四年级读后感 (菁华9篇)

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四年级读后感1

  看完了《红岩》,我背书中的人物所折服:成刚那坚强的意志;许云峰那冷静的头脑;江姐那宁死不屈。

  读完了这本书,其中的许多情节在我脑海中回放,不过在我脑海中回房次数最多的还是*员们受刑的场景:再充满了血迹的墙上,江姐的手被牢牢的固定住,敌人想从江姐的口中套出其他党员的下落,可江姐一句话都没说。”钉!“ 监狱头子气急拜坏地喊道。一根竹签在铁锤声下钉进了江姐的指甲中。“说不说?”监狱头子又一次问到。“这是组织上的秘密,不能告诉你们!”江姐坚强地说。“再钉!”十根指头都钉上了竹签,可江姐还是坚强的摇头, 不告诉他们。

  看完这一段,我情不自禁的说"他们真是坚强!”再想想我自己,骑车拌一下,都要对着伤口吹上大半天。记得在上三年级时,我骑车出去玩,刚骑了两圈,在一个转弯的地方,我从车上摔了下来。我只会坐在地上细细的看着伤口,小心翼翼的吹个不停。虽然这个伤口早已不疼了,可我还是不敢站起来,在地上坐了好长时间,才推着回了家。

  现在看完这本书,我不禁为我的举动而羞愧。从现在起我一定要坚强,坚强面对生活上和学*上的种种困难。只有这样,我才能成长为国家的栋梁。

四年级读后感2

  《从百草原到三味书屋》中,鲁迅写百草原的无限生机,雪地扑鸟的趣味横生,写出了无限的童年。其目的是与枯燥乏味的读书生活形成鲜明的对比,突出了封建的教育扼杀了儿童的天性,实际是鲁迅对封建教育制度的批评和否定。而且也表现了鲁迅先生儿童时代得自然的热爱,对知识的追求,以及天真,幼稚,欢乐的心理。同样主题的还有《五猖会》,其中的儿童对五猖会的精彩内容心驰神往,欢快的心情。而父亲却一定要“我”背出“一字也不懂”的《鉴略》的内容。

  《无常》表现了无常鬼对“下等人”的社会现实。鲁迅笔下的这些鬼物都是活的,像人一样有喜怒哀乐,鲁迅先生把他们看成种种人世间生活的折射,看**类思想和生活的组成部分。它们虽然是人创造的,但既经过创造,就摆脱了人的控制,形成一种神秘的力量。而书中的十则故事,给我印象最深刻的还是《藤野先生》,当时,*在日本人的心中的确是一个弱国,被他们叫做“*”当我看到《藤野先生》中的那一段话,更是心痛不已——“*是弱国,所以*人自然是低能儿……”他看着自己的同胞在影片里被杀头,而且还与日本人一同欢呼的国人,那种骨子里的麻木不仁,不仅可怜,而且,可恨,可耻!

  《朝花夕拾》用*实的语言,鲜活的人物形象,丰富而有内涵的童年故事,抨击了囚禁人的旧社会,体现了鲁迅先生要求“人的**”的愿望。现在我们身处和*年代,就更要发愤图强,争取为家乡争光,为社会争光,为*争光!从此,摘掉“*”的名字,换上“英雄儿女”的光荣称号!

四年级读后感3

  今天我拿着一本书不放,这本把我诱惑了的书叫《巧克力味的暑假》。

  “毕业好过关,但毕业时心理这道坎却难过——对于小学毕业生项心仪来说,这个暑假她尝到了毕业的独特滋味。在毕业之后劳燕分飞,心中那无限的孤独和无奈,只有自己才能体会。所幸的是,她遇到了新的同学和朋友……友谊的滋味,对她来说,由如巧克力一般苦而又甜美。”看了这一小段,我心里不紧有了两项想法:一、为什么她即开心又孤独无奈呢?二、毕业有什么可伤心的?又不是只有那几个朋友。

  可等我一看完就明白友友谊不是什么东西都能买的。这让我更加明白友谊的重要性。

四年级读后感4

  今天读了《假如给我三天光明》第9-11章,讲的海伦开始上聋哑学校开始学说话,她开始从一个单词慢慢说一句话,她很坚强,而且很好学,最后已经可以和很多人交流了。

  在看书的时候,我和妈妈还发现了几个成语:自由自在、百发百中、终生难忘、迫不及待。

四年级读后感5

  今天,我读了水浒传之景阳冈斗杀猛虎十分精彩,又从中悟出了一些感受。接下来就跟大家分享吧!!

  故事的大意是这样的武松来到阳谷县地界时正是晌午十分,走得非常饿,看见前面有一个酒店,挑着一面招旗在门前,上面写了五个大字:“三碗不过冈”。武松到了里面,一下子喝了十八碗酒,不顾店小二的劝说,独自一人向景阳冈走去。走着走着,酒力发作,躺在一块石头上睡起了觉来。这时,忽然从大树的后面跳出一只猛虎,那老虎想吃了武松,武松临危不惧,拿起哨棒要打老虎,原来那老虎拿人只是一扑、一掀、一剪,现如今这三招落空,气性先失去一半。武松见了,一棒从半空劈下,只听一声响,棒打在了树上,断成两截,武松赤手空拳和老虎继续打斗。经过一番激烈的打斗,武松终于打死了那只大虫。

  读了这个故事,我感受到了武松的勇敢机智,他看见那只吊睛白额老虎时不但没有逃跑,反而勇敢的抄起哨棒和老虎一拼。这就是英雄不畏强敌,面对困难,的勇气吧。我想:我们也要具有和武松一样的精神,要敢于面对巨大的困难,更要有勇气去挑战困难战胜困难和武松的一身胆气,这样才能成为真正的英雄吧!

四年级读后感6

  前几天,我读了《爱的教育》这本书,书中主要讲述了小主人*利柯和不同同学间发生的各种事情,有正义勇敢的卡隆,学*是第一名的德罗西,品格高尚的克莱谛,傲慢的诺比斯,虚荣的华梯尼……还有老师、父亲、母亲的教诲。伴随着这些,安利柯度过了三年级的愉快生活。但是最后他不得不怀着悲伤沉重的心情告别了三年级的学期生活和朝夕相处的同学。

  书中我最喜欢安利柯的同学卡隆,因为他勇敢、爱打抱不*、保护弱小,可以说就是一个正义的化身。有一次耐利被人嘲笑,卡隆勇敢的出现了,其他同学都走掉了,只有弗朗帝不把卡隆放在眼里,结果挨了一记耳光,并且原地转了三圈。勇敢让卡隆变得更加强大,别人都不敢欺负他,但他不因自己强大而欺负弱小,而是保护他们。

  生活中,我也有一颗正义的心,也愿意帮助别人,保护弱小,但却不够勇敢。通过这本书,让我明白了:不仅要有正义的心,还要勇敢,勇敢会让自己变得更加强大。

四年级读后感7

  最*,我看完了一本很有吸引力的书,变色龙。其中,最吸引我的,当然是那位像变色龙似的军官。他非常油嘴滑舌,像一只讨好主人的哈巴狗一样,对待小狗,完全看主人的地位高不高。

四年级读后感8

  在每个人的心中,都会有难忘的事,有可能是一本书、有可能是一件物品、还有可能是一首歌,我也不例外,但最令我难忘的是一篇故事,名叫《大兵》。

  在一个狂风暴雨的夜晚,一辆大客车遇难了,里面载着20多名乘客。一位普通的兵,捐献了自己的棉袄给司机穿上,让司机去找人营救,然后,又相继把自己的鞋子、手套等捐给他人。正当乘客们都昏昏欲睡的时候,兵发现了不对劲,下车一看,发现车在慢慢的往下滑,兵没有逃避,用自己的腿顶住了客车,使车不在往下滑,可当第二天的早上乘客们被营救的时候,兵却光荣的牺牲了。

  读完全篇,我的眼眶不禁湿润了,我在想,这个士兵和车上的乘客是什么关系?士兵为什么要救他们?这时,妈妈把我叫了过去,给我看了一则新闻:一名男子为了救一名落水的陌生人,牺牲了自己宝贵的生命。我又起了同样的疑惑,难道是士兵和那名男子不爱惜自己的生命么?不!不是!是一颗勇敢坚毅的心。如果不是士兵,车上的每一个人都不会得救,可以说,士兵用自己的1条生命换来了20多条陌生人的生命。

  甘于奉献、勇敢机智的士兵,应该就是现实中的超人吧!

四年级读后感9

  前几个月,姐姐送我一本书名字叫《青鸟》。我听着有点怪,鸟怎么会有青色的呢?所以就决一口气看完。

  这本书主要讲,主人公迪迪和他妹妹麦迪在圣诞节那天夜晚遇见了一位老太太。她说她女儿的一种怪病,只有找到青鸟,才能治好。兄妹俩觉的很可怜,就决定帮助老太太找青鸟。

  这时,老太太突然问:“你们知道我是谁吗?”兄妹俩没有回答。“我是仙女贝丽”兄妹俩很惊讶,仙女为什么打扮成这样。马上,仙女和兄妹俩就踏上了寻“鸟”之旅。他们先到了仙女宫,换上了五颜六色的衣服去怀念国寻找青鸟,可是令人想不到:怀念国、夜宫、享乐宫、未来国、墓地和森林都没有青鸟的踪影。到了临别的时候,大家都舍不得兄妹俩。可事实就是那么残酷,迪迪和麦迪还是走了。到家后,兄妹俩才知道这只是一场梦。原来,梦中仙女赐予基奇重新换眼界看世界的力量。从此起了作用,他能够欣赏身边的美。在寻找青鸟的过程中,他变得更勇敢、善良、慷慨。只要能为别人带来幸福,自己就充满快乐。

  有人说,自己在生活中没有得到幸福。其实,幸福并不那么难找,幸福就在我们身边。只要我们怀着无私的、美好的心愿,帮助别人获得幸福,自己就得到了幸福。记住,幸福就在咫尺之间!

  给人以幸福,自己才更接*幸福。


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四年级读后感 (菁华9篇)(扩展1)

——四年级读后感 (菁华9篇)

四年级读后感1

  暑假里,我再一次读了《爱的教育》。这本书就像日记一样,记录下主人*利柯一年中感人的事情或是有趣的故事。

  书中,在每个月的结尾都由爸爸妈妈的话来评价、总结这个月的行为表现。从中,我也明白了故事里蕴涵的深刻道理。

  比如,遇见小孩在哭泣,一定要上前问明情况,是不是迷路了,看可不可以帮上忙;路上遇见可怜的乞丐,也应该伸出援助的手,帮帮他们。有一天,我在汽车站,看见两个可怜的乞丐,年纪很大了,也没有力气去赚钱了,我的外婆就给了他们五元钱。还有一个老外,吧口袋里所有的钱都给了他们。

四年级读后感2

  在这个寒假里,我读了这《草房子》这本书,书中,有许多性格不同的少年人物,但是,给我印象最深刻的是桑桑,他调皮、勇敢、耿直,时不时的还能想出一些鬼主意来,去帮助别人,去进行有意思的生活,比如说他把蚊帐改造成一个网子。比如说他跟秃鹤之间的友谊。都让我们羡慕不已。

  书中最固执的人物是秦大奶奶,学校花了好几年的时间都没能将她请出校园,可是,她因为校园的南瓜,却自己走出了校园。

  但是,最重要的是,我希望桑桑他们的友谊能永远的保持下去。同时也让我们学*到无论面对什么困难都要有一颗坚强,不服输的心。

四年级读后感3

  性情温顺、弱势、弱小……这些词是我们*时对羊的看法。但自从看了《斑羚飞渡》之后,我看到了羊不同的一面。

  从红奶羊这个故事中,我看到了一只名叫茜露儿的母羊遭遇的种种不幸:生下死胎、被公狼捉去当奶妈、因为丈夫的懦弱而失去了女儿、儿子为了逃命而不顾母亲生死。经历了那么多的事,茜露儿变得坚强、勇敢。

  然而我斑羚飞渡这个故事中,又看到了一群羚羊在面对猎人的追杀与宽大的深谷时,所做出的行为:老羊们为了羚羊的后代,牺牲了自己,拯救了羊群。让我体会到了老羊们舍己为人的精神。

  《斑羚飞渡》写出了羊与众不同的一面。

四年级读后感4

  老虎哈雷一出生妈妈就死了,是宋大妈把她养大的后来哈雷去了马戏团,哈雷在马戏团里表演钻火圈这个节目,因为它怕火怎么也不敢钻表演怎么都不成功,但宋大妈只要一哭,哈雷便不顾一切地钻了过去,一只老虎甚至比人还有情义。宋大妈对它的好深深地刻在心里,他在努力地去回报、去感恩。

  而宋大妈的儿子竟然不顾亲妈的死活来抢钱,看看哈雷再看看我们,一个个好吃、好穿、好喝、好玩、好乐的,这些都是父母为我们创造的,我们还不去珍惜,还以为是理所当然的,对父母好与不好感到无所谓,难道东会感恩,人都不会,我们还比不上老虎哈雷吗?

四年级读后感5

  安利柯有一个好妈妈,她很善良。我给大家讲一个故事吧,题目是《畸形儿》。“今天有些不舒服,就请了假在家休息。母亲要去一趟畸形儿学*,帮看门人的儿子办理入学手续。我请求母亲带我一起去,母亲答应了。但是到了那里,她却不让我进去,只是让我在外面等她。”我开始不明白这是为什么?

  一直看到后面,妈妈说:“如果你进去了,那些小孩会越发觉得自己不幸。”

  我体会到了,做什么事情不能只考虑自己,还更应体会别人的感受,尽量不去伤害别人,哪怕是在不经意间。

四年级读后感6

  最*,我阅读了《中华美德故事》这本书。书中的故事体现了爱国、自强、正直、勤学、友爱、诚信、机智、重孝等中华民族传统美德。

  在读这本书的过程中,给我留下印象最深的是《缇萦救父》的故事。这个故事讲述了缇萦的父亲被诬而判肉刑,身为女儿的缇萦为了救父亲而向朝廷提出肉刑的残酷和不人道。汉文帝被其孝心感动,而与众大臣商议,废除了肉刑,从而救了父亲的事。

  缇萦可真是个有孝心又聪明、勇敢的孩子啊!我们要向她学*。其实,热爱我们的班集体、讲文明、有礼貌、爱学*、尊老爱幼、给爸爸妈妈捶捶背……这些都是美德的体现。

  美德就在我们的身边,让我们从小事做起,从身边事做起,我们一定行!

四年级读后感7

  寒假期间,我在家读了《把自己吊起来的人》一文,深有感触。

  文章讲了东汉时期有一位政治家,名叫孙敬。他小时候为了在学*的时间不打瞌睡,就把绳子的一头牢牢地绑在房梁上,一头绑在自己的头发上。这样一来,每当自己想打瞌睡时,头一低下来,绳子就会牵住头发,把头发扯痛,痛了,就可以提醒自己不许睡觉,要认真学*。

  孙敬为了克服自己懈怠和懒惰,就想了这种离奇的方法,可见他*时对待学*是多么的用功。虽然这种方法在我们这个时代不可取,但这种精神确实值得我们学*的。当我们学*心不在焉,老是想玩会儿的时候,想想把头发吊起来的孙敬,你就会知道浪费时间是多么不应该了。

  我们作为学生,学*是我们的主要任务,我们也应该以学为主,以孙敬为学*榜样,克服懈怠和懒惰的思想,把更多的精力放在学*上去,做功课就应该认认真真,不能还没做完就想玩就玩,像睡就睡。否则最后只会成为一名好逸恶劳的懒惰者,长大后,就什么也干不成了。

  我们是新时代的学生,都应该要有自己的理想和抱负。勤奋好学是每一个学生必需的素质,也是每一个学生追求上进应该拥有的优良品德。这样,我们的国家才会后继有人,世世代代繁荣昌盛。

四年级读后感8

  今天我读了《犟龟》这本书,读这本书的时候让我不由得想起来自己家的小乌龟,它总是在鱼缸里努力的倔强的往外爬,好像总有一天会爬出来一样。

  《犟龟》讲的是一只叫做陶陶的小乌龟,当它听说狮王二十八世要举行婚礼,决定要去参加,于是踏上了征程,在路上遇到了朋友蜘蛛发发,蜗牛师师,还有壁虎茨茨,当他们听说乌龟陶陶是要去参加狮王二十八世的婚礼,都感到了很吃惊,表现出不屑一顾的表情,他们不相信陶陶可以去那么远的地方,直到遇到了乌鸦阿嚏,它告诉陶陶狮王二十八世已经在和老虎斯斯的决斗中去世了,没有婚礼了,可陶陶依然不放弃,继续努力的往前走,经过他不懈努力,日夜兼程,它终于到达了大森林,参加了狮王二十九世的婚礼,她幸福的享受着盛大庆典带给它的快乐。

  我要向小蜗牛学*,要多帮助别人。我不喜欢蜘蛛,因为它嘲笑淘淘的腿短,我觉得不应该嘲笑别人。我还要向小犟龟淘淘学*,小犟龟淘淘思考了很长时间才上路的,它是有准备的,自己心里明白自己要去做什么。我要学*它的勇敢、坚强、坚持、不管别人怎样说,它都不轻易说放弃,坚持自己的目标,一步一步坚持走,一定会实现自己的梦想!

四年级读后感9

  这是一本十分深刻的小书,希望每个人都可以腾出一下午的时间好好去读一读,一下午,足够了。

  现在的社会一直在谈论人们的心理问题,而原生家庭造成的影响更是这些问题里经久不衰的重点项目。

  这本书通过父母和孩子各自不同的角度去诠释了父母婚变给这个家庭带来的影响,全方位无死角360度的讲述了一个家庭的悲剧。

  我一直都觉得人和人之间不存在真正意义上的感同身受,因为每个人都会有自己的主观情感立场,不可能完全站在他人的角度去考虑。

  而这本书就打破了这种个人化的立场问题,从每一个角色本身出发,给到读者一个上帝视角去观察去思考,这样一个出轨的话题到最后是如何演变成这一家人一生的悲剧。

  每一个人都是既可怜又自私,而每一个人都无法把自己从这种悲剧状态里做切割,眼睁睁看着自己沉沦,作为父母更是自私的利用孩子去给对方造成压力。孩子也清楚的知道自己变成了父母博弈的棋子,而在这个本就破碎的家庭里,当大家都意识到了这一点,那就真的只剩下可怜的血缘牵绊了。爱是什么,父母挥霍掉了,孩子根本未曾体会过。结局就注定是互相伤害了。

  做父母的,连人都做不好;做孩子的,根本不知道父母是什么,悲惨的羁绊。


四年级读后感 (菁华9篇)(扩展2)

——四年级狼王梦读后感 (菁华9篇)

四年级狼王梦读后感1

  《狼王梦》是一个关于狼,关于爱,关于生命,关于梦想的故事。在很多人的生活中,都没有见过真正的狼,而狼也给人们留下了凶狠、残忍的印象。但一匹真正的狼,并非只有凶狠和残忍,它也会有自己的经历,它的梦想。和人类十分相似,母狼也有很伟大的母爱。在作家沈石溪笔下,通过《狼王梦》这本小说,活灵活现展示出了一匹母狼可歌可泣的悲惨生活。

  在一个风雨交加的夜晚,母狼紫岚快要分娩了。她想让老公黑桑当上狼王,但不幸的是黑桑却在一次捕猎时被猎猪刺穿了头颅而死。母狼紫岚又将当狼王的希望寄托在了她的儿子们身上。悲惨的是,她的儿子们接二连三地遭遇了惨害。即便是这样,母狼紫岚依然没有放弃要让自己的孩子当上狼王的梦想,最后又培养自己的女儿做新一代狼王。经过了一次又一次的失败,一次又一次的挫折,她坚定地朝着目标前进。

  当我读到“魂断捕兽夹”这一章节时,母狼紫岚给我的第一反应是她是一个凶狠、没有一丝母爱的母亲,但是我随着情节的转变,又转到了紫岚的位置思考了一下,觉得是误会了她,她只是想让蓝魂儿不要那么痛苦地死去,与其让她落在猎人手里被残忍剥皮死亡,不如让她干脆点结束生命,让她没有在临死前的痛苦挣扎了。紫岚是一匹真正的狼啊,她是用一种独特的方式去爱她的孩子,一种狼的本能之爱。

  狼王梦,一场梦,令我叹为观止。这个梦,让紫岚付出了一切,包括生命。要想让自己的孩子从这个残酷的世界里脱颖而出就必须付出全部的爱和心血,才能使之成为狼王。

  读完这本书,我重新认识了一位母亲,她的这种坚持不懈令我佩服;读完这本书,我明白了母爱的伟大,我们要用自己的努力,让自己成为父母的骄傲,才对得起父母对我们的一片苦心!

四年级狼王梦读后感2

  在肆虐的山雨中,母狼紫岚身怀五子,在雨中跑来跑去,为自己生子而准备。在暴风雨中分娩,无疑是九死一生,何况她的前面还坐着一只狗。这样做也是有风险的,一只雄性小狼被冻死了……

  紫岚的梦想是让自己的狼儿登上王位,可三个儿子都死于非命,她的女儿还不认她做妈妈了。紫岚就这样被抛弃了;可她还在为她的狼孙着想,在捕杀金雕时陨落了。

  这就是我最*看的《狼王梦》。

  在本文中,黑仔表现的总是有点自以为是,每次打猎,他总单独行动。而在狼的世界里,一般都是群体作战,团队精神。可他一直都是单独行动。因为他很优秀,从未失败,大家也公认为他很优秀,就忽视了天空的.威胁。有一天,他的妈妈带着其他几个孩子去打猎,又像往常一样默认了他的自由行动,结果就被金雕叼走了……如果他能遵守狼文化,跟着他的妈妈一起行动,也许就不会发生这种悲剧了……写到这里,我在想,在我的生活中我有没有像黑仔这样过呢?

  蓝魂儿有点贪吃,如果他没有盯着捕兽夹上的羊肉,应该也不会被捕兽夹夹住。双毛太过懦弱,长期依靠别人,从未想过独立,在挑战狼王的时候,被狼王吓晕后打死。至于媚媚,没有什么太大的毛病……

  不过在他们身上还是有许多值得我学*的地方——狼妈妈虽然粗心,但很勇敢;黑仔虽然自以为是,但懂得学以致用;媚媚虽然内向,但团结友爱;蓝魂儿虽然贪心,但永远保持底线,使自己自尊自强!

四年级狼王梦读后感3

  好几次为它流下眼泪,它就是《狼王梦》,向你讲述狼族的故事。

  《狼王梦》讲述了母狼紫岚与其丈夫准备夺取王位,可丈夫黑桑在夺取狼王宝座前,不幸被一头大野猪的獠牙洞穿喉管,英年早逝。紫岚历经千辛万苦之后产下四只狼崽后,她先着力培养老大黑仔,但在黑仔即将成年时,不幸被一只大金雕捕食。接着,走出阴影的紫岚开始培养老二蓝魂儿,只可惜,还没等它成为狼王,便丧身于猎人的捕兽夹。最后,无可奈何的紫岚只能培养懦弱无能老三双毛,但双毛从小便养成*惯,好不容易重塑王者品性,即将打败狼王时,被狼王洛戛绝望的一声王者怒吼,唤醒了从前的记忆,被众狼**。只剩下一个女儿媚媚的紫岚悲痛欲绝,最后只能把这狼王之梦寄托在狼孙身上......

  如果紫岚当初不偏爱黑仔的话,会有这个后果吗?如果当初不仅仅只培养老二体魄的话,它会丧命吗?如果当初把双毛也着力培养的话,它难道当不了狼王吗?可是生活中没有如果,只要一着不慎,就会满盘皆输。成功不能急于一时,只有靠*时一点一滴的实践,才会到达人生的顶峰!

  我们要从紫岚身上吸取教训,相信只要努力,就能实现梦想!

四年级狼王梦读后感4

  这几天,老师上课给我们推荐了一本书,名叫《狼王梦》。我听了老师的讲解,觉得还不错。于是,我就把它买回了家。看了这本书以后,我明白了紫岚的鸿鹄之志就是让她的子孙当上狼王,这就是紫岚的“狼王梦”。

  紫岚的一生都在为她的梦想而努力着。她一开始生了五个孩子,其中四个是男孩,一个是女孩。紫岚本是非常开心的,但是好景不长,第一个男孩不幸当晚就被冻死了,这让本来热热闹闹的晚上增加了一份忧伤。后来她开始训练起了黑仔,她把所有的最好的东西都给了黑仔,黑仔越来越强壮,但是在一次游玩中,黑仔被金雕叼走了。

  后来,她又开始培养蓝魂和双毛,他们差一点就成功了。双毛真是死不瞑目。因为他在跟狼王洛戛的搏杀中,洛戛悲伤生气的怒吼,就引起了双毛小时候的阴影,所以他就戛然而止了。这时,洛戛突然扑上去,一口咬断了他的喉咙,双毛就这样死去了。他本来是有机会当上狼王的。

  最后,紫岚的儿子们都死了,紫岚也没有实现自己的梦想。紫岚又把希望寄托在孙子的身上。

  我读完这本书,觉得紫岚很可怜,在敬仰紫岚的同时,也有一些伤心。

四年级狼王梦读后感5

  也许你不知狼的世界是多么残酷、无情,《狼王梦》就给我看到一个这样的狼世界。

  书中,母狼紫岚怀孕了,随着一阵剧痛,五只小狼崽降临到了这个世界上。有一只小公狼冻僵了。紫岚正好没有乳汁喂这些小狼崽们,于是紫岚犹豫了一下,竟毫不留情地吃了这冻僵的小狼,表情无动于衷。狼的世界就是残酷的,哪怕是一对母子。

  紫岚想训练这些狼崽,长大以后,与狼王洛戛争夺王位。所以紫岚特别爱护长得最壮的狼儿黑仔,教它扑咬打斗的本领。狼世界争夺王位,可不像人类群体投票,狼都靠自己的牙和爪,用武力征服对方.天有不测风云,有一天黑仔出门,突然一只鹰把它叼了去,成了晚餐,黑仔死了。

  紫岚把目光转向二儿子蓝魂儿,可没几天,蓝魂儿被猎人打死了。

  紫岚很悲伤,他只剩最后一个儿子双毛了。第二年,双猫被子蓝训练成了一只威风凛凛的大公狼。在狼王争夺战中,双毛占了下风,狼群一拥而上,把双毛吃了。

  儿子全没了,紫岚的狼王梦也破灭了。

  狼的世界和人世间一样,有着无处不在的竞争。只不过手段不同,狼族用暴力,人类靠规则。但无论什么竞争,都必须全力以赴,哪怕拼个鱼死网破,也要坚持不懈,就算失败了,前功尽弃,但自己努力了,也问心无愧。这就是《狼王梦》给我的启示。

四年级狼王梦读后感6

  在肆虐的山雨中,母狼紫岚身怀五子,在雨中跑来跑去,为自己生子而准备。在暴风雨中分娩,无疑是九死一生,何况她的前面还坐着一只狗。这样做也是有风险的,一只雄性小狼被冻死了……

  紫岚的梦想是让自己的狼儿登上王位,可三个儿子都死于非命,她的女儿还不认她做妈妈了。紫岚就这样被抛弃了;可她还在为她的狼孙着想,在捕杀金雕时陨落了。

  这就是我最*看的《狼王梦》。

  在本文中,黑仔表现的总是有点自以为是,每次打猎,他总单独行动。而在狼的世界里,一般都是群体作战,团队精神。可他一直都是单独行动。因为他很优秀,从未失败,大家也公认为他很优秀,就忽视了天空的威胁。有一天,他的妈妈带着其他几个孩子去打猎,又像往常一样默认了他的自由行动,结果就被金雕叼走了……如果他能遵守狼文化,跟着他的妈妈一起行动,也许就不会发生这种悲剧了……写到这里,我在想,在我的生活中我有没有像黑仔这样过呢?

  蓝魂儿有点贪吃,如果他没有盯着捕兽夹上的羊肉,应该也不会被捕兽夹夹住。双毛太过懦弱,长期依靠别人,从未想过独立,在挑战狼王的时候,被狼王吓晕后打死。至于媚媚,没有什么太大的毛病……

  不过在他们身上还是有许多值得我学*的地方——狼妈妈虽然粗心,但很勇敢;黑仔虽然自以为是,但懂得学以致用;媚媚虽然内向,但团结友爱;蓝魂儿虽然贪心,但永远保持底线,使自己自尊自强!

四年级狼王梦读后感7

  爱别人,也被别人爱,这就是一切,这就是宇宙法则。为了爱,我们才存在。有爱慰藉的人,无惧于任何事物,任何人。——题记

  夕阳西下,整个世界都染成红色。无边无际的尕玛儿草原也全身通红,这时有一头狼静静地站在悬崖边,望着下沉的夕阳······

  《狼王梦》是一篇情凄意切的小说。它记录着母狼紫岚的故事。紫岚的丈夫黑桑有一个最大的愿望——成为狼王。经过努力,当他们的愿望即将实现时,黑桑却意外死了······为了完成丈夫的遗愿,紫岚打算把儿子培养成狼王。可命运却一次又一次耍了她:大儿子死来金雕嘴下,二儿子死在捕兽夹下,三儿子死在自己的奴性下。她一次又一次接*梦想,总在最后时刻与她失之交臂。

  《狼王梦》是一首顽强不屈的歌曲。它歌唱着紫岚的坚强,在命运面前也觉不低头。为了接*梦想,她付出了所有的精力和身心,却一次又一次被现实大海冷冷拍下。但她从来没有低下过头,一次又一次和命运斗争,即使是头破血流,付出生命也毫不在意。

  《狼王梦》是一曲永垂不朽的赞歌。它歌颂着世界上最宝贵的感情——爱。正是因为爱,紫岚才会拼尽全力地去帮黑桑完成遗愿;正是因为爱,紫岚才会在蓝魂儿掉入猎人的陷阱时不顾一切地撕咬铁夹;正是因为爱。紫岚才会牺牲自己换来狼孙的*安······

  合上书,我闭上眼细细品味,仿佛看到:

  悬崖边,一头狼对着夕阳在嗥叫!她在怒斥上天的不公,愤慨命运的曲折,哭诉她那永垂不朽的梦想!

四年级狼王梦读后感8

  狼,这个一提起就让人胆颤的动物。以前在我的眼里,它也充当着可恶,凶恶,让人憎恨的角色。可是,自从我读了《狼王梦》这本书之后,我对狼的看法大大改观。

  《狼王梦》的作者是沈石溪,为了写出受人欢迎的动物小说,一直朝梦想而努力,而到了西双版纳,但他一直在坚持,最终写出了许多很受读者欢迎的作品,也让他成为*动物小说。文中,紫岚不惜自己的美貌、自己的青春、自己的狼崽,乃至自己的生命,与大金雕玉石俱焚。在这个荡气回肠、惊天动地的狼的精神世界中,紫岚因梦想而生,因梦想而死,它为梦想而坚强。在我们这个人的世界里,也要像故事中的紫岚一样,为梦想而奋斗。

  举世闻名的科学家诺贝尔,为了追求自己的梦想——制作出性能更好的炸药,付出了很多:失去了自己的亲弟弟,失去了自己父亲的双腿……但是诺贝尔没有放弃,继续追随梦想,直至成功;美国总统,在年轻时曾立志将来做美国的一名参议员,为了实现自己的梦想,他曾当过收入微薄的小职员……

  其实,我们身边这样的人才有很多,

四年级狼王梦读后感9

  读了《狼王梦》这本书,我深受感动。

  《狼王梦》讲的是一匹叫做紫岚的母狼一心想让自己的孩子当上狼王,可到了最后,不仅孩子没当上狼王,两自己的性命都赔上的一个故事。故事中的紫岚为孩子付出的爱让我震惊。

  母爱是世上最伟大的爱。不然,紫岚会为自己的孩子付出那么多么?为了给心爱的长子黑仔报仇,不惜牺牲自己的生命;为了不让蓝魂儿落入猎人手中,忍痛把蓝魂儿咬开带走;为了让双毛不在胆怯,折了自己的一条腿。是什么让她这样做?那就是母爱。

  在五一二大地震中,搜救人员发现,在一堆废墟中,一位母亲用身体搭成了一座安全塔。在安全塔下面,一个一两岁的小孩躺在篮子里,在篮子里面有一部银色的手机,手机上有一条短信:亲爱的宝贝,如果你还活着,一定要记住我爱你。

  一位妇女和丈夫带着一两岁的孩子去滑雪,路上突然下起了暴风雪,他们在情急之中躲进了一个山洞,这时孩子突然哇哇的哭了起来,原来孩子饿了。在这种气温下任何一寸裸露的皮肤都会使体温迅速下降,可这位伟大的母亲还是不顾丈夫的阻拦给孩子喂了奶。孩子吃饱了,安详地睡在母亲的怀里。暴风雪还在肆虐着,孩子一次又一次的需要喂奶,母亲的体温在一点点的下降,当搜救人员发现他们时,那位母亲已经被冻成了一座雕像,丈夫也被冻晕了,唯独那位被母亲用生命哺育的孩子,在丈夫怀里安详的睡着。

  母爱是*凡的,可母爱也是不*凡的。让我们一起来享受这温暖的母爱,一起来倾听母爱的声音。


四年级读后感 (菁华9篇)(扩展3)

——四年级的读后感 (菁华6篇)

四年级的读后感1

  暑假里我阅读了《绿山墙的安妮》这本书,本书是加拿大著名女作家露西.莫德.*的代表作,也是她的成名作。

  绿山墙,是一个农庄的名字,书中的主人*妮. 夏利(简称安妮),被领养后就生活在这里。

  安妮是一个很有个性的女孩子,人们*惯称她“红头发安妮”。正因为她的头发是红色的,与其他孩子不同,所以安妮对这产生了自卑感。安妮的小脸既瘦小又苍白,上面还有好多的雀斑。她自幼失去了父母双亲,是一个没有任何亲戚的孤女, 但她乐观、好强、热情、敏感,满脑子都是天真的梦幻,还时常有与众不同的言行,性格直率,快言快语,甚至还有些粗心大意。为此,她常常惹祸,使自己吃了不少苦头。当然,不断成长的安妮最终有一个快乐,美满的结局。

  安妮是孤单的、孤苦的,但她的内心世界里有爱、有梦、有感恩,一直快乐的生活。

  读了这本书,我明白了一个人只有勤奋学*,认真工作,才会觉得充实;只有拥有了志趣相投的朋友,才会玩得快乐;只有志向远大,才会时刻想着奋发图强。

四年级的读后感2

  《化学也疯狂》

  尊敬的评委老师,大朋友,小朋友们大家好:

  我是来自大庆市机关三小四年一班的车佳霖,我酷爱读书,文学、地理、历史、侦探、科幻、科学,各各领域无所不爱,今天和大家一起探讨一下化学领域的奥秘,我演讲的题目是“我为化学狂”。

  你知道C12H22O11是什么吗?你知道500年前人们如何称呼科学家吗?你知道什么金属放在手心会融化吗?你知道把牛奶加到茶中和把茶加到牛奶中有什么区别吗?你知道我们饮用的水也有毒吗?你想解开这些不可思议的谜题,称为当之无愧的“化学大王”吗?你只有一个选择——《化学也疯狂》。

  我之所以爱看《化学也疯狂》是因为它讲述的不只是枯燥乏味的科学知识,而是在幽默中给你解释科学道理,它还设置了一个又一个悬念,让你情不自禁地去探索。

  在书中,我还认识了许多伟大的科学家,比如发明了淡紫色染料的帕金,发明了尼龙线的威莱士,发明了人造黄油的玛格莫瑞等等。

  从这本书中,我明白了化学并不深奥,它时时刻刻都在我们身边。走进化学,你会发现世界真的很奇妙,一切又都是那么的有缘由。

四年级的读后感3

  二年级时,大姨给我寄来了一本叫做《秘密花园》的书。这本书深得我的喜爱。

  《秘密花园》心一座颇富神秘和传奇色彩的古老庄园为背景,通过一个因传染病而失去父母的十岁小孤女玛丽远渡重洋,从印度来到英国投奔她的.舅舅——庄园主人后所耳闻目睹的一连串不可思议的神秘的事件,提示了这座古老庄园隐秘的、不为人知的沧桑史。

  这篇小说的构思十分巧妙、有趣,故事情节环环相扣,曲折紧张、悬念四伏,引人为胜,真实、细腻的心理描写也是这本小说的主要特色。书中的人物栩栩如生、呼之欲出。小说感人肺腑,时而令人忍俊不禁,时而又催人泪下。作品从不同角度,揭示了不同的人对待生活的心态,十分成功地赞扬了藏在一些*凡人身上的不*凡的美德和才智,以及人们所渴望的人与人之间难得、可贵的相互理解与真挚的友情。总而言之,这篇文章只有一个字才能表达出来,那就是——“棒”!

  记得刚拿到这本书的时候,我并不觉得这本书有多么地好,还倔强地、一味地认为:“这本书是注音的,只适合一年级的小朋友看。”但看了内容后,我才觉得这本书是多么得好了。

四年级的读后感4

  这个故事主要讲了一个。新来的班主任。给同学们上了一堂。有意思的课。老师长得很有运动员气质。老师用右手拧了杯子的盖子。然后问同学们谁可以拧开教室里没有一个人举手。突然有一个小个子女生。举起了手。没想到他还没等用力盖子就拧开了,然后大家才知道耿老师的手是变形的。

  通过这个故事。我觉得同学们不举手。是因为他们对自己很没有信心。他们应该对自己有信心。哪怕只是。百分之一的可能性也要勇敢的面对和尝试。再说一说那个小女生吧,那个小女生就比那些同学的信心,要强,我觉得她值得我们学*。

  学了这个故事我觉得人要有信心。

四年级的读后感5

  郁雨君姐姐还写了一本书叫《最先要的礼物》,主要讲了绰号叫伊大碗的女孩有本事把生日都变成家人的受难日,妈妈责备大碗你不是小寿星,你是小灾星!十三岁生日时,大碗踏上回家的`路,她处处与家人做对,状况不断冲突不断。最后当礼物揭晓时,每一样都出乎意料。爸爸送了没有发酵的面包,妈妈送出了笨拙的拥抱,小碟抱出一只笑起来像天使的狗狗。大碗忽然意识到,这个家的温暖,从来没有离开过她。

  爸爸妈妈一直很爱我们,即使是偏心你也不要生气因为是他们把我们养大的。

四年级的读后感6

  这中间有让我哈哈大笑的内容,也有让我泪如雨下的……

  在寒假期间,我读了一本非常有意义的书,名叫《童年》,是高尔基写的,非常值得看。

  这本书里,讲的是高尔基童年的种种故事,讲述了高尔基童年时的坎坷经历。

  高尔基的童年,并不像我们现在这样如此轻松,又有电脑又有电视的,还要整天说没意思,累啊的。原先我也是在家里无所事事,还说累。看了这本书,我觉得我与高尔基的童年相比实在是太幸运了,简直就是高尔基心目中的梦想生活,我居然还会觉得累,真是太……

  这本书里的内容像很深奥,但又好像很简单,所以我第一次读的时候简直就是读不懂,直到妈妈讲起她小时候的故事时,我才猛然知道了原来这本事里讲的是高尔基的童年故事!我连忙打开书,这中间有让我哈哈大笑的内容,也有让我泪如雨下的……

  里面的内容散散的,我根本无法向大家讲出里面的主要内容,但是我可以用一句话概括整本书。其实这句话很简单,就是——高尔基的童年故事。

  说实话,我原先很不喜欢这本书,我喜欢的是科幻书、漫画书、童话书,直到妈******着我读这本书,还把这本书下载到妈妈的手机里。我是极不情愿的读起来的。居然是越看越想看,越看越爱看,一个小时下来居然看了一大半,这可把妈妈吓坏了,一把夺去手机不让看了。第二天我一口气就看完了。

  现在,我把这本书推荐给大家看,希望大家能在这本书里学到知识!


四年级读后感 (菁华9篇)(扩展4)

——四年级读后感 (菁华6篇)

四年级读后感1

  由于我们班阅读课的需要,我买了一本书,叫《老人与海》。

  《老人与海》这本书讲了一个叫桑提阿果的渔夫,虽然年纪已经大了,但还是长年出海打鱼。有一次,他出海打鱼突然钓到了一条十分大的大鱼,但是在返回的路上,桑提阿果爷爷遇到了成群的鲨鱼。桑提阿果爷爷使出浑身解数用桨和鲨鱼博斗,鲨鱼群把鱼身上能吃的肉都全吃光了。结果桑提阿果爷爷拖回去的只是一副大鱼的骨架。

  在整个与鲨鱼搏斗的过程中,老人没有被任何困难吓倒压服,他尽自己的努力与生活中的磨难做不屈不挠的斗争。他说过一句很有名的话:“一个人并不是生来就要被打败的,你可以消灭他,却不能打败他。”这种永不言败的精神激励也感动着我们每一个人。

  我还要谈论的一个就是那个小男孩,他虽然离开了桑提阿果爷爷,跟上了一条好运的船,并且那条船天天能打到大鱼,但他还是没有教他打鱼的桑提阿果爷爷。还每天来帮他干活,请他喝酒。但我又同时为男孩的父母而悲哀,他们仅仅因为桑提阿果爷爷打不到鱼而让孩子离开了他。这个决定对桑提阿果爷爷是多大的打击啊。我还认为男孩十分善良,虽然他知道桑提阿果爷爷说的一锅黄米饭、快网、鱼都是假话,但没有说出来。他们每天都这样瞎侃一通,我替他们感到悲哀。

  是啊,一个人不是生来就要被打败的,你可以消灭他,却不能打败他。

四年级读后感2

  “与人玫瑰,手留余香。”这句话你听说过吗?这句话来自于什么故事?对呀,就是我今天要讲的《快乐王子》呀!

  《快乐王子》是一个多么“幸福”的王子呀!也许,他并不是一位真正的王子,但他可以在那冰冷的冬天献身给穷人,那些富人会吗?连一件新毛衣也不会,能跟快乐王子比吗?所以,快乐王子就算丢掉了生命,他也永远是快乐而又幸福的人,这样的人不值得大家尊敬吗?老百姓就会把他当做王子,做他们的榜样,受到大家的尊敬,这难道不对吗?

  确实,有些富贵人觉得他们有什么了不起的,但他们知道要帮助穷人吗?他们贪图富贵,只知道吃喝玩乐,打骂奴才,嘲笑农民,真是白痴,可耻!还不如老百姓,老百姓也知道感恩那些帮助过他们的人,而你们呢?有眼无珠,有眼不识泰山,井底之蛙!连感恩也不会,你们还会干什么?心里只知道钱!钱!钱!

  要想快乐和幸福,别忘了多多付出啊!

四年级读后感3

  暑假我认真阅读了《青铜葵花》这本书,这本书主要写了一个男孩子和一个女孩子的故事。男孩子叫青铜,女孩子叫葵花。青铜不会说话,葵花因父母双亡而成为孤儿,最后被*地的青铜家收养。青铜家很贫穷,但一家人却生活的很快乐。

  青铜和葵花亲如兄妹,他们是那么的纯朴、善良、充满爱心。为了让葵花上学,青铜放弃了自己上学的梦想;为了让葵花照一张相,青铜在冰天雪地里卖掉了自己脚上的芦花鞋;为了葵花晚上写作业有灯点,青铜捉来最大萤火虫做了十盏南瓜花灯;为了让葵花看戏,青铜顶着葵花默默的站立了一个晚上;为了等葵花回来,青铜天天提着纸灯笼去码头,就为了葵花晚上回来不怕;为了葵花报幕时的美丽,青铜吹的腮帮子疼做了一串世界独一无二的冰项链……

  善良的葵花,为了给自己贫困的家省钱,葵花隐瞒了拍照的愿望;为了能多编些芦花鞋赚钱,葵花放学后就去采芦苇花;为了赚钱给奶奶治病,葵花独自一人跑到江南捡银杏;为了省钱给贫困的家,葵花故意把考试考差;为了让哥哥被人看起,葵花想方法教哑巴哥哥识字……

  苦难是不可避免的,但只要拥有了爱,那种大爱,就比什么都重要。作者把那种大爱写得充满生机与情意。对青铜和葵花而言,就算日子过得再苦再累,心里都是幸福的、充实的,都被对方的爱感动着。他们在苦难中也感动着每一个人!

  正如作者曹文轩所说的:每一个时代的人,都有每一个时代的痛苦,痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时,就有一种对痛苦的风度,长大时才可能是一个强者。读完这本书,让我懂得我们应当学*克服困难。在困难中,做为一个现代人,我觉得我们面对困难是应该去学会面对它,去挑战它,去克服它!

四年级读后感4

  首次捧起鲁迅的《朝花夕拾》,从目录,细细品读下去......鲁迅的文笔绵密细腻、真挚感人,犹如小桥流水,沁人心脾。它真实地纪录了鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和经历,追忆那些难以忘怀的人和事,抒发了对往日亲友和师长的怀念之情,生动地描绘了清末明初的生活风俗画面。

  鲁迅是家喻户晓的作家,第一次读到他的文章,是在课本里,课文叫做《从百草园到三味书屋》,也是散文集《朝花夕拾》中的一篇文章。自从读过鲁迅那《闰土》,《从百草园到三味书屋》,一下子,似乎把我和鲁迅的距离拉*了。他那质朴的语言把儿时的生活描绘得栩栩如生,仿佛又回到了鲁迅的儿时。

  合上书,心中感慨万千,想起我的童年,对比着鲁迅的童年,这是两种完全不同的生活,鲁迅的童年是完全与大自然结合在一起的,而我的童年则是与毛绒熊一起度过的。这根本上的差别是我多少有些向往,向往与大自然的亲密接触,向往和小伙伴一起打闹,更向往鲁迅那稀奇多彩的童年。

四年级读后感5

  《青鸟》这本书写了主人公蒂蒂儿、米蒂儿一起去寻找青鸟的神秘旅程······ 仙姑圆了他们的梦,见到了蒂蒂儿和米蒂儿死去的爷爷奶奶,和七个可爱的弟弟妹妹。和家人度过了一段时光后,继续跟随光明去寻找青鸟,最后找到了青鸟,但还是让青鸟落荒而逃。

  读了这本书,我看到了好多好多的幸福,有肥胖幸福,有不饿还吃幸福,不渴还喝幸福······这些多是虚假的幸福,不是真正的幸福。当我们看见别人在餐馆大吃大喝时,当我们看见别人开着奥迪在兜风时,当我们看见别人在商城疯狂的买东西时,我们不免有些心动,也向他们一样,不过这一切的一切都是虚无,我们要一同扭动钻石,看清楚它的本质,他们就会落荒而逃,害怕得不得了。只有真正的幸福,才会给我们带来快乐,如:家庭领队幸福,欢乐是幸福,锻炼是幸福,和妈妈爸爸坐在温馨的小屋里面一起探讨,一起读书······

  其实有时候我们都对这个世界抱怨,为什么我不幸福,他们都那么幸福······当你觉得你不幸福时,你就要象蒂蒂儿和米蒂儿一样去寻找幸福的青鸟,到最后,你就会发现,幸福就在我们身边。如果你留意你自己所做的每一件事情,你就会明白,这个世界对你来说有多么的幸福。 相信吧,那幸福的青鸟就会飞到我们每一个人的身边!

四年级读后感6

  刻舟求剑讲的是:楚国有个人过江时把剑掉在水里了,,他在船的侧面剑掉下去的地方刻上了几记号,等船停下,从记号的地方跳了下去找剑去了。结果自然找不到了!这个故事讽刺那些拘泥,墨守陈规,死板,不知道跟着情事的变化而改变或办法的人。

  其中一句是这样说的:“舟以行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎?”这句话的意思是:船已经向前走了,而建在江中却不会走,像这样寻剑,不是很糊涂么?其实这句话可以充分利用在我们现实生活中!时代变了,情况不同了,思想方法和工作方法也要变化了。大家常讲:“人要适应社会这样才能生存,社会不会因为你的任何事而去适应你!”大家做事情要讲究“三思而后行”如果大家都像他那样,那件还能找回来,事情还能办好么?当然肯定是不能的。所以大家在做事前要考虑好后再做,不要太拘泥,要学会多方面的思考,这样才能更好的完成事情。你说呢?

  还有我明白了,做事不能太拘泥固执,不懂得根据客观情况来处理事情。要学会灵活运用,要跟着事情的发展而改变出事的方法!


四年级读后感 (菁华9篇)(扩展5)

——四年级学生读后感 (菁华5篇)

四年级学生读后感1

  我读《红岩》这本书,却被“小萝卜头”那种认真,刻苦学*的精神深深感动。

  “小萝卜头”在那潮湿的女牢房里,饱尝了人间的酸甜苦辣。他长期吃发霉的牢饭,由于长期被监狱生活折磨,他9岁多,看上去却像个5、6风的孩子。他的手又瘦又小,脚也小,可是,他的头发育得比较大,身子小。看见他的人,都爱摸着他可爱的头,叫他“小萝卜头”。

  “小萝卜头”在牢房里认真、刻苦的学*。由于条件差,没有纸和笔,他就握住石头在潮湿的地上一笔一画地写着、算着。他9岁生日那天,黄伯伯送给他一枝笔和几张纸,“小萝卜头”把它当作最珍贵的礼物,舍不得用。——读到这儿,我就用“小萝卜头”那种学*态度和我比,我觉得很惭愧。

  我们现在学*条件这么好,写作业时,本笔一大堆,什么也不缺,可我们却身在福中不知福,还不用功读书,也不爱惜学*用品,钢笔用几天不喜欢就扔了,再买,想一想我们也太不应该了。

  从现在起,我们要好好学*,长大了,为祖国、人民建设美好的明天!

四年级学生读后感2

  今天,我读了童话《丑小鸭》,这使我感触很深。这篇童话主要讲了鸭妈妈生了许多鸭宝宝,它们个个活泼可爱,除了一只肥肥胖胖的丑小鸭。丑小鸭被兄弟姐妹和其他人。

  动物打骂。后来丑小鸭离家出走了。在路上,它遇见了白天鹅,丑小鸭也一心想变成白天鹅,它一直坚持自己的理想。到了冬天,大雪纷飞,丑小鸭用自己的意志力战胜了冬天,迎来了一个新的春天。终于丑小鸭变成了白天鹅。这篇童话让我明白了一个道理:一个人只要坚持理想,努力奋斗一定能得到幸福和快乐。有一次我也像丑小鸭那样坚持过。那是一个暑假,我和爸爸一起去游泳。游了一会儿,爸爸叫我把救生衣脱掉让我学独立游泳,我脱掉救生衣,刚下水,我就慢慢沉下去,喝了好几口水,后来爸爸把我拉了上来。呛水的感觉好难受,我想:“为什么非得学游泳呢?穿着游泳衣不是也很自由自在吗?”我想放弃,可又想起丑小鸭那坚持不懈的精神,我就又一次顽强地跳入水中,经过我的努力学*,我终于学会了游泳。朋友们,让我们向丑小鸭学*,学*那坚持不懈的精神。风雨过后总会见到彩虹。只要坚持不懈一定会有奇迹出现。

四年级学生读后感3

  暑假为了完成老师布置的阅读任务,我只得懒洋洋的翻开书,谁知到只看了几眼我就被书中的内容给吸引了,在也舍不得放下,《西游记》的作者是明代的吴承恩,《西游记》取材于唐太宗贞观年间,僧人玄奘去天竺(古印度)取经的事迹,由吴承恩集合民间传说,戏曲等资料改写而成。

  《西游记》里的人物大家也一定知道,那就是,勇敢好斗的孙悟空,好吃懒做的猪八戒,忠厚老实的沙僧,和糊涂的唐僧,孙悟空它勇敢好斗,一路上保护唐僧立下了赫赫战功,而猪八戒却好吃懒做,还在孙悟空三打白骨精时在一旁说三道四,害的孙悟空被唐僧给赶走了,而沙僧每次都是毫无怨言的挑担子,最后就是唐僧了,他糊涂的要命。明明孙悟空是为了他的安全才把妖精打死,他却把悟空给赶了回去,后来自己也在宝象国吃了亏,读到这我都恨不得把悟空的火眼金睛借唐僧一用,教他看看悟空打死的人到底是不是妖怪。

  读完了这本书后我不仅深思起来,在那个年代,吴承恩却可以写出另人刮目相看的作品,一个个神魔鬼怪的故事,可见吴承恩的想像力是多么丰富,正是因为这种丰富的想像力,所以这也是《西游记》的魅力之处,也是我一直喜欢它的原因。

  最后唐僧和他的徒弟们终于到达西天取得真经,读完了这本书,我要像孙悟空学*,学*它的勇敢,学*它的不怕困难,英勇无惧,以后我如果在碰到难题时,我就会以孙悟空为榜样,直到难题被打败为止。读了这本书后使我懂得了一个道理,不管做任何事情,只有坚持不懈才会成功。

四年级学生读后感4

  童年是美丽的、是快乐的、是无忧无虑的,每一个人都要珍惜时间、珍惜生命、珍惜童年,因为他们一去不返。写童年数一数二的就是林海音的《城南旧事》,这可是她的代表作,闻名四海,我在四年级就有所了解了呢!

  《城南旧事》里淡淡的文字,悠悠的讲述将我带到了二三十年前的老北京,这部作品主要由五个故事篇章组成:《惠安馆》、《我们看海去》、《兰姨娘》、《驴打滚儿》以及《爸爸的花儿落了我也不再是小孩子》。

  故事中有胆儿大的英子,面对困难和挫折很乐观的兰姨娘,有着底层人民的质朴与善良的宋妈,有着坚忍不拔自强不息气质的秀贞,还有……

  我喜欢宋妈,因为她有着骨子里的隐忍和坚强,有着对于英子一家的真挚的爱,也有着底层人民的简朴与友善,她是那个时代下命运的悲剧者,但她还是勇敢面对了现实,面对了困难。

  我最喜欢《冬阳童年骆驼队》,因为他把英子的天真、可爱、童真、纯真的心理淋漓尽致的写了下来。

  我喜欢看这本书,因为她有时会让我捧腹大笑,有时让我痛哭流泪,我想这就是她闻名四海的原因。

四年级学生读后感5

  《爱的教育》这本书是意大利亚米契斯写的,我十分喜欢这本书里的主人*利柯,他是一位四年级的小学生,和我差不多的年龄,这本书是用日记的形式写的,说的是他与父母,老师,朋友之间的事情。看完之后,我感受最深的就是很感动。

  《爱的教育》中有许多的小故事,我最喜欢的是安利柯老师讲的一个故事。里面讲的是:有一个穷苦的家庭,孩子帮爸爸抄文件,每个晚上抄160张。他因为睡觉时间太少所以成绩下降了。爸爸知道他成绩下降很生气,再也不管他了,而孩子却仍然不告诉爸爸事实。有一次,他不小心把书碰落了,惊动了爸爸,爸爸知道了真相,不禁泪流满面,他抱住儿子,把儿子放在床上,陪着儿子一起睡……这是一位多么懂事、孝顺的孩子呀!想想有时候我自己,经常会惹爸妈生气,比起他我已经很幸福了,我也要向他学*,做个懂事的好孩子。

  《爱的教育》还讲了人们之间要互相帮忙,就想起来我以前有次一起和同学去给孤苦老人奉献爱心,还记得老人们当时脸上高兴的笑脸,所以我们以后还要经常去帮助别人,把爱心奉献给需要爱的人。


四年级读后感 (菁华9篇)(扩展6)

——寒假四年级读后感 (菁华3篇)

寒假四年级读后感1

  性情温顺、弱势、弱小……这些词是我们*时对羊的看法。但自从看了《斑羚飞渡》之后,我看到了羊不同的一面。

  从红奶羊这个故事中,我看到了一只名叫茜露儿的母羊遭遇的种种不幸:生下死胎、被公狼捉去当奶妈、因为丈夫的懦弱而失去了女儿、儿子为了逃命而不顾母亲生死。经历了那么多的事,茜露儿变得坚强、勇敢。

  然而我斑羚飞渡这个故事中,又看到了一群羚羊在面对猎人的追杀与宽大的.深谷时,所做出的行为:老羊们为了羚羊的后代,牺牲了自己,拯救了羊群。让我体会到了老羊们舍己为人的精神。

  《斑羚飞渡》写出了羊与众不同的一面。

寒假四年级读后感2

  在小学四年级的时候,我读了《混血豺王》,里面的主人公是一匹叫白眉儿的豺,它的身上有珍贵的奉献精神。

  在一个冬天中,猎人和豺进行了一场大战,因为猎人智商高、装备好,所以把幼豺都抓走了,因为白眉儿也有过优秀的猎狗生涯,所以会狗吠和摇尾巴,白眉儿为了救他们,竟跑到最前面,学起狗叫和摇尾巴,把猎人们引走,让其他豺来救孩子。

  在我们的生活中这种奉献精神随处可见,如,在地震时,空军战士在什么也不知道的情况下,也要赶到灾区来救人,很可能丧命。而且,*在交通与灾区断绝的时候,是靠步行到灾区的;在火灾的时候,消防队员和消防车必须及时赶到,冒着生命危险也要把火扑灭,这是非常危险的。

  白眉儿奉献的精神很珍贵,我们要向他学*,以后为人民服务。

寒假四年级读后感3

  最*,我们学了老舍写的《养花》这篇课文。这篇课文主要写了老舍养花的乐趣:有喜有忧,又笑有泪,有花有果邮箱有色,既需劳动又长见识。

  不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?这句话令我感触极深。做什么事都要付出劳动,不付出劳动便想得到劳动果实,那只能是空想,只会一事无成。只有劳动的人、付出的人,才会得到劳动果实,过上好日子。

  就拿我们班的小红来说吧!他*时很懒,上课不认真听讲,连课堂笔记也不记。结果到考试的时候,东张西望,一会抄抄他的,一会又看看他的。甚至有时候他抄不着时还会偷偷地瞄两眼书。也正是因为这样,他的成绩才飘上飘下。这就是不付出的结果。

  生活中,学*中,都只有劳动、付出,才会收获。不劳动,不付出,是没有好结果。

  读完这篇文章,真的使我受益匪浅。既懂得了道理,也找到了好的学*方法。


四年级读后感 (菁华9篇)(扩展7)

——四年级读后感优选【二十】篇

  四年级读后感 1

  今天,我看了一本名叫《柳林风声》的童话故事,这本书是英国作家肯尼斯。格雷厄姆写的。

  《柳林风声》是一本充满田园牧歌风情的经典童话,书中讲述了:四个最要好的动物朋友——鼹鼠、河鼠、獾还有蛤蟆在风光旖旎的河畔中所经历的曲折刺激的冒险故事。《柳林风声》中的那些扣人心弦的'情节设置、细腻入微的描写,成功塑造了活灵活现的动物表现,那忠厚善良的鼹鼠、聪敏热情的河鼠、老成持重的獾还有冒失疯狂的蛤蟆的给我留下了深刻的印象。还有幽默生动的对白和许许多多的深沉的哲思与慷慨。

  《柳林风声》虽然是一本童话书,但是以为仅仅适合儿童看的话,那你就大错特错了。实际上,任何童话都对成年人有教益,并不是小孩子适合看,成年人不适合看的,每个人都有童心,是天生就有的,只是在小孩子身上体现得最明显而已。童心是一种看待世界的方式,是好奇心、同情心还有探求心,是与天地万物感同身受的纯朴之心。

  四年级读后感 2

  《冰心》这本书里讲述了许许多多的故事,但它们有一个共同点—就是让人读了都会有一种幸福的感觉,其中我最喜欢的一篇名叫《意志》。

  在一个早晨,炮火连天,硝烟弥漫,战斗正进行得异常激烈。空军前线指挥部内,军人们都忙得不可开交,这是823高地陆军5团,他们已经死伤了一百多个兄弟了,洪副参谋长安排了一个任务给刘飞,刘飞被上级授予战斗英雄一次,立一等功两次。洪副参谋长给他们安排的任务是:让刘飞去开飞机应战敌人,这是一件非常难得事,可刘飞却没有半点害怕,他告诉参谋长一定会完成任务,于是,刘飞出发了。

  过了一个小时,洪副参谋长没见他回来,又过了一会儿,他还是没回来,洪副参谋长有点着急了。就在他心急如焚的`时候,一个士兵发现了神鹰一号,也就是刘飞那架飞机,人们跑到飞机里一看,这哪还是一架飞机,简直就是一堆废铁,刘飞身上全是弹孔,在场的人看见了,都失声痛哭,洪副参谋长把他下葬了,还说:我们军队有这样的钢铁战士,还有什么打不赢的仗......

  我觉得我们应该纪念这些战士,因为要是没有他们就不会有我们今天幸福的生活。

  四年级读后感 3

  在这个寒假中,我阅读了一本书叫《幽默大师小豆子》。故事叙述了小豆子在学校和家里的有趣生活。小豆子是个活泼可爱、幽默的小女孩。她喜欢小动物,学*成绩不错。她的身边总是有许多令人开心的事情发生。

  让我印象最深刻的是小豆子误把蟑螂当成西瓜籽的故事。这个故事讲的是小豆子每一天都分水果给同学们。有一天,小豆子打开水果盒时,发现水果盒里有个黑黑的东西,以为是西瓜籽就用舌头用力地舔了舔。“西瓜籽”突然动了动,小豆子一看原来是蟑螂,吓得小豆子把蟑螂扔在地上,她赶忙去漱口了。

  我十分喜欢这本书,它能给我带来无尽的欢乐。

  四年级读后感 4

  今天,我读了《犟龟》这本书。这本书是讲:

  一只小乌龟听说狮王二十八世纪要举行婚礼,所有的动物都邀请去了。于是乌龟上路去参加了。路上遇到了许多动物,那些动物都叫它别去了。但是乌龟坚持地一步一步地向前走。最后虽然不能参加二十八世纪的婚礼,可是却参加了更精彩的二十九世纪的婚礼。

  读完了这本书,使我想到了以前的一件事。在我五、六岁的时候,我看见妈妈一下接着一下地跳绳,轻松而又容易的一下子就跳了一百多下。于是我拿起绳子学着跳。可是我跳了第一下就不能连续跳第二下。我试了几次都是这样,我想放弃了。这时妈妈说:”不要放弃,不要灰心,坚持就能胜利。“于是我坚持的每天都去练。现在我终于可以一分钟连续跳一百多下了。

  这就是犟龟说得最多的.一句话:”只要一步一步坚持走,一定会到的。“我要向犟龟学*,学*它的那种坚持就是胜利、坚持就有奇迹的出现的精神。

  四年级读后感 5

  《宽容》这部署是荷兰裔美国作家房龙写的,里面作者以人文主义的立场从不同宗教派别的冲突寻找背后的.深层根源,揭示出了一个个不为人知的悲剧始因。

  通过《宽容》这本书,我们能够更好地了解西方,了解他们的宗教历史,了解其中对立与融合、迫害与犯迫害的一些问题。可以说作者房龙恰恰是一个拥有独到眼光的作家,能够如此犀利得看清楚这些不同宗教之间的矛盾冲突。借助房龙的眼睛,我们能够看到一些清晰的精神文化轮廓。

  不可否认,《宽容》这本书是以宗教为载体来阐述这个社会的变迁的,我觉得大部分人只是了解《宽容》这本书的大致意思,不能够深层地区了解其中蕴含着的真谛。我们知道这个世界上存在着“善”与“恶”,有人犯错犯罪了,就存在着“宽容”与“不宽容”两种选择。

  而人类历史恰恰就是在这样“宽容”与“不宽容”两种选择当中不断前行,其中交织着错综复杂的关系,在《宽容》这本书当中得到了很好体现。

  我觉得大家有机会应该去阅读这本书,有助于大家更深层次的了解这个世界。

  四年级读后感 6

  读了《巨人的花园》这篇课文使我明白,对人要热情,温和,不能任性,冷酷。不然,带给自己的将是孤独和寒冷!

  课文中的巨人,外出旅行回来。看见许多小孩子在他的花园里玩耍,所以巨人非常生气。愤怒的把他们赶走了。

  赶走孩子以后,巨人在花园边砌了围墙,竖起一块禁止入内的告示牌。不久,雪花飞舞,寒风刺骨,巨人孤独的过着漫长的严冬!春天终于来了,院子里开满了鲜花。但不知为什么,《巨人的花园》还是寒冷的冬天。巨人瑟瑟发抖,心想:今年的春天为什么这么冷?这么荒凉啊!

  一天早晨,巨人被喧闹声吵醒,一缕阳光照射在窗边,巨人兴奋的跑向花园,许多孩子在兴奋的追逐着,游戏着。巨人看见了,非常的生气!愤怒的'训斥了他们。孩子们四处逃窜,只有一个小男孩站在树后。用他会说话的小眼睛看着巨人。巨人也让他赶快离开自己的花园。小男孩并没有动,用她的手摸了一下桃花,桃花就立刻绽放了起来。

  巨人这才明白,没有孩子的地方就没有春天。让他感到寒冷的,是自己那颗任性,冷酷的心。巨人把围墙推到,让孩子们尽情的玩耍。从此巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间。感到无比的幸福,温暖!

  四年级读后感 7

  这几天,我看了一本书——《窗边的小豆豆》使我深有感触。

  《窗边的小豆豆》这本书主要讲了:一个名叫小豆豆的女孩子,因为淘气被原来学校退了学,后来来到了巴学园,并成为了巴学园里的一员,因为在小林先生的爱护、关心和领导下成为了一个大家都喜欢的女孩子。

  这本书的作者是(日)黑柳彻子,里面讲得都是她小时候经历过的真实故事,写这本书也是为了献给已逝的小林宗作老师。

  读了这本书后,从中我看到了一个活泼、开朗、有点古怪的小豆豆。我们要学*书中的小林宗作老师,关爱同学、帮助同学、理解同学。读了这本书后我还要学*小豆豆那样活泼。*时我是一个比较沉静的女孩子,不怎么爱说话,从今以后,我要学*小豆豆做一个活泼、开朗的好孩子。让自己的心灵变得更美好,不要为一点儿小事去计较,做一个天真无邪的孩子,因为我毕竟还只是一个小孩子,不必像大人那样什么事都想着。

  同学们,相信你们读了这本书后,也会有同样的感触,如果,没有读过这本书的同学,也可以试着去读一读,相信它不仅会改变你的性格,还会改变你的一生。

  四年级读后感 8

  今天我读了《父与子》整本书,它的作者是德国漫画大师卜劳恩。这是一对“顽皮”的父子,爸爸幽默搞笑,儿子淘气可爱。

  书中的父亲疼爱儿子,做过一件惹人大笑的事情:父亲看到儿子做作业很苦恼的样子,就亲自去帮儿子写作业,结果事情败露,遭到老师严厉批评。

  在儿子不听话的时候,父亲会拿出一根树根打儿子。但更多的时候,父亲总是无微不至地照顾儿子,他们过着*凡而幸福的日子。

  这整本书让我印象最深的`是,有一次儿子将球踢到路人头上,路人非常生气,开始教训儿子:“你怎么老在路边踢球呢?”爸爸加入到指责的队伍里来,但路人不依不饶,父亲说:“我的儿子已经给你道过一个歉了,有完没完?”路人没有反应过来,父亲就带儿子离开了。儿子犯了错误,父亲会严厉批评;当儿子受了委屈,父亲又会百般呵护。

  从这本书中,我感受到了两代人之间浓厚的亲情、挚爱、理解、信任,也感受到了父子之间互相信任、互相扶持。生活中无论有多大的困难,只要有爱,我们都可以坚强地度过。

  我越来越觉得,书中那位令人敬重的他就是现实生活中我们的父亲!

  四年级读后感 9

  安利柯有一个好妈妈,她很善良。我给大家讲一个故事吧,题目是《畸形儿》。“今天有些不舒服,就请了假在家休息。母亲要去一趟畸形儿学*,帮看门人的儿子办理入学手续。我请求母亲带我一起去,母亲答应了。但是到了那里,她却不让我进去,只是让我在外面等她。”我开始不明白这是为什么?

  一直看到后面,妈妈说:“如果你进去了,那些小孩会越发觉得自己不幸。”

  我体会到了,做什么事情不能只考虑自己,还更应体会别人的感受,尽量不去伤害别人,哪怕是在不经意间。

  四年级读后感 10

  今天,妈妈从“当当网”上给我买了几本沈石溪的书,其中一本名叫《双面猎犬》给我留下了深刻的印象。

  故事是这样的:有一天,一位满脸胡腮的猎人去打猎,碰到了豺群,他指挥自己的猎狗朝一只母豺冲去,可是,在追逐的过程中,猎人心爱的猎狗:沦嘎跟母豺一起被江水冲到了野猴岭,在这儿,他们赶走了野猴,成为了霸主,而母豺也怀孕了。可事情并没有那么顺利,当沦嘎的主人阿蛮星来到这儿之后,母豺为了不让沦嘎走,把它推下了河,回到了原来的豺群。生下了白眉儿。可是,天有不测风云,母豺患了不治之症,她只能在临死前把另外一只豺的幼豺给咬死,让白眉儿代替它。

  几个月后,真相大白,白眉儿成了最低等的苦豺,有一次,豺王故意陷害他,让他逃出豺群。又经过几个月后,白眉儿快饿死了,只能当了苦安子的猎狗。苦安子让白眉儿偷鸡,偷了好几次后,人们终于发现是白眉儿在偷鸡,要把它卖了的时候,村长阿蛮星买了它。之后,村里又三天两头的被偷鸡,大家都认为是白眉儿干的好事,可白眉儿找到了真正的罪该万死的偷鸡贼——红狐。而白眉儿又在狩猎时立了大功,成了阿蛮星的宝贝。

  白眉儿又会遇到怎样的曲折离奇故事,请看续集——《混血豺王》。

  四年级读后感 11

  《西游记》讲述的是唐僧师徒四人历经九九八十一难前往西天取经的故事。书中刻画的唐僧心地善良、永不气馁;孙悟空有勇有谋、不畏艰险;猪八戒好吃懒做、马马虎虎;沙僧憨厚诚恳、毫无怨言。他们一路斩妖除魔终于取得真经,真可谓:功夫不负有心人。

  由此我想到了我们的学*就像唐僧师徒四人去西天取经。有的同学像永不气馁的唐僧,有的同学像聪明机智的孙悟空,有的.同学像懒惰马虎的猪八戒,还有的像默默努力的沙僧。只要我们有着师徒四人那般坚定的信念,不怕困难,刻苦到底,就一定能获得成功。

  四年级读后感 12

  今天我读了《团圆》这本书。书中讲了一个叫毛毛的小女孩,她的爸爸每年只有过年回来一次。

  马上过年了,爸爸回来了,这次爸爸回来买了好多礼物,给她买了个帽子,给妈妈买了个新棉袄,她开心地戴上了帽子,妈妈也穿上了新棉袄。到了晚上,他们开心地进入了梦乡,画面好幸福。第二天一早,他们吃了汤圆,毛毛吃到了好运硬币,爸爸甚至比她还高兴。之后她和爸爸去补屋顶,毛毛在爸爸的背上看到了舞龙灯高兴地手舞足蹈的。下午下雪了,毛毛在外面玩雪,回到家的她发现好运硬币不见了,她哇哇地哭了起来,爸爸说再给她一个硬币,毛毛边哭边说:“不要不要,我就要好运硬币。”突然,“哐当”,她的'好运硬币掉在了地上,她开心的笑了起来 。第三天一早,爸爸要走了,毛毛把那个攥了很久的好运硬币给了爸爸,希望给爸爸带来好运。他们紧紧地抱在一起,舍不得分开,之后她的爸爸就走了。毛毛和妈妈望着爸爸的车渐渐远去依然舍不得离去。看的我心里好难过,多么希望毛毛爸爸不走呀。

  我觉得毛毛的爸爸很有担当,为了家人生活的更好,每年只回来一次。爸爸一年中只有三、四天能见到自己的家人,多辛苦呀!尽管毛毛一家人的团圆是那么短暂的,但有了爸爸的家是多么幸福啊!

  这篇故事使我懂得了:父母为了我们可以付出很多,我们不能给他们添麻烦。以后要为他们多分担,做一些力所能及的事,我希望所有的家都能过上团圆幸福的生活。

  四年级读后感 13

  今天我们认识了一位很有名的人。他,叫钱学森。

  我很喜欢钱学森的那种爱过的精神,他虽在美国学*,但那是他为祖国建设做准备,回国后报效祖国。他的精神,使我想到了一个故事:关羽被曹操给捉住了,在曹操的多次劝说下,关羽同意可以帮曹操出征,但是,如果关羽找到了刘备,那曹操就必须把他放了。在帮曹操出征的时候,关羽虽然身在曹营,但他的心在汉。最后,关羽找到了刘备,就去投靠刘备了。关羽的精神和钱学森是一样的,钱学森虽在美国,但他的心永远属于中国。

  我长大也要像钱学森一样,热爱祖国、报效祖国。

  四年级读后感 14

  鲁迅先生以笔做剑,刺穿了黑暗的旧社会让人们感受到光明。在他的作品里,尽是他那忧国忧民的民族责任感,尽是他对中华民族的深深热爱。如今我们的生活如此美好,全是这些革命人士用鲜血换来的啊!我们要珍惜现在的美好生活,让祖国更加繁荣,更加强大!

  《朝花夕拾》这是鲁迅的一部经典作品,也是中学生必读书目。我读完这本书,它讲述了鲁迅先生幼年时的生活和青年时的经历,他的一切话语虽然*淡朴实,炽热的情感却展露无疑。

  书中的故事可以分为酸甜苦辣咸五味。酸,心酸。在《爸爸的病》中,仅父亲那短短几句嘘唏不已的话,作者为父亲所做的事中便已让人心中泛起酸楚。最后父亲将要逝世时,作者大喊“爸爸”,更是催人泪下。甜,不说长妈妈与“我”过年时的温馨,也不说看五猖戏时那热闹的场面,单说百草园中四溢的童趣,儿童的天真烂漫展现在我们眼前。苦,在鲁迅先生的年代,革命苦,百姓苦,苦了鲁迅,也苦出了《朝花夕拾・呐喊》这本伟大经典。辣,是鲁迅先生的本色,他讽刺的笔,总有将笔尖指向人群的时候,表面的赞扬,实则是对黑暗社会的抨击的批判。咸,那书中的一篇篇故事便是盐分,咸出来的是无尽的韵味,咸出来的是读者深思的心灵。

  四年级读后感 15

  最*,我读了童话小说《女巫》。这本书讲述了一个关于真正女巫的童话故事:世界上真有女巫吗?那还有假!重要的不是有没有,而是我们应该学会识别她们,然后把她们干掉!因为如果不干掉女巫,她们就会杀死孩子。女巫每天都要杀死一个孩子,如果她们办得到的话。遇到女巫可不是好玩的`事,特别是当她们开大会的时候,当女巫大王宣布她的秘方的时候!你会被变成老鼠的!可是要记住,即使你被变成一只老鼠,你也要学会勇敢地面对,而且你还有机会去消灭她们。因为有爱和勇气,即便是变成一只小小的老鼠,也能够消灭全世界最最强大的女巫。

  *时我是依赖性特别强的孩子,当我遇到困难时,我常常会求助于我的两个父母,我总喜欢把困难扔给她们,由她们来帮忙。其实,有时候我觉得自己是可以把事情做好的,只是缺乏克服困难的勇气和信心,畏畏缩缩的,没有勇于地去面对。我想我应该向英国的小男孩学*,勇于去面对困难,迎接困难,从而战胜困难!

  四年级读后感 16

  《奇迹》这篇文章很让我感动。这篇文章写的是,一位叫朱丽莉亚的小女孩为了救重病的弟弟,花了一块钱买回了“奇迹〞,果然,得了重病的弟弟好了起。

  这篇文章写到了,她牵起了弟弟的小手,他满是汗水的手指求救般地抓住了她的一根手指头,朱莉亚抚慰了一下弟弟。这句话让我感受到了弟弟被病痛的.折磨非常痛苦,这是弟弟在向姐姐“求救〞。我对这句话的体会是弟弟得了一种重病,姐姐去抚慰她。姐姐去钱罐里拿了一块钱去一家超市买一个奇迹。我们都知道爱是无私的,我们都知道有好几起事故,都是可以充满爱,比方:一个老奶奶上了公共汽车,谁会经这位老奶奶让一个座位呢:现在这个世上,许多人的爱都从自己的心中消失了。比方:一个老人被一辆车给撞了,许多人都装作没有发生什么事情,快速地就走了过去。没有人去把这位老人给扶了起来。

  我们要做好事,多做好事。

  四年级读后感 17

  今天,我闲来无事,便翻开了一本少儿读物,当读完了《英雄杨靖宇》这篇文章后,我不禁大为震憾,我实在是佩服他顽强的偏偏和爱国的热情。

  在抗日战争时期,有多少中华儿女为了祖国前赴后继,献出自己宝贵的生命啊!我突然又想到了放牛娃王二小和坚贞不屈的雨来,他们都是令人尊敬的抗日英雄!是什么力量让他们如此勇敢坚强?当然是强烈的爱国之情!

  国家兴亡、匹夫有责。面对处于危难之中的祖国。中华儿女没有屈服,为了保家卫国而英勇战斗。让我们永远记住他们,让我们每个人都有一颗爱国之心,好好学*,为祖国贡献一份力量。

  四年级读后感 18

  最*我看了一本书名字叫《谁也不知道的小小国》。

  书中主要写了一个小男孩和他的朋友来到山里寻找冬�i做树胶的时候独自到山里寻找冬�i偶然发现了一个三角形*地,那里风景优美、四季如画简直是世外桃源。有一天小男孩在三角*地遇到了“西红柿”奶奶,她告诉小男孩这座山叫鬼门山,山上有很多小矮人。从此以后,他就经常到山上玩,希望能遇到小矮人。终于有一天他到山上写生,看到一个小女孩坐在水边上只穿着一只鞋,原来是小女孩的鞋子掉到了水里,小男孩在溪水的下游找到了小女孩的红鞋子,并且发现了小矮人。小男孩和小矮人之间发生了很多事情,小男孩的诚实、善良,得到了小人们的信任。他和小小国的小人们从陌生到友好,从怀疑到信任,成了患难与共的知心朋友。小男孩长大后想买下鬼门山,在小矮人的帮助下,小男孩参加比赛获了大奖,用得到的奖金买下了这座山。

  这本书让我学到了如何交到患难与共的知心朋友,那就是要做一个诚实、守信、善良的人,同时告诉我们只有坚持不懈的努力才能实现自己的梦想!

  四年级读后感 19

  自从读了《斑凌飞渡》它让我学到了“滴水之恩,当涌泉相报”它让我知道了生命的可贵,我被这本书深深地感动着,让我最感动的一篇是《斑羚飞渡》。

  一天,一群猎人把一群羚羊逼上了伤心崖,这伤心崖上的羚羊为一得路就是跳到对岸,这伤心崖上的`羚羊为一得路就是跳到对岸。可是它们跳不过,这时,领头羊想出一个办法,就是把对分成二小排,一排是老羚羊,一排是年轻羚羊这时的猎人,还沉浸在欢笑之中,每个人的脸上像一朵花儿,还说着:“哈哈有羚羊肉吃喽!”。在这时,一只老羚羊跳了起来,跳到中间时,另一只年轻的羚羊就把老羚羊看做一个石板,用力一蹬,年轻羚羊到了对岸,但是老羚羊像一只断了翅膀的鸟儿,笔直笔直地摔下了悬崖。就这样,一对对羚羊行动了起来。看到这儿,我觉得羚羊很可怜,猎人们一只羚羊都没捉到,他们一个个垂头丧气地走了。

  看到这儿,我不由自主说了一句:“猎人们你们为了吃到到好的,竟然杀害羚羊,太可恶了!”这时一段令人惊讶的动态。它让我明白了生命的价值,也让我感受到了团结的可贵。

  四年级读后感 20

  人们都说:“书是人类的老师,书是进步的阶梯”。虽然放暑假了,但是我依然坚持看书,这个暑假我看过许多书,其中最难忘的就是《妞妞和爸爸同岁》这本书里的一个故事名叫《瘪鼻子阿牛》。

  这个故事讲了一个小孩,他的名字叫阿牛,阿牛的鼻子很瘪,所以那些淘气的同学都叫他瘪鼻子阿牛。而今天,他们学校要开演唱会,他也要和同学一起表演大合唱。不巧的是阿牛的舌头,加上长了一个小泡泡,有的同学说:“那就甭上台了,小泡泡影响唱歌。”但阿牛心里明白,他们是嫌弃他的`鼻子。所以阿牛就灰溜溜地跑回了家。在路上,他遇到了,做爆米花的爷爷,他说什么都可以爆,所以阿牛就把鼻子爆了一下,可是在中途他打了个喷嚏,之后他的鼻子挺了,可是嘴里的小泡泡也变大了,变成个小人。阿牛回到学校,看见领唱的花裙子脏了,小泡泡,就让他把她姐姐的花裙子给她,他又看到了后排的一个同学脚没有踩在凳子上,就让他把他的脚踩在了他的背上,领唱中途忘词了,他及时地唱了出来。校长看到了,这一切,表扬了他……

  这个故事告诉我不能用自己的优点,比人家的缺点。不能嘲笑别人,看到同学有困难要帮助。就像故事里的阿牛一样。


四年级读后感 (菁华9篇)(扩展8)

——读后感四年级(精选10篇)

  读后感四年级 1

读了《西游记》后我被孙悟空的精神深深的感动着。

孙悟空是个勇敢而智慧的猴头,他为了保护唐僧,与妖魔鬼怪战斗无数次,虽然这些妖怪诡异多端,唐僧也有很多时候被妖精所迷惑而错怪悟空。有时还念紧箍咒折磨他。但是,这一切都没有动摇孙悟空保护唐僧的信念,他凭着镇静和机敏,屡战屡胜:他制服了诡计多端,善于变化的白骨精,佂服了在陆上长期横行霸道的贼子,穿过了炙热的火焰山,渡过了通天河,最后取得真经,返回大唐。

孙悟空太可爱了,他不仅有聪明的头脑,还有过硬的本领,我觉得做人就要学*孙悟空,遇事要肯动脑,还要学好一身过硬的真本领,这样才能在遇到困难的时候应对自如。

我也喜欢书中的猪八戒,他很憨厚,对师傅也忠诚,有的时候还很有趣,每一次他和孙悟空一起执行任务他都是只说大话不干实事,但是当孙悟空不在身边的时候他也会显得很勇敢。书中的人物真让人琢磨不透。

  读后感四年级 2

在周末,火辣辣的悬挂在蔚蓝的中,街上的人了了无几。

我呢?在家里看,妈妈说:“好不容易有个周末,你不能利用起来吗?我给你买的四大名着,你看完了?”我说:“没有。”妈妈说今天你看一本吧!我说哦。我正看得津津有味,被妈妈的一句话给阻止了!哎!做学生的就应该,少看多看课外书!谁让我是学生呢?

我选择了《西游记》这本书,说真的我是真不喜欢看书。前几页我大概浏览了一遍,我越看越想看,我陶醉在书的海洋。看着看着,脑子里就浮现了孙猴子救他师父的情景……

这里的角色都栩栩如生有好吃懒惰的猪八戒,憨厚忠实、忠心耿耿的沙僧,和一生只想取得真经的唐僧。当然还少不了那一跟头翻个十万八千里的齐天大圣孙悟空。他们都跟着唐僧去西天取得真经,经过穿过千山万水,一路挫折重重,但都逃不过孙悟空的手掌心。孙悟空胆大包天,敢作敢当,忠心与他的师傅,值得。记得那一次:唐僧被那些妄想吃到唐僧肉而长生不老的妖怪给捉去,虽然他被捉去了但是那妖怪一时半会不敢吃他,因为他有孙悟空的,曾经孙悟空大闹天宫;这是孙悟空想法设法的想要救出他师父,猪八戒和沙僧也干着急……孙悟空具有一颗的心,是因为唐僧收他为徒,因此我也要感谢妈妈给予我。

孙悟空太伟大了,如果我是孙悟空,我会让全太*,不在有战争。

5、小学西游记读后感500字

  读后感四年级 3

西游记是四大名著之一,我非常喜欢这本书。看到了它,我几乎每天都会催爸爸给我买,然后我把它津津有味的看完。爸爸每一次都说我是个书迷,我却说,我是个西游迷。

西游记是讲一个东土大唐的和尚,和他的三个徒弟:孙悟空、猪八戒、沙悟净,四个人西天取经的故事,孙悟空因为大闹天宫而被押到五指山下,猪八戒因为偷看嫦娥从天蓬元帅变成了一只猪精,沙悟净原先是一只水妖,后被孙悟空制服,以人的姿态保护唐僧。这些都不重要,其实我最喜欢看的地方就是《三打白骨精》这篇,把孙悟空三次棒打白骨精的样子和神情写的栩栩如生,每一次看到这里,我就会高兴的跳起来,拿着铅笔大吼道:“俺老孙天不怕,地不怕,何会畏惧你这小小的白骨精?来,妖精,吃俺老孙一棒。”真是精彩。

不仅如此,他们经历的每一件事,都深深的打动了我,我仿佛成了他们中的一员;当我看到他们陷入苦战的时候,还默默为他们加油;当我看到他们有打败了妖怪时,在心里为他们祝贺,不管发生了什么事,我都一直打心底的为他们祈祷,愿他们取得真经。这本书的作者吴承恩,我非常感谢他,让我看到了这么生动有趣的故事,我把原版和青少年版都买了,虽然全部看过了,但是我还是舍不得扔,就是因为好看,这真的是一本上好的书籍,请大家务必看一看《西游记》。这个故事听的我恍如身临其境,入了迷。当他们成佛的时候,我心里想:师徒四人,去取西经,一路上困难重重,路途遥远,经历了九九八十一难,终于获取了西经。DhB100.CoM

  读后感四年级 4

读《假如给我三天光明》有感

今年暑假,我读了美国女作家海伦·凯勒写的《假如给我三天光明》我觉得这本书十分有意义,让我知道了一个和我们不一样的孩子,是如何在困难中学*的。

假如给我三天光明是一篇阐述人生哲理的散文,讲述了海伦·凯勒坎坷的一生,她在十几个月大时失去了宝贵的听力和视力。之后她就跌入了一个黑暗,无声的世界里,从此海伦变成了一个脾气暴躁、性格怪戾的孩子,但在莎莉文老师的帮助下海伦克服了一个又一个令人难以想象的困难。她学会了说话,并且顺利从哈佛大学毕业。

我最喜欢这本书的最后一章,海伦虚构了自己如果有三天视觉其她要做的事。第一天她想看人,人们的善良、温厚与友谊使她的生活值得一过;第二天她想在黎明前起身去看黑夜变为白昼的动人奇迹,她将怀着敬畏之心,仰望壮丽的曙光全景,再去看艺术博物馆,晚上在剧院或电影院里度过;最后一天,她将再去看清晨,再一次去迎接黎明,但他没有时间花费在遗憾和热望中,她想从长岛的佛拉斯特小而安静的郊区出发,怀着绿色草地欣赏,她希望自己拥有这三天光明,让她去看,尽世界所有一切美好的景观。

孟子曰:故天将降大任于斯人也必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。对于困难的不同态度,往往影响着我们的命运。我们人的一生就像潘多拉的盒子,虽然打开后会有无数的困难降临,但是最终留下的也是最贵重的东西——希望。

读完这本书,使我明白了一个道理:要正确的对待困难,每个人的一生中都会有困难。遇到困难时不要害怕,退缩,要想方设法地将困难克服,战胜困难的过程也正是自己进步的过程。

感谢您阅读小编整理的《《假如给我三天光明》读后感四年级》一文,希望能解决您找不到好书的读后感时遇到的问题和疑惑,同时,小编还为您精选准备了读后感四年级专题,希望您能喜欢!

  读后感四年级 5

《西游记》四年级读后感一

很早之前,我就把我国的四大名著都看过了,其中让我印象最深的是吴承恩写的《西游记》。

这里面有机智勇敢的大师兄孙悟空,他拥有一身高强的法术,还有金箍棒,能够缩小如针,也能放大如铜棒;筋斗云一驾,就能够上天下地,超酷!二师兄猪八戒虽然好吃懒做,贪财好色,又贪生怕死,但又性格温和,憨厚单纯有时也很勇敢。三师弟沙僧心地善良,任劳任怨,默默无闻的做事。最后就是我们的师傅唐僧了,他性情和善,嫉恶如仇,诚心向佛。这师徒四人相同的一个特点就是:不怕困难,英勇无畏!

而这其中,最让我羡慕的就是那个神通广大,好像无所不能的大师兄——孙悟空。他个子不高,一开始不过是只从仙石里面蹦出的石猴,后面拜师学艺后回到了花果,自封为齐天大圣惊动了天上的神仙,于是把他召上去当了弼马温,在知道这不过是个小官后大闹天宫,被如佛祖压在了五行下。五百年后,唐僧把他救了出,于是他一路保护唐僧西天取经,一路降妖除魔,立下了汗马功劳。

他会七十二般变化和妖怪们斗智斗勇;拥有一个筋斗十万八千里的本事,可以给师傅探路、化斋;还有一个不死之身,太上老君的丹炉不仅不能把他融化,还让他练出了火眼金睛,从此以后所有妖怪都骗不过他,只要他仔细一看,就能看出它们的原型。这让我不禁想着:如果我也有这些神奇的本领,那该有多好啊!

看完这本书后,我懂得了:多学本领一定是没错的,虽然不能像孙悟空那样神通广大,无所不能,但是我可以获得更多的知识。当遇到困难时,要齐心协力,不抛弃不放弃,只有这样我们才能变得越越优秀。

《西游记》四年级读后感二

最*,我读了《西游记》这本学书,这本书把我带进了神话王国,使我感受到了神话的无穷魅力。

《西游记》讲述了唐僧去西天取经,一路上,收了孙悟空、猪八戒、沙和尚三个徒弟。他们在路程中,打败了各种妖魔鬼怪。他们互相帮助,互相鼓励,克服了一个又一个的困难,最后取了经书,成为了佛或使者的故事。其中,《西游记》传神地塑造出众多有血有肉的个性化人物,如神通广大、嫉恶如仇的孙悟空;好吃懒做、贪财好色的猪八戒;任劳任怨、勤勤恳恳的沙僧。

《西游记》里,我最喜欢孙悟空大闹天宫和悟空三打白骨精这两。孙悟空大闹天宫是因为他不满玉帝安排给他的弼马温这个天宫中最低的官职,于是他不畏惧玉帝、天宫中的各路神仙大闹天宫,这时的孙悟空是《西游记》整本书中最具有反抗精神的。悟空三打白骨精中,悟空三次被误解,就算有口也难言。

看完这本神话小说,让我想到:在梦想的路途中,也要经历九九八十一难,才能实现。不经历风雨,怎能见彩虹。

《西游记》四年级读后感三

一双金光闪闪的火眼金睛,一身有着特异功能的猴毛,一根能大能小、神通广大的如意金箍棒,乘着能飞十万八千里的筋斗云,凑成了一个有勇有谋,敢于斗争的孙悟空。

对!《西游记》这本名著中,我最喜欢的人物形象就是齐天大圣孙悟空了。首先,他团结花果众猴,找到了水帘洞,因为他的机智和无私被众猴称为美猴王;后,他不远万里,漂洋过海,苦苦学艺,练就了上入天宫、下入地府的功力;他勇闯东海龙宫,喜获定海神针;为了长生不老,他闯进阴曹地府,索取生死簿,勾销猴类的名字;不甘弼马温的*庸,他打出齐天大圣之旗,想与玉皇大帝地位齐*;他信念坚定、责任感强,西天取经路上为唐僧保驾护航,竭尽全力……

《西游记》中我最喜欢阅读的就是孙悟空一路上降妖除魔、行侠仗义、为民除害的故事情节。孙行者亦猴亦人亦神,变化无穷,打得妖怪落花流水、片甲不留。《西游记》中我最喜欢的两个故事就是三打白骨精和三借芭蕉扇

在三打白骨精中,尽管白骨精诡计多端,连骗唐僧三次,都被孙悟空的火眼金睛给识破了。可是唐僧只看外表,不看实质,却把孙悟空赶回花果了。他的坚韧不拔的意志深深打动了我。在三借芭蕉扇中,他连续三次向铁扇公主借芭蕉扇,可是他决不放弃,最后用法术打败了牛魔王,借到了芭蕉扇。他的经历告诉我们,遇到困难,不要退缩,而要坚持不懈,才能取得成功。

唐僧四人取经途中,坎坎坷坷,曲曲折折,从不打退堂鼓,经受种种失败也不气馁,始终保持着旺盛的战斗意志和充沛的战斗热情,最后取得真经,被如佛祖封为斗战胜佛

《西游记》中悟空的形象永远激励着我们,永不言弃,永远战斗,辛苦学*,终有回报!

  读后感四年级 6

“白龙马,蹄朝夕......”这首歌是动画片《西游记》的主题曲,相信小朋友们都会唱,电视剧就更熟悉了,可是你读过吴承恩写的原版小说吗?今年寒假,我就细细品味了这本书,而且受益匪浅。

西游记,顾名思义,就是师徒四人前往西天取经,历经九九八十一难,最后终于到达西天,取得真经。三打白骨精、三借芭蕉扇、大战红孩儿……这些故事都是脍炙人口的。迂腐老实的唐僧,机智勇敢的孙悟空,好吃憨厚的猪八戒,忠厚本分的沙和尚,这些人物虽然各有各的缺点,却又谁也离不开谁,少不了谁。

孙悟空,每次遇到凶恶残忍的妖怪是,他总是第一个冲上去,为师傅师弟、也为老百姓消除妖魔鬼怪,他凭借自己的机智勇敢,骁勇善战保护师傅西天取经。猪八戒,在众人眼里,他好吃懒做,贪图美色,但人们没有发现,在悟空遇到强者时,他总是该出手时就出,为悟空拔刀相助,协助师兄打败妖怪,正是悟能正直善良的品质,才可以赢得师傅的信赖。沙和尚,也许是徒弟三人中最不起眼的一个法术不高,智商也一般,但在师兄们出去打妖怪的时候,只有他一直守护在唐僧身边,不离不弃。唐僧,许多人都说他偏听偏信,冤枉好人,可是如果没有他,孙悟空还在五行山下压着,猪八戒还在高老庄当万人嫌,沙和尚也还在流沙河兴风作浪,更重要的是,他为理想不怕吃苦,执着的精神也感染了大众。正是有着师徒四人的团结有爱,互相帮助,才能到达西天,取得真经。

在生活中,我们也要学*悟空一行人的精神,团结有爱,互相帮助,才能获得成功。上学期,学校举行长绳比赛,同学与同学之间团结友爱,每天都刻苦练*,甩绳人,就算甩得手臂都伸不出了,也要尽心尽力与同学们配合好,从不抱怨。队员们呢?不知疲倦地配合好甩绳人的节奏的同时,也配合好前后同学的脚步与要求,在操场上忘记时间地挥洒汗水。终于,我们的团结与付出得到了回报,取得了令人满意的成绩。成功里,有着同学们的汗水,更有着同学们团结互助的精神!

《西游记》让我明白了团结的重要性,对于即将分别的我们来说,真是受益匪浅。

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  读后感四年级 7

暑假里,我读了《西游记》。这本书主要讲唐僧师徒四人去西天取经,路上经历了九九八十一难,终于取得真经的故事。

师徒取经路上经历了许多千难万苦,“三打白骨精”“荡*月波洞”“收回红孩儿”“真假孙悟空”。每个章节中的妖怪都有一样看家本领或一件稀罕的宝物。还有每个故事中的小妖,以少欺多,很难对付。神通广大的孙悟空想尽了办法降住了他们。

在《西游记》中我最喜欢的是三打白骨精。孙悟空长着一双火眼金睛,一次次识破了妖怪的伪装,唐僧以为他故意伤害*民而念起了紧箍咒,甚至赶他走。最后孙悟空不计前嫌,救出唐僧。

他们一路走下来是非常艰辛和困难的,师徒并没有放弃,奋力向前,最终到达西天取得了真金。

这本书告诉我们:做事就不要怕辛苦,坚持不懈就一定会成功。

  读后感四年级 8

我非常喜欢读《西游记》。因为它是我国四大名著之一,书里的好多故事是大家耳闻目睹的。我已经读过好几遍了。每一次书里的精彩片段都深深的吸引我。

这本书主要讲了唐僧带着他的三个徒弟,历尽千辛万苦降服妖魔鬼怪,最终取得真经的故事。我最喜欢神通广大的齐天大圣——孙悟空。

孙悟空乃唐僧的大徒弟,他有勇有谋智慧过人会七十二变,再狡猾的猎物也不是他的对手。不仅能变成各种环境下需要的人物,就连小蚊子、小蜜蜂也会变;他能一个筋斗翻十万八千里。转眼间就到目的地。那根神奇的金箍棒重达一万三千五百斤,握在手里显得孙悟空更加威武。孙悟空凭着高强的本领和超常的智慧降服妖魔,不管遇到多大的困难,总能让师傅化险为夷,所以,他是我心中的大英雄。

猪八戒是唐僧的二徒弟,他长的肥头大耳,有时会偷懒,还很贪吃,但有时会在关键时刻助悟空一臂之力,还是很招人喜欢的。

三徒弟名为沙僧,他老实憨厚,做事任劳任怨,而且心地善良。是一个忠心耿耿的好人。

师傅唐僧菩萨心肠,一心一意地去西天取经。虽然他胆子很小,但是意志很坚定,也是我们学*的好榜样。

通过读《西游记》使我明白:无论做任何事情,要想成功。必须付出努力!

  读后感四年级 9

我们宿舍六个人有五个爱看《红楼梦》,还有一个说“只看过《红楼梦》插画版”,一直作为一个梗被我们取笑。这学期有四个人都选了《红楼梦haha》这门课,我是最拖沓的那个,于是在12月20号的凌晨1:40分,我突然想调转话题,谈谈我们都读红楼这件事情。

我们*时甚少谈起红楼。我刚刚看了另外两个室友发过来的论文,就像了解她们*时说话的语气一样了解她们的.语言,但是真正落于笔端,观点和我完全不一样还是让我非常惊讶的,喃喃道,我们说的真的是同一个情节吗?于是我惊呼一句“真是门艺术啊!”恐怕很难再找出像红楼这样一面折射人心的镜子了。

我翻到我以前写的一条评论,是这样说的:

“我怎么觉得这种东西我也写过,但我并没有太流连于宝玉和黛玉之间的情情爱爱。

不知道是不是我没有怎么留心看,这篇文并没有给我带来什么悲伤凄婉的感觉,大量的引用原著倒让人有点看着不舒服。所谓‘煽情’的对话,比如说什么“有了姐姐,就忘了妹妹呢?”之类的只显得矫情刻薄,没有揭示更深的悲哀感和飘零感,说出如此话的人身世到底有多堪怜,恐怕不是古代才子佳人故事里简单被拆散这回事吧。曹公更高妙地应该是突出了美,并不是着眼于你侬我侬的痴怨无奈,而是更超前地重视并发现了女性身上的美,她们对自由的渴望。从某种层面上来说,我觉得宝玉和黛玉实际上不是需要生活上的相互关怀,而是心与心的相契。”

现在看来,与其对别人的看法睥睨,有着粉丝一般的狂热,不如多去读几遍红楼,我心了然便好。

  读后感四年级 10

最*,我读了中国四大名著之一《西游记》这本书,深受感触。

这本书主要讲了古代一位叫唐僧的人带着三个徒弟——齐天大圣孙悟空、猪八戒和沙悟净去西天取经。一路上,几个徒儿降妖除魔,冲破重重阻碍,历经千辛万苦才取得真经。

唐僧的几个徒弟英勇善战,特别是忠勇的孙悟空,总是能识破妖怪的诡计。为了保护师傅,他不惜牺牲一切。武功高强的他,能在关键时刻救出遇难的师傅和师弟,真是太棒了!生活中警察也是一样的,为了保护人民不惜牺牲自己的生命。

“吃俺老孙一棒!”读着这句话,我仿佛看见唐僧被妖怪抓走,孙悟空和妖怪在激烈搏斗,沙僧赶快上前帮忙,猪八戒趁机救走师傅的情景。想想他们,再想想我们,我不禁有点惭愧。因为世上有这般义气的人不多,每当朋友有难,大多人都看着不管,人海茫茫之中,只有几个前去帮忙。

读了《西游记》这本书,我的感受就是要讲义气,坚持不懈。www.DHB100.cOm

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