败了诡计多端的狐狸,;他用魔棒黑老鼠打败了灰老鼠;他用尖刀勇敢的与打劫的大鸟搏斗;他把鸟巢当船划;从猎人枪口下就出绿水鸭;他从熊口死里逃生;他把瀑布当滑梯玩……最后和雁群告别后,最后女生又变回了原形。

  读完了这本书我知晓老尼尔斯的很多优点有勇敢、聪明、可以勇敢的面对困难,而且我也找到了自己最大的缺点那就是粗心,我将来要挖空心思地把他改掉,我还非常期望能像尼尔斯一样与动物去一次大冒险!

小学四年级读后感4

  升旗手,多么神圣的职务!升旗手,多么光荣的名称!一个学校几千人,有几个学生优秀得能当上升旗手?《今天我是升旗手》中的.肖晓,就是一个出类拔萃的升旗手。

  肖晓无私,正直,乐于助人,勇于举报不良行为,重视荣誉,严格要求自我。他更是个爱国爱党的孩子,一心想当上升旗手,把***送上蓝天。

  跟肖晓比起来,我可差远了。捡到巨款,我虽然不会私吞,但当巨款被抢走时,我就随他便了;当同学出现意外时,我不是去帮同学,而是“看好戏”;当我亲眼看到有人犯法时,我不会去制止,不会跟踪,不会报警,更不会与坏人搏斗;对自己的要求也非常低……当不当升旗手,对我来说更是“身外之物”。

  读了这本书,我被深深地打动了。我要学肖晓,不但要学那种助人为乐、无私正直的精神,更要在生活和学*中以高标准要求自己,只有这样,我才能做得更好!

小学四年级读后感5

  今天,我看完了青少年版的《野性的呼唤》一书。书中那只名叫“巴克”的狗的`精神深深地感动了我。

  故事的主人公是一只名叫巴克的狗,作者以生动的语言描写和讲述了它不一般的一生。巴克原先生活在大法官米勒先生身边,但是赌牌一直输的园丁助手曼纽尔把它卖给了一个穿着红毛衣的狗商,红毛衣又把它转卖给了一个邮差……在经过了一个系列的苦难生活后,巴克的野性被挖掘了出来,最后,他和一群狼结成了朋友,并成了它们的首领。

  虽然巴克一生中经历了很多挫折,但是,它一直在努力着,永不放弃,敢于面对,勇往直前,终于冲破重重困难。从雪车狗到狼群首领,这是它费了多少血汗和努力才能做到的啊!

  我被巴克的精神所感动,也被巴克的精神所勉励。我要学*巴克这种精神,在任何时候都永不放弃,勇往直前!

小学四年级读后感6

  在暑假里,我阅读了世界名著《鲁滨孙漂流记》故事讲述一位名叫鲁滨孙的英国人非常喜欢航海,为远航不听父母劝告,离家出走。在一次远航里,遇到风暴袭击,船沉末。鲁滨孙漂流到一个不知名的孤岛活下来。在荒岛上,鲁滨孙以一个人的'力量,克服种种困难,生存了下来,在29年后返回故乡。故事引人入胜,非常看。

  阅读这本书后,我明白了两个道理:

  1、要听从父母和老师的教导。故事中的鲁滨孙由于不听父母劝告,饱受折磨;虽然29年后能返回故乡,但是父母已离开人间,那是多么悲哀的事情。

  2、掌握知识非常重要,知识就是力量。鲁滨孙掌握的知识非常广,在荒岛上,他运用掌握的知识,制造生产工具和生活用品、建筑房屋和防护体、种植小麦、捕猎、圈养山羊、烹制面包和酿酒、建造独木舟;凭借知识克服种种困难,坚强地生存下来,返回故乡。

  在新学期里,我要做一个听教好学的好学生。

小学四年级读后感7

  最*,我阅读了沈石溪爷爷写的一本书——《最后一头战象》。沈爷爷用细腻的笔触,将我带入了象的王国。我觉得这本书很有趣,不知不觉中,一口气就把它读完了。

  从这本书中,我了解到大象体高三米,皮厚毛少,腿粗如柱。大象是陆地上最大的哺乳动物,以野果、野草等植物为食。它还是森林中的大力士,在自然界中少有天敌。

  当老象预感到死亡来临时,它会前往遥远而又神秘的象冢,坦然地等待死神的'到来。当老象逝去时,象群会完全沉浸在悲痛之中,集体哀嚎的声音会传得很远。它们还会垂着头,流着泪,不吃也不喝,以寄托对逝者的哀思。

  大象真是既重感情,又神秘的动物。

  我以后要多向沈爷爷学*,多多观察动物、保护动物,长大后成为一名动物保护者。

小学四年级读后感8

  童话世界的故事一个接一个,而这优美而忧伤的故事悄然无息地降临在童话王国……

  风雨之后是彩虹,“独脚大侠”乌丢丢经历艰难险阻最后终于找到珍儿,但突如其一场大火第2次烧掉了乌丢丢的身体,在面对自己的生命与珍儿的爱时,乌丢丢毫不畏惧的冲进大火,珍儿获救了,而乌丢丢只剩下一条腿……

  珍惜生命的'可贵,并懂得用爱滋养生命,用爱回报生命……爱!

  让我们的生命变得鲜活、有趣……

  我是爱的探索者永远在跋涉,

  又像一个孩子从也长不大,

  只管去寻寻觅觅从不问结果,

  探索了一生也找不到一个家,

  但是我永远也不会颓唐悲伤,

  追寻的心在晴空里展翅飞翔。

  珍惜生命,生命像一棵树苗,需要你用哎去浇灌她。

小学四年级读后感9

  寒假里,老师让读一本书——《城南旧事》。我买来看了以后,感触很深。

  《城南旧事》这本书是著名作家林海音的代表作之一,这本书用主角英子童稚的双眼观看大人世界的`喜怒哀乐和酸甜苦辣,一种说不出的童气融入字里行间,除了展现真实热闹的生活之余,全书在淡淡的忧伤中弥漫着一股浓浓的诗意,让人禁不住再三寻思个中深意。

  读过《城南旧事》之后,我合上书,闭上眼睛,脑海中出现了这样一幅画面:英子拉着弟弟妹妹的手站在爸爸的花面前,凝视着这些花。《城南旧事》不仅记述了英子的童年,还让我回想起了自己很小很小的时候做过的傻事。想着想着,我笑出了声。童年是多么美好,童年的我们也是那么天真无邪!

  《城南旧事》是故事,是梦幻,读时仿若音乐,轻轻扣动人心,字里行间所隐含的深意,更令人感动,久久不能自己。

小学四年级读后感10

  我读了一本书《秘密花园》,这本书是一本关于一个由倔强的女孩变成一个善良的小女孩。

  这本书主要讲的是一场突然来的瘟疫,她家人全部去世了。她变成了孤儿。她被梅德洛克太太给接到了一个庄园里。她觉得自己在那里让她孤苦伶仃的,自己一个人。而梅德洛克太太让她一点也不觉得有亲情的温暖,后来玛丽认识了朋友狄肯,和他一起对秘密花园开始耕种。之后发现了秘密花园里沉睡了几十年的'秘密。认识了柯林。他们就快乐地生活。

  作者生动描写了一个由倔强的小女孩变成了一个乐于助人、善良的小女孩。因为她碰到了一个不幸的事发生了。她家人去世了,她很难过,可她依然笑着过下去和狄肯一起玩,并成为很好很好的朋友。在一起认识了柯林又帮它找回了自信,他们一起过着幸福的生活。

  我感到,我们应该要像玛丽,面对挫折,不放弃,勇敢面对。

小学四年级读后感11

  《昆虫记》这本书是法国科学家让—亨利·法布尔写的,我非常喜爱这本书。

  《昆虫记》的内容丰富而有趣。从中,我知道了许多小昆虫的知识,如蝉、螳螂、黑腹狼蛛、金钱蟹蛛、迷宫蛛、萤火虫等等。每次一拿起它,我就爱不释手。我已经读过很多遍了,可我仍然想读它。尤其,在我碰到一只小昆虫的时候,我就回到家,把《昆虫记》拿出来,查看昆虫的有关知识。

  从《昆虫记》的“序言”我了解到,《昆虫记》一共有十卷,我读的只是插图本,但也够厚了。法布尔用了几十年的`时间才写出了这本书,每一只小小的昆虫,竟能写的那么细致入微,真厉害,我太佩服他了!如果我在学*中和做每一件事情的时候,能有他这样的精神,我一定会成功的!我决定向法布尔学*,做一个刻苦、认真,多才多艺的人。

小学四年级读后感12

  最*我读了一本书《格林童话》,里面的故事很有趣,最让我着迷的是<雪白和玫瑰红>这篇文章。从前有一个贫穷的寡妇,她有两个非常可爱的孩子:雪白是姐姐,玫瑰红是妹妹。她们都很善良也很勤劳。有一天,妈妈正在讲故事,突然她们听见敲门声打开门一看是一只熊,外面太冷了她们让熊进屋暖和,后来熊每天都来找俩姐妹玩。春天来了,小熊要走了,她们很是舍不得看着小熊走了很远很远。之后她们出去碰到了一个小矮人遇到危险,雪白和玫瑰红一次又一次的帮助他,可小矮人不但不感谢还骂她们。她们再次见到小矮人时,他正拿着很多的宝石,突然有一只熊跑过来,一掌打死了小矮人。熊解开了魔咒变成了王子,后来雪白嫁给了王子,玫瑰红嫁给了王子的弟弟,他们过的'幸福安宁的生活。

  从这个故事中我学到了:兄弟姐妹之间一定要团结友爱,互相帮助,要多向雪白和玫瑰红学*,而不应该像小矮人那样忘恩负义.爱说脏话,不懂礼貌。

小学四年级读后感13

  也许大家都听说过在中国历史上有一段三家分汉的故事,这段故事不仅此后各朝各代的文人都知道,就连现在的人们也不忘那公汉壮观场面—这就是“三国”。说起‘‘三国演义”,大家会很自然想起了胸怀大志、仁义之至的皇叔;想到智谋超群、神机妙算,为蜀汉大业鞠躬尽瘁的诸葛孔明先生;想到英武非凡、忠心耿耿、义重如山的汉寿亭侯关羽;想起艺高勇猛、正气凌然、坚不可摧莽张飞;想起老奸巨滑、假仁假义、居心不良的曹孟德;忘恩负义、阳奉阴违的孙权······

  〈〈三国演义》一共一百二十回,**引人入胜。无论是“桃圆三结义”、“过五关斩六将”、还是“草船借箭”、“火烧赤壁”,无不叫读者拍手称快,就连我也被书中人物的.那料事如神的英雄气概所打动、所吸引人。

  我愿立诸葛武侯之志,为国为民尽我全部的力量,振兴中华!

小学四年级读后感14

  《夏洛的网》是一部让你怎样看都不会厌烦的一本书,开学的第一天,老师就给我们每人一本《夏洛的网》,让我认真的读完了这本关于生命、友情、爱与忠诚的赞歌。

  在朱克曼的谷仓里,快乐的生活着一群动物,其中小猪威尔伯和夏洛建立了最真挚的友谊。然而,一个丑恶的消息打破了谷仓的*静:威尔伯最终的命运竟是成为熏肉火腿。作为一只猪,悲痛绝望的`威尔伯似乎只能接受任人宰割的命运了,然而,看似渺小的夏洛却说:“我救你。”夏洛用自己的丝,在猪栏上织出了被人视为奇迹的网上文字,彻底逆转了小猪威尔伯的命运,终于让它在集市的大赛中赢得特别奖,和一个安享天命的未来。但这时,蜘蛛夏洛的生命却走到了尽头。

  夏洛的网,不是一张普通的网,而是一张有爱、有友情、有生命的大网,这网挽救了威尔伯的生命,没有人能取代威尔伯在她心里的位置。爱和友情真的比生命更重要!

小学四年级读后感15

  寒假里,妈妈给我买了一本书,叫《生命流泪的样子》。这本书包含了两个故事,而让我难忘的是第一个故事。

  故事讲的是12岁的盛欣怡,意外的知道妈妈患了不治之症——癌症。爸爸为了妈妈操碎了心,奶奶买菜时也不小心扭伤了腰……因此,年仅12岁的欣怡,要承担起所有的家务、妈妈的责骂……当爸爸带妈妈去看病是才知道妈妈有多爱她……可是,最终妈妈还是永远的离开了她。年仅12岁的欣怡要过早的体验到了生命和爱的含义。

  之前,我觉得妈妈做家务是理所当然的,可当我读完这本书时,我才体会的爸爸妈妈对我的爱。读完了这本书,我读懂了母爱的温馨、生命的残酷和让我感动的亲情。虽然每个人都要经历生死,但我们也可以让每一个生命离去的`没有遗憾。

  生命是残酷的,可是,那是无法改变的。我们能够做的,只有在自己短暂的生命中不断的学*、不断的提高、不断的实现自己是愿望,才能够让每一个生命离去的没有遗憾。


小学四年级读后感(精选20篇)(扩展7)

——希腊神话读后感四年级小学作文(精选5篇)

  希腊神话读后感四年级小学作文 1

  这几天,我读了《希腊神话》,从中,我也懂得了许多道理。

  有一个故事叫做《美丽的伊娥》。讲的是,有一次伊娥去草地上放羊,被宙斯看见了,之后喜欢上了伊娥,为了不让伊娥受赫拉欺负,就把她变成了一只小母牛,骗了赫拉,赫拉看穿了宙斯的阴谋,就让宙斯把小母牛送个她,宙斯没有拒绝她,就送给她。

  回到天庭后,赫拉让拥有一百只眼睛阿戈斯来管,最后,赫耳墨斯救了她出来。

  这让我明白了,一个在美丽的人,也会有嫉妒之心。

  希腊神话读后感四年级小学作文 2

  我阅读了《希腊神话故事》这本书后,觉得太神奇、太精彩了,我很喜欢这本故事书。

  《希腊神话故事》这本书,主要描写了天父宙斯统治时期的神话故事。它记述了古代希腊关于神明和英雄的传说,它主要围绕众神和人间英雄的传奇事迹而展开的,书中这些有关神与神之间的故事、神与人之间的故事、人与人之间的故事,都充满了智慧和神奇的色彩。尽管故事中涉及的'人物繁多复杂,但是每一个神灵,每一位英雄,都很有个性,形象具体而生动。如:赫刺克拉斯、俄狄浦斯、奥德修斯、伊阿宋等人物,都再现了古代希腊人民的创作智慧。

  这本书里的一个个故事之所以人尽皆知,是因为它饱含着永远不灭的人性,这段历史之所以千古流传,是因为它深藏着不朽的精神传奇,这部作品之所以享誉中外,是因为它颂扬着时代的真与美。它和我国的《西游记》、《封神榜》等古代神话故事一样,成为人类历史上的宝典。

  我们阅读这本书,就要向英雄学*,好好学*,天天向上。要与全世界的少年儿童们一起学*,一起成长,共同进步。

  希腊神话读后感四年级小学作文 3

  这个暑假,我读了《希腊神话》一书,让我明白了许多道理。它既不粉饰光明,也不掩盖黑暗。其中“英雄忒修斯”的故事给我的印象最深刻。

  忒修斯早年就已功勋卓著,他治国有方,让雅典名扬四海。也就是因为这样,自己的骄傲和坏人的左右使年轻的忒修斯失去了清醒的头脑,也丧失了宝贵的精神财富,最终被雅典人所遗弃。读了这个故事,让我明白了:我们在任何时候都要保持冷静,洞察分明,不要听信别人的谗言,无论自己取得多大的成绩,都不要骄傲。

  记得有一次,我因为取得“优秀小辩手”的荣誉称号,而受到老师、同学、家长、亲人的夸奖而变得骄傲自满,目中无人,上课开始分心、走神,从而导致学*成绩下降。当我一拿到成绩单时,就仿佛挨了当头一棒,头脑一下清醒了许多,打那以后,我就明白了骄傲的后果和严重性,而且我时刻告诫自己要戒骄戒躁。

  在希腊神话里,既有勇敢善良的雅典娜;又有能呼风唤雨的波塞冬;还有聪明机灵的商业之神赫尔墨斯。既有对***的歌颂;又有对假恶丑的批判。《希腊神话》真是一本内容精彩,寓意深刻,值得一看的好书!

  以后有时间,我还要把这本书多读几遍。

  希腊神话读后感四年级小学作文 4

  最*我看了一本名叫希腊神话的书,无论是目不识丁的老农,还是牙牙学语的孩童,都听过神话故事,牛郎织女,嫦娥奔月,白蛇传,西游记,封神演义,聊斋志异等,大家总听过一两个。我看的那本希腊神话里就有许多神话故事。

  从书中,我学到了很多知识,希腊神话主要由神的故事和英雄的传说组成的。神的故事包括天地的开辟,神的产生,神的谱系,神的活动和人类的起源。希腊神话中神分老神和新神,老神以盖亚和乌拉诺斯为代表,新神就是以宙斯为主宰的奥林波斯众神十二主神等。希腊神话里的英雄大都是神和凡人女子所生的半神他们都有坎坷的经历和非凡的业绩。俄耳浦斯,伊阿宋等英雄,构成了希腊神话的重要组成部分。

  读完了这本书后,学到了很多东西,让我知道了一时的权利,并不能控制一切,掌握一切,如果再狂妄自大,得意忘形,最终将空无一切。还知道一时的贫困,一时的跌落并不说明自己的未来将一直贫困下去,只要鼓起勇气,学会坚持,那你的未来将光明无阻!

  只要一看这本书,你就一定会被吸引,甚至会夜以继日,废寝忘食,时时刻刻沉迷在希腊神话这本书中,所以我认为这本书非常值得大家去看。

  希腊神话读后感四年级小学作文 5

  这几天,我读了一本书,书的名字叫《希腊神话》,里面讲了许多和神有关的故事,有太阳神、农业女神、还有地狱神等等。

  我记得第一章的故事主人公是普罗米修斯,他非常聪明,造出了人类,并教人类怎么计算,怎么生火做饭,怎么驾驭牲口,来分担他们的辛苦。他非常善良,因此智慧女神雅典娜前来帮助他。第四章的故事是《美丽的伊娥》,伊娥是彼拉斯齐国第一位国王的女儿。有一天,众神之王宙斯看到了伊娥长得非常美丽,于是动了心,宙斯的妻子赫拉猜丈夫又在动花心,于是就赶了过去,宙斯早就知道妻子会来,他把伊娥变成了一头母牛,宙斯为了不让妻子起疑心,把母牛给了妻子,赫拉不让丈夫找到伊娥,让一只百眼怪兽守住伊娥。宙斯无奈只好让他的儿子来完成,他的儿子趁百眼怪兽睡觉的时候将怪兽杀死,赫拉还不罢休,又让一只大牛虻来叮咬母牛伊娥,宙斯看到此景心疼极了,来求赫拉,赫拉心软了,让宙斯把母牛伊娥变成了原来的样子。

  这本书中的故事十在太精彩了,书中有许多神值得我们学*的人物,比如智慧女神雅典娜,她有一颗善良的心,如果我们身边有人需要帮助,我们一定要尽力去帮助那些需要帮助的人。

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